工作汇报今后设想标题（精选多篇）

推荐第1篇：工作汇报标题

工作汇报标题

篇1：工作总结的标题

总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题；副题

技术工作总结

采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。

总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2000年上半年工作总结》。

有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。 总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题；副题

技术工作总结 采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。

总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2000年上半年工作总结》。

有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。 总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题；副题总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题；副 题

技术工作总结

采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。

总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2000年上半年工作总结》。

有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。

有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。

还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

技术工作总结

采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。

总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局1999年工作总结》、《××厂2000年上半年工作总结》。

有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》。

有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。

还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。 还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。

还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强 医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

篇2：写公文小标题经典汇总

在公文中恰当使用小标题具有重要的作用，它可以增强公文主旨的显明性，使其突出醒目；它可以增强公文的层次性，使其条理清楚；它可以增强公文的易读性，使其易于阅读。小标题既然有这么重要的作用，那么如何才能提炼出一些符合公文主旨、准确简明的小标题呢？笔者通过案例分析法，阐述提炼小标题的常见角度及句式。

一、小标题常见提炼角度

（一）围绕“措施”提炼小标题。当本单位在做某专项工作或日常工作时，采取了行之有 从这个角度去提炼小标题。如：

【例一】

（二）抓指标，目标考核到位。

（三）抓合力，综合协调到位。

（四）抓制度，责任追查到位。

（五）抓素质，队伍建设到位。

这篇公文的小标题就是围绕措施展开提炼，通过这“五抓”就能鲜明地把本单位一年来工作的主要措施呈现在受众面前。

（二）围绕“措施+目的”提炼小标题。每项工作都有不同的目的，目的不同，也就决定了措施的不同。 总结、报

【例二】

（一）全面调查摸清底数，确保重点工作对象。政治思想基础。

（三）全面组织考察验收，确保评议党员质量。

这篇总结从措施和目的入手，提炼出了三个小标题，每个小标题中，前半句是措施，后半句是实施措施的目的，这样一写，很容易让上级领导知道该单位采取的措施以及采取此项措施的目的。再如： 【例三】

一、提高认识，加强领导，夯实国土专项资金管理工作基础。

二、加大力度，突出重点，确保国土专项资金自查工作成效。

三、强化整改，重在落实，推进国土专项资金

这篇公文也是围绕措施和目的展开提炼，值得强调的是，这个小标题形式可以概括出一个模式：“一是提高认识，加强领导……。二是加大力度，突出重点……。三是强化整改，重在落实……。”对于这个形式，如果没有“夯实国土专项资金管理工作基础”、“确保国土专项资金自查工作成效”等补充内容就是空话、套话，但是加上后文就显得充实、实在。

（三）围绕“措施+成效”提炼小标题。在工作中，由于措施得当，取得了很好的成绩，这时在经验性的总结、调查报告、讲话及汇报材料等文章中就可以从这个角度去提炼小标题。如：

三讲”为龙头，搞好党性党风教育，形成了“率先示范”效应。

二、以师生员工多层面“三讲”为主体，抓住关键性环节，形成了“同频共振”效应。

三、以“系列三讲”教育为动力，推进各级党组织的建设，形成了“核心辐射”效应。

这篇公文就是将措施和成效结合起来提炼小标题，使措施和成效相互照应，彼此印证，给人的印象是该单位的措施有效，成效显著。

（四）围绕“成效”提炼小标题。获得成效是一个单位工作的主要目的，也是完成工作的最好体现。所以在一些材料诸如成绩总结、报告等文章中就可以从这个角度去提炼小标题，用以突出成效。如：

【例五】

一、齐抓共管，统筹解决人口问题实现新突破。

二、以人为本，优质服务体系建设实现新突破。

三、规范执法，依法治育实现新突破。

四、注重特色，生育文化建设实现新突破。

五、强基固本，基层基础工作实现新突破。

六、奖扶并举，计生利益导向实现新突破。

七、爱岗敬业，计生队伍整体素质实现新突破。

八、创新载体，计生协会工作实现新突破。

该文小标题虽然也有措施的阐述，但以突出成效为主，连续用了八个“新突破”，使上级领导一看小标题就知晓了下级单位在工作中取得的主要成绩。

（五）围绕“问题”提炼小标题。公文是为事而做，从发现问题到解决问题是公文的本质体现，而及时发现和认识问题也是干好工作的前提。在工作中，随着形势政策的变化、工作的深化，问题也逐渐出现，这时可以将问题归类拉条列举出来作为小标题。

【例六】批评自己轻描淡写，避重就轻。批评他人拐弯抹角，浮光掠影。批评领导巧言粉饰，阿谀奉承。批评中讲成绩多，摆实际问题少。

该文就是从工作中分析和挖掘问题，并将问题作为小标题置于显要的位置，直曝问题，针对性强。

二、小标题常用句式

（一）“抓”字句。常见句型有：（1）抓××，在××××上实现新突破（措施目的）。（2）抓××，在××××方面下功夫（措施）。（3）抓××，××××（措施成效/目的）。“抓”字句常用于围绕“措施、目的、成效”中的任意组合为对象提炼小标题。如：

【例七】一抓认识统一，使师生员工都能从相应的“三讲”中找到“思想道德坐标”。二抓方案实施，把全局性活动化为全体性“积极创意行动”。三抓阶段督导，使各层面活动产生“联动互促作用”。四抓典型引路，发挥身边榜样的“可比可学效能”。五抓成效巩固，以“系列三讲”活动促进“全员素质优化”。

该文小标题的形式是“抓+措施，目的”。工作中采取的措施是为了获得预期的目的，作者将措施和目的结合起来提炼小标题，给人的感觉是措施不是凭空而设，提出的目的也不是空喊口号。再如：

【例八】抓学习培训，在“活”字上下功夫。抓工作保障，在“实”字上下功夫。抓接访活动，在“深”字上下功夫。抓“事要解决”，在“情”字上下功夫。抓宣传引导，在“正”字上下功 夫。 该文的小标题紧密围绕措施的内容再针对措施的特点，提炼出了五个小标题。这种小标题的突出之处在于将每条措施的特点用一个字概括出来。

（二）“以××为××”句。常见句型有：（1）以××为××，××工作取得了新突破/新成绩（措施成效）。（2）以××促进（带动）××工作开展（措施）。（3）以××为××，在××上下功夫（措施）。如：

在抓落实上下功夫。二是以教育培训为突破口，在提高干部素质上下功夫。三是以加强基础组织建设为目标，在巩固先进性教育活动成果上下功夫。四是以提高执政能力为重点，在推进干部监督工作上下功夫。五是以实施《公务员法》为契机，在推进干部人事制度改革上下功夫。六是以实施“五个一百”工程为基础，

该公文主要围绕工作任务和措施提炼小标题。“抓落实”、“提高干部素质”、“推进干部监督工作”等都是该单位的工作任务和工作目的，要想圆满地完成工作任务，达到预期目的，就需要采取一些手段。所以针对工作任务、目的和措施提炼小标题，让受众一看，就知道该单位今年都做了什么，是怎么做的。再如：

【例十】1.以稳定为中心，带着感情解决好灾民的生产生活问题。2.以节水挖潜为重点，不断提高抗旱能力。3.以优结构、促增收为核心，努力增强综合抗灾实力。4.以多元筹集为手段，切实解决好抗旱救灾资金问题。

该公文是以目的为主、以措施为辅来提炼小标题的。在写这种小标题时一定要注意中心工作、重点工作、核心工作的区别与联系，否则容易犯都是中心工作或重点工作的毛病。

（三）“正确把握××与××的关系，着力于……”。常见的句型有：（1）做好××工作，需正确处理××与××的关系。（2）正确把握××与××的关系，在××上搞突破/搞创新。（3）围绕××，在××上下功夫。（4）着眼于××，××。如：

【例十一】

一、正确把握统与分的关系，着力坚持服务发展。

二、正确把握纠与建的关系，着力坚持关注民生。

三、正确把握惩与防的关系，着力坚持统筹推进。

四、正确把握点与面的关系，着力坚持突出重点。

五、正确把握破与立的关系，着力坚持改革创新。

哲学上的辩证统一思想适用于各个部门和各项工作，在写作时，如果能从哲学层面上去概括文章小标题则可以增加公文的深度和高度。上例就是从这个角度去提炼小标题，既看到主流，又不忽视支流，使认识不陷入形而上学，使工作开展不发生偏差。再如：

【例十二】第一，坚持和依靠党的领导，正确把握党的领导和发挥人大作用的关系。第二，围绕全市大局履行职责，正确处理服务中心工作和行使法定职权的关系。第三，监督与支持有机结合，正确处理人大和“一府两院”的关系。第四，在传承中发展，在创新中继承，正确处理继承好传统和开创新局面的关系。第五，体现人民当家作主的本质要求，正确处理

发挥常委会职能作用与发挥代表和人民群众作用的关系。

这篇公文的小标题也是基于对工作的辩证分析，使受众的认识趋向辩证和科学。在提炼这种小标题时需要作者首先要选择和确定需要辩证思考的内容。

（四）“在××上，力求（实现了）××××”。常见句型有：（1）在××上，力求××××。（2）在××上，实现了××新突破（新发展、新成就、新成效、新成绩、新进展、新步伐、新提高、新台阶、新局面等）。如：

【例十三】

一、在经营环境上，力求新格调。

二、在经营模式上，力求新品味。

三、在经营成效上，力求新亮点。

这种句型多用于提炼成效，围绕工作的几个大方向（如例文中的“经营环境”、“经营模式”等），去总结工作成效或目标，如“新格调”、“新品味”等。

（五）“数字+文字”

“数字”和“文字”相结合的角度提炼。在提炼时，往往需要针对工作的特点、措施以及成效的共性进行。这种小标题容易给人留下深刻印象，明快好记。但是提炼时要注意内容概括得准确适用，不能为了追求这种效果而一味硬靠强编。如：

【例十四】（1）坚持“三心”、狠抓“三力”、突出“三要”。（2）坚持“一个中心”，完善“两个市场”，建立“三个体系”。（3）提供“四个服务”，采取“三项措施”，突出“两个重点”，实现“一个目标”。

【例十五】（1）突出“三建”，加强信访基础工作。（2）注重“三多”，广泛收集信访信息。

（3）抓住“三点”，提高信访信息质量。

这两例公文就是采用数字和文字相结合的方式提炼小标题。采用这种方法介绍工作经验、阐述问题等，一是利于记忆和传讲；二是条理清晰，使读者对文章内容有了较系统的把握。另外，“数字”的表现形式往往是或递增、或递减、或相同。

篇3：个人述职述职报告的标题

个人述职述职报告的标题，常见的写法有三种： 文种式标题，只写《个人述职报告》。

公文式标题，姓名+时限+事由+文种名称，如《××19××至19××试聘期述职报告》、《20××年至20××年任商业局长职务的述职报告》。

文章式标题用正题，或正副题配合，如《××年个人述职报告》、《思想政治工作要结合经济工作一起抓——××造纸厂厂长王××的述职报告》。

个人述职报告抬头

书面述职报告的抬头，写主送单位名称“如××党委”、“××组织部”或“××人事处”等。

口述述职报告的抬头，写对听者的称谓如“各位代表”、“各位委员”、“各位同志”，或“各位领导，同志们”。

个人述职报告正文

个人述职报告的正文，由开头、主体、结尾三部分组成：

开头，又叫引语，一般交代任职的自然情况，包括何时任何职，变动情况及背景；岗位职责和考核期内的目标任务情况及个人认识；对自己工作尽职的整体估价，确定述职范围和基调。这部分要写得简明扼要，给听者予一个大体印象。

主体，是述职报告的中心内容，主要写实绩、做法、经验、体会或教训、问题，要强调写好以下几个方面：对党和国家的路线方针政策、法纪和指示的贯彻执行情况；对上级交办事项的完成情况；对分管工作任务完成的情况；在工作中出了哪些主意，采取了哪些措施，作出哪些决策，解决了哪些实际问题，纠正了哪些偏差，做了哪些实际工作，取得了哪些业绩；个人的思想作风、职业道德，廉洁从政和关心群众等情况；写出存在的主要问题，并分析问题产生的原因，提出今后改进的意见和措施。这部分，要写得具体、充实、有理有据、条理清楚。由于这部分内容涉及面广，量多，所以宜分条列项写出。“条”、“项”要注意内在逻辑关系安排好。

结尾一般写结束语。用“以上报告，请审阅”、“以上报告，请审查”、“特此报告，请审查”、“以上报告，请领导、同志们批评指正”等作结。

述职报告的落款

述职报告落款，写上述职人姓名和述职日期或成文日期。署名可放在标题之下，也可以放文尾。

个人述职报告写作要求与技巧

标准要清楚。要围绕岗位职责和工作目标来讲述自己的工作,尤其要体现出个人的作用,不能写成工作总结。

内容要客观。必须实事求是、客观实在、全面准确。既要讲成绩,又要讲失误;既要讲优点,又要讲不足;既不能夸大成绩,也不能回避问题。只有客观陈述履行职务的情况,才能有助于上级机关和所属单位群众对自身工作作出全面、准确、客观的评价。

重点要突出。抓住带有影响性、全局性的主要工作,对有创造性、开

拓性的特色工作重点着笔,力求详尽具体,对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁,略作介绍即可。

个性要鲜明o不同的岗位,有着不同的职责要求,即使是相同的岗位,也由于述职者个人的个性差异,其工作方法、工作业绩也不相同。因此,述职报告要突出个性特点,展示述职者个人风格和魄力,切忌千人一面。

语言要庄重。行文语言要朴实,评价要中肯,措词要严谨,语气要谦恭,尽量以陈述为主,也可写一些工作的感想和启示,但不得描写、抒情,更不能使用夸张的语言。 008年副科长述职报告—范文网

时间:2010-06-18 13:59来源:未知 作者:admin 点击: 2541次

2008年即将结束，一年来在委领导及同志们的帮助指导下，通过自己的努力，在思想上、业务工作水平上都有了很大的提高，圆满的完成了全年的工作、学习任务，并取得了一定的成绩。现将一年来的思想、工作情况汇报如下：

一、在思想政治方面： 在委领导安排的每

2008年即将结束，一年来在委领导及同志们的帮助指导下，通过自己的努力，在思想上、业务工作水平上都有了很大的提高，圆满的完成了全年的工作、学习任务，并取得了一定的成绩。现将一年来的思想、工作情况汇报如下：

一、在思想政治方面：

在委领导安排的每周学习时间里，自己认真学习了XXX同志在中国共产党天津市第八次党代会上的报告及XXX区“与时俱进，争创一流”大讨论和刚刚胜利闭幕的党的十六大精神。特别是于近期重点研读了江总书记在十六大上所作的题为《全面建设小康社会，开创有中国特色社会主义事业新局面》的报告。报告全面回顾了十三届四中全会以来，党团结带领全国各族人民在改革开放和发展社会主义市场经济中取得的巨大成就，总结了建设有中国特色社会主义必须坚持的十条基本经验，为我们全面建设小康社会勾画了宏伟蓝图，是我们党的政治宣言和行动纲领。通过认真研读、冷静思考和相互交流，使我充分理解了“三个代表”重要思想是我们党立党之本、执政之基、力量之源的深刻内涵。深刻认识了“发展是执政兴国第一要务”的精神实质。也使自己的理论水平、思想觉悟和用“三个代表”指导工作的能力都有了明显提高和进步，对党的依赖感、信任感更足，对小康社会的前景充满信心。在认真学习的同时，一年来自己严格遵守委里的各项规章制度，能够按时出勤，遵纪守法，注重团结。在工作上，虚心向领导和老同志请教，使自己受益良多。

二、年在委领导和科长的具体指导下做了以下几项重点工作：

1、完成了对年至年五年中获得区级科技成果奖、推广应用及采用新技术奖的项目完成人共XXX人的个人情况及做出的贡献进行了归纳、总结、录入，为区组织部建立区级人才库提供了文字依据。

2、对我区1991-年荣获我区科技进步奖的XXX个获奖项目和1989-年我区获天津市科技奖励的XXX个获奖项目及1989-年度我区荣获的XXX个国家级新产品项目进行了搜集、整理、汇总录入，现已在我委网站上公布。

3、自1990年以来，我市推广了一大批农业新品种和新技术，对促进农业科技进步发挥了重要作用，大批项目获得奖励。我区有17项推广类项目获奖，按照市农委要求，认真填写了“1990-年全市获奖农业推广类项目基本情况登记 表”。总结归纳了XXX个项目基本情况、主要成就、形成的技术规范等内容，已上报市农委。

4、按照市科委农村处信息化工作的要求，写了《XXX区信息化简况》上报，并为农业信息化展览搜集并提供作展牌的图片及说明材料，同时填报了农业信息化情况调查表。对我区科技成果推广网络情况进行了调查，并写了调查情况上报市科委。

5、对有容蒂康通讯技术有限公司完成的“组合绝缘数字同轴射频电缆”、区农林局林业站完成的“津滨辅城生态风景林技术开发示范工程”等XXX项成果进行了录入并到市科委进行了成果登记。

6、按照市农委科教处的要求，通过协调区人事局、农林局、环保局等单位并根据统计年鉴上的数字填报了科教兴农调查表并提供了文字材料。

7、按照区政府督查科的要求，完成了“年科技三项费及科技担保资金支持项目目标任务完成情况”的汇报材料已上报。与其他兄弟区县联系了解年科技投入情况，为我委申请增加科技三项费提供对比依据。年初，协助科长分别组织有关委局及七个乡镇街召开了科技项目会商会，会上认真的做了记录，会后分别写了会议纪要，为领导筛选年的项目提供了文字依据。6月份与科长对项目承担单位的上半年科技计划项目执行情况进行了检查、统计，并把半年来的项目经济效益及投入等情况进行了汇总。日前，正在着手对各科技项目承担单位全年的项目执行情况进行检查、统计工作。

8、协助科长写了五条信息，已在我委网站公布，其中有两条信息分别在天津日报和今日XXX报上刊登。

9、较好的完成了领导临时交办的工作任务及日常事务性工作。(责任编辑：admin) 《保卫副科长述职报告2010年12月12日》文章简介：《保卫副科长述职报告》

一、认真学习、刻苦研究，不断提高管理水平和业务素质 2004年以来，我能认真学习马列主义、毛泽东思

《保卫副科长述职报告》《2011年最新工作范文》

关于《2011年最新工作范文》的文章《保卫副科长述职报告》正文开始>>-

一、认真学习、刻苦研究，不断提高管理水平和业务素质

2004年以来，我能认真学习马列主义、毛泽东思想和“三个代表”重要思想，自觉执行党的路线、方针政策，尤其在今年七月份开始在保持共产党员先进性教育活动中自己能够调整心态，以积极的态度参加活动，先后学习了《保持共产党员先进性教育读本》。英雄、劳模的先进事迹和“三个代表”的重要文献，书定心得笔记18篇3万多文字，撰写学术文章1篇，通过系统的理论学习，自己能够树立正确的世界观、人生观和道德观，在自查自纠阶段，能找准自己工作中存在的问题和不足；同时制定了相应的整改措施，为了适应形势发展的需要，我还坚持利用业余时间和双休日自学业务知识，先后学习了《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国企业、事业单位治安保卫条例》和《危险化学品管理条例》等十几部法律法规，2191.cn先后8次参加了相关业务知识的培训，并将自己所学的业务知识与具体工作相结合。04年以来，由安保督察科牵头，行后制做了各种制度牌操作规程和相关人员职责，牌字共98块下发到各部门，对部门重点场所定期进行安全检查，安全分析，尤其是两年的高峰供水工作中， 我们开展了各种安全宣传教育活动，建立健全特种情况下的各种预案，确保了制水生产线安全、文明高效低砂地运营，安全责任事故实现了零记录。 二严格训练、严格要求，建设一支思想作风过硬的治安保卫工作队伍

去年四月份，我被聘为安保督察科副科长，作为一个部门负责人，应该紧紧围绕公司的中心工作，履行好自己职责，在公司改革的进程中，我能站在改革工作前沿，思想上、行动上与公司的制度和政策保持高度一致，今年，公司在与职工签订事实劳动关系的过程中，由于各种原因，一度时间上访要求解决矛盾的人员很多，各种矛盾错综复杂，在这种环境下，我们安保科既要维护好全公司的稳定，又要做好部门的职工教育工作，在分管经理的直接领导下，我们都在第一时间内将上级会议精神传达到每个职工，以保大局稳定为前提，教育职工不越级上访、闹事，较好地保障 了内部团结和稳定。在组织建设上，年初在制定计划时，做到高起点计划、高标准落实，主要做了这几方面的工作。

一是根据安保科所掌握的资料，结合社会治安和公司内部的具体情况，我们聘请了全公司在不同岗位10名骨干为秘密的治安保卫力量，明确了他们的职责和分工范围，确保了公司的治安保卫工作的顺利进行。

二是针对公司北门生活区治安形势复杂多变的实际，我们聘请了生活区具有一定影响力，有组织指挥能力8名老同志组成调解委员会，协助调解生活区居民的矛盾和纠纷，为建设和谐水司，创建文明小区发挥了较好的作用。三是针对公司年底年初人员变化大的实际，我们牵头及时调整“治安保卫，安全生产管理网络”对已经不在位、调动工作岗位治安保卫、安全生产管理人员及时补充和调整，使治安保卫工作组织到位，措施到位。年初在制定工作目标时，要求各个层次都签订好《治安保卫安全生产责任状》，实行上级抓下级，一级抓一级，一级对一级负责管理体制，明确部门负责人为部门的第一责任人，安全指标考核实行一票否决制，由于各项制度的出台和安全责任的落实04年以来，设备出现一起责任事故。

三、突出重点，做好基础性的工作，严密防范

安保督察科的神圣使命就是要使全公司安全、稳定，营造一个“秩序好、发案少、平安、稳定”氛围，如果做不好这项工作就会直接影响到企业的生存和发展，既然我们勇挑了这个重担，每时每刻都做了保持清醒的头脑，提高警惕，严密防范。

一是突出了重点部位的防范工作，04年以来，我们对公司仓库、微机房、制水厂滤池、加氯间、配电房、等场合分ABC等级进行24小时监控，加强门卫和值班人员检查和督查，发现问题立即整改，在分管经理的直接领导下，坚持定期对各部门进行安全检查和夜间督查，先后46次下发了《安全整改通知单》，增设了安装公司仓库值班室。针对性安装公司和管线年、施工人员分散安全工作难抓的实际，对这两个部门实行跟踪管理，要求 部门安全员实行日报制度。较好地保障了人人、时时、处处有人管、有人问。

对公司的重点场所我们制做了42块安全监控警示牌和警示语上墙，时刻提醒相关人员按照规程进行操作，建立健全好各级各类人员工作台账，定期进行分析和总结，以现问题立即整改，确保“人防、物防、技防”到位，保证公司发展平安、稳定。

二是落实流动人口管理制度，建立流动人口的档案和相关资料，实行信息传递和传送制度。04年度，我们接到生活区举报，有一暂住人口用汽车专门从事液化气运输，造成生活区的极大事故隐患，因此，我们及时采取了强制措施，下发通知，限制该车辆驶入生活区经营，有效地消灭了事故隐患。在流动人员管理中，我们又对每个租住户一个不漏一个不拉逐个登记造册，报送派出所备案，同时了解租住户的生活、工作，收入、外交和社会关系等情况，掌握了第一手基础资料，对控制犯罪、预防犯罪起到了较好的积极作用。

四、团结同志，以身作则，率先垂范，带领部门圆满完成各项工作任务。

竞争上岗后，我非常注重个人的思想作风建设，担率地讲要求 别人做到的自己首先做到，凡事以身作则，身体力行，由于治安保卫工作的特殊性，我在各方面都严于律已，自觉遵守公司的各项规章制度，善于做学习的带头人，工作的带头人、生活的带头人，做群众的榜样和贴心人。04年以来，我无论是开安全检查、开会集训、办事都做到先请示后工作，不拿不贪公家一分钱，在劳动纪律督查时，自己严格要求，做到公平、公正，有时遇到有的同志要求特殊照顾或是请吃请喝，我都婉言谢绝，耐心说服教育，用自己的模范行动维护公司规章制度的尊严。平时做到同部门的团结一致，坚决完成领导交给予的各项工作任务。今年4月份，公司集资还贷任务下发到部门，我们积极将部门的目标分解到每个人，让大家想

推荐第2篇：今后开展工作的初步设想

今后开展工作的初步设想

审批中心领导：

我们这一批项目代办员于7月12日起正式开始在审批中心上班。我们一定会严格遵守组织部门和审批中心的相关规定，以扎实的工作作风、饱满的精神状态投入到新的工作环境中去，争取在新的岗位上做出新的贡献，不辜负组织部门和中心领导的厚爱。以下是我们开展工作的初步设想以及在实际工作中可能遇到的问题，现向中心领导作一汇报。

一、培训问题：

为使项目代办工作能顺利、有效地开展起来，可否再进行培训。培训可分两部分：一是整个业务流程的培训。此培训解决代办员对整个业务流程的了解程度。只有掌握了整个业务流程，才能使代办员心中有底，办事不慌；二是分流程的分期培训。每个星期都邀请一个部门负责人进行1小时左右的培训。通过培训，使代办员了解一个项目到底要走几个程序，每个程序分几个环节，每个环节要准备些什么资料，一共要耗费多少时间。

二、未办结项目移交问题：

上一批代办员未办结项目如何移交，可否有一个正式的交接单。每一个项目都重新核对以下问题：

1、项目办到什么程度，到了第几个环节？

2、存在什么问题，涉及什么原因？

3、我们是否能立即上手？如果处于正常办理状态，我们只需要按部就班地办理下去就可以了；如果是由于种种原因拖延下来的，可否请中心领导进行协调。

三、其他问题：

1、调研文章。根据组织部要求，每个代办员都需要准备一篇调研文章，中心可否拟出需要调研的题目，便于代办员在工作中带着问题办项目，在办项目的过程中有针对性地开展调研。

2、外出用车。如果遇到办理项目时需要用车，中心能否提供帮助，如果可以的话，每次直接和谁联系。如果自行解决车辆问题，可否适当补贴一点汽油费和过往路票。

3、打卡问题。上班后代办员是否和中心人员一起实行打卡制度。如果实行的话，代办员早上外出办理项目，中午是否一定要打完卡后再去跑项目。

4、值班问题。正式上班后，代办员以外出办理项目为正常上班状态。项目中心是否需要每天都有人值班，值班以几人为宜。另外，代办员在原单位都有一块业务需要处理，每周是否可以安排一天时间在原单位上班，专心处理相关事务。

2010年项目代办组

推荐第3篇：工作汇报标题300套

工作汇报标题三百套（堪比唐诗三百首）

1、大棋局，开启**新里程；大视野，奠定**新格局；大引擎，书写**新速度；大梦想，追逐**新未来。（汇报总结、讲话）

2、创新驱动，打造新引擎；改革促动，激发新活力；开放带动，拓展新空间。（工作汇报、部署型讲话）

3、为官要善为，“法”字当头做功课；为官要敢为，“干”字为要抓效率；为官要有为，“好”字为纲惠民生。（作风建设部署讲话）

4、从高认识，周密部署抓推进。创新推动，服务群众树形象。建章立制，勤督严查促落实。紧扣中心，创先争优求实效（工作汇报、部署型讲话）

5、以精神文化为引领，打牢管理基础。以行为文化为基石，提升管理效益。以和谐文化为目标，展示管理品质。（工作汇报、部署型讲话）

6、“上下”同步，以项目文化引领管理。（工作总结、汇报、讲话）

上到战略精心谋划。下到一线落地生根。

“内外”兼修，以项目文化创新管理。

内化于心，大力弘扬企业精神。外化于形，精心打造企业品牌。

“点面”结合，以项目文化提升管理。

着眼于点，示范引导。立足于面，深化拓展。

7、从高认识，深刻领会新时期群团工作的重要性。紧贴实际，全面部署全县下一步党的群团工作。强化举措，确保全县党的群团工作取得实效。（工作总结、汇报）

8、回顾这次培训，有三点难忘。总结这次培训，有三点收获。结束这次培训，有三点感悟。（汇报、发言）

9、老师们周密细致的工作令人难忘。专家们的精彩授课令人难忘。学校规范的管理和优雅的环境令人难忘。（参加中央党校培训结业发言）

10、思想上充了“电”。精神上补了“钙”。工作上加了“油”。（汇报、发言）

11、把良好的学风带回去。把优良的党风带回去。把务实的作风带回去。（汇报、发言）

12、政治理论得到了加强。党性修养得到了锻炼。发展意识得到了提高。（汇报、发言）

13、弘扬党校的优良学风。坚持党校的严明纪律。发扬党校的质疑精神。（汇报、发言）

14、做优第一产业。做强第二产业。做大第三产业。（经济发展工作总结、汇报）

15、可喜可贺。可圈可点。可赞可颂。（总结成绩、总结型讲话、汇报）

16、稳健运行。稳步推进。稳扎稳打。（工作总结、总结型讲话、汇报）

17、探索了新途径。形成了新格局。摸索了新办法。建立了新机制。（工作总结、总结型讲话、汇报）

18、敢干闯出了新路。竞干展示了风采。苦干结出了硕果。实干赢得了民心。（工作总结、总结型讲话、汇报）

19、责任共担；目标共进；审批共议；信息共享。（工作汇报、总结、部署型讲话）

20、长士气。添豪气。凝人气。（工作总结、总结型讲话、汇报）

21、服务意识明显增强。服务渠道更加通畅。不良现象得到遏制。争先氛围空前浓厚。（工作总结讲话、汇报）

22、中心意识更加牢固。工作视野更加开阔。创新氛围更加浓郁。工作作风更加务实。（工作总结讲话、汇报）

23、工作力度大。工作思路清。工作措施新。工作方法活。工作效果实。（工作总结讲话、汇报）

24、贫困人口面广。基础设施薄弱。资金投入不足。产业结构单一。农民素质不高。（总结存在问题）

25、起点高。策划精。宣传早。分工细。保障强。（亮点总结、汇报）

26、文化研讨气氛热烈。祭祀大典气势磅礴。贝侬联欢气场强劲。壮瑶百家宴气质鲜明。文体活动气象万千。（亮点总结、汇报）

27、新闻报道突出“实”字。精神文明突出“新”字。舆论导向突出“广”字。理论研究突出“深”字。（工作亮点总结）

28、工业化进程的必然要求。城镇化提高的必经阶段。农村现代化的必由之路。（总结型讲话）

29、综合实力更为强劲。增长方式更加科学。城市形态更具魅力。科教文化更有进步。人民生活更显殷实。党的建设更富活力。（总结工作、汇报讲话）

30、回顾过去，既有成绩，也有问题；立足当前，既有压力，也有机遇；展望未来，既有动力，也有信心。（工作总结）

31、乐于多作贡献；善于分工合作；敢于坚持原则；富于创新精神。（部署型讲话）

32、要求高，认识要更高；压力大，决心要更大；困难多，方法要更多。（部署型讲话）

33、对上，符合国家大政方针。对下，符合群众愿望。对内，符合经济社会发展实际。（点评型讲话）

34、从国内外的情况来看，旅游是朝阳产业。从河南的情况来看，旅游是战略产业。从我市的情况来看，旅游是优势产业。（点评型讲话）

35、加强领导抓合力。强化宣传抓氛围。建立制度抓落实。统筹协调抓督查。（工作汇报、部署型讲话）

36、坚持标准选好人。强化培训育好人。建立制度管好人。立足实际用好人。（组织工作总结、部署讲话）

37、在精准施策上着力。在精准扶持上聚力。在精准服务上出力。在精准管理上用力。在精准考核上发力。（部署型讲话）

38、加快一个调整。搭建一批平台。建设一批基地。组建一批合作社和家庭农场。打造一批品牌。兴建一批基础设施。培育一批农民。（总结汇报、部署型讲话）

39、强力打造边境贸易经济产业。强力打造花山文化旅游产业。强力推进产业转型升级。强力打造一轴两带城镇带。强力推进**—凭祥同城化发展。强力推进和谐**建设。（工作汇报、部署型讲话）

40、抢抓北部湾经济区建设的重大机遇。抢抓珠江-西江经济带建设的重大机遇。抢抓《左右江革命老区振兴规划》的重大机遇。抢抓花山申遗的重大机遇。抢抓爱店口岸升格的重大机遇。抢抓驮英水库项目获得国家批复的重大机遇。抢抓凭祥国家重点开发开放试验区建设的重大机遇。（工作汇报、部署型讲话）

41、用责任汇聚力量，用信念铸就坚强，用真情凝结关爱。(部署型讲话、汇报）

42、塑造干净干事的形象；塑造亲民爱民的形象；塑造公道正派的形象。（作风建设部署讲话、汇报）

43、产业升级拉动一批。城镇化转移一批。农业现代化托起一批。区域协调发展带动一批。政府宏观调控帮扶一批。（扶贫工作总结、部署型讲话）

44、听民声、解民怨；谋民利、纾民困；察民情、暖民心。（作风建设总结、部署型讲话）

45、真抓；亲抓；巧抓；敢抓。（工作汇报、部署型讲话）

46、尽职尽责保稳定，一心一意谋发展，再接再厉强管理。（工作汇报、部署型讲话）

47、紧握自主创新之匙。勇添产业升级之翼。力阔中小企业之路。精造创意文化之林。敢亮体制改革之剑。（总结汇报、部署型讲话）

48、强化监督。细化要求。量化考核。优化服务。（部署型讲话、总结汇报）

49、常思发展之策，坚持干事创业；常怀学习之心，坚持修身求知；常存律己之念，坚持拒腐防变。（作风建设部署讲话）

50、锁定新目标，一张蓝图绘到底。谋求新跨越，一门心思抓发展。推出新举措，一鼓作气谱新篇。（总结汇报、部署型讲话）

51、加快向工业大市迈进。加快向农业强市迈进。加快向区域中心城市迈进。（总结汇报、部署型讲话）

52、全力抓特色。全速抓突破。全民抓经济。（部署型讲话）

53、思想再解放，标准再提高。定位再准确，力度再加大。方法再创新，成效再突出。活力再激发，作风再过硬。（部署型讲话）

54、抓力度，领导重视到位。抓指标，目标考核到位。抓合力，综合协调到位。抓制度，责任追查到位。抓素质，队伍建设到位。（总结、汇报、讲话）

55、建功立业是实现人生价值的最高追求。真抓实干是践行宗旨的最好体现。争创一流是做好工作的最高标杆。（作风建设部署讲话）

56、树实“依法治县”的理念。做实“依法治县”的规划。干实“依法治县”的项目。充实“依法治县”的要素。（工作总结汇报、部署型讲话）

57、用好的办法推动。用好的机制盘活。用好的标准建设。（部署型讲话）

58、领导务必高度重视。部门务必尽职尽责。奖惩务必坚决有力。（部署型讲话）

59、要追求名节，不要追名逐利。要以权谋事，不要以权谋私。要有所畏惧，不要无所畏惧。（作风建设总结、讲话）

60、树立公道用人的导向。严格公道用人的标准。创新公道用人的机制。（组织工作总结、部署讲话）

61、把信访群众当“家人”。把群众来信当“家书”。把信访之事当“家事”。把信访工作当“家业”。（信访工作部署讲话、总结）

62、把优势做强。把特色做特。把产业做大。把机制做活。把环境做优。（工作总结、汇报，部署型讲话）

63、全方位组织。全覆盖宣传。全身心服务。（工作汇报、部署型讲话）

64、常打思想“免疫针”；筑牢制度“防火墙”；强化监督“紧箍咒”；用好法典“杀手锏”。（作风建设总结、部署讲话）

65、围绕目标抓落实。明确责任抓落实。强化督查抓落实。创新机制抓落实。凝心聚力抓落实。（工作汇报、部署型讲话）

66、在勤学善思中谋科学发展之策。在抢抓机遇中行富民强市之举。在拼搏奋进中务干事创业之实。在践行宗旨中收造福人民之效。在团结协作中造群策群力之势。在廉洁自律中树勤政廉政之风。（工作汇报、部署型讲话）

67、强化产业支撑竞风流。强化投资拉动竞风流。强化环境保障竞风流。强化竞争导向竞风流。（工作汇报、部署型讲话）

68、加快口岸通关运行。推动边贸提档升级。拓宽口岸发展空间。构建开放合作平台。（口岸工作计划、部署型讲话）

69、学习与研讨相结合。申遗与保护相切合。传承与发展相契合。文化与旅游相融合。（总结汇报、部署型讲话）

70、拉大县城框架，增强带动力。推进园区建设，增强集聚力。狠抓重点乡镇，增强辐射力。强化乡村建设，增强吸引力。（总结汇报、部署型讲话）

71、瞄准难点实施精准帮扶。瞄准重点发展特色产业。瞄准焦点狠抓基础设施。瞄准弱点强化技术培训。瞄准热点整合各类资源。（总结汇报、部署型讲话）

72、抓规划引领，现代农业发展蓝图更加清晰。抓结构调整，农业产业结构进一步优化。抓“双高”建设，蔗糖产业第一车间更加巩固。抓基地建设，现代农业核心示范区初步成形。抓龙头带动，特色农产品加工基地初显雏形。抓特色品牌，农民增收后劲进一步增强。抓农村改革，农村土地确权登记工作扎实有效。抓硬件建设，农业综合生产能力进一步提高。抓乡村建设，农村人居环境进一步改善。抓政策扶持，农村社会各项事业全面发展。（总结汇报、部署型讲话）

73、抓好舆论宣传，造大声势。抓好典型宣传，求大推动。抓好群众宣传，促大参与。（总结汇报、部署型讲话） 7

4、虚心学习，以识修身；专心工作，以勤补拙；真心待人，以和行政；公心处事，以廉律己。（作风建设汇报、部署讲话）

75、加强队伍建设，从组织上保障文明；促进社会和谐，从取向上体现文明；繁荣特色文化，从品位上塑造文明；提高市民素质，从内涵上展示文明。（精神文明工作总结、汇报，部署讲话）

76、狠抓“一个冲刺”，文化旅游加快融合发展。狠抓“两个强攻”，经济发展后劲持续增强。狠抓“三个提速”，县域发展格局更加优化。狠抓“四个推进”，发展动力活力不断迸发。（本县工作总结、汇报）

77、加快产业结构调整，边境地区经济综合实力不断增强。强化基础设施建设，边境群众生产生活条件明显改善。突出民生改善，边境群众幸福指数得到进一步提升。加强管边控边，边境地区保持和谐稳定。（本县工作总结、汇报）

78、培育五大基地，夯实农业基础；创新养殖模式，激活发展潜力；建设工业项目，增强发展后劲；开发特色旅游，拓宽增收渠道；落实惠民政策，促进社会和谐”（总结、汇报）

79、落实责任，认真履行基层党建第一职责。突出重点，抓好基层党建工作薄弱环节。强化素质，提高基层组织带头人队伍建设。创新机制，推进农村基层治理体系法制化。注重质量，提高党员队伍教育服务水平。（党建工作总结、汇报、部署讲话）

80、重视学习，做勤学善思的表率。锐意进取，做干事创业的表率。关注民生，做执政为民的表率。协力同心，做团结协作的表率。严于律己，做勤政廉洁的表率。（作风建设总结、部署讲话）

81、紧贴实际，狠抓战备建设，军事斗争准备扎实有效。瞄准目标，坚持按纲施训，部队整体素质明显提高。关注难点，强化服务意识，为基层办实事成效显著。注重效能，健全管理体制，综合保障能力大幅提升。（总结、汇报）

82、坚持执政为民，把为民、务实、清廉作为作风建设的出发点。坚持领导带头，把求真务实的态度作为机关作风建设的关键点。坚持整改创新，把机关服务高效作为机关作风建设的着力点。坚持群众评议，把人民满意作为衡量机关作风建设的落脚点。（作风建设总结、部署讲话）

83、立争先进位之志、鼓攻坚克难之劲。行富民强市之举、务项目推进之实。谋改革创新之策、走全面开放之路。怀亲民爱民之心、尽为民惠民之责。兴求真务实之风、求狠抓落实之效。汇四面八方之智、聚团结和谐之力。（总结汇报、部署型讲话）

84、坚持解放思想不停步。坚持争先进位不松劲。坚持改革创新不懈怠。坚持攻坚克难不退缩。坚持以民为本不偏离。坚持团结干事不争论。（总结汇报、部署型讲话）

85、以政策扶持为切入点。以新农村建设为着力点。以壮大工业为支撑点。以文化旅游为兴奋点。以区域和谐为落脚点。（工作汇报、部署型讲话）

86、跨越式发展符合历史规律，关键要形成共识。跨越式发展顺应当前形势，关键要抢抓机遇。跨越式发展具备现实条件，关键要发挥优势。跨越式发展旨在富民强市，关键要科学发展。跨越式发展绘就宏伟蓝图，关键要真抓实干。跨越式发展贵在振奋精神，关键要增强信心。跨越式发展构筑共同事业，关键要群策群力。（部署型讲话）

87、批评自己轻描淡写，避重就轻。批评他人拐弯抹角，浮光掠影。批评领导巧言粉饰，阿谀奉承。（点评型讲话）

88、经济社会发展滞后。基础设施薄弱。扶贫任务艰巨。可用财力不足。建设用地紧缺。干部待遇偏低。（总结存在问题）

89、经济下行压力大。投资增速不够快。社会消费市场弱。重大项目推进慢。（总结存在问题）

90、基层党建工作整体水平参差不齐。基层党组织服务能力亟待加强。村级活动场所作用发挥不充分。党建工作经费投入不足。（总结存在问题）

91、产业结构不优。基础设施薄弱。扶贫任务艰巨。可用财力不足。建设用地紧缺。（总结存在问题）

92、建设资金缺口大。用地指标尚未落实。交通路网建设落后。（总结存在问题）

93、关注民生、重视民生、保障民生、改善民生（总结汇报、部署讲话）

94、突出主官职责，强化顶层设计。突出地方实际，强化产业扶贫。突出薄弱环节，强化基础设施建设。突出素质提升，强化技术培训。突出找准穷根，强化精准扶贫。（总结汇报、部署讲话）

95、着眼开拓创新，改进思想作风。坚持学以致用，改进学习作风。立足求真务实，改进工作作风。恪守为民之责，改进领导作风。务求廉洁自律，改进生活作风。（作风建设总结、汇报，部署讲话）

96、常想立身之本，既要有本事，还要守本分。常修为官之德，既要掌好权，还要用好权。常思贪欲之害，既要会干事，还要不出事。常怀律已之心，既要重大节，还要慎小节。（作风建设部署讲话）

97、树立职责意识，认真履行党建工作职责。坚持从严治党，抓好党员干部队伍建设。抓好工作创新，打造基层党建工作品牌。落实工作经费，优先保障基层党建工作开展。做好帮扶工作，进一步增强党组织亲和力。强化正风肃纪，营造良好的政治生态。（党建工作总结、汇报，部署讲话）

98、敢担当、勇作为，坚决破除“等靠要”。强效能、优服务，坚决整治“庸懒散”。抓落实、重执行，坚决反对“做虚功”(作风建设汇报、部署讲话)

99、大力调整优化产业结构，推动产业转型升级。围绕“骆越根祖·岩画花山”发展定位，推动文化与旅游融合发展。实施口岸经济大会战，加快沿边开放开发步伐。按照“三严三实”要求，打造忠诚干净担责干部队伍。（本县工作总结、汇报，部署讲话）

100、加快发展骆越文化旅游产业，打造“骆越根祖，岩画花山”文化品牌。强攻口岸经济，提升沿边开放水平。推进落实《左右江革命老区振兴规划》。整合各类资源，实施精准扶贫。全面深化改革，增强发展动力。加强作风建设，全面从严治党。（本县工作总结、汇报）

推荐第4篇：今后的工作设想及措施

今后的工作设想及措施

不知不觉已经参加工作快四年了，这四年将是我人生中很重要的一部分，四年前我结束了我的大学生涯，走向社会，开始工作。从2012年三月份进入云锡供水公司以来，在领导及同事们的支持和帮助下，按照各方面的要求更好的完成了自己的本质工作。通过这几年的工作与学习，我发现自己所学的只是九牛一毛，我所需要学习、积累的经验还差很多。我学到了很多，同时也有很多的不足，进入公司之前，我对自来水的生产工艺及其处理方法等几乎没有认识，但是在进入公司后，我有了很深的认识，自来水行业关乎着千千万万人的生命安全，它比其他的食品行业更为重要，它是一个很严谨的行业，要求工作人员具有求真务实、严谨认真的工作态度，更重要的是要有高度的责任心。在部门领导及同事们的帮助与指导下，我们对自来水的生产工艺有了更深刻的了解，通过几年的积累，我对各个工艺的原理及需注意的地方都有所掌握。在化验室我认真的学习水质分析工作中所接触到的各项指标及其意义，也在领导及同事们的指导下学习日常分析相关的各种仪器及其使用方法。做到规范的进行实验，准确的报告结果。另外我们也学习水质化验的各项规章制度及实验室的各种安全制度，牢记各项安全措施，遇事不能慌，对常见事故能够及时妥善的处理。

几年的工作，我有了很大的收获，无论是在工作上，还是在生活中，领导及同事们都会很耐心的教导我们，帮助我们树立正确的人生观、价值观，让我们在公司也能感受到亲人给予的关心和温暖。初入

社会踏上工作岗位我们无论是在工作上还是思想上都有很多不成熟的地方，是领导及同事们在我们的成长道路上指导我们前进。毕业后我被分配到云锡供水公司化验室工作，作为化学专业毕业的我，也正好可以将自己所学习到的专业知识与工作结合起来，化所学为所用。化验室的工作十分严谨，可靠的数据提供说话的依据，所以，我认真地对待每一项工作，在领导及同事们的手把手带领下，规范自己的实验技能，按照各项实验要求进行分析检测，积极参加公司提供的学习机会，努力提升自己的专业技能。几年来的工作，尽管有了很大的进步，但在一些方面还存在着不足，比如在做事的条理性方面还有待提高，对个别实验原理不是很熟悉，这有待于在以后的工作中加以改进。在以后的工作中，我将更加努力的提高自己的专业知识水平及工作技能，争取成为一名优秀的化验员，为公司的发展献出一份力量。

能进入这个温馨的大家庭，我感到非常荣幸的激动，特别是领导无微不至的关心，几年来我学到了很多东西，对于自己来说是一次很大的提升，因此我感到荣幸的激动，同事也感到自己肩上沉甸甸的责任，这种责任是对工作、对领导、同事也是对自己的责任。接下来的日子就是要不遗余力地发挥自己的特长、不断充实、完善和提高自己，给领导交上一份满意的答案。对于今后的工作设想及措施，分为三个方面：

一、认真实干、完成任务、加强学习、提升素质

过去几年的时间，在部门领导的正确带领下，在同事们的共同努力下，化验室的工作取得积极进展，在今后的工作中认真实干，任劳

任怨、尽心尽力，同时加强自己责任心，在实际工作过程中，本着客观、严谨、细致的原则，在日常的分析工作中做到实事求是、细心审核、勇于负责，严格执行化验室规章制度、仪器操作规程和相关的质量标准。对不真实、不合理的数据严格进行复查审核，认真完成各项任务。作为一名化验人员，要想干好化验室的工作，就必须要强化学习，不断提高个人技能和业务素质。在今后的实际工作中，我要以持之以恒，边干边学，勤思考，多积累。一是系统学习化验方面的专业知识，认真学习掌握化验知识和方法，努力提高自己的实际操作和理论水平。二是通过学习，掌握各项化验的理论依据、工作原理和相关的操作流程。三是学习熟记相关的管理制度，诸如化验室检验工作的管理，质量监督工作的管理，化验室药品的管理，化验室仪器、设备的管理，化验室资料、档案的管理以及化验室环境的管理等。

二、认真工作，努力提高自身素质，提升化验室形象

树立良好形象，树正气干正事是基础。做到水质检测人员要做到以下几点：

(1)实际动手能力，(2)独立操作能力 (3)认真、严谨、仔细的工作态度：仔细观察和认真记录实验过程的每一个 条件和现象，保证数据的可靠性，不出假数据。(4) 干净、整洁的工作习惯(5) 较强的文字理解能力和数据处理能力

严格要求自己，严格遵守化验规章制度，自觉维护班组团结，在实际工作中，能够做到严以律己，坚持原则，勤快肯干。在与同事相

处中，十分珍视工作缘分，努力做到相互理解，相互支持，相互帮助。在集体活动中，能够正确对待表扬与批评，正确对待优点与不足，正确对待得与失。

三、认真态度、客观严谨

作为一名化验员，在今后的工作中始终保持高度的责任心，在实际工作过程中，本着客观、严谨、细致的原则，在日常的分析工作中做到实事求是、细心审核、勇于负责，严格执行化验室规章制度、仪器操作规程和相关的质量标准。对不合理的数据严格进行复查审核，确保数据正确不出问题。正确认真对待每一项工作，在开展工作之前做好个人工作计划，按时按质的完成各项工作。热心为大家服务，认真遵守劳动纪律。在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。

四、加强安全意识，搞好环境卫生

由于化验室的药品较多，所以工作中安全意识尤为重要，要坚持安全不放松，认真对待每一项工作，熟记各项安全措施，遇事不能慌。再就是环境卫生，也很关键，我们的检测都是以干净、良好的环境卫生为前提的。各种玻璃仪器使用前后都必须洗净，使用完毕后摆放整齐，养成良好的实验素养。打开窗户使室内保持空气流通，地面

及工作台无尘土、碎纸片等，每天下班前打扫一次卫生，即使将废弃物清理干净。

推荐第5篇：今后工作设想以及今后努力的方向

今后工作设想以及今后努力的方向

时光飞逝岁月如梭。自己在三尺讲台前已耕耘了一个多月了。如今回味过去的点

滴我依然庆幸自己未曾虚度了时光。然而前方的路还很长很长面对漫漫长路需要目

标和意志唯有这样才不会枉费自己的人生。因此在国庆来临之际我为自己今后的工

作做了一番思考和策划。

根据自己身上存在的不足之处今后要向这些方面继续努力

1、对差生多些关心多点爱心再多一些耐心使他们在各方面有更大进步。

2、加强守纪方面的教育使学生不仅在课堂上集中注意力学习课间也要按校纪班规严

格约束自己避免事故发生。

3、利用各种方法激发学生对各门学科感兴趣争取在第一学期期终考试中取得好成绩。

4、加强自身基本功的训练课堂上展现教师的自身魅力注重对学生能力的培养并用

自己的人格去感化学生课堂里注重人文精神的培养。

5、在教学上下功夫使自己所带的班级成绩在原有的基础上有更大的进步。

6、身为一名教师要有新思路教研活动不能拘泥于常规要拓宽活动范围开创一片

新蓝图。

下面对今后的工作重点作具体的阐述

一、我要加大学习份额不断提升自身的课堂教学能力。一个教师最先被要求的往往

是他的教学能力。教学能力的高低直接影响着学生们的健康成长。是做一名成功的教师还

是成了一个误人子弟的教书匠我毫不犹豫地选择前者。为了不断地磨练自己我要积极参

加学校组织的各项活动如教师论坛、教师辩论赛、教学诊断课、外出听课、听讲座等这

些活动一定能为自己实现这个目标提供一个学习的机会。多次的外出听课、让自己能有学习

观摩的机会取其之长补己之短几次参加讲座让自己更加准确地了解教学新理念多

次的组内教研活动让自己有了检查自己的时机。通过各级领导的悉心指导各位组员的大

力帮助改变自己提高自己。要“备好每一堂课上好每一堂课评好每一堂课反思每

一堂课”成了自己提升自身教学能力的途径。

另外为了真正落实新理念今年起从备课开始进行双案制的尝试。从教师和学

生在教学活动中的作用这两头入手即变备“课”为备“人”变备“形”为备“神”。这

样的尝试体现出教学目标多元性、教学过程的活动性等。由于铺设到位因此在教学流

程上也无意中凸现了教学的新模式一定能取得成效。

二、在班主任工作方面。德育是学校工作中的重中之重而班主任工作的秘诀就是"爱"。

自己不光在学习上要悉心教育这群学生在生活上更是要倍加关心照顾他们。每天能与学生

近距离接触嘘寒问暖、扫地排桌子、整理桌洞给孩子整衣领等。利用班会课充分肯定每个孩子上周的“闪光点”并给予物质上的奖励在教师的“甜言蜜语”和“糖衣炮弹”

下一个团结向上的班集体一定能形成。

我常用“爱自己的孩子是人爱别人的孩子是神”。这句话来鼓励自己希望自己在班

主任这一平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在今后的工作中不仅着眼于学生目前的得失和

苦乐更注重学生未来的发展和前途。

三、潜心学习加强自身的科研能力。一个合格的现代教师不但要会“教书”更

要懂得为什么“教书

”怎么样“教书”作为我来说通过论坛、辩论赛、听讲座的活动

更让自己明白教师的科研能力非常重要。今年我继续认真学习《新课标》理念吃透新理

念的精髓积极尝试反复总结撰写反思。另外我也要勤查资料在了解现代教育最前

沿信息的基础上积极撰写各类论文使自己的科研意识有质的提高。

一份春华一份秋实。但愿自己的事业之路走得更充实更宽阔

推荐第6篇：学校工作汇报材料标题

学校工作汇报材料标题

学校工作汇报材料标题(一)：小学学校工作汇报材料

**小学学校工作汇报材料

夯实内涵求特色

立足创新促发展

**乡**小学坐落在****脚下，创建于1976年，总面积11260平方

米，建筑面积1390平方米，有10个教学班，在校生466人，教职工24人，其中专任教师21人，学历达标率为100%。

下面，我就**小学多年来的发展情况，向各位作以汇报。

一、用切实的理念引领发展，用朴实的智慧经营学校。

我们学校在地理位置、办学规模、资金投入等方面和其他兄弟学校相比没有任何优势可言。学校近十年来发展迅速，得益于各届管理者的睿智和老师们的敬业。

1、“以人为本，全面发展”——我们的理念

我们学校多年来教学质量一直过硬，这也使得我们有更多的空间探索如何全面落实素质教育的问题。“以人为本，全面发展”，就是把我们管理者和教师的目光从语数英学科教学成绩上看过去，看到学生的书写、写作、朗诵、演讲、经典诵读，看到思维分析与表达，英语口语的流畅，看到演唱、弹奏、绘画、表演、科技制作等等方面的发展。“多把尺子量人，多种称号奖人”的多元评价方式让学生在成长的黄金时期多方面得到发展。与之配套的教师综合考评杠杆，让老师们把教育教学的关注点、着力点放在了如何让学生全面发展上。现在我们各学科活动定期开展，各项艺体特长以兴趣小组的形式坚持每天一小时训练。多彩的校园活动丰富了学生的生活，使得校园文化更加蓬勃、生动。

2、“办精品学校，创优质教育”——我们的目标

“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。同样，一所学校的优劣，也不在于外在的规模和设施。我们学校小，就要办成“精品”，而办精品学校，途径就是“创优质教育”。创优质教育目标的实现靠教师，学生的培养靠教师。所以必须确立教师的主体地位，把提高“师德”和“师能”作为我们的工作重点。

3、精细化、人文化、条块结合——我们的管理

精细化管理是学校管理的关键。我们实行教干包靠年级制、年级主任负责制和备课组长责任制，使管理和教学两大系统分工明确。每年级由一名一线教师任年级主任，负责本年级日常事务的管理。每年级按学科配备一名备课组长。学校每天有3名教干和科室人员值班，对学校从学生到校、早读、课堂教学、课间、午餐、午休、教学秩序、办公室卫生等全面查看并详细记录，体现了人人都管理，处处有管理，事事见管理的良好态势。

二、把“抓课堂教学、抓教师素质、抓质量监控”当成一项永远的工程。

我们始终以课堂教学为重点，以教师素质为基本，以质量监控为手段，全面提高教育教学质量。

1、以课堂教学开放月、还原课、推门听课等活动为依托，提高教师的课堂教学水平。

我们一直把教师课堂教学水平的提高作为教学教研工作的重点，以“和谐、高效”为目的，不断促进教师课堂教学水平的提高。派员外出学

习，组织教师观摩名家教学录像，组织开展学名师上还原课、课堂教学开放月、推门听课等校本教研活动的开展有效地提高了教师的课堂教学水平。老师们深有感触，有的说，真正上好一节课，不是临时抱佛脚能做到的，平时学习少了积淀少了，课堂上不能应对自如，这才体会什么是捉襟见肘；有的说，仅仅是还原模仿名师上一节课都这么难，名师的确是名师；也有的老师说，平时不知道我们学校的老师讲课水平这么高，那份自信，那份洒脱，比外出学习见到的名师一点也

不差。这些活动的成功进行，有效地提高了教师的课堂教学水平。

2、以参加各级讲课比赛为契机，打造教学骨干、教学新秀和教研人员三支队伍。

每次讲课比赛，我们都坚持公平竞选，让最优秀的教师亮起来，把最年轻的教师推出来，学校的教研人员全心钻进去，全身靠上去，反复听，精心导，细致评，像打造璞玉一样去雕琢、打磨。努力做到让每节课都是精品，让每个教师都走向成功。通过一次次的磨练，着力打造出我校教学教研最宝贵的教学骨干、教学新秀和教研人员三支队伍。本学期，我们共有2人次参加县级优质课评比和基本功比赛，获得1个一等奖，1个二等奖的好成绩；这一串串闪光的荣誉，凝聚着教师们和教研人员的辛劳和智慧，更见证了我们**小学团结拼搏、争创一流、无私奉献的精神。

3、以过程监控为抓手，全面提高教学质量。

教学质量是教学工作的生命线，这一点无论何时都不能放松。我们严格贯彻省规范，要求老师们执行课程方案，不争课时，不搞题海战术，

重视学生学习兴趣的激发，学习习惯和学习能力的培养。我们通过单元教学质量检测，及时进行对比和调控，针对薄弱班级、薄弱学科及时了解、谈话、帮扶、调整，老师们有了策略，有了劲头，有了方法，增强了信心，全校形成了争先恐后、百舸争流的良好氛围。在2010年12月全乡小学教学工作调研中，我校取得优异成绩。

三、坚持特色建设，推动内涵发展。

学校发展需要创新，逐步形成办学特色。我们在多年的发展过程中，逐步进行办学特色的探索与建设，推动学校内涵发展。

1、主题教育，为学生道德成长奠基。

我们学校的德育工作一直以来是以活动为载体，让学生在活动中成长，在成长中体验，在体验中感悟。做到月月有主题，周周有活动，如学雷锋、献爱心系列教育活动，植树节环保实践活动、庆“

三、八”妇女节感恩活动、教师节尊师重教活动、安全教育日活动等。去年重阳节我们到蒙阴参观了孟良崮纪念馆，六月开展了“抒爱党情怀，展艺术风采”汇报演出。这些德育活动的开展，对学生的影响是极其深远的。

2、经典诵读活动，夯实学生文化底蕴。

自2009起，我们在原有古诗文背诵的基础上又开展了经典诵读系列活动。我们有选择的选用部分国学经典的内容，根据学生的年龄特点和认知水平，分学段诵读三字经、弟子规、千字文、笠翁对韵、论语、增广贤文。与我们先前的古诗文诵读手册形成一个系列，经过几年的积淀，学生不仅对要求的内容熟记于胸，还以各种艺术形式去体现经

典的内涵，彰显审美情趣和艺术表现力。

3、文学小组活动，提高学生写作素养。

文学小组是由热爱写作的学生组成的学生社团组织。编辑部老师经常组织作文选评、节庆专题活动、外出参观采风、教师辅导讲座等活动。

4、兴趣小组训练，培养特色人才。

我们坚持兴趣小组的长效发展机制，促进学生特长不断发展。通过加强对各兴趣小组活动过程的管理，强化指导、服务和评估意识，使学生的各方面的特色素养得以不断提升。我校的兴趣小组定时定点专人辅导，学生在演唱、舞蹈、七巧板、美术、书法、体育训练等方面涌

现出了一大批特色人才。我们的兴趣小组正向精致化、高品位发展。

总之，学校通过抓日常管理，抓教学质量，抓特色建设，逐步夯实学校的底蕴，促进学校的内涵发展。在各级教育主管部门的指导下，在全体师生的努力下，学校的知名度进一步提升，学校举办了语文、数学、英语、音乐学科的讲课比赛，承办了全乡阳光体育运动启动仪式，承办了集体提高活动，先后有兄弟学校前来参观学习，学校又被评为全乡工作示范学校。今后，我们将一如既往地努力拼搏、开拓创新，科学发展、内涵发展、跨越式发展，为打造管理精、质量高、特色强的现代化学校而努力奋斗！【学校工作汇报材料标题】

最后，真诚邀请各位领导有时间到**小学去做客和指导工作。谢谢大家！

学校工作汇报材料标题(二)：2015年学校工作汇报材料

践行绿色发展理念 创建美丽和谐校园

——高楠小学2015年工作汇报材料

按照县教委要求，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行。现对开学工作的开展情况向各位领导汇报如下：

我汇报的题目是《推行绿色管理，构建和谐校园》。

高楠小学现有19个教学班，共计学生678人，教职工35人。在过去的一年，高楠小学上下一心，着力打造“绿色校园，绿色管理”这一办学特色，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的高小教育精神。教师秉承 “严慈相济，因材施教”的教风；学生体现出“乐学乐思，自然成长”的学风；师生共同践行“怀敬畏之心，行真善之为”的校训；形成了学校“和谐包容，蓬勃向上”的校风。

一年来，学校沿着年初制订的目标，加强学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。主要体现为：“六抓，六促进”。

一、抓师德师风，促进大爱教育的践行

“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到敬业、爱生、博学、善教，在全校深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动；利用每周一下午政治学习和继续教育学习时间组织学教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《重庆市中小学教师职业道德十不准》等法律法规；认真治理整

顿教师中的“不作为，慢作为，乱作为”现象，促进老师主动形成“守纪律

讲规矩”的价值取向和行为习惯。

二、抓常规制度，促进规范管理

教学质量是学校的生命线。一年来，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。

1.狠抓教学常规，强化过程管理。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，制定了《高楠小学教学常规管理细则》，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处和教研组每周对教师的备课、作业批改进行细致地检查和指导。组织学校骨干教师担任新教师的师傅。

2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育。

学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好行为习惯教育。我校制定的《高楠小学学生一日常规》，对学生从早上起床到晚上睡觉的行为进行了规范。学校还成立了由值周行政、值周教师和值周学生组成的“抓常规、促规范”督查小组，每周对各班的纪律、学习、卫生、安全等系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。由于德育工作抓得扎实有力，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真正成为班级小主人，学校的小主人。

3.狠抓安全常规，保障校园平安。

学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，教师值周制度、午间管理制度、节假日值班制度、科任教师点名制度、住读生寝室管理制度等常规制度与督查措施。我们还定期开展法制宣传、交通安全、消防安全、防溺水等专题教育及应急演练，确保校园平安。

三、抓校本培训，促进教师素质提升

根据我校青年教师占全校教师总数70%以上的实际情况，学校坚持以培养青年教师为师训重点。根据学校教师素质提升工作计划，在青年教师培训工作做好如下工作：

1.集体备课，资源共享

学校每周三下午为语文、数学集体备课时间。以年级学科为单位，每位教师备课节，并讲解，进行集体讨论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课教师手中。

2.开展教师“基本功pk赛”

全体教师分学科，开展“基本功pk赛”，分为朗读、三笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛等。通过几次活动后，我们欣喜地发现：后一次明显好于前一次，第二次已经不再有第一次的紧张，多出来的是一份自信!

3.教研课堂 扎实有效

学校每年都要开展新教师上见面课，青年教师上合格课，骨干教师上示范课校本教研活动。通过相互学习借鉴，我校老师基本能达到一年上路，两年达标，三年自主，四年创优的目标。

4.走出去，请进来，注入新鲜活力

学校一方面积极组织鼓励教师参加各种县内外培训，参培教师回校后做二级培训或者经验交流，达到教师整体水平提升。另外还请进修校专家到我校举办讲座和指导开展教研活动。从教师课堂教学实际出发，找问题、找差距，帮助青年教师迅速成长。

四、抓校园文化建设，促进学校内涵提升

学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求，是学校存在的根本价值所在，是创建学校品牌形成核心竞争力的需要。2014年，我们确立“绿色校园 绿色管理”作为校园文化的主题，从“文明”入手，以“文化”为目标。通过强化班级管理，丰富多彩校园活动的开展，提高了学生综合素质，形成了良好的文化氛围。

1.落实常规教育。

利用开学典礼、升旗仪式、红领巾广播站、专题知识讲座、晨会和班会对学生进行文明礼仪和日常行为规范教育。

2.抓住各种契机，开展文明活动。

以学雷锋纪念月组织学生开展助人为乐社会实践活动和美化校园活动，义务清理场镇、河道垃圾，到敬老院献爱心等；以世界环境日、世界无烟日、世界节水日等纪念日开展“保护环境，爱我家园”系列活动，既激发了学生的爱国热情，又培养了学生的良好行为习惯。

3.切实落实体艺活动

落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基础上，积极组织开展科技创新实践和课程辅助活动，学生根据自己的爱好和特长分别参加了球类、棋类、舞蹈类、书画类、音乐类

等兴趣小组，让学生得到全面发展。

五、抓办学条件改善，推进教育现代化

一年来，我校通过上级主管部门投入、当地政府支持和学校自身筹措等方式，努力改善办学条件，提高硬件水平。新建的学生食堂及教师周转房投入使用，实现了我校多年来让学生吃得绿色、吃得健康、吃得放心的美好愿望；教学设施设备日趋现代化，每间教室装有投影仪，班班使用多媒体教学；计算机网络教室的使用更方便了学生上网查阅资料及参与网络知识竞赛，丰富学生知识的同时又开阔了学生视野；标准化的实验室、图书室、音乐史及教师办公室给师生提供了具有现代气息的学习和工作环境！班级文化、寝室文化、墙壁文化的打造，营造出温馨的育人环境；目前标准化塑胶运动场正在建设中，设有标准的篮球场、羽毛球场乒乓球场和5人足球场，更可喜的是，高楠小学的孩子从今年开始冬天不会再挨冻了，每个教室安装碳晶保暖墙片。村校按每10人一个电烤配备。总之，办学条件的不断改善，将进一步推动我校教育教学质量的提升。

六、抓民主管理，促进校园和谐发展。

1.认真落实惠民政策，做好了惠民政策的宣传和资金的落实，做到开支透明，专款专用，不截留，不克扣。

2.积极争取社会资助。一年来，高楠镇党委政府投入资金20多万元用于扩宽学生运动场面积和维修学生宿舍楼；社会爱心人士资助现金46700、衣物及文具等3万多元，全部现场发放给贫困学生，用于解决他们的学习和生活所需。

学校工作汇报材料标题(三)：2015学校工作亮点和特色汇报材料

学校工作亮点和特色汇报材料

2015年，我校工作以党的”十八大”、十八届三中全会、四中全会精神为指导，以党的群总路线教育活动为载体，认真落实”教育局工作要点”提出的各项要求，坚持正确的办学方向，坚持教育创新，创办特色学校，开创了我校各项工作新局面。

《中国共产党中央关于加强党的执政能力建设的决定》对支持广大人民群众的创造精神有一段十分精彩的论述：”全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人材、尊重创造的方针，不断增强全社会的创造活力。激发各行各业人们的创造活力，坚决破除各种障碍，使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定。”把支持和鼓励创新作为提高党的执政能力建设的一个重要方面提出来，既反映了时代的要求，也体现了全党全民的共同意志。

学校工作更是如此，更应该支持老师的创新精神，为社会培养出更多更好的人才服务。

一、建立领导机构，为创建工作提供组织保障

我们成立了校长任组长，副校长、教导主任为副组长的教育创新工作领导小组。

校长、副校长负责制定《学校教育创新工作远景规划》、《近期工作目标》。把教育创新工作，作为学校工作的重中之重。鼓励教师的创新精神，在工作中不断呈现亮点，使需诶下管理水平和教育教学质量不断提升。

健全制度，规范管理，确保特色管理和特色教育的实施。

1、建立了《领导定期研究工作制度》。每月研究一次工作；期中进行一次督导小结；期末总结表彰。

2、建立了《校长室、德育处、教导处、教研组分级管理制度》。

3、建立了《评价激励制度》。

二、师德建设工作亮点与特色：开展做一个好老师活动

习近平在庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会北师大座谈会上的讲话。教育工作者要坚定理想信念，坚守道德情操，具备扎实学识，怀有仁爱之心，做到”经师”和”人师”的统一。

习近平总书记在讲话中指出：”好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的传播者，帮助学生追梦，筑梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量”.习总书记的讲话给了我加大的鼓舞，使我认识到了做一个好老师的责任和义务的重大。

在信息时代的好老师应该是自己所知道的必须大大要超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处事、生活、育人的智慧，即授人以鱼，又受人以渔，能够在各方面给学生以帮助和指导。自己在工作中时刻按照座椅好老师的标准努力工作。

学校党政采取切实有力措施不断完善体制机制，努力建设高素质一流教师队伍，营造优秀教师不断涌现的良好教育生态。要引导支持广大教师带头践行社会主义核心价值观，争做党和人民满意的好老师，做中华民族”梦之队”的筑梦人。

1、学习总书记的讲话精神，开展做一个好老师的大讨论。

2、加强课堂教学改革，构建生态课堂。

3、帮扶学困生，做学生的良师益友。

坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，(树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。

三、德育工作亮点与特色：开展德育反思教育课

构建德育反思的教学模式

德育反思课的六个板块

新闻播报—名言导航—分组汇报—个人反思—希望之星—激励点评

（一）新闻播报

教育学生收听收看新闻关心国内外大事，对提高我们的认识，增长知识，开阔眼界是大有好处的，所以我们养成经常听广播的好习惯。每节课上选派1-3名学生，从各种媒体上选择能够传递正能量的新闻，向班级同学做介绍，与同学共同分享。

（二）名言导航

格言、名言都是经过锤炼的语言精华，好的名言警句不仅有助于培养学生的高尚道德修养，鼓励学生努力学习、热爱生活，提高学生的写作能力，结合反思课的主题，每个小组指定一名学生选自己最喜爱的名言，谈感受，与同学们分享。

（三）分组汇报

由各小组值周组长，根据反思课的主题要求进行汇报，有助于培养学生的观察，概括和总结的能力，通过学生的总结汇报，教师能及时地掌握思想、学习和活动情况，促使良好的班风和学风形成。

（四）个人反思

首先培养学生自我反思的意识，提高自我反思重要性的认识，教育学生自我查找思想、学习、言行等存在的问题，寻找根源，自我认识，自我醒悟。不要人人过关，轻描淡写，使学生从心灵上受到启迪。

（五）希望之星

评选希望之星目的是鼓励学生不断进步，使优生更有，学困生变优，对于学困生，要发现他们生上的闪光点，挖掘、激励，调动他们的潜能，鼓励他们不断前进。

（六）激励点评

教师帮助学生设计反思课的内容，点评反思课是充分发挥教师的主导作用，抓住精彩之处进行点评，点评的语言要准确，精炼，高度概括。既要指出存在的问题，又要提出如何改正的意见和建议。

德育反思课安排在每周五的第五节课，由班干部组织，根据德育反思课的模式结合班级实际情况安排具体内容，使德育反思课形式生动活泼，内容丰富多彩。

四、教学工作亮点与特色：构建分组合作的教学模式

预习引领、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、激励评价。

（一）预习引领

预习是教师教学和学生学习的准备，是学好新课程的基础，也是培养学生学习能力的重要途径。

1、清楚地向学生交代预习的要求和目的，安排充足的预习时间。

2、教师在备课的同时要指导学生备学，根据学生的年龄特点和学科特点教会学生预习方法，做到授之以渔。

3、把学生预习的内容作为常规作业来检查，要认真评价学生的预习。

（二）明确目标

制定学习目标，实

现学习目标，再制定新的学习目标，这就是学习成功最快速的方法。

1、学习目标要具有适当、明确、具体，既不要过大，也不要无解，符合学生的实际。

2、学习目标要突出学习重点，在突出重点的同时分解和化解难点。

3、制定一些个性化（层次化）的目标，考虑不同学生的能力。

（三）分组合作

分组讨论，合作探究：在自学的基础上，通过分组讨论解决学生学尚未解决的问题。

1、把握讨论的契机

（1）在新知探究过程中，通过讨论学生敢于发表自己不同的见解，充分体现了学生的主体作用。

（2）在知识的重点、难点处组织讨论。通过讨论让学生主动学习，发挥学生的主体作用，调动学生的积极性，从而攻克教学的重、难点。

（3）在寻找问题方法处组织讨论。由于学生思维能力的差异或者是思考问题的角度不同，在解决问题的方法上也可能会有所不同。通过讨论相互之间得到启发，能比较顺利地寻找出解决问题的方法。

2、要精心设计讨论的题目

（1）设计讨论题目要有利于学生的思维活动，又要符合学生的认知规律，既要有一定的深度和难度，又要有挑战性，还要有讨论的价值。

（2）设计讨论题目应难度适宜，同时，讨论题目不要过于抽象，应设计在学生的最近发展区。

3、加强讨论的引导

（1）教师要抓住讨论的契机及时引导，在提出问题的同时，鼓励学生寻找尽可能多的不同答案，而不是唯一的正确答案。

（2）创设良好的课堂氛围。做到使所有的学生受到同样的对待；学生中的自相矛盾的结论、错误的结论、肤浅的观点，进行分析，用合适的语言更正。

（3）要让全体学生参加讨论，避免冷落学生的某些问题。

（4）要训练学生和教会学生如何倾听别人的意见，如何把别人的意见归纳起来，怎样在别人意见的启发下完善和发展自己的观点，怎样清楚地表达自己的意见等。

（5）在讨论过程中，一旦讨论出现离题现象，教师要引导学生注意讨论的题目。

（四）反馈总结

所谓课堂反馈和点评，就是学生在充分自学、探究、讨论的基础上，各小组根据讨论情况由本组代表面向全体学生公开讨论结果，启发学生的思路，教师归纳学生解决不了的问题，指导方法，补充认知规律，实现知识的整合。

1、坚持激励性、公平性、适时性、灵活性、因人而异、全员参与、程序化、效能性等原则。

2、展示的内容应要有具有典型性，突出重点，解决难点。

3、各小组根据组内讨论情况，对本组的学习任务进行讲解、分析

4、展示的形式：采用口头展示、书面展示、肢体语言展示、实物模型展示都可以。

（五）巩固提升

1、各小组结合组别展示情况，对本组未能展现的学习任务进行巩固练习，相互补充。

2、在教师的指导下，学生对学过的知识进行再组织和梳理，这样可以帮助学生加深对已学知识的综合理解，促进记忆。

3教师也可以在穿插巩固这一环节中有针对性的对学生进行拓展训练。

（六）激励评价。

1、建立学生自我表现评价机制，实施发展性评价。

按照老师所制定的小组，小组成员都被赋予特定的职责，如：小组长、科代表、记录员等。主要目的发挥学生自己、小组成员间的相互督促、相互帮助、相互影响的功能，以拓展评价的时空，促进学生自主成长，教师要及时把控学生的评价结果。

2、建立小组合作互评评价考核机制，实现多元化评价机制。

课堂评价机制的本质是充分调动学生学习积极性，最大效率地提高学习交流效果，提高各种能力，形式上却还是需要具体的”分数”来实现，一般而言十分制是最佳效果。”打分”可以从小组板书，积极程度、参与程度，帮扶程度、正确率、能力拓展、纪律及综合表现来实现。每节课每小组满分十分，课堂当堂打分，学生展示在黑板上，老师也应记在本子上，定期进行总结、评价，有利于以后的教学。最后纳入学生年终总评。这样，全方位，多角度的对学生进行评价，使得评价透明，公开，公正，还给学生一个良好的成长环境。

五、安全工作亮点与特色

1、制定了切实可行的工作措施

1、把安全教育工作作为学校工作的重点内容，坚持常抓不懈。

2、开展群众性的安全教育活动，形式多样，内容丰富多彩。提高安全意识。

3、德育处、后勤、卫生教师、值周学生组成联合检查组，每天对学校安全工作进行定时检查，做好记录，作为考核班级的重要内容。

4、加强安全教育宣传工作，利用板报、广播、班会、等多种形式对学生进行教育，形成人人关心安全教育的良好氛围。

5、遇有突发事件，及时上报、妥善处理，不隐瞒和漏报。

6、值班工作： 值班人员能够及时到位，有记录，值班人员对学校重点部位掌握清楚，火警、盗警、派出所电话。单位负责人联系电话等已贴在值班室明显位置。收发室电话可打外线。

2、加强安全教育

定期进行安全工作会议，经常性地抓好校内设施、消防、饮食卫生等安全工作，教职工大会上经常讲安全工作，提高安全防护意识和自我保护意识。通过这些有效的措施，有力地提高了学校的防范能力，使各部位的安全守护做到了全天侯、全方位不失控，确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。

利用晨检、班会、黑板报、手抄报等形式进行了广泛的宣传，并发动学生自发开展各项活动：如安全知识大搜集、安全知识对抗赛、安全歌谣大家唱等，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为班级日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在本学期中，在防火、防汛、防震和交通安全工作中，在学校的统一布署下，我班及时有效地宣传教育，使全体学生获得了面对危险能够妥善、科学、合理的处理，避免了不必要的损失。

一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点，注重物防技防有机结合，重点突出人防优势，同时增加投入，对学校的图书室、财务室、实验室、学生宿舍等重点部位建立安全文明责任区，增添物防设施，整改安全隐患，实行专人负责。今年，学校基建造房、建塑胶跑道、校园绿化期间，人员进出复杂，给学校管理、安全工作增加难度，但由于各校领导重视，强化了管理责任制和安全工作责任制，加强了对流动人口，暂寄住人员的管理，杜绝了流动人口、暂寄人员违法犯罪现象的发生，学校未发生安全事故，维护了学校正常的教育教学秩序。

开展各种新式的安全预防演练，进行多角度、有针对性的教育与指导，使师生提高了应对各种安全隐患和突发事件的能力和自我保护能力。为了防止意外侵害，班主任老师还每天教育和督促学生放学后立即回家，三五人结伴而行，从而保证了一学期来学生的安全。

学校工作汇报材料标题(四)：2015中学创建平安校园工作总结汇报材料

文章标题：中学创建平安校园汇报材料

一年来，学校认真执行《**一中创建“平安校园”实施方案》，林群校长提出构建“人人不忘安全，处处保证安全，时时重视安全，事事落实安全”的“四安”工程，在校长办公会、行政会上，经常对学校的安全问题进行讨论，分工落实。黄梅亮书记、吴智安副校长等学校领导总是及时把上级的有关安全的文件在教工大会和学生大会上进行传达，认真组织师生学习周济部长关于安全问题的讲话，全校教职工都有高度的责任感，从领导到一般教师职工认识高度统一，认为“生命不保，何谈教育”？全校教职员工对综治和安全认识统一，思想重视，责任落实，对学生的教育到位，防范意识和措施得到不断地增强。为了真正把各项安全防范措施落实到位，学校成立了以校长为组长的创建“平安校园”领导小组、综治和安全领导小组，处室主任、级主任、班主任等层层与学校签订责任书，形成了学校领导总体调控，分管部门各司其职，班级安全员、内宿生管理员等全体师生齐抓共管的安全责任体系。同时，学校充分发挥法制副校长的作用，经常走访中城派出所，主动取得公安部门的支持，及时排查校内、校外的矛盾。积极配合市、区综治委，对学校的周边环境进行了整治。请区公安分局法制科的同志给学生举行安全法制讲座，收到了较好的效果。学校充分发挥党员教师的模范带头作用，开展学习刘礼家老师等模范教师和先进典型的师德建设系列主题教育。认真组织学生学习《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》、《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》及新修订的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等文件的主要精神。召开以“认真学习对照，全面提高”为主题的班会，学习新的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，举行行为规范测试，认真对照《守则》、《规范》，小结自己在遵规守纪、文明礼貌和学习等方面的情况，提出今后的努力方向。通过开展“光荣的人民教师”论坛，在教师中树立“师德标兵”，在学生中树立“文明学生”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“学生十大标兵”等身边突出典型形象，来弘扬正气，营造积极向上、健康的校园风气。政教处、保卫科在每次的班主任、级主任会议上都强调安全问题。对新班主任进行培训，发挥有经验的老班主任的传、帮、带作用，提高年轻班主任的针对性和实效性。开展德育研讨，探求新时期德育的新思路、新方法。要求年级主任、班主任要经常找学生了解情况，对特殊学生要个别谈心，杜绝不安全事故的发生。每学期初都组织学生学习学校的有关安全规定，通过主题班会、黑板报、观看安全教育录像、撰写观后感、印发《交通安全法规》、《学生伤害事故处理办法》、“**一中学生安全常识问答”等学习材料开展教育活动，强调学生上学和放学、横穿马路、骑自行车、乘坐机动车、乘坐火车、乘船等安全常识。寒、暑假都印发须知，“五一”、“十一”长假致家长的公开信，印发了多份的安全常识教育的学习材料，开展了禁毒教育，发放宣传单，举行禁毒知识测试，举行了家庭安全知识测试，法律知识竞赛等，强调安全问题。全校每班选出两名责任心强的学生做安全员，经常召开安全员会议，要求安全员要检查安全隐患，及时把班级有关情况向班主任和学校汇报，向全班同学传达会议精神，把不安全的问题消灭在萌芽状态。2015年6月11日下午，学校还在**市中级人民法院举行了学生模拟法庭活动，150余名学生观摩了此次模拟审判活动。通过此项活动，增强了学生的法制观念。学校安排行政干部下年级，行政干部、年级教师值日，指导年级开展综治和安全保卫，协调好学校各部门与年级的关系，处理年级突发事件。坚持寒、暑假学生护校和元旦、春节、“五一”、“十一”节假日和重大节日行政干部、保卫干部轮流值班制度。制定了《**一中进出校园管理规定》，修改了门卫制度，加强和规范了门卫的管理，防止了社会闲杂人员进入校园危害师生的生命和财产的安全、影响教学秩序，取得了良好的效果。每天晚上由保卫干部带班巡逻，确保了校园和生活区的人身和财产安全，保证校园安全没有空挡时间，若有突发事件可以得到及时处理。林校长、吴副校长等学校领导不辞辛劳在下半夜不定期检查夜间值班巡逻的情况。学校坚持实行外出活动（学习、集会、社会实践等）和举办晚会的申报审批制度。学校开展的体育节、科技节、艺术节、各级各类考试或到劳动基地进行社会实践等，都有保卫人员参加。严格执行考勤制度，学生若有旷课班主任必须及时与家长联系，晚自习安排教师下班督修，保证学生安全。严格执行学生宿舍每天的查铺和节假日去向登记制度，加强内宿生的防火、防盗、防中毒等的安全教育。坚决杜绝乱拉乱扯电线和违章用电现象，严禁学生用蜡烛照明。加强食堂管理，确保师生身体健康。每学期初都召开食堂会议，邀请市防疫站的同

志到会指导。总务处指定专人学生食品采购供应、加工等进行检查，实行每餐留菜备查制度。校领导、总务处、保卫科加强对食堂进行督查，确保学生用餐的安全和卫生，杜绝中毒事件的发生。定期检测学校饮用水的水质情况，定期清洗学校的蓄水池。学校的校园网配备了专业的防毒和过滤软件，安排人员每天检查学校主页，确保校园网的政治安全。强化实验室各类危险品的管理，严格按照有关规定进行采购、运输、分装贮存，确定专人管理，建立和完善责任交接制度，确保危险品管理万无一失。重视安全检查，不断完善设施，及时消除隐患。定期安排全校各班和学生宿舍开展安全检查。定期由学校领导带队，政教处、保卫科、总务处等部门在校园一起检查教学楼、学生宿舍的窗户、路灯和其它电器设施，专人检查全校的消防设施，及时提出整改意见，落实整改措施。车库消防、教学楼栏杆加高、阳台花盆摆放等问题都得到及时整改。同时，在第二教学楼安装了报警装置，重要部位增设铁门、防护栅（如财务室、电脑室等）。为了强化校园安全管理，学校成立了由11人组成的**一中保安队，实行24小时门卫值班、校园巡逻，新的保安职责明确、制度规范，深受好评，保安队由**市保安服务公司派驻。重要部位安装铁门、报警装置，增设防护栅、加高栏杆等。总之，在学校的正确领导下，经过大家的共同努力，实现了无教职工违法犯罪，无在校学生违法犯罪。师生员工无发生刑事犯罪和重大治安案件及责任事故、上访等事件。今后，我们将继续认真执行《**一中创建“平安校园”实施方案》，继续实行“首见负责”制，坚持“谁主管，谁负责”的原则，实行安全奖励和责任追究制度，不断加大宣传力度，强化学生思想道德建设，落实各项规章制度，向兄弟单位学习，不断摸索新形势下综治安全的规律，联合各界的力量，为确保校园的安全稳定，培养更多的“四有”新人而不懈努力。在获得通过“平安校园”市级验收的好消息时，学校又被**市人民政府确认为首批市级治安保卫重点单位，为学校的快速发展提供了强有力的保障。

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学校工作汇报材料标题(五)：2015小学学校工作汇报材料

小学学校工作汇报材料

新程小学始创于1987年9月，原名“铁路第七小学”。2015年由企业转为地方管理，更名为“新程小学”。其含意是学校归属地方管理后开始了“新”的征“程”。学校占地面积 8475平方米，建筑面积5193平方米，现有在岗教职工50人，教学班20个，学生660人。【学校工作汇报材料标题】

2015年评估验收后我们多次接受市区专家及领导的复查、巡查，每一次的复查调研都有效地推动了学校工作不断上水平。为学校的提升奠定了坚实的基础。我们借势而上，乘势发展，确立了“巩固创现成果，形成工作常态；挖掘办学优势，形成学校特色；全面提升办学质量”的工作思路。三年来，在全体教职工的共同努力下，以团结协作、锐意进取的精神干好各项工作，推进了学校办学水平的不断提高。现汇报如下：

一、办学条件

近三年，河北区教育局对我校加大投入力度，经两次布局调整，使校舍面积得到扩大，育人环境、办公环境、教学环境进一步优化。

1、合理布局，功能齐全

2015年现代化验收结束后，针对我校生均面积不足的问题，教育局领导及时做出了“将三十中学校舍划归新程”的决定，并即刻投入了施工建设。局领导及各主管部门投巨资为我校赢得“现代化学校”称号的决心和行动，极大地鼓舞了全校教职工进一步搞好学校工作，办人民满意教育的斗志。2015年3月，六年级132名学生迁入分校，师生、家长均表示满意，收到了良好的效果，顺利通过了复查。

但分校与总校距离较远，交通不便，针对这一困难，去年7月局领导再次决定将原连云路小学校舍划归新程，通过调整，两个校区仅隔200米，且功能设施完善，使用方便，生均面积由原来的每生4.5平米一下提高到7.85平米，一举达到并超过了有关规定，让学生充分享受到现代化创建所带来的丰硕成果。【学校工作汇报材料标题】

2、提升硬件，优化设备

在教育局的大力支持下，我校为所有班级配备了多媒体设备，实现了100%教学现代化。更新教师办公用柜15套，学生桌椅760套，补充办公电脑5台。为学校图书室配备了专用电脑和图书管理软件，学校的图书重新进行了分类、编号、输机，图书借阅管理实现电子化。校园网由原来局域网提升为独立网站，实现外网访问，师生互动交流。我们还请专业人员对学校的校园文化进行整体布局设计，预计投资30万元，如果顺利完成将会使校园环境整体得到改善。

据统计近三年来上级部门为我校的硬件投资达55万余元，满足了师生的需求。

3.规范管理，充分使用

学校建立了公物报损、损坏赔偿制度。要求各专用教室负责人，按照《天津市教育技术装备管理系统》的要求，定期自查，及时上报破损情况，学校及时购置补充，确保学生的正常使用，并建好“三帐”，做到帐帐相符、账卡相符、帐物相符。各专用教室制度上墙，专人管理，所有器材安装到位、仪器放置柜卡，做到美观整齐，取用方便。学校尽量保证专用教室负责人队伍相对稳定，防止在交接过程中造成学校资产流失。每个月，教导处对专用教室设备的使用情况进行检查，有问题及时指出并整改。

二、学校管理

2015年，学校现代化建设达标之际，学校明确了“让每一个学生天天进步，健康成长！”的办学理念。如今，这一理念已经在我校扎根，同时对办学理念的内涵也有了深刻的理解：一是面向全体学生，为每个学生打好知识、技能、情感、性格、习惯、做人的基础；二是立足于每个学生的全面发展，并尊重学生个性差异，发展学生特长，培养适应今后社会的有用之才；三是发掘学生的潜能，使他们最大限度的发展，能在原有基础上有所进步；四是营造丰富多彩的校园氛围，让每个学生在学校都能得到健康成长。

（一）将办学理念深入人心，并为之践行而不断努力。

1、办学理念体现在课堂上

学校在“立足课堂、研究课堂、提高质量”的教学思想的指导下，在“课堂教学策略创新”课题研究的基础上，探索有效课堂、高效课堂，让每一个学生都能得到进步和发展。

在办学理念的指引下，课堂面貌发生了很大的改变。孩子们不再惧怕老师，师生关系是和谐的；课上学生们积极探究，动手实践操作，学生参与是积极的；灵活多变的教学方式，吸引调动学生，课堂气氛是活跃的。在轻松、有趣的课堂中，学生们快乐学习，健康成长。

2、办学理念体现在学校的办学特色上

“以诗文启智，以诗文励志，以诗文塑人”是我校的办学特色。学校十年如一日坚持天天诵读，周周展示。每学期学生都会积累背诵十余篇经典诗文，六年下来就会背诵一百多篇，小学阶段这样的积累，会让学生们受益一生。

在经典诵读中，我们本着“学科渗透，课堂为主，活动促进”的原则。通过举办艺术节、主题班会、板报评比、感言交流、我与父母谈收获等系列活动，给学生搭建展示汇报的平台。经典诵读培养了学生的毅力、审美情趣和持之以恒的精神品质，学生们日积月累，最终沉淀的是深厚的文化底蕴和良好的气质涵养。

（二）办学思想的不断深化，促进了学校管理工作的提升。

1.决策民主化

对学校的大事、要事、急事，我们突出一个“缓”字。决策前，校长分层了解教师的思想动态，倾听大家的意见，不搞一言堂，力求按规律办事，按程序办事，(2.制度合理化

随着学校现代化建设标准的提升，我们的科学化管理意识也不断强化，力求做到管理制度化，制度人性化。随着时变、人变、校变，学校的相关制度也随之不断完善，又先后出台了《教职工考勤制度》《教师职称评定制度》《30%绩效工资评价制度》《各专用教室使用制度》《岗位设置方案》《学校突发事件管理机制》等，不断向精细化管理迈进。

3.管理和谐化

学校工作时时处处均体现着班子全体成员的气质和个性，对教师群体的号召力从班子成员的人格魅力中来。我们要求班子成员要像磁石，把职工凝聚在一起，围绕着学校共同的教育教学目标团结奋斗。学校在用人上，视群众为群贤；待人上，以真情为基础；育人上，视学生为生命；助人上，视团队均衡发展为己任。在领导班子的影响带动下，全校教职工配合默契，形成学校管理和谐化。我校的办学声誉尤其在达标以后，受到属地居民的一致好评。

三、队伍建设

新程小学有一支作风朴实，工作上进，情绪稳定，甘于奉献的教师队伍，这也是我们的办学优势。这支队伍在学校移交，实施绩效工资以及涉及教职工切身利益时，都保持了高度的稳定。

与2015年现代化学校达标时相比，在校学生人数增加近150人，现岗教师人数仅增加2人，全校教职工以饱满的工作热情，在各自的岗位上敬业、爱生、务本、奉献着。在50名现岗教师中，大专以上学历达95%，本科学历提升至64%，普通话、计算机等全部达标。三年中，先后有40余篇论文获国家、市区等级奖。有七节百节课，一等奖3人，三等奖4人。青年新教师基本功6人参加，一等奖2人，二等奖1人，三等奖3人。

学校坚持对教师的师德建设和专业发展同抓不放松。

1.注重提高教师的师德素养

继续抓好师德教育，树立新程小学教师的美好形象，即“三爱”——爱学生、爱岗位、爱学校；“三心”—一切为了学生的责任心，献身教育工作的事业心，争做专家型教师的进取心。真心实意地爱护、欣赏、指导每一个学生。以良好的职业道德打造学校形象，赢得学生、家长、社会的认可与信赖。每学期进行学生和家长对教师工作满意度测评，均达到优秀。

对于我校外来务工子女多的现状，学校每学期组织全校教师对班内的学困生、生活困难生进行帮教。特别是对外来务工的子女，不歧视、不嫌弃，在各种评优、表彰中一视同仁，家长和教师关系更加和谐；学生和教师关系更加亲近。

达标验收后学校先后被授予思想政治工作先进集体、师德先进集体称号。

2.努力提高教师专业化水平

（1）科研引路

2015年，“十一五”课题结题后，学校开始筹备“十二五”课题的申报工作，学校由原来的一项区级课题增加为三项课题。其中，1项市级，2项区级，学校还成为天津市教科院张武升院长课题研究的子课题校，参与研究。学校先后组织了课题开题会和中期推动会等活动。虽然课题正在研究之中，但能解决课堂教学中的一些实际问题，课堂面貌有所改观。

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15、2015连续两年，我校获得全国创造教育先进集体称号；去年，学校被评为区教研教科研先进集体；并在河北区教科研年会上做经验交流。

（2）研修为本

开展校本教研活动，在“实”字上下功夫。特别是针对上次达标验收专家提出的“校本教研深化不够，课件使用不够普及” 的问题，我们作为教学工作的重点。成立了以教学副校长为主管领导，学科主任具体指导，教研组长组织实施的校本教研领导小组，全面落实校本教研工作。

第一，通过开展自主学习、教学反思、课题研究、常态课展示、研讨交流、师带徒、案例分析、校本课程开发等活动，把校本研修落到实处。第二，完善集体备课制度，促进教师研究教材，整合优质教学资源，实现资源共享，培养一支合作、交流、研究的教师队伍，提高教学能力。第三，扎实开展教学技能比武活动，通过每年度开展的常态课、研究课、展示课等活动，优化课堂教学，切实减轻学生的过重课业负担，大面积提高教育教学质量。第四，坚持开展教师书法基本功培训，连续三年聘请书法学校资深教师隔周来我校进行全员培训，定期硬笔书法、粉笔字评比活动。第五，每学期开展校本教研总结会，对常态课、教案、作业等日常工作进行总结表彰。第七，班班配备多媒体，使用率100%，充分发挥硬件设备应有的作用。

（3）骨干培养

为了让年轻教师尽快成长为学校的骨干，学校借我区知名教师的资源，为年轻教师牵线搭桥，与五号路小学数学小中高教师刘金慧、宁园小学的区科学学科带头人贾萱结成师徒。通过听课、做课、评课，使我校的青年教师的教学技能不断提高。数学学科徒弟宋娅楠获河北区百节课一等奖，说课比赛一等奖；科学学科徒弟邢文元参加市内六区做课展示获一等奖，在河北区“轻负高质”优质常态课教学专场展示中，代表科学学科做展示课，在“河东—河北区际交流活动”中进行做课展示。

校行政，教研组长对入职五年以内的青年教师都有专门的包保责任，随时听课，进行指导，加快提升的步伐。体育教师张鹏入职三年，通过参加培训，现担任学校体育教研组长，教师基本功比赛一等奖，并代表河北区参加天津市体育教师基本功大赛，是全区仅有的五人之一。

到目前为止，我校有区级学科带头人3人，校级学科带头人14人。天津市优秀班主任1人。区十佳班主任1人。区百名优秀教师1人。

（4）教师评价

在学校诸多的管理工作中，对教师的管理是最为重要的环节。我们始终坚持开展 “争当教学之星”活动，每三年为一届，每届都会评选出一星、二星、三星级教师。这项活动加强了对老师工作过程性评价，其内容包括了教师日常工作的方方面面。从备课、批改作业、上展示课、教学反思，到案例交流、撰写论文等，多角度为教师积累个人业绩。学期末，在教学年会上总结星级竞赛开展情况，做典型发言，评选星级竞赛优胜选手，命名“教学之星”光荣称号。此项活动有利地将教学工作的纷繁过程，量化成了日常可见的评比活动。老师们重视星级成绩的表现，久而久之演变成对日常工作的精心和努力。对促进建设优秀的教师队伍起到了极好的推动作用。

四、素质教育

1.德育工作

（1）班主任是学校德育管理的核心力量，学校在对班主任实施专业培训，增强培训实效性方面下功夫，将“师德”作为岗后培训的重点内容，坚持召开班主任例会，组织班主任学习教育新理论，采取“走出去、请进来”的方式开阔新思路，创新班主任工作新方法。这两年我校的班主任工作取得了良好的收效，6个班级荣获市、区及三好班集体、优秀雷锋中队、市级优秀小队等称号，多位老师先后荣获区十佳班主任、优秀班主任、优秀中队辅导员等荣誉。

（2）学生的心理健康一直是学校十分重视的工作，我们定期对学生开展心理健康教育和心理咨询

，每学期在毕业班学生中进行一次抗挫能力的教育，收到了很好的效果。我校的周瑾老师还参加了心理健康团体辅导培训，在区里做心理团体辅导课获优秀奖。

（3）办好家长学校，实行家校合一。学校重视家长的培训工作，努力办好家长学校，并利用校刊，家长会等时间，邀请教育专家开展教育专题讲座、教育开放日，有针对性地开展工作，构建了社会、家庭、学校同步教育网络。

（4）为培养学生的道德情感，学校积极组织开展各种主题教育，在活动过程中，结合一些重要节日，利用升旗仪式、班会、队会等一切可以利用的机会，开展丰富多样的活动，全面提高学生的思想素质、道德水平和实践能力。

通过一系列实践活动，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素质，既突出了思想文化的内涵，强化道德要求，又能满足学生的兴趣爱好，使学生在自觉参与活动中得到思想感情的熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。

我校的雏鹰爱心大队获河北区优秀社会实践集体。王冬老师的班会获全国班会方案设计一等奖，周瑾老师所做的少先队活动课获天津市少先队活动课优秀课，她所做的“让心中责任之花盛开”主题班会获得天津市主题班会评比一等奖。

2.教学工作。

（1）学校开展以“提高课堂教学效率，减轻小学生课业负担的实践研究”为课题，引导教师探索高质、高效、轻负的课堂教学模式。老师们在子课题下又确定了自己重点研究方向，虽然研究的水平有高低，但老师们的意识在改变，虽然研究的内容还不够成熟，但上课的方式在慢慢改变。老师们在常态课上大胆尝试，总结好的方法，然后再实践，再改进，再提炼。实际上，学校是在引导着老师在课堂上做研究，解决课堂上的问题。抛弃旧的、习惯了的、无效的教学行为，想招法实现高效课堂。

（2）立足课堂，研究课堂，解决课堂的实际问题，以课堂质量的提高，促进教学质量的提高。每学期学校都会组织不同形式的课堂教学展示活动。去年全体教师进行“创优课”展示活动，听课教师参与评课打分，获得优秀课教师再进行校级展示。今年改为每天早上由行政随机选取两节课，进班听课的同时检查学生的学科作业、学习习惯，并进行减负问卷，对教师的教学进度、常态教学以及教案的二次备课、教学反思进行评价。对于发现的问题及时沟通、纠正。最后，学校推选出“常态优秀课”进行全校展示，对于35岁以下青年教师进行“交流研讨课”观摩。

（3）轻负高质是我们追求的目标。为了切实减轻学生过重的课业负担，结合我校实际，采取了以下具体措施：

①实行校长责任制。校长任减负工作第一责任人，在教师量化管理考核中，对严重违规的教师追究相关责任，实行“一票否决”制。

②签署减负责任状。规范教师的教学行为，增强教师的法律意识，提醒教师底线标准不得触碰，以良好的师德回报学校、回报社会。

③严格执行课程计划。学校控制学生作息时间和学生作业量，定期检查各班级作业记录本和学生课堂作业并及时反馈。

④严格执行考试的相关规定，不自行增加考试次数，控制考试难度。

⑤利用家长会、开放日、讲座等活动，对家长进行问卷调查，了解教师的师德、学生学习负担情况。以“家长学校”形式，向全校家长宣传减负精神，公布学校监督电话，向每位家长发放有关“减负”的家长信。

⑥充分使用每个班级的多媒体设备，利用中午休息时间，每天为学生播放各种专题片，扩展学生的知识面，扩充学生的知识量。学科教师根据本学科特点和自身特长，会为学生选取相关的影片，如科学教师会选取有关自然科学奥秘的宣传片，语文教师会播放《百家讲坛》，英语教师会选取一些英语原版动画片。学生每天都会快乐地享受午间休息时间。

⑦减负不减质，以“减负”为契机，以“减负”为课题，开展高效课堂教学研究，探索一科一模式，英语学科教学成绩进步突出，六年级英语100%合格，我校是全区五所100%合格校之一；四年英语大大超出区平均水平，并在全区做经验介绍。

⑧2015年4月，在全区“减负增效”现场会上，周瑾老师就“班主任落实减负”做了经验介绍。

3.体卫艺工作。

体卫艺是学校工作的重要组成部分。我校认真贯彻落实上级有关规定，以发展学生个性，让学生健康活泼的发展为宗旨，确保开齐开足课程，精心上好每一节课，保证每天上下午大课间活动时间达标。我校外来务工人员子女多，所以非常重视卫生问题，即使在传染病的高发季节我校也能保证学生的正常学习，所以近两年被评为河北区卫生工作先进单位和传染病防控工作先进单位。

学校坚持实施“体育、艺术2 1项目”。先后制定了申报方案、认定办法和评价标准，为每位学生印制《“体育、艺术2 1项目”个人手册》，由每位任课教师依据标准对学生进行测试并给予等级。

学校把阳光体育运动、“2 1项目”与《学生体质健康达准》测试相结合，通过多种形式的运动会及冬季长跑等方式达成目标。近年来，我校学生体质健康标准测试结果呈逐年上升的趋势。

在艺术教育方面，学校通过书画节、朗诵节、读书节等几大版块，为学生搭建展示的平台，在活动中使学生展示了自己的风采也提升了的自信。我校学生每年都积极参加市、区级文艺展演，在市文艺展演中5人获国画比赛和朗诵的一等奖、在“好书伴我成长”读书系列活动中2人获演讲比赛

一、二等奖，全国“仓颉杯”书法比赛学校获优秀组织奖，50余名学生获全国一等奖。今年校舞蹈队还参加了区文艺展演群舞比赛获得一等奖的好成绩，并代表河北区参加了天津市文艺展演。

2015年河北区春季运会学校获团体总分第十名，成绩有了明显提升。学生的课业负担减轻了，兴趣爱好增加了，各种技能得到了锻炼和提高。

五、存在的主要问题

义务教育学校现代化建设标准的提升，为学校提供了新的发展空间。在提升过程中，我们还存在着不足：

1、还要进一步加强学校硬件建设。学校还要通过各种渠道，请上级领导和各部门为我校的校园文化环境建设、功能教室的配备、教学设备的更新予以财政上的大力支持，以进一步改善我校的办学条件。

2、不断加大教师的培训力度。积极创造条件，为青年教师

和骨干教师搭建专业成长的平台，培养更多的市区两级骨干教师，在学校的教育教学工作中发挥示范、引领作用。

3、进一步挖掘好本校的教育资源，充实和完善办学特色，不断提高办学效益。

尽管我们在上述工作中进行了一些探索，但对照百条“标准”要求相比还存在着差距，今后会更加努力践行我们的办学理念：让每一个学生天天进步，健康成长。实实在在地走素质教育的办学之路，不断提升学校的办学水平。

学校工作汇报材料标题(六)：2015小学教代会学校工作报告

文章标题：小学教代会学校工作报告金秋大地，丹桂飘香。在这美好的丰收季节里，我们又欣喜迎来了**县实验小学2015年教代会的胜利召开，我谨代表校委会与大会主席团对大会的召开表示热烈祝贺，对莅临大会指导工作的领导及老教师们表示衷心感谢，对光荣当选本届教代会的代表们表示崇高敬意!

本届教代会距上届教代会近两年了。在这两年的时间里，我校各项工作在县委、县政府的大力关心与扶植下，在县教育局的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，坚持以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想及“十六大”精神为指导，以“新思路”、“新举措”开展工作，在许多方面实现了“新突破”，开创了“新局面”，创造了“新辉煌”。同时我校深入推进素质教育的全面实施，启动新课程改革，加强师德师风建设，积极优化师资整体结构，重视教学常规管理，全面提高教学质量，改善硬件设施和后勤服务，为我校在新一轮办学竞争中赢得一席之地奠定了坚实基础。今天我代表校委会向大会作学校工作报告，提请各位代表审议。

一、两年来学校工作的回顾

(一)强化德育工作，营造优良育人环境

1、以活动为载体，切实加强学生的思想道德教育

我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话等渠道进行宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。我校德育工作十分注重广泛开展有益活动，塑造新一代社会主义事业接班人。每学年，学校少先队大队部积极组织开展“学雷锋、树新风”活动，助人为乐的好事层出不穷；组织学生参观、祭扫烈士墓，使学生们接受生动而深刻的革命传统教育与爱国爱家乡的教育；“爱祖国、爱家乡”的读书绘画竞赛活动让学生在对祖国的赞颂与描绘中明白今天的幸福生活来之不易；庆“六一”文艺汇演给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台，歌声笑声不断，让孩子们在健康快乐环境中成长；行为规范养成教育活动，让学生懂得举止得体，讲究文明，遵守公德，谦让他人等礼仪道德；学校还通过一系列法制与安全知识讲座，使学生的学法、知法、懂法、守法，思想情操得到进一步的熏陶。学校还针对班主任工作，召开“学生发展性评价研讨会”“班级管理经验谈”系列主题会，及时总结好的管理经验和存在的不足。通过这些活动，学校德育工作出现喜人景象。两年来学校获国家级集体奖有2项，市级集体奖2项，县级集体获10项，有20名学生被评为县级“三好学生”，12名学生评为县级优秀班干。

2、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。

我校一贯重视通过家长会、家长函授学校等形式搭起学校与家庭教育桥梁。这两年我们又通过“家校联系卡”与家长加强沟通联系，对每个学生进行跟踪教育，起到很好效果，学校还举行了家长开放日、“家庭教育经验谈”等活动，让家长与教师零距离交流，共同探讨教育孩子方法，收到良好效果。今年3月原省政府副省长、现省关工委第一副主任周慹平等省市领导在视察学校工作时，对家长学校工作给予充分肯定，同时我校2015年被评为“市关心下一代工作先进集体”。

(二)坚持以教学为中心，教育教学质量稳步提高。

1、以创名师为突破口，努力提高教师素质。

教师是学校的主体，师资素质是办好一所学校的关键因素。学校十分重视教师教育理论的学习，多次选派教师到外校进行参观学习。同时，坚持用学校的“名师”效应来激励全校教师努力进取，鼓励争当“名师”、“经师”。通过“以老带新”、“一帮一”的活动帮助青年教师提高业务水平。本学期政工部门、教学部门分别举行“迎国庆、教师颂”即席朗读比赛、“美文诵读”竞赛等活动，进一步提高了教师素质。学校积极鼓励教师进修，现职教师大专以上学历达82，今年又有10多名教师进修本科学历。到当前为此，我校有国家级骨干教师1名，省级骨干教师3名，市级学科带头人4人，县级学科带头人12人，校级学科带头人9人，中学高级职称2人，小学特高教师2人，继黄仍华、赵韫玉两位特级教师之后，李国英副校长又获第四批省特级教师，师资力量在全县、乃至全市小学均属一流。近两年来，学校涌现了大批优秀青年教师，他(她)们在教育教学中取得了巨大的成绩，获得各级教育行政部门授予的荣誉。其中刘秀华获市优秀教师；江兰仙等8人获县优秀教师，刘敏等15人获校优秀教师，黄丽琴等10人获县优秀党员。在参加各级竞赛活动中，获国家级奖有17人次；获省级奖有38人次；获市级奖有23人次；获县级奖有100余人次。

2、严格教学常规管理，全面开设部颁课程。

学校坚持全面执行教学计划，开齐、开足课程。并配备专业老师专门从事音、体、美、信息技术等学科的教学工作。教学部门制订教学月查制度，及时监控教学过程。每学期进行期中期末定期检查和不定期抽查，重视教学过程

推荐第7篇：关于今后校友工作的理念与设想

关于今后校友工作的理念与设想

根据王校长的批示，11月3日我和综合科副科长陈琳同志参加了全国高校校友工作研究会在京举办的“第七期全国高校校友工作培训班”。与会的115所高校校友工作者接受了为期一周的校友工作培训。培训班上清华大学、北京大学、中山大学、北京航空航天大学等国内知名高校校友工作者介绍了他们的成功经验。中国高教学会副会长兼秘书长张晋峰同志、中国高校学会办公室主任沙玉梅同志在培训班上作了重要报告。培训班上各高校在校友工作方面的成功经验值得我校借鉴学习和深思，回校后，经过本人认真思考，结合我校目前实际，提出今后校友工作的设想供领导参考。

（一）新理念

校友工作不仅是高校的一项工作，而是一门大学问，是一项大研究课题，如何将庞大的非线性校友资源开发和利用起来为高校服务是一项崇高而光荣的事业。

1.“放水养鱼”的理念。校友工作是一项以感情为基础，以联络为纽带，经过10年或20年积累才能见成效的工作。因此，必须经过学校领导和校友工作者持之以恒，长期不懈的努力才能达到良性的轨道。

2.在校学生就是校友的理念。要善待每一位在校学生，才能赢得明天的校友。

3.校友工作要融入学校主流为培养人才服务的理念。无论你学校盖了多少大楼，有多少大师，有多少生源，有多少先进的设备和实验

室，但是，最终检验学校成果和学校声誉的取决于校友的社会实力。

4.校友会的工作就是广交朋友，编制学校人脉网，使所有的校友

变成朋友。以服务为宗旨，服务校友是校友工作的永恒主题，真心的服务过程，就是财富的孵化和转化过程。董事会是筹款。

5.高校书记、校长就是渔民的理念。校友工作是一张网，校友工

作者就是编网人，书记、校长就是渔民。小网捞小鱼，大网捞大鱼。网编的大小责任在校友工作者，校长应是校友工作的直接参与者、支持者。书记、校长的支持力是校友工作成败的关键。

（二）新思路

1.联络校友与收集信息

校友信息是校友工作的生命线。

①鉴于目前校友就业去向的发散性和不稳定性，建议从2008届毕

业生开始，从各班干部中招聘1名校友信息员，校友总会不断地与信息员取得联系，建立起一种学校与校友的常规交流机制，逐步形成一支由班级到各地相互渗透的强大的校友信息网络，为长远的校友信息的收集与整理提供强大的信息支撑。

②加大对校友会网站的宣传力度，开辟“班级社区”“校友论坛”

“校友专访”等便于校友交流的栏目，逐步吸引更多的校友参与到网上交流平台，把校友网站真正办成“校友家园”。从而获取更大更多的校友信息。

③初步建立和完善“煤炭行业校友信息库”“优秀校友信息库”两

个重要信息库，为学校领导和校友活动提供可靠的校友信息服务。

④充分利用参加“两会”的各地校友代表的优势，催促其加紧收

集本地区的校友联络信息，在没有参会校友代表的地区，加紧与空白地区的校友联系，确定空白区校友负责人，弥补空缺，完成布点任务。

⑤建议在校内开展一次大规模的校友信息收集活动。通过留校的

班级或年级联络人、研究生导师班主任、辅导员收集校友翔实的校友信息。希望学校以文件形式下达到全校，获得院系和相关人员的支持。

⑥建议积极创办《河南理工校友通讯》刊物，通过邮寄发放，反

馈信息，来进一步获取和充实校友信息库，聚集更多的校友真实信息。

通过以上努力，力争在百年校庆时，可利用的真实校友信息达到

10000人以上。

2.校友活动

①建议规范校友值年返校联谊活动。从2009年开始，学校正式启

动校友返校日项目，确定每年X月X日为校友返校日，欢迎已毕业逢五年、十年的校友回到母校共同参加校友返校日活动。每年有校友总会统一策划部署，拿出具体实施方案报学校审批后开始实施。

②建议在百年校庆期间设立“100名优秀校友事迹展览”项目。

从现在开始由校友总会发起，校团委、学生处配合在大学生社团和全校本科生、研究生中精心挑选招聘50-100名校友工作自愿者开展“寻访优秀校友足迹”采访活动。成果可以为访谈记录、调查报告、DV短片等形式为“展览项目”作材料支撑。另外，这些自愿者也是百年校庆服务的人员准备。

③建议从2009年开始，在新生入学教育、毕业生教育、毕业典礼

等在校重大活动中，让优秀校友参与进来，请他们作报告、开讲座，宣传校友事迹，激励在校同学，培养在校学生关心母校、热爱母校的校友意识。有校友会牵头联系优秀校友。北师大、清华大学、北京大学已经把优秀校友回校讲座作为一门开设课程，并且占2个学分，值得借鉴。

④建议由校团委发起在学生中成立“校友工作自愿者协会”“校友通讯社”等有关校友方面的社团，借助学生社团，配合学校校友总会开展校友工作，培养在校生的校友情结，促进校友事业的更大发展。

⑤建议从现在开始立即启动“百年校庆，校友问候”活动。由校友总会发起，档案室、学生处、校团委配合组织学生自愿者100名左右，进行必要的培训后，深入到各院系，分头联系查找不同年级毕业（届别）的校友，收集更多更翔实的校友信息。为发动更多的校友参与百年校庆活动，2009年春节前以书记、校长的名誉向海内外校友发出书信和电子邮件，送去母校的问候和祝福。

⑥建议对校徽、校名等学校形象标志进行商标注册。学校的形象标志是一项巨大的无形资产，如何加以利用和开发，是广泛联络校友和社会各界友人一种有效的手段。学校具有代表意义和宣传意义的纪念品问题多年来是一个一直困扰着领导和教师对外联络交往的不大不小的问题。建议由校友会牵头，招标委托大型工艺设计制作单位设计制作各类学校纪念品，由校友会在校内开设“纪念品专卖店”，收入所得支持校友总会开展工作。

⑦建议从2009年百年校庆庆典活动后，由校友总会发起，启动“我

爱母校”校友年度捐赠项目，通过校友年度微薄的捐赠（10-20元/年）培养会员意识，培养校友关心母校和支持母校意识。

3.加强组织和制度建设

①建议把校友工作的考核列入各院、系工作的年度考评中。校友工作是一项涉及到全校师生员工和全体校友积极参与的以互动性很强的工作，因此，没有相关院、系领导的关心、支持和帮助，这项工作很难顺利开展下去。建议学校把凝聚校友工作作为考核院、系领导的内容之一，那怕占较少分数也可以，希望各院、系都有分管校友工作的领导和联络员。

②建议从现在开始建立《校友召集人议事制度》。在留校工作的教师和焦作市范围内指定班级、同年级或专业的校友召集人，每年不断的召开座谈会和议事会，广泛吸收热心校友工作同志积极参与到校友工作中，为河南理工大学校友工作献计献策，为河南理工大学校友工作发展壮大贡献力量。

③建议以市场化的方式运作补充校友工作人员的力量。河南理工大学现有有据可查的校友68373人，没有足够的专职工作人员参与工作是无法满足各层次校友需求的。比如：《校友通讯》的编辑、文稿撰写，校友活动的图片采集，校友数据库的和校友网站的更新管理，校友活动的组织策划等等，没有专职人员来做是无法完成的。目前外联处只有3人，校友总会没有一名专职人员专门从事这项工作。建议除了尽快给外联处增加人员编制外，校友会秘书处工作人员可以大胆考虑用校友会名义以市场化的方式、公开招聘秘书处专职、专业、年

轻的工作人员，这些同志的工资和福利待遇可以挂靠到校友企业运作，由校友企业供给。（这是目前许多高校解决专职校友工作人员不足的成功做法可以借鉴）

④建议学校在基建项目中考虑筹建“校友之家”基建项目。全国许多著名的高校的“校友之家”为校企科技合作、校友与母校之间的互动和往来发挥了巨大的作用，学校领导应把该项目纳入长远规划。

⑤建议学校在新校区尽快规划“校友林”，“先植树后认领”，让班级、年级或个人认领挂牌，使每个校友回校后都能想到、看到自己的纪念物。这是培养在校学生和广大校友“热爱母校”意识，关心母校，牵挂母校的一种非常有效的形式。

总之，以上这些是本人参考其他外校一些成功的做法，并结合当前我校的实际提出的粗浅的想法。仅供领导参考。（以上大部分项目已有具体“实施方案”作支撑）。当然，像“与银行系统联合办理校友信用卡”、“成立行业企业家俱乐部”、“举办优秀校友论坛”、“出版优秀校友名录”等方面工作目前对我校来说时机尚未成熟。本人现年46岁，距退休年龄还有14年。如果我的工作得到领导的认可，在校友工作岗位上持久干下去，我相信，在校领导的大力支持下、在本人和本岗位同志的共同努力下，经过10---15年的积累，学校必将看到校友工作硕果累累。

杨韶昆

2008年11月13日

推荐第8篇：营销部近期及今后工作汇报材料

营销部近期及今后工作汇报材料

根据焦经理的安排布署及指示，在主管领导李助理的直接参与和指导下，我们三位部长汇同业务员对市场认真分析、思谋及排定，现就营销部2013年近期收尾工作及今后努力的目标和方向对公司、各部门及车间领导做简明扼要的汇报。

2013年我公司经营收入指标为1.5亿元，公司领导在多次会议上强调必须无条件完成。1-10月份经公司全体员工的不懈努力，在公司领导的直接参与及指导下，营销部按照公司布署已全面完成了前10个月的经营分解指标。而后两个月的经营分解指标仍很沉重，针对眼前的困难局面和严峻形势，营销部为了做好2013年的收尾工作，近期各项工作安排如下：

一、有措施，用手段，定考核，逐项落实回款，从而缓解公司目前资金紧张的局面。

截止目前，包钢计财处、包钢备件公司、包钢稀土钢板材公司欠款共计1534万，双方往来账目属正常周转资金为2337万元，其余剩1475万元款项为多年形成积欠、预销售等方面组成，合计总金额为5346万元。

1、对包钢设计院、包钢凯捷机械制造公司、衢州元立、辽宁宏昌、西宁特钢、山东设计院这些回款能力较好的单位，在近期派业务员通过各种渠道，灵活运用营销手段，想尽各种办法来争取回款额度的增加。

2、对包钢万腾、山东泰钢主要采取“以物易物”的方式顶帐，在某种形式上缓解了公司的资金压力，同样为采购部门拓宽了进料渠

道。

3、对山西高义、山西安泰等钢铁公司将派业务员加紧催促回款外，并同客户协商“以物易物”的顶帐，同时进行财务发函对帐，为下一步开展法律行动做好充足准备。

4、对长春电炉、中冶连铸、太重这三家单位将签署三方顶帐协议，将帐款全部挂在备件公司名下，目前已进入洽谈阶段，待后续事宜办妥后立即办理。

5、对积欠多年的老款和有质量异议形成的欠款派专人清缴，目前华业特钢已取得实效，下一步将对航天亿久、汇全等单位展开工作，争取将多年欠款项目逐一落实追回。

6、营销部综合市场情况确定合理回款任务，同时制定相应考核制度及措施，落实到人，按每月预定回款方案进行逐项考核。

二、针对签合同、保生产方面，营销部从未懈怠，一直都恪尽职守，马不停蹄的在市场上运作着。

1、新订万腾铁轧辊20支，带改棒50支轧辊已下任务。乌海万腾将在11月份进行轧辊改型，营销部将积极和万腾钢厂协商能否将改型轧辊根据型号分类提前制作200吨，以防客户急需时我公司无法及时供应。目前万腾已报轧辊改型计划Φ600轧辊24支，Φ480轧辊20支。同时根据棒材厂包线月消耗数量营销部会随时追加生产任务，满足辊环车间生产任务。

2、鞍钢120吨钢轧辊目前合同正在审核程序中，已确定由我公司承揽制作，营销部复印图纸后下达生产任务。山西太钢将在11月底签定690合同，约有84吨。元立将在11月15号前上报计划，待

我方轧辊及时送到，并将质量异议处理完毕，设备部将开始招标，营销部将力争部分合同量来补充生产任务。同时我们将积极同京唐、东冶、镇江这些合作方协调钢辊订单，力争有合同形成。因铸钢年生产能力有5000吨，建议铸钢车间能否干些批量异型铸件作为补充，目前外协铸钢M13衬板达550吨，若此建议能行，营销部将汇同铸钢车间共同开发包钢内部市场的批量异型铸钢件市场，这样在市场上会更有竞争力。

3、钢厂近期有抽风罩、卷筒等20多吨铆焊件招标，已确定由我公司承揽，生产任务将陆续下达；高义两件移钢机本体约有50吨正在招标，客户想让我公司制作，目前正在价格谈判阶段。设计院万腾二期项目轧线精整区350吨铆焊件已基本确定由我公司承接，冷床区辊道部分营销将极力争取，此合同签定估计在11月底左右。营销部在主管领导的指导下，将会在备件公司力争承揽100吨左右铆焊件，也可对铆焊车间的生产加以补充。对于包钢市场的非标件希望公司生产车间不要挑肥拣瘦而将其拒之门外，能自己制作的最好全部由公司生产。

三、认真分析2013年市场经营状况，依据数据，统筹安排，详尽规划。

2013年即将结束，在做好2013年收尾工作的同时，根据每个业务员在各自市场上的业绩，结合当前钢铁经济形势，市场特点，地理条件，个人能力等方面因素，通过和业务员谈话沟通来摸底，进而对如何开展2014年工作做前期准备，对人员安排，市场资源调配做到心中有数。

四、对成品库存定时盘点，切实做到帐物相符。

从2013年元月份开始，营销部每月都和生产部，财务部进行进、销项核对，对产品类别划分、销项归置科目、往来帐目明细等建帐立策，基本做到了产销清晰，帐物相符。经盘点将有帐无物，有物无帐，异议赔偿、积压在库等特殊情况的产品汇总制表汇报给相关领导。目前盘点仅是营销部自己部内盘点，盈亏须在财务、生产、营销三方同时卡定时间，进行大盘点时方能清楚。

五、降本增效工作稳步推进，按照公司下达目标逐月完成。年初公司定给营销部的降本增效指标是300万元，营销部落实到人，各自负责，1-10月份营销部完成降本增效指标267万元，所差33万元将在

11、12两个月内组织完成并力争有所突破。

营销部今后工作的目标和方向：

一、立足包钢市场，开拓外部市场为辅助；发展轧辊主业，以成套设备及非标件为补充开展工作。

包钢内部市场方面：

1、以棒材、带钢、无缝、普特100、包钢万腾、高线为立足点发展轧辊主业，这些市场的轧辊、辊环、连轧辊年订货量将达到3000吨左右，针对轨梁、薄板、稀土钢板材公司这三家内部轧辊市场，营销部将在2014年通过各种渠道，力争寻到突破口，承揽部分合同以便制作。而万腾新线二期的工程轧辊订货量估计有200吨，这都是营销部以后工作的目标。

2、新体系冷轧线成套设备招标估计在2013年12月份进行，力争中标450吨；万腾二期炼钢成套设备项目的招标估计在2014年

2月份进行，力争中标300吨，这些将是营销部以后工作的重点。

3、2014年包钢各大高炉要进行大修，公司领导已同炼铁厂领导进行了交流，力争达到300吨高炉维检备件，这将是2014年备件方面的新增长点。

4、新体系设备维检包线要进行招标，西创生产部已通知轧辊公司参与，营销部已派专人和西创生产部洽谈，力争将我公司能生产制作的备件线承包成功，这对公司销售收入的增加是有力的补充。

5、继续深入贯彻“全员营销”策略，力争扩大包钢内部备件市场占有率。因各种原因，2013年包钢内部市场的备件订货量萎缩这是不争的事实，如何解决这一问题并扩大订货量，营销部结合市场因素已初步制定方案，近期即可执行。2014年6月份钢厂小方坯冷床中修，以前整套设备是我公司改造，只有我公司有图纸，约有130吨；钢厂中间包已由我公司承包，合同已签，2014年钢厂部分中间包已使用四年，已到重新制作日期，估计得重作10个新包，约有180吨。覆盖包钢市场，尤其是矿山和西创备件市场，消除内部市场的盲点，是今后营销工作努力的方向。

外部市场方面：

一、巩固并扩大原有市场占有率。

1、辽宏、鞍钢、元立带钢厂、山西太钢是钢轧辊市场，2013年受经济影响，订货量较少，2014年营销将灵活运用经营手段，争取使订货量同期相比上涨20%，全年力争最少总量达到800吨。

2、济钢、鞍山宝得在2013年因前期订货量较大，加上市场行情影响而轧辊消耗较小，2014年若有订货，营销将会再续前缘，继续

力争订货量。

3、在2013年，元立优带线已进行试轧，2014年力争形成150吨左右的批量半钢辊销售。西钢中型棒线已热试，2014年力争将初轧Φ600半钢辊形成50-80吨合同。山西太钢预计新上一条棒线，前期技术交流已进行，若进行招标，营销将力争取得150吨左右的工程轧辊合同。

二、开发新市场，形成新的经济增长点，使市场能够新陈代谢而达到良性循环。

2014年营销目标初步锁定在河北永阳钢厂、东北三轧钢厂、本钢轧辊公司、酒钢集团兰州钢铁公司。这些企业规模较大，经营相对稳定，钢、铁辊用量较多，营销部将托关系，找门路，动用各种手段力争取得开发成功。

三、真正启用新型经营方式-----网络营销，从而初步走向品牌效应。

目前轧辊公司网站经营权隶属于其它公司，我公司仅有付费使用权，待这一问题解决后，营销部将正式启动网站，届时希望相关部门给予支持和帮助，将包钢集团冶金轧辊制造有限公司真正推销出去，进而在网络上寻找商机。

四、拓宽销售渠道，形成批量外贸。

2013年因国内轧辊行业形势严峻，多数轧辊公司转向外贸轧辊，以第三方质检为裁判而达到最终销售。我公司目前的外贸轧辊仅有蒙古国、泰国，且销售数量较少，没有形成批量。蒙古轧辊合作者已向我公司发出邀请去蒙古考察多家钢厂，想将轧辊销量做大。而且现有

多家外贸公司已同营销部联系东南亚、俄罗斯等国的轧辊贸易，今后营销将关注并积极协调联系相关外贸公司，力争使公司轧辊批量走出国门。

经营方面存在不足和问题：

在经营上没有将“全员营销”工作深入贯彻起来，没有系统化和规范化；同时在营销措施上缺乏灵活性，在整体营销运作上有些保守；切实没有将营销工作越搞越活。这些不足将值得营销部警醒和深思。

在工期和质量方面，因为诸多因素造成产品交货工期拖延和滞后，给营销工作带来了很大的被动，而质量提高和工艺改进是公司目前迫切解决的问题之一，这对开展营销工作有着长远影响。

以上阐述仅为工作思路和具体措施，营销工作的最终实质是企业利润最大化，这是考核营销工作的基础指标，也是营销员为之奋斗和努力工作的方向。营销部更希望公司、各部门及车间领导对营销工作批评指正并献计献策，营销部将本着“有则改之，无则加勉”的态度诚恳接受，这对营销部在2014年实际完成合同和收入都是1.3亿元的双达标起着至关重要的作用。营销部全体人员也将按照公司布署和要求同心协力的努力工作，确保公司各项指标的圆满完成。

营销部

2013年10月30日

推荐第9篇：郝京华：科学教材修改思路和今后设想

郝京华：科学教材修改思路和今后设想

作者：郝京华 文章来源：转载自《小学科学》网 点击数：

950 更新时间：2006-9-19

各位老师、各位朋友，看到你们我很高兴，今天，我们欢聚在美丽的成都，作苏教版教材的培训，我们看到，这两天的内容安排的还是比较丰富的。有教材的分析和研讨，另外还有专题报告，我们请了新加坡的专家，来给我们讲讲信息技术在科学课中的应用，在这方面，他们还是有着比较深的造诣。前段时间对南洋理工大学的访问，让我们看到了现代技术怎么在科学课中的应用。此外，我们还安排了观摩，因为课程除了教材要编写好以外，在课程实施环节，如果没有一个好的老师，没有一个好的设计，教材编写的再好，也没有用。

我发言的主要内容，是一年来，教材的修改、思路以及今后的一些设想，与老师们作一个交流。

一、有关教材修改的说明

在时间非常短的情况下，在2005年，我们完成了教材的修订。我想，修订教材是一件十分正常的事情，一部好的教材，没有十年磨一剑的功夫是不可能做好的。国际上一部好的教材，比如象美国的一些典范教材FOSS、STC„„他们从六十年代开始一直磨到现在，有的单元甚至磨合了二十年，所以一个好的教材是需要不断修正的，这是非常正常的事情。但是促使这套教材作出这样大的修改，主要原因是：第一是客观的原因。客观的原因主要在于课程标准的修订，老师们手上拿到的是实验稿，课标组在第二年就做了相关的修订，主要是在探究的过程方法上面。另外有些内容也作了修订，这样一来，我们是率先制造了这样的东西，我们教材中间想努力体现课标的精神，比如说骨骼和肌肉，这个单元为什么要加进来呢？我们课标中原来为什么没有，是因为体育和健康承担了这部分，其实对于小孩子来讲，了解自己的身体结构是非常重要的，就是了解自己的骨骼，他们正是长身体的时候，所以这部分内容不能没有，体育和健康又没有完成这部分的内容，所以在课标制作比较紧的情况下，我们来不及东张西望，也来不及作这种纵向的总和，所以在修订课标的时候就加进去了，那么自然而然的呢，在我们教材中就把它加进去了，所以这部分内容就变成是新加的了。第二个客观原因，也是课时的原因，有的老师给我们反映，说活动的内容挺多的，各地的课时大不一样，有的一课时，有的两课时，有的三课时，所以我们就居中，把有的内容舍弃了，对于老师们反映的内容比较多，我们就进行了整理、压缩，比如说三年级，三年级刚刚接触科学课，所以我们就把关心天气移到了下学期，这也是根据老师们反映的情况所作的一种调整。第三个客观原因，也是因为我们教学条件的限制，我们国家的国情就是这样一种国情，比如说大家现在炒的比较热的通过动手做来学科学，确实确实非常好，一开始我们就想体现这样的思想，上海的华茂也给我们做了很大的努力，制作了一些比较好的工具，但是到了学校，我知道，不仅是工具箱不用，学具袋不用，甚至连教参都不用，所以这样一来，有些好的活动就没有办法实现了，比如说孵小鸡，你不买孵化器的话，根本就没办法进行，其实我们可以想一想，当孩子们期待着一个生命诞生的时候，他的感情应该会是什么样的？这就是我们国情啊，所以，没办法，只好把孵小鸡舍弃了。只好通过光盘、视频让孩子们看一下孵化小鸡的过程。这都是一些客观的原因，我想，教材修订的最主要的原因，源于教材编写组的自我挑战。大的挑战，第一我们加强了过程技能的训练，很明显的变化是，每一册都有过程技能显性化训练单元，我承认，现在这些单元中间有的并不是那么完美的，包括下学期的，因为时间非常紧，也包括我们研究本身不到位。但为什么需要呢，在原有的基础上新增了排序与分类、调查与预测、交流与质疑等单元，我想跟在座的各位老师有个交流。从国际范围来看，科学课的设计模式一共有四种，到目前为止，用的比较多的还是前两种，一种叫做学术理性模式，一种叫做认知过程模式。长期以来，国际范围内，在六十年代以前，科学课程设计模式主要是学术理性模式。什么叫学术理性模式呢？它所依托的主要是科学知识，但六十年代以后，开始出现了很大的变化，一种观点认为，教科学不仅是教知识，更主要的是要教这些科学知识是怎样得来的方法，于是老师们就有了这样的说法，方法比知识更重要，一位美国的科学代表团团长送我们一本书，书名教《小学科学教育的新方向》，这本书里面非常清楚的把这样一种变革展示在我们面前。我们国家由于长期考试文化的影响，所以不管哪个学科的设计模式还是学术理性的，当然这次课改或多或少已经有了一些变化，小学科学在小学自然的基础上，实际在八十年代就已经开始了这样的历程，所以对于认知这样的课程模式，老师们还不陌生，当然时代不同了，我们研究的重心应该更深一些了，那么不重视认知能力的发展，带来的教训是非常深刻的，大家知道，为什么六十年代国际范围内会出现这样的变化，很重要的是苏联人造卫星上天了，引起西方世界的恐慌，他们觉得科技上的落后是因为教育上的落后，所以一场课程改革就率先从科学课开始，不仅使我们小学科学教育出现了新方向，整个理科都出现了这样的新方向，这种认知趋向的课程设计非常重视孩子的思维能力，尤其是思维的推理能力，强调积极的参与解决问题的活动。那么改革开发的中国，要想赶超世界，我们别无他路。大家可以看一看，最近召开的两会，两会的焦点一个主题词就是建设创新型的国家，建设创新型的国家又有两个方面，一个是想通过创新体制的激发，通过创新体制的建设来激发创造活力，还有一个就是提高全民族的科学素养，所以在这方面，怎么样形成具有中国特色的自主创新体系，就成为了两会的主题词，最近，有很多报纸也配合两会做了很多这方面的报道，有时候看了这些报道，我们心里也是很难受，比如说，最近对俄罗斯很多经济学家预测，拿他和中国比，说俄罗斯最近的经济比的增长不如中国和印度，但是，很多预言家，也包括美国的预言家预测，到2005年，俄罗斯的GDP要超过中国的两倍，这种预测不是拍拍脑袋说出来的，俄罗斯的经济增长可持续二十年，中国没有这样的持续力。我们前不久到新加坡去访问，新加坡的人很真诚的跟我们讲，说我们比你们焦虑，为什么他们比我们焦虑呢？他们人少啊，一个城市就是一个国家，他们说你们有那么多的脑袋，我们的人那么少，所以我们的创造力一定不如你们，所以新加坡的课改文件中间，有十条，其中八条中间都有两个字“创造”。所以在这种情况下，中国要想立足于世界民族之林，不发展学生的创造力怎么能行呢？科学课是可以为此作出独特的贡献的。当然老师们说，我们不是为了培养科学家，孩子们以后并不是都从事科学工作的，那我就从人的发展的角度来看，培养人的思考、探究能力，不知道老师们是否认可这样一句话，教育不是为了使学生成为书本的奴隶，教育的根本目的是使人获得理性的自主的能力。用后现代话来说，教育是为了解放人，不是为了使人成为知识的奴隶。使人从权威的知识中间解脱出来，所以，我们的目的不是为了掌握那些知识，已有的知识作为思考的对象，作为思考的材料，通过掌握这些知识来发展人的理解的能力、负责的判断能力和批判反思能力，这作为一个人来说是很重要的。以前我们的社会条件可能不允许，我们在国外访问时候，外国人不理解，他们说中国人有那么多脑袋，为什么只让一个脑袋来思考呢？现在可以了，我们可以用我们的脑袋作出我们自己的思考。所以，写教材可以说在这方面是苏教版的一个特色，是毫不动摇的。尽管现在的设计有很多不成熟、不完善，这里有时间的问题，也有研究不到位的问题。还有的老师说，上册已经有了这方面的内容，下册比如调查和研究、交流和质疑等内容有没有必要出现，有的和其他学科交叉。却事实，象交流和质疑，不单单是科学课，语文学科也在培养学生这方面的能力。但是我们认为，科学课中是不可或缺的，为什么这么说呢？老师们可以想一下，科学学科和其他学科相比，和历史学科、和语文学科、哲学学科相比，它不能见仁见智。《红楼梦》有多少人在解读啊，每个人都可以说出自己的观点。但是科学之所以成为科学，很重要的不是你一个人想的就算了，还要把你想的说出来，在一定范围内得到认可，甚至于要追求在更大范围内得到认可，这样，象“交流质疑”就成为科学课中必不可缺少的一环。所以在这次课标修订的科学探究中间，我们从提出问题开始，然后到搜集证据，到分析解释，最后一个环节就是交流和质疑，所以为什么增加这个单元是有理由的。为什么要进行质疑呢？质疑最重要的在于从科学本身来讲，它必不可少的带有主观性，科学为什么会带有主观性呢？首先在于我们的哲学立场不一样，人从哪儿来的？不同的观点就有不同的解释：你要去跟学神学、宗教的人说，肯定会有不一样的观点，有不一样的观点，肯定会有不一样的解释，这就会有了争论，有了质疑。再拿科学探究本身来讲，也不可避免的带有主观性。从认识的方法来看，从推理的过程来看，从证据的充分性来看，人都可能出错。所以，从这一点来看，质疑本身就是科学研究不可或缺的，我非常欣赏这样一种说法，质疑是科学的排异系统。也许老师们会说，我们又不是培养科学家，是不是每个人都要有这种质疑精神呢？我看也是的，为什么要有这种质疑精神呢？我们看看“2061计划”上面是怎么说的：质疑批判精神是现代社会人的重要本质，科学的思维习惯能帮助人明智的处理问题，没有批判思维和独立思考能力，公民很容易成为教条主义和胡言乱语骗子的牺牲品，用简单的方法去处理复杂的问题，国人在这个方面是有着深刻的教训的。我在一篇文章中想到一件事情，大家都知道，在五十年代末中国曾经发生过两件很搞笑的事情，一个是大炼钢铁，一个是除四害。在座的上了年纪的老师可能都经历过这样的事情，我也经历过，我曾经和家人、和同学一起敲蒸锅、敲脸盆，从早晨到晚上的敲，你们知道干什么吗？为了让麻雀飞的根本不敢停下来，最后累死。很奇怪的是老百姓没有质疑吧，我们的科学家也没有质疑，这件事情究竟科学不科学？麻雀是吃粮食，但麻雀吃粮食和吃害虫相比是小巫见大巫。所以就是国人没有这种批判质疑的精神，使得我们中国历史上留下了不光彩的一页。这种批判质疑精神是不是每个现代人应该具有的，我想这些道理还是很简单的，但是细想一下，却是还是很重要的。

我最近看了一本书，书名叫《聪明学校》，副标题叫“从训练记忆到教育大脑”，我觉得非常有启发。长期以来我们的教育一直落脚于让学生记忆前人创造的各种各样的知识，所以这样一来就把我们的大脑训练成记忆的机器。教育大脑就是另外一回事了，书中讲到的一个案例，我们可以看到价值取向不一样，你在教学设计的时候，就会有很大的不同，它举了一个历史的例子。比如说历史教材，我认为根本就没法教，为什么没法教呢？结论是不是现成的呀。史实加结论，结论已经是现成的了，我还能有什么作为呢？我们看看这个老师是怎么作为的：教材上现成的结论——这次战争的原因是什么？这个老师马上就把课设计成这样的了：教材上说了战争的三个原因，在这三点中间，哪一点更重要呢？马上把让孩子掌握一个教学结论变成让孩子们思考机会，同样说书上是三个结论，你认为哪个更重要，他还不满足，接着第二各教学活动是什么，他说我看了另外一本书，书上也说了这次战争的原因有三点，和我们的略有不同，你们赞成哪种观点呢？这样，班上的学生就分成了两派，一派支持其他国家说的三点，一派支持本国说的这三点。大家想想看，让孩子们做这样一个专题的辩论，对孩子思维的挑战是不是很大啊。也就是说，你这个立场不一样，无论是课程设计也好，无论是教学设计也好，就有很大的不同。我为什么会推荐《关节》这一节课，我们来看看，同样是关节这个知识点，这个知识点创造了什么机会给孩子思考的机会。所以我们现在提倡一种思考型的课堂教学文化，原因就在这里。

除此之外，除了过程技能显性化这个单元，为了促进孩子们思考问题意识和能力的提高，在教材中间也加大了思维的含量，比如说在“苹果为什么会掉下来”这个单元中间，为了帮助孩子们认识到牛顿对这个问题的思考不是那么简单的，当看到苹果落地了而想苹果为什么落地呢，而不是飞向天上呢？引出“万有引力”的，不是这么回事的。他想的问题远比我们想的要复杂的多，他看到苹果落地的时候他就在遐想啊，如果苹果树长得很高很高，一直冲破云霄，如果月亮是苹果树上的一个苹果，它为什么不掉下来的？这就把一个简单的苹果掉下来引出万有引力了，印向深入了。所以针对这个问题尽管没有给出答案，但是我们向让孩子们认识到一个问题，一些事情不是那么简单的，不是你提出问题后，你设计实验就能得出结论来的，一种充满创在想象的活动。所以在有些方面有些内容的改造我们也是加大了思维的含量，比如向第六册的《进化》，很明显这部分内容是加大了思维的含量，象“化石告诉了我们什么”，化石对于我们普通人或科学家来说，我们都曾经看到过，它告诉我们的事实是什么？很多化石所代表的生物种类现在没有了，最明显的就是恐龙，这是化石告诉我们的。但是你要引起孩子们对这个问题更深层次的思考，不但要告诉他们事实，还要告诉他们科学家们看到这个事实想到了什么，科学家们想到的问题是，这些生物从地球上永远的消失了，同样是看到这样的事实，几千万年前的化石和现在的生物没有什么区别，这是事实。科学家们想到的问题是什么呢？为什么几千万年后这些生物还是老样子。化石的事实告诉我们有些生物很早以前就有了，比如说始祖马，很早以前始祖马只有狗那么大，可是现在的马是什么样呢？原来马的蹄子是四个，现在变成了一个，大家从化石中间看到的东西，但是科学家们是怎么想的呢？为什么同一种生物会随着时间的推移而不断的发生变化？同样是这样的事实，人们发现在不同的底层中间有不同的生物，那么科学家的思考就更深入了。他们的困惑是为什么不同的底层会有不同的生物？更重要的是他在想不同生物之间是不是有联系呢？这样一来我们就加大了思维的含量，尽管孩子们对于这些问题找不到它的答案，但是我们想让孩子们来经历一下，面对同样的事实会作出什么样的思考。所以这部分内容可以叫做认知取向，这样在课程设计上面我们可以走的更远一些，尽管有些地方还不是很完善，有些单元还很不成熟，这就需要各位老师用你们的经验和创造来丰富它。

加强了示范和指导也是教材比较大的变动之一，05年以前我们优先考虑的是活动的设计，因为和以前以知识为逻辑主线的编写教材的方式相比，这次课改强调要以学生为主题、要以探究为主题，在这次课改当中，我们强调要让孩子亲历各种各样的探究活动。路老师有一句名言，没有好的活动，应该把这个内容拿掉，所以这就可以看出教材设计的主导思想非常在意探究活动的设计，所以我们就把主导思想放在活动设计上，（甚至为了）想一个好的活动，绞尽脑汁。课标出来，教材就要出来，时间非常仓促。对于孩子来说，可能仅仅提供活动还不够，还应该加强活动的指导。比如提问，老师都意识到（要）给孩子提问的机会，于是就出现这样的现象，给学生提出大量的问题。但老师可能忽略，（以为）给孩子提问就能使孩子自然而然提高思维的水平，从自然到使然是要有一个过程的。所以这次教材的改动就有意识的加强了活动的指导。比如说种子萌发的条件原来就是一个活动，自己去研究种子萌发的条件，但中学的教材也有种子萌发的条件这个活动，比我们细多了。中学的设计是给学生设计好了，学生只要观察得出结论来就可以了，其实在实验的设计中间可不可以给学呢？可以的，所以这次我们在教材的设计上就加强了对实验的指导。再比如说提问，提问如果老师们意识到紧紧给孩子们提问的机会，还要加强指导的话，那么，怎么让孩子会提问，怎么提问自己要研究的问题，就成为了教材中间反复研究的问题了。三上有一个提出问题这个单元之后，就没有呼应的了，这次教材修改在这中间就加强了这方面的呼应。在种子萌发这个方面，我们先抛砖，而后再去引玉。抛出的问题是大种子发芽快，还是小种子发芽快？蚕豆的头朝下，它的发芽是怎么样子的呢？它的根往哪儿长呢？抛出这样的问题是希望孩子们还能提出更多他们自己还能研究的问题。关于植物的生长也是的，以前知识简单的做阳光生长的实验，如果我们仍然重视提问的话，我们是不是仍然创造机会，教材当中提出了这样的问题：用灯光代替阳光行不行呀？这个实验是可以做的。抛出这样的砖，想引出学生更多的玉，让学生提出更过的问题，这也贯彻我们认知趋向的课程设计的一个很重要的方面。在进化论我们也加强了示范和指导。进化论孩子们比较难理解，不能简单的用一段话就告诉孩子们什么叫进化论。所以这次我们就加强了铺垫，要理解自然选择，要理解适者生存，就因该让孩子们理解概念，而这次概念是很难理解的。教材上就设计了这样的铺垫，先从人工选择开始，让孩子们把自己想象成一个牧民，如果你养了一群羊，白色的羊毛更好卖，你将会怎么做？那么显然是要把哪些黑羊杀掉或卖掉。这就是人工选择，从人工选择过渡到自然选择，比如说你的羊跑到树林里去了，羊的天地是狼，狼是夜间活动的，狼吃的是白颜色的羊，黑色的羊就很容易存活下来，所以这样一来，孩子们就很容易理解什么是自然选择。这样我们就是把梯度缩小，加强了示范加强了指导，这是我们的指导思想。

第三个修改是我们对单元作了一些调整。单元的进一步调整，使之更加合理，单元的调整包括总的、大的方面，很多老师都参与了调整活动。比如说《它们生活在哪里》和六年级的《共同家园》单元，《它们在哪里》主要讲了生物的适应性问题，《共同家园》主要讲的是生物生存的环境和栖息地的问题，这两个单元显然是有着它内在的联系的。单元的调整还包括课与课的调整，也就是次级主题的调整。怎么样让单元之间课与课之间、次级主题之间更有逻辑性呢？这也是我们思考的问题。《进化》单元有三课组成，一是“消失了的恐龙”、一个是“化石告诉了我们什么”、一各是“达尔文和他的进化论”，这三课的罗机关系更顺了，我们从孩子们身边的事情入手，孩子们都喜欢恐龙，他们可以把恐龙的图片、模型带到教室里来交流，那么很自然就引出了这样的问题：恐龙现在的地球上已经没有了，那么这些图片、模型、电影是怎么来的呀？他们可能会说，是根据恐龙化石得来的。那么自然而然就引出了化石告诉了我们什么。化石告诉了我们什么呢？化石告诉我们一各是这些生物原来有现在没有了；化石还告诉了我们很多东西，课中的这段话我们是非常欣赏的：化石分布在不同的岩层中，如果把不同年代的岩层比作一本书，那么化石就是书页中的特殊文字。想要“读懂”这些文字，并不那么容易。这样一来，我们做了一个调整就是，怎么难读呢？让孩子们体会到什么叫读懂这些文字并不那么容易，于是就有了下面一个一个的事实和疑问。面对这些疑问，科学家们会作出种种不同的解释，拉马克有拉马克的解释，达尔文有达尔文的解释，为什么会把这两个人都放进去呢？要让孩子们意识到对于同一件事情，要作出一个解释不是那么容易的事情。关于长颈鹿脖子为什么这么长，拉马克的解释是为了吃树梢上的叶子，长颈鹿的脖子越伸越长，于是越伸越长的习性就遗传了下来。，我们平常听老师讲课的时候经常说，“为了”怎么样这种动物变得怎么样，不要用这个为了两个字。达尔文的解释是不知道是什么变异，使得长颈鹿的脖子变得更长，而脖子长的长颈鹿更适宜在环境恶劣的情况下生存，这就是自然选择，所以接下来就顺理成章的有了第三课达尔文和他的进化论。他的解释是什么，是不是他的解释就是合理的就是完美的呢？今天达尔文的解释也受到了挑战。所以就是说有很多的单元之间的调整就是这样的目的。再比如说植物的一生它的主线是种油菜，因为这种课比较难上，原来我们特别强调，让小孩子在小学期间一定有一次种植的经验，或者是饲养的经验，种给我们老师带来了很大的挑战，种植就变得很重要了，如果要是讲课的话是很容易的，但如果要变成一条主线的话，这课是不是就很难上了。再加上我们课标上原来有这方面的内容，就是人士职务的器官和功能，如果把这部分知识安排在《共同的家园》里面，显得很牵强，所以我们就做了一个调整，仍然保留种植的活动，不管你种什么都可以，这是一个暗线，明线变成了植物的器官和功能，这也是一个比较大的调整。老师们会不会说又回到了过去教知识的老路，我们大胆的说，教知识又不是罪过，是很重要的。只不过我们在教知识的同时，教会学生如何思考问题，在情感态度价值观上有所变化，这并是不回到老路上去了，而是明线和暗线的调整。种植在一开始从种子种下去开始，在过程中间，老师要不断的加强检查，到时候还要又汇报，到时候老师不要忽略暗线。没有老师的关注、激发，很可能这条线就会断了。

第四个方面的调整是加强了情感态度价值观的教育。因为情感态度价值观是一个难点，教材上的表达也是有限的，这也是我们这次课程改革的重心。怎么来加强这方面的教育，也成了我们思考的问题。在这些方面我们也做了一些尝试，比如说土壤单元，从基于科学社会这个角度，进行土壤情感态度价值观的教育。另外，比如《它们是怎样延续后代的》我们也有意识的加强了这方面的教育。在辨认动物的雌雄的时候，我们增加了这样的内容，很多动物也是一夫一妻制的，象天鹅、鸳鸯了都是的，书中提供了一幅图片，一只雌天鹅被枪打死了，雄天鹅整天就守在那里，当然教材只是一句话，到了老师那儿，就看老师怎么发挥了。另外我们不仅仅从知识的角度讲解动物是怎么出生、繁殖、哺育等，这就使我们认识到，动物生下孩子后不是不管了，还又艰辛的哺育，象燕子的衔食，北极熊在妈妈的怀中生活等，我们不仅仅通过教材，也通过光盘进行相关的教学活动。情感态度价值观靠述注理性是很难奏效的，很重要的是创设情景给孩子体验的机会，艺术就是很好的手段。我们设计了让孩子背上5.5公斤的重物体验妈妈怀孕的痛苦，老师们可以用其他的活动取代，但（建议）不要取消。 第五方面就是大教材观。教材不仅仅是一本教科书，它还应该有光盘、工具箱。这是完整的不可分割的，所以在下册我们在光盘的制作上化了一些力气。资料更加丰富了，使我们能化难为易，把一些看不见的东西用很形象的展现了出来。象种子的旅行、生小孩子、进化等，都有很生动的资料。这样一来，老师们就很容易上课了。光盘的播放也非常简单，这样就给孩子提供了很多的资源。象工具箱，我们提供了很多实用的工具，也是为了方便孩子们的动手，也是为了更好的实现动手做的。这些都是我们这次教材修改的指导思想是什么。

第二个问题我想讲一下教材现在还存在的问题。我们应该正视教材的问题，很多老师也给我们提出了问题。这些问题有的是编写者的问题，有的是研究不到位的问题。编写教材要做概念的层级分析，不仅仅是对概念做层级分析，探究的过程技能、情感态度价值观，都应该进行分析。比如说我们要掌握压强的概念，首先应掌握压力和面积的问题，要掌握面积的概念，就首先要掌握长和宽的概念，只有这样进行梳理，我们的教材才能准确的定位。概念要这样，过程技能是不是也要这样？我们知道，象推理能力，象分类能力，幼儿园的孩子都会，怎么样让从幼儿园的孩子的基础上落选上升呢？应该是什么样子，我们没有基础，更不要说情感态度价值观了。一个人生下来只有三种情绪，可是我们现在的成年人有很多种的情绪，为什么会这样的呢？它是怎么发展起来的呢？我们在这方面仍然是问号。对我们国家孩子各年龄阶段的研究也是不到位的。这个年龄段的孩子，他的前概念是什么？他的思维水平是怎么样的，他对什么问题感兴趣，他的情感态度价值观是怎么样的。我们不了解，所以在编写教材的时候有我们的主观性。在研究方面，还有的就是评价，很多老师说，你们的评价方案不出来，我们没法教。但象云南、大连等地已经开始进行研究了，我们不研究，如果别人来研究，就好比为隔靴搔痒。现在的课程审计有一种立项设计，考察的方式方法在前，才会有相应的活动。的确，评价很重要。我们来看评价应该是什么样的。由于研究的不到位，所以教材本身有很多不完善的地方。其实，我们想存在的问题不单单是教材本身的问题，因为课程本身是一个系统化的东西，不但要有好的教材、好的课标，还应该有我们的好的教师队伍。从现状来看，我们的科学教师队伍非常不稳定，很多教师都是兼职的。兼职不可怕，可怕的是他是否受过专门的教育，所以很多老师希望我告诉他答案。另外，教材编写组的人员很分散，也不利于教材的研究、编写，以至于思想不统一。

面对存在的问题，我想讲的第三个问题是苏教版教材今后的发展形成的一些基本的思路。发展的思路首先一个我们是想提高这个队伍的整体素质，包括教材编写人员，包括教师队伍。所以，我们想加强小学科学的教育，南京师范大学就开设了科学研究所。中学教学科，小学教儿童，教儿童，你要不研究儿童是不行的。所以，我们要做几件事情，第一件事情，我们要练习各方诸侯，包括国内，也包括国外的。在科学教育领域，我们已经和台湾、美国、新加坡、俄罗斯、香港等都建立的联系，所以，联合各方诸侯，设计一流的科学教学课程。今年一方面将设置学位课程，其中将有专门的科学课程。教材编写组的成员将开始读书，这样，也有利于统一思想。另一方面也将开展硕博连读。第二我们是一个低层次的上岗学习，主要面对我们的教师队伍。一门课是自然科学通论，一门课程是小学科学教育，我们将免费的放在网上，各地应该组织老师进行学习。必做的实验、相关的考核都应该有相应的保证。第二件事情就是想加强科学教育基础理论的研究，只有靠我们在座的各位，我们想走专业和业余相结合的路，所以有些研究是应用型的，对于构建我们国家的小学科学体系，每一个人都有责任感。我们梳理了一批课题，在网上发布，希望老师能承担研究。能不能通过在座的各位的努力，独立的进行研究，或合作进行研究。第三个事情，我们将策划高质量的学术交流研究。是不是能把教材的解析包括课怎么来上，刻成光盘的形式，附在教参的后面。所以，至于教学的问题，我们会充分发挥网络的作用。象现在这样的研讨，我们会在以后把国内、国际更先进的信息带过来，传递给各位老师，也可能请不同国家的老师来上课，所以，也想听听老师们的意见。另外，我们将发挥网络的重要性，利用这一先进的技术，加强老师们之间的交流，以及和专家之间的交流。我们将请教材编写组的专家，请课程专家进行相关的交流。请他们在固定的时间来解答老师的问题，我们也有心理专家，他们都将在网上和老师互动。我们有一些想法，我们可以请一些老师上课，然后挂到网上，然后大家一起讨论，这样一来，我们可以对教学做一个评价。另外，网上将建立一个教学资源库。老师可以把自己的比较好的资源贡献出来，让大家共同分享。也想建立一个网上超市，减少中间环节，通过网络，让老师很便捷的得到自己想要的东西。

总之，我们希望通过建立科学（教材）研究所，通过网上的资源，来整体提高我们的教材和教学的质量。

推荐第10篇：村全年工作汇报及今后的工作计划

**县**镇**村位于**县的西南部，**镇的中部。本村总面积11.2平方公里，农产536户，人口1826人，17个生产队，人均收入9300多元。

我村工业历来走在**镇的前列，我村一直坚持抓工业发展不放松，不断培育和壮大家庭工业。我村一直贯彻这个思路，始终把发展家庭工业放在重要位置，XX年我村获得了全县“家庭工业经济发展奖”，全村家庭工业从XX年的22家增加到43家，工业总产值达到了1亿5千万余元。

我村的文化事业在当地也具有很深的底蕴，多次参加镇里的文化活动，多年参加县里组织的农民文化艺术表演活动，9月份我村在企业和村民的筹资下，购买了夜光龙、大鼓、舞蛳演出服装等一批道具，使这些优秀的民间艺术得到发扬和传承，为了使我村的文化事业进一步的得到发展，下一步将传统项目马灯、艺术表演发展起来，由于马灯的投资比较大，资金缺乏，还一直处于筹备中。

但是**村村集体经济非常薄弱,主要是因为XX年开始全村进行了农网整治、村公路建设、大桥建造、村庄建设和村庄整治工作，所有资金均由村民集资而成，导致如今村集体欠村民集资款190多万，每年利息都要20万，严重的财务现状使我村两委工作运转一度陷入困境。

然而尽管前路困难重重，但我村两委干部从未停止过建设的步伐。为了改善全村的基础面貌，我们一如既往地为村民谋利益，为**村的公共事业谋发展，从而进一步为明年美丽乡村建设打好夯实基础，XX年，我村主要做好了以下几个项目：

一、完成了县级生态公墓的建设，并顺利通过验收。并按要求建造了休息亭、焚烧池、公约牌、公墓牌等基础设施，完成了公墓的全部绿化，硬化公墓的道路一条，总投资在30余万，公墓建成后得到了上级领导的肯定，也得到了**村村民的一致认可。

二、建造了村老年活动室。我村始终把 “老有所乐”、“老有所学”作为推进村级教育，构建和谐农村的一项重要工作。7月份我村启动了村老年活动室建造的工程，目前该活动室马上可以投入使用了，合计花费了30余万元。这项工作得到了我村广大村民的一致认可和赞同并活跃了农村文化生活。

3、为了达到少部分村民的居住通道的硬化。目前我们正采取一系列整治措施，在年底前基本实现村民出行都是水泥路的目标，为明年的美丽乡村建设打好基础。

以上是我村XX年主要的重点项目情况，下一步我村将紧紧围绕“村村优美、家家创业、处处和谐、人人幸福”四方面要求，按照精品村的标准，结合本村各种资源特色，坚持以壮大集体经济、改进生活水平、促进社会和谐为总体目标，使农民生活质量明显提高，农民人均收入达到11000元以上，教育、文化、医疗、社会保障等进一步发展，确保明年成功创建重点村，力争精品村。

具体从以下几个方面着手：

1、抓好土地合法流转，建成一个中心，二个点；

2、抓好集体资产巩固，壮大集体经济；

3、抓好公共环境建设，提升村民生活质量；

4、抓好竹林培育与开发，提高村民经济收入。

具体开展好以下几项工作：

1.力争小流域治理的项目。

1、以**大桥两边为中心，以建设景观河为重点，突出**村小流域治理的成果，展现**村的亮点。

2、建造村社区服务中心，以点带面促发展，增强为民服务能力。

3、对生活污水进行无害化排污处理，建造污水处理池，使河道免受污染，净化村庄环境。

4、做好村主要干道的路灯亮化，在美化村庄环境的同时，方便村民出行，做好中心村的绿化、亮化、美化，道路浇筑等工作。

5、继续发展家庭产业，一是重点指导新办家庭工业户；二是主动关心家庭工业户的发展情况；三是继续引进其他可持续发展项目进村。

以上是我们村今年的工作汇报和明年的工作思路，希望在接下来的时间里努力达到各项目标。

第11篇：学校近期工作汇报及今后教学措施

学校近期工作汇报及今后教学措施

各位领导：

大家好！

首先，我对各位领导的到来表示感谢。

近年来，在上级教育部门的关心支持下，我校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，取得了一定的成绩。2009年顺利通过了市级规范化学校复评验收；上学年，区教育局教研室两次到我校进行了视导活动，两次视导活动都获得了教研室各位领导的认可。之所以能取得如此的成绩与我校坚持不懈的抓学校管理分不开的，今年7月份，区教育局又将夏张定为区小学校长蹲点培训的地点之一，这也充分说明我镇的教育教学水平在全区的地位。其中我校有幸被列为其中一处定点，下面我就近期学校所做的工作作如下汇报：

一、明确领导干部分工

学校重新明确领导班子的分工职责，做到事事有人干，事事有人管。具体分工为：校长任甲坦负责学校全面工作；于强负责学校教学业务，同时主抓课堂教学及教科研工作；李建国负责行政工作，同时负责少先队、十好、兴趣小组活动；郭长涛负责学校后勤工作；王锋、王善森负责教导处工作。分工明确后，各领导班子成员详细制定各自的活动方案，做到早准备早落实。其中课堂教学以探索各学科教学模式为主题，依托听评课活动寻求科学的课堂教学模式，并进行全校推广。

二、改善学校办学条件

为了给师生创造良好的育人环境，学校加大投入，努力改善办学条件。一是投入3万余元为每位教师和学生配备高配置教师及学生用机，实现教师的五指化办公及学生信息课的顺利开展，为教师和学生提供良好的教学环境。二是投入1万元实现教师学生用机的网络开通，为教师和学生提供网络资源，同时安排专人做好网络资源的管理。三是投入2万余元为学生购买毛笔、钢笔、小黑板等学习用品，为学生的全面发展提供保障。

三、提升教师业务素质

学校安排微机教师对全体教师进行培训，使每位教师在充分利用网络资源的同时建立自己的教育博客，以此形成学校的教育教研网络，实现的教研工作的网络化。同时每周进行听评课和集体备课活动，定主讲人、定主题，每月月底进行一次公开课，讲课人由教研活动中比较突出的教师承担。

四、彰显学校办学特色

（一）、传承书法文化，打造墨香校园。学校为各年级配齐相应字帖，设家庭练字和在校练字作业本；次日上午上课前交辅导教师；下午第一节课前20分钟为集中练字时间。每月组织一次评比活动，学期末评比结果累加，结果纳入教师考核。

（二）、了解家乡文化，打造文学校园。我校本着“成才先成人”的办学理念，注重培养学生的行为习惯养成，开设《我爱家乡》校本课程。让学生充分了解自己的家乡，升华学生爱家乡、爱父母、爱祖国的思想情感。同时增强学生驾驭语言文字的能力，让他们都成为小小文学家。

（三）、促进学生的

艺术特长发展。学校开设多个艺术兴趣小组，如二胡、口风琴、口琴、竖笛等，有专职音乐教师进行培养，促进了学生的全面发展。

五、完善各项学校制度

学校立足实际，结合上级文件精神，把学校的各项制度重新审视，采取推倒重来的方式进行学校各项制度的重新建构，做到制度的不断完善。同时将学校的各项工作流程化，大体安排为每天值班教师7：00到校值班，每天课间操进行英语天天说活动，下午开展阳光体育及兴趣小组活动。周一升国旗及例会，例会上总结上周工作情况同时下发本周工作安排，周二观摩课活动及综合学科的集体备课，周三语文学科的集体备课活动，周四的示范课活动及数学学科的集体备课，周五的常规检查及班级十好评比活动。

今后的工作措施：

1、抓住契机，强化素质教育观念，强化以教学为重心的教学常规，定期检查评比，探索教学模式， 提高课堂效益。

2、落实评价方案，体现公平公正公开，调动全体教师工作积极性。

3、加强队伍建设，提高教师自身素质。

4、突出办学特色，努力争创学校建设，利用此次机会提升办学水平，提高学校知名度。

5、坚决落实各项实施方案，规范办学。

最后再次对各位领导的到来表示感谢。

2010-9-18

第12篇：学校近期工作汇报及今后教学措施

学校近期工作汇报及今后教学措施

各位领导：

大家好！

首先，我对各位领导的到来表示衷心的感谢。

近年来，在上级教育部门的关心支持下，我校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，取得了一定的成绩。2009年顺利通过了市级规范化学校复评验收；上学年，区教育局教研室两次到我校进行了视导活动，两次视导活动都获得了教研室各位领导的认可。之所以能取得如此的成绩与我校坚持不懈的抓学校管理分不开的，今年7月份，区教育局又将夏张定为区小学校长蹲点培训的地点之一，这也充分说明我镇的教育教学水平在全区的地位。其中我校有幸被列为其中一处定点，下面我就近期学校所做的工作作如下汇报：

一、领导重视，统一思想提高认识

为办好本次蹲点培训活动，提高学校办学水平，提高教育教学质量，区教研室两次召集指导中心领导和校长召开调度会；镇教育指导中心近十次调度指导学校工作，并组织本镇小学校长进行两次蹲点模拟；学校召开全体教师会二十余次，明确教师的职责。

二、明确领导干部分工

学校重新明确领导班子的分工职责，做到事事有人干，事事有人管。具体分工为：校长任甲坦负责学校全面工作；于强负责学校教学业务，同时主抓课堂教学及教科研工作；李建国负责行政工作，同时负责少先队、十好、兴趣小组活动；郭长涛负责学校后勤工作；王锋、王善森负责教导处工作。分工明确后，各领导班子成员详细制定各自的活动方案，做到早准备早落实。其中课堂教学以探索各学科教学模式为主题，依托听评课活动寻求科学的课堂教学模式，并进行全校推广。

三、多方筹资，改善学校办学条件

为了给师生创造良好的育人环境，学校加大投入，努力改善办学条件。一是投入3万余元为每位教师和学生配备高配置教师及学生用机，实现教师的五指化办公及学生信息课的顺利开展，为教师和学生提供良好的教学环境。二是投入1万元实现教师学生用机的网络开通，为教师和学生提供网络资源，同时安排专人做好网络资源的管理。另外，学校7月2日召开家长会，取得家长的支持，筹资一万八千余元为学生征订了学生装；9月3日召开第二次家长会，筹资一万五千余元为学生购买毛笔、钢笔、小黑板等学习用品和艺术特长所必须的音乐器材，为学生的全面发展提供保障。另外，在各班后墙增设一块黑板作为学生练字和十好展示的平台。

四、提升教师业务素质

学校开学初对全体教师进行课堂教学模式培训，下发各科教学模式培训材料，并在平时的教研活动中落实。同时学校安排微机教师对全体教师进行培训，使每位教师在充分利用网络资源的同时建立自己的教育博客，以此形成学校的教育教研网络，实现的教研工作的网络化。同时每周

二、四进行听评课，每周

二、

三、四下午进行集体备课活动，定主讲人、定主题，每月月底进行一次公开课，讲课人由教研活动中比较突出的教师承担。

五、彰显学校办学特色

（一）、传承书法文化，打造墨香校园。学校为各年级配齐相应字帖，设家庭练字和在校练字作业本；次日上午上课前交辅导教师；下午第一节课前20分钟为集中练字时间。每月组织一次评比活动，学期末评比结果累加，结果纳入教师考核。

（二）、了解家乡文化，打造文学校园。我校本着“成才先成人”的办学理念，注重培养学生的行为习惯养成，开设《我爱家乡》校本课程。让学生充分了解自己的家乡，升华学生爱家乡、爱父母、爱祖国的思想情感。同时增强学生驾驭语言文字的能力，让他们都成为小小文学家。

（三）、挖掘师资潜力，促进学生的发展（挖掘部分老教师的潜力，如裴继典、郑壮田、等老教师，同时积极争取上级支持配备专业教师）。学校充分学校开设7个艺术兴趣小组：口风琴、口琴、竖笛、电子琴、英语、剪纸、葫芦丝，并近期准备增设二胡专业，由专职音乐教师进行培养；另外为体现学生的全员参与，学校又根据各年级学生特点开设校园舞、往返跑、球类活动，促进学生的全面发展。

六、完善各项学校制度

学校立足实际，结合上级文件精神，把学校的各项制度重新审视，采取推倒重来的方式进行学校各项制度的重新建构，做到制度的不断完善。同时将学校的各项工作流程化，大体安排为每天值班教师7：00到校值班，每天课间操进行英语天天说活动，下午开展阳光体育及兴趣小组活动。周一升国旗及例会，例会上总结上周工作情况同时下发本周工作安排，周二观摩课活动及综合学科的集体备课，周三语文学科的集体备课活动，周四的示范课活动及数学学科的集体备课，周五的常规检查及班级十好评比活动。

今后的工作措施：

1、抓住契机，强化素质教育观念，强化以教学为重心的教学常规，定期检查评比，探索教学模式， 提高课堂效益。

2、落实评价方案，体现公平公正公开，调动全体教师工作积极性。

3、加强队伍建设，提高教师自身素质。

4、突出办学特色，努力争创学校建设，利用此次机会提升办学水平，提高学校知名度。

5、坚决落实各项实施方案，规范办学。最后再次对各位领导的到来表示感谢。

2010-9-18

第13篇：三冶环保公司下半年工作计划及今后发展设想

三冶环保公司下半年工作计划及今后发展设想

指导思想：围绕三冶主体，最大限度地发挥自身潜力，承揽工程。维持生存，积聚实力，滚动发展。

一、抓住三冶减少和取消工程分包的转变期，打造施工劳务队伍，为三冶提供劳务和清包工分包服务。几年来，受自身因素限制，我们的施工工程基本上是以小型、单项为主，积累了大量的一线劳务资源。作为既属于三冶集团又独立于三冶主体的法人单位，我们更适应这种转变。我们要抓紧时间，组织建设专业砌筑、抹灰、钢筋、模板工、水暖、电气等一线劳务施工队伍，为三冶主体单位提供劳务和清包工分包服务。

二、发挥自身优势，承担专业分包工程。近年来，在极端困难的情况下，我们仍然自行开发了外墙保温、防水、涂料、室内外装修等施工项目，具备相应的施工和管理能力。目前三冶在上述施工领域尚无自己的施工队伍，大量工程都转包给分包单位，而分包单位又再分包给无资质的施工单位和人员。我们应该积极向三冶争取，承揽三冶内部的相关工程，并逐步发展壮大施工力量，使之成为三冶不可或缺的施工力量的组成部分。

三、立足三冶附属企业的实际，根据三冶施工生产的实际，为三冶主体提供必须的生活辅助服务。随着三冶经营思路的转变和施工企业标准化管理的进一步加强。建筑施工工地的安全和文明施工管理也将进一步规范和严格。我们准备建立三冶工地服务组织，为三冶施工工地提供生活保障服务。一是为三冶提供标准化的临时设施建设。提供可重复使用的标准化工地办公活动用房和必须的生活配套设施，既可以强化三冶的标准化管理，又可以节省费用。二是建立统一管理的标准化工地食堂、商店和工地生活服务设施，提供防寒、防暑食品、药品和生活必需品供应，强化工地的生活管理，改善工地的生活环境、吃住条件，适应施工方式的转变。保证偏远施工的三冶职工的良好生活条件和工地的文明施工管理，增强职工的归属感。三是恢复三冶附企劳保厂的运作，为三冶提供统一的劳保用品供应。

四、加大自身开发力度，加强合作，滚动发展，做大做强。要抓住激光产业园工程的良好声誉，积极争取三冶的施工任务。同时要加大外围工程的开发和挂靠企业的争取，以政策和活源为资本建立多种形式的企业联盟,积聚保障资金。充分挖掘和利用、整合资源和信息,占有特殊资源切入低成本创业的行业，利用自己的无形资产和别人的有形资产结合，强化和其他企业、个人的合作和联营。加强自身核心竞争力的建设和发挥，提高施工管理和技术水平，提高竞争能力。

三冶环保工业公司

2014年8月5日

第14篇：当前教学中的存在问题及今后的工作设想

当前教学中的存在问题及今后的工作设想

罗定市廷谐纪念中学

莫惠芬

在教学工作中，我不断探索英语教学方法，积极进行教学改革，不断修正教学内容和教学方式方法，但在实际工作中依然存在不少问题。分析目前自己的英语课堂教学，笔者认为主要存在以下几个问题：

1 课堂上仍然是教师讲授、学生接受为主。

当前我的英语教学中有时还存在着“满堂灌”等讲授语言知识的教学方法，课堂教学中重讲授、重语法、少实践；课后练习巩固，缺少跟踪了解。

例如在语法课堂上，我习惯采取以精读为主，强调规则，着重分析的教学方法。这种教学方法以教师讲授为主，学生则以接受学习为主。而事实上，语法分析法速度慢，耗时多、效果差，学生运用英语的能力不太强。

2 练习缺乏“精、准”，学生运用英语能力较为薄弱

为了学生们在考试中考高分，往往使用“标准化题型”来训练学生，提高学生的做题能力；导致为[生课上课后都在忙于做题。但“题海战术”严重影响着英语的教学质量和学生的发展，学生思维僵化，结果只是培养了不少高分低能的学生，只会做英语习题而没有实际英语交际能力的学生。

今后的工作设想：

1、把课堂还给学生

在教学实践中注重基础语言知识的培养，强调语法翻译为主的传统方式，改为注重培养学生“听、说、读、写”四项基本技能，提高学生应用语言的能力为主；要在“活”字上下功夫，采用“交际教学法”，突出语言的交际能力，让学生上课时自荐当“小教师”；这些灵活多样，生动有趣的教学方法，可以增强学生学习英语的兴趣，提高课堂效率。

2、精编、精选练习，注重学生能力的形成

精心准备落实考纲、针对性强的练习，让学生逐步巩固知识，形成技能；注重夯实词法、句法基本关；积累词汇，注重运用；强化训练，逐步提高学生的应试能力。

第15篇：标题

庆祝祖国60华诞爱国主义教育主题班会

《 祖国在我心中 》

09现代物流1班

一、明确主题：以庆祝祖国60华诞为主要内容进行爱国主义教育

二、设计目标：在我们中华人民共和国建国60周年来临之际，通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲，同时弘扬中华美德，培养学生优秀的品格，激发全体同学的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。

三、主持人：蒋佳伟

杨翔

参加人：领导 全体学生 班主任 科任教师

四、教学设备：多媒体

五、活动准备阶段

（一）班主任同班、团委商讨班会整体流程，确定基本框架。

（二）宣布班会主题，及基本框架设想。根据学生特长参考分组：文艺表演组、媒体展示组、诗歌朗诵小队。

（三）各小组准备工作结束后，将材料归总，班主任、主持人和班级委员会、学生代表共同组织协调，做好布置。

（四）宣传组、组织委员在班会前布置会场，布置主题板报。

六、活动过程:

（一）全班同学一起诵读《诗经》中的两个片断

（二）小品《向中国人脱帽》

（三）小组唱《今天是你的生日》

（四）诗歌朗诵《祖国颂歌》

（五）播放李洹演讲的视频，用中文演绎演讲片断

（六）相声《祖国在我心中》

（七）知识竞猜

（八）合唱《大中国》 七：发言总结

八：班会工作总结、反思 【具体活动安排】

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

下午好！

甲：在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，举行我们09物流1班《祖国在我心中》主题班会，用我们的心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。 乙：这样一个有意义的主题，我们非常有幸还有客人和我们一起分享，我提议我们用最热烈的掌声欢迎前来观摩指导我班主题班会的老师们，对各位老师的莅临表示衷心感谢！

甲：有首大家很熟悉的歌，(唱)古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。

乙：非常熟悉的歌，听着这优美动听的歌曲，不禁让人浮想联翩。 甲：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。 乙：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际敲响。

甲：历史的长河奔流不息，改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。 乙：凝眸历史，心往神驰，畅想未来，心潮澎湃，伟大的祖国，我们祝福您！

甲：国庆60周年阅兵式上解放军战士铿锵的脚步声犹在耳边回响。坚定的脚步能够如此敦实，是因为他们脚下是我们5千年灿烂文化铸就的伟大的民族。

乙：灿烂的五千年文明是一个高度，我们有理由骄傲我们能作为这个中华文明的传承。 甲：让我们穿越时空，回到我们祖先生活的那个年代，聆听《诗经》的意韵。 乙：请我们全班同学一起诵读《诗经》中的两个片断 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉。辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右毛之。窈窕淑女。钟鼓乐之。

蒹葭（jiān jiā）苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯（sù）洄（huí）从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻（jī）；溯游从之，宛在水中坻（chí）。

蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之涘(sì)。

溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚(zhǐ)。 ___________ 甲：非常有韵味的歌，不朽诗篇，写下了华夏民族五千年的文明。 乙：穿越历史时空，有一种光芒永远在祖国大地上闪亮，那来自于华夏儿女不老的爱国衷肠。 甲：今天沉浸在无限的激动和喜悦中时，但是作为一个曾经历过重重苦难的华夏儿女来讲，时刻都未曾放弃争取自己的尊严，赢得尊重。 乙：看看我们的留学生在国外曾经都会碰到那些不友好的境遇呢！请欣赏由鲁怡杭、王林狄、艾蒋华同学为我们带来的小品《向中国人脱帽》。 _________ 甲：确实，因为我们曾经屈辱过、落后过，所以我们的国人在洋人面前才会被如此的刁难。 乙：当我们不再落后，当我们变得强大，当金融危机来临的时候，洋人变得异常的迫切的要求我们的帮助。 甲：让我们赢得尊重吧。那是我们的成就赢得的尊重，看看无以论比的奥运会，看看天上的神州飞船，看看一切我们的成果，我们理应得到这样的尊重

乙：让祖国倾听我们儿女期望的歌，欢迎胡烨、俞贝贝、沈约等同学带来的小组唱《今天是你的生日》 _________

甲:有一首歌轻轻唱过，有一个梦静静流过。或许时间带走一切，但我们会永远记得，祖国在我生命中最灿烂的底色。面对你的故事我心潮澎湃，面对你的崛起我热血沸腾，祖国，让我用青春的热忱将你礼赞。

乙:请听王柯娜、王迪同学带来的《祖国颂歌》 _________

甲：听完激情澎湃的朗诵，我们禁不住感慨万千。

乙：说到祖国，有位叫李洹留学生说，在国外一说到自己祖国，感觉像妈妈。

甲：当2008年春天来临的时候，全国人民沉浸在2008年奥运的企盼中的时候，一些国内外反华势力纠集在一起，制造了拉萨的3.14事件，又千方百计破坏奥运火炬的传递。

乙：法国巴黎，所谓的浪漫之都成为反华的策源地，火炬手金晶在这个地方被攻击的图像让每个国人揪心。一群在法的80后留学生聚集在一起，为祖**亲所受的委屈呐喊。 甲：一位叫李洹的80后，用字正腔圆的法语发表了演讲。 乙：请看当时的录像。__________ 有请岑梦瑜同学用中文演绎演讲的片断。 __________ 甲：爱国是每一个国人最基本的行为。

乙：对，如果一个人连自己的国家都不爱，他还能爱谁呢

甲：不过，我们每个所处的环境不一样，我们都应该以怎么样的方式来爱国呢 乙：看看就有这么两位，为这件事情较起真来了。 甲：请看相声《祖国在我心中》 __________ 甲：谢谢两位同学给我们带来的相声，爱国都有自己的方式，我们作为学生，应该有适合自己的爱国方式。

乙：显然学好知识，了解我们的国家，也是我们当前要做的一种爱国的方式。 甲：我们到底对我们国家历史文化了解多少呢？

乙：接下来，我们有一个互动的环节，一方面是考考大家对这些知识的了解多少，另一方面也是大家一起作为一泛起层层涟漪的学习的机会。 甲：有请同学给大家介绍游戏规则 __________ 甲：时光是那么短暂，很快我们的主题班会就接近尾声了

乙：但是祖国这个主题永远不会过时，鲜艳的五星红旗永远在中华儿女心中高高飘扬。 甲：让我们携起手来，努力学习，使自己早日成为伟大祖国的建设者，让祖国因为我们的建设而更加强壮、更加昌盛。

乙：祝福我们的祖国明天更加美好。

甲：最后我提议我们一起歌唱《大中国》来结束我们今天的班会 （合）：09现代物流1班《祖国在我心中》主题班会到此结束，让我们用热烈的掌声欢送各位到场的领导和老师，感谢你们的参与。

第16篇：标题

1、再次的实践 终生的记忆

2、喜迎祖国六十华诞，共祝中华美好明天

3、别样的雨 同样的情

4、文化甘霖沐古镇 戏曲传承得新生

5、特殊关爱监狱行

6、拳拳赤子心 七七爱国情

7、践行科学发展 喜庆祖国华诞 谱写青春华章 共建崛起河南

8、前期：师生结同心，全院齐准备，联手谱华章 中期：兰考一周行，实践促锻炼，奉献见成长 后期：顺利凯旋归，感悟颇其多，思考做总结 尾声：前承鸿鹄志，再结丰硕果，再启后来人

9、关注民生挥洒知识甘霖 共筑和谐谱写青春之歌 深入农村践行科学发展 众志成城彰显学子风采

10、上篇 精心筹措力求万事俱备 齐心协力已是运筹帷幄

课题规划紧锣密鼓，队员选拔精益求精。 未雨绸缪考察先行，运筹帷幄拟定活动。 积极组织技能培训，仔细完善宣传材料。

中篇 深入践行科学发展观 努力争做优秀大学生

实践队伍整装待发，政管学子众志成城。 奏响民主大喇叭，政策宣讲我先行。 打开支教之窗，心随教育上路。 关注新农村建设，调查走访陈孝村。 传承古老文化精髓，唱响现代文明新歌。 课桌椅里出新知，民心工程得民心。 地震知识进课堂，乐趣防灾大家忙。 诗歌朗诵吐真情，祖**亲驻心中。 支书来访挚诚难忘，村官关注温情永存。

下篇 高举团旗奏响凯歌 奉献青春竞相风流 尾声 悠然我思

11、爱在“阳光”下

——记“阳光支教”进社区志愿者服务队暑期实践圆满结束 播撒爱的种子——支教篇 传递爱的火炬——调研篇 谱写爱的华章——特色活动篇 一 勿忘国耻 七七爱国行

二 青春奉献新干线 书香浓浓融社区 三 心灵面对面 爱要说出口

爱，让我们一起走过——感悟篇

12、品三国文化 赏古典园林

13、响应时代号召 服务基层教育

14、送法进社区 温暖群众心

15、帮扶丁楼献爱心 志愿支教传真请

16、探索就业之路 缔造精彩人生

17、走访革命先烈 传承爱国精神

18、瞻红色遗址 抒爱国情怀

19、关爱留守儿童 共促和谐社会 20、汇集八方经验人士 共商文化建设之道

21、泪光闪闪离别意 依依难舍英刘情

22、“志愿增智”结硕果 共话实践会真知

23、下乡归来谈收获 真情似水流笔端

24、言语如歌话感悟 学生群众一家亲

25、岁月见证永久 实力造就辉煌

26、知政失者在草野 知屋漏者在檐下

27、关注民工生活 彰显学子真情

28、热情传递希望•爱心托起明天

29、追寻历史足迹 感叹戏曲兴衰 30、特殊关爱监狱行 文艺演出表真情

31、情深深 雨濛濛 （濛濛细雨）

31、科技与医及时雨 获嘉（地名）村民俱欢喜

32、地震知识进课堂 趣味防灾大家忙

33、经管学子辉县行 爱心播撒人间情

34、齐心协力龙腾跃 共画宏图鹏翱翔

35、企业帮扶实现双赢 实践队员尽显风采

36、关爱孤寡老人 传递人间真情

37、忆往昔看今朝，怎一喜字了得

38、踏寻农村发展新貌，共睹乡镇企业欣荣

39、情系友谊村 法助有难人

40、崇敬之情满溢胸膛 奉献精神促我成长

41、叶公故里传佳话，岩盐之都绽新颜

42、清凉送一线 关爱进心坎

43、忆往昔峥嵘岁月 勉今朝风华学子

44、艰辛知人生 实践长才干

45、祝福穿越高墙 关爱在你身边

46、关爱留守儿童 共促和谐社会

47、身体力行学唱怀梆 文化遗产后继有人

48、以志愿者的名义，我们再次集结

——记“走进山区”支教帮农服务队三亩地之行

49、“红色之旅”启征程 文院实践谱新篇 50、青春真活力 异地初探险

—— 大学生素质拓展帮教服务队郑州八中综合实践基地之行

51、一种责任担在肩 精心准备为实践

——记大学生挂职锻炼服务队农村实践调研

52、激情点燃如火七月 实践奏响前进乐章

53、服务科学发展 助推民工就业

——记河南师范大学“返乡农民工就业技能培训服务队”濮阳之行

54、走进胡马羡 服务新农村 ——“小康之翼”支农、支教、调研活动全面展开

55、激情如火 服务如歌

——记我校“祖国颂•师大情”文艺服务团慰问演出

56、践行科学发展 实现校企双赢

——记“河南师范大学暑期社会实践活动基地”揭牌仪式

57、政管学子运筹帷幄 实践队伍整装待发

——政治与管理科学学院2009年暑期“三下乡”社会实践活动开营仪式举行

58、展师大豪情 颂祖国华诞

——我校“祖国颂•师大情”文艺下乡服务团走进十里铺

59、你我同行，把健康送回家

——记河南师范大学“健康知识宣传”服务团队

满怀期待 我们踏上征程

——记“焦裕禄精神学习实践”服务队启程

60、学子心系三农 光影记载真情

——记濮阳县电视台采访“小康之翼”支农支教调研服务队

61、打开支教之窗 心随教育上路

——记河南师范大学“实践科学发展观”助农惠民党员服务队支教活动

62、法律知识进农村 服务社会促发展

——记法学院09年暑期社会实践活动

63、大司马文化耀神州 二股弦遗产传万世

——河南师范大学“非物质文化遗产保护”调研服务团活动纪实

64、体育帮教亮风采 英姿飒爽谱华章

65、群策群力共创食品安全 互助互爱同筑和谐家园

—— 食品安全知识宣传惠农村

66、心系农村建设 唱响实践新歌

——记河南师范大学“科技兴农”服务团队走进获嘉县东碑村

67、破陋习树新风 庆华诞普乐章

——“实践科学发展观”助农惠民宣讲团举办大型乡村图片展 6

8、乘改革春风 创致富新路 6

9、爱洒留守儿童 情系民族未来 70、最美不过夕阳红 老年学子了融融 7

1、走进人民公仆 争做时代先锋 7

2、追寻英雄足迹 弘扬奉献精神 7

3、普法宣传如乡村 法律维权会农民 7

4、开展法制宣传 共建和谐周口 7

5、重走“河洛”古道 探访“三乡”文明 7

6、调研现代农业 服务农村发展

77、校村携手谱和谐新曲 科技兴农建幸福家园——团队活动纪实

一、科技服务兴农业 经验传授喜农民

二、激情飞扬忙实践 满腔热忱为三农

三、和谐之花开正艳 科技惠民情更浓 7

8、高举以人为本大旗 齐奏科学发展强音

一、身体力行做宣传 践行科学发展观

二、情牵河川系湿地 和谐共处保家园

三、青春学子下基层 环保宣传倡文明 7

9、百花齐放展中原风采 文明共建数和谐新风

一、倾情演出展才艺 唱响和谐新生活

二、品民族文化经典 享知识文明盛宴

三、文化下乡大家谈 共建美好新家园 80、知行合一育桃李 躬身实践促成长

一、多彩课堂出新意 呵护心灵促成长

二、倾心巩固基地 再铺支教新曲 8

1、医疗服务送上门 建设和谐新农村

三千学子下基层 医疗服务显真情 秉承医德学典范 义务诊疗做奉献 卫生宣传下农村 医疗服务暖人心 8

2、应群众所需 遂村民所愿 8

3、打造心灵之约 传播健康之音 8

4、观盛世中华峥嵘岁月 展风流神舟辉煌成就

红戏红歌唱红心 献艺献礼庆华诞 旧貌新颜今朝看 爱国宣传展巨变 8

5、包裹志同吹出征号角 学子情齐他实践征程 8

6、推进两大跨越 建设美好中原

安全知识深入群众心 支教活动谱写新乐章 科技下乡帮富新农村 挂职基层增长新才干

87、肩负使命慨然去 撒下希望成功回 8

8、启动解放思想总开关 激活团的内在活力

——“解放思想大讨论”活动在我省高校共青团系统全面展开

学校对“解放思想大讨论”活动进行再动员再部署 我省高校积极开展“解放思想大讨论”活动 8

9、企业帮扶显身手 虚心实践获真知 90、深入企业考察访问 亲临一线实践调研 9

1、落实骨干培训计划 扑救英才成才之路

加强理论学习提高综合素质 体验素质拓展 增强团队精神

92、“牵手营”中显温暖 “滚雪球”式传爱心 9

3、不辞劳苦赴千里 但是牡丹更芬芳 9

4、风雨同行铸辉煌 我以我行践改革

齐宣传 勤调研 改革开放顺民意 抒感慨 话成就 和谐社会暖人心 9

5、给梦想插上翅膀 让绿色永驻神舟 9

6、争做绿色使者 践行环保理念 9

7、挂职基层岗位 磨练实战才干

“志愿增智” 献力一方发展 下基层做村干 服务农村谱新篇 9

8、心系农村送医疗 传播健康树新风

调研农村医保 开展健康咨询义诊 预防艾滋病 青年学生争当先锋 9

9、传播生态文化 共建美丽中原

珍爱生命之水 共建生态中原 环保宣传遍中原 节能减排来当先 落实国家“限塑令” 小袋子改变大世界 100、社会实践齐启动 队旗猎猎为出征

团省委副书记郭鹏指出新希望和新要求 全省大中专院校纷纷举行启动仪式 10

1、心与心交流手相牵 一对一帮教送温暖 10

2、关注艾滋人群 爱心撑起明天 10

3、生产安全重泰山 矿山和谐谱新篇 10

4、关注食品药品安全 共创健康幸福生活 10

5、知识服务黄土地 青春奉献新农村 10

6、服装走秀展新貌 我以我行践环保 10

7、学子下乡谋规划 新村建设添砖瓦 10

8、富民沼气惠农家 小康路上大步伐 10

9、“信息大篷车”停靠乡间小村庄

110、宣传生活小常识 彰显爱民大情意 1

11、齐心协力伸援手 身体力行遥相助

走访赈灾英雄 弘扬抗震精神 不辞劳苦募经费 夏令营里洒真情 1

12、正值奥运风劲时 中原齐唱奥运歌

寄托心愿传“圣火” 别开生面办“奥运” 各展绝活齐祝愿 奥运知识洒乡间 盼奥运各抒心声 话奥运同表决心 1

13、村头巷尾别样生辉 广阔天地大有作为 1

14、扎根基层奉献青春 学以致用服务农村 1

15、义务维修传理念 问题家电换新颜 1

16、家电下乡惠农民 知识促建新农村 1

17、青春助力新农村 根据欧建和谐新生活 1

18、普法宣传系人民 服务基层暖人心 1

19、寻访那个共和国奇迹 感受红旗渠精神 120、瞻仰革命遗址 抒发爱国情怀 1

21、喜迎六十华诞 共赏阅兵大典 1

22、祝福祖国传心愿 传递爱心表真情 1

23、传承与创新并举 实践与就业齐飞

开拓实践基地 搭建就业平台 聚焦技能培训 拓展就业门路 实践灼见真知 创业增长才干 1

24、深入企业忙调研 学以致用促发展

走进国企一线 实践增长才干 探访名优民企 把握时代脉搏 调研第三产业 感受创业激情 1

25、传承中原文化精髓 助推文化产业发展

走进民间艺术 感悟传统文化 探访名胜古迹 弘扬华夏文明 开发文化资源 带动经济发展

第17篇：标题

一，针对买房结婚的：

1.要结婚了 买房 装修 这里可以一步到位

2.婚房！婚房！结婚啦！有了她就有可以有老婆了！视野好 3.离梦想很近实现舒适三房 体验奢华生活 新婚首选 4.精致三房 时尚的装修风格 婚房优选

5.此房原为结婚而备 为结婚而装 现因离开而售 寻找缘人 6.豪装XXX（15）万 不曾入住 是你追求生活品质的绝佳选择！ 二，针对还在观望的：

7.如果要观望， 我建议你看完这个房子后再观望，一定不会让您失望！ 8.所有人都在观望的时候@！！！你敢出手吗 9.政策已经至此，房价逐渐回升，观望后悔莫及！

10.08年在观望， 09年在观望！ 10年您还在观望么？机会只有一次！ 11.独家房源！仅此一套！错过了就没有了，还在犹豫吗??? 12.观望是没有结果的，该出手时就出手 这才是硬道理 13.政策在变， 服务不变，婚房急售

14.23万买一个大厂数一数二的学区房，还等什么？？？ 三，针对想要投资的：

15.观望是没有结果的，该出手时就出手 这才是硬道理 16.送阁楼，相信独具慧眼的您会买就会赚仅此一套 17.投资少，回报高的性价好房出售！ 18.黄金楼层，足不出户就找到好房！！！ 19.机会只有一次！！！不看这套房子绝对后悔

20.买房投资都请点击！！！本房有很大的升值空间！！ 21.￥￥￥忍痛急售！！南化医院对面即将拆迁的房子 四，针对急售房的：

22.周转急用钱 好房特买三天绝不食言！！！

23.震撼价：天润城，精装新房卖毛坯价，要买快来看！ 24.惊爆价，稀缺复式，单价xx万，仅售两天 25.一克拉钻石品质机会只有一次

26.什么叫真正特价房看看这套你会明白！急售 27.￥￥￥忍痛急售！！南化医院对面即将拆迁的房子 五，针对小区环境好的：

28.观望是没有结果的，该出手时就出手 这才是硬道理 29.好的房子不是用来欣赏的是用来享受的！！！ 30.毛坯房给您更多的自由装修空间

31.精装两居地铁沿线超值因房子小换大黄金地 32.金城花园花园式洋房豪装黄金三楼南师附中旁有图有真像 33.高档小区人文荟萃高品质的象征豪华婚装！ 34.热销新房，全优的生活配套，环境绝佳优美

35.马上通地铁了，马上通地铁了，小区环境不错，经典小户型部价低楼层好

36.小区环境不错，经典小户型部价低楼层好 37.新空毛坯！城北高档小区！纯本西班牙风格！ 38.高档社区景观好房不可多得稍纵即逝！ 六，针对语言比较个性的：

39.笑傲江湖令狐冲重出中原江湖欲称霸武林故惜别豪宅有意抛售 40.政策来了您犹豫了低价房来您心动吗？ 41.机会只有一次！！！不看这套房子绝对后悔 42.当XXX的出现，是又一次完美而响亮的音符 43.真正做到拎包住，洒脱无比

44.观望是没有结果的，该出手时就出手这才是硬道理 45.所有人都在观望的时候@！！！你敢出手吗？ 46.带培新小学名额，别让我们孩子输在起跑线上 47.精装两房真漂亮，错层设计真时尚！ 七，针对靠近地铁的：

48.未来地铁出口！升值空间巨大！明发江景三房急售！

49.紧靠泰冯路地铁站的出口！未来升值空间巨大！海润枫景三房急售！ 50.紧邻地铁口，稀缺小房型双南房，仅售xx万 51.地铁三号线豪装稀缺小三房毛坯价格急售！

52.D调的奢华：明发滨江，欧式田园风，豪华装修，地铁盘学区房 53.马上通地铁了，小区环境不错，经典小户型部价低楼层好 54.******正规小区全明双南采光好房型佳得房率高3号地铁口精装 55.豪华装修，拎包入住，真正的地铁楼盘，升值空间无限 八，针对语句优美的：

56.难以被复制的全新浪漫洋房生活 57.奢华电梯洋房让生活空间更惬意

58.畅想真正的浪漫花园洋房生活，回家就是一种度假 59.小房子也有大风景

60.毛坯房给您更多的自由装修空间 61.总有一处让人忘形的舒展自己 62.让一家欢聚的余音绕梁 63.充分呵护下一代的璀璨起航。 64.大师级设计水准，精心呈现品质感与实用性兼具地户型经典，完美映衬出高智阶层睿智本色

65.南北高性价比景观入户露台，阳光清风随时造访生活。66.空间布局有致，和谐有序，清新空气自由穿行

67.格局方正，双南设计，全明通透，豪华气派彰显无疑。68.全身心漫步在一片阳光之中，闲适氛围随意流露。 69.精致户型——享受无限阳光生活。 70.宽敞自我天地——妆点雅致生活。 71.低调的奢华与张扬——深度的品质追求。 72.底层架空，少一层建筑，多一层温情 73.高低坡地，百余书中“简约式景观”不简单 74.超值两房|三房，小户型，大生活。 75.双层空间，小复式动静分离。 九，针对学区房的：

76.精品学区房！低价急售！轻轨规划中!各自付税！ 77.地铁楼盘学区房精装拎包即住！

78.(旭日上城)XXXX 地铁学区南北通透好房型

79.全明户型，黄金楼层阳光好，地铁口，交通便利，设施齐全 80.地铁房！精装三房！好学区稀缺房源 (腾泰雅苑)XXXX 81.双学区！豪装好楼层！三房无税好房！(圣德山庄)XXXX！ 82.****幼儿园（小学，中学）为您孩子插上梦想的翅膀

83.D调的奢华：明发滨江，欧式田园风，豪华装修，地铁盘学区房！ 84.23万买一个大厂数一数二的学区房，还等什么？？？ 85.带培新小学名额，别让我们孩子输在起跑线上 86.房主急售电厂未来暖气学区房，价可谈！ 87.优质学区，尽可享受优质的教育。 十，针对户型的

88.南北通透，两卧客厅全南，户型非常棒，有户型为证！！ 89.年轻时尚二居室 观景房 落地大飘窗 采光视野一流 90.难得一见的精装小户型总价低朝向好！

91.经典3房！东边户！全明！精装修！两证齐全！ 92.婚装全明东边户三房，格局工整合理得房率超高的 93.明发一期纯板房，稀缺户型三房急售！房型极佳！ 94.新+阳光+好户型+双南全明+靠近月光广场白云园 95.户型非常棒，有户型为证 96.年轻时尚 二居室 观景房

97.稀缺两房豪装拎包即住港务局房改房人文素质高唯一有物业无物业费的 98.经典户型设计，合理空间划分，内外兼修的品格建筑 十一，针对装修的：

99.友邦置业推荐：豪华装修小三房，拎包入住，采光阳光都好！ 100.高档小区人文荟萃高品质的象征豪华婚装！

101.震撼价：天润城，精装新房卖毛坯价，要买快来看！ 102.南师附中旁稀缺三房精致婚装绝对是您满意的居家首选之地！ 103.金城花园花园式洋房豪装黄金三楼南师附中旁有图有真像！ 104.全新豪装电梯地铁房带产权独立车库很难得的 105.精致小户型精装送设施花不多的钱购温馨小家！ 106.精装两房送设施拎包即住总价低！！

107.精装修送全套全新家电黄金楼层 不买你会损失哦！ 108.09年豪华装修双南全明户型工整 ******* 居家首选 109.精品好房，适合年经人首次购房，总价低 110.明发滨江新城，H户型，随时看房！！！ 111.精装两房真漂亮，错层设计真时尚！

112.简单装修楼层佳视野好超低价急卖好房10天有效 113.中等实用面积错层时尚设计你梦寐以求的家！ 十二，针对景观的

114.真正的景观好房动静结合悠然自得！！！ 115.高品质的生活就在山水云房花园。 116.高档社区景观好房不可多得稍纵即逝！

117.威尼斯花园洋房，景观好，楼层好，超低市场价，好房不等人。118.新+学区+层高高+小区中间+靠近千秋情缘天水滨江 十三，针对自住的：

119.黄金楼层，足不出户就找到好房！！！

120.友邦置业强烈推荐东南大学对面！华侨绿洲三房急售 121.下桥第一站江畔明珠6900/平的单价远低于市场价

122.江岸水城好房出售！此房两证全！无营业税买进的价格很高 123.旭日华庭7900现房黄金楼层 得房率高 124.旭日华庭纯毛坯随时看房采光好送地下室 125.天润城精装三房104平急售！

126.板式楼！南北通透！单价7692元/平米！随时可看房！ 127.新+小区楼王+双南一北+学区+靠近金陵世纪花园典雅居 128.性价比超高的三房阳光视线无忧！

129.买的就是大户图的就是省心好房子好价格！ 130.独家代理威尼斯二街区花园洋房有钥匙带看税少 131.各自付税，看房方便，房主急售****精装三房 132.实木地板三房无税！楼层好超低价交通便利***** 十四，针对老人住的：

133.一楼精装房，院子加盖两间已经开门

134.￥￥￥￥快来抢一楼好房啊！59.59+20平米院子加盖一间！ 135.电厂福利房，豪装三室，有储藏室„„„„„ 136.老人最爱，居家首选，切勿错过

137.房主急售电厂未来暖气学区房，价可谈！

138.正规成熟小区，小区中间非常安静，黄金楼层，光线非常好！ 139.地势好阳光好全明户型小区环境好实际面积大性价比高 140.下关区正规小区全明双南采光好房型佳得房率高交通便利 141.房子在小区中间，很安静

142.年轻人过渡，老人养老，投资自住均适合 143.反季节买带暖气好房图的就是性价比 144.老人爱，居家首选，勿错过

145.多+幸福空间健康生活日日上演桂馨园 146.电厂福利分房，有暖气，性价比高！ 147.黄金楼层，足不出户就找到好房！！！ 148.难得一见的精装小户型总价低朝向好！

十五，针对带户口的：

149.08年精装三房，配送储藏室，可带外地户口，绝对拎包即住！！ 150.单价不过万可带外地户口东南户型黄金楼层居家置业首选福地！ 151.无营业税无贷款可带户口全新装修新华四村！

十六，针对交通配套的：

152.立体交通全程对接，主城生活唾手可得

153.地铁沿线全新装修送独立车库尽在聚福新寓！！ 154.交通便利！占据绝对重要的位置！江岸水城三房急售 155.未来地铁出口！升值空间巨大！明发江景三房急售！

156.紧靠泰冯路地铁站的出口！未来升值空间巨大！海润枫景三房急售！ 157.紧邻地铁口，稀缺小房型双南房，仅售xx万 158.地铁三号线豪装稀缺小三房毛坯价格急售！

159.马上通地铁了，小区环境不错，经典小户型部价低楼层好 160.******正规小区全明双南采光好房型佳得房率高3号地铁口精装 161.下桥第一站江畔明珠6900/平的单价远低于市场价 162.地势好阳光好全明户型小区环境好实际面积大性价比高 163.多维度交通，出行自在左右 164.轻轨11号线，提升区域价值 165.地铁，轻松裁切生活的时光

十七，经典短词

南北通透 次新小区 黄金地段 楼层好 采光很棒 性价比高 成熟小区 视野开阔 闹中取静 双南户型 房东急卖 品质小区 地位象征 经典温馨 稀有好房 得房率高 园林住宅 高级享受

购物方便 格局方正 户型正气 名校驻守 成熟地段 升值空间大 高档国际社区 经典单身公寓 经典

2、3房 名宅新境界

小区唯一在售房源 投资潜力大 投资过渡首选 出行便利房型佳 醇熟配套 生活流光溢彩 轻松掌握 唯美品质 生活豁然敞开 美景集结 人文理念 构筑时代经典 肆意生活 相互融合 气质洒脱 彰显醇厚底蕴

三房朝南 极致阳光 畅达客厅 自在空间

飘窗阳台 风景宜人 精致两房 实用高效

客厅主卧朝南 阳光南北通透 动静分离得宜 尽享优雅品质 多重阳台飘窗 拓展室内空间 经典精致三房 品味灵性生活 布局科学 最贵优雅 轩敞设计 户型各区功能明晰 实用高效 个性十足

第18篇：标题

标题： 初中历史——第一次作业 发 布 者： 内容： 初中历史专家 （发布时间： 2012-3-23 17:06:01）

1.观看专题讲座视频“历史课程标准的变化与发展”，明确其要点内容，谈谈自己对新的历史课程标准的认识。

提交者： 隋凤 （提交时间： 2012-3-29 15:05:20） 答题内容：

一杯咖啡，两只火眼，细细看脚本，欣然听讲座，据我体会，升级到2.0版本的历史课程标准有以下几个“新”：

新理念：更强调探究式学习，强调教与学的创新。

新思路：弱化学习主题，凸显历史发展时序，以“点—线”结合的方式呈现。

新知识：去56，加26。 新举措：详见实施建议。

如果把这次修订比作装修的话，前两个新应该是大修，修了设计，修了想法，讲座中不说嘛“任何人的任何行动都有一定的思想观念在里面起作用，不是这种思想观念就是那种思想观念”，我们有了进步的思想武器，才能在教学实践中做到“优秀”。后面两个“新”虽然篇幅长，但算小修，装地板涂颜料，是具体的操作。别小看了这些操作措施的示例、建议，它们是非常有益的参考，想当年刚参加工作的时候，可是把教研员强调了千遍万遍的《课标》当作圣经古兰经，然而课堂上怎么做全靠自己在黑暗中蜗行摸索了，谁敢说自己原创就是百分百正确无误呢？

课标前言解读中专家有这么一句：“学习方式不仅仅是工具，更是目的，学习方式同时也是一种生活方式。”历史教育是对学生全面发展的教育，放眼学生一生，历史学习能优化他们的生活质量，那我们的教育就非常成功了。作为老师的我们不也是通过参加GP继续学习提高自己吗。

张汉林 发表于：2012-3-29 15:46:16

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隋老师的语言让人眼前一亮！在人云亦云中，在语言空洞泛滥时，隋老师的作业如同一股清泉，让人赏心悦目。我手写我心，这是我们国培的要求，也是我们教育的追求！共勉！

第19篇：标题

标题: 中国近五千年来气候变迁及其认识

在中国的历史文献中，有着丰富的过去的气象学和物候学的记载，可惜非常分散。在东亚季风区域内，雨量的变动常趋极端，而温度的变化在冬春即能影响农作物的生长。我国冬季温度主要受西伯利亚冷空气所控制，升降比较统一。因此，本文以冬季温度作为气候变动的指标。

近五千年的时间，根据材料的性质，可分为以下四个时期。 考古时期（约公元前３０００——１１００年） 物候时期（公元前１１００——公元１４００年） 方志时期（公元１４００——１９００年） 仪器观测时期

考古时期（约公元前３０００——１１００年） 西安附近的半坡村遗址（属于仰韶文化，用Ｃ的１４次方同位素测定为约５６００——６０８０年前）和河南安阳殷墟（约公元前１４００——１１００年）的发掘表明，当时猎获的野兽中有竹鼠、麞和水牛等热带和亚热带的动物。在山东历城县发掘龙山文化遗迹中找到一块炭化竹节，有些陶器外表也似竹节。这说明在新石器时代晚期，竹类的分布在黄河流域，可直到东部沿海。根据这些事实，我们可以假设，五千年以来，竹类分布的北限大约向南后退１°—３°纬度。对照黄河下游和长江下游各地温度，可以说五千年前的仰韶到三千年前的殷墟时代是中国的温和气候时代。

物候时期（公元前１１００——公元１４００年）

人们要知道一年中寒来暑往，常常用肉眼来看降霜下雪，河开河冻，树木抽芽发叶、开花结果，候鸟春来秋往，等等，这就是物候。

中国的许多方块字，用会意象形来表示。在周朝（公元前１０６６年开始，定都于西安附近的镐京）初年的文献中，很多工具等名称都以“竹”为头，表示这些东西最初都是用竹子做成的。可见周初黄河流域竹类广泛生长。商周时代，黄河流域的劳动人民都从事农业和畜牧业。人民采用各种方法来定春分，作为农业播种的时间。

周初温暖的气候不久就恶化了，汉江在公元前９０３年和８９７年就两次结冰。但是，到春秋时期（公元前７７０—４８１年）又和暖了。《左传》中往往提到，山东鲁国过冬，冰房得不到冰。周朝中期，黄河流域下游到处可以生长梅树。《诗经》中就有五次提过梅。《秦风》中有“终南何有？有条有梅”的诗句。终南山位于西安之南，现在无论是野生的还是栽培的，都无梅树了。战国秦汉时期，气候继续暖和。汉朝司马迁在《史记》中描写了当时经济作物的分布，如桔在江陵（四川），桑在齐鲁（山东），竹在渭川（陕西），漆在陈夏（今河南南部）。这些亚热带植物的北界比现时都推向北方。公元前１１０年，黄河在瓠子决口，斩伐了河南淇园的竹子编筐盛石子来堵口，可见那时河南淇园竹子的繁茂。

到东汉时代，即公元之初，我国天气有趋于寒冷的趋势，有几次冬天严寒，国都洛阳晚春还降霜雪。当时，河南南部的桔和柑还十分普遍。直到三国时代，曹操（公元１５５—２２０）在铜雀台（今河南临漳西南）种桔，已经不能结实了，气候已比司马迁时寒冷。曹操儿子曹丕在公元２２５年，到淮河广陵（今淮阴）视察十多万士兵演习。由于严寒，淮河忽然结冰，演习不得不停止。这是我们所知道的第一次有记载的淮河结冰。那时，气候已比现在寒冷。这种寒冷继续下来，直到第三世纪后半叶，特别是公元２８０—２８９年这十年间达到顶点。

隋唐时代（公元５８１—９０７年）中，在第七世纪中期，气候变得和暖了。十二世纪初期，中国气候加剧转寒。公元１１１１年太湖全部结冰，冰上还可以通车。太湖和洞庭山出了名的柑桔全部冻死。杭州落雪频繁，而且延到暮春。

十二世纪刚结束，杭州的冬天又开始回暖。公元１２００年、１２１３年、１２１６年和１２２０年，杭州没有冰和雪。这个时候，北京的杏花也是在清明开放。这种温暖气候好象继续到十三世纪的后半叶。因为自隋唐在河内（今河南博爱）、西安和凤翔（陕西）设立的管理竹园的竹监司，在宋元两代断断续续，直到明朝（公元１３６８—１６４４年）末年才完全停止。从此，竹子在黄河以北不再作为经济林木而培植了。

十三世纪初和中期的比较温暖的期间是短暂的，不久冬季又严寒了。据收集到的记载，公元１３０９年，无锡一带运河结冰。公元１３２９年和１３５３年，太湖结冰数尺，桔树再次冻死。１３５１年阳历１１月黄河在山东境内就有冰块顺流而下，而近年河南和山东到１２月时黄河才出现冰块。 方志时期（公元１４００——１９００年）近人曾经根据六百六十五种方志统计了太湖、鄱阳湖、洞庭湖、汉江和淮河的结冰年代（十三世纪至二十世纪），以及近海平面的热带地区降雪落霜年数（十六世纪开始）。从这些材料可以看出，我国温暖冬季是１５５０—１６００年和１７２０—１８３０年间。寒冷冬季是在１４７０—１５２０年、１６２０—１７２０年和１８４０—１８９０年间。以世纪来分，则以十七世纪最冷，十九世纪次之。

仪器观测时期

清代（公元１６４４—１９１０年）北京、南京、杭州和苏州有过雨日的记载，根据秋季初次降雪到春节末次降雪的平均日期，得出结论是，１８０１—１８５０年间比其前的１７５１—１８００年间和其后的１８５１—１９００年间为温暖。

中国近八十年以来的温度变迁，已使天山雪线和冰川进退受到了影响。根据中国科学院冰川队的调查，证明在１９１０—１９６０的五十年间，由于气温升高了，天山雪线上升四十至五十米，西部冰川舌后退五百至一千米。东部天山冰川舌后退二百至四百米。同时，森林上限也升高一点。因为发现有新鲜的冰川堆积物，无论是在风化程度还是在土壤、植被发展方面，都明显地区别于古老的冰川堆积，所以可以认为现在覆盖在天山高峰的冰川是历史时代（即１１００—１９００年寒冷期）的产物，而不是第四纪冰川期的残余。

结论：

（一）在我国近五千年中的最初二千年（即从原始氏族时代的仰韶文化到奴隶社会的安阳殷墟），大部分时间的年平均温度高于现在２℃左右。一月温度大约比现在高３°—５℃。

（二）在那以后，有一系列的上下摆动，其最低温度在公元前１０００年、公元４００年、１２００年和１７００年，摆动的范围为１°—２℃。

（三）在每一个四百至八百年的期间里，可以分出五十至一百年为周期的小循环，温度升降范围是０．５°—１℃。

（四）上述循环中，任何最冷的时期，似乎都是从东亚太平洋海岸开始，寒冷波动向西传播到欧洲和非洲的大西洋海岸，同时也有从北向南传播的趋势。

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内地发现出土的小麦，最早在三千多年，也就是商中期和晚期左右，但是不是很普遍。小麦普及还是汉代以后事情了，关键一点就是战国时期发明石转盘在汉代得到推广（材料来源于中国大百科全书农业卷），得以使小麦可以磨成面粉。小麦主要在北方种植，在南方种植发展还是得于南宋时期北方人大量南迁，对南方麦需求大量增加而造成的。到明代小麦种植已经遍布全国，但分布很不平衡，《

第20篇：标题

1.猎杀恶魔的少年 2.3.4.5.黑色教团

静夜的咏叹调 咏唱摇篮曲 记忆的墓碑

6.暴风雪的尽头 7.千年剑客 8.剑客们的自尊 9.古城的吸血鬼 10.步向终结的开幕 11.出卖灵魂的人 12.迷样的幽灵船 13.魔女居住的村子 14.风之驱魔人 15.沉默之棺 16.镇魂蔷薇 17.新的刺客 18.漂泊的石像 19.奇妙之馆 20.白银的幻影 21.水晶的少女 22.23.24.25.向东方出航

结束之夜的开始 消失与再会 誓言之路

26.沉寂之黑

27.堕入黑暗的圣女 28.困惑和焦燥 29.被记载的名字 30.帝都决战 31.禁忌,三幻式 32.欠款危机 33.双子星陷阱 34.战斗游戏 35.夜色狂想曲 36.黑暗之吟 37.黑色狂欢节 38.约定的话语 39.月圆之夜 40.决心和起因 41.任务开始 42.飘雪的街道 43.同伴的声音 44.时暗云之空 45.不明现象 46.47.48.49.沉没的黑色 世界毁灭 破坏的代价 时之破坏者

50.不归的少女 51.噩梦·乐园 52.我们的希望

53.当进入梦乡的时候 54.双生子的伤痛 55.温柔和强大 56.方舟的去向 57.杀戮兵器 58.血与枷锁 59.邪恶之花 60.结界之战 61.在爱恨中诞生 62.圣战之血

63.魔王诞生之日 64.觉醒的白色骑士 65.伪装的同班同学 66.67.68.69.被夺走的假面 黑色骑士团 假面的轨迹 假面的真实

70.神之岛

71.学园祭宣言 72.至少，与悲伤相伴 73.崩落的舞台 74.魔王苏醒之日 75.被囚禁的学园 76.处刑台的反击 77.被舍弃的面具 78.神虎闪耀之刻 79.思念之力

80.来自过去的刺客 81.挑战太阳的人

82.国家炼金术师资格考试 83.合成兽恸哭之夜 84.贤者之石 85.砂砾的大地 86.失去的东西

87.有家人等待的家 88.真相中的真相 89.守护者的灵魂 90.91.92.93.红色光芒 钢铁之心 回忆的固定 别离的仪式

94.愚者的再会 95.我心中的罪人 96.东方内战 97.悲伤的雨 98.希望之路 99.隐藏的真相 100.被创造的记忆 101.各自的去向 102.地下潜伏者 103.东方的使者 104.战友的足迹 105.远去的背影 106.战场上的少女 107.黑暗之门 108.白日之梦 109.虚伪的和平110.崩裂的大地 111.沉默的大地 112.宇宙的伤痕 113.敌军的歌姬 114.渐渐消失的光 115.觉醒之刃 116.在无尽的时间里 117.在平静的日子里 118.沙尘的国度 119.命运的相遇

120.只有两人的战争 121.和平的国度 122.终末的圆舞曲 123.闪光之刻 124.恸哭的天空 125.约定的地方 126.阴谋始动 127.舞跃之剑 128.以正义之名 129.动摇的世界 130.螺旋的邂逅 131.开启的门 132.灵魂的去所 133.噩梦再现 134.愤怒之日 135.终末之光

136.没有终结的明天 137.虚空的战场 138.遥远的拂晓 139.破碎的世界 140.诸君之剑 141.自由的代价 142.愤怒的目光 143.招来战争之物 144.群星的战场 145.无法愈合的伤痕 146.世界终结之时 147.混乱的大地 148.父亲的束缚 149.选择的道路 150.向明日出航 151.战士的条件 152.看迷惘的眼神 153.不见的真实 154.苍天之剑 155.战火的阴影 156.错过的视线 157.罪恶的所在 158.无法传达的思念 159.残存与消逝的生命 160.被展现的世界 161.混沌的前兆 162.雷鸣之夜 163.黄金的意志 164.自由与正义 165.变革的序曲 166.真实之歌 167.新的世界 168.最后的力量 169.被选择的未来

170.哥哥的回忆 妹妹的思念 171.看不到的敌人 172.打不倒的敌人 173.传说中的灭却师 174.温柔的右手

175.最糟糕的二人组 176.神秘的新英雄 177.拂晓的惨剧

178.偷偷接近的黑暗

179.穷途末路！被折断的剑 180.极限的力量 181.超越极限 182.复仇者们 183.苏醒的狮子 184.处刑的早晨 185.灵魂的誓语 186.崩溃的精神准备

187.最强的死神！究极的师弟对决 188.超速之战！女武神之对决

189.战斗力全开！黑色的刀刃、奇迹的力量 190.白色的高傲与黑色的思念 191.绝望的真实，施下毒手的凶器 192.可怕的野心

193.结集！最强的死神军团 194.偷偷靠近的恐怖

195.突破！潜藏在迷宫中的圈套 196.死亡的游戏！消失的伙伴 197.恶魔的本体

198.灵魂狩猎者

199.剧烈冲突的时刻 200.力量的冲击

201.水和烟火的幻影 壮观！雨中的大决战 202.力量的冲击

203.无法消逝的怨念

204.被历史掩埋的真实 205.拼死的意志

206.强敌的急袭！最后防卫线 207.白色的黑暗出现 208.灰色的影子 209.地下洞窟的陷阱 210.即将到来的激战 211.失控的力量

212.隐秘机动的最后

213.与最后的灭却师！爆发的力量 214.超越界限的攻击 215.爆发前的倒计时

216.生命与复仇

217.被斩落的剑！破灭的瞬间 218.恶魔的激战 219.最后的激战

220.扭转乾坤的思绪 221.恐怖的转校生

222.惊愕！父亲的真实身份 223.战斗开始

224.世界崩溃序曲 225.冰冻的白刃 226.邪恶的眼神

227.摧毁一切的力量 228.觉醒者们的力量 229.完全虚化 230.噩梦般的破面

231.飘落的黑暗使者！増殖的恶意 232.兄妹悲伤的离别 233.热血剣道物语 234.恶意的战争 235.太阳夕下之时 236.新力量的萌芽 237.崩溃中的森林 238.猛烈的风暴 239.友情合体攻击

240.巨人的右臂 恶魔的左臂 241.遗言 心在此处

242.全力对全力 243.月夜的死斗 244.复仇的刺客

245.公主的决意，悲哀的新娘 246.萌动的黑暗 247.冰和火焰 248.暗杀者的秘密 249.恐惧宴会 250.悲剧的开始 251.绝望中的战斗 252.恐怖的妖兽 253.心中的迷茫 254.为了荣耀而战 255.世界崩坏的危机 256.最强对决 257.黑暗的历史 258.战栗的青眼白龙 259.幻想师 无颜的陷阱 260.究级完全体巨蛾 261.友情之力

262.变形壶的陷阱！炎之剑士的危机 263..漆黑的决斗！黑暗之城 264.切裂黑暗！光之护封剑 265.恐怖！生死的呼声 266.迷宫的黑暗决斗 267..门之守护者 268.惊愕的结果 269.泪之决斗

270.决战前夜

271.穷途末路！诱惑之影

272..传说的最强的战士！最终战神降临 273..友情的决胜战 274.反击开始！心灵混合 275.邪眼发动！祭品

276.光与暗的融合！ 黑暗混沌降临 277.传说的勇者 278.迷之转校生 279.从过去来的挑战 280.奇迹的召唤 281.失去的记忆

282..逆转！ 连锁破坏 283.恐怖的心灵感应 284.黑魔导使者 285.魂的黑魔术

286.魔术师的徒弟！黑魔导少女 287.复仇的陷阱 288.钢铁的骑士

289.究极的无限循环

290.看不见的敌人！深海奇袭 291.传说中的渔人 292.假面的咒缚 293.无情的决斗

294.通往绝望的倒计时 295.精神震撼者反击 296.黑暗决斗 297.改变未来的一击 298.被说出的的真相 299.深海的战士

300.恐怖的再生组合 301.更深的谜团 302.三位一体的攻击 303.天地创造的决斗 304.奇迹的大逃亡 305.决战之地 306.大混战

307.各自的对战者 308.地狱的诗人 309.逆转！闪电的战士 310.超越神的宿命之决斗理由 311.憎恨的射击

312.真正的决斗者的道路 313.恶魔的圣域 314.不死之壁！再生神 315.决斗城市的终结 316.新的黑暗的跳动 317..无预期的敌人 318.铁壁的守护者 319.心中的黑暗 320.被撕裂的灵魂

321.对决！两个人的游戏

322.复仇的装甲 天空中的决斗 323.天空的要塞

324.互相响应的灵魂 325.激斗的尽头 326.痛苦的胜利 327.命运的决斗

328.不死身！守护者·死亡帝王 329.打击心中的黑暗 330.复苏！传说的三骑士 331.神与神的战斗 332.走在光芒中 333.华丽的决斗 334.抹杀的女神

335.最优秀杯决胜战 336.终极的黑暗游戏 337.被打开的记忆之门 338.死灵之村

339.黑暗的神官

340.传说的守护神！黑暗大法师复活 341.在法老王的名义下 342.最后的试练 343.命运的最终决战 344.坚强的心 温柔的心 345.更深的谜团 346.黑暗的恶魔牌 347.青春的网球决斗 348.恋爱的少女 349.死亡擂台

350.地水炎风融合！贤者之石！ 351.三幻魔觉醒 352.命运的开始 353.职业联盟赛的决斗 354.命运的占卜

355.究极合体！王者联盟 356.最强组合

357.绝望国度的美少女

358.知识问答比赛

359.世界大会开幕！目标第一！ 360.学园的自尊心 361.胜利的去向

362.新学期开始！波折的预感 363.背叛的元素英雄

364.绝体绝命！满是伤痕的英雄 365.异世界的战斗 366.沙漠的生存战 367.决斗学园危机 368.假面三骑士 369.龙骑士暗黑之剑 370.封印解除者 371.三幻魔的威胁 372.死亡决斗者们

373.暗黑融合！地狱之翼 374.苏醒的霸王 375.潜在的威胁

376.来自精神震撼者的挑战书 377.毕业决斗开始 378.命运之终焉 379.被夺去的记忆

380.恐怖的负影响

381.恐怖的组合！虚无与无限 382.改变的世界 383.对外交涉

384.无法平复的灵魂 385.无差别报复 386.大国的威信 387.捕获作战 388.教义的尽头 389.圣者的归来 390.决意之晨 391.断折之翼 392.三位一体 393.天使强袭 394.恶意之矛 395.变革之刃 396.灭亡之路 397.终结的悲泣之诗 398.天使们的轨迹 399.天使再临 400.战斗的理由 401.故国燃烧 402.再会和离别 403.纯洁的扭曲 404.无法抹杀的过去 405.天空之光 406.反抗的凯歌 407.悲剧的序曲 408.消散的光芒之中 409.交错的思绪 410.变革者之影 411.革新之门 412.生命之华 413.疾驰的正义 414.苍之战栗 415.正义的代价 416.通往明日的道标 417.南海传来的爱

418.黑色的执行者

419.流淌的是鲜血 失去的是泪水 420.黄昏的审判 421.牢记死亡 422.光明照亮阴暗 423.命中注定的男子 424.狂野之翼 425.噬鬼者 426.为死而生 427.钢铁之华 428.战斗的心 429.神秘的战斗 430.遗迹的秘密 431.天地惊愕！大降神 432.二人的羁绊 433.伏魔殿侵入 434.神秘温泉的死斗 435.令人战栗的大降神 436.再次的过去 437.敌地的招待 438..封印的胎动 439.重叠的记忆

440.超越时空的再会 441.力量的代价 442.究级之力 443.苍之觉醒

444.被玷污的救世主 445.红色陷阱 446.梦的结尾 447.终焉之太极 448.被封印的少年 449.战栗的贵公子 450.阴森森的妖刀 451.复苏的诅咒面具 452.悲运的巫女复活 453.地狱画匠 被污染的墨水 454.卑鄙的山贼

455.驱魔师退治屋

456.名刀所选择的真正主人 457.被预谋的死斗

458.想回到相遇的地方 459.被抹去的的记忆 460.无法阻止！！妖怪的本性 461.雾中美女的诱惑 462.猛烈的叛变之风 463.恐怖的无脸男子 464.复活者们的野心 465.洞窟中的单独相处

466.危险的遭遇

467.真实的恶梦 战斗在绝望的树林 468.阴险的毒使者

469.恐怖的钢铁重装备

470.漂浮在湖面上的圣岛结界 471.孤独的战斗

472.心存恶念的圣者 473.暴露的真实面容 474.两人的生存之旅 475.永远的思念

476.相逢前的命运恋歌 477.引导圣者的不思议之光 478.命运残酷的再会 479.梦超越时空的思念 480.乐园的开端 481.告知的生命 482.迷宫的真相 483.分解与错过 484.同化与分别 485.不在的焦急 486.记忆的叫喊 487.朋友 欢迎归来 488.生存的手法 489.父亲的回忆 490.守护的力量 491.苍穹的天空 492.白银的序曲 493.雪中的入祭诗 494.失忆的组曲 495.假日的狂想曲 496.魔物们的小夜曲 497.追忆的幻想曲 498.丘上的镇魂曲 499.光与影的间奏曲 500.异形的圆舞曲 501.危险的三重奏 502.裂开的协奏曲 503.深夜中的圣乐 504.轻抚的练习曲 505.离别的夜想曲 506.追忆的交响曲 507.暗红色的终曲 508.学园都市

509.狩猎魔女之王 510.完全记忆能力 511.幻想杀手 512.黄金炼成 513.绝对能力 514.最强与最弱 515.天使堕落

516.在樱花飞舞的坡道上 517.最初的一步 518.寻找伙伴

519.星形的思念

520.消逝在黄昏中的风 521.直到梦的最后 522.天才少女的挑战 523.隐藏的世界 524.回忆的庭院 525.逆转的秘策 526.被隐藏的过去 527.新的生活 528.另一个世界 529.夏末的离别 530.寻找虚假的爱情 531.交错的心 532.勇气之战 533.开始的季节 534.白色黑暗 535.世界的终结 536.在那苍绿的树下 537.始祖的祈祷书 538.誓约的水精灵 539.赎罪的赤炎石 540.银色的降临祭 541.双月的舞会 542.追忆的二重奏 543.妖精们的假日 544.圣国的世界门 545.水之都的圣女 546.忘却的梦之迷宫 547.微热的诱惑 548.女仆的危机 549.风与水的誓言 550.圣职者之剑 551.间谍之刻印

552.地底的秘密文件 553.魔法学院的危机 554.炎之赎罪 555.使魔的刻印 556.森林中的妖精 557.英雄之回归

558.传说中的转校生 559.魅惑的女子浴室 560.禁断的魔法药 561.自由之翼

562.诱惑的海滨沙滩 563.天翔的记忆 564.黑暗的野兽 565.超能力学校 566.地下迷宫之王

567.深红色蔷薇的骑士 568.闪光影子

569.看不见的翅膀 570.虚幻的翅膀 571.天空之门 572.开端之日 573.命运之夜 574.最强的敌人 575.两个魔术师 576.不协调的旋律 577.和谐的幕间 578.鲜血神殿 579.撕裂天空 580.理想的尽头 581.十二的试炼 582.誓约胜利之剑 583.魔女的烙印 584.黄金之王 585.遥远的梦迹 586.愿的尽头

587.圣杯

588.远离一切的理想乡

589.梅雨的天空和忧郁的面孔同在 590.新娘幻想曲

591.真夏的夜空中的恋人们 592.十月革命

593.华丽的阴谋剧

594.落叶的轨迹 雪白的圣诞祭 595.失落的钥匙 596.通往明天的门 597.情人节狂想曲 598.夜晚森林中的明光 599.深夜里的教堂

600.犹豫的练习曲 601.永恒的最终之舞

602.打开吧！异世界的大门 603.神秘的美少年 604.冰中少女 605.复活的马 606.修炼之门

607.地底湖之战

608.沙漠战场！战斗的公主！ 609.可怕的魔女 610.魅影的神秘乐趣 611.影子之战 612.沉寂的斗志 613.侵略者魅影

614.被夺走的魔力

615.死之战场！精神空间 616.命中注定的决斗 617.沙漠之塔 618.没有出路的迷宫 619.最终决战开始 620.真红的爪 621.复活的咆哮 622.时间的轮舞 623.魅影的梦想

624.冥界的风暴

625.在火焰中凋谢 在水中长眠 626.拥有意识的城市 627.夺取旗帜 628.武装解除

629.潜伏于死之大地的敌人 630.复合炼金钢 631.天剑授受者的资格 632.传达不到的心意 633.教导佣兵团、出战 634.萌动的都市

635.拥有意识的城市 636.夺取旗帜 637.武装解除

638.潜伏于死之大地的敌人 639.复合炼金钢

640.天剑授受者的资格 641.传达不到的心意 642.教导佣兵团、出战 643.萌动的都市 644.学校的女神 645.心跳购物回忆

646.迷路的暴风雨之丘 647.发现！新的力量 648.可耻的过去 649.破晓之海的蛟龙影 650.夏日的终结 651.学园偶像大师 652.命运之轮 653.夏天的思惑 654.幸福的魔法 655.骑士们的战场 656.骑士们的学园 657.骑士们的目标 658.骑士们的荣誉 659.骑士们的试练 660.骑士们的假日 661.骑士们的初战 662.彷徨的骑士们 663.再会的骑士们 664.骑士们的剑魂 665.骑士们的圆舞 666.骑士们的闪光 667.风的归回 668.与过去的对决 669.契约者 670.舍弃迷茫的人 671.力量的代价 672.灵魂的价值 673.月下的相遇 674.各自的决心 675.月下的告白 676.父与子 677.万魔殿

678.狂乱的风术师 679.决心与犹豫 680.红炎

681.风的保护者 682.使徒袭来

683.在静止的黑暗中 684.奇迹的价值 685.谎言与沉默

686.导致死亡的病

687.心的容貌，人的容貌 688.最后的使者 689.完结的世界 690.毁灭于未来 691.科学之光下的黑影 692.无路可去的思念 693.交缠的身与心

694.漂浮于黑暗中的祭品 695.不应存在的禁忌的存在 696.斩不断的时之锁链 697.被诅咒之人的烙印 698.灭亡的世界与记忆的残骸 699.呼唤活贡品之名的代价 700.爱与魔力的痛苦关系 701.献给你的真实

702.毁灭之时刻 泯灭之浑噩 703.紧邻着的死与和平

704.残存的生命 凋零的生命 705.过去与因果与离别的绝望 706.选择的齿轮 707.梦之始 708.破碎之梦 709.邂逅之梦 710.被窥视之梦 711.梦之迷路 712.梦之碎片 713.错过之梦 714.未完之梦 715.主教测验的清晨 716.最后之门 717.试炼之桥 718.奴隶商人 719.被嫌弃的人 720.潘朵拉之盒 721.不可控制的疯狂 722.忘却的乐园 723.殷切的思念 724.纯洁的孩子 725.祈祷的尽头

726.光芒与长眠

727.通向光明的正确之路 728.呼唤悲哀的觉醒

729.名为痛苦的黑暗逼近730.被称为战友的资格 731.暗之翼的眷顾

732.真相存在于光明无法照亮的黑暗深渊 733.两人所谱写的镇魂曲 734.内心黑暗的前方 735.学院与再会 736.乐园与真实 737.丧失与再生 738.野心的根源 739.荣耀的背后 740.装甲骑兵 741.王子出现 742.难熬的一天 743.各自奋战 744.胜利姿势 745.时间限制 746.雨中的决斗 747.决胜的瞬间 748.最差的配合 749.厌腻的执着 750.最后的三重反击 751.迈向破灭的圆舞曲 752.终结的决胜局

753.冷静与热情的战斗 754.模仿战术 755.最高的作品 756.决斗的结果

757.会使双枪的神枪手 758.红色陷阱 759.悲哀的人偶 760.挑战极限 761.黄金搭档的回忆 762.永远的对手 763.踌躇的选择

764.难以入睡的夜晚 765.

迷一般的诗歌 766.无能的魔法师 767..不能实现的愿望 768.只属于两人的秘密 769.幸福的时光 770.擦肩而过的心情 771.美好的回忆 772.真心的告白 773.记忆之门 774.心在溃乱

775.无法解读的地图 776.暴风雨的预感 777.永不调零的思念 778..萌生的思念 779.逝去的季节 780.大家的时间 781.沉默的夏天 782.梦的重奏 783.幸福的钟声 784.命运的螺旋 785.死之圣树馆 786.被诅咒的孩子们 787.信仰者的幸福 788.雾中的死刑台 789.包围网的死角 790.怀疑者的选择 791.失败者的一天 792.干枯的眼瞳 793.不速之客 794.黑暗的扫描器 795.悲叹的天使 796.心之镜

797.重叠的影子 798.心碎的声音 799.假面的告白 800.恋爱学园祭 801.神秘的转校生 802.恋爱剧场

803.迷失时空的孩子们

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