推荐第1篇：思想道德建设工作计划
XXXXXX2013年思想道德建设工作计划
为了贯彻落实党的十八大精神和学习实践科学发展观，积极加强思想道德教育，全面提高我委政治素质和业务素质，特此制定思想道德建设计划：
一、指导思想
认真学习实践科学发展观和党的十八大精神，积极加强思想道德教育，着力拓宽知识面，提高广大干部的思想政治素质、科学文化素质和岗位业务素质，更好地改进工作作风，提高工作能力，树立文明执法、优质服务的经贸人的良好形象。
二、主要内容
1、要继续抓好邓小平理论，党的十八大精神等理论学习，努力提高我委干部的思想道德素质，把思想统一到党的十八大会议精神上来，把力量凝聚到实践科学发展观上来。
2、认真开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，教育我委干部职工爱国守法、明礼诚信、团结友受、勤俭自强、敬业奉献、整治素质良好。
3、紧密结合我委工作实际，深入抓好相关法律、法规的学习，不断提高业务执法水平。
三、主要措施
1、领导重视，齐抓共管。领导要高度重视思想道德建设活动，切实把学习教育活动列入日常工作的议事日程，纳入正常工作的研究部署、督促检查、总结评比、表彰考核中。我委主任亲自抓，各主管领导分工抓，人事科负责具体计划组织实施。
2、深入教育，提高认识。紧密结合我委实际工作，采用多种形式，开展经常性地动员教育，引导全体干部职工从学习贯彻党的十八大精神，努力实践科学发展观的高度上认识思想道德建设的重要性；从全面提高执法水平、服务水平认识思想道德建设的必要性；从加强和改进作风建设、树立良好形象上认识思想道德建设的紧迫性。从而充分调动思想道德建设的积极性和创造性，增强责任感和紧迫感，使思想道德建设活动成为大家的自觉行动。
3、健全制度，科学管理。健全完善思想道德建设制度，采取切实有效的措施抓好落实，保证效果。加强思想道德建设考核，年底，根据统一考核部署，进行考核，规范管理。
推荐第2篇：思想道德建设工作计划
阳泉市政工程有限公司
2012年思想道德建设工作计划
为了贯彻落实党的十七大精神和学习实践科学发展观，积极加强思想道德教育，全面提高广大干部职工的政治素质和业务素质。制定阳泉市政工程有限公司2012年度思想道德建设计划：
一、指导思想
认真学习实践科学发展观和党的十七大精神，积极加强思想道德教育，着力拓宽知识面，提高广大干部的思想政治素质、科学文化素质和岗位业务素质，更好地改进工作作风，提高工作能力，树立优质服务的良好形象。
二、主要内容
1、要继续抓好邓小平理论，党的十七大精神等理论学习，努力提高广大干部的思想道德素质，把思想统一到党的十七大会议精神上来，把力量凝聚到实践科学发展观上来。
2、认真开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，教育××干部职工爱国守法、明礼诚信、团结友受、勤俭自强、敬业奉献、整治素质良好。
3、紧密结合市政工作实际，深入抓好法律、法规的学习，不断提高知识水平。
三、主要措施
1、领导重视，齐抓共管。领导要高度重视思想道德建设活动，切实把学习教育活动列入日常工作的议事日程，纳
入正常工作的研究部署、督促检查、总结评比、表彰考核中。总经理亲自抓，各主管领导分工抓，人力资源部负责具体计划组织实施。
2、深入教育，提高认识。紧密结合市政实际工作，采用多种形式，开展经常性地动员教育，引导全体干部职工从学习贯彻党的十七大精神，努力实践科学发展观的高度上认识思想道德建设的重要性；从全面提高执法水平、服务水平认识思想道德建设的必要性；从加强和改进作风建设、树立良好形象上认识思想道德建设的紧迫性。从而充分调动思想道德建设的积极性和创造性，增强责任感和紧迫感，使思想道德建设活动成为大家的自觉行动。
3、健全制度，科学管理。健全完善思想道德建设制度，采取切实有效的措施抓好落实，保证效果。加强思想道德建设考核，年底，根据统一考核部署，进行考核，规范管理。
推荐第3篇：未成年人思想道德建设工作计划
西河中心小学
2010年未成年人思想道德建设工作计划
为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，促进我校未成年人思想道德建设，特制定2010年未成年人思想道德建设的工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设，坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，发挥少先队组织的优势和特点，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
二、主要任务
从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助未成年人树立正确的理想信念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。大力推动未成年人思想道德建设的创新，重点在体现时代性、把握规律性、增强实效性三个方面狠下功夫，促进未成年人思想道德建设的长效机制的形成，改善未成年人健康成长的社会环境。
三、主要内容和措施
（一）用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人，不断提高未成年人思想道德素质。
1.切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。利用各种重大纪念日，以及未成年人的入学、入队等仪式，在未成年人中组织开展“民族精神代代传”、“党在我心中”、“伟大的祖国”、“可爱的家乡”、“红色之旅”等一系列主题教育。把理想信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓，采取形式多样的方式，帮助未成年人树立建设中国特色社会主义的理想信念。
2.深入开展未成年人思想道德实践体验教育。深化《公民道德建设实施纲要》的学习宣传活动，充分利用“公民道德宣传日”，组织好面向未成年人的宣传教育活动。以学习落实《小学生守则》，规范基本行为，养成良好习惯为重点，抓好小学生的自律教育、诚信教育和社会公德教育。
3.树立和表彰先进典型，为未成年人健康成长提供正确导向。在运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型的同时，通过评选四好学生、十佳少年、优秀少先队员等活动，在未成年人身边树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，激励他们崇尚先进、学习先进、争当先进。
（二）切实维护好未成年人合法权益。
1.认真实施好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》深入开展法制宣传和打假维权进校园活动，推动青少年维权申诉举报网
络建设，建立青少年法律援助中心，为未成年人提供法律和心理援助，不断增强未成年人的法律意识。抓好青少年文明上网、艾滋病预防、远离毒品、青春自护等教育活动，不断增强未成年人的自我保护意识。
2.协调配合相关部门加强对危害未成年人身心健康的突出社会问题进行专项治理。联合公安、工商、教育、文化等单位每年对校园及周边治安环境、文化图书音像市场、网吧及互联网服务场所等集中进行专项整治活动。切实维护未成年人的合法权益，为未成年人健康成长提供良好的社会环境。
四、工作要求
（一）加强组织领导。未成年人思想道德建设事关全局，各级部门务必提高认识，切实加强对这项工作的组织领导，在促进建立和完善未成年人思想道德建设的领导体制和长效机制上下功夫。
（二）坚持以人为本。要尊重未成年人成长的规律，尊重未成年人的个性和差异，了解未成年人的特点和愿望，以体验教育为根本途径，坚持以人为本，强化实践环节，精心设计和组织未成年人喜闻乐见的活动，增强育人活动的时代感和实效性。
（三）强化落实考核。弘扬求真务实的精神，狠抓工作落实，注意将这项工作纳入整体工作之中。积极探索科学有效的监督考核和激励机制，加强对部门和干部的考核，奖优罚劣。
2010年3月
西河中心小学
2010年未成年人思想道德建设工作总结
我校按照上级部门相关要求，切实发挥学校和促进未成年人健康成长的宣传教育、舆论引导作用，为净化社会文化环境、促进未成年人健康成长作出了不懈的努力，工作成绩明显。
一、加强组织领导, 提高思想认识
我校高度重视净化社会文化环境、促进未成年人思想道德建设的宣传工作，将其纳入全年工作重心及目标考核内容，多次召开会议专题研究工作方案及措施。进一步健全我校未成年人思想道德建设宣传领导小组，加强对未成人思想道德建设工作的领导、组织和协调。紧紧围绕市委、市政府和上级部门关于未成年人思想道德建设工作的安排部署，制定下发了《进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施意见》，把相关工作进行细化和量化，做到不漏项、不漏人，责任到岗、到人，要求各班级认真做好宣传工作，为我校未成年人思想道德建设工作的顺利开展营造良好的舆论氛围。
二、加大宣传力度，整体推进未成年人思想道德建设工作
今年来，我校严格按照县委、县政府及县精神文明办的安排部署，充分发挥学校特色，不断创新宣传形式，丰富报道内容，积极营造未成年人健康成长的良好舆论氛围。
（一）开展日常宣传工程。今年以来，围绕全县未成年人思想道德建设工作的安排部署，充分发挥学校宣传优势，利用多种宣传平台，认真策划、周密部署，采用动态消息等形式，广泛宣传我校开展未成
年人思想道德建设工作的情况，社会各界关爱留守儿童，关心未成年人的各种活动，我校围绕未成年人思想道德建设组织开展的各种校园思想教育和为培养学生高尚情操、坚强意志开展的系列文体、素质教育等活动。在我校营造了“关心下一代、关爱未成年人”的浓厚社会舆论氛围。
（二）打造精品活动。
一是大力开办专题讲座。围绕“六一儿童节”、“校园安全”、“节约能源”、“新课改”等话题，对未成年人健康成长等情况进行了全面教育。
二是积极开展各种精彩活动。在 “六一”儿童节等重要节日期间举办了“唱红歌 颂祖国”校园红歌大赛、“红歌连连唱”、“我身边的美德故事”等活动，充分展示我校学生向真、向善、向美、向上的思想道德品质，引起社会强烈反响。
三、强化导向管理，净化社会文化环境
（一）开展抵制低俗之风专项整治专项活动。组织了一批适合学生收看收听的优秀电影、励志成长剧、广播剧、优秀革命歌曲、儿童歌曲进行展播，丰富学生的节日和假期生活，受到广大人民群众一致好评。
（二）积极组织播出了《净化社会环境，促进未成年人健康成长》、《讲文明从你我做起》等有利于未成年人身心健康的影片，初步形成良好的风气。
2010年12月
西河中心小学
2011年未成年人思想道德建设工作计划
一、指导思想
为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及相关的具体实施意见，全面提高我校学生思想道德素质，特制定如下工作计划。
二、健全组织，落实制度
1.成立工作指导小组，保证活动的顺利进行。 组 长：陈志军
副组长：牛全斌 袁建社 崔金龙 张天社 郭鹏飞
组 员：各班主任
2.认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要意义。通过组织教师认真学习《若干意见》以及相关实施意见，使全体教职员工充分认识此项工作的重要性，从而以更饱满的热情投身到这项工作中去。 3.认清当前未成年人思想道德建设的形势，明确未成年人思想道德建设的奋斗目标。通过问卷调查等方式摸清当前学生中存在的思想问题，并根据实际制定各项活动的具体计划和奋斗目标。 4.结合《小学德育实施纲要》，积极组织未成年人开展道德实践活动，提升未成年人的思想道德素质。结合重大节日和主题日开展活动，提高学生的综合素质，如：3月5日开展学雷锋活动，五一节开展劳动教育、6月5日开展关于水资源的知识宣传活动，十一节开展
爱国教育， 11月开展法制宣传教育，12月1日开展拒绝毒品宣传教育。
5.抓好养成教育，追求持续发展。根据学校及学生的实际，并结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》制定《西河中心小学小学生日常行为规范》。
6.利用班队会、晨会、课外活动，开展民族精神代代传活动。 加强德育师资队伍建设。加强教师队伍的职业道德建设，明确教师教书育人的要求，树立“全员德育”的思想，做到“学为人师，行为示范”。具体通过提高班主任待遇，落实班主任竞聘上岗制度，完善班主任考核制度和奖惩制以及其他进修等活动达到德育队伍素质的再提高。
7.加强德育基地建设。通过德育基地的建设，保证德育活动的正常化。
8.进一步健全学校、家庭、社会相结合的“三位一体”的未成年人思想道德教育体系，努力开创未成年人思想道德建设的新局面。具体通过开办家长学校，家访，家长会等活动实现目标。
2011年2月
推荐第4篇：未成年人思想道德建设工作计划
工作计划
为进一步加强和改进我校未成年人思想道德建设工作，引导广大未成年人树立中国特色社会主义的理想信念，大力培育和弘扬民族精神，提高未成年人综合素质，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，根据上级文件精神，特制定我校2014年度未成年人思想道德建设工作计划。
一、指导思想
以党的十八大精神为统领，坚持立德树人这一根本宗旨，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，以未成年人道德养成教育为重点，把未成年人思想道德建设摆在学校工作的首要位置，引导青少年学生树立中国特色社会主义的理想信念和正确的人生观、世界观、价值观，通过道德实践，养成高尚的思想觉悟和良好的道德情操，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
二、工作重点
围绕体制机制建设、中小学思想道德教育、未成年人道德实践活动、活动阵地建设和管理及推进家庭教育等五个方面，进一步强化领导，夯实基础，不断丰富和完善学校、家庭、社区“三位一体”德育网络建设，着力解决群众最关心、最直接、最现实的未成年人思想道德建设突出问题。
三、目标任务
（一）健全和完善体制机制建设。
1．认真贯彻落实中央、自治区决策部署，将未成年人思想道德建设列入学校支部重要议事日程，每年研究未成年人思想道德建设1次以上。每年也应召开一次专题会议，研究部署本校未成年人教育工作。
2．成立兴安学校未成年人思想道德建设领导组 组长：于洪渊
副组长：姜作臣 郎艳明 许 宁
成员：赵 会 李建海 李大海 成淑萍及各年级组长和各班主任
建立未成年人思想道德建设“一把手”负责制，切实将德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育教学的各个环节，纳入学校教育质量评价体系，与文化知识学科一起考核、综合评价。
（二）扎实推进中小学德育教育。
1．广泛开展“中国梦”主题教育。将社会主义核心价值体系融入未成年人思想道德建设的全过程，扎实推进中国特色社会主义学习教育和“中国梦”宣传教育活动，运用未成年人喜闻乐见、容易接受的语言和方式阐释“中国梦”、描绘“中国梦”、歌颂“中国梦”，引导未成年人把个人成长进步与祖国未来发展联系在一起，树立为实现“中国梦”而奋斗的远大理想。
2．抓好德育课程改革。在思想政治（品德）课和语文、历史、地理等学科教学的各个环节中渗透思想道德教育的内容，把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育和科学精神教育有机统一于教学之中。
3．积极推行教学方式改革。采用参与式、启发式、讨论式等生动活泼的形式开展德育教学，把传授知识与陶冶情操结合起来，寓教于乐，组织学生开展丰富多彩的校内外文化体育活动和科技创新活动。
（三）加强队伍和阵地建设
1．加强共青团和少先队组织建设。进一步加强基层团队组织建设。选派优秀青年教师担任共青团和少先队专职干部，并定期进行培训，提高他们的业务知识。积极支持、指导团、队组织开展活动，保证必要的活动时间、活动阵地和活动经费；建立和完善校外辅导员、法制副校长制度，积极吸纳社会人士担任校外志愿辅导员。
2．严格执行《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，切实加强对未成年人的法制教育，提高未成年人的法制意识，进一步优化未成年人生存、保护和发展的法制环境。开设法制教育课，围绕校园安全、治安防范、交通安全、防火避险、“珍惜生命、远离毒品”、抵制“黄、赌、毒”、反对邪教等重大主题，积极开展安全文明校园创建活动，提高未成年人的安全意识和自我保护能力。
3．进一步做好学校留守儿童之家的管护和使用工作。加强管理、改进服务、提升内涵，努力以校内留守儿童之家这个“小家”带动社会这个“大家”，在社会营造良好的关爱氛围，促进留守儿童和未成年人幸福健康成长。
4．全面建立“心理健康咨询室”。心理咨询是学校德育工作的一部分,是素质教育的重要内容，也是未成年人思想道德建设不可或缺的组成部分。2014年，学校将委派我校心理教师参加心理健康指导师培训班，在学校建立心理咨询室，积极开展心理健康教育讲座,使心理健康教育渗透到教育教学全过程。
四、活动开展
二月份：
1．开学典礼、法制安全教育
2．“播种好习惯 塑造新自我”——日常行为规范教育
3.第一期黑板报
4.班主任会议、学生干部会议、文明监督员会议 5.春病防治宣传教育 6.留守儿童活动
三月份： 1．学雷锋活动
2．庆祝“三八”妇女节感恩活动 3．家长学校开展活动 4．绿色畅想“六个一”
5．“文明礼仪带回家”——好习惯伴我行 6．第二期黑板报 7.留守儿童活动
四月份： 1．第三期黑板报
2.两型篇：节约资源“四个一”活动、环保教育活动。
3.新团员、队员发展工作 4.书香校园亲子读书活动
五月份： 1.第四期黑板报
2．心理健康教育及讲座。
3．开展法制教育、禁毒、预防艾滋病教育 4．夏季安全教育
5.举办“庆六一”文艺汇演 六月份：
1．第五期黑板报 2．“学校好学生”评选、
七、八月份：
1、优秀学生评选活动
2、暑假安全教育
3、老师家访 九月份：
1、开展新生入学教育
2、开展防震减灾疏散演练活动。
3、开学典礼
4、开展庆祝教师节活动。
5、结合教师节开展感恩教育系列活动，组织各班开展感恩主题班会。
6、做好“中秋节”、“国庆节”前的安全自查活动。
7、进行“国庆节”庆祝活动的筹备。
8、扎实开展好文明创建活动。
9、完善留守儿童的资料更新工作
10、安全教育，重点是防溺水教育。十月份：
1、文明创建系列活动的开展
2、问题学生和留守儿童的教育
3、开展主题班会活动 十一月份：
1、法制教育报告会。
2、做好校心理健康教育咨询活动。
3、各班召开家长会。
4、安全教育。
5、校园文明标兵的评选。
6、留守儿童活动的开展 十二月份：
1、冬季安全专项教育检查。
2、召开学生干部会议。
3、留守儿童之家活动。
4、问题学生教育活动。一月份：
1、庆祝元旦系列活动。
2、优秀学生、优秀学生干部的评选。
3、德育处、班主任工作总结的撰写
4、班主任工作考核
5、班主任工作例会
6、安全教育，布置好假期社会实践活动。
推荐第5篇：未成年人思想道德建设工作计划
2011年未成年人思想道德建设工作计划
未成年人思想道德建设工作是我村精神文明建设工作中的重要组成部分，未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军。结合本村的实际情况，进一步做好村内的未成年人思想道德教育工作。特制定本年度工作计划如下：
一、明确任务，实施长效管理
进一步提高工作责任感，加大对未成年人思想道德教育工作的领导力度，做到常抓不懈。积极争取街道办事处的工作支持和关心，围绕大局、服务大局，以辖区精神文明建设为出发点、切入点，打牢基础，推动辖区未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康发展，积极为辖区精神文明创建活动增辉添彩。
二、成立队伍，加强组织建设
根据工作需要，及时补充、调整辖区未成年人思想道德教育工作领导小组，做到有专人负责，明确责任分工，上下齐抓共管，形成纵横交错的工作格局。广泛动员和吸纳志愿者队伍积极参与到未成年人思想道德建设工作中，有计划地开展多种形式的教育活动，使未成年人思想道德建设工作经常化、制度化、规范化。
三、依托资源优势，强化思想道德教育基地建设
我们结合我村实际，整合资源，努力建设辖区大教育资源网络。积极探索在建立“未成年人活动站”，定期对社区青少年开放图书借
阅，使社区的青少年在课余时间、寒暑假有一个属于自己的安全、文明、健康的社区文化活动空间。
四、突出工作重点，丰富活动内容
我们将结合重大节庆日，适时组织未成年开展爱国主义教育、国防教育、革命传统教育和思想道德教育等。除此之外，还将组织未成年开展一些更加贴近生活、贴近实际的活动，比如：远离网吧、远离毒品教育，处理应急突发事件的个人防护技能知识、科普知识等，使青少年不断提高个人综合素质。
五、关注弱势群体，加大服务力度
要特别加强对外来务工人员子女、留守儿童、单亲家庭子女、生活困难家庭子女、“未升入初中毕业生和心理不健康儿童等特殊群体未成年人的关心、关爱，重点加强特殊青少年的心理健康、行为习惯、安全法制教育，通过开展形式多样的关爱活动，促进特殊群体未成年人的健康成长。办事处开展弱势群体关爱工作，坚持做到村委与家庭之间互相结合，工作分工不分家，属于村范围的弱势群体家庭子女，按照工作标准和要求，都应得到及时的照顾和服务。
推荐第6篇：未成年人思想道德建设工作计划
通 知
20111
22011年未成年人思想道德建设工作计划
为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神 ，促进我乡未成年人思想道德建设，特制定2011年未成年人思想道德建设的工作计划：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设规律，坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，发挥共青团、少先队组织的优势和特点，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人努力成长为有
理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接
班人。
二、主要任务
从增强爱国情感做起，从树立远大志向做起，从规范行
为习惯做起，从提高基本素质做起，坚持不懈地用邓小平理
论和“三个代表”重要思想教育未成年人，弘扬以爱国主义
为核心的伟大民族精神，帮助未成年人树立正确的理想信
念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素
质、科学文化素质和健康素质。大力推动未成年人思想道德
建设的创新，重点在体现时代性、把握规律性、增强实效性
三个方面狠下功夫，促进未成年人思想道德建设的长效机制
的形成，改善未成年人健康成长的社会环境。
三、主要内容和措施
（一）用邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发
展观教育未成年人，不断提高未成年人思想道德素质。
1、
切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。利用各种
重大纪念日，以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓
等仪式，在未成年人中组织开展系列主题教育。把理想
信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓，采取
形式多样的方式，帮助未成年人树立建设中国特色社会主义
的理想信念。
2、深入开展未成年人思想道德实践体验教育。
深化《公民道德建设实施纲要》的学习宣传活动，充分利用
“公民道德宣传日”，组织好面向未成年人的宣传教育活动。
3、树立和表彰先进典型，为未成年人健康成长提供正确导
向。在运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外杰出
人物、道德楷模和先进典型的同时，通过评选三好学生、优
秀团员、十佳少年、优秀少先队员、青少年科技创新奖等活
动，在未成年人身边树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，
激励他们崇尚先进、学习先进、争当先进。
（二）切实维护好未成年人合法权益。
1、认真实施好
《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》深入开展法
制宣传活动，为未成年人提供法律和心理援助，不断增强未
成年人的法律意识。抓好青少年文明上网、艾滋病预防、远
离毒品、青春自护等教育活动，不断增强未成年人的自我保
护意识。
2、协调配合相关部门加强对危害未成年人身心健
康的突出社会问题进行专项治理。联合公安、工商、教育、
文化等单位对校园及周边治安环境进行专项整治活动。开展
活动，切实维护未成年人的合法权益，为未成年人健康成长
提供良好的社会环境。
四、工作要求
（一）加强组织领导。未成年人思想道德建设事关全局，
各级部门务必提高认识，切实加强对这项工作的组织领导，
在促进建立和完善未成年人思想道德建设的领导体制和长
效机制上下功夫
（二）坚持以人为本。要尊重未成年人成长的规律，尊
重未成年人的个性和差异，了解未成年人的特点和愿望，以
体验教育为根本途径，坚持以人为本，强化实践环节，精心
设计和组织未成年人喜闻乐见的活动，增强育人活动的时代
感和实效性。
（三）强化落实考核。弘扬求真务实的精神，狠抓工作
落实，注意将这项工作纳入整体工作之中，与团的其他的工
作有机结合。积极探索科学有效的监督考核和激励机制。
尼玛江热乡人民政府
2011年2月13日
主题词： 未成年人思想道德建设总结抄送：县委办县政府办县宣传部中共墨竹工卡县尼玛江热乡委员会2011年2月13日
（共印10份）
推荐第7篇：未成年人思想道德建设工作计划
2009未成年人思想道德建设工作计划
为认真贯彻中央精神，促进我村未成年人思想道德建设，特制定本年度未成年人思想道德建设的工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设规律，坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，发挥共青团、少先队组织的优势和特点，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
二、主要任务
从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，坚持不懈用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助未成年人树立正确的理想信念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。大力推动未成年人思想道德建设的创新，重点在体现时代性、把握规律性、增强实效性三个方面狠下功夫，促进未成年人思想道德建设形成长效机制，改善未成年人健康成长的社会环境。
三、主要内容和措施
（一）用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人，不断提高未成年人思想道德素质。
1、切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。利用各种重大纪念日，以及未成年人的入学、入队、等仪式，在未成年人中组织开展“主题教育。把理想信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓，采取多种方式，帮助未成年人树立建设中国特色社会主义的理想信念。
2、深入开展未成年人思想道德实践体验教育。以学习落实《小学生守则》，规范基本行为，养成良好习惯为重点，抓好未成年人的自律教育、诚信教育和社会公德教育。
（二）切实维护好未成年人合法权益。
1、认真实施好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，深入开展法制宣传，为未成年人提供法律和心理援助，不断增强未成年人的法律意识。不断增强未成年人的自我保护意识。
2、协调配合上级部门加强对危害未成年人身心健康的突出社会问题进行专项治理。对村治安环境进行专项整治活动。为未成年人健康成长提供良好的社会环境。
四、工作要求
（一）加强组织领导。未成年人思想道德建设事关重大，我们务必提高认识，切实加强对这项工作的组织领导，在促进建立和完善未成年人思想道德建设的领导体制和长效机制上下功夫。
（二）坚持以人为本。要尊重未成年人成长的规律，尊重未成年
人的个性和差异，了解未成年人的特点和愿望，以体验教育为根本途径，坚持以人为本，强化实践环节，精心设计和组织开展未成年人喜闻乐见的活动，增强育人活动的时代感和实效性。
（三）强化落实考核。弘扬求真务实的精神，狠抓工作落实，村委将把这项工作纳入年度整体工作计划，努力探索科学有效的监督考核和激励机制。我们要切实制定好本村的工作方案，不断推动我村未成年人思想道德建设上水平、上台阶。
推荐第8篇：未成年人思想道德建设工作计划
上宽村未成年人思想道德建设
工
作
计
划
上宽村党支部
二0一一年三月
上宽村未成年人思想道德建设工作计划
为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，促进我村未成年人思想道德建设，特制定2011年未成年人思想道德建设的工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以进行理想信念教育为核心，以树立 正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设，坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，发挥共青团、少先队组织的优势和特点，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
二、主要任务
从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助未成年人树立正确的理想信念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。大力推动未成年人思想道德建设的创新，重点在体现时代性、把握规律性、增强实效性三个方面狠下功夫，促进未成年人思想道德建设的长效机制的形成，改善未成年人健康成长的社会环境。
三、主要内容和措施
（一）用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人，不断提高未成年人思想道德素质。
1、切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。利用各种重大纪念日，以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等仪式，在未成年人中组织开展“民族精神代代传”、“党在我心中”、“伟大的祖国”、“可爱的家乡”、“红色之旅”等一系列主题教育。把理想信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓，采取形式多样的方式，帮助未成年人树立建设中国特色社会主义的理想信念。
2、深入开展未成年人思想道德实践体验教育。深化《公民道德建设实施纲要》的学习宣传活动，充分利用“公民道德宣传日”，组织好面向未成年人的宣传教育活动。以学习落实《小学生守则》，规范基本行为，养成良好习惯为重点，抓好学生的自律教育、诚信教育和社会公德教育。
3、树立和表彰先进典型，为未成年人健康成长提供正确导向。在运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型的同时，通过评选三好学生、优秀团员、十佳少年、优秀少先队员、青少年科技创新奖等活动，在未成年人身边树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，激励他们崇尚先进、学习先进、争当先进x
（二）切实维护好未成年人合法权益。
1、认真实施好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》深入开展法制宣传和打假维权进校园活动，推动青少年维权申诉举报网络建设，建立青少年法律援助中心，为未成年人提供法律和心理援助，不断增强未成年人的法律意识。抓好青少年文明上网、艾滋病预防、远离毒品、青春自护等教育活动，不断增强未成年人的自我保护意识。
2、协调配合相关部门加强对危害未成年人身心健康的突出社会问题进行专项治理。开展“保护未成年人杰出（优秀）公民”、优秀“青少年维权岗”评选活动，切实维护未成年人的合法权益，为未成年人健康成长提供良好的社会环境。
四、工作要求
（一）加强组织领导。未成年人思想道德建设事关全局，务必提高认识，切实加强对这项工作的组织领导，在促进建立和完善未成年人思想道德建设的领导体制和长效机制上下功夫
（二）坚持以人为本。要尊重未成年人成长的规律，尊重未成年人的个性和差异，了解未成年人的特点和愿望，以体验教育为根本途径，坚持以人为本，强化实践环节，精心设计和组织未成年人喜闻乐见的活动，增强育人活动的时代感和实效性。
（
推荐第9篇：未成年人思想道德建设工作计划
新兴小学
2014年未成年人思想道德建设工作计划
双阳区新兴小学
2014-
2新兴小学2014年未成年人思想道德建设工作计划
一、指导思想
为深入贯彻中共中央国务院《关于进—步加强和改进青少年思想道德建设的若干意见》和区教育局关于进—步加强和改进未成年人思想道德建设工作有关文件精神，全面提高未成年人思想道德素质，不断提升学校德育工作的主动性、针对性和实效性，为学校德育工作再上新台阶不断努力。
二、主要任务
1、增强未成年人爱国情感，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。
2、规范学生行为，养成良好习惯，培养学生诚信、尊重、宽容、环保等良好的道德品质和文明行为。
3、提高学生思想道德素质，促进未成年人的全面发展。
4、发挥课堂的主渠道作用，推进未成年人思想道德建设。
5、坚持“体验式教育”，开展好各种主题教育。
三、主要工作
（一）加强领导，齐抓共管，努力开创未成年人思想道德建设工作的新局面。
1、成立学校未成年人思想道德教育工作领导小组。
组长：陈奇晔
组员：纪德春各班班主任
2、建立健全各部门分工协作，各负其责，齐抓共管，全体教师积极参与的领导管理和工作机制。要经常分析学生的思想道德状况，及时了解未成年人思想道德建设工作情况，认真研究，狠抓落实。
3、通过多种途径，狠抓紧教师队伍建设。教育、引导教师树立育人为本的思想，认真贯彻有关《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》、准则的有关规定，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。进一步完善班主任制度，制定和完善教师师德目标考核体系，进一步加强师德师风建设，调动全体教师推进素质教育的积极性，增强工作责任感。
4、加强考核评估。按照加强未成年人思想道德建设工作有关文件精神，根据各自负担的职责和任务，把该项工作纳入对教师工作考核的重要内容。
(二)切实把常规德育管理与系列教育活动紧密结合起来，加强未成年人思想道德教育。
1、调查未成年学生思想道德现状，对存在的突出问题，提出有针对性的措施。采用问卷、观察、交谈等多种形式，对未成年学生思想道德现状进行认真调查研究，并对调查的情况进行定量与定性分析，提出相应的对策。
2、以德育为首位，建立和完善有效的育人机制。把德育贯穿于教学的各个环节，转变观念，树立德育工作全员育人意识。
3、认真落实《关于进一步扎实开展中小学生思想道德建设系列教育活动的通知》精神，拓宽未成年人思想道德教育渠道，开展形式多样、实效性强的教育活动，把爱国主义教育、理想教育、革命传统教育、中华民族传统美德教育、良好行为习惯养成教育、民主法制教育和环保教育等渗透到具体的教育教学之中。
4、改进品社课的教学方法，采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，转变教育观念，充分尊重学生的人格，密切联系学生的生活实践，倡导采用诸如讨论、资料调查、参观访问、教学游戏、讲故事、情景模拟与角色扮演等教学活动形式，开展师生间、学生间的平等对话与交流，激发学生的学习兴趣。
(三)充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。
1、加强学校少先队组织建设，把学校少先队工作纳入学校未成年人思想道德建设的总体布局之中，加强少先队工作的指导、检查与考核。
2、按照着眼长远、立足教育、重在培养的指导方针，开好学校队课，抓好少先队的建设工作，加强队员纪律教育和未成年人的进步教育。
3、利用各种法定节日、传统节日和重大事件纪念日(如妇女节、清明节、青年节、党的生日、建军节、中秋节、教师节、重阳、国庆节、、元旦等)，以及未成年人的入学、入队等重要时机，通过组织主题班会、队日活动，举行各种庆祝、纪念活动等形式，集中开展思想道德主题宣传教育，引导未成年人弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。
(四)按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心组织多种形式的道德实践活动。
联系校外力量，集中在每学年精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的体验教育活动。力求寓教于乐，循循善诱，使未成年人在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
推荐第10篇：未成年人思想道德建设工作计划
未成年人思想道德建设工作计划
为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，促进我地区未成年人思想道德建设，坚持以党的十七大精神为指针，积极贯彻落实科学发展观，充分认识到未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军，把未成年人思想道德建设工作，逐步形成特色，努力开创未成年人思想道德建设的新局面。根据我镇建设和现阶段工作的实际，经办事处党委研究，为进一步做好未成年人思想道德教育工作，特制定2011年未成年人思想道德建设的工作计划如下：
一、树立正确的世界观、人生观、价值观。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设规律，坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
二、建设长效机制，改善未成年人成长的社会环境。
从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助未成年人树立正确的理想信念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。大力推动未成年人思想道德建设的创新，重点在体现时代性、把握规律性、增强实效性三个方面狠下功夫，促进未成年人思想道德建设的长效机制的形成，改善未成年人健康成长的社会环境。
三、未成年人思想教育的主要内容和措施。
（一）用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人，不断提高未成年人思想道德素质。
1、切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。利用各种重大纪念日，深入学校、社区，在未成年人中组织开展“民族精神代代传”、“党在我心中”、“伟大的祖国”、“可爱的家乡”、“喜迎十八大” 等一系列主题教育。把理想信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓，采取形式多样的方式，帮助未成年人树立建设中国特色社会主义的理想信念。
2、深入开展未成年人思想道德实践体验教育。深化《公民道德建设实施纲要》的学习宣传活动，充分利用“公
民道德宣传日”，组织好面向未成年人的宣传教育活动，规范未成年人基本行为，养成良好习惯为重点，在自律教育、诚信教育和社会公德教育方面加大投入和宣传。
3、树立和表彰先进典型，为未成年人健康成长提供正确导向。在运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型的同时，在未成年人身边树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，激励他们崇尚先进、学习先进、争当先进。
（二）切实维护好未成年人合法权益。
1、认真开展《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》宣传，深入开展法制宣传和打假维权进校园活动，为未成年人提供城市规划、城市建设、城市管理等法律法规教育和宣传，不断增强未成年人的法律和意识，不断增强未成年人的自我保护意识。
2、协调配合相关部门加强对危害未成年人身心健康的突出社会问题进行专项治理，切实维护未成年人的合法权益，为未成年人健康成长提供良好的社会环境。
四、加强组织领导，坚持以人为本。
（一）加强组织领导。未成年人思想道德建设事关全局，务必提高认识，切实加强对这项工作的组织领导，在促进建立和完善未成年人思想道德建设的领导体制和长效机制上下功夫
（二）坚持以人为本。要尊重未成年人成长的规律，尊重未成年人的个性和差异，了解未成年人的特点和愿望，以体验教育为根本途径，坚持以人为本，积极向未成年人宣传英雄事迹和项目，强化实践环节，精心设计和组织未成年人喜闻乐见的活动，增强育人活动的时代感和实效性。
（三）强化落实考核。弘扬求真务实的精神，狠抓工作落实，把未成年人思想道德建设工作纳入议事日程之中，积极探索科学有效的监督考核和激励机制，加强对科室、部门和干部的考核，奖优罚劣。
第11篇：未成年人思想道德建设工作计划
未成年人思想道德建设工作计划
一、指导思想
未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。我们要从确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的全局高度，从树立和落实科学发展观，坚持以人为本，执政为民的高度，充分认识加强和改进未成年人思想道德建设的重要性和紧迫性。我们要认真贯彻执行中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导未成年人思想道德建设。
二、社区概况
本社区18周岁以下的未成年人共754人，其中男生401人，女生353人，在校生651人。热爱祖国、积极向上、团结友爱、助人为乐，文明礼貌是本社区未成年人精神世界的主流。然而，某些腐朽没落的生活方式对未成年人的影响也不可低估：道德失范，诚信缺失、假冒伪劣、欺骗欺诈，封建迷信、邪教和黄赌毒等社会丑恶现象沉渣泛起，成为社会公害，一些成年人价值观发生扭曲，拜金主义、享乐主义、极端个人主义滋长，以权谋私等消极腐败现象等等，也给未成年人的成长带来不可忽视的负面影响；随着人员流动性加大，一些家庭放松了对子女的教育，一些家长在教育子女尤其是独生子女的观念和方法上存在误区：互联网等新兴媒体的快速发展，给未成年人学习
和娱乐开辟了新的渠道，与此同时，腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播，腐蚀未成年人的心灵。在各种消极因素影响下，少数未成年人精神空虚、行为失范，有的甚至走上违法犯罪的歧途。这些新情况新问题的出现，使未成年人思想道德建设面临着新的挑战。因此，我们的工作艰巨而光荣，任重而道远。
三、工作措施
1、组织社区工作人员认真学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高思想认识。在思想观念、内容形式、方法手段、队伍建设、经费投入、政策措施等方面，扎扎实实地加以落实到位。
2、紧密结合《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》等社区各项教育活动，联系全面建设小康社会的实际，针对未成年人身心成长的特点，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，教育和引导未成年人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
3、深入进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族精神教育，树立民族自尊心、自信心和自豪感：大力加强公民道德教育：开拓创新，切实有效地改进德育工作。
4、开展国情教育和看家乡巨变活动，引导广大未成年人正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同
中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，担负起建设祖国、振兴中华和改变家乡落后面貌的光荣使命。
5、广泛开展精神文明创建活动和形式多样的社会实践、道德实践活动，积极营造有利于未成年人健康成长的良好舆论氛围和社会环境，逐步形成全社会关心和支持未成年人思想道德建设的风气。
6、开展与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接、体现优良传统、反映时代特点的生动活泼的思想教育活动。
7、从未成年人身心成长的特点和接受能力、思想实际和生活实际出发，区分不同层次未成年人的特点，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法，进一步增强工作的针对性和实效性，增强吸引力和感染力。
8、综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，有效地引导未成年人的思想发展，规范他们的行为。
9、办好家长学校、家庭教育指导中心，积极运用新闻媒体和社区宣传栏等途径，面向社会广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。
四、工作安排
1、进行工作调研，摸清本社区未成年的思想道德现状，为做好未成年人思想道德建设工作提供依据。
2、举办第一次未成年人思想道德建设专题讲座。
3、举行反邪教、禁毒、扫黄、打非图片展。
4、成立“新家长学校”邀请专家举行专题讲座，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验。
5、利用清明节瞻仰烈士陵园，进行革命传统教育，开展思想道德主题宣传活动。
6、举行法律知识专题讲座。
7、集合学习雷锋活动，成立志愿者行动队，开展向孤残儿童、孤寡老人、流动人口家庭等社区弱势群体献爱心活动。
第12篇：未成年人思想道德建设工作计划
其尼瓦格社区2012年未成年人思想道德建设
工作计划
为了认真落实市委扩大会议精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真实践科学发展观，其尼瓦格社区积极计划2012年从三个方面切实推进未成年人思想道德建设工作。
一、加强组织领导，营造青少年健康成长的良好社会氛围。社区结合自身的工作实际，把关心未成年人健康成长列入社区工作的重要日程。成立以社区党支部书记为主任，下街民警为副主任的社区未成年人工作领导小组，明确职责，按小区划片，落实责任，为加强未成年人思想道德建设提供组织保证。为了把加强未成年人思想道德建设工作深入持久地开展下去，要坚持做到：一是社区工作计划有加强未成年人思想道德建设的内容：二是开展“文明劝导”“爱心小课桌”等有关心未成年人的活动，积极引导广大中小学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动；三是每季度开展一次关心青少年成长的专题教育或专题活动。
二、以法制教育为重点，积极开展未成年人思想道德教育工作。
未成年人的健康成长,除了学校,家庭和社会的关心教育外,社区也是一块重要的阵地，然而，未成年人的思想建设工作是全方位的，要做的工作很多很多，作为社区，要把工作的定位首先 1
放在他们的思想教育上，更以法制教育为重点，积极配合学校和家庭，帮助青少年牢固树立自觉遵纪守法的思想品德。充分利用“六一”等重大节日和寒暑假，集中对青少年进行法律维权，聘请有法律专长的干部作为法制教育辅导员，营造未成年人健康成长的和谐环境。同时利用国庆等节日开展 “革命影片进社区”活动，寓教育于观看之中；在加强诚信教育方面，以打造“诚信社区”、培养“诚信市民”为目标，把着重点放在文明行为习慣的养成上，以谈心咨询、以案说法等方式，抓好未成年人行为规范教育。
三、抓好重点，切实为未成年人多办实事。
针对青少年成长过程中的重点和热点，采取切实有效的措施，尽力为未成年人多办实事。一是社区计划生育服务站开展好 “关爱女孩行动”。二是利用节假日开展一些有意义的活动。三是组织专题活动。根据社区未成年人教育的需要，不适时机地组织一些专题宣传教育活动，得到事半功倍的效果。社区党总支针对孩子的家庭教育简单化的现象，和辖区学校共同举办一场关心未成年人成长的《大手拉小手》活动，向家长和学生们宣传《未成年保护法》、《青少年心理健康知识》，着重向家长们宣传了正确的家庭教育方法。
其尼瓦格社区居委会2012年1月5日2
第13篇：未成年人思想道德建设工作计划
乌鲁木齐市第二十二小学2011年度未成年人
思想道德建设工作计划
未成年人思想道德建设工作是精神文明建设工作的重要组成部分，未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神和十七届四中全会精神，配合“建党九十周年”，结合自治区文明委、市文明委及沙区文明委有关加强和改进未成年人思想道德建设的工作安排，促进我校未成年人思想道德建设，特制定2011年度我校未成年人思想道德建设工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以乌鲁木齐市创建全国文明城市为契机，以爱国主义教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设规律，坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，发挥共青团和少先队组织的优势和特点，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
二、明确任务，建立长效管理机制
坚持以人为本，尊重未成年学生成长的规律，尊重学生的个性和差异，了解未成年学生的兴趣和愿望，增强育人活动的时代感和实效性，进一步提高工作责任感，常抓不懈。一是把未成年人思想道德教育工作作为学校重点工作，融入精神文明创建活动之中，与学校德育工作有机结合。二是广泛动员家长、社区积极参与到未成年人思想道德建设工作中，推动未成年人思想道德建设工作有序、健康发展。
三、突出工作重点，丰富活动内容
1、通过收看爱国主义影片、参观爱国主义教育基地、专题报告会、座谈会、知识竞赛、演讲比赛、图片展览、班队会、“爱国歌曲大家唱”等多种形式，大力加强爱国主义教育，大力弘扬社会主义荣辱观和中华民族传统美德，积极倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范，切实加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，大力提倡校园文明建设，引导师生逐步形成与社会主义核心价值体系相适应的良好校园风尚。
2、加大对 “民族团结先进个人”、“教学名师”、“优秀教师”、师生互帮互助事例等各种优秀群体和个人的宣传，在全校范围内树立一批爱岗敬业、团结友善、见义勇为、自强不息等方面的道德典型，树立良好的校园道德风尚。
3、深入开展民族团结教育，共同营造安全稳定、团结奋进的校园氛围。广泛开展各民族同学之间的联谊活动，开展“手拉手”、“结对子”等互帮互学活动，开展以“加强民族团结、维护新疆稳定”为主题的学生征文、手抄报评比，继续唱响“爱党、爱祖国、爱社会主义”的时代主旋律。
4、大力加强诚信教育，努力营造诚实守信的校园风尚。以构建“诚信校园”为目标，以思想政治教育工作为抓手，通过主题升旗仪式、主题班队会等形式，广泛开展以“知荣辱、讲道德、铸诚信”为主题的宣传教育实践活动，引导广大师生自觉树立诚信意识，主动遵循诚信规范，做“诚实守信”的人。
5、要加强感恩教育、自强不息教育，倡导和鼓励学生自尊自立自强，珍惜学习时光，立志成才、报效祖国。
6、积极开展扶贫济困、无偿献血、保护环境、美化家园等多种形式的公民道德实践活动，通过实践活动不断增强师生员工的社会责任感和凝聚力，进一步弘扬良好的社会道德风尚。
7、切实维护好未成年人的合法权益，认真实施好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，深入开展法制宣传和打假维权进校园活动，推动青少年维权申诉，未未成年人提供法律和心理援助，
不断增强学生的法律意识。抓好青少年文明上网、远离毒品、青春自护等教育活动，不断增强学生的自我保护意识。
四、工作要求
1、加强组织领导。未成年人思想道德建设事关全局，学校、各部门务必提高认识，切实加强对这项工作的组织和领导。
2、坚持以人为本。要尊重未成年人的成长的规律，尊重未成年人的个性和差异，以体验教育为根本途径，强化实践环节，精心设计和组织未成年人喜闻乐见的活动。
3、强化落实考核。弘扬求真务实的精神，狠抓工作落实，积极探索科学有效的监督考核和激励机制。
乌市第二十二小学
2011年4月
第14篇：未成年人思想道德建设工作计划
克牧场未成年人思想道德建设工作计划
未成年人思想道德建设工作，是一项长期工作，根据上级文件精神，结合我场的实际状况和近几年的工作，现将2012年未成年人思想道德建设工作做如下计划：
一、工作目标
建立健全了镇党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会积极参与的领导体制和工作机制，按照上级文件要求，成立未成年人思想道德建设领导小组，专题召开会议，研究部署工作计划，经常听取汇报，掌握动态，解决问题，做到有计划、有检查、有总结。
二、工作内容
1、营造良好的舆论氛围，在未成年人中培育和弘扬民族精神，引导未成年人养成良好的行为习惯、逐步树立中国特色社会主义的理想信念
2、利用广播、标语、黑板报、宣传栏、简讯等多种形式，大力宣传未成年人思想道德建设的重大意义和方针、政策。结合实际开展好宣传教育活动
3、围绕《公民基本道德规范实施纲要》的实施，开展以公民基本道德规范为主要内容的思想道德教育；开展落实科学发展观宣讲活动
4、引导未成年人养成良好的行为习惯。以体验教育为基本途径，引导未成年人特别是少年儿童通过丰富多彩的实践体验活动，学习处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，在实践中明白做人做事的基本道理。
5、在未成年人中培育和弘扬民族精神。从增强未成年人的爱国情感入手，帮助他们了解民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。
6、引导未成年人逐步树立中国特色社会主义的理想信念。通过开展丰富多彩的实践活动，让未成年人了解祖国日新月异的变化，了解改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就，明白只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，使他们从小就把个人的成长进步同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为实现宏伟蓝图做好全面准备。
三、工作目的
结合实际，坚持实践育人，坚持以人为本，以爱国主义教育为主线，以\"家庭、学校、社会三结合\"教育为主要形式，多方联手加强和改进我镇未成年人思想道德建设。突出民族精神教育、理想信念教育、文明养成教育、基本素质教育为重点，多渠道、多层次地对未成年人进行传统美德教育，规范未成年人行为习惯，树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的高尚情操和品质。
克热克库都克牧场
二0一二年十二月十五日
第15篇：未成年人思想道德建设工作计划
2009年**********村未成年人思想道
德建设工作计划
新的一年，随着村“两委”各项工作的开展，未成年思想道德建设工作为做好未成年人思想道德建设工作，完善各项任务，主要开展以下工作：
一、强化未成年教育工作的有效统筹和管理。
1、抓组织网络。建立本村教育小组，有效整合本村教育资源，形成未成年教育的组织网络。
2、将本村未成年教育作为本村共建的一项重要内容，丰富内容，创新形式，灵活有效地开展未成年思想道德教育。
二、加大宣传，扩大影响，
1、强化宣传，营造氛围。要充分借助新闻媒体向社会宣传本村未成年教育的内容、方式及效果，及时宣传报道丰富多彩的本村活动和典型事迹，让全社会关注和重视本村教育。
2、开展活动，扩大影响。活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。开展“小手拉大手，德育树新风”“争做守法好少年”、“友好交往，诚实做人”、“加强自我保护，减少意外伤害”、“加强防范，远离毒品”、“珍惜资源，保护环境”等等一系列青少年思想道德教育活动，通过活动培养未成年人的社会责任感，教育他们养成良好的社会道德行为习惯。
3、总结交流，推广成果。探讨本村教育工作中共性和个性问题，互相启发、借鉴，推动本村未成年教育工作整体水平的提高。
三、以人为本，注重实效，不断提高未成年思想道德教育工作的
质量和水平，未成年教育工作是一项面广量大的综合性工作，多年的实践证明，要抓好这项工作，必须注意综合效应，调动各方面的积极性，以人为本，注重实效，开展主题鲜明、富有特色的活动，才能使本村教育常抓常新、不断发展。
1、与法制教育相结合。大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规常识，并可以通过举办放映法制电影、录像片、组织法制图片展、法律知识竞赛、演讲比赛等活动，以及开展“青少年模拟法庭”、“本村学法”等活动，加强未成年思想道德教育，努力构筑预防未成年人犯罪的本村防线。
2、以德育人，切实加强未成年人思想道德建设。本村未成年教育要把以德育人放在首位，发挥本村在未成年人思想道德建设中的社会课堂作用。通过开展各种主题宣传活动，激励广大本村青少年爱祖国、爱社会，爱人民，树立为建设社会主义事业奋斗的理想。我们要以高度的责任感和扎实有效的措施，进一步调动全社会力量，加大工作力度，推动本村未成年教育的发展，为全面优化未成年成长的社会环境和促进青少年健康成长作出应有的贡献。
**********村委会
2009年3月13日
第16篇：未成年人思想道德建设工作计划
御营四社区
2009年未成年人思想道德建设
工作计划
2009年是绵阳创建文明城市的第一年，随着社区“两委”各项工作的开展，未成年思想道德建设工作为做好未成年人思想道德建设工作，完善各项任务，主要开展以下工作：
一、强化未成年教育工作的有效统筹和管理。
1、抓组织网络。建立本社区未成年人思想道德教育小组，有效整合本社区教育资源，形成未成年教育的组织网络。
2、将本社区未成年教育作为本村共建的一项重要内容，丰富内容，创新形式，灵活有效地开展未成年思想道德教育。
二、加大宣传，扩大影响，
1、强化宣传，营造氛围。要充分借助新闻媒体向社会宣传本社区未成年教育的内容、方式及效果，及时宣传报道丰富多彩的本社区活动和典型事迹，让全社会关注和重视本社区教育。
2、开展活动，扩大影响。活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。开展“小手拉大手，德育树新风”“争做守法好少年”、“友好交往，诚实做人”、“加强自我保护，减少意外伤害”、“加强防范，远离毒品”、“珍惜资源，保护环境”等等一系列青少年思想道德教育活动，通过活动培养未成年人的社会责任感，教育他们养成良好的社会道德行为习惯。
3、总结交流，推广成果。探讨本社区教育工作中共性和个性问题，互相启发、借鉴，推动本社区未成年教育工作整体水平1
的提高。
三、以人为本，注重实效，不断提高未成年思想道德教育工作的质量和水平，未成年教育工作是一项面广量大的综合性工作，多年的实践证明，要抓好这项工作，必须注意综合效应，调动各方面的积极性，以人为本，注重实效，开展主题鲜明、富有特色的活动，才能使本村教育常抓常新、不断发展。
1、与法制教育相结合。大力宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规常识，并可以通过举办放映法制电影、录像片、组织法制图片展、法律知识竞赛、演讲比赛等活动，以及开展“青少年模拟法庭”、“本社区学法”等活动，加强未成年思想道德教育，努力构筑预防未成年人犯罪的本社区防线。
2、以德育人，切实加强未成年人思想道德建设。本社区未成年教育要把以德育人放在首位，发挥本社区在未成年人思想道德建设中的社会课堂作用。通过开展各种主题宣传活动，激励广大本社区青少年爱祖国、爱社会，爱人民，树立为建设社会主义事业奋斗的理想。我们要以高度的责任感和扎实有效的措施，进一步调动全社会力量，加大工作力度，推动本社区未成年教育的发展，为全面优化未成年成长的社会环境和促进青少年健康成长作出应有的贡献。
御营四社区居委会
2009年3月13日
第17篇：未成年人思想道德建设工作计划
御营四社区
2011年未成年人思想道德建设工作计划
未成年人是祖国的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，培养和造就千千万万有高尚思想品质的联合代顿协议的合格建设者和接班人，即是一项长远的工作任务，又是一项紧迫的现实任务，进一步贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，统一思想，提高认识，明确目标，全面开创未成年人思想道德建设工作。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想，实施工作创新，充实工作队伍，打造社区教育品牌，深化社区教育内容，拓展社区教育范围，形成构建社区成员终身教育的氛围，通过开展丰富多彩的活动，扎实有效的工作进一步提高未成年人的整体素质，争创富有特色社区的工作实绩。
二、工作要点
1.增强社会责任感，形成未成年人思想道德建设工作的思想动力，着力营造有利于未成年思想道德建设舆论环境，以社区背景为依托，以全体青少年为重要对象，以优化育人环境培养“四有”公民为目的新型教育机制，把教育纳入社区建设的重点，使教育成为人人关心的事业，为社区未成年人的思想道德素质提高提供更广阔的课堂。
2.做好未成年人思想道德教育工作的主动性，自觉性和实效性，纳入社区日常工作计划中去，确保未成年人建设各项工作落 1
到实处，积极组织少儿开展小公民道德建设和学雷锋活动。积极组织社区内具有专业特长的未成年人。
3.切实履行各自的职责，开展各种有意义的科普、国防教育、公民道德、青春期教育讲座和娱乐活动。
4.制定社区教育目标责任量化细则，明确分工，使责任到人，目标到位，确保社区内未成年人教育工作的落实。
御营四社区委会
2011年4月2日
第18篇：未成年人思想道德建设工作计划
未成年人思想道德教育工作计划
桃
园 昇 实 验 小 学
2016.3
未成年人思想道德教育工作计划
为了进一步增强单位未成年人思想道德建设工作的针对性和实效性，促进单位未成年人思想道德建设工作上台阶、上水平，结合单位实际，特制定如下工作计划：
一、工作目标
搭建单位未成年人思想道德建设的校外平台，建立和完善学校、社会、家庭“三位一体”的教育网络。通过加强单位未成年人思想道德建设示范点建设，实现资源共享，校外载体完善，各项实践活动有序开展，促使未成年人思想道德建设各项工作制度化、经常化、规范化。
二、主要任务
单位教育是加强未成年人思想道德建设的重要阵地，也是全面推进未成年人思想道德建设工作的有效载体。具体要抓好以下6项建设：
1、组织建设
（1）健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建设工作制度》、《未成年人思想道德建设学习制度》、《未成年人思想道德建设教育管理制度》3项制度。
（2）完善资料。建立未成年人思想道德建设学习情况、社会实践活动开展情况，学校、家庭、联系会议情况等各种会议记录；开办未成年人思想道德建设学习园地；拍摄有关活动剪影。
2、活动建设
（1）开展各类道德实践活动。要按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，广泛开展小公民“四德”教育活动，争做“文明小公民”，争当“诚实守信好少年”等实践活动，积极开展未成年人进学校、进家庭、进社区、进公共场所“四进”活动。要充分结合，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，通过活动引导未成年人从小事做起，从具体事情做起，养成注重礼仪和遵守日常行为规范的良好习惯。
（2）开展各类主题宣传教育活动。要充分运用各种法定和传统节假日、重大历史纪念日、革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日、建党建军团建军队纪念日以及未成年人入学、入队、入团、成人宣誓等特殊日子，在单位未成年人中广泛开展“学习历史人物，做时代栋梁”和“知荣明耻，我与祖国共奋进”及唱响“八荣八耻”主题活动，帮助学生树立正确的道德观、荣耻观。通过多种形式树立和宣传未成年人身边的先进典型，引导他们见贤思齐，从身边人、身边事以及道德楷模的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。
3、环境建设
创造良好的育人环境。通过“文明楼院”创建活动，设置未成年人思想道德建设橱窗、公民道德教育宣传标牌、普法教育黑板报和荣誉栏等，形成良好的育人氛围；让未成年人在整洁舒的生活环境中得到美的享受，受到美的熏陶。
4、资源建设
推动单位资源共享。整合物质和人力资源，通过横向联合，纵向沟通，推动单位和各级各类学校的教育、文化、科技、体育等设施向未成年人开放，使现有资源发挥更大的作用。重视单位德育工作力量的合理搭配和利用，发挥好管理工作者、有闲者、有力者的优势和作用，形成人人参与未成年人思想道德建设工作的良好局面。
5、网络建设
探索家校区互动摸式。发挥好联系学校和家庭的桥梁纽带作用，有效引导学校、家庭、单位在教育理念上保持一致，统一认识，相互理解，相互支持，防止和克服家庭教育与学校教育、社会教育脱节现象的发生。关注未成年人学习生活和校内校外的整体情况，加强学校教育与校外教育的密切配合，特别要做好寒暑期和节假日学校、单位、家庭的衔接与协作，安排好中小学生节假日和寒暑期生活。
6、基础建设
加强校外管理和教育。要摸清辖区内未成年人的基本情况，了解并掌握他们的学习、生活规律，一方面依托共青团和少先队组织，对未成年人进行有效的校外组织管理，另一方面通过加强联络与沟通，督促家长履行好未成年人监护人的职责。特别要对单位单亲、孤残、流浪等到弱势未成年人给予高度关注，帮助他们解决学习、生活中的实际困难。通过开展适合未成年人参与的多层次、多内容、多形式的培训和素质拓展活动，推进素质教育。
三、工作措施
1、加强领导，建立工作网络。成立未成年人思想道德建设工作领导小组，齐心协力做好单位未成年人的思想道德建设工作。
2、高度重视，尽快开展工作。做好未成年人思想道德建设工作是今年精神文明建设的一项核心工作，把抓好未成年人思想道德建设工作为提升为民服务质量，高度重视，认真抓好各项任务建设的落实。
3、加强阵地建设，夯实工作基础。利用好单位有利的资源条件，建立革命传统教育、国防教育、科普教育、社会实践等未成年人思想道德建设工作基地，广泛开展德育共建；要建立单位文体活动中心、图书室，为未成年人思想道德教育提供良好的物质保障。要因地制宜，调动各方面的积极性，最大限度的发挥好社区干部、社区“五老”、辖区学校教师、青年志愿者和家长代表的作用，形成专兼职结合、校内外协作的工作队伍。要通过各种行之有效的形式开展骨干培训，不断提高未成年人思想道德建设工作队伍的整体素质。加大指导力度，取得工作实效。
第19篇：未成年人思想道德建设工作计划
未成年人思想道德建设工作计划
一、制定依据
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规和有关文件为依据，结合学校具体实际情况和学校发展，制定本规划。
二、指导思想
以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，加强对学生进行社会主义“荣辱观”的教育，以学生素质发展评估研究为主题，以思想道德教育、心理健康教育为主线，以实践活动为载体，以贯彻《中学德育大纲》、《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》为要求，以提高教育教学质量，培养具有创新精神和实践能力的人才为目标，进一步深化师生管理体制，努力构建适应21世纪要求的学校德育工作机制。
三、目标和任务
1、总体目标
（1）坚持以德立校不动摇，坚持德育首位地位不动摇，德育工作树立“以人为本，面向全体，人文关怀，一切为了学生的发展”的工作理念。进一步完善德育工作的规章制度，加强政教处、团委、学生会的建设，加强校风、学风、教风建设，树立良好的社会责任感和事业心，忠诚党的教育事业，严格杜绝在校师生的违法犯罪现象。
（2）加强学生思想道德和行为习惯养成教育。让人格自尊、行为自律、学习自觉、生活自理成为学生的自觉追求和行为准则。
（3）重视德育骨干队伍建设。加强理论学习，提高德育干部的自身素质。
具体措施为：始终把学校未成年人思想道德建设摆在重要的地位，成立了未成年人思想道德建设工作领导小组及其办公室，定期研究和布署精未成年人思想道德建设工作规划和实施意见；不断丰富、激活未成年人思想道德建设的有效载体，积极开展“文明班级”、“文明宿舍”、“文明学生标兵”等方面的评选活动；建立校外未成年人思想道德建设实践基地，与家庭、社会共同促进未成年人思想道德建设建设，从而形成了“党政重视、全员参与、突出重点、齐抓共管、以点带面、师生共建、全面发展”的未成年人思想道德建设建设的良好运行机制。建设清新优美、自然和谐的教育生态环境。
（5）加强校内外德育基地建设。每学期两次组织学生到校外社会实践教育基地实践。充分利用学校的现有实践基地，分年段、分时段组织学生到实践基地活动，接受基地资源的有形教育。
（6）加强问题学生的教育工作，建立问题学生的跟踪档案。积极开展“百名教师访千家”活动，经常开展法纪教育，法制副校长不定期到校做讲座，提高全体师生的法制意识。
2、主要任务
（1）加强民族精神教育。各种有意义的教育活动是弘扬和培育民族精神的有效载体，要让学生在各种教育活动中感悟民族精神的意义与价值，逐步将民族精神内化为自身的精神品格。
（2）加强理想信念教育。要以团队建设为龙头，引导学生坚定建设有中国特色社会主义的信念；以理想追求教育为契机，引导广大青少年学生提高对社会消极现象的抵御能力。
（3）加强社会主义荣辱观的教育。首先，社会主义荣辱观教育要贴近学生生活。道德的本质是实践的，也是生活的。当前道德教育很大的一个弊病是“空”，脱离学生的生活世界，空洞、枯燥，缺乏生活气息。脱离了学生生活的道德教育只能是无源之水，无本之木。因此，我们的道德教育，包括荣辱观教育，必须贴近学生的现实生活，从生活中寻找道德教育的素材和契机。其次，社会主义荣辱观教育必须接近学生个体。道德教育在本质上是涵养化育个体的德性。道德教育只有成为个体的自我需要，成为个体社会生存和幸福生活的需要，为个体的生存与发展提供必需的价值支撑，才可能是有效的。因此，道德教育必须和学生的个体经验相接近，融入到学生的个体生命成长中去，成为学生成长的呵护人。最后，社会主义荣辱观教育还要亲近学生心灵。道德文化建设在本质上是精神的和心灵的活动。道德教育只有触动心灵，引发感动，引领精神成长，才是真正的教育，才是真正有魅力的教育。缺乏相互尊重、平等对话，板起面孔说教，机械的知识传授，不是真正的道德教育。
（4）积极开展行为习惯养成教育。进一步组织广大师生认真学习新修订的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，贯彻落实上级制订的相关德育要求。积极开展“三风”（校风、教风、学风）建设，“四创”（文明学生、文明教师、文明班级、文明校园）活动。加强校园环境和校园文化建设，提高广大师生的文明素养。
（5）开展社会实践和志愿服务教育。积极引导中小学生参加社会实践和社区公益活动，精心安排和设计活动内容，突出思想内涵，强化道德要求，使学生每参加一次社会实践活动，都能有所体验、有所感悟、有所收获。
（6）积极开展诚信教育。诚信教育重点在知行统一，关键在践行。精心安排贴近生活、贴近实际、贴近学生的诚信教育活动。每年2月26日为我校未成年人思想道德教育日，充分利用每年9月20日全国“公民道德宣传日”和每年9月全国“中小学弘扬和培育民族精神教育月”的活动契机，将诚信教育作为重点之一，安排时间组织相关教育活动。
（7）加强法制、安全教育，法制校长每学期上两次法制宣传教育课。通过学生大会、法制、安全广播会和主题教育，增强学生的法制意识和安全意识，教育学生正确运用法律武器来维护自己的合法权益，提高自我保护的能力，进一步预防中学生违法犯罪行为的发生，以达到学校提出的实施依法治校的具体目标。
（8）加强心理健康教育，通过多渠道、多途径传授心理健康知识，积极引导学生树立良好的健康心理，逐步完善人格。进一步健全心理咨询室。引进心理健康教育的师资，逐步建立一支具有专兼职心理健康教育的师资队伍。建立学生心理健康咨询档案。在条件成熟时逐步将心理健康教育引入课堂，真正为学生的健康发展奠定良好的基础。
（9）充分发挥思想品德课和班会课的主渠道作用，加强“两课”建设，特别是“两课”的教师队伍建设，通过多种形式组织两课教师和学生深入实际，将理论和实践结合起来，提高教育的针对性和实效性。按照《中学德育大纲》的要求加强德育渗透工作。
3、德育工作队伍建设
（1）优化班主任队伍。建立班主任定期学习、培训制度和评比表彰制度，培养一定数量在省、苏州市内外有影响的知名的班主任。
（2）加强教师师德建设，增强教师的育人意识，发挥课堂教学渗透德育的功能。
（3）切实发挥校外德育工作队伍作用，充分发挥法制副校长、校外辅导员、老干部、老红军、省、市劳模等对青少年学生的教育作用。
四、主要措施
1、加强德育工作领导。学校德育工作实行行政一把手负责制。
2、健全德育工作机制，健全德育网络。
3、加强规范化管理。重点是抓好德育工作制度建设，特别是会议制度、活动制度、检查考核制度、表彰奖励制度等，同时还要重视搞好德育档案资料建设。
4、强化德育工作考核。通过考核每年召开一次学校德育工作会议和“三优”代表大会；表彰一批先进，树立榜样。
5、增加德育工作投入。按照省教育厅的要求，做到专款专用。
6、优化育人环境。着力办好家长学校。主动配合有关部门努力构建学校教育、家庭教育和社会教育的三结合教育网络，营造青少年学生健康成长的良好社会环境。
2010年9月
第20篇：未成年人思想道德建设工作计划
未 成 年 人 思 想 道 德 建 设
2 0 1 8年度 工 作 计 划
2018年，我社区要继续认真贯彻荆山镇政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕关于《荆山镇镇府未成年人思想道德建设实施方案》的通知，创新形式、创新内容。并结合自身工作实际，加强协调，认真组织开展好未成年人思想道德建设工作。
一、健全工作机构，切实加强组织领导
继续把加强未成年人思想道德建设工作列入重要议事日程，进一步健全以社区主任吴洪利为组长，社区工作人员为成员的领导组织机构，具体负责此项工作，全面加强组织领导，确保工作顺利推进。
二、创新真传形式，丰富真传内容
积极探索未成年人思想道德建设规律，关注我社区、学校等领域德育工作的重点。难点、热点问题，认真策划、精心组织，积极开展真传报道，要检查用科学法则观统领未成年人思想道德建设工作，要紧密联系广大青少年的思想实际和生活实际，升入小区、学校，及时真传报道我社区在未成年人思想道德建设工作中涌现出的好经验、好案例、好典型。充分展示我社区未成年人思想道德建设工作的新进展、新气象。新面貌。
三、广泛开展活动，切实加强舆论引导
积极协调配合相关部门加强对危害未成年人身心健康的突出社会问题进行专项治理，加大对校园及周边治安环境、文化图书音像市场、网吧及互联网服务场所等集中开展的专项整治活动的信息采集、编报及真传力度。另外，要结合重大节庆日、纪念日，对社区内的青少年进行革命传统教育、国防教育、安全心理、法制等各种教育活动，以及形式多样、内容丰富的主题实践活动，加强正面真传，唱响主旋律。弘扬以爱国主义为核心的伟大名族精神，积极引导、帮助未成年人树立正确的理想信念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，为未成年健康成长提供良好的社会环境，切实维护未成年人的合法权益，促进未成年人德、智、体、美全面发展，不断提升我社区未成年人思想道德建设水平做出应有的贡献。
2018年1月10日
卞和社区
