推荐第1篇：家校联谊活动教研工作汇报
荣河小学课堂教学改革工作汇报
荣河小学多年来在各级领导的关怀和支持下，我校全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，使学校的教育教学工作年年有进步、天天上台阶。曾荣获运城行署教育局 “文明学校”“示范小学”称号，多次被县教育局评为教育教学质量先进单位、养成教育先进单位、写字教学先进单位等、课改实施先进单位。
荣河小学占地面积6800平方米，建筑面积2980平方米，现有6个年级，7个教学班，304名学生，23名专任教师；有高级教师11名；一级教师9名，2名特岗教师，全部是大专以上学历。教师的学历合格率、普通话合格率、信息技术合格率、继续教育合格率、基本功训练合格率均达100%.为了扎实推进我校教育教学的步伐，促进我校教育教学工作，提高我校教师的专业水平和素养，切实做好校本教研工作，我校根据实际情况，用先进的多媒体来辅助教学，以逼真、生动的画面，动听悦耳的音响来创造教学的文体化情景，使抽象的教学内容具体化、清晰化，使学生的思维活跃，兴趣盎然地参与教学活动，有助于学生发挥学习的主动性，从而优化教学过程，可以使教学达到事半功倍的效果，全体教师主动学习、积极开展校本教研工作。现将我校本学期教研活动工作汇报如下：
一、本学年教研工作目标完成情况。
本学年我校的教研工作在学校、教导处的领导下，在教研组长的具体组织下，认真贯彻学校教学改革基本思想，围绕“聚焦教学，让课堂焕发生命活力”这一总目标，以抓好课程改革和课堂教学为重点。开展了丰富多彩的教研活动，努力把新课标的理念贯彻落实到实际教学当中。广大教师以前所未有的热情积极投入，学习、参与、实践，形成了浓郁的研讨氛围，每位教师都成为了学校教育科研阵地上的一支生力军。
二、本学期教研活动具体实施情况。
１、继续认真组织教师学习了新课程标准，24字教学模式，彻底转变了广大教师的教学观念。采取集中与分散相结合的灵活多样的学习方式，使我们的教师更加深入地理解掌握了新课程的基本理念：全面提高学生的素养，正确把握现代教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的课程。通过学习，教师们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到：当一名教师不易，当一名优秀的教师更不易，不加强学习，是必定要在新课改中落伍，甚至被淘汰的，改革教学模式势在必行。现在教师们都能认真钻研教材、认真备课、认真编写导学案，本学期每位教师每课都有新教案，教案突出了精讲、实用的特点，做到了书本结合，既备知识，又备教法、学法。课堂教学突出了“导”字，注重学生自主学习、合作学习、探究学习能力的培养，充分调动了学生学习的积极性、主动性。同时注意突出重点，攻破难点，全面提高了课堂教学质量。重视了学生的积累和运用，加强了学生听说读写能力和创新意识及实践能力的培养。继续实行了听课制度，本学期学校教导处组织了3轮赛讲活动和一次擂台赛，每位教师全力以赴深挖教材、运用先进的教学手段、下载、制作课件，增大了课堂容量，提高了学生学习兴趣，取得了良好的教学效果。广大教师互相学习，取长补短。改革了“满堂灌”的课堂教学模式，注重了培养学生的创新意识及实践能力，讲练结合，以读代讲，重感悟，真正做到了讲准、讲活、讲得精要，学懂、学会、学得轻松。教研课后认真评课、认真分析，达到了共同提高教育教学能力的目的。
２、我们利用每周
二、周四下午活动时间由优秀青年教师代表柴秀峰、樊晓贝两位老师组织全体教师认真学习新课程标准、政治、业务等相关资料、学习创新教育的理论和教改文章、学习教学技能理论，提高了教师教育理论水平和科研能力及教学技能。
3、自制课件取得可喜成绩。
我校教师在利用现代化教学手段的同时，自己下载、制作课件，每次教研活动，我校教师强攻硬上，树起敢于强者比，与弱者争的信心，大部分教师都能利用远教资源自制课件。
4、全员参与，教师的触动很大。每学期开学，全体教师都要讲一节“亮相课”每周一次教研活动，这样一来，经过了全员参与讲课、评课、并参加联区优质课、“四同课”、“远教下乡活动”等等。全体教师无论老少，触动很大，校外教师先进的教学理念、灵活的教学方法、电教手段、精湛的教学艺术，无不深深地感染者我校教师，对照自己教学行为，深感距离很大，我校及时抓住时机，组织教师畅谈教研活动体会。
骨干教师李桃娟老师说“教学方法不好，学生的学习方法和思想方法就灵活不了，智力也就发大不了，能力也就强大不了”。
青年教师郭小侠老师说“课堂是展现自我的舞台，让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花，让每个学生在课堂上都积极参与，自主学习、尝试成功、幸福成长”。
教改排头兵李文娟老师说：“课堂上用心沟通，静心等待，学生会用更多的惊喜来回报您。让学生成为课堂的主人，让每个孩子都获得成功。”
中青年教师樊瑞焕、寻丽琴、周丽珍、杨列霞、关娜妮、杨燕老师一致认为“教学方法不好，就很难发挥‘春风化雨’的渗透作用，教学效果就一定好不了”。 新分配的特岗教师冯奇、刘婷、樊晓贝老师，他们思维敏捷、理念超前，他们充满激情的说：“课堂应该是开放的课堂、智慧的课堂、民主的课堂、艺术的课堂。”
由此可见，我校教师通过每次教研活动，对教学方法在教学过程中重要性的认识是何等全新、何等深刻，对改进教学方法、提高教学效果的欲望是何等的迫切！这就是效果，这就是教研活动取得的可喜成绩。
5、本学期继续培养学生“写好人生每一笔”确立“立字立人”的理念并渗透到每个教师、学生的心灵当中去。不是为书法而书法，为写字而写字，而是把书法当成一种载体，最终要立人、育人。以书法精神去育人，“为未来育人，育未来有用之人”。
书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，我校语文科组结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，由杨燕、樊瑞焕、谢新变、刘婷老师定期举行写字比赛，加强学生书写训练，每天上好30分钟写字课，并且要求全校学生隔天书写20个、10个钢笔字或毛笔字，方方正正写字，端端正正做人，学生书写水平有了很大的提高。
6、组织开展了丰富多彩的课外活动：
（１）坚持每天开展课外阅读活动。为学生创造条件，加强课外阅读指导。
（2）建立全员活动制度，鼓励学生参加各项兴趣小组，绘画、泥塑、器乐、书法、电脑、舞蹈、等内容丰富形式多样，充分发展了学生特长。
（３）适当组织了其他课外活动，如参观访问，自己动手办报，开故事会、读书会、演讲会，进行了普通话比赛、作文比赛、英语口语比赛等。
（三）紧抓德育工作，强化教育教学管理
1、始终把德育工作放在首位。坚持贯彻《小学德育纲要》和《爱国主义教育实施纲要》，以爱国主义教育为主旋律，以养成教育为突破口，创建“书香校园”特色全面推进素质教育，形成了以校长为核心，副校长、班主任、任课教师、辅导员通力协作，学校、家庭、社会密切配合的格局。学校坚持周
一、重大节日、大型活动时进行升旗仪式，从而对学生加强爱国主义教育。学校为每个学生配备了爱国主义教育读本。坚持开展“读一百本爱国主义书籍”，看“一百部爱国主义影片”，唱“一百首爱国主义歌曲”的活动，经常举办爱国主义故事会、诗歌朗诵会、演唱会、演讲等比赛，不断强化学生的爱国意识，激发学生的为中华民族伟大复兴而努力学习的热情。我们组织师生进行为洪水灾区、冰雪灾区、汶川地震灾区捐款等各项爱心活动。
2、进一步规范办学行为。开足开全课程，科学制定作息时间表，保证学生每天一小时的活动时间。认真贯彻《体育卫生工作条例》，坚持一天两操，体操、舞蹈，成立了军鼓队、健美操队、篮球队、乒乓球队、经常举办趣味性的体育活动，学生的体育合格率达100%。高年级开展绿色卫士活动。结合劳动实践活动，各中队进行遵纪守法，爱护花草树木的教育。建立教师家访制度，定期召开家长会，开办家长学校。
3、修订和完善各项常规管理制度，改革师生评价体系。制定了《荣河小学教学管理细则》、《荣河小学教师业务考核评价细则》、《荣河小学校本研训制度》、《荣河小学安全工作制度》等，成立了各项工作的领导组织机构。坚持制定学期教学、教研、德育计划，坚持开展《荣河小学教育教学过程考核》和《荣河小学教师期末综合量化考核》，坚持每学期进行综合评价。
（四）狠抓校本培训，提高教师整体素质 教师素质的高低决定着教育教学的质量，加强教师素质工作我们主要从以下七项抓起。
1、抓学历达标，要求教师参加函授与自考，争取全校教师全部达到大专以上学历。
2、抓基本功训练，进一步强化教师的三字一画，以及普通话基本训练，达到人人过关，教师积极参加教育处组织的两考两验基本功过关。
3、抓课堂技能训练，培养教师的创新精神。
4、抓骨干教师培训，先后派骨干教师去太原、洛阳、山东杜郎口等地参观学习，并在校进行二级培训。
5、抓教学信息的搜集和学习。（1）与兄弟学校联系，互相学习，互相交流。（2）从教育网到教育杂志上搜集信息，及时在教师中交流。
6、抓教改实验。做到教研组组组有课题，教师人人参与研讨，坚持进行“同事互助课”、“教研课”、“学校展示课”三级讲课活动。
7、抓论文撰写。要求教师在写反思和随笔的基础上，总结教育教学经验，积极参加各级各类教学论文交流活动。
（五）深化课程改革，全面实施新课程
1、从细处、实处着手，做好教研管理工作。要求各教研组坚持开学前新课程标准的学习，制定好教研计划，明确教研目标；坚持每学期组织教师进行“同事互助观课”、“教研课”、“公开课”活动，制定《荣河小学新课标课堂教学评价标准》，提出了“改进教学方法，营造创新氛围，让学生主动发展”的课堂教学目标。
六、教研活动初见成效。经过全体老师的共同努力，我校教研工作取得了较大成绩。广大教师端正了教学思想，教学观念得到了转变，教学技能和教育教学水平有了较大提高。本学年每位老师都撰写了一篇以上的教学论文，其中获得省级优秀论文6人，获得市级优秀论文10人，2人获得了县级课改教学能手，郭小侠老师、李桃娟老师分别获得省级学科带头人、骨干教师的光荣称号！
总之，教研活动使全体教师对教学的课前准备、教学方法、教学手段等教学行为有了更新、更科学的认识，这些新认识对今后教学工作将有更大的促进作用。我校将借此契机深入持久地将教研活动开展下去。
今后努力做到以下三点：
1、教研活动在时间上突出一个“常”字，要求全体教师把每堂课作为自己的研究课，把学习到的经验应用到自己的教学实践中去。
2、活动内容上突出一个“新”字，每堂课的教学理念、教学方法、教学手段都要有新的突破。
3、教研活动在方法上突出一个“活”字，不要抱着传统的方法不丢不弃，要活用新的方法手段，千方百计提高教学质量。
我们深知，教研工作任重而道远，教师的教科研水平还急待提高，我们将和全体教师一道在教研的道路上共同进步，共同成长。使我校教研工作更上一层楼，再上一个新台阶。
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推荐第2篇：三校联谊
彰显个性，飞扬青春
——记我院三校联谊活动
11月10日晚18点，来自工程大高职学院，城市管理学院，上海商学院学生代表们相会在我校综合楼思源厅展开联谊活动。此次活动由我院社团联合会主办。
会场中的一排排灯笼，代表着我校学生的热情，洋溢出一片喜庆的气息。随着其他两校代表团的到来，本次三校联谊活动正式开始，在我院学生会宣传部干事的主持下，活动的主题围绕着第二天的“神棍节”而展开，会场中央的零食台将会场分为了男生区和女生区，通过一个个小游戏，二个区域内学生将会产生互动，活动希望大家能在神棍节前能够摆托光棍开开心心过上“光棍节”。在活动中最积极的是商学院的肚皮舞蹈团，她们先后三次登上舞台，提高会场气氛，而我校韩语社，话剧社，街舞社等社团也纷纷展示自己的特色，展现了我校主人公的精神和我校学生多才多艺的特点。
本次的活动在大家的欢声笑语中落幕，同学们在活动中告别了学习的压力，更在游戏中与外校的学生进行了沟通、互动，在不同的校园文化中找到属于自己的大学标准。希望联谊活动能在学院中常办，给学生能带来充满活力的校园生活。
秦天翔/文
2011年11月10日
推荐第3篇：附城镇中学校工作汇报（推荐）
附城镇中学校
教育教学工作汇报
学校工作是一项长期艰巨复杂的工程，事关社会稳定和进步，事关人民群众的切身利益。为此，我校紧紧围绕“一心一意抓教学，千方百计谋发展”的工作思路，坚持以人为本，创优育人环境，夯实教学常规，树立了良好的学校形象，现将我校近期教育教学工作汇报如下：
一、安全工作
我校始终把安全工作放在第一位，坚持以人为本，预防为主的原则。努力提高师生安全防范意识，强化校园内部安全管理，及时消除安全隐患，构筑了校园科学的安全防范管理体系，我们做法主要是：
1.安全教育常态化。我校每周一升旗仪式后都要对学生进行安全教育。每周教师例会都要进行安全教育，各班每周都要开安全教育主题班会。全方位对学生进行防火灾、防交通事故、防意外伤害、防触电等教育，做到了安全教育警钟长鸣。
2.安全教育制度化。课堂上我校实行课堂日志管理。对学生流动情况进行核实，实行跟踪管理，有效杜绝学生旷课现象。课堂外，我校除实施监控管理外，实行了领导值日带班制，每天午饭后、晚饭后、休息时必须清点学生人数，同时在校园里进行巡查，发现隐患及时排除，学校实行半封闭管理，师生凭卡出入，有效地杜绝了社会闲杂人员擅自入校。
3.安全管理责任化。我校对涉及校园安全的方方面面工作层层签订了安全责任书，建立了自上而下的学校安全网络化体系，并进行了责任分解，实行了“谁主管、谁负责”的原则，做到了责任到人，落实到事，时时、1
处处、事事有人负责，同时我校对责任区内出现的不安全事故追究相关人员的责任。
4.隐患排除经常化。校安全领导组要求全体师生发现安全隐患要及时上报，校领导对学校安全工作做到天天督查，时时监控，及时处置，绝不允许不安全事故发生。
5.安全整治及时化。一是对教学楼后院50米倾斜、坍塌迹象的围墙进行了整治，目前已基本完工。二是对原学生宿舍楼前的下水道采取了隔离措施，设置了警示标志，现已开工重新修建。三是对个别学生中的矛盾纠纷进行心理疏导、法律知识教育，有效地制止了学生打架斗殴现象。四是对学生私存的管制刀具进行了隐患排查。五是对学生食堂采取了定时和不定时检查，确保学生饮食安全。
二、环境整治工作
学校环境是教育形象的重要窗口。为了打造舒适、优美、整洁的校园环境，提升我校文化品味，树立我校新形象，根据县教育局指示精神，我校开展了为期40天环境集中整治行动，取得了明显成效。我们的做法是：
一是营造了整治氛围。2月29日，我校召开了“安全隐患和环境卫生集中整治行动”动员会，宣读了我校的实施方案，校长做了动员报告，学生代表进行了表态发言，悬挂了宣传横幅。与此同时各班召开了主题班会，全体师生充分认识到环境整治的重要意义，调动了全体师生的积极性，形成了人人动手、个个参与的良好氛围。
二是进行了环境卫生专项整治。首先对影响校容校貌的大门外的50米杂草、丛木进行了治理，用青石水泥护坡。其次，对教学楼内外的围墙进行了粉刷。第三，清理了施工队留下的大堆水泥砖块，约有百余平方米。第四，对栏杆、窗台、卫生间以及卫生死角进行了彻底的清理。第五，全
体党员和行政教辅人员利用课余时间整理了校园内的两个大花池，现正处于绿化和美化阶段。第六，将在近期内硬化教学楼后院1000余平方米，建成一个篮球场地。
三是建立了长效机制。为了保证校园卫生干净整洁，我校建立有效的管理机制。首先，每月用流动红旗的形式对卫生做的好的班级进行表彰，并和班级考核挂钩。其次，值周班早、午、晚三次对校园卫生进行清理。第三，坚持周
一、周四卫生大扫除制度。第四，对重点区域实行责任制，由专人进行清理。第五，强化了学生卫生习惯的养成教育。第六，校领导定时不定时对环境卫生工作、食品卫生进行专项检查。
三、中考工作
中考是衡量一所学校办学水平高低的标尺，对中考工作我校始终不敢丝毫懈怠，配置了优质的教师队伍，建立了有效激励机制，形成了“聚精会神抓中考，力争教学上台阶”的良好态势。
（一） 渗透理念教育。一是开好初三学生中考誓师会，为了营造良好的中考备考氛围，3月9日我校召开了全校师生中考百日冲刺誓师动员会，各班学生进行了宣誓，并在教室、教学楼悬挂中考横幅，在显示屏、教室后黑板设置了倒计时，在教学楼内安置了有关中考宣传栏，形成了浓厚的中考备考氛围，充分调动了学生的学习积极性。二是教育学生树立良好的学习习惯，用知识成就人生。三是教育尖子生、优秀学生积极报考陵川一中。
（二）推行了题组周查月结评价机制。我校继续以题组训练为抓手，通过典型引领、科学分组、自主创新、二度备课、考核评价等环节的管理，确保通过题组训练达到提高中考质量之目的。为了有效推动九年级题组训练落到实处，我校实行领导包科制，具体是王虎来校长包英语学科，靳凌
宇副校长包数学学科，韩笑枫主任包政、史、学科，靳福梅副主任包语文学科，王波副主任包理、化学科。每周一对各包学科题组进行专项检查，每月由领导组评价，并评定出等级，以此推动教师抓好二度备课和题组训练。
（三）抓好培优促中辅差。首先做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心、关爱他们，让学生感觉到老师重视他们，激发学生的学习兴趣。二是每次考试以后要求各科任教师确定本阶段重点训练的优秀生、边缘生和学困生花名，填写培优辅差工作记录表，并充分利用课堂和课余时间对优生和中等生进行辅导，提高优生和中等生的思维和分析能力，对学困生进行方法指导，各种作业进行面批面改。三是严格要求学生建立各科错题本，分析错因并纠正，要求老师对优秀生、边缘生的错题本要过手把关。
（四）加强月考测评，加大过程奖励。为充分调动初三教师的积极性，学校将拿出一定资金奖励初三科任教师，具体办法是：在每次月考中各科的及格率、均分各占50%进行档分计算并排队对前2名的教师分别进行奖励。单科与总分吻合奖：以单科与总分吻合生的平均数为基础，各科每超1人奖励科任教师。高分奖：每班以5人为基础，各科每超一人奖励科任教师。
(五)为了保证初三的教学工作，我校实行领导随机深入初三课教学堂进行听评课，坚持每天至少听评一节课，随时检查初三教学情况，题组落实情况，学生的学习情况，并制定相应对策，确保初三教学顺利进行。
四、信访工作
信访工作是一项政治性很强的群众工作，是学校沟通和联系广大师生和家长的重要渠道，起着维护学校安定团结的重要作用。我校实行信访工作领导责任制，做到秉公办事，不徇私情。为此，我校经常性开展不稳定
因素排查，努力将不稳定因素清除在萌芽状态。对正常与合理的群众来电来访，做到了及时处理、正确处理，使来访者满意而归。与此同时，我校对全体教职工经常性开展廉洁从教教育，坚决制止教师乱收费、乱罚款以及辱骂、体罚和变相体罚学生等。可以说，我校学风浓、风气正，人民群众的满意度大大提升。
五、重点工程工作
本学年我校无重点工程项目。
六、其他工作
本学期我校党支部紧紧围绕 “提升内涵促发展，争优创先谋质量”工作思路，以开展保持党的纯洁性活动为契机，充分发挥党员教师的模范带头作用，多次召集全体党员和领导班子进行学习，并利用课余时间参加义务劳动，着实开展学校的各项建设。与此同时，校领导利用教师会，谈心会对教师进行师德师能教育，规范了教师的言行，教育教师树立良好的形象。政教处结合学雷锋活动月，要求全体学生熟知一个雷锋故事，牢记一句雷锋名言，写一篇学雷锋心得体会，做几件好事，从而把我校学雷锋活动引向深入。校团支部组织全体团员清理学校通向集镇水泥路的垃圾，受到当地群众的好评。
总之,学校工作事关社会和谐稳定、事关社会进步。我们一定要对党对人民高度负责，建立科学有序的长效机制，形成人人有责任、事事有人做、天天有督查、月月有总结的良好氛围，切实把我校工作抓实抓好，从而推动我校教育事业健康稳步发展。
2012年4月10日
推荐第4篇：某中学开校工作汇报 材料
xx中学开学工作汇报材料
踏着新春的脚步，我校教育教学工作顺利步入了正轨。现将开学工作情况汇报如下：
一、近期开展的主要工作
1.及时召开会议，传达区局开校会议
学校中层领导于2月23日参加学区开校会议，学校在2月24召开了全校教师大会，传达了区教育局2013年秋季开校会议精神，认真学习了《xx区2013年凉州区教育工作要点》。统一了思想，提高了认识，增强学校教师工作的主动性与积极参加性。
2.规范办学，教学工作条理化
坚持依法办学，依法执教。我校认真贯彻执行国家新课程标准，全面落实课程计划，开齐课程，开足课时，做到国家课程与地方课程齐头并进，综合实践课、地方课程、学校课程与学科课程相得益彰；严格做到“三表”一致，学校总课程表、班级课表、任课教师一览上墙，教师分课表分发到教师手中；认真执行上级规定的春季初中学生在校作息时间表；分年级以学科小组为中心，讨论研究制订出各种教学计划，要求学科计划安排到周，具体措施切实可行，便于操作；教导处对每个老师的学科计划予以指导和检查，达不到要求的重新修正；讨论制订了学校校本课程开发与课外活动的实施方案；进一步完善了教学管理的相关制度。教师学科计划齐全，教师备课、上课规范有序，教师做到了超周备课，人均备课达（）节时。两操正常开展，学生每天体育锻炼一小时达标，认真落实“阳光体育”工作。
3.狠抓安全工作，确保学校的稳定
2月25日早晨8：00，校委会成员与各功能室负责人、各班班主任对校墙、校舍和设施、设备安全情况进行排查，记好安全检查记录和安全隐患排查台帐，对存在安全隐患的地方设置醒目的安全警示牌，对新发现的问题进行了整改，在禁止师生出入的地方拉起了警戒线，对暂时不能排除的安全隐患采取了有效控制措施，进一步提高学生的安全意识。制定了本学期安全工作计划，修订完善了各项安全管理制度和各类应急预案。校长与分管领导、各室负责人、班主任、教师分别签订了安全工作责任书。
4.下大力气，搞好环境卫生
我校强化了学校的卫生工作和疾病防治工作，把这项工作与班主任的工作考评挂钩，力争学校的环境优美，适合师生的工作学习。2月24日，教职工开学工作会议后，在教导处的紧密安排下，全体教职工就对校园进行了一次全面的清扫，2月25日上午学生到校后，又开展了全校大扫除，各班组织学生彻底对教室、寝室、卫生区进行了全面深入的打扫除；老师们也对各自办公室进行彻底的打扫和布置，使校园环境焕然一新。
5.动员全力，控缀保学
学校坚持贯彻控流责任制，层层签订责任状，切实做好走访、劝访工作。学校要求班主任老师在寒假期间确保年前年后各与学生（家长）通话一次，交流学生在校在家的情况，留住学生的心。开学后，各年级把清查的未到学生数名单及时分发到班主任手中，班主任在第
一时间进行家访，并把劝返情况详细记录下来，并以年级组为单位登记造册。开学以来，我校共走访学生20多人次，有5名同学在老师耐心细致的劝说下，迅速返回了课堂，劝返工作取得了良好的效果。
二、本学期的工作设想
本学期我校工作将以提高质量为工作主线，以狠抓贯彻落实为工作方法，优化管理，优力争使我校各项工作上台阶、上水平。主要抓好以下几项工作。
1.实施精细化管理，提升管理绩效。一是细化管理层级。在原有管理层级上，进一步强化年级组长负责制，强化年级组长职能；实行“周查周评”制，增强教学管理的即时性和灵活性。二是细化管理职能。将管理者职能细化到周，如“校长每周听课三节以上、每天巡视三次以上，每周陪同查寝三次以上”等，并加以公示，在管理的同时接受教职员工的监督。三是实时数据化：对学生日常行为情况，每日一公示；对教师坐班及常规，每周一公示；对学校财务状况，每月一公示。四是积极推进人事分配制度改革，做好教师的考核和绩效工资的发放工作，形成重能力、重实绩、重贡献的内部分配激励机制。
2.抓好校本教研，提升学校特色品位。本学期将从如下几个方面开展科研工作：一是深入开展课题研究活动；二是加强教研组的文化建设；三是继续实施“名师”工程，四是坚持“三位一体”的校本科研模式；四继续施行“一二三”模式，“一”即新老教师结对帮扶，同课异构；“二”即有针对性地开展校级层面的竞赛，有计划地分批选派骨干教师外出学习；“三”即开展好联片教研，积极带领教师学
理论、学课标、学经验，要积极开展以实践课例为载体的实效性研究，打造成功课例、精品课例。
3.聚焦课堂教学，打造优质高效课堂。一是强化组织领导，领导班子和教研组长要带头学习带头实践；二是深入学习创建高效课堂的理论、方法，特别是总结我校开展参与式教学课的成功方法与经验；三是典型引领，发挥模范带头作用；四是大继续开展全员参与的以导学案推进参与式教学的课堂竞赛活动；五是营造氛围，学校组织人力物力借鉴其他学校高效课堂文化建设经验，布置好教室；六是做好后勤保障。
4.抓好生态德育，关注心灵润物无形。一是狠抓德育常规管理，培养学生良好行为习惯。新学期，我们依据学生生理、心理发展特点，分层设计教育目标，确定教育内容，形成了国旗下讲话等三大序列。二是加强班会课的管理，定期组织主题班会观摩研讨，完善班级一日常规考核，注重黑板报、图书角等班级文化以及寝室文化的建设。三是开展文化系列活动，通过开展读书节活动，举办“好书推介”“我的读后感”评比活动；组织好文化艺术节活动；配合第二课堂，组织好历史、文学、艺术方面专题报告会；让学生时刻浸润在无声的德育文化里，接受文化熏陶，形成良好品质。
总的来说，新学期开学以来，我们在区教育局和镇党委政府的正确领导下，精心布局，及时启动，各项工作有了新的起色，已步入规范化轨道，但还有许多工作需要我们倾注心血和汗水。今后，我们将紧紧围绕区局“五抓”工作思路，在继续抓好作风建设年和质量提升年
工作的基础上，突出抓好“管理机制创优年”活动，继续扎扎实实的开展工作，齐心合力，构建和谐校园，创办人民满意教育！
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[两校联谊欢迎词] 尊敬的x省x中心校各位同仁： 你们好！昔日牛年贵校之行，陡增学识，多长见闻，一度欢歌笑语，依依惜别，两校联谊欢迎词。今日春意盎然，万物生机。美丽的南广河上游河畔迎来了我们期待已久的远方客人：攀折杨柳赠远客，持添美酒祝贤君。xx中心校欢迎你们的到来！xx乡全体师生欢迎你们的到来！ 各位来宾，我们虽然各属一省，实属毗邻。对教育的执着与热爱是我们共同的追求。我们两校在国家基础教育的改革与发展中一路走来，其间必然充满着艰辛与付出，饱含着责任与关怀，范文《两校联谊欢迎词》。我们彼此都有一个坚定的信念，那就是：情系c教育------你们责无旁贷！爱洒xx山区------我们无怨无悔！今天，我们在这里再次聚首，共谋教学之计，共悟育人之道。愿你们不吝言词，给我校管理、教学等方面提出宝贵意见，我们将虚心接受，坦诚交流。群山见证，你们的xx之行一定会给我校带来前进的动力；碧水陪行，我们两校的联谊在岁月长河中必将成为珍贵的永恒。衷心祝愿你们xx之行愉快！祝愿你们及你们的家人幸福、安康！s(\"
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四校联谊总结
为了加强我校与友邻学校之间的文化交流，增进学生会成员之间的友谊，促进四校的友好合作关系。我校学生会借以世界大学生日，主题为“呐喊青春，飞扬四校”，举行此次四校学生会联谊活动。以此相互汲取优秀的校园活动，和先进的管理理念，从而丰富校园课余文化生活，促进张家口地区各大高校的精神文明建设。
在活动开始前，由外联部和四个学校取得联系并时刻保持联系，这次活动有两个主要环节有学习工作交流会,
活动流程:
1.接待各个学院（14：00-15：00）
由我院学生会主席团、外联部在我院校正门接待各个学院代表团，并带领他们参观校园，随后由外联部指引代表团至会团委五楼（报告厅），期间各相关部门可相互认识。
2.工作交流会（15：00）
（1）由主持人介绍到场的部门，并宣布交流会开始。
（2）由我院学生会主席为大家介绍本学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动，向大家展示我们学院的工作成果、活动成果，并结合PPT的展示。
（3）请其他三个学院主席分别为大家介绍其学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动和各个学院最具特色性活动，并结合PPT的展示。
（4）各部门自由认识，相互交流工作中问题并学习对方在管理方面的优点。
3.晚餐时间（17：00-18:00）
在我院代表团引导下于我院餐厅就餐，让各个学院代表团了解我们的饮食文化。
4.舞台活动（18:00—19：30）
（1）主持人开场介绍到场的老师、各个学院代表团
（2）请我院学生干部代表发言，其他各个学院学生干部代表发言
（3）请张家口教育学院院团委学生会指导老师杨永峰老师作欢迎词。
（4）文艺表演
（5）主持人请四校代表上台互赠礼品，并宣布联谊活动结束。
5.合影留念（19：40—19：50）
由张家口教育学院院学生会的新闻中心给四校代表合影留念，我院代表团欢送各个学院代表团离开，期待下次的联谊。
本次活动外联部写了一份策划书，并做出了一些具体的活动安排。1
本次活动总体上说是比较成功的，它促进了张家口四所高校之间的交流，建立了一个各个学校之间相互交流学习的平台，是一次很有意义的活动。
这次活动存在很多优点和缺点；
优点：各个部门积极参加配合；
每个部门的负责人都积极踊跃的进入到这次活动；
例如：文体部的负责审核节目，生活部订餐，办公室安排座位，纪检部维持秩序，宣传部制作后幕，新闻中心影像的采集和新闻稿的书写。
当然，这些都是他们工作的一部分，我认为正是由于各部负责人的共同配合才缔造了这次活动的圆满成功。这次活动把我们这一批刚上任的人员紧密联系在一起，增强了凝聚力和创造力。
另外，本次活动还有一定的影响；
本次活动邀请了各系的代表，所以这次活动让每个系都有所了解，还有，因为是四校联谊，所以，本次活动是空前强大的活动。
其次，本次活动是由我们学校首度发起的；
为了下一次的四校联谊活动做好了带头作用，是四校联谊的模板和典范，可以使以后的这类活动有遵循的依据。
最后；这次活动是一个学习工作互相交流的平台，PPT展示可以使大家吸收各个学校的办活动的优点和教训。可以吸收许多有创意的点子，用来更好地改善自己，充实自己。本次活动还存在了许多缺点；
一． 负责人碰面时间时间少，导致许多不必要的失误，在今后的活动中，各部
门负责人应该时刻保持联系，了解活动的最新一步动态，才能更好的避免
错误的产生。
二． 硬件设备；
在晚会的过程中，有很多不足，例如：话筒的准备、电池的准备，这些小
细节都是因为晚会前的疏忽才导致的失误。
三． 后期，活动结束后；
大家一起打扫了艺馨楼演播大厅，还摘摘条幅，收尾工作还是不错的，但
是，有许多演员和工作人员忘了拿东西，散场时我们应该友情提醒他们注
意拿好自己的东西，而且在活动中也应该注意保管好东西。
这次活动在总体上来说是成功的，注意归功于团委老师的支持，和有关部门的配合，只有大家齐心协力往一处使，才能办出更加出色的活动；另外，我们还有格外注意细小的环节问题。
希望大家在今后的活动中可以越变越好！
推荐第7篇：联谊校活动计划
手拉手联谊校活动计划
为有效推动素质教育的深入展开，促进联谊学校共同进步与提高，加强城乡校际间的交流、沟通与合作，提高各校的教学质量，提高教师的教学研究水平，保证新课改深入、有效、顺利的开展，特制定本计划：
一、加强领导，统筹协调
我校与芦台五小和本镇其他四所学校建立联谊校，成立以李振立校长为组长，以各校负责人为副组长，各校分抓主任为成员的教研课改领导小组。突破以往的联谊活动模式，改变以往单纯的送课、听课、评课的模式，拓展联谊活动研究领域，在校本培训、教育科研、校本课程开发以及综合实践活动等方面，共同研究，取长补短；通过共同研究和探索，确保各联谊校教师在思想观念、教学能力、教研能力等方面有较大提高，缩小各校之间发展的差距；确保我校在不同的工作领域取得更好的成绩，形成较为鲜明的学校特色。
二、开展的几项主要工作
1、以课堂教学为突破口，继续加大集体教研力度。
各学科联动，集体备课教研工作是本年度联谊教研工作的重点，根据我学校的优势，推荐学科年级组长，承担学科的教材分析任务，精心备课，重在教材处理上，如何突出重点、难点与教材外延处理，开展教研活动，解决教材中的疑难，提高教师分析教材的能力。 本学期，在选取典型课例进行课堂教学展示时，保证我校所有同科教师都参与听课、评课。
2、确定主题，重点研究，形成特色
本学期联谊活动，共确定三项主题研讨活动，一是在写字教学经验交流、观摩；二是有效课堂教学的研究；三是综合实践活动研究。这三项主题研究，具有深刻的内涵，是当前基础教育改革的热点问题，我校一线教师要积极参与，在联谊校会上，与兄弟校交流各自的研究成果，相互探讨，发表各自的见解，在教育教学实践中逐步的探索和积累。
3、继续实施名师引领，开展联谊学校“手拉手”活动。
为帮助学区小学培养教学骨干，带动学区小学教师教学整体水平提高，本学期继续实施“手拉手”。我校教师与与其他校优秀教师结成互助对子，按照“拜名师、学名师、赶名师、成名师”的思路，采取“拉一把，磨一阵，送一程”的办法，在具体操作上，派可塑性强的青年教师到五小和其他兄弟校的优秀教师结成“手拉手”互助对子等活动，与优秀教师进行面对面的交流学习。平日则通过网上交流、通讯联系等方式，解决日常教学中遇到的难题。通过名师精心指导，力争取得优异成绩，以此促进学区教师课堂教学水平的迅速提高。学校为激励承担帮带任务的教师的工作积极性。以达到“业务上相互促进，感情上加强沟通”的目的。
总之，我们要以教研为中心，坚持求真务实，达到“资源共享，相互促进，共同提高”的工作目标，全面提升我校联谊各校的教育教学水平。
手拉手联谊校活动计划
小芦庄学校
推荐第8篇：校报联谊策划书
记者团茶话联谊会策划书
记者团纳新活动已经基本结束，新纳成员长清校区和无影山校区共计60人左右，两校区记者团成员达到一百余人。现计划召开记者团内部茶话联谊会，促进成员间的交流。
一、举办机构：校报记者团
二、活动时间：2011年12月17号（暂定）
活动地点：长清体育馆（暂定）
活动对象：校报记者团全体成员及老师。
三、活动宗旨：本次活动希望通过茶话会和游戏互动的形式让新成员熟识这个团体，真正融入到这个团队中来，在这个团队中健康成长。此外记者团人员众多，又身处两个校区，平时交流不便，希望能借此机会加强两个校区成员间的交流，相互借鉴新闻采写技能和校报工作心得，从而进一步形成记者团内部的凝聚力，真正壮大记者团的力量，使其能够更好地为校报服务的同时提高自己的业务能力。
四、活动内容：
1、茶话会 新老同学以及老师们以谈话或者演讲的形式相互认识了解。两个校区的成员由团长带头介绍一下基本情况，展开交流。基本认识之后再展开业务交流，老成员带新成员，相互学习，相互借鉴。
2、游戏互动（相见后文）
3、活动结束：老师做总结
五、资源需求:（这一部分主要是那些人干些什么活，场地如何布置，都需要购买哪些物品、具体费用多少？尤其是费用这块做好做详细了，要有大约的数字，越具体越好
1.人力资源：有长青校区工作人员负责采购运动所需要的水和食品等。并把相干所采购的价格 作好记载
2、物力资源：由长青同学采集各种晚会所需要的水和食品，做好记载。
8、工作分配：
（自己定）
（预计费用：矿泉水、瓜子、苹果、棒棒糖、等。（价格 待定））
9、运动总结：因为缘分我们汇集在这个大家庭，我们的组织是和谐的、默契的。这次运动让我们相互认识相互领会 ，相互学习，使成员之间的友谊 更加深厚。各个部门都齐心协力，使晚会顺利进行并取得美满的成功 。
好的方面：分工细、充沛利用了人力资源、工作人员吃苦耐劳、积思己见。
10、晚会收场后全体成员应立即开展清算会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场以及费用计算。（王超马雪娇负责）
11、以及费用计算 。（王超 马雪娇负责）
主持人选择：待定（两名）
附：游戏内容及规则（可选）：
1、占领阵地
游戏规则：
1、八个代表队分成四组，两个队为一组。每队四人。
2、游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
3、共四个队获奖。
2、岁岁平安
游戏规则：
1、八个队分成四组，两队一组，每队出一或两人参加。
2、主持人发给每个队若干小气球和充气筒，由选手将气球充气至爆，可一人参加，也可同队二人配合，取岁岁平安之意。
3、在1分钟之内充破气球多者胜出。共四个队获奖。
3.双龙戏珠
游戏规则：
1、八个代表队分成四组依次游戏，两队一组，每队两人上场。
2、队员背靠背，夹住气球，从起点运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点继续夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点准备气球。注意：如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起点重新运气球。
3、每组以最先坐爆2个气球的代表队胜出，共四个队获奖。
4.官兵捉贼
用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。 兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制
5.拍七令
用具：无 人数：无限制 方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚唱歌。 兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
6.顶气球比赛
道具：气球一个、绳子一条 参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）
7.篮球对抗赛（时间25分钟、科多队同时进行）
8.踢毽子比赛
9、至于其他表演活动另行安排 。
推荐第9篇：家校联谊总结
家校联谊活动总结
为进一步加强学校与家庭的联系，形成教育的合力，我校切实开展了家校联谊活动。现将有关情况总结如下：
3月16日我校举行了本学期第一次家校联谊会。在联谊会上首先向家长朋友们展示了我校非常具有特色的竹竿舞、竹竿操、竹竿游戏活动，不时博得阵阵热烈的掌声。学校负责人首先汇报了学校在2011年以来所取得的成绩，举办了家教讲座。要求家长面对教育，要再学习，与孩子一同成长，要尊重并理解孩子，给孩子民主、温暖的家庭环境，要正确地爱自己的孩子，以智爱促进其全面发展，要着力培养孩子良好行为习惯，重视学业管理，致力于孩子可持续发展。
教师代表、家长代表和学生代表分别在会议上发言。一致表示要切实做到家校密切结合，共同开创教育的美好明天。
接着各班分别组织联谊活动。各教室内不时传出喝彩声、鼓掌声，学生声情并茂的展示、家长不住的赞叹、群情激昂的场面给家长、学生和教师留下深刻的印象，实现了家长、学生和教师的零距离接触，把传统的教师“唱独角”、“一言堂”、“告状会”变成了学生、家长和教师同台共舞、变成了一座
心与心之间互相沟通的桥梁、变成了家长、学生和教师交流情感的会议。
同时，学校以家校联谊为契机，切实构建了学校、家庭、社区“三位一体”的教育网络：成立了“学校---年级---班级”三级家长委员会。家长委员会成员由学生家长民主推举产生，并明确了直接参与学校和学生的管理，行使监督学校与教师各项工作的职能。以学校自主编写的《家庭教育读本》为教材，指导学生家长学习和掌握先进的教育思想和教育方法，努力实现科学家教。定期举办“家长开放日”活动。学校将每周五定为家长开放日，家长届时可以到校参观、考查和现场观摩学校教育教学情况。建立了家校联系卡。学生每人一卡，每周必须通过联系卡将学生在校表现告知家长，并收集家长对孩子、教师和学校工作的意见和建议。
通过家校联谊活动，增进了家长与学校、教师之间的沟通、交流、了解，架起了家校沟通的桥梁，增强了家长对学校的信任。家长们纷纷表示一定要支持学校工作，当好孩子的“第一任老师”。
二0一二年五月二十八日
推荐第10篇：四校联谊总结
四校联谊总结
为了加强我校与友邻学校之间的文化交流，增进学生会成员之间的友谊，促进四校的友好合作关系。我校学生会借以世界大学生日，主题为“呐喊青春，飞扬四校”，举行此次四校学生会联谊活动。以此相互汲取优秀的校园活动，和先进的管理理念，从而丰富校园课余文化生活，促进张家口地区各大高校的精神文明建设。
在活动开始前，由外联部和四个学校取得联系并时刻保持联系，这次活动有两个主要环节有学习工作交流会, 活动流程: 1.接待各个学院（14：00-15：00）
由我院学生会主席团、外联部在我院校正门接待各个学院代表团，并带领他们参观校园，随后由外联部指引代表团至会团委五楼（报告厅），期间各相关部门可相互认识。 2.工作交流会（15：00）
（1）由主持人介绍到场的部门，并宣布交流会开始。
（2）由我院学生会主席为大家介绍本学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动，向大家展示我们学院的工作成果、活动成果，并结合PPT的展示。
（3）请其他三个学院主席分别为大家介绍其学院团委学生会总体架构以及各部门的职能和常规性活动和各个学院最具特色性活动，并结合PPT的展示。
（4）各部门自由认识，相互交流工作中问题并学习对方在管理方面的优点。 3.晚餐时间（17：00-18:00）
在我院代表团引导下于我院餐厅就餐，让各个学院代表团了解我们的饮食文化。 4.舞台活动（18:00—19：30）
（1）主持人开场介绍到场的老师、各个学院代表团
（2）请我院学生干部代表发言，其他各个学院学生干部代表发言 （3）请张家口教育学院院团委学生会指导老师杨永峰老师作欢迎词。 （4）文艺表演
（5）主持人请四校代表上台互赠礼品，并宣布联谊活动结束。 5.合影留念（19：40—19：50）
由张家口教育学院院学生会的新闻中心给四校代表合影留念，我院代表团欢送各个学院代表团离开，期待下次的联谊。
本次活动外联部写了一份策划书，并做出了一些具体的活动安排。
1 本次活动总体上说是比较成功的，它促进了张家口四所高校之间的交流，建立了一个各个学校之间相互交流学习的平台，是一次很有意义的活动。 这次活动存在很多优点和缺点； 优点：各个部门积极参加配合；
每个部门的负责人都积极踊跃的进入到这次活动；
例如：文体部的负责审核节目，生活部订餐，办公室安排座位，纪检部维持秩序，宣传部制作后幕，新闻中心影像的采集和新闻稿的书写。
当然，这些都是他们工作的一部分，我认为正是由于各部负责人的共同配合才缔造了这次活动的圆满成功。这次活动把我们这一批刚上任的人员紧密联系在一起，增强了凝聚力和创造力。
另外，本次活动还有一定的影响；
本次活动邀请了各系的代表，所以这次活动让每个系都有所了解，还有，因为是四校联谊，所以，本次活动是空前强大的活动。
其次，本次活动是由我们学校首度发起的；
为了下一次的四校联谊活动做好了带头作用，是四校联谊的模板和典范，可以使以后的这类活动有遵循的依据。
最后；这次活动是一个学习工作互相交流的平台，PPT展示可以使大家吸收各个学校的办活动的优点和教训。可以吸收许多有创意的点子，用来更好地改善自己，充实自己。
本次活动还存在了许多缺点；
一． 负责人碰面时间时间少，导致许多不必要的失误，在今后的活动中，各部门负责人应该时刻保持联系，了解活动的最新一步动态，才能更好的避免错误的产生。 二． 硬件设备；
在晚会的过程中，有很多不足，例如：话筒的准备、电池的准备，这些小细节都是因为晚会前的疏忽才导致的失误。
三． 后期，活动结束后；
大家一起打扫了艺馨楼演播大厅，还摘摘条幅，收尾工作还是不错的，但是，有许多演员和工作人员忘了拿东西，散场时我们应该友情提醒他们注意拿好自己的东西，而且在活动中也应该注意保管好东西。
这次活动在总体上来说是成功的，注意归功于团委老师的支持，和有关部门的配合，只有大家齐心协力往一处使，才能办出更加出色的活动；另外，我们还有格外注意细小的环节问题。
希望大家在今后的活动中可以越变越好！
第11篇：1.1家校联谊讲话稿
孩子的未来，我们的未来
尊敬的各位家长，你们好
很高兴家长们放下自己的事情来参加我们的家长会，谢谢家长们对我们工作的支持。召开家长会的目的是为了加强学校与家庭，老师与家长之间的联系，让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共商教育教学大计，让我们更好的教育您的子女，让孩子们健康成长。
一、纪律方面
俗话说没有规矩不成圆，我对学生绝对是严格的。我的育人目标是先成人后成才。首先我认为：学生是一个人，一个有思想的孩子，应该让其成人，所以我特别强调“做人有德”,就是要培养学生高尚的品格，懂文明，讲礼貌，尊老爱幼，做一个有良好道德品质的中学生，然后再做一个有理想有抱负的孝心孩子，最后做一个有良好学习习惯的学生，总之，培养他将来必须是一个对社会有用的人。是人就会犯错，孩子更会犯错，当孩子犯错时我们要给他们机会，正确引导，当我的引导起不到好的效果时，那就只能请你们家长加入孩子的教育行列。 有些家长非常的害怕接到班主任的电话，我认为那是非常错误的想法。班主任和家长沟通不一定是学生犯了错误，就是学生犯了错误，老师也不会有为难或笑话的想法，而是想和您一起来帮助孩子们改掉以前的坏毛病。您应该庆幸孩子的又一个坏毛病我们发现了，就可以想办法除掉坏毛病，我们的孩子又可以更优秀了。
总之家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉地遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，我相信这也是家长们不愿意看到的。
二、养成习惯
我强调“做事有法”，那就是重视方法指导，教学生学会思考，做一个思想的智者，一个会思考的聪明人，引导学生眼中有事。在生活中，学习上，处处锻 1
炼他们分析问题，思考问题，解决问题的能力，培养他们的综合素质。我要求学生回家一定要帮助家长做力所能及的家务，自己的衣服自己洗，帮家长做饭等等，总之，自己的事情一定要自己做。希望家长们一定要给孩子们表现的机会，爱他们不是要他们什么都不做。
我要求学生每天提前预习，认真听讲，记好课堂笔记，课后及时复习，独立完成老师布置的作业，要求每天都有新的收获，每天都有进步。这一方面孩子的表现不是太理想，孩子们的特点是不习惯也不喜欢思考，这也是一个很大的缺点，在这三个月的时间里，孩子们有了很大的改善。周一到周五孩子们刚养成的好习惯，由于周末一些家长疏忽管理，孩子们出现了反复的情况。引导孩子利用好时间学习。
在家除了完成回家作业还应该复习书本。每天要花一点时间学习语文、数学和英语，培养孩子养成好的学习习惯，有位哲人曾说过培养行为收获习惯，培养习惯收获人生，我要说的是培养学习习惯收获成绩。刚才说的是每天，每周双休日就应该整理知识或者说梳理知识：数学可以将一周内错的题再做一遍，语文可以将一个单元的词语默写一遍，将一个单元的笔记复习一遍，英语和语文是相同的，政治和历史也要背背读读，作为家长要让学生树立这样一个观念：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代担当这样的责任，这种责任可等同于你养育他的责任。
三、安全
安全的问题，我们班主任每个星期至少要讲五遍，
针对安全问题，我们分别开展了“交通安全在我心中”主题班会；
“拒绝零食，关爱健康”主题班会；防火消防安全主题班会；防溺水主题班会；即将要开展禁止打架等校园暴力倾向的主题班会。
学生回家肯定会经过一些较大的公路，我经常遇到学生骑自行车在道路上打闹，闯红灯，骑车走到道路的中间位置等等，生命只有一次，孩子是我们家长的全部，我们应该经常教育他们珍惜自己的生命，注意自己的安全。但是安全教育只靠学校是不够的，还必须靠我们家长的经常引导和教育。
四、多沟通
针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。
由于班级中学生比较多，作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。而真正了解孩子的还是你们这些做父母的。我们的多方面联系，一方面可以使我们的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有更大的帮助。有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况，仅仅靠这一次的家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与我们老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。俗话说，众人拾柴火焰高，相信我们的合力可以帮助孩子改掉一切坏的习惯。
五、营造良好的环境
各位家长，在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的，广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，我们应该给孩子营造一个良好的家庭教育环境。但是怎样营造良好的环境呢？
1、家长要不断提高自身素质。包括文化、思想、心理素质，这就是所谓“言传身教”的作用。
2、要不断创造良好的家庭文化。
3、要有良好的家庭心理环境。
注意家庭用语。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”父母的语言文明的，当然子女也文明，但有些父母说话满口粗话，或是搬弄是非，攻击他人，子女也会这样。父母对事的态度，认为什么事应该做，什么事不应该做，为子女做好榜样。父母有什么样的行为，他就模仿什么。从心理学的角度讲：如果孩子生活在父母常常吵
架的环境中，她便没有安全感，脾气暴躁；（当然，我们大人不可能一辈子不吵架，我希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。）如果大人爱抽烟喝酒打麻将，常在家里和一帮人吃吃喝喝赌赌博，恐怕孩子也会早早的学会这些。如果孩子生活在一个轻松愉悦的家庭氛围中，她的心情就会愉悦，学习起来也能轻松自如；如果大人认为学习不中用，孩子们也不会勤奋学习。
4、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。要养成和孩子谈心的习惯。有些家长孩子做错了事情，当着我的面就大打出手，还有的家长背着孩子或当着孩子的面就说自家的孩子多么多么的笨；有的家长一件事情唠叨个没完等等这样的现象，对孩子的成长都是不利的。
我们家长应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。当你们意识到孩子不和你交流时，这时候你应该反省你自己。
5、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育，习惯养成，性格培养等这些重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。家长们应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师和家长在孩子心目中的威信，不该告诉孩子的不要和他们说。
前两天我遇到这样一件事，一位母亲带着她的女儿，母亲在打电话，内容是母亲考驾照要走关系，需要送教练两条玉玺烟。（我不吸烟，也不了解烟的价格，但肯定花钱不少。）母亲挂掉电话时孩子想吃零食，于是母亲非常生气的说：“吃吃
吃，还吃，我要花好几百块钱送人家，烦死了，再要吃的花钱我揍你！”孩子没敢再说话。这件事情会给孩子留下多大的阴影？家长们在你们说话做事的时候想想他们还是孩子。
六、我们对家长的一些要求
1、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：
（1）休息时间不经家长陪同不要外出。
（2）早晨到校时间：7：10，晚上放学时间：7：45，以后还会再早，要督促孩子按时起床，做到不早到，不迟到，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。
（3）星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习习近平均3——4小时，（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。
（4）每天晚上的学习时间应适当，
（5）家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。
（6）注重培养孩子的劳动观念。要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等。
不学会生活，往往也不会学习；在劳动中，既培养了孩子的情操，又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时，要求自己的事情自己做，家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识地培养孩子的责任感。
1、爷爷奶奶不要娇惯孩子，娇吃娇喝不能娇脾气，盲目宠爱要不得。
2、不让孩子带手机进学校。手机对于孩子来说百害而无一利。
3、孩子给同学过生日随礼喝酒要制止，不应纵容他在酒场上交朋友。
4、异性交往要注意，哥哥弟弟姐姐妹妹不能随便乱认。
5、孩子的健康成长最重要。会做人比会读书更重要；心理健康比身体健康更重要。不能为了做生意或打工疏忽了对孩子的教育，如果孩子不能健康快乐的成长，要那么多钱又何用？
6、教给孩子学会感恩。
七、请家长们提出自己的意见和建议
孩子健康成长、学习进步是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是
三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理的建议。谢谢！
六、最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们对我们班工作的支持。愿我们的孩子蓬勃向上，全面发展，快乐学习！
第12篇：五校联谊通讯
激扬文字，逐梦明园
——阳春市五校联谊晚会暨逐梦杯文学选拔大赛颁奖典礼通讯稿
2014年3月1日晚上7点整，阳春市五校联谊晚会暨逐梦杯文学选拔大赛颁奖典礼在阳春市实验中学露天舞台隆重上演。出席本次晚会的有市团委副书记``` ```等领导及五校的学生代表。
在精彩的开场舞表演完毕之后，晚会正式拉开了晚会的帷幕，各校精心筹备的12个节目陆续上演，精彩纷呈。首先，动感十足的舞蹈《run devil run& twinkle》散发着青年们蓬勃的朝气、活力与激情；在《夜上海》时装秀中，模特们身穿各式各样的民国旗袍，演绎了一场颇具夜上海风情的视觉盛宴；幽默的小品《奇葩汇之每一天都不同》集中体现了文学社招新的各个环节，其中精彩的段子让全场观众乐开怀。在街舞《串烧》表演中，同学们更是用唱歌、跳舞、说唱等方式向观众们展现出90后的青春活力。其中萨卡斯演奏《千千阙歌》也点燃了西洋乐器的万种风情，掀起整个晚会的高潮，赢得了全场观众的热烈掌声。
精英同台，节目精彩迭起，观众的热情不断把晚会推向高潮。在The Armageddon乐队的弹唱歌曲——《自由》旋律的伴随下，晚会进入了尾声。晚会最后进行了逐梦杯文学选拔大赛的颁奖典礼，全场观众以最热烈的掌声向获奖者表示衷心的祝贺。至此，阳春市五校联谊晚会暨逐梦杯文学选拔大赛颁奖典礼圆满落幕。
第13篇：两校联谊简讯
校际联谊，携手共进
———北坝小学、龙台小学两校教学联谊活动在龙台小学隆重举行
为加强校际之间的交流，形成共同进步、交流提高的学习氛围，优化学校教育教学工作，使学校的教育教学工作迈上新的台阶。5月11日，北坝小学与龙台小学又进行了“携手合作、共促发展”为主题的校际交流观摩课活动。
本次活动在龙台小学隆重举行。活动分语文、数学、音乐、体育四个大组同时进行，来自北坝小学的几位老师精心准备，向老师们展示了一堂堂精彩纷呈的好课。课后两校领导、老师进行了广泛而深入的交流，听了这几节课，大家共同的评价是：真实的课堂、有效的课堂、学生受益的课堂。两校领导已达成共识：为促进两校教师素质共同提升，丰富两校教研形式，提高教育教学效益，要在适当时机多进行两校教学联谊活动，这将进一步提高两校教师的整体素质，做到取长补短、资源共享，从而有力地推动两校的课改工作，促进学校各项工作科学健康地发展。
龙台小学：吴国伟
2012年5月13日
第14篇：特校联谊策划书
“与你同行”特殊联谊计划书为了更好地和特校小朋友交流，增进我校同学与特校小朋友的友谊，并促进会员们 对特校联谊的了解，加强会员与干事间的交流，我校青年志愿者服务站将与特殊学 校举行联谊活动。
活动时间：2010年4月10月晚上7：30～9：00
活动地点：特校学校的教室
活动参与人员：青年志愿者服务站干事，会员和特殊学校聋哑学校学生 活动流程：
一． 主持人致辞
二． 游戏环节
1.一起来算数
游戏规则：每次2个小朋友。由主持人出示写有数学式子的卡片，小朋友从写有数字的乒乓球中选出写有正确答案的乒乓球。正确率趆高者赢。
2.数字快快传
游戏规则：四个人一组，每次2组。排在最后的小朋友将纸条上的数字写在前面的小朋友的手上，以此类推，一直传到第一个小朋友，并将数字写在纸上。速度快且正确率高为赢。
3.你我齐接力
游戏规则：每次6个人，桌子两头站3个小朋友。两队同时由第一个小朋友将乒乓球放在球拍上，走到对面讲台并回来将球拍和球交给排在第二的小朋友并继续接力，小朋友做完就站在讲台上。速度最快的传完的那一队获胜。
三． 活动工作分配
主持人：何运嫦 车冠鸿
派礼物：何紫嫣 蔡金兴
维持纪律：林枫诗 李盛庆
何运嫦 车冠鸿
2010年4月1日
第15篇：三校联谊策划
三校联谊策划书
2001年12月5号外语系关于三校联谊的策划书
一、活动背景：
（1）、
二、活动的目的及意义：
1、南京各高校同学提供一个互相认识和了解的平台，促进各校学生间的交往和联系
2、讨论学日常的运作及未来的。发展问题；交友，找工作上志同道合的伙伴和生上活的挚友、知己。
3、锻炼、检验、激活、提高各高校系部组织的战斗力和工作的实效性；
4、活跃各高校的校园外气氛，培养现代大学生的集体主义热情和团队合作精神；体会感受90年代大学生的朴素、真诚、关爱……情节；
5、开创南京高校院系联谊的新方式，为以后南京高校的大联谊提供一个最原始的平台；以后可以成为定制每年定期举行；
三、活动的名称：合作交流，学习娱乐
四、活动的目标、重要性、可行性：
通过联谊，增进友谊，弥补学校之间的不足。为广大学生的学习和交流提供更多的机会和平台 ，同时带动各个学校外语系之间的交流和认识。
五、活动开展：
（一）、开场舞chance(李可馨、王文秀、周安、韦思文)
（二）、歌曲
（1）第一组：杨家源（中北），成雯（南旅）——My heart will go on
（2）第二组：邓 汉（江城），沈楚楚（南旅）——Empire state of mind
（3）第三组：万俊豪（中北），陈穎丽（江城）——re words
（4）第四组：乐宇凡（江城），无双（南旅）——ing the deep
（5）第五组：贾鹏（南旅），武阳（江城）——My love
（6）第六组：陆晨（中北），周安（江城）——Need you now
（7）第七组：高超（南旅），孙楚怡（中北）——Right here right now
（8）第八组：赵欢（南旅），刘洋（中北）——Only girl
（9）第九组：施文华（江城），丁蓉蓉（江城）——I love you
（10）第十组：王李（江城），陈戈竹菲（中北）——Breaking free
（三）、互动游戏穿插：
（1）踩气球
（2）女生五毛男生一块
（注：歌曲中也暗含抽奖环节）
六、经费预算：
气球 ：10彩带： 20
荧光棒：15彩笔：10
手拍：10水杯：10
彩纸：1
5七、活动过程中注意事项：
（一）、对于参加演出的人员指定专门的负责人，每场演出之前通知对方做好准备。
（二）、由于与外校联谊同学们要注意言谈举止，保持良好的精神风貌。
（三）、注意现场活动秩序，发扬良好的个人素质，体现当代大学生的风采。
（四）、活动结束安排人员清理会场。
八、活动负责人参与者：
主席：张洪源
部长：杨庆 竺雨婷
外语系全体干事
第16篇：五校联谊策划书
策划人：王文良
一
活动背景：为了加强各校的交流，以及各校图书馆管理员加深对我院图书馆的认知度。特此开展一次联谊交流活动，让各校读者对我院图书馆有更深层次的了解和了解我们读者俱乐部。为明年读书节的各项互动及交流的工作提前预热。
二
活动主题：找到你的点，达到你的高度
三
活动目的：随着社会的发展，大学生能力的培养越来越受到社会的重视。初进大学校园的新生，都信心满满，心情激动，渴望在大学校园里改变自己，幻想着自己的美好前途。可是，随着时间的流逝，大一新生们对自己越来越失望，信心大减，不见了初来时的激情与干劲，对于自己的前途也开始迷茫起来。图书馆是一个拥有巨大财富的地方，书籍本身不可能改变世界，但是读书可以改变人生，人可以改变世界。其次你还可以感受文字之美，尽享读书之乐。所以，我们走进图书馆座谈会，帮助学生认识自我，了解社会生活，毕业后如何选择人生，更精彩的把握自己的人生。
四
活动的意义
1、加强与各院校之间的交流，增进了读者俱乐部与各校社团的友谊。
2、明年六月份我院图书馆主办的读书节打下互动交流的基础，提供了展现俱乐部新风采的机遇。
3、通过交流可以更深刻的让每一位新成员能够辨证看到自己的优缺点，为各处成员提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。
五
活动时间：2012年12月5日下午15:30 六
活动地点：海南经贸职业技术学院 七
参于学院
1、海南师范大学
2、海南经济职业学院
3、海南文化艺术学校
4、海南机电学校
5、海南经贸职业技术学院
八
活动安排及其流程
(一)、活动前期准备
1、由组织处拟写策划书
2、选出活动主持人及迎接人员
3、由图书管理员带领参观及解说与介绍
4、由宣传部负责前期的宣传工作（PPT、横幅、宣传展板）
5、根据环境场所，购买活动所需品
6、由秘书处联系各院校参加联谊活动
7、由俱乐部全体成员布置活动场所
（二）活动期间 1 人员安排
1、至少有两位迎接人员在图书馆门口迎接
2、由秘书处负责各院校代表的签到与摄影留念
3、外联处负责引导各院校代表进入主会场
4、有各小组长负责会场秩序、各成员相互配合
2 节目流程
1、主会场主持人开场白，读者俱乐部代表刘启航发言，介绍各院校代表，各院校主代表发言。
2、一组两人带领院校代表参观图书馆
3、各个院校之间自可以主交流
4、给各院校颁发奖品及纪念品，并与各院校留念
5、游戏活动（如下）
3 游戏节目（任选）
游戏解说员：
游戏监督员： 游戏评判员：
1、开火车
人数：两人以上，多多益善
方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了，
兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。
2、瞎子背瘸子
目的：沟通配合能力，活跃气氛
游戏规则：当场选10名员工，五男五女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。踩汽球目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配
左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。
3、成语接龙
根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。
4、双人顶气球接力
两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头，中途气球掉下重来，先完成的一组取胜。
（三）、活动后期
1、.现场清理：确保活动现场不留下任何垃圾（由俱乐部负责）
2、资料保存：及时做好通讯稿的发放及照片的上传与保存
3、.宣传工作：制作展板或海报以扩大此次活动的宣传力度
4、俱乐部成员的活动后的感想、活动总结与经验整理。
九 活动预算（略） 十 注意事项
1、在会场内演讲时都要保持安静，各成员相互督促。
2、确定参加活动人数，确保进馆出馆人数一致
3、演讲期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，不要影响到他人为宜
4、禁止在图书馆内喧哗，保持馆内清洁
5、图书馆活动进行时，须小心对待藏书，不损坏馆内设施
6、如有突发情况请及时和有关负责人联系
7、一切于图书馆工作为主
十一
应急方案
情况一：活动中出现人员走失，物品丢失
方案：组织干部，寻找丢失物品，联系走失人员，活动照常进行
情况二：活动中出现参与者不配合图书馆工作
方案：情态较轻者，规劝其配合工作或请其离馆，情态严重者，强制其离馆并交上级处理
主办方及承办方：海南经贸职业技术学院图书馆
营销与策划三班
2012年11月24日
第17篇：三校联谊欢迎词
三校联谊欢迎词
各位老师、各位来宾、同学们大家中午好！
“自强不息，团结一致，展现社团风采，结交社团友谊”，为营造良好的校园文化气氛，弘扬中华民族优秀文化，全面贯彻党的十八大会议精神、践行和培育社会主义核心价值观，深入开展党的群众路线教育实践活动。推进天水三所高校的社团友好往来。甘肃林职学院、甘肃工业学院、甘肃机电学院共同举办这次“寻梦，武 “伴” 你而行”联谊活动，在甘肃林职学院开展活动，这是我林职学院的荣耀。我谨代表甘肃林职学院社团联合会、武术协会全体会员，向不辞辛苦、远道而来的甘肃工学院、甘肃机电学院的师生朋友们表示热烈的欢迎！向为本次联谊活动提供帮助的其他社团及后勤工作人员表示衷心的感谢！
通过这次活动让大一新生充分了解到我们三所高校的社团发展，借此机会，更希望让同学们能够在这个平台认识更多的朋友，丰富同学们的课外业余文化生活，使我们同学在大学生活中过得更有意义。
老师们，同学们，让我们共同携手，为营造三校友谊、发展社团文化而共同努力吧！
今天，我们三所高校的朋友们已经准备好了各项武术绝活进行技艺切磋和交流。下面，三所高校的朋友们又即将同台演出，让我们共祝今天的联谊活动圆满成功。
最后，衷心感谢各位老师光临指导，祝：各位外校的朋友们，身体健康！心情愉快！祝：我院社团发展越办越好！
谢谢大家！
第18篇：两校联谊欢迎词
两校联谊欢迎词
尊敬的x省x中心校各位同仁：
你们好！
昔日牛年贵校之行，陡增学识，多长见闻，一度欢歌笑语，依依惜别。今日春意盎然，万物生机。美丽的南广河上游河畔迎来了我们期待已久的远方客人：
攀折杨柳赠远客，持添美酒祝贤君。
xx中心校欢迎你们的到来！
xx乡全体师生欢迎你们的到来！
各位来宾，我们虽然各属一省，实属毗邻。对教育的执着与热爱是我们共同的追求。我们两校在国家基础教育的改革与发展中一路走来，其间必然充满着艰辛与付出，饱含着责任与关怀。我们彼此都有一个坚定的信念，那就是：
情系c教育------你们责无旁贷！
爱洒xx山区------我们无怨无悔！
今天，我们在这里再次聚首，共谋教学之计，共悟育人之道。愿你们不吝言词，给我校管理、教学等方面提出宝贵意见，我们将虚心接受，坦诚交流。群山见证，你们的xx之行一定会给我校带来前进的动力；碧水陪行，我们两校的联谊在岁月长河中必将成为珍贵的永恒。
衷心祝愿你们xx之行愉快！祝愿你们及你们的家人幸福、安康！
第19篇：三校联谊活动策划案
2011年度三校联谊活动策划案
时间：4月16日上午十点在王家湾统一集合。 地点：清香园农家乐（中途有一段农家小道）。
人数：湖南女子学院45人、湖南中南大学31人（男生24人，女生9人）、湖南警察学院22人，共102人。 主持人：各校负责人一名。 中餐：以分组形式进行。共10组。
（按人数要求自行安排人员）
由于中南大学同学会在一点钟左右到达，所以其中需要警察学院同学前往中南大学拿部分的食材。 吃饭规则：1女生派出几名代表做菜，部分同学切菜，洗菜，端菜（擅长男生可参与）。2 以每个组男生代表吹气球比赛，获胜组可优先选择所喜好的菜。3 每组10个菜（包含一汤）。
菜谱：各式鱼（酸辣、水煮、清蒸）、木耳炒鸡、蘑菇炒肉、韭菜煎蛋、青椒炒肉、四季豆炒肉、胡萝卜炒牛肉、小白菜、生菜、茄子炒豆角、冬瓜皮蛋汤5份、西红柿蛋汤5份。 食材安排：
中南大学：5条鱼(2-3斤一条)、12个鸡蛋、10斤肉、5斤牛肉、木耳1斤、青椒8斤、四季豆5斤、茄子15根
（中个大小）、西红柿2-3斤、小白菜4捆、生菜6斤、大蒜2斤、葱2把、生姜2块、生粉1包、饮料。
警察学院：5条鱼(2-3斤一条)、12个鸡蛋、10斤肉、5斤牛肉、蘑菇5斤、韭菜10捆、胡萝卜6斤、冬瓜3斤、皮蛋5-6个、小白菜4捆、长豆角4捆、大蒜叶2把、葱2把、孜然1包、鸡精1包、植物油一壶。正餐由女子学院负责烹饪及相关事务，非正餐由女子学院提供，如有想吃食品可以提出要求。 （备注：因中南上课原因，由警察学院前往拿食材，为了公平起见，由中南大学洗碗。）
特别要求：女子学院其中有一名同学生日，计划在饭前给其一个惊喜，准备了蛋糕和花，其中花会让男生交给她，每组派一个男生即可。两校需选好人员，感谢诚心配合。
互动游戏：
1、心心相印，我来比你来猜
道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的成语
人数:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(男生为表演动策划,女生为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名。
2、歌曲接龙
人数：喜欢唱歌的同学，然后同学编号。
游戏规则：一号先起头唱一段或者一句歌，2号就必须在30秒之内接上1号同学所唱的歌的最后一个字（2号同学唱的歌必须有1号同学歌词的最后一个字，依次往后。如果在规定的时间内没接上，就要表演一个小节目（学小猫，小狗叫，或做10个俯卧撑等等）
3、踩汽球
目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。
游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出 （胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，（注：不能太过分）
4、认识她吗
自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说XX旁边的自己的名字，第三个人说XX旁边的XX旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束．还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象．
，
5、寻宝大行动
游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到 “宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖．主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖．比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励 ．
6、拼凑零钱
在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱．
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上．裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块
5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队．请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块．游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
7、气球入筐
男女合作为一组，分两队，一队大致十组，双方用背顶住气球到达前方指定筐内，掉了须从头开始。
以上游戏仅供参考，如有感兴趣活动可以细化，也可以提出其他有趣活动。
除互动游戏时间外，其余时间可自行活动。（例：KTV、桌球、乒乓球、羽毛球、麻将、桌游等）
返程时间：下午6-7点左右。
希望三所高校有个愉快的交流过程，及有意义的农家体验。
第20篇：校校联谊活动策划书 1
四川现代职业学院、四川师范大学航空港校区
第三届“校校联谊”活动策划书
一、活动背景
这是一个竞争与合作的社会，不会合作的人是无法适应社会的，不会合作的团体是一个注定被淘汰的团体。“校校联谊”则搭建了一个这样的平台，更好的与其他院校合作。
在此同时充分利用每一个成员的能力，为同一个目的而努力，一来可以提高效率二来团队效果大于单个人的效果之和团队合作越来越被现代企业视为工人的必备素质
二、活动目的
每个学校都有自己的文化底蕴与文化特色，通过这次活动，将学校之间距离拉近，促进学校与学校之间的学习与交流，建立院校之间的友好关系。进一步的加强同学之间的交流与协作。
三、活动意义
促进了学校之间的的文化交流；增强了不同院校的同学间的交流与协作；提高了同学的交流能力与社交能力。
让同学们互相帮助，互相学习。整个联谊活动结束后，大家获得共同的进步，而且可以使大家的感情变得很好。
四、活动时间及地点
时间：2011年10月29日
地点：某某学校、四川现代职业学院、四川师范大学航空港校区
四、参加活动对象
某某学校学生会部分成员
四川现代职业学院、四川师范大学航空港校区学生会部分成员
五、主办单位：四川现代职业学院、四川师范大学航空港校区
承办单位：院学生会外联部
六、活动筹备组人员名单
1、总控：蒋建华
2、院学生会外联部全体成员
四川现代职业学院、四川师范大学航空港校区院学生会外联部
2011年10月16日
附表2
活动流程表
1、8点在四川现代职业学院大门集合前往某某学校
2、9：00抵达某某学校由某某学校学生会部分成员接待进行参观
3、11：00完成所有参观
4、11：30就餐
5、12：30在某某学校某会议室进行交流并休息
6、14：00在某某学校门口集合回四川现代职业学院
7、15：00抵达学校整队并进行参观
8、15：10参观致远楼
9、15：30结束致远楼的参观并前往明德楼
10、15：40参观明德楼
11、16：00完成明德楼的参观并前往学生宿舍
12、16：10参观学生宿舍
13、16：30完成所有参观
14、16：50前往操场并休息、交流
15、17：00参加趣味活动
16、18：00送某某学校学生回学校
附表1
趣味活动1
一、游戏名称：搭桥过河
二、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
三、参赛人员：每队派六人上场（2男4女）
四、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米
五、需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等）
六、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
七、竞赛规则：
（1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。
（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。
趣味活动2
一、游戏名称：链接加速
二、项目类型：团队协作型、户外游戏
三、参赛人员：由6名队员参赛（3男3女）
四、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米
五、需要道具：无
六、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
七、竞赛规则：
（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；
（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；
（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，
犯规一次扣时2秒，依次累加。
策划书
