推荐第1篇：鲤南中心小学党建工作汇报
鲤南中心小学党建工作汇报
一直以来，我校党建工作以邓小平理论，“三个代表”重要思想，深入贯彻党的十八大和十八届
三、
四、
五、六中全会精神，深入学习实践”科学发展观”,积极推动“两学一做”学习教育活动，围绕学校党建工作要点及学校工作思路，突出思想建设，组织建设和作风建设三个重点，全面完成上级部署的各项工作任务，推进学校规范化管理，进一步提升优质教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展，办人民满意的教育。现将党建工作汇报如下：
一、发挥先锋模范作用，促进教师专业成长。
我校党支部一班人，牢记党的宗旨，以身作则、率先垂范，在工作上、业务上严格要求自己，做全体老师的表率。校长詹桂彬同志，一有空就深入课堂第一线听课、评课，工作上勤勤恳恳，业务上精益求精，获得省级优秀校长称号，为教师树立榜样。
王金炼同志刻苦学习钻研教育教学理论，并付诸教学实践，取得丰硕教学成果。2016年11月份调县教师进修校任语文教研员，今年，被评为县劳动模范。
我校党支部充分发挥詹桂彬校长、王金炼副校长榜样的力量，建设一支勤于学习，善于研究的教师队伍。我校率先提出“晒课”理念，扩大“晒课”、“集体备课”影响面，搭建活动平台，促进教师团队整体教研教学水平提高。精心组织“师徒结对”，建设“青蓝工程”，发挥骨干教师的传、帮、带的积极作用，以老带新，以新促老，师徒结对，互相促进，共同提高，以各级学科带头人，骨干教师、学科名师，拥有丰富教学经验的教师为师傅，以青年教师为徒弟，在每周一政治学习时安排十分钟设立“明师讲坛”，徒弟上台讲述教学心德、感悟，师傅点评。按照协议有序开展帮扶，已经取得明显成效。师徒对象参加教师教学技能大赛获县级一等奖3人次，市级一等奖6人次，市级三等奖2人次，参加市
级教育教学比赛获一等奖8名。撰写教学论文CN刊物发表15篇，省级获奖12篇。徒弟对象获县小学优秀青年教师称号11人。特别是我校青年教师郑颖代表莆田市参加福建省科学优质课评选获全省第一名，张凤雅老师荣获2016年度福建省少先队说课比赛第一名，这是继2015年度我校董蓉芳老师获得全省少先队说课比赛第一名后，再次获此殊荣，为我县乃至我市增光添彩。我校“青蓝工程”促进了青年教师快速健康成长，有力地推动了学校教育教学质量稳步提高，提升了鲤南中心小学的名气。也为鲤南镇基础教育科学发展跨越发展作出了应有的贡献。
二、做好发展党员和党员教育管理工作。
我校党支部严把入党关，抓好入党积极分子培养，重视发展优秀青年教师，学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。2016-2017年度有两位优秀教师发展为中共党员，一位定为入党积极分子。我校党支部结合实际积极推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，组织党员坚持读原著、学原文、悟原理，学习习近平总书记系列重要讲话，在学上深化拓展。每一次组织学习都明确学习主题，健全学习制度，把学党章党规作为学习内容，要求每位党员撰写“两学一做”对照检查材料，深入开展向廖俊波同志学习活动，每位党员撰写学习心得体会，引导党员以“四个合格为参照系主动对照，自我检视，列出不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现负面清单，不等不拖、即知即改，增强党性、提高素质，以良好精神面貌、优异工作成绩迎接党的十九大胜利召开。强化对党员的日常管理、组织关系管理，落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、党员党性分析和民主评议、党员活动日等制度，落实谈心谈话、走访慰问、帮扶救助等制度，注重帮助生活困难党员和老党员解决实际问题。
三、加强教职工思想政治工作，推进师德师风建设。
我校党支部深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加强党史、国史和形势政策教育，引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。建立每周一常态化的政治理论学习制度。加强人文关怀和心理疏导，定期分析教职工思想动态，积极为教职工排忧解难。强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，注重培育宣传师德标兵、教学骨干和优秀班主任，德育工作者等先进典型，引导教师争做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的好老师。坚持课堂讲授有纪律，严禁教育教学活动中有反对党的领导，反对中国特色社会主义制度，有损国家利益和不利于学生健康成长的言行。实行师德“一票否决制”，把师德表现作为教师资格注册，年度考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。严禁教师体罚学生、收受礼品礼金等行为。
四、加强学校德育建设，创建德育工作优质品牌。
我校党支部把党建工作与少先队工作有机结合起来。成立 “德育工作领导小组”党支部书记任组长，学校少先队总辅导员，中队辅导员为德育工作小组成员，各司其职，各负其责，创建鲤南中心小学少先队工作优质品牌。
一是开展“我的中国梦”宣传教育活动。二是积极培育和践行社会主义核心价值观。通过主题班队会，国旗下讲话，手抄报、黑板报、橱窗专栏和校园广播等宣传社会主义核心价值观。三是加强学生思想道德教育。利用文化长廊、学校网站、校刊、校内外宣传专栏等宣传阵地，对学生进行感恩教育、爱国主义教育、革命传统教育、行为规范养成教育，“爱学习，爱劳动，爱祖国”教育。四是开展志愿服务活动。以“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”为主题，建立“小红帽志愿服务队”，开展“弘扬志愿精神，共建美好家园”活动，到兰溪南岸公园打扫卫生、捡垃圾；到街道两旁，十字路口劝导群众“文明出行，和谐交通”志愿服务活动。五是加强校园文化和精神文明建设。六是关注留守儿童、贫
困生，共建和谐校园。
我校党建工作将乘建设教育强县的东风，进一步开展“两学一做”教育活动，进一步推进学校规范化管理，努力打造名师工程，为建设“经济强，百姓富，生态美，文化兴”的新仙游再立新功。
推荐第2篇：南正村党支部工作汇报（定稿）
南正村2012年年中党支部述职报告
各位领导，同志们：大家好！
现将南正村2012年工作情况及今后的工作思路、发展目标、具体措施汇报如下：
一 2012年上半年工作情况以及存在问题矛盾
1 改变传统农田灌溉管理模式，节能减支。在改造村北上九村南唐家坟的高压线路由明线因地制宜改造为地埋暗线（70M2地埋电缆）基础上，进行水电管理方式改革，由传统的每到农田灌溉季节就临时架线、临时雇机手看泵看线，通过招标形式变革为集体管理，个人承包1年合同期限的模式，做到了既省时省钱，又确保了随时合闸上水，及时灌溉，每茬水节省人工电费不合理开销5000元，每年可节支开销2万余元。
2 防汛工作。进入汛期以来，按照党委政府要求，及时成立组织，制定预案，排查隐患险情，危房困难户，提前清理村北黄泉沟及水库泄洪道，保证排洪畅通，做到了有备无患。
3 实践“三敢”精神，治理打击违法建设
针对多年来“私搭乱建”老大难问题，年初支部把治理违法建设列入了重要日程，首先，班子内部统一思想，形成合力，在加强宣传政策法规基础上，多措并举，强化巡查管控，针对在房易路左侧人行道上一户违章建筑，村委会及两委班子进行调节，劝导，仍继续施工，最后借助镇政府强制勒令其停止。
4 社保工作.完成养老保险换证工作，为残疾户和低保户申请补助，对肢体残疾的安装栅栏，听力残疾的安装门铃。为今年考上大专大学的困难 1
家庭申请补贴。
5 文化体育方面 邀请表演团来我村进行表演，开展乒乓球比赛，向镇里推荐我村的交际舞团队，丰富我村文化生活。并在六一儿童节时向北正小学和双磨幼儿园捐款。
6 环保整洁方面 对我村的保洁员重新划分，着重清理村内垃圾，为我村树木大药，防止病虫害。
7 强化班子建设，加强队伍管理
强化班子建设从完善各项制度着手，落实房山区关于农村工作“四制一规范”，既：“基层党组织和党员双承诺制”、“村级重大事务民主决策票决制”、“集体经济组织财务预决算制”、“集体工程项目招投标制”及“房山区农村基层组织工作规范”等各项例会制度，还有长沟镇党委最近制定的“农村基层组织次序动员管理办法”。
抓好三支队伍建设，即：干部队伍、党员队伍、村民代表队伍，村级事务决策按照民主集中制和先党内后党外的原则进行，重大事项经支部支委会和“两委”联席会研究后，提交党员大会审议，最后经村民代表大会决策，充分发挥党员的先锋作用和村民代表的代表作用，形成以干部带党员、党员带群众、自觉遵守社会公德、法律规章、抵制不正之风的良好氛围，确保党代表、人大代表的选举以及重点工程和各项工作正常开展。
8 年内重点工程
在政府支持帮助下，完成了村南片农业综合开发工程项目。修田间路2420延米，修水渠1130延米，（工程涉及农户口粮田、自留地100余户，除极个别付X、王X、任X外均给予了理解和支持）。实施此工程同时带来
的实惠是：国家补贴有机肥150T，每吨120元，每袋6元（出厂价600元/吨），补贴复合肥35T，每吨1500元，每袋75元（出厂价3000/吨）。
10月21日当天，配合上级多个部门完成了南水北调巡线路拓宽工程地上物清查认定工作，涉及农户粮田、树木、大棚等80余户。由于工作及时到位，未发生一起抢栽、抢种行为，为工程顺利实施奠定了前期基础。
存在的问题、矛盾.主要是：
1 由于本村班子结构特殊，工作中，存在着多重阻力和矛盾，尤其每遇重点工作、重点工程更为明显，所以有待于从自身做起，要更加严于律己，不断完善各项制度，强化队伍管理，以确保各项工作正常开展。
2 受历史村情因素及三年一换界因素影响，家族派系纷争现象突出，村风滞后，有待于进一步探索实践如何抓好干部、党员、村民代表这三支队伍建设的有效途径，力争做到以人为本、以点带面，逐步改变村风，努力创建和谐安定的社会氛围。
3 历史遗留矛盾问题较多，错综复杂，诸如宅基地问题、南水北调问题、以及去年以前的私搭乱建问题，还有08-09年新农村建设欠债难题，需要党委政府的支持以及自身更要具备足够的耐心、执政水平逐步缓解落实解决。
二 今后的设想、工作思路、发展目标和措施
就全镇而言，目前，我镇正处于新一轮科学发展前列的关键时期，在推进全面建设向重点建设和优化发展阶段转变的历史性跨越过程中，迫切需要通过调查研究，对经济、政治、社会、文化和党的建设等方面出现的新情况、新问题提出对策建议，寻求解决办法。思想引领发展，调研彰显
特色，成果助推决策，我们可以借鉴其他发展迅速的兄弟乡镇，吸取他们成功的经验，征求相关部门意见、查阅有关历史资料等形式，针对当前长沟镇发展方向如何适应新形势、对接新要求、创新新举措、谋求新发展进行专题调研。要推动又好又快发展，关键在于广大党员干部特别是领导干部要始终保持奋发有为的精神状态。各级领导要切实做到各尽所能履行好自身职责，不断完善政策研究的体制机制，为进一步推动跨越式发展发挥好镇党委参谋助手作用。
就本村而言，在继续抓好班子建设，强化“三支队伍”管理基础上，继续发扬敢于负责、敢于碰硬、敢于创新的“三敢”精神，加大违法建设宣传巡查管控力度，践行好“做群众贴心人”主题实践活动，进一步增进干群关系、党群关系。
2012年着力抓好以下重点工程工作：
一是村北2600亩中低产田改造工程，修田间路水泥路硬化10000M，修灌溉水渠650M。
二是更新或新打机井并配套水泵、井房设备5-8眼，覆盖全村土地，进一步提高灌溉水平。
三是实施节水灌溉工程，全村农田从机井出水口至垄沟埋管道，每50M一个阀门，达到节水节电，省时省力，方便快捷。
四是全力配合南水北调巡线路拓宽工程。
五是计划依托南水北调巡线路，实施部分土地流转，集体牵头实施景观设施农业工程，努力打造旅游集散特色观光品牌。
关于如何深入开展“做群众贴心人”主题实践活动，首先继续严格按
照活动要求：书记主任每季度走访30户，两委成员每季度走访20户，党员、村民代表酌情走访。在此基础上，要依托各项重点工程、重点工作，以及村民婚丧嫁娶机会对不同人群进行走访慰问，尤其要进一步关注各类弱势群体。切实做到与群众保持密切联系。
总之，在今后的工作中，在党委政府的正确领导下，南正村党支部将始终保持戒骄戒躁、谦虚谨慎的作风，开展批评与自我批评，以身作则，自身做正，求大同，存小异，顾全大局，一如既往的团结带领全村党员、干部、群众，努力创造良好和谐的社会氛围，进一步改善提高村风村貌，为促进全村全镇的各项事业整体发展做出应有的贡献。
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南正村党支部
2012年7月10日
推荐第3篇：南村中学安全工作汇报材料
南村中学安全工作汇报材料
“安全重于泰山”，加强安全工作，维护校园稳定，是学校教育教学工作顺利开展、青少年儿童健康成长的有效保障。下面就我校安全工作向各位领导作一简要汇报。
一、提高认识，健全组织，明确职责，加强领导。
校长是学校安全教育和管理的第一责任人，我校成立了以校长为组长，各分管领导为组员的学校安全工作领导小组，并明确了各自职责。建立起了安全工作管理体系，确保安全管理工作无死角。校长每学期都要和科室、班主任签订安全工作责任书，落实安全工作责任追究制，实行“谁主管、谁负责”的工作原则。这样从管理体系和责任上实现“事事有人抓，时时有人管”的管理目标。
常言道“千里之堤，毁于蚁穴”，要保证校园安全工作落实到位，管理是铁，制度是钢，建立健全安全工作各项制度是校园安全工作的关键。为此，我校几年来根据学校实际，先后建立健全了《南村中学学校安全管理制度》、《南村中学校园周边综合治理制度》、《南村中学“警校”“家校”联系制度》、《南村中学安全排查与月报制度》、《南村中学安全预案与演练制度》、《学校课间巡视制度》、《体育课安全保障制度》、《住校生管理制度》、《西堡镇学校安全管理考核制度》等一系列规章制度。通过较为完备的制度，保证了安全工作 1
落实到位，逐步形成了集人防、物防、技防为一体的安全综合防控体系。
二、全力落实安全工作，防患于未然。
1、形成并落实了学校安全月查月报活动。
几年来，我校坚定不移地落实月查月报工作。每月各校安全检查小组对校舍、水、电及体育、生活、消防、安全报警器等方面的安全隐患进行全面排查，对存在的安全隐患不遗余力地及时进行整改，确保师生安全。同时，深入开展矛盾纠纷排查活动，全面排查学校管理各环节中可能引发的不稳定事端，及时化解各类矛盾纠纷，并作好详细的记录和上报工作。
2、建立并运作了校园周边环境定期排查整治活动。
学校、家庭、社会构成了一个完整的育人体系，只要学校周边治安环境良好，教师才能安心教书，学生才能安心读书。近年来，我校在学校周边治安环境治理上有如下作法：
一是认真落实警校联系制度，建立起警方与学校紧密配合的联动机制，扎实开展安全法制教育。各校聘请派出所民警担任学校法制辅导员，每学期到学校进行一次以上的法制讲座，并不定期深入各校随时掌握校园及周边治安动向，及时制止和查处侵害校园师生的不法行为，增强在校学生学法、守法的意识和自我保护能力。帮助学校狠抓校园内部安全管理，加强对学校教职工、学生宿舍等重点部位和上下课、晚自习等重点时段的治安巡逻，净化校园及周边环境，减少精神
污染，实现学校周边治安工作的经常化、社会化和群众化，并达到长治久安的目的。
二是强化村校联系制度，各学校与当地村委建立联系机制。针对部分社会青年经常到校溜达，影响学校正常秩序的现象，学校抓好劝导工作，并及时将情况反馈给当地村委领导，让他们配合教育，共同维护学校正常教学秩序。
三是各学校在派出所、村委的配合下，综合整治网吧、书店、音像店及食品店，与网吧、书店、音像店签定协议书，确保未成年人健康成长。
3、扎实开展校内外安全教育活动。
各校利用政治学习时间，经常组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，力求让教师依法治教，坚决不做法盲教师，坚决不做违法的教学行为，消除体罚学生的现象，让教师努力做依法治教的文明之师。
各校以丰富多彩的安全教育活动，提高学生的安全防范意识及自我保护意识。依据学校安全预案，定期开展“防火、防震演练”、“突发事件逃生演练”等，提高师生的安全应急意识和应急能力。在我校3月的“防震演练”中， 1600多名师生能在2分48秒全部撤离到安全地点。
各学校每学期开展安全知识讲座二次以上，在师生中广泛宣传安全工作，并通过板报、宣传栏、观看安全教育宣传片等形式，大力宣
传安全知识，突现安全工作重要性，营造“安全重于泰山”的防范氛围。
严格落实学校的值班巡视工作。如我校在课间时间、上下午放学时间，在楼道、教学楼门口、校门、公路边指定班主任及值周教师进行专人疏导，确保无拥挤、无践踏。每天学生在放学时，引导学生安全通过马路。
我校加强了体育课、运动会、综合实践课、实验课等活动的安全保障措施，并严格了校外活动审批制度。如：登山、实践活动、公益劳动等，须在活动前拿出具体方案，经上级批准后方可开展。
学校严格执行24小时值班制度和领导带班制度，强化假期值班检查工作，建立顺畅的信息联系网络。在值班期间，各校一丝不苟地进行夜间巡查，对重点部位进行重点巡查。在宿舍楼、办公楼、教学楼中安装照明灯及防盗报警系统，加强了各校安全保卫措施，
4、加强住校生管理。
我校住校生共有300多名，自理能力较差，住校生管理人员不足。针对上述情况，学校从学生的就餐、就寝、早操、晚自习等方面制定一系列的住校生安全管理制度。由领导带班，专任教师负责，让学生安全、有序地进行就餐、就寝、上早操、上晚自习等活动。
加强公寓安全保卫工作，对公寓进行封闭式管理，对外来人员进行详细登记，学生就寝时，进行夜间巡查。建立住校生家长联系卡，如遇突发事件，及时与家长进行联系。学校要求家长在学生返校和回
家时进行接送，保证学生往返安全。进行住校生防震、防火演练，提高住校生的自我保护能力。
三、存在问题。
1、师生安全意识淡薄，自我保护意识不强。
2、防震、防火演练的实效性仍然不够，如遇到突发事件，还不能有条不紊地展开安全应急工作，应急预案不能得到很好地实施。
3、学校周边环境仍然存在问题，如个别社会闲散人员、学生家长到校闹事的现象依然存在。
4、值班人员遇到紧急事件后，可能束手无策，盲目处理，会给学校财产及生命安全带来损失。
四、今后安全工作思路。
１、继续加强对师生的安全教育，提高安全防范意识。各校严格落实安全工作，积极开展各种安全演练活动。
２、加大安全工作考核机制及督察力度，切实把安全工作落到实处，渗透到学校工作的方方面面。
3、加强宣传教育，与当地政府、派出所、村委会健全联系制度，对广大群众及师生进行法制教育。
4、扎实地开展心理健康教育工作。各学校成立心理健康教育工作领导小组，开通心理咨询热线，定时定教师对学生进行心理健康咨询，解决学生的心理健康问题，杜绝因心理健康问题而产生的一切安全隐患。
总之，我们要时刻牢记“安全重于泰山”，增强安全工作责任感和紧迫感，认真查找安全工作中的不足，创造性开展安全工作，采取更加有力的措施，避免一切安全事故的发生，让家长放心，让全体师生安心。
推荐第4篇：南皋村前半年工作汇报
南皋村前半年工作情况汇报
南皋村至二O一二年三月份制订本年度工作计划以来，在镇党委政府的正确领导下，在省委组织部扶贫工作队张队长慕队长的关心支持下，各项工作稳步扎实向前推进，在产业发展、基础设施建设、民生和基层党组织建设方面四方面上狠下功夫，现将前半年具体工作汇报如下：
一、产业发展：
1、核桃树种植与管护：在五月中旬对种植的核桃树全部进行剪枝，喷洒农药防病虫害，打保护带，制止了核桃树的荒芜现象；
2、做好10亩玉米试验田和1亩西瓜试验田工作，现在玉米正处在接穗甩胡期，西瓜长势良好已经长到五六斤重，预计收成较好。
二、基础设施建设：
1、通自然村（秋根底）1.2公里道路硬化工程，现已完工；
2、移民工程在原建情况下，继续同多方部门协调，已完成主体工程的四分之二。
三、民生：危房改造，使用四议两公开工作程序确定了两户村民进行原址翻建。
四、基层党组织建设：
1、后备干部队伍的选拔与培养，经过日常工作，村内李小书、李拴成对工作认真负责，将其二人列入后备干部当中；
2、入党积极分子的确定，经七一会议研究决定，将李文斌、李跃红确定为入党积极分子，并报乡政府备案；
3、召开好一次民主生活会，七一前夕，我村全体党员积极围绕三项工作（党的纯洁性教
育、学雷锋活动、基层组织建设）开展批评与自我批评，同志们踊跃发言，积极表态。
前半年南皋村的工作虽然取得一些成绩，但仍存在发展不足，干部思想观念陈旧、矛盾化解方法单一等现象，在下半年的工作中，我们将集中围绕四项工作，在维护村内稳定和谐上把好关喜迎十八大的胜利召开，在村内产业发展上积极招商引资与招商引智相结合，在民生党建上出谋创新，争取超越兄弟村，成为监漳镇的先进村、富裕村、和谐村。
南皋村村民委员会
二O一二年七月十八日
推荐第5篇：南峰村卫生工作汇报材料
南峰村2011年卫生工作汇报材料
中泰乡南峰村自省级卫生村创建以来，不断巩固和提高省级卫生村创建成果，以“清洁余杭”行动、“庭院整治”活动为平台，积极开展卫生工作，以达到村庄整洁、绿化美化、环保达标、卫生设施齐全、村民身体健康为目标，通过努力，取得了一定的成绩，得到了上级有关部门对我们工作的肯定，现就一年来的工作汇报如下：
一、加强组织领导，统一思想认识
1、成立了由村主任、分管卫生干部为负责人的多套卫生领导小组，确定卫生工作各项措施、目标和责任制度，制定全年工作计划。
2、落实环境卫生“门前三包”制度，与村510户农户及企业单位签订“门前三包”协议。全村卫生实行市场化管理，建立长效保洁机制，由15人组成的保洁队伍实行每日8小时动态保洁，上门收取生活垃圾做到日清日运。村道、公厕、水沟每日清扫。为了有效落实河道的长效管理，专门聘用一名保洁员，对全村所有河道进行保洁，及时清除水生植物、河坡垃圾、杂草，做到河面无漂浮物，河坡干净整洁。落实一名绿化养护人员负责全村绿化的养护和管理。与保洁员签定协议书，同时购买了人生意外伤害险，要求保洁员每天到岗，穿戴安全防护设备，文明上岗。
3、为建立健全我村环境卫生长效管理制度，增强村民卫生保洁意识，根据谁受益谁负担的原则，由村民适当支付保洁费，发挥相互督促的作用。
二、狠抓制度落实，定期监督检查
1、建立村卫生长效保洁督察小组和监察小组，采取定期检查和不定期抽查两种方法，对村域范围内的环境卫生状况进行监督管理，对发现的问题及时通知物业公司，发出书面整改通知书，限期完成整改，并进行相应记录，作为年终考核依据。
2、为使环境卫生工作长效管理更加有效地开展，每年与村民签订环境卫生长效管理责任书，明确责任和任务，由检查小组和督察小组对农户进行考核。党员作为联络员分配到各户，党员的评分由各联系户成绩确定，把农户每月的检查结果进行公示并列入年终考核，年底由村党支部、村委会授予 “清洁、文明示范户”荣誉称号，使之形成竞争机制。
3、坚持长效管理和集中整治有机结合。通过开展庭院整治清洁周活动，进一步发动广大干部群众的力量，开展以治脏、乱、差和灭四害为主的环境整治工作，为真正实现长效管理打好前战。
三、重视基础设施的投入
1、落实了保洁车、保洁船、救生衣、工作服等一系列保洁工具，扫帚实行一月一换。
2、针对河道内水草繁殖快的特点，为河道保洁员配置下水裤，及时清理水草，防止河道堵塞。
3、为每户村民配备垃圾桶，实行垃圾桶装化。
4、积极投入清理露天粪坑及简易棚厕，为各户改建三格式厕所，并建立生活污水无害化治理点。
5、全村主要道路100%硬化，组际道路硬化率达100%。
6、对村内主要道路及河道周围进行绿化，深入开展庭院绿化工作。
7、实施中央补助地方农村改厕项目，完成新建、改建无害化卫生厕所300户，实现全村100%无害化厕所的目标。
四、提高村民环保意识
1、在主要节日开展相关的卫生整治和通过广播、宣传栏等各种形式进行卫生环保知识宣传活动，提高村民的卫生意识，改善卫生习惯，形成爱清洁、讲卫生、促健康的良好氛围，以创造整洁的人居及人文环境来构建社会主义新农村。
2、组织开展每月评选出“清洁户”，年终评选“清洁示范户”，营造讲清洁、爱环境的舆论氛围。
3、按上级要求定期开展除“四害”的活动，根据“四害”季节消长的规律，给村民发放药物，控制“四害”孳生场所，普及村民开展科学除四害活动。
我村2011年卫生工作虽然得到了上级的肯定，但离上级的要求还有一定的距离，追求文明、健康的生活是我们共同的理想，也是构建和谐社会必由之路。通过全体工作者的努力和广大村民的支持，这条路一定会走的很好。今后，我们将按照上级的要求、村民的需求，不断地创新工作思路、创新工作方法，积极开展富有特色的共建活动，广泛组织动员青年志愿者、学生、妇女和社会各界参与、支持“清洁余杭”活动，形成全社会齐抓共管、共同参与的良好局面。针对农村卫生工作的特点和难度，用“清洁、绿化、健康、文明”的标准，再接再厉把该项工作做得更好。
中泰乡南峰村 2011年12月26日
推荐第6篇：南林中学教育教学工作汇报材料
2014年南林中学教育教学工作汇报材料
一、基本情况
我校始建于1958年，学校占地26408平方米，建筑面积6877平方米，学校现有12个教学班、552名学生、教职工59名，其中专任教师54人。专任教师中高级职称教师8人，一级职称教师6人，二级教师30人。全部本科以上学历，教师学历达标率100℅，专业结构合理，能满足新课改的需要。专任教师中市级骨干教师4人，县级骨干教师20人，骨干教师的示范引领，加快了青年教师的成长步伐。
二、抓学习求实效，树典型促和谐，建制度重落实。
我校把师德师风建设纳入学校大德育体系，由党总支主抓，由政教处牵头，各部门联动，既规范教师教学行为，更规范学生日常行为，让学生参与、了解、支持师德师风建设工程。重视学习，把师德教育工作放在首要位置。树立典型，众志成城争创“师德模范学校”。 建章立制，努力构建师德教育新机制
三、促进“三风”建设 我校认真贯彻落实党的教育方针，以“团结、守纪、努力、奋进”为校风；以“敬业垂范、博学笃行、求实创新”为教风； 以“立德、启智、健体、尚美、乐群”为学风，全面提升师生文明素养和校园精神文明建设水平，促进学校健康和谐发展。
四、开展廉政文化进校园活动 为了使廉政文化更深地融入到学校教育教学活动中，为办好人民满意的教育，建设和谐南林奠定坚实的思想基础。我校在廉政文化进校园活动中可以说起步早，效果好。我校在校园文化教育、教师教育、学生教育等方面做了大量的工作，充分展示了我校在廉政文化进校园活动中的工作业绩。
五、依法治教、廉洁从教 为认真贯彻落实上级有关廉洁文化进校园文件精神，我们开始不断探索校园反腐倡廉宣传教育新方法、新途径，积极开展“敬廉崇洁”教育活动，促进学校党员干部“廉洁从政、勤俭办学”、教师“廉洁从教、服务学生”、学生“敬廉崇洁、诚信守法”，着力构建廉洁教育进校园的长效机制，营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的校园廉政文化氛围，取得了良好的效果。
六、项目建设 近年来，学校想方设法筹措资金改善办学条件。2008年投资28万元重新装修了教学楼； 2010年又投资360万元修建了教师宿舍楼；2013年改建了学校路面，建成一个标准化运动场；2013年投资400万元修建了女生宿舍楼；今年投资526万元修建了办公楼。
七、抓均衡促发展 我校在全面贯彻教育方针，规范办学行为；加强教师培训，提高教师的教学水平；实施素质教育，开足开齐课程；深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。对照《湖北省推进县域义务教育均衡发展规划》（鄂教政法【2011】3号）文件精神和市教育局《关于迎接省义务教育均衡发展评估验收工作》文件要求，各项指标均已达标。
八、关爱留守儿童为更好地关爱留守儿童，给孩子们营造一个健康成长的学习生活环境，我校按照留守儿童之家的工作要求，充分认识到关爱留守儿童工作的重要性、紧迫性，我校从实际出发，加强了对留守学生的管理教育工作，使留守儿童把学校当成了自己的家.学校始终把学生的全面发展和成绩提高作为教育教学质量评价的重要指标。通过规范各项管理和实施新课堂教学，学生的学业成绩逐年提高，教学成绩经常高于县内同类学校，办学质量得到了上级和社会的认可，多次被县委县政府评为“教育工作先进单位”、“教学工作先进单位”、“环境管理先进单位”等荣誉称号。
近几年来，我校在务级领导的悉心关怀和鼎力扶持下，通过全休师生的共同努力，大力改善了办学条件，教学上取得了一个又一个喜人的成绩。学校团结在徐校长的周围，以办人民满意教育为宗旨，正昂首阔步前进，我们深信南林中学将会蒸蒸日上，为通山教育事业打开新局面，打造出咸宁规范化学校的品牌。
推荐第7篇：南林请假条
请假条（交任课老师）
尊敬的老师：
本人因_______原因，需于_______年月日(周)至_______年(周请假，恳望批准！
请假所去地址：
请假所去地点联系方式：本人联系方式：
班主任签字： ____________________辅导员签字：______________________________
班级：学号：姓名：______________________________
_______年月日
森林资源与环境学院团委（盖章）
请假条（交宿舍管理员）
尊敬的宿管：
本人因_______原因，需于_______年月日(周)至_______年(周请假，恳望批准！
请假所去地址：
请假所去地点联系方式：本人联系方式：
班主任签字： ____________________辅导员签字：______________________________
班级：学号：姓名：______________________________
_______年月日
森林资源与环境学院团委（盖章）
请假条（交院团委）
尊敬的老师：
本人因_______原因，需于_______年月日(周)至_______年(周请假，恳望批准！
请假所去地址：
请假所去地点联系方式：本人联系方式：
班主任签字： ____________________辅导员签字：______________________________
班级：学号：姓名：______________________________
_______年月日森林资源与环境学院团委（盖章）
请假条（本人留存）
尊敬的老师：
本人因_______原因，需于_______年月日(周)至_______年(周请假，恳望批准！
请假所去地址：
请假所去地点联系方式：本人联系方式：
班主任签字： ____________________辅导员签字：______________________________
班级：学号：姓名：______________________________
_______年月日森林资源与环境学院团委（盖章）
推荐第8篇：南林村村庄环境整治长效管理机制
南林村村庄环境整治长效管理机制
我村村庄环境集中整治，围绕南浔区“三清，四化”要求，村庄环境长效管理“五个一”机制，使村庄环境长效管理得到有效落实，确实做到了长效管理工作有人“抓”，违反公约制度有人“管”，环境卫生死角有人“清”，使全村各自然村村庄达到“河水清，村优美，人文明”。
一、建有一支精干的管理队伍。即“四大员”（卫生保洁员、垃圾清运员、绿化养护员、卫生监督员）队伍；我村成立南林村村庄卫生监督管理小组：组长：屠志祥；副组长：龚玉成；组员：温娟芳、计玉其。 全村以自然村为单位划分责任区，落实保洁人员：油车湾、陆介兜为陆云方；西林村、乔西港为沈荣山；长河兜、羊棚湾为沈阿真；斜桥兜、升罗兜为吴新根；莫介湾、金漾湾、御史兜为沈林根；烧箕兜、阳安兜、新长村为徐阿其。各司其职，责任到人，具体做到了四个明确，即明确责任、明确任务、明确要求、明确完成时间，做到统筹兼顾，多层次密切配合，齐抓共管。并做好了宣传发动工作，让群众直接参与。
二、加强基础设施建设，建有一批完善的卫生设施。建设好质、量符合要求的“车箱房站”（垃圾清运车、垃圾箱、垃圾收集房、垃圾中转站），保证垃圾有地方放、收、运和处理。我村抓住基础设施建设，以道路建设为重点， 2008年度增加了重点配套设施砂改油工程1450平方米，新建、改建水泥路650米，使全村通行各自然村的砂改油工程总长度达到了23020平方米。修建斜桥、大善桥桥梁二座，同时对斜桥至相四桥老柏油路进行维修，极大地改进群众交通运输的方便， 1
增强了社会经济效益。绿化覆盖面积1800平方米，安装自然村路灯70只，新建垃圾库房一座，新建垃圾箱83只，拆除破烂房14间，清理河塘1320平方米，出动劳动力1350人次，墙面粉刷白化35000平方米。在基础设施建设中，我村始终按照高起点规划、高标准建设、高要求管理的原则，确保重点、注重质量。
三、建有一条可靠的筹资渠道。资金落实是村庄环境长效管理的重要保证。为解决我村长效管理经费来源问题，我村专门召开村民代表大会，经村两委、全体党员、各生产组长、农户代表共108人举手表决，一致通过《南林村公益事业一事一议决定》（简称《一事一议决定》），《决定》规定：
1、为确保全村环境工作的长效性，全村按人口，每人10元筹备基金，投入环境卫生长效管理，用于环境卫生管理人员的工资及长效管理设备的购置以及村庄环境的维持等。
2、以农户承包土地为依据，筹资24106元，作为村庄公益事业发展基金。
3、机埠农户集资8595元，用于机埠及水利设施的日常维修运作。
四、建有一套规范的运行标准。因地制宜制定长效管理的“三清四化” （清河道、清露天垃圾、清露天粪坑、白化、绿化、硬化、美化）标准，保证村庄环境长效管理抓实抓全。我村对保持环境卫生长效管理采取承包方式。
五、建有一套严格的管理制度。村民之间相互监督，相互重视，各自然村相互评比推荐。
1.明确管理责任，各自然村组长为本责任区主要负责人，对各自然村加强做好环境卫生的管理、监督和协调工作，每季度村两委委员组织各自然村组长进行交叉自查环境评比工作。
2.实施表彰奖励，通过评比，对环境卫生保持好的自然村采取表彰奖励措施，并进行公示。
3南林村村委会 二00八年十二月九日
推荐第9篇：南林小学研训一体工作汇报材料
春暖花开时教苑展新枝
——南林小学校本培训工作汇报材料
近几年以来，南林小学注重把握教与研、研与训之间的辩证关系，紧密联系教学实际，紧扣时代脉搏，努力做到校本培训工作有的放矢，科学规范而又具有可操作性。以下就以教育技术以及班主任专业化培训这两个专项，对我校研训结合的情况向各位领导以及同行作一个汇报。
一、以构建高效课堂为目标，推进教育技术培训工作
柔和的灯光，春风轻拂的夜晚，本该是休憩的好时光，可通山县南林小学教学楼上的一间教室里，却坐满了该校的老师。一位神采奕奕的中年教师正在讲台前授课——自定义动画、格式工厂、触发器、ppt、flash······一个个专用术语娓娓道来，就像一串奇异的音符。而底下的“学生”，既有初出茅庐的教苑新秀，也有两鬓泛霜的杏坛老兵，他们或凝神静听，或轻敲键盘，一个个都是那么专注。
以上是南林桥镇南林小学校本培训活动的一个真实场景。在这个春暖花开的季节，只要我们走进南小，走近意气风发的南小人，就能够感受到这个团队浓郁的学习氛围以及与时俱进的创新意识。
近年以来，南林小学主动求变、自我加压，结合比教学活动开展了一系列教育管理创新实践。其中，组织全校教师学习ppt课件制作，并有效使用电子白板等教育技术进行教学是校本培训以及教研活动的重头戏。为了确保这项活动见成效，南林小学徐平峰校长一班人可
谓是煞费苦心,针对校本教研与培训作了周详的安排——
首先是提高思想认识。老师们平时工作很辛苦，学习制作课件几
乎全部只能利用课余休息时间，这就要求全体教师听从统一指挥，不
怕吃苦;许多教师缺乏电脑操作基础，突然要学制课件，有点像赶鸭
子上架，勉为其难，这就需要大家克服畏难情绪。学校首先在思想意
识上对全体教师进行了一次又一次的“洗脑”工作。
其二是制度保障。南林小学制定了严格的校本培训制度以及相关
的奖惩制度。从时间、人员、纪律、考评等各方面作出了明确的规定。如每周三晚上集中学习教育技术，教研月乃至平时上课都要自觉高效
的使用多媒体设备，每期都举行课件制作比赛等，都有明确的要求，相关的管理制度严明且具有可操作性。
最关键的是人力的保障与硬件的配套。南林小学安排业务能力很
强的蔡能文老师作为授课教师，蔡老师不辞辛苦很好的完成了任务。在硬件上，该校充分利用电子白板系统来检验教师所学技能。另外，学校所有办公室全都配备办公电脑，教师个人全部购置了电脑，笔记
本也几乎是人手一台。
现如今，当你走进南小的办公室，经常会看到的一个情景，就是
一群老师围在电脑前，评点某一份ppt；当你步入某个教室，你极有
可能看到的是孩子们正在精彩的课件引导下，快乐而有效地学习；老
师们见面时打招呼，也加了一句流行语——“课件交了没？”······ 南林小学的教育技术校本培训活动已经坚持了好几年，这样的教研与
培训活动有力地促进了教师专业化发展。
二、从教学实际出发，加强班主任专业化培训。
为了培养一批面向实践，注重积累实践经验，能切实解决实
际问题的研究者，建设一支成熟、稳定而又经验丰富的班主任队
伍，针对实际，我校开展了促进班主任专业化成长的系列培训活
动。
1．端正思想，确立工作思路
我们将教师的观念转变、专业能力的提高定为校本培训的主
攻方向。我们从实际出发，确立了“面向全体、分层推进”的培
训思路。
2．明确职责，促进培训落实
为了加强校本培训的领导与管理，使培训工作真正收到实效，
我们成立了班主任校本培训工作领导小组，由校长担任组长，由
教导主任及各年级组长、学校班主任组成成员。领导小组负责制
定学校校本培训工作的长远规划和学期工作计划，并制定校本培
训的相关制度，负责聘请校外辅导教师，并及时做好校本研修工
作阶段性小结与及相关材料的收集。
学校制定切实可行的班主任培训计划，并落实到个人，要求
每位班主任有个人的学习培训计划，并要求做到认真反思，及时
总结，督促工作落实扎实有效。
3．措施得当，保障全面
一是保证培训时间，利用教研组活动、学校例会或德育交流
会议进行班主任专题培训，每次培训都有主题、有内容、有记录、
有检查、有评价，保证培训的实效。
二是建立行之有效的培训模式，并指导组织实施。通过培养
校本培训的骨干力量，发挥他们在校本培训中的骨干、带头和辐
射作用。
三是注重对培训档案资料的整理。按照班主任校本培训的要
求建立培训档案，将教师个人的教学论文、自学笔记、案例设计、
课题成果、班主任荣誉等原始材料以及学校对教师参加培训前的
调查、各项培训内容的考核情况进行登记并装入培训档案。
4、理论指引，开展“自主创新，做科研型教师”的班主任校
本培训
针对当前的形势，我们提出了做“自主创新，做科研型的教
师”为主题的班主任校本培训的理念，做到“两结合”：学习理论
与育人实践相结合，指导与案例分析相结合；“三落实”：落实主
题、落实人员、落实时间，促进校本教研的实效。
我们力求校本培训能够围绕研究专题，结合实际情况进行学习、实践、反思、总结经验，发现新问题，整理心得体会，撰写
个案，论文，提出新的安排，以此来提高班主任的工作能力和研
究能力。
以上所述，教育技术以及班主任专业化是我校校本培训工作
的两个重点，还有针对其它具体学科以及具体教学工作的研修与
培训，我们也做过一些尝试，方方面面略有点滴收获。我们在体
验到快乐的同时，也深深认识到工作中的失误与不足，所以，我
们更迫切的是希望得到上级部门以及兄弟学校的批评与指导。
教研工作与校本培训或许就像一只雄鹰的两只翅膀，当这两
只翅膀变得更加矫健，更加协调，那么，这只雄鹰必定会飞得更
高更远！
以上是南林小学的汇报材料，谢谢大家。
推荐第10篇：范南村创建生态村工作汇报总结
精心打造生态村构建和谐新范南
——江苏省海门市四甲镇范南村创建南通市生态村工作汇报
四甲镇范南村村委会
（2011年10月）
海门市四甲镇范南村位于海门市四甲镇东北部，东临海门市王浩镇，北与海门货隆镇相邻，西至三余竖河，南至海门市胜宏村。村辖区总面积共7.5平方公里。由牧童山村、合亿村、范南村、仇家原村合并而成的，本村共有38个村民组，总户数1434户，总人口4123人，为建设社会主义新农村，加强生态环境保护，切实改善农村生活、生产环境、提高村民生活环境和健康素质，优化村容村貌，具有极为重要的意义，今年以来，我村党支部、村委会在镇党委、政府的正确引导下，按照创建生态村的标准要求，对创建工作进行了全面的部署、实施和落实，现将所做工作进行如下回顾总结：
一、领导重视，严格落实责任，是创建工作顺利推进的根本 村党支部、村委会对创建生态村的工作高度重视，把创建工作当做改善村容环境、促进三个文明建设和为民办实事的一项重要工作，摆在与村经济发展同等重要的位置，同步规划，同步实施，同步发展。2008年，紧紧围绕镇党委提出的创建国家生态乡镇的工作目标，我村立即启动生态村工作的创建，班子成员认识统一，创建工作迅速摆上重要议事日程。我们主要做了三方面工作：
（一）搭建班子，组建机构。我村专门成立了创建工作领导组，
由村支书江芳任组长，其他村干部任成员，各负其职，协同推进。同时专门成立以村民组长为本组的创建责任人，确保任务分解，压力传递，责任分担到组，从而在全村形成了领导亲自抓，其他村干部、各村民组长整体联动，协调作战的领导体制和工作机制。
（二）统筹协调，有序推进。为有力、有序、有效推进创建工作，村委会按工作进程相继召开创建工作动员会、创建工作推进会，创建工作攻坚动员会，及时部署各阶段创建工作，明确各阶段具体目标任务、要求措施以及完成期限，确保了整个创建工作的有条不紊、紧抓快干。同时，村委会和村民组长签订了创建工作责任状，明确创建工作的职责和创建工作任务。
（三）强化监督，严格奖惩。创建各项工作能否顺利落实到位，监督和考核时关键。为保证创建工作有条不紊的开展，我村建立了健全统筹协调，包干负责，责任追究的工作机制，确保时间安排到每一天，任务落实到每一个人。村委班子成员进行现场监督指导，扎实推进工程进度，确保工程质量，现场解决问题高标准、严舞求，推进创建各项工作，切实提高创建水平。另外，村创建办实行创建周会和月度点评会制度，着重查找创建存在问题和工作薄弱环节并及时加以整改。同时，开辟公开栏，及时公开创建工作情况。
二、搞好宣传，大力营造氛围，是创建工作顺利开展的基础。开展南通市生态乡镇创建工作，必须强化公众的生态环境意识，大力营造创建工作的良好氛围，形成人人参与、个个动手的工作局面。因此，开展创建活动以来，我村始终把宣传工作作为工作重心贯穿于
创建工作的全过程，强化宣传、广泛发动、激发全民创建热情，作为搞好创建的基础性工作来抓。在宣传中，我们做到宣传对象的多层化，宣传时间的经常化和宣传内容的广泛化，通过立体式、全方位的宣传，着力培养全镇干部群众的“环保立镇理念”、“生态优先理念”、“创建责任理念”，把全村上下的思想统一到创建南通市生态村上来。
1.阵地宣传．我村充分发挥广播宣传、电视媒介作用，并利用政务公开栏、村务公开栏，张贴环保宣传材料，环保墙体标语158条，横幅45条，张贴标语115份，印发宣传稿等等。
2．活动宣传，举办环保知识培训班，对村委会班子成员搞好环境整治业务培训工作，同时结合创建工作举办环保知识讲座，知识竞赛。利用每年的世界环境日，开展多种形式的环境保护我先行活动。
3．志愿宣传．为加强宣传力量，我们从.退休老干部中挑选人员组建了一支环保志愿者队伍。积极组织村民群众禁烧桔杆我先行承诺活动”和“环保公约家家行签名活动”， 通过环保志愿服务活动，大大增强了村民的环境保护意识，同时认真组织老干部夕阳红文艺队创作编排一批具有乡畜土气息、雅俗共赏的环保文艺节目到我村巡回演出，收到了良好社会效果。
三、求真务实，实施“六清六建”，是创建工作取得成效的关键。创建的过程，就是基础设施不断强化、不断完善的过程，就是环境素养不断强化、不断提高的过程，就是环境质量不断改善、不断提升的过程，创建生态村，必须真抓实干、注重实效，我村循序渐进，实施了六清六建工程，为创建工作取得成功奠定了坚实的基础。
1、清理垃圾，建立垃圾规范化管理制度，今年来为实行垃圾规范化管理，在垃圾管理上除制订垃圾管理制度外，把资金落到实处，设置了垃圾中转房1个，投资了2.5万，全村共建立了固定垃圾箱46个，组建了4人清理队伍，定期、定时进行垃圾清运保洁工作。
2、清理粪便，建立人畜粪便管理制度。我村总户数为1434户，目前建立的无害化卫生厕所1100户，普及率为76.7%，我村耕地面积4530亩，畜禽粪便全年约生产1920吨，其中经无害化处理用于养殖的约600吨，用于还田的为1320吨，长期以来，形成人畜粪便还田的良好传统。
3、清理秸秆，建立秸秆综合利用制度。我村全年秸杆约1676吨，综合利用秸杆约为1625吨，占比达97%,如禁止秸杆焚烧，村制订了切实可行的六条措施，规定中除扣分工负责的村委负责人部分报酬处，还加大了宣传力度，发现一处，及时用广播通报批评，并对屡次不改的人员，不得参加文明家庭，五星家庭的评比，通过宣传、发动等措施，今年来，我村未发现秸杆焚烧。
4、清理河道，建立水面管理保护制度，切实改善水环境，确保沟沟相通。我村对水利设施作了大量的投资，并制订了一套沟河畅通工作制度。多年来，我村投资50多万元，重新开挖及疏浚泯沟23条，河面20公尺以上，所有沟河做到水面承包到户，鱼、蟹、虾混养，确保水面清洁，达到每亩水面养殖收入超过400元，预计全村水面养殖收入在32万元以上，我村收到水面承包费1万余元。通过水面发包，不但增加了村集体资金，又对20签订了保洁合同，确保了沟沟
场通，水质良好。
5、清理乱搭乱建，建立村庄容貌管理制度。多年来，对已形成规划、审批的制度，做到家喻户晓，今年来，未发生违章搭事件，为建设新农村，建立居民集聚区，做到条条水泥路畅通，楼房成排，农田道路绿化成荫，投入资金在村5.6公里水泥路以及村主干道两侧植树绿化，缺棵补苗，建成绿化带，种植高干女贞、紫薇、银杏等等，形成了青枝绿叶、鸟语花香、小桥流水清的家园环境。
6、田园、家园清，建立环境卫生管理制度，为方便农业生产，我村对承包的耕地做了一次精确的丈量，作了明确的规定，做到了田间小路一条线，田间排水沟一条线，同时村民宅前屋后，在制度上规定由村民各自承包负责。垃圾由各户袋装后投入到固定的垃圾房，工作检查，采取定期不定期相结合的办法，对屡次不合格的，除通报批评外，不得参与“五好家庭”和评比。
通过生态村的创建，2010年农民人均收入达到11492元，今年预计比去年农民人均收入超出1000多元。创建工作重在实效，贵在坚持，我们村将以此次生态村创建为契机，切实改进薄弱环节，全面提升生态文明建设水平，为建设社会主义新农村，构建和谐社会做出应有的贡献。
第11篇：南田镇新南村远程教育工作汇报
南田镇新南村远程教育工作年度总结
新南村座落于南田镇的南部，由原三滩村、张坳村和寨垄村等三个行政村撤并而成的新行政村。现有农户510户，总人口1860人。其中总劳动力1238人，外出劳动力占总劳动力的三分之二。耕地总面积1234亩，林地总面积4030亩。2011年村民人均收入5100元。新南村建成远教站点并被评为市星级远教工作站点以来，积极开展远程教育工作，严格按照“阵地是基础、网点是关键、教育是核心、服务是宗旨”的工作思路，强化管理抓教学，贴近群众抓服务，发展项目抓成效，努力把远程教育建设成为新南村党员干部和农民群众走向富裕、农业走向市场、农村走向繁荣的信息桥梁。现将我村远程教育的主要工作汇报如下：
一、高度重视，打造远程教育平台。
我村建成了农村党员干部远程教育终端接收站点。村两委充分认识到，现代远程教育是新时期对农村党员干部进行教育的一种先进手段，是让党员经常受教育、群众长期得实惠的有效措施。村两委把远程教育工作列为日常重要工作，全力确保该项工作开展。一是建场地。在村委会办公室相当紧张的情况下，经村民代表大会讨论通过，将村远教室并入书记和村长办公室，安排专人负责远教室的清洁卫生。二是给经费。每年年初村财务预算明确，全年列支200元用于远程教育工作，主要用来完善远教室的设备，添臵教育用品，购买学习辅导资料。三是配人员。村两委决定由
支部书记担任专职操作员，村长和大学生村官兼任管理员，辅导员。四是订制度。我们建立健全了教育学习、设备管理、信息反馈、考核评估等制度，狠抓落实。并制定了教育管理操作员职责、站点设备操作规程等措施，加强站点“四防”（防火、防盗、防雷击、防人为故障）管理，确保设备正常安全运行。
二、全力宣传，扩大远程教育影响。
建立远程教育站点之初，有些村民不关心、不理解，甚至认为所有设备都是摆设，对群众的生产、生活没有实际意义。为改变村民认识，我们加大了宣传力度：一是会议宣传。建站后，村党支部迅速召开村两委会议、党员代表大会、村民代表大会，阐明建站目的和重要意义，宣布学习制度和学习计划。二是行动宣传。村支部规定，每天都由操作员或管理员在远教室值班，白天开着门，晚上开着灯，吸引村民视线，让每个人都知道村里建立了教育基站，引导村民从看稀奇到感兴趣。三是典型宣传。蔬菜是我村的支柱产业之一，我们利用远教设施上网查找蔬菜种植、销售等资料，并将有关技术资料下载，组织群众收看学习，收到了较好的效果。随着远教工作的进一步开展，群众对远程教育的信任和依赖也日益增加。四是集中宣传。深入开展农村党员干部现代远程教育“宣传月”活动，组织村两委一把手、网点管理操作人员参加镇党委举办的两期培训班，切实增强管理人员的业务能力。利用标语、横幅、面对面宣传等形式，广泛深入地宣传农村党员干部现代远程教育相关知识，营造浓厚的党员干部用网
络、学知识氛围。
三、学用结合，发挥远程教育作用。
远教站点作用的发挥关键看学用。为充分发挥站点在学用方面的作用，我们坚持做到“四步走”。一是教学对象紧跟村情走。按照“贴近农民需求、贴近农村生产生活实际”的要求，进行了一家一户的走访式调查，了解需求，制定了内容丰富、重点突出、切合本村实际的教学计划，使村民不仅愿意学，而且学得进、用得上，有效解决了他们面临的致富、增收、就业等主要困难及生产生活中遇到的技术、政策法规难题。二是教学内容紧跟发展走。合理安排教学内容，增强教学培训的针对性和实用性。教学内容包括：政治类，主要是“三个代表”重要思想、十七大精神、党员先进性教育、民主法制知识、党在农村的基本政策等；政策法规方面，主要安排土地法、劳动法、合同法、计划生育等法律法规；农技方面，主要安排农村实用技术、致富方法个案、农产品和农民信息、科学文化知识等。三是教学方法紧跟实效走。切实抓好播前准备、播中讲解、播后讨论三环节，在组织农民学好理论的同时，注重从行动上把农村党员引导到具体行动中，做到学以致用。播放前，针对收看主题提出教育的目的和要求，布臵思考题讨论，让党员群众收看时心中有数，并组织好人员收看。播放中，对片中的重点、难点，管理员认真讲解、帮助学员理解掌握。播放后，结合实际，谈观看体会，找差距，添措施，吸收消化教材内容，共同探讨发展致富的途径。四是教学管理紧跟制度
走。积极探索建立相关管理制度，做到制度上墙，职责明确，加强管理人员培训，组织站点管理人员积极参加乡党委组织的业务技能培训，提高管理人员水平。
远程教育站点投入使用以来，村民渐渐对这一新事物有了认识，也深切感受到远程教育对新农村建设的重要作用，给村民带来的益处，远程教育正在成为群众致富的好帮手，党员干部受教育的大学校。通过一年半的远程教育工作，我村切实有效地提高了党员干部素质，拓宽了农民致富渠道，增强了村支两委的战斗力、凝聚力，促进了农民增收与农村经济的发展。
南田镇新南村支部委员会
2011年12月22日
第12篇：乡镇林权制度改革试点村工作汇报
**镇林权制度改革试点村工作汇报
县林权制度改革领导办公室：
**镇林权制度改革试点村设立在**镇**村，**村共有人口460户，人口1850人。现有林地9块，面积1104.45亩。分别为天然林1块，面积24亩，人工林7块，面积1080.45亩。退耕还林2块，面积195.5亩。**镇前期林业工
作较好，采取的是村民入股的股份合作经营制度，林木已经初见效益。全村有将近半数的村民入股经营。
**村于2002年建立了**村股份制合作经营林场，林场注册资金27020元，每股5元。村集体入股2万元。个人入股7020元。并制定了《抚松县**村股份合作制林场章程》。并有超过50%的村民认股经营。
1、**村调查摸底工作。于2008年3月3日开始3月4日结束。
2、村内公示于2008年3月16号开始，3月20号结束。
3、2008年3月20日召开了村民代表大会，村民代表全体同意了股份合作制经营的主体方针。
4、2008年3月21日召开了两委会议，一致通过了股份合作经营。
全体村民一致同意将**村村有林以股份合作制经营，在《抚松县**村股份合作制林场章程》的基础上完善，将村有集体林均股分到集体组织成员，并且尊重历史，对以前入股经营的农户承认其股份的合法性。现在工作是统计人口，预计于2008年4月30日之前完成集体林权制度改革的主体任务。
我们取得的成功经验是股份合作制经营的集体林全制度改革比较好的方式，既调动了广大农民群众造林护林雨林的积极性，也同时增加了农民收入，我镇组织了其他5个村到**村学习参观、借鉴**村的做法，逐步引导村民采取股份合作制经营。
**镇林场
2008年4月10日
第13篇：南林考研经验交流
南林考研经验交流
主讲人：葛松云
个人简历：
现任南京林业大学研究生会主席。历任校学生会副主席、校青协会长，组织过四十三次学生活动；连续三年四次带队社会实践，每年都获校级表彰，09年分别获国家级和省级表彰。
09年报考研究生以总分356分的考研分数排报同一专业学生中第三名。
心得体会：
重点讲了两个词：定位与梦想。结合自身的学习经历认为，不管曾经的成绩多么不好，现在都要树立合理的目标，找准自己的位置，满怀信心的去准备考研。同时也结合自身的工作经历，做自己喜欢的事情，考研不只是学习，做事也很重要，要在做事的过程中多反思自己的不足之处，努力提高自己，全面发展。另外还提到要用一颗坦诚的心面对考研，义无反顾的付出、踏实的努力，一定会有收获。
主讲人：王达
个人简历：
本科就读于南京林业大学土木工程学院交通土建工程专业。以专业排名第一的成绩（平均学分积点3.7）被保送攻读本校道路与铁道工程专业的硕士学位。
本科期间专业成绩排名:第一学期第五名,第二学期第二名,大二至大四连续三年全年级第一名。
获奖情况：
2006-2007年度，荣获校“优秀学生”称号，获学校奖学金；2007-2008年度，荣获校“三好学生”称号，获企业奖学金；2008-2009年度，荣获校“优秀学生干部标兵”称号，获标兵奖学金；2008年1月,荣获第二届江苏省大学生基础力学实验竞赛个人三等奖； 2008年12月,荣获首届全国大学生基础力学实验邀请赛 团体三等奖。
心得体会：
1.合理的目标：明确的目标能够引导切实的行动，大家要有大目标，如择校、专业、分数线等，也要有小目标，如今天复习什么，复习多少，做题的正确率达到多少等。目标可以稍高于自己的能力；
2.积极主动：要满怀信心，找到自己的最佳状态和节奏，警惕不良情绪的干扰，并且如何保持积极主动的状态：找老师同学聊天，真心实意的相互鼓励，讨论难题，关注学校、专业、行业的研究现状，和研友一起奋斗，走出教室，科学的运动等；
3.生活与学习的规律性：做好时间规划，增强自制力，形成良好的习惯，给自己很大的动力和心理优势；
4.攻克薄弱环节：不要偏科，做到各门功课均衡复习，对于薄弱的功课可以多分配些时间。
主讲人：邵蕾
个人简历：
毕业于南京林业大学人文社会科学学院汉语言文学专业，现为研究生院思想政治教育专业一年级学生。曾担任自管会办公室主任和06712班班长。
获奖情况：
2008年10月在校社团评优中获得“优秀学生干部”称号；
2009年4月在校“五四”团内先进评比中获“优秀共青团员”荣誉称号；2009年10月在学年评优中被评为“三好学生”，获美凯奖学金；
2010年1月获得南京林业大学2010届“优秀毕业生”荣誉称号。
考研成绩：英语52分，政治61分，专业课一118分，专业课二134分，总分365分。
心得体会：
1.知人者智，自知者明。这是定位问题，在决定考研之前，先问自己几个问题：我适合考研吗？考研成本多大？成功率多大？有把握吗？然后细入分析，最后再慎重选择，这毕竟决定着将来的人生方向；
2.去留无意，宠辱不惊。这是心态问题，复习的过程中一定不要受到外界太多的不良影响，避免浮躁，心静如水，不在乎结果，只要坚持；
3.步步为营，收放自如。这是方法问题，包括时间的安排，学习方法，如何处理突发事件等；
4.恬淡安然，享受成果。这是收获的阶段，尽情享受吧。
主讲人：韩杰
个人简历：
现就读于轻工科学与工程学院制浆造纸工程专业研究生一年级。 曾任化学工程学院学生会副主席兼外联部部长、数学建模协会会长、轻工科学与工程学院学生会秘书长。获奖情况：
2007年全国大学生数学建模竞赛江苏赛区三等奖；
2007-2008年“全国大学生创业大赛南京林业大学赛区三等奖”、省级“暑期社会实践优秀团队”；
2008-2009年院 “优秀共青团干”、校级“优秀学会会干部”,“三好学生”，获“芬欧汇川企业奖学金”。
考研成绩：政治67分，数学110分，英语 44分，专业课138分，总分359分。2010届南林制浆造纸专业考研总分第一。
心得体会：
1.择校。以自身的经历为例，解释了留在本校的原因，主要从六个方面考虑：学术实力、公费与否、人脉、情感、稳定性、个人原因。这对有意报考本校的学生很有借鉴意义；
2.客观环境。主要是对学校自习室的现状作了评价，他希望有人来解决自习室紧张的问题；
3.学习经验。对各科的学习方法做了简介。
主讲人：张晓普
个人简历：
现就读于南京林业大学思想政治教育专业。报考南开大学，复试差了一个名次，调剂到现在专业。
社会实践：参与中国人民大学社会与人口学院承办的国家课题 “青少年犯罪”在河南、陕西青少年监狱的调查, 参与编写陆相欣教授主编的《农村社会学》。
获奖情况：省政府奖学金、两次一等奖学金。
考研专业课一：132分，专业课二：127分
心得体会：
1择校。要选择“跳起来能抓住的学校”，不要选择那些“不用跳就能够着的”和“跳起来也够不着的”学校，把潜能和现实做一个均衡；
2.真题试卷的搜集。充分利用资源，通过网络、同学、学长、老师等一切途径找到往年的真题，分析常考知识点，找到解题规律；
3.压力的释放。他谈了几个小技巧：听音乐，尤其是励志音乐，可以鼓励自己，缓解压力；自我激励，想想自己曾经的和未来的最佳状态，然后满怀信心的进入学习；找到适合自己的运动方式，如跑步可以锻炼意志和耐力，爬山可以放松等。
主讲人：路璐
个人简历：
毕业于南京林业大学环境科学系，考入中国科学院南京土壤研究所。
本科期间曾获“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等称号；参加大学时课题创新项目，论文评审通过；演讲比赛中荣获“优秀奖”、“最佳口才奖”
考研成绩：367，英语60分，专业课128分，数学108分， 政治71分。
考研箴言：吃得苦上苦，方为人上人。
心得体会：
从复试讲起：中科院的复试流程是：第一天听力、笔试，第二天口语、实验操作、面试。其中面试每人一小时，包括人文和专业知识。
对每门课的复习方法做了简要说明，如英语复习重在两大块：单词和阅读。单词可以集中背，阅读可以做真题。她还强调基础很重要，同时注重考试技巧，在睡觉前可以回顾一下一天的复习内容，有哪些难题还没有解决，这个时候可以静静的思考。
最后告诉了大家解压的好方法：练字和读乐谱，从自己的乐趣中获得快乐。
主讲人：刘晓荣
个人简历：
毕业于浙江大学环境艺术设计专业，现就读于南京林业大学家具与工业设计学院工业设计工程专业。
浙江大学大学生科研训练计划SRTP院级项目《苏州名园造园原理分析与研究之理水艺术》；北京清华美院环境艺术设计院暑期实习；2009年暑期, 赴英国曼彻斯特大学学术交流访问一个月。2008年6月, 获浙江大学人文学院第六届本科生论文报告会三等奖。
心得体会：
从同学的经历讲起：她身边同学奋斗的精神和成功的故事告诉她，没有什么是不可能的，只要敢做，结果就不一样。她还谈到个人发展问题，说要有自己的思想和梦想，心态决定效率等。
主讲人：潘扬
个人简历：
现就读于森林资源与环境学院的野生动植物保护与利用专业，本科就读于安庆师范学院。
大学阶段连续三年担任校广播台播音员，多次主持校级、系级大型晚会，多次参加校级、院级各类英语演讲比赛并获得优异成绩。
曾获2010年安徽省双优毕业生称号、校园文化先进个人、校共青团标兵、校教学评建学生先进个人、获得三次一等奖学金、两次优秀班干、两次三好学生等。
心得体会：
从信息的搜索、心态的调整和毅力等方面做了演讲，考研与工作并不冲突，可以通过考研充实大学最后的时光，当你回首这段枯燥的生活时，会觉得很值、很充实；适当的参加娱乐活动，劳逸结合；专注，坚持，答案一定会显现出来的。最后，她勉励大家：含泪的播种会迎来含笑的收获，按自己的步调，一步一步往上爬，终有一天会见到灿烂的阳光。
第14篇：南林综36号
南林综„2010‟36号
南平市林业局关于开展
全市无林地造林更新规划工作的通知
各县（市、区）林业局：
根据《福建省林业厅关于开展全省无林地造林更新规划工作的通知》（闽林综„2010‟84号）精神，为扎实推进“十二五”期间全市造林更新工作，进一步提高森林覆盖率，加快海西区绿色腹地建设步伐，我局决定在全市组织开展无林地造林更新规划工作，现将有关事项通知如下：
一、规划范围
2008年12月31日前为宜林荒山荒地、采伐迹地、火烧迹地、宜林沙荒地、可封育成林荒山荒地的小班（以下简称无林地）。规划期原则上为2011年-2013年，面积在15万亩以上的县（市、区）如果按期规划有困难的，可以延后一年。
二、规划方法
1.认真核对2008年福建省森林资源连续清查各县（市、区）森林资源建档所提供的无林地小班现状情况，有变化的及时做好森林资源的建档更新工作。
2.经核对后确定为无林地的小班或地块，根据林地现状及周边环境等实际情况，科学制定造林更新计划，明确造林更新方式及实施时间，力争在2-3年内基本绿化现有宜林的无林地，以增加全市有林地面积，提高林地利用率，实现森林资源较大幅度增长。
三、组织形式
市林业局成立全市无林地造林更新规划工作领导小组，由林忠民副局长担任组长，成员由营林科、资源站、计财科、林场处、种苗站、规划队等部门负责人组成，领导小组下设办公室，挂靠营林科。各县（市、区）林业局要抽调业务技术人员组成调查规划队伍，负责辖区范围内的调查规划工作。国有林场负责辖区范围内的调查规划工作，并将调查规划成果报县（市、区）林业局统计汇总。
四、规划步骤进度安排
1.准备工作。8月上旬，各县（市、区）做好规划的前期准备工作。
2.外业调查。8月中旬至10月底，各县（市、区）林业局按照省、市的部署和方案要求组织开展外业调查。调查规划成果于10月30日前报市林业局营林科汇总，邮箱：npylkzc@163.com。 3.质量检查。11月份，根据各县（市、区）上报的成果，省林业厅和市林业局将抽调相关技术人员联合开展质量抽检，抽查数量不少于无林地小班个数和面积的5%。根据抽检结果，对工作不落实、小班核实出入大或弄虚作假的县（市、区）林业局给予通报批评，并责令重新做好调查规划上报市林业局。
五、规划要求
1.提高认识。加快无林地造林更新是实现林业跨越发展的必然要求，是保障闽台合作交流顺利进行的基础条件，是贯彻落实胡锦涛总书记来闽重要讲话精神的具体体现，各地务必高度重视这项工作，合理安排外业人员和工作经费，切实把该项工作做实做好。
2.形成合力。各县（市、区）林业局要成立相应的工作领导小组，加强组织协调。林业站要根据省厅本次提供的《无林地小班一览表》，认真组织开展外业核查，如地类已经发生变化的，要填写小班变化卡片，按实施方案要求写明地类变化原因，做好林业基本图外业调绘工作。资源站应根据小班变化卡片和外业勾绘图，及时做好地类变化小班的建档和更新，同时，负责小班档案地类、地类变化原因、现地类等调查因子的审核与质量把关。营林科（股）要负责小班造林更新方式、主要造林树种、实施年度等规划因子的审核与质量把关，同时，做好各类表格的汇总与材料上报工作。营林科、资源站、规划队、种苗站、国有林场等业务部门或单位要密切配合、形成合力、共同推进，按时保质完成调查规划工作。 3.尽量靠前。各地在造林规划的时间安排上要尽量靠前，无林地面积较小的县（市、区），争取在1-2年内完成造林更新；面积较大的县（市、区），争取在3年内，最迟在4年内全面完成造林更新。
附件：
1.南平市林业局无林地造林更新规划工作领导小组名单
福建省无林地造林更新规划实施方案 二○一○年八月六日 2.附件1
南平市林业局无林地
造林更新规划工作领导小组名单
南平市林业局无林地造林更新规划工作领导小组成员名单如下：
组长：林忠民 副局长 成员：冯为建 营林科科长
叶小瑜 资源站负责人
吴克娇 财政专员 林同龙 林场处负责人 张任好 种苗站站长
陈鹰翔 规划队副队长
领导小组下设办公室，挂靠营林科，冯为建同志兼任办公室主任，叶小瑜同志兼任办公室副主任。
附件2
福建省无林地造林更新规划实施方案
为切实抓好“十二五”期间造林更新工作，把造林任务落实到山头地块，进一步提高福建省森林覆盖率，特制定本实施方案。
一、规划目的
核实摸清全省无林地面积及分布状况，提出每个无林地小班或地块的造林更新方式及实施时间，为有效落实造林更新任务提供科学依据，以增加全省有林地面积，提高林地利用率，实现森林资源较大幅度增长。
二、规划范围
2008年12月31日前为宜林荒山荒地、采伐迹地、火烧迹地、宜林沙荒地、可封育成林荒山荒地的小班（以下简称无林地），各县（市、区）无林地小班详见一览表（附光盘）。
三、规划内容及提供成果
（一）规划内容
规划内容包括：确定造林规划小班的面积、造林更新方式、主要造林树种、实施年度等。
1.造林更新方式：包括人工造林更新、人工促进天然更新、封山育林等三种模式。
（1）人工造林更新：在荒山荒地、采伐迹地、火烧迹地等宜林地上，采用人工措施营造的森林。其中在荒山荒地和抛荒（3年和3年以上）迹地上的造林，称为人工造林；在2年以内的采伐迹地、火烧迹地上的造林，称为人工更新。
（2）人工促进天然更新：在具有一定数量的幼苗、幼树和具有萌芽能力树桩的迹地上，采用抚育和人工补植等措施恢复森林。
（3）封山育林：对具有天然下种或萌蘖能力或已经具有一定数量幼树、幼苗的无林地实施封禁，并辅以人工促进手段，促使恢复形成森林或灌木植被。
2.主要造林树种：人工造林更新按照适地适树的原则，生态林提倡营造阔叶林或针阔混交林，优先选择优良乡土树种及珍稀濒危树种；商品林以尊重业主意愿为主，可给予必要的引导。
3.实施年度：无林地面积在15万亩（含15万亩）以下的县（市、区），规划年度为2011～2013年，其中面积小、任务轻的县（市、区）争取在1-2年内完成造林更新；无林地面积在15万亩以上的县（市、区）可以延后一年（2011-2014年）。
4.地类发生变化的小班区划
为便于建档工作，对省厅本次提供的《无林地小班一览表》中的小班，如地类已经发生变化，要填写地类变化原因。在其保留下来的无林地面积占原小班面积的比例达到15%以上时要单独调绘小班（面积小于5亩时不要调绘小班），编小块小班号，并量算面积，规划造林更新方式、主要造林树种、实施年度。 地类变化原因按以下类别填写：
（1）人工造林：指人工种植造林，成活率达到规定标准的变化。
（2）天然更新成林：通过天然更新或人工促进天然更新当年达到有林地的变化。
（3）征占林地：指经政府批准或未经政府批准，将无林地改为非林地用途的变化。
（4）前期差错：指前期森林资源规划设计调查中的差错。
（二）提供成果
1．各县（市、区）《无林地造林更新规划小班一览表》； 2.各设区市和各县（市、区）《无林地及造林更新年度规划面积汇总表》；
3.各县（市、区）无林地造林更新规划工作报告；4.各县（市、区）补充绘制乡（镇）林业基本图。 以上成果中：第
1、2两项以电子版（Excel），第3项以文件形式，由各设区市林业局收集后报省林业厅。第4项由县（市、区）各自存档。
四、工作步骤及任务分工
（一）落实无林地小班及造林更新规划
各县（市、区）林业局负责组织队伍，以省厅提供的《无林地小班一览表》为基础，利用林业基本图或地形图等有关资料，进行认真核对或补充调查，摸清无林地小班现状，并进行无林地小班的造林更新规划，填写《无林地造林更新规划小班一览表》。对无林地小班地类发生部分变化的，要按照规划内容要求补充调绘小班界线。
（二）内业整理与统计汇总
内业整理：利用Excel软件，由调查组按统一格式完成《无林地造林更新规划小班一览表》的各项因子录入，同时进行林业基本图的补充绘制。
统计汇总：由各县（市、区）完成《无林地及造林更新年度规划汇总表》。各设区市完成辖区县（市、区）的汇总。
以上工作于2010年10月底结束。
（三）技术指导及质量检查
福建省林业调查规划院负责本次规划的技术指导与质量检查工作。
1.检查数量
由福建省林业调查规划院抽调16人，各设区市或县（市、区）抽调16人组成省市联合检查组，全省抽查16个县，每个县抽查若干个乡（镇），累计抽查数量不少于无林地总面积和小班总个数的5%。
2.检查方法
对所抽查到的乡（镇）采取全查的方式，现场检查乡（镇） 《无林地造林更新规划小班一览表》各有关因子。
3.质量评价
（1）合格小班标准：地类无误且造林更新方式合适的为合格小班。 （2）合格率计算：
小班合格率=合格小班数/被检查小班总个数*100%。 面积合格率=合格小班总面积之和/被检查小班总面积 （3）各检查组根据检查结果，提交《无林地造林更新规划质量检查汇总表》及检查工作情况报告，报告内容包括基本情况、检查结果、存在问题和主要建议等。
检查工作于11月底结束。
五、组织领导
各级林业主管部门应成立福建省无林地造林更新规划工作领导小组，加强领导，抽调精干力量，确保在规定的时间内高效、优质完成调查规划任务。
附表：1.无林地造林更新规划小班一览表
2.无林地及造林更新年度规划面积汇总表 3.无林地造林更新规划质量检查情况汇总表
主题词：造林 无林地 更新 规划 通知 抄送：省林业厅，市政府办公室。
南平市林业局办公室 2010年8月6日印发
第15篇：实习报告——南林
《产品造型材料与工艺》
认知实习报告
学 院： 专 业： 学 号： 姓 名：
2014年 10 月 8 日
工业与艺术设计学院
工业设计
1
一、实习目的
1、增加对木材加工机械和过程的感性认识，复习了木加工课堂学习的理论知识。
2、掌握各种主要产品造型工艺方法的基本原理和工艺特点，具有选择产品造型工艺方法及工艺分析的初步能力。
3、进一步了解各种木材的加工过程和结构特点，在设计时能合理的选择和运用。
二、实习时间 2014年10月8日
三、实习地点 南京林业大学
四、实习主要内容
这次我们实习的地点是南京林业大学，在张老师的带领下我们首先参观的地方是木材料生产制作加工实验室，其次是陶艺工作室和材料加工的工作室，然后是秸秆粉碎再利用的生产试验中心，其间我们还参观了主要材料分别为秸秆和人造板压缩板的两栋小屋，最后我们还参观了数控机床加工中心和胶黏剂实验室。
1、木材加工实验室
我们此行的第一个地方就是位于逸夫科技楼的这个实验室，到里面的第一印象就是各式各样机器和交错的管道，还有一些木块和加工好的家具。当我带着好奇心打量这些东西时，一位上了年纪的老师走了进来，给我们讲解了大概以下一些内容：木材三个切面的区别(a..
2
横切面硬度大，耐磨损，但易折断，难刨削 b.径切面通过髓心，与年轮垂直。径切面板收缩率小，不易翘曲，木材挺直，牢度较好c.弦切面形成山峰状或V字形美丽纹理，但易翘曲变形
早材和晚材的区别：色浅的部分称早材（春材），是在季节早期所生长，细胞较大，材质较疏；色深的部分称晚材（秋材），是在季节晚期所生长，细胞较小，材质较密
③带锯机和刨磨机：老师首先给我们演示的是手动和自动的带锯机，主要是前期切割大件木料，自动带锯机的精度要比人手操作的切割精度和质量要高，而且锯条的质量对锯割有重要影响。这些机器都与管道相连，这时候我才知道那些管道的作用，收集木屑灰尘，加工前都要先打开吸尘设备吸走这些木屑。老师还强调操作时身体要侧对机器，以防木料打出了伤到自己。锯割后的木材难免会有些粗糙，要想获得更光滑的表面，就要用到刨削机床。当木质构件基本成形时，就要进行榫卯加工，老师给我们演示的是立式开孔机。它可以开圆孔也可以开方孔，当开方孔时，要考虑孔的长度方向要与木材的高度方向一致。
④自动雕铣机的演示：老师给我们演示的是一个黑檀木印章的雕刻，首先他把已经准备好的模型文件考入计算机，然后进行对刀找点，然后进行程序设定。开始以后，刀具进行上下左右的快速运动，大约七八分钟的时间一个印章就雕好了，然后经过简单清理就可以完工。确
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实挺让人感叹，以前一个好的雕刻家需要经过几年时间的磨练，而现在只需要一张图。机器的操作时间要比手工缩短十几倍，对于大件的作品尤为明显，而且精度要比人手雕刻更高。这就是工业的力量，机械在很多方面将渐渐取代人，这是历史的趋势。 2.陶艺工作室
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由于近期刚搬迁的结果，工作室首先给我的感觉就是乱，到处都覆盖一层泥土，而且很多工具都没有就位和组装，所以我们无法看到一些陶艺的工艺与流程。但是看着这些陶泥和工具，我又想到以前课上老师讲的手捏法、泥条盘筑法、泥片法、压膜法和拉坯法等等这些陶泥塑形方法，想到了那个冬天捏泥的日子。虽然无法亲眼见到许多工艺，但我们从老师与大四同学介绍中也收获了一些东西。老师首先给我们介绍是陶泥的搅拌机，像一个大缸一样 。然后介绍的是压泥板机，把陶泥放在轮高度（外面好像还布，防止粘泥），就像
上面调好滚有裹上一层擀面条一样反复碾压，得到厚度了均匀的泥片。然后赋予泥片不同的形状和拼接，得到陶瓷工艺品，这就是陶瓷的泥片成型工艺。与这个差不多还有压泥条机，这个和那个压面条的机器很相似，把陶泥放进去压成均匀细长的条状。然后就可以采用泥条盘筑法，一圈圈把泥盘成不同的器型。再后来那个大四学长给我们简单讲解了陶瓷的一般制作过程 。首先选择合适的瓷泥，其次进行拉坯，就是将瓷泥放到大转盘内，通过旋转转盘，用手和拉坯工具，将瓷泥拉成瓷坯。拉坯时应该拉的厚一点，太薄容易塌。然后进行修坯，通过这一工序将前面的坯修刮整齐均匀，修坯又分为湿修和干修。然后要进行上釉、画坯烧窑等操作，上釉又
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分为釉上彩和釉下彩。釉下彩比较稳定，釉上去后看不出，需在窑里烧制后才显现；釉上彩是贴上去的，容易掉色。窑炉的选择：窑是指温度达到1000℃以上的统称为窑；炉是指温度在1000℃以下的统称为炉。窑又分为电窑和汽窑，正常情况下，汽窑温度定为1400℃，高温电窑定为1300℃，低温窑定为800℃以下。然后学长给我们演示了拉坯工艺，他所采用的是电动变速拉坯机，可能由于陶泥放置的时间长了而变硬的缘故，这位学长做起来很费力。最后我们也就是见识了一下拉坯是怎么一回事，没有能有幸亲眼见到一块陶泥变成精美的物品这样过程。然后我们就来到了对面的实验室，里面有一个很大的水切割机。以前还没有看过那么大个的，只在电视上看过小型的，老师说要一百多万，主要用来切割石料和钢铁。水切割机是利用高压水流切割的机器，水切割机是目前在世界上最高产能的一种机器，它优于其他的加工技术，如火焰切割，等离子加工，激光加工，电火花加工，车铣刨加工等。在众多的切割手段中，只有水切割属于冷态切割，直接利用加磨料水射流的动能对金属进行切削而达到切割目的。切割过程中无化学变化，具有对切割材质理化性能无影响、无热变形、切缝窄、精度高、切面光洁、清洁无污染等优点，可加工传统加工及其他加工方法无法加工或难于加工的材料，如玻璃、陶瓷、复合材料、反光材料、化纤、热敏感材料等。水切割机由高压水泵（产生高压水的核心设备）、CNC运动控制平台（简称加工平台，只是其放工件的台面是一水箱，水箱中装满水，以缓解高压水射出的冲力）、磨料存放器及传输系统和开关水控制系统组成。 只是现在由于各种原因现
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在不能操作演示，我们无法现场观看它的威力。除了水切割机以外，这里还有许多其他的设备,其中包过一整套小型的木材加工设备和大型的雕铣机，也都比较昂贵，与他们相比我们院的设备还是略显单薄啊。 雕塑工作室
在这里我们见识了一位充满艺术感的大胡子老师，一看就是搞艺术的。可能是不凑巧，我们没有看到正在进行时的雕像。但是我知道雕塑是挺难的，从我们以前上陶艺课捏泥人就知道了，它从二维变为立体，对于形体的把握要求那是相当高。我想到了我们以后还要用油泥做汽车模型，我想也与雕刻类似吧。
这就是我们上午参观的地方，我们学到了很多课上学不到的东西。通过了这短暂的学习，一些书上的理论知识变得更饱满，同时也了解经验的重要性，对于我们今后的学习和设计都要很大的帮助。吃完饭后做简单的休息，就来到了下午的学习。
3、秸秆实验中心：
我是挺想来这里瞧一瞧的，因为我国是一个农业大国，每年生产千亿吨农作物秸秆。每到收获季节，焚烧秸秆屡屡发生，以前每到这个时候到处都可以见到火光四溢，染红了半边天，已成为严重的社会公害。政府虽然投入了巨大的人力和物力，虽有好转，但仍有发生。如果能把秸秆变为板材，那将是一件两全其美的事情。后来查阅相关资料得知，现
在已经研制出
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以农业生产中的秸秆、花生壳、稻壳和其他植物茎杆为原料，经粉碎加工制成不含甲醛的秸秆板材，具有较强的抗水性能，防霉不易腐蚀，抗老化，还具有一定的绝缘性和阻燃性。我们在里面也见到了秸秆的板材，看着强度挺高的，但有一定的弯曲变形。同时它仍有许多技术上的问题没有很好解决，比如强度问题和生产的问题还有秸秆的储存问题等等，希望能尽快得到解决。资料表明，如果我们将全国秸秆总量10%用于生产人造板，就可以基本解决人造板生产木材的出口问题，前景很大。在这里首先是一位老师傅给我们讲解和演示刨花板的制作。由于对刨花板不甚了解，查阅相关资料得知：刨花板（又有“实木颗粒板”等称谓）是将木材等原材料切削成一定规格的碎片，经过干燥，拌以胶粘剂、硬化剂、防水剂，在一定的温度下压制而成的一种人造板材。刨花板制造流程图： 原材料→ 削片 → 料仓 → 刨片机 —→ 湿刨花料仓 → 干燥 → 分选 → 打磨 → 干刨花料仓 → 计量 → 施胶 → 铺装 → 预压 → 横截 → 输送 → 热压成型 → 冷却 → 锯边 → 检修 → 入库。老师傅主要给我们讲解了刨片机的操作，把木块放进机器后马上就可以得到加工用的刨花，只是声音有点大。后来又讲解了施胶和热压机的使用、等这几个环节。而后我们也看到了胶合板制作涂胶的过程，老师傅给我们讲胶合板由涂胶后的单板按木纹方向纵横交错配成的板坯，在加热或不加热的条件下压制而成。层数一般为奇数，常用的有三合板、五合
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板等。胶合板能提高木材利用率，是节约木材的一个主要途径，可供飞机、船舶、火车、汽车、建筑和包装箱等作用材。常见的人造板材的除了这两种外，还有纤维板、细木工板、空心板等。后来我们又去参观了节能草木复合墙体样板展示屋，外墙为速生杨木定向刨花板；中层为草板，起保温节能的作用；内墙为石膏板，起阻燃作用。不仅如此，这幢独立的房屋里的桌椅、门窗框、以及所有陈设物也都是秸秆做的。冬暖夏凉材料环保地碳健康，里面的家具也是用秸秆为主料复合压缩加工胶合的。接着我们去了秸秆的展示屋，我没感觉有什么差别。房间里摆放着许多以秸秆为原料的家具，桌、椅、床等等，桌子上还摆放着许多实验板材。
4、数控机床加工中心和胶黏剂实验室
在数控机床加工中心，一位年轻的老师向我们介绍实验室里的各种机器，CNC主要有以下一些优点：加工精度高，具有稳定的加工质量；可进行多坐标的联动，能加工形状复杂的零件；机床本身的精度高、刚性大，可选择有利的加工用量，生产率高（一般为普通机床的3~5倍）；④机床自动化程度高，可以减轻劳动强度；在我们上次金工实习的过程中，我们已经看过了加工的过程，所以对这个过程还比较了解。最后去了胶黏剂实验室，好像到了高中时的化学实验室，架子上摆放着各种酸碱和有机化学物质等等。我们进去时，里面正在做胶黏剂，老师会根据时间和温度加入一些化学物质。正在
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发生什么反应，作为我们这些外行当然是看不懂的了，我所了解的就是它对于现代的木材工业有巨大的作用，像胶合板、家具组装都可以用到。
五、实习总结和体会
通过这次参观和学习让我受益匪浅，我对书本上的理论知识有更深的理解，对产品造型材料与工艺这门课的重要性有了更深的体会。有了对于材料的感性认识，对以后的产品设计有了更加理性的考虑。产品设计是个系统工程，要把握全局才能设计出更好的作品来。最后要对于张老师的带领，和南林各位老师的耐心讲解，向你们表示衷心的感谢！
第16篇：林南仓镇教育综合督导评估工作汇报
林南仓镇教育综合督导评估工作
汇 报
林南仓镇下辖12个行政村（21个自然村），总人口2.3万人，现有1所中学、5所中心小学、2所幼儿园。中小学在校生2578人，其中初中492人，小学1586人，学前三年在园幼儿500人。镇党委、政府始终坚持科学发展理念，把教育放在优先发展的战略地位，有力地促进了全镇教育事业科学、持续、和谐发展。要求相关部门成员经常深入基层、深入学校解决实际问题，不断加大教育的投入力度，全镇教育教学质量稳步提高。
一、普及程度及师资队伍建设
几年来，小学适龄儿童及初中适龄人口入学率均为100％，学前三年入园率达98％以上；5所中心小学在校生巩固率为100%，中学巩固率在98%以上；“推普”工作成绩显著，教师全部做到了持证上岗，普通话达标率为100％。
目前，全镇小学、幼儿园专任教师114名，初中专任教师54名，学历达标率为100％。7名校长全部参加了岗位及提高培训，并取得合格证书，持证上岗率为100％。
二、办学条件
几年来，我镇不断加大教育投入，努力改善学校的办学条件，为发展教育夯实物质基础。
1、加大整合力度，大力发展学前教育。我们将几所规模小的幼儿
园进行了合并，目前全镇共有两所规模较大的幼儿园——林南仓中心幼儿园和三星姊妹村幼儿园。在09—10学年度，投资30万元将林南仓矿区幼儿园升类为省级农村示范园，并更名为林南仓中心幼儿园；投资23.8万元对林南仓三星姊妹村幼儿园进行了校舍改造和环境建设，并购置了玩具。在10—11学年度我们又投入了15万元，将该幼儿园升类为省级农村示范园。
2、中小学生均占地面积和建筑面积全部达标。镇中、中心小学、岳庄小学、矿区小学均有200米环形跑道操场，其他各校也均有适合学生活动的操场。各校教室宽敞专用教室齐全，没有危房。
3、加大投入力度，不断完善基础设施建设。几年来，各校基础设施建设累计投资145.76万元。其中镇中投入22.2万元，用于安装监控、广播系统、修建厕所、硬化路面；后湖小学投入17.8万元，用于彩钢封顶、建厕所、校园硬化、绿化、购买桌凳；中心小学投入44.5万元，用于校园绿化、美化、路面硬化、教学楼防水、室内装修、购买桌凳；岳庄小学投入40.36万元，用于彩钢封顶、安装橱窗、校园文化建设和科技长廊；大寺小学投入8.5万元，用于教学楼防水、校园美化、文化建设；矿区小学投入12.4万元，用于校园环境建设等方面。
4、仪器器材和图书配备齐全。投资10万元为各校购置仪器器材，投入8万元购买新图书。各校仪器、图书配备水平不断提高，仪器的管理科学规范，演示实验、分组实验开出率达100%。中学仪器器材配备达省颁一类标准，三所小学达省颁一类标准，两所小学达省颁二类
标准。
5、加快了教育现代化装备进程。累计投资39.45万元购置教师办公微机、学生机和打印机等，中小学全部开设了计算机课程，并且完成了校园网建设。今年，镇中投资2万元，岳庄小学和大寺小学各投资1万元，安装了电子显示屏。在加强教育现代化设备的同时，强化设备的管理和使用，切实发挥了教育现代化装备在提高质量和工作效率方面的作用。
三、学校管理和教育质量
1、“德育为首、以德立校”的原则得到了落实。坚持“德育为首、以德立校”原则，将德育工作纳入校长目标考核，并抽用骨干力量成立了以总校长为组长的德育研究小组，以加强对各校德育工作的领导和指导。常规性的德育教育活动常抓不懈，通过组织经验交流会、师德演讲、论文评比、读书征文、班团队活动等，促进了德育工作的针对性和实效性。各校每学期开展两次以上大型德育活动，做到了有计划安排、有组织实施、有检查总结，收到了良好的教育效果。在研究、实践的基础上，努力把德育成果推广到日常的教育教学工作中。
2、两个队伍建设得到了进一步加强。全镇各级领导班子团结务实、坚强有力，能够深入一线指导教学工作，带领广大教职工奋力开拓，积极进取。小学的县、校两级学科带头人培训工作进行得有条不紊，中学的学习型教师队伍建设工作也开展得如火如荼。为提高教师业务素质，我们加大投入，积极鼓励教师参加各级各类培训。几年来，全镇有20名教师取得了县、市级骨干教师证书，其中岳庄小学的陈冬
山老师还取得了省级骨干教师证书。为进一步推进新课程改革，每学年初都及时进行教材培训、引路辅导。小学大胆进行教研改革，加大了区域教研力度，采用教师经验交流会、教导主任展示课、各学段研讨课等多种形式的区域教研活动。进一步完善了区域教研与校本教研相结合的体制，建立健全了各级教研网络，形成了以区域教研为引领、以校本教研为阵地的教研模式，通过开展多层次的教研活动，规范了教师日常的教学行为，提高了教师教研教改的综合素质。
3、建立了层层目标考核制度。教育办对学校、学校对教师和班级都建立了目标考核制度，考核方案具体全面，并加强了过程的实际操作，以保证考核结果的真实性、客观性、公正性和权威性，并每学期公布一次结果。考核结果作为教师评先评优、晋职晋级、聘任的主要依据，从而调动了广大教师工作的积极性和主动性。
4、加大初中控辍保学的工作力度。一是层层落实责任，从教育办到学校到年级直到各班学生，层层签订责任状；二是将控辍保学工作纳入了教育办对学校和教师的目标考核，并加大权重系数；三是在教师评先评优时所教班级学生流失率超10%的实行“一票否决”。此外，开展有计划、有组织的补弱科、帮差生、献爱心等活动，不断转化学困生。
5、全面推进中小学评价改革。全镇全部实施了学业成绩评定的等级制，加强了评价过程的客观性和规范性，注重了形成性的过程评价，各校规范地使用《学生素质发展评价手册》，逐步实现了各学科期末能力的综合考查。做到了考试与考查并重、知识与能力并重、考试
与考查相结合，极大地促进了学生的全面发展。
6、中小学基本达到“六化”标准。各校都有绿地、景点、校园文化、花坛、硬化的学生活动区，校园布局合理，整洁有序，室内空气流通，厕所清洁卫生。名人画像齐全，校训、校歌、校徽、章程等张贴适当、合理。校务公开专栏、橱窗、板报设计等新颖、有教育性。
7、全面推进素质教育。认真贯彻党的教育方针，严格执行课程计划，开全学科、开足课时，注重上好地方课程和校本课程，努力追求自己的发展目标和自己的教育风格。在深化素质教育的过程中，善于根据自己的实际，选准突破口，开展有特色的活动，普遍成立了体育、书法、美术、英语、器乐、舞蹈等多种兴趣小组，充分利用学校资源，保证活动常态化。坚持学生每天一小时的体育活动，注重学生用眼卫生的教育。
8、教育教学质量稳步提高。校领导率先垂范、勤于管理，广大教师敬业爱岗、甘于奉献，教育教学水平不断提高。在全县的运动会、艺术节、篮球赛、书画比赛等文体活动中，我镇多人获奖。在“一校一品牌，一生双爱好”活动中，中心小学活动开展规范、特色突出，代表全镇迎接了市教育局检查验收并得到了市领导的好评。在过去几年的县教育局目标考核中，矿区小学、大寺小学、后湖小学、岳庄小学分别获奖。
四、推进教育均衡发展，打造特色学校
全镇中小学及幼儿园在学校规模、基础设施建设、校园环境、师资配备等多方面存在着较大的差异，为此我们从财政分配、人员配备
等多方面入手，着力解决各校间的差异，加大对薄弱校的帮扶力度，加强师资力量建设和校园文化建设，努力提升各校的内涵发展。在特色校建设方面，专门召开了中小学校长会议，根据实际情况确定适合自己的品牌，并制定出详细的切实可行的方案，确保特色校建设落到实处。为充分发挥特色示范校的领带作用，组织各校校长参观学习，取人之长补己之短。中心小学的乒乓球特色校建设活动，在唐山市品牌校迎检活动中得到了市领导的好评，组织全镇中小学校长到该校参观学习，让他们介绍成功的经验，为其他学校的特色校建设提供了借鉴；镇中的专用教室建设、岳庄小学的科技创新活动、后湖小学的剪纸活动、矿区小学的诗文诵读活动等，也都开展得有声有色。目前，全镇特色校建设活动已初见成效。
五、积极开展捐资助教活动
我镇高度重视捐资助教活动，党政主要领导亲自协调，把这项活动作为一项任务常抓不懈，今年共募集资金30.25万元，处于全县领先水平。5月底，结合县教育局在我镇举行了捐资助学启动仪式，县电视台对此次活动进行了跟踪报道，并在下发了《致家长的一封信》，把校园建设投入的情况和未来发展方向进行了详细的说明，得到了社会各界的大力支持。6月1日，在岳庄小学和中心幼儿园，举行了庆“六一”活动暨林南仓镇捐资助学表彰大会，共捐款、物价值17.5万元，为全县捐资助教活动开了个头；10月12日，东六村村委会主任郭振奎个人出资6.75万元，硬化了矿区小学地面，并对教学楼外墙进行了粉刷；中心小学操场由于年久失修，场地坑洼不平，存积水现
象严重，我们又多方筹资6万元，于10月29日开始对学校操场进行了整修，目前已竣工投入使用。我镇地处矿区，开滦林南仓矿对捐资助教工作也非常关注，近两年共捐赠现金7.16万元用于改善学校的办学条件。矿区小学准备将校园道路全部硬化，预计共需资金10万元。目前，我们正积极与矿方协商，争取资金早日落实。
六、积极推进绿化和劳动实践基地建设
在推进校园绿化和劳动实践基地建设中，专门召开了中小学校长会议，针对各校实际对具体的工作做了安排部署。教育办积极帮助各校联系苗圃、甄选树种和草种等，在大家的共同努力下，校园绿化和劳动实践基地建设已初见成效。
镇中投资3000元为劳动实践基地安装了自来水，保证了基地水源；投资1.8万元完成了劳动实践基地的硬件建设，建成了田间甬路、观赏石、竹木走廊、竹木栅等；投资2000元栽种了各种果树、花木和蔬菜等。岳庄小学在新建成的科技长廊和教学楼前的小花园中也分别开辟了劳动实践基地。后湖小学克服校园面积小，无法建立劳动实践基地的困难，通过与村队协商，将离校园最近的三分土地作为劳动实践基地，现已种植了各种农作物。由于校园面积小，可开辟的土地确实很少，目前还有个别学校没有劳动实践基地，今后我们努力争取各校都有劳动实践基地。
七、下步想法及打算
1、进一步加大整合力度，加快一体化步伐。按照“十二五”规划，我们计划将林南仓镇中整体搬迁到新校址，将中心小学和大寺小学合
并成，整体搬迁到现镇中校址。将后湖小学、岳庄小学和矿区小学合并成一所中心校整体搬迁到现矿区小学校址，将中心校、大寺、后湖、岳庄4所小学全部办成一类幼儿园。
2、进一步加大教育投入，实现教育事业的快速发展。在今后的工作中，我们将继续以全面实施素质教育为重点，解放思想，转变观念，与时俱进，加大资金力度，充分发挥各级职能作用，为提高学校的办学质量和效益创造宽松、和谐的环境，真正实现全镇教育事业的快速发展。
林南仓镇人民政府
2011年11月
第17篇：方林村
城镇化之美——方林村
方林,向我们诠释了 “基本保障靠集体，发家致富靠自己”的真正含义
市场兴村 福利方林
商都路桥，居温黄平原腹地，有悠久的历史和灿烂的文化。自宋迄今的千余年间，以发达的农业、工商业著称于世，素有“台州粮仓”、“台州工商业重镇”之称。路桥是民营经济的诞生地，改革开放以后，他们最先突破“禁区”，放手发展非公有制经济，发动老百姓搞市场经济，让千家万户成为市场的主体。
方林，路桥市场经济的先行者，民营经济的主力军。她位于中国股份合作制经济的发源地之一—台州市路桥区的南大门。方林人绝大多数是七百多年前元末第一支农民起义军领袖方国珍及其部属的后人，他们的血液里流淌着先辈“自强不息、敢为人先、不折不挠、创新克难”的传统精神。凭借着他们的智慧和执着，方林成为全国个体私营经济最发达的村庄之一，在村域经济的结构中，个私经济占有90%以上比重。
2012年方林村工农业总产值11.73亿元，市场销售总额150.1亿元，村集体总收入4520.7万元，人均纯收入32000元。
30多年前，方林村是当时全公社有名的借贷村，村民“春耕借款，落雨借蓑衣，摸田借箬雉”。如今的方林已是“半村皆市场，三产唱主角，贸易带工业，村资哺实业，村民为主力，快速城市化。”
方林坚持以市场为龙头，以集体经济为基础，以市场需求为导向，以农民商人为主力，离土不离乡，第三产业带动的新农村，并迅速走上城市化之路。它带有十分鲜明的社会主义市场经济的时代特征和市场兴村的方林特色。 他们走的是“依托路桥大市场，发展小市场；以市兴村，以工带农；
二、三产业为重，实现三产并举”的经济主线，实行“市场兴村、文化立村、生态美村、科技强村”发展战略。通过三次跳跃式的转型发展，硬是将这个贫瘠的小村打造成在全省乃至全国都有影响力的村级资产运营集团化公司。
如今，方林村已形成了汽车、摩托车、制冷配件、花卉、房地产、机电、灯具等多个产业集群格局，拥有浙江方林汽车城、浙江方林二手车市场、浙江方林二手机械设备交易市场等5大市场，年成交额达75.94亿元。 浙江方林汽车城是浙江省四星级文明规范市场，浙江方林二手车市场也是华东同类市场的翘楚，在浙东南具有举足轻重的地位。目前，方林村的产业结构比例呈现倒金字塔的0.6：40.6：58.8，
二、三产业占据绝对的比重，形成了“以三产为支柱，以汽贸为品牌，以多元产业求发展”的产业结构。
方林村以市场建设为主体，真正实现了人的城镇化。
在新农村建设中，方林村始终坚持富村与富民并重。在利益分配和福利保障上，方林村提出了“基本保障靠集体，发家致富靠自己”的建设模式。在将村集
体的可支配收入提取用于生产再发展后，余下的资金一块用于村级社会公益事业，一块用于增加农民收入，将改革开放的成果转化成村民们看得见、摸得着的实惠。
村民基本实现“吃粮有保证、上学奖学费、看病能报销、养老有保障”现在，村里给全村村民上了农保、医保、养老保险、房产保险。每年提取集体收入的10%作为医疗基金，实行农医保之外的医药费报销制度，两年组织一次市级医院体检，对重病村民实行组织关怀制度；同时，建立奖学金制度、福利分红制度及相关服务承诺制度，对“五保户”和孤寡残弱人员实行衣、食、住、医到家，并每人每月发给700元生活费。建造了集居住、娱乐、休闲、医疗、保健等服务于一体的三星级标准方林老年公寓，本村男60岁、女55岁以上的老人可免费入住。老人每月都可领到500元的退休金，还可享受节日慰问金和每两年一次的外出旅游。村民则每年按基分领取口粮款和村集体收入分红。
福利之余，不乏激励。方林的社会分配制度绝不是全包的“养懒人”制度。为了充分调动个人主观能动性，村里制定了不少“土政策”：一是鼓励村民在村办市场里经营；二是对有创业能力的村民，给予一定的政策倾斜支持，扶持他们办企业；三是对有管理能力的村民安排进入村属集团公司，给予较高且稳定的工资加奖金收入；四是对无技术、缺乏进企业和经商能力的村民，引导他们从事搬运、餐饮、保洁、保安等社区服务业。这些政策不仅成功解决了所有方林人的生计和发展问题，而且让富裕后的方林村持续保持着旺盛的活力。如今的方林村，自立创新，勤劳致富已成为一种风气。
三次转型与“收田归村”
一个占地面积仅0.4平方公里的小穷村，是怎样从一个贫穷落后的借贷村到富裕文明的社会主义现代化新农村呢？30多年的发展，浓缩成一段简单的历史，那就是方林村的经济发展经历的三次转型，也是他们在城镇化发展过程中的三次大的提升：
第一次转型是农业向
二、三产业的转化。方林村利用104国道穿村而过的交通便利条件，建立起了浙江省最早的二手机械设备交易市场，招商引资兴办工业企业，改变传统种植转型高效农业，将富余的劳动力从第一产业中解放出来，让具有经营头脑的村民脱颖而出，创业致富。
第二次转型是统筹全村土地，做大做强第三产业。发展壮大有如逆水行舟，不进则退，方林村利用台州撤地建市、路桥建区的有利契机，合理规划全村土地功能，投巨资打造市场群，形成规模集聚效应，确立市场核心地位，以使产业做长做久。
第三次转型是跳出方林发展方林。村土地面积严重制约了方林的进一步发展，为了使村集体资产做大，方林村注册成立了浙江方林集团，采用现代企业管理运营模式，聘请职业经理人，大力提升现有市场的档次和规模，并通过村村合作、村企合作等方式，全方位、多元化地拓展外向投资渠道，实现村属产业向“复合
型”、“集团化”的转变。
方林村转型的基础在于他们的“收田归村”，实现了集体土地的科学流转。 1984年，在各地还在巩固“分田到户”，热衷于家庭联产承包责任制时，方林就提出了“收田归村”，并在充分尊重村民意愿的基础上，以自愿、公平、有偿的原则，村民把土地投入到村里成立的农业发展公司，率先打破 “地界”，建立了土地股份合作制，由村集体统一经营全村所有的土地，而入股的村民则享受粮食补贴和分红。这是他们建立了自己的第一家旧机械设备市场
实践证明，土地为方林后续发展，尤其是第二次成功转型提供了必要的硬性条件。土地合理流转之后，方林以优惠条件让当地区公管所和交警大队落户，为加快发展方林三产创造环境条件。他们又千方百计引进客运南站从田洋王村转入方林, 现有700多辆中巴停靠，开通线路21支，日均流量4.5万人次。继而又以惊人的气魄投资1900万元创建了中国商城方林机动车交易中心。1996年5月扩建路南中心菜市场。1999年村机械设备市场已由原先露天的2800平米扩大到23000平米，其中钢架连栋大棚14000平米，销售网络布及全国二十多个省、市、自治区，年成交额9776万元。客运南站是全台州最繁忙的客运站点。
2002年，当方林受到各方面要素特别是土地资源的制约，发展处于瓶颈时，方林提出“跳出方林，发展方林”的新思路，在当地政府的支持帮助下，方林村和杨戴村合股兴建浙江方林汽车城。利用充足的资本，良好的品牌，整合村与村之间的资源，实现多方共赢。目前年交易额突破50亿元，交易量3.5万余辆，村集体收入4000余万元，成为华东地区规模最大，设施最完善，服务功能最齐全的四星级文明规范汽车城。
美丽村庄的科学规划
到过方林的人无不感慨村庄优美，方林村的居住小区，彻底颠覆人们印象中“屋前屋后、种瓜种豆、独门独户”的农家小院的记忆。“方林苑”内，道路宽敞整洁、坦荡如砥。一条条修剪平整的绿篱沿路延伸，一幢幢崭新的别墅楼鳞次栉比，一辆辆高档的小轿车泊在村民的家门口，是人们羡慕的“别墅小区”。村民们犹如生活在城市的风景里，但又比城市少了很多车来人往的喧嚣和繁杂，村子幽静、安宁、祥和，小区实现无烟尘、无噪音、无废水污染，花木覆盖率达60％以上，空气清新，生态平衡，绿树成荫，百花争艳，各类配套设施掩映于绿树丛中，犹如人间仙境。
方林村这种优美的生态环境与强劲的发展动力，源自他们十几年前的高瞻远瞩。84年到94年十年期间方林的改革的步伐放缓，为充分利用村域资源，促进产业协调发展，建立宜居宜业的市场环境。1995年，方林村邀请上海同济大学城市设计院的专家对全村村庄做的高起点规划，将方林村划分为商业区、工业区、农业区、住宅区四个区块，对各个区块进行了科学的定位，并确定近期、中期和远期发展规划。按照这一目标统一去实现，方林村积累了一定的经验，这次的新
农村规划使得方林经济取得了较快的发展。但在这个过程中，方林同样面临了许多问题，积累了不少的教训。
2004年又请来中国水电顾问集团华东勘测设计院的专家编制了《台州市路桥区方林生态村建设规划》。该规划运用全面协调、可持续的科学发展观来指导方林村的发展，将方林建设成为具有发达的生态经济、优美的生态环境、和谐的生态家园、繁荣文明的生态文化、可持续发展能力较强的社会主义新农村。在规划的指导下，大力开展了生态村建设，在规划的指导下，方林村相继开展了生态村建设，主要包括：一是关、停、迁污染重、高能耗的4家企业，包括石曲轮窑厂、台州市中能光电有限公司、台州市新光油墨厂、台州华丽纺染厂，彻底解决了环境污染。二是投入1500万元完成了公共绿化、游泳池、网球场、篮球场、幼儿园、医疗服务中心等建设，使村内绿化率达到55%。三是投入800万元完成老年公寓、门球场馆的建设，公寓里配有食堂、医疗室、健身房、阅览室、休闲室等。四是投入9000万元完成共3期252套别墅的建设。五是投入1200多万元完成方林公园和方林休闲中心的建设。
1999年建起方林网站，实现电子商务，2002年构建局域网，开通OA办公系统，实现100M专线上网，走上信息化之路。2008年方林被评为“第一批国家级生态村”，2009年被命名为“中国绿色村庄”。
精心呵护的民营经济
方林的发展，也是一个不断学习的过程。在改革开放初期，方林尝试过苏南模式，即由村里办工业，村民当工人，想通过这种途径实现富村与富民。事实上，这条路在方林很难行得通。方林人认识到，各个地区千差万别，不可能有一个万能模式，只有结合当地实际，充分发挥自身优势才能搞好新农村建设。实践证明，方林的选择是正确的，方林产业的每一次转型，无不是根据本地的实际情况“量身定做”的。
方林地处路桥城乡接合部，以兴办市场出名，丰厚的民营资本和高度的市场化是方林经济的显著特色，方林村是全国个体私营经济较发达的村庄之一。改革开放以来，个体私营经济以其产权明晰、机制灵活的优点，并结合了方林独特的区位优势获得了长足的发展。党十五大提出的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，更使得个体私营经济的发展如虎添翼，势不可挡。村两班子在抓集体经济的同时，把发展个体私营经济作为村民致富的突破口来抓，成效十分显著。目前，在村域经济的结构中，个私经济的比重高达90%以上，这在全国名村之中也为数不多的。
改革开放以后，当地政府最先突破“禁区”，放手发展非公有制经济，发动老百姓搞市场经济，让千家万户成为市场的主体。特别是1998年以后，路桥区委、区政府把市场商贸业放到率先发展的位置，同时从改革产权入手，大力实施民营化战略。民营经济的总量占全部国民经济的98%以上，上缴税收占财政总收
入的95%以上。成为全国民营化程度最高的地区。为了使众多民营企业摆脱传统融资体制的束缚，积极支持“银座”、“泰隆”等民营金融业发展，支持广大个私经营者创业和发展。同时还加大了依法保护的力度，确保了个私经营者“经济上有实惠，社会上有地位，政治上有荣誉”。村两委对个私经济的发展更是直接充当“保姆”和“大棚”的作用。例如，建立了两委分工联系制度，一人负责一个企业，对企业有求必应。在用地、用电、用水、交通、道路、基础设施等方面急企业之急，竭尽全力提供帮助，如果个私企业发生资金困难，村集体经济实行支撑解难政策。一切从呵护个私经营者的利益出发调整和健全各项管理制度，积极促进个私经济的茁壮成长。如果没有各级政府和村里的精心培育，方林的私经济绝没有今天这样的发展水平。
村里还采取多种形式引导和帮助村民创业致富。一是鼓励村民在村办的市场里经营；二是对有创业能力的村民，给予一定的倾斜政策支持，扶持他们兴办个体民营企业或股份合作企业；三是对有管理能力的村民安排进入集团各公司管理，给予较高且稳定的工资加奖金收入；四是对缺乏进企业和经商能力的村民，则引导他们从事搬运、餐饮、保洁、保安、保绿等服务业。经过长期不懈的努力，村里不仅成功地解决了本村离土农民的出路问题，而且吸引了外来务工人员3000多人，出现了“临时超常住”现象。
民主管理的公平公开
方林村从1998年开始就建立并不断完善了一套制度化、规范化、动态化的民主管理体系，汇编成九章82条的《方林村村民自治章程》，做到“两公开一统一”，保证了“阳光村务”的有效推行。
村务公开不能仅仅公开财务，必须把公开的内容扩大到村政大事、公益事业、福利分配、计划生育、养老保险、评优选优、发展党员、干部选拔、工程建设等村民关注的一切问题。只有这样，民主管理才能像阳光一样，照亮到每一个角落，使腐败没有藏身之处。为了便于群众的监督，方林还通过村网站进行公共事务网上公开，建立“民主讨论区”，开通“书记信箱”，接受村民匿名或非匿名的问询，及时解答网民的疑问，及时反馈村民意见和建议的实施情况，做到了“鼠标轻轻一点，村内大事一目了然”，实现了干部和群众“零距离”接触。坚持事前、事中、事后全过程公开。如果只公开办事结果，干部已把事情办完了，一旦出了问题就无法弥补，让群众监督也就成了一句空话。对此，方林就把事后公开变为事前、事中、事后全程公开，由本村党员和村民代表组成的村务民主监督小组行使全程监督工作。这种全方位、多层面、立体化公开的村务公开方式，抖明了集体的“家底”，亮明了干部的 “箱底”，明白了群众的 “心底”，凝聚了人心，融合了干群关系，也成为方林把事件件都办成功的关键。
方林村坚持村属企业财务的统一管理。统一各企业场站管理人员薪酬和绩效奖标准；统一各企业场站财务支出权限；统一各企业场站物资采购、工程投资、
招投标事项；合并各企业报表，接受村民民主监督小组审核，还确立了两支笔审批的财务制度。通过这些做法，群众更明了了，干部更廉洁了，村里更和谐了。
第18篇：栗家庄乡南花枝村幼儿园工作汇报
栗家庄乡南花枝村幼儿园工作汇报
尊敬的各位领导；
随着政策的不断完善，给农村经济带来了生机，给学校教育带来了朝气，特别是农村幼儿园逐步走向轨道，我园以《 3—6周岁幼儿学习与指南》的指导，利用各种形式，宣传发动，领会精神，更新观念，增强意识，把发展基础教育，开发智力，当作头等大事来抓，出现了村委领导重视、群众热情支持的喜人局面。
一、基本情况：
我们南花枝村地处汾阳市的西南角，全村有310户，1110人的一个自然村，幼儿园有2个班，分别为中大班，全村有3-5周岁幼儿29名，入园人数为29人，入园率为100％.占地面积为230平方米的幼儿园，配备了一件大型玩具，于1995年11月19日被吕梁地区验收成了吕梁地区一类幼儿园。
全园共有教师2名，其中大专学历毕业1人，职幼毕业1人，合格率为100％.
二、教学管理
幼儿教育是基础教育的有机组成部分，担负为人才培养奠基的艰巨任务，是全面提高我国人口素质关键环节之一，为了深入贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿工作规程》、《3—6周岁幼儿学习与指南》，我园制定了各项规章制度，这样园内工作有条不紊、生气勃勃。
我园是在学校管理，乡、中心校、村委各级领导下进行工作，村委重视教育，中心校、学校更是如此，他们很重视教师的业务学习，让教师们到省城太原参观学习，使我们大开眼界，受益匪浅，到示范园参加幼教业务与技能培训班学习，我园不仅重视教师工作成果，也重视教师的经验材料的积累，对教师的业务成果，归档管理。
三、加强保教人员的素质培养，提高保教质量。
我们在提高保教人员的素质上下工夫。首先是培训，我们克服了种种困难，鼓励支持学习，其次，抓保教人员的政治与业务素质，我们进行了多种形式的活动，促进教师素质的提高，先后进行“整体教育”“三课活动”等教育教学的研究，以学区搞“三课活动”，促进了我学区保教质量的提高，受到上级的好评，使我国幼儿教育工作再上一个新台阶。
四、安全卫生保健工作 我们按照一日活动的安排：
（一）给幼儿喝水两次，幼儿设有一巾一杯，肥皂、香皂、卫生纸等卫生用品。
（二）每年给幼儿园体检一次，园内设有幼儿园常用药品，配有保健员一个，教育幼儿园饭前便后要洗手，给幼儿讲卫生不生病的常识，给幼儿从小养成讲卫生的良好习惯。
（四）对体弱、残疾幼儿给予特殊照顾。
（五）每天教师早到园接待幼儿，离园后把幼儿园送到安全地方可返回。
五、对幼儿实施体、智、德、美的教育，促进幼儿健康发展。
根据幼儿园的任务我们做了以下工作：
（一）开展各种体育活动，增强幼儿体质。
我们利用体育对幼儿进行基本动作训练，如：走、跑、跳、平衡、稍息、立正、原地踏步、投掷等，还坚持一操两活动的制度，还通过游戏，教给幼儿各种活动技巧，培养幼儿的兴趣爱好，增进幼儿智能的发展。
（二）采取多种形式，发展智力。
为培养幼儿思维能力，发展幼儿想象力和创造力，根据各班幼儿的年龄特点，开展室内外游戏活动，组织教师收集废材料，让幼儿画一画、折一折、剪一剪，在游戏中充分发挥幼儿的创造性。
（三）利用各种形式，对幼儿进行语言训练。
语言是思维的基础，因此，我们非常重视给幼儿常设一个良好的语言环境，除了上好语言课外，我们还利用日常生活中的一切时间，如晨检游戏，户外活动等对幼儿进行口语训练，通过故事会，说话等形式开展了幼儿的口头表达能力。
（四）品德教育
十年树木，百年树人。品德教育是一个重要环节，我们坚持保教结合的原则，对幼儿从各方面渗透思想教育，在日常生活中，抓住幼儿点点滴滴，如：拾到东西要交公，尊老爱幼对人有礼貌等等，同时，我们大胆进行改革，把幼儿品德定为研究课题，制定研究计划开展故事会，小画手，小制作活动，争做“红花幼儿”为活动内容。萌发幼儿爱祖国、爱家乡的情感，陶冶幼儿进行文明礼貌，同时教师利用业余时间制作教玩具。如：剪、折、画、捏等而且把这些技能教给幼儿，幼儿用自己灵巧的手也制作了不少作品，让自己保存。在节日那天，把他们的作品作为礼物，献给老师、爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、、、、、、、。同时渗透了尊敬师长的教育。
六、做好家长工作，提高保教质量。
根据《幼儿园工作规程》第八章，第四十八条建立家园联系制度，召开家长会，学期有一次家长开放日，家长来园可以的幼儿开展活动，通过这些活动，家长们表示赞同和支持，每班有家园联系卡，利用各种形式向家长宣传早期教育的重要性，虚心听取家长意见，提高保教质量。
七.特色工作
随着幼儿教育改革的加速推进，幼儿园之间的竞争日趋激烈，不断寻求幼儿园发展的新生长点，对教师群众队伍的建设，发挥教师群众力量，我们对幼儿进行人人争当小歌手和组织舞蹈队，并在节日期进行表演，受到了各位家长的好评，使家长与教师之间有了互相理解。
总之，我们全体教师在各级领导的支持下开拓进取，多次被评为乡，联区先进集体。各位领导，我国遵照两个“活动”虽然做了些工作，多少还存在许多问题，望各位领导批评指导，使我园工作永不停步，一步一个脚印，扎扎实实工作，使我园工作再上一个新台阶，同时借此机会代表幼儿园全体教师对我园积极支持的市教体局、市幼教股给予积极支持表示再次感谢！
南花枝村幼儿园 2013年11月
栗家庄乡南花枝村幼儿园
工
作
汇
报
第19篇：南峰村创杭州市健康单位工作汇报
打造生态健康村 共享品质新生活
——南峰村创建杭州市健康单位汇报材料
南峰村位于余杭区最西南，与浙江省临安经济开发区接壤，02省道、杭徽高速穿村而过，距苕溪青山码头仅百余米，距杭州市中心23公里。2003年按区政府统一要求，实行村规模调整，由原九峰、南头二个行政村合并而成。村域面积4.71平方公里，全村现有17个村民小组，12个自然村，总户数509户，总人口1773人。先后获得省级卫生村、“清洁绿化余杭”先进村、杭州市最清洁村等荣誉。2009年成功创建余杭区健康单位，2010年申报杭州市健康单位。现将一年来的工作汇报如下：
一、主要工作成果
（一）、村民健康知识知晓率和健康行为形成率得到提高 自申请创建健康促进村以来，积极探索适合我村的能够让老百姓接受的健康教育活动。主要从以下几方面开展：
1、开设村报、村网，拓宽健康教育宣传渠道 南峰村抓住开办以创先争优活动为主题的第一期村报的契机，将健康教育宣传内容融入到村报中。村报集创先争优专栏、网格化工作、工作思路和要点等为一体，在村民了解村务的同时能看到健康方面的板块，不经意的让村民学习到健康知识，架起了村民与健康教育的又一道桥梁。同时通过农民信箱网站设立健康生活专栏，经常性的更新，以不同的途径来满足不同层次村民的需求。
2、有奖竞答，尝试健康教育互动
为了深入普及人口计生知识。南峰村在村人口学校举办人口与计生知识有奖竞答活动，辖区内40多名育龄妇女参加本次知识竞答。活动涉及计划生育常识、现行计生奖励政策、现有生育政策、避孕节育知识、生殖保健知识、优生优育及预防艾滋病知识，活动采取答对一题奖励一次的灵活方式，并在回答完毕后由老师对每道题再进行仔细的讲解，以促进育龄妇女对计生知识的进一步了解。
通过多年来对健康教育组织网络的完善，大量的宣传教育，及各部门的通力协作，以及农民信箱网站健康板块的开通和村报的发刊，使我村村民的健康知识知晓率得到了很大地提高，村民逐步养成了良好的卫生习惯和生活习惯。
（二）、控烟、禁烟工作力度得到不断加大
按照政府颁发的《关于在公共场所禁止吸烟的几项规定》，近几年，我村进一步加大了控、禁烟工作的宣传力度。成立了禁烟领导小组，制订了禁烟制度，安放禁止吸烟、请勿吸烟标志。领导班子带头不吸烟，办公室、会议室、活动中心等工作场所不设烟具，通过动员大会、讲座等形式进行控烟宣传，对来村委办事村民进行劝导和宣传吸烟的危害和禁烟的必要，创造无烟环境。今年的5月31日“世界无烟日”，我村组织党员、村民代表、部分家庭代表进行宣传控烟培训班，在培训中就“吸烟危害及对女性和青少年的影响”、“青少年吸烟现状”等方面进行分析、论证，发放控烟宣传册，同时呼吁广大参培人员从关心妇女和家庭健康出发，从自身做起，提高对烟草危害的认识，远离烟草烟雾，为家人和社会营造一个健康无烟的清新环境，促进和谐家庭、和谐社会建设，引起参培人员强烈反响。通过培训，戒烟成果较有效，相当一部分人为了家人摆脱了烟瘾。在村委一系列的开展控烟宣传教育下，通过对全村15周岁以上男性调查，其中30岁以下153人、31—40岁108人、41—50岁219人、51岁及以上272人，调查显示南峰村15周岁以上不吸烟男性416人、吸烟男性253人（无意向戒烟人数160人、有意向戒烟人数52人、以前戒烟又复吸人数41人，还想戒的29人）、以前吸烟已戒烟人数83人。通过多方努力，现村召开会议无一人吸烟。目前，我村正在为创建“无吸烟单位”而努力。
二、主要工作举措
（一）、立足根本打造全村健康教育氛围
进一步健全和完善了健康教育组织网络，组建有一支比较优秀的健康服务队伍，其中有3名医务人员，多名文艺带头人，建立以来不断地有新的力量加入。为了加强创建工作的组织领导，确保创建工作顺利、有序、全面地推进，成立了创建健康促进村领导小组，专门负责制订工作计划、研究创建措施、明确人员职责、落实专项资金、健全规章制度、检查实施情况等工作。充分利用有限的空间与场地，设置健康教育宣传栏、通过农民信箱网站设立健康生活专栏等，以不同的途径来满足不同层次村民的需求。通过对村民进行有目的、有计划、有评价的教育活动，丰富了村民的文化生活，促进了村民参与健康教育的积极性，提高了村民自我保健能力，达到预防疾病、保持健康、建立健康行为、提高生活质量的目的。
（二）、加强健康教育能力建设
从集体经济相对薄弱村到现在超过百万，几年来南峰村通过新农村建设、星级村创建、卫生村创建及“清洁余杭”活动和“庭院整治”活动的开展，努力改善村庄环境，重视村民的身心健康，把增强村民体质、培养良好心理素质作为重要工作来抓。
通过几年的努力，达到了村庄道路硬化率100%、绿化面积3万多平方米、全村自来水入户率100%。设有一支专业的保洁队伍，建立长效保洁机制，村民庭院通过庭院整治，户户整齐、干净，各家各户实行垃圾桶装化，部分自然村更是作为村庄的亮点工程。村建有三个开放式健身苑，占地面积3000平方米，老年活动室、篮球场、乒乓球活动室、图书室，保证了村民活动的正常开展。会议室建有多媒体播放可控闭路电视教学系统，通过电视屏幕展示相关教学内容，广播系统可全村整体控制播放，添置了照相机、电视机、DVD、投影仪、笔记本电脑、摄像机等健康教育设备。村管辖区域建有一家社区卫生服务站（又称为“南峰社区服务站”），站内具有医务人员3人,为村民提供日常服务、咨询。形成了良好的健康教育环境，拥有了较高的施行健康教育的能力。
（三）、抓住重点人群，突出主题，开展活动
紧紧围绕群众健康需求和密切关注的突发卫生事件，进行形式多样的系列健康教育。
1、注重青少年人群的健康教育
组织青少年通过“清洁周”、“低碳进我家”、“禁毒日宣传”等，让自己成为宣传者的方式主动吸收健康教育知识，采用“小手牵大手”，让青少年监督家长共同接受教育。
2、注重妇幼人群的健康教育
利用妇女生殖健康检查活动，开展生殖健康教育，掌握影响妇女生殖健康的主要疾病等健康问题，利用培训、知识竞赛、发放宣传材料等形式对广大育龄妇女进行生殖健康知识宣传，提高了全村育龄妇女自我保健能力。加强对控烟、禁烟的宣传和培训，努力使妇幼人群摆脱二手烟的危害。
3、注重老年人群的健康教育
充分利用卫生服务站、老年协会等开展多种形式的健康教育。针对老年人常见病、多发病开展健康教育讲座，组织卫生服务志愿者服务队开展义诊和健康教育活动。
4、注重职工、外来务工人群的健康教育
通过工会组织的职工文化月、计生协会组织的艾滋病防治宣传等向企业职工及外来人员宣传健康教育知识，发放宣传材料和安全套，并组织开展问卷调查，了解他们的需求。
三、下一步规划
以“清洁绿化余杭”二轮提升村项目为契机，完成长效管理保洁、农村住房改造、庭院整治、绿化建设、农村道路、农村社区建设、居民健康水平、全民文明素质九大提升任务。从而带动现代农业和观光旅游业的发展，以花卉苗木种植业和乡村旅游为产业发展方向，增加村民收入，促进新农村建设的进行，形成以生态观光和居住度假为特色的旅游花果村。
四、存在不足：
在各级领导的关心下，在全村村民的共同努力下，我村健康教育工作取得了不错的成绩，但是我们仍清醒的看到，健康教育工作的不平衡性依然存在，经费的投入、人员素质、宣传教育的深度和宣教阵地的扩展延伸不够，部分中小企业对开展健康教育工作还不是很配合等等。
下一步，我们将认真总结经验，对照标准，不断加强对健康教育工作的指导，落实各项措施，及时调整工作思路，切实解决工作中遇到的困难和问题，把健康教育的各项工作抓紧、抓实、抓好，为提高广大人民群众的卫生意识和文明意识而努力，为将健康教育与健康促进工作水平提高到一个新的高度而努力。
中泰乡南峰村 2010年12月15日
第20篇：林改工作汇报
申藏乡集体林权制度改革
工 作 汇 报
县林改办：
在县委县政府的大力支持和县林改办的正确指导下，我乡林权制度改革工作始终坚持《卓尼县集体林权制度改革实施方案》中提出的“十五个环节”、“四签字”、“五会定案”、“两个三分之二”、“四榜公示”等方法步骤和相关制度，切实做到了政策透明、决策公开、环环紧扣、程序到位、规范操作、稳步推进。现就具体工作开展情况简要汇报如下：
一、基本情况
申藏乡位于卓尼县城西北部34公里处，东与新城镇接壤，南、西、北分别与临潭县城、卓尼县阿子滩乡，恰盖乡毗邻。全乡辖区分7个行政村、45个村民组，总面积15778.4平方公里，林地面积63366亩，全部为林改面积，其中灌木林面积53976亩，宜林地面积9015亩，有林地面积375亩。全乡森林覆盖率为31.7%。按照全县的统一部署，我乡林改工作自2009年开展以来，得到了县委政府的关心重视，在县林改办的指导下，通过加强组织领导、强化技术培训、保障经费投入等措施，2010年上半年底已全面完成本乡林改工作。完成勘界面积63366亩，占林改面积的100%；勾绘宗地58宗，发放林权证1493本，发证户数1493户，发证
面积63366亩，发证率100%；发生林权纠纷0起。签订合同户数1493户，签订合同1493份。
二、主要工作
我乡集体林权制度改革工作主要从以下五个阶段进行：
（一）动员部署阶段（2009年11月12日—2009年12月30日），主要任务是组建机构，精心谋划，动员部署。
首先，乡党委乡政府高度重视，及时召开党委政府联席会议，成立了以乡党委书记为组长，乡长为副组长，其他副科级领导及相关人员为组员的集体林权制度改革工作领导小组，领导小组下设办公室。并成立了业务技术指导组、督查组、政策法规宣传组、矛盾纠纷调解组。建立了领导包村工作制度。各村组成立了相应的林改工作机构，制定了林改实施方案。同时做到了方案层层备案。二是在精心谋划，制定方案的基础上，紧抓春节前后农民工返乡和牧民返回冬季牧场的有利时机，召开群众大会，动员部署林改工作，向干部群众宣讲集体林权制度改革的重大意义。目标任务、方针政策、方法步骤和工作程序，统一思想，落实责任，层层签订责任书，从而使干部群众能够积极主动的投身林改工作中。
（二）宣传培训阶段（2010年1月1日—2010年3月31日），主要任务是广泛宣传林改政策，营造舆论氛围，培训骨干力量，加强工作指导。宣传动员是林改工作的基础。乡党委、政府通过张贴标语、出黑板报、召开会议、印发宣
传单等形式对林权制度改革进行广泛宣传，共张贴大小标语15幅，出黑板报12期，召开乡村组动员会、培训会7场次，参会人员达700多人次。通过广泛宣传、培训，使林权制度改革政策、法规，工作目标、内容和意义深入人心，营造了人人知晓林权制度改革，关心、支持林改工作的良好舆论氛围。
（三）制定方案阶段（2010年4月1日—2010年7月31日）主要任务是调查摸底，制定村组承包方案。
一是全乡各村委会以村民小组为单位，通过现场勘查，阅读资料，走访群众等方式，全面查清林地面积、权属机构、林地界限、经营状况。严格按照现有在册人员确认参改人员资格，召开了调查现状通报会，并做了为期7天的张榜公示。二是结合实际，按照一村一策、一组一策的要求，在深入调查研究，广泛听取群众意见的基础上，依据政策规定，结合本村实际，由乡领导、村委会组织，以村民小组为单位，精心研究制定林改承包方案，召开林改承包方案讨论会，经村民三分之二以上成员或村民代表三分之二以上代表表决通过，对我乡7个行政村，39个村民小组制定了科学合理的承包方案，并将调查报告和所指定的方案公示7天无异议后上报乡政府审核批复，并及时报县林改工作小组办公室备案。
（四）勘界领证阶段（2011年8月1日—2011年3月31日）主要任务是勘界确权，调处纠纷，签订合同，登记领证，归档备案。
一是由群众代表、村组干部、集体林改工作组、林改技术人员组成勘界小组，对纳入改革范围的林地进行实地勘界，做到四至清楚、界标准确，人、地、林相符。二是对林地界限不清引发的林权纠纷，按照“属地管理、分级负责、依法调处”的原则，就地调处，及时化解，做到户内纠纷不出组，组内纠纷不出村，村内纠纷不出乡，并及时召开勘界确权通报会，进行了为期7天的张榜公示，确保了社会和谐稳定。三是对勘界确权无异议的林地林木，由村委会作为（发包方）与农户（承包方）签订承包合同，依法明晰产权，确立了经营体制。四是对林权申请登记材料经乡政府审查后上报县林业局进行了公示，公示期为30天。五是经公示对全乡无异议的林权，由县政府核准，颁发全国统一制式藏汉两文的林权证书，确保登记内容齐全规范，数据准确无误，图、表、册一致，人、地、证书相符，并召开领证会议，颁发了林权证书。六是按照《甘肃省集体林权改革制度档案管理办法》规定，对林权过程中产生的各种原始资料进行造册登记，在县林改办和档案局的指导下，对全乡各类档案进行了立卷归档，确保档案的完整，准确与安全，确保有据可查。
（五）检查验收（2011年4月1日—2011年10月30日）主要任务是自查，迎接上级部门检查验收。
在主体改革基本完成后，我乡积极组织力量，对全乡林改工作进行了全面自查，对存在的问题进行了及时的查漏补缺。
三、存在的问题和下一步打算
（一）存在的问题
一是林改工作涉及面广，工作量大，需要投入大量的经费支持；二是林地分散，踏山勘界难度大；三是部分村组地处偏僻，群众文化程度低，部分群众外出务工，履行签字手续比较困难；四是纯藏农牧村牧民语言不通，对政策宣传带来一定难度。
（二）下一步的打算
一是继续加大工作力度，认真做好档案管理，为今后准确有效的调处林权纠纷提供依据，保护好、巩固好林改成果。二是围绕“三看”，不断完善林改工作。看程序规范不规范、手续完善不完善、资料齐全不齐全，着力抓好整改。对手续不完备、错漏重复、各种会议记录没有签字的，争取尽快完善。三是进一步加大宣传力度，力争使群众对林改工作做到家喻户晓。总之，我们将以这次林改为契机，进一步理清和完善我乡林业发展思路，加快我乡农村产业调整步伐，促进群众增收，最终实现“生态得保护，农民得实惠，林业得发展”的目标，努力使我乡山更绿，水更清，环境更好，农民收入更多，有效促进全乡经济社会又好又快发展。
申藏乡人民政府
2011年9月20日
