推荐第1篇：苦中作乐作文
苦中作乐作文
苦中作乐作文
（一）
有人说初中的学习生涯像一杯咖啡，先苦后甜。可惜要“苦”三年才能“甜”，而“甜”的前提是还要考上比较理想的高中。苦得太久，甜得太短暂。初一生活也是如此，我们只能乐在苦中。
在这个学期，我们一次又一次地被考试“烤”熟，老师们也因成绩跟我们“大动干戈”，一两次没考好就“请”家长、罚抄N遍，搞得满城风雨。现在，玉树临风者，非英雄也；腰缠万贯者，非英雄也；英雄谓谁？考试第一者也。
这个学期末的“疲劳战”已经打响。自从>班主任下了“十点半之前不准睡觉”的最后通谍，她恨不得把十点半之前睡觉的人关进奥斯威辛。于是大家都成了夜猫子，迎来、送走了一个又一个不眠之夜„„
历史老师的“重拳出击”，班主任的“考试风暴”，数学老师那令人发悚的“题海战术”，让我们天天生活在水深火热之中。但同学们始终保持着乐观精神。苦中作乐：上课时因老师的笔误或口误纷纷开怀大笑；下课玩剪刀、石头、布等幼稚的游戏，就差没玩老鹰捉小鸡了，再哼几首流行歌曲，尽管五音不全，但还是自娱自乐。
想想即将过去的初一上半学期，我没有留下什么遗憾，真是充满了苦与乐的一个学期。盼望着期末考试快快到来，寒假快快到来，那时候我便能暂时推翻压在我身上的“三座大山”，过一个好年了！
苦中作乐作文
（二）
清晨，一声急促的哨声把我从梦境中拽了出来，我揉着惺忪的眼睛走下了楼。新一天的训练又要开始了，距离回家还有4天。
做完了所谓的“快乐早操”，吃完了早餐，我便随大部队来到了老君山的太极广场。虽然骄阳似火，但那位于广场西部的巨型老子像，还有周围墙上的八卦图倒是有几分闲情雅致，我的心情似乎也跟着轻松了许多。
和昨天一样，又是队列练习，不过新增加了好几个新动作，比如：敬礼、半面转、蹲起、齐步走等。今天的训练应该说比昨天轻松了许多，听我室友说：“这里的日子是越来越好，第一天最苦了，看来他没有瞎说。
下午又开始了站军姿，烈日下挺直胸板站直，可不是一件容易的事情。不过今天并没有像昨天那样晕倒，正暗自满足时，教官突然对我说：“你叫杜敬心吗？”“是的”我回答，教官又看看了她的手机，我一下子明白了，一定是爸爸妈妈发来了短信，这一刻，我猛地一下全身发热，眼泪又一次涌上了眼眶。
“哎，我发现每一天都是煎熬啊。有什么快乐的呀！哎，什么时候回家啊！”我嚼着嘴里的青菜，差点没把我噎死。哨声又响起了，我赶忙跑了出去。又看见了那位教官，真是有些反感。开始了晚上的活动——叠方块被。这正是我们梦寐以求的，原来我们去参观消防队官兵宿舍时，看见那些整齐绿色方块被，都说是机器做出来了，今天自己也可以做了，倒是也倒是说得出口，800元没白花，学会叠被子了。嗯，一定要认真学。看了一便示范之后，还是特别迷茫。现在教官要抽人检查了，我虽然在心里一遍又一遍重复：“不要选我，不要选我。”可教官还是选中了我。我蹑手蹑脚地走上台去，看了看教官那严厉的眼神，不仅咽下了一口吐沫。我小心翼翼的把被子叠上去，很多同学也看是帮我，最后竟然叠好了，还算可以吧。可是我在这里边感受到了莫大的快乐，这快乐足以盖过白天的泪水。
哈哈，赶紧睡吧，明天就好了，我不情愿的打了个哈欠，耳畔突然响起哨声，是该睡觉了。我刚躺到床上便睡着了。
苦中作乐作文
（三）
都说到临海国防苑>军训苦，直到亲身体验过，才知道军训比想象中还要苦十倍，但苦中也有乐。
车到临海国防苑门口，就有许多教官向我们打招呼，嗓门大是这些教官共同点。我们总共分成十个班，我在一连四班。一切准备妥当后，魔鬼训练正式开始了。两天的生活中，令我印象最深的是齐心协力的游戏。每组有五个人，坐在轮盘上。如果脚碰到了地上，就加罚五秒钟。如果整个人摔倒在地上，那么整组重新来过，原地出发。哪组用时最少，哪组就获得了胜利。
轮到我们组的时候，我小心翼翼地坐在了圆盘上面，之前我想用力，可是同组的人总是把我转到旁边去，我就先停了下来。后来，我可以拉了，就和张甫越雄一起用力，终于超过了他们。这次险些再次发生类似的错误，不过还是顺利通过了，我们露出了满意的笑容，玩得十分开心。此外，我们还玩了罗马战争、四面拔河、菠萝蹲等好玩的游戏，这些游戏都留给我们欢乐。
来到国防苑军训，要遵守那里铁的纪律是必须的。训练认真听讲，认真观看教官的示范。来到宿舍后，不能有任何的吵闹声，教官时不时地来检查。来到饭堂，要在座位前站好，等队长说请坐时才能坐。坐下后不能马上吃饭，还要调整一下座位。时间只限一秒钟，一秒钟后，队长说吃饭才能吃。如有不守纪律者，教官的“军事6+1”将严惩不贷。
什么是“军事6+1呢？”就是1000下的蹲下起，1000下俯卧撑，1000下的仰卧起坐，20圈篮球场跑，还有一些特别苦的运动了。如第二天的早上，我们班的宿舍有人吵闹，被四班教官听到了，他很生气。让我们一分钟之后到门口排队，做1000下蹲下起，害得我们腿脚发麻发痛。
临海国防苑军训，虽然苦，但是苦并快乐着。
推荐第2篇：学习苦中作乐
学习苦中作乐
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：学习，苦中作乐。众所周知，学习是一个磨练的过程，就必然是一个痛苦的过程。同学们所说的苦无非于作业布置得多，学习得累，和在学习中遇到的困难。从凿壁偷光到头悬梁、锥刺股；从范进的喜极而疯到孔乙己的悲剧；从孙中山屡屡落榜到孔子四处游学……种种事例无一不表明了学习的艰辛与痛苦。对于我们这个年龄的人来说，有时候真是苦不堪言啊。早上，闹钟响了，这意味着辛苦的一天将来临，我是多么留恋温暖的被窝啊，可是必须去上学，我极不情愿地起床去洗脸。之后，便懒洋洋地拿出书，拖动疲惫的身影，无精打采地向学校走去。晚上,时钟不停地敲动,也一点一点地流逝,直至到了10点,我趴在桌前,仍然在写着、画着,仿佛永不休止。眼刚刚合拢，桌上的作业，还有那疲劳、困倦、酸痛都围着我打转。脖子僵直得动弹不得，唉，学习真是太累了。 然而，学习对我们每个人来说都是苦乐交织的，既然有苦，就必然有乐。学习虽苦，但乐却更多，只有短暂的苦，才有永久的乐。我们整天在家、学校的两点一线中穿梭。可是，书中自有黄金屋，渐渐地，我在书中找到了快乐，在成绩单上找到了向往的目标，在难题上找到了解题后的喜悦，这时我就是快乐的。从另一个角度来看待学习你便可以发现：学习很快乐。时间一天天逝去，我们无悔，因为我们时时刻刻在充实着自己的大脑。每节课，我们都用满意的笑脸送走一位老师，又用渴求的目光迎来另一位老师，就这样，知识像泉水一样涌入我们的心房，又像春天的雨露滋润着我们茁壮成长。每天，我们都沐浴在知识的海洋里，学习知识、学习生活，有如此良机，谁还会说“苦”?
试想一下，一个人连学习中的苦都没有尝过，无法想象他能品位学习成功所带来的甜，就算他一时尝到了甜头，那也是暂时的。因为只有苦尽甘来的“甘”才是真正的甜，才是真正让你回味无穷，终身受益的。学习上如果不能吃苦，便不能出成绩，如果不能吃苦，便不能得进步，学习的目的也就永远无法达到。
怎样才能苦中作乐呢？普希金在一首诗中写道：“假如生活欺骗了你/不要烦恼，不要心焦/阴郁的日子里要心平气和/想念吧，那快乐的时光就要来到……”既然我们每个人都还做不到挥手出红尘，就要在学习生活中学会歌唱和欢笑。不要一味去苛责人情冷暖、世态炎凉，也不要一味去抱怨命运多舛、天意弄人。关键要调整自己的心态，用心去发现学习中的美和乐。在没有阳光普照的日子里，要学会温暖自己，使自己变得坚强，使自己的心灵充满希望。
同学们，吃得苦中苦，方位人上人；学海无涯苦作舟。学习，苦中作乐，苦并快乐着，它如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香......我希望同学们能够正确看待学习中的苦与乐，在复习的这段日子里，调整好自己的心态，以积极乐观的态度去迎接期末考试。我的演讲完了，谢谢大家！
推荐第3篇：苦中作乐第一次军训
苦中作乐---第一次军训
2014年3月26日星期三,我背着我的小背包,提着我的小水桶,怀着极度兴奋和高兴的心情来到了学校.因为,我要去军训了!
第一天(最辛苦的一天)
上午,我们到达了军训基地,教官给我们分配了睡觉的房间.我、可乐、何包蛋、王包子、妇女节、小谢、徐徐、小公鸡、李柄盐、魏蘑菇、无忧无虑、小冯冯共十二个人睡一间房，两个人挤一张床。我想，一米宽的床都够了，它该不会小于一米吧？可是，我一进门就崩溃了，两个人挤一张还不到一米宽的小床！开什么玩笑！！刚放好我们的东西，教官就让我们在楼下集合训练了。我们在操场站军姿，练踏步，做下蹲。好不容易撑到了晚饭时间，大家冲进食堂大吃特吃起来。吃完饭，我们又开始训练站军姿，石头剪刀布，马步等，一直练到晚上九点才回房睡觉。我们躺在床上一边摆龙门阵一边睡觉，好玩极了。
第二天（最好玩的一天）
清晨7点，我们一听见哨音就立马爬了起来，以迅雷不及掩耳之势穿好衣服，洗脸刷牙，然后到楼下集合。吃完早饭，教官带着我们去走“外婆桥”。外婆桥就是有很多轮胎，用绳子挂住轮胎两边吊起来当桥走。女生们走得很慢，步步都很小心。而我们男生却走得很快，三步并作两步就跳过去了，感觉很简单。
下午，教官带着我们去爬山。出了军训基地大门，我们排成一路纵队，沿着小路上山。山上的桃花、李子花、油菜花全都开放了。站在山上往下看，你会看见大片大片的粉色的桃花，雪白的李子花和金黄的油菜花，简直无与伦比，我都找不出词语来形容了，真的很美。
回到军训基地，我们还自己包饺子当晚饭呢！吃完饭，我们又开始举行晚会。我们一起大声唱歌，跳舞，玩游戏。听过的，没听过的，各种音乐尽情播放，大家一起HIGH翻天！
深夜，我从睡梦中惊醒，发现大家还在熟睡，看着我的朋友们，我第一次在家以外的地方有了家的感觉。
第三天（离开）
这天没发生什么，大家一起训练，为老师表演，然后坐车回到学校，各自回家了。
这次军训让我体会到了很多：军人的辛苦、军人的精神；还学到了很多：军人的军姿、军人的蹲姿......但最重要的，还是我明白的：虽然我离开了我原来的家，没人再来照顾我，但是，我又来到了一个更大的“家”......
四年级十二班邝光宸
推荐第4篇：苦中作乐的诗句
苦中作乐的诗句
篇1：一百句有关茶文化诗词
一百句有关茶文化诗词
1、品茗谈天地，赏花语人生。
2、一天无空座，四时有香茶。
3、香分花上露，水汲石中泉。
4、宁可一日不食，不可一日无茶。
5、竹炉汤沸邀清客，茗婉风生遣睡魔。
6、玉碗光含仙掌露，金芽香带玉溪云。
7、香茶一杯解乏力，吉语三句暖人心。
8、山径摘花春酿酒，竹窗留月夜品茶。
9、碧螺壶中香扑面，绿茶盏内味如春。
10、龙井泉多奇味，武夷茶发异香。
11、清泉烹雀舌，活水煮龙团。
12、七度卢仝碗，三篇陆羽经。
13、浅杯茶，满杯酒。
14、莫干清凉世界，竹荫十里茶香。
15、客来能解相如渴，火候闲评坡老诗。
16、为公忙为私忙忙中偷闲喝碗茶去，
做人苦做事苦苦中作乐拿付牌来。
17、识得此中滋味，觅来无上清凉。
18、客上天然居，居然天上客。
19、淡酒邀明月，香茶迎故人。
20、忙什么喝我这雀舌茶百文一碗，走哪里听他摆龙门阵再饮三盅。
21、来不请去不辞无束无拘方便地，烟自抽茶自酌说长说短自由天。
22、空袭无常盅客茶资先付，官方有令国防秘密休谈。
23、来路可数歇一刻知味，前途无量品一杯何妨。
24、喜报捷音一壶春暖， 畅谈国事两腋生风。
25、看水浒想喝大碗酒， 读红楼举杯思品茶。
26、为品清香频入座，欢同知心细谈心。
27、瓦罐煎茶烧树叶，石泉流水洗椰瓢。
28、水流清影通茶灶，风递幽香入酒筵。
29、柳井有泉好作饮， 君山无处不宜茶。
30、壶在心中天在壶，心在壶中地在心。
31、喝口清茶方解渴，吃些糕点又充饥。
32、淡中有味茶偏好，清茗一杯情更真。
33、茶敬客来茶当酒，云山云去云作车。
24、酒醇饭香茶浓，花鲜月明人寿。
35、酒醉英雄汉，茶引博士文。
36、羹香怀帝德，茶色虑民灾。
37、赞龙井赏茉莉一品观音也得有点苦丁， 谈琴棋论书画三味人生哪能全是甘甜。
38、最宜茶梦同圆海上壶天容小隐， 休碍酒家借问座中春色亦长留。
39、楼上一层看塔院朝暾湖天夜月，
客来两地话武林山水泸渎莺花。
40、近水楼台先得月，芳香茶叶最清心。
41、山好好水好好开门一笑无烦恼。
来匆匆去匆匆饮茶几杯各西东。
42、清音盈客座，和气透茶杯。
43、芳香清意府，碧绿净心源。
44、春满壶中留客醉，茶香座上待君来。
45、为名忙，为利忙，忙里偷闲，且喝几杯茶去；
劳心苦，劳力苦，苦中作乐，再倒一碗酒来。
46、香茶一杯解乏力；古语三句振雄心。
47、只缘清香成清趣；全因浓酽有浓情。
48、翠叶烟腾冰碗碧；绿茅光照玉瓯青。
49、松涛烹雪醒诗梦；竹院浮香荡文思。
50、九曲夷山采雀舌；一溪活水煮毛尖。
51、北汲百泉池中水；南采龙井山上茶。
52、瓦壶水沸邀清客；茗碗香腾遣睡魔。
53、石鼎煎香俗肠尽洗；松涛烹雪诗梦初灵。
54、赞龙井赏茉莉一品观音也得有点苦丁
琴棋论书画三味人生哪能全是甘甜
55、竹炉汤沸邀清客， 茗婉风生遣睡魔。
56、玉碗光含仙掌露， 金芽香带玉溪云。
57、香茶一杯解乏力，吉语三句暖人心。
58、山径摘花春酿酒，竹窗留月夜品茶。
59、碧螺壶中香扑面，绿茶盏内味如春。
60、一天无空座，四时有香茶。
61、清泉烹雀舌，活水煮龙团。
62、七度卢仝碗，三篇陆羽经。
63、龙井泉多奇味，武夷茶发异香。
64、香飘屋内外， 味醇一杯中。
6
5、客来能解相如渴，火候闲评坡老诗。
66、瓦壶水沸邀清客，茗碗香腾遣睡魔。
67、半榻梦刚回，活火初煎新涧水；
一帘春欲暮，茶烟细杨落花风。
6
8、十载许句留，与西湖有缘，乃尝此水；
千秋同俯仰，唯青山不老，如见故人。
69、蒙顶山上茶，扬子江心水。
70、摆开八仙桌，招徕十六方。
71、客至心常热，人走茶不凉。
7
2、美酒千杯难成知己，清茶一盏也能醉人。
73、满园春色关不住，茶浓花香醉红尘。 7
4、处世以中庸为道，为人将道德铭心。
75、坐请坐请上坐，茶敬茶敬香茶。7
6、茶亦醉人何必酒，书能香我无须花。
77、最宜茶梦同圆，海上壶天容小隐；
休得酒家借问，座中春色亦常留。
7
8、为人忙，为己忙，忙里偷闲，吃杯茶去；
谋食苦，谋衣苦，苦中取乐，拿壶酒来。
79、汲来江水烹新茗，买尽青山当画纸。
扫来竹叶烹茶叶，劈碎松根煮菜根。
墨兰数枝宣德纸，苦茗一杯成化窑。
雷文古泉八九个，日铸新茶三两瓯。
山光四面因潮雨，江水回头为晚潮。
80、四海咸来不速客，一堂相聚知音人。
只缘清香成清趣，全因浓酽有浓情。
81、为爱清香请入座，欣同知己细谈心。
82、兰芽雀舌今之贵，凤饼龙团古所珍。
83、菜在街头摊卖，茶在壶中吐香。
84、欲把西湖比西子，从来佳茗似佳人。
85、龙井云雾毛尖瓜片碧螺春，
银针毛峰猴魁甘露紫笋茶。
86、疑成云雾顶，茗出晨露香。
87、尘虑一时净，清风两腋生。
8
8、四海咸来不速客，一堂相聚知音人。
89、春共山中采，香宜竹里煎。
90、泉香好解相如渴，火红闲评坡老诗。
9
1、采向雨前，烹宜竹里；经翻陆羽，歌记卢仝。
92、茗外风清赏月影，壶边夜静听松涛。
93、诗写梅花月，茶煎谷雨春。
94、秀萃明湖游目客来过溪处，
腴含古井怡情正及采茶时。
9
5、阳羡春茶瑶草碧，兰陵美酒郁金香。
96、淡中有味茶偏好，清茗一杯情更真。
97、四大皆空，坐片时何分尔我；
两头是路，吃一盅各分东西。
9
8、来不请，去不辞，无束无拘方便地；
烟自抽，茶自酌，说长说短自由天。
99、扁乎？不扁，不扁亦扁！
圆耶？是圆，是圆非圆！
100、兀兀醉翁情，欲借斗杓共酌杯。
田田诗客句，闲倾荷露试烹茶。
作者：秋心醉尘
篇2：古诗300首 +歇后语大全
古诗
山行 唐、杜牧
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
枫桥夜泊
唐、张继
月落乌啼霜满天，
江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。
竹石
清、郑燮
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。清明 唐、杜牧清明时节雨纷纷， 牧童遥指杏花村！
1、二十一天不出鸡——坏蛋
2、冰糖煮黄莲——同甘共苦
3、八级工拜师傅——精益求精
4、歪嘴讲故事－－斜（邪）说
5、小葱拌豆腐-------- 一清二白
6、小和尚念经--------有口无心
7、周瑜打黄盖--------两厢情愿
8、赶鸭子上架--------吃力不讨好
9、擀面杖吹火--------一窍不通
10、大水淹了龙王庙——不认自家人
11、飞机上点灯——高明
12、虎落平阳--------被犬欺
13、木匠带枷——自作自受
14、半夜三更放大炮—— 一鸣惊人
15、画蛇添足--------多此一举
16、箭在弦上--------不得不发
17、井底青蛙--------目光短浅
18、老太太吃汤圆--------囫囵吞
19、出太阳下暴雨--------假情（晴）
20、猫哭耗子--------假慈悲
21、饺子破皮--------露了馅
22、霸王敬酒--------不干也得干
23、挂羊头卖狗肉--------虚情假意
24、担着胡子过河--------谦虚过度
25、大海捞针--------没处寻
26、竹篮打水-------- 一场空
27、飞蛾扑火--------自取灭亡
28、扁担挑水--------一心挂了两头
路上行人欲断魂。借问酒家何处有？
29、对牛弹琴--------白费劲
30、王婆卖瓜--------自卖自夸
31、千里送鹅毛--------礼轻情意重
32、肉包子打狗--------有去无回
33、山中无老虎--------猴子称大王
34、打开天窗--------说亮话
35、船到桥头--------自会直
36、司马昭之心--------路人皆知
37、老虎屁股
38、老虎拉车
39、老鼠过街
40、麻雀虽小
41、八仙聚会
42、兔子尾巴
43、高山上敲鼓
44、狗咬吕洞宾
45、关公走麦城
46、铁打的公鸡--------摸不得 --------谁敢
--------人人喊打 --------五脏俱全
--------神聊 --------长不了
------四面闻名（鸣）--------不识好人心
--------骄必败 --------一毛不拔 篇3：巧记古诗、成语
古诗记忆操
（一） 悯农 [唐] 李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土；谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
一去二三里
[宋] 邵康节
一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。
画
[唐] 王维
远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
绝句 [唐] 杜甫
迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
池上 [唐] 白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
寻隐者不遇 [唐] 贾岛
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
成语接龙
联想记忆
（由数字“一”到“十”字开头）
一步登天—天伦之乐—乐而忘返—返老还童—童言无忌 二人同心—心平气和—和风细雨—雨润花红—红男绿女 三足鼎立—立竿见影—影只形单—单枪匹马—马不停蹄 四面八方—方面大耳—耳闻目见—见多识广—广开言路 五彩缤纷—纷纷扬扬—扬眉吐气—气吞山河—河东狮吼 六神不安—安闲自得—得意忘形—形影不离—离乡背井 七零八落—落花流水—水滴石穿—穿针引线—线断风筝 八面威风—风吹雨打—打抱不平—平白无故—故弄玄虚 九牛一毛—毛手毛脚—脚踏实地—地大物博—博览群书 十指连心—心想事成—成竹在胸—胸怀大志—志同道合
古诗记忆操
（二） 咏鹅 [唐] 骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
所见[清] 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾(yuè)。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
鸟鸣涧 [唐] 王维
人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。
五岁咏花 [唐] 陈知玄
花开满树红，花落万枝空。唯馀（yú）一朵在，明日定随风。
相思 [唐] 王维
红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷（xié），此物最相思。 夜宿山寺 [唐] 李白
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
江南 汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
成语接龙
联想记忆
(以 “东西南北中”和“金木水火土”字开头) 东奔西走—走马观花—花红柳绿—绿肥红瘦—瘦骨嶙峋 南腔北调—调虎离山—山清水秀—秀外慧中—中流砥柱 西风落叶—叶公好龙—龙腾虎跃—跃马扬鞭—鞭长莫及 北辰星拱—拱手让人—人定胜天—天真浪漫—漫无边际 中途而废—废寝忘食—食而不化—化整为零—零敲碎打 金童玉女—女娲补天—天马行空—空谷传声—声东击西 木已成舟—舟中敌国—国泰民安—安居乐业—业精于勤 水涨船高—高傲自大—大功告成—成千上万—万古长存 火上浇油—油然而生—生机勃勃—勃然大怒—怒不可遏（è） 土崩瓦解—解囊相助—助人为乐—乐此不疲—疲于奔命
古诗记忆操
（三）
鹿 柴（zhài,同“寨”）
[唐] 王 维
空山不见人，但闻人语响。
返影入深林，复照青苔上。
明日歌
[清] 钱 福
明日复明日，明日何其多。
我生待明日，万事成蹉跎。 山中送别
[唐] 王 维 山中相送罢，日暮掩柴扉。 春草年年绿，王孙归不归。
送朱大人入秦
[唐] 孟浩然
游人五陵去，宝剑直千金。
分手脱相赠，平生一片心。
咏 柳 [唐] 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 惠崇《春江晚景》 [宋] 苏 轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌（lóu）蒿（hāo）满地芦芽短，正是河豚（tún）欲上时。望庐山瀑布 [唐] 李 白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 江畔独步寻花 [唐] 杜 甫 黄四娘家花满蹊（xī）,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
成语接龙，联想记忆 （以《鹿柴》诗句中每个字开头）
空前绝后—后起之秀—秀色可餐—餐风沐雨—雨后春笋 山穷水尽—尽心竭力—力争上游—游山玩水—水涨船高 不耻下问—问心无愧—愧不敢当—当务之急—急不可待 见鞍思马—马到成功—功德无量—量力而行—行云流水 人山人海—海枯石烂—烂醉如泥—泥牛入海—海市蜃楼 （但）弹无虚发—发奋图强—强词夺理—理所当然—然荻读书 闻鸡起舞—舞文弄墨—墨迹未干—干脆利落—落地生根 人才辈出—出乎意料—料事如神—神通广大—大功告成 语重心长—长生不老—老生常谈—谈虎色变—变本加厉 响彻云霄—霄壤之别—别具一格—格格不入—入乡随俗 返哺之恩—恩重如山—山高水远—远走高飞—飞黄腾达
景星庆云—云淡风轻—轻重缓急—急中生智—智勇双全 入木三分—分秒必争—争先恐后—后来居上—上天入地 深居简出—出口成章—章绝句断—断织劝学—学海无涯
林下风度—度日如年—年近古稀—稀世珍宝—宝刀未老
复蹈前辙—辙乱旗靡—靡坚不摧—摧枯拉朽 照章办事—事在人为—为人师表—表里如一—一本正经 青云直上—上串下跳—跳梁小丑—丑态百出—出神入化
（苔）太仓一粟—粟红贯朽—朽木不雕—雕龙画凤—凤毛麟角
上下一心—心灵手巧—巧夺天工—工力悉敌—敌我不分
巧记古诗、成语
第四章
古诗记忆操
（四） 静夜思 [唐] 李 白
床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。
江上渔者 [唐] 李 白
江上往来人， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没**里。
梅花 宋 王安石
墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
小池
宋
杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。赠汪伦 唐
李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。题西林壁
宋
苏轼
横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。不识庐山真面目， 只缘身在此山中。蜂唐
罗隐
不论平地与山尖， 无限风光尽被占。采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？回乡偶书 唐
贺知章
少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识， 笑问客从何处来。黄鹤楼送孟浩然之广陵唐
李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
成语接龙
联想记忆
(以《静夜思》诗句中每个字为开头) 床下牛斗—斗志昂扬—扬名四海—海底捞针—针尖麦芒 前程似锦—锦上添花—花枝招展—展翅高飞—飞禽走兽 明目张胆—胆大心细—细水长流—流离失所—所向无敌 月黑风高—高山流水—水乳交融—融为一体—体无完肤 光彩夺目—目不暇接—接踵而至—至理名言—言传身教 疑事无功—功成名就—就地取材—材能兼备—备尝艰苦 是非曲直—直抒己见—见机行事—事半功倍—倍道而进 地大物博—博大精深—深入人心—心花怒放—放虎归山 上方宝剑—剑拔弩张—张灯结彩—彩笔生花—花好月圆 霜露之思—思绪万千—千载难逢—逢凶化吉—吉人天相 举世闻名—名列前茅—茅塞顿开—开卷有益—益国利民 头头是道—道听途说—说来话长—长年累月—月明星稀 望穿秋水—水到渠成—成人之美—美中不足—足智多谋 明察秋毫—毫厘千里—里应外合—合情合理—理所应当 月落乌啼—啼饥号寒—寒来暑往—往返徒劳—劳民伤财 低三下四—四海为家—家贫如洗—洗耳恭听—听天由命 头重脚轻—轻而易举—举一反三—三心二意—意气风发 思前想后—后患无穷—穷则思变—变化多端—端本正源 故伎重演—演古劝今—今非昔比—比翼双飞—飞檐走壁 乡书难寄—寄人篱下—下笔如神—神气十足—足智多谋
巧记古诗、成语
第五章
七步诗 宿建德江 遗爱寺 登幽州台歌 渔歌子 小儿垂钓 游园不值 春日 别董大 忆江南
成语接龙
联想记忆 (以《七步诗》诗句中每个字为开头) 煮鹤焚琴—琴心剑胆—胆大包天—天罗地网—网开一面 豆蔻年华—华冠丽服—服低做小—小试锋芒—芒刺在背 燃荻读书—书声朗朗—朗月清风—风吹草动—动人心弦 豆剖瓜分—分文不取—取长补短—短兵相接—接二连三 其貌不扬—扬长避短—短小精悍—悍然不顾—顾虑重重 豆萁相煎—煎水作冰—冰天雪地—地动山摇—摇摇欲坠 在所不惜—惜墨如金—金玉良言—言之有理—理直气壮 釜底抽薪—薪尽火传—传经送宝—宝山空回—回味无穷 中流砥柱—柱小倾大—大吃一惊—惊弓之鸟—鸟语花香 泣不成声—声嘶力竭—竭泽而渔—渔人得利—利国利民 本性难移—移花接木—木朽蛀生—生不逢时—时隐时现 是非得失—失而复得—得心应手—手忙脚乱—乱作一团
同甘共苦—苦中作乐—乐在其中—中庸之道—道骨仙风 根深叶茂—茂林修竹—竹篮打水—水中捞月—月落星沉 生财有道—道不拾遗—遗风旧俗—俗不可耐—耐人寻味 相安无事—事不过三—三更半夜—夜长梦多—多如牛毛 煎胶续弦—弦外之音—音容笑貌—貌似强大—大步流星 何罪之有—有的放矢—矢不虚发—发号施令—令人发指 太平盛世—世外桃源—源源不绝—绝处逢生—生搬硬套 急不可待—待人接物—物以类聚—聚精会神—神机妙算
巧记古诗、成语
第七章
春晓 竹里馆 古朗月行 马诗 风 题西施石 早发白帝城 凉州词
九月九日忆山东兄弟
元日 送元二使安西 敕勒歌
成语接龙
联想记忆
(以《春晓》诗句中每个字为开头) 春暖花开—开诚相见—见缝插针—针锋相对—对答如流 眠思梦想—想方设法—法不徇情—情同手足—足智多谋 不进则退—退避三舍—舍已为人—人去楼空—空中楼阁
觉人觉世—世代相传—传道受业—业精于勤—勤能补拙 晓行夜宿—宿学旧儒—儒雅风流—流星赶月—月光如水 处变不惊—惊惶不安—安步当车—车马盈门—门可罗雀 处高临深—深情厚意—意气风发—发政施仁—仁义道德 闻风而起—起居无时—时来运转—转危为安—安于现状 啼笑皆非—非同小可—可见一斑—斑驳陆离—离乡背井 鸟惊鱼溃—溃不成军—军令如山—山珍海味—味同嚼腊 夜深人静—静极思动—动荡不安—安家落户—户枢不蠹 来历不明—明知故问—问道于盲—盲人摸象—象牙之塔 风调雨顺—顺手牵羊—羊落虎口—口说无凭—凭空捏造 雨露之恩—恩深义重—重于泰山—山高水长—长风破浪 声势浩大—大同小异—异想天开—开天辟地—地广人稀 花好月圆—圆孔方木—木讷寡言—言归于好—好事多磨 落叶归根—根深蒂固—固执己见—见多识广—广开言路 知无不言—言无不尽—尽忠报国—国富民安—安然无恙 多此一举—举世无双—双喜临门—门禁森严—严于律己 少见多怪—怪诞不经—经验之谈—谈笑风生—生龙活虎
百步穿杨—杨柳依依—依然如故—故弄玄虚—虚怀若谷 川流不息—息息相关—关怀备至—至高无上—上行下效 东张西望—望子成龙—龙马精神—神采飞扬—扬长而去 倒背如流—流芳百世—世代书香—香车宝马—马不停蹄 海晏河清—清闲自在—在此一举—举手之劳—劳逸结合 何去何从—从容不迫—迫不及待—待价而沽—沽名钓誉 时运亨通—通情达理—理屈词穷—穷鸟入怀—怀才不遇 复旧如初—初出茅庐—庐山面目—目无全牛—牛郎织女 西装革履—履霜坚冰—冰清玉洁—洁身自好—好高骛远 归心似箭—箭不虚发—发扬光大—大地回春—春风化雨 少不更事—事出有因—因小失大—大材小用—用其所长 壮志凌云—云蒸霞蔚—蔚然成风—风雨飘摇—摇尾乞怜 不同凡响—响遏行云—云中白鹤—鹤发童颜—颜筋柳骨 努牙突嘴—嘴直心快—快刀斩麻—麻木不仁—仁至义尽 力所能及—及溺呼船—船坚炮利—利令智昏—昏昏欲睡 老调重弹—弹丝品竹—竹报平安—安如磐石—石沉大海 大快人心—心如止水—水火不辞—辞旧迎新—新月如钩 徒劳无功—功成身退—退有言后—后顾之忧—忧心忡忡 伤弓之鸟—鸟枪换炮—炮火连天—天高地厚—厚此薄彼 悲欢离合—合而为一—一字千金—金榜题名—名正言顺
推荐第5篇：苦中作乐优秀作文
痛苦是快乐的源泉下面是小编整理的苦中作乐作文，欢迎阅读。
第一篇：苦中作乐
早已忘记。曾几何时，脑中突然闪现出一丝一毫向往的生活。人们都说：少年无烦恼，可我们却扪心自问：我们的快乐又何处去了?少年愁，少年苦啊，也只能想想从前的乐事罢了。
记得以前，我喜欢骑在爸爸肩上，爸爸像一头牛，无声无息，无怨无悔的背着我，那时的我有多么快乐啊。有时我坐在爸爸肩上，像骑在马的背上，在上面快乐的喊着：“爸爸快跑啊!快点!!”每次这么说，爸爸总是很爽朗的笑几声，然后以最快的速度向前冲刺，而我，坐在爸爸肩上就像沙发上一样，柔软，舒适。
后来，我喜欢上了篮球，有时我发现在球场上是最快乐的，于是我每天都去打篮球，打赢了时我笑得非常开心：记得有一次，我们十多个人分成两队打比赛，四十分钟制，有人在场外帮我们记分，在场上，我似乎领悟到了快乐的真谛，，来回不知疲惫的传球，上篮，放人，他们还发出感叹：“唉，这小子体力这么好啊，他什么做的?!”说实话，在平常的体育锻炼中，我比他们好不到哪儿去，但一出现在球场上，我便活力十足，仿佛有永远用不完的力气。
后来的后来，我上了小学，初中，认识了刘俊池，张仲元他们这些好朋友，我也觉得我是快乐的，每天和他们“泡”在一起，疯疯癫癫的，他们每次玩总是嘻嘻哈哈的，仿佛没有任何烦恼。于是，他们把快乐传染给了我，我也觉得是快乐的，有时候，我不高兴了，他们就到我面前，说道：“看，王宗旺又干啥了?”然后他俩在一个唱红脸一个唱白脸，对着说：“做梦娶媳妇了。”“绝对啊。”然后我就会气得把他俩狂“扁”一顿，刘俊池他有个很经典的动作每次都让我发笑，就是每次要打我，却每次都阴差阳错的打到自己的脸上，然后我就会被他们逗笑。
现在，我们依旧拥有快乐，但烦恼却增多了，所以我们要在烦恼中回忆快乐，说实话，我们不要只想着烦恼，多想想快乐的事，想想就好了------
第二篇：苦中作乐
今天是军训的第二天，经历一上午的磨练，我深深感受到了军训所带来的痛苦。的确，军训是枯燥而又乏味的，整整一个上午，我们只是在教官的带领下，练习了稍息、立正、跨列和原地转弯等基本要领，但军训又是快乐的，它会在酷暑、骄阳之中，让你感受到清风般的慰藉。
先来说说军训的苦吧。烈日炎炎，汗流浃背，一次一次的练习，一声一声的呐喊，渐渐嘶哑的嗓音，慢慢消弱的体力……这便是此时此刻阳光下的我们所感受到的，如果用一个词来形容，那真可谓是“筋疲力尽”。不过再艰苦也要挺着，看看身旁的同学们个个都是“站如松”，总不能就我一人喊声报告，到一旁休息吧。时光在训练中悄悄流逝，一上午最温暖的一股热浪终于向我们逼近了，不知不觉中我的额头上已挂满了汗珠，这一粒粒汗珠，还好像是调皮的故意捉弄我一般，在我的脸颊上缓缓流下，弄得我直痒痒，好像是在考验我的毅力，害得我只得咬着牙，继续保持着站姿。此时的我早已是腰酸背痛，脚底火辣辣的，但是，我现在是一个高中生，这点儿苦算什么，再看我们整个班级依旧是一支整齐的队伍，没有一死一毫的动摇。此刻，心中一个声音不时的回荡“打不倒、击不跨是我们高中生的意志。”
其次说说军训之乐。本来教官在我心中是一个很严厉的形象，经过今天的相处，我又发现了他和蔼可亲的一面。“累不累?”“还支持得住吗?”“怎么样?”多么温暖的问候啊!他还不时让我们去休息，叫同学们唱歌来缓解我们疲惫的身躯……这一系列的举动仿佛是炎热夏季里的一弘清泉，缓缓地流入我们的心田，滋润着一颗颗干涸的心。即使再热，但我们的心是凉爽的。
总而言之，军训就是苦与乐的交响曲，有苦必有乐，有乐必有苦。这其实与我们今后的学习生活是很相似的，我们既要做好为学习而吃苦的准备，又要在紧张的学习生活中去寻找属于自己的快乐。综上所述，军训给我带来最大的感受就是五个字：苦并快乐着!
第三篇：苦中作乐
痛苦是快乐的源泉—————题记
人生在世，苦乐参半，苦与乐乃是人生不可缺少的二味。乐极生悲，苦尽甘来，二者相比，你会选择哪一个呢?人生最大的快乐并不是单纯的一味享乐。而应该是在艰苦的环境中寻找乐趣，苦中作乐，其乐无穷。正如颜回“一箪食，一瓢饮，居陋巷”别人看来生活艰难，他却能够自得其乐，这才是人生真正的乐趣。
苦与乐相互矛盾，又相互联系。比如乐吧，纸醉金迷是一种乐，功成业就也是一种乐，前者低级庸俗，后者为人们所追求。我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐，苦中得乐，苦中享乐。
苦与乐，二者相依在一起，是对立的统一，可以相互转化。苦是乐的源头，乐是苦的归结。“不经风霜苦，难得腊梅香，”成功的快乐，正是经历艰苦奋斗后产生的。吃得苦中苦，方能得成果。古人“头悬梁，锥刺股，”苦则苦矣，但他们下苦功实现上进之志，本身就是一种快乐，以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。?
有人见苦就畏惧，这就是缺乏正确的“苦乐观”。古代志士仁人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的苦
乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来，这是很了不起的，这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人，不知要高尚多少倍。共产主义战士他们为祖国人民，为人类的幸福而艰苦奋斗置个人苦乐于度外，这更是崇高的“苦乐观”。原因就在于他们确立了共产主义的理想的世界观。奥斯特洛夫斯基说过：“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。”但当他取得创作的辉煌成就后，他无比欣喜地总结道：“再没有比战胜种种痛苦更使人感到幸福和快乐的了。”“钢铁”战士刘琦，活雷锋张海迪，他们克服了残疾之苦，战胜了病魔的意志和毅力，在常人无法理解，在痛苦中作拼搏中取得惊人成就，不就充分证明了树立革命苦乐观的重要吗?
作为青年学生，我们不能为个人乐而去吃苦奋斗，克服今天学习中的许多困难，着眼点还是要学好功课，掌握本领，日后为祖国为人民全心全意服务。这就要求我们要有共产主义远大理想，使自己在漫长的人生道路上正确处理好苦与乐的关系。
苦，先于人民;乐，后于人民，青年朋友们，让我们以苦为乐，甘吃大苦，力争为全民族的富强，康乐，幸福而奉献吧
俗话说：“想得开是天堂，想不开是地狱”从前一位老太太，她有两个儿子，老大卖伞，小儿子晒盐，不管是晴天还是雨天，她都为两个儿子发愁，愁什么呢?每逢晴天，老太太就为老大发愁，这大晴天，怎么卖伞呢?而到雨天。老太太就为小儿子发愁，这大雨天，怎么晒盐呢?这样一来老太太日渐憔悴，痛苦不堪，陷于抑郁之中，两个儿子不知如何是好。
一个聪明人对老太太说：“雨天过了是晴天，晴天过了是雨天，晴天好晒盐，你该为小儿子高兴，雨天好卖伞你该为老大高兴”。老太太闻后恍然大悟，不再抑郁。
在心情不好时如果有意无意的换一种角度思考寻找事物的积极意义，也许就会像老太太一样走出心理困境。我们的心情就会好起来。
人要有个好心情就想的开一些，我们的生活并不是一无是处，还是可以“过得去”的，所以“想的开是天堂，想不开是地狱”这句话是很有道理的。
苦中作乐，也有别样风味。
推荐第6篇：苦中作乐杂文随笔
俗话说“君子远庖厨”，作为一名当代的大学生，脱离现实生活，沉迷书本，只能称其为“书呆子”。社会的适应能力，同样是评价是否优秀的重要标准。
今天轮到我到后勤组值日，负责煮饭工作。还好以前在家有些基础，现在做起来，算不上得心应手，但也不至于七零八落。切肉是我最大的挑战，肉要切成粒，加上刀不锋利，切完肉，早已汗流浃背。还有一项任务——炒菜，在家的时候，习惯了小锅菜，现在大锅菜，还真有点不习惯。量多，翻菜时没两下，手就开始累了。放盐量，也是一个考验，只能通过多试味来调整。越过重重困难，当美味的香味扑鼻而来，感觉所有的付出都是值得的。饭间，听到队友们说：“今天的菜做的不错。”心里的甜蜜，大概只有自己知道吧！
下午我到外面进行了走访，对关于农村精准扶贫落实情况进行调研。走访农村，走进每个家庭，切实了解实际情况。虽然村民们对精准扶贫政策并不是很了解，但实际上都悄悄中在享受了政府的优惠政策，村中慢慢地发展起来，生活有了明显的改善。调研期间，小组也遇到了很多的难题，村民大多习惯了地方方言，普通话听不懂，所以只能由懂地方方言的伙伴进行交流，其他人辅助记录。有些村民还有些防备心，不太乐意做问卷，只能一次又一次苦口婆心地解释。
走了一天，真的有些累了，从小雨绵绵，走到夕阳西下。细细回顾，走访村间，感悟疾苦，却也是人生一大乐事。
推荐第7篇：国旗下演讲稿：苦中作乐
有的人迎朝阳出发，踏星辰而归，不敢有丝毫懈怠，我想: 这不是真正的生活，而是炼狱。
在一个阳光灿烂的日子里，想起过去，现在和未来，一次又一次的追问自己，难道这就是我想要的生活么?那么，自己想要的到底是什么?可是一直找不到答案。
每个人都有过憧憬的年代，但是岁月的磨砺，让许多的人渐渐麻木，最终失去梦想，没有梦想的人生是可悲的，因为那只是行尸走肉罢了。
许多次听人讲：“一切皆是过眼烟云，归根到底，其实你在乎的是内心的感受，人们总是说，明年，后年，以后如何如何。其实原来不需那般许愿，喜欢什么，就做什么，心动不如行动!现在就去做——一切只要你快乐。
有人说：“不能为了明天而牺牲了今天”
此言精辟，如果把握好今天，又何必把梦想推给明天呢?明天是什么样?谁也无法把握!谁也不知道是什么样。既然能把握好今天，就应该好好珍惜，这不是短视，这叫做珍惜，明天或许更加好，明天或许更不好，甚至没有明天，珍惜现在就是珍惜人生。
呵，是有点消极吧都是小老百姓的，何必把自己看得如此的高尚伟大，只是一棵小草而已，放心，你扭转不了时间的年轮，历史的年轮也不会因为缺少你而减速，快乐每一天，你做到了么?开心了么?
有位朋友曾经问我：“朋友，你咋活得那么的潇洒呢?”
这只是在人生旅途中换一种生存方式而已，但愿能够更加快乐，但愿某一天不再叹息!人生苦旅，能潇洒几天也是难得的，人在路上，心在旅途，给自己放个假吧!让心灵回归大自然，还之以本色，你终于发现，开行原来如此简单，快乐其实很容易。
开心就好，活着不就是图个快乐么!
说起来容易，做起来难，因为有许许多多，不能摆脱的责任，因为改变生活的轨迹需要勇气，所以更多的人只有叹息，叹息归叹息，但终究不能忘记梦想!
我们可以灯红酒绿，在美艳的生活中活着，可以为了名利而打拼，劳苦一生成就光彩照人的人生。可以为了一种信念而奉献终生，以求\'留取丹心照汗青\'。当然，我们也可以在茫茫的人海种携着空囊，在路上品味‘长河落日圆’的情怀。
这一切都没错，只要你快乐就行。
苦中做乐，乐中作苦。不更有滋味，吃得苦中苦，方为人上人。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。高中三年很漫长也和短暂，珍惜现在，珍惜人生，学会在逆境中快乐的生存很重要。
希望大家能够在三年中找到快乐，成为真正的人上人。
推荐第8篇：关于苦中作乐的诗句
1、《满江红·写怀》
岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切！
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！
驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
2、《过零丁洋》
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
3、《茅屋为秋风所破歌》
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。
唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻?
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
4、《滕王阁序》
王勃
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在？槛外长江空自流。
5、《雪梅》
卢梅坡
梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
6、《行路难》
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
7、《望岳》
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。()
会当凌绝顶，一览众山小。
8、《竹石》
郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
9、《石灰吟》
于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
10、《长歌行》
佚名
青青园中葵，朝露待日曦。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
11、《劝学诗》
颜真卿
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
12、《垓下歌》
项羽
力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！
13、《从军行》
杨炯
烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
推荐第9篇：那些苦中作乐的美（推荐）
那些苦中作乐的美
内容提要：苦中作乐是一种境界，也是一种人生态度。苦难是不可逃避的现实，而审美能力的提高则是苦中逐乐的途径。如果说快乐是甘甜，那么苦中作乐更像是一杯浓茶，每每品尝，总有不同的苦味，但是当你回味的时候，舌尖的一丝甘甜总会让你感到，人生在世即使经历了再大的苦难，当你度过了水深火热，终会迎来涅磐重生。 关键词：审美 苦中作乐 快乐 苦难 人性
到美，就不得不提到审美，何为审美？审美教育是知美、爱美教育的深化和升华。审美教育着重于审美能力的教育。汉语中这个“审”字，一字多义。用于审美的审，包含着细察、品评、判断等含义，体现为主题的一种能力。我们大致可以把审美教育的内容概括为审美鉴赏能力的教育、审美判断力的教育这两个主要方面。
审美鉴赏力的教育可以通过所有美的形态来展开，如关于自然美的欣赏。审美鉴赏力的教育不是单靠书本尤其是教材所能实现的，《美学与美育》一书中提到，审美鉴赏力的教育，最直接而普遍的是通过艺术作品来进行。
我们从小开始接受不同的文学艺术作品，琴棋书画穿梭于我们的生活。我们感悟小桥流水人家的恬静之美，感悟古道西风瘦马的凄凉之美，我们感悟大漠孤烟直的雄浑壮美，又有人生若只如初见的悲哀的凄美，沉浸于春花秋月何时了的柔美……这些艺术作品中的美好在带给我们艺术欣赏的愉悦感的同时，还让我们饱览了这些苦难之中寻觅出来的美。
法国作家缪塞曾说过一句话，最美的是诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。最绝望的诗歌产生于最绝望的苦难，常常有人在深厚的苦难中一蹶不振，从此消沉，堕落在喧嚣的灯红酒绿中，没有生活目标，没有精神食粮，他们沉溺在肉欲和金钱的诱惑中，失去人生的意义，如同行尸走肉挂在人性逐渐消亡的社会。
当然，也有人善于在苦难中坚强，在苦难中崛起，她们从来没有放弃人生的希望，从来没有丢弃自己内心的愿望和理想抱负。我想把这样的人们称作“那些苦中作乐的人们”，正是这群苦中追乐的人们在世间不懈的前行着，人类历史和文明才熠熠生辉。
英国作家济慈就是这样一位善于在苦难中寻求美好的人，他的诗歌具有极其丰富的美学想象艺术体现与独特的美学思维，他能够把现实世界中所经历的痛苦失望转化为美学意义上的美，在他看来，“美”似乎比“真”重要，只要抓住了“美”，似乎就抓住了“真”。
美本来就源于生活，无论是欢乐还是苦难，无论是愉悦还是悲伤，我们都能从中找到美的所在，我想，这便是美源于生活的真谛。
现实的真有美也有丑，丑也是一种美的体现。它不是时时刻刻都是美的，有时候美只是人类的一种想象，但又非是纯粹杜撰出来的空想，正如济慈在1817年致出版商柏莱的信中所说的：想象就是真实，除此之外，我什么都不能确信。只要想象可以捕捉到的美就一定是真实的，想象好比是亚当的梦，他从梦中醒来发现这就是真实。
济慈曾说过，直观的表达生活中的美是不现实的，因为现实的生活有肮脏、庸俗、虚伪的生成，只有从内心深处去体会现实生活中的事物和现象，用想象去捕捉心灵所感悟到的美，才能活得真正的美的享受。
所以，美，更大一部分意义上是人发挥主管能动性从生活中吸取到的精神愉悦。正如我们从小就听到的一句话；生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼镜。
如何才能更好地发现美，如何才能在苦难中寻求精神愉悦，如何才能把苦难中的痛化为美，这就需要审美教育的广泛的施行，从而使整个社会从整体上提高对美的欣赏，完善人的个性，提高人们的生活质量。
早在先秦时期，我国审美意识就开始有所发展。最早老子“涤除玄览”再到庄子认为“道为万物之源，也是最高绝对的美”，都对审美有了清晰的认知。
笔者认为，我国宋代禅宗大师青原行思对于参禅三种境界的感悟与审美有着深刻相似性。
他认为：参禅之初，看山是山，看水是水，
参有悟时，看山不是山，看水不是水，
禅中彻悟，看山依旧是山，看水依然是水。
让我们把生活想象成一幅画，或者干脆把苦难临摹成一纸画卷。初赏这幅画时，痛是活生生的痛，泪是朦胧萦绕的泪，笑是开怀或者温婉的笑，快乐与悲伤鲜明地融在这张画纸上，像是一副酝酿已久的国画，氤氲的一滴墨也能激起千层涟漪。这是我们每个人审美之初，感性占上风的体现。
而后，你在画中看到似曾相识的从前，不平的经历和抑郁的生平，你在画中看到喧嚣与宁静，你已无法分辨，这究竟是画还是生活，或者还是想象。此时，你已不能察觉曾有的痛苦，却能触碰到你长久生成的疤；此时，欢乐已然是谈不上，却能摸到自己砰砰的心跳。
最后，当你回过神来，仿若经历了一场隔世之梦，睁大惺忪的双眼，回望这幅画，你才发现，痛苦依旧是痛苦，欢乐依旧是欢乐，这一切都是着墨于宣纸上的痕迹，如同人生不能彩排一样烙印于生活的画卷上。然而此时，幸免于苦难之后崇生出的愉悦和放松，历经沧桑之后平实安然的恬静，便是于生活之中寻找到的美。
真正的苦中作乐，便是如此这般。、
休谟曾说过这样一句话：美不是事物本身的属性，它只存在于观赏者心里，每一个人见出一种不同的美。但有一点是相同的，我们总是记忆犹新，常常莫名感动。
我们曾经追过的古龙，他的笔下就有很多苦中作乐的传奇。如小李飞刀，沈浪，这些在武侠故事里面叱诧风云最后却没有落得好下场的人们，风流倜傥，玉树临风，在潇洒外表下包藏着他们苍老的心，也许是遍体磷伤，伤痕累累，但是她们依旧匡扶正义，敢于牺牲自己，这难道不是美的体现? 古龙文笔粗鄙，但是含义深刻，在他的小说里面多添加他自己的人生感悟。他在《.多情剑客无情剑》中，曾写过这么一句话：美只是暂时的，真实才是永恒。
想一想，无论是爱情、亲情、友情还是其他感情，除了这些感情带给我们的美好之外，其他更多的则是生命和现实的无可奈何。小李飞刀，林诗音，阿飞，这一连串的人物，在小时候的心里像是生活中的一部分一样魂牵梦绕，不知道小李飞刀半世温柔倾赋于了谁，不知道最后那群为了所谓江湖所谓武林拼搏了半生的人们去了哪里，不知道那些罪大恶极的坏蛋们是不是都恶有恶报遭到天谴。那个时候迷过的电视剧里她们算是最为偶像的人物。但是美好总是易逝，饶是我再热衷于这个剧，也不得不随着时间的流逝把没有看完结局的故事忘却。
苦难是什么，苦难是：.苦痛、灾难；艰难困苦。
南朝 宋 颜延之《秋胡》诗：“有怀谁能已，聊用申苦难。”《 水浒传》第五三回：“把我撇在此间，教我受此苦难。” 清 唐甄 《潜书?劝学》：“道者，其中无苦难之事，有便安之利。”
第二种释义是指遭苦痛和灾难。
萧乾 《斯诺与 中国新文艺运动》：“十三年来斯诺在苦难的中国采访了不少重要人物，经历了不少重要事件。”
佛曰:吾受天数之坎坷与苦难,道迩成正果也呜呼.。 对于生活来说，苦难是美人迟暮，是树欲静而风不止，子欲养而亲不待，是时光飞逝而追悔莫及，是前途漫漫一片迷茫，是脚下的路坎坷多磨，是万人阻挡处处绝境……
人生苦短也是一大苦难，我深有感悟。
古龙在1985年9月21日撒手人寰，享年四十七岁。于是我不免要提到乔奇为他写的一副挽联：小李飞刀成绝响，人间不见楚留香。可见对于世人来说，古龙的逝世是一个多么巨大的悲哀。也许正是由于他的逝世，人们才更好的在他短暂的一生中看到他笔下璀璨的人物。
于此，我必须提到两位逝者。第一位是迈克尔杰克逊，2009年6月25日，这位流行音乐之王孤独离去，华丽的人生的最后一场巡回演唱会之前离开让他饱受苦难的人间。多年前的猥亵男童的冤案重新被媒体拿出来炒作，世人被媒体蒙住双眼的时候他也没有放弃自己的新年，身体出现问题的时候他也没有轻易把自己留给死亡，在苦难中追寻那冬日里的一米阳光，无论再大的阻挠，再多的怀疑和不信任。他是好多代人的神，他是永远的追梦人。
第二位是张国荣。也许在四大天王面前张国统稍微逊色一点，但是2003年4月1日这一天他纵身一跃完结了自己如日中天的生命，无数人以为他是在和这世界开玩笑，但是血液是真的，楼也是真的，死亡也是真实的。这位影坛和乐坛奋斗了多年的小伙子，在媒体一次一次的批驳中，在与谭咏麟一次一次对决失败的打击中，毅然决然宣布推出了娱乐圈。但是他调整好自己之后重新回来了，银幕之下他是耀眼的明珠。霸王别姬是张国荣的绝唱，一身戏装扮装的张国荣在戏中唱着我本是男儿身又不是女娇娥，只是，知道生命结束的那一刻，蝶衣才真正唱出来——我本是男儿身，又不是女娇娥。他是曾经被苦难达到过的人，最后他选择了死亡，苦中作乐的日子终究让他不能忍受。有人说，这场比试，张国荣终归还是输了，可是，谁又能否认，不是苦难输给了他呢？
苦痛是不是可怕的根源，当他进入文学当中，当他被人类赋予活力，便成了美丽的化身。因为我们总是能在苦难之后学会人生的真谛，在我们还没有系统的被人教授审美的之前，就已经学会了把这种苦痛转化成文艺的美。
这也就印证了一句话：什么是美，就是从知道，到懂得。
但是我们经历苦难，不是为了从中去汲取美的享受和愉悦。我们被磨难包围，有时候仅仅是因为无奈。我们在苦难之中跌倒，爬起，回头，前进，磨砺，怯懦，也只是半缘修道半缘君罢了。至于什么修的什么道，缘的什么君，每一个人独见一种不同的美，自然 了于心间。
总的来说，审美对于完满人性，提高人们生活质量和藐视苦难的能力有着深厚的影响，在我们实际生活的审美碰撞中，这些苦难给予我们的除了磨砺的痛苦，还有崇生的美感。
苦中作乐是一种境界，也是一种人生态度。苦难是不可逃避的现实，而审美能力的提高则是苦中逐乐的途径。如果说快乐是甘甜，那么苦中作乐更像是一杯浓茶，每每品尝，总有不同的苦味，但是当你回味的时候，舌尖的一丝甘甜总会让你感到，人生在世即使经历了再大的苦难，当你度过了水深火热，终会迎来涅磐重生。苦辣酸甜，美哉妙哉。
推荐第10篇：意思意思
小王给他们局长送礼：
局长：“你这是什么意思？”
小王：“没什么意思，就是意思意思”。
局长：“你这就不够意思了”！
小王：“小意思，小意思”。
局长：“你这人真有意思”！
小王：“其实也没有别的意思”。
局长：“那我就不好意思了”。
小王：“是我不好意思”。
请问，文中出现的这几个“意思”，是什么意思？
乔局长：“你这是什么‘意思’？”（3.意图，用意）
小王：“没什么，‘意思’意思。”（引申指代表心意的宴请或礼品乔局长：“你这就不够‘意思’了。”（10.意见，想法） 小王：“小‘意思’，小意思。”（8.情意，心意）
乔局长：“你这人真有‘意思’。”（1.思想，心思） 小王：“其实也没有别的‘意思’。”（1.思想，心思） 乔局长：“那我就不好‘意思’了。”（12.象征性的表示） 小王：“是我不好‘意思’。”（7.心情，情绪）
局长：“你这是什么意思？” What do you mean by this?
小王：“没什么，意思意思。” Nothing, a little thing to smooth things over.局长：“你这就不够意思了。” That\'s not cool.
小王：“小意思，小意思。” It\'s not a big deal.
局长：“你这人真有意思。” You are a funny guy.
小王：“其实也没有别的意思。” In fact,nothing except this.
局长：“那我就不好意思了。” Kindly accepted.
小王：“是我不好意思。” If not, I am embarraed）
第11篇：词语意思
词语意思
德高望重：道德高尚，名望很大。 波光明灭：水波忽明忽暗的样子。 津津乐道：很感兴趣地谈论。 飘飘洒洒：飘舞着落下来。
驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。 绵亘：接连不断（多指山脉等）。如：大别山绵亘于豫、皖、鄂三省的边界上。 熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。 行色匆匆：匆忙赶路的神态。色：这里指神态。
荡涤：洗涤。如：这里的山光水色，足以荡涤胸怀。
竣工：工程结束，完工。 藐视：轻视、小看。
赞叹不已：已：止，完。
不断地称赞。 弃养：婉辞，指父母死亡。 寝不安席：无法安然入睡。 终天之恨：终身的遗恨。 薄暗：昏暗。 沮丧：灰心失望。
艳阳天：指明媚的春天。
蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。
要挟：利用别人的弱点，强迫别人满足自己的要求。
水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。课文指作者想搞清小高纸箱里的秘密。
立地顶天：也作“顶天立地”，诗歌是为了押韵而变换。形容形象高大，气概雄伟豪迈。
自作自受：自己做错了事，自己承受不好的后果。 心惊肉跳：形容担心祸患临头，害怕不安。 一如既往：跟过去完全一样。 瞥见：一眼看见。
声望：为众人所仰望的名声。 谋面：彼此见面，相识。
兴高采烈：形容兴致高，精神饱满
忐忑不安：形容人心神不安定的样子。忐忑：指心神不安。 汹涌澎湃：波涛翻滚的样子，风浪搏击的声响，形容声势浩大。 刻骨铭心：形容记忆深刻，永远不忘。多用于对别人的感激。 纷至沓来：纷纷到来。 枯槁：（草木）干枯；（面容）憔悴。
奄奄一息：只剩下一口气，形容临近死亡。 肆虐：任意残杀或迫害。 眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。 追悼：对死者表示沉痛的怀念。 吊唁：祭奠死者并慰问家属。
恍然大悟：形容猛然一下子明白过来 饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。 憎恶：憎恨，厌恶。
赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。
囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。
张冠李戴：姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实。 失声痛苦：因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。
姗姗来迟：形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地很晚才到来。 逸闻趣事：指世人不在知道而感兴趣的传闻和故事。 抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。
哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。 千方百计：想尽或用尽一切办法。
哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。 威风凛凛：声势或气派令人敬畏。 排山倒海：比喻力量强，声势大。
震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 炯炯有神：形容（眼睛）明亮，有神采。
泣不成声：哭不出声来。形容十分悲痛。泣，小声哭。 知音：理解自己心意、有共同语言的人。
雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。 巧夺天工：形容技艺巧妙。
断断续续：时而中断，时而继续。 纯熟：指功夫深，非常熟练。
水天相连：水和天连接起来。
清幽：秀丽、幽静。
恬静：很安静。
璀璨：形容玉石的光泽鲜艳夺目。 暗无天日：看不到一点儿光明。 一反常态：完全改变了平时的态度。
为所欲为：想做什么就做什么；任意行事。 溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的孩子。 窃窃私语：私下里小声交谈。
竭泽而渔：意思是淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。
引人入胜：引人进入佳境。
妙笔生花：才思日进，比喻杰出的写作才能。 阳春白雪：比喻高深的、不通俗的文学艺术。 不同凡响：表示才能出众,本领高强。 别具一格：另有一种独特的风格。
独具匠心：具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。 古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。 余音绕梁： 不落窠臼：比喻有独创风格,不落旧套。
雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。 美不胜收：形容美好的东西太多,一时欣赏不过来。 脍炙人口：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
曲高和寡：曲调高雅，能跟着唱的人就少。用来比喻知音难得。又被用来比喻说话、写文章
不通俗，能理解的人很少。比喻言论或作品不通俗，难于为人接受。
笔走龙蛇：形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼。
伯牙绝弦：绝，断绝。比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。 不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。 不在话下：指事物轻微，或者理所当然，不值得一提。
耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细体会。形容意味深长，值得细细体会。 转瞬即逝：瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。形容一眨眼就消失了。
第12篇：广交会意思
篇1：广交会职位介绍
1、业务岗：
①国际联络部（算是业务岗里最大的一个部门） ②综合管理部
样的
④广交会广告部
⑤如果是辅导员助理，会更早组织过去准备一些事情，通常是开学没几天就要过去了，叫什么组展事务，好像主要是负责参展商那块的，刚才上面提到的主要都是针对采购商方面的。春哥就是做这个的，大家也可以去问问他。
2、非业务岗
非业务岗通常就是证件服务中心，就是办证。每个采购商进展馆都需要有采购商或者参展商证，而办证中心就是办采购商证的。办证的工作也分为两种，一是驻在广交会展馆里的办证点，这是大部队；二是会有小部分驻在一些指定酒店，通常是客商住的酒店，到时候上班就是直接到酒店的。
篇2：首次去广交会,急需经验之谈
广交会临近,发现不少xdjm没有参加广交会的经验,为此,特意收集了广交会这方面的相关经验及注意事项,希望可以帮到各位,愿各位在广交会上大展手脚,能做出好成绩! 广交会一些心得及其经验
套用公司老总的话说，去广交会并不只是仅仅为了拿单，而是去会会老客户，show新的样品，顺便挖掘一些潜在的新客户。因为很多客户知道
中国的参展商要拿到一个摊位并非易事，每年的出口额必须要达到一定的数才能有资格申请。因此如果一个企业能每次参展也是一种实力的体现，这也是为了给我们的老客户增强信心。
很多商界朋友都感叹广交会的效果每况愈下，其实我认为广交会效果的好坏与否最大程度还是取决于我们的产品.如果产品新颖,价格合理,适应一定的目标市场,再加上运气好的话,分到一个位于正道的好摊位,不会没有好的效果.广交会提供了一个和买家面对面交流的机会,以最直接的方式向客户展示我们的产品,相对来说更能取得客户的认可.订单成交率相对也比在贸易网站上要高 很多. 很多外贸新人第一次参加广交会不知如何准备，作为一个新手参加广交会,可能会有些理不清头绪.其实参加交易会是很简单的事情,就象平时我们逛商场遇到的一些推销员.只不过我们面对的是老外而已,只要你的英语水平还可以,对产品熟悉的话,不是很难的事.只须注意以下事项即可
1.准备好参展的展品.一定要熟记这些展品的规格等详细资料.以备向客户介绍. 2.准备好参展展品的详细价格表(包装装箱资料).切记熟记几种常用的产品价格.当客户问时如能立即回答可能会收到意想不到的效果. 3.最好准备一些样品.以备重要客户索样. 4.另外准备一些公司样本或宣传册. tip:参展时如能准备一些精致的糖果或香口胶,放到精致的盘子里,效果会更佳.很多老外特喜欢吃中国的糖,精美诱人的糖果很能吸引老外的眼球哦. 外地首次参加广交会的同僚请注意
1.最好提前一天到（如果你的产品比较多而且体积小），安排好住宿，熟悉展馆位置，布展时间应该有机会可以进去看看展位；如果有特殊要求比如改高度，多安灯等要提前向管委会申请，要不可能会很麻烦。如果要给每个隔档安灯管，可以把产品更突出，自己带灯管可能省很多费用，但前提是带着比较方便，或者在广州放熟人那里。记得带帘子，展位布置好了就可以离开，能用帘子包起来比较好，而且还可以挡挡灰。 2.客流量最大的应该是第
2、3天，尽量不要挡住客人的视线，主动打招呼后不用太多话，跟进就可以了；选好的样品或者色样带客户名片一起拍照，以便存档，客户离开马上将样品放回原处。
3.样品箱可以存在大会仓库里，不过当然会产生费用了；如果不打算将样品带回，最后一天就可以处理掉了。
4.闭馆时提前通知拉货车队撤展的时间，最好能找有经验的车队，他们知道什么时间可以进展馆（有关系的可能会早点进去）。样品什么的整理好交给车队就可以了。
以上仅为个人意见，因为每种产品的处理方式不一样，希望大家一起交流一下经验，也许会找到更省时省力省钱的方法。
怎样把握广交会客户
广交会由于时间地方有限，所以很多客户过来了只来得及递个名片。
下面是我对待这一叠名片的方式。
1。时间很关键，所有的名片要在2天之类联系完。
2。要分类对待，有些客户已经有选样品的要重视，这种希望最大，要把我们给他们的报价做到他们选中的样品图片上发给客人 然后过段时间就要给他们发点其他我们的新的图片，看他们是否有兴趣 3。有些客户会告诉我们他们对哪类产品比较感兴趣，这时要挑公司最新最好的产品图片发过去，以便让他们眼睛亮一下。
记住要一次不要发太多，但是过一两天就要再发一些，这样效果会更好些
4。还有些什么信息也没就只有名片的话，那就给他们发我们的公司简介，然后问他对我们公司的哪类产品比较感兴趣
5。由于广交会客人走了太多摊位了，为了提醒他们对我们公司的记忆，可以将公司名片或者样册的封面等做到签名里去。
6。有些邮件发不通的可以发传真，还可以打电话
7。确保所有的客户都能联系上了以后，然后去掉一些没用的客户，专心联系那些潜在的客户. 在广交会上须注意的细节!很重要! a.穿着得体一点,尽量让自己看起来更精神，脸带微笑，让自己帅/靓点，再帅/靓点，展会需要的就是注意力，而注意力就是金钱，各位都是研究眼球经济的高手，相信你们懂的肯定比我多！
篇3：2015广交会实习报告 2015广交会实习报告
第1篇：广交会实习报告 2015年十月份，学校安排3周时间作为我们这个学期的实习时间，让我们去参加社会实践，参与第108届广交会第二期和第三期，真的很感激学校给了我们这样一个难得的机会。
这是我第一次参加大型的商贸活动，也是第一次担任翻译工作，终于有机会见识一下广交会啦，既兴奋又紧张。兴奋是因为学习了十几年的英语，这次终于有机会挑战一下，看看自己的水平究竟如何，但是，又很担心自己的能力不足，胜任不好这份工作。同时，这次的实习也可以说是专业的实践，作为一名商务英语专业的学生，对于这次跟外贸有关的工作，更应该能做好。
在这次的实习中，使我成长了不少，亲身体会到一些在学校课堂上无法学到，无法体会到的东西。首先，就是举牌。其实，举牌最痛苦的不是没有找到工作，而是，看到周围的同学一个个被请走时，而你又无人问津时的挫败感。随着周围被请走的人数的增加，你的压力也在不断地增加......在去举牌的第一天，我和同学小静都没找到工作，那天我们饿着肚子一直坚持到傍晚六点多。期间，有个老板直接走过来跟我拿联系方式，不过，被旁边其他学校的一个同学抢了，不得不承认她的口才很好，但是，是在推荐她的同学，帮她同学抢，最后，由于她同学并没有准备好名片，反而还在我的名片上写上她的联系方式。恨她吗？当然，不过，同时还得感谢她，因为她，让我提前感受到了社会的竞争，激起了我的斗志。
第二天，我们早上六点便开始起来准备，因为我们相信，早起的鸟儿有虫吃。鉴于第一天的教训，我们这天斗志昂扬，私底下也已经准备好老板可能会问的问题答案，之前有没有做过翻译？有。有没有考过六级？有。有没有学过商务实贸？有......总之，为了找到工作，我们就是变形金刚。果然，这样机会就来了，不过，她居然说，我们是不包餐的哦，没关系啦，第一次实习总要吃点亏，可是，她又说，如果由于你的能力不足，中途被辞退，你要补回那300元bàn zhèng费。天啊，没赚钱还得赔钱......不过，真得要放弃这次机会吗？不，只要我做得好，不被辞退就行啦！从来没为自己感到骄傲，这是第一次......就这样，我找到了工作。
这份工作的地点是锦汉展览中心，工作时间是9：00—21：00，10月21日至10月27日。我们的展位是关于led应急灯，只有我一名翻译，再加上老板和老板娘，共3个人。所以，我的工作内容相当的广，给灯充电，派名片，收集名片，做翻译兼销售人员。由于没有业务员，我得尽快最短的时间把关于该厂的情况，产品性能，报价通通了解清楚，并能翻译成英文。就这样，每天回到家1点多还在翻阅词典，早上七点多起来背单词。虽然很辛苦，不过一个星期下来，还真的记住了不少词汇。同时，也让我体会到什么是，台上一分钟，台下十年功，背了几天的单词仅仅只用过一次。在我们展位的对面是展览竹编的手工艺品，有很多款式，有公鸡、单车、裤子、衣服、咖啡杯等等的形状，非常受欧美客户欢迎，每天他们的展位都是挤满人。而相比之下，我们的展位却很冷清，这大概是由于我们的灯饰偏向中日化，所以，客户都不是很喜欢。这同时也让我懂的，要学会针对市场做出相应的调整，那样才能使你的产品真正走向国际化。
第二份工作是在广交会主馆，由于bàn zhèng费用很高，一天300元，所以很少参展商招聘翻译，工作相当难找。举了3天牌才找到。真得是相当地幸运。不过，这次的工作相对来说简单了很多，下班时间也提早到了下午6点，由于店内有业务员，我的工作也就轻松很多，只是需要翻译，当客人较多时，才需要独当一面。但当自己亲手把那1230元的bàn zhèng费交给工作人员时，无形中多了一种压力，人家出那么多钱请你，你怎
么能把工作搞砸呢。于是，又得开始背跟鞋业有关的词汇，烫底、大底、内里、帮面......天啊，这些平时听都没听过，幸运的是，网上有的找。不幸的是，有些压根找不到，西施绒、曲曲绒......幸好在翻译时，并没有人问我，这个面料是什么，商标上有缩写。不过，丑媳妇终需见家翁，当老板在整理邮件遇到这个词时，心里真得很害怕，会不会就因为这个词我被炒啦。结果，老板直接上q发信息问她的朋友，据老板介绍，她是一位从事外贸行业很多年的姐姐，在鞋子这方面相当的有经验。看来，要学习的东西还多着呢。
当然，在这次实习过程当中，也发现了一些问题。从自身方面来说，主要有以下几点：第一，是对专业知识的掌握。这项工作主要是要求对英文词汇的掌握与应用，国家名的翻译。在工作中，发现自己的知识还很欠缺，需要日后的更多的学习。第二，这次实习中发现，由于自己的倔强而导致做事冲动，没有思前顾后。当然，应该学会一种折中的办法，既能做好工作又不至于使自己受到伤害。第三，也就是如何选择老板。在激烈的竞争中，该学会如何冷静地去做出恰当的选择。
真得很感谢两位老板的教导，让我学到了完全不同东西。第一位老板很严厉，让我体会到什么叫社会的压力，第二位老板很友好，让我感受到什么叫福利。经过这次实习，让我学到了书本学不到的知识，也让我看到了自己的缺陷与不足的地方。在今后两年的学习生涯中，本人一定要做好学习规划，学好自己的专业，并积累相关的知识，以符合社会的需要。
第2篇：广交会实习报告
一、实习内容。
广交会已经过去了，算起来在岗位上也辛辛苦苦工作了十几天了，在这半个月多的时间里，我和同伴们一起把工作做好，很好地完成了为广交会服务的任务。这是一个辛苦的充满汗水和泪水的过程，但是我们依然累并快乐着。不仅在这样一个世界大舞台锻炼自己的能力，见证这一世界大事，为来自全世界的客商服务，在这里我们学到了很多课堂上都学不到的知识。
我被分到咨询导向组的bàn zhèng大厅门口的分流小组，负责把前来bàn zhèng的客商指引到正确的区域bàn zhèng。根据半个多月以来的工作和总结经验，得出以下几种情况：
1、老客商，有邀请函等的新客商去a区免费bàn zhèng。
2、第一次来而且没有邀请函的新客商去b区bàn zhèng。
3、国内的采购代表，技术人员，翻译人员去c区bàn zhèng。
4、老客商在2015年之后已经办了ic卡的，遗失了或者忘了带来，先到咨询台查询buyernumber,然后要到b区交钱补办。
5、持有ic卡的老客商带着第一次来的同事，他的同事要bàn zhèng，这样的情况是直接到a区免费bàn zhèng。
6、第一次来广交会而且没有邀请函的客商，有一部分是他的公司在此之前参加过广交会，广交会可以找到记录，也是先到咨询台查询buyernumber，然后就可以到a区免费bàn zhèng。
7、有客商第一次来，收到广交会的邀请函，但是没有带来或者没有打印出来，要先到办公室传真过来再打印出来，然后可以到a区免费bàn zhèng。
8、在广交会官方网站上预先登记注册的客商，可以凭注册号到a区免费bàn zhèng。
9、询问客商有没有准备好了个人近照，没有的话要先到照相区拍照。
这样的工作看似不难，实际上很辛苦，不仅需要长时间的站立，还受到日晒雨淋，而且要快速辨认客商的身份，在几句话中，在几秒钟，用英语甚至用手舞足蹈地表达自己的
意思，以求客商明白我们的意思，回答我们的问题，于是我们才能指引客商到正确的地方bàn zhèng。为了减小验证人员和bàn zhèng人员的工作麻烦，为了帮助咨询台的同事分担一些工作，我们的工作岗位十分重要，起到承上启下的作用，指引错误会造成混乱。特别是在客商多的时候，假如有的客商在a区排队等候了很久，结果轮到他bàn zhèng了，被告知要到b区bàn zhèng，这样会造成客商心情不愉快，耽误了客商宝贵时间，还会另我们的验证组和bàn zhèng组的同事陷入困境，这样的情况是我们最不愿意看到的。
于是，我们迅速进入角色，在第一天就迎来了最大的客流量，也还是全力以赴，小心谨慎同时也快速地辨认，顶住了各种压力，使得客人开心愉快bàn zhèng，各项工作有条不紊地进行。接下来的几天，我们不断地在工作中总结经验，能从客商手中拿的表格，邀请函，身边带的人和身上带的证，再通过几句简短的交流便可以准确而高效地辨认出客商的身份，并指引到正确的区域bàn zhèng。有时候为了避免发生误会，有些客商还是会找错区域，在人不多的时候甚至可以带他们到各区域的入口处。
二、实习记事和体会。
1、个人形象与国家形象息息相关。
而我们作为这一次交易会的东道主国家，每年都迎来成千上万的客人，很多客人都会觉得广交会的服务很好，和中国人做生意很愉快，他们回去之后也会给予中国很高的评价。我们bàn zhèng处，作为外商参加广交会的第一个进口，我们也代表了国家的形象，我们要给远道而来的客商一个良好的第一印象，我们做到了为外商提供便捷、省时、愉快的bàn zhèng服务，总是不遗余力地为客商解决每一个难题，面对批评我们微笑对待。我们的胸前都挂着一个微笑章，就是时刻提醒我们要微笑着接待每一位客人，我们展现了中华民族礼仪之邦的良好形象。
2、助人为乐是精神上的享受。
在广交会的日子，每天都要站着六七个小时，虽然很累但也很快乐。因为对于我们来说，能帮助到别人就是最大的快乐。有一天下午，已经下班时间了，两个印度人才走进来bàn zhèng，他们说的英语口音很有印度风味，我一下子听不懂他们在说什么，只能结合当时的情况大概能理解，重要的信息还是问到清楚为止。从他们一进门，我就指引他们填
好报到表，然后带他们去bàn zhèng，只可惜当时bàn zhèng组的同事们都已经下班了，我又带他们到另外一个区去bàn zhèng，但也还是晚了，他们只能明天再来。我已是尽了最大努力，还是没能帮他们办到证，他们也还是很感谢我，走的时候跟我握手。这边他们刚走，又遇到了一对印尼老夫妇迷路了。他们是一个旅游团来广交会的，他们找不到他们的旅游车在哪里了，而且他们连地址都不知道。然后他们打电话给导游小姐吧，然后叫我问她，我得知他们的车是在香格里拉大酒店附近的停车场。然后我就跟他们说怎么去香格里拉大酒店，告诉他们怎么找到b区495停车场。
在这个岗位上每天都会有来自很多外商来向我们提问，他们总会遇到这样那样的问题，比如行李要拿到哪里寄存，厕所在哪里，护照没带怎么办，b馆里面有什么展览，和家人走失了等等。这本不是我们的份内工作，我们把他们指引到咨询台也算完成任务了，但我们也很乐意地为他们解答，尽最大努力帮助他们。看到他们写满疑惑的脸上露出了笑容，我们的心也是甜甜的。在帮助他们的同时，也提高了我们英语口语的沟通能力，提高了我们应对特殊情况，寻求办法解决问题的能力。
3、尊重每一个人是良好道德的体现。
我们站在门口引导客商，也会有很多时候会被忽视的，有一些客商完全不理会我们的询问就直接急忙忙地走进来，有些客商走对了地方，有一些还是走错了又错还是没问人。有一些客商还是很有礼貌的，即使他们完全知道要去哪里，即使他们很着急，他们也不会忘记很友好的向站在门口的打招呼，向我们微笑问好，看到清洁工人在打扫卫生，也会主动的微笑让开，看到武警威武地站岗还会敬礼，看到辛勤的保安也会用中文问好，这让我们很感动。我们本来就是不太起眼的工作人员，忽视了我们也是情理之中，但能做到随时随地都向每一个人都友好地微笑就是难得的。这是一种尊重，是对所有劳动人民的尊重，是对劳动成果的尊重，是对低层人民的尊重，一个人一个民族如果做到尊重每一个劳动的人和他的劳动成果，尊重每一个有生命的人，那么这个人是很有崇高的道德品质的，这个民族是很强大很团结的。我们国家就需要这样的尊重，有些人也许做着很低微的工作，有些人很不起眼，但是实实在在地为着这个国家做出贡献，这些人是必不可少的，没有人的付出是理所当然的。时刻都要记得尊重每一个人，对每一个付出辛勤劳动的人都感恩。我们同是一个民族就更应该相亲相爱，做到尊重每一个生命，尊重任何人的劳动，那么我们国家我们民族是用立于不败之地的。
对实习单位的建议。
在这半个多月的实习里，还有一些建议，希望bàn zhèng的效率能越来越高，客商越来越满意，广交会越办越好。
2、明确的岗位安排和高效的培训,确保信息口径一定要一致。广交会期间，不少咨询导向人员与验证员以及与bàn zhèng员在某些问题上获知的信息不一致，以至于传达给客商的信息就不一致，比如说外国驾照的问题，以及属于六国的但无护照的客商要如何处理的问题等。如果咨询导向员，验证员以及bàn zhèng员的回答口径一致，以及各个小区对个别问题的回答统一，情形就会好很多，出现客商跑来跑去以至于火气怨气很大或被客商责备的情形的几率会小很多。
3、要在每
一个展馆都设置一个行李寄存处。琶洲会展中心一共有三个展馆，占地面积 也是非常大，从一个展馆走到另一个展馆要花很长时间，如果在炎热的夏天，带着很多行李，来到b馆，想要寄存行李，却被告知行李寄存处在a馆，b馆和a馆的距离很远，每一个外商听到都会抱怨。特别是第一次来广交会的客商没有在来之前得知在哪里可以寄存行李，这样的麻烦会大大降低会广交会的评价。所以在每一个展馆都设立一个行李寄存的地方放可以减少客商的抱怨，提供给客商更贴心的服务。
4、降低对国内采购商入馆的门槛。广交会主要是中国出口商品展，主要对境外采购商开放。国内采购商能进入广交会的不多，手续麻烦，连境外公司的国内采购代表也要交300元人民币一天进馆。在我们实习期间，有不少的国内商家没有事先了解情况就远道而来，但被告知国内采购商不可以bàn zhèng进馆，就会有很多人不理解。这是一个难题，因为这么一个国际性的展会，国内当然很多商家也想去采购，连一些市民也想去凑热闹，在那里是一个全球性的大超市，在那里可以买到全国各地商家的商品，也可以买到一些国外的商品。中国人口众多，门槛降低自然会引起很多国人的兴趣，这样对参展商是不利的，对境外采购商也是不公平的，广交会的各方面秩序也难以bàn zhèng。中国的经济靠出口和投资带动是众所周知的，十六大的时候提出要以扩大内需来带动经济发展，有一系列的政策，例如家电下乡，以旧换新等等，作为中国第一展的广交会何时才能扩大对内开放，让来自全国各地的商家走到一起做生意，促进感情。
第3篇：广交会实习报告
2015年4月学校安排我们到广交会实习。
作为学生，能有这样的机会，让我们去参加社会实践，参与广交会，本人觉得很荣幸。感谢学校给了我这样一个难得的机会，去学习一些在书本上学不到的知识。
本次的实习目的，是为了让我们能够拥有这样的机会，去了解社会，去认识社会，去接受社会的磨练。老师说得好，这次实习并非是专业的实践，而是一种锻炼，是为将来工作的一种铺垫。去学会吃苦，学会如何与人沟通，与人交流，学会忍耐......去亲身体会一些在学校课堂上无法学到，无法体会到的东西。现代社会提倡的是全面发展，这次实习也是顺应了时代的发展，时代的要求。
这次实习是由广大保安公司组织，是在琶州展馆，本人被分配到外围，做保卫工作。作为一位物业管理专业的学生，能被分配到和自己专业相关的岗位，真的很幸运。
首先，我们要了解会馆的设施和设备，然后就是去检查参展商的证件。我们的主要任务是，检查的通行证，做保护治安的工作。工作要求能在第一时间检查出错误，否则，接下来的工作都会作废。所以，工作一定要认真，容不得一点马虎。
本人在这次工作中，负责传达上级的指令，并起带头作用分配好工作。在整个实习过程当中，本人都秉着认真负责的态度，去完成上级交给的任务。在遇到不懂的地方，会虚心向上级请教，直到弄懂为止。当同事间意见不同时，会学着去调适，去调解。当遇到是原则问题时，就得坚持原则。
工作了一个月，我从上级，同事，学到了一些很受用的道理。总结如下；
一、对于工作，来不得一点懒散，一点马虎，必须得认认真真的对待。也只有这样，才能把工作做好。就如本人的工作来说，如果，在第一阶段时，没把工作做好，该检查出的错误未检查出来，那么在第二阶段时，就得花上更多的时间与精力去弥补错误。如果，这在第一阶段发现问题的话，那可就好办多了，只要动动脑就可轻易的纠正错误。如果在第二阶段检查时，不够细心，那么错误就大了，若改错误，那么难度就更大了，得花上很多的时间，精力，人力去修改。这样，从个人来说，是做了无用功，浪费了大家的时间；从公司的角度来说，是损失，是人力资源，财力资源的浪费。所以，工作不认真，于公于私都毫无价值可言。
二、工作不只是你个人的问题，它涉及的是一个团体。
第13篇：反意思
《让生命充满爱》之爱祖国 邹越演讲稿实录1 今天到场的同学们，我想问大家一个问题，曾经在我们中国有这样一个人，在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”，这个人是谁呀？是啊，是我们伟大的周恩来总理，周总理在他年少时就说出了这样一句话，所以周恩来后来成了一代伟人啊。那今天，我和同学们交流的时候，我想第一件是和同学们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书。而中华如何能够崛起呢？中华是需要一种精神才能够崛起的，同学们一个国家，一个民族，一个政党，如果没有一种精神，他就不会发展状大，一个企业如果没有一种精神，他就不会在竞争中求得生存，一个人如果没有一种精神，那你就永远也不会长大。在很早以前，一届奥林匹克运动会上，那一年，刚好是非洲国家第一次进入奥林匹克，当一个黑人团队走进运动场时，所有的人投来了鄙视的目光，奇怪，黑人有什么资格和我们一起比赛，组委会顶着巨大的压力和这个团队商量，你们这个团队只能派一名代表参加一个项目的比赛，最后经过大家的推选，他们终于选出了一个男孩子，一个黑黑瘦瘦的男孩子，这个小男孩准备的项目是马拉松，为了准备这场比赛他足足用了五年时间，当他被选出来以后，他的队友们和他拥抱在一起，兄弟呀，靠你了，你一定要努力，一定要拿到冠军回来，一定要让全世界看到我们非洲的精神，要让全世界人知道黑人也是人，黑人是不可以受到歧视的，因为黑人的血也是红色的。小黑人告诉他的队友们，你们放心吧，我一定会努力的。发令枪响了，黑人男孩一路领先，那些白人选手被他远远抛在了后面，大家不理解啊，他们不知道，为什么一个黑人男孩可以跑得这么快。大家感到惊讶，他们哪里知道，这个男孩心中装的是他的祖国，他是带着一种民族精神在那里奔跑着，在那个赛道上渲染的是他整个民族的一种精神。一个意外发生了，不知道是谁突然在赛场一个弯道的角落处一下子投进了一个罐头瓶子，砸在了黑人男孩的脚背上，小黑人重重地摔倒在地面上，他的肩膀破了，臂膀破了，腿破了，身上流出血来，他趴在赛道上久久不能站起来，当他抬头向上望时，看到那些白人的选手们，一个一个地从他的身旁跑过去，冠军的梦破灭了，然而这时，这个黑人男孩并没有退出赛场，他坚强地从赛道上爬了起来，他踉踉跄跄一步一步朝赛场走去，他想我是一名运动员，今天虽然我不能拿到冠军，但是我代表的是我的祖国，我不能不到终点啊，他坚强地一步一步地向里边走着，在赛场的终点，第一名、第二名、第三名已经产生了，按照奥林匹克的规矩，当前三名出线的时候，颁奖仪式就可以开始了，可这时主持人突然宣布，各位观众，我们的颁奖仪式将稍后进行，因为还有一名运动员在赛道上没有回来，赛场的大屏幕上，突然出现一个黑人在那里艰难走动的身影，他非常艰难地一步一步地向里走动着，这短短的不到两百米的路程，对于别的运动员来讲，是多么的轻松，而此时此刻对这个黑人男孩来讲，竟是那样的艰难，他又一次地摔倒，又一次地爬起来，他看他不能再爬起来，他就用自己的指甲抠着地面，他的指甲破了，流出血来，在赛道上拖出了一百多米的血迹，他看他就要到终点了，终点的工作人员不由自主地拉起了那根线，望着他摇晃的身影，一个白人教练跑过来，想要扶起他，他用别人听不懂的语言对他说，你别碰我，我是一名运动员，你一碰我我就犯规了，今天我虽然不能拿到冠军，但是我不能不到终点啊，他的手高高的举起来，朝终点那根线扑了下去，就在他倒下的一瞬间，他握到了那根线，就在他倒下的一瞬间，他对着他祖国的方向大声地喊着，祖国，妈妈，我到终点了。亲爱的同学们，老师想对你说，我们的国家建设需要大量的人才，我们的共和国需要大量的人才啊，我相信今天到会的每一个同学都有可能成为祖国的栋梁，每个人都可以为祖国的发展做出贡献，亲爱的小同学们，既然有人可以，那为什么不是你呢？在国外生活，有一次，当我行走在维也纳街头的时候，忽然间我听到远处飘来一个音乐，一个很熟悉的音乐，让我整个的血液都沸腾了，是我们中华人民共和国的国歌，在奥地利的大街上为什么会有中国的国歌响起来，我顺着那声音跑过去了，原来是一个卖彩电的地方，在一个电器行那里，电视上正播放着一幅画面，是我们中国的五项全能运动员，在匈牙利得到了冠军，五星红旗冉冉升起，我们的运动员在那里领奖，他们在流泪啊，我跑过去，我站在那里对着我们的国旗在敬礼，所有人指着我说，这是中国人。同学们，国歌是一个民族伟大的音符，是一个民族精神的灵魂啊，在场的各位小同学们，我想问大家，你们对我们的国歌熟悉吗？那就让我们在今天这一时刻一起来感受一下我们的国歌，好不好，小同学们回答老师一个问题，你是哪国人，你是中国人吗，刚刚老师说过，国歌是一个民族的灵魂，是一个民族最伟大的音符啊，在西方，在任何一个国家，当他的国歌响起的时候，他的公民，开车的人会停下来，谈话的人会停下来，所有的人都会站起来向自己的国歌来行礼啊，亲爱的同学们，当你听到国歌，还能默默坐在那里的时候，老师的心在流泪，你们是祖国的未来啊，当你们这一代人就要接过前一代人接力棒的时候，孩子们，一个民族的灵魂，就要在你们这里边把它展现出来，我们要展示出我们中国人的一种精神，小同学们，如果你回答我你是中国人，当自己的国歌响起你都不懂得站起来，你错了没有啊，大声在回答我你错了没有啊，孩子们，从今以后，老师要告诉你记住一件事，在自己心里牢牢记住，每当我们的国歌声响起，作为一名中国的青少年，你应该第一时间站起来向我们的国歌敬礼，少先队员们要行你的少先队员礼，亲爱的同学们，能不能做到啊？中国在进步，我们已经入世了，我们现在已经加入了WTO，中国每天都在向前发展着，每天在各个角落里不同的地方，都有很多西方的眼睛在注视着中国的发展。同学们，为了我们中华民族的强大，为了我们中华民族精神的展现，给我们自己热情的掌声鼓励吧《让生命充满爱》之爱老师 邹越演讲稿实录2我想问同学们,孩子们,回答我一句话,你爱你的老师吗?从心理学来讲,当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我，你爱你的老师吗？当你笑嘻嘻的表情告诉我，你心里边说着另外一句话，才怪呢，同学们，我理解你，因为我也和你一样，在这个年龄从学校里走出来。在谈论这个话题之前，老师给你讲一个寓言。曾经，有一个年轻的商人，在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山风飕飕地吹过来，他的头发都立起来了。突然，他听到夜空中，传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的，那声音对他说：“年轻人，地上有石子，捡几颗，天亮了，会有用的。”他感到非常恐惧啊，那声音一遍一遍地响起来。“年轻人，地上有石子，捡几颗吧，天亮了会有用的。”最后，那声音几乎在哀求了，“年轻人，地上有石子，快捡几颗，天亮会有用的。”他想，我还是照做吧。于是，弯下腰，随随便便，捡了几个石子放在手里。就这样，他的手里握着这几个石子，竟然奇迹般地引导他走出了大山。天亮了，年轻的商人很想知道这手里攥的是什么？借着黎明微微透出的晨阳，他伸开了自己的手掌，哇！竟然是金灿灿的黄金。他突然明白，原来昨天那个声音是善意的，那个声音是对我好。他开始后悔，为什么我昨天不多捡一点呢？当他回头望向那茫茫大山时，他看到黑压压的大山连在一起，根本就找不到那条回去的路了。当我说到这里时，也许有的同学会说，这故事很荒诞；也许有的朋友会讲，哪里会有这样的事。同学们，今天老师想告诉你的是如果今天的你，在这样一个年龄里，在学校里你不好好读书，将来有一天，你就会成为这个故事的主角。在今天我们社会上，有多少成年人已经成为这个故事的主角了，孩子们，当你在学校里读书，当你打开作业本，当你在写作业，当你学习的时候，有一个声音在你的耳旁不停地响起，那是你爸爸妈妈的声音，那是你老师的声音，那是每一个爱你的人的声音，他们说着相同的一句话“孩子啊，好好读书吧，将来会有用的，孩子啊，好好读书吧，将来会有用的。”人生苦短，两三万天，弹指一挥间，用到学习上起码要用掉四分之一的光阴，而就在这四分之一的光阴里，是你的老师每天在陪伴着你。同学们，今天这社会上有很多不正常的现象。在南京、广州、北京、上海、重庆许多大城市我去过都看到，一些同学走在街上，碰到自己学校的老师会不自觉地把他躲开，实在躲不开了，就勉强地应付一下“老师好”；有的小同学背后在讲老师的坏话，有的孩子回到家里对妈妈说，我们老师真坏呀，今天又留了那么多作业；更有甚者，小同学在自己笔记本的后面，还画着老师的漫画像。我不知道你是否曾经做过。然而，邹老师要告诉你什么，老师像妈妈一样，老师是你生命的恩人。每当你放学以后，你在游戏厅里玩耍，你去踢足球，你玩得很开心的时候，你知道老师在做什么，老师还在教研室里边在备课。当我们南京的万家灯火熄灭了，在凌晨两三点钟，也许在楼上还在亮着的一盏灯下，是你的老师啊，还在批改着全班同学的作业。老师也是人啊，老师也是有父亲、母亲，老师也是有孩子的，有多少老师啊，在节假日里不能去看望自己的父母，不能陪自己的小孩去公园，而在和自己班级的孩子在一起。老师是不容易的，每一个当老师的，当她选择这个职业的时候就意味着一生的奉献。人民教师，多伟大的一个称谓。曾经在四川省大凉山地区，在那偏远的山区里面，那个贫困的山区里，有这样一位女教师，她是上海师范学院毕业的，她的名字叫李静。李静老师来到大凉山，她看到这里的贫穷落后，看到山里的农民渴求知识的眼光，看到那些孩子们渴望学习的愿望，李老师留下了。她想，一个年轻人就是要为祖国的建设做点贡献。然而，没过多久，她也一样忍耐不住了，那里的条件实在太艰苦了，连课桌都是用几个小小的木板搭建起来的。每当过年过节，她就会流泪啊，她想着上海街道上繁华的霓虹灯，想着自己的妈妈，想着自己的同学和朋友。终于在这一天，李老师经过思考之后，她决定离开了。她没有告诉任何人，她悄悄地打了一个包裹，起了一个大早，爬上了茫茫大山。她要去县城火车站，她要悄悄离开她的学校和同学们，要回到上海，回到她的家。就在天刚蒙蒙亮的时候，李老师爬到最高的山上。来到山顶时，她突然听到后面传来了孩子们的喊声，“老师啊，请你留下来，老师，我们需要你。老师，你不要走啊。”所有李老师教过的孩子打着赤脚跑到山上来，她们紧紧地跟着李老师，齐刷刷地跪在那里。孩子们背着李老师教的歌谣，“离离原上草，一岁一枯荣。”李老师感动了，“孩子们，咱们回学校吧。”李老师留下了。她在那大山里一干就是十几年哪。她成为全国优秀教师，在北京人民大会堂得到过教育部部长亲自颁发的优秀教师证书。然而，就是这样一位可爱的老师，在她的生命中却是遇到了不幸。在她38岁的时候患了癌症，她住到了医院里面，同学们都来捐款。一元两元，一毛两毛都拿来了。孩子们，你们知道吗？山区的一个孩子拿出一元钱有多不容易啊。你在家里找你爸爸妈妈要电脑买玩具的钱哪在山区里可以成为一个孩子全部的学费。李老师明白，她想我不能让组织上为我耗费精力啊，我要出院，我要回到我的学校，回到我的班级，我要回到我的孩子们中间，我要去给我的同学们讲我生命中的最后一堂课。就这样李老师说服了校长、老师、同学。她在校长、老师、同学、家长的陪同下李老师又一次回到了她执教的班级。当她站在讲台上，所有的同学一起站起来对她说老师好的时候，李老师流泪了。她说，“孩子们，我就要走了，我就要离开这个世界了，我心中最舍不得的就是我的同学们哪。当我死掉以后，请你们把我葬到学校对面的大山上，我要看着你们成长。每年到教师节的时候，别忘了过来看看我。当有一天，你成为清华、北大学子的时候，你要来告诉老师，我成功了。”李老师那天用她颤抖的手在黑板上写了几个大字，讲了她生命中最后一堂课《为中华之崛起而读书》。同学们，一个人民教师把她生命中最后一点光都照给了我们的孩子们。老师是不容易的。今天我们的全社会有多少人民教师啊，为了自己的孩子甚至连生命都舍出了。当我今天站在南京的时候，我不能不提到啊，就在我们江苏，三月三十一号江苏金城市城南小学二一班班主任，殷雪梅老师，一个52岁的女教师，再过几年就退休了，就是这样一个女教师啊，当她带领全班同学，去听爱国主义报道的路途当中，一辆违章的汽车，疯狂地冲过来，殷老师没加思索就扑过去，推倒了六个孩子，而她自己被撞出二十多米啊。当市长、教育局长赶到医院说不惜任何代价要抢救殷老师的生命。可是这位可爱的老师，她还是离开了我们。就在四月五号那一天，为殷老师送行的时候，金城市下着蒙蒙细雨，全市十万多市民自发走上街头，送走了这们可爱的人民教师。亲爱的朋友们，当全社会都在讴歌一位英雄教师的行为时，当全社会都在赞美一位女教师的行为时，今天在这里我要向全社会大声地呼吁，各位家长同志，各位人民教师，同学们，这何止是一个教师的行为啊，这完全是一个妈妈对孩子的行为啊。同学们大声地回答我，你爱不爱你的老师啊？你们用最大的音量告诉我，你们爱不爱你的老师啊？今天能不能在这样一个时刻要我们给我们的老师热情的掌声表示感谢呢？同学们，跟着老师大声地喊出来，我们要用我们的心，去感谢我们的人民教师，你能不能做到啊？跟老师大声地准备喊出来，“老师您辛苦了，老师我们永远感谢你。”家长同志们，老师是不容易的，教育是双方面的责任，我们不要以为把孩子交给学校就万事大吉了，每一个人民教师，他们像一颗颗蜡烛在燃烧，照亮了一个个年轻的心。如果没有了老师，这个社会的文明将如何延续呢？如果没有了老师，我们的未来将由谁来缔造呢？爱老师吧，同学们，把你的身体坐直坐正了，让我们的摄影师把镜头对准我们可爱的孩子们，他们是我们祖国的未来。用我们最大的音量要告诉这全世界，同学们，用你最大的音量告诉全世界，让我们的声音穿破这会场的演播厅，让它响遍整个世界，让全世界听到，同学们，你们为什么而读书啊？用你们自己热情的掌声鼓励吧！《让生命充满爱》之爱父母 邹越演讲稿实录3父母对儿女的爱，那是可以舍弃全部的，而你们经常忽略了轻重。就像前年在苏州一个小姑娘跟自己的母亲吵架，妈妈告诉她：“孩子啊，你都上高中了，妈每天打工，妈现在下岗给人家做清洁工，一个月才800块钱，你考试考这么点成绩，妈妈好难过…”女儿说：“妈妈，我不是故意的，我马虎了嘛！”“孩子啊，如果妈妈马虎了，人家一分钱都不给啊~”那可恨的女儿把门一摔，就离家出走了。多么小的一件事情，十几年的养育之恩呐，就这样轻轻一摔都可以放弃？妈妈发动家里所有的亲戚去找，都找不到这孩子。晚上八九点了，小姑娘一个人在街头，走在江边，她又冷又饿，流着眼泪，恨着自己的妈妈走到一个大排档那里看着人家吃东西，眼泪汪汪地站在那里，酒店的老板端了一碗面条：“孩子啊，是不是跟家里吵架了？是不是饿了？吃了，赶快把这个吃了，吃完就回家吧。”小姑娘接过面条，狼吞虎咽地吃了起来，忽然扑通一下，给那老板跪下了：“老板啊，你是我的救命恩人啊，我要感谢你，你比我妈妈好多了…”老板听过以后，说：“孩子啊，就凭你这句话，这碗面我都不该给你吃啊！我们俩素不相识，你连我姓什么叫什么都不知道，我就给了你一碗面条你能这样子感谢我？你妈妈把你从小养到大，施了那么多幸苦，你怎么不感谢母亲啊？！”孩子恍然大悟地跑回家里，看到妈妈晕倒在床上…正所谓“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁”呐~ 同学们，你们要好好对待父母亲，不要让人家说：“可怜天下父母心”啊~就在这次汶川地震中，当我们的救援队员来到北川的时候，大家惊讶地发现，受灾最严重的不是汶川而是北川，战士们在那里巡回着，忽然听到废墟下一个微弱的声音，一个小女孩的声音：“救命啊~谁来救救我”他们把那废墟搬开，用千斤顶支撑起硬质板，才发现里面有一个小女孩，一个差不多三岁的小女孩，他们已经被硬质板压了一天一夜，天就要亮了，战士们幸苦地把那小女孩拉了出来，小姑年奄奄一息：“叔叔，快去救我爸爸妈妈，爸爸妈妈，解放军叔叔来了。”战士们听到以后，把硬质板再翘起后才发现：下边躺的是孩子的父亲母亲，而那一幕让所有的战士流泪，孩子的父母已经离开了人世，妈妈面朝上用双手支撑着硬质板，父亲背朝下，像做俯卧撑一样，北上压着一块硬质板，就在父亲母亲手比交叉的中间，那个小小的空隙里，那个小女孩幸存了。亲爱的同学们，也就在那一瞬间，孩子活下来了，父母离去，请现场的同学用你的手拉着你身边家长的手，不要不好意思…同学们，听我给你们算笔账，你现在是高中啊，再过三年，你考上大学，你现在有的同学每天能跟父母吃吃饭，有的同学住校只能周末回去一次，等你考上大学了，你每年就只有两次假期才能看到父母亲，将来工作就只剩下春节了，所以你和父母在一起的时间没有多长了，好好珍惜今天在这里，不要等到有一天父母离去的时候，你才恍然大悟，喊着爸爸妈妈对不起，那已经来不及了，他们为你幸苦，为你付出，就为了你有一个美好的明天！同学们，时间过得真快，在接下来的时间里，我想每个同学今天都要来完成一个伟大作业，而这个作业，在国外连小孩都做过，我们中国人有多少人没有做过？请到场的家长同志坐在那里，稍安勿躁，坐在那里不要动，在接下来的过程里无论发生什么，家长通知请不要笑，你这笑会伤害孩子的自尊，那是一种虚荣的笑容，不是发自你内心的…请所有身边有家长的同学站起来，面朝你的家长。同学们，站直了，听我告诉你，在这个世界上有多少不孝顺的孩子从来都没有正面看过自己的父母亲，索引请今天到会的同学们看一下你的父母亲，看看他们头上的白发，你看看他们穿的衣服，看一看他这些年为你操劳，孩子们，看看你的妈妈，一个年轻美丽的母亲啊，自从你来到这个世界之后，你妈妈就放弃了她所有的爱好，妈妈没有再去唱过歌，也没有再去跳过舞，妈妈上班的路上想着你，下班的路上也想着你，孩子啊，小时候你生病去医院，你妈妈抱着你跟医生都跪下了，为了你，你妈妈从来没要过面子，可是你怎么做的？在最冷的冬天，妈妈在冷水里洗菜，手都冻红了，你都没有说过一声：妈，您幸苦了；这么多年妈妈为你做了那么多，你从来没有在你妈最难的时候说一声：妈，我爱你，因为你不好意思。看一看你的父亲，一个刚强的男人，爸爸在家里像一个山，支撑着一个家，爱着你和妈妈，没有爸爸的辛苦，就没有家里的幸福，可是你怎么做的？你经常抱怨你的父亲：你为什么不是老板，你为什么不是当官的？为什么我的爸爸没有别人的爸爸强？孩子们，当你这样说话的时候，我告诉你，我们当爸爸的还希望自己的孩子比别人的孩子强呢！你做到了吗？孩子啊，爸爸很不容易，爸爸太幸苦了，爸爸在家里啊非常的难，他每天给你的笑是爸爸最真诚的笑，现在的男人在市场经济的冲击下忍受着多大的生活压力，他们要忍受挣钱的压力，工作的压力，但是无论多大的压力，爸爸妈妈们在孩子们面前从来都表现出那种快乐和自豪，同学们，你还没有在你把最难的时候说过一声：爸，你辛苦了；你还没有在你爸爸最累的时候说一声：爸，我爱你。在座的今天还有白发苍苍的爷爷奶奶和外公外婆，有多少同学我要批评你，你们在家里对老人是什么样的态度？像个使用不花钱的佣人，你给我做饭，你给我拿书包，你给我洗衣服？孩子们，那是你爸爸妈妈的爸爸和妈妈！在他们年轻的时候吃没吃到什么，穿没穿到什么，好不容易终于把孩子养大了，今天替孩子看孩子，可那孩子啊，连个基本的礼貌都没有，给你们做的事情连句谢谢都没有，全是应该的！所以同学们今天学会爱的表达，真正地长大，每个人把头抬起来，仰啸天空：“妈妈你幸苦了！妈妈我爱你！爸爸你辛苦了！爸爸我爱你！爷爷奶奶辛苦了，外公外婆辛苦了，我爱你们！！”亲爱的同学们，在接下来的时间里，请你把刚刚学会的几句话，告诉坐在那里的家长，你可以用自己的喜欢的方式，带着中华儿女，给父母跪下都没什么丢人的，你可以去拥抱，可以跪着你的家长，把刚才得话说给你的爸爸妈妈听，至少三分钟！家长同志们，不要不好意思：“爸爸你辛苦了，妈妈你辛苦了，我爱你们！！”
第14篇：词语意思
词语意思
幽径：隐蔽、僻静的小路。
德高望重：道德高尚，名望很大。 波光明灭：水波忽明忽暗的样子。
唱和：一个人做了诗或词，别的人相应作答。
津津乐道：很感兴趣地谈论。
轻捷：窈窕淑女：窈窕，（女子）文静而美好。淑女，美好的女子。
恶作剧：捉弄耍笑，使人难堪。如：同学之间切不可搞恶作剧的把戏。
荡涤：洗涤。如：这里的山光水色，足以荡涤胸怀。
精密：精确而周密。
狂风怒号：猛烈的风大声吼叫。 轻快敏捷。
飘飘洒洒：飘舞着落下来。 优雅：优美雅致。
倩影：美丽的身影（多指女子）。
丝丝缕缕：一丝一丝，一条一条，连续不断。
啼啭：鸟婉转地叫。 余韵：遗留下来的韵致。
轻盈：形容女子身材苗条，动作轻快。 静谧：安宁而平静。
花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目。 驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。 蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。
悠悠忽忽：本文有形容神志恍惚的意思 绵亘：接连不断（多指山脉等）。如：大别山绵亘于豫、皖、鄂三省的边界上。 熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。
寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄：温暖的意思。
行色匆匆：匆忙赶路的神态。色：这里指神态。 吟咏：“咏”的基本意思是指有节奏地诵读诗文。“吟”往往跟“咏”连在一起，含义有相同之处，也有不同之处。古人有一说，动声叫吟，长言叫咏。
婷婷玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。（也作“亭亭玉立”）如：路旁那一株株白杨高耸、挺拔、婷婷玉立，分外醒目。
杰出：才能出众。 干线：指主要线路。 讥笑：讥讽和嘲笑。 竣工：工程结束，完工。 藐视：轻视、小看。
赞叹不已
已：止，完。不断地称赞。 真挚：（感情）真诚恳切。 弃养：婉辞，指父母死亡。 寝不安席：无法安然入睡。 终天之恨：终身的遗恨。 薄暗：昏暗。 沮丧：灰心失望。
艳阳天：指明媚的春天。
蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。 强悍：强壮勇猛。
矮墩墩：形容矮而粗壮。
要挟：利用别人的弱点，强迫别人满足自己的要求。
高山深涧：涧：山间流水的沟。高山深涧指山很高，山间的水沟很深，形容山势险要。
悬崖峭壁：悬崖：高而陡的山崖。峭壁：陡直的山崖。悬崖峭壁形容山势险峻。 勘测：施工前对地形、地质等进行勘探和测量。
攀山越岭：攀：攀登。越：跨越。攀山越岭就是攀越山岭。
思潮起伏：接二连三的思想活动。文中指作者在风雨交加的日子里，心里感到落寞无依，脑海中一直盘旋着祖国的影子，回忆着在故国的亲人和朋友，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。
心潮腾涌：心情跳跃、涌动。文中指作者想到自己的母亲和祖**亲，心情非常激动，恨不得立刻回到她们身边去，不想在国外停留。
碧空如洗：青蓝色的天空像洗过一样的明净。碧空：青蓝色的天空。
水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。课文指作者想搞清小高纸箱里的秘密。
人工授粉：用人工的方法，把植物花朵雄蕊的花粉传授到雌蕊上去，使它结果。 立地顶天：也作“顶天立地”，诗歌是为了押韵而变换。形容形象高大，气概雄伟豪迈。
蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。 阳关道：原指古代经过阳关（在今甘肃敦煌西南）通向西域的大道，后来指通行便利的大道。比喻有光明前途的道路。 敖包：蒙古族人做路标和界标的堆子，用石头、土、草等堆成。旧时曾把敖包当作神灵的住地来祭祀。
哈达：是一种生丝织品，纺得稀松如网，也有用丝绸为料的。献“哈达”是藏族人民最普遍的一种礼节，是向对方表达自己的纯洁、诚心、忠诚和尊敬。
舒适：舒服、安逸。一般指生活环境。 抱怨：就是埋怨。 熬过去：艰难地度过。
自作自受：自己做错了事，自己承受不好的后果。
黧黑：形容（脸色）黑。 寡妇：指死了丈夫的妇女。 眼帘：眼皮或眼内。 蜷缩：身体弯曲地缩着。 舒适：舒服、安适。 顾惜：顾全爱惜。
喃喃：连续地小声说话。 心惊肉跳：形容担心祸患临头，害怕不安。 毛票：口语，就是面值一角的人民币纸币。 攥：握。
一如既往：跟过去完全一样。 瞥见：一眼看见。
尴尬：处境困难，不好处理。 荒唐：（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。
声望：为众人所仰望的名声。
着迷：对人或事物产生难以舍弃的爱好。 谋面：彼此见面，相识。
兴高采烈：形容兴致高，精神饱满 密语：秘密的通信用语。也叫暗语。 魔法：邪法，妖术。
忧虑：担忧、它比“忧愁”表示“忧”的程度要深，不仅愁，而且在想怎么办。 忐忑不安：形容人心神不安定的样子。忐忑：指心神不安。
汹涌澎湃：波涛翻滚的样子，风浪搏击的声响，形容声势浩大。
开恩：旧时请求人宽恕或施与恩惠的用语。
刻骨铭心：形容记忆深刻，永远不忘。多用于对别人的感激。
白痴：病，患者智力低下，动作迟钝，轻者语言机能不健全，重者起居饮食不能自理。 荒唐：（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度。
晶莹：光亮而透明。
资源：生产资料或生活资料的天然来源。 滥用：胡乱或过度地使用。
威胁：用威力逼迫、恫吓，使人屈服。 纷至沓来：纷纷到来。 枯槁：（草木）干枯；（面容）憔悴。 奄奄一息：只剩下一口气，形容临近死亡。 酋长：部落的首领。
水帘：指瀑布从天而降就像水做的帘子。 了。比喻弄错了对象或弄错了事实。 荡漾：（水波）一起一伏地动。 滋润：增添水分，使不干枯。 遗灰：遗留下来的痕迹。 肆虐：任意残杀或迫害。 盘踞：非法占据。
归宿：人或事物的最终的着落。 劲挺：坚强有力地挺立着。
恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。 眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋。
淤泥：河流、湖沼、水库、池塘中沉积的泥沙。
竭泽而渔：意思是淘干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。
追悼：对死者表示沉痛的怀念。 挽联：哀悼死者的对联。 吊唁：祭奠死者并慰问家属。
恍然大悟：形容猛然一下子明白过来 饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。 地窖：保藏薯类、蔬菜等的地洞或地下室。 莽撞：鲁莽。指言语、行动粗率而不审慎。 踌躇：犹豫，拿不定主意。 摩挲：用手抚摩。 颓唐：精神不振作。 打眼：引人注目。 憎恶：憎恨，厌恶。
虐待：用残暴狠毒的手段待人。
赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。
懊悔：做错了事或说错了话，心里自恨不该这样。
囫囵吞枣：把枣子整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。
张冠李戴：姓张的帽子戴在姓李的头上
失声痛苦：因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。
姗姗来迟：形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地很晚才到来。 潇洒：（行动举止）自然大方，不呆板，不拘束。
澎湃：①波涛相击：激流澎湃，涛如雷鸣。②形容声势浩大，气势雄伟：热情澎湃。 略胜一筹：比较起来,稍微好一些。 纤弱：细小而柔弱;不粗壮。
逸闻趣事：指世人不在知道而感兴趣的传闻和故事。
褪色：布匹、衣服等的颜色逐渐变淡。 撮：吮吸。
抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。 歇落：文中指海鸥停在老人的帽子上休息。
守灵：守在灵床或灵位的旁边。 蹿：向上或向前跳。 橱柜：放置餐具的柜子。
储备：储存起来准备必要时用。 贮存：储藏。
储备：储存起来准备必要时用。 哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。 蹿：向上或向前跳。
失踪：不见踪迹，多指人的下落不明。 千方百计：想尽或用尽一切办法。 哭笑不得：形容处境尴尬，不知如何是好。 漩涡：流体旋转时形成的螺旋形。 威风凛凛：声势或气派令人敬畏。 排山倒海：比喻力量强，声势大。 豪迈：气魄大；勇往直前。
唏嘘：哭泣后不自主地急促呼吸。
震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。
炯炯有神：形容（眼睛）明亮，有神采。
激越：（声音、情绪等）强烈、高亢。 浴血：形容战斗激烈。 搏杀：搏斗，奋力杀敌。
警惕：对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。 蒙眬：快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，别具一格：另有一种独特的风格。
独具匠心：具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。
古色古香：形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。
余音绕梁： 不落窠臼：比喻有独创风格,看东西模糊的样子。
干脆：痛痛快快；干净利索；副词。表示动作行为直截了当，不拖泥带水。
膨胀：由于温度增高或其他原因，物体的长度或体积增加。
泣不成声：哭不出声来。形容十分悲痛。泣，小声哭。
知音：理解自己心意、有共同语言的人。 雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。
巧夺天工：形容技艺巧妙。
断断续续：时而中断，时而继续。 陌生：生疏，不认识或不熟悉。 纯熟：指功夫深，非常熟练。 水天相连：水和天连接起来。 清幽：秀丽、幽静。 恬静：很安静。
璀璨：形容玉石的光泽鲜艳夺目。 造就：培育练就；成果；成绩；造访。 风度：美好的举止、姿态或气度。 毅力：坚强，持久的意志。 暗无天日：看不到一点儿光明。 一反常态：完全改变了平时的态度。 为所欲为：想做什么就做什么；任意行事。 溺爱娇宠：指过分娇惯宠爱自己的孩子。 窃窃私语：私下里小声交谈。 引人入胜：引人进入佳境。
妙笔生花：才思日进，比喻杰出的写作才能。
阳春白雪：比喻高深的、不通俗的文学艺术。
不同凡响：表示才能出众,本领高强。
不落旧套。 雅俗共赏：形容某些文艺作品既优美,又通俗,各种文化程度的人都能够欣赏。 美不胜收：形容美好的东西太多,一时欣赏不过来。
脍炙人口：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。 曲高和寡：曲调高雅，能跟着唱的人就少。用来比喻知音难得。又被用来比喻说话、写文章
不通俗，能理解的人很少。比喻言论或作品不通俗，难于为人接受。
笔走龙蛇：形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快,形容书法笔势雄健活泼。
伯牙绝弦：绝，断绝。比喻知己丧亡后，弃绝某种专长爱好，表示悼念。
不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。
不在话下：指事物轻微，或者理所当然，不值得一提。
耐人寻味：耐，禁得起；寻味，仔细体会。形容意味深长，值得细细体会。
转瞬即逝：瞬，一眨眼，转眼；逝，消失。形容一眨眼就消失了。
第15篇：成语意思
成 语 意 思
1.鼎足而立：像鼎的三足分立那样，比喻三方面对立的局势。——众多的山峰，高峰俊骨，鼎足而立，撑起青天。
2.一劳永逸：劳苦一次就可以永远安逸。——美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，誉之为从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
3.首当其冲：比喻最先受到攻击和遭遇灾难。——第二世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲的问题。 ——据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占了污染总量的百分之四十五。----------如果把我们班的男生一字排开，那他便首当其冲地映入你的眼帘。
4.巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺精妙。大多指工艺美术、园林等。——翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
5.颐指气使：说话只用面部表情来示意。形容有权势的人傲慢的神态。——在课堂上，老师不仅认真仔细地进行讲解，而且还颐指气使，示意大家积极发言。
6.炙手可热：意思是刚一挨近就热得烫手，比喻气焰盛，权势大，使人不敢接近。——家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。——近几年，"知识经济"成了炙手可热的话题。
7.倾巢而出：全体出动。多用于贬义。——在澳门回归祖国的日子里，许多单位的干部都倾巢而出，参加清洁马路的活动。
8.登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到了高深的地步。也续写作 升堂入室。——当这名小偷登堂入室，准备再次盗窃王云家的财物时，被刑警当场逮个正着。
9.万人空巷：家家户户的人都走出了巷子和胡同。形容庆祝、欢迎的盛况轰动一时 的情景。 ——这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。
10..耳熟能详：听得多了，也就能详尽地说出来。——好的文章只要读得多了便耳熟能详。
11.万马齐喑：比喻死气沉沉，令人窒息的沉闷局面。——改革开放以来，全国不少单位引进了竞争机制，使很多人才脱颖而出，万马齐喑，可喜可贺。
12.莘莘学子：莘莘，众多。——那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
13.深孚众望：很使人信服。——这次选举，本来他是最有希望的，但由于他进来的所作所为深孚众望，结果落选了。
14.梁上君子：躲在屋梁上的先生。窃贼的代称。——李登辉妄言台湾与大陆是"国与国"关系，并说这是代表"民意"，企图将自己装扮成梁上君子，真是无耻到极点。
15.休戚相关: 休，喜悦。戚，忧愁。彼此间祸福互相关联——我们教育工作者应该懂得：发展学生的智力，必须与培养学生的非智力因素结合起来，因为二者休戚相关，紧密相联的。 ——在茫茫沙漠中，缺粮少水，我们大家只有休戚与共才能共渡难关。
16.美轮美奂：形容华丽的房屋高大而众多。——博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
17.始作俑者：第一个制作殉葬的土木偶的人。比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风 气的开创者。——谭嗣同愿作为变法牺牲的始作俑者，相比之下，康有为梁启超二人确乎少些刚烈。——他为邀请外国俱乐部队来访的始作俑者，该公司担心客队不能尽遣主力上阵。 18讳莫如深：隐瞒得再没有比它更深的了。 ——美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。 19.文不加点：是指文章一气写成，无需修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。——古人写文章都是文不加点，今天的人读起来很吃力。——他写稿子常常是文不加点，笔走龙蛇，简直使人无法卒读。 20.不刊之论：形容不能改动和不可磨灭的言论。不刊，不能消除，不可删改。
21.弹冠相庆：弹去帽子上的灰尘，表示庆贺。形容因即将做官而互相庆贺。也指坏 人准备上台。——斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱。当普天弹冠相庆里，人们不由得不佩服蔡振华在用人上的眼光和胆量。——今年学校又新建住房4栋，"五一"前后又有一百二十六名青年教师将乔迁新居，个个都弹冠相庆。 22.涣然冰释：涣然，消散的样子。冰释，像冰一样消融。形容疑虑、误会、隔阂等 完全消除。 ——诚然，这并不意味着所有烦恼只需哈哈一笑便能涣然冰释，笑只不过是改变情绪的一种方法。 23.大方之家：原指深于道术的人。后来指精通某种学问或技艺的专家。
24.不耻下问:是指不以向地位比自己低的知识比自己少的人请教为耻辱。——他是个计算机专家，又会两种外国语，我们这些初学计算机的人要虚心向他求教，不耻下问。——我们一定要谦虚谨慎，不耻下问，认真学习别人的先进经验，把工作做得更好。
25.趋之若鹜：像鸭子一样成群的跑过去。比喻很多人争着去。——齐白石画展在美术馆开幕了。国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 ——《正道沧桑》演出后，一时间观众趋之若鹜，报刊好评如潮。
26.苦心孤诣：苦心是指费尽心思。孤诣指独到之处，别人所达不到的境地。整个成 语的意思是指费尽心思，刻苦钻研，在学问技艺等方面达到别人所不及的境地。——《傅雷家书》是一部充满着父爱的教子之作，作者真可谓苦心孤诣，呕心沥血。
27.明日黄花：过了重阳节的菊花。意思是即将枯萎，没有什么可赏玩了。比喻过时 的事物。——李大伯拍着孩子们的肩头，语重心长地说："你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要珍惜时间，努力读书啊。" 28.琳琅满目：满眼都是美玉。比喻精美的物品，美好的文章或有用的人才很多。
29.望其项背: 能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上。项，脖子。背，脊背。一般用于否定形式。
30.比翼双飞：特指夫妻亲密无间，形影不离。——比翼双飞两状元——记我市理科最高分获得者吕静姝、王晓波
31.耳提面命：不但当面告诉他，而且凑近他的耳朵他讲。形容严厉而又恳切地教导。 ——他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能够在工作中少犯许多错误。——教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。
32.不易之论：不可更改的言论、说法。形容言论、意见非常正确。——实践是检验真理的唯一标准，这的确是不易之论。
33.豆蔻年华:专指代女子十三十四岁。——这位老人唯一的儿子正值豆蔻年华，却因盗窃和打架斗殴而被判刑4年。 34.青梅竹马：形容小儿女天真无邪，一起游戏。
35.自食其果：自己吃下自己种出来的果子。比喻自作自受。——如果对中国政府的严正声明和强烈抗议臵之度外，一意孤行，必将自食其果。
36.毫发不爽：一点也不差。毫发，毫毛和头发，形容极其细微。 ——小王今天淋了雨，周身湿透，毫发不爽，应赶快吃点防感冒的药。 38.首鼠两端：形容两者之间犹豫不决或动摇不定。首鼠：犹豫，进退两难。 ——1999年产值要超历史，创税也要超历史，长江机床厂确立的这个目标，真可谓是首鼠两端，不同凡响。 39.如蚁附膻：就像蚂蚁附着在有膻味的东西上。比喻臭味相投的人追逐某种丑恶、污秽的事物。也用来指趋炎附势，追名逐利的卑劣行径。 ——一曲曲古老的音乐带着古文明的气息在大厅里回旋，满座的听众如醉如痴，如蚁附膻。
40.气冲斗牛：形容精神旺盛，意气高昂，或非常生气，愤慨之极。——西湖胜景中最能让中国文人气冲斗牛的，是白堤和苏堤。 41.如坐春风：如同沐浴在和煦的春风里，比喻受到教育和感化。——今天天气真好，我们在操场上，真是如坐春风。
42.不以为然：是含有认为不是、不对的否定的意思。——某些不遵守交通规则的人，对于闯红灯总是不以为然，认为只要不朝汽车撞，总会没事的。
43.鼎力相助：敬辞，大力帮助（表示请托或感谢时用）。——你有什么困难尽管说出来，我们一定鼎力相助。
44.醍醐灌顶：纯酥油浇到头上。佛教比喻以智慧灌输于人，使人彻底醒悟。——一番耐心的开导如醍醐灌顶，许队长心头的种种疑虑全都消释了。
45.不足为训：不值得作为遵循和仿效的做法。——事故的隐患越来越明显，厂领导还是认为不足为训，以致酿成了"8．19"大火。——这点小错误还算不上什么，不足为训，您不要老记在心上，畏首畏尾是干不好工作的。
46.暴虎冯河：赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。比喻有勇无谋，冒险行事。——打仗需要有勇有谋，切不可暴虎冯河。 47.付之梨枣：指刻板刊印书籍。——别人投我以木瓜，我们也要付之梨枣。
48.耳熟能详：听得多了，也就能详尽地说出来。——好的文章只要读得多了便耳熟能详。
49.宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃饭。形容勤于政务。——我们中学生要宵衣旰食，努力学习，掌握本领，将来为祖国建设作出贡献。 ——专家们特别指出，推广普通话是我们目前当务之急的大事。
50.期期艾艾：形容口吃。
——如今，他的脸上早已没有了刚下岗时期期艾艾的神情，浑身上下都透着成功者的自信。
51.抵掌而谈：形容高谈阔论，话极投机。抵掌：击掌，鼓掌。 52.官样文章：指有固定套式的例行公文。引申为没有实际意义的虚文滥调。——应用文，比如"合同""调查报告""总结"等官样文章，一般不使用文学语言。
53.丁公凿井：春秋时宋国有一个姓丁的人凿了一口井，可以省出一个劳力，就对人 说：吾穿井得一人。话传来传去就变成了凿井时在井里得到一个人。
54.半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。——陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。
55.汗牛充栋：形容藏书很多。——在东湖高新技术开发区中，像我们这样的大学生汗牛充栋，比比皆是，根本算不得什么。
56.对床夜雨：风雨之夜，两人对床共语。形容亲友或兄弟久别相聚，倾心交谈。
57.去天尺五：比喻离宫廷极近。天，指宫廷。 58.二三其德：形容没有一定的主张，三心二意。
59.方外之士：超然于世俗礼教之外的人。也指僧人、道人。方外：世外。
60.非池中物：不是久居池水中的东西。比喻有远大抱负的人。 61.不名一钱：一个钱也没有。形容极其贫穷。名：占有。 62.美女簪花：形容书法的 隽秀多姿，如同美女戴花。
63.千载一时：一千年才有这样一次时机。形容很难遇到的机会。 64.破镜重圆：比喻夫妻失散或离异后重又团聚。 65.牝鸡司晨 ：母鸡报晓。旧时比喻妇女掌权当政。
66.藕断丝连：莲藕已经折断，丝还连着。比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连。 多指男女之间情意未断。
67罄竹难书：磬，尽。把竹子用完了都写不完，形容罪行多，写不完。——他自从去年到任以来，为老百姓做了许许多多好事，其政绩可谓罄竹难书。
68.囊中盛锥：口袋里藏锥子，藏不住。比喻硬出头，管闲事。 69.合浦珠还：比喻人去而复回或东西失而复得。
70.差强人意：差，稍微，比较的。强，振奋。原来指能振奋人的意思。现在形容某 人某事大体能使人满意。 71.络绎不绝：形容行人、车马来往不绝，连续不断。——在党和政府的关怀下，救灾物资络绎不绝地到达灾区，灾民们终于有了欢声和笑语。
72.评头品足：原来指无聊的人评论妇女的容貌。现在泛指对人对事说长道短，挑剔 毛病。 ——文艺晚会结束后，评委们经过一番评头品足，反复比较，终于确定了获奖名单。
73.半青半黄：是指庄稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。——他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。
74.良莠不齐：比喻好人坏人混杂在一起。——我们对入校新生进行了一次摸底测试，结果是成绩悬殊，良莠不齐。
75.祸起萧墙：祸乱从内部发生。——没想到，由于楼房的工程质量不过关，结果造成严重事故，真是祸起萧墙。
76.见异思迁：形容意志不坚定，喜爱不专一。也指不安心工作，见到别的工作就想 改行。 ——他在填报高考志愿时，又想报北京大学，又想报南京理工学院，真是见异思迁。
77.亦步亦趋：意思是老师走学生也走，老师跑学生也跑。比喻自己没有主张，或为了讨好，每 件事都顺从别人，跟着人家走。——正视先进国家的先进技术，亦步亦趋，博采众长，为的是发展自己。
78.指手画脚：原来指一边说话，一边做各种动作。现在多指不负责任地乱加指点、批评，或任意发号施令。 ——每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。 79.付之一笑：用一笑来对待它。形容不屑于理会。——他待人态度谦和，不论遇到谁，都付之一笑。
80.一蹴而就：一抬脚就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。 ——吴教授真不愧为丹青妙手，在他的笔下，一幅画三下两下便一蹴而就了。
81.屡试不爽：多次试验都不错。爽：差错。——在最近十多年里，各种语文教学方法如雨后春笋般涌现，有的取得了巨大的成功，有的却屡试不爽，效果不尽如人意。
82.耳熟能详：听得多了，也就能详尽地说出来。——好的文章只要读得多了便耳熟能详。
83.脍炙人口:原来比喻美味人人爱吃，后来比喻美好的诗文人人称赞传颂。——反对腐败的口号一经提出，就产生了脍炙人口的影响。 84.萍水相逢:比喻素不相识的人偶然相遇。例句所谈的是久别重逢，并不是彼此素不 相识，不应当使用萍水相逢来形容，可以改为不期而遇。——我们俩分别将近十年，想不到在这里萍水相逢。 85.正襟危坐:的确是形容恭敬严肃的样子。但由于它的字面意思是正正衣襟，端正地 坐着，因而这个成语只能用来形容坐着的人，不能形容人的站相或者走相。 ——铃声一响，欧阳教授便正襟危坐地走上讲台。
86.励精图治:形容振奋精神，力求把国家和地方治理好。主要指精心治理国家，适用对象极为有限。 ——我国历史学家励精图治，为我们留下了众多的历史著作。
87.生吞活剥:比喻生硬地模仿、搬用别人的理论、经验、方法等。——帮助别人，要心平气和地摆事实讲道理，不能暴风骤雨般生吞活剥地去解决问题。
88.倾巢而出：全体出动。多用于贬义。——在澳门回归祖国的日子里，许多单位的干部都倾巢而出，参加清洁马路的活动。
吖：ā(不读ya常见药名用字) 畚箕：běnjī
匕首：bǐ(不读bì和bí) 泌阳：bì(不读beiyang) 胳臂：bei轻声(不读bì，膀臂读bì) 针砭：biān (不读biǎn) 谄媚：chǎn 上声
羼水：chàn 霓裳羽衣：cháng (误读shang，“初闻涕泪满衣裳”“轻解罗裳，独上兰舟”等中的“裳”都该读chang) 一场雨一场大战：cháng(不读chǎng, 用于事情的经过) ，三场比赛 跳场舞(chǎng, 用于文体活动) 匀称 称职 称心如意对称：chèn (不读cheng) 种：chóng (姓氏) 憧憬：chōng(不读chóng) 驰骋：chíchěng(不读chéng) 鞭笞：chī(不读chì) 处暑 处境 处世为人 处于：chǔ(不读去声) 揣着书：chuāi(区别：揣测chuǎi ) 啜：chuài(姓氏) 档案：dàng(无dǎng音) 安步当车：dàng(不读平声) 订正：dìng(无dīng音) 胴体：dòng 去声(不读tong) 句读：dòu 掇拾：duō(拾掇的意思不读duò。在拾掇里读轻声。) 菲薄：fěi(芳菲是平声) 氛围：fēn(无去声) 果脯：fǔ 准噶尔：gá
呱呱坠地：gū(不读gua) 力能扛鼎：gāng (不读kǎng) 契诃夫 唐吉诃德：hē(不读ke) 和泥 和面：huó 搅和，和稀泥：huò
窗明几净：jī (误读上声) 嫉妒 ：jí (区别忌妒jì) 给予：jǐ上声(不读gei，与“给以”相区别) 人才济济：jǐ (不读jì) 渐染 东渐入海：jiān(不读jiàn) 粳米籼米：jīng xīan(不读geng shan) 强劲 劲敌 劲旅：jìng(不读jin) 靓妆jìng：(不读liàng) 循规蹈矩 矩形：jǔ(误读去声) 睛纶：jīng(不读qíng) 倥偬：kǒng zǒng 棕榈：lǘ(误读上声) 酩酊：mǐngdǐng(都不是平声) 披靡：mǐ(不读mí) 泥淖：nào (不读zhao) 睥睨：pìnì(不读bi) 剽窃 剽悍：piāo(不读piáo) 骠勇：piào(不读biāo) 开封繁塔 繁(姓氏)：pó 一曝十寒
牵强附会：qiǎng(误读qiáng) 浙江天台山台州tāi(姓氏地名里的字要注意读音的不同) 叶韵：xié(不读yè) 眩晕 xuàn yùn：(不读xuányūn) 倾轧：yà (不是zha) 伛偻：yǔlǚ
熨贴：yù
谮言：zèn(不读zan) 卷帙浩繁zhì：(不读yì) 博闻强识：zhì(误读shi) 莺啼鸟啭：zhuàn(不是上声) 白术：zhú
本表只标注字的正确读音，而不收容易读错的音，以免加重负担，甚至加深错误印象。
A 挨(āi)近挨(ái)饿白皑皑(ái) 狭隘(ài) 谙(ān)熟 熬(āo)菜 拗(ǎo)断
B 同胞(bāo) 炮(bāo)羊肉蓓(bèi)蕾 奔(bēn)波 卑鄙(bǐ) 包庇(bì) 复辟(bì)
C 搽(chá)粉 嘈(cáo)杂参(cēn)差(cī) 差(chā)错 偏差(chā) 啜(chuò)泣 踌(chóu)躇(chú) 不啻(chì) 叱(chì)咤憧(chōng)憬 忖(cǔn)度 伺(cì)候 烟囱(cōng) 从(cóng)容 淙(cóng)淙流水
D 胴(dòng)体 装订(dìng) 恫(dòng)吓 逮(dài)捕 档(dàng)案 句读(dòu)
E 阿(ē)谀 婀(ē)娜 讹(é)诈 扼(è)要
F 蜚(fēi)声 菲(fěi)薄 果脯(fǔ) 氛(fēn)围肤(fū)浅 仿佛(fú) 凫(fú)水 篇幅(fú) 拂(fú)晓 怫(fú)然 G 准噶(gá)尔 大动干戈(gē) 粗犷(guǎng) 脖颈(gěng) 鳜(guì)鱼 刽(guì)子手 供(gōng)给 供(gòng)认 口供(gòng) 佝(gōu)偻 桎梏(gù) 骨(gǔ)气 蛊(gǔ)惑 商贾(gǔ) 聒(guō)噪
H 哈(hǎ)达 巷(hàng)道横(hèng)财 豢(huàn)养 污秽(huì) 干涸(hé) 上颌(hé) 负荷(hè) 附和(hè) J 凯(jì)觎缄(jiān)默 发酵(jiào) 粳(jīng)米 镌(juān)刻 诡谲(jué) 脊(jǐ)梁 给(jǐ)予 狙(jū)击隽(juàn)永 痉(jìng)挛 渐(jiān)染 眼睑(jiǎn) 离间(jiàn) 僭(jiàn)越 龟(jūn)裂龃(jǔ)龉 颈(jǐng)项
K 顑(kǎn)颔 鸟瞰(kàn) 窠(kē)臼 倥(kǒng)偬zǒng 感喟(kuì) L 仓廪(lǐn) 羸(léi)弱 罹(lí)难
M 靡(mǐ)丽 阴霾(mái) 蓦(mò)然 耄(mào)耋dié 联袂(mèi) N 羞赧(nǎn) 泥淖(nào) 木讷(nè) 气馁(něi)
O 呕(ǒu)吐
P 迫(pǎi)击炮 坯(pī)胎 扁(piān)舟 饿殍(piǎo) 湖泊(pō) 炮(páo)制 炮(páo)烙luò 胚(pēi)胎 喷(pèn)香 抨(pēng)击
Q 绮(qǐ)丽 衾(qīn)枕惬(qiè)意 龟(qiū)兹cí 颀(qí)长 岐(qí)途 麇(qún)集 修葺(qì) 休憩(qì) 掮(qián)客悭(qiān)吝 戕(qiāng)害 黢(qū)黑 缱(qiǎn)绻quǎn 强(qiǎng)迫 勉强(qiǎng) 襁(qiǎng)褓 翘(qiáo)楚 翘(qiáo)首 讥诮(qiào) 地壳(qiào) 胆怯(qiè) R 稔(rěn)知攘(rǎng)除 (ruò)大 丰稔(rěn) 荏(rěn)苒rǎn S 稼穑(sè) 芟(shān)除 倏(shū)忽
T 趿(tā)拉 拓(tà)本 悲恸(tòng) 朝暾(tūn)
W 逶(wēi)迤yí 违(wéi)反崔嵬(wéi) 桅(wéi)杆 圩(wéi)田 推诿(wěi) 猥(wěi)琐 龋(wò)龊chuò 斡(wò)旋
X 狡黠(xiá) 霰(xiàn)弹 叶(xié)韵 颉(xié)颃háng
Y 殷(yān)红 园囿(yòu) 囹líng圄(yǔ) 佯(yáng)装 衍(yǎn)变 梦魇(yǎn) 俨(yǎn)然 吊唁(yàn) 赝(yàn)品 Z 臧(zāng)否pǐ 谮(zèn)言 箴(zhēn)言 踯(zhí)躅zhú 压轴(zhòu) 恣(zì)意 箭镞(zú) 帝祚(zuò) 提问者评价 谢谢
第16篇：成语意思
六年级语文
第一单元
德高望重：道德高尚，名望很大。 津津乐道：很感兴趣地谈论。 别有深意：另有一种深层意思。 左冲右撞：指找不到目标乱来一通。 意味深长：含意深刻，耐人寻味。 庞然大物：外表上庞大的东西。 行色匆匆；匆忙赶路的神态。
奇妙无比：稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过。 不拘一格：不局限与一种规格或形式。 年过花甲：年纪已超过六十岁。
第二单元
悬崖峭壁：形容山势险峻。
狂风怒号：猛烈的风大声吼叫。 惹人讥笑：让别人讥讽和嘲笑。 寝不安席：无法安然入睡。
思潮起伏：接二连三的思想活动。
可见一斑：比喻从观察到的部分，可以推测全貌。 碧空如洗：青蓝的天空，像洗过一样明净。 波涛起伏：形容江湖海洋上起伏不平的水面。
水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。
百折不回：比喻意志坚强，无论受到多少挫折，都毫不动摇退缩。 牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
第三单元
心惊肉跳：多指因担心灾祸临头而恐慌不安，肌肉抽筋。 自言自语：无人对白﹐自己跟自己说话。 自作自受：自己做了蠢事，自己倒霉。
缝缝补补：用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上。 大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。
流连忘返：留恋不舍，美好的景致令游客流连忘返。 身无分文：非常贫穷，身上没有一点钱财。 溜之大吉：偷偷走开或一走了事。
十指连心：
1、谓十个指头的痛楚都与心息息相通。
2、比喻关系异常密切。怒目圆睁：发怒时瞪大了眼睛。
兴高采烈：形容兴致很高，情绪饱满。深者意
第四单元
和蔼可亲:和蔼：和气，谦逊。指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。 滔滔不绝：像流水那样毫不间断。也指话很多，说起来没完没了。
一泻千里:形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。 纷至沓来:形容接连不断地到来。
世外桃源：一个与世隔绝，安居乐业的好地方，用以比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。
从天而降: 比喻意想不到，突如其来。 生命垂危:接近死亡，极其危险。
风雨同舟:舟：船。在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。
第五单元
失声痛哭：忍不住悲痛地放声哭起来。
囫囵吞枣：把整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析，不加思考。
张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻弄错对象。 马马虎虎：指还过得去。亦形容做事不认真，不仔细。
恍然大悟：顿时醒悟过来。恍然，猛然清醒的样子。悟，明白。 匆匆忙忙：急急忙忙的样子。
饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。 牛毛细雨：细而密的小雨。
结结巴巴：说话断断续续，不流畅。 大病新愈：生了一场重病刚刚复原。
第七单元
抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。 相依相随：相互依靠，跟随。
焦躁不安：形容人的心情烦躁,坐立不安。 漫不经心：随随便便，不放在心上。
久别重逢：指朋友或亲人在长久分别之后再次见面。 横遭不幸：突然地、意外地遭受到不幸。 震耳欲聋：形容声音很大。 浴血搏杀：形容战斗激烈。
不甘落后：不甘心落后于他人之后。 千方百计：想尽或用尽各种办法。
哭笑不得：形容处境尴尬不知如何是好。 长途跋涉：形容路途遥远。
大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆，形容自以为了不起的傲慢神态。 无影无踪：形容完全消失，不知去向。
第八单元
微波粼粼：微波：水面细小的波纹。粼粼，形容水，石等明净。 有朝一日：将来有那么一天。 大洋彼岸：海洋的那一边。
不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。
暗无天日：形容早反动势力统治下社会的黑暗。文中指吴霜在母亲肚子里什么也看不见。
眼冒金星：指的就是“两眼冒金星”，常用来形容头部受击后的视觉感受，如：（一扇旋转门撞得我两眼冒金星）。 一反常态：完全改变平时的态度。 为所欲为：想干什么就干什么。
暑去寒来：盛夏已过，寒冬将至。泛指时光流逝。
不在话下：指事物轻微，不值得说，或事属当然，用不着说。 窃窃私语：私下小声交谈。
无言以对：没能用其他语言来应对回答。
新农小学06秋六年级语文期中测试题
姓名 班级
一、语言积累 ㈠读拼音，写词语。（5分）
yùn niàng wâi jiã miǎo xiáo bō lán zhuàng kuò ( ) ( ) ( ) ( ) ㈡给错别字下打一横线，然后依次改在括号内。（3分）
1、月光照近窗子来，毛屋里的一切好像批上了银纱，显得格外清优。（ ）
2、他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身收了一片。父亲保持着他那贯有的严俊态度，没有象他们讲任何道理。（ ） ㈢选词填空。（4分） 沉重 繁重
因为缺乏工作经验，使公司造成了经济损失，他为此心情十分（ ）。 领导给他分配了（ ）的工作，他乐意地接受了。 武断 果断
我们在做决定之前要虚心听取大家的意见，防止（ ）。 张老师办事（ ），从不拖泥带水。 ㈣补充成语的另一部分。（4分） 螳螂捕蝉，（ ） 百年大计，（ ）近朱者赤，（ ） 不入虎穴，（ ） 天网恢恢，（ ） 百足之虫，（ ）
㈤判断，给正确的打“ √ ” ，给错误的打“ × ” 。（5分）
“盛会、盛意、盛饭、盛行、盛满”这5个词中的“盛” 有一个不念“sheng”。（ ）
“新教学楼的后面住着两户贫困的农民。”缩句后是“教学楼住着农民。”（ ） “一匹奔跑中的骏马。”和“这是一匹奔跑中的骏马。”都是一个完整的句子。（ ）
“我看了《焦裕禄》这部电影，使我受到很大教育。”这句话没有语病。（ ） “逛”，查部首走之底，查音序“G”，，查数笔画十画，它属于半包围结构。（ ） ㈥按要求写句子：（6分） 王涛说：“我不是残疾人，我是去给别人送拐杖的。”（改写成转述句）
《本草纲目》是我国古代一部著名的药物书。（改为反问句）
游击队员看到了小男孩和他发出的夜莺一样的歌声。（修改病句） ㈦连词组句：（2分）
一件 创建 文明 的 市民 城市 大事 当前 是 成都
㈧给下列排列错乱的句子重新排列，将正确序号填在括号里。（3分）
（ ）原来，一艘日本的渔业的加工船在冲绳岛以东的洋面上出现了故障，又遇到了风浪，情况十分危险。
（ ）半夜起风了，巨浪冲上甲板，连驾驶台也进了水。
（ ）太阳出来了，日本渔业加工船终于排除了故障，脱离了危险。 （ ）第二天黎明，我们赶到了出事地点，竭尽全力，帮助抢修。 （ ）于是，我们决定改变航向，去营救日本渔业加工船。 （ ）到了后半夜，服务员突然收到求救信号。
二、阅读：（38分） ㈠根据课文内容填空：（7分）
⒈《长征》是 （谁）在红军长征 时写下的一首 诗，这首诗的第一句是 ， 。
⒉《林海》一文的作者 抓住了兴安岭的、和 来写出兴安岭特点的；我们还学过他写的 等文章。
⒊《荔枝》的作者是 ，文章围绕 ，写了“我”与母亲之间发生的几件事，表达了作者 的思想感情。 ㈡阅读短文，回答问题：（31分） （1）
这些狮子真有意思。他们有大有小。大的有几十厘米高，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清。他们的形状各不相同：有的蹲在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气，被大狮子用爪子按在地上„„ ⒈给加点的字选择正确的读音，画上“√” 。（2.5分）
蹲在（dūn zūn） 偎依（ wãi wēi ） 大概 （ kài gài ）
藏在（cáng cháng ） 熟睡（ shá shǒu）
⒉填空。
这段话是 结构，中心句是 。文中说狮子“真有意思”这主要表现在
、两方面。（4分）
用“ ”在原文中画出排比句；这句话连用了5个 ，具体介绍了狮子的五种 ，最后的省略号表示 。（4.5分） （2）紫罗兰
我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。
紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多，盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。
紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早已钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不是机灵地钻进泥土里。
紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛湿润了，呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。
啊！紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰！
⒈给下面的词语找出反义词：（4分）
顽强（ ） 别具一格（ ） 精致（ ） 拘束（ ） ⒉短文开头的特点是 （1分） ⒊短文结尾的特点是 （1分）
⒋开头和结尾的关系是 （1分）
⒌文章第3自然段的前六句，先写了紫罗兰花的（ ），接着写了紫罗兰花的（ ），最后写了紫罗兰花的（ ） （3分） ⒍短文中画横线的句子，在文中起 作用。（2分） ⒎用“ ”画出概括短文中心思想的句子。（2分） ⒏给短文分段并概括段意。（6分）
三、附加题
㈠阅读文言文，回答问题（5.5分）
园中有树，其①上有蝉。蝉饮露水，不知螳螂在其②后；螳螂偶然而至，欲取而不知黄雀在其③旁；黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前而不顾其⑥后有患。 １.文中的“其”指什么：
①
②
③
④
⑤
⑥
２.联系课文，说说最后一句的意思。
四、习作（30分）
请写写你和父母（或其他家人）之间的故事。认真想想，选一个印象深刻的写下来，注意写出自己的真情实感。题目自拟，不少于400字。
第17篇：树立意思
树立意思、同心筑梦
学习十八大三中全会心得体会 徐品荣
党的十八届三中全会已经召开，面对新时期工作面临的新挑战，我们要适应新时期工作的新特点新要求，探索新时期工作的新方法新经验，努力提高工作科学化水平。因此，如何做好新时期的工作，是摆在我们每一个党员面前的重要课题。作为一名党员贯彻党的十八届三中全会需树立五个意识”。
树立大局意识。大局意识就是坚定小局服从大局，在关键时刻，与党委、政府保持高度一致。进一步强化党的十八届三中全会精神为主的思想主导，牢固树立大局意识，禁止出现无大局、无组织、无原则的事件。加倍珍惜目前的大好形势，珍惜好当前和谐稳定的社会环境。十八届三中全会所提出的一系列新思想、新观点、新论断、新政策，将成为全党全国人民和世界人民关注的重点和焦点。这对于领导干部来说，有的是新的，有的是继续深化的，是需要领导干部认真、深入、扎实学习的。学习好了，才能深刻领会，才会付诸行动。
树立服从意识。作为党员服从是天职，要不折不扣、不走样、不变形的执行好党的各项决议。要在自己的岗位上始终坚持着“把困难留给自己，把方便献给组织”，时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。十八大以来，不论是中央领导同志的公开表态，还是陆续推出的改革措施，都让人们看到了中央坚定不移推进改革、打破固有利益格局的决心。“老虎和苍蝇一起打”的雷霆出击、“八项规定”“六项禁令”的铿锵有力、群众路线教育实践活动的求真务实，正是最大范围凝聚改革力量之举。
树立责任意识。“在其位，谋其政”，作为一名党员，系职责所在，在其工作岗位的时间是有限的，在位一天，应尽一天的责，做出一天的成绩。在工作中，我们要以实际行动忠诚履职，发扬螺丝钉精神，努力在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩。要扎实开展学习调研，深刻领会中央精神，准确把握中央、各级党委部署，掌握了解群众的所思所盼;征求各方意见，真正做到把问题找准、把现象摸透，让“等一等、看一看、缓一缓”的惰性思维根本消除，为民、务实、清廉的作风蔚然成风。有了高效的的执行力，定会与中央和各级党委的精神和部署保持高度的一致，定会以群众意见和建议为基础，真正把十八届三中全会精神和各项政策、决策落到实处，推动各项工作顺利开展。
树立团队意识。“众人拾柴火焰高”，体现了一个团队心往一处想，劲往一处使，工作才有干劲，才能出业绩。一个好的班子，要坚持做到同心、同向、同步，每个人始终做到“不越位、不缺位、不错位、不失位”，各就各位，才能保证整个团队有力、高效的运作。
树立创先意识。 在日新月异的今天，采用过去的传统办法，很难取得实效，要求我们基层党员要树立创先意识，要有拿得出手的“核武器”让自己立于不败之地，以高标准、高效率、高水平的工作业绩说话、服众。
居安思危，思则有备，有备无患。十八届三中全会必将是对中国发展起关键的作用，也将备受全国人民和世界关注的关注。党员同志是推动党的事业顺利开展的中流砥柱，是贯彻执行十八届三中全会精神的中坚力量,准备好，为科学、加快实现伟大中国梦做出贡献。
第18篇：成语意思
1.漫不经心：漫：随便。随随便便，不放在心上
不期而遇：不期而遇（bù qī ér yù）：事先没有约定而遇见。指意外碰见，没有指定的时间、地点 ，让人感觉突如其来。 声名狼藉：声名：名誉；狼藉：杂乱不堪。名声败坏到了极点。
浑身解数：浑身：全身，指所有的；解数：那套数，指武艺。所有的本领，全部的技术手腕。 2.各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
相得益彰：相得：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。 吹毛求疵：求：找寻；疵：毛病。吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。 3.抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。 行云流水：比喻诗文纯任自然，毫无拘执；
受益匪浅：指收获不小，有很大的收获，一般指意识形态方面。 津津有味：津津：兴趣浓厚的样子。指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 4.袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。 匠心独运：匠心：工巧的心思。独创性地运用精巧的心思。 相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。
一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。 5.不堪设想：未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。
当仁不让：原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。 息息相关：息：呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。‘ 6.白驹过隙：白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。像小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。 茫然若失：茫然：失意的样子；若失：好像失去了东西。形容精神不集中，恍惚，若有所失的样子。 人声鼎沸：鼎:古代煮食器；沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。 谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。 7.不可理喻：喻：开导，晓喻。没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。
因地制宜：因：依据；制：制定；宜：适当的措施。根据各地的具体情况，制定适宜的办法。 眼花缭乱：缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。 鬼斧神工：像是鬼神制作出来的。形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。 8.标新立异：标：提出，写明；异：不同的，特别的。提出新奇的主张，表示与众不同。
寻宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 销声匿迹：销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。指隐藏起来，不公开露面。 栩栩如生：栩栩：活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。 9.自强不息：自强：自己努力向上；息：停止。自觉地努力向上，永不松懈。
异想天开：异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。 心悦诚服：悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。 10.恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。 天方夜谭：比喻虚诞、离奇的议论。
各尽所能：尽：用尽；能：才能。各人尽自己的能力去做。 自作主张：指没有经过上级或有关方面同意，就擅自处置。 11.轻飞曼舞：轻柔地飞舞。
闲情逸致：逸：安闲；致：情趣。指悠闲的心情和安逸的兴致。 一丝不苟:苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。 倾巢而出：倾：倒出；巢：巢穴。比喻敌人出动全部兵力进行侵扰。
12.异想天开：异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。 匠心独运：匠心：工巧的心思。独创性地运用精巧的心思。 戛然而止：戛：象声词。形容声音突然终止。
一窍不通：窍：洞，指心窍。没有一窍是贯通的。比喻一点儿也不懂。
第19篇：培训学习心得苦中作乐变旧为新
苦中作乐变旧为新
——听著名教育家魏书生先生学术报告随感
四川省剑阁县白龙中学
2013年4月9日。剑阁中学天一楼学术厅，座无虚席。主席台前的大红横幅赫然写着“著名教育家魏书生学术报告会”。台上，魏书生老师精神饱满，用缜密的思维，朴素的语言讲述着他博大精深的教育思想；台下，来自全县教育战线的400多名代表正在聚精会神地聆听这位全国知名的教育改革家精彩的报告。
魏书生，曾经是在位十三年的辽宁省盘锦市教育局党委书记、局长；同时，他还是盘锦市实验中学两个班的班主任和语文教师——这在全国绝无仅有；他还兼任全国中语会副理事长、中国教育科学规划领导小组成员等四十多项国内兼职——这在全国也应该是绝无仅有！魏书生先生从事教育事业近35年来，非凡的业绩早已经把他推向荣耀的高峰，但他不辞辛劳，依然来到我们这遥远的边陲小镇，为我们带来教育改革的春风，带给我们丰硕的精神食量。
魏书生老师是位极具人格魅力的人，他有一句话是这样说的：你看别人都是天使，你就生活在天堂中；你看别人都是魔鬼，你就生活在地狱中。他从来都是站着演讲的，不管演讲时间是半天还是一天；他的面容一直是平和亲切的，就像在跟你面对面谈心；他从不讲多么高深的大道理，也不用什么华丽的词语，只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情，幽默有趣，有时还带着一点点“自私”的念头，却很有一番见地，让人有听君一席话，胜读十年书之感。于是，
你迫切地想了解他，接近他，为他身上的那种难以言说的魅力所吸引。没有豪言壮语，没有空洞说教，从容中蕴含巨大的凝聚力与感染力，拉近了人与人之间的距离，把普通人的人生观、价值观与时代的脉搏紧密联系起来，是心与心的交流，更是一首爱国敬业的颂歌。魏书生老师是个实实在在的人。他对教师职业的迷恋，源于教师是最有利于培养真诚、善良、美好的职业。带着这份朴素的情感，他放弃许多机会、经过多次申请，终于成为一名教师、一名终身教师，以至在担任众多的行政及兼职工作时都不曾离开三尺讲台。对教育、对教学、对学生，魏书生老师有着真真实实的情感。
魏书生老师的教育思想精辟地归纳为：一小点（注意力体操：松、静、匀、乐）；两大点（民主、科学）；三个守住（守住传统常识，守住新中国的经验，守住自己的长处）；四个统一（知、行、恒、持）；五个现象；六个步骤；七个一分钟；八个学习习惯；十个要求。全面且简洁地涵概了魏书生的基本教育思想。
就教育者本身而言，主要有以下几个重要的思想理念值得我们重视与学习。
一、快乐积极的人生观
这次报告让我感受较深的第一点则是魏书生老师的那颗平常心。他的格言：“用平平常常的心态、高高兴兴的情绪，去做平平凡凡的工作”，“小目标，小事情，小成功，小快乐”。
魏书生老师谈了人生四字真言：松（身体松）、静（心灵静）、匀（呼吸匀）、乐（情绪乐）。
魏书生老师认为我们要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪、快节奏、高效率地做平平常常、实实在在的事情，他提出“松、静、匀、乐”的生活工作观，那就是身体要保持放松，心理上要保持安静，时刻抵御外界的干扰；呼吸要均匀，使自己保持放松状态；心情要舒畅、快乐。大事没得做，我们就从小事做起，日积月累，长了才干，练了本领，多了见识，一旦时机成熟，就会大显身手，同时他还强调“看得开、想得透、出得来、放得下”，作为一个育人者要努力改变自我，做到多改变自己，少埋怨环境；选择积极角色进入生活；多互助，少互计；多学习，少批判；多抢挑重担，少推卸责任；提高笑对人生的能力，将快乐渗透每一件事，从而降低生存成本，提高生活质量。
二、“敬畏规律，尊重规矩”的教学观
魏书生老师在讲座中提到课程改革，我们的教育要坚持“三个守住”：守住传统常识，守住新中国的经验，守住自己的长处。要想把这“三个守住”做好，就得先回答3个问题：“为什么教？”“教什么？”“怎么教？”。
“为什么教？”这个问题在不同的时代有不同的回答，在我们这个时代的回答是“为人和社会的全面发展而教”。在当今这个信息时代，我们要教给学生的不仅仅是知识，更是一种获取知识的能力，要授之以渔，而不仅仅是授之以鱼。现在的教是为了以后的不教，是为了让学生逐渐形成终身教育的思想，做到“活到老，学到老。
至于“教什么”这个问题，我国古代就已明确提出，儒家要求学生掌握六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。而我们教育工作者
今天的任务是：教人做人，教人做事，教人求真向善。
“怎么教”这个问题，我们的先贤——孔子，早就为为我们解答好了“有教无类，因材施教，寓教于乐，教学相长”，魏书生老师对此持肯定态度，并说“古代如此，现在亦然，再过一万年，一个字也不改变。”
我们作为教育工作者在坚持老一辈的教育理念的同时，要有自己的独特的理解，并转化为实际的教学行动。所谓创新，以及正在进行的新课改都是万变不离其宗，只是要求我们在进行教育的时候方法更灵活一点，更有针对性一点，让学生学习的时候更开心一点，更主动一点，效果更好一点，效率更好一点。新课改并不是摒弃一切老一辈的传统教学模式，而是去其糟粕，取其精华，我们还要学会与时俱进，适应当今社会对人才的需求，创新出符合当今社会人才标准的理念。
魏书生老师强调在教学中要把课堂教学看做一个宏大的世界，不断的改变自己的教室，让自己的教室越来越漂亮。把学科看做一个宏大的世界，作为一名老师，要形成自己的教学模式和教学风格。他提出课堂教学的十个要求：1.教案要公开。（总结自己过去的成功点）；
2.三类不同的目标。（优秀的、一般的和潜能生的）；3.一堂课，老师讲课时间不超过20分钟，4.一堂课，学生发言不少于10人次；5.一节课，学生动笔练笔的时间不少于10分钟；6.处理偶发事件别超过20秒；7.一堂课，至少留三类不同的作业；8.一堂课学生做课堂总结；9.课间10分钟和学生一起；10.教案上要写一句话（成功、快乐之所在）。这十个要求对青年教师来说是极其重要的责任。我自认
目前还没能深刻体会到这宏大世界的精髓，但我一直在努力的路上，努力地追寻着、体会着。
三、“科学、民主”的管理观
魏书生老师从民主的起源和发展说起，谈到了他的民主理念，即“民主、科学，不动摇、不懈怠、不折腾”，用通俗易懂、幽默风趣的方式阐释了他的人生态度和教育理想。对我印象最深的是魏老师对班级管理情有独钟，谈起来头头是道，讲者高亢激昂，听者津津有味。
1、建立计划系统，监督系统，总结反馈系统。让全班同学轮流当班长，全班每一个同学都给他们安排专门的职务，如有的管学习，有的管纪律，有的管桌布，有的管粉笔，有的管收作业，有的管课桌摆放„„班上成立一整套相应的监督制约机制，学生还自发地成立班上公安局、班上法院、班上邮局等。让学生主动站出来承包班上的事干，让每一个学生都有事做，每一个学生都有自己的功能，每一个学生都不闲着，每一个学生都得到锻炼。
2、在班上开展“七个一”常规活动：每天为家长做一分钟家务事；每天写一分钟日记；每节课学生唱一分钟的歌；每天走一分钟队列；学生每天都做一次一分钟注意力训练；每天读一分钟中外名著；每天练一分钟演讲。
3、魏书生老师说：教育就是帮助学生培养良好的习惯。好习惯终身受益。教育者应培养学生八个方面的学习习惯：培养学生定计划的习惯；培养学生预习的习惯；培养学生自己留作业的习惯；培养学生适应老师的习惯；培养学生整理错题集的习惯；培养学生出考试题
的习惯；培养学生筛选信息的习惯；培养学生大事做不来，小事赶快做的习惯。
4、让学生从小做起。在教学中不要超之过急，要让学生都体会到学习是享受、读书是享受，让学生把眼睛盯在一点一滴的小事上，“上不着天，下一定要着地”，做好了平平凡凡的每一件小事，当学生再回头看时，已经前进了一大步。用魏老师的原话说就是“自己能解决的问题不靠别人，靠着就把自己的能力靠没了”。
魏书生老师的班级管理是以人为本的民主管理：在他庞大的管理系统中处处体现着以人为本的管理特色，他相信每一个人的能动性和创造性。在他的班里，人人有事做，事事有人做，及时消灭没人干的事和没事干的人。每个学生都有事情可做，每人管一件事，大家都是实干家，每个学生既是管理者也是被管理者。教师教会学生做事，不必事必躬亲，学生能做的不用班干部，班干部能做的不用班长，班长能做的不用班主任，会管理的不必事事为之。这种理念体现了他民主、科学的管理思想，他认为民主管理提高了学生对管理的认识最大程度地调动了学生参与管理的积极性，解决了学生服从管理、投入管理的诸多问题，真令人震撼，又令人信服。
总之，听魏书生老师的报告如同聆听一位智者的心灵独白，举手投足、字里行间无不感受到他质朴的人格魅力与务实的工作作风。
第20篇：按意思组词
根据所给字的不同意思组词
【废】
1、不再使用，不再继续。（废除、半途而废）
2、荒芜，衰败。（废园、废墟） 【混】
1、掺杂。（混合）
2、蒙混。（鱼目混珠） 【疾】
1、疾病。（积劳成疾）
2、急速；猛烈。（疾风、疾驰、疾走、大声疾呼） 【豪】
1、具有杰出才能的人。（英豪、文豪）
2、有钱有势。（豪门、豪富）
【置】
1、搁、放。（安置、搁置、漠然置之、置之不理）
2、设立；布置。（装置、设置）
3、购置。（添置） 【精】
1、完美，最好。（精彩）
2、精神，精力。（聚精会神） 【损】
1、损害。（损人利己、有益无损）
2、损坏。（破损、完好无损）
3、用尖刻的话挖苦人。（损人） 【销】
1、除去；解除。（撤销、销假）
2、销售。（供销、畅销、脱销、兜销） 【规】
1、规则，成例。
（
班规、校规
）
2、谋划，打主意。
（ 规划
）
【协】
1、调和；和谐。（协调、协和）
2、共同。（协同、协力）
3、协助。（协理、协办）
五年级上学期期末复习（根据意思组词）
班级 姓名
一、根据所给字的不同意思组词。
【废】
1、不再使用，不再继续。（ ）
2、荒芜，衰败。（ ） 【混】
1、掺杂。
2、蒙混。【疾】
1、疾病。
2、急速；猛烈。 【豪】
1、具有杰出才能的人。
2、有钱有势。【置】
1、搁、放。
2、设立；布置。
3、购置。【精】
1、完美，最好。
2、精神，精力。【损】
1、损害。
2、损坏。
3、用尖刻的话挖苦人。【销】
1、除去；解除。
2、销售。【规】
1、规则，成例。
2、谋划，打主意。【协】
1、调和；和谐。
2、共同。
3、协助。（ ）
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（16-17学年度五年级第一学期期末练习（正音）
班级______姓名______ 绿林好汉（lù lǜ）提供（gōng gîng）呐喊（nὰ nè） 磁铁（zī cí）鉴赏（jiᾱn jiὰn ） 誊写（jiὰn téng） 一阙（què jué） 酵母（jiὰo xiὰo ） 驰骋（chěng chéng） 呕心沥血（xuĕ xuѐ）日晕（yūn yùn） 哺乳（pǔ bŭ） 削弱（xuē xiᾱo） 勉强（qiάng qiᾰng）散射（sᾰn sὰn） 苔藓（xiᾱn xiᾰn） 驯良（xùn xún） 分杈（cὰ chὰ） 过滤（lǜ lù） 夹克（jiά jiᾱ） 潜入（qiάn qiᾰn） 纵横（cόng zὸng） 翕动（xī shᾱn） 开辟（bì pì） 分散（sὰn sᾰn） 叶蔓（wὰn mὰn） 眸子（mόu mōu） 交叉（chὰ chᾱ） 雏儿（chú cú） 挑拨（tiāo tiǎo） 分外（fѐn fēn） 抹净（mǒ mᾱ） 骨气（gǔ gú） 唱和（hé hѐ） 一水间（jiὰn jiᾱn） 秉性（bĭn bĭng） 眷恋（juὰn juᾰn） 玷污（diᾱn diὰn） 厦门（xiὰ shὰ） 脊背（jí jĭ） 混乱（hùn hǔn） 龟裂（guī jūn） 瓦砾（lì lѐ） 怔住（zhēng zhѐng）埋怨（mάn mάi） 挨近（άi ᾱi） 坠落（zhuì zuì） 颤抖（zhὰn chὰn） 瑰宝（guī guì） 骨髓（suí suǐ）侵略（qīn qǐn） 绷脸（bēng běng）悄然（qiᾰo qiᾱo） 紫荆（jīn jīng） 磨盘（mî mï） 刹那（shὰ chὰ） 拟定（nǐ yǐ） 暂时（zhὰn zὰn） 踌躇（chú zhù） 碾米（zhᾰn niᾰn ） 擎着（qíng jìng）殉职（xún xùn） 簸箕（bō bî）
