推荐第1篇：麦兜语录
麦兜语录
1、12月24日，袅袅白烟和奇异的焦味拨动了星星，烤箱叽叽滋滋，叽叽滋滋，就好象是天使预早送来的福音。阿。多美的夜啊，我和妈妈坐在尖东海边，点点灯火，在海面游来游去，又漂亮，又温柔，真是美极了。我从来没吃过味道这么浓的东西，连泡面和烤鸭的味道都没这么浓，火鸡的味道，缠着我舌头上的每一个味蕾，爆发，缠住，爆发，就象今晚的一切，最美，最美，最厉害，而且最温柔。
2、两情若是长久时，又岂在猪猪肉肉。
3、肉不琢，不成饼。
4、我的志愿是做一个校长，每天收集了学生的学费之后就去吃火锅，今天吃麻辣火锅，明天吃酸菜鱼火锅，后天吃猪骨头火锅，承老师直夸我：麦兜你终于找到生命的真谛了！
5、肾结实是力量。
6、感谢我的鼻子，即使塌，也让我可以呼吸新鲜空气。感谢我的双眼，再小，再眯，我也能看见，日出日落，花开花谢。感谢太阳又升起，继续点燃我的梦想。感谢老天爷所降下的雨水，为伤心淤积的心灵刷洗洁净。
7、感谢身材，即使臃肿，我也能到世界各地去旅游；
8、拿着包子，我忽然明白，原来有些东西，没有，就是没有。不行，就是不行，没有鱼丸，没有粗面，没去马尔代夫没奖牌没有张保仔的宝藏，而张保仔，也没有吃过那个包子。原来愚蠢，并不那么好笑。愚蠢会失败，会失望。失望，并不那么好笑。胖，也不一定好笑。胖，不一定有力气。有力气，也不一定行。拿着包子，我忽然想到，长大了，到我要面对这个硬绷绷，未必可以做梦未必那么好笑的世界的时候，我会怎么样呢？
9、24感谢不离不弃的你，让我知道仍有人爱我。感谢你的支持，不论今天有多挫折，我仍会勇敢地活下去。
10、阿mei啊，那你说到底是我懒还是屁股懒呢？
11、小时候的麦兜天真无邪，充满了幻想和希望。
12、要懂得珍惜守护身边的每个人，因为前世扭断脖子的回眸，我们才换来了今生的相遇；
13、大难不死，必有锅粥。
14、闻鸡起筷！
15、麦兜终于是要长大的，在现实面前他发现自己并不是梁朝伟，眼睛上还有一个难看的胎记；他发现自己很笨，在硬绷绷的世界里处处碰壁。希望……失望……希望……失望……久而久之，就变成大朋友麦兜麦太的世界。麦兜的长大并不仅仅是配音的变化，即便是他的自言自语也充满了梦想破灭的伤感。
16、感谢黑夜的来临，我知道今天不论有多失败，全新的明天仍然等待我来证明自己……
17、有事情是要说出来的，不要等着对方去领悟，因为对方不是你，不知道你想要什么，等到最后只能是伤心和失望，尤其是感情；
18、我的志愿是做一个校长，每天收集了学生的学费之后就去吃火锅，今天吃麻辣火锅，明天吃酸菜鱼火锅，后天吃猪骨头火锅，老师直夸我：麦兜你终于找到生命的真谛了！
19、三人行，必有猪头。
20、有情人终成扣肉。
21、猪还有一猪兜。
22、感谢那些曾让我伤心难过的日子，我知道快乐已经离我不远了；
23、小朋友麦兜和大朋友麦兜除了声音不同之外，小朋友麦兜的世界，还有很多的幻想，还有很多的希望，希望……失望……希望……失望……久而久之，就变成大朋友麦兜
24、天有不测之风云，人有霎时之蛋挞。
25、一猪还有一猪兜。
26、不开心睡一觉，就让他过去吧，伤心还好，伤胃就不好了。
27、我们可以慢慢向前走，但绝对不能后退。永远不要后退，退到最后是无路可退；
28、妈妈悄悄地把剩下的火鸡扔了，那已经是火鸡解冻后差不多半年的事了，我的美梦和恶梦也同时结束了我还发现，火鸡的味道，在将要吃和吃第一口之间，已经是最高峰了，后来，只是开始吃了也就吃下去了。我没有哲学家的头脑，不知道这两件事，应该悟出什么道理。可是这些想法，在我长大以后。在一些跟圣诞节无关的日子里，无缘无故的在我脑子里出现过两次。一次，是在我的婚宴上，一次，是在我妈妈火化的那天，那天，我看着天空几缕灰色的烟，忽然闻到火鸡又浓又谈的气味儿，我很后悔，要妈妈扔了那几块火鸡。
29、即使是一块牛肉，也应该有自己的态度，要慎其独，要善其身，要知道精彩的人生不能只有精肉，还要有适宜的肥油做调配，有雪白的肉筋做环绕，并且还要掌握跳进煎锅时的角度，姿势，以及火候，才能最终成为一块优秀道地的西冷牛排~
推荐第2篇：麦兜经典语录
麦兜经典语录
拿着包子，我忽然明白，原来有些东西，没有就是没有，不行就是不行，没有鱼丸，没有粗面，没去马尔代夫，没有奖牌，没有张保仔的宝藏，而张保仔也没吃过那包子，原来愚蠢，并不那么好笑，愚蠢会失败，失望并不那么好笑，胖并不一定好笑，胖不一定有力，有力气也不一定行，拿着包子，我忽然想到，长大了，到我该面对这硬绷绷，未必可以做梦、未必那么好笑的世界的时候，我会怎样呢？”
原来有些事情，没有就是没有；唔得就真系唔得。原来蠢，并不是那么好笑。蠢会失败……会失望。失望，并不是那么好笑。肥，都未必好笑，肥不一定大力，大力，亦不一定得！
妈妈悄悄地把剩下的火鸡扔了，那已经是火鸡解冻后差不多半年的事了，我的美梦和恶梦也同时结束了我还发现，火鸡的味道，在将要吃和吃第一口之间，已经是最高峰了，后来，只是开始吃了也就吃下去了。我没有哲学家的头脑，不知道这两件事，应该悟出什么道理。可是这些想法，在我长大以后。在一些跟圣诞节无关的日子里，无缘无故的在我脑子里出现过两次。(xiexiebang.com www.daodoc.com)一次，是在我的婚宴上，一次，是在我妈妈火化的那天，那天，我看着天空几缕灰色的烟，忽然闻到火鸡又浓又谈的气味儿，我很后悔，要妈妈扔了那几块火鸡。
这世界上还有很多事情，即使是一块牛肉，也应该有自己的态度，要慎其独，要善其身，要知道精彩的人生不能只有精肉，还要有适宜的肥油做调配，有雪白的肉筋做环绕，并且还要掌握跳进煎锅时的角度，姿势，以及火候，才能最终成为一块优秀道地的西冷牛排~
我弄不明白，但我不害怕。我想，有天我念完幼稚园，升小学，上中学，再念大学，当我大学毕业的时候，我知道我会明白一切。
【麦兜经典语录志愿篇】
1.我的志愿，是做一个工程师，每天，我会做很多工程，下班后，我到超级市场买一瓶大可乐，一包卤水蛋，还有一包火腿，因为，减价呀！
2.我的志愿，是做一个消防队长，每天，我会扑灭很多火，下班后，我和我的队员小明、小曹、芙蓉姐他们一起吃一个套餐，有虾、有鱼，还可以选择冬瓜盅代替例汤，可是，要加三十元。
3.我的志愿，是做一个校长，每天，收集了学生的学费之后就去吃火锅，今天吃麻辣火锅，明天吃酸菜鱼火锅，后天吃猪骨头火锅，陈老师直夸我：麦兜，你终于找到生命的真谛了！
【麦兜经典语录格言篇】
麦兜说：大难不死，必有锅粥。
麦兜说：肾结实是力量。
麦兜说：一猪还有一猪兜。
麦兜说：天有不测之风云，人有霎时之蛋挞。
麦兜说：闻鸡起筷！
麦兜说：有情人终成扣肉。
麦兜说：两情若是长久时，又岂在猪猪肉肉。
麦兜说：三人行，必有猪头小时候的麦兜天真无邪，充满了幻想和希望。
麦兜说：阿mei啊，那你说到底是我懒还是屁股懒呢？
小时候的麦兜天真无邪，充满了幻想和希望。
麦兜终于是要长大的，在现实面前他发现自己并不是梁朝伟，眼睛上还有一个难看的胎记；他发现自己很笨，在硬绷绷的世界里处处碰壁。希望……失望……希望……失望……久而久之，就变成大朋友麦兜麦太的世界。麦兜的长大并不仅仅是配音的变化，即便是他的自言自语也充满了梦想破灭的伤感。那不是缺陷，是你不在梦中……
推荐第3篇：麦兜台词
麦兜是一个让人非常开心的卡通人物。下面小编为大家介绍麦兜台词，希望能帮到大家！
1、要懂得珍惜守护，身边的每个人，因为前世扭断脖子的回眸，我们才换来了今生的相遇！
2、感谢你的支持，不论今天有多挫折，我仍会勇敢地活下去。
3、这个世界再坏也总是有让人开怀的时候。
4、要是我能够为自己安排自己的葬礼，除了我音乐界的好朋友之外，我最希望听到的，就是从香港来的小朋友的歌声，因为那是我生命最美妙的起点，也是我生命最完美的终结。
5、有事情是要说出来的，不要等着对方去领悟，因为对方不是你，不知道你想要什么，等到最后只能是伤心和失望，尤其是感情。
6、麦太、呃，快了，做梦吧！
7、大难不死，必有锅粥。
8、汤姆·克鲁斯没来，要不然呢，他一定能顿悟出什么来的。
9、一个西瓜，一边给你，一边给你，你不要啊，省了，呵呵呵呵，我带回家，给我大嫂。
10、听君一席话，胜做十年猪。
11、我们可以慢慢向前走，但绝对不能后退。
12、这个香港人拉屎了！
13、笨鸟先飞，笨猪先肥。
14、这是个七彩的世界，这是个晦暗的世界，这是个轻松的世界，这是个硬实的世界。
15、我最喜欢吃鸡，我妈妈最喜欢吃鸡，我最喜欢和我最喜欢的妈妈一起吃妈妈跟我最喜欢的快快鸡。
16、猪虽逊羊三分白，羊却输猪一段香。
17、爱情就像便便；有时候努力了很久却只是个屁。
18、勿以骨少而食之，勿以肉少而不食。
19、三人行，必有猪头。
20、汤姆.克鲁斯没来，要不然呢，他一定能顿悟出什么来的。
21、火鸡的味道，在将要吃和吃第一口之间，已经是最高峰了。
22、是我懒呢，还是屁股懒呢？
23、正因为这样，到我们长大，当我们开心、伤心；当我们希望、失望，我们庆幸心里肠里，总有首歌在窜来窜去，撑着撑着…让硬梆梆的，不至硬进心肠；让软弱，不至倒塌不起。
24、你可以顿悟人生，但是顿悟之后，你依然是你。
25、想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变的虚伪了。
26、不肥则已，一肥惊人。
27、不以肥喜，不以瘦悲。
28、拿着包子，我忽然想到了，长大了，到我该面对这硬绷绷、未必可以做梦，未必那么好笑的世界的时候，我会怎么样呢？
29、感谢不离不弃的你，让我知道仍有人爱我。
30、阿mei啊，那你说到底是我懒还是屁股懒呢？
31、原来没有，就真的没有。不行，就真的不行。
32、瘦则改之，肥则加勉。
33、小时候的麦兜天真无邪，充满了幻想和希望。
34、爱情就像便便；有时候努力了很久却只是个屁！
35、两情若是长久时，又岂在猪猪肉肉。
36、感谢我的鼻子，即使塌，也让我可以呼吸新鲜空气。
37、我的志愿是做一个校长，每天收集了学生的学费之后就去吃火锅，今天吃麻辣火锅，明天吃酸菜鱼火锅，后天吃猪骨头火锅，承老师直夸我：麦兜你终于找到生命的真谛了！
38、感谢不离不弃的你，让我知道仍有人爱我。感谢你的支持，不论今天有多挫折，我仍会勇敢地活下去。
39、猪头诚可贵，猪肉价更高。若为滋味故，两者皆可烧。
40、感谢我的双眼，再小，再眯，我也能看见，日出，日落，花开，花谢。
41、感谢黑夜的来临，我知道今天不论有多失败，全新的明天仍然等待我来证明自己。
42、猪生代代无穷已，烧肉年年只相似。
43、水至清则无鱼，猪至肥则无命。
44、原来有些东西，没有就是没有，不行就是不行；原来愚蠢，并不那么好笑，失望，并不那么好笑。
45、麦太、会，发财再说吧。
46、他不是低能，他不过是善良。
47、麦兜、妈妈，你会带我去马尔代夫吗？
48、感谢老天爷所降下的雨水，为伤心淤积的心灵给刷洗洁净。
49、麦子，名兜，字仲肥，出生的时候好肥，发育之后更肥，越大越肥，肥了更肥，死时更肥，史称，死肥猪！
50、不开心睡一觉，就让它过去吧。伤心还好，伤胃就不好了。
51、你不尊重我，我尊重你，你还不尊重我，我依旧尊重你。你再不尊重我，我就废了你。
52、就是这样，我那破锣一样的嗓子，居然能在全国演出，这时候，不知是肚子还是心口，叮叮当当，我想，天使的钟声也不过如此吧。
53、我希望音乐是我在这个世界上留下的唯一痕迹，而不是眼前这些浮华与虚荣。
54、感谢我的身材，即使臃肿，我也能到世界各地去旅游。
55、感谢太阳又升起，继续点燃我的梦想。
56、天有不测之风云，人有霎时之蛋挞。
57、不开心睡一觉，就让他过去吧，伤心还好，伤胃就不好了。
58、瘦为贵，花肉次之，肥为轻。
59、麦兜、妈妈，你什么时候发财啊？
60、弄了这么多事儿，就像弄出满天星星，闪呀闪呀，闪呀闪呀，却忽然不知道是谁过来一拽，拽掉了插头儿，一切，又回到黑夜。
61、就是这样，以为有什么奇妙的事会发生，不过还是这样，这个麦兜还是这么胖，善良，肠子特直，笨。
62、永远不要后退，退到最后是无路可退。
63、麦兜，平凡着他的平凡却幸福着他的幸福。
64、其实我也不知道什么叫感动，只是心里一直翻腾着，有一点想哭，很难受，又很开心。
65、直到这时候，我们才真正的懂得，感谢小时候这位傻乎乎的校长，是他送给我们生命里一份最珍贵的礼物，谢谢您，校长。
66、人无百日好，猪无百日肥。
67、他不仅没有腰，他连脖子也没有啊！
68、他不是弱智，是善良。
69、一猪超生，万夫乐开。
70、拿着包子，我忽然明白，原来有些东西，没有就是没有，不行就是不行。
71、我像一块扣肉，扣住梅菜，扣住你的手。
72、在天愿为比翼鸟，在地愿为连尾猪。
73、爱情就像便便；每一次都一样，又不大一样。
74、得食者多肉，失食者寡肉。
75、感谢那些曾让我伤心难过的日子，我知道快乐已经离我不远了。
推荐第4篇：麦兜经典语录
《麦兜响当当》经典台词
1.是我懒呢，还是屁股懒呢？
2.我最喜欢吃鸡，我妈妈最喜欢吃鸡，我最喜欢和我最喜欢的妈妈一起吃妈妈跟我最喜欢的快快鸡。
3.我不托运哪！
4.这个香港人拉屎了！
5.我们是响当当的好儿童„„
6.道长，本门有没有空调吖？道长，本门有没有„„？
7.一个西瓜，一边给你，一边给你，你不要啊，省了，呵呵呵呵，我带回家，给我大嫂„„
8.麦子，名兜，字仲肥，出生的时候好肥，发育之后更肥，越大越肥，肥了更肥，死时更肥，史称，死肥猪！
9.他不仅没有腰，他连脖子也没有啊！
10.他不是低能，他不过是善良。
11.汤姆·克鲁斯没来，要不然呢，他一定能顿悟出什么来的。
12.吃饱了撑的，他们又说起了那次比武的事。麦兜问：那天他明明顿悟出一丁点什么了，怎么还是被人打得像猪头一样呢？道长一笑，很高深的回答说：你看，茶杯里的水能轻易地把牙签托起来，但是那是一艘船，我们就需要江河，要大海啦。
13.就是这样，以为有什么奇妙的事会发生，不过还是这样，这个麦兜还是这么胖，善良，肠子特直，笨。
14.阿May:我有一个friend，他去奥克兰骑马，回来的时候，屁股还是那样一扭一扭的，我跟她，一起扭到了另一间小学„„麦兜呢，就留在原校升上一年级„„后来我们就各自扭各自的。
15.阿May:切„„一点都不奇妙。不过，我还有另一个friend，他说不是忽然“叮！”的一声，变成别的东西，才算是奇妙„„那个走的很慢很慢，慢得不像话，但是非常肯定一直都在走的钟，就已经很奇妙了。
16.但是如果，只是如果而已，等我长大了，再遇见麦兜，如果那个麦兜力气还是那么大，那么善良，那么迟钝，那么直上直下„„如果我送他的那块橡皮，还那么雪白，一直都没用过„„如果真的是这样，奇妙的事，就已经发生。
17.阿May:哇，我的friend呐！
师太:哇，你的friend怎么没腰啊。。。
18:啊 武汉 终于到了武汉 这片卧虎藏龙的土地
武汉 您孕育了热干面和鸭脖子 没理由不顺便孕育我 麦太 快快鸡！
19.麦兜：妈妈，什么是第十八代后人呀?
麦太：啊„.就是你爸爸的爸爸的爸爸的爸爸„..生了你爸爸的爸爸的爸爸的爸爸的爸爸„生了你爸爸的爸爸的爸爸的爸爸的爸爸„生了你爸爸的爸爸的爸爸的爸爸的爸爸„
麦兜：呀，原来我有这么多的爸爸„.
20.我希望可以拉屎 老师继续唱歌 我希望我可以很快 写对那些生字 不用那块橡皮 我希望我争气 妈妈不用挤眼泪 不用有更年期 我希望得到A 不会差一丁点 如果我争气 比屁股还争气 如果妈妈开心,我愿意...唔...我愿意以后再也不吃我最喜欢吃的鸡！
阿MAY：咦，麦兜，你考卷怎么脏兮兮的，我送你的那块橡皮呢？你为什么不用啊 麦兜：在这呢 阿MAY：怎么是新的没用过啊
麦兜：如果用了就少了个角就不好看了
阿MAY：橡皮就是用来擦错字的啊，你用完了我再送你一块就行了
麦兜：不，我就喜欢这块，那我下次默写尽量慢点写，就不会写错了，就不用擦了 阿MAY：还慢？那岂不是都下课了吗？
麦兜：咦？我慢点默就会早点下课吗？那我下次慢点默好了
麦兜，“他不是低能，只是善良。”他懂得感恩
麦太世界
纸包鸡——欢迎大家收看《麦太世界》，今日我为大家介绍一个简单又别致的小菜——纸包鸡，家里的小朋友一定很喜欢。材料很简单，我们只需要一个鸡包，我们将鸡包底部的纸撕下来.....。慢慢的撕，就会得到一张鸡包纸，然后将鸡包纸反转，这一味纸包鸡就完成了，很容易是吧？多谢大家收看！
纸鸡包——好高兴这么快又和大家见面了，接下来我会教大家做一味纸鸡包，材料也很简单，只需要白纸一张，我们只需要把纸这样子(揉成一团).....。一味纸鸡包就这样完成了，各位小朋友，你们说像不像鸡包？
包鸡纸 包 鸡包纸 包 鸡——现在要教大家一味很别致的小菜----包鸡纸 包 鸡包纸 包 鸡，首先将纸包鸡小心撕开，大家就会有一张包鸡纸及一块鸡，接着把鸡包纸像我这样子包住那块鸡，然后再像这样子用包鸡纸包包包包住它，那一味包鸡纸 包 鸡包纸 包 鸡就完成了！是不是很简单啊？还真有一块鸡吃呢！
鸡包 包 鸡包 包 鸡包纸 包 鸡包纸 包 鸡包纸 包 鸡包纸 包 鸡——做法也很简单，只要将鸡包包住个鸡包，再包住个鸡包，包住那张鸡包纸，再包包包包包住个纸包鸡，再包包包包鸡包纸，纸纸纸纸，纸包纸，纸包鸡，包鸡纸，纸包鸡，鸡鸡鸡„„纸纸„„
1.感谢我的鼻子，即使塌，也让我可呼吸新鲜空气；
2.感谢我的身材，即使臃肿，便我很健康；
3.感谢太阳又再升起，继续燃点我的梦想；
4.感谢老天爷所降下的雨水，为伤心淤秽的心灵给刷洗洁净；
5.感谢你的支持，不论今天有几多挫折，我仍然勇敢地活下去；
6.感谢不离不弃的你，让我知道仍有人爱我；
7.感谢我的双眼，再小再眯，我也能看见日出、日 落、花开、花谢；
8.感谢那曾令我伤心难过的日子，我知道快乐已离我不远了；
9.感谢黑夜的来临，我知道不论今天有多么的失败，全新的明天仍然等待我来证明自己
10.大难不死，必有锅粥。
11.臀结就是力量。
12.一猪还有一猪兜。
13.天有不测之风云，人有霎时之蛋挞。
14.闻鸡起筷！
15.有情人终成扣肉。 16.两情若是长久时，又岂在猪猪肉肉。
17.三人行，必有猪头
鱼丸粗面篇
麦兜：麻烦你，鱼丸粗面
校长：没有粗面
麦兜：是吗？来碗鱼丸河粉吧
校长：没有鱼丸
麦兜：是吗？那牛肚粗面把
校长：没有粗面
麦兜：那要鱼丸油面吧
校长：没有鱼丸
麦兜：怎么什么都没有啊？那要墨鱼丸粗面吧
校长：没有粗面
麦兜：又卖完了？麻烦你来碗鱼丸米线
校长：没有鱼丸
旁：麦兜啊，他们的鱼丸跟粗面卖光了，就是所有跟鱼丸和粗面的配搭都没了
麦兜：哦~~！没有内些搭配啊„„麻烦你只要鱼丸
校长：没有鱼丸
麦兜：那粗面呢？
校长：没有粗面
来碗鱼丸，没有鱼丸；来碗粗面，没有粗面，那就来碗鱼丸粗面吧，没有鱼丸粗面
明白篇
这世界上还有很多事情，
我弄不明白，
但我不害怕。
我想，有天我念完幼稚园，
升小学，
上中学，
再念大学，
当我大学毕业的时候，
我知道我会明白一切。
志愿篇
我的志愿是做一个校长，每天收集了学生的学费之后就去吃火锅，今天吃麻辣火锅，明天吃酸菜鱼火锅，后天吃猪骨头火锅，承老师直夸我：麦兜你终于找到生命的真谛了！
《麦兜菠萝油王子》经典台词 麦太：医生，这小朋友抖脚
医生：啊？
麦太：我说，这小朋友整天抖脚呀
医生：那关我什么事？
麦太：你是医生呀
医生：那又怎样？
麦太：那就医呀，你内外全科呀
医生：不好意思，内外全科，不包括抖脚
麦太：那内外全科包括什么？
医生：一般东西
麦太：怎么个一般法？
医生：普通病
麦太：怎样普通？
医生：普普通通，头晕感冒
麦太：还有呢？
医生：还有小儿惊风，外感发冷，无名肿毒，外伤骨节，肠胃不适，拉呕肚痛，四时感冒，腰酸背痛，小便不畅，脂肪积聚，性欲减退，大颈泡大眼肚
麦太：还有没有？
医生：还有那些皮肤发痒，精神紧张，健忘失眠，暗疮头皮痱滋，小肠气，肾水不足，头晕耳鸣，口干舌燥，带状疱疹，屁股长痔疮，尿频鸡眼，胃酸过多，胆固醇过高，吐血呕奶，鼻塞等等......
麦太：还有呢？
医生：还有发呆，发鸡盲，发疯，发腿软，飞蚊症，发耳瘟，口淡淡，脸苍白，长虫，长渍，啤酒肚，鬼祟肉，拜拜肉，长水痘，腹部鼓胀，秃头，头大没脑，大眼无神，蚊叮虫咬，母鸭脚，抖脚，主妇手，香港脚
麦太：你说了抖脚！
医生：我什么时候有说抖脚啊？
麦太：我听见你说抖脚的
医生：我才不会
麦太：你明明说：发呆，发鸡盲，发疯，发腿软，飞蚊症，发耳瘟，口淡淡，脸苍白，长虫，长渍，啤酒肚，鬼祟肉，拜拜肉，长水痘，腹部鼓胀，秃头，头大没脑，大眼无神，蚊叮虫咬，香港脚，母鸭脚和抖脚呀
医生：我哪会这样说？
麦太：那你说什么来着？
医生：说普通病痛
麦太：怎样普通呀？
医生：普普通通，伤风咳嗽
麦太：还有呢？
医生：还有吐胆汁，夜尿，打喷嚏，流鼻涕，扁桃腺发炎，脚丫发痒，骨质疏松，胃腩下垂，打嗝
麦太：好象还有
医生：还有这个脸无表情，挑眉挑眼，耳后见腮，乍寒乍冷，肌肉酸痛，骚得要命，风湿骨痛，喉咙肿痛，歪头缩颈，腰长脚短，心神恍惚，脚筋乏力，拉肚子，牙痒痒，汗多潮热，脱发掉毛，前列腺发炎，大眼无神，发愣，发鸡盲，飞蚊症，发耳瘟，腿张张，眼瞪瞪，鬼祟肉，拜拜肉，发神经，长短腿，母鸭脚，主妇手，抖脚，香港脚
麦太：看！又说抖脚啦，又说啦！
医生：我看你是真的发耳瘟
迷路后，两人边走边说...
阿辉：你现在要去哪啊？不回家吗？
麦兜：我不知道怎么回家。
阿辉：没关系，可以慢慢学啊。
麦兜：我还捅死了一位大叔。
阿辉：没关系，还有大婶啊。做人最重要的是开心嘛。
哲理篇
拿着包子，我忽然明白，原来有些东西，没有就是没有，不行就是不行，没有鱼丸，没有粗面，没有马尔代夫，没有奖牌，没有张保仔的宝藏，张保仔也没有吃过那包子，原来愚蠢并不那么好笑，愚蠢会失败，失望并不那么好笑，胖并不一定好笑，胖不一定有力，有力气也不一定行，拿着包子，我突然想到，长大了，到我该面对这硬绷绷、未必可以做梦、未必那么好笑的世界的时候，我会怎样呢？
《春田花花同学会》经典语录
老师：好，今天要教大家做社会栋梁和未来主人翁，首先是社会栋梁
Doctor(医生)
学生：doctor
老师：I will be a doctor
学生：I will be a doctor
老师：layer， I will be a layer
学生：I will be a layer
老师：CEO,I will be a CEO
学生：I will be a CEO
老师：阿辉同学，你将来想做什么社会栋梁？
阿辉：想帮卡布奇诺嘟----把泡泡吹出来。
麦兜：阿may，那些社会栋梁用不用穿裤子阿？
阿may：当然要阿，哪有社会栋梁不穿裤子的
麦兜：可是我只有一条泳裤
阿may：那你就扮救生员好了
麦兜：可是我怕死啊
麦兜：阿may阿，如果有的时候那些社会栋梁碰巧拉臭臭会不会脱裤子阿
阿may：当然会了
麦兜：哦，那就好，我可以扮一个想臭臭的社会栋梁 阿may：人家要你扮社会栋梁，你想臭臭干嘛？
麦兜：我问问嘛，如果社会栋梁真的想臭臭，那他还算不算是社会栋梁
阿may：也算是吧
麦兜：那就好，如果那个社会栋梁吃的太多，打嗝，放屁，那他还算不算社会栋梁
阿may：也算是吧
麦兜：如果那个社会栋梁有口臭，长痘痘，香港脚，那他还算不算是社会栋梁？
阿may：你哪来的那么多问题？
麦兜：哦，我怕我长大了做不成社会栋梁
阿may：怕什么！你好好读书，长大后就可以做社会栋梁了
麦兜：好好读书是不是就不会想臭臭？
乐器店老板：一边弹琴，一边看着电饭锅在那里上上下下，连节拍器都省了
陈柏霖：有道理啊
乐器店老板：那在米饭滚之前放两根肉肠下去，真是肉肠滚两滚，肖邦也站不稳
推荐第5篇：《麦兜响当当》观后感
观《麦兜响当当》有感
《麦兜响当当》是部比较无聊的片子，看了就会后悔。因为你看完之后，根本就不明白影片到底讲了什么？要说明什么？
整体感觉影片具有荒诞性。首先，麦仲肥在其中的几次出场都显得莫明其妙，不知所云，更看不出他和他的十八代孙麦兜的故事之间有什么联系。如果硬要找点联系的话，不过是他们都能吃、很肥，是个对社会无用又无害，但一无是处、不合时宜的人物。
其次，麦兜的妈妈在生麦兜之前，特别注重胎教，还参加了莫扎特早教计划，最后生出的麦兜却被教授评价为“麦兜不是低能，他只是善良。”这种与麦兜妈妈的期望相去甚远的现实，在让人倍感荒诞的同时，更生一丝无奈和悲哀。再次，麦兜在道长的指点下，武功进步神速，他代表太乙春花门出席国际幼儿园武术大赛，最后却被其它门派的选手们狂扁了一顿。“多打一”不符合比赛规则和公平的原则，如此比赛结果让人感觉荒诞不经。
影片看似喜剧，事实上从头到尾都笼罩着浓厚的悲剧气氛。
其一：麦兜妈妈在时局不济下的艰难谋生。麦兜妈妈也曾小有名气，上过电视、做过生意、拍过广告，还能做拿手好菜快快鸡。但在经济不景气的大环境下，为了养家糊口，她在口服液广告的试镜中使出浑身解数，甚至潸然泪下，但仍以失败告终。在一晚收到两封信的打击下，她毅然作出和麦兜“手提”到武汉谋生的决定。为了更好的创业，不得已将麦兜送到太乙春花门学太极，忍受着骨肉分离的痛苦。她在国际幼儿园武术大赛上麦仲肥现身后，自以为领略到了什么真谛，以最快的速度回家乡开了一家快快鸡店，却以最短的时间关门大吉。
其二：道长老境的颓唐。道长作为曾经的武坛顶尖高手，曾有过与李小麟罗湖对决的辉煌。老年却过着独居深山老林与世隔绝的生活，更落得要在大热天扮熊宝弟弟，陪同一群资质平平、无心向学的小朋友练太极，而弄得满身是痫的境遇。
其三：麦兜人生的无奈和失败。他一出生就因为胎教失败的原因，比其他孩子要显得驽钝。他还是个直上直下、没有腰、性子慢、思想另类的孩子，便便会拉在裤子里，读书也不行。被迫到太乙春花门学太极，好不容易开了点窍，最后
在比赛中惨败。他在剧中是一事无成的，而他的这种人生充满了无奈和辛酸。影片虽然看似一无是处，但有两个细节深深打动了我。
细节一：麦兜为了能得A，让妈妈高兴，温书到深夜，并许诺：只要能得A，以让妈妈高兴，宁可以后都不吃最爱的鸡。而麦兜妈妈看到孩子如此勤奋的学习，被感动了，也许下了：只要麦兜健康成长，她愿意以后都不吃最爱的鸡的诺言。麦兜默书得到了A，妈妈做了他们最爱吃的快快鸡，可是两个人都为了不违背承诺，将鸡让来让去，都不愿意吃。这个情节，与欧·亨利的小说《麦琪的礼物》有异曲同工之妙。在小说中，妻子为了给丈夫买一条白金表链作为圣诞礼物，卖掉了一头秀发。而丈夫出于同样的目的，卖掉了祖传金表给妻子买了一套发梳。他们用自己最爱的东西为代价，来交换让最爱的人得到快乐。让人们在含泪的笑中，感受到情感的无价和亲情的真挚。
细节二：麦兜妈妈的一番话让人感动。她说：“其实妈妈白天在外谋生挺艰辛的，最大的幸福就是晚上回来做快快鸡，看着麦兜大口、很香地吃鸡。如果麦兜从此不吃鸡了，那妈妈的生活就没有一点意思了。”这段话很朴实，却很深刻的阐述了幸福的真谛：幸福就是对最爱的人的一份牵挂和关注。看到最爱的人开心，自己就满足了。它很平凡普通，只要用心感受幸福无处不在。
现在的影片流行让人看了之后一头雾水、丈二和尚摸不着头脑。好像让人看懂了，导演就没水平了，影片就没深度了一样。《麦兜响当当》很好的实践了这一理念，虽然影片有七拼八凑的嫌疑，内容的确比较无聊，但是能从无聊中读出一点有聊来，也算是看后的一点收获吧。
推荐第6篇：麦兜响当当观后感
电影《麦兜响当当》观后感
他不是低能，他只是善良
2010级机械学院
车辆工程三班
孙华祥 2010041031
4多年前，我是小朋友，我看麦兜它是小朋友；多年后，我长大了，麦兜它还是一如既往。总而言之，麦兜是很开心的，看麦兜的电影也是很开心的，又开心又可以从中体会道理，一举两得！让这份开心一直下去，让麦兜一直年轻下去，一直不要长大，一直都那么纯真和善良。
——前言
“我好想我好想看你的脸呀,眼圈圈天生是巧克力哒, 我好想我好想抠你的脚丫, 踢呀踢呀踢呀呀踢呀呀呀, 当当当当当当当当。”每当听到这首欢快的儿歌，眼前总会浮现麦兜那可爱的面庞。右眼上有个胎记的麦兜，喜欢吃鸡腿，只吃肉不吃菜兼贪睡。麦兜单纯乐观，资质平平，却有很多梦想。希望、失望、希望、失望„„一个接一个，都是失败，但麦兜还是凭他正直善良的“死蠢”创造了他美丽的世界。
电影中对麦兜的一句评语：“他不是低能，只是太善良”。麦兜或许傻，或许笨，或许慢，在人生的追求中屡屡尝试屡屡失败，但他却把生命过得自自然然，像在做一件简单的事。许多朋友，都比较喜欢麦兜，就是因为他不完美，像我们每一个人。他的希望，让人看了喜悦，他的失望，让人感同身受。麦兜是颗开心果，也是一抹斑斓的亮色。麦兜的喃喃自语，透着成年人追逐梦想的疲惫以及疲惫中不灭的希望和温暖的小幸福。我喜欢麦兜傻傻的单
纯、快乐和坚持，不管如何受挫，他的心中永远有梦想，用希望点缀平凡的生活。
整个故事围绕着麦兜的习武经历展开。“世界幼儿园武术大赛”即将举行，“太乙春花门”小朋友软手软脚，看来只有挨揍的份儿。同时，道长发现祖传炼丹炉竟有方便面碎，震怒之下，重罚麦兜。小同学四散，麦兜也偷偷下山打电话，希望麦太把他接走。山下，麦兜无意间得知道长的一段往事——年轻时道长曾跟国际武术巨星李小麟相约罗湖大战！决战后，道长闭关苦思，终于明白要把太极拳革新的重要，同时把这一重任寄托在新生的一代。原来一直鼓励着麦兜的熊宝弟弟，竟是道长扮的！麦兜知道之后，大为感动，决定回到山上，好好跟道长学习推手。 “世界幼儿园武术大赛”，麦兜迎战各地好打小朋友。这时，麦子名兜字仲肥的巨物突然当当当的响起。原来是一个一年等于一秒，每三千六百年才报一次时的大钟。大成若缺，大器晚成。麦兜忽然悟出太极拳，以至自己生命的道理。
麦兜是有点笨的孩子，虽然不是弱智，但是实在不聪明。他的妈妈麦太却和所有母亲一样，希望自己的孩子能变得聪明点。于是，麦太把麦兜送去大学里，进行音乐的熏陶和智力的后天弥补。在一系列的测试和培训之后，麦太从教授的手里拿到了一份鉴定书。上面的话让所有的母亲落泪：他不是低能，他只是善良。在那一刹那，我非常同情和理解母猪麦太，她是一个多么伟大的猪妈妈。 影片心酸的情节无处不在。暑假的麦兜，看到别的小朋友，都去瑞士滑雪，去北京学普通话，只有自己，因为妈妈要挣钱，只有北上武汉，和妈妈一起
去做食品生意。妈妈做生意，无力照顾麦兜，于是把他送上武当山学武术。可怜的小猪麦兜，在对妈妈的思念中，开始了自己的暑期生活。麦太与麦兜组成一个很平常的单亲家庭。不知道是不是麦太的文化水平并不是太高，讲的话都比较粗俗与大众化；麦兜呢，没有太大的雄心壮志，只是很喜欢吃鸡。母子之间平常的话语再简单不过，也就是互相关心，为对方着想，也会为了要实现这个目标放弃自己最爱的东西——鸡。这个仅仅是一个小故事，而是大家都可以接受的亲情。用麦太的一段台词来说吧：“ 我是一头混得不太成功的母猪，在这个世界上苦力打拼着，也有失落也有伤感。但是，我所有辛苦努力的结果，就是为了回家，能给我心爱的麦兜做一顿好吃的，让他感受到生活的美好，不用出卖自己的尊严。” 一个贫穷的母亲，能够给自己孩子的
爱，也
吧。
兜和
一根最真挚的就是这样了我看到麦他妈妈把鸡腿让来让去，心里就酸酸的，看到麦兜在武当山上想妈妈呜呜哭的场景，我也跟着哭，好像每个人的儿童时代都有和妈妈分别的记忆，现在，我越来越能感受到麦兜和麦太太的母子温情。
虽然麦兜系列中的麦太如同一般香港人一般实利主义，为了安身立命可以争取广告代言人身份，可以去电视台做纸包鸡，可以北上，但真正的主角麦兜却是一位不愿意过多参与物质追逐的香港“异类”，
他对于成人法则一无所知，一直抱着天真的想法活在精神世界中，对于亲情与友情有着一般香港人所没有的触觉，经常敏感得放声大哭。麦兜从来就不是一个简单的童话故事。世界上几乎所有卡通形象都是虚拟的、美好的、不谙世事的，但原本在大角咀的麦兜却要背上行囊北上武汉，为了生活习得一技傍身。如果史努比开始投简历找工作，那一定是刻意的黑色幽默，而在麦兜身上，一切行为因为“草根”二字而变得合情合理，如果不是成人寓言的话，黑色幽默又怎会变得如此理所当然？麦兜故事有一个重要的主题，即“单纯”的可贵，以及在这复杂以至扭曲的世界里，如何保持可贵的“单纯”。风吹、鸟唱、花开、麦兜睡觉、麦兜吃鸡、麦兜爱妈妈„一切都是自然的，喜悦的，也即是单纯的。麦兜给我们提供了一种新的生活态度——在市场经济的残酷竞争中，并不是每个人都能成为李嘉诚，但多数不可能成为李嘉诚的人，同样要生活，同样要生存，如何在这样的环境中寻找自己的空间，寻找自己的生活轨迹，这就是麦兜所给我们的参照。
不仅小孩子喜欢麦兜，大人也非常喜欢麦兜。他善良，可爱，单纯，有自己的生活方式，对于别人的嘲笑，他总是很礼貌地应对。这部影片告诉我们：活着，走好自己的路。我坚信：社会应
该是温暖的，规矩就是善良，北上没有北上的生存规矩，麦兜永远都会是善良的，这个故事永远都是善良向上的。愿我们可以像麦兜那样永远拥有一份纯真与善良，不要在都市的丛林中迷失自己。
推荐第7篇：麦兜营销方案
影视贺卡《麦兜响当当》
贺卡项目分析表
项目策划方案模板
一、项目背景
随着社会的日益开放、文明、进步单亲家庭的孩子也越来越多。父母离异后，有的孩子由父母一方领着生活，有的是住在父母重新组合的家庭里，还有的则是依附着爷爷奶奶。单亲家庭的学生也为数不少，单亲学生的增多，给教育工作者提出了新的课题：必须重视单亲学生特殊的心理现象并采取合适的教育手段。对单亲学生实施正确的教育手段是班主任老师的重要任务，要坚持以正面鼓励为主。每个学生都会有自身的闪光点，教师要善于捕捉，增强其自信的法码，使他们的生理、心理、成绩真正健康协调地发展，最终成为社会建设事业
合格的接班人。
二、影视贺卡介绍
邮政贺卡是中国邮政集团公司发行的，专门为政府机关、企事业单位制作的个性化贺卡，是一种集祝贺、宣传、沟通、抽奖等多重功能于一体的传播媒介。其中的高端产品--影视贺卡，自推出市场以来更受到了人们的亲睐。它将影视文化作品与贺卡进行组合，分为两部分。一个是含影视作品和插入式广告的影视文化光盘，可植入企业的形象宣传与相关业务宣传视频内容，画面直观、形象、赏心悦目，还富有一定的收藏意义；一个是贺卡本身，可以加载企业形象以及吉祥祝福语，达到祝贺、问候的功能。
三、《麦兜响当当》影碟主要内容
暑假，当小朋友都到新西兰滑雪、到北京大学学普通话、到剑桥学英文的时候，家境贫寒的麦兜因为妈妈北上武汉做食肆生意，只好被送上武当山学习太极拳。武当山上没有电视、没有空调，在孤单的夜晚里，麦兜忍不住寂寞，常常独自落泪。但他仍然坚持勤学苦练，终于以一套又闷又慢的太极拳参加“打遍天下无敌手世界幼儿园武术大赛”，与李小龙、袁和平等人的弟子对擂。“世界幼儿园武术大赛”即将举行，“太乙春花门”小朋友软手软脚，看来只有挨揍的份儿。同时，道长发现祖传炼丹炉竟有方便面碎，震怒之下，重罚麦兜。小同学四散，麦兜也偷偷下山打电话，希望麦太把他接走。山下，麦兜无意间得知道长的一段往事——年轻时道长曾跟国际武术巨星李小麟相约罗湖大战！决战后，道长闭关苦思，终于明白要把太极拳革新
的重要，同时把这一重任寄托在新生的一代。原来一直鼓励着麦兜的熊宝弟弟，竟是道长扮的！麦兜的之后，大为感动，决定回到山上，好好跟道长学习推手。 “世界幼儿园武术大赛”，麦兜迎战各地好打小朋友。这是，麦兜子总麦仲肥的巨物突然当当当的响起。原来是一个一年等于一秒，每三千六百年才报一次时的大钟。大成若缺，大器晚成。麦兜忽然悟出太极拳，以至自己生命的道理。
四、宣传方案
(一)宣传主题：“因为有梦，所以努力”、“梅花香自苦寒来”
(二)宣传载体：《麦兜响当当》影视贺卡
(三)设计推荐方案
1、市妇联：一是将市妇联的工作形象植入影片，二是贺卡表达对单亲妈妈的新年祝福和鼓励；
2、市教育局、市团委：一是将教育的理念和学校的职责植入影片，二是贺卡表达新年问候；
3、中小学：一是将学校的学风、学生应具备的品质植入影片，二是贺卡表达对学生的美好祝福和希望。
4、儿童用品制造商：一是将制造商的产品介绍植入影片，二是贺卡表达对购买者的新年祝福。
(四)目标对象
单亲妈妈、各中小学校、中小学生、儿童用品购买者
(五)费用预算（略）
五、邮政提供的服务
(一)提供贺卡方案策划、产品设计服务。
(二)提供贺卡送货、收寄、兑奖提醒服务。
(三)提供名址数据、整理、清洗等相关服务。
(四)提供名址打印、祝福语打印服务。
(五) 提供贺卡调查反馈信息。
六、效果分析
(一)单亲妈妈收到社会更多的关注和关心。
(二)加强学校对学生品德和素质的培养；
(三)中小学生通过观影，树立乐观向上、艰苦奋斗、不怕困难的精神。
（四）儿童用品制造商搭载影视贺卡进行产品销售，提升销售量。
七、《麦兜响当当》影视贺卡图稿欣赏
推荐第8篇：麦兜鱼丸粗面对白
麦兜鱼丸粗面对白
麦兜：麻烦你，鱼丸粗面
校长：木有粗面
麦兜：是吗？来碗鱼丸河粉吧
校长：木有鱼丸
麦兜：是吗？那牛肚粗面吧校长：木有粗面
麦兜：那要鱼丸油面吧
校长：木有鱼丸
麦兜：怎么什么都没有啊？那要墨鱼丸粗面吧校长：木有粗面
麦兜：又卖完了？麻烦你来碗鱼丸米线
校长：木有鱼丸
旁：麦兜啊，他们的鱼丸跟粗面卖光了，就是所有跟鱼丸和粗面的配搭都没了
麦兜：哦~~！没有那些搭配啊……麻烦你 只要鱼丸校长：木有鱼丸
麦兜：那粗面呢？
校长：木有粗面
推荐第9篇：郝 《麦兜响当当》千字影评
《麦兜响当当》千字影评
他不是低能，他只是善良。——这是麦兜的老师对他的评价。不如说是他不懂得迎合这个现实世界，他活在自己的精神世界里。
麦兜从来就不是生活在一个童话世界里。他在一个现实中，而作者却又赋予了他童话人物一样的性格：天真
与单纯。这样的混搭注定了麦兜的生活不会尽如人意，结局也或许不会像三只小猪一样美满。麦兜只有两个选择：不聪明却善良；聪明却不善良。在《麦兜故事》里，那兜来的盆子已经决定了他的命运。麦兜——傻傻的，笨笨的，呆呆的，思维永远跟不上行动。会问妈妈他“爸爸的爸爸的爸爸的爸爸的爸爸···”到底是他的几个爸爸；会因为不忍打断老师唱歌就不举手说要上厕所；会因为怕橡皮缺角就不愿用；就算默书得了H，他也会高兴地说：离A只有一丁点了呢！当他在课堂上拉了裤子，妈妈很生气，说他比屁股还懒，他哭了。第二天，他发了个誓：我希望可以上厕所，老师继续唱歌；我希望我可以很快，写对那些生字，不用那块橡皮；我希望我可以争气，妈妈不用挤眼泪，不用有更年期；我希望得到A，不会差一丁点儿；如果我争气，比屁股还争气；如果妈妈开心，我愿意，以后都不吃我最喜欢的快快鸡。麦兜只是一个单纯善良的孩子，他只会用他认为最好的东西换来妈妈的幸福。
人们都称麦兜的妈妈叫麦太。麦太和其他的妈妈一样，拼了老命还是为了孩子。每天在外奔波劳碌，只为了每天回家看到麦兜吃好吃的时开心的样子。麦太是一个普通的女人，但她是一个伟大的母亲。他们生活在香港，这个残酷的、竞争激烈的城市。外人只看到这个城市的人的光鲜亮丽，哪里注意过他们的努力与拼搏。想要在炼狱中生存，就必须有超强的毅力和精神支柱，而麦太的精神支柱便是麦兜。麦太为了麦兜，上电视做快快鸡，去拍更年期口服液的广告，努力地挤眼泪。甚至为了麦兜，发了一个誓：如果麦兜能争气，我愿意，我愿意，再也不吃快快鸡！当然，在麦兜的努力下，他默书得到了A；当然，麦太依旧会给他做快快鸡。但是他们俩都发过了誓，不吃快快鸡，所以，直到鸡都凉了，他们还在推辞。鸡腿掉到了地上，麦兜终于吞吞吐吐地说出了不吃鸡的原因。麦太和麦兜都哭了，麦太有了一种不知被谁欺负的感觉。他们发誓：再也不出卖自己的鸡！这誓言饱含了麦太母子的亲情和爱。 麦子，名兜，字仲肥，是一个古代极次要极次要的发明家。可是我不这样认为。他是一个无人理解、无人看重的超级发明家。他的人生只能用一个成语形容：生不逢时。他发明了打的，打大腿，打马虎眼，打包，电饭煲，甚至连信用卡都是他发明的。但是他忘记了发明电。知音难觅，所有人都认为他是一个不入流的发明家，所有人都对他的发明没有丝毫兴趣。聪明如他又发明了电话。可惜，因为电话在18世纪才被发明出来，所以他等到死都没等到有人给他打电话。但在当时，他因不甚出名而被人轻视，充分体现出了当时人们的追名逐利，唯富是尊的心理。直到有一天，当麦兜在国际幼稚园级别比武大会上轮到他挨打时，他的巨钟显灵了。这个一千年报一次时的钟显示出了麦子的巨大影像，也显示出了他为世俗所埋没的才华。这是一个真理：是金子总会发光的。
不仅他们，道长，道姐；校长，Mi Chan；阿May，麦唛······这些善良的人们都在他的生命里留下了印记。
但是，麦兜终究不可能永远是麦兜，他也会长大。也许某一天，麦兜也会变成“聪明而不善良”的吧。或许，那才是真正悲伤的开始。
也许，我们可以放下自己的“聪明”，做一次善良的麦兜。
推荐第10篇：麦兜当当伴我心观后感
麦兜当当伴我心观后感
麦兜当当伴我心是一部十分好看的中国动漫大片.
右眼上有个胎记的麦兜，喜欢吃鸡腿，只吃肉不吃菜兼贪睡。麦兜单纯乐观，资质平平，却有很多梦想。希望、失望、希望、失望„„一个接一个，都是失败，但麦兜还是凭他正直善良的“死蠢”创造了他美丽的世界。麦兜或许傻，或许笨，或许慢，在人生的追求中屡屡尝试屡屡失败，但他却把生命过得自自然然，象在做一件简单的事。许多朋友，都比较喜欢麦兜，就是因为他不完美，象我们每一个人。他的希望，让人看了喜悦，他的失望，让人感同身受。麦唛是麦兜的表弟兼同学，也是麦兜唯一的猪类朋友。他跟麦兜同样地爱吃、爱睡，也很长肉。他的妈妈麦太365行，行行都做，每个都会那没一点，但有好像 都差那没一点.她的最大的梦想：麦兜的EQ、IQ都能达到“天才级”
在华仔的巨星演唱会上，麦兜与他的伙伴们齐声高歌，硬邦邦的城市在华美耀眼的灯光下渐渐融化„„
时光倒转， 春田花花幼儿园因不堪沉重的经济压力而被迫组建了“春田花花合唱团”，那个傻里傻气又活在梦中的校长率领着一群初出茅庐的小朋友，开始了一段磕磕绊绊的音乐之旅。他们唱过没有人的商场，录过一[1]夜爆红的广告金曲，遇到过骗钱跑路的胶牌经理人，甚至还受邀在葬礼上献歌一曲„„鲜花、掌声、坚持、泪水，直到校长重新遇见了年轻时的自己，直到春天花花幼儿园被改建成了豪宅，直到岁月的痕迹慢慢爬上额头„„当校长的头发日渐稀疏，当那颗咬了一个学期的糖炒栗子终于有了裂缝，每个人心中都泛起了一种叫“感动”的情绪„„笑容从山那边落下，明天还会升起吗？
他们这种坚强不屈,临危不乱的精神让我十分敬佩!
我和他们一样永不放弃!
记得有一次，我在些数学作业，忽然有一道数学难点题把我难住了 。我当时并不是把这道题跳过做下一题 ，而是绞尽脑汁在这想了半天，还是想不出来，我便去问爸爸：“爸爸，这道题怎么做？我想半天了，怎么也想不出来。”爸爸看了一下这道题，便皱着眉头说：“我也不会，你们现在的题太深奥了。要不明天问问同学或老师去吧。”我沮丧的回到自己的房间，心里还是不甘心。就继续琢磨这道题。过了十分钟左右，我终于把这道题想出来了。我感到十分高兴。这就是战胜困难的喜悦！
第11篇：麦兜经经典语录之《校长讲话》
麦兜经经典语录之《校长讲话》 各位同学！本校创校快50年，未够50年，但是差不多50年了，很快本校创校将会超过50 年了！恩~~~在这接近50年，未够50年间，本校已经为社会培养了很多条栋梁，很快本校会为社会培养出更多条栋梁！也许友人会问：校长，你在这50年里培养了这么多条社会栋梁实际上有什么用呢？在这我可以很清楚的告诉大家，本校创办要很久才够50年，至于本校会不会有机会去庆祝我们的50周年呢？为我们的社会培养出更多的栋梁就要看本校这个月能不能收齐各位同学的学费了，谢谢各位！校长，那我们怎么庆祝50周年呢？恩哼哼哼~~我会请所有的朋友到学校的天台上嘘``~~~`~吃-火-锅！！《经典片段》阿Mei啊，当那些社会栋梁需不需要穿裤子？当然要了，哪有社会栋梁不穿裤子的？啊~~惨了！我只有一条游泳裤。那你就当救生员吧，救生员也是社会栋梁。也是吗？但是我很怕死哦！阿Mei啊，如果有些时候那些社会栋梁想臭臭，那他们会不会脱裤子啊？当然会啊！哦~~那就好！我可以当一个想臭臭的社会栋梁！人家叫你当社会栋梁，你想臭臭干嘛？ 我问问嘛~那如果社会栋梁真的想臭臭那还算不算是社会栋梁了呢？也算是吧！那还差不多~~如果那个社会栋梁出的太饱，打嗝，放屁，他还算不算社会栋梁啊？算是吧？！如果那个社会栋梁长口疮，长痘痘，吃的太饱，长香港脚，那他还算不算社会栋梁啊？你哪来这么多问题啊？哦~~~我怕我长大了做不了社会栋梁啊！怕什么？你长大了好好读书，就一定能做社会栋梁了啊！好好读书？！好好读书是不是就不会想臭臭了呢？
第12篇：很好笑的麦兜观麦兜响当当有感
很好笑的麦兜-观麦兜响当当有感
感觉很好啦，前50分钟很搞笑，后面很一般，笑点少了很多。今天是公映的第二天又是双休日，我们是在淮海中路时代广场6楼的万裕国际影城看的。上座率很不错，9成的位子都坐满了，大人小孩，中年人，年轻人都有，看麦兜还是很快乐的，麦兜和他妈妈麦太很幸福的样子很让人羡慕啊。额，麦兜的爸爸在哪里捏？？以后有机会吧前几部都找出来看看，保持童心才是抗衰老的秘诀。 ms今天在电影院里啃的那个寿司有点坏了……晚上回到家狂拉肚子，恶~~~
第13篇：《麦兜猪》特色主题婚礼策划方案
中华婚庆网（），提供最全面的婚庆公司、婚纱
摄影、婚宴酒店等一系列婚庆商家信息
新郎：Ken1974年生，星级酒店IT，成熟好男人
新娘：Shirley1979年生，星级酒店经理，柔和、清爽的美女恋爱时间：2年
相识模式：同事日久生情
去年，有不少新人都举办了卡通婚礼，如米老鼠婚礼、HelloKitty婚礼，而今年是猪年，可爱的麦兜闪亮登场，变成Ken和Shirley这对爱侣美好的婚礼主题。那么，这对互称对方为“老猪”与“小猪”的新婚夫妇，究竟是如何来操办一切的呢？看下去就知道了。
LOVESTORY
印象：不打不相识
在新娘Shirley眼中，3年前所遇的那位男同事既幽默又搞笑，和他在一起，仿佛有说不出的轻松，只想一生一世都相伴相随。不过嘛，在新郎Ken的心里，初初遇到的这位俏佳人，却是个难缠的主儿。原来那日Shirley正组织部门开会，Ken却打电话来要某个文件的序列号，只是为了省却楼上楼下跑一趟的麻烦，要的急了些，而Shirley正在会议中，不免着恼，态度上也严厉了些，反倒勾起了Ken的兴趣，想知道电话中那个凶巴巴的女子究竟是何模样？结果一见之下，竟是如此温婉可人，不由四处打听女子的平素为人，再后来，便是不由自主的爱上了，也可谓“不打不相识”吧。
表白：我会珍惜你
同在一家酒店相处，也真是予以有情人诸多机会。最初，两人还总是叫上同事一起去打牌、喝饮料、郊游，到后来，Ken便日日等在门
中华婚庆网论坛（bbs.wed998.cn）婚礼音乐、婚礼策划方案、婚礼主持词下载
口送Shirley回家。终于有天，送至门口后，Ken对Shirley颞颥道，“其实……我还可以的。我的条件配你，也不算太差。你知道，以我这样的年龄，会更懂得珍惜你……”话已至此，Shirley就算再愚鲁，也对Ken的心思万分明了，虽然当时她只是微笑不语，并未回答，却是“此时无声胜有声”了。
此后的二人，便在后来的两年中你侬我侬、恩恩爱爱起来。Ken果真对Shirley甚为体贴，只要是Shirley看中的，或是口里称赞过的，次日便买来，一早放在Shirley桌上，生活亦是在这层出不穷的surprise中益发甜美起来。至于两人间偶然的口角，也总是Ken率先讨饶，然后一声一声把Shirley哄得破涕为笑。
求婚：沙滩两相依
两年的时间很快便过去，Ken的新房也已经买好、装修好，两人的父母开始拟订婚期，Shirley原以为，事情就是这样子水到渠成了，却不料Ken还是出其不意的求了次婚。
那日，一干同事去嵊泗吃海鲜，下午闲来无事，就纷纷到海滩上画沙画。Ken当众宣布，“让我也来画样好东西吧！”于是众人都凝神观看他。却见他画了一颗大大的心，然后在心里写了三个字———嫁给我！写罢，便把那如炬的目光盯着Shirley看。两人相处多日，Shirley亦知该如何应对，只见她默默跑到Ken身边，在他画的那颗大心旁边又画了一颗小心，然后在心中写了很简单的两个字母———OK。两人终于结下终身的誓言，从此不离不弃。让我们一起祝他们白头到老，早生贵子！
婚礼大不同
都是点蜡烛、换戒指、倒香槟、唱歌、抽奖……但就是做的更有创意，不同到底在哪里，大家看下吧！
婚礼主题：麦兜猪
婚礼中猪的元素真的很多，不仅婚车上有12星座麦兜猪，还有2只大大的黑白猪屹立车头，比起通常的鲜花婚车，更有风味。大大的摇滚logo灯也是猪的模样，还有请贴上有婚庆公司设计的“双猪”印章，至于烛光仪式所用的蜡烛，也全部是麦兜形象哦！
交换戒指：遥控飞机
从首饰盒到贝壳，从贝壳到花边戒枕，交换戒指所用的道具，一直都层出不穷。本对新人更别出心裁，竟用遥控模型飞机来送戒指，只见黑暗中突然出现一部亮白色小飞机，两个起落架上悬挂了两只漂亮的大模型戒指，乌鲁乌鲁一路飞到台上去，众人莫不鼓掌欢呼。而此时，飞机已经稳稳停在了新郎手中，只见他从戒指模型中抽出2只真正的结婚对戒来，细细的为新娘套上，新娘亦投桃报李，为夫君套上他的那一份。点蜡烛：推出一窝小猪
昔日的点烟仪式如今早就被婚庆公司伙同新人一起用各种文明的烛光仪式替代了，而本对新人的点蜡烛亦有不同之处。只见现场灯光都暗淡下来后，工作人员推出一部小车，上面有许多麦兜蜡烛，看起来仿佛推出的是一窝滑稽可爱的小猪，由新人逐桌点亮它们，交到各位“桌长”们的手里，也意味着新人将自己的幸福传递于他人同分享。抽奖：给未来宝宝起名字
通常说来，新人的抽奖方式往往会使用手机号码，或让来宾用纸条、短信等方式发送祝福语，再从中抽出写得较好的。但本场司仪周岚却别出心裁的想出让现场来宾为未来宝宝取名字的主意，一时之间，响应者踊跃，而各种怪里怪气的名字也让来宾们笑得前俯后仰。比如新郎姓沈，于是诸如“沈万三”般搞笑、“沈墨”般清雅的名字层出不穷，最让人忍俊不禁的名字是“沈前”，一读出来立刻有人狂笑，而最让新娘心仪的名字则是“沈嫒琼”，因为新娘的名字就是琼啊！
算帐
现在结趟婚要多少钱？算一算就知道。
婚纱照(维纳斯)6000元(4500套系，6套衣服带外景，拍100多选45张带底片，一大一小一掌中宝相册(圣经状)，各式大镜框3个，水晶小相框2个，80寸海报1张，八音盒相册1个，请贴20份，碗2套。
首饰62分裸钻加白金戒托18000元，意大利金结婚对戒2500元。
婚礼行头新郎———(太平洋购)西装+领带3500元，衬衫500元。新娘———苏州购拖尾白纱一件450元，天意广场租晚礼服350元，定做旗袍420元，1991皮鞋450元，情侣T恤带logo各30元。酒席(古井假日)2499¡14桌(含啤酒软饮，1红酒/桌)，送会场鲜花布置、结婚蛋糕、婚礼套房、2瓶香槟、新娘化妆间、投影仪2个。婚庆(传奇礼仪)7000元：策划、司仪、全程摄影、全程摄像、追光灯、泡泡机、荧光LOVE字、卡通蜡烛15个、T台大背景、迎宾小
背景、全场灯光、旋转卡通logo灯、婚礼logo设计、印章。蜜月旅行(上航假期)5100元/人，5天4夜巴厘岛跟团游
第14篇：快乐里的感悟 “麦兜的故事” 观后感~
麦兜感悟
第一次看《麦兜的故事》时，是带着看一部搞笑的动画的心态去看的。当时麦兜的故事刚上映不久，自己也没有多想影片里深层次的意义，只是觉得应该是搞笑的动画，可是有些时候，即使配着欢快的音乐，动画背景却是那样灰蒙蒙的颓败、忧伤，让人觉得心里有点难受。后来，再长大一点，再一次看麦兜的故事，影片刚刚开始的时候，是麦太太要生麦兜的时候，里面的麦太太对着在她周围兜来兜去的塑胶盆，许下了对自己儿子的期望。长得像周润发一样帅、有聪明的头脑、到最后的健健康康一生好运，当我看到这是个母亲对于未出世的孩子的期望时，慢慢觉得这部动画片应该不仅仅是搞笑而已了。
关于梦想：影片里的主角麦兜，是个可爱的小猪，是一个胖胖呆呆，不知道为什么橘子的英文叫“藕弯曲”、香蕉的英文叫“便烂烂”，在春天花花幼稚园读书的小朋友。他有一个梦想，就是和妈妈去马尔代夫，那个蓝天白云，椰林树影，水清沙白，坐落于印度洋的世外桃源。可是麦太太总是说要等发了财才去，终于有一天，麦太太带麦兜去了“马尔代夫”，虽然缆车代替了飞机，公园代替了沙滩，冰箱里的死鱼代替了漂亮的热带鱼，即使是这样，麦兜心里也装满了满满的快乐，麦太太用另一种方式，用她对麦兜满满的爱帮麦兜完成了这个小时候的梦想。那个时候的麦兜的梦想是生活在一个完美的世界里，那个完美的世界不用去想太多的东西，笨笨蠢蠢也没有关系，只要每天有吃有喝有，有问题也不用去想明白，能去美丽的马尔代夫是更好的了，小朋友麦兜一直在追求着这个梦想。而幼稚园校长的梦想，大概是每学期能收够同学们的学费，自己开校车也不怕累，当然还要把幼稚园楼下的茶餐厅经营好，或许还能再去开拓更多的副业呢。至于麦太太的梦想，当然是要发财啦，发了财，才能去马尔代；发了财，才能给麦兜买火鸡；当然发了财，才更能够保证自己一个人能够把麦兜养活，让他在一个更好地环境里成长„„影片里的每一个角色都有着自己要追求的梦想，那些梦想虽然比较简单，但是却反应出了大众的真实情况：大多数的渺小的我们，在一个渺小的地方，追求着我们渺小却真挚的梦想。
关于亲情：麦太太是爱着自己的儿子麦兜的，她会在麦兜出生前，为他许下愿望；也会在他生病撒娇时，精心准备“马尔代夫”的旅行；为了他能出人头地的未来，让麦兜去拜黎根为师学习帆船，好能像姗姗一样取得奥运金牌；还会在麦兜受挫，以为自己孩子太笨，却从师父那里了解到麦兜不是蠢，而是善良时，用英语词典给奥委会写了一封语句有些不通却充满爱意的信„„而麦兜也是爱着自己妈妈的，虽然他可能也知道那次的“马尔代夫”之旅并不是真的，但是他还是因为妈妈的精心准备而感到真心的快乐；他在看到妈妈给奥委会写的那封信后，感动了，原来再也不想去学的抢包山也愿意去学了，但是这次去学抢包山不再是位了奥运金牌和姗姗，而是为了自己的妈妈！这些，都是麦太太和麦兜之间让我感动的小细节，虽然朴实，虽然简单，虽然平淡无奇，虽然这些就像是每天都会发生在我们生活中的点点滴滴。母亲爱着孩子，愿意为了孩子去做任何事，孩子对于母亲的爱懵懵懂懂，却也在母亲的爱中慢慢成长着，感受爱，学会爱。但就是这种简简单单的爱，是最让人感动的。
关于现实：“拿着包子，我忽然明白，原来有些东西，没有，就是没有。不行，就是不行，没有鱼丸，没有粗面，没去马尔代夫没奖牌没有张保仔的宝藏，而张保仔，也没有吃过那个包子。原来愚蠢，并不那么好笑。愚蠢会失败，会失望。失望，并不那么好笑。胖，也不一定好笑。胖，不一定有力气。有力气，也
不一定行。拿着包子，我忽然想到，长大了，到我要面对这个硬绷绷，未必可以做梦未必那么好笑的世界的时候，我会怎么样呢？”看到麦兜说出这一段话时，我心里突然有一种明了却又有些害怕的感觉，产生了一种无力感。有些事情并不像想象中那样的理所当然，并不是现在成绩好，以后就能找到好工作；有了梦想，有了奋斗，也不一定就会成功；有的东西，真的是没有就是没有，不行就是不行的。现实社会，就是这样的残酷，现在的我还年轻当借口，拿着我没有经验当成躲避现实社会种种险恶的借口，但是当我真正面对到这个赤裸裸冷冰冰的现实社会时，我是否也会像麦兜一样迷茫呢？
《麦兜的故事》这部看似只有搞笑的片子，在细细体会之后，真的不仅仅只是搞笑而已。
第15篇：浦发银行麦兜主题信用卡的申请方法
浦发银行麦兜主题信用卡的申请方法
作者：金投网
浦发银行麦兜主题信用卡的申请方法：
浦发信用卡进件有三种要求：
1、以卡办卡，持其他有效的信用卡（正常使用一年以上的，最好没有愈期记录的）加上本的的身份证。
2、通过浦发银行认证的双免单位（一般是大型的上市公司及国家公务员，非公务员请咨询8008208788你单位是否属于三免单位）：以上客户只要提供工作证及身份证就可办理。
3、普通进件（三证一表）：以上的客户是初次办理信用卡的客户并不属于双免单位的人， 需要提供：
A、本人身份证。
B、进期三个月的水电气发票的其中一张，要有家庭地址的。
C、连续三个月的银行打印的税后工资流水记录，最好盖上银行的章。
D、单位加盖公章的收入证明，必需明确的注量税后净年收入是多少，税后二个字很重要。
E、汽车的行驶证，个人的房产证，股权证等。这条没有硬性要求，只是追加的证明，提供的东西多了办下的希望就越大。
以上要求对应自己属于那一类的，并把所有的资料都准备全了，填写好信用卡申请表，交给柜台，或各地的驻点办卡柜台（大的商场超市大型电影院都有）后等待15个工作日（工作日指非节假日以外的日子）后原则上就可以收到信用卡了。
注：麦兜卡是终身免年费的卡。
第16篇：背兜教学设计
白雨
教学目标：
1、根据单元提示，围绕重点句，读读议议，理解全文。
2、学会朗读全文，进行相应的语言训练，领会文章的优美语境。
3、提高学生研究问题、领悟语言、运用语言的能力及朗读水平，培养学生的表达、思维等各方面的能力，激发学生学习语文的兴趣。
教学重难点：
1、学会围绕重点句理解全文。
2、从文本出发培养学生的语感及各方面的能力。
教学准备：简单课件。
教学过程：
一、自然引入，复习质疑。
1、让我们一起来接着学习《背篼》。
2、听写重点句：
山里的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年。
3、读句质疑。
为什么说山里的孩子背篼里盛着一个勤劳的童年。
二、研读释疑，理解全文。
1、默读１、４、５、６自然段，找一找解决问题的依据。可以就近讨论讨论，请选择领悟最深的一点去讨论体会。
2、反馈交流 随机学习引导
(1)第一自然段：（板书 柴火 晚霞）
想象他在路上会想些什么？心情怎么样？练读。
(2)第四自然段，范读 闭眼想象 你见到了什么？写几句话或说一说把你想象中山村环境描述给大家听，行不行？
读、背
(3)第五自然段（板书 山柿子）
你觉得这山里的孩子怎么样？谁愿意来当一回这热情的山里娃？想一想，他是怎么做的，会说些什么。
(4)第六自然段 读到这儿，同学们会不会想到自己？你想对他说些什么？你对他产生了什么情意？让我们用敬佩的语气读一遍。
3、引入第七自然段。
看到这样的一个好孩子。他妈妈会怎么做？自由读第七自然段
同桌各自扮演妈妈与孩子，书上只有动作，是哑剧，请你自己配上台词。
指名展示
4、这样的孩子，他妈妈喜欢，你们喜欢吗？
是呀，不仅我们喜欢，连大自然也喜欢他哩。
引读２、３小节，
听：一路上┄┄
5、选择２、３小节中最喜欢的句子，多读几遍，好好领悟，还可以记住它，读好书，就像记忆，过一会儿，可以读给大家听，也可以背给大家听！
6、反馈交流
你为什么喜欢这个句子？
对比课后3（课件出示），体会想象：山风、小溪、鸟儿会对他说什么？
仿写：我 ，一路上
。（课件出示）
反馈交流。
7、有喜欢第三自然段的吗？
读，解决：为什么说炊烟是妈妈高高扬起的手臂在呼唤自己？
8、师生共同总结：（课件出示）此时，一个勤劳可爱的山里孩子的形象已出现在我们面前，他的背篼里盛着他童年时辛勤劳动的成果：柴火、朝霞、山柿子、药材……所以，不仅是作者，连我们也会说：（山里的孩子，背篼里盛着一个勤劳的童年！）
9、对比引出“哦”。（课件出示）
理解“哦”的意义：醒悟、明了。
读一读。
三、总结全文，明白重点。
1、刚才，我们是怎样来学课文的？
引出重点词句，理解什么是重点词句以及本单元的训练重点。
2、回归全文。
自由选择喜欢的段落，合作感情朗读全文。
3、总结引申：
这节课，你有什么收获？
今天认识了这么一位勤劳可爱的山里娃，又学到了好多好词好句，你们打算回家做些什么作业？
引导学生与四川省仪陇县先锋小学的山里孩子通信，并做自己设计的感兴趣的作业。（课件出示通信地址）
附板书：
背 篼
柴火 晚霞
山柿子 药材
勤劳
的
童年
第17篇：背兜干部精神心得体会
学习“背篼干部”精神心得体会
牛小 金菊
“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。”五十年前的雷锋在日记中这样写道。今天敦操乡的干部正用行动全心全意地诠释着这句话。该乡全体干部从小事着眼，从实处着手，坚持走村入户，背着背篼免费为群众捎带生活物资，带去国家惠民政策和致富信息，帮助群众发展生产改善生活，把党和政府的关怀送到人民群众之中，与当地群众建立了深厚感情，群众亲切称他们为“背篼干部”，把他们当成亲人，事迹感人至深，当地群众交口称赞。他们的行动生动证明了党组织和党员怎样密切联系群众，得到群众的真心拥戴。
为人民服务是一个一直以来都在提倡的话题，他是一个永远不会过时的激励机制，是我们的党激励广大党员同志们更好的履行职责的一项举措，为民服务是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。通过这次学习，我深刻体会到：
一是实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合适的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用发展的要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强列的进取心，始终走在时代的前列。
二是要有良好的精神状态。新的形势、新的任务，要求我们要时时保持良好的精神状态，把克服困难的思想准备做得充分一点，把应对的措施考虑得周全一点，才能更好地把握全局，赢得主动。要不满足现状，项项工作争创一流，以成绩荣誉为前进的动力，比志气、比干劲、比贡献，赛实绩、赛效益、赛水平，要精业、勤业、敬业，论无私奉献、论任劳任怨、论建功立业。要有解放思想、开拓进取的创新精神；要有攻坚克难、决战决胜的拼搏精神；要有爱岗敬业、善谋实干的务实精神；要有勇桃重担、争作贡献的奉献精神；要有永不满足、勇攀高峰的进取精神。要锤炼敢于争先的锐气；要凝聚合舟共济的人气；要发扬一拼到底的豪气；要鼓足自加压力的勇气。 三是要有开拓创新的胆略。要不断研究新情况，制定新对策，解决新矛盾，实现新突破。要带领全镇干部职工把注意力集中到加快发展、领先发展上来，要把大家的积极性和创造力引导到全面完成和超额完成目标任务上来。要围绕项目抓发展，加快发展，优先发展，快人一拍，先赶一步，立足新起点，瞄准新目标，致力新提高，实现新突破。
四是要有艰苦奋斗的作风。我们要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫，树立长期艰苦奋斗的思想，坚持艰苦朴素、勤俭办事、自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀，始终与人民同甘共苦。要大力发扬脚踏实地、埋头苦干的实干精神，敢于打胜硬仗，勇于面对困难，善于解决矛盾，要把心思和精力放到说实话、想实招、鼓实劲、办实事、求实效上来。
通过学习“背篼干部”精神，要把本职岗位作为实现自己人生价值的舞台，爱岗敬业，踏实工作，无私奉献，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩；要牢固树立宗旨意识，强化观点，不断提高修养，切实增强联系群众、服务群众的自觉性和主动性；要对照敦操乡“背篼干部”找标杆、明方向、定目标，把学习成果转化为贯彻落实国发2号文件，推动科学发展、促进社会和谐的精神动力和具体行动，干事创业、创先争优、增比进位；要切实转变作风，服务基层、服务群众，帮助解决实际问题，把党和政府的关心温暖送到群众中，密切党同人民群众的血肉联系，不断增强基层党组织发展功能和广大党员的发展能力，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐作用。
2012年4月
第18篇：麦麦船长
交通安全教育主题班会
班会时间及地点
2010年7月4日本班教室
班会对象
四年级一班全体学生及班主任
班会目的
1、学习交通安全知识，使同学们树立安全意识，了解交通安全常识，学会自我保护。
2、预防和杜绝各种意外伤害事故的发生，学会保护自己生命并重视自我生命价值。班会准备
1、选定主持人（一男一女）
2、搜集有关交通安全的真实案例及资料
3、班级布置及小品排练
4、了解安全知识竞赛规则
班会过程
一、主持人导入、揭示班会主题
主持人甲：我们是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。 主持人乙：“同学们，一停二看三穿行”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。《交通安全》主题班会现在开始。（出示课件）
二、新闻发布会，安全警钟长鸣
主持人男：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。 主持人女：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。
主持人男 ： 人的生命只有一次，生命是多么珍贵！
主持人女 ： 是的，没有比生命更宝贵的东西了。
主持人合：安全的重要，不是靠说的，我们应该吸取教训。听听现场发布会带来的新闻事件。 主持人甲：安全信息发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！
（ 同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料）
案例
一、2003年1 0月8日11时10分，房山区玻璃河中心小学学生刘雁飞(男，9岁)步行在房山区京保路刘李店村由东向西横过马路，适有房山区玻璃河水泥厂职工张海(男，34岁)驾驶两轮摩托车由南向北驶来，张车前部将刘撞出，刘受伤经抢救无效于10月1 3日死亡。 案例
二、2009年4月13日下午，1名12岁小学生骑脚踏车载着1名8岁的同伴，被一辆疾驶的黑色小轿车撞伤，后双双被送往医院。据目击者称，当时两个小孩骑着脚踏车从员村二横路横穿大路，可能没留意到交通指示灯已转向红灯，就被那辆轿车撞到。
案例
三、2009年3月12日20时38分左右，沪昆（上海－昆明）铁路芷江段冷水铺至波州区间，一列行驶的货车撞向７名小学生，造成其中４人死亡，１人重伤，２人轻伤。发生事故时，正值附近小学的学生下晚自习时间。事故地段没有加设围栏装置。铁路方面初步估计，７名小学生是下课后在铁轨上被列车撞到的。
主持人乙：面对以上一幕幕悲剧，留给我们的除了悲伤，我想最重要的应该是我们如何去避免类似悲剧的发生。那么接下来就请同学们自由发言，以上新闻给我们的启示？
(同学之间互相交换意见、畅所欲言)
三、交通安全知识竞赛，谁与争锋
主持人合：由于我们安全知识的欠缺，让我们付出了惨痛的代价，今天我们要把安全知识放在心里，并且永远牢记。
主持人甲：我们将以小组为单位，开展交通知识竞赛。
主持人乙：以抢答的形式竞赛，答对一题加一面小红旗。看看哪一组是“交通知识大王”。 出示课件：《交通知识竞赛题》
判断题 ：
1、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。（对）
2、驾骑非机动车通过陡坡、横穿四条以上机动车到或途中车闸失效时，须下车推行。（ 对 ）
3、在没有划分机动车道与非机动车道的道路上，非机动车靠近道路右边通行，机动车在道路中间或者靠近道路中心线右边通行。（ 对 ）
4、乘坐二轮摩托车不能侧坐或者反坐。（ 对 ）
5、行人横过马路时，应当从人行横道、天桥或地下通道通过。（ 对 ）
6、在道路上发生交通事故时，乘车人、过往车辆驾驶人、行人应当予以协助。（ 对 ）
7、学生接送车辆必须参加机动车交通事故责任强制保险。（ 错 ）
8、接送学生专用车辆应当是9座以上客车，车辆前挡风玻璃内右侧应当放置“学生接送车” 标志牌。（ 对 ）
9、学生接送车辆驾驶室副座不准乘坐中小学生。（ 对 ）
10、严禁使用货运汽车、摩托车、三轮汽车、拖拉机等非客运车辆接送学生。（ 对 ）
四、欣赏交通安全小品，自由畅谈
1，欣赏小品《踢球》（出示课件）
主持人甲：学习完了刚才的交通安全常识之后，接下来请同学们欣赏小品《踢球》。
（小品大致内容是两个小学生在马路上踢足球，其中一个小学生到马路捡球的时候被一辆车撞伤。）
主持人乙：幸亏这是一个小品，不然这是多么危险的事啊！为了一个小小的足球送上了一条腿，落了终身遗憾，多可惜啊！交通安全，我们可得随时注意！据说，今年1至9月我国因车祸死亡7万人，损失达23亿，交通安全已向我们敲响了警钟。
主持人甲：是呀，就拿汽车来说，现在流行学车、买车，因此有许多新手上路，再加上大大小小的汽车、摩托车、电瓶车、自行车……不遵守交通规则，不注意交通安全，随时都可能发生交通事故，造成生命、财产的损失。看来，遵守交通规则是多么重要啊！
2，同学讨论，自由发言（小品给我们带来什么启示）
3，交通安全知识补一补
1、行走时怎样注意交通安全？
（1）在道路上行走，要走人行道；没有人行横道的道路，要靠路边行走。
（2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
（4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
2、横穿马路应该注意什么？
1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行，红灯停 ” 。
2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。
五、学唱《安全拍手歌》，安全记在心
主持人甲：了解了以上那么多的安全知识，让我们用更加有趣的方式来巩固一下刚才的知识。 主持人乙：请同学们举起双手，我们一起来学唱《安全拍手歌》（出示课件） 你拍一 我拍一 交通安全数第一 交通安全很重要 小朋友们要记牢
你拍二 我拍二 遵规守则做表率 畅通工程大家做 社区上下动起来
你拍三 我拍三 道路交通保安全平安大道奔小康 家喻户晓做宣传
你拍四 我拍四 安全责任要落实 健全组织是基础 全民都要来重视
你拍五 我拍五 血的教训要记住 安全才能保平安平安家庭才幸福
你拍六 我拍六 交通秩序要遵守 上学放学都注意 马路上面不逗留
你拍七 我拍七 交通安全进社区 全民动员保畅通 落实法规抓管理
你拍八 我拍八 交通安全天天抓 安全警钟要长鸣 安全新风进万家
你拍九 我拍九 不要斜穿马路走 红灯亮了就停下 绿灯亮了才行走
你拍十 我拍十 交通法规要落实 清除违章和占道 创造安全新世纪
六、班主任总结 这次主题班会开得很有意义，也很成功，大家都表现的特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题非常重视。我们不禁想到生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯，彻底远离交通危险。
七、在《祝你平安》的歌声中主持人宣布班会结束
主持人合：今天我们在班主任的指导下举办了一场具有重要意义的班会，希望同学们在今后的生活中规范自己的行为，遵守交通规则，珍惜自己的生命，祝大家健康、平安！交通安全主题班会到此结束。
第19篇：麦哨
《麦哨》教学设计
预期目标：
1．认识本课8个生字、理解新词。
2．感受乡村美景富有情趣，体会农家孩子的生活充满童趣。
3．体会课文的表达特色，积累文中优美的语句，能模仿文中的排比句说话。
教学重点：通过自读自悟，感受农村生活充满情趣、童趣。
教学难点：体会课文第四小节的表达特色，能模仿文中的排比句说话，初步培养学生在阅读中学会表达的意识。
课前准备：课件
课时安排：1课时
一、创设情境，导入新课。
1.孩子们，五一放假三天都去哪儿玩了，说说自己最有意思的事情？
2.播放音乐《捉泥鳅》，出示几张自己班级孩子的图片。
你们瞧，这就是----，童年如诗如画！今天我们一起学习２４课《麦哨》，看看农村孩子的生活是怎样的？（板书课题）
３．知道什么事麦哨吗？（用麦子秆做的口哨）
二、初读课文
1.让我们随着作者陈益，一同走进农村，去聆听麦哨那美妙的声音。
请同学们打开课文，自由朗读课文，注意把课文读通、读顺，遇到难读的地方多读几次。想想文中孩子的生活是怎样的?
同学们读的可真认真，老师奖励同学们二朵花。
1.农村孩子的生活究竟是怎样的呢？用
一、两个词概括地说说。（自由自在、无忧无虑趣事多）
2.课文写了哪些趣事？（
板书
） 三．品读“趣事”，交流感受
农村孩子趣事可真多!请同学们找到自己最喜欢的趣事好好读一读，读好之后对同桌说说自己喜欢的理由。
交流：板块一（吹麦哨）
你们最喜欢玩什么？（课文哪几个自然段描写了麦哨?）
1.谁来读一读。
2过渡：老师从这两部分摘录了一些词，这些都是描写-------麦哨的词语。
1）出示词语：呜卟
一声呼 一声应
忽高忽低
你呼我应
此起彼落
2）指读全部词语：谁愿意来读读？（3个）
3.聚焦“呜卟”：这麦哨声是一声--------呼，一声------应。咱们来试试，老师呼，你们应
４．同桌试试，注意练练麦哨的声音变化（指名呼）
指导：呜卟（一呼），呜卟（一应），呜卟（一高），呜卟（一低）——”
哪两位同桌配合着多吹几声？（出示：呜卟---呜卟---呜----）同桌练练，注意节奏
５现在我们分组来吹麦哨。一二组呼
三四组应
我是田野的指挥者。（一呼――应
忽高―――忽低
此起——彼落
６这麦哨声给你什么感觉？【欢快、柔美】）
７．来，端好书，一二组读１２段，三四组读７８段，释放你们的快乐吧！（配乐牧童的短笛）
８．读着读着，你们会发现一二自然段和七八自然段写法相似，只是变换了一些词语，一二段在文章的开头，七八段在文章的结尾，这样的写法叫——（生：首尾呼应）
吹麦哨可真好玩。孩子们，你们还想玩什么？
板块二（草地上玩耍）
出示第五自然段 指名读
1.你觉得好玩吗？你最喜欢在草上（翻跟头）――草扎脚吗？为什么（因为――） 你最喜欢在草地上（竖蜻蜓）－草扎手吗为什么（因为――）
你最喜欢在草地上（摔跤比赛）－摔倒了疼吗为什么（因为――）
2.难怪作者说----出示句子读（草地„简直是）
还有谁也想来夸夸这柔软的草地。指名读。
你还想在柔软的草地上干什么？（生：------------）
过渡：在草地上玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家----
板块三（采茅茅针）
出示第六6段
1.这些句子很难读，自个儿先练习练习。
2.指名读。
3.平时你们玩累了，喊渴了，你都喝什么？（茅茅针可是天然的绿色饮料，想尝尝吗？）谁来说说乡村孩子们是怎样品尝茅茅针的？课文里用了两个动作的词。出示(嚼嚼 ---吮吮)
这两个词都与嘴巴有关，咱们来做做动作，谁来嚼一嚼，吮吮又是怎样子的？
谁来有滋有味地读好这两个词。
出示句子（剥开叶片----嚼嚼---）加上动作自己读读尝尝吧
指名读（嚼一嚼回味一下，吮吮---不急，吮一吮，让那味儿直沁肺腑。）
孩子们，让我们一起来品尝品尝吧！齐读
3.茅茅针什么味道呀？（很甜，一直甜到了心窝里）就像什么味道?
味道可真好呀？明年春天老师一定带你们去尝尝）
小结: 乡村孩子在田野里吹麦哨，在草地上尽情玩耍，玩累了，喊渴了采茅茅针-----小伙伴们乐开怀！（板书）
四、研读“田野”欣赏美景
过渡：农村孩子的生活充满了童趣，而这一切都离不开他们充满情趣的生活环境。课文哪段话集中写了农村田野的美丽风光。 出示：前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦杆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。
1、这段话很美！自由读读这段话，你有什么发现？
生：我发现这段话中有许多描写颜色的词。（你真是火眼金睛）
请同学们快速的找到这些颜色词并把它全出来。生交流汇报。
这么多颜色汇聚在田野里，你想送什么词给田野-----
田野就是一幅五彩斑斓的画卷！板书
2.谁还有什么发现？引：默读课文，把文字想象成画面，你看到了一幅怎样的画面？（田野里一幅丰收的景象！）
你从哪些地方看到了丰收的景象?（出示麦穗的句子）
特别是从哪个词中发现的？
生：从丰满看出麦穗儿颗粒很饱满。
生：我从擎字看出麦穗很大，很沉！
能给擎字换个字吗?(托
举)能换吗？怎样的举才叫擎?(使劲地举
用力地举)为什么要用力地举?(麦穗太重了)
4.孩子们，什么是麦芒？你么看，这细细的一条条的就是麦芒，一颗颗的就是麦穗。那齐刷刷的麦芒，犹如-----，一个麦穗儿，就是-----。（跳动的音符演奏着丰收的乐曲。）好一曲欢庆丰收的赞歌！（板书）
3.还从哪个句子中看到了丰收的景象?（出示排比句子）
特别是从这个句子的哪些地方看到了丰收的景象？
生:从密密的嫩荚看出嫩荚长得很多。
生:从一蓬蓬可以看出种子长的又大又多。
4.田野不仅是一幅五彩斑斓的画卷！还是一曲欢庆丰收的赞歌！让我们一起赞美他吧！（配乐朗读） 5.同学们，田野里还会有哪些丰收的景象呢？你能不能模仿这个排比句写一写。
交流汇报：注意用词准确性，句子表达的多样性，发现错误，及时纠正）
五．拓展阅读
乡村生活丰富多彩，书中选读课文中《可爱的草堂》展现出了另一番乡村天地，请同学们回去好好读一读。
板书设计：
24、麦哨（欢快
湖畔 柔美）
田野
湖边孩子（白、彩、红）
到处都是农阴
青草
孩子
茅茅针
第20篇：麦哨
人教版四年级下册
《麦哨》教学设计
淮师附小 李瑞兵
【设计理念】
经典的文本语言是一条绝美的长径，连着读者的心，作者的情，文中的境。让学生以文本语言为通道，一路“读、听、赏、抒”，便拥有一路的风景，最终到达文本所描绘的唯美境界，产生情与美的共鸣，用个性的语言与情感构筑起属于自身的一片新的意境。 【教学目标】
1、认识“畔、兜、穗”等８个字。
2、重点探究“吹麦哨”和“采集茅茅针”这两件事，感受乡村孩子快乐的生活。
3、初步了解文章首尾呼应的写法。【教学重难点】
通过自主感悟、全班交流，感受乡村孩子快乐的童年生活。 【课前准备】
教师准备：教学课件
学生准备：预习课文（要求：字音读正确，课文读通顺，想象课文描绘的画面。） 【课时安排】 一课时。 【教学过程】
一、情境导入，了解麦哨。（2分钟）
1、课件出示图片，师：清明小长假，老师去田野里走了走。看，田野里鹅黄嫩绿，有金灿灿的油菜花，绿油油的麦苗，美吗？（师板书“麦”）“麦苗”的“麦”是上下结构的字，最后一笔是捺。
2、现在，老师来考考你们。（出示图片，指着相应的地方）师：从最上面开始，这个像针一样，长得齐刷刷的叫什么？（麦芒）这个鼓鼓的显得很饱满的叫什么？（麦穗） “麦穗”的“穗”是平舌音，再读一遍。这个细细的叫什么呢？还有这个？让学生分别说出麦芒、麦穗、麦秆、麦叶。
3、今天我们要学的课文叫《麦哨》（师板书“哨”），你知道它是用麦子的哪个部分做的吗？（麦秆）。什么是麦哨？想不想看看麦哨是什么样啊？出示课件，简介麦哨。
4、板书“24”和“*”，请同学们齐读课题。
二、检查预习，认读字词。（8分钟）
1、这篇课文同学们在家里预习了吗？老师检查一下你们预习的情况，谁来认一认，读一读。
课件出示：①湖畔
撩起
擎起
裹在（中间的两个词语都是表示动作的词，请你们看看，这两个词语都和身体的哪个部位有关？（手）你是怎么知道的？（一个是提手旁，一个是手字底，所以和手有关。（你的眼睛真尖，一下就发现了。）我把衣服的一角掀起来叫什么？（撩起）手在下面，向上高高地举起叫什么？（擎起）
黑白相间
你呼我应（你把这两个多音字读得很准确）
白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。（这是一个对称的句子，理解对称的特点，教师讲解“兜”字上半部分的笔顺是先中间后两边，并在黑板上书写。）
②剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！（谁能读好这个句子？（真不错！这么难读的句子都能读好。）谁还想读？（你也读得很通顺，声音也很响亮。） “嚼嚼”、“吮吮”像这样的叠词第二个字读轻声，请跟老师读读。“肺腑”的“肺”右边共4笔，笔顺是横、竖、横折钩、最后一笔是竖。齐读。）
2、通过刚才的认读，看来，大部分同学在课前都做了充分的预习，这是一个很好的学习习惯。
三、导读提示，整体感知。
1、出示本课的导读提示，指名，请你给大家读读本课的导读提示。能不能从提示中找出本课主要写的是什么？（这篇课文主要写的是乡村孩子的生活是怎样的。）（你能从字里行间找出主要内容，看来你是一个很细心的孩子。）
2、打开课本，自己认真读读这篇课文，看看乡村孩子的生活到底是怎样的呢？开始吧！
3、读了课文，你能用一个词来说说乡村孩子的生活给你的感受吗？（快乐、无拘无束、（找三个学生回答）板书：快乐
4、快速浏览课文，乡村孩子们都做了哪些快乐的事？（吹麦哨、割草、翻跟头、竖蜻蜓、摔跤、采茅茅针）学生说出后上黑板板书在“快乐”的四周。
四、品读重点，感受快乐。过渡：在这么多快乐的事中，找出你最喜欢的一件事，读一读课文里相关的内容，读完以后对你的同桌说说你喜欢的原因。
刚才，同学们的脸上都洋溢着快乐的表情，谁把你最喜欢的说一说。 预设一
（一） 感受“吹麦哨”的快乐。
1、生：我觉得吹麦哨最快乐。
2、师：看来，同学们最喜欢吹麦哨。课文中写吹麦哨的是哪几个自然段？指名回答。（第
1、
2、
7、8四个自然段）
3、、师出示“呜卟，呜卟，呜„„”谁来吹一吹这麦哨声？（一名学生可能试吹时，只吹出了“呜”声，不明白省略号的意思。）谁能把这个省略号读出来？
4、师：这个省略号是省略了相同的声音，即“呜卟”。让生再读再吹。
5、同学们，老师带你们到田野里去吹麦哨，好吗？
6、没有吹响麦哨前，我们先来欣赏欣赏田野的美景。课件出示第4自然段，指名读。
7、她刚才读得很流利，
（1）这段文字写得很美，看看描写什么的词最多？（颜色）都有哪些？（鹅黄嫩绿、金黄、黑白相间、雪白、浅黄色）他一边说，我们一边画出这些词。 （2）谁还想读这些描写颜色的词，这么多的颜色用一个词语来概括就是——五颜六色、五彩斑斓
（3）春姑娘像一位大画家，田野里美丽的颜色还多着呢！——出示西瓜花、豆角花，芝麻花、茄子花等图片，让学生说说什么颜色的什么花或者什么形状的什么花，训练说话。
（4）这么多的颜色是同一时间呈现在你眼前吗？（不是）你怎么知道的？（前几天、转眼间）田野里，这么多的颜色随着时间在不断变化，你有什么感觉？（田野太美了！）
（5）再看看这段优美的文字，你们发现作者为什么会写得这么美？（排比、拟人、比喻）板书：手法多样。让学生找出相应的句子，相机指导朗读。作者的语言多美啊！正是这优美的语言让我们感受到了田野的无限风光。
8、走在田间的小路上，让我们一边欣赏田野的美景，一边吹起麦哨，好吗？（好）师出示乡村图片，将学生带入课文描写的情境中。
①谁想到开满花的田野里吹麦哨？指名。你能不能先说说你看到的美景？（生描述画面）看到这样的美景，你想吹响什么样的麦哨？（生吹麦哨） ②指名。转眼间，田野变了，变成什么样了？（生描述画面）你此时的心情如何？（喜悦、高兴）让我们从你吹响的麦哨声中感受你的喜悦吧！ ③我们再到麦田里瞧一瞧。（师课件）指名，你说说看到的画面，想到了什么？那你也一定想吹一吹麦哨吧！（生吹麦哨）你吹响的是什么麦哨？（欢快）
9、麦哨吹出了一幅色彩斑斓的画，吹出了一支喜悦丰收的歌，吹出了一首欢快柔美的诗。指名读，评价。
10、同学们吹响的麦哨声在田野里此起彼落，你呼我应。（板书：呼应）其实，作者陈益在文章的开头和结尾两次写到了吹麦哨，（课件出示相应课文）这在写法上叫什么？（板书：首尾）
11、老师呼，你们来应。
12、老师已经把课文的开头改为了一首短诗，你能学着作者首尾呼应的写法，把最后两个自然段也改为一首短诗吗？让我们当回小诗人，试着写一写。①伴着优美的音乐，我看到同学们写得很认真，有的同学已经美美地在读自己的作品了。现在，我们就来欣赏欣赏你们的佳作。
②你们知道吗？你们现在就是小诗人了，你们写得诗太美了，如果你们能把自己写得诗读得有滋有味，老师就更佩服你们了。谁还想读读你写的诗。 ③这优美的诗句一定也唤醒了你们心中那份对乡村生活的向往吧！
13、师：吹麦哨快乐吗？（快乐） 预设二
（二） 感受“采茅茅针”的快乐
过渡：谁还想把你最喜欢的部分读一读。
1、生读第6自然段，并说说喜欢的原因。
2、见过茅茅针吗？看，这就是茅茅针和茅穗儿。（出示图片）在河边、田间小路有很多这样的野草。哪一句写得是吃茅茅针。生读句子，师课件出示相应段落：
剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！
4、能找出表示动作的词吗？（生找出相关动词）老师读句子，你们来做一做动作，也可以有一些夸张的表情。）师：剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，再嚼嚼，汁都流出来了，快吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖一直浸到你的五脏六腑！看来你吃得最有味，什么味道？（甘甜清凉）那你读读这个句子。谁还想尝尝？（指名读句子。）好吃吗？什么感觉？（甜甜的、凉凉的）
5、师：采茅茅针快乐吗？（快乐）
五、总结全文，感受诗情。
同学们，吹麦哨、采茅茅针、割草、摔跤、竖蜻蜓、翻跟头，都很快乐，这就是乡村孩子的生活。作者采用了手法多样，首尾呼应的方法，使这篇文章的语言优美，条理清晰，就像一首首欢快柔美的小诗。
六、布置作业，课外阅读。
1、摘抄课文中的优美词句。
2、课后阅读选读课文《可爱的草塘》。【板书设计】
割草
翻跟头
24*麦哨
吹麦哨
快 乐
采茅茅针
手法多样 首尾呼应
竖蜻蜓
摔跤
