图纸深化工作汇报（精选多篇）

发布时间：2020-04-05 04:52:37 来源：工作汇报收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：图纸深化设计质量保证措施

图纸深化设计质量保证措施

对深化设计来说严格合理的工作流程、体制和控制程序是保证深化设计质量的关键因素。结合中国钢结构行业的具体情况，制定符合建设部颁布的各项制图标准和设计规范的本公司的深化设计标准，建立起完善的三级审核制度。设计制图人员根据设计图纸、国家和部委的规范、规程以及本公司的深化设计标准完成自己负责的设计制图工作后，要经过以下检查和审核过程。

1）设计制图人自审

设计制图人将完成的图纸打印白图（一次审图单），把对以下内容的检查结果用记号笔做标记：

笔误、遗漏、尺寸、数量；

施工的难易性（对连接和焊接施工可实施性的判断）；

对于发现的不正确的内容，除在电子文件中修改图纸外，还要在一次审图单上用红笔修改，并做出标记（圈起来）；

自审完成后将修改过的图纸重新打印白图（二次审图单），并将一次审图单和二次审图单一起提交审图人员。

2）审图人员的校对、检查

审图人员的检查内容和方法同自审时基本相同，检查完成后将二次审

图单交设计制图人员进行修改并打印底图，必要时要向制图人将错误处逐条指出，但对以下内容要进行进一步审核：



 深化设计制图是否遵照公司的深化设计标准。对特殊的构造处理审图。结构体系中各构件间的总体尺寸是否冲突。

3）审定时的审图

以深化设计图的底图和二次审图单为依据，对图纸的加工适用性和图纸的表达方法进行重点审核。

对于不妥处，根据情况决定重复从审图人员开始或制图人员开始的上述工作。

4）变更图纸的管理和保证质量措施

当深化设计出现质量问题时，基本上都能在下一阶段得到及时发现，并及时通知深化设计部门。深化设计部门立即组织人员对问题进行分析，如果判断属于简单的笔误，就迅速修改错误，出新版图，并立即发放给生产和质控等相关部门，同时收回原版图纸。当质量问题判断为对设计的理解错误或工艺上存在问题时，重新认真研究设计图纸或重新分析深化设计涉及到的制作工艺，及时得出正确的认识，并迅速修改图纸，出新版图，并立即发放给生产和质控等相关部门，同时收回原版图纸。在制作放样之前，检查人员应检查图纸是否为最新版本。

当在构件制作过程中或安装过程中，根据现场反馈的情况发现深化设计的质量问题时，立即通知现场停止相关部分的作业。同时组织技术力量会同有关各方研究出处理措施和补救方案，在征得设计和监理同意后，及时实施，尽可能将损失减少到最小，并将整个过程如实向业主汇报。

推荐第2篇：BRB图纸深化工作流程总结

1.2.3.4.项目的基本情况，方向和目标采用什么样的形式，参考案例

立面图：梁柱定位及尺寸核对、轴线距离的核对。支撑的平面定位：

a梁的位置不同支撑位置不同 ○b支撑的平面位置建筑师是否同意，应有支撑的平面定位图 ○c支撑布置在楼梯间位置时，○应注意避开梯柱的位置，具体的位置摆放应与建筑师和结构师沟通，必要时把楼层梁做宽，此时支撑则不是布置在梁的中心线上

d如果支撑下开门或窗的情况，应保证建筑的碰头高度 ○5.相同的支撑进行归并计算，尽量保持支撑长度相同或节点相同。 6.计算典型节点的焊缝，选取合理的计算方法 7.绘制支撑，绘制支撑长度 8.图纸的绘制，图纸绘制时不同角度的支撑尽量采用旋转的方法，已保证节点板形状相同，只是大小不同，利于施工。

9.图纸说明检查不出问题，因为拷贝，会有疏忽的地方，此处应特别留意 10.编制图纸目录，图名保持一致 11.注意工程名称及日期 12.进行项目的总结

推荐第3篇：深化教学改革工作汇报

深化教学改革工作汇报

第五小学

近年来我校面对兄弟学校的强势发展，发奋图强，不甘示弱，深化学校内部改革，全面提高教育教学质量。为全面深化课堂教学改革，有效开展“惜时增效，轻负高效”工作，几年来我校在学习外地教学经验后，立足校情、师情、生情，本着“变中求动”的原则，立足课堂教学主阵地，坚定不移地搞课改。自启动新课程以来，我校遵循《课程标准》，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，以教育局《语文定向教学》和《六步实效教学流程》为准则，建立新的四课型，构建新的课堂评价体系，以提高学生综合素养、培养创新型人才为宗旨，切实推进教学改革，全面实施素质教育。经过不懈地努力，我校的教学改革取得了一些成绩，现将我校教育教学改革情况汇报如下:

一、贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。

全教会的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的印发，对我国未来十年教育事业发展进行了全面谋划和前瞻性部署，发出了深化教育改革的动员令，吹响了建设人力资源强国的进军号，描绘了在新的起点上推动教育事业科学发展的新蓝图，是我国教育事业改革发展一个新的里程碑，可以说贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是我们当前和今后一个时期的中心工作任务。

（一）提高认识，形成学习宣传热潮。

在全教会刚刚结束，我校按照县教育局工作部署，在7月24日上午学校领导班子会议，大家共同学习了全教会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。紧接着下午就召开了全校教职工学习落实全教会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》动员大会。会上专职副书记李雪秋同志作了专题讲座，同时领导班子成员率先作学习体会中心发言，并结合分管工作，贯彻落

实全教会精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，通过学习使全体教师全面了解，充分认识召开全国教育工作会议和制定实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的重大战略意义，深入领会和准确把握精神实质，进一步统一思想、凝聚共识，进一步增强做好教育工作、办好人民满意教育的责任感、紧迫感，促进教育教学工作，加快教育教学改革的步伐。

（二）突出学习重点，确保学习时效。

我校要求全体教职工在全面通读《纲要》的基础上，重点学习序言、指导思想和工作方针、战略目标和战略主题、义务教育、人才培养体制改革、建设现代学校制度、加强教师队伍建设等七个部分内容。在学习活动中要坚持做到四个结合：一是与创先争优活动相结合，进一步更新教育观念，改进教育教学方法，不断提高教师自身业务能力和综合素质；二是与我县教育教学改革工作实际相结合，进一步研究“理科六步实效教学流程”和“语文定向教学系统”，深化课程改革，提高教育教育教学质量，为学生全面而有个性发展奠定坚实基础；三是与师德师风建设相结合。树立正确的教育理想、信念、价值观，满腔热忱地关爱每一名学生成长。

（三）认真组织参与、落实《教育规划纲要》精神。

1.开展撰写学习《教育规划纲要》心得体会。各级部组织教师结合教育教学实际，撰写学习《教育规划纲要》心得体会，写好后上传到县教育论坛。

2.建立学习《教育规划纲要》网上专贴。全体教师可以交流学习信息，为教师全面深入学习《教育规划纲要》提供网上平台，及时反映学习贯彻全教会精神和《教育规划纲要》的活动情况。

3.开展《教育规划纲要》知识竞赛活动。为检验学习《教育规划纲要》的实际效果，学校组织全体教职工参加由中央教育科学研究所、中国教育报、中国教师报联合举行的知识竞赛活动。竞赛试题刊登在中国教育报2010年9

月29日第二版，中国教师报、教育部门户网站和腾讯网上。参赛者可选择报纸答题或网络答题任一种方式参与竞赛。答卷提交阶段为9月28日至10月25日，竞赛结果将于10月底揭晓，届时市教育局将对获奖个人和优秀组织单位予以表彰。

4.开展“教育改革发展之我见”活动。积极组织广大教职员工为本地本校的发展献计献策，集思广益，集中民智，以更新的思路、更好的措施，破解当前教育改革发展中的热点难点问题，使我校教育工作更加符合教育教学改革的要求，更加符合《教育规划纲要》要求。把此次纳入教师考核之中，对提供的建议学校采纳的给与适当的加分。

二、深化教育教学改革，全面实施素质教育。

（一）创新管理机制，实施双线策略。

伴随着教学改革的不断深入，教学管理面临着许多新的挑战，新课程改革的推进和教学改革的持续开展，必须有一个符合新课程理念的教学管理制度来支撑和保障。为了不断推进教学改革的进程，我校在教学管理体制上做了大胆的改革。以提高学校教学管理为重点，不断完善精细化管理的相关机制，细化工作程序和标准，强化环节检查与过程管理，尝试双线管理策略。

1.明线管理。

我校改革创新，实施了“级部管理”制度。目的是为了进一步深化教育教学改革，将管理重心下移，充分发挥每个管理者的能动作用，让每个基层管理者都有自己的管理任务，他们可以自行决策，自定目标，灵动地解决复杂的具体问题。学校设定用于学校规范化管理的考核奖金，对“级部”的教职工按《级部考核操作办法》进行整体考核。级部管理将学年管理、学科管理和学段管理融为一体，实行“板块式管理”方式，走学科实体化之路。实施后极大地调动教师工作的积极性和创造性，从而实现学校管理工作民主化、科学化和高效化。

提高了教育教学效率，促进了学校和谐、内涵的发展。

2.暗线管理。

实施民主管理，追求教育无痕。尝试把学生由纯粹的“监管对象”变成管理者，成为班级和学校的主人。我们把班级管理权下放给学生，利用班级自制管理，实施班长轮换制，值周生轮换制，通过校园广播和“48个生活细节”的渗透教育等逐步达到校园“六有六无”，即待人有礼貌，出入有秩序，上操有激情，路队有规矩，卫生有档次，学习有收获，校园无吵闹，考试无作弊，集会无喧哗，人人无违纪，公物无损坏，校园无浪费。几年来学生终身受益的行为习惯和素质等逐渐形成，这些都是在班级自主管理过程中悄然养成的。

（二）打造教师团队，提升高效教学整体实力。

学校管理的核心是对人的管理，学校向前发展和创新的关键是教师队伍建设。我校现有教师55人，其中30岁以内有2人，31—40岁27人，41—50岁21人，50岁以上5人。平均年龄在42岁以上，面对这样一群年龄偏大的教师队伍，教学整体实力不强，阻碍了高效教学的推进。为此在业务上，要求教师“以德正其身，以才称其职，以言明理，以学促其变，以研导其思，以笔成其文。“大力推进”优质、高效、减负、强能的教科研工程。使教师尽快由经验型向教研型，科研型教师转变，由胜任型教师向专家型教师转变。我们的具体做法是：

1.实施梯队培养，促进专业发展。

新课程需要全体教师的专业化发展，更需要骨干教师的带动、辐射作用。我校坚持成熟一个，发展一个的政策，建立学校的名师教师队伍，形成“名师效应”，提升整个教师队伍素质。我校在经费很紧张的情况下，派出多人次到外学习，尽量让教师多渠道汲取营养，提高水平，并要求外出学习培训的教师回家后及时将新精神新理念传达给其他教师，这样扩大了培训面，努力使每个

教师都有收获。此外，我们也号召老师们利用网络资源进行自我研修，提升业务能力。同时，加强梯队建设，促进教师共同发展，开展 “师徒结对”活动，通过这种“导师制”，由骨干教师对新教师从班级管理、教育教学等方面进行帮助指导，以老带新，帮助新教师迅速成长。采用新教师的“公开课”“优质课”、年轻教师的“随堂课”、老教师的“经典课”，分步优化，分层发展，整体推进，每种课型都在教研组内进行详细的评课议课，使每位教师都能得到发展和提高。几年来大家相互学习、取长补短、共同探讨，每位教师的理论水平都有所提高，能将吸收的理论知识用于指导教育教学实践，“培新帮带”工作开展得井然有序。

2.实施分层培训，促进整体提高。

根据教师驾驭课改的能力及课改运行情况，对课改意识强，但摸不着门路的教师侧重“实战式”培训，我们通过同课异构、经典课例等引领这部分教师走进课改；骨干教师则发挥其典型引路的作用，让他们一边发挥领头雁的作用，一边尝试、一边总结、一边完善，不断的总结、积累课堂教学改革的研究，为课改相对滞后的教师提供一个可借鉴的教学模式，帮助其克服课改的为难情绪，积极参与课改。通过分层次培训和跟踪指导，由点及面，整体推进课堂效率。

3.丰富教研活动，促进专项成长。

根据我校自身的发展特点和教师的发展需要，我们采用课改论坛、教师沙龙、专题研讨、案例分析等多样化的校本教研形式，营造教师研修的良好氛围。同时，我们还开展了“营造民主氛围，构建生态课堂”教学大比武活动，实践新课程说、讲、评教学研讨活动，开展新课改理念下的教师过关课验收课活动，以及教学设计大赛，开设校园公共课堂，组织教学开放日活动等一系列教研活动。为了进一步推动我校教学改革的进程，学校还积极开展各类比赛，如：基

本功方面的钢笔字、粉笔字、朗读比赛、演讲比赛、说讲评以及各种形式的赛课活动等等，以教科研活动带动教师主动研究教学。骨干教师通过上教学观摩课，推动全校教师投身到新课改活动中来，通过组织青年教师开展“五项全能”竞赛活动，把他们推出去参加县、市、省级的学科竞赛，为青年教师提供一个互相交流、展示的平台，促进他们更好更快的成长；组织开展教学后记交流、个案交流、课例反思等为解决教育教学过程中的疑难问题，促进了学科间的相互借鉴与学习。我们还积极组织全体教师积极参加教育局、进修校组织的教学开放月和资源库的建设活动等等，活动中我们就当前的教育教学问题进行研究，通过课堂教学展示、交流互动，互相学习，取长补短，教师的专项业务能力得到很大提高。

（三）改变常规教学，有效提高教学质量。

几年来，我们依据《课程标准》，构建了新的教学体系，为教师改进教学方法和学生后续学习提供了足够的空间和舞台。

1.改变备课方式，彰显集体智慧。

为了进一步深化课堂教学改革，我们改变以往单一的个人备课形式为集体备课方式，通过群策群力来促进教师间教学方法的交流。实现了教师优势互补、资源共享的有效途径。为此，学校进一步改革和完善了备课制度，形成操作规范。集体备课主要遵循是：在课程标准的指导下，关注学生全面发展，促进学生健全人格的形成，提升生命质量。因此教师无论是个人出备，集体研备，还是最后的实备（结合本班实际），都是站在学生的角度去研究教学和方法。

这种“众人拾柴火焰高”的方法有效解决了校内教学水平不均的问题。同时为深化课堂教学的改革，也起到了积极的促进作用。

2.立足课堂，深化教学改革。

结合我县“语文定向”和“六步实效”，我校把语文数学学科分为下面四

种课型，既：语文的字词课、语言课、思维课、作文专项课。数学的学案导学课以、常态课、合作考试课及定向反思课。通过教师研讨交流制定出各课型的操作建议，这样对于刚步入课改的教师有章可循。

课堂上我校突出以“学生发展”的理念，进行教学。教学中教师做到学好教材，超越教材。

字词课由课内学习引申到课外学习，通过多种途径实现了会认、会写、会讲会用的目标。语言课教师借助文本首先训练学生的流畅性，通过多种形式读文，在理解感受的基础上训练学生的语感，让语言流畅性达到最高的境界——读出味道来。不同体裁读出不同的味道。除此之外通过有效的载体训练学生口语表达能力，语言逻辑能力等等。思维课借助课内外文章或绘本读物、生活场景、自然现象等等作为思维课的载体，实现培养思维的目标，而且思维必须借助阅读、写作、绘画等等多种手段来达成的，它并不是独立存在的。作文课分为常规作文和专项作文。我校结合校情在3-5年开设了作文专项训练课。我们通过学案的形式，让枯燥的训练变成活泼有趣的训练，其中包括：审题、拟题、构思、动作、语言、心理描写等等一系列的训练。教学中教师能立足课堂，超越课堂，从量的角度拓展学生的识字、阅读、写作内容，从质的角度去提升识字、阅读、写作的品味。就这样实现了“掌握字词、锤炼语言、培养思维、学会写作”的教学总体目标。

学案导学课，真正为学生自学提供导向，注重学生学习的主体性的发挥，培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力调动了学生的学习积极性、主动性，有助于学生思维的发展，并给学生留有足够的时空；合作考试课是研究性学习与考试的有机整合，是在学生经过一个知识学习周期之后，运用因学设考、开卷考试、合作答题和小组竞标的方式，使学生对知识进行再度学习，浓度消化，灵活运用，是确保学习实效，促进学生发展的有效载体，它关注了教

师的“教”向学生的“学”的转变，关注了学生“学会”向学生“会学”的转变，关注了学生“自主”学习向学生“合作”学习的转变，关注知识积累向能力培养和思维训练的转变，关注了常态考试向消化性考试转变，关注教师终结性评价向过程性评价的转变；定向反思课是以学生反思为主体，通过学生对疑难问题、原理方法、思维方式的反思，使师生都能掌握知识、获得方法，拓展思维，实现了由知识本位反思向思维领域反思的转变，实现了学生由被动接受学习向积极主动学习的转变，实现了教法与学法的科学对接。

几年下来效果显著。我校学生在全国万校作文大赛中多人获奖，同时多名教师获得优秀指导奖。学生的作品先后在提前读写报上发表，在我县小作家杯作文竞赛获奖名单中屡屡见到我校学生的名字。在市、县演讲比赛中我校张文玥、田文文郝欣欣同学中获得金奖。并一举蝉联了县演讲比赛前三名的好成绩。今年在经典诗文大赛中我校的一首《春江花月夜》获得了第一名的好成绩。在各级各类征文比赛、阅读大赛、写字比赛中都能看到我校的骄子„„

（四）走班制教学，另辟教学蹊径

随着我县基础教育的发展以及国家、社会对小学实施素质教育的要求，现有的小学班级授课制与教学形式已渐渐难以适应教育发展的需要。分层走班制作为一种新的教学模式，我校近几年来开始在高年级试行。分层走班制就是按不同学科，学生根据自己现有的知识基础以及对各科的学习能力和兴趣分到不同层次的班级上课，是一种不固定班级、流动性的学习模式，而传统的行政班保持不变。走班，在每个学期期中和期末给学生两次调整层次的机会。几年来，我们在四五年级的分层教学实验中，我们感到分层教学对学生来说，增强了同一层次学生之间的竞争意识和合作意识。学生按自己的水平选班，能增强其自信心和成就感，减轻了思想压力，始终保持乐观情绪和平衡心态，体会到“适合自己的才是最好的”感受。避免了部分学生在课堂上完成作业后无所事事，

同时，所有学生都体验到学有所成，体会到了学习成功后的快乐，增强了学习的信心。对教师来说，这种流动性的学习模式扩大了师生学习的机会，教师也可具体情况具体对待，使原本固定班级授课制形式下难以发挥的学生潜能、激发学生兴趣的现状有所改观。也使以往教学中难以做到的因材施教的原则得到充分实施，它解决了有的学生“吃不饱”，有的学生“吃不了”的矛盾。

走班分层教学的实施，还为学困生转化，搭建了较好的平台，解决了学困生转化难的问题。

（五）研发校本教材，辅助教学

为了拓展语文学习的领域和空间，全面提高学生的语文素养，我校还配合编写了校本教材。学校专门成立了以校长为组长、副校长、教务主任、教研主任、教研组长、骨干教师和学生代表组成的校本课程开发领导小组，通过研究学习，确立了“以儿童发展为本，激发儿童探索兴趣，不断扩大学生知识面，开阔他们的视野，在学习中学会沟通与分享、合作与竞争，使师生在课程开发中共同成长”的校本课程开发理念。我们立足本校现有条件，最大限度地挖掘和利用校内外的课程资源，努力做到把师生中的生活经验、特长爱好转化为课程资源。

我们把四五年级的部分识字任务，按照年级分别编排到了一---三的各学段，研究编写了《语文增识、增写字》校本教材，此教材的研发扩大了学生的识字量，提高了低年级学生的识字效率。我们选取了一些和学生生活紧密相关，儿童喜闻乐见的、富有童趣的短文并附以课后习题，编写成了校本教材《阅读之窗》，并把它纳入课堂教学中，此教材的实施，加强了学生与生活的联系，扩大了学生的阅读量，全面提高了学生的阅读能力。为了加强作文与生活的联系，丰富学生的写作内容，我校结合科研课题《扩展教材，增加训练点的研究》，编写了《作文天地》，以扩大学生写作的训练点，促进学生作文能力的提高，

全面提高学生的语文综合素养。

为培养学生的写字能力，我们编写了《铅笔字楷书练习册》，前边有楷书基础训练和各种笔画指导，后有各种字型的分类范写练习。

学校在教学人员十分紧张的情况下，开了心理健康课、硬笔书法课、软笔书法课和太极课等等学科，使孩子们在健康快乐的心情下愉悦地学习，同时通过书法课来提升孩子对祖国语言文字的热爱。提升孩子书写的能力。

（六）异彩纷呈的校园文化，全面提升学生素质。

1.成立红领巾艺术团，创特色学校，走特色之路，育特长之人。特色，是立校之本。多年来，我们组织开展了丰富多彩的文体活动：“广播操比赛”“踢毽子比赛”“太极比赛”等等，在全校掀起了人人健身，锻炼身体的热潮；同时通过红领巾艺术团的成立，加大了孩子们特长的培养。我校有：舞蹈团、钢琴团、竹笛团、合唱团等十几个艺术特长团。特长团为孩子们搭建了成长的平台，促进了学生全面发展。在去年的绥棱之夏------广场文艺演出中，我校中学的演出专场，受到了社会各届的好评。

2.打造书香校园，创良好的学习氛围。

书香校园”的口号一提出，我校积极开展课外阅读活动，并制定了相应的计划。坚持每天利用早晨开展经典诵读，利用午间进行自由阅读，利用阅读指导课进行读书指导。每学期都制定读书活动计划，并踏实开展读书活动，逐步做到了在读书的时间、内容、制度、阵地、活动五个方面的“五个保证”。鼓励学生在家读书，保证每天读书三十分钟以上；分年级提出诵读的重点，语文教师每学期都为学生推荐阅读篇目，保证了读书的内容；学校橱窗定期展出了学生读书征文和心得体会，班级黑板报开辟了读书园地，让学生自编“读书手抄报”等等，使学生读书展示和交流活动有了有效阵地的保证。同时学校明确提出了“读经典的书，做有根的人”，“让书成为精神的伴侣，让阅读成为生活

的必须”的响亮口号。在此基础上，我校开展了各种“演讲比赛”“写字比赛”“古诗文背诵”“读书汇报课”等丰富多彩的读书活动，学生们在一次次的阅读中丰富了知识，开拓了视野，受到精神的洗礼和人类优秀文化的熏陶。另外，我们还利用家长会向家长们宣传读书的益处，鼓励家长们和孩子一起读书，努力实现“亲子共读 ”。全方位、多角度促进学生素质的全面提高。

3.开设课前三分钟，形成特色课堂教学。

每节课的课前三分钟，语文课背古典诗文或演讲，数学进行口算训练，一二年级的英语课前进行听说单词训练，三至五年级进行单词听说读写训练。学而时习，通过这样的长时间的训练，学生无论在古诗词或演讲方面还是英语积累方面，都有深厚的积累，在口算和估算能力方面也会有很大程度的提高，同时也是全面提升孩子们综合素养的一次拉练。

一份耕耘、一份收获，几年来，在不断的探索与实践中，我校在教学改革工作中取得了可喜的成绩：在各种竞赛中，无论是教师还是学生我校选手每一次都是脱颖而出，显示出了我们的能力与水平。虽然我们来自西部，但是我们并不示弱，我们依然有能力和大校强校一争天下。由于工作突出我校盛群、李宏霞、王丹丹、尹宏林等十几名教师被评为省市县级教学能手，教研能手等，盛群和李宏霞两位老师被聘为市县级兼职教研员。王淑英、常虹、丁峥嵘等十几名教师被评为市、县级学科带头人。有十几名教师分别被评为省、市、县级优秀教师。先后涌现出省级骨干教师三名，市级骨干教师五名，市级学科带头人八名。多名教师的教学设计被评为市级优质课。还有多名教师撰写的论文获省市级科研成果奖。

课程改革让我们一同走过了迷茫与困惑，饱尝了探索的艰辛，也体味到了收获的喜悦，它带给我们许多思考与感悟。新课程实施所带来的新变化让我校的师生有了种全新的体验。机遇与挑战并存，我们将以更加科学的态度，更敏

锐、更智慧的视角，审视今天和未来，分析成功与失败，在总结中提高，在实践中创新，让我们带着一份沉甸甸的责任，载着执着的信念，满怀激情地继续走在课改之路上，只要我们脚步是坚实的，步履是稳健的，教学改革之路一定会越走越宽广。

推荐第4篇：深化医药卫生体制改革工作汇报

深化医药卫生体制改革工作汇报

市4月26日医改工作大会后，我县高度重视，县长会后立即主持召开全县医改工作会，具体安排部署各项医改工作。我局按市县医改要求，积极行动，成立了深化医药卫生体制改革领导小组，统筹协调全系统医改工作，及时召开了全系统医改工作大会，拉出了“XX县医药卫生体制五项重点改革2011年度具体安排及任务分解表”，配备专门力量，抓好具体工作，确保了各项重点改革任务落到实处。主要目标完成情况

一、基本医疗保障制度建设方面：2011年全县新农合参合人数29.0545万人，参合率98.49%。制订了新农合门诊统筹实施方案，下半年将全面开展新农合门诊统筹。已明确乡级新农合经办机构，配备了专职工作人员，由县经办机构直接管理。

二、建立国家基本药物制度方面：按照省市统一部署和要求，我县出台了《乡镇卫生院改革方案》，制订了乡镇卫生院工作人员人事管理具体办法和村卫生室标准化建设实施方案。

根据市医改精神，制定完善了药品集中招标采购及统一配送办法，并按照药品集中采购配送工作流程和制订的时 1

间表，积极开展工作。目前，已完成基层医疗机构库存药品清理和基本药物配送企业招标工作，全县所有政府办乡镇卫生院已全部按规定配备和使用国家基本药物和省增补的纳入基本药物管理的非基本药物。5月31日开始实行了基本药物和增补药品零差率销售，库存药品全部按进价销售，且不得高于政府指导价，并将零差率销售前后的药品价格张榜公布。

全面推进人事制度改革，5月15日前，完成了乡镇卫生院核编定岗，并通过招考和民主推荐方式，公开选聘了乡镇卫生院院长。落实安置了分流人员，卫生专业技术人员竞聘上岗、绩效考核工作正在实施。

三、基本医疗卫生服务体系建设工作：目前我县总投资XXX万元的卫生院门诊楼项目已完工，不久将投入使用。县卫生局、县保健站、疾控中心、监督所“四位一体”工程主体也已完工，7月份可投入使用。全县8所乡镇卫生院2010年经过省市考核验收，全部达到标准化、规范化要求。

四、促进基本公共卫生服务逐步均等化工作：截止4月底，全县居民健康档案建立8.1万人份；建档率25%，发放健康教育资料19万份，健康教育服务人次4.8万人；3岁以下儿童建册管理11236人；孕产妇建册管理2413人；老年人保健管理8822人；预防接种率98%；传染率疫情报告率100%；高血压、糖尿病、重型精神病管理逐步走上规范化。

邢台县、临城等兄弟县市多次派人参观取经，市督导组给予我县公共卫生服务工作高度评价，称“XX模式”值得全省推广，并被列为邢台市试点县。今年，我县将在规范管理上下功夫，努力提高公共卫生服务质量，争创省市先进。

五、推进公立医院改革工作：目前，我县正在探索建立公立医院与基层医疗卫生机构的分工协作机制、有激励有约束的公立医院内部运行机制和多元化办医的竞争机制，提高公立医院服务质量和运行效率。

存在问题

农村医疗技术人员整体素质低、待遇低、服务能力差，增加了一体化管理工作难度。需政府出台相应的人才引进、人员培训、工资补助等政策，提高农村医技人员素质，增强基层医疗单位的吸引力。

下步工作措施：

一、加强组织领导。局成立了医改工作领导小组，由局长任组长，并设立专门医改办公室，具体负责医改工作。建立了医改目标责任制，层层分解任务，层层抓好落实。实行局班子成员分包乡镇责任制，全面负责基层医疗卫生机构综合改革。

二、充分调动医务人员积极性。广大医务人员是一支具有奉献精神、值得社会尊敬和信赖的队伍。医改当中，具体措施的实施，我们问计于医务人员，使改革更加符合实际，

同时创造更好的职业环境，维护医务人员的合法权益，使医务人员更受尊重，进一步调动他们参与改革的积极性和主动性。

三、加大工作指导。及时了解上级医改政策，积极借鉴兄弟县市的好经验、好做法。充分发挥自主性和创造性。结合本地实际，努力创新体制机制和工作方式，实行典型引路，发挥好示范带头作用。

四、加大宣传，营造氛围。坚持正确的舆论导向，有计划、有重点地开展医改宣传工作，大力宣传医改的重要意义和方针政策，宣传医改的成效和人民群众得到实惠，合理引导社会预期，使社会各方面和广大群众理解、支持、参与改革。

二0一一年五月三十日

推荐第5篇：市深化干部人事制度改革工作汇报

××*，经过公推公选产生的市公安局13名副局级教导员赶赴各自的工作岗位，担任起市公安局直属单位和各镇、区派出所的领导职务。这种公正、公开、公平选拔干部的方式只是我市干部人事制度改革的一个缩影。近年来，我市牢固确立“凭实绩论英雄，为发展配干部”的用人理念，不断推进干部人事制度改革，形成了干部队伍“优能胜劣必汰”的良好局面

。现将工作汇报如下：

选才:变伯乐相马为赛场选马

2002年，市委党校的中层干部文秘杂烩网在市副局职干部公开招考中“过五关斩六将”，以笔试、面试双双第一的成绩被选拔为市委党史地方志办公室副主任。现任市委研究室副主任的在谈到那次公开招考经历时，颇有感慨：“我当时是本着尝试一下的心态报名参加招考的，当时经过删选后每个岗位有20～30人参加考试，竞争特别激烈。我感觉到整个招考过程特别严格，充分体现了公正、公平、公开选拔干部的原则。通过公平竞争，我既充分展示了自己，又感受到了自己的不足，这对于自我提高很有帮助。”

像魏欣一样，最近几年，我市共有21名德才兼备、朝气蓬勃的副局职领导干部就是通过这种社会公开选拔的方式产生的。这种不拘一格搭建“赛场”选人才的做法，不但好中选优，而且拓宽了选人用人渠道，使一大批年轻优秀人才脱颖而出，进入组织视野；不但激励了广大干部的工作热情，而且将干部选拔工作完全置于阳www.光之下，赢得了广泛的社会赞誉。

其实，我市很早就尝试起“变伯乐相马为赛场选马”的干部队伍选拔模式。早在1999年，我市就建立了领导干部、中层干部、机关和事业单位工作人员及村干部四个层面的“四级公选机制”。在全国来说，我市领导干部公选和竞岗工作起步是比较早的一个城市。

我市具体的做法是这样的：在干部选拔过程中，凡中层职位出现空缺的，原则上通过竞争上岗产生人选，现已有100多名年轻干部通过竞争上岗；对于一般干部层面，机关充实公务员、事业单位补员一律实行凡进必考，现已录用295名国家公务员和420名事业单位工作人员；对农村一线干部层面，通过多次面向社会公开招聘大学生担任村干部，录用了168名大学生村官，并在苏州市率先开展了农村干部公推直选试点工作。

这种通过公开竞争选拔干部的模式，增强了选贤任能的主动性，为人才进入领导干部队伍搭建了一个舞台。市政协副主席、市委统战部部长、市干部工作监督员徐新培在接受记者采访时说，近年来我市干部人事制度改革成效显著，一大批优秀人才通过公开竞争的方式脱颖而出，成为我市“三个文明”建设的生力军，受到广大干部、群众的欢迎。

用才

千锤百炼始成钢

“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”好的干部除了要有深厚的理论知识功底以外，还应该有丰富的实践经验。只有经历过艰苦环境的磨练，才能坦然面对工作中遇到的各种困难。

那么，该怎么样锻炼干部，让广大干部进一步增强应变能力，获得丰富的实践经验呢？且看市教育局的做法。今年下半年新学期开学，市教育局对市区范围20余位任期三年以上的小学、初中校长实行了轮岗交流。几个月下来，这种轮岗交流取得了明显的成效。具体表现在，轮岗后校长们对陌生环境的适应能力增强了，管理水平和管理方法有了很大的改善，工作的积极性有了明显的提高，起到了锻炼干部、廉洁队伍的作用。随着学校校长轮岗交流运作模式的逐渐成熟，市教育局将会同相关乡镇把校长轮岗交流的范围逐步扩大到全市。

独木难成林，众志方成城。充分发挥每一个领导干部的聪明才智、提升领导班子整体效能，这是我市干部人事制度改革的落脚点。为了达到这个目的，我市通过“围绕发展选干部，突出重点配班子”的用人思路，进一步优化了领导班子结构。通过向乡镇、保税区、开发区选优配强招商引资、经济管理、城建规划、社会稳定等方面的领导力量，重点选配好想发展、敢发展、善发展的党政一把手，从整体上提高了各级领导班子驾驭市场经济、建设新农村的能力。

特别是今年以来，市委以市、镇党委换届为契机，着力优化市镇两级领导班子结构。新一届镇党委班子成员平均年龄41.12岁，大专以上文化93人，占总数的87.8%。目前，全市局（镇）职干部中，年龄在40岁以下的比例从2000年的25.7%提高到29.2%，学历在大专以上的干部比例从65.8%提高到87.7%，其中本科以上比例从14.6%提高到38.5%。通过市委换届，新一届市委常委平均年龄45.09岁，比换届前下降了3.74岁，实现了45岁以下干部为主体的合理梯次结构；具有研究生学历的占27.3%，大学以上学历的占63.4%，分别比换届前提高了18.9%和

13.6%。

选拔干部只是干部队伍建设链条中的一环，加强对领导干部队伍的动态管理和科学考核，则是干部队伍建设中不可忽视的下一环。科学考核是一杆“秤”，不但能够称出干部德才的分量，而且还能称出干部身上拒腐抗变的公仆本色。我市通过严格实施乡镇千分制考核和机关百分制考核评议，坚持每年对镇、机关领导班子进行全面考察，并严格实施考

察反馈和提醒教育、谈话诫勉等制度，促使干部思想经常受教育、能力不断有提高。我市干部考核的这杆秤使四平八稳、无所作为的“清闲官”没有了位子，使作风扎实、敢闯敢干的干部更有作为，充分体现了干与不干、干好干坏就是不一样，激活了干部士气。

育才

渠道宽，源头活水来

近年来，为了培养年轻干部，我市先后挑选了3批共128名机关优秀年轻干部到乡镇、保税区、开发区、骨干企业和基层社区挂职锻炼，并选派20名乡镇年轻干部到市级机关综合部门挂职锻炼。现任乐余镇镇长的袁雪祥就曾经是一名到基层挂职的机关干部。

2002年5月，时任建设局办公室主任、局长助理的袁雪祥被安排到当时的港区镇挂职锻炼，担任镇农工商总公司总经理助理。挂职期间，袁雪祥把该镇所辖的每个村、规模企业都走了个遍，对乡镇工作有了全面、深入的了解。一年挂职期将满的时候，袁雪祥被任命为建设局副局长。袁雪祥回忆起那段挂职锻炼的经历时说：“我非常感谢那段挂职锻炼的经历，因为正是从那个时候开始，我对乡镇工作有了深厚的感情，为我现在的工作积蓄了宝贵的经验。”目前，这些挂职锻炼的年轻干部中已有40多人被提拔到局（镇）职领导岗位。

如果说挂职是锤炼干部、考验干部的一块“试金石”的话，那么用现代知识武装干部则是干部成长的一块“敲门砖”。只有有了“敲门砖”，这个工具才能胜任领导工作的岗位。近年来，我市围绕提升“执政能力”，用科学发展观和正确的政绩观武装干部；围绕增长“发展本领”，用现代知识和岗位业务充实干部；围绕弘扬“创业文化”，用与时俱进的张家港精神锤炼干部，取得了显著的成效。

我市干部成长的“敲门砖”是这么烧制的：在苏州率先开通了干部教育网，率先实施了干部菜单式自选培训和学分制考核；建立了南京大学、上海外贸学院、海尔集团等30个国内特色培训基地和新加坡、德国等国外培训基地，大规模、高起点实施干部教育培训。2001年以来，我市共举办各类培训班2200多期，培训23万人次，其中出国培训135人次。今年又先后在复旦大学和海尔国际培训中心举办了中青年干部文秘培训班和第二期非公企业业主、党务干部培训班。赴新加坡招商引资培训班和赴韩国村党组织书记培训班，也于今年下半年开班。通过这种高层次、高起点的干部教育培训，使得我市各级领导干部保持与时俱进的管理知识。

近年来，一大批德才兼备、朝气蓬勃的优秀人才走上了各级领导岗位，这与我市扎实的后备干部培养锻炼工作是分不开的。我市通过拓宽发现人才的渠道，在工作中加强对年轻干部重点培养，使得我市干部队伍的源头活水不断涌现。

市委常委、市委组织部部长林晓克在接受记者采访时指出，我市将围绕建立科学的干部选拔任用和监督管理机制，不断加大干部人事制度改革力度，推动干部人事工作的科学化、民主化、制度化，树立起正确的用人导向，建设一支高素质的干部队伍，为我市实现“两个率先”、构建和谐社会提供组织保证和人才支撑。

优能胜劣必汰选贤任能促发展

推荐第6篇：图纸设计说明

万达高速公路总体设计说明

说明

1 总体设计 1.1 总体设计原则

⑴严格按照现行部颁《公路工程技术标准》、《公路工程基本建设项目设计文件编制办法》及有关规范的规定进行设计。

⑵充分研究和领会业主精神，指导施工图设计。 ⑶坚持安全、经济、美观、适用的原则。

⑷根据路线所经地区的特征，考虑到本项目兼有城市道路功能，为便于两侧土地的开发利用，采用较高的技术指标。

⑸妥善处理与沿线各城镇规划的关系，充分照顾地方经济的发展。 ⑹注重平、纵、横的综合设计，力求指标均衡、配合协调、线形流畅。 ⑺尽量少占良田好地，少拆迁房屋建筑，保护好耕地与人类居住环境。 ⑻贯彻因地制宜，就地取材的原则。

⑼作好路基防护与排水设计，重视环境保护和公路的美化绿化,使公路建设与环境协调。

3 工程实施步骤的建议及注意事项 3.1 工程实施步骤的建议

根据本项目的具体情况，对工程实施步骤提出以下建议： ⑴做好施工前的准备工作，包括施工招标、征地、拆迁等。

⑵认真做好各项工程施工组织计划，充分考虑当地季节性气候对施工工期的影响，抓住有利季节挖取沿线土方进行晾晒，以降低处理费用。

⑶尽早修筑施工便道、便桥等临时设施，接通临时电力、电讯线路，保证施工设备顺利进场，按时开工。

⑷改沟、改路等线外工程宜先期实施，以保证主体工程施工时，地方交通及排灌系统的畅通，并宜选择在不妨碍或少影响农事之季进行。

⑸桥梁施工可与路基同时进行，首先宜对控制工期的桥梁水中基础进行施工，并要抓住施工有利季节集中进行，以确保工程质量和进度。

⑹抛石挤淤工程应选择在低水位季节施工，以降低施工难度、保证施工质量。 ⑺排水、防护、沿线设施及绿化等工程可根据施工进度先后顺序合理安排进行施工。 ⑻路面施工宜待路基与桥梁上部构造施工完成，路基沉降稳定后进行。

1.2 技术标准与技术指标的总体运用情况

本项目为一阶段施工图设计，设计中，根据沿线地形、地质、河流及村庄分布情况，在满足规范规定的前提下，考虑到本项目兼有城市道路功能，为便于两侧土地的开发利用，尽量采用较高的技术指标，进行线位布设。本项目纵坡设计主要受路基、桥梁设计水位控制。

3.2 注意事项

⑴施工队伍进场后，首先必须对全线导线点、水准点进行全面复测，确认精度满足要求后方可进行其它工程的施工。

⑵各项工程施工必须严格按照施工标准、规范和要求进行。

⑶严格按施工图设计文件进行施工，若需变更，必须征得监理工程师和设计单位同意后方可执行。

⑷施工时应注意保持原有地方道路和排灌系统的畅通，必要时修建一定数量的便道、便涵。 ⑸注意各项工序之间的检查、验收与衔接，使整个工程建设顺利进行。

1.3 沿线主要构造物及设施的设置情况

本路段长0.7km，无大中、桥，涵洞1道。

本项目不封闭，设置了完整的管理设施、安全设施。

本阶段不作环境保护设计，根据两侧土地的开发利用情况，由业主另行委托，进行专题环境景观设计。

2 分期修建工程情况

本项目一次实施，无分期修建项目。

编制：复核：审核：日期：2011.03

推荐第7篇：图纸类别

报建图是是在项目建设的不同阶段报送政府主管部门审批的图纸，有规划报建图、单体报建图、施工报建图、消防报建图等等。扩初图：扩初即\"扩大初步设计\",是指在方案设计基础上的进一步设计,但设计深度还未达到施工图的要求.拿建筑设计举例,扩初设计通常做到建筑各主要平面\\立面,简单表达出大部尺寸\\材料\\色彩,但不包括节点做法和详细的大样以及工艺要求等具体内容.

施工图定义：表示施工对象的全部尺寸、用料、结构、构造以及施工要求，用于指导施工用的图样。施工图，是表示工程项目总体布局，建筑物的外部形状、内部布置、结构构造、内外装修、材料作法以及设备、施工等要求的图样。

方案图概要表示工程项目或产品的设计意图的图样。

顺序应该是方案图－扩初图－报建图－施工图

推荐第8篇：图纸设计规范

桥梁规范：

1、中华人民共和国行业标准《公路工程技术标准》JTG B01-2003

2、中华人民共和国行业标准《公路桥涵设计通用规范》JTG D60-2004

3、中华人民共和国行业标准《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》JTG D62-2004

4、中华人民共和国行业标准《公路圬工桥涵设计规范》JTJ D61-2005

5、中华人民共和国行业标准《公路桥涵地基与基础设计规范》JTJ D63-2007

6、中华人民共和国行业推荐性标准《公路桥梁抗震设计细则》JTG/TB02-01-2008

7、中华人民共和国行业标准《公路桥涵施工设计规范》JTG/T F50-2011

8、中华人民共和国行业标准《公路工程水文勘测设计规范》JTG C30-2002

9、《预应力混凝土用钢绞线》（GB/T5224-2003）

10、《钢筋混凝土用热轧光圆钢筋》（GB1499.1-2008）

11、《钢筋混凝土用热轧带肋钢筋》（GB1499.2-2007）

12、《碳素结构钢》GB700-2006

13、《公路桥梁伸缩缝》

14、《公路桥涵施工技术规范》（JTG/T F50-2011）

15、《公路桥涵施工技术规范》

16、《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》（JTG D62-2004）

17、《硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥》（GB175）

18、《普通混凝土用砂质量标准及检验方法》（JGJ52）

19、《用于水泥和混凝土中的粉煤灰》（GB/T1596）

20、《铁路砼结构耐久性设计暂行规定》（2005年版）

21、《公路工程抗震设计规范》JTJ004-89

22、《公路工程质量质量检验评定标准》（JTGF80/1-2004）

23、《山砂混凝土技术规程》（DBJ22-016-95）

24、《预应力砼先简支后结构连续T形组合梁（L=30m）》

25、《20m整体式路基装配式预应力混凝土T梁上部构造（先简支后结构连续）》

26、《30m整体式路基装配式预应力混凝土T梁上部构造（先简支后结构连续）》

27、《整体式路基装配式预应力混凝土T梁上部构造（先简支后结构连续）》

隧道：

1、《公路隧道设计规范》（JTG D70-2004）

2、《公路水泥混凝土路面设计规范》（JTG D40-2011）

3、《公路沥青路面设计规范》（JTG D50-2006）

4、《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》（TG D62-2004）

5、《公路隧道交通工程设计规范》（JTG/T D71-2004）

6、《公路建设项目环境影响评价规范》（JTG B03-2006）

7、《公路项目安全性评价指南》（JTG/T B05-2004）

8、《公路环境保护设计规范》（JTG B04-2010）

9、《公路隧道施工技术规范》（JTG F60-2009）

10、《地下工程防水技术规范》（GB50108-2008）

11、《锚杆喷射混凝土支护技术规范》（GB50086-2001）

12、《混凝土结构设计规范》（GB50010-2010）

13、《公路工程地质勘察规范》（JTG C20-2011）

14、《工程岩体分级标准》（GB50218-94）

推荐第9篇：桥墩图纸

序号桥墩类型1A1结构特点适用墩号234567A2A3B1B2C1C2CQ

36、CQ

38、CQ40、CQ

41、26m桥宽箱梁的标准中墩（含30m变宽段桥墩的主墩），墩顶设球型抗震支座。采用门式墩，墩柱截面尺寸CQ

42、CQ

44、CQ

45、CQ

47、为1.7×1.7m，支座中心间距6m；整体式承台，承台尺寸6.8×8×2.5m，承台下设4根Ф1.6m钻孔桩。CQ

48、CQ49共10个26m桥宽箱梁的标准过渡墩（包含变宽段桥墩的主墩），墩顶设球型抗震支座。采用门式墩，墩柱截面尺CQ

35、CQ

39、CQ

43、CQ

46、寸为1.7×1.7m，墩顶变厚至2.2m，变化高度2.6m，支座中心间距6m；整体式承台，单柱承台尺寸6.8×8×CQ50共5个2.5m，承台下设4根Ф1.6m钻孔桩。主线桥13联CQ37号固结墩，采用门式墩，墩柱截面尺寸为1.7×2m；整体式承台，承台尺寸6.8m×8×3m，CQ37共1个承台下设4根Ф1.6m钻孔桩。主线桥L

11、L12联中墩，墩顶设置球型抗震支座。采用分离式桥墩，墩底截面尺寸为1.7×2.5m，桥墩距路CQ30、CQ

31、CQ

33、CQ34共4线中心线9.1~11.89m；承台尺寸7.5×3×2.8m，单个承台下设2根Ф1.8m钻孔桩。个主线桥L12联中墩，墩顶设置球型抗震支座。采用分离式桥墩，墩底截面尺寸为1.7×2.5m，桥墩距路线中心线9.1m；承台尺寸7.5×3×2.8m，单个承台下设2根Ф1.8m钻孔桩。变宽段箱梁的辅助墩中墩，墩顶球型抗震支座。采用柱式墩，墩柱截面尺寸为1.7×1.3m，距路线中心线15.4-20.4m；承台尺寸6.5×2.5×2.5m，单柱下设2根Ф1.5m钻孔桩。变宽段箱梁的辅助墩过渡墩，墩顶球型抗震支座。采用柱式墩，墩柱截面尺寸为1.7×1.3m，墩顶变厚至1.8×2.2m，距路线中心线15.4-18.9m；承台尺寸6.5×2.5×2.5m，单柱下设2根Ф1.5m钻孔桩。CQ32共1个F40、F

41、F

42、F

44、F

45、F

47、F

48、F

49、B9共9个F

39、F

46、F50共3个891011D1D2EFA匝道桥10.4m宽、B匝道桥标准墩中墩，墩顶设置球型抗震支座。采用花瓶式板墩，墩底截面尺寸为2.5×A

7、A

8、A

9、B

1、B

2、B

3、B41.4m，墩顶截面尺寸4.2×1.4m，支座中心间距2.8m；承台尺寸6.5×2.5×2.5m，承台下设2根Ф1.5m钻孔桩。、B

5、B

7、B8共10个A匝道桥10.4m宽、B匝道桥标准墩过渡墩，墩顶设置球型抗震支座。采用花瓶式板墩，墩底截面尺寸为2.5A

3、A

6、B6共3个×1.4m，墩顶截面尺寸4.2×2m，支座中心间距2.8~3.0m；承台尺寸6.5×2.5×2.5m，承台下设2根Ф1.5m钻孔桩。A匝道桥9m宽标准墩中墩，墩顶设置球型抗震支座。采用花瓶式板墩，墩底截面尺寸为2.5×1.2m，墩顶截A

1、A

2、A

4、A5共4个面尺寸4.2×1.2m，支座中心间距2.8m；承台尺寸6.5×2.5×2.5m，承台下设2根Ф1.5m钻孔桩。A匝道桥A10号过渡墩，墩顶设置球型抗震支座。由绿化带及车行道影响，采用双柱+盖梁式桥墩，盖梁尺A10共1个寸9.1×2.2×2.2m，墩柱截面尺寸为1.7×1.3m，单柱承台尺寸5.4×2.2×2m，单个承台下设2根Ф1.2m钻孔桩。

墩号里程桩号设计高程(m)+35.055+35.057+35.548+35.908+36.268+37.018+37.324+37.117+36.778+36.287墩顶高程H1(m)+32.470+32.472+32.963+33.323+33.683+34.433+34.739+34.532+34.193+33.702承台顶高程H2(m)+20.700+20.600+20.400+20.400+20.400+20.700+20.900+21.100+21.300+21.300桩底高程H3(m)-41.800-29.900-32.100-32.100-32.100-33.800-36.600-31.400-36.200-36.200墩高H(cm)1177.01187.21256.31292.31328.31373.31383.91343.21289.31240.2桩长L(cm)6000480050005000500052005500500055005500桩基类型端承桩端承桩端承桩端承桩端承桩端承桩端承桩端承桩端承桩端承桩支座垫石高度(cm)t114.014.015.515.515.515.216.214.015.514.0t214.014.015.515.515.515.216.214.015.514.0横坡%1.51.51.51.51.51.51.51.51.51.5591.5C4078.278.882.884.987.089.690.287.884.781.9254.4混凝土数量(m3)墩身C45承台C30136.0136.0136.0136.0136.0136.0136.0136.0136.0136.01360.0垫层C156.06.06.06.06.06.06.06.06.06.060.0桩基水下C30482.5386.0402.1402.1402.1418.2442.3402.1442.3442.34222.0垫石C500.60.60.70.70.70.70.70.60.70.66.6CQ36CQ38CQ40CQ41CQ42CQ44CQ45CQ47CQ48CQ49K1+957.000K2+027.500K2+087.500K2+117.500K2+147.500K2+213.000K2+268.000K2+345.000K2+380.000K2+415.000共10个墩，合计：甲级 AW162001457咨询证书：工咨甲 13320070002版权所有

里程桩号或分跨线K1+930.000K2+057.500K2+177.500K2+310.000K2+450.000设计高程(m)+35.218+35.246+36.628+37.303+35.736墩顶高程H1(m)+32.683+32.711+34.093+34.818+33.201承台顶高程H2(m)+20.500+20.500+20.500+20.900+21.300桩底高程H3(m)-42.000-32.000-32.000-31.600-33.200墩高H(cm)1218.31221.11359.31391.81190.1桩长L(cm)60005000500050005200桩基类型t1端承桩端承桩端承桩端承桩端承桩15.615.114.312.215.9支座垫石高度(cm)t1\'15.116.015.39.914.6t215.615.114.312.215.9t2\'15.116.015.39.914.6横坡%1.51.51.51.51.5262.3C4084.784.892.894.783.0177.7混凝土数量(m3)墩身C45承台C30136.0136.0136.0136.0136.0680.0垫层C156.06.06.06.06.030.0桩基水下C30482.5402.1402.1402.1418.22107.0垫石C500.60.60.60.40.62.8墩号CQ35CQ39CQ43CQ46CQ50共5个墩，合计：

设计高程(m)+34.980墩顶高程H1(m)+32.890承台顶高程H2(m)+21.000桩底高程H3(m)-37.000混凝土数量(m3)墩身C4594.694.6承台C30163.2163.2垫层C156.06.0桩基水下C30442.3442.3墩号里程桩号墩高H(cm)1189.0桩长L(cm)5500桩基类型端承桩CQ37K1+997.000共1个墩，合计：设计证书：甲级 AW162001457咨询证书：工咨甲 13320070002版权所有设计证书：甲级 AW162001457咨询证书：工咨甲 13320070002版权所有设计证书：甲级 AW162001457咨询证书：工咨甲 13320070002版权所有

桥墩位置设计高程(m)+37.088+37.088+36.751+36.751+36.098+36.098+35.598+35.598桥墩偏心距a(cm)91091091091091091011891175墩顶高程H1(m)+34.462+34.462+34.125+34.125+33.472+33.472+32.930+32.932承台顶高程H2(m)+15.900+15.900+16.700+16.700+18.500+18.500+19.700+19.700桩底高程H3(m)-36.900-36.900-31.100-36.100-34.300-39.300-38.100-38.100墩高H(cm)1856.21856.21742.51742.51497.21497.21323.01323.2桩长L(cm)50005000450050005000550055005500桩基类型端承桩端承桩端承桩端承桩端承桩端承桩端承桩端承桩14.514.514.514.512.012.0支座垫石高度(cm)t112.012.0t2混凝土数量(m3)墩身C4081.481.476.676.666.166.158.758.8565.7承台C3563.063.063.063.063.063.063.063.0504.0垫层C152.72.72.72.72.72.72.72.721.6桩基水下C35254.5254.5229.0254.5254.5279.9279.9279.92086.7垫石C500.20.20.20.20.20.20.20.21.6墩号里程桩号CQ30路线左侧CQ30路线右侧CQ31路线左侧CQ31路线右侧CQ33路线左侧CQ33路线右侧CQ34路线左侧CQ34路线右侧K1+745.000K1+745.000K1+775.000K1+775.000K1+840.000K1+840.000K1+890.000K1+890.000左右两侧共4个墩，合计：

桥墩位置里程桩号或分跨线设计高程(m)+36.448+36.448桥墩偏心距a(cm)910910墩顶高程H1(m)+33.872+33.872承台顶高程H2(m)+17.200+17.200桩底高程H3(m)-30.600-35.600墩高H(cm)1667.21667.2桩长L(cm)45005000桩基类型t1端承桩端承桩11.1支座垫石高度(cm)t1\'12.011.112.0t2t2\'横坡%1.51.5左右两侧共1个墩，合计：混凝土数量(m3)墩身C4073.473.4146.8承台C3563.063.0126.0垫层C152.72.75.4桩基水下C35229.0254.5483.5垫石C500.20.20.4墩号CQ32路线左侧K1+805.000CQ32路线右侧K1+805.000 设计证书：甲级 AW162001457咨询证书：工咨甲 13320070002版权所有设计证书：甲级 AW162001457咨询证书：工咨甲 13320070002版权所有

设计高程(m)+35.548+35.908+36.268+37.018+37.324+37.117+36.778+36.287+36.394桥墩偏心距a(cm)15401540154020401915189018901890604.5墩顶高程H1(m)+32.827+33.187+33.547+34.222+34.547+34.344+34.005+33.514+33.813承台顶高程H2(m)+20.200+20.200+20.200+20.400+20.600+20.800+21.000+21.000+20.500桩底高程H3(m)-32.300-32.300-32.300-34.100-39.900-33.700-29.500-31.500-30.000支座垫石高度(cm)t11262.71298.71334.71382.21394.71354.41300.51251.41331.3500050005000520058005200480050004800端承桩端承桩端承桩端承桩端承桩端承桩端承桩端承桩端承桩13.014.513.014.214.714.514.514.514.630.5183.489.5C4029.029.830.631.631.931.029.828.7混凝土数量(m3)墩身C45承台C3540.640.640.640.640.640.640.640.640.6365.4垫层C152.02.02.02.02.02.02.02.02.018.0桩基水下C35176.7176.7176.7183.8205.0183.8169.6176.7169.61618.6垫石C500.20.20.20.20.20.20.20.20.21.8墩号桥墩位置路线左侧路线左侧路线左侧路线右侧路线右侧路线右侧路线右侧路线右侧里程桩号墩高H(cm)桩长L(cm)桩基类型F40F41F42F44F45F47F48F49B9K2+087.500K2+117.500K2+147.500K2+213.000K2+268.000K2+345.000K2+380.000K2+415.000路线右侧BK0+246.592共9个墩，合计：

桥墩位置里程桩号或分跨线设计高程(m)+35.246+37.303+35.736桥墩偏心距a(cm)154018901890墩顶高程H1(m)+32.575+34.580+33.013承台顶高程H2(m)+20.300+20.700+21.000桩底高程H3(m)-30.200-31.800-29.500墩高H(cm)1227.51388.01201.3桩长L(cm)480050004800桩基类型端承桩端承桩端承桩支座垫石高度(cm)t111.614.713.4t1\'12.512.414.635.3C4035.338.834.773.5混凝土数量(m3)墩身C45承台C3540.640.640.6121.8垫层C152.02.02.06.0桩基水下C35169.6176.7169.6515.9垫石C500.20.20.20.6墩号F39F46F50路线左侧K2+057.500路线右侧K2+310.000路线右侧K2+450.000共3个墩，合计：

设计高程(m)+35.200+36.027+36.418+29.738+30.179+30.864+31.605+32.346+34.257+35.870桥墩偏心距a(cm)177.5180180135125125125135150150墩顶高程H1(m)+32.733+33.560+33.951+27.228+27.670+28.355+29.096+29.836+31.795+33.408承台顶高程H2(m)+20.300+20.600+20.500+20.300+20.700+21.000+21.000+20.900+21.000+20.600桩底高程H3(m)-32.200-29.900-30.000-42.200-39.800-39.500-39.500-43.600-43.500-39.900墩高H(cm)1243.31296.01345.1692.8697.0735.5809.6893.61079.51280.8桩长L(cm)5000480048006000580058005800620062005800桩基类型端承桩端承桩端承桩端承桩端承桩端承桩端承桩端承桩端承桩端承桩支座垫石高度(cm)t113.613.613.618.118.118.118.118.113.713.7t29.49.49.413.913.913.913.913.99.59.5横坡%1.51.51.51.51.51.51.51.51.51.5混凝土数量(m3)墩身C4048.250.151.828.929.130.433.036.042.549.5399.5承台C3540.640.640.640.640.640.640.640.640.640.6406.0垫层C152.02.02.02.02.02.02.02.02.02.020.0桩基水下C35176.7169.6169.6212.1205.0205.0205.0219.1219.1205.01986.2垫石C500.20.20.20.30.30.30.30.30.20.22.5墩号里程桩号A7A8A9B1B2B3B4B5B7B8AK0+177.891AK0+199.891AK0+221.891BK0+052.042BK0+071.042BK0+090.042BK0+109.042BK0+128.042BK0+177.042BK0+221.042共10个墩，合计：里程桩号或分跨线AK0+074.891AK0+155.891BK0+147.042设计高程(m)+30.565+34.210+33.087桥墩偏心距a(cm)125149.5110墩顶高程H1(m)+28.106+31.748+30.631承台顶高程H2(m)+20.200+20.400+21.000桩底高程H3(m)-32.300-32.100-43.500墩高H(cm)790.61134.8963.1桩长L(cm)500050006200桩基类型t1端承桩端承桩端承桩14.614.615.0支座垫石高度(cm)t1\'19.618.117.4t210.410.410.5t2\'15.413.912.9横坡%1.51.51.5混凝土数量(m3)墩身C4036.748.742.7128.1承台C3540.640.640.6121.8垫层C152.02.02.06.0桩基水下C35176.7176.7219.1572.5垫石C500.30.30.30.9墩号A3A6B6共3个墩，合计：

s墩号里程桩号设计高程(m)+28.706+29.551+31.780+32.995桥墩偏心距a(cm)125125125125墩顶高程H1(m)+26.247+27.092+29.321+30.536承台顶高程H2(m)+20.500+20.700+20.300+20.300桩底高程H3(m)-32.000-31.800-30.200-32.200墩高H(cm)574.7639.2902.11023.6桩长L(cm)5000500048005000桩基类型端承桩端承桩端承桩端承桩支座垫石高度(cm)t114.114.114.114.1t29.99.99.99.9横坡%1.51.51.51.5墩身C4021.323.231.134.7110.3承台C3540.640.640.640.6162.4混凝土数量(m3)垫层C152.02.02.02.08.0桩基水下C35176.7176.7169.6176.7699.7垫石C500.20.20.20.20.8A1A2A4A5AK0+023.000AK0+051.891AK0+101.891AK0+128.891共4个墩，合计：

设计高程(m)+36.369桥墩偏心距a(cm)215墩顶高程H1(m)+33.897承台顶高程H2(m)+20.700桩底高程H3(m)-31.800墩高H(cm)1319.7桩长L(cm)5000桩基类型t1端承桩16.8支座垫石高度(cm)t1\'10.5t212.0横坡%1.5混凝土数量(m3)盖梁C4044.044.0柱身C4048.648.6承台C3547.547.5垫层C153.03.0桩基水下C35226.2226.2垫石C500.30.3墩号里程桩号A10AK0+243.891共1个墩，合计：设计证书：甲级 AW162001457咨询证书：工咨甲 13320070002版权所有

推荐第10篇：图纸空间

图纸空间可以理解为覆盖在模型空间上的一层不透明的纸，需要从图纸空间看模型空间的内容，必须进行开“视口”操作，也就是“开窗”。

图纸空间是一个二维空间，也就是在图纸空间绘制的对象虽然也有Z坐标，但是三维操作的一些相关命令在图纸空间不能使用，导致他所显示的特性跟二维空间相似。图纸空间主要的作用是用来出图的，就是把我们在模型空间绘制的图，在图纸空间进行调整、排版，这个过程称为“布局”是非常恰当的。

“视口”则是在图纸空间这张“纸”上开的一个口子，这个口子的大小、形状可以随意使用（详见视图菜单下的视口项）。在视口里面对模型空间的图形进行缩放（ZOOM）、平移（PAN）、改变坐标系（UCS）等的操作，可以理解为拿着这张开有窗口的“纸”放在眼前，然后离模型空间的对象远或者近（等效ZOOM）、左右移动（等效PAN）、旋转（等效UCS）等操作，更形象的说，就是这些操作是针对图纸空间这张“纸”的，这就可以理解为什么在图纸空间进行若干操作，但是对模型空间没有影响的原因。如果不再希望改变布局，就需要“锁定视口”。

注意使用诸如STRETCH、TRIM、MOVE、COPY等编辑命令对对象所作的修改，等效于直接在模型空间修改对象，有时为了使单张图纸的布局更加紧凑、美观就需要从图纸空间进入模型空间，进行适当的编辑操作。

熟练的使用图纸空间，需要配合几个方面的设置，也可能要改变自己以前绘图以及出图的习惯，不过我认为用这些去换来轻松的操作，是完全值得的。首先对在模型空间绘图有以下几个说明或者要求，如果做不到这几条，图纸空间对你来说依然是混乱的。

1、最好严格按照1：1的方式绘图，这样不仅作图时方便，以后修改也方便，重要的是在使用图纸空间出图时更加灵活方便。

2、明确自己在模型空间绘图所使用的单位，比如用毫米为单位，那么1米就要用1000个CAD单位，用厘米为单位，那么1米就要用100个CAD单位，需要说明的是，在CAD中设定的所谓的“绘图单位”是没有意义的，绘图的单位应该是在使用者心中，这也是CAD灵活的一个方面，因为这样在CAD中绘制一条长度为1的线段，可以代表任何一个单位长度。比如右图设置的“毫米”我们大可不必理会。

3、标准图框，每个工程在进行之前，就应该作一个标准图框供参与该项目的所有人员使用，以作到出图风格的一致。如右图的A3图框，在模型空间做好，并以毫米为单位。左下角的坐标为（0，0）为便于使用者插入图框，应单独存为一个DWG文件。

4、打印比例，打印时其他的设置基本适合各自的习惯即可，现在唯一要求不同的是要求按1：1打印或者1：1.02（就是缩小至98％）打印，这样的好处很明显，我们不需要进行繁琐的比例换算工作，所有的比例问题在图纸空间和标注样式里面设置。最终同一个工作组的绘图风格基本一致。如下图所示：

5、标注样式的设置

打开“标注样式管理器”，在“样式”列表中列出当前文档中已经存在的标注样式，一般在作图中可能会用到1～2种样式，最好把名称改为自己常用的，比如“GZ40QH_120”表示国主40项目桥涵组比例尺为1：120。最好是在设置完一个标注样式以后再以此样式为基础样式新建其他的样式，按照这种方法，“GZ40QH_120”与“GZ40QH_250”两种标注样式只有一个参数不同，就是“调整”标签下的“使用全局比例”分别为12和25（前提是模型空间绘图单位为“cm”），设置非常简单。样式设置好了以后，还可以给你的同事共享，他们就不需要进行繁琐的设置工作了。

我们对“GZ40QH_120”进行修改，首先对诸如箭头大小、超出尺寸线长度、文字高度等进行设置，原则是最终要打印成什么样子就设置成什么样子，比如最终打印出来箭头大小为2.0mm，文字高为3.0mm，超出尺寸线1.5mm，那么在设置这些值时就设置成前面的数值，先不管它的放大系数。然后切换到“调整”标签，选择“标注特征比例”框架下的“使用全局比例”，在其后的文本框内输入后面计算得到的全局比例（比如12或25）。这样设置完以后，确定回到标注样式管理器，将需要用的标注样式置为当前，这样在模型空间进行标注时，其大小就比较合适，在出图时也不会出现混乱的图幅了。这样设置一个明显的优点是在调整标注样式时，我们基本上可以不管出图比例是多少，直接将各项设置成最终出图的效果，需要针对不同出图比例调整的唯一一个参数就是全局比例。

6、在做完一副图的大致轮廓，也就是在没有进行大量的文字及尺寸标注之前就要按以下方法确定最终的出图比例，也就是需要确定全局比例、自定义比例系数、模型空间文字大小（同时可以确定多义线的宽度）。我编制了一个小程序用来计算这几个值，非常方便，后面详细介绍。

（1）图的大致轮廓绘制好了以后，切换到图纸空间（布局），如下图。

一般切换以后就会提示布局设置，每次都提示比较烦，所以请按下图所示进行设置。

（2）插入标准图框，使用MV（MVIEW）命令沿内边框开视口，如下图紫色框为正在创建的视口。

双击视口范围以内或用MS命令从图纸空间进入模型空间（请注意操作方法），使用缩放平移等手段使你需要打印的那部分显示在图框范围内（当然我使用的是已经做好的图，一般是图的大致轮廓，如果知道最终的出图比例当然可以最后再做，但是新建的图一般都不知道）。

下面这张图为切换到模型空间，光标只在视口以内的范围内显示。

双击视口范围以外或用PS命令从模型空间退回图纸空间（请注意操作方法）。如果不知道出图比例，就需要试算一下，这个过程很简单，先选择视口，如果直接选不中的话，如下图所示使用框选（从左往右框）。

然后点击特性窗左上角，选中“视口（1）”，表示选中的对象中只有一个视口。

这时我们可以查看并修改视口的特性了，那么主要就是用来设定出图的比例了，如图。

在视口的属性中我们需要关心的是两个地方，一个使“显示锁定”，一个是“自定义比例”。

“显示锁定”用来将最终设置好比例的视口锁定，就不会因误操作导致重复调整视口了。

如何知道自定义比例呢，它就是我说的比例系数。图中显示的是0.015，我在模型空间的绘图单位是厘米，图框为A3（420*297）没有进行比例缩放操作，就是说我出图是以毫米为单位的。

用“AutoCAD绘图用系数”工具计算，在“比例系数”后输入0.015回车后如下图显示，得到比例尺1：666.66667，这显然不是我们想要的，这时对得到的比例取整取1：600，输入到“比例尺”内，程序适时算出“比例系数”为0.0166666，将这个数输入到CAD特性窗中的“自定义比例”回车确认以后，出图的比例就设定为1：600了，同时程序告诉你，全局比例为60，将这个数输入到“标注样式”中“调整”标签下“使用全局比例”中即可完成对标注样式的设定，如果最终出图文字高度为3毫米，“Mode字高”告诉你在模型空间写的单行或多行文字高度应该为180，出图字高为4毫米，则模型空间高度应该为4*60＝240毫米。如果某条多义线出图宽度想设定为0.8毫米，则模型空间应该设定这条多义线的宽度为0.8*60＝48毫米。

如果你知道出图比例为1：80，模型空间绘图单位为毫米，出图也为毫米，则计算出比例系数0.0125，全局比例为80，依照上面介绍的就可以搞定一切了。

双击视口范围以内或用MS命令从图纸空间进入模型空间，然后按下图在命令行输入Z回车再输入0.017XP更方便，关键字“XP”不能省。

至此，布局的基本操作已经完成，再介绍一些实用的技巧。

如果在模型空间的图是倾斜的，可是我们却要把它出成平放的，如下图，又该怎么做呢。

第一步，从图纸空间进入模型空间，输入UCS名利回车，输入参数3（就是3点坐标系的意思），提示选择坐标原点，如图点取，再点取一点与原点之间的连线组成X轴方向

在新的X轴逆时针小于等于90度方向点取一个点，或者干脆直接回车，确定Y轴

坐标系变成下图所示

此时输入PLAN命令连续回车确认，将新坐标系“摆平”，这时视口又把模型空间所有的东西显示出来了，就得按照上面的方法再调整了，熟练就会很快的。话又说回来，这种办法只需调整一次，以后你再对这张图反复修改、调整均不会引起出图多大的变化了，熟练使用效率是非常高的。调整好以后最好“锁定视口”。

再一个问题是在同一张图纸上需要用到两种以上的比例出图，如下图

这个问题其实就是需要用到两套标注样式和两个视口，对应图形部分的文字高度需要分别设置，用于1：600的图形部分字高为180，标注样式用GZ40QH-600，用于1：120的图形部分字高为36，标注样式用GZ40QH-120。

说明性的文字直接写到图纸空间即可，字高也不用换算了。

如果一张图中有多个视口，打印时视口线也会打印出来，解决的办法是把这部分视口放置在“DefPoints”图层中，有的汉化版在图层管理器中显示为“定义点”图层，放置在这个图层中的对象是不会被打印出来的，看下图，如果某个图层中的东西也不想打印出来，可以在图层管理器中点击对应图层后面的那个打印机，让他出现红“×”。

再有，有时在模型空间设置的线型为虚线，在图纸空间显示的却为实线，这是线形比例问题，首先你要从图纸空间进入模型空间，试试用“RE”命令刷新一下，如果还没有正常，就选择那条虚线（当然也可以是点画线），调整它的“线型比例”，有时一次调整不好，就需要多调整几次，达到要求为止。

调整“线型比例”时，因为使用不同的线性所以会导致比例值差异很大，所以我虚线只用“HIDDEN”，点画线只用“CENTER”，这两种的“线型比例”可以跟全局比例联系起来，具体关系我就不多说了，自己琢磨吧。

如果“线型比例”过大过小在模型空间都会显示不出线型来，所以建议虚线要用一种或两种颜色来区分，比如我的图中蓝色就是虚线。

最后，在对页面设置完成以后还要进行最后一项工作，就是“页面设置”不要以为这个工作无所谓，设置好以后你还可以使用CAD的辅助工具进行批量打印，不过这要求一个文件只有一个布局，一个布局里面只有一张图，并且这张图的打印设置已经设置完成。鼠标右单击“布局1”在快捷菜单中选择“页面设置”。

设置界面跟打印设置几乎一样，如果这次的打印需要与上次打印设置基本一样，直接选即可完成大部分设置工作，你唯一要做的就是点击“窗口”选择打印范围，然后确定，最后预览一下，可以到所有工作完成以后，统一一次打印出你的成果。

第11篇：图纸名称

01.区位图

02.区域道路交通图

03.相关规划图

04.土地利用现状图

05.现状地形分析图（分开几张） 06.土方平衡计算图

07.填挖方深度模拟图 08.填方分区规划图

09.挖方分区规划图

10.规划地形分析（分开几张）

11.用地适宜性评价

12.土地利用规划图

13.规划结构图

14.居住区分级分布图

15..公共服务设施用地规划图

16.道路系统规划图

17.绿地系统规划图

18.城市设计导引图

19.开发强度控制图

20.建筑高度分区规划图

21.四线控制图

22.给水工程规划图

23.排水工程规划图

24.电力工程规划图

25.通讯工程规划图

26.供热工程规划图

27.燃气工程规划图

28.环卫工程规划图

29.综合防灾规划图

30.地块划分图

项目名称叫忠水路以北地块控制性详细规划

第12篇：图纸会审

张良镇滨河佳园2#楼施工图纸存在的问题结构部分：

1、施工图纸（结施11）飘窗结构详图中，下飘窗高度标注左右不一

致，以何为准？

2、施工图纸（结施10），A-A详图中雨篷上平面与室内同一标高是否妥当？水电部分：

1、室内开关箱明装还是暗装未明确？

2、照明及开关回路线设计为4平方，是否可改为2.5平方？

3、商铺电源

一、二层设计为单独进线，是否可改为一路进线，上下联通？

河南众核建筑工程有限公司

2014.5.7

第13篇：图纸流程

图纸下发生产车间流程

目前图纸分为两种:一种为成形图纸，车间已经生产核对过的为“生产用图”；一种为新产品图纸，须要车间经过生产后修改确认的图为“试制”图。

一、“生产用图”的流程：下发车间前先经矫云涛审核，看图纸是不是符合车间已经生产核对过的图（见意以纸板形式存挡，并签字，），矫云涛审核后告知图纸归挡专员该图纸是否符合下发条件，如不符合，就要改为符合的，如符合，经图纸归挡专员下发（下发图纸每张都要有红色印章，要有下发记录）。一式二份

二、“试制”图：

1、设计者设计完成后，经领导审核并签字后，经图纸归挡专员加盖红色印章后方可下发车间。一式二份

2、“试制”图的修改：设计者发现下发到车间的图纸有错误修改后的图纸，应经图纸归挡专员加盖红章并做修改记录后方可下发车间，车间应在修改记录上签字，表明已知该图有改动。

三、对图纸下发车间流程的总结

1、随意性：虽然设了图纸专门下发的专员，起到了一定的做用，但是没有起到最佳的做用（历史原因）（有领导审核完后直接下车间，还有在改图时设计者将改完的图直接下车间），

2、车间接图人，没有明确规定接收什么样的图，谁给都要，应该规定一个标准，（比如说只认图不认人，图纸上必须有红色印章，没有就不接收，这样也避免了下发图纸的随意性）

第14篇：图纸制度

宏鑫煤矿工作汇报

一、验收工作流程

由于受兴峪煤矿1.4瓦斯突出事故影响，今年矿井复工复产验收程序上升为最高级别（省煤监局），具体验收流程如下：

1、煤炭系统验收程序

经矿井及公司提交申请报登封市煤炭管理局——登封市煤炭管理局验收合格——上报郑州市煤炭管理局验收合格后——上报省煤监局验收合格——登封市长专家组复核合格（如不合格：立案处理）——登封市长批复文件；

2、国土局验收程序

矿井组织（有资质甲级测量单位）自检报告——上报登封市国土局申请验收——登封市国土局组织人员下井实测复核合格——登封市国土局验收合格后——告成国土所及局各科室签字——登封市国土局长审签

3、环保局验收程序

上报矿井环评验收报告、现状评估报告、现污水和生活用水处理工程投资、煤场封闭和锅炉改造更新——经登封市环保局验收合格——登封市环保局长审签

4、登封市电业局

重新签订用电协议：规范用电，需补交原漏登的两台变压器固定电费

二、矿井验收计划

首先申请（资料已准备齐全，正在递交）登封市煤炭局验收通过，以

此类推进行验收。

三、各部门验收存在的主要问题及需用资金概况

1、矿井组织机构不健全及无专业资格证；

2、各种证件不足（如：各科室缺副科长证及科员、特殊工种证等等）；

3、多项报告早已过期（如：水文类型划分报告、矿井地质报告）；

4、职工工伤保险费用（按去年标准249660元）；

5、主井绞车检测报告费用（约1万元）；

6、上报国土局自检报告7万元；

7、环保综合验收报告14万元（已交7万元）；

8、现污水和生活用水处理工程投资16万元（合同已签，急需交定金5万元）；

9、环保现状评估报告和煤场封闭价格待定；

10、锅炉改造（约30万元），正在协商、待定；

11、需要补交漏登固定电费后（约12.66万元），重新签订用电协议；

12、安监分局罚款6万元。

四、矿井安全生产现状及采掘接替情况

1、矿井安全生产现状

（1）维修巷道：停产时间近半年，井下工作面多数在复采区域，巷道受压变形严重；主要维修21运输下山（60米）、轨道下山（45米）和21内外环水仓、泵房（110米）及21091工作面上下付巷（70米）；

（2）回收巷道（工字钢）：东、西翼不可采煤巷道（约600米）；（3）采煤：重新装东翼21121采煤工作面（50米）和西翼11134（42米）采煤工作面，已开始采煤，21091采煤工作面维修后开始采煤；主要

因运输线长及采煤队人员不足、镢工少，产量上不去；

（4）工程：采煤工作面工程质量差主要有两方面原因（一是卸压柱多及单体柱不足，二是复采煤大渣块），21091采煤工作面主要是后段地质变化原因和悬移架受压时间长，易损件供量不足；

（5）目前矿井主要安全隐患是防止顶板事故、运输事故及雨季三防和井下老空水事故，要着重落实现场管理；抓工程保安全、杜绝三违灭事故，确保矿井验收通过，进入安全生产。

2、矿井开拓布置及采储量计划

矿井可采储量36.35万t：其中21采区可采储量16.84万t（21121和2108

1、21091工作面及21护巷煤柱），11采区可采储量2.5万t（11040工作面），西翼可采储量17.01万t（111

34、11136工作面和矿井护巷柱，其中有13.86万t是办公楼及澡堂压煤）。

宏鑫煤业

2017年7月6日

郑州嵘昌集团宏鑫煤业有限公司

矿用图纸管理制度

为规范矿用生产图纸的制作、审核、使用、保管、上报和销毁，使图纸资料更好地服务于安全生产，特制定本规定。

第一章

图纸的绘制

第1条、矿图必须依据《煤矿安全规程》、《煤矿防治水规定》、《煤矿测量规程》及通防、机电提运、测量规范等法律、法规、条例和规定要求制作应的基本矿图。

第2条、矿图上的内容、标注、符号、图幅及编号要符合规定技术标准，比例尺应符合规定。

第3条、矿图要根据实际变化及时填绘和标注。第4条、各种矿图均须使用统一的坐标系统。

第5条、绘图人员要具有一定专业知识，掌握相关技术标准，采掘绘图员具有一定的矿井地质、水文、测量、采掘和储量的知识，通防和机电绘图员应有一定的本专业的知识。

第6条、图纸资料来源明确，图号清晰，编制、审核、校对分工明确。

第7条、绘制各类矿图时，必须由专业技术人员参与，正确使用图例，图纸精度要符合测量要求，保证矿图的质量。

第8条、各种矿图的绘制符合准确、及时、完整、美观的原则。达到线条均匀、圆滑，接头间无疙瘩，点线、虚线间隔大小一致，平行线间距相等，各种文字、数字注记规范，字隔、字向符合要求，颜色标准、着色均匀、内容齐

全、完整、几何关系正确。

第9条、图纸要按规定定期填绘：采掘程平面图由生产科每月3日前根据测量结果、地质情况绘制；矿井充水性图、月度预报图、月度计划图根据采掘程平面图每月补充、修改、填绘一次；矿井涌水量与各种相关因素动态曲线图每月绘制一次；井上下对照图每季填绘一次；其他图纸每半年根据生产情况修正完善一次；应急图纸要随时填绘。

第二章

图纸的审核和签批

第10条、每种图纸打印前，要经生产矿长或分管矿长请示总工程师审批后，安排绘图员出图，重要图纸，要有审批议建。

第11条、图纸打印后，绘图员、分管负责人要依据采掘生产情况，对照上级规定、标准认真审核、校对后，报本单位主要负责人审核，主要负责人要对图纸进行严格把关，确定无误后方可在图纸内图签处对应位置签字。

第12条、总工程师要进行最后审核，认为正确无误后方可签字。

第13条、最后主管矿长签字，图纸经过上述程序后才能成图分发、使用和上报。

第三章

图纸的发放和上报

第14条、为及时使矿有关领导和上级部门了解采掘情况，了解周边矿井在井田边界附近的采掘情况，确保矿井安全生产，应按时向矿里的有关领导和上级部门上报有关图纸资料

第15条、采掘工程平面坚持每月给矿长填报一次，给总工程师、通防办公室主任、防治水办公室主任每旬填报一次。

第16条、每季度首月2日前向煤炭局、国土局及国土所上报计划图；郑州市上报图纸包括：采掘工程平面图、井上下对照图、通风系统图、防尘系统图、避灾路线图、排水系统图、井上下供电系统图。每季度首月向浏阳市国土资源局上报图纸包括：采掘工程平面图、井上下对照图；每季首或季末向郑州市煤矿安全监察分局上报图纸包括：采掘工程平面图、井上下对照图、通风系统图、防尘系统图、避灾路线图、排水系统图、井上下供电系统图。

第17条、每月与周边矿井交换采掘工程平面图和井上、下对照图。并根据相邻矿井生产实际及时填绘上图。

第18条、上报图纸绘制完，须坚持各级检查制度，进行审核、签字，签字完成后才能上报。

第四章

图纸的管理

第19条、不论在电脑、硬盘或是档案柜，各种图纸均须建档管理，有目录和索引，便于存放、查找、使用和保管。

第20条、图纸发放要进行档案管理，发（收）图时要填写发（收）图卡，日期及发（收）图人填写清楚，定期对过期图纸进行回收。

第21条、工程设计、地质、测量、通防、机电设备、调度技术人员及专职绘图员绘制的图纸应指定一名专职或者兼职资料员负责各种图纸的登记、保管、复制、收发、注销、归档、硬盘备份和保密工作，保证图的完整，准确清晰、统一等。

第22条、通风、避灾、防尘、监测监控、通讯、机电设备布置、积水性图、预报图、井上下对照等图件应均以生产技术科当月采掘工程平面图为底图或依据进行绘制，各制图人员均须向生产技术科绘图员索要采掘工程平面图纸，并

经生产技术科主要负责人批准。

第23条、矿用图纸为机密性技术文件，任何部门、个人未经总工程师批准不得擅自打印、复制和上报，不得以电子文档等形式在网上传递或者用移动硬盘、U盘、软盘等拷贝出。因工作需要必须打印复制或上报时，经办人提出书面申请单，单位主要负责人应严格把关，签字后报请经总工程师批准后方可通过办理人员打印、复印、拷贝和上报。

第24条、凡因工作需要，借阅有关科室的图纸资料，借阅者办理图纸借阅手续，经部门主要负责人、总工程师批准后方于借阅，并依照规定期限归还。

第25条、为保证图纸资料的保密性，除按正常程序（员工填写申请单，部门主要负责人、总工程师批准）办理外，任何人不得私自向外人转让和借出技术资料，一经发现要报公司给予严肃处理。

第五章

图纸的销毁

第26条、随着时间的延续和生产情况的变化，越积越多的图纸会占据不必要的资源，需要对废旧图纸进行定期销毁。

第27条、需要销毁的图纸由图纸管理人员提出，科室主要负责人同有关技术人员一起仔细校对核实，然后将销毁理由与销毁文件清单上报总工程师，由总工程师签署“同意”后，方可销毁。

第28条、由于矿图涉及本矿秘密和利益，销毁的图纸必须经过碎纸机粉碎或者锅炉烧掉，销毁时现场要有两人（或两人以上），销毁要彻底，销毁人及监督人要亲眼目睹图纸彻底销毁，防止泄密。

郑州嵘昌集团宏鑫煤业有限公司

2017年5月1日

第15篇：泾阳县深化医药卫生体制改革工作汇报

泾阳县深化医药卫生体制改革工作汇报

首先，我代表县政府对市医改督查组莅临我县检查指导工作表示热烈的欢迎！

今年以来，在市委、市政府的正确领导下，我县认真贯彻落实《咸阳市人民政府办公室关于印发咸阳市深化医药卫生体制改革2011年度主要工作安排的通知》（咸政办发〔2011〕39号）精神，严格按照与市政府签订的医药卫生体制改革主要工作目标责任书要求，加强组织领导，强化工作措施，狠抓工作落实，全县医药卫生体制改革工作稳步推进。现将有关情况汇报如下：

一、加强组织领导，全面夯实医改工作基础

建立和落实了医改工作领导负责制，明确成员单位的工作职责，形成了政府统筹、部门配合、层层落实的强大合力。年初，按照《咸阳市深化医药卫生体制改革2011年度主要工作安排》要求，结合我县实际，制定了《泾阳县医药卫生体制五项重点改革2011年度主要工作安排》，理清工作思路，明确工作目标。全市医改工作会议召开后，我县及时将医改目标责任书进行细化、量化，逐一分解至各有关部门，并以县政府名义逐一签订目标责任书，确保责任到岗、任务到人。县深化医药卫生体制改革领导小组定期召开专题会议，研究解决医改工作中的困难和问题。加强县医改办建设，从县卫生局、药监局等部门抽调5名工作责任心强、业务水平高的工作人员，对县医改办进行了充实，并优先保障办公运转经费，全面提高了工作效率。

二、扩大基本医疗保障覆盖面，实现应保尽保

按照“巩固完善、规范行为、加强监管、提升水平”的总体思路，继续巩固和扩大新型农村合作医疗覆盖面，截至6月底，全县参合人数43.46万人，比上年增加8561人，参合率达到98.09%，高于省市平均水平；启动了新农合全口义齿修复敬老工程，首批确定8个全口义齿修复定点医疗机构，从6月10日起全面开展工作。上半年，全县城镇职工、城镇居民医疗保险参保人数4.99万人，其中职工2.8万人、居民2.19万人，参保率达到93.27%。

三、提升基本医疗保障水平，减轻群众医疗负担

重新调整了新农合基金使用方案，将省级定点医疗机构起报点提高了500元，市三级定点医院报销比例提高到55%，市二级定点医院住院报销比例提高到60%，县级报销比例提高到75%、镇级报销比例提高到80%；大病统筹报销封顶提高到每人每年5万元，是农民人均纯收入的6倍以上；儿童白血病、先天性心脏病省内报销比例统一设定为70%；80岁、90岁以上参合老人门诊、住院报销比例统一设定为80%和90%。出台了鼓励使用中医药的优惠政策，将县级以上定点医院门诊使用中医药的费用纳入门诊统筹报销范围，同时将住院中药费用的报销比例提高了10个百分点；特殊慢病纳入门诊统筹基金支付管理，其中I类病种年报销封顶限额提高到1万元，II类病提高到5万元。

四、初步建立国家基本药物制度，基本满足群众用药需求

一是全面启动实施国家基本药物制度工作，全县16个乡镇卫生院、270个村卫生室全部实行了药品“三统一”和零差率销售，乡镇卫生院基本药物使用率达到95%以上。截至6月底，全县使用基本药物422种，采购药品价值432.13万元。二是建立基层医疗卫生机构长效补偿机制，对于实行零差率销售且考核达标的村卫生室，县财政每年给予6000元补助。加大基本药物配送、使用环节的监督，对基层医疗卫生机构的检查率达到100%，确保基本药物安全有效、及时供应到位。三是利用多种形式开展基本药物制度宣传，先后组织乡镇卫生院负责人及乡医培训5次，参训人数达600余人次，制作宣传栏和展板500多期，印发宣传资料

10万余份。

五、强化医疗卫生服务体系建设，不断提升服务能力

全面落实补助经费，完成了全县270家标准化村卫生室建设任务，并通过了省市达标验收。卫生重点项目建设进展顺利，总投资8977万元的县医院综合门诊大楼主、副楼均已封顶，完成投资5500万元；县妇幼保健院搬迁扩建项目门诊和住院部大楼主体完工；永乐中心卫生院医技综合楼工程接近尾声；县卫生监督所综合楼正在进行前期准备工作。乡镇卫生院视觉形象工程、“三诊一室”建设任务全面完成，各乡镇卫生院均成立了公共卫生办公室，卫生应急工作进一步加强，目前急救能力体系建设项目已报省发改委待批。

六、加强医疗卫生人才队伍建设，进一步提高服务水平

建立医疗卫生人才队伍建设长效机制，定期招录专业技术人员，上半年，通过社会公开招聘，为卫生系统补充专业技术人员57名，全县医疗队伍结构进一步优化。加强以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设，累计完成全科医生转岗培训30人，乡镇卫生院在岗人员培训

人次，村卫生室在岗人员培训586人次。优化资源配置，建立健全县级医院对口支援乡镇卫生院的长期帮扶机制，制定了《2011年县级医疗机构对口支援乡镇卫生院实施方案》，签订了对口支援协议书，每个县级医院对口帮扶3家乡镇卫生院。

七、深入实施基本和重大公共卫生服务项目，促进公共卫生服务逐步均等化

全面实施10类基本公共卫生服务和3类重大公共卫生服务项目：

1、城乡居民健康档案：累计建立城镇居民健康档案5.86万人，农村居民健康档案37.12万人，建档率分别为79.6%和70.54%，并基本完成电子档案建立。

2、高血压、糖尿病、重性精神病管理：完成高血压建档管理2.64万人，糖尿病管理2300人，重性精神病管理709人。

3、儿童保健：15岁以下人群补种乙肝疫苗3.48万人；

0—36个月儿童健康管理2589人，服务人次10472次。

4、孕产妇保健：农村孕产妇住院分娩率为99.8%，农村生育妇女免费补服叶酸1330人，服药率为75.8%。

5、预防接种:“七苗”接种率均在99.2%以上。

6、健康教育：设立健康教育宣传栏304个，举办健康咨询讲座5期。

7、65岁以上老人健康体检:计划7月底启动，11月底前全面完成。

8、预防艾滋病母婴传播阻断项目：开展艾滋病教育宣传8场次，群众艾滋病防治知识知晓率大幅提高。

9、新生儿疾病筛查：上半年筛查儿童696名，筛查率26%。

八、积极探索，稳步推进体制机制改革

建立和完善基层医疗卫生机构补偿机制和新的人事分配制度，先后出台了《基层医疗卫生机构补偿办法》、《关于进一步加快农村卫生改革发展的意见》等文件，医疗卫生体制综合改革全面推开。在县卫生系统全面推行全员聘用制度，按需设岗、按岗聘用、竞争上岗，实行合同制管理。制定出台了公共卫生和基层医疗卫生单位绩效考核办法，建立了以服务质量、数量和群众满意度为核心的考核机制，每月开展一次考核，按照考核结果发放绩效工资，奖优罚劣，充分发挥绩效工资的激励导向作用，不断调动广大干部职工的积极性。

九、进一步深化公立医院改革试点工作

积极开展公立医院改革试点和县镇一体化管理改革试点工作，组织各级医院院长到阎良、彬县等县区学习公立医院改革和公共卫生管理先进经验。在前期调研的基础上，多次召开医改研讨会，制定了《泾阳县公立医院改革试点实施方案》、《泾阳县卫生管理县镇一体化改革试点工作实施方案》、《泾阳县镇村卫生管理一体化改革试点工作实施方案》等讨论稿，目前，正在广泛征询意见。

虽然我县在医改方面做了大量工作，也取得了阶段性成效，但还存在一些亟待解决的问题，主要是长期存在的医疗资源总量不足、结构不合理、城乡发展不平衡、人才队伍建设滞后等问题短期内无法得到根本解决；公立医院改革工作进展缓慢；部分群众对医改工作认识不够到位，参保积极性有待进一步提高。

下一步，我县将以这次督查为契机，进一步加大工作力度，采取有力措施，切实把医改工作抓好、抓实、抓出成效。

一是继续加大医改政策宣传力度。通过制作宣传广告牌、发放宣传资料、召开座谈会等多种形式，广泛开展政策宣传，做到医改政策家喻户晓，最大限度地调动广大农民参与的积极性，积极营造良好氛围。

二是强化医疗卫生队伍建设。定期开展法律法规和业务技能培训，加大医护人员再教育力度，逐步完善卫生人才培养制度和体系。编制卫生人才队伍建设规划，制定有利于卫生人才发展的政策措施，努力营造良好的卫生人才环境。

三是加快公立医院改革试点工作步伐。坚持把公立医院改革作为强化政府公共服务职能、保障和改善民生的一项重要工作来抓，广泛征求社会各界意见、深入研究讨论，尽快出台《泾阳县公立医院及县镇一体化管理改革实施方案》。

第16篇：平舆县深化医药卫生体制改革工作汇报

平舆县深化医药卫生体制改革工作汇报

平舆县人民政府（2011年12月2日）

平舆县现有卫生院19个。卫生院编制966人，在职人员803人，其中管理人员59人，专业技术人员491人，工勤技能人员253人，离退休人员242人。近年来，我县按照市委、市政府的安排部署，以突出重点、统筹兼顾为原则，以保障民生、便民惠民为出发点，对照2011年医药卫生体制改革责任目标，紧密结合卫生工作实际，解放思想，更新观念，突出重点，稳步推进，卫生体制改革取得了阶段性成效。

一、基本医疗保障制度建设情况

（一）城镇职工基本医疗保险方面。全县城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险参保人数达到12.98万人，超额完成市政府12万人的目标任务。解决了地方政策性关闭破产和依法破产国有企业人员的参保问题，认真做好城镇非公有制经济组织从业人员、灵活就业人员的参保工作。

（二）新型农村合作医疗方面。一是保持新型农村合作医疗广覆盖。2011年参合人数77.11万人，参合率达到99%。二是严格执行市定基本医疗保障标准。我县新农合补助标准2012年每人达到300元，每年每人最高限报金额提高到15万元。三是进一步提高特殊群体患者的救助。对白血病、先天性心脏病儿童实行住院治疗不设起付线，补助总费用的70%，民政部门再救助20%；对特殊困难患者，在县级医院治疗的，补助费用的70%；在乡级卫生院治疗的，补助费用的80%，民政部门再救助剩余部分的20%，有效缓解看病贵带来的生活压力。四是规范基本医疗保障基金管理。坚持以收定支、收支平衡、略有结余的原则，合理控制合作医疗基金，严格执行收支两条线管理，切实做到封闭运行，专款专用。五是提高定点医疗机构服务水平。要求定点医疗机构按照合理检查、合理治疗、合理用药、合理收费原则，规范医疗收费行为，改善服务态度，提高服务质量。

二、实施国家基本药物制度情况

我们把实施国家基本医药制度作为解决群众看病贵问题的重要举措，切实摆上位置，放在心上。成立基本药物领导协调小组，负责方案制定，指导基本药物制度实施，把各项目标任务和政策措施真正落到实处。在加大国家基本药物制度政策宣传的同时，加强卫生院药事管理，每个卫生院都是用基本药物监管软件和省统一招标采购软件，规范药品采购使用行为，保障了药品的质量和老百姓用药安全。从7月1日我县实施基本药物制度以来，确保了药品零差率销售，药品价格下降20%—30%，减轻了群众负担。

三、健全基层医疗卫生服务体系情况

近年来，通过多方努力，全县19个乡镇街道全部建有规范化卫生院。同时依托发改委村卫生室建设项目，加快健全农村三级卫生服务网络，共建设项目卫生室290个，达到了每个行政村都有标准化卫生室的目标。此外，为进一步提高基层医疗机构服务能力， 2011年全县基层医务人员到上级医院参加6个月以上进修的人员为33人，占全县基层卫技人员总数的6.7%，卫技人员继续教育学分达标率为85%。另有18人参加省、市全科医师培训，选送基层医疗卫生人员72人参加省厅专业进修，培训村卫生室卫生人员900多人次，选招16名定向免费医学生充实到乡镇卫生院工作。基层卫生服务体系得到加强，服务水平有了极大提高。

四、健全基本公共卫生服务体系情况

我县不断完善和严格执行9类国家基本公共卫生服务项目的服务标准、操作规范和考核办法，提高服务水平。县卫生局公卫办及相关单位，采取定人、定点分片包干的方式，对所包乡镇、街道进行业务指导和审评考核，卫生院采取主动服务、上门服务和巡诊，多种形式开展普及健康知识，为辖区居民提供方便、快捷的健康管理服务。建立健康档案51万份，建档率达到60%，规范化电子建档2388份，健康教育、预防接种、传染病防治、慢性病管理及妇幼保健等主要指标均达到省市要求的标准，按照时序进度较好地完成了各项既定工作目标。

总之，我县的医改工作在市委、市政府的正确领导和市业务部门的大力支持下，取得了一定的成效，但是与医改目标要求相比、与广大群众的期盼相比，还有一些差距。下一步，我们将认真贯彻落实这次会议精神，学习兄弟县区的经验和做法，采取切实可行的工作措施，进一步加大工作力度，把各项医改政策落到实处，让老百姓真正享受到医改成果、得到更多实惠。

第17篇：旅游系统深化机关作风建设工作汇报

这几年来，我们把加强旅游局机关作风建设作为旅游行风建设的基础性工作来抓，全局人员致力于建设“学习型”、“服务型”、“效能型”机关，积极主动为基层企业和游客排忧解难，在全市旅游行业形成讲服务、树形象、促发展的良好风气。

一、着力建“学习型”机关，不断提高机关队伍素质

一是形成机制。每年年初制定出全年

的学习计划，对局党组中心组、各处室和全局人员在理论、业务学习、廉政教育、责任教育、作风教育等方面的学习内容，按阶段提出明确要求，保证学习有计划、有步骤、有成效。

二是鼓励自学。我们大力倡导和鼓励干部加强业余自学，通过自学取得各种专业资格证书和学历文凭，不断提高队伍综合素质。目前三位局领导，一位正在读博士，两位是研究生。全局每年参加英语、法律、管理等各类自选培训和在职进修的人数超过50％，全局干部中研究生以上学历达50％，有不少干部获得中、高级职称和注册会计师、律师、经济师、旅游企业总经理资格证、导游证资格证书等。

三是结合实际。我们紧密结合旅游工作实际，以专题报告会、座谈会等形式组织机关人员参加政治理论、形势动态、旅游业务、旅游案例等各类学习，局领导带头作辅导报告，写心得体会，在报刊杂志上发表研究文章。池雄标局长近年来发表了两本散文集和数十篇旅游方面的文章，其他局领导和各处室负责人等也都撰写多篇旅游方面理论文章，我们每年都将主要文稿编印成册供大家学习交流。通过“常学习”，全局形成了学习、钻研业务知识的良好风气，有效的提高了理论素养，增强了改革创新、执政和服务能力。

二、着力提高调研能力，切实解决基层企业实际问题

一是制度化。每年年初都围绕全年重点工作制定全局年度主要调研计划，明确调研工作的责任人，局领导每年用三个月以上的时间调研，各处室主要负责人每年安排两个月的调研。对于有出国促销、考察任务的人员，回来后要交一份调研报告。同时，实行调研工作情况和调研成果检查通报制。

二是求实效。调研要有的放矢，不走形式，注意带着问题去调研，听取各方意见，了解基层企业实际情况。对调研中反映的问题，能当场解决的，马上解决；不能当场解决的，带回来研究解决；涉及到其他部门的，积极帮助企业协调解决。通过调研，陆续制定了《旅行社四统一管理办法》、《对旅行社组织外国游客来深旅游奖励办法》等十多项服务企业、规范行业、发展产业的政策。

三是抓重点。几年来，我们由局领导挂帅，成立多个课题小组，对旅游业对gdp的贡献、滨海旅游城市发展、城市旅游发展中政府职能定位、香港迪斯尼乐园对深圳旅游业的影响等重点课题进行调研。通过调研，对全市旅游产业发展起到了较好的指导作用。

三、着力提高综合协调能力，有效解决热点难点问题

旅游业涉及多个行业和多个部门，遇到的热点难点问题也多，单凭旅游部门自身力量难以有效解决，因此需要综合协调，借助外力，解决问题。

一是破难点。我们主动与相关部门协调，为基层企业解决了大量热点难点问题。如：我们就深圳城市公厕设置与管理、酒店车辆进入罗湖口岸交通楼重复收费、旅游车在火车站及口岸停车不方便等问题，分别与市城管、口岸、火车站等部门协调，使问题得到解决；我们与市劳动部门协调，解决了70多名援藏导游员和深圳导游大赛优胜导游员的深圳户籍问题，为旅游企业留住优秀人才；我们还协调市公安、交通、工商等十多个部门，牵头组织开展了打击非法旅游经营的专项整治行动，形成了旅游市场联合整治工作机制，使旅游市场秩序明显好转。

二是解瓶颈。我们注意借助人大、政协的力量协调解决深圳旅游业发展中的瓶颈问题，如华侨城、青青世界等旅游景区周边环境遭受破坏、中英街购物欺诈、城市缺少旅游公益广告、旅游宣传促销经费不足和旅游法律法规建设滞后等问题，在市人大、政协的帮助下得以解决。近3年来，市人大代表、政协委员就我市旅游业发展中存在的问题以及如何进一步加快旅游业发展提出了60多项建议、提案，其中大部分得到解决，有力地促进了我市旅游业的发展。

三是调纠纷。深圳目前年接待游客5800万人次，受理游客咨询和投诉的工作量非常大，，我们共接听各类旅游咨询投诉电话8046次。我们本着“游客满意、企业满意”的原则，做了大量协调、调解工作，全年召开投诉协调会120多次。对一些涉及人数较多、影响较大的旅游投诉案件，认真分析案情，制定详细的处理方案，分清责任，合理调解，使旅游投诉案件结案率达100%。

四、着力

提高服务能力，真诚为基层企业办实事

一是主动服务。我们建立完善了与基层企业、游客的沟通机制，制定了具体的实施办法，如：取消旅游审批职能后，我们妥善解决各区历史遗留的旅游项目问题，积极帮助部

分未办理审批手续的旅游酒店项目补办有关手续；推动旅游咨询中心、旅游集散中心的建设，为游客提供旅游咨询和快捷便利的短途旅游服务；主动与市义工联合作，黄金周期间在罗湖等口岸为游客提供各种便利服务；与电信部门合作给外地来深游客发送提示信息；24小时接听、受理旅游投诉电话，为游客提供快捷、高效的旅游投诉受理服务，等等；我们编印《深圳市旅游

质量监督管理工作手册》、《深圳旅游投诉典型案例汇编》，指导旅行社合理合法地处理投诉，为游客提供优质售后服务；为提高导游素质，几年来，共出资170万元举办导游大赛，免费为全市导游人员进行轮训，编印《深圳导游词》、《深圳社会经济动态汇编》、《深圳地方景点》等导游人员专用资料，免费发给每位导游员；在我局网站免费为基层企业提供网页，在旅游咨询中心免费摆放、派发基层企业宣传资料；出资两百多万元印制深圳旅游画册、地图、指南，免费发给各星级酒店；统一组织海内外旅游促销活动，参展基层企业的布展费、展位费均由我局承担；我们还主动为华侨城等大型重点旅游企业提供“直通车”服务，做到企业的事情随到随办，真心真意为企业服务。

二是及时服务。我们对基层企业和游客所需的服务，确保第一时间内服务到位。如：非典初期，我们迅速向市政府上报了《关于对我市旅游企业给予应急政策扶持的请示》，提出七项应急扶持措施。深圳市政府在全国第一个出台了帮助旅游企业度难关的政策，在最短时间内把3750万元补贴资金发放给旅游企业。

三是跟踪服务。我们经常以电话、走访和座谈会等方式，了解服务效果，征询服务对象对我们服务工作的意见，及时开展跟进服务。对重大旅游建设项目，设专人进行跟踪服务。

加强机关作风建设一直是我们开展行风建设的突破口，在机关作风建设方面我们作出了一些成绩，被评为深圳市文明机关。今后，我们将进一步做好各方面工作，努力打造“文明服务、清正廉洁、勤政为民”的旅游局机关形象，更好地推进深圳旅游业的发展。

第18篇：兴平市卫生局深化医药卫生体制改革工作汇报

兴平市卫生局深化医药卫生体制改革工作汇报

2009年医改工作开展以来，我们严格按照省、市深化医药卫生体制改革工作的有关要求，制定措施，扎实推进和完善医药卫生体制改革工作，各项工作取得了阶段性成果。

一、基本情况

兴平市地处关中平原腹地，全市占地面积507平方公里，总人口58万人，其中农村人口45万人。全市共有公立医疗卫生机构29所，其中市直医疗卫生机构6所（市人民医院、市妇幼保健院、市中医医院、市合疗经办中心、市疾控中心和市卫生监督所），中心卫生院4所（庄头、西吴、桑镇、南位），乡镇卫生院12所（东城、西城、马嵬、赵村、桑镇、汤坊、丰仪、阜寨、田阜、南位、店张、南市），省市驻兴职工医院7所（408医院、145医院、秦岭医院、11公司医院、兴化医院、兴玻医院、电务处医院），总住院床位数1998张，卫生技术人员2578人。截止目前，全市农村共有乡医714人，建设标准化村卫生室223所。

二、工作进展

（一）加快推进基本医疗保障制度建设

我市新农合工作紧紧围绕“政府得民心，农民得实惠，医院得发展”的目标，全面贯彻落实科学发展观，广泛深入开展宣传活动，不断加大筹资力度，以医疗机构医药费用控制和基金监管为重点，参合农民医药费用负担明显减轻，农村卫生资源得到有效利用，农民群众抵御疾病风险的能力进一步提高，有效缓解了农民因病致贫、因病返贫现象。

我市共有农业人口45万人，参合农民44.38万人，整体参合率达到97.8%。我们严格按照“筹钱不管钱，管钱不用钱，用钱不见钱”的原则，对新农合基金做到专户储存、专帐管理、专款专用，封闭运行。从目前看，我市的新农合基金运行安全平稳。

（二）实行国家基本药物制度

2011年，我市所有乡镇卫生院、社区卫生服务中心均按规定渠道进药，基本药物的配送率达到95%，并全部零差率销售。7家二级医院、8家社区卫生服务站均已使用基本药物，使用率达80%。我市223家村卫生室均开始从药企进药，截止11月份卫生院及卫生室累计配送金额307.6万元。3月份，我市召开了医改培训会，对各乡镇卫生院及村卫生室300余人进行了集中培训，

就增强服务意识，落实基本药物制度的具体操作要领进行了讲座。为了加强对临床基本药物应用指导和监管，8月份，我局组织专人对各乡镇卫生院、村卫生室基本药物使用情况进行全面检查，对存在问题的单位下发了限期整改通知书，对于没有使用国家基本药物的卫生室，勒令停业整改，取得了较好的效果。

（三）强化基层医疗卫生服务

1、2010年9月成立兴平市乡镇卫生院人事分配制度改革工作领导小组，同时制定出《兴平市乡镇卫生院人事分配制度改革实施方案》，并与兴平市编办、人社局、监察局等部门联合制定一系列文件，确保改革工作顺利进行。11月份卫生局召开乡镇卫生院人事分配制度院长竞聘制动员大会，启动此项工作。同时坚持公开、公正、公平原则，严格按照程序对自愿参聘人员资格进行审核，最终确定符合竞聘条件者23人。经过对各参聘人员的民意测评， 12月初， 23名乡镇卫生院院长竞聘者进行了公开演讲竞赛，根据竞聘者的综合考评和得分情况，确定了院长人选。

根据上级文件精神，卫生局协同兴平市人社局、兴平市财政局制定了《关于印发兴平市公共卫生与基层医疗卫生及其他事业单位绩效工资实施意见的通知》《兴平市卫生事业单位绩效工资考核指导意见》《兴平市卫生事业单位绩效工资分配实施意见》。对五家公共卫生单位和十六家基层医疗卫生单位的553名在册在职工作人员的绩效工资审核结束，月绩效工资总额为647，650元，全系统302名退休（退职）人员月生活补贴225，340元，目前已全部兑现。

2、开展临床路径和对口支援工作。我市7家二级医院根据各自实际情况，选择不同病种进行试点，工作处在起步阶段，还待进一步加强。我市二级医院对乡镇卫生院、社区卫生机构进行对口支援，制定了对口支援实施方案，签订协议，细化技术培育项目。支援形式多种多样，有固定人员的、有定期上门的、有预约服务的。

3、乡村一体化管理工作开展情况。各乡镇卫生院目前制定了管理方案，对所属村卫生室在机构、人员、业务、药械、财务、绩效六方面进行统一管理，工作开展良好。村卫生室规范化建设成绩显著，今年3月份，我局被评为全省村卫生室规范化建设先进集体，杨闻局长被评为全省村卫生室规范化建设先进个人。

（四）公共卫生服务步伐加快

为加快我市公共卫生服务均等化步伐，我市公共卫生项目全部启动实施。截止目前，共建立居民健康档案428921人，其中城市109916人，农村319005人，全市建档率76%，其中城区

建档率92%，农村建档率73%，按上级指标要求已全面完成了居民健康档案工作任务。全市65岁以上农村老年人免费健康体检42470人。农村孕产妇免费住院分娩补助项目全市共有4646人享受了孕免项目补助，补助金额共348.4万元。叶酸项目，今年共发放叶酸5906人。降低孕产妇死亡率和消除新生儿破伤风项目，取得了良好的成效，孕产妇死亡率为0/10万。预防接种项目管理人数86412人；0-6岁儿保项目共管理41411人；孕产妇保健管理6487人，慢性病高血压管理人数23682人；糖尿病管理6370人；重性精神病管理：685人；传染病报告574例。健康教育管理，利用各种宣传日活动，开展广泛宣传5次，散发资料5万余份。

（五）、实施公立医院改革

我市公立医院的改革涉及市人民医院、市妇幼保健院和市中医院三家单位，在公立医院改革方面，我们主要做了以下工作：

一是11月1日咸阳市医改领导小组扩大会议召开后，我局领导非常重视；11月2日局领导立即向兴平市主管医改工作的领导做了详细汇报；11月3日，兴平市医改领导小组召开了医改工作专题会议，兴平市医改办牵头，财政、卫生、人事、纪检等部门召开了医改联席会议，全面安排部署了我市的医改工作，重点就我市的公立医院改革进行了专题研究。市财政局、市人事局、市发改局等部门均能在资金、人员编制等方面积极配合市政府推动公立医院改革。

二是兴平市卫生局根据省市公立医院改革相关文件精神，2011年9月已经起草完成了《关于兴平市公立医院改革实施意见》，并已于9月15日在兴平市政府第八次常务会议上讨论通过。

会议确定：（1）原则同意将兴平市人民医院、市中医院、市妇幼保健院纳入重点改制对象进行改制。由市医改领导小组办公室牵头，市卫生局具体负责，市财政局、市人社局等相关部门配合实施。（2）市人民医院在编在岗医务人员基本工资按不低于70%由财政拨付，市中医院、市妇幼院实行全额预算管理。人员由人社局负责核实，经主管副市长、常务副市长和市长审定后，办理相关手续。养老、医疗、住房等社会保障缴费，单位缴纳部分由财政予以补助。（3）由审计局牵头，由财政局、卫生局、监察局配合对三家公立医院历年来基本建设、设备购置等形成的债务进行审计，经主管领导同意后，提出解决方案，由财政逐年消化解决。（4）建立和完善公立医院监管机制，严把机构、人员、药品、设备准入关。进一步理顺监管机制，成立公立医院院长任期目标责任制考核评价机构。逐步建立健全以社会效益为核心的绩效评估体系，真正使药品价格明显降低，保证群众的实惠。（5）由张云哲副市长牵头，卫生局局长杨闻具体负责，发改局、财政局、人社局、物价局配合，在政策规定时限完成公立医院改革工作。

三是市财政局、监察局按照市政府的决议，已进驻三家公立医院进行核资，并对形成的债务进行审计，同时，对医院的职工收入进行基线调查，目前工作已近尾声。

四是三家公立医院的改革方案已制定完毕并已报送卫生局医改办。按照咸阳市政府办文件精神，我市重新修订的公立医院改革实施方案已经完成，并上报兴平市政府，市分管领导已原则同意，主要领导已经签字同意，新的实施方案已报咸阳市政府医改办。对公立医院的资产及负债情况目前已调查审计结束，等待进一步确认。

五是在县镇一体化改革工作中，我们成立了兴平市卫生局县镇一体化领导小组，制订了实施方案，按照要求时限开展了县镇一体化改革工作。我们的做法具体体现在四个方面：其一是积极协调财政部门不断加大对农村卫生工作的支持力度，建立稳定的卫生投入机制；其二是按照统一规划，分级负责、整合资源、合理布局、整体推进的原则，优化农村卫生资源，健全以县级医疗机构为龙头，以乡镇卫生院为骨干，以标准化村卫生室为补充的农村医疗卫生服务网络；其三是建立健全公立医院内部的以理事会为核心的法人治理的结构，形成决策、执行、监督、相互制约的运行机制；其四是不断深化人事分配制度改革，实行医疗质量和管理效益相统一的绩效考核制度。

（六）、卫生人才队伍建设成效显著

通过学历教育、在职培训、脱产进修等多种方式加强基层人才的培养。今年，乡镇卫生院培训107人次，乡村医生培训788人次；全科医师46名，社区护士32名进行转岗培训，二级以上医院进行专题培训5次，培训人员150人次，卫生厅财政资助培训项目培训6名专业技术人员，极大提高了医务人员的业务水平。

三、存在问题

虽然我们取得了一些成绩，但我们必须清醒地认识到自身存在的困难和问题。主要表现在：

1、宣传力度不够，对医改的认识不到位。

2、市财政困难，公立医院改革的资金目前尚未到位。按照咸阳市政府办关于公立医院改革实施方案的文件精神，兴平市财政对公立医院中的人员工资、药品零差率销售补贴方面投入尚未到位，使公立医院改革进度缓慢。

3、卫生资源配置不尽合理。首先是人才结构不均衡。中级以上职称、大专以上学历人员大多数分布在市级医疗卫生单位，乡镇卫生院上述人员少，城乡诊疗水平差距明显；其次是发展不同步。市级单位发展快，乡镇单位发展慢。

4、乡镇卫生院设备设施落后。大部分乡镇卫生院检查检验设备陈旧老化，数量不足，不能满足基本医疗需求。

5、乡镇卫生院人才匮乏。第一是缺少管理人才，乡镇卫生院长缺少系统培训，管理水平相对较低。第二是缺少放射、检验、药学、财会等专业人才。第三是缺少中医药专门人才，大多乡镇卫生院中医药人员西化，能提供中医药服务的村卫生室较少，难以满足农村居民多样化的健康需求。

4、新型农村合作医疗仍需不断完善。目前，农村合作医疗与城市医保相比，保障水平有限，加之筹资难、管理难、运做成本高仍然是难题，需要建立长效机制，不断完善。

四、下一步工作打算

1、加强宣传，提高对医改工作的认识。公立医院改革是惠及全民的一项民心工程，是实行医疗机构提供诊疗服务、政府买单、群众得到实惠的一项新型制度。

2．加快公立医院改革步伐。深化内部人事分配制度改革，探索实施岗位绩效工资制。开展医师多点执业和临床路径试点工作，探索单病种质量管理，施行《电子病历基本规范》。严格控制大型医用设备配置。鼓励资源共享，提高卫生资源利用效率。

3、加强与市政府相关部门的沟通，积极争取公立医院改革相关政策支持力度，为公立医院改革创造良好环境。

4、强力推进医药卫生体制改革工作。积极推进国家基本药物制度。落实《省政府办公厅关于推行国家基本药物制度的实施意见》，制定相关配套文件。制定基本药物制度实施监测评价指标体系。落实乡村医生承担公共卫生服务的补助政策和试行基本药物制度后的村卫生室药品零差率销售补助政策。加强对各级各类医疗保健机构管理和医护人员基本药物制度执行能力培训。继续积极推行政府主导的网上集中药品采购和药品“三统一”工作。

5．继续实施重大公共卫生专项和促进城乡基本公共卫生服务逐步均等化。今年，上级政府将人均基本公共卫生服务经费标准提高至25元。补助标准提高后，要相应增加服务内容，调整服务标准，完善服务规范，制定并落实绩效考评办法，加强资金管理，做到任务下达到哪里，资金落实到哪里。要加大专业人员培训力度，提高服务效率和质量。要建立服务内容、项目进度和资金到位等信息监测和通报制度，加强督导考核，确保任务落实，确保群众受益。

6、巩固发展新农合制度。积极落实各级财政补助政策，做好农民个人缴费宣传，进一步提高住院和门诊统筹报销比例。继续规范单病种管理和扩大门诊统筹范围。强化定点医疗机构监管，开展合理治疗、合理检查、合理用药，严格控制医疗费用不合理上涨。加快推进新农合信息平台建设。加强新农合经办机构服务能力建设和新农合运行与掌控监测，确保平稳运行。