推荐第1篇：矛盾排查
根据集团公司党委安排，我们紧紧围绕全力维护大局稳定的总体目标，认真扎实地开展了矛盾纠纷集中排查化解活动。经过排查梳理，目前我公司无影响社会和谐稳定的突出矛盾及信访积案，无治安、刑事案件发生，为维护社会稳定做了一定的工作。
一、提高认识，细致安排
一是公司党委高度重视这次矛盾纠纷排查化解工作。成立矛盾纠纷排查化解工作领导小组，党委书记任组长，分管领导任副组长，各总支、支部书记为第一责任人，明确联络人、信息员具体负责排查化解工作的协调推进。二是各总支、支部书记从十月十七日起，到十八大结束期间，一律不准外出，如有特殊情况，向党委书记请假。三是进一步强调对重点区域要反复排查；对容易引发集体上访、群体事件和重大治安问题的矛盾纠纷在第一时间内及时报告纪委。四是从即日起到会议结束，每天下班前，各总支、支部要责成专人将当前维稳信访情况以手机短信形式报告纪委。
二、建立机制，落实责任
一是严格落实责任制。签订党风廉政建设责任书，制定年度重点工作责任分解，建立岗位廉政风险防控机制，将社会治安综合治理责任要求真正落实到各科室和具体工作人员，严格落实责任追究制度，因对责任不落实、工作不力造成严重后果的，坚决追究有关领导和直接责任人的责任。二是建立健全群众投诉举报处理机制。完善信访工作处理机制
和信访工作登记制度；充分发挥各类平台作用。三是突出重点范围排查。重点排查质量安全监管、特种设备安全监察和牵涉到质量提升、节能降耗工作中的计量、标准化、名牌创建等基础性工作的矛盾纠纷，经过排查梳理，目前我公司无影响社会和谐稳定的突出矛盾及信访积案，无治安、刑事案件发生。
三、抓住重点，排查化解
一是解决工资分配中的问题。要按照程序在分配中要召开会议，民管小组成员、支部书记必须参加，要公开、公正、透明的分配，工资表做起后由分管领导、支部书记、民管小组成员签字后上报人力资源部，在工资分配后将结果报纪委，纪委每月进行抽查。二是解决职工关心的供暖、修路问题。在冬季到来之际，公司加大对职工取暖工作的力度，同有关单位协调，在月底前保证供气。公路现简易通车，协调有关部门尽快完成硬化。三是做好工作结合。将矛盾纠纷排查化解工作同解放思想大讨论活动结合起来，把领导干部承诺与群众评议结合起来，同岗位廉政建设防控机制建设“回头看”活动结合起来，围绕中心工作，立足服务发展、服务群众、服务基层，仔细查找、认真梳理、不留死角。
进一步完善排查工作，定期全面排查和分析工作中可能出现的矛盾纠纷；进一步落实工作责任，紧紧围绕工作，真正把矛盾纠纷化解在基层，化解在萌芽状态；进一步完善矛盾排查化解工作机制。不断提高社会管理创新工作科学化水
平，完善工作效能考评机制，强化责任追究，健全廉情预警分析评估机制，充分发挥监督员和宣传员作用，使矛盾排查化解工作步入良性发展轨道。
通过全面推进“保持党的纯洁性”主题教育实践活动和加强全公司干部职工教育培训工作，增强大局意识、责任意识、服务意识，培养一流工作作风和工作能力，使大家能真正担负起化解社会矛盾纠纷、维护社会稳定的职责，为党的十八大召开奠定良好基础。
推荐第2篇：矛盾纠纷排查调处工作计划
2017年矛盾纠纷排查调处工作计划
为进一步构建和谐校园促进学校全面发展，特制定我校矛盾纠纷调解工作计划，具体方案如下：
一、指导思想
以党的十八大、五中、六中全会思想精神为指导，全面落实科学发展观。从维护学校稳定大局出发，高度重视矛盾纠纷排查调处工作。充分认识做好学校矛盾纠纷调处工作是一项重要而紧迫的任务，深化“平安校园”建设，确保学校和谐稳定。
二、加强学校矛盾纠纷排查调处的重点工作
1.矛盾纠纷排查调处以学校党支部、工会调解为重点，坚持抓早、抓小、抓苗头、抓源头，守住基层“第一道防线”，确保矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽状态。
2.从维护师生根本利益出发，加强多发性、常见性、群体性、突发性、易激化的矛盾排查调处。
3.动态掌握校情，建立情报信息网络和预警机制，及时调处随发性矛盾纠纷，防止事态扩大。
4.建立并形成定期排查、集中排查矛盾纠纷的排查调处工作机制。按照边排查边调处，重在解决问题的工作要求，着力解决敏感、热点时期易引发的矛盾纠纷。
5.严格履行报送制度。对排查出来的事关师生切身利益
1
的重点矛盾纠纷，可能引发重大治安案件的隐患或群体性事件苗头筛选后逐件上报，正常情况下实行零报告制。 6.学校领导对涉及学校全局性的政策问题，影响较大的事端，专项研究，专题解决。
7.建立并完善矛盾纠纷排查调处的责任人制。学校各部门负责人要严格按照分工，认真研究调处对策，周密制定方案，落实责任到人。根据矛盾纠纷问题的实际情况，确定解决对策。定责任部门、定人员、定时间完成。
8.建立长效的矛盾纠纷排查调处工作机制。坚持“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的原则，做到：预测工作走在预防前，预防工作走在调解前，调解工作走在激化前。
9.通过矛盾纠纷排查化解和安全隐患排查整治工作，化解全年出现的不稳定问题，整治校园安全隐患，努力实现“五个”不发生：（1）不发生重大群体性事件；（2）不发生大规模群体访和造成严重影响的上访；（3）不发生校园安全事故；（4）不发生重大刑事案件；（5）不发生非法宗教象校园渗透及邪教、聚集闹事事件。
三、学校矛盾纠纷排查调解领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
2
推荐第3篇：矛盾纠纷排查调处工作计划
2011年人民调解暨矛盾纠纷排查调处
工作计划
按照构建社会主义和谐社会的要求，围绕畜牧业中心工作，依照上级的工作部署，为全面落实调解工作责任制的各项目标任务，妥善处理各种纠纷和不稳定因素，切实维护社会稳定，充分发挥人民调解组织的作用，现结合畜牧兽医局实际，制定2011年人民调解暨矛盾纠纷排查调处工作计划如下。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕改革发展稳定的大局和畜牧业的中心工作，按照“属地管理，分级负责，谁主管，谁负责”的原则，深入排查调处各种矛盾纠纷和不稳定因素。为打造平安轮台和推进平安单位建设创造和谐稳定的社会环境。真正将矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽状态。
二、加强组织建设
根据人事变动情况，及时对畜牧兽医局调解工作领导小组和矛盾纠纷排查调处工作中心成员作出调整。明确各单位站所长为基层调解工作第一责任人，并进一步健全各单位的调解组织。街道办事处要及时听取调解工作汇报，研究调解工作，对调解工作有部署、有指导，把人民调解工作要求纳入《综治责任书》工作范畴。街道办事处主要领导亲自参加本地区重大的、有影响的社会群体性矛盾纠纷的调解，并安排专人负责办理。特别是针对2010年《人民调解法》的颁布，根据实际情况做好相应的应对工作。
三、服务中心工作
紧紧围绕畜牧业的中心工作和重点工作开展人民调解工作。我系统调解工作应该始终坚持从畜牧业的大局出发，以大局为重，为大局服务，注重让法律先行。同时，对重大
动物疫情和草原火情应当进行充分的研究和预测，分析可能引发的矛盾纠纷，建立有效的预警机制，注重捕捉矛盾纠纷的迹象和苗头，一旦发现有苗头和隐患立即组织人员予以调处，把纠纷及时化解在基层，化解在萌芽状态。同时注重回访和信息反馈工作，防止其反复，从而为中心工作和重点工作的顺利推进铺平道路。
四、加强调委会规范化建设
进一步加强调委会规范化建设，充分挥发调解网络的职能作用。今年我局将从提高人民调解员的调解能力入手，加强对人民调解员培训工作，进一步完善人民调解员队伍的知识结构、年龄结构、职业结构，将有知识、有经验、有热情的同志充实到调解员的队伍中来，鼓励法律相关职业的同志参与到调解工作中，提高人民调解的水平和实效。加大对人民调解员的培训，进一步提高他们的业务素质，强化和完善培训制度，真正使培训学习和人民调解的实践操作结合起来，使人民调解员真正能够发挥“第一道防线”作用。进一步改善调委会的工作环境，建立健全调委会的规章制度，进一步完善和强化调委会的档案登记和回访工作，真正使调委会充分发挥其职能作用。
五、坚持矛盾纠纷排查调处制度。
加大社会矛盾纠纷排查调处力度，着眼于早发现、早报告、早解决，把预防工作作为关键环节来抓，重点落实好双排查：即落每月一次的定期排查分析制度，落实特殊时期以及重大节假日期间的重点排查。在做好正常排查调处工作的同时，特别要组织好重大事件的集中专项排查活动，防范和化解社会矛盾纠纷。将矛盾化解在基层，确保小纠纷不出本单位，达到标本兼治的目的。认真贯彻落实自治区、州、县有关维护社会稳定工作等一系列指示精神，全面掌握情况，治本控源，集中力量化解不稳定因素，保障全畜牧业各项工作顺利开展，促进社会发展的和谐稳定，稳步提高社会矛盾纠纷调处成功率，保证调解成功率稳定在95%以上，为我县畜牧业的和谐稳定保驾护航。
六、深化完善各项制度。
一是落实每月的定期排查分析制度；二是健全汇报学习制度，定期组织调解员学习培训活动；三是实行领导包案制度，重大矛盾纠纷案责任到人，党政领导包案抓落实；四是是建立纠纷工作协调制度，重大疑难案件由局领导亲自主持会同有关部门研究对策，制定措施，合力解决；五调解工作档案、工作台帐齐全规范，工作制度上墙；六是按规定向上级有关部门报送全年工作计划、半年及全年工作总结、每月主要社会矛盾纠纷形势分析预测。
七、多渠道扩展调解宣传工作。
充分利用标语、横幅、板报、墙报、宣传栏等群众喜闻乐见的宣传形式，广泛开展《调解条例》等各项政策法规的宣传工作，通过学习宣传规范人民调解工作，进一步树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，畅通调解渠道，使调解工作长效机制得以发挥，规范调解工作程序，切实维护好广大人民群众的合法权益，创造稳定和谐的社会发展环境。引导群众依法上访，增强法治观念宣传教育。加强普法宣传教育与人民调解工作结合起来，实现双赢。加大对涉农方面的政策、法规的宣传力度，增强工作透明度。结合畜牧业近年来的相关工作情况，以“重大动物疫病和草原防火”工作为重点，通过学习相关法律法规，提高基层调解员的业务水平。通过法制宣传教育等手段进一步提高广大群众依法办事的法制观念，积极引导群众通过司法或法治渠道解决涉法矛盾纠纷问题，做好社会矛盾纠纷依法分流工作，完善与公、检、法、司部门的公调对接机制。
随着社会不断发展，社会矛盾也发生新的变化，我们要本着“爱岗敬业，恪尽职守，对党负责，为民服务，实事求是，秉公办事，清正廉洁，无私奉献”的职业道德，以高度的政治责任感和历史使命感，切实维护社会稳定，与时俱进，努力做畜牧业的调解工作，打造和谐轮台的安定局面。
轮台县畜牧兽医局
2011年2月3日
推荐第4篇：矛盾纠纷排查调处工作计划
2018年仙踪中心卫生院矛盾纠纷排查调处
工 作 计 划
一、认真落实矛盾纠纷排查调处工作例会，即医院每月月底一次，按时参加镇每月一次矛盾纠纷排查调处例会。
二、做好社会矛盾纠纷排查信息收集、分析、预警调处工作，做到矛盾纠纷早发现、早介入、早处置。做好报表等上报、存档工作。
三、每年二次对医院矛盾纠纷排查领导组成员的培训工作，提高医院调解人员的素质和工作水平。
四、调整和充实医院调委会、调解小组、纠纷信息员队伍，健全调解网络，构筑安全防范第一道防线。
五、加强法制宣传教育工作，努力提高公民的法律意识，积极引导职工和患者通过法律途径维护自身合法权利。
六、实行领导督办责任制，按照“四定”原则，使“小纠纷不出院，大纠纷不出镇，矛盾不上交”，防止民转型案件和群体性事件发生。
七、确保院内矛盾纠纷排查调处率达100%，调处成功率达98%以上。并做好回访工作，以提高调解协议执行效果。
八、努力创新人民调解与诉讼调解衔接工作，建设新时期规范化调委会，努力实现“四无”调委会。
含山县仙踪中心卫生院
2018年3月1日
推荐第5篇：办事处矛盾纠纷排查工作计划
办事处2011年矛盾纠纷排查
工作计划
为提高我办事处的矛盾纠纷化解和处理能力，杜绝因人民内部矛盾而引起的群体性事件的发生，从根本上维护群众的利益和社会稳定，特制定矛盾纠纷排查调处工作计划如下：
一、工作措施
（一）各社区坚持每周召开一次由楼组长、和谐社区服务队员等参加的社情民情分析会，排查本院、本楼矛盾纠纷、不稳定因素、上访隐患等事项，将排查出的问题进行疏理、分析，能化解的及时组织人员靠上去化解并将化解情况存档。对一时不能化解的问题应及时上报办事处，办事处将组织协调有关部门进行化解并存档。
（二）各单位、部门将根据自身情况，每月进行一次分析排查本单位、部门存在的不稳定因素和信访安全隐患等问题，将排查分析存在的问题及时化解，不能化解的问题，进行梳理，分类上报办事处，由办事处统一协调上级有关部门进行化解。
（三）充分发挥办事处24名巡防队员的作用，利用在管区巡逻时机，发现管区不稳定、不安全或是管区居民聚众滋事、乱贴标语、乱挂横幅等现象应进行劝阻并加以制止，一时不能处理的问题应及时上报办事处，办事处将在第一时
间内组织相关人员到现场处理并及时上报区有关部门。
（四）充分发挥办事处综治办主任的作用，利用下辖区检查驻街单位安全生产时机，检查、督促、排除驻街单位安全隐患、火灾隐患及不稳定因素等问题，对查出的问题立即下达隐患整改通知书，并在一个月之内进行回访检查。
（五）办事处每月坚持组织召开两次矛盾纠纷排查分析会，召集各社区书记、主任、信访信息联络员、办事处相关科室及相关人员参加，排查分析管区信访事项、信访隐患、案件处理情况，提出工作要求，制定工作目标等，并将会议情况以会议纪要的形式上报区委、区政府信访局。
（六）办事处每季度组织召开一次由辖区部分人大代表、公安、工商、税务、城管、各社区及部分驻街单位等参加的联席工作会议，分析、排查、梳理管区信访、安全、稳定等隐患，制定稳控工作措施、工作目标及问题解决方案等，并将会议内容以会议纪要的形式上报区有关部门。
（七）成立以办事处党工委书记程小瑞任组长，办事处主任钱进、党工委副书记、纪工委书记吴延军、办事处副主任史志明为副组长的矛盾纠纷排查化解领导小组，负责辖区矛盾纠纷排查化解领导工作。下设办公室，办公室由分管综治工作的副主任张珂兼任主任，负责辖区的日常矛盾纠纷排查化解工作。
二、工作规划
（一）动员部署阶段（4月1日至4月5日）。召开动员部署会议，组织安排好相关人员的培训工作。各社区、各单位（部门）要按照办事处统一部署要求，成立专门机构，明确专人，抓好组织动员和工作落实。
（二）排查摸底阶段（4月6日至20日）。各社区、各单位、部门要集中开展一次排查活动，认真梳理当前存在的主要矛盾纠纷、苗头隐患和各类信访积案，并逐案按诱因、时间、地点、单位、涉及人数、重点人员、事态发展预测等要素登记建立台账。同时，要建立好本辖区本部门经常性排查工作机制。
（三）化解处理阶段（4月21日至明年3月20日）。全辖区矛盾纠纷化解工作以本社区、本单位、本部门自行化解处理为主，力争做到解决得好、控制得住。重点采取以下措施：一是对排查出的各类矛盾纠纷和苗头隐患，要逐案落实“四定四包”责任制（定目标任务、定包案领导、定具体承办人员、定办结时限，包调查处理、包疏导教育、包稳控防范、包定纷止争）。二是对重大问题和矛盾纠纷较为突出的地方，相关单位和部门要组成专案组，通过现场办公等方式，及时予以化解。三是凡是能够通过调解解决的矛盾纠纷，要根据问题的性质，及时采取人民调解、行政调解、司法调解等手段，有效化解矛盾。四是对需由上级部门协调解决的矛盾纠纷，由责任单位及时提报区联席会议各专项工作组牵
头协调处理；涉及多个部门的，由排查化解组牵头协调处理。五是结合5—6月份的领导干部带案下访活动、9—10月份的党政领导干部公开接访活动等，集中化解各类矛盾纠纷，力求取得明显实效。
（四）总结检查阶段（2010年6月15日至25日、11月20日至30日、2011年3月20日至3月31日，分三个时段进行）。2010年6月15日、11月20日，各社区、各单位、部门要将本辖区、本单位排查化解工作的阶段性进展情况报办事处矛盾纠纷化解领导小组，由矛盾纠纷化解领导小组汇集上报区综合指导组。
三、组织领导
（一）加强领导，落实责任。各社区、单位、部门要从讲政治的高度，从确保改革、发展、稳定的大局出发，把排查化解矛盾纠纷工作摆上重要议事日程，研究具体工作措施。
（二）统一组织，搞好协调。全辖区矛盾纠纷排查化解工作在办事处矛盾纠纷化解领导小组统一领导下进行，各配合部门（单位）依职能分工负责做好保障工作。
（三）健全制度，突出重点。要进一步完善各项矛盾纠纷排查化解工作制度，推行定期排查分析制度、集中研究调度制度、重大问题领导包案处理制度等。
（四）完善长效机制，落实目标任务。要在抓好工作开
展基础上，进一步研究和完善本辖区、本系统矛盾纠纷排查化解工作的长效机制建设。
唐宫路办事处
2011年3月15日
推荐第6篇：矛盾纠纷排查调处工作计划
2011年社会矛盾纠纷排查调处
工作计划
为了进一步提高矛盾纠纷排查调处实效，充分发挥矛盾纠纷排查调处在维护社会稳定中的作用，全力营造和谐稳定的社会环境，有效预防和减少民间纠纷的发生，防止矛盾纠纷激化转为刑事案件和非正常死亡事件，通过调处矛盾纠纷，开展法制和社会主义公德教育，提高人民群众的法制观念和道德水平，达到预防和减少犯罪，促进社会长期稳定的目的。经过实践总结和借鉴并结合我辖区实际，制定矛盾纠纷排查调处工作计划。
一、矛盾纠纷排查调处网络机制
1、健全组织机构。建全和完善矛盾纠纷排查调处组织机构，成立由办事处主任任组长、政法委书记、派出所所长任副组长的矛盾纠纷排查调处工作领导小组，精心组织实施，把矛盾排查工作作为综合治理的一项重点工作，认真抓紧、抓好、抓实。进一步完善矛盾排查机制，以最有战斗力的队伍来促进各项工作的落实。
2、建立应急预案机制。各社区要建立矛盾纠纷排查调处应急预案，针对突发性、群体性、疑难性矛盾纠纷的成因及其特点，制定出不同的调处应急预案。确保关键时刻突发性群体性疑难性的矛盾纠纷能得到及时有效化解。切实做到小纠纷不出居，大纠纷不出街道，不发生影响本辖区社会稳定的群体性事件。
二、矛盾纠纷排查调处运行机制
1、预防机制。一是坚持信息预防。充分发挥中心户长作用，从抓早、抓小、抓快着手，及时掌握信息，解决问题，消灭隐患，防止形成矛盾纠纷。二是坚持普遍预防，采取普法宣传，举案说法等多种形式，增强广大群众守法意识和明辨是非能力，从源头上减少纠纷的发生。三是采取“四超前”措施，减少矛盾纠纷的发生，即围绕社区中心工作超前介入，预测工作建在预防前，预防工作建在调解前，调解工作走在激化前。
2、排查机制。对辖区内突出的矛盾纠纷，采取定时、定人、定点、定责的办法，开展“拉网式”专项排查调处，做到居不漏组，组不漏户，户不漏人。坚持半月一排查，四有一通报制度。每月召开一到二次矛盾纠纷排查汇报，把在日常生活中发现纠纷的种类、特点、群众关心的热点和难点，以及涉及到稳定工作等方面的信息及时反馈到办事处调处中心，由调处中心主要领导集体讨论，能处理的就及时安排专人负责进行调处，对要求上级部门协调的，立即向上级矛盾纠纷排查调处领导组汇报，并在下次矛盾纠纷排查汇报大会上对已处理的矛盾纠纷向全体党员干部通报。建立矛盾纠纷排查档案，对排查发现的各类矛盾隐患，按性质和轻重缓急进行梳理分类，详细记入档案。
3、包案机制。在坚持半月一排查的基础上，对一些大的纠纷和没有调解好的纠纷，由街道矛盾纠纷排查调处工作领导小组实行分片包干，明确目标任务，实行领导责任制，牵涉面大和群
众普遍关注的突出问题和矛盾，由街道领导分别进行挂账督办，实行督查制度，限期解决。集中时间和精力，重点突破，带动全局。
4、调处机制。坚持平等自愿和依法调处的原则，矛盾排查调处工作做到了有“三心二意” (即有责任心、同情心和耐心，矛盾双方都满意)，将民间调解与司法调解有机结合，充分发挥调解网络作用。使调解工作逐步趋于规范化。
三、矛盾纠纷排查责任追究机制
1、签订责任书。年初，办事处与社区签订综治目标责任书，将综治目标责任进行细化、量化，不讲形式主义，确实把综治工作落到实处。
2、落实追究制。将综治工作考核与年终经济目标考核相结合，对综治工作有特色、有成效的进行表彰，对责任人进行一定的物质奖励，将其列入先进个人实行层层表彰；对制度不健全、工作不落实，导致矛盾纠纷激化，影响社会稳定的，影响办事处工作的坚决实行综治一票否决，对责任人取消一切评先资格，在经济上也给予一定的处罚。
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察汗乌苏乡小学矛盾纠纷排查调处工作计划
（2010年度）
本年度，我校矛盾纠纷排查调处工作的指导思想是：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实十七大和十七四中、五中全会精神，认真落实中央、自治区、自治州政法工作会议精神，紧紧围绕构建和谐校园，进一步发挥调解工作在化解社会矛盾纠纷中的重要作用，构建人民调解、行政调解、司法调解“三位一体”的矛盾纠纷大调解格局，进一步完善矛盾纠纷排查调处长效机制，为我教育事业发展创造和谐稳定的环境。
二、矛盾纠纷排查调处工作的总体思路
一是加强领导，提高认识。
二是加强基层建设，强化属地管理。
三是加大矛盾纠纷排查调处责任追究力度
四是提高自身素质，强化安全稳定意识。
五是切实把矛盾排查调处运行处置建立的各项制度落实到实处。
三、工作任务和措施
（一）加强领导，提高建立大调解工作机制的认识
要高度重视建立大调解机制工作。要统一思想，提高认识，加强领导，精心组织，要把建立大调解机制工作放在重要位置，摆上议事日程。要定期就大调解工作了解情况，发现问题，研究对策，指导工作。
（二）完善排查调处机制，构筑化解矛盾防线。
1、预防机制
一要坚持信息预防。要从抓早、抓小、抓快着手，及时掌握信息，解决问题，消灭隐患，防止形成矛盾纠纷。二要坚持普遍预防，采取普法宣传，举案说法等多种形式，增强广大师生守法意识和明辨是非能力，从源头上减少纠纷的发生。三要采取“四超前”措施，减少矛盾纠纷的发生。即：围绕党支部和学校群众团体工作超前介入，预测工作建在预防前，预防工作建在调解前，调解工作走在激化前。
2、排查机制
对校内突出的矛盾纠纷，采取定时、定人、定点、定责的办法，开展“拉网式”专项排查调处，要定期将校内纠纷的种类、特点、群众关心的热点和难点，以及涉及到稳定工作等方面的信息及时反馈。要建立矛盾纠纷档案，对排查发现的各类矛盾隐患，按性质和轻重缓急进行梳理分类，详细记入档案。
3、调处机制
按照横向到边，纵向到底，上下贯通，左右协调，依托学校各部门，多方参与的矛盾纠纷排查调处新机制。
4、督查机制
一是领导督查，对我校的矛盾纠纷进行督查，定期听取汇报，研究解决问题。二是跟踪督查，对于落实到具体部门调处的矛盾纠纷，组织实行全程督查，按时通报调处工作进展情况，杜绝有调无果，有头无尾的现象。三是会议督查，每月召开一次矛盾纠纷排查调处领导小
组成员会议，通报情况，讲评工作，部署任务。
5、回访机制
坚持回访预防，对于调处的重大矛盾纠纷由专人包案，定期回访，督促履行协议，防止纠纷出现反复，酿成新的事端。
6、月报机制
每月报告一次矛盾纠纷排查调处工作情况（包括月报表），排查上报要有领导签字，加盖单位公章，排查没有发现问题的，也要记录在案，实行“零报告”制度。
7、责任追究机制
要高度重视，认真负责地做好矛盾排查调处工作，对排查调处不力，瞒报漏报造成群体越级上访的，甚至转化为刑事案件的，要对相关责任人给予严肃处理。
察汗乌苏乡小学
2010年3月
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机械电气工程学院矛盾纠纷制度
为了解决学院内学生矛盾纠纷，学院加大了排查力度，以便尽早的解决学生各种矛盾纠纷，也制定了一系列的制度。
第一条 矛盾纠纷排查要遵循以下原则：
（一）坚持预防为主、防患未然的原则。把工作重心从事后处理转移到事前排查调处上来，努力做到“发现得早、化解得了、控制得住、处理得好”。
（二）坚持依法、及时、就地处理的原则。在矛盾纠纷排查调处过程中，要依照相关法律、政策的规定，妥善处理，切实保护学生的合法权益。坚持“小矛盾不出班级，重大矛盾不出校园”的要求，把矛盾解决在基层。对发生在校园内的矛盾纠纷及群体性事件，依法果断处置。
（三）坚持教育疏导、防止激化的原则。要注意工作方法和策略，综合运用法律、政策、经济、行政手段，加强对在校学生的说服教育，解决矛盾，防止矛盾激化和事态扩大。
第二条
对矛盾较大的重点单位和重点人群，指定责任部门预先落实有关措施，提前化解矛盾。
第三条
定期排查矛盾和纠纷，及时了解学生关注的热点、难点问题，掌握各种矛盾纠纷情况。要集中排查，快速反馈，及时采取措施。
第四条
针对排查出的问题，加强组织协调，落实责任制，将矛盾纠纷的疏导化解责任落实到有关部门以及领导干部和责任人（值班老师）。
第五条 对排查中发现的重大问题，应及时召开会议，分析原因，制定对策，加大调处力度。
机械电气工程学院学生
科
二0一五年三月三十日
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乡镇矛盾纠纷排查调处工作总结_单位总结
乡镇矛盾纠纷排查调处工作总结
xx乡集中开展治安复杂地区排查整治和矛盾纠纷排查调处活动总结
近年来，随着农村经济的不断发展和各种利益关系的再调整，xx乡的各类矛盾纠纷有所增多，特别是山林、资源权属纠纷，山地承包纠纷，婚姻家庭邻里纠纷，以及社会筹资、金融债务等方面引发的民事纠纷日益突出，有些还酿成群体性事件，影响了社会安定稳定。xx乡2005年以来，坚持“预防为主，教育疏导，依法处理，防止激化”的原则，立足基层实际，扎实抓好社会矛盾纠纷排查调处工作，探索出一套综合运用组织、法律、行政、民间等手段，适合基层调解工作规律，符合人民群众意愿的解决矛盾纠纷的方法，努力建立矛盾纠纷大调解工作格局，化解了大量的社会矛盾纠纷，维护了社会的安定稳定。主要做法是：
一、建章立制
一是建立健全社会矛盾纠纷排查调处网络。社会矛盾纠纷排查调处工作是一项牵涉面广，影响大的社会系统工程，只有各部门齐抓共管，通力协作，方能有效运行。xx乡及时总结、推广几年来的经验和做法，建立以乡社会矛盾纠纷排查调处中心为依托，以司法所为支点，以各村(居)治保调解主任为网眼的长期排查调处动态管理网络。各村政府把组建“矛盾纠纷排查调处中心”作为为民办实事的重要议事日程，在“选。培”上狠下功夫。即：配齐、配强队伍；组织短期业务培训，学习有关法律法规，研究探索调解方法与技巧，理清工作思路。 二是依法制定一套行之有效的工作规则、工作范围和工作方法。建立了“五排查”制度，即每月一次的定期排查，重大节目及活动的重点排查，敏感时期及有关政策出台前的超前排查，共性问题的联合排查，突出问题的专项排查；有效规范了中心的“从业”行为，促进了“中心”的有效运转，深得案件当事人的信服，群众都说：“调处中心效率高，以后有事我们就找中心解决。”这充分体现了群众对调处中心的信赖。一年来，这些“中心”共排查矛盾纠纷18xxxx件，调处12xxxx，调处率明66.xxxx。“中心”的成立及有效运转，使xx乡信访总量大幅下降，越级上访的批数和人数连年稳中有降。
三是建立党政统一领导、综治部门组织协调、实行归口调处的工作机制。完善滚动排查、信息报送、定期通报、领导包案、挂牌督办等工作制度，不断推进社会矛盾纠纷排查调处工作的制度化、规范化。对全乡每月排查出的重大矛盾纠纷隐患及重大信访问题和积案及时进行通报，并由乡五套班子领导挂钩督办；乡直各有关部门积极主动地支持配合有关村做好矛盾纠纷的排查调处，根据“谁主管、谁负责”的原则，切实做到“看好自家门、管好自家人、办好自家事”，充分发挥各部门职能作用，形成排查调处矛盾纠纷的整体合力，努力把矛盾纠纷化解在内部、消除在萌芽、解决在基层，做到“小事不出村，大事不出
乡，重大矛盾纠纷不出乡”。坚持一线接访制度，开设乡委书记、乡长信箱，开通“148”法律服务专线，开展人大代表下乡巡回接访等活动，拓宽了群众信访渠道。同时，建立健全群体性事件的处置方案，密切关注土地征用、下岗安置、“两劳释解”人员等不稳定因素的各种动态，积极采取预警、疏导、处置、化解等相应对策，把可能引发群体性事件和集体上访事件的苗头纳入视线，做到早发现、早控制、早调处。
二、明确责任
做好农村社会矛盾纠纷排查调处工作，领导是关键。按照“党政一把手负总责”和“谁主管、谁负责”的原则，明确各地各单位党政一把手是抓社会矛盾纠纷排查调处工作的第一责任人，分管领导是主要责任人，有效形成抓社会矛盾纠纷排查调处的责任体系。
一是排查纠纷实行“一个问题、一名领导、一个方案、一抓到底”的工作责任制。深人开展领导下乡接访和主动约访活动，定期深入到所挂钩的村，就本人负责督办的和该乡村已发生的矛盾纠纷进行调查研究，靠前指挥，面对面做排查调处工作，及时地把问题解决在基层。各村政府在本辖区划分责任片区，由村领导及“调处中心”工作人员分片挂钩，定期进村入户调查情况，掌握社会不稳定因素，并做到提前研究对策，提前入户访谈，前移工作关口，及时化解不稳定因素。
二是强化矛盾纠纷排查责任追究制度。把领导干部做好社会矛盾纠纷排查调处工作的实绩与职务升降、奖惩挂钩。根据中央综治委(2000j07号《关于对发生严重社会稳定重大治安问题的地方实施领导责任查究的通知》文件精神，立足本乡实际，制定《落实信访效能督办制度实施意见》及《关于发生集体越级上访问题责任追究暂行规定》，对工作失职、排查社会矛盾纠纷不力，或贻误时机，致使小矛盾酿成大事端及问题较多、长期得不到解决酿成重大事件的责任单位领导和责任单位分清不同情形分别给予督办告诫、效能告诫直至综治“一票否决”。对各地各单位辖区或管辖范围内发生集体越级上访，造成不同程度恶劣影响的，分清不同情形对党内责任人分
别给予党内警告直到撤销党内职务的处分，对党外责任人则按法律程序给予相应的处理。
三、坚持走群众路线
在全年的矛盾纠纷排查调处过程中，我们坚持以乡为单位，以村委会为基础，进行认真清理检查，加强对各机关单位的重点部位进行检查，防止发生重大的恶性事故，坚持专门在、机关和群众路线相结合的原则，广泛动员人民群众，认真摸排，分类统计，切实把治安混乱的地区治理好。截止3月8日，共排查出矛盾纠纷2xxxx，其中村务公开xxxx，企业转制中生活保障纠纷xxxx，土地草场纠纷1xxxx，民间纠纷1xxxx，在调处过程中，有2xxxx经乡综治办、司法所联合调处成功，有两件民间矛盾纠纷移交六户人民法院(xxxx债务纠纷，xxxx婚姻纠纷)，调处成功率达94。
此总结
xx乡综治办
2005年11月28日
推荐第10篇：矛盾排查制度
高庄中学矛盾排查制度
1、以邓小平理论、“三个代表”“科学发展观”重要思想为指导，按照“创建平安单位、构建和谐社会”的要求，以有效化解学校内部矛盾为主线，以维护广大师生员工根本利益为出发点，着力排查化解关系师生员工切身利益纠纷，解决好重大隐患和突出问题。
2、通过开展集中排查调处工作，切实做到对各类矛盾纠纷及突出问题早发现、早控制、早解决；从源头上化解突出矛盾纠纷的工作基础。
3、认真落实排查化解矛盾纠纷的工作责任制和责任查究制度，完善排查化解矛盾纠纷的长效工作机制，使师生员工反映的合理诉求和实际困难得到解决。
4、深入开展矛盾纠纷排查工作。把全面排查和局部排查有机结合起来，全方位、多层面地开展调查排摸，切实把各种不安全、不稳定的矛盾和问题排查彻底，为妥善调处解决打下坚实的基础。
5、紧紧围绕可能发生的群体性矛盾、师生员工内部纠纷等深入进行排查，归类梳理，努力把各种矛盾纠纷的来龙去脉搞清楚，把问题的症结搞清楚，把师生员工的心理搞清楚，真正做到底数清、情况明。
6、集中精力调处化解各类矛盾纠纷。积极创造条件适时予以解决；对师生员工提出的不合理要求，要进行说服教育、积极引导。
7、充分发挥调解在化解矛盾纠纷中的重要作用。坚持把调解作为化解矛盾纠纷的主要手段，引导师生员工心平气和地解决问题，消除分歧和隔阂。
第11篇：矛盾排查方案
岢岚二中2014年矛盾排查调处工作方案
为进一步落实学校安全工作，创建“平安校园”、“和谐校园”，建立不稳定因素和矛盾纠纷的排查、分析机制，并及时调处、化解学校各类矛盾，全力维护校园的安定团结，特制定本制度。
一、矛盾纠纷集中排查调处领导小组：
组长：校长（魏玉生）
副组长：书记（张建平） 政教处主任：摄卫东
成员：袁小伟李焕荣宫俊杰
徐巍曹小龙王玲
二、领导小组成员职责：
校长：主抓学校各类矛盾排查、预防、处理的全面工作。
书记：主抓各类矛盾排查、预防、处理的具体实施，并承担各部门的协调
工作和家长与学校之间的协调工作。
政教处主任：协调教学人员之间矛盾。
政教成员：协调师生之间、学生之间矛盾。
三、工作目标：
（一）、加强领导、明确职责
学校实行矛盾纠纷排查调处工作责任制。按照“谁主管、谁负责”的原则，实行分级负责，归口到处，责任到人，定期排查，限期解决。学校各部门党政主要领导是维护学校稳定工作的第一责任人，对可能影响学校稳定的重大矛盾和突出问题，亲自协调，督促解决；对可能引发群众性事件的倾向性、苗头性
问题，要千方百计地解决在基层，解决在内部，解决在萌芽状态；对因排查工作不细致，调处工作不到位导致矛盾激化，发生群体性事件，造成恶劣影响的，严肃追究有关领导和责任。
（二）、信息畅通、加强矛盾预测、预防工作
为了把各种矛盾解决在萌芽状态，学校广开信息来源，拓宽信息渠道，及时发现“萌芽”。通过谈心、交流及情报信息报送制度和节假日各部门领导值班制度等形式广泛获取有关内幕性和预警性信息，切实做到上下联络畅通，信息传递及时准确。
此外，学校各部门要注意掌握广大师生员工的思想动态，通过定期召开有关的座谈会、分析会，了解各种动向，研究应对措施；通过领导深入基层和校长信箱、学生座谈会、家长意见二十四小时回复等制度，广泛听取师生员工的意见和要求，认真解决问题。对于反映出来的各类矛盾和纠纷落实化解责任，做好疏导工作。
（三）、齐抓共管，充分发挥职能部门作用
学校各职能部门在对本单位的矛盾纠纷排查调处工作中，必须从学校的安定稳定大局出发，各司其职，各负其责，加强沟通和协调，齐抓共管，充分发挥职能部门作用。充分发挥党办、工会、保卫等职能部门的作用和基层单位处理本单位矛盾纠纷的优势，运用政策、法律、经济、行政等手段，努力把矛盾和问题化解在本单位。以党委办公室为主，负责调解党员干部之间的矛盾；工会负责调解校内教职工之间的矛盾；保卫处、政教处负责调解学生之间、学生与校外人员之间发生的矛盾纠纷。
（四）、抓好经常性与重要时期的排查调处
按照抓早、抓小、抓苗头的要求，加强预测、预防、化解工作。坚持集中
排查调处和经常性排查调处相结合，突出抓好重大节日的集中排查调处。对涉及面广、问题复杂、影响重大的矛盾纠纷，学校党政领导亲自协调，分析原因，采取措施，针对性地解决问题。教师和生活老师及时了解学生动态、做好思想政治工作，协调和化解日常生活和活动中的一些矛盾纠纷，协助处置违法、违纪行为。突出矛盾纠纷排查调处重点，坚持矛盾纠纷排查调处制度，重点化解师生员工因教学、工作、学习、家庭、邻里、交往等问题引发的矛盾纠纷以及维护师生员工的合法权益。积极预防和妥善处置群体性事件，妥善处理各种矛盾，努力化解消极因素，积极防范突发事件，更加深入地研究探索新形势下影响学校稳定的各种新情况、新问题，有效遏制群体性事件的发生，杜绝影响稳定的大规模群体性事件；对群体性事件苗头，发现得早、化解得了，把问题解决在萌芽状态，解决在基层，一旦发生群体性事件，控制得住、处置得好，把危害和损失降到最低限度，把负面影响缩到最小范围。
岢岚二中
2014-3-2
第12篇：矛盾纠纷排查
矛盾纠纷排查
2011年春节将至，为了确保辖区的社会稳定，加强社会矛盾纠纷的预防调处工作，促进本辖区春节期间社会稳定，确保辖区人民群众过上欢乐祥和的春节，镇党委、镇政府决定，在2011年春节前期开展矛盾纠纷“大排查、大调处、大化解”集中统一行动，为确保集中统一行动的顺利进行和取得实效，特制定工作方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观和正确稳定观为统领，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，为建设开放k县、平安K县、和谐K县创造良好的社会环境。
二、工作目标
以“事要解决”为主要目标，排查、调处、化解社会矛盾纠纷，预防和减少影响社会稳定的各种不安定因素，实现集体上访、群体性事件“两下降”的工作目标。具体做到：
(一)深入细致排查本辖区、本部门的群众信访突出问题、社会矛盾纠纷及群体性事件苗头隐患。
(二)集中时间和力量解决影响当前社会和谐稳定的突出问题，特别是事关人民群众生产生活的矛盾纠纷，实现重点矛盾纠纷问题得到有效化解，新排查出来的矛盾纠纷得到有效调解，影响辖区社会稳定的突出隐患得到有效消除，集体上访和群体性事件明显下降。
三、组织机构
为进一步加强对集中统一行动的组织领导，成立矛盾纠“大排查、大调处、大化解”集中统一行动领导小组。
领导小组下设办公室，办公室设在镇综治办，由镇分管综治、稳定工作的副主任xxx任办公室主任，成员有„.，负责抓好矛盾纠纷“大排查、大调处、大化解”集中统一行动的具体组织实施。
四、工作步骤
(一)排查阶段3月15日至23日)
1、深入排查。各社区、村要结合实际，在前一阶段排查的基础上，进一步细致、
反复排查本辖区存在的矛盾纠纷问题苗头和隐患，坚持做到对矛盾纠纷摸清底数，摸清成因，摸清问题，不留空白，不留死角，掌控在握。
2、集中梳理。对排查出来的矛盾纠纷，区别不同情况，对排查出来的矛盾纠纷，实行专人负责，落实调处化解的责任领导和人员及工作措施。
(二)集中调处阶段3月24日至4月8日)
1、集中调处。各社区、村对排查出来的矛盾纠纷，集中时间，集中力量按照预定的调处工作方案，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法，全面开展“大调处”活动，确保问题得到及时解决。
2、领导包案。要坚持实行矛盾纠纷调处领导包案责任制，要按照南宁市信访工作“一岗双责”的规定，包案调处重大矛盾纠纷问题，一抓到底，包问题得到解决，包矛盾得到化解，包工作取得实效。
3、专项整治。对突出的矛盾纠纷和上级交办的矛盾纠纷案件，或可能引发群体性事件的案件，积极配合有关部门抽调人员组成工作组，深入实地，开展专项调处和综合整治。
4、落实责任。对排查出来的每一件矛盾纠纷，要严格实行“一个问题，一个领导，一套班子，一个方案，一包到底”的调处化解责任制；对梳理出来的重点教育对象，要逐人落实“包情况掌握、包解决困难、包教育转化、包稳控管理、包依法处置”的“五包”责任制，确保矛盾纠纷件件有人抓，有人管，有落实，有效果。
5、巩固治理。对经过调处的重大复杂矛盾纠纷，要实行跟踪回访，督促协调调处事项的落实，彻底解决问题。对回访中发现的可能出现反复或者可能引发连锁反应的情况苗头，要迅速采取有效措施进行化解，防止矛盾问题出现反复调处工作进展情况，每办结一件，及时上报销案，未结的要及时上报进展情况(至3月8日)，报镇综治办公室。
(三)验收阶段(3月9日至12日)
以“事已解决”作为“三大”统一行动的验收标准解矛盾纠纷和解决信访突出问题的真实效果。
五、工作措施检验化
(一)大力化解农村“三大纠纷”。要加大对“三大纠纷”的调处力度，全面清理
积案，及时调处新案，对可能激化的“三大纠纷”问题，要组织专门力量，落实防范措施，坚决防止发生群体性事件。
(二)做好企业稳定工作。对职工反映强烈，存在非正常上访隐患的企业，要深入企业，指导和督促企业领导班子主动担负维护稳定的责任，加强对职工法律、政策的宣传工作。对破产、关闭的企业，要认真研究解决职工就业和生活保障问题，切实把问题解决好。
(三)认真抓好征地拆迁中的稳定工作。要加大对征地拆迁信访问题的办理力度，加强法律政策的宣传解释，教育引导群众正确理解和自觉支持征地拆迁工作，依法合理地解决纠纷问题。
(四)妥善处理农村集体收益分配纠纷。农村集体收益分配、土地承包问题，一时解决不了的，要做好思想教育和稳控工作，防止发生集体上访和群体性事件。
(五)做好排查处置工作。各社区、村要对引发矛盾纠纷的隐患进行细致排查，及时进行处置。
六、工作要求
(一)加强领导，精心组织，推动集中统一行动的顺利开展。
要把集中统一行动摆上重要议事日程，作为维护社会稳定，推进开放K县，平安K县、和谐K县建设的重要措施来抓。各社区、村书记、主任是第一责任人，对集中统一行动要亲自研究，亲自部署；分管领导是具体责任人，要具体抓好集中统一行动的组织实施工作，要亲自抓好排查化解工作的组织、协凋和落实。要精心研究制定集中统一行动具体实施方案，确保集中统一行动的深入有效开展。
(二)加强督查，严格问责，保证集中统一行动各项工作的落实。要加强检查督促，掌握进展情况，找出薄弱环节，提高调处质量。对矛盾纠纷排查化解工作进度迟缓，效果不明显的，要采取有力措施进行督导，尽快扭转工作局面。严格实行责任追究制，对排查调处工作不力，不能限期完成调处工作任务，或推诿扯皮，激化矛盾，甚至引发群体性事件的，严肃查究责任。
第13篇：矛盾排查总结
2009年度矛盾纠纷排查工作总结
本年度，矛盾纠纷排查化解工作在党工委、政府的正确领导下，在上级主管部门的精心指导下，按照稳定压倒一切的工作方针，狠抓矛盾纠纷排查化解工作，为推动改革、促进发展，维护稳定起到了应有的作用。现将我办矛盾纠纷排查化解工作情况总结如下：
一、提高认识，加强领导，精心部署
党工委对矛盾纠纷排查化解工作高度重视，及时组织领导班子和综治人员认真学习有关会议、文件精神，明确了集中开展内部矛盾大排查大调处的目标、任务，提高了对开展人民内部矛盾大排查大调处活动的重要性和必要性的认识。并迅速成立了矛盾纠纷排查调处工作领导小组，组长由党工委书记…担任，副组长由分管政法工作副书记…担任，下设办公室，形成一把手亲自抓，分管领导和有关部门直接抓，分工明确、协调一致的工作机制，切实加强对开展人民内部矛盾排查工作的领导。
二、突出重点，抓住主要矛盾重点排查调处
针对土地纠纷、婚姻家庭纠纷、邻里纠纷、社区建设等当前热点难点问题开展重点排查调处。党工委领导对重点矛盾纠纷排查调处工作给予大力支持，辖区各公共单位也十分重视，积极采
取防范措施，防止群体性事件的产生。截止目前，共排查调处一般矛盾纠纷3起，实现了“大事不出乡，小事少出村”的目标，缓和、化解了矛盾，维护了稳定。
三、增强法制观念，提高法律意识
为依法开展排查调处活动创造良好的法治氛围，街道对全体干部职工进行了依法行政学习活动，提高依法行政水平。在排查调处中，坚持依法办事、依法调处，严格按程序调处，提高了调处质量，真正依法维护了广大人民的根本利益。同时，在进社区入户时，不拘形式，走到哪里，就把法律宣传到哪里，增强群众的法制观念和依法维权意识，大大减少了采用非法手段解决矛盾纠纷的现象，也减少了矛盾纠纷的产生。
总之，通过深入开展排查调处活动，着力解决了影响基层社会稳定的纠纷隐患和突出问题，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，维护了社会稳定，努力为构建和谐…和促进…经济崛起做出了贡献。
第14篇：质监局矛盾纠纷排查调处工作计划
质监局矛盾纠纷排查调处工作计划
开展矛盾纠纷排查工作是贯彻落实科学发展观，维护广大人民群众根本利益的一项重要举措。实践证明，开展矛盾纠纷排查工作，是变被动为主动，变滞后为超前，变消极为积极，防止矛盾激化，维护稳定的有效途径，应该而且必须深入持久地开展下去。为使这项工作能够规范化、制度化、经常化，结合我局实际，特制定本工作计划。
一、指导思想
以党的十七大、十七届三中、四中全会精神和科学发展观为指导，以维护社会稳定为目标，不断完善矛盾纠纷排查责任制，建立健全各项工作制度和工作职责，进一步加大社会矛盾纠纷排查力度，充分发挥职能部门的中坚力量，全面掌握了解质监系统存在的各种不稳定因素和群众反映强烈的热点、难点问题，及时化解各类矛盾纠纷；群众集体上访、越级上访、重复上访得到有效控制；不发生影响稳定的重大群体性事件，保护人民群众根本利益和把矛盾纠纷解决在萌芽状态的原则，为我市的经济建设和社会发展创造一个良好的法制环境。
二、组织领导
矛盾纠纷排查活动，要继续坚持实行“党组统一领导、党政齐抓共管、各部门各司其职、积极配合”的工作机制。
坚持“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则实行分级负责，归口调处，把责任落实到部门、单位和个人。矛盾纠纷带有综合性，单靠一个部门解决不了，要综合地加以解决。要在党组的统一领导下，层层建立矛盾纠纷排查中心，下设办公室。要逐级明确排查重大矛盾纠纷和群体性事件的目标任务、责任单位和责任人、完成任务期限和奖罚措施。对重大疑难矛盾纠纷排查工作实行挂牌督办制，对挂牌督办的矛盾纠纷，必须上报办理进度和结果。
三、工作制度
1、矛盾纠纷排查责任制度。实行首问责任制，就是第一个接待矛盾纠纷的人员必须负责落实该矛盾纠纷的受理、登记、汇报工作。
2、联席会议制度。质监系统矛盾纠纷排查工作联席会议主要研究重大矛盾纠纷和阶段性工作意见，联席会议成员指定专人作为矛盾纠纷排查调处工作联络员。联席会议一般每二个月召开一次，因工作需要，可临时召开，联席会议议定的事项，下属各部门和单位应当认真贯彻，质监局将加强督查，及时解决本系统的矛盾纠纷。
3、领导接访制度。联席会议成员单位要根据各自实际，建立、健全领导接访、下访制度，听取群众意见，妥善解决群众反映的合理要求，及时化解容易引发矛盾纠纷的各种因素。领导接访原则上每月二次以上，由质监局党政领导轮流
接待，必要时可组织有关下属单位负责人参加。
4、信息报送制度。一旦发生突发性、群体性和其他影响社会稳定的重大矛盾纠纷，所在部门应立即向局里报告，质监局在向县综治办报告矛盾纠纷排查工作情况。经排查没有发现矛盾纠纷的，也应当记录在案。
6、检查评比制度。质监局将矛盾纠纷排查工作作为社会治安综合治理目标管理的重要内容，每年组织1-2次专门检查或结合综治目标管理检查对下属各部门、单位矛盾纠纷排查情况进行检查考评。矛盾纠纷排查结果作为综治评先表彰的重要依据。
四、工作要求
1、强化领导责任。党政一把手作为矛盾纠纷排查工作的第一责任人，要自觉地对本系统的矛盾纠纷排查工作负总责，分管领导要具体抓。要建立健全领导干部抓矛盾纠纷排查工作的机制，采取有效措施，把矛盾纠纷化解在萌芽状态、避免矛盾纠纷激化或酿成群体性事件。
2、强化部门责任。各部门要切实重视矛盾纠纷排查工作，按照“谁主管、谁负责”的原则，充分发挥职能作用，在质监局党委的统一领导下，积极主动做好本部门的矛盾纠纷排查工作。
3、强化基层责任。党组要有专人抓矛盾纠纷排查调处工作，治保会、调解会要把排查工作纳入工作职责，广泛发
动群众参与排处，使每一起矛盾纠纷都能做到早发现、早报告、早控制、早化解。
4、强化责任追究。要加强对各部门的矛盾纠纷排查工作的督促、检查，并定期通报情况。对因领导不重视，措施不到位，导致应排查的矛盾纠纷未得到及时排查或对排查出来的矛盾纠纷疏于调处，造成矛盾激化，以致发生重大矛盾纠纷或群体性事件的，问题严重，造成恶劣影响的，要对主要领导和责任人实行责任追究。
二〇一〇年三月二十九日
第15篇：矛盾纠纷排查调处工作计划.wps
XXX乡2011年矛盾纠纷排查工作计划
为认真落实市委、市政府有关矛盾纠纷排查工作的会议指示精神，避免群体性上访事件和恶性事件的发生，本着“预防为主，调防结合”的工作方针，努力为广大农民群众提供良好的生产生活环境，结合本乡实际制定如下工作计划：
一、乡、村（站所）成立相应的矛盾纠纷排查调处机构，加强对本辖区内各类矛盾纠纷的排查调处力度，明确工作职责和任务，强化预防和调处能力。
二、矛盾纠纷排查工作应每月进行一次，每月汇总一次，针对出现的各类矛盾纠纷采取相应的解决措施归口处理，同时要求各单位将排查结果和调处结果及时上报乡综治办。
三、矛盾纠纷排查调处工作应贯彻“大事不出乡，小事不出村”的工作原则，避免事态扩大化，杜绝因调处不利造成上访事件的发生。
四、经常性开展法制宣传教育活动，结合各种法制宣传活动教育广大干部职工及农民群众秉公守法，通过法律途径解决矛盾纠纷。
五、加强民族团结，尊重民族风俗习惯和民族信仰，禁止民族歧视，杜绝发生破坏民族团结的行为发生。
六、因矛盾纠纷排查调处不力引发集体性上访事件或恶性治安案件的单位、个人将依据塔党发[2004]16号文追究相关责任人的法律责任。
。。。。。综治委
二0一一年二月
第16篇：师生矛盾纠纷排查化解工作计划
师生矛盾纠纷排查化解工作计划
随着社会经济的发展，纷繁复杂的各种矛盾日显突出，致使各种不良行为和思想也蔓延到学校，个人主义和拜金主义在师生中时有抬头，给我们的学校管理工作带来很多困难，也给我们当地的社会稳定和经济的发展造成一些负面影响。为了及时排查和化解师生中出现的各种不良行为和思想，维护学校正常的教育教学秩序，我校特制定师生矛盾纠排查化解工作计划。
一、领导机构
组长：王玉辉校长
副组长；安明考 教务主任
组员；李华 魏青城 班主任 心理健康辅导教师
领导小组下设办公室，办公室主任由安明考担任，具体负责协调矛盾纠纷排查化解整治的日常工作。
二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实各级教育主管部门的学校安全工作会议精神，以《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规为依据，坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，按照“标本兼治、重在治本”的原则，采取各项有效措施，切实加强学校师生心理健康教育工作，认真组织开展好学校师生矛盾纠纷排查化解专项整治工作，坚决遏制学校师生不良思想和行为的发生，营造良好的教书育人环境。
三、工作目标
在矛盾纠纷的排查工作，要摸清情况、找准重点、理清思路、明确责任，逐一对师生进行排查，对发现的蛛丝马迹要逐一调处化解，确保学校的和谐稳定，并以此建立师生矛盾纠纷排查化解的长效机制。
把矛盾纠纷排查和化解工作摆上重要的议事日程上，要加强组织领导，认真研究，积极发动广大学生和教职员工，积极主动推动矛盾纠纷排查工作的深入开展。
四、排查化解时间
排查出一件，化解一件，建立矛盾排查化解档案，跟踪调查化解情况。
五、具体工作
1、加强学校日常学生政治思想管理教育。
对学生进行法制宣传教育、遵纪守法意识教育和心理健康教育及心理疏导工作。要严格按照工作安排布署，认真开展好每学期的法制宣传教育工作，组织学习学校的校级校规，班纪班规，结合学校的德育工作，严格规范学生的言行举止，杜绝不良行为和习惯，教育学生珍爱生命，刻苦学习，与同学、教师、朋友和睦相处，文明娱乐、文明游戏、健康生活，以积极健康的心态迎接新的一天。
2、加强学校管理，最大化减少矛盾纠纷的出现。
从学校管理来看，大多各种矛盾纠纷往往出现在那些管理混乱、无序管理或管理不到位的学校。由于学校的管理不到位，导
致师生无组织无纪律，教师缺乏工作责任心，学生缺乏上进心，教师工作干好干坏一个样，干与不干一个样，巨大的打击了积极干工作的教师。学生无心上进，不思进取，进而无事生非，最终导致各种矛盾纠纷的产生。学校要避免这些问题的产生，一是要加强学校管理，倡导敬业奉献精神，加强学校民主管理，积极鼓励教职工参政议政意识。反对独裁专横，烂用职权，把学校办成极少数或校长一个人的学校。加强学生管理，树立正确的学习风气，积极创建一个教风正，爱岗敬业，学风浓，勤学苦读的良好校风和学风。
3、加强教职工政治思想教育，反对个人主义和拜金主义思想。
要充分利用校本培训期间的有利时机，组织开展针对教职工的政治思想教育活动，大力宣传教师队伍中的爱岗敬业的典范，表彰奖励教育教学工作中的优秀者。对在师生中出现的一些不良思想和不良行为要通报批评，防止不良思想和行为在学校蔓延。
4、关注学校民生问题，重点解决好学校的突出矛盾。
从学校管理层面上来讲，学校矛盾纠纷主要常体现在教职工绩效分配、竞聘上岗、职称晋升、评优推先、课程安排、人才任用、课时计算等方面。这些涉及到教职工利益的热点问题，广大教职工最为关注，如果处理不但，也最容易引起教职工的不满。在处理这些热点问题时，应多方听取教职员工的意见，以普通教职工的身份为多为教职工考虑，多帮助他们解决一些生活和工作中的难题，积极为教师解决工作之中的后顾之忧。制定符合学校
实际情况的管理方案和措施，全方位开展人性化管理，想尽一切办法调动教职工的工作热情，使他们全身心投入到教育教学工作之中。着力解决教职工关注的民生问题，关键在于校长，在于学校其他领导，学校领导处理这些问题时一定要本着公平，公正，公开、客观的原则，这样各种矛盾纠纷就会少一些。
5、要注重矛盾纠纷化解的方式方法
一般而言，学校矛盾纠纷主要有学生与学生之间的矛盾、学生与教职工之间的矛盾、教职工与领导之间的矛盾和教职工之间的矛盾，一些因工作之中的矛盾有时也会转化为个人之间的矛盾。不管哪一级出现这些矛盾，我们都必须面对现实，都必须快速高效的拿出解决的办法，而不能采取回避或能拖就拖的办法，这不是解决问题的办法，问题终究解决不了，还会使小事酿成大事，能平常的小事酿成恶性事件。在解决矛盾时，一定要查清问题所在，深究矛盾根源，弄清谁是谁非，拿出一个能解决问题的具体办法。解决问题时一定要润雨细物，耐心说服，从人性化管理的角度去处理问题，不要让问题解决不了，反而使问题更加复杂化。
6、遵循教育规律，严禁体罚与变相体罚学生。
近些年来，师生矛盾纠纷越来越多，根源在于教师在开展教育教学活动时，无视教育规律，忽视学生自身成长规律，在教学中方法简单，缺乏耐心，以至于出现教职工体罚或变相体罚学生，甚至与学生发生肢体冲突，致使学生受伤害，最终导致教职工不
仅要承受经济上的损失，还要承受精神上的压力，使矛盾进一步复杂化。在学校的教育教学管理中，一定要杜绝体罚与变现体罚学生现象。教师是人师，是学生的朋友，是学生学习知识的引路人，不是敌人，更不是学生的仇人。学生是一个成长中的人，作为一个教师，一定要用平常心对待学生，对待工作。要遵循教育规律，客观看待每一个学生，要学会宽容，这才是做教师的最高工作境界。
总之，对师生矛盾纠纷的排查和化解活动是一项长期而持久的工作，要做好这项工作绝不是一件简单之事。要做好这项工作，得靠全体师生的共同努力，得靠各种规章制度的具体落实，得靠社会各界的积极支持。
下洼镇凤凰小学
2014年5月
第17篇：地区矛盾纠纷排查化解工作计划[优秀]
清真巷地区矛盾纠纷排查化解工作计划 为深入贯彻落实党的十七届三中全会精神，加快“平安社区”建设步伐，促进社会和谐稳定，按照区政府决定今年在本辖区范围内全面深入开展矛盾纠纷排查化解工作。现作出如下计划：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会建设这个总体要求，全力排查化解关系群众切身利益的各类矛盾纠纷，着力预防和减少新的矛盾和问题，为全面建设小康社会创造和谐稳定的社会环境。
二、工作原则
坚持事要解决、注重预防，区别情况、分类指导，属地管理、分级负责、谁主管、谁负责的原则。通过全面深入开展矛盾纠纷排查化解工作，使群众反映的合理诉求和实际困难得到解决，影响社会和谐稳定的突出矛盾纠纷得到化解，
从源头上预防和化解突出矛盾纠纷的工作基础得到夯实，排查化解矛盾纠纷的长效机制基本建立。
三、主要工作
1、强化措施，深入排查影响社会和谐稳定的突出矛盾
纠纷
（一）排查重点 从我地区实际出发，把以下几个方面的问题做为排查调处的重点：因企业改制、涉法涉诉等引发的信访突出问题；因婚姻家庭、生产经营、医患纠纷等引发的突出矛盾。同时，要从维护社会稳定的大局出发，做到“四个突出”，即突出排查由社会“热点”、“难点”问题引发的矛盾纠纷；突出排查久调不决的矛盾纠纷；突出排查群体性矛盾纠纷。
（二）建立台帐 对排查出来的矛盾纠纷，按诱因、时间、地点、单位、涉及人数、重点人员、事态发展预测等要素登记建档，逐案、逐人、逐项建立台帐。
（三）明确责任 对排查出来的矛盾纠纷，部门和单位要由领导接待和包案，成立工作班子，采取“三包四定五个一”的办法，即包调查、包处理、包稳定，定领导、定措施、定时间、定
责任，一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一包到底。限期处理问题，确保息诉罢访、定纷止争。
2、多措并举，综合治理，集中化解各类突出矛盾纠纷。
（一）切实加大矛盾纠纷调解工作力度 高度重视和充分发挥调解工作在化解矛盾纠纷中的重要作用，着力构建人民调解、行政调解和司法调解3种手段相互衔接配合的大调解工作体系。
（二）切实解决群众合理诉求和困难 高度重视，认真梳理甄别群众反映强烈的诉求事项，对法律和政策有明确规定，而且能够解决的，落实责任单位，限期督办解决。对暂时不具备解决条件，可以逐步变通解决的，列出解决时间表，做好面向群众的沟通工作，取得理解和信任。要带着责任和感情关心上访群众，采取政府救助、社会救济、民间互助等手段解决实际困难，使困难群众的基本生活得到保障。
（三）强化法制宣传 依法规范上访人的行为 加大对《信访条例》等法律法规为重点内容的法制宣传教育力度，采取以案释法、疏导情绪，引导上访人员以理性合法的方式反映
利益诉求，依法解决矛盾纠纷。要在切实解决群众反映利益的同时，坚决依法维护正常的上访秩序和社会秩序。
3、注重源头治理，从根本上减少各类矛盾纠纷的发生。建立预防机制，从源头上减少矛盾纠纷。坚持把矛盾纠纷排查调处工作的出发点和落脚点放在预防上，建立信息、排查、回访等预防机制，变事后处理为事前化解，变被动调处为主动预防。工作中，各级调解组织要深入群众调查研究，及时掌握矛盾纠纷发生情况、特点和规律，积极预测，超前防范，坚持抓早、抓小、抓苗头。做到预防与化解纠纷相结合，依法调解，以案释法，以案普法，发挥调解一案，教育一片的良好效果，增强广大群众守法意识和明辨是非能力，从源头上减少纠纷的发生。
4、完善机制，确保排查化解矛盾纠纷工作取得实效。
建立健全领导责任制。辖区内各社区（村）、各单位要把排查矛盾纠纷排查调处工作列入一把手的重要议事日程，坚持一把手负总责，亲自抓，亲自主持研究重大疑难信访事项，
亲自带头包案督办重大信访问题；分管领导要按照“一岗双责”的要求，认真接待信访群众，包案处理突出矛盾纠纷。
四、工作要求
各社区（村）要按照本文件的要求，制定符合各自实际的实施方案，写成工作部署，进行集中排查，建立工作台帐，落实领导包案制度，全力开展好矛盾纠纷排查化解工作。有针对性地进行下一阶段工作部署，探索建立排查化解矛盾纠纷工作长效机制。
清真巷地区综治委2012年2月17日
第18篇：仙踪中学矛盾纠纷排查化解工作计划
仙踪中学2012年度矛盾纠纷排查化解工作计划
为了认真贯彻上级关于矛盾纠纷排查调处工作精神，进一步统一思想，提高认识、加强领导，确保我校矛盾纠纷排查调处工作取得实效，现结合我校实际，特制定本工作实施方案，采取有效措施，认真处理解决好群众反映强烈的热点、难点问题，及时排除化解矛盾纠纷的问题隐患，预防和减少、排除新的矛盾纠纷。
一、组织领导
成立仙踪中学矛盾纠纷排查调处工作领导小组。
组长、副组长主要负责学校矛盾纠纷排查调处工作的指导、协调。小组成员负责收集和反馈各类信息，组织相关人员落实排查化解工作，负责做好领导小组的其他各项工作。
二、排查重点
重点排查考试和教育乱收费问题，农村弱势群体子女上学问题，学校安全管理工作中的问题，贫困生救助问题，教师评优评先、职称聘任问题等教师最关心的热点、难点问题引起的矛盾纠纷以及教师投诉反映的其他问题，预防和减少新的矛盾纠纷。
三、工作内容和步骤
矛盾纠纷集中排查调处活动的内容和步骤如下：
（一）组织发动
1、由学校矛盾纠纷集中排查调处工作办公室负责建立、收集整理资料。各处室、各年级要积极配合。
2、召开专题会议进行研究、部署，确保做好矛盾纠纷集中排查调处工作。
（二）集中排查
坚持全面排查与重点排查相结合，边排查与边调处相结合。综治办对排查出来的各类矛盾纠纷情况，要认真登记，及时分类梳理，对排查出来的重点对象、重点案件和重大紧急情况，要做到随排随报。
（三）集中调处
1、分解任务。要按照“谁主管、谁负责”的原则，对排查出来的矛盾纠纷，逐一进行分解落实，涉及到各处室、各年级的要全力以赴做好配合工作。
2、明确责任。要按照“一个问题、一名领导、一个班子、一套方案、一抓到底”的要求，明确责任领导、责任单位和责任人，制定具体的解决方案，认真落实化解措施。对可能引发群体性事件的重大矛盾纠纷，实行领导包案，限期解决，切实把问题解决在基层，稳定在当地，确保不因工作不到位而引发群体性事件和越级异常上访事件的发生。
3、注重效果。健全矛盾纠纷的多元处理机制，做到“问题不查清不放过、问题不解决不放过”，确保调处实效。
4、落实稳控。要加强对重点对象的防范，落实稳控措施，切实做到盯死看牢，防止漏管失控。对一时解决不了的矛盾纠纷，对相关当事人要做好思想教育工作，落实稳控措施，防止矛盾激
化。
四、工作要求
1、加强领导责任制。学校要高度重视排查调处矛盾纠纷工作，要把排查化解矛盾纠纷工作摆上重要议事日程，主要领导对学校的排查调处工作负责，直接抓好各项具体工作的落实，分解工作任务，细化工作措施，扎实推进排查调处工作的开展。
2、加强基层调处工作。按照“谁主管，谁负责”的原则，认真切实按照相关法律法规及政策做好排查化解纠纷工作，牢牢把握工作主动权。
3、加强检查监督力度。落实领导责任制，督办督查相应的组织机构和人员，履行好学校矛盾纠纷排查化解工作的检查，及时反馈，定期（即每季度）总结汇报。建立定期征求群众意见制度，发挥群众的监督作用，努力使排查化解工作取得实效。
仙踪中学
2012年2月
第19篇：李树乡矛盾纠纷排查调处工作计划
李树乡2011年度矛盾纠纷排查调处工作计划
为了充分发挥人民调解第一道防线作用，坚持“调防结合，以防为主”的方针，深入扎实的开展“排查防激化，调解创四无”活动，搞好矛盾纠纷排查，根据县综治委相关文件的要求，按照我乡工作实际，特制定以下工作计划
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真开展矛盾纠纷大排查、大调处活动的工作部署，紧紧围绕改革发展稳定大局，坚持从人民群众和根本利益出发，按照“属地管理、分级负责，谁主管，谁负责”和“依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合”的原则，全面深入地排查调处各种矛盾纠纷和不稳定因素。
二、目标任务
各村、各单位调解组织要按照“排查得早、发现得了、控制得住、解决得好”的要求，全面掌握、有效调处辖区内存在的各种矛盾纠纷和不稳定因素，重点抓好信访突出问题，群体事件隐患和新的利益群体因互相攀比可能引发矛盾纠纷苗头的排查调处，着力解决影响社会稳定的热点、难点问题，真正将矛盾纠纷化解在当地、化解在基层、化解在萌芽状态。要进一步加强人民调解组织，健全人民调解组织网络，加大排查调处力度，切实提高矛盾纠纷的调解率、调解成功率和调解协议的履行率。
（一）各村、各单位调委会每月要对本辖区的民间纠纷苗头、1
隐患逐户、逐人进行调查、分类，登记汇总，及时掌握各类纠纷情况。
（二）按照司法所的统一安排，各调委会要定期排查，完成排查任务，每季度上报一次排查信息，特殊情况随时及时上报。
（三）根据本辖区形势发展需要，不定期、随时开展排查工作。农村各村每年春耕前哟啊进行一次详实的土地经营权承包、流转纠纷的排查。
（四）排查要掌握好重点户、重点人、重点纠纷，分类填好排查工作统计表。
（五）各村、各单位对排查出来的纠纷隐患要及时梳理，及时落实调解，及时化解，对不属于调解范围或调解不了的要及时上报。对排查出来的上访苗头要妥善处理，及时上报。
（六）各调委会要按照以上要求全面搞好调解网络的排查联动，及时保质保量的完成排查任务，全力维护社会稳定。
李树乡综治办
2011年3月25日
第20篇：公司矛盾纠纷排查化解工作计划实施方案
民勤实业公司矛盾纠纷排查化解工作
计划实施方案
当前，我公司稳定形势总体是好的，但是影响稳定的因素仍然存在，在这样的背景下，加大矛盾纠纷排查调处工作力度，切实维护公司生产生活稳定是十分必要的，因此，特制定此方案。
一、指导思想
以党的十七大及十七届三中全会精神为指导，认真贯彻全市司法行政会议精神，牢固树立稳定压倒一切的思想，扎实开展矛盾纠纷集中排查化解工作，建立健全长效工作机制，切实解决各类矛盾纠纷和群众反映的信访突出问题，为全国“两会”的胜利召开和新中国成立60周年庆祝活动期间营造良好的社会环境。
二、领导小组
组长：王敬华
成员：
三、工作目标
要紧紧围绕改革发展稳定大局，坚持从人民群众的根本利益出发，积极加大矛盾纠纷排查调处力度，按照“四个坚决防止”和“四个最大限度减少”（坚决防止侵害群众利益事件发生，最大限度减少群众不满意程度；坚决防止群众越级上访事件发生，最大限度减少集体上访；坚决防止突发性
事件发生，最大限度减少影响稳定的群体事件；坚决防止异常极端事件发生，最大限度减少群众追求公平正义的成本）的工作目标任务，全面建立矛盾纠纷排查调处的长效机制。
四、工作重点
要在近期集中部署开展矛盾纠纷集中排查化解工作。排查重点是近年来仍未息诉罢访的老上访户；有可能在本地区和越级大规模集体上访，以及其他可能引发群体性事件的苗头和隐患；受国际金融危机影响，给本地区带来影响稳定的突出问题和隐患；全国“两会”召开和新中国成立60周年庆祝期间极有可能出现的影响社会稳定的各类不稳定因素。
五、工作措施
这次公司矛盾纠纷集中排查与调处活动要重在预防和调处，从而逐步建立起矛盾纠纷排查与调处活动的长效机制。
（一）矛盾纠纷预防
做好矛盾纠纷预测工作。每月开展一次矛盾纠纷预测分析。重点对一定阶段、季节、不同地域、不同类型人群、易发矛盾纠纷的重点人、户、事、场所等进行分析预测。加强对矛盾纠纷的调查研究，撰写分析预测报告。通过对本辖区一定周期内矛盾纠纷总体态势分析，预测矛盾纠纷的发生、发展、变化的特点及规律，做好提前防范。
做好矛盾纠纷排查工作。每月开展一次矛盾纠纷排查活动。对发现的纠纷隐患要及时采取疏导教育措施，把纠纷化
解在萌芽状态。通过排查，做到“四清”，即对易发纠纷的重点户、重点人数底数清楚，对易激化纠纷的类型和主要环节清楚，对刑释解教人员底数清楚，对矛盾集中、群众反映强烈的社会难点、热点纠纷和易发生的群体性纠纷清楚。
（二）矛盾纠纷调处
将排查出的各类矛盾纠纷和信访隐患，按照问题的性质和急缓程度梳理归类，及时进行直接调处。要将调处任务落实到具体的人，限期结案。调解不成功的及时转入其它程序解决，要跟踪回访，随时掌握动态，防止出现反弹。对于信访案件，一要做好对老上访户的规劝和罢防工作，解决问题。二要彻底排查出信访苗头，全力以赴消除信访隐患，力争实现零越级上访。
六、工作要求
1、提高认识、统一思想。精心组织，周密部署，务必把问题解决在基层、把矛盾化解在内部、把隐患消除在萌芽状态，确保矛盾不上交、不激化，坚决防止各种矛盾相互交织，形成负责局面，影响社会稳定。
2、加强领导，落实责任。切实加强对矛盾纠纷大排查大调处活动的领导，主要负责同志要亲自抓，分管领导具体抓，做到一级抓一级，层层抓落实。
3、加强宣传交流，积极营造良好的舆论氛围。做好矛盾纠纷大排查大调处的宣传，要充分运用报刊、互联网、简报、
黑板报等载体，大力宣传矛盾纠纷排查调处，要充分尊重和鼓励调解员的首创精神，及时发现、总结、推广好的经验做法，推动此项活动深入扎实地开展。对矛盾纠纷大排查大调处工作成绩突出的单位和个人，将给予表彰和奖励。要加强情况上报及信息工作，将矛盾纠纷集中排查调处情况及时汇总上报公司调解协调领导小组。
太西煤民勤实业公司
二00九年四月五日
