幼儿园教研成果汇报、评比、奖励制度
一、指导思想
为鼓励教师在完成日常课堂教学之余，积极参加教育教学研究活动，积极参与县市级教学评优活动和学科竞赛辅导，提高教师教育教学及教研的水平，有效提升教师教书育人的技能，结合学校实际，制定本制度。
二、考评机构 1．考评领导小组 组 长：刘峰 副组长：张锐
成 员：全体幼儿教师 2．考评执行小组 组长：张锐
成员：杨玲 赵荣 陈婷婷
三、考评内容及程序 1．考评内容
本奖项是教育教学教研成果的综合奖励，考评内容包括： ①教研论文发表或获奖； ②科研课题获奖；
③优质课获奖（包括录像课、说课、教案、课例等）； ④优秀课件制作获奖； ⑤学科竞赛获奖； （包括音、体、美等学科竞赛。教师集体辅导学生而获奖的，根据辅导计划和具体实施中的工作量，按劳取酬，确定其奖励权重；没有实施学科竞赛辅导而获奖的项目，将降低其奖励权重。）
⑥德育成绩突出而受到上级部门嘉奖的；（以获奖证书为准） ⑦各级各类报刊的文章发表；
⑧教育主管部门组织的其他类型的评比活动。 2．考评程序
①个人申报：以学年为时间单位，将本人在上一年度9月至本年度8月（以发证或领取证书时间为准）符合本考评内容的个人获奖评优成绩进行总结，填写好有关申请表格，并附上各类获奖原件，一并上交给考评执行小组。
②考评执行小组初评 ③考评领导小组确定 ④获奖教师名单公示 ⑤隆重颁奖。
四、奖励办法
学校将在每学年结束时评定，并在下一学年第一学期的教师节庆典上隆重颁发奖状和奖金。
考评领导小组将根据学校实际，将参与申报且业绩突出的教师(参评同类项目教师的20%），确定为奖励对象，并按1：3：6的比例，评出：
一等奖 10%人 二等奖 30%人
三等奖。 60%人
《幼儿园教研成果汇报.doc》
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