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预防青少年犯罪工作工作汇报(精选多篇)

发布时间:2020-04-05 05:21:09 来源:工作汇报 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:共青团预防青少年犯罪工作汇报

共青团预防青少年犯罪工作汇报

根据青少年成长特点和我区工作实际,团区委立足自身职能,从多方面加强预青工作。

一、加强对青少年思想引导,树立正确的价值观。团区委把培育和践行社会主义核心价值观作为青少年法治教育的核心,教育青少年筑牢道德和思想基础。在得知祁建光背着父亲修高铁的的事迹后,团委第一时间向区委领导汇报,并组织优秀青年代表赴河南慰问,陪祁建光和他的父亲过元宵节。这次慰问活动被中央电视台、燕赵都市报、湖北日报、荆楚网等多家媒体采访报道。慰问活动后,团区委大力弘扬祁建光先进事迹,积极加强青年、青少年的思想道德建设,广泛开展孝老敬亲等中华传统文化的宣传,充分发挥青少年典型的示范引领作用,并向团中央积极报评祁建光参选一年一度的“向上向善好青年”评选活动。围绕“孝老敬亲”这个主题,开展了一系列教育活动,一是在全区中小学开展了“向祁建光叔叔学习,做孝老敬亲好少年”主题团队日活动,激励青少年学先锋、争先锋、当先锋,让传统美德植根于青少年的内心。二是在全区范围内评选孝老敬亲好青年,并于五月四日隆重举行了“五月的鲜花、奋斗的青春最美丽”暨第一届孝老敬亲好青年颁奖典礼。与此同时,重要时间节点广泛开展以宪法为核心、以未成年人相关法律为重点的法治宣传教育,使青少年明确基本的法律底线。

二、整合资源,携手社会爱心力量共同关爱青少年

2017年7月10-13日,团区委携手希望助学协会组织了新一批受助的孩子,举办了一起特殊的夏令营。受助的孩子来到我区青少年活动中心进行参观、学习,而且由专业的心理咨询师,为孩子们做了系统的心理疏导,我们还带孩子们去天安门广场观看庄严隆重的升旗仪式,近距离感受那种庄严和神圣!她们多是来自问题家庭和留守儿童,内心对关爱的渴望更急迫,这次活动让很多孩子感受到来自社会的爱,活动中他们由衷的散发出的快乐和笑容感染了我们参与中的每一个人。世界读书日,团区委组织开展了“微风书公益”活动,向山区小学捐赠了1000余册图书;儿童节,团区委组织爱心企业志愿者开展了“阳光筑梦、情系儿童”慰问活动,为山区小学孩子们送去300个儿童书包; 6月份,团区委组织爱心协会青年志愿者携手农民频道走进易县大山留守儿童学校,圆梦留守儿童。一年来,团区委组织爱心协会志愿者助学、助残等爱心活动不计其数,已成为常态化工作。正是广泛统一社会爱心力量,才达到了这样的效果。

三、丰富教育内容,发挥校园阵地作用 就青少年来说,在学校接受教育这个年龄阶段,正是他们长身体,求知欲望强烈,精力充沛,最容易接受新知识,新事物的时候,学校通过教育,可以遏制青少年犯罪心理的产生,使受教育者形成良好的道德观念、行为习惯、知识结构与价值观念,从而从内心深处不愿犯罪,减少受教育者的反社会性。学校是培养人才的专门场所,又是塑造人格的地方。学校教育对预防犯罪起着重要的作用,要充分发挥学校教育的思想引领的作用。

在五四期间,区委下发了《关于做好“五四”期间初中少先队工作的通知》的红头文件,举行了一次“习爷爷教导记心中”学习分享会,邀请了优秀团员讲团前教育课,组织了一次离队入团仪式;在今年九月份开学季下发了《关于做好新学期开学季少先队有关工作的通知》的红头文件,开展了“喜迎十九大—我向习爷爷说句心里话”主题活动,进行了“动感中队”的创建活动,广泛发动基层中小学征订《少先队活动用书》。

在实施学校教育上,要不断改善教育内容,把青少年培养成为德智体全面发展的“四有新人”。片面追求智育教育而忽视德体教育,不仅阻碍了教育方针的落实,受教育者也得不到全方位的教育,而使他们厌学、失学、辍学,产生不良嗜好、不良行为,成为青少年犯罪的一个重要原因。

团区委携手教育局建立了青少年心理辅导站,借助这些平台来,面向全区青少年,普及青少年心理健康知识,协助家长与教师解决青少年成长过程中的心理困扰,减少青少年犯罪,提高我区青少年心理健康水平。

推荐第2篇:淮阴区预防青少年犯罪工作汇报

淮阴区预防青少年犯罪工作汇报

近年来,我区综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组认真学习贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》,紧紧围绕“减少和预防青少年违法犯罪,促进青少年健康成长”这条主线,加大综治委领导力度,整合学校、社区、社会各方面资源,采取丰富多彩、生动有效的形式,使青少年违法犯罪现象大幅下降,青少年的法律意识和自我保护能力明显提高,青少年的合法权益得到充分保护,青少年的成长环境得到进一步优化。2007年以来,我区发生青少年犯罪案件349起,比前三年平均值下降8.20 %;全区开展各种形式的青少年法制宣教活动420余场次;建成国家级青少年维权岗1个,动员社会力量资助各类失学、失教、失管青少年、“留守儿童”、贫困学生款、物共计110余万元。我们的具体做法是:

一、以机制为抓手,构建预防青少年犯罪工作体系

(一)强化组织领导。成立了区综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组,并从团区委、公安、检察院、法院、教育

1 局、广电局、王营镇等部门抽调人员充实了预防办队伍,为工作的开展提供了组织保障。同时,积极推进乡镇、社区的预防青少年犯罪组织建设,做到有专人分管,有专人工作,延伸基层工作手臂。

(二)加大考核力度。我区预防青少年犯罪工作正逐步走向规范化、制度化。几年来,我们坚持做到年初有计划、有布置,年中有检查督办,年末有考核评比。今年5月20日,我区组织召开全区预防青少年违法犯罪工作会议,对全年的预防工作进行安排部署,教育、检察、文化、司法等部门交流了工作经验,区综治委专门制定并下发了《区预防青少年违法犯罪工作计划》、《区预防青少年违法犯罪工作要点》、《区综治委预防青少年违法犯罪领导小组成员单位工作职责》和《考核办法》,明确了各成员单位的职责、任务。区预防办还将在12月份开展考核工作,确保各项工作措施的落实。从04年起,我区预防青少年违法犯罪工作纳入到全区的综治考核内容,进一步提高了成员单位和各乡镇对预防青少年犯罪工作的重视程度。

(三)健全工作制度。建立健全了法制校长制度、信息上报制度、情况沟通反馈制度、成员单位联席会议制度等,通过这些制度,有效地整合了全区法制教育资源,畅通了预 2 防领导小组与各成员单位之间的沟通渠道,保障了预防青少犯罪和未成年人保护工作的顺利开展。

二、以学校为阵地,大力加强青少年法制宣教工作 加强青少年法制教育,预防青少年犯罪,需要学校、家庭(社区)、社会的共同努力,在工作中,我们注重发挥学校的主渠道作用,将学校文化教育、思想道德教育和法制教育结合起来,取得了很好的效果。

(一)广泛开展在校生法制宣传教育。将法制教育列入了中小学的教学计划,在所有中小学开设法制课,做到了法制教育、教材、课时、师资的“四落实”。 加强法制校长建设,采取严格的聘任制,目前,我区各中小学校法制校长的配备率达到100%,已经成为维护未成年人合法权益、预防和减少未成年人违法犯罪的一支重要力量。法制校长充分发挥自己的专业特长,结合学校的具体情况,与学校共同制定教学计划,每学期至少对学生开展4次法制教育。

(二)深入开展青少年法制教育实践活动。今年以来,先后在全区中小学开展了“消防安全校园行动 ”、“规范管理防盗窃、拒绝赃车进校园”、“远离网吧、文明上网、健康成长”等主题活动,使全区广大青少年参与到法治实践中来,深受青少年的欢迎。

(三)开拓创新青少年法制教育形式。在传统的“我说你听”、发放宣传手册等宣教模式的基础上,我区结合青少年的特点,积极探索新鲜活泼的形式,对青少年加强法制教育,使青少年爱学法、爱守法。比如,在新学期开学时,在学生中举行“珍爱生命、安全第一”签字仪式,使同学们牢记行车安全;在禁毒日到来之际,组织全区中小学生进行毒品常识测试,使同学们远离毒品的意识得到强化;另外组织开展“灭火器的操作演练”、“小手拉大手、共同反邪教演讲比赛”等形式多样的活动,有效增强了法制教育效果。同时,还在部分中心学校开办“隔代家长学校”,用生动的案例向隔代家长传播青少年教育知识和法制常识。

三、以社区为依托,积极开展预防青少年违法犯罪工作

我区积极实施“青少年违法犯罪社区预防计划”,开展“零犯罪”社区创建活动,并针对社区不同的青少年群体,有针对性地开展工作。

(一)加强社区矫正和帮教工作。区预防办、司法等部门协同乡镇、社区对青少年刑释解教人员进行排查摸底,实施分类帮教,并在他们回归社会时做到“三个见面”,即与亲属见面、与安置帮教人员见面、与公安派出所见面,帮助他们重新树立正确的人生态度并健康生活。

(二)建立社区预防工作队伍。从去年开始,我们以王营镇为示范点,建立了由乡镇青年工作者和社区居委会负责人、团组织负责人、社区民警、社区司法干部为成员的社区预防基本工作队伍,明确了各自的职责,促进了社区预防工作队伍的专业化。同时,积极整合社会资源,充分发挥学校、优秀青少年维权岗单位、与青少年工作相关的社会团体以及青年志愿者的作用,组建社区预防志愿者队伍,面向青少年开展法制宣传、“一助

一、多助一”结对帮困、心理辅导等活动,为社区预防工作正常化开展提供了人力资源。

(三)加强社区青少年法律学校建设。对有条件的社区,设立专用的“社区青少年法律学校”场所,暂时不具备条件的,依托附近的学校设立“社区青少年法律学校”。这种模式整合了资源,便于集中授课,受到了社区青年的广泛欢迎。

四、动员社会各方面力量,优化青少年成长环境 我区预防青少年犯罪工作在各成员单位的共同努力下,得到了社会各界的广泛关注和支持,开展了各种形式新、效果好的活动,优化了青少年的成长环境。

(一)广泛开展自护教育。在节假日到来之前,各学校都集中对学生出游、饮食、防火、防水、防电、燃放烟花等 5 行为进行教育。区预防办还组织发放“青少年自护手册”,使学生掌握必要必备的自防自救方法,提高自我预防和自我保护能力。

(二)深入开展青少年维权行动。区预防办制定出台了 《深化“优秀青少年维权岗”创建工作方案》,指导相关单位开展青少年维权工作。区检察院等 “优秀青少年维权岗”单位将维权电话向社会公布,并与有关的中小学校、社区结成对子,开展形式多样的法制宣传活动和法制讲座,加大对“两法”等相关法律、法规的宣传力度,提高青少年学生、社区未成年人的法律意识。

(三)积极进行防毒防艾宣传。全区积极开展“为了明天——青少年远离毒品主题教育”和“青春红丝带”预防艾滋病宣传教育活动。累计发放禁毒宣传资料6万余份;组织中小学生3万余人听取关于禁毒宣传广播讲座。

(四)扎实推进网络文明行动。在全区中小学中开展“远离网吧、文明上网、健康成长”主题教育,联合区关工委的老同志不定期到网吧检查,今年7月份,集中开展为期三个月的网吧专项整治行动,严惩违规经营网吧和接纳未成年人上网案件。

(五)大力实施边缘青少年关爱行动。围绕“失业、失管、失教青少年”、“留守儿童”和家庭贫困青少年三类群体开展关爱活动,使他们感受到党和政府、社会的温暖,减少和预防未成年人犯罪。对“失业、失管、失教青少年”,通过建立与公安、法院、检察、司法等部门工作人员亲情结对制度,不仅为他们找到了“代理父母”,也通过法制工作者动之以情、晓之以理的工作使他们愈合了心灵的创伤,消除了对社会的仇恨。特大假币案的案犯王某在服刑时留下三个年幼无人照管的孩子,为了让她安心服刑和孩子健康成长,区长办公会议专题研究决定由民政部门按每人每月600元的标准解决孩子的生活,王营镇负责孩子入学并为他们办理合作医疗,淮阴区公安局的干警常年照顾三个孩子的学习生活,在社会上传为佳话,被省、市多家媒体报道。我区“留守儿童”占未成年人的30%,今年,我区被列为全省“实施关爱外出务工人员家中留守子女、老人、妇女工程”的试点区,我区专门出台了实施方案,区预防工作各成员单位积极参加到关爱工程中来,发出“给外出务工人员的一封信”5万份,实施“校信通”工程,帮助留守儿童与父母联系,设立“心理咨询室”,举办“隔代家长学校”,通过多种形式,为父母在外务工的青少年创造健康的生活环境。对贫困青少年,我区除严格落实中央、省、市有关教育减免政策外,还大力开展了“希望工程”“春风行动”、“七月阳光、圆梦

7 大学”等活动,帮助他们解决学习和生活费用共计110余万元,并建设了4所希望小学,总投入175万余元,为贫困青少年创造了良好的成长环境,有力地维护了社会公平正义。

总之,在各成员单位的共同努力下,我区预防青少年犯罪工作取得了一定的成绩,但是,我们也清醒地认识到我们工作还存在很大的不足,离社会和青少年的需要还有较大的差距。今后,我们将积极探索,不断改进我们的工作,取得更大的成绩。

二○○七年十二月三日

推荐第3篇:预防青少年犯罪

预防青少年犯罪工作总结

2011年,我局根据 “六五”普法规划确定的目标和市综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组成员单位的主要任务,结合自身工作特点,采取切实有效的措施,深入扎实地开展预防青少年违法犯罪工作,加强青少年法制教育,着力提高青少年法律素质,增强未成年人依法维权和自我保护意识,取得明显工作成效,现将工作情况汇报如下:

一、以 “六五”普法启动为契机,扎实推进预防青少年违法犯罪工作发展

2011年是“六五”普法启动之年,我们把青少年列入“六五”普法的五个重点对象之一,我局以“六五”普法启动为契机,大力推进青少年的法制宣传教育工作。一是将《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关法律法规作为开展青少年法制宣传工作的重点。把“两法”列入中小学校法制课的重点内容。在开展普法依法治理和综治工作检查中,把“两法”的宣传普及工作作为一项必查内容,有力的推动“两法”及相关法律法规的学习宣传和贯彻执行。二是广泛开展“法律服务三进”活动,扩大青少年儿童权益保护法律法规宣传普及面。我局在全市12个县(市)区及部分

乡镇(街道)和村(居)委会、各中小学校开展了“法律服务三进”活动,广泛开展法制宣传活动,以举办法律宣传咨询活动和法制讲座等形式,将维护未成年人合法权益的法律法规宣传普及到城市社区、农村以及每个家庭。一年多来,共举办法律宣传咨询活动430多场次,举办法制讲座280多场次。三是进一步加强对依法治校工作的组织协调,大力加强法制副校长的配备工作,并建立健全依法治校的各项规章制度,督促各级各类学校依法施教、依法育人。大力加强青少年法制宣传教育网络建设,积极调动并充分发挥关工委、青年团、妇联、司法部门、街道社区以及教育等相关部门的作用,利用学校、青少年活动中心、青少年法制教育基地为阵地,以社区为依托,针对青少年的心理特点开展形式多样的法制宣传活动,如举办法制征文比赛活动,法制演讲比赛、开展法律咨询活动、组织法制夏令营、邀请失足青少年现身说法等活动,切实提高青少年的法制观念和依法维护自身合法权益的能力。

二、加强校园法制教育,充分发挥预防未成年人违法犯罪工作的主导作用

提高青少年法律素质是预防未成年人违法犯罪的有效手段。我们紧紧抓住学校这个开展青少年法制教育的主战场,开展了以下工作:一是不断深化校园法制教育。我们一

方面督促中小学生法制教育的教材、师资、计划、课时“四落实”,另一方面积极开辟法制教育第二课堂,利用课余时间举办法制讲座、法制演讲、模拟法庭、法制教育巡回展等活动,激发中小学生学法积极性和守法自觉性。二是积极开展“法律服务进校园”活动。我市各律师事务所和法律援助中心在多所中小学校举办了“学法用法、构建和谐校园”专题法律讲座,并派出律师担任这些学校的法律顾问,还向中小学生发放了维权联系卡,认真办理有关青少年学生维权案件,为他们提供及时的法律援助,切实维护好青少年的合法权益。各基层法律服务工作者深入到定点中小学校,开展以青少年维权、预防青少年违法犯罪、禁毒教育为主题的法制报告会120场次,受教育学生达10万余人次。三是抓好试点培育工作,发挥典型示范作用。我局在原有的青少年法制教育和预防违法犯罪工作进社区、单位试点单位基础上,又在各县(市、区)增加了试点社区数量,加强指导,及时总结、推广典型经验,有力推进预防青少年违法犯罪工作。并对社区矫正对象中未成年人的法制宣传教育活动,目前全市未满18岁的矫正对象有70人。针对他们的心理状态,从关心他们的生活和学习入手,采用以心换心的方法,赢得他们的信任,使他们感到在自已的身边又多了一位知心朋友。

三、拓展法律服务领域,及时为青少年提供有效法律帮助。

一是充分运用法律服务体系和网络,热情主动向青少年提供法律帮助和服务,让青少年在接受法律服务的同时受到深刻的法制教育。各地法律援助中心与共青团、总工会、妇联、残联等部门成立了以维护青少年、妇女、残疾人权益为重点的援助工作站。通过组建工作站,形成以法律援助中心为载体、部门联动、优势互补、资源共享的工作格局,有效扩大了法律援助的覆盖面。2011年全市办理涉及为成年人刑事案件656件,接受、提供未成年人方面咨询13010人次,为未成年人得到法律援助提供了更多的便利,使未成年人的合法权益得到了保护。二是热情关心特殊青少年的法制教育。对那些父母是服刑人员或是刑释解教人员的未成年人子女,从思想上、生活上和学习上关心帮助他们,教育他们正确认识现状,认知法律,鼓励他们积极融入社会,摆脱家长犯罪带来的阴影,自强自励,健康成长。三是积极指导基层组织做到刑释解教青少年的帮教工作。我们从学习、生活、工作等方面关心和帮助他们,联合社区干部、包片段警、学习老师以及家长等共同对失足青少年采取一对一结对子的帮教措施,落实帮教责任。

四、积极开展重点青少年群体“四帮扶”活动。

为认真贯彻落实我市预防青少年违法犯罪工作领导小组2011年全体会议精神,做好建立青少年群体挂钩联系制度,深入开展“四帮扶”工作。我局结合受帮扶社区、人员

实际情况,及时制定活动方案,了解和掌握社区基本情况,通过法律服务“三进”活动开展普法教育。充分发挥司法所、律师和基层法律工作者的作用,为帮扶对象解疑释惑、排忧解难,并在此过程中普及法律知识。12月6日,我局结合“124”全国法制宣传日活动,到挂钩帮扶的社区开展慰问活动,并捐赠一万元经费,帮助社区开展帮扶活动、购买法制书籍。

2011年以来,我市司法行政系统在预防青少年违法犯罪工作上取得了一定成绩,我们将再接再厉,在市综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组的领导下,结合自身优势,积极投入工作,争取取得更好成绩。

推荐第4篇:预防青少年犯罪

预防青少年犯罪论文《青少年犯罪特点成因现状及案例分析和预防对策》

学院:体育学院班级:10级体教2班姓名:xxx学号:xxxxxxxxxx

青少年犯罪特点成因现状及案例分析和预防对策 .............2 摘要: ...........................2 关键词:........................2

一、青少年犯罪特点 ....................2

(一)犯罪的低龄化趋势明显 ....................2

(二)犯罪的暴力程度加深.................2

(三)团体犯罪成为青少年犯罪的主要形式 .............2

(四)利用高科技手段进行犯罪.................3

二、青少年犯罪成因 ....................3

(一)自身原因 ....................3

(二)外界原因 ....................3

(三)家庭教育的原因........................3

三、青少年犯罪的现状........................4

四、青少年犯罪案例分析 ....................4

案例一:“蛊惑仔”引诱学生犯罪 ...............4 案例二:未成年人犯罪也要负责任 ....................4

五、青少年犯罪预防对策 ....................5

(一)搞好家庭教育 ....................5

(二)改进和加强学校教育.................5

(三)创造良好的社会环境.................6

(四)发挥社区在预防青少年违法犯罪中的作用 .............6 参考文献........................6

青少年犯罪特点成因现状及案例分析和预防对策

摘要:青少年犯罪问题近年来在我国呈上升趋势,已成为一个严重的社会问题。如何有效的预防、控制青少年违法犯罪,成为我国经济发展和现代化建设的当务之急。只有认真分析青少年犯罪的成因,搞好青少年犯罪的预防工作,才能保护好未成年人,我们的民族才有希望。 关键词:青少年犯罪特点成因及现状预防对策

“少年智则国智,少年强则国强”语出梁启超的《少年中国说》,这句写于110年前的名言寄望中国青少年进取、创新、有所作为,它激荡着一代代中国人的心。青少年被喻为“祖国的花朵、八九点钟的太阳”,是国家希望之所在,那么如何使青少年健康成长则显得尤为重要和迫切。

一、青少年犯罪特点

当前,青少年犯罪现状是:所犯罪行严重,大案要案多,社会危害性很大。青少年犯罪还经常为抢劫、故意杀人、盗窃、绑架等故意犯罪,很少为过失犯罪,犯罪时不计后果,手段残忍,社会危害大。

(一)犯罪的低龄化趋势明显

17岁以下的未成年人犯罪的比例呈上升趋势,不满14岁的儿童的恶性犯罪也屡屡出现,令人震惊。从青少年所处年龄段的心理特征来看,这一阶段青少年的生理发育的普遍提前,而心理的成熟程度远远落后生理的成熟程度。生理上的“相对成熟”和心理上的“不成熟”容易造成青少年犯罪的低龄化。

(二)犯罪的暴力程度加深

由于青少年正处在生长发育期,好动、精力充沛、体能好,但同时自制能力较差,容易激动,是非观念不明确,责任意识缺乏。这些容易导致青少年好逞英雄,用粗暴、残忍的手段破坏侵犯他人的人身权益。其目的可能仅仅是显示其“有能耐”、“厉害”,其暴力犯罪中带有很大的随意性、冲动性和愚昧性。

(三)团体犯罪成为青少年犯罪的主要形式

近年来,我国青少年犯罪的趋势从单

一、个人犯罪转变成有组织、有策划、有目的、有分工的团体犯罪。更有甚者向黑社会发展。青少年团伙犯罪的主要表现形式有两个,一个是以财产为目的的犯罪集团,如团伙盗窃、诈骗、抢劫,另一个是侵犯他人人身安全的犯罪集团,如流氓团伙。

(四)利用高科技手段进行犯罪

我国青少年犯罪时利用一些新兴的科技成果,如利用计算机进行犯罪活动专家认为,随着大众传播工具的普及,各种智能化犯罪手段通过各种途径,会纵横交错地影响青少年犯罪手段进入一个新的发展阶段。

二、青少年犯罪成因

青少年犯罪的原因是多方面的。但任何事情的发生都是由内因和外因共同作用而成。青少年犯罪的发生自然也不例外。

(一)自身原因

思想道德、文化素质低下是青少年犯罪的自身原因之一。在犯罪的青少年中,尤其是暴力犯罪中,犯罪的青少年文化程度低是一个不争的事实。犯罪的青少年多数为厌学、失学的青少年。他们在校时间短,缺乏良好的教育,没有形成正确的人生观、价值观和世界观。另外,青少年生理和心理的特殊性也是青少年犯罪的自身原因之一。青少年时期是从不懂事到懂事的关键阶段,身处在这个年龄段的人,身体发育已经健全。但是人生观和价值观还没有定型,对世界和整个社会还不太了解,容易受到外部事物的引诱。青少年又涉世未深,在对待事物的态度和行为方式上很容易一切从自己出发。在这样的思维定式下,主要青少年稍稍受了一点刺激就容易做出犯罪的行为。

(二)外界原因

社会环境的原因。由于我国正处在社会转型阶段,文化市场的不规范、社会不良风气、不法分子的引诱等因素,是导致青少年犯罪的外部因素。在文化市场上,一些不健康的图书、报纸、音像出版物、不良网站和网络信息,宣传着封建迷信、凶杀暴力、淫秽色情的内容,这些低级、暴力、庸俗的文化侵蚀了青少年的思想。当今社会中不良风气给青少年带来了消极的影响,对青少年在生长过程中的世界观、人生观、价值观造成很大的腐蚀作用。而在社会上闲荡的青少年,有的由于整日无所事事,受不了诱惑被一些别有用心的人拉拢、利用;有的则是因为没有正当的经济来源,便寻求非法的途径来满足自己的生活需要;而有的则是闲的无聊,便滋事打架,最后导致犯罪。

(三)家庭教育的原因

造成青少年犯罪家庭原因有以下几个方面。首先是家长过度溺爱孩子,现在许多家庭大多是独生子女,家长过分宠爱孩子,甚至是有求必应,同时隔代的溺爱更加严重。其次是教育方法简单粗暴。许多家长以为教育孩子就是打骂结合,“棍棒底下出孝子”,对孩子随意打骂,滥施家长的权威,青少年与父母在家庭中经常发生冲突,从而造成孩子的叛逆心理严重。再次是父母对子女不管不顾。由于父母离异或父母一方死亡,或是父母忙于自己的事业,没有时间精力照顾孩子,使有些青少年极度自大和粗暴蛮横,客观上造成青少年的人生观、价

值观的畸形发展。

三、青少年犯罪的现状

当前,我国青少年犯罪现状相当严峻,引起了社会的高度重视和广泛关注。据中国青少年研究中心发布的中国“十五”期间青年发展状况和“十一五”期间青年发展趋势研究报告称,“十五”期间青少年犯罪增加68%,未来5年进一步增加。报告指出,“十五”期间青少年犯罪总体数量呈上升趋势,未成年人犯罪增长迅猛,其中全国法院判决的青少年罪犯5年间增长12.6%,未成年人犯罪数量增长情况更加突出,5年间上涨68%。由于发育年龄提前和频繁接受暴力文化影响等原因,近年来不满14周岁的未成年人危害社会的行为逐渐增多。“十五”期间,中国青少年人口总量由低谷开始爬升进入一个稳步上升期,而目前中国整体犯罪率,包括青少年犯罪率都处于上升状态,因此未来青少年犯罪总量将进一步增加。 青少年是一个民族的希望,用法律来保护青少年合法权益,用教育来预防青少年犯罪,是我们建设和谐社会中的一项重要任务。宋庆龄先生曾经说过,什么事情都可以等待,但少年儿童的教育不能等待。因此,加强对青少年违法犯罪问题研究已是刻不容缓。

四、青少年犯罪案例分析

案例一:“蛊惑仔”引诱学生犯罪

一名年仅16岁的女中学生露露听说有个低年级的同学骂她,就叫来几个朋友,把那个女孩暴打一顿;另一名18岁的女生燕子参与5起抢劫,抢钱近5000元。问起她们这么做的原因,她们竟然回答说:“当班长、学习尖子远不如当大姐大威风!”据燕子和露露说,为什么要选择用打架的方式来解决问题呢?因为她们看到电视、录像里都是这样,挺牛的,相比于单调乏味的课本上的说教和家长的唠叨,她们当然更喜欢情节生动的电影故事,看得多了,就觉得,认“干哥哥、干姐姐”比友谊重要,电影里的“老大”都用拳头自己解决问题,找老师、报警都是小角色。在电影中,那些大哥、小弟动不动就挥刀冲上街头,都是让人佩服的英雄„„正是由于这些电影电视的“蛊惑”,一些家庭幸福、在校表现良好的学生开始“出轨”。不良的社会环境目前已经成为未成年人形成犯罪心理的重要外部原因,有关部门必须加大扫黄打非的力度,消除环境给青少年带来的不良刺激,这对青少年的成长至关重要。 案例二:未成年人犯罪也要负责任

2000年12月17日晚,户县15岁少年王某为图好玩竟想制造火灾。他先将一堆麦草点燃,但因火势较小没有引起他人注意,又窜到同村张某家老屋处,用火点燃一把干麦塞入门洞引起大火后,王某便躲在暗处观看村民救火。火越烧越大,烧毁了房屋,烧死了一头耕牛和一些用具,损失达7000余元。法院鉴于王某未成年,遂依法作出减轻处罚判决。判处王某有期徒刑8个月,其父母赔偿受害人的全部经济损失7000余元。如何确定未成年人刑事责任的年龄未成年人犯罪,是指已满14周岁不满18周岁的人实施了法律规定的犯罪行为。实施犯罪时的年龄,一律按照公历的年、月、日计算。过了周岁生日,从第二天起,为已满

××周岁。

未成年人犯罪是否负刑事责任我国《刑法》第十七条规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。未成年人刑事案件附带民事诉讼的赔偿范围、原则与成年人刑事案件相同,赔偿责任一般应当由未成年被告人的监护人承担。未成年被告人有个人财产的,应当由本人承担赔偿责任,不足部分由监护人予以赔偿,但单位担任监护人的除外。

如果调阅一下各地的报刊,就会发现几乎每天都有不少青少年犯罪案件的报道,其中还有一些性质相当严重的恶性案件。这些报道和其他千奇百怪的事情同时挤在大小报刊的社会新闻版上,成为新闻生产和消费的一部分,你可以去注意,也可以忽视,似乎不再有什么值得大惊小怪的。在这种“司空见惯化”的中间,不知掩藏了多少青春的残酷和悔恨。

五、青少年犯罪预防对策

预防青少年犯罪,是一个事关民族前途命运的重大社会问题,应该引起各级部门的高度重视和全社会的共同关注。主要还是要从家庭、学校和社会三方面做起。

(一)搞好家庭教育

首先,父母对孩子既要严格要求,又要做孩子的知心朋友,要注意发现孩子的缺点,做到防微杜渐。父母对孩子真正的爱不仅仅是让其吃好﹑穿好﹑玩好,更重要的是要培养孩子良好的品德,不能认为“树大自然直,人大自然好”,对孩子采取听之任之的态度。在生活中要注意观察孩子的一些异常变化,如情绪反常﹑学习兴趣下降﹑对不良书刊感兴趣﹑逃学﹑夜不归宿等现象,若发现孩子有上述行为,应主动和学校取得联系,积极配合老师,及时帮教,防患于未然。其次,要讲究方法,耐心诱导,切忌粗暴。父母都爱自己的子女,但父母不一定能教育好子女。孩子的可塑性大,讲究正确的方法对孩子成长是很重要的。家长和孩子之间要培养良好的感情,使孩子感受到父母的疼爱和家庭的温暖。当孩子有错误时,父母应动之以情,晓之以理,做到循循善诱,耐心说服。切不可感情冲动,更不能采取棍棒教育的方法,使孩子产生对立情绪,其效果往往适得其反,甚至会导致孩子离家出走,流浪社会走上违法犯罪的道路。再次,家长既要注重言教又要注重身教,身教重于言教。俗话说:“上梁不正下梁歪”,家长行为不良,最容易影响子女变坏。父母如何律己﹑待人,如何处理公私关系等都对子女有着潜移默化的影响。子女通过对家长言行的耳濡目染,逐渐培养自己的是非标准和美丑善恶观念。如果家长言行一致,以身作则,就会受到子女的尊敬,教育效果就好;反之,不仅不能教育好子女,还可能起更坏的作用。所以家长首先要检点自己的言行,要求子女做到的自己首先要做到﹑做好,要求子女不做的,自己首先坚决不做。

(二)改进和加强学校教育

首先,学校教育要坚持贯彻德﹑智﹑体全面发展的方针,坚决摒弃“应试教育”,大力提倡素质教育。各校应根据教育部的要求,抓好四项工作:继续转变教育思想和教育观念;

改革考试制度﹑考试内容和考试方法;优化教师队伍;建立新的教育评价制度。其中,最重要的是考试制度与考试方法的改革,否则,素质教育也只是一句空话。其次,要加强学校的法制教育。当前,学校法制教育的根本任务就是要实现两个目标:第一是让学生知法懂法,预防违法犯罪;第二是使学生养成依法办事,依法维权的好习惯。如何加强学校的法制教育呢?(1)要转变观念,把法制课放在同主课同等重要的地位;(2)要提高法制课教师的授课水平。法制课教师不能滥竽充数,必须是经过正规培训,具有一定理论水平和实践经验的教师;(3)要编写通俗易懂﹑形象生动,能引起青少年学习兴趣的法制教育的教材和课外读物;(4)要赋予法制教育以新的内涵,不仅要把法制教育作为预防青少年犯罪的重要手段,而且要把它提高到维护青少年权益的高度来认识。

(三)创造良好的社会环境

1.切实履行监护职责。父母或者其他监护人和学校要履行各自的监护职责。家长不能让未成年人脱离监护单独居住,学校不得随意开除未成年人的学籍;中小学生旷课的,学校应及时与其父母联系;未成年人擅自外出夜不归宿的,其父母或者监护人或者其所在的寄宿学校应当及时查找,或者向公安机关求助。国家应从法律上对家庭﹑学校及其他责任人不履行监护职责的行为实行相应制约。

2.加强对文艺宣传部门的管理。文艺宣传是社会教育的重要手段,有关职能部门必须加强对文艺宣传部门的管理,严格执行《预防未成年人犯罪法》中关于“广播﹑电影﹑电视﹑戏剧节目,不得有渲染暴力﹑色情﹑赌博﹑恐怖活动等危害未成年人身心健康的内容”的规定。禁止中小学附近开办营业性歌舞厅﹑营业性电子游戏场所以及其他未成年人不适宜进入的场所。严格禁止向未成年人出售﹑出租含有渲染暴力﹑色情﹑赌博﹑恐怖活动的出版物。

3.加强对中小学周围环境的治理。中小学是未成年人最集中的场所,加强对中小学生周围环境的治理,既可以为中小学生的学习创造一个良好的外部环境,又可以防止中小学生受社会上不良行为的影响。公安机关作为维护社会治安的专门机关,应把加强中小学校周围环境的治理作为重点,及时制止﹑处理中小学校周围发生的违法犯罪行为。

(四)发挥社区在预防青少年违法犯罪中的作用

要充分发挥居民委员会﹑村民委员会和广大群众在预防青少年违法犯罪中的积极作用。

(1)加强对社区文化的管理,对那些有害于青少年健康成长的文化场所要及时查办;(2)积极倡导健康文明的社区行为规范,禁止不良行为;(3)积极帮助青少年解决实际问题,防止他们采取非常手段去解决问题而走上犯罪道路;4.教育挽救失足青少年。

总之,预防青少年犯罪是一项复杂﹑艰巨而又崇高神圣的工程。只有调动社会各方面的力量,进行综合治理,才能减少青少年违法犯罪,实现社会治安的根本好转。

参考文献

【1】百度文库《青少年犯罪的特点、成因及预防对策探讨》

【2】《青少年犯罪的现状和特点及典型案例》

【3】《现阶段青少年犯罪:状况与对策》

【4】半月谈《青少年犯罪的现状和特点及典型案例 》李宇英

推荐第5篇:预防青少年犯罪

近年来,山东省泰安市把预防青少年违法犯罪作为深入推进社会管理创新的重要内容,按照中央和省委关于加强预防青少年违法犯罪工作的统一部署,坚持以保障民生为基础,以加强教育为根本,以完善服务管理为重点的总体思路,全面强化工作措施,有效预防和减少了青少年违法犯罪,去年以来犯罪率同比下降77.78%,维护了社会和谐稳定。

一、加强领导促落实。去年8月31日至9月2日,共青团中央书记处第一书记陆昊到泰安调研综治工作时,就做好预防青少年违法犯罪工作提出了明确要求。市委、市政府把预防青少年违法犯罪工作纳入经济社会发展总体规划,中共泰安市委办公室、市人民政府办公室转发了《泰安市社会治安综合治理委员会关于加强预防青少年违法犯罪工作的实施意见》,进一步明确了预防青少年违法犯罪工作的指导思想、任务目标和工作措施。根据形势的变化,调整充实了预防青少年违法犯罪工作领导小组,由市委常委、政法委书记任组长,市人大常委会分工主任任副组长,综治、团委、法院、检察院、人力资源和社会保障等18部门为成员。进一步修订完善了《泰安市预防青少年违法犯罪联席会议制度》,每季度召开一次联席会议,听取各有关职能部门的工作汇报,分析形势,研究对策,部署任务,解决问题,把预防青少年违法犯罪工作的各项措施落到实处。市财政拨付了40万元专项资金,为开展工作提供了有利条件。

二、调查摸底促管理。为全面摸清闲散青少年群体底数,综治办牵头,共青团组织为主,依托乡镇(街道)、学校等基层单位,全方位、多层次、多角度地对社会闲散青少年群体进行了摸底,做到街不漏居、居不漏户,户不漏人。调查中,共发放调查问卷810份,个案访谈288例,召开座谈会7次,入户调查186户,对摸排出的3829名社会闲散青少年全部建立服务管理台帐,对青少年的分布状况、基本情况、特征信息、风险评估程度、责任单位、责任人、重点监控时间、监控措施等内容录入资料库,做到人员底数清、家庭情况清、心理特征清、目前情况清,为分类服务管理提供了详实的基础资料。在此基础上,形成了《泰安市闲散青少年群体现状调查报告》,全面分析了全市闲散青少年群体的特点和产生的原因,有针对性地提出服务管理措施和政策建议。

三、创新载体促教育。青少年思想道德和法制教育是预防青少年违法犯罪的基础内容,也是青少年违法犯罪预防在先的关键。为进一步拓展和加强青少年学习教育阵地建设,以社区和职业技工学校为主阵地,采取形式多样、内容充实、注重实效的方式,首批在全市30个社区和10所劳动技工学校建立了青少年学习教育阳光课堂,由市综治办统一制作标牌,并在泰安市高级劳动技工学校和泰山区岱庙街道灌庄社区隆重举行了“青少年学习教育阳光课堂”揭牌仪式。从法院、检察院、公安、司法、教育、人力资源和社会保障、团委等部门抽调了从事青少年违法犯罪工作的法官、检察官、公安干警、律师、学校教师、劳动技能教师、心理咨询师,组成了100人的青少年学习教育阳光课堂辅导员志愿者队伍。由市综治办、团市委统一颁发了聘书。根据不同类型青少年思想状况、生理、心理特点和接受能力,通过以案释法、庭审观摩、模拟法庭、劳教人员“现身说法”、专题报告会等形式,对青少年进行生动直观的教育。学习教育过程中,始终坚持品德教育与法制教育并重、理论教育与实践活动并行,做到学习教育的计划、课时、教材、师资“四落实”,制定学习教育激励机制,规定凡被评为阳光课堂优秀学员的青少年,在应征入伍、就业、升

学等方面,党委、政府优先推荐,充分调动了青少年参加阳光课堂学习教育的积极性。目前,全市接受阳光课堂学习教育培训的劳动职业技工学校在校学生1万余人次,社区青少年4000余人次,家长、志愿者和社区工作者5000余人次。

四、完善机制促提升。一是健全完善青少年“红黄绿”评估机制。在社区设立舆情监测点,对排查摸底的“红黄”青少年定期进行评估调研,研究分析青少年思想动态,建立灵敏、高效的青少年群体舆情信息发现、处置、反馈机制,全面了解、科学评估青少年潜在的危险状况,提出对策建议,增强对青少年服务管理工作的针对性和实效性。二是健全完善青少年“红黄绿”分类管理工作动态监测机制。建立由社区综治干部牵头,社区民警、团干部、民政干部以及楼长参加的工作队伍,根据工作台帐逐一落实监控防范和帮助教育责任人。对“红色”和“黄色”青少年进行定期家访和跟踪关爱,对于“红色”青少年,每月回访不少于2次,对于“黄色”青少年,每月回访不少于1次,并对回访情况及时录入青少年档案信息,确保了帮教工作开展的连续性。三是健全完善“红黄绿”青少年项目服务机制。针对“红色”和“黄色”青少年特点推出了一批文体娱乐项目、教育培训项目、社区文化项目,开辟了青少年求学、求知的有效渠道,鼓励青少年通过自学考试、继续教育、职业技术培训等方式提高文化素质,在实践中成才,并坚持把工作落实到社区、落实到每一名青少年。针对广大“绿色”青少年群体,充分利用青少年活动阵地,围绕青少年在学习教育、就业创业、身心健康、困难救助、权益保护、预防犯罪以及社会交往、社会参与等方面的实际需求,广泛开展青少年喜闻乐见的学习教育活动,为放学后的青少年免费提供读书娱乐场所,解除家长的后顾之忧。四是健全完善青少年“红黄绿”分类服务管理工作动态预警信息管理机制。建立了青少年违法犯罪信息采集的指标体系和青少年违法犯罪“高危人群”管理综合信息系统,形成覆盖全市青少年违法犯罪“高危人群”的信息网络,动态记录工作对象罪错情况和具体工作措施,实现了相关职能部门间信息互联互通,搭建起“红黄绿”青少年分类服务管理工作信息预警系统,始终准确掌握青少年的最新动向,为各项工作开展提供基础性资料。全市已有1180个社区(村)等基层组织建立青少年“红黄绿”分类服务管理工作体系,搭建起了工作平台。

五、封存消灭促转化。为最大限度地降低刑罚对未成年人成长的不利影响,针对违法犯罪情节较轻的未成年人,始终贯彻教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则,市综治办、市中级人民法院等9部门联合出台了《关于建立未成年人轻罪犯罪记录封存消灭制度的实施意见》。意见规定,户籍所在地或经常居住地在泰安市辖区内,被泰安市两级法院作过有罪宣告,犯罪时已满14周岁不满18周岁的未成年轻罪罪犯。其中,被判处三年以下有期徒刑且认罪悔罪的,可适用犯罪记录封存;被判处缓刑、拘役、管制、单处罚金、免予刑事处罚且认罪悔罪的,可适用犯罪记录消灭。为切实做好未成年人轻罪犯罪记录封存消灭工作,成立了由市综治办牵头,法、检、公、司等单位组成的未成年人轻罪犯罪记录封存消灭工作评审委员会,组织实施犯罪记录封存或消灭的审查和确认,办公室设在市中级人民法院,具体负责对犯罪记录封存和消灭的受理、登记、调查、报批和送达等日常工作。这一政策的出台,泰安辖区内每年将有60多名有轻罪犯罪未成年人的犯罪记录予以封存或消灭,进一步维护未成年人的合法权益,促进社会和谐稳定。

六、帮扶救助促服务。做好预防青少年违法犯罪工作,关键是抓好重点群体的防控帮教工作。针对重点青少年群体,我们积极调动社会各方资源,为青少年就学、就业提供帮助和服务。针对流浪未成年人群体,采取救助保护措施,开展经常性的救助活动,做好流浪儿的教育、管理和安置工作,严厉打击控制、操纵以及教唆流浪未成年人犯罪的不法行为,改进了流浪未成年人的生存环境。针对社会闲散青少年,通过开展“一帮一”结对帮教、扶持就业创业、帮助解疑释惑、提供免费培训学习技能等方式,从服务入手,坚持教育和管理相结合,切实解决他们失学、失业、失管的难题。针对留守儿童及进城务工青少年,积极开展“亲情关爱”行动,进一步加强对他们的社会救助和管理,强化家庭监管,从保障其权益入手,着力解决教育、生存等实际困难,给予他们基本的生活保障。去年以来,全市共救助流浪未成年人360名,免费举办培训班8期,对620名社会闲散青少年进行了劳动技能培训,帮助1280名社会闲散青少年实现就业,对1680名家庭困难的青少年给予了救助,并在低保的标准上增加20%的补助,解决了青少年的实际困难,极大地提高了青少年继续学习和就业率,降低了违法犯罪。

七、综合整治促环境。近年来,校园周边的治安问题和环境卫生问题时有发生,校园周边存在的网吧、乱摆乱卖、乱停乱放、乱搭乱建等问题,已经严重影响了校容校貌和高校的安全。我们本着“什么问题突出就整治什么问题,哪里问题突出就整治哪里”的原则,针对危害学校治安、妨害学校教学生活秩序、影响师生身心健康的经营场所、流动摊点、违章建筑、交通秩序和有害青少年身心健康的各类非法出版物,充分发挥公安、文化广电新闻出版、教育、住房和建设、交通运输等部门职能作用,集中时间、集中力量,开展集中整治,落实长效监管措施,铲除诱发青少年违法犯罪的不良因素,净化青少年健康成长的社会环境。去年以来,先后出动执法人员300多人次,发放通告、下发通知300余份,治安拘留影响校园稳定的违法犯罪分子2人,对违法违规经营的6家网吧按照有关规定进行了严厉处罚,对校园周边的600余家餐饮单位下达卫生监督意见书100余份,清理各类店外经营、乱摆摊设点180余处,拆除乱搭乱建的铁屋棚厦32处,货柜4个,广告牌匾、灯箱40块 ,协助校方消除影响学校安全秩序的隐患10处,解决了影响学校环境的老大难问题,净化了校园周边环境。

推荐第6篇:预防青少年犯罪

海萨小学预防青少年违法犯罪工作实施方案 为全面贯彻教育方针,切实提高青少年学生的思想道德素质,预防青少年学生违法犯罪,根据我区的有关文件精神,结合我校实际,制定如下实施方案。

一、总体工作思路和目标

总体思路:以科学发展观为引领,以素质教育为导向,突出预防青少年违法犯罪工作在从学校德育教育中的地位,标本兼治,齐抓共管,举行一次手抄报展览、组织一次社会调查、开展一次征文、进行一次演讲比赛、听一次法制报告会、组织一次法制教育公益宣传、开好一次专题家长会、进行一次法制教育图片展、组织一次温馨家庭活动。

总体目标:围绕以上工作思路,建立起预防青少年违法犯罪的长效机制,形成教育引导青少年健康成长的强大合力,营造有利于青少年健康成长的良好外部环境,构建学校、家庭、社会三位一体的预防青少年违法犯罪教育网络,创新工作载体和工作机制,努力实现预防青少年违法犯罪教育的全覆盖和在校学生违法犯罪的“零”发案。

二、主要内容

在校学生是青少年的主体,学校是青少年法制教育的主阵地,要根据不同学龄阶段的学生生理、心理特点和接受能力,在青少年法律素质的养成上下功夫,有针对性地抓好在校学生的法制教育。心理健康教育、普法教育、安全教育。

三、教育形式

(一)开展“三远离“教育活动,强化学生的自主管理。开展三远离活动,重点做到“五个一”,即介绍一些与“三远离”相关的法律法规知识,办好一期“三远离”黑板报,开好一堂 “三远离”主题班会。

(二)开一次全校性的家长会,。通过家长会,宣传预防青少年违法犯罪的法律法规和相关知识,保护学生的自尊心和积极性;通过家访,真正了解学生,切实帮助学生,做学生成长的引路人;通过家访激发学生家长培养孩子的信心和热情,赢得对教育的理解和支持,达到家校共同育人的目的;通过家访让学生自觉抵制违法犯罪行为。

(三)充分发挥团队组织先进性作用,不断引导青少年学生健康成长。发挥学校共青团、少先队先锋模范作用,广泛开展志愿者行动,培养学生的社会责任意识、参与竞争意识、管理协作精神、团队精神;开展好主题团队会活动,积极倡导建设快乐的团队集体,引导青少年在团队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分利用法定节假日、传统节日、重要人物纪念日等重要时机,举办法制教育讲座、开展法制知识竞赛、参加社会实践活动等形式,增强广大青少年学生的法制意识,预防和减少青少年学生违法犯罪行为的发生,保障青少年学生的健康成长。

(四)开展“争先创优”活动,发挥典型引路作用。通过开展学生星级评比、十佳少年评选、文明标兵评选等评优活动,营造青

少年奋发向上、积极进取的良好氛围。加大对文明行为、文明现象、文明典型的宣传,扩大社会影响,注重典型的培养,发挥典型示范带动作用,预防和减少青少年违法犯罪案件的发生,推动预防青少年犯罪活动的开展。

(五)抓好帮教工作。各班要认真抓好对有劣迹的学生开展帮教活动。一是通过教育使他们充分认识到自己存在的问题,树立改过的决心和勇气。二是通过有情帮助,多方面做工作,关心他们的学习、生活以及家庭,创造一个和谐的生活、学习环境,主动沟通,使他们融入到学校的大环境当中来,用爱心去教育和挽救学生。

(六)发挥家长学校作用,给青少年学生创设一个良好的成长环境。家庭教育是儿童青少年成长的重要环节,家长(监护人)的教育管理能力与水平的高低,至关重要。因此,经常与家长联系,了解掌握学生的思想、行为变化情况,与家长共同引导儿童青少年健康成长。学校要通过家长会、讲座、家访等形式,传授正确的教育儿童青少年的有效方式方法,提高教育儿童青少年的实效。

(七)实施育人反思,提高育人水平。通过开展撰写教学反思,举办教学反思交流会、优秀教学反思评选等活动,让教师在教学反思中提高发现问题、分析问题、解决问题的技巧;引领教师树立先进的教育理念,养成自己的问题意识、批判性思维习惯,培养教师综合的教育智慧和能力;提供教师专业化成长的空间,让

教师成为教育的思想者、研究者、实践者和创造者。特别要在教学反思中体现德育教育内容,尤其是法制教育,关注学生的健康成长和良好品质的形成。

三、保障措施

1、加强领导,明确职责,形成组织保障机制。为加强预防青少年犯罪工作的领导,学校成立由校长任组长,副校长任副组长,其他校委会班子成员为成员的预防青少年犯罪活动领导小组。同时,成立由副校长任组长,分管德育工作的教师任副组长,少先大队辅导员和各班班主任为成员的预防青少年犯罪工作小组。

2、加强学校德育队伍建设,形成队伍培训机制。特别是加强法制副校长、班主任、团队干部等骨干人员的培训,提高学校德育队伍整体素质。同时加强所有任课教师和学校工作人员的培训,增强对学校德育教育的意识,并率先垂范。

3、加强管理,强化措施,形成教育考核评估机制。把预防青少年违法犯罪工作,作为道德教育的重要内容,纳入学校管理综合考核,加大考核权重,作为评优树先的重要指标。对预防措施不力,出现重大违法犯罪案件的班主任采取一票否决,取消年度内一切先进的评选资格。情节严重的追究主要责任人的责任。

4、密切协作,齐抓共管,形成工作联动机制。学校与家庭之间、学校与社会各界都要密切协作,相互配合,形成合力。要联系自身职能,定好位、站好队、尽好责,加强指导与调度,认真研究预防青少年违法犯罪的教育规律,将工作做实,到位、到边、到

沿,形成全方位、立体式、网络化预防青少年违法犯罪工作的新局面。

5、广泛宣传,营造氛围,形成教育宣传机制。通过校广播站、橱窗、黑板报、手抄报等校内宣传阵地科学制订宣传计划,细化分解宣传任务,强化宣传工作考核,不断提高宣传水平,切实发挥好教育宣传的正面导向作用。

海萨小学预防青少年违法犯罪工作领导小组

组长:索朗顿珠

副组长:拉巴次仁

成员:次仁达瓦米玛次仁登增西热

海萨小学预防青少年违法犯罪工作小组

组长:拉巴次仁

副组长:次仁达瓦米玛次仁登增西热

成员:宗巴格曲贡嘎拉吉米玛普赤索央 达娃卓嘎曲珍白玛卓嘎

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健康成长 做合格公民

《预防青少年犯罪》观后感

抚州市乐安县戴坊中心小学六(5)班 学生姓名: 詹鑫凤指导老师:黄美琴

《预防青少年犯罪》是一部法律宣传教育片,5个典型的青少年现身说法,讲述了自己犯罪的原因和结果。看过之后,我深有感触,这实实在在地反映了中国青少年成长过程中导致犯罪的因素。

经过对比与总结,我发现几乎片中的5个青少年都是因为结交了不良人士造成的,他们的家庭环境不同,有出生在农村的,有出生在比较富裕的家庭,但无一例外,都是因为父母工作太忙,没有时间与孩子沟通,交谈,导致青少年们没有树立起正确的法律意识。因为法律意识的淡薄,才忽视了犯罪的严重后果,从而走上了歧途。在此我呼吁家长们多与孩子沟通,走进他们的内心,让他们健康成长。

看过每一个案件之后,我的心里都有说不出的滋味,为我们的受害着而愤愤不平,为受害者的家属而悲痛,同时也为那些犯罪分子而感到憎恶和惋惜。他们为什么要走商这条不归路呢?为什么要把自己的快乐建立在别人的悲痛之上呢?为什么他们会有如此残忍的心理动机呢?为什么------有太多的问题在我的头脑中浮现,有太多的愤怒从心底升起,所以在看书的过程中我的心都在抨抨的跳。在犯罪分子中间有正在接受义务教育的学生,有走上工作岗位的职员,有身为教书育人的老师,有进城打工的农村姑娘,也有正处于青春年华的

少女-------在他们身上都留下了法律的阴影,可是他们在作案的时候并没有想那么多,在他们的心里只有怎么样做才能消除他们内心的不快,怎么样去化解他们和别人之间的种种矛盾,他们从来不为别人考虑,从来不为那些受害者的家属考虑,他们是自私的,是应该受到社会的唾弃,应该遭到法律的制裁,这是他们应有的报应。

尽管法律对那些不法分子已经有了或轻或重的惩罚,但是也不足以弥补受害着及其他 人的损失,不足以消除人们心中的不平之感。当今的社会是一个竞争激烈的社会,每个要在社会中有立足之地都是要付出艰辛的劳动,都要用自己饱满的热情来迎接每一天。可是在这样激烈的社会竞争中有许多人开始出现了心理的不平衡,开始变得与周围的一切都格格不入,他们开始对工作不认真,对亲戚朋友疏远,对别人所做的一切都觉得不顺眼,从而心理就出现了很偏激的表现以及很多异样的想法,最终走上了不法道路。激烈的社会竞争中同时也隐藏着家庭的沉重负担,有好多的犯罪分子就是因为家庭条件不好而向导了抢劫,最终落了个故意杀人罪。可见钱这个东西,对每一个人来说都是有利有弊的。当一个人有很好的处理前的方法,不管他有没有前都不会对社会造成什么危害,但是对于一 个心理出现异常变化的人来说,他就没有那么好的控制力了,就很容易走上极端的道路,无论是他接受的知识层次有多高。

现在看来一个人要好好的生活在社会中,良好的心理素质是起决定性作用的。倘若一个人没有足够好的心理素质,他棉队外界的压力就会无法寻找到缓解的方法,会一直按照自己的消极思想走下去,再

也无法回头,这样将会出现让人感到可悲的局面,给社会给人民造成不可挽回的残忍景况。所以我要提醒大家,要严格要求自己,克制自己的不良情绪,善待自己,善待别人,善待社会,给自己人生一个无怨芜悔的句号。

我是一名小学生,没见过什么世面,但片中的大哥哥,却使我震撼。我心中不由得想:他们为什么要这样做?他们难道不知道这样的后果吗?这些范例,给我们敲响了警钟。我们应该遵守行为规范,时时刻刻提醒自己,要做一名遵纪守法的好公民,一个健康成长的好少年。

在我们身边,也有这样的人,小病不治变大病,小错不改变大错。我在一本书上看到过这样一句话:习惯决定命运。某些不经意的动作,因没及时改正,从而产生占小便宜的想法,久而久之,就触犯了法律。“人强则家兴,家兴则国富”。人是根本,未来都由我们去发展。如果所有人像片中的大哥哥那样,国家就不能发展。当好人总比坏人多,我觉得,好好读书才能为国家贡献一份力量,为社会做出贡献。这部片子,让我明白了很多,也让我懂了很多,我希望自己长大之后是建设祖国的栋梁,就好像伟人孙中山从小就立下“振兴中华”一样,我也要建设祖国,让那些需要帮助的人得到帮助,那些该受到法律制裁的坏人受到惩罚。

让我们一起健康成长,成为一个合格的好公民!

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预防青少年犯罪工作小结

根据综治办xx文件的相关精神,在全乡的开展闲散青少年登记及帮扶活动,切实做好预防青少年违法犯罪的相关工作。现将我乡开展预防青少年违法犯罪专项组工作总结如下:

一、统一思想、提高认识,确保将预防我乡青少年犯罪工作落到实处。

青少年的摸底、教育及帮扶工作关系着社会的稳定及国家、人民得生命、财产安全,关系国家未来及社会和谐发展的重大事情。在我乡成立预防青少年违法犯罪专项小组后,小组成员召开了专题会议,认真学习和讨论了《关于2010年加强社会闲散青少年教育帮助工作的方案》,详细部署了有关开展我乡预防青少年违法犯罪活动的方案。

二、加强领导、健全机制,构建我乡预防青少年犯罪的组织结构。

根据我乡实际情况,成立了以乡党委书记、乡长为组长,副党委书记、团委书记为副组长的工作指导小组,该小组的成员单位主要包括:乡团委、乡党政办、乡派出所、村委会、中小学、幼儿园等相关职能部门。根据我乡制定的青少年帮扶工作实施方案,分解任务,明确职责,落实个部门、个人的责任。并印发了《关于2010年加强社会闲散青少年教育帮助工作的方案》,在全乡开展预防青少年违法犯罪活动。

三、突出重点,深入开展重点青少年排查摸底专项工作。

此次开展青少年的预防犯罪及教育帮扶工作的重点是对重点青少年群体的排查工作。我乡深入各村各户,广泛动员,注意发现,及时了解和掌握青少年群体的基数和动态,特别是不在学、无职业青少年、流浪乞讨青少年、服刑在教人员未成年子女及农村留守儿童等重点青少年主体。通过对我乡这类青少年群体的数据统计和分析,了解该群体的基本需求和不良少年违法犯罪的特点及原因,帮助预防青少年的违法犯罪现象的发生。

四、多方协助,形成预防青少年犯罪联动机制。

在我乡进行的预防青少年违法犯罪专项活动中,通过延伸工作思路、扩宽服务手段、丰富活动载体,在我乡形成了“党政领导、群团推动、社会协同、青少年自护”的全乡联动机制。发挥我乡派出所、各村委会、各中小学、幼儿园的作用。进一步加强对违法犯罪青少年的教育管理工作,在全乡进行《未成年人保护法》、《有关进一步加强街头流浪乞讨人员救助管理和流浪未成年人解救保护工作的通知》等相关法律及文件的学习,通过社会社会帮助与引导,形成良好的社会行为风气。同时在学校加强对青少年的思想道德教育,做好控辍保学工作,坚决把青少年的犯罪活动控制在源头上。健全基层家庭教育工作网络、提高家庭教育能力、增强未成年的安全防范意思和自我保护能力。 在我乡党委、团委的领导,及各部门的共同能力下,我乡在预防青少年违法犯罪工作中取得了一定成效,但仍存在一些问题和不足,在日后的工作中将进一步改进,再创佳绩。

推荐第9篇:预防青少年犯罪工作实施方案

预防青少年违法犯罪实施方案

为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,紧密结合青少年实际情况,不断优化青少年健康成长的社会环境,切实加强对青少年的法制和道德教育,增强他们的法制观念和道德水准,切实维护青少年的合法权益,增强青少年的法制观念,提高青少年的自我保护意识和能力,预防和减少青少年违法犯罪,推进我校法制教育的科学化、制度化、规范化建设,着力推进 “平安校园”的建设。我校普法工作领导小组根据我校实际,制定本年度预防青少年违法犯罪实施方案。

一、总体思路

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七大精神,全面启动实施“为了明天—预防青少年违法犯罪工程”,扎实推进“青少年违法犯罪社县预防计划”,促进青少年健康成长与社会和谐发展做出积极贡献。

二、组织领导

成立预防青少年犯罪领导小组

组长:周家军

副组长:肖扬坤周家明王兴利周国均

成员:王启乾汤宝安周祥久柯昌贵

领导小组下设办公室

主任:殷均忠

副主任:蒋兴成 朱美秀

成员:陈亚君 钮恩平朱坤平孙善福 王伟昌 刘勇 高兴洪

张昌涛 周俊 柯明理 段明星 洪明胜 仇忠东 刘翔 周祥豪胡连琼 周慧 谢合先 闫成山 朱美波 孔源 延洪全 柯枫王德成 朱正成 郭风秀 熊洪娥 胡春香 姜才兰 各班班主任

三、工作重点

(一)认清形势,提高师生的法律意识,从思想上增强预防青少年违法犯罪工作的责任感和急迫感

近年来,青少年违法犯罪呈日趋上升的趋势,且呈现出了低龄犯罪比重加大,团伙侵财性犯罪居多,诱发犯罪的因素增加,在校学生参与犯罪人数上升等特点。坚持“德育为首,五育并举”的方针,全面贯彻和落实《加强和改进未成年人思想道德建设若干规定》,《公民道德建设实施纲要》,《未成年人保护法》,《预防未成年人犯罪法》,坚持以人为本,教育学生树立坚定的理想信念,养成良好的思想品德和高尚的道德情操,切实培养有理想,有道德,有文化,有纪律的德、智、体、美全面发展的中国特色的社会主义事业的建设者和接班人。

(二)制定方案,狠抓落实,以实际的工作加强学生的法制教育工作

我校认真贯彻和落实县综治办、县教育局的实施意见,从以下方面开展预防青少年违法犯罪的工作。

1、重视思想教育,提高学生遵纪守法的自觉性

我校要结合自身的实际,把课堂教学与课外活动,社会实践结合起来,开展主题鲜明。内容丰富,针对性强的思想道德教育活动,保证每周,每月,每期,每年均有具体的要求,学校聘请法制副校长一名,充分发挥作用,健全学校的法制教育队伍,举办专题讲座,法制知识竞赛,开展征文,模拟法庭以及开设宣传园地,通过各种形式对

学生进行生动,直观的法制教育,强化学生的法制观念。此外,学校安排专人开展心理健康教育,对有心理障碍和行为异常的学生进行心理疏导,学校通过宣传、训练培养学生的意识和技能。

2.注重校园文化建设,创造有利于青少年健康成长的环境

注重与学校周边单位,个体经营户的协调,加强学生管理,在学生上学、放学和下自习期间进行专人巡逻,杜绝社会闲散人员对在校学生实施违法犯罪和引诱,为青少年健康成长营造良好的社会环境。充分发挥学校各种教育活动阵地的作用,为广大未成年人提供健康有益的活动场所,加强青少年优秀精神产品推广,杜绝未成年人进入社会网吧。认真抓好在校青少年学生禁毒教育工作,营造同毒品作斗争、防毒,拒毒的良好氛围。

3.注重教育宣传工作,积极探索搭建预防青少年违法犯罪新平台 结合“平安校园”创建工作、开展一周一次升降国旗教育,一节思想品德课,一次主题班会活动,一月一次法制宣传版报,一学期举行一次法制实践活动,一次家长培训,一次典型案例警示教育法制课的“九个一”活动,通过这些喜闻乐见,形式多样的活动,不断增强青少年法律意识,提高青少年综合素质。

(三)与家庭、社会齐抓共管,形成预防青少年违法犯罪的合力

1.加强教师队伍建设,以良好的师德师风影响学生

学校要健全管理制度,强化管理措施,落实管理责任,扎实开展“厚德崇教,为人师表”为主题的师德教育和“师德标兵”创建活动,严禁教育过程简单、粗暴,坚决禁止体罚和变相体罚学生行为

2.抓好控制辍学,巩固“两基”工作

学校要进一步强化《中专生日常行为规范》,采取制度与措施并

施的方法,减轻学生课业负担,改革考试评价办法,提高学生学习兴趣,引导学生健康成长。少一点“师道尊严”,把学生留得住,教得好,尽量不把问题学生推向社会。

3.与家长搞好联系,健全教育管理网络

重视对家长的科学育人教育和心理健康教育,制定《走读生回访卡》与家长及时沟通学生在校、在家信息。特别是寒暑假期间,教育学生积极参加各种健康向上的社会实践活动,杜绝未成年人进入社会网吧,参与违法犯罪活动现象的发生。

(四)、加强教师队伍建设,提高德育工作队伍素质

我校制度了德育工作队伍培训计划,以集中培训,召开经验交流会,德育工作现场会等形式,加强对教职工的德育工作培训,不断提高德育工作队伍素质,提高驾驭德育工作的水平。

推荐第10篇:预防青少年犯罪工作实施方案

煎茶镇黄岛希望小学

预防青少年犯罪工作实施方案

为了保障我校未成年人身心健康,培养未成年人良好品行,为未成年人身心健康发展创建良好的社会环境,特制定方案如下:

一、指导思想:

以科学发展观为指导,按照“注重教育,预防为主”的方针,以法制教育为主,道德教育并施,以具体活动为载体,采取课堂教育与课外活动相结合,正面引导教育与反面警示教育相结合,全面深入地推进全县预防青少年违法犯罪工作,着力营造强大的宣传氛围,构建家庭、学校、社会三方面力量齐抓共管的预防机制,增强广大青少年道德品质和法制意识,有效预防和减少青少年违法犯罪。

二、建立健全组织机构:

组长:郭 洪

副组长:叶 林

成员:覃义周朱克虎田谨何春辉杨丽唐永发

聘请寺耳派出所田波教导员为法制校长兼法律顾问。

三、具体活动安排:

1、团委组建成立心理咨询室,制定计划,加强青少年的心理健康教育和心理矫正工作,对心理障碍和行为异常的

青少年进行心理咨询、心理矫正和心理拯救;利用校园广播进行宣传教育。组织安排各个各负责人对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《义务教育法》、《治安管理处罚法》等法律法规培训教育。

2、学校负责联系安排法制副校长进行全校法制安全教育活动,利用橱窗等进行宣传教育,提高青少年的法律意识。

3、总务处做好阅报栏、宣传栏等设施建设,组织后勤人员做好学校校舍安全排查以及学校周边环境整治,营造良好的校园环境,不让含有渲染暴力赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康的人进入校园。

4、学校利用黑板报、演讲比赛、法律法规知识竞赛、文艺表演等活动形式进行预防未成年人犯罪法内容的宣传教育。在学生中利用读书活动、手抄报展览等不同形式,对学生进行法制教育,是学生在丰富多彩的活动中受到教育。利用“三字经”,加强对学生的日常行为养成教育,教育学生从小养成良好的日常行为习惯。

我们将认真遵照此方案认真做好预防未成年人犯罪法的宣传教育工作,使学生养成良好品行,身心健康,成为有社会道德的合格小公民。

2013年9月

第11篇:预防青少年工作犯罪工作总结

xxxx年xx预防青少年违法犯罪工作总结

xxxx年,xx综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组办公室按照市、区综治委的工作部署,广泛动员各界力量,有效整合社会资源,夯实基层基础,丰富重点工作内容,加强青少年法制教育和重点青少年群体教育、帮助和管理,净化青少年健康成长环境,扩大了对青少年违法犯罪的有效预防和控制,切实维护了青少年合法权益,各项工作取得了良好效果,具体做法汇报如下:

一、突出重点青少年群体,全力做好青少年教育管理工作 第一,加强重点青少年群体动态信息管理系统建设。为进一步加强对重点青少年群体的教育帮扶工作,xx团委在2011年滨海新区重点青少年群体动态信息管理系统试点工作的基础上,在xx各街道全面推广应用重点青少年群体动态信息管理系统。按照发动动员、集中培训、系统录入、集中帮扶的四阶段工作要求,详细制定具体工作方案。继去年杭州道街作为试点开始使用管理系统之后,今年已在xx11个街镇中全面推广使用此系统。通过积极动员、充分发动,今年共组织10个街镇的80名专兼职工作人员参加了团区委组织的重点青少年群体动态信息管理系统操作技能的集中培训。

第二,深入开展重点青少年群体排查摸底专项行动。xx团委成立摸底统计工作领导小组,明确专人负责、专人联络。充分利用好重点青少年群体动态信息管理系统,扎实推动各单位保质保

- 12各街镇中“面对面”工作机构建设较为完善的街道,街里有工作中心,各社区都建立了工作站。工作开展丰富多彩,形成了很多先进经验,其中杭州道街成立了滨海新区首家以街道团工委为核心,辖区20余个单位为成员的社区青少年事务协调委员会,这是实现辖区资源共享、青少年思想共教、青少年事务共管的创新举措。福州道社区开辟了“代表连心桥栏目”,设立了“代表论坛”“代表信箱”专栏,方便了代表与青少年的互动交流。xx团委认真总结这些成功经验,召开工作推动会议,在xx各街镇全面推广先进经验做法,努力推动xx各街镇“面对面”工作全面上水平。在强化现有工作机构的基础上,进一步加大“面对面”工作机构的创建力度,目前,新村街、向阳街、大沽街等5个街道先后新建了人大代表、政协委员联系青少年事务工作中心。

第三,不断丰富“面对面”活动形式内容。通过召开“共青团与人大代表、政协委员面对面”座谈会、邀请代表委员专题调研、集中视察青少年工作等多种方式,广泛深入开展“面对面”活动。一是充分发挥街道社区对青少年的社会教育职能作用,注重抓好寒、暑假等节假日期间社区青少年权益工作。今年8月份在xx各街镇广泛组织开展了“快乐暑假我成长”青少年暑期社区活动暨“人大代表、政协委员面对面”活动,并在新港街道华云园社区举办了活动启动仪式。新区人大代表、政协委员、xx各街镇团委、社区青少年工作者、“五老”代表、师生代表共200余人参加了社区少年儿童爱心义卖、法制讲座、自护常识讲座和“面对面”座谈会等活动。二是注重抓好“两会”召开前的有利

- 4权意识和法制观念。以12355为平台,结合禁毒日和防艾日,广泛开展青少年禁毒、普法和“青春红丝带”等宣传教育活动。综治宣传日活动中,xx团委积极动员全体干部,自制宣传展板和宣传资料到解放路步行街进行预防青少年犯罪、防治毒品流通等方面的集中宣传,耐心解答群众提出的相关问题,共计接待咨询群众1000余人,发放宣传材料1200余份,提高了普通群众对预防青少年违法犯罪工作的认知和重视程度,为维护青少年合法权益做出了积极的贡献。

第二,加强对困难青少年群体的救助帮扶工作。广泛开展“爱心助学贺卡义卖”捐助活动,切实帮扶弱势青少年群体。xxxx年春节前夕,xx团委为100名困难学生家庭每人送去400元的捐助。高考过后,开展“圆你大学梦”爱心捐助活动,为24名“学习成绩特别优秀、家庭生活特别贫困”的“双特生”发放圆梦助学款每人4000元,合计捐款96000余元。xx团委至今共资助了103名xx籍“双特生”,累计捐款约41.2万元,切实帮助了寒门学子渡过难关,顺利完成学业。成功举办了“蒲公英春天计划”、“关爱小伙伴,爱心手牵手”等活动,着力关爱外来务工人员子女,满足弱势青少年群体需求。

第三,加强面向青少年的公益服务活动。以“公益天津”为主旨,以各类公益志愿服务为载体,全面做好各项青少年综合服务工作,关心、帮助青少年健康成长。“五一”劳动节之际,成功举办了“南益之约・喜悦滨海—xxxx年滨海青年集体婚典”活动,为来自全国各地的40对新人提供了婚礼服务,活动中大胆

- 67 -

第12篇:预防青少年犯罪工作实施方案

预防青少年犯罪工作实施方案

青少年是祖国的未来,民族的希望。预防青少年违法犯罪是党和国家历来高度重视的一项重要工作,它对于维护社会治安稳定,保障人民群众的生活安宁和根本利益,培养和造就新世纪社会主义事业合格的建设者和接班人,有着十分重要的意义。为进一步加强学校青少年违法犯罪的预防工作,根据上级主管部门的总体布署,结合学校实际,现制定社区预防青少年违法犯罪工作实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想指导,认真践行科学发展观,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》精神,推动“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”的实施,构建学校、家庭社会、社区三位一体的预防青少年违法犯罪工作网络,抓好教育、管理、帮教等多种措施的落实。通过开展创建工作,大力营造有利于青少年健康成长的社会环境,提高预防青少年违法犯罪的工作水平,遏制和减少青少年违法犯罪,努力开创我校预防青少年违法犯罪工作的新局面。

二、工作目标

进一步贯彻落实《预防未成年人犯罪法》,广泛动员社会力量,整合社区资源,营造全社会关注支持预防青少年违法犯罪工作的良好氛围;围绕创建未成年人零犯罪社会,实施青少年违法犯罪社区预防计划,深入开展预防青少年违法犯罪工作,努力消除危害青少年的社

会不良因素,切实维护青少年的合法权益,增强青少年法制观念、道德观念和自我保护意识。健全预防青少年违法犯罪的工作机制和监测预警机制,实现对青少年违法犯罪的有效预防和控制,促进青少年健康成长。

三、组织建设

成立预防青少年违法犯罪工作领导机构。 组 长: 副组长: 组 员:

四、工作内容

1、加强对《预防未成年人犯罪法》的广泛宣传,增强青少年的法制观念。

利用学校升旗仪式、集会、主题队会、家长学校、专题会和广播、电视、黑板报等多种形式向学生宣传《预防未成年人犯罪法》,增强青少年的法制观念,使他们从小成为一个知法守法的好学生。

2、在学校开展青少年远离毒品行动

认真做好禁毒宣传教育,大力开展“不让毒品进校园活动”,组织青少年参加“青少年禁毒知识竞赛”活动。依托公安、教育、司法等系统的作用,开展经常性的禁毒宣传教育活动,引导青少年自觉抵制毒品诱惑。以“多助一”或“一助一”等形式,开展关心生活、帮助学习、心理辅导等帮教活动,让涉毒青少年、有不良行为的青少年

和生活困难的青少年充分认识到毒品的危害,感受到社会的温暖,自觉远离毒品。

3、禁止淫秽色情出版物等违法犯罪活动进校园。依托公安、司法、工商等部门加大执法力度,清理整顿出版物市场。加强街头非法兜售淫秽书报刊及不良软件游商的治理,重点清理我校周边的非法书报刊经营场所,维护校园及周边治安秩序。加强教育引导,禁止不良出版物和游戏软件在学生中传播。发现学生携带、传阅、购买淫秽色情读物,使用不良游戏软件的,要及时进行教育并收缴。开展多种形式的教育活动,使广大青少年学生自觉抵制不健康“口袋本”图书和不良游戏软件的诱惑,做到不购买、不传阅、不租借,并积极举报社会上销售、出租不健康图书和不良游戏软件的不法行为。加强舆论宣传,优化青少年成长的文化环境。向青少年提供健康有益的文化作品,提高广大青少年的思想道德素质和科学文化素质。

4、深化开展校园及周边治安综合治理活动 ,加强学生自我保护教育,加大打击力度,强化防范措施。

聘请社区片警担任我校兼职法制副校长或法制、自护讲师,向青少年传授自我保护、生理心理自护保健、预防被害防御和减轻自然灾害的知识技能。组织力量对校园及周边治安情况进行巡逻、排查,开展治安防范、交通和消防安全宣传教育活动,强化治安管理,消除安全隐患,维护校园及师生安全,探索建立维护校园及周边治安秩序的长效工作机制。

五、工作要求

1、青少年学生的法制教育是一项社会系统工程,必须要在上级主管部门的统一领导下,齐抓共管,动员全社会广泛参与。建立健全协调运作、开展工作的责任机制,营造领导有力、职责明晰、分工协作、规范有序、整体推进的工作格局;家庭、学校、社会“三位一体”的联动机制,形成青少年学生法制教育的工作网络,逐步实现青少年法制教育的制度化、规范化。

2、建立健全法制教育和依法治校组织领导机构,建立依法治校责任制,落实各项建设标准,确定专人负责,采取切实措施,切实落实任务。推动学校依法治校工作的全面启动和深入开展。

3、建立监督制约和激励机制,增强学校、教师和学生学法用法的主动性和自觉性。法制教育要纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系,开展专项评估。把学生学法和遵纪守法的情况记入学生鉴定的内容。适时召开总结表彰大会,对青少年普法和法制教育工作成效显著的学校、单位和个人予以表彰奖励。

4、加强调查和理论研究,搞好青少年法制教育的教育科研活动。有关部门和研究机构要深入开展调查研究,把握青少年法制教育工作出现的新情况和新问题,积极探索青少年法制教育的有效途径,不断提高青少年法制教育的成效。

第13篇:学校预防青少年违反犯罪工作汇报(材料)

预防青少年违法犯罪工作汇报

xxxx乡学区

青少年是民族的未来和希望,是现代化建设的生力军和后备力量,把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,直接关系到民族的兴亡和社会主义事业的兴衰。加强学校德育工作,切实抓好青少年法制教育,认真做好预防青少年违法犯罪是学校教育的首要工作。近年来,我们认真贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》精神,进一步加强领导、健全制度、明确责任和任务,着力完善预防青少年犯罪的工作机制;进一步突出重点、抓住关健、加强部门联合与联动,着力增强预防青少年犯罪的针对性和实效性。现将主要工作汇报如下:

一、基本情况

xxx学区共有学校x所,其中完小x个,附中x个,教学点x个,专任教师x人,在校学生x人,(小学x人,附中初中部x人)。为进一步完善预防少年儿童的犯罪,加大对五大少年儿童的犯罪与预防。我学区逐校进行摸底排查,不良行为的少年儿童共有x人,主要表现为不爱学习方面;闲散少年儿童x人;流浪乞讨的少年儿童x人;服刑劳教人员子女x人;留守儿童x人。

二、主要做法,

(一) 抓领导,明确任务、落实责任,为做好预防青少年违法犯罪工作提供制度保障。一是落实预防青少年违法犯罪工作机构,将预防青少年犯罪作为未成年人思想道德建设的重要内容,列入学区工作的重要议事日程,成立了以学区校长为组长预防未成年人犯罪工作领导小组及相应的机构,落实了人员,明确了职责和任务。各学校建立了由学校校长长为组长预防未成年人犯罪工作领导小组及相应的工作机构,共同组成的学校德育工作队伍。二是积极构建体现素质教育要求和新课程改革精神的学校德育工作和学生思想品德评价体系。我们要求各学校必须加强德育工作,引导学生重视自身的思想道德建设,从源头上预防青少年违法犯罪。

(二)抓法制教育,进一步增强师生法制观念。一是把预防青少年违法犯罪作为学校法制教育的重要内容纳入教学计划,对不同年龄的未成年人进行预防犯罪教育,寓法制教育于学科教学之中,贯穿在学校管理的各个环节。二是坚持校内教育与校外教育相结合。聘请白驼派出所和工商所对师生进行法制教育等,都收到较好效果。

(三)抓日常行为,加强行为规范养成教育。我们按照《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》要求,根据青少年儿童的年龄特点,进一步强化学生行为习惯的养成教育。幼儿阶段重点抓好道德启蒙教育,培育基本的文明语言和行为能力。小学阶段重点规范基本言行,培养良好的行为习惯,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观;重点抓好心理健康教育和生命教育,引导青少年学生树立“尊重生命、关爱生命、敬畏生命”的意识。同时开展了以“在校讲勤奋、

在家讲孝敬、社会讲公德”的“三讲”主题教育等形式,培养学生良好的行为习惯和优良的道德品质,增强遵纪守法能力,自觉矫正不良行为,坚决抵制不良诱惑,有效预防违法犯罪。还有一些学校在重大节日、纪念日渗透养成教育。利用3月5日,进行“宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神”主题教育;利用“三〃八”妇女节,进行“我爱妈妈”孝亲敬长教育;利用“5.12防震减灾日”对学生进行自我防护教育;利用禁毒日开展禁毒宣传教育等,让未成年人从身边点滴小事学会关爱家庭、关爱环境、关爱他人、关爱社会,加强日常行为习惯的养成教育,自觉远离犯罪。

(四)抓心理健康教育,培养学生良好的心理品质。针对新时期青少年心理健康教育面临的问题,我们按照“积极预防、自我发展”的思路,不断加强少年儿童心理健康教育工作的管理,取得了较好成效。尤其是利用“留守儿童之家”在加强青少年学生心理健康教育方面发挥了重要作用。

在重视并加强青少年心理健康教育工作中,我们重点抓好农村留守学生的教育和管理,不因亲情教育缺位导致心理品质缺失。同时我们在“两免一补”(免书费、杂费,困难学生补助)中,把单亲家庭子女、经济困难家庭子女、进城务工人员子女、农村留守学生等特殊学生群体作为重点帮扶对象。

(五)抓集中整治,为学生营造宽松的成长环境。一是规范办学行为,深入学校、课堂调查了解学生的课业负担情况和教师的课堂教学情况,要求校长要沉下身子抓教学,下重手抓教学质量,在提高学

校内涵发展上下功夫;要求教师在研究教学内容与研究学生上下功夫,提高课堂教学效率,切实减轻学生的负担。二是积极配合有关部门集中整治校园周边环境综合治理。

(六)抓师德建设,提高师德修养,提升敬业精神。为师先做人,教师的政治素质和职业道德素质是最重要的素质,坚持把教师职业道德建设纳入重要议事日程,与加强教师队伍建设一起部署、一起检查、一起考核。

(七)抓家庭教育,构建学校、家庭、社会三位一体的预防青少年犯罪网络。家庭教育是未成年人思想道德建设的重要组成部分,进一步加强对家庭教育的领导和指导,利用家长会,普及家庭教育知识,推广家庭教育的成功经验,引导家长树立正确的家教观念,掌握科学的家教方法;鼓励家长给学校提建议或意见,积极主动的参与学校管理、参与对教育教学的评价和学生的帮教工作。建立家庭与学校联系制度,重点关注农村留守子女、孤残儿童、单亲家庭、困难家庭、下岗职工家庭、流动人口家庭等特殊群体的子女教育,及时掌握学生学习情况、思想状况。

(八)加大对五大少年儿童的预防和教育

学区针对实际情况,主要对厌学的不良儿童和留守儿童进行帮扶教育,对x名厌学的学生通过结对、家访、谈心等方式帮扶,得到了很好的效果。对x名留守儿童,都是父母或一方外出打工,其子女有过被遗弃的感觉,他们有困难、有困惑不知向谁倾诉,使留守儿童的亲情支持薄弱,一部分留守儿童退缩、失去自信;另一部分留守儿童,

因为监护不力,常常有失控倾向,严重的会发展成为“问题少年”。因此,各位教师充当爱心爸爸、爱心妈妈。结对进行帮扶。建立了每个留守儿童的档案和联系记录薄,通过联系记录薄制度的建立,加强了学校与家长及其他监护人的联系,共同形成了以学生为中心的关爱网络。各学校十分关注、关心“留守”学生。除动员外出打工的父母应尽可能多地回家看望孩子,加强与子女感情的交流外,还经常组织“留守孩子”参加集体学习活动,科任教师帮扶本班在经济、学业、心里有障碍的留守儿童,并定期不定期在教师的帮助下,以打电话的形式和父母联系。给“留守孩子”倾注更多的关爱和感情交流,让他们快乐地生活,愉快地成长。成为学校的好学生,社会的好公民。

三、存在的主要问题及打算

1、学校教育中重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践、重校内教育轻校外教育的现象依然存在,尤其是对青少年进行理想信念教育、道德法制教育、心理健康教育还不够。

2、家庭教育有待进一步重视和加强。当前仍有不少家庭缺乏正确有效的教育措施,方法比较简单、粗暴,因管理不到位或方法不得当导致青少年违法犯罪。

3、德育工作的方法和手段相对落后,嘴上说得多、落到实处不够,针对性和实效性有待进一步增强。

4、青少年成长的社会环境有待进一步优化,不健康书刊、影视等对青少年的健康成长有着重要影响。

5、进一步加强留守儿童的教育工作。

预防和减少青少年违法犯罪,是一项长期、艰巨的系统工程,也是一项十分重要而紧迫的任务。在今后的工作中,我们将按照县教育体育局的统一部署,加强领导、强化责任、落实措施、突出实效,充分发挥学校教育在预防青少年违法犯罪工作中的主渠道作用,促进广大青少年儿童健康成长。

第14篇:预防青少年犯罪工作总结

预防青少年犯罪工作总结

预防青少年犯罪工作总结

2012年,在县综治委的正确领导下,在预防青少年犯罪领导组和综治委多方指导下,我委积极行动、主动参与、充分发挥协调、监督、指导职能,协同有关部门以教育、引导、帮助青少年为出发点,认真宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,加强青少年的思想道德、法制教育,大力维护青少年的合法权益,为我县青少年的健康成长及社会治安治理工作营造了良好的社会环境,做出了应有的贡献。

一、充分健全组织结构、完善各项工作制度

我县高度重视预防青少年违法犯罪工作。一是将预防工作作为重点工作之一纳入全县综治工作范畴,并根据各成员单位工作职责,将各项任务分解落实到位。年终还将预防青少年犯罪工作纳入全县综治考核之中,作为评定各单位、乡镇工作成绩依据之一。二是县综治预防青少年违法犯罪领导小组不定期召开会议,通报、交流各成员单位预防工作的情况,共同研究和解决突出问题。各成员单位都将此项工作作为重要工作之一来抓,做到年初有计划、年终有总结,报送材料形式制度化、常规化。成员单位之间经常沟通,联系密切,相互配合、齐抓共管。三是基层组织网络进一步健全,工作制度进一步完善。全县22个乡镇办事处均成立了预防青少年违法犯罪工作领导小组及办公室,机构运作更加稳定成熟,职责和任务更加明确。四是充分发挥好共青团的组织人才优势,把一批热心青少年事业的社会人士发展成为预防青少年犯罪工作的社会工

作者。目前,全县以专业人员为主,社区工作者和社会志愿者等各界人士共同组成,覆盖全县青少年学习、工作、生活各个领域的预防工作者队伍已基本形成。

二、加强法制宣传教育,预防青少年犯罪

社会治安的治理重在预防犯罪,而预防的关键要加强法制宣传教育,在人们的头脑中牢固树立爱国主义、集体主义、社会主义的思想,提高综合素质,尤其是思想道德素质和法制素质。为此,我县预防青少年违法犯罪工作领导小组各成员结合自身工作实际,不断加强青少年的法制宣传教育。

一是不断深化”学雷锋、做好事、讲文明、树新风”主题思想教育活动,弘扬民族精神。3月5日,**县”学习雷锋精神,争当雷锋传人”志愿月活动启动仪式在犀城广场隆重举行。此后,**义工联合、人寿保险团支部、妇幼团支部在洣江敬老院开展慰问活动;**县人民法

院进行了法律咨询、法制知识宣传便民活动;**县公安局团总支开展了慰问、走访活动;职业中专团总支开展了环境保护、公益劳动等义务活动,各基层团组织以朝气蓬勃的精神面貌积极参与到学雷锋活动,响应号召,为全面提升广大青少年的道德品位,强化社会道德行为规范,贡献自己的力量。

二是积极推进”青少年远离毒品行动”。6月26日,是第十七个”国际禁毒日”,以此为契机,**团县委联合县公安局开展了”用爱呼唤·携手关爱”为主题的2012年国际禁毒日宣传教育活动。针对不同年龄段青少年的不同特点,工作人员通过开展多种形式的教育,进行有所侧重、分层次的禁毒教育活动,同时,把普法教育与禁毒教育有机地结合起来,让广大青少年充分认识到禁绝毒品是每个公民义不容辞的责任,积极主动地参与到禁毒斗争中来。

三是突出重点,积极加强青少年思想道德教育。为纪念建团90周年以及”

五四”运动93周年,**团委举办了以”青春点燃梦想·实干促推发展”为主题的青少年才艺大赛。在展示青少年艺术风采的同时,通过团知识竞答等方式让广大青少年继承和弘扬五四精神,同时,鼓励先进,树立典型,激励广大团员青年勤奋好学、努力工作,在实现我县经济建设的宏伟目标中建功成材。

四是深入开展”关爱留守儿童”活动。在2012年中秋来临之际,为让留守儿童充分感受团组织的温暖和关怀,过上一个幸福愉快的中秋节,由**团县委牵头,各县直机关团组织参与,在县思聪小学开展了”你我同行”为主题的结对帮扶活动启动仪式,仪式通过结对帮扶团队组织与结对学校交换爱心结对卡的形式确定帮扶对象,并向该校留守儿童捐助了价值4000元的爱心物资,包括图书110册,书包30个,体育用品32件。同时,各单位还开展了系列丰富多彩的文娱节目,拉近与孩子们的距离,使他们真正感受到”心有人爱,身有人护,难

有人帮”。

五是深入开展”青少年法制宣传教育基地”创建活动。在深入推行中小学校聘任法制副校长的基础上,采取多种形式开展法制宣传活动,开展了”学生心理健康辅导”活动。同时,各中小学校以开展法制主题班队会、团队日等形式,邀请了县司法局的同志进行法制教育讲座,在广大青少年中开展了学习和宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》及《宪法》等活动。

3、竭诚服务青年,深化合法”维权”

1、营造青少年维权的良好氛围维护青少年合法权益。预防青少年违法犯罪是全社会的共同职责,综治委更是责无旁贷。基于这种认识,综治委历来非常重视青少年维权工作的开展,尤其自开展创建”优秀青少年维权岗”活动以来,综治委多次研究部署活动开展情况,明确了具体指导意见和创建要求。为了将创建工作真正落实到实处、抓出成效,成立了青少年维权工作领导小组,明确

了工作目标,制定了专人负责,形成了”青少年维权有专人管,综合治理有专人做”的良好格局。

2、与学校开展共建活动,促进对学生的法制教育。县综治委联合刑侦大队,派了大量业务熟练、责任心强的干警分别担任县各中小学校的法制辅导员。采取法制讲座、应用班会形式进行交流,帮助学校解决涉法问题等方式开展工作。近2万人次的老师和学生接受了教育,有效增长了其法律知识,增强了其维权意识。

3、继续开展助学活动,借助”希望工程”等公益事业加强对贫困家庭和”进城务工青年”等弱势群体家庭的青少年学生的救助。大力开展下岗青工再就业服务工作,为特殊青少年解决实际困难。

4、进一步完善了优秀青少年维权岗创建活动运行机制,落实各项制度,拓展创建活动的领域和范围,推动创建活动向基层延伸。依托社会,整合社会资源,形成青少年维权工作合力。组织

优秀”青少年维权岗”中的有关具有一定心理学、医学、社会、法学等知识的工作人员及青年志愿者赴社区,向广大社区青少年开展了青少年自我保护、青少年生理和心理的自我保健等方面的知识和技能讲座。为切实维护青少年合法权益,学校广纳公、检、法系统等法律专业人士进入青少年维权队伍,壮大维权力量。

5、开展网吧业主和从业人员的法律法规培训和宣传动员工作,要求网吧做好自查,并根据《互联网上网服务营业场所管理条例》有关规定,督促网吧完善日常巡查制度、上网登记制度、经营管理技术措施。广泛宣传和发动社会各界积极参与网吧管理,努力形成齐抓共管的强大声势,确保整治工作顺利开展并取得实效,净化青少年成长环境。

四、狠抓源头,突出重点,有效转化青少年的特殊群体

1、认真做好留守儿童、问题青少年的帮扶工作。对流浪、乞讨儿童,联

合民政、公安部门积极做好收容遣送及救助工作,防止他们流落街头,走上歧途。()同时,通过送温暖、捐赠图书、”一助一”结对帮扶活动对经济困难造成辍学的学生给予一定的资助,与此同时,积极争取社会各界对扶贫助学工作的参与和支持,打造”希望工程”,山东潍柴动力股份有限公司在**县洣江乡潍柴动力希望小学捐赠了80000元,并用亲情式的抚慰引导他们走出心理误区,健康成长。

2、大力开展职业技能培训,做好闲散青少年帮扶工作。实施关爱社会闲散青少年、进城务工人员子女和服刑人员子女活动。各级团组织始终将以上三类群体作为维权工作的重点对象,以推进促青年就业创业为抓手,加大技能培训力度,各级团组织针对达到就业年龄的闲散青年、下岗青工,联合劳动保障、工会和妇联等部门组织各种业务培训,并为其提供用工信息,帮助他们找到就业岗位。

3、切实做好刑释解教青少年的安置帮教工作。在县委的统一领导下,成立了由公、检、法、司、共青团、妇联等部门参加的帮教小组,形成帮教网络,坚持”教育、感化、挽救”、”以人为本”的方针,深入开展理想、道德、法制教育,引导其走向正途,并在贵派电器公司建立了安置帮教基地,通过开展”一助一”、”多助一”等多种形式的帮教活动教育引导失足青少年痛改前非,使帮教工作规范化、制度化。

预防青少年犯罪是项系统工程,任重而道远,今后,我们将按照省、市、县的部署要求,主动出击,扎实工作,团结进取,形成合力,为我县预防青少年犯罪工作做出新成绩。

第15篇:预防青少年犯罪工作总结

预防青少年犯罪工作总结

2012年,在县综治委的正确领导下,在预防青少年犯罪领导组和综治委多方指导下,我委积极行动、主动参与、充分发挥协调、监督、指导职能,协同有关部门以教育、引导、帮助青少年为出发点,认真宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,加强青少年的思想道德、法制教育,大力维护青少年的合法权益,为我县青少年的健康成长及社会治安治理工作营造了良好的社会环境,做出了应有的贡献。

一、充分健全组织结构、完善各项工作制度

我县高度重视预防青少年违法犯罪工作。一是将预防工作作为重点工作之一纳入全县综治工作范畴,并根据各成员单位工作职责,将各项任务分解落实到位。年终还将预防青少年犯罪工作纳入全县综治考核之中,作为评定各单位、乡镇工作成绩依据之一。二是县综治预防青少年违法犯罪领导小组不定期召开会议,通报、交流各成员单位预防工作的情况,共同研究和解决突出问题。各成员单位都将此项工作作为重要工作之一来抓,做到年初有计划、年终有总结,报送材料形式制度化、常规化。成员单位之间经常沟通,联系密切,相互配合、齐抓共管。三是基层组织络进一步健全,工作制度进一步完善。全县22个乡镇办事处均成立了预防青少年违法犯罪工作领导小组及办公室,机构运作更加稳定成熟,职责和任务更加明确。四是充分发挥好共青团的组织人才优势,把一批热心青少年事业的社会人士发展成为预防青少年犯罪工作的社会工作者。目前,全县以专业人员为主,社区工作者和社会志愿者等各界人士共同组成,覆盖全县青少年学习、工作、生活各个领域的预防工作者队伍已基本形成。

二、加强法制宣传教育,预防青少年犯罪

社会治安的治理重在预防犯罪,而预防的关键要加强法制宣传教育,在人们的头脑中牢固树立爱国主义、集体主义、社会主义的思想,提高综合素质,尤其是思想道德素质和法制素质。为此,我县预防青少年违法犯罪工作领导小组各成员结合自身工作实际,不断加强青少年的法制宣传教育。

一是不断深化\"学雷锋、做好事、讲文明、树新风\"主题思想教育活动,弘扬民族精神。3月5日,**县\"学习雷锋精神,争当雷锋传人\"志愿月活动启动仪式在犀城广场隆重举行。此后,**义工联合、人寿保险团支部、妇幼团支部在洣江敬老院开展慰问活动;**县人民法院进行了法律咨询、法制知识宣传便民活动;**县公安局团总支开展了慰问、走访活动;职业中专团总支开展了环境保护、公益劳动等义务活动,各基层团组织以朝气蓬勃的精神面貌积极参与到学雷锋活动,响应号召,为全面提升广大青少年的道德品位,强化社会道德行为规范,贡献自己的力量。

二是积极推进\"青少年远离毒品行动\"。6月26日,是第十七个\"国际禁毒日\",以此为契机,**团县委联合县公安局开展了\"用爱呼唤·携手关爱\"为主题的2012年国际禁毒日宣传教育活动。针对不同年龄段青少年的不同特点,工作人员通过开展多种形式的教育,进行有所侧重、分层次的禁毒教育活动,同时,把普法教育与禁毒教育有机地结合起来,让广大青少年充分认识到禁绝毒品是每个公民义不容辞的责任,积极主动地参与到禁毒斗争中来。

三是突出重点,积极加强青少年思想道德教育。为纪念建团90周年以及\"五四\"运动93周年,**团委举办了以\"青春点燃梦想·实干促推发展\"为主题的青少年才艺大赛。在展示青少年艺术风采的同时,通过团知识竞答等方式让广大青少年继承和弘扬五四精神,同时,鼓励先进,树立典型,激励广大团员青年勤奋好学、努力工作,在实现我县经济建设的宏伟目标中建功成材。

四是深入开展\"关爱留守儿童\"活动。在2012年中秋来临之际,为让留守儿童充分感受团组织的温暖和关怀,过上一个幸福愉快的中秋节,由**团县委牵头,各县直机关团组织参与,在县思聪小学开展了\"你我同行\"为主题的结对帮扶活动启动仪式,仪式通过结对帮扶团队组织与结对学校交换爱心结对卡的形式确定帮扶对象,并向该校留守儿童捐助了价值4000元的爱心物资,包括图书110册,书包30个,体育用品32件。同时,各单位还开展了系列丰富多彩的文娱节目,拉近与孩子们的距离,使他们真正感受到\"心有人爱,身有人护,难有人帮\"。

五是深入开展\"青少年法制宣传教育基地\"创建活动。在深入推行中小学校聘任法制副校长的基础上,采取多种形式开展法制宣传活动,开展了\"学生心理健康辅导\"活动。同时,各中小学校以开展法制主题班队会、团队日等形式,邀请了县司法局的同志进行法制教育讲座,在广大青少年中开展了学习和宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》及《宪法》等活动。

3、竭诚服务青年,深化合法\"维权\"

1、营造青少年维权的良好氛围维护青少年合法权益。预防青少年违法犯罪是全社会的共同职责,综治委更是责无旁贷。基于这种认识,综治委历来非常重视青少年维权工作的开展,尤其自开展创建\"优秀青少年维权岗\"活动以来,综治委多次研究部署活动开展情况,明确了具体指导意见和创建要求。为了将创建工作真正落实到实处、抓出成效,成立了青少年维权工作领导小组,明确了工作目标,制定了专人负责,形成了\"青少年维权有专人管,综合治理有专人做\"的良好格局。

2、与学校开展共建活动,促进对学生的法制教育。县综治委联合刑侦大队,派了大量业务熟练、责任心强的干警分别担任县各中小学校的法制辅导员。采取法制讲座、应用班会形式进行交流,帮助学校解决涉法问题等方式开展工作。近2万人次的老师和学生接受了教育,有效增长了其法律知识,增强了其维权意识。

3、继续开展助学活动,借助\"希望工程\"等公益事业加强对贫困家庭和\"进城务工青年\"等弱势群体家庭的青少年学生的救助。大力开展下岗青工再就业服务工作,为特殊青少年解决实际困难。

4、进一步完善了优秀青少年维权岗创建活动运行机制,落实各项制度,拓展创建活动的领域和范围,推动创建活动向基层延伸。依托社会,整合社会资源,形成青少年维权工作合力。组织优秀\"青少年维权岗\"中的有关具有一定心理学、医学、社会、法学等知识的工作人员及青年志愿者赴社区,向广大社区青少年开展了青少年自我保护、青少年生理和心理的自我保健等方面的知识和技能讲座。为切实维护青少年合法权益,学校广纳公、检、法系统等法律专业人士进入青少年维权队伍,壮大维权力量。

5、开展吧业主和从业人员的法律法规培训和宣传动员工作,要求吧做好自查,并根据《互联上服务营业场所管理条例》有关规定,督促吧完善日常巡查制度、上登记制度、经营管理技术措施。广泛宣传和发动社会各界积极参与吧管理,努力形成齐抓共管的强大声势,确保整治工作顺利开展并取得实效,净化青少年成长环境。

四、狠抓源头,突出重点,有效转化青少年的特殊群体

1、认真做好留守儿童、问题青少年的帮扶工作。对流浪、乞讨儿童,联合民政、公安部门积极做好收容遣送及救助工作,防止他们流落街头,走上歧途。()同时,通过送温暖、捐赠图书、\"一助一\"结对帮扶活动对经济困难造成辍学的学生给予一定的资助,与此同时,积极争取社会各界对扶贫助学工作的参与和支持,打造\"希望工程\",山东潍柴动力股份有限公司在**县洣江乡潍柴动力希望小学捐赠了80000元,并用亲情式的抚慰引导他们走出心理误区,健康成长。

2、大力开展职业技能培训,做好闲散青少年帮扶工作。实施关爱社会闲散青少年、进城务工人员子女和服刑人员子女活动。各级团组织始终将以上三类群体作为维权工作的重点对象,以推进促青年就业创业为抓手,加大技能培训力度,各级团组织针对达到就业年龄的闲散青年、下岗青工,联合劳动保障、工会和妇联等部门组织各种业务培训,并为其提供用工信息,帮助他们找到就业岗位。

3、切实做好刑释解教青少年的安置帮教工作。在县委的统一领导下,成立了由公、检、法、司、共青团、妇联等部门参加的帮教小组,形成帮教络,坚持\"教育、感化、挽救\"、\"以人为本\"的方针,深入开展理想、道德、法制教育,引导其走向正途,并在贵派电器公司建立了安置帮教基地,通过开展\"一助一\"、\"多助一\"等多种形式的帮教活动教育引导失足青少年痛改前非,使帮教工作规范化、制度化。

预防青少年犯罪是项系统工程,任重而道远,今后,我们将按照省、市、县的部署要求,主动出击,扎实工作,团结进取,形成合力,为我县预防青少年犯罪工作做出新成绩。

第16篇:预防青少年犯罪工作总结

全方位、全过程、全覆盖

德育教育与法制教育有机结合,构建和谐校园

近年来,我局根据各级精神,深入贯彻落实科学发展观,以建设社会主义核心价值体系为根本,在全市技工院校的综合管理中,围绕“宽基础、多技能、能力为本、敬业为先”的育人宗旨,坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以培育学生的创新精神为重点,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的高技能人才为目标,围绕预防青少年犯罪的中心任务,积极探索德育和法制教育工作的有效形式,逐步拓展德育、法制教育工作的载体和领域,不断更新德育、法制教育工作的手段和方法,进一步端正教育思想,转变教育观念,坚持把德育、法制教育工作放在素质教育的首要位置,科学规划、精心部署,在预防青少年犯罪工作方面取得了显著成效。现将各技工院校近年来在预防青少年犯罪、德育和法制教育的工作总结如下:

一、坚持“三全”方针,也就是坚持德育和法制教育全方位开展、全过程运行、全覆盖落实,努力做到德育和法制教育无盲区、无脱节、无遗漏。

(一) 全方位开展德育和法制教育,做到法制教育无盲区:

1、领导重视,成立了学院德育和法制教育领导小组,构建德育和法制教育网络。

为了更好地预防青少年犯罪,有效挖掘和整合学校德育和法制教育工作力量,形成全员育人的“大德育和法制教育”体系,我市各技工院校成立了院长、院党委书记挂帅,各部门负责人参加的德育和法制教育领导小组,统一部署全校的德育和法制教育工作,形成 “领导小组(定思想)——学生工作处、保卫处(出思路)——系部(抓流程)——班主任、辅导员(促落实)”的德育与法制教育纵向管理机制。在确保该机制畅通高效的基础上,强化全校教职员工教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的观念,有效提高了预防青少年犯罪、德育和法制教育工作的实效性和主动性。

德育和法制教育领导小组定期召开工作研讨会,针对学生出现的状况,提出对策。由学生工作处和保卫处对每一个阶段,每一个层次,每一个教育环节,每一条教育途径制定出具体要求和可行性教育措施,落实每一个人的德育和法制教育责任,齐抓共管,分工负责,引导学生慢慢从受约束到自我约束,从而形成自制,提升学生思想政治素质及遵纪守法意识。

2、汇聚外力,多方辐射,发挥学校、社会、家庭作用,拓宽预防青少年犯罪工作、德育和法制教育工作途径。

预防青少年犯罪,对青少年进行德育和法制教育,不仅仅是学校的事情,社会各方面应该形成合力,才能保证预防和教育效果。因此,我局、各技工院校积极协调社会各方面力量,切实加强了青少年的德育和法制教育。

(1)聘请法制副校长,成立学院警务室,定期开展法制宣传讲座。各技工院校聘请辖地派出所领导担任学院法制副校长,依托警方资源,成立警务室,邀请警务人员和法律工作者定期到学院开展法制讲座,组织学生轮流听讲,有效提升了学生的学法、知法、懂法、守法意识。 (2)建立校外德育法制教育基地,有效提升德育法制教育工作的效率。近年来,各技工院校先后与部队、企业、社区、戒毒所等签订共建校外德育法制教育基地,校外德育法制教育基地作为学校德育和法制教育的有效延伸,学院经常性组织学生到校外基地开展服务、参观、联谊、学习、实践等活动,有效拓宽了德育法制教育工作的途径。 (3)密切家校联系,加强对学生的教育与管理。各技工院校每学期要求各班组织一次家长会,平时通过网络、电话、家校联系卡等,密切家校联系,充分发挥家庭的作用,争取家庭的支持,家校联动,共同做好学生德育和法制教育工作;每逢节假日、寒暑假,学校都要以书信的形式通知家长,告知学生放假的起止日期以及学校对学生节假日的要求,通过加强联系弥补节假日学生思想、安全、法制教育的空白。

3、制度保障,将学生德育和法制教育工作制度化,为预防青少年犯罪工作、德育工作和法制教育提供制度保障。

近年来,各技工院校出台了一系列关于学生德育和法制教育的制度,为更好预防青少年犯罪、开展德育和法制教育提供了制度保证。

在学院出台的院系二级管理制度中,突出了学生德育和法制教育,统筹在先,重心前移,各系立足本系实际,扎实落实、有效开展了学生德育和法制教育,在各系之间形成良性竞争的局面。

制订了《制止学生违法犯罪行为工作方案》、《法制教育工作制度》《普法教育工作方案》、《德育教育规划》、《值班制度》、《督导制度》等各项规章制度,出台了《进一步加强学生工作的意见》,全面开展法制教育和德育工作。要求各部门、各系、各班从小事抓起,从日常行为规范做起,天天抓,月月抓,在学生思想中形成做任何事情都要考虑是否违反何规何法的习惯,进而形成了质的飞跃。

4、创新德育与法制教育形式,探索育人途径,增强德育教育和法制教育的“新颖性”

(1)加强心理辅导,建立心灵的港湾,“源头活水”消除学生的心理障碍。

健康的心理是避免违法犯罪的前提,为此各技工院校高度重视学生的心理健康教育。各技工院校现有国家心理咨询师三名,另聘请一名心理学教授为各技工院校教育顾问。当学生觉得有问题时,可以与心理辅导教师预约,与老师面对面地单独进行谈话,得到老师的帮助;或通过网络聊天、用信件交流的形式与学生交流,进行辅导。这有助于我们能获得更多的信息,在德育和法制教育工作上能做到有的放矢,有助于拉近师生之间的距离,增加学生对老师的信任度。2011年度,苏州技师学院与苏州大学苏南大学生心理健康教育研究中心密切合作,组织了首届心理健康教育节,开设了专家讲座、组织心理健康电影展播、制作心理健康知识展板、开展心理图书阅读活动和心理健康测量,有效理顺学生情绪,平和学生心态,消除学生心理障碍,避免出现过激行为和激化矛盾,提高了学生的自我保护意识和能力。通过心理咨询活动和心理健康教育活动的开展,疏导了学生的心理,从源头上杜绝了违法犯罪现象的发生,学生的自我保护意识和能力得到提高。

(2)开展职业素养训练,提升学生职业道德水平

为更好的培养“双核相容”的高技能人才,提升学生职业素养水平,更好的满足企业需要,苏州技师学院自主开发了包含13个领域的系列职业素养训练教材,并由苏州大学出版社出版,通过职业素养进课堂、开设职业素养讲座等举措,有效提升了学生的职业素养水平,受到部、省领导、兄弟单位以及企业的好评。

(3)充分发挥网络技术的特性和优势,最大限度地利用网络功能来开展德育工作好法制教育工作。

一是建设学校网站,开辟 “学工在线”版块,设有“德育之窗、学院讲坛、团员天地、社团掠影、学生风采、心理健康、校园文化”等子版块,并计划链接中国精神文明网、中国德育网、青少年思想品德网等优秀网站,从而使学校德育工作得到空前的拓展与突破。

二是利用网络资源构建校园的德育资源库。学校网站录有《学生伤害事故处理办法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,向学生推荐法制教育网、中国青少年维权网、青少年远离毒品网等优秀网站给学生

三是利用网络强化班级管理,创造师生交流新平台。学校网站有每一位学生的基本情况,电子档案,校长信箱等,学生可以随时登陆了解自己的情况,发表自己的建议及意见,反映情况。学校计划开发网站班主任学生交流专区,为师生更好交流创造条件。

5、推优入党,坚持以点带面,以面带全,发挥优秀学生的辐射示范作用

近年来,各技工院校适应发展需要,加大学生推优入党力度:大力开展入党积极分子培训、教育工作,每年度按照适龄学生的1%开展推优工作;本着成熟一个、发展一个的原则,加大学生党员队伍建设,目前已经有6名学生发展为中国共产党党员或预备党员,同时涌现出一大批入党积极分子。学院采取有效措施,充分发挥学生党员和积极分子的辐射示范作用,真正做到以点带面,以面带全,带动全体学生综合素质的提高。

(二)全过程落实德育教育和法制教育,做到德育教育和法制教育无脱节,更好预防青少年犯罪

1、抓好开头,引导学生自觉加强自身修养和遵纪守法的意识。

新生入学,各技工院校在入学教育中,安排有专业教育、职业道德教育、遵纪守法教育等一系列内容。入学之初,就要求学生牢固树立专业思想,职业素养思想和遵纪守法思想,为学生在校学习生活奠定良好基础。

2、活动育人,德育和法制教育贯穿学生整个在校学习和生活之中。

“活动是教育的载体”,这是我们贯彻的一个德育和法制教育理念,也是我们德育和法制教育的一条经验。

一是利用节日、纪念日,开展活动。如利用五四青年节、国庆节、教师节、12〃

9、元旦和清明节等重要节日,开展文艺汇演、专题报告、板报评比、演讲比赛、街头宣传、为烈士扫墓、观看影视作品等生动活泼,形式多样的专题活动,对学生进行爱国主义、理想信念、传统美德、道德品质、法制、纪律和行为规范教育。

二是常规性活动。

(1)抓好每学年初的新生军训活动。新生入校以后,组织为期一到两周的军训活动,培养学生集体主义荣誉感,国防意识,组织纪律性和吃苦耐劳的精神。 (2)组织学生为学校爱心基金捐款活动。每学年初,学校组织学生自愿捐款,学生所捐款项纳入学校爱心基金。爱心基金为生病、经济困难的学生提供资助,专款专用。通过捐款,培养学生助人为乐、互帮互助意识。

(3)组织每月文明宿舍评比活动。学生科每天组织宿管老师对学生宿舍进行打分,每月评出文明宿舍若干,并对持续保持宿舍进行奖励。培养学生卫生意识和集体主义荣誉感。

(4)组织每年度“红五月”系列活动。在每年的五月份,组织“红五月”校园文化节,通过系列活动,培养学生的组织能力和遵纪守法的意识,增强学生的爱国主义信念。

(5)组织每年度“珍爱生命、远离毒品”活动。每年6月26日国际禁毒日前后,各技工院校组织学生通过参观戒毒所,观看禁毒展等活动,进行生命教育,教育学生远离毒品,关注健康,珍爱生命。 (6)组织每年一度的重阳节尊老敬老活动。每年重阳节前后,学校组织学生带好慰问品,到敬老院、老年公寓、孤寡老人家中进行慰问和义务劳动,与老人进行谈心交流,培养学生尊老敬老意识和助人为乐精神。

(7)组织每学年消防运动会。通过消防讲座、疏散演习、模拟灭火等环节,增强学生安全意识,提升学生紧要关头自救能力。

三是积极参加上级组织的各级各类活动,适时开展德育教育活动。四是组织主题教育。2008年,苏州技师学院制定出台了《主题教育大纲》,内容涵盖德育教育、法制教育、实践教育、安全教育等,坚持做到每月一主题教育,更好的提升了学生的道德修养和学法、知法、懂法、守法的水平。

五是社团活动。从2007年起,各技工院校逐步培育发展学生社团,现有学生社团200余个,参与社团学生占在校学生的50%左右,各社团定期活动,每年还举办社团展示活动,丰富了学生课余生活,避免了学生课余时间无所事事,惹是生非。

六是组织一年一度的校园文化节。校园文化节通过安排学生喜闻乐见的各类活动,发挥学生的主动性、积极性、创造性,丰富学生课余生活,浓郁校园文化氛围,校园文化节学生参与率高达90%以上。通过校园文化节,有效引导积极向上的校园风气。

(三)全覆盖德育与法制教育,努力做到德育与法制教育无遗漏。

1、定期召开全体学生大会,开展纪律教育、法制教育、德育教育,提升学生整体素质。

2、改革评价体系,促进学生素质提升。从2008年起,各技工院校制定出台了《学生行为规范测评办法》,办法中测评内容涵盖学生在校学习、生活各个方面,测评结果与每个学生的毕业就业、奖学金、评优评先等切身利益挂钩。通过学生行为规范测评,为学生常规管理提供了有力抓手,有效提高了学生综合素质。

3、加强后进生转化。职业院校学生良莠不齐,各技工院校在后进生管理转化方面形成了具有自身特色的方法:一是坚持“哪壶先开提哪壶”的理念,善于发现后进生的闪光点,努力为后进生提供表现的舞台,当他们取得成绩的时候加以大力表扬,促进他们不断转化;二是密切家校联系,经常与家长沟通并记录在案,家校配合共同做好转化工作;三是开展后进生学习班,邀请警方、法制工作者、社区工作者、创业成功者开设专题讲座。四是坚持长效型管理和转化,不轻易放弃任何一个学生。

二、文明之花开校园,两个文明结硕果

在上级部门的正确领导下,在社会各界的大力配合下,近年来,各技工院校预防青少年犯罪工作、德育和法制教育工作取得了一定的成绩,全校师生员工人人自觉遵纪守法,在校做文明师生,在社会做守法公民,学生的自护意识和自护能力与日俱增,能够用掌握的法律知识去解决日常学习和生活中出现的问题,校园内,学生打架和骂人的现象明显减少,同学之间互助互爱的现象明显增多,文明礼貌程度得到了提升,学校的整体风貌得到了很大的改善;毕业生、实习生职业素养水平受到用人单位的好评,多年来,毕业生一次就率保持在99%以上。

三、存在的问题。

预防青少年犯罪工作、德育和法制教育工作是一项需要格外关注、格外认真对待的重要工作,近年来,虽然各技工院校倾注了大量的精力和工作力度,也取得一定的成绩,但是仍然存在着一些不足之处:

1、个别家长认识亟待提升。

在各技工院校各项工作的开展过程中,注重了和家长的联系和沟通,在我们的努力下,多数家长都能够充分认识到预防青少年犯罪工作、德育和法制教育的重要性,但是仍然有个别家长以种种借口不配合学校的工作,这说明我们在激发家长认识的工作上还亟待进一步改善。

2、创新力度不够。

纵观我们的工作,我们紧紧围绕学校实际,德育与法制教育进行了模式创新,但是始终觉得我们的工作的创新性还是不够,首先需要更多的去学习和借鉴优秀学校的成功经验,在观念上得到更多的创新。

总的说来,近年来,各技工院校在预防青少年犯罪、学生德育和法制教育方面能够严格执行上级部门的相关要求,立足实际、坚定目标,与时俱进,取得了一定的成绩,但我们也清醒的看到自身存在的不足。在今后的工作中,我局将在技工院校综合管理中将进一步探索依法办校、以德治校,向社会、向家长交上一份更令人满意的答卷

苏州市人力资源和社会保障局 2011年12月

第17篇:预防青少年犯罪总结

湖山中心小学预防青少年违法犯罪活动总结

自学校开展预防青少年违法犯罪活动以来,我校紧紧围绕“减少和预防青少年违法犯罪,促进青少年健康成长”这条主线,结合本校的实际情况,充分发组织优势,有计划、分步骤地组织开展了形式多样、内容丰富、主题鲜明的预防青少年违法犯罪的活动,为营造青少年健康成长,确保社会的稳定发展作出了应有的贡献。现总结如下:

一、健全机构、完善机制。

为深入探索新形势下预防青少年违法犯罪工作的规律,充分发挥预防青少年违法犯罪工作,我校进一步健全机构,成立预防青少年违法犯罪活动领导小组,充分发挥各领导小组的职能作用,不断完善工作机制。从2007年9月24日起,我校共召开两次预防青少年违法犯罪领导小组会议,研究新形势下预防青少年违法犯罪工作的新特点,并对工作进行了安排部署,加强了各校的联系,形成有效的联动机制。同时充分发挥学校的组织优势,把预防青少年违法犯罪工作放在重要位置,列入议事日程,针对各校的实际情况,制定切实有效的预防青少年违法犯罪的计划措施,深入细致,实事求是地开展工作。

二、大力开展法制教育宣传活动,增强青少年的法制观念。

青少年正处于身心发展的关键阶段,正确辨别事物的能力不够,非常容易受到各种错误思想的侵蚀。我校经常对他们进行法制教育,从小树立他们正确的思想道德和法制观念。活动一开始,我校就深入开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的宣传,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,充分利用学校校刊、班刊等形式,加

1 大宣传力度,教育广大青少年遵纪守法、依法办事,努力从根本上消除青少年违法犯罪滋生的因素。

三、加大对青少年的思想道德教育和法制教育,提高学生的自我防护意识。

学校是青少年接受教育的主渠道,在校学生是青少年的主体。为此,我校特别重视对在校学生的思想道德教育和法制观念教育。我校按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,积极推进思想道德教育和法制教育,根据青少年自身的特点,营造符合他们认知规律的学习环境。继续大力推行聘请法制副校长的做法,把对学生的法制教育和思想道德教育贯穿在日常的教学活动中。都根据自身的特点,开展法制教育活动,取得了良好的效果。如我校邀请乡派出所民警谢生绍到学校给学生进行了预防未成年人犯罪和青少年自我防护知识及交通知识讲座,全校300多名学生受到了教育,促进了青少年的健康成长,有效地预防了青少年违法犯罪的发生。

四、以活动为载体,努力营造良好的社会氛围,为青少年健康成长创造良好的环境。

1、为弘扬民族精神,培养学生文明素养,我校少先队大队部以演唱爱国主义歌曲为载体,抒发学生爱国爱校的情怀。为振兴中华奉献青春的崇高志向,每个班在演唱国歌外,自选一首革命歌曲,一首首革命歌曲,唱响了和平时代的主旋律。

2、遵守交通法规,提高安全意识

在国庆节前,我校开展了以“遵守交通法规,提高安全意识”为主题的教育活动,组织全校学生轮流观看《流泪的花季》光盘,以真实的案情让中学生进一步重视交通法规,了解并掌握行车走路

2 的安全常识,从而减少交通违法行为和发生交通事故。在过往行人密集的集市街道旁,悬挂出道路交通安全宣传挂图,向过往青少年宣传关爱生命,安全出行的重要性;咨询站发放道路交通安全法宣传提纲、交通安全漫画卫生方面的宣传材料共计800余份, 30名秧歌队员做起义务交通安全宣传员,提醒广大青少年遵守交通安全,做文明出行人。

3、组织全乡广大青少年开展学雷锋活动,一是,弘扬雷锋精神服务农村孤寡老人,开展“把爱心献给老人”的学雷锋活动。二是学雷锋 树新风 志愿服务老年人,在深入开展“学雷锋,树新风”志愿者服务活动中,我校15名“红领巾”志愿服务小队来到乡敬老院清扫卫生,与老人聊天,深受老人们欢迎。

总之,我校预防青少年违法犯罪工作紧紧围绕“减少和预防青少年违法犯罪,促进青少年健康成长”这条主线,在乡党委、政府和乡综治办司法、民警的正确领导帮助下,在各单位的积极配合下,取得了一定成绩,青少年违法犯罪现象有所下降,广大青少年的法律意识和自我保护能力都有较大幅度的提高,他们的合法权益得到充分保护,青少年的成长环境得到进一步优化。但是,我们也清醒地认识到我们工作还存在很大的不足,离青少年的需要还有较大的差距。今后,我们将认真学习贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,积极探索新形势下做好预防青少年违法犯罪工作的有效机制,不断改进我们的工作,取得更大的成绩。

湖山中心小学 2007年10月8日

第18篇:预防青少年犯罪自查报告

店子镇预防青少年违法犯罪工作

今年来,我镇按照《预防青少年违法犯罪工作责任目标办法》的要求,认真抓好预防青少年违法犯罪工作,把预防青少年违法犯罪工作作为一项重要内容列入全镇社会治安综合治理工作考核,在机构建设、制度建设、工作开展等方面进一步加大工作力度,确保全年工作任务的完成。

一、工作机构和机制运行情况。首先,健全组织,强化领导。成立了镇“预防青少年违法犯罪工作”领导小组。分管党委副书记任组长,司法所所长、综治办主任、派出所所长、法庭庭长、中小学校长为成员,下设办公室,办公室设在镇综合治理办公室,具体负责全镇预防青少年违法犯罪工作,建立实行联席会议制度,定期召开会议,专题研究部署预防青少年违法犯罪工作。同时,在镇中小学校内开设了“青少年法律学校”和“青少年法律服务站”,设置率达80%以上,重点是做好对青少年的法律宣传、普及工作;组织20多名威信高、知识面广的退休老教师组成“问题青少年”帮教志愿服务团,着重做好问题青少年的心理健康咨询及帮教工作。其次,坚持法德并举,注重依法治校与以德治校的结合,注重普法形式的创新,着力建设家庭、学校、社会三位一体的预防青少年犯罪联合工作机制,依托学校,定期召开青少年监护人、辅导员及帮教志愿者联席会议,研究制定预防青少年违法犯罪的工作目标,组织实施“保护未成年人爱心计划”,结对帮扶特困生及问题青少年,使帮教工作有章可循,不流于形式。

二、重点工作推进情况。一是集中整治学校校园及周边治安秩序。镇综治办与派出所联合,重点打击针对在校生抢劫、敲诈勒索等危害校园秩序的违法犯罪活动,保护在校青少年的安全,维护学校及周边的治安秩序。同时联合派出所、工商所、各学校对学校周边的网吧及文化娱乐场所、书店,多次进行突击检查,坚决查处这些场所在非节假日期间接待未成年人及出售暴力、色情出版物、音像制品等问题,对劝说不听者勒令其停业整顿。二是开展警教共建“平安校园”活动。组织镇派出所与各学校分别签订了协议书和责任书,开展以“三联”、“三防”,“五进”、“五创”为主要内容的警教共建“平安校园”活动,进一步明确警校双方在“平安校园”建设中的责任和义务。三是积极创建在校学生“青少年维权岗”活动,以节假日、学生寒暑假为契机,认真学习《妇女儿童权益保障法》,广泛开展“三送一助”活动,进一步提高青少年的法制意识和安全防范意识。各学校的法制副校长也充分发挥作用,经常深入学生中间开展法制教育活动,为青少年解答学习、生活中遇到的具体问题,努力为在校青少年创造一个更加安定、有序的学习、生活环境。四是积极开展青少年普法宣传活动。以“12.4”全国法制宣传日、12.1国际艾滋病日为契机,组织开展普法宣传教育活动。目前,全镇学校举办法律知识竞赛近400多次,举办法律知识演讲或“模拟法庭”达150多场次,收到了良好成效。目前,我镇青少年犯罪比率控制在犯罪总数的55%以下。

总之,我镇通过建立健全预防青少年违法犯罪工作机制,层层建立检查、考核、奖惩机制,做到一级抓一级,层层抓落实。同时,镇委、镇政府进一步整合力量,通过相关部门和全社会的共同参与,从而使全镇“预防青少年违法犯罪”工作建设不断推进。

做好预防青少年违法犯罪工作,是事关社会和家庭稳定,建设合谐社会的大事,必须下大气力抓紧抓好。目前,由于我镇财政比较紧张,在法制阵地建设、师资配备上存在一定的困难,但我们仍将加大资金投入,强化法制宣传、教育阵地和队伍建设,对照目标找差距,全面落实《考核项目和基本目标》的要求,切实把预防青少年违法犯罪工作做牢、做实、做好,确保全镇青少年的健康成长!

2009年10月22日

第19篇:预防青少年犯罪工作总结

预防青少年犯罪工作总结

新邵县林业局 2010年12月8日

预防青少年违法犯罪是关系到国家存亡、民族兴衰的大问题。一年多来,我局充分发挥预防青少年违法犯罪工作办公室职能,高度重视,加强领导,始终把此项工作摆上全局综治工作的重要议事日程,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以提高青少年思想政治素质,培养造就“四有”新人为目标,本着着眼预防,重在教育的原则,开展了卓有成效的工作。

一、坚持用“三个代表”重要思想武装青少年,切实加强青少年思想道德建设

坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装、教育青少年,作为思想政治工作的首要任务。深入学习贯彻党的十六届四中全会精神,引导广大青少年积极投身全面建设小康社会的伟大实践。以未成年人和大学生群体为重点,进一步加强和改进青少年思想道德建设。深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强壮大学生思想政治工作的意见》,发挥组织优势,教育引导青少年成长为社会主义“四有”新人。暑期,我局组织大中学生开展了各项主题暑期社会实践活动。使他们在实践中了解社会,经受锻炼,增长才干,提高素质。深入开展了以爱国主义为核心以民族精神和以改革创

1 新为核心的时代精神的教育。4月份,局组织青年和少先队员20多人开展了“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”主题团队日活动。“六一”期间,局组织了以“快乐体验、健康成长”为主题的一系列庆祝活动。

二、抓好普法工作,增强法制意识

我局加强“两法一例”的宣传工作,为青少年健康成长营造良好的法制环境。以团干部为重点,深入学习宣传邓小平民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略,学习宣传宪法和国家基本法律,特别是强化学习宣传与青少年成长成才有关的法律法规知识。以未成年人为重点,着重宣传贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。同时为了提高青少年权益观念,通过开展创建“青年文明单位”活动,建立局青少年服务中心,活跃局文化,加强闲散青少年的教育和管理,帮助青少年在校外教育中增强法制观念,预防违法犯罪,深入开展了“青少年远离毒品”和“青少年安全网吧”等活动。今年,我局为了全面深化“青少年文明网上行”活动,在中小学生中发放“当前青少年学生上网状况调查问卷”,对我局目前青少年学生上网和网吧娱乐业的经营状况作了一次全面的调查,并组织召开了青少年网络文化座谈会,与青少年开展了面对面的交流,积极引导青少年健康上网,让广大青少年充分认识网络阵地对青少年的各种影响,加强对《青

2 少年网络文明公约》的宣传。引导广大青少年认识和使用互联网,充分发挥了网络对就业和再就业的服务作用。6月26日国际禁毒日期间,我局在中小学生中开展“我与爸爸妈妈同禁毒”知识竞赛活动。

三、突出道德实践,推进体验教育,注重活动育人

以活动为载体,通过开展形式多样、贴近青少年成长的道德实践活动,来吸引青少年普遍参与,强化青少年的道德建设。 以青年志愿者“春风行动月”和公民道德宣传日为契机,开展了青少年“民族精神代代传”、“小手拉大手、保护环境大家行”、“交通文明小卫士”、“弘扬雷锋精神、爱心助学行动”、“告别陋习,走向文明”等活动,着力培养少年儿童的爱心和责任。联合有关部门开展了“以崇尚文明环保,爱我绿色家园”为主题的白色垃圾专项清理活动。通过清理白色垃圾活动对广大青少年开展了一次关注自身生存环境的亲身体验教育。让青少年在亲身实践中陶冶道德情操,提高道德素质。组织青少年学生利用节假日走上街头,深入社区,走进机关,写体验日记,感受家乡建设小康生活的变化和经济发展,同时强化社区小公民的意识。

四、注重典型选树,促进青少年共同提高

在工作开展的同时,我局注重选树一批青少年思想道德建设的先进集体和先进个人典型。通过组织开展评选表彰优秀团员、少先队员、道德小标兵等活动,以青少年榜样的力

3 量影响教育青少年,提高让青少年自己管理自己的能力。从而引导青少年树立正确的人生观、价值观、世界观。

五、积极维权,为青少年健康成长、竭诚服务 继续开展助学活动,借助“希望工程”等公益事业加强对贫困家庭和“进城务工青年”等弱势群体家庭的青少年学生的救助。大力开展下岗青工再就业服务工作,为特殊青少年解决实际困难。为帮助家庭贫困的农村青年完成大学学业,我局向特困中小学生发放了助学金1万元。

总之,我们将进一步探索和研究预防青少年违法犯罪的有效措施,不断改进工作方法,提高工作质量,采取各种方式,通过各种渠道帮助关心青少年,使他们健康成长营造良好的社会环境。

第20篇:预防青少年犯罪总结

加强法制安全教育 创建平安和谐校园

——2015年下期四古小学预防青少年犯罪工作总结

为全面落实上级部门关于预防青少年违法犯罪文件精神,我校以未成年人思想道德教育为抓手, 采取强有力的措施,狠抓预防青少年违法犯罪工作,大力营造良好的育人环境,建立长效机制,使各项工作落到了实处,取得了成效。现将具体工作汇报如下:

一、加强组织领导,健全预防机制

1、成立领导小组,建设三支队伍。为进一步加强对预防未成年工作的领导,学校专门成立了预防青少年犯罪工作领导小组,由校长刘玛林任组长,韩海军任副组长,科任老师及班主任为组员,韩海军为校外法制教育辅导员。同时大力加强三支队伍建设。党团员帮教队伍抓留守和问题儿童帮扶,校外法制辅导员队伍抓法制安全普及教育,班主任队伍抓预防措施落实。

2、完善工作机制,形成工作合力。为了充分发挥预防青少年违法犯罪工作领导小组的职能作用,做到各司其职、各尽其能、齐抓共管的工作格局,学校每学期初召开一次预防青少年违法犯罪专题会议,邀请社区、家长代表,共同研究预防青少年违法犯罪工作的新形势、新特点,达成共识,并结合学校特点,制定切实有效的预防青少年违法犯罪工作计划,扎实开展各项预防工作。

3、整治周边环境,打造一方净土。与社区、派出所联系,对学生校外活动情况实时监控,教育学生不进“三厅一室”。与卫生、城管部门联系,对学校周边的流*放、传销、游戏娱乐场所的不规范经营行为进行整治,有效铲除引诱学生违法犯罪的土壤。

二、大力开展法制教育宣传,不断增强青少年法制观念

青少年正处于身心发展的关键阶段,正确辨别事物的能力不够,非常容易受到各种错误思想的侵蚀。对他们进行法制教育,使其从小树立正确的世界观和法制观。为此我们重点做好“两融两加强”,使广大青少年遵纪守法、依法办事,努力从根本上消除青少年违法犯罪滋生的因素。

1、以行规教育为核心,融《规范》教育于活动中。以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为目标,根据学生身心发展的特点,将行规教育目标分解,

从长处着眼,从小处着手,化大为小、化小为细,形成纵向呈系列、横向相关联的训练目标,分阶段有重点地贯穿于整个教育教学的各个环节之中。以争创区级行为规范示范学校为契机,开展行规活动月活动,举办行规知识竞赛,开展“不”字歌征集活动、新童谣创作展示活动、十项检查情况公示等,寓《规范》教育于活动中,使学生学规范,正言行。

2、充分发挥课堂教育主阵地作用,融法制安全教育于课堂教学之中。在品德课教学中结合教材内容讲解宪法、民法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律基本知识,在其他学科教育中有机地渗透相关的法律知识,如在综合实践课中渗透环保教育,在信息技术课教学中渗透版权法知识,在健康教育课中渗透有关传染病防治法知识等等,切实做到了计划、课时、师资、教材四落实,使学生知法、懂法、守法,收到了较好的效果。

3、加强法制安全宣传教育阵地建设。利用学校广播、橱窗宣传栏、黑板报等阵地开展普法宣传。充分利用广播站、电影放映、网站、宣传栏、宣传传单、宣传展板等舆论阵地进行普法宣传,举办法制图片展览、法律知识竞赛、黑板报评比、看法制教育光盘、以案说法、模拟少年法庭等学生喜闻乐见的形式,对全体学生进行法制安全教育,增强学生的守法、用法意识。

4、加强法制安全系列主题教育。以 “全国环境保护日”、“12.4全国法制宣传日”、“禁塑令”等节点开展主题教育,张贴宣传标语、发放宣传传单、社会问卷调查表、组织学生征文比赛等多种形式,普及《宪法》、《环境保护法》、《未成年人保护法》、《语言文字法》等法律法规知识教育,增强了学生的法制观念。同时在学生中深入开展践行社会主义荣辱观教育,开展“知荣明耻”主题班队会、举办“知荣辱、树新风”讲故事比赛、“知荣明耻、与爱同行”文艺演出等,以活动为载体,纠正学生的不良习惯,引导他们健康成长。

三、加强家校社区联动机制,构建预防青少年犯罪教育立体网络

立足学校,充分发挥学校的引领辐射作用,有效整合优化各种社会教育资源,不断创新载体,丰富形式,深入开展预防青少年犯罪教育“三进”活动。

1、法制安全教育进校园活动。一是交通安全进校园:学校请安平派出所民警给学生作交通安全知识讲座,发传单、签合约,组织观看交通安全图片展和

交通安全警示片,撰写交通安全征文等。二是消防安全进校园:请市消防中队专家给全体师生作消防知识讲座,举办消防知识图片展,请消防队员指导教师戴防毒面具,进行灭火演练,开展火灾紧急疏散逃生演练活动。三是用电安全进校园:四是燃气安全进校园:发放燃气安全宣传材料,举办燃气泄露紧急安全处置模拟实战培训。五是传染病防治教育进校园:给师生作春秋季流行传染病预防知识讲座,如手足口病防治、甲型H1N1流感防治、水痘的防治等。

2、法制安全教育进社区活动。学校与铜庄社区联合建立了家庭教育指导站,开设青少年法律课堂、社区活动大讲堂,开展“我是娃娃楼长”活动、争做合法小公民活动、保护母亲河珍惜水资源活动、寒假燃放烟花爆竹安全教育活动等。

3、法制安全教育进家庭活动。定期召开学校校级家长委员会,研究学校教育热点和难点问题,开展优秀学生家长评选。家长学校定期请专家或学有所长的家长开课。邀请法制副校长为毕业班学生及其家长作《预防青少年犯罪》专题法制讲座,为毕业生离开小学进入中学之前这一教育节点的学习、生活、安全进行指导,深受学生及其家长的欢迎,达到预期的教育效果。

通过这些活动的开展,将法制安全教育有机地融合到活动之中,极大地丰富了学生的课余生活,增强了学生学法守法用法意识,使学生有事可做,家长有章可循,社区有方可管,拓展延伸了学校的教育时空,切实提高了家长的法律意识和家教水平,充分发挥了家庭、学校、社区教育合力,有效地防范了青少年犯罪。

今后我们将再接再厉,进一步完善预防青少年违法犯罪工作的各项机制,使预防青少年违法犯罪工作再上新台阶。

2016年1月

预防青少年犯罪工作工作汇报
《预防青少年犯罪工作工作汇报.doc》
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