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思政调研报告(精选多篇)

发布时间:2020-07-08 08:37:29 来源:调研报告 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:思政调研报告

重庆城市管理职业学院学生阅读现状调查研究

二 级 院 系:社会工作学院 专 业 班 级:民政管理A1401 学 号: 0206140115 姓 名:舒孝群

重庆城市管理职业学院思想政治理论课教研部制

重庆城市管理职业学院学生阅读现状调查研究

小组成员:舒孝群、黄路、张艳、丁小芮 (社会工作学院民政管理A1401)

摘要:“书籍是人类进步的阶梯”, 读好书是人类进步社会 文 明的体现。大学生是沿着书籍筑起的阶梯,攀登知识高峰的社会新人。除专业学习外,课 外阅读是大学生业余学习的重要组成部分。大学生正处于青春期,同时,他们的观念、性格 、情感等又正在发展的形成中,具有不稳定性特点,这就要求有足够数量的有益的读物来适 应他们的这种生理和心理上的需要,一个既有物质文明又有精神文明的社会主义现代化社会 ,理应用课外阅读随时引导学生们健康成长。

一、研究背景:读万卷书,行万里路,对于大学生来说,旅游已经成为一种颇为流行的开阔视野的方式,然而,读万卷书反而变得不易。现在,随着海量资讯时代的到来,大众文化取代了精英文化成为市场的主流,搜索式阅读、标题式阅读、跳跃式阅读、网络阅读和手机阅读成为阅读的主要形式,名著通俗本、精简本、口袋本的盛行,财经、励志类图书以股市语言行文代替学术说理,以及各地书店中通俗读物高居畅销排行版前列的现象,多媒体、博客、电子小说代替纸质图书潜进大学生的生活,种种现象表明,这是一个“浅阅读”的时代。

如今,有了来自网络上游戏、电影、追剧等的诱惑,或者面对更丰富多彩的大学生活,读书时间是否被一再压缩?在手机上看电子书变得更加容易而且方便,而纸质书是否还受同学们的青睐?那么现在的大学生是否还能像过去一样读名著读到热血沸腾,还是他们有了新的更广阔的读书领域,亦或是沉浸在网络小说中无法自拔?而对于专业方面的书籍以及现在如火如荼的畅销书,同学们又秉持什么态度呢?以上这些就是我这次调查报告所调查及研究的问题。

二、调查时间:2015年4月5日2015年4月12日

三、调查对象及方法:通过网上发布问卷调查的形式,借助新浪微博、人人网等社交网站问卷链接,扩大问卷调查范围,面向重庆城市管理职业学院学生进行调查。将通过填写得到的调查问卷进行数据统计,并用百分比的形式呈现出来。最后共收到122份调查问卷。

四、调查内容:从大学生阅读时间、阅读习惯、阅读领域以及大学生活等方面进行调查。具体内容见附在本文最后的调查问卷。

五、调查数据:

1.收到有效问卷122份,其中男生56人(约占45.90%),女生66人(约占54.10%);大一学生50人(约占40.98%),大二学生70人(约占57.38%),大三学生2人(约占1.64%)。因此主要以大

一、大二学生为主。

2.在以最喜欢哪种途径读书及其大概比例中的调查结果为:约53.11%的同学阅读纸质书,约28.08%的同学阅读电子书和网上读书,约18.80%阅读报刊杂志。由此看出,纸质书仍然是大学生们阅读的主要途径,然而,随着时代的发展,电子书和网上阅读也以迅猛的势头增长。

3.关于每天是否读书的问题,只有约19.67%的同学选择是,约55.74%的同学选择基本能做到,而24.59%的同学选择了不是,只是偶尔会读。超过半数的同学基本能做到每天都阅读。 4.关于平均每天会花多长时间阅读,约6.56%的同学在三小时以上,约67.21%的同学在13小时之间,约22.95%的同学选择少于1小时,而约3.28%的同学选择了基本不看书。由此看来,大部分同学每天的阅读时间在13小时左右。

5.除课本外平均每个月会读几本书,约6.56%的同学选择0本,约73.77%的同学选择13本,约14.75%的同学选择46本,约4.92%的同学选择了6本以上。

6.在暑假生活中阅读了多少本书,约6.56%的同学选择0本,约50.82%的同学选择了12本(含2本),约34.43%的同学选择了34本(含4本),只有约8.2%的同学选择了5本及以上。

7.面对丰富的大学生活,面对时间的安排,不同的学生有不同的倾向,他们最注重哪点,这道题给出了答案。约14.75%的同学更喜欢学习,当学霸,约27.87%的同学更喜欢阅读,增长知识,约14.75%的同学更喜欢看电影,放松身心,约3.28%的同学更喜欢上网,享受时光,约29.51%的同学更喜欢参加社团或者兼职,锻炼能力,而约9.84% =的同学选择了其他。因为很可能喜欢大学生活的许多部分,因此这道题设为单选题,由此评估出哪一方面最得大学生重视。而由该样本得到,参加社团和兼职来锻炼能力最为受喜欢,紧随其后的就是阅读。因此当代大学生还是很注重培养自己的能力和素质的。 8.关于通常的阅读地点的问题,约55.74%的同学选择图书馆,36.07%的同学选择自习教室,约73.77%的同学选择寝室,约55.74%的同学选择家,约22.95%的同学选择书店,约1.64%的同学选择食堂,约6.56%的同学选择其他。由此可见,寝室、图书馆、家和自习教室还是比较大众的读书地点。

9.关于阅读主要来源的问题,约70.49%的同学通过自己购买,约55.74%的同学通过到图书馆借阅,约42.62%的同学通过向他人借阅,约55.74%的同学通过下载到手机上阅读,约32.79%的同学通过网上阅读,约3.28%的人选择其他方式。由此可见,自己购买到图书馆借阅和下 载到手机上阅读是阅读的主要来源。

10.关于喜欢什么类型的书籍,约59.02%的同学选择了文学名著,约50.82%的同学选择通俗小说,约34.43%的同学选择历史传记,约21.31%的同学选择经济管理,约40.98%的同学选择生活励志,约14.75%的同学选择宗教哲学,约19.76%的同学选择自然科学,约6.56%的同学选择军事,约1.64%的同学选择法律,约32.79%的同学选择专业书籍,约14.75%的同学选择其他。排在前三名的是文学名著通俗小说和生活励志,而专业书籍得到的喜爱程度仍然不够。

11.在更喜欢哪种类型的文学作品中,约72.13%的同学选择小说,约8.2%的同学选择散文,约3.28%的同学选择诗歌,约1.64%的同学选择其他,约11.48%的同学选择都喜欢,约3.28%的同学选择不喜欢文学类。因此小说仍然是同学们的首选。

12.老师推荐的与专业相关的书是否积极去读的问题,约22.95%的同学选择通常都会找来看,约67.21%的同学选择看一些,约9.84%的同学选择从未。大部分的同学会看一些老师推荐的与专业相关的书籍。

13.关于是否会做读书笔记的问题,约19.67%的同学选择会,约34.43%的同学选择不会,约45.9%的同学选择偶尔,一些。相当一部分大学生有做一些读书笔记的习惯,但也有相当比例的同

学没有做读书笔记的习惯。

14.遇到喜欢的书,通常的做法,约59.02%的同学选择用最快的时间将它读完,约14.75%的同学选择按照自己的计划阅读,约21.31%的同学选择有时间就拿出来翻两页,约4.92%的同学选择虎头蛇尾,通常看不完。因此超过半数的同学还是对阅读充满兴趣,但要注意是否会因为读自己喜欢的课外读物(甚至是小说),影响自己本来安排去做的事情。 15.关于对自己读书量的评估,0%的同学认为自己读书很多,约4.92%的同学选择较多,约62.3%的同学选择一般,约22.95%的同学选择较少,约9.84%的同学选择很少。由此可见,大部分大学生的读书量还是不足,从中获取的知识更是不够。

16.大学生是否会关注和阅读畅销书,约31.15%的同学选择会,约60.66%的同学选择只是知道大概,不会去读,约8.2%的同学选择不关注。大部分大学生知道知道大概,这是紧跟时代步伐的一种表现,不能对于时代潮流熟视无睹,但也要仔细甄别,不能跟风而动,选择适合自己有利于自身发展的书。

17.关于对于网络小说的看法,约24.59%的同学认为有鲜明的时代特征,比较符合年轻人的口味,约22.95%的同学认为充分利用现代载体,利于传播,约14.75%的同学认为内容和写作技巧有待进一步提高,约37.7%的同学认为整体品位不高,质量较差。比较多数的同学不看好网络小说,这是要在鱼目混杂的书堆里有双明辨的慧眼,当然也不可否认的是其中有一些比较优秀的网络小说,但不能只作为消遣的工具。

18.读书应该是求质还是求量的问题,约34.43%的同学选择了宁可少读,也要读得有质量,约

27.87%的同学选择了泛读,了解大意,能读更多的书,约37.7%的同学选择了努力既求质又求量,当然需要花费更多的时间。这样看来,对于这个问题的回答,三者的比例是差不多的,因此对于这个问题,不同的同学做出自己不同的选择。怎样读得既有质又有量,值得我们的思考,我们是不是应该挤出更多的时间来阅读,或者做些读书笔记,提升我们读书的质量。 19关于阅读动力的话题,完全出于兴趣爱好这一选项被选次数占有效问卷总数的百分率约为83.61%,提高学习成绩约为16.39%,拓展知识面,跟上时代步伐约为52.46%,提高个人素养和品位约为57.38%,消遣,打发时光约为45.9%,选择其他的约为4.92%。可见,阅读对于大学生们来说,并非是绝对功利的,绝大多数的阅读是出自兴趣爱好。提高个人素质也是大学生阅读所追求的目标之一,其对于未来人生的塑造也是很有帮助的,在讲究各方面素质发展的今天,大学生更应该拓宽知识面,阅读确实是一种良好的途径。

20关于阅读最大困惑的问题,约21.31%的同学选择了不知道读什么,约14.75%的同学选择不知道怎样读,约19.67%的同学选择 不知道读了有什么意义,约57.38%的同学选择读了但记不住,约40.98%的同学选择读了但用不上或者不会用。相对来说,阅读之后记不住和不会用成为大学生们的阅读困惑。怎样学以致用,也许也是我们在阅读的过程中要思考的。 21.阅读带来的最大帮助,约9.84%的同学选择学到了很多知识,有助于学业,约29.51%的同学认为阅读有利于树立正确的价值观、人生观,提升素质,约

21、31%的同学认为阅读活用了课余时间,使身心放松,约39.34%的同学认为阅读拓展了视野,拓宽了知识面,0%的同学认为没有帮助。由此可见,阅读总归是给大学生带来了正面效应,以这些样本来说,拓展视野和知识面尤其帮助大学生是在哪些方面,更加是出于其本身的主观能动性。

三、出现浅阅读的原因。

六、浅阅读带来的危害。

浅阅读是对经典作品的轻视与亵渎,浅阅读的读书方式会导致读者思维的钝化;浅阅读对青少年的个性培养不利 ;浅阅读导致读者语言运用能力的弱化。

七、如何走出浅阅读的困境?

1、从社会方面来说。

⑴出版人应该把握正确的文化方向,做一个有责任感和使命感的出版人,做一个有理想、有追求的出版人。经济效益不是出版人的唯一追求,对此,出版人要有正确的认识。 ⑵出版社的编辑在搞选题策划时,要时刻牢记肩上担负的社会责任,杜绝盲目跟风、粗制滥造的出版行为。要有明确的出书思路,不要为一时的经济利益所左右,搞些没有文化内涵的东西。要努力在创造性上下功夫,通过了解市场,了解读者,出版有文化品位、能提高文化素质的精品。

⑶大力宣扬先进文化,拒绝浅出版。当读者的某些需求还处于隐性状态时,出版社应坚守自己的出版理念,用自己的眼睛去判断。如果只是一味地迎合读者而把自己的图书降格为一般商品,那就是媚俗。

2、从学校方面来说。

⑴帮助大学生形成合理的知识结构,激发大学生阅读好书的兴趣,可以通过读书评书活动,联合教务处、学生处、学生会 等部门共同主办,来提高学生阅读健康书籍的兴趣。 ⑵鼓励大学生有计划的阅读鼓励学生参与办好图书馆阅读宣传栏,简明扼要、丰富多彩,及时地通告到 馆新书、名家书评等 。⑶在学生刚入学的时候开设系统的阅读课,阅读内容可以根据实际需要而定。老师酌情推荐阅读书目,学生选择合适自己的书籍来阅读。改善阅读环境,方便大众阅读。

⑷进一步解决图书馆各种类书籍资源,让 图书馆能够在真正意义上成为大学生的天堂。

3、就大学生本人来说。

⑴认识到深度阅读的重要性,它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。使我们增添人文素养,增长知识和内涵,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和写作能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 ⑵培养深度阅读的习惯,尝试着阅读一些名著,用一种认真专注的态度去阅读它,体验书中的深刻内涵,品味别样的阅读乐趣。⑶多做一些读书笔记,比如抄下一些美丽的词句,为写作增添素材,积少成多,你自然会体会到深阅读的好处。合理安排课余时间,制定一定的阅读计划。在现阶段考证、做兼职固然重要,可是阅读是不能被忽视的。

八、结语:一个不读书的民族,是没有希望的民族。养成良好的阅读习惯是一种长期投资,目前可能没有明显的收益,可是其长远利益是非比寻常的。多关注一些好书推荐栏目,选择有内涵的书籍,培养自己的阅读品味,不随波逐流,人云亦云。

旧书不厌百回读,熟读深思子自知。世界正在由厚变得更厚,阅读是深还是浅,是一种态度,更是一种智慧,浅阅读时代 ,你是要随波逐流还是重拾经典,勇攀书峰,这全在于你的智慧!只是别在暮年孙儿膝绕在你身旁充满期待的看着你的时候,你却没有什么可以讲。这时,请不要感叹:书到用时方恨少!

推荐第2篇:思政调研报告

“新农村建设问题研究”调查报告

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摘要:农业、农村、农民这一问题是政府关心的重点,是学者研究的焦点。中国的改革第一步源起于“三农”,中国未来的成败,也必将取决于“三农”,这是显而易见的。泱泱大国,农为根本,只有“根本”的问题解决好,才是最彻底的,最有价值的,最革命的。

调查结果表明:村级集体经济薄弱、农民增收乏力,村庄建设规划滞后,成为我国当前新农村建设面临的四大难题。影响社会主义新农村建设的主要原因是与“工业反哺农业,城市带动乡村”相悖的政策失衡、体制障碍、城乡隔阂。

关键词:农村经济,经济发展,和谐发展

调研时间:2011年5月2日到2011年5月27日

调研地点: 湘潭县

调研对象:农村收入与支出

调研目的:探究新农村建设存在的问题

调研方法及方法论证:问卷调查和实地走访

近三年,中共中央制定出台了关于“三农”问题的三个一号文件,有力促进了农民增产增收,提高了农业综合生产能力,开创了社会主义新农村建设的新局面。2004年2月8日,《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》下发,文件要求,要调整农业结构,扩大农民就业,加快科技进步,深化农村改革,增加农业投入,强化对农业支持保护,力争实现农民收入较快增长,尽快扭转城乡居民收入差距不断扩大的趋势。

2005年1月30日,《中共中央国务院关于进一步加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见》下发文件要求,要稳定、完善和强化各项支农政策,切

实加强农业综合生产能力建设,继续调整农业和农村经济结构,进一步深化农村改革,努力实现粮食稳定增产、农民持续增收,促进农村经济社会全面发展。2006年2月21日,《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》下发文件要求,要完善强化支农政策,建设现代农业,稳定发展粮食生产,积极调整农业结构,加强基础设施建设,加强农村民主政治建设和精神文明建设,加快社会事业发展,推进农村综合改革,促进农民持续增收,确保社会主义新农村建设有良好开局。

难题之一: 乡村债务问题

据调查,一般规模较大的行政村年刚性支出需15万元左右,规模相对较小的行政村也不少于10万元。但目前大多数村的经济现状都不乐观。原因有几个方面:一是受政策性制约,企业改制断了收入,税费改革少了收入,招商引资没了收入;二是经济发展空间小,受制于有限土地资源、资金和自然资源;三是财政转移支付入不敷出,不可预见性支出不断攀升,正常运转难以为继。村级集体往往经济薄弱、无钱办事,这成为建设新农村的突出难题。

二、乡村债务成因分析

1、财源有限。随着家庭联产承包责任制、撤区并乡、农村税费改革、免征农业税等农村政治经济体制改革的推行,村集体不再有剩余产品的分配权和经济收入的支配权,“五统三提”、农业税附加等乡村集体收入也随之消失,乡缜的行政事业性收费项目大多数被取消,预算外收入锐减,乡村集体收入来源被逐渐抽空;由于人才、技术、资金、市场缺乏、企业组织化程度低等方面的先天不足,曾经红火一时的乡镇企业,在90年代纷纷破产倒闭或改制重组,每个乡镇每年几十万元乃至上百万元的企业管理费收入顿时化为乌有

2、财源流失严重。分田到户后,村级集体财产被一分而尽;撤区并乡、企业改制过程中国有资产流失严重;人情税、关系税、税收征管力度不够,导致税收不能按国家政策足额征收;农民增收缓慢,,农业税费收缴缺口大,尾欠收缴难度大,征收成本高;实行分税制以来,一定四年的乡镇税收任务必须无条件完成,不能完成的乡镇只能高价买税(20~30%的手续费)或高息借贷垫交 .

巨额的乡村债务对基层组织运转、农村社会稳定带来巨大的负面影响。

1,是违法行政的重要诱因。乡村出现收支失衡后,乡村干部首先想到的是利用行政资源,巧立名目向行政相对人收取各种费用,因而,农村“三乱”久治不止;为了弥补工作经费的不足,乡村两级均热衷于违规征用土地搞建设,通过炒地皮,从中获取20-30%的收益;由于经费紧张,驱使政府机关和干部采取各种隐蔽手段经商办企业;为确保正常运转,乡村干部千方百计找门路,以项目建设为幌子,通过非正常途径,采取非正常手段,争取上级支持,以弥补工作经费不足。

2、直接影响党的执政能力。经济基础决定上层建筑。沉重的债务包袱,使乡村主要领导整天处于“借新债、还旧债、躲追债”的状态下,影响了他们谋划经济发展的精力

一、农业政策执行情况

税费改革前的2001年,县农民的税费负担情况为:农业税28404509元、农业特产税5160000元、生猪屠宰税1352700元、乡统筹47604645元、村提留18886556

元,共101408410元。人平负担98元,亩平(按计税面积计算)负担108元。一些临时性摊派和搭车收费(约30元以上/人)尚未计算在内。

2005年税费改革时,湘潭县核减一批不合理计税面积,合理确定计税产量,取消农业特产税、生猪屠宰税和“五统三提”,将农业税费门类规范为农业税和农业税附加,2002年和2003年因税费改革使农民减负约30元/亩。

2007年农业税税率由7%下调至4%,全县农业税及附加总额3304万元,人平负担31.98元,亩平负担35.30元,较2001年下降67.42%。 2005年,农业税全免,全县预计免征农业税6046.4万元,从此,农民完全从税费负担的梏桎中解放出来。

2007-2010年,县共下援农业税灾社减免2163.7万元,重点照顾贫困村组的农户、五保户、烈军属、残疾人、受灾群众和水库库区内的困难群众。

2010年,~~县严格执行国家政策,发放直补资金970万元,粮补资金1544.4万元,使农民直接增收2514.4万元,人均增收24.51元。

二,2007~2010年~~县农民收入情况

〈一〉、农民人均纯收入总量及构成的变化情况。

农民人均纯收入由2000年的2644元增加到2004年的3681元,5年内增加1037元,增长39.2%,年均递增8.62%。

2007—2010年农民人均纯收入年度增长具有极大的不均衡性(2000年较1999年增长3.97%,2001年较20001年增长5.3%,2002年较2001年增长5.7%,2003年较2002年增长7.5%,2004年较2003年增长16.3%)。5年中,农民收入虽稳步上升,但有四年的年间增速低于8.62%的年均增速;其增长规律具有较强的阶段性和明显的跳跃性,前四年为低速期,年均增速仅6.17,2004年为快速增长期,较2003年增加516元。增长16.3,首次超过城镇居民纯收入增返5.3个百分点。若没有2004年的高速增长支撑,就不可能实现8.62%的年均增速。5年间,农民纯收入的构成基本稳定。家庭经营收入占60.78%,5年间的增减幅度稳定在58—2.5%之间;工资性收入占36.19%,5年间的增减幅度稳定在34.3~38.9%之间;财产性收入、转移性收入仅占0.87%、2.16%。特别是农民收入增幅首次超过城镇居民,成为国家宏观调控下,县域经济特别是农业大县县域经济的最大亮点之一。

〈二〉、农民收入增长的主要特点

1、农民收入的增长仍然依赖于家庭经营收入和工资性收入,收入来源渠道依然狭窄。

2、较长时期内农民收入增速一直低位徘徊。以2000~2004年为例,年均增速仅

8.62%,其中,2000年较1999年仅增长3.97%,2001年增长5.3%,2002年增长

5.7%。扣除物价上涨因素,2000~2003年的农民收入增长处于停滞和负增长状态。

3、农民收入的内部分化日趋加剧。

三、农民收入增长的影响因素

1、农民增收的空间非常有限.2007年,我国农产品的平均关税从45%下降到17%,许多农产品的关税普遍下调20—30%,国际农产品在中国的市场价格也将下降20—30%,农产品价格回落的压力越来越大。一家一户的小生产已经无法经受国际国内大市场的冲击,国内农产品生产和加工企业面临新的考验和挑战。

估计在近几年,工资性收入会成为农民收入增长最主要的贡献因子。但,从发展的角度看,劳务经济也面临诸多制约,一是竞争越来越激烈。二是随着工业化程度的不断提高,对劳动力的需求越来越少。

2、农民增收的风险性系数大。农村是一个庞大的“露天工厂”,从某种意义上来说,农民是“靠天讨吃”。目前,我国尚末建立农业风险救助机制,一遇自然灾害,农民就只能望天兴叹。改革开放以来,国民经济实现了超常规的快速发展,资源、环境压力也与日俱增。众所周知,过度开发和盲目扩张所带来的环境污染、水士流失、生态失衡、资源紧缺必然导致气候的反常,自然灾害发生频繁,农民增收的风险系数也就不断放大。

一、农村基础设施项目建设情况

二、98年以来建设的农村基础设施项目当前存在的问题

难题之四:投入机制问题

1,金融资源流失严重,经济发展受资金“瓶颈”制约

2、上学难、看病难、贷款难,打官司难。

主要原因:政策失衡、体制障碍、城乡隔阂

原因之一:生产经营模式落后,产业科技含量不高。

原因之二:基础设施薄弱,综合生产能力脆弱。

原因之三:乡镇机构雍肿,干部队伍庞大。

表现之四:乡村两级经费紧张,基层组织运转困难。

原因之五:党群关系疏离、干群关系紧张。

原因之六:社会保障体系严重缺失 劳务输出引发社会问题

生产发展 用工业化的理念 实现经济重建

参考文献:

《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》

《中共中央国务院关于进一步加强农村工作提高农业综合生产能力若干政策的意见》 《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》

推荐第3篇:思政调研报告版本

福建警察学院

思想政治理论课调研报告

题目(小二字, 加粗,居中)

系 部: 法 律 系 年 级: 13 级 专 业: 法 学

调研小组成员: 某 某(14250051),某 某(学号)

时 间: 2016年1—2月

提 纲

题 目(小三号字,加粗,居中)

(请按论文内容编写提纲!以下格式仅供参考)

一、调查概况说明(背景,对象,目的,方法等)

二、调查所获得的材料的列举、陈述 (一)„„ (二)„„ (三)„„ „„

三、研究分析上述材料,结论和建议 (一)„„ (二)„„ (三)„„ „„

正文题目(四号字,加粗,居中)

文章摘要:„„(五号字,首行缩进2字符) 例:本文以研究当前公民法制意识为切入点,通过走访„„

关键字:„„(五号字,首行缩进2字符) 例:改革开放;公民;法制意识;和谐社会

(以下正文内容均为小四号字)

一、调查概况(简单介绍调查时间、调查背景、调查目的、调查方法、调查过程等)

二、调查所获得的材料的列举、陈述 (一)„„ (二)„„ (三)„„ „„

三、研究分析上述材料,结论和建议 (一)„„ (二)„„ (三)„„ „„

参考文献: (小五号字),(以下供参照)

[1]习近平.做好新形势下政法工作[EB/OL].http://www.daodoc.com/ [3]朱旭东.国家理性视角下的公安机关社会管理创新[J].中国人民公安大学学报(社会科学版),2012(1):77-84. [4]毛欣娟,蔡晨昊.公安机关社会管理创新的路径选择及相关问题思考[J].北京人民警察学院学报,2011(4):68-73.

[5]李德全.公安社会管理创新简论[J].公安研究,2011(9):20-25.

[6]杨卫华.公安机关参与社会管理创新机制研究[J].人民论坛,2011(32):176-177. [7]李俊莉,蒋秀兰.情报主导警务[J].河南警察学院学报,2011(5):104-107. [8]张国胜.物联网技术在公安系统的应用研究[J].数字通信,2010(4):37-40.

„„

一、文章内容要求

1.题名:题名应简明、具体、确切,概括文章的要旨,必要时可加副标题。中文题名一般不超过22个汉字(不含副标题)。

2.摘要:字数在200字左右;不加诠释和评价性文字;用第三人称概述(不要出现“本文介绍了”、“作者认为”等用语)。

3.关键词:可选择反映文章最主要内容的术语3—5个,用分号“;”隔开。 4.正文:文内层次标题要求简短、明确;社会科学类文稿层次标题序号依次按“

一、” 、“

(一)”、“1.”、“(1)”编排。文中图表不宜过大,宽度一般不超过12cm,绘图时线条分明且均匀,图中文字、符号请注清楚,并与正文风格一致;文中注释和引文务必注明并按先后顺序连续编码,置于方括号“[]”中在右上角标注。注释和引文、参考文献出处均放在文末,并按先后顺序连续编码。

二、参考文献格式

1.专著:[序号] 作者.书名[M].出版地:出版者,出版年份:页码.例:[1]王大伟.欧美警察科学原理[M].北京:中国人民公安大学出版社,2007:374.2.期刊:[序号]作者.文章名[J].期刊名,出版年份,(期数):页码.例:[2]毕惜茜.论侦查中的诱导性询问[J].公安大学学报,2000,(4):16-18.3.报纸:[序号]作者.文章名[N].报纸名,出版年-月-日(版次).例:[3]吴劲松.办理轻伤害案件:巧用调节促和谐[N].人民公安报,2008-09-19(8).4.论文集:[序号]作者.题目[A].主编.论文集名[C].出版地:出版者,出版年份:页码.例:[4]方宏林.浅论公安舆论及其引导方法[A].王光,魏永忠.和谐社会与警民关系[C].北京:中国人民公安大学出版社,2009:250.5.学位论文:[序号]作者.学位论文题目[D].授予学位地:授予学位单位,答辩年份:

页码.例:[5]王中华.我国警察行政法律规范研究[D].北京:中国政法大学,2007:16.6.会议文献:作者.文章名[C].编者名.会议名称,会议地址,年份.刊物名.出版地:出版者,出版年:页码.例:[6]张浩.CAD/CAM技术现状及发展综述[C].中国通信学会等.第六届全国计算机应用联合学术会议,北京,2002.第六届全国计算机应用联合学术会议论文集.北京:北京邮电大学出版社,2002:5.7.电子文献:[序号]作者.文章名[电子文献/载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址.

联机网上数据库[DB/OL]

磁带数据库[DB/MT]

光盘图书[M/CD]

磁盘软件[CP/DK]

网上期刊 [J/OL]

网上电子公告 [EB/OL] 例:[7]陈勇

.

制[EB/OL].http://article.chinalawinfo.com/Article_Detail.asp?ArticleID=50076&Type=mod.

最后可以把所收集的材料、文件、问卷等附在文章后面

推荐第4篇:思政报告

黄山学院2009级学生“思政课实践2”教学计划

依据黄山学院“专业培养方案(2009年版)”及《黄山学院思想政治理论课教学实施方案》,制定2009级学生“思想政治理论课实践2”教学计划如下 ;

一、实践教学对象:黄山学院2009级本、专科学生。

二、实践教学学时学分:24学时,计1学分。

三、时间安排:2009级学生“思政实践课2”安排在暑期7-8月进行。

四、实践教学方式:“思想政治理论课实践2”由学生结合本年度的思想政治理论课所学的相关内容为主题,通过暑期社会调查方式进行,完成社会调查后,写出3000字以上的调查报告,。此项活动计24学时,1学分。

五、考核方式:学生完成上述实践教学活动后,写出相应的调查报告。上述调查报告须用Word格式书写A4纸打印。,每个学生须在调查报告相应部位加盖调查单位或部门的公章。暑期结束开学后两周内,由相关院系的辅导员收齐学生的调查报告,以自然班为单位装订,并附学生成绩册及名单,由院系统一交到社会科学部,由社会科学部安排任课教师,经教务处统一排课后,相关任课教师对学生提交的实践教学成果进行评定并登录成绩。90分以上为优,80分至89分为良,70分至79分为中,60分至69分为及格,59以下为不及格。

为了提高思想政治理论实践课的实效性,本年度的考核工作将严格进行,如果发现抄袭、弄虚作假等行为,将直接判定不及格。另外,对于认真进行社会实践的学生将进行一定奖励。

黄山学院思想政治理论课教学指导委员会

2011.5.23

推荐第5篇:思政报告

当地环保节能状况调查

班级:2012级人力资源管理3班 姓名:黄家宝 学号:

201242101332

一、调查背景

“建设社会主义新农村”,不是一个新概念,自上世纪50年代以来曾多次使用过类似提法,但在新的历史背景下,党的十六届五中全会提出的建设社会主义新农村具有更为深远的意义和更加全面的要求。新农村建设是在我国总体上进入以工促农、以城带乡的发展新阶段后面临的崭新课题,是时代发展和构建和谐社会的必然要求。当前我国全面建设小康社会的重点难点在农村,农业丰则基础强,农民富则国家盛,农村稳则社会安;没有农村的小康,就没有全社会的小康;没有农业的现代化,就没有国家的现代化。村容整洁,是展现农村新貌的窗口,是实现人与环境和谐发展的必然要求。社会主义新农村呈现在人们眼前的,应该是脏乱差状况从根本上得到治理、人居环境明显改善、农民安居乐业的景象。这是新农村建设最直观的体现。受长期形成的城乡二元体制影响,我国城乡发展不平衡,农村仍然比较落后。从总体上来说,农村面貌没有根本改变,环境脏、乱、差,使得城乡差距表现得更明显、更突出。

我的家乡在广东省肇庆市封开县大洲镇一个小村庄西畔村,落后的山区里,当地政府、村委曾经多次对我村进行“文明村建设”,希望改善家乡环保节能问题,特别是乱扔垃圾现象的改善问题,这次暑期社会实践,我决定进行调查问卷,深入了解家乡的节能环保现状,希望为家乡的新建设出谋划策。 调查前,我先拟定了几个观点:

1、为何多次进行文明建设收效不大?

2、随地扔垃圾的人群都有哪些?

3、为何路边、家门前都是生活垃圾、动物粪便、塑料袋等废品,人们仍然对质视而不见?

4、为何农村的垃圾没有垃圾车来运走,为何没有人来管理农村的卫生工作?

二、调查实施

就以上几点,带着疑问,我开始了我的调查问卷,在村里面,按分层抽样原则,在不同年龄段中抽取一定的人数进行调查,了解不同年龄段的村民对环保节能问题的看法,试图找出问题的根源。

三、调查过程及结果

1

1、随地扔垃圾的人多吗?

A、多

B、一般 C、不多 D、没有

随地扔垃圾的人多吗60504030201001多一般不多没有

上图,调查人数中有超过一半的村民认为本村中乱扔垃圾现象常见,而且很多人认为乱扔垃圾的人数多,调查结果说明,本村的环保工作做得不好,随处可见的垃圾,人们随手扔垃圾,也说明多次进行“文明村建设”收效不大。

2、你们觉得乱扔垃圾合理吗?

A、合理 B、不合理 C、还可以接受

你觉得乱扔垃圾合理吗20%43%合理不合理还可以接受37%

在被调查的100人中,居然有80%的人不反对乱扔垃圾,反对的人数仅占20%,到底是什么原因导致村民们视乱扔垃圾为理所当然呢?让我们来一探究竟。

3、人们随地乱扔垃圾的原因是:

A、生活习惯 B、教育水平低 C、公共设施建设不完善 D、环保意识不强

2

人们随地扔垃圾的原因50403020100生活习惯教育水平低公共设施不完善环保意识不强23122243人数

由图表可知,大部分人认为造成人们到处扔垃圾的原因是垃圾箱等公共设施不完善,还有其他的因素主要是环保意识不强,生活习惯和教育水平低,经过实地考察,也验证了无论是公路还是小道边,垃圾箱的身影都难以寻觅,在公路边相隔很长一段距离才会安置一个垃圾箱,而且是没有分类功能的垃圾箱,小道边更是一个垃圾箱都难以看见,者说明,我村领导干部进行文明村建设实为应付工程,只喊口号,不作实事,难以从意识和行为上改变村民的生活习惯。

4、家庭燃料一般以上是: A、柴 B、煤气 C、电

家庭燃料一般以上是6050403020100柴煤气电135730人数

调查结果表明,大多数的家庭一半以上的燃料是原始的烧柴,烧柴其实是极其污染环境的燃料,第一,砍柴会破环深林,导致水土流失,山体滑坡等自然灾害,柴火燃烧释放出大量的二氧化碳,污染空气,而且烧出来的烟熏得房顶都是黑漆漆的,所以本村的环保措施还处于落后状态,用煤气和电等新能源的家庭所占比例还很少,这样既不环保,也不节能。这是否与农村的经济发展状况有关呢?农村的经济主要是以农业为主,传统的耕作方式,经济发展落后,重山包围,封闭落后,人们生活水平不高,经济来源有限,经济压力大,消费水平不高,所以大量使用不需费用的柴火。

5、家乡的深林覆盖率情况

A、大大减少 B、有所减少

C、没变化 D、有增加

3

家乡深林覆盖率情况605040302010015532103大大减少有所减少没有变化有增加

由调查可知,家乡的绿化面积呈现减少趋势,而且大部分村民已经明显感觉到这种变化,近年来伐木出售木材的人增多,收购商低价大量收购木材,村民纷纷以伐木赚取金钱,以图一时之利,并不曾考虑乱砍滥伐所带来的后果。

6、自然灾害(如山体滑坡)发生情况

A、次数增加,程度加重 B、次数不变,程度加重

C、次数增加,程度不变

D、次数不变,程度不变

自然灾害发生情况5040302010010433225次数增加,程度加重次数不变,程度加重次数增加,程度不变次数和程度都不变

乱砍滥伐不仅破坏了深林,也破坏了水土,导致自然灾害更加频繁,尤其是山体滑坡、坍塌等事件频发,只要一下暴雨,必有坍塌,公路依山而行,下雨天路滑并随时可能出现坍塌,严重威胁人们的生命安全。经过此次调查,我知道人们已经了解不环保带来的危害,但仍然执迷不悟,为了一己之私破坏家园,是政府的宣传没有到位,还是村民们无知,还是落后的经济条件,生活所迫?

四、调查中发现的主要问题

1、家乡经济水平低,农民消费水平低,只能沿袭过去的生活方式,节省开支,对环保节能认识有限,即使有心也无力践行。

2、村里的干部领导多次实行文明村建设,表面在践行新农村建设的政策,实则应付上面检查,光喊口号,不做实事。

3、农村的教育投入太少,老一辈村民没接受过太多的教育,素质较低,环保意识弱,而且长期在农村生活,价值观和生活习惯难以改变。

4、村民为了眼前利益肆意破环环境,政府部门对环保问题不重视。

五、解决措施

4

1、思想、价值观指引着人们的行为作风,首先要开展农村环境保护的宣传,提高农民环境保护的意识,让农民深切体会到保护环境的重要性和必要性。农村生态环境保护与城市环保有着不可分割的关系农村是城市副产品的生产基地,城市生活垃圾的消纳场地,城市工业扩散的腹地和城市的生态屏障,农村人口的重要栖息地。因此,做好农村环保工作对环境污染的治理至关重要。对于农村基层干部,则应当多组织学习,让其铭记自己身上所肩负的责任,以及如何在工作中认真贯彻落实有关环保政策和法规。通过加强宣传和学习,培养他们的社会责任感,以促使他们自觉地保护自己赖以生存的环境。此外,学校方面也应该加强对学生的环保教育,从小培养学生的环保意识。

2、发动村民进行大清扫,主要清理门口、路口、河口,垃圾粪便,并在各处树立文明标语,时刻提醒人们要爱护环境,保卫家园。

3、健立健全农村环境管理的政策保障机制,完善环保法律法规体系。一是改善现有的环保体系,使之与农村实际相结合。众所周知,我国的环境管理体系是以城市污染和工业污染防治为目标建立起来的,在农村实行起来就存在多方面的困难。就目前而言,我国的农村环境管理体系主要呈现环境立法缺位、农村环境管理机构匮乏、环境保护职责权限分割并与污染的性质不匹配、难以形成完整的环境监测和统计工作体系的特点。因此在解决农村环境问题上不仅力量薄弱而且适用性不强。这就更需要我们逐步建立健全适应农村特点和环保工作实际需要的法律法规体系,推动农村环保进入制度化,规范化的轨道。二是逐步建立农村环境监测制度。农村环境检测是做好农业保护环境工作的重要工作手段。实行农村环境定点监测,便于把握农村环境中污染动向和变化发展的规律,采取必要的防治措施,减轻农村环境污染和破坏。三是加大农村环境保护的执法力度。对污染和破坏农村环境的违法行为依法查处,树立起农民环境保护的法制意识,充分发挥村民自治组织作用。调动村民的积极性和主动性,设立轮流的乡村环保岗位,实现村民的相互监督。

4、政府部门应该加大投入,完善环境保护的基本设施 农村环境既要从思想上重视,更重要的是行动上要落实,而落实的首要问题和根本问题是环保资金投入和环境设施建设。就资金投入而言,因为绝大多数乡镇的财政债务很重,在“以工哺农,以城带乡”的新农村建设的战略中,上级政府无疑要承担更多的责任。特别是环保设施建设的问题,要加快建设垃圾场运转和处理的相关设施,尽量就地解决,不使污染源扩大,更重要的是从根源上根治,不能只顾眼前,不顾长远,否则贻害无穷。

推荐第6篇:思政报告

道德之大爱

崇德尚义是中华文化的鲜明底色,见贤思齐是中国人民的共同心理。从雷锋、焦裕禄到郭明义、杨善洲,从劳动模范、时代先锋到“最美司机”、“最美妈妈”、“最美教师”,从“五讲四美三热爱”到“讲文明树新风”,持续不断的向先进典型学习活动,充分展示了人民群众中蕴含的道德热情,也充分体现了道德建设广阔而深厚的社会基础。许许多多鲜明的人物事迹一直萦绕在我们的耳边,激励着我们不断地向道德的高峰攀登。

林俊德入伍52年,参加了我国全部核试验任务,为国防科技和武器装备发展倾尽心血,在癌症晚期,仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。

林俊德的中学和大学都是靠政府助学金完成的。大学毕业后,他被分配从事核试验研究。由于核爆炸具有极大的破坏性,测量仪器研制一直存在很大难度。林俊德根据当时的实际情况,独立创新制作了钟表式压力自记仪,为测量核爆炸冲击波参数提供了完整可靠的数据。在之后40多年的科研旅途中,他先后获得30多项科技成果。

2012年5月4日,他被确诊为“胆管癌晚期”。为了不影响工作,他拒绝手术和化疗。5月26日,因病情突然恶化,他被送进重症监护室。醒来后,他强烈要求转回普通病房,他说:“我是搞核试验的,一不怕苦,二不怕死,现在最需要的是时间。”林俊德住院期间,整理移交了一生积累的全部科研试验技术资料,多次打电话到实验室指导科研工作。5月31日上午,已极度虚弱的林俊德,先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。于是,病房中便出现了震撼人心的一幕:病危的林俊德,在众人的搀抬下,向数步之外的办公桌,开始了一生最艰难也是最后的冲锋„„ 5小时后,心电仪上波动的生命曲线,从屏幕上永远地消失了。这位军人,完成了生命中最后的冲锋。临终前,林俊德交待:把我埋在马兰。马兰,一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。坐落在那里的中国核试验基地,就是以这种野花来命名的。

把能够拥有的时光都献给了岗位,最后还在向目标冲锋,这是一位真正用信念撑起生命尊严的军人。以智殉国铸就成中华民族的铜墙铁壁,至死攻坚绽放成死亡之海额倔强马兰。

陈家顺,1968年出生,云南省沾益县人力资源和社会保障局副局长、沾益县驻浙江义乌劳务工作站站长。为保障外出务工人员的合法利益,从2007年9月起,陈家顺先后深入多家用工企业,以农民工的身份应聘到企业“卧底”打工。

在很多被陈家顺关照过的农民工眼里,“陈老师”好像什么都不怕。但陈家顺说自己有“软肋”,最怕的就是“老百姓说你们干部骗人”。现年45岁的陈家顺,是云南省曲靖市沾益县人力资源和社会保障局副局长。记者在演播室内见到他,腰板挺直,但身材明显单薄,脸上多少看得出知识分子气息。虽然在舞台上尽力放慢步伐,但他仍没法儿掩饰平日走路频率很快的习惯。几年前,陈家顺被派往浙江义乌,担任义乌劳务工作站站长。麻烦事接踵而来:此前劳务输出由乡镇、村负责宣传动员,但是乡亲出去后常说外面的情况和听到的宣传不一样。陈家顺成了乡亲们的“出气筒”,有打工者甚至想揍他一顿。陈家顺辗转反侧,问题出哪儿了?为把真实的用工信息传达给乡亲,也为了更好地给乡亲们维权,他下了决心:以一个普通农民工的身份去求职,实地体验农民工的生活工作。不曾想,一“卧底”就是好几年。他几次进出工厂和农民工子弟学校,当过组装工、装卸工,看过仓库,当过“猪倌”。“你是农民工吗?”他说刚开始“卧底”时,别人常直截了当地问他,因为他的书生气与干活手势,看着十有八九是个“假民工”。去一家养殖场面试时,陈家顺特意摘掉了400多度的近视眼镜,厂方说他不像养猪人,他立马回应“别看我像不像,要看我是不是能干得下来!”。“最受不了难闻的气味,开始两天连饭都吃不下去,直到一周后才基本适应。每天早上起来最辛苦的就是清洗猪舍,刚开始时要花3小时才清洗完,后来熟能生巧,只花1小时就能干完了。”一个月后,陈家顺在重点收集了工作环境、生活条件、工资待遇、子女上学等“情报”后辞职,推荐了几位乡亲来这里务工。

为了尽可能多地了解各行业信息,陈家顺逼着自己快速学习、上手。比如,刚学会养猪,又得适应工厂流水线上的作业。“卧底”打工时,但凡找到用工条件相对优越的,总会眼前一亮。他曾应聘到一家中等规模的饰品厂,待遇和条件很不错:保底工资不低,因工作需要加班,厂里会补发加班费,还有免费的工作餐。一个月后,他介绍了20多名老乡过来,事先郑重其事和老板谈好条件:报销工人过来的车费,每月的工资按时发,尽量给工人安排技术性岗位„„

有人说他这样做太辛苦了,他却认个死理:“别总觉得老百姓抱怨多,其实他们讲究的就是实在和信任。你提供的用工信息与实际情况相差十万八千里,怎么指望大伙儿相信你?我们当官的,如果今天的事情都做不好,又怎么指望让老百姓相信你描绘的蓝图?”

陈家顺爱给自己找麻烦,很多农民工朋友都有他的手机号,他早已把自己当成了他们中的一分子。“我们再辛苦,终究背后是有组织依靠的,而农民工呢?他们漂泊异乡,无依无靠,那是真的辛苦!”随着在媒体上的曝光率不断增多,现在陈家顺“卧底”越来越难了,但他说,只要心里装着农民工朋友,即便换个方式,也可以为他们做事。

在办公室当局长是本分,吃苦受累冒险卧底当局长是情分,用勤奋去担当本分的官,才是真正的人民公仆。主动为民生奔波,体恤民生艰难。小,可帮扶一家一户,大,则微而不弱,烛照未来。 高淑珍,粗糙的手支起课桌,宽厚的背挡住风雨。有了爱,小院里的孩子一天天茁壮起来。你的心和泥土一样质朴,你洒下辛苦的种子,善良会生长成参天大树。

高淑珍,56岁,河北滦南县司各庄镇洼里村普通农村妇女。她的儿子王利国4岁得了类风湿,落下残疾,到上学年龄不能上学。高淑珍心疼儿子,想在家办个小课堂。由于附近村庄也有些因肢残不能上学的孩子,1998年4月她的“炕头课堂”开讲。老师是女儿王国光,5个孩子、4张课桌、2块小黑板和借来的旧课本„„高淑珍家里响起读书声。“炕头课堂”一开就是14年。14年间,她接收了近百名残疾孩子,却从未收过一分钱。母女二人每天用自行车接送孩子,中午就在她家一起吃大锅饭。渐渐地,自行车接不过来,她一咬牙买了旧面包车。有两个肢残严重的孩子,她怕路上颠坏了,就一直抱怀里。再后来,为让孩子少受罪,她索性让孩子住在家里,免费吃住读书。慕名而来的孩子越来越多,高淑珍为多挣几个钱,每天天不亮就骑着自行车,驮着批发来的日用品赶集,一骑就是100多里地。有时下大雪没有集市,高淑珍就走街串户地卖。她说,“我一天出去挣十块、二十块,给孩子买点好吃的,我心里头欢喜,骑着车子都有劲。”

十四年的奉献让爱变成了接力赛,志愿者让爱心小院更幸福,这一切都源于这个普通的农村妇女。十几年如一日为一群不幸的孩子遮风挡雨,幼吾幼以及人之幼的心怀,使她成为最伟大的母亲。

无数道德模范的先进事迹,鞭策着我们不断地学习他们无私奉献,回报社会,兢兢业业的高尚品质。学习道德模范,贵在知行统

一、重在身体力行。要求我们从身边做起,从小事做起,从最基本的道德规范做起。要把良好道德行为落实到日常生活和工作之中,在家庭孝敬父母,勤俭持家;在学校尊重他人、团结友善、勤奋学习;在社会热心公益、礼貌待人、履行责任。平凡和伟大之间没有绝对界限,把每一件小事做好就是不平凡。要像道德模范那样,“勿以善小而不为”,多办举手之劳的好事,多办惠及他人的实事,聚细流为江河、积小善为大善。要认真践行基本道德规范,养成良好道德习惯,在公共场所、邻里相处、行路驾车、网上交流等方方面面都做到遵德守礼、遵规守法,坚守道德底线、法律底线。以实际行动维护文明中国、礼仪之邦的良好形象。

推荐第7篇:思政报告

思政报告

历年来国家对于环境的保护越来越重视。为了实现经济又快又好发展,各个省对于环境的保护是不遗余力的。温州市于2000年7月启动了温瑞塘河全面整治。我区抽调精干力量,组成了专门的机构,全区动员,开展整治。清淤、截污、管理、调水四管齐下,配合沿岸治脏治乱拆违章和精品工程建设,以实现温瑞塘河“河床变深,河面变宽,河岸变绿,河水变清”的目标。塘河沿线21万平方米违章建筑被拆除,投资9.24亿元的水上公园建成。

温瑞塘河——温州人民的母亲河,孕育了一代又一代的天之骄子。回首过去,一勺勺洁净的河水为你我洗礼,一股股甘甜的“乳汁”抚育我们茁壮成长。 如今,清澈美丽的河水已不再,嬉笑游泳的场景已不再,取而代之的是不堪入目的垃圾,是一池从早到晚会变很多种颜色的污水。养育着无数温州人的母亲河,为什么到了如今令人扼腕叹息的地步?

温瑞塘河两边的文化建筑,比如古寺庙,古建筑,古榕树等等,都在逐渐消失之中,了解塘河两岸的文化已经是刻不容缓了。

我们实践队对南白象(在塘河水系子属河流沿岸)进行了关于温瑞塘河相关情况的问卷调查,并且对当地居民进行了访谈。

首先我们实践队在开始几天走访了南白象的的老人和一些当地的居民,了解了温瑞塘河的过去和现在,已经它的治疗情况。南白象的居民都非常热心地帮助了我们,耐心地回答了我们的问题。根据当地居民回忆:

“1981年的时候买菜,半夜坐船到市区南门进蔬菜,再用船运回来挑着担子卖,渴了用手捧起河水就能喝,那水清得能看见底的。”潘桥镇岷岗村村民阿荣说起过去的“母亲河”,饱含情感。

而当年人们眼里美丽的温瑞塘河,在进入20世纪80年代以后,却产生了诸多水环境问题,美丽的塘河不再美丽了。

河床由于长期缺少疏浚,加之流域内水土流失和沿岸垃圾入河,导致河床淤积,造成蓄水、过流能力大大降低,严重影响防洪排涝,也造成大面积的内源污染。更有许多河段水体发黄、发黑、发臭。那因污染而发黄、发黑的河水,还被人们戏称为“黄河”与“黑龙江”。塘河成了污染集散地。

一些人或企业为了追求经济效益,对河道进行了填埋和侵占,不但影响了城市的防洪排涝和生态环境,更使温州城失去了原有清晰的河网脉络,江南水乡也渐渐名不符实了。据统计,有85%的河道相继被侵占过,而且这种情况还在继续。

接着我们去参观了塘河两岸的古建筑和一些寺庙,和庙里的道长一起讨论温州的文化和一些古寺庙的发展前景。据道长讲,温州近年来,政府对当地的古文化保护非常非常重视。温州地区七百万人口,四百万信奉佛教,两百万信奉基都教,还有一百多万人则信其它什么教都有.但是,不管信什么,众多信教陡都自称无神论者,跟本不信任何什么神了佛的.只是温州人的先辈们多以信奉佛教居多,后辈人只是随父辈意原,信与不信都无关紧要。

还有一个原因,温州商人多,温州商人比如开张,等等什么重要日子都是去庙里选取好日子,以佑自己生意红火.诸如此类的等等,所以温州的寺庙特别多,形成了温州特有的文化。

我们还向道长了解了温瑞塘河的治理情况,以及塘河两岸的古文化。接着我去了仙岩,得到了仙岩政府的大力支持,在仙岩政府门口开始宣传保护温瑞塘河。

1

根据我们多天的调查以及问卷和访谈,我们得出了一下的结论。

塘河现状

2008年,浙江省政府将温瑞塘河治理列入新“811”环境整治计划,根据整治要求,力争到2010年,“脏、乱、差”的现象得到彻底整治,水质得到明显改善,城区主要河道消除黑臭现象。我们通过走访和实地考察等方式了解了塘河现在存在的问题。

第一,从问卷中我们得知,温瑞塘河污染的最重要的原因是工业废水的排放。众所周知,污水是治理河水的最大的敌人,政府怎么就不管呢?当地老百姓对此很愤怒,说政府不管。在现在,政府往往把经济放在首位。所以以牺牲环境为代价的经济增长模式普遍存在。

第二,在南白象,我们发现塘河周边的自然环境,卫生状况不是很好。虽然在去年,当地政府在塘河两岸按上了护栏,种上了一些树,分离出一些绿化带。但是效果不是很明显,这是由于居民乱扔垃圾造成绿化带的破坏。 第三,据大多居民反映,塘河变脏另一个重要原因是外地人。塘河两岸大多是平房,住的都是外来的打工人员。外地人生活水平不高,生活条件差,环保意识不强,总是把生活污水排入湖中。

第四,上级领导不够重视,每次来巡视过于形式化。据村民讲,定期都会有上级领导来检查工作。面对那么脏那么臭的河水,他们难道不能提出有效的解决措施吗?

温瑞塘河的治理是一个非常巨大的工程,十年的治理有点成效但是问题还是很多。

当地人对塘河治理的态度

调查显示,大部分村民已经认识到温瑞塘河治理的迫切性和重要性。可是大多数人仍然把垃圾和生活污水倒在河里。一位村民表示“大家都倒在河里,所以我也就倒在河里了。

第一,大多村民对塘河的治理情况很不满意。当我拿着问卷进入村民家时,当得知我的来意时,平时纯朴的村民开始很愤怒。他们主动帮助我做问卷。并且主动把我带到河边,让我看河水的污染程度。河水都开始发黑了。据了解,多数外地人都把粪便等排泄物直接排入河水。当我向一位老大爷询问时,老大爷说,他已经向政府多次反映了,但是政府不管。据老大爷讲,附近的外地人大约在晚上6点到晚上12点开始向河中倒生活污水,那段时间河面上到处都是排泄物,两岸的居民都臭的紧闭房门。老大爷说,政府不管,后来把附近唯一的公厕都封了。

第二,外地人对温瑞塘河的治理不抱有希望。据一位在塘河边居住了10年的外地人说,在温州十年唯一见塘河两岸干净的时候是上级领导来检查的那段时间。家住塘河边的叔叔说,塘河两边总是堆满了垃圾,并且垃圾清理的时间总是很晚。塘河两岸的外地妇女反映,南白象的公厕太少,并且收费很贵。她们表示“不让倒河里,你让我倒哪,总不能带回家吧!” 第三,当地的老人对塘河的治理有一定的期望。他们表示“塘河治理主要看政府,政府如果重视了,一定可以治好的,毕竟政府起带头作用。”政府首先应该做好到头作用,要加强对下级的管理。首先要解决的是塘河两岸外地人员的问题,要加强对他们的管理。还有就是污水的问题。 保护母亲河,到底谁的责任更大呢?调查得知,大部分村民表示普通群众的责任

2

更大点。只要人人都注意环境保护,人人都视河流为自己的家园,不倒生活污水和垃圾,温瑞塘河的治理工作就会很容易展开。也有一些人表示政府也负有一定的责任。毕竟温瑞塘河的治理是需要经费的,并不是说,我们自觉保护就行了。工厂里排出来的污水就不是我们所能制止的。

由此可见,虽然村民们对河流的污染状况感到愤怒,但实际上也参与了塘河破坏的行为。绝大多数村民的环保意识并不高,他们只感叹曾经清澈的河水不再,却不曾思考过如何改善这一局面。当然也有部分村民表示了保护母亲河的决心。

温瑞塘河的保护并不是一朝一夕的事,需要每一个温州人去努力,需要我们每一个人去宣传。

如果你的家就在塘河岸边,那么请不要再随意向河中倾倒垃圾了。垃圾随波漂荡,无疑是对塘河风景的一大抹杀。爱护母亲河,请手下留情,别为了自己一时的便利,而让塘河背上脏乱的恶名。

如果你的工厂建在塘河附近,请你严格按照环保规定,管好工厂的三废排放,别让黑臭的废水,未经任何污染处理就直排塘河。各种工业废水不仅是塘河水变黑、变臭的重要原因,也对塘河水系的生态造成了严重破坏。因此,不向塘河排污水,就是为社会、为子孙谋福祉。

如果你是一名关心塘河命运的热心市民,不愿袖手旁观,默默无语,那就积极参与护河志愿行动,或者把你与塘河的故事写成文字告诉我们,唤起更多人对塘河的关注与热情,或者通过“护河热线”把你对治河的好点子、好建议悉数道出,为治河行动出谋划策。

人心齐,泰山移,整治温瑞塘河也应如此。

因为爱塘河,所以我们对今后的治河之路应该充满信心;因为爱塘河,所以我们用了所有的勇气和热情。相信终有一天,清水、蓝天、杨柳拂堤,会成为这个城市最美的风景。

汇报人:09教育技术 杨梦婷

推荐第8篇:思政报告

东北石油大学 2015 —2016 学年第3.4学期

《思想政治理论课社会实践报告》

题 目: 大学生手机市场调研报告

学 院: 电子科学学院

专业、班级: 应物14-2 姓 名: 郭昊 成 绩:

学 号: 140901340223

内容摘要:近年来,随着手机在校园里的普及,越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场。为了了解手机在大学生中的普遍情况、使用效果以及消费情况,掌握手机在大学的销售情况和市场前景,我们决定以大学生为调查对象,对校园里的手机市场作一次调研。

关键字: 大学生 手机市场 现状

一、调研背景和意义

由于经济迅速发展,人们收入不断提高,逐渐开始追求高品质生活。此时手机技术也正在不断成熟,生产手机的成本不断降低,这就为手机的普及创造了条件。大学生远离家系乡求学需要跟家里和朋友联系,需要一个通信工具,而手机的价格便宜且方便,这就成为大学生的首选电子产品。

现在手机已渐渐不再是个别人物的身份的象征,也不再是大人们的专用,年轻人,尤其是大学生已悄悄成为新的消费人群。越来越多的商家也已开始把大学生作为手机购买群中最重要的消费群体之一,开始为大学生量身订做了很多款适合大学生使用的手机。手机,作为一种重要的联络手段,一种高端科技产品,一种时尚的象征和身份的标志,手机在校园里的普及率已经超乎人们的想象。

购买手机的大学生越来越多,而且更换手机的频率也越来越快,因为大学生是对新事物和新潮流反应最快的一个群体。因此,了解他们对手机的各种不同偏好以及他们的消费倾向和各种需求是很有必要的,所以这次调查主要是针对大学生群体,从而了解大学生对手机的偏好选择,了解手机的市场需求及其发展方向。

二、调研方法与步骤

1.调研对象:东北石油大学在校大学生

2.调研方法:网上问卷调查(在QQ群、好友上随机发布问卷链接,让同学们自由填写问卷) 3.调研内容:

通过问卷调查方式针对我校学生手机使用情况、手机选择、偏好情况,消费特征等方面进行了较为细致的调查,取得了较为全面的信息资料,对我校的学生手机使用和消费情况有了大致的了解。

三.调查结果与分析

1.调查的男女比例分析

2.受访者手机品牌倾向分析

大学生是比较讲究个性和流行的消费群体,因此在手机购买商凸显了个人特点。接受调查的同学中有25%的同学选择三星,接下来是其他品牌的手机,苹果占22.5%,HTC占15%,诺基亚和摩托罗拉分别占12.5%,其他的占7.5%。可以看出使用品牌机的同学还是占多数的,尤其是国外的知名品牌,比如三星、苹果。

3、受访者所能接受的价位

由图可以看出,价格在1000—2000之间存在最大的消费人群,比例高达35%,而购买3000元以上的比例只有15%,说明价格越高购买人数越少,反应大学生的消费水平有限。

4、受访者购买手机时所考虑的因素

调查显示,学生消费者在购买手机时最注重的还是手机的性能、价位及服务。大部分的被调查者认为好用和耐用才是最重要的,在保证质量的前提下,还要优先考虑手机的外观设计是否符合流行趋势。当然也有不少的同学认为购买手机时也会受到各种商业广告的影响。

四.调查结果总结

根据调研的一些主要数据,可以反映出我校目前大学生手机消费市场的一些基本问题,如下所示:

1、大学生手机消费仍在以跳跃式的曲线增长,消费量趋向在一定时间内会有较大幅度的增加。在未来的手机消费中,性别、年级之间的差距会逐渐缩小。

2、手机消费仍以外国产品为主导,国内手机还有待于进一步的改进与提高,服务有待于改善。在大学生手机消费市场中国外高端品牌手机占据有一定的优势,一部分大学生追求高端品牌,而这些高端品牌同时也是价格不菲。

3、学生消费者比较喜新厌旧,一旦有推出功能更完善的手机他们就会对自己所拥有的手机产生不满。学生消费者的消费心理欲望增强,特别是在通信领域,手机更新换代的速度加快,导致多数大学生对手机有极大的心理需求,他们大都注重手机的款式,注重手机的质量及功能。

4、随着科技的不断进步,经济的不断发展,人们生活水平的不断改善和提高,学生消费者是一个不容忽视的消费群体,并且随着时间的推移,这一特殊的消费群体将越来越表现出其巨大的消费潜力。因此,提高对他们的注意,加紧开发这片新市场,对于各大手机厂商脱离困境,打破瓶颈,将会起到积极的促进作用。

五.建议

通过对此次实践调查的研究、统计分析,我们提出如下建议:

(一)、对大学生的建议

1、作为一名大学生,应该合理利用手机这一通讯工具,不能将其作为同学间互相攀比的玩物。我们应该放正自己的态度,培养及形成正确的消费观念。对于消费,不能一味的追求时尚、新潮、贪图一时的消费快感而进行盲目消费,要做到只消费适合自己的、实用的物有所值、物美价廉的产品。

2、同时,我们在手机的使用过程中也要规范自己的行为,做到知道自己该在什么时候、什么地点、用什么方式使用手机,懂得尊重课堂、尊重他人、尊重自己,做到合理文明使用手机,一起构建和谐健康校园。

(二)、对手机销售商的建议

大学生对手机的质量较为重视,注重手机的实用性以及传统常用功能的实际表现,力求物有所值,物美价廉。针对大学生市场的消费特征以及大学生的消费心理手机厂商应该着重于开发功能齐全、实用性高、传统常用功能(如音乐、照相、上网、通话)强大的产品以满足该群体的消费偏好和消费需求。注重手机的设计风格、款式,主要适用在中低端价位。

大学生手机消费时在众多的卖场影响因素中最在意的是卖场的服务;对于产品的品质保障和售后服务比较重视,其中有最关心售后服务的保障。手机销售商应该在卖场的因素中着力打造最优质的服务,为消费者提供美妙的消费享受,同时重视其他卖场条件的打造 ;对于手机的售后服务,手机生产厂商和手机销售商应该着力于努力做好售后服务,最重要的是给消费者以品牌及售后的保障。

附件1:调查问卷设计

大学生手机品牌及性能等情况调查问卷

亲爱的同学们:耽误您一点宝贵的时间帮助我们完成调查问卷,首先谢谢您的合作!

1、性别( ) A男 B女

2、您的年龄是(

A、18-19 B 19-20 C 20-21 D其他

3、您的手机品牌是 ( )

A苹果 B 三星 C HTC D摩托罗拉 E 诺基亚 F 金立 G其他

4、你每月生活费是多少(

A 500-600 B 700-800 C 900-1000 D 1000以上

5、您对现用手机的印象如何( ) A高端优雅 B 简单耐用 C 潮流时尚 D 沉稳大方

6、您会购买山寨机吗( ) A会 B 不会

7、在手机质量方面您注重( ) A持久耐用 B功能齐全 C使用省电 D信号灵敏

8、您钟爱的手机颜色( )(多选) A黑 B 银 C白 D 金 E 粉 F红 G 灰 H 其他

9、在你选购手机或你有选购的机会时,你将优先考虑下列哪些因素:( ) (多选) A 性能 B 价位 C 品牌 D 服务 E 流行趋势 F 形象外观 G 其他

10、您会选择哪个价位的手机(

A 1000元以内 B 1000-2000 C 2000-3000 D 3000元以上

11、您购买手机时对品牌的看法(

A 明星效应 B 追求国内知名品牌 C 追求国外知名品牌 D 无所谓品牌满足自己即可

12、您一般多久换一次手机(

A半年-1年 B 1-2年 C 2-3年 D 从未换过 E 其他

13、您对您喜欢的手机品牌有什么意见或建议:

问卷到此结束,再次感谢您在百忙之中抽出时间接受调查,您的答案对我们很重要,谢谢!

推荐第9篇:党建思政检查调研报告(版)

党建思政检查调研报告

2006年5月25日至30日,党委工作部组织人员对皖中、顺达两个党总支部和运行部等八个党支部政治理论学习、荣辱观教育活动等开展情况,职工的总体思想状况,普遍关注的热点问题有哪些等进行了检查调研。现简要总结如下:

一、发现问题和现象:

1、政治理论学习方面:多数党(总)支部对新启用政治学习记录簿认识不同,所记录的学习内容较杂,格式不一,主题不够明确,不能做到有效记录,点评基本没有。学习内容不能做到及时记录,普遍存在后补现象。

2、基层各党(总)支部对党的宣传工作、职工政治学习重视不够,在生产工作紧张时,宣传工作、政治学习工作时间通常被挤占,基本上没有后补。

3、部分职工虽有危机感,但认为改革未落到自己头上,不能从自身出发弥补不足,更好地充实自己,完善自己。多数职工抱有车到山前必有路的错误思想。

二、思考和建议

1、思想政治工作要紧密结合当前形势,为企业中心工作和下一步打算服务。利用一切宣传阵地,宣传企业面临的严峻挑战,教育职工解放思想,转变观念,树立与市场经济和建立现代企业制度要求相适应的效益意识、竞争意识、节俭意识、服务意识和忧患意识,振奋精神,树立信心,充分认识企业改革所面临的困难和矛盾,增强紧迫感和责任感,为深化电力体制改革打下良好的思想基础。党工部拟利用报栏开展形势任务系列宣传活动,变企业的压力为每个职工的压力,激发职工参与改革的积极性。

2、思政工作要抓好方法和手段创新。不仅要继承和延续思想政治工作传统的方法和手段,还应在创新上下功夫。在具体的工作中,要做到三个转变,即由“声势型”向“实效型”转变,由“执行型”向“自主型”转变,由“灌输型”向“吸引型”转变;在手段上,要多利用局域网覆盖全厂的优势,重视厂信息网的应用,拓宽思想教育途径,增强思想政治工作的实效性。

3、建议实行双向选择、竞争上岗的用工制度。增强职工的危机感和责任意识,

使职工从竞争激励机制的大环境中找到了自己的位置,更加积极投入到新岗位工作中。

4、对企业做过贡献的老同志,尤其是生产技术方面的人员,要充分体现企业对他们的关怀,让年轻人以他们为榜样,愿意学技术。

5、对年轻人的培养可以采取挂职的方式。

6、要教育中层干部和管理人员率先转变观念,要在党员干部中强调奉献精神。要树立基层班组长的威信。

7、企业中规矩很重要,制订了制度就必须不折不扣执行,包括细节。

党委工作部

2006年6月9日

推荐第10篇:思政课实践教学调研报告

*****大学2014年思政课

社会实践报告

关于旅游业对

旅游地社会环境影响的调查研究

姓 名:*** 院 系: 班 级:

学 号:

指导老师:

联系方式:

( )优秀。论点正确,分析精辟,结构严谨,内容充实,语言优美 ( )良好。论点正确,分析合理,结构严谨,内容充实,语言流畅 ( )中等。论点正确,结构合理,内容充实,语言通顺 ( )合格。论点基本正确,内容安排基本合理,语言通顺 ( )不合格。论点错误,内容粗制滥造,语无伦次,或者大量抄袭

关于旅游业对

旅游地社会环境影响的调查研究

调查时间:2014年8月15日——2014年8月21日 调查地点:开封市铁塔公园 调查方式:访谈式调查

调查目的:调查研究文化类旅游业对旅游地社会环境的影响

摘要:旅游对旅游地社会文化起着积极影响,如促进旅游地的对外文化交流、利于旅游地民族传统文化的保护和复兴、能够为旅游接待地提供大量的直接或间接的就业机会,但任何事物都有两重性,旅游是一把“双刃剑”。不少地区发展旅游业着眼于所产生的经济效益,而对“大众化旅游”浪潮给当地社会文化带来的负面影响重视不足,给该地区旅游业的可持续发展带来隐患,本文以开封市铁塔公园为例,研究文化类旅游业对开封市经济、环境、社会文化的影响。

关键词:文化类旅游业 两重性 影响 旅游地

旅游是现代人的需要,更是未来人的需要。而文化是一个民族的灵魂,也是旅游业可持续发展的灵魂。旅游开发更多地要依靠自然生态环境和人类遗产、现代文明等文化生态环境,旅游活动将给自然生态和社会文化带来深刻的影响。如何通过旅游业增强文化生态意识,保护、整理、抢救濒临消亡的民族文化遗产;如何维护本土文化的传统性,保持接待地的旅游吸引力;如何采取防范措施,抑制民族文化的同质化现象;如何利用外来文化的某些形式和内容,嫁接和改造民族文化,或者赋予外来文化以民族性特色;如何强化本土文化中重要的价值观,引导启发民众的文化自觉意识;如何寻求一种既能使东道社会收入最大化、又能保护生态环境和文化多元化的所谓“新概念旅游”„„,这些都是值得我们深思和进一步探究的问题。

现代旅游发展的潮流,促进了旅游业的快速发展。从国内外旅游需求的发展趋势和前景来看,随着人们可自由支配收入的增加、闲暇时间的增多、受教育水平的提高以及文化品位的提升,旅游者外出的旅游动机将逐步从纯自然的观光旅游向更富有知识性、文化性和娱乐性的文化旅游转变,将对具有丰富历史文化内涵的旅游活动抱有浓厚的兴趣。因此,旅游的开发,将迎合这一潮流和趋势,成为受欢迎的一种高层次的旅游活动。

旅游产品的内涵、结构与类型不断丰富。每一座历史文化名城都是在特定的自然环境与社会条件下形成的,其文化都是有特色的文化。出自历史文化名城的各种旅游产品,或多或少都带有某一特定城市的文化气息,成为历史文化名城特有的旅游卖点。因此,旅游资源的进一步开发,可铸造旅游产品特色,扩大旅游产品文化内涵,同时可完善旅游产品的结构、增添旅游产品的类型。

旅游业可树立城市形象,提升城市文化水平。历史文化名城是城市的一道光环,与其历史文化相结合,城市的旅游形象会更加高大与辉煌;与此同时,历史文化名城文化积淀丰厚,文化程度高。文明城市意味着经济繁荣、社会安定、民风淳朴,无论投资、旅游、文化交流,人们都乐意前来,具有巨大的客源市场。而现代旅游又是以城市为中心向四周扩展,众多历史文化名城经过近几年的发展,已成为本地区或全国的旅游目的地和集散地,成为旅游业发展的增长极,并给所在区域带来一定的向心作用和扩散作用。可见随着旅游资源的进一步开发,必定能够带动城市旅游产业的进一步发展,从而提升旅游业在当地地区的地位并完全能够成为本区域的核心和统帅。

旅游对旅游地社会文化的积极影响有目共睹, 但是,任何事物都有两重性,旅游业是一把“双刃剑”。不少地区发展旅游业主要着眼于它所产生的经济效益,而对“大众化旅游”浪潮给当地社会文化带来的负面影响重视不足,给该地区旅游业的可持续发展带来隐患。

第一,旅游地历史文化遗产遭受不同程度的破坏,“文化生态环境”逐渐恶化。由于游客特有的物质摄取心理及不检点的行为使得蜂拥而来的旅游者每到一处,常常毁损掉他们不辞辛苦特地前来观赏的宝物:有的偷偷地掀下铁塔的一片瓦,更多的人将摩崖石刻抚摩得光滑无痕,或在游览点随意刻上“某某到此游”„„而更加普遍也是更令人棘手的问题是因开发旅游所导致的客观上的损害。

第二,旅游地的文化传统遭到异地强势文化的冲击和同化,地方文化的独特性逐渐消失。文化的独特性与地理环境的封闭性紧密相连,而旅游的发展却与当地的可进入性息息相关。随着交通的改善,地理的封闭性被打破,旅游地文化的独特性也必然受到冲击。一个国家、一个地区的人们在历史长河中所形成的生产方式、生活方式和思维方式,如果没有受到外界的影响,该地区的文化就能长期保留其固有的特征,而无实质性的变化。

第三,旅游地的民俗文化出现舞台化、商品化甚至庸俗化的倾向,渐失其原有的意义、价值和特色。为了发展旅游业,接待地会积极吸引各方旅游投资者,有时还会刻意迎合旅游者的口味。正如有的学者说,不少旅游者并不关心接待地文化特色的真实含义,而只是为了猎奇。这就使接待地文化在发展旅游过程中有被不正当舞台化、商品化进而庸俗化的可能。一些地方文化特色的东西被肆意移植仿造,似乎其存在的基础再不是当地的社会生活,而是旅游者的需求。这种迁就游客“期望”的文化表演 ——同时也是文化歪曲对旅游接待地文化的自然发展极其有害,旅游者无法全面有效地接触和发现接待地活生生的文化,而是接受了一种经过了包装的“伪文化”、“伪民俗”,而且接待地固有的文化也会因此而逐渐失去特色。从长远的眼光来看,如此开发民俗文化旅游,无异于“杀鸡取卵”。 第四,旅游地“文化设限”宽松化,社会道德观念扭曲,犯罪率呈上升趋势。任何本 土文化在与外来文化接触时,通常会有选择地接受和吸收那些与本身文化价值观相契合的内容,而排斥那些与本身文化价值观不相容的东西,即经过了所谓“文化设限”的过滤。但是,在经济利益的刺激下,旅游地对外来旅游者的“文化设限”较一般情况下更为宽松一些。旅游地为了招徕游客,违心地接受外来文化中某些与本土文化的道德观念与价值取向大相径庭的东西。

此外,旅游发展带来的巨大经济、社会效益,一方面使得旅游地把发展的优先权让给旅游业,把国土、资源等让给旅游投资者;另一方面受旅游者的生活方式的影响,旅游地部分人的生活开始腐化,吃喝玩乐成风,形成了对旅游经济过度依赖等“新殖民主义”倾向。因此,我们在对待旅游文化的时候必须吸取其精华部分,对事物持一分为二的观点。

旅游在给社会经济带来巨大的经济效益的同时,也给我们的生态环境带来了很大的压力,目造成旅游区环境破坏、环境质量下降的原因是多方面的,概括起来,有如下几种: 第

一、人类经济行为的不当破坏了旅游环境。人类经济活动对旅游区环境的影响与破坏可以分为三方面:(1)在经济发展过程中,工业生产排放的废物及产生的噪音污染了旅游区的自然环境,扰乱了旅游区应有的宁静。结果一方面旅游区丧失了以往清新的空气、透明的水体、静谧的氛围;另一方面游客游览的兴致因环境污染而降低。(2)不合理的资源利用与农业生产方式破坏旅游区的自然生态平衡,旅游资源直接受到影响,例如森林砍伐、过度开采地下水、开山炸石等活动造成水土流失、游览水体水位下降、奇山丽景惨遭破坏等。(3)在经济结构、生产力布局、城市发展规划中,忽视旅游资源的存在,使得区域经济结构类型、生产力布局方式、城市发展方向与旅游业正常、持续发展对环境条件的要求不相适应。

第二、旅游活动对旅游区环境影响。旅游活动对旅游区环境的影响主要在于旅游过程产生的垃圾对景点环境的污染以及旅游活动本身对景点自然生态平衡及旅游意境的影响。由于旅游区本身设施的不完善和游客素养不高,随着旅游活动规模的扩大,景点垃圾遗弃量日益增加。旅游区内大量垃圾随意抛洒堆积,破坏了自然景观,污染了景点水体,使旅游区水体富营养化。云南许多旅游区水体都遭到了不同程度的污染,其中相当一部分旅游水体的透明度、色度、嗅味等指标均超过国家规定的旅游水体标准,漂浮物、悬浮物、油迹污染物已经影响游客感官,使其旅游兴致降低。

第三、超过景点容纳容量的超规模接待破坏了旅游区自然生态系统平衡。构成自然景观的生态系统对旅游活动本身存在一定的承载能力,这种承载能力由生态系统的结构所确定,超过其承载能力的旅游活动将使旅游区生态系统结构发生变化,旅游区旅游功能丧失。主要表现在大量游人将旅游区土地踏实,使土壤板结,树木死亡;大量游人在山地爬山登踏,破坏了自然条件下长期形成的稳定落叶层和腐殖层,造成水土流失,树木根系裸露,山草倒伏,从而对旅游区生态系统带来危害。

小结

旅游业的发展对旅游地的经济发展和社会进步产生了积极的影响, 但也诱发旅游地居民的传统道德观、价值观念的改变, 社会不良风气的滋生等社会问题, 还会对旅游地居民心理带来消极的影响。随着世界经济的不断发展, 旅游需求将会持续增长,旅游开发建设活动和旅游者的游憩活动会更加频繁,旅游业发展对社会环境影响的广度和深度将继续增强。在发展旅游业的同时既要加强旅游地的自然环境的保护,还要加强旅游地社会环境的保护, 建立健康和谐的社会环境以促进旅游业的可持续发展。针对旅游业的发展对旅游地社会环境各方面的的消极影响, 要进一步完善旅游业发展对社会环境影响的量化评价指标, 尽快建立科学、系统的量化评价指标体系; 在注重对旅游业既成社会环境影响研究的同时, 加强旅游地未来社会环境变迁趋势的研究, 进一步明确旅游地社会环境变迁关键节点, 以便旅游地及时制定行之有效的预控方案将旅游业对社会环境的消极影响降至最低程度。政府部门应对旅游地的开发管理模式进行调控, 鼓励和提倡旅游业的发展与旅游地经济社会综合发展结合起来, 协调好政府、开发商和旅游地居民的利益, 促进旅游业的可持续发展。

参考文献(楷体四号加粗)

[1] 马波著.现代旅游文化学[M].青岛出版社, 1998 [2] 姚启芳.旅游对接待地社会文化的消极影响[J].现代企业教育.2010(04) [3] 李经龙,郑淑婧,周秉根. 旅游对旅游目的地社会文化影响研究[J].地域研究与开发.2003(06) [4] 陆岚.论旅游业的发展对旅游地社会环境的影响.襄樊职业技术学院学报,2007.5 [5] 周慧颖,吴建华.国内有关旅游对接待地社会文化影响的研究述评[J].旅游学刊.2004(06)

第11篇:2思政课实践调研报告

大学生就业观念和就业方式变化的调查报告 调查时间:2013年7月13日—2013年7月31日

调查地点:调查方式:采取随机问卷调查,在调查地点随机发放给调查对象进行问卷填写,并且当场收回的形式。共发出问卷100份,收回100份,回收率100%。在对这100份问卷进行统计分析后,撰写了此份调查报告。

调查目的:在日益突出的就业难问题下,调查当代的毕业大学生在就业的方式和就业的观念上产生了怎样的变化。

指导老师:王升臻 摘要: 随着高校扩招的不断推广,大学毕业生的人数越来越多,高校毕业生的就业压力一直不减。大学生就业问题成为当前最突出的社会问题之一,引发了社会公众的广泛关注,与此同时以往的“天之骄子”们在沦为“普通劳动力”后不得不试着改变自己的就业方式与就业观念,以在就业这场没有硝烟却异常惨烈的战争中求得生存的机会。本次调查针对大学生的就业情况以及就业方式和就业观念的改变做系统的调查,综合各调查结果分析当代大学生的就业心理以及他们的就业前景,找出大学生就业难、就业率不高的原因,积极配合国家政策以及提出新的建议解决大学生就业难的问题。

关键词:就业方式、就业观念、大学生、就业形势

正文随着经济的发展、社会的进步以及人们就业观念的转变,本科毕业生在找工作的时候,也越来越多的结合自身的实际情况,多方面思考、多方面选择,不再像过去一样太集中于一个目标。但是,随着社会物质的不断丰富,大学生在就业时又会面临更多的选择,更多的诱惑,也存在更多的问题。就业乃民生之本。“大学生就业难”已成为一个社会问题,这个问题能否顺利解决将直接关系到高等教育的健康发展以及和谐社会的积极构建。当前大学生就业难,虽然有毕业生数量多、竞争激烈、专业不对口、招聘单位要求高等原因,但从根本上来说,乃是由于大学生就业观念未从根本上得到转变所致。近年来,大学生的就业观念和就业环境正在日益发生变化,毕业生择业过程中也呈现出许多新特点,大学生就业正发生着全方位的改变。许多大学生希望进外资企业获得更大的发展以及很好的工资待遇,也有很多人想自己创业,成就自己的一番事业,大家都集中在同一个就业方向,这样一来就业竞争就很激烈,就业难、就业环境差是当代大学生面临

的一项重大挑战,许多大学生在毕业后都为找工作犯愁,许多大学生都有着高不成低不就的心理,一些工作环境不是很好、工资不高的工作都不愿去做,而一些工作待遇较好的公司对于刚毕业没有任何工作经验的大学毕业生也不愿意接纳,所以很多大学毕业生仍然待业家中。

总而言之,目前大学生的就业情况不容乐观,大学生的失业率也在逐年攀升,现在的大学生也不再是什么所谓的“天之骄子”,国家不断提高的教育水平,接受高等教育的人越来越多,竞争自然就十分的激烈,大学生找不到工作也不再是什么不可思议的事了。

现在很多大学毕业生在离开学校以后都一心投入到找工作的行列中,但找到工作的或者是找到满意的工作的大学生还比减少的,很多人都在各个人才市场之间来回奔波,很多人还被称作“面霸”,意思就是经历过很多面试的人,那又为什么出现这种情况呢?

根据目前了解的大学生就业形势以及调查的结果,对大学生的就业方式以及就业心理进行一系列的分析。

在面对对所学专业前景方面的调查中,14%的学生认为很有前途,83%的学生认为较有前途,3%的学生认为无前途。其中,各专业的就业状况对其对所就读专业的认同性产生很大影响,例如近年就业状况较差的师范类教育学专业有43.6%的学生认为其专业很无前景,而就业前景看好的师范类地理科学专业有63.2%的学生认为专业很有前途。

在关于期望选择的就业单位调查中,27%的学生把外资企业排在第一位,有17%的学生把公务员排在第一位,有15%的学生把国有大企业排在第一位,20%的学生把自主创业排在第一位,另外其他的几种选择都占很小的比重。以上数据显示,外资企业和党政事业单位仍然是当代大学生选择单位的首要选择,这主要有以下几方面原因;第一,外资企业有较多的锻炼机会,工资待遇较高,目前具有很强的吸引力;第二,由于事业单位和党政机关收入稳定,福利好,因而也是当今大学生优先考虑的单位和职业。另外,与往年相比有所变化的是有20%的学生把自主创业排在了第一位,这说明当今的大学生创业意识不断加强,同时也与国家鼓励大学生创业的政策有关。

在关于大学生月薪资期望值的调查中显示选1800-2500元的占大多数,占被调

查人数的50%,其次有0%的学生能接受1200元以下的月薪,选择2500-3500元占24%,选择1200-1800元和3500元以上的各占12%和14%。理工类学生比文史类学生月薪资期望要高。另外,大多数艺术类学生对薪资期望较高,这与其教育投入有一定的关系。

在影响就业因素方面的调查中,总体上,有23%的学生选个人经验,有15%的学生选学历,有13%的学生选专业,有11%的学生选人际关系,有11%的学生选创新精神,还有27%的学生选综合能力。

经过我们对所有调查对象的问卷调查了解到一些信息,总结了一下几个原因,一是总体的经济大环境不好,就业市场严重饱和,从业人员之间竞争非常的激烈,这就导致一些经验不足的大学毕业生很难找到工作;二是很多大学毕业生在就业方式和就业观方面有问题,有的大学毕业生自恃甚高,对于一些比较低层的工作不愿去做,而一些工资待遇较好的公司也不是很青睐这些没有任何工作经验的刚走出校门的大学毕业生,所以很大一部人就高不成低不就,依然待业在家;三是毕业生们自己的原因了,许多大学生在校的时候荒废学业,专业治学的不扎实,到了用人单位面试的时候很容易就被发现了,这样就很难找到工作了。综合上述三方面原因,既有社会经济大环境不好的外界原因,也有大学生自身不足的原因,但从总体上看影响大学生就业的最主要原因还是自身的原因,没有树立正确的就业观和就业方式,在就业前没有一个良好的就业心理,在就业观念上有所缺失,并且一些大学生没学好自己的专业课,在就业时就更加困难了。

大学生就业工作不仅关系到整个国民经济的健康发展,也关系到社会主义和谐社会的整体建设。要解决大学生就业困难的问题,需要进行多方面的共同努力。首先,政府应加大劳动力市场体系建设,进一步健全大学生就业市场的竞争机制、供求机制,通过供求机制实现用人单位和大学毕业生的优化配置,通过竞争机制促进人才资源的合理配置。同时政府还应进一步完善毕业生就业的法律法规,明确规定毕业生和用人单位、学校及有关主管部门之间的职责、权利和义务,形成比较全面的符合市场经济规律和人才供需双方利益的配套政策,使毕业生就业有法可依,有序可行,真正为大学生创造良好的就业竞争环境。

其次,高校应根据目前经济社会发展的需求,在专业设置方面,以就业为导向,调整专业结构,优化专业设置,加强学科建设,改进教学内容、教学方法和

教学手段。在课堂教学方面,高校要转变传统教育观念和人才培养模式。把从片面注重专业知识教育转移到同时注重培养学生素质和综合能力的轨道上来,加强实践动手能力的培养,提高学生的创新意识。

此外,高校应加强毕业生就业指导工作。大学生就业指导就是在国家有关法律和政策的规范指导下,为即将就业的大学生提供教育、培训、信息、咨询帮助等服务,以促进大学毕业生资源的合理配置,推动社会经济的繁荣和发展。高校要从战略的高度和长远的角度,从思想深层次上重视大学生就业指导工作,充分认识到大学生就业指导工作的重要意义。通过就业指导和服务,帮助毕业生科学地分析市场、客观地认识自己,有效地消除“供需矛盾”。通过就业指导和服务,帮助毕业生掌握一定的择业技巧,善于利用市场信息,善于在就业市场中“推销自己”。

对于大学生自身来说,面对当前日益严峻的就业形势,首先,大学毕业生应该正视现实,对自己进行正确的社会定位,对自己的能力有清醒的认识,放弃不切实际的想法,降低求职的心理预期,充分利用各方面渠道尽快就业。 大学生在校学习期间,要注重参加社会实践活动,利用课余时间去做一些与专业相关或与未来从事的行业有关的工作,积累丰富的实践经验,以弥补自己知识和经验的不足,加深对社会的认识,增强社会适应能力和社会责任感,为更好地融入社会、服务社会做好准备。

小结走出象牙塔的大学生需要历练,也需要经历风雨,目前的就业形势可以让大学生的头脑清醒,清楚地认识到自己的位置,外界的改变只是提供一个更好的竞争环境,更多的是要靠大学生自己去做。大学生要从自身的实际出发,找出自己想做的而又能做的工作,分析自己的实力、价值和需要,然后考虑可行性,这就是通常说的“职业规划”。大学生应该从一踏进大学校门就应该开始职业规划,为自己的发展设定长远的目标。

参考文献 [1] 《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》

[2]《国家促进普通高校毕业生就业政策公告》

第12篇:思政实践调研心得

二胎调研心得

虽然短暂的思政实践活动已经结束,但这次实践给我带来的巨大影响却远没有结束。它让我们走出大学,走出教室,走向社会,走上了要用真理与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识见识世面、磨练自己的意志,学会在实践中检验自己。

在这次实践过程中我们都遇到各种各样的问题,但是更多的,还是我掌握了很多东西,最重要的就是在待人接物、如何处理好人际关系、团队的团结合作这些方面上有了很大的进步。同时,我明白了在社会上,我们大学生需要改掉生活上的恶习和学习上的散漫,同时加强在与人合作方面的素质。“二胎政策”的社会调查实践活动也让我明白,一个政策的推行并不单单是政府的事,更需要各方面协调。没有调查就没有发言权,唯有调查了解现状后,才能真正的做到让百姓满意。在这次实践中使我深深体会到我们大学生肩上的责任,不管是对家庭还是对社会,我们都有着义不容辞的责任。

经过五天的不懈努力,此次活动终于结出了丰硕的果实。我调查的结果如下:本次调查我专门在农村共发出问卷30份,收到问卷反馈18份。同时,我还对一些老人进行了上门采访,得出了许多真实的数据。

从我得到的数据看出,农村人民群众由于传统的多子多福的观念依然影响着传统的农民生育观,加之“单独二胎”在当地乡村缺乏途径直接了解相关的资料,再者当地宣传力度不大,致使地方农村的人民对\"单独二胎\"政策了解程度并不高,对其重视度严重不足。但是,了解政策的农村人民群众对于国家出台“单独二胎”的政策表示支持与理解。同时,我采访的农村老人认为“单独二胎”政策在农村难以执行,传统观念影响是一方面,另一方面还在于抚养二孩的教育成本大以及社会资源的提供上没有给予充分的支持,二者无疑会让普通的农村家庭在经济上承受巨大的压力,我国的生育政策没有正确落实到位,让普通的平民百姓家无法充分地享受国家政策的合理性所带来的好处,自然会使政策的作用无法切实的为人民服务。

这样的话,在农村开展“二胎”才能真正对农民有影响,没有解决生计问题的基础,又何来谈提高生活质量的资本呢?缓解中国社会老龄化问题不能紧盯“生育率”,同时应着眼于建立健全的社会养老保障体系上,唯有真正地解决人民的生活压力问题,才能使人民真正感受到幸福和快乐,社会才会变得和谐和稳定。

随着“二胎政策”的开放,现在还有很多需要解决的方面。比如,农村仍然遗留着重男轻女的思想,而现今男女比例失衡,有一部分原因就出自于此,而且在一些农村仍然存在这样的观点:养儿防老。普遍农村家庭希望能够再添一两个小孩,是因为一个孩子对于家庭来说,能够享受的社会资源有限,家庭承担了过重的风险,如果农村家庭能够有相应的政策扶持与资源提供,明白到养老问题可以依靠相关政府政策来缓解,而非靠多生子女来解决。而这就需要政府加强思想工作,避免因怀的是女孩而引产的事情发生。还有父母抚养两个孩子的负担会增大的问题。资源是有限的,原本只需给一个孩子的资源却要分成两份,这是否会造成孩子生活质量下降也是我们需要考虑的。

在这个炎炎的夏日奔走在大街小巷,用汗水浇灌青春,用笑容同阳光比灿烂。这是一笔宝贵的财富和一份令人怀念的记忆,我的暑假因它而丰富多彩,我的阅历因为有它而更加丰富!当我们看到村民们认真填着问卷时;当我们看到村民们愉快地和我讨论“二胎政策”时;当我们看到村民们满怀希望的说出对实施“二胎政策”的建议时;我的内心不仅仅感到荣幸,感到满足,更感到我们大学生肩上的责任,不管是对家庭,还是对社会,我们都有着义不容辞的责任。通过这次实践活动,我更加坚定了学有所成,报效祖国的信念,我们一定会把这次的实践所得,付诸到以后的学习和生活中去,做一个有强大责任心,有自己想法,有理想的合格大学生。

第13篇:思政调研大概方向

首先,这次的调研分为两个:①思想政治理论课教学实效性调研 ②构建高效和谐校园调研。

接下来便是调研的大概方向,就是你该怎么调研。比如第一个题目,其在讲课过程中给你带来了什么启发,在课后能帮你解决什么实际问题(如:对于国家的政策和方正你是怎么看的,对于国际上的事你能够怎样辩证的去看待),也可以提出自己关于此教学的一些建议会意见,老师应该怎样提高教学的实践性,具体可以提出老师该怎么做。

第二个题目,对于如何构建高效和谐的校园,则可以从寝室文化~课堂~自习~食堂或从学校的建设发展中入手,提出一些发展过程出现的问题,学校该如何改进。

以上只是一些意见,大概指导大家从什么方向入手,你可以在其中加入自己各方面的想法,

在给大家发的那份材料中,大概在左上角的位置会标明是附件几。附件一中写我上面给大家的意见或自己的思路,叙述要清楚且有条理。 附件二中,写组员讨论过程的内容。 附件三中,写大概的发言提纲。 附件四中,写讨论后大概的题目,然后确定大概的方向。 附件五中,碰到的问题,则可以邀请讲师参与了解。 附件六,指导老师的指导分析过程。 附件七,以十分为标准给组员打分(材料上写的是五十分,我们还是以十分为标准,分数不能相同,否则无效。 附件八中,写上姓名学号,一定要写,因为有的同学是跨班合作的。每个附件

1,表格(就我给每组负责人发的那材料) 2,调研报告,用东华理工大学的信纸(双黑下划线) 3,相应的支撑材料(就是证明材料,你在调研的过程中是以什么样的方式进行的,如问卷调查就把所有的问卷装订好,然后上交)

最后大家抓紧时间,我会于十五周周二收齐,大家要好好合作哦。

指导老师(讲师):曹和修

电话:13970859703

第14篇:“思政”社会实践报告

和谐社区(村)、新型社区建设情况调查

学院:

专业班级:

姓名:

调查时间:2013.7.13—2013.7.28

调查地点:郑州市郑东新区祭城镇新村

调查方式:普遍调查法

指导老师:

调查目的:促进社会主义新型和谐社区的建设

参与人员:

和谐社区(村)、新型社区建设情况调查

综述

和谐社会,指的是一个民主法治、友爱诚信、安定有序,公平正义、人与自然和谐相处的社会,它是我国目前发展的一个目标。在建设社会主义和谐社会时,不可忽视其最小的个体——社区。全国社区建设会议的召开,确定了和谐示范社区的基本标准:居民自治、管理有序、服务健全、治安良好、环境优美、文明祥和。与此同时,根据各个地方不同的生活环境和不一样的生活方式、民风民俗,各地政府也根据自身的情况提出了构建和谐社区的标准。社区是社会的细胞,构建和谐社会的必要条件就是构建和谐社区。社区是指居住在一定地域范围内,人们所组成的社会活动共同体,通过建设一个和谐的社区环境,能够培养居民社区归属感,将有利于缓解人们的社会压力,并带来社会安定感,最终提高人们的生活满意程度。只有把社区建设成为生活安定美好、社会保障充分、秩序稳定、社会环境舒适、公共服务完善、各种社会群体和谐相处的现代城市社会生活共同体,才能为建成高水平的小康社会奠定坚实的社会基础。

关于新村和谐社区的建设

摘要

马克思社会实践报告不同于以往的寒暑假期社会实践报告,其具有积极引导广大青年思想进取的重要作用,因此我们调查小组在学校正式放假之后,根据陈留根指导老师布置的要求,我们决定将调查题目设置为和谐社区(村)、新型社区建设情况调查,通过网络以及小组成员之间的沟通与协商,最终将调查对象确定为郑州市郑东新区祭城镇新村。原因有三:

一、郑州市离焦作市路途较近,交通便利,方便小组成员调查出行;

二、作为郑州市在21世纪里重点建设的新型社区,祭城镇新村的发展情况是有目共睹的,可以设立为我们调查课题的优秀目标;

三、我们小组中有曾经在该社区生活过的成员,对当地发展过程中的变化有着较为深刻的了解,同时也比较熟悉当地的人文风情,有利于我们更好地开展调查工作。

一个社会是否和谐,一个国家能否实现长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质,而和谐社区的建设体现了基层居民的道德素质和稳定程度。和谐社区对于促进社区精神文化建设,不仅有传播一般文化的功能,还肩负着形成社区凝聚力、塑造社区乃至一个城市形象的任务。和谐的社区更容易营造良好的社区文化,而社区文化是城市文明的载体。社区文化建设,是贯彻落实党的先进文化前进方向的必然要求,是提升城市竞争力和文化力的重要途径,是提升居民文化素质的重要方式。 关键词:和谐新型社区文化建设

正文

和谐社区建设的必要性:

构建社会主义和谐社会是我党现阶段首要的战略任务,而和谐社区建设是构建和谐社会工作有效开展的重要切入点。

社区文化是城市文明的载体。社区文化建设,是贯彻落实党的先进文化前进方向的必然要求,是加快城市化进程的“助推器”,是提升城市竞争力和文化力的重要途径。社区文化是一定社会的基层生活文化,特指一定区域内聚居的人群的精神生活现象,表现为社区居民的文娱体育、社会教育等健康身心、娱乐身心的文教体卫活动。社区文化建设是美化社区的社会环境、展示社区居民精神风貌的民心工程,是社区社会主义精神文明建设的基本内容之一。

和谐的社区体现在有良好的社区文化。社区文化以社区为依托,以文化活动为载体,以宣传党的路线、方针、政策为宗旨,以文化教育、知识传播、娱乐美育为基本功能,由政府行政主管部门牵头组织指导以提高全民政治觉悟和文化素质、推动两个文明建设为目的的一种群众性文化形态。

和谐社区建设的现实意义:

和谐社区对于促进社区精神文化建设,不仅有传播一般文化的功能,还肩负着形成社区凝聚力、塑造社区乃至一个城市形象的任务。和谐社区把爱国主义教育基地、文化场馆、广场、公园等公共文化设施建设成为传播先进文化、倡导科学精神的重要阵地,使之成为凝聚人心、融洽感情、丰富生活、陶冶情操的园地,有利于促进社会主义和谐社会的建设、有利于提高人民精神文化生活水平,具有重要的现实意义。

社会实践调查对象——河南省郑州市郑东新区祭城镇新村

一、社区概况

新村社区目前正在建设中,是郑东新区建设的一小部分。郑东新区的建设可谓是“三年出形象,五年成规模,十年建新区。” 仅仅8年,郑州东部、黄河南岸,就崛起一座新城——郑东新区。新区从无到有,从小到大,由一个旧机场发展成为一个国际化的CBD(中央商务区);由以4万农民为主的鱼塘洼地和村落发展到常住人口超过30万的新都市;建成区面积也由零扩展至65平方公里。2010年,郑东新区年度固定资产投资首次突破200亿元,地方财政收入突破80亿元,4项主要指标增幅居郑州市第一„„2001年8月至9月,时任河南省省长李克强两次听取了关于建设“港澳新城”(也叫郑东新区)的汇报。当了解到规划面积仅为3平方公里时,他希望郑州市在发展问题上能放开思路,拓宽视野,立足中原崛起谋划长远,并明确指示要高起点、大手笔,国际招标,重新规划郑东新区。省、市两级慎重决策,规划总面积150平方公里、规划人口150万的郑东新区宏伟构想应运而生。当年,11家国内外声名显赫的设计单位前来竞标,建设部、清华大学、同济大学等单位的著名规划专家进行评审;建设部副部长和总规划师率国内外规划权威两赴郑州,反复比对选出最优。时至今日,郑东新区已初步建成由中央商务区(CBD)、商住物流区、龙湖区、龙子湖高校园区、科技物流园区和郑州经济技术开发区六大功能区组成,其中新村的建设属于龙湖区建设的一部分。

龙湖区与流经老城的金水河、熊耳河、七里河、贾鲁河、东风渠等形成了一个完整的城市生态水系。按照水系专项规划,利用东风渠引入的黄河水、贾鲁河水、丰富的地

下水形成龙湖。湖区通过每年4次的水体循坏,其水质可达到国家景观和娱乐B类标准,湖区循环排水则用于郑东新区的工业用水及农业灌溉。

新村建设在龙湖区内,东临龙子湖高校园区,河南财经政法大学、河南农业大学、河南大学国际学院、华北水利水电大学、河南中医学院、郑州航空工业管理学院、河南警察学院、郑州牧业工程高等专科学校、河南经贸职业学院、河南职业技术学院、河南司法警察职业学院、河南广播电视大学、郑州广播电视大学、河南教育学院等13所高校新校区沿龙子湖呈环状分布。新村的地理位置优越,是新型社区的典范。

二、基础设施建设

社区服务设施丰富,主要有服务大厅、阅览室、老年活动室、警务室等。服务大厅是社区工作人员的办公地点,主要开展党务工作、社会保障工作、计划生育工作等,为居民提供计生服务、劳动保障、退管服务、医保服务、法律咨询等服务,为居民办理社保补贴、居民医保、党员组织关系转接手续、失业人员登记等工作,为广大居民提供各种便民利民的服务,是整个社区的核心。阅览室收纳了养殖、科学种田、自主创业、法律、文化等方面的书籍,居民们通常利用闲暇时间来这里 “充电”。更有许多的运动健身设施及文化广场,供老年人锻炼身体和休憩,通常会有高校园区的一些大学生的社团活动在这里举行,警务室的设立保障了社区的安宁,并有效地预防了未成年人犯罪。

三、社区文化建设

居民是社区的主体,多姿多彩的文化生活不但丰富了居民的生活,更满足了居民的精神追求,提高了居民生活质量。

近年来,新村坚持“始于群众需求,终于群众满意”的宗旨,想群众所想,积极加强社区建设,切实改善民生。完善服务网络、完善服务设施、搭建救困平台、解决群众难题。整合文化资源,培育文化龙头;完善文化设施,满足居民需求;举办文艺活动,丰富文化生活。更有每逢节日和寒暑假都有附近学校的师生们到这里慰问演出,为这里的居民送去他们的祝福与关爱。这不仅丰富了社区的文化生活,同时也提升了居民的文化品位和素质。

四、体会

通过半个月对河南省郑州市郑东新区祭城镇新村社区建设情况的调查,我真切的感受到我们的社区发展的如此之快,如此之好,尤其是在基础设施建设和社区文化建设,社区正跟随着社会的脚步向和谐社会和谐社区发展,我感受到了社区工作人员的工作热

情和始终坚持为人民服务的决心,感受到社区居民对于社区建设工作的支持,对于党和政府建设和谐社区的支持。

对村镇户籍的百姓,加大弃耕上岗的政策,鼓励农民积极融入到社会中,为新区的建设投入自己的热量。因此,新村的政府给予的福利情况是十分良好的。与此同时,也注意了老年人群体的存在,加大扶持老年人在社会体制下的生存能力,在陶冶中老年情操、增强老年文化交流方面的的成绩较为突出。

郑东新区的建设中,充斥着商务时代与国际潮流的气息,一座座高楼大厦拔地而起,一条条河流引入新区的土地中,绿化作业尤为值得称道,政府对农民的扶持制度在这里可以更清晰地体现,只要有一定经济能力即可获得往日数倍的居住条件。在拥有以上所罗列惠民政策之后,祭城镇新村也举步迈进了和谐社区的大门,虽然她们的旅程刚刚开始,但是无容置疑的是,以后的道路定会越走越好。

五、总结

和谐社区对于促进社区精神文化建设,不仅有传播一般文化的功能,还肩负着形成社区凝聚力、塑造社区乃至一个城市形象的任务。和谐社区把爱国主义教育基地、文化场馆、广场、公园等公共文化设施建设成为传播先进文化、倡导科学精神的重要阵地,使之成为凝聚人心、融洽感情、丰富生活、陶冶情操的园地,有利于促进社会主义和谐社会的建设、有利于提高人民精神文化生活水平,具有重要的现实意义。

进入二十一世纪后,中共中央从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发,明确提出了构建社会主义和谐社会的战略,并将其作为加强党的执政能力建设的重要内容。在大的背景下,如何真正意义上的实现寻常百姓的福祉,如何将大的口号转化为小的目标达成,让群众切实感受到政策优惠的好处,成为最急于落实的工作,也是百姓最为关心的事情。

此次调查我们了解到,祭城镇新村不仅很好地实现的中共中央所下达的文件命令,更是赚得了群众的口碑,群众的生活层次在短短的十年中横向跨越了数个等级,我们眼中耳中心中,满满的都是群众的赞扬,家里居住条件好了,工作有找落了,孩子上学再也不是难题了,家里的老父老母政府也给赡养,茶前饭后,约上邻里邻居聊聊天健健身,美好的一天不仅实现了家庭的和睦,更实现了社会的和谐。

此次社会实践让我认识到,基础设施建设和社区文化建设是当今社区建设的两大阵地,也是建设和谐社区的必经之路。社区是城市基本构成单元,是三个文明建设的重要

阵地,也是构建社会主义和谐社会的基础。推进社区建设是党中央、国务院适应新时期社会发展需要,加强城市工作作出的一项重大战略决策。立足居民所需,突出服务亮点,采取一系列强有力措施,使社区建设工作得到了快速发展,取得明显成效。

六、参考文献

[1] 《中国农村社区新型管理模式研究 》 王金荣 中国海洋大学

[2] 《新型农村社区的含义、功能及建设路径研究》 乔成邦 西部经济管理论坛;

[4] 《论城乡一体化进程中新型农村社区的发展》 路标 科技视野

[5] 《建设新型农村社区是推进就地城镇化的有效切入点——对河南、山东、湖北

等地新型农村社区改革试点的调研》梁昊 农村财政与财务

[6] 《和谐社区建设视阈中的农村社会组织发展路径》 贾义保 探索

第15篇:思政实践报告

思政课实践报告

当代大学生国防意识调查 --以福州地区高校为例

学院名称:材料科学与工程学院

班 级:级 班

姓 名:

学 号:

成 绩:

2015年 月 日 (宋体、四号、加粗)

一、前言

六十多年前,新中国在血与泪中成立,六十多年后的今天,我们的生活发生了翻天覆地的变化。我们不再担心因炮火而丧命,不再担心因肤色而被人蔑视。是的,那些血染战旗别样红的日子已过去,那些勇拼刺刀死不休的岁月已成历史。但,危险并未消失。相反,新时代下的国际角逐更加严苛,稍不留意,便成刀下之鬼。所以,我们必须重视国防,提升国防意识。国防,是指国家为防备和抵抗侵略、制止颠覆、保卫祖国主权、领土完整和安全,而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。国防意识就是国防这一社会存在在人们头脑中的反映,是一种与国防需要相适应,以维护国家主权领土完整以及国家和民族利益为标志的群体思想意识。而当代大学生是国家民族的未来,是国家力量的保障,其素质的高低,国防意识的强弱,将关系到整个国家民族的前途和命运。然而,当代大学生出生并成长在和平年代,没有了炮火和硝烟的熏陶,对国防的认识存在明显的不足。故此,此次调查是很有必要的。

本次调查主要采取网络问卷调查的方式进行,调查对象主要为福州地区各大高校的本科生,实际收回问卷112份。其中理科85人,占75.89%,文科27人,占24.11%(男生51人,占45.54%,女生61人,占54.46%)。调查时段为2015年7月27日——2015年8月8日。

二、调查结果分析

(一)国防意识的性别差异分析

1、基本情况

从本次问卷调查数据来看,女生略多于男生,但整体差异不大。这个结果与我们的传统观念有所出入。传统观念认为,男生对军事武器和国防战争的兴趣应比女生更大,男生的国防意识应强于女生。这是因为,在我国的传统教育中,男生通常灌输的是坚强、刚毅、顽强,他们在日常生活中更易受到战争、军事、武器等方面知识的感染,在潜移默化中也就形成了兴趣。而女生恰好相反,她们接收的往往是温柔、优雅、矜持,对于战争国防这样的“暴力”事件知之甚少。

2、差异分析

男女生国防意识的变化很大程度上取决于现代教育的变化。在传统观念里,“女子无才便是德”,男尊女卑的思想盛行,加之教育资源不足,分配不均,大多数女性缺乏甚至没有受教育的机会。一方面得不到新思想的开导,一方面受到旧思想的引导,女性接触到社会事务和国防新闻的机会愈来愈少,意识自然缺乏。随着我国教育的迅速发展,女性受到了平等的教育,其素质和社会地位也逐步提高,“主人”意识也越来越强。当代女大学生同男大学生一样,有着同样的教育机会,同样的教育资源,接收军事国防信息也是同等的。另外,随着科技的发展,传媒工具越来越多,越发便捷,特别是在现代的网络时代下,信息传播更加方便,大大减少了男女国防意识的差距。

(二)国防意识的专业差异分析

1、基本情况

数据表明,理科生的国防意识要高于文科生,这与我们的普遍观念一致。

2、差异分析

理科生和文科生的国防意识差异主要取决于思维方式和行为方式的不同。相对于文科生,理科生的思维有着显著的特点。首先,理科生思维逻辑性强。所谓逻辑思维,简单的说就是研究自然界和社会现象的前因后果。理科生往往能因为一件很小的事进而联想到事件的背后。这一点,对于提高国防意识有着潜移默化的作用。其次,理科生讲究实际,动手能力强。比如说,从新闻中听到“民防工程”这一词,理科生前往本地民防工程的可能性更大。从书面上看到的东西往往没有从实际活动中收获的深刻,这就增强了理科生的国防知识及其意识。当然,也不能排除文科生整体数量少于理科生的这一因素。

(三)大学生国防意识的现状分析

1、大学生国防意识的现状

(1)崇尚国防,但缺乏意志力。军训,是大学生接受国防教育的基本也是主要方式。调查显示,85.71%的大学生认为军训“锻炼身体,磨练意志”,32.14%的大学生觉得军训“意义重大,深受教育”,这说明国防精神在大学生中还是深受推崇的。调查显示,只有52.68%的大学生“有过当兵的想法”,只有40.18%的大学生在第15题“征兵问题”中选择“积极参加”。目前,和平与发展是并将继续是时代发展的主题,国际环境相对安定,特别是一向主张“求同存异,和平共处”的中国。对部分缺少锻炼的当代大学生们来讲,国防乃是军人的事,与自己无关,其意志力也相当薄弱,“装病逃避军训”的事情时有发生。

(2)国防意识淡薄,国防教育不足。虽然当前是和平的国际大环境,但是各国各意识形态间的明争暗斗从未停止,甚至更加激烈。89.29%的大学生认为“国民普遍缺乏国防意识”,50.89%的大学生“很少”能在校园听见关于国防的讨论,而对于我国的现役兵役制度,只有58.93%的大学生选择“义务兵和志愿兵相结合”。战争的硝烟早已远去,生于和平年代的90后大学生们的国防意识愈发淡薄,这是个十分严重的问题。如多数大学生不知道防空警报不同响法的含义,在“钓鱼岛问题”上,有的大学生认为“中国领土这么大,不在乎一个小岛”,对于开设的军事理论课,许多大学生也是“被迫参与”。另外,高校的国防教育也存在不足,许多高校的国防教育仅限于形式,调查显示,18.75%的大学生没有受到国防课程教育。

(3)关注国防讯息,但缺乏实践。调查显示,只有18.75%的大学生平时“不关注”军事政治新闻,只有5.36%的大学生通过“参观军营”来接受国防教育。在互联网时代下,大多数大学生会选择通过网络来了解国防讯息,这的确是一种及时便捷的方式,但始终没有“实践”来得深刻。

2、成因分析

(1)高校国防教育不足。随着高校的不断扩招,军事教育的师资队伍数量和质量已不能满足大学生国防教育工作的需要,许多高校国防教育缺少专职教师,大都由保卫处或武装部人员代课,效果不言而喻。另外,高校的国防教育课程设置也不是很规范,多数高校理论和实践分配不合理,教师上课内容不详实,针对性不强,缺乏趣味性,除了“军训”很少有其他的国防实践。

(2)社会风气的影响。调查显示,58.04%的大学生认为“个人利益至上的价值观”影响了国防实力。随着改革开放的深入,各种文化价值观相互混杂,特别是“向钱看”和“老子天下第一”的思想加剧了社会风气的变质,各种炫富攀比,滋事逞能的事件不在少数。日常生活中大学生难免受到社会风气的影响,这些都在不知不觉中引导了大学生价值观的形成,造成了其国防意识不同程度的弱化。 (3)文化“入侵”的影响。近几年,西方的“圣诞节”、“万圣节”越来越受中国大学生喜爱,而传统的“春节”却越来越“没意思”。此外,“好莱坞大片”、“韩剧”、“日本动漫”,这些都为当代大学生们所熟悉,但很少有大学生了解“皮影戏”、“布袋戏”。一部影片多多少少都在不知不觉中推崇本国文化思想,如“好莱坞大片”就十分突出美国的个人英雄主义。而大学生接受新事物能力强,对外来文化的好奇心强,这些都在潜移默化的影响着大学生的思想。

三、建议

(一)加大教育力度,改善教育体制。

首先,要建立系统完善的国防教育体制。国防意识是长期培养而来,不能一蹴而就,国防教育不能仅仅依靠高校的力量,更要注重前一阶段的培养。目前,部分地区的高中国防教育严重缺乏,国防教育的时间大都被其他课程所占,这与高考“唯分论”分不开。这就要求教育部门从体制上,从根本上有所改变,将国防教育纳入教学计划,成立专门的教研机构,明确教学任务。其次,要建立高质量的国防教育师资队伍。目前,我国的国防教育师资力量薄弱,而高校又不断扩招,国防教育资源更不上,这就造成了大学生国防意识的缺失。这就要求我们要正确认识国防教育的重要性和必要性,增大国防教育的投入,丰富教学资源。国防是国之根本,大学生是潜在的国防资源,大学生国防意识的强弱直接决定着国防人力资源的供给,国防教育应尽早完善。

(二)加大宣传力度,培养国防氛围。

大学生国防意识的缺失与社会的价值主导分不开,我国已几十年没有任何战事,安逸平定的生活使得社会滋生浮躁拜金的风气,大学生深受其害。这就要求政府部门强化主导作用,充分利用各种传播手段,加强全民国防教育的舆论宣传,引导社会形成正确的价值观,促使社会这个大环境形成“爱军爱国”的风尚。特别是在当前形势下,国家应加大对网络舆论的监管及引导。网络上真真假假,谣言甚多,比如就近期的“天津爆炸事件”就有很多谣言。另外,网络也是少数国家对别国实行“和平演变”的重要工具。大学生涉世不深,对许多事情缺乏正确的判断,很容易被网络上的一些谣言所惑,误导其价值观的形成。当然,这并不是说“一棒打死”,而是要求政府主管部门采百家之言,纳百家之长,既要消除隐患,也要自我完善。

(三)拓宽信息渠道,加强实践教育。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。仅仅透过纸面,先烈们的革命精神、国防精神还不能深深的刻在我们的脑子里。一方面,书中所叙冗长、略显呆板乏味,另一方面,缺少强烈的视觉冲击,体会难免不到位。在经济科技飞速发展的现代,我们应该抓住时代的优势,比如组织大学生参观革命遗址和军事博物馆,观看国防纪录片。此外,也可以定期邀请退伍老兵、现役军人和国防讲师来开展国防讲坛,还可以协调部队,开展“军营开放日”活动。这些,都可以在大学生内心深处种下国防的“种子”。

四、结语

国防随国家的产生而产生,随国家的发展而发展。一个国家从其诞生之日起,首要的任务就是守卫边疆,以武力抵御侵略,巩固自己的政权。“国家兴亡,匹夫有责”,国防是整个国家的国防,是全体人民的国防,国防与人民生活紧密相连,只有把社会各个方面的力量都发动起来,才能真正建成强大的国防。目前,我国的周边安全情况仍然十分严峻。日本军事实力不断增长,并千方百计谋求世界政治大国地位;与菲律宾、马来西亚等国的岛屿争端仍在继续;与印度的领土争端也未停止。更何况,国家的统一大业仍未完成。

然而,通过此次调查,不难发现当代大学生的国防意识整体淡薄。当代大学生成长于和平年代,但,从实质上讲,是处在战争的准备期。战争随时可能发生,当战争来临时,当国家召唤时,我们是否已做好冲锋陷阵的准备?当然,这并不是说,大学生应该以国防为主,放下其他,毕竟,当代的国际竞争更多是以经济科技为主的软较量。但,国防意识不能丢失。现在许多的网络评论不据事实,张嘴就是“这件事在美国会怎样怎样”,往大处说,这就是“文化入侵”。每个国家都有自己的体制,自己的国情,同一件事放在不同的体制国家,结果往往不同,这其中并没有最好的,适合自己国家的国情,才是更好的。

十年树木,百年树人,历史的车轮永远不会停,总有一天天下是我们“90”后的天下,我们要有一颗“勇敢的心”,坚定意志,担负起国家民族的责任,向着“中国梦”挺进。

参考文献:

[1]何碧如.90后大学生国防意识现状调查及对策

http://www.daodoc.com/ [2]黄伟东.大学生国防意识特点调查及分析

http://wenku.baidu.com/ [3]文若鹏.军事理论知识与军事训练

北京:军事谊文出版社,2008.7 [4]李伟.当代大学生现代国防意识的缺失与教育对策 http://www.daodoc.com/ [5]艾跃进.增强“90”后大学生国防意识的重要意义及对策 http://www.daodoc.com/ [6]胡会燕.西方网络文化霸权对大学生国防意识的影响 http://www.daodoc.com/

第16篇:思政实践报告

实践教学原著导读读书报告

理论(知)与实践(行)的结合

读《关于费尔巴哈的提纲》和《实践论》有感

学院名称:

班 级:

姓 名:

学 号: 成 绩:

2016年 08 月 28 日

在马克思提出新的世界观之前,哲学家们普遍认为理论的真理性就是人的思维、人的活动的真理性,即旧唯物主义把理论的活动看作真正人的活动,没有从主体方面把人的活动当作感性的人的活动、当作实践的活动。只是在理论方面去理解,没有把实践结合起来,像是空谈主义,没有现实意义。而马克思提出的新的世界观:人在生活中的实践是检验理论真理性的唯一标准,是能够解决一切把理论引向神秘主义的神秘东西,就是未知的、尚未证明真理性的一些事物。而人类社会或社会的人类是实践的主体,理论是实践的基础,只有把理论与实践相结合并且是建立在人类社会活动上的才具有客观真理性。理论与实践的结合是很复杂的一种东西,下面来看看它们之间的意义吧。

新唯物主义也就是新的世界观就算是在现在生活中也是具有指导意义的。现在有挺多都是具有理论可行性的,然而却不能做出真的东西,如永动机的,理论上是可行的,却不能真正的做出来,这在很大程度上限制了人类的发展,空有理论,在实践过程中遇到了很大的困难。还有实践因为理论的不完整性而导致的严重地后果也是有的,如我们国家之前的农民起义,像太平天国运动、义和团运动等很多就是因为理论的指导不够有力,不足以支持起这些运动,所以最后都失败了。可见理论与实践是同样重要的,还有理论指导实践也不是一成不变的,还需要在特定的时候做出特定的改变和选择。就像78年的改革开放,这也是在国家发展过程中的一个重大改变,一直到现在,当时邓爷爷做出的改变是多么的重要,对之后的国家发展产生了极有利的影响。

在以上的基础下我们需要知道实践是什么,理论又是什么,还有理论正确性与否与实践有什么影响,实践的过程中理论是否会发生改变,理论与实践又有怎样的关系,它们对于社会的发展和进步又有怎样的作用,这都是我们要去了解的。

首先要知道实践是什么?人的生产活动是最基本的社会实践,社会实践包括物质生产、阶级斗争、科学实验等社会实际生活的一切领域。又通过对物质的生产活动来认识和了解自然的现象、性质、规律性和与人的关系。人类社会的生产活动是由浅到深、由片面到更多的方面的,从简单开始实践再到复杂的实践。就拿我们学生来说吧,在大学进行的一些科学实验(大物实验和化学实验)就是在把所学的知识进以实践,对前人写下的真理进行实践。

那理论又是什么呢?理论的形成在于认识,而认识又包括了两个阶段:第一阶段,只看到过程中各个事物的现象方面、各个事物的片面、各个事物之间的外部联系,即认识的感应阶段,就是感觉和印象的阶段。第二阶段,人们在实践中引起感觉和印象的东西反复了多次,于是人们的脑子里生起了一个认识过程的突变(即飞跃),产生了概念,概念同感觉有了性质上的差别,理性的认识了事物的内部矛盾和内在联系,产生合乎伦理的结论。即认识有一个深化的过程,认识的感性阶段有待于发展到理性阶段,这就是认识论的辩证法。有一句话说得好:知识就是力量。学习知识在于认识各种不同的事物,从认识到知识就形成了理论,理论就是知识,那又如何去理解知识就是力量这句话呢,理论知识的充足在加以应用实践就会产生巨大的能量,就如原子弹、氢弹的成功爆炸一样拥有强大的力量。把理论的东西变成有意义的实际东西,这就是理论存在的意义所在。

通过对理论和实践的理解,认识到理论再到实践。所以如果要直接地认识某种或某些事物,只有亲自去参加社会实践才能理解那些事物的本质。一个人如果遇到没有接触过的事,就存在没有把握,做不好,而通过对环境的感觉和对事的深入了解或就直接做过这样的事,那这个人再做这件事就很有把握了。因为任何知识的来源,在于对外界的感觉,而要对外界有所感觉就在于实践,离开实践的认识是不存在的。所以要认识就要进行实践,又因为有了认识才有了理论,故理论和实践要牢牢地结合在一起。就像在我高二的时候,上学期通过对劳动委员一职进行观察,对这个职位有了一定的了解,也有一些自己的想法,所以下学期我就与劳动委员说好让我当一学期劳动委员,之后我就是劳动委员了,做起相关工作也算是得心应手,把教室的卫生弄得很好,和同学的关系也处得不错,不会因为叫人扫地而关系变差。有了深刻的认识实践起来也事半功倍。

又因为认识有不同的阶段,所以要完全地反映事物的本质,事物内部的规律性,就必须经过思考作用,从感性认识到理性认识,并且把感性和理性在实践的基础上统一起来。而这也就是认识的过程:社会实践使人的认识开始发生,开始从客观外界得到感觉经验,开始去了解事物的现象、本质和规律性。然后在了解了内部矛盾之后进行实践,把认识变成自己的东西。认识变理论与实践相结合。这就与人的一生有些相像,少年时期是在感性的认识世界;到了青年就变得有一定思想,成了理性的认识世界;壮年就把之前的认识进行整理和实践;老年就可以把经验往下传了。

然而对于过程的推移而言,人们的认识运动是没有完成的,事情会根据时间的推移而发生改变,实践也要与时俱进,实践要随着理论的改变而适时进行改进,思想也要随着实际情况的改变而改变,思想不能离开实践,要具有现实性,理论与实践要牢牢地结合在一起。因为人类只有在社会实践过程中达到了思想中的预想的结果时,人类的认识才得以证实,而想要成功,即要使自己的思想合于外界的规律性,即理论要具有真理性。在今年暑假的时候,因父母说家里都没什么菜,该种些什么菜了,我马上就说,我去翻土吧。然后傍晚的时候我就拿起锄头去除草,我在脑子里想的是很好的,该这样,要那样,然而意外出现了,不小心把水管挖破了。像之前想的就是属于理论了,想的都没错,可是在做的过程也就是实践的过程中却出现了意外,这在理论中是不会出现的,所以由此看来,在实践的过程中会出现意料之外的事情,这时候就要对理论进行修改和改进,再来指导实践。这从我们国家在抗战时期所经历过的一些事迹就可以看得出来,像遵义会议的大转折,把马克思主义与中国的实际国情相结合起来,就是在实践过程中发现理论对于现阶段的实际情况不相符合,所以毛主席就使当地改进了理论,让他与实际相匹配,才有了农村包围城市的正确战略方针,有了之后的胜利。

当然理论并一定都是正确的,因为理论是人类在生活过程不断认识中所形成的,它也有缺陷,存在一些不足,就是理论并不符合实践,而不正确到正确,不合理到合理,要经过多次的实践,这样理论才变得正确,变得完善,在实践中得到预期的结果。这都是通过人在社会实践中来实现的。经过一些实践后去丰富认识、完善理论,理论再指导实践,再通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理,从感性认识而能动地发展到理性认识,又从理性认识而能动地指导革命实践,改造主观世界和客观世界,从理性的认识到革命的实践,对理论理解之后再付诸实践检验理论和发展理论的过程是整个认识过程的继续。

实践、认识、再实践、再认识,这样一直循环下去,每一次的循环都在进步,都在向完美进发,有一天理论经过实践的证明变成真理,这便是知行统一观,也就是题目所说的知行结合。

最后想说一下理论与实践结合对于大学生的发展有什么样的意义。大学生在大学课堂学习理论知识,这些理论知识可以说都是正确的,相对比较完善的,不需要我们大学生再去讨论所学知识的正确性,所以把所学知识加以实现是至关重要的,而一个大学生要实现自己的价值就在于学好理论知识,并使用出来,把思维的、想象的、理论的变成真正可以使用的东西,真正做到理论与实践相结合,那我想说这个大学是有用的,有意义的大学。

第17篇:思政实习报告

“思政课”社会实践报告

题目: 溧阳市溧城镇环境保护中存在的问题研究

院:

建筑工程学院

级:

名:

号:

指导教师:

承诺书

我是淮阴工学院 学院 班学生 。我承诺: 年暑假,我认真仔细地开展了“思政课”社会调查实践活动,所写实践报告《 溧阳市溧城镇环境保护中存在的问题研究》,内容真实,绝无抄袭现象。

承诺人:

日 期:

溧阳市溧城镇环境保护中存在的问题研究

一、选题内容及理由:

我选的题目是溧阳市溧城镇环境保护中存在的问题研究。 理由:因为我是溧阳市溧城镇的人,选这个题目我希望我能更好的了解我的家乡,并且可以让我的家乡更干净、更漂亮。让我可以为我的家乡尽一份力。

二、调查时间与地点

调查时间:2013年7月20日到7月31日 调查地点:江苏省溧阳市溧城镇

三、调查背景

“十一五”期间溧阳市环保工作以科学发展观为指导,以巩固“创模”成果为基础,以生态建设和太湖水污染防治为重点,努力保障环境安全。按照“注重基础、强化整治,立足长远、着眼提高,既重目标、更重过程”的工作思路,坚持在污染源治理、生活垃圾处理、生态环境建设上下功夫,水、大气、噪声环境质量逐年好转,环境设施综合服务能力明显增强,工业污染防治和农业面源污染得到有效控制,全社会环境保护意识大大增强。但有没有改善完全还不清楚,所以我才做了这个调查。

四、调查内容

为了能更好的完成本次的社会实践调查,我将调查的内容分为了三个阶段,逐步实施。每个阶段都有不同的目的、不同的方法,这样能够更加全面的对本村的环境状况进行一个深入的调查和了解。

第一阶段:采访溧阳市环境保护局

7月20日早上八点,我来到了溧阳市环境保护局了解情况。 吴志东局长(溧阳市环保局局长)说:把环保作为科学发展的抓手。近几年来,溧阳市坚持环境保护与城乡建设同步规划、同步实施、同步发展,坚持高起点、高标准、特色化原则,精心编制了《溧阳市生态市建设规划》,并明确建设清水、蓝天、绿化、家园、清洁、宁静、生态修复、生态产业、生态安全、生态文明等十大工程。

第二阶段:实地调查

采访结束后,我回到家中整理着明天的调查内容,也逛一下溧城镇,实地考察一下环境:

7月21号我起了个大早,把昨天的垃圾袋放在家门口的路边的垃圾桶那,六点半的时候,镇里安排我镇的收垃圾的车子负责的垃圾袋回收,防止居民垃圾瞎丢,统一处理。吃过早饭,走在路上,在一些道路两边显眼的房屋边上也打上了“保护环境,人人有责”等一些标语。镇里也新建了很多的公园,比如刚建好的燕山公园,依山傍水,树木茂盛,环境优美,一到夜晚,很多人都在那散步。

第三阶段:采访村民

接下来的五天里,我总共采访了我镇的100位村民,并让他们每人都填写了一份问卷调查(附件)。本镇的居民对我镇的环境肯定比我看得多,比我知道的更全面。毕竟环境保护要靠大家的一起努力啊。所以采访村名是本次调查过程中不可缺少的一部分。

我采访的对象包括各个年龄段的,主要询问了人们关于本镇环境工作如何、看待环境问题等方面的问题,通过交流了解到他们对本镇环境状况的现况只能说良好的,并且也提出了他们的建议。

五、调查结果与分析

通过这12天的走访调查,我感受颇多,也体会颇多。以下就是我对于溧城镇环境保护中存在问题的几点发现: Ⅰ、主要污染物排放强度仍然较大。 全镇产业结构仍偏重,水泥、化工、钢铁污染物排放量比重大。 Ⅱ、水环境容量有限。

上游来水水质有下降趋势,全镇工业污染源治理水平整体不高,不能稳定达标排放的情况仍存在,农业面源污染有亟需控制,饮用水安全保障体系有待进一步完善。 Ⅲ、大气污染呈复合型。

以燃煤为主的能源结构短期内不能完全改变,溧阳市每年向大气环境中排放的二氧化硫在逐年增加,大气中可吸入颗粒物和降尘含量居高不下,随着溧阳市汽车、摩托车保有量的快速增长,机动车尾气引起的氮氧化物超标问题日益突出,大气污染已经转向煤烟和汽车尾气复合型污染。

Ⅳ、固体废物污染日趋严峻。

危险废物、水处理污泥、电子废物等污染防治任务艰巨。 Ⅴ、全社会环保意识还有待进一步增强。

目前我市城镇环境保护工作的系统性还不强,各级、各有关部门对生态环境所面临的严峻形势虽有比较清醒的认识,但抓环境保护工作的力度还不够,特别是没有从根本上处理好加快经济发展与加强环境保护、促进可持续发展之间的关系,尚未形成齐抓共管的环境保护工作合力。环境保护还没有成为广大市民的自觉行动。企业在发展过程中重经济效益、轻环境效益的现象还相当普遍,擅建污染项目、擅停污染治理设施、偷排漏排污染物现象仍屡有发生。 Ⅵ、基层监管能力有待进一步加强。

“十一五”期间我市城镇环境监管能力有很大提升,但与新时期环保任务需求相比,监测预警、执法监督、环境管理三大体系建设还有差距,基层特别是乡镇环境监管能力提升缓慢,无法满足基层日益复杂的监管需求,基层环境应急能力薄弱,全市城镇环境应急一体化机制尚未建立。

六、关于溧阳市溧城镇环境保护问题的思考 社会实践结束了,我们这个专业虽然也进行了很多次这种社会实践,但我还是得到很多的收获的。对于本城镇的环境保护问题,我有几点想法:

1.加强生态建设,推行生态文明

生态文化的核心思想是“人与自然和谐”,生态文化建设的主要任务是“科学认识,积极倡导和大力推动,实现人与自然的和谐”。建设生态文明是改善生态环境的迫切的需要,是保障经济社会可持续发展的迫切需要,是实现人的全面发展的迫切的需要。 2.倡导绿色生活

促进绿色交通。积极实施绿色交通,鼓励倡导公众采用公共交通出行,提高公共交通服务质量,优化和扩展城乡公共交通网络;倡导购买环保汽车,提高公务车使用效率。充分发挥家庭、市民在践行生态文明方面的积极作用,提升参与意识,共同建设美好家园。 3.加强基层环境监管能力

加强污染源监控体系建设,新建项目按要求安装在线监控装置,升级改造重点行业在线监控装置;对重点企业、危险废物实施全过程监控,完善污染源自动监控信息系统,积极推行污染源监控的第三方运行。 4.加强人们的环境保护意识,全民参与环境保护

所谓环境保护,人人有责。调动广大群众参与治污的积极性,支持各类环保志愿团体参与环保工作。积极引导社会公众参与,充分利用电视、广播、报纸和网络等新闻媒介,发挥其舆论监督和导向作用,加强人们的环境保护意识,让大家都参与环境保护。 以上就是我对这次的调查研究的个人看法。

七、附件

关于环保问题的调查问卷

亲爱的朋友,您好!

这是一份有关“溧阳市溧城镇环境保护中存在的问题”的调查问卷,您的回答对本次研究非常重要。本问卷各个题项的答案并无对与错之分,而您所填的答案仅供整体统计分析之用,绝不个别介绍或公开发表,资料绝对保密。真诚的感谢您的参与! 基本情况:

您的年龄:□ 10-25岁 □ 26-40岁 □ 41-55岁 □ 55岁以上 您的职业:______ 关于环境保护:

1.请问世界环境保护日是每年的几月几号?(

A.4月20日 B.5月6日 C.6月2日 D.6月5日

2.您觉得现在面临的最严重的环境问题是什么?﹙可多选﹚(

A.温室效应 B.酸雨 C.臭氧层破坏 D.“三废”污染 E.生物多样性减少 F.其他_____

3.您认为环保是为了什么?( ) A.为了生活环境更加干净整洁 B.什么都不为,认为并不需要 C.为了与自然和谐相处,为我们的子孙后代着想 D.其他原因

4.您觉得环境保护的意义重大吗?(

A.很重大 B.一般

C.有一定意义 D.可有可无 5.您对经济发展和环境保护的态度为( ) A. 经济更重要,要先搞好经济发展再进行环境保护

B. 环保更重要,任何的经济发展不能以牺牲环境为代价

C. 两方面都很重要,二者需要兼顾 D. 视具体情况而定,以获得利益为前提 6.您会积极响应国家的环保政策,参与到环保的行动中来吗?( )

A.会,不仅自己做到,还会带动周围的人都爱护环境

B.自己本身会切实做到保护环境 C.如果环保政策不会损害自身利益,我会参与

D.有强制措施时会,不然看自己心情 7.当您在生活中发现有人破坏环境时,您的态度是:( )

A.观望 B.积极制止 C.继续走,与您无关 D.报告给相关部门处理 关于本镇环境:

1.近几年本城镇的生态环境总体状况与之前相比,有何变化?(

A.大大改善 B.局部有所改善 C.毫无变化,没有改善 D.局部恶化 E.恶化严重

2.您觉得现在的环境保护工作做的怎么样?(

A.很差,需要大力加强 B.一般,略微有所加强即可 C.很好了,需要稍微加强 D.继续保持即可

3.据您观察,本镇河流两岸的生态环境有何变化?(

A.植物数量种类更多 B.局部发生动植物死亡现象

C.生态遭到完全破坏 D.变化不大

4.您居住地街道的清洁程度如何?( ) A.优 B.良 C.中 D.差 5.本镇的街道绿化面积有何变化?( ) A.大大增加 B.增加了一些 C.变化不大 D.有所下降 6.目前本镇的空气质量情况如何?( ) A.优 B.良 C.中 D.差 7.居住地的环境是否受附近的工厂所排放的废气污水所污染?( )

A.污染严重 B.有一些污染 C.没有影响 D.不清楚 8.您觉得本镇政府对本镇的环境保护的态度?( )

A.非常重视 B.一般 C.漠不关心9.您认为本镇政府已经做到了以下的哪几项?﹙可多选﹚( )

A.严格把关对各种工厂的环保审批 B.加大对各家工厂的排污监控以及违规企业的处罚力度

C.加强市区的生态绿化建设

D.给予工厂环保扶助资金帮助其引进先进去污技术

E.完善河池地区的产业结构,淘汰效率低、污染严重的化工企业

F.建立完善的环境突发事件监测、应急机制,及时透明地向民众通报环境状况

请您写下一句您记忆最深刻的环保口号或是自己为环保事业说一句话:

第18篇:思政实践报告

大学生思想政治理论课社会实践报告

姓名:袁琳学号:201302020107专业:资源勘查工程

一、选题价值及调查的背景和目的

仔细观察选题指南之后,我选择了“学生创新精神和实践能力培养的调查与研究”这个课题。

随着社会的不断发展,时代的不断进步,各行各业的人们都在以崭新的形象来迎接这个新的时代。作为建设祖国的主力军,民族的未来,我们同样也要与时俱进,要以新的形象去面对新的时代,以新的特点去适应新的时代。这对每个学生,尤其是我们大学生是十分重要的。我认为新时代的学生应具备这样的新形象:敢于创新,重于实践,还要学会为人民服务。创新对一个国家来说是处于重中之重的地位。创新贯穿于人类发展的任何时期,任何角落,它是民族进步的灵魂,社会发展的枢纽,国家兴旺发达的不竭动力。创新加速了社会的进步,丰富了社会的财富。 一个国家只有不断提高创新能力,才能立于不败之地,才能矗立于世界先进民族之林。不创新就要面临被陶汰, 被消灭的危险。国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争,而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。在新时代中,各行各业都在飞速发展,如果缺乏创新精神,是难以适应现代社会的节奏。所以说,勇于创新是每个学生应具备的新形象,新素质。

21世纪是信息社会和知识经济时代。知识经济的本质是创新,创新的基础是人才,人才培养靠教育。在世界范围的教育改革浪潮中,各国教改都不约而同的把培养创新精神和实践能力作为关键凸显出来。世纪之交,第三次全教会吹响了向素质教育进军的号角。国家站在整个民族在21世纪的国际地位的高度,加大了推进素质教育的力度,创新精神和实践能力是素质教育的重点,因此,在教学中培养学生的创新精神和实践能力是新的时代对我们教育工作者提出的新要求。由于我国的传统教学思想束缚了教师,再加上教育体制制约了学生创新能力的培养。为了适应考试,从小学到中学形成了应试教育的格局。以陈旧的教学内容局限了学生的创新思维及实践能力的培养。那么怎样来改变这种现状?在这一背景下,我们开展了培养学生创新精神和实践能力的专题研究,回应和反应了时代对教育的需求。学生创新精神和实践能力培养的调查是一个很有必要研究的课题,主要是初步了解现在学生创新实践能力的现状,以及做建议性的指导。

实践预案

1.首先确定研究的学校:石家庄市新华区的北新街小学,这是我上的小学,一来呢离我家比较近,再来呢我比较熟悉这所学校,方便调查研究。

2.其次联系采访的对象,我选择了王芳校长,她是我小学六年级的班主任,在她做校长的八年里一直负责北新街小学的教育工作,经验非常丰富。还要联系两到三位学生,了解他们对中国优秀传统文化的看法,并了解他们平时上课学习传统文化的情况。

3.列出对校长采访的问题,涉及到学校开设的关于中国传统文化教育的课程,教师传达传统文化的方式,学生接受情况。

4.列出采访几位同学的问题,包括他们目前的文化兴趣爱好是什么,他们了解多少我国的传统文化,以及他们是如何看待传统文化的。

5.在采访结束之后要将校长和几位同学的回答集合在一起,分析他们的想法,并作出相应的结论。随后写出实践报告。

二、实践流程

7月23日,我来到了石家庄市北新街小学,毕业了八年,学校里发生了很大的变化,我也十分兴奋,在校门口照了张相,有一种故地重游的感觉,门卫还是齐伯伯,一点没有变。进了学校之后,教学楼都翻新了,看着十分前卫,十分漂亮。 由于是暑假期间,教室都锁着门,我在走廊上溜达着,每一层楼道的墙上都挂着很多牌子。经过观察,我发现了一个规律。在一楼的墙上(一楼是六年级的教室和老师办公室)挂着很多名人名言,有孔子的,老子的,司马光的,还有毛主席,鲁迅的话语,意在激励学生。二楼是五年级和一年级,他们教室旁边墙上的牌子各不相同。一年级教室旁边是一些三字经里的话语。五年级那里挂着很多科学家的生平介绍牌子,除了牛顿、爱迪生、爱因斯坦以外,还有我国数学家陈景润、华罗庚。三楼是二年级和四年级,他们教室旁边挂的牌子也不一样。四年级的教室旁边挂的依旧是名人生平的牌子,但是都是文学家,有鲁迅、郭沫若、沈从文、培根等。在二年级那里挂着艺术家们的生平介绍,有齐白石、达尔文等。最顶楼是办公室和三年级的教室,令人意外的是,三年级的教室外面墙上贴着的是学生们的书法作品。第一天校长没有来,所以我只是参观了学校的走廊。

7月26日,我和王芳校长约了在一家咖啡馆见面,我带着我准备好的问题过去,校长还是那么的慈祥,她见到我亲切的打了招呼。随后她给我聊了我们小学里关于传统文化的教育方式。首先是语文课,她说不同年级的语文课都由相应的拓展,每周五下午最后两节都是“文化欣赏课”,有语文老师讲解相关的语言文化,从低年级的三字经到中年级的历史文化百家争鸣到高年级的四大名著解析,都由适合各自年龄的文化教育课程。其次她提到了目前风靡亚洲的“韩流”,她说现在的小学生和我们当初迷恋周杰伦林俊杰一样迷韩国的歌星,甚至是更加疯狂,尤其是五六两个高年级的学生。因此她要求两个年级的班主任开过相关班会纠正他们的想法,向他们介绍和推荐中国风歌曲。另外她说今年是抗日70周年,学校连续两个月在周一下午的班会上像同学们介绍了抗日战争时期的一些事迹,尤其是共产党的精神,还要求优秀的少先队员做报告。最后她说三年级的学生每周都有一节书法课,由美术老师担任任课教师,带学生领略中国书法的魅力,并将优秀的学生作品张贴到楼道的墙上。“学生的接受情况挺不错的。”王校长说道,她说各个年级的学生都很期待周五的文化欣赏课——“那是他们最喜欢的课”校长笑道。在校长这里我了解到了很多北新街小学对待传统文化的教育方式。

29日,我找到了我们院里两个五年级的同学,他们都是12岁,正在青春期前期的阶段,但是经过和他们的交谈,我发现他们比我当年12岁的时候可成熟多了,像是已经进入了青春期。其中那个女孩在暑假期间报了一个中国舞蹈班,但是她表示她是被妈妈逼着学中国舞的,其实她想学习街舞,她最喜欢的偶像是韩国天团EXO,我不得不打断她的喋喋不休关于她的韩国欧巴。我问他们喜不喜欢学校里的文化欣赏课,他们都点头说喜欢,是最有意思的课,然后我问他们学到了些什么,他们说的还是头头是道的:什么我国上下五千年的历史都由哪些朝代的更替,还有我国古代的四大发明,以及四大名著。女孩子还现场唱了他们学的京剧。看来教课的效果不错。我随后问他们喜不喜欢我国的传统文化呢?那个男孩子小声说我国的传统文化都看不见了,他说他平时都喜欢看美剧的。但是我提醒他你在学校里学到了不少啊,他说那些都是要考试的东西,诗歌和历史什么的,似乎现实生活中没有什么用处。我发现和他们交谈还是了解到很多老师不知道的东西 。

8月1-3日,我一直在家整理资料,除了采访的资料之外,我还在网上搜了一些地区中小学文化教育方面的消息,经过分析,写了实践报告,并给王校长发过去了我的稿子,她对我进行了夸奖,并表示出现的问题会加以重视,想办法解决。

三、实践结论

这次实践,我从教师和学生两个方面出发来研究中国优秀传统文化和教育的关系,从两位角度发现目前的状况。 首先是教师角度,从采访和实地观察来看,教师还是尽到了教育和传达的义务,不论是楼道里各种和传统文化相关的宣传牌,每周一次的书法课,每周一次的文化欣赏课,还是在班会上及时纠正学生崇洋媚外的行为,在重大历史纪念日时普及知识文化,教师们都认真对待了这件事,并且做的不错。 从学生角度,他们的接受情况似乎并不是特别理想。在采访过程中我发现,学生还是深受韩流美剧等的影响,虽然教师家长都在努力纠正,但是效果不大理想。但是学校进行的授课,他们还是很喜欢的,也被我国的传统文化吸引。

所以我认为在目前的基础上,老师需要加大力度的传授我国传统文化,并以令人愉快的方式传达给学生,不是简单的教授和考试就能解决的。

四、实践心得

通过这次实践我感触颇深,最大的感觉就是我国的教育越办越好,越来越有意思了,想当年我小学的时候,根本就没有什么文化鉴赏课,反而是被数学奥赛,英语奥赛所填满了空闲时间。现在学校重视素质教育,将我国的传统文化在小学期间就传达给学生是一种非常正确和前卫的方式。

现在的小学生也和我们当时不一样了,似乎受到的来自媒体的诱惑越来越多,网络如此发达,如何选择和自我控制也成为了一大难题。

五、特别鸣谢

首先非常感谢北新街小学的王芳校长,在炎炎暑假还能接受我的采访,允许我到学校去参观调查,给我提供了很多一手资料。其次也感谢我们小区的两个小朋友接受我的采访。还有就是感谢我的一位闺蜜,和我一起去进行实践,给我照相。谢谢大家啦!这次实践非常圆满,希望我的调查研究能有一点作用!

第19篇:思政课实践环节调研报告指南

思政课实践环节调研报告指南

1. 基层群众自治中的突出问题

2. 新农村建设中的思想政治教育问题研究

3. 农村务工青年的择业观调研

4. 城市化进程中的准备协调问题研究

5. 陕西养老福利院状况

6. 农村青年精神生活调查

7. 留守儿童教育状况调查

8. 陕西农村幼儿园的现状问题调查

9. 陕西农村留守儿童的教育现状研究

10. 陕西学前教育的现状及对策研究——以农村幼儿园为例

11. 幼儿园的阅读现状及幼儿心理的调查研究——以陕西幼儿园为例

12. 家乡改革开放以来的巨大变化

13. 城中村改造问题探析

14. 村委会基层民主建设

15. 农民增收问题

16. 改革开放以来农村民主建设取得的成就与存在的问题

17. 新农村建设需要解决的问题有哪些

18. 农村劳动力状况及其分析

19. 农村产业结构状况及其分析

20. 农民收入状况及其分析

21. 农村小学生入学去向及其分析

22. 农村中学生入学去向及其分析

23. 农村大学生专业选择及其原因

24. 农业用地利用及存在的问题

25. 农村宅基地闲置状况分析

26. 大学生恋爱观问题调查报告

27. 大学生村官工作情况调查

28. 大学生心理问题调查

29. 大学生就业观与就业形势分析

30. 大学生法律素养调研

第20篇:思政

1. 大学生应树立的学习理念?P3-4 2. 大学生的优良学风?勤奋、严谨、求实、创新 3. 历史使命的涵义?P6 4. 当代大学生面临的挑战?P7 5.当代大学生的成才目标?P8 6.当代大学生的崭新形象?P10-11 7.社会主义核心价值体系的内容?P13 8.理想的涵义与特征?P21 9信念的涵义?P22 10理想信念的作用?P24 11如何正确对待实现理想过程中的逆境?P35kao 12如何在实践中化理想为现实?P36-38 13 如何理解艰苦奋斗的主旨?大学生如何艰苦奋斗?P38 (1) 艰苦奋斗,其主旨在于奋斗,其价值在于为事业而奉献。艰苦奋斗绝不是一时的权宜之计。那种认为“艰苦奋斗是老一辈的事,当代青年不需要艰苦奋斗”的观点,在理论上是错误的。艰苦奋斗始终是激励我们为实现我国富强,民族振兴而奋斗的强大精神力量。 (2)当代大学生要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中: 1在学习上,刻苦钻研、不畏艰难,孜孜不倦地学习理论和专业知识,不断提高思想道德和专业知识水平。

2在生活上,提倡艰苦朴素、勤劳节约,抵制和反对铺张奢华的思想和生活作风。 3在工作上,奋发图强,不怕困难,不避艰险,努力完成各项任务。 14爱国主义的内涵及基本要求?P40-41 15中华民族爱国主义的优良传统包括哪些内容?P42-43 16爱国主义的时代价值(意义)是什么?P43-44 17经济全球化下为什么要弘扬爱国主义?P48 ※ 爱国主义并没有也不会过时。

※ 在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在,爱国主义就有其坚实的基础和意义。

※ 我们在参与经济全球化的过程中,必须坚定的捍卫自己国家的利益,这就更需要爱国主义的支撑。

※ 经济全球化是一把双刃剑,既是机遇,更是挑战。现实情况表明,经济全球化背景下,发展国家不仅要面对经济方面的挑战,而且也必然要面对政治和文化上的挑战。西方发达国家利用经济、科技和军事等方面的优势,竭力输出他们的政治观、价值观、文化观和生活方式,力图主导经济全球化进程,把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道。在这种情况下,更需要大力弘扬爱国主义,维护本国、本民族利益。

(经济全球化时代必须弘扬爱国主义的依据①国家依然是本民族整体利益的最具权威的代表者;②国外敌对势力西化和分化我国的战略未改变 ③经济全球化不等于政治、文化一体化,应该允许世界各国政治、文化的多样性选择和发展。

18经济全球化,当代大学生坚持爱国主义,需要着重树立哪些观念?P48-49 19中华民族精神的内涵是什么?P50-51 20为什么要树立改革创新的时代精神?当代大学生应如何践行改革创新的时代精神?P53 21树立以改革创新为核心的时代精神,是对当代大学生成长成才的基本要求,也是同学们必须具备的重要品质。

1要立足于掌握丰富的知识和过硬的本领。 2要养成团结协作、艰苦奋斗、脚踏实地的作风。

3要积极投身社会实践,深入实际,深入群众,从广阔的社会实践中提炼研究题目,在深入了解社会的基础上提出真实灼见。

①弘扬以改革创新为核心的时代精神,必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。

②弘扬以改革创新为核心的时代精神,要自觉投身于改革创新的伟大实践。) 22人生观指的是什么?P63 23马克思关于人的本质是如何表述的?P64 ※他指出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”

24人生目的涵义及作用?P65

(1)涵义:人生目的是指生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。 25应抵制和批判的错误人生观主要有哪些?P71-72 26什么是人生价值?P73 ※人生价值是一种特殊的价值,是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。 27何谓人生的自我价值与社会价值?怎样理解两者的关系?P73——74 (1)人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面:

1人生的社会价值,是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。(衡量它的标准时个体对社会和他人所做的贡献。

2人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现在对自身物质和精神需要的满足程度。

(2)人生自我价值与社会价值是辨证统一的关系: 一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。

另一方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础,没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。

人生的社会价值和自我价值,既相互区别,又紧密联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。

28怎样理解人生价值标准?P75 ※一个人的人生价值的标准是以他对社会所做的贡献为标准 ①人生价值取决于他对社会的贡献②人生价值评价的尺度 1)根本尺度--是否符合社会发展的客观规律 是否有利于社会的进步和发展 2)基本尺度--劳动和贡献 29怎样进行人生价值的评价?P75-76 30人生价值实现需具备哪些社会条件和个人条件?P76 31促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么?P82-83

32如何正确认识竞争、合作及二者之间的关系?P83-84 33促进个人与社会和谐应正确认识哪些关系?P85-86 34如何把握人对自然的改造活动?P87 1) 人类根据自身需要利用和改造自然,但是人对自然的改造存在两面性:人类在推进工业化过程中,一方面创造了丰富的物质财富,另一方面也存在掠夺自然资源,只考虑当前需要而忽视后代利益、先污染后治理、先开发后保护等问题。

2) 进人与自然的和谐,在促进经济发展的同时保护好人类赖以生存的自然环境,是人类以及人类每个个体持续、健康发展的重要条件。 35如何理解道德的本质?P91 道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反应。道德对社会经济关系的反映不是消极被动的,而是峄能动的方式来把握世界和引导、规范人们的社会实践活动。

(1)首先,社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。

(2)其次,社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范。 (3)再次,在阶级社会中,社会经济关系主要表现为阶级关系。因此,道德也必然带有阶级属性。

(4)最后,社会经济关系的变化必然引起道德的变化。 36道德的功能包括哪些?P92 认识功能,调节功能,导向功能,激励功能,辩护功能,沟通功能。 37道德的社会作用包括哪些?P92 38中华民族优良道德传统的主要内容是什么?P95-98 39如何正确对待中华民族优良道德传统?P99 40为什么社会主义道德建设要以人民服务为核心?P103 41诚信作为道德建设重点的必要性、紧迫性?

公民道德建设以诚实守信为重点,既是对中华传统美德的弘扬,又是对当代中国道德建设实践的正确反映,加强公民道德建设,要以诚信为本,操守为重,守信光荣,失信可耻为基本要求,增强全社会的诚实守信意识。

在发展社会主义市场经济,构建社会主义和谐社会的过程中,更加需要加大倡导诚实守信的美德。首先,诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。其次,诚实守信是职业道德的一项基本要求。最后,诚实守信是做人的一项基本道德准则。 42八荣八耻”的内容?P108——109 以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻; 以服务人民为荣,以背离人民为耻; 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻; 以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻; 以团结互助为荣,以损人利己为耻; 以诚实守信为荣,以见利忘义为耻; 以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻; 以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

43公民基本道德规范的主要内容包括哪些?大学生应该如何实践公民基本道德规范? (1)主要内容:爱国守法—强调公民应培养高尚的爱国主义精神,自觉地学法懂法 用法守法和护法。

明礼诚信—强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人。 团结友善—强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善。 勤俭自强—强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取。 敬业奉献—强调公民应忠于职守、克己奉公、服务社会。 (2)大学生应在三个重要环节上加强公民道德建设的实践:

一.在思想上和心理上对公民基本道德规范产生认知和认同,全面掌握其内容和要求。 二.把公民基本道德规范作为行为标准,正确进行道德判断和做出道德选择。

三.积极践行公民基本道德规范,使自己的思想感情得到陶冶,精神生活得到充实,道德境界得到提高。

44大学生与诚信道德?P115

45大学生应如何提高道德修养的自觉性?P118 一.应有进行道德修养的强烈动机,这样才能满腔热情地、自觉自愿地去学习、去思考、去体验,从而提升道德修养的境界。

二.应积极主动地进行自我教育、自我约束、自我激励,坚忍不拔、脚踏实地、持之以恒地进行道德修养。

三.应正确地认识和评价自己,发扬成绩,克服不足。 46如何认识和把握道德修养的途径和方法?

根本途径是社会实践相结合,(因此,道德修养与道德主体改造客观世界和主观世界的实践活动相联系,与道德主体具体的道德行为相联系,与道德主体的全部道德实践过程相联系。)在坚持道德修养与社会实践相联系的前提下,还应该借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养方法。

(1) 学思并重的方法。(2)省察克治的方法。(3)慎独自律的方法。(4)积善成德的方法。(5)知行统一的方法

47当今公共生活的主要特征?P121-122 48为什么说公共生活需要公共秩序?P122——124 49维护公共秩序的基本手段?P125 50社会公德的基本特征?P123 ※继承性、基础性、广泛性、简明性。 51社会公德的主要内容?P127 (1)文明礼貌(2)助人为乐(3)爱护公物(4)保护环境 (5)遵纪守法 52如何在网络生活中加强社会公德自律?P132 (网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点,可以成为大学生学习、交流的重要工具。然而,网络也是一把双刃剑,它既可以极大地促进社会的发展,又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。大学生应当积极倡导网络文明,坚持文明上网,养成科学、文明、健康的上网习惯,在网络生活中加强社会公德自律。) (1)正确使用网络工具。(2)健康进行网络交往。 (3)自觉避免沉迷网络。(4)养成网络自律精神。 53法律规范在公共生活中的作用?P134

(1) 指引作用(2) 预测作用(3) 评价作用(4) 强制作用(5) 教育作用

54集会游行示威的申请?P138 ※ 举行集会、游行、示威,必须按照《集会游行示威法》的规定向主管机关提出申请并获得许可。集会、游行、示威的主管机关,是集会、游行、示威举行地的市、县公安局,城市公安分局;游行、示威路线经过两个以上区、县的,主管机关为所经过区、县的公安机关的共同上一级公安机关。

※ 举行集会、游行、示威,必须有负责人。依照《集会游行示威法》需要申请的集会、游行、示威,其负责人必须在举行日期的5日前向主管机关递交书面申请。公民不得在其居住地以外的城市发动、组织、参加当地公民的集会、游行、示威。这里的居住地,是指公民常住户口所在地或者向暂住地户口登记机关办理了赞住登记并持续居住半年以上的地方。 ※ 却因突然发生的事件临时要求举行集会、游行、示威的,必须立即报告主管机关;主管机关接到报告后,应当立即审查决定许可或者不许可。

※ 申请举行的集会、游行、示威,有下列情况之一的,不予许可:第一,反对宪法所确定的基本原则;第二,危害国家统

一、主权和领土完整的;第三,煽动民族分裂的;第四,有充分根据认定申请举行的集会、游行、示威,将直接危害公共安全或者严重破坏社会秩序的。 55职业道德的基本要求?P148 (1) 爱岗敬业(2)诚实守信(3)办事公道(4)服务群众(5)奉献社会 56《劳动法》的基本原则有哪些?P152 (1)维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则。(2)按劳分配与公平救助相结合的原则。(3)劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则。(4)劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则。

57处理劳动争议的法定途径有哪些?P155 协商解决;申请调解;申请仲裁;申请诉讼。

(1)当事人可以协商解决劳动争议。(2)当事人可以向本单位劳动争议调解委员会申请调解。(3)调解不成的,当事人一方可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。(4)当事人对仲裁裁决不服的,除依法具有终局法律效力的仲裁外,可以自收到仲裁裁决书之日起15日内向人民法院提起诉讼。

58处理人事争议的法定途径有哪些?P154 ※申诉、控告、仲裁、诉讼

59怎样树立正确的择业观与创业观?P160

60构成爱情的三要素?P164 ※性爱、理想和责任。

61大学生应如何处理好恋爱与学习的关系?P167 ※学习是大学生的主要任务,同学们应把爱情作为奋发学习的动力,同时还应把是否有利于促进学习作为衡量这份爱情价值的一个重要的、特殊的标准。 62 家庭美德的基本规范?P168 ※尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家,邻里团结 63试述结婚的法定条件?P170 64法律的一般含义?P174 (1) 法律是由国家创制并保证实施的行为规范。(2) 法律是统治阶级意志的体现。(3) 法律是由社会物质生活条件决定。

综合以上三方面,可以将法律定义为:法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。 65我国社会主义法律的本质?P176 (1) 从法律所体现的意志来看,我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现。

(2) 从法律实质内容来看,我国社会主义法律是社会历史发展规律和自然规律的反映,具有鲜明的科学性和先进性。

(3) 从法律的社会作用来看,我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展,社会主义和谐社会建设的法律保障。 66我国社会主义法律体系组成?P176 ※ 它由宪法及宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等法律部门组成。 67我国法律的运行环节?P179 (1)法律制定(立法)(2)法律遵守(守法)(3)法律执行(执法)(4)法律适用(司法)

68建设社会主义法治国家的主要任务?P182

(1) 完善中国特色社会主义法律体系。(2)提高党依法执政的水平。(3)加快建设法治政府。(4)深化司法体制改革。(5)完善权力制约和监督机制。(6)培植新型的社会主义法律文化

69法律权利与法律义务的关系?P191 (1)结构上的相关关系。(2)总量上的等值关系。(3)功能上的互补关系。 70法律思维方式的特征?P198 ※讲法律,讲证据,讲程序,讲法理。 71宪法的基本原则?P205(bikao) (1) 党的领导原则。(2)人民主权原则。(3) 公民权利原则。(4)法治原则。(5)民主集中制原则。

72我国的国家制度包括哪些制度?其中,国体、政体是什么?社会主义经济制度的基础是什么?206 (1)我国的国家制度主要包括人民民主专政制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度和基本经济制度等。 (2)国体即国家性质,是国家的阶级本质,是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。 政体即政权组织形式,是指掌握国家权力的阶级实现国家权力的政权体制,是形成和表现国家意志的方法。

(3)社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。

73.试述我国公民的基本权利和义务?P213——216 74如何正确理解我国宪法规定的政治权利和自由?

※ 政治权利和自由是指公民作为国家政治生活主体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由,是国家为公民直接参与政治活动提供基本保障。

※ 具体包括两方面:第一,选举权安和被选举权。中华人民共和国年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权。第二,政治自由。政治自由主要是指公民表达自己政治意愿的自由。 75简述我国的国家机构? (1)全国人民代表大会(2)中华人民共和国主席(3)国务院(4)中央军事委员会(5)地方各级人民代表大会和地方各级人民政府(6)民族自治地方的自治机关(7)人民法院和人民检察院

76民法的概念和原则?P (1) 概念:民法是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。

(2)原则:平等原则、自愿原则、公平原则、诚实信用原则、禁止权利滥用原则 77如何使民事行为合法有效? 民事法律行为应当具备下列条件:

(1)行为人具有相应的民事行为能力。(2)意思表示真实。(3)不违反法律或者社会公共利益。(4)可以采取书面形式、口头形式或者其他形式。法律规定用特殊形式的,应当依照法律规定。 78 侵权民事责任?

侵权民事责任分为一般侵权民事责任和特殊侵权民事责任。

(1)一般侵权民事责任构成要件有:客观上存在损害事实,行为具有违法性,违法行为和损害事实之间存在因果关系,行为人主观上有过错。

(2) 特殊侵权民事责任与一般侵权民事责任的构成要件区别在于,它不要求行为人主观上有过错,

79承担民事责任的主要方式?

根据《民法通则》的规定,承担民事责任的方式主要有:停止侵害,排除妨害,消除危险,返还财产,恢复原状,修理、重作、更换,赔偿损失,支付违约金,消除影响、恢复名誉,赔礼道歉等。

80具体行政行为?包括哪些?

具体行政行为是指行政主体依法对具体事项或特定个人,具体适用行政法律规范做出处理决定的行为。

主要包括行政许可、行政强制、行政征收、行政奖励、行政惩戒、行政裁决、行政合同等。 81当消费者与经营者之间发生权益争议时,根据《消费者权益保护法》可以通过哪些途径来解决?

(1)与经营者协商和解。(2)请求消费者协会调解。(3)向有关行政部门申诉。(4)提请仲裁机关仲裁。(5)向人民法院提起诉讼。

82犯罪、犯罪构成(犯罪客体)、犯罪未遂、犯罪中止、正当防卫、紧急避险? (1)犯罪:犯罪是指严重危害社会,触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。

(2)犯罪构成:是指按照《刑法》的规定,决定某一具体行为的社会危害性及其程度,而为该行为构成犯罪所必需的一切主观要件和客观要件的总和。犯罪构成包括:犯罪主体;犯罪主观方面;犯罪客体;犯罪客观方面。犯罪客体,指我国刑法所保护的而为犯罪行为所危害的社会关系。

(3)犯罪未遂:已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志意外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。对于未遂犯,可以比照既遂犯从轻处罚。

(4)犯罪中止:在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的,是犯罪中止。对于中止犯,没有造成损害的,应当免除处罚;造成损害的,应当减轻处罚。 (5正当自卫:《刑法》规定,为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫。

(6)紧急避险:《刑法》规定,为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险,不得已采取的紧急避险行为,造成损害的,不负刑事责任。 83缓刑、政治权利?

(1)缓刑:缓刑是指人民法院对判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子,根据其犯罪情节及悔罪表现,认为暂缓执行原判刑法,确实不致再危害社会的,规定一定的考验期,暂缓其刑法的执行;在考验期内,如果符合法定条件,原判刑法不再执行的一项制度。(2)政治权利:剥夺政治权利,是指剥夺犯罪分子参加国家管理与政治活动权利的刑罚方法。

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