乌鲁木齐市第二十二小学2011年度未成年人
思想道德建设工作计划
未成年人思想道德建设工作是精神文明建设工作的重要组成部分，未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神和十七届四中全会精神，配合“建党九十周年”，结合自治区文明委、市文明委及沙区文明委有关加强和改进未成年人思想道德建设的工作安排，促进我校未成年人思想道德建设，特制定2011年度我校未成年人思想道德建设工作计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以乌鲁木齐市创建全国文明城市为契机，以爱国主义教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本，遵循未成年人思想道德建设规律，坚持实践育人和贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，发挥共青团和少先队组织的优势和特点，大力弘扬民族精神，开展喜闻乐见的道德实践活动，教育引导未成年人成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。
二、明确任务，建立长效管理机制
坚持以人为本，尊重未成年学生成长的规律，尊重学生的个性和差异，了解未成年学生的兴趣和愿望，增强育人活动的时代感和实效性，进一步提高工作责任感，常抓不懈。一是把未成年人思想道德教育工作作为学校重点工作，融入精神文明创建活动之中，与学校德育工作有机结合。二是广泛动员家长、社区积极参与到未成年人思想道德建设工作中，推动未成年人思想道德建设工作有序、健康发展。
三、突出工作重点，丰富活动内容
1、通过收看爱国主义影片、参观爱国主义教育基地、专题报告会、座谈会、知识竞赛、演讲比赛、图片展览、班队会、“爱国歌曲大家唱”等多种形式，大力加强爱国主义教育，大力弘扬社会主义荣辱观和中华民族传统美德，积极倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范，切实加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，大力提倡校园文明建设，引导师生逐步形成与社会主义核心价值体系相适应的良好校园风尚。
2、加大对 “民族团结先进个人”、“教学名师”、“优秀教师”、师生互帮互助事例等各种优秀群体和个人的宣传，在全校范围内树立一批爱岗敬业、团结友善、见义勇为、自强不息等方面的道德典型，树立良好的校园道德风尚。
3、深入开展民族团结教育，共同营造安全稳定、团结奋进的校园氛围。广泛开展各民族同学之间的联谊活动，开展“手拉手”、“结对子”等互帮互学活动，开展以“加强民族团结、维护新疆稳定”为主题的学生征文、手抄报评比，继续唱响“爱党、爱祖国、爱社会主义”的时代主旋律。
4、大力加强诚信教育，努力营造诚实守信的校园风尚。以构建“诚信校园”为目标，以思想政治教育工作为抓手，通过主题升旗仪式、主题班队会等形式，广泛开展以“知荣辱、讲道德、铸诚信”为主题的宣传教育实践活动，引导广大师生自觉树立诚信意识，主动遵循诚信规范，做“诚实守信”的人。
5、要加强感恩教育、自强不息教育，倡导和鼓励学生自尊自立自强，珍惜学习时光，立志成才、报效祖国。
6、积极开展扶贫济困、无偿献血、保护环境、美化家园等多种形式的公民道德实践活动，通过实践活动不断增强师生员工的社会责任感和凝聚力，进一步弘扬良好的社会道德风尚。
7、切实维护好未成年人的合法权益，认真实施好《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，深入开展法制宣传和打假维权进校园活动，推动青少年维权申诉，未未成年人提供法律和心理援助，
不断增强学生的法律意识。抓好青少年文明上网、远离毒品、青春自护等教育活动，不断增强学生的自我保护意识。
四、工作要求
1、加强组织领导。未成年人思想道德建设事关全局，学校、各部门务必提高认识，切实加强对这项工作的组织和领导。
2、坚持以人为本。要尊重未成年人的成长的规律，尊重未成年人的个性和差异，以体验教育为根本途径，强化实践环节，精心设计和组织未成年人喜闻乐见的活动。
3、强化落实考核。弘扬求真务实的精神，狠抓工作落实，积极探索科学有效的监督考核和激励机制。
乌市第二十二小学
2011年4月
