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挂包帮工作汇报
群策群力谋发展 全心全意求突破 为推进惠民强村建设而努力 ——大竹县“挂包帮”活动情况汇报 县委副书记 孙忠 （2011年3月 日）
大竹县幅员面积 2076平方公里，人口 108 万，辖 50 个乡镇、384 个村。全县“挂包帮”活动在市委、市政府的正确领导下，始终 坚持科学发展，综合治贫，改善民生，建设新村，先后启动了“特 困村脱贫致富三年计划”、竹黄省级新农村示范片建设，全县经济 社会实现了快速发展。2010 年，全县实现 GDP159 亿元，同比（下 同）增长 16.1%；地方一般预算收入 4.57 亿元，增长 31%；农民人 均纯收入 5956 元，增长 16.8%。
一、做好“三加强”，确保“挂包帮”活动落到实处。一是加强组 织领导，落实帮扶责任。县上建立“挂包帮”活动联席会议，由县委 副书记牵头，包括 4 名县委常委在内的 5 名县级领导共同参与，定 期研究解决工作推进中的重大问题。精心制定了全县开展“挂包帮” 活动的实施意见，健全“挂包帮”活动考核评比表彰机制、投入保障 机制（县财政每年安排 8 万元专项经费）和部门包村工作目标管理 办法等，明确各级党组织负责人为第一责任人，形成一级抓一级、—010— 层层抓落实的工作格局。二是加强帮扶联系，确保广泛覆盖。采取 重点帮扶与普遍帮扶相结合、特困村帮扶与新农村建设示范村帮扶 相结合的方法， 全县 29 名副县级以上领导干部分别挂联一个乡镇、1-2 个联系村帮扶；81 个县级部门分别帮扶 1 个贫困村；每位副科 级以上领导干部帮扶 2 户困难群众，有帮扶能力的一般干部帮扶 1 户困难群众。目前，全县共确定帮扶村 111 个（其中 11 个特困村、20 个新农村建设示范村、80 个普通村），1000 余名党员干部结对 帮扶 2000 余户贫困党员、困难群众。三是加强领导示范，真情结 对帮扶。各级领导率先垂范，县上四大家领导和部门正科级实职领 导干部结对帮扶特困户 157 户 652 人，投入帮扶资金 235.63 万元， 一批关乎群众切身利益的问题通过结对帮扶得到有效解决。 生国主 席多次深入联系的大堰村， 协调相关部门解决规划设计、资金帮扶、新建农房集中点等问题，彻底改善了该村 41 户村民住房条件，还 建起藏书 2000 多册的“农家书屋”，丰富村民文化生活。华山村 2 组特困户赵小荣，由于思想保守、资金技术缺乏，家庭经济始终上 不去，为此，作为挂包领导月睿常委多次为他送去科技书籍，鼓励 创业信心，协调解决发展资金、技术、市场等问题。赵小荣逐渐转 变观念，发展种养业，年收入达 4 万多元。截止目前，29 名县级 领导到联系村调研指导达 126 人次，协调争取项目 30 多个，协调 到位资金 2415 万元，办实事好事 46 件，捐款捐物 3 万余元，帮助 —020— 解决具体问题 34 个。去年春节、七·一期间，开展的“话党恩·送温 暖·献爱心”活动将全县“挂包帮”活动引向深入，全县 81 个单位、2000 余名党员干部积极参与，慰问困难户 5000 户，为困难群众送 去慰问金 150 余万元和价值 300 余万元的慰问物资。 县工商局设立 “红盾爱心基金”，机关党员干部为偏岩村、马龙村等村困难群众捐 款 5 万余元。县司法局开展“金秋助学”行动，为铁笼村募集善款 4000 元。 全县上下正形成强大的“挂包帮”合力， 保证活动有效推进。
二、做好“四着力”，致力“挂包帮”活动群众受益。一是科学谋 划， 着力搞好发展规划。 把解决发展出路作为“挂包帮”活动的关键。 县上动员部署后，帮扶干部迅速进村入户，摸清村情民意，包括村 里的人口、班子、资源等情况，与村“两委”成员、党员和群众反复 讨论研究， 科学研判当前影响发展的主要症结、发展优势， 按照“基 础先行，产业支撑，民生为本，党建保障”的发展思路，拟订帮扶 方案，报联系的县级领导、帮扶部门、乡镇党委审核后，形成最终 方案。县住建局发挥行业优势，派出精兵强将指导帮扶村新华村新 村风貌打造，帮助规划村道，设计村文化活动中心。81个县级部门 共帮助村“两委”完善发展规划65份、新定产业发展及基础设施建设 规划31份。二是基础先行，着力破解发展“瓶颈”。把解决行路难、饮用水难、电力电讯难等作为“挂包帮”活动突破口，联系领导、包 村部门、驻村干部共同努力，充分运用项目资金，发动群众筹资投 —030— 劳，破解资金瓶颈，加快基础建设。2010年，全县共投入帮扶村建 设资金2.8亿元，新建改建通村道路360公里、蓄水池172口、沼气 池662口， 打卫生井310口， 整治山坪塘19口、水库2座， 建水渠134.1 公里，解决饮水困难户1100户。特困村农网改造全面完成，电视信 号实现全覆盖，农村低收入人群的生产生活条件明显改善。三是产 业支撑，着力增强发展“造血功能”。县财政每年为每个特困村注入 10万元资金，建立种养业帮扶机制和大户激励机制，采取“据实发 展，按‘量’补助”等形式，激励扶助村民发展生猪、牛羊、家禽等养 殖业和核桃、香椿、红李、银杏等经济作物， 依托“公司+农户”、“基 地带农户”等现代农业发展模式，广泛进行农业招商引资，大力发 展特色经济。华山村结合山区特色，在包村部门的大力支持下，新 发展核桃300余亩，脆红李550余亩、香椿400余亩。拱桥坝村特困 党员石世全一直忧心养殖技术难题， 帮扶部门县畜牧局得知后不仅 为其提供种羊3只，还手把手传授现代养殖技术，其已成为存栏11 头牛、30头猪、20只羊，年收入3万多元的养殖大户，带动了一方 产业兴起。高硐村、大堰村、华山村等特困村提前半年就实现人均 纯收入超3400元。活动开展以来，在帮扶村建成特色种植业基地 97900亩、养殖业基地59处，培育大户1558户。四是民生为本，着 力改善生产生活条件。将特困村危房、土墙房、茅草房的改建纳入 享受07年灾后重建补助政策范围，新建改建农房33000间，110万平—040— 方米。华山村建成别墅式农房23户，新华村打造出具有地方特色的 川东山寨村，受到省市充分肯定。11个特困村819户1105名符合条 件的农户全部纳入低保。发挥奖优助学基金、教育慈善会作用，改 扩建村小42所，解决农民子女上学难，适龄儿童入学率达100%。
三、做好“三整合”，破解“挂包帮”活动发展瓶颈。一是政策倾 斜，整合项目投入。包村部门在制定道路建设、水利设施等方面政 策措施时，对资金、项目实行集中统筹、捆绑投放，将农业综合开 发、以工代赈、扶贫开发、退耕还林等项目重点向活动涉及村倾斜。 2010年，全县整合经济发展项目454个，仅11个特困村和20个新农 村建设示范村投入资金达8400多万元。二是突出主体，整合群众参 与。驻村帮扶干部以身作则，动员组织群众群策群力建设新农村。 驻村干部吴小江带头为农房改建、村道建设累计出资3000余元，激 励群众踊跃参与。所有建设项目做到“干与不干”群众说了算、“干 好干坏”群众来评判，使群众成为建设主体，激发了群众干事激情。 华山村发挥群众主体作用， 村民主动投资投劳， 居民建房点实行“一 集中一分户五统一”，集中劳力组成互助组、分户协商签订价格协 议、统一按要求施工，收到良好效果。去年7月13日，省直工委副 书记、“挂包帮”联席会议办公室汤建平副主任前来检查指导调研， 给予了高度赞许。目前，全县帮扶村自筹资金10116万元，仅11个 特困村和20个新农村示范村启动集中居民点建设16个， 实施风貌整 —050— 治4505户， 完成村组、入户道路新（改）建358.9公里。 三是吸纳“闲 资”，整合社会力量。组织各类企业和各界成功人士支持参与“挂包 帮”活动。大枫树丝业公司资助庙坝扶贫新村建设资金累计达200 万元， 还吸纳困难户20多人进厂就业。 华山村村道建设初期缺资金， 群众意愿性差，红星煤矿老板王国忠无偿资助启动资金2万元，带 动10多名在外经商办企业成功人士捐资10万余元，该村不到2个月 时间便筹齐所需资金。截止去年底，全县共向“挂包帮”活动涉及村 投入资金2.8亿元，其中群众筹资投劳、社会捐助达1.2亿元，起到 了“四两拨千斤”的放大效应。
四、强化党建保障，催生“挂包帮”活动内在动力。坚持把增强 扶贫村党支部带领群众致富能力放在“挂包帮”活动首位， 出台了加 强和创新农村党建工作“十条措施”。一是选“官”入驻，增强后劲。 在全县机关公务员、事业单位人员中公开选拔 10 名科技副乡镇长、选派 16 名科技特派员入驻新农村建设示范村工作； 公开选拔 10 名 副乡镇长入驻特困村，帮助指导特困村扶贫工作；为每个村安排 1 名大学生村干部，增添村级组织新生力量，提供人力支持。二是育 人脱贫，提升“民智”。坚持“扶贫与扶智”相结合，开通扶贫村远程 。 教育网络，培训返乡农民工 618 名。新建“农家书屋”10 个，收集农 业科技、养殖技术、现代经营等方面书籍，成为农民群众精神文化 生活的加油站。 涉农部门开展农村适用技术培训 111 次， 覆盖 12400 —060— 余人次，并为每个村安排了 1 名技术人员定点服务。坚持“免学费、免住宿费、免生活费”的“三免”原则，为扶贫村免费培训农民工技 能，帮助实现就业。广泛开展以讲政策、讲法制、讲道德、讲恩情 为内容的农村“四讲”活动，培育新型农民。积极培育思想解放、懂 技术的农民作为党员发展对象，培养后备力量，培训党员 13800 人 次，新发展农民党员 127 名。三是创新组织，升级“内驱”。在扶贫 帮扶村积极探索党组织设置新模式，加强基层组织建设，提升发展 的“内在动力”。后进的华山村与先进的长乐村“联姻”，创建了第一 个农村联合党支部，开创了“先进带后进、富村带穷村”的先河，长 乐村党支部书记杨帮武被两个村的党员、群众公推直选为联合党支 部书记。在杨帮武的带领下，华山村已由昔日贫穷落后的村，变成 而今的社会主义新农村示范村。2009 年，杨帮武同志被中央 15 家 主流媒体相继报道为“舍肾忘死”的铁支书； 省委书记刘奇葆对杨帮 武的事迹给予充分肯定：“像达州市帮武同志那里，积极探索建立 联合党支部，采取‘富村带穷村’这种模式就很好，一是带动了农村 经济发展， 二是充分利用了人才， 应该加以推广”。 去年 9 月 15 日， 省委常委、组织部长柯尊平对我县开展以华山村为代表的“挂包帮” 活动的做法和成效给予了批示肯定。石堰村等村企联建党支部，实 现了党建与产业发展“互动双赢”。寨峰村等村的“三同”党小组设 置，优化了农村党建资源配置，激发了党建活力。目前，全县在农 —070— 村专合组织、产业链上建立党组织 324 个，建起“三同”党小组 13 个，建成“农村基层组织建设示范村”7 个、党员服务中心（站、点） 110 个。 我们深知，我县的“挂包帮”活动虽然取得了一定的成绩，但离 上级要求和人民期盼还有差距。我们决心在省委、省政府和市委、市政府的坚强领导下，用心把握“高位求进、加快发展”的工作基 调， 深入贯彻科学发展观， 开拓进取， 掀起“挂包帮”活动新的热潮， 奋力推动大竹经济社会又好又快发展。 —080—
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篇1：英文工作报告范文
英文工作报告范文
Direction:Take a report by the academic department of an aociation.Follows should be pay attention to: 1)the immediate schemes 2)detailed information such as dates,related persons and numbers WORK-IN-PROGRESS REPORT FOR THE MONTH OF MARCH,2002 From:Anny lee, Head ,Academic Department To:Mr Ng sik-hung,Chairman Shang Hai Evergreen Aociation Ref:0091963 Date:2 April 2002 Ⅰ.Shang Hai Secondary School 1.The number of students for the month is:Form 1:329,Form 2:300,Form 3:500,Form 4:238,Form 5:234 2.The week starting from 17 March 2002 was scheduled as a \"week\".3.Mental consult was scheduled to be March offered 2002 in the School Hospital within the period 29 to 1 May 2002.The persons in charge of the program would be staff of the Mental Health Society.Ⅱ.Academic exchange 1.As one of the initiators,the Aociation has agreed to host the seminar\"The fostering of talented personnel in Mainland China\",to be held on 3 May 2002 in Shang Hai.2.The Chairman has agreed to give a talk on behalf of the Aociation in a seminar on the exchange of talented personnel within South East Asia,which is scheduled to be held on 1 July 1997 in Tokyo.篇2：英文工作汇报 Work report Dear Sir, It’s really my honor to have this opportunity for this job.And I hope I can make a good performance in GSA Group.Now, I will introduce my work experiences in ZHGD and LQ briefly.
I began working for ZHGD as an accountant in Luoyang city after my graduation in the year of 2009.My main work is as follows: 1.Jul 2009—Dec 2009 Material accountant & Foreign trade accountant I should check material invoice and some lists from the purchasing department according to ERP.If there is no problem, I should enter this trade in the account book.At the end of the month, I check these data with the relevant departments.And I must ensure the consistency of one account with another, and the consistency of accounts with facts. My major work of foreign trade accountant is declaration for drawback of tax on exports, foreign exchange verification
and
foreign
exchange verification. 2.Dec 2009—Sep 2010 Cost accountant & Scientific research expenses accountant I could receive cost accounting lists from producing departments at the end of every month.And I should share the materials on each product, and enter it in the account book according to the product cost.At the same time, I would be responsible for scientific research expenses accounting.This work is involving state secrets, so I can’t introduce a lot. I came Qingdao in Oct 2010, and I began my second job in LQ.I worked as a sales accountant and a salesman during these four years.My main work experiences are follows: 1.Oct 2010—Nov 2011 sales accountant Accounting work of busine Companies is simpler than the production company.Every day, I would enter up the sales of yesterday.At the end of the month, I should convert the cost of commodities sold and service provided into operating cost accurately and timely, then account current profit and lo together with periodic expenses. 2.Nov 2011—May 2014 Women\'s clothing sales supervisor I have competed for the position of women’s clothing sales supervisor, because I wanted to challenge myself.I should do the work as below: Make the purchasing plan of NAERSI and Koradior according to last year\'s sales situation. Fly to Shenzhen to order goods twice a year. Apply for the payment from LiQun Group, and contact the supplier to send our goods out. Allocate those goods to every supermarket of LiQun according to the actual situation.Aist and supervise the salesmen to fulfill the sales targets Make sales report to the general manager. Aug 18,2014, I began my work in LD.After a day of training, I entered Management Planning Team. In summary, from LQ to LD, the work is changed completely.But I will throw myself into my work, and I will learn all the requirements of my work.I’m sure that providence does not let down a man who does his best.Also, I think I\'m a good team player and a person of great honesty to others.And, I am able to work under great preure.I feel I can make some positive contributions to our company in the future.That’s all. Yours faithfully, L .J.篇3：2011年终工作总结英文版范文 2011年终工作总结英文版范文
The ye end is ing, befe e ve n he ne ye, i’s high ie f ll f us d evie f he ye T e, ding his nnul evie is like geing ep d I’s n diffeen ih y nnul evie – exep hese esuls en’ f y sudies –hey’e bigge They’e f y life 时间转瞬到年底，在我们步入新的一年之前，我们所有人都应该对这一年做个回顾总结。对于我来说，年终总结就算是拿成绩单。年终总结和成绩单一样，只不过收获的并不是学习成绩，它们更重要，是关于我的人生的总结。 Ipne f Ye End Revies 年终总结的重要性
S hy is i ipn d ye end evie? Thee e 4 siple esns: 年终总结为什么这么重要？有这样四个简单的理由： 1 D lens f he ye 从一年中吸取经验教训
Wh hve yu expeiened his ye? Wh hve yu lened f he? Wih evey expeiene e fe, hee e ipn hings len We n eihe le hese inidenes p us by, e n sp undesnd, inenlize he, nd d lens f he Life is yu shl, nd he lens e deed up s yu eveydy inidenes Yu dn’ n be living ye fe ye ihu lening f yu expeienes Th’s jus sleeplking yu life y 11这一年，你经历了些什么？从中你又学到了些什么？我们面对的每一次经历，都有一些重要的东西值得学习，我们可能会让发生的这些事情就从我们的生命中匆匆而过，或者我们也可以选择停下来，理解并消化这些经历，从中学到经验教训。生活就是你的学校，这些经验教训会假扮成每天的琐事。你也不想年复一年只是过生活，却从不从经历中学到些什么吧，那样的话，你只是在梦游度日。
Thee e l f lens hih I len evey ye Lking bk y evie f , ne f he bigges lens I lened is h u eins life’s siuins is hie, nd i’s up h e ke u f siuins e enune This elizin e fe highly inense peid y jb A h ie I s ledy psiive pesn, bu he siuin s s u f nl h i elly de e negive I s fe sh peid f feeling iseble h I elized h he eliy s suh nd i s up e ke he bes u f i I uld eihe si nd bih bu i hih uld d bsluely nhing hnge he siuin, I uld ke in nd ke he bes u f i This sll shif in y indse eed big shif in y eliy– i de e l e pive nd sluin-iened I de e elize h ny f us genee unneey bggge ih negive siuins in life, nd i’s ll bu king in ee he lives h e n Hppine is uly hie 每年我都能学到很多。现在回头看看我年的总结，我学到的最重要的一课是“我们对生活环境的反应是一种选择”，取决于我们如何解决遇到的情况。这种感悟是在我的工作经历了一段高度紧张的阶段之后得出的。其实那时候我是个很积极向上的人，但是当时的情况完全不在我的掌控下，让我也变得消极了。有那么一小段时间，我觉得很痛苦，然后我就意识到，生活就是这样，如何做到最好取决于我自己，我可以选择干坐在那里抱怨牢骚，但这根本对改变现状一点帮助都不起；我也可以选择采取行动做到最好。这样简单的心态转变使我的生活出现了很大的改变：我变得更加主动，积极选择解决问题的方法。这也让我意识到，我们许多人在遇到不利状况时，总是背负了太多不必要的包袱，只要采取行动，我们就能创造想要的生活。幸福快乐其实只是个选择。 副标题#e# Beuse I uld ie dn lens I lened eh ie (in y life hndbk), I uld hen build upn y lenings Rhe hn dej vuing hugh life siuins, evey ie I uld hink bu h I uld pply h I hd lened elie nd h I uld d sehing diffeen As esul, I kep ving fd in y gh 因为我每次都会记下学到的经验教训（在我的生活手册里），所以我从所学中慢慢成长。每次总结后我都会想，下次遇到我会如何利用之前学到的改正错误，而不是一次次的重复犯错栽跟头。就这样，我在成长的路上一步步前进。 Wp up h yu’ve dne his ye 打包今年所做的事情
Mny hings n hppen in ye nd his is he pefe ie p he upWee hee ny ups nd dns? Did yu ge pin? Did yu eenly qui yu jb nd jined ne kple? Did yu jus s up busine? Did yu vene ple? Did yu jus end n unhppy elinship? Did yu ve n f bd pneship? Any j evens k ple? O pehps hee e nhing signifin h hppened? 每年都会发生许许多多的事情，现在就是你把之前的事情打包的最佳时机。生活中有一些起起落落？你升职了？最近刚辞职进入新的工作环境？刚开始创业？搬到新地方？刚结束一段不快乐的感情？走出了一段很糟的伙伴关系？发生了很多大事？也或许没什么重要的事情发生？ This is he ie p up he ye I’s ie le g f ps bggge, ie up he lse ends, idy up yu feelings, nd ge edy f h’s hed 现在是该打包这一年了，也是时候放下这些过去的包袱，做一些收尾让工作有始有终，收拾起情绪，准备迎接即将到来的新一年。 3 Regin fus 重新找到重点
Afe king f fe yes, yu’d find h he yes s f jus s blend in eh he Sn i’s hd ell ne ye p f he nexSubsequenly, i’s s esy fll in uine ihu being nsius f i Seies I he peple ening h hey’e n sue h exly hey’ve been ding ih he ps fe yes f hei lives, beuse eveyhing jus sees like he se 工作了几年后你会发现，每年似乎开始有些混在一起的感觉，很难把它们区分开来。然后不知不觉，工作就很容易变成例行公事的老套路。有时候我会听到人们在说，不知道过去的几年具体都干了些什么，因为一切看起来都一样。 I’s jus like diving When yu’e diving in , i n be hd see hee yu e nd hee yu’e heding On he he hnd, pusing f sh en lk he p n be zingly helpful Whee e yu igh n? H f hve yu veled? Whee d yu n g ? Ding s helps yu egin fus 这就像开车一样。当你开车的时候，很难看出来你开到哪和要去哪。而另一方面，如果你停下来看看地图，你会发现超级有帮助。你现在正在哪儿？你走了有多远了？你想去哪儿？年终总结会帮你重新找到重点。
Like I enined bve, ding y nnul evie is like geing he ep d f y life H d I gde yself f his ye? D I give yself n A+? A? B? C? D? even F? This een einds e if I hve lived his ye he y I hd ned 我之前提到过，写年终总结，就像拿成绩单一样。今年给自己打多少分？A+? A? B? C? D? 还是F? 这样的自我评估会提醒我，让我反思过去的一年是否是我想要的生活方式。 4 S he nex ye n high ne 高起点开始下一年
Ls bu n les, yu nnul evie ill help yu s he nex ye n high ne As I’ ging she le in he ps, ding yu evie inludes seing yu gls f he nex ye F his ye 11, y ne single bigges gl s build his blg S his ye, hile he peple ee figuing u h ke u f hei ye, I s pesn n iin By id-ye I hd ledy exeeded se f y gls, nd n h i’s he end f he ye, I’ve plished h I hd se u d he beginning, nd e 最后，年终总结会帮你从一个高起点开始下一年的工作和生活。正如我稍后要跟大家分享的，年终总结会包括你下一年的目标。11年我的最大目标是建好这个博客，所以在这一年，当其他人还在找寻到底该干些什么的时候，我已经是一个有任务的人了。年中的时候我就已经超额完成目标，现在到年末，我已经完成了年初的目标，甚至做的更多。Exeise: Wie Yu Ye End Revie f 11 练习：写下你的11年终总结
Le’s ge sed n yu ye end evie f his ye! 从今年开始写下你的年终总结吧！
Tke u yu life hndbk, if yu dn’ hve yu life hndbk, ke u ny nebk blnk piee f ppe If yu hve blg, yu n py he quesins nd nse he in yu blg eny 拿出生活手册，如果没有的话，就随便拿本笔记本或是张白纸。如果有博客，也可以把这些问题复制过去在你的博客里回答。
Se side se quie ie ih yuself, f 3-45 inues s N, ie yu nses he flling 6 quesins: 给自己留出3到45分钟的安静时间，现在写下对这6个问题的回答：
1 Wh e yu bigges plishens his ye? (Aplishens hee efe ny esuls yu e pud f) 今年你最大的收获是什么？（这里的收获指任何你感到骄傲的结果）
Wh e he bigges lens yu’ve lened his ye? 今年最大的教训是什么？
3 On sle f 1-1, h sisfied e yu ih h yu spen he ye? (O if yu pefe giving gdes, h gde uld yu give yuself f h his ye uned u, beeen F- A+?) Why? 如果让你从1到1给自己打分，今年你对自己的满意程度是几分？（如果你喜欢分等级的话，那么从F-到A+你今年表现怎么样呢？）为什么？ 4 Wh d yu n plish nex ye, suh h i’s yu bes ye eve? Alenively: 最想完成什么样的目标让明年成为最棒的一年？或者： If i’s n De 31 f nex ye, h d yu n see in yu life? 如果现在是1年1月31日，你希望自己生活是怎样的？ Wh des i ke ke yu feel 1/1 sisfin level he end f nex ye? 到明年年底，什么事情会让你对自己百分百满意？ 5 Wh ne hbis ulive h ill help yu hieve yu gls in Q4? 为了实现第四个问题中的目标，你应该培养那些新习惯？
6 Wh e yu iedie nex seps hieve hese gls? 为了实现这些目标，下一步你马上会进行什么？ Tke s uh ie s yu need ie yu evie These e he vey se quesins I use f y pesnl evie evey ye, s I’ve n dub h yu’ll find he useful in yus 写年终总结别着急，慢慢来。每年我都会拿这些问题来问自己，所以我肯定你们会发现这些问题很有用。 If yu n, yu n ge sed ih quesins 1-3 fis, hih e e eflein quesins f he ye Spend uple f dys hink bu he, befe ving quesins 4-6, hih e bu he ye hed 如果愿意的话，可以先从问题1到3开始，这些都是更值得思考的年终问题。花上几天时间想一想，然后再回答问题4到6，这些是关于你来年的计划。
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篇1：英文工作报告范文 英文工作报告范文
direction:take a report by the academic department of an aociation.follows should be pay attention to: 1)the immediate schemes 2)detailed information such as dates,related persons and numbers work-in-progre report for the month of march,2002 from:anny lee, head ,academic department to:mr ng sik-hung,chairman shang hai evergreen aociation ref:0091963 date:2 april 2002 ⅰ.shang hai secondary school 1.the number of students for the month is:form 1:329,form 2:300,form 3:500,form 4:238,form 5:234 2.the week starting from 17 march 2002 was scheduled as a week.3.mental consult was scheduled to be march offered 2002 in the school hospital within the period 29 to 1 may 2002.the persons in charge of the program would be staff of the mental health society.ⅱ.academic exchange 1.as one of the initiators,the aociation has agreed to host the seminarthe fostering of talented personnel in mainland china,to be held on 3 may 2002 in shang hai.2.the chairman has agreed to give a talk on behalf of the aociation in a seminar on the exchange of talentedpersonnel within south east asia,which is scheduled to be held on 1 july 1997 in tokyo.篇2：英文工作汇报 work report dear sir, it’s really my honor to have this opportunity for this job.and i hope i can make a good performance in gsa group.now, i will introduce my work experiences in zhgd and lq briefly. i began working for zhgd as an accountant in luoyang city after my graduation in the year of 2009.my main work is as follows: 1.jul 2009—dec 2009 material accountant & foreign trade accountant i should check material invoice and some lists from the purchasing department according to erp.if there is no problem, i should enter this trade in the account book.at the end of the month, i check these data with the relevant departments.and i must ensure the consistency of one account with another, and the consistency of accounts with facts.my major work of foreign trade accountant is declaration for drawback of tax on exports, foreign exchange verification and foreign exchange verification.2.dec 2009—sep 2010 cost accountant & scientific research expenses accountant i could receive cost accounting lists from producing departments at the end of every month.and i should share the materials on each product, and enter it in the account book according to the product cost.at the same time, i would be responsible for scientific research expenses accounting.this work is involving state secrets, so i can’t introduce a lot. i came qingdao in oct 2010, and i began my second job in lq.i worked as a sales accountant and a salesman during these four years.my main work experiences are follows: 1.oct 2010—nov 2011 sales accountant 2.nov 2011—may 2014 womens clothing sales supervisor make the purchasing plan of naersi and koradior according to last years sales situation.fly to shenzhen to order goods twice a year.apply for the payment from liqun group, and contact the supplier to send our goods out.allocate those goods to every supermarket of liqun according to the actual situation.aist and supervise the salesmen to fulfill the sales targets make sales report to the general manager. aug 18,2014, i began my work in ld.after a day of training, i entered management planning team. yours faithfully, l .j.篇3：2011年终工作总结英文版范文 2011年终工作总结英文版范文
the ye end is ing, befe e ve n he ne ye, i’s high ie f ll f us d evie f he ye t e, ding his nnul evie is like geing ep d i’s n diffeen ih y nnul evie – exep hese esuls en’ f y sudies –hey’e bigge they’e f y life 时间转瞬到年底，在我们步入新的一年之前，我们所有人都应该对这一年做个回顾总结。对于我来说，年终总结就算是拿成绩单。年终总结和成绩单一样，只不过收获的并不是学习成绩，它们更重要，是关于我的人生的总结。 ipne f ye end revies 年终总结的重要性
s hy is i ipn d ye end evie? thee e 4 siple esns: 年终总结为什么这么重要？有这样四个简单的理由： 1 d lens f he ye 从一年中吸取经验教训
wh hve yu expeiened his ye? wh hve yu lened f he? wih evey expeiene e fe, hee e ipn hings len we n eihe le hese inidenes p us by, e n sp undesnd, inenlize he, nd d lens f he life is yu shl, nd he lens e deed up s yu eveydy inidenes yu dn’ n be living ye fe ye ihu lening f yu expeienes th’s jus sleeplking yu life y 11这一年，你经历了些什么？从中你又学到了些什么？我们面对的每一次经历，都有一些重要的东西值得学习，我们可能会让发生的这些事情就从我们的生命中匆匆而过，或者我们也可以选择停下来，理解并消化这些经历，从中学到经验教训。生活就是你的学校，这些经验教训会假扮成每天的琐事。你也不想年复一年只是过生活，却从不从经历中学到些什么吧，那样的话，你只是在梦游度日。
thee e l f lens hih i len evey ye lking bk y evie f , ne f he bigges lens i lened is h u eins life’s siuins is hie, nd i’s up h e ke u f siuins e enune this elizin e fe highly inense peid y jb a h ie i s ledy psiive pesn, bu he siuin s s u f nl h i elly de e negive i s fe sh peid f feeling iseble h i elized h he eliy s suh nd i s up e ke he bes u f i i uld eihe si nd bih bu i hih uld d bsluely nhing hnge he siuin, i uld ke in nd ke he bes u f i this sll shif in y indse eed big shif in y eliy– i de e l e pive nd sluin-iened i de e elize h ny f us genee unneey bggge ih negive siuins in life, nd i’s ll bu king in ee he lives h e n hppine is uly hie 每年我都能学到很多。现在回头看看我年的总结，我学到的最重要的一课是“我们对生活环境的反应是一种选择”，取决于我们如何解决遇到的情况。这种感悟是在我的工作经历了一段高度紧张的阶段之后得出的。其实那时候我是个很积极向上的人，但是当时的情况完全不在我的掌控下，让我也变得消极了。有那么一小段时间，我觉得很痛苦，然后我就意识到，生活就是这样，如何做到最好取决于我自己，我可以选择干坐在那里抱怨牢骚，但这根本对改变现状一点帮助都不起；我也可以选择采取行动做到最好。这样简单的心态转变使我的生活出现了很大的改变：我变得更加主动，积极选择解决问题的方法。这也让我意识到，我们许多人在遇到不利状况时，总是背负了太多不必要的包袱，只要采取行动，我们就能创造想要的生活。幸福快乐其实只是个选择。
副标题#e# beuse i uld ie dn lens i lened eh ie (in y life hndbk), i uld hen build upn y lenings rhe hn dej vuing hugh life siuins, evey ie i uld hink bu h i uld pply h i hd lened elie nd h i uld d sehing diffeen as esul, i kep ving fd in y gh因为我每次都会记下学到的经验教训（在我的生活手册里），所以我从所学中慢慢成长。每次总结后我都会想，下次遇到我会如何利用之前学到的改正错误，而不是一次次的重复犯错栽跟头。就这样，我在成长的路上一步步前进。 wp up h yu’ve dne his ye 打包今年所做的事情
mny hings n hppen in ye nd his is he pefe ie p he upwee hee ny ups nd dns? did yu ge pin? did yu eenly qui yu jb nd jined ne kple? did yu jus s up busine? did yu vene ple? did yu jus end n unhppy elinship? did yu ve n f bd pneship? any j evens k ple? o pehps hee e nhing signifin h hppened? 每年都会发生许许多多的事情，现在就是你把之前的事情打包的最佳时机。生活中有一些起起落落？你升职了？最近刚辞职进入新的工作环境？刚开始创业？搬到新地方？刚结束一段不快乐的感情？走出了一段很糟的伙伴关系？发生了很多大事？也或许没什么重要的事情发生？ this is he ie p up he ye i’s ie le g f ps bggge, ie up he lse ends, idy up yu feelings, nd ge edy f h’s hed 现在是该打包这一年了，也是时候放下这些过去的包袱，做一些收尾让工作有始有终，收拾起情绪，准备迎接即将到来的新一年。 3 regin fus 重新找到重点
afe king f fe yes, yu’d find h he yes s f jus s blend in eh he sn i’s hd ell ne ye p f he nexsubsequenly, i’s s esy fll in uine ihu being nsius f i seies i he peple ening h hey’e n sue h exly hey’ve been ding ih he ps fe yes f hei lives, beuse eveyhing jus sees like he se 工作了几年后你会发现，每年似乎开始有些混在一起的感觉，很难把它们区分开来。然后不知不觉，工作就很容易变成例行公事的老套路。有时候我会听到人们在说，不知道过去的几年具体都干了些什么，因为一切看起来都一样。
i’s jus like diving when yu’e diving in , i n be hd see hee yu e nd hee yu’e heding on he he hnd, pusing f sh en lk he p n be zingly helpful whee e yu igh n? h f hve yu veled? whee d yu n g ? ding s helps yu egin fus 这就像开车一样。当你开车的时候，很难看出来你开到哪和要去哪。而另一方面，如果你停下来看看地图，你会发现超级有帮助。你现在正在哪儿？你走了有多远了？你想去哪儿？年终总结会帮你重新找到重点。
like i enined bve, ding y nnul evie is like geing he ep d f y life h d i gde yself f his ye? d i give yself n a+? a? b? c? d? even f? this een einds e if i hve lived his ye he y i hd ned 我之前提到过，写年终总结，就像拿成绩单一样。今年给自己打多少分？a+? a? b? c? d? 还是f? 这样的自我评估会提醒我，让我反思过去的一年是否是我想要的生活方式。 4 s he nex ye n high ne 高起点开始下一年
ls bu n les, yu nnul evie ill help yu s he nex ye n high ne as i’ ging she le in he ps, ding yu evie inludes seing yu gls f he nex ye f his ye 11, y ne single bigges gl s build his blg s his ye, hile he peple ee figuing u h ke u f hei ye, i s pesn n iin by id-ye i hd ledy exeeded se f y gls, nd n h i’s he end f he ye, i’ve plished h i hd se u d he beginning,nd e 最后，年终总结会帮你从一个高起点开始下一年的工作和生活。正如我稍后要跟大家分享的，年终总结会包括你下一年的目标。11年我的最大目标是建好这个博客，所以在这一年，当其他人还在找寻到底该干些什么的时候，我已经是一个有任务的人了。年中的时候我就已经超额完成目标，现在到年末，我已经完成了年初的目标，甚至做的更多。exeise: wie yu ye end revie f 11 练习：写下你的11年终总结
le’s ge sed n yu ye end evie f his ye! 从今年开始写下你的年终总结吧！
tke u yu life hndbk, if yu dn’ hve yu life hndbk, ke u ny nebk blnk piee f ppe if yu hve blg, yu n py he quesins nd nse he in yu blg eny 拿出生活手册，如果没有的话，就随便拿本笔记本或是张白纸。如果有博客，也可以把这些问题复制过去在你的博客里回答。
se side se quie ie ih yuself, f 3-45 inues s n, ie yu nses he flling 6 quesins: 给自己留出3到45分钟的安静时间，现在写下对这6个问题的回答：
1 wh e yu bigges plishens his ye? (aplishens hee efe ny esuls yu e pud f) 今年你最大的收获是什么？（这里的收获指任何你感到骄傲的结果） wh e he bigges lens yu’ve lened his ye? 今年最大的教训是什么？
3 on sle f 1-1, h sisfied e yu ih h yu spen he ye? (o if yu pefe giving gdes, h gde uld yu give yuself f h his ye uned u, beeen f- a+?) why? 如果让你从1到1给自己打分，今年你对自己的满意程度是几分？（如果你喜欢分等级的话，那么从f-到a+你今年表现怎么样呢？）为什么？
4 wh d yu n plish nex ye, suh h i’s yu bes ye eve? alenively: 最想完成什么样的目标让明年成为最棒的一年？或者： if i’s n de 31 f nex ye, h d yu n see in yu life? 如果现在是1年1月31日，你希望自己生活是怎样的？
wh des i ke ke yu feel 1/1 sisfin level he end f nex ye? 到明年年底，什么事情会让你对自己百分百满意？ 5 wh ne hbis ulive h ill help yu hieve yu gls in q4? 为了实现第四个问题中的目标，你应该培养那些新习惯？ 6 wh e yu iedie nex seps hieve hese gls? 为了实现这些目标，下一步你马上会进行什么？
tke s uh ie s yu need ie yu evie these e he vey se quesins i use f y pesnl evie evey ye, s i’ve n dub h yu’ll find he useful in yus 写年终总结别着急，慢慢来。每年我都会拿这些问题来问自己，所以我肯定你们会发现这些问题很有用。
if yu n, yu n ge sed ih quesins 1-3 fis, hih e e eflein quesins f he ye spend uple f dys hink bu he, befe ving quesins 4-6, hih e bu he ye hed如果愿意的话，可以先从问题1到3开始，这些都是更值得思考的年终问题。花上几天时间想一想，然后再回答问题4到6，这些是关于你来年的计划。
推荐第4篇：工作汇报,英文
篇1：个人年终总结(英文版) annual personal summary the new year is around the corner and in the soon-to-last 2010, there are so many memorable moments. annual summary i take up new work as a sales, which is both familiar and strange to me.much difference from translation, this position is not only interesting but also full of challenges.because things are not in your hands and one years accumulation(with colleagues’ help) makes me more mature both in attitude and personality.every succe would bring me a little more confidence; every encouragement would make me happy all day long; every positive smile in leaders eyes would make me more staunch.i would like to face the challenges and i am pleasant to conquer any obstacles in work, in which proce my potential seems to be unleashed.i like this kind of sensation and also i hope to win the friendship of all the colleagues. p.s.: i like the collective activities very much, everyone would enjoy the happine without bothering fuy work.while if we could play together more other than playing seperately, i gue it would be better for our solidarity and friendship.时间过得真快，不觉间在新的岗位上已经工作了两个春秋。
time flies, unconsciously in between new post have been working for two years.两年来，在学校党委、行政的正确领导和大力支持下，在班子成员特别是集团总经理和总支书记的指导、关心和帮助下，我注意加强思想政治学习，不断加强个人修养和党性锻炼，自觉与党中央保持一致;在工作中我时刻牢记“三服务两育人”的宗旨，恪尽职守、扎实工作，认真抓好分管工作，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，努力克服并纠正自身存在的问题，较好地完成了本职工作和领导交办的各项任务，在总揽全局、统筹处理重大问题、协调内外关系和主动开展工作等行政履职能力方面得到了进一步的锻炼和提高。现简要总结如下：
一、积极参加思想政治学习，努力提高政治理论素养。
两年来，我积极参加各类政治学习，认真学习党的基础理论和各项方针政策，重视对党的十七大精神特别是学校第三次党代会精神的学习，深刻领会其精神实质，并结合学习深刻剖析自己工作中的不足，找出自己的差距，写出心得体会，自觉以科学发展观和校党代会精神来指导自己的工作实践，时刻注意自己的言行与党中央保持一致，努力提高自己的政治水平和理论修养。通过学习，我进一步认识到自己所肩负的责任，牢固确立了 “三服务两育人”的宗旨观念和科学发展观等重要思想在工作中的指导地位，增强了顾全大局、坚持原则、身体力行、率先垂范的自觉性，自己的思想认识和理论水平上升到新的高度。
二、尽职尽责，扎实工作，廉洁自律，行政履职能力得到进一步提高。second, conscientious, the solid work, honesty and self-discipline, administrative resumption ability has been improved.两年来，自己始终保持奋发有为的精神状态，服从领导，顾全大局，严以律己，务实苦干。作为领导的副手,对总经理交办的工作,从不讨价还价，保质保量完成;对自己分内的工作积极对待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失职;在同班子其他几位同志的工作协调上，做到真诚相待，互帮互学。在廉洁自律方面，能够按照上级和党委关于领导干部廉洁自律的各项规定，对自己高标准、严要求，认真规范从政行为，自觉接受监督，始终做到自重、自盛自警、自励。
two years, oneself always keep promising mental state, obey leadership, pay 通过两年多的工作磨练，在工作中自己能够做到思路清晰，重点突出，责任明确，行政履职能力上了一个新台阶：一是培养了自己不畏困难、克服困难的精神。能够以积极的心态应对和处理在工作中出现的困难和问题，克服了以往工作中的急躁和畏难情绪。二是提高了承担责任的勇气和能力。在工作中努力做到公正、公平，遇事敢于负责勇于负责，不贪功不诿过，不推诿不扯皮。三是进一步提高了自己总揽大局、统筹全局、顾全大局的能力，进一步认识到团结合作的重要性。团结凝心聚力，团结出干劲，团结出成绩，在工作中珍惜共事机缘，自觉加强团结与合作。四是提高了自己协调内外关系和处理重大问题的能力。能够根据上级安排，提出思路，制定实施方案，并注重解决问题，落实实施。
三、锐意进取，积极工作，工作取得新进展，实现新突破。
three, forge ahead, and actively work, work have made new progre, to achieve a new breakthrough.
1、狠抓校园环境绿化卫生 “窗口”建设，认真清洁校园每一寸土地，科学养护每一棵花草树木，努力为广大师生创造一个优雅、清洁、美丽的生活学习环境，为学校荣获“全国绿化模范单位”和聊城市成功创建“全国卫生城市”做出了积极贡献。
1, vigorously promotes the campus environment greening health window construction, carefully clean campus every inch of the land, scientific maintenance every tree flowers and trees, and strive for teachers and students to create an elegant, clean and beautiful life learning environment, for the school won the national model green unit and liaocheng succefully created the national health city has made a positive contribution.
2、对爱国卫生责任区进行了重新划分和调整，并在各学院的卫生责任区域竖立了卫生责任区划分牌，进一步明确责任单位和范围，方便了广大师生监督，调动了师生参与校园管理和建设校园的积极性。2, to the patriotic health responsibility to the division and adjustment, and in every college health responsibility area setting the health division of篇2：英文版工作总结
work summary i’m xxx, a graduate student from xxx university.my major is electrical automation.i will graduate in july next year.before i applied for graduate study, i worked in xxx for over a year, i have some design experience in my last job, as an intern, i came to xxx in november 17.counting on my fingers, i have stayed here for about four weeks.in here i make a brief summary for this four weeks practice work.first of all thanking you for giving me this internship opportunity, i had a chance to begin my career in advance, at the same time; i took part in the two weeks’ training about xxx.during the training, i was inquisitive and tried to improve myself.every day i seriously record the knowledge our teacher explained, while studying specification related to automation design at night so as to prepare for future design work.meanwhile, i seized every chance to learn from colleagues who participate in projects, in this way, the technology of automation and ability of practice had been improved.moreover, i pay attention to the relationship with colleagues.we learn from and help each other; i would take initiative to do something, when encountering some problems that i couldn’t resolve, i usually ask and learn from them. xxx篇3：每日工作总结英文版 makeit daily task report1 *(you can expend the task list freely as well as record all day works, and it may not necearily keep in a single page, multiple pages is accepted format.please save your daily report file name as your name+”_”+report type+”_” + report date +”.doc”= “andy_dailyreport_20060901.doc”) ***important note: -if any person who didn’t submit the report before 12pm of next day to report day without management approval.he/she will be deduced one point from his/her performance balance.(performance balance will start from 10 for everybody since 11 september 2006 -if anyone’s performance balance drop below 5, he/she will received an official warning letter from management for his/her poor performance.-if he/she cannot improve himself/herself and continuously lost the performance balance to zero, this person will not be suitable to work in makeit, and the management may suggest him/her to leave.-if a person who cannot finish his/her tasks more than 80% per week, his/her supervisor will deduce one point from the performance balance too.-if any person who maintain 10 points in performance balance within six months, he/she will be rewarded with performance bonus and the management will consider to raise his/her salary in annual salary review.23
推荐第5篇：中国商帮 作业
中国古代十大商帮有哪些，所处的地点，经营特性以及代表性商人各是什么？
山西商帮山西以诚信著称，崇信“管鲍遗风“代表人物: 中国私家银行第一人雷履泰。
徽州商帮徽州（今安徽黄山地区）以诚待人、以信接物、以义为利代表人物胡雪岩
陕西商帮陕西善捕商机，敢做敢为代表人物: 贺达庭家族的当铺世家。
洞庭商帮今苏州市西南太湖中洞庭东山和西山善于更新观念、重视依托家乡代表人物：翁笾“翁百万”,还有许氏许冲宇
江右商帮江西积极活跃、不避艰险代表人物: 独辟蹊径的盐业大亨李宜民
山东商帮山东仗义、吃苦耐劳、稳重实干代表人物: 东方第一商人孟洛川
广东商帮广东胆大务实、精明灵活、擅长贸易代表人物: 一代酒王张振勋。
福建商帮福建诚实信用，善用关系代表人物: 万金油大王胡文虎
宁波商帮宁波勇于冒险、以信为本代表人物: 火柴大王刘鸿生
龙游商帮浙江中部诚实守信、亦贾亦儒代表人物: 财可通神, 富可敌国的沈万山
学习完这门课对我的启示以及自己的感想。
虽然很多商帮解体了，但留给我们的历史遗产是丰富的，特别是我们发展社会主义市场经济的今天，更应总结和继承这些历史遗产，总结他们成功的经验。比如众多商帮的内部业务运营管理制度，有效防范了风险，激励机制－身股制，用人机制，利用传统儒家文化建立自己的约束机制等首段都是现代企业管理值得效仿，参考的典范，而如何塑造积极，与战略发展想适应的企业文化是企业的研究课题，而同时在不断发展过程中，逐步剔除与战略发展不相符的消极文化，是现代企业参考商帮发展的另一个课题。 这些商帮都各有自己的经营特性，我们在思考他们如何成功的同时也要思考他们是如何解散的。而这些精神与经验无疑对我们的学习，以及未来的工作是有很大帮助的。而对于未来如果自己想从商的话这些商帮的精神与经验无疑具有指导性意义。
推荐第6篇：下基层挂帮工作汇报
下基层挂帮工作汇报
经组织选派，我作为组织部挂职干部参加了从泣县“万名干部下基层，扎扎实实帮群众’’挂村帮扶活动，所挂村为秀塘乡卡机村。2011年8月31日一9月3日，我第一次前往卡机村开展工作。根据县委要求，结合工作实际，此行重点是旱情调研。现将工作情况汇报如下：
卡机村共分上、下卡机、九油、鱼窝、鱼秀、拉腰、卡宰、雨沙等13个自然寨5个村民小组，176户，主要为壮族和瑶族。全村现有耕地415亩（其中田362亩），人均耕地面积0.54亩。
一、工作过程。
在村里的四天时间，我与群众同吃同住。谢绝了村干的陪同，一个人走遍了全村5个小组的13个自然寨。每到一处，都认真查看稻田灾情，仔细询问群众的所困所想所盼。该村较分散，寨与寨之间的距离远的达到5公里。为了达到对村情和旱情的充分了解，还做了一份村情调查表和一份旱情调查表进行调查。鉴于以水稻为主的受灾农作物几近无法挽救，因此，将旱情调查的重点转向人畜饮水和可能因灾断粮的困难户。同时，还对矛盾纠纷、发展困难、学生状况作了调查。
二、旱情调查。
由于山地主要种树，所以旱情调查的重点是水稻。根据村民估计和实地查看，全村水稻因灾减产在40%左右，主要表现为稻穗没出线，或出线后没有灌浆，颗粒不饱满。该村地处大山深处，水田基本在山腰，地势越高，干裂越大，受灾越重，远离水源又水渠受损的田地几近绝收。已经接近秋收时节，挽救现有水稻已经无望。因此，将调查的重点又转向了人畜饮水和可能因灾断粮的困难户。
经过调查，全村13个自然寨中有12个没有人畜饮水设施。其中拉腰、五组和下卡机3个寨子较为急需，拉腰和五组是因为严重缺水，仅有的小水沟有断流危险，且水质较差，对人的健康不利。下卡机以前的水源因上卡机新村建设而破坏，现在全组23户主要靠从高处田坎下引水，水量极少，村民得排队打水。加之本寨住房十分密集，且成阶梯状，一旦发生火灾，无水可用，群众将束手无策。同时，该村也没有消防用的抽水机。
经过打听和入户调查，共统计出’8户困难户。他们的情况分别是：
1、四组的潘贵银（一个儿子当兵，一个儿子在贵阳读警校，妻子身体不好，欠债4万，田离水较远旱情严重）；
2、四组的潘贵生（退伍军人，妻子精神病10多年，至今服药维持，女儿重病医治无效死亡，欠下大量债务，留下一个6岁的儿子，全家由女婿一个人干活）；
3、黄玉金（一个儿子残疾，夫妻俩年迈）；
4、五组的李广才（全家5口人．共1.5亩田，减产后粮食不够吃，女儿残疾，父亲残疾，儿子凯里卫校读书）；
5、五组邓冬梅的奶奶（66岁，丈夫去世，儿子去世，儿媳改嫁，孙子跟她住，孙子在凯里读技校，孙女出嫁，老人一人在家，田地因自己无法耕种而大部分送人）；
6、拉腰的罗得祥（生病，身体差）；
7、拉腰的李志恒（妻子残疾，田地少）；
8、拉腰的李志林（生病，身体差）。
三、群众困难及期待。
通过与群众的交流，了解到他们的一些困难及期待，同时也发现了一些问题和纠纷。根据群众强调的重要程度排序，主要表现在以下几个方面：
1、12个自然寨的人畜饮水设施急需修建，这应该是抗旱工作的首要任务，其中拉腰、五组（瑶寨）和下卡机3个寨子较为急需。一是保证人畜饮水，二是确保消防安全。经过现场估算，所需物资大概为大水管4300米、小水管5700米，以及修建水池和水坝的水泥。
2、经过调查得知的8个困难户需要粮食救助。
3、一组（卡机新村）的电网设施急需建设。这个新村建成入住以来，所用的电线仍然是依靠群众自己搭建，完全一种乱搭乱建现象，十分混乱，曾有几次险情。因此，需要供电部门前往规范建设供电线路，一是方便群众，二是避免险情。一旦用电事故发生，连片建设的新村将面临重大危险。
4、通过这次旱灾，发现很多农田水利设施需要兴建，但由于此次调查时间较短，还无法统计出具体的地点和数量。
5、卡机村
三、
四、五组手机通讯信号极差，难以正常联络。
6、三组村民赵贵银（老支书）想发展养殖业，但缺技术，期待能获得学习培训的机会（他手机13885507317）。
7，四组村民潘和平两个月前投入2万元办起了蝎子养殖；鱼秀村民李光荣办香猪养殖场多年，现有母猪13头，正准备扩大养殖规模，他们都希望获得政府扶持。
8、秀达公路穿越卡机村，连接广西与贵州，从江到广西每天都有客车对开。卡机村四组是进入贵州的第一个寨子，是从江的门户，如果财力允许，卡机村民期待能在四组与广西边界修建一座寨门。
9、群众提出的两个问题：国家给初中生是有伙食补助的，为什么学生上学吃菜仍然要钱呢？有些情况较好的也享受低保，且为什么会一直享受？
10、矛盾纠纷：该村与广西存在数百亩山地纠纷。以前这些山地一直由卡机村民经营，也在上面种了很多树。但2002年以后，接壤的广西村子认为是他们的土地，所属政府也前来勘测绘图（甚至将我鱼秀寨的部分宅基地也绘入其中），要求卡机村民将山上的树砍掉。群众对此情绪很大，觉得不公平，我方政府还未参与，仍未解决。在经营这块土地时，如果双方村民发生争执或冲突，可能会成为一个不稳定因素的爆发点。（此消息由多位村民提供，也前往看了这些林地）
干旱以来没有因为水源争抢发生大的纠纷，但在拉腰偶尔存在口头争吵。
四、心得体会。
很感谢组织选派我去挂村帮扶，于我来讲是一次了解村情、走进群众的较佳机会，也是实现自我锻炼和自我成长的有效路径。在村里，吃住在群众家，与群众一起走向干裂的稻田，一起爬上正在修理树枝的山岭，一起寻找水漯，一起探讨完善人畜饮水的方式；在村里，向每一位遇见的相亲问好，询问老人的身体情况，了解学生的学习状况，与大家探讨发展致富的路子，倾听他们的所想所困所盼，告诉他们外出务工要注意维护自己的合法权益；在村里，注意排查纠纷，努力化解矛盾，传达政策精神，在旱情不减的日子，尽量给群众带去一份信心和希望。
在村里的四天，尽量不影响群众和村干，一个人走村串寨，由于寨子较分散，一天下来只能走完两三个寨子。在翻山越岭中感受生命的意义，脚踏实地，一步一步往前走；在与群众的交流中坚定人生价值，一心为民，全心全意干实事。
同时，还深深感受到我们边远农村的发展任重而道远，一是农业发展难成规模，二是远离市场，农业生产只能达到自给自足的状态，只有外出务工才能增添一些现金收入。个人认为，要想农业发展、农民增收，仅仅依靠输血式扶贫可能远远不够。发展已经证明，无论是一个国家还是一个地区，其赢得大发展往往是外部力量的推动和内在能量激发的结果，且其作用比重一般是外部逐渐减小和内部逐渐增加的过程，外部力量主要是靠物资投入，内部激发主要靠改革。
我会争取更多的机会走村入户，用统计的方法做好调查，然后借鉴国内外农村发展经验，运用相关知识，写出一篇立足从江实际的农村发展论文。
期待部长的指导！
报人：吴敬能
2011年9月5日
推荐第7篇：英文作业资料
企业喜欢什么样的应聘者
发布人：就业信息网发布时间：2010-09-02 08:45:03来源：站内浏览数：196246具备什么品质的毕业生才会是企业人士的首选呢？
一般来说，企业在面试中主要考虑的是应聘者在本企业中发展的可能性。
广东某著名家电公司人事经理说：“不管应聘者在校时的成绩多么好，但他如果缺乏到本公司工作的志愿，那我们肯定不会要的。我们需要的是那种不畏艰难、不怕失败，能不屈不挠地开拓进取的人。”另一公司的人事经理也说：“我们需要的是有个性的人。在面试中我们的评价要点着重于看应聘者到底是否具有个性，以及这种个性与我们公司是否符合。”
同时，尽管每个公司都有各自不同的人才评价标准，但对应聘者的要求有几点却很一致。
一是企业需要那种具有高度进取心的人。简单地说各公司都喜欢那些真正想干点事情的人。这些人往往能自觉地、积极地进行努力，并能不屈不挠地把思想付诸于行动，影响和带动其周围的人去工作。一个人如果缺乏进取心，在工作中抱应付态度，自然不会提出主动性的建议，努力去开拓工作的新局面。
反映在面试中，就是一般主试人所提出的“你做过最成功的一件事是什么，遇到了哪些困难，又是如何克服的？”记住，这道题的分值可不低哦！
二是企业需要那种具有良好人际适应性的人。良好的人际适应能力是指一个人在组织中与其他成员的协调能力和沟通能力。具有良好人际适应能力的人往往能团结和带动组织中的其他成员进行工作。组织中许多项目的完成均要通过各个成员的相互协力，并且良好的人际适应能力也有利于组织和外界的联络。
反映在面试中，一般会是：“你担任过什么社团职务？有没有一件事，你和你的组员意见很不和，你又是如何说服他们一起达到成功的？”当然这类题目，毕业生有事例即说，没有的千万不要编造。这种很具有实操性的题目，对于火眼金睛的主试人来说，是很容易判定出你所说事例的真假的。
三是企业需要那种具有高度灵活应变能力的人。企业是一个活生生的处于不断发展之中的实体，在企业的发展过程中会遇到许多意想不到的新问题，这就需要员工具有应变能力，能灵活地适应各种环境的变化。有人认为应变能力是现代“白领”必须具备的、最重要的素质条件之一。
反映在面试中，最大的可能性就是主试人给你一个模拟的场景，让你做出一些判断和决策。同时，从你应聘中的一举一动也能看出你的灵活应变能力。
四是能适应本公司工作的人。面试是企业和应聘者的互相沟通，除了工作能力之外，每个公司都有其特殊的文化环境，当主试者感到应聘者不合乎本公司的文化环境时就不能录用应聘者。能适应该公司工作的人，不但是指能力上能适应，而且包括个人修养、言谈举止、工作作风等多方面。
这种性格上的测试也是反映在你应聘时的一举一动中。对于这一点，不少人事经理建议：坦诚自己最真的一面往往是最好的，因为这些也直接关系到你进公司以后的适应性问题。这也就是我们平时招聘时所强调的：不是找最好的，而找最适合的。对于毕业生来说，也应抱有这种观点，也只有这样才能最有利于你自己以后的发挥和成长
女生初进Office的职场礼仪
发布人：就业信息网发布时间：2010-09-27 22:47:55来源：站内浏览数：40051
速度建立良好的人际关系，自然也会得到老板的重视，看看我们给你的建议。得体衣着不经意地流露修养衣着是第一眼的印象，所以特别重要。
“我们的公司对服装方面要求不严，可有位新来的女职员穿得也太过分了。前些日子跟客户谈事时，竟然穿着迷彩纹猎装式的衣服。如果只是同事也就算了，但是有客人，真没面子。”这是位公司职员对新来女生的评价。初进公司在衣着方面不要走两个极端过火和过于保守，不要把年轻人之间最流行的“松糕鞋”、“艳丽喇叭裤”、“超短裙”一下子都穿进公司以显示你的前卫和吸引力。过样会遭到男同事的猜测和不恭的玩笑，更易引起女同事的排斥。也不要过于正统，看到电视剧中公司职员都穿深色套装，也效仿着买来一套。这样并不能让你得到更多的尊重。要留意公司的气氛。
第一天进公司可以很正式，以后应该配合其他人的风格，如果大家都很正式穿套装，你也穿好了。如果其他人随便，你也要自然一些。注意交流上的细节微笑是你最好的武器，微笑可以最直接地得到对方的好感，也会意想不到地得到对方的原谅。
“我特别喜欢新来的那个同事的微笑，总是很亲切很善意的样子，如果她出点小错误也不会责怪她。”和别人交往时一定要注意微笑，不管是已经很熟的同事，还是没见过几次的陌生同事。说话时要看着对方，并且集中精神。要让对方感到你很重视他的意见，很想从他那里得到业务上的知识，这样对方有受到尊敬的感觉。学会主动和office是个很特别的地方，初入office的女生还真得掌握一些必要的礼仪，充分展现你优雅得体的内涵，以最快的人打招呼，在电梯或洗手间遇到同事不要刻意回避，尽量先和对方搭话。千万不要装做没看见把头低下，给人不爱
理人的印象。
会打电话是第一步学会打电话，这是非常重要的。电话是公司的窗口，很多业务的第一次接触都是通过电话。电话中的礼貌用语千万不可省略。接电话时一定要说“你好，这里是×××。”挂电话时也要多说几声谢谢，再见，非常感谢之类的话，而且说话的声音不要过大，语气要坚决并且速度应比平时说话快。这样可以体现你的干练和办事效率。记住打电话人的名字，如果没听清不妨礼貌地再问一遍。如果没听清对方的名字就算了，会给自己带来很多麻烦，上司也会觉得你做事不认真。
经常在电话机旁放一些小纸片和笔，为不在办公室的同事留言。如果要找的人不在，你不要什么都不问就把电话挂掉，要说“对不起，他不在座位上，你要留言或留下你的电话让他打过去好吗?”这样的你会给对方留下良好的印象，也会给同事留下好印象。
职场禁忌5条：
1、不要和女同事议论一起工作的人。
2、不要煲电话粥影响别人用电话。
3、不要用电脑聊天以为别人不知道。
4、不要对办公室里同事间习惯省略用语不懂装懂。
5、不要过分坚持自己的意见，世上没有什么太绝对的事。
外企英文面试三大过关技巧
发布人：就业信息网发布时间：2010-09-07 22:20:22来源：站内浏览数：165007近年来，随着越来越多的外商的进驻，很多人在应聘的过程中都很有可能会被要求参加英语面试。不少人凭着良好的教育背景和丰富的工作经验一路过关斩将，却往往在英语面试的环节上功亏一篑，而最终无法实现自己的职业理想。以下根据大量实例总结了三条重要技巧，相信会对即将参加此类面试的人提供一点帮助。
技巧一：注意英语时态的变化运用应聘者在参加英语面试前大都作过充分的语言知识的准备与练习。那么在众多的英语语法规则中为什么要单独强调时态的运用呢？其一是因为由于和汉语的表达习惯不同(汉语中动词没有时态变化)，这是一个口语中极其常见的错误。但同时来说，时态又是比较基本的语法点，一旦用错，会让面试官对面试者的英语能力产生质疑。其二是因为在面试过程中，往往会涉及到很多关于个人经历，教育背景，工作经验，职业规划等方面的问题，因此在表述某件事情或是某个想法
的时候，一定要注意配合正确的时态，否则就会造成差之毫厘，失之千里的后果。例如：你已经参加过某项专业技能培训与你正在参加或计划参加就是完全不同的。
技巧二：尊重个人及文化差异
任何面试都带有一定程度的主观性。也就是说面试官是否欣赏你也可能成为最后的决定性因素。因此在英语面试的过程中，应当尽量避免由于对英语语言的驾驭能力不足，而引发的不敬甚至冒犯。
具体而言，主要有两种做法要特别注意避免。首先是要避免使用过于生僻的单词，或是地方俚语之类接受群体相对比较小的表达方式。因为这种表达方式很有可能造成听者的困惑与曲解。其次则是要避免过多、过于主观地谈及宗教文化或时事政治方面的问题。不少面试者出于第一项提到的急于展示英语水平的目的，或是想给面试官留下深刻印象的目的，常常会犯这个错误。在英语面试中，面试官很有可能来自不同的国家与地区，有一定的个人倾向。因此作为面试者，在不了解情况的状态下，如果谈到此类话题，谨慎而有节制的发言才是上上策。
技巧三：以英语为载体，展示工作才能。
一般而言，对于非英语专业要求的工作，面试常常主要是英语口试形式。但是要注意的是这与英语考试的口试不同，面试人员通常是由公司的人事主管，应聘部门主管或公司高层组成，他们更关心和器重的是你的专业知识和工作能力，而英语此时只是一种交流工具，或者说是你要展示的众多技能中的一种，因此要切忌为说英语而说英语，有些人就怕自己的英语减分，为了希望给面试官留下英语水平高的印象，常常会大量的使用事先准备好的花哨的词汇及句式，而真正针对面试官所提问题的、与工作有关的个人见解却很少，内容空泛，逻辑混乱。最后除了得到一句英语不错的夸奖之外，恐怕很难有理想的收获。因为在漂亮英语和聪明头脑之间，面试官总是会选择后者的。
以上所谈三点技巧，相信你已经熟记于心了。此外别忘了，任何面试中，整洁的衣着，大方的仪态一定是会助你一臂之力的。
棉纤维微观结构及与纤维性能的关系
2010/7/16/11:51来源：中国纤检作者：阿里漫
[慧聪纺织网]棉纤维的物理性能是由纤维内在结构所决定，同时物理性能又决定了它的可纺性和使用价值，棉纤维的物理性能是自然形成的，它与纤维的生长发育过程和主要构成物质的形成过程紧密相联。可以说，棉纤维的生长发育过程既是纤维物质的形成过程，也是纤维物理特性的形成过程，纤维所具有的物理性能是生长发育、形成特点、结构特性的外在表现。要把握棉纤维的吸湿性能、力学性能、热学性能、光学性能以及棉纺织品的使用性等特点，必须了解和把握棉纤维的生长发育过程、形成特点、物质组成、形态特征和结构特性等。以下从棉纤维生长发育过程，主要是纤维微观结构的形成过程，分析纤维的部分物理性能。
1棉纤维微观结构的形成过程
棉纤维是由棉花胚珠表皮层的单细胞分化发育而成，按其形成和发育过程，棉纤维的分化和发育可分为四个时期：即纤维原始细胞分化和突起期、纤维的伸长期、纤维次生层的增厚期和纤维脱水成熟期。纤维原始细胞的分化，是指胚珠表皮细胞分化形成纤维原始细胞的过程，纤维细胞开始分化的时间通常在形态学上难以确定，因为在细胞形态发生变化之前，细胞内部已经发生一系列变化，一般在开花前三天到开花之日，纤维原始细胞已经分化形成，在授粉的刺激下，纤维细胞继续发育形成。分化后形成长
纤维的原始细胞扩展为球状或半球状突起，纤维细胞分化的早晚，直接影响胚珠上成熟纤维的长度，早期分化的纤维形成长纤维，而三天后分化的纤维则成为棉短绒，纤维细胞在开花当天开始伸长，一般需要24天至32天，在这其中开花后10天纤维伸长最快。纤维的伸长可分为非极性膨胀和极性伸长两个阶段，在非极性膨胀期间，纤维细胞非极性的向四周扩展，直到纤维的最终直径形成。这一发育阶段决定了纤维的细度，纤维细胞次生层的沉积持续到开花后40天至50天，纤维素在细胞壁内淀积纤维伸长和增厚过程分别由初生层的增厚两个不同系统控制，但是他们不是截然分开的，在纤维伸长的同时，纤维素就沿着整个纤维开始均匀的淀积。纤维素在细胞壁内淀积正常情况下每天一层，使纤维横断面呈层叠的环状，称为日环。
棉纤维的主要组成物质是纤维素，其余为纤维素伴生物。棉纤维中纤维素及其伴生物的含量取决于棉纤维的成熟程度。正常成熟的棉纤维其纤维素的含量约占棉纤维总重的94%左右，伴生物含量较少。棉纤维的初生层由30%的纤维素和中性，酸性多糖等构成，与棉纤维的表面性质密切相关。棉纤维细胞的次生层主要成分是纤维素，含量约为90%至95%，决定了棉纤维的主要物理机械性质。纤维素是天然高分子化合物，是一种多糖物质，每一个纤维素大分子是由n个葡萄糖剩基链结形成。纤维素大分子的排列一般存在两种状态，即某些局部区域呈结晶态的结晶区，一些区域呈非晶态的非晶区结晶区。结晶区中纤维大分子有规律的整齐排列，比较整齐密实，缝隙孔洞少，分子之间互相接近的各个基团的结合力互相饱和。同理，纤维中大分子不呈结晶态那样规则整齐排列的区域都叫非晶区，其中大分子排列比较紊乱，堆砌比较疏松，其中有比较多的缝隙与孔洞，密度较低，联系力量小，没有完全饱和。在一根纤维中，同时存在着结晶区和非晶区，结晶部分占整根纤维的百分比称为结晶度，棉纤维的结晶度约为70%。结晶度较高时纤维的吸湿较困难，强度较高，形变较小，结晶度较低时易于吸湿，易于染色，并表现出强度较低，形变较大。
棉纤维生长发育过程后期，棉铃裂开，吐絮后，纤维失去水分，使纤维发生天然扭曲，天然扭曲是棉纤维所特有的纵向形态特征。每根棉纤维扭曲的多少，因螺旋角大小和次生层的厚度而不同，成熟度越好的纤维，其细胞壁越厚，扭曲越多。由于棉纤维的主要成分是纤维素，纤维素在管状细胞壁内的沉积随着生长期的延长而逐渐停止，最后形成中腔。同时棉纤维细胞壁沉积时，纤维素以螺旋状原纤形态层层分布，并且螺旋方向时左时右，所以在纤维吐絮干涸收缩时，细胞壁发生时左时右的螺旋状扭曲，形成不规则的天然扭曲。因此棉纤维天然具有的特殊结构，决定了其具有独特的物理特征。2棉纤维微观结构与吸湿性能的关系
棉纤维从微观结构上看是一种多孔性物质，同时纤维素大分子上存在很多的游离亲水基团，可以从潮湿的空气中吸收水分和向干燥的空气中放出水分，这种现象成为棉纤维的吸湿性。棉纤维的吸湿性是比较复杂的物理特征，主要有四个方面的因素决定。
（1）亲水集团
棉纤维的主要成分是纤维素。纤维素大分子上有大量的亲水集团，对水分子有相当的亲和力，所以棉纤维生长发育过程中，分子结构中的亲水基团越多，棉纤维的吸湿能力就越大。
（2）分子排列
棉纤维中纤维素分子链相互排列不匀，存在着结晶区和非晶区，在结晶区中，纤维素分子链排列整齐，水分子不易进入。在非结晶区中，纤维素分子链排列紊乱，是一种松弛的网状结构，大多数亲水基团都向水分子开放，水分子很容易进入，所以棉纤维的吸湿主要发生在非晶区。因此棉纤维的结晶度越低，吸湿能力越强。
（3）表面吸附
棉纤维暴露在大气中，就会在纤维表面吸附一定量的水汽和其他气体，这种现象称为表面吸附。表面吸附能力的大小与棉纤维比表体积有一定的关系。单位体积的棉纤维所具有的表面体积，叫做棉纤维的比表体积。棉纤维越细，棉纤维中缝隙孔洞越多，比表体积越大，吸湿性也越大。
（4）纤维素伴生物
棉纤维主要成分除了纤维素以外，还有少量的果胶，蛋白质，多缩戊糖,脂肪和蜡质，以及某些无机盐类等伴生物。脂肪和蜡质是疏水物质，能保护棉纤维不易受潮。果胶，蛋白质，多缩戊糖，以及无机盐类都是亲水物质，能使棉纤维的吸湿性增强。
棉纤维在吸湿后，会出现重量增加，密度先增大后减小，强伸度增加，导电性能增强，纤维体积膨胀现象。不成熟的棉纤维与成熟好的棉纤维相比，非晶区所占的比例较大，自由亲水基团较多，纤维较细，比表体积大这些都有利于纤维的吸湿，通常在同样条件下，不成熟的低等级棉花具有更强的吸湿性。因此合理的利用和调整棉纤维的吸湿性，在籽棉加工，纤维性能测试以及纺织生产等过程中具有十分重要的作用。
3棉纤维微观结构与力学性能的关系
棉纤维受外力作用时，产生内应力与变形，并随着所加外力的增加而增大，到达一定程度时，纤维将被破坏。棉纤维在外力作用下呈现的内应力与变形的关系，称为棉纤维的力学性能，总体上包括了强度、伸长度、强度和刚性，弯曲和扭转以及摩擦、抱合等方面的作用。
（1）棉纤维的强度和伸长度
棉纤维在外力的作用下被破坏时，主要和基本的方纤维被拉断，棉纤维抵抗拉伸破坏的强弱程度，称为棉纤维的强度，它是棉纤维强力和细度的综合值。棉纤维的伸长度是指，棉纤维在外力作用下承受拉伸变形的能力。纤维素大分子的结构比较规整，大分子排列方向和纤维轴向有一定关系，我们把纤维素大分子的主轴和纤维轴平行的程度叫取向度。通常细绒棉的倾角为30°左右，长绒棉25°左右，倾角越小取向度越高，纤维强度越高，断裂伸长率越低。
（2）棉纤维的弹性和刚性
纤维素沉积内外螺旋角的差异决定了纤维的弹性和刚性。纤维素沿细胞壁由外向内按螺旋反方向沉积时，其螺旋角的大小是变化的，一般的正常成熟的棉纤维，其纤维素在沉积时，外层螺旋角较大约为45°~50°，内层螺旋角较小约为30°。由于内外螺旋角的差异，使得纤维由外向内大分子的结晶度和取向度不同。一般大分子、原纤等的取向度为内层高，外层低；结晶度同样为内层高，外层低。就整根纤维而言，表现为外层大分子排列结构较为疏松，使纤维具有良好的柔韧性和弹性；内层大分子排列结构较为密实，使纤维具有良好的刚性。正是由于这种内外结构上的径向差异，使得棉纤维具有良好的弹性、柔韧性和刚性。棉纤维是细长柔软的物体，但具有一定的刚性，它的大小表达了纤维在效负荷作用下的变形难易程度。棉纤维的刚性在纺织纤维中还是比较高的。棉纤维在外力作用下会产生变形，当外力去除后，一部分变形可以恢复，另一部分变形则不能恢复。棉纤维的弹性就是指纤维变性的恢复能力。影响纤维弹性的主要因素是纤维的结构，一般高等级棉纤维的弹性较大低等级棉纤维的弹性较小，这是因为高等级棉纤维成熟度好，聚合度高，取向度好，结晶度高，大分子之间的结合力强。棉纤维的弹性大小对皮棉的打包，开松，保暖以及制造工艺等有较大的影响，手感目测检验棉花品级时也要考虑弹性。
（3）棉纤维的弯曲和扭转
棉纤维在纺织过程中，特别是在针织和缝纫过程中，要受到很大的弯曲变形。弯曲变形达到一定程度，棉纤维也要发生断裂，纤维抵抗弯曲变形能力，称为抗弯刚度，它与纤维内部结构，成熟度，弹性，温湿度以及纤维的尺寸和形态均有密切关系，棉纤维越细，拉伸断裂伸长越大时，越不易折断，棉纤维的弯曲性能是比较好的。棉纤维与任何物体一样，在受到扭矩作用下会产生扭转变形。随着扭转变形的
增大，纤维中剪切应力增大，它造成纤维结晶区破坏和非结晶区大分子被拉断，当扭曲变形达到一定限度时，纤维沿纵向剪切而劈裂开来，逐渐发展，最后断裂，棉纤维比亚麻耐扭曲，但却低于蚕丝和羊毛的断裂扭曲。
（4）棉纤维的摩擦性和饱和性
棉纤维的力学性能直接决定棉纱线及棉织物的力学性能。棉纤维在纺织加工和使用过程中都会受到互相间或与其他材料间的摩擦，并产生阻力。它是由于纤维之间密切接触表面的分子互相作用和纤维互相接触表面的部分的机械把持作用所引起的。同时纤维素的沉积是沿螺旋方向由外向内逐日进行的，且螺旋方向不断变化。这就决定了纤维大分子，基原纤，微原纤等在构成纤维主体时，也是按一定的方向集结，从而导致了棉纤维内部径向的不均匀性。当纤维发育停止时其含有的水分减少，体积收缩。由于纤维内部结构的不均匀性，导致其内部应力分布的不均匀，在这种不均匀交变的应力作用下，形成了天然扭曲。因此纤维素的螺旋沉积是天然扭曲形成的内在原因，而失去水分则是天然扭曲形成的外部条件。由于天然扭曲，使棉纤维具有特殊的摩擦性和抱和性等良好的力学特性，为棉纤维具有良好的可纺性奠定了形态力学特征。
4棉纤维微观结构与热学性能和光学性能的关系
棉纤维及其集合体是多孔性物质，纤维内部和纤维之间有很多孔隙，并充满着空气，在内部空气不流动的状态下，棉纤维是热的不良导体，可以达到保暖的目的。高等级棉花因为成熟度好，弹性较大，松散后不易压实，孔隙多，所以保暖性较好。棉纤维强度在常温下一般不起变化，在100℃条件下放置5至10小时，纤维强度不发生明显变化，所以棉织物经得起开水浸泡和熨烫。但在100℃条件下放置20天，纤维强度为在20℃条件下的92%。棉纤维的耐热性能在天然纤维中是比较好的，单热稳定性较差。棉纤维还具有吸湿防热性能，即棉纤维的吸湿热效应。这主要是空气中的水分子被纤维大分子的亲水基团所吸引而与之结合，使水分子的动能降低，必然伴随着能量的转换，以热的形式释放出来。棉纤维的吸湿热小于其他的天然纤维。吸湿放热对织物的保暖性有利，但易使含湿量较高的棉纤维在储存过程中发热，霉烂变质，甚至引起自燃。
棉纤维在光照射下表现出来的性能称为棉纤维的光学性能。
棉纤维的色泽是可见光的辐射能量引起人眼的视觉感受，由于棉纤维的色调主要是黄色，并且基本上不变，所以棉纤维的色度可以简化为黄色饱和度和明度两个指标，通常习惯上将黄色饱和度称为颜色，把明度称为光泽，综合起来称为色泽。它与棉纤维反射光线的能力有关，依赖于棉纤维的表面性质，表面形态和内部结构。并在一定程度上反映了棉纤维的成熟程度及内在质量。成熟好的棉纤维反射光线的性能强，光泽好，成熟程度低的棉纤维伴生物含量高，光泽显的灰暗。
纤维素沉积的不彻底性形成具有中腔的特殊结构。当纤维素沉积到一定程度，即纤维细胞壁的厚度达到一定值后，由于受棉株生理条件的影响，纤维素在没有完全充满内腔的情况下，沉积逐渐停止，最后形成了中腔。正是由于这种中腔的存在，使棉纤维受力时，其中部受力的影响很小，变性也很小，也就是说纤维的中部受力的影响很小，这个部分称之为“中性层”。也就是说，当纤维受到外力作用时，纤维可以在保证力学性质的情况下，大大减小整根纤维的密度。同时棉纤维中腔还可以提高纤维的吸湿性，染整性，增强棉纺织物的保暖性和光学效应。
棉纤维在外力作用下呈现的内应力与变形的关系，称为棉纤维的力学性能，总体上包括了强度、伸长度、强度和刚性，弯曲和扭转以及摩擦、抱合等方面的作用。
推荐第8篇：英文工作汇报PPT
篇1：员工工作汇报(英文) dear mr.wallner; about the situation of this week.now base piping work has been finished 100%.final cooling stand installation has also beenstarted .i will finish my work next week.therefore, the next step i will try to start the bases i/o check and setup parameter with temporary n2. thank you very much. lxf篇2：ppt工作汇报的设计与呈现 ppt工作汇报的设计与呈现
better powerpoint for report writing 课程意义：
定期向上级汇报工作是管理沟通的重要环节，认识做好ppt工作汇报的关键所在及具体方法，提高ppt制作技巧及制作效率，让ppt成为工作汇报之得力助手。
参加对象：
* 企业职员、经理人、管理人员、在工作中有演讲培训演示需要的职业人员，如销售人员、产品人员、市场人员、管理人员、培训讲师等
内容大纲：
1.ppt工作汇报的重要性 * ppt工作汇报的挑战
* ppt在工作中的重要性和成功要素 2.界定目标和听众分析 * 界定目标 * 分析听众 * 时间和场合
3.创建ppt的框架思路 * 制定大纲 * 优化逻辑关系 * 核心理念设计 4.收集资料
* 收集资料的方法 * 图片图表视频准备 * 精简和提炼资料 5.ppt优化 * 视觉化 * 母版的选择 * 色彩的选择
* 字体和字号的选择 * 动画的选择 6.细节管理
* 在放映的状态下通读
* 错别字、小数点、细节纠错
7.汇报宣讲的成功关键* 心态和仪态 * 宣讲时活用ppt报告的技巧 * ppt工作汇报宣讲的成功关键 1.the importance of the ppt * challenge of ppt reports * importance and succeful factors of ppt report 2.objective identification and audience analysis * setting up objectives * audience analysis * time and venue 3.establishing the ppt outline * developing outline * optimizing the logic and sequence * core concept design 4.information collection * information collection methods * picture, chart and video preparation * information simplification and summarization 5.ppt optimization * visualization * template * color * font and size * animation 6.detail management * reading through the ppt in full screen * typo correction 7.succeful factors for ppt presentation * mentality and etiquette * ppt and other visual aids application skill* key succeful factors of ppt presentations篇3：如何做工作汇报ppt 我在这里所说的ppt主要是针对跟老板汇报工作时所使用的ppt，也许并不适合于其他场合的交流，各位看官稍安勿躁，待我细细道来。
身边有很多的同学如此埋怨：老板不管我，一年到头见不到老板几面。诸如此类数不胜数。我曾经也抱有此种想法，直到去年底和带过我三个月的一位老师一起吃饭，我和他谈到这个问题，他说：那不是老板的问题，是你的问题。简单的一句话让我想了很多，作为学生，我们总是惯性思维的让老板了指导我们，却从来没有换一个角度思考：何不主动骚扰老板？这就涉及到一个主动和老板沟通的问题，我想，没有老板会反感学生找他讨论问题，当然，前提是在找老板之前自己一定要先思考一番，想明白自己课题的进展情况，有哪些突破？有哪些困难？遇到了什么样的瓶颈？陷入了什么样的困境？在老板眼里，可以容忍一个犯错误的学生（当然，愚蠢错误除外），但绝不会对一个没有思想的学生有好感。我曾经当着我大老板（算的上个小有名气的牛人吧）的面说：i’m a student here, in some sense, my job is to make mistakes，老板听后完全没有对我有任何不满，相反，他给了我更多的信任和鼓励。 问题的关键在于：思考。尽量深刻的分析自己的实验结果，有理有据的对各个结果进行关联，一些问题可以没有答案，但万万不能没有思考。 激动了，说远了„„对于工作汇报，我一位师兄如是说：“一定要重视，一定要好好准备，一年和老板见不了几次，这种机会一定要抓住。”我不喜欢人云亦云的大道理，但这几句话中的深意，还请各位虫友自己体会。 个人认为，一个组内汇报的ppt具有如下的特点：
1、简约，严谨的风格
2、明确的表述
作为一个科学内容的ppt，其中的表达一定要做到明确。这里的明确有两个意思：首先内容上不能前后有矛盾和错误，其次思路最好能够顺畅。 就第一点来说，我想并不难做到，只要在做ppt的时候细心认真，就不会出现前后内容上的不一致。但要注意这一点其实很重要，试想，如果老板看到你的ppt上前后结果不符，虽然这有可能只是你的一个输入错误造成的，但是一定会影响心情。记得我的一位师兄在一次汇报中将选择性和转化率的数据在两个表中弄混了，正好他那次的工作做的不太好，结果老板大发雷霆„„
第二点，思路的顺畅。这一点是因人而异的，毕竟就算同一个课题，不同的人做就有不同的想法，我们在汇报工作的ppt中最好能够按照工作内容的思路来展现自己的工作。我在做ppt时一般是这样：第一页列出上次汇报中老师提出的问题和计划，第二页列出这段时间的工作内容提纲，然后开始按照提纲进行结果和讨论的部分，这部分是重点，遇到什么问题，如何解决，为了解决这个问题想到了什么样的实验方法，最后问题是否得到了解决等等。这其中适时的插入一些总结和讨论，仔细思考，将自己在各个方面的实验结果联系起来，如果能够相互映证当然最好，不能的话应提出造成这种“矛盾”可能的原因，除此之外，实验过程中还遇到什么样的困难，需要如何解决。最后，下一步工作计划，要如何做，还有什么需要。按照这样的方法，我可以很清楚的表达自己的想法，而老板也对我的课题日益重视，在至今的两年时间里，已经先后置办了固定反应器、真空干燥箱、质谱、tpr（在建）等一系列设备，至于我实验中签的表征许可单，就数不清了。当然，老板不在乎花钱，但是这钱一定要花的值得，我所置办的设备都在经常运行并得到良好的维护，我所做的表征很少有废掉没有用的，几乎每一个数据都反映在了汇报ppt中。
3、阶段工作的体现 我有一个很好的朋友（希望他看到后不要介意），每次做汇报ppt的时候都会觉得自己没东西，一做ppt就只有10页左右，然而实际情况是他工作非常刻苦，实验转起来没有一天是停下来的，和他交流后我发现他存在两个问题：
1、自己觉得一些结果不好，
2、在结果的表达方式上有问题。
其次，结果的表述问题。一组结果如何表达是很有讲究的，如折线图适宜表达变化趋势，饼状图有利于表达相对份额等等。通过合适的表达方式，往往能够是自己的结果一目了然，有助于发现实验结果之间的规律。
4、个人思考的展现写到这里，不知不觉发现本来应该放在这里的东西有很大一部分已经在上面的内容中说过了。回头看看上面的内容，其实一直再说的就是思想二字。一定要通过恰当的方式表达出自己对课题的思考和对结果的分析，以及对这些分析结果的思考。 箭头是一种非常好的表达思路的符号，但是我个人十分的不推荐powerpoint软件中的箭头工具，不管是直箭头还是弯箭头都太太难看了，我个人推荐画直线或自由曲线后，双击曲线，然后在顶端、尾端加箭头状，然后通过设置线条的粗细来控制箭头的大小，这样做的原因在前面提到过，能够造成一种手绘的印象，从而给人以思考过程的感觉，大家可以尝试一下。
5、简洁，明快，美观
这里主要涉及的是美术方面的问题，也是最最仁者见仁的地方。我个人认为工作汇报的ppt应该使用浅色背景，最好是白色的背景，用我们老板的话说：“白色是最容易配色的颜色”。在ppt的左上角做一条直线，加粗一点，然后使用颜色渐变（见附图），将整个页面分成上下两部分，上面写一些标题性内容，下面则是正文。
对于一些高亮的文本框，最好使用浅色背景，如浅红色，浅蓝色，浅黄色，这时的字体颜色最好还是使用黑色，如果有非常重要的信息，如比较重要的实验发现等，可以使用较深的蓝色背景配亮黄色的字体，会非常醒目。就配色而言，其实说来倒去就一句话，反差要大。 还有一点就是关于模板的选择问题，看看小木虫的资源区，提供ppt模板的帖子太多太多了，然而说实话，我认为能够符合简单淡雅的少之又
推荐第9篇：新教师发展作业 英文
After reading chapter 2 An Introduction to Claroom Management, I aware that the teachers’ management of the claroom is of great importance.The teachers’ most important job might be to create the conditions in which learning can take place as scheduled.Then the skills of creating and managing a succeful cla may be the key to the whole succe of a course.
The course keeps going on by the options and decisions of the teacher and the teachers’ decision and solution, which may be different from others because of different situations and intentions, will take him forward on his particular route.In other words, the total leon is created by the teachers’ choices.Therefore, keep a clear train of thoughts is of great importance.
First of all, the teacher should bear in mind that what the objective of the whole leon and what the aim of the activity.It is a good way to tell the students your purpose of the leon at the first beginning of the leon so that there would remain a goal driven for them.For example, in the video of Mr.Tian, he told the students the task of the leon at the first beginning, which was learning a story.Then the students learned the story step by step under his guidance.
Then pay more attention to the groups working instead of talking by the teacher himself through the leon.Trusting your students more and sharing some responsibility with them is a useful way of increasing their involvement in the learning proce.
Last but not least, if you want to check whether your students understand or not, don’t simply ask them “Do you understand?”, since it is often usele even though they give you a certain answer.The best way is to get students to demonstrate their understanding,for example, by repeating an instruction.
There is still a long way for me to go to become a standard teacher, but I believe if I set the goals first then study hard I can get close to it.
推荐第10篇：德格县财政帮促工作汇报(报)
德格县财政帮促工作情况汇报
甘孜州财政帮促工作联络组：
德格县财政帮促工作在省、州财政的关心指导下，目前工作开展顺利，现将两周来的工作情况汇报如下：
一、基本情况
1、帮促小组基本情况。富顺县财政局帮促工作小组共3人，组长由富顺县财政局局长张永康担任，副组长蓝定君、成员王洪驻德格县财政局负责具体帮促工作。
2、德格县财政基本情况。德格县财政局共有工作人员18人，设14个股室。
3、德格县基本情况：德格县是一个典型的高原藏族县（平均海拔4235米），文化底蕴深厚，自然生态资源丰富。2011年财政一般预算收入1716万元、财政经常性收入16189万元，财政一般预算支出68644万元，财政供养人员2747人。全县总人口8万余人，辖26个乡镇，其中距县城200公里以上的乡10个，100-200公里的乡8个，100公里内7个，幅员面积1.2万平方公里，距州府康定588公里，距成都954公里。藏族占98%，民族团结，藏区稳定是该县压倒一切的中心工作。县城所在地海拔3220米，位于三山之谷、两河交汇之处。源于雀儿山的色曲河自北而南流往金沙江， 1
河西山脚为茶马古道，以两桥为界分上中下三街。城区人口8000余人。
二、工作开展情况
7月5日，帮促工作小组从康定出发，于7日晚抵达德格县。帮促工作小组在德格县财政局的精心安排和热诚接待下，吃、住及办公条件得到妥善安排，工作顺利开展。工作小组通过与德格县财政局预算、国库部门的交流学习，初步了解了德格县财政在预算管理和国库集中支付改革方面取得的成绩和面临的主要困难。
1、预算管理：财政总预算和部门预算管理制度健全，部门预算编制不断完善。目前部门预算已编制到工作委员会（简称工委，一个工委下辖4-5个乡）；由于乡镇未设置财政所和税务机构，财税收入由县统一征收缴库（专户），年财政收入约2000万元；
2、国库改革方面：一是初步建立了国库单一账户体系，正在探索完善财政专户资金统一管理办法；二是正在探索适应当地具体条件的资金支付方式，因乡镇所在地没有银行延伸机构，工委所在地也只有信用社，目前对农牧民的补助只能用现金直接发放；三是初步建立内部控制机制，但由于人员严重缺编，内部牵制岗位设置有一定困难。
3、存在的问题和困难：一是预算单位财会基础较差，财会队伍不稳定；二是财政局人员编制严重缺编，内部股室
岗位分工难度大；三是幅员面积宽，管理半径大，行政成本高。
三、近期工作计划
1、德格财政局近期工作计划：根据省、州近期财政工作重点，结合德格县财政实际，经局班子研究决定于本月底，召开财政改革宣传和业务培训会，业务培训的重点为国库集中支付业务、公务卡业务、政府采购业务。
2、帮促工作组近期工作计划：
（1）8月5日前完成《德格县财政管理现状及运行分析》
（2）8月10日前完成《富顺县帮促德格县财政管理工作实施方案》。
（3）8月15日左右，富顺县财政局领导班子及相关人员前往德格县就帮促工作实施方案与德格县财政局交流沟通，拟定工作方案上报省财政厅和州财政局。
（4）完成省、州安排的其他工作。
德格县财政帮促工作小组2012/7/20
第11篇：作业队组工作汇报制度
作业队组工作汇报制度
1、调度电话：外 线 5361169（调度台） 5361159（值班室）5361153（调度室）程控电话80008001（调度台）8011（调度室）
2、每个作业队组在作业时，必须指定专人（当班班长）向调度台做安全生产汇报。
3、班前汇报：
每个作业队组班前必须向调度台汇报本班作业地点、作业人数、作业内容，如发现虚报、漏报、瞒报，一次罚款200元。
4、班中汇报：
①、对工作中出现的生产、安全和机电事故要及时向调度台汇报，说明事故地点、发生时间、事故性质，并对事故原因进行初步分析，对于生产、机电事故和其他人员伤亡事故瞒报、迟报者，一次罚款1000——5000元。
②、对工作中出现的影响安全生产的问题及时向调度台汇报，调度台将根据问题性质协调相关部门安排处理。
5、班后汇报：
工作结束后，要及时、准确向调度台汇报当班的工作量及当班遗留下的问题，如发现虚报、漏报、瞒报，一次罚款200元。
6、每个队组必须24小时有人值班，以便随时协调生产，调度台不定时电话查岗，发现一次脱岗罚款50元。
生产指挥中心
2011年6月25日
第12篇：52作业站工作汇报
工作汇报
根据农场党委的安排，农场建设科到52作业站挂钩帮扶，走访了52作业站部分党员群众、部分老干部，并和第五管理区分工干部多次到作业站一起召开了农业阶段碰头会议。现将52作业站的基本情况汇报如下：
一、作业站人员情况：
五十二作业站现有管理人员8人，
站长：杨步斌，年龄40岁，主管作业站全面工作 副站长：孙忠威，年龄26岁，主管作业站水稻生产工作， 宋玉年，年龄28岁，主管作业站综合管理工作， 高升国，年龄37岁，主管作业站农机工作。
核算员：管明丽，年龄30岁，主管作业站财务核算工作。 技术员：张兴伟，年龄35岁，水稻技术员， 刘通，年龄29岁，机务技术员， 黄秀美，年龄41岁，综合技术员兼出纳。
其中：年轻在四十岁以下的有7人，是一支富有青春活力的领导班子，有大专生3人，初级职称1人。
二、作业站基本情况：
五十二作业站现有常住户350户，（其中：本地住户269户，外来户81户），职工510人{其中94人退休占18%，经商42人占9%，低保户21人占4%，在其它地区种地的80人占16%，在职人员25人占5%，其它行业人员28人3%，职工种地120人占23%，职工无地102人（即94户）占 1
20%}，作业站现有耕地面积24358亩， 达到水田种植率100%。水田种植户91户（其中职工种植水田户84户，外引户7户）。2011年职工种地比例86%，职工种植面积占总面积的92%。
三、作业站管理人员对单位情况评价及在管理上存在的问题、解决方法
五十二作业站是由多单位合并形成的，出现了职工多，土地面积少，在2011年初，根据农场政策规定，作业站认真的落实了身份田统计核实工作，在统计核实工作中，做到了公平、公正、公开，多次召开职工会议，并成立身份田统计审核小组，小组由作业站管理人员及作业站老党员、老职工组成，多次进行统计审核，并对统计审核结果进行会议公布及会后公示，对不符合条件人员的做好解释工作。
在水稻育苗工作期间，在五十二作业站召开了七星分公司管局级第一个现场会。
由于2010年水稻稻瘟病发行，52作业站部份水田稻瘟病严重，作业站根据农场职代会精神，对稻瘟病严重的农户，给予了10%税费下打租的优惠政策，并在农场领导、及管理区领导的多方协调下，为农用资金紧张的农户提供了担保贷款，解决了农户的资金问题，使他们能够拿出更多的精力用在土地种植上。
在“4222”助迁安居工程上，建设科包站帮扶工作组帮助及指导下，在作业站种植水稻400亩以上的干部、党员、种地大户退出200余亩土地，扶持无土地资源本作业站职工；凡是在本单位居住的职工，没有土地资源，自愿从事种植水田，并且有劳动能力，作业站帮助协调解决200亩水田。同时，协调让地大户帮扶指导受地户种植水田技术，组成“一对一”帮扶对子。共出让土地2037亩，帮扶10户职工，作业站并为其担保农业贷款
65万余元，使其有地种，并使他们当年人均收入预计达到2万元以上。
在做好富民工程中，建设科协助 52作业站对21户贫困户中的18户进行项目帮扶——种植紫穗槐行动，达到土地种植面200亩，帮扶行动体现在免费提供树苗、免费提供技术、免费提供土地整理等项目，预计当年亩均效益将达到600元左右。建设科还指导作业站主动帮扶两名贫困母亲，作业站领导举头，为她们解决生计问题。在今后的工作中将争取帮助贫困户尽快脱贫，减轻农场负担。
52作业站还大力支持职工发展生态养猪项目。为了做好树典型、促发展，我们作业站在建设科协助下，对养殖大户进行义务选址、养殖前的技术培训，争取使养殖户当年就取得收益。
今年春季积温较低，天气变化大，建设科领导带动作业站管理人员多次来到田间地头，查看生产情况，并对生产工作提出很多宝贵意见，尤其在大棚育苗期间晚间温度低，作业站管理人员全部留守作业站，指导农户进行棚内增温技术，并在夜间不间断轮流查访，夜间也不断来巡视，并指导增温技术，在插秧期间指导农户合理运用防冻技术，使农户损失降到最低。近几年北方积温较低，作业站在极积的配合农户进行井水增温，并在原有的基础上进行创新改良，使其能发挥更大的作用。
52作业站在群众生活及环境上也作了很多工作，领导多次到职工家里走访、慰问老职工、老党员。并走访了贫困户，对其生活情况进行细致了解，并对症下药，对其采取合理的帮扶措施，在环境治理方面，要求达到观光旅游农业标准，对营区及治线绿化治理提出的一系列的管理要求，并落实到实处。
四、作业站需解决问题
52作业站自来水工程已使用多年，机器及管道已老化，多次进行维修，只能解决表面问题，居民多次反映水质问题无法解决。
五、包站干部对作业站的评价：
通过这段时间在52作业站包站，我们看到了52作业站是一个很优秀的集体，作业站能够积极认真的完成上级部门部署的工作，认真贯彻执行农场下达的政策方针并落实到实处；能够认真并积时的传达农场文件到农户，保持和维护作业站的安全稳定；发挥党组织政治核心作用以及严格遵守上级规章制度。52作业站对农场下达的各项任务指标，能够认识的对待，并很好的完成任务。管理班子建立健全完善的管理制度、民主的决策制度和机制，建立了民主管理小组、理财小组、生产小组等，重大事项坚持集体讨论决定；班子成员相互支持，团结协作；提高工作效率，发挥集体功能；作业站求真务实，讲求实效，关心群众，群众满意程度达到100%。在生产上，站长领导管理人员深入到田间地头，吃苦耐劳真抓实干，工作在生产第一线；还不断在工作中进行创新，要求每一项技术在创新改良中发挥出更高的效用。
七星农场建设科 2011年5月23日
第13篇：老师,我帮您收作业吧!
获得北京市第二届”智慧教师”征文二等奖2010年9月
老师，我帮您收作业吧！
作者姓名：李洁
工作单位：北京市大兴五小
联系电话：69238396
老师，我帮您收作业吧！
孩子是教育的主体，发生在孩子身上的事情数不胜数。有时，即便是一件小事，对他们也会起潜移默化的作用。当然，这其中是少不了教师的正确引导的。那么，作为教师的我们，应该如何利用生活中的一些例子去教育孩子，使孩子养成良好的习惯，是值得我们深思的。德语的内涵定位于“价值”，价值是无法灌输的，它只能由个体在自我发展、自我构建的过程中获得，真正意义的教育是自我教育。
我所讲的故事发生在一名三年级学生的身上。王立是我们班一名学习较差的学生，最大特点就是不爱写作业，但人品不坏，爱帮助人。每个班都有一名数学课代表，所以每次收发作业，帮老师拿东西的都由课代表负责。记得有一次，王立和课代表一起抱着昨天留的作业来到我的办公室，课代表告诉我还有5个人没有交作业，我一看王立也来了，心想，这小子今天可能又没交作业，他一定是主动承认错误来的。我当时还是像往常一样，表现出很生气的样子，对课代表说：“让那几个没交作业的快交作业，否则我就要惩罚他们了！”话音刚落，忽然听到旁边的王立说：“老师，我帮您催他们交作业吧？”我吃了一惊，问王立：“今天你写作业了吗？”王立笑了笑，说：“老师，您是不是又觉得我今天没写作业呀？那您可猜错了，今天我完成作业了。”当时我有点迟疑，怕他不能完成任务，反而会把事情搞砸。可是，我又一想：为什么不能够给孩子一个机会呢？而且王立有乐于助人的好品格，这样做不但能促使他完成作业，还能发扬他的优点，何乐而不为呢？最后我带着怀疑的目光对他说：“好吧，我把任务交给
你，你可一定要好好完成呀。”那孩子当时别提多兴奋了，一口就答应了。之后，我都快把这件事情忘记了，没想到快到中午时，王立蹦蹦跳跳地跑进了办公室，向我扬了扬手中的本子：“老师，作业本收齐了，我一上午都没有出去完。”真是让人感到惊讶，怎么比我的课代表还神速。通过这件事，我觉得自己应该改变对差生的看法，以后应该多给孩子们机会，于是我对王立说：“看来你的效率够高的，以后就协助课代表收作业吧，你专门负责收没完成的作业，怎么样？”王立眯着眼睛乐呵呵的就答应了。我又补充了一句：“前提条件是你可得先完成作业呀，否则不能让人心服口服。”“没问题！”说着便跑出了办公室。这招可真管用，以后的王立虽然也有不完成作业的时候，但毕竟是少数情况。
通过这件事情，我突然内疚起来，想想平时，我为什么总把机会分给个别成绩好的学生，而忽视那么多普普通通的学生呢？为什么我们要拉大学生之间的距离呢？作为教师，我们应该把机会分给每个学生才对啊。所以，在以后的教学工作中，我要多关注中等生和差生，我想他们更加迫切地需要老师的关怀和关注。这样他们才能主动认真地完成老师规定的任务，才能快乐、健康地成长！
第14篇：大学生英文求职信—英语作业
The cro of Yingcai Street and Wenhua Road,
Huijiqu,Zhengzhou City
April 20, 2012
Shanghai Jin Hao logistics company ，
Jiadingqu, Shanghai City
Dear Sir or Madam:
Re: APPLICATION FOR the position of customs official.Your advertisement for this position interested me because the position that you described sounds exactly like the kind of job I am seeking.I shall be twenty-one years of age in June next year.At present I am a student in the college of He Nan Busine College but I shall graduate from the college next year, finishing the requirements in three years, my college record has been good.Not only have I paed CET-6, but more important I can communicate with others freely in English.My ability to write and speak English is out of question.
I took an active part in various activities.These experiences contributed to the expansion of my knowledge scope and greatly improved my abilities.I feel that I have the qualifications neceary to effectively handle the responsibilities of the position.
I would appreciate your time in reviewing my enclosed resume and if there is any additional information you require, please contact me.I would welcome an opportunity to meet with you for a personal interview.
With many thanks, Name
第15篇：学校“驻进帮”活动第二阶段工作汇报
查摆师德师风问题 争当人民满意教师
——实验小学开展“驻进帮”活动第二阶段工作汇报
学校师德师风建设，决定着一个学校的学风和校风，决定着学校师生的精神风貌和人文风格。近年来，学校的师德师风建设，越来越成为社会关注的焦点和热点，更成为学校教师队伍建设中一个重点工作和问题。我校自开展“驻年段、进班级（家庭）、帮万生”及“铸师魂、强师德、促师风”活动（以下简称“驻进帮”）以来，全体教师认真对照上级相关文件精神，围绕文件提出的“八查八看”内容，查摆重点问题，在师德师风建设问题查摆中，认识到位，查摆深刻，整改措施得力，收到了明显的效果。
一、主要做法
1.成立师德师风查摆工作小组。为使师德师风活动落到实处，学校党支部高度重视本次查摆活动，成立了以颜遐遗书记任组长，陈志强副书记任副组长，其他副校长及教师代表为成员的师德师风查摆工作小组，先后多次召开专题开会研究落实师德师风调研工作的各项任务,落实责任制。
2.召开师德师风查摆动员大会。为统一全校教师的思想认识，学校召开了全校教师动员大会，组织教师学习师德师风建设的相关文件，使全体教师充分认识到开展师德师风建设的重要意义，提高了广大教师参与调研活动的积极性。同时，学校进行广泛宣传教育，积极争取师生、群众和社会的支持与拥护，营造着良好的调研氛围。每位教师引起了高度重视，增强了参加这次活动的自觉性，结合自身实际，制定了师德修养计划。全体教师把庄严的承诺留给了学生、家长、社会各界人士，依法执教，爱岗敬
1 业，热爱学生，廉洁从教，为人师表。
3.开展形式多样的调研活动。
（1）开展学校管理人员、教师、家长、学生的问卷调查，广泛听取各方意见，对师德师风现状进行了全面的了解掌握。
（2）针对师德师风建设，在教师中开展自查自纠活动。要求教师根据各自的工作岗位对自身的工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱补课、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。
（3）设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话（23522683），公共邮箱，接受学生、学生家长对师德师风的监督。
（4）召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。
（5）召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。
（6）学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。
4.教师自查自纠准确到位。为找准学校在师德师风建设方面存在的问题，学校根据上级文件精神印制和下发了《教师师德问题查摆情况登记表》，全校教职工结合自身工作实际，对照“八查八看”的内容，以《中小学教师职业道德规范》为基本要求，剖析思想根源，深刻反省自己的师德言行，
2 全面总结自己近几年来思想、工作和作风等方面的情况，认真查找个人在常规教学、工作纪律、师表形象等方面存在的问题，力求把问题找准，把根源查清、查透，并以年级为单位进行了广泛交流。学校领导、学生及学生家长对教师的师德查摆情况进行评价，帮助教师正视问题，认真制定符合自身实际的改进与提升的措施，引导教师树立正确的教育观、职业观、成本观、质量观，提高师德水准，努力打造一支爱岗敬业、无私奉献、业务精湛、勇于创新的教师队伍。
二、存在问题
经过调研发现，绝大多数教师热爱教师职业，爱岗敬业，无私奉献，自觉履行教师职责，师生和家长满意度高。也有一部分教师认为现在的学生很难教，教育工作很辛苦，出现了职业倦怠的现象。存在的主要问题有：
1.个别教师思想政治观点淡薄，理想信念模糊，安于现状，不思进取，开拓创新的思想和精神不强。在工作中缺乏主动性和创造性，不能自主地用新的思维和方式去完成本职工作。
2.个别教师教育手段单一，不讲究方法。如在学生违反课堂纪律时，对其罚站、赶出教室；学生没完成作业时罚抄，布置机械重复的作业；对后进生缺乏爱心，不尊重后进生的人格和平等受教育的权力，偶尔使用尖刻的语言辱骂、训斥、讽刺、挖苦学生，导致学生产生厌学情绪。
3.部分教师在忙碌的工作中总是放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。有时济出时间来学习，但是不够自觉、主动，且学习不够全面，只是学习与本职工作有关的知识，无关本职工作的就不去学。少数教师在新课程教育教学中，不能加强学习，及时掌握新课程的理念和方法，知识
3 结构陈旧，只是照本宣科。
4.大多数教师都能爱岗敬业，但有时在处理问题时浮燥，简单，教育方法艺术性不足。教师在日常工作中常常会好心做坏事，得不到学生家长的理解。缺乏足够的的沟通理解，缺乏艺术性，师德细节需要有所提升。
5.少数教师在日常工作中，还不能够自觉地带头倡导文明新风，勤俭节约、艰苦奋斗的思想树立不够牢固，有时待人不够诚恳、谦虚，集体观念淡薄，团结协作意识不强，有损学校、教育形象。
三、改进措施
针对查摆存在的问题，学校党支部经过研究，提出了具体的解决办法和措施。
1.有计划、有步骤地开展着师德师风教育活动。出台师德管理的具体做法，并定期与教师签订“师德师风承诺书”，将全校教师分组，由校级领导和中层领导具体包保，落实到位，彻底清查办班补课、代管、体罚、变相体罚、勒索家长等师德问题，对于存在问题的教师，一经查实，严惩不贷。
2.学校积极选树师德师风先进典型，开展了“树师风、立师德、强师能”、“塑高尚师德，展教师风采”、“争做文明教师”、“学生最喜欢的老师”等师德创优系列活动，使师德规范深入每位教师心中，成为每一个教师的自觉行为。
3.建立“调控师德师风问题制度”， 制定《德化实验小学师德规范实施细则》，把师德师风情况纳入到教师日常评定、考核体系，细化师德建设奖惩措施，提高教师队伍的职业道德水平。
4 4.组织教师开展“自我反思活动”，通过逐条对照查摆工作中存在的问题，认真制定符合自身实际的改进措施。搭建“师德活动平台”，以活动引领教师成长。举办师德师风建设报告会、师德论坛、师德教育案例展评等活动，提高教师师德水平。
5.抓好结合追求长效。在查摆问题后，我们将把学校教育和教师自我教育相结合；自律与他律相结合；师德师风教育与教师专业发展相结合，建立和完善师德考核办法，使教育活动常态化，规范化，建立起师德师风教育和管理的长效机制。
通过“师德师风”问题查摆活动和师德师风建设系列活动的开展，切实提高了我校全体教师的思想道德素质，增强了文明执教的观念，确保了学校健康持续发展，为进一步推进文明校园建设打下坚实的基础。严谨求实的查摆活动，也促进了学校整体工作更上一个台阶。我们深知，师德建设是一项系统工程，是一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，要长抓不懈，坚持可持续发展的思路，大胆创新，才能不断提高我校的师德水平，造就一支让人民满意的教师队伍，办出人民满意的教育。
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第16篇：玉屏县“四帮四促”活动工作汇报
玉屏县“四帮四促”活动情况汇报
根据省、地委“四帮四促”活动有关活动精神，我县积极组织县直部门，选派县、乡党员干部，深入到农村开展具体的四帮四促活动，半年多来，我县帮扶部门、驻村干部积极开展帮促活动，并取得了一定的成效。现将工作开展情况汇报如下：
一、主要做法：
（一）加强领导，精心谋划，推进活动开展。县委县政府高度重视，坚持树立以人为本、服务为先，扎扎实实帮助群众发展生产。我县先后制定下发《玉屏县构建城乡一体党建工作实施方案》、《关于在全县领导干部中深入开展“四帮四促”活动进一步做好新形势下群众工作的实施方案》等文件，同时结合地区“三千干部下基层、四帮四促助发展”文件精神，制定下发了《“党员干部下基层、四帮四促助发展”的通知》，切实加强帮扶部门、驻村干部对联系村帮扶工作。结合省委十届十一次全会和8月14日省委常委扩大会议及地、县扩大会议的要求，各乡镇、各部门要切实转变作风，扎实做好新形势下的群众工作，帮助群众解决生产生活中的困难和问题，化解历史遗留和现实存在的矛盾，进一步密切党群干群关系，促进社会和谐，维护全县改革发展大局。
（二）紧扣重点，创新工作方式，确保活动实效。在开展“四帮四促”活动中，我县制作下发了3000余张帮促活动联系卡，采取一名县级领导分别联系一个重点项目、一户企业、一个贫困村和一户困难党员或贫困群众，一名科级领导和普通党员干部联系一户困难户的形式，将服务承诺、联系领导、联络员、联系电话等信息填写在联系卡上，随时进行帮扶。目前，全县3000余名党员干部开展帮扶上万人次，共帮助解决实际问题8000余件，投入各类帮扶资金1500余万元。同时，依托“党员干部下基层，四帮四促促发展”活动，分3批选派了130名干部驻村开展工作，认真写出了民情日记，解决问题达600多件。
（三）县委县政府召开专题会议，帮扶部门领导、驻村干部下基层，扎实开展抗旱救灾帮扶工作。今年6月下旬以来，全县持续高温少雨天气，旱情不断加重，全县6个乡镇84个行政村均不同程度的出现旱情。主要表现在：水利工程蓄水严重不足，不足正常年份的20%，190口山塘基本干涸，31座水库已干涸8座；全县10.1582万人受到不同程度旱灾，受灾人口占全县总人口72.5%，饮水困难人口0.67万人，饮水困难大牲畜0.31万头；全县农作物受旱面积达8.5258万亩，占总面积的89%，严重的旱情给全县造成直接经济损失达3668万元。为切实抓好抗旱工作，县委县政府高度重视，多次召开专题会议研究抗旱救灾工作，启动防汛抗旱应急预
2 案，成立了抗旱救灾领导小组，确定人员、明确责任，派出了以农技人员为主的调查组赴灾区实地调查，针对灾情，拟定切实可行的抗灾救灾实施方案，要求各部门单位要深入一线，帮助群众解决抗旱救灾中的实际困难。如县消防中队积极为受灾最为严重的朱家场镇前光村祠堂组寻找到水源点，每天能抽100立方水，解决了祠堂、胡家湾、老院、下屯四个村民组500多村民日常生活用水。县供电局投入30余万元，为朱家场镇前光村万家村民组、田坪镇新华村打谷冲村民组和平溪镇茅坪村等重灾区免费安装抗旱变压器4台，架设电杆80余根，架设10千伏和220伏线路12余公里，新增电源点30余处，安装电能表30多块，投入抗旱人员600余人次，出动抗旱车辆400余次，缓解了较大面积水稻、玉米等农作物的旱情。自旱期以来，全县各级各部门共投入抗旱资金300多万元，出动了5000余人次，所有的县直部门都到各自的联系村至少2次以上，帮助抗旱救灾，确保人畜饮水安全。8月25日，县委政府由研究，由财政拿出资金44万元投入抗旱救灾工作，各部门要及时下到联系村开展工作，确保人畜饮水安全，同时加大向上争取抗旱救灾资金力度，最大限度地解决受灾群众的困难和问题，帮助改种，确保大灾之年不减收。结合铜党办发„2011‟127号文件精神我县安排300万元抗旱资金，帮助群众进行抗旱救灾。
（四）党政领导率先垂范深入一线帮解困。以“领导干部下访”、“双百双千”、“五进企业”、“书记大接访”和县长信箱等活动为载体，切实深入基层开展“三帮一解七个一”活动，今年以来，29名县级领导深入联系村、联系对象和其他村600余次，解决困难和难题近600余件。县委、政府主要领导经常深入企业、建设项目和农村特别是各自联系点调查研究和访贫问苦，分别下去20多次，各解决实际困难和问题20余件。
二、取得成效
（一） “四帮四促”活动促进全县经济社会的发展。
在项目储备方面，共储备项目226个，投资金额260亿元，其中重大项目65个，投资金额38.8亿元，部分项目已完成项目可研或建议书编制，为项目争取和招商引资奠定了坚实的基础。在项目争取方面，认真对接国家产业政策和投资政策，加大上跑工作力度，积极争取上级项目支持，白岩河水利工程国家发改委已审批，已于9月28日开工建设，县医院搬迁项目已获审批并实施，320国道提级改造项目省交通运输厅已同意列入明年实施计划。今年共争取到农村人饮、病险水库治理、基础设施建设、产业发展和民生等方面的国家投资项目11个，总投资3.11亿元，立项上报项目31个，总投资6.16亿元。同时，我县被列为中央财政小型农田水利建设重点县和全省高效节水灌溉示范县。在招商引资方面，围绕
4 中东部地区产业转移抓招商引资，成立三个驻点招商工作组，先后引进广东必登高皮具鞋业有限公司、山东华群集团公司、金色阳光公司和江西云河等企业落户发展，1—9月份共签约招商引资项目38个，签约资金(含意向协议)301.28亿元，累计到位资金9.26亿元，占年度目标任务的77.2 %。在项目建设方面，紧紧围绕项目落地建设抓协调服务，成功举办了4〃
28、9〃28项目集中开工暨项目签约活动，12〃28活动各项筹备工作有序推进，有力地推动了招商引资和项目建设工作向深入开展。1—9月份全县共开工建设项目116个，项目总投资314.3亿元。在抓民生促和谐方面。大力实施就业创业工程，多渠道增加就业岗位。积极推进教育公平均衡发展，着力提升教育教学水平，今年我县262名考生被第一批本科、第二批本科高校录取，其中一本高校录取56名，二本高校录取206名，
一、二本录取率为30%。着力提高农村居民和城镇居民医疗保障水平，全县共有11.41万农民群众参加新农合，参合率为97.8%，超地区下达参合任务2.78个百分点，城镇居民基本医疗保险现有参保人数1.9万人，占地区下达任务数的97%。进一步加大对困难群众生活救助力度，积极开展农村低保户季节性缺粮救助工作，上半年共发放农村低保金642.6万元，惠及困难群众2.1万人。平安建设稳步推进。加强社会治安综合治理，强化安全生产基层基础建设，认真受理群众来信来访，积极解决群众反映的热点难点问题，为全县经
5 济加速发展营造良好的社会环境。
（二）紧紧围绕“促发展、保稳定、惠民生”的活动内容，促进我县帮扶活动的开展。我县着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题，通过开展下基层、调研等各项活动，进一步强化干部民本思想和为民服务的意识。为确保活动取得实效，我县制作下发了3000余张“四帮四促”联系卡，采取一名县级领导分别联系一个重点项目、一个贫困村和一户困难党员或贫困群众；科级干部和一般党员干部联系一名困难党员和贫困群众的形式，并将服务承诺、联系领导、联络员、联系电话等信息填写在联系卡上，送到结对帮扶对象手中。联系卡自开始发放到联系对象以来，全县3000余名党员干部开展帮扶上万人次，共帮助解决实际问题8000余件，投入各类帮扶资金1500余万元。
（三）结合实际，扎实推动党员干部下基层。根据省委组织部《关于在省直机关开展“处长下基层、作风大转变”的通知》和《铜仁地区“三千干部下基层、四帮四促助发展”活动实施方案》文件精神，结合实际，以“送政策、理思路、办实事、促发展”为主题，在全县组织开展了“党员干部下基层，四帮四促助发展”专项活动，要求派驻的单位干部与乡（镇）、村（居）、村民（居民、职工）建立层层包干帮扶责任制、联动工作制度、公开承诺制度、建立“民情台账”、严格责任追究制度等制度，按照情况在一线掌握、作风在一
6 线转变，工作在一线落实、作用在一线发挥，问题在一线解决、发展在一线推动的工作要求，到基层去了解、解决老百姓的实际困难和需求。我县共分2批选派了130名干部驻村开展工作，下基层期间，每名干部认真撰写好民情日记，做好民情台账。县委、政府将此次活动开展的成效作为各单位创先争优、“三个建设年”暨“四帮四促”年终考核的重要依据，通过活动的开展，目前为止，认真写出了民情日记，解决问题达600多件。
典型案例一：
卫监局“四帮四促”活动帮扶工作开展情况汇报
县卫监局结合帮扶村的具体情况，制定了切实可行、行之有效的帮扶工作《实施方案》，落实了具体工作人员分批下到帮扶村蹲点，就“四帮四促”活动驻村帮扶工作开展情况如下：
一、加强领导，组织落实，明确责任，确保效果
为保证该项帮扶工作得以持续、有效、及时的开展，经局党委会研究决定成立帮扶工作领导小组。由局党委书记任组长，局机关支部书记任副组长，局党委成员、田冲联合支部书记及驻村帮扶干部为成员，主要研究、制定帮扶工作计划和督促检查工作力度及效果，同时加强帮扶村旱情的监测、制定应急处理方案，加大对贫困户的巡防慰问工作，确保旱情无断粮、缺水甚至基本生活不能保证的严重现象，驻村干部务 7 必按照有关要求实行蹲点下组巡视，督促村委加大帮扶工程和旱情监测报告力度，做好《民情日记》记录，及时将存在的紧急问题和困难向帮扶工作领导小组汇报，以便及时处理和解决。
二、目前帮扶工作开展的情况
1、基本情况
到目前为止，田冲村无明显旱灾发生，无缺水、断粮等危及群众身体健康和生命安全的恶劣现象，经村委介绍和进村入户调调查了解后。明确了21户贫困户作为重点帮扶对象，并与局机关部分领导和干部职工结成“一帮一”的帮扶对子，将帮扶工作落实到具体的人头上，不定期的入户巡访、慰问，发放慰问物品（大米、奶粉、衣物等）和慰问金，从年初到目前共巡访500余人次，共发放慰问物品300余件，价值6000余元，发放慰问金5000余元。
2、截止目前办理的几件帮扶事宜近展情况
（1）“月亮井”修建工程：该村“月亮井”，水源充足、水质良好，一直是该井周围近四个村民组人畜饮用水源的主要来源，近年来，由于该水井旁的排水沟渠堵塞、塌陷，废渣於积，排放受阻，导致该水井不能正常使用，经现场查看，通过组织村委、部分村民组长及村民代表专题会研究后，决定重新修建“月亮井”，以解决周围近四个村民组600村民的饮、用问题，经预算，该工程需材料（水泥、细沙、板砖等）约10000元，由我局通过相关途径负责协调解决，同时受益的四个村民组村负责投工投劳。目前该工程已完成井外蓄水池的修建，进入水井封闭修建工程。我局已将5000元前期帮扶抗旱经费拨付到村委手中，确保工程的顺利实施。拟于9月上旬投入使用。
(2)该村舒家山组便民桥护栏一直未完善，给当地村民、特别是小孩出行造成极大
8 的安全隐患，经与村委及改组调查了解，为切实解决这一迫在眉睫的困难，决定修建两侧护栏，拟采用砖混结构修建防护墙，，该村民组投工投劳，我局资助工程材料费用，经预算约需水泥8吨，目前我局已将水泥5吨运至该村，待相关准备工作筹划到位后，及时开工建设，拟于9月中旬实施，月底竣工。
典型案例二：
县政协“四帮四促”工作情况
至“四帮四促”活动开展以来，县政协成立了“四帮四促”工作领导小组，认真安排布置“四帮四促”活动。活动中领导小组科学谋划、突出重点、深入推进活动的开展。四帮四促”活动开展情况如下：
县政协深入联系村郭家湾村了解旱情及饮用水安全问题，帮扶困难户4户，并为五保户吴培光解决了用电困难，同时为特困户陈龙友家在北京读大学的儿子解决助学金1000元。当得知郭家部分村民组自来水管老化和部分灌溉沟渠未硬化的问题后，主席魏厚然于9月4日带领水务局局长到郭家湾现场办公，为该村村解决人饮难题及灌溉困难。
通过调查了解到，郭家湾村旱情总体不太严重，但也有少部分群众生活上存在困难，为此，县政协给予4户困难户每户300元的资助，为无电照明的五保户吴培光解决了600元的安装电表、上户经费，为家庭经济困难有两个儿子读书的陈友生发放了1000元的助学金。
今年我县遭受百年不遇的特大干旱，给全县农业生产造成了巨大损失，给人民群 9 众生活造成了严重影响。面对特大干旱，县政协按照县委、县政府的总体部署，团结一心，积极投入抗旱救灾工作。县政协在接到县委、县政府的抗旱救灾文件后，领导高度重视，及时成立领导小组，立即召开专题会议，及时调整工作重心，有针对性地制定措施，全力以赴抓好抗旱救灾保民生工作。同时召开职工动员会，向干部职工宣传县委、县政府抗旱救灾动员会议精神，要求干部职工提高思想认识，把当前的抗旱救灾工作作为一项重要的政治任务来抓，并抽各委办主任共5人组成抗旱救灾工作组，积极投入到抗旱救灾工作中，要求驻村干部必须深入联系村各村民组，了解群众生产生活上的困难及有无饮水安全问题，及时反馈，便于制定帮扶措施。动员会结束后，由魏主席带队，多次深入联系村郭家湾村的各个村民小组的田间地头、农户家中查看旱情、水源和村民的生产生活状况，听取村民们的意见和建议，与村委会领导共同协商制定抗旱救灾工作方案，提出切实可行的措施。通过“问、察、访、听”全面了解村情、校情、旱情和学校师生、群众的生产生活情况，传达县委政府当前的抗旱救灾措施，为当地群众加油鼓劲，增强民众抗灾救灾信心。
第17篇：怎么帮孩子提高写作业的效率
怎么帮孩子提高写作业的效率？
今天跟一个九岁孩子的妈妈聊天，抱怨说孩子写作业总出错，而且时间长达两个小时。
两个小时的作业时间，说实话对九岁孩子来说是一种煎熬。在美国，他的同龄人作业时间一般在30-60分钟之间。两个小时用来写作业是对孩子的身心健康不利的，不要有太多借口我国的国情如何如何，应试如何如何。要想办法尽量减少孩子做作业的时间。
况且很多时候，孩子这两个小时花得是很冤枉的。我在给孩子们辅导作业的时候，经常发现一些题意模糊不清的作业，这种作业，别说孩子，连我都不知从何下手。所以，不要总是把目光放在孩子身上，天天琢磨着怎么提高孩子的注意力，恨不得把孩子的大脑变成机器。
知己知彼，百战不殆，为了帮孩子提高写作业的效率，我给大家几个建议。明确作业的性质
作业一般有两种，一种是纯粹的体力劳动，抄抄写写，不用怎么动脑筋，不用思考，语文的抄写作业比较典型。
另外一种作业需要一定的思考，比如作文和数学应用题。
明确作业的性质之后，就可以有的放矢的引导孩子。以抄写类作业为例，一般抄写的东西是比较容易估摸完成时间的。你统计一下孩子抄写作业的总量，估计一个完成时间。然后可以跟孩子约定，完成这类作业后就给孩子一定的奖励。日本教育家多湖辉提出过这样的建议：可以把奖励分成多份，比如在1个小时的学习当中，可以每20分钟给孩子一些点心等作为奖励。大家不妨试试这个办法。
写完作业后不要立刻玩游戏
有的家长用网络游戏的方式奖励孩子。这可不是一个好的方式。我在前面的文章中已经提到，
休息本身就是一件快乐。没必要用“快感”来刺激孩子。何况还有成瘾的威胁。
再者，用这种方式奖励孩子，可能使学习效率大减。我们的记忆有前摄抑制和后摄抑制的特点。
孩子刚刚写完作业就玩游戏，那么，孩子写作业时形成的记忆就容易被后来的游戏内容所抑制。这叫后摄抑制。记忆上有一种黄金2分钟的说法，刚刚做完作业2分钟内如果能够尝试回忆，发现问题，记忆效果最好。如果做完作业立刻玩游戏，因为记忆痕迹还比较浅，游戏这么激烈的视觉与精神刺激，就会很容易把前面记忆的内容冲淡。
那么，如果刚玩完游戏再去写作业呢？就会出现前摄抑制的情况。刚玩完游戏，大脑正在游戏中兴奋着，起码写作业的开头几分钟或十几分钟是根本没法进入状态的，记忆效果可想而知。
孩子写完一段作业后，你最好跟孩子简单聊聊作业的内容（利用黄金2分钟），给孩子一些鼓励，或者让孩子吃点东西，适当的休息。这已经是一种快乐了，不要让孩子迷恋快感。
继续谈作业分解
所谓知己知彼，百战不殆。把作业按不同性质分解能够让你清楚地知道孩子写作业慢的主要原因是什么。如果抄写的时候速度慢，你可以分析是不是小肌肉的控制能力还不够。如果控制力没问题，看看孩子是不是不专心。分析出真正的原因才好有针对性的解决。
如果孩子作业写得慢是因为遇到了难题不会做，你就可以适当帮助孩子。这种帮助要处理好“度”，是孩子真的遇到不会做的题目后你才去帮助，否则会让孩子产生依赖感。
孩子做题的时候，你可以告诉孩子先把容易的题目做完，不会做的题目放在最后面。
以免孩子因为一道难题，耽误了其他作业的完成。
总之，孩子做作业的时候你不要仅仅去做监工，而是要做一个智囊和参谋。帮孩子分析作业中遇到的各种问题，同时帮孩子解决问题。
有没有必要让低年级的孩子啃难题？
没有多大必要。要明确啃难题的意义是什么？对于具有“元认知”能力的高年级学生来说，
可以在啃难题的过程分析自己的思维过程，归纳解题思路。可是，元认知能力一般在
4、5年级以后才会形成，对于低年级孩子来说，是很难通过难题举一反三，触类旁通的。
相反，难题更多会给孩子带来挫败感，带来不自信。更何况，不少老师给孩子出的题目本身
就超出了学生的能力。而更常见的情况是，老师出的题目题意不明，让人不知从何入手。这种题目，对孩子来说，不仅不会提升什么能力，反而是一种折磨。
孩子把不会做的题目留下，你要分析这些题目到底孩子为什么不会做？原因是什么？
是老师的原因，孩子能力的原因还是孩子偷懒的原因。只有把原因弄明白了才能正确地解决问题。
对于老师出的离谱作业，你要勇于替孩子完成甚至不完成。对于孩子能力无法解决的题目，
你可以替孩子完成或者跟孩子一起完成。
以孩子为中心而不是以作业为中心
记住，你跟孩子的关系是同盟军的关系。要以你的孩子身心健康成长为中心， 不要以作业为中心。不要把作业当成圣旨。不要觉得孩子不能100%完成作业就是多大的罪过。
中国小学一般都是粗放型的教育，一个班50来个人，每个人能力状况各有不同， 留一样的作业本身就是一种荒谬的事情。老师不讲弹性，家长一定给自己的孩子弹性，
否则，这作业就能把孩子的身心压垮。
关于这个话题大家有什么问题我们可以继续探讨。
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0-6岁早期教育当神童走向成年
第18篇：教学法作业英文教案导学案
Teaching Case Leon ：ping-pong and basketball
Learning objective 1.Apply the following words: Badminton, ping-pong, favourite, sport, basketball, soccer, sports, T-shirts, shorts, runners, favorite.2.Could use the following structures to make sentences: What sports do you play?
I play …
… is my favourite sport.I like … best! It’s my favourite Do you have a T-shirt?
---No, I don’t have a T-shirt either.3.By means of cooperative learning to read and understand the meaning of the content.4.In the form of group work, to talk about their favorite sports and realize the importance of sport.5.In cooperative learning, students could help each other, which could improve the ability of communication.Learning procedures: Students preview the text in the form of the group.They could write down the difficult sentences and analyze them under the help of group leader.They also could ask other groups or teacher about the difficult points to understand the key sentences better.Listen the type and read the text.The group numbers should help each other to correct the inaccurate pronunciation, each students should read the text at least 2 times.
Do the following exercise (1).Choose the right meaning （
）1。带来
A.give
B.bring （
）2.玩具
A.toys
B.gifts （
）3.打开
A.open
B.put （
）4.昨天
A.today
B.yesterday （
）5.电灯
A.light
B.lantern (2).match.my favourite sport
打羽毛球 play badminton
乒乓球
at the store
我最喜欢的运动 wear a coat
在商店里 ping-pong balls
穿着大衣 (3).fill in the blanks.1.Soccer and basketball are __________ (运动).
2.I _________________ (打篮球) with my friends every day. 3.I like English _______ (最). 4.My __________ (运动鞋) are new.5.Do you have _______ (一些) books? I want to __________ (买) a computer.
7.She has a pink _________________ (T恤衫). 8.He can _______ (教) me to fly a kite. 9.I always __________ (穿着) my runners to run.10.I’d like to _______ (学) to play badminton (4) rewrite the sentences.1.I can play basketball.(改为一般疑问句并做肯定回答）
_____________________? Yes, _________.2.I have a ball.(改为一般疑问句并做否定回答）
________________? No, _________.3.I like ping-pong best.(改为同义句）
My _______________ is ____________.4.__________________ play soccer?
Yes, I’d like to.(根据答语写问句） (5) Improment and extension
Talk about your favorite sport, you could introduce it from the following aspects: history,
the famous star in this field the binifits from the sport
review: What I have learn today:
Material: 冀教版小学英语第八册 unit 1 leon 1 Jenny: What sports do you play, Li Ming? Li Ming: I play badminton and ping-pong.Ping-pong is my favourite sports.I like ping-pong best.Jenny: I play basketball and soccer.I like basketball best! It’s my favourite! Li Ming: Badminton, ping-pong, soccer and basketball are sports! Jenny: What sports do you play, Li Ming? Li Ming: I play badminton and ping-pong.Ping-pong is my favourite sports.I like ping-pong best.Jenny: I play basketball and soccer.I like basketball best! It’s my favourite! Li Ming: Badminton, ping-pong, soccer and basketball are sports! Li Ming: Can you teach me to play basketball ? Jenny: Sure! I always wear a T-shirt, shorts and runners to play basketball.You have shorts, but do you have any runners? Li Ming: No! Jenny: Do you have a T-shirt? You need one to play basketball.Li Ming: No, I don’t have a T-shirt either.Jenny: That’s okay.We can buy some runners and a T-shirt.Li Ming: Would you like to learn to play ping-pong? Jenny: Yes, I would! Li Ming: Do you have any ping-pong balls? Jenny: I don’t think so, but we can buy some ping-pong balls at the store, too.Li Ming: Great! Let’s go to the store!
Leon Plan Background information: Students: 40 primary school students, Grade 4 Leon duration: 45 mins Teaching objectives:
By the end of the leon, students should be able to: 1.Talk about their favorite transportation means in simply words or sentences.2.Could describe the position of certain object correctly.3.Be able to use the language they learned to finish a dialogue and a short paage, have the interest of English learning.4.Use interview strategies to find out information and take notes.5.Learn to be a good listener and brave to ask questions in English.Teaching contexts: vocabulary of transportation means.
Sentences: where is my toy car?
It’s on the mat.
Teaching aids: tapes, blackboard, chalk, PPT, pictures, a toy bear.
Teaching procedures: Step 1.Review(8 mins) (1) Warm up : a song “train, bus, bike” (with flash) (2) Students write the names of the transportation means they already know on paper.(3) Students draw a simply picture for their favorite transportation means and share it with cla.(4) Teacher summarizes, and write the words on board.
Step 2.Learn the new words.(10 mins) (1) Teacher use pictures and sounds to introduce the words, and students find the transportation means in the texts.(2) Teachers use the game “model” to practice the new words, until students read it correctly.(3) Teachers show the picture of localizer and have a quick revision.
Step 3.Learn the new sentences.(5 mins) (1) Students listen the type, find out the meaning of the sentences, then teacher encourage the students to analyze the sentences.(2) Pair-work: Students make the similar dialogue with the help of pictures and clues.
Step 4.More practices (17 mins) Game 1: Teacher prepare a toy bear.One group hide it in the claroom, and another group gue where the bear is.Then change the role.Teacher encourage the students to finish simple dialogues.
Game 2: Image they’ll have a travel, students have to make a plan, like to decide where to go, how to get there and provide some useful aids.Students could pick the individual of other group to answer the questions.
Review: Summarize the key language points in groups, and show them in the screen to help the students take notes.
Homework: (3 mins) 1.Do some exercise about the key words and sentences.2.(chose one of the following): (1) (Show a picture to students) you cloud write down the sentences about where the toy or the animal is.At least 5 sentences.The more, the better.Discu them with your partner after finished.(2) Write a short paage about your bedroom or your ideal bedroom, you could also draw a picture for it ,share it with your friends.
material
Where is my toy car? It’s on the map.
第19篇：挂包帮
开展“挂包帮”活动的心得体会
XX村
四川省在省市县三级党政机关开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动暨“挂包帮”，要求广大党员干部深入地震灾区、贫困地区、民族地区，帮助落后地区和贫困家庭加快发展、脱贫致富。作为一名基层第一线的党员干部，按照邛崃市“挂包帮”活动开展工作安排，结合我们XX村实际，我们组织全村党员干部开展“挂包帮”活动。
开展活动过程中，我们从产业发展、提高群众生活水平、争取项目等方面下手。截至2012年5月，我村流转土地面积达1000余亩，引进川芎种植、水稻制种等农业项目，在保障了群众原有土地收益的情况下又促进了其务工收入。截止2012年7月，我村通过争取项目，实现了全村每一户群众都走上了水泥入户路，极大的方便了群众交通出行。在开展“挂包帮”活动的同时，我也积极走访我村困难群众，了解其需求，尽量帮助其解决一些困难，帮助其申请临时救助，对符合条件的通过申请低保，对种植、养殖有参与愿望的群众，我积极给他们提供种植、养殖方面的技术书籍和市场信息。
虽然自己做的工作很多都是不起眼的，很多工作对群众来说也没有起到很大的作用，但是却让群众感受到了党员干
部的关心，进一步增进了干部群众的了解，提升了党员干部在群众中的形象。
通过参与“挂包帮”活动，使我认识到建设社会主义新农村，是中央统揽全局、着眼长远、与时俱进作出的重大决策，是对我国经济社会发展规律、发展阶段和发展任务的科学把握，是新阶段“三农”工作指导思想的深化、发展和升华。当前，如何找准切入点、着力点，对于推进社会主义新农村建设开好局、起好步，迅速形成党政主导、农民主体、全民主动参与的良好格局具有特别重要的意义。
“挂包帮”扶贫活动，干部深入到农民群众当中，有利于及时倾听群众呼声，问他们心里在想什么、盼什么、需什么，号准了脉，然后再因地制宜、因人而异地精心安排，确定扶贫的内容和形式，使帮扶更有针对性，更能解决一些实际问题，最终让农民得到真正的实惠。
“挂包帮”活动的意义，更在于，是密切党群干群关系的重要途径，是领导干部查民情、解民忧、排民难的重要办法，是转变干部思想作风和工作作风的重要手段，它不仅仅帮助农民解决扶贫问题，更重要的是促使各级领导和干部增强宗旨观念、群众观点，转变工作作风，积极主动下基层帮群众解难题、办实事，真正使党与人民群众同呼吸、共命运、心连心。
第20篇：帮带人
帮带教师工作计划
李玉良
新教师、青年教师的培养工作历来是我校教师队伍建设、管理的一项重要工程。我校领导站在时代的高度，更是加大了对新教师和青年教师的培养力度，充分体现了我校领导对新教师专业成长的一种人文关怀。
而我有幸成为新教师的师傅，为新教师的成长尽自己一份微薄的力量。在促进新教师尽快适应教师岗位，成为一名合格教师的同时，也促使我不断总结经验，反思自己的教学历程，有选择的、把好的、成功的经验和心得传递给新教师，有针对性地对其指导，这也是促进我专业提升的良好途径。我将认真履行自己的责任和义务，发挥实际作用，制定具体帮带计划如下：
一、帮带目标
1.通过帮带活动提高本人的教学水平。
2.通过帮带活动提高被帮带教师的师德修养，提高教学水平，使之尽快适应教师岗位，成为一名合格的人民教师。
二、帮带对象
苗珍珍：新教师，刚刚参加工作，大学本科学历，现任八一班班主任及八
一、八二班语文老师，有理论基础，但缺少教学经验，教学方法欠缺。
三、帮带内容 1．师德方面
以自身良好的师德和教风带动、影响新教师，使之政治上积极要求上进，专业上积极开拓创新。加强师德修养，为人师表，关心、爱护、尊重每一位学生，以模范的言行，去教育和培养学生。
2．班级管理方面
学会如何更好地做好班集体的组织者，教育者和指导者，形成良好的班风，发挥班级干部的作用，引导学生学会自己管理班级，树立集体荣誉感，将班主任从繁重的班级管理中解脱出来，有更多的时间和精力研究教学。
3．教学方面
帮助和指导其制定教学计划、备课、上课、批阅作业、命题、质量分析等，有序地开展教育教学和教科研活动，指导她在教育教学教科研上取得成果。
四、具体措施
1.每周共同备课一次。备课内容为研究教学理论，确立教学思想、分析教材内容、教材的重点和难点，制定教师教案，并对教案提出修改意见，提高其分析教材、处理教材的能力。
2.每月听徒弟课不少于2节，为徒弟上课不少于5节，并共同研讨得失，提出指导性意见，做到教学相长。
3.指导徒弟基本掌握作业布置、批改的各项技能，提出改进意见。
4.指导徒弟写教学论文或教学心得体会。
5.每学期指导苗老师作校内汇报课一节，帮助其完成设计方案，指导其完成上课任务。
