人人范文网 其他范文

春雨李商隐(精选多篇)

发布时间:2022-03-23 12:05:35 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:李商隐无题诗

就写诗的原因:王国维就认为: “诗之三百篇、十九首,词之五代、北宋,皆无题也。非无题也,诗词中之意,

不能以题尽之也。

所谓“感时伤事”,“颇得风人之旨。”(《四库全书》“提要”)

冯浩说得更明白:“自来解无题诗者,或谓其皆属寓言,或谓其尽赋本事,各有偏见,互持莫决。

余细读全集,乃知实有寄托者多, 直作艳情者少。夹杂不分,令人迷乱耳

纪晓岚说:无题组诗,大抵组述美人香草之遗,以曲传不遇之感,姑情真调苦,足以感人.

昔人贺赏曾指出:魏晋以降多工赋体,义山犹存比兴.>

纪昀认为“此亦感遇之作”

何焯以为是寄寓“光阴难驻”的感喟

冯浩的《笺注》、张采田的《会笺》则认为是寄意于恩公令狐楚之子令狐 , 希望得到援引

明初杨基对义山无题诗“虽极其秾丽,皆托于臣不忘君之意,而深惜乎才之不遇也”的评论,

成为无题有寄托说的滥觞。

就解诗与论诗:

清代王渔洋论诗也有“一篇《锦瑟》解人难”之说。

清人朱彝尊曾有“以句求之,字字可解;以篇求之,字字不可解”之说。

冯浩在《玉溪生诗意凡例》中说:“凡诗有所寄托,有可知者,有不可知者。⋯⋯知其有寄托而已。

若必求其何人何事以实之,则凿矣。今但就诗论诗,不敢牵扯。”

早在钱龙惕的《大兖集》中就提出,“狂裙钗脂粉之语,闺房谑浪之事,仅可以意逆志,毋庸刻舟求剑”。吴乔《西崑发微》虽力主寄托于令狐二世恩怨来解说无题,并视此为发七百年来独得之秘,但受此说很深影响的冯浩,在具体解说中却采取有分析的态度,承认其中有直赋艳情者。

蒋冕:《无题》诗自唐李商隐而后,作者代有其人,然不伤于诞,则伤于淫;且词晦旨幽,使人读之,茫不知其意味所在,„„先生之诗,无一句不可解,无一句无出处,真有古作者之风焉。近代评诗者谓诗至于不可解然后为妙(《琼台先生诗话》)

钱谦益《注李义山诗集序》:“义山《无题》诸什,春女读之而哀,秋士读之而悲。公为真清净僧,何取乎尔也?”公曰:“佛众终生,为有情此世界”,情世界也。欲火不烧然则不干,爱流不漂鼓则不息。诗至于义山,慧极而流,思深而荡,流旋荡复„„

杜诏按:义山无《无题》,杨孟载谓皆寓言君臣遇合长孺亦云不得但以艳语目之,吴修龄又专只令狐綯,说以为近之。(《诗筏》)

“余观杨孟载论李义山《无题》时,以为音调清婉,虽极其浓丽,皆托以臣不忘君之意。因以深悟风人之旨。若韩致光遭唐末造,流离闽,越,从浪香奁,盖亦起兴比物,申写托寄,非犹小夫浪子,沈湎流连之云。

就无题诗特色:

冯浩所说: 读李商隐的诗“爱其设系繁艳, 吐韵铿锵, 结体森密, 而旨趣之遥深者未窥焉” 王国维则称“有唐一代,惟玉溪生诗词旨最为微晦”。

清人甚至还有这样的贬称:“李商隐本庸下之才,其诗皆在半明半暗之间。”

鲁迅也对人说过:“玉溪生清词丽句,何敢比肩? 而用典太多,则为我所不满。”(致杨霁云信) 清代冯浩所编著的李商隐诗集中有一引注却是非常的精辟,其称义山无题类诗“总因不肯吐一平直之语,幽咽迷离,或彼或此,忽断忽续,所谓善于埋没意绪者。

纪昀所说“大抵《无题》是义山偶然一种,本非一生精神所注”之评语

朱鹤龄说:“其[李商隐]《梓州吟》云‘楚雨含情俱有托’,早已自下解矣。吾故曰: 义山之诗,乃风人之绪言, 屈宋之遗响, 盖得子美之深而变出之者也。”

清代叶燮评之为:寄托深而措辞婉

清何焯评之为:顿挫曲折,有声有色, 有情有味.___>

清代陆昆曾《李义山诗解》中道:“八句中真是千回万转。”

宋荦云在《漫堂说诗》中提到“义山造意幽邃,感人尤深,学者皆宜寻味。”

有关无题的说法:

陆游曾云:“唐人诗中有曰,《无题》者,率杯酒狎邪之语,以其不可指言,故谓之‘无题’,非真无题也。”

谢榛云:“李商隐作《无题》诗五首,格新意杂,托寓不一,难于命题,故曰:无题。”

关于诗的内容:

薛雪《一飘诗话》云:“此是一副不遇血泪,双手 出,何尝是艳作?”

“无题诸诗,大抵祖述美人香草之遗,以曲传不遇之感,故情真调苦足以感人。”

陆游认为:唐人《无题》“率皆杯酒狎邪之语。”

就无题诗本身:

薛雪在一瓢诗话中评此诗说“ 永巷樱花, 哀弦急管, 自日当天, 青春将半老女不售, 少妇同墙, 对此情景, 其何以堪辗转不寐, 直至五更, 梁燕闻之, 亦谓长叹。此是一副不遇血泪, 双手掬出, 何尝是艳作” 。

冯浩在玉溪生诗集笺注中说“ 此寄内诗。盖初婚后, 应鸿博不中选, 闺中人为之不平, 有书寄慰也, 绝非他篇之比。”(只《照粱初有情》一诗)

张采田《玉溪生年谱会笺》说“ 此篇为陈情不省, 留别令狐所作。首云‘ 相见时难别亦难’ , 结云‘ 蓬山此去无多路’ , 味其意其在大中三年将赴徐幕时耶徐辟在十月, 义山至幕则为明年正月。诗中‘ 东风’等字, 不必泥看。况十月亦可称小春乎”此诗盖已至徐幕所作。故写景皆系春时, 与转韵诗‘薄青柳碧春一色’ 正同。玩结语知其非在京留别之作矣。” 冯浩说“ 将赴东川, 往别令狐, 留宿而有悲歌之作也。首作起二句袅帐之具三句自惭四句令狐乍归, 尚未相见五六喻心迹不明而欢会绝望七八言将远行, ‘ 垂杨岸’寓‘ 柳姓’ , ‘ 西南’指蜀地。” (相见时难别亦难一诗)

他说“ 首二句纪来时也三句取瓣香之义四句中汲引之情五句重在‘ 椽’ 字, 谓己之常为幕官六句重在‘ 才’ 字, 谓幸以才华, 尚未相绝结则叹终无实惠也。”

张采田承袭冯氏之评认为诗“ 盼望令孤掏来”

“ ‘ 金蟾’句瓣香已久。‘ 玉虎’ 句汲引无由。后四句贾氏窥帘, 以韩椽之少密妃留枕, 以魏王之才, 我岂有此哉‘ 相思一寸灰’ , 深叹思之无益也。”

《中山诗话》:人莫晓其意,或为是令狐楚家青衣名也。(《锦瑟》一诗)李义山

晏叔原小词:“无处说相思,背面秋千下。”吕东莱极喜欢颂次词,以为有思致。

推荐第2篇:李商隐无题

《无题》其一

李商隐

昨夜星辰昨夜风,

画楼西畔桂堂东。

身无彩凤双飞翼,

心有灵犀一点通。

隔座送钩春酒暖,

分曹射覆蜡灯红。

嗟余听鼓应官去,

走马兰台类转蓬。

解释:身上没有彩凤那双可以飞翔的翅膀,心灵却像犀牛角一样,有一点白线可以相通。赏析:诗人这两句诗显然是在写自己的爱情遭遇。他同自己的爱人分处两地,不能相见,所以说“身无彩凤双飞翼”。尽管不能相通,但两人在思想感情上却早已契合、沟通,“心有灵犀一点通”即指此而言。下句常为后人所借用,但已不限于指爱情。古书记载,有一种犀牛角名通天犀,有白色如线贯通首尾,被看作为灵异之物,故称灵犀,“一点通”的想象也由此而来。清人冯舒说:“次联衬贴流丽圆美,‘西昆’一世所效。”(见《瀛奎律髓汇评》),可见其影响之深。

‘心有灵犀一点通’现在常用于形容情人之间心灵相通,比如说对于某事物的看法异口同声、解决问题的方法都想得一样。

推荐第3篇:李商隐爱情诗

李商隐的爱情诗

唐代诗人李商隐无疑是中国古代的天才诗人之一。他的爱情诗是中国古典诗词中的艺术奇葩。在这些优秀的诗篇中,李商隐以极大的热情,全新的观念深入到了男女感情世界的最深处,着力抒写主人公的相思之苦、相见之难,写得细腻而真挚,极大地丰富了古典爱情诗的题材和审美情趣,在中国诗歌史上放射出了独具魅力的光彩。本文力求通过对李商隐爱情诗的具体分析,达到作者窥视中国古代爱情诗的真实内涵之最终目的。

一、李商隐的生平

李商隐(约813~约858),唐代诗人。字义山,号玉渓生,又号樊南生。原籍怀州河内(今河南沁阳),自祖父起,迁居郑州荥阳(今属河南)。9岁父死,奉丧侍母归郑州。

文宗大和三年 (829),李商隐受天平军节度使令狐楚召聘入幕。大和六年,令狐楚调任河东节度使、北都留守,李商隐随至太原。以后曾有短时期在兖海观察使崔戎幕府逗留。开成二年登进士第。开成二年冬,令狐楚病死,诗人失去凭依,于次年到泾州(今甘肃泾川县)入泾原节度使王茂元幕,后又娶了他的女儿。当时唐王朝内部以牛僧孺和李德裕为首的两大官僚集团的斗争,正进入白热化阶段。令狐楚父子属牛党,王茂元则接近李党。李商隐转依王茂元门下,在他本人虽并无党派门户之见,而令狐□及牛党中人却认为他“背恩”、“无行”(《旧唐书·李商隐传》),极力加以排摈。从此他陷入朋党相争的峡谷,成了政争的牺牲品。这年春天,他参与博学宏词科考试,先为考官所取,复审时却被中书省内有势力的人除了名。次年始释褐为秘书省校书郎,后调任弘农县尉,又因“活狱”事忤触上司,几乎罢官。开成五年冬,辞尉职,求他调,到会昌。

两年以后,书判拔萃,李商隐重入秘书省为正字。不久又因母丧居家。会昌五年冬服满后返职。宣宗即位后,一反武宗朝的政治措施,会昌年间得势的李德裕党纷遭贬逐,令狐□做了宰相,李商隐受到进一步压抑。他在京没有出路,只 1 好到远方幕府去安身。从大中元年至九年,先后三次赴桂州(今广西桂林)、徐州、梓州(今四川三台)随人作幕僚,悒悒不得志。大中五年去梓州幕府前,妻王氏病故,更使他精神上蒙受沉重打击。居东川时,常抑郁不欢,顶礼佛教,甚至想出家为僧。大中九年冬,梓州幕府罢,李商隐返归长安。次年任盐铁推官,一度游江南。大中十二年,罢职回郑州闲居。大约就在这一年年底,李商隐病逝。

二、李商隐爱情诗的基本内容

李商隐的爱情诗,有些抒情对象是很明显的,甚至有些是诗人自己直接点明的;有些并未点明,作者可能有某种难言之隐,故意用“无题”或以篇首二字为题,以求隐晦。李商隐的爱情诗格调凄美,感情真挚,主要表现男女主人公爱情实现的艰难,异地相思的无限痛苦。根据抒情对象的不同,本文将李商隐的爱情诗分为三类加以分析论述:

1. 青年时期的爱情诗

李商隐青年时期的爱情诗,主要是指开成三年(838年)之前与洛阳女儿柳枝和女道士宋华阳交往时留下的作品。这些诗歌,主要表现诗人对纯洁感情的珍重。

柳枝是洛阳一个商人的女儿,她的父亲因出门经商遇到了风浪而死于湖上。柳枝容颜美丽,“涂妆绾髻,未尝竟,以复起去”。性情又如此活泼。喜弄丝竹,乐音特别动人。往往“吹叶嚼蕊,调丝擫管,作海天风涛之曲,幽忆怨断之音”。 李商隐与柳枝两情相悦,情投意合,可是却因为一个朋友故意开玩笑,把他的行装先行带走,所以他也被迫离开。后来,柳枝也被贵人夺去,这一场恋爱也就因此中断了。后来,李商隐做《柳枝五首》,记录下了这一场悲剧的爱恋:

花房与蜜脾,蜂雄蛱蝶雌。同时不同类,那复更相思。

本是丁香树,春条结始生。玉作弹棋局,中心亦不平。 嘉瓜引蔓长,碧玉冰寒浆。东陵虽五色,不忍值牙香。 柳枝井上蟠,莲叶浦中干。锦鳞与绣羽,水陆有伤残。

2 画屏绣步障,物物自成双。如何湖上望,只是见鸳鸯。

诗表现出他对柳枝的深深思念,细心体贴,为她的命运而担忧,并为自己不能与她结合而感到无穷的遗憾。这五首诗表现了李商隐对爱情的真挚感情,他的严肃认真,有情有义。第一首写自己与柳枝门当户不对,难以论婚。回想当初,又何必苦苦相似呢?第二首“玉作弹棋局,中心亦不平”,表现了是诗人因柳枝被夺而有无限的恨意。第三首上两句赞美柳枝的慧心丽质,下两句说她虽然这般美丽,自己却“不忍”对她施薄,体现了似乎人对柳枝的尊重与体贴。第四首“锦鳞与绣羽,水陆有伤残”二句用水中和陆上珍贵的鱼鸟来比喻美慧的柳枝被人摧残,深深地为她的命运感到忧虑。第五首感叹世间有许多美好的事物都能成双成对,而自己却不能与心爱的柳枝结合,留下了无穷的遗憾。

《柳枝五首》是李商隐早期最优秀的爱情诗,表现了他对真挚感情的追求和高尚的情操。这是基于事实依旧上的诗人的爱情自白,诗情外在的凄恻、绝望与内在眷恋的涌动炽热构筑了爱情的浩荡与波涛,美好愿望难以实现,失意的爱情如落红,永存着悲剧的芬芳。

李商隐在柳枝被贵人夺走后,还有过一次恋爱,即与女道士宋华阳的交往。诗人二十三岁在河南玉阳山学道,与侍奉公主的宋华阳产生了恋情,李商隐描述了她的音容笑貌:“隐忍阳城笑”(《境槛》),说明宋华阳不仅美丽动人,而且善于笑,又极会收敛笑容,令诗人神魂颠倒。但是由于道教的清规戒律的束缚,李商隐与宋华阳的爱情也没有好结果。从他的《月夜》中可以依稀看出:

偷桃窃药事难兼,十二城中锁彩蟾。

应共三英同夜赏,玉楼仍是水精帘。

偷桃用东方朔事,喻求仙;窃药用嫦娥事,喻夫妇。月夜中三人共赏,本是快事。可是因为被“水晶帘”所隔,他们的恋爱不能成功。这里的“水晶帘”锁闭清辉是一种巧妙的象征,实际上暗示了诗人所痛心的当时的社会给恋爱设下的种种无情障碍。

《玉溪生诗醇》中对李商隐这一时期的诗做了如下的评述:“在李商隐抒情之作中,还有一部分是抒写爱情的诗篇。这部分诗歌可分为与妻子王氏的爱情和与其他女子的爱情两类。至于说的与女冠来往的作品,那恐怕不算是一种爱情了[1]。在我看来, 这个观点是不对的。李商隐这一时期与这些女子的情感历程才 3 是至真至纯的,这时期许多作品都真切地记下了这段佳话。为我们展现了在那个令人窒息的礼教重压下的时代,他们为了追求真爱而无畏抗争的生动画面,同时也引导我们进入了诗人那炽烈、真诚、伤感而忧郁的情感世界。

2.与妻子王氏的爱情诗

开成三年(即838年),李商隐与王茂元的女儿缔结婚姻。王家富有权势钱财,但李商隐作为一个有独立自持精神的文士,婚后实际上仍就过的是一种清寒生活。会昌三年(843),他婚后五年,岳父王茂元病逝,他在《重祭外舅司徒公文》中自述他们夫妇俩“前耕后饷,并食易衣,不忮不求”,夫妻俩清贫相守,更显得关系纯洁。

和王氏的婚姻使让李商隐得到了知己,但也使他的前途陷入牛李党争。他被卷如了政治旋涡,成为政治的牺牲品。为着功名与生计,李商隐婚后不得不一次又一次地离别爱妻,历佐方镇。虽然夫妻二人分居两地较多,团聚的日子较少。他们虽然分处两地,但是他们的感情却极好。李商隐婚后不久应博学鸿词科,落选后写了《无题》之(照梁初有情)

照梁初有情,出水旧知名。裙衩芙蓉小,钗茸翡翠轻。 锦长书郑重,眉细恨分明。莫近弹棋局,中心最不平。

“锦长书郑重,眉细恨分明”说明了王氏为诗人受排挤打击而恨,这实际上也是诗人自己的恨。由此我们可以看出他们夫妻二人有着种种平生知己的深切共鸣之感,所以李诗所写的有关王氏的爱情诗,无一不是一往情深。以《摇落》为例:

摇落伤年日,羁留念远心。水亭吟断续,月幌梦飞沉。

古木含风久,疏萤怯露深。人闲始遥夜,地迥更清砧。 结爱曾伤晚,端忧复至今。未谙沧海路,何处玉山岑。 滩激黄牛暮,云屯白帝阴。遥知沾洒意,不减欲分襟。

全诗借摇落萧瑟的秋季,抒写自己对京城妻子的深挚怀念。感情真挚,缠绵悱恻,情调感伤,平实感人。冯浩对《摇落》有一段评语:“此寄内诗也,‘结爱伤晚’者,父为属意而成婚迟也;‘端忧至今’者,数年闲居愁苦,赴桂又不久,行者、

4 居者皆含愁也。”未谙二句,谓未得入仕中朝而家室聚也。的是此时途次所寄,味其意态,似有羁留之况。”[3] 宣宗登位后,李党下台,诗人多受排挤,漂泊天涯。因此诗人不得不与妻子分离,正因为他们夫妻情深义重,别离时才会依依不舍。如《夜雨寄北》:

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

眼前是巴山夜雨,凄凉景象,愁人的秋雨,归期未知,但是诗人并未情绪低落,反而一想到即将与妻子团圆,就情绪饱满,心情豁然开朗,于是写下这似惆怅而一突破惆怅的诗篇。这表达了诗人对妻子的苦苦相思,情深义重。

恩格斯说“痛苦中最高尚的、最强烈的和最个人的——乃是爱情的痛苦。”李商隐是个善写自己爱情痛苦的诗人。他在妻子死后写作了大量诗歌来表达自己对亡妻的思念,正因为诗人心灵充满了对妻子的追忆,所以他的这类诗总是能围绕这一中心,描摹相思相忆的曲意幽怀,表明难分难舍的痴情冥想。如《房中曲》:

蔷薇泣幽素,翠带花钱小。娇郎痴若云,抱日西帘晓。 枕是龙宫石,割得秋波色。玉簟失柔肤,但见蒙罗碧。 忆得前年春,未语含悲辛。归来已不见,锦瑟长于人。 今日涧底松,明日山头檗。愁到天池翻,相看不相识。

冯浩认为这是李商隐诗集中第一首悼亡诗。可能作于大中五年夫人去世不久,当时诗人感情太激动,看到夫人的遗物,触景生情。诗人又观看着夫人生前用的一件件东西。一缕缕愁思越积越多,最后,弥漫于诗人全身心,直到弥漫于天地万物之中,真是哀怨感人。朱彝尊这样评论此诗:“言情至此,奇辟千古所无。”[4] 除此之外,《正月崇让宅》里,诗人先说崇让宅里的热闹、繁华,是亲人相聚之地,但此时却是不堪愁对的一片荒凉景象。在这里诗人不仅表达了内心无法排泄的忧思外,又加上了凄恻的哀怨,这就显得更加诚挚感人。

诗人面临爱情摧残的悲惨心境,地老天荒、此心不渝的缠绵和深笃情调都显现出来了,无怪人们把此诗推为李商隐悼亡诗之冠。

另外,《暮秋独游曲江》:

荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成,

深知身在情长在,怅望江头江水声。

5 荷叶的荣枯,十分恰当的比喻了诗人与王氏的爱情生活的始末。诗人的遗恨如曲江之水汩汩不尽。诗人的内心无限痛苦,他通过荷叶的荣枯表现出来,境界凄瑟万分,使读者不由泪流而下,随诗人的哀痛而悲伤。李商隐是是多愁善感的诗人,他的许多优秀诗篇,都渗透了缠绵悱恻的哀感和不能自己的悲慨。评论家说:“情深于言,义山所读” [5]正揭示了他的多愁善感的个性。而李商隐的爱情诗,尤其是写悼亡内容的,这种缠绵悱恻更加鲜明突出。这些诗内涵深微,情感真挚,完全是他独特的个人感慨,是他倾吐心曲的绝唱。

3.抒情对象不明的爱情诗

李商隐是情诗高手,在写这类以“无题”命名的爱情诗时,他不是机械繁琐地接触到特定、具体的人物、事件,而是在某些作品中寄托着自己的身世之感、家国之慨。正因为这些诗的抒情对象难以确定,而且抒发感情也不尽相同,所以它们呈现给读者的是不同的画面,不同的意境。有的是描绘一对爱侣相见的机会难得,一旦会面时越发难舍难分:

“相见时难别亦难,东风无力百花残。”

有的是刻画一个女郎,因为心中羞涩,见面匆匆,错过了聚谈到机会:

“扇裁月魄羞难掩,车走雷声语未通。” 有的是怅惜对方已远隔,心中却更加音讯难寻:

“刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重。” 有的是感到爱情遭际的不顺,发出了激愤的呼声:

“春心莫共花争发,一寸相思一寸灰”

这些诗都表现了诗人在爱情追求中的苦闷和希望,流露了在爱情受挫时的空虚和惆怅。纪昀注《偶题二首》说:“[首章]艳而能逸,第二句有意无意,绝佳。[次章]对面来写,极有情致。”[6]其实,我们可以将此评述推而广之,用以概括李商隐抒情对象不明显的整体风格。李商隐写此类诗,多用“赋高唐”,就是能诗化爱情生涯,但凡爱情生活中的喜怒哀乐皆可诗化,而其核心,最难写的又是云雨之情”[7]。李商隐的无抒情对象的爱情诗大多为“艳而能逸”,“ 极有情致”的情相思、心相印之笔。用“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”来加以形容颇为贴 6 切。

三、李商隐爱情诗的艺术特色

李商隐的爱情诗,用典妥帖,灵活多变,对仗工整,典雅自然。在字词锤炼,句式变化,虚字斡旋,重言复沓,韵脚选择及声韵叠字的采用的方面,都极为考究,造成了诗的音调回环反复,抑扬起伏,铿锵和谐。李商隐爱情诗的诗语言瑰丽,温润优雅,蕴藉精醇,可谓是字字玉润而美妙动人。

1、着力抒写主人公的心理感受

“义山一生,善作情语”[8]。李商隐在继承《诗经》爱情诗朴实风格的同时,又大胆添加了缠绵悱恻的情感魅力。他的爱情诗基调凄婉,主题内涵多是抒写男女青年爱情生活中的离别与间阻、期待与失望、执着与缠绵、苦闷与悲愤,牵情寄恨,情真理至。如《无题》“相见时难别亦难,东风无力百花残”、“昨夜星辰昨夜风,花楼西畔桂堂东”、“来是空言去绝踪,月斜楼上五更钟”、“ 飒飒东风细雨来,芙蓉堂外有轻雷”、“重帷深下莫愁堂,卧后清宵细细长”等等,诗人在诗中反复吟唱的是男女之间的情爱。诗中有暮春时节与所爱之人的离别的难过和别后悠长执着的思念,纵使仙凡阻隔仍盼望青鸟传递爱的信息;有春日夜晚画楼夜宴,相爱的人虽不能相依却能心心相印;有对爱人梦寐以求的强烈思念和蓬山重重,相见无期的慨叹......多是写失意的爱情,感情强烈,刻骨铭心,带有浓厚的悲剧色彩。

李商隐爱情诗不是以叙事为主,情节也较少,他不重视对人物、场景的细致描绘,而着力表现主人公的主观感受和心里活动,表现抒情主人公丰富细腻的内心世界。有时,为了加强抒情的形象性、生动性,李商隐又往往会在诗中加入某些情节片段,抒情的时候融入一定的叙事成分,因而他的诗具有很大的跳跃性。

尽量略去了诗歌的叙事成分,侧重表现心里活动,但并不是心里感受的完全暴露,而是精选其中最精彩、最有个性、最有暗示性的片段,裁剪入诗,融成一个完整的艺术整体。着墨愈少,留给读者的想像空间就愈多,意味就愈浓厚。心 7 灵感受的表现形式以心灵独白为主,这是与他所表现的悲剧爱情是相连的。相爱不能相守,聚少离多,由于现实因素,无法用语言沟通,即使书信也不能传达,但他们相恋相知很深,因而他们能穿越时空的限制,进行心与心的交流。双方互诉苦恋的精神感受,采用内心独白的来表现心理感受是诗情的自然流露。李商隐的七律无题诗,抒写青年女子爱情失意的幽怨和相思无望苦闷,又多采取了主人公深夜追思往事的方式,因此主人公的心里独白就构成了诗的主题。如“扇裁月魄羞难掩,车走雷声语未通”,通过描绘女主人公生活中一个难忘的片段,曲折地表现了她在追思往事时那种惋惜、惆怅而又深情地加以回味的心里。也有一些诗是男主人公的心灵独白,例如《无题》(昨夜星辰昨夜风),《无题》(来是空言去绝踪),《夜雨寄北》。还有一些诗既写男主人公所思、所念,又抒发女主人公所思、所念,即所谓一笔两到,两人的心灵独白都包容进去了。如“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”(《代赠》)。最典型的当属这一首《无题》:

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

首联追忆别离时的难堪,为男女双方共同的心里感受。颔联和颈联同时表达了男女双方别离后的相互思念与牵挂,联系起来理解,给人的感受仿佛两人穿越时空,心与心在交会对话。尾联又合写男女双方合无缘而产生共同的期盼。这首诗自始至终都在写男女双方的心里感受。

2、复杂多样的表现手法

千百年来,李商隐的爱情诗广受读者喜爱,这不仅因为他的诗歌能够震撼人心给人以精神力量,同时也是因为他的诗歌具有极具个性的艺术表现技巧。

1)善于从前代小说、诗歌和神话中吸取素材,巧用典故

李商隐喜用典,相传他作诗“多简阅书册,左右鳞次,好獭祭鱼”[9]。一首诗里的典故曾多达五六处。过多的用典,使李商隐的部分诗歌显得晦涩难懂,但总体而言,他的诗歌因创造性地使用典故而形成了一种含蓄、婉约的独特风格。 8 李商隐用典时讲究自然、巧妙,他的语言优美工整,再加上擅长四六体,精于属对,使事工稳,常不动声色地把典故嵌入其中,没有一点斧凿的痕迹,和诗中的情景融合在一起,用事“能令人事如己出,天然浑成”[10],成为诗的有机组成部分。如上文提到的《无题》(相见时难别亦难),这首诗因文字极富文采被广为传诵,但它的寄意若有若无,却又引起后人争议。其实,刘学锴、余恕诚对此诗歌“不谓其必有寄托,而言其情之可以相同”[11]的解释是较为精到合理的 。将其看作是一首爱情诗,其中的爱是刻骨铭心的。它的缠绵、真挚、深情,感天动地,具有很强的震撼力,可以说这是一首苦恋的歌,大有天荒地老、死而后已的挚着。这种致死不渝的爱情,常人每能体验却苦于无法表达,所以“春蚕到老丝方尽,蜡炬成灰泪始干”成为千古名句。整首诗的语言明白晓畅,近似白描,是李商隐诗中为数不多的能让人一看就懂的诗,给这首诗增添诗意和典雅的是最后一联用了两个典故“蓬山”和“青鸟”。在《后汉书·窦章传》中称东观为“道家蓬莱山”。蓬山是蓬莱山的省称。东观是藏秘书的地方。唐朝人用蓬山来指翰林院。主寄托说的论者就是以“蓬山”为“寄托”的依据,其实,“蓬莱山”也可指仙山,这里是代表对方的住处,指可望而难以企及的地方。“青鸟”最早的出处是在《山海经·大荒西经》,后来在《汉武故事》中变成西王母的信使:“七月七日,忽有青鸟飞集殿前。东方朔悦:“西王母欲来。”后来人们就把使者成称为“青鸟”,把对方的住处称为“蓬山”,既有仰慕的意思,也有可望而不可及的惆怅,让青鸟去探望,既表示一种殷切之情,也增添了一种浪漫情怀。

李商隐喜欢从前代小说和童话中吸取素材,组成诗歌新奇浪漫的情调和绮丽的色彩,如《板桥晓别》:

回望高城落晓河,长亭窗户压微波。

水仙欲上鲤鱼去,一夜芙蓉红泪多。

“水仙”句暗用琴高事,还将“留恋处,兰舟催发”的现实幻化成“水仙欲上鲤鱼”去的境界。“一夜芙蓉红泪多”中的“红泪”暗用薛灵芸事,将送行能够暗喻为水中芙蓉,以表现她的美貌,又由红色的芙蓉进而形象出她的泪应该也是红泪。这种想象类似李贺《金铜仙辞汉歌》中的“忆君清泪如铅水”的奇想。这种用传奇的笔法写普遍的离别,创造出色彩缤纷的童话式幻景,在送别诗中极为少见。前人曾说“义山多奇趣”[12],将平凡的题材写得新奇浪漫,正是“奇趣”的一 9 种表现,大量用典,使诗旨更加鲜明,大大增加了其诗含蓄典雅的特色。

2).创造性地使用象征比兴手法

贺裳在《载酒圆诗话》中说:“魏晋从降多工赋体,义山犹存比兴。”李商隐善于学习先师屈原、宋玉等人的文学创作经验,从他们那里直接继承了象征比兴手法。朱鹤龄说:“其(李商隐)《梓州吟》云’‘楚云含情俱有托’早已自下解矣。故吾曰:义山之诗,乃风人之所言,屈宋之遗响,盖得子美之深而变出之者尔。”[13]诗人在诗歌中侧重表达人生体验与感受,在艺术上追求心像与物象的统一,因而他将自己的想象和现实生活紧密联系在一起,借现实生活中的具体事物去表现特定含义。他往往寄情与草木花鸟,赋予它们人的感情性格,使之与人类的感情变化交织在一起,使具体的事物融入了诗人自己的情感。如“春蚕到老丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(《无题》),诗人以人们常见的“春蚕”、“蜡炬”设喻,把那份如丝之长,如茧之缚缠绵着的生死不渝的相思阐释出来了。这里,烛泪难止,蚕丝难尽,既有比喻之义,也有象征之义。又如“青娥素女俱耐冷,月中霜里斗婵娟”(《霜月》)。青女,相传是主管霜雪的女神,素娥即嫦娥。诗写秋夜霜华月色,并不仅仅停留在静止的外在描绘刻画是,而是将自己的独特感受注入客观物象,将霜月交辉想象为青女,素娥的竟艳斗美,看看谁的色彩更美丽,谁更能适应寒冷的环境。此句极富象征色彩,到底象征什么,也众说不一。此外,使人又往往寓象征于比兴之中,用诗人那活跃而敏感的心灵,向茫茫的大千世界探索,与宇宙万物融为一体,“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝天玉暖玉生烟”(《无题》《锦色》)。诗人运用象征和比兴手法,表达出那种亘古的悲哀,似乎无法言诠的情意。 3)渲染烘托环境,用暗示的方法处理意象

在李商隐的爱情诗中,我们很少见到一个个勾勒得十分具体的自然物象和社会、人物形象。他避免直接抒情,多通过对环境的渲染描绘,将自己的复杂感受和情绪通过最准确的“对应物”传达出来,从而塑造出情感形象。如《无题四首》之一:“来是空言取绝踪,月斜楼上五更钟”,作者用“空言”、“绝踪”横斜的月影,悠悠的钟声这模糊的意象,渲染出欲明未明的朦胧意境,为主人公制造一种怀人念人念远哀伤凄清的氛围。又如《宿骆氏亭怀崔雍崔衮》,作者不直接 10 写怀人,而用“秋阴不散霜飞晚,流得枯荷听雨声”来暗示自己长夜不眠。而《牡丹》的构思则更为巧妙,借物比人,又以人拟物,借魏夫人、越人、贵家舞技、石家、燃烛、荀令香炉等故事描写牡丹花叶的风姿、艳丽色彩和馥郁香味,全诗以借咏牡丹抒发诗人对心上人的爱慕相思之情。再如,《日高》写诗人对一位水晶帘中眠梦的女子的相思之情。诗人不取写实之法具体铺叙情节场景,而是用暗示手法表现主人公热烈的渴望。用“粉蛾”象征满怀春心的主人公的追求;用“屏风”象征阻隔。“粉蛾帖死屏风上”象征着一种执着而无望的追求。在这里诗人并没有勾勒出具体的形象,他只是借“粉蛾”的凄惨结局来传递主人公的恋爱追求是无望的。

4) 曲折变化的章法和反复萦回的抒情技巧

沈德潜说,李商隐的诗章法曲折变化。全诗往往吟咏的是一种情绪,而在不同角度上叠加重复,犹如人在徘徊缠绵不休。如《无题》(相见时难别亦难)写离别、写相思。先用春蚕吐丝、蜡炬滴泪喻两情之深;再借晓镜、夜吟写相思之苦;最后又以通信表相爱。全诗回环起伏,紧紧围绕着别愁离恨来制造浓郁的伤感气氛。又如《无题》(促漏):

促漏遥钟动静闻,报章重叠字难分。舞鸾镜匣收残黛,睡鸭香炉换夕薰。归去定知还向月,梦来何处更为云。

南塘渐暖蒲堪结,两两鸳鸯护水纹。

诗从静夜钟漏写起,在朦胧中将读者牵入一个悠渺隐秘而宁静的世界,这里闪烁着冷艳而凄凉的色泽和气息,给人以虚幻和神秘的感觉。尔后点出幽会早已成为过去,归去之人却仍在月下徘徊难眠。来日悠悠,更不知这样的云雨幻梦在何处重现。最后写南塘中蒲草结,鸳鸯游,水波荡漾,更令人触目伤心。一层又一层,首尾回应,烘托出寂寞和孤单之情。李商隐利用视角变化而形成回环往复的结构,使诗歌章法的变化多姿多彩。

再如《无题》(来是空言取绝踪):

来是空言去绝踪,月斜楼上五更钟。 梦为远别啼难唤,书被催成墨未浓。

蜡照半笼金翡翠,麝薰微度绣芙蓉。 刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重。

在这首诗里,作者精心制造了一种幽冷的氛围:一个男子独立在楼上,明月斜射,此时五更之钟已敲响,麝香微度,更疑所爱之人真的来过这里,留下了依稀的余香。在这种强烈思念的驱使下,急切地写了一封书信,但由于写写信急匆匆,而 11 墨竟未磨浓,这时恨不得插翅飞到所爱跟前,但一想到相隔万重山,也只有望洋兴叹了。在这里,实景与幻境,千里与咫尺,希望与失望,聚合与分离,这些曲折萦回的描写,使人的感情也随之忽喜忽怒,忽而惊喜所爱已在身边,忽而感叹所爱相距路途之远。[14]

3)、熔词铸语,含蓄表现炽热的感情

李商隐的爱情诗,善于用表明幽阻的动词,描绘蓬山远去的阻隔之精和啼笑难分的迷离之情。如“细辕开道入,金管隔邻调”(《碧瓦》);“金蟾啮锁烧香人,...玉虎牵丝汲井回”(《无题》)。即使无生命的景物,也都写得障碍重重,如“柳暗.将翻苍,荷欹正抱桥”(《碧瓦》)。他更将副词和动词巧妙结合,加强疏状的作用,.表达到爱情的深刻怅惘和百折不回的追求,如“春心莫共花争发,一寸相思一寸...灰”(《无题》),“莫共”是自戒,但仍有不甘于不共争发的痴心;“刘郎已恨蓬.山远,更隔蓬山一万重”(《无题》),前“已”和后“更”,引导诗境的深化,充.分表达了“远”的伤感,使我们读到“更隔”时,不由得加强音势和音高,而深感于诗情婉转中,有郁勃之气。“天荒地便心虽折,若比伤春意未多”(《春江》),..更是表达了无限的痛苦和巨大的遗憾,让人一读难忘。

四、李商隐对古典爱情诗发展的历史贡献

文学的生命力在于具有独创性,文学是需要个性的。李商隐是个极富个性的天才诗人,他的爱情诗不仅超越了前人,而且也超越了他所处的时代。李商隐的爱情诗在吸收前代文人诗歌精华的同时,又去除了它的轻浮,绮丽却不失深沉,华艳而有意蕴,不仅是唐代爱情诗的奇葩,而且对我国古代爱情诗的健康发展作出了历史性的贡献。

李商隐的爱情诗是在晚唐诗歌发展潮流中,总结吸收前代文人艺术经验并加以提高的结果。他的爱情诗讲究词藻声律,对仗用典同齐梁的诗歌有着较深的渊源,但齐梁诗主要兴趣在描写闺阁楼榭与女子的容貌体态服饰,重声色而乏性情,李商隐的爱情诗则侧重于感情领域的表现,摆脱了以满足感官欲望为特征的庸俗情调,以奇深情绵邈把爱情的诗境推向高峰。如《无题二首》其一(昨夜星辰昨 12 夜风)抒写对昨夜一夕相思,旋成间隔的意中人的深切怀想。在“身”不由自主的情况下,那种灵犀一点的心心相印,该是多么珍贵。“身无”、“心有”相互照应,在心虽相通而身不能接的苦闷中,突出了间隔中的默契,苦闷中的欣喜,寂寞中的慰藉。这与齐梁诗把女子作为性爱玩赏的对象去写是不同的。除了齐梁诗风,李商隐还继承了中唐艳情诗的传统,但他不同于这一时期的元缜,直接描写自己的感情生活甚至感官享乐;也不同于李贺只把第三者作为抒情主体,而是以真实的爱情体验为基础,着力于感情心理细腻刻画和意境的精心创造。如《无题四首》其一(来三空言取绝踪),全篇写男主人公“梦为远别”醒来后思念对方的心境。万重殷切期待中只迎来“空言”和“绝踪”的失望激昂,那种以隔蓬山,更复远离的间隔之感。

李商隐的爱情诗在思想内容上对前人有所继承和发展的同时,对后代也产生了很大的影响。后世有不少诗作者学习他的诗风。在北宋时期,学习李商隐诗歌的有两个作风:早先是西昆体的生搬硬套,扩大了李诗的糟粕;后来是王安石、黄庭坚,在创新的提下吸取了李诗的营养。到了南宋,由于民族矛盾尖锐,书法悲凉沉痛的哀国之思的诗歌一时成为主流,这距离李商隐的风格较远,故李诗的余波一时消歇。直到进入了清代,他的影响又扩大的了,特别是在清初和清末两个时期,更加呈现出余波绮丽的局面。

李商隐的爱情诗,词化特征非常明显,其中有一些重要素质,如内容的深微化,意境的纤柔,语言的圆润化等,在审美情趣上,都属于婉丽纤柔、温润妩媚的优美型、阴柔型。这对婉约词有着深远的影响,在诗与词之间架起了一座桥梁。除此之外,他的爱情诗也是元、明、清许多爱情戏曲作家学习的榜样。

总之,李商隐的爱情诗给后代影响非常大。“他的典型感情的概括能力,复杂的心理能力描绘,以及通过背景气氛的渲染和用象征手法抒发情怀的艺术本领,都可以作为今天的借鉴。[15]钱钟书认为李商隐的诗写得“人之非去年人,即在言外,含蓄耐味”[16]可谓至言 。

13 结 语

李商隐是中国古代的天才诗人之一。他以极大的热情,全新的观念深入男女感情世界的最深处,着力抒写男女爱情生活中的离愁别绪,倾诉男女双方的痛苦情怀,不仅极大地丰富了古典爱情诗的题材和审美情趣,更重要的是体现了一种进步的男女爱情观。李商隐所处时代,诗苑名家辈出,风格流派各异,描写男女爱情的爱情诗并不少见,但真正象他那样用全部生命激情来写爱情诗歌的却乏见其人。李商隐的爱情诗色彩斑斓,情思婉转,意境迷离,诗意隽永,成为爱情诗史上的一个的奇葩,在中国诗歌史上放射出了独具魅力的光彩。

推荐第4篇:李商隐课件

1.欣赏本诗的朦胧美。2.了解无题诗的基本特征。3.了解李商隐的生平遭际及其对创作的影响。4.思考文学的朦胧多义性问题。1.含蓄朦胧的诗歌题旨和寄情深婉的艺术风格2.无题诗体制的基本特点3.诗中的名句晚唐文学概况晚唐时代的衰颓已不能重现盛唐饱满健举、明朗与含蓄结合的诗美。含蓄蕴藉的审美趣味开启了晚唐诗歌“绮靡繁艳”的新风尚:

一、情爱和绮艳题材增长;

二、追求幽约细美;

三、重主观、重心灵世界的表现。

1、诗境朦胧多义,词义飘渺难寻,2 、凄艳浑融的风格1 )独特的意象群;2 )技法纯熟;3 )情感统一。1.政治和咏史。约一百多首,如《隋宫》2.抒怀和咏物。如《登乐游原》

3.应酬和交际。如《酬别令狐补阙》等4.爱情。如《无题》、《锦瑟》等1.李商隐留有十多首“无题”诗,或写爱情,或别有寄托;大都含蓄而多比兴,诗意甚为隐晦,诗意不便明言,所以标以“无题”。2.另有些诗取首句头两字为题,题目和内容基本上没什么联系,实际上也属于无题诗。3.前后共创作了近一百首无题诗,约占他诗作总数的六分之一。诗以“无题”命篇,是李商隐的创造。这类诗作并非成于一时一地,多数描写爱情,其内容或因不便明言,或因难用一个恰当的题目表现,所以命为“无题”。其中有的可能别有寄寓,也可能有恋爱本事以为依托,但往往没有确论。李商隐无题一类诗歌,境界和情思的朦胧,在内涵上也就往往具有多义性。元好问感叹:“诗人总爱西昆好,独恨无人作郑笺”李诗的多义性,跟独特的意象及其组合、用典等有关,更主要的,在于把心灵世界作为表现的对象,重在对人物心境的挖掘与开拓。无题(昨夜星辰昨夜风)昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。隋宫紫泉宫殿锁烟霞,欲取芜城作帝家。玉玺不缘归日角,锦帆应是到天涯。于今腐草无萤火,终古垂杨有暮鸦。地下若逢陈后主,岂宜重问后庭花。宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮李商隐晚晴李商隐深居俯夹城,春去夏犹清。天意怜幽草,人间重晚情。并添高阁迥,微注小窗明。越鸟巢干后,归飞体更轻。竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。*

一、教学目标

二、教学要点李商隐(813-858 ),字义山,号玉

推荐第5篇:李商隐教案

《李商隐诗两首》导学案

【学习目标】

1、了解李商隐的有关生平和创作特色

2、引导把握这两首诗的意境、情感和表现方法。

3、训练诵诗能力,体会李商隐诗意境高远、语言华美、情深意浓特点。

4、体味诗人独特的人生际遇。

5、认识封建统治阶级的荒淫腐朽的本质,激发忧国忧民的情怀。

【知识链接】

1、解析题目:

《锦瑟》

本诗选自《李商隐诗歌集解》。“锦瑟”是指绘有花纹的瑟,这里是对瑟的美称,诗题“锦瑟”是用了起句的头两个字。

《马嵬》

本诗以“马嵬”命题,重点写唐玄宗在马嵬驿被“六军”所逼,亲赐爱妃杨玉环死一事。马嵬驿是一个地名,在今陕西兴平县以西的地方。诗人咏叹这一历史事件的诗有两首,都是讽刺唐玄宗的,本篇是第二首。马嵬(wéi),地名,杨贵妃缢死的地方。

2、作者简介:

李商隐(约813—约858), 诗人,字 ,号玉谿生,怀州河内(今河南沁阳)人,晚唐诗人,与杜牧齐名。在词采华艳这一点上,与温庭筠接近,后世又称“温李”。曾三次应进士考试,至开成二年(837年),由于令狐绚的推荐,得中进士曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职因受牛(僧儒)李(德裕)党争影响,被人排挤,潦倒终身他的诗作,也有揭露现实黑暗的,但为数不多;他的主要成就在诗歌的艺术上,特别是他的近体律绝,其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色他一生大约创作了六百多首诗,诗歌创作中,则写出了大量抒情感怀类的诗篇,尤以晚年的 和 成就最大,本课选读的两首诗,就是其代表作。 答案:晚唐,义山,无题诗,咏史诗。

3、探寻背景:

《锦瑟》:这首诗大约作于唐宣宗大中十二年(公元858年)。这年诗人46岁,罢盐铁推官后回郑州闲居,不久病故。诗的内容是回忆往事,情调低沉,诵读时要放慢速度,给人迷惘的感觉。这首

天宝十五年(756年)6月,安史之乱爆发玄宗逃往四川,至马嵬(陕西兴坪),随行将士不前,杀了杨国忠,并坚决要求处死杨贵妃。不得已令其自缢而死。史称“马嵬之变”。《马嵬(其二)》,是李商隐咏史诗中的佳作,是一首政治讽刺诗。诗作以李隆基(唐玄宗)、杨玉环(贵妃 )故事为抒情对象,锋芒指向了李唐前朝皇帝唐玄宗。

【品味典故】

品典一:庄生晓梦迷蝴蝶

用了《庄子》的一则寓言典故,说是庄周梦见自己身化为蝶,后来梦醒,庄周仍在,不知蝴蝶何往。诗人借此典的虚缈的梦境隐喻年轻时沉迷的美好的情境。

品典二:望帝春心托杜鹃

传说周朝末年蜀地君主杜宇禅位退隐,不幸国亡身死,死后魂化为杜鹃,啼声哀怨凄悲,动人心腑。诗人借此以冤禽托写恨怀,亦表达殷切的思念。

品典三:沧海月明珠有泪

传说珠生于蚌,蚌生于海,每当月明宵静,蚌则向月张开,以养其珠海,珠得月华,始极光莹;又有南海鲛有泣泪,颗颗成珠的故事。诗人借此把月珠泪合而为一,构成了一个朦胧的妙境,表达一种复杂的怅惘情怀,既有对其高旷浩净的爱赏,又有于其凄寒孤寂的感伤。 品典四:蓝田日暖玉生烟

蓝田的玉山为日光煦照,蕴藏其中的美玉的精气冉冉上腾,远察如发,近观却元。诗人借此具有极高美学意味的理想景色,抒发一种对于高洁情感无法亲近的怅恨。与典三所涵一致。 ★常识补充

诗词鉴赏艺术手法包括:

1、表达方式:叙述、描写、抒情、议论。

2、修辞手法:比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。

3、表现手法:象征、衬托、对比、想象、联想、

借景抒情、寓情于景、托物言志、用典等。

【学习过程】

一、品读全文,要求度准字音。

1、诵读诗歌,给加点的字注音。

锦瑟( ) 弦( )柱 惘( )然 马嵬( )

未卜( ) 宵柝( ) 晓筹( ) 驻( )马

2、根据下列注音,在句子的空缺处填写正确的汉字。

⑴望帝春心tuō( )杜鹃 ⑵cāng( )海月明珠有泪

⑶只是当时已wǎng( )然 ⑷空闻虎旅传xiāo( )柝

⑸如何四jì( )为天子

二、文学常识:

⑴李商隐,字 ,号、樊南生,晚唐著名诗人。他和杜牧合称 “ ”,与 合称为“温李”。其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻,为人传诵,但过于隐晦迷离,难于索解。他一生大约创作了六百多首诗,作品集有 。

义山、玉谿生、小李杜、温庭筠、《 李义山诗集 》

三、李商隐名句集锦:

,东风无力百花残。 , 蜡炬成灰泪始干。

身无彩凤双飞翼, 。

春心莫共花争发, 。

天意怜幽草, 。

夕阳无限好, 。

嫦娥应悔偷灵药, 。 桐花万里关山路, 。 答案:相见时难别亦难

春蚕到死丝方尽

心有灵犀一点通

一寸相思一寸灰

人间重晚晴。

夕阳无限好

碧海青天夜夜心

雏凤清于老凤声

四、合作探究: 阅读《锦瑟》思考问题

1.《锦瑟》一诗主要运用了什么表现手法?请分析说明:

【明确】这首诗主要运用了象征手法来表达情感。象征与比喻有共同之处,都有以具象表示抽象的特点,但也有区别。比喻像人间的桥梁,一般有两个硬性的端点,可以找出本体和喻体;象征则像天上的彩虹,物质表象所联系的对象不那么分明,主要靠暗示,带有更多游移不定的成分。像《锦瑟》一诗,无论是起兴的“锦瑟”,还是主打的“蝴蝶”“杜鹃”“珠”“玉”等,它们表现的情调可以猜想出来,却极难追究其具体所指。近人梁启超曾说:“义山的《锦瑟》《碧城》《圣女词》等诗,讲的什么事,我理会不着。拆开来一句一句的叫我解释,我连文义也解不出来。但我觉得他美,读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。须知美是多方面的,美是含有神秘性的。”

阅读《马嵬(其二)》思考问题

2.《马嵬(其二)》的章法结构上有何特点?

【明确】这首咏史诗从章法上看,采用了倒叙的手法。先说唐玄宗“召魂之举”的荒唐,再追述马嵬之变后的凄凉,最后点出问题的实质,尺幅之间,可谓一波三折,曲折幽深。另外,

五、六两句,也是“倒行逆施”:“当时七夕笑牵牛”事发在前,反而置后说;“此日六军同驻马”事发在后,反而先着笔,如水流遇阻,回环幽咽,蓄势待发,波澜起伏。

【作业布置】

1、对《马嵬》这首诗的解说,不正确的一项是:( ) A.首联是对唐玄宗派方士到海外仙山寻找杨贵妃魂魄之举的否定、批评:海外九洲,不过是徒然留恋罢了,“他生”为夫妇的事,渺茫未卜。

B.颔联追述玄宗仓皇出逃,夜宿马嵬的景况:他彻夜难眠,只听到军营中报更的梆子声,再也听不到宫廷中鸡人报晓的声音。

C.“此日”是禁军驻马不前,要求诛杀杨贵妃之日。“当时”意为在这危急之时。“笑牵牛”指玄宗贵妃笑牛朗织女不了解他俩朝夕相伴,永不分离。 D.末联,诗人以冷峻的诘问结束全诗:为什么当了四十多年皇帝的唐玄宗不如普通百姓能保住自己的妻子呢?

答案:C (当时七夕笑牵牛:玄宗“当时”七夕与杨妃恩爱有加,朝夕相伴,讥笑牵牛、织女一年只能相见一次,而他们两人则要“世世为夫妇”,永远不分离,然而,事实并不如此,在遇上“六军不发”的时候,结果自己爱情中途夭折。这是倒转笔法,借牛朗织女相会反衬玄宗迷恋女色、荒废政事)

2、阅读下面一首诗歌,完成①—③题。

赠 柳

李商隐

章台从掩映,郢路更参差。

见说风流极,来当婀娜时。

桥回行欲断,堤远意相随。

忍放花如雪,青楼扑酒旗。

①古时有临别赠柳的习俗,其中一个原因是“柳”字谐音“ ”字。这首诗描写的对象是 。留 赠柳

②怎样理解“忍放花如雪,青楼扑酒旗”所表达的形象?

答: 柳花怒放,象雪一样在空中飞舞,扑动着青楼的酒旗。

③这首诗歌表达了作者什么样的意旨?

.答:作者借柳树轻盈多姿、缠绵多情的形象,表达了自己对柳树的热爱。也反映了作者重情惜别的情怀。

推荐第6篇:李商隐教案

必修三:《李商隐诗两首》教案2 优秀教案 2010-01-07 08:23:03 阅读1340 评论0

字号:大中小 订阅 四.课时安排:二课时

教学过程: 第一课时>一.导入:

中国古代诗歌浩如烟海,其中名诗佳句多如繁星,人们也许并不知道它们出自何人之手,却只能将其熟记于心,并千古传诵.现在我们一起完成下面诗句对接(幻灯片)>P54名句约记.名句的作者李商隐代表作>二.目标展示(幻灯片) 三.赏析>教学方法:学诗三步走 读:倾情诵读,整体感知

悟:感受形象,题为意境(补充鉴赏诗歌意境的方法) 品:拒绝涵咏,品味语言

四.1.作者简介,背景简介(三维设计P55)

2.听录音

3.诵读(全班,个人,自由背诵)

4.把握感情基调:伤感哀怨 (多读) 五.合作探究(讨论归纳,以小组为单位) 1.提问:诗人由\"五十弦\"的\"锦瑟\"想到了什么?这其中运用了什么表现手法? 明确:1.想到年已半百的自己,进而由\"锦瑟\"想到自己美好的青春时期. 2.比兴手法(以瑟起兴,造成一种迷惘的意境) 2.中间两联用哪些典故?这些典故渲染了一种什么样的情调?留下了一种怎样的意境?

见教案P89

典故

情怀

明确:A.庄周梦蝶-----包含着美好的情境,却又虚渺的梦境

B.望帝啼鹃-----曾害过相思,有过殷切的思念

C.泣珠鲛人-----梦想和思想都破灭后所得的是满眼眼泪

D.玉暖生烟-----梦想和爱情破灭的迷惘

②.意境:朦胧,凄怨,迷离

③.感情:惆怅,伤感

(多读) 3.你认为全诗的主旨是什么?(各抒己见,引导:经过追忆往事,使人的情结,凝结在哪个词语上(惘然),作者为什么惘然(为此情)此情到底是什么情?请同学们就此探究诗歌主旨(参考课后练习一)

(悼亡说,恋情说,自伤身世说,寄兴说)

△一般人认为此诗是一首写恋情的诗,是一个垂暮老人回首锦瑟年华所唱出的一曲哀怨凄美的歌。

六.再读诗歌,感受诗意,诗韵美(抽背) 七.小结:

这节课,我们走进了李商隐的情感世界,共同学习了他的>,尽管这是李商隐诗中最晦涩的一首,但我们还是触摸到这位才华横溢,命运多灾的晚唐才子的情感脉搏,这足以说明只要用心体会,心灵总会相通.八.归纳本诗艺术特色:

①朦胧的意象 ②哀怨的基调 ③凄迷的意境 ④华美的语言 ⑤象征的手法

1 九.拓展

以用散文的语言对李商隐>进行描述(运用课堂对意境把握的方法)

夜雨寄北

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.明确:>答案

十.背诵全诗(作业)

聆听繁弦,追思往事→起兴

庄生梦蝶:沉迷于美好情感(怀恋)

用典{ 望帝托心:托春心于锦瑟(迷惘)

锦瑟{

海月珠泪:月夜听瑟,眼泣出珠泪(悲伤)

}语言清丽

意境凄婉

蓝天玉烟:昔日年华依稀可见(搓掉)

无穷怅恨,点明题旨→反映

第二课时

教学过程 一.导语设计

安史之乱后,唐王朝由极盛走向衰败,李商隐对玄宗的失败特别感到痛心,讽刺也特别尖锐.请看>二.作家作品:教案P92 三.整体把握

1.请学生自读诗歌,明确感情基调.

感情基调:讥讽 2.了解全诗的大意

明确:诗人:诗以\"马嵬\"命题,重点是写唐玄宗在马嵬驿为\"六军\"所逼,\"赐\"死杨贵妃.首联用讥讽的语调确定了杨贵妃之死,中间两联写马嵬之变和所发生的悲剧的经过,尾联是对前六句的总结,更丰富了批判唐玄宗的内容.四.合作探究

1.提问:>诗以马嵬事变中玄宗为\"六军\"所逼,\"赐\"杨贵妃之死的事件,哪几句诗写了这一马嵬之变事件? 明确:空闻虎旅传宵柝,不复鸡人报晓筹.此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛.△2.提问:首联中用典故,玄宗听术士说杨贵妃在仙山上还记着\"世世为夫妇\"的誓言,有何用意? 明确:讽刺唐玄宗痴心妄想.△3.问\"颔联虎旅传宵柝\"声音对\"鸡人报晓筹\"其声音有什么不同? -----军营内的声音,而后者为宫内声音.△4.提问:军营内的声音加上\"空间\"和宫廷内声音加上\"不复\"又能使人读出玄宗的哪种境遇? -----只是听到传来的\"宵柝\"之声,却不能再听到熟悉的宫内\"报晓\"声了;显然写出了玄宗不在宫内,而身在军营逃离了皇宫,已在逃难中,极尽狼狈和慌乱.5.提问:\"空闻\"对\"不复\"这运用了哪种表现手法?会收到什么好的艺术效果? -----对比,突出玄宗的惜安今危,惜乐今苦的生活境遇.6.提问:颈联运用了什么手法,表达了怎样的意思?

2 明确:\"此日\"指杨贵妃的死日.玄宗\"当时\"七夕与杨贵妃\"密相誓心\",讥笑牵牛,织女一年只能相见一次,而他们两人则要\"世世为夫妇\"永远不分离,可在遇上\"六军不发\"的时候,结果又如何?两两相映衬,杨贵妃被\"赐死\"的结果,就不难言外得之,而玄宗虚伪,自私的精神面貌,也被暴露无遗.同时\"七夕笑牵牛\"是对玄宗迷恋女色,荒废政事的典型概括,用来对照\"六军同驻马\",就表现出二者的因果关系.没有\"当时\"的荒淫,哪有\"此日\"的离散?而玄宗沉溺声色之\"当时\"又何曾虑及\"赐死\"宠妃之\"此日\".7.提问:谈谈这首诗的\"诗眼\"是哪两句,运用了什么表现手法?起作用是什么? 明确:\"诗眼\"是尾联\"如何四纪为天子,不及卢家有莫愁\".运用了对比的表现手法.诗歌前面三联对李,杨二人以前事迹描述以本联作结,对比强烈,讽刺辛辣而深刻.\"如何\"二字开启了读者的心灵,引导读者深思唐,杨悲剧的根源,使人联想到李隆基晚年的荒淫好色,怠与政事,任用奸臣,远离忠贤,以至于自己酿成自己的爱情悲剧.五.总结本诗的艺术特点 1.讽意至深,用笔至细

讽意:①否认神仙怪诞,生命轮回说为立论张本

②对比唐玄宗今昔境遇,而寓意自明

③结尾通过设问深化议题

用笔:①倒叙的方法

②措辞的委婉

③立意含蓄 六.作业布置

1.完成>中知识库与知识测控1--4题.2.背诵全诗

【品味典故】

品典一:庄生晓梦迷蝴蝶

用了《庄子》的一则寓言典故,说是庄周梦见自己身化为蝶,后来梦醒,庄周仍在,不知蝴蝶何往。诗人借此典的虚缈的梦境隐喻年轻时沉迷的美好的情境。 品典二:望帝春心托杜鹃

传说周朝末年蜀地君主杜宇禅位退隐,不幸国亡身死,死后魂化为杜鹃,啼声哀怨凄悲,动人心腑。诗人借此以冤禽托写恨怀,亦表达殷切的思念。 品典三:沧海月明珠有泪

传说珠生于蚌,蚌生于海,每当月明宵静,蚌则向月张开,以养其珠海,珠得月华,始极光莹;又有南海鲛有泣泪,颗颗成珠的故事。诗人借此把月珠泪合而为一,构成了一个朦胧的妙境,表达一种复杂的怅惘情怀,既有对其高旷浩净的爱赏,又有于其凄寒孤寂的感伤。

品典四:蓝田日暖玉生烟

蓝田的玉山为日光煦照,蕴藏其中的美玉的精气冉冉上腾,远察如发,近观却元。诗人借此具有极高美学意味的理想景色,抒发一种对于高洁情感无法亲近的怅恨。与典三所涵一致。

推荐第7篇:无题李商隐

黄梅县刘佐乡中学周和枝

一、教学目标:

1、初步体会李商隐的诗歌风格。

2、理解诗歌的意境和情感。

二、教学重点:

理解诗中“相见时难别亦难”这句诗中的两个“难”的含义。

三、教学难点:

理解和体会诗中的意境和情感。

教学过程:

第一课时

一、导入

1、播放《别亦难》

别亦难,别亦难,歌声悠悠,情意绵绵,今天我们就一起来学习唐代李商隐的《无题》。

2、作者简介(详细介绍见学案)

李商隐,字义山,号玉溪生,又号樊南生,晚唐诗人,与杜牧齐名,称“小李杜”。其中李商隐的诗风与杜甫更为接近,“唐人知学老杜而得其藩篱者唯义山一人”(王安石语),杜牧的诗风则更近似李白。

3、朗读诗歌

二、品读诗歌

(一)首联

1、从诗的形式上来说。这是一首七言律诗,从内容上看呢?

内容上:离别诗“相见时难别亦难”。

2、分析“相见时难别亦难”一句,句中两个“难”字怎样理解?

相见难:困难,写出情人相见艰苦 。

别亦难:痛苦、舍不得。写出难以割舍,痛苦得难以禁受的离别之苦。

3、既然是离别,那是在什么季节呢?

----春末。分析:东风无力百花残

东风:春风

4、理解“东风无力百花残”的意境。

点明分离的季节(暮春)及环境(百花凋谢),用“东风无力”和“百花残”营造了离别的悲伤凄凉的意境,以暮春衰残景物映衬别离之情,倍增哀怨。融情于景,达到了情景交融的效果。

5、板书:相见难别亦难离别之难

6、这是一首写春末的离别时,那么是谁与谁离别呢?恋人

(二)颔联

7、恋人相别肯定是舍不得的,因为相见困难所以肯定是要思念着对方的,那么思念到了什么程度呢?

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

8、作者写到了“春蚕”、“蜡炬”,如何理解“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”?用了什么手法?

比喻:相思好像蚕丝一样至死才尽,思念之泪好像蜡炬一样烧完才干。

双关:“丝”谐音“思”“烛泪”亦是“相思泪”

原意:比喻对意中人至死不渝的爱情和无尽的思念

新意:比喻人们为某种理想而执着追求(歌颂无私奉献的精神)无题李商隐

(三)颈联

9、刚才我们分析了首联、颔联,感受到了离别之难、相思之苦,下面我们分析“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

“晓镜但愁云鬓改”,是想象离别后,那位姑娘也和自己一样无休止的思念着对方,晓来对镜梳妆恍惚觉得自己秀发不同于往常了,也许很快就会衰老了吧!

“夜吟”一句:担心对方夜里吟诗感觉寒冷。

夜里对月吟诗是多么风雅的事,为什么会感觉寒冷呢?

月光的凄清和寒冷实际上反映了主人公内心的孤寂和悲凉。

板书:彼此牵挂

(四)尾联

10、这两个人是这样的思念对方,却又不能相见,是不是住的地方相隔很远呢?

不是。“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。”

“蓬山”是仙山,“蓬山”这里指对方住的地方,“无多路”说明不远。既然不远,为什么不去看对方呢?

有各种各样的原因,诗中没有明说。(板书:相见难)

既然项艰难,又思念着对方,怎么办呢?

“青鸟传书”

理解典故:

“青鸟”是一位仙人西王母的使者,“蓬山”是神化传说中的一座仙山,所以这里用“蓬山”作为对方住处的象征,而以“青鸟”作为抒情主人公的使者出现。这样一个寄希望于使者的结尾并没有改变“相见时难”的痛苦境遇,不过是无望中的希望,前途依旧渺茫。

三、小结

这是一首著名的爱情诗,主要表现了恋人离别时的忧伤痛苦,抒发了缠绵执着的相思之情,并表达了对美好愿望的追求。由于李商隐个人遭遇的不幸,他所吟咏的诗就显得格外复杂深沉,委婉含蓄。

推荐第8篇:无题李商隐

无题·相见时难别亦难 朝代:唐代

作者:李商隐

原文:

相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

推荐第9篇:李商隐.无题

作者简介李商隐(约812年或813年~约858年),汉族,字义山,号玉溪生,又号樊南生、樊南子,晚唐著名诗人。他祖籍怀州河内(今河南沁阳市),祖辈迁至荥阳(今河南郑州)。擅长骈文写作,诗作文学价值也很高,他和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”,因诗文与同时期的段成式、温庭筠风格相近,且三人都在家族里排行第十六,故并称为“三十六体”。其诗构思新奇,风格浓丽,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻,为人传诵。但过于隐晦迷离,难于索解,至有“诗家总爱西昆好,独恨无人作郑笺”之说。因处于牛李党争的夹缝之中,一生很不得志。死后葬于家乡沁阳(今沁阳与博爱县交界之处)。据《新唐书》有《樊南甲集》二十卷,《樊南乙集》二十卷,《玉溪生诗》三卷,《赋》一卷,《文》一卷,部分作品已佚。

诗词原文相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

注释

1.东风:春风。2.残:凋零。

3.丝方尽:这里以“丝”喻“思”,含相思之意。4.蜡炬:蜡烛。蜡烛燃烧时流下的蜡油称烛泪。 5.泪:指蜡泪,隐喻相思泪水。 6.晓:早晨

7.镜:照镜,用作动词。8.但::只。

9.云鬓:青年女子的头发,代指青春年华。10.夜吟:夜晚吟诗 11.蓬山:指海上仙山蓬莱山。此指想念对象的住处。 12.青鸟:传说中西王母的使者,有意为情人传递消息。 13.殷勤:情谊深厚。 14.看:探望

韵译

聚首多么不易,离别更是难舍难分; 暮春作别,恰似东风力尽百花凋残。 春蚕至死,它才把所有的丝儿吐尽; 红烛自焚殆尽,满腔热泪方才干涸。 清晨对镜晓妆,唯恐如云双鬓改色; 夜晚对月自吟,该会觉得太过凄惨。 蓬莱仙境距离这里,没有多少路程; 殷勤的青鸟信使,多劳您为我探看。

译文

见面的机会真是难得,分别时也难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。 春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女方早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云,乌黑的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。对方的住处从这里去没有多远,却无路可通,可望而不可即。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人,来往传递消息。

题解

就诗而论,这是一首表示两情至死不渝的爱情诗。然而历来颇多认为或许有人事关系上的隐托。起句两个“难”字,点出了聚首不易,别离更难之情,感情绵邈,语言多姿,落笔非凡。颔联以春蚕绛蜡作比,十分精彩,既缠缅沉痛,又坚贞不渝。接着颈联写晓妆对镜,抚鬓自伤,是自计;良夜苦吟,月光披寒,是计人。相劝自我珍重,善加护惜,却又苦情密意,体贴入微,可谓千回百转,神情燕婉。最终末联写希望信使频传佳音,意致婉曲,柳暗花明,真是终境逢生,别有洞天。春蚕两句,千秋佳绝、传诵千古。 简介

这是一首感情深挚、缠绵委婉、咏叹忠贞爱情的诗篇。诗人情真意切而又含蓄蕴藉地写出了浓郁的离别之恨和缠绵的相思之苦。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现了爱情的坚贞,意境新奇,诗味隽永,已成千古传诵的名句。

赏析

这是诗人以“无题”为题目的许多诗歌中最有名的一首寄情诗。

首联是极度相思而发出的深沉感叹,在聚散两依依中突出别离的苦痛。“东风无力百花残”一句,既写自然环境,也是抒情者心境的反映,物我交融,心灵与自然取得了精微的契合。借景物反映人的境遇和感情的描写。“东风无力百花残”一样,写实与象征融为一体,赋予感情以可以感触的外在形态,也就是通常说的寓情于景的抒情方式。 “别”字,不是说当下正在话别,而是指既成的被迫分离。李商隐从这里推进一步,表明因为“相见时难”所以“别亦难”——难以割舍、痛苦得难以禁受。“东风”点了时节,但更是对人的相思情状的比喻。因情的缠绵悱恻,人就像春末凋谢的春花那样没了生气。两个\"难\"字包含了不同的意义,前一个\"难\"是写当初两人相聚的不易,有过多少思念追求;后一个\"难\"字则写出离别时的难舍难分和离别后双方所经受的情感煎熬,可见这对恋人的爱情生活是多么的艰难和辛酸。第二句则写伤别之人偏逢暮春。百花盛开凭借的是春风之力,而春风力竭,则群芳凋逝。花尚如此,人又能怎样呢?诗人在这里用暮春景象进一步表达了人世遭逢的深深感伤。

颔联接着写因为“相见时难”而“别亦难”的感情,表现得更为曲折入微。诗人以象征的手法写出自己的痴情苦意以及九死而不悔的爱情追求。“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音,全句是说,自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休。“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。思念不止,表现着眷恋之深,但是终其一生都将处于思念中,却又表明相会无期,前途是无望的,因此,自己的痛苦也将终生以随。可是,虽然前途无望,她却至死靡它,一辈子都要眷恋着;尽管痛苦,也只有忍受。所以,在这两句里,既有失望的悲伤与痛苦,也有缠绵、灼热的执着与追求。追求是无望的,无望中仍要追求,因此这追求也着有悲观色彩。这些感情,好象在无穷地循环,难以求其端绪;又仿佛组成一个多面的立体,光从一个角度是不能见其全貌的。诗人只用两个比喻就圆满地表现了如此复杂的心理状态,表明他的联想是很丰富的。“春蚕”句首先是人的眷恋感情之缠绵同春蚕吐丝绵绵不尽之间的联想,又从蚕吐丝到“死”方止而推移到人的感情之生死不渝,因此写出了“到死丝方尽”,使这一形象具有了多种比喻的意义。 以上四句着重揭示内心的感情活动,使难以言说的复杂感情具体化,写得很精彩。

颈联从诗人体贴关切的角度推测想象出对方的相思之苦。上句是写出了年轻女子\"晓妆对镜,抚鬓自伤\"的形象,从中暗示出女方的思念和忧愁。“云鬓改”,是说自己因为痛苦的折磨,夜晚辗转不能成眠,以至于鬓发脱落,容颜憔悴。“晓镜”句说的是清晨照镜时为“云鬓改”而愁苦,并且是“但愁”——只为此而愁。这就生动地描写了纡折婉曲的精神活动,而不再是单纯地叙述青春被痛苦所消磨这件事了。自己于夜间因痛苦而憔悴,清晨又为憔悴而痛苦。夜间的痛苦,是因为爱情的追求不得实现;次日为憔悴而愁,是为了爱情而希望长葆青春,总之,为爱情而憔悴,而痛苦。这种昼夜廻环、缠绵往复的感情,仍然表现着痛苦而执着的心曲。下句,“应觉月光寒”是借生理上冷的感觉反映心理上的凄凉之感。“应”字是揣度、料想的口气,表明这一切都是自己对于对方的想象。想象如此生动,体现了她对于情人的思念之切和了解之深。 直接写出年轻女子寒夜相思的悲凉情境,深夜沉吟,孤寂无伴,会感觉月光的刺骨清寒。细腻地描写对方的愁苦,可见诗人对女方的体贴入微,也就更加表现出诗人感情的深挚。

尾联,想象愈具体,思念愈深切,便愈会燃起会面的渴望,这就是其内容。既然会面无望,于是只好请使者为自己殷勤致意,替自己去看望他。诗词中常以仙侣比喻情侣,青鸟是一位女性仙人西王母的使者,蓬山是神话、传说中的一座仙山,所以这里即以蓬山用为对方居处的象征,而以青鸟作为抒情主人公的使者出现。这个寄希望于使者的结尾,并没有改变“相见时难”的痛苦境遇,不过是无望中的希望,前途依旧渺茫。诗已经结束了,抒情主人公的痛苦与追求还将继续下去。 这首诗,从头至尾都融铸着痛苦、失望而又缠绵、执着的感情,诗中每一联都是这种感情状态的反映,但是各联的具体意境又彼此有别。它们从不同的方面反复表现着融贯全诗的复杂感情,同时又以彼此之间的密切衔接而纵向地反映以这种复杂感情为内容的心理过程。这样的抒情,联绵往复,细微精深,成功地再现了心底的绵邈深情。

无题

相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

无题

八岁偷照镜,长眉已能画。 十岁去踏青,芙蓉作裙衩。 十二学弹筝,银甲不曾卸。 十四藏六亲,悬知犹未嫁。 十五泣春风,背面秋千下。

无题二首

其一

凤尾香罗薄几重,碧文圆顶夜深缝。 扇裁月魄羞难掩,车走雷声语未通。 曾是寂寥金烬暗,断无消息石榴红。 斑骓只系垂杨岸,何处西南待好风。

其二

重帏深下莫愁堂,卧后清宵细细长。 神女生涯元是梦,小姑居处本无郎。 **不信菱枝弱,月露谁教桂叶香。 直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。

无题二首

其一

来是空言去绝踪,月斜楼上五更钟。 梦为远别啼难唤,书被催成墨未浓。 蜡照半笼金翡翠,麝薰微度绣芙蓉。 刘郎已恨蓬山远,更隔蓬山一万重。

其二

飒飒东风细雨来,芙蓉塘外有轻雷。 金蟾啮锁烧香入,玉虎牵丝汲井回。 贾氏窥帘韩掾少,宓妃留枕魏王才。 春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。

无题

昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。

无题二首

其一

何处哀筝随急管, 樱花永巷垂杨岸。东家老女嫁不售, 白日当天三月半。溧阳公主年十四, 清明暖后同墙看。归来展转到五更, 梁间燕子闻长叹。其二

谢傅门庭旧末行, 今朝歌管属檀郎。 更无人处帘垂地, 欲拂尘时簟竟床。 嵇氏幼男犹可悯, 左家娇女岂能望? 愁霖腹疾俱难遣, 万里西风夜正长。

无题

对影闻声已可怜, 玉池荷叶正田田。 不逢萧史休回首, 莫见洪崖又拍肩。 紫凤放娇衔楚佩, 赤鳞狂舞拨湘弦。 鄂君怅望舟中夜, 绣被焚香独自眠。

无题

七夕来时先有期, 洞房帘箔至今垂。 玉轮顾兔初生魄, 铁网珊瑚未有枝。 检与神方教驻景, 收将凤纸写相思。 武皇内传分明在, 莫道人间总不知。

无题

闻道阎门萼绿华, 昔年相望抵天涯。 岂知一夜秦楼客, 偷看吴王苑内花。

无题

水精如意玉连环, 下蔡城危莫破颜。 红绽樱桃含白雪, 断肠声里唱阳关。

无题

白日相思可奈何, 严城清夜断经过。 只知解道春来瘦, 不道春来独自多。

无题

楼上黄昏欲望休, 玉梯横绝月中钩。 芭蕉不展丁香结, 同向春风各自愁。

无题

东南日出照高楼, 楼上离人唱石州。 总把春山扫眉黛, 不知供得几多愁?

无题

含烟惹雾每依依,万绪千条拂落晖。 为报行人休尽折,半留相送半迎归。

无题

万里**一叶舟,忆归初罢更夷犹。 碧江地没元相引,黄鹤沙边亦少留。 益德冤魂终报主,阿童高义镇横秋。 人生岂得长无谓,怀古思乡共白头。

推荐第10篇:嫦娥李商隐

返空閒小欲白景山鹿即松小窮日夕向登入不 旁初 千依鸛陽晚登 深見 數松里山雀無意樂 林人柴邊立尺 目盡樓限不遊 ,, ,, ,, 好適原 復但 看未 ,, 更黃 只驅照聞 多有 上河 是車青人 長直一入近登 苔語王卻生王 層海王黃古李上響 遲枝流之昏原商。;維 。。建樓 。。渙 。。隱 一雲鍾岱 散影行飲邀花覽,神宗望。零樂,明間 識懷燕眾決秀夫 月永亂須影月一下,歸草 山眥,如 結;及徒,壺獨何日如 小入陰何嶽無醒春隨對酒酌事,碧。歸陽? 情時。我影, 入是絲 鳥割齊 遊同我身成獨 羅妾, 。昏魯 ,交歌;三 幃斷秦 會曉青 酌相歡月暫人 ?腸桑 當。未 無 期,徘伴。 時低 凌盪了 相邈醉佪月月 。綠 絕胸。 親雲後,將既 春枝;;頂生造杜 漢各我影不舉李風 當,曾化甫 。分舞,解杯白不 相君 事不「漿婚兩醉。「,焉各夕人※茫,會夜來兒知已?生夜春 茫感面雨何女二蒼共不贈來眠春。子難剪方。忽十。此相衛風不 故,成載訪燈見八雨覺 意」春」行,舊燭,處聲曉曉長一韭問,重半光士,, 花處 。舉,新答怡上為。動 明累炊乃然君鬼少如參 落處 日十間未敬子,壯與 知聞 隔觴黃已父堂驚能商 多啼 山;梁,執。呼幾; 少鳥孟岳十。驅兒,昔熱時今杜。。浩 然 ,觴主世亦稱羅問別中?夕甫酒我君腸鬢復 何 : :未 。髮 相眾誰鋤看鳥獨知禾憫但秦使時蠟出兩高坐盤日農龍明 燭 不飛敬中當詩厭盡亭飧午 城月塞有 心 飛漢 還,,山,, 將時 惜只孤 粒汗 在關 別有雲 粒滴 ,, ,敬獨 不萬 替亭去李皆禾辛下李教里 人山閒 。。白苦土。。紳胡長 垂馬征 淚 度人陰未王到山還昌天明。。齡 。  稀聊青家所暮白莫歸來春。共蘿,來從 下 我揮拂童徑碧終學山 送日武深 思醉;行稚,山南綺陵淺崔君長衣開蒼 窗下山 復歌。荊蒼,過人去前,,樂吟歡扉橫山斛九 , 暫須 ,松言;翠 寒 月斯 陶風得綠微隨山遊盡 梅 桃丘 然,所竹。人人 著 源壑 共曲憩入相歸宿裴花 李忘盡,幽攜;置裏美未?。白機河美徑及卻酒迪? 。星酒,田顧 李豈循客地江無環何意謝幽,者,氣南其陰不 所,高林 其何?奈暖有 ?可何?四慰人鳥歸求聞丹 尋 吾誰,獨三美風阻自橘誠感因臥 人坐。重有,?至之,折相徒深歲經 精傳滯?悅言?寒冬?遠虛 。樹運心猶飛桃命。綠沈情洗草李惟可。孤木林理,所以日清有;自此遇薦隔夕,本豈無,嘉伊,懷持心 空此 --- 1 ---

多天銀嫦情贈 階燭秋 娥卻 夜秋 應是別 色光夕 悔總 涼冷 偷無 如畫 靈情 水屏 藥, ,, 唯 臥輕 , 覺 看羅 碧 尊 牽小 海 前 牛扇 青 笑 織撲 天夜不杜 女流杜 成 星螢 夜心。牧 。。牧 。 君願紅山自雜君豆春相中送故 多生 草 相 鄉 明 詩采南年來 擷國思送 綠罷別,,,, 應 此春 ,王 知 物來 日孫 故 最 暮歸 發鄉王掩 不柴王事王相幾歸 思枝。維。;維扉 ?;維 此蘭何高巔雙孤生葉 其所明,翠鴻意春 慕逼得鳥海,葳二 ?神無,上自蕤 惡金巢來爾,。丸在,為桂今懼三池佳華我?珠潢節秋遊美樹不。皎冥服。敢誰潔冥患矯顧知;,人矯;林欣弋指珍側淒欣者,木見 雲母嫦屏 風娥燭 影 深 , 長 河 漸 落 曉 星李沈商。隱 深獨林坐竹人幽 不篁里 知裏館,, 明彈 月琴 來復 相長王照嘯 。;維 感五 言 遇古 詩四 首 張九齡 散山髮光夏乘忽日夜西南涼落亭,,懷開池辛軒月大臥漸 閑東 敞上孟。。浩 然 但君下去言馬莫不飲復得君聞意酒,,,白歸問雲臥君無南何盡山所時陲之。。? 之樵松子人月期歸生宿欲夜來盡涼,,,孤煙風琴鳥泉候棲滿蘿初清徑定聽。,。 舉床頭前夜望明 明月 月光思,, 低疑 頭是 思地 故上李 鄉霜白。。  吾遠送 謀樹 適帶 別不行 用客 ,, 勿孤 謂城王知當 維音落 稀暉。。 夕陽宿 古度業調西師雖嶺山自,房愛群待,壑丁今倏大人已不多不暝至, 彈。 孟 浩然 千悴平舟促頻浮水黑不何夢瘴死即田雉野斜采侍那合萬官零秋。生楫,夢雲夢深;可以,癘別夢此夫雊老光渭柏婢聞昏事高落萬孰志恐終 落測有明地已 羨荷麥念照川動賣舊尚隨何依歲云。失苦君日李波 月。羽我,吞李 閒鋤苗牧墟田盈珠人知轉足草名網官墜道,行白浪滿魂翼長逐聲白立秀童落家掬,恢蓋。來情,(闊屋來?相客,(逸,,,,。迴,哭時燭木 寂恢滿出不親見遊其,梁楓恐憶無生其,相蠶倚窮天牽?,。論夫?, 關 寞?京門易君子二無使,林非。消別一悵見眠杖巷 寒蘿在鴛婿不中 身將華搔。意久)蛟猶青平君息長)然吟語桑候牛 翠補山鴦不輕得昔 袖茅泉獨薄收喪後老,白江。不 龍疑,生今。惻 式依葉荊羊 薄屋水事身斯首湖告至得照魂魂在故惻依稀扉歸王,。清宿亂 。反人,多歸;。顏返。羅人。杜微。。,。。日摘,;兒骨但,肉新。, 累獨若風常三杜 色關路網入江 維暮花出見人世兄 !憔負波,急夜。山遠,我南甫倚不山新美情弟 甫 修插泉人如惡遭 竹髮水笑玉衰殺 。,濁。,。歇戮 , ; 行置江既遂聖請我漾聲隨言 荷蒼當酒淮至令代送心漾喧山入青笠欲鳴江功但美 林終感浮長度金東無綦留素汎亂將黃 蒼送 得箏聽 流蓋八 見人怨 表南終 帶竹金 石三 桂安寒門山隱毋盤已菱石萬花谿斜林靈周粟 不分陣淚捲 明陰南此 棹道食遠客者潛石上閒荇中轉川 ,,,,,,落,,,,,, 陽寺澈郎 顧柱箏 轉國圖痕珠 濕簾情霽嶺望懷 色秀餘故人 ,, ,, ,, ,, 未同京孰不英第垂清澄色趣每 ,,雪青杳時素遺名不深城積 , 幾心洛云得靈還釣川澄靜途逐 山杳 時手 恨成 知坐 中雪 中 拂與縫吾顧盡鄉將澹映深無青 獨鐘 誤玉 八 心蹙 宵 荊我春道採來 勞 已如葭松百谿王 歸聲劉拂房李失 陣杜 恨蛾李增浮 扉違衣非薇歸王矣此葦裏里水維遠晚長絃前端吞吳圖甫誰眉白暮雲祖寒端 夢。;。?。, 。。。;。; 。。卿 想 。。。。?;。;詠 。 維 泠何天時愁相北泠彈當邊見因 生潭際晚幽 莫孤 持當君邀賤朝艷望山秋煙夜風意春雲送謝時寵人日為色西 野移七 曠舟 樹歸薄始白登事且飛轉吹無泛買將上鄰浣益傅豈越天施天泊絃琴載 酒若村暮登雲蘭瀰溶西行斷若沃野人上來薺人起 家紗嬌脂殊溪下詠高裏山漫溶壑舟絕耶洲鶴子伴態粉眾重 低湮 , ?,,,,,寄,,,,,溪山,, ,,,,?女, 樹渚 靜 共江沙興心隱張願林隔花此 時豈 效莫君不貴,西 ,, 聽 醉畔行是隨者五為月山路去 人向 顰得憐自來暮施 江日 松 洲渡清雁自 持低望入隨 人 同無著方作寧 清暮 風劉重陽如頭秋飛怡 竿向南溪所綦已知間劉安車是羅悟吳王月客寒長節月歇發滅悅孟叟後斗口偶毋處住長可歸非衣稀宮久近愁;卿 。。。。。。浩。。。。。潛。?卿希 。。。。妃微。?維人新 。。 然 ? --- 2 ---

絕代※有佳佳 人 , 幽人 居 在 空 谷 。 自 云良李 家子白 , 欲荷取風鳴送琴香彈氣,,恨竹無露知滴音清賞響。。 宿 建德江 孟浩然平陽歌舞新承寵,簾外春昨夜風開露井桃,未央前春宮曲忽見陌頭楊柳色,悔教夫閨中少婦不知愁,春日凝閨怨洛陽親友如相問,一片冰寒雨連江夜入吳,平明送芙蓉樓送辛漸遙知兄弟登高處,遍插茱獨在異鄉為異客,每逢佳九月九日憶山東兄弟桃花盡日隨流水,洞在清隱隱飛橋隔野煙,石磯西桃花谿張兒童相見不相識,笑問客少小離家老大回,鄉音無回鄉偶書賀知千里其如何?微風吹蘭杜美人清江畔,是夜越吟苦苒苒幾盈虛?澄澄變今古清輝淡水木,演漾在窗戶高昌興唯及草差若扣絕臥齡同盡無茲色池非關頂從方賓契新不巾無一南弟下主幽雨相柴僮茅齋南山意絕中見車僕茨時齋,,,,,,,,,翫何頗自松黽應窺直開月必得足聲勉是室上帷憶待清蕩晚空釣惟三月山之淨心窗仰秋案十初陰子理耳裏止水几里吐 尋西山隱者不遇空山松子落,幽人應未眠懷君屬秋夜,散步詠涼天      秋夜寄邱員外韋應 寒殿 婿妝 客 節畔 改賜月王覓上王心楚王萸倍王溪何問旭從何鬢章。。。。;崔 少。 錦輪昌封翠昌在山昌少一思 漁處毛府 袍高齡侯樓齡玉孤齡人親維處 邊船來衰。 。 壺 。 ; 。 。 。 。? ; 。 ;王 正岐 少沙萬燕 馬故花主古鐘與岑烹天人暮君復君是王江小臺同陳逢 銷馬人王來鼓君夫羊生生成不回不※江宅南場里望上園雖一 入萬,何昔聖饌歌子宰我得雪見?見 南裏逢烽寒非去 京古千為時賢玉一,牛材意?, ,將 好尋李火光薊相東投客使愁金言宴皆不曲丹且必須高黃 風常龜連生門逢望 無路筆心 。裘少平寂足,丘為有盡堂河進 景見年胡積 紙漫吏月雪驚筆漫 。錢樂寞貴請生樂用歡明之 ,, ,,,, ,, 呼?,,,君,,,,鏡水 落崔 論海三蕭 憑雙 兒徑斗惟但為將會千莫悲天酒 花九 功畔邊鼓 君袖 將須酒有願我進須金使白上 時堂 還雲署喧 傳龍 出沽十飲長側酒一散金髮來 換取千者醉耳,飲去樽,, 節前 欲山色喧 鍾 美對恣留不聽君三還空朝奔 又幾杜 請擁動漢祖語淚岑酒君讙其願,莫百復對如流 逢度 長薊危將 報 不 ,酌謔名醒 停杯來月青到 君聞甫 纓城旌營詠平安乾參與。。,。。。。。絲海李 。。。。。。 。爾五不白 。 聖青巫嗟 總三吳鳳峽為山 且關三漢代楓君送 三歲春獨莫關鴻朝九即江啼此李宮凰登欲門晉文浮半花臺金近令雲皇日春歲征 潮憐滁城雁聞送今上猿別少雲落上陵尋尹山帝登白金幽州見樹不遊魏 多秋數意府草能青鳳鳳彭誰皆有望雪河人帶雨草西長色堪子萬雨帆行如貶埋蔽天幽凰凰澤能北高仙歸復怨 晚澗澗安 行催愁唱之 露遠淚何峽日外徑遊臺宰識向臺臺青玉 來邊 樂寒裏離京 ,,,?中,,,, ,?,,呈塚關 急生 處近聽歌 暫白衡駐王長二晉鳳 陶河二此劉,, ,, ,,,, 時帝陽馬少安水代去然上陵日明萬朝 野上空御雲昨 分城歸銜府不中衣臺共仙風登府里朝 渡有令苑山夜 手邊雁杯貶見分冠空醉翁雨臨容黃馬 無黃歲砧況微 河策 莫古幾問長使白成江 人鸝月聲是霜 繞與 深易向客初 躊木封謫沙人鷺古自李菊去自曙色崔躇疏書居高愁洲丘流 花不東 黑柳舟刀 中自樹韋蹉晚中度李 開 山環橫鳴應多過河 。 。。。適。。。。白杯回來 。。。。曙。--- 3 ---

。庸 。。物跎 。。。。頎 。。。 兩朝岸辭猿白聲帝啼彩不雲住間,,輕千舟里已江過陵萬一重日山還。 ; 借河問山路北傍枕名秦利關客,險無,如驛此樹處西學連長漢生畤?平。 。。。。 邱 為  孤故早發帆人送白遠西孟帝影辭浩城碧黃然 空鶴之 盡樓廣 ,,陵 惟煙 見花 長三 李江月 天下李 白際揚 流州白。 。 武岧日帝嶢春行暮祠太 城漢前華經無 宮雲俯華處傳欲咸 不蠟散京陰飛 燭,, 花 ,仙天 , 輕人外 寒 煙掌三 食 散上峰 東 入雨削崔風五御初不 侯柳晴成顥家。。 斜 。 ; 。。 醉葡臥萄沙美場酒君夜莫光笑杯,,古欲來飲征琵戰琶幾馬人上回催。 。 姑月寒 蘇落 城烏 食外啼 寒霜 山滿 寺天 ,, 夜江 半楓 鐘漁 聲火 韓到對 客愁 翃船眠 。 。 物  涼州 詞 王 翰 楓橋夜泊 張 繼 強欲從君無那老,將因臥晨搖玉珮趨金殿,夕奉天禁裏疏鐘官舍晚,省中啼洞門高閣靄餘輝,桃李陰酬郭給事野老與人爭席罷,海鷗何山中習靜觀朝槿,松下清漠漠水田飛白鷺,陰陰夏積雨空林煙火遲,蒸藜炊積雨輞川莊作王為乘陽氣行時令,不是宸雲裏帝城雙鳳闕,雨中春鑾輿迥出千門柳,閣道迴渭水自縈秦塞曲,黃山舊雨中春望之作應制奉和聖製從蓬萊向興慶 朝罷須裁五色詔,珮聲歸日色纔臨仙掌動,香煙欲九天閶闔開宮殿,萬國衣絳幘雞人報曉籌,尚衣方和賈舍人早朝大明宮之獨有鳳凰池上客,陽春一花迎劍佩星初落,柳拂旌金闕曉鐘開萬戶,玉階仙雞鳴紫陌曙光寒,鶯囀皇奉和中書舍人賈至早朝寂寞空庭春欲晚,梨花滿紗窗日落漸黃昏,金屋無春怨今夜偏知春氣暖,蟲聲新更深月色半人家,北斗闌月夜日暮鄉關何處是?煙波江晴川歷歷漢陽樹,芳草萋黃鶴一去不復返,白雲千昔人已乘黃鶴去,此地空      黃鶴樓 病書解拜朝瑣衣闈。 。  贈孟浩然 李白 偶行然到值水林窮叟處,,談坐笑看無雲還起期時。。 鳥陰 吏柳王人絮 稀飛維。。 可北錦憐極江後朝春主廷色還終來祠不天廟成地,,,日西玉暮壘聊山浮為寇雲梁盜變甫莫古吟相今。侵 。 。 興中來歲終每頗南獨好別往道業,, 勝晚 事家 空南 自山 知陲王。。維 事齋木更折囀相露黃疑葵鸝。 。 。 花近登 高 樓 傷樓 客 心 , 萬 方 多 難 此杜登 臨甫。 商煙女籠不寒知水亡月國籠恨沙,,隔夜江泊猶秦唱淮後庭近酒花家。 。 黍 餉維東 菑。 艱萬難里苦悲恨秋繁常霜作鬢客,,潦百倒年新多停病濁獨酒登杯臺。 。 還泊秦將淮兩 行 淚 , 遙 寄 海 西 頭 。 杜牧 遊樹翫萬物人華家。 。 無風邊急登落天 木高 蕭猿高 蕭嘯 下哀 ,, 不渚 盡清 長沙 江白 滾鳥杜滾飛 來迴甫。。 建風山德鳴暝非兩聽吾岸猿土葉愁,,,維月滄揚照江憶一急舊孤夜遊舟流。。。 看遶 上漢 苑宮王花斜 。。維 即白從日巴放峽歌穿須巫縱峽酒,,便青下春襄作陽伴向好洛還陽鄉。 。 待宿 桐到廬重江陽寄日廣,陵還舊來遊就 菊 花 孟。 浩然 閣道到傍冠進中鳳袞拜翠留池龍冕雲春頭浮旒裘 。 。 。 。 卻劍何君看外聞 當問妻忽官共歸子傳軍翦期愁收收西未何薊河窗有在北南燭,河,期?初北卻,漫聞 話巴卷涕 巴山詩淚 山夜書滿 夜雨喜衣杜 雨漲欲裳 時秋狂。甫 ?池。 。 開綠故飄軒樹人過 飄面村具故何場邊雞人所圃合黍莊似,,, ?把青邀 天酒山我 地話郭至 一桑外田孟沙麻斜家浩鷗。。。然 。 --- 4 ---

作 曲 王和 皆 維難 。  跨夜雨馬寄出北郊 時 極 目 , 不 堪 人李事商日隱蕭 條。 名星細豈垂草文平微章野風著闊岸,,,官月危應湧檣老大獨病江夜休流舟。。。 旗仗州露擁未千春乾官色。。闌 。 唯海西將內山遲風白暮塵雲供諸三多弟城病隔戍,,,未天南有涯浦涓涕清埃淚江答一萬聖身里朝遙橋。 。 。 揮旅 夜手抒自懷玆 去 , 蕭 蕭 杜班甫馬 鳴。 大明地宮不 開岑門參 。  肯野 與 鄰 望翁 相 對 飲 , 隔 籬 呼杜取 盡甫餘 杯。 浮此青雲地山遊一橫子為北意別郭,,,落孤白日蓬水故萬繞人里東情征城。。。 人 透見 綠淚劉窗痕方紗。平。 盤花舍飧徑南市不舍遠曾北無緣皆兼客春味掃水,,,樽蓬但酒門見家今群貧始鷗只為日舊君日醅開來。 。 。 舊送 友時人王 謝 堂 前 燕 , 李飛白入 尋常百姓家。 干 南劉斗方斜平。 客 至 杜 甫 朱雀烏橋衣邊巷野 草 花 , 烏 衣 巷 口 夕劉陽禹斜錫 。 上萋載使鸚空人鵡悠愁洲悠。 。 。 出三映師顧階未頻碧捷煩草身天自先下春死計色,,,長兩隔使朝葉英開黃雄濟鸝淚老空滿臣好襟心音。 。 。 高醉山月安頻可中仰聖?,徒迷此花挹不清事芬君。。 餘 黃崔鶴 樓顥。 丞相蜀祠 堂 何相處 尋 ? 錦 官 城 外 柏杜 森 森甫 。 紅吾顏愛棄孟軒夫冕子,,白風首流臥天松下雲聞。。 慢舞驪宮高處入青雲,仙樂風飄處處聞。緩歌和愛在一身。金屋妝成嬌侍夜,玉樓宴罷醉寵遂令天下父母心,不重生男重生女。 春。姊妹弟兄皆列土,可憐光彩生門戶。 暇苦春,日短雲從高鬢春起花遊顏,金夜從步專此搖夜君,。王芙後不蓉宮早帳佳朝麗。暖度三承春千歡宵人侍,宴;春三無宵千閑 洗粉黛無顏色。春寒賜浴華清池,溫泉水滑宮,一朝選在君王側。回眸一笑百媚生,六棄凝脂,侍兒扶起嬌無力,始是新承恩澤時。有初女漢長皇成重,色養思在傾深國閨,人御未宇識多,年天求生不麗得質。難楊自家 ※蓬萊長此恨去無歌多路,青鳥殷勤白為居探易看。 曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。相見時難別亦難,東風無力百花殘。芙無題李商隱此情可待成追憶,只是當時已惘然。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑。錦瑟無端五十絃,一絃一柱思華年。錦瑟李商隱明朝掛帆去,楓葉落紛紛。余亦能高詠,斯人不可聞。登舟望秋月,空憶謝將軍。牛渚西江夜,青天無片雲。夜泊牛渚懷古李白羊公碑尚在,讀罷淚沾襟。水落魚梁淺,天寒夢澤深。江山留勝跡,我輩復登臨。人事有代謝,往來成古今。     與諸子登峴山孟浩然昭陽殿裏恩愛絕,蓬萊宮中日月長。 同是天涯淪落人,相逢何必曾相識?  含情凝睇謝君王,一別音容兩渺茫。 玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨。 風吹仙袂飄飄舉,猶似霓裳羽衣舞。 雲鬢半偏新睡覺,花冠不整下堂來。 攬衣推枕起徘徊,珠箔銀屏迤邐開。 聞道漢家天子使,九華帳裏夢魂驚; 金闕西廂叩玉扃,轉教小玉報雙成。 中有一人字太真,雪膚花貌參差是。 樓閣玲瓏五雲起,其中綽約多仙子。 忽聞海上有仙女,山在虛無縹緲間。 上窮碧落下黃泉,兩處茫汒皆不見。 排空馭氣奔如電,升天入地求之偏; 為感君王輾轉思,遂教方士殷勤覓。 臨邛道士鴻都客,能以精誠致魂魄; 悠悠生死別經年,魂魄不曾來入夢。 鴛鴦瓦冷霜華重,翡翠衾寒誰與共? 遲遲鐘鼓初長夜,耿耿星河欲曙天。 夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠。 梨園子弟白髮新,椒房阿監青娥老。 西宮南內多秋草,落葉滿階紅不掃。 垂?春風桃李花開日,秋雨梧桐葉落時。 淚蓉未央柳;芙蓉如面柳如眉,對此如何不衣坡東,泥下天望土旋都中地門,轉迴信不龍馬見馭歸玉,。顏到歸空此來死躊池處苑。躇不皆君能依臣去舊相,顧。馬太盡嵬液霑 情。行宮見月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲。 暮光日色薄。蜀江水碧蜀山青,聖主朝朝暮無索掩雲,救面花棧不鈿縈得委紆,地無登回人劍看收閣血,。淚翠娥相翹嵋和金山流下。雀玉少黃搔人埃頭散行漫。,君風旌王蕭旗   死里百。。餘六軍不發無奈何?宛轉蛾眉馬前 騎乘驚地凝西萬破來絲南霓,竹,行裳盡。羽翠日衣華君曲搖王。搖九看行重不復城足。止闕漁,煙陽西塵鼙出生鼓都,千門動 我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。 夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干。 去來江口守空船,繞船月明江水寒。 商人重利輕別離,前月浮梁買茶去, 門前冷落車馬稀,老大嫁作商人婦。 弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故; 今年歡笑復明年,秋月春風等閑度。 鈿頭銀篦擊節碎,血色羅裙翻酒汙。 五陵年少爭纏頭。一曲紅綃不知數。 曲罷曾教善才服。妝成每被秋娘妒, 十三學得琵琶成,名屬教坊第一部。 自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。 沈吟放撥插絃中,整頓衣裳起斂容。 東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。 曲終收撥當心畫,四絃一聲如裂帛。 銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀鎗鳴。 別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。 水泉冷澀絃凝絕,凝絕不通聲漸歇。 間關鶯語花底滑,幽咽泉流水下灘。 嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。 大絃嘈嘈如急雨,小絃切切如私雨; 輕攏慢撚抹復挑,初為霓裳後六么。 低眉信手續續彈,說盡心中無限事。 絃絃掩抑聲聲思,似訴平生不得志。 轉軸撥絃三兩聲,未成曲調先有情。 千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。 移船相近邀相見,添酒回燈重開宴。 尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲。 忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發。 醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。 主人下馬客在船,舉酒欲飲無管絃; 潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。 ※琵琶行天長地久有時盡,此恨綿白綿居無易絕期。  --- 5 ---

「在天願作比翼鳥,在地願為連理枝。」 七月七日長生殿,夜半無人私語時: 臨別殷勤重寄詞,詞中有誓兩心知, 但教心似金鈿堅,天上人間會相見。 釵留一股合一扇,釵擘黃金分合鈿; 唯將舊物表深情,鈿合金釵寄將去。 回頭下望人寰處,不見長安見塵霧。 --- 6 ---

座淒感莫今豈春中淒我辭夜無江泣不此更聞山花下似言坐君歌朝誰向良彈琵與秋最前久一琶村月多聲立曲語笛夜,,,,,?,江滿卻為如嘔往州座坐君聽啞往司重促翻仙嘲取馬聞絃作樂哳酒青皆絃琵耳難還衫掩轉琶暫為獨濕泣急行明聽傾。。。。。。。 其住潯我間近陽從旦湓地去暮江僻年聞地無辭何低音帝物濕樂京?,,,杜黃終謫鵑蘆歲居啼苦不臥血竹聞病猿繞絲潯哀宅竹陽鳴生聲城。。。,

第11篇:春雨

春雨

你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃,——你是爱,是暖,是希望,你是人间的四月天!”不知不觉便进入了林徽因笔下的人间四月天。四月清明,春回大地,细雨纷纷。

季羡林在《听雨》中写道:“润物细无声”,春雨本来是声音极小极小的,小到了“无”的程度。但是,我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上,顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上,打出声音来,于是就不“细无声”了。按常理说,我坐在那里,同一种死文字拼命,本来应该需要极静极静的环境,极静极静的心情,才能安下心来,进入角色,来解读这天书般的玩意儿。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的,是必欲去之而后快的。

然而,事实却正相反。我静静地坐在那里,听到头顶上的雨滴声,此时有声胜无声,我心里感到无量的喜悦,仿佛饮了仙露,吸了醍醐,大有飘飘欲仙之概了。这声音时慢时急,时高时低,时响时沉,时断时续,有时如金声玉振,有时如黄钟大吕,有时如大珠小珠落玉盘,有时如红珊白瑚沉海里,有时如弹素琴,有时如舞霹雳,有时如百鸟争鸣,有时如兔落鹘起,我浮想联翩,不能自已,心花怒放,风生笔底。死文字仿佛活了起来,我也仿佛又溢满了青春活力。我平生很少有这样的精神境界,更难为外人道也。

在这样一个笼罩着灰色的早晨,入春后的第一场喜雨如约而至,就像仙女抛洒的线丝,斜斜的网住大地,挥洒出三月的温柔。那圈圈晕晕的交错,聚集成一幅水墨丹青,是那般的温润,诗意。

每当这时,我总是喜欢在窗前伫立,看雨,听雨,感知来自于天籁的讯息,接一把在手,哦,这就是高空的信使,还带着九重天的温度,味道,与我耳语。

北方的春天总是姗姗来迟,乍暖也有几分凉意,携沙的风也很是肆意,只有小草先知觉到暖阳,钻出头来探秘,这不禁让我想起了韩愈的诗句:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

春雨,此刻,你真的来了,细细密密,扬扬洒洒,丝丝入地,你是那般的纵情,热烈,沉睡了一季,终于又重新扑到母亲的怀里,你撒娇,调皮,逗趣。

杨树打苞,垂落抽条,门前多年生的万年青也吐露新绿,它们尽享无限的春光,品味雨露的甘甜。蒲公英也该破土而出了吧,它要抢先盛开,为草地增添一抹靓丽。

我在雨外,心在雨中。真想揽一束入怀,由她浸湿我的秀发,再冲洗我的脸颊,哦,抿一下嘴角,清清凉凉,冰爽惬意。踩上稀松的土泥,软绵绵滑过脚底,仿佛又找回了童年的自己。

春雨啊,好似一位美丽温柔的少女,她一袭长裙,轻盈飘逸,扭动着曼妙的身姿,挥舞着长长的衣袖,眉目含情,朱唇微启,听,她正在为春天,轻唱一支最优美的序曲!

一场春雨的到来,不仅滋润了土地,也沾湿了太多人的情怀。

第12篇:春雨

随笔:走在诗词的春雨中

我读过欧阳修的《秋声赋》,也读过峻青先生的《秋色赋》,那都是关于秋天的美文,尽管欧阳修笔下的秋天略显寂寞萧条,峻青学生眼中的秋色则繁荣艳丽,但都不失为状写秋天的绝佳文字。但对于我读过的关于春雨的诗词,却早已经淡忘。今天临近清明的时节,突然下起一场久违的春雨,令干旱的早春陡增了几分生气和妩媚,走在春雨中,我搜肠刮肚想过去读过的关于春雨的诗词,猛然间想起了许多幼时跟父亲背过的几首诗词。

南唐后主李煜的《更漏子》写道“柳丝长,春雨细,花外漏声迢递。惊塞雁,起城乌,画屏金鹧鸪。香雾薄,透重幕,惆怅谢家池阁。红烛背,绣帏垂,梦长君不知。” 春夜思远,无边惆怅,全由花外漏声引出,切入自然,传写有序。塞雁、城乌因漏声迢递而惊起,均为拟想之景,合理入情;而屏上的金鹧鸪依然如故,于一动一静间寓有情与无情。唐代诗人韦应物的《春日郊居,寄万年吉少府中孚、三原少府伟、夏侯校书审》 “谷鸟时一啭,田园春雨馀。光风动林早,高窗照日初。独饮涧中水,吟咏老氏书。城阙应多事,谁忆此闲居。”则写出了彼时乡村春雨闲居的恬淡情怀。唐代李商隐的情诗《春雨》“怅卧新春白袷衣,白门寥落意多违。红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归。远路应悲春晼晚,残霄犹得梦依稀。玉铛缄札何由达,万里云罗一雁飞。”则写出了因春雨而引发出许多怀思的情愫,有追思、有梦境、有挚情、有画意,极尽情思之苦,最后连情书都无法寄出,更可知这种思念的无奈而又无尽。

还比如唐代冯著所写的《洛阳道》“洛阳宫中花柳春,洛阳道上

- 1

叶最佳音。无田似我犹欣舞,何况田间望岁心?”宋代著名女诗人朱淑贞的有一首《膏雨》诗,“添得垂杨色更浓,飞烟卷雾弄轻风。展匀芳草茸茸绿,湿透夭桃薄薄红。润物有情如著意,滋花无语自施工。一犁膏脉分春垄,只慰农桑望眼中。”语言清丽,构思精巧,体物入微,且句句写的是春雨,却通篇不见「雨」字,仅此一点,也算得上是写春雨的上品。

古代不仅文人墨客痴迷春雨对春雨情有独钟,就连明太祖朱元璋也对春雨钟爱有加,善写春雨。他在《新雨水》中写道:”片云风驾雨飞来,顷刻凭看遍九垓。槛外近聆新水响,遥穹一碧见天开。”作者把春雨随风伴云而来,顷刻间遍布天下,继而云开天晴的急遽变化,刻画得入木三分。

此外我在课外阅读中还涉猎过并珍藏的描写春雨的经典诗词有:南宋中期诗人叶绍翁的 《西溪》云“一条横水过前溪,村女齐登采叶梯。独立衡门春雨细,白鸡飞上树梢啼。”。唐杜甫《水槛遣心二首》中的“细雨鱼儿出,微风燕子斜”;唐朝杜牧《秋思》中的“微雨池塘见,好风襟袖知”;唐代许浑《咸阳城西楼晚眺》中的“山雨欲来风满楼”;唐朝刘长卿《别严士元》中的“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”;宋代苏轼《元月廿七日望湖楼醉书》中的“黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船”;唐代李贺《雁门太守行》中的“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”;宋代徐俯《春游湖》中的“春雨断桥人不渡,小船撑出绿荫来”;宋代陆游《临安春雨初霁》中的“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”;唐代韦应物《滁州西涧》中的“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”等等可谓流传千古的佳句。

远离冬日的萧瑟寒冷,甩去沉重的棉衣,每当春雨飘飞的时节,

- 3

第13篇:春雨

春雨

昨天一大早,我刚起床,感到窗外一股凉爽湿润的空气迎面扑来。走到窗前一看,地面湿漉漉的。啊!下雨啦!我欣喜不已。要知道,这可是今冬以来下的第一场春雨。春雨过后,春真的就要来啦!

上学的路上,雨淅淅沥沥的下着。上班的人们,个个打着雨伞,脸上露出欣喜的微笑;上学的小朋友,坐在妈妈自行车的后座上,贪婪的呼吸着这新鲜的空气;马路上的所有车辆都放慢了速度,缓缓地向前行进着。

一场春雨,仿佛让一切都变了个模样。往日天空的浮尘没有了,空气变得湿润而清新;马路也变得非常干净,在蒙蒙细雨中,亮得都能照见人影;城墙刚被雨水洗刷过,蓝灰色的墙砖湿湿的,就跟新的一样;道路两旁的树木和花草,就像刚刚出浴似的,身上还在不断地滴答着雨水;雨滴落在护城河里,河面上荡起一圈圈的涟漪,小鱼儿在欢快地游着,好像在和雨点嬉戏。

校园里,到处都是一派生机勃勃的景象。花坛里的小草儿,经过洗礼,显得更绿了;小花儿经过雨的沐浴,显得更红了;幼苗经过雨的滋润,显得更壮了;还有与春雨一起嬉戏的小鸭子,在水池中游得更欢了。

一夜的春雨,为大地笼罩了一层薄薄的雾纱,使人不由得产生了一种飘逸、神妙而又美丽的感觉。春雨沙沙,它驱走了严寒,带来了春的气息,它使人类和自然界都变得多姿多彩、万紫千红。它不由得使我想起了著名诗人杜甫的诗:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”啊!这就是春雨,多么的伟大,多么的及时,多么的默默无闻,又多么的让人浮想联翩。

《好雨知时节》

大家猜:千万根线,珍珠线上串,看得见,摸不见,掉在地上却不见。这是什么?对了,就是雨。俗话说:“春雨贵如油”,这表达了春雨对于春天的必不可少,果真如此!

你听,“沙沙沙”的雨声时常回荡在我的耳旁,像一首动听的歌儿敲打着那无情的冬,用春姑娘赐给他优美的歌吼使得万物复苏。

你看,牛毛般的细雨从空中飘落下来,像一缕薄纱在空中飘荡,它是多么般轻盈柔和。几只小燕子在空中飞来飞去,不时“叽叽”地叫,像是要有自己的尾巴来剪断雨帘似的。

你闻,那春雨与泥土混合的一种\"春天的味道\"是多么的新鲜啊!我闻得闻得,咦?怎么这么想尝尝这味道的滋味呢?这时,我又闻到了复苏的植物散发出的那诱人的香味。

一阵大雨过后,大地出现了一片如诗如画的景象:小草吸收了这种“营养水”后,从有气无力的生病的老人变成了精神抖擞的小伙;梨花经过这场“及时雨”,也长出了雪白雪白的梨花,这让它受到了人们的喜爱;还有那干枯的柳条上长满了一片片翠绿的“长发”,有了这“长发”,他受到了许多诗人的赞扬:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”总之,这片绚丽的图画只有春雨才能构成。这春雨为田野里的庄稼也做出了伟大的贡献、牺牲,真不愧是“春雨贵如油”啊!

春雨如丝,细雨濛濛。在这让我如痴如醉的景象中,我仿佛也变成了一滴雨。这时,我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

也许,有人喜欢夏天的风;也许,有人喜欢秋天的云;也许,有人喜欢冬天的雪;而我却喜欢春天,喜欢春雨,喜欢那令人陶醉的春雨。

这时,春姑娘已踏着轻快的脚步向我们走来,让冬爷爷拖着疲倦的身躯回家休息,自己把欢笑和快乐带给大家,带给世间所有的人。春姑娘来了,她一来,就带给我们一样礼物-------春雨。

你瞧,那天空中一片片洁白无瑕的白云像美玉碎了一样分散开了,不时来了几小片乌黑的云,就像一小群黑乌鸦一样,缓缓的向远方飞着,慢慢的停了下来,不动了。雨终于开始下了,像牛毛一样细细的缓缓降落。好似天上的那群黑乌鸦,从嘴里不时吐出一根根短短的绣花针,好似春姑娘高兴的流出泪珠。看,那像薄纱一样的细雨,笼罩着闷热的大地,透亮的湖水也被细雨笼罩着,公园里的小凉亭还被细雨笼罩着,就像神话中的琼楼玉宇。这景象就像一幅美丽的山水画。没过一会儿,雨停了,开始那群黑色的乌鸦离开了我们的视线,终于雨过天晴了,地面湿湿的,抬眼望去,一片迷朦,树木笼上了一层纱幕,鸡鸣犬吠也透出了一种朦胧,小草探出头来,柳树柔软了腰肢,农民走进田野,挥动牛鞭,整个世界仿佛是一幅色彩清淡的写意画。

我喜欢春雨,尤其欣赏它悄悄的滋润大地,温暖人间的默不作声的奉献精神。

春雨

清晨,当人们还在沉睡中,突然“哗啦啦,哗啦啦”下起了春天的第一场雨。我闻声来到窗前,拉开窗帘、推开窗户。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。

我出神地看着,雨淅淅沥沥地下着。你看,雨还会变魔术呢:一会儿像牛毛,一会儿像蚕丝,一会儿又像断了线的珠子„„这雨像落叶一样轻,像针尖儿一样细,一串串, 一串串,轻轻落在街上,落在人门心中。雨声里,园中的每一片树叶,每一丛草,每一把泥土,都变成了奇妙无比的琴键,飘飘洒洒的雨丝,是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首有一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。树上的小鸟躲在树叶下叽叽喳喳地叫,好像在说:“真凉快,真爽!”一棵棵树贪婪地吮吸着春天的甘露,如果你仔细地听,还能听见咕咚咕咚喝水的声音。

大街上,湿漉漉的马路,像一条闪闪发光的河。街上的人们撑着的花花绿绿的伞,仿佛是浮在水面上的点点花瓣。偶尔过往的车辆,就像水波里穿梭的小船。大街上行人熙熙攘攘,不是还传出孩子们看见春雨时爽朗的笑声。

小草贪婪地吮吸着春雨的甘露,小草醒了,掀开被子,从地下使劲往上钻,终于露出了它那尖尖的小脑袋,享受着春雨的沐浴。你看它们变得多精神,多嫩,多绿啊!这些小草高兴得像一个个调皮的小孩子,偷偷地,趁着爸爸妈妈或爷爷奶奶不在家,就在地坪上任凭春雨淋浴着自己,任凭小雨珠在它们身上打滚,荡秋千。柳树也抽出了嫩嫩的,绿油油的枝条。瞧,那些细长的柳条,多像一位美丽的仙女披着一头长长的秀发。风儿一吹,长长的秀发就随风飘扬,美丽的“仙女”显得更加的漂亮了! 雨后,天空中出现了一道彩虹,仿佛是一座啦、连接天与地的彩桥。树叶上,花瓣上都有一颗颗晶莹剔透的小水珠,凑近看时,水珠仿佛把天地融合在了一起,大地更绿了,天更蓝了,阳光照在小水珠上,水珠一闪一闪的,像一颗小星星„„春雨落到哪里,哪里便充满了生机,真是“好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。”处于滋润着大地,孕育这万物,可自己却消失的无影无踪,春雨的一生是多么短暂,那么平凡,但它对大自然和人类的贡献却无法估量。

我赞美你,春雨!

我爱春雨

我爱春天妩媚多姿的垂柳,我爱春天那和谐的阳光,我爱春天那万紫千红的花朵………但我更爱那春天蒙蒙的细雨。

春天到了,春雨在春风的护送下,以她的温暖、轻柔、细腻的姿态洒向人间。干渴了一冬的大地贪婪的吮吸着甜润的雨水。雷公公也敲起了他收藏了一冬的大鼓,仿佛是迎接春雨的到来。站在窗前遥望,只见远处的大山、大树、房屋蒙蒙胧胧,就像笼罩在一片薄雾中。走下楼去,只见屋檐的水珠不紧不慢的往下滴,像是为迎接春雨,在敲着木鱼。撑开伞,走在小路上,听不到雨点敲打伞的“叭、叭”声音,可伞一会儿就湿润了。我伸出手,雨点是那么小、那么轻的落到我的手上,使我感觉到寒冷的冬天已经过去,温暖的春天在和我握手。

春雨轻轻地落在麦田里,麦田吮吸着雨水,发黄的脸色一下子变得葱绿。春雨落到河岸上,柳树抽出了嫩绿的枝叶,舒展着柔软的枝条随风摆动,好像在说:“春雨,谢谢你!”春雨落到小河里,河里的鱼儿一边蹦,一边耍着尾巴,高兴地说:“你好!春雨姑娘”。

春雨落到哪里,哪里便充满了生机,真是“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”。春雨滋润着大地,养育着万物,可自己却消失得无影无踪。春雨的一生是那么短暂,那么平凡,但她对大自然与人类的奉献却无法估量。

我爱春雨!

春雨

春雨,古今中外有多少人赞美你!“随风潜入夜,润物细无声。”这是杜甫描述你偷偷来到人间的佳句。春雨,你可知道农民怎样地盼望你呀! 春雷一声,你可来临了,无声无息的下着,雨丝如烟似粉。竹林里新拔节的翠竹,田野里的绿苗,池塘边的垂柳,刚绽开的浅红桃花,在水雾细雨中,绿莹莹,细润润。

暖融融的雨丝好像一串串珍珠,又好像春姑娘的鞭子,驱赶着冬天的阴影,抽打着料峭的春寒。你是那样纤细,却又是如此不可抗拒。你粉碎了坚冰的顽抗,瓦解了积雪的防御;你把冰冷的硬壳化作了袅袅飘飞的水雾。

柔情的春雨,你多像一位美丽的天使,从山那边跑来,从河边奔过来。你拖着宽大的裙子,亲切地罩着整个村庄,干渴的大地等待着你的拥抱。你看:所有的秧苗都翻了个身,打着滚儿,揉揉眼睛,伸个懒腰,打个哈欠,一切都复苏了。

一场温暖的春雨,亮晶的雨丝,绵绵的雨滴,又好像春姑娘拨动的琴弦,春风是你轻柔的手指,弹出了一首首动人的歌曲。你又像春姑娘的针线,一针针,一线线,绣出了万紫千红的大地。

春雨,我希望你永驻人间!

第14篇:春雨

春雨

下午,外面飘起了蒙蒙细雨。它们像一条条透明的丝线从天而降。成千上万条雨丝在灰蒙蒙的天空和大地之间穿梭着,整个世界一片ménglóng。雨水浇灌了干裂的大树,大树唱起了快活的歌儿:沙沙,沙沙;雨水滋润了干渴的小草,小草发出欢快的笑声:咯咯,咯咯。经过春雨的一fān冲洗,大树与小草变得格外得碧绿,一cùcù叶子更加洁净、清亮。远处,农民伯伯趁着细雨在给庄稼施肥,尽管雨水淋湿了衣服,但他们似乎仍然很高兴。

我爱春雨!更珍爱春雨飘飘的美好时光!

第15篇:春雨

我的耳朵里却藏着这样一种动听的声音,那就春天里的沙沙沙的小雨点声,我的心里印着一幅美丽的油画,那就是金灿灿的迎春花朵上布满了小雨点,在雨后太阳的照耀下晶莹剔透,闪闪发亮。

春天的小雨点,温柔而妩媚。如果你伸手接住那飘飘洒洒的小雨点,一滴一滴装在手心时,却没有一丝凉意,将它轻轻的贴到脸颊边,还感觉到小雨点有些温暖,屏住气,深呼吸,还能嗅出春天的气息。小雨点洒在公园游人的身上,打湿了他们的衣裳,但他们却浑然不知,仍在雨中漫步。

春天的小雨点,洁净又美丽。小雨点滴在青砖红瓦的屋檐上,把屋檐刷的鲜艳极了;小雨点撒在玻璃窗上,滴滴答答的声音就像一首动听的乐曲,还把窗户擦的透亮透亮;小雨点落在路边的池塘里,水面溅起一圈圈波纹,一个接着一个,连绵不断,让人着迷。

春天的小雨点在空中一颗颗慢悠悠地落下来,落到地面蹭的一下就不见了,为大地母亲抖去禁锢了一冬的尘土,我想这大概是送给寒冷又干燥的大地母亲最好的礼物吧!春天的小雨点拂过枝条,枝条立刻变得绿绿的;小雨点穿过花骨朵,花骨朵顿时变得大大的;小雨点掠过花朵,花朵霎时间变得芬芳扑鼻;小雨点躲在小草的怀抱时,小草不一会儿露出了尖尖的小脑袋;小雨点来到了庄稼地,地里的蔬菜,水果、农作物都乐开了花!啊!对呀,这就是人们常说的“春雨贵如油“呀!

春天里的小雨点呀,你是春姑娘的小信使,世界因你而满园春*!春天里的小雨点呀,你是春天里的小精灵,万物因你而生机勃勃!

听,那清脆的滴答声,是我们在歌唱;听,那富有节奏的雨点声,是我们在演奏。

我就是那带给大地生机,给予小草生命的春天的小雨点。

每到春天,我们就会来临,把大地唤醒,让花儿开放。大地苏醒了,花儿开放了,小草与小树也发芽了,它们一起在春风中舞蹈,欢笑,仿佛在说:“谢谢你,小雨点!”我和伙伴们把鸟儿也唤来了,它们一起在枝头上愉快歌唱,那滴答声与鸟儿的鸣叫声,组成了一出春天的演唱会,“呱,呱,呱……”哦,是青蛙在为我们喝彩,祝阵呢!而小草,小树,花儿,大地与春风是我们最忠实的观众。

演唱会还在进行中,观众为我们喝彩:小草在清风中摇摆,小树在春风中舞动着它们的树枝,花儿洋溢着灿烂的笑容,大地爷爷乐开了花,太阳公公见到此情此景也哈哈大笑。

春天来了!春天来了!是我们的语言,让人们感受到春天的美丽与精彩!

每年的春天,我们是最幸福的!我感谢春天赐予我这神圣的使命与力量 回答者: にはっ美娜ニハ | 一级

本次想象作文根据四年级学生年龄特点和想象思维能力设计的。春雨是最寻常的,也是孩子们最熟悉的。通过本次习作,要求学生运用大胆,神奇的想象,用拟人的手法写出春雨的特点,从而培养孩子的观察能力,想象能力以及语言表达能力,激发学生热爱大自然的思想感情。

学情分析:

四年级学生通过一年半的作文训练,在语言表达方面已经有了较强的能力。学生最大的特点就是想象力丰富。本次作文的设计选择学生日常生活中最常见的春雨,让学生有话可说,再加上孩子天生爱做梦,想象力丰富,所以相信学生能写出令人满意的习作。

教学目标:

1、要求学生运用大胆,神奇的想象,用拟人的手法写出春雨的特点。

2、培养学生运用多种感官观察的能力,以及语言达能力,从而提高学生的作文水平。

教学难点:用拟人手法写出春雨的特点。

教学过程;

一、导入新课。

俗话说“春雨贵如油”,你知道是什么意思吗?从这句话中你体会到什么?(讨论交流,指名说)

(让学生对春雨有个初步的认识,激起学生说话的欲望。)

二,指导学生说话,为写作做准备。

1、师:同学们喜欢春雨吗?为什么?(讨论交流)

(春雨滋润了万物,告诉大家春天来了,春雨是报春的使者,给大地带了了生机,春雨是春天的精灵,让我们周围的空气变得清新,)

(通过这个问题的设计,激起学生热爱春雨的思想感情)

2、师:运用多种器官,如:用我们的眼睛去看一看,用我们的耳朵去听一听,用我们的鼻子去闻一闻,用我们的身体去感受一下,春雨是什么样子的,春雨有什么特点呢?(讨论交流,让每个学生畅所欲言,说出自己了解的春雨的特点。

(通过让学生运用多种感官去观察春雨,让学生对春雨有个全面的认识。)

3、春雨来到我们人世间看到我们这个美丽的世界,她的心情会怎样?(快乐,新奇,喜爱等等)

4、那么大家展开想象,春雨落到大地妈妈的怀抱里,他会和大地妈妈说什么呢?当春雨滋润了万物,花草树木与春雨之间又会发生一段怎样的故事呢?

(学生了解了春雨的特点,然后让学生展开想象,培养学生合理想象的能力。)

5、春雨落到农民伯伯的庄稼地里,禾苗会说什么呢?农民伯伯看到小雨点后,心情怎样?(高兴,喜欢春雨)那么农民伯伯又会说什么呢?落到小朋友的身上,小朋友会怎么样呢?

(继续培养学生的想象力,让学生尽可能的展开想象。)

6、春雨这个小精灵确实给我们这个世界带来了生机与希望,拿起你们手中的笔,以“我是春天的小雨点”为题,写一篇想象作文。

“哗啦啦,哗啦啦,”一阵优雅而清脆的声音传遍了四面八方。在云妈妈的身上,我们兄弟姐妹太多了,但我是这里最聪明可爱的小雨点。

我落到了小草上。小草使劲地吮吸着雨妈妈的乳汁,它们顿时变得油绿油绿的,让它们乐开了花。我落到了麦田里,我告诉麦苗们:“春天来了,春天来了。”它们顿时精神百倍,大口大口地吮吸着雨妈妈的露水。它们足够劲,使劲长,仔细一听,还能听到麦苗长高的声音呢!

我落到了森林里,那里的动物快乐极了,有的在喝水,有的在玩打水仗,而有的还在洗澡。植物们也不甘落后,它们也使劲吮吸着春天的露水,它们使劲长,给食草动物提供了食物,森林里顿时生气勃勃。

我落到了城市里,人们都吸吸着新鲜的空气,我还听见一位老人在说:“呀,真是春雨贵如油呀!”我落到了小河里,小河泛起了一条条的涟渏,我落到了花坛里,那里有充满了无限的生机……

我,一个春天的小雨点,为人类和花草树木们做出了如此大的奉献,但我不图回报,我只要让有生命的人或动物充满生命的希望,让花草树木们茁壮成长。

像人们所说的:“春雨贵如油呀,”春雨还在“哗啦啦,哗啦啦”下个不停,我还在紧张的忙碌中,在哪都能见到我的身影——春天的小雨点。

我是春天的小雨点,我是春的气息,春的姐妹。

春姑娘,迈着轻盈的步子,来到人间,我告别了亲爱的白云妈妈,和伙伴坐着风伯伯的便车,携手来到美丽的人间,踏上了新旅程。我的伙伴有一千个、一万个,就像一群晶莹剔透的会跳舞的小精灵。

“沾衣不湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,我落在小草上,和小草握握手,小草伸展了无数嫩绿的胳膊;我落在柳树叶上,和树叶拥抱,柳树垂下了万千条绿发,如雾如烟;我落在花瓣上,和花瓣招招手,花瓣张开了甜蜜的笑脸;我落在蜗牛身上,和蜗牛说悄悄话„„我给他洗了一个痛痛快快的凉水澡,让那个刚从泥地里爬出来的灰宝宝变成了一个漂亮干净的“俏丫头”。只听见那些可爱的孩子们喊着、叫着、闹着:“春雨来了!春雨来了!”

“随风潜入夜,润物细无声。”我踏着春天的舞步,悄悄地钻进田野里,泥土敞开胸膛欢迎我的到来,麦苗儿美美地喝了个够,个子“噌噌”地往上蹿;一望无际的油菜花,争相打扮,争奇斗艳,引得成群结队的蜂儿、蝶儿争先恐后地飞舞采蜜。夜幕降临,烟雨蒙蒙的村庄上空升起了袅袅炊烟,牛背上的牧童吹响了短笛,笛声悠扬,和我一起欢唱“淅淅沥沥,滴滴答答,万物快生长”! 我唱着春天的歌儿,轻手轻脚地潜入果园。于是,白的梨花、粉的杏花、红的桃花,一簇簇、一片片,赶集似的,热热闹闹地在枝头绽放了,仿佛在为春天喝彩,为春天歌唱。清风吹来,阵阵花香扑面,甜滋滋、香喷喷的,做一个深呼吸,五脏六腑都被花香浸透了,真是沁人心脾,令人沉醉呀。

我讲着春天的故事,撒在苏醒的小河上,像一千朵缨花,点点漂上了河面,像一万个小酒窝,在水中回旋。小河哗哗地流淌,带着我走过田野村庄,汇入江河湖海,去灌溉每一寸农田。

我是春天的小雨点,无声地、悄悄地、无比快乐地向大地播撒我的爱,播撒我对春天的祝福和希望。万物复苏,绿树成荫,百花齐放是我的梦想;润物无声是我的品格;甘愿奉献是我最大的追求。我愿分分秒秒、岁岁年年与春风相伴,向人间播撒幸福和甘甜。

又一篇

水蒸汽到了天上,慢慢地变成了云。过了一会儿,我就从那天空中簌簌落落地飘下来。知道我是谁吗?告诉你,我是春姑娘忠实的使者——春天的小雨点。

嘀嗒,嘀嗒,我跟随着春姑娘来到了大地,大地便生机勃勃,散发出一阵阵花草和泥土的芳香,沁人心脾。我仿佛是乐师灵巧的手,拨动着人们的心弦,使人们萌生出一种美好的希望。

沙沙沙,我落到了碧绿的地毯上。绿色的小草露出了尖尖的小脑袋,再我的冲刷下抖去浑身的尘土,洗出了一层油油得绿意。金灿灿得迎春花一丛丛、一簇簇、一朵朵连接在一起,绽放在返青的枝条上面。有的像一粒粒晶莹的宝石,有的像一把把金色的小伞。

我来到了田里,帮农民伯伯灌溉农田,也能字样草木,还能清除旱灾,我的灌溉使麦苗茁壮成长;我的字样使草木欣欣向荣。能民伯伯夸我来得真及时呀!

我搭在小朋友的小彩伞上,和他们一起玩耍、嬉戏。

我又落在屋顶上,顿时,像断了线的珍珠,“嘀嗒、嘀嗒”我把房子刷得干干净净。

我还要去看望柳树姐姐呢,我落在她身上,她伸了伸懒腰,贪婪地吮吸着春天给她的“礼物”。

扑通,我落到了每个人的心里,在告诉他们:春天来了,春天来了!我催醒了大地,滋润了万物。

我是春天的小雨滴

大自然,还记得我吗?我是春天的小雨滴,滴答,滴答,带来了春天的声音。我跑在冰封的小河上,催醒了美丽的天鹅,催醒了河里沉睡的鱼儿。我要让它们在清清的小河玩耍。

我是春天的小雨滴,滴答,滴答,我来到了森林里。我作为春天的使者,我将告诉森林里的一草一木,“春天来了!”枯萎的树木吐出了嫩芽,湖边的垂柳长出了新发......禁锢了一冬的森林里恢复了原来喧闹的景象。鸟儿们欢快着、高唱着、跳跃着......

我是春天的小雨滴,滴答,滴答,我落到田野上,麦苗贪婪地吮吸着我的甘露。那含苞欲放的油菜花在我的陪伴下欢笑着挂起了晶莹的露珠,像点缀上了一颗颗珍珠。我还看到农民伯伯笑的脸上的皱纹都聚集在一起了......

我是春天的小雨滴,滴答,滴答,我落到小朋友的手心里,小朋友说:“看这颗小雨滴,多么像珍珠啊!”我心里很高兴,因为这是人们第一次称赞我。

啊——春雨是我,我是春雨!春雨贵如油,我将毫不吝惜地做那春 ....

第16篇:李商隐无题[1]

李商隐

1、作者介绍:

李商隐(813-858),字义山,号玉溪生,一号樊南,怀州河内人,唐文宗开元二年进士,授密书省校书郎,补弘农尉。当时牛李党争激烈,由于李商隐早年授知于令狐楚,后又娶李光王茂元之女为妻,被牛党视为背恩,长期受到压抑。在党争的夹缝中,李商隐不得不离开京城,先后在桂管观察使郑亚幕下以及剑南,东川节度使柳仲郢幕下为僚属。晚年辟为盐铁推官,四十六岁时客死荥阳,潦倒终身,故而诗歌常常充满着一种感伤情调。

《无题》

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

.诗的艺术特色。

(这首诗,以女性的口吻抒写爱情心理,在悲伤、痛苦之中,寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神,感情境界深微绵邈,极为丰富。)

(3).先引导学生来分析这首诗。来,大家先来看看诗人写了哪些意象?

东风,百花,春蚕,蜡炬,晓镜,云鬓,月光,蓬山,青鸟。

它们是些怎样的意象,诗人是怎样描写的呢?

东风是无力的,百花残败凋零,春蚕到死它的丝才到尽头,蜡炬燃成灰烬,泪水方才流干,镜子里的人是愁容满面,鬓发脱落,月光是寒冷的,和“我”一样的孤寂。蓬山是神话里的仙山,缥缈不定。青鸟是作为“我”的使者出现的。

开头两句,写爱情的不幸遭遇和抒情主人公的心境:由于受到某种力量的阻隔,一对情人已经难以相会,分离的痛苦使她不堪忍受

首句的“别”字,不是说当下正在话别,而是指既成的被迫分离。两个“难”字,第一个指相会困难,第二个是痛苦难堪的意思。 诗人在一句之中两次使用“难”字,第二个“难”字的出现,因重复而给人以轻微的突兀感,造成了诗句的绵联纤曲之势,使相见无期的离别之痛因表达方式的低回婉转而显得分外的深沉和缠绵。

这位抒情主人公既已伤怀如此,恰又面对着暮春景物,当然更使她悲怀难遣。暮春时节,东风无力,百花纷谢,美好的春光即将逝去,人力对此是无可奈何的,而自己的境遇之不幸,和心灵的创痛,也同眼前这随着春天的流逝而凋残的花朵一样,因为美的事物受到摧残,岂不令人兴起无穷的怅惘与惋惜!

“东风无力百花残”一句,既写自然环境,也是抒情者心境的反映,物我交融,心灵与自然取得了精微的契合。

三、四句,接着写因为“相见时难”而“别亦难”的感情,表现得更为曲折入微。“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音,全句是说,自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休。“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。

思念没有尽头,可见思念之深!以蜡烛的燃烧比喻痛苦的煎熬,思念是痛苦的,尽管痛苦,也只有忍受。所以,在这两句里,既有失望的悲伤与痛苦,也有缠绵、灼热的执着与追求。

以上四句将抽象的感情具体化,形象化。五六句转入写外向的意念活动。上句写自己,次句想象对方。“云鬓改”,是说自己因为痛苦的折磨,夜晚辗转不能成眠,以至于鬓发脱落,容颜憔悴。。“夜吟”句是推己及人,想象对方和自己一样痛苦。他揣想对方大概也将夜不成

寐,常常吟诗遣怀,但是愁怀深重,无从排遣,所以愈发感到环境凄清,月光寒冷,心情也随之更趋暗淡。月下的色调是冷色调,“应觉月光寒”是借生理上冷的感觉反映心理上的凄凉之感。“应”字是揣度、料想的口气,表明这一切都是自己对于对方的想象。想象如此生动,体现了她对于情人的思念之切和了解之深。

既然会面无望,于是只好请使者为自己殷勤致意,替自己去看望他。这就是结尾两句的内容。这个寄希望于使者的结尾,并没有改变“相见时难”的痛苦境遇,不过是无望中的希望,前途依旧渺茫。

这首诗,从头至尾都融铸着痛苦、失望而又缠绵、执着的感情,诗中每一联都是这种感情状态的反映,但是各联的具体意境又彼此有别。它们从不同的方面反复表现着融贯全诗的复杂感情,同时又以彼此之间的密切衔接而纵向地反映以这种复杂感情为内容的心理过程。这样的抒情,联绵往复,细微精深,成功地再现了心底的绵邈深情。

4.大家现在知道诗的中心思想了吧,对,就是这样的。把上面的括号里的话,现在讲出来。来,大家看看这首诗的深层次的东西。结合诗人的生存环境及其他的处境,说明由于李商隐生活的不幸,他所吟咏的爱情就显得格外复杂深沉,婉曲含蓄。这首诗也不例外。大家都感觉到了吧?

最后,我们来看看这首诗的艺术特色,它表现在以下几方面:

1.回环往复的抒情方法。四联各有侧重,每一联都是一个抒情角度。开头从相见时难写到离别,表现一对恋人刻骨铭心的相思,痛苦难堪的真情;颔联从自己一方表白对爱情的忠贞不渝,九死不悔;颈联由己及推人,表现恋人双方苦苦思念;尾联化用神话传说,写自己渴望相见的心愿,于是诗人的感情又回到主旋律上来,虚实变化,风情婉转。

2.比兴手法的运用与谐音双关手法的配合使用。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”以春蚕之丝和蜡炬之泪这两个象征性意象,来表现相思之苦和对爱情的坚贞,形象贴切,意境隽永,“丝”与“思”谐音双关,蜡泪暗指情人泪,使全诗深情并茂。

3.婉曲柔密的风格。全诗感情强烈,但没有外露的句子,而是用委婉绵柔的形式来吐露,

或用残春季节的暗示,或用残春蜡炬表现,又用神话假托,呈现婉曲柔密的风格特点。我们也可以这样分析这首诗。这首诗记叙的应是两人在春末的一次短暂相见后即又离别的景况,这从首联“相见时难别亦难,东风无力百花残”可以知道。相见本已是万分“难得”,而离别就更为“难舍”。在这里,作者却是先述离情,再描悲景,更衬出诗人处于“两难之境”的伤悲心情。“难”之一字,是为全篇的诗眼。

紧接着,作者在颔联连设两喻:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。两个意象的出现,极为熨贴。“春蚕”自然承上,并用“蚕吐丝”、“蜡流泪”巧妙比喻,用“丝”谐音“思”,用“到死”、“成灰”与“方尽”、“始干”两相对照,妙句天成,传达出刻骨铭心、生死不渝的儿女至情。缠绵悱恻,炽热浓郁,成为表达坚贞不渝的爱情的千古名句。此外,它还寓含着一种超越诗歌本身内容而更具普遍意义的哲理:对工作或事业的忠诚执著,无私奉献。全句言深情而寓真理,含义隽永,耐人寻味。

颈联“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”,拟想两人别后幽是顾影自怜;对“月”,则是形只影单;再加上一“晓”一“夜”的时间点示,写尽了朝思暮想的思念之情,并使因受相思之苦而坐卧不安的恋人形象跃然纸上。

末联“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”,带有梦幻般的神话色彩。“蓬山”,本来是指传说中的海上仙山蓬莱,这里用来借指恋人住处——玉阳山西山灵都观,是很恰切的。“青鸟”,是神话中给王母娘娘当信使的神鸟。句中的“无多路”,可作“没有多远的路”或“没有别的什么路”来理解,但无论是哪一种解释,诗人却都只能寄希望于“青鸟”来探听消息,可见他们的相见是多么的难!以此回扣“相见时难”,也更进一步突显出“别亦难”,这样就使得全诗首尾圆合、浑然一体了。

第17篇:李商隐诗两首

《锦瑟》教学设计

【教学目标】

1、知人论世,了解李商隐凄美的一生。

2、有感情地朗诵本诗,提高思索诗歌意旨,体味诗歌意境。

3、诵读鉴赏中感悟诗人的那一份“深情”与“痴情”

第一课时(了解李商隐)

一、导入新课

(大屏幕打出)“笔头仙语复鬼语,只有温李无他人”这是大诗人元好问的一句诗,请同学们猜一猜,这里面提到的是哪两个人?(温庭筠、李商隐)由元好问的这句评价大家可以读出李商隐诗歌什么样的特点?(朦胧、幽渺、内涵多重、)经得住时间考验的作品才能成为永恒,李商隐的那一首首诗便穿越了唐风宋雨、明雪清霜,与我们会面,今天我们就来共同拥抱李商隐吧。

二、李商隐知多少

1、身世卑微李商隐

李商隐(约813—约858)晚唐诗人。字义山,号玉生,出身小官僚家庭。曾三次应进士考,终得中进士。曾任县尉、秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛(僧儒)李(德裕)党争影响,被人排挤,潦倒终身。

2、旷世情种李商隐

李商隐诗现存约六百多首,大都以抒情婉曲见意,往往寄兴深微,想象奇特,余味无穷。尤其他以男女爱情相思为题材的诗,情思宛转沉挚,辞藻典雅精丽,摹写入微。能以典型特征的刻画和环境气氛的渲染,表达事物的内在神韵,寄寓诗人的情怀。还有一些诗篇激情荡漾,轻薄浮艳。这些对后世产生过巨大影响。但他的诗里往往是避实就虚,刻意求曲,打破了时空顺序,混淆了实虚境界,透过一种象征手法把感情表现出来。他的诗作,也有揭露现实黑暗的,但为数不多;他的主要成就在诗歌的艺术上,特别是他的近体律绝,其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。

3、深山倾情李商隐

李商隐一生虽短暂坎坷,但感情的经历绝非寻常。李商隐那时二十三岁,太和九年(公元835年)便上玉阳山东峰学道。而玉阳山西峰的灵都观里,邂逅了侍奉公主的宫女、后随公主入道的女子宋华阳,宋年青美丽,聪慧多情,两人很快双双坠入情网。两个多月后,这段超出常规的爱恋,终因不为礼教和清规容许而豪无结果,短暂的欢娱,无望的永好,只在李商隐的心中留下了永远的伤痛。他有些留传至今,荡心动魄的《无题》诗即完成于此时。

《无 题》

相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。

这些回忆前情的诗作。辞藻华丽,音韵悠扬,深情眷念,凄婉动人。运用比喻、典故和强烈对照的手法,抒写失意的爱情,失意的际遇,对爱情热烈的追求,失意的痛苦,怀春的惆怅与偷情的愉悦,执着的爱恋和绵长的相思。我们可以相信李商隐和女道士宋华阳的恋情既缠绵沉痛,又极其真诚的。李商隐的心灵深处永久留下了她的身影,终生难忘。他的一生都在这段回忆中怅惘与悲哀,直到李商隐晚年,还设法在长安与宋华阳相见。

4、伉俪深情李商隐

李商隐26岁入泾原节度使王茂元幕僚,并爱上王茂元之女。开成二年(公元837年),腊月二十三,过小年时,李商隐和王家七小姐举行订婚仪式。正月初五,举行结婚仪式。结婚后感情殊好。有一首思念爱妻的《夜雨寄北》,仍然为现代人称道,亦为之辛酸。

《夜雨寄北》

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共翦西窗烛,却话巴山夜雨时。

李商隐婚后就陷入牛、李党争之中中,令狐楚及其子属牛党,王茂元属李党。义山竟做了属于李党的王茂元的女婿,所以牛党的人,从此瞧不起义山。令狐说他背恩,更加嫌恶他。大中五年(公元851年)李氏夫人去世,李商隐写了一些诗怀念她,如:

《花.妻死之后作》

高阁客竟去,小园花乱飞。 参差连曲陌,迢递送斜晖。 肠断未忍扫,眼穿仍欲稀。 芳心向春尽,所得是沾衣。

李商隐有一首七夕那天写的《曼倩辞》:

十八年来堕世间, 瑶池归梦碧桃间。

如何汉殿穿针夜, 又向窗中觑阿环?

逢着美景良辰,则怀念当时欢爱,而无时无刻不悲悼,见一花一草也要寓意兴悲,自此以后,李商隐每逢七夕必有一诗。直到四十五岁,盛年时即郁郁而逝。

李商隐一生在牛、李党争的夹缝中求生存,备受排挤,潦倒终身。李商隐一生又为情所困,为情所累,留下了这么多哀婉艳丽的诗篇。

5、锦瑟遗情李商隐

《锦瑟》诗为李商隐自题《李义山诗集》的第一篇。 一首《锦瑟》诗,一道千古谜。历来无人能解,所以莫衷一是。元好问在《论诗绝句》说:“望帝春心托杜鹃,佳人锦瑟怨华年。诗家总爱西昆好,只恨无人作郑笺!”王渔洋也有“一篇锦瑟解人难”之叹。这首诗辞藻华丽,用典殊多,晦涩难解,众说纷纭。通篇追忆往事,反复抒发感情破灭、壮志成灰的无限感慨和遗恨,春宵一刻,轻怜蜜爱;双飞彩凤、血泪相思,其中的爱情、怨恨、惆怅和迷惘,该是怎样的哀恸?以朦胧的意象表达诗人无限迷茫的心境。

这首诗为李商隐46岁时所作,据说怀恋一个赠予锦瑟的女子。是令狐楚婢女也好,是当时贵人爱姬也罢。正如《玉溪生诗集笺注》说:“吐词含味,妙臻神境,令人知其意而不敢指其事以实之。”,“透彻玲珑,不可凑泊。如空中之音,相中之色,水中之月,镜中之花,言有尽而意无穷”。

三、诵读、记忆《锦瑟》

(自由诵读,结合注释或资料理解,为下节课作铺垫。)

第二课时(鉴赏审美)

一、导入新课

(大屏幕打出)“笔头仙语复鬼语,只有温李无他人”这是大诗人元好问的一句诗,请同学们猜一猜,这里面提到的是哪两个人?(温庭筠、李商隐)由元好问的这句评价大家可以读出李商隐诗歌什么样的特点?(朦胧、幽渺、内涵多重、)经得住时间考验的作品才能成为永恒,李商隐的那一首首诗便穿越了唐风宋雨、明雪清霜,与我们会面,今天我们就来共同学习他压卷之作——《锦瑟》(板书)。

二、品味诗情

提升审美能力

1、倾情诵读

★导引:古人强调“书读百遍, 其义自见。”诗歌阅读尤其这样, 反复诵读可帮助大家在有意无意之中感受诗歌的声韵美, 思索诗歌意旨, 体味诗歌意境, 把握诗人情感。可以说, 诵读是读诗的基础。下面我们就来朗诵这首诗,初步感受李商隐的情怀。

学生自由朗读、分组朗读(比一比哪组读出了感情、读出了韵味)、指名朗读、齐读。

(1)互相评析读的优缺点。

(2)读后请同学们谈谈你从诗中读出了什么样的情调和氛围。

(提示:从“思”“梦”“泪”“惘然”等词可感知到,全诗笼罩着迷惘、凄美、哀伤的情调氛围。)

2、鉴赏诗歌

(1)解题

★诗的题目是《锦瑟》,但也有人认为这是一首无题诗,你同意哪种观点?请说说理由。

(《诗经》《古诗十九首》题目的形式;全诗共八句,有两句写锦瑟,足可见锦瑟的重要性;听或看到锦瑟而触景生情。)

★据史书记载 “太帝使素女鼓五十弦,瑟悲,帝悲不止,故破其瑟为二十五弦。”锦瑟之音即凄婉之音,“诗言志”李商隐借凄婉的锦瑟之音来表达内心的凄苦。

★我们也知道,李商隐的《无题》诗是最多的,大约有17首,哪位同学能背诵一下你所熟悉的无题诗吗?

★那李商隐为什么要写哪此多的无题诗呢?是真的不擅长命题吗?当然不是,那什么时候不起题目呢?(政治上陷于牛李党争的夹缝之中,生活中痛失爱妻,一连串的不幸对诗人的打击是巨大的,大痛则无言,大悲则无泪,无题诗所创设的朦胧的意境是需要读者细细地品味阅读的。)

(2)自由鉴赏

★请同学们再次齐读这首诗,思考:全诗的总纲是哪一联?(此情可待成追忆,只是当时已惘然。)

★导引:律诗的尾联是诗人感情宣泄的闸口,这首诗最后写到:“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”此情为何?

(同《红楼梦》一样,自从《锦瑟》问世后就一直没有中断后人对它的研究,它迷离的氛围,跌宕的风致引得索解者乐此不疲,也许还没有哪一首诗歌能像《锦瑟》这样受到那么多的关注。元好问曾写诗云:“望帝春心托杜鹃,佳人锦瑟怨华年。诗家总爱西昆好,独恨无人作郑笺。”清代诗人、学者王士祯也发出“一篇《锦瑟》解人难”的慨叹;但难解并不等于无解, “都云作者痴,谁解其中味?”即便是无主题的乐章,我们也可以由“韵”而解“味”,感悟作者的那一份“深情”与“痴情”。) ★请大家选出自己最有体一联或一句或一个意象来谈谈自己的感受。

提示:诗中共有多少个意象?(锦瑟、华年、庄生、晓梦、蝴蝶、望帝、春心、杜鹃、沧海、明月、珠泪、蓝田、暖日、玉烟)由此可以看出,诗人的“情”是如此的刻骨铭心,大痛无言,无法言说,只能借意象来传递,在一首七律中能用如此多的意象实不多见。(马致远《天净沙﹒秋思》)

★导引:对情的理解。“情”不单单指爱情,由于人生阅历的不同,有时爱情时也可被解读成对事业,对万物的那一份执著、一分坚守、一份痴情。比如大家所熟知的柳永的《蝶恋花》中那句“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”就被王国维借来形容“古今之成大事业、大学问者,必经过三种境界”中的“第二种境界”。

①首联:

“未成曲调先有情”,首联即情感触发。

“无端”犹言“没来由地”,此诗人痴语,所设五十弦,正为“制造气氛”,以见往事之千重,情肠之九曲。

“一弦一柱思华年”,与白居易《琵琶行》中“弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志”意蘊相近。

“思华年”之“华”,花也,如花一般的时光,正是生命中的无限春光呀!看到眼前锦瑟上的一弦一柱,就仿佛看到自己曾经有过的灿烂岁月、花样年华,终有一天,当我们用苍颜面对夕阳之时,是否也会发出这样的年华之思!

②颔联:

导引:“庄生晓梦迷蝴蝶”, 有一次庄子睡觉,忽然做了个怪梦。在梦中,庄子变成了一只漂亮的蝴蝶。它一忽儿飞东,一忽儿飞西,在草丛花枝间翩翩起舞。

要说快乐呀,那真是快乐极了! 庄子所变成的这只蝴蝶,只是一个劲儿地飞来飞去,完全忘了自己是庄子。 它玩得正起劲,忽然醒了。 庄子一看自己还躺在床上,这才明白原来那只蝴蝶不是自己,自己是人,是庄子。 可是庄子忽而又感觉到这未必对: 自己或许本来就是一只蝴蝶!是做梦,梦中才变成庄子的! 接而又想,这恐怕是错了: 自己明明是庄子,刚刚肯定是在做梦!

就这样,庄子一会儿这样想,一会儿那样想,想来想去,总是搞不清自己究竟是庄子还蝴蝶。我不知道大家有没有考虑过这个事情,大家都有做梦的经历,庄生晓梦迷蝴蝶,告诉我们看人生的态度,板:人生如梦。(现实和梦境有什么不同,在自己五十岁的时候,追忆自己三十岁的时候,他对那些细节记得都非常的清楚,他有怀疑,有些事情真的发生过吗?时光的淘洗把所有的好景都给磨光了,所以人生如梦还有一个意思就是亦真亦幻,随着时光的淘洗,真假逐渐成了一个问题,这个是回忆所带来的错觉,而梦因为时间的飞越而变得更加美好,这也就是老师读此联所带来的感受)那么我们总结一下,先把典故解释一下,从形象和画面入手,这是一幅什么样的画面,然后这首诗能够触动你的哪一个心弦,结合自己的生活经历,结合自己的生命体验。给大家5分钟的时间,先自己静读,然后三分钟自己思考分析。

有着“鲲鹏展翅九万里”的远大志向的庄子,在梦中也不忘记对人生终极价值这个问题进行探索,以致于梦生蝶翅,己蝶难辨。在这里诗人缀上“晓”“迷”二字,增添了梦之短促,醒后恍惚的情感暗示,说明即使是洞达人事者亦难摆脱美好事物消逝给人带来的迷惘。

锦瑟繁弦,哀音怨曲,引起诗人无限的悲感,难言的冤愤,如闻杜鹃之凄音,送春归去。

导引:“望帝春心托杜鹃”一句,用的杜鹃啼血的典故传说周朝末年蜀地的君主,名叫杜宇,后来禅位退隐,不幸国亡身死,魂化为鸟,暮春啼叫,以至口中流血,其声哀怨凄悲,动人心腑,名为杜鹃,心,一般指对爱情的向往追求,也可借喻对美好事物的追求。这里的“春心”与杜鹃的悲鸣联结在一起,实际上包含了伤春、春恨的意蕴。所展示的正是一幅笼罩着哀怨凄迷气氛的图画,象征着化为望帝冤魂的杜鹃,在泣血般的悲鸣中寄托着不泯的冤恨。在李商隐的诗歌中,多指忧国伤时、感伤身世。

诗人的“春心”“春恨”(美好的愿望和伤时忧国、感伤身世之情)都寄托于杜鹃啼血般的凄苦哀怨之声。本句的句眼是“托”字,不但写出杜宇之托春心于杜鹃,也写出了诗人托“春恨”于悲鸣,暗示了寄托“春心”者的性质,真乃妙笔寄情。 可以说,这两句是义山用一生凝结而成的。

③颈联:

沧海遗珠喻指被埋没的人才。

古人认为海中蚌珠的圆缺与月亮的盈亏相应,月满则珠圆,月亏则珠缺,故有“沧海月明”之说。在这句诗中,月、珠、泪,已然形成一个难以分辨的妙境,一笔而有如此丰富的内涵、奇丽的联想的,舍义山则实不多见。

“日暖玉生烟”化用了戴叔伦的话:“诗家之景,如蓝田日暖,良玉生烟,可望而不可置于眉睫之前也。”诗人借此来象征自己平生所向往、追求的境界,正像“蓝田日暖玉生烟”一样,可望而不可即。它给我们以凄凉之感、悲痛之情。我们不禁想起了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“一寸相思一寸灰”等名句,萦回在义山诗中那种热烈的绝望就会涌上心头。

这一联用“沧海珠”“蓝田玉”以自喻,写出了自己才华绝世,希冀用世,却不为世所用的悲剧一生。

④尾联:

导引:“此情可待成追忆,只是当时已惘然”。情感大家有了初步的分析:时光追忆中的伤痛,怀念、无奈、迷茫。你猜一猜,他应该是针对什么样的人生经历的情怀?

预设:

表达自己对理想和仕途的不顺利的怅惘和悲伤。(师:这个回答结合了对典故的分析和理解。)

对年华逝去的感伤和自己没有珍惜的悲伤。 对美好事物的惋惜也有可能是对爱情的向往。

导引:无论是政治理想还是美好事物还是爱情,我不愿给大家一个定论,我们一起看看李商隐的生平:幼年失怙,怀才不遇,妻子曹王,卷入党争,仕途灰暗。

五十年了,这样的人生岁月,充满悲痛,但也成就了一位伟大的诗人。通过生平,我想让大家知道华年是有多样性的,惘然之情也是有立体感的。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。此情为何?除了惘然还是惘然,除了伤感还是伤感。

追忆过去,尽管自己以一颗浸满血泪的真诚之心,付出了巨大的努力,去追求美好的人生理想,可如玉的岁月,如珠的年华,值得珍惜之时却等闲而过;面对现实:恋人生离、爱妻死别、盛年已逝、抱负难展、功业未建。这如泣如诉的悲剧式的结问,又让诗人重新回到对“人生价值是什么”的深深思考和迷惑中,大大增强了诗歌的震撼力。

三、李商隐诗的用典

导引:李商隐诗的用典,素以用典工整适切著称。尤其是《锦瑟》用了很多典故。用典可以加大诗句的内涵,提高诗句的品位,铸造出诗歌典雅、厚重的意韵;还可以借题发挥、“借尸还魂”,为我所用,创出古典新义来。以《锦瑟》而论,如果不引庄周梦蝶,又如何在七个字中传达出诗人对自我认定的迷惘呢?如果不引望帝啼血,又怎能表现出那种生可以死,死可以生——生死不渝的情感呢?可以说,用典是李商隐刻意追求的一种表达手段,更兼他锤炼得好,融贯得好,所以不露斧凿之痕,达到了浑然天成的地步,所以不碍于他诗句的流利,情感的婉转。

当诗人以极度的虔诚,极度的劳累把自己的生命与诗境熔铸在一起时,我们体悟的就不只是意境之美,更是诗人的生命。

四、结课

梁启超曾经坦率地说:“义山的《锦瑟》等诗,讲的是什么事,我理会不着。拆开来一句一句叫我解释,我连文义也解不出来。但我觉得它美,读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。” 美学家朱光潜也说过:诗人在一刹那中所心领神会的,便获得一种超时间性的生命,使天下后世人能不断去心领神会。这份美,这份神秘,与我们心灵深处的隐秘契合,它道出了我们想要说却又无法表达的情感。

《马嵬(其二)》课例赏鉴

【课例实录】

第一环节:简要导入

师:提起李商隐,我们马上就会想起他所写的表现坚贞爱情的名句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”今天,我们一起学习李商隐的一首咏史抒怀诗《马嵬》,希望能借助这首诗,学习鉴赏此类诗歌的一般方法

第二环节:词句感知

师:这是一首七言律诗律诗一般分为四联,分别是首联、颔联、颈联和尾联律诗讲究平仄押韵,具有音律美,所以我们在鉴赏诗歌时,第一步就是要正音断句,读清并读出节奏感请大家小声自读一遍,并在课本上批注不懂的字音,再齐声朗读。

(多媒体显示第一步:正音断句)

师:教材给的注释很详细,下面给大家3分钟时间,请大家对照注释自主学习,完成第二步——疏通诗意,注意把不懂的字用红笔勾出来

(多媒体显示第二步:疏通文意)

(生用3分钟自学)

师:请同桌合作学习,解决不懂的字句,并在课本上作批注

(学生两两一起解决字句问题)

师:请一位同学给大家解释黑体字的含义

生:首联中“徒闻”是空闻的意思,“卜”是预料的意思颔联中“宵柝”是指夜间巡逻时用的梆子;“无复”指“不再有”;“晓筹”的“筹”字是指更筹,就是敲击报时用的竹签,这里代指时间尾联中“如何”是为什么的意思;“为”是动词,是的意思

师:同学们自主学习了诗句,下面请四位同学分别解释一下四联诗的含义

生1:首联的意思是海外空听说还有九个同样的“九州”,但不管来生如何,今生的夫妇缘分已经断绝了

师:这句诗的主语是谁呀?你能联系背景讲讲是什么意思吗?

生1:是唐玄宗,当年安史之乱潼关被攻破时,唐玄宗逃往蜀地避难随行军队行至马嵬驿哗变,杀死杨国忠,并要求杀死杨贵妃唐玄宗不得已令杨贵妃自缢杨贵妃死后,唐玄宗很思念她,有术士说在海外的仙山上找到了她,并带回金钗之类的饰物给唐玄宗看下句是传说唐玄宗和杨贵妃曾誓约“世世为夫妇”,作者在这里说,今生都不能相守怎么还想有来生呢?

生2:颔联的意思是只听到禁卫军中传来夜间巡逻的梆子声,不再像宫中那样安逸地听到有鸡人打鸣报时的声音了

生3:颈联的意思是说事变发生那天军队停留不前,但当年唐玄宗以为自己可以和贵妃天天在一起,对天上的牛郎和织女一年一度的会见还加以嘲笑呢

生4:尾联的含义是为什么唐玄宗当了45年的皇帝,还不如普通百姓那样可以夫妻恩爱,长相厮守

师:好的请大家再齐读一遍诗文,做到人人都能疏通诗的含义 (学生再次齐读)

第三环节:话题探究

师:白居易曾说:“文章合为时而著,歌诗合为事而作”这首诗就是作者途经马嵬驿,咏马嵬之变这一历史事件而作,所以我们鉴赏的第三步,就是通过标题和诗文,弄清诗中的历史事件请同学们找出诗中哪些诗句描述了这一事件

(多媒体显示第三步:弄清史实)

生:第二联中的“虎旅传宵柝”和第三联中的“此日六军同驻马”写的都是当年的马嵬兵变

师:大家再思考,这一事件的主要人物唐玄宗当时内心是什么感受?你是怎么看出来的?

生1:悲凉,可怜从“空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹”中可看出他遭遇很苦

生2:还有无奈从“此日六军同驻马”也可看出他很无奈自己是个皇帝却也不能调动千军万马,这个皇帝当得很窝囊

师:是呀,唐玄宗历经了大唐盛世,已经做了45年的皇帝,有着至高无上的权力和威严,但一旦发生兵变,他却遭遇了逃亡的苦难境遇“六军不发”逼迫他杀死杨贵妃,当年誓盟长生殿、笑牛郎织女的赏心乐事,而今都成了悲痛往事,可谓“乐往哀来摧肺肝”作为皇帝,君威丧失殆尽,甚至连自己心爱的女人都不能保护,怎能不令一个皇帝、一个男人痛心伤感呢?

师:白居易的《长恨歌》也写了这一事件,但里面包含了对李杨爱情的歌颂和同情,有很多脍炙人口的名句,比如“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”“天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期”请问同学们,对于这样一个此时痛心无奈的皇帝你怎么看?

生1:我认为他是咎由自取,因为他荒淫误国,不理朝政,才导致了安史之乱,百姓民不聊生,也最终导致了自己的悲剧他是自作自受

生2:我认为两人相爱没有错,但不能忘记自己是皇帝的身份,因为他后面还有老百姓,他不值得同情

„„

师:好!说到这里,也就说到了我们鉴赏诗歌的第四步:辨析态度大家思考,在这首诗中,诗人对玄宗之悲有何态度? (多媒体显示第四步:辨析态度)

生1:诗人是轻蔑嘲弄的态度

生2:是讽刺批判的态度

师:没错,《马嵬》一诗,前人评论说“讽意至深,用笔至细”,那么下面我们就进入鉴赏的第五步——分析技巧你能从叙事的委婉方面说说“用笔至细”,从对比反衬的角度说说“讽意至深”吗? (多媒体显示第五步:分析技巧)

生1:我觉得这首诗选择的叙事内容都是很细小的,比如在首联“海外徒闻更九州”就叙述了当年的招魂之举,但诗人用了“徒闻”两字就有讽刺唐玄宗痴心空想的意思颔联和颈联在叙事上倒装,更用了细节描写,写当年七夕节唐玄宗和杨贵妃在一起嘲笑天上牛郎织女一年才见一面,而他们则可以生生世世相守,如今却不得不赐死爱妃的事,充分地嘲弄他们写当年在宫中荒淫无度,用人扮作鸡打鸣报时,也是细节刻画,而今逃亡在外却只能孤独地听军队传来打梆子报时,也是以小见大,讽刺其政治失意

师:说得非常好诗人用了很多典故,比如“招魂之举”“七夕笑盟”,本就用笔委婉,加上措辞比如“空闻”“如何”等也很委婉,还有颈联和颔联倒叙的手法再有一点就是结尾写为什么唐玄宗做了45年的皇帝却无力保护自己的女人,反而连平常百姓人家的幸福也没有呢!更是在对比中点明主旨,体现了立意的含蓄

师:有哪位同学再说说本诗是怎样用对比反衬的手法做到“讽意至深”的? 生2:这首诗句句都在对比,在对比中来讽刺唐玄宗的可悲下场比如首联用“他生未卜”和“此生休”作对比,来讽刺当年唐玄宗和杨贵妃曾盟誓要世世为夫妇;颔联用当年在宫中有“鸡人报晓筹”的享受已经“无复”了,如今马嵬兵变时只有“空闻虎旅传宵柝”的悲凉来讽刺唐玄宗的政治失意;颈联用“当时”和“此日”对比,更是嘲笑和讽刺唐玄宗爱情的失落;最后尾联用“为何”和“不及”对比,说唐玄宗当了45年的皇上却不能保护自己的爱妃,还不如普通人能给女人带来婚姻幸福所以,讽刺意味更强师:非常好!同学们合作学习,集思广益,更深入地探究了本诗的内容和写法现在我想请同学们小声自读一遍,读出诗人讽刺嘲弄的语气,然后请两位同学给大家示范朗读

(学生小声读,两名学生示范朗读并简单评价) (学生再齐读一遍)

第四环节:意图挖掘

师:诗人所抒发的思古之幽情,都是有现实意义的,这就要求我们学会知人论世,了解诗人和写作背景,深入挖掘诗人创作的真实意图请大家看大屏幕

(多媒体显示第六步:知人论世同时出示李商隐的生平)

师:你认为这首诗的写作意图是什么

生1:是借古讽今,希望现在的国君要励精图治,不要荒淫误国

生2:我觉得还抒发了诗人自己的怀才不遇,报国无门

师:是的这首诗以史为鉴,借古讽今,启发世人记取唐玄宗沉迷情色,荒废朝政,致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦的历史悲剧,抒发了诗人渴望贤君,忧国忧民之思同时李商隐的好友崔珏曾在《哭李商隐》一诗中写道:“虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开”由此可见,此诗也借抒兴亡之感慨,暗含壮心难酬之悲凉

第五环节:总结背诵

师:今天,我们一起学习了李商隐的《马嵬(其二)》,深入探究了此诗的内容和写法,也学会了在疏通诗意的基础上知人论世,辨析了诗人的态度,学会了委婉叙事、对比讽刺的巧妙用笔,希望在今后的学习中大家能学以致用,更好地赏析古诗

师:最后请同学们当堂背诵这首诗

第18篇:李商隐爱情诗浅论

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”

—李商隐爱情诗浅论

陕西省岐山县蔡家坡镇第二初级中学 张斌岐

【摘要】李商隐是晚唐抒写爱情的能手,他的爱情诗构思精妙,意韵丰富,深情绵邈,具有永恒的艺术魅力。本文主要从史的角度,结合作者的生平、思想和个性气质,以他的十多首爱情诗为例证,分析、探讨、揭示他的爱情诗的思想内涵和艺术成就。 【关键词】李商隐 爱情诗 思想内容 艺术成就

晚唐是唐朝走向衰败的时期,也是唐代文学发展趋向衰落的时期,晚唐时局的动荡不安阻滞了这一时期文学的发展,“夕阳无限好,只是近黄昏”是晚唐诗文创作状况的最好写照。晚唐作家虽多,但并未出现成绩卓著的大家,只有“小李杜”的创作活动,才给晚唐文坛带来了几许生机,尤其是李商隐,以他独特的艺术风格,成为中晚唐时期成就最高的诗人。

作为中晚唐之际诗歌的集大成者,李商隐的诗内容丰富,从题材来看,主要有三大类:第一类是政治诗,李商隐一生关注现实,关心国家命运、前途,所以他写了大量的直接触及社会现实的政治诗,反映了一系列重大的社会问题;第二类是咏怀诗,这类诗在李商隐的诗歌中占的比例最大。由于社会的没落,时局的动荡,政治上的失意,一生沉沦下僚,使他徒有壮志,怀才不遇,所以他的咏怀诗主要抒写了他的各种复杂思想;第三类是爱情诗,李商隐是唐代抒写爱情的能手,爱情诗在他的诗中占有一定比例,数量虽然不多,但以无题诗为中心的爱情诗却代表了李诗的基本艺术风格,而且极富特色,创造了大量的爱情名句,为后人所广为传诵。下面就从思想内容和艺术风格两个方面来分析一下李商隐的爱情诗。

- 1之凄苦,之甜蜜,都表现了对妻子的深切思念之情。这类诗还有《因书》和《夜意》等,都写得一往情深,表现了诗人与妻子之间的深厚感情。

李商隐写给妻子的诗中,悼念妻子王氏的诗更多,如《正月崇让里》、《暮秋独游曲江》、《悼伤后赵东蜀辟至散关遇雪》等,均写得情真意切,悲戚动人,表达了对亡妻的深切悼念之情。

2、表现他与其他女子之间的情愫。

李商隐的爱情诗,除了表现他与妻子王氏之间的感情,还有许多是表现他追求、怀恋其他女子的,这些诗中,最著名的当推《无题》:

相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

诗歌前两句就把恋绪离情写得感人肺腑,颔联更是成为绝唱,极形象地表达了忠贞不渝的爱情,极写爱情之珍贵难得和爱情之坚贞不渝,真实地反映了封建知识分子的爱情心理,带有浓重的感伤色彩。表露了诗人对情人刻骨的相思和忠贞的爱情。

又如《无题》二“昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”写男女之心心相印;还有“春心莫共花争发,一寸相思一寸灰”(《无题》四首),抒发对爱情的追求和失落的痛苦。再如“梦为远别啼难唤,书被催成墨未浓”(《无题》四首)写情人之间的离别之恨。

3、表现他人爱情。

- 3活在唐朝的衰败时期,幼年丧父,孤苦贫寒,加之瘦赢文弱,形成了他易于感伤的性格,同时也促使他谋求通过科举,振兴家道。在“悬头苦学”中他获得了高度的文化艺术修养,也锻炼了他坚韧执着的追求精神。但在求仕途中又卷入了“牛李”两党之争,他中进士得恩于牛党,而娶的妻子王氏又是亲近李党的王茂元的小女,李商隐便处在了“牛李”两党斗争的夹缝中,成为党争的牺牲品。他有抱负、有才气,关心国家命运,关注人民疾苦。但由于党人的成见,加以李商隐个性孤介,不苟且攀附,使他一直沉沦下僚,仕途无大的起色,远大的志向和抱负始终不能实现。藩镇割据,宦官专权,民不聊生,动荡不安的晚唐社会局势,对他的思想性格形成产生了深远的影响。妻子王氏的不幸病故,又加重了他的精神痛苦。生不逢时,怀才不遇,复杂坎坷的人生遭遇奠定了李商隐诗歌创作的生活基础。时世、家世、身世,从各方面促成了李商隐易于感伤的、内向型的性格和心态。国事、家事、春去秋来,人情世态,以及与朋友、与异性的交往,均能引发他丰富的感情活动。他所秉赋的才情,他的悲剧性和内向型的性格,造就了他灵心善感、丰富细腻的感情。“庾信生多感,杨朱死有情”(《送千牛李将军》),“多感”、“有情”及其所带有的悲剧色彩为他的爱情诗的创作和其它抒情诗的写作定下了抒情基调。

2、李商隐的爱情诗的艺术特色。

李商隐的爱情诗中最为杰出的是他的无题诗,这些诗在李诗中不占多数,却是李诗独特的艺术风貌的代表, 代表了他诗歌的基本风格。他的爱情诗,构思缜密,情致深蕴,情挚意真,深厚缠绵,如《夜

- 5层情思,进入寻访不遇,雨中独归情景之中,又是一层情思,设想对方远路上的悲凄,是一层情思,回到梦醒后的现实环境中来,感慨梦境依稀,又一层情思;然后是书信难达的惆怅,思绪往而复归,盘绕回旋。雨丝、灯影、珠箔等意象,美丽而又细薄迷蒙,加上情绪的暗淡迷惘,诗境遂显得凄美幽约。

李商隐的爱情诗注重表现主人公的心理活动,事件与场景的转换常常打破通常的时空次序,而随着心理活动的流程交错展现。如《无题二首》其一便是很好的例证,此诗首联明写昨夜,实际上暗含由今宵到昨夜的情景联想与对比;颔联“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”却突然回到现境,而未续写昨夜;颈联又转为想象对方的处境;尾联则回到自身。如此大幅度的起伏跳跃,加上实境虚写(如颔联)、虚境实写(如颈联)等手法的运用,就使全诗若断若续,朴朔迷离。

长于用典,巧用比兴、象征是李商隐爱情诗的又一特色,如“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”(《宿骆氏亭寄怀崔雍雍兖》),明明是怀人失眠,偏要说枯荷聒耳,明明是枯荷聒耳,偏要说留荷听雨。反说、倒说,怀人情味愈觉含蓄。再如《无题四首》也通过大量用典,使其构思更加丰富,诗旨更加鲜明,抒情伏物更加工巧,大大增加了诗歌“包蕴密致”、含蓄典雅的特色。在李商隐的无题诗中,作者运用比兴、象征手法写爱情生活中的种种感受,十分注意比兴本身形象的鲜明、生动、完整,力求其既富于生活实感又具有启发性,能引起读者由此及彼的丰富联想,创造出交织着希望与失望,令人目眩神迷的带有伤感情调的情诗之美。如《无题二首》其一:

- 7恨蓬山远,更隔蓬山一万重”,(《无题四首》)“何当共剪西窗烛,却活巴山夜雨时”,(《夜雨寄北》)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(《无题》)都写得凝练工整,精美典雅,为后世所广为传诵。

另外,李商隐的爱情诗从表现手法上来说侧重于感情领域的表现,摆脱了以满足感官欲望为特征的庸俗情调,以其深情绵邈把这一题材的诗境推向高潮。男女之间无论是热烈的相爱还是执着的相思,抑或是爱情破灭后的伤感,都表现了对于对方的尊重同情和对所爱者处境的体凉。试看《无题二首》其一,抒写对昨夜一夕相值,旋成间隔的意中人的深切怀想。在“身”不由自主的情况下,那种灵犀一点的心心相印,该是多么珍贵,“身无”、“心有”相互映照,在心里相通而身不能接的苦闷中,突出了间隔中的契合,苦闷中的欣喜,寂寞中的欣慰。这与齐、梁诗把女子作为性爱赏玩的对象去写是不同的,李商隐的爱情诗总是写得铭心刻骨,无法排遣,常是一种无望而又无法遏止的追求,以至竞以生死以之的态度去对待,他的爱情绝唱“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”便是最典型的例证。从这个意义上说,李商隐的爱情观和女性观是比较进步的。他有的爱情诗还在爱情描写中渗透多方面的人生感受,甚至与对事业理想的执着追求相沟通,这种品位和境界,远在齐、梁诗之上。

李商隐的诗歌,尤其是以无题为中心的爱情诗能在晚唐独树一帜,在于他灵心善感,一往情深,以很多作品来表现晚唐士人伤感哀苦的情绪,以及他对爱情的执着,开创了诗歌的新风格、新境界。李

- 910 -

第19篇:唐朝的李商隐

唐朝的李商隐‘《无题》’ 昨夜星辰昨夜风,

画楼西畔桂堂东。

身无彩凤双飞翼,

心有灵犀一点通。

隔座送钩春酒暖,

分曹射覆蜡灯红。

嗟余听鼓应官去,

走马兰台类转蓬。

解释:身上没有彩凤那双可以飞翔的翅膀,心灵却像犀牛角一样,有一点白线可以相通。

赏析:诗人这两句诗显然是在写自己的爱情遭遇。他同自己的爱人分处两地,不能相见,所以说‚身无彩凤双飞翼‛。尽管不能相通,但两人在思想感情上却早已契合、沟通,‚心有灵犀一点通‛即指此而言。下句常为后人所借用,但已不限于指爱情。古书记载,有一种犀牛角名通天犀,有白色如线贯通首尾,被看作为灵异之物,故称灵犀,‚一点通‛的想象也由此而来。清人冯舒说:‚次联衬贴流丽圆美,‘西昆’一世所效。‛(见《瀛奎律髓汇评》),可见其影响之深。

‘心有灵犀一点通’现在常用于形容情人之间心灵相通,比如说对于某事物的看法异口同声、解决问题的方法都想得一样。

——————————————————————————

《历史名人--凌云诗才李商隐》

李商隐,字义山,唐代怀州河内(今河南沁阳)人,公元813年,在新郑县出生,公元858年,在贫病交加中逝世,享年只有46岁李商隐是唐朝上千诗人中极富才华的一位,在当时就享有很高的赞誉。

李商隐17岁时以才干出名,被天平军节度使令狐楚聘为幕府巡官,25岁考中进士。出任河阳节度使书记。27岁被朝廷任为秘书省校书郎,后流落奔走于四川、广西、广东和徐 州等地,靠当幕僚寄食于他人。39岁那年,才结束漂泊不定的生活,被补授为太学博士。43岁被推荐为盐铁推官。公元858年,病故于郑州。

李商隐存留下来的诗,共有600余首,收录在《玉溪生诗集》或《樊南文集》里,其数量和质量,在唐诗中均属上乘。李商隐的诗在创作手法上,众采百家,自成一体,形成了独特的风格。辞清句丽、情调委婉、流畅上口,已成为我国文学宝库中的精品。以类区分,其诗主要由三个部分组成,即:咏怀诗、咏史诗和言情诗。

李商隐的咏怀诗,多含有深刻的政治意义,在揭露和反映当时社会状况方面,体现了现实主义的精神。最著名的是《行次西郊作一百韵》长诗。它深刻反映唐末藩镇割据、军阀混战、政权腐败给人民造成的巨大灾难,对国家的严重破坏。

李商隐的咏史诗,借古讽今,具有规劝社会的作用。言情诗是李商隐诗中最有特点、最能代表其风格的一部分,其中尤其以《无题》诗最引人注目。如:‚身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通‛、‚春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干‛、‚春心莫花争发,一寸相思一寸灰‛说明李商隐是多才多艺、诗路宽广的诗人。

第20篇:李商隐 无题介绍

无题

[语文常识]

一 爱情诗七律

李商隐(813-858),字义山,号玉溪生,晚唐诗坛上的著名诗人。

[背景]

诗人在年青时代曾经有过一段自由恋爱的经历,由于外来的重重阻力,终于未能如愿以偿。诗人的心灵中既留下了美好的记忆,也深藏无穷的幽恨。

相见时难别亦难成语:别易会难,

——“相见时难”含蕴着诗人对于外来阻力的深深不满。两个“难”字,从主观写到客观,含义不同。

东风无力百花残。--相思离别之情

“东风无力”和“百花”凋残的暮春景象,既是一对恋人相见后又离别的具体时间,又是诗人心境的真实写照,委婉含蓄的倾吐出诗人内心的积怨和伤感:在诗人的心中,没有令人心花怒放的爱情的春天,有的只是东风无力,百花凋残的无穷伤感。这一句渗透着诗人的主观意念,从而构成了诗人心境的意象。

春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。--别后思恋之深,对爱情的忠贞。 这是传诵千古的名句,它对仗工整,含蕴深邃,比喻形象贴切,诗人运用比兴的手法表白了自己对爱情的忠贞不渝,也是被用来表明忠于友谊、忠于事业等等方面信念的名言。

晓镜但愁云鬓改,

--写对方晨起梳妆的感触:也许会因为思念而云鬓,也许会因为云鬓暗改而思绪万千!

夜吟应觉月光寒。

--设想对方在月光下吟颂怀远的诗句,也许会因为孤清而感到凄寒! ——设想对方在离别后的无穷思念,以此反衬出自己的刻骨相思。

蓬莱传说中的海上神山从来就是被认为“可望而不可即”的,诗人这里却说此去无多路,青鸟传说中的神鸟,西王母使者。殷勤为探看。

——用神话传说来表达自己的美好愿望,

春雨李商隐
《春雨李商隐.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
相关专题
点击下载本文文档