推荐第1篇：创建普通话达标县工作汇报
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创建普通话达标县工作汇报
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xx县位于河北省xx市东南部，东临，南与相望，西与接壤，北与、xx港毗邻。全县总面积平方公里，辖个乡镇，全县人口万人，共有汉、回、满、蒙、壮、彝、朝鲜、布依8个民族构成。xx县是一个农业县，农民人均纯收入元，县级财政收入万元，是国家级扶贫开发重点县。
全县共有中小学139所，其中高中3所，初中14所，中心小学63所；全县共有在校生32876人，其中高中2426人，初中12073人，小学18377人；在岗教师2348人，1954年1月1日以后出生的2034人，其中语文教师697人，普通话测试达到一级乙等的167人，占语文教师总数的24%，其余均为二级甲等，非语文教师1337人，达到一级乙等的140人，占非语文教师总数的10.5%，其余均达到二级乙等以上，全县教师都实现了持证上岗，而且在各级各类学校中，普通话已基本成为广大师生的生活和工作语言。
就xx县地理位置来看，我县属于北方方言，按照权威的《中1
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国语言地图集》的分法，xx方言隶属冀鲁官话区的沧衡片，从声、韵、调三方面分析，xx方言在声母上与普通话差别最小，韵母次之，声调最大。xx方言在声调方面有三个调类，在这三个调类中，除去声接近普通话外，其余各调类都与普通话有明显差异，听起来与普通话差别很大，因此近年来，我县认真贯彻落实《国家通用语言文字法》和省教育厅、省语委《关于创建中小学普及普通话达标县的意见》精神，坚持把推广普通话与教育教学有机结合起来，把创建中小学普及普通话达标县作为提高中小学教育质量和办学水平的重要工作，作为提高全县劳动者素质、促进全县经济快速发展和社会全面进步的重要举措。我们不断加强领导，明确责任，科学谋划，夯实基础，强化约束，狠抓落实，保证了我县语言文字工作扎实有效的开展，为创建中小学普及普通话达标县打下了坚实基础。下面将我县创建工作的具体做法和成效向各位领导、专家汇报如下：
一、健全机构，明确责任，确保全县语言文字工作的组织领导
普通话是我国的通用语言，是中华人民共和国56个民族所有公民的通用语，学校是普及普通话工作的主阵地，说好普通话是课程标准的基本要求。创建中小学普及普通话达标县是一项艰巨的系统工程。按照河北省语委的具体要求，近年来，我们始终把语言文字工作摆在突出重要的位置，自2005年，县教育文化体育局更是把创建普及普通话达标县迎检工作做为全局乃至全县的大事要事来抓，并且将其作为提升xx品位、优化经济环境、提高教育质量、改造一代新人的主要措施，不断加大力本文来自文秘之音，更多精品免费请登陆网2
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络.m查看度，加强领导，健全机构，协调联动，扎实推进。2005年，县政府对语言文字工作委员会进行调整和充实，新的语委由主管教育工作的副县长任主任，宣传、教育、人事等5 个部门的一把手任副主任，团委、公安等16个部门主管领导为成员。同时，对语委办进行了相应的变动，将语委办常设于县教育文化体育局，由局长任办公室主任，部分局领导班子成员和县教师进修学校校长任办公室副主任，并且配备了素质高、业务精、工作细的同志任办公室专职干事，具体负责全县中小学普及普通话达标县创建工作的日常事务。全县各乡（镇）校也都成立了由校长任组长的语言文字工作领导小组。在健全机构的基础上，又建立并实行了语言文字工作责任制和责任追究制，县、乡、校以及领导与同志分别层层签订了语言文字工作责任状，明确目标，落实责任，严格奖惩。同时，为使“创建”工作得到扎实推进，县语委通过及时召开调度会、协调会等，加强部署，明责加压，并且县语委主任董海英同志多次带领县语委有关领导深入全系统进行细致地工作调研，深挖不足、严肃整改。目前，全县语委机构健全，职责任务明确，形成了上下贯通、协调联动的工作机制，为有效推进全县语言文字工作，提供了强有力的组织保障，真正实现了普及普通话工作项项有人抓、事事有人干、时时有人管的良好局面。
二、抓住重点，夯实基础，确保中小学普及普通话达标县创建工作的扎实推进
学校是开展语言文字工作的主体和基础，学校推普工作的成败关系到整个社会规范使用语言文字的成败，推广普及普通话，学校有3
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义不容辞的责任和义务。从2003年开始，教育文化体育局结合教育规范化管理、校园文化建设以及教师普通话水平培训测试等活动，着手开展了“校园推广普通话”这一重要工作，近两年来，随着规范化管理的不断深入，教育文化体育局党委更加充分认识到普通话在校园文化建设中的重要作用，从全局工作的战略高度出发，充分借助全省中小学普及普通话达标县创建活动这一有利时机，立足自身实际，加大工作力度，借鉴外地经验，完善工作措施，全方位、多层面地组织开展了中小学普及普通话达标县创建活动。
（一）加大宣传力度，营造浓厚氛围
党的十六届五中全会具体阐述了构建和谐社会的宏伟蓝图。普通话是全民的社交语言，推广普及普通话是实现顺畅交流，建设和谐社会的重要内容。为最大限度地弱化社会方言环境对创建工作的不利影响，我们主要做了三方面工作：一是充分发挥新闻媒体的榜样和宣传作用，大力宣传语言文字工作的意义，不断提高人们的语言文字规范意识，营造良好 的社会氛围。xx电视台开设了语言文字专题栏目，并运用飞字在全国各套节目中插播公益宣传广告，对用语用字规范化的意义及相关活动进行全面及时的宣传，很好地配合了普及普通话工作，产生了积极的社会影响。二是抓住每年九月份第三周的推广普及普通话宣传周机会，组织广大师生走出校园、走上街头、走进社区和乡村集市，开展丰富多彩、生动活泼的宣传教育活动，使推普工作的意义进入千家万户。2005年至今，共印发“推普”宣传材料1万余份，增强了全社会都讲普通话的自觉性和责任感，促进了全民“推4
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普”工作的顺利开展，收到了良好的社会效益。三是充分利用学校与社会涉及范围广这一有优势，借助家长学校、家长会、家访、致信等形式广泛宣传，积极引导，提高学生家长对语言文字工作的认识，争取支持和帮助，做到了师长联手，家校共育，2005年至今，我们先后开展各项宣传活动近20万人次，为学校“推普”工作的顺利开展打下了良好 的基础。
（二）加大投资力度，改善“推普”环境
近年来，教育文化体育局着重抓了校园文化建设，在全县各级各类学校着力开展了校园“推普”环境建设。全县中小学普遍在校园及周边醒目位置、办公室、教室、会议室及各活动室等处所设置了有关“推普”的标牌和标语等，“说好普通话，写好规范字”、“普通话是校园语言”等字样在各个校园随处可见。同时充分发挥校园广播站、黑板报及各种课外活动的宣传教育作用，时时处处给师生以提醒和规范，营造出浓厚的校园“推普”氛围。在教育资金十分紧张的条件下，很多学校投入大量资金，筹建起了语音室，全县现有语音室30个，语音设备1216套件，全县总投资达100万元。
（三）开展校园活动，丰富“推普”内容
一是充分发挥课堂教学特别是语文教学的主渠道作用，全体教师在注重本学科知识传授的同时，都十分注重规范学生的语言，提高学生的语言表达能力。按照河北省教育厅、语委《关于在中小学语文教学中积极普及普通话的通知》要求，教育文化体育局坚持把教师对学生传授普通话情况作为教学视导的重要内容和教学评价的重要指5
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标。同时，为更大限度地发挥口语交际的课堂效益和作用，各学校将口语课进课表，上课堂，大大提高了授课效果。二是开展形式多样、富有成效的口语实践活动。根据不同学段学生的特点，各学校经常组织开展学生朗诵会、故事会、报告会、口语纠错、课前5分钟、课本剧表演、演讲比赛、辩论会等形式活泼、内容多样的系列活动。通过各项活动的开展，学生克服了畏惧心理、害羞心理，锻炼了口语能力、提高了普通话水平。三是开展校长、老师普通话朗读比赛，评委分别由老师和学生共同担任，既起到了校长、老师模范带头的作用，又能够使“推普”工作在师生间相互监督、相互学习、相互促进的作用。
（四）建立制约机制，规范“推普”行为
规章制度是行为的准则。在“创建”过程 中，我们加强了规章制度建设。一是将语言文字的学习使用情况列为师生考核的重要内容。教育文化体育局制定“持证上岗”制度，凡普通话测试未达到相应等级的教师，一律不能颁发《教师资格证》，一律不能参加职称评定和评模选优，限期达不到应有等级的教师将被降级使用；学生普通话水平不合格或在日常交际中被发现未说普通话的，不能被评为三好学生和优秀学生干部。二是开展活动加强激励。在提高普通话水平的基础上，教育文化体育局党委专题研究决定，局机关从局长到一般同志，工作中必须使用普通话和规范字。并且规定，各级各类会议、各种活动、乡校领导到局内请示汇报工作、上传下达文件等必须使用普通话和规范字。为增强激励效果，今本文来自文秘之音，更多精品免费请登陆网络.m查看年以来，教育文化体育局先后组织了全县教职6
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工普通话朗读比赛1次、校长朗读比赛1次、中小学生朗读比赛各一次，参加活动的师生总数累计达4万余 人次。三是建立群体性师生语言监督机制。全县中小学普遍建立了校园规范化监督岗，师生轮流值班，真正做到了人人监督别人，人人被人监督，有力促进了校园“推普”工作的有效开展。目前，全县各学校普及普通话工作正在实现“三个转变”：第一个是使用普及普通话由虚向实转变；第二个是广大师生由不愿说、不敢说向敢说、愿说转变；第三个是师生由“我要说普通话”向“我要说好普通话”转变。
（五）加大培训力度，确保“推普”实效
创建中小学普及普通话达标县，目的是提高师生的语言文字应用能力，实现师生由不会说、说不好到会说、说好的转变。我县由于地理位置所决定，方言较重，为此，我们组织进行了普通话与方言对应规律的研究整理工作，将研究成果编纂成《xx方言辨正》一书，分发到全县每一位教师手中，使全体师生有的放矢地进行自纠自改，有效地提高了学习和培训效果。在此基础上，根据师生特点，多层次、多角度、多渠道地组织开展师生用语用字培训提高工作，确保“推普”工作的实效。主要抓了以下几点：一是不断提高广大教师的热情和积极性。先后在全县教师中深入开展了“创建达标县，教师怎么办”、“推广普通话的意义何在”、“在‘推普’中教师如何成为先行者”等大讨论活动，引导教师从职业特点、历史责任和榜样作用等方面，认清说好普通话、写好规范字是教师职业特点的基本要求，是教书育人责任的具体体现，是带动影响学生的实际行动。思想认识的7
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到位，使广大教师焕发出学普通话、用规范字的极大热情，形成了争先恐后、力争上游的喜人局面。二是认真搞好骨干教师普通话培训工作。搞好教师普通话培训，首要条件是具有一支数量足、素质高、分布广的辅导员队伍。为此，我们积极选派县教师进修学校的老师、教研室有关教研员，参加上级组织的普通话培训，促进普通话测试员自身水平的不断的提高。目前，我县有省级普通话测试员5名。在此基础上，充分发挥进修学校的培训阵地作用，大力组织开展全县普通话骨干教师培训活动。并且聘请国家级普通话测试员对全县中小学教师进行全员培训。三是重视培训过程，拿出培训实招。为使全体教师正确使用普通话，教育文化体育局强化对全体教师的培训力度，注重对“推普”过程的实施监督。由“推普”领导小组制定出培训计划，根据计划组织教师进行集中培训，从普通话语言基础知识讲起，规范教师发音的音调和音准，尤其是xx方言中的平舌音与翘舌音混淆问题和调值与普通话偏离较大问题。四是确保测试质量。在教师普通话测试中，始终坚持“先培训，后测试；不培训，不测试”的原则，决不让一个不通过培训的教师仓促应试，临阵磨枪。同时，通过纪律要求和制度约束，坚决遏制测试中的弄虚作假、冒名顶替等不良现象的出现，确保了测试工作的公正性、公开性和真实性。
（六）细化工作程序，搞好“推普”榜样引领
一是实行“推普”工作专项汇报和督导制度。近两年来，各乡校每年就师生普通话培训提高、环境建设、宣传教育、档案资料整理等工作，向局党委和县语委作出详细汇报，教育文化体育局保证每年8
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下乡专项督导4次以上，根据汇报中反映出来的问题，有针对性地加以解决，并提出全县性的规范化要求。二是突出典型示范作用。我们先后利用各种形式大力表彰了在创建普及普通话达标校工作中成绩显著的先进学校及先进个人，并通过现场观摩、经验交流等方式 ，大力宣传他们的经验做法、实干精神和先进事迹，为全县各学校及广大干部教师树立了学习的榜样和追赶的目标。三是认真开展学校“推普”评估工作。xx县教育文化体育局坚持把“推普”工作作为规范化管理的重要考评指标，进行评估本文来自文秘之音，更多精品免费请登陆网络.m查看和督导，督导室、教研室、教育股联合考评，同一时间，同一步骤，按照省定评估要求和标准，对全县中小学的“创建”工作进行评估验收，对评估结果，实行按分排队，全县通报。通过评估验收，既达到了摸清底数、有的放矢开展工作的目的，又起到了表彰先进、鞭策后进的作用，自2005年以来，仅就“创建”工作，我县专门召开中小学校长调度会6次、现场会2次、下乡视导50多次，从而大大加快了创建步伐，提高了创建质量，为创建工作的持续健康发展提供了强大动力。
三、协调联动，齐抓共管，确保社会语言文字工作向纵深推进
社会语言文字工作是一项复杂的系统工程，单靠某个部门的孤军奋战很难有所作为。近两年来，县委、县人大、县政府、县政协高度重视社会语言文字工作，做到研究有专会，主抓有专人。县政府制定出台了《关于进一步加强语言文字工作的实施意见》，确定了全县文字工作的方向、任务和目标；县语委积极发挥协调指挥作用，充分9
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调动各成员部门的工作热情和积极性，在大力开展中小学普及普通话达标县创建 工作的基础上，不断加强社会语言文字工作，挖掘深度，拓宽广度，取得了非常明显的效果。2005年，全县公务员已经逐步开始持普通话等级证书上岗，在对外接待、外出工作等方面，均能使用普通话xxx书记和xxx县长始终坚持说普通话，为全县公务员“推普”树立了很好的榜样。目前，工商、建设、环保、广播电视、银行、电信等部门，都结合本系统的工作特点，卓有成效地开展了大量工作。
语言文字工作任重道远。我县的“推普”工作虽然取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，还有很大差距，社会“推普”工作和学校“推普”工作发展还不平衡，全社会自觉使用普通话的浓厚氛围还有待进一步形成 。这次各位领导对我“推普”达标验收，不但是一次检查评估，更重要的是一次现场指导。我们一定会以此为契机，充分利用“推普”迎检这个平台，进一步巩固阵地，完善措施，加大力度，促使我县“推普”工作一步一个台阶。
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xx县位于河北省xx市东南部，东临，南与相望，西与接壤，北与、xx港毗邻。全县总面积平方公里，辖个乡镇，全县人口万人，共有汉、回、满、蒙、壮、彝、朝鲜、布依8个民族构成。xx县是一个农业县，农民人均纯收入元，县级财政收入万元，是国家级扶贫开发重点县。
全县共有中小学139所，其中高中3所，初中14所，中心小学63所；全县共有在校生32876人，其中高中2426人，初中12073人，小学18377人；在岗教师2348人，1954年1月1日以后出生的2034人，其中语文教师697人，普通话测试达到一级乙等的167人，占语文教师总数的24%，其余均为二级甲等，非语文教师1337人，达到一级乙等的140人，占非语文教师总数的10.5%，其余均达到二级乙等以上，全县教师都实现了持证上岗，而且在各级各类学校中，普通话已基本成为广大师生的生活和工作语言。
就xx县地理位置来看，我县属于北方方言，按照权威的《中国语言地图集》的分法，xx方言隶属冀鲁官话区的沧衡片，从声、韵、调三方面分析，xx方言在声母上与普通话差别最小，韵母次之，声调最大。xx方言在声调方面有三个调类，在这三个调类中，除去声接近普通话外，其余各调类都与普通话有明显差异，听起来与普通话差别很大，因此近年来，我县认真贯彻落实《国家通用语言文字法》和省教育厅、省语委《关于创建中小学普及普通话达标县的意见》精神，坚持把推广普通话与教育教学有机结合起来，把创建中小学普及普通话达标县作为提高中小学教育质量和办学水平的重要工作，作为提高全县劳动者素质、促进全县经济快速发展和社会全面进步的重要举措。我们不断加强领导，明确责任，科学谋划，夯实基础，强化约束，狠抓落实，保证了我县语言文字工作扎实有效的开展，为创建中小学普及普通话达标县打下了坚实基础。下面将我县创建工作的具体做法和成效向各位领导、专家汇报如下：
一、健全机构，明确责任，确保全县语言文字工作的组织领导
普通话是我国的通用语言，是中华人民共和国56个民族所有公民的通用语，学校是普及普通话工作的主阵地，说好普通话是课程标准的基本要求。创建中小学普及普通话达标县是一项艰巨的系统工程。按照河北省语委的具体要求，近年来，我们始终把语言文字工作摆在突出重要的位置，自2005年，县教育文化体育局更是把创建普及普通话达标县迎检工作做为全局乃至全县的大事要事来抓，并且将其作为提升xx品位、优化经济环境、提高教育质量、改造一代新人的主要措施，不断加大力本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆www.daodoc.com查看度，加强领导，健全机构，协调联动，扎实推进。2005年，县政府对语言文字工作委员会进行调整和充实，新的语委由主管教育工作的副县长任主任，宣传、教育、人事等5 个部门的一把手任副主任，团委、公安等16个部门主管领导为成员。同时，对语委办进行了相应的变动，将语委办常设于县教育文化体育局，由局长任办公室主任，部分局领导班子成员和县教师进修学校校长任办公室副主任，并且配备了素质高、业务精、工作细的同志任办公室专职干事，具体负责全县中小学普及普通话达标县创建工作的日常事务。全县各乡（镇）校也都成立了由校长任组长的语言文字工作领导小组。在健全机构的基础上，又建立并实行了语言文字工作责任制和责任追究制，县、乡、校以及领导与同志分别层层签订了语言文字工作责任状，明确目标，落实责任，严格奖惩。同时，为使“创建”工作得到扎实推进，县语委通过及时召开调度会、协调会等，加强部署，明责加压，并且县语委主任董海英同志多次带领县语委有关领导深入全系统进行细致地工作调研，深挖不足、严肃整改。目前，全县语委机构健全，职责任务明确，形成了上下贯通、协调联动的工作机制，为有效推进全县语言文字工作，提供了强有力的组织保障，真正实现了普及普通话工作项项有人抓、事事有人干、时时有人管的良好局面。
二、抓住重点，夯实基础，确保中小学普及普通话达标县创建工作的扎实推进
学校是开展语言文字工作的主体和基础，学校推普工作的成败关系到整个社会规范使用语言文字的成败，推广普及普通话，学校有义不容辞的责任和义务。从2003年开始，教育文化体育局结合教育规范化管理、校园文化建设以及教师普通话水平培训测试等活动，着手开展了“校园推广普通话”这一重要工作，近两年来，随着规范化管理的不断深入，教育文化体育局党委更加充分认识到普通话在校园文化建设中的重要作用，从全局工作的战略高度出发，充分借助全省中小学普及普通话达标县创建活动这一有利时机，立足自身实际，加大工作力度，借鉴外地经验，完善工作措施，全方位、多层面地组织开展了中小学普及普通话达标县创建活动。
（一）加大宣传力度，营造浓厚氛围
党的十六届五中全会具体阐述了构建和谐社会的宏伟蓝图。普通话是全民的社交语言，推广普及普通话是实现顺畅交流，建设和谐社会的重要内容。为最大限度地弱化社会方言环境对创建工作的不利影响，我们主要做了三方面工作：一是充分发挥新闻媒体的榜样和宣传作用，大力宣传语言文字工作的意义，不断提高人们的语言文字规范意识，营造良好 的社会氛围。xx电视台开设了语言文字专题栏目，并运用飞字在全国各套节目中插播公益宣传广告，对用语用字规范化的意义及相关活动进行全面及时的宣传，很好地配合了普及普通话工作，产生了积极的社会影响。二是抓住每年九月份第三周的推广普及普通话宣传周机会，组织广大师生走出校园、走上街头、走进社区和乡村集市，开展丰富多彩、生动活泼的宣传教育活动，使推普工作的意义进入千家万户。2005年至今，共印发“推普”宣传材料1万余份，增强了全社会都讲普通话的自觉性和责任感，促进了全民“推普”工作的顺利开展，收到了良好的社会效益。三是充分利用学校与社会涉及范围广这一有优势，借助家长学校、家长会、家访、致信等形式广泛宣传，积极引导，提高学生家长对语言文字工作的认识，争取支持和帮助，做到了师长联手，家校共育，2005年至今，我们先后开展各项宣传活动近20万人次，为学校“推普”工作的顺利开展打下了良好 的基础。
（二）加大投资力度，改善“推普”环境
近年来，教育文化体育局着重抓了校园文化建设，在全县各级各类学校着力开展了校园“推普”环境建设。全县中小学普遍在校园及周边醒目位置、办公室、教室、会议室及各活动室等处所设置了有关“推普”的标牌和标语等，“说好普通话，写好规范字”、“普通话是校园语言”等字样在各个校园随处可见。同时充分发挥校园广播站、黑板报及各种课外活动的宣传教育作用，时时处处给师生以提醒和规范，营造出浓厚的校园“推普”氛围。在教育资金十分紧张的条件下，很多学校投入大量资金，筹建起了语音室，全县现有语音室30个，语音设备1216套件，全县总投资达100万元。
（三）开展校园活动，丰富“推普”内容
一是充分发挥课堂教学特别是语文教学的主渠道作用，全体教师在注重本学科知识传授的同时，都十分注重规范学生的语言，提高学生的语言表达能力。按照河北省教育厅、语委《关于在中小学语文教学中积极普及普通话的通知》要求，教育文化体育局坚持把教师对学生传授普通话情况作为教学视导的重要内容和教学评价的重要指标。同时，为更大限度地发挥口语交际的课堂效益和作用，各学校将口语课进课表，上课堂，大大提高了授课效果。二是开展形式多样、富有成效的口语实践活动。根据不同学段学生的特点，各学校经常组织开展学生朗诵会、故事会、报告会、口语纠错、课前5分钟、课本剧表演、演讲比赛、辩论会等形式活泼、内容多样的系列活动。通过各项活动的开展，学生克服了畏惧心理、害羞心理，锻炼了口语能力、提高了普通话水平。三是开展校长、老师普通话朗读比赛，评委分别由老师和学生共同担任，既起到了校长、老师模范带头的作用，又能够使“推普”工作在师生间相互监督、相互学习、相互促进的作用。
（四）建立制约机制，规范“推普”行为
规章制度是行为的准则。在“创建”过程 中，我们加强了规章制度建设。一是将语言文字的学习使用情况列为师生考核的重要内容。教育文化体育局制定“持证上岗”制度，凡普通话测试未达到相应等级的教师，一律不能颁发《教师资格证》，一律不能参加职称评定和评模选优，限期达不到应有等级的教师将被降级使用；学生普通话水平不合格或在日常交际中被发现未说普通话的，不能被评为三好学生和优秀学生干部。二是开展活动加强激励。在提高普通话水平的基础上，教育文化体育局党委专题研究决定，局机关从局长到一般同志，工作中必须使用普通话和规范字。并且规定，各级各类会议、各种活动、乡校领导到局内请示汇报工作、上传下达文件等必须使用普通话和规范字。为增强激励效果，今本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆www.daodoc.com查看年以来，教育文化体育局先后组织了全县教职工普通话朗读比赛1次、校长朗读比赛1次、中小学生朗读比赛各一次，参加活动的师生总数累计达4万余 人次。三是建立群体性师生语言监督机制。全县中小学普遍建立了校园规范化监督岗，师生轮流值班，真正做到了人人监督别人，人人被人监督，有力促进了校园“推普”工作的有效开展。目前，全县各学校普及普通话工作正在实现“三个转变”：第一个是使用普及普通话由虚向实转变；第二个是广大师生由不愿说、不敢说向敢说、愿说转变；第三个是师生由“我要说普通话”向“我要说好普通话”转变。
（五）加大培训力度，确保“推普”实效
创建中小学普及普通话达标县，目的是提高师生的语言文字应用能力，实现师生由不会说、说不好到会说、说好的转变。我县由于地理位置所决定，方言较重，为此，我们组织进行了普通话与方言对应规律的研究整理工作，将研究成果编纂成《xx方言辨正》一书，分发到全县每一位教师手中，使全体师生有的放矢地进行自纠自改，有效地提高了学习和培训效果。在此基础上，根据师生特点，多层次、多角度、多渠道地组织开展师生用语用字培训提高工作，确保“推普”工作的实效。主要抓了以下几点：一是不断提高广大教师的热情和积极性。先后在全县教师中深入开展了“创建达标县，教师怎么办”、“推广普通话的意义何在”、“在‘推普’中教师如何成为先行者”等大讨论活动，引导教师从职业特点、历史责任和榜样作用等方面，认清说好普通话、写好规范字是教师职业特点的基本要求，是教书育人责任的具体体现，是带动影响学生的实际行动。思想认识的到位，使广大教师焕发出学普通话、用规范字的极大热情，形成了争先恐后、力争上游的喜人局面。二是认真搞好骨干教师普通话培训工作。搞好教师普通话培训，首要条件是具有一支数量足、素质高、分布广的辅导员队伍。为此，我们积极选派县教师进修学校的老师、教研室有关教研员，参加上级组织的普通话培训，促进普通话测试员自身水平的不断的提高。目前，我县有省级普通话测试员5名。在此基础上，充分发挥进修学校的培训阵地作用，大力组织开展全县普通话骨干教师培训活动。并且聘请国家级普通话测试员对全县中小学教师进行全员培训。三是重视培训过程，拿出培训实招。为使全体教师正确使用普通话，教育文化体育局强化对全体教师的培训力度，注重对“推普”过程的实施监督。由“推普”领导小组制定出培训计划，根据计划组织教师进行集中培训，从普通话语言基础知识讲起，规范教师发音的音调和音准，尤其是xx方言中的平舌音与翘舌音混淆问题和调值与普通话偏离较大问题。四是确保测试质量。在教师普通话测试中，始终坚持“先培训，后测试；不培训，不测试”的原则，决不让一个不通过培训的教师仓促应试，临阵磨枪。同时，通过纪律要求和制度约束，坚决遏制测试中的弄虚作假、冒名顶替等不良现象的出现，确保了测试工作的公正性、公开性和真实性。
（六）细化工作程序，搞好“推普”榜样引领
一是实行“推普”工作专项汇报和督导制度。近两年来，各乡校每年就师生普通话培训提高、环境建设、宣传教育、档案资料整理等工作，向局党委和县语委作出详细汇报，教育文化体育局保证每年下乡专项督导4次以上，根据汇报中反映出来的问题，有针对性地加以解决，并提出全县性的规范化要求。二是突出典型示范作用。我们先后利用各种形式大力表彰了在创建普及普通话达标校工作中成绩显著的先进学校及先进个人，并通过现场观摩、经验交流等方式 ，大力宣传他们的经验做法、实干精神和先进事迹，为全县各学校及广大干部教师树立了学习的榜样和追赶的目标。三是认真开展学校“推普”评估工作。xx县教育文化体育局坚持把“推普”工作作为规范化管理的重要考评指标，进行评估本文来自文秘之音，更多精品免费文章请登陆www.daodoc.com查看和督导，督导室、教研室、教育股联合考评，同一时间，同一步骤，按照省定评估要求和标准，对全县中小学的“创建”工作进行评估验收，对评估结果，实行按分排队，全县通报。通过评估验收，既达到了摸清底数、有的放矢开展工作的目的，又起到了表彰先进、鞭策后进的作用，自2005年以来，仅就“创建”工作，我县专门召开中小学校长调度会6次、现场会2次、下乡视导50多次，从而大大加快了创建步伐，提高了创建质量，为创建工作的持续健康发展提供了强大动力。
三、协调联动，齐抓共管，确保社会语言文字工作向纵深推进
社会语言文字工作是一项复杂的系统工程，单靠某个部门的孤军奋战很难有所作为。近两年来，县委、县人大、县政府、县政协高度重视社会语言文字工作，做到研究有专会，主抓有专人。县政府制定出台了《关于进一步加强语言文字工作的实施意见》，确定了全县文字工作的方向、任务和目标；县语委积极发挥协调指挥作用，充分调动各成员部门的工作热情和积极性，在大力开展中小学普及普通话达标县创建 工作的基础上，不断加强社会语言文字工作，挖掘深度，拓宽广度，取得了非常明显的效果。2005年，全县公务员已经逐步开始持普通话等级证书上岗，在对外接待、外出工作等方面，均能使用普通话xxx书记和xxx县长始终坚持说普通话，为全县公务员“推普”树立了很好的榜样。目前，工商、建设、环保、广播电视、银行、电信等部门，都结合本系统的工作特点，卓有成效地开展了大量工作。
语言文字工作任重道远。我县的“推普”工作虽然取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，还有很大差距，社会“推普”工作和学校“推普”工作发展还不平衡，全社会自觉使用普通话的浓厚氛围还有待进一步形成 。这次各位领导对我“推普”达标验收，不但是一次检查评估，更重要的是一次现场指导。我们一定会以此为契机，充分利用“推普”迎检这个平台，进一步巩固阵地，完善措施，加大力度，促使我县“推普”工作一步一个台阶。
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创建中小学普及普通话达标校工作汇报
几年来，我校在推广使用普通话、推行规范汉字方面下了很大功夫，取得了一定的成绩。现总结汇报如下：
一、基本情况
我校是一所镇中心小学，现有16个教学班，555名学生。教师29名，适龄教师27名，普通话测试水平一级乙等9名，二级甲等13名，二级乙等5名；语文教师18名，普通话测试水平一级乙等6名，占33.3%，二级甲等12名，占66.7%；非语文教师9名，普通话测试水平一级乙等3名，占33.3%，二级甲等1名，占11.1%，二级乙等5名，占55.6%。所属幼儿园教师5名，适龄教师4名，其中一级乙等１名，占25%，二级甲等3名，占75%。到现在，我校落实了教师持普通话合格证上岗制度。
二、主要工作
加强领导，健全组织，提高认识。
说好普通话，写好规范字，是每一位教师所应必备的素质，推广普通话，推行规范汉字更是每位教师应尽的职责。为了更好地开展推普工作，我校成立了由校长任组长、副校长任副组长，各教研组长为成员的领导小组，建立了详细的推普工作网络，做到了计划详细、职责分明，为创建普及普通话达标学校提供了可靠的保证。同时，领导小组积极组织 全体教师认真学习推普工作的有关文件和相关知识，提高了大家的认识，明确了自己的职责，调动了全体教师推普的积极性。
营造宣传氛围，落实制度措施。
为了确保推普工作的顺利开展，我校大力营造宣传氛围：一是在校园外墙书写标语，在校内悬挂永久性推普标语展牌，书写墙面标语，大力宣传推普口号；二是在每个教室、功能室张贴“请说普通话、请写规范字”条幅，悬挂推普宣传口号，在橱窗布置长期宣传内容；三是利用广播积极宣传推普知识，培养学生读、说、写的能力。为了推普工作切实有效地开展，我们不仅制定了详细的推广普通话、推行规范汉字奖励制度，落实在校规、教学管理、教师业务考核、学生评比及学校各项活动中，而且结合我校的实际，制定了“抓写促说、以说带写”的推普思路，即从写规a范字入手，要求每位教师教案写规范字，板书写规范字，评语写规范字，以身作则，从而带动和要求学生文章版权归作者所有!写规范字。经过几年的努力，我校师生已经养成了用规范字书写的好习惯。写好规范字，有力地促进了说好普通话的推广，现在我们的校园用语已被普通话所占领，人人说普通话已蔚然成风。同时，说好普通话又带动了写好规范字。
大力开展活动，巩固推普成果。
我校切实将提高学生语言文字规范意识和语言文字应 用能力的要求纳入培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和日常管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践教育活动中。为此，我校紧紧围绕“说好普通话、写好规范字”，在师生当中开展了大量的活动。
一是为确保“抓写促说、以说带写”思路的实施 ，我校在全体教师中开展基本功训练比赛，并在县进校组织的教师基本功训练验收中被评为优胜单位。我校教师多次代表镇参加了县级组织的演讲比赛，**、**老师均获得了优秀奖；**、**老师在县辅导员风采大赛上获优秀奖；在市、县组织的教师优质课评比中，先后有*******等教师在语文、数学、社会、英语、信息技术、音乐、美术等学科中获市、县优质课奖励。
二是学校重视对学生听说读写的训练。我们每天拿出半个小时的时间为学生提供早读机会，学生的早读习惯已基本养成。每学期都成功地举办朗读、讲故事、演讲比赛、作文比赛等活动，而且在文体活动中，都有明确的条文规定着普通话在评比中所占分数的比重。这些都大大提高了学生学习普通话、练习普通话、常说普通话的热情。我校在各级各类比赛中均有学生获奖：在上学年“奋发有为奔小康”读书活动中，**在县中小学生演讲比赛中获三等奖，有2人的手抄报、17人的征文分别获市、县级奖励；在“红色之旅”讲故 事比赛中，二年级的**同学获县第二名，并代表县参加了市级比赛。我校连续两年在镇“红五月”朗诵节上获团体总分第一名。
在推普工作中，我校领导班子以身作则、严格要求，通过深入课堂听课、检查教案、抽查课间活动等形式，督促师生说好普通话，写好规范字。经过全体师生的努力，我校的推普工作取得了长足的进步，恳请领导给予批评指正。
推荐第4篇：创建中小学普及普通话达标校工作汇报
文章标题：创建中小学普及普通话达标校工作汇报
几年来，我校在推广使用普通话、推行规范汉字方面下了很大功夫，取得了一定的成绩。现总结汇报如下：
一、基本情况
我校是一所镇中心小学，现有16个教学班，555名学生。教师29名，适龄教师27名，普通话测试水平一级乙等9名，二级甲等13名，二级乙等5名；语文教师18名
，普通话测试水平一级乙等6名，占33.3，二级甲等12名，占66.7；非语文教师9名，普通话测试水平一级乙等3名，占33.3，二级甲等1名，占11.1，二级乙等5名，占55.6。所属幼儿园教师5名，适龄教师4名，其中一级乙等１名，占25，二级甲等3名，占75。到现在，我校落实了教师持普通话合格证上岗制度。
二、主要工作
（一）加强领导，健全组织，提高认识。说好普通话，写好规范字，是每一位教师所应必备的素质，推广普通话，推行规范汉字更是每位教师应尽的职责。为了更好地开展推普工作，我校成立了由校长任组长、副校长任副组长，各教研组长为成员的领导小组，建立了详细的推普工作网络，做到了计划详细、职责分明，为创建普及普通话达标学校提供了可靠的保证。同时，领导小组积极组织全体教师认真学习推普工作的有关文件和相关知识，提高了大家的认识，明确了自己的职责，调动了全体教师推普的积极性。
（二）营造宣传氛围，落实制度措施。为了确保推普工作的顺利开展，我校大力营造宣传氛围：一是在校园外墙书写标语，在校内悬挂永久性推普标语展牌，书写墙面标语，大力宣传推普口号；二是在每个教室、功能室张贴“请说普通话、请写规范字”条幅，悬挂推普宣传口号，在橱窗布置长期宣传内容；三是利用广播积极宣传推普知识，培养学生读、说、写的能力。为了推普工作切实有效地开展，我们不仅制定了详细的推广普通话、推行规范汉字奖励制度，落实在校规、教学管理、教师业务考核、学生评比及学校各项活动中，而且结合我校的实际，制定了“抓写促说、以说带写”的推普思路，即从写规a范字入手，要求每位教师教案写规范字，板书写规范字，评语写规范字，以身作则，从而带动和要求学生文章版权归xiexiebang.com作者所有!写规范字。经过几年的努力，我校师生已经养成了用规范字书写的好习惯。写好规范字，有力地促进了说好普通话的推广，现在我们的校园用语已被普通话所占领，人人说普通话已蔚然成风。同时，说好普通话又带动了写好规范字。
（三）大力开展活动，巩固推普成果。我校切实将提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和日常管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践教育活动中。为此，我校紧紧围绕“说好普通话、写好规范字”，在师生当中开展了大量的活动。一是为确保“抓写促说、以说带写”思路的实施，我校在全体教师中开展基本功训练比赛，并在县进校组织的教师基本功训练验收中被评为优胜单位。我校教师多次代表镇参加了县级组织的演讲比赛，**、**老师均获得了优秀奖；**、**老师在县辅导员风采大赛上获优秀奖；在市、县组织的教师优质课评比中，先后有*******等教师在语文、数学、社会、英语、信息技术、音乐、美术等学科中获市、县优质课奖励。二是学校重视对学生听说读写的训练。我们每天拿出半个小时的时间为学生提供早读机会，学生的早读习惯已基本养成。每学期都成功地举办朗读、讲故事、演讲比赛、作文比赛等活动，而且在文体活动中，都有明确的条文规定着普通话在评比中所占分数的比重。这些都大大提高了学生学习普通话、练习普通话、常说普通话的热情。我校在各级各类比赛中均有学生获奖：在上学年“奋发有为奔小康”读书活动中，**在县中小学生演讲比赛中获三等奖，有2人的手抄报、17人的征文分别获市、县级奖励；在“红色之旅”讲故事比赛中，二年级的**同学获县第二名，并代表县参加了市级比赛。我校连续两年在镇“红五月”朗诵节上获团体总分第一名。在推普工作中，我校领导班子以身作则、严格要求，通过深入课堂听课、检查教案、抽查课间活动等形式，督促师生说好普通话，写好规范字。经过全体师生的努力，我校的推普工作取得了长足的进步，恳请领导给予批评指正。
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推荐第5篇：创建中小学普及普通话达标校工作汇报
创建中小学普及普通话达标校工作
汇报
文章标题：创建中小学普及普通话达标校工作汇报
几年来，我校在推广使用普通话、推行规范汉字方面下了很大功夫，取得了一定的成绩。现总结汇报如下：
一、基本情况
我校是一所镇中心小学，现有16个教学班，555名学生。教师29名，适龄教师27名，普通话测试水平一级乙等9名，二级甲等13名，二级乙等5名；语文教师18名
，普通话测试水平一级乙等6名，占，二级甲等12名，占；非语文教师9名，普通话测试水平一级乙等3名，占，二级甲等1名，占，二级乙等5名，占。
所属幼儿园教师5名，适龄教师4名，其中一级乙等１名，占25，二级甲等3名，占75。到现在，我校落实了教师持普通话合格证上岗制度。
二、主要工作
（一）加强领导，健全组织，提高认识。
说好普通话，写好规范字，是每一位教师所应必备的素质，推广普通话，推行规范汉字更是每位教师应尽的职责。为了更好地开展推普工作，我校成立了由校长任组长、副校长任副组长，各教研组长为成员的领导小组，建立了详细的推普工作网络，做到了计划详细、职责分明，为创建普及普通话达标学校提供了可靠的保证。同时，领导小组积极组织全体教师认真学习推普工作的有关文件和相关知识，提高了大家的认识，明确了自己的职责，调动了全体教师推普的积极性。
（二）营造宣传氛围，落实制度措施。
为了确保推普工作的顺利开展，我校大力营造宣传氛围：一是在校园外墙书写标语，在校内悬挂永久性推普标语展牌，书写墙面标语，大力宣传推普口号；二是在每个教室、功能室张贴“请说普通话、请写规范字”条幅，悬挂推普宣传口号，在橱窗布置长期宣传内容；三是利用广播积极宣传推普知识，培养学生读、说、写的能力。为了推普工作切实有效地开展，我们不仅制定了详细的推广普通话、推行规范汉字奖励制度，落实在校规、教学管理、教师业务考核、学生评比及学校各项活动中，而且结合我校的实际，制定了“抓写促说、以说带写”的推普思路，即从写规a范字入手，要求每位教师教案写规范字，板书写规范字，评语写规范字，以身作则，从而带动和要求学生文章版权归作者所有!写规范字。经过几年的努力，我校师生已经养成了用规范字书写的好习惯。写好规范字，有力地促进了说好普通话的推广，现在我们的校园用语已被普通话
所占领，人人说普通话已蔚然成风。同时，说好普通话又带动了写好规范字。
（三）大力开展活动，巩固推普成果。
我校切实将提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力的要求纳入培养目标和有关课程标准，纳入教育教学和学生技能训练的基本内容，纳入学校工作日程和日常管理，渗透到德育、智育、体育、美育和社会实践教育活动中。为此，我校紧紧围绕“说好普通话、写好规范字”，在师生当中开展了大量的活动。
一是为确保“抓写促说、以说带写”思路的实施，我校在全体教师中开展基本功训练比赛，并在县进校组织的教师基本功训练验收中被评为优胜单位。我校教师多次代表镇参加了县级组织的演讲比赛，**、**老师均获得了优秀奖；**、**老师在县辅导员风采大赛上获优秀奖；在市、县组织的教师优质课评比中，先后有*******等教师在语文、数学、
社会、英语、信息技术、音乐、美术等学科中获市、县优质课奖励。
二是学校重视对学生听说读写的训练。我们每天拿出半个小时的时间为学生提供早读机会，学生的早读习惯已基本养成。每学期都成功地举办朗读、讲故事、演讲比赛、作文比赛等活动，而且在文体活动中，都有明确的条文规定着普通话在评比中所占分数的比重。这些都大大提高了学生学习普通话、练习普通话、常说普通话的热情。我校在各级各类比赛中均有学生获奖：在上学年“奋发有为奔小康”读书活动中，**在县中小学生演讲比赛中获三等奖，有2人的手抄报、17人的征文分别获市、县级奖励；在“红色之旅”讲故事比赛中，二年级的**同学获县第二名，并代表县参加了市级比赛。我校连续两年在镇“红五月”朗诵节上获团体总分第一名。
在推普工作中，我校领导班子以身作则、严格要求，通过深入课堂听课、检查教案、抽查课间活动等形式，督促
师生说好普通话，写好规范字。经过全体师生的努力，我校的推普工作取得了长足的进步，恳请领导给予批评指正。
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办学理念
宝丰二中位于河南省宝丰县城迎宾大道130号，学校自1989年建校以来，努力改善办学条件，不断深化教育改革，积极推进素质教育，为把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的合格人才而不断努力。我校在上级领导的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，秉承“锐意改革、求实创新、殚精竭虑、志在一流”的二中精神。形成了“善教勤学、互助奉献”的教风和“勤学好问、刻苦钻研、奋发进取、全面发展”的学风。制定了争创“五个一流”的发展目标：一流的办学条件、一流的学校管理、一流的教育科研、一流的教师队伍、一流的教育质量。力争把宝丰二中建设成一所本地区示范性初级中学。
规范办学篇
我校—直坚持依法治校，走规范化办学道路，坚持教职工代表大会制度。学校的发展大计，由教代会讨论通过，实行民主治校。积极开展普法教育，组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《河南省实施办法》等。定期邀请法制辅导员，对全校师生进行普法教育，利用黑板报、活动版面对学生进行法制教育，提高师生的法律素质和公民意识。邀请家长委员会成员走进课堂、了解学生生活，重视家长提出的意见和建议并及时整改。实行校务公开，严格执行财务管理制度和国家收费政策，规范教育收费。
近年来，我校加强师德师风建设，专门成立了，师德建设领导小组，全校教工积极学习，努力实践，凝聚力不断增强。每学期伊始，学校组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等法律法规。自2011年以来，学校先后组织了9次师德师风建设集体学习，学校还专门聘请南阳师院聂振波教授作了“加强师德师风建设”专题报告，报告会引起了老师们的强烈反响。2011年10月，我校组织学习了河南省委提出的三平精神，并观看了三平精神专题教育片。2012年4月学校组织
全体班主任，赴沁阳市永威中学参加了河南省最具成长力教师报告会，同时一批教师还赴青岛参加了全国师德模范报告会。过去的几年中，在做好校内培训的基础上，每年11月份学校都要分批派班主任到郑州市，参加省教育厅组织的全国优秀班主任报告会。学校还先后数次带领一线教师远赴江苏省启秀中学与全国德育名师李虞南老师进行面对面的交流与探讨，亲身感受教育名师的从业精神和教学风范。每年暑期，学校还定期开展年度班主任工作研讨会，师德标兵报告会。通过不断的学习和实践，学校的师德师风建设取得了明显的成效，广大教师在思想认识提高的同时，心灵也得到了净化和升华。
阳光入学，严格实行免试就近入学，招生不依据任何获奖证书和考级证明。实行信息公开，利用公告、网站等多种方式向社会公开每期的招生计划、范围、程序、时间和结果。严格执行新课程计划，开齐课程，保证足够课时，坚持
‘两操一课’，严格作息时间，不组织学生节假日、双休日集体补课、上课，保障学生的休息权利。我校教师实施“实效课堂”模式以来，学生当堂完成作业，老师不留课外作业，切实减轻学生的课业负担。长期以来我校教师形成关爱学生成长，尊重学生人格的育人理念，不对学生进行体罚或变相体罚，不设快慢班，不公布学生考试名次，不做有偿补课，实行“等级加评语”的评价方式，采取“优秀、良好、合格、待合格”四级评价制，采用鼓励性评语，激励学生成长。
课程改革篇
在新课程改革的大背景下，我校积极推进课程改革，把教师队伍建设作为立校之本，坚持把提升教师的教育教学能力作为一项重要措施。采取走出去，请进来的做法，分批组织教师先后到山东省杜郎口中学、江苏省洋思中学、河南省永威中学等先进学校考察、学习。派老师住杜郎口中学跟踪学习“三三六”教学模式和小组自主学习模式，到河南省永威中学学习“先学后教”的教学模式。先进学校的教学理念激发了老师们的工作热情，以点带面，全面促进了全校教师教育教学水平的提升，
也掀起了我校教育教学研究的热潮，学校对课堂教学进行调研分析后推出了：
自主预习、小组交流、精彩展示、当堂检测的四环节教学模式的实验研究，2010年8月，我校举行了第一届课堂教学研讨会，会上各备课组，结合本学科特点，交流了在实际教学工作中应用四环节教学模式的成功经验与存在的问题，总结出符合学校实际的自主预习、合作交流、精彩展示、堂清反馈的“实效课堂”四环节教学模式。学生们在这种课堂上能够积极思考、大胆发言、乐于展示，课堂教学生动、务实、高效。模式的实施，提高了课堂效率，激发了学生的学习热情，培养了学生的白上学习能力和创新精神。教学评估多年来一直稳居全县第一名。2013年8月，第四届课堂教学研讨会，提出打造快乐课堂，实施魅力教学的理念，使学生在和谐师生关系中快乐学习。老师们在教育教学方面进行了深层次的交流探讨，经过这样不断的反思和积累，老师们的专业水平得到了提升，学校也形成了勇于创新，乐于实践的教育教学氛围。
为了更好的做好课堂改革，我校坚持两种常规，即集体备课、同课异构。我校自2007年开始实施集体备课制度，要求每个备课组每周固定时间、固定地点进行说课议课，对上周的教学进行反思，集思广益，寻找更好的教学思路，不断发展四环节教学模式。每学年采用同课异构的方式进行听评课，同备课组老师，同讲一节课，现场说课，说心得体会、优点缺点，评委一一进行点评，通过上课、听课、议课，每一位参与者都有效地提高了自身的专业水平。我校的课改效果受到市县级教育主管部门的重视，上级领导多次到我校进行调研指导。郑州五十八中、襄县、汝州、郏县、鲁山等周边学校来我校参观学习。
活动篇
五育并举，德育为先。我校经过不断摸索，逐步形成了 “
一、
三、五”德育活动方案，一即一个主题，我校确定“感恩”为德育活动主题，针对一部分中学生不懂感恩、缺乏责任感等思想问题，利用系列班会进行循序渐进的引导教育，使学生逐渐形成感恩意识，并落实到行动中；
三是三个侧重点，根据初中三个年级学生不同特点，七年级以认知社会为主展开教育，八年级认知自我教育为主，九年级以放飞理想教育为主，这样不同年级有不同主题，又相互关联，逐渐深入，形成一条德育教育主线。“五”是五项活动：晨训和反思会，创新班会，社会调查实践活动、成长档案制作、母亲节系列活动。这五活动意在使学生观察生活、了解社会，重在培养能力，强化落实。我校自2010开始，每学年在五月的第二周，都会定期召开大型母亲节主题班会，意在让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德，引导学生回报亲情，把对父母的爱付诸于行动，激发学生从小有爱心，树立心中有他人的情怀。教育不仅仅局限在课堂，学生社会实践活动是学校教育与社会教育的有机结合的重要途径，让学生走进自然，接触社会，开拓视野，增长知识，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展，宝丰二中有计划有选择的组织了一系列的社会实践活动，比如假期期间对当地水资源状况的调查，对国防局势的调查了解，建立成长档案，带领学生到河南省科技馆、博物馆参观，到西峡恐龙遗迹公园参观，到上海世博会参观，到全国红色教育基地安阳红旗渠、南京大屠杀纪念馆参观，在这些实践活动中，老师对学生进行了很好的思想政治教育，品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。为学生主动适应社会发展需要，奠定良好的基础。丰富多彩的第二课是宝丰二中的一大特色，每年三月，学校都要举行全校师生共同参加的双语大赛，从选材到排练，再到登台表演，每一个环节，学生都是主创人员，大家齐心协力，热情高涨，充分发挥聪明才智，努力把各自的节目打造成精品。双语大赛为学生的个性成长搭建了广阔舞台，引导学生积极实践、乐于合作。每年学校都利用传统节日对学生进行传统文化教育，比如冬至节包饺子、端午节包粽子、清明节组织学生到烈上陵园扫墓等活动；通过书画展、摄影大赛、主题板报等形式培养学生的参与意识；每年的读书节、英语节引导学生畅游书海，求真向善，用阅读引领成长。
办学成效
多年来，学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，
立足“三个面向”，把德育放在首位，全面推进素质教育，全面提升办学水平，秉承“锐意改革、求实创新、殚精竭虑、志在一流”的二中精神，形成 “善教勤学、互助奉献”的校风，“严谨治学、勇于探索、育人为先、面向未来”的教风，“勤奋、好问、探索、钻研的学风，教育教学质量持续稳步提高。2001年被县委县政府命名为县级文明单位，2003年10月学校被省教育厅命名为”河南省教育科研基地”、“全国教育系统关心下一代工作先进学校”、2005年被平顶山市人民政府命名为“市级文明单位”，2009年被河南省教育厅评为“全国教育培训年先进单位”、2010年荣获“河南省校园文化艺术工作先进单位”、2010年荣获“河南省教育系统示范家长学校”、2010年荣获“河南省先进家长学校”、2011年荣获‘‘河南省中小学心理健康教育实验学校”、2012年荣获“河南省师德师风先进学校”、2013年荣获“河南省示范家长学校”、近两年来学校先后又获得了“教育科研先进单位”、“教学质量评估先进学校”、“教育法制工作先进单位”、“市卫生先进学校”、“安全文明校园”等称号，先后有22人被评为省市级先进工作者。百年大计，教育为本，宝丰二山肩负一方百姓重托，历经25年的发展壮大，取得了一项又一项丰硕的成果，瞻望未来，二中人必将以“求实创新、志在一流”的精神，迎接宝丰教育更加辉煌灿烂的明天。
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写漂漂亮亮中国字，做堂堂正正中国人
——宁化城东中学创建“省级写字教育实验校”情况汇报
宁化城东中学是由实业家张宗填先生投资创办、经宁化县人民政府批准成立的首家全日制民办初级中学。学校占地面积70余亩，于2005年秋季开始招生，现有48个教学班、2409名学生、152名教师，已发展成宁化县规模最大的初级中学。学校立足“高质量、有特色、创一流”的办学宗旨，坚持“品德好、学习好、有专长”的育人目标，让每个孩子都能体验到成功的快乐。为秉承我县书画传统，弘扬中华优秀文化，我校自创办以来，一直高度重视写字教育，注重引导学生“写漂漂亮亮中国字，做堂堂正正中国人”。我校深入贯彻落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》及《福建省教育厅转发教育部关于中小学开展书法教育的意见的通知》的精神，于2012年1月提出了创建“省级写字教育实验校”的申请。申报以来，我校董事会、校务会高度重视，全面部署，深入开展“省级写字教育实验校”创建工作。现将创建工作情况汇报如下：
一．抓组织管理，提高对汉字书写规范化的认识
1．加大宣传力度。学校是规范用字的重点领域，培养学生具有良好规范汉字书写素质是认真贯彻教育方针的重要内容和培养合格人才的职责。我校历来重视写字教育，充分利用学校网站、广播、宣传栏、黑板报等大力宣传规范汉字书写教育的重要意义。今年3月初还举行了“创建省级写字教育实验校启动仪式”，结合我校实际，进一步明确了书写教育的重要性，营造起了浓厚的书写氛围。通过广泛的宣传，使广大师生认识到开展好规范汉字书写教育，让学生正确掌握汉字的字形和书写技能，有利于培养学生的意志力、行为习惯、个性及道德情操等非智力因素，有利于培养学生热爱祖国语言文字的情感、陶冶情操、培养审美能力，对于全面推进素质教育、提高青少年人文素养、传承和弘扬中华优秀文化具有重要意义。
2．健全管理机制。我校成立省级写字教育实验校创建工作领导小组，由校长任组长，学校行政领导及各年段长为组员。领导小组下设执行小组，负责落实书写教育各项工作。党政工团齐抓共管，将创建写字教学的目标列入学校工作计划之中，全校各部门各岗位，上下结合，围绕学校发展总体目标，制定创建计划，并与年终考评和个人评优联系起来。
“让每个学生学有所成。”这是我校开展写字教育的出发点和归宿点，也是衡量教师工作业绩和学校艺术教育水平的基点。围绕这个大目标，我校制定了《宁 1
化城东中学创建省级写字教育实验校工作方案》、《宁化城东中学写字教学常规要求及考评制度》、《宁化城东中学教师书写规范及要求》和《宁化城东中学学生书写规范及要求》等规章制度，明确了书写的规范和要求，建立了相应的考评制度，为创建工作的有效开展提供了保障。
二．抓教师队伍，奠定规范汉字书写工作的基础
1．抓培训练习。今年3月份以来，我校聘请县书法家巫健华、陈建智等两位教师担任我校的书法教师，在教师中进行了多次的软笔和硬笔书写培训，培训分书法知识讲座和规范书写指导两部分，不仅为教师书法理论“充电”，更在书写上进行一一指导，纠正了教师书写中存在的问题，让教师的书写更加规范化、艺术化。同时，我校为每位教师配备了软笔、硬笔字帖和习字本及相应的书写工具，在教师办公室设立写字练习专栏，要求每位教师每周上交毛笔字和钢笔字各两份。学校书法教室也向教师开放，书法教师陈建智亲临现场，对教师的书写进行科学的指导。在教学常规中，我校明确提出教师要重视“双姿”书写教学，通过课堂主渠道强化规范汉字书写，使用规范汉字，引领、带动学生规范书写。在常规课、教研课等活动中，将教师的规范汉字书写水平、课程规范用语做为评价教师课堂教学的内容之一，强化教师规范汉字书写的意识。
2．抓竞赛提高。在扎实培训练习的基础上，我校注重教师书写与教学基本功相结合，开展教师“三笔字”（毛笔字、钢笔字、粉笔字）比赛，要求全体教师参加，全面检验书写培训与练习的成果。通过培训与竞赛，大大提高了教师的书写水平，为创建工作的开展奠定师资基础。
三．以书育人，努力营造校园书法氛围
1、张挂励志书法对联。为激励学生拼搏奋进，我校在所有教学楼、实验楼挂满励志书法对联，如教室门口的“增自尊苦练学习本领，树雄心掌握一技之长”、教师办公室门口的“祖国园丁心胸容天地，城中教师智慧运乾坤”等，最大的一幅是悬挂在食堂综合楼前的“春风化雨乐育栋梁拔地起，学海扬帆敢为鲲鹏展翅飞”，大大的颜体字透出端庄与厚重，激励着全校师生。这些对联全部由我校书法专长学生（包括在校生和往届毕业生）书写，给广大学生提供了一个良好的展示平台；在学校行政处室楼层则邀请县书法家来书写，给师生提供了一个学习提高的机会。一幅幅精美的书法对联，充分展现了我校写字教育的丰硕成果。
2．优秀学生书法作品展览。学校设置书法橱窗，固定展出学生的优秀书法作品，两周一更换。橱窗内，还展出许多县书法家的佳作，供师生欣赏。此外，
各班级教室刊出“写字专题”黑板报、张贴学生写字作品，进一步在班级营造氛围。
四．加强汉字书写教育，培养学生良好书写习惯。
1．编写校本教材。我校聘请县书法家巫健华为学校编写了学生硬笔字帖写字校本教材，写字教材分年级编写，与各年级语文课本内容同步。同时为每位学生印发了习字本，要求每位学生每天写一张硬笔字、每周写两张毛笔字。此外，每个班级都张贴了以本校学生为模特的“双姿”要求示范图，通过教师讲解示范，让每位学生都掌握科学的写字“双姿”。
2．开设写字课程。我校利用每天下午第四节课及晚自习前15分钟，开设写字课程，保证学生每天写字时间不少于30分钟。写字课均安排语文或美术老师上课指导，教务处加强对写字课的管理，确保写字教学质量。
3．成立书法社团。我校成立学生“启航书法社”，成员为有一定书法基础的学生，其中软笔班30人、硬笔班56人，由陈建智老师常年担任指导老师，每周活动两次，指导学生书法练习，培养书法拔尖人才。
4．开设周末书法培训班19个，其中硬笔培训班15个、软笔培训班4个。培训班由本校语文教师和美术教师担任培训教师，并聘请了一批校外书法教师任教，强化我校的写字教学。
五．开展活动，拓宽规范汉字书写实施的途径。
1．举办学生个人书法展。本学年，我校先后举办了吴田恬、罗妍慧等两位学生的个人书法作品展，在师生中甚至校外都产生了较大的影响。两位同学书法基础扎实，掌握的字体丰富多样，是我校学生中的佼佼者，但她们仍勤练不辍，再加上品德、学习表现优异，在全校学生中起到了“领头羊”的作用，带动了一批书法爱好者。
2．开展“文化下乡”活动。我校积极响应党中央“文化大繁荣、大发展”的号召，今年1月组织书法社团部分学生至石壁镇为群众写春联共计600多对，开了中学生“送文化下乡”活动的先河。此举旨在引导学生走向社会，在实践中提高，同时也给学生提供了一个展示自我的平台，受到广大群众的高度赞扬。
3．举办“百人书法现场展示活动”和“与县书法家面对面交流活动”。第六届体育艺术节期间，我校与县老年书法协会共同举办“百人书法现场展示活动”。老书法家们与我校学生一同挥毫泼墨，还不遗余力地指导学生们书写，向我校学生展示了高超的书法技艺。今年3月，我校再次邀请这十余位书法家到校与师生
面对面交流，向师生传授书法技艺，并为我校书写了励志对联。通过与书法家的交流，师生从中汲取了丰富的营养，提高了书法水平。
4、我校每学期举办一次学生社团书法才艺展示活动，邀请专家及学生家长到场观摩指导。并结合学校“体育艺术节”和“科技文化活动周”，开展师生书法竞赛，举办师生书法展。
六、创建工作成效及今后的工作打算
通过全校师生的不懈努力，我校在规范汉字书写教育工作中取得了初步的成效。一是规范汉字书写教育工作进一步常规化、制度化、科学化；二是进一步激发了全体师生的书写兴趣，全校师生规范汉字书写的意识普遍增强，书写水平及审美能力显著提高；三是学生在书写训练中，意志品质增强，自控能力提高。从统计情况看，全校学生对写字有兴趣的达95%以上，“双姿”正确率达95%，字迹端正率达90％左右，作业整洁、正确率得到大幅度地提高，学生的文化素养也得到相应的提升。
近几年，我校积极组织师生参加各级书法大赛，120余位学生在县级以上各类竞赛中获奖。特别是在第六届《龙人杯》全国少年儿童美术书法摄影大赛中，我校荣获集体三等奖，有14人获金奖，47人获银奖、铜奖及优秀奖；在第三届省规范汉字书写大赛中，吴田恬同学获得一等奖，周延伟等四位同学获得
二、三等奖。今年春节期间，我校吴田恬、罗妍慧、李淳宁等三位同学的书法作品，还在央视书画频道“迎春书法展”中展播。
规范汉字书写教育之路任重而道远。在今后的工作中，我校将以“弘扬民族文化、传承中华文明”为已任，加大“省级写字教育实验校”建设，切实贯彻“写漂漂亮亮中国字，做堂堂正正中国人”的教育理念，实现“以字育德，以字启智，以字修身，以字促美”的教育目标。
（1）加强教师的书写培训，提高教师的书法理论水平和写字水平，以推动全校的写字教育；
（2）建设更多的写字展示栏，让学生书写的励志对联、名言、诗词等布满宿舍、餐厅及楼道，进一步凸现写字教育氛围；
（3）坚持开展丰富多彩的写字展示、竞赛及下乡等活动，把写字活动由课堂延伸到课外、拓展到社会，使之服务教学、服务群众，提升到一个新的高度。
推荐第8篇：医疗机构校验整改工作汇报
医疗机构校验整改工作汇报
县卫计委医政科：
根据您科下达的整改告知书内容，我院非常重视医疗护理中存在的问题，为了加强对存在问题的彻底整改。我院于6月22日召开全院职工大会，会议上通报了这次检查中存在的不足，并对存在问题的科室予以批评，要求各科室、各岗位人员高度重视整改内容，逐条对照认真排查，限时改正整改内容，现将整改工作情况汇报如下：
一、医疗方面
1、台账资料需更新：加强了科主任工作台帐的检查和指导，各科工作台账已更新和继续完善。
2、医师执业资质方面：现已作出重新调整，朱晓红、张恒两人已不再值班，病区值班由南云丽、敖凤玲、田平医师担责。
3、病历书写方面：加强病历书写规范学习和检查评价，临床医生能及时完成病历书写，要求对已完成的打印病历及时打印放入病历中，上级医师对病历及时签字审评。已经完成整改。我院外科病历不存在无手术记录、无手术同意书、无医患沟通记录。有可能没有及时打印或未做手术前的病历。
二、护理院感方面
1、将全体提护理和后勤人员集中学习，有关氧气使用注意事项，明确氧气使用后，桶内应留有氧气5kg/cm2（相当于0.5mpa）时应予更换，挂上“空”牌，新运来的氧气桶挂上“满”牌。
2、学习和掌握有关湿化瓶的消毒、存放以及使用的规范要求，使全院各科室使用中的湿化瓶全部标注有消毒日期和启用日期。
3、将后勤处全部输液卡纸张作废，改用新设计的输液卡，内容包括：姓名、床号、瓶次、日期、时间、核对人、配药人、输液人、换液人。
4、将手术科室和非手术科室护理记录单整合，记录的次数按新规范要求入院记录一次、出院记录一次，期间有病情变化随时记录。
5、未被感染输液瓶（袋）已建立暂存点，并制定有相关制度和建立领导组织。
6、手术室取消甲醛熏蒸消毒。
沛县九龙医院 2018-06-30
推荐第9篇：创建普通话达标学校自查报告
创建普通话示范学校自评报告
县教育局师训科：
根据师训科关于创建普通话示范学校的通知精神，结合我校实际情况，学校语言文字领导小组在组织师生继续认真学习、深入宣传《国家通用语言文字法》和其它法律法规的基础上，积极开展了形式多样的“推普”活动，并进行了自查自评，现就自查情况总结如下：
一、组织机构健全，成立了以校长陈在国为组长的语言文字工作领导小组，下设语言文字工作办公室，有专人负责，工作网络机构健全，计划安排到位，工作开展扎实有效。
二、学校建立了长效的“推普”工作宣传环境，在校园大门口、操场院墙、办公室、教室、均设有宣传标语标牌。定期组织形式多样的“推普”活动，如黑板报、推普小报、演讲赛、朗诵会、论文评比、普通话专题讲座、口语实践活动等。建立健全了规章制度，将普通话、用规范汉字纳入师生奖励方案、量化评比中，并占有一定分值。
三、认真整理了各种语言文字档案资料。
四、学校有计划的开展了教师普通话培训，通过测试，现全体教师普通话水平均有不同程度提高，达到上级要求，语文教师一级乙等1人，占语文教师的10%，非语文教师二级甲等7人，占非语文教师数的50%。
五、课堂教学中，教师大都能使用普通话和规范汉字，教师教学集体活动及交谈多用普通话；语文教学中能注重听说读写训练和汉语拼音训练；学生课堂上大多能用普通 话交谈或回答问题，但相对有一些差距，尤其是课下口语交际中存在的差距更大。
通过自查自评，学校认为我们在组织管理工作方面24分；教职员工普通话水平好使用方面33分；学生普通话水平和使用方面37分，总分94分。基本达到普通话示范学校的要求，但因学校地处农村，在口语交际方面的推普工作存在一定难度，学校将借这次创建活动为契机，继续加大推普力度，力争克服各种困难，使推普工作走上一个新台阶。
皂户李乡中心小学
创建普通话示范学校申请报告
皂户李中心小学现位于大济路西500米处，现在，学校绿化面积达3474平方米，是一座三季有花，四季常青的花园式学校。学校现有1—6年级10个教学班。学校师生励精图治、协同合作，一九九八年被评为地级“校舍设施管理优秀学校”；二00三年六月，被市教育局勤管站命名为“图书管理与使用优秀图书室”，十二月被市教育局命名为“市级教学示范学校“；二00四年底，顺利通过“市规范化学校”的验收，同时，被评为“校园文化建设先进学校”、“县校本研究优秀学校”。二00五年六月被共青团县委、惠民县少工委和惠民县教育局命名为“二00五年度惠民县红领巾示范化学校”。二00六年五月被滨州市教育局、滨州市环保局命名为“市级绿色学校”。
我校一贯高度重视语言文字工作，认真贯彻国家、省、市语委语言文字工作方针、政策，执行语言文字法规和标准，建立健全工作机构、完善工作制度，加强宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度。
根据“普通话示范学校”的创建要求，我校的创建活动，主要从以下几个方面入手：
（一）健全推普机构，组织形式多样。
随着现代化教育的不断发展，语言文字规范化工作显得尤为重要，它已成为现代化文明教育的重要标志。我校把规范用字用语工作纳入到创建文明单位，争创“精品学校”的具体工作，成为学校管理的重要部分。学校成立了语言文字工作领导小组，由陈在国校长任领导小组组长，中层以上干部任组员，并配备5名普通话测试员为督导员、每班一名学生为推普员，使得工作能够有序开展，逐层深入，没有出现推普工作的盲点，真正使得语言文字规范化工作深入到每个人的言谈举止中。全校整体形成一纵一横、相互交叉的层级管理网络（一纵：学校语言文字工作组—中层机构—语文教研组—其他各教研组—不同年龄段的老师；一横：学校语言文字工作组—少先队委—各年级班主任—各班），一级对一级，自上而下，确保了这项工作能长期坚持，收到实效。
（二）制度严格规范，工作有条不紊。
为了更好地开展语言文字工作，依据国家有关语言文字工作法规，我校先后制定了关于加强语言文字规范化工作的制度、条例，明确提出：普通话为学校的教学语言，即师生在教学和学习活动中使用普通话；普通话为校园语言，即师生员工在教学、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话；教师的普通话达标与评聘相结合。学校在学生常规管理制度中、学生评优工作中，在教职员工考核制度及教职工评选先进等各项制度中都注重语言文字工作的制度化落实。学校注重语言文字工作的建章立制，实行了教师持普通话等级证书上岗制度，正是在这种氛围的影响下形成了良好的学习和竞争氛围，使普通话真正成为了校园语言。
（三）工作措施得当，活动贯穿始终。1．加大宣传力度。
为更卓有成效地开展语言文字工作，在“大力推行、积极普及、逐步提高”的方针指导下，我校加大语言文字规范化宣传力度，开展形式多样、富有成效的宣传教育活动，通过在学校学校主路悬挂语言文字宣传横幅和摆放展板，使每一位进入校园开放领域的学生和教师都耳濡目染，增强了教师、学生语言文字的规范化和标准化意识。学生制作了以宣传普通话为主题的黑板报，校园文化中有宣传普通话的专栏，营造了要求大家必须说普通话、写规范字的氛围。在教室内由学生自主发挥，充分开发学生的创新潜能，人人动口说普通话，人人动手制作文字规范的手抄报，进行班级特色宣传，让学生自我引导，给师生创造一个普通话不得不说、规范字不得不写的氛围。
2．开展系列活动，注重日常渗透。
我校语言文字工作与日常教学工作密切结合。教师在课堂教学中自觉运用普通话和规范字，把语言文字工作渗透到上课、板书、教案、作业、试卷、评语等教学活动中。学校将语言文字规范化列为重要考核指标，教务处已在“检查教案、作业本”“听课评议”中专门列入了“语言文字规范”“普通话流畅”两项，作为评分标准。从2007年开始，学校组织教师定期开展普通话比赛。这些语言文字工作的常规活动，扎实开展，坚持不懈，取得了可喜的成绩。
学校不仅在教学中注重语言文字工作的渗透，还重视发挥学生在运用语言文字工作的作用。学生经常组织各类竞赛活动：演讲、朗诵会、读书交流会、自创自编自练自演童话剧和课本剧，用字规范趣味赛、书画展、定期进行学生写字考核。全校学生人人参加，增强了学习普通话和规范字的兴趣，感悟到了创作的快乐，给校园增添了浓郁的文化氛围。
3．常抓校本培训，提高普通话测试达标率。
语言文字工作是一项长期的系统工程，为此学校有计划地对教师和学生进行普通话训练和规范字训练，充分挖掘语文教师和部分中青年教师的语言文字优势，发挥他们的推普骨干作用，推动校园语言文字工作的检查督导工作。
学校对语言文字规范化做了大量地工作，也取得了一定的成绩，我们有信心、有决心，争创一流的语言文字规范化学校。同时创建“普通话示范学校”活动的开展，也促进了我校语言文字工作的迅速发展，学校教学质量稳步提高，我们将不骄不躁，再接再厉，与时俱进，开拓创新，相信参加“普通话示范学校”的评选，必将取得更大的成绩。
皂户李乡中心小学
推荐第10篇：收展部工作汇报
收展部工作汇报
本人自担任柳州收展室主任以来，深感责任重大。所以每天工作都恪尽职守，一丝不苟。生怕有一丝疏漏，辜负领导和同事们的厚望。但在分公司领导的正确领导下，在中支总的带领下，在所有内外勤的支持配合下，我们收展室伙伴们奋力拼博，还是较好地完成了上级交给我们的各项工作任务。在业务发展、队伍管理等方面也取得了一定成绩。下面就主要工作做简要总结，不妥之处请领导批评指正。
我们业务发展目标计划的拟定是根据总、分公司的指导方针，再结合中支及部门的实际情况制定十六字方针：
目标提升：面对公司逐年提升的任务如果完不成怎么办？我也只能迎难而上，高上加高，我们的目标是分公司交给我们任务的111%。这样即便有一个人或有一个月没有达到预期目标，也不至于影响到全年任务。
目标细化：吞下食物后，就得消化、分解。我们把全年目标逐步分配到每人、每月、每周，甚至每天上，这样看似庞大的任务就不会“压力山大”了。
方案推动：为了把细化的任务及时完成，我不断的推出行之有效的方案推动，并且言而有信，及时兑现，总结分享。形成一种“完成方案光荣，完不成得行动”的文化氛围。
目标追踪：目标分配下去后，我会及时追踪，持续追踪，且不停的追踪，直至完成为止。因为，追踪落实不到位，一切的计划及推动将白费。所以把所有的方案追踪到某个人、某个点，不让任何一位伙伴有遗憾，我不会让她们有“怎么不早说”或“怎么不提醒”的抱怨。
其中，特别是我对方案的及时兑现，没有让一位达成方案的伙伴失望。由此使我倍感诚信的重要性和诚信产生的强大能量，基于这一点，一直以来在这一方面坚持说到做到，决不失信的人，也正因为如此，队伍形成了一定的凝聚力和向心力，所以我们继2015年的辉煌后2016年部门也再次以同样优秀的成绩对公司及各级领导做以回报：
2016年上半年在指标落后的情况下，下半年及时调整工作思路和工作模式，狠抓几个重要的关键点：业务方案的推动及追踪、绩优人员的追踪跟进、周经营、基础工作的巩固等，从整体来说各项指标完成还是不错的：13月继续率达成89%，除了比分公司的平均值高外，创造了历史的新高！25继续率达成97%，同样创造了历史新高！新契约的指标提前一个多月完成了任务，最终完成为39.5万，达成率110%。
“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”：尽管部门取得一定的成绩，工作中我还是有不少不足之处，一方面是：比如考虑问题不够深入细致、不够全面，另一方面所思所想比较局限，格局不够大，思想观念比较保守，视野不够开阔；再者是队伍的发展过于缓慢。我自已要不断的加以改进，面对日益激烈的市场形势，队伍管理、业务发展任务十分艰巨，要想完成这么艰巨的任务，必须要改变自己，放大自己的格局，突破自我，带动队伍快速的前行，具体的动作如下:
1、推动晋升主管来扩充队伍人力，有人力才有业绩，从量中择优，目前来说，队伍的发展是重中之重；抓好队伍的建设，综合素质日渐提高，尽力使人员有能力驾驭日益激烈的竞争形势。目前队伍人员、遵守纪律、士气高涨，接下来培养她们独立工作，提高自主经营的能力。
2、提高队伍的收入，最快的途径是新契约的开发，有了高收入便会有高留存；
3、绩优人员的培养，大部分的业绩是来自绩优人员；
连钻的推动，荣誉的建立，让连钻成为习惯；
4、为业务发展和队伍管理起到典范作用，对立更多的标杆，将持续激励团队和管理者的士气和信心，进而推动生产力的不断提升。山不厌高,海不厌深：外勤的收费技能和增员技巧不足，服务意识比较欠缺，中支的收展内勤人力不足，并且要做实质性的工作，很多培训无法去完成，希望分公司能够按季度进行加强外勤这方面的培训，提高外勤收费的技能及增员技巧外，最好强调增员的意义和增员的重要性。更重要的是我们还得有一个吸引新人或同业眼球的亮点和留存方案以便更快补充到新鲜血液，使我们公司和员工都能更快更好的发展。
再次感谢！
二0一七年二月二十日
第11篇：医院达标评审工作汇报
XX医院
二级乙等综合医院达标评审工作汇报
各位领导、各位专家：
您们好！
首先，我谨代表XX卫生院对市、县领导及达标评审专家组莅临指导表示最热烈的欢迎，同时，对您们长期以来对我院工作的关心与帮助表示最衷心的感谢！
2010年初，我院以四川省卫生厅发行的《四川省综合医院评审标准》（试行）和《医疗机构管理条例》为蓝本，正式启动了“二级乙等”综合医院达标创建工作，并认真的对各项工作进行了自测自评。现就我院近两年来的工作做如下汇报：
一、医院简介
XX卫生院于2005年升级为XX县第三人民医院，我院坐落在千年文化古镇--XX镇。距XX市区53公里、县城66公里、XX高速公路入口20公里。地处省级旅游开发区XXX风景区北大门，交通便利，环境优美。始建于1950年，目前是一所以公共卫生服务为主，集基本医疗、综合临床、预防保健和健康教育等为一体的“一级甲等”综合性卫生院、爱婴医院、市级文明单位，是新型农村合作医疗保险、职工医疗保险、人身意外伤害保险等定点卫生院。
医院占地面积7050.39m，医疗用房建筑面积6250.94m，医院科室及人员结构基本合理，设置相对齐备。编制床位99张，实际开放床位180张。现有在职职工147人，医技人员108人，占全院总人数的73.46％，其中副高级专业技术人员1人，中级专业技术人员34人。初级职称61人。设有内科、儿科、外科、妇产科、麻醉科、急 1 22
诊科、预防保健科、中西医结合科等25个诊疗科室。职能科室10个，医技科室8个，后勤保卫科室5个。目前医院拥有固定资产3000多万元。近年来购置了CT、麻醉机、电子胃镜、彩超、全自动血细胞分析仪、生化分析仪、电视腹腔镜、尿道膀胱镜、利普刀等诊疗设备30余台件；自2010年起医院在同类乡镇卫生院中率先开展了电子病历系统，基本完善了全院信息化管理。
二、达标的目的和意义
医院分等级管理是医院功能、任务、规模及管理、质量、技术水平的综合标志，是医院综合竞争力的具体体现。充分起到片区医院桥梁和支撑作用，以更好的顺应医疗卫生改革，更好的为医院的发展定位明确了着力点，让医院能借医改大潮快速航行，并在新的起点和高度服务于民，更好的为辖区老百姓的健康保驾护航。为此，我院的创建工作将预示着XX人民的幸福安康会得到更加有力的保障。
三、建立健全组织机构
创建伊始，我院班子高度重视，成立达标委员会及下设达标办公室，委员会由院长任主任，副院长任副主任、各科室主任为成员，下设办公室在医务科，由医务科长兼任达标办公室主任，负责达标工作的日常事务，制订全院申评二乙医院实施方案、各阶段工作安排和工作要求，督促指导、检查考核申评工作，收集整理、汇总分析各类资料信息，作好上下反馈，完成申评所需的各种相关资料。期间，定期召开达标专题会，研究、讨论和解决达标工作进行中遇到的各种问题，制定不同阶段的达标计划。
四、具体实施情况
（一）加强思想建设，提升队伍素质
思想是一切事物发展变化的源泉，也是一切行为的原动力，是贯穿整个医院运行、发展的脊梁和灵魂，思想建设是完成自己目标的前
提和基础，所以，我们把塑造健康的思想作为达标工作的重点。
1、加强良知和责任教育。发扬人道主义精神是白衣天使的神圣职责，我们要求职工要有责任心、爱心、细心和同情心，要深刻地感受到每一位患者的痛苦、呻吟和喘息都同时触动着整个医院的心灵，让这种感受融入我们的血液，并伴随着我们工作的节奏，贯穿于一言、一行、一举、一动；方能用微笑体现大爱，用朴实的双手传递温情，用细腻精湛的技术为患者解除痛苦。
2、抓好反腐倡廉建设。我院每年度均深入开展了医药购销领域商业贿赂专项治理工作，努力营造廉洁行医、优质服务的良好氛围，建立完善了内有制度约束、外有社会监督的党风廉政建设和行风建设管理机制，确保医院良性发展。医院职工人人签订了医德医风承诺书、反商业贿赂承诺书，自觉接受医院和社会监督。
3、积极做好思想稳定工作。2011年对于公立基层卫生机构来说是不平静的一年，由于“新医改”的实施，在解决老百姓看病贵看病难的大前提下，基层医疗机构承受了较大冲击。我院在上级卫生行政主管部门的关怀下，在院班子领导下，全院职工工作积极性无明显下降，未出现在编职工辞职、消极怠工等情况，业务收入较去年同期不但无下滑，还达到了新的增长点。
4、抓好法律法规培训。我院重视抓好全院职工的法律法规培训工作，并结合实际创新学习方式，采取了网上学习、课件讲座、考试考核等多种培训方式学习《侵权责任法》、《处方管理办法》、《电子病历书写规范》等，培训活动丰富了医疗队伍的法律法规知识，提高了依法执业的能力和水平。
通过创建以来的精心打造、修复，我院的思想、精神和团队意识都得到了质的改善，为医院今后发展抗击风浪、承载负荷打好了坚实的思想基础。
（二）、加强医院管理，完善管理体系
我院长期以来本着“务实、求精、厚德、仁爱”的医院理念，严格执行医疗卫生管理法律、法规和规章，建立健全各项规章制度和岗
位责任制，按照卫生行政部门核准的诊疗科目,依法执业；设置院班子领导下的院务管理委员会，分设办公室、医务科、护理部、感染科、药剂科、信息科、财务科、设备后勤等，实行在院委会领导下的院长负责制，领导组织实施上级行政及主管部门下达的各项指示、文件和精神，制定年度工作计划和中、长期发展规划并组织实施；建立了院、科两级管理责任制，建立健全各项规章制度和岗位责任制，并实行制度上墙，全部装订成册。
体系建设的完善，让我院从经验管理为主的模式逐渐走上了科学管理的道路，各级人员都能在制度所规定的框架内有序、有计划的完成本职工作。
（三）、狠抓质量建设，确保医疗安全
医疗质量是医院的生命，也是医院管理的核心，更是医院生存发展的根本。近年来医院一直把提高医疗质量、确保医疗安全作为管理的重中之重，除不断加强医疗队伍建设、引进先进设备外，重点狠抓制度管理，建立健全院、科两级质量管理，认真实施医疗质量和医疗安全13个核心制度。同时加强对重点科室和重要岗位、关键环节的监控，如急、危、重病人的诊治、抢救和管理，手术病人及产科病人的重点管理；手术室、急诊科、院感、输血、药事及医技科室的质量控制；定期进行“三基”训练和考试，实现“基础理论、基本知识、基本技能”人人达标；重点落实首诊负责制、住院医师24小时负责制，狠抓三级医师查房制、实行质量考核制、科内科外会诊制、急危重病人和重大手术术前讨论制，有效地保障了医疗安全。
在提高医疗服务质量及医技水平的同时，医院狠抓护理管理，实行分管院长领导下的总护士长负责制，倡导以病人为中心的责任制护理，建立健全护理管理制度及各级人员职责；制定并落实护理质量考核标准、考核办法和持续改进方案，及监护病房质量管理等。
医院还加强了医疗服务、建筑、设备、设施等方面的全方面的安全管理，危险物品及放射性物质的安全管理和教育，树立全员医疗服务安全意识；定期对供电、供气、供水系统进行安检；定期开展医疗质量和医疗服务安全分析；制定重大医疗过失行为和医疗事故防范预
案；制定防范非医疗因素引起的意外伤害事件的措施，以及保护医务人员职业安全的措施等。
随着医疗质量及安全意识的不断提高，安全防范措施不断完善，院感的比例得到了有效的控制，近几年来无一起医疗事故及公共安全事故发生。
（四）、注重内涵建设，打造优质服务
在确保医疗质量与安全的同时，医院始终把“维护患者合法权
益”、“医德医风教育”作为一项长期工作常抓不懈。确立了“以病人为中心”的三性化（人性化、个性化、亲情化）服务理念。医院通过推行温馨服务举措，如：对出院病人跟踪回访；对科室环境进行美化，开辟“健康宣传栏”等，为来院病人营造了一个便捷、和谐的就医平台。
在医疗服务过程中注重保护患者的隐私权、知情同意权，建立并落实医患沟通制度。公开医院投诉电话，设立意见箱，深入病房主动征求意见，及时、妥善处理和反馈患者的投诉，提升了医院在社会上的信誉度。医院还把解决人民群众最关心的“看病难、看病贵”问题作为工作的突破口，坚持因病施治、合理检查、合理用药、合理用材。为了让患者明明白白消费，实行医院信息公开，在医院门诊大厅设立电子显示屏滚动显示，向社会公开药品价格、收费项目标准，完善价格公示制提高收费透明度，让患者安安心心看病，明明白白消费。
今天，通过内涵塑造让我们逐渐走向了成熟。我们用微笑赢得社会的尊重：通过有效的控制药品费用、杜绝过度医疗、最大限度的降低了患者医疗费用，让辖区及周边老百姓受益程度最大化。
（五）、加强硬件建设，营造舒适环境
在科技日新月异的今天，一个医院的成长离不开硬件投入和科室的完善，借升级达标的平台，我院除加强硬件投入、环境改造以外还完善了相关科室建设。
按照达标评审要求，结合我院实际，于2011年6月1日正式成立了独立的急诊科。急诊科的布局、硬件设施、人员配备、软件建设
严格按照评审要求不断完善，目前已完全承担了我辖区及XX县东大路片区的急诊急救任务。
为弘扬祖国医学，我院对中医科的建设不遗余力。中医科建设已为我院硬件建设的重点、亮点。在上级卫生行政主管部门的指导下，在我院领导班子对祖国传统医学的重视和中医科自身的不断努力下，我院中医中药建设达到了新的台阶。近两年我院对中医科的投入已达20多万元，特色治疗为针灸、按摩、理疗、康复治疗，该科在短短2年时间内由不起眼的科室焕然一新，成为了声名远播的知名科室，老百姓满意度佳，好评度高。
其他硬件建设方面，今年我院对住院部进行了全面的钢化涂料翻新，病床、门窗及扶梯喷漆，床单元建设规范，改善了住院环境。由于车辆摆放凌乱，我院重新规划出专门停车环境，规范了车辆摆放，美化院容院貌。门诊收费划价处四个窗口已逐渐不能满足工作需要，在此基础上我院新增两个服务窗口，既改善了收费室办公环境，又更好的方便了病员、缩短了病员排队等待时间。
通过改造和完善，我们的硬件建设已基本能满足患者就医需求，在抓重点、突出亮点的同时改善了住院就医环境，简化了流程，深得各级领导的赞许和百姓的认同。
（六）、医疗防保并重，体现公益性
我们深刻的认识到公共卫生屏障工作是基层卫生的一项重大的
工作任务，是党和人民赋予我们的神圣职责。为了让广大百姓不受到外来病魔的侵袭，我们应当在建立、完善、实施一整套防保体系中发挥应有的作用。随着医改向纵深推进的现实情况来看，重大公共卫生项目逐年在增加，各级政府的阳光需通过我们的努力渗透给广大老百姓。比如：均等化，新农合，宫颈癌免费筛查，新生儿筛查，结核病防治等。为此，根据各级政府及主管局的总体要求，结合我院的实际情况，我们充实人员队伍，加强专业培训，制定工作计划，优化服务流程，保质保量完成工作任务。我们历年来多次受到各级表彰，并经
常性在县卫生工作会及一些专题工作会上进行经验交流。防保工作、社会公益性在我院得到了充分的体现。
近两年来，在各位领导专家的大力支持、关心、帮助下，在全体职工的共同努力下，我院无论在外部环境和内涵建设方面都取得了巨大的成就，达标自查1413分，供各位领导参考。
五、存在的不足
（一）、医院整体布局不够合理，由于地处XX镇街区之中，周围被建筑包围，限制了医院业务用房发展。
（二）、高级职称专业技术人员不足，人才结构有待改善，医技人才紧缺。
（三）、硬件设备日趋老化。我院的体外震波碎石设备、生化分析仪、彩超、CT均日渐不能满足诊治需要。
六、展望未来
我们深信通过这次医院等级评审，经过专家们的认真指导，必将对我院今后的工作起到积极的推动作用，我们将以此为新起点和新动力，珍惜机会，不断持续改进，完善自己，继续加大硬件投入、人才培养，同时努力践行科学发展观、切实加强医院管理，更好地为人民群众健康服务，让广大患者信任而来，满意而归，从而实现医院可持续发展。
最后，祝各位领导和专家身体健康，工作顺利，万事如意！
谢谢大家！
XX县XX镇中心卫生院
2011年8月2日
第12篇：德育达标工作汇报 (500字)
阿勒泰地区卫生学校
创建“德育达标学校”工作汇报
阿勒泰地区卫生学校成立于1973年8月，1999年，学校被地区任命为地区卫生技术人员培训基地，2003年4月被自治区人事厅、卫生厅任命为自治区继续医学教育基地，2005年被自治区卫生厅定为全科医师培训基地，2006年9月创建为自治区级重点中等职业学校。学校占地面积40000余平方米，建筑面积8000余平方米。学校绿化面积约10000平方米，占可绿化面积的95%，学校拥有教学楼、实验楼、学生宿舍楼，另配有学生食堂、浴室，教室配有彩色电视机，教学楼设有显微镜室等九个实验室，另有计算机、电教室、语音室、远程网络教室等，图书馆藏书5万余册。自建校以来共招收学生6000余人，目前在校大中专生1674人，学校开设卫生保健、护士、助产等专业。学校现有在职职工108人，教师队伍中硕士学历占6%，大学学历占85%，大专学历占9%，高级讲师17人，讲师24人，助理讲师18人，是一所师资力量比较雄厚的中等职业学校。
我校1997年创建地区级花园式单位和地区级文明单位，2008年创建自治区级精神文明单位，获得过卫生红旗单位、安全文明小区、综合治理优秀单位、计划生育合格单位等荣誉称号。学校工作，德育为先。近三年以来学校领导班子带领全体师生一道狠抓学校的精神文明和德育工作，有效地转化了我校的校风和学风，使我校呈现出一派祥和而又欣欣向荣的喜人局面。学校主要做了以下几方面的工作。
一、坚持正确的办学方向，加强组织领导。
我校做为自治区重点中职学校，以全日制普通中专、成人中专学历教育为主，兼有大专、本科、职业培训并举的卫生技术人才培养基地,形成了医、护长短结合、宽窄并存、多元互补的办学特色。分别与江苏东南大学、石河子大学等学校联合办学，为阿勒泰地区输送中专、大专、本科医护工作者共计6000余名，现在校生达1674人。
我校全面贯彻党教育方针，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体全面发展的高素质的实用型中等医疗护理专业人才为办学思想，以创办一所具备一定管理水平、一流教育质量、高素质教师队伍、具有时代特点又有办学特色的学校为目标，坚持依法治校、以德治校。学校领导班子充分认识到德育工作对于一所学校发展的重要意义，十分重视这方面的工作。近三年以来，学校就把精神文明建设和德育工作当作学校重中之重的工作来抓。学校定期召开德育工作专题会议，研究和部署学校的德育工作，制定德育工作计划和职责。为了做好德育工作还成立了以校长为组长、政教处、学生科成员为组员的德育领导小组，具体负责组织实施学校的德育工作，使我校的德育工作有了强有力的组织保障。
二、健全德育机构，完善管理制度。
要办好一所学校，要使一所学校得到快速健康的发展必须要有一支健全的德育师资队伍和完善的管理制度,学校充分认识到这一点,选拔工作能力强，业务精的优秀教师担任中层干部、班主任，充实了学校德育队伍。学校建立由党委——团委、政教处、学生科——班级——家庭、家长的管理网络。学校德育工作做到工作有计划、有总结。德育工作人员做到分工不分家，既团结协作、齐抓共管又能独立地开展工作。学校通过广泛地调查研究和征求意见，制定了阿勒泰地区卫生学校《教师评比评先暂行规定》、《班级量化管理规定》、《卫生检查评比标准》、《先进班集体评选标准》、《学生违反纪律的处罚规定》等有关德育管理制度，使学校的德育工作有了强有力的制度保证。
三、注重德育科研，开发德育资源。
我校每学年召开一次德育研讨会或班主任经验交流会，定期总结交流。我校每年召开两次家长座谈会，接受家长、社会的监督和建议，坚持民主办学。我校还充分利用板报、宣传栏、国旗下讲话、主题班会等德育载体，挑选业务精、教学效果好的教师任教德育课，发挥德育课的主渠道作用，对学生进行爱国主义、民族团结、理想前途、道德情操、法纪意识和安全意识，养成习惯等的教育。为了培养学生保护环境意识，每年春秋季都安排学生参加种植花草劳动。为了增强学生的竞争意识，我校每年5月举行“民族团结教育月”运动会，两次活动使学生们深受教育。学校积极开展心理健康知识讲座及青春期教育，对学生进行心理辅导，让学生既有一个健全的体魄又有一颗健康的心理。
四、关爱学生，树师表形象。
近年来，我校坚持每周三全体教职工学习制度，认真学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《教师法》，开展师德教育活动。每周四党支部生活会通过开展学习“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性教育活动和学习党的十七大精神等一系列专项教育活动，采用办黑板报、演讲等行之有效的方式，坚持不懈地加强思想政治建设，努力提高广大干部职工的思想素质，树立正确的世界观、人生观、价值观。三年来，学校教师没有品行不良行为和违法违纪现象；无侮辱、体罚或变相体罚学生现象；没有出现驱赶和劝退学生现象。我校实施育人全员责任制，每位教师每学期至少要对所任教班级两名或两名以上的后进生、学困生进行转化，一视同仁、面向全体、关爱学生、树立师表形象。
班主任工作是学校德育工作的重中之重，班主任是学校中坚力量，他们工作在德育工作的第一线，为此，我校特别重视班主任工作，严格执行《班主任工作管理条例》和《班主任工作一日常规》。学校要求班主任每学期期初制定工作计划，定期总结和交流。学校十分重视班级德育工作的开展，定期召开家长座谈会，积极做好家访工作，做好学生干部的选拔培养和使用。认真填写学生的操行评语。周五是全校班会课时间，班主任利用这个时间针对学生进行思想品德行为规范集中教育，及时地纠正班风和学风。
五、整顿校园秩序,严肃校规、校纪，规范学生行为。评价一所学校，重要的一点就是看它的校风、学风。校风、学风直接影响到学校的声誉和制约学校的发展，而学生行为规范又直接影响学校的校风、学风。我校三年来，十分重视学生行为规范建设，建章立制，细化学生行为规范常规。在德育领导小组领导下，学校通过各种德育载体、渠道、方法对学生进行爱国主义、民族团结、道德情操、理想前途、法纪意识、安全意识、养成习惯等方面进行教育。现我校学生已基本能够自觉遵守《中等职业学校学生守则》、《一日常规》、《中职学生日常行为规范》，具有较强的爱国、爱人民的思想、集体主义精神和民族团结意识。通过教育，学生诚实守信、礼貌待人、团结同学、积极参与各种集体活动和社会实践活动；爱护公共财物，养成良好的卫生习惯；勤奋好学、乐于助人的优秀品质。学生遵纪守法、遵守社会公德，没有发生过任何刑事案件和治安案件或违法乱纪行为。三年来，校内无任何一起安全事故和意外伤害事故发生，校园呈现出一派学生努力学习、积极向上的安定、祥和的美好景象。良好的校风和学风，有效地推动了学校教育教学质量的提高。
六、繁荣校园文化，推动素质教育的实施。
我校十分重视校园文化建设，开展丰富多彩的校园文化活动，用丰富的校园文化活动推动素质教育的实施。同时，也营造了一种让学生感到舒心、放心、和谐、气氛活跃宽松的人文环境。我校是由汉族、哈萨克族等多民族组成，干部职工和学生中少数民族占绝大多数。所以我们始终把加强民族团结工作、巩固发展各民族之间平等、团结、互助的社会主义民族关系，作为党建和精神文明建设、职工队伍建设和德育建设的重要内容来抓。每年我校都举行各种活动，如公民道德教育、法制教育、民族团结教育、养成教育等，采取各种形式大力营造浓厚的民族团结的氛围，把爱祖国，爱集体，爱社会主义思想融入到实际工作，使学生树立正确的人生观、世界观。
（一）大力开展民族团结教育活动。在每年的民族团结教育月，我校都按照地、市、辖区办事处的安排部署和本单位的实际扎实有效地开展民族团结教育，通过各种体育比赛，举行黑板报比赛等形式，表彰民族团结先进个人，在干部职工中深入进行了马克思主义国家观、民族观、宗教观教育，在干部职工中牢固树立起“三个离不开”的思想，形成各民族同志之间互相尊重、互相学习、互相谅解、互相支持的良好风气。
（二）大力宣传爱国主义，旗臶鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。在开展反对民族分裂主义和非法宗教活动中，我们始终做到加强引导，让每个职工及学生深刻领会维护社会稳定对于新疆各项事业的重要作用，坚决与党中央和自治区党委保持一致，坚持与搞独立、闹分裂、破坏民族团结的坏分子作斗争。多年来经我校不断地宣传教育，从没有发生过不利于民族团结的人和事，各族教职工爱祖国、爱集体、爱学生，自觉献身于党的教育事业。
（三）我校把扶贫帮困工作作为一项重要工作列入工作日程进行安排和部署。在每年的节假日，校党、政、工领导都要去慰问退休职工家庭，2006年10月号召全校职工参加扶贫帮困和献爱心等活动的捐款就有近万元；2006年为我校对口帮扶福海县齐里哈尔村，我校免费为该村培养两名护士，并帮扶该村一万余元；2007年6月，我校拿出3000元资助社区贫困户，购买水泥、油毛毡等建材用于维修房屋，并组织教师、学生为社区贫困户捐衣200余件；2007年9月，全校教职工给金山路社区的组力皮严同学捐款1070元，资助她第一年的大学学费;2008年又免去4名贫困学生的学费等共计5万多元;汶川大地震期间我校发动广大职工与党员干部为灾区捐款达12000余元。通过爱心捐助活动，培养师生员工乐于助人的高尚品德。
七、坚持不懈地抓好社会治安综合治理和法制宣传教育工作。
我校现有干部职工108人，在校学生1674人，职工居住比较分散，管理起来较难，因此抓好综合治理工作尤为重要，校领导十分重视，将社会治安综合治理工作纳入重要的议事日程，同其他工作一起安排，一起检查落实，学校投入两万余元安装技防监控设备，充分利用技术手段保证综合治理工作做的扎实。
（一）建立健全领导机构和各项规章制度。根据辖区综治办的要求和我校的实际情况，校领导研究成立了综合治理领导小组。制定完善了综合治理及管理的各项规章制度，工作上积极与辖区综治办、派出所进行联系、取得他们的帮助和指导，使我校的综合治理工作顺利开展。
（二）完善综合治理目标管理工作。为保证综合治理各项工作能有计划、有安排、有总结。我们与辖区综治办签订了目标管理责任书。为确保学校里有一个良好的治安秩序，平时专人进行值班，节假日由校领导带班，保卫科人员和科级以上干部轮流进行值班。发现问题及时上报解决，保证在奥运会、残奥会期间学校里有一个良好的治安环境。
（三）大力开展法制宣传工作。在开展综合治理工作中，我们结合“五五”普法规定的法律法规进行认真的学习考试，加强公民的法律意识，形成一个学法、讲法、守法、依法办事的良好风气，同时加大《教师法》、《执业医师法》、《护士管理办法》等各项法律法规的学习宣传力度，邀请法律界资深人士来我校进行法律讲座，扩大宣传面增强全校师生员工的法制观念意识。
八、切实加强道德风尚建设，“讲文明、树新风”活动取得了新进展。多年来，我校在上级各有关部门的支持和帮助下，采用多种形式，树立了广大师生员工“讲文明、树新风”的思想品质，营造了学习先进，崇尚先进的良好风气。
（一）积极开展文明职工，文明科室、文明班级评选活动。为加强精神文明创建活动，制定了《文明职工、文明科室、文明班级评选办法》。在总结经验的基础上不断创新，评选先进文明户，先进文明科室，文明班级，使干部职工和广大学生的创建意识不断提高，争做文明干部职工，争创文明科室、文明班级的积极性高涨。
（二）开展学先进，树新风活动。近年来孔繁森、吴登云、江尔热哈提的先进事迹广为流传，特别是在四川汶川大地震中涌现出的优秀教师和教育工作者可歌可泣的英雄状举和感天动地的崇高精神是我们学习的榜样，为使先进人物的精神在师生员工中广为流传，我们认真的组织师生员工进行学习，每年通过学先进、比先进，表彰奖励先进个人、先进集体，在全校形成了人人争当先进模范的良好风气。
（三）加强职业道德建设，树立行业新风气。为加强职业道德建设，我们制定了《职工职业道德规范》，在中职课程中开设了《职业道德与职业规划》，加强对师生员工的职业道德教育，增强服务意识，使广大师生员工牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨和文明、热情、规范、高效的工作作风。广大师生员工都能遵守社会公德和职业道德，规范自己，使社会主义新风尚发扬光大。
九、切实加强环境卫生管理力度。
近年来我校严格按照地市两级的安排，坚持抓好三个文明建设时，重视和致力于环境的建设和保护，学校里道路硬化、环境绿化、美化等方面得到了较快的发展，加大了资金投入，改变校容校貌，经过全员职工不懈努力，改善了学校环境、实现了“花园式单位”的目标，为学生营造出一个温馨、舒适的学习环境。
1、领导重视，机构健全。为使我校的环境卫生工作落到实处，我校成立了爱国卫生领导小组，爱国卫生工作办公室。认真做好各项工作，做到责任到人，对各项规章制度进一步补充完善，落实卫生管理办法，为我校爱国卫生工作的开展打下良好的基础。
2、积极动手治理环境卫生。为搞好我校的卫生工作，按照上级有关部门的安排，在每年的春季组织干部职工和学生义务劳动，彻底清理卫生区的垃圾。2008年3月起，学校
采取在校班级实行值周制，每周有班级对校园内及周边环境进行打扫，及时将垃圾清运到垃圾箱内。近年来，我校在资金十分紧张的情况下，为加快我校文明单位创建步伐，自筹资金50万元对校内的操场、路面、晒衣场进行了全面硬化，修建了花坛、绿地（包括草坪），在校内种植了松树，另投入100余万元购臵办公自动化设备和桌椅，改变了教职工办工环境。
我校的德育达标建设工作在上级和社会各部门的关心支持下，在我校全体师生的共同努力下，取得明显的成效，学校呈现出了前所未有的和谐稳定局面，为我校提高教学质量提供了良好的德育环境。
当然我们的工作也还存在一些薄弱环节，在今后的工作中，我们将更加努力，不断总结经验，切实按照德育达标标准，继续抓好各项工作的落实工作，脚踏实地，从一点一滴做起，努力把我校的各项工作推上一个新台阶，为学校的改革和发展而努力奋斗。 阿勒泰地区卫生学校
二○一○年三月 11
第13篇：省优达标自检工作汇报
省级示范大厦达标情况自检工作汇报 1 务实敬业、积极贯标 争创省优示范大厦
投资广场管理处
投资广场大厦经业主荆州市军沙商贸有限公司以合同方式委托我公司进行物业管理。我公司是北京金浩集团下属企业，具有独立法人地位，集团在北京等地积累了大量物业和酒店管理经验，在物业管理方面有着雄厚的人才和资本资源。
该物业（投资广场）占地面积35亩，总建筑平面20000平米，由21层主楼及3层裙楼、5层酒店式公寓、2000平米餐厅与配套用房构成，主体建筑为框剪结构、外观风格独特。该物业配套设施与智能化设备齐全，达到国家甲级写字楼硬件标准，现为政府投资服务中心与中外各知名公司积聚办公之地，亦是本区域地标式建筑。
本着业主至上，服务第一的经营宗旨、以打造精品物业品牌为目的，在大厦的物业管理方面，我公司积极进取、锐意创新，介入之前即及早地制定了一系列提高物业管理水平的优质服务计划和管理方案。
在大厦装修之初，我公司就积极进行前期介入，全程配合监理公司代表业主方对整个装修施工进行了监管，从物业管理角度提供了很多要求和改进意见，并深入参与了大厦工程施工验收工作。把工程施工作为物业接管验收的一部分来一
省级示范大厦达标情况自检工作汇报 2 起进行，并由此掌握了大厦的第一手资料，为今后的物业管理打下了良好的基础。随后的物业接收工作均符合国家物业管理条例法规规定、及时与业主方签定了正式委托合同、明确了双方的责权利。
大厦竣工交付使用后，我公司集中优势人力、物力资源，成立了大厦管理处，与业主方进行了全面的物业资料、档案及相关文件的交接，积极配合业主对大厦的招商工作，认真细致地开展了租户的装修管理，按有关规范建立并办理与各租户、使用人的入驻手续。
管理处在岗位设置、人员配备、各种制度与程序建设，运作管理及对客户的服务规范方面秉承我公司一贯的优良作风，努力建立了标准化模式。公司在物业管理的每一环节都有章可循、有据可考。同时，我公司还积极探索IS9000国际质量管理与质量控制标准，不断跟踪国内外物业管理动态，提高大厦的物业管理与服务标准。
我公司始终坚持“物业管理以人为本”、“客户是公司存在的唯一理由”的客户至上原则，在对客服务方面根据本大厦租户特点及需求推出了一系列特色服务项目如：“商务保姆”“私人保镖”“钟点司机”等赢得客户一致好评。
在日常基础管理方面，管理处以星级酒店标准全面及时地维护物业设施，根据本大厦特点及入驻率，适时对大厦进行了封闭式管理，在保洁绿化、工程维修、
省级示范大厦达标情况自检工作汇报 3 消防治安、处理客户投诉、对客户提供便捷服务等各项工作中遵循国家规范和标准取得了良好的成绩，获得了入驻单位与业主/各使用人的一致好评。现大厦物业绿化率达到65%并保持良好，设备设施保养合格率达到99%，专业岗位持证上岗率达到100%，治安消防事故率为0%，客户投诉处理率达到100%，客户满意度达到100%...，各项指标均达到或大大高于国家标准。同时，我公司也籍此获得了良好的经济和社会效益。
针对本大厦物业特点，我公司与业主共同确立了：“全力打造精典商务之都，艺术之都，文化之都，金融之都”的总体目标，举办了系列推展活动，极大地提高了本物业的市场知名度及美誉度，促进了大厦物业的保值增值。
为更好地推进本物业管理水平，打造精品品牌，我公司积极申报物业管理示范大厦，为确保达标，我公司成立了申报达标领导小组及专职人员，根据国家优秀大厦评分细则逐一对应整改贯标，按照评分标准自查自检，综合估分，可达到90分以上。
我们深知物业管理是一项服务工作，服务无止境，业主满意是我们最大的追求。我们将以国家物管条例为依据、以业主满意为目的，以优质服务为先导，积极进取，开拓创新，不断努力。
第14篇：济宁市后勤管理示范化学校验收汇报材料
加强后勤管理，提高办学水平
——济宁市后勤管理示范化学校验收汇报材料
各位领导：
石桥镇希望小学后勤管理工作在上级主管部门大力支持和指导下，在校长室得督导下，紧紧围绕学校教育、教学工作为主题，以服务意识的思想，完善后勤保障工作，力求把各项工作做到实处，落实到实处，并长期树立全面、协调、可持续的科学发展观。在坚持“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费”的原则下，不断开拓创新，积极做好工作，提高后勤工作的管理水平和服务质量，促进学校健康良好的发展。特作汇报如下：
任城区石桥希望小学始建于1993年，位于任城区最南端，是一所农村定点小学。学校占地31550平方米，总建筑面积8000平方米，体育用地10700平方米，绿化用地11630平方米。学校现有16个教学班，在校学生822人。专任教师53人，本科教师20人，专科学历26人，小学高级教师27人。校园环境优美、规划布局合理。
学校以“跻身名校，力臻卓越”为发展目标，以“责任”为校魂，牢固树立“德育为首、教育为主、素质为重、育人为本”的教育理念，践行“让每一个孩子都获得成功”的办学宗旨，为了“让孩子们接受更好的教育”，学校高度重视后勤管理工作，加大工作力度， 2010年学校顺利通过了省级规范化学校的验收，全面提升了办学综合实力。
一、健全管理机制，完善教学设备。
学校以提高管理水平为切入点，加强学校后勤管理机制的建设，实行校长负责制、岗位责任制、全员聘任制。为使学校后勤管理工作管理更加规范，学校专门成立了希望小学后勤管理领导小组和工作小
组，制订了希望小学后勤管理制度，全校师生都能在制度的引导下规范行为，舒心工作和学习。
学校配备各学科教学仪器、器材，艺术、体育、卫生及心理咨询室所需器材，达到《标准》要求。实验室及其他专用教室以及公共教学用房配备了专用固定设施，水、电、通风设施完善。配备了38套多媒体教学设备和各种电教器材，建立并不断完善教育资源库，建设了具备公共信息交流、行政管理、教育资源、教学科研等应用平台的校园网，普通教室和专用教室均配备了多媒体设备，并实现了班班通。学校总务处对以上设备登记造册，加强了物品管理，并及时调度配置，有效地服务了学校的教育教学。
二、创建校园文化，美化校园环境。
我校大力开展校园文化建设，努力打造学校物质文化、精神文化和制度文化。学校以“责任”为校魂，强化“德育为首、教育为主、素质为重、育人为本”的教育理念，定位校训，阐释校风、教风、学风的内涵和意义，积极开展了校徽、校歌的创作设计与评选活动。为进一步科学规划校园，创设浓厚文化氛围，学校造假山鱼池、建名人墙、塑名人像、办校墙文化走廊文化，做到了思想理念、布局格调、育人功能和谐统一。
学校建设了各种文化设施，充分利用学校屏、窗、墙、廊、网、站等思想文化教育阵地，展示学校的校训和教书育人理念，提升校园文化层次。
2008年以来，学校为做好校园的绿化、净化、美化工作。购买了果树100多株，绿化树200多株，各种花卉争奇斗艳，让绿色覆盖校园，让花香荡漾心间。
学校常年开展“校园无片纸活动”，全校师生共同参与，保持了校园环境的整洁，又养成了良好的行为习惯。学校每周都开展卫生大
检查，大到操场，小到每一个角落，全方位拉网式检查，使卫生观念深入人心，让校园净化、美化成为常态。
三、发挥区位优势，努力构建办学特色
我们希望小学地处鱼米之乡，种植养殖业源远流长，根据这一特点，首先，我们把种植养殖确定为学校特色项目；其次，建立机制保障实施；第三，开辟种植养殖试验基地，利用综合实践活动课、课外活动时间，组织学生参加实践。学生学到了知识技能、体验了成功、收获了希望。通过几年的实践我校种植养殖业已初具规模，我们自产蔬菜和猪肉满足了食堂需求，蔬菜和猪肉都是绿色食品，既保证了学生的身体健康，又降低了饭菜成本，解决了家长的后顾之忧，受到了社会的广泛赞誉，这种模式也吸引了外地单位前来参观。
四、强化全员安全意识，构筑安全钢铁长城。
（一）建立健全食品卫生制度，改善环境，确保师生健康安全。我校高度重视校园安全工作，树立“学校安全无小事”、“安全责任重于泰山”的责任意识，制定各类安全应急预案，建立健全各类检查措施，层层签订了安全责任书，将安全工作分解到人、责任到人，形成师生员工人人齐抓共管的局面。
学校在食堂管理方面不敢有一丝懈怠，成立了食堂食品安全工作领导小组，真正做到了“领导包挂，要求明确，各负其责，责任到人”。学校将食堂食品安全工作纳入了学校日常管理中，校长为第一责任人，由总务处具体负责。食堂餐厅配备了防蝇设备、防尘设备和冷藏设备，各食品操作间严格按照制度要求操作。学校严把食品采购关，每次采购必须索证，采购食品按类贮存，食堂从业人员必须有健康证、上岗证，并定期体检，按要求参加食品安全培训学习。食堂每餐都留小样，并做好记录；食堂设有食品卫生管理人员，定期检查卫生情况。因食堂高度食品安全问题，自食堂开办以来，未发生一次安全事故。
（二）防患未然，狠抓安全，做好学校保卫工作。
学校会同石桥镇派出所、区工商局等部门，整治好校园及周边治安秩序，形成了学校安全防范体系。
1、学校拟订了特大事故处理预案，全体教职员工签订了安全责任书，并实施校园安全责任首问制。建立安全工作领导责任制。将学校安全工作列入教师考核内容，签订安全责任状，做到职责明确，责任到人。
2、学校高度重视学生安全教育和行为习惯养成教育。
我校充分利用国旗下讲话、广播、校报等形式向学生开展安全教育，组织全校学生开展紧急疏散演习，培养学生安全意识，形成了一定的自我防范、自救能力。利用班会课、晨会、学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校要求学生熟记《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生良好的生活习惯、学习习惯及文明行为习惯，让学生健康成长。通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力；通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德、有理智的好习惯，提高学生的生活能力；通过“学习习惯”教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高；通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。
五、存在不足和整改措施：
1、学校要进一步完善后勤管理，提高管理水平，后勤检查力度略显不足，以后要加强。
2、加强后勤档案管理，注意材料的收集和归档。
3、进一步加强安全检查，时刻把安全放在首位，以后要更加严格食堂管理，确保万无一失。
学校后勤管理的水平高低直接影响着学校的教育教学，我校在后勤管理方面做了大量的细致工作，在看到成绩的同时，我们也看到了自己的差距。今后，我们决心以更加饱满的热情投入到后勤管理工作中去，严格自律，提高服务质量和效益，齐心协力，使后勤管理工作再上一个新台阶。
任城区石桥镇希望小学
2011年10月
第15篇：关于推广普通话工作汇报
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关于推广普通话工作汇报
为深入贯彻落实《国家通用语言文字法》，我们按照上级文件精神和县语委的要求，结合自身工作职能，精心安排、全面部署，在全县党政机关干部中积极开展推普工作，进一步提高了机关和事业单位工作人员综合素质，有效地适应了全县经济社会发展的需要。
一、统一思想，增强推普工作的紧迫感
国家公务员讲普通话的水平高低，代表着一个地区？，我县共有1220名国家公务员，其中县直839人，乡镇381人。使他们能够讲普通话，是我们人事部门义不容辞的责任。为此，我们把此项工作当做一项重要工作来抓，确保落实到位。
二、发挥职能作用，在党政机关中推广使用普通话
我们从党政机关工作人员入手，多措并举，强力推行使用普通话。
（一）严格要求，将普通话做为全县机关公务用语。按县委县1
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政府及上级的要求，全县党政机关和事业单位工作人员在公务活动中自觉使用普通话，特别是在召开会议、执法执纪、集体活动、窗口接待等方面必须讲普通话，并将此作为衡量工作人员能力水平的标准。同时在人事任免等工作中，我们将使用普通话做为其中一个重要的考察条件，对新任命的股级干部都要进行一次普通话测试，对未达到标准的进行强化培训，合格后方能任命上岗。有效地确保了全县股级干部都会使用普通话。今年以来，我们新任命的78名副股级以上干部都能规范的使用普通话。
（二）加大力度，扎实开展公务员普通话培训工作。为使机关公务员能够正确有使用标准普通话。我们组织全县公务员统一学习普通话。明确培训范围，出台了《ＸＸ县委组织部ＸＸ县人事劳动和社会保障局关于进一步做好国家公务员普通话培训考核工作的通知》，要求1954年1月1日以后出生的公务员必须接受统一的普通话培训，并达到三级甲等以上水平。优化培训教学，为确保培训质量，确定县电大为定点培训学校，承担国家公务员普通话培训任务。选配了2名有普通话辅导员资格的优秀教师任教，采取了课内讲座与课外辅导相结合的方式，集中三个月的时间，对县直单位的630名公务员进行了培训。同时为了帮助在乡镇工作的公务员能够及时的参加培训，我们本着方便、就近的原则，采取下乡授课和送知识上门的方式，组织教师利用双休日的时间，深入到乡镇政府为他们单独开班、当庭讲课，得到了他们的一致欢迎。今年以来，我们共举办公务员普通话2
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培训班14期，其中下乡授课5期，参训人数累计本文来自文秘之音网达823人，到10月底参训比例已达90%，目前正在举办培训班，预计到12月底应参训率达100%。加强督导考核，我们组织专人不定期对培训情况进行抽查，对不按规定派人参加参训的单位，在全县范围内进行通报批评。并且行文明确规定普通话培训考核合格率达不到100%的单位，在年终考核时，酌情扣减评优指标，对普通话培训不达标的公务员，年终考核时暂不确定考核等次，不许评优，并扣发年终一次性奖金。有效地激发了广大公务员积极参加普通话培训的自觉性，保证了培训效果。严格培训测试，会同县语委办协助市语委开展普通话培训测试工作，规范测试管理，保证准确的测试出参训人员普通话水平。今年以来，我县已有243名参训公务员通过了普通话测试，其中有104人达到二甲标准，93人达到二乙标准，46人达到了三甲标准。其余参训公务员将于12月底前全部参加下一批普通话测试。
（三）严把入口，将普通话做为公开招考的一个重要内容。我们在招录机关事业单位工作人员工作中，把准确使用普通话做为面试的一项重要内容，加大面试分值比重，由原来的占面试分值的5%提高到10%。两年以来，我们为街道办、县财政局、县计生局、自来水公司、畜牧局等单位招聘的145名工作人员的普通话水平都达到三甲标准。
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三、搞好协调配合，扎实作好推普宣传工作
为进一步提全县人民语言文字规范意识和“推普”参与积极性，我们在开展第八届“推普周”工作中，会同县语委成员单位下发了《关于做好第八届“推普”宣传周工作的通知》，协助县语委组织了上街宣传活动，设置了宣传展牌，在县城主要街道配发宣传材料2000份，悬挂张贴标语口号26条；开展了一次党政机关工作人员使用普通话抽查活动，检查县直单位6家，乡镇2个，纠正不使用普通话现象20人次，有效地规范了全县机关事业工作人员使用普通话的行为。
四、规范文字用语，做好机关内部的推普工作
作为县语委成员单位打铁还得自身硬。今年以来，我们率先组织本单位公务员积极参加普通话培训，培训率达100%，有效地提高了全体人事工作人员的语言文化素质。行政文书中的语言文字达到了格式规范，语言简练、用字准确；组织、劳动执法文书达到了逻辑严谨、书写规范，用词得当。人事档案工作制度完备、手续严格，总体达到了国家一级标准。在机关对外服务科室和窗口，特别是劳动力交流大厅和社会保障服务大厅坚持用普通话服务，真正做到规范用语，保证了前来办事的群众达到了“一听就明白”的要求。
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以上是我们在推普工作方面所做的一些工作，虽然取得了一点成绩，但离上级的要求和群众的期盼还有一些差距。今后，我们将继续努力，使语言文字应用更好的适应我县经济发展要求，为建设和谐社会做出更大的贡献。
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第16篇：环保达标企业工作汇报01
创建示范性环保达标企业工作汇报
自2010年以来，在市、区环保部门的督查指导下，在集团公司领导的周密部署，系统安排下，我公司逐项落实环境达标建设工作。截止到2012年9月30日，环境达标建设有了跨越式的提高，自评价认为我公司已具备了示范性环保达标企业的标准，现将达标建设工作做如下汇报：
一、企业环境管理体系健全，环保工作顺利展开
我公司环保机构为环保科，由副经理卢志平、李付强分管，由高君君负责日常工作。环保科认真贯彻落实各项法律、法规，坚持以科学发展观为指导，结合本公司实际，编制了适合本公司的各项环保制度，执行后效果较好。现企业环境管理能力得到提高，各项工作取得长足进步，较好地完成了环境达标建设工作，已经形成了一个比较完整的环境管理体系。
二、防制污染设施齐全，所有污染点源得到防治
我公司自2008年以来加大了环保设施的投入，现有与生产设施配套的煤场挡风抑尘墙、装煤推焦二合一地面除尘站、焦炉煤气脱硫塔、生化污水处理站、风险事故池及雨水收集池、筛焦楼布袋除尘等防治污染设施。
2008年8月完成投资1200万元的二合一地面除尘站工程建设；2009年8月完成投资650万元的污水处理站工程建设；2010年10月完成投资10万元风险事故池的建设。2010年11月完成投资100万元筛焦楼布袋除尘工程建设；2010年12月投资205万元完成煤场挡风抑尘墙的工 - 1 -
程建设，投资约8.4万元，完成化产区地面防渗处理。2011年4月完成投资450万脱硫塔的工程建设；截止到2012年6月完成了投资25余万元完成COD、氨氮在线监测设备的安装。2012年6月完成了投资6.7万元固体废弃物中转站的建设工程；厂区地面非硬即绿建设截止到2012年6月完成，共投产41.57万元。以上项目的累积投入达到2600多万元。
三、防治污染设施连续稳定运转，污染物达标排放
我公司防治污染设施有专职人员检查维护，定期对设备维护更新，目前保证了环保设施与配套的主体设备100%同步高效运行。此外地面除尘站与污水处理站安装了在线检测仪，检测仪与市环保局联网，在线监测数据连续、稳定、达标。
四、环境应急预案完备，应急能力得到提高。
我公司结合实际对生产、运输及使用环节有明确的防范措施和管理制度，风险防范知识普及到每位职工。此外我公司设有环境应急救援指挥部，经理齐志坚为总指挥，配有相应的安全、生产、技术、消防、车队等应急队伍。应急设备包括呼吸器、防毒面具、防化服、灭火器等设备齐全，沙袋、铁锹、各种备件等应急储备物资充足。每年定期进行应急演练完全具备应急的能力。煤焦油、粗苯等危险化学品的生产、使用、存储符合相应管理规定，风险防范措施及管理制度完善。苯渣、焦油渣、生化污泥等危险废物全部用于配煤炼焦，危险化学品再回收利用，得到有效处理。
五、厂区环境良好，职工工作环境得到改善
随着企业规模不断发展壮大，厂区设人行通道和货运通道，为搞好厂区环境治理及厂区清洁，今年四月投资30万元购置专用垃圾运输车一辆，用于厂区生产垃圾的清运。同时，今年7月份又投资66万元购置厂区道路专用吸尘车，每天几次对厂区料场、道路进行清扫。既减轻了清洁工人的劳动强度，又避免了道路清扫时的扬尘现象。针对厂区绿化面积的扩大，去年9月购置的洒水车已不能满足绿化需求，今年6月份又投资20万元，对运输公司一台斯太尔大货车进行改造，配置一大型水柜。新购一台小拖拉机配置水柜专门用于厂区及厂外绿化带的浇灌和厂区道路洒水，保持环境整洁，避免道路扬尘。截止10月底，全年共完成厂区硬化面积35000平方米，投资192.5万元，并对厂区外围墙，特钢货运通道大门口和人行通道大门口，进行形象改造，投资近1200万元。在不能硬化的地点，栽置了大量的常绿乔木和各种花草，仅绿化一项，购置树苗费用120万元，栽植费用300万元，绿化面积8万平方米。达到了厂区绿化20%的环保达标要求。实现了厂区闲散地段的“非硬即绿”标准。为防止厂区内生产用料扬尘，造成对周围环境的污染，今年在料场周围新建挡风抑尘墙7670平方米，投资（216万元）。
此外，今年对集团焦化公司的除尘、脱硫设施进行完善，4月份化产工段完成煤气脱硫项目，建成脱硫塔3座，总投资450万元。每年可减少二氧化硫排放570吨，有效的保障了空气质量。5月份完成化产区事故池建设，项目投资10万元。6月份完成熄焦塔折流板的安装。10月份增加挡风抑尘墙1300平方米（费用计算在特钢抑墙网总面积内）。
另外今年化产区域还对计量罐的围堰进行了改造，地面、水沟全部完成防渗处理，此项目投资18.4万元。
我公司
三、加强了环保设备点检维护
针对环保设施运转率低下，管理粗放等管理缺陷，今年加大了对设备管理力度，公司及各分公司相继建立了环保设施台账，对特钢烧结机脱硫及焦化地面除尘站、污水处理等关键场所安装在线监测，并与市局联网，同时责成集团公司机电设备处，将环保设施纳入日常监查考核范围，以保证环保设施正常运转。为保证废水、粉尘达标排放起到了一定的积极作用。
以上是我集团公司2012年创建环保达标企业和厂区环境治理工作的总结汇报。环保工作任重而道远，我们肩负着环境治理的神圣使命，坚持“以人为本，和谐社会”的经营理念，坚持科学发展观，为确保企业的良性、可持续发展，为社会提供一片蓝天净土，是我们义不容辞的职责。让我们共同努力奋斗，深化污染防治，加强综合治理，提升环境管理能力，把我们的环境治理工作做的更好、更完美，共同创造我们的美好明天。
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2012-10-27
第17篇：区水务局社区达标工作汇报
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区水务局社区达标工作汇报
区水务局社区达标工作汇报
地下排水管网的畅通，关系着城市的和谐发展和人民生活环境的质量。近三年来，区水务局在区委、区政府的领导下，紧紧围绕“清洁武汉，美化家园”行动，从提高服务质量入手，在改善纱帽城区居民的居住环境，保障供排水畅通，提高城市品位方面做了大量工作，取得了一定成绩，逐步解决了纱帽城区排水不畅的问题。
在
今年的文明创建达标社区工作中，我局按照区委、区政府的统一部署，将纱帽街、绿苑路、廖家堡三个社区的排水管网改造工作列入今年全局工作的重要工作日程，作为努力实践“三个代表”、体现“创新、亲民、务实”责任政府的一项重要工作来抓，精心组织，狠抓落实。
一、社区排水管网改造基本情况
纱帽街、绿苑路、廖家堡三个社区由于历史原因，排水设施不健全，排水管网之间脱节、不配套现象极为严重。有的社区排水管网老化或根本没有排水管网，“大雨大渍，小雨小渍，无雨漫溢”大晴天里都污水横流、粪水四溢，社区居民苦不堪言，都说“雨天水横流，晴天臭烘烘”。
为彻底解决以上问题，创建达标社区，我局投入大量人力、物力、财力对三个社区的排水管网，进行了为期5个月的工程改造，累计投入资金51万元（其中政府投入15万元），解决了居民小区内长期渍水问题，打造了社区干净整洁的卫生环境。完成新建和改造的工程有：
页脚文字
一是投入资金8万元，新建了月亮湾社区银纱轩156米直径为600毫米管涵，维修和疏浚63米500×600箱涵，增设检查井5座。
二是投入资金8万元，改建了社区农垦街路以北200米长500×700的箱涵、管涵100米，扩挖明沟120米。
三是投入资金5万元，改建廖家堡社区菜市场225米规格为500×700的箱涵，扩挖明沟400米、疏浚下水道440米。
四是投入资金30万元，新建绿苑路碧霞轩小区5条总长750米，规格为500×700箱涵，增设检查井25座。
二、主要作法
（一）加强组织领导，成立工作专班。
我局成立了社区排水管网改造领导小组，分管局长任组长，给排水科、城市排水设施维护队、设计室组成工作专班，全面推进这项工作。区城市排水设施维护队负责项目的具体实施。
（二）统筹规划，整体推进。
一是派工程技术人员深入三个社区对排水设施情况进行实地调查，摸清了需进行改造的排水管道的条数、长度和管网周围现状等基本情况，确定了改造范围，测算了工程投资，为此项工程的实施奠定了良好的基础。二是先易后难，交叉组织实施。三个社区的排水管网改造工作按轻重缓急和工程实施的难易程度分布进行。第一步从渍水矛盾最突出的社区入手，从5月25日至7月9日对廖家堡农垦街以北的地段进行改造；第二步从8月2日至9月20日对月亮湾社区银纱轩小区和绿苑路社区碧霞轩小区排水管网进行改造；第三步在从8月26日至9月14日对廖家堡社区
菜市场进行改造。在改造过程中对工期和施工工序合理安排，最大限度地保证了工程的按期完成。
三是及时进行竣工验收和跟踪审计。在三个社区的排水管网改造工作中，我们依据施工合同中规定的工程竣工验收实施方案，请区文明委、民政局、设计部门、施工单位、纱帽街各居民委员，对各个小区排水管网改造工程及时进行竣工验收，并督促施工单位到工程监理部门办理备案手续。为加强工程资金使用的透明度，加强廉政建设，严格控制工程投资，对工程项目进行严格审核，按工程进度及时拨付工程款。我局还组织审计部门对已竣工的排水管网改造工程进行了跟踪审计。
（三）以人为本，加大工程协调力度
在排水管网改造中由于涉及到占用农户的棉花地、菜地和部分居民区自来水管的改道、施工扬尘等，给群众的生产和居民的生活带来诸多不便。为解决这其中的矛盾，我局与开发区、纱帽街居委会负责人积极展开协调工作，反复做群众的工作，在施工中要求施工单位注重施工技巧，尽量减少群众的损失和带来的不便。做到利民、亲民、为民、不扰民，保证了工程的顺利进展。
（四）严格要求，确保工程质量
一是严格按基本建设程序办事。小区排水管网改造的单项工程虽小，但它涉及千家万户，关系到人民群众的切身利益。我局工作专班坚持把这项工作当大项目来抓，严格实行项目业主制、工程招投标制、建设监理制和合同管理制。为选择最佳施工队伍，有效地控制工程质量和造价，我局采取了邀标的方式，选择了信誉好、有资质的施工单位进行施工。
二是进行标准化施工。根据前期对小区排水管网现状调查掌握的情况，我们依据城市排水管网改造技术标准，要求设计单位针对不同类型、不同现状的排水设施采用不同的结构形式。在项目实施过程中，要求施工单位严格按技术标准、按设计图施工，做到施工时有图可
[1] [2] 依，验收时有据可查，对保证工程质量起到了重要作用。
三是落实质量终身负责制。在项目实施初期，我们要求城市排水设施维护队在社区排水管网改造过程中做到每改造一条管网建立一套档案，如实纪录管网的现状、改造标准、项目业主、施工单位、监理单位、施工程序等内容，确保今后任何一条管网出现了质量问题，都可以追查到相关责任单位和相关责任
人。
四是引进社会监督机制。请区电视台、各小区居民对工程实施的全过程进行监督。
（五）千方百计筹措资金
为政府分忧，为群众办实事，面对51万元的工程建设资金仅靠政府投资的15万元是远不够的。为了筹集资金，局党委召开办公会议，要求全局上下厉行节约，从各方面压缩和减少不必要的开支，集中资金，重点投入到创建达标社区建设中。
随着三个社区排水管网改造的全面竣工，社区内的污水漫溢看不见了，苍蝇、蚊虫漫天飞的现象减少了，环境卫生也搞上去了。居民不再因天气变化而决定自己的出行，深切地感受到了达标社区的现代化气息以及城市设施带给他们的便利，脸上都洋溢着幸福的笑容。
三、下步工作打算
做好城市排水设施改造，解决好社区渍水问题，为老百姓解决实际困难，最大程度的让居民满意是水务局先进性教育的成果所在。我局将在区委、区政府的统一部署和安排下，逐一解决好全区所有社区的排水设施问题，为构建“富裕汉南、生态汉南、和谐汉南”充分发挥水务部门的职能作用。
第18篇：区水务局社区达标工作汇报
区水务局社区达标工作汇报
地下排水管网的畅通，关系着城市的和谐发展和人民生活环境的质量。近三年来，区水务局在区委、区政府的领导下，紧紧围绕“清洁武汉，美化家园”行动，从提高服务质量入手，在改善纱帽城区居民的居住环境，保障供排水畅通，提高城市品位方面做了大量工作，取得了一定成绩，逐步解决了纱帽城区排水不畅的问题。在
今年的文明创建达标社区工作中，我局按照区委、区政府的统一部署，将纱帽街、绿苑路、廖家堡三个社区的排水管网改造工作列入今年全局工作的重要工作日程，作为努力实践“三个代表”、体现“创新、亲民、务实”责任政府的一项重要工作来抓，精心组织，狠抓落实。
一、社区排水管网改造基本情况纱帽街、绿苑路、廖家堡三个社区由于历史原因，排水设施不健全，排水管网之间脱节、不配套现象极为严重。有的社区排水管网老化或根本没有排水管网，“大雨大渍，小雨小渍，无雨漫溢”大晴天里都污水横流、粪水四溢，社区居民苦不堪言，都说“雨天水横流，晴天臭烘烘”。为彻底解决以上问题，创建达标社区，我局投入大量人力、物力、财力对三个社区的排水管网，进行了为期5个月的工程改造，累计投入资金51万元（其中政府投入15万元），解决了居民小区内长期渍水问题，打造了社区干净整洁的卫生环境。完成新建和改造的工程有：一是投入资金8万元，新建了月亮湾社区银纱轩156米直径为600毫米管涵，维修和疏浚63米500×600箱涵，增设检查井5座。二是投入资金8万元，改建了社区农垦街路以北200米长500×700的箱涵、管涵100米，扩挖明沟120米。三是投入资金5万元，改建廖家堡社区菜市场225米规格为500×700的箱涵，扩挖明沟400米、疏浚下水道440米。四是投入资金30万元，新建绿苑路碧霞轩小区5条总长750米，规格为500×700箱涵，增设检查井25座。
二、主要作法
（一）加强组织领导，成立工作专班。我局成立了社区排水管网改造领导小组，分管局长任组长，给排水科、城市排水设施维护队、设计室组成工作专班，全面推进这项工作。区城市排水设施维护队负责项目的具体实施。
（二）统筹规划，整体推进。一是派工程技术人员深入三个社区对排水设施情况进行实地调查，摸清了需进行改造的排水管道的条数、长度和管网周围现状等基本情况，确定了改造范围，测算了工程投资，为此项工程的实施奠定了良好的基础。二是先易后难，交叉组织实施。三个社区的排水管网改造工作按轻重缓急和工程实施的难易程度分布进行。第一步从渍水矛盾最突出的社区入手，从5月25日至7月9日对廖家堡农垦街以北的地段进行改造；第二步从8月2日至9月20日对月亮湾社区银纱轩小区和绿苑路社区碧霞轩小区排水管网进行改造；第三步在从8月26日至9月14日对廖家堡社区菜市场进行改造。在改造过程中对工期和施工工序合理安排，最大限度地保证了工程的按期完成。三是及时进行竣工验收和跟踪审计。在三个社区的排水管网改造工作中，我们依据施工合同中规定的工程竣工验收实施方案，请区文明委、民政局、设计部门、施工单位、纱帽街各居民委员，对各个小区排水管网改造工程及时进行竣工验收，并督促施工单位到工程监理部门办理备案手续。为加强工程资金使用的透明度，加强廉政建设，严格控制工程投资，对工程项目进行严格审核，按工程进度及时拨付工程款。我局还组织审计部门对已竣工的排水管网改造工程进行了跟踪审计。
（三）以人为本，加大工程协调力度在排水管网改造中由于涉及到占用农户的棉花地、菜地和部分居民区自来水管的改道、施工扬尘等，给群众的生产和居民的生活带来诸多不便。为解决这其中的矛盾，我局与开发区、纱帽街居委会负责人积极展开协调工作，反复做群众的工作，在施工中要求施工单位注重施工技巧，尽量减少群众的损失和带来的不便。做到利民、亲民、为民、不扰民，保证了工程的顺利进展。
（四）严格要求，确保工程质量一是严格按基本建设程序办事。小区排水管网改造的单项工程虽小，但它涉及千家万户，关系到人民群众的切身利益。我局工作专班坚持把这项工作当大项目来抓，严格实行项目业主制、工程招投标制、建设监理制和合同管理制。为选择最佳施工队伍，有效地控制工程质量和造价，我局采取了邀标的方式，选择了信誉好、有资质的施工单位进行施工。二是进行标准化施工。根据前期对小区排水管网现状调查掌握的情况，我们依据城市排水管网改造技术标准，要求设计单位针对不同类型、不同现状的排水设施采用不同的结构形式。在项目实施过程中，要求施工单位严格按技术标准、按设计图施工，做到施工时有图可
第19篇：基层民兵组织达标建设工作汇报
中心街街道基层民兵组织达标建设工作汇报
中心街街道办事处成立于1987年，是枣庄城区建制最早的街道办事处，其前身为老枣庄镇，现在总面积约4.78平方公里,人口39285人,辖8个社区居委会，设民兵营1个，建有1个机关应急排、1个区属医疗救护分队和马宅子社区民兵连。近年来，街道严格按照基层民兵达标建设要求，狠抓基层民兵组织建设，截至目前各基层民兵组织都已达标到位。
一、加强领导，提高认识，认真抓好达标建设部署
街道按照《枣庄市民兵基层建设三年规划》的要求，结合街道实际，制定了《中心街街道民兵基层建设三年计划》，明确了建设内容、建设标准和完成时限；切实把基层民兵组织达标建设工作纳入街道建设发展的总体规划，纳入街道工作的重要议事日程，成立了街道民兵基层达标建设领导小组，严格落实责任，确保站在科学发展的角度认清形势，明确使命，对达标建设工作全过程关注，全方位支持，全身心服务；坚持年初计划、定期检查、考核奖惩制度，切实使达标建设工作组织上有领导、制度上有保障、措施上有奖惩，较好的推进了基层民兵组织达标建设工作的开展。
二、区分重点，分步实施，稳步完成达标建设内容
我们按照先易后难、突出重点、分步实施的原则，对三年计划达标的内容进行再分解、在明确。2009年，重点建设
1机关应急排，按照“部、室、家”的建设标准，设置了排部、战备器材库、民兵之家等场所，完善了各类软硬件建设。2010年，着力加强了街道武装部达标建设，按照有利于军事斗争准备，有利于开展民兵工作的原则，高标准地抓了武装部工作的软硬件建设，建立了武装部办公室，配备了电脑、桌椅、文件橱等器材，制定了上墙制度和规划图版；设立民兵器材室，配备了迷彩服40套，防暴器材40套；设立民兵图书阅览室和活动室，为民兵的日常教育营造良好地环境；制定了武装工作、专武干部、民兵干部以及学习、会议、点验、考勤等职责制度。今年，我们已完成市中区人民医院医疗救护分队办公场所和部、室、家建设。
三、巩固完善，提升效能，积极发挥基层民兵组织作用 街道对已达标连队进一步加强了巩固完善，在达标的基础上注重平时的巩固保持，同时也十分注重发挥基层民兵在各条战线和各个领域的带头作用，在全区开展思想解放大讨论活动中，采取思想发动、宣讲教育、座谈讨论等多种形式，引导大家进一步更新观念,破除封闭保守、小富即安的狭隘意识，树立勇于开放、敢创大业的观念；带头参加重点工程建设。注重发挥民兵组织纪律严格、突击力强的优势，组织基层民兵人员积极参与重点工程建设，特别是在太平街棚户区、三角花园西南片区拆迁改造工程中，广大民兵人员都发挥巨大作用。带头维护社会和谐稳定。组织广大民兵积极投身创建“平安街道”活动，组织民兵应急分队、治安巡逻队
积极协助公安机关担负巡逻值勤任务；积极组织民兵参加省级文明城区、精神文明创建活动，带头弘扬文明新风，创造稳定和谐的社会环境。
下一步，我们将以此次检查指导为契机，不断探索基层民兵组织建设的新机制和新路子，进一步完善机制，强化举措，努力推动基层民兵组织建设再上新台阶，为促进经济建设和社会事业又好又快发展做出新的更大贡献。
第20篇：某党支部达标创优工作汇报
XXX市XXXXXX党支部达标创优工作汇报
2011年XXX搭建了检测中心、营养研发中心、疾病防治研发中心、技术服务和指导中心、职业培训中心、信息管理中心和实验牧场“6+1”技术创新体系，同年组建了党支部，支部结合XXX技术创新和技术服务中心工作，围绕党员凝聚力和战斗力工程建设不断完善工作制度，创新工作载体，较好地发挥了支部战斗堡垒作用。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照光明集团党委关于支部达标创优活动有关文件精神，结合牛奶集团党委党建工作要求和XXX中心工作，以“创新、高效、协同、提升”为基本要求开展支部达标创优工作。
二、工作要点
对照创优标准，主要从思想建设、组织建设、民主建设、帮扶机制、创新工作等五个方面开展。
（一）思想建设
1、将党员学习教育作为长效工作推进。我们编制了党员学习制度，从学习教育内容、形式、管理等几个方面做了规定，学习采用集中学习、自主学习、参观学习、主题讨论等多种方式相结合，形式多样方便学习活动的开展，使制度不流于形式。支部负责人带头结合实际工作交流学习心得，引导党员职工坚定信念，立足本职岗位高标准、严要求做好各项工作，争当先进模范。
2、加强学习型组织建设。创新是XXX持续发展的生命，学习和交流是创新的有效途径。我们采用“走出去”、“请进来”的方式加强与科研院校、行业高科技企业间的交流，不断提升我所科技人员科研水平
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和业务能力。围绕集团奶业生产实际中的重点、难点问题，定期组织党员开展技术讨论，激发技术创新活力。同时，我们积极开展形势政策教育，学习传达上级党组织领导讲话、重要会议及文件精神等，使党员了解相关政策。学习典型案例，加强党风廉政建设，提醒党员时刻筑牢清正廉洁、拒腐防变的思想道德防线。
3、搭建思想交流平台。XXX现有党员15名，青年党员比例高（35周岁以下占73%），针对这一特点，党支部不定期组织党员开展交流座谈会，给党员搭建交流平台，抒发工作、学习、生活中存在的思想困惑，这种座谈会的氛围轻松，有利于支部及时掌握青年党员思想动态，做好思想工作。
（二）组织建设
1、建立健全支部工作制度和程序，自支部成立后，先后制定了党支部“三重一大”实施细则、党员发展制度、学习教育制度、党务公开制度等6个支部工作制度。先后组织开展了20多次学习培训和特色主题活动，增强党组织的凝聚力。认真做好组织发展工作，完成3名预备党员的考察转正工作，发展2名入党积极分子，在联系培养工作中，注重加强入党积极分子参加党内学习和组织活动的积极性。
2、以“七一”等重要节日为契机开展组织活动，组织党员观看杨善州同志先进事迹报告会视频，学习胡锦涛总书记“七一”讲话，参观嘉兴南湖革命纪念馆，重温党的光辉历程，身临其境接受党性教育，组织党员进行网上党史竞赛答题，重温党史知识。一系列活动使党员职工感受到组织的关怀，党员凝聚力进一步加强。
3、结合实际开展创先争优主题实践活动。根据公司党委创先争优活动要求，支部立足XXX实际工作制定了“精细管理、高效服务”、“创新转型谋发展，争当科技排头兵”创先争优主题实践活动方案，
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以党员岗位公开承诺、党员志愿活动、“3+1”（外出培训、技术交流、专题论坛+实践锻炼）人才培养、“5S”学习贯标、“四争四比”党员先锋岗创建活动为载体开展创先争优活动，活动的开展取得了阶段性成果。一是党组织凝聚力和战斗力进一步增强。党员多次放弃周末休息时间，投入到公司牛只资产调查、奶业员工“五定”方案编制、奶业岗位培训教材编写、人员培训等方面的大量工作、实验室建设、实验牧场搬迁、科技节和丰收节XXX科普馆志愿者服务等急、难、重任务中，充分展示了党员的良好形象，涌现出一批先进典型，先后有4名党员荣获公司先锋党员称号，检测中心、XXX技术服务班组荣获公司党员先锋岗。二是党员班组技术创新和服务能力显著提升。科技创新党员班组先后承担、参与省部级科研项目11个，技术服务党员班组先后完成牧场饲料添加剂与兽药专项检查、夏季新东、鸿星、东海等生奶体细胞超标问题、海丰牧场产量波动问题、东风牧场和海丰牧场乳房炎病原菌的原因调查、练江生奶质量问题调查、生奶黄曲霉素风险防范等关键环节的技术建议和解决方案，为保证XXX业正常发展发挥重要的作用。三是党员素质和能力进一步提升，党员申请专利25项，发表论文60篇，总结20余项新技术、新产品、新工艺在公司各牧场进行推广。6名党员分别通过执业兽医师、中高级饲料化验员专业技能认定，中高级畜牧师职称认定。
（三）民主建设
1、坚持党内决策民主化。支部完善制度建设，先后制定了“三重一大”实施细则、党内议事规则等制度程序，在日常工作中大额资金使用、干部提拔任免等重大事项决策按规定做好班子成员提前告知，集体讨论，认真贯彻执行民主集中制原则，做到用制度管人、管权、管
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事。就关系职工切身利益的重大事项，我们还会在决策前通过党员职工代表座谈会等方式听取党员职工意见和建议。
2、积极推进党务公开工作。自去年试点工作以来，支部制定了党务公开制度和公开内容，坚持以XXX公开栏、网站等平台，不定期将支部开展活动、党员发展、党费使用、先进表彰等情况按制度进行公开，接受党内外职工的监督。
3、定期开展党员民主评议。支部每年都会评比表彰XXX优秀党员，表彰的依据是党员民主评议结果。每年底，支部组织党员民主评议会，党员就一年来在思想、学习、工作表现及参加活动情况进行总结自评，同时党内外群众开展互评，做出客观的评价，支部汇总结果后评选表彰出先进典型，激励党员进一步明确努力的方向，发挥先锋模范作用。
（四）帮扶机制
1、努力营造“家”文化。XXX现有员工23名，队伍整齐，呈现高学历（2名博士，11名硕士），年纪轻（平均年龄30岁），外来务工人员多（80%来自外地）等。基于这些特点，每年中秋节，支部都会联合工会、团支部开展“ 我爱我家”特色主题活动，当员工搬家时、生病时，党群组织也会第一时间送上帮助和关怀，使员工感受到“家”的温暖，也有效构建了XXX和谐发展的工作环境。
2、建立新员工学习生活帮扶机制。XXX近两年招录了不少新员工，为了使他们更好更快的适应XXX工作节奏，我们以新员工招录部门为单位，安排部门负责人或工作经验丰富的党员作为新员工思想、学习、工作上的领路人，帮助新员工制定学习和实习计划，同时帮助一起寻找租房信息、帮助搬家等解决新员工在生活上的一些需求。支部通过不定期召开座谈会等方式，了解新员工的学习生活情况，在力所能及范围内给予组织关怀。
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（五）创新工作
支部不断探索创新，拓宽党建工作思路。每年开展党建创新课题的探索实践。基于XXX科技型员工特点，去年我们开展了“科技人才培养机制的探索”党建创新课题研究，对员工进行分类培养教育， 并细化考评机制，探索了专业技术型人才向技术管理型人才培养的多种模式和考核机制，总结出有特色的“3+1”人才培养机制（外出培训、技术交流、专题论坛+实践锻炼）。
基于XXX员工少，职能多，工作面广的实际情况，与不同兄弟单位的工作交流频繁，如何进一步提高工作效率和质量、发挥有限技术人才资源形成合力等是我们面临的一个重要问题。今年我们把“构建科技网格化建设与项目制管理新模式之探索实践”作为党建创新研究课题，根据技术创新、技术服务、技术培训、科普宣传等不同职能成立各项目小组，确定各项目小组负责人，负责跟踪整个项目实施过程，并通过与兄弟单位、科研院校、技术公司等联合开展技术创新、技术服务，实施网格化工作管理，旨在理顺XXX各部门工作任务，形成一套适合XXX的项目制网格化管理工作模式，进一步提升XXX技术创新和技术服务能力。
三、存在的问题及下步工作措施
1、对党员的教育偏重于业务技能方面，党性理论学习内容较少，系统性不强。下阶段要将结合实际工作增加政治理论、党史、时事教育内容，开展读书活动，引导党员进一步增强政治意识和大局意识。
2、对党员日常学习、工作的监督力度不够，对党员的监督、约束机制不够完善，对其权利、义务、纪律需进一步明确和规范。下阶段支部将进一步健全党员大会制度和组织生活会制度，定期召开党员大会和组织生活会，要真正发挥组织生活会在党员教育中的重要作用，引
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导党员在组织生活会上实事求是地开展严肃、真诚的批评和自我批评活动，健全党内监督机制，帮助党员进步。发挥群众的监督作用，定期召开党外座谈会向非党群众征求意见和建议，向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现，使党外监督和党内管理有效地结合起来，逐步探索建立党员管理工作的长效机制。
3、在开展各项工作、活动时，在形式、内容、深度等方面创新不够。支部特色活动、精品活动不多，支部党员创新意识不够强。下阶段支部要创造性地开展工作，积极鼓励党员解放思想，凡是有利于促进工作上水平的事情要大胆去闯、大胆去干。对勤于思考，敢于突破，不断探索新方法、新途径的党员，要及时表扬并可给予适当的奖励，并将此作为各类评优的一个重要参考。
中共XXX市XXXXXX支部委员会
2012.6
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