推荐第1篇：成果汇报
“小组合作学习在农村小学数学课堂教学中的实践研究”
成果汇报
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！下面由我代表《小组合作学习在农村小学数学课堂教
学中的实践研究》课题组向大家做课题研究成果汇报，我将从以下三
个方面向各位领导和专家做以汇报。
一、课题基本情况介绍
《小组合作学习在农村小学数学课堂教学中的实践研究》是我校
20011年有县教研室立项的课题。2011年3月我们召开了课题开题会，
组建课题实验组，修订并形成了课题研究实验方案和计划。
开展“小组合作学习”研讨，其主旨就是减轻我校学生的学业负
担，提高教师教学效益和学生学习效益，进而提高我校的教学质量。
二、加强课题实验研究工作
（一）课题研究的准备工作
1．建立领导机制，确立实验班级。
在严校长的亲自指导下，进行本课题的实施工作，并确立了实验
班级和实验老师。为了实现我校人人参与课题研究的原则，本组的实
验教师由于课题人员的调动略做调整，现在课题组成员共六人，课题
负责人为郭建军，课题组成员为陶春霞、赵丽、席英、卜乐、郭俊霞
共6人。试验班级为本学期的四年级、五年级（1）班和六年级（2）
班。
2．加强师资培训，转变教育观念。
准备工作的重点是对教师进行学习培训，转变更新教育观念，学习科研知识，提高教师科研能力。为使参与研究的老师明确实验的目
标和任务，对教师相关的教科研理论的学习、我们的培训采用三种形
式：
一是专家引领，我们先后请严校长做了《如何进行课题研究》课
题知识专题讲座，认真做好笔记，并精心阅读了严校长以前结题的县
级课题的大量资料，从而丰富充实研究教师的理论知识。
二是同伴合作，有课题负责人组织实验老师定期或不定期的进行
学习研究。课题组的老师或抽时间自己进行与本课题有关资料的剪辑
和粘贴，或在网上浏览阅读一些理论知识和优秀案例，每周的星期四
为课题组活动时间，利用这段有限的时间，有课题组长组织课题组成
员进行学习研究，内容有专题培训、课题公开课、课题汇报课集体备
课或集体评课等，在集体活动中达到共同学习，共同提高之效。
三是校本培训，双周的星期三我们进行校本培训，利用各种形
式组织课题组教师进行了以下两方面的学习：一是《新课程理念下如
何评课、上课》等专题讲座；二是有关小组合作学习教学的优秀课例
学习。观摩了优秀课例。通过开展以上的学习，在管理上做到定计划、定时间、定地点、定内容、定主讲老师。让课题组成员深刻理解了《小
组合作学习在农村小学数学课堂教学中的实践研究》课题中研究项目
的主要内容和意义，进一步增强科研能力，树立了在实际教学中搞科
研的信心。
（二）课题研究的实施过程
1．调查研究学生状况
针对学生的学习态度、学习动机、学习状态、学习能力、个性
特点等五个方面进行调查，并做出了分析。发现在教学中学生欠缺主
体性、独立性和创造性，不够大胆质疑问难。我们感到必须改变教师
的教学方式，试图通过开展《小组合作学习在农村小学数学课堂教学
中的实践研究》来改变我校数学教学的现状，提高数学教师的课堂教
学效益，促进学生的合作能力、实践能力和创新精神的发展，激发学
生学习的兴趣，使数学教学活动更具实效。
2．开展小组合作形式的数学教学研究课，进行小组合作学习在
农村小学数学课堂教学中的实践研究。
在课题实施的第一阶段里，我们课题组全体成员对自己所教的
教材内容进行了分析，确定授课的实际内容，恰当选择课型，大力开
展数学教学研讨课。努力做到课题组“月月有好课”。为了保证开展
课题研讨课的质量，我们规定每次的教研活动都要做到“三个要”：一要全员听课，二要说课反思，三要重视评课。每节研讨课都采用个
人构思——交流讨论——达成共识——形成教学设计的备课方式。教
学设计要体现新课程理念，做到：“一个突出”（突出学生是学习的
主人，教师是学生学习的组织者、引导者与合作者）；“两个关注”
（关注小组合作学习形式在数学课堂中的应运，关注实践创新能力的
培养）“三个必须”（必须是能创设学生合作学习形式的课堂，要唤
醒学生的情商和学习欲望；必须是能动的课堂，要学生主动参与，自
主提问，师生互动，共同探讨；必须是开放的课堂，课外收集信息，课内人人都说、人人都做）。从而确保课题研究的有效开展。
三、课题研究取得的成果
《小组合作学习在农村小学数学课堂教学中的实践研究》课题的
探究促进了我校的课堂教学改革，打破了传统的课堂教学模式，取得
了一定的教学效果。
1.教师教的方式变了。现在的课堂改变了传统的教学方式。变成
了教师引导点拨，运用“讨论”，“探究”， “情境”，“发现”
等方法促使学生自主学习。在备课、课堂教学、课后反思三个方面都
有较大变化。
在备课上，改变了过去“课前复习、讲授新课、布置作业”等传
统的传授知识的教学环节，而是收集相关的教学资料，研究生活实际
与课程内容的整合，利用多媒体创设有效教学情境，精心预设学生的
活动；设计启发学生思考、探究、讨论的问题；探讨激发学生学习兴
趣的手段和方法。
课堂教学中以“学生为主体”。教师是组织、引导、激励、点拨
学生学习的亲密朋友，能认真倾听学生的发言，有效引导，大大提高
了课堂教学的实效。
2．学生学习方式变了。学生由被动的学习变为自主学习，由已
有知识的存储器变为积极、活泼、创新的探究者，在学习的过程中，他们积极主动，兴致勃勃，课堂变成了他们研究讨论问题，获取知识，开发智力，探究创新，个性表现的乐园。课前他们可以预习要学习的
内容，可以写预习提纲，列出不懂或要研究的问题，可以到网上或身
边收集信息。课堂上，他们是学习的主人，在老师的组织指导下，积
极发言讨论，提问质疑，争论研究，表演操作。
3．课题研究促进了教师专业化成长。
教师的理论水平有了很大的提高，一年来有很多篇教学论文被
学校和教育局教研室推荐参加论文比赛。其中，郭建军撰写的论文《小
学数学教学中小组合作学习的点滴体会》在《新课程》上发表。
4．课题组成员在课题实验结束时，都能够在数学课堂教学中熟
练运用小组合作教学模式。
四、困惑与反思
1.有些小组的合作学习成了学优生发挥自己潜能、表现自己才
能的舞台，而相对而言的学困生则往往被忽视，他们在合作学习中只
有听的权利，没有发言的机会，无形中失去了思考、表现的机会。
2．课堂组织形式和学生学习方式放开后，完成教学任务与课堂
教学时间之间的矛盾更加突出。
【结束语】
回首一年来的研究历程，在学校领导的高度重视下，在全体研究
人员的辛勤努力下，教育科研在我们的教学中不再是一片空白，在这
块天地里有了自己撒下的汗水、成长的足迹，为学校今后在教育科研
工作的道路上迈开更大的步伐奠定了基础。在今后的工作中，我们要
脚踏实地，勇于实践，积极探索，及时总结经验，使课题的实验研究
工作卓有成效的开展下去，努力提高我校教育科研水平。
《小组合作学习在农村小学数学课堂教学中的实践研究》
成果汇报
学校：河东中心小学
学校领导：严泽东
课题负责人：郭建军
时间：2012年10月
推荐第2篇：成果汇报
成果介绍
老师、同学们大家好！我是第四课题组的。我代表本组向大家作本组的成果介绍。本组的研究课题是《数列》。
数列作为一种特殊的函数，是反映自然规律的基本数学模型。新课标对其要求是：学生通过对日常生活中大量实际问题的分析，建立等差数列和等比数列这两种数列模型，探索并掌握它们的一些基本数量关系，感受这两种数列模型的广泛应用，并利用它们解决一些实际问题。
《标准》中指出：当学生“面对实际问题时，能主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法寻找解决问题的策略。”
通过本组的研究我们解决了从单纯靠老师灌输知识到学生自主学习，从老师为主体到学生发挥主体作用的转变。不仅符合新课标的要求，而且将课堂交还给学生。充分发挥学生的主体作用。
通过研究我们解决了如何在学习数学知识中渗透数学方法和数学思想，新教材更注重对学生观察发现、归纳类比等思维能力的培养。例如在2.2节中我们讲新课讲解的讲课部分改为通过问题：问题1：先写出例题中等差数列的通项公式。再推导一般等差数列的通项公式。问题2：若一个数列a1,a2,a3,......,an,......是等差数列，它的公差是d，那么数列an 的通项公式是什么？问题3：从第几项开始归纳的？n=1时呢？问题4：提问学生还有没有其他的推导方法？问题5：还有其他的推导方法吗？五个问题层层深入，在让学生在不断比较和辨析当中，更准确的把握等差数列通项公式，并探讨出推导等差数列通项公式的三种方法：递推归纳法；迭代归纳法；累加法，让学生自己去讨论、分析、探索、感悟，从而发现数列的特征与公式，而不是单纯的告诉学生知识点，不仅加深学生对知识点的理解及掌握而且培养了学生自主思考的能力。
新教材注重培养学生合作、动手操作，在想一想,说一说的过程中让学生真正动眼、动手、动脑参与获取知识的过程。通过想一想充分感知，在说一说, 摆一摆中建立表象，在动手操作中展开思维，带给学生严谨求实科学精神启迪。通过一系列的练习活动，学生动手操作，探索尝试,丰富学生主动参与获取知识的过程，探索解决问题的方法，培养学生的创新能力。
例如：在《等比数列》中，我们设置了让学生动手折纸的环节，让学生在动手实践过程中，主动参与到教学过程。
新课标中指出“高中数学课程提倡体现数学的文化价值，并在适当的内容中提出对“数学文化”的学习要求”.所以我们在教学设计中适当的加入数列的发展史。例如：我们用古希腊传说，和庄子关于物质无限可分的观点引入数列的概念。这样做可以激发学生的学习兴趣，达到更好的课堂效果。
推荐第3篇：又见新工作~ 工作成果汇报
今天是我在加拿大第一次的看到雪~ 透过房间窗户看到外面~我想白色是加拿大的象征吧现在是中午了， 刚才去了小城的老人院~以后就要在这里工作了，环境不错，又见新工作~工作成果汇报。来到加拿大10天了。工作了也7天了，很喜欢第一分工作，大家都很友好的，有阿姨级的 学生级的奶奶级的人们，我所做的就是在厨房帮忙，也经历了2个小时做300份三明治~ 我那个快啊，呵呵切火鸡，ham~ 蛋糕 ~去 教堂的party，工作汇报《又见新工作~工作成果汇报》。吃了好多好吃的，哈哈。 我这个馋猫。去老人院Care Centre 的理由 当然是pAY很好了。 不过我想 有空 还是做2份， 可以学到很多东西。尽力吧。另外我怎么觉得这边的东西都比国内便宜啊 ~ 太好啦下面是我即将工作的地方下面这些 是我的劳动成果哈以前觉得做蛋糕是多么的难~，经过2天 我终于也可以啦~ 哈哈
推荐第4篇：网关组目前工作成果汇报
网关组工作成果汇报
一、目前工作阶段
需求调研阶段
二、目前工作成果
1、
2、
3、网关平台整体部署架构内部评审通过；网关平台内部接口技术验证完毕；
需求调研已经完成园区综管平台、安防监控平台、楼宇IBMS平台、无线电检测平台的初步对接调研。
推荐第5篇：校企合作工作成果汇报
校企合作工作成果汇报
根据第二次驻潍高校联席会议精神和《潍坊市人民政府关于大力推进校企合作加快技能型人才培养的实施意见》，我校积极响应，大力开展校企合作，不断加深校企合作的深度，努力拓展校企合作领域，与一大批企业建立了密切的长期合作关系，并取得显著成绩，现总结如下：
一、认真部署，积极行动，成果显著。
根据联席会议精神和《潍坊市人民政府关于大力推进校企合作加快技能型人才培养的实施意见》，我校迅速建立了校企联动机制，组成了以副校长彭元彪为组长的6人联络员队伍。划分了校企联动责任区，选派、聘任和培训了校企联动责任区联络员。
根据市教育局的统一要求，按照责任区划分，我校联络员迅速行动，深入到责任区内一百多家企业进行走访、联络，与企业进行沟通对接，了解企业的人才、技术需求意向，商讨合作意向和合作项目。通过与企业的对接，我校与六十多家企业建立了信息沟通联系渠道，与二十几家企业开展了多种形式的校企合作，建立了一批合作项目，实现了校企双赢。
二、联合办学
学校积极探索联合办学的新思路、新模式、新途径，开展多种形式的联合办学。
（一）2008年秋季，我校与潍坊保安培训学校开展联合办学，面向社会在全市范围内招收应届或往届初中毕业生，培养具有良好职
业道德和基本法律素养、具备保安专业基本知识和技能的从事保安劳务服务和保安技术服务的专业人才和保安服务管理人才。
（二）2009年春季，我校与潍坊鑫荣制衣有限公司、东营中天化工有限公司、东关沙宣设计名店、潍坊力宇经贸有限公司、潍坊庄城食品有限公司、青岛啤酒潍坊有限公司、潍坊国际标榜美发美容化妆学校、潍坊正泓食品有限公司等八家单位，经多方商讨，签订联合办学协议。我方出师资、出教学计划，负责教学，企业负责安排学习场地和组织学习职工。校企双方分工负责，共建共管，达到提升员工素质、完成中职学历教育之目的。
三、共建实训基地
实训基地建设是我校职业教育发展进程中的重要一环，是校企合作的重要内容，是我校目前的一项重要工作。加强实训基地建设，有利于促进校企融合，有利于加深校企合作发展深度，更好地实现学校和企业的双赢。
（一）请进来
2009年9月，我校与新旭电子（潍坊）有限公司达成合作建立实训基地协议，我校出场地，企业出设备，在我校建立实训基地。企业派出技术人员指导我校学生在实训基地的学习，校企双方共同管理、利益共享。目前，实训基地已进入正式生产阶段。
（二）走出去
2009年10月，我校与潍坊世华（益华）化工有限公司达成实训基地建设合作意向，世华出厂房设备、负责技术指导，我校派出带队
教师，让学生到企业，深入工厂车间，学习化工技术，体验企业管理，增长知识技能。目前，实训基地正在建设中，估计11月份就能正式使用。
四、师资培养及校本课程开发
为促进学校的建设与发展，积极拓展校企合作领域，更好适应市场需求，为企业提供高素质技术人才，学校在师资队伍建设和校本课程开发方面主动邀请企业加盟。
学校为了加强教师队伍建设、优化师资结构，与山东海龙集团达成师资援助协议，从山东海龙集团聘请六名具有丰富经验的化工类工程师到我校任教。通过工程师们的传帮带，使我校教学水平迈上了一个新台阶，极大地促进了我校教学质量的提高。
为了让学生学有专长，在就业时能够迅速适应企业的要求，我校通过校企联络员走访多家企业，了解企业对人才需求方面的信息。了解企业需要什么专业的人才；对人才在知识方面、技术方面、能力方面、特别是在实际操作技能方面都有什么要求。将这些信息加以汇总分析，作为我们校本课程编写的重要依据。我校还从部分企业邀请了富有经验的技术人员和车间管理人员各五名，与我校部分骨干教师一起编写了我校的校本课程。校本课程现已投入使用，学生反映效果很好。
五、职工培训工作
为提高企业员工文化素质，增强企业竞争力，受企业委托，2008年我校为潍坊鲁科机械有限公司培训职工76人、为潍坊市金河食品
有限公司培训职工180人、为潍坊鑫环盐化有限公司培训职工92人、为潍坊龙盛化工有限公司培训职工63人、为潍坊渤发水处理有限公司培训职工16人、为鑫盛达百货公司培训职工20人。
六、就业安置工作
学生就业安置工作是一项十分重要的工作，做好这项工作，不仅有利于学校发展，而且也是对企业的有力支持。
目前我校与山东新和成药业有限公司、潍坊世华（益华）化工有限公司、潍坊华裕实业有限公司、山东裕源集团有限公司、歌尔电子（潍坊）有限公司、康华生物有限公司、新旭电子（潍坊）有限公司、山东润丰化工有限公司、潍坊华辰生物有限公司、山东科润生物化工有限公司、国邦药业有限公司、潍坊海天化工有限公司、潍坊朗声通讯有限公司、潍坊祥维斯化学品有限公司、潍坊天瑞化工有限公司等二十几家企业开展了毕业生实习就业安置业务。根据我校实际，经与企业对接洽谈，目前我校已与上述企业建立了长期合作关系，不仅搞好学生就业安置工作，而且还要在部分合适的企业建立毕业生实习基地。为了把毕业生实习就业工作做得更好，我们不断拓展就业空间。2009年春季，我校把实习就业空间拓展到青岛地区，实现了与青岛地区的对接，先后与青岛友结益电子厂和青岛伟力精工塑胶有限公司建立了毕业生就业安置业务合作关系。
由于我校认真贯彻落实市教育局校企联动会议精神，积极开展校企合作，与企业建立了良好的合作关系。2009年我校毕业生实习就业工作得到了企业的大力支持，各企业纷纷前来我校选拔学生，或安
排实习、或安排就业。我校也同时给予企业以大力支持，认真组织相关处室部系召开就业工作协调会和学生实习就业动员会，进行广泛的宣传与发动，组织召开毕业生实习就业招聘会。通过招聘会，企业与学生直面交流、双向选择，绝大多学生选择到了理想的岗位，企业也招聘到满意人才。由于领导重视，组织得力，学生就业状况良好，就业成功率达96％。
总之，实训基地为学校提供了拓展教学、培养技能的场所，解决了实验设备不足的困难。师资队伍建设、双师型教师培养是促进学校教学水平的提高的关键，离不开企业的支持，同时企业对学校解决毕业生就业安置起到了举足轻重的作用。学校为企业提供了有力的人才和技术支持，真正实现了学校与企业的双赢。随着校企合作深度和广度的不断加强，校企合作的效益将进一步显现。
潍坊海洋化工学校
2009年10月28日
推荐第6篇：商业贿赂工作成果交流经验汇报
双滦区工业和信息化局
治理商业贿赂工作成果交流经验汇报
开展治理商业贿赂专项工作，是党中央、国务院为深入推进新形势下党风廉政建设和反腐败工作、推动经济社会又好又快发展的重大决策，是事关改革发展稳定全局的一项重要工作。区工信局坚持“标本兼治、惩防并举、突出重点、统筹推进”的原则，重预防、严惩处、建制度，在领导班子高度重视下，认真做好组织工作。
一、周密谋划，制定方案。
首先，加强领导，统一认识。区工信局班子成员召开会议，统一思想认识，增强治理商业贿赂工作的责任感和紧迫感。自5月份开始治理商业贿赂专项工作以来，工信局多次组织学习相关文件精神，充分认识治理商业贿赂工作重要性和必要性，进一步统一思想，达成共识。
其次，健全组织机构，提供治理商业贿赂的组织保障。区工信局组成治理商业贿赂领导小组，有局长任组长，副职领导任副组长，相关职能部门工作人员为小组成员。小组分工明确，定期开会交流工作，有力提高工作效率。
二、强化纪律，突出重点。
一是召开动员大会。区工信局分别在5月13日、6月3日和7月15日召开会议，分层次进行广泛的宣传动员。
二是深入开展讨论，利用工信局每周五学习时间组织讨
论会，并要求学习人员提交学习心得笔记，强化学习效果。
三是开展实践活动，加强与企业的沟通和联系，深入抓好承德联合通信有限公司双滦分公司等机构的规范化、科学化管理，阻断涉腐通道，进一步优化经济发展环境。同时配合“守法纪，讲诚信”活动，将治理商业贿赂的行动同推进中介机构工作的纵深开展结合起来。
通过活动的开展，区工信局大力推进治理商业贿赂的进程，并通过开展廉政文化活动，推进深入到机关、企业等的各个方面，营造了抵制商业贿赂的良好氛围。
双滦区工业和信息化局
2011年7月30日
推荐第7篇：酒类专项整治工作成果汇报
深入落实企业主体责任 全面保障产品质量安全
为进一步加强酒类产品质量安全监管，切实保障人民群众的饮食安全，根据上级部署，我局准确地把握当前酒类产品监管的工作形势，经过深入研究，制定了详细的工作方案，有计划、有步骤地开展了此次酒类产品质量安全专项整治工作，切实规范了酒类生产企业的生产行为，圆满完成了最初的工作目标和上级交办的工作任务。下面我将我局此次酒类专项整治工作中的一些经验和做法向大家作简要介绍：
一、加强沟通，努力增加政府支持力度
按照“依靠政府、联合部门、抓住企业、监管产品”的原则，我局紧紧依靠旗政府，多次向政府相关领导汇报，此项工作也引起了旗政府的高度重视，专门向各相关单位下发了文件，要求相关部门积极协助我局开展此次专项整治工作。
我局积极与商务、工商、公安等其他职能部门联系，进行联合执法，加大执法力度。同时，与各企业所在苏木、镇政府进行沟通，促使其协助我局做好日常监督工作。
二、关口前移，积极引导企业发展革新
为提高获证企业的证书质量，减轻证后监管的难度，我局在各企业申证和换证前，主动介入企业的准备工作中，帮助企业规划硬件的建设和改造，避免企业在硬件上重复建
设、重复投资，为企业节省了大量的时间和人力、物力。同时，积极指导企业的软件建设，包括各项规章制度的建立健全，各类文件、台账及记录的档案的
在我局的引导和帮扶下，辖区内的多家酒类生产企业都进行了投资再建设。例如，巴林左旗蒙古春酒业有限公司现有生产条件已不能满足市场需求，亟需扩大生产，该企业拟投资60万元来扩大生产规模，规模600多平米的新厂房正在建设当中。赤峰市蒙鹿源老白干酒业有限公司投资12万元，对以前不合理的装酒车间格局按《白酒企业生产条件验收细则》的要求进行了完善，生产效率得到提高。该企业又投资4万余元，将老式的“硅藻土过滤机”更换为“高分子膜片式过滤机”，通过设备的更换，进一步提高了产品质量。
三、落实责任，全面整顿酒类生产企业
我局所属辖区共有9家酒类生产企业，获得白酒生产许可证的企业8家，获得配制酒生产许可证的企业3家。各企业注册资金从300万元至1.039亿元不等， 共有窖池数357个，基础酒生产能力为7000千升/年。针对此次专项整治工作，我们主要采取了以下措施：
（一）调查摸底、帮扶整改 根据我旗酒类生产企业的数量和生产经营的基本状况，我局按工作方案，由局领导亲自带队，深入企业进行摸底巡查工作。
1、建档。以酒类生产企业生产许可申请书提供的信息
为基础，通过在监督检查过程中对企业进行信息登记来建立企业档案，并在后面的巡查中不断核实信息，确保信息的准确性。在此次专项整治工作中，我局为9家企业都建立了档案，为以后的监管工作奠定了坚实的基础。
2、落实主体责任。督促企业落实食品质量安全主体责任，全面强化企业责任人的诚信意识、法律意识、责任意识。主要通过检查企业的进货查验记录制度、出厂检验记录制度、生产过程控制制度、不合格品管理制度、企业从业人员培训制度、不安全食品召回制度、销售台账制度等七项制度的执行情况，进一步考查企业的主体责任落实情况。对制度建立不完善的方面和执行不到位的问题，执法人员与企业负责人进行了认真交谈，并下达了责令整改通知书，提出了整改意见，要求企业限期整改。
（二）重拳出击、全面治理
在对白酒生产加工企业调查摸底的基础上，我局对企业进行了全面的治理。
1、建立局领导负总责的监管体系。我局领导表示要以“坚决的态度、过硬的举措、更大的力度”，加大惩处力度，规范酒类企业的生产行为。
2、严把酒类产品生产许可，从严审核酒类产品生产企业，依法关停不符合生产许可条件的企业。
3、排查清理企业购进、使用的食品添加剂。我局执法 3
人员对企业的生产车间、原料库和成品库内进行了仔细的查看，对所使用的添加剂严格按照《食品添加剂使用标准》审查，未发现企业有滥用食品添加剂的情况。
4、规范产品标识标签情况。在规范的过程中，发现有两家企业生产的白酒存在着虚假标注生产日期的情况，执法人员立即进行了立案查处，责令相关企业立即改正此行为，并对其进行了相应处罚。
5、严格产品出厂检验。执法人员对企业的化验室和产品检验报告进行了认真的检查，确保产品批批检验后才能出厂销售。并在企业的成品库内对6家白酒生产企业生产的9个批次的白酒进行了监督检验，检验结果为两家酒厂的3个批次的白酒不合格。我局检验人员就不合格项与企业负责人进行了认真的研究，帮助企业就不合格项制定了整改方案，要求企业按方案进行整改。企业按要求整改后，提出了复检申请，目前案件还在进一步的处理中。
（三）总结评估、巩固成效
此次专项整治工作，我局共出动执法人员142人次，执法车辆50余台次，共立案4起，涉案金额达104，763元。
为进一步巩固整治成果，促进酒类生产企业良性发展。对制假售假，恶意无序竞争行为的，实行信誉等级评估，问题严重的将打入黑名单，问题特别严重的企业要上报市局，吊销酒类产品生产许可证。此外，我局还与企业签订了“食品安全控制关键岗位责任状”和“食品添加剂采购配料岗位
责任状”，使食品生产安全责任落实到人，树立起食品生产者和食品监管者的责任感和使命感。切实提高监管的有效性和建立监管的长效性机制。
四、多措并举，不断提高自身执法水平
（一）加强宣传，营造社会氛围
在酒类企业的整顿工作中，我局采用了检查与宣传相结合的做法。一是更好的宣传“12365”举报电话的作用，扩大发现违法线索的渠道，及时处置违法案件，形成全社会的监管氛围，把酒类产品生产企业的监管工作由质监人员的“独角戏”变成全社会参与的“大合唱”。三是加强与媒体的合作，利用广播、电视等媒体围绕产品安全工作积极开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动，进一步增强了人民群众的食品安全法律意识和监督意识，为法律的贯彻实施营造了良好的舆论氛围和社会环境。
（二）积极参加各类执法培训，不断提高执法人员素质 今年，我局对一线执法人员的培训工作特别重视。先后派出多名一线执法人员参加了自治区组织的“全区执法人员培训班”和旗法制办组织的“全旗行政执法人员培训班”。培训中，主要对依法行政、执法能力、执法技巧等进行了学习。通过这些培训，提高了行政执法人员素质和执法水平。
（三）本着学习的心态，与兄弟单位积极交流经验 为做好此次专项整治工作，我局专门组织相关工作人员10余人，抽出紧迫的工作时间，到执法经验丰富的红山区分
局和酒类生产企业较多的宁城县局进行学习交流，通过此次学习交流活动，执法人员拓宽了视野、丰富了经验。
五、明确目标，逐步形成长效监管机制
为巩固此次专项整治工作成果，进一步强化酒类产品的质量安全监管,确保我旗酒类生产加工企业不出现质量问题，结合我旗实际，拟在下步开展以下工作：
（一）制定监管工作目标
进一步落实酒类生产企业质量安全主体责任，完善重点区域整治机制和质量安全监管机制，切实解决影响酒类安全的隐患性、区域性问题，提高食品质量安全水平，维护人民群众健康安全。
1、进一步完善食品安全责任体系。一是依据《食品安全法》等法律法规，强化企业对食品安全负总责的意识。二是加强职能部门之间协作，形成合力，共同抓好酒类产品安全监管工作。三是督促食品生产加工企业落实质量安全主体责任。
2、进一步落实产品的进货、出厂登记和索证、索票等制度，逐步实现产品及产品质量责任的可追溯。积极指导和督促酒类生产加工企业对原辅料进货、生产过程、添加剂、产品存储、产品包装、产品出厂检验以及产品销售和售后服务进行严格把关，全面实行索证索票、购销台账等制度；严格按标准组织生产，建立健全酒类产品生产加工各个环节环 6
环相扣的监管链条，严防可能对人体健康和生命安全造成损害的酒类产品进入市场，一经发现，坚决退市和召回。
（二）建立健全产品安全突发事件处理机制
进一步完善产品质量安全突发事件应急预案，建立和完善对产品质量安全突发事件的预测预警、信息报告、应急响应、应急处置、恢复重建及调查评估等工作机制，逐步建立酒类产品安全风险监测分析、预警及快速反应机制，健全完善产品安全突发事件应急处理相关制度，提高应急处理能力，使产品质量安全突发事件的发生在事前、事发、事中、事后等各环节得到及时有效监控和处理。
（三）继续实施多种监管
1、加强日常监管，制定监督检查操作规范，全面检查原料采储、生产记录、出厂检查、生产环境条件等，严厉打击无证生产及制售假冒伪劣酒类产品等违法行为。二是加强巡查。以区域监管为基础，组织对辖区企业进行巡查。
2、继续开展酒类产品专项整治工作。开展重点产品专项检查和整治工作。依法严厉打击酒类生产企业滥加食品添加剂、无证生产、违法违规标识标注等行为，使酒类生产企业的生产秩序得到规范，促进酒类行业健康持续发展，切实保护百姓身心健康和消费者的合法权益。
3、进一步完善食品企业档案，实行动态监管。对已掌握的酒类生产企业，补充相关数据信息，完善档案内容。实
行分类监管、分类指导，提高监管的覆盖面、针对性和有效性。
4、强化监督检验，实施重点监控。一是定期开展监督检验，对企业产品定期进行抽样检验。二是开展不定期的专项抽查。除实施产品监督检验外，根据企业产品质量状况，不定期开展产品质量专项抽查。
通过此次酒类生产企业专项整治工作的开展，全面提升了我旗酒类生产企业的主体责任意识、食品安全意识和质量意识。今后，我们的工作将本着治理整顿与振兴产业相结合、集中整治与长效机制建设相结合、企业自律与政府监管相结合的原则，统筹兼顾，突出重点，强化监管，全面落实食品安全的监管责任，进一步落实企业主体责任，强化监管和惩处措施，完善全民参与的社会监督体系，促进酒类生产企业的健康发展，确保人民群众饮食安全。
推荐第8篇：学习成果汇报
一、学习内容、科研、授课特点
二、对省委党校的亲历感受
三、个人的收获和提高
学习是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。重视学习、善于学习，是我们党的优良传统和政治优势，是党始终走在时代前列的重要保证。受学院安排我有幸参与了河南省委党校一个月半月的学习，期间内听取了十八界四中全会精神、坚持走中国特色政治发展道路、坚持和完善社会主义基本经济制度、学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和调研指导我省工作时的重要讲话精神、实现中华民族伟大复兴的中国梦、等等44个专题讲座、并针对性结合个别专题讲座进行了团队列名法的分组讨论和问题对策报告论文写作，还到济源愚公移山精神干部学院进行了令人难忘的非常有意义的现场教学，同时又与学员进行了深入的思想交流、工作交流，开阔了视野，增进了友谊。通过培训不仅增强理论素质和党性修养，也提升了能力素质，为进一步做好工作打下了基础。
中共河南省委党校始建于1949年7月1日，是在中共河南省委、河南省人民政府直接领导下，轮训和培训党员领导干部和公务员，培养党的理论队伍，学习、研究马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地，也是干部增强党性锻炼的熔炉。省委党校拥有我省一流的师资队伍，拥有省内外知名的专家学者、教授，如焦国栋书记、尹书博校长、梁周敏校长、胡隆辉校长、丁素教授、郭献功教授等不仅拥有渊博的学识，深厚的理论功底、高超的授课艺术还拥有广博的见识和丰富的实践经验。他们不仅拥有很高的专业水平也拥有较高的师德，他们对我们毫不保留的传授，大方的允许我们拷走他们辛苦制作的精美课件，让我很是感受到胸襟开阔的师者风范。省委党校多次申请获得省级和国家级科研课题，科研成果丰富、研究氛围浓厚，教师普遍拥有较深的理论功底和科研能力。其主办的期刊学习论坛是全国中文核心期刊、河南省一级期刊。省委党校老师们的诸多科研成果发表于此，在省内外都拥有较高的知名度（我的导师刘勇教授的论文也有发表于学习论坛，我也因此有幸拜访了编辑部的李曼编辑，这也算是跟省委党校的缘分吧）。在科研学识方面，省委党校做到了党校系统的领头羊，是我们省各地市党校、干部学院学习的榜样。
在授课方式上，省委党校不局限于传统的课堂讲授，开先河的进行创新，在河南首创案例教学法、情景模拟教学。大大调动了学员参与学习的积极性，真正做到了以学员为主体。学习论坛上学员们热情参与、踊跃发言、课堂氛围活跃、同学们思想火花竞相迸发，达到了良好的教学效果。各种方式的参与式教学不仅仅是单纯教学改革，更是理念的创新，是对中央建立创新型社会、创新型民族、创新型国家精神的积极响应。
四天的现场教学让我印象深刻，我们来到济源愚公移山精神干部学院，到达学院第一讲就是愚公移山精神，他们号称金牌讲师的年轻女讲师，制作精美的PPT，专业、流利、熟练、内容丰富的讲解获得了学员们的一致好评。晚上的激情教学，由济源市原文体局局长李义孔老先生，高昂的热情的浑厚的专业的歌声让我们学员被深深感染，气势恢宏的愚公之歌，很快大家都学会了，并且大声的歌唱，抒发了情感，提振了学员的士气。伴随轻快音乐的手指操、抓指游戏不仅让学员得到快乐、课堂气氛活跃，而且身心得到了放松。后来的参观引沁济莽渠，小浪底爱国主义教育基地都让我很震撼，老一辈劳动人民艰苦奋斗，敢为人先、不怕牺牲、开拓创新的精神深深地烙在了我的心底。济源愚公移山精神干部学院的很多做法，我想我们都对我们有一定的参考价值，也许会对我们办好我们的班有所启发。
二、对省委党校的亲历感受
初到省委党校报到，被省委党校那庄严宏伟的校园建筑所震撼，令人肃然起敬。安静温馨的校园，让人有一种静下心来好好学习的欲望，藏书众多的图书馆还有，学员宿舍直接连接知网、等数字图书馆和数据库，为学员们学习和科研提供了极大的便利。从后勤保障到师资配备再到学员管理、现场教学，无处不体现省委党校，精心的服务、严格的管理、周全的安排。最让我记忆尤新的是，焦国栋书记在开班仪式上的讲话，单位派你来学习，你的工作就是学习，不该再被工作和生活琐事耽误学习，省委党校对学习纪律有严格要求，严禁秘书代课，上下课都要刷卡，对旷课、迟到、早退、的学员都有考勤记录，达不到学校要求的勒令退学，并记入档案。
我所在省委党校参训师资班的学员以年轻人为主，富有朝气，来自全省18个地市的各党校。能够集中在一起学习交流，机会实属难得，从他们那儿学到了知识，了解了各地党校的相关信息，省委党校也通过创新型的课程如团队列名法、研讨会等，让来自党校战线的同仁们能充分的交流、讨论，让思想碰撞出智慧的火花。通过集体学习，我体验到了大家庭的快乐和温暖，并和各位学员建立了深厚感情和友谊。这将是我人生的一笔宝贵的精神财富，必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。通过这样的形式可以相互借鉴，取长补短，对自身工作的有效开展十分有益。
从我所学专业的角度，我发现省委党校所有的授课教授、老师可以说都是党史方面的专家，对我党的历史都有一定研究，尤其对我党的党内教育历史，思想政治工作历史有着比较深入了解。这让我尤为敬佩。
三、个人的收获和提高
诚然，正如省委党校书记焦国栋在开学动员时所讲的“要充分利用这次学习机会，努力做到学习、实践、总结、提高”。如何以这次参训为契机，真正使自己在思想、工作、学习、生活等各个方面有一个新的提高，我认为主要有以下四个方面：
一是进一步创新思想观念。思想是行动的先导。在坚持和巩固正确思想理论的基础上，充分利用业余时间，努力坚持做好“三多”，即：多读点有知识营养的书籍；多学会运用理论观点撰写一些文章；多运用学习成果尝试解决一些实际问题。通过这样的锻炼和积累，努力创新自己的思想观念和行为方式，为切实驾驭和解决问题奠定思想基础，为努力顺应新时代的要求提供保证。 二是进一步提升综合能力。能力就是“能够解决问题之力”。只有不断提升自身的综合能力，才能有效增强开展工作、解决实际问题的本领。通过学习，我认为至少要强化三种能力，即：协调能力、组织能力和应变能力。其中，首要的是协调能力，在某种意义上讲，这甚至是必须具备的“第一能力”。其二，要强化组织能力，一个单位、一个团体肯干事、能成事，不是靠个人的力量，而是要讲究团队合作，这就需要具备良好的组织领导水平。再者，就是应变能力。特别是在面对实施目标任务中，遇到的突发性、偶然性、复杂性的情况和问题时，学会应变、讲究策略就显得尤为重要。
三是进一步加强学以致用。学习的最终目的是为了应用，更好地指导实践。时代的发展，为我们尤其是年轻人提供了施展青春才华的舞台。虽然我们从事的都是某一单位或部门的具体工作，但从大的方面来讲，我们都是河南省今天建设的参与者，同时也是河南省明天成果的分享者。因此，我们有责任也有义务，把今天所学的理论知识，放到我省“四个河南”发展的实践中，加以运用，接受检验，发挥作用，这样才可能在实践的基础上，不断总结提高，不断完善自我，从而不辜负组织的关心和培养。
四是进一步增进身心健康。正如俗语身体是革命的本钱一样，良好的心理素质与健康的体魄同等重要。保持健康愉悦的身心，于人有利，于己有益。通过一个半月的系统全面的学习，尤其要提到的是省委党校对学员的健康很关心，鼓励学员进行体育锻炼，并专门开设了体育课，还开展了乒乓球比赛，这对学员身心十分有益。这一点也走在全省乃至全国党校的前面。通过一个班月的系统学习，我树立正确的信念，坚定自身信仰；为尽快进入工作角色，快速适应新工作做好了准备；也有利于激发自身工作潜能，最大限度地发挥出自己的聪明才智；调节自我身心状态，能以良好的状态开始工作。
正如习近平总书记所说：“好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践”。最后把省委党校提炼后写在教学楼内墙面的两句话送给大家“学习，学习，再学习，实践、实践，再实践”。感谢学院能够提供给我这次宝贵的培训机会，我要将培训的成果落实到工作中，为我院事业发展做贡献。
推荐第9篇：研修成果汇报
研修成果汇报 西夏九小 马玉蓉
在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事化学教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
通过这次培训，让我如沐春风，受益匪浅。我得到的不仅仅是更多的知识，更重要的是一种教育理念的提升，一种带着教育改革投身于教育事业的执着信念。教师的一天，学生的一生，这句话道出了教师的工作对学生人生的巨大影响。因此，我们一定要抓住此次国培机遇，再学习、认识、反思，把学到的知识技能与理论知识运用于教学之中，善于捕捉教育良机，发掘学生学习过程中的积极因素，让学生真正能领悟教师言行中传递的真诚、情感、智慧，并将教师的理解、期待、鼓励内化为努力学习的动力。关爱每一位学生，激发学生的学习动机，让我们的课堂更具有生命活力。
推荐第10篇：学习成果汇报
2016年度学习成果报告
首先，感谢各级领导这一年来对我工作的关心指导，感谢各级同事在日常工作中对我的鼎力支持与配合。回首2016年，紧张、忙碌而充实。面对机坪运作模式的改制，特别是机下拖传业务划拨我部捆绑作业以来，新业务与新挑战并存。承蒙公司领导的信任，提拔为货邮一部的代理副经理，我深知一个优秀的基层管理者要懂得最大程度的发挥自身的潜力，不仅要在自己的岗位上兢兢业业、还需要对周围的人关心爱护，切实、灵活的带动大家来迎接新的挑战。面对新的模式与挑战，我不断学习管理水平，努力提高自己的思想觉悟与履岗能力。时刻以“积极阳光、以身作则、团结友爱“的管理理念鞭策和完善自己，力争成为一个业务全面的基层先锋。过去的一年，结合自身岗位的转换，我始终抱着一颗“勤能补拙”的心态努力学习各项知识与管理技能，夯实基础，以积极向上的心态提升整体素质。现就具体学习情况汇报如下：
一、自我提升完成情况
1、学习掌握国家、行业安全生产法律法规及上级单位的安全生产规章制度、以身作则努力促使现场作业人员按章作业。深入现场，及时发现作业风险并制定改善与防范措施，出台切合实际的相关业务警示与风险提示。
2、工余时间通过学习“管理学基础、管理心理学”等行政管理类课程，丰富自身管理能力的短板与缺陷，争取早日融会贯通，学以致用。
3、积极掌握航班运行规律与动态，通过优化排班方式，合理分配人力资源，减少在岗虚耗时间，提升员工对岗位与部门的集体凝聚力。过去的一年，外场离职员工大幅度降低。
4、深入员工队伍，及时掌握员工思想动态与业务学习情况，及时解决工作中存在的疑点、难点问题，共同探讨学习安全规章，红线管理，行业规定的各项内容。
二、培训宣导完成情况
1、发掘现场人员设备运行风险，监督制定运行风险与防范措施、个性化要求作业规范、案例分析与整改、以及上级单位的相关安全运行警示教育等多媒体宣传课件。通过多媒体显示屏在休息室不间断滚动播放推送至员工学习领悟。
2、组织分队长每日早晨0815分在休息室召开安全生产日讲评会，对前一日生产运行中的相关问题做出讲解与警示，教导员工按章操作，提高风险防控意识。
3、通过日常工作交流、日、周、月讲评会、微信群等方式将积极阳光、以身作则、团结友爱的管理理念推广到员工队伍中，夯实基础，提高员工的团队意识与凝聚力。
4、作为在基层摸爬滚打多年的业务能手，经常在现场指导安全生产，排解疑点难点问题，在员工队伍中扎实推进与弘扬积极向上，有付出就会有回报的正能量宣贯。
三、工作中的思考与改善
1、拖传业务整合捆绑以来，由于司机人数缺编与设备紧张等原因，使我部现场原有作业模式与保障次序发生了很大的改变。在充分摸底与调研后，通过优化外场排班方式，动态调整作息时间，调整司机分时段到岗等一系列措施，虽然达到了航班保障的标准与基本要求，却存在着由于人力资源、设备资源紧张而导致司机与班组之间、司机与调度之间在工作中产生了相互抱怨的心态以及人车晚到的现象，面对此种情况，我积极做好员工思想的正确引导与鼓励，深入分析现状，通过组织召开部门各岗位运行保障协调会和调度生产统筹会，集思广益解决与部署各岗位运行保障作业衔接存在的问题。对于明令禁止的规章制度严格按要求落实，从严管理、奖惩分明，有效的改善了员工队伍的抱怨情绪和工作态度。
2、进一步夯实基础管理，通过学习国内相关同行的先进理念与方法，加大部门级、分队级、班组级实操培训力度，劳教结合，利用航班保障间隙期，由分队长针对相关内容进行强化培训。以做好重大风险源和重大风险作业项目管控为重点，推行员工、分队、部门“三级”隐患排查奖励机制。以及时消除风险隐患为主线，提高员工岗位操作规范的领悟力与执行力。
3、积极学习安全生产法，结合实际以安全排查“零隐患”；触碰红线“零容忍”；作业现场“零违章”；安全事故“零出现”为目标，按“举一反三”和“四不放过”的原则，落实“隐患排查整改”和“责任逐级追究”的长效机制，大力改善与杜绝习惯性违章与无后果违章行为的概率。
4、参照《确保飞行安全操作规范》、《确保飞机设备安全完好操作规范》、《确保人身安全操作规范》、《传送带车操作规范》《行李牵引车操作规范》等标准化体系文件，积极扎实推行“安全生产标准化标杆班组”、“安全生产标准化标杆司机”创建活动，夯实外场班组与特种车司机的安全管理基础，对达标班组与司机申请实施奖励，调动和发挥班组长及全员自主管理的积极性，发挥基层管理人员与操作人员的主观能动性。
四、管理的创新举措
1、结合拖传司机作业特点，根据细化分解动作，负责组织出台了司机机下作业计件激励方案，为后续公司实施司机计件运作模式提供了有效依据。
2、实施上三休二的排班优化，动态调整各班次上、下班方式，合理分配人力，增加员工月休息天数；司机岗位实行错峰到岗，根据航班高峰峰值架次与平峰航班架次按需到岗，避免平峰时人多，高峰时人不够的窘迫局面。
3、“防隐载”、“防刮碰航空器”、“防人身工伤”为我部安全生产保障的三大核心风险。我会经常深入现场时刻宣贯核心风险发生的危害性，促使员工对核心风险时刻保持敬畏感。
4、接下来的工作中我将充分发挥带头作用，不定时带队组织各岗位分队长组成专项检查组进行隐患全面排查，形成一级抓一级，一级查一级，层层有人抓，层层有人管的安全排查体系。全面落实安全生产、设施设备风险防控、以及服务质量等方面的专项检查，由专项检查组查出的隐患与违章，除对班组长与责任员工进行责罚与教育以外，还要对责任队室负责人落实绩效考核扣罚。
5、打造精品服务，突出个性与特色，将作为未来安全工作之外的服务亮点和服务重点。通过标杆班组、标杆司机在作业环境中以点带面的影响，倡导学习标杆、超越标杆的竞争氛围。丰富班组建设实质内容，力争在个别航空公司航班中树立精品服务意识，使航空公司深刻感受到精品服务的品质与高效。 勤勉敬业是对一名基层管理干部的起码要求，接下来本人还需要提高管理技巧和拓宽工作方法，加强与各岗位人员的沟通与交流，面对问题多从整体出发，平衡岗位与岗位、员工与员工之间的和谐关系。以上学习成果报告与工作中的一些思路与建议，请各级领导审阅与指正。
第11篇：成果汇报教案
“小”处着眼
，“真”字着手》
——与风信子的芬芳邂逅成果展示课教案
学校：宁波市爱菊艺术学校
指导老师：胡宇蕾
班级：501班
时间：2016年4月
《
活动总目标:
1、通过成果展示，使学生学会分享合作成果，增强表达能力，变得更加自信。
2、通过交流互动，使学生学会倾听，学会发现，学会提问，提高应变能力。情感目标：
1、学生通过与同学合作，体验合作的乐趣。
2、养成积极探究科学奥秘、珍惜劳动成果的好习惯。能力目标：
1、提高收集整理的动手能力。
2、提高语言表达能力。
3、学会发现问题、解决问题的能力。教学重难点：
通过展示活动，学生相互交流、合作学习，在汇报中体验合作的乐趣，认识到小组成员团结合作的重要性。 活动准备：
课件ppt、展示道具、手抄报、实物展示等 学情分析：
经过前一阶段的活动，同学们已在校内外展开了关于风信子的调查实践活动。为了能更全面地获取相关信息，利用网络在课余指导同学们简便、快捷地进行资料查询。但稍显不足的是这些资料大都很杂乱，没有经过分类整理，因此老师必须引导学生对收集的资料加以整理，引导学生针对出现的各种问题进行研究，讨论出解决问题的方法和对策，再在组长的带领下，围绕本组研究内容对自己组内的研究课题进行归纳，使之更简洁更有条理。 设计意图：
有目的地利用网络资源，实现了由课内向课外的便捷延伸，学生根据自己组内的研究课题进行自主选择性的学习。而在整理资料的过程中，懂得和形成了交流合作的高效学习方法与互相协助的重要性。各小组利用课余时间准备了本组的汇报内容，老师则退到一旁，把课堂还给学生，针对他们的研究内容让孩子们自圆其说，生生之间出主意、提建议，内容生动有趣、说明简洁有力、形式丰富多样。 活动人员：
全体同学，指导老师、家长，全区综合实践教师
活动过程：
一、教师简介本活动开展的过程。
师：秋冬季节，正是风信子绽放的季节，它神秘而又落落大方，我们更被它的花色花香给吸引住了，关于《风信子的研究与探索》这个综合实践活动从2014年9月至今已有两个多月的时间了。
首先我们分成了三个大组：寻寻花密组、小小花农组、巧巧美艺组。大家根据自己感兴趣的研究主题分成了七个小组，在方法指导课上，还学习了采访的基本要领，最后，大家纷纷根据自己的研究主题开展了实践与探究活动，今天，我们就一起来展示自己的活动成果。
二、主持人导入主题。
主持人：风信子到底是一种怎样的植物呢？到底是什么在吸引我们去研究它，它的身上藏着什么有趣的小秘密？有请第一大组寻寻花“秘”组。
三、各小组汇报活动成果
1.寻寻花密
组长：同学们大家好，我是寻寻花密组的组长，在本次活动中，我们组的同学都被风信子这美丽的花色给吸引住了，我们通过网络„„查找书籍„„实地考察采访„„打开了通往风信子王国的大门。
我们对这些资料做了收集和整理，把有关风信子种植方法的资料分享给了小小花农组；把网上手工制作的视频材料分享给了巧巧美艺小组；另外，还有些资料，我们决定用手抄报的形式展现给大家。
（1）手抄报组
①具体分工：张涵卓负责收集资料，洪江浩：写主持稿和计划书。张悦晴和张静茹负责写字。张天晴和盛佳琪负责排版和画画。 ②第一版本：
③小组成员的批评与自我批评：
盛佳琪：首先，我们的第一次时间不够充裕，急促的完成一份手抄报，做工就不那么精细。在抄写部分的字体大小不同，资料太小，应该将字体抄写得大小相同。
张静茹：我们的纸太薄，材料是制作的一项主要内容，材料的好坏决定作品的精致程度，所以就觉得作品也有欠缺了。
洪江浩：我觉得背景太单调了，我们在画背景的时候，将所有的版块都画好之后，再加上背景颜色，有老师建议我们应该先用颜色将背景上好之后再把版块加上去。还有一点就是，我建议使用彩铅，颜色偏淡，有种小清新的感觉。 ④第二版本：
⑤其他小组成员的意见与建议 （2）真人秀组
组长：大家都对风信子传说故事中的人物很感兴趣，双休日的时候，纷纷翻箱倒柜，寻找合适的服装和道具„„看了这些，大家是不是都对这个故事很感兴趣？ 现场真人秀表演展示： 这个故事要追寻到古希腊，有位英俊潇洒的美少年海新瑟斯和太阳神阿波罗（人物出场），他们俩是很好的朋友，经常一起玩耍，而西风神杰佛瑞斯也很喜欢海辛瑟斯，有一天，他看到海新瑟斯和阿波罗正在草地上玩耍，涌起了嫉妒之心，将铁饼打在了海辛瑟斯的头上，这位少年也一命呜呼了。不久之后，草丛间竟然开出了一串串魅力的花多，为了纪念去世的海辛瑟斯，就将这位美少年的名字当做花名，我们直译为风信子。
• 我是粉风信子:我的花语是 倾慕、浪漫 • 我是紫风信子: 我的花语是忧郁的爱
• 我是白风信子: 我的花语是不敢表露的爱
• 我是红风信子:我的花语是 让我感动的爱
• 我是黄风信子:我的花语是 与你相伴很幸福
（3）采访组
组长：了解了风信子背后的故事，大家更加对风信子产生了浓厚的兴趣，采访小组将会为大家进一步揭开风信子神秘的面纱。
①小组分工：王佳越和王鑫洋负责采访，许奕涵和徐蔚玮负责摄影，龚柯嘉负责记录，戴煊朗负责问题设计。
②模拟采访：视频播放
③其他小组成员的意见与建议：与被采访者交谈，用上礼貌用语更合适；在记录时，记录关键字词；摄影，可以从不同角度进行拍摄。
④第一次采访汇报：视频播放
⑤组员的批评与自我批评，吸取经验，整装待发第二次采访汇报：视频播放
⑥总结风信子的知识：
原产地是在荷兰，花期一般是两三个月，现在开始种到过年可以开花了。
风信子的颜色有很多，进货的时候已经分好了颜色，一筐筐的装好，运过来的，也可以看它外面的一层皮，紫色的皮花开出来的也是紫色。
风信子适合现在这个季节种植，土培和水培都可以，没什么区别。
主持人：感谢第一大组的同学们为大家展示了那么多宝贵的资料。在这些资料的帮助下，我们的小小花农组开展了种植活动。 2.小小花农组
（1）种植（烂根现象）
介绍观察日记，重点介绍烂根现象的研究过程和解决办法。 ①活动步骤：
1、了解风信子如何种植
2、种植风信子
3、了解风信子的生活习性
4、对风信子进行观察并写观察日记（围绕烂根的处理办法）
②观察日记：
2014年10月21日
天气晴
今天我们小组的组长把风信子的种子带来了，我们组的组员都争先恐后地抢着观察，他们都说风信子的种子长得像洋葱头。
2014年10月22日
天气晴
第二天，当我们去观察风信子时，发现它已经长根了，而且已经有两厘米长了，白色的一根根的小根，真的太惹人喜爱了
2014年10月27日
天气晴
第二周的中午，我们在去换水时发现其中的一瓶风信子的水变浑浊，像极了泡沫水，我们都很担心，会不会是由于周末天气太热，我们又把它放在室外，也没有换水的缘故呢？我们带着这样的猜想，试着给他换了水，等明天再看看。
2014年10月28日
天气多云
果然，昨天的悲剧又重演了，今天风信子的水又浑浊了，和昨天的症状一样，像极了泡沫水，我们闻了一下，发现它的根部已经有点发臭，便马上火急燎燎地赶去清洗风信子。但令我们高兴的是，另一瓶风信子的根又长长了，约有3厘米。
2014年10月30日
天气雨
今天的情况还是老样子，我们再三讨论后，都认为这瓶风信子已经死了。
回到家，我在网上查询了有关的资料，原来在网上，有许多网友也和我们一样遇到了同样的问题。
2014年11月4日
天气晴
今天天气晴朗，可我们的心情不太好，因为我们的风信子的了软腐病，我们小组的同学一致决定，采用土培方法把它们救回来，于是，我们开始行动了······ 用高锰酸钾浸泡一下刀片，再把风信子根部发软的部分小心翼翼的去掉，给它晒在阳光下。
2014年11月6日
天气晴
今天我们行动把已经晒好了的风信子种到土里。我们找了一个花盆和泥土，小心翼翼的把风信子埋到土里。 真心希望它能健康成长！ （2）水培和土培的区别
介绍观察心得，通过照片的拍摄，制作成ppt展示，重点展示新的生成和后续研究方案。
①三周的观察与对比：
第一天刚种下时的区别与变化图片对比
一周后：水培的风信子长出了明显的根系；土培的风信子虽然看不到他的根，但是好奇的我们还是把它挖出来进行观察，发现也是长出了白嫩的根系。
第三周：水培风信子的根系已经非常长了，雪白的根系在阳光底下显得异常的漂亮。但是，土培的风信子挖不出根系，老师提醒我们，根在土里已经很深了再挖会损伤他的根系。放弃观察土培风信子的根系，只能静静的看着它，等它快快生长。
②三周后结论：水培风信子的特点：由于风信子的根系非常漂亮，为纯白色，所以水培的优势在于观赏性，当水培风信子到一定程度时，其根系会非常美观。但是植物的根系大都不宜见光，长期暴露在阳光下会长不好，比较容易烂根。
土培风信子的特点：泥土里的营养矿物质比较多，会使风信子根系更加强壮，花期稍长一些，我们能欣赏到他的花，但是很不到他白嫩的根系，在欣赏的角度看，观赏性不如水培，所以许多人会选择水培风信子。
③组员收集的资料汇总：关于风信子土培与水培区别的资料：风信子种到土里可以保证球茎有足够的营养供给第二年开花；水培风信子容易根部腐烂, 不易久活，第二年也无法继续开花生长,和水仙一样,开完花就死了。
④问题的发展与延生：验证第二年土培风信子是否会继续开花的问题，目前无法验证这个说法的科学性，因此，我们还将这个实践活动延续下去，等这一批风信子开放后，我们组将围绕“水培与土培的风信子第二年是否还会开花”这个主题进行实践研究。 3.巧巧美艺组
组长介绍活动思路和过程。
寻寻花蜜组给我们提供了许多制作风信子的方法，也尝试了很多种方法进行制作。
①从网络中找到的第一种折法；在教学过程中，发现不易学习，太复杂，而且成品效果不明显。
②从海小老师的地方学了一种比较简单的方法，小组成员相互学习，并教给全班同学，大家兴致勃勃地开展了风信子的制作活动。
③组织全班同学进行折纸比赛，并产生冠军。 ④邀请制作冠军小组谈谈获奖感言：感谢爱菊TV,感谢大众评审，今天我们小组能获得这个冠军的称号真是来之不易，学习的时候，我们组的范规奎总是折错，剪开来的时候总是散架的，浪费了很多纸，于是，在课后，我们问老师要来了很多制作材料，在课后胡思楚负责教陈笑匀，张灵子负责教范规奎，终于小组的同学都学会了。
⑤其他小组成员交流心得收获，总结失败原因。
特色板书
四、教师总结点评。
师：七个小组都完成了他们的汇报，不难发现，他们在活动过程中，都遭遇了困难，经历过失败，但是大家通过寻找资料，咨询科学老师，克服困难、解决问题，在成果汇报的今天，大家都是非常有成就感的，通过这样的一次活动，让大家磨练出了什么是合作、团结。从冠军小组的身上也学习到了许多值得学习的地方。只是我们的风信子还没有能等到他们的开花，但是老师相信，过不了都就，他们很快会长出鲜艳的花朵，正如它的花语所说：只要点亮生命之火，便可同享丰富人生。
区教研员李老师的点评：
我们通过这节课的展示及老师给的解答，我们的这次主题活动，总体的开展内容比较丰富、扎实，尽管活动时间不是很长，我们在准备这节课的时候，其实我们也提出来了关于这样的类似种植活动的主题，研究的周期相对来说比较长，从种植到最后的开花结果，这持续的时间一定是比较长的。这样的主题活动可以和其他主题活动穿插起来，同时，从内容上形式可以多样化，像刚才老师提出的疑问“既然是种植，为什么要有一个动手制作的小组”，从这个主题活动来讲，形式可以多样化，只要学生愿意，喜欢去做的，完全可以开展，这个折纸活动，不光自己去折，还在班里举行折纸比赛，这样以来使内容更加丰富，另外，也推动了学生对风信子认识的进一步的加深，我觉得这个形式确实可以多样化。
活动反思：
选择“风信子的种植”这一主题开展活动，真是小得不能再小了。但这个选题，却是从孩子们的真实生活世界入手，非常贴近学生的日常生活 ，十分有利于调动学生的积极性。“生活即教育”，引导孩子做生活的有心人，提出一些问题 ，一起开展活动，一起收获成果，无疑于一件快乐的事情。
在整个实践活动中，提出问题比解决问题更重要，睁大兴趣的眼睛，不放过任何细微的问题和猜测，通过对问题的研究，不仅发展了孩子们的特长，更拓宽了他们的视野，提高了自身的综合能力。
把课堂还给学生，学生是课堂的主人，教师的话语不多，寥寥数语，起到衬托引导画龙点睛的作用。本次综合实践活动更多的是听到学生活动的声音，而不是老师富有激情、高亢的话语，体现了教师学生学习活动的组织者、引导者、合作者的角色转变。
课题虽小，但本次实践活动研究的内容是开放的、灵活的、多样化的，它体现着对社会生活、传统文化、自然环境的研究。学生在课题研究中学会了研究方案的制定、手抄报的设计、采访的设计、实验操作的进行、实验现象的记录、实验数据的分析处理、等一整套课题研究和展示的方法步骤，这对学生的长远发展意义重大。学生在研究活动中丰富了知识，增长了才干，获得了很多成就感。通过课题研究，还提高了学生自主学习的能力。在问题出现时，不再马上求助于师长，将困难推离自己，而是通过查阅资料，仔细分析其中的原因，尽量自己去解决。课题研究还使学生的社交能力也得到了很好的锻炼。
创新精神和综合实践能力的培养是综合实践活动课的一大价值。而本次的活动就很好的，体现了这一点，形式多样的前期活动设计与安排，将小小的课题做得如此巧妙精彩。不仅丰富了学生的各种能力，更让学生感受到了学习不是痛苦的，而是快乐的、幸福的。这样的课堂也发展着学生终身学习的愿望，也是我们综合实践活动课的有一个课程价值，孩子从收集资料、采访调查的能力、编排活动能力、团结展示能力、汇报展示能力等等。
这次活动使我们认识到：“小”处着眼 ，并无大碍，只要我们从“真”字着手，认真研究，踏实实践，就一定能有所得，有所获。
第12篇：成果汇报[推荐]
你们的努力，我们的辉煌
数学组的严谨务实、语文组的兢兢业业、英语组的活力无限、电子组的青春向上、机械组的积极进取营造了机电部共荣、拼搏的美好气氛，而这种团队合作的精神让机电部的发展之路留下了一个有一个深深的脚印。
1.本次高考，我校机械专业本科上线人数94人，本科率，占省总本科人数20% 电子专业本科上线人数39人，本科率占省总本科人数13.7%。高考成绩全省遥遥领先。
当然，辉煌的背后，是每一个高三任教老师的奉献与汗水。
她是袁丽芳老师，我们或许还在梦中，她已经在学校工作，我们也许已在与家人共进晚餐，他却还在学校加班，他是承担了八节课的机电部副主任。 她是周燕波老师，我们经常会看到她陪伴学生补课的身影，但是我们没有看到她的女儿在书房里孤独的身影。我们经常听到她对学生闻声细语的辅导，但是我们没有听到她家人的声声抱怨。
她是楼莺老师，近三年来，每次都接高三班的班主任。三年，也许不长，但却意味着这三年里她的假期比别人少，很多时候比别人早期、晚睡。很多人替她不值，如果从高一带一个班，三年也该带出一届来了。但她总说：“事情总要有人做！”而这一做就是三年。 她是尹燕老师，
他是钱海波老师，因为校运会而受伤，医生建议他多休息，但是面对领导的关心，妻子的担心和学生的忧心，他只是云淡风轻地说：“男人，就应该轻伤不下火线。”于是我们时刻看到一个病号，痛并快乐地“跳跃”在教学楼间。
他是李静老师，如今的她已经是一个伟大的母亲，拍摄这张照片的时候离高考还有两个月，但是你不会想到，离她的预产期还有两个月零一天。
还有他、她„„他们有另一个名字：高三教师。他们或许不那么高尚，不那么伟大，但是他们尽责、用心而且努力。我们为这些平凡却充满魅力的高三教师致以最崇高的敬意。 因为正是高三教学团队在三尺讲台上的执着与付出，才换来了这一傲人的成绩。
3.2014年是技能高考实施的第一年，我校机械专业
98人参加技能高考，其中数车高考平均分137分，远远高于全省数车的平均分112分；数铣平均分114分，高于全省平均分，平均分104分；我校电子电气专业共68人参加技能高考，电子专业平均分137.7分，电气专业平均分128.9分。
这些成绩的背后同样是机电老师的无私奉献，带班的部分老师每周都是2天的实训课，在技能高考前几乎放弃了所有的周
六、日休息来校补课指导，平时周一至周四的晚自修每天都有老师来轮班指导学生实训。其中金海波老师在左手摔骨折的情况下，依旧坚持在教学岗位上，他的敬业的精神让人十分敬佩。正是有了这些老师的辛勤付出，去年的技能高考才能如此的成功。（部分视频展示，部分图片）
4．今年技能大赛再创辉煌，机电部为我校贡献7金1银，这样的成绩是史无前例的。这些成绩的背后离不开技能竞赛团队，日以继夜的付出与拼搏。
一举摘得两枚金牌的徐吴老师，平时加班训练到10点、11点那是家常便饭。看到他骨瘦如柴的身材就知道他的付出定是我们常人难以想象。 赵坤、苗胜两位老师能将两个不同领域的项目有机融合，并获得通用机设备的安装和维修这个项目的金牌，他们是本着同一份执着与信念，将个人的荣誉放在了最后。 方爱平、王帆两位老师作为教研组长，平时要处理的日常事物就相当繁重，在这样的情况下他们依旧能够在竞赛中取得不俗的成绩，一方面固然是因为他们宝贵的经验，但更多的是他们付出的汗水和精力。
麻正亮老师为了竞赛也忍痛将不大的孩子送回老家，让爷爷奶奶照顾。尽管不舍，但是只有这样才能平衡好他的工作和生活。
葛卿老师，一个普通的竞赛老师，但是他还有一个身份，那就是一位刚刚新婚的班主任。在这样的多重身份间，他都做得相当出色。 还有陈浙、林峰等老师也用他们的敬业精神、辛勤的汗水和无数的时间换取了一枚一枚奖牌。 是他们的努力，让机电部成为了真正的技能“实力派”。
5.在过去的一年里，我部在全国说课、信息化大赛也有不俗表现， 苗胜、陈光、贺静静获得了全国信息化大赛二等奖。 梁耀获得了全国创新杯说课大赛机械组一等奖 吴孝容获得了全国创新杯说课大赛电子组一等奖
何维颖省创新杯一等奖、程可燕省创新杯一等奖、周佳省创新杯二等奖 这些荣誉，不但是他们辛苦付出的结晶，也是各教学团队共同努力的成果。
6.机电部创新创业团队，积极实施创新创业教育，探索德育新模式，在实践中创新，在创新中发展。在全国职业院校技能作品展洽会上获得了1金1银2铜的好成绩，学生创业项目荣获全国光华创业精神大奖。
7.而机电部的另一支团队就是德育团队，他们在学生的德育发展这方面可说是用心良苦，开发了多种游戏、比赛来促进他们的体能，增强他们的团队意识、锻炼他们的意志，为他们能够备战高
三、备战技能比赛、甚至于备战将来的工作做出了卓越的贡献，而其中最有特色的就是：网抛大球和大鹏展翅。
当然，除了以上的高三团队、技能团队、创新创业团队以及德育团队的努力和汗水之外，还有一支勤勤恳恳、兢兢业业的普通教师队伍，他们支撑起了所有机电部的日常工作。
英语教学团队，他们讲求课堂实效，开发多元化交流途径，在课程改革的大背景下，积极开发应用性英语。
尤其是许丹彦老师开设了英语情景剧社团：闲暇时还要编排剧本、挑选演员等。而她指导的学生参加2015年宁波市中等职业教育技能大赛获得工科类英语团体二等奖。 数学教学团队
语文教学团队，他们稳中求进，虽没有多少亮眼的成绩，但闻瑾、许静、徐娜等几位年轻教师参加的微课大赛还是在区里取得了一个一等奖、两个二等奖的好成绩。而王盛老师更是连续两届（第一届、第二届）带队宁波市技能节，取得三金、一银、一铜的好成绩。（由薛卯颖老师带领的诗歌朗诵《我的祖国》也在区级比赛中获得二等奖，这已是迄今为止我校取得的最好成绩了。）
努力不会停止，巅峰仍将继续，希望我们的脚步能走得更远，走得更稳。
第13篇：研修成果汇报
研修成果汇报
桦甸六中 赵慧娟 作为一名教师，我们每时每刻都在言传身教影响着身边的孩子，努力使所有的孩子成为学识渊博、品格高尚的人，我们每天都正在做着最伟大的事！这更让我明白了作为一个教师的责任与使命。所以，作为一名教师需要持续保持学习姿态，不断进行理论学习和专业素养的提升，做到与时俱进。然而，树立不断读书，终身学习并且以书为侣的思想，是保证我们与时俱进的最佳选择.网络研修为我们教师提供了一个自主学习，相互交流，提升自己素养的平台。
我积极参加了研修培训活动,认真观看了优秀教师们的演讲和课例,使我受益匪浅,感受颇多。听完他们生动具体的举例以及剖析，使我不但发现了自己平时在教学中存在的问题,也从中受到很大启发，使我对初中英语课堂教学的现状与问题和初中英语课堂教学的思考与对策两方面有了进一步思考，更加明确了今后努力的方向。
英语基础教育阶段课程的任务就是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略。而我们平时，教法太单一，忽略了学生学习兴趣的培养与学习习惯的培养，我们教师教累得够呛，学生学也累得够呛，效果却不佳。我们得想办法！想办法就需要我们做学习型和研究型的教师。我们要有终生学习的坚定理念、追求，强烈的求知欲望，有人生追求；有勇于探索新方法、新模式的、打破常规的进取精神，有独立见解的能力， 1 有与众不同的胆识 ；有扎实的教科研理论基础，并能理论联系实际；有丰厚的文化底蕴和人文素养；有浓浓的书香气质和钻研精神。然而，做到这些是很不容易的，也可以说是要经历一个痛苦而艰难的过程的。因此，在平时我应该多学习，教师自身的成长是教育力量的源泉，没有教师的成长就没有高品质的教育。
在教学中，我们教师缺少设计，缺少靓点，缺少重点，缺少教材整合，无教学资源开发与使用。确实如此，我校领导也多次提到。我们可以根据教学的需要对教材加以适当的调整和取舍。教材是实现教学目标的重要材料和手段。一节课的教学全过程要条理清晰，教学内容安排要有条理性,层次性,体现由浅入深、由易到难、循序渐进，有逻辑性,一环紧扣一环应体现出第一环节是第二环节的支柱,第二环节是第一环节的逐步发展。在教学中,一切活动都应围绕本课的教学重点而展开。
还有及其重要的一点，那就是作为一名英语教师，应该拥有一口流利的英语口语，而不仅仅是那些简单的课堂用语。我们应该用英语去组织课堂教学，课堂上多去使用英语与学生交流学习，为他们去创造尽可能多的语言学习环境。在优秀课例上我就领略到了他们娴熟流利的英语口语。在平时我也应该去不断提高自己的英语口语。语言的学习是一个日积月累的过程，我们应该每天去说去练，这样才会不断提高。
总之，通过这研修培训，我看到了自己有很多不足，同时我对自己也提出了很多问题去思考：怎样让自己的语言更优美？怎样拥有
2 独特的教学风格？怎样让孩子喜欢英语课？怎样培养学生的能力？…… 相信通过自己的不断努力，一定能不断进步！为成为一名学习型，研究型，偶像型教师而努力！
第14篇：标准化成果汇报
标 准 化 施 工 成 果 汇 报
石家庄至高速公路L11合同段自开工建设以来，在筹建处、总监办及驻地办的正确领导下，能够积极组织落实各项管理规定，在驻地建设、环境保护、安全生产、过程控制上始终坚持按“标准化”施工，全过程实行“精细化”管理，现将我合同段施工管理过程中的亮点部分做以汇报：
一、工程概况
邢汾高速公路**标段位于邢台市邢台县路罗镇境内，路线向西经过小戈寥村、吕家沟和赵家沟村。路线起点位于小戈寥村北；桩号为K59+240，终点位于牛豆台村南，桩号为K62+270,路线长度3.03公里。本标段设隧道2座；大桥2座；涵洞5道；通道1座，工程造价**亿元。
1、路基填方345817.4m3；挖方309334.7m3；防护工程58739m3；排水工程5953m3；支挡工程2152m3；台背回填17717m3。
2、小戈寥大桥左线为8*30m、右线为10*30m装配式预应力混凝土连续T梁；下部结构采用柱式墩、柱式台、桩基础。
赵家沟大桥左线为8*30m、右线为7*30m装配式预应力混凝土连续T梁；下部结构采用柱式墩、柱式台、桩基础。
3、吕家沟隧道左线长1320m，右线长1240m；赵家沟隧道左线长252m，右线长335m。
二、项目标准化建设
1、办公、生活区
本着因地制宜，节约土地和环境保护的原则，项目部设在路罗镇村东，为两所独立宅院，砖瓦结构，混凝土路面，建筑面积3000平米。
项目部位置交通方便，水、电、通讯设施齐全，靠近施工现场。
项目部驻地建设（1） 项目部驻地建设（2）
（1）办公区建筑面积1850m2,设五部二室。工程管理部、安全质检部、计划合同部、物资部、设备部、财务部、中心试验室和综合办公室。人均办公面积不小于5m2，办公室配置电脑、打印机、宽带、固定电话和传真。
总工程师办公室（3） 工程部办公室（4）
会议室面积60m2，满足40人开会要求，同时配置了投影教学设备。
会议室（5） 会议室（6）
（2）生活区建筑900m2，设职工宿舍、洗澡间、食堂，卫生间、文体活动室。生活区能满足60人食宿需要。
（3）试验室建筑250m2，设人办公室、力学室、水泥室、集料室、土工室，样品室、标养室。其中办公室设两间40m2，标养室30m2。
制度建设齐全，仪器设备定期保养。设备使用台帐记录完整。
试验室建设（7） 试验室建设（8）
试验室建设（9） 试验室建设（10）
2、生产区
施工现场设一个主拌和站、三个生产作业区。场地全部采用混凝土硬化，砂石料仓、钢筋贮存加工场均设防水棚。施工便道为砂石路面，连接323省道。
主拌和站设在4#便道K2+000右侧河滩高地上，占地6700m2。设ZHS100型拌合站一台，混凝土运输车6台，负责吕家沟隧道出口、赵家沟隧道、赵家沟大桥主体结构混凝土的供应。
第一个生产作业区设在小戈寥大桥终点左侧位置。设一台HZS75型拌合站；设小戈寥大桥钢筋加工场、T梁预制场；设吕家沟隧道进口钢材加工场。
第二个生产作业区设在吕家沟出口右侧位置。设通道钢筋加工场；设吕家沟隧道出口钢材加工场。
第三个生产作业区设在赵家沟大桥终点左侧位置。设赵家沟大桥钢筋加工场、T梁预制场；设涵洞钢筋加工场。
拌合站建设（11） 拌合站建设（12）
3、施工便道
施工便道利用原有村路加宽改造，宽度为4.5m，每80～120m设一交汇车道。施工便道为砂石路面，均与323省道连接，便于材料运输。
主干道入口设置明显标识，指示出目的地的工程名称，责任人等信息。 根据施工便道路况在不同位置设置了指路牌、警示牌。弯道、陡坡、外侧深沟地
段均设置安全护栏和醒目安全警示标识，岔路口设置方向指示牌。
施工期间每段便道设专人进行养护，定期洒水，保证晴天不扬尘，雨天不泥泞。
项目部指路标志（13） 便道连续转弯标志（14）
便道防护栏及慢行标志（15） 便道广角镜标志（16）
三、“十公开”制度建设
项目部根据“十公开”制度建设要求，分别在项目部办公区、主要施工作业场地设置“十公开”公示专栏，公示项目部领导联系方式、材料供应商、材料进场数量及单价、参建施工队、工程进度及质量、职工工资发现情况等，并定期进行更新，让每一位参建者及社会各界人士监督指导。
“十公开”专栏（17） “十公开”专栏（18）
四、路基工程
1、路基挖方施工
（1）先对土石的工程分级与类别按规范要求进行鉴定，然后按机具开挖和爆破开
挖分别进行施工分类。
测量出路堑的边线、中线，在路堑顶两侧各5米设一固定控制桩，开口线用白灰标定，先开挖5米长度范围，确定基准坡度，每级边坡分2～3次开挖，并在施工中随时检查开挖坡度、顺适度，严防超、欠挖。路堑开挖前先清除堑顶以上坡面危石，以保证施工安全。
（2）路堑开挖方式根据地形情况、岩层产状、路堑断面及其长度并结合土石方调配情况来确定。平缓地面上短而浅的土石路堑采用全断面 开挖；平缓横坡上一般土石路堑采用横向台阶开挖；土、石质傍山路堑采用纵向台阶开挖，边坡较高时分层开挖。 路堑边坡（19）
施工中采用风动凿岩机、潜孔钻钻孔，采用光面爆破和预裂爆破施工，严格控制钻孔间距、钻杆倾度、钻孔深度、装药量。开挖从上而下逐级开挖，采用装载机装卸，大型自卸汽车运输。
2、路基填方施工 1）、土方路基 （1）、填土路堤
填方路基按路面平行线分层挂线填筑，为保证满足压实度要求,按试验段填土厚度的90%控制规模施工时的填土厚度,最大松铺厚度不超过30cm；每侧超出路基的设计宽度50cm，以保证修整路基边坡后的路基边缘有足够压实度，不同土质的填料分层填筑，并尽量减少层数，每种填料压实厚度不大于20cm，每种填料总厚度不小于50cm，土方路基填筑至路床顶面最后一层的压实厚度不小于10cm。
路堤填土高度小于路面与路床之和时，将原地面线下挖以满足该填筑厚度要求。基底整平压实，压实度符合规范要求。
填土路堤分段施工时，其交接处不在同一时间填筑，则先填段应按1：1坡度分层留台阶；如两段同时施工，则分层相互交叠衔接，其搭接长度不小于2米。 土方填筑打格施工（20）
每层土方填筑前，先在下一层顶面上打出网格线，网格尺寸为一车料容量。整平
后即为虚铺的厚度，由此控制填料数量和铺筑质量。
（2）、摊铺整平
先用推土机进行初平，用25T振动压路机碾压1-2遍。以暴露潜在的不平整，然后再用平地机进行终平。控制层面平整、均匀。摊铺时层面做成向两侧倾斜2-3%的横向排水坡，以利路基面排水。
（3）、机械碾压
在填料含水量在最佳含水量±2%范围内时碾压。第一遍使用重型振动压路机静压或轻振动进行稳压，而后在强振实。最后用光轮压路机静压，碾压方法为先轻后重，先慢后快，直线段由边部向中间，曲线段由内侧向外侧等顺序碾压，碾压时光轮重叠1/2轮迹，振动重叠30cm轮迹。相邻两区段纵向重叠2米，压实作业做到无偏压、无死角，碾压均匀。路基填筑每层碾压完毕，表面平整且无轮迹，经试验检测各项指标达到设计要求时，填表上报监理工程师，经监理工程师复检认可后方可进行下一层填筑。
（4）、当路堤填筑成型后，最后削坡。削去两侧各宽填的50cm。当填高H≤8m时，边坡坡率采用1：1.5；当H＞8m时，每8m高设2m宽外倾斜4%的平台。上部第一级边坡坡率采用1：1.5，中部边坡坡率为1：1.75，下部边坡坡率为1：2。个别地段为收敛坡脚，边坡坡率采用1：1时，在路基边部加筋处理，确保边坡稳定。
2）、填石路堤
（1）、填石路堤是指用粒径大于40mm的填料含量超过70%的石料填筑的路堤。 硬质岩石松铺分层厚度不宜大于0.5m，最大粒径不得大于压实厚度的2/3（26cm），空隙率不大于23%；下路堤松铺分层厚度不宜大于0.6m，最大粒径不得大于压实厚度的2/3（40cm），空隙率不大于25%。
中硬质岩上路堤松铺分层厚度不宜大于0.4m，最大粒径不得大于压实厚度的2/3（26cm），空隙率不大于22%；下路堤松铺分层厚度不宜大于0.5m，最大粒径不得大于压实厚度的2/3（33cm），空隙率不大于24%。
（2）、压实前需用大型推土机推平，局部要用细碎粒料人工找平。
（3）、压实度检测采用重型振动压路机（14t以上）按强振，4Km/h以下速度碾压两遍后，各测点的高程差平均值不大于5mm，标准差不大于3mm。
3）、强夯段路基根据设计的主夯点和副夯点打出网格，用红布条标出主夯点，保证填筑边界布点均匀，做到纵横到边。设专人负责控制夯击能和遍数，及时记录施工
过程参数。
路基强夯布点（21） 路基填筑强夯（22）
3、边坡码砌施工
坡面码砌石料最小尺寸大于30cm，强度不小于30Mpa。当填方高度小于20m时，边坡0～8m时，码砌厚度为1.5m，边坡8～20m时，码砌厚度为2.0m；当填方高度大于20m时，边坡0～8m时，码砌厚度为1.5m，边坡8～16m时，码砌厚度为2.0m，16m以下为3.0m。
码砌前将整段坡面夯实整平，先确定本砌筑段四角的平面位置和高程，然后挂坡度线和横向控制线。石料之间错缝砌筑，保证接触面紧密，整体稳固，线型顺适，整体美观。
ZK61+175左侧边坡码砌（23） YK61+165右侧边坡码砌(24)
五、钢筋工程
进场的钢筋、钢铰线、制作合格的半成品都要分类堆放，下垫上盖，标识清楚。 现场制作的半成品是保证分项工程质量的前提，各班组设专人负责控制半成品的制作质量。现场制作的钢筋（包括焊接）、锚杆、拱架、预埋件等施工员全部进行跟踪检验，保证了其规格、尺寸符合设计要求。
钢筋搭接、焊接位置设在受力较小的位置。双面焊缝的长度大于5倍钢筋直径、单面焊缝的长度大于10倍钢筋直径、焊缝厚度大于0.3倍钢筋直径、焊缝宽度大于
0.7倍钢筋直径,起弧1cm、收弧1cm不计入焊缝长度。施焊前要先掰轴线后焊接，所用焊条与接头型式和钢筋级别相符。
钢筋绑扎严格按设计要求进行下料、制作、绑扎。侧面和上层钢筋不易保证位置的采用辅助架力筋支撑焊接，以保证钢筋骨架成型后符合设计要求。
钢筋笼根据设计长度的不同分节制作，在15m长的样板台上进行，主筋间距、箍筋间距用定位尺控制，严格按施工图设计进行制作。
混凝土外露钢筋全部用辅助筋焊接于主筋上，确保混凝土施工时不偏位。
混凝土垫块采用同标号混凝土垫块，平面每平米不少于6块；立面每平米不少于4块。
钢筋绑扎完成后首由班组自检，自检合格后报质检员检查，合格后报专业监理工程师验收。 K61+036通道基础钢筋绑扎（25）
六、混凝土工程
1、材料控制
砂、石、水泥选择有质量保证和供货能力的家商，进场前会监理现场取样检验，合格后进场，进场后按规定数量、批次进行抽检。
每批进场的砼外加剂试验室均按批次进行取样试验，检查其对砼性能的影响，保证外加剂质量稳定可靠。
每批砂石料在使用前由试验室测量其含水量，以保证施工配合比准确、可靠。
2、混凝土浇筑
混凝土由拌合站集中生产，灌车运输。采用混凝土输送泵或汽车吊机配吊斗进行浇筑。
砼浇注前施工员联合组织试验室对其和易性、坍落度和稳定性进行检查，复核砼标号，保证不误用，不错用。
混凝土分层浇筑，分层厚度控制在30cm内，保证首批混凝土初凝前完成。振捣采用插入式振动器，振捣时严禁碰撞钢筋和模型。振动器的振动深度不超过棒长度2/3～3/4倍，振动时要快插慢拔，不断上下移动振动棒，以便捣实均匀，减少混凝土表面气泡。振动棒插入下层混凝土中5～10cm，移动间距不超过40cm，与侧模保持5～10cm距离，对每一个振动部位，振动到该部位混凝土密实为止，即混凝土不再冒出气泡，表面出现平坦泛浆。角隅处、钢筋密集处设专人负责振捣，保证混凝土整体质量符合
规范要求，达到内实外光。
混凝土养生设专人负责，用土工布履盖，喷淋养护，7天保湿。
30m后张法预应力T梁（26） 30mT梁全覆盖喷淋养护（27）
七、安全生产
1、建立了安全生产管理体系；制定了安全生产责任制、应急预案及安全生产操作规程；制定了安全生产奖罚办法。
2、建立安全生产技术交底制度，对新进厂的施工人员随时进行安全生产技术交底，做到了横向到边，纵向到底。根据项目工程特点制作了安全生产宣传画册，通熟易懂，一看就会，有效地提高了参建者安全生产意识和责任意识。
3、组织建立了应紧救援系统，确定专人指挥，确定救援队伍，配备专用车辆及必要的救护用品，保证及时讯速。
4、电焊工、架子工、特种机械作业人员、施炉工集中培训，持证上岗。桥梁、隧道施工安全手册（28）
5、施工现场作业区设有安全宣传标语和标牌。道路交叉口、急弯处均提示标志和广角镜。危险作业区全部设立置提示标识、警示标志、警告标识。高边坡、高路堑设 置防护栏和隔离桩。
安全警示牌（29） 隧道进洞须知（30）
对施工现场的危险区（水池、外加剂、配电区、重点机房等）进行全封闭围挡，防止外来人员、动物和车辆进入。
6、定期进行安全生产检查，对在安全检查中查出的安全隐患，要求彻底整改，对不按要求整改的，坚决地进行停工整改。
定期召开安全生产专题会，总结施工生产过程中存在安全隐患和违章行为，制定整改措施，落实责任人，跟踪监管。
管理者不违章指挥，操作者不违章作业。
七、文明施工、环境保护
1、建立文明施工、环境保护制度，划分责任区，确定责任人。建立对施工作业点定期巡查制度。
2、项目部、施工作业区均设置垃圾池、污水处理池，定期清理外运。设备设统一维修区，避免费油、费件污染周边环境。
3、居民区施工作业采用了噪声低、污染小的设备，控制作业时间，保证不扰民、不害民。污水处理池（31）
4、施工便道、施工现场设一台水车连续洒水，保证不扬尘。临时弃土堆做片石防护或植草防护，保证不造成水土流失。
5、各种材料进场后按类别堆放，下垫上盖，标识齐全清楚。
6、施工现场所用材料采用限额领料，作业区不过多堆积材料，每一工点施工做到“工完、料净、场地清”。
第15篇：绩效考核成果汇报
绩效考核工作成果汇报
------------刘海明
转眼走过了2014年,在过去的一年里，为更好的贯彻山庄集团绩效考核思想，中心化验室本着规范管理，加强管控，提高效率，不断创新的目的，在领导的帮助以及同事们的关心与配合下，中心化验室的各项工作得到了进一步的拓展和提升。在某些方面可以说上了一个新台阶，为山庄集团的发展做出了应有的贡献。作为中心化验室的负责人，我从思想到行动，理论到实践较好地完成了自己的任务，努力做到了生产与实验紧密结合，工作与科研共同进步。具体工作内容汇报如下： 1.夯实基础，做好本职
中心化验室的化验工作精细琐碎，业务性强，科技含量高，需要扎实的专业技能与高度的责任意识，这就要求我们在工作中必须恪尽职守，认真履行自己的职责。工作中我认真学习相关业务知识，遇到问题虚心向领导请教、向同事学习，在夯实理论基础的同时勇于探索，做到理论知识与实践相结合，努力提高自己的理论水平和综合素质。在这一年，我本着“把工作做的更好”的目标，求真务实，开拓创新，积极圆满的完成了本职工作。 2.创新技术，降低成本
中心化验室以科技创新为目标，引进与自主创新相结合，加大对关键检测方法的攻关力度，提高自主创新能力，形成技术优势，降低检测成本，提高技术资源的有效利用。结合化验室实际情况，在立足于自主创新的基础上，我们已实现对玉米油检验方法的优化和创新，并取得了一定的成效。
玉米油是由玉米胚提取的优质食用油，因含有较高的不饱和脂肪酸、维生素E和植物甾醇，具有降低胆固醇、延缓衰老和降血脂等功效，被国际上称作营养保健油。随着玉米油的广受推崇和市场管理制度的不断加强，对玉米油的检测也提出了更高、更严格的要求。中心化验室对玉米油中酸值的检测方法做了进一步的优化。
根据国标GB/T 5530-2005/ISO 600:1996的检测方法，我们将原用的冷溶剂法更改为热乙醇法，更改后有以下优点：
1.减少有毒危险试剂的使用 ○冷溶剂法中需用一定量的乙醚，乙醚是2类易制毒试剂，长期接触对人体神经系统有一定伤害，而且乙醚极易燃，并能生成爆炸性过氧化物，因此对其采购、储存和操作都有严格的要求。而现行的热乙醇法，则避免了乙醚的使用，该方法不仅安全易操作，同时也更符合绿色化学的要求。
2.降低检测成本 ○原冷溶剂法所需乙醚和无水乙醇均为分析纯，乙醚的采购数量不仅受限制而且造价相对较高。转换方法后，不仅避免了乙醚的使用，而且乙醇也采用集团内部生产的乙醇进行检测，年减少检测成本3千余元，有效降低了检测成本，实现了集团循环经济建设与资金合理利用。
3.保证检测准确度 ○经大量实验证明，冷溶剂法和热乙醇法的检测数据相差无几，符合国家要求和标准。 3.合理建议，科学检测
玉米是世界三大粮食作物（稻谷、小麦、玉米）之一，近年来，随着玉米淀粉产量的加大，其在食品、制糖、发酵、医药和化工等诸多领域应用于增稠剂、甜味剂中。
淀粉含量的测定方法有酸水解法，酶水解法和旋光法等，为保证测定淀粉含量的准确性，我们经过大量实验对标准中的相关环节及存在的问题与不足进行了分析探讨，并提出了相关解决方案，为进一步完善酶水解法测定玉米中淀粉含量提出了合理化建议。
GB/T5514-2008标准中规定采用酶水解法对玉米中的淀粉含量进行测定，但该方法存在结果偏低、偏差较大的缺点。我们对标准中的实验方法及相关条件进行了优化，如玉米称样量、加水量、液化酶用量、液化温度、液化时间、水浴条件、过滤方式、加酸量等，并对实验中存在的问题进行了分析和探讨，优化后的方法适合低脂肪谷物中淀粉含量的测定，具有实用、准确、稳定性好的特点。并针对此问题撰写论文《酶水解法测定玉米中淀粉含量方法探讨》。
我深知自己在工作中还存在许多不足，与领导的要求还有较大差距，在以后的工作中，我会更加努力，注重科研学习，增强发展意识，将中心化验室打造成既符合集团实情，又适应现代科技发展规律的、科研管理与技术创新相结合的化验基地，形成科研、生产、市场紧密结合的实验室，将科研成果应用到生产实践中，让科技进步为经济发展做出更大的贡献！
第16篇：工作成果
2012年成人文化技术学校工作成果
2012年，我校成人教育工作在上级部门的指导与关心和乡党委、政府的正确领导与帮助下，高举邓小平理论的伟大旗帜，以\"三个代表\"重要思想为指导，以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，围绕本年度成人教育工作目标。结合我校成人教育全年工作目标，走服务\"三农\"、\"三教统筹\"和\"农科教相结合\"的路子。通过一年来的努力工作，取得了较好成绩，现就本年度的成人教育工作总结如下：
一、主要工作
全校成人教育工作紧紧围绕如何将教育优势转化为经济优势这一主题，始终把\"农科教\"三结合作为服务\"三农\"的着眼点和着力点，作为实践\"三个代表\"重要举措，从而不断推动科技成果转化，农民的科学文化素质得到较大提高，全面促进农民致富奔小康，为全镇农村经济的跨越式发展打下了坚实的基础。
1、大力开展农村实用技术培训工作。
我校成人文化技术学校抓住农村、农业、农民的发展离不开科学技术这一关键点，采取多种形式，大力开展农村实用技术培训。全年共请老师8人进行专业讲课和实用技术的传授。全年共举办各级各类实用技术培训班6期，授课时达39教时，培训人次达108人次，超额完成了上级下达我校的农村实用技术培训任务，为我镇农民致富奔小康，打下了坚实的基础。
2、认真完成劳动力转移培训工作。
我校辖区农村剩余劳动力较多，根据这一特点，成人文化技术学校走村窜户宣传、动员，进行劳务技能培训，同时，成人文化技术学校，结合我乡今年工程项目较多的特点，加大劳务输出工作，得到了人 民的一致好评，为全乡的经济发展打了基础。
3、狠抓\"一条龙\"工程，成效显著。
在组织实施\"一条龙\"工程中，本着边实践边总结的原则，采取了以点带面，充分发挥样板工程的示范作用，逐步形成了巨大的辐射效应。\"一条龙\"工程取得了明显的效果，极大地鼓舞了农民致富奔小康的信心和干劲，使我镇农村经济发展呈现了良好的势头。
4、加强成效队伍建设，全面提高成了教育质量。
我们在抓好成教日常工作的同时，进一步加强了成教队伍建设，随着服务\"三农\"工作的深入，为适应时代要求，充分发挥成教的职能作用，全面提高成人教育质量，采取了以下措施：一是加强成教教师继续教育，鼓励教师，以自考、成考等形式提高自己的文化水平和业务水平，努力提高自身素质。二是对成教教师进行了新技术、新知识、人人争做\"双师型\"教师。三是认真开展教研工作。通过这些活动锻炼了队伍，提高了教师的理论水平，夯实了我镇成人教育基础。
二、涌现出的先进致富典型有：
1、养羊能手邢有民，羊数达到200只。
2、种植养殖能手王群兰，种植果树10亩，养牛100头。
3、种植养殖能手王民的，种植果树7亩，养牛50头，
4、养鸡能手邢平朝，养鸡3000只。
5、养猪能手邢现如，养猪100头。 2013年成人文化技术学校工作成果
一年来，我校在县、镇党委、镇政府的领导下，认真学习党的十七大文件精神，贯彻落实国务院关于科教兴农的战略方针，把“着眼农村、服务农民、振兴农业”作为工作重点，充分发挥成教职能，努力为本镇经济建设服务。特别是能积极开展科教宣传，积极开展对农村富余劳动力的转移培训，强化社区教育和工作，继续做好实用技术的培训。一年来，各项工作全面开展，得到了社会的较高评价。
1、转移培训。
做好农村富余劳动力的转移培训工作是新时期农村成人教育工作的重要任务。今年来，我校对农村剩余劳动力培训工作继续坚持“培训为就业服务，培训与需要结合”的原则，以服务为宗旨，以市场为导向，以技训为重点，以就业为根本，努力把这项工作作为发展经济、富裕农民，推进产业结构和生产技术结构调整的重点来抓。我校在组织全体工作人员走村入户做好富余劳动力状况摸底工作的基础上，按照其文化层次和择业取向意愿，确定培训转移项目，以“对口”或“订单”培训形式组织培训活动。
2、职工教育“以人为本”。
职工教育是社区教育的一个重要组成部分。今年以来，我校积极与镇工会联系，开展联合办学。年初，我校对办学工作考核细则作了进一步的完善，加强了对学校工作的督查和业务指导，要求“以人为本”，在重视安全教育、敬业教育、维权教育的同时，重点重视提高广大职工的文化业务素质，和工会密切配合，积极开展“岗位练兵”和技能操作竞赛活动。
3、“实用”培训。
农民是科技兴农的主体，也是社会主义新农村建设的主力军，切实提高全体农民科技水平和致富能力，是我们工作的着眼点和切入口，按照农民实用技术培训必须注重“实际、实用、实效”的要求，我们今年年初制订出台了全年培训菜单，组织全体教师走村入户了解需求，利用画廊、黑板报公示培训内容，同时对他们的培训要求及时进行反馈，使全年实用技术教育培训工作得以有的放矢地展开。在实用技术培训上，我们积极争取镇农技站、农服站、兽医站等单位的配合，始终注重教学内容的针对性和实用性，遵循干什么学什么，缺什么教什么的原则，全面提高广大农民科技兴农的水平。
4、社区教育。
今年来，我校进一步重视了社区教育工作。一是狠抓社区教育工作的“四落实”，即领导班子落实，师资队伍落实，制度建设落实，教学内容落实。我们进一步完善了镇、村两级社区教育网络，要求组织机构、工作制度等制表上墙。我们要求不断丰富社区教育教学内容，不断充实人文知识，增加健身、娱乐活动，将单一型的实用技术培训转变为综合性的社区教育活动。同时，根据教学活动内容及时聘请专、兼职教师，确保教学质量的提高。二是加强了对村级社区教育工作的督查、指导。
5、普宣传。
①配合镇科协。我校配合镇科技协会，开动宣传工具，认真地开展多种形式的宣传工作。今年我们将收集的科技信息、科普知识，形成文字材料，通过悬挂过街横幅，张贴标语，出科普画廊，召开广播会，开动宣传车或网上发布等形式，大造科技兴农、科技兴镇舆论氛围。
②新辟黑板报。今年来，我们在办好科技画廊的同时，又开辟了新的宣传载体——黑板报，传递社区教育信息，黑板报每月出版一期，图文并茂，内容丰富。
③重视电化教育。过去一段时期，我们都把电化教育作为办班办学的辅助手段，今年来，我们很重视电化教学，将其上升到科普宣传、科技兴农、科技兴镇的主要教学手段之一。我校在年初工作安排时，分工专人负责电化教学工作，并将全年的教学内容分解到每一个工作小组，并按农时、农事落实教学任务。我们充分发挥电化教学的直观性、形象性和娱乐性等诸多特点，有力地促进了全镇经济建设科学化、快捷化。
6、涌现出的先进致富典型有：
养殖能手何方兰，养猪50头，养羊150只。 养鸡能手李增印，养鸡3000只。 养猪能能手王红辉、李卫科、王聚国
种植能手王铁军，承包一座荒山，种植各种果树1000多棵。
2014年成人文化技术学校工作成果
一年来，在上级主管部门的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，积极实施加快富民工程，进一步解放思想、深化改革、提高办学质量，努力加大农村劳动力转移和农村实用技术培训力度，努力提高各项培训的质量，积极探索农科教结合的新路子，圆满完成上级下达的各项任务，为新农村建设作出贡献。
具体做法如下：
一、努力抓好农村实用技术培训重头戏，切实搞好农村实用技术培训。
在进行农村实用技术培训以前，首先同镇农业技术服务推广中心和镇农业经营中心联系，取得他们的支持和帮助；第二，对新的一年，农民渴望学习什么新的技术，渴望掌握什么新的农业知识，进行调查和摸底，按照农民的需求，调整培训的知识和内容；第三，对哪些能参加培训的人员进行摸底登记，掌握人员分布情况，对培训地点的选择上以方便农民学习为主。以上准备工作完成后，由成人校协同农技中心和农经中心人员共同商量，制定出切实可行的计划以确保全年培训任务的完成。
在每次培训过程中，采取灵活多变的培训方式，进入村庄，走到农户家中和地边、田头，理论讲解和现场实践相结合，利用农民劳动空余时间来进行培训，培训中还以解答农民的疑问为培训的主要形式，使农民听有滋味、学有兴趣，都达到了预期的培训效果，受到了广大农民的热烈欢迎。
二、采取联合办学的形式，加大农村劳动力转移培训。成人教育中心校积极同镇农科站、科技推广中心、农经中心创办青年培训班。在培训过程中由专业技术人员进行授课，采取理论与实践相结合的教学方法，少讲多练，现场操作，为农民走上小康道路奠定了基础。
三、想方设法，调动一切社会力量，加大其它各项培训工作。农村的发展是离不开带头人的，有了好的带头人，就能使农民早一天走上致富路。成人教育中心积极同镇政府合作，共同培训农村致富骨干。把村里思想好，有工作热情的青年组织起来，让他们首先学到一些致富的本领，在自己致富的同时，让他们担任村干部，带领全村人共同致富。上半年成人教育中心共举办农村致富带头人培训班五期，共150人，要对他们进行了系统的养猪、养鸡、木管理的培训，培训内容由浅入深，由理论到实践，受到了参加培训人员的好评，他们也决心在家里起到模范带头作用，为村民致富带出好路子。
四、涌现出的先进致富典型有： 养猪能手王彦涛，生猪存栏200头。 果树种植能手邢梅合，种植果树100亩。 苗木种植能手武林海，种植苗木10亩。 苗木种植能手王会民，育苗20亩。
还有养猪能手王聚江、王树灵，养猪各有100头。
第17篇：工作成果
后勤服务集团 2013年工作成果总结
后勤服务集团2013年在学校党政领导的关心和指导下，在学校兄弟部门和全校师生的帮助支持下，顺利地完成了各项后勤保障服务工作，主要是：
一、常规工作取得实效
1、校园环境不断改善
为了给师生提供良好的工作、学习、生活环境，后勤服务集团按照学校要求并结合后勤工作实际，对我校新老区道路、学生公寓、教学楼、食堂等场所进行了全面维修；对莲湖校区龙腾山、凤鸣山进行了杂草清除、垃圾清运；对新老校区所有行道进行了修剪、清理及日常养护工作，使校园环境得到明显改善。
2、饮食服务工作再上新台阶
（1）做好了食堂操作人员健康体检工作。
（2）加强员工培训。其中，内部培训间周1次，并多次邀请食品药品监督管理局同志现场培训。
（3）建立内部“比武”机制，定期组织员工开展厨艺比赛。不断增加、变化菜品花色，力求每周推出5个新菜，满足学生用餐需求。
（4）进一步加强了对清真食堂的规范管理，使用专锅专灶，并派专人操作，在保证食品安全的基础上，严格遵守清真饮食的操作程序，切实做到了把好采购关、加工关、服务关，使回民学生就餐满意率为100%。
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（5）进一步改善伙食，提高饭菜质量。从全年数据统计，学生返校内就餐率由去年的59%上升为今年的62%，得到学生的认可。
3、水电暖供应及维修保障工作及时到位
一年来，加强了对校内设备设施的维修维护，及时抢修、调整校园各区域变压设备及供水设备，保障了新老校区的供水供电，为今年美术联招考试的顺利进行提供了后勤保障。同时，历经
个月热水、直饮水系统改造工程也满员结束并正式投入使用，此次学生公寓热水、直饮水改造工程，从源头上保障了学生的用水安全，提高了用水质量。据统计，今年，综合部共维修电灯3000根，水龙头2000个，门锁400套，塑钢门70余个，玻璃200多个平方。
4、运输服务工作保障有力
车辆运输服务是后勤服务工作的窗口之一。在学院经费紧、车辆少、运输任务繁重的情况下，集团车队较好地完成了全年用车任务。今年，除积极做好全校教职工上下班运输工作外，还对新生报到和新生军训、塔石路封路期间车辆保障工作做好安排，特别是自塔石路口封闭期间，校车运行线路改变，为了最大限度的服务全校师生，通过自查与听取意见，先后调整了校车运行时间和线路4次以上。
5、卫生防疫和大学生医保等工作顺利开展。
完善了《四川文理学院大学生基本医疗保险普通门诊统筹报销管理办法》制度，做好了学生体检和教职工体检工作，同时，完成了包括学生宿舍、教学楼、行政楼、食堂、公共卫生间等其他公共区域在内的环境消杀工作60余次、校运动会、新生军训等活动医疗保障工
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作，并在全校范围内运用校园网络、黑板报、橱窗等媒介进行了包括传染性疾病、四季疾病防控、医保政策宣传等方面的宣传教育13次。
二、重点、亮点工作
1、在做好常规服务工作的同时，考虑到学校周边民房的拆迁工作，未雨绸缪，积极将新月楼底楼改建成学生食堂。
2、历时三个月完成了原学生浴室改校医院和校园超市的改建工作，并在本学期开头，完成了校医院和校园超市的搬迁工作。
3、暑假期间，历时两个月完成了学生公寓厕所的防漏处理。
4、为给学生提供更好的居住环境，在本学期暑期工作期间，后勤服务集团经过公开招标，历时一个月，做好了学生公寓刮仿瓷涂料工程。
5、与此同时，在本学期开头，完成了南坝校区路面改造工程。
三、城乡环境综合治理“进学校”工作继续扎实、有效开展
1、城乡环境综合治理“进学校”活动自在我院开展以来，一直受到学院领导的高度重视，学院将这一活动列入了每年的工作计划当中。今年，城乡环境综合治理活动已经进入了巩固的阶段，中心根据省市城乡综治办的要求，严格各项问责制度，做到责任到人、宣传到位、防治结合的工作模式，在保证现有的工作成绩的基础上，不断深化活动进程，确保知晓率、参与率在我院达到100%。
2、通过城乡环境综合治理“进学校”活动极大地改变了校园面貌，园林式校园建设初见成效；在各个宿舍楼安装智能电表近2000只，在全院范围内换用T5节能灯10000余套，完成学生公寓老旧用 3
电线路改造和变压器的更换安装，各种现代节能设备的使用不仅加速了校园节能改造工作进程，更使节约型校园新风正在形成。
四、精神文明建设取得较好成绩
1、宣传工作取得实效
今年，后勤服务中心宣传报道工作在学院领导的高度重视下，全方位、多层次地开展了行之有效的宣传工作，以服务全院师生为主要工作任务，求真务实，开拓创新，扎实工作，全面履行了后勤的信息与宣传工作职能，并取得了一定的成绩。在2013年度，中心共编辑发表了84篇文章和新闻报道，分别被中国院校后勤通讯和四川高校后勤与产业信息网采纳发表，起到了很好宣传和交流的效果，得到全院师生、后勤同行的好评。
2、“中国梦”主题教育顺利开展
按照学校统一安排，围绕开展“中国梦”学习教育活动，后勤服务集团密切结合后勤实际，以“三服务，两育人”为宗旨全面开展了“中国梦”主题教育。后勤服务集团分三个环节对“中国梦”进行了学习教育：一是充分利用职工政治学习组织开展学习党的十八大精神、习近平总书记的系列讲话、中央、省委和学校关于开展主题教育的相关文件；二是通过安全教育、优质服务、光盘进校园、美丽和谐校园等活动的全覆盖，做到了中层干部人人有心得体会；三是在先前创先争优好措施、好办法、好经验的基础上，形成了长效机制。
3、“群众路线教育实践活动”扎实推进
在全校践行党的群众路线教育实践活动的同时，后勤服务集团积
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极组织后勤党员干部学习认真学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费》等理论学习资料；观看李新主讲的“党的群众路线教育实践活动宣传教育片”，警示片《象牙塔里的“蜕变”》，充分利用电视、网络、报刊、杂志等媒体，开展党的群众路线教育。经过学习，后勤全体党员干部分别撰写了至少1篇的学习心得体会，领导班子分别撰写了1篇调研报告和1篇4风对照材料。
4、创先争优工作成效显著
今年，后勤服务中心严格按照学校创先争优活动提出的“推动学院科学发展、加强基层组织建设、发挥党员先锋模范作用、服务师生员工、促进校园和谐”总体要求，从后勤实际出发，精心设计活动载体，重点突出特色项目，扎扎实实推进后勤保障工作，彰显基层党组织的战斗堡垒作用及党员的模范带头作用，引导后勤党支部全体党员在各部门、各岗位中创先进、争优秀，取得了明显的成效。
5、综治工作稳步推进
随着由学院保卫处主持的“平安校园”活动进一步展开，中心城乡环境综合治理“进学校”活动的顺利实施，今年，后勤综合治理工作取得了较好的成绩，得到了各级领导的肯定。
第18篇：万载县城市低保复核工作成果汇报
万载县开展城区城市低保复核工作
为巩固2010年万载县低保专项整治成果，万载县社会救助局于2011年8月起以县城六个居委会3300户（享受人口5954人）低保家庭为对象，开展为期一个月的城市低保复核工作。此次复核工作的重点：
1、查看低保公示及民主评议是否到位；享受对象是否由个人申请、居委评议、乡镇审核、县级民政部门审批的工作程序，对评议、评审情况是否进行“三榜公示”。
2、动态管理是否到位；是否存在生活条件高于低保标准仍在享受低保的，是否存在低保享受对象己死亡，低保未进行减标清理的。
3、是否存在关系保、人情保、福利保、分户保、合户保的情况。
此次复核工作于8月底结束，在此次复核工作中各个居委会的公示及评议都基本到位；对检查中发现的对象己死亡或者毕业的高中生、大学生仍在享受低保的，我们当场予以了取消；对存在的关系保、人情保要求其进行群众评议，评议未通过的全部予以清理。通过这次复核，希望各居委会继续强化管理，建立健全城市低保动态管理长效机制对存在的问题进行认真的梳理，并及时做好整改。
2011年9月7日
万载县社会救助局城市低保办
第19篇：【CW】文案组工作成果阶段性汇报。
长春欧亚店庆大战在即，我和另一位男生有幸直接参与到公司的筹备小组中，每两天一次会议，每次会议开到半夜甚至后半夜，可以明显的感受到这次活动的重要性，【CW】文案组工作成果阶段性汇报。。而我的直接身份是文案组组员，执行是作为初入职员的第一要务，我所要做的就是把自己负责的部分做到最完美，然后在力所能及的基础上去参与其他任务，学习积累更多本领。事实上，现阶段文案组的任务对我而言并不重，所以我仍然坚持白天去终端实习或者去办事处参与其他临时性工作，然后利用晚上时间完成文字性工作。我相信自己的工作效率，也相信这是正确的决策，并相信这样的结果是卓有成效的。（该出发去商都了，贴两篇软文，回来续更...）精彩四月，创维引爆“士兵突击”第二役——ＩＰＳ硬屏，强势出击兵种：装甲部队战斗力指数：★★★★★武器：品味科技蓝、稳定无水纹、精彩广视角、流畅无残影、节能更环保。制胜法宝：买电视，就选ＩＰＳ硬屏。长寿命、更健康、就在创维。作战部署：装甲部队因具有猛烈的火力、广泛的机动力和良好的防护力而成为陆军重要的突击力量，同样，ＩＰＳ硬屏电视凭借六大优势装备在电视市场中异军突起，一举歼灭普通ＶＡ软屏电视。
1、轻型坦克之“无水纹”。硬屏电视质地坚硬不易划伤，软屏电视较易有划痕。
2、装甲车辆之“宽视角，更精彩”，工作汇报《【CW】文案组工作成果阶段性汇报。》。 硬屏的可视角度达到178°，侧看颜色不偏色、图像不失真，软屏侧看泛白失真。
3、主战坦克之“快响应，更流畅”。用硬屏观看运动画面，十分流畅，而软屏会出现明显的拖尾现象。
4、扫雷坦克之“高对比，层次感更强”。IpS硬屏电视的对比度高达100000:1，在画面的细节上表现尤为突出，层次感强。
5、步兵战车之“长寿命，更划算”。硬屏的使用寿命平均在10万小时，每天看7个小时的节目，至少也能使用39年，而软屏的使用寿命一般只有8万小时。
6、水陆坦克之“低功耗，更环保”。以42寸LED为例，硬屏功耗只有90瓦，软屏功耗却高达120瓦，硬屏功耗明显低于软屏。苹果公司CEO乔布斯在苹果的新品发布会上都向全球宣布：iＰad、iＰhone4等产品都是标配IpS硬屏，采用IpS硬屏技术，使得苹果的产品在画质上表现更出色，远远超越同行业的其他同类产品。乔布斯推荐，苹果专用，品质用起来更放心。铁流滚滚震四方，IpS硬屏电视正如陆军中的装甲部队一样，雪域高原、崇山峻岭，所到之处，如履平地。在未来的电视市场竞争中，IpS硬屏电视必将成为一支无坚不摧、所向披靡的铁甲雄师！详情咨询：87908302精彩四月，创维引爆“士兵突击”第四役——高清一体机，惊艳亮剑。兵种：战略导弹部队战斗力指数：★★★★★武器：ALL-HD单芯片系统全高清、IpS硬屏矩阵背光LED制胜法宝：单芯片看高清，告别机顶盒。作战部署：战略导弹部队是以装备战略导弹武器系统为主体，担负战略核反击任务的军种，是核反击的主要力量。同样，酷开高清一体机E81系列凭借全球首创的单芯片技术一骑绝尘，领跑一体机市场，成为行业内的NO.1。酷开高清一体机的四大武器装备：1.洲际导弹：全球唯一单芯片解决方案。真正将高清信号的接收、解码、传输、播放的全过程集合在一张主芯片上，再不需要额外的接入任何机顶盒、配件以及转接线，真正做到信号“零损失”。2.远程导弹：全球唯一简捷设计。彻底告别机顶盒、外接线等设备，只要用一个遥控器即可轻松完成所有操作，绝对不会出现乱码、频道缺失等问题。同时可以配合广电系统自动进行后台升级。3.中程导弹：唯一广电总局授权。创维酷开高清一体机上市前就得到国家广电授权许可，根据我们当地广电的要求实现软件定制，这也是迄今为止，唯一实现为消费者提供定制方案的中国模式，使用起来没有后顾之忧。4.近程导弹：IpS硬屏矩阵背光LED。创维E81系列在硬件上配备IpS硬屏，软件上采用全球领先矩阵背光科技，可以说内外兼修，拥有卓越品质。现在也有一些其它品牌号称有一体机，但都是简单的把机顶盒缩小了塞在电视里面即“大卡套小卡”方案，依然存在信号的转接和损失，能实现的功能甚至赶不上机顶盒。而创维酷开高清一体机正如中国的东风21-D导弹一样，拥有绝对强势的作战反击能力，它的惊艳亮剑带来了电视市场的革命性风暴。想拥有真正的高清画质，就选创维高清一体机！详情咨询：87908302
第20篇：酒类专项整治工作成果汇报讲解
深入落实企业主体责任 全面保障产品质量安全
为进一步加强酒类产品质量安全监管，切实保障人民群众的饮食安全，根据上级部署，我局准确地把握当前酒类产品监管的工作形势，经过深入研究，制定了详细的工作方案，有计划、有步骤地开展了此次酒类产品质量安全专项整治工作，切实规范了酒类生产企业的生产行为，圆满完成了最初的工作目标和上级交办的工作任务。下面我将我局此次酒类专项整治工作中的一些经验和做法向大家作简要介绍：
一、加强沟通，努力增加政府支持力度
按照“依靠政府、联合部门、抓住企业、监管产品”的原则，我局紧紧依靠旗政府，多次向政府相关领导汇报，此项工作也引起了旗政府的高度重视，专门向各相关单位下发了文件，要求相关部门积极协助我局开展此次专项整治工作。
我局积极与商务、工商、公安等其他职能部门联系，进行联合执法，加大执法力度。同时，与各企业所在苏木、镇政府进行沟通，促使其协助我局做好日常监督工作。
二、关口前移，积极引导企业发展革新
为提高获证企业的证书质量，减轻证后监管的难度，我局在各企业申证和换证前，主动介入企业的准备工作中，帮助企业规划硬件的建设和改造，避免企业在硬件上重复建设、重复投资，为企业节省了大量的时间和人力、物力。同
时，积极指导企业的软件建设，包括各项规章制度的建立健全，各类文件、台账及记录的档案的
在我局的引导和帮扶下，辖区内的多家酒类生产企业都进行了投资再建设。例如，巴林左旗蒙古春酒业有限公司现有生产条件已不能满足市场需求，亟需扩大生产，该企业拟投资60万元来扩大生产规模，规模600多平米的新厂房正在建设当中。赤峰市蒙鹿源老白干酒业有限公司投资12万元，对以前不合理的装酒车间格局按《白酒企业生产条件验收细则》的要求进行了完善，生产效率得到提高。该企业又投资4万余元，将老式的“硅藻土过滤机”更换为“高分子膜片式过滤机”，通过设备的更换，进一步提高了产品质量。
三、落实责任，全面整顿酒类生产企业
我局所属辖区共有9家酒类生产企业，获得白酒生产许可证的企业8家，获得配制酒生产许可证的企业3家。各企业注册资金从300万元至1.039亿元不等， 共有窖池数357个，基础酒生产能力为7000千升/年。针对此次专项整治工作，我们主要采取了以下措施：
（一）调查摸底、帮扶整改
根据我旗酒类生产企业的数量和生产经营的基本状况，我局按工作方案，由局领导亲自带队，深入企业进行摸底巡查工作。
1、建档。以酒类生产企业生产许可申请书提供的信息为基础，通过在监督检查过程中对企业进行信息登记来建立
企业档案，并在后面的巡查中不断核实信息，确保信息的准确性。在此次专项整治工作中，我局为9家企业都建立了档案，为以后的监管工作奠定了坚实的基础。
2、落实主体责任。督促企业落实食品质量安全主体责任，全面强化企业责任人的诚信意识、法律意识、责任意识。主要通过检查企业的进货查验记录制度、出厂检验记录制度、生产过程控制制度、不合格品管理制度、企业从业人员培训制度、不安全食品召回制度、销售台账制度等七项制度的执行情况，进一步考查企业的主体责任落实情况。对制度建立不完善的方面和执行不到位的问题，执法人员与企业负责人进行了认真交谈，并下达了责令整改通知书，提出了整改意见，要求企业限期整改。
（二）重拳出击、全面治理
在对白酒生产加工企业调查摸底的基础上，我局对企业进行了全面的治理。
1、建立局领导负总责的监管体系。我局领导表示要以“坚决的态度、过硬的举措、更大的力度”，加大惩处力度，规范酒类企业的生产行为。
2、严把酒类产品生产许可，从严审核酒类产品生产企业，依法关停不符合生产许可条件的企业。
3、排查清理企业购进、使用的食品添加剂。我局执法人员对企业的生产车间、原料库和成品库内进行了仔细的查 3
看，对所使用的添加剂严格按照《食品添加剂使用标准》审查，未发现企业有滥用食品添加剂的情况。
4、规范产品标识标签情况。在规范的过程中，发现有两家企业生产的白酒存在着虚假标注生产日期的情况，执法人员立即进行了立案查处，责令相关企业立即改正此行为，并对其进行了相应处罚。
5、严格产品出厂检验。执法人员对企业的化验室和产品检验报告进行了认真的检查，确保产品批批检验后才能出厂销售。并在企业的成品库内对6家白酒生产企业生产的9个批次的白酒进行了监督检验，检验结果为两家酒厂的3个批次的白酒不合格。我局检验人员就不合格项与企业负责人进行了认真的研究，帮助企业就不合格项制定了整改方案，要求企业按方案进行整改。企业按要求整改后，提出了复检申请，目前案件还在进一步的处理中。
（三）总结评估、巩固成效
此次专项整治工作，我局共出动执法人员142人次，执法车辆50余台次，共立案4起，涉案金额达104，763元。
为进一步巩固整治成果，促进酒类生产企业良性发展。对制假售假，恶意无序竞争行为的，实行信誉等级评估，问题严重的将打入黑名单，问题特别严重的企业要上报市局，吊销酒类产品生产许可证。此外，我局还与企业签订了“食品安全控制关键岗位责任状”和“食品添加剂采购配料岗位责任 4
状”，使食品生产安全责任落实到人，树立起食品生产者和食品监管者的责任感和使命感。切实提高监管的有效性和建立监管的长效性机制。
四、多措并举，不断提高自身执法水平
（一）加强宣传，营造社会氛围
在酒类企业的整顿工作中，我局采用了检查与宣传相结合的做法。一是更好的宣传“12365”举报电话的作用，扩大发现违法线索的渠道，及时处置违法案件，形成全社会的监管氛围，把酒类产品生产企业的监管工作由质监人员的“独角戏”变成全社会参与的“大合唱”。三是加强与媒体的合作，利用广播、电视等媒体围绕产品安全工作积极开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动，进一步增强了人民群众的食品安全法律意识和监督意识，为法律的贯彻实施营造了良好的舆论氛围和社会环境。
（二）积极参加各类执法培训，不断提高执法人员素质 今年，我局对一线执法人员的培训工作特别重视。先后派出多名一线执法人员参加了自治区组织的“全区执法人员培训班”和旗法制办组织的“全旗行政执法人员培训班”。培训中，主要对依法行政、执法能力、执法技巧等进行了学习。通过这些培训，提高了行政执法人员素质和执法水平。
（三）本着学习的心态，与兄弟单位积极交流经验 为做好此次专项整治工作，我局专门组织相关工作人员10余人，抽出紧迫的工作时间，到执法经验丰富的红山区分
局和酒类生产企业较多的宁城县局进行学习交流，通过此次学习交流活动，执法人员拓宽了视野、丰富了经验。
五、明确目标，逐步形成长效监管机制
为巩固此次专项整治工作成果，进一步强化酒类产品的质量安全监管,确保我旗酒类生产加工企业不出现质量问题，结合我旗实际，拟在下步开展以下工作：
（一）制定监管工作目标
进一步落实酒类生产企业质量安全主体责任，完善重点区域整治机制和质量安全监管机制，切实解决影响酒类安全的隐患性、区域性问题，提高食品质量安全水平，维护人民群众健康安全。
1、进一步完善食品安全责任体系。一是依据《食品安全法》等法律法规，强化企业对食品安全负总责的意识。二是加强职能部门之间协作，形成合力，共同抓好酒类产品安全监管工作。三是督促食品生产加工企业落实质量安全主体责任。
2、进一步落实产品的进货、出厂登记和索证、索票等制度，逐步实现产品及产品质量责任的可追溯。积极指导和督促酒类生产加工企业对原辅料进货、生产过程、添加剂、产品存储、产品包装、产品出厂检验以及产品销售和售后服务进行严格把关，全面实行索证索票、购销台账等制度；严格按标准组织生产，建立健全酒类产品生产加工各个环节环 6
环相扣的监管链条，严防可能对人体健康和生命安全造成损害的酒类产品进入市场，一经发现，坚决退市和召回。
（二）建立健全产品安全突发事件处理机制
进一步完善产品质量安全突发事件应急预案，建立和完善对产品质量安全突发事件的预测预警、信息报告、应急响应、应急处置、恢复重建及调查评估等工作机制，逐步建立酒类产品安全风险监测分析、预警及快速反应机制，健全完善产品安全突发事件应急处理相关制度，提高应急处理能力，使产品质量安全突发事件的发生在事前、事发、事中、事后等各环节得到及时有效监控和处理。
（三）继续实施多种监管
1、加强日常监管，制定监督检查操作规范，全面检查原料采储、生产记录、出厂检查、生产环境条件等，严厉打击无证生产及制售假冒伪劣酒类产品等违法行为。二是加强巡查。以区域监管为基础，组织对辖区企业进行巡查。
2、继续开展酒类产品专项整治工作。开展重点产品专项检查和整治工作。依法严厉打击酒类生产企业滥加食品添加剂、无证生产、违法违规标识标注等行为，使酒类生产企业的生产秩序得到规范，促进酒类行业健康持续发展，切实保护百姓身心健康和消费者的合法权益。
3、进一步完善食品企业档案，实行动态监管。对已掌握的酒类生产企业，补充相关数据信息，完善档案内容。实
行分类监管、分类指导，提高监管的覆盖面、针对性和有效性。
4、强化监督检验，实施重点监控。一是定期开展监督检验，对企业产品定期进行抽样检验。二是开展不定期的专项抽查。除实施产品监督检验外，根据企业产品质量状况，不定期开展产品质量专项抽查。
通过此次酒类生产企业专项整治工作的开展，全面提升了我旗酒类生产企业的主体责任意识、食品安全意识和质量意识。今后，我们的工作将本着治理整顿与振兴产业相结合、集中整治与长效机制建设相结合、企业自律与政府监管相结合的原则，统筹兼顾，突出重点，强化监管，全面落实食品安全的监管责任，进一步落实企业主体责任，强化监管和惩处措施，完善全民参与的社会监督体系，促进酒类生产企业的健康发展，确保人民群众饮食安全。
