推荐第1篇：学校创文工作汇报
学校创文教育工作开展情况汇报
XXXXXX学校是一所九年一贯制民办学校，总占地面积约60亩，绿化面积约3000平方米。现有教学班X个，师生近X人。X学校本着XXXX理念，坚持“XXXX”的办学理念，走素质教育之路，开展特色课程，XXXX学校的品牌力量逐步彰显。
2016年，是我们XXXX区创建全国文明城市的关键年，在提升整体市民素质，提升城市文明素养方面，作为学校，有着非常关键的桥梁纽带作用。根据市教育局以及上级有关部门的要求，我校结合学校实际，充分发挥广大学生在创建全国文明城市中的生力军作用，在抓好学校自身建设的同时，积极组织全体师生走上街头、深入家庭、社区，大力宣传创建全国文明城市的重大意义，在社会上营造了良好的创建工作氛围，为深入推进我市文明创建做出了应有的贡献。活动中，我们着眼创新，注重实效，在全校师生的共同努力下，校园的面貌发生了明显的变化，创建活动取得了显著的成效。现总结如下：
一、总体情况
1、学校领导重视，组织机构建全
为扎实开展创文工作，加强责任意识，发挥主动性，我校成立了由校长为组长，各部门负责人为组员的“创建文明城市工作领导小组”，然后根据各处室的工作性质进行了详细分工。实施健康素质计划、加强校园管理工作、做好校园、家庭、社会三结合教育体系、做好心理辅导工作、宣传发动等。具体工作分配到部门，并落实到人。
2、创建文明城市工作调度和动员会情况
学期初，学校领导就本次创城的意义进行了详细说明，明确工作意义，增添了责任感，树立了主人翁意识。然后，领导就工作分工情况进行了明确和部署，要求我们抓好日常教育教学管理等各项工作，注意搜集和完善日常过程性材料，展现出学校有序良好的发展态势。之后，召开了全校师生创建文明城市工作动员大会。王校长就创文工作强调四点：一要高度重视，精心组织，增强紧迫感、责任感，要有主人翁意识。二要抓好重点工作目标落实，配合协调其他责任目标落实。三要注意收集、采集信息资料，建立健全各项资料。四是加强督查，促进创文工作圆满完成。
二、主要成绩
1、重视工作氛围的营造，动员宣传工作主动扎实，富有成效 充分利用校园广播站、校园网络、橱窗、黑板报等宣传舆论媒体，大力宣传和报道活动开展情况。同时，校团委积极组织团员志愿者在校内、校外进行宣传和文明劝导，学校还在校园的重要场所制作了专门的宣传橱窗栏，形成了良好的创建整治氛围，全校师生的知晓率和参与度高，有力地推动了创文活动的顺利开展。
2、以活动为载体，深入开展创城活动 ①、开展给力“创文”，卫生先行活动
组织全体师生开展打扫卫生活动，对学校周边的道路以及道路两边的绿化带进行彻底大扫除，使学生认识到在平时的学习生活中，注意个人卫生的同时，自主保持公共场所的卫生，从小养成良好的卫生习惯。学生受到教育的同时，通过“小手拉大手”，使家长也受到感染，能自觉地遵守公共秩序，自觉保持公共卫生，让家长和社区的人都知道“创文”，大家都应该为营造整洁、优美、有序的环境出一份力。 ②、开展 “文明志愿者”活动。
5、6月份是我校组织师生志愿者开展社会实践活动，学生向行人、居民宣传，进行劝导市民文明行走、文明出行活动，教育市民不闯红灯、不走快车道、推车过马路等。活动虽然很辛苦，但是学生的收获很大。 ③、“文明礼貌，从我做起”活动
结合《弟子规》的学习，班主任向同学们讲解了文明礼仪的渊源、文明礼仪在现实生活中的意义、文明礼仪对个人修养的重要性等内容，使同学们对文明礼仪有了进一步的了解，帮助他们逐步树立正确的人生观、是非观。 ④、“文明从我做起，创文人人有责”
举办“文明从我做起，创文人人有责”主题班会，老师带领全体学生认真学习，积极讨论，学生们对自己的言行举止进行了反思，时时注意自己的言行谈吐，知礼仪，懂礼仪，懂得感恩父母，学会友好交往，快乐地与人相处，将文明习惯落到实处，使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，学生成为文明礼仪行动的先锋，为争创全国文明城做出自己的贡献。 ⑤、“文明上网，绿色上网”签名活动
进一步加强学校、社区、家庭对未成年人网络教育和监管力度，培养未成年人文明上网意识，正确、合理使用网络资源，激发未成年人对文明、美好网络生活的向往和追求，促进未成年人绿色上网，健康成长，利用信息技术课堂倡导和鼓励同学们绿色上网、文明上网、健康上网。倡导网络文明新风，使用网络文明语言，不沉溺于虚拟时空，自觉抵制各种虚假、消极内容，营造校园网络文明、健康的环境，创建网络文明新气象，争做文明学生，为“创文”做出贡献。
⑥、我为“创文”出谋献策活动 通过校会、国旗下讲话向全校师生发出号召，要求大家人人“争做文明人，共创文明城。”并召开“我为‘创文’出谋献策”研讨会，进行讨论、互动活动，宣传创文主题，让全校师生明白创建全国文明城市的重要意义，人人从现在做起，从身边的小事做起，规范自己的行为，提升自身的素养，树立良好的个人形象和集体形象。
通过全体师生的团结奋斗，使我校创建文明城市工作取得了显著的成绩，文明素质有了很大提高，在今后的工作中，我们将以此为动力，将开展文明创建活动继续深入开展下去。
推荐第2篇：创文工作汇报
创文工作汇报
根据卫生局创文办下发《关于对2014年创建全国文明城市卫生部门承担的工作任务进行分解的通知》要求，特别是市创文办给我院下达整改通知书后，我院领导班子高度重视，结合我院工作实际，及时召开动员会安排、部署全院创文工作，安照分工,制定工作台账。现将我院近期创文工作汇报如下：
一、加强领导，精心组织。
为顺利完成创文工作，我院成立了创文工作领导小组，由院长任组长、副院长副组长，各科室主任、护士长任成员。周日下午，创文工作领导小组全体成员，由院长亲自带队，对医院各项创文工作进行督导检查。对发现的问题要求立即整改。不能及时整改的，责令限期改正。同时，结合我院总值班制度，每天汇报创文督导检查工作情况，发现问题，及时整改,确保我院创文各项工作落到实处。
二、积极开展志愿者服务活动。
为认真贯彻落实市卫生局创文会议精神，做好文明使者志愿服务工作,共青团组织青年团员,积极加入公共文明引导队伍，为病人提供优质高效的志愿服务.一是我院在门诊大厅设立志愿者服务站，完善服务站各项设施和便民服务措施,积极提供包括导医、导诊、预约诊疗、排队、咨询、解释、护送、取药、陪同检查、取送检查检验报告单、费用查询、
健康教育、投诉等服务，近日来已服务患者378人次；二是提高优质护理示范病区服务，提供一对一服务。护理组志愿者深入病房，针对母乳喂养、科学育儿以及常见病的预防知识等对住院病人进行宣教指导，并从加强基础护理质量做起，为患者提供生活护理，提高了出院病人对护理服务的满意度；三是志愿者坚持排班轮流劝阻吸烟,保持室内外无烟头及吸烟者;四是坚持不懈地开展义务接送病人活动，共免费接送孕产妇34人次。
三、加班加点，全力以赴。
为扩大创文工作宣传力度和营造创文工作氛围，后勤科工作人员加班加点,重新粉刷了门诊前宣传报栏,制做加装了门诊大厅暖气防护罩;门诊收费按要求增加了隔离带,进一步规范了缴费秩序;各临床科室规范物品摆放,清理卫生死角; 办公室及时制作创文工作宣传画六幅、宣传条幅三幅，更新门诊楼显示屏创文标语十三条.
四、加大环境整治力度。
（1）为全面做好环境卫生整治工作，我院要求保洁工作人员增加保洁时间,加强保洁工作质量，增加院内流动卫生保洁工作人员巡查、清扫次数，确保院内卫生整洁。
（2）安排专人对我院门诊楼、病房楼内的小广告进行清除工作，现院内小广告已清除完毕。
(3)根据我院实际工作情况,各科室人员定期组织人员督促所有科室及患者家属全面禁烟.
(4)加强家属院管理,班子成员结合创文要求,及时对家属院进行排查,对查出的问题限期整改.
推荐第3篇：17中创文工作汇报
关于17中创建工作督查情况的汇报
一、17中全体教职工充分认识创文工作的重要性，高度重视创建工作。
17中全体教职工认识到创建文明城市是一项顺应民心、合乎民意的“民心工程”。学校领导在昨日区教育局紧急会议后立即连夜将会议精神传达给校级领导，并于今日分别召开校委会和全体教师会逐项落实教育局办公室布置的七项工作。
二、全体人员再次明确创建任务，重点抓好落实工作
（一）再次强调领导小组职责，明确各自分工，保证创建任务落到实处。校长倪国强再次召开领导小组会议，副校长冀要朋、刘振龙做好贯彻落实，积极开展宣传发动、环境整治、活动开展等工作。
（二）落实具体工作
1、创建资料
按照相关要求，十七中已建立健全了创建要求的23项档案资料。近3年的23项档案资料充实，内容健全，形式规范。
2、创建氛围
学校制作宣传创文的横幅两条，电子显示屏滚动创文标语5条，教师和学生、家长认真学习了《洛阳市市民文明知识手册》，创建氛围浓厚。
3、校容校貌
近日，十七中组织多次大扫除，清理卫生死角，经过检查，校容校貌整洁，地面干净无杂物，窗户明亮，各功能室标志清晰，标语得
体，文化氛围浓厚。
4、绿色网吧
十七中绿色网吧现有学生机25台，教师机1台，服务器1台。每台均装有绿色软件，能正常上网。门牌、制度、档案健全，有近年的上机记录。
5、心理咨询室
十七中心理咨询室24平方，内配备有沙发、茶几、办公桌、电话等硬件设施，环境温馨，有经过培训的兼职心理咨询教师1名，能积极开展心理咨询工作。门牌、开放时间、心理咨询教师简介、规章制度等档案资料健全，有近年的心理咨询记录。
6、调查问卷
经过多轮培训教育，十七中学生、家长和教师的调查问卷数量充足，内容准确无误。
7、乡村少年宫
十七中乡村少年宫现有音乐室、舞蹈室、美术书法室、手工制作室、图书室、电脑室、科学实验室、体育活动场共8个功能室。各室硬件设施到位、规章制度门牌上墙，近年的活动档案健全，内容翔实。在学校大门处有少年宫简介。少年宫领导小组、辅导教师、活动科目、开放时间均已上墙，能正常开展活动。
推荐第4篇：建筑工地创文工作汇报
建筑工地整治指挥部 建筑工地创文工作汇报
各位领导：
根据《二七区2011年创建全国文明城市工作意见》（二七创文[2011]1号）通知精神，针对我区在建建筑工地多、情况复杂等现状，区建筑工地整治指挥部通过强化领导、落实责任、强化宣传、加大督查，切实抓好建筑工地文明整治，现将有关情况汇报如下：
一、推进措施
（一）强化领导，强力推进。区建筑工地整治指挥部高度重视建筑工地文明创建工作，将建筑工地整治作为建设财富二
七、宜居二
七、魅力二七的重要措施，定期不定期听取建筑工地整治情况，针对整治工作中存在的突出问题，专题研究解决措施，强力推进建筑工地整治。
（二）强化责任，网格管理。一方面，指挥部同辖区所有在建工地签订了安全文明施工目标承诺书，进行一步明确和强化建设施工方责任。另一方面，将辖区建筑工地按区域划分为5个网格，每个网格为一个管理责任区，每个责任区域内的建筑工地又明确到建设局每个班子成员进行分包，整治任务明确到每个队员。4月20日后，又对辖区所有24米以上在建高层建筑和入住高层建筑进行了副县级领导和副科级干部责任分包。
（三）强化宣传，营造氛围。一是加大宣传投入，投资5万元，为辖区建筑工地制作了“十不、十要”宣传栏、健康教育栏，发放了建筑工地文明安全生产知识小册子和光盘5000余份；二是聘请郑州市建委专家分层次对辖区所有在建工地施工企业安全员和文明施工管理员进行轮训。三是利用每周
二、周五下午时间，对辖区所有乡镇办建筑工地督查工作人员进行业务培训，提高督查人员对建筑工地的指导和督查能力。目前，已完成了对五里堡、建中街、淮河路、嵩山路4个在建工地较为集中的办事处的人员的培训。
（四）强化巡查，加强督查。区建设局会同街道办事处加强日常巡查，每月对辖区所有在建工地进行一次排查，对发现的问题，立即下达整治通知书，4月20日至今已下达整治通知书310余份，整治到位并回复200处。对没有完成整治任务的建筑工地，建立整治台账，倒排整治工期，进行挂牌督办，整治不到位决不罢休，整治到位再销号。
通过前阶段的集中整治，截止目前，辖区144个建筑工地在安全生产、围档设置、材料堆放、工人宿舍管理等方面都取得了明显成效，建筑工地安全施工、文明施工意识深入人心。
二、存在问题
但目前，我区建筑工地整治也存在一些困难和问题，一是建筑工地多，管理难度较大；二是建筑工地大多是农民工，素质参差不齐，且流动性较大；三是部分在建工程对工期进度比较重视，
对安全施工、文明施工重视程度还有待进一步提高；四是区级建设部门在建筑工地治理上权限小、责任大，权责不一。
三、下步打算
下一步，指挥部将着力抓好以下几个方面：一是继续加大宣传力度，继续分层次做好剩余7个乡镇、街道人员的业务培训，力争本月底前完成培训。二是进一步加大对建筑工地巡查力度。三是密切配合市建委，加大对在建工地的整治力度。四是探索出台城中村改造项目管理办法，实行建筑施工报建制度，农村工工资保障金制度、文明施工保障金制度等，从源头上规范各类不文明施工行为。五是对重点不文明施工行为继续实行挂牌督战，切实提高建筑工地整治效果。
推荐第5篇：学校创文工作总结
学校创文工作总结
篇1：显纲小学创文工作总结
显纲小学创文工作总结
创建文明城市称号是城市建设、综合实力、和谐水平和文明程度的集中体现，是极具价值的无形资产和重要城市品牌。创建全国文明城市，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。在区创文办、区教育局指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创文工作顺利开展。从组织机构、创文工作宣传、资料收集、整理等方面都按上级部门要求认真贯彻落实，现将本次创文活动小结如下：
一、学校领导重视，组织机构健全
学校领导对创文工作十分重视，把创文工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创文工作，我校成立了“创文工作领导小组”。组长由林景山校长担任，副组长由梁帼英主任担任，成员由学校、教导主任、大队辅导员、年级组长、科组长、班主任及校工组成，明确工作目标，落实责任。对创文工作，校领导亲自抓，协调和安排整个学校的创文工作，使创文工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
创文工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创文工作的落实，保证创文工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创文工作的重要性、必要性，并积极参与到创文活动中来。 1、舆论宣传。学校利用新生家长会，新学期开学礼，创文教育墙报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传创文的意义，促使师生养成良好的文明习惯。
2、继续开展“每周改掉一陋习”活动。让学生相互监督活、互相评比，通过这些活动，更有效、更深入的进行创文活动。
3、分发创文知识宣传材料。如：创文调查问卷，意见征求表等等。通过这些宣传活动，使广大师生对创文工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
三、制定规章制度，保证创文顺利进行
为确保创文工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，我校创文办领导小组充分考虑了本校的具体情况，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《卫生管理制度》、《文明班评比制度》、《学生行为管
理》等，这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。
四、采取有力措施，保证工作开展
1、由少先队牵头开展“文明班”、“流动红旗”评比活动，内容涉及环境保洁、文明用语、学生仪容仪表检查等。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不讲脏话，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。每月评比颁发“流动红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。
2、学校德育处积极组织学生参加街道、居委会的创文活动，提高学生文明出行、文明活动的意识。
3、在校园内由学生组成小队每天定时检查、督促各班级及包干区卫生清洁情况，这样既促使学生自律，也培养了学生的管理能力，增强责任感和主人翁的意识。
通过我们的不懈努力，基本完成上级部门布置的各项工作任务。新学期，学校师生将以创建国家文明城市为契机，继续开展创文活动，加大创文宣传力度，进一步增强师生的创文意识，为我市创建全国文明城市做出积极贡献。
篇2：3014---XX年学校创卫工作总结.2doc
XX---XX年创卫工作总结
经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已取得成
效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生环境，都有了明显的变化。现将本年度创卫工作总结如下：
一、学校领导重视，组织机构健全
学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，学校成立了“创卫工作领导小组”和下属五个工作领导小组既、“健康教育领导小组”、“除‘四害’领导小组”、“控烟领导小组”、“环境卫生领导小组”、“食品卫生领导小组”。组长由校长、副校长、教导主任、少队辅导员担任，成员由学校中层领导、教研组长、班主任组成，明确工作目标，落实责任。创卫工作，校领导亲自抓，同时协调和安排整个学校的创卫工作，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
学校创卫工作领导小组经常性的指导创卫工作。本年度学校安排了四次全校性个人卫生和环境卫生大检查，几位校级领导带头行动，并积极落实、检查。在检查中对存在问题的处室明确提出，提出尖锐的批评，并责令当场改正。校级领导分工明确，责任到人。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。
1、强化了舆论宣传。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、健康教育壁报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏，每月一次；各班一学期3-4期关于创卫的黑板报。
2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生城市宣传，并开展相互监督活动、争创卫生标兵及创建文明。 卫生校园实践
活动。学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“学生防近视知识讲座”、“防控甲型H1N1疾病防治知识讲座”、“心理健康知识讲座”、“手口足疾病防治”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创卫宣传活动。
3、分发卫生健康知识宣传材料。如下发“健康知识”
传单等，通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生运动、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95以上。
三、加强健康教育，搞好卫生工作。
学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校利用校《健康教育》专栏宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教育和学校周边环境达到国家卫生城市的要求。
具体表现在：
1.体育教师兼任健康教育教师。选用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为课时/周，严格保证了开课率达到100。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。通过健康教育课程的开展，学生普遍反响良好。能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。学生健康知识知晓率达98%以上，健康行为形成率90%以上。
2.各教室共装4只以上日光灯管，每个灯管为40W，整
个教室共计至少160W，符合教室日光灯的标准。黑板采用特制毛玻璃制成，使用完好，无裂缝、无反光、无眩光、书写清楚。
4.学校课桌椅基本符合国家颁布的卫生标准（GB7792-87）。
5.学校无食堂。学生和教职工饮用水由学校自己供给。水质检测合格。
6.学校男女生厕所的蹲位数未达到国家标准。
7.各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。
8.教案严格按照规定书写，教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课
时备课，按教学计划进行。学校在期中考试和期末考试前进行两次检查。
9.学校每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。
10.学校每月对学生的个人卫生进行检查。按照头发、指甲、面部和衣着四项，组织班干部检查评比。
11.教师办公室地面和墙壁干净清洁，严格无纸屑、窗
明、桌椅净、物品摆放整齐。
四、采取有力措施，保证工作开展
1.学校每学年开展一次“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到周周有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所周周冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。少先大队每周评比颁发“流动红旗”树立典型，以促进学校的德育工作。
2.少先大队负责校园环境卫生及操场、楼内走廊等的卫生清洁工作。定期到各处室及教师办公室检查卫生工作，并及时公布检查结果，督促存在问题的班级、教师办公室或个人整改。除“四害”工作根据领导小组的安排，统一要求，由总务处牵头，各室人员具体落实，在全校范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。
3.学校派专人给师生供水，以保证师生的饮水卫生和安全。
一年来，在上级领导组织的正确领导下，通过我校的积极努力，师生的大力支持，使学校周边情况得到了很好的治
理，脏乱差的情况有了明显好转，学生的生活学习环境得到了一定程度的净化，有力的促进了学校各项工作的顺利进行，我们将以我县创建全区卫生先进城市为契机，进一步做好方方面面的工作，为争创全区卫生先进做出贡献。
高新区韦家坡小学
XX年2月
篇3：学校创文工作情况汇报
文文明明牵手行
--城关中学创文报道
城关中学积极响应“创文”号召，为提高师生文明素质，创建文明学校，营造文明环境，在全校范围内大力宣扬“创文”工作：
一、利用各种会议，全方位、多渠道、多角度地宣传“创文”。
1.组织了创建文明校园启动仪式，让师生初步感受创文的目的和意义。
2.学校多次利用周一升国旗仪式，面向全校师生明确合阳县创建全国文明城市的意义与全县人民“创文”的决心。
3.教师会议上，动员全体教师加入创文行动，做好学生的表率，详细学习工作细则。
4.各年级有计划地开展每周一期的创文主题班会，全方位、多渠道、多角度地宣传“创文”，以达到创文深入人心
的效果。
二、文稿宣传，让创文行动深入民心。
1.向师生派发“争做文明人，共创幸福城”倡议书，使广大师生对创文工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
2．印发“创文”调查问卷等资料给学生，指导学生全面、准确了解创文活动的。通过这些宣传活动。
三、改善校园文化氛围，让每一堵墙说文明话
1.印制“创文”口号横幅、竖幅悬挂在学校门口、教学大楼等醒目位置，让学生把“创文”宣传口号读得朗朗上口。
2.充分利用班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传创文的意义，促使师生养成良好的文明习惯。
3.增设、改善学校宣传栏，让每一堵墙会说话，让孩子们感受浓浓的创文氛围。
4.开展了“礼仪之星”、“文明班集体”、“文明团支部”的评比活动，内容涉及环境保洁、文明礼貌用语、学生仪容仪表检查等。要求学生穿戴整洁，仪容仪表端庄大方，不讲脏话，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不攀折树枝、践踏草坪，培养学生良好的文明习惯。对表现优秀的班集体，学校通过评比每周颁发“文明班级”奖状，树立典型，以促进学校的德育工作。
5.组织举行“唱红歌、促创文、诵经典、传文明”比赛
及文艺汇演。通过共唱《歌唱祖国》等经典歌曲，朗诵《少年中国说》、《弟子规》等传统美文，激发了全体师生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民的思想感情，提高了师生对“创文”工作的进一步认识，也增强了师生洁身自律的信念。
四、络宣传，加大宣传的广度和深度。
1.学校充分利用“校讯通”平台加大宣传的广度和深度。我校通过“校讯通”平台向广大师生和家长发送有关“创文”的短信，并且把“创文”的宣传口号和工作的要求及时告诉
师生和家长，让全校的师生和家长及时了解我县的“创文”消息和注意事项，共同为合阳县创建全国文明城市贡献自己的力量。
2.在学校站开设“创文专栏”，及时报道我校的创文通讯稿。
“文文明明牵手行,你行我行大家行!” 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。城关中学全校上下一心、团结一致，积极投身文明创建活动，定为创建全国文明城市作出积极贡献！
篇4：特色学校创建工作总结
秉承灯塔文化打造“书香灯塔”
——灯塔小学特色学校建设工作总结
一年来，特色学校的建设工作在县教科局及娄山关镇党委政府的指导下，学校的各项工作都迈上了新台阶，学校
的办学特色得到了凸显，校园文化清新高雅，书香气息溢满校园，读书理念深入人心，读书活动有声有色，促进了学校内涵式发展。在具体实践中我们遇到了诸多问题，克服了很多困难，积累了不少经验，取得了明显成绩。在享受到成功快乐的同时，也备感创建的艰辛。我们深深体会到，创建特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。现将工作开展情况总结如下。
一、主要措施
1、精心编辑校本课程，科学安排诵读内容
为了便于学生全面系统地了解中华经典文化，学校成立了校本课程开发领导小组，由校长和教师负责编写的校本课程《五个一百》作为诵读教材。此书共分五部分，第一部分100首古诗，第二部分100个成语，第三部分100个名人，第四部分100本图书。第五部分100首儿歌和童谣。每部分考虑不同年级学生的年龄特点和认识规律，分原文和译文两部分，集诗词歌赋晨读对韵、中华成语于一体，为学生阅读提供范本和指向，致力于提高学生的语文素养，丰厚学生的文化底蕴。
2、精心打造校园文化，营造良好诵读氛围
为增强学生对经典文化的传承，促进学校形成浓郁的校园文化氛围，我校精心布臵校园环境，注重墙体文化、班级文化的建设和打造，让学生臵身于良好的诵读氛围环境中，
熏陶感染、潜移默化。XX年12月，我校投入30万修建了灯塔小学中华文化墙和读书长廊，号召全体学生积极地加入到读经诵典的活动中来，传承祖国优秀文化，做一个有根的中国人。
3、积极开展各项活动，全力保证诵读效果
为确保诵读效果，我们紧抓上午课前“一读”、午间“一诵”15分钟的时间段作为学生诵读时间，保证学生每天诵读半小时。此外，各班还开辟了经典诗文板块，布臵经典诵读进度表，及时记录班级经典诵读情况；学校每期组织
开展“书香班级”、“书香教师”、“书香少年”的评比活动，有效激发了师生阅读的兴趣。通过学生自背、班级检查、学校考评的方式，确保诵读质量。
4、制订多项管理措施，确保活动深入持久开展
为促进经典诵读活动的有序有效开展，学校成立了经典诵读领导小组和考评小组，制订了《经典诵读考核方案》、《“书香学生、书香教师、书香班级、书香家庭”评选标准》，定期对各班的诵读活动情况予以督促、检查、评估，并列入班主任年度考核。此外还规定每学期举行一次全校性的诵读活动，对荣获书香学生、书香教师、书香班级的个人或集体，颁发证书，并拍照留念、张榜公布，极大地激发了学生诵读经典的热情。
一年来，我校编纂刊印了自己的诵读教材——《五个一
百》校本课程，先后有10多位教师、120名学生被评为书香教师和书香学生，12个班级被评为“书香班级”，各项读书活动开展有声有色，书香气息溢满校园，获得了各级领导的高度赞誉，赢得到了学生家长、社会的一致好评。
二、各项特色活动有声有色
1、扎实开展读书活动。根据我校的实际，我们在读书活动中把读诗词、写采蜜集、写心得作为读书活动的重点，学生每天一首诗词，体验古典语言意境美、思想美，让学生感受经典的魅力，在不知不觉中得到指引。现在每班背诗词达二十余首，学生背、教师背，吟诵诗词正成为师生学习生活的一部分，成为师生自觉意识和行为，拓展了课堂教学，提高了学生文化内涵。积极开展主题读书活动，我校几年来把读书活动作为一项系统工程做到“一统一”、“两有”、“两保证”、“一建立”，“一统一”即学校有统一的交换空间和班级图书角；“两有”即师师有书看，生生有书读。“两保证”保证读书时间，做到每天一晨读，设立阅读课；保证读书质量，勤检查、勤督促；“一建立”即建立图书管理制度，做到了三个结合，让读书活动与写心得、与记札记相结合，让读书同活动开展相结合，同净化学生心灵相结合。灯塔小学在开展读书活动中做到了特色鲜明，图书室和读书长廊、交换空间全天开放，学生每人每学期购买一本课外读物放在班级的读书角互相借阅。还组织学生按年级不同书写
适合学生实际的读书笔记，现在高年段学生每生每学期读书达15册。我们还坚持做到校长读、教师读、学生读，引导家长读，营造学习氛围，让读书成为习惯。每学期开展阅读之星、书香班级、书香家庭评比活动，促进了读书活动的开展。
充分展现了近一年来我校在特色建设方面取得的成果，得到了各级领导的一致认可。
2、开展阳光体育锻炼，重视大课间活动。组织学生全音频控制，场面壮观、气氛热烈。本期学校为优化美化课间操，提升课间操质量，全程推出“全程音控课间操”方案。全程音控课间操从入场、吟走、慢跑、退场，全部采用音乐控制。中间没有教师的口令，以音乐贯穿整个过程。使师生参与其中，共同体验成功的快乐，也进一步拉近了师生之间的距离。教师和学生共同体验运动带给他们的快乐，融洽了师生关系，培养了集体意识和团结协作的精神。
3、开辟第二课堂，满足学生发展的不同需求。低年级开设舞蹈、绘画社团。中年级开始朗诵、鼓乐、舞蹈、书法兴趣小组、高年级成立美术、科技制作、合唱、阅读与写作兴趣活动小组，由学生自主进行选择，有效地发展了学生个性特长，培养了学生的审美意识和动手实践的能力。
4、将每年4月23日至5月23日作为学校读书节，利用学校三节一活动（读书节、艺术节、科技节和祖国好家乡
美系列活动）我们开展了经典诵读展演、文明礼仪知识竞赛、板报比赛、经典诵读征文比赛等主题活动。这些活动犹如一缕缕春风，滋润着每一个孩子的心田。让学生在丰富多彩的活动中感受到了经典文化的博大精深和语言文字的魅力，也一定程度上提升了学生的文化素养。同时在思想道德上加深了学生对精忠爱国、勤奋刻苦、文明礼仪、谦虚好学、勤俭节约等中华传统美德的理解和感悟
三、主要工作成效
1、形成一个特色
春风化雨，润物无声。随着特色学校建设工作的不断推进，“书香灯塔”已经成为学校的标志与品牌，它促进了学校的内涵发展、特色发展与和谐发展，“一枝独秀、枝枝俊秀、满园春秀”的理念追求，正逐渐成为可感可触的图景
先进的理念构筑的学校精神文化，科学的态度构筑的学校制度文化，丰富的内涵构筑的学校的物质文化，正使学校凸显出一种雅气，呈现出一派生机；
科学理念的引领，丰厚文化的滋养，使教师在专业发展上有了质的飞跃，他们的教学风格日见成熟，教学生活倍增儒雅气质；
学生的文雅，表现在有特长，会做人，乐创造。新的校园文化，使得孩子们的生活更具雅思与才情。
2．实现两个提升
（1）社会形象的提升。“书香灯塔”特色的建设，塑造出学校的良好形象，家长和社会的好评如潮，县电视台、娄山关报社等纷至沓来——XX年5月桐梓县电视台对我校书香特色创建工作进行了专题报道，中国文明对我校“祖国好家乡美”活动开展情况和“美丽桐梓〃书香灯塔”读书节系列活动进行了专题报道，XX年5月遵义市广播电视台报道了我校特色建设的情况，桐梓县“三战四抓”教研论坛发表了学校《浓浓书香 浸润校园》的经验总结，受到上级领导和社会各界的好评，产生了较好的社会效应。学校先后迎来民革中央调研组、市县人大、政协领导的考察和调研，得到上级领导和社会各界的肯定，更坚定了灯塔人“文化立校 品牌兴校”的决心。
（2）整体办学水平的提升。“书香灯塔”特色的建设，使我们在课改实验中领先潮流：各类课赛、评比，我校均有骄人成绩；各级读书活动、文体竞赛等，我校选手均表现出色，成果丰硕。学校先后被评为贵州省家长示范学校、遵义市绿色学校、遵义市“三关工程”先进集体、遵义市家长示范校、遵义市留守儿童之家、桐梓县三八红旗集体等。
3、促进三个变化
（1）校园的变化
让每一扇墙壁都说话，让每一寸空间都育人，让每一片花草都含情，这一校园文化的建设方略，如今已成了学校“书
香灯塔”特色的标志。学校的文化长廊、德育展示区、中华文化文化墙，让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气；功能室各项配备到位，即将全面启用。赏心悦目的文化氛围，为学校的持续发展奠定了非常坚实的基础，使莘莘学子在静态的校园文化中长了见识，明了事理，规范了言行。
（2）师生的变化
品牌文化建设，深刻地影响着教师行走的方式，日益深刻地影响着教师成长的方式，使广大教师实现了由“经验型”向“学习型”、“科研型”快速转变。在各级各类的课堂教学和专业技能比赛中，我校教师总能奏响胜利的凯歌；在各级各类的报刊杂志上发表的文章正日益增多；在各级各类的论文评比中也是捷报频传。一年来，我校教师在专业技能比赛中，1人获市级语文优质课一等奖，2人获市二等奖，16人获县一级等奖；撰写的教研教改论文和优秀教学设
计在ISSN、CN级发表15篇，省级获奖18篇，市县级获奖56篇……成功的因素虽然很多，但却离不开品牌文化的滋养，是“书香灯塔”文化，让教师充满儒雅气息，富有创新能力，并迅速成为了学校持续发展的智力资源。
特色文化建设，也正在日渐有效地影响着学生的学习方式，日益有力地影响着学生的精神建构。学生正逐渐从被动学习走向自主学习，从个体学习走向合作学习，从接受学习
走向探究学习。一年来，学生撰写的优秀习作、读后感10余篇在《少年时代报》等教育期刊中发表；以“书香灯塔”为主题的学生书画作品有23幅参加青少年创新科技大赛，学生舞蹈《红心向党》获县中小学文艺汇演一等奖，合唱队两次获县中小学红歌大赛二等奖……这些美丽的瞬间次第绽放，凝聚的是汗水，浓缩的是那底蕴深厚的“书香灯塔”文化！
（3）课堂的变化
课堂是教学改革的主战场，是文化建设的主阵地，品牌文化只有根根植课堂，才能枝翠花香。课改只有把校本课程与地方课程、国家课程作为一个有机整体通盘运作，整体实施，才能形成鲜明的教学特色。
为此，学校利用传统文化和地域文化资源，编印了两套校本教材——《五个一百》、《安全健康读本》。为突破校本课程开发与实施这一“瓶颈”，促进对校本课程探索研究力度，学校多次召开校本课程的研讨会，教学观摩课、“备课——说课——上课——评课”活动扎扎实实；“个人研修学习——年级汇报课——全校展示课”活动有声有色。不仅增进了级段之间的横向交流，而且使教研资源得到共享，增强了全体教师参与校本课程开发与实施课程改革的信心。
改进课堂，使我们的课堂充满着清新的气息，有了灵动的色彩。课堂回归生命，浸润文化，又进一步提升了“书香
灯塔”的内涵。
四、存在困惑有待解决
1、受学生考试成绩高低的影响，个别教师对经典诵读的认识还不够到位，认为只要把班级学生的成绩搞好了，其他的就无所谓了。所以在经典诵读的组织、宣传上不到位，个别流于形式。
2、由于本学期我校五楼各功能室进行改建，多功能教室场地受限，因此多次活动的开展在组织形式、场地选择上效果尚不理想。
五、总结反思和打算
篇5：学校创建全国文明城市工作总结
学校创建全国文明城市工作总结
XX年，是我们…市创建全国文明城市的关键年，在提升整体市民素质，提升城市文明素养方面，作为学校，有着非常关键的桥梁纽带作用。根据市教育局以及上级有关部门的要求，我校结合学校实际，充分发挥广大学生在创建全国文明城市中的生力军作用，在抓好学校自身建设的同时，积极组织全体师生走上街头、深入家庭、社区，大力宣传创建全国文明城市的重大意义，在社会上营造了良好的创建工作氛围，为深入推进我市文明创建做出了应有的贡献。活动中，我们着眼创新，注重实效，在全校师生的共同努力下，校园的面貌发生了明显的变化，创建活动取得了显著的成效。现
总结如下：
一、总体情况
1、学校领导重视，组织机构建全
为扎实开展创城工作，加强责任意识，发挥主动性，我校成立了由汪翀校长为组长，贺荣夫副校长为副组长，各部门负责人为组员的“创建文明城市工作领导小组”，然后根据各处室的工作性质进行了详细分工。具体工作分配到部门，并落实到人。对文明城市创建中考察学校的项目进行了细致分工，其中测评项目分为：校园环境整洁、台账资料健全、校风教风文明、校园德育工作扎实、实施健康素质计划、加强校园管理工作、做好校园、家庭、社会三结合教育体系、做好心理辅导工作、宣传发动等。每项内容都制订了分项目及标准要求、完成时限、分管部门和负责人、分管领导。这样，工作分工明确，落实到位。
2、创建文明城市工作调度和动员会情况
学期初，学校领导就本次创城的意义进行了详细说明，明确工作意义，增添了责任感，感到创建文明城市等是我们自己的事情，是值得自豪的，树立了主人翁意识。然后，领导就工作分工情况进行了明确和部署，同时强调这些工作平时就是学校工作的重点和中心，这就要求我们抓好日常教育教学管理等各项工作，注意搜集和完善日常过
程性材料，展现出学校有序良好的发展态势。最后，提
出了要求，各部门间加强团结合作，政教处负责牵头，协调各方面的工作等，为创建文明城市做好保障。
之后，召开了全校师生创建文明城市工作动员大会。贺校长就创城工作强调四点：一要高度重视，精心组织，增强紧迫感、责任感，要有主人翁意识。二要抓好重点工作目标落实，配合协调其他责任目标落实。三要注意收集、采集信息资料，建立健全各项资料。四是加强督查，促进创城工作圆满完成。
二、主要成绩和不足
1、主要成绩
1）、重视工作氛围的营造，动员宣传工作主动扎实，富有成效 充分利用校园广播站、校园络、橱窗、板报等宣传舆论媒体，大力宣传和报道活动开展情况。为了让广大师生能够方便学习掌握有关知识和要求，学校专门印制了知识卡片，下发到每一位师生手中。同时，校团委积极组织青年志愿者在校园内进行宣传和文明劝导，政教处还在校园的重要场所制作了专门的宣传橱窗栏，形成了良好的创建整治氛围，全校师生的知晓率和参与度高，有力地推动了创城活动的顺利开展。
2）、以活动为载体，深入开展创城活动
①、开展给力“创城”，卫生先行活动
组织全体师生开展打扫卫生活动，对学校周边的道路以
及道路两边的绿化带进行彻底大扫除，使学生认识到在平时的学习生活中，注意个人卫生的同时，自学注意保持公共场所的卫生，从小养成良好的卫生习惯。学生受到教育的同时，通过“小手拉大手”，使家长也受到感染，能自觉地遵守公共秩序，自觉保持公共卫生，让家长和社区的人都知道“创城”，大家都应该为营造整洁、优美、有序的环境出一份力。
②、开展 “文明志愿者”活动。
6月份是我市“创建”冲刺阶段，我校组织全体师生开展社会实
践活动，学生向行人、居民宣传，进行劝导市民文明行走、文明出行活动，教育市民不撞红灯、不走快车道、推车过马路等。活动虽然很辛苦，但是学生的收获很大。
③、“文明礼貌，从我做起”活动
班主任向同学们讲解了文明礼仪的渊源、文明礼仪在现实生活中的意义、文明礼仪对个人修养的重要性等内容，使同学们对文明礼仪有了进一步的了解，帮助他们逐步树立正确的人生观、是非观。
④、“文明从我做起，创城人人有责”
举办“文明从我做起，创城人人有责”主题班会，老师带领全体学生认真学习，积极讨论，学生们对自己的言行举止进行了反思，时时注意自己的言行谈吐，知礼仪，懂礼仪，懂得感恩父母，学会友好交往，快乐地与人相处，将文明习
惯落到实处，使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，学生成为文明礼仪行动的先锋，为争创全国文明城做出自己的贡献。
⑤、“文明上，绿色上”宣传活动
进一步加强学校、社区、家庭对未成年人络教育和监管力度，培养未成年人文明上意识，正确、合理使用络资源，激发未成年人对文明、美好络生活的向往和追求，促进未成年人绿色上，健康成长，利用信息技术课堂倡导和鼓励同学们绿色上、文明上、健康上，认清络善恶美丑的界限，唤起同学们对于络道德的关注，唤醒沉迷在络游戏中的学子，使学生文明上的自觉性增加。倡导络文明新风，使用络文明语言，不沉溺于虚拟时空，自觉抵制各种虚假、消极内容，营造校园络文明、健康的环境，创建络文明新气象，争做文明学生，为“创城”做出贡献。
⑥、我为“创城”出谋献策活动
通过校会、国旗下讲话向全校师生发出号召，要求大家人人“争做文明人，共创幸福城。”并召开“我为‘创城’出谋献策”研讨会，进行讨论、互动活动，宣传创城主题，让全校师生明白创建全国文明城市的重要意义，人人从现在做起，从身边的小事做起，规范自己的
行为，提升自身的素养，树立良好的个人形象和集体形象。
3）、加强检查、及时指导，确保工作的顺利开展
学校创建文明城市领导小组办公室按照要求，采用明查暗访的形式，组织工会、政教、总务、保卫、团委等相关部门人员，先后多次对学校相关区域进行了检查。
通过明查暗访，采取一看二问三查的方式，及时肯定成绩，指出不足，对个别问题较为突出的情况提出整改意见。同时他们还认真听取群众的意见和建议，主动帮助解决工作中的具体困难。
2、存在不足
1）、整个创城工作发展还不够平衡，尤其是个别人员对做好创城工作重要性的认识不够到位，动作比较迟缓，效果不够明显，检查中发现的问题未能得到及时解决，在一定的程度上影响到学校的声誉。
2）、校园环境卫生存在死角，在部分偏僻地点存在脏乱差的现象；部分办公室物品摆放零乱，办公用具、文件的摆放缺乏条理性；部分寝室卫生还较差，多次检查后，改善情况不够明显。
3）、创城工作的长效机制还亟待加强建设。工作机制、奖惩机制还没有普遍建立起来。如何真正做到持之以恒，常抓不懈，还需要认真思考和研究。
三、工作反思和打算
今后，学校将以建立创城工作长效机制为目标，以建立
健全各项制度为保障，以引导师生自觉培养良好的文明习惯为重点关键环节，以营造校园优美育人环境为根本，整体推动创城工作的开展。主要任务：
1、进一步开展“除陋习、树新风”活动，重点抓好“三乱”现象。“三乱”工作的内容是： “乱吐、乱扔、乱倒”，即：随地吐痰、吐口香糖等脏物；随地乱扔果皮、纸屑等垃圾；随意倾倒（堆放）垃圾、污水等废物。
2、大力开展以“树新风、扬正气、讲礼仪、倡文明”为主题的学生行为习惯和文明礼仪养成教育，不断提升学生的文明素质。教职
工要起好示范表率作用，要把创城工作与“创先争优”活动结合起来，立足本职岗位。
3、进一步强化依法管理理念，建立健全规章制度，形成创城的长效机制。要通过各项规章制度的完善，使之进入到学校工作的常态化之中。从而形成良好的讲文明、树新风、除陋习的风气，把校园建设成“整洁优美、节约环保、文明和谐”的美好校园。
为推动活动的纵深开展，我们还将通过举办座谈会、文明行动大讨论、发放倡议书等形式，加强对广大师生的教育和引导，使他们真正成为创建全国文明城市宣传员和践引者，努力在全市营造“创城我有责、人人做贡献”的浓厚氛围，为建设繁荣…、平安…、文明…做出积极的贡献。
XX年9月20日
篇6：学校爱卫创卫工作总结
学校爱卫创卫工作总结
在市委市政府的正确指导下，经过全校师生的共同努力，我校的爱卫、创卫工作已初见成效。现将本年度爱卫、创卫工作总结如下：
一、加强组织领导，提供有力保障。
学校高度重视爱卫、创卫工作，成立了由学校一把手任组长，副校长任副组长的爱卫、创卫领导小组，负责爱卫、创卫的组织领导、工作部署。同时，学校还聘请了专、兼职爱卫、创卫工作人员，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
二、加大宣传力度，营造良好氛围。
1、强化了舆论宣传。学校利用广播站、班会、"国旗下讲话"等形式，充分利用健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。
2、举办卫生健康知识讲座。以"心理健康知识讲座"等专题讲座的形式对学校师生进行创建卫生城市宣传。
3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防安全、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保舰疾病预防、交
通知识知晓率达到98%以上。
三、加强健康教育，搞好卫生工作。
1、开展健康教育课，加强健康教育。同时，学生科还定期对学生的头发、指甲、面部和衣着四项个人卫生进行检查。
2、加强环境卫生。经过努力，学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。
总之，通过一年来的不懈努力，学校的健康教育工作基本达到了标准要求。我校全体师生将加大爱卫、创卫宣传力度，进一步增强师生的爱卫、创卫意识
区爱国卫生月活动实施方案
为了提高全民健康意识、卫生意识和参与意识，为了更进一步改善居民居住环境，社区将继续以整治城市环境为重点，根据关于爱国卫生月活动实施方案的通知，结合我社区实际，制定本活动实施方案。
一、活动主题
以“创建卫生社区，人人有责，人人受益”为主题，结合社区居民生活实际情况，以社区居民参与的方式，开展小区环境卫生整治，增强居民文明意识、卫生意识、城市意识和环境意识，为广大群众营造良好的生活居住环境。
二、活动时间
按照区爱卫会街道办事处部署，活动时间4月1日至5月10日，共分三个阶段：
（一）动员准备阶段（4月1日至4月5日）：
区实际情况，开展卫生月集中宣传，制定社区卫生月活动方案。
（二）组织实施阶段（4月6日至4月30日）：
一是开展辖区环境整治行动，联合包保部门做好环境清理工作。
二是开展环境卫生打清扫活动，对社区办公场所进行卫生大清扫，保证室内外环境整洁。
（三）检查整改阶段（5月1日至5月10日）：
对本社 区在第二阶段的环境宣传和整治工作中进行小区排查，对存在问题的居民区进一次整改清理。
三、活动内容
（一）宣传发动
以“社区是我家，环境卫生靠大家”为主题开展健康 教育，社区以宣传板、板报等形式，开展宣传活动，营造人
人知晓，人人参与的良好氛围。充分动员社区居民从自身做
起，激发辖区居民的参与热情，提高居民自我保健能力，促
进春季防病工作的开展。
（二）环境整治
1、就社区实际环境情况，按照区爱卫会划分的社区包保部门开展越冬垃圾、白色垃圾、建筑垃圾及“三小五堆”的集中清理，做好环境清理工作。开展环境卫生清扫活动，每周抽出半天时间对全街各社区开展卫生清扫活动，保证室内外环境整洁，使工作人员工作在良好的办公环境和居民心情舒畅的办事环境。
2、发动社区居民积极参与爱国卫生运动，组织社区志愿者开展小广告清理，加强对居民楼院楼道等卫生薄弱环境的卫生大清扫。引导广大居民不随手丢掷垃圾、不随地吐痰、文明饲养宠物，做文明市民。
3、抓住春季除四害的有利时机，大力开展春季灭鼠活动，根据社区实际情况，在爱国卫生活动月期间，组织社区 居民参与其中，加大投药、扩大投放面积，加强毒饵站的合理分布，切实有效的降低鼠密度，杀灭虫卵、投药灭鼠。
四、保障落实
1、加强领导，提高认识。社区爱国卫生月工作小组必须起到切实有效的作用，高度重视社区居民生活环境的质量，认真对待这一工作的重要性，迅速掀起爱国卫生月活动的高潮。
2、保证宣传，营造气氛。充分利用宣传板板报进行宣传，做到家喻户晓、人可皆知的效果。号召社区居民提高认
识，从自身做起，以达到提高社区居民生活环境质量的真正目的。
3、明确责任，务求实效。要从实际出发，注重实效，有重点、有步骤的开展，与包保部门进行沟通联系互相配合，相互支持。
篇7：创建文明城市学校工作总结
学校创建全国文明城市工作总结XX年，是我们市创建全国文明城市的关键年，在提升整体市民素质，提升城市文明
素养方面，作为学校，有着非常关键的桥梁纽带作用。根据市教育局以及上级有关部门的要
求，我校结合学校实际，充分发挥广大学生在创建全国文明城市中的生力军作用，在抓好学
校自身建设的同时，积极组织全体师生走上街头、深入家庭、社区，大力宣传创建全国文明
城市的重大意义，在社会上营造了良好的创建工作氛围，为深入推进我市文明创建做出了应
有的贡献。活动中，我们着眼创新，注重实效，在全校师生的共同努力下，校园的面貌发生
了明显的变化，创建活动取得了显著的成效。现总结如下：
一、总体情况
1、学校领导重视，组织机构建全 为扎实开展创城工作，加强责任意识，发挥主动性，我校成立了由汪翀校长为组长，贺
荣夫副校长为副组长，各部门负责人为组员的“创建文明城市工作领导小组”，然后根据各处
室的工作性质进行了详细分工。具体工作分配到部门，并落实到人。对文明城市创建中考察
学校的项目进行了细致分工，其中测评项目分为：校园环境整洁、台账资料健全、校风教风
文明、校园德育工作扎实、实施健康素质计划、加强校园管理工作、做好校园、家庭、社会
三结合教育体系、做好心理辅导工作、宣传发动等。每项内容都制订了分项目及标准要求、
完成时限、分管部门和负责人、分管领导。这样，工作分工明确，落实到位。
2、创建文明城市工作调度和动员会情况 学期初，学校领导就本次创城的意义进行了详细说明，明确工作意义，增添了责任感，
感到创建文明城市等是我们自己的事情，是值得自豪的，树立了主人翁意识。然后，领导就
工作分工情况进行了明确和部署，同时强调这些工作平时就是学校工作的重点和中心，这就
要求我们抓好日常教育教学管理等各项工作，注意搜集和完善日常过 程性材料，展现出学校有序良好的发展态势。最后，提出了要求，各部门间加强团结合
作，政教处负责牵头，协调各方面的工作等，为创建文明城市做好保障。 之后，召开了全校师生创建文明城市工作动员大会。贺校长就创城工作强调四点：一要
高度重视，精心组织，增强紧迫感、责任感，要有主人翁意识。二要抓好重点工作目标落实，
配合协调其他责任目标落实。三要注意收集、采集信息资料，建立健全各项资料。四是加强
督查，促进创城工作圆满完成。
二、主要成绩和不足
1、主要成绩
1）、重视工作氛围的营造，动员宣传工作主动扎实，富有成效 充分利用校园广播站、校
园络、橱窗、板报等宣传舆论媒体，大力宣传和报道活动开展情况。为了让广大师生能够
方便学习掌握有关知识和要求，学校专门印制了知识卡片，下发到每一位师生手中。同时，
校团委积极组织青年志愿者在校园内进行宣传和文明劝导，政教处还在校园的重要场所制作
了专门的宣传橱窗栏，形成了良好的创建整治氛围，全
校师生的知晓率和参与度高，有力地
推动了创城活动的顺利开展。
2）、以活动为载体，深入开展创城活动①、开展给力“创城”，卫生先行活动 组织全体师生开展打扫卫生活动，对学校周边的道路以及道路两边的绿化带进行彻底大
扫除，使学生认识到在平时的学习生活中，注意个人卫生的同时，自学注意保持公共场所的
卫生，从小养成良好的卫生习惯。学生受到教育的同时，通过“小手拉大手”，使家长也受到
感染，能自觉地遵守公共秩序，自觉保持公共卫生，让家长和社区的人都知道“创城”，大家
都应该为营造整洁、优美、有序的环境出一份力。②、开展 “文明志愿者”活动。
6月份是我市“创建”冲刺阶段，我校组织全体师生开展社会实践活动，学生向行人、居民宣传，进行劝导市民文明行走、文明出行活动，教育市民不
撞红灯、不走快车道、推车过马路等。活动虽然很辛苦，但是学生的收获很大。 ③、“文明礼貌，从我做起”活动 班主任向同学们讲解了文明礼仪的渊源、文明礼仪在现实生活中的意义、文明礼仪对个
人修养的重要性等内容，使同学们对文明礼仪有了进一步的了解，帮助他们逐步树立正确的
人生观、是非观。
④、“文明从我做起，创城人人有责” 举办“文明从我做起，创城人人有责”主题班会，老师带领全体学生认真学习，积极讨
论，学生们对自己的言行举止进行了反思，时时注意自己的言行谈吐，知礼仪，懂礼仪，懂
得感恩父母，学会友好交往，快乐地与人相处，将文明习惯落到实处，使班级成为文明礼仪
的宣传和示范窗口，学生成为文明礼仪行动的先锋，为争创全国文明城做出自己的贡献。 ⑤、“文明上，绿色上”宣传活动 进一步加强学校、社区、家庭对未成年人络教育和监管力度，培养未成年人文明上
意识，正确、合理使用络资源，激发未成年人对文明、美好络生活的向往和追求，促进
未成年人绿色上，健康成长，利用信息技术课堂倡导和鼓励同学们绿色上、文明上、
健康上，认清络善恶美丑的界限，唤起同学们对于络道德的关注，唤醒沉迷在络游
戏中的学子，使学生文明上的自觉性增加。倡导络文明新风，使用络文明语言，不沉
溺于虚拟时空，自觉抵制各种虚假、消极内容，营造校园络文明、健康的环境，创建络
文明新气象，争做文明学生，为“创城”做出贡献。 ⑥、我为“创城”出谋献策活动通过校会、国旗下讲话向全校师生发出号召，要求大家人人“争做文明人，共创幸福城。”
并召开“我为‘创城’出谋献策”研讨会，进行讨论、互动活动，宣传创城主题，让全校师
生明白创建全国文明城市的重要意义，人人从现在做起，从身边的小事做起，规范自己的 行为，提升自身的素养，树立良好的个人形象和集体形象。
3）、加强检查、及时指导，确保工作的顺利开展 学校创建文明城市领导小组办公室按照要求，采用明查暗访的形式，组织工会、政教、
总务、保卫、团委等相关部门人员，先后多次对学校相关区域进行了检查。 通过明查暗访，采取一看二问三查的方式，及时肯定成绩，指出不足，对个别问题较为
突出的情况提出整改意见。同时他们还认真听取群众的意见和建议，主动帮助解决工作中的
具体困难。
2、存在不足
1）、整个创城工作发展还不够平衡，尤其是个别人员对做好创城工作重要性的认识不够
到位，动作比较迟缓，效果不够明显，检查中发现的问题未能得到及时解决，在一定的程度
上影响到学校的声誉。
2）、校园环境卫生存在死角，在部分偏僻地点存在脏乱差的现象；部分办公室物品摆放
零乱，办公用具、文件的摆放缺乏条理性；部分寝室卫生还较差，多次检查后，改善情况不
够明显。
3）、创城工作的长效机制还亟待加强建设。工作机制、奖惩机制还没有普遍建立起来。
如何真正做到持之以恒，常抓不懈，还需要认真思考和研究。
三、工作反思和打算
今后，学校将以建立创城工作长效机制为目标，以建立健全各项制度为保障，以引导师
生自觉培养良好的文明习惯为重点关键环节，以营造校园优美育人环境为根本，整体推动创
城工作的开展。主要任务：
1、进一步开展“除陋习、树新风”活动，重点抓好“三乱”现象。“三乱”工作的内
容是： “乱吐、乱扔、乱倒”，即：随地吐痰、吐口香糖等脏物；随地乱扔果皮、纸屑等垃
圾；随意倾倒（堆放）垃圾、污水等废物。
2、大力开展以“树新风、扬正气、讲礼仪、倡文明”
为主题的学生行为习惯和文明礼仪
养成教育，不断提升学生的文明素质。教职工要起好示范表率作用，要把创城工作与“创先争优”活动结合起来，立足本职岗位。
3、进一步强化依法管理理念，建立健全规章制度，形成创城的长效机制。要通过各项规
章制度的完善，使之进入到学校工作的常态化之中。从而形成良好的讲文明、树新风、除陋
习的风气，把校园建设成“整洁优美、节约环保、文明和谐”的美好校园。 为推动活动的纵深开展，我们还将通过举办座谈会、文明行动大讨论、发放倡议书等形
式，加强对广大师生的教育和引导，使他们真正成为创建全国文明城市宣传员和践引者，努
力在全市营造“创城我有责、人人做贡献”的浓厚氛围，为建设繁荣、平安、文明做
出积极的贡献。XX年9月20日篇2：创建文明城市学校工作总结 创建文明城市学校工作总结
1、成立创建工作领导小组。学校于2月29日召开了创建全国文明城市专题会议，成立
了以校长为组长的创建工作领导小组，并对各职能部门的创建工作实行统一领导、协调和督
查。创建全国文明城市，作为基层学校，校长是第一责
任人，我们建立健全了学校行政部门、
各年级组长、各教研组负责人协同一致，自上而下，层层有人抓、事事有人管的长效管理机
制。
2、广泛深入宣传创建工作。学校通过国旗下讲话，在全校范围内大力宣传创建文明城市的重大意义和面临的主要任
务，统一思想，凝心聚力，狠抓落实，明确每个阶段的目标和任务，明确具体的考核要求。
学校政办处、团委开展了“创建全国文明城市，构建文明和谐十中；创建全国文明城，人人
都是责任人；创建全国文明城市，做文明合格十中人”为主题的班队会、手抄报、板报比赛，
并选出3个年级段的班级作为全校观摩。 学校利用家长会，向全体家长宣传创建全国文明城
市的要求：“我市已经全面启动创建全国文明城市各项工作，请全体家长自觉提高文明素质，
行文明路、说文明话、做文明人；请全体家长为孩子树立良好的榜样，从身边的一点一滴做
起，进一步树立文明、礼仪、优雅的新形象；让我们全力以赴、积极投入到创建全国文明城
市工作中”。
3、以弘扬师德为基础做文明市民；支部积极开展职业道德建设活动，引导教师树立教书
育人、为人师表、爱岗敬业的从业准则。要求老师“在校做好老师，在社会做好公民，在家
庭做好成员”。开展文明礼仪系列活动。在师生中大力倡导“文明举止”、“文明仪表”、“文明用语”、“文明
行走”，将创建文明城市主题教育与文明礼仪知识普及、日常行为规范教育紧密结合起来，
培养师生培养崇尚礼仪、文明礼貌的高尚情操。
4、以落实创建任务为基础建设和谐校园。以年级组为单位开展“文明年级组”活动，创
造优美整洁的学习生活环境，营造浓厚的创建氛围。要求每位教职工遵守道路交通法，做到
文明交通。车辆进校园，按指定区域规范停泊，确保校园安全。教育学生不撞红灯、不走快
车道、不逆向行驶等。
5、积极行动，狠抓落实，认真贯彻上级要求。我们召开班主任大会，按照教育局的统一
部署，逐项分解，明确责任，阶段落实，号召全体班主任带领全校同学从一言一行的点滴小
事做起，严格要求，争做文明的表率。我们通过学生会组织校园文明岗在全校全时段值勤，
现场管理和量化考核结合，规范全校同学的言行举止。我们还通过广播宣传、制作宣传标牌
（横幅6条、永久性宣传标语32块，橱窗7块）等形式，努力营造创建氛围。 创建全国文明城市，任务繁多，形势严峻。创建全国文明城市是一项促进石嘴山市城市
健康发展、深入发展的大事，是提升石嘴山城市发展水平、建设水平和管理水平的重要抓手，
也是对十中管理水平、团队作风、能力实绩等方面的重大考验。我们全校师生将精诚团结、
振奋精神、立足岗位、埋头苦干、全力以赴，一定不辜负区委、区政府和区教育局对我们的
信任，不辜负辖区人民对我们的期待，为实现创建全国文明城市作出应有的最大的贡献。篇
三：创建文明城市学校工作总结 凯里市大风洞正钰中学创建全国文明城市工作总结 （XX—XX学年度）
1、成立创建工作领导小组。学校召开了创建全国文明城市专题会议，成立了以校长为组
长的创建工作领导小组，并对各职能部门的创建工作实行统一领导、协调和督查。创建全国
文明城市，作为基层学校，校长是第一责任人，我们建立健全了学校行政部门、各年级组长、
各教研组负责人协同一致，自上而下，层层有人抓、事
事有人管的长效管理机制。
2、广泛深入宣传创建工作。学校通过国旗下讲话，在全校范围内大力宣传创建文明城市的重大意义和面临的主要任
务，统一思想，凝心聚力，狠抓落实，明确每个阶段的目标和任务，明确具体的考核要求。
学校政办处、团委开展了“创建全国文明城市，构建文明和谐的正钰中学；创建全国文明城，
人人都是责任人；创建全国文明城市，做文明合格正钰中学人”为主题的班队会、手抄报、
板报比赛，并选出3个年级段的班级作为全校观摩。 学校利用家长会，向全体家长宣传创建全国文明城市的要求：“我市已经全面启动创建全
国文明城市各项工作，请全体家长自觉提高文明素质，行文明路、说文明话、做文明人；请
全体家长为孩子树立良好的榜样，从身边的一点一滴做起，进一步树立文明、礼仪、优雅的
新形象；让我们全力以赴、积极投入到创建全国文明城市工作中”。
3、以弘扬师德为基础做文明市民；支部积极开展职业道德建设活动，引导教师树立教书
育人、为人师表、爱岗敬业的从业准则。要求老师“在
校做好老师，在社会做好公民，在家
庭做好成员”。开展文明礼仪系列活动。在师生中大力倡导“文明举止”、“文明仪表”、“文明
用语”、“文明行走”，将创建文明城市主题教育与文明礼仪知识普及、日常行为规范教育
紧密结合起来，培养师生培养崇尚礼仪、文明礼貌的高尚情操。
4、以落实创建任务为基础建设和谐校园。以年级组为单位开展“文明年级组”活动，创
造优美整洁的学习生活环境，营造浓厚的创建氛围。要求每位教职工遵守道路交通法，做到
文明交通。车辆进校园，按指定区域规范停泊，确保校园安全。教育学生不撞红灯、不走快
车道、不逆向行驶等。
5、积极行动，狠抓落实，认真贯彻上级要求。我们召开班主任大会，按照教育局的统一
部署，逐项分解，明确责任，阶段落实，号召全体班主任带领全校同学从一言一行的点滴小
事做起，严格要求，争做文明的表率。我们通过学生会组织校园文明岗在全校全时段值勤，
现场管理和量化考核结合，规范全校同学的言行举止。我们还通过广播宣传、制作宣传标牌
等形式，努力营造创建氛围。创建全国文明城市，任务繁多，形势严峻。创建全国文明城市是一项促进石嘴山市城市
健康发展、深入发展的大事，是提升石嘴山城市发展水平、建设水平和管理水平的重要抓手，
也是对大风洞中学管理水平、团队作风、能力实绩等方面的重大考验。我们全校师生将精诚
团结、振奋精神、立足岗位、埋头苦干、全力以赴，一定不辜负区委、区政府和区教育局对
我们的信任，不辜负辖区人民对我们的期待，为实现创建全国文明城市作出应有的最大的贡
献。
凯里市大风洞正钰中学
XX、
12、28篇4：XX年度湖滨学校创建全国文明城市工作总结 岳阳南湖风景区湖滨学校XX年度创建全国文明城市工作总结 XX年，是我们岳阳市创建全国文明城市的关键年，也是收官之年，作为学校，在创建
精神文明工作和未成年人思想道德建设工作方面，起着非常重要的作用。根据岳阳市和南湖
风景区文明办以及上级有关部门的创建要求，我校结合学校实际，充分发挥广大学生在创建
全国文明城市中的生力军作用，在抓好学校自身建设的
同时，也积极组织师生上街头、进社
区、入家庭，大力宣传创建全国文明城市的重大意义，营造良好的创建工作氛围，为深入推
进我市文明创建做出了一份的贡献。创建过程中，我校着眼核对“标准”，注重行动实效，在
全校师生的共同努力下，创建活动取得了明显成效。现总结如下：
一、学校领导高度重视，健全完善组织机构。学校领导充分认识到创文明城市工作的重大意义和深远影响，因此对此项工作十分重视，
并把这项工作摆上了学校工作的重要议事日程上。成立了由周拓校长为组长、副校长雷书林
和曾笛君和德育主任倪啸等7位校务会成员为副组长、团支部书记和少先队辅导员以及6位
其他中层为组员、沈丹老师为资料员的“创建全国文明城市工作领导小组”，领导小组及时传
达和学习上级有关创建文明城市工作的文件和会议精神，并结合学校的实际情况，制定出可
行性强的工作计划、实施方案。领导组成员分工明确， 责任到人，按照“谁主管谁负责”的原则，学校要求各个部门及相关人员严格按照制定
的计划开展创建文明城市工作，做到有的放矢，注重细
节，对照创建指标，逐项落实创建项
目，确保达标。
二、紧跟市区创建形式，及时进行工作调度。今年两个学期的期初，学校校务会召开了
文明创建工作专题会议，在创建过程中，根据创建动态，全年共召开校内文明创建工作专题
校务会8次，召开文明创建专题工作全校教师大会5次，就岳阳市文明创建工作的意义进行
了多次说明和强调，明确了工作意义，增添了责任感，树立了主人翁意识。会议上，校长下
发了创建工作标准，就工作分工情况进行了明确和部署，同时强调这些工作平时就是学校工
作的重点和中心，这就要求我们抓好日常教育教学管理等各项工作，注意搜集和完善日常过
程性材料，展现出学校有序良好的发展态势。最后，提出了要求，各部门间加强团结合作，
政教处负责牵头，协调各方面的工作等，为创建文明城市做好保障。周拓校长就创建工作反
复强调四点：一要高度重视，增强紧迫感和责任感，要有主人翁意识；二要抓好对照标准，
落实目标，三要注意收集、采集信息资料，建立健全各项资料；四是加强督查，促进创建工
作圆满完成。
三、大力加强宣传力度，营造良好创建氛围。创建文明城市工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有
把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全民动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上
保证创建文明城市工作的顺利实施。学校结合“讲文明树新风”公益广告宣传活动，利用升
旗仪式、班会、国旗下讲话、校园广播、校园 标语、宣传橱窗，班级墙报等形式开展了社会主义核心价值观、尊德守礼、节俭养德、
孝老爱亲、诚信友善、学习习近平总书记重要讲话精神等各项主题的校园文化氛围建设，让
广大师生能充分认识创建文明城市工作的重要性、必要性，并积极参与到创建文明城市活动
中来，同时又把这些知识带入家庭、社区，影响他人。 共青团和少先队以社会主义核心价值观为主线，精心设计活动载体，认真开展了“做一
个有道德的人”等道德实践活动。紧紧抓住学校、家庭、社区三大环节，着力实施了学校向
广大家长发出倡议，以实现“学校、社区、家庭互动”为目标的未成年人思想道德建设工作
篇8：XX市级文明校园创建工作汇报(定稿)
西安市第五十六中学
创建市级“文明校园”工作汇报
二0一三年十二月
西安市第五十六中学创建市级“文明校园”工作汇报
各位领导、专家：
大家好。
首先我代表全体师生向各位领导和专家莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎和忠诚的感谢。下面我代表学校汇报市级“文明校园”创建工作。
一、熟悉学校概况，挖掘育人资源。
我校是一所农村初级中学，位于灞桥区席王街道杨疙瘩村，地处汉文帝霸陵脚下，背靠青凤山之右翼，依偎莽莽白鹿原之怀抱，前临西流之灞水，后有潺潺之山泉，旁边与老洞古庙和大阿弥陀寺为邻，地域文化底蕴深厚。
我校是对越自卫反击战“一等功臣”王安军烈士的母校，“西安最美女孩”熊宁长眠于霸陵墓园，学校所在地也是著名作家陈忠实，著名书画家李梅、赵明社的家乡，古代神医韩康（卖药不言二价）、梁鸿、孟光等名士文人在此隐居，这些珍贵的教育资源也为我校文明单位创建提供了孕育发展的土壤和源泉。
近年来，随着灞桥区教育的蓬勃发展，我校办学条件得
到改善。学校现有6个教学班，217名学生，38名教职工。学校占地21亩，有教学楼2栋，实验楼、宿办楼、综合楼各1栋，部室齐全，教学基础设施能满足教育教学工作。尤其是XX年以来，学校以校园文化建设为核心，以文明单位测评体系为抓手，以夯实精神文明建设的各
项工作为目标，积极做好文明校园的巩固提升工作。XX年底顺利通过了区级“文明校园”的复查验收，被区卫生局评为“区卫生工作先进集体”。XX年上半年被区教育局评为“学年度教育教学目标评估达标单位”；获得综合考评“进位奖”称号和奖金；今年10月被灞桥区综治委评为“灞桥区平安校园”；11月被区物价局、区教育局评为“规范收费示范学校”；本月初教育局把我校作为“市级文明校园备选单位”直接向西安市教育局推荐。当前，全校上下正满怀豪情的积极争创“市级文明校园”。
二、明确创建意义，加强组织领导。
近年来随着城市的扩张，我校所在地也由过去的农村演变为城乡结合部，优秀生源大多向城里流动。在读学生多为留守儿童、外来务工人员子女，很多学生的父母常年在外打工，离异再婚家庭和单亲家庭占有相当大的比重，甚至有部分学生失去家长的监护独自生活。家庭教育和关爱的缺失，导致学生的思想意识、行为习惯和学习习惯较差，厌学情绪严重，学校教育就显得异常重要而紧迫。如何提升学校的文
明程度，创设良好的育人环境和氛围，促进教师成长、学生成才就成为新一届领导班子思考的重中之重。要想改变这种现状，必须创新教学管理理念和方式，必须以更高的工作标准去规范学校工作的方方面面，必须以更多的爱心、耐心和恒心，以潜移默化的方式，呵护、滋润和启迪学生心灵，让学生在学校感受到家庭般的温暖和父母般的关爱，感受到学习和成长的快乐，让教师在学校感受到工作的乐趣和教育的成就感、幸福感，进而促进教育的良性发展。基于这种现状和
认识，校领导班子决定走一条“以校园文化建设为核心，以市级文明单位创建为抓手的素质教育发展之路，打造富有五十六中地域特色的德育兴校之路”。为此，学校在年初成立了创建“市级文明校园”工作领导小组，校长何志静亲自挂帅，党支部副书记、副校长董江涛具体负责，校工会、校团委、政教处、总务处、教导处分工落实，积极配合，共同做好创建工作。我们制定了创建工作三年规划，制定了创建工作实施方案，制定了创建工作小组的职责和目标，明确任务，确保创建工作落到实处。
三、理清发展思路，形成创建格局。
在反复调研的基础上，我们广泛征求教育局、周边村委会、社会名流、学生家长、全体师生意见和建议，探索出一条以“德育为先、德育为重、素质教育为目标”，围绕六个
推荐第6篇：学校创文工作总结
郑州市第七十八中学创建文明行业活动总
结
我校始终坚持以精神文明建设为动力，遵循依法治校、以德育人的办学理念，大力推进素质教育，切实将争创文明单位、文明行业摆在学校工作的重要位置。自2013年以来，我们着重抓了以下几方面的工作。
一、统一思想，营造浓烈的创建氛围。
明确文明创建工作的重大意义，按上级工作部署，建立了学校主要领导负责的创建领导小组，制订了创建工作计划、安排了活动内容，营造创建工作的良好氛围，突出文明创建的中心内容。通过召开校会、主题班会、开展班队活动、社区活动、宣传公民基本道德规范、学唱公民道德歌、贯彻小公民道德牵手行动计划、发出告家长的一封信等，营造了浓烈的创建氛围。
二、围绕中心，与时俱进，加快创建文明单位的步伐。面对新形势下的新任务、新情况，学校以行风建设为抓手，通过认真组织全体教工学习中共十六大精神和十六届四中全会精神和各级基础教育工作会议文件，深刻领会努力实践“三个代表”和“科学反展观”的重要思想，进一步统一认识，开拓创新，在文明创建活动中，迈出了可喜的一步。
在当前形势下，加强教职工思想政治工作具有重要的现实意义，扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导，为此学校抓住领导班子例会、支部大会、教工大会、校本培训等一切有利时机，大力开展争创“学习型学校”、争做“学习型教师”的活动。学校通过开展“师德师风”演讲，暑期师德师风培训、花小讲坛、师生阅读节、书香校园等活动引导广大教工深刻理解“三个代表”和“科学反展观”精神实质。几个月来，全校上下在校长带领下以创建文明单位、文明行业为目标，统一思想，开拓创新，各项工作取得较为满意的成绩：学校管理进一步规范、课程改革顺利推进、教队伍建设卓有成效、校风校貌良好、学生素质明显提高。先进的办学思想，执着的教育追求，取得了丰硕的办学成果。
三、以文明创建为先导，大力推进学校德育工作。学校在印发了《中共中央国务院关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定》基础上，全面贯彻落实省市德育工作会议精神。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，突出了以下五项内容：
1．强调文明创建和德育工作的有机渗透。
学校坚持每周一举行升旗仪式，实行严格而规范的升降国旗制度,并结合近代史教育、形势教育、国情教育进行国旗下讲话，增强全校生的爱国情感。广大师生充分认识到，在当今世界政治多极化和经济全球化的大趋势下，只有刻苦学习、奋发图强，才能使祖国早日强大，最终实现国家的统
一、民族的复兴。
2．以思想政治教育为基础，确立高尚的道德情操。 学校以班队活动课、大课间活动、品德与生活、品德与社会课教学为主阵地，其他学科为辅阵地，强化课堂教学中思想教育的渗透功能，大力开展国情教育、良好习惯教育、心理健康教育等。开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，开展科技“小制作、小发明”以“文明礼仪”等活动，使全体学生热爱科学，崇尚文明，刻苦学习。
3．以文明创建为动力，加强对后进生的帮扶工作。 少年儿童预示着社会和国家的未来，民族的希望，但这一时期也是人生的敏感期，世界观尚未定型，遵纪守法的意识性弱，有强烈的好奇心、模仿力，自控能力和辨别能力较差。学校从孩子们的自身特点出发，结合《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定》的颁布实施，聘请派出所领导作为学校兼职法制副校长，加大了法制教育的力度。学校对后进学生，特别是品德后进生，非常重视，建立三级帮教网络。事实证明，正是由于学校在后进生转化工作上环环相扣，事事有人理，时时有人管，坚持依法治校、以德育人的理念，才使得在全社会青少年犯罪率一直居高不下且逐年增加的情况下，全校无一起违纪违法的事情发生。
4．在文明创建活动中，强化日常行为规范养成教育。 我们结合学校实际情况，将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓常新。今年，我们以学习、落实新的《中小学守则》重点，强化日常行为规范养成教育。教导处、大队部要求全体学生人人熟知，努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理规范的良好育人氛围。其次，学校健全护校值班制度和安全制度，黑板报、卫生的检查制度，加强了文明礼仪岗、文明监督岗，通过学校网页、宣传橱窗及时予以反馈公布落实情况和评比结果。正是因为常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现，才使得我校学生的文明程度大幅度提高。
5．以校园文化建设为载体，寓教于乐，进一步增强育人的科学性。
在新形势下，育人的方式方法也要求不断地改进和完善。学校领导班子一班人认识到，只有找准结合，以校园文化为载体，将思想教育有机结合起来，才能使德育更形象、更直观、更科学。为此，学校找准了校园文化这个有效载体，着重抓好以下几方面：
（1）以团队活动为主渠道，营造文化，创建氛围。 利用国旗下讲话、晨会、班队会、宣传栏、黑板报等各种校园文化载体和活动阵地，集中宣传了争当“四个好少年”的内容及要求，对学生进行了爱国教育，培养他们对党和社会主义的朴素感情，强化了他们的组织意识。新学期的开学典礼上校长做国旗下讲话《听习书记的话，争当四好少年》，向师生进宣传胡书记贺信的相关内容，重温胡书记对广大队员的“争当四个好少年”要求，结合学校共青团的工作要求，对全体队员发出倡议，提出具体要求，进行活动的宣传。校门口和学校主要通道悬挂“听胡爷爷的话，争当四个好少年”宣传标语，营造良好的学习氛。各中队出了一期“争当四好少年”的专题黑板报。学校共青团电视台加大了力度宣传。辅导员利用晨会课或午间活动课对队员进行相关教育。各中队通过讲故事、唱歌曲以及动漫、短视频等多种少先队员喜欢、熟悉、常用的形式集中宣传争当“四个好少年”的要求，持续宣传活动开展情况，使共青团员都知道，使全校都动起来。
（2）开展“八个一”活动。 认真学习贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，通过队会、晨会、国旗下讲话等方式，向全体少先队员讲解争当“四个好少年”的要求，重在讲解“四个好少年”的具体内涵。通过学习讨论，让少先队员原原本本知道争当“四个好少年”的具体内容，了解党、团、队的特殊关系，逐步认识和理解争当“四个好少年”与自身成长的密切关系。
（3）开展“阳光少跟党走”庆祝建党90周年主题教育实践活动。围绕主题，大队部开展“我读党的90年读书活、知识竞赛动”、“阳光少年探寻红色足迹、寻访时代先锋活动”、“阳光少年歌唱党红歌比赛活动”、“阳光少年讲党的故事活动”。在“六一”儿童节举行了校园文化节，表彰“校园十佳小歌手”、“校园十佳故事王”、“校园十佳小博士”等并展示这些“十佳”的风采。
（4）开展“文明创建伴我行”活动。学校根据教育局活动要求，开展“一次主题队会活动”、“小手拉大手，共创文明城”亲子活动、“我给家长捎句悄悄话活动”。
（5）扎实开展环保教育活动。强力推进法制、安全教育，加强心理健康教育。通过实践体验活动、讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强了队员的环境保护意识、法制意识和自我防范意识。自觉抵制了社会上各种不良思潮的影响和腐蚀。
（6）开展家校联系，强化家庭教育功能。家庭是队员成长的第一课堂，家庭教育在队员思想道德教育中具有特殊的地位和作用。学校通过召开了家长会、家访、家校路路通、短信联系等方式，主动与家长联系，共同教育学生，促进了学生的发展。尤其重视关心单亲家庭、经济困难家庭以及流动人口家庭子女的教育，积极提供有效的指导和帮助。
四、内强素质，外塑形象，不断提高教队伍的文明素质。现代化资队伍建设是学校发展腾飞的基础工程和先导工作，也是新形势下，教育发展的客观要求。只有具备了一支高素质的教队伍才能培养出高素质的人才。近年来，学校在教队伍建设上，以全面实施全员聘用制为契机，坚持以人为本的理念，切实做到制度上有保证、管理上有力度、服务上有措施，大力推进“名校工程”，推优荐能，充分调动了广大教的积极性和创造性，努力做到了以下两个提高：
1．以师德建设为龙头，人人争当文明教工。 学校在办学过程中始终将师德教育放在教工队伍建设的首要地位来抓。
在师德建设上，学校主要抓好了以三方面工作：一是通过组织教学习《中小学教职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》等文件精神，在校内开展“师德师风”演讲，开设花小讲坛，签订各项承诺书，评选镇级、市级优秀班主任优秀教育工作者（含职工）。二是通过教工代表大会，制订了《教师年度绩效考核制度》、《文明办公室评比条例》等各项重要条例，激励了广大教职员工加强自身修养，争创文明教工及文明办公室。三是通过师生结对、家长学校对家长开课、爱心捐款等活动，进一步“展示德风采，树立教育形象，真诚回报社会”。
2．加强校本培训，提高教业务素质与技能。
邀请各位郑州市级专家到我校进行讲座指导；辅导区以年级为单位开展小教研活动；邀请全国著名演讲家郑子岳到校给全校家长做讲座；利用周三大教研活动，组织全校教师收看魏书生、李镇西、金正昆等国家级专家教授的讲座；暑期参加市级以上英语、心理健康、语文等学科培训。在全校范围内形成了一股前所未有的争做学习型教的热潮。同时，学校努力为培养“名师”搭建舞台，更好地满足青年教师建功立业的需要。
3．扎实开展“导师制”工作。努力将“导师制”工作做实，做细。德育处认真制定了工作计划，认真落实工作，扎实检查与辅导，使导师制真正能够使教师得益，学生受益。
五、更新观念，综合治理，着力创设良好的育人环境。进一步完善了管理制度，明确了岗位职责，后勤教辅人员的文明服务意识得到增强，“服务第一”、“全员育人”的理念深入人心。学校以此为起点，围绕中心工作，顺应改革发展的需要，以营造良好的育人氛围为目标。在硬件设施逐步到位的基础上，学校充分发挥综合治理的网络优势，为争创文明单位、文明行业夯实基础。切实做好了校园安全保卫工作以及法律普及宣传工作，通过值勤制度、安全制度，群策群力，确保了学校秩序井然有序，国家财产丝毫无损。为了加强安全防范意识的教育，学校组织生观看消防安全教育片，消防安全自救演习。配足配齐保安队伍，配置CK、监控系统、添置必备的警用器械。与此同时学校还通过不定期的自查自纠，及时做好要害部门的安全防范工作，杜绝了隐患。一年来，学校无安全责任事故。
六、夯实基础，加快发展，充分发挥党支部在文明创建活动中的战斗堡垒作用。
充分发挥党支部的号召力和凝聚力，发挥每个党员的先锋模范带头作用，是学校文明创建工作的主导因素。一年来，学校党支部坚持以“三个代表”的重要思想为指针，着重抓好了以下几项工作：
1．根据学校自身特点，充分发挥“一个党员，一面旗帜”的先锋模范作用，切实把党员队伍建设和青年教队伍建设结合起来。一方面让党员教在“青蓝工程”中树文明形象，作文明表率，另一方面积极引导广大青年积极向组织靠拢，努力实现岗位成才。
2．学校党建在广泛开展“推优荐才”，坚持标准的基础上，加快了发展力度，为学校发展增添了后备力量。实践证明，组织发展工作只有坚持以改善结构、保证质量为目标，注重梯度性，才会更为有效地促进支部队伍建设。 3．我们以反面人物作为警示教材，大力开展警示教育，切实加强党风廉政建设，增强党员干部反腐拒变的能力。为此，支部从制度建设入手，继续落实党风廉政建设责任制、述职制度、报告制度、民主测评制度、校务公开制度，真正做到教育为主、防患未然。
七、拓展思路，因势利导，工会群团争创文明。学校工会委员会以踏实敬业的作风，“想教工之所想，急教工之所急”的理念，积极投身到学校的民主管理当中，围绕学校的文明创建工作，切实发挥了教育、参与、建设和维护四大职能。
1．学校党政充分发挥工会民主管理的优势，在民主讨论、评议的基础上，制订和通过了《年度绩效工资考核制度》、《青年教培养条例》、《文明办公室评比条例》等重要条例和制度，参与学校评先评优考核，为学校今后发展提供了制度保证。
2．学校工会积极配合党政开展了“送温暖”活动、青年教师风采展示、我身边的好老师征文等活动，团结带领广大会员开拓进取，争创佳绩。继续抓好了“青蓝工程”，充分发挥青年教师在工作中的开拓精神，引导青年教主动参加各级各类的技术学历考试，使得越来越多的同志在教育教学中独当一面，成为中坚骨干。档案、人事工作继续做到规范管理，有条不紊。
3．开展教工迎新联欢活动，教职工趣味运动会。丰富教工的业余生活。
在总结创建工作的同时，我们清楚地看到，创建文明单位、文明行业是一项长期的系统工程，我们将在上级的领导下，在全校师生的不懈努力下，与时俱进，开拓进取，不断地迎接挑战，为开创美好的明天再接再厉，谱写新的篇章！
推荐第7篇：二七区农委创文工作汇报
二七区农委创文工作汇报
一、材料整理方面：
根据区文明办要求，农委主要负责收集：
1、依法行政加强监督方面和法制宣传教育方面的政策文件、意见、具体方案、工作总结等方面的材料、图片；
2、城乡基层创建工作方面关于落实城市支援农村的政策、措施，形成以城带乡的长效机制和对于农村基础设施建设投入逐年增加，农村社会事业发展水平明显提高方面的文件、材料、图片等。
目前200
9、20
10、2011年的材料已经收集完毕，下周一交文明办审核。
二、村容村貌整治方面：
1、农委作为村容村貌整治指挥部，根据农委职责，经与文明办积极协调，文明办同意增加区城管执法局、区交通局、区爱卫办作为责任单位，方便我区村容村貌整治这方面的工作。
2、农委对村容村貌整治这块对责任部门成立了领导小组，并进行了业务分工：
领导小组成员为各责任单位的一把手。
任务分工：
区城管执法局：负责村容村貌方面综合整治；
区交通局：负责路容路貌方面综合整治；
区爱卫办：负责农村该厕方面的综合整治；
各乡镇办：负责辖区内综合卫生整治；
区农委、区城乡更新办公室负责协调、监督检查。
目前责任已经分工到位，各部门各司其职积极开展工作。
2011年5月13日
推荐第8篇：学校“三创”工作汇报
学校“三创”工作汇报(精选多篇)
兴平市南郊高级中学“三创”工作
汇报材料
创建“卫生校园、环保校园、园林校园”，落实健康教育，是新形势下贯彻《国家教育中长期发展纲要》、实现学校科学发展的基础性、战略性要求。根据兴平市委市政府的“三创”工作要求，在市“三创办”的直接领导下，在市教育局的亲自指导下，我校“三创”工作暨健康教育，领导重视、组织健全、措施得力、管理到位、成绩显著。学校先后荣获咸阳市绿色文明校园、咸阳市安全应急管理示范单位、陕西省卫生先进单位、陕西省平安校园。
我校以“三创”工作为契机，突出
“创卫”工作和健康教育，按照“宣传造势提高认识----大力宣讲规范标准----完善机制高效管理----具实措施力求长效”的工作思路，紧扣学校教育特点，尊重学生身心规律，组织机构健全、资料整合完整、知识宣讲实在、卫生管理严格、健康教育有效，无论是教育教学的“硬环境”，还是从师生素养的“软实力”，都有了极大的提升，有力地促进了学校教育教学的大跨越、大发展。现将三年来“创卫”工作暨健康教育情况汇报如下：
一、领导重视，组织健全
我们把“创卫”工作暨健康教育，当作学校外树形象、内涵发展的品牌工程来抓。1、成立了”创卫工作领导小组”、“健康教育工作领导小组”，全面组织、领导、实施“创卫”工作暨健康教育工作。组长由张明松校长亲自担任，副组长由赵光平、李勇、武智云、晁永胜担任，成员由学校中层领导、年级组长、教研组长、班主任及卫生保健教师组成。
2、设立创
卫工作暨健康教育办公室，主要负责资料收集整理、制度机制设立和各项工作安排、督导、反馈、协调。
3、工作管理网络健全。学校成立了由“学校---处室----班级”组成的“三级”工作管理网络，层层夯实任务，层层夯实责任。
4、工作机制完善。实行校级领导分工责任制，教学副校长主管健康教育，常务副校长主管学校的环境卫生。各处室、各级部、各班级及相关人员工作有计划，验收有标准、检查有评比，争先创优，制度管人、制度管事；查漏补缺，总结表彰，做到了工作程序规范，工作效果达标，工作机制长效。
5、检查指导到位。校级领导亲自检查督导。每月一次全校性 个人卫生和环境卫生大检查、一次健康教育工作集体调研。
二、宣传造势，认识到位
创卫工作是一项社会性很强的系统工程，需要干群一心、师生一致。为此，我们大张旗鼓，宣传造势，让广大师生能深入了解“创卫”工作、健康教育
对个人成长、学校发展的重要性、必要性，提高了他们的思想认识，激发他们的极参热情。
1、强化舆论引导。舆论造就风气。学校利用校、团、班会、”国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，精心选择《国家教育中长期发展纲要》、中省市教育工作会议精神及相关文件中，关于学校卫生、学生健康教育的相关内容，大张旗鼓宣传，全校形成了“转变思想、提高认识、主动求知、积极参与” 的热潮。
2、夯实知识讲座。知识是行动的引导。我校“创卫”知识讲座有：“蛔虫感染与防治讲座”、“病媒生物与防治讲座”、“学校传染病与防治讲座”、“中学生防近视知识讲座”、“中学生青春期卫生知识讲座”、“六病防治知识讲座”、“中学生急救常识讲座”等。我校健康教育专题讲座设有有
“中学生心理健康知识讲座”、“中
学生安全健康知识讲座”专栏。讲座专栏学校每月一次；各班黑板报一学期3-4期。讲座专栏结合地域季节特点、高中生的身心规律，极大地丰富了广大师生卫生健康知识，极大地提高了广大师生参与的主动性、实效性。
三年来，学校健康教育和卫生工作材料
共计5大卷，举办卫生健康教育板报6期，印发卫生健康教育宣传页、小册子8种4000页，创卫知识的黑板报2期、卫生知识专栏4期，印发各种卫生知识的宣传材料xx0份， 学生问卷共2800份，教职工健康知识、卫生知识讲座共5次，教师健康知识和创卫知识问卷400份。
3、认真学习文件。文件规范工作。学校的创卫工作、健康教育，学要通过学习文件规范工作程序，统一工作标准，优化活动内容，丰富活动载体。我校学习上级的主要文件有12部：《兴平市教育局爱国卫生月活动计划》、兴平市教育局《师生健康体检建档工作安排》、《关
于举办学校健康教育教师培训班的通知》、兴平市教育局《学校传染病防治工作制度》、兴平市教育局《中小学健康教育指导纲要实施方案》、兴平市爱卫会《创卫健康教育工作的指导意见》、《兴平市行业单位卫生标准》、《教育部中小学健康教育指导纲要》、兴平市教育局《学校健康教育工作规划》。通过认真学习文件，有力的促进了我们工作的规范性、标准化、高效率。
4、翔实方案制度。学校先后制订了《安全管理制度》、《学校卫生保健制度》、《餐厅卫生安全实施标准》《食物中毒应急预案》《学校防疫工作制度》《控烟制度》、《晨检制度》等一系列创卫健康教育制度，各处室、年级组、教研组、各办公室制定了详细的创卫计划、健康教育计划。这些制度、计划对广大师生行为起到了很好的规范作用，为学校带来了卫生面貌显著的变化。
三、机制完善，工作高效
创卫健康教育工作，涉及全体师
生，涉及各个处室级部，人数多，内容多，时间长，任务重。我们以完善的机制为抓手，工作实现了高规格、高效率。我们的工作机制有：主管领导目标责任责制、职能处室岗位承包制、先进评选一票否决制、“学校---处室---
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推荐第9篇：创健康学校工作汇报
各位领导，各位专家：
虽然是初冬时节，但沐浴着明媚阳光的我校校园，到处显示着绿意盎然健康活泼的景象。今天我们又迎来了尊贵的客人——我市健康学校评估领导和专家。我们相信，当您们走进这座渗透着孩子天真烂漫的校园时，会留下难忘的印象。
我校原是六所农村小学于2000年合并成的一所全日制小学。现有学生1000多人，其中外来农民工子女占60%，教职工77人，大专以上学历教师占80%。学校占地12000多平方米，学校运动场近5000平方米，图书二万多册，各管室和设备均达到省级二级办学标准。近几年来，我校在各级政府的大力支持下，用“科学发展观”理论指导学校发展，把创建健康学校当作规范办学的重要内容，既促进了师生的健康意识和健康行为的养成，也促进了学校的办学水平和办学质量的提高。
我校《2008年---2010年发展规划》确定了我校办学目标是：“创英语特色学校，建师生发展乐园”，为了实现学校的办学目标，我们提出了贴切学校实际和教育发展的办学理念，-------“均衡、和谐，健康、快乐”。从现在来看，我校的办学目标和办学理念都涵盖了“健康学校”内容。在实际工作中为贯彻这一办学理念和实现办学目标，全校教师探索中学习，探索中整改，探索中提高，使健康学校工作融人到学校教育教学各个方面。经过全体师生努力，学校先后被评为“安徽省卫生先进单位”、“市英语特色学校”、“市地十四届文明单位”、“市绿色学校”、“市毒品预防教育示范学校”、“市教科研先进学校”、“市师德建设先进学校”等光荣称号。在学校取得这些成绩的过程中，健康学校工作始终是重要内容之一。在每次考核检查中，优雅整洁的健康氛围，浓郁的校园文化环境都给来宾留下了美好印象。
在创建健康学校工作中，我校的具体做法是：
1、加强健康学校工作领导。学校是儿童聚集的地方，健康教育和环境卫生一直是学校工作的重要内容。为做好健康教育和环境卫生，学校成立了以校长为组长的健康卫生工作领导小组，负责学校的健康卫生整体工作。在学校的健康卫生领导小组中确定了健康教育、环境卫生、除“四害”、食品安全、心理咨询、职工教育和帮助、困难学生救助等领导机构，各小组成员责任到位，目标明确。在学校健康卫生工作领导小组的领导下，校园、馆室、食堂、厕所、走廊、过道、绿化带等卫生工作等有专人负责，校园环境没有卫生死角。
2、定期召开创建健康学校专题会议。学校每学期至少召开两次健康学校专题工作会议，建立健全了卫生和健康教育工作规章制度，校长和书记定期组织人员开展卫生和健康教育工作检查，把校内外的环境卫生分片包干，责任到人。学校建立了少先队监督岗和教师值日制度，随时随地检查学校卫生情况，并记录下来，作为评比先进个人、先进班级的依据。卫生有了制度保障，有人员负责，学校的卫生工作开展的井然有序，随时走进校园，都能看到一个卫生整洁的校园。
3、我们深知，师生要养成良好的健康意识和健康习惯不可能仅靠行政命令来完成，良好的健康意识和习惯只有在文明优美的环境和浓郁的校园文化氛围中逐步形成。所以学校把健康教育工作纳入到校园文化建设之中，健康教育已成学校开展校园文化建设的重要内容。每学期的学校宣传栏、墙报、黑板报、手抄报、主题班会、校园广播和国旗下讲话等都有卫生健康教育内容，并随时进行变化。在这样渗透了健康教育的环境的校园文化环境中，学生的健康意识和行为等文明习惯已逐步养成。健康学校工作已成学校各部门工作的重要内容。
4、要在学校的办学过程中体现“以人为本”的思想，就是要充分表现在对教师和学生的健康教育中。学校在不同季节，都开展预防季节性疾病的预防和教育工作，定期进行卫生健康知识专题讲座，建立重大传染性疾病预防工作和食品卫生工作预案，几次与市、区卫生防疫部门的合作，较好地控制了季节性传染病的流行。如，在预防“手足口病”、“春季流脑”、“禽流感”、“血吸虫病”、“季节性流感”、“H1N1甲型流感”等传染病预防工作中，学校就按照工作预案，及时采取措施，做到及时发现，及时举报，及时隔离和及时消毒。对患病儿童痊愈后能及时给以关怀，为他们免费补所缺功课，定期对学生进行视力测试，学生视力良好率达到90%以上。学校预防传染病工作已成学校重要管理工作。
5、在除“四害”工作中，学校加大除“四害”卫生经费投入，及时添置卫生工具和消毒药品，对滋生蚊蝇蟑螂的卫生死角定期进行杀灭，并对杀灭过程进行登记。添置灭鼠器，保护野生黄鼬等措施，进行灭鼠，能定期进行卫生死角和绿化带的整理清洁，从环境上清处“四害”的滋生地，杜绝了校内产生传染病的可能。在进行除“四害”工作的同时，我校积极开展节约一张纸，一粒粮和“二手货”交易活动，以减少垃圾的产生量，并对垃圾进行封闭和袋装化，使我校始终保持整洁卫生的环境。
6、对食品和饮用水安全我们做到警钟长鸣，食堂的一切食物来源正规，定点采购，登记注册。食堂一切用具做到每天消毒，填好消毒记录，食堂卫生有专人管理，天天打扫。食堂所有剩菜剩饭及时处理。从事食堂工作人员，每年定期进行体检，确保每位食堂工作人员证照齐全，身体健康。通过严格的食堂卫生管理，我校从未发生过食品安全事故。
7、重视学生的健康教育。学校已把健康教育纳入学校课程体系之中，做到有课时、有教师、有教材，学校对健康教育与其他学科一样进行检查考评，师生健康教育测试合格率达到100%，师生健康知识知晓率达到85%以上，普及率和参与率都达到85%以上。我校健康教育工作每学期都有计划和总结，卫生专项检查都有专题报告，能及时反馈，及时整改。通过努力工作，我校的卫生健康教育工作已步入常态化、自觉化、规范化轨道，使健康教育工作落到了实处。为建立适合学生健康发展的环境，学校实施 “35分钟课堂”教学，积极开展体育大课间活动，保证学生学习时间不超过6小时和家庭作业不超过半小时的作息时间，为孩子提供了生动活泼的自主发展时间和空间
8、学校始终把提高师生体质放在重要位置。全校师生全部参加两操锻炼，并坚持每天一小时体育锻炼和冬季长跑活动，师生锻炼效果纳入教师的考核之中。学校设立了校医室和心理咨询室，每年都为师生提供校方责任保险，定期对教师和学生进行体检，建立学生和教师健康档案，关心困难教师生活，积极开展有益教师身心健康的文体活动，大力培养班主任和青年教师，切实保护“五期”时的女教师身体健康，维护女教师的健康，利用“心理咨询室”，培训心理健康教师，举办心理疏导讲座，对困难学生进行心理疏导和帮扶。学校一直提倡无烟学校，教职工抽烟人数大幅减少。我校还是市有数的“禁毒教育示范学校”，禁毒教育已是我校德育和健康教育的特色之一。
9、学校对学生和教职工关怀帮助工作，也纳入到学校健康统筹管理之中，由于我校还是农村和农民工子女就学较多的学校，部分学生家庭存在各种困难。学校根据““均衡、和谐，健康、快乐”的办学理念，做好家校联系，建立师生“一对一”帮扶工作，建立弱势儿童档案，切实解决困难学生的生活和就学困难。定期召开家长会，传递学校发展信息，征求家长的意见和建议，家长已参与到学校健康发展过程中。学校少先队开展了“小手牵大手”健康教育工作，要用孩子的健康意识和行为影响家长的健康意识和行为。
10、鉴于我校的发展规划和办学理念，学校不仅把健康学校工作当作校园文化建设和环境卫生工作的立足点，而且健康学校工作已成学校科学发展的重要推动力。在创建健康学校过程中，学校加强了安全保卫工作，安全保卫制度健全，专人负责，场地、设施和仪器定期进行安全检查，建立了抗拒自然灾害的应急预案并进行演习，车辆使用符合安全要求，每学期都开展交通、消防、防溺水等安全教育。这些教育活动不仅是学校常规工作，也是学校教育走进社区的重要的载体。丰富多彩的安全、法制、环保、科技教育和文艺进社区活动，以及与社区分享学校资源，不仅用学生的健康意识和行为影响了社区居民的健康意识和行为，同时社区也促进了学校健康发展。全体教师积极参加社区捐款等公益活动，提高了教师形象。
推荐第10篇：学校创强工作汇报
学校创强工作汇报
信宜市水口镇第一中心小学
信宜市水口镇第一中心小学创办于2008年，由原水口镇到永小学扩建而成，是一所布局调整的寄宿制学校，也是一所外出务工人员子弟学校。学校位于水口墟镇附近的到永村，紧靠207国道旁，交通便利。学校现有28个教学班，在校生1225人，其中住宿生888人；现有教师65人，其中高级教师39人，市骨干教师12人，获市级以上优秀教师荣誉称号30人。学校占地面积65亩，其中硬底化面积8187.5平方米，绿化面积15647平方米，建筑面积19080平方米。校园布局合理，教学区、生活区、运动区分布有序，校道宽阔，绿草如茵，树木葱郁，环境优美舒适。学校建筑气势雄伟，主要有一幢六层的教学楼，共有46个教室；两幢学生宿舍楼，共有宿舍106间，可住1700多人；一幢三层的学生饭堂，现有餐台100张，可供1000人同时就餐；一幢三层综合楼，设有二十多个功能室。学校教育教学设备先进，设置有电脑室、语音室、多媒体电教室、美术室、音乐室、科学实验室、图书室、广播室、网络监控室、心理辅导室、卫生室、舞蹈室、仪器室、亲情电话室等功能室，各室配置均达到茂名市规范化学校的标准。学校以“质量立校，服务稳校，科研兴校”为办学思路，以学生健康成长、全面发展为目的，以提高学生的综合素质和综合能力为教学理念。学校设立留守儿童服务中心，制订“留守儿童”教育工作方案，努力实现 “留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化，让留守儿童以阳光般灿烂的笑脸面对生活、学习，自强不息，快乐健康地成长。通过家校通的平台，亲情电话室,加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通，争取家庭教育力量的支持。学校成立四年来，学校管理办学成绩硕果累累。2010年获 “广东省少先队红旗大队”荣誉称号。市级荣誉10多项。
2012年，我校的创强工作主要从两方面来着手。一是完善校园硬件设备设施和各室场的建设。①2012年9月，综合楼装修工程全面竣工，各功能室投入使用；②饭堂工程 1
全面竣工，配置100张不锈钢餐桌，可供1000人同时就餐；③运动场平整工程基本完工；④校园一体化工程，征地改路工作基本完成；⑤学校计划建造1100多米的铁艺围墙，目前完成的约440米；⑥2012年9月，女生宿舍全面竣工，投入使用。⑧学校排水排污工程目前基本完工。⑨各个功能室专人管理，最大发挥它的教育功能。二是营造建设和谐校园的育人文化。①投入 8万多元，充实校园上墙的宣传画、文化字、宣传语；②学校制度、政务实现对外公示张贴；③以少先队为阵地，利用国旗下的讲话，宣传创强工作及意义，使创强深入人心；④承借“爱芯工程”东风，充分发挥多媒体智能一机的功能，构建高效的“爱芯课堂”; ⑤校园文化宣传。利用墙报、黑板报、手抄报、学生习作，构建浓厚的育人文化，通过学校博客对学校工作进行宣传。
在剩下的时间里，我校将按照创强的各个指标，继续完善校园设备设施，构建浓厚的校园文化氛围。学校围墙、排水、校园一体化、运动场的工程要继续投入资金，加快进程，力争在11月20日前全面竣工。学校图书、学校宣传画、文化雕塑、宣传语句要继续充实。目前，学校文化长廊正在筹建中，届时将学校的各项活动、育人成果等展现出来。与此同时，学校的教育教学活动要稳步高效地进行。
第11篇：学校“三创”工作汇报
兴平市南郊高级中学“三创”工作
汇报材料
创建“卫生校园、环保校园、园林校园”，落实健康教育，是新形势下贯彻《国家教育中长期发展纲要》、实现学校科学发展的基础性、战略性要求。根据兴平市委市政府的“三创”工作要求，在市“三创办”的直接领导下，在市教育局的亲自指导下，我校“三创”工作暨健康教育，领导重视、组织健全、措施得力、管理到位、成绩显著。学校先后荣获咸阳市绿色文明校园、咸阳市安全应急管理示范单位、陕西省卫生先进单位、陕西省平安校园。
我校以“三创”工作为契机，突出“创卫”工作和健康教育，按照“宣传造势提高认识----大力宣讲规范标准----完善机制高效管理----具实措施力求长效”的工作思路，紧扣学校教育特点，尊重学生身心规律，组织机构健全、资料整合完整、知识宣讲实在、卫生管理严格、健康教育有效，无论是教育教学的“硬环境”，还是从师生素养的“软实力”，都有了极大的提升，有力地促进了学校教育教学的大跨越、大发展。现将三年来“创卫”工作暨健康教育情况汇报如下：
一、领导重视，组织健全
我们把“创卫”工作暨健康教育，当作学校外树形象、内涵发展的品牌工程来抓。1
、成立了\"创卫工作领导小组\"、“健康教育工作领导小组”，全面组织、领导、实施“创卫”工作暨健康教育工作。组长由张明松校长亲自担任，副组长由赵光平、李勇、武智云、晁永胜担任，成员由学校中层领导、年级组长、教研组长、班主任及卫生保健教师组成。2、设立创卫工作暨健康教育办公室，主要负责资料收集整理、制度机制设立和各项工作安排、督导、反馈、协调。
3、工作管理网络健全。学校成立了由“学校（办公室）---处室（级部）----班级（班主任）”组成的“三级”工作管理网络，层层夯实任务，层层夯实责任。
4、工作机制完善。实行校级领导分工责任制，教学副校长主管健康教育，常务副校长主管学校的环境卫生。各处室、各级部、各班级及相关人员工作有计划，验收有标准、检查有评比，争先创优，制度管人、制度管事；查漏补缺，总结表彰，做到了工作程序规范，工作效果达标，工作机制长效。
5、检查指导到位。校级领导亲自检查督导。每月一次全校性
个人卫生和环境卫生大检查、一次健康教育工作集体调研。二、宣传造势，认识到位
创卫工作是一项社会性很强的系统工程，需要干群一心、师生一致。为此，我们大张旗鼓，宣传造势，让广大师生能深入了解“创卫”工作、健康教育对个人成长、学校发展的重要性、必要性，提高了他们的思想认识，激发他们的极参热情。
1、强化舆论引导。舆论造就风气。学校利用校、团、班会、\"国旗下讲话\"等形式，充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，精心选择《国家教育中长期发展纲要》、中省市教育工作会议精神及相关文件中，关于学校卫生、学生健康教育的相关内容，大张旗鼓宣传，全校形成了“转变思想、提高认识、主动求知、积极参与” 的热潮。
2、夯实知识讲座。知识是行动的引导。我校“创卫”知识讲座有：“蛔虫感染与防治讲座”、“病媒生物与防治讲座”、“学校传染病与防治讲座”、“中学生防近视知识讲座”、“中学生青春期卫生知识讲座”、“六病防治知识讲座”、“中学生急救常识讲座”等。我校健康教育专题讲座设有有
“中学生心理健康知识讲座”、“中学生安全健康知识讲座”专栏。讲座专栏学校每月一次（期）；各班黑板报一学期3-4期。讲座专栏结合地域季节特点、高中生的身心规律，极大地丰富了广大师生卫生健康知识，极大地提高了广大师生参与的主动性、实效性。
三年来，学校健康教育和卫生工作材料
共计5大卷，举办卫生健康教育板报6期，印发卫生健康教育宣传页、小册子8种4000页（册），创卫知识的黑板报2期、卫生知识专栏4期，印发各种卫生知识的宣传材料XX0份， 学生问卷共2800份，教职工健康知识、卫生知识讲座共5次，教师健康知识和创卫知识问卷400份。3、认真学习文件。文件规范工作。学校的创卫工作、健康教育，学要通过学习文件规范工作程序，统一工作标准，优化活动内容，丰富活动载体。我校学习上级的主要文件有12部：《兴平市教育局爱国卫生月活动计划》、兴平市教育局《师生健康体检建档工作安排》、《关于举办学校健康教育教师培训班的通知》、兴平市教育局《学校传染病防治工作制度》、兴平市教育局《中小学健康教育指导纲要实施方案》、兴平市爱卫会《创卫健康教育工作的指导意见》、《兴平市行业单位卫生标准》、《教育部中小学健康教育指导纲要》、兴平市教育局《学校健康教育工作规划》。通过认真学习文件，有力的促进了我们工作的规范性、标准化、高效率。
4、翔实方案制度。学校先后制订了《安全管理制度》、《学校卫生保健制度》、《餐厅卫生安全实施标准》《食物中毒应急预案》《学校防疫工作制度》《控烟制度》、《晨检制度》等一系列创卫健康教育制度，各处室、年级组、教研组、各办公室制定了详细的创卫计划、健康教育计划。这些制度、计划对广大师生行为起到了很好的规范作用，为学校带来了卫生面貌显著的变化。
三、机制完善，工作高效
创卫健康教育工作，涉及全体师生，涉及各个处室级部，人数多，内容多，时间长，任务重。我们以完善的机制为抓手，工作实现了高规格、高效率。我们的工作机制有：主管领导目标责任责制、职能处室岗位承包制、先进评选一票否决制、“学校（办公室）---处室（级部）----
班级（班主任）”“三级”管理制、“方案----实施-----督评----反馈-----完善”“五步”工作制。完善的机制，保证了工作领导亲自抓、任务专项职能抓、层层落实层层抓、环节夯实步步抓，抓得准、抓得实，抓出高效、抓出长效。四、载体丰富，措施具实
我们的宣传载体主要有：行政会、班会、校园广播、黑板报、手抄报、团委《秋兰》社刊、卫生健康课堂；
我们的活动载体主要有：卫生健康专题讲座、卫生健康知识竞赛、爱国卫生月活动、环境卫生大检查、个人卫生检查、心理健康咨询中心、团委青年自愿者活动、校园1小时锻炼“两操一活动”（早操---广播体操、课间操---眼睛保健操，下午课外一项文体活动）等。
我们的具体措施主要有：
1、发放卫生健康知识宣传材料。我们先后发放《创卫专页》、《中国公民健康素养66条》《学校卫生健康标准》《高中学生体育锻炼标准》等宣传页、小册子8种4000多册（页）等。通过这些发放，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
2、广泛深入开展爱国卫生运动。我校连续三年开展爱国卫生月活动，开展环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。广大师生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。
3、各年级开足开好健康教育课。我校生物教师和体育教师经过全员培训，承担健康教育科教学。选用规定教材及校本教材相结合。严格保证每两周不少于课时1课时，开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。其中高
一、高二年级侧重于健康教育方面，而高三年级则侧重于心理健康教育；学生的考核评价资料完整，书面考核成绩全部达标；学生健康知识知晓率达100%，健康行为形成率90%以上。
4、开展卫生健康教育知识讲座。讲座各年级根据具体情况每月一次的，由我校健康教师主讲、课题自成系列，体系科学实用。通过讲座活动的开展，学生无论是在生理健康方面还是在心理健康方面，都获益匪浅。
5、优化卫生健康教育环境设施。教材教具：我校选用陕西人民出版社出版的健康教育教材，所用教具、挂图完全达到教学的要求。设施建设：采光各教室共装8只以上日光灯管，每个灯管为40w，整个教室共计至少320w，符合教室安装6-10只40w日光灯的标准；黑板采用特制吸尘玻璃制成，符合国家级标准，至今使用完好，无裂缝、无反光、无眩光、书写清楚；课桌椅符合国家颁布的卫生标准（gb7792-87）；学生和教职工饮用水由兴化集团有限责任公司供给，水质检测合格；学校教学楼内男生厕所有233个蹲位，女生厕所有333个蹲位，在校学生4675名，2572名男生，2103名女生，学生与厕所蹲位数远远高于国家标准（男40：1，女20：1）。
6、夯实健康教育教学的有效性。教学计划：各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，
在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。教学方法：运用启发式教学等多种教学手段；语言生动感人，并善于理论联系实际；在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。备课考试：教案严格按照规定书写（包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等八项内容）；此外，教案书写无概念错误、书面整洁、简练 。按课时备课，按教学计划进行。学校在期中考试和期末考试前进行两次检查。教学研究：学校积极开展教学研究，把卫生健康纳入科研课题，由健康教育中心组织校本研修。师资培训：我校2012学年度接受校本培训12人次、市局培训2人次、外出培训达4人次，主要有，\"中小学心理咨询与健康教育教师培训班\"、\"国家级心理健康教育骨干教师培训\"、\"心理咨询培训\"等。此外，健康教育教师还通过组内集体备课、教研活动以及上观摩课的形式极大限度的提高了健康教育教师的个人基本功。健康教育教师人均学年度接受培训完全达到要求的120学时以上的标准。7、落实检查督导工作长效机制。一是
学校落实卫生工作“一月四查”“一日四查”制度：每月由校医和政教处联合，对学生的个人卫生进行检查；校办公室、总务处、级部联合，对班级卫生、办公室卫生、食堂公寓卫生进行检查。级部一日分早读--午间--晚读--延时4次检查班级卫生。检查结果，统计造表，作为原始资料保存完整齐全。二是政教处实施课间操检查评比。由政教处组织实施检查，各班主任以及各任课教师督促、配合；检查评比资料详实完整。三是实行教师办公室卫生值日制度。教师办公室地面和墙壁干净清洁，严格做到无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。四是积极开展控烟活动，学校颁发了《控烟制度》，先后创建无烟会议室3个，无烟教室69个，无烟办公室28个。五是开展\"文明班级\"评比活动，由政教处牵头，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表及教室宿舍卫生，要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾。
8、查漏补缺不断完善工作。总务处负责校园环境卫生难点、盲点，全力做好垃圾清运、厕所维修、餐饮卫生安全、季节防疫消毒、化学有毒药品管理等工作。校医务室人员具体落实，在全校范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动。工会做好一年两次的教师体检。教务处做好一学年一次的学生体质检查报告。
学校发展，卫生奠基；健康身心，教育为本。三年来，通过全体师生的共同努力，我校的卫生环境面貌一新，整洁、优美、温馨；我校的健康教育日越高竿，
对症、实用、有效。创卫工作的显著成绩、健康教育的局面生动。活动的深入开展，不断丰富着学校发展的内涵，提升着学校发展的品位，为我校发展从做大到做强的跨跃，教育教学从有效到高效的腾飞提供了源源不断的源头活水。我们坚信，创卫及健康教育工作，带给我们的不仅仅是眼前咸阳市绿色文明校园、咸阳市安全应急管理示范单位、陕西省卫生先进单位、陕西省平安校园的一个个荣誉，将更是一批批南郊学子良好的卫生素养和健全的人格体魄，将更是58万兴平人民满意的南郊品牌教育！兴平市南郊高级中学
2012-11-27
第12篇：学校创文督查方案
益师艺术实验学校创建国家文明城市督查实施方案
一、创建迎检时间
2015年9月1日——2017年12月30日
二、检查方式
实地考察、问卷调查、查阅资料
三、创建迎检目标
为贯彻落实益阳市创建全国文明城市工作整体部署，根据益阳市教育局文件精神和创建推进会的精神要求，我校按照“益阳市教育局文明创建工作要求”，全面落实各项指标，以规范办学行为，提升师生文明素养，进一步营造和谐校园，切实办好人民满意的教育，为益阳创建迎接全国文明城市的工作出力。
四、创建迎检要求
（一）高度重视，明确责任，成立“创建工作领导小组”，全面负责创建迎检工作。
创建全国文明城市是当前的一项重要政治任务，同时它是提升学校管理质量，提高师生文明素养，创建和谐校园的重要举措。学校高度重视，将其放在“重中之重”的位置，成立“创建领导小组”，分工合作，确保各项工作顺利进行。
1、领导小组名单：
组 长：龚益新
副组长：卢健 眭和平刘怀玲
组 员：李卧勇 徐灿辉 蔡喜平何子恢 陈少雄 李政 樊松青 姚和清 胡殿鹏 王小文 伍晔 彭凯 薛辉
2、领导小组下设创文办公室：﹝办公室设学生科﹞
创文办主任：李卧勇
工作责任：整体策划，安排部署，全面协调、督察学校创建工作。
创文办专干：文学农
工作责任：落实、督察学校各部门创建工作。
执行责任人：
徐灿辉 责任部门：办公室 工作责任：
1)道德领域突出问题专项教育活动材料（领导小组、方案、过程材料、总结） 2)爱国歌曲大家唱（活动安排、过程材料、简报） 3)学习宣传道德模范相关材料
4)未成年人思想道德建设相关文件及各大报纸专题、专栏 5)做一个有道德的人主题教育材料（教师活动） 6) “日行一善”活动方案、总结（教师） 7)师德师风建设（文件、简报、经验交流材料）
8)召开行政会、教师会、宣传创建的意义与任务，熟知创建各项指标，力争全校师生知晓率达100%，参与率达100%。；
9）立足全局工作，协助上级机关、周边单位一道做好创建工作 10）门卫礼仪培训
李卧勇 伍晔 责任部门：学生科、团委 工作责任：
1）“我们的节日”主题教育材料的准备（安排、过程材料、总结） 2）“三关爱”启动仪式材料
3）关爱他人志愿服务活动（农村帮扶、贫困生帮扶）
4）关爱社会志愿服务活动（文明礼仪教育普及志愿者服务活动的通知、过程材料、总结）
5）关爱自然志愿服务活动（开展普及环保知识、保护山川河流、植树造林计划、方案、总结、图片）
6）学雷锋志愿者服务队（建队通知、汇总、表图片）
7）学雷锋活动（领导机制、组织结构图、实施方案、汇编材料要有领导参与、总结）
8）中华经典诵读活动过程材料
9）未成年人思想道德建设计划、总结、学生专题教育材料 10）德育教师培训人数及汇总表、有关会务资料 11）做一个有道德的人主题教育材料（学生活动） 12）“洒扫应对”活动（方案、总结、图片） 13）美德少年星级评选材料（方案、总结） 14）“日行一善”活动方案、总结（学生） 15）德育课主题班会相关材料 16）家委会相关材料
17）上街宣传活动安排、执行（每周1-5个班）
18）各项宣传（横幅、展板）体现国情教育、省情教育、环保知识、保护山川河流、植树造林，宣传材料（文明交通、文明语言、文明行为、创城基本知识）。 伍晔 责任部门：团委 工作责任：
1）志愿者注册名册（全校教师、学生的32%）
2）志愿者服务宣传（安排、分类培训教案、总结、图片资料） 2）学雷锋主题团会材料
3）自办节日小报（活动文件、总结、作品）
4）团委团员教育、社团建设、综合实践等相关资料的整理 蔡喜平胡殿鹏 王小文 责任部门：教务科 工作责任：
1）中华经典诵读活动实施方案及教学计划（体现中华经典诵读活动）
2）洒扫应对活动（学生综合实践和校本课程中体现待人接物和基本生活能力培训的材料）
3）德育课程计划文件（课程表体现德育课程）
4）运用各门课程资源，促进德育、智育、体育、美育有机融合（安排部署、考评文件及考评结果）
5）心理健康教育计划、教案、学期总结、创建青少年成长中心及心理咨询室相关材料
何子恢 彭凯 责任部门：行政科 工作责任：
1、校园环境，硬件配置；消防安全落实；校务公开，收费工作规范，制度上墙。
2、校园环境整洁，校内活动场所管理规范，制度健全，上墙公示
（二）加强宣传，统一思想，增强创建责任感和紧迫感 保证师生对创建工作的知晓率达到100%，与初一军训、学生返校日相结合，确实开展宣传工作，利用小手拉大手活动，对学校周边市民加大宣传力度
（三）落实计划，精心组织，狠抓落实，达成创建指标，确保不扣一分。
1、学校将创建工作纳入重要议事日程，通过生动形式的创建活动调动师生积极性，使他们自觉参与，自觉完成本职工作。
2、根据学校制定的创建工作计划和方案，狠抓落实、注重实效，确保质量、高标准完成各项目标任务。
（四）强化督查，严格考核，保证创建工作顺利推进。
学校创建工作领导小组将对各科室、年级组进行经常督查，发现问题，及时进行分析梳理，落实整改提高措施，并及时通报有关情况，将创建工作进展落实情况作为教师年度考核的重要指标。
注：
1、各科室材料按要求交校创文办汇总，要求电子目录清晰，材料符合要求，注意日期、套学校文头、盖章。
2、各科室材料及工作任务自行把关，实行责任追究制。
创建工作领导小组 2015年9月1日
第13篇：学校创文校长发言稿
xxx学校“创文”工作情况汇报材料
从开展“创文”工作以来，我校遵照xx市“1+2”学校——家庭“创文”宣传活动方案和未成年人思想道德建设工作方案的精神要求，结合学校实际学校认真扎实的进行“创文”工作，取得了一定的教育成效。现将其“创文”工作情况汇报如下：
首先，学校成立了以校长为组长，政教主任、教导主任为副组长，校行政班子全体成员共6名为机构的领导小组，在上级的直接领导下，具体研究并组织实施“创文”工作。
其次，以“学校——家庭”为纽带，开展“创文”大宣传，向学生家长宣传“创文”知识和文明礼仪，努力达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区”的工作效果，以形成“学生带动家庭、家庭影响社区”的良好局面。
我校的做法是：
在2月21日（第2周）学校向每个家长发出《学习践行“弟子规”，告别脏话，做个有道德的人》倡议书；
3月1日（第3周），结合学校德育计划，学校向全体家长下发了《关于开展学雷锋、讲文明礼貌月活动的通知》，对每个学生的文明行为习惯进行了调查问卷；
3月15日（第5周）学校向全体家长下发了《小手牵大手，文明一起走——“家校共建、同创文明”倡议书》，同时通过学生下发每个家长“文明礼仪”手册2200份。
特别在区教育局3月18日召开全区民办学校“创文”会议之后，我校迅速于3月22日上午和当天晚上分别召开全体校车司机会议和行政班子会议，
1 xx教育集团x董事长对创文工作尤其对校车的安全驾车等要求进行具体安排。
3月25日（第6周），学校积极配合上级“创文”工作，向全体家长下发了《致家长的一封信》。并利用信息平台，向家长发送了“xx市创文宣传口号”，从而带动每一位家长都能主动参与 “创文”。
3月28日（第七周），学校开展了“我为创文添砖瓦，做文明好公民” 手抄报比赛和“文明校园，从我做起”黑板报评比活动。活动的目的是向全体同学倡议创建文明城市，从我做起。用我们的双手，从身边做起，从小事做起。这两次活动的开展，不仅丰富了学生的课余生活，激发了学生学习兴趣及创新能力，更多的是让学生在 “创文”工作上尽情地展示了个人的自我风采。
第三，抓宣传抓氛围。从学校大门到校园内，专门悬挂了五个宣传“创文”的横幅，张贴了“创文”的海报30多幅，校园内重新布置了“创文”宣传栏。
学校把“创文”和建设文明班级、文明学校结合起来，利用红领巾广播站、校内和课室内宣传栏等宣传平台，利用升旗、召集和班会团队活动，大讲创文的意义和文明礼仪的知识。据统计，在三月份文明礼貌活动里，全校学生做好人好事两千多件，校风好学风浓蔚成高尚。
按照上级安排，学校团队部在4月1日（第7周），我校政教处结合大队部为响应xx市创建全国文明城市的号召，共同举行了“同创文明，你我同行”社会实践活动，82名少先队员和初中部学生在街道两旁开展卫生保洁活动。此次实践活动的开展，使“创文”精神达到了预期的宣传作用，赢得了人民群众的一致赞誉。
4月6日（第8周）上午，学校举行了“文明校园建设暨文明小天使授带”启动仪式，为车队长授带及为车站站长佩戴倡导文明的礼帽及袖彰。学校还向
2 全体师生发出“创建文明校园的倡议书”。这次活动，旨在推进学校师德建设、精神文明建设和未成年人思想道德建设，引导从自我做起，不断提高自身素质和文明礼仪规范，为提升全体学生整体素质，为佛山创建全国文明城市贡献力量。
4月12日（第九周），各班举行了“文明佛山，我们共同的选择”主题班会。在此次班会课上，班主任亲自向学生解说《佛山市创建全国文明城市知识手册》和《全国未成年人思想道德建设知识手册》的知识内容，并让同学之间相互传阅、加深理解“创文”的意义，在日常学习中相互监督，共同进步。
4月21日（第十周），学校根据上级要求印刷了关于《同创文明智慧佛山 共建富裕幸福家园——致全体市民的公开信》2400份，并在22日发放给全校师生。
4月28日（第十一周），为积极响应佛山市“创文”工作，大力深化校园文化建设，全面提高学生的综合素质，学校举行了“文明佛山，我们共同的追求”——“我行我秀”小主持人比赛。
按上级安排，在四月底， 学校还完成了“创文”的25个档案资料任务。同时我校将继续努力工作加大“创文”宣传力度，进一步增强师生的“创文”意识，不断取得新成果，继续为“创文”工作做出新贡献！
xxx学校
20 -5-10 3
第14篇：创文学校汇报材料
小河区第二小学未成年人思想道德建设工作
汇报材料
小河区第二小学前身是贵州华阳电工厂自办的子弟小学——华阳子校，1972年建校，2006年移交政府后更名为贵阳市小河区第二小学。目前有华阳、大兴两个校区。学校现有25个教学班、学生1089名，教师45名。
学校在小河区委、区政府和区教育局的领导下，各项经费得到保障，并逐年有所增加。学校办学条件、设施设备得到很大改善，校园周边环境舒适、安全。在课改精神的引领下，学校大胆开展教育改革和创新，教育教学质量逐年提升。通过广大师生的共同努力，学校正逐渐成为社会认可、家长满意、学生喜欢的一所学校。
学校十分重视未成年人思想道德建设工作，按照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系（2012年版）》要求，紧紧
抓住未成年人思想道德建设工作的重难点进行突破。一是进一步完善学校领导体制和德育工作机制；二是开展学雷锋，“做一个有道德的人”主题活动；三是开展好中华经典诵读活动；四是加强心理健康教育；五是加强学校教育和家庭教育，组织学生进社区开展活动；六是配合相关职能部门做好净化社会文化环境；七是进一步加强学生文明礼仪教育；八是进一步加强和谐校园建设，打造平安校园、和谐校园、书香校园，强化校风、教风和学风建设。
经过不断的探索和实践，我校开展了丰富多彩的主题教育如：“营造书香校园”、“品格教育”、“梦想课程”、“家长学校”等。这些主题教育工作的开展为学校开展好未成年人思想道德建设工作奠定了良好的基础，学生长期受校园文化氛围的熏陶，校风、学风良好，讲文明、懂礼貌。
（一） 营造书香校园 “一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史，而一个民族的精神境界，在很大程度上，取决于这个民族的阅读水平。”一个爱读书的孩子和不爱读书的孩子成长轨迹是完
全不一样的。多年来，我校一直保持着浓浓书香的校园氛围。我校要求在校所有学生六年内必须阅读完100本课外书，会背诵《三字经》、《百家姓》、《弟子规》、《中华经典诗词300首》等，旨在通过建设书香校园去建设书香社区、书香社会。
为了保证“书香校园”各项活动的开展，学校组织学生开展丰富多彩的活动来保驾护航，如举办图书跳蚤市场（自由买卖交易图书）、图书漂流屋（自由捐赠、自由索取图书，书在孩子们的手里漂流着，其乐融融）、办读书小报、读书心得比赛、读书报告会、读书俱乐部、读书论坛、自编童书、朗诵会、背诗擂台赛、知识竞赛、课本剧、演讲比赛、辩论会、故事会等。每年的“六一”儿童节还大力表彰“书香人家”、“学生阅读之星”、“教师阅读之星”、“书香班级”等。在学校处处都可看到老师们精心挑选过的、开放的、供学生自由取阅的图书。
学生通过多读书、读
好书，好读书，加深了道德认识，丰富道德情感，增强道德意志，遵守社会规则，同学们能正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系，促进了
和谐社会的建设。
“经典诵读”是我校营造“书香校园”文化氛围中重要的一部分，我校通过开展经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，使学生受到
中华传统文化的熏陶，传承中华文明，发扬中华文明，提高文化底蕴。培养爱国主义精神，提高学生的文化素养和道德素质，促进学生健康和谐可持续发展。学校为了更好的让学生读适合自己的诵读内容，自编有一至六年级的诵读教材——《读圣贤书 立君子品 做有德人》，利用每天的晨诵、午读时间及每周一节阅读课时间进诵读。学校还将诵读活动向课外、校外延伸，开展亲子共读、诵读故事会等，激励学生开展多种形式的诵读活动。
（二） 梦想课程 “梦想课程”是一系列面向义务教育阶段1—9年级，基于“全人教育”理念，融合问题探究、团队合作、
创新创造、情绪智能等元素的跨学科综合素质课程。“梦想课程”总框架是由“真爱梦想”公益基金会与华东师范大学课程与教学研究所合作设计的。具体的课程开发，是由一支专业且多元化的开发团队完成的。多元的成员构成，不仅为“梦想课程”带来新颖的视角与新鲜的内容，也保障了课程内容的多元与专业。“梦想课程”的核心价值观为“多元、宽容、创新”，多元视角带来宽容心态，从而培养创新思维。
目前我校所有班级都设开了梦想课，学生们在梦想课堂中逐渐形成了“帮助人实现内心的成长而不是追随外部的诱惑”、“广阔的视野而不囿于狭窄的格局”、“坚持独立的理性判断而非寻找标准的答案”、“理解多元差异而因此臣服于宽容”等理想信念，孩子们的视野更加开阔，心胸更加宽广。
（三）品格教育
品格，决定一个人最终的成败，这是未成年人思想道德建设的突破口和有效途径，我们引进了美国品格学院——“品格教育”这门课程，我们从众多的品格教育内容中精心挑选了18个品格
做为我们培养孩子行为习惯的目标。2011年9月，我校根据新生入校的特点，选择了“守时”、“专注”、“井然有序”、“感恩”四个品格来进行学习，每周一节课，通过学习品格的定义、品格儿歌、体验活
动、品格故事、手工、绘画等方式，让全校的孩子们都知道，怎样的行为是正确的，我该怎样做等。2012年3月开始，我们又开展了“尊重”和“诚实”两种品格并且不断复习原来学过的品格。
（四）家长学校
小河区第二小学（华阳小学）从1996年以来，一直坚持开办家长学校，真正把学校、家庭、社会三结合教育落到实处。它以普及家庭教育知识，提高家长教育子女水平为目标载体，以家长业余学习为主要形式，合力培育高素质社会建设的劳动者，逐步提高家长教育子
女的水平，为教育方针的全面贯彻落实铺平道路。刘秀丽校长作为家长学校的主讲教师，亲自为每一届一年级新生家长和六年级毕业班家长做家长学校的培训工作。多年来，小河二小的家长们在家长学校的学习中更新了教育理念，增长了教育知识，促进了家校合作。
我校的家长学校还开设了一门特殊的课程，就是“家长进课堂”——“聆听窗外的声音”。各行各业的家长通过家长学校的渠道与学校建立起良好的“互助式”关系。每学期，各班通过家长委员会的推荐和自我推荐，来自金融、银行、卫生、医疗、工厂、部队、交通、个体等多行业的家长进入我们的学生课堂，向我们的孩子介绍各行各业的知识。通过家长进课堂，拓宽了孩子的视野，增加了孩子的知识，学校也增进了与家长的友谊。
通过多年的努力，学校近几年来获得了贵州省“校园文化先进集体”；贵阳市未成年人思想道德建设示范学校；贵阳市生态文明创建示范点；贵阳市“安全文明校园”；市家长学校示范学校；贵阳市精神文明建设先进单位；贵阳市“五好学校”.”绿色学校”、“文明单位”；市未成年人思想道德建设创新举措一等奖；教育部“十五”规划课题“新课程师资培训策略与有效模式研究与实验”课题结题成果一等奖等荣誉。近三年学校共获集体奖50多项，贵阳电视台、《贵阳晚报》、《贵州商报》、《劳动时报》、《航空普教》、《贵阳教育》
都作了采访和报道。
未成年人思想道德建设工作是一项“功在当代，立在千秋”的伟大事业，让我们摆脱了单一的说教，让专业的课题和课程引领着学校德育工作向前发展，我们会有意想不到的收获。
贵阳市小河区第二小学 2012年7月3日
第15篇：学校创文工作情况汇报
文文明明牵手行
--城关中学创文报道
城关中学积极响应“创文”号召，为提高师生文明素质，创建文明学校，营造文明环境，在全校范围内大力宣扬“创文”工作：
一、利用各种会议，全方位、多渠道、多角度地宣传“创文”。
1.组织了创建文明校园启动仪式，让师生初步感受创文的目的和意义。
2.学校多次利用周一升国旗仪式，面向全校师生明确合阳县创建全国文明城市的意义与全县人民“创文”的决心。
3.教师会议上，动员全体教师加入创文行动，做好学生的表率，详细学习工作细则。
4.各年级有计划地开展每周一期的创文主题班会，全方位、多渠道、多角度地宣传“创文”，以达到创文深入人心的效果。
二、文稿宣传，让创文行动深入民心。
1.向师生派发“争做文明人，共创幸福城”倡议书，使广大师生对创文工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
2．印发“创文”调查问卷等资料给学生，指导学生全面、准确了解创文活动的。通过这些宣传活动。
三、改善校园文化氛围，让每一堵墙说文明话 1.印制“创文”口号横幅、竖幅悬挂在学校门口、教学大楼等醒目位置，让学生把“创文”宣传口号读得朗朗上口。
2.充分利用班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传创文的意义，促使师生养成良好的文明习惯。
3.增设、改善学校宣传栏，让每一堵墙会说话，让孩子们感受浓浓的创文氛围。
4.开展了“礼仪之星”、“文明班集体”、“文明团支部”的评比活动，内容涉及环境保洁、文明礼貌用语、学生仪容仪表检查等。要求学生穿戴整洁，仪容仪表端庄大方，不讲脏话，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不攀折树枝、践踏草坪，培养学生良好的文明习惯。对表现优秀的班集体，学校通过评比每周颁发“文明班级”奖状，树立典型，以促进学校的德育工作。
5.组织举行“唱红歌、促创文、诵经典、传文明”比赛及文艺汇演。通过共唱《歌唱祖国》等经典歌曲，朗诵《少年中国说》、《弟子规》等传统美文，激发了全体师生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民的思想感情，提高了师生对“创文”工作的进一步认识，也增强了师生洁身自律的信念。
四、网络宣传，加大宣传的广度和深度。
1.学校充分利用“校讯通”平台加大宣传的广度和深度。我校通过“校讯通”平台向广大师生和家长发送有关“创文”的短信，并且把“创文”的宣传口号和工作的要求及时告诉师生和家长，让全校的师生和家长及时了解我县的“创文”消息和注意事项，共同为合阳县创建全国文明城市贡献自己的力量。
2.在学校网站开设“创文专栏”，及时报道我校的创文通讯稿。
“文文明明牵手行,你行我行大家行!” 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。城关中学全校上下一心、团结一致，积极投身文明创建活动，定为创建全国文明城市作出积极贡献！
第16篇：路灯处创文工作汇报（推荐）
路灯处7月份创文工作汇报
今年以来，为深入贯彻市城建局创文工作统一部署和要求，我单位结合岗位工作实际，做到及时反馈及时排除故障，认真做好各项工作，现就本月完成工作汇报如下 ：
一、统筹安排，坚持全员上阵，对市区所有路段的路灯设施进行逐个巡检，对存在的问题及时协调各辖区维护所进行检修维护与保养，具体完成工作有：
1、校正世纪大道、彩虹路、中华路、渭阳路、金旭路等路段倾斜的路灯灯杆34根。
2、补充民生路、渭阳东路缺失的路灯灯杆12根。补充人民路、渭阳路、东风路、文林路、民生路缺失、损坏的路灯灯门155个。
3、对市区创文期间设有的路灯控制箱及箱变的宣传标语进行查漏补缺，对污损和脱落的宣传标语进行完善，玉泉路、迎宾大道、文林路等路段路灯箱变张贴创文宣传标语14处。
4、加强日常维护、清除灭灯，确保亮灯率，主干道99%，背街小巷98%，共维修高压钠灯375个，维修LED光源17个，处理电缆线路故障18处，维护LED洗墙灯、LED投光灯、LED点光源等亮化设施76套。
5、加强对市区所有路灯设施外观保洁工作，对人民路、彩虹路、抗战路、咸通路、毕塬路等市区主要路段路灯灯杆进行清洗1350余次。
6、加强对市区所有路灯设施外观保洁工作，对人民路、彩虹路、抗战路、咸通路、毕塬路等市区主要路段路灯灯杆进行清洗1350余次。
二、工程项目建设进展情况，已经完成西渭苑路灯改造工程和毕塬路路灯改造工程两起；新开工的重点建设项目一起；正在建设的重点项目三起。具体汇报如下
1、已经完工的重点建设项目：
完成西渭苑路灯改造工程，安装庭院灯95套，铺设电缆3200米，铺设管线2980米，制作路灯基础95座，制作电缆手孔井95座，现已亮灯运行。完成毕塬路路灯改造工程，安装仿古双臂路灯300套，制作电缆手孔井305套，现已亮灯运行。
2、新开工的重点建设项目：白马河路灯改造工程：截至目前，开挖沟槽135米，疏通处理有故障的电缆管线14处，铺设电缆1400余米，制作防水电缆头12处。
3、正在建设的重点项目：白马河路灯改造工程：截至目前，开挖沟槽135米，疏通处理有故障的电缆管线14处，铺设电缆1400余米，制作防水电缆头12处；玉泉路路灯改造工程：截至目前，配套人行道改造工程，开挖路灯管线1950余米，制作路灯基础65座，制作电缆手孔井70座。钓台路路灯改造工程：截至目前，开挖沟槽1350余米，铺设路灯管线1500余米，制作路灯基础45座。
创文工作意义重大，路灯处全体员工，将一如既往，不断加强工作的积极性与主动性，严格要求，精心作业；坚决贯彻上级创文各项工作政策方针，认真部署安排，努力认真的完成好各项创文工作。
第17篇：渭南市排水公司创文工作汇报
渭南市排水公司
创建区级文明单位工作汇报
渭南市排水公司属国有独资企业，是渭南市城投集团的全资子公司，全面负责市区污水处理厂、回用水厂、污泥处置中心的筹建和建成后运营管理的工作。
一、为了创建区级文明单位，我们建立健全创建领导机构，实行责、权、利挂钩，制定了有计划、有目标的工作方案；
二、在“学雷锋志愿者服务活动”中有志愿服务者52人，分为三个支队，参加活动21次，人均时长30个小时；
三、参加道德讲堂和文明有礼、经典诵读、业务技能等培训学习30次；
四、全年厂区绿化栽植树木1万余颗，楼体、道路整修13处，核心价值观公益广告宣传栏28处，评选每季度“最美排水人”2人；提供“中国好人榜”线索6000余条；
五、举办勤俭节约和民俗传统节日活动15次，形成了丰富多彩的创文活动。
第18篇：创文
(红色部分为关键内容,其他供参考)
一、海珠区建设和园林绿化局
区建设和园林绿化局四项举措部署落实创文工作
一是以《全国文明城市测评体系》为导向，进一步细化责任分工。该局研究制定了《海珠区建设和园林绿化局关于2011年创建全国文明城市迎检工作方案》以及《2011年海珠区建设和园林绿化局创文测评达标责任分解表》，对今年的创文任务和责任，以及创文工作的部署都进行了细化和调整，进一步明确了各科室、各单位的工作责任，形成一级抓一级，逐级抓落实的工作格局，确保工作任务落实到点，责任落实到人。
二是抓好工作人员的创文业务培训。明晰《全国文明城市测评体系》中有关市政设施、园林绿化、建筑业管理等与该局业务相关的评测指标及内容，确保该局各项创文工作都符合评测要求，各项测评都要达标。
三是明确主要工作内容，认真抓好创文“三大”任务。
抓好该局牵头负责的市政设施、城市绿化专项整治行动和风景园林“窗口”规范化服务测评达标工作。要求有关科室、单位马上行动起来，加强日常整治力度，坚持常态化巡查与集中整治相结合，巩固整治成效。并及时调整工作重心，对重点路段、公园、广场进行查漏补缺，对“老、大、难”问题及时协调解决，使存在的问题在国检前提前消化、提前解决。抓好该局负责协办的环境卫生、市容面貌、河涌景观、交通秩序、安全生产等整治行动和推进“信用体系建设”和“市民文明行为教育”两大主题教育实践活动，全力配合区各部门共同完成创文任务。抓好局内的各项创文任务，不断提升创文迎国检的热情。要求广泛发动，调动全体人员参与创文迎国检的积极性。并由局领导带头各负责联系几条主、次干道的对口创文任务，定期对所负责的道路进行巡查督办，确保创文工作不留死角。
四是齐心协力、全局一盘棋，认真备战创文国检工作。
一是牢固树立全局一盘棋的思想，发挥前几年创卫迎国检、迎亚运等优良工作作风，在创文迎检中，各科室、各单位互相补位、互相搭台，形成合力，使各项工作推进力度实现最大化，形成全局上下一条心，齐抓共管的良好迎检工作局面。二是以创文迎国检为契机，探索该局后亚运时期城市管理模式，通过落实日常巡查、通报制度，实施网格化管理模式，加大对存在问题的整改督办力度，逐步形成一套科学、系统、可行的管理方法，巩固亚运建设成果。三是落实责任追究机制，实现任务、责任直接挂钩。由各部门向局党委递交创文责任状，局党委根据责任状以及分工责任表，定期检查有关单位、责任人的工作成效，并将考核结果与职务晋升、评优评先相挂钩，对创文工作不得力的干部，局党委将采取“一票否决”，取消其各项评优评先以及职务晋升的资格。
二、天河区农业和园林局
吹响决战冲锋号角 誓夺创文大考佳绩(图) ——区农业和园林系统再动员再部署迎战国检
9月17日，在广州创建“全国文明城市”即将迎来决战的最后冲刺阶段，区农业和园林系统再次召开创文冲刺动员会，全面部署各项工作任务，绿化第一管理工区、绿化第二管 理工区、绿化检查监督所、绿化站、天河公园等创文一线单位负责人参加了会议。
邵镔局长在会上传达了区委书记石奇珠同志、代区长李明同志关于全力以赴投入创文大考，确保以最佳成绩通过大考的讲话精神和工作指示，并对我系统创文迎检工作作出具体部 署：
一是要全力以赴。要求全系统全员压上创文一线，在保证工区、公园等一线工作人员百分百上岗的基础上进一步调配精干，补充人力，安排局机关全体干部职工分片、分组进行轮值，投入城区绿化带巡查养护工作当中。各绿化工区和公园要组建应急分队，保证“人员、车辆、物资、器材”四到位，确保有问题第一时间发现并迅速解决。
二是要突出重点。要抓好火车东站、天河北、广州大道、珠江新城、黄埔大道、中山大道、天河路等中心城区主干道和重要路段的绿化管养、绿化带保洁工作，严格实行网格化管理，做到“定点、定人、定职、定责”，确保每100米配备一名养护人员进行巡查，及时发 现问题及时整改。
三是要尽善尽美。要在前期绿化建设成果的基础上进一步提升美化美化水平，全面查漏补缺，对景观效果欠佳的绿化景观进行整改，确保无绿化枯残、无缺损、无裸露，绿化带干 净整洁，美观靓丽，营造景观亮点。
四是要不留退路。鼓舞广大干部职工进一步凝心聚力，振奋精神，以志在必得的信心，破釜沉舟的决心做好迎检工作，切实履责，坚持最高标准，付出最大努力，拿出最高水平，力求一流标准、一流状态、一流要求，排除万难、竭尽全力地完成迎检任务，誓夺创文大决战的全面胜利。（区农园局 钟莹）
三、从化市
市机关事务局深入开展“创文”工作：积极响应 扎实推进（图）
整治机关大院环境卫生
机关大院面貌焕然一新
市机关事务局积极响应市委市政府的号召，紧密围绕创建工作的目标要求，结合职能实际，扎实推进“创文”工作，以实际的行动、积极的态度迎接我市创建全国文明城市工作测评。
提高认识 振奋精神
自我市开展创建全国文明城市工作以来，市机关事务局高度重视，把创建工作纳入年度重点工作，成立创建活动领导小组，并针对每项专题工作成立相关的工作组，确保创建工作有人抓、有人管、有人落实。召开干部职工大会，认真传达贯彻我市创建工作的相关文件精神，及时作出动员部署，并定期总结工作情况。始终保持昂扬的精神状态，主动融入，主动作为，主动呼应，落实创建工作，为文明城市建设作出贡献。 加强重视 提高效率
结合职能实际，市机关事务局制定文明创建工作总方案，并细化专项工作计划，将任务指标细化分解，明确完成时限和质量标准，做到明确分工，责任到人，加强督查。
一是加强宣传教育。该局通过发放资料、组织座谈会等形式以及利用宣传栏、老干活动中心等平台对干部职工进行宣传教育，让干部职工深刻认识创建工作的重要意义，形成浓厚的创建氛围；
二是做好卫生清洁。坚持以科学发展观为统领，以提升城市公共文明水平为目标，集中整治机关大院及府后街环境卫生，组织有关人员对机关大院、道路、围墙、路灯、车棚等公共场所进行全面的清洁；定期开展灭蚊、灭鼠、灭蝇、灭蟑螂等除“四害”工作。同时，积极引导干部职工和居民群众自觉维护和保持市容市貌整洁，形成人人讲卫生的社会风气，组织人员对乱丢乱吐等陋习进行教育劝导，及时纠正不文明行为，以全新的环境面貌和精神风貌迎接“国检”的到来。
三是优化绿化环境。搞好绿化美化，不仅是为了改善办公条件、居住环境，更重要的是对推进创建文明城市工作等方面都有着重要的作用。该局针对机关大院园林绿化树木布局不合理、植被大面积干枯、大树枝叶修剪不整齐、古树老树无命名等现状，根据植被的属性和景观环境的构合进行整体规划、科学布局以及全面的升级改造。补种了大叶油草3727平方米，种植吊竹梅和冷水花741平方米、鸭脚木90平方米，种植无忧树、玉堂春、红花继木自然造型树和大叶紫薇等树木共27株，移植修剪非洲茉莉、含笑、黄槐等237株，以及邀请了华南植物园专家对大院的树木进行了命名和挂牌。通过深入开展环境园林绿化改造工程，现在机关大院形成了满目翠绿、层次分明、布局合理、集观赏与休闲于一体的园林景观，达到人与自然的和谐相处。
四是落实“门前七包”。为加强对所属下临街铺位门前市容环境卫生和交通秩序的管理，该局通过派发通知、召集商铺租户召开专题会议等形式落实“门前七包”的宣传教育工作；定期对商铺进行检查，发现问题要求立即整改。同时，协调商户筹集资金4万多元，对位于天桥底商铺已破损、残旧的外围天花板进行重新的粉刷整饰，使商铺焕然一新。 五是抓好主题活动。为让更多干部职工参与到创建工作中来，该局按照创文办“卫生清洁月”、“我们的节日”、“文明出行月”等主题活动月的通知精神，结合职能实际制定了活动方案，由分管领导亲自抓，相关科室具体抓，确保活动“有声、有色、有效果”。（转载自《今日从化》 事务局宣）
四、花都区市政园林管理局
市政园林管理局创文阶段性工作小结
在区委、区政府的统一领导下，我局扎实有效地开展了创建全国文明城市工作，到8月10日为止局系统已经投入经费1783.59万元。现就工作情况作阶段性小结。
一、主要工作
（一）健全机构和工作队伍。局党委坚持把创文工作作为2008年度的首位工作，摆在了重要议事日程。一是成立局创文工作领导小组，并下设创文办公室，负责全局创文工作的协调、督导、检查、落实。二是成立创文“六支专项队伍”，即创文宣传工作队伍、市容环境专项整治队伍、报刊摊亭专项整治队伍、街招广告专项整治队伍、城市绿化专项整治队伍、市政设施专项整治队伍。
（二）广泛开展宣传活动。创文工作以来，我局系统出宣传专栏15块；利用户外广告位、城管聚焦宣传窗、城市道路指引牌、公益宣传栏等设置创文宣传54处；下发各类宣传资料、宣传图片3000余份；向报刊杂志投稿79篇（《今日花都》74篇、《花都城建》5篇）；组织撰写《创文简报》7期。还在公园、广场公共场所和市政建设工地围栏、隔墙处张贴悬挂创文宣传标语、横额。通过广泛宣传发动，全局系统广大干部员工对创建文明城市的认识得到了进一步提高，参与创文活动的自觉性、积极性得到了进一步增强，也为我区营造良好的创文氛围做出了积极的贡献。
（三）扎实开展专项整治行动。以全国文明城市测评体系为标准，以专项整治行动实施方案为依据，结合市政、园林、环卫、城市管理工作实际，切实加大对市容环境、街招广告、报 刊摊亭、城市绿化、市政设施专项整治力度。组织城区主干道、公厕、公园、广场无障碍设施建设改造；积极协调培英社区综合整治改造和帮扶海关西社区工作。
1、市政设施专项整治工作。推进城区无障碍设施建设改造、人行道维修、主、次干道、内街内巷维修等工程项目。截止8月10日，完成工程量1344.80万元（完成城区15条主干道无障碍设施改造工程167.70万元,人行道维修工程199.90万元,道路维修、改造工程238.30万元,路名牌改造工程9.70万元,护栏、限高架、交通标线、交通灯等改造工程60.80万元,旧城区内街内巷改造工程35.90万元,花基反光标志工程4.50万元,破补砼路面工程604.20万元,标线恢复23.80万元）。
2、市容环境专项整治工作。加快实施垃圾压缩站、旧城区化粪池改造、残疾人公厕改（扩）建、公厕指（标）示牌、标志牌制作安装等项目。镇中垃圾压缩站改建工程，投入资金51.97万元；残疾人公厕改建、扩建6间，7个厕位，投入资金16万元；化粪池改造17处，投入12.75万元；制作公厕指示牌、标示牌20套，投入2.45万元。配备临街商铺垃圾收集容器、新建马路配备果皮箱223个，投入24.50万元；清理乱张贴、乱涂写购置药物原料及工具，投入6.70万元；车辆停放点划线5.30万元；制作宣传单张、宣传广告、门前七包责任书等，投入17万元；清理无人管理的城乡结合部卫生死角32次，投入3.35万元。组织城区除“四害”消杀工作，投入资金83.20万元。
3、城市绿化专项整治工作。完成春节前后低温阴雨天气冻伤冻死的4万多平方米苗木补种，投入76.37万元；突出亮点，营造迎奥运气氛，更换百日红、皇帝菊等合计29078株，投入资金19.50万元；为配合污水管网工程建设，投入资金5万元，迁移大小乔木78株。三项累计投入资金100.87万元。此外，广场中心在公园与广场的建设改造方面投入资金18万元。
4、报刊摊亭专项整治工作。一是组织对城区报刊摊亭摸查统计工作。对城区邮政书报亭、爱心书报亭、公交调度亭进行了重新登记。二是组织区残联、邮政局、交通局等职能部门开展清拆整治行动。目前，已拆除残联爱心书报亭10处，邮政书报亭7处。
5、街招广告专项整治工作。一是组织街招广告整治小组逐路进行调查摸底，登记造册。二是配合有关职能部门组织统一清拆行动。上半年，拆除违章广告牌近1000平方米、横额600多条、彩旗3000多面（支），整治破损广告、灯箱2000多平方米。
（四）“窗口”行业建设服务质量明显提高。加强市容、环卫、燃气服务和公园、广场硬件设施建设。完善公园、广场的基础设施，投入资金59.50万元。组织开展“微笑服务”、“文明游园”主题活动，全面提升“窗口”服务质量。
（五）努力做好生活环境组牵头的创文工作。
在创文工作中，我们注重抓好综合协调工作，坚持“上行协调多汇报、平行协调多交流、下行协调多联络”的原则，切实做到上下左右的相互沟通，确保全方位推动创文工作深入开展。
1、加强对区三创办的汇报请示，多向区创文分管领导请示汇报工作。五月份以来，我局积极开展创文工作，保持创卫的强劲势头，主动向区分管领导汇报创文工作，并及时请示工作，在工作协调、交办、转办、落实等方面得到区领导和区三创办的有力指导与帮助，提高了创文中解决实际困难和问题的能力和效率。
2、加强与新华街的沟通协调，旧城社区基础设施改造、培英社区及联系海关西社区整治工作稳步推进。局保持与新华街沟通协调，召开工作协调会，就旧城社区基础设施改造、培英社区综合整治、海关西社区创文工作帮扶进行交流、协调，各项工作按照实施方案稳步推进。
3、加强对局基层单位的指导，扎实推动创文工作的全面开展。创文以来，局建立了创文网络日汇报工作制度，便于第一时间了解、掌握、解决创文工作中存在的问题。同时，坚持每周工作例会、每月局务会议或局党委扩大会议，听取各单位创文工作汇报，掌握创文工作动态，部署创文工作，有力推动创文工作的有序有效开展。
（六）做好创文资料收集整理与建档工作。
局领导高度重视创建全国文明城市资料收集整理工作。局分管领导先后两次请区创建资料组专家来我局进行培训和辅导。我局的资料建档工作已经完成，并按时上报区创建部门。共完善留底备查资料18项，报送区委区府办材料1份（诚信政府建设）、报送区委宣传部材料3份（理论学习与宣传、创建工作氛围、公共场所道德）、报送区创建资料组材料6项（绿化覆盖率、绿地率、人均公共绿地面积、生活垃圾无害化处理率和危险废弃物处置率、城市生活污水处理率、特色指标-2）、报送区公安分局材料1份（公共安全保障）、报送区城管分局材料1份（公共设施维护）、报送区林业局材料3份（绿化覆盖率、绿地率、人均公共绿地面积）。
由于创文工作指标多、要求高、时间紧、任务重，我局要进一步动员全局干部员工，统一思想，提高认识，提高标准，全力以赴，共同努力促进创文工作取得最终胜利。一是加快推进旧城社区基础设施建设和城区道路无障碍设施建设改造，及时完成市政硬件设施建设改造；二是巩固创卫长效机制，加强市容环卫管理，努力推进市容环卫和城市管理工作健康发展；三是积极推进街招广告和报刊摊亭专项整治工作，净化城区环境，为创文工作目标的实现提供基础保障；四是进一步加大宣传教育力度，不断提升创文宣传教育热潮，提高广大市民的知晓率、参与率与支持率，共同推动创文工作健康稳步发展。
二、目前存在的主要问题
（一）创文工作涉及的资金较多、投入较大，而资金不足额、不到位，对顺利推进工作有影响。
（二）无障碍设施建设改造方面。一是由于部分位置是砼人行道和自行铺设广场砖人行道、工地围墙，有绿化带阻断，人行道未硬底化等原因，第一批主干道无障碍设施改造工程中的15条主干道的人行道盲道仍未全部贯通，尚存在“断头”盲道。二是内街内巷、人行道坑洼不平，需要加快修复。
（三）市民的“创文”意识不够强，支持配合和参与创文活动的意识和能力不强。
（四）环卫工作还需要进一步加强，由于市场周边、内街内巷占道经营现象多，容易形成卫生死角。
（五）个别路段道路绿地、小区绿化尤其是没有物业管理的小区绿化存在建设质量低，建后无人管理，影响城市景观。
（六）公园、广场尚未全部安装所需的电子视频监控系统设施（应由区视频办安装）。新世纪广场喷泉内部灯管和线路老化严重，时有漏电、跳闸情况出现。
（七）城区光亮工程灯管、线路老化问题严重，缺少专业维修设备、专业人员和维护资金，管理维护有一定难度。
三、下一步工作计划
（一）加快推进城区无障碍设施建设改造。对第一批改造的15条主干道人行道盲道继续完善，尽快开展第二批主、次干道的无障碍设施建设。
（二）加大对主、次干道、内街、内巷路面的维修力度。计划维修天贵路、金花街、南华市场、横五街的砼路面以及商业大道（新民路～新华路）、新华路（花城路～商业大道）、云山路（天贵路～商业大道）、茶元路（宝华路～迎宾大道）等路段约1.6万㎡的破损路面，预计需投入经费470余万元。
（三）计划对兰圃直街（花城路—公园前路）进行综合改造，预计涉及改造资金49万元。
（四）加快对培英社区、秀全社区、丽雅新村社区等综合改造。培英社区综合改造计划8月底动工，力争10月上旬基本完成，为我区创文工作营造亮点。
（五）加大投入，对社区街心公园、小区绿地进行升级改造；继续推进绿化社会化、专业化养护管理；争取绿化规划建设管理做到统一标准、统一审批、统一监督。
（六）抓好旧城区化粪池改造以及花都广场、东华庄公厕改造，抓好固废处理中心建设前期工作、环卫保洁、市容管理、停车管理等工作。
（七）继续抓好余泥渣土受纳场建设，规范完善设置各项设备设施，解决我区余泥渣土收集和受纳问题；加强公用设施建设工程余泥渣土排放管理；开展对城区无主余泥渣土清理整治。
（八）加强除“四害”工作。扎实抓好积水孳生地的防治处理，着力加强灭蚊工作；登记城区损坏鼠屋，统计上报处理；在区爱卫办的技术指导和组织协调下，协助有关特殊行业进行“四害”消杀；继续协助海关西社区进行全面“四害”消杀工作，确保群众满意。
（九）进一步加大创文宣传力度，通过各媒体、印发宣传单等方式大力宣传创文的相关内容，掀起我区创文宣传新一轮新潮，切实强化市民的创文”意识。
五、越秀区园林绿化局
区园林绿化局召开“创文”工作动员大会
6月2日上午，在区园林绿化局二楼会议室，召开2011年创文工作动员大会，局机关全体人员、4个基层单位党政正副职参加。周绪平书记传达区创建办迎“省检”工作紧急会议的精神，对区园林局的创文工作进行了分工，提出了工作要求。
六、海印公园做好绿化补植和除病虫害工作
近期，我园为了迎接每月市的公共文明指数测评，做好“创文”工作，并且为公园行业测评即上半年“红棉杯”暗检工作做好准备，对全园的绿化进行了检查，并对发现的问题进行了及时整改：一是对因水浸及践踏导致的植物死亡及裸露地块进行了补植，补植地被1600M2，草坪500 M2；二是对植物进行了修剪或疏枝，促进植物的生长；三是对部分植物生长不良的地段进行改造，更换品种，使全园植物更加多样，层次和色彩更加丰富；四是因近阶段雨水多，造成园内植物病虫害比较严重，我园数次对全园植物喷洒农药，并修剪枝叶和枯枝，有效地控制了植物病虫害的蔓延。（海印公园）
七、花都区创文举措
（1）绿化美化道路为“创文”添彩
为配合全国文明城市创建活动，花都区有关部门组织人力，定期对城区内各大主干道路口进行绿化美化，积极为“创文”添彩。
（2）站前路人行道升级改造
为配合我区“创文”工作的开展，营造整洁优美的城市环境，连日来，花都区市政部门加紧组织人力对站前路两旁的人行道统一改造，铺设上广场地砖。同时，还对道路绿化带花基进行全面维修。
图为施工人员对道路绿化带花基进行重新维修。
八、广州今年将投资9188万元在道路广场摆花
机场高速设立的大型绿化造型花坛引人注目。
机场高速等17条主干道和花城广场将陆续摆花2000万盆
细心的市民发现，最近几天广州又开始在市内17条主干道大规模摆花了。记者昨日到机场高速公路、广州大道实地察看，发现今年摆花的规模相比亚运期间大大缩减。广州市林业和园林局一位工作人员透露，今年全年广州的花卉布置投资只相当于去年亚运期间的1/5。
时花扮靓主干道
沿着机场高速行驶，一路上看到不少园林工人正在低头摆花。紫色的长春花、黄色的波斯菊、红色的穗冠„„这些色彩鲜艳的草花在园林工人的手中，变成了一道道波浪一样的“彩带”。去年评选出的“亚运花卉”在今年的摆花中得到沿用，不过选用的多是一些价格比较便宜的常见草花，醉蝶花等价格较高的“花魁”使用较少。
去年亚运道路绿化美化，广州采用“植物群落式”绿化手法，绿化带花坛都建成了“立体式”的。开花植物分为上中下三层：高层乔木、中层灌木、低层草花。一位园林工人告诉记者，广州夏天开花的乔木和灌木都不多，全年之中7月到10月的花是最少的。这个季节开花的乔木只有黄槐和大叶紫薇，开花的灌木只有夹竹桃、紫薇等，所以这个季节一般都要用草花来补充花坛。机场高速两边的绿化带，不时看到满树繁花的大叶紫薇和粉红夹竹桃，映衬着草坪上绚丽的草花，显得活泼、热烈。
机场高速沿线布置了5组大型立体花坛，巨型的创文标志、大运会标志极具视觉冲击力。9月份广州将迎来创文“国检”，而本月深圳市将举办大运会。据了解，许多国外运动员会从广州白云机场下机，经由“机场高速——北环——广深高速”前往深圳。广州市林业和园林局一位工作人员说：“大运会是广东省的一件盛事，广州作为省会城市，也要给外国宾客留下一个好的印象，所以我们摆花也要配合大运会的主题。”
每盆成本4元多
亚运期间广州的花卉布置不仅给各国运动员、来宾留下了深刻印象，也让本地市民“惊艳”。不少市民表示，希望亚运之后广州仍能保持一定规模的时花布置。当时市委常委、常务副市长苏泽群在接受本报记者采访时就曾指出，亚运之后广州不可能常年保持亚运期间的花卉布置量，应该把财政资金用于需求更为现实的民生事业，但广州会保持在主干道和城市重要景观节点“常年有花”，营造“四季花城”形象。
不过，要建“花城”就需要“花钱”。前段时间，广州市林业和园林局就道路时花布置在广州建设交易中心公开招标，招标公告显示，今年广州计划用9188万元更换道路、广场时花，引起了市民和媒体关注。
广州市林业和园林局一位工作人员透露，今年全年广州的时花布置规模，仅相当于去年亚运期间的1/5。非主干道基本不布置时花，只在全市17条主干道和花城广场摆放时花。全年摆花量约2000万盆，平均每条主干道一年更换4—7次时花，更换频率是根据时花的花期长短决定的。有的花花期较长，如长春花花期长达3个月，就可以少更换几次。
近期将规划30片“花海”
为了打造“四季花城”，广州市林业和园林局近期规划了30片“花海”，将于近日公布规划。据了解，每一片“花海”以一种开花乔木为主题，而且每种花的花期都不一样，分布于春、夏、秋、冬四季，以后广州每个季节都可以赏花。一位工作人员说：“开花乔木不用更换，养护成本也比较低，能‘又好又便宜’地实现‘四季花城’。”
市委常委、常务副市长苏泽群在今年初召开的全市林业园林工作会议上说：“广州从亚运会到现在一直鲜花不断、鲜花不减。今后我们还要建成片的‘花海’，像萝岗香雪的那样。园林局告诉我说，他们已经选了30多个点。以后市民和外地来的游客，在这个时间可以到这里看这种花，那个时间可以到另外的地方去看那种花。”
对于一座城市特别是广州这样的中心城市、门户城市来说，花卉布置能够提升城市形象，也是城市实力、品位的象征，是很有必要的。国外大城市如纽约、巴黎等在重要景观道路、景观节点也是保持常年摆花的，这是国际都市的惯例。广州作为“花城”，在亚运“浓妆”过后应适当“淡抹”，科学规划摆花范围，适当用彩叶植物和开花灌木代替时花。当前要做好三件事：
一是科学规划，做到开花乔木、开花灌木与时花合理搭配。“花城”不是只有通过摆放时花才能实现。现在广州的行道树中，开花乔木还不够多。可以多种植开花乔木和灌木，如大叶紫薇、宫粉紫荆等。比如前几年广州市在天桥上广泛种植簕杜鹃(三角梅)，这种花花色鲜艳，花期很长，花钱不多装饰的效果却非常好。
二是科学搭配花期。春、夏、秋、冬各种花期的植物搭配在一起，使得广州每个季节都有不同的风情，真正实现“四季花城”。
三是发动单位、社区、市民一起来种花。许多国外城市给人的感觉是“处处有花”，实际上很多地方的花是居民自己种的，而广州市民虽然爱花，但却倾向于关上家门“孤芳自赏”，政府在一些沿街建筑，可以尝试鼓励市民在外墙设置花槽，把居民家里的花引到路上来，共同装扮“花城”。
哪些道路可常年看花？
亚运期间广州市大部分主、次干道均进行了花卉布置，亚运后林业和园林局组织现场摸查、设计，按照保持景观、减少规模的原则，最后确定保留常年花卉布置的主要是二沙岛、临江大道、广州大道、东风路、广园路、大金钟路、白云大道、广园快速路、新港东路、同泰路、麓湖路、科韵路、花城广场、机场高速路、会展东西路、黄石路、黄埔大道、环市路等地点，都是影响力较大的重要道路、主干道连接通道和景点，道路旁的大型绿地和公园(如流花湖公园拆围透绿地块、亚哥花园等)也就近列入了花卉布置的范围。 据了解，市林业和园林局在道路花卉布置中大量使用一串红、孔雀草、矮牵牛、万寿菊、何氏凤仙、夏堇、彩叶草、鸡冠花、皇帝菊、红穗冠、黄穗冠、三色堇、四季海棠等草花，这些草花都是在亚运前经市民评选、专家认可，花形花态好的品种。
九、道路新姿
体育路和文明路是桥南街为创建全国文明城市和迎接盛会而大力打造的示范路，分别以亚运和文明为主题，各色，别具风情。体育路重点打造体育元素，道路两旁每隔米就有一个新颖美观的体育雕塑，大量的艺术雕塑烘托出的体育氛围，营造出高尚现代的城市气息。文明路倾力打化元素，通过栽种大面积的绿化树和多品种的花木，用绿花点缀城市砖墙铁壁，给都市披上一条雅致清新的绿丝带。明路上，设立了一个大型雕塑桥南街创文形象大使——文还悬挂了大量文明标语，放置了文明垃圾桶和文明群众意文明标识随处可见。桥南街还建立了80米长的创文宣传长大地营造了创文氛围。
亚运具特十几浓厚造绿树红在文明仔，见箱，廊，极
体育路和文明路将成为桥南街城市新貌的一个亮点，突出城市化元素，提高城市品位，提升文明程度，为桥南街城市化进程添上浓墨重彩的一笔。两条精品化的道路也给桥南民众展示了美好的事物，让他们更加热爱发展中的桥南，以饱满的热情投入到发展建设中去。同时也增加了桥南做好创建全国文明城市和创建广州市体育先进社区的信心。体育路和文明路从设计到打造，倾注了桥南街党工委和办事处的极大心血，每一个创意都经过团队反复推敲构思，是集体智慧的结晶。下一阶段，桥南街还将以此为契机，加大创文宣传力度，完善文明设施建设，提高群众文明素质，让文明之花处处绽放。
文明路：
文明路（德信路）全长800米，是连接中心城区和桥南街的主干道，而且是通向番禺中心医院等重要公共服务设施的主干道；不但是展示桥南街新中心城区“两个适宜”新貌的重要窗口，也是桥南街迎亚运示范路之一。区、街两级共投入250多万元对道路绿化进行了全面升级改造，在道路中间绿化带统一种植了206棵挺拔秀丽的细叶榄仁树，对4000平方米的分隔带间种了色彩缤纷、错落有致的苏铁、桂花、红继木等灌木和地被植物。道路两旁种植了婆娑翠绿的大人面树。经过绿化改造的文明路，成为展示桥南街城市新貌的一道亮丽的风景线。
体育路：
体育路（福德路）是桥南街迎亚运示范路之一，是通向亚运会训练场馆番禺中学、禺山高中运动场的主干道，而且途径桥南街市民群众运动休闲的南区公园。这里道路绿树成荫，两旁人行道上郁葱葱，中间绿化带的细叶榄仁树挺拔秀丽。会，桥南街投入了250万元对全长1200米的改造，以“拼搏、坚持、信念”的亚运精神为主育运动雕塑、人物情趣雕塑11个，花艺雕塑2雕塑23个，设立了大型电子显示屏（见图），
重要场所——的细叶榕树郁为迎接亚运路段进行升级题，设置了体个，运动用品整饰了道路两旁围墙4500平方米，制作了大型体育运动宣传喷画23幅。通过改造整饰，不但有效地美化了市容市貌，
提升了城市的品位，而且充分激发了人民群众热爱生活、热爱体育的激情，掀起了新一轮全民健身运动的热潮。
如今，行走在体育路，应接不暇的艺术品让人流连忘返。以橄榄球、自行车、跑步为原型的体育运动雕塑充满着动感，而人物情趣雕塑则反映人民生活的一种状态，逼真且美观。两座花艺雕塑设立在十字路口，一个是自行车造型，另一个为水上芭蕾，他们由成百上千朵花组成，抽象的设计让等候红绿灯的司机忘却视觉疲劳。道路旁最醒目的无疑是颜色艳丽的运动用品雕塑了，五颜六色的乒乓球拍、黑白相间的足球、洁白无暇的高尔夫球，这些看似艺术品的雕塑，其实都是美丽的花盆，一朵朵鲜花正悄然绽放，另类设计让人叹为观止。整条体育路不仅打造出体育氛围，同时也营造出浓厚的艺术气息，充满着想象与创意，加上道路两旁和隔离带的整齐漂亮的绿化，体育路可谓番禺最美的一条路。
第19篇：创文
“缤纷暑期，炫出文明”全市小学生
暑期“创文”活动方案
活动内容
（一）寄语“文明佛山”短语短句征集评选活动 活动旨在引导广大学生、家长参与到我市创建全国文明城市的工作中来，发挥广大学生的积极性、主动性，表达对文明佛山的深深祝福，书写对佛山文明的美好愿望。
稿件要求：以“文明佛山”为主题，创作短句短语进行投稿。内容可以是支持佛山创建文明城市的美好祝福；可以是反映学生在学校、在家庭、在社会以及处理人与自然界关系时的文明行为习惯；主题鲜明、感情真挚、语言优美。所有短语短句必须系作者原创，严禁抄袭他人。作品要注明学生或家长姓名、所在学校与班级或单位。
评奖方式：由组织方邀请专家就短语短句的主题、内容、文字等方面进行评审，评出
一、
二、三等奖若干名，发放获奖证书；组织落实到位、参与面广、参与率高的学校将获优秀组织奖。
（二）征集“同创文明城市，共绘美好家园”美术作品活动
活动以“同创文明城市，共绘美好家园”为主题，以绘画、电脑作品等表现形式，描绘学生心目中的文明城市，表达学生对文明校园、文明城市、文明社会等美好生活的热爱以及创建全国文明城市的童心和热情。
作品要求：参赛作品须为原作。主题鲜明，内容健康，富有意趣，构图完整，色彩和谐。可采用国画、水彩画、钢笔画、素描、版画、粘贴画、电脑绘画、卡通画等绘画种类、风格及使用不同材料表现，作品一律在标准A4纸上绘制，作品背后需注明作者姓名、所在学校、年级等信息。所有征集的作品将由市创建办统一制作成“同创文明城市，共绘美好家园”大型拼图在全市范围内进行展示。
蔡超华：为了让地球拥有良好的环境，为了让人类能永远生活在这个美丽的星球上，现在，四处都有环保标语，希望人们从我做起，从身边的没一件小事起，养成环保的好行为和好习惯吧！
妍：人人讲礼貌，共建佛山文明城市
马丽果：创文明市，建美好家园！绿色家园——佛山。
第20篇：创文
“创文”宣传口号
志愿同行，爱心同行，文明同行
做文明青年，树文明新风，创文明城市。 增强文明意识，提高全民素质。
公德在我心，文明贵在行。 培养公德心，做个文明人。 做文明市民，建文明社区。
爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献。 讲文明、讲卫生、讲科学、树新风。
说文明话，办文明事，做文明人，建文明城。 创建文明，青年先行
奉献爱心，收获文明
争当创建文明城市志愿者
文明城市大家创，文明成果大家享； 让城市多一份文明，让百姓多一份满意； 人人参与创建城市，个个争当文明市民； 全面动员，全民参与，积极争创省级文明城市； 创建文明城市，共建美好家园； 讲文明，树新风，打造城市新形象； 创建省级文明城市，全面建设和谐社会； 创建促和谐，和谐促发展；、共建文明宜秀，共享宜秀文明；
1 争创文明城市，争当文明市民； 城市是我家，卫生靠大家； 公德装在心中，文明贵在行动；
群策群力创文明宜秀，同心同德建和谐家园； 做文明人，创文明城； 文明创建，人人有责；
市民素质市高一分，城市形象美十分； 树文明新风，创文明社区，建文明城市； 文明是城市之魂，美德是立身之本； 诚信立身，信誉兴业； 塑窗口形象，树行业新风； 服务热情规范，执法严格文明； 弘扬传统美德，倡导时代精神； 团结、诚信、务实、创新； 文明从细节做起，宜秀因你而美丽； 美德贵在坚持，文明重在行动； 文明宜秀你我共建，和谐社会你我共享； 一言一行总关情，携手共建文明城； 手牵手共建和谐城，心连心同做文明人； 让城市更文明，让生活更美好；
爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉；文明宜秀人人爱，创建有你更精彩。
