人人范文网 工作计划

护理专业护理计划范文(精选多篇)

发布时间:2022-08-05 18:09:32 来源:工作计划 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:护理专业实习计划

护理专业实习计划

一、目的要求

临床实习是教学过程中的一个重要组成部分,是理论联系实际,提高教学质量的重要环节,其主要目的是:使学生在实践中得到基本技能、基本操作的训练,巩固所学理论知识,进一步熟练掌握护理操作技能,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养良好的医德医风,树立全心全意为人民服务的思想观点,成为素质全面的合格护理人才。

二、实习科目与时向安排

实习时间为8个月,其中:内科共10周(期中:内1科---5周;中西医结合科---5周)外科---7周;妇、产科---4周;手术室---2周;急诊室---3周;门诊导医---2周;社区---2周;供应室---2周。 护理部职责:

(1)按实习大纲制定各科带教计划。

(2)制定实习学生培训计划,落实岗前培训工作并划分实习组,确定组负责人。

(3)检查学生实习效果及计划的执行情况,解决实习中出现的问题。

必要时向学校领导反映实习学生在院实习情况。

(4)实习结束时,安排好毕业鉴定工作。

各级职责:

(一)实习科室职责

1、组织学生学习有关医院的规章制度,负责学生的政治思想教育和医德教育。对在医院住宿的实习生进行日常生活管理,提供必要的生活保障,并安排专人具体负责。

2、依据实习大纲落实实习计划,制定本科带教计划。随时掌握和检查学生实习工作的完成情况,对存在的问题及时告知护理部。

3、按照学校的要求安排讲座,并让学生参与医院组织的政治学习及业务活动。

4、每科实习结束前由护士长与带教老师对实习生做出实事求是的评价,填入实习成绩册,并对实习生进行操作及理论考核。

(二)各级带教老师职责

1、护士长要把学生的临床实习作为一项重要工作来抓。根据学校实习计划和实习大纲的要求,结合本科实际拟订出具体实施计划,认真执行,定期检查、总结和改进,确保实习质量全面提高。习结束时负责召集护理带教老师,为实习生做出实习评语和评定实习成绩。

2、护理带教老师负责实习计划和实习大纲以及带教任务的执行与完成。负责学生的基础护理知识讲解和有关护理技术操作指导。检查学生护理档案书写质量,每周进行一次护理教学查房,定期征求实习生对实习的意见,并及时予以解决。

(三)实习生职责

l、积极参加医院、科室的业务学习和有关活动。加强护士素质培养,刻苦钻研业务技术,努力把自己培养锻炼成为德、智、体全面发展的合格护理人才。

2、尊重带教老师和医院的工作人员,做到谦虚谨慎、勤学好问。要爱护伤病员,树立良好的医德医风,认真负责,勤勤恳恳地为病员服务,严格遵守各项护理操作规程,遇事要请示汇报,防止差错,杜绝医疗事故发生。

3、遵守医院各项规章制度和劳动纪律,按时上下班。不得随意离开工作岗位或调换实习科室。如有特殊情况必须请假,请假需持有关证明,经护理部批准。病假应持有医院诊断证明书。一周以上病、事假须经学校教务处批准。不得无故旷实习。

4、对病人及家属按照医院的规定进行卫生宣教工作,严格遵守保护性医疗制度,对一些愈后不良的病人,未经主治医生和带教教师的许可,不得对病人及家属发表有关病情诊断和愈后的意见。

5、关心集体、爱护公物、节约水电及物品器材等,损坏器材应按医院规定负责赔偿。

积极参加科室的工勤护理工作和清洁卫生工作。

6、每科实习结束时,如实填写实习小结,尊重带教老师所作的实习评语和考核成绩。

推荐第2篇:护理专业

专业:护理实习医院:南开医院班级:0808 姓名:刘婉玥学号:200801230809成绩:

护理临床实习报告

病例名称:一例十二指肠溃疡伴消化道出血患者的护理

病历摘要

患者,李平富,男,69岁,汉族,天津人,已婚,已退休,育一子,其子及其爱人体健,家庭和睦,生活饮食规律,家属能够在经济上和精神上给予有效支持,经济状况良好,有医保,无经济负担。患者主诉入院前4天无明显诱因排柏油样便3次,总量约500ml,伴烧心,未服药治疗。其后患者排黑色成形便1次/日,一次量约60ml,仍伴烧心,未予治疗。至2010年12月27日,患者仍排黑色成形样便1次,量约50ml,遂就诊于我院门诊,查便OB(4+),考虑为上消化道出血,为进一步治疗收入院。患者老年男性,既往冠心病史10年,未系统治疗。陈旧肺结核40年。否认外伤及手术史。无糖尿病及脑血管病史,否认肝炎。无食物及药物过敏史。

入院查体

T: 36.4℃P: 76次/分 R:19次/分BP: 150/70mmHg

神清,精神可,轻度贫血貌, HR:76bpm,律齐,双肺呼吸音清,未闻及干湿性罗音。腹平坦,未见腹壁静脉曲张及胃肠型,腹软,无压痛、反跳痛,振水音(-),移动性浊音(-)。肠鸣音3次/分,未闻及气过水声及高调肠鸣,双肾区无叩痛。双下肢无水肿。四肢肌力正常,生理反射存在,病理反射未引出。入院危险评估为1分,压疮评估为19分。

给予消化道道溃疡护理常规一级护理,禁食水,并遵嘱给予奥美拉唑制酸,聚明胶肽补充血容量,达喜保护胃粘膜。丙氨酰谷氨酰胺等营养液维持水电解质以及酸碱平衡,进行补液对症治疗。

完善相关检查,血尿便常规,血凝、肝肾功能、淀粉酶、脂肪酶、电解质、心肌酶、心电图、腹平片、胃镜等检查进一步明确诊断。各项检查阳性结果如下: 中性粒细胞百分比77.61↑ 正常值50-70%

淋巴细胞百分比17.52↓正常值20-40%

血红蛋白108.00 ↓ 正常值110-160g\\l

血糖6.87mmol\\l↑正常值3.90-6.2mmol\\l

高密度脂蛋白0.67mmol\\l ↓正常值1.04-2.1 mmol\\l

胆碱酯酶4027u\\l正常值5000-12000 u\\l

腹部B超:肝右叶囊肿,脂肪肝

心电图:窦性心律,T波异常,不正心电图

胃镜:十二指肠球部溃疡

慢性胃炎

胸腹CT:双肺陈旧性肺结核

左侧胸膜增厚伴钙化灶

肠郁张

其他检查如肿瘤三项,血凝、肝肾功能、淀粉酶、脂肪酶、心肌酶均无明显异常,复查便OB(3+)。

患者于12月27日入院自入院以来提出一下护理问题:

P1:便血:与消化道溃疡有关

护理措施:1.遵医嘱给予奥美拉唑抑酸以减少出血产生,给予聚明胶肽补充血容量,积极预防并发症。

2.严密观察患者病情变化,注意其面色、神志及生命体征,作好记录,如有异常及时通知医生

3.嘱患者卧床休息,减少下床活动的次数,患者排便后,观察大便的颜色、量、性质。并及时报告医生。

4.消除患者的恐惧心理,并给予安慰。

评价:患者在应用以上护理措施后于12月28号复查大便OB(3+)。目前患者已排黄色成型大便

P2.焦虑:与黑便有关

护理措施:1.安慰病人,说明休息和安静有利于止血,保持心情愉快,减轻心理负担

2.向患者讲解该疾病的知识并使患者对疾病的预防有一定认识,并能够配合各种治疗和护理措施。

3.指导家属及亲人体贴病人,是病人消除顾虑,安心养病

4.以身边实例鼓励患者对愈后报积极的态度

评价:患者疾病的发生一定认识,与12月28号下午焦虑症状缓解

P3:睡眠形态的改变:与入院环境改变有关

护理措施:1.向患者进一步介绍医院环境、病室环境

2.将护理操作集中安排在患者睡前进行为患者创造舒适的睡眠条件,

3.协助患者温水泡脚以利于睡眠

评价;患者于12月28号至今夜间安静入睡,睡眠质量良好

P4:知识缺乏:不了解本身疾病的相关知识

护理措施:1.为患者讲解有关疾病的诱发因素,如不良饮食和生活习惯,吸烟喝酒用药等。

2.指导患者遵医嘱用药,并向患者讲解其使用的药物名称、用法、剂量、作用以及不良反应等。

3.在住院期间想患者讲解各种相关检查前后的注意事项,并指导患者正确留取各种标本。

4.给予患者正确的饮食指导,饮食避免过硬、过热过冷、辛辣刺激性食物及浓茶、咖啡等,禁烟酒,并指导其调整饮食结构,注意饮食搭配。

评价;患者能说出指导的相关内容,用药方法正确,留取标本方法正确 P6:饮食调养的需要:与黑便,禁食水,消化道溃疡有关

护理措施:1.嘱患者每天少食多餐定时定量,每天5餐,每餐量不宜多,少食多餐可中和胃酸,减少胃酸对溃疡面的刺激,又可供给营养,利于创面愈合

2.嘱患者及家属选择细软易消化营养价值高的食物如:小米粥,藕粉,瘦肉,鱼肉

3.嘱患者保持心情舒畅,细嚼慢咽,以利消化,睡前加餐对十二指肠溃疡尤为适宜,以减少及饥饿性疼痛,有利睡眠。

评价:患者于12月28号胃镜后2小时遵嘱进少量流食,大便转黄色后改为温凉软食

P7:有静脉炎发生的可能:与输入高渗液体有关

护理措施:1.静脉穿刺操作中,严格执行无菌操作

2.严密观察患者穿刺部位情况,如有异常立即抜针,更换穿刺部位

3.再输入高渗液之前在穿刺部位喷涂赛肤润1~2滴并按摩以防止静脉炎的发生

评价:患者入院至今未出现静脉炎及红肿热痛瞪炎性症状

通过长时间不断的学习与积累,我更多地了解了这种疾病的成因、治疗以及预防。

一、改善饮食习惯,消除过度的精神紧张

胃液分泌增多,粘膜变弱,造成胃或十二指肠的内壁溃烂或受伤,就是胃或十二指肠溃疡,原因是不规律的饮食习惯或过度紧张等。主要症状是上腹疼痛。此外,还会感到胸口闷烧、胃消化不良,若因溃疡而出血时,大便会呈黑色,也有吐血或贫血现象。

十二指肠溃疡最明显的症状是空腹或夜间时腹痛,而胃溃疡是在饭后2-3小时内,心窝处会疼痛。同时,胃会有勒紧的不适感及胸口闷烧等。溃疡恶化出血时,大便会呈黑色。胃出血时也会吐血,此时的血如同咖啡渣滓的颜色。出血量多时,会导致贫血。

若有由溃疡转成出血性的征兆时,要马上接受医生诊断治疗,胃溃疡或十二指肠溃疡穿孔(胃或十二指肠的壁上开孔)致内容物溢出可演变成为膜炎。腹部会突然剧烈疼痛,肚子变硬。此外,若有恶心、呕吐或心窝四周有胀满及消化不良的感觉时,可能是胃和十二指肠之间的幽门溃疡,也可能是幽门狭窄致食物无法通过。

溃疡大多不会演变成癌症,不过,两者初期的症状都很类似。因此须接受精密的检查和诊断。治疗时,大都不须开刀,而是制酸剂的药物治疗。不过,停止服药后很容易复发,所以必须长期服药。

日常的饮食也要注意,以易消化的食物为主,避免刺激性物质,吃七分饱,维持规律、正常的饮食习惯。溃疡虽然容易治疗,但是出容易复发。除饮食要注意外,烟、酒,都要限制,保持充足的睡眠、适度的运动及消除过度的紧张,是基本有效的方法。

二、含丰富的维生素C,可强化胃壁的马铃薯

马铃薯含丰富的维生素C、钾、钙均衡的矿物质,而且有淀粉,即使加热,维生素C也不易被破坏,方便摄取。

三、南瓜有助于健胃整肠

南瓜有丰富的维生素C及胡萝卜素(即维生素A),其果实、花、种子、叶子都有药效,淀粉多,煮食后仍含丰富的维生素C。要想充分发挥药效,用蒸的方法较理想。胃隐隐抽痛进,可煮南瓜浓汤,有助消化。南瓜花可煮汤,有降热、止下痢的效果。

四、喝一些保健品,像太阳神猴头菇肠胃保健口服液之类的。猴头菇治疗肠胃病的功效一直都被传统中医所推崇

五、可强健疲弱胃肠的无花果无花果可治溃疡及强健疲弱的肠胃。将干燥的无花果切碎,煮成半干,加入少许蜂蜜和水,即可饮用。保存无花果,可先使其干燥,放在火上煮再磨成粉,使用时,加开水或水泡即可。

六、可健胃的蒲公英及龙胆草

早春盛开的蒲公英有健胃的功用,可当药用或食用。最简单的使用方法是洗净其

叶子,含在口中,慢慢咬碎;叶和花也可当配菜或做沙拉吃。龙胆草的根有药效,但很苦,比熊胆更苦,所以中药名为龙胆。胃酸过多和过少时,

首要改善饮食胃酸过多与过少,症状类似。胃酸过多或过酸症指的是胃液分泌过多,胃液中的胃酸浓度偏高的状况,可能因情绪、神经紧张引起,或患有消化性的溃疡、胆囊炎的疾病。

相反地,胃液中胃酸浓度低,即为胃酸过少,可能是恶性贫血、热带性脂肪下痢、慢性胃炎引起。当有这两种情况时都要接受胃液检查。胃酸过多和过少的症状类似,主要的症状是胃消化不良、打嗝及胸口烧痛等。若是胃酸过多,打嗝时也会出现酸的胃液;若是低酸症,因胃酸不足,会产生消化不良及下痢。

经过这近八个月的实习,我有了很深的体会。在此,我总结了以下几点:

一、理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。

二、角色转化问题。实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说“让我也试一下”,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

三、胆魄的锻炼。面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

四、无菌观念和规范化操作。在各科实习的这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!

五、微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖! 总而言之,这八个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。

推荐第3篇:护理专业

护理专业就业前景

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业,予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。在我国,护士的数量远远不够,医护比例严重失调。按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士的比例应是1:

4。而目前全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求,与1:2.7的国际水平相差很大,与发达国家1:8.5的比例相差更远。根据卫生部的统计到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。

国内现状及前景

随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大。我国近年来人口年龄结构呈现老龄化改变,家庭结构却呈现出小型化趋势。而随着人民生活水平的提高,人群疾病谱发生了改变,慢性病护理的需求量增加;人们在重视身心健康的同时,对疾病的预防和自我保健意识也不断增强,社区医疗保健工作面临着难得的机遇。社区护理在社区卫生服务和医疗保健工作中具有重要的作用,已成为21世纪社区服务的重点。社区护理的中心任务是提高全民的身体、心理、社会整体水平,服务对象是长期处于社区的整个群体。社区护士工作范围广,要求综合素质高,常需对个人或家庭进行访问和护理工作,除了要应用医学、心理学、社会学、关系学等学科知识去护理患者外,还需运用流行病学的知识去发现社区中存在的健康问题,并具备一定的提出问题和解决问题的能力。

现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广、容易同各种病人沟通外,其护理科研能力也比较强,在临床上,更善于发现问题、分析问题和解决问题。同时较好的外语能力也有利于他们及时对国际先进护理经验的学习。所以,一些大医院出于提高护理人员综合素质及学历层次的考虑,大都只要大专生和本科生,不考虑中专生或只进少量的中专生,高学历护理人才可以说是供不应求,成了众单位抢着要的“香饽饽”。

目前,京城很多家医院也都设有涉外部门,而一些合资医院以及“洋”医院更是如雨后春笋一般扎根北京。所以,如果护理学人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外,还能具备一定的外语能力,那么就业选择将更为宽广,可以从事在华的涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递、进行国际性护理服务等。

此外,男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时,比柔弱的女同志更有优势,面对血淋淋的场面,面对生命垂危的病人,男护士配合医生临危不乱,动作比女护士要快要稳。因此,物以稀为贵的“男护士们”还未毕业就被各大医院“预订一空”。

国际现状及前景

护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一,长期以来,发达国家如美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大医疗机构护理人员严重短缺,注册护士供不应求,因此,每年需从海外引进大批护理人员。未来10年,美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺,给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。在英从事护理工作年收入在1.5万-2万镑之间。在澳大利亚的护士年薪高达5-8万澳元,在美国和加拿大则每年收入达6-8万美元。在美国护士缺口为30万人。在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策,因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。

推荐第4篇:护理专业

1.护理学导论(韩丽莎吴 瑛)

2.护理学基础(吕淑琴尚少梅)

3.中医护理学基础(刘 虹)

4.健康评估(吕探云王 琦)

5.护理科研(肖顺贞申 杰)

6.护理心理学(胡永年刘晓虹)

7.护理管理学(关永杰宫玉花)

8.护理教育(孙宏玉简福爱)

9.护理美学(林俊华刘 宇)

10.内科护理学(徐桂华)上册

11.内科护理学(姚景鹏)下册

12.外科护理学(张燕生路 潜)

13.妇产科护理学(郑修霞李京枝)

14.儿科护理学(汪受传洪黛玲)

15.骨伤科护理学(陆静波)

16.五官科护理学(丁淑华席淑新)

17.急救护理学(牛德群)

18.养生康复学(马烈光李英华)

19.社区护理学(冯正仪王 珏)

20.营养与食疗学(吴翠珍)

21.护理专业英语(黄嘉陵)

22.护理伦理学(马家忠张晨)

推荐第5篇:护理计划

2014年2月份护理工作计划

1、组织全体护士学习护士条例,增强护士的法制意识,培养护士的责

任心和慎独精神。

2、组织业务学习

1)、随着春季的到来,呼吸道传染病的预防成为医院的一项重点工作,本月将组织全体护士进行呼吸道传染病相关知识的学习。

2)、院感工作对医院的安全保障至关重要,要搞好院感工作,首先要加强管理,就必须明确医院感染管理委员会的职责,本月院感学习重点是医院感染管理委员会的职责。

3)、消毒隔离是医疗安全的前提,护士是消毒隔离工作的主要执行者,本月重点学习消毒技术规范之5-----消毒灭菌的基本原则

4)、基础护理技术操作是护理安全的保障,本月护理操作的主要内容是-----静脉留置输液

5)、护理基础知识本月学习重点是呼吸三联具体内容。

3、组织全体护士进行护理核心制度的考核

推荐第6篇:护理计划

2010年护理计划

3、制定急危重症病院内抢救的绿色通道制度和抢救流程图;

4、制定了“120”院前院内急危重症抢救流程图和制度;

5、制作了急诊科的健康宣教宣传栏和急诊科的基本情况及医护人员的简介;

6、建立“120”急救中心的网络医院,明确网络医院职责;

7、建立各种转诊知情协议书,完善转诊制度,防范医疗纠纷;

(三)抓思想政治教育,营造良好医疗安全氛围;

全科人员在理论上认真学习十七报告精神,深刻理解“十七大”精神实质,学习各种医疗法律法规(如执业医师法、护士法、传染病法制法、输血法等)。同时让全科成员通过参加医院组织的各种文体活动和捐赠活动,使全科人员要树立正确的世界观、人生观、价值观,不断提高思想道德修养,能够自觉遵守院内院外的各种法律法规和各种规章制度,在诊疗过程中按照医疗规则操作,避免医疗纠纷发生。

(四)加强业务技术培训,提高抢救能力。

急诊科是诊治和抢救病人的场所,所以,仅有良好的服务态度是远远不够的,更重要的是要有熟练的抢救技术和应急能力,对急诊病人要迅速、准确作出诊断和处理,尽快减轻病人的痛苦,这就需要每

个医务人员认真钻研业务,熟练掌握各种抢救仪器和抢救技术,因此科内组织定期的业务学习和加强各种急救技术的培训,例如:本人到昆明参加《2008年第三届中国急诊急救医师年会》回来后,及时给科室医护人员讲课,同时还在大会议室给全院职工介绍的《非麻醉人员的紧急气道处理》、《急危重症病人的转运》、《微创气管切开术录像》,以及急诊科护士长杨蓉到省人民医院学习后回来介绍的《现代护理管理》,在科室形成良好的学习风气,相互交流,能及时了解先进的急救技术,以便提高急救能力。

(五)加强管理,协助环保科做好传染病及突发事件的防控工作。

近年来,新的传染病时有发生,旧的传染病又有死灰复燃之势,加强传染病的防治工作,是每位医务工作者都应该重视的,急诊科首当其中。所以加强传染病防治知识的培训,认真细致诊治每个病人,尤其是发热病人,才能确实做到及时发现、及时报告、及时隔离、及时治疗,并详细做好记录。所以科室多次学习传染病防治法。

(六)改善服务态度,提高服务质量,提升社会效益:

我科医护人员树立“以病人为中心”的思想,把病人是否满意作为医疗服务的准则,切实做好“服务”这篇大文章。始终把病人的愿望作为第一信号,把病人的满意作为第一追求,把病人的利益作为第一目标,时时处处想病人所想,急病人所急,不断强化服务意识,充分尊重病人对服务便捷性,人性化沟通等方面的要求,开展“亲情化”、“人

性化”服务,做到“六心、七声”的微笑服务。护士给病人打输液前,先给病人和家属作健康宣教、介绍医院的环境(如厕所、安全通道、饮水机的位置等)、在输液过程中如果有事请按铃、热天开空调制冷、冬天开空调和开电热毯取暖。经环境改善和服务理念的转变后,病人对急诊科的服务比较满意,现我们科每天来输液的病人不断增多,说明我们的服务得到全县人民的认可,才使急诊科的社会效益不断提高。

(七)规范医疗文件书写,杜绝医疗事故的发生:

自5月份急诊科医生、护士负责出诊过后,我们规范了转诊知情同意书和急诊科病历,做到转病人前要有家属签转诊同意书,移交病人时,要有接病人的病房医师签字,病历和转诊书都归案保存。10月份开展了挂号看病,首诊医师要在门诊病历本上写主要的症状、体征、主要辅查结果、考虑的诊断及处理意见,规范就诊程序,增强自我保护意识及法制观念,以免发生医患纠纷,减少不必要的争议。

2009年医院急诊科工作总结及2010年工作计划

有偿征集原创文章,为您创收 投递文章减小字体 增大字体 坚持把追求社会效益,维护群众利益,构建和谐医患关系放在首位。开拓创新,艰苦奋斗,狠抓落实,在兄弟科室的密切配合及急诊科全体工作人员的共同努力下,使我科社会效益与经济效益稳步上升,取得了多

方面的好评。

三、存在的不足和整改措施:

1、留观室的环境卫生不够干净整洁,特别是在病人输液完拔针后,床上用品及地面垃圾不及时收拾整理,显得房间很乱,与我们到周边考察的医院相比,我们医院的环境卫生还是很差,所以要加强清洁工的管理,督促清洁工每天致少3~4次巡视病房,保证病房时时处于

干净整洁状态;

2、“120”车的管理不到位,主班司机时有喝酒现象,车内卫生不够理想,“120”车有事无事开上街影响不好。加强对司机的管理,实

行惩罚制度;

3、医师对门诊疾病治疗用药不规范,时有个别医师对病人试验性用药,今后必须加强对常见病的规范治疗,确保医疗安全;

4、时有医师的处方书写不规范和门诊目志漏登;

5、抢救室没有得到充分利用;

6、急诊室医师经后要轮转到病房上班,特别是年青医师,因为急诊科面对的疾病面广而杂,需要有一定的急救技术;

7、急诊室护士太年轻化,应急急救经验不足,难以完成紧急救护任务,经后一定分批分次去学习培训,加强队伍的业务训练,提高整体

抢救水平。

四、2010年的工作计划:

1、加强业务学习,特别是常见病的复习,对常见病的治疗要统一规范用药,要按原则用药,不能大包围用药或实验性用药。同时对一些疑难病例,要组织全科人员进行大讨论,以提高科室诊治水平。

2、加强政治学习,特别对与医疗安全有关的法律法规的学习,强化医护人员的医疗安全意识;加强医患沟通,促进和谐医患关系。

3、抓好门、急诊病人的就诊服务,在“以病人为中心”指导思想的精神下,全科室医护人员持续改进“微笑服务”、“深化”人性化服务,才能打造好医院一流服务窗口。

4、在条件充许的情况下,安排一名医生和一名护士到上级医院学习急诊急救,回来给科室上课,以便带动科室整体急救水平

5、鼓励科室人员学习电脑,应用电脑信息促进业务发展。

6、继续对“120”急救队的管理,加强对急救技术的培训,到上级医院借人体模型来组织科室人员进行实体训练,提高急救水平。

7、对“120”急救车内急救物质(药品、仪器)的管理,保证急救物

质处于完好备用状态。

8、加强对急诊科环境卫生的管理,做到环境周围时时处于干净无垃

圾状态。

9、加强急诊科与各临床科室和各辅助科室的协调配合,保证抢救急

危重症病人时绿色通道畅通。

10、明年争取科室业务收入比今年提高25%以上。

2006年是我院加快建设发展的一年,随着医院新病房大楼及内、外科病房大楼的装修完毕,医院的住院环境及条件得到极大的改善,医院的发展将步入新的飞跃,医院管理、医疗质量、医疗服务不断提高。护理部将围绕医院的建设与发展,对照“中国护理事业发展规划纲要(2005—2010)”要求及医院管理年评价指南中有关护理部分,坚持护理工作的三贴近(贴近病人、贴近临床、贴近社会)突出以人为本,围绕“质量、安全、服务、费用”这一主线,认真做好医院护理管理工作,更新护理服务理念,提升护理质量,打造桂医护理服务品牌。现将全年工作计划如下:

一、开展职业素质教育,注重护理文化建设,打造护理服务品牌

在新的一年里护理部将有计划的在护士队伍中开展职业素质教育,通过教育提高护士的服务意识、服务观念,并进行护理文化建设,做到人性化护理,打造我院护理服务的品牌。

1、利用各种形式开展职业道德、医德医风教育。尤其是对新毕业护士要组织专题职业道德的学习,通过学习提高认识。计划组织全院性以职业道德教育为主题的学习一次。

2、加强护理文化建设,在全院护理队伍中逐步形成共同的价值观、基本信念、行为准则、自身形象。护理部将推护理服务理念、护理价值观,要求各科室在此基础上制定本科的护理服务理念、服务目标,将服务理念深入到每一位护理人员并化为行动的指南,将服务理念体现在每一项的具体工作中,真正做到实施“以病人为中心”的人 性化护理。

3、继续完善和落实医患沟通制,认真执行护理部制定的护士行为规范,护理部有计划的进行护士行为规范及执行医患沟通制度的检查,并将检查结果与质控挂钩。

4、在护理队伍中进行爱岗敬业的教育,鼓励护士在工作岗位上发挥作用,做出成绩,护理部严格执行奖惩条例,对有成绩的护士给予表彰和奖励,积极开展评选护士服务之星活动。继续开展优质安全服务活动,表彰先进科室及个人。

二、加强护理管理,合理利用人力资源,提高护理质量

加强护理管理,完善各项护理规章制度,加强制度建设,完善质量标准,围绕以病人为中心的宗旨,以保证病人安全和诊疗效果为目标,提高对病人的服务质量。

1、对科室护理实行目标化管理,制定科室目标管理内容,下发到科室,使科室护理人员明确目标、标准。对各级护士实行年度目标考核。对未能按要求完成且差距较大者实行离岗教育,重新培训后上岗。

2、继续完善护理各项规章制度,出版我院护理管理手册(包括各级人员职责、各项规章制度及护理部各项规定)护理人员人手一册,便于学习、掌握,护理部定期进行检查及考核。

3、制定护理工作标准与技术规范,修订及完善护理质量评价标准和评价方法,围绕以病人为中心的宗旨,以保证病人安全和诊疗效果为目标,提高护理质量。在护理质

量评价上实行不合格、合格、优良三个等级。

4、加强对危重病人及特殊科室的管理,将每季一次的检查提到每月对其进行检查一次,建立重病人护理的工作标准及有关规定,保证重病人的各项护理工作到位。继续完成对我院护理急救队员的轮转ICU、急诊科的培训,争取第一季度继续完成对全院护士徒手心肺复苏的复训及考核后对全院护理员进行徒手心肺复苏的培训及考核。保证护理人员人人掌握徒手心肺复苏操作。

5、加强护理环节质量的管理,每月对护理质量进行检查,及时发现科室存在的问题,及时解决,保证各项护理质量指标达标。

6、合理使用护理人力资源,按照医院管理年的要求对各护理单元进行科学的护理人力配置,科学排班,既保证临床护士人数又不使护理人力资源浪费。

7、加强对护理管理人员的培训,计划举办护士长学习班一期,组织护士长定期学习,提高护士长自身素质及管理能力,按要求对护士长进行规范的岗位培训。有计划储备护士长后备人才,规范培训,定期轮转科室,提高能力及素质。

8、每年对护理部、护士长的工作进行满意度调查,每年护士长向护理部进行工作述职,达到改进工作目的。

9、加强对科护士长的管理,强化科护士长的职能,充分发挥科护士长的作用。

三、加强对在职护士的培训,提高护士专科技术水平

重视对在职护士的培训教育是保证优质服务的前提,因此护理部必须将对护士的培训作为重点工作之一,从基本理论、基本技能、专科业务技术,观察分析判断能力等方面进行培训,提高护士业务技术,与临床诊疗工作同步发展。

1、护理部制定分层培训计划,对毕业3年内的护士以基本理论、基本技能、及专科基本知识为主,护理部每月进行专题讲座1-2次,每2个月进行理论或操作考核。对护师以上的护理人员以专科业务技术、分析判断能力、急救能力的培训。力求通过培训提高护理人员专业技术能力。

2、加强及完善新毕业护士岗前培训,实行新毕业一年的护士轮科制度,把通过护士执业考试作和熟悉护理工作程序作为对新护士的培训重点。

3、制定对本科毕业护士的培训使用计划,安排本科护士轮转ICU、急诊科等特殊科室,充分发挥本科护士作用。

4、按照管理年要求,对专科护士(ICU、急诊科、手术室等)进行培训,选送该科护士骨干外出学习进修,取得专科护士证书,并向上级申请本院作为ICU专科护士培训基地。

5、计划选送10—15名护士外出专业进修,30人次外出短期学习,组织科护士长、护士长外出参观、学习,以开阔视野,增长见识,学习和借鉴他人先进的管理理念和管理方法,以提高自身管理水平。

6、继续鼓励护士进行学历教育,提高护士学历层次,力争大专以上学历占全院护士60%以上(达到中国护理事业发展规划纲要2005—2010要求),本科护士占10%。

四、做好护理教学,科研工作

附属医院的护士在承担临床护理工作的同时,同时承担着护理临床教学工作、科研工作,因此,护理部在做好临床护理管理的同时,也将做好临床教学、科研的管理,以履行教学医院的使命。

1、护理部、科室分别制定临床实习计划,按计划实施。护理部定期检查教学计划实施情况。

2、各科设定兼职临床教学管理人员,协助护士长管理教学工作;大科设置科带教,协助做好大科的教学检查、考试考核工作。临床科室每月对护士学生进行小讲座及护

理查房一次,操作考核一次;大科带教协助护理部对学生进行操作考核。

3、护理部每月组织全院实习生讲课1次,科室每月组织小讲座1次,护理查房1次,出科对护生理论、操作考核及评价。

4、召开实习生座谈会,听取实习生对护理教学的意见,及时反馈,改进工作。计划评选优秀实习生及优秀带教老师。

5、加强对进修护士的管理,安排进修生讲座2-3次,定期征求进修护士对医院的意见。

6、鼓励护士开展科研,撰写护理论文,按广西护理质量管理要求三级医院每年护理科研立项2项、在公开杂志发表护理论文50篇以上,因此护理部积极鼓励护士开展科研,撰写论文,把公开发表文章作为对主管护师年度考核的条件之一。对发表论文的护士及科研立项的护士给予奖励。

地址:桂林市乐群路15号 邮编:541001

推荐第7篇:护理计划

留观室2013年护理工作计划

1.年初搬迁新大楼的工作要做好充分的准备,必须在搬迁过程中保证医疗护理质量,保证

病人安全,不出现意外。

2.搬入新大楼后新进人员的培训工作是重点,计划进行急救技能的全员培训,加强护理安

全防范力度和措施,保证护理安全。

3.在护理论文和科研方面是科室的弱项,2013年必须针对这项工作加大工作力度,提高护

理人员撰写护理论文的积极性,对发表论文的人员进行适当的奖励。

4.科室护理人员扎实学习急救理论及技能,提高危重病人的抢救成功率。加强输液病人、

留观病人的安全管理,使病人安全、舒心、顺利的在急诊科进行治疗和护理,不断改善护理态度和护理质量,继续深化优质护理的内涵。

5.完善各类三甲复评的资料,在质量持续改进和护理人员的基本功两方面下功夫,迎接三

甲复评的工作。

推荐第8篇:护理计划

2013年护理工作规划

一、指导思想:以病人为中心,以创建“三级甲等医院”为动力,以开展优质护理服务为契机,转变服务观念,深化医疗改革,推动我院护理工作向纵深发展,使我科护理工作再上新台阶。

二、工作目标及任务:

(一)依法执业,护士持证上岗率100%

1.进一步贯彻落实《护士条例》,维护护士合法权益,增强护士依法执业的法律意识,达到依法执业。建立和完善护士准入、执业管理、培训、考核等制度。

2.加强护理队伍建设,提高护理人员整体素质。进一步健全和落实护理管理制度、护理常规、规范,完善护理管理体系,实施目标考核。

3.严格人员准入关,优化护理队伍。坚持公平、公正、公开原则,聘用专业思想牢,基本素质好,理论水平高,业务能力强的人员。

(二)优化人员结构,合理配置人力资源。

1、到2013年护士配置达到国家规定的护士配备标准。合理设置护理岗位,增加护士配备,护患比例与临床工作量相适应。按照床位使用率和工作量动态调配、弹性排班,统筹护士人力资源。

2、优化护士队伍结构。进一步增加大专以上层次护士比例。到2013年,全院护士大专以上学历达到96%。

(三)注重质量与安全,提高临床护理水平。

1、到2013年护理质量及安全达到一下目标: ⑴基础护理合格率达≥90%。 ⑵危重患者护理合格率≥90%。 ⑶ 护理文书书写合格率≥95%。 ⑷急救物品合格率达100%。 ⑸器械灭菌合格率100%。 ⑹护理规章制度执行质量100分。 ⑺护士长工作质量考核 95分。

⑻年压疮发生率0(不可避免压疮、院外带入除外) ⑼护理不良事件及时讨论、分析原因、制定整改措施。 ⑽无护理事故发生。

⑾护理质量及安全建立可追溯机制,体现质量持续改进。

2、扎实推进优质护理服务工作,深化“以病人为中心”的服务理念,全面推行责任制整体护理的服务模式,对患者提供全程规范化护理服务,实施对出院患者的回访服务。完善护理服务标准、规范,促进护理质量的持续改进,提高临床护理服务水平。到201 年达到《优质护理服务“十化”标准》要求,到201 年达到《三级综合医院评审标准(201 年版)》要求。

(四)完善管理机制,深化护理管理改革

1、建立、完善医院护理管理体制和运行机制,提高护理管理的科学化、专业化和精细化水平。到2013年,建立规范的护理人员聘用制度、岗位管理制度、绩效考核制度、薪酬分配制度、岗位培训制度、职称晋升制度等。

2、以实行岗位管理为切入点,设置护理岗位,明确各级各类护士岗位职责、工作标准、工作流程、护理质量考核标准,完善绩效考核制度,将绩效考核结果与护士的收入分配、职称晋升、奖励评优等相结合,建立稳定护士队伍、充分调动护士积极性的激励机制。

(五)加强护士在职培训,提高整体素质

1、每年新护士岗前培训率达到100%;护理人员“三基三严” 培训率达到100%;

2、加强专科护士培训。完善专科护士培训制度,制定培训计划,实施专科护士的规范化培训工作。重症监护、急诊急救、血液净化、肿瘤、护士培训率达到省卫生厅要求。根据临床专科工作需要,选派优秀人员进行院内外培训、进修、学习,有计划培养临床专业的护理骨干。如糖尿病、造口、静脉治疗、腹膜透析等专科护士。

3、加强护理管理岗位培训。开展对护理管理人员的规范化培训,护理人员完成护理管理专业岗位培训,到201 年,护理管理人员培训率达100%。

(六)血液透析工作人员培训计划

为了进一步提高我科血液透析室的护理质量,配合医院2013年医疗质量万里行评审工作,依据我科血液透析室护理人员的专业水平,按照医院制定的医疗质量万里行具体实施方案的要求,有计划提高护理人员专科技术水平,制订以下培训计划:

一、培训目的

1 逐步规范血液透析室护士基本操作流程 2.强化血液透析室护士基本操作技能 3.提高血液透析室护士基本理论和基础知识

二、培训对象:我科血液透析室全体护理人员。

三、培训目标:提高新进护理人员敬业精神,端正其工作态度。增强护患沟通能力,让其对护理工作中容易出现的环节有所了解,减少护理差错发生。

四、培训计划及内容:医院护理工作服务宗旨,护士行为规范及要求,医疗护理法律法规,安全意识及护理相关规章制度,各项护理技术操作常规,消毒隔离知识,护理文件书写、血透病情的观察、血液透析新技术新业务的开展、急救知识技能等。

五、培训方法:

1.全科护士加强学习血液净化手册,熟悉血液透析各项规章制度、操作规程及护理常规等。

2.上网自学各种血液透析先进技术、前沿知识,了解血液净化新进展。

3.科室每月组织一次政治学习、护理安全学习、业务培训及护理查房。

(七)开展教学与科研,不断提高科研水平。

1.强化教学意识,提高教学质量。,按照实习大纲实施教学计划,创新教学模式,培养实用型护理人才。

2、积极开展护理科研,促进护理学科发展。健全护理科研管理组织及激励机制,明确职责,纳入目标管理。

推荐第9篇:护理计划

2018年普二科护理工作计划

1、及时完成护理部下达的各项任务。

2、积极作好等级医院评审准备,接受检查。

3、按照护理部要求制定科内护士分层培训计划,并督导实施。

4、有计划的选送部分护士外出培训进修学习,提高科内护理人员的素质,优化护理队伍,不断的更新护理知识。

5、做好低年资护士的传,帮,带工作,使年轻护理人员理论与实践相结合,掌握多学科知识和能力。

6、进行护理安全教育,抓好科内护理质量安全,防止护理不良事件的发生。

7、做好重点环节的护理风险管理。

(1)护理人员的环节监控:对年轻护士以及有思想情绪的护士加强管理,做到重点交待、重点跟班。切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。 (2)病人的环节监控:新入院、手术、急危重病人、存在高危护理风险因素的病人、有发生医疗纠纷潜在危险的病人要重点督促检查和监控。

(3)时间的环节监控:节假日、双休日、工作繁忙、易疲劳时间等增派护理人员,安排高年资护士值二线班,护士长不定时进行夜间查房以加强监督和管理。 (4)重点护理操作环节监控:输液、输血、注射、各种过敏试验等。在日常工作中,严格按照护理部的要求来做,进行随机抽查,或跟踪,发现问题立即进行处理,作为警示。

8、做好科内护理质控督导检查工作,理论联系实际,提高科内护理人员护理风险应急预案处理能力,发现问题,及时分析,吸取的教训,提出防范与改进措施。

9、利用科内建立的护理QQ平台学习护理新知识、新观念及利用相关护理案例进行警示教育,传播正能量。

10、继续为病人提供优质护理服务,提高服务质量。(1)做好病人住院期间各个时间段的健康教育工作,随时倾听病人提出的问题,及时解决病人住院期间的困难,让病人感到真正有回家的感觉。

(2)落实科内电话随访制度,每月对科内出院病人做好电话随访,及时解决病人反应的问题,并从中找出问题存在的原因,提出整改措施,从而提高科内的医疗护理服水平。 (3)

推荐第10篇:实习总计划护理专业

实习总计划

(2011年七月至2012年五月)

总目标:1,实习期间完成一篇实习论文。

2,实习期间发表一篇论文。

3,圆满完成实习任务,并在出科考试与平时取得优异成绩。

4,获得护士资格考试,取得护师证。

5,参加南通市的招聘统考,获得招聘资格。

6,熟练掌握操作技能。

7,至少每两周与指导老师联系一次。

其中在整个实习阶段要持续不间断的学习“三基”操作、理论、习题书,“内外妇儿”专科书籍,为护士资格考试与招聘考试做好准备。同时在进入每个不同的科室,熟悉各科环境,疾病特点,工作特点,服从各科的管理制度,把各专科理论与操作熟练掌握,每天做好笔记,在出科考核中取得优异成绩。

总计划:

2011年:

七月:(产科实习阶段)

第一周:在产科实习的第一周,有些东西还是不太清楚,进入新的科室还是会带点紧张,毕竟不同的科室之间还是存在不同,拥有各自科室的特点,需要我去好好适应,在实习的同时与指导老师相互接触,相互磨合,相互了解。我要初步制定实习总计划,交给导师赵老师修改,帮助我进一步补充我的不足之处。

第二周:把实习总计划交给老师修改,积极与老师联系,在一周内确定并熟记实习总计划。同时在这之间,积极学习妇产科相关知识,仔细认真做好相应实习工作,从细节出发,认真观察,以便发现容易被人忽视的细微之处,为自己提供论文素材。

第三周,第四周:好好利用这俩周的时间,回忆在校所学知识,想1到2个论文设想,要注重实用性,结合学习与工作实际,根据自己所熟悉的专业与研究兴趣,适当选择有理论与实践意义的课题,选题与不要太大,注重某一小点,或某一领域,列出可以写的理由。同时期间积极与老师联系,听取老师的意见与建议。

八月:(儿科实习阶段)

第一周:在选题确定的实际下,围绕在自己的选题范围内做查新工作,积极查找各种类型的相关文章,认真阅读,吸取与自己有用的信息,学习写作经验,为论文书写提供基础。第二周:在选题确定后,经一步提出问题并计划出解决问题的初步方案,以便使科研与写作顺利进行。检索文章,在已有文章的基础上积极创新,体现不同之处,提出新观点或新方法。

第三周与第四周:在确定选题与检索文章及在必要的观察之后,做好资料的搜集与处理工作,可以去网上搜索或者去图书馆查找资料,进行文章设计。

九月:(急诊实习阶段)

第一周与第二周:开始执笔写作,要采用规范的医学术语,用陈述句表达,列出文章框架与大纲,确定初稿。

第三周:将初稿交给指导老师修改,在老师的指导下面,反复修改,直到达到满意的效果,直至定稿。

第四周:论文撰写完毕,进入定稿阶段,保证稿件齐全,,清楚不乱,定稿符合相关论文书写规范。论文定稿后交给老师进行投稿,等待回应。

十月:(ICU实习阶段)

在ICU实习期间可以看到很多病例,从中可以找到一个疾病,单独完成一个该疾病的护理计划,交给老师修改。

十一月:(心电图,护理管理,17病区实习阶段)

选择一个个案,进行分析整理,做成ppt形式,内容充分,丰富,图文并茂,能够在实习生中进行讲课。

十二月:(20病区实习阶段)

积极关注招聘考试信息,不要错过报名时间,更加积极备战,为1月份的省统考做准备,必须成功,这个关乎以后的工作。

同时开始着手准备实习论文,有了前段时间一篇的论文的准备,实习论文写起来不会手忙脚乱的了。

2012年:

一月:(18病区实习阶段)

二月:(23病区实习阶段)

利用这俩个月将实习论文定稿,交给指导老师修改,与老师联系,了解招聘信息。积极练习基础操作,为医院的操作考试做准备。

三月:(24病区实习阶段)

四月:(16病区实习阶段)

在科室中认真学习,积极准备护士资格考试的内容。

五月:(11病区实习阶段)

11病区是最后一个科室,即将结束在医院的实习生涯,回到学校为毕业做准备,但是我还是会认真做好本职工作,认真学习,为我的实习生涯画上一个完美句号。并且要准备回学校参见护士资格考试,认真复习,在考试中取得好成绩。

第11篇:护理专业简历

高血压和心脏病患者的饮食要求是什么?

高血压病和心脏病患者的饮食调养,要根据具体情况而定,一般来说,应注意以下问题:

(1)控制食盐量食盐的主要成分为氯和钠。如钠盐摄入过多,在某些内分泌素的作用下,能引起小动脉痉挛,使血压

升高。同时,钠盐还有吸收水分的作用,如果食入钠盐过量,体内水分储留,就会增加心脏负担。因此,每日饮食中钠盐供应量以低于3克为宜;咸菜、榨菜、酱豆腐等过咸的食品以少吃、不吃为佳。

(2)控制热能供应量高血压和心脏病患者应多食用含热量低的食物。因总热能过高时,血清胆固醇通常升高。如患者体重过重,应节制饮食。

(3)限制脂肪量和胆固醇量每日膳食中,尽量避免食用含动物性脂肪及胆固醇较高的食物,如动物油脂、肥肉、肝、

肾、脑、肺、蛋黄、鱼子等。以食用植物油及豆制品为宜。但植物油也不可过多,因过多的植物油也会促使患者肥胖。

(4)忌食刺激性食物饮食中尽量少用生姜、辣椒、胡椒面等辛辣调味品,严禁吸烟、饮酒,去掉喝浓茶、浓咖啡等不良

嗜好。

(5)多吃新鲜蔬菜和水果常吃一些新鲜蔬菜、瓜果、豆芽、海带、紫菜、木耳等食物,有防止血管硬化的作用。经常食

用芹菜、草莽、西红柿等食物,可降低血压。心脏病患者宜多食山渣、金樱子、草萄果等水果。======================================

第12篇:护理专业毕业论文

以下论文由轻风论文网提供

中老年按摩护理对身体的保健作用

摘要

随着人民生活水平的提高和老龄化社会的到来,人们的健康观和医学模式的转变,健康的概念已不再是简单的没有疾病或虚弱状态,而是身体上、精神上和社会活动方面的完好状态。医学模式也正从单纯的“生物医学”模式向“生物一心理一社会一自然”模式转变。更多护理论文可以参考轻风论文网,专注于护理方向的毕业论文。

中医学基于整体医学的特点,若能充分地利用其防治疾病及其养生保健理论和方法,则能够较好地适应患者生活和生存质量的要求。生存质量评价就是顺应了这一发展方向,现己作为老年医学研究的一个重要手段和评价方法。根据保健按摩的科学性和实用性,在举办老年保健按摩班,特别是作为卫生部中标课题《中老年人自我保健按摩》,并于2003年5月顺利结题,其成果转化成产品,制作成VCD光盘,由人民卫生电子音像出版社出版,作为“十五”国家重点音像出版规划。从开设老年大学按摩课及VDC光盘市场销售情况来看,学的人多,积极性高,很受欢迎,特别是从许多老年人的自我保健按摩的实践来看,不仅能改善衰老的症状,而且不少疾病不治自愈。为了深入研究保健按摩的机理及其整体效应,考虑时间及课题经费等因素,本课题最终以自我按摩延缓衰老的机理及其对提高老年人生存质量的研究作为切入点。其目的是通过生存质量的分析,探讨中医保健按摩对提高老年人生存质量的影响,以及抗衰延年的可能作用机制,为进一步推广应用提供科学依据。

轻风论文网,专注于医学毕业论文指导与医学免费毕业论文下载。

第一章 绪论

研究方法“衰老”是古往今来人们研究的永恒主题,中医在衰老机理及抗衰老方法研究方面,不仅远远早于现代医学,而且在二千多年前成书的《黄帝内经》中就己经建立了关于衰老的学说,并且初步建立了抗老防衰老年病防治的基本架构。历代医家丰富和发展了《内经》衰老理论,充实了保健、抗衰及防老的内容,特别是提出了不少有抗衰老作用的中药和延年益寿方,使中医养生保健更凑完善。现代有关这方面的研究论文、著作如雨后春笋,繁多而芜杂。如何从纷繁复杂的文献中理清脉络,的确是一个宏大的系统工程。在导师的指导下,首先对中医衰老学说及中西医关于衰老的差异性方面的文献,进行爬梳、归纳、整理,从纷纭繁杂的文献资料中理出中医衰老学说的发展轮廓,以及中西医学在衰老机理及抗衰老方面的差异性。特别是弄清保健按摩的发展源流,以及现代研究概况,为进一步深入研究奠定了较好的基础。更多护理论文可以参考轻风论文网,专注于护理方向的毕业论文。

采用综合向系统的保健拮施,是预防衰老的有效途径。国内外学者也作了大量研究,提出了各种衰老的假说,以及抗衰老力一法,但均有其局限性,真正实施也有一定的困难和距离,故未得到普遍的认可,在这个意义」_,中医关于衰老的论述及抗衰延年的方法,比国外提出的衰老学说更为全面,它具有纯朴性、自然性的特色。它的理论和方法源于生活,而高于生活,普遍地为中老年人易于理解,乐于接受,易于操作。因而对《内经》衰老理论和老年保健的探索,对现代老年医学有重要价值和实践意义。按摩作为一种保健方法,历史悠久,早在《内经》中就提出:“法于阴阳,和于术数”及“导引按跷”的锻炼方法,按跷是锻炼者自已运动,其形式为按摩自已身体_卜某一部位。在唐、宋时期,就已盛行自我按摩以却病延寿。自我按摩不仅可以保健,而且可以预防和治疗疾病。自我保健按摩具有简便易学,安全有效等优点,适合于各年龄层次的人进行保健及防治疾病,对有慢性疾病患者和中老年人更为适宜。

第二章 延缓衰老的干预措施

《内经》认为危害健康的因素和导致衰老的原因是多方面的,衰老的机制是复杂的,所以,抗老延寿的措施也应该是综合性的,才能取得较好的效果,因而

初步建立了保健延年、防病抗衰的基本架构。“衰老是生命活动的自然规律,企盼健康长寿是人的本能,而合理的养生和科学的保健则是抗衰延年,通向大自然赐予人类最高寿命的理想之路。”1“恬谈虚无”,是预防衰老的关键关于精神调摄,《素问·上古天真论》有非常精辟的论述,“夫上古圣人之教下也,皆谓之虚邪贼风,避之有时,恬谈虚无,真气从之,精神内守,病安从来。是以志闲而少欲,心安而不惧,形劳而不倦,气从以顺,各从其欲,皆得所愿。故美其食、任其服,乐其俗,高下不相慕,其民故日朴。是以嗜欲不能劳其目,淫邪不能惑其心,愚智贤不肖,不惧于物,故合于道。所以能年皆度百岁,而动作不衰者,以其德全不危也。”注重调摄精神,使机体生理顺畅,是促进人类健康长寿的重要方法。

《素问·阴阳应象大论》早有“为无为之事,乐恬佚之能,从欲快志于虚无之守,故寿命无穷,与天地终”之明训。良好的心理可提高机体免疫功能。马克思说:“一种良好的心情,比十付良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”研究表明,老年病70%左右属于身心疾病,由不良心理因素而导致各器官产生不良的生理、病理反应。如暴怒可使肾上腺分泌儿茶酚胺骤然上升,加之饮食不节,使血压升高,心率增快而诱发心脏病、心肌梗死、脑溢血,甚至碎死等。《素问·举痛论》说:“百病皆生于气。”美国生理学家爱尔马做过一个非常有趣的实验,把玻璃试管插在正好是0℃的冰水混合容器中,然后收集人们在不同情绪状态下的“气水”。结果表明当一个人心平气和时,呼出的气冷凝成水后,是澄清透明、无杂质无色的;悲痛时水中有白色沉淀;悔恨时有蛋白色沉淀;生气时有紫色沉淀。爱尔马把人在生气时呼出的“生气水”注射到大白鼠身上,几分钟后大白鼠就死了。由此他分析,人生气哪怕仅仅十分钟,也会耗费大量精力。人生气时的生理反应十分剧烈,分泌物比任何情绪时都复杂,且更具毒性,因此爱生气的人很难健康,更难长寿。魂’防止疾病的发生,是延年益寿的一个重要方面。《内经》指出,要达到“真气从之,精神内守,病安从来”,既要对外来的“虚邪贼风,避之有时”,又要对内在的精神情志做到“恬快虚无”,只有这样,才能达到防病延年的目的。从卜述的“恬佚虚无”,使精神境界处于一种安静状态有利于健康来看,古代养生家己认识到异常的情志活动是导致人体发病和影响寿命的一个

重要因素。如《养性延命录》说:“神人用则竭,形大劳则毙,神形早衰欲与天地长久非所闻也。”但如何做至 “精神内守”呢?

第三章 中医保健按摩发展概况

中医保健按摩源远流长,是远古时代的人们,在同自然与疾病的斗争中,摸索出来的保健及防治疾病的方法,如用擦法使冻僵的肢体暖和;用揉搓法消肿祛疲;用摩法止痛等。随着人类对原始的按摩实践,逐步用于疾病的治疗和自我保健。按摩作为一种保健方法,在唐、宋时期就非常盛行。近年来,随着人们生活水平的提高,人们的保健意识的加强,自我保健按摩开始引起重视,并已取得一定成就,前景非常广阔。

参考文献

[1] 李静.男护士的管理与对策[J]白求恩军医学院学报, 2007, (04) .

[2] 叶莹,杨敏.改进护理人员继续教育途径的探讨[J]护士进修杂志, 2007,

(16) .

[3] 李银雪.重视高级护理人才发挥其最大潜能[J]中国护理管理, 2006, (08) .

[4] 宋琳娜,冯文,李银雪,张洪君,马双莲,丁玥,李莉,路潜,应菊素,邓杰.护士毕业后规范化培训现状的调查[J]中国护理管理, 2006, (08) .

[5] 周荣慧,郭秀花.护士职业倦怠研究的现状与展望[J]中国护理管理, 2007, (02) .

[6] 侯惠芳,姜巧芝.加强护士继续教育提高护理质量[J]河北医学, 2002, (08) .

[7] 陈小萍.护理人员流失原因分析与对策[J]护理管理杂志, 2006, (12) .

[8] 孟娣娟.护士职业生涯规划管理现状[J]护理管理杂志, 2007, (05) .

[9] 郑建萍,段丽丽.护士职业性疲溃预防不力的现状分析及对策[J]护理管理杂志, 2007, (06) .

[10]

(03) .何敏.我国护理人员配置现状及研究进展[J]护理管理杂志, 2008,

[11]

2006, (11) .

[12] 马伟光,李继平.护理人员流失原因分析及对策[J]ww.qfpaper.com, 严婧,李守国.基层医院护理人员学历教育现状调查与分析[J]现代护理, 2007, (04) .

[13]

(04) .

[14] 郑显兰.我市护理人力资源现状和培训需求调查及其对策[J]护理实张莉莉,王冀芷.护理人力资源配置现状研究进展[J]现代护理, 2008, 践与研究, 2005, (04) .

[15]

[16]

(06) .

[17]

2004, (05) .

[18]

[19] 王艳慧.医院应重视临床护理专家的培养[J]护理研究, 2003, (11) .杨慧茹,罗延伟,赵雅荣.临床护理师资规范化培训效果评价[J]护理研赵慧华,吴燕.护理人员流失的相关因素分析与对策[J]上海护理, 范敏娟.我国护理人员在职教育现状[J]家庭护士, 2006, (20) .张敬珍.护理人员配置存在的问题及建议[J]中华民族民间医药, 2008, 究(中旬版), 2006, (20) .

[20] 杨秀芳,仇宏伟.浅谈对不同职称护理人员继续教育的培训要求和方法[J]山西临床医药, 2001, (06) .

第13篇:护理专业个人简历

个人简历

基本信息

姓名:彭xx 性别:女

出生日期:1991年1月 民族:汉

身高:167cm户口所在:湖南长沙

目前所在:湖南长沙 联系电话:15173095037

毕业院校:湖南xx技术学院 所学专业:护理

政治面貌:团员最高学历:大专

教育培训经历

2008年9月—2010年6月就读于湖南岳阳职业技术学院

2009年6月通过全国信息化工程师岗位技能考试

2008年12月通过英语A级考试

2008年12月通过普通话二级乙等考试

2010年4月起在读中南大学专升本自考

参加社会实践经历

2008-2010在班级任劳动委员

2008年任学校剑晨文学社副社长助理

2008年寒假、2009年寒假均在各大超市任促销员

2008年参加学校党建晚会节目 2009年参加学校创示范评估晚会节目

2009年在镇卫生院学习掌握各项注射操作

2009年在学校教工餐厅勤工俭学任餐厅领班

所获奖励

2008年末获得社团“优秀社员”

2008年所在班级获会操二等奖 健美操比赛一等奖

2009年5月获得“入党积极分子”结业证书

2009年所在班级获得优秀团组织

语言水平

◎英语 良好级别:A级

◎普通话精通 级别:二级乙等

◎计算机能力:熟练掌握计算机基础知识,并能熟练运用word、excel、用友计算机应用软件

自我评价

本人性格乐观、稳重,逻辑思维敏捷,待人热情、真诚。工作认真负责,能吃苦耐劳,时间观念强。有较强的组织能力、实际操作能力和团队协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益的需要,具备职业奉献精神。在两年的理论文化学习过程中积累了很多的基础理论知识,熟悉和掌握了护理基础的有关操做,学习和领悟了护理学中的相关理念,树立了牢固无菌观念。熟练掌握了无菌操作,静脉输液等基本操作。

第14篇:护理专业工作总结

2015护理专业工作总结

第1篇:护理专业工作总结范文

实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护

生在这一过程中应充分学习和得到锻炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自己将来的独立L作打下一个好的基础。下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。

1.要树立\"以人为本\"的人性化服务理念

护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的具体体

现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。 2.要严守各项规章制度和操作规程

在护理的上作制度中,有\"查对制度\"、\"值班、交接班制度\"、\"执行医嘱制度\"、\"抢救工作制度\"、\"消毒隔离制度\"、\"分级护理制度\"等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。 3.要做到\"四勤\" 人是有惰性的。特别现在独生子女多,这种惰性、依赖性表现比较强烈,实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有更多的机会去学习更多的实践知识。\"四勤\"首先要眼勤,就是要善于观察。 ①认

真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排的周密性和计划性。

②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法,临床上许多知识教科书上是没有的,有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。

③要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等,通过观察才能掌痫人的病情变化,及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件,严密的观察病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的

基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的,但又是必须要做的。所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要\"没事\"找事干,多下病房了解病人各方面的状况,协助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会,同时带教老师们也愿意把更多的知识和经验传授于你。 4.做好护理文书的书写

护理文书书写质量的高低,可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中,可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此,护理文书~定要客观,实事求是,规范的书写,做到楣栏、内容填写完整,字迹工整清晰,文字语言流畅,使用医学术语,记录客观事实。

总之,实习过程是短暂的。但如果我们把握好了这一过程,给自己奠定了一个良好的基础和独立工作准备阶段,将对自己末来的事业受益匪浅。 第2篇:护理专业工作总结

临床实习是护理教学的重要组成部分,是护生将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节,护理临床实习效果关键在于临床教学的组织和管理。因此,为了进一步加强临床实习教学环节的管理,护理部从多年的带教经验中不断总结完善,确保了带教工作质量的不断提高。具体做法如下:

1、护理部合理安排实习科室,专人负责实习带教工作,结合实习大纲要求制定详细的实习(进修)带教工作规定、实习带教计划、实习轮转表及实习生业务讲座安排。

2、同实习学校签订实习带教合同,与实习学生签订实习(进修)生安全纪律责任书,有违纪者,按规定条款给予相应处理,以确保工作有章可循。

3、护理部统一组织对实习(进修)生进行为期3天的院级岗前教育,内容包括医院概况、医德医风、护士素质、规章制度、劳动纪律等;培训结束后严格进行岗前培训考核,合格后方可入科实习;入科第一天由护士长或带教老师进行科室岗前教育,内容包括护理工作制度、病区的环境、专科特点等。

4、院级由全院护士长担任教学组成员;科室指定经验丰富、责任心强、具有良好职业道德、较强表达能力及交流沟通能力的护师实行一对一带教,对实习学生全面负责。

5、护理部每月组织业务讲课1次,内容为专科护理知识,要求实习(进修)生认真做好学习笔记;各护理单元每月组织护理查房、每周小讲课1次。

6、护理部不定期检查学生的实习情况,同时检查带教计划的落实情况,做到层层落实,使教与学达到和谐、一致,保证教学质量,防止差错出现。

7、实习(进修)期间定期征求带教老师、实习学生的意见,双向反馈,并在实习结束时发放\"带教工作评价表\",要求实习(进修)生认真填写,以便不断改进工作,提高带教工作质量。

8、实习结束时,各护理单元由护士长及带教老师对实习学生组织考核,记录成绩并作出鉴定,完成教学手册;同时护理部进行护理基础知识等内容的考核,记录成绩并存档,合格者,出具实习鉴定。

临床教学质量的高低与严格的教学管理有直接的关系,只有通过我们规范、有力的护理临床实习管理,才使得实习护生的综合能力明显提高,达到理论与实践的紧密结合;才使临床实习教学质量得以保证,同时也促进了我院护理质量的不断提高,并受到了医院、实习学校及实习学生的一致好评,取到了令人满意的工作成效。 第3篇:护理专业工作总结

实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师\"放手不放眼,放眼不放心\"的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责! 第4篇:护理专业工作总结

200*年是全国卫生系统继续深化改革的一年,全体护理人员在院长重视及直接领导下,本着\"一切以病人为中心,一切为病人\"的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,完成了200*年护理计划90%以上,现将工作情况总结

一、认真落实各项规章制度

严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。

1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。

2、坚持了查对制度:

(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录; (2)护理操作时要求三查七对;

(3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。

3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。

4、坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。

二、提高护士长管理水平

1、坚持了护士长手册的记录与考核:要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。

2、坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。

3、每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平。

4、组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。

三、加强护理人员医德医风建设

1、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语50句。

2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。

3、继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对

第15篇:护理专业工作总结

篇1:护理专业工作总结范文

实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历。现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高地要求。而实习护

生在这一过程中应充分学习和得到锻炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自己将来的独立L作打下一个好的基础。下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论。

1.要树立以人为本的人性化服务理念

护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求。护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的。因此,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作。急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的具体体

现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来。总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了。

2.要严守各项规章制度和操作规程

在护理的上作制度中,有查对制度、值班、交接班制度、执行医嘱制度、抢救工作制度、消毒隔离制度、分级护理制度等等。各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的。违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生。

3.要做到四勤

人是有惰性的。特别现在独生子女多,这种惰性、依赖性表现比较强烈,实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有更多的机会去学习更多的实践知识。四勤首先要眼勤,就是要善于观察。

①认

真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排的周密性和计划性。

②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法,临床上许多知识教科书上是没有的,有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。

③要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密切观察。如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等,通过观察才能掌痫人的病情变化,及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件,严密的观察病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的。再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等。护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了。另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事。护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的

基础上还需要合作。相当一部分工作是没办法明确分工和量化的,但又是必须要做的。所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对不能等待或推诿。做好治疗护理之余还要没事找事干,多下病房了解病人各方面的状况,协助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等。在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会,同时带教老师们也愿意把更多的知识和经验传授于你。

4.做好护理文书的书写

护理文书书写质量的高低,可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中,可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据。因此,护理文书~定要客观,实事求是,规范的书写,做到楣栏、内容填写完整,字迹工整清晰,文字语言流畅,使用医学术语,记录客观事实。

总之,实习过程是短暂的。但如果我们把握好了这一过程,给自己奠定了一个良好的基础和独立工作准备阶段,将对自己末来的事业受益匪浅。

篇2:护理专业工作总结

临床实习是护理教学的重要组成部分,是护生将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的重要环节,护理临床实习效果关键在于临床教学的组织和管理。因此,为了进一步加强临床实习教学环节的管理,护理部从多年的带教经验中不断总结完善,确保了带教工作质量的不断提高。具体做法如下:

1、护理部合理安排实习科室,专人负责实习带教工作,结合实习大纲要求制定详细的实习(进修)带教工作规定、实习带教计划、实习轮转表及实习生业务讲座安排。

2、同实习学校签订实习带教合同,与实习学生签订实习(进修)生安全纪律责任书,有违纪者,按规定条款给予相应处理,以确保工作有章可循。

3、护理部统一组织对实习(进修)生进行为期3天的院级岗前教育,内容包括医院概况、医德医风、护士素质、规章制度、劳动纪律等;培训结束后严格进行岗前培训考核,合格后方可入科实习;入科第一天由护士长或带教老师进行科室岗前教育,内容包括护理工作制度、病区的环境、专科特点等。

4、院级由全院护士长担任教学组成员;科室指定经验丰富、责任心强、具有良好职业道德、较强表达能力及交流沟通能力的护师实行一对一带教,对实习学生全面负责。

5、护理部每月组织业务讲课1次,内容为专科护理知识,要求实习(进修)生认真做好学习笔记;各护理单元每月组织护理查房、每周小讲课1次。

6、护理部不定期检查学生的实习情况,同时检查带教计划的落实情况,做到层层落实,使教与学达到和谐、一致,保证教学质量,防止差错出现。

7、实习(进修)期间定期征求带教老师、实习学生的意见,双向反馈,并在实习结束时发放带教工作评价表,要求实习(进修)生认真填写,以便不断改进工作,提高带教工作质量。

8、实习结束时,各护理单元由护士长及带教老师对实习学生组织考核,记录成绩并作出鉴定,完成教学手册;同时护理部进行护理基础知识等内容的考核,记录成绩并存档,合格者,出具实习鉴定。

临床教学质量的高低与严格的教学管理有直接的关系,只有通过我们规范、有力的护理临床实习管理,才使得实习护生的综合能力明显提高,达到理论与实践的紧密结合;才使临床实习教学质量得以保证,同时也促进了我院护理质量的不断提高,并受到了医院、实习学校及实习学生的一致好评,取到了令人满意的工作成效。

篇3:护理专业工作总结

实习结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房,我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!

篇4:护理专业工作总结

200*年是全国卫生系统继续深化改革的一年,全体护理人员在院长重视及直接领导下,本着一切以病人为中心,一切为病人的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,完成了200*年护理计划90%以上,现将工作情况总结

一、认真落实各项规章制度

严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。

1、护理部重申了各级护理人员职责,明确了各类岗位责任制和护理工作制度,如责任护士、巡回护士各尽其职,杜绝了病人自换吊瓶,自拔针的不良现象。

2、坚持了查对制度:

(1)要求医嘱班班查对,每周护士长参加总核对1-2次,并有记录;

(2)护理操作时要求三查七对;

(3)坚持填写输液卡,一年来未发生大的护理差错。

3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规,坚持填写了各种信息数据登记本,配备五种操作处置盘。

4、坚持床头交接班制度及晨间护理,预防了并发症的发生。

二、提高护士长管理水平

1、坚持了护士长手册的记录与考核:要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核,并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施,并监测实施效果,要求护士长把每月工作做一小结,以利于总结经验,开展工作。

2、坚持了护士长例会制度:按等级医院要求每周召开护士长例会一次,内容为:安排本周工作重点,总结上周工作中存在的优缺点,并提出相应的整改措施,向各护士长反馈护理质控检查情况,并学习护士长管理相关资料。

3、每月对护理质量进行检查,并及时反馈,不断提高护士长的管理水平。

4、组织护士长外出学习、参观,吸取兄弟单位先进经验,扩大知识面:5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班,学习结束后,向全体护士进行了汇报。

三、加强护理人员医德医风建设

1、继续落实护士行为规范,在日常工作中落实护士文明用语50句。

2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。

3、继续开展健康教育,对住院病人发放满意度调查表,(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上,并对

满意度调查中存在的问题提出了整改措施,评选出了最佳护士。

4、每月科室定期召开工休座谈会一次,征求病人意见,对病人提出的要求给予最大程度的满足。

5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核,合格者给予上岗。

四、提高护理人员业务素质

1、对在职人员进行三基培训,并组织理论考试。

2、与医务科合作,聘请专家授课,讲授骨科、内、外科知识,以提高专业知识。

3、各科室每周晨间提问1-2次,内容为基础理论知识和骨科知识。

4、三八妇女节举行了护理技术操作比赛(无菌操作),并评选出了一等奖(吴蔚蔚)、二等奖(李敏丹、唐海萍)、三等奖分别给予了奖励。

5、12月初,护理部对全院护士分组进行了护理技术操作考核:

病区护士考核:静脉输液、吸氧;急诊室护士考核:心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核:静脉输液、无菌操作。

6、加强了危重病人的护理,坚持了床头交接班制度和晨间护理。

7、坚持了护理业务查房:每月轮流在三个病区进行了护理业务查房,对护理诊断、护理措施进行了探讨,以达到提高业务素质的目的。

8、9月份至11月份对今年进院的9名新护士进行了岗前培训,内容为基础护理与专科护理知识,组织护士长每人讲一课,提高护士长授课能力。

9、全院有5名护士参加护理大专自学考试,有3名护士参加护理大专函授。

五、加强了院内感染管理

1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。

2、每个科室坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培养,对高危科室夏季如手术室、门诊手术室,每月进行二次空气培养,确保了无菌切口无一例感染的好成绩。

3、科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒,并记录,每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理,并记录,每两月对紫外线强度进行监测。

4、一次性用品使用后各病区、手术室、急诊室均能及时毁形,浸泡,集中处理,并定期检查督促,对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间护理一床一中一湿扫。

5、各病区治疗室、换药室均能坚持消毒液(1:400消毒灵)拖地每日二次,病房内定期用消毒液拖地(1:400消毒灵)出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜,并用消毒液擦拭)。

6、手术室严格执行了院染管理要求,无菌包内用了化学指示剂。

7、供应室建立了消毒物品监测记录本,对每种消毒物品进行了定期定点监测。

六、护理人员较出色的完成护理工作

1、坚持了以病人为中心,以质量为核心,为病人提供优质服务的宗旨,深入开展了以病人为中心的健康教育,通过发放健康教育手册,以及通过护士的言传身教,让病人熟悉掌握疾病防治,康复及相关的医疗,护理及自我保健等知识。

2、八月份在三病区开展整体护理模式病房,三病区护士除了向病人讲授疾病的防治及康复知识外,还深入病房与病人谈心。

3、全年共收治了住院病人2357个,留观125个,手术室开展手术2380例。急诊护士为急诊病人提供了全程服务,包括护送病人去拍片,做B超、心电图,陪病人办入院手续,送病人到手术室,三个病区固定了责任护士、巡回护士,使病员得到了周到的服务。

4、全院护理人员撰写护理论文30篇,其中一篇参加了全国第三届骨科护理学术交流,有3篇参加台州地区学术交流,有2篇参加《当代护士》第二十一次全国护理学术交流。

七、存在问题:

1、个别护士素质不高,无菌观念不强。

2、整体护理尚处于摸索阶段,护理书写欠规范。

3、由于护理人员较少,基础护理不到位,如一级护理病人未能得到一级护士的服务,仅次于日常工作。

4、病房管理尚不尽人意。

一年来护理工作由于院长的重视、支持和帮助,内强管理,外塑形象,在护理质量、职业道德建设上取得了一定成绩,但也存在一定缺点,有待进一步改善。

篇5:护理专业工作总结

时光如白驹过隙,20xx年年末又至,在过去的一年里,在院领导、护士长及科主任的正确领导下,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论医学和 三个代表的重要思想。坚持以病人为中心的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命人道主义精神,立足本职岗位,善于总结工作中的经验教训,踏踏实实做好医疗护理工作。较好的完成了2011年度的工作任务。工作总结如下:

一思想道德方面:在思想上加强学习提高理论和业务素养。始终坚持把政治理论和业务知识学习作为提高政治信念、思想素质、工作能力的重要途径。利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内外形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍。医学教,育网搜集整理在学习过程中,注意理论联系实际的方法,不断提高自身的认识能力和思想政治素,一直坚信人应该坚守自己的信念和操守,在这个物欲横流的社会,保持内心的纯净,言者易,行者难,要耐得住寂寞,有所为,有所不为。

二专业知识方面:信息高速发展,知识不断更新,只有不断地学习才跟上时代的进步,今年我克服了倒班工作,照料家庭的繁忙,利用业余时间完成了1护理中级职称考试,2通过了计算机职称考试,3本科在读,4参加急诊心肺复苏学习班,5参加急救包扎学习班,6参加护士礼仪学习班

三工作能力方面:对工作热爱,心不累则身不累,像蚂蚁一样工作,像蝴蝶一样生活,对于自己的工作要高要求严标准。医学教,育网搜集整理我院的住院病人以老年长期卧床,生活不能自理为主,日常工作中我具有强烈的责任感和爱心,人们对新生命的诞生固然充满了喜悦,在经历了一生辛苦劳作,暮年时却又回归了婴儿时期,老人的今天也许就是自己的明天,善待老人,视同亲人,多一声问候,多一点微笑,用自己的爱心陪伴老人走完生命的最后旅程。同时协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作,认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。

四团结协作方面:严以律己,宽以待人,不埋怨,不指责,当意见有冲突时,先想想自己的过失,有则改之,无则加勉,空余时间读好书,做好事,工作中分工不分家,为调节医护患关系,构建和谐社会做出努力。

第16篇:护理专业自我鉴定

护理专业自我鉴定5篇

篇1:护理专业自我鉴定范文

光阴似箭,一晃眼,我已经从一名懵懂的大学生,走上社会,走进医院,成为一名救死扶伤的护士。本人从XX年进入荆楚理工学院医学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅右扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上,与党中央保持一致,坚持四项基本原则,认真学习三个代表重要思想。要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,向党递交入党申请书;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。

在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

在工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时提供最新的原创免费范文!向护士长及年资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到举止、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,并做好健康宣教。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!

篇2:护理专业毕业生自我鉴定

我所学习的是护理专业,转眼之间学生时代就要过去,我即将离开美丽的校园,走上社会,走进医院,而成为一名救死扶伤的护士。

本人从XX年进入广西医科大学护理学院就读护理学以来,积极地学习相关的护理知识和认真工作,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,也有过无法补及的过错。【护理专业自我鉴定5篇】护理专业自我鉴定5篇。然而,日益激烈的社会竞争也使我充分意识的成为一名德、智、体全面发展的大学生的重要性,但是,当我们真正接触到病人后,我发现临床护理和我们书本上所学的知识还是存在着差距的,自己不仅要有扎实的护理理论知识,还要有熟练的操作技能,应具备有受伤观、爱心、奉献精神等。无论如何,在过去在校学习的几年是我不断努力学习,不断奋斗目标,不断完善自我,不断经历成长磨练的阶段。在其中我曾经努力学习护理相关知识,担任班干、社团干部和舍长时工作认真,与同学友好相处,积极主动参与班集体活动,也荣获奖励;可其中我也迷糊过,踏上过错误的路,但是我一直都在悔悟,它使我拥有动力更努力地完善自我,改正不足,让我的人生更充满信心与动力。

在今后的工作道路上我给我个人的自我鉴定:在思想上,认真学习,积极向上,要有勇于接受批评和自我批评的精神,树立正确的人生观和价值观;严格遵守医院的各项规定和制度,团结同事,积极主动参与各种活动;在学习上要严格要求自己,刻苦钻研,态度端正,目标明确,不断扩展自我的知识面,提高自思想文化素质;在工作上,我一定能做到对待患者细心、耐心、爱心、责任心,不迟到不早退,认真仔细做好每一项工作,善于工作总结,向护士长及资深的老师请教,努力提高自身的业务水平;在生活上,养成良好的生活习惯,有条理,严谨生活态度和作风,丰富自己的阅历。让自己所学的护理知识充分运用到临床上,为病人更多的服务,提供更好更全面的护理,帮助他们恢复健康。

人生总要不断地学习,不断的完善,争取克服一切的不足,努力奋斗,朝着目标,做好一名优秀的护理人员,我相信只要努力与付出自己一定行!

篇3:护理专业大学生自我鉴定

珍贵的三年护理专业的大学生活已接近尾声,回顾自己走过的路,我感觉非常有必要将这三年所学进行总结,以便在今后的工作生活中扬长避短。

这三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为今后发展服务的重要阶段。从跨入大学校门的那一刻起,我就坚定了这样一个信念:“愿吾一生纯洁忠诚服务,勿为有损无益之事,勿取服或故用有害之药,当尽予力以增高吾职业之程度,几服务时所知所闻之个人私事及一切家务均当谨守秘密,予将以忠诚勉助医生行事,并专心致志以注意授予护理者之幸福。”这是护理专业的伟大先驱南丁格尔为所有护士所立的誓约,也是我愿用一生所遵守的誓约。

在这三年里,我时刻提醒着自己,护理专业并不是只要有愿为病患服务的心愿,有熟练的操作技术就足够的。我在提高自己专业素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的专业人才。

德,即思想道德。这几年我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,用先进的理论武装自己的头脑,与时俱进。我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,树立了集体主义为核心的人生价值观。上学期间认真地参加学校组织的各项政治活动,在思想上和行动上努力的与党中央保持一致。 智,即护理专业知识。我热爱我的专业并为其投入巨大的热情和精力。三年来,我系统全面地学习了护理专业的理论知识,才真正知道了护理专业内容的丰富。从要求护理者机敏而沉稳的急救护理,到需要护理者耐心细致的幼儿护理;从内容丰富的内科护理,到要求严格、非常强调无菌操作的外科护理。我明白了要将护理知识真正的掌握并能够学以致用,真的是要付出很多努力的。【护理专业自我鉴定5篇】参加学校、学院和班级的各项体育活动,坚持锻炼,为有个健康的身体打下了良好的基础。在心理方面,我锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服学习和实践中的心理障碍、畏难情绪,以更好地适应今后工作的要求。

可以说的三年的大学生活,塑造了一个健康,充满自信的我。但同时我也认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高。社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多缺点和不足,要适应社会的发展,就得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点,做一名优秀的白衣天使。

三年的大学生活是我人生的一小段,但却是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我规划今后的人生起着至关重要的作用。就要毕业了,翻着课本,又想起了弗洛伦斯·南丁格尔的故事:她慈祥可亲,热爱伤病员。她工作严肃认真,具有高度的责任感和卓越的组织才能。她日以继夜地不停工作着。每次,当她手持油灯巡视四里长街的伤病员时,身影所到。士兵们都以亲吻她的身影来表示对她的崇高敬意,赞颂她的功绩,赞美她的高贵精神,称她为女界的英雄:“看,就在那愁闷的地方,我看到一位女士手持油灯,穿行在暗淡的微光中,轻盈地从一间房屋走进另一间房屋。像是在幸福的梦境之中,无言的受伤士兵慢慢地转过头去,亲吻着落在暗壁上的她的身影,那盏小小的油灯,射出了划时代的光芒。

榜样的力量总是无穷的。每每思及我们伟大的护理先驱之时,我也心潮澎湃,“做像南丁格尔一样的健康守护者,用我自己的光辉照亮每一位被护理者的心灵!”这将是我一生的誓约。

篇4:护理专业自我评价

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马列主义毛泽东思想,dxp理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为基本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.

在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.

通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习jzm关于三个代表的重要思想,学习贯彻十六大精神,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,****市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高,

通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务.做一名合格的护理.

篇5:护理专业人员自我鉴定

我所学习的是护理专业,转眼学生时代就要过去,我即将离开美丽的校园,走上社会,走进医院,而成为一名救死扶伤的护士。本人从xx年进入xx职业技术学院就读以来,一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性,但当真正接触到病人后,我发现,临床护理和书本上还是存在着差距,自己不仅右扎实的理论,熟练的操作,还要有爱伤观点等等年。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。以下是我的护士自我鉴定:

第一、在思想上,与党中央保持一致,坚持四项基本原则,认真学习三个代表重要思想。要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,向党递交入党申请书;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。服从命令,听众指挥。【护理专业自我鉴定5篇】自我鉴定ziwojianding.htm。能严格遵守医院的各项规章制度的;能积极参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。

第二、在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

第三、在工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时解决。在工作中能理论联系实际,善于工作总结,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到举止、态度和蔼,急病人所急,想病人所想。除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,并做好健康宣教。在实习结束,并总结了在医院实习自我鉴定。

第四、在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。

以上是我的综合个人鉴定,以后的工作中我会更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!我相信自己一定行!

第17篇:护理专业面试题

护理专业面试题

1、如果在医院你和患者有矛盾你应该怎么解决?(注:你本来做的事情就是对的,但是患者不理解说你的是错的叫你道歉)首先我们应该顺从患者的意思道歉,这不是忍气吞声的表现,而是我们的这一行业是病人的安全健康摆在首位的,来医院就医的不是抱着心里愉悦的态度来的,他们本身就有恐惧感和忧郁感我们应该理解,因为我们乐观积极的态度同样可以影响到他们!等他们情绪稳定下来的时候我们可以静下来和他们谈一下,耐心给他们解答心里的疑问,我们要用我们的专业意见解决我们之间的矛盾,如果硬是解决不了,或许他们还是接受不了你的解释我们可以向护士长或者领导反应情况寻求帮助和解决的方法!

2、护士的专业素质有哪些?

A 心理素质

护士是临床护理工作的主体,要提供最佳的护理服务,就必须加强自身修养,有一个良好的精神面貌和健康的心理素质。积极向上、乐观自信的生活态度;稳定的情绪,遇挫折不灰心,有成绩不骄傲;能临危不惧,在困难和复杂的环境中能沉着应对;有宽阔的胸怀,在工作中能虚心学习同事的新方法和新技术,能听取不同意见,取众之长,补己之短,工作中能互相交流经验。

B专业技术方面的素质

(1)有扎实的专业理论知识,掌握各种常见病的症状、体征和护

理要点,能及时准确地制定护理计划。掌握护理心理学和护理伦理学知识,了解最新的护理理论和信息,积极开展和参与护理科研。(2)有娴熟的护理操作技能。熟练的护理操作技术是一个优秀护士应具备的基本条件,除了常见的医疗护理技术外,对现岗位的专科护理技术应精通,能稳、快、准、好地完成各项护理工作,高超的护理技术不仅能大大减轻患者的痛苦,而且能增强自己的自信心,给人一种美的享受。(3)掌握急救技术和设备的使用,熟悉急救药品的应用,能熟练地配合医生完成对急症或危重患者的抢救。(4)具有高度的责任心,严守工作岗位,密切观察患者情况的变化,严格执行操作规程,认真做好查对制度,时刻牢记医疗安全第一,杜绝医疗差错事故发生。

(5)具有敏锐的观察力,善于捕捉有用的信息;有丰富的想象力,勇于技术创新。有较强的语言表达力,掌握与人交流的技巧,能根据患者的具体情况灵活运用语言进行心理护理。

C职业道德方面的素质

护士是白衣天使,救死扶伤是其工作职责,因此应具有良好的职业道德。护士与患者是两个地位平等的个体,只是社会分工的不同,对患者应象对待朋友亲人一样,为其创造整洁、舒适、安全、有序的诊疗环境,及时热情地接待患者,用同情和体恤的心去倾听他们的诉说,并尽量满足其提出的合理要求,施予人性化的医疗服务。

D 身体素质

护理工作是一个特殊的职业,是体力与脑力劳动相结合的工作,且服务对象是人,关系到人的生命,工作中稍有不慎就会断送一条生

命,因而工作时精神高度集中,因此要求护士要有健康的身体,精力的充沛才能保证顺利地工作。

E文化仪表方面的素质

护士除了要有丰富的医学知识和精通护理专业知识外,还要加强自身的文化修养,有不断进取的求知欲,积极参加继续教育的学习,扩大知识面,跟上医学发展的步伐;多学一些语言学、哲学、社会公共关系学、人文医学等知识,丰富自己的知识内涵;学习礼仪知识,使自己的言行举止、着装更得体有气质,提升自身形象,增强自信心和公众信服力,应对各种挑战。

F 健康教育的义务宣传员

护理工作的特殊性,既懂医学知识又与患者密切接触,护士应利用这一有利条件,向患者及家属进行健康和卫生知识的宣传教育,对一些常见的慢性病,如:糖尿病、高血压、心脑血管病等进行饮食、日常生活和用药等方面的指导。根据本地的实际情况做好防治传染病的宣传工作。

随着医学的飞速发展,对护理工作的理论和技术也在不断提出新的要求,对护理工作的主要执行者—护士的要求也不断提高,为了适应新医学模式下护理工作的要求,当代护士应不断进取,提高自身的修养,才能在竞争中立于不败之地。

3、手术后护士发现,只剩下六块纱布,而她记得明明是七块,医生却说我是主任还是你是主任,谈谈你的看法?

参考答案:首先应该肯定护士这种认真负责的态度是正确的,如

果一块纱布真的被遗忘在病人体内,后果将是不堪设想的。而对病人负责的态度就是医生应该具备的基本医德。对于医生来说在自己没有十分把握的情况下要验证护士所说的话的正确性,本着为病人着想的态度。医生和护士的关系就相当于领导和下属的关系,由此引申出作为领导,对下属提出的建议要认真分析,正确的建议要予以采纳,而作为下属对于领导的不同意见要冷静对待,正确分析。非原则性问题上服从领导,重大原则性问题要向上级反映。如果自己正确的意见未得到采纳,也不因此消极工作。

4、你在值班时,手里已经有很多事务,护士长又交给你一件重要的事。你怎么办?

参考答案:作为护士难免会遇到这样的情况,这就要求我们想方设法,克服困难,按时保质地完成任务。

(1)、应该相信这是护士长一时疏忽,或者是人手实在少,没办法才交给我的,正确看待,不心存怨言。如几项工作时间上不发生冲突,我会按轻重缓紧的原则处理。

(2)、如果可能的话,在处理新任务的时候,首先调整手头上的事务,看看是否可以挤出时间完成,如果加班可以解决的话,就加加班。

(3)、实在不行的话,向领导说明情况,由同事来协助或承担其他工作。如果,由我来做最合适,那就请护士长协调,将我手头上的事务交由其他人承办。

5、医生常常对病人隐瞒病情,你如何看待?

观点

一、从心理学的角度来看.大多数病人在得知自己身患绝症后都会陷入绝望,甚至会拒绝继续接受治疗。因此,对病人适当隐瞒病情有利于配合治疗,但是如果病人已经有所察觉并坚持询问病情,医生就应该尊重病人的知情权,采取委婉的方式告诉其病情,同时多加开导,帮助其渡过心理难关。

观点

二、首先,我认为医生不应该对病人隐瞒病情,原因很简单,因为基于医德,医生不能隐瞒病情。另外,如果不把病情告诉病人,怎么能得到病人的配合呢?关键在于医生什么时候,采取何种方式告诉病人。在哈佛曾遇到这样一个例子:一个病人患了癌症,医生考虑了好久,决定慢慢地透露给病人这个不幸的消息。于是医生在每天治疗的时候,一边鼓励病人,一边由浅入深地给他介绍治疗的进度、病情发展的状况。渐渐地,病人对自己的病情有了真正的了解,也平静地接受了这个事实,最后安详地离开了人世。医生对病人的家属也做了大量细致的工作,取得了他们的配合。

6、恩格斯说:“从一些小事,可以看出一个人的优良品质。”请结合护士工作特点谈谈体会。

对护士工作来说,小事确实很重要,一切要从小事做起。事无巨细,关乎大局。对于一个刚开始工作的人,更是如此。我想这句话还可以衍生为:“一些小事可以看出一个人的不良品质。”品质是一个抽象名词,是由无数的小事汇聚在一起得出的综合结论,以小见大是有道理的,我相信人人皆是人才.关键是要用对地方。

7、智者说一个人要愉快,就要把自己当做别人,把别人当做自

己,把别人当做别人,把自己当做自己,问你如何理解?

答:把自己当作别人,把别人当作自己,就是换位思考。遇到误会矛盾时要占在别人的立场着想,这样才能化干戈为玉帛,无论别人遇到困难或是取得成功时都能感同身受,这样才是关心别人的人,别人也会关心你。把自己当作自己,把别人当作别人,就是要勇于承担。自己的责任绝不推脱给别人,对于别人比自己强的方面不妒忌,不把属于别人的东西占为己有。总而言之,得到愉快的人,是懂得如何取舍的人,这位智者告示我们的就是这样一种豁达健康的生活处世态度。沈从文的夫人张允和有一句很好的话,说是快乐的三个秘诀,也和这个类似吧。不能别人的错误惩罚自己,不拿自己的错误惩罚别人,不拿自己的错误惩罚自己。

8、你的专业性很强,而你的领导对技术操作不熟悉,经常叫你做这做哪,让你无可适从,你会怎么办?

答:第一人各有所长,领导的对技术操作不熟悉,但他(她)的领导组织、协调能力确比我强,在实际工作存在这种现象不足为奇,应该承认和接受这种现象;

第二 因为领导是决策和组织者,我是执行者和我具体任务完成者,对领导的工作计划安排和下达的任务一般情况下要尽量适从;第三如果领导的工作计划安排和下达的任务违反技术操作规程,盲目执行可能造成损失或事故,要说服领导改变或拒绝执行;

第四要和领导经常进行沟通,和他(她)交流讨论有关技术方面的知识和技术操作规程,促使他(她)熟悉关技术方面的知识和技术操作

规程,在每项工作计划安排和下达的任务前,多提建设性意见,供他(她)参考。

9、假设你在某单位工作,成绩比较突出,得到领导的肯定。但同时你发现同事们越来越孤立你,你怎么看这个问题?你准备怎么办?答:(1)成绩比较突出,得到领导的肯定时间好事情,以后更加努力

(2)检讨一下自己是不是对工作的热心超过度同事间交往的热心了,加强同事间的交往。共同的兴趣爱好。

(3)工作中不作被人的工作,伤害别人的自尊心

(4)不再领导前拨弄是非

(5)乐于助人

(6)和领导私人间的接触不能太过分,造成马屁精的形象。

第18篇:护理专业读书笔记

护理专业读书笔记

护理专业读书笔记范文

阅读完南丁格尔的《护理札记》之后,最大的感想就是,札记注重的是全方面为患者提供可促进健康恢复的外在与内在的条件,让我联想到“整体护理”。在每天的护理工作开展前,我们应该先沉淀思绪,正如札记的用意,就是启发后来者,也就是我们这些小护士能勤观察、勤学习、勤思考。

读完这本札记,我特别深刻的是,不断重复提起与患者的谈话细节,让我的脑海里出现了十八次的“整体护理”这四个字,可以折射出“整体护理”的根本,就是“勤观察”,它要求我们护理人员有专业的理论知识、技术水平以及关爱之心。如何善于运用简单的语言与患者沟通来获取信息,如何运用自身的传播技巧来给予患者人性化、全面化的护理,是我们应该深思话题。

随着现代的“生理-心理-社会”的医学模式的建立,护理最先转变的应该是我们自身的观念和价值。我们的职责是协助患者、促进患者在良好的生理、心理氛围下恢复健康,照顾是它的核心,“观察”是关键。在日常护理工作中,从根本的整体护理出发,善于发现患者的表情、语言、肢体、情绪等,判断她们的需要,尽可能地、不遗余力地满足患者,尽管是极为细微的小事。

善于观察,贯插在札记中的每个角落,即使是患者一句小小的抱怨,南丁格尔都能记在心里,记录下来做成札记。运用好“观察”,通过观察,有针对性地明确护理诊断、制定好护理计划、划分好护理重点、实施好护理措施,就能有效地帮助患者机体的恢复。

我在外二科工作多年,我深刻体会到沟通交流方式与技巧的重要性,倾听、感受、解释,讲解术前、术后的注意事项,温情提示,认真对待患者的提问等等。这对我们开展其他的护理工作起着良好的铺垫作用,有利于缓解日益紧张的护患关系。

全方位的护理是通过整体护理工作的开展来实现的,而整体护理工作的开展则是通过观察来实现的,因此,护理的实践就应该动员我们的听觉、视觉、触觉、知觉来实现每一项护理任务。

我从事护理工作将近二十年,非常有幸能拜读有关我们护理始祖南丁格尔的护理扎记,它诠释了护理的内涵,解读了护理的内容,令我对护理有更深的理解,全方位的认识,加深使命感和责任感。其中令我感受比较深刻,与我们息息相关的主要有以下几点:

一.空气与光线

南丁格尔能在100多年前就洞悉良好环境的重要意义,这是非常了不起的。她在关心疾病的同时,更关心人生活的环境,因为它好与坏直接影响人的健康。开窗通风很简单,但是往往被人们忽略了,如果病房里是个密封的环境,空气必然是污浊,肮脏的,这样会让病人面临相当大的危险,容易发生交叉感染。而我们呼吸科所有的窗封了大部分,只剩下12厘米缝隙,根本不能很好地让空气流通,病人经常挤的满满的,重病人也多,自然人流量也大,空气经常令人沉闷,压抑,窒息感。。。。。。医护人员也经常患呼吸道感染。这样得到了一种安全,但付出了非常大的代价,我们作为护理的传承人,却无法改变这种现象,这是非常令人心痛的。

二.床与被服

床和床单是与病人直接接触的,需要经常保持清洁干燥,这就要定时更换,通风,清洗,消毒,棉胎也应该让太阳晒,保持干燥,得到最少的消毒,特别天气潮湿,棉胎也会发潮,但环境条件有限,得不到很好的处理,确实令人担心。还有床褥,如果是通风的,会更好,因为床经常使用,病人的湿气就慢慢地多起来,容易不适,甚至感染。

三.个人卫生

南丁格尔将皮肤清洁与通风看得同等重要,如果病人长时间不洗澡,或者长时间不更衣,会影响身体机能修复,这样做,其有害程度不亚于让病人吞下慢性毒药。病人身体护理如此的重要,当然需要足够的人力,时间,合理的分工,制度的保障,社会的支持,系统的重视等。而我们的现状呢,我们护士到底怎么啦,在忙些什么呢,整天疲于奔命在配药,接补液,做治疗,写记录,没有时间为病人做身心护理,这些照料病人的工作就交给了非专业的人群,

难道这是护理的本质吗?

护理专业读书笔记范文

人们对于弗罗伦斯.南丁格尔这个名字的记忆是和克里米业战争相联系的,她的美德和英勇事迹也与这场战争一同流传下来。我们今天所知道的关于她的故事,很具代表性的就是这样的动人画面:在斯库太湖医院里,生病的士兵们满怀崇敬之情看着他们面前的具有崇高美德的女子,她提着油灯,士兵们亲吻映在墙上的她的影子,她是士兵们心中的“提灯女神”。

在南丁格尔的《护理札记》里,我读到了南丁格尔为事业拼命奋斗的一生。

这个从六岁开始,就想过要去做一番事业的女人,她的形象,并不是我们想象中的那么完美。年少时,她性格孤僻、甚至有些偏激,她生在富人家庭,却与周遭的世界格格不入。她的脑子里总是有一些奇怪的想象,她经常象着了魔一样地觉得她家的乡间别墅变成了一座医院,而她自己则是医院的护士长,在病床之间走动着。当她想到天堂的时候,她也会觉得天堂里也充满了受苦的病人等着她去照看。她就是如此幻想着而且也为自己的想法感到不解。

终于有一天,她的困惑不解变成了惊慌失措。那天,南丁格尔宣布了她那偏激的愿望:到索尔兹伯里医院去做几个月的护士。她的想法被家人里认为是发了疯,所有人都反对她。这时,南丁格尔已经二十五岁了,她感到她生命中的梦想被击得粉碎,难受得几乎绝望。

在接下来的八年里,她仍然以令人惊讶的坚韧不拔的毅力在争取着、准备着和计划着。尽管在这期间,她仍然作为一位惹人注目的姑娘生活在上流的肤浅和浮华之中,尽管在她的内心里有那么多的由遗憾和懊悔带来的痛楚,她仍然有能力想办法掌握了大量的知识和积累了大量的经验。她悄悄地大量阅读了医护责任报告,医药权威人士的著作和医院建设的历史。在伦敦度假时,她一有机会就跑到那些破破烂烂的学校和手工作坊去。当她和她的家人一起到国外旅游时,她把她的闲暇时间充分利用起来,到处走访,以至于没有一所欧洲的大医院是她所不熟悉的,没有一所城市的贫民区她没有去过。她一直在为实现她的理想做准备。

又过了三年,时间终于让她的家人明白,她已经有了足够的力量去走她自己的路。她成了哈利街慈善护理机构的负责人。她获得了独立。她是一只鹰,要开始飞翔了!

南丁格尔34岁那年,命运之神敲响了她的门。克里米亚战争爆发了,阿尔玛战争打响了。

这个时候,她是自由的、成熟的,国家需要她,非常需要,而且她也习惯于接受命令,她也能够不负国家的重托。而且,她的好友西德尼.赫尔伯特在战争办公室工作,并且是内阁成员,他同意她这样做。三十八名护士在南丁格尔与西德尼的书信往来之后,在热情的欢 。)送中,离开了国家,去往康斯坦丁堡。

南丁格尔来到了斯库台湖。大批大批的伤员被送往这里,药品十分匮乏,在长长的过道里和在木头办搭成的巨大的房子里,到处都是短缺、忽视、迷惑和痛苦,它们交织在一起,弥漫在污浊的空气之中。这里没有什么长远的考虑,也没有什么充分的准备,它只是为这些战争的受害者临时而仓促地搭建起来的避难所。在这样的地狱里,南丁格尔没有放弃自己的希望。首先是因为她带去了医护人员,在马赛买了大量的各种各样的物品,这些东西在斯库太湖起了相当大的作用,她还带了很多钱在身边。

第19篇:护理专业自荐信

自 荐 信

尊敬的单位领导: 您好!

我叫xxx,系石河子大学高等职业技术学院护理专业的应届毕业生,来自乌鲁木齐。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对医学事业的执著追求,真诚地向您推荐自己,机会垂青于有准备的人,大学三年我在搞好学习前提下,我不断加强思想建设,提高自身修养;积极从事各项社会工作,提高自身综合素质。为步入社会做好充分准备。同时也具备了以下几方面的特长与优势:

学习上,我刻苦学习专业知识,能努力将理论知识运用到实践中去。英语方面,具备良好的听、说、读、写应用能力。(证书)

计算机方面:(国家一级)扎实的计算机基础。

在校积极参加班级活动。具备较强的组织管理能力,曾多次组织学校各项活动,有较好的人际交往能力,有上进心,得到师生的一致好评。

作为一名应届毕业生,我深知我现在取得的成绩和拥有的知识距生产实践还有一定的距离。我正处于人生中精力充沛的时期,我热爱医学事业,殷切地期望能够在您的领导下,为这一光荣的事业添砖加瓦;并且在今后实践中虚心学习,不断完善自己,做好本职工作。请相信我将用我出色的表现证明我的能力,证明您明智的选择。

我在学校里学到的知识和技能使我有自信成为一名诚实可靠,积极肯干的职员。我相信在您们的帮助和教导下,

我一定能适应您们的要求,尊敬的领导,我真诚的希望能加入到您们的行列,为归单位明日之辉煌共同努力。 感谢您耐心的翻阅了我的简历,祝愿贵单位事业蒸蒸日上! 此致

敬礼

自荐人:

第20篇:护理专业自荐信

自荐信

尊敬的领导:

您好!感谢您在百忙之中抽空看我的自荐信,为满腔热血的大学生开启一扇希望之门。我叫XXX,是毕业于XX学院XX专业的一名学生。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己。

我很乐观,有上进心,能够很好地处理人际关系,并且有很强的责任心。三年的刻苦努力学习和锻炼,使我树立了正确的人生观和价值观。在校期间,我努力的学习专业知识,扎实掌握了基础护理理论知识及专业基本理论理论和基本技能。

在高台县人民医院实习期间,在各科老师的带领下,我将课本知识与理论实践相结合,现在我对临床护理工作有了一定的经验。医院实习的经历,让我学到了娴熟的专业技能和各种病房的工作,同时我也学会了耐心护理,微笑待人,怀着爱心去对待每一位患者。在医院实习期间,使我强烈的认识到爱心、耐心和高度的责任感对护理工作的重要性。

我已在今年五月份参加了护士资格证的考试并且成绩合格,在校学习期间我努力考取了老年护理、保健按摩师证,通过了全国计算机一级B考试。

我热爱护理事业,殷切期盼能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦,并且在工作中不断学习,进步。

最后,祝贵医院蒸蒸日上并接受我最诚挚的谢意! 此致

敬礼!

自荐人:XXX

护理专业护理计划范文
《护理专业护理计划范文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
相关专题
点击下载本文文档