推荐第1篇：高血压健康干预
作者：向燕萍,袁红,张丽华,李俊
作者单位：长江大学荆州临床医学院 荆州市中心医院体检中心，湖北 荆州 434020
【摘要】目的评价健康促进在社区控制高血压中的效果。方法：2004年1月至2008年12月以荆州市中山社区卫生服务中心为试点，选择社区中35岁以上高血压患者为重点目标人群，未患高血压的社区居民为一般目标人群，设计并开展以社区、家庭、患者为中心的系统的健康促进活动。结果：社区高血压患者管理率达91.4%，控制率达69.9%，高血压患者定期测量率达94.5%;2008年心脑血管疾病病死率为296.22/10万，较2004年下降7.86%。结论：将健康促进融入社区卫生服务对社区高血压的控制切实有效。
【关键词】 高血压,社区,健康促进
高血压是我国最常见的心血管疾病，也是脑卒中和冠心病发病的最危险因素，随着我国经济的快速发展，生活方式的改变以及人口的老龄化，高血压病正在不断影响社区群众的健康状况和生活质量。相关资料报告2002年我国18岁及以上成人高血压患病率18.8%，高血压患者约1.6亿。在第二届“21世纪心血管病防治论坛”上，专家一致认为，高血压仅仅依靠医院门诊治疗是远远不够的，必须加强社区人群防治和对患者的管理，才能从根本上遏制高血压的蔓延[1]。2004年1月至2008年12月以荆州市中山社区卫生服务中心为试点，以健康促进为切入点，推动社区卫生服务的整体工作，尤其是在社区控制高血压方面进行了有益的探索，取得了明显成效。现报道如下。
1 对象与方法
1.1 干预对象 ①重点目标人群：社区卫生服务中心辖区内>35岁的常住高血压患者875人，其中男493人，女382人;②一般目标人群：辖区内常住居民91526人，其中男45885人，女45641人。
1.2 干预策略和方法
1.2.1 干预目标 ①提高高血压知晓率、治疗率和控制率。②提高采纳健康生活方式的行为改变率。③预防和控制高血压并发症，降低致残率和病死率，提高患者的生活质量。④充分调动患者主动治疗的积极性，坚定长期治疗的信心，合理用药。
1.2.2 政策与制度保障 ①中心在辖区内每2～4个居委会设1个社区卫生服务站，中心与各站每年签定目标责任书，将社区健康促进纳入社区日常工作。②2004年起荆州市卫生局将社区控制高血压(简称控高)纳入对社区卫生服务机构和疾病控制中心综合管理目标考核中。③社区卫生服务机构门诊实施“35岁以上患者首诊测血压”制度。④对社区卫生服务机构医务人员每年至少进行2次高血压等慢性病防治培训。⑤向社会公布无烟社区、无烟家庭评定标准，督促全区人群进行监督。
1.2.3 干预方法 ①
一、
二、三级预防措施。组织经过培训的调查宣传员,入户进行高血压知识为主的健康教育并定期向社区居民逐户发放宣传品,内容包括：高血压流行现况、主要危险因素、高危人群、主要症状预防措施等，实行 35岁以上患者首诊免费测血压制，定期对社区的高危人群及患者进行体检、咨询、健康指导[23];②建立社区与专科医院之间的双向转诊制度，从而使社区全科医生与专科医生之间有良好的信息沟通。社区确定专门人员建立高血压门诊，不定期请三甲医院心血管专家对社区医生进行心血管疾病专业指导，对高血压患者进行规范化治疗及进行心血管疾病健康教育和义诊。每月组织一次专科医生与患者面对面的座谈会，解决患者在治疗中存在的问题，增强患者对社区医生的信任;③药物治疗指导。了解患者的用药情况,强调按时服药的重要性,指导并督促患者正确用药，及时在健康档案中记载患者用药情况,以便系统观察疗效及不良反应，及时调整药物;④改变生活方式。为药物治疗的重要辅助，措施包括戒烟、
减轻体重、减少酒精及盐摄入、多吃水果蔬菜、减少食物中脂肪总量及饱和脂肪酸含量、适量运动、减轻精神压力、保持心理平衡等。⑤建立高血压俱乐部，制订详细的章程，规定病友的权利和义务，活动一切自主，形式多样活泼，具有参与性与亲和力。如举办健康知识讲座、有奖知识竟猜活动，乒乓球比赛、卡拉 OK大赛、环湖集体步行锻炼等。通过参与社交活动，在病友活动中倾诉心中的困惑，得到彼此了解，减轻精神压力，保持平衡心理，改变高血压患者长期精神压力和心情抑郁，提高治疗的顺从性;⑥对社区卫生服务机构负责人、23个居委会主任、血压测量员、84个居民小组长、健康志愿者开展多层次健康促进理论教育和项目干预操作技能培训;⑦利用每年的“世界高血压日”、“世界卫生日”、“计划免疫日”、“世界无烟日”和“心、脑血管防治宣传周”举办大型宣传活动，开展高血压咨询、测量、治疗。⑧各社区卫生服务机构设立健康教育资料免费取阅处，居委会黑板报每月1期，地方电视台专门设立健康频道,晚报设立卫生园地专栏[4]等。
1.2.4 质量控制与评估 ①每年进行工作评价，内容包括对社区血压免费测量，无烟社区、无烟家庭及烟草销售量的评定;②开展社区居民行为危险因素时点调查，高血压患者控高KAP(知识、态度、行为)时点调查;③开展社区高血压三级控制管理评估[5]; ④开展社区居民食用盐量“三日盐调法”调查;⑤每季度召开1次社区控高干预工作例会，请专家指导，每年举办1次社区控高干预工作交流会。
1.3 统计学处理 率的比较采用u检验。P
2 结 果
2.1 建立了社区控高工作模式 荆州市卫生局2004年起将社区控高工作纳入医院疾控综合管理目标，社区控高与社区卫生服务及慢性病控制结合，进入常规业务范围，已纳入疾控中心、慢性病科总体管理，社区卫生服务机构具体指导，社区居委会执行的社区控高模式，达到预期目标。
2.2 实施控高模式在一般人群中取得良好的效果 通过广泛的宣传，各相关部门的密切配合，2004年至2008年新发现高血压患者分别为1
219、8
26、507和491人，并为其建立健康档案;定期复诊患者数分别为8
16、158
4、2121和2704人，呈现逐渐递增的态势。采纳健康的生活方式、关爱自己和防治慢性病日益受到辖区居民的重视。
2.3 延伸与扩展了社区控高工作 荆州市卫生局于2006年将社区控高工作由8个试点社区扩展到全市22个非试点社区。2006年9月起开始了社区高血压三级管理工作，促进了本市控高管理工作的进展。
2.4 高血压患者控高KAP问卷调查结果 高血压患者各项危险因素知晓率在干预前、后差异有统计学意义(P
2.5 高血压的控制与管理 经过5年的高血压干预，高血压患者875例的管理率达91.4%，控制率达69.9%，定期测量率达88.6%，其中94.5%为主动测量。高血压患者干预前后血压控制情况见表3。2008年辖区内心、脑血管病病死率为296.22/10万，较2004年的心、脑血管病病死率(320.86/10万)下降了7.68%。 表3 高血压患者875例干预前、后血压控制情况 例(%)
3 讨 论
2004年由中山社区卫生服务中心牵头，以下属各社区卫生服务站为依托，探索融入健康促进的办法，对社区高血压患者进行干预，选择了辖区内35岁以上高血压患者875例为重点目标人群，普通常住居民
91526例为一般目标人群,针对他们高血压知识知晓率低、服药率低、控制率低和发病率高等问题，开展了以社区、家庭和患者为中心的系统的健康促进活动，包括建立多部门合作，建立高血压日常管理模式，在社区开展健康促进活动，营造支持性环境，对社区基层工作人员进行培训，通过多种形式提供健康公共信息等。经过5年干预，试点区高血压患者控高相关知识的知晓率有明显提高，显著改善高血压患者缺乏运动，高盐饮食，吸烟饮酒等不良生活方式，明显降低心血管病的相关危险因素。对高血压患者施行社区干预治疗是一个十分有效的方法，通过社区综合干预，可显著提高高血压患者的知晓率、治疗率和控制率。另外，我们在干预行动中发现，通过学习高血压医疗知识，能转变患者的不良态度和不良行为。因此，卫生知识水平对行为态度产生了积极作用，能让其他社区卫生服务工作良性发展。国外把社区高血压的防治计划和初级保健结合起来，由家庭医生和护士有针对性地指导居民，从而改变不良生活方式[67]，这种管理干预的工作量大，但医患关系较好，从而使高血压患病率下降，相关知识知晓率提高，取得良好的效果。
2010年3月长江大学学报(自然科学版) 在这5年控高的健康促进工作中，我们深刻感受到：①高血压的干预和治疗是一项长期而艰巨的任务,除广大医务工作者的努力及居民的大力配合外,政府在慢性疾病管理中应该发挥积极的导向作用,重视以高血压等为代表的慢性疾病防治工作,制定并出台相应的卫生支持性政策和干预策略,充分利用现有卫生资源,加快发展社区卫生服务,构建社区防治慢性非传染性疾病网络,降低患病率,切实改善居民的健康状况。②健康教育和行为干预是高血压群体防止工作的重点和难点，应积极运用健康档案、健康调查、健康教育干预管理规范治疗等手段改变居民的不健康行为，进行慢性病预防和早期诊断治疗，应发挥社区各部门如卫生、教育、居委会、妇联、新闻媒体等协调与合作，营造良好的社会支持性环境。③大医院的专科医生和社区全科医生应该功能分明，各司其职，互相补充，通力协作是高血压防治工作取得实效的必要条件。④加大财政投入，不断完善慢性病综合防治工作的管理，营造文明健康的社区环境，促进社区人群健康水平提高[8]。
【参考文献】
[1]吴锡桂.中国高血压病患病率及发展趋势[J].中国高血压病杂志，1995，3(增刊)：713.
[2] 孔灵芝.慢性非传染性疾病防治与社区卫生服务[J].中国慢性病预防与控制，1998，6(1)：3538.
[3] 中国高血压防治指南起草委员会.中国高血压防治指南[J].高血压杂志，2000， 8(1)：94102.
[4] 刘力生，实用高血压学[M].北京：科学出版社， 2000：317.
[5] 钟文玲，薛长镐，陈铁晖，等.三明市社区人群高血压的流行现状及干预对策[J].中国慢性病预防与控制，2004，12(1)：3536.
[6] 刘明春.高血压社区综合干预的效果评价[J].中国实用乡村医生杂志，2004，11(9)：28.
[7] 滕世助，何关松，许茂林.高血压社区综合防治的做法和建议[J].中国初级卫生保健，2004，18(4)：6869.
[8] 刘继红，田秀珍，孙力光，等.北京市石景山八角社区高血压综合干预效果分析[J].中国全科医学，2006，9：1267.
推荐第2篇：健康教育干预策略
2018年健康教育干预策略
健康教育是公民素质教育的重要内容，是提高人口健康素质，疾病防治的重要环节，接受健康教育是维护和促进健康的最基本途径。完整的健康教育策略包含：政策干预、信息干预、人际干预、服务干预、环境干预。为了更好贯彻落实《国家基本公共卫生服务规范》的要求，进一步完善健康教育及开展健康教育，结合我院实际工作情况，主要开展健康教育工作干预措施：
一、政策干预：为了减少疾病的发生，公共场所禁止大声喧哗，禁止吸烟的规定，设立警示牌，对居民广泛开展控烟教育，做到办公室、会议室有明显的禁烟标志，努力落实禁烟制度，广泛开展健康讲座、咨询活动、宣传栏等形式，让我镇居民了解健康教育的重要性。
二、信息干预：通过“爱卫月”、“科普宣传周”、“学习日”进行卫生法规、健康知识宣传和普及，通过健康教育讲座、社区标语、咨询、义诊、发放明白纸、宣传册等措施宣传卫生知识、“慢病”的防治等知识，为人们提供有益于疾病的控制及减少对自身健康不利的因素，以促使我镇居民群众掌握自我保健即自我诊治的基本知识，掌握健康技能等，最终促使人们提前预防、远离疾病。
三、人际干预：通过好的社会现象，利用同社会示范、从众等社会心理现象，对人的行为进行干预。
四、服务干预：在各村卫生室为人民提供就近的免费的健康咨询血压测量、为艾滋病高危人群提供安全套等服务，以老年人、高血压、糖尿病等慢性病人群为重点，广泛开展老年保健、老年病、慢性病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动，免费为老年人测量血压、血糖、血型等服务，为老年人、慢性病患者提供安全有效的服务。
五、环境干预：积极配合政府部门开展农村居民环境的改善，积极参与农村的改水、改厕、绿化，为健康教育顺利开展营造良好环境氛围。
健康教育是有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动，促使群体或个体自觉采纳有利于健康的行为和生活方式，预防和控制疾病，增进健康，提高生活质量。健康教育是通过针对不同人群开展的健康教育活动与过程，开展健康教育的目的，是转变乡镇居民的健康观念，从“普及专科卫生知识”延伸到建立“健康行为”，鼓励乡镇居民为自己的健康负责，改变不良行为和生活习惯，在乡镇开展丰富多彩的健康教育和健康促进活动，普及自我保健知识，激发乡镇居民对卫生服务的需求，鼓励乡镇居民积极参与健康教育和健康促进活动。
推荐第3篇：健康生活方式干预评估
健康生活方式干预评估总结
本院在制订《2011年度职工健康生活方式干预计划》的基础上，努力营造促进健康生活方式的舆论环境，通过院工会、团委向全院职工发出健康生活方式行动倡议书，拉开健康生活方式行动的帷幕。充分利用电子显示屏、宣传橱窗、医院网站及全民健康生活方式活动宣传日宣传健康生活方式行动意义和内部实质意义。同时还以手机短信向职工发送“健康生活方式”核心知识。
在掌握全院职工健康活动需求基础上，根据职工健康活动需求举行相关活动设计和实施，按活动需求推发兵乓球、晨跑、篮球、羽毛球等次别形式的活动板块，使健康生活方式逐步成为全员生活的重要构成部分和自觉行动。并推行“行动”支持工具，免费向职工派发推行简便易行适用于个人、家庭的“五件套”膳食指导工具，五件套包含限盐罐（含小盐勺）、控油壶、围裙、体重指数（BMI）计算尺和《杭州市民健康生活读本》。切实提供好服务，在职工参加年度健康检查的基础上，本院对于患有高血压、糖尿病等慢性病的职工由相关科室建立健康档案，按国家相关慢性病办理方案实施跟踪办理。结合“创建杭州市健康促进医院”工作，开展医院职工控烟教诲，落实公共场合控烟办法。在年度活动末期，推出生活方式行动“示范科室”、“健康大使”（个人）评选活动，把活动引向深切。
通过一系列活动的开展，达到职工对于合理膳食和身体活动知识的知晓率不低于90%，提高职工慢病知识知晓率和自我保健意识，使其掌握健康生活方式技能，并能主动采取行动，达到与行动开展前相比，职工慢性病控制相关膳食关键指标合格率上升40%，职工的行为危险因素上升趋势与其相关慢性病率上升趋势有所控制。
半山镇社区卫生服务中心
2011年12月27日
推荐第4篇：健康教育计划与干预
健康教育计划与干预
健康教育计划与干预：
（一）确定优先项目
在确定优先项目时，应遵循重要性和有效性原则。
1.重要性原则先考虑对人群健康威胁严重、对经济社会发展、社区稳定影响较大的健康问题。
2.有效性原则优先考虑通过健康教育干预能有效改善的健康问题。
（二）确定计划目的与目标
一旦确定了优先项目，即可确定项目的目的和目标。
目的和目标是计划存在与效果评价的依据。目的是指在执行某项计划后预期达到的最终结果。目的是宏观性、远期性，一般用文字表述。目标是目的的具体体现，用指标描述，具有可测量性。
1.计划目的计划目的是健康教育项目最终利益的阐述，如：通过降低吸烟率以减少呼吸系统疾病的患病率。
2.计划目标计划目标是在计划目的的基础上，进一步回答对象、时间、内容或程度等问题。以上述计划目的为例，其计划目标为：某社区l6～26岁青少年吸烟率在3年内降低25％。计划目标可分总体目标和具体目标。
（1）总体目标：一般由3个“W”和2个“H”组成，即：
①Who——对象②what——实现什么变化③When——实现变化的期限④How much——变化的程度⑤How to measure——测量的方法
（2）具体目标：总体目标可以分解为各方面、各阶段、各层次的具体目标。如远期的疾病控制目标、中期效果评价阶段的健康相关行为目标、短期效果评价的各种教育目标（倾向因素、促成因素、强化因素）、执行阶段的各种工作进度目标等。
（三）确定干预方案
干预方案的内容应包括：目标人群、干预策略、干预活动的内容、方法、日程及人员培训、评价计划等。
推荐第5篇：健康教育干预策略
2012中丁乡卫生院
健康教育干预策略
医院为更好的开展健康教育，结合我院实际工作情况，主要开展健康教育工作干预措施：
一、政策干预：公共场所禁止吸烟的规定、推行全民免疫规划等，为鼓励农村居民参加新型农村合作医疗而进行财政补贴，
二、环境干预：积极争取政府部门开放体育运动的场所、改水、改厕、绿化等。
三、信息干预：通过健康教育、传播、咨询、义诊、发放明白纸、宣传册等措施为人们提供有益于行为改变或维持的知识、信息，以促使农民群众形成促使行为改变或维持的态度、意识、价值观，掌握健康技能等，最终促使人们行为改变的措施。
四、人际干预：利用同社会示范、从众等社会心理现象，对人的行为进行干预的过程。
五、服务干预：在社区卫生服务中心为人们提供就近的免费的血压测量服务、为性病艾滋病高危人群提供安全套等。
六、药物干预：采用服用药物，促使人们的行为发生改变的措施，该措施应用于心理行为治疗方面。
要想改变人们的行为，必须找出人们行为产生、维持、消除的影响因素，针对这些因素采取干预措施。条件反射理论认为，人的行为之所以产生、维持或消除是因为受到环境条件刺激的影响，环境条件的反复出现促成了某种行为的建立、维持或消除。
2012年1月10日
推荐第6篇：健康教育工作干预策略
辛庄镇卫生院健康教育工作干预策略
对辖区广大人民群众特别是针对重点人群进行有效地居民健康教育。唤起广大人民群众自身的个人保健意识，痛改吸烟、酗酒、不良饮食等生活恶习。通过科学合理的膳食摄入及适当的体育锻炼，从而达到自我的保健能力。针对人民群众目前的生活及保健水平，本服务中心拟从以下几个方面对群众的生活习俗予以干预。
1、利用爱卫月、世界无烟日等科普宣传日，充分利用卫生院和村
委宣传栏、宣传标语、农村广播喇叭等各种方式，大力提高广大人民群众的保健意识。
2、充分利用卫生院计划免疫接种门诊、妇产科孕妇幼儿查体机会
宣传低盐膳食，计划生育育龄妇女健康查体、育龄妇女复查等各种机会，努力做好提倡晚婚晚育、优生优育教育，从而提高人口素质。
3、随着广大人民群众生活水平的提高，近年来高血压、糖尿病、
冠心病、心脑血管等病人逐步增加的现象，我们将会充分利用老年人保健和健康查体的机会，对每一位受益老人进行合理膳食、低糖低钠饮食、合理运动的健康指导。
4、充分利用儿童家长带孩子接种疫苗和儿童保健的机会，大力宣
传应如何科学进行预防接种以及儿童生活安全的指导和传染病的防治知识的培训，以降低传染病病发率及突发性公共卫生事件的发生。
5、利用卫生院输液室进行·DVD、医学宝等各种宣传工具和阵地，
对来本服务中心看病的患者及家属进行卫生知识普及，把门诊、病房与保健紧密的联系在一起，进行宣讲预防保健知识和保健常识。
6、通过入村、进入农户和学校等，进行形式多样的健康咨询及知
识讲座，对老年人、儿童、孕妇等重点人群进行专题教育和培训。
辛庄镇卫生院公卫科
2014年1月5日
推荐第7篇：糖尿病健康教育干预策略
毛桃园村卫生室糖尿病健康教育干预方案
一、健康教育干预方法
1、病人就诊或入户体检随访时，进行一对一糖尿病健康知识教育。
2、利用村民大会，或人员比较集中的地方开展公众健康咨询活动，印刷有关糖尿病知识的宣传材料及健康教育处方，到人口密集的场所进行发放。
3、张贴宣传图片和发放宣传材料，制作糖尿病健康教育宣传版面，在卫生室进行知识宣传。
4、利用村广播喇叭进行糖尿病等健康知识宣讲。
5、举办有关糖尿病健康教育知识讲座，引导居民学习有关糖尿病知识及必要的糖尿病健康技能。
二、健康教育干预目标
通过健康教育使大多数患者能比较全面的掌握糖尿病的有关知识，能正确地进行自我保健。大多数患者能根据医生开具的健康教育处方坚持合理运动和控制饮食。转变不良生活方式，提高自我管理能力，包括监测血糖、尿糖、合理运动、胰岛素注射和足部、皮肤护理等自我保健知识，学会日常饮食结构调整，口服降糖药及胰岛素剂量计算和皮下注射技术，并通过心理干预，纠正患者对疾病的态度，稳定情绪和行为，改善抑郁症状，使患者达到最佳健康状态。
三、健康教育内容
1、心理教育指导：部分患者缺乏耐心，担心寿命缩短，易产生焦虑、恐惧等不良心理，这些不良情绪可刺激生长激素、胰高血糖素、肾上腺皮质激素分泌增加，引起血糖升高，同时产生对搞胰岛素的作用，不利于病情好转。应给予安慰、鼓励和正确疏导，解除患者的恐惧、忧虑情绪，保持乐观向上的良好心态，积极主动参与和配合治疗。
2、饮食知识教育：根据患者的身高、体重、活动强度、年龄、血糖值计算
每天需要的总热量，按“三高二低”规则进食，避免饱食。
3、运动疗法教育：其作用在于增加外周组织对胰岛素的敏感性，消除胰岛素抵抗，促进肌细胞对葡萄糖的摄取和利用。根据患者的病情、身体状况、个人爱好等选择合适的运动形式、运动强度和运动时间，以有氧运动为宜。
4、药物治疗教育：糖尿病是终身疾病，绝大多数患者在家治疗，患者用药应在医生的指导下坚持上期、规律用药，不可擅自改药或停药，指导患者掌握用药时间、剂量、注意事项及可能出现的不良反应。
5、低糖识别及防治指导：低血糖常见症状为疲乏、饥饿感、头晕、出虚汗、心悸、面色苍白、脉速等。对于低血糖的处理，明确提出分两步，第一步给予能快速吸收的单糖，如6粒果冻、一颗糖、一匙蜂蜜等，第二步给予吸收较慢的淀粉类食物，如馒头、饼干、面包等，仍无改善，立即送医院治疗。
6、足部及皮肤方面的指导：教会患者检查足部的方法，每天细心检查足部及趾间有无水泡及皮肤损伤，观察足趾的颜色、温度，如发现皮肤苍白或紫绀，皮温较低，应注意保暖。
毛桃园村卫生室2013年李善观
推荐第8篇：糖尿病健康教育干预策略
糖尿病干预措施
近年来，由于生活水平的提高、饮食结构的改变、日趋紧张的生活节奏以及少动多坐的生活方式等诸多因素，全球糖尿病发病率增长迅速，糖尿病已经成为继肿瘤、心血管病变之后第三大严重威胁人类健康的慢性疾病。目前全球糖尿病患者已超过1．2亿人，我国患者人群居世界第二，1994年就已达2000万。据世界卫生组织预计，到2025年，全球成人糖尿病患者人数将增至3亿，而中国糖尿病患者人数将达到4000万，未来50年内糖尿病仍将是中国一个严重的公共卫生问题。
据统计，温都尔勒图镇镇现有糖尿病患者18人，针对糖尿病患者，制定如下干预措施：
一、健康教育干预方法
1、病人就诊或入户体检随访时，进行一对一糖尿病健康知识教育。
2、利用定期举办的健康知识讲座开展公众健康咨询活动，印刷有关糖尿病知识的宣传材料及健康教育处方进行发放。
3、张贴宣传图片，制作糖尿病健康教育宣传版面，在各村及卫生院进行知识宣传。
。
5、举办有关糖尿病健康教育知识讲座，引导居民学习有关糖尿病知识及必要的糖尿病健康技能。
二、健康教育干预目标
通过健康教育使大多数患者能比较全面的掌握糖尿病
的有关知识，能正确地进行自我保健。大多数患者能根据医生开具的健康教育处方坚持合理运动和控制饮食。转变不良生活方式，提高自我管理能力，包括监测血糖、尿糖、合理运动、胰岛素注射和足部、皮肤护理等自我保健知识，学会日常饮食结构调整，口服降糖药及胰岛素剂量计算和皮下注射技术，并通过心理干预，纠正患者对疾病的态度，稳定情绪和行为，改善抑郁症状，使患者达到最佳健康状态。
三、健康教育内容
1、心理教育指导：部分患者缺乏耐心，担心寿命缩短，易产生焦虑、恐惧等不良心理，这些不良情绪可刺激生长激素、胰高血糖素、肾上腺皮质激素分泌增加，引起血糖升高，同时产生对搞胰岛素的作用，不利于病情好转。应给予安慰、鼓励和正确疏导，解除患者的恐惧、忧虑情绪，保持乐观向上的良好心态，积极主动参与和配合治疗。
2、饮食知识教育：根据患者的身高、体重、活动强度、年龄、血糖值计算每天需要的总热量，按“三高二低”规则进食，避免饱食。
3、运动疗法教育：其作用在于增加外周组织对胰岛素的敏感性，消除胰岛素抵抗，促进肌细胞对葡萄糖的摄取和利用。根据患者的病情、身体状况、个人爱好等选择合适的运动形式、运动强度和运动时间，以有氧运动为宜。
4、药物治疗教育：糖尿病是终身疾病，绝大多数患者在家治疗，患者用药应在医生的指导下坚持上期、规律用药，不可擅自改药或停药，指导患者掌握用药时间、剂量、注意
事项及可能出现的不良反应。
5、低糖识别及防治指导：低血糖常见症状为疲乏、饥饿感、头晕、出虚汗、心悸、面色苍白、脉速等。对于低血糖的处理，明确提出分两步，第一步给予能快速吸收的单糖，如6粒果冻、一颗糖、一匙蜂蜜等，第二步给予吸收较慢的淀粉类食物，如馒头、饼干、面包等，仍无改善，立即送医院治疗。
6、足部及皮肤方面的指导：教会患者检查足部的方法，每天细心检查足部及趾间有无水泡及皮肤损伤，观察足趾的颜色、温度，如发现皮肤苍白或紫绀，皮温较低，应注意保暖。
温都尔勒图中心卫生院
推荐第9篇：居民健康档案干预方案
居民健康档案干预方案
为了提高本村村民的健康水平，健康知识及危险因素的认知，并能够采取有效的措施予以预防，特制订本方案。
一．以0—36月龄儿童，老年人，孕产妇，残疾人，慢性病病人以及重性精神病患者为特点，优先进行健康体检，给予定期随访以及提供健康指导。
二．慢性病严重影响居民的身心健康，高血压，糖尿病，冠心病是本村首发疾病，特别是高血压，它是引起其它疾病的主要危险因素，因此，必须开展以高血压为主的慢性病综合防治，对慢性病人管理的同时，影响周围人群，让慢性病工作家喻户晓。首先对慢性病病人的生活方式进行干预，工作重点是以运动，限盐，控烟，控酒为主，同时注意饮食平衡，合理营养。其次，采取多种形式对居民进行健康教育，对慢性高危人群进行健康指导，进一步慢性病病人的服药率和控制率。
三．进一步改善卫生室设施，配备卫生人力资源，更好的服务与群众。
何家寨村卫生室
推荐第10篇：公共卫生健康教育干预策略
石佛镇卫生院
健康教育干预策略
医院为更好的开展健康教育，结合我院实际工作情况，主要开展健康教育工作干预措施：
一、政策干预：公共场所禁止吸烟的规定、推行全民免疫规划等，为鼓励农村居民参加新型农村合作医疗而进行财政补贴，
二、环境干预：积极争取政府部门改农贸场所、改水、改厕、绿化等。
三、信息干预：通过健康教育、传播、咨询、义诊、发放明白纸、宣传册等措施为人们提供有益于行为改变或维持的知识、信息，以促使农民群众形成促使行为改变或维持的态度、意识、价值观，掌握健康技能等，最终促使人们行为改变的措施。
四、人际干预：利用同社会示范、从众等社会心理现象，对人的行为进行干预的过程。
五、服务干预：在村卫生室为人们提供就近的免费的血压测量服务、为性病艾滋病高危人群提供安全套等。
六、药物干预：采用服用药物，促使人们的行为发生改变的措施，该措施应用于心理行为治疗方面。
要想改变人们的行为，必须找出人们行为产生、维持、消除的影响因素，针对这些因素采取干预措施。条件反射理论认为，人的行为之所以产生、维持或消除是因为受到环境条件刺激的影响，环境条件的反复出现促成了某种行为的建立、维持或消除。
石佛镇卫生院
第11篇：关于健康教育工作干预实施方案
关于2011年健康教育工作干预实施方案
各社区卫生服务站：
当前，健康教育是做好疾病防治工作的基础。要进一步落实省市县相关要求，和各村要积极协调，采取多种形式，大力宣传、普及卫生防病基本知识和技能，切实提高城乡居民健康素养水平和疾病预防控制能力。
结合我院2010年基本公共卫生服务工作的进展情况，在2011年更要加强加强所在村以及流动人口聚居地等重点场所、重点人群的疾病、传染病防控和管理，组织本社区开展有针对性的健康教育与健康促进活动。广泛宣传健康教育对居民健康带来的好处和意义，宣传普及卫生防病知识，不断提高群众的卫生意识和防病能力。
要坚持正确的舆论导向，正确把握宣传口径，让群众知道常见病、传染病可防、可治、可控，为其工作创造一个良好的舆论环境。防保站要主动与村委会联系，协商共同组织开展有关宣传教育活动。健康教育要做到实处，健康档案内容要健全、要充实。努力向群众讲解和宣传各种疾病、传染病的科学知识和防控措施，指导群众改变不良陋习，大力倡导不吸烟，不喝生水，不吃不洁食品，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不随地大小便，合理膳食，适量运动等科学文明健康的生活方式。
要坚持把健康教育与健康促进作为推动爱国卫生运动的关键措施之一。各社区卫生服务站每月25日必须上报工作进展情况。院健康教育办公室及时汇总各服务站工作进展情况，对所出现的问题或好的方法建议及时通知各点，共同完成这项为民造福的工作。
第12篇：健康工作汇报
三街小学
健康教育工作汇报材料
健康教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径，更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施。学生的心理是否健康，关系到我们民族的整体素质能否提高，关系到国家的未来与兴衰，已引起整个社会的关注。
联合国世界卫生组织曾经提出过一个响亮的口号：“健康是人类第一财富，健康中有一半是心理健康。”并解释：健康不仅是指一个人没有身体疾病的症状和表现，而且是一个人的良好身体和精神以及社会的适应状态。
近年来，在新河县教文广电新体局的领导下，我们根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求，在全体师生中持续深入开展健康教育工作，取得了良好的工作效果。
一、高度重视，统一领导
多年来，我校十分注重抓好学生身体、心理素质等内在的综合教育，把健康教育工作作为学生整体素质来抓。为此，学校成立了由张子建校长担任组长，主管教学周宏伟副校长为副组长，教导主任李晓燕、少先队辅导员韩红霞、后勤主任王月晓及各班主任等相关人员为组员的健康教育领导小组。根据《学校健康教育评价方案》，调整和确定健康教育的目标，认真学习《学校卫生工作条例》《学校健康教育评价方案》等有关健康教育及卫生工作的政策法规，掌握学校健康教育的工作内容，使之逐步进入科学化的轨道。
二、完善制度，明确职责，健康教育有章可循
近年来，为促进我校健康教育工作的规范化，我们先后制定和完善了《三街小学健康教育工作实施方案》、《卫生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《除“四害”防治措施和工作检查监督规定》、《传染病及重大疫情应急预案》、《学校无烟标准》、《绿化工作制度》、《校园安全工作制度》、《体育卫生工作制度》、《防治传染病监测预警制度》及《卫生管理人员职责》等制度，学校健康教育的管理体系渐趋完善，责任更加明确，确保学校健康教育工作规范、有序地开展。
三、硬件到位，素质增强，健康教育水平不断提高 为搞好学校健康教育工作，学校千方百计改善学校健康教育的硬件设备，提高健康教育老师的业务水平。近年来，学校每年都要保证一定的资金投入，购置健康教育教材和教具，基本配齐了健康教育教材和教具；学校的教室采光照明、黑板和课桌椅符合标准要求，厕所设施也完全达标。我们还邀请卫生医务人员对代课老师进行业务培训，提高他们的业务素质，并多次送他们外出学习或到兄弟学校进行交流，借鉴兄弟学校的工作经验，为保证学校健康教育的正常开展奠定基础。
四、立足根本，营造氛围，学校健康教育成效逐步显现 近年来，我们坚持将健康教育列入了整个教学计划，对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校健康教育课本拥有率、开课率均达到100%，学生健康知识知晓率达95%以上，学生健康行为形成率达90%以上。学校的健康教育工作坚持做到“五有”，即有课本，有教案，有课时，有考核，有评价；充分利用广播、网校、橱窗、黑板报等形式，积极开展卫生知识宣传，提高学生自我保护意识。学校建立了新生入学体检制度和学生健康档案卡，开展了较大规模的学生体质调研活动。同时，我们还根据上级部门的要求，在全体师生中开展健康知识竞赛活动，取得了良好效果。
五、开展美化、绿化、净化工程，为全体师生营造健康舒适的学习和生活环境
一是加大投资力度，加强校园建设。多年来，学校多方努力，积极筹集资金，加大了校园建设力度。栽花种树、美化环境、净化校园，学校环境大大改善。通过努力，我校的校园环境发生了质的变化，一个花园式的校园已现雏形。二是教育全体师生爱护校园环境。校政教处、校少先队等部门共同组织开展“爱我校园，从我做起”系列活动，要求全体师生做校园的主人，严格自律，不乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，自觉爱护校园的一草一木，保护自己的生活学习环境。三是进一步完善值周制度，加大对师生在校内行为的监督力度，特别是对加强校园卫生的检查考核力度，以使我校的校园环境和校园管理呈现良好的精神面貌。
六、加强日常卫生工作，积极预防常见病、传染病的发生
1、我们经常利用校会、班会、主题队会及健康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育，定期召开班主任及卫生委员会议，总结近期各班及学校的卫生状况，指出存在的问题，及时纠正。
2、我们将学校的公共卫生区、教室划分各班负责，坚持早、午、晚三次打扫，每天都由值周领导带领相关人员进行检查，列入班级评比。
3、学校的厕所安排了专门的卫生保洁人员，每天早、晚打扫。
4、积极配合各级卫生监督部门做好学校周边小卖部的监督管理工作，严禁不符合卫生标准的食品进入学校，确保了师生的饮食安全。
5、积极开展除“四害”工作，为每个办公室配备了灭蚊剂及灭蚊器材，及时清理卫生死角，各室及时通风，消毒，杜绝传染病。
6、健康教育自评报表及时上交汇总，评价结果实事求是，发现问题和不足都能及时纠正，保证学校健康教育各项评价指标达到上级规定标准。
7、根据创建要求，对照《卫生检查评比标准》，认真做好健康教育资料的建档工作。
以上是对我们2011年健康教育工作的汇报。当然，我们的工作还存在着一定的问题，今后，我们将扬长避短，努力工作，争取使我们的健康教育工作上新台阶。
三街小学
2011年8月
第13篇：清河区健康素养干预工作小结
清河区健康素养干预工作小结
按照市爱卫会要求，认真贯彻市卫生局、爱卫办关于印发《2011年度淮安市城乡居民健康素养干预及效果评估工作方案》的通知，大力推进我区“健康素养促进行动”，普及健康素养基本知识与技能，着力提高居民健康素养水平，现将前阶段工作小结如下：
一、制定方案、成立组织、加强领导
区爱卫办成立健康素养项目工作班子，由区卫生局副局长、爱卫办主任张海军任组长，区疾控中心李士鸿主任任副组长，负责全区健康素养干预工作的组织、协调、检查、考核工作；还专门成立了技术指导质量控制小组，由爱卫办和疾控中心、各社区卫生服务中心的专家组成，保证健康素养干预工作的科学有效开展。
二、制定工作目标
经研究制定了今年的健康素养干预工作目标，以文件形式下发各相关单位，进一步促进健康教育专业机构的建设，完善全区城乡居民健康素养干预和监测体系，使全区城乡居民健康素养综合水平提高2%。
三、明确干预对象
全区7个街道（办事处）均需根据本方案的框架要求，制定辖区内覆盖所有村（居）的城乡居民健康素养干预及监测工作方案，并开展工作。选择15—69岁（年满15周岁，不满70周岁）的城乡常住居民，包括在干预监测范围内居住或寄宿达6个月以上的亲戚朋友、工作保姆以及其他外来人口。
四、重抓健康素养促进
以巩固国家卫生城市成功为契机，大力推进我区健康素养促进行动，普及健康素养基本知识与技能，在全区范围内分层级开展多种形式的健康干预活动。
（一）主要干预活动
1、调整了清河区健康素养讲师团，为使活动有序开展，专门下发了《2011年清河区健康素养与及技能巡讲团计划安排》，根据不同人群不同健康需求普及各种常见病、慢病、传染病知识。区健康所将市健康教育所统一制定的课件及时下发给各单位巡讲团参考备用。
2、对专业人员进行业务培训。6月12日在区爱卫办、疾控中心召开了会议，对全区的健康素养干预及监测工作进行了布置，明确各部门工作职能，做到思想上有位置、工作上有安排、人员上有配备、经费上有保证。
3、社区健康教育应体现“无处不有、无处不在、无处不见”。街道、社区以《中国公民健康素养—基本知识与技能》为主要内容，开展多种形式的健康教育活动，达到提高居民健康知识知晓率和健康形为行成率的目的。并下发了关于印发《清河区社区健康教育工作规范（试行）》的通知。
4、根据《关于下发2011年清河区健康素养与技能巡讲团计划安排》、《关于突击月期间开展健康教育进社区活动的通知》要求，截至目前，已经在全区7个街道先后开办健康教育知识讲座33余次，健康咨询52余次，免费发放各种宣传资料20余种、发放健康教育宣传单100000余份，受众人群达15785人次，并定期更换健康教育宣传栏，普及健康教育知识，教育群众养成良好的公共卫生和个人卫生习惯。各街道、社区卫生服务咨询通过悬挂宣传横幅，开展讲座咨询义诊等形式，广泛开展健康教育，提高群众的健康意识和自我保健能力。
此外我们还以1.30、3.
24、4.
25、4.
26、5.
15、5.31等卫生主题宣传日为契机组织开展健康宣传咨询活动宣传健康理念，提高居民健康素养。
5、以《中国公民健康素养—基本知识与技能（试行） 》（简称“公民健康素养66条”）为主要内容。健康知识读本或折页入户率应大于70%。
6、组织开展无烟医疗卫生机构建设活动。指导了周密的创建工作方案，6.14日还专门召开了会议，区爱卫办副主任高红光进行了布置，要求9月底前，全区所有卫生行政部门和医疗卫生机构达到无烟医疗卫生机构评估标准。
（二）组织督导检查
1、组织开展督导。健康素养干预活动启动以来，我们先后几次组织健康教育专业人员对各街道、社区卫生服务中心、部门社区居委会、社区卫生服务站的健康素养干预工作开展情况进行督导检查，指导各单位开展健康素养干预活动，发现工作中存在的问题及时为相关单位排忧解难。对部分单位工作开展不力，效果不明显的，也发出了整改通知书并予以通报，要求限期整改到位。
2、及时上报各类材料。按市统一要求，按时上报健康素养干预工作的资料收集、整理和上报。
五、主要存在问题及下一步打算
目前，我区的素养工作主要是在干预方面，通过素养干预工作的开展，我区进一步完善了城乡居民健康素养干预体系和监测网络，普及了基本知识与技能，使全区城乡居民健康素养综合水平得到了提高，我们还将进一步加大督促检查力度，使我区的健康教育工作开展的轰轰烈烈、扎扎实实。
第14篇：健康教育工作计划和干预策略
峤山镇卫生院二院
2011年健康教育工作计划和干预策略
一、指导思想
以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以普及及基本卫生知识为切入口，向广大群众宣传卫生科普、常见病防治、医疗保健基本知识，增强广大群众的健康意识。
二、目标和内容
1、各村卫生室建立健康教育宣传栏不少于一个，通过高音喇叭、健康教育处方播放音像资料，进行广泛宣传，镇卫生院每年免费提供不少于12种内容的健康教育宣传资料，播放不少于6种的音像资料。
2、开展健康教育知识培训，对全院医务人员及乡村医生开展健康教育知识培训一次，以提高医务人员及乡村医生的卫生知识水平，健康意识，使医务人员的健康知识知晓率达80%以上，健康行为形成率达70%以上。
3、加强全民禁烟宣教活动，积极开展吸烟危害健康宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式，经常性的进行吸烟与被动吸烟的危害宣传。
4、做好检查指导和效果评价。
三、措施
1、提高意识，加强领导，健康教育是“低收入，高产出，高效率”的服务手段，是控制医疗费用，拉动保健需求的根本措施。
2、做好评估，注重质量，根据村卫生室所反映上来的问题，制定切实可行的工作计划，认真组织实施，做好教育评价。
四、时间安排
一月份：麻风病防治知识（2011.1.28世界麻风病日） 三月份：结核病防治知识（2011.3.24世界结核病日） 五月份：学生营养的合理搭配（2011.5.20学生营养日） 七月份：世界过敏性疾病宣传（2011.7.8） 九月份：老年性疾病防治知识（9月9日重阳节） 十一月份：糖尿病防治（2011.11.17）
五、总结评价：
每年对各科室及村卫生室进行健康教育知识指导与督促，并通过年度考核，做好总结评估，发现不足，明确努力方向，进一步催进健康教育。
莒县峤山镇第二卫生院
二0一一年一月一日
第15篇：健康教育工作计划及干预措施
2011年健康教育工作计划及干预措施
黎明卫生院
健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一。为了普及卫生科普知识，提高全乡居民的健康知识水平，逐步改变人们的不良生活习惯和卫生行为，根据基本公共卫生服务健康教育规范，制定计划如下：
一， 目标：
通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导各村的健康教育工作，以达到营造健康的环境，培育健康理念，优化健康的设施， 完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强大卫生意识、创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方
式。
二，计划安排：
1．定期搞好乡村医生的健康教育技能培训，至少每个季度1次，树立他们提供健康教育服务理念。 2．广泛开展宣教活动：
（1） 提供健康教育资料，发放健康教育资料，每个月都及时更新，补充。
（2） 播放影像资料：在宣教室定期播放VCD,DVD等视听资料。 （3） 设置健康教育宣传栏：定期及时更新宣传栏内容，利用宣传栏搞好每月常见病及多发病的预防及治疗的宣传。
（4） 开展公众健康咨询活动：利用各种健康主题日或针对居民重点健康问题，开展健康咨询活动并发放宣传资料。
（5） 举办健康知识讲座：定期举办健康知识讲座，引导青少年，孕龄妇女，老年人，残疾人，0---36个月儿童家长等重点人群进行卫生知识讲座。使他们掌握健康知识及必要的健康技能，提高他们的自我保健意识和抗病能力，促进居民的身心健康。
干预策略
针对重点人群做出了相应的干预策略：
1.针对黎明和堆美得高血压和他们对高血压意识不到位的情况，进行高血压的重点教育，比如从高血压的危险状况，合理膳食，控制体重，适当运动，心里平衡，改善睡眠，限盐，控烟，限酒等方面的讲座，咨询活动等。
2.针对会突发的卫生事件，开展食品安全，职业卫生，环境卫生，饮水卫生，学校卫生等问题的宣传教育，增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。促进人们养成良好的卫生行为习惯。
通过以上这些健康教育的进行，会使我乡居民的健康意识上一个新的台阶。
2010年12月15日
第16篇：卫生室新健康教育干预策略
村卫生室
2014年健康教育干预策略
行为干预是健康教育的核心，评价健康教育项目和工作的效果，主要是要看其是否使人们的行为切实发生了改变。要想改变人们的行为，必须找出人们行为产生、维持、消除的影响因素，针对这些因素采取干预措施。
开展健康教育工作应考虑以下行为干预措施：
政策干预：通过落实影响人的行为改变的政策、法规、规章制度等措施，对人的行为产生强制性影响和干预的措施。。
环境干预：通过改变环境以促使人们的行为发生改变或维持的措施。
信息干预：通过教育、传播、咨询等措施为人们提供有益于行为改变或维持的知识、信息，以促使人们形成促使行为改变或维持的态度、意识、价值观，掌握健康技能等，最终促使人们行为改变的措施。
人际干预：利用同伴压力、社会示范、从众等社会心理现象，对人的行为进行干预的过程。
组织干预：在组织机构内采取促使人们行为改变或维持的措施，如组织集体活动、改善人际关系，从而促成人们的行为发生改变或维持。
服务干预：通过服务的提供从而促成人们的行为发生改变或维持的措施，如在卫生室为人们提供就近的免费的血压测量服务等。
药物干预：采用服用药物，促使人们的行为发生改变的措施，该措施一般应用于心理行为治疗方面。
本辖区内高发的慢性病有关影响因素很多，危险度依次为：口味偏咸、缺乏规律运动、吸烟、饮酒。作为居民保健和公共卫生服务的主体，我卫生室将不断调整服务模式、疾病分类和服务意识、加强宣传公共卫生服务的功能，不断提高自己的业务水平。
根据以上危险因素，首先要解决的问题是：高血压、糖尿病及其致病因素以及老年人的健康问题。危险因素干预方面，工作重点应指导居民限盐、戒烟、限酒、合理膳食、规律运动。利用各种场所和条件，以宣传栏、播放健康教育光盘、发放宣传材料、开展公众咨询活动、入村举办健康教育讲座等形式，让居民了解更多的健康知识，预防慢性病的发生。
慢病防治工作应列为社区医疗保健、公共卫生服务工作的重中之重，抓住“三个环节”即控制危险因素、早诊早治、规范管理;针对“三个人群”即一般人群、高危人群、患者群，建立居民健康档案，对确诊的高血压、糖尿病患者进行规范化管理，通过入户、电话回访等方式，每季度随访一次，特殊情况随时随访，以指导其科学合理的用药、减少并发症的发生；并依据社区诊断的结果，有针对性的开展健康教育工作。
为了我村卫生室健康教育工作更好得开展，我们将不断总结经验教训，在各级政府和主管部门的领导下，全面深入搞好社区健康教育工作，提高居民的自我保健意识，改善不良生活行为，提高居民健康素质，降低或消除危险因素、减少高血压、糖尿病等慢性病的发生，以达到全民健身的目的。
二〇一四年二月五日
第17篇：健康教育工作计划及干预策略
2012年健康教育工作计划和干预策略
一、健康教育工作计划
健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一，健康教育在提高居民健康素养、倡导健康的生活方式、预防和控制传染病和慢性病等方面起着重要的作用。为了更好地贯彻落实国家有关健康教育工作要点精神，进一步完善我院健康教育与健康促进工作体系，组织开展多种形式的健康教育与健康促进活动，广泛普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控知识，进一步提高居民群众健康知识水平和自我保健能力。根据我镇实际情况，制定我院2012年健康教育工作计划，内容如下：
（一）、健全组织机构，完善健教工作网络
完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，今年我们将结合我院实际情况，调整充实健康教育领导小组，进一步健全健康教育组织机构；明确健康人员的工作职责，组织人员积极参加上级组织的各类培训，提高健教人员自身健康教育能力和理论水平；加强健康教育管理基础工作，定期召开健康教育领导小组成员会议，进一步完善健康教育资料；将健康教育工作列入我院工作计划，加
强各类人员健康教育，把健康教育工作真正落到实处。
（二）、突出防病重点，开展健教活动
充分发挥健康教育网络作用，组织网络员、重点人群有计划、有步骤、分层次开展预防控制艾滋病、结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染的健康教育与健康促进工作；同时广泛普及防治高血压、糖尿病、恶性肿瘤等慢性非传染性疾病的卫生科普知识，积极倡导健康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实际，制定应对突发公共卫生事件健康教育、健康促进工作预案与实施计划，对公众开展预防和应对突发公共卫生事件知识的宣传教育和行为干预，增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。
（三）、普及科学健康知识，提高居民群众“两率”
利用我院设立的健康教育基地，采取群众喜闻乐见的健教方式，开展一些寓教于乐的健康教育活动。
一是利用“爱卫月”、“科普宣传周”、“学习日”进行卫生法规、健康知识宣传和普及，正确引导我镇居民积极参与各项有益身心健康的活动，引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。
二是充分发挥我院的标语、专栏、板报等宣传阵地，宣传卫生常识、“慢病”的防治等知识，普及与健康相关知识。
三是开展我镇健身活动。利用活动室等健身场地，定期开展老年健身、棋牌赛等活动，组织开展秧歌表演、健身晨练活动，丰富居民的业余文化生活。
四是对居民广泛开展控烟教育，做到办公室、会议室有明显的禁烟标志，努力落实禁烟制度。
五是以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动，免费为老年人测量血压和健康咨询；提倡晚婚晚育、少生、优生、优育，提高人口素质；组织妇女病体检，为她们提供优质服务，保护妇女的合法权益；做好青少年的健康教育，配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。
同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来，全面提升我镇居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。努力使我我镇居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。
二、健康教育干预策略
医院为更好的开展健康教育，结合我院实际工作情况，主要开展健康教育工作干预措施：
（一）、政策干预：公共场所禁止吸烟的规定、推行全民免疫计划等，为鼓励农村居民参加新型农合而进行财政补贴
（二）、环境干预：改水、改厕、绿化等
（三）、信息干预：通过健康教育、传播、咨询、义诊、宣传册等措施为人民提供有益于行为改变或维持的知识、信
息，以促使农民群众形成促使行为改变或维持的态度、意识、价值观，掌握健康技能，最终促使人们行为改变的措施。
（四）、人际干预：利用同社会示范、从众等社会心理现象，对人的行为进行干预的过程。
（五）、服务干预：在社区卫生服务中心为人民提供就近的免费的血压测量服务、为性病艾滋病高危人群提供安全套等
（六）、药物干预：采用服用药物，促使人们的行为发生改变的措施，该措施应用于心理行为治疗方面。要想改变人们的行为，必须找到人们行为产生、维持、消除的影响因素，针对这些因素采取干预措施。条件反射理论认为，人的行为之所以产生、维持或消除是因为收到环境条件刺激的影响，环境条件反复的出现促进了某种行为的建立、维持或消除。
鸣沙中心医院
2012年1月20号
第18篇：健康教育工作计划及干预策略
2013年健康教育工作计划及干预策略
健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一，健康教育在提高居民健康素养、倡导健康的生活方式、预防和控制传染病和慢性病等方面起着重要的作用。为了更好地贯彻落实国家有关健康教育工作要点精神，进一步完善社区健康教育与健康促进工作体系，组织开展多种形式的健康教育与健康促进活动，广泛普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控知识，进一步提高社区居民群众健康知识水平和自我保健能力。根据社区实际情况，制定我院2013年健康教育工作计划，内容如下：
一、健全组织机构，完善健教工作网络
完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证和有效措施，今年我们将结合本院实际情况，调整充实健康教育领导小组，进一步健全健康教育组织机构；明确健康人员的工作职责，组织人员积极参加上级组织的各类培训，提高健教人员自身健康教育能力和理论水平；加强健康教育管理基础工作，定期召开健康教育领导小组成员会议，进一步完善健康教育资料；将健康教育工作列入社区工作计划，加强各类人员健康教育，把健康教育工作真正落到实处。
二、突出防病重点，开展健教活动
充分发挥健康教育网络作用，组织网络员、重点人群有计划、有步骤、分层次开展预防控制手足口病、艾滋病、结核、人感染高致病性禽流感、乙型病毒性肝炎等重大传染的健康教育与健康促进工作；同时广泛普及防治高血压、糖尿病、恶性肿瘤等慢性非传染性疾病的
卫生科普知识，积极倡导健康文明的生活方式，促进人们养成良好的卫生行为习惯。结合实际，制定应对突发公共卫生事件健康教育、健康促进工作预案与实施计划，对公众开展预防和应对突发公共卫生事件知识的宣传教育和行为干预，增强公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。
三、普及科学健康知识，提高居民群众“两率”
利用本院设立的健康教育基地，采取群众喜闻乐见的健教方式，开展一些寓教于乐的健康教育活动。
一是利用“爱卫月”、“科普宣传周”、“学习日”进行卫生法规、健康知识宣传和普及，正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动，引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。
二是充分发挥社区的标语、专栏、板报等宣传阵地，宣传卫生常识、“慢病”的防治等知识，普及与健康相关知识。
三是开展社区健身活动。利用活动室等健身场地，定期开展老年健身、棋牌赛等活动，组织开展秧歌表演、健身晨练活动，丰富居民的业余文化生活。
四是对居民广泛开展控烟教育，做到办公室、会议室有明显的禁烟标志，努力落实禁烟制度。
五是以老年人、妇女、青少年、流动人口四种人群为重点，广泛开展老年保健、老年病防治与康复等多种形式的健康教育和健康促进活动，免费为老年人测量血压和健康咨询；做好计划生育工作，提倡
晚婚晚育、少生、优生、优育，提高人口素质；组织妇女病体检，为她们提供优质服务，保护妇女的合法权益；做好青少年的健康教育，配合学校组织开展寒暑假公益活动、法制教育工作计划、道德教育、心理健康教育、青春期卫生保健教育等活动。
四、健康教育干预策略
1.教育策略：运用大众传播、人际传播策略进行信息交流、技能培训等。
2.社会策略：宣传政策、法规、制度等，以及开展社会动员。
3.环境策略：通过改变物质环境和社会环境，支持健康行为的形成和发展。
4.资源策略：筹集资金、动员社区资源。同时把重点人群教育与普及教育有机结合起来，全面提升辖区居民群众的健康教育知识知晓率和健康行为形成率。努力使我辖区居民的健康意识和自我保健意识上一个新台阶。
2013年1月
第19篇：健康教育工作汇报
健康教育工作汇报
健康教育工作是创建卫生县城的重要组成部分，做好健康教育工作有利于卫生县城创建的顺利进展，有利于促进现代化城市的发展。多年来，我县健康教育工作在县委、县政府的领导下，按照国家级卫生县城标准，以提高我县居民素质，保障全县人民身体健康为重点，动员全社会积极参与。在传染病、慢性病、地方病防治和健康创建（健康单位、健康社区、健康食堂或健康餐厅）等方面均取得了显著成绩。现将我县健康教育工作情况汇报如下：
一、领导重视、组织健全
多年来，县委、县政府高度重视健康教育工作，成立了健康教育领导小组和健康教育机构，同时配备满足工作需要的车辆、电脑、音像器材等设备，每年拨付满足工作需要的专项经费，目前我县健康教育机构共有专职人员4人，负责技术指导和宏观协调全县健康教育工作。大型公共单位也明确有专人负责健康教育工作。全县形成了由县迎检指挥部督导，县卫生局主管，县健康教育机构业务指导，办事处抓落实的三级健康教育网络。三级健康教育网络在有机构、有人员、有经费的保障下，开展了一系列丰富多彩的健康教育活动，提升了我县居民的健康意识和卫生素质。
二、分工明确、形式多样，学校健康教育有声有色 围绕创建国家级卫生县城工作，我县学校健康教育工作分工具体、层层负责，形成了由县教育局主管领导总体抓，分管领导深入抓，学校一把手专职抓的健康教育管理体系。县教育局将健康教育工作纳入了学校年度管理目标体系中，并通过开展多种形式的健康教育活动，提高了学生健康知识知晓率和行为形成率。重点做好心理健康、控制吸烟、环境保护、预防艾滋病、意外伤害、学生常见病防治等健康教育工作，使学校健康教育开展的有声有色，取得了可喜的成绩。
一是从教育局到各学校，自上而下成立了健康教育工作领导小组，明确了健康教育人员，形成了目标明确、措施得当、责任到人的管理模式；二是深入贯彻落实《学校卫生工作条例》，每个学校设有独立的校医室及心理咨询室，由县疾控专业人员定期为学生体检，对学生的肥胖、视力、口腔及传染病（结核、乙肝）进行筛查，并建立了学生健康卡等档案资料；三是各校坚持开设健康教育课和健康教育知识讲座，开课率达100%；四是利用各种形式，开展健康促进活动。充分利用电视、信息网、校园广播、健康教育宣传栏等形式，向广大师生宣传控烟、环保、健康行为等方面的知识。学生健康知识知晓率达95%以上，健康生活方式与行为形成率达到85%以上，14岁以下儿童蛔虫感染率≤4.50%。联合县电视台举办健康知识讲座，定时播出健康教育节目，引导健康生活方式。
三、制度规范、目标明确，医院健康教育深入开展 医院是需要播及健康知识的重要场所，也是健康教育工作者的重要阵地。患者及家属迫切需要我们的健康知识的传播，正确引导他们的健康行为方式。所以，县卫生局将医院健康教育工作明确纳入年度考核目标，让医院健康教育工作成为日常工作的一部分，走上了规范化、制度化的管理轨道。
全县各医院均成立了健康教育领导小组，配备了专（兼）职人员。首先根据每年制定的健康教育计划，在就诊大厅、计划免疫场所、候诊室等固定场所，有计划、有步骤的播放健康教育音像资料，做到播放有记录、有专人管理。其次在医院位置明显的地方设置健康教育宣传栏，每两个月更换一次健康知识内容，及时传播健康知识。第三定期对患者及其家属开展知识讲座或咨询活动，发放健康教育宣传资料，每次活动结束后做定性调查或定量调查。通过各种形式的健康教育传播，县人民医院、县中医院、县妇幼保健院抽样调查1000名患者及家属，统计结果显示健康知识知晓率达到86.20%，全县５所医院已达到健康医院标准。
四、以基本公共卫生为依托，社区健康教育蓬勃发展
国家实施基本公共卫生服务项目以来，为提高清丰县辖区居民健康教育的基本技能、健康理念、卫生知识等，根据《健康教育服务规范》的具体要求，县、乡、村三级以《中国公民健康素养-基本知识与技能》为主要内容，按照《亿万农民健康促进行动规划》通过发放健康教育宣传资料、设置健康教育宣传栏、举办健康知识讲座、举办咨询活动等形式为载体，及时向我县居民传播健康知识，以提高我县居民健康素养。
两年来，全县县、乡两级编印健康宣传材料1400000余份，举办健康知识讲座220次，利用卫生宣传日或辖区主要的健康问题为内容的咨询活动330次，接受咨询人数达38600人次。县、乡、村三级设置健康教育宣传栏近1000个，每年向居民传播健康知识5500频次（乡村两级每两个月至少更换一次）。通过各种形式的健康知识传播，我县居民健康基本知识和健康行为方面均有所提高，随机调查显示居民健康知识知晓率达到87.9%，行为形成率达到78.2%，基本技能掌握率达到78.5%。
五、针对行业特点，多种形式开展全民健康教育 一是积极开展卫生宣传日活动。县卫生局利用“结核病日”、“计划免疫日”、“世界无烟日”、“全国高血压日”、“联合国糖尿病日”、“世界艾滋病日”等卫生宣传日统一组织我卫生专业人员，在人群流动较大的繁华街道通过咨询台、宣传车、横幅、展板、宣传单等多种形式开展义诊、咨询、宣传活动；
二是利用大众传媒设立健康教育宣传平台。县爱卫办在清丰乐园等公共场所设立大型电子屏幕。县直各单位、乡、村都设固定健康教育宣传栏近1000个。县卫生局与电视台联合制定了“健康知识进万家”系列讲座，播放控烟公益广告，在公共场所设立禁烟标志。通过大众传媒的设立，全方位、多角度传播健康知识、引导健康理念，倡导健康生活方式；
三是积极推进以“安全-健康-环境”为中心的“厂矿企业健康促进工程”。认真开展对厂矿工人和业务负责人的岗前、在岗培训以及健康体检，培训率达88.7%。通过有效的健康教育，提高了职工自我保健意识，有效减少了工伤事故及职业病的发生；
四是举办健康巡讲进机关大型活动。县卫生局、县疾控中心针对单位职工“久坐少动”的工作的特点，有针对性的制作课件、印制宣传材料、制作宣传展板等形式进行健康知识传播。开展以“慢性病与健康生活方式”、“合理用药、健康你我”、“烟草控制”、“预防高血压”等为主题的健康巡讲活动。单位职工健康知识知晓率达到92.5%。
近年来，我县健康教育工作为创建卫生县城作出了一定的成绩，但也存在一些不足之处。在以后的工作中，我们会进一步提高认识，科学组织，精心指导，再接再厉，努力为提高全县居民的健康意识，促进良好卫生卫生习惯的形成，全面推进我县的健康教育工作。
第20篇：健康教育工作汇报
健康教育工作汇报
为全面贯彻“创建国家卫生城市”重要思想，抓住西部大开发的历史机遇，我校结合自身实际注重学生良好卫生习惯的养成，为提高学生的健康卫生意识和健康水平作了一些工作，现小节如下：
一、加强领导，认真落实责任。
新学期，我校及时调整学校健康教育领导小组名单，职责分工明确；根据《学校健康教育评价方案》，调整和确定健康教育的目标，不断改进和完善学校健康教育，使之逐步进入科学化和规范化的轨道。
二、改善办学条件，学校健康教育水平不断提高。
为搞好学校健康教育工作，我们大力改善学校办学条件，提高校医和健康教育老师的业务水平，配齐了健康教育教材和教具，学校教室的采光照明、黑板和课桌椅符合标准要求，学校学生饮水、洗漱和厕所设施也基本达标。
三、加强学生健康技能教育，
按照健康教育大纲要求，进一步落实健康教育课，坚持做到有课本、有教案、有课时、有考核，有评价。医务室充分利用黑板报形
式积极开展健康知识宣传，提高学生自我保护意识。健康教育课开课率达到了100％，学生健康知识普及率达到了100％，学生青春期知晓率达到了95％，一定程度上预防了传染病的发生。
四、高度重视传染病工作。
我校高度重视传染病的预防工作，把做好传染病和控制工作作为重中之重。加强组织领导，成立校传染病防控领导小组，明确校长是第一责任人，建立学校传染病疫情监控及报告制度，及作好散发性传染病的隔离工作，防止传染病的扩散，主动与上级部门沟通，积极配合上级卫生防疫部门，加强对学校传染病的督促、检查。利用板报，晨会，健康教育课等多种形式开展传染病知识宣传教育活动，使全校师生了解传染病的传播途径和预防方法，提高了自我保护意识。为了落实传染病早发现、早报告、早隔离的“四早”措施，指定胡涛为疫情报告人，一旦发现传染病和疑似传染病人，按照《传染病防治法》规定，在最短时间内，用最快的方式向疾病防治机构报告，并采取隔离、治疗，居住环境消毒等措施。
为更早的发现传染病和疑似传染病人我校每天早晨都对学生进行晨检，并做好因病缺课登记。
五、做好公共场所预防消毒工作。
春季传染病的流行特点为呼吸道传染病，学校是人群高度集中的场所，最容易引起传染病的爆发和流行，我校定期对学校环境卫生：教室、办公室、厕所等生活场所进行打扫和消毒，确保学生学习和生活场所的通风，透光，保持良好的清洁卫生。消除传染发生和流行条
件。
树立“健康第一”的指导思想，对照〈〈健康教育评价方案〉〉，巩固发展，逐步完善我校的健康教育资料的归档工作。
聚宝小学
