2011年未成年人保护和思想道德建设工作
计划
2011年，我区深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，也是新一轮文明城市创建起始之年。为认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设工作的意见》精神，促进我区未成年人保护和思想道德建设，特制定2011年未成年人保护和思想道德建设的工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以进行理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设规律，坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，发挥共青团、少先队组织的优势和特点，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的未成年人保护活动和道德实践活动，教育引导未成年人努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
二、主要任务
从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人，并保护未成年人的合法权益，弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，帮助 1
未成年人树立正确的理想信念，养成良好的道德品质和文明行为，不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。大力推动未成年人思想道德建设创新，重点在体现时代性、把握规律性、增强实效性三个方面狠下功夫，促进未成年人思想道德建设长效机制的形成，改善未成年人健康成长的社会环境。
三、主要内容和措施
（一）用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人，不断提高未成年人思想道德素质和加强未成年人保护。
1、切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。利用各种重大纪念日，以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等仪式，在未成年人中组织开展“民族精神代代传”、“党在我心中”、“伟大的祖国”等一系列主题教育。把理想信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓，采取形式多样的方式，帮助未成年人树立建设中国特色社会主义的理想信念。
2、深入开展未成年人思想道德实践体验教育。深化《公民道德建设实施纲要》的学习宣传活动，充分利用“公民道德宣传日”，组织好面向未成年人的宣传教育活动。以学习落实《学生守则》，规范基本行为，养成良好习惯为重点，抓好中小学生的自律教育、诚信教育和社会公德教育。开展以“心向党、跟党走”为主题的歌咏、读书等系列活动；向
国旗敬礼、优秀童谣征集传唱等活动；积极开展丰富多彩的道德实践活动，加大对留守儿童、贫困儿童等特殊群体未成年人的关爱力度，组织开展“学雷锋、争三好”等实践活动。为未成年人的健康成长营造良好的环境气氛。
3、树立和表彰先进典型，为未成年人健康成长提供正
确导向。运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型。通过评选三好学生、优秀团员、十佳少年、优秀少先队员、青少年科技创新奖等活动，在未成年人身边树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，激励他们崇尚先进、学习先进、争当先进。
4、提倡资源共享。未成年人活动场所建设，可以在利用现有设施资源的基础上，加强资源共享，实现一个阵地多种功能、一个场所多种用途，为未成年人提供必要的活动场地。积极推动辖区内的公共文化设施和驻区单位以及学校设施向未成年人开放，使现有的阵地设施得到充分利用。充分利用爱国主义教育，组织社区未成年人开展道德实践活动。
5、抓好未成年人保护工作。建立健全未成年人教育工
作机制，加强未成年人思想道德建设工作的统筹安排与协调推进。整合全区教育资源，推进校外教育辅导站建设、配合落实教师进社区工作，关爱特殊群体未成年人。加快推进社区未成年人活动场所建设。
（二）、加大宣传，扩大影响，努力拓展未成年人社区教育的工作领域。
未成年人社区教育是一项基础工程，必须加大宣传，扩大舆论影响，才能让全社会都高度重视这项工作，实现未成年人思想道德教育工作的社会化。
1、强化宣传，营造氛围。要充分借助新闻媒体向社会宣传未成年人社区教育的内容、方式及效果，及时宣传报道丰富多彩的社区活动和典型事迹，让全社会关注和重视未成年人社区教育。
2、开展活动，扩大影响。活动是开展工作的载体，没有活动就没有活力。开展“小手拉大手，德育树新风”、“争做守法好少年”、“友好交往，诚实做人”、“加强自我保护，减少意外伤害”、“加强防范，远离毒品”、“珍惜资源，保护环境”等等一系列未成年人思想道德教育和保护活动，通过活动培养未成年人的社会责任感，教育他们养成良好的社会道德行为习惯。
3、总结交流，推广成果。探讨未成年人教育工作中共性和个性问题，互相启发、借鉴，推动未成年人教育工作整体水平的提高。
（三）切实维护好未成年人合法权益。
1、认真实施好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。深入开展法制宣传和打假维权进校园活动，推动青少年维权申诉举报网络建设，建立青少年法律援助中心，为未成年人提供法律和心理援助，不断增强未成年人的法律意识。抓好青少年文明上网、艾滋病预防、远离毒品、青春
自护等教育活动，不断增强未成年人的自我保护意识。
2、协调配合相关部门加强对危害未成年人身心健康的突出社会问题进行专项治理。联合公安、工商、教育、文化等单位每年对校园及周边治安环境、文化图书音像市场、网吧及互联网服务场所等集中进行专项整治活动。开展“保护未成年人杰出（优秀）公民”、优秀“青少年维权岗”评选活动，切实维护未成年人的合法权益，为未成年人健康成长提供良好的社会环境。
四、工作要求
（一）加强组织领导。未成年人思想道德建设事关全局，各级部门务必提高熟悉，切实加强对这项工作的组织领导，在促进建立和完善未成年人思想道德建设和权益保护的领导体制和长效机制上下功夫。
（二）坚持以人为本。要尊重未成年人成长的规律，尊重未成年人的个性和差异，了解未成年人的特点和愿望，以体验教育为根本途径，坚持以人为本，强化实践环节，精心设计和组织未成年人喜闻乐见的活动，增强育人活动的时代感和实效性。
（三）强化落实考核。弘扬求真务实的精神，狠抓工作落实，注重将这项工作纳入整体工作之中，与团的其他的工作有机结合。积极探索科学有效的监督考核和激励机制，加强对部门和干部的考核，奖优罚劣。建立“青少年维权岗”，切实保护青少年的合法权益。
未成年人思想道德建设和保护工作是我区精神文明建设工作中的重要组成部分，未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军。我们要坚持以党的十七届六中全会精神为指导方针，积极贯彻落实科学发展观，不断深化、巩固、提高、发展我区未成年人思想道德建设工作，弘扬求真务实精神，大兴求真务实、调查研究之风，及时发现总结推广未成年人教育协调工作典型和经验，积极探索新时期新阶段未成年人教育协调工作的特点和规律，使未成年人思想道德教育更有针对性、实效性。我们要发挥优势，创建更多适宜未成年人思想道德教育特点的工作模式和方法，逐步形成特色，努力开创我区未成年人思想道德建设的新局面。
