推荐第1篇：农技推广体系
对基层农业技术推广体系建设的调查与思考
巴州区玉井乡党委书记、人大主席
何家美
最近，我作为乡镇基层干部、人大工作者有幸参加了区人大常委会组织的贯彻实施《中华人民共和国农业技术推广法》的执法检查。在区人大常委会领导的带领下，先后深入部分乡镇和区农业局及其下属部分单位进行了认真检查。因我长期在乡镇工作，对基层农技推广体系建设的情况比较熟悉，便利用检查的有利机会对区、乡基层农技推广体系建设的成效、现状、问题作了全面的调查和了解，对新形势下如何做好农技推广体系建设进行了认真的思考和研究。
一、主要成效
长期以来，区、乡两级农技推广服务体系致力于推广农业科学技术，广大农技人员精诚服务于农业生产和广大农民，为推进全区农村经济发展和农民收入增长发挥了重要作用，作出了较大贡献。一是供应了大量的化肥、农药、农膜、优良种子等农用物资，有力的支持了农业生产。二是推广了一批优良品种和先进实用技术，有力的促进了生产发展。三是开展了多层次农业科技宣传培训，有力地加快了农业科技知识的传播和农民科技文化素质的提高。四是实施了多项农业科研项目，建立了规模较大、标准较高、效果较好且各具特色的农业种养园区（科技示范基地），起到了辐射带动、典型引路的作用。
二、目前现状
1、机构设置。全区有14个区级农业技术推广事业单位，49个乡镇（办事处）农技站。
2、人员编制。全区实有农业技术推广人员编制433人（不含农经），其中财拨304人，差补39人，自收自支（计划用工）90人。实有人员中，区级有农业技术推广人员225人，其中财拨155人，差补39人，自收自支31人；乡镇农业技术推广人员208人，其中财拨149人，自收自支（计划用工）59人。
3、年龄结构。根据年龄分段统计，在433人中，35岁以下的只有103人，占24%；35-40岁的91人，占21%；40-50岁的153人，占35%；50-60岁的86人，占20%。
4、学历结构。433人中，大学本科13人，占3%；大专143人，占33%；中专、高中247人，占57%；初中及以下文化的30人，占7%。
5、技术职称。全区共有高级职称34人，中级职称154人，初级职称121人。其中：区级有高级职称27人，中级职称92人，初级职称62 人；乡镇有高级职称7人，中级职称62人，初级职称59人。
6、阵地建设。全区有10个乡镇农技站无站址，无办公场地。
7、设施设备。区级农技推广机构除近两年购置有电脑和检测设备外，没有其他设施设备；乡镇农技推广机构无任何设施设备。
8、管理体制。区级农技推广机构管理体制上，仍采取的是各业务站独立运作方式。乡镇农技推广机构实行双重管理，区农业局负责业务指导，乡镇人民政府管理人、财、物。区、乡农技推广机构属财政全额拨款的事业性质，基本没有安排推广经费。
三、存在问题
当前，全区农业技术推广体系建设虽取得了一定成效，但根据建设社会主义新农村和服务“三农”的要求，农技服务体系建设中存在的队伍不稳、机制不活、保障不力、服务不到位等方面的问题，将严重影响农业科技进步和农村经济发展。
1、农技推广未摆上应有位置。一些基层干部和农民在思想上产生了“农业发展潜力不大”、“搞农业难以发家致富”的想法，自觉不自觉地把农业生产摆在了无足轻重的位置，农业技术推广工作逐渐从党政重点弱化为部门一般性工作，进而在体制设置、经费保障、工作安排等方面未能摆上应有的位置。
2、农技推广队伍整体素质偏低。一是年龄偏大。乡镇农技站40岁以上136人，占65%。他们大多是上世纪
七、八十年代参加工作的，特别是近20%的50岁以上人员，长期在基层工作，形成了传统的思维定势，创新意识不强，工作精力减退，活力不足。柳林镇农技站站长陈永国说，他现已56岁，先后
四、五次向主管部门递交申请，要求辞去站长职务，因缺乏人员至今仍在当站长。二是知识老化。大专以上文化156人，占36%，中专（高中）及以下277人，占64%。具有高级职称只有34人，中级职称154人，加起来才占43%。现有区、乡农技人员基本上都是上世纪
七、八十年代进入的，有相当一部分是半路出征的非专业人员。十多年来，新进入农技队伍的农业院校毕业的大学生极少，据了解，十年只进了2名大学生。农技队伍已处于青黄不接时期。在职农技人员没有参加过系统的业务培训。据区农技站站长朱永显介绍，他作为站长，87年参工以来未参加任何进修或培训，其他人就更不用说了。导致了新一轮农技推广队伍知识断层及知识老化，业务能力下降，更难有效地向农民推广现代农业高新技术。三是力量不均。大多数乡镇只有2名左右的技术员，条件较差的边远乡镇只有一名，甚至没有，难以完成繁重的农技推广任务，而条件好的乡镇却多达30余人，造成干的干、看的看，技术力量未得到充分利用和有效发挥。
3、推广经费严重不足。公业务费虽从2009年由人平1500元提高到1800元，但扣除报刊订阅、医疗保险和失业保险等费用外，真正能自身支配的钱很少；农技人员除财政直发工资外，福利待遇无法保证，90%的乡镇农技人员靠开展物化服务增加自身收入，抓农技推广的精力不足；农技推广经费一直未纳入财政预算，搞现场、抓推广、抓示范，不仅车费无钱报销，有时还贴上自己的工资。玉井乡农技站站长向刚每年引进水稻、玉米、小麦、油菜等各类新品种，在玉女村三社推广示范基地进行品种对比试验，以便有针对性地向农民推广适宜本地种植的优良品种，因无推广经费，每年无偿向农民提供近2000元的种子、农药、肥料款，均靠自己物化服务的收入支付。基层农技推广部门存在“有钱养兵，无钱打仗”的局面。农技人员情绪低落，纷纷感到“踏错了门，嫁错了人”、“一朝入农门，终身在基层”，付出多，回报少，单位穷，无任何下乡津补贴，工作无激情。
4、服务手段十分落后。大多数乡镇农技站的办公场所建于上世纪八十年代，年久失修，加之受“5.12”汶川特大地震影响,很多乡镇农技站的办公用房已成危房，现基本无法使用；部分乡镇农技站的办公场所已被卖掉，无处办公，工作打游击。许多乡镇农技站仍处于试验无基地、服务无设备、检测无仪器的状况，导致推广服务手段落后，推广人员仍然靠“眼看、手摸、口说、牙咬”、“下乡两条腿，推广一张嘴”来搞推广，难以单独开展技术推广和服务工作。
5、新技术推广难度较大。一是部分村社干部重视不够，支持减退，一些农户科技意识淡薄，在村社讲技术课很少有人参加。二是随着改革开放的不断深入，中、青年外出打工，留守人员均是老、小、病、残，他们既没文化、也不容易接受和掌握新技术。三是部分农户耕作粗放，科技含量较低。现在是会种田的不能种田（均是老人在家），可以种田的不种田（青年全部外出，大中专学生毕业后基本不回农村，同时也种不来田）。由于农村劳动力缺乏，一些农户怕荒芜土地受人议论，只图种上，种植质量却不高，技术含量较低。
四、对策建议
面对农村改革发展的新形势和广大农民建设现代农业的新要求，必须切实解决目前全区农业技术推广服务体系建设中的突出问题，进一步加强农业技术推广服务体系建设，增强服务能力，提高服务水平。
1、进一步提高对农业技术推广体系重要性的认识。农业技术推广体系是科学技术转化为农业现实生产力的主导力量，是实施科教兴农的重要载体。若没有积极有效的农业技术推广，就没有农业的稳定发展。各级党委、政府必须充分认识农业技术推广体系在农业发展新阶段中的特殊地位和重要作用，切实把农业技术推广体系建设作为一件大事，抓好抓实。
2、进一步推进农技推广机构改革。一要改革管理体制。实行“条块结合、以条为主”的管理体制。区农业主管部门既要加强对乡镇农技站的业务指导，又要保障有充分的人权、物权、财权，以便对人员进行调配和管理。二要分离公益性与经营性职能。要强化农技推广人员的公益性职能，集中精力抓本质，将种子、农药、肥料等生产资料的经营销售推向市场，并严格规范经营行为。三要改革人员流动办法。实行分乡（镇）定编，严禁超标，竞争上岗，整合资源，避免人才浪费；实行城乡交流、乡镇交流，激发工作活力和创新能力。同时，增加人员编制，提高新进大学生专业人才比例，增加新鲜血液。四要改革培训方式。通过分期、分批开展各种形式的培训，使农技人员掌握现代农业高新技术，以适应形势发展的需要。
3、进一步创新农业技术推广方式。利用科技下乡、试验示范、以会代训、赶场宣传、巡回辅导、印发资料、技术讲座等多种形式，广泛推广农业实用技术，实现农技人员直接到户、良种良法直接到田、技术要领直接到人，提高农业技术的推广普及率。充分发挥区、乡各农民专业协会的职能作用，使之成为农技推广的新生力量。通过创新，实现推广队伍多元化、推广行为社会化、推广形式多样化、运行机制科学化，真正发挥好新型农技推广服务体系的作用。
4、进一步加大对农业技术推广的投入。各级财政要进一步加大对农业的投入，特别是对基层农业技术推广经费的投入。要按照《农业技术推广法》的要求，将推广经费纳入财政预算，予以重点保证，确保对新技术、新品种、新设备的引进、试验、示范和推广，确保公益性技术推广工作落到实处。
5、进一步强化农业技术推广的服务功能。一要搞好阵地建设，确保有阵地办公。二要配备必要的设施设备。农业技术推广机构肩负着新技术的引进、试验、示范，农作物病虫害及农业灾害的监测、预报、防治和处置，农业公共信息和培训教育服务等职能，必须要配备相应的设施设备，才能履行职责，开展工作，完成任务。三要开展技术承包、联产计酬、统防统治、领办园区等有偿服务，解决农民缺技术、缺劳力、推广难等实际问题，切实提高科技服务水平。
二O一O年七月八日
对湘西州基层农业技术推广体系 改革建设的调查与思考
谢建华
王汝荣
白应刚
为全面推进我州基层农技推广体系改革建设进程，充分发挥基层农技推广体系服务“三农”的基础性作用，由州人民政府牵头，组织州农业、畜牧水产、农机等相关部门，于4月上中旬开展了为期半月的专题调研活动。通过听取汇报、查阅资料、召开座谈会、实地查看和走访农户等方式调研，我们进一步了解分析了当前基层农技推广体系的现状和问题，对加快我州基层农技推广体系改革与建设进行了一些思考。
一、我州基层农技推广体系的现状及问题
基层农技推广体系是指县市、乡镇两级为“三农”直接提供农业技术指导和服务的种植业、畜牧水产、农机化等公益性职能的事业单位。通过调查，这些单位目前改革建设的现状和问题主要是：
1．机构设置齐全但不够科学。据调查统计，目前全州共设置县乡两级农业、畜牧水产、农机化等推广机构602个，其中县级161个、区域站9个、乡镇级432个。从机构设置上看，虽全州每个乡镇都设有基层农业推广机构，但设置不够科学。县级推广机构设置分散，没有设立综合性农技推广中心，且有职能交叉重叠现象；乡镇综合服务站的设置不利于向上争资上项，不利于上下业务对口指导和服务。
2．编制经费虽有但不能保障。据调查统计，全州共核定基层推广人员编制3210人，其中县级1407人、区域站49人、乡镇级1754人。实有在岗人员3338人。全州161个县市级农业推广机构中，属财政全额拨款的事业单位有146个，差额的有7个，自收自支的8个；全州441个乡镇（含区域）站中，属财政全额拨款的有366个，差额的75个。全州农业推广人员工作经费县市之间差异较大，人均在1000-4000元之间，部分县市没有工作经费。
3．人员队伍庞大但不够精干。据调查统计，全州实有在岗人员3338人，本科以上学历246人，大专学历1146人，中专学历1319人，中专以下学历499人，分别占7.7%、35.7%、41.1%、15.5%，高学历的专业人才比重低；在编人员中，高级职称61人，中级职称700人，初级职称1278人，初级职称以下1171人，分别占1.9%、21.8%、39.8%和36.5%，中高级职称不足25%，基层农业推广单位缺乏高学历、高职称、高素质的推广人才。
4．管理模式多样但不够高效。经调查，全州基层农业推广站目前管理运作模式主要有以下三种：一是以县管为主，即人、财、物、事由县农业行政部门管理，乡镇政府仅管日常工作；二是以乡镇管理为主，即人、财、物、事由乡镇政府管理，县市农业行政部门仅负责业务指导；三是县乡共管，即县农业行政部门管理人事和业务，乡镇政府管理财务和日常工作。从调查座谈走访中我们发现，基层站管理模式以县市管理或乡镇管理为主各有利弊，但都不够高效 。
5．设施建设有所改善但仍滞后。近年来，全州基层站基础设施建设、办公设备配置虽有所改善，但尚有298个属于无站房、无设备、无基地的“三无站”，基础设施、设备、基地建设严重滞后，离“五有”标准（有较好的场所、有齐全的办公设备、有先进的技术服务手段、有一处较好的培训场所、有一定规模的试验示范基地）相距甚远，严重影响农业推广事业的发展。
二、对基层农技推广体系改革建设的思考
1．进一步统一改革认识。我们应站在政治和全局的高度，从发展我州现代农业的根本要求和解决我州“三农”问题的客观实际出发，进一步充分认识加快推进乡镇或区域性农业技术推广机构改革与建设的重要性和紧迫性，增强做好这项工作的责任感和使命感，明确工作要求，细化工作措施，加快推进步伐，确保改革与建设任务的落实。
2．进一步明确改革要求。加快推进基层农业技术推广机构改革与建设，要坚持因地制宜、鼓励探索、改革创新，要以满足农民的科技需求为出发点，以服务农民的成效为检验标准，按照综合建设、分步实施的思路，加强机构建设、队伍建设、运行机制建设和条件建设，全面提升基层农业技术推广体系的公共服务能力。在管理体制上，要坚持公益性定位，强化县级农业主管部门的管理指导职责，切实解决乡镇或区域性农技人员服务缺位和不到位等问题；在运行机制上，要不断创新服务方式，增强公共服务能力，切实提高为农服务实效；在保障机制上，要对公益性人员编制、事业经费、服务条件等方面加大财政支持保障力度。
3．进一步突出建设重点。在基层农技推广体系改革建设中，应突出抓好条件设施等基础建设。要坚持“重点支持县以下公益性农技推广机构，兼顾完善县级推广机构”的原则，突出抓好以下四个方面：一是在建站方式上，鉴于我州农业、畜牧水产、农机行政主管部门尚未整合，可以“节约土地资源、集约建设资金”为原则，采取“分别设站、整合建设、集中办公、协调管理”的方式，引导各行业站的办公场所相当集中，实行办公设施、仪器设备、试验示范基地等设施设备资源共享；二是在投入方式上，应实行“两级投入、一级建设”，即中央和省里承担起建设投入的主体责任，县一级负责具体组织实施；三是在建设内容上，要侧重于办公场所、仪器设备、交通工具、试验示范基地等四个方面，具体建设内容按照“填平补齐”的原则，由各县市根据实际情况制定；四是在建设标准上，应立足当前、谋划长远，适度提高建设标准，不搞只顾眼前的拼凑工程，切实提高建设质量，全面完善基层农技推广体系基础条件。
我国现行的农业技术推广体系是按照计划经济体制要求建立起来的，其机构设置、人员配备、推广方式等均与当时的经济体制相适应，对我国农业和农村经济发展作出了历史性的贡献。随着社会主义市场经济体制的建立，面对建设社会主义新农村的要求，这个体系已经明显地不适应。主要表现为推广主体单
一、机制不灵活、经费保障不足、推广与科研教育衔接不紧密等。因此，尽快构建一个高效的多元化农业技术推广体系是一项十分紧迫而又至关重要的历史任务。
我国政府对农业技术推广体系建设工作非常重视。国务院于2006年8月下发了《关于深化改革加强基层农业技术推广体系建设的意见》（国发[2006]30号），农业部于2006年11月下发了《关于贯彻落实（国务院关于深化改革加强基层农业技术推广体系建设的意见）的意见》（农经发[2006]29号），相继提出了逐步构建“多元化基层农业技术推广体系”、“培育多元化农业技术推广主体”的要求。围绕如何深入贯彻两个《意见》精神，把多元化农业技术推广体系建设落到实处，我们课题组进行了认真调研和分析。
构建多元化农业技术推广体系必须深入贯彻落实科学发展观和两个《意见》精神，重新整合现阶段的农业技术推广资源，在加强现有农业技术推广机构建设的基础上，把农业科研、教育单位同时明确为农业技术推广主体；要坚持涉农企业、农业产业化组织、农村合作经济组织、中介组织等广泛参与的原则，实行政府统筹、多方协作、优势互补、平等竞争；要以项目为载体，依托科技特派员制度、鼓励支持农业科教人员在完成本职工作的前提下到农村和农业企业兼职等，实现推广形式的多样化。
关于如何加强现有农业技术推广机构建设，两个《意见》都提出了明确要求，我国各地也有许多成功的试点，如山东省牟平的经验，关键是认真贯彻落实。农业科研、教育单位如何在多元化农业技术推广体系中发挥应有作用的问题，需要我们认真地研究、探讨。
一、把农业科研、教育单位明确为农业技术推广主体的必要性我国每年大约产生7OOO项农业科技成果，但转化率仅为30%～40%，远远低于发达国家70%～80%的水平。目前的状况是：一方面大量的农业科技成果由于缺乏有效的推广渠道被闲置，造成了优质生产资源的浪费；另一方面，农业生产缺乏科技创新注入，生产水平低下。究其原因，就是处于中间环节的基层农业技术推广体系“线断、网破、人散”的局面仍无根本好转，处于主体地位的农业技术推广机构，无力把科技成果及时扩散到农业生产中去，也没有很好发挥农业科研、教育单位在农技推广中的作用。在加强现有农业技术推广机构建设的基础上，把当前的两大科研创新和人才培养主体即农业科研、教育单位，在强化其科研自主创新和人才培养职能的前提下，同时明确为农业技术推广主体，有利于解决农业科研、教育和推广相互脱节的问题，形成三者之间的良性循环，加快农业科技成果转化。
同时，把农业科研、教育单位明确为农业技术推广主体，对强化其科研创新和人才培养职能也具有促进和推动作用。对农业科研单位来说，通过科技人员直接参与农业技术推广，缩短了科技成果推广周期，科研人员可以获得更多的新信息，不断开拓新的研究领域，推广实践既是科研的延伸和继续，也是新的研究课题产生的源泉。对农业教育单位来说，教师和学生通过参与科技推广工作，能直接提高动手能力，增强对现代农业的感性认识，有利于理论联系实际，提高教学水平和教育质量，特别是有利于帮助学生树立学农、爱农的专业思想。
二、把农业科研、教育单位明确为农业技术推广主体的可行性农业科研、教育单位在农民培训和农技推广人员培养教育方面有独特优势。不断提高农民和农技推广人员的素质，是农业技术推广的基础。农业科研、教育单位拥有雄厚的师资力量和专家优势，具有先进的教学和科研条件，可以在农民培训和农技推广人员继续教育方面发挥关键作用。一方面，农业科研、教育单位可以利用自身的专家优势，通过多种培训渠道，全面提高农村劳动者的综合素质，使他们愿意并且有能力接受新技术。另一方面，农业教育、科研单位通过举办培训班、开设农业技术推广专业，培养农业推广学士、硕士和博士，有条件为农技推广战线培养大批高层次人才。
农业科研、教育单位具有丰富的农业技术推广实践经验。调查结果显示，我国的农业技术推广体系在单一的政府主导的五级推广网以外，正在形成农业科研教育单位、
农村合作经济组织、涉农企业、中介组织等广泛参与的社会农技推广网络。特别是农业科研、教育单位，已经主动投身到农业技术推广的主战场，进村人户，为农业增效、农民增收作出了自己的贡献，为构建多元化农技推广体系奠定了基础。以山东省农业科学院为例，该院结合黄淮海农业科技区域创新中心建设，高度重视科技成果推广转化，把为全省及区域农业生产服务作为全部工作的出发点和落脚点，建成了1．6万平方米的农业科技服务中心，在全省80多个县建立了210处科技推广服务联系点和50多处推广示范基地，初步建成了遍布全省17个市的推广网络，并辐射到周边省份，全院科技成果转化率达到80%以上，年均新增社会效益50多亿元。
农业科研、教育单位从事农业技术推广也有国外成功的经验可以借鉴。
目前，世界各国都在不断探索完善农业技术推广体系建设，推广主体渐趋多元化，推广形式渐趋多样化。 其中一些比较成功的模式就是把农业科研、教育单位纳入农业技术推广体系，由其自身或联合其他机构来完成科研成果的示范推广工作，科技成果的创造者同时成为科技推广的生力军。
三、积极探索农业科研、教育单位发挥主体作用的有效形式和保障机制鉴于农业科研、教育单位已经广泛参与推广工作并具备明显优势的实际，建议通过修改《农业技术推广法》和地方法规，制定相关政策，以体制创新为突破，将农业科研、教育单位和现行农业技术推广机构同时明确为农业技术推广主体，在资金投入方面给予支持，鼓励其通过多种形式在多元化农业技术推广体系中发挥应有的作用，实现三大推广主体的有效融合。
1．以项目为载体，推动农业科技成果转化要瞄准国内外农业发展趋势，每年选定一定数目的重大科技成果转化推广项目，鼓励农业科研、教育单位参与竞争；农业技术推广机构申报转化推广项目必须有农业科研、教育单位作技术支撑；实现农业科研、教育与推广机构的有效对接。
2．建立农业科技示范园（基地），发挥辐射带动作用鼓励支持农业科研、教育单位与地方政府、涉农企业等联合建立农业科技示范园（基地）。通过有效运作达到以下目标：一是使农业科研、教育单位的科研成果进一步熟化；二是促进新技术、新成果的集成创新；三是辐射带动周边地区农民积极采用新技术；四是形成规模优势，进一步争取国家财政的支持。
3．选派科技特派员，参与农业技术推广工作科技特派员制度是在新形势下，把科技、资本、管理等生产要素植入农村，提高农业组织化程度，密切党和政府与群众联系的有效措施。要鼓励支持农业科研、教育单位选派科技特派员，深入农村基层，采取创办科技实体等形式，引领农业技术推广工作不断深化。
4．鼓励科教人员深入农业第一线，直接参与农业技术推广工作农业科研、教育单位要有计划按比例地组织科教人员深入农村，开展公益性推广服务工作。与之配套，建议在农业科研、教育单位设立一定比例的农业技术推广岗位，在科教人员工作量中规定10%-30%用于基层推广服务（山东省农业科学院自2005年起规定占中层班子任期目标考核的10%），并允许农业科教人员在完成本职工作的前提下，到农村和农业企业兼职，其合法收入应受保护。
5．支持农业科研、教育单位举办农技“110”、网络医院等推广形式利用现代信息技术开展推广服务，成为农技推广手段创新的一个新亮点。山东省寿光市2006年4月利用网络技术，建立了“蔬菜网络医院”。全市16个乡镇建立了210个站点，菜农和专家可以随时在网上见。网络一端连着菜农，另一端连着蔬菜专家。菜农与专家在网上互动交流，有声音，有图像，不出村就能及时诊疗蔬菜的各种疾病，可谓“民心工程”。
在构建以现有农技推广机构、农业科研单位、农业教育单位为主体的农业技术推广体系过程中，要积极支持涉农企业、农业产业化组织、农村合作经济组织、中介组织等广泛参与，形成具有中国特色的多元化农业技术推广新体系。
山东是农业大省、强省，也是最早提出和实施科教兴农的省份，历来重视科技、教育在农业发展中的地位和作用。根据国务院“坚持政府主导，支持多元化发展”，“鼓励地方进行探索和实践”的要求，建议山东省在创新发展思路、建立多元化农业技术推广体系方面先行一步，再为全国提供新鲜经验，科教兴农更上层楼。
推荐第2篇：农技推广体系材料
加强农技推广体系建设
提高现代农业科技支撑能力
近年来，文登市紧紧围绕促进农民增收的目标，以实施“全国农技推广示范县项目”为抓手，以市场需求为导向，以改革创新为动力，全面加强农技推广体系建设，取得了明显成效，被评为全国大宗蔬菜产业技术体系示范市、全国无公害农产品标志推广与监管示范县、全国粮食生产先进市、全省出口农产品质量安全示范区
一、主要做法
一是完善体制机制。在市级，加强农技推广站建设，充分发挥龙头作用；在镇级，设置农业综合服务中心，将农业、水利、渔业等部门职能有效整合，建起了精干高效的镇级农技推广队伍；在村级，依托农业科技示范户和种养大户设立农技推广服务站，形成了市、镇、村三级联动、全面覆盖的农技推广服务体系。同时，以实施文登市基层农技推广体系改革与建设示范县项目为契机，成立了市、镇两级领导小组，在各村设立科技推广负责人，选定了1000名科技示范户，形成了 “四位一体、上下联动”的格局，为完善农技推广体系提供了坚实保障。
二是搭建载体平台。加强与高等院校、科研机构的交流合作，建成了中国农业科学院特产研究所文登研发中心等研发机构，搭
-1-
建新品种研发推广平台。以项目工程为抓手，加快示范基地建设，进行新品种、新技术引进试验，搭建示范带动推广平台。2010年，先后实施了基层农技推广体系改革与建设示范县项目、苹果提质扩量增效等工程，新建17处标准化示范基地，推广新品种17个、新技术18项。大力扶持农民合作组织发展，引导农户按照市场需求，自主引进推广新品种，新技术，搭建农户交流推广平台。汇通果品合作社与河南益宝科技有限公司合作，引进高档有机SOD苹果生产技术，在200多户社员中推广种植，有效增强了果品的市场竞争力。
三是强化科技培训。积极开展基层农技人员大培训活动，每年选送100名技术人员到省农业厅认定的培训机构异地培训5天以上；先后举办了沼气、果业等10多个大型培训班，聘请省内外专家进行授课，培训业务骨干5000人次以上。广泛开展科技下乡、科技入户、赶科技大集等“情系三农”系列服务活动，举办各类技术培训、讲座400多期次，发放技术明白纸15万余份、绿色证书1000个，建立了文登农业信息网建设，开通了科技110服务热线、“农民信箱”，免费培训农民10万余人。
二、主要成效
一是产业链条逐步完善，现代农业快速发展。拥有省级以上农业龙头企业4家、威海市级22家，发展了无公害蔬菜、粮油、中药材等集种、加、销于一体的十大农业产业链条，成为全国最大西洋参主产区之一。
-2-
二是新技术推广力度加大，农产品品质进一步提升。全市获得三品认证农产品达到138个、认证面积33万亩，农产品出口量年均增长10%以上。
三是农业科技贡献率明显增加，农民收入持续增长。以果业为例，通过实施苹果提质扩量增效工程，优质果率提高30%以上，每公斤均价提高0.6元，亩平均增收2580元，全市果业可年增加产值3.35亿元。近年来，全市农民人均纯收入年均增长9%以上。
三、基本经验
一是理顺体制，健全推广体系。基层农技推广体系建设，既是农业部门的重要工作任务，也离不开编制、人事、发改、财政等部门的大力支持，更需要广大群众的配合。因此，我们出台了《深化改革加强基层农业技术推广体系建设的实施意见》，构建了市级统一领导、部门密切协作、镇村联动配合、群众广泛参与的工作格局，这是建设农技推广体系的前提和基础。
二是强化管理，激发工作活力。建设农技推广体系，关键在人员队伍。我们通过公开招聘等方式，健全农技推广队伍，确保有人办事、能办好事，并全面推行农技推广责任制度，加大考核督导，细化奖惩措施，充分调动起了基层农技人员的工作积极性、主动性和创造性。
三是加大投入，确保工作开展。我们将农技推广体系建设列
-3-
入了财政预算，不断提高基层农技人员的工资待遇，做到工作有场所、服务有手段、下乡有工具，切实保障了工作开展。同时，采取各种措施，充分调动企业、合作组织等各类主体的积极性，为广大农民提供了更加及时、便捷、高效的服务。
-4-
推荐第3篇：农业推广学体系
一、介绍一下农业推广这门课程的考试
农业推广是中央广播电视大学“一村一名大学生计划”管理类农村行政管理专业开设的一门专业课，“一村一”其它专业学生也可作为拓展课来学习。它是一门边缘性、交叉性、应用性学科，重点突出的是它的应用性。课内学时90，学分5，录像课10学时。
第一部分 课程考核的有关说明
（一） 考核对象
本课程的考核对象为注册学习“一村一名大学生计划”农业推广课程的学生。
（二） 考核方式
本课程考核采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。
（三） 考核依据
本课程使用的教材为中央广播电视大学出版社《农业推广》（王德海主编，2005年12月第一版）。形成性考核及终结性考核命题均依据本考核说明，考核说明的制定依据是本课程的教学大纲。
（四） 课程总成绩的记分方法
形成性考核成绩占课程总成绩的40％，包括作业（占总成绩的20%）、调查报告、读书报告以及访谈记录（占总成绩的15%）以及参加学习小组活动、集中辅导答疑的出勤情况（占总成绩的5%）。终结性考核成绩占课程总成绩的60％。课程总成绩满分为100分。形成性考核和终结性考核成绩必须分别达到60分及以上，方可取得该课程学分。课程成绩按百分制记分，60分为及格。
（五）形成性考核的形式
形成性考核包括4次记分作业、1次调查报告、1次读书报告和1次访谈记录，以及参加学习小组活动、集中辅导答疑的出勤情况。
（六）考试的要求及形式
1．考试要求
本课程为专业课，要求学生通过系统的教学活动和多媒体的教学手段，正确地掌握农业推广的基本理论、方法和技能，加深对我国农业推广理论和实践的了解，改变思维方式和工作方法，提高基层实际管理工作水平和分析问题和处理问题的实际工作能力。因此，本课程的考核重点是基础知识和基本应用能力两个方面的考察，大致分为识记、理解和应用三个层次。各层次含义如下：
识记：指学习后应当记住的内容，包括概念、原则、方法的含义等。这是最低层次的要求。
理解：指在识记的基础上，全面把握基本概念、基本原则、基本方法，并能以自己的语言阐述，能够说明与相关问题的区别及联系。这是较高层次的要求。
应用：指能够运用所学的知识分析、解决涉及农业推广的一般问题。应用包括简单应用和综合应用。
2．试题类型
形成性考核：问答题、读书报告、调查报告、访谈记录等。
终结性考核：采用课程论文方式。
3．终结性考核的形式
本课程终结性考核的形式为开卷考试。
4．终结性考核的时间
终结性考核时间为第
18、19周（20周前完成）。
5．课程论文要求
（1）目的：终结性考核（课程论文）是对本课程所学理论知识、方法的理解及综合应用的评价。学生通过上网查资料、通过实地参观、调查访谈等活动，深入了解有关农业推广工作的现状（经验、问题）、发展趋势，并撰写课程论文。使他们：进一步明确农业推广的意义、思路和做法，借鉴国内外的经验，理论与实际结合，将所学习的理论、方法应用于实际；提高分析能力，应用、验证、巩固、充实所学理论知识，加强理论与实践的结合；提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
（2）要求：参观、访谈、调查等工作可以是集体进行，上网查资料、撰写课程论文，要求学生独立完成；选题要联系当地农业推广实际（实地调查1～2个点，数据要真实可靠）；应查阅有关文献资料3～5篇（近3年发表的），介绍所选题目的背景情况，说明实际情况，分析问题并提出解决问题的思路、方法和对策等；篇幅应不少于3000字；定稿的课程论文一律用统一的稿纸撰写和打印，用统一的封面装订。课程论文格式要求：①首页为论文提纲及内容提要；②中间为报告正文；③末尾页附参考文献目录。
（3）时间安排：第18周前，结合终结性考核要求确定课程论文题目、完成文献调研（资料收集）、实地调查、访谈等，取得数据，
18、19周完成课程论文。
（4）评定：教师从课程论文的工作量（学时数、字数等）、质量（文字、内容、结构、形式等）（文献丰富，逻辑清晰）情况及其实用价值、是否独立完成等、学生发现（提出）问题、分析问题、解决问题的能力、完成课程论文的表现（科学的态度、刻苦的精神等）等几方面来评价。
6．课程论文参考题目举例
（1）农业推广体系的改革与发展思考
（2）××品种（技术）的推广过程分析
（3）提高农民培训质量的途径
（4）××镇（乡）农民专业化合作组织的形成与发展
（5）小麦节水高产栽培技术推广对农民自愿行为改变的影响 具体举例：××乡（镇）农业推广现状调查
一、目的要求
通过调查，掌握所在地区的农业生产现状，农业推广的力量分布、推广水平的高低、科技对农业的贡献率，农业推广过程中存在的问题，寻求扩大农业推广规模和提高农业推广质量的途径与措施。
二、方法步骤
主要是对农业推广的现状调查，结合调查作出适应的分析。调查单位可以以班或者学习小组为单位，也可以个体为单位，在教学点老师的指导下进行。一般分担个步骤：
1．搜集资料 通过农业推广地区的政府、主管部门、农业规划、统计部门等途径，广泛搜集本地区的有关资料。一般来说，有关资料包括：
（1）本地区农业生产情况统计，如国土面积、耕地草场、作物布局、生产能力、水平、经营效益、政策法规、劳动者的素质等。
（2）党委政府对本地区农业及农业发展规划，包括中、长期规划，近期计划与要求等。
（3）农业推广力量分布，如机构设置、人员编制、管理模式等。
（4）农业推广工作情况，如推广的专题性研究、典型经验、定期的推广工作总结等。
2．实地调查 现场调查包括择点、观察、座谈、填写调查表。
（1）择点 调查单位应具有一定的典型性和代表性，能够说明农业推广当前工作状况，反映一些带倾向的问题以及这些问题的解决情况。作为被调查的生产单位，要选择各项收支账目较为完整的单位。
（2）观察 深入到农业推广工作的现场，了解农业推广工作的落实情况，包括农业推广项目的实施、规模和质量等情况。
（3）座谈 通过召集部分有生产经验的老农、农业推广管理部门、技术部门、基层干部与群众开座谈会，面对面交流、讨论，掌握本地区对农业推广的要求和建议等。还可以设计一些有针对性的问卷。
（4）填写调查表 实地调查涉及到一些数据方面的东西，这些数据以一种表格的形式出现，简单明了，便于用作以后的分析。如某一时期农业推广的人员增减量、分年农业推广项目数、农业生产中逐年产量变化等。
3．资料整理与分析
全部资料收集完毕后，要抓紧进行必要的整理分析，从调查资料中得出有价值的结论，以便写出高质量的调查报告。
三、调查内容
1．农业经济发展规划
它是一个地区农业推广的重要依据，内容包括发展方面的一些量的指标、质的指标以及综合指标。
2．农业生产情况
包括当地的地理位置、土地、气候、生物、生态等资源与条件；国土面积、耕地面积、草地面积、当地的农村人口、农业劳动力数量、农业劳动者的文化技术素质；农业产业化发展水平、专业化、集约化程度以及现代科学技术手段的运用情况等。
3．农业推广体系建设
包括推广组织机构的设置、管理模式；推广人员的年龄结构、学历结构、职称结构、专业结构等；推广工作组织与人员的一般工作特点、工作特色；民间农业推广组织的发展情况，如各类农研会、专业性协会等。
4．农业推广的实施情况
农业推广的实施情况是现状的重点。其内容包括点上的情况和面上的情况，点上的情况有项目实施的多少，示范数量与效果；面上的情况指通过各种途径与方法，广大农民掌握的技术的多少、经常性运用及其农业生产力的高低等状况。
5．农业推广典型
包括深化体制改革、优化运行机制的情况；农业推广面向“三农”，创新服务模式的情况；运用新观念、新技术、新手段提高农业推广水平和层次的情况；农业推广人员深入农村基层，开发新产品、普及新技术，指导发展农业产业化情况等。
四、撰写课程论文
课程论文（即调查报告）一般要涵盖当地的基本情况、推广体系建设、农业推广所取得的经验与教训、促进推广的有关建议等等。
二、串讲这门课程后七章的重点内容。第四章农业推广体系
应用：我国农业推广体系的改革过程和改革方向；
理解：多元推广组织方式的实践经验；
农业推广体系指农业推广的各级组织形式和运行方式以及它们之间的相互联系。我国农业推广体系分为政府主导型的农业推广体系；民营推广组织和私人推广组织三种类型。
我国农业推广体系属于政府主导型农业推广体系，即以政府农业部门为基础的农业推广体系类型。各级政府农业推广组织是构建这一体系的主体，以自上而下的推广方式为主。
民营推广组织包括以农民专业合作经济组织为基础的农业推广组织和经营型推广组织。以农民专业合作经济组织为基础的农业推广组织融技术、产品、服务为一体，具有服务内容具体、服务范围广泛、服务方式灵活、服务效率高等特点，以农民需求为导向，实行的是自下而上的推广方式。
经营型推广组织主要指一些龙头企业和科研、教学、推广单位等的开发机构所附属的推广组织。私人农业推广组织指以个人为基础组织的推广队伍，推广经费主要来源于被服务对象。
我国农业推广体系的发展趋势是农业推广体系多元化。多元化农业推广体系包括服务主体多元化；推广投资社会化；服务行为利益化；推广体系产业化和政策保护法制化。我国农业推广体系多元化的组织形式主要体现在：（1）国家公益性农业推广体系；（2）农民合作经济组织自身的服务系统，（3）社会的、经营性的服务系统。
我国农业推广体系改革对策：明确职能；理顺体制；创新机制；优化队伍；保障投入和完善法规。
我国农业推广体系的建设重点是：（1）提升基层农业推广机构服务功能；（2）建设乡镇农业科技示范场；（3）建设科技进村入户服务站；（4）建设农民专业合作组织产销服务网。
第五章 农业推广方式
应用：农业推广技术服务的四种形式；
理解：农业推广经营的概念和存在的主要问题；
农业推广方式是指农业推广工作者开展推广服务的形式及途径。
农业推广技术服务是推广人员利用自己的知识和技能帮助推广对象解决生产经营中的技术问题的活动。目前，农业推广技术服务分为无偿服务和有偿服务两种形式。农业推广技术服务的四种形式：
一、农业技术承包
技术承包服务就是采用经济手段、以合同的形式，把推广人员与生产单位和农民的责、权、利紧密结合来推广技术的一种经济责任制度，属于农业推广的有偿服务。这种服务既可以增强农技人员的责任心，又可提高广大农民学科学的自觉性。
二、农业科技服务站
“农业科技服务站”是农业推广部门设置的专门咨询机构，配备专人接待来人来访，处理函电，群众称之为“门诊”、“庄稼医院”。
三、科技特派员
现在宁夏一些地方开展的科技特派员创业行动工作，在新农村建设中发挥了大的作用。科技特派员是指为了完善农业推广体系，促进科技成果转化，政府有关部门的干部特别是一些机关和企事业单位的有专业特长的科技人员被抽调到基层，以多种形式深入农业生产一线，为农民和涉农企业开展技术服务。被抽调开展推广技术服务的干部被称为“科技特派员”。
四、农民专业技术协会
农民专业技术协会是农民在农业生产的过程中围绕农产品生产而自发形成的一种民间组织，是在我国农村经济体制改革中诞生和发展起来的群众性技术经济合作组织。目前，在我国政府扶持下，出现了很多农民自发组织的区域性农民专业技术协会，比如茶农协会、蔬菜协会等等。由协会承担协会成员的技术引进、物资采购、市场销售等活动，既增加了技术引进的渠道，又克服了单个农户应对市场的脆弱性，显示出其良好的发展前景。 第六章 农业推广项目计划
应用：农业推广项目计划制订方法；
理解：农业推广项目计划的逻辑格式；
做任何工作预先都要有计划，按照计划去开展工作才能实现预定的目标。推广计划是推广组织对介入推广活动的资源进行统筹，并对一定地理（行政）区域内未来一定时期中有关推广工作和活动的总的描述，是推广工作的行动指南。
制定农业推广计划的工作程序和步骤有10步：（1）明确推广计划制定的目标和服务对象；（2）组建计划制定小组；（3）开展调查研究和情况分析；（4）确定农民的需要、需求和兴趣；（5）确定问题、资源和重点；（6）确定推广项目及项目目标；（7）设计推广项目的成果；（8）制定推广活动计划；（9）制定推广实施计划；（10）形成完整的农业推广计划书面报告。
农业推广计划的制定方法包括农户类型分析，问题分析、目标分析和策略分析。在上述分析的基础上确定项目总目标、项目目标、项目成果和项目活动。然后，根据每一个目标层次确定相应的指标。为了使指标具有客观可检验性和可操作性，每项指标要有指标的出处。在整个推广计划制定完成之后，要根据实际情况的分析，为了更好地使计划顺利实施，需要提出必要的重要假设。“重要假设”是对那些在项目的控制范围以外，却对项目的成功起影响作用的条件。重要假设可以描述自然条件，如保证五至十月的降水量是多少、粮食价格保持稳定、农民愿意采纳新技术、农民愿意使用新的信贷系统等；也可以描述与此项目有关的其他项目，如世界银行灌溉项目一定要按时完成等。
按照农业推广计划制定的工作程序，结合适宜的制定方法，再提出必要的重要假设，制定一套详细的推广计划，能够按照这个详细的计划实施，推广工作没有干不好的。 第七章 农业推广沟通
应用：提高农业推广沟通有效性的途径；
理解：符号与含义的关系；
农业推广沟通是指在人与人之间通过一定的符号传递信息(包括思想、知识、观念、意图、想法等在内)，并获取理解的过程，即传者将信息按照可以理解的方式传递给受者，达到信息共享和相互理解的效果。
推广人员的大部分时间用在沟通上。农户访问、开会、谈话、讲课、示范等是最常见的沟通形式，撰写报告实际上是一种书面沟通的方式。另外，推广工作中大部分的问题是由于沟通障碍引起的，都与推广人员的沟通能力的欠缺有关。对于推广人员来说，沟通障碍主要表现在以下几个方面：1.盲目自信。2.偏见。3.不善于倾听。4.操纵别人。5.故意做作。6.文化间距。这种文化间距一般表现为这样一种情况。例如，由于人们的种族、信仰、生活环境、风俗习惯及生活方式不同造成思维方式或思想方法的不同，从而沟通理解上的差别。
提高沟通有效性的途径是（1）尊重别人、（2）积极反馈并勇于自我表露、（3）善于分析沟通对象；（4）学习和锻炼自己的沟通技巧。对于农业推广人员来说，一定要学会应用与农民容易沟通的工具开展沟通，才能提高沟通效果。 第八章 农业推广方法与技能
应用：参与式农业推广方法；
理解：农业推广基本方法；
农业推广方法是农业推广人员开展农业推广工作必须学习和经常应用的一些方法；农业推广技能是作为一个推广人员应用推广方法开展推广工作应具备的一些基本技能。只有在掌握这些基本方法和技能的基础上，推广人员才能够根据当地的特点，发挥自己的主观能动性和创造力，积极有效地开展农业推广工作。
农业推广方法是指农业推广部门、推广组织和推广人员为实现农业推广目标所采取的不同形式的信息传播手段。
在推广工作中，推广人员应该根据推广的目的和农民接受新技术的不同阶段的特点有针对性地选择和运用不同的推广方法。
参与式农业推广方法是指农业推广人员将“参与”的基本理念和方法在农业推广工作过程中的应用。“参与”不是一种简单的“介入”或“参加”的意思，而是一种农民被赋权的过程。“参与”的基本理念是人与人平等的价值观，在农业推广中推广人员与农民是相互学习的关系。
传统农业推广方法的基本出发点是推广人员采用多种说服方法让农民去做推广项目；而参与式推广方法是推广人员采用多种可视化的研讨方法与农民一起发现问题、分析问题和解决问题的过程，是使农民有机会参与到推广计划、推广实施和推广评价过程，是双方通过推广实践增进知识、提高能力和改变态度和行为的过程。
“参与”理念在推广领域的应用使得农业推广所遵循的自上而下的常规沟通方式改变为自下而上和自上而下相结合的方式，使农业推广主要内容从单纯的技术传输扩展到农村人力资源开发过程，推广目标从农民增产增收扩展到参与者的人力资源能力建设。参与式推广的最终目标是实现经济和社会的可持续发展。
我们来举一个参与式农业推广的例子。一个中德合作项目。它是关于在使用土地和森林中发展和贯彻参与式方法的项目。于2000年3月在山西启动，计划执行8年。其目的是运用参与式方法发展可持续的土地利用模式，实现土地的可持续利用。
本项目为探索山西省环境恶化和农村群众贫困问题的解决方案，过去几年里，在项目村成功实施了造林、提高农业产量、提供增收机会等活动。尤其是项目在各级能力建设、应用参与、民主的原则等方面开展了大量卓有成效的工作。
参与式土地利用规划，是指农民在技术人员、规划专家、政府机构工作人员乃至外部项目工作人员等鼓励和协助下，对土地利用的自然、社会、经济因子以及土地利用的潜力与制约因子进行系统分析与评价，并在此基础上，确定未来条件下土地利用方案的过程。
在土地规划和造林上具体表现为农民在造林设计、树种选择和搭配、利益分配等方面有充分的参与甚至主导作用，技术人员充分尊重群众的意愿，将决策权赋予这一地区的群众。
这种“自下而上”的参与式推广方式，首先征求农民的意见，把尊重农民意愿与坚持项目建设要求有机结合，改变了我们长期实行的“自上而下”，层层下达任务，依靠行政命令进行推广的习惯模式，真正调动了农民积极性，提高了造林质量。
此外，还把世界上先进的管理理念与山西自身的成功经验结合起来，推出了合同制、报账制、招投标制等新的管理方式，使项目管理走上规范化、法制化轨道。
这种参与式方法还极力推行过程管理，通过每一个环节的高标准、高质量来保证最终结果的高标准、高质量，改变了我们过去的于事无补的“秋后算帐”的做法。
最后来看这章的最后一个内容。农业推广的基本技能。是一个推广人员应用好农业推广方法应该具备的基本能力，主要包括倾听能力、表达能力和主持能力。 第九章 农民培训
应用：农民培训需求分析；
理解：提高农民培训质量的途径；
农民培训是指农村成年人为了提高所从事职业的技能而进行的有组织的学习过程。通过这个学习过程学习者达到在知识、技能、态度和行为上的改变。农民培训的特点是：培训对象是成年人；培训内容有针对性；培训组织专题性；能听懂和用得上。
培训需求是开展有效培训工作的出发点。不考虑培训需求的培训就象不问季节的播种，只能是浪费金钱和精力。培训需求是目标行为表现与目前行为表现的差值。培训需求分析是通过问题分析、培训对象分析，最终确定培训需求的过程。培训需求分析一般分为五个基本步骤：培训问题分析；培训对象分析；工作任务分析；知识技能分析和培训间距分析。
农民多样化创收培训需求分析有九步：优势产业分析；市场需求分析；确定调查村庄；设计调查问卷；制定访谈提纲；农民小组座谈；典型农户访问；确定培训项目和知识技能间距分析。
一般来说，农民培训方法以技能培训为主，理论培训为辅。如果条件有限，可以不安排理论培训。参与式培训表现为以农民为中心的原则；注重技能提高的原则；联系生产实际的原则和坚持培训互动的原则。 第十章 农业推广工作的监测与评价
应用：农业推广评价的基本步骤；
理解：农业推广工作监测与评价的原则；
推广监测指在推广项目执行过程中推广人员与农民一起检查推广计划的实施情况；推广评价是指在项目执行过程中或结束后推广人员与农民一起评估推广项目目标的实现程度。在开展推广项目的监测与评价过程中应该以农民为主体，采用农民能够使用的方法和工具进行。
农业推广监测与评价的基本原则如下：（1）以人为本的原则；（2）依法评价原则（3）整体性原则；（4）参与式原则；（5）技术适用性原则 （6）关注性别的原则。
推广评价的基本步骤是：（1）制定包括确定评价所用的指标和评价所用的方法的评价工作计划、（2）回顾推广计划、（3）设计评价工作框架、（4）开展评价，（5）撰写农业推广评价报告。
1、制定评价工作计划
由于开展评价工作的资源有限，服务对象所关心的问题不同和工作程序的要求，需要首先制定一个评价工作计划。评价计划要说明将要做什么，为什么需要做以及如何做的问题。在推广计划中，一般要确定评价所用的指标，指标是用来衡量推广活动或实施情况价值的尺度，例如采用者的数量和确定评价所用的方法。
2、回顾推广计划
一般推广评价实际上是对计划完成情况的评价。因此，需要对原来的计划进行回顾，往往也是评价的基础。
3、设计评价工作框架
评价工作框架是在评价工作计划的基础上对所要开展的评价的一种逻辑化的分析和安排，对指导实际评价工作更有指导意义。
4、开展评价
开展评价包括实地调查、分析材料、提出结论。
5、撰写农业推广评价报告。
农业推广的效益评价包括经济效益评价，社会效益和生态效益评价。每种评价都有各自的指标。
（一）农业推广的经济效益评价
经济效益是一切经济活动的核心。农业推广的经济效益是指在农业推广活动中新增的农产品生产能力和农业产值等。在很多推广项目中，经济效益往往被看作比较重要的指标。
（二）农业推广的社会效益评价
农业推广的社会评价是应用社会学、人类学、项目评估学的理论与方法对农业推广活动产生的社会效益与影响的分析与评价。社会效益评价重点研究农业推广活动与人的关系，这是经济评价所不能解决的问题。目前，社会效益评估已经成为推广评价中必不可少的内容。
（三）农业推广的生态效益评价
生态系统是人类赖以生存环境，生态环境是指人类生存和发展所依赖的基础环境。生态环境相当于我们人类的脑袋，良好的生态环境，可以使人类可持续地生存繁衍下去，可以使人类健康的生活，创造更美好的生活，生态环境的恶化将直接对人类生存构成威胁，因此，生态环境对人类来说是非常重要的。 参与式农村评估的概念
参与式农村评估是一种调查研究方法,是由一个包括当地人员在内的多学科工作小组采用一系列参与式工作方法, 协调和组织当地人参与, 了解和收集农村生活、社会经济状况和生产活动、乡土知识等其它有关信息资料, 了解有关农业、农村及社区发展问题与机会的一种方法。
参与式农村评价方法最大的特点是它的直观性，由于直观，就可以使更多的人参与到方法的使用中，在群众的集体参与中，还可以刺激人们灵感的发挥，可以收集广泛的农村生产和生活信息，实现信息来源的多途径和信息的交叉印证，让农民分享评价的结果。 总结：农业推广是一门同实践紧密结合的应用性课程，学习这门课程，必须深入农村，面向农业生产，真正了解农民，并参与农业推广实践活动，进行调查研究，了解情况收集第一手资料和数据，加以分析和归纳。
这门课有两块东西：一个叫理论，一个叫方法。第二章和第三章是理论，剩下的是方法。理论部分是难点，也是重点，是我们能够一劳永逸的知识点。就是说学好理论部分，能够是我们更好的学习方法的知识，以及创造性的开展农业推广工作。
农业推广至少包括两个方面：农业推广工作和农业推广教育。农业推广工作是农业推广人员（农业技术人员）在一定社会经济环境背景下所开展的有目的性的活动。在很多情况下，农业推广工作的目的是帮助农民解决生产生活中的实际问题。由于涉及农民的生产和生活问题，所以推广工作也不仅限于农业技术的转移扩散方面，除此之外，也还包括农民的动员和组织工作；农民的需求调查与分析活动；新思想、新观念的传播；农民培训以及试验示范活动等。
也可以将农业推广工作看成为农业推广活动，这种活动是一种信息的传播，这种信息的传播往往体现为少数人的想法和行为转变成为大多数人的思想和行为的过程，然而，它并不一定是只有农业推广人员才能开展的活动。实际上，在没有推广人员参与的情况下，农村社区也在开展农业推广活动，只不过是没有人组织和支持的一种自发性的而且指向性和目的性不强的活动。当然，这种没有推广人员参与的推广活动往往传播速度也比较慢，效果也不会太理想。但是，作为一种与农民生产生活相关的活动仍然在以某种形式开展着。
农业推广教育是将农业推广作为一个学科领域所开展的有关农业推广的教学活动。
现代农业推广的主要特征。可以概括如下：
（1）农业推广的核心理念是帮助农民自我决策。
（2）推广的职责是改变农民的自愿行为。
（3）农业推广的主要对象是农民。
（4）农业推广的手段主要是沟通。
（5）推广的任务是技术推动和农村人力资源的开发。
（6）推广的策略更加重视自下而上的参与式方式。
（7）农业推广的总目标是农业发展，在农业发展的基础上实现农村发展。
推荐第4篇：传统文化推广工作汇报
2010年3月25日，恰逢谷江小学举行少先队活动，都匀市兴德书院的老师和义工们前往该小学进行传统文化的推广活动，这是兴德书院第五期《幸福人生讲座》活动的延续。
在此之前，兴德书院曾组织过工作人员来开展这样的活动，起初很多老师并不认可，认为这样对他们的教学没有什么帮助，于是不予理睬。但今天却不一样，由于老师们刚刚受过第五期《幸福人生讲座》的培训，思想有了很大的转变——按照预定的时间，罗校长带着老师和学生代表们早早在校门口恭候，当我们的工作人员到达时，他们全体人员深深地行了一个标准的鞠躬礼，表示诚挚的欢迎。
这次带去的课程是传统礼仪、孝亲尊师的讲学，分三个环节进行。第一个环节由黄云霞老师给大家讲解传统礼仪当中的鞠躬礼，并对鞠躬的好处作了生动的说明：对别人鞠躬，不仅是对对方的一种尊重，而且能显示出自己的谦虚，放下自己的傲慢心，只有肯在人前降低自己姿态，只有这样才能学习和接收到更多的知识，别人才会愿意和你相处，你也会得到贵人相助。为了更生动地阐明这个道理，她还作了一个很形象的比喻，并在现场进行了一个模拟操作：双手分别拿着一杯水，甲杯水较满，乙杯水较少，将甲杯的水倒进乙杯中。这个实验充分说明，乙杯要想从甲杯中得到水，就必须放得比甲杯低，而且本身的水不能是满的，否则是没有办法得到水的，这也告诉大家，为人也是一样，不管是对待同学、同事、朋友、长辈、领导，都要怀着一种恭敬、真诚的心。
第二个环节由朱兆云老师主持，她主要依据《弟子规》当中的“步从容、立端正，揖深圆，拜恭敬”，给大家讲解日常生活、工作中的基本礼仪，分为站姿、坐姿、走姿等，由曹燕玲老师配合做示范动作。在讲解的过程中，朱老师还针对一些平时容易做不标准的动作进行纠正，使得讲课的内容更加生动有趣，得到了场下的老师和学生们的积极响应，其中罗校长就带头上台演示，曾到兴德书院受训过的8名学生也表现出了她们精神、勇敢的一面，这对于学校的礼仪之风的培养将会有很大的促进作用。
第三个环节由金春老师带领大家歌唱感恩行善的歌曲《我的好妈妈》、《七劝行善歌》《生命的河》、《小草》、《母亲》等。在唱歌的同时，金老师、黄老师还穿插了一些有关的故事，感动了在场的所有师生，让他们生起了对母亲的感恩之情，知道积德行善的重要性，了解为人处世的道理等等。
课程前后只进行了3个小时，但效果还不错。在分享中，罗校长感慨道：在没有学习传统文化之前，我遇到过很多困难，无从解决，自从上次组织老师到兴德书院参加《幸福人生讲座》的学习后，再加上今天各位老师的现场指导，我觉得，以前的问题已经不再是问题了！龙老师也说道：过去我只求做好自己本分的工作就好了，其它很多事情都是被迫去做的，但看到我们的校长有如此大的转变，我觉得自己是不是更该主动一点好呢？
兴德书院此次谷江之行，一共9人，来自不同的单位和个体，值得一提的是，刚刚受到火灾而遭到巨大损失的高杜老师，在他最困难的时候，仍然牵挂着山里的孩子们，与我们一起开展了这项活动。高老师的这一举动，实属难能可贵，这也坚定了我们兴德书院各成员会一直坚持走上推广传统文化道路的信念！我们更希望我们的努力能让传统文化走进更多的学校，让更多的老师和学生受益！
推荐第5篇：品牌推广工作汇报
品牌推广工作情况汇报
尊敬的各位领导、各位专家：
大家好！近年来，在省公司的悉心指导与大力支持下，公司品牌标识标准化建设工作紧密围绕公司中心工作，深入开展“品牌传播年”活动，建立健全组织机构，统筹协调、分级落实、注重长效、规范推进，保证了**品牌标识使用的规范性和唯一性。
按照本次会议安排，我就本公司的品牌推广工作汇报如下，不当之处，请大家批评指正。
一、**品牌标识推广应用情况
**品牌标识推广应用是加快品牌建设，塑造统一的“**”品牌，树立**良好品牌形象的重要手段。截止2011年10月，在省公司的统一安排部署下，公司2011年共完成“**”品牌推广项目10个（包含8个办公环境识别系统、2个生产系统）。同时，公司本着“实事求是、高效节俭、统筹安排”的原则，认真做好了2012年“**”品牌推广项目的申报工作。
二、**品牌标识标准化工作情况
公司在省公司的指导下，在全公司范围内深入开展**品牌标识标准化建设工作。
1、理顺基本机制、明确职责分工。成立了以公司主要领导任组长的**品牌标识标准化领导小组，建立了以分管领导牵头，
— 1 — 办公室协调组织，相关部门分工落实的工作机制。
2、明确总体要求、细化实施步骤。制定了《**品牌标识标准化建设实施方案》，下发了品牌标识标准化建设工作部署说明，对实施步骤、完成时限作了明确规定，保证了**品牌标识标准化建设工作的有序开展。
3、加强业务培训、注重学习交流。对公司本部各有关业务部门和基层单位品牌管理专责人员进行了《VI标识手册（第三版）》培训，通过业务培训，有效提高了公司有关业务部门和品牌管理专责人员理论水平，同时达到相互交流、共同提高的效果。
4、严格标准、认真开展自查和整改。由公司办公室牵头，组织基层单位对办公环境、变电站生产环境的品牌标识使用情况对照标准进行自查，各单位自查完成后向公司办公室递交了自查报告，明确了合格在用、不合格在用、缺项等标识项目，指定了整改措施，确保**品牌标识项目的标准化、规范化。
5、建立健全长效机制、抓好品牌管理信息化。下发了《湖北超高压输变电公司**品牌标识维护制度》，落实维护责任，明确责任部门。对已实现标准化的项目，建立信息数据库进行长效管理。
于2011年4月顺利通过**公司对公司品牌标识考评验收。
三、注重品牌传播，形成正面传播态势
公司新闻宣传在上级品牌战略引领下，借助公司安全生产大事件来策划宣传活动，运用新闻手段提升**品牌的知名度、
— 2 — 认知度和美誉度。
公司邀请新华社报道承担的三峡地下电站外送线路质检验收工作，以通稿方式播发。同时接受了《武汉晚报》等社会媒体的专题采访，以文字、图片各1个专版的方式在有较大社会影响力的省级媒体上宣传公司力保三峡电力外送收官工程顺利投运所做工作。
在全国两会期间，公司展现职工线路巡检工作的新闻被央视一套《新闻联播》采用。并在央视新闻频道“新闻直播间”、“东方时空”等重要新闻节目中高频率、长时段地进行了深度报道，起到了很好的品牌宣传成效。
**站所安全运行15周年在《湖北电力报》专刊发表了《用爱心刷新安全记录》，中国电力新闻网、搜狐网、新浪网、人民网等主流媒体予以刊发。
为确保特高压南荆一回扩容后安全送电，公司联合新华社开展了对1000千伏交流特高压线路绝缘子清扫测污工作情况的报道，得到了中华人民共和国中央政府网等各大媒体的关注。
迎峰度夏期间，邀请《湖北电力报》、《武汉晚报》和湖北电视台等媒体新闻记者，开展各大媒体记者“迎峰度夏走一线”采访活动，聚焦公司交流特高压配套工程检修和直流输电带电处缺等迎峰度夏保电工作一线。
通过报刊、网络和卫星电视等多种渠道与方式做好对公司安全生产工作的宣传报道，向社会表达了公司想说的，提供了社会想了解的，既主动引导了舆论，又营造了良好的外部环境，
— 3 — 也为树立“**”品牌的良好社会形象起到了一个积极的示范和推动作用。
四、2012年品牌传播工作计划
1、以公司成立30周年契机，着力在各级、各层面媒体做好公司电力主网忠实维护者的品牌形象传播工作。通过系统的品牌传播前期策划，力争在中央级和省级视频、平面媒体上，开展中国首家超高压电网专业运维企业在30年成长历程中对国家电力主网快速发展，对社会经济稳步增长，以及保障社会民众安全用电作出贡献的集中宣传，树立公司负责任的超特高压运维领军者的社会品牌形象。
2、按照**公司特高压主题传播的工作要求，结合公司工作实际，从特高压运维技术创新、特高压对提升民众用电可靠性起到很好帮助的现实意义为切入点，加强公司作为特高压运维企业勇于创新、全力以赴，忠实守护特高压电网安全稳定运行品牌形象的塑造与宣传。
3、高度重视做好公司电网运维工作与民生息息相关的主题新闻宣传。进一步与外媒做好密切联系与沟通，更多更好地将公司主网维护的成绩、亮点和对湖北电网稳定供电起到的保障作用让社会民众所了解，使社会大众对公司的认知从陌生转为熟知。
五、当前面临的难点
今年上半年，由公司办公室牵头，组织基层单位对办公环境、
— 4 — 变电站生产环境的品牌标识使用情况对照标准进行检查，从一定程度上提高了公司品牌标识使用的规范率和普及率。但全体员工对于品牌建设目标和工作任务的理解还是存在差异性，对于品牌建设重要性与紧迫性的认识还不够。下一步我们将开展品牌知识普及教育，深化各级人员对**品牌定位、品牌主张、品牌实质、品牌口号的认识和理解，使公司全体员工都能认识到，每个人都是企业的一张名片，树立一种个人实际工作与品牌建设工作需融合的观念。
六、意见与建议
希望省公司能多组织召开各二级单位业务部门人员座谈会，公司系统内员工培训，能够让我们多了解兄弟单位的品牌建设工作情况，学习好的经验和做法，一起探索品牌建设工作与公司实际工作的接洽点。
汇报完毕，谢谢大家！
— 5 —
推荐第6篇：基层农技推广体系调研
基层农技推广体系调研
一、基层农技推广机构建设与完善管理体制有关政策法规落实情况
目前，我县农业局设有农业技术推广站、植保植检站、土壤肥料工作站、经济作物推广站、农村能源环保站、农业广播电视学校、农产品质量检测中心、农业科研站、专用肥科研站等，单位各司其职、各负其责。县级农技推广机构基本健全，但人员分配和管理体制混乱，由于受工作经费等因素影响，其公益性职能的发挥受到限制。乡镇农技推广区域站正在建设，目前乡镇农技站以农业办公室的形式存在，无独立办公场所，为乡镇政府临时安排办公用房，归乡镇政府统一管理，与县农技推广部门基本脱节，管理体制明显不畅。
二、基层农技推广队伍建设有关政策法规落实情况 县农业局事业单位在编人员108人，其中行政管理人员7人，专业技术人员51人，工勤人员50人。在年龄结构方面：35岁以下39人，35-50岁60人， 50岁以上19人。学历方面：大专以上文凭56人，具有本专业学历48人。技术职称方面：农技推广研究员1人，高级农艺师11人，中级技术人员32人，初级技术人员8人。工资待遇方面：108人中仅37人的工资为全额拨款，另外71人的工资需单位自筹，因单位筹集资金困难，自筹人员仅发档案工资的65%。在编人员与实际在岗人员出入较大，县农业技术推广站在编21 1
人，实际在岗3人，其中2人工资自筹；植保植检站在编18人，实际在岗7人，其中2人工资自筹；土壤肥料工作站在编21人，实际在岗4人，其中4人工资自筹；经济作物推广站在编10人，实际在岗3人，其中2人工资自筹；农村能源环保站在编9人，实际在岗4人，其中4人工资自筹；农业广播电视学校在编7人，实际在岗3人，其中1人工资自筹；农产品质量检测中心在编9人，实际在岗3人，其中1人工资自筹；农业科研站在编15人，实际在岗2人，其中1人工资自筹；专用肥科研站在编7人，实际在岗1人。9个业务股站108人在编，实际只有30人在岗，其它人员大部分被分配到行政科室从事行政管理工作，部分人员因工资待遇太低，放弃岗位另谋职业。在岗的30人中，2个高级农艺师，13个农艺师，5个初级技术人员。工资待遇方面，30人中3个行政费，10个事业费，17个自筹人员。
三、基层农技推广体系投入保障有关政策法规落实情况
近年来，我县财政十分困难，无力安排农技推广专项业务经费预算，农技推广及服务体系建设经费主要靠向上争取项目资金投入。基层农技推广体系改革与建设项目2012年申请中央财政投资共计100万元，用于以下三个方面：
（一）农业技术推广补助,投资40万元，其中：
1、农技人员进村入户补助，投资25万元。主要用于乡镇农技站和县级农技人员100人进村入户，开展技术指导所发生的交通、
通讯、误餐补助等费用。
2、绩效奖励，投资5万元。用于完成项目实施任务的奖励。
3、管理费，投资5万元。用于技术资料的印刷、制度建设及工作考评等管理费。
4、聘请技术专家的补助，投资5万元。主要用于聘请省农大、省农科院、省农技总站、省农业厅等单位的专家4人，在项目实施中开展工作中的差旅费、交通费、专家劳务费等。
（二）农业科技示范补助，投资45万元。其中：
1、科技示范户物化补贴，投资15万元主要用于农业科技示范户购买农药、化肥等补助。其中种粮大户和专业合作社共15户，每户平均标准为1000元；其它985户农业科技示范户每户平均标准为137.06元。执行政府采购有关规定。
2、试验示范基地补助和采用现代化推广式补助，共30万元。其中：试验示范基地补助30万元，主要用于试验示范基地购买种子、化肥、农药、农机、生产设施设备等补助，黎阳镇、白寺乡、善堂基地分别补助11万、8万、9万；采用播放农业科教片、农业科技网络书屋等现代化推广方式2万元。
（三）农业技术人员能力建设补助，投资15万元。主要用于对农技人员进行培训所需的教材费、场地费、差旅费、食宿费、交通费、讲课费等。
乡镇农技推广区域站正在建设，目前乡镇农技站以农业办公室的形式存在，无独立办公场所，为乡镇政府临时安排办公用房。目前，我县共建设5个基层农技推广区域站，其中：1个已建成，2个主体建筑已完工，另外2个正在加快
施工进度，争取年底全部建成，经过竞争上岗已确定5名区域站站长人选，并参加了省里区域站站长统一培训。下一步将进行区域站人员配备及办公用品购置工作，争取明年年初区域站全面启动正常工作。
四、基层农技人员待遇及有关政策法规落实情况
我县财政供养农技人员基本工资按国家有关标准执行，县财政预以兑现。津贴补贴分为93年工资改革保留性福利补贴每人每月40元和保留职务补贴每人每月15—38元。专业技术人员绩效工资于2013年元月实行，其执行标准低于我市其它县区20%左右，自收自支人员工资按档案工资的65%发放。
自收自支人员工资偏低。基层农技推广部门属于公益性全供事业单位，人员工资应财政全供，但目前农技推广人员中只有不到30%人员工资由财政全额拨付，其余70%人员工资由单位自筹，由于单位经费紧张，自收自支人员工资标准按国家规定套改标准的65%发放，待遇明显偏低。
五、基层农技推广机构、农技人员履职情况。
由于工作经费有限，且与乡镇农业技术推广部门严重脱节，部分农技推广机构行使公益性职能存在困难，办事效率不高。农业科研站与专用肥科研站已基本停止行使职能。由于工资待遇太低，严重影响农技人员的工作热情，部分技术人员不得不放弃本职工作，另谋职业。受各种因素制约，县级农技人员与农户接触面太窄，农民在生产中遇到问题，往
往求助无门，解决问题困难重重，大部分农户对农技推广现状不满。
推荐第7篇：世界葡萄酒推广体系（材料）
世界葡萄酒推广体系
骆秀雯
摘要：本文首先分析了我国葡萄酒业发展的现状，指出了我国葡萄酒业目前处在机会与威胁同在的时代。在此基础上，从葡萄酒业纵向一体化发展战略的高度深刻分析了葡萄酒企业应该立足于现状，着眼于未来的企业发展战略。寻求更好的推广体系。
葡萄酒是世界上最古老的酒,它的历史超过一万年。葡萄酒在世界上很多国家都有很好的普及与推广。中国的葡萄酒从西汉开始已有2000多年的历史。但是,葡萄酒在中国一直没有普及。近年来,随着我国经济的增长,人均收入水平的提高以及保健意识的增强,我国的葡萄酒产业迅速发展,饮用葡萄酒的益处已越来越得到国人的认可,葡萄酒在中国的消费越来越大众化,这也使中国成为目前世界上发展速度最快的葡萄酒市场,在过去几年世界葡萄酒销量的年增长率为1%左右,而中国的平均增长率超过10%。加入WTO后,我国的葡萄酒业面临着全球经济一体化,市场竞争面临国际化的新挑战。本文通过对国内葡萄酒产业发展现状的分析,指出发展过程中存在的主要问题。并借鉴国外葡萄酒发展的成功经验,特别是近几年在新、旧葡萄酒生产国进行的行业改革,就中国葡萄酒业的推广应采取的战略和措施进行分析研究,弘扬改革创新意识,为产业发展提出建议。本文导论部分说明了论题的选择和意义,回顾当前葡萄酒研究动态,本文的研究方法和创新之处;第一部分分析国内外葡萄酒发展现状,国内葡萄酒市场需求稳步提高,消费者消费心理趋于理性,大批国外品牌进入中国市场,中国葡萄酒市场面临巨大的挑战;国际上新旧葡萄酒生产国提出改革举措,如法国的酿酒和酒标改革,澳大利亚的品牌打造策略,日本和西班牙的新葡萄酒营销策略等。第二部分分析我国葡萄酒行业存在的主要问题,包括产品质量不容乐观,葡萄酒生产标准还不健全,营销策略比较单一等。第三部分是结合国外葡萄酒发展的经验和中国葡萄酒发展现状,提出中国葡萄酒产业推广策略,包括人才储备,政府支持,产业管理标准化,新营销思路和品牌策略,特别是葡萄酒专业人才的培养。2008年的金融危机对我国的葡萄酒业提出了更严峻的挑战,积极树立改革创新意识,加强自身管理,拓展营销思路,通过政府与企业的共同努力,葡萄酒企业会从容应对金融危机,保证行业的持续稳定发展。
一、葡萄酒业发展现状
我国葡萄酒生产有几千年的历史了，到唐朝时已有 “葡萄美酒夜光杯”的著名诗句。1949年新中国成立之前，我国只有几个葡萄酒厂，全国葡萄酒产量仅为200吨。新中国成立后，葡萄酒业作为第一个五年计划期间重点发展的工业获得了前所未有的发展，1978年全国葡萄酒产量达到614万吨。80年代后，我国葡萄酒市场进入了高速发展的时期，1988年全国葡萄酒产量达到30180万吨，虽然之后的几年葡萄酒产量有所减少，但是这几年随着人们对葡萄酒认识的深入，葡萄酒产量又呈现了回升趋势。
总体来说，我国葡萄酒业目前正处在机会与威胁同存的时代：
1.我国葡萄酒企业面临着非常诱人的发展前景
据国家统计局、中国酿酒工业协会对我国规模以上企业初步统计数据显示!2005年我国葡萄酒销售收入首次超过百亿达1023286.6万元，葡萄酒产量达到43.43 万吨，实现利润总额12558435万元，为国家上缴税金120749.4万元。根据世界葡萄、葡萄酒组织OIV2004年的统计，中国葡萄栽培面积和产量已占世界第五位。
2.我国葡萄酒业发展过程中存在着威胁
随着中国的加入世贸，我国葡萄酒业面临着来自各方面的威
胁：关税降低的威胁。按照中国的加入世贸承诺，2005年1 月1日起，葡萄酒关税将从原来的34.4%降至14%，如此一来，国外著名品牌葡萄酒势必会降低价格，增强中国消费者的接受度。\"国外品牌的本土化威胁。目前，我国葡萄酒的市场空间仍然较为有限，加入MNI 以后，国际葡萄酒企业纷纷加大了在中国的本土化渗透策略，这无疑于加大了对国内葡萄酒企业的冲击。市场放开的威胁。加入MNI 后，要求我国进一步降低关税的同时开放国内市场，放宽市场准入条件和领域，降低外国企业进入中国市场的门槛。而国外葡萄酒巨头在资金、技术、人才、机制、品牌、营销等方面都有明显的优势。
二、制约葡萄酒业发展的因素
1.葡萄原料产量与质量不稳定
气候条件及变化对葡萄酒企业赖以生存的葡萄原料的产量
具有非常大的影响，不仅影响到葡萄酒的产量，而且对葡萄酒的质量也起着决定性的作用。由于气候的影响，全国葡萄原料!2005年普遍减产，尤其以山东地区的葡萄减产最为严重。山东地区的红、白葡萄品种分别减产!20%至30%，由此导致了葡萄原料收购价出现不同程度的上浮，红葡萄品种的收购价从!2004年的1.0元/kg~1.2元/kg上涨到2005 年的2.3元/kg,白葡萄品种的收购价从0.7元/kg~0.9元/kg上涨到1.4元/kg~2.0元/kg，由此导致企业的生产成本与往年相比有所增加。
目前我国的葡萄酒生产模式基本上停滞在葡萄种植与葡萄酒生产分离的尴尬境地。大多数葡萄酒酿造企业与果农是买卖关系，而果农种植葡萄追求的是高产，收购价格的高低是他们最为关心的，而不注重葡萄的质量。由此便导致了葡萄原料的质量不高，影响了下游葡萄酒的品质。
2 缺少高端品牌
我国还没有真正的高档葡萄酒。高档的国外葡萄酒一般在几百元或更高的价位，而国内葡萄酒的竞争主要集中在每瓶80
元以下的中低端市场，其中3大品牌（张裕、长城、王朝）与一些新崛起的地方品牌集中在20-80元的中档市场，而低端市场主要以山葡萄酒为主。这些国产品牌的销售终端主要集中在超级市场，而一些中高档饭店酒楼则主要销售国外进口品牌。在高端细分市场上，本土葡萄酒品牌的占有率基本为零，随着中国的加入世贸，更多的外国葡萄酒会进入中国市场，而这些国外品牌将主要集中在高端市场。
3.专业技术力量和科研水平有待提高
我国在葡萄酒酿造方面，面临着科研水平低、可转化成果少的局面，而且更为严重的是专业人才匮乏。企业虽然购买了进口的设备，但是酿酒技术与世界领先国家相比仍然落后不少；即使参考了国外的先进工艺，耗材也是严重依赖进口。
三．葡萄酒业发展战略探讨
1.纵向一体化概念的界定
纵向一体化是将两个或两个以上的连续生产阶段、或者将生产和销售阶段结合到一个共同的所有权支配下的动。按照企业投入、产出的产业链方向，纵向一体化战略有两种形式：一是企业沿着生产经营链向产品销售方向扩展，如组建自行销售或服务的网络，或者将产品进行深加工以提高其技术含量和附加价值，即企业向其下游产品方向进行扩展，此种形式的纵向一体化战略又称为企业的前向一体化战略；二是企业沿着生产经营链向材料供应方向扩展，如自行生产所需原材料、零部件、元器件、能源或矿产等，也即是企业向其上游产品方向扩展，称之为企业的后向一体化战略。
2.葡萄酒企业纵向一体化战略的选择
(1)葡萄酒生产企业采取后向一体化战略可以获得以下利益：通过市场交易的企业内部化缩短供应联的管理，减少了
采购环节的费用支出，从而节约了市场交易成本，提高了企业效益。我国只有极少数葡萄酒酿造企业拥有自己的酿酒葡萄生产基地，其余大部分企业都依靠向果农收购葡萄以获得葡萄原料。因此，一到了葡萄收获季节，我国葡萄酒企业就会派出大量人员前往葡萄产区收购葡萄原料，由此导致大笔的费用支出也是不言而喻的。
(2)通过纵向一体化稳定了上下游业务关系，有利于控制与协调，使得个个环节更为紧密配合，确保了供给和需求，增强了企业讨价还价的能力，大大提高企业的整体效率。葡萄酒企业通过纵向一体化战略的实施可以改变目前葡萄原料采购方式的弊端：首先，可以保障葡萄原料的稳定供给。目前，我国只有屈指可数的几个葡萄酒企业拥有自己的酿酒葡萄种植基地，大多数企业还是依靠向果农采购的方式获取葡萄原料，在这样的情况就不能够保证葡萄原料保质保量的供给，影响企业的生产经营。如果建立了自己的葡萄种植基地，就可以改变过去田间作业的方式，采用科学、现代化的种植方式，提高葡萄的质量，同时保障企业自身生产的需要；其次，有利于提高葡萄酒品质。在葡萄酒业推崇“七分葡萄三分工艺”之说，与通过采购方式获得的原料相比较，葡萄酒企业自行种植的葡萄
更加容易在质量上进行严格控制。以法国波尔多为例，该地区共有11万h㎡葡萄园，却拥有112万家酒厂。法国酒庄实行的是自己种植、酿造和销售，讲究从葡萄的种植、管理、葡萄酒的酿造、销售一条龙作业，把葡萄酒的质量控制提前到种植环节，实行产前、产中、产后的全程控制，力图在每个环节上保证酒的品质，以最大可能地体现各自的酿造风格。
(3)通过实施纵向一体化战略有利于企业塑造高端葡萄酒品牌。庄园酒本身就是高端葡萄酒的象征；同时通过在企业的酒庄内举行一系列的体验营销活动，让消费者体验产区所处地域文化、葡萄酒消费文化、产区之内的葡萄酒品牌等，由此可以让他们将短时间的旅游体验带走，而且扩大口碑传播效果。诸如此类，都可以帮助葡萄酒企业塑造高端品牌。
(4)通过纵向一体化战略可以在防御竞争对手的同时提升企业的竞争力。葡萄酒企业的发展对葡萄种植业有着非常大的依赖性，而葡萄种植业又依赖于气候、地理条件这些稀有资源。2005 年7 月16日，国家质量监督检验检疫总局开始施行《地理标志产品保护规定》。若是采取纵向一体化战略，那么企业不仅可以防御竞争对手采取一体化或其他方式抢占各种资源而对本企业的封杀，而且还可以运作地理标志，保护自身的产品，增强企业的竞争.葡萄酒企业采用纵向一体化战略也会面临诸如固定成本增大、管理成本上升、经营灵活性降低等风险，因此，中小型葡萄酒生产企业在采用纵向一体化时应当谨慎，从自身条件出发决定是否采用此战略.。
推荐第8篇：农技推广体系构建实施方案
为解决我市基层农业技术推广体系体制不顺、机制不活、队伍不稳、保障不足等问题，保障基层农业技术推广工作规范有序开展，根据《国务院关于深化改革加强基层农业技术推广体系建设的意见》（国发[]30号）等文件精神，结合我市实际，现就进一步加强基层农业技术推广体系建设工作制定如下实施方案。
一、总体目标
着眼于新阶段农业农村经济发展的需要，通过明确职能、理顺体制、优化布局、精简人员、充实一线、创新机制等一系列措施，逐步构建起以农业技术推广机构为主导，农村合作经济组织为基础，农业科研、教育等单位和涉农企业广泛参与、分工协作、服务到位、充满活力的多元化基层农业技术推广体系。
二、基本原则
坚持精干高效，科学设置机构，优化队伍结构，合理配置农业技术推广资源；坚持政府主导，支持多元化发展，有效履行政府公益性职能，充分发挥各方面积极性；坚持从实际出发，因地制宜，统筹兼顾，与市乡机构改革相衔接，处理好改革和稳定的关系。
三、主要内容 xiexiebang.com范文网【www.daodoc.com】
㈠强化公益性职能。基层农业技术推广机构承担的公益性职能主要是：关键技术和新品种的引进、试验、示范、推广和监督；农业灾害的监测、预报、防治和处置；农作物苗情监测、土壤测试；农产品生产过程中质量安全检测、检疫和强制检验；在农民中开展技术培训，宣传贯彻农业法律、法规，为农民提供农产品供销信息和其它信息服务；完成上级交办的其它任务。
㈢理顺管理体制。基层农业技术推广站机构性质不变，管理体制由委托制改为派驻制，属市农业行政主管部门的派出机构，其人、财、物、事由市农业行政主管部门直接管理，人员统一聘用、统一调配。“以钱养事”经费直接拨付到农业行政主管部门，由农业行政主管部门依据考核情况发放。在农业技术推广计划制定、组织实施、工作考核、人员调配、考评和晋升等方面实行市乡双重管理，以市管理为主。
㈣实行人员聘用管理。坚持公开、公平、公正的原则，采取公开招聘、竞聘上岗、择优聘用的方式，选择有真才实学的专业技术人员进入基层农业技术推广队伍。聘期3年。参加竞聘上岗的人员必须具备竞聘岗位相应专业大专以上学历，或取得国家农业中级执业资格以上证书。同等条件下，优先聘用原有农业技术推广人员。不够的可面向社会招聘。对已经达到退休年龄的农技人员原则上不再聘用，确因工作需要的可以延长聘用期。人员的进、管、出要严格按照规定程序和人事管理权限办理。
㈤切实提高人员素质。建立并完善农业技术推广人员的知识更新培训和继续教育制度。市农业行政主管部门要根据农业主导产业发展情况，科学制定培训计划，确保每位农业技术推广人员在任期内接受脱产培训30天以上。在抓好培训的同时，要加强对农业技术推广人员的业务指导。
㈥建立健全绩效考评机制。由市农业行政主管部门结合各乡（镇、办）农业生产特点，根据农业技术推广工作的实际需要，确定各推广站和各岗位人员的工作职责、范围、对象及内容，量化工作指标和任务要求，签订责任状，推行工作日志和考勤制度。建立市级业务主管部门、乡（镇、办）、服务对象三方共同考核的机制，考核结果作为农业技术人员晋级、续聘和公费参加培训的主要依据。对连续两年考评不合格的人员，视情况予以调整，任期考评不合格者做缓聘处理。将农业技术人员的收入与岗位职责、工作业绩挂钩，激励农业技术推广人员深入农村第一线。
㈦建立村级服务站点。依托村级农技员、植保员、科技示范户等，利用现有办公场所和农民专业合作社等服务设施，采取民办公助、技物结合、开放运行的方式，逐步建立村级服务站点，使其成为连接基层农业技术推广机构和广大农民的纽带，成为农业新品种、新技术、新产品的推广点，农业生产经营信息服务点，党的农业政策的宣传点。
㈧推进多元化农业服务组织发展。大力发展农村专业经济合作组织，壮大龙头企业队伍，多渠道培育农村经纪人和致富带头人，创建各类服务实体，扶持民间农业科技组织和民营企业，参与农业技术推广服务。制定优惠政策，支持省内外大专院校、科研院所、项目单位农业技术人员在我市农业生产中发挥积极作用。
四、保障措施
㈠加强领导。基层农业技术推广体系建设工作由市农业局具体负责，市编办、市财政局、市综改办、市人力资源和社会保障局积极配合。各地各有关部门要把这项工作纳入重要议事日程，明确职责，通力协作，确保取得实效。
㈡保障经费。财政部门要切实加大对基层公益性农业技术推广机构的财政投入；要抓紧建立对重大农业技术项目推广和基础设施设备补助机制。农业部门要积极争取国家、省及上级业务主管部门的支持，加大农业技术推广、农民科技培训、农技人员知识更新培训等工作的力度。
㈢加强宣传。基层农技推广体系建设既是农业推广网络的配套和完善，也关系到农技人员的切实利益，各单位要紧紧围绕方案确定的目标任务和要求，广泛开展宣传动员，使农技人员进一步了解和掌握政策，打消思想顾虑，进一步发扬心系农民、献身农业、服务农村的好传统，找准定位，争取更大作为。
推荐第9篇：基层农技推广体系总结
XX县基层农技推广体系改革
工 作 总 结
XX县地处鲁北黄泛平原，辖6镇2乡2个办事处，857个行政村，农业人口41万人，耕地面积63.45万亩，粮食总播种面积110.75万亩，实现粮食总产52.16万吨，先后被评为“全国粮食生产先进县”、“全国优质麦生产基地”，是一个典型的农业大县。近年来，在省农业厅和市农业局的大力支持和引导下，在县委、县政府的正确领导下，县农业局紧紧围绕发展现代农业和提高农民素质，依托项目抓培训，把搞好农民培训、提高农民素质，作为重点工作职责，全方位、多层次开展农民培训工作。现将项目情况汇报如下：
一、基本情况
为加强基层农业技术推广体系建设，县政府成立了专门的领导机构，全面落实了各项改革措施。理顺了管理体制，科学合理设置了机构，在原来乡镇农技站的基础上，综合原有技术力量，成立了3个基层农业技术推广区域站，全县农技推广机构在编人员共60人，高级职称8人、中级职称32人，初级职称20人。明确了农技推广机构为公益性机构，将人员及工作经费纳入了财政预算，实行全额管理；同时，制定完善了聘用、考评、分配等制度，实行工资报酬、职务晋升等与业务考评挂钩，充分调动了农技人员的工作积极性。
我县基层农技推广体系改革与建设示范县项目围绕优势农产品和特色产业发展需要，确定了小麦、玉米、棉花作为基层农技
推广体系改革与建设示范县项目的三大主导产业。其中，xx镇、xx镇、xx镇以棉花及粮食作物为主，xx镇、xx镇、xx镇以鸭梨及粮食作物为主，xx镇、xx镇以粮食作物为主。在10个乡镇（办事处）遴选100个科技示范村，培育科技示范户1000户，其中，小麦科技示范户400户，玉米科技示范户400户，棉花科技示范户200户。同时，在全县建设了10个农业科技试验示范基地，其中小麦产业4个，玉米产业4个，棉花产业2个，切实起到示范推广作用。每个基地有专门的负责人和技术指导员，前期做好实施方案，中期做好田间调查记录，后期做好总结。并且在不同的生产环节组织技术指导员、科技示范户及辐射户到基地参观学习。
二、主要做法
（一）强化项目建设组织领导，建立健全工作机构 加强基层农技推广体系建设与提高农民素质是落实科教兴农战略的一项重要的基础性工作，得到了县委、县政府的高度重视，在进行专题研究的基础上，县政府重新调整了农技推广体系建设与改革领导小组，由县长任组长，分管农业的副县长任副组长，县农业局、县财政局、县农业开发办、县监察局、县水利局、县农机局及各乡镇主要负责人等任成员，领导小组办公室设在县农业局，由农业局局长范德岗兼任办公室主任，具体负责该项工作的组织、协调、督导、资金监管等工作。领导小组定期不定期的召开成员会议，调度进展情况，督促工作落实。
为做好项目工作业务协调，县农业局成立了农技推广体系改革与建设业务协调小组，由县农业局分管副局长任组长，局财务科、信息科、产业化办公室、土壤肥料站、农业技术推广站、科教科、
植物保护站等相关站股负责人员任成员，具体负责项目业务的协调。并且县农业局重新调整了《关于成立全国农技推广示范县项目XX县技术领导小组的通知》，进一步明确了各位专家的职责、任务为该项目有效运作提供技术力量支撑。
（二）科学制订项目实施方案，确保各项工作顺利开展 根据《XX县2011年基层农技推广体系改革与建设示范县项目实施方案》的总体要求，为扎实推进各项工作任务深入开展，一是详细制定了《XX县农业三大主导产业（小麦、玉米、棉花）技术指导方案》，进一步明确了项目建设的内容、任务、目标；二是制定了《项目建设农技推广专家组工作实施方案》，按产业分类及职责分工，组建3个专家小组，三是制定《农技人员技术指导和培训工作方案》，进一步明确技术指导与培训内容与目标；四是制定了《进一步加强农业科技示范基地建设工作方案》，进一步明确基地建设目的、意义和功能作用。五是制定《科技示范户培育与技术指导方案》等。通过项目实施，形成了项目建设上下贯通，左右互动，确保各项有效工作措施落到实处并取得实效。
（三）健全、落实各项制度，促进项目建设制度化、规范化 以全国农技推广示范县项目建设为契机，建立、健全了各项规章制度，一是全面推行农技推广责任制度。根据基层农技推广人员所承担的岗位责任，将全县农技人员分为农技推广专家、县级技术指导员和镇级技术指导员三类，明确各类农技人员的服务区域、服务对象和服务内容，量化工作指标和目标要求，并与之签订工作协议。农技推广专家根据全县农业生产的需求，研究制定三大主导产业发展规划、主导品种和主推技术筛选、确定，为技术指导员、科技示范户和广大农户提供相关技术信息，承担相
关技术咨询和培训工作等；县级技术指导员负责协助农技推广专家研究制定三大产业主导品种和主推技术的推广计划，承担新品种、新技术的试验、示范，联系镇级技术指导员、特色优势农产品基地、农民专业合作社、农业龙头企业和重点示范户等；镇级技术指导员负责组织科技示范户培训、为农民提供农业技术服务、信息服务和产业指导等。按1：10的比例，每名技术指导员负责联系10个科技示范户，通过对其开展技术培训、现场指导等方式，及时解决农民生产过程中遇到提出的各类技术问题，指导农民按技术操作规程开展标准化生产。
二是完善农技人员考评制度。结合农技人员的综合考评、业务考评、服务对象测评，制定完善的考核办法，实行农业局、镇政府、农户（或企业）三方共同考核的考评制度，三者考核比重分别占40%、30%、30%。变对上负责为主改为对下负责为主，以对下负责的实绩作为考核的基本依据，特别是服务对象评价是工作业绩考核依据的主要组成部分。农技人员的工资报酬、晋职晋级、续聘解聘、业务培训等与考核结果挂钩，并作为下一年技术指导员选聘的主要依据，表彰业绩突出的人员，淘汰末位技术指导员。
三是完善专家技术负责制度。围绕我县三大主导产业发展的需要，进一步充实技术专家队伍，实行专家技术负责制，每种主导产业择优选3－5名中高级以上职称的农技人员为技术专家，农业局与其签订工作协议，并颁发聘书。具体负责制定各主导产业年度技术指导方案，制订技术操作规程，举办农民田间学校和新型农民培训，开展技术指导、技术把关、技术验收等工作。
四是完善技术指导员包村联户责任制度。为真正做到“科技
人员直接到户、良种良法直接到田、技术要领直接到人”，实行以“包村联户”为主要内容的责任制度。
五是完善示范基地和科技示范户辐射带动制度。示范基地按“高标准、严要求、可持续”的标准管理，实行统一挂牌，推广先进实用技术，使基地年培训观摩人数达到500人次以上；科技示范户在技术指导员的帮扶指导下，通过示范新品种、新技术等，使自家种养生产水平得到全面提升，同时主动传播先进生产技术，发挥示范带动作用，带动周边20户农民发家致富。
六是完善农技人员知识更新制度。采取“走出去、引进来”的技术提升培训战略，制定年度农技人员培训计划。我县每年挑选100名基层骨干农技人员，分批分期选派到滨州市职业学院、青岛农业大学等省级农技培训机构开展5天以上的集中培训，逐步提高全县农技人员的专业技术水平及实践服务能力，培养了一批责任心强、技术精湛、扎根基层的农业技术指导员。同时，结合全县农业发展规划及基层农技推广需求，对全县农业科技示范户、农民技术员、农村实用人才等服务对象进行针对性有计划的开展各类技术培训。据统计，项目实施以来，我县已举办各类农业科技培训班、科技讲座、科技咨询、现场观摩30多场次，受训人员达1万多人次。培训主要内容有：小麦主推技术：规范化播种、精量半精量播种、适期晚播、氮肥后移、控旺防冻防倒、病虫害综合防治技术。玉米主推技术：主要推广夏玉米“一增四改”高产栽培技术，晚收增产以及病虫草害防治技术。棉花主推技术：常规抗虫棉防早衰生产技术、棉花测土配方施肥技术、抗虫棉病虫害综合防治技术、盐碱地棉田高产种植技术、节本增效简化种植技术、早发早熟防早衰生产技术。
七是完善人员聘用制度。严格按照规定程序要求管理农技人员的进、管、出，按照公开、公平、公正、择优的原则，建立全方位的社会监督机制，充分体现聘用制度全程的公正性，加强全社会监督力度，选拔有真才实学的专业技术人员充实到农业技术推广队伍，采取公开招聘、竞聘上岗、择优聘用、末位淘汰等方式，严把“入口关和出口关”，建立一支能上能下、能进能出、合理流动、充满活力的现代农业技术推广队伍。
八是继续完善多元化推广服务机制。根据我县农产品生产、加工、出口特点和农民需求，进一步健全农技人员联系企业制度和联系合作社制度，建立以县、镇农技推广部门为主，食品加工企业、农民合作经济组织（协会）、农业科研单位为辅的新型农技推广体系；完善“农业专家—农技人员—科技示范户”、“农技人员—农产品加工企业（农民合作组织）—基地—科技示范户”等推广模式，逐步形成适合我县农业发展的多元化农技推广服务方式。
九是加强舆论监督，强化农技人员责任意识。通过制度上墙，将农技推广机构的职能任务,农技人员的工作职责、考勤制度、考核办法等在各服务区域内予以公布或公告，并通过电视、网络和广播等多种形式向社会公布，接受服务区域内广大农民的监督，从而进一步强化农技人员的责任意识。通过加强与完善各项规章制度建设，树立以人为本的思想、树立建章立制管理人，考评绩效激励人，严格监督约束人，树立依靠制度管事，塑造全县农业系统技术指导员敬岗爱业，奋发有为的良好工作形象，激励广大基层农技人员建功立业的积极性、创造性，建立起基层农技推广长效运行管理机制。
（四）搭建农技传播平台，提高科技服务效能
近几年来，我县紧紧瞄准现代信息传播渠道具有覆盖面广、信息量大、易接收及时效性强的优势，充分运用电视、电脑、电话等现代传播媒体，不断完善我县12316农业服务热线，为全县广大农村，广大农民提供便捷准确、内容丰富生动的农业信息及咨询服务，提高农业推广应用时效性、准确性和全面性。
（五）建示范基地选优秀人才，引领现代农业发展 在基地建设方面，经遴选和认定，我县共建立10个农业科技试验示范基地，其中小麦产业4个，玉米产业4个，棉花产业2个，基地建设达到“四有”条件。即有持续开展试验、示范的固定场所；有明确的基地负责人和技术指导人；有明确的试验示范内容；有统一竖立标牌。为有效开展基地建设各项工作，主要举措有：一是各基地均制定技术指导方案，突出技术指导的针对性、可行性、有效性；二是加强技术指导力度，全县农技推广专家组10位成员分别结对挂钩负责一个科技示范基地；三是健全基地建设“五项”机制，具体突出了结对挂钩责任制、效能督查机制、科技创新鼓励机制、科技联动推广机制、基地建设量化考核机制。
在培育科技示范户方面，全县共遴选100名技术指导员、1000户科技示范户。根据农户科技需求特点，大力实施农业科技进村入户工程，按职能职责，实行技术指导员与县农业局和科技示范户分别签定技术指导服务的协议。实行基层农技人员包村联户制度，形成农业推广人员抓科技示范户（按1:10比例），科技示范户带动普通农户的科技推广机制（按1:20以上），通过强化“十百千万”工程的实施，有效促进了农业科技全面推广。
三、主要成效
（一）加强组织，进一步优化农技推广体系
项目实施以来，XXX在合理设置机构、明确公益性服务职能、科学核定编制的基础上，进一步理顺县—乡—村三级农技推广网络，重点加强农技推广机构的管理，健全农技队伍，保障人员经费。完善农技人员知识更新，通过培训充电补脑镀金，广大基层农技人员普遍提高了认识，更新了知识，增长了见识，向成为知识宽、眼界宽，思路宽“三宽”型农技人员起到极大的促进作用。形成了以县农技推广中心为龙头，以农技推广区域站为主体，以乡镇公益性农技员为纽带，以村科技示范户为补充的新型农技推广体系，对促进农业增产、农民增收、加快农民致富步伐和农业可持续发展起到显著成效。
（二）创新管理，提升农民科技文化素质和种植效益 在农业科技示范户培育及农业科技示范基地建设过程中，采取了“企业（专业组织）建基地，基地连农户，科技服务一体化”经营模式，按照“一业为主，多种示范”的原则，广泛开展农业“五新”示范推广。同时，根据科技示范基地（户）的科技需求特点，突出抓好其集成关健技术的示范展示作用。以东杨小麦高产栽培示范基地为例，试验示范基地50亩，主推品种有济麦
22、泰农18，鲁麦23号，采取的栽培技术有规范化播种、精播、半精播、适期晚播、氮肥后移、控旺防冻防倒、病虫害综合防治技术。据测产，该基地亩产可达650公斤以上。
（三）发挥基地作用，示范引导带动成效明显
基地示范带动服务模式，实现了农技推广方式由传统的说教式向高效的示范式、引导式等新模式转变。一是以科技示范基地为示范平台，开展农业生产现场观摩。通过现场观摩交流、政府
引导促动、媒体宣传发动、基地辐射带动，有效促进无五新技术推广，使广大农民“看得见、学得来、用得上”，提高整个社会对农业“五新”推广成果的接受程度，社会影响良好。
二是以科技示范基地为纽带，开展现场培训。根据农事活动特点，定期不定期组织全县科技示范户、农民技术员深入科技示范基地举办“田间学校”技术培训。据统计，全县共组织小麦、玉米、棉花产业科技示范户1200多人次到所在乡镇的科技示范基地进行现场学习培训，开展农业“五新”展示观摩与学习交流，不断增强感性认识，形成由“做给农户看”到“农户自己做”，试验基地辐射带动，科技示范户示范互动的良好社会氛围，达到农民增收、企业获利、政府满意的三赢效果。
四、加大资金监管力度，规范资金使用
在项目资金管理上，严格按照农业部、财政部有关文件要求，严格执行县级报帐制，实行专帐核算、专款专用，确保项目建设资金管理规范运作。资金支出严格按照项目规定要求，主要用于农技人员下乡开展技术指导和培训费用、农业科技示范户的物化技术补助、农业科技试验示范基地建设补助、专家组费用、农技人员和新型农民培训费用、技术资料印刷和制度建设、工作考评等费用等6个方面。 以补助发放明细、物资采购合同、发票以及农户签字等凭据到财政审核后报账。截止目前，已列支44.1万元，其中：及时足额将物化技术补助15万元发放到每位科技示范户手中，科技试验示范基地开支8.6万元，农技人员培训开支8.5万元，技术指导员下乡补贴开支10万元，技术资料费开支2万元。
五、主要问题及下一步打算
一年来，我县的基层农技推广体系改革与建设工作虽然取得
了一定成效，但具体工作中也发现了不少困难和问题，如：机构工作环境、设备设施还需要进一步改善；基层农技人员的业务素质和农民的科技水平有待提高；辐射带动作用还不强，有的示范户经过培训后，不能及时的将学到的知识传授给其他农户等。
在今后的工作中，我们将针对各类问题，结合实际情况，进一步加大督查力度，定期下乡对科技指导员工作到位情况进行督查；加强技术培训和指导，定期举办科技培训班，组织人员到村、户开展服务指导工作，确保基层农技推广体系建设工作取得更大的成效，为促进农村经济快速发展做出新的贡献。
XXX农业局 2011年12月3日
推荐第10篇：浅谈健全农技推广体系
浅谈如何健全我县的农业技术推广体系
丰田乡农科农机站
赵国权 2013年1月4日
浅谈如何健全我县的农业技术推广体系
内容提要:农业技术推广是推动农业经济发展的重要支柱。针对我县现行农业技术推广体制存在的问题，必须加强政府对农业技术推广的支持，深化农业技术推广机制改革，创新农业技术推广组织，形成公益化服务和社会化相辅相成的农业技术服务体系，以适应新时期农业经济发展的需要。
一、当前我县农业技术推广中存在的主要问题
（一）、农业推广资金投入不足，人均经费少，制约着推广力度。因经费不足等原因，部分地方政府“卸包袱”，出现了“线断、人散”的被动局面。
（二）、农业技术推广效率不高，影响农技推广效率。在现行的双重管理体制下，农业技术推广从业人员不能集中精力搞科技研究和服务，大部分时间忙于县乡两级的中心工作，一定程度上影响农业技术推广及开发的速度，效果，服务质量，最后效益不能和推广主体的努力程度或付出挂钩，管理制度对农业科技进步缺乏有效的激励机制。
（三）、传统的农业科技推广从推广项目选择机制、技术上不能适应变化中的农户生产需求。
（四）、大部分农民对现代农业高新技术接纳能力差，并且缺乏采用新技术的需求动力，影响农业新技术成果推广转化质量。一方面，农民的文化素质制约了他们对高新技术的接纳能力。另一方面，农户对可替代的新技术选择反应迟钝，缺乏内在的需求动力。
二、如何健全我县的农业技术推广体系
（一）、加强县乡两级政府对农业技术推广的保障和支持，农业技术推广是一个庞大的系统工程，能否更好发挥作用和发挥更大作用，除了农业技术推广体系自身要深化改革、创造条件外，还需要各级政府、社会各界的大力支持和配合，也需要相应的政策措施、资金支持等外部环境和条件作为坚强的后盾。
1、是加强政府财政支持力度，增加农技推广资金投入。一要建立农业技术推广专项基金，并能逐步制度化地增加财政支农资金用于农技推广的份额。
2、是加强农业技术推广人员的技术培训。基层农技推广人员长期工作在农业一线，直接为“三农”服务，要通过培训使他们不断更新知识，提高素质，适
应农业产业发展的需求。
3、是加强农业教育和农民技术培训，把教育、研究、推广紧密结合起来。农业科技创新成果的转化，农业劳动生产率的提高，与农民科学文化素质关系极大。可以说，农民教育是农业科技扩散的基础。今天的农业教育，就是明天的农业科技，就是后天发达的农业经济。
4、是发展和引导农业新技术走向市场，规范农业技术推广市场行为。通过法规、管理办法等规范市场主体的行为，进一步净化市场环境，提高农民对技术传播媒介的信任度，大力发展技术市场与技术传播推广市场性组织，促进技术推广市场化进程。
（二）、推进农业技术推广的组织创新，形成社会力量广泛参与的农业技术社会化服务体系。
一、是创新农业推广体系，发挥政府农技推广队伍的骨干作用。农技推广体系具有不可替代的社会公益性职能，它是农业社会化服务体系的主体。由政府建立一支履行公益职能的农技推广队伍。现行的农业科技推广工作必须更新观念和进行机制创新，结合农业产业结构调整，按照市场经济发展要求，把服务领域由产中向产前、产后延伸，由单项向综合服务延伸，利用技术和信息引导农民进入市场，参与并促进农业产业化经营。
二、是鼓励企业、农民等参与农业技术推广。农技推广主体逐渐走向多元化，农业科研、教育单位广泛地面向农村，开展科技成果开发、推广活动；农业企业越来越多地开展技术推广服务工作；各种农民技术协会、种养大户也成为农业技术推广服务领域的重要力量。各级农业管理部门和政府农技推广机构要支持这些组织和企业的发展，鼓励它们以多种形式向农民推广技术，对农民进行培训。加强农业科研、教育、推广部门之间的联合，加速科技成果转化。注意发挥各类农技推广服务组织的作用，建立多方合作机制。
三、是把技术推广与提高农民组织化程度密切结合起来，降低农业技术推广成本，降低在技术市场交易中的交易成本,提高推广效率。
（三）、是解决农业推广体系中激励机制的问题，广泛采取市场化的激励手段，进行推广机制的创新，大力调动农民、企业等社会力量参与农业技术推广工作的积极性。在现行农技推广机制下，农业技术成果转化还缺乏市场激励机制，技术人员和推广人员的工作还有较强的计划经济色彩，没有有效的利益诱导机制，其工作的好坏不是通过市场机制来引导的，许多推广工作也就难免流于形式，
不能让农民满意。
农业技术推广体系机制的完善，关键在于解决推广主体的激励问题，创新农技推广机制。比如支持农技推广机构和农技人员开展技术承包、有偿服务、可订立“超产提成、减产赔偿”合同；通过股份制等市场化手段创办科技示范园区，展示名优品种、高效生产模式，带动农民跟进。福建南平市的“农业科技特派员制度”就是非常值得推广的措施，它能使科技人员与农业生产者形成利益共同体，而长期有效的合作，实现科研机构与农业生产者的“双赢”。
综上所述，只有社会各有关方通力合作，才能将我县的农技推广体系建设成为一个运转协调、服务高效的有生机活力的有机体系，更好的服务于三农工作，为县域经济的发展添活力。
参考文献：
1．王 元、胥和平、刘冬梅，《农业新特点与农村科技战略选择》，《求是》，2003年第17期.2．县乡农技推广机构有新说法[J].新农业,2009(10):62.3.耿显连.健全农技推广体系势在必行[J].学习月刊,2010(2):84-85.
第11篇：传统文化推广工作汇报（版）
传统文化推广工作汇报(精选多篇)
节日文化活动
一、抓好中国传统节日教育的意义
随着人们思想观念、现代生活理念发生的变化和文化消费、生活方式呈现出了多元化，我国的传统节日在国人面前出现了逐步淡化的趋势，尤其是绝大多数小学生对清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日了解甚少，对其中所蕴涵的内在文化更鲜为人知。因而，对学生进行传统节日文化的熏陶教育，不断增强他们对民族文化的认同，提高其民族自尊心、自信心和自豪感就显得如此迫切。
传统节日是一个民族文化的根，是民族精神的瑰宝。由中宣部等联合发出
的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：“中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。??要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。”近日新颁布的《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指出：“要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。”可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。
二、设计中国传统节日教育系列活动的内容
中国的传统节日文化内涵丰厚，留存着华夏民族独特的文化记忆。传统节日的形成过程，是中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。因此我校通过校本课程的开发及一系列教育活动，让学生了解这些传统节日的由来、节日的风俗习惯及其象征意义，让学生深切感受到
中华民族文化的魅力，从而受到潜移默化的教育。
我校主要设计了中国传统节日教育系列活动的内容如下：
三、利用中国传统节日教育培育学生民族精神的实践活动
1、寓传统节日教育于课堂教学之中
在小学阶段课程中，有很多内容都是涉及民族传统节日教育的，我们要深刻挖掘其中蕴含的文化内涵。通过教学，让学生更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日，弘扬中华传统美德。
充分发挥《品德与社会》课程在培育民族精神教育过程中的主导作用，进行民族历史和人文传统教育。如：通过《中秋话团圆》的教学，让学生了解中秋节的由来和象征意义，感受中华文化的丰富多彩，体验人们对家庭团圆、社会祥和、祖国统一的向往；通过《又是九月九》和《听爷爷讲故事》的教学，
让学生知道敬老日的由来，感受中华民族敬老爱老的传统美德，逐步养成尊敬和关爱老人的好习惯；通过《清明的思念》的教学，让学生了解清明的传统习俗，教育学生引水要思源，不忘生命的根，等等。
充分发挥《语文》等课程中人文精神教育的优势，让学生在赏心悦目中体验我国民族历史文化的经久魅力。如：通过《老师领进门》、《三过家门而不入》、《花木兰》、《程门立雪》等课文的赏析，让学生懂得尊敬长辈、尊敬师长是我们中华民族的传统美德，使学生在生动形象的语境中感悟。
编写校本课程《弘扬民族文化继承美德传统》，使民族传统节日教育课程化、系列化。如：以“走进民俗文化”为课程目标，具体分为“节日简介、节日的由来与传说、
节日习俗、节日诗选、节日主题活动”等内容，并在教材中提出分年级要求。校本课程的编写必须符合时代要求，
更应立足于学校实际，体现学校“培养承接民族传统的现代中国人”的办学理念，表现出鲜明的学校特色。
2、寓传统节日教育于主题实践活动之中
课外活动是弘扬和培育民族精神的重要途径。我们利用特定的传统节日，积极开发其中蕴涵的教育资源，组织和指导学生自主活动，自主探究，亲身体验，让学生在活动中获得体验，在体验中增长知识，情感得到净化与升华，并外化为具体行动。如结合“端午节”我们开展“中国心、中国情、中国节”主题班会活动，让学生走一程“端午之旅”，做一个“端午香囊”，包一串“端午香粽”，演一回“端午传说”，使学生对端午习俗产生亲切感和认同感，于是爱国之情便会油然而生。
又如在春节开展“过中国年”活动，让学生在抄写春联的过程中体会浓浓的“中国味”和醇醇的“中国情”，感受中华文化的博大精深；在元宵节开展“闹元宵猜
灯谜”活动；在清明节开展“为亲人点一烛香，为烈士献一朵花”祭扫活动；在重阳节开展“当一日家长”爱老敬老教育活动；在中秋节开展赏月赛诗会等，在活动中陶冶情操，培育精神。 在开展主题活动时我们要对不同年段的学生提出不同的活动目标，根据目标选择相关的活动内容，以提高活动的实效性。
3、寓传统节日教育于环境创设之中
环境会产生“润物细无声”的教育作用，因此我们要积极创设节日环境，营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。
我们以“透视民族文化，尽揽民俗风情”为主题，构筑民俗文化墙；在校园长廊中以“民族魂”为主题，展示每个民族传统节日的由来与传说、风俗习惯等，以图文并茂的形式，凸显民族文化主题，揭示了民族发展的内在动力。
为让学生时时感受浓烈的民族文化氛围，我们在班级版报中结合民族传
统节日的时令，进行专题布置。学生在搜集资料和设计布置中既增长了知识，又锻炼了能力。 同时我们充分利用校园广播，将音乐铃声选用民族音乐，如《步步高》、《茉莉花》等。既让学生增加音乐素养，又弘扬了民族文化，为美丽的校园增添了浓浓的文化韵味。
4、寓传统节日教育于家庭活动之中
由于许多民族传统节日小学生是在家里度过的，所以学校以此为契机，开展丰富多彩的家庭活动。在节前学校先与家长沟通，提出活动要求，分别给孩子和家长布置任务，指导家长有目的地开展活动，这样才会收到预期的效果。如春节期间开展“做受欢迎的小客人，受称赞的小主人”的实践活动；在重阳节期间开展“我为爷爷奶奶洗一次脚”的活动；在中秋节期间开展“我爱我家”系列活动??活动的开展，让学生感受亲情，
在轻松愉快的氛围中倍受教育。在活动结束后，学校应及时请家长填写反
馈表，并做好总结工作。
同时学校结合探究性学习小课题研究活动的开展，指导学生围绕“中华民族传统节日知多少”，让学生自由组合，自主选择其中的一个节日进行探究，从而深入了解它的由来、习俗，并设计与此有关的活动，在活动中增长知识，锻炼能力，接受教育。
四、开展中国传统节日教育取得的成效
通过开展民族传统节日教育系列活动，拓宽了学校德育教育的空间，增强了德育的实效性，促进了学校的内涵发展。具体体现在以下几个方面：
1、进一步开发了民族传统节日教育资源，使教育活动课程化、系列化、规范化。2、进一步提高了学生对我国民族传统节日的认知水平，使学生萌发了敬老、友爱、勤劳、善良、感恩、回报等健康情感与品德，促进了学生认知、情感、行为的互动发展。
3.进一步促使教师、家长更加重
视对学生进行中华传统美德教育和民族精神的培养，为学生接受传统节日的优秀文化内涵创造了良好的氛围。
隆盛庄学校
2014年3月
第12篇：关于推广普通话工作汇报
更多精彩范文点击主页搜索
关于推广普通话工作汇报
为深入贯彻落实《国家通用语言文字法》，我们按照上级文件精神和县语委的要求，结合自身工作职能，精心安排、全面部署，在全县党政机关干部中积极开展推普工作，进一步提高了机关和事业单位工作人员综合素质，有效地适应了全县经济社会发展的需要。
一、统一思想，增强推普工作的紧迫感
国家公务员讲普通话的水平高低，代表着一个地区？，我县共有1220名国家公务员，其中县直839人，乡镇381人。使他们能够讲普通话，是我们人事部门义不容辞的责任。为此，我们把此项工作当做一项重要工作来抓，确保落实到位。
二、发挥职能作用，在党政机关中推广使用普通话
我们从党政机关工作人员入手，多措并举，强力推行使用普通话。
（一）严格要求，将普通话做为全县机关公务用语。按县委县1
更多精彩范文点击主页搜索
政府及上级的要求，全县党政机关和事业单位工作人员在公务活动中自觉使用普通话，特别是在召开会议、执法执纪、集体活动、窗口接待等方面必须讲普通话，并将此作为衡量工作人员能力水平的标准。同时在人事任免等工作中，我们将使用普通话做为其中一个重要的考察条件，对新任命的股级干部都要进行一次普通话测试，对未达到标准的进行强化培训，合格后方能任命上岗。有效地确保了全县股级干部都会使用普通话。今年以来，我们新任命的78名副股级以上干部都能规范的使用普通话。
（二）加大力度，扎实开展公务员普通话培训工作。为使机关公务员能够正确有使用标准普通话。我们组织全县公务员统一学习普通话。明确培训范围，出台了《ＸＸ县委组织部ＸＸ县人事劳动和社会保障局关于进一步做好国家公务员普通话培训考核工作的通知》，要求1954年1月1日以后出生的公务员必须接受统一的普通话培训，并达到三级甲等以上水平。优化培训教学，为确保培训质量，确定县电大为定点培训学校，承担国家公务员普通话培训任务。选配了2名有普通话辅导员资格的优秀教师任教，采取了课内讲座与课外辅导相结合的方式，集中三个月的时间，对县直单位的630名公务员进行了培训。同时为了帮助在乡镇工作的公务员能够及时的参加培训，我们本着方便、就近的原则，采取下乡授课和送知识上门的方式，组织教师利用双休日的时间，深入到乡镇政府为他们单独开班、当庭讲课，得到了他们的一致欢迎。今年以来，我们共举办公务员普通话2
更多精彩范文点击主页搜索
培训班14期，其中下乡授课5期，参训人数累计本文来自文秘之音网达823人，到10月底参训比例已达90%，目前正在举办培训班，预计到12月底应参训率达100%。加强督导考核，我们组织专人不定期对培训情况进行抽查，对不按规定派人参加参训的单位，在全县范围内进行通报批评。并且行文明确规定普通话培训考核合格率达不到100%的单位，在年终考核时，酌情扣减评优指标，对普通话培训不达标的公务员，年终考核时暂不确定考核等次，不许评优，并扣发年终一次性奖金。有效地激发了广大公务员积极参加普通话培训的自觉性，保证了培训效果。严格培训测试，会同县语委办协助市语委开展普通话培训测试工作，规范测试管理，保证准确的测试出参训人员普通话水平。今年以来，我县已有243名参训公务员通过了普通话测试，其中有104人达到二甲标准，93人达到二乙标准，46人达到了三甲标准。其余参训公务员将于12月底前全部参加下一批普通话测试。
（三）严把入口，将普通话做为公开招考的一个重要内容。我们在招录机关事业单位工作人员工作中，把准确使用普通话做为面试的一项重要内容，加大面试分值比重，由原来的占面试分值的5%提高到10%。两年以来，我们为街道办、县财政局、县计生局、自来水公司、畜牧局等单位招聘的145名工作人员的普通话水平都达到三甲标准。
3
更多精彩范文点击主页搜索
三、搞好协调配合，扎实作好推普宣传工作
为进一步提全县人民语言文字规范意识和“推普”参与积极性，我们在开展第八届“推普周”工作中，会同县语委成员单位下发了《关于做好第八届“推普”宣传周工作的通知》，协助县语委组织了上街宣传活动，设置了宣传展牌，在县城主要街道配发宣传材料2000份，悬挂张贴标语口号26条；开展了一次党政机关工作人员使用普通话抽查活动，检查县直单位6家，乡镇2个，纠正不使用普通话现象20人次，有效地规范了全县机关事业工作人员使用普通话的行为。
四、规范文字用语，做好机关内部的推普工作
作为县语委成员单位打铁还得自身硬。今年以来，我们率先组织本单位公务员积极参加普通话培训，培训率达100%，有效地提高了全体人事工作人员的语言文化素质。行政文书中的语言文字达到了格式规范，语言简练、用字准确；组织、劳动执法文书达到了逻辑严谨、书写规范，用词得当。人事档案工作制度完备、手续严格，总体达到了国家一级标准。在机关对外服务科室和窗口，特别是劳动力交流大厅和社会保障服务大厅坚持用普通话服务，真正做到规范用语，保证了前来办事的群众达到了“一听就明白”的要求。
4
更多精彩范文点击主页搜索
以上是我们在推普工作方面所做的一些工作，虽然取得了一点成绩，但离上级的要求和群众的期盼还有一些差距。今后，我们将继续努力，使语言文字应用更好的适应我县经济发展要求，为建设和谐社会做出更大的贡献。
5
第13篇：体系工程师试用期工作汇报
工作总结
-------***试用期工作总结汇报
时光如梭，来到***汽车零部件有限公司已经快三个月了，在这段时间 中，在领导和同事们的关心和帮忙下，我勤奋踏实地完成了自己的本职工作，也顺利完成了领导交办的各项任务，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要将来不断地学习、不断地积累工作经验，运用所掌握的知识弥补自身还存在的缺陷。
在此，我向关心和帮忙过我的领导和同事们表示真诚地感谢！ 下面，我将自己这三个月的工作状况作简要总结：
一、完成CCC体系审核、IATF16949转版外部审核
1、在审核过程中参与CCC审核陪审，并对问题点进行跟踪改善，提交整改报告，7月获得成都CQC监督审核认可，证书有效；
2、在审核过程中参与IATF16.94审核陪审，并对问题点进行跟踪改善，对体系审核的整改报告的提交一次性得到审核老师的认可，目前均已完成审核机构的审核批准，8月初获得新版的IATF16949审核证书 。
二、内部审核工作展开
1、过程审核：参与开展了一次过程审核，在审核前按 VDA6.3要求编制提问表，组织并参与了过程审核，共发现19项问题需要改善，已将问题发给各部门改善，跟踪完成情况截至目前为止已完成18项改善，还有一项是技术部的F507资料的更新，预计在8月中旬关闭；
2、产品审核：主导参与4个产品的审核工作（S20
1、C
211、NL-
4、F507），共发现2个严重不符合项和1个轻微不符合项，不符合的产品是S201和NL-4,具体问题已发给责任部门整改,预计完成时间在8月底可完成（因与供应商及客户有关系）
3、项目阶段性审核工作展开：E516（第三阶段）和M12（第四阶段）两个项目在开发过程中的审核，参与策划、实施，协助配合技术部项目经理，并对审核过程中发现的问题进行通报，督促项目成员进行改善，推动项目量产移转能有序进行，努力提升项目符合程度和满意度。
三、对程序文件的修订完善
1、参与管理评审计划版本由A1更新到A2版，体系管理评审计划中更能体现会议细节，对管理评输入进行了明确，按IATF16949：2016版标准要求全部分解到各部门需要提交的资料中，为各部门管理评审会议需要准备资料构建好框架；
2、完善了3C变更程序对变更后的输出的描述：获批后需获得中国质量认证中心颁发的变更结论，确保《生产一致性控制计划》的版本号与CQC资料保持文件的一致性;增加变更输出要求5所有的需向CQC申请的变更完成必须在30个工作日内完成；
3、对QRQC流程的梳理，为了解决QRQC会议中：①.反映问题速度缓慢；②.整改问题延迟现象；③.针对会议上已经出现过对责任分担产生争议的现象针对现有的流程和任务分配方式等问题从流程上进行了梳理，着手对QRQC提报问题和分析问题期望能在思路上能形成一个较为清晰而连贯性地动作，对现有的《QR-09-01 产品（物料）质量异常处理单)》按8D的思路进行更新升级(A6→ A 7)，计划正式执行时间是8月6日；
4、按照IATF16949：2016版的标准条文要求，进行了程序文件与标准文件的对应，对公司的质量手册和程序书进行一一比对，完成结果已交给主管。对KPI指标按体系三大过程进行了重新归纳整理和分解，预计新的指标在8月开始执行；
5、对公司内部的工程变更流程进行了梳理编写，对于流程带出来的工程变更申请单ECR和工程变更通知单ECN及变更履历进行了梳理完成；
6、
7、对3C申请时技术部需要提交的资料进行了梳理，完成《3C申请表单》的编制。完善了过程审核程序书中对客户特殊特性要求的审核，制作完成了过程审核中《提问检查表》。
四、对生产过程和标准的学习
1、通过对零部件车间进行了学习，了解机加、PU、玻璃、注塑、遮阳板的生产工艺过程，及各工序的生产进行了解、熟悉；
2、
3、
4、通过对总装车间各工序进行了学习，了解、熟悉从零部件到产出成品天窗的全过程；通过对来料、仓库、发货过程进行了学习，了解到熟悉，清楚公司的物流流程和物流走向； 通过对IATF1649：2016版标准、Minitab 17软件的应用和IATF16949：2016的五大工具进行了学习，增强自已的专业技术知识，为在以后的工作中对问题的处理能力奠定了基础。
五、工作中存在的不足之处
工作中细心度仍有所欠缺，在工作中文件编写还会产生错别字，这需要在以后工作中对完成的工作更加仔细地检查；工作效率虽有所提高，但对公司的现有体系及过程了解不够深入，需要在后续的工作中做到现场、现物、现实，对文件的更新需要结合实际情况对文件进行更新，需要多多参与实际的生产现场去了解情况，然后完成对文件的梳理。
六、接下来的工作计划
1、对QMS和CMS二大文件按计划协助进行梳理，对审核工作继续推进，对审核问题点进行进一步跟踪，做到每天进步一点点，争取在本月结束后能成为领导及同事认可的优秀员工；
2、对CCC体系方件的梳理，①在体系审核后发现还有部分文件的更新未按期限完成（如一致性控制计划）；②采购部门对关键供应商的更新未向CQC提出申请；③新增加的两个新项目增加前梁和后梁还未做变更申请。
根据以上工作总结，不断改善，提高自我工作意识及工作效率，做到专心、专业、专注，努力做好工作中的每一件事情， 十分感谢公司领导及同事们对我工作的支持与肯定，相信在以后工作中的我，在体系工程师这个岗位上会做得更好，发挥得更加出色。
第14篇：专控体系建设工作汇报
专控体系建设工作汇报 （2012年3月）
为深入贯彻落实省局（公司）关于“要加快专控体系建设，提高基层应用水平”的工作要求，xx在市局的统一安排部署下，积极探索，按照以点带面、稳步推进的原则，扎实开展了专控体系前期各项准备工作，并于2010年11月份顺利实现系统上线运行。自体系运行以来，全市市场划分更加明晰，零售户监管更加严密，基层工作流程更加统一，信息化、数字化的专卖管理工作模式初步形成。现结合体系建设实际，将相关工作汇报如下。
一、专控体系建设工作开展情况
（一）高度重视，措施得力。按照市局专控体系建设工作要求，xx高度重视，将体系建设作为专卖重点工作来抓，成立了领导机构，印发了工作方案，层层分解任务指标，严格落实责任，统筹安排各阶段的工作，切实加强了对专控体系建设工作实施情况的指导、监督、协调。
（二）加强培训，注重交流沟通。一是采取集中培训与自行培训相结合的方式，在定期集中培训的基础上，将自行培训的任务落实到稽查分队，要求各稽查分队将信息系统的操作培训列入日常培训中，有计划、有落实、有考核，并相应的开展了操作技能比赛；二是提倡专卖与营销之间、市管员与市管员之间、分队与分队之间相互沟通、相互学习、相互指正，减少了专控体系建设工作中的弯路。
1
（三）加强跟踪调度、严格监督考核。一是对各稽查分队信息系统的运行、市场基础数据情况进行不定时抽查，对检查结果及时反馈、定期通报、限期整改，推动专卖管理工作向着规范化、标准化方向的转变。二是结合专控体系工作特点，探索研究科学合理、操作简便的考核机制，发挥考核的导向作用，并与绩效挂钩，确保专控体系建设工作有效推进。
（四）加强信息系统与日常专卖管理工作的结合 针对信息系统运行初期部分市管员工作走偏，机械使用销售数据的情况，我们提出了信息系统要与专卖管理工作实际有机结合，要在充足熟悉和了解掌握市场的基础上，发现异常情况，综合分析导致市场数据波动的客观和主观原因，有目的、有针对性地进行市场管理。
（六）加强工作调研，努力探索新工作模式
为了解掌握各稽查分队的实际工作情况，我们多次安排相关人员对部分稽查分队进行了有重点、有针对性的调研。内容主要是当前专控体系运行的情况、体系建设工作亮点、信息系统运行过程中存在的问题、影响稽查分队工作开展的制约因素、工作建议和意见等等。通过调研，与一线市管员面对面沟通，全面掌握了全市专卖管理工作的现状，及时解决信息系统运行过程中存在的问题和困难，在加强专控体系建设工作的大框架下，不断探索适合兖州实际的新工作模式，确保专控体系建设工作取得实实在在的效果。
二、下一步工作打算
2
（一）进一步理清工作思路
在下一步工作中，要以提高市场控制力和市场占有率为着力点，依托信息系统的高效运行，围绕“一个思路”，狠抓“两大关键”，采取“三项措施”，逐步建立起责任明确、信息共享、上下贯通、运行互动、响应迅速、措施针对、激励到位的“精细化”专卖管理体系。“一个思路”：就是要围绕实现“电脑与人脑的有机结合”这一工作思路，全面把握专控体系建设工作的重要意义、工作目标、工作程序和操作方法，提高工作能力和工作水平，确保体系建设工作稳步推进。“两大关键”：一是要抓住数据分析这一关键环节，依托专控体系探索有效的、符合当前实际的市场监管流程，进一步发挥信息系统的作用和效能；二是抓住信息提报这一关键环节，从信息提报的来源、方法、流程和信息的落实上下功夫，建立起信息提报高效、部门衔接顺畅的工作机制，为日常的市场监管服务。“三项措施”：一是要利用专控系统的市场分析方法对市场进行定性、定量分析，查找市场的异常情况，有针对性地进行市场分析；二是认真分析区域内发生的案件，对其中的规律性进行积极探索，争取在挖掘有价值的案源信息上有所突破；三是做好专卖与营销的沟通交流，掌握营销动态，全面了解和掌控市场。
（二）进一步突出作用发挥
认真总结前阶段专控体系建设的经验和问题，切实提高对数据的分析能力、对日常工作的总结能力。充分利用销量、单箱值、人均条数、案件等分析要素，灵活采取排序分析、
3 单体分析、对比分析等多种方法，对零售户、最小市场、片区市场、辖区市场、县域市场进行细致的分析，查找案件线索，提高精准打击力度；在此基础上，大胆探索，敢于创新，结合兖州的实际情况，把系统软件用好，把市场管理工作做深做细，将专控体系分析市场、控制市场的作用真正发挥出来，使其成为我们分析市场、研究市场的得力工具。
（三）进一步抓细节、促提高
在日常工作中，我们发现仍有个别市管员日常走访流于形式，工作缺乏创新意识和主动性，数据分析应付了事，工作日志记流水帐，没有实际内容等问题，导致了工作收效不理想。对于这些问题，下一步我们要从工作细节抓起，加强监督、管理、考核。比如，要求市管员在每次制定走访计划前要查看该区域前几次走访日志，看看走访重点有没有改变、零售户的经营情况是否发生了变化，通过比对，分析出该区域的重点工作方向，有目的、有针对性的进行市场管理工作。再如，要充分了解片区的市场情况、人口情况、经济情况及其他相关情况，并将了解到的情况及时记录到工作日志及相关档案中，不断丰富信息系统的基础资料，为系统的作用发挥打下坚实的基础。
二〇一二年三月十二日
4
第15篇：农技推广体系改革经验交流材料
开展机制创新 加快推广步伐
近年来，定西市ＸＸ区（原ＸＸ县）农技中心在区委、区政府的正确领导下，在全国农技中心和省、市业务部门的直接指导和帮助下，立足抗旱防灾，遵循两个规律，以农业结构的战略性调整服务、农业产业化经营服务、特色农业服务为宗旨，以农技推广机制创新和技术创新为动力，以农业增效、农民增收为目的，以马铃薯、中药材两大支柱产业及旱农技术推广为突破口，适时引进、试验和示范一些农业新技术、新产品，大力推广旱作节水农业技术，积极开展基层农技推广体系改革、农技推广机制创新、试行持证上岗、科技培训及旱农技术的整合配套等为主要内容的农技推广工作，为新形势下农技推广事业的可持续发展做出了有益的尝试。
一、基本情况
定西市ＸＸ区地处甘肃中部，是古\"丝绸之路\"要塞。陇海铁路、
312、310国道穿境而过，距省会兰州仅100公里，总土地面积3638.7平方公里，全区辖19个乡（镇），总人口47.03万人,其中农业人口38.77万人。海拔在1750-2580米之间，年平均降雨量420mm左右，蒸发量 1536mm，降雨一般集中在
七、
八、九月份，年无霜期141天，年均气温6.3℃，全区总耕地面积172.27万亩，其中梯田面积136.8万亩。人均占有耕地4.44亩。
定西市ＸＸ区的农技服务体系从1990年开始，按照\"提高县级，强化乡级，发展社级，普及到户\"的原则，逐步建立和完善了全区25个乡镇农技站，但从1996 -2000年，随着管理权限的下放和财政体制改革，全区乡镇农技站实行\"条块结合，以块为主\"的管理体制，逐渐出现了管理失控、上下脱节、人员流失及经营亏损等问题，全区的农技服务网络较为混乱。
自然条件严酷、耕作条件较差、科技素质低、资源匮乏是我区的区情，干旱少雨、技术水平低、产业化水平低是制约我区农业产业化发展的主要因素。
2001年以来，在全国农技中心、省农技总站的大力支持和帮助下，在区委、区政府的正确领导下，从创新农技推广体制和运行机制入手，以创建区域农技站、建设科技示范场、试行持证上岗、改革基层农技推广体系、加强旱农技术推广、推进干部人事制度改革等方面为主要内容，进一步理顺管理体制，强化技术服务，全面促进了我区的农技推广事业和农业产业化进程。
二、主要做法
一是抓体制创新，推进基层农技推广体系改革。在近年来的农技推广体制创新方面，我们按照\"建区站、抓乡站、促发展\"的思路，首先是抓了中心区域站的建设工作。针对乡镇农技站存在的管理失控、上下脱节等体制不顺的问题，2001年在原县委、县政府和全国农技中心、省农技总站等部门的大力支持下，我们在原巉口镇农技站的基础上成立了巉口农技中心区域站， 2004年又相继建成了内官和西巩区站，区站隶属于区农技中心，作为区农技中心的派出机构，区站搞好本区域的技术指导、技术培训、试验示范和示范点建设工作，做好了区农技中心的业务延伸和补充工作，充分发挥了其区位优势，加快了农业科技成果的推广步伐。一个方面是促进了职能的相互剥离。首先是将农技人员从原乡镇繁杂的各项中心工作和其他事务中解脱出来，专职从事农技推广工作；其次是将经营服务部分离出来，通过招标竞争，确定专人承包经营，使其他技术人员从经营服务中抽出身来，专职从事农技推广工作；第三是区域站人员由区乡两级农技人员实行竟聘上岗组成，保证了人员质量。第四是将区站的经费纳入区级财政预算，使广大技术人员不再为自己的生存担忧，更加有利于基层农技队伍的稳定，有利于其公益性职能的发挥。另一方面是农业科技示范场的建立促进了示范带动作用的发挥。在组建区域农技站的同时，我们在巉口镇的康家庄村、内官镇的内官村和西巩镇的河畔村三个区位优势比较突出的地方建立了三个五十亩以上的农业科技示范场，通过引进、试验和示范最新、最先进的农业新技术、新产品，更好地发挥示范、带动作用，同时通过现场示范，还发挥了其显著的培训作用，使其成为展示我区旱农技术的一个重要\"窗口\"和培训基地。其次抓了基层农技推广体系改革。2004年我区被农业部列为全国农技推广体系改革试点，主要从乡镇农技站的管理体制、运行机制等方面全面开展基层农技推广体系改革工作，共分为四个步骤：第一是经过充分的调查研究制定出台了这次体系改革的有关方案和管理制度，成立了区、乡镇级的农技推广体系改革领导小组，对乡镇农技站的财产和职能进行界定，以保证这次农技推广体系改革工作的正常开展和改革后各个机构的正常运转；第二是广泛宣传动员，认真学习各种文件和规章制度，提高干部职工的积极性和参与的自觉性；第三是健全基层农技推广工作的考核评价制度，明确岗位职责，量化考核指标，把深入农业生产一线，进村入户等工作实绩作为考核主要内容，把农民和基层干部的评价纳入考核体系中，进行严格的综合考核。对区站站长、区站成员、乡镇农技站长的考核由区农业局牵头，区农技中心、有关乡镇负责人、驻村干部、农民代表参加评议，将评价结果纳入考核体系中，作为重点内容进行考核，乡镇农技站技术人员则从近年来充实到基层的农业院校的大中专毕业生和原有农技人员中选拔，保证了改革后队伍素质的提高；第四是开展竞聘上岗，按照双向选择、优化组合的原则，推行全员聘用制，对落聘待岗人员安排到临时岗位，进行培训提高。通过这次大换血式的体系改革，进一步理顺了管理体制，完善了农技推广网络，提高了农技队伍的整体素质，对促进我区农技推广工作的发展奠定了基础。
二是抓机制创新，建立起高效、经济、科学的农技推广新机制。随着我国改革的不断深入和市场经济的发展，原有的农技推广机制已越来越不适应时代发展的需求，我们在推广手段、推广方法和管理机制等方面进行了革新，逐步建立起一整套高效、经济、科学的农技推广新机制。首先是建立起多元化投资、企业化管理的科技示范场，创新了推广手段。这样形成了以科技示范场为载体的一个集技术试验示范、科技培训、技术展示的平台，更加有利于科技成果转化渠道的畅通，有利于产前、产中、产后环节的联系，促进农业产业化经营，有利于一般性技术推广职能的市场化改造。在对科技示范场的管理上，通过近年来的不断实践和探索，逐步形成了以个人入股、农户加盟示范的新型的示范场企业化管理模式，即在经营项目上由职工个人入股参与经营，在试验示范项目上采取区站给予物资补贴，由农户在自愿的基础上开展农业新技术、新产品应用，这样形成以农户管理，示范场以物资补贴、进行全程技术指导，年终按一定的百分比收取有偿服务费的示范场运行机制，有力地促进了农业科技示范场健康发展，为新形势下农技推广运行机制创新探索出一条新途径；其次是推行持证竞争上岗，创新用人机制。从2001年开始在全区农技系统全面推行了农技推广资格认证工作，先后有101名技术人员经综合考核取得相应资格，今年对区、乡镇农技人员进行竞聘上岗，实行全员聘用制，通过公平竞争，进一步优化组合，择优上岗，充分发挥了科技人员的主观能动性，做到量才而用，才尽其能。三是农、科、教密切合作机制。既推广部门的农技人员带着生产中的问题到科研机构参与科技开发，到农业院校进行研修深造，而科研院校的专家、教授则带着课题到基层农技推广机构验证成果。近年来，我们同省农科院、甘农大、定西市旱农中心等科研院所建立了密切的合作关系。四是活化农技推广机构内部管理机制。针对新阶段农技推广机构职能和特点，制定机构管理制度、工作考核评价制度、人员录用制度和激励机制。根据不同岗位特点，科学合理量化考核指标，把单位民主评议与服务区域内基层干部、科技示范户和农民群众对农技人员评价有机结合起来，把专业理论研究成果与一线实践活动成效密切联系起来，把为民服务意识强弱与实际工作能力高低合理统一起来，建立相应的奖励处罚机制。五是市场化运作和多种经济成份广泛参与机制。将基层农技推广机构从\"大包大揽、行业垄断、不堪重负\"的窘境中解脱出来，制定优惠政策，扶持和引导各种经济成份的社会力量，以各种合法方式加入农技推广活动中来，使农技推广从计划经济体制下制定机构的特有活动变革为市场经济体制下围绕满足最广大农民需要的广泛的社会行为。六是开展了区（县）乡连锁经营，创新了推广方法。以区级农技部门为主，乡镇农技站加盟实行农资连锁经营，特别是在农业科技新产品的推广中实行统一供货，统一销售，改变了过去各自为政，进货渠道不畅，经营成本较高的现状，杜绝了假冒伪劣农资充斥市场，降低了经营成本和生产成本。
三是创新农技推广管理体制。对现有农技推广人员实行全员竟聘上岗，建立健全各项管理制度，对乡镇区域站实行垂直管理，对乡镇站实行双向管理。对现有农技人员进行严格规范的考核，淘汰不适合搞推广且顶编占岗的人员，同进强化对在职人员的职业技能培训，努力提高干部素质。今年对所有农技人员都进行了继续教育，并聘请甘农大、省农科院及国外著名专家进行多次培训和讲座；其次调整了农技人员分布格局，通过建立人员跨级、跨区域流动机制，健全业务考核和工作激励机制，提高一线人员待遇等措施，引导鼓励农技人员到基层推广机构工作。目前我区三个区域站的站长均由区农技中心副主任兼任，其他职员由中心和乡镇农技站人员共同组成，建立了严格的管理制度。
四是创新农技推广方式、方法。新形势下农技推广方式、方法创新要积极引入人性化思维，体现农民至上，能充分尊重农民意愿，有利于及时深入细致了解农民的需求，达到农技人员与农民间双向互动，变过去\"浮在面上\"、\"重在线上\"为广泛深入点上，使农民\"活脑子\"、\"有点子\"、\"得票子\"，大力兴办农业科技示范场，做给农民看，带着农民干，让农民看到样子，摸着路子。积极应用移动电话、计算机、互联网等现代化的信息处理、传播手段，实施远距离广域即时服务，建立农业和农村信息数据库，根据需要随时提供各方面信息，并建立农技110服务网，逐步把广泛培训非常规作为农技推广的主要方式。
五是抓技术创新，加速科技成果转化。近年来的旱农技术推广中，我们在引进推广农业新技术、新产品的同时，对原有的一些常规技术进行了集成整合，加大了农业技术推广的力度，加速了科技成果的转化。先后推广了膜侧沟播技术、双垄沟播技术、冬前覆膜技术、稀土材料应用、抗旱保水剂应用、网棚专用薯脱毒种薯繁育技术、节水灌溉技术等农业科技新成果20项（次），应用面积达到280万亩（次），总增产粮食5000万公斤，总增产值6000多万元，使我区的科技贡献率达到51 %，2003年农民人均纯收入1484元，人均产粮458公斤。2004年，重点抓了以马铃薯产业为核心的旱作农业技术，区农技中心和区站技术人员同时蹲点示范，对马铃薯生产的产前、产中、产后进行全程服务，其示范点规模大、水平高， 在今年定西市第一届马铃薯产销衔接洽谈会上，得到中央、省、市、区各级领导的高度赞扬，中央电视台、人民日报社等国内20多家新闻媒体给予报道，由于农技人员不断技术创新，使ＸＸ区的马铃薯走向全国。
六是抓信息网络建设，发挥快捷畅通的优势。为了适应新时期农技推广工作的需要，搞好信息技术服务工作，在全国农技中心的大力支持下，我们开通了宽带网，给巉口区站、内官区站、西巩区站也配备了电脑，更快捷、更迅速地从互联网上捕捉有益信息，更好地服务农业生产，筹措资金建设了\"ＸＸ农技信息网\"，通过对外发布农产品供求信息，展示旱农技术，为全面建设智能化、信息化的现代农业运行机制打好了基础。
七是抓科技培训，提高科技人员素质。从提高农技人员的科技素质入手，狠抓了技术培训工作。首先是开展资格认证，从2001年开始，对全区农技系统技术人员进行了为期三个月的系统培训，经考试考核有101名技术人员取得农技推广资格证；其次是开展了学历教育，先后有5名大专学历人员取得了本科学历，有30余名中专学历人员取得了大专学历；三是开展专业技术人员继续教育，每个专业技术人员每年集中综合培训12天以上；四是加强业务指导和培训，通过聘请上级业务部门专家讲课，区上培训区域站，区域站培训乡镇农技站等形式开展培训。原创文章，尽在文秘知音www.daodoc.com网。
八是抓技术整合，形成了一整套技术规范。通过对新技术、新产品的引进、试验和示范，以及对常规技术的组装集成，形成了\"定西市ＸＸ区旱作节水农业技术规程\"，\"定西市ＸＸ区集雨沟播栽培技术规程\"，\"定西市ＸＸ区专用马铃薯脱毒种薯栽培技术规程\"，\"定西市ＸＸ区优质马铃薯无公害标准化生产技术规程\"等技术规程，为我区的农技推广及农业产业化发展提供了技术储备和技术保障。
九是抓支柱产业，加快农村经济发展。在近年来的技术推广工作中，我们遵循\"两个规律\"，紧紧围绕农业产业化开展技术服务工作，对我区的马铃薯、食用菌、中药材等产业的兴起和发展起到了技术保障作用，有力地促进了农村经济的发展。
三、存在的问题
一是经费不足。由于资金紧缺，许多业务工作无法正常开展，特别是信息服务等工作需要较为先进的设备，较为充足的资金来源，这些都是保证各项工作正常开展的前提条件。
二是科技人员素质有待于提高。由于技术人员一直处在生产第一线，接触新技术机会少，知识面窄，需进一步提高。
四、今后的工作打算
一是要紧紧围绕马铃薯等支柱产业开展技术服务工作，进一步探索农技部门如何将产前的信息技术服务、产中的种植技术服务和产后参与流通领域的经营服务有机地结合起来，更好地做好同农户的对接工作。
二是要进一步探索农业科技示范场建设中如何更好地发挥效益，以增加经济收入，减轻负担。要进行技术入股、资金入股、土地入股等经营形式的偿试。
三是要进一步探索农技部门在信息化建设及服务上如何更好地发挥其功能，要在设备和技术人员的配备上再开绿灯，将信息资源利用好、服务好。
总之，近年来我区的农技推广工作在各级领导的关心和支持下，在农技推广体制和机制创新方面取得了一定的成绩，使当前的农技推广体制和运行机制较能适应社会发展的需要，我们将继续努力，以农业增效、农民增收为目的，以发展旱作农业和支柱产业为己任，为探索新形势下我区农业发展的新模式、创新农技推广的新机制而努力奋斗。
第16篇：新人育成体系推广培训班心得体会
参与多深感悟多深新人育成体系推广培训班心得体会2013年10日至12日，我非常荣幸参加了公司组织的2013年新人育成体系推广培训班，首先要感谢公司给了我这次培训的机会，我十分珍惜这次培训的机会，因为它不仅是我职业生涯的加油站，更是人生道路上实现服务公司、提高自我价值的重要的一课。培训开始前，老师强调此培训目的和训练重点以及要求我们全程都要以空杯的心态、学员的身份来学习所有的课程，要以严肃认真的态度参与进来，也希望我们能在这次培训中、出行中都会有所收获、有所感悟。
（一）学高为师、身正为范在将近一天的保代考培训课程中，我们的三位老师将保代考的内容用图表讲解、结合实际案例、突出重点的方式，以认真负责的心态、通俗易懂的语言、流畅的逻辑思维来给我们详细讲解。通过这将近一天的学习，我对保代考的有个详细认识并且从他们讲解过程中学到如何给学员讲解的一些授课方式。在最后一天的试讲通关中，自己发挥的很糟糕，当时脑海只有一个念头就是如果这次是正式授课，那我就会无地自容。试讲后通过指教婷华老师和其他学员，他们也指出我在试讲的不足。我提个小小的建议：每个学员讲完，可马上点评下试讲情况。“学以致用”是学习课程的最重要目的，相信自己通过这次培训，再加强学习与训练，一定能让自己达到“学高为师，身正为范”的目的。
第17篇：基层农技推广体系技术总结
基层农技推广体系技术总结
一、基本情况
***村地处***沿岸，交通便利，灌溉方便，属于冷凉性气候条件，是***镇发展高原夏菜产业的理想地带。该村有*个组， **户，***人，确定技术员*名科技示范户*户，辐射带动***户，耕地面积**亩，人均耕地**亩。多年来，以***公司为龙头，以***市场为依托，大力发展蔬菜产业，积极引导农户转变发展思路，走标准化、规模化生产的道路，从而形成了蔬菜标准化生产示范基地。全村现有蔬菜面积***亩，占耕地面积的**%，其中高原夏菜标准化栽培示范面积**亩。占蔬菜总面积的**%，高原夏菜的种植以娃娃菜、荷兰豆、蒜苗、甘兰、菜花、笋子蒜苗为主。
二、主要技术
示范推广的技术。节水灌溉技术、地膜覆盖栽培技术、配方施肥技术、生物农药防治病虫害技术等蔬菜标准化生产技术。
三、采取的措施
1、加大宣传、培训力度，加强技术服务。采取县乡村三级行政、技术干部分组包片，广泛开展科技培训，并驻村蹲点，培育种植典型，实行全程技术指导，引导群众严格按照绿色蔬菜生产技术规程进行生产，专题培训*场次**人次。
2、以点带面抓重点。选在村里有威信、有技术的“能人”当示范户，进行重点指导、跟踪服务，建立示范户的田间管理档案。通过示范户的示范带动，促进周边村社发展蔬菜生产。
3、依托合作组织发展蔬菜生产。在示范点成立了蔬菜专业合作，通过该组织及经纪人签定订单蔬菜，保证了蔬菜的销路，为农户解决了后顾之忧，保证了农户的收入。
4、按标准化生产，打造高原品牌。充分发挥当地海拔高、夏季气候凉爽，病虫危害轻的优势，禁止使用高毒、高残留农药，推广生物农药，实行绿色食品标准化生产。
5、积极引进客商，发展订单农业。通过政府引导，合作社积极参与，与天祝介实蔬菜公司、***客商合作，大力发展高原夏菜订单，降低市场风险，实现优质优价。
四、取得的成效
通过一年的种植指导，农户积累了一定的经验，再加上技术人员的培训指导，使农户建立了蔬菜标准化的生产管理，在实践中也取得了一定的成效。
1、社会效益。由于配套技术落实到位，本示范点生产的娃娃菜结球紧实，品质；菜花雪白纯净；莴笋顺直无裂口，抗病虫能力强，而且生产过程打药次数少，产品耐储运，深受广大城乡居民和外地客商的青睐，是非常理想的无公害蔬菜和外销蔬菜产品，该示范点高原夏菜外销面积占总种植面积的92 %以上，已成为我镇主要外销蔬菜品种，全面提升了高原夏菜产品的质量水平和市场竞争能力，同时也为广大农户和技术员积累了技术经验，为今后大面积推广种植提供了有力的技术支撑。
2、经济效益。，示范点2014年预计生产各类蔬菜320万公斤，按照正常年份的产量和今年市场价格测算，该示范点技术项目的实施将会取得显著的经济效益，亩产值达3500元左右；较露地小麦亩产平均增值2700元以上，可实现总增产值380余万元。
3、生态效益。由于采取了配方施肥技术，重施有机肥、高龙覆膜栽培技术及病虫害无公害综合防治技术、高效节水技术，提高了幼苗的成活率，避免了施肥的盲目性，节约了灌溉用水，降低了农药的使用量，改良了土壤结构，减少了环境污染，实现了生态环境的良性循环。
第18篇：农业标准化体系推广与实施
农业标准化体系推广与实施
杨凌现代农业标准化示范园区要搞好标准化体系，须通过推广与实施才能变成现实的效益和成果。建立标准化推广体系是农业标准化工作的重要环节，对于搞好农业标准化体系推广我们做了如下部署。
第一 宣传体系
将农产品监测车开入园区反复播放农业标准化生产知识，给农户发放西瓜、番茄、黄瓜等其它农作物标准化生产手册，及时给农户补发农产品标准化溯源记录本，并且亲自给农户讲解一些农业标准化知识，发放多类标准化信息资料。
第二 实施体系
杨凌现代农业标准化研究推广服务中心成立《杨凌示范区西、甜瓜标准化体系》领导小组， 小组共五位成员，正确指导农户大力开展西、甜瓜标准化种植。
为了正确引导农户种植多类农作物，我局与农林局合作，聘请20名技术员，深入园区搞好杨凌现代农业的种植工作。
第三 监督检查体系
对园区大棚内标准化农作物实施监督检查，定时不定点在园区内对农户的蔬菜及瓜果抽检，确保农产品质量安全，对不按标准化作物的农户对其耐心的讲解标准化作物知识，大力开展农业标准化生产对现代农业发展起到一定的推动作用。
第四 标准化示范体系
我局建设了《西瓜栽培标准化示范区》，示范社有杨凌天和园果蔬专业合作社、杨凌锦田专业合作社、杨凌千玉西甜瓜专业合作社、陕西揉谷专业合作社，四个西瓜栽培示范社在标准化服务中心的帮扶下顺利进行。
积极开展农业标准化示范区工作，根据各项技术标准、技术规程，加强宣传培训，指导实际操作，引导农民按标准化生产；大力培育示范户，典型引路，以点带面，扩大推广范围。
第五 建立标准化信息咨询服务体系
标准化中心到目前为止标准化信息咨询服务体系建立还是不太完善，有待进一步加强和完善。
为农民和产业化企业以及社会及时提供国内国际市场需求的技术标准方面的信息和传递农产品质量安全监督检查和检验疫情信息，以及正确引导市场消费的信息。加强与有关部门的协调配合，扩大资源共享，提高工作水平。
第19篇：农技推广体系创新的基本原则
农技推广体系创新的基本原则
在县乡机构改革和乡镇事业单位改革中，要坚决按照“稳定公益性，放活经营性，建设适应市场农业要求的农技推广服务新体系”的总体要求，积极推进农技推广体系的改革创新。
稳定公益性，必须坚持“六个不动摇”的原则：
一要坚持事业单位性质不动摇。基层农技推广机构是国家设在基层的事业单位，这是国家法律规定的。中办发[2000]30号以及苏发[2000]30号文件只是要求将设置过多、过散的 “站、所”归并成综合性的“农业服务中心”，并未允许改变农技推广机构的事业单位性质。个别县（市）将畜牧兽医站改为企业，将农技站从全额拨款改为差额拨款或将差额拨款改为自收自支，更有甚者，就连负责农村经营管理的农经站，也从全额拨款改为自收自支。这样一来，乡镇农技人员和经营管理人员只能忙于经营创收维持基本生活，农技推广的大量公益性工作，必将受到严重影响。因此，必须旗帜鲜明地稳定公益性农技推广机构的事业单位性质。
二要坚持稳定管理体制不动摇。苏办发[2001]8号文件强调：“对少数具有监督检查职能、涉及区域性建设的事业单位，继续实行双重管理，以主管部门管理为主。”植物病虫害监预报、动物疫病防治、森林防火和林木资源管理等具有很强的区域性；农业上的有关法律和条例，如农政、林政、牧政、医政、药政等都规定执法的主体是县以上农林行政主管部门，农业违法案案件查处，以及执法人员的资格审批、管理等工作乡镇一级无权承担。为此，必须坚决贯彻落实苏办发[2001]8号文件精神，和乡镇水利站一样，公益性乡镇农技推广机构必须坚持实行“条块结合，双重管理”的管理体制不动摇。
三要坚持稳定技术骨干不动摇。全省乡镇农技推广体系是科技兴农的骨干力量，是推进农来发展的中坚。温家宝副总理在全国动物防疫工作会议上再三强调，基层机构改革中，一定不能把这支队伍改丢了。姜永荣副省长在今年全省动物防疫工作会议上也明确指出，要稳定动物防疫和重视防疫队伍建设，防止线断、网破、人散。各级农来部门要通过改革稳定专业技术人才，通过实行专业技术人员执业资格证书制度，确保专业技术人员不低于80%的比例，坚持稳定技术骨干不动摇。
四要坚持公益性推广机构经费渠道不动摇。农村税费改革的重点是压缩财政供养人员、减轻农民负担，而不是改变国家法律规定的农技推广机构的人员经费渠道。税费改革后，乡镇教师的各种工资福利待遇已全部由财政解决，并且工资由县财政统一发放。法律上，乡镇农技应该与乡镇教师完全一样。乡镇农技推广机构的国家农技人员和国家招聘农技人员的待遇，法律规定应由财政全额拨款。目前，一些地方对农技推广人员另相待，待遇问题迟迟得不到解决，极大地挫伤了农技推广人员的积极性。此种状况不扭转，怎么能做到政策留人？谁还愿意到基层去为农民提供服务？因此，为确保公益性农技推广职能的正常履行，我们农业部门要积极争取，既要切实保障在职农技人员待遇，也要切实保障退休农技人员的待遇，坚持将公益性农技推广机构编制的人员经费和推广事业费足额纳入财政预算不动摇。
五要坚持防止资产不调不动摇。经过多年的建设，我省基层农技推广机构有了较为雄厚的资产基础，这些办公楼、实验室、试验示范基地、培训教室、仓库等资产是农业部门艰苦努力，争取国家、省等各种资金以及自身积累投资兴建的，凝聚着农技推广人员的汗水和心血，是农技推广服务必不可少的基础设施。个别县（市）的原乡镇农技站的大楼、仓库等资产整体被乡镇政府平调、无偿划拨，动摇了农技推广机构为农服务的基础，影响了经营性服务的开展。各级逐业部门要对被挤占平调的资产，坚决依法收回，坚持防止资产平调不动摇。
六要坚持推进改革创新不动摇。我们讲确保公佃性农技推广机构和队伍的稳定，绝不能因循守旧、不思进取，更不能保护落后、吃大锅饭；而要解放思想、实事求是，积极推进内部机制改革创新。唯有改革创新，逐技推广队伍才有活力。要大力清退各类非专业技术人员，优化队伍结构，提高人员素质。要引入竞争机制，实行岗位准入、竞争上岗和全员聘用制，全面建立失业、养老、医疗保险等各项社会保障制度，推进农技人员创新创业。要建立公益性农技推广机构由乡镇党委政府、县农业部门、农民共同评价农技推广人员工作绩效的开放式考核评价制度，调动技术推广人员进村入户推广农业技术的积极性。要采取“按岗定酬、按业绩定津贴”的工资福利分配制度。要加强农技推广部门与农户、农业企业、合作经济组织、农业科研院校间的联系，形成公益性推广服务、企业服务、农民服务相结合的新型推广服务模式。
放活经营性，必须坚持“四个不变”和“两个优先”的原则。这是推进农技推广人员创新创业的重要条件，也是放活经营性的基本保障。
“四个不变”：一是坚持保留原身份性质不变；二是坚持隶属关系不变；三是坚持职务职称不变；四是坚持工资待遇不变。各级农来部门要采取“保留人员事业性质，实行人事代理”的办法，鼓励农技人员从事经营性服务。从事经营性服务的农技人员可以与原单位签订合同，在三年内保证原身份、职级、基本工资、福利待遇和养老医疗等各项社会保险渠道不变，工龄连续计算。三年期满后，可继续从事经营性服务，也可参加公益性农技推广机构人员的竞争上岗。
“两个优先”：一是实行职称评定优先；二是实行项目支持优先。各级农业部门对从事经营性服务的农技推广人员，要优先享受正常的职称评聘，成绩突出的可破格评定职称；对带动当地产业发展，为农民增收作出显著贡献的，各级农业部门要给予重奖。从事经营性服务的农技推广人员申报的农业各项科技计划项目课题，在同等条件下实行优先立项；申报新品种新技术示范推广、科技示范园（场）、良种繁育等科技项目的，同等条件下优先支持。 摘自《农业社会化服务体系建设情况交流》第9期
第20篇：农机推广体系建设五项制度
一、农机推广人员聘用制度
严格落实国家事业单位人事制度改革精神，按照农机推广岗位职责的要求，对进入农机推广机构的人员实行聘用制度。
（一）实行公开、公平、公正的原则，采取公开招聘、竞聘上岗、择优聘用的方式，按照公布岗位、自愿报名、资格审查、考试考核、岗前公示等程序，选拔有真才实学的专业技术人员进入推广队伍，人员的进、管、出严格按照规定程序和人事管理权限办理，确保公开、公平、公正。
（二）聘用期限：农机人员聘用期一般为3年。对连续工龄满25年或在本单位工作10年以上、或距退休时间不足5年的人员，可签订长期聘用合同至退休。
（三）工资待遇：农机人员的收入与岗位职责、工作业绩挂钩，全部纳入财政预算。基层农机人员在聘任期间的养老、医疗保险金缴纳，实行个人缴纳和单位缴纳相结合的方式，个人负担部分由个人自行缴纳到单位财务，由财务统一交到社保机构，其余部分由市财政负担。
（四）基层农机人员的考核：在核定的编制内，根据履行职能的需要，科学设定专业技术岗位，实行岗位目标责任制，进行年度工作考核。对基层农机人员的考核，由市农机局、各镇政府、服务区农户代表三方共同进行，特别注重听取服务区农户的意见。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次，考核结果作为晋升、奖励、续聘、解聘、调整岗位及工资、津贴的依据。
（五）受聘农机人员年度考核连续两年不合格的，聘用单位可以解聘该聘用人员，或者安排其离岗接受必要的培训后调整岗位。岗位调整后，应相应调整该受聘人员岗位工资待遇，并对其聘用合同作相应变更。
二、农机推广责任制度
农机推广机构为农民提供农业机械实用新技术服务的组织。
（一）农机推广机构承担的主要公益性职能：
1.参与制定农机推广计划并组织实施。
2.承担公共所需的关键性技术的引进、试验、示范及适用技术的组装集成与推广。
3.组织农业公共信息及培训教育服务。
4.组织协调农机作业及作业质量监督，组织农机安全生产监督管理和农业机械管理。
（二）农机推广责任：
1.负责辖区内农机推广工作任务的落实。
2.负责制定农机人员的工作范围、内容和任务，明确各自的职责任务，加强对农机人员的指导、培训和考核管理，不在岗的农机人员不得被聘为农业技术员。
3.农业技术员应通过现场指导或农机信息网等，为农民提供相关科技信息等渠道，对责任区域内的科技示范户和农户开展技术指导，及时答复责任区域内农民提出的各类技术问题，完成上一级农机推广机构交办的其他农机推广任务。
（三）主要量化工作指标
1、掌握农民的科技需求动态，及时提供农民急需的有效实用技术，建立稳定的农机科技试验示范基地。
2、开展农机指导员的业务培训。
3、及时答复农民的技术咨询。
4、结合农事季节发布有较高质量的农机信息。
三、农技推广考评制度
坚持客观公正、重在激励的原则。实行服务对象和主管单位共同参与的考核机制。基层农机人员考核由农机局、各乡镇政府、服务对象三方共同考核。
（一）农机推广人员的考评标准以聘任合同、年度工作目标及其岗位职责所承担的工作任务为基本依据。
（二）农机推广人员考评由综合考评、业务考评、服务对象直评三部分组成。
（三）综合考评主要对其德、能、勤、绩、廉进行考评。包括职业操守，业务知识和工作能力，工作态度和爱岗敬业的表现，完成各项工作的数量、质量、效益和贡献，以及廉洁自律情况。
（四）业务考评主要对其完成的业务工作情况及取得的实绩进行考评。业务考评以量化打分进行。
（五）服务对象直评主要是由农机推广人员直接指导服务的农户对其服务内容的满意度进行测评。一般需抽查三个以上服务对象进行测评。
（六）农技推广人员考评结果分为优秀、合格、不合格三个等次。
（七）建立农机推广人员考评激励制度，对年度考评优秀者给予一定的精神和物资奖励。凡考评没达到优秀的，不得推荐参加农机推广先进个人的评选。
（八）农机推广人员考评结果与年度考核挂钩，并作为职务、职称晋升，评优的重要依据。
（九）实行服务承诺制。对不履行推广职责、或因技术服务工作不到位造成农业重大问题的农机人员，实行责任追究。
四、农机推广人员培训制度
（一）培训对象：农机推广人员、农机专业合作负责人、和科技示范户等。
（二）培训内容：宣传党在农村的路线、方针政策，农机新品种、新技术、新设备的推广，相关法律法规和国家的各项扶持政策等。
（三）培训方式：根据不同要求，采取集中办班和现场实训等方式，分层分类开展培训。
（四）培训管理：市局组织制定培训计划，提出分期分批培训要求，组织遴选骨干人员参加培训。培训机构制定培训教学计划，建立培训台帐。培训结束经考试考核，合格者由承担培训任务的机构向学员颁发合格证书。建立农业人员培训数据库，将农机人员接受培训情况作为职称晋升和优先承担科技推广项目的重要依据。
五、多元化农机推广制度
按照一主多元的原则，在发挥公益性农机推广机构主导作用的基础上，充分发挥农民专业社、农业专业服务组织、农业科研教学单位、涉农企业等机构在农机推广工作中的重要作用。
（一）积极支持农业科研单位、教育机构、涉农企业、农业产业化经营组织、农民合作经济组织等参与农机推广服务，大力培育多元化推广体系，更好地为三农 服务。
（二）支持和帮助农民建立专业合作社，开展产前、产中、产后技术服务，提高农民进入市场的组织化程度。
（三）指导专业服务组织开展农机作业与维修等农业生产服务，规范服务行为，提高服务水平。
（四）高度重视农业产业化龙头企业在农业技术推广中的作用，引导涉农企业不断完善与农民的利益联结机制，为农户提供市场信息、生产技术和销售服务，增强服务和带动能力。
（五）加强公益性农机推广的管理，规范各类经营性服务组织的行为，建立农机推广服务信用制度，完善信用自律机制。
