精选范文:大学生调查报告题目参考(共2篇)大学生调查报告参考题目1经济类（１）科学发展观对当地经济建设的指导作用的调查研究（２）＂发展是硬道理＂的时间表现（３）可持续发展调查分析（４）我过改革伟大时间的典型调查（５）加入ｗｔｏ与中国的经济发展（６）西部地区大开发战略实施的调查研究（７）开拓农村市场调研（８）有关收入分配及家庭收支状况（不同阶层，地位，职业）的调研（９）城乡就业形势可扩大就业门路问题调查研究（１０）大学毕业生毕业三年内薪酬情况的调查研究２．社会学类（１）学习党的八荣八耻荣辱观（２）青年志愿者行动的意义和影响（３）城乡居民的闲暇生活（４）城市农民工的工作与生活及其社会意义（５）国有企业职工在改革中的变化及其心态 （６）城市的资源及环境保护调查（７）当地生态环境的调查分析（８）阻碍贫困地区脱贫至富的非经济因素分析（９）下岗职工家庭生活状况与生存策略调查（１０）市场背景下的农民增收问题调查（１１）生活方式的改变与生活满意度的调查分析（１２）社会安全感现状和原因调查分析（１３）电子网络发展及其社会影响（１４）未成年人思想道德状况调研（１５）对大学生现状的调查（１６）当地就业对人才需求状况的调查研究（１７）用人单位对大学毕业生的需求状况的调查研究（１８）就业方式，就业观念变化调查研究３．教育类（１）邓小平教育理论的伟大实践（２）社会主义时常经济对高等教育的影响与对策（３）当代大学生价值取向的调查与分析（４）理工科大学生文化素质培养途径和方法（５）当代大学生心理素质的调查研究（６）大学生的就业实践与高等教育改革（７）高等学校校园文化现状的调查与分析（８）中国优秀文化传统与青少年教育
[大学生调查报告题目参考(共2篇)]篇1：大学生调查报告参考题目
大学生调查报告参考题目
一．经济类： 1.科学发展观对当地经济建设的指导作用的调查研究
1.电子网络发展对经济影响的调查分析
2.大学生毕业三年内薪酬情况的调查
3.家庭收支状况(不同层次、地位、职业)的调研
4.开拓农村市场调查
5.可持续发展调查分析
6.西部大开发战略实施的调查分析
7.加入ｗｔｏ与中国的经济发展调查
8.阻碍贫困地区脱贫致富的经济因素调查分析
9.生态环境产业发展调查
10.当前我国名牌战略案例分析
11.人才市场、技术市场发展调查与分析
12.商业保险问题调查与研究
13.农民收入问题调查
14.市场背景下的农民增收问题调查
15.城镇就业形势调查
16.问题调查
17.机构设置的调查分析
18.化调查
19.状况调查
1.义务教育的影响
2.问题调查研究
3.取向的调查分析
4.素质的调查分析
5.践与高等教育改革调查研究与分析
6.化现状的调查与分析
7.展的调查与分析
8.育发展与改革调查研究
9.问题调查研究
10.会实践的意义和途径调查研究
11.教育发展情况调查
12.中国教育的影响
13.国有资产流失国有资产管理人民币汇率变电子商务发展二．教育类; 税费改革对农村当前学校乱收费当价大学生值值当代大学生心理大学生的就业实高等学校校园文我国远程教育发中国职业技术教高校毕业生就业大学生参加社当前我国民办经济全球化对当前中小学学生道德现状调查
14.当前中学新课改的跟踪调查
15.当前推进中小学素质教育的调查与研究
16.当代大学生有关诚信教育的调查
三．社会学类： 1.城市的资源及环境保护调查
2.活状况与生存策略调查
3.社会影响调查
4.想道德状况调查
5.和问题调查
6.与生活满意度的调查
7.改革中变化及其心态调查
8.改革中变化及其心态调查
9.需求状况的调查
10.学生的需求状况调查
11.观念变化调查
12.状调查
13.问题调查
14.养问题调查
15.层的调查研究
16.会声望调查研究
17.少年影响调查
18.下岗职工家庭生电子网络发展对未成年人思社会安全感现状生活方式的改变国有企业职工在私有企业职工在当地就业对人才用人单位对大就业方式、就业社会诚信度现当前社区服务老年人家庭赡当前新社会阶目前企业的社网络发展对青城乡居民闲暇生活调查
19.农地征用中侵犯农民利益情况调查
20.当代社会变迁中消费调查
四．法律类： 1.中国实施反垄断法的理论与实际调查
2.“三农”问题有关立法争议问题调查
3.下法律问题调查
4.助的实践调查
5.动法》实施调查
6.法律的修改调查
1.调查
2.建设调查
3.化建设调查
4.利用状况调查
5.查
6.it调查
7.产品市场营销调查
8.量控制调查
9.统建设调查
[10.企业计算机信息管理人才需求调查 11.需求调查
12.学专业人才就业状况调查
经济全球化背景当前中国法律援当前中国《劳加入wto后有关五．信息类： 信息咨询服务业大型企业信息化中小型企业信息网络资源开发与网民上网行为调产业发展状况计算机软（硬）件工业企业产品质企业管理信息系大学生调查报告题目参考(共2篇)] 家用电脑市场信息与计算科 13.it专业人才就业与发展调查
14.个体、私营等非公有制企业人才需求调查
15.有关扩大就业门路问题调查
16.大学生就业待遇调查
17.计算机网络现存问题与发展状况调查
18.化建设调查
19.价值增值作用调查
20.政府信息化建设调查
1.神文化需求调查
2.态意识调查
3.加强社会主义道德建设调查
4.下中国发展先进文化先进文化调查
5.观念调查
6.追求及信仰的调查
7.发展调查
8.行业应用的调查
9.展调查
10.伍成长与发展调查
11.改革调查
12.调查
13.调整和优化调查
高效教育信息信息化对企业企业、组织、六.其它：
当前人民群众精当前公民环境生发展市场经济中经济全球化背景当代大学生消费当代大学生人生当代青年个性化电子商务在某一中国家族企业发中国企业家队医疗管理体制城市社区发展当前产业结构 14.加入wto后商会（企业家协会）现状调查
15.当代大学生假期打工调查
16.当前社区功能完善调查
17.大学生假期生活调查
18.当前中小学生消费情况调查
篇2：大学生社会实践调查参考题目
2013-201年
四、分组安排
三人一小组，自由组合。选择一人为组长，6月23日向学习委员报所选课题。
五、报告要求
一个小组交电子稿和打印稿各一份，打印稿附封皮 ，不允许抄袭，如发现有抄袭现象的取消成绩。
字体：宋体小四 ；行距：固定值22
六、调查报告的写作方法
一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序。
（一）调查报告的结构
一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 1.标题
调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如《××省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。
2.导语
导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有：
①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。
3.正文
正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。
①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。
②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构，多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。
4.结尾
结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。
5.落款
调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。
（二）社会实践调查报告的写作程序
一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：
1.确定主题
主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：
报告的主题应与调查主题一致；
要根据调查和分析的结果，重新确定主题；
主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不符。
2.取舍材料
对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的调查资料，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢？
①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出；
②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”； ③.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。 3.布局和拟定提纲
这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的骨架。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：围绕主题，层层进逼，环环相扣。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。
调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地[大学生调查报告题目参考(共2篇)]列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
4.起草调查报告
这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。
在行文时要注意：
①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；
②报告文字规范，具有审美性与可读性，如：制定优惠政策，引进急需人才，运用竞
争机制，盘活现有人才，（文段落的条目观点）；
③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。
5.修改调查报告
调查报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。
化学与生物工程学院基础部 思想政治理论课教研室
