推荐第1篇：安徽农业大学经济技术学院学生宿舍管理暂行条例
安徽农业大学经济技术学院学生宿舍管理暂行条例
安徽农业大学经济技术学院宿舍管理执行《安徽农业大学学生宿舍管理暂行条例》，全文如下：
第一章 总则
第一条 学生宿舍是学生日常生活与学习的重要场所，是对学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地，是学校精神文明建设的重要窗口。住宿管理是学校教育管理的重要组成部分，要始终坚持管理育人、服务育人、环境育人的宗旨。
第二条 为加强学生宿舍管理，优化育人环境，根据国家有关法律和教育部《普通高等学校学生管理规定》（2005年教育部21号令）、《关于进一步加强高等学校学生公寓管理的若干意见》（教发[2002]6号）以及《关于切实加强高校学生住宿管理的通知》（教社政[2004]6号）等文件精神，结合我校实际情况，制定本暂行条例。
第三条 本条例适用于我校的学生宿舍，适用于所有入住我校学生宿舍的人员。
第二章 管理机构的设置及职能
第四条 学生宿舍管理委员会成员由校办、后勤集团、学生处、财务处、总务处、教务处、国有资产和校办产业管理处、保卫处、研究生学院、团委等部门负责人和学生代表组成，由学校分管校领导担任主任，办公室设在后勤集团。（各部门的职责分工、常设机构及具体工作制度由学校另行规定。）
第五条 学生宿舍管理委员会负责研究、决定学生宿舍建设和管理的重大问题，制定和修订学生宿舍管理的各项规章制度，监督学生宿舍的管理和服务，维护学生、学校和学生宿舍管理部门（以下称宿管部门）等各方面的合法权益。
第六条 学生宿舍实行管理员负责制，人员由后勤集团选聘上岗，学生助理、楼层长由后勤集团、学生处从学生中选拔，作为学生干部聘用上岗，协助管理员做好学生宿舍的日常管理及卫生、治安、文化建设及其它事宜。
第七条 学校鼓励学生参与学生宿舍的管理与服务工作，且选派专职辅导员入住公寓，共同协助宿管部门开展工作。
第三章 学生入住管理
第八条 凡本校统招的计划内全日制在校本（专）科学生、研究生，应服从学校安排，缴纳住宿费并遵守宿舍管理规定，入住学校的学生宿舍。
第九条 住宿费按照省物价局核准的标准收取，每学年缴纳一次。学生假期留宿按规定办理相关手续。
第十条 入住者按照指定的房间和床位住宿，不得私自调换，不得拒绝其他学生入住或强迫其他学生搬出。严禁将空床位私自转让、租住他人。
第十一条 宿管部门有权根据学校住宿定额情况、宿舍基建和维修工作的需要等，对学生的住宿进行调整，涉及的学生应积极配合，服从安排。。
第十二条 因转专业或其它特殊原因需要调整住宿的，应向所在学院提出申请，由学院与学生处、宿管部门协商后决定。
第十三条 如有传染性疾病的，应及时向宿管部门主动说明，以便宿管部门根据实际情况作相应安排或调整，若不报告者，宿管部门发现后有权做出调整。
第十四条 保留入学资格的新生、休学的学生、或因转学、退学、开除学籍、毕业、出国等终止住宿的学生，应在
1一周内到宿管部门办理退宿手续，并按时离校。未办理退宿手续的，休学期间仍应缴纳住宿费用。复学者应在复学前一周与宿管部门联系，以便安排住宿。
第十五条 根据教育部有关规定，原则上不允许学生擅自在校外租住。有下列情况之一者，可申请办理校外租住手续：
1．符合《婚姻法》规定，已办理结婚登记手续的；
2．因患传染性疾病处于治疗期间或病残生活不能自理，需由家人陪护照顾的；
3．未成年学生需要家长陪护学习的。
申请办理校外租住的学生，需本人提供书面申请和相关证明材料，家长签署同意意见，报所在学院同意，并与学院、学生处签定《校外租住协议书》，到宿管、财务部门办理离宿手续。
第十六条 家住本市内的学生可申请办理走读。申请者需于每年6月下旬，提供书面申请和相关证明材料，经家长同意，报所在学院审批同意，并与学院、学生处签定《走读协议书》，到宿管、财务部门办理离宿手续。
第十七条 已办理校外住宿手续的学生，如申请回校内宿舍住宿，须重新办理入住手续。
第十八条 毕业生离校时应做到遵纪守法、文明离校。在离校期间要爱护宿舍内物品及公共财产。凭学校通知到宿管部门办理离校手续时，应主动交还钥匙和借用物品，配合工作人员清点公共设施、验收房间和家具物品。
第四章 宿舍安全管理
第十九条 入住学生应增强法制观念和安全意识，提高安全防范和自我管理的能力，自觉维护宿舍安全和正常秩序，不得在宿舍区内进行各种违法乱纪的活动。
第二十条 在宿舍区内严禁以下行为：
1.擅自挪动、乱用、破坏消防器材和设施；
2.携带或存放各种有毒物、易燃易爆物以及有腐蚀性、放射性等各种危险物品；
3.饲养各种动物及其它危险生物；
4.私自存放管制器具和使用非安全器具；
5.私接电线和使用大功率电器，包括电炉、电饭锅、电热杯、热得快、电热褥、取暖器、电吹风、电烫斗等电热器
具；
6.使用明火（如焚烧纸张或杂物，使用蜡烛照明等）以及在宿舍内烧煮饭菜；
7.燃放烟花爆竹、乱扔烟蒂等燃烧物；
8.流动小商贩和学生在宿舍区内推销商品及从事经营活动；
9.其它可能危及人身、财产安全或造成安全隐患的行为。
第二十一条 入住学生应增强防盗安全意识，确保宿舍财物安全。不宜在宿舍存放贵重物品和大量现金，应妥善保管自己的寝室钥匙，严禁私自调换门锁、配备、外借钥匙，离开宿舍或睡觉时要随手关好门、窗。
第二十二条 入住学生应严格遵守《学生公寓门卫制度》，遵守作息时间。贵重、大件物品进出宿舍楼须经值班人员同意并登记；来访客人须经值班室验证登记许可后方可进入宿舍，女生宿舍男性不得进入（公务除外），男生宿舍晚7点以后及午休时间谢绝女生进入；晚归者须主动配合门卫验明身份、说明理由并登记后方可进入宿舍，无正当理由严禁深夜外出。
第二十三条 发现火警、火灾等灾害事故时，及时采取报警、撤离现场、灭火等有效措施。发生刑事、治安等案件应及时报警和注意保护现场。
第五章 文明住宿管理
第二十四条 入住学生应自觉遵守公共道德，共同营造良好的学习和生活环境。
第二十五条 要爱护公共财物。不得随意拆卸、改装公用设施、设备或挪作他用。严禁在宿舍及周围墙壁上刻画、涂写或张贴各种广告、大小字报、画报等行为。
第二十六条 要遵守学校《文明寝室公约》。寝室人员团结友爱，互帮互助，互谅互让，和睦相处。
第二十七条 要自觉维护公共秩序，行为举止文明。严禁在宿舍区内打球、踢球、溜冰以及赌博、酗酒、大声喧哗、高音播放音像设备、起哄闹事、摔爆响物、从高层向宿舍楼外抛洒物品等不良行为，不要在禁烟区内吸烟，不张贴不雅的图画。
第二十八条 要严格遵守作息制度。不晚归，不夜出外宿，不留宿他人，不留宿异性，不做影响他人学习和休息的事。
第二十九条 要爱护公共环境。禁止随地吐痰、泼水，禁止在阳台、走廊内堆放杂物和在楼内停放自行车及其它车辆。
第六章 宿舍卫生管理
第三十条 入住学生应养成良好的卫生习惯，自觉维护宿舍区内的清洁卫生。寝室要建立值日制度，每天应在规定的时间，将室内垃圾、杂物清扫至室外指定区域，每周要进行大扫除，保持宿舍整洁卫生。
第三十一条 宿舍管理人员每周不定期抽查、普查宿舍卫生，由楼长负责统计形成宿舍卫生月汇总成绩；学校宿舍管理委员会组织有关人员不定期抽查安全卫生状况，检查结果及时公布。
第三十二条 每月下旬在宿管部门、各学院检查的基础上，学校组织人员进行宿舍卫生检查，各方检查结果汇总，作为“星级卫生宿舍”和 “星级文明宿舍”评比的依据。
第七章 水电、电器使用管理
第三十三条 学校提倡节约水电。入住人员应做到人离灯熄，用完即关，杜绝长流水、长明灯现象。发现水电设施损坏，请及时报修，不得擅自修理或拆卸。
第三十四条 宿舍采用智能定额限荷供电。入住学生应遵守《学生公寓用电管理规定》、《安徽农业大学学生公寓超标准用电管理办法》，超过月定额者应及时缴纳费用，为确保公众安全，禁止超负荷用电。
第三十五条 本、专科生宿舍，每年部分时段实行定时供电，因防暑降温需要，炎热季节24小时供电服务，研究生宿舍楼24小时供电，但都需执行就寝熄灯的规定。
第三十六条 宿舍楼内洗衣机管理，遵照《学生公寓全自动自助洗衣机使用及管理办法》；学生寝室内楼顶扇管理，遵照《学生宿舍楼顶扇使用说明及维修保养管理办法》。
第三十七条 学生在宿舍配备使用计算机须报学院、保卫处、宿管部门审批登记，个人应妥善使用和管理好自己的计算机，并负责计算机的安全防盗工作。学生宿舍计算机网络管理，依据《安徽农业大学校园计算机网络学生宿舍网管理办法（试行）》执行。
第八章 学生宿舍管理奖惩措施
第三十八条学校定期开展创建文明宿舍、星级宿舍评比活动，表扬先进，督促后进，对表现突出的集体和个人给予表彰和奖励。
1.根据《安徽农业大学星级卫生宿舍和文明宿舍评选实施办法》，学校每年3—6月、9—12月开展八次“星级卫
生宿舍”和两次“星级文明宿舍”评比，并评选出“优秀组织奖”的学院，给予一定的精神和物质奖励。评比结果与综合测评、奖学金评定及先进班级评选挂钩。
2.对积极参与宿舍文明建设、宿舍文化建设、宿舍管理工作的学生将给予表彰和奖励
第三十九条住宿学生应严格遵守校纪校规、公寓管理规定，恪守有关文明公约。违反规定的学生，学校将严肃处理。符合《安徽农业大学学生违纪处分条例》规定的，将给予相应的纪律处分；违反国家法律法规的，学校将移交司法部门处理。
1.私自将床位转让租住他人者，一经发现予以清理且责成其上缴全部非法所得，并给予警告处分。
2.擅自在校外租住者，予以通报批评并责令其限期返校，屡教不改者加重处分。校外租住期间引起的财产损失、
人身伤害责任自负。
3.无正当理由经常夜出、晚归，每月达2次者，给予通报批评，屡教不改者给予警告以上处分。
4.违反宿舍安全管理规定者，一律给予警告以上处分，造成严重后果的加重处分。
5.违反文明住宿管理规定者，根据情节轻重给予批评教育和相应的纪律处分。
6.私自留宿他人、留宿异性者，依据《安徽农业大学学生违纪处分条例》第二十八条处理。因留宿他人造成同
学或集体的财产损失、人身伤害者，须承担连带责任。
7.对于卫生月汇总成绩不合格的宿舍， 第一次发出整改通知，第二次张榜告诫。凡宿舍卫生检查每学年月汇总
成绩评定为不合格达三次者，取消其全体成员当学年评定三好学生、优秀团员、优秀学生干部等资格。
8.干扰、阻碍学校工作人员履行宿舍检查或依法、依校规执行公务及其它严重违反公寓管理规定造成严重后果
和恶劣影响者，给予严重警告以上处分。
第四十条损坏公寓内的公用设施、寝室内的门窗、家具、设备设施以及造成他人财产、共有财产、公共财产损失的须照价赔偿；造成共有财产、公共财产损失，寝室内责任不清的，由寝室成员共同赔偿；对有故意损坏行为者，根据《安徽农业大学学生违纪处分条例》给予警告以上处分。
第九章附则
第四十一条 本条例的解释权在学生处，必要时可提请学生宿舍管理委员会解释。
第四十二条 本条例自颁布之日起执行，原学校颁布的《安徽农业大学学生公寓管理规定》同时废止。
推荐第2篇：安徽农业大学经济技术学院大学生英语协会工作总结 （推荐）
安徽农业大学经济技术学院大学生英语协会工作总结
（2015-2016年度）
院社联大学生英语协会成立于2001年，于2015年9月正式由“英语口语协会”改名为“大学生英语协会”自成立以来不断丰富校园文化，积极开展各项活动，配合学院各项团学、教学工作；在开展原有活动的同时不断开拓创新，将协会培养成全院英语专业型、学习型的第一大社团，为学院团学工作、教学工作作出贡献。在活动中不断完善并壮大起来。协会在秉承“无活动，不社团”以及“趁年轻，有梦想，敢追求”发展理念的同时，加强协会内部建设，积极开展团学活动，服务学院各项工作，为学院文化氛围营造做出了杰出贡献。，现将2015-2016年度社团各项工作做如下介绍：
一、思想提高与团队建设
作为学院重要社团之一，干部的思想素质显得尤为重要。加强团队成员思想教育是团队建设的重要方式。大学是人生成长的重要阶段，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟，学习为人处世，对于大学生来说特别重要。自社团招新以来，我们特别重视对协会成员思想素质的培养，引导他们在日常生活中正确的交往方式，在团体中如何实现自身价值，同时让协会成员学习全心全意为人民服务的精神；在日常学习、生活中严格要求自己，积极认真做事，踏踏实实做人。我们也将治国理念以及马克思主义运用在社团的各项建设中，虽然一个学生社团不能和国家想提并论，但是各项工作的开展，大政方针的实施都有着极大的相似之处，因此将马克思主义运用在社团建设中无疑不是对社团的一种提高。
二、日常管理与干部培养
协会的干部培养是协会可持续发展必不可少的环节，除了在自己需要在社团中努力工作做带头榜样，同时我们还加强对表现优良干部的重视、选拔和指导。干部的培养也离不开良性的日常管理，该严肃的时候要严肃，可以玩笑的时候玩笑。给干部候选人或者有希望担任干部的同学好的影响。协会的日常管理有例会制度良好的虽然担任社团社长，但是在工作中还是要严格要求自己。会长可以说是大家的榜样，因此在开展活动以及为人处世更应该以身作则。在担任会长期间我严格按照学院及社团联合会的各项章程开展活动，良好的工作作风对新一届干部们影响很深。在活动开展中也有工作不到位的地方，但是在团委书记，团委老师、指导老师的指导和帮助下，都做出了积极的改正。
三、新媒体建设与工作成绩
在我们协会中新媒体虽然在以前有，但是并没有人去认真专研，同样在我们学校也有这样的一种现状“新媒体人，不懂如何运营新媒体”，说实话刚开始我也不懂，最可怜的是连微博打开怎么用都不会，但是通过不断的阅读和积累我对新媒体运营有了更深一步的了解，慢慢的带着大一的同学开始使用新媒体。良好的运营使得我们的微博以及QQ空间一直在涨粉，转发量点赞量也都比较稳定，可能刚开始点赞量不算太高，但是作为互联网运营人一定要有一种往前看的眼界，知道自己所处的位置，以及将来能够达到的位置，在运营中会遇到的问题等。所以每过一段时间我都会带着大一的运营同学进行一个总结，告诉他们我们所达到的层次，下一步我们应该怎么做、应该如何做好，这也是我们协会新媒体活跃在校园媒体平台的原因。
工作成绩方面，院社联大学生英语协会是学院专注于英语以及学习最为活跃的社团，常规活动有晨读、电影周、英语角为大家提供了英语学习好而交流的平台，对大家的英语学习帮助都很大，从某种程度上来说对同学的英语四六级通过率起到一定作用，大型活动有英文风采演讲大赛、大学生英语辩论赛、英语四六级讲座、四六级模拟考试等。为学院英语教学、文化氛围做出贡献。
四、配合并支持上级组织工作
英语协会作为学院英语专业型、学习型社团，规范的开展各项活动是社团生存发展壮大的重要因素。当然活动的顺利开展也离不开对于上级组织的配合和活动流程规矩的准守，这一年来协会严格按照团委及社团联合会的章程进行各项活动，并且配合了学院相关部门进行教学活动，得到了团委社联及教学部门的认可，当然这仅仅是社团发展成长史方的一部分，我们换届后还会深化体制改革，力求创新发展，始终秉承“无活动，不社团”以及“趁年轻，有梦想，敢追求”的发展理念，全力打造学院服务团学、服务教学、服务学生的学习型、专业型社团。换届那天我们也接来指导老师发来的祝福语：“岁月如梭，光阴似箭不知不觉我院英语协会已经在新区落户三年。英语协会在学校各部门的关心、指导及帮助下，在英语协会的会长及协会成员的共同努力下，各项工作都取得了较好的成绩。在活动的开展中，有优秀的一面，也改正了过程中发现的缺点，让协会更加成熟。为校园英语学习搭建了良好的平台，多层次，多角度开展了有益于大学生英语学习活动，同时配合我院基础部的英语教学工作，为学校整体教学开展做出了贡献，预祝此次英语协会换届选举大会取得圆满成功！”
五、特色活动等方面的主要措施和成效，
在大学我除了在课堂学习之外，我也注重课外学习，除了在社团中担任大学生英语协会会长，班里还担任班长一职。工作中我认真负责有耐心的做好自己的本职工作，虚心向别人学习。在我的带领下大学生英语协会获评优秀社团称号、“大学生英语辩论赛”特色活动奖项。英语协会是活动最多、最热闹的社团，所以工作业绩自然也是位居前列。现列举部分精品活动：2016院CET-4改革专题讲座、大学生英语四级模拟考试、英语风采演讲大赛、大学生英语辩论赛、英文歌曲大赛等。这些活动均已被登在学院官网刊出，除此之外我们还配合学院进行相关教学工作，将教学与实践相结合促进学生全面发展。协会在各个方面所取得的成绩都得到学院师生的一致认可。
六、服务英语教学，丰富校园文化氛围，争取全面发展 作为学院英语专业型、学习型社团，大型活动的开展是必然的，而大型活动的开展对于社团来说，或多或少都会有经验缺乏之感。团委书记、团委老师在各种大型活动安排具有丰富的经验，所以特别感谢团委书记以及老师的耐心指导，谆谆教诲我们一定会认真学习并且届届传承。同时英语协会是一个专业型社团，我们要明白英语专业性的重要性。活动开展必须围绕英语、并且要专业，因此我们聘请了学院英语教研室主任作为社团指导老师，作为资深的教学老师指导英语自然不在话下，为协会英语专业性建设提出很多重要意见。在书记及老师的指导下，大学生英语协会一年来活动开展硕果累累，不仅为学院营造了很好的英语学习氛围，还丰富了同学们的课余生活。英语协会在开展各项团学活动、英语学术活动的同时致力于服务英语教研、教学，极大的丰富了校园的英语氛围。英语协会各方面工作只是一个开始，所以我们会更加细心学习，在各个领域发展壮大，最终实现：服务团学、服务教学、服务学生的发展目标。
以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核！
此致 敬礼
院社联大学生英语协会
2016年6月16日
推荐第3篇：安徽农业大学经济技术学院经开区校区第一学期工作总结
安徽农业大学经济技术学院经开区校区2011-2012年第一学期工作总结
经开区校区始终坚持“育人为本、德育为先”和“教书育人、管理育人、服务育人”的理念，以迎接2013年本科教育教学评估为契机，以提高办学质量为中心，以内涵建设为重点，以制度建设为保证，以加强管理为手段，推动经开区校区各项工作实现快速发展。本学期在全体教职员工团结一心，共同努力下，经开区校区在教育教学、行政管理、校园文化建设、校园安全稳定工作等方面都取得了显著成绩，现将半学期来经开区校区的各项工作总结如下：。
一、充实领导力量，完善系部、科室建设
1、充实领导力量，建立健全领导机构。
经开区原有副院长一人，为全区行政负责人。为适应学院发展的需要，本学期设臵院长助理两名，协助处理学生管理、后勤服务、招生就业等工作。
2、加强系部建设力度，完善科室配臵，实现科学分工
本学期，经开区校区对其他兄弟院校调研的基础上，在本部的大力支持下，根据教育教学管理工作的需要，成立了经管系、文法系、体育教学部，并相应配备责任心强、业务精的优秀教职工担任系部负责人，强化系部的学生管理、教学管理功能。
同时，随着经开区校区的规模不断扩大，特别是有了大四学生，即将面临着毕业论文设计、就业指导等一系列的工作。经开区校区成立了教学实践科、就业指导办公室，负责毕业班的毕业论文指导以及就业指导、推荐等工作。
二、以教学为核心，强化教学管理，狠抓教学质量
1、突出教学中心地位，全面提升教育教学质量。
1 教育教学质量是人才培养工作的战略重点。经开区把教学臵于学院全局工作的中心，坚持“统一领导”、“统一部署”、“统一执行”、“统一行动”、“统一时间”同校本部保持步调一致，努力做到认识、领导、人员、投入、管理“五个到位”和教学改革、教学常规、教研活动、教风学风、教学环境建设的“五个常抓不懈”，从而保证教学工作的有效实施。
2、师资队伍建设取得重大进展。
经开区校区现有在校生2900多人，为此，经开区配备专业对口教师144人，其中教授5人，副教授38人，讲师67人，中级以上职称教师占教师总人数76.3%左右；硕士以上学历112人，占教师总数的77.7%，其中博士学位15人，占教师总数的10.4%。
为加强学院青年教师培养，学院先后组织了青年教师观摩课、青年教师传帮带工程、青年教师说课大赛以及教案评比大赛等活动，通过一系列的活动，切实提高青年教师的教学水平，取得良好效果。
3、以内涵建设为核心，进一步强化教学过程管理
（1）教学计划管理：教学计划是人才培养目标、规格以及培养过程和方式的总体设计，是学校保证教学质量的基本教学文件，是组织教学过程、安排教学任务、确定教学编制的基本依据。根据总部编订的人才培养方案，我校区制定了本学期的教学执行计划。在实际的教学中，根据老师及学生的意见，及时地把关于教学执行计划的意见反馈给总部，待总部领导批准后执行。
（2）日常教学管理：依据各专业人才培养方案，教学部于开学前制定了本学期8个专业、4个年级的课表，并严格按照课程表进行教学组织活动；加强教学督导与管理，严格控制对教学进度及课表变更的审批，及时处理执行过程中出现的问题或事故；调停补课管理由任课教师向教学部提出申请，教学部登记后通知各专业辅导员，并及时督促教师进行补课安排。
（3）课堂教学的组织管理：教学部认真选聘有相应学术水平、责任心和教学经验的教师任课，并要求任课教师以教务部门下达的教学任务书为依据，制订课程学期授课计划和教学进程，与上课后的两周内交至教学部。
2 （4）完善的教学质量监控体系，实行多元化质量监控：严格执行教学计划管理，全方位、全过程监控教学活动。每学期都开展了期初、期中、期末的3次教学质量检查，检查做到了有计划、有安排、有重点、有总结、有反馈。注重发挥教学管理人员和教学信息员两支队伍的作用，通过教学信息的及时反馈，纠正、调整了教学中存在的各种问题，稳定了教学秩序，提高了教学管理质量，在教学管理中起到了积极的作用。
4、毕业班的教学工作取得重大成绩
司法考试是从事律师、法官等司法工作的资格证书，由于考试难度大，被誉为“中国第一考”。但在2011年的司法考试中，我校区共有61名同学参加此次考试，26名同学顺利通过此次考试，通过率高达42.6%，远高于二本法学专业的通过率，在全省司法考试通过率中名列前茅。这是经开区校区四年来始终以教育教学取得的重大成绩。英语专业在专业四级以及八级的考试中也取得了可喜的成绩。
三、党建与思想政治工作常抓不懈，学生管理工作不断强化，校园文化活动形式多样
1、在院党委统一部署下，2011年10月经开区校区本学期成功举办了第42期党课培训，通过培训帮助学生树立正确的入党动机、端正入党态度，使更多符合入党条件的学生能够加入到党组织中，在学生中能够起到模范带头作用，对经开区校区的稳定工作奠定可重要基础。我校区本学期共有入党积极分子400多名，学生党员200余名。
2、学生工作开创了新的局面。学生工作坚持量化评比制度，注重养成教育和学风教育，始终将学生思想教育工作贯穿于学生管理工作之中，贯彻落实“三深入”（即深入班级、深入课堂、深入宿舍）、“三贴近”（即贴近学生生活、贴近学生思想、贴近学生学习）和“三心工程”（即解决学生实际困难的“暖心工程”、消除学生心理困惑的“舒心工程”、引导学生身心发展的“贴心工程”）。通过辅导员工作日志了解深入班级次数及深入课堂情况，通过辅导员进入宿舍登记表了解深入宿舍情况。
3 加强学生安全教育，始终将学生安全放到重要位臵。继续完善“包保制”，“学生假日动向报告制”、“信息员制度”以及学生外宿的清理工作。在重大节假日，各专业班级通过调查、登记学生的去向，及时掌握学生的最新动向。
通过摸排掌握学生外宿情况，根据学生申请，学生处审核，家长签订外宿协议，减少学生外宿现象，避免安全事故的发生。
3、校园文化活动形式多样，校园文化氛围浓烈。
2011年9月12日，在中秋之夜，经开区校区举办2011年迎新晚会，院领导李春保书记、吴坚院长、陈先玉副书记、何如海副院长、钱清副院长等院领导出席此次晚会，吴坚院长的一首《青藏高原》将迎新晚会推向高潮。11月5日举办经开区第一届运动会，各专业积极参与，优美的团体操表演，激烈的体育竞技，学生的文明观赛，充分体现了经开区校区学生的不断追求“更高、更快、更强”的精神和良好的道德素质。迎新杯篮球赛、迎新杯足球赛、奋进杯足球赛、T-shrit设计大赛、“魅力之星”校园文化大赛、辩论赛、文苑文学社举办了征文比赛、青年志愿者协会开展了维持交通活动志愿活动、大学生创业者协会举办了“大话视频交流会”活动、羽毛球协会举办了羽毛球比赛、群英会举办了丰富多彩英语相关活动、书画协会进行了秋游写生和书画交流会、演讲与口才协会举办了“迎新杯”辩论赛。
此外，开学初我校区的文苑文学社的两名学生参加了安徽大学主办的“纪念鲁迅诞生100周年演讲比赛”并且分别获得了一等奖和二等奖、10月30日，院3C动漫社参加了金鸡百花奖动漫展并获得了第二名的好成绩。12月13日，举办校园第二节艺术作品展等一系列的活动。
形式多样的问题活动，不仅活跃了校园的文化氛围，同时也通过各类活动的举办，培养了学生主动思考、综合协调的能力。
4、把大学生的文明教育与争优创先相结合，培养学生高尚的道德品质 本学期，经开区校区将“讲文明、讲安全、讲卫生，争先创优”作为经开区校区提高学生道德品质的主线。通过利用宣传栏、广播站以及大学
4 生记者团广泛宣传，在全校区形成人人争先进，处处树形象的良好道德风气。此次活动共分为三个阶段，分别是宣传动员阶段、实施阶段、总结阶段，通过此次活动无论是在广大教职工中间还是在学生中间，都产生良好的效果。
四、抓实际问题的解决，积极为学生排忧解难
1、是落实各类奖、助学政策。本学期经开区获得专业奖学金826人次，专业特等奖22人，金额44000元；一等奖85人，金额127500元；二等奖105人，金额105000元；三等奖213人，金额106500元；单项奖274人，金额54800元；优秀班级干部127人，金额38100元；优秀班级9个，金额4500元。共480400元。其中，国家奖学金3人，金额24000元；国家励志奖学金77人，金额616000元。
2、关注学生心理健康。经开区校区成立心理咨询中心，由具有心理咨询师资质的老师和华东师范大学心理学专业毕业的老师担任心理咨询人员。校区通过建立心理档案，关注心理异常的学生。通过举办各类心理讲座以及心理辅导、心理解答及时缓解部分学生的心理压力，解决了部分学生在人际关系、学业成绩、个性发展等方面存在的心理问题，培养了学生健康心理，受到了广大学生的欢迎。
五、突出就业工作的重要地位，积极为学生就业搭建平台
本学期，经开区校区成立了就业指导中心，由专人负责经开区校区的就业工作。学生能否能够顺利就业，实际上是检查高校教学成果的重要方面，作为经开区校区来说，始终把就业工作放在重要地位。2011年12月3日举办了2012届毕业生专场招聘会，共有省内外20多家知名企业来我校区选拔人才，现场达成就业意向的就有100余人。每周还举办各类小型的专场招聘会，帮助学生与企业搭建平台。同时，就业指导中心还与企业以及就业学生建立信息平台，及时了解企业需求，以及为学生提供更好的就业服务。
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六、抓校园安全管理，确保校园安全稳定。
本学期校区通过采取各项行之有效的措施，使经开区校区安全稳定、秩序良好。
1、加强保卫队伍建设和培训力度。本学期通过公开招标，引进工作认真负责、作风过硬的保安公司，承担校区的安全管理工作。保卫处定期对保安人员进行培训，提高服务学生、服务学院的水平。
2、认真落实值班制度。校区建立两线值班制度，第一线为辅导员值班，二线为行政干部值班。保证放假期间和夜间校区的管理不会出现“真空期”，及时解决学生的问题和处理各类突发事件，确保校区的和谐稳定。
3、是技防到位。今年11月下旬，校区将投入使用50多台摄像头，在校园内形成一个立体的、全方位的监视网络。将会有效打击犯罪行为的发生。
4、加强安全宣传教育，提高广大师生的安全意识。经开区校区把今年的10月中旬定为“安全卫生宣传周”，成立以钱清副院长为组长的领导小组，对校区内存在的安全隐患进行清查，在排查中发现问题及时要求相关人员立即解决并对于卫生清扫不彻底的地方，要求相关单位写出整改报告，限期整改。通过此次活动，排查了各类安全隐患，改善了卫生状况。根据冬季是消防安全的重点月份，经开区校区在12月份成立了消防安全检查领导小组，对经开区校区学生宿舍存在的大功率电器以及明火设备进行一次集中的收缴。同时总务处对经开区校区水电设施进行一次整体的大检查，基本排除了经开区校区存在的各类安全隐患。
七、坚持服务育人，切实做好后勤保障，积极维护稳定
1、加大对食堂的管理力度，让学生吃上放心的饭菜
本学期，后勤服务中心以提高饭菜的质量，降低饭菜的价格，让学生们吃到安全、价廉的饭菜为工作目标。通过 “两手抓”加强对食堂饭菜价格和质量的监管。一手通过专人督察食堂卫生状况，严把原料关，确保师生能够吃到放心菜。二手通过膳食委员会，收集学生的意见，反馈给学院，
6 由学院督促其改进饭菜的质量和价格。通过两手抓，本学期学生对食堂的满意度有了大幅度的提高。同时积极配合属地食品卫生监督部门加大对食堂的原材料以及消毒设施的检查和管理，并将食品安全与防疫知识带入校园，提高学生对食品安全的知识。
2、加强食堂硬件投入管理，提高服务水平。
校区在通过招标引进两家具有经营资质的食堂，并加强食堂设施的更新力度。校区成立膳食委员会，监督食堂的饭菜价格、质量、卫生等，校区领导也经常在食堂就餐，及时了解学生对食堂的意见和建议。校区第二食堂被肥西县卫生监督检验检疫局评为“A”级食堂，这是对第二食堂卫生环境以及饭菜质量的肯定。
3加强宿舍管理，让学生休息得好。
一是加强对宿管员的培训，提高服务技能和服务意识。把每周宿管员的例会纳入到培训过程中，通过目标责任制和岗位负责制，把责任、奉献、服务融入到日常工作中。二是加强宿舍硬件的维修，提供良好的住宿环境。总务处承诺收到学生报修单后，24小时内给予回复。
八、下一步的几项重点工作
1、继续坚持“统一领导、分块管理，民主管理，精细管理”的指导思想。各单位凝心聚力，共同做好经开区校区的各项工作。
2、加强对全体教职工的培训，主要包括：服务意识、服务技能、以及心理健康等方面开展一系列的专题讲座。
3、根据学院发展的需要，引进人才。
总之，工作没有最好，只有更好。我们不应该停留在过去的成绩之上，而应更加努力的工作，为下半学期的工作增添绚丽的一章。
7
安徽农业大学经济技术学院（经开区校区）
二o一一年十二月二十日
8
推荐第4篇：安徽农业大学金融学
安徽农业大学金融学
业务培养目标：本专业培养基础知识雄厚，经济金融理论基础扎实，业务技能熟练，具有较强的创新意识和社会适应能力，胜任经济金融领域工作的专门人才。即培养德、智、体全面发展，具备良好的科学素养，能适应我国经济和金融体制改革和发展的需要，既掌握经济、金融、保险理论基础知识，又具备扎实的金融业务技能，能熟练运用外语和计算机工具，具有良好敬业精神和职业道德，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企事业单位从事相关工作的专门人才。
业务培养要求：本专业注重培养学生具有扎实的经济及金融理论知识，并具有一定的学术和科研能力，接受必要的金融技术训练和规范化的专业技能训练，拥有经济金融领域实际工作的基本能力和管理才能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握金融学科的基本理论、基本知识；
2.具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力；
3.熟悉国家有关金融的方针、政策和法规；
4.了解本学科的理论前沿和发展动态；
5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科与主要课程：
主干学科：经济学、金融学
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、保险学、财政学、中级财务会计、国际经济学、国际金融管理、计量经济学、中央银行业务、证券投资、商业银行业务管理、投资银行学、公司金融、金融市场学、金融工程学、投资学等。
主要实践性教学环节：包括课程实习（《中级财务会计Ⅱ》课程实习、《统计学原理》课程实习、保险实习、投资实习、模拟银行实习）、金融调查、金融专业实习和毕业实习等。 最低学分要求：最低修读298学分，其中课内教学不低于240学分（含免费修读10学分），实践教学不低于58学分。
毕业标准及要求：
1.达到德育培养目标；
2.修满本方案规定的学分，总学分不少于298学分；
3.达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。
学制与学分：标准学制四年，修业年限3—6年，授予经济学学士学位
推荐第5篇：安徽农业大学校友
北京：岳永德 国家林业局国际竹藤网络中心常务副主任
张守攻 中国林科院院长、党组书记
费本华 中国林科院林业机械研究所所长
江泽慧 原中国林科院院长
彭镇华 中国林科院博导
徐齐德 国家林业局资源司副司长
钱能志 国家林业局造林司处长
李家洋 中国科学院院士、中国科学院副院长
方精云 中国科学院院士、北京大学教授
吴锡端 中国茶叶流通协会秘书长
钱克明 农业部市场司司长
姜长云 国家发改委产业经济研究所研究员、博导
任海青 中国林科院木材工业研究所研究员、首席专家，博士生导师 黄冠胜 国家质检总局动植物监管司司长
上海：姚永康 上海孙桥农业开发区总经理
张浪 上海绿化局 总工程师
陈爱民上海绿化
董良玉上海张江创新学院经理、中欧张江创新创业研究中心主任。潘迎捷上海海洋大学书记、校长（淮北分院82届）
李平上海同济大学生命科学院教授
唐兆新华南农业大学兽医学院副院长
广东林业职业技术学校校长
深圳市：王宏国 深圳南方中集企划部
云南省：方可 中国茶叶流通协会副秘书长、云南省茶业学会副秘书长 程艺安徽省教育工委书记、教育厅厅长
高开华安徽省教育工委副书记
江春安徽省教育厅副厅长
金燕安徽省教育厅副厅长
杨德林安徽省教育厅副厅长
李和平安徽省教育厅副厅长
王宜安徽省教育厅纪工委书记
李明阳安徽省教育厅总督学
吕萍安徽省教育厅办公室主任
储常连安徽省教育厅 处长
江传瑞安徽省教育厅 处长
杨建华安徽省教育厅 副处长
解平安徽省教育厅 处长
吴金辉 安徽省教育厅 处长
燕贵忠 安徽省教育厅 处长
汤仲胜 安徽省教育厅 处长
小天天长小
推荐第6篇：安徽农业大学经济管理学院青年志愿者服务队规章制度
安徽农业大学经济管理学院青年志愿者服
务队规章制度
第一章：总则
第一条：安徽农业大学经济管理学院青年志愿者服务队奉行“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，坚持服务人民、奉献社会。
第二条：青年志愿者服务队将在院团总支老师和学生会的领导和监督下，依照国家法律、法规，学校规章制度和本章程的规定，积极组织和开展各项志愿服务活动。
第三条：为了规范和督促我院青年志愿者服务活动，推动我院志愿工作的有效落实及高效开展，促进青年志愿者服务队的繁荣与发展，保障青年志愿者及其组织的合法权益，根据校青年志愿者服务队章程，并结合本院的实际情况，特制定本规章制度。
第二章：相关细则
第四条： 志愿者服务队的主要任务：
一、组织参与各种志愿者活动；
二、为社会奉献爱心；
三、传承奉献精神；
四、为同学们提供与社会接触的机会，帮助其在实践中锻炼并成长。
第五条：青年志愿者服务队的主要活动：福利院定点服务活动、幼儿实践活动、烈士陵园扫墓活动、义务爱心献血活动、敬老院和孤儿院辅助活动等。
第六条：青年志愿者和服务对象之间是自愿服务与被服务的关系。 第七条：志愿者服务队的成员应积极维护学校、学院及志愿队的声誉和形象。
第八条：凡未经志愿队队长同意请假，不参加志愿者服务队活动或会议三次（包括三次）者作自动退出处理；
第九条：志愿者须履行以下的权利义务：
一、遵守国家法律、法规和学校学生管理规定,以自身的行动，不断努力学习，提高自身的综合素质，实践志愿者精神，把爱心奉献给社会和需要帮助的人；
二、对志愿者服务队工作提出建议、批评和进行监督；
三、请求队长，副队及组长的帮助以解决在志愿服务活动中遇到的实际问题；
四、有权利受本志愿队及社会的表扬及奖励；
五、参加志愿者服务队组织提供的各类志愿服务前的培训活动；
六、积极参加志愿者服务队组织的各种活动；
七、服从队长，副队长及组长的领导和安排；
八、志愿者应本着\"奉献,友爱,互助,进步\"的精神理念,奉献社会,无私
助人；
九、履行志愿服务承诺，传播志愿服务理念.
十、不得以任何理由接受服务对象的钱物，自觉抵制任何以志愿者身份从事的赢利活动或其他违背社会公德的活动(行为)；十
一、享有受社会和他人尊重的权利；
十二、致力于维护志愿服务事业，团结协作，严于律己,维护志愿者开服务岗位的,须经批准；
十三、按质按量完成指定的工作任务和项目，不断提高服务技能和服务质量，给人服务时应真诚热情；
十四、自觉维护团组织，志愿者服务队和志愿者的形象；十
五、勇于创新，因循守旧。
第三章：职务的职责准则
第十条：职位的设置：
一、队
长：一名
二、副队长：四名
三、组
长：九名
四、队
员：若干名 第十一条：各职位具体的职责：
一、队长职责:：
（一）全面统筹安排好各项活动,领导成员组织开展每次活动;
（二）代表志愿队做好与团总支老师、学生会及服务基地负责人的联系和交流；
（三）定期召开例会（一周一次）；
（四）做好本队队员的思想工作，调动大家的工作积极性；
（五）做好活动工作计划和报告总结。
二、副队长职责：
（一）极力配合队长的各项工作，并协助做好各项工作；
（二）积极与队长，组长及队员沟通交流，并及时反馈信息；
（三） 负责并开展好与服务区的工作活动，确保活动的意义性；及时上交活动策划书，并按计划行事，按时开展好活动；活动结束后做好工作总结。
三、组长职责：
（一）积极参与志愿队组织的各项活动；
（二）加强与组员之间的交流，做好队长，副队长与队员之间沟通的纽带；
（三）对志愿队的工作提出建议、进行监督；
（四）遵守志愿队的章程和服务区的相关规定，维护好学院、志愿队的形象。
第四章：主要干部准则
第十二条：工作思想要求：
一、保持始终如一的热情，这是志愿者服务队工作充满朝气和活力的动力来源；
二、要协调好各方面的关系，老师、学生干部、队员的信任是志愿者服务队工作能否顺利开展的有力保障；
三、要认认真真地做人，实实在在地做事，能力的锻炼，效率的提高，经验的积累，都取决于务实的工作作风。第十三条：工作方法要求：
一、干部首先要以身作则，在志愿者服务队中起模范带头作用，通过一批学生干部去影响和带动广大队员；
二、干部应具有吃苦奉献精神，工作任劳任怨，勤勤恳恳，不计个个人得失；
三、干部要处理好学习和工作的关系，合理利用时间，讲究学习方法，提高学习效率；
四、干部工作作风要扎实，严格遵守志愿者服务队制订的各项规章制度，对待工作要雷厉风行，不得延误；
五、干部要遵循为志愿者服务队服务的宗旨，以诚待人，以理服人，讲究态度和工作方法；
六、干部考虑问题注意从全局出发，当个人利益与集体利益发生冲突时，要以大局为重；在人际交往上，应善于和意见不同的人进行沟通交流。
第五章、奖惩制度
第十四条：惩罚制度
一、在活动中要服从组织安排,遵守纪律,对不配合组织及主持人安排者,将在总结大会上予以批评,达三次上者取消其年度评优资格。屡教不改者,将其退出院青年志愿者服务队;
二、对青年志愿者服务队、团委及学院的声誉造成影响者,将视严重程度给予相应的处理;第十五条：奖励制度
一、对在工作期间表现出色，工作态度诚恳，有较强责任感的成员，给予口头表扬；
二、每学期进行一次“优秀青年志愿者”评选活动，评优的名额暂定。第十六条:凡符合下列条件的，可考虑评选优秀青年志愿者：
一、积极认真地参加志愿者服务队组织的活动和会议；
二、为志愿者服务队的发展献计献策，且确实起到积极的效果；
三、在志愿者服务队工作中表现杰出的；
四、工作积极负责，认真履行志愿队的章程；
五、学习成绩达到教学要求。
第十七条：凡属于下列情况之一者，不能评选为优秀青年志愿者：
一、不积极参与志愿队组织的各项活动，并且在各项活动和会议举行时经常迟到；
二、不认真写好活动的工作计划、活动总结及工作总结；
三、工作不负责，阻碍志愿者服务队正常运转或发展，特别是由于个人原因在人员，财务问题上造成不同程度损失的；
四、违反志愿者服务队行为章程；
五、学习成绩有两门以上（包括两门）不及格。
经济管理学院团总支
学生会
2010年10月1日
推荐第7篇：关于举办安徽农业大学经济技术学院首届大学生职场模拟面试大赛的通知
关于举办安徽农业大学经济技术学院首届大学生
职场模拟面试大赛的通知
2012年10月23日 星期二 10:52:5
5【通知公告】【点击次数：765 编辑：就业工作 】【字体：增大 减小】【关闭】各专业：
为了进一步加大大学生就业指导力度，创新就业指导方式，搭建学生和企业沟通桥梁，提高学生的应聘和就业技巧，学习并体验简历制作和面试流程，增强面试心理素质和社会竞争力，经研究决定，举办安徽农业大学经济技术学院首届大学生职场模拟面试大赛，现就有关事项通知如下：
一、大赛主题
展现自我风采，成就职场未来。
二、参加对象
安徽农业大学经济技术学院
二、
三、四年级全日制在校生。
三、大赛准备
1、报名时间：10月29日-11月2日；
2、岗位设置：行政助理类、科研助理类、营销助理、其他类；
3、报名方式：以班级为单位，推荐2-5名选手参加比赛。于11月2日前将参赛选手名单及应聘简历纸质档汇总后交到院就业指导中心（经济楼209室），电子档发送到work_stu@163.com
四、组织实施
（一）预赛
时间：11月3-5日
评比方式：学院对每一位选手提供的应聘简历纸质档进行初步筛选，最终选出25名选手进入初赛。
（二）初赛
时间：11月上旬
地点：经济楼
评比方式：
1、评审团根据选手递交简历评选出“PERFECT”简历设计奖2名；
2、选手2分钟自我介绍；
3、素质考察，评委提问点评；
4、结合简历设计和面试总成绩排名进行筛选，确定12名选手进入决赛。
（三）决赛
时间：11月中旬
地点：经济楼
评比方式：
1、选手2分钟竞聘岗位应聘演讲；
2、必答题环节，选手通过选题回答（2分钟）；
3、无领导小组讨论。议题和参赛规则现场公布，评委团针对每位参赛选手的综合表现进行打分。
五、奖项设置及奖励办法
（一）个人奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖2名，“PERFECT”简历设计奖2名。对获奖个人，学院将颁发获奖证书与奖品。
（二）组织奖项设置：设立优秀班级组织奖2个，颁发获奖证书。
安徽农业大学经济技术学院就业指导中心
安徽农业大学经济技术学院团委
二〇一二年十月二十三日
推荐第8篇：安徽农业大学学生会 介绍
学生会简介
安徽农业大学学生会（Student Union of Anhui Agricultural University）是安徽农业大学党委领导和团委直接指导下的学生群众组织，符合中华学联章程的相关规定,下设安徽农业大学各学院学生分会。
为了更好地为广大同学服务，进一步明确职责，切实加强管理，提高工作效率，安徽农业大学学生会设有主席团、团支部、下设办公室，宣传部、学习部、女生部、生活保卫部、体育部、学术科技部、文艺部、实践部、网络部、自律部等十个职能部门和学生膳食管理委员会一个权益部门，各部门职能、职责的建立，为以后的工作开展提供了依据，也进一步加大了学生会工作的广度和深度，提高了学生会的实际工作水平，以便于更好的发挥学生会的桥梁和纽带作用。
学生会精神
热情（enthusiasm）、模范（ exemple）、高效(efficient)、进取(enterprising)的学生会精神，简称4E精神，是一代代学生会同仁用满腔热忱的待人之道，率先垂范的表率意识、求真务实的工作态度、创先争优的进取之心铸就而成，是学生会的精髓与灵魂。
学生会联系方式
学生会组织结构
安徽农业大学党委领导和团委直接指导下的学生群众组织，下设安徽农业大学各学院学生分会。为明确职责，加强管理，提高效率，安徽农业大学学生会设有主席团、团支部、下设十个职能部门和一个权益部门。
学生会部门介绍
办公室：
职能介绍：办公室作为主席团、团支部与各职能部门间的轴承，负责协助主席团和团支部进行校会内部建设和对外交流。办公室根据主席团和团支部的指导，结合常委会的综合意见，保持主席团、团支部与各职能部门之间的紧密联系，加强校会与院学生分会间的工作交流与学习，负责与各级学联、兄弟院校学生会保持联系与沟通；对校会工作进行日常维护，组织、协调各部门共同组办的综合性工作及重大活动，严谨地做好校会文件的起草和收发工作，不断完善校会内部的档案管理和材料收集工作；认真地完成主席团和团支部交给的其他工作任务。
部门介绍：办公室在日常事务方面，主要负责主席团、团支部与各职能部门之间的日常联系协助主席团和团支部完成校会内部建设和对外交流，定期与院学生分会的工作交流与学习，保持同各级学联，兄弟院校学生会联系与信息交流，负责组织、协调各部门共同组办的综合性工作及重大活动，起草和收发校学生会的相关文件，负责校学生会内部档案管理和资料收集工作；在内部建设方面，主要从部门制度建设、部门文化建设及凝聚力的培养、干事能力训练等方面进行展开，制度建设围绕部门值班制度、例会制度、部门内部培训制度（开展活动的基本能力、文书撰写能力、office软件使用培训），文化建设围绕4E精神、家文化建设开展，同时始终落实理论学习。
特色活动：公文写作培训：为了加强校学生会成员对于日常行文规范、写作技巧和方法的学习，提升个人能力，提高校学生会工作效率。
宣传部
职能介绍：充分把握正确的舆论导向，坚持不懈地进行党的路线、方针、政策的宣传，积极开展学生干部的思想政治素质教育、宣传工作。拓宽宣传渠道，提高宣传质量和效果，加强学生会各项工作的宣传报道力度，并组织开展有益于提高学生素质绘画活动。
部门介绍：宣传部始终保持鲜明的部门特色，为丰富校园文化氛围、积极拓展宣传渠道、加强对在校学生以及校外的宣传而不断努力。作为学校的舆论导向，结合本部门的特色，将致力于完善微博、飞信、qq等通信平台，做好交流引导工作。对外着力于校园文化推广，对内加强POP、板报宣传工作，举办有新意的特色活动，丰富学生的文化生活。
特色活动：创意T恤涂鸦大赛：“创意T恤涂鸦大赛”作为安徽农业大学一年一度的大型活动，旨为进一步激发安农学生的创作热情，丰富当代大学生的校园文化生活，充分展现当代大学生的青春风貌。活动主要包括作品的征集、评选和展示这几个环节，并且还在不断创新活动形式。每届比赛都受到了同学们的积极参与与关注。
五四板报评比：“五四板报评比”是一项迎合五四青年节的契机，弘扬五四精神、增强同学们的爱国主义情感，同时又激发广大同学创造力和艺术灵感的大型校级活动，具有重要的历史意义和时代意义。每年以院会为主要参赛单位，通过绘制板报的形式对评比主题进行诠释。
学习部
职能介绍：了解学生学习情况，并协助教务处做好促进教与学的交流、发展工作,以加强良好的学风、校风建设。组织开展各项学习活动，塑造各方面典型人物形象供广大同学学习。
部门介绍：引领学风建设。每学期期末会通过横幅、海报、电子屏、网络等多种形式进行诚信考试宣传；发扬学习精神。通过寻求校园中的草根明星和名人大家来为同学们开展各种类型的讲座，激发学习热情，充分发挥榜样的力量；调研教学信息。作为教师与学生的沟通纽带，我们一直秉持着客观、诚信的原则将同学们的意见反馈给老师，同时也将老师建议与答复反馈给学生。
特色活动：“我的青春故事”典型人物访谈：“我的青春故事”典型人物访谈专注于挖掘并展示我校青年学生在道德示范、学习生活、社会实践、科技创新、志愿服务、自主创业、自强奋斗、环境保护、文艺创作、体育锻炼和对外交流等各个方面的典型代表和先进事迹，展示我校优秀学生的成长历程，展现当代青年的风采。
神农大讲堂：由宣传部、学习部、文艺部、生活保卫部共同承办，以文化建设为主要内容，以大学生人文素质教育为主要目标，结合学校实际，开展以政治、经济、文化、科技、金融、三农问题为主要内容的讲座，为我校学生开拓视野、启迪心智、丰富知识、拓展素质搭建平台，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，努力培养理想信念坚定、政治素质过硬、思想品德高尚的新时代大学生。
学生骨干诚信考试亮牌示范活动：校党委组织部、党委学工部、教务处、团委、学生会联合主板，切实推进我校校风、学风建设，充分发挥学生骨干自我管理、自我教育、自我服务的作用，同时选拔部分学生干部组成学生巡考组参与学校管理，维护考场纪律。
女生部
部门职能：女生部是以全校女生作为服务对象的学生会下设部门，以“一切为了女生，为了女生的一切”为工作宗旨。关怀女生，深入女生，了解女生，服务女生，为女生的思想、学习和情感导航，帮助全校女生树立“自尊、自信、自立、自爱、自强”的观念，维护全校女生的合法权益。
女生部根据校情开展各类具有女生特色的文化艺术和文体娱乐活动，并引导广大女生积极参加各项实践类活动，展现女生风采，丰富女生生活，关心女生的健康成长，提高女生的自身素质。同时着重塑造全校女生的整体形象，展现新一代大学生良好的精神面貌，使女生群体成为校园一道亮丽的风景线。
特色活动：女生节：安徽农业大学学生会女生部自2003年起，每年3月7日定期举办女生节系列活动，营造良好的校园文化氛围，丰富我校女生的课余文化生活，提高女生的综合素质，以校园文化活动为载体，为广大女生提供展示自我的舞台，从而更好地展现我校女生的精神风貌,同时在活动中帮助全校女生树立“自尊、自信、自立、自爱、自强”的观念，维护全校女生的合法权益。
生活保卫部
部门职能：倡导校园文明，组织开展各种“讲文明，树新风”活动。配合总务后勤部门解决同学们在生活中遇到的实际问题。负责同学们日常生活卫生的监督和管理。协助校保卫部门维护校园安全，提高同学们的安全意识。使同学们树立积极的生活态度，营造健康的生活方式。
部门介绍：本着“为广大同学打造精致生活，提升住宿幸福感”的部门价值理念，立足于学生日常寝室生活开展相关工作。着力于寝室文化建设、寝室卫生建设以及生活权益维护等方面。同时作为校学生会的一份子，在处理好校学生会整体团结的基础上，生活保卫部内部也在逐步打造成为团结有爱的大家庭。
特色活动：星级卫生宿舍评比：切实加强学生宿舍的管理，营造温馨、舒适的学习环境，发挥宿舍在精神文明建设中的载体作用，校学工部(处)、团委、宿管中心、学生会共同举办“安徽农业大学星级卫生宿舍和文明宿舍”评选活动。
体育部
部门职能：与校体育运动委员会和体育教学部一起共同开展各种健康向上的群众性体育活动，体育达标工作及校内外体育比赛。积极动员广大学生参加体育锻炼，丰富广大学生群体的课余文体生活，增强同学的身体素质、注重发现和培养学生体育骨干。
部门介绍：校学生会体育部致力于发展同学的体育热情,让更加多的普通同学加入到体育运动之中来,提高安徽农业大学同学的整体身体素质和营造学校的体育文化氛围.在平时经常开展一些有利于同学身心全面发展的体育运动赛事.在未来我们会更加积极的响应学校的号召,把体育运动真正普及到普通同学的日常生活中去,让同学们热爱体育,热爱运动,最后形成每个同学都能自主运动,有良好的身体素质的最终目标.同时体育部内部也会不断加强部门内部建设,从自身做起,积极带动身边的同学,把运动落实到每一个同学身上。
特色活动：神农杯足球赛,每年3月到5月都会进行全校性的足球赛事,由各学院派出代表队伍参加,是我校一大体育盛事。
学术科技部
部门职能：努力普及创新意识，营造学术氛围。协助学校有关部门在学生中开展“兴农杯”学术作品大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛、“安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛”等科技创新的活动赛事。策划并执行大型校级活动“科技活动月”。
部门介绍：在普及科技知识，营造学术氛围等方面发挥积极作用的同时协助学校有关部门在学生中开展科技创新活动，引领校园学术科技前行，丰富大学生课外生活。
特色活动：学术科技活动月：旨在普及创新意识，营造学术氛围，提升我校学术学术科技水平。
文艺部
部门职能：把握时代主题、倡导校园文化，结合我校办学理念与学生实际特点，组织开展丰富多彩的文化艺术活动，为学校营造浓厚的文化艺术氛围。丰富同学们的课外生活，提高广大同学的整体文化水平。以鼓励和培养的方式发现并发掘文艺积极分子，为我校文化艺术事业不断注入新的元素。同时，加强与学生分会文艺部门及校文艺社团的交流与合作，促进学校文化艺术事业的发展和繁荣。
部门介绍：在积极承办、协办好各种活动之余，力争打造出参与范围更广、影响程度更深的部门特色活动。同时加强主持队建设，为主持队成员开展各方面培训，从而为各活动提供更多、更优秀的主持人才。平日注重理论学习，定期进行交流和考核；学习公文写作，包括策划书的规范格式及新闻稿的写作要求等。
特色活动：主持人大赛：为提高我校大学生道德素质与文化修养，促进校园文化建设、丰富校园文化生活，锻炼学生语言表达、灵机应变、动手实践能力，为我校热爱播音主持与具备才艺的同学建立展现自我的舞台。
校会内部联谊：为给学生会各部门、新老成员提供一个交流、锻炼、展现的平台,通过一些具有趣味性、益智性、竞技性的游戏活动，锻炼学生会成员组织、协调能力，培养学生会成员团结奋进的精神，展现学生会成员相亲相爱、积极进取的精神风貌。文艺部协同学生会各部门至今共举办五季“活力四射·炫动组合”安徽农业大学学生会欢乐总动员室内联欢活动。
五四红歌会：为弘扬爱国主义精神，抒发爱国热情，唱响时代主旋律，弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神,加强学生的思想道德建设，营造良好的校园文化气氛，提高学生的综合素质，促进学生的健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，五四红歌会成为我校传统性大型活动。
此外，文艺部还协办感动校园十大学生人物颁奖典礼，神农大讲堂、女生节闭幕式、机关一工会联欢、辅导员联欢等多项活动。
社会实践部
部门职能：社会实践部以参加和组织社会实践活动为途径，提高同学们的社交能力、交际能力和适应社会的能力。同时提高同学们的应变能力，扩展大家的视野，加强对社会的了解与认知。
部门介绍：日常主要从事对外交流和寻求赞助等工作。对外交流体现在联系校内外各学生组织与群体，寻求赞助则是交涉校外企业，加强校企交流，为校内各学生活动提供资助。部门建设方面，建立统一的奖惩制度和内部考核制度并定期开展理论培训，学习公文写作知识与交流合作的经验等等，提高成员的业务水平。
特色活动：“平安校园月”活动：旨在提升全校同学们的安全防范意识普及安全知识，营造一个平安和谐的校园。活动主要的形式包含安全讲座，消防演练，地震逃生，知识竞赛等。
网络部
部门职能：充分发挥网络优势，及时、准确的通过网络渠道发布学生会工作动态。做好安农青年网站、学生会网站及人人网学生会页面日常维护工作,完善各网络平台的反馈工作，并协助学生会其他职能部门开展相关工作，加强与其他高校学生会学习与交流，同时积极开展本部门特色活动。
部门介绍：网络部作为校学生会的一个技术性部门，日常工作主要包括网络宣传，技术支持两大方面。网络宣传包括对安农青年网站、学生会网站，学生会微博以及人人网公共主页的维护与更新，及时发布学生会工作动态。技术支持主要包括PS平面制作设计，视频拍摄与制作，学生会电脑维护以及其他计算机软件操作技术。网络部在做好技术性工作的同时做好内部建设工作，在工作中培养部门人员的团队意识，使部门内部人员相互团结一致，相亲相爱。更要加强与其他部门联系，积极参与到学生会内部工作中去，并积极组织与其他部门开展联谊活动。
自律部
部门职能：围绕校园风气建设，引导同学自觉遵守校纪校规，增强自律意识；积极响应“学生干部队伍建设”号召，定期对学生干部进行考核；不断完善学生会各项规章制度，使学生会走向健康、可持续发展之路；并对学生会日常工作进行考勤、考核等。
部门介绍：自律部作为校学生会的一个监督部门，日常工作主要是对学生会日常工作进行考勤、考核。其中包括对办公室值班查勤，展台查勤，例会考勤，以及负责重大活动的签到工作。并根据考勤、考核结果制作周统核及月统核。每月末进行优秀部门的测评汇总与优秀干事资料的收交与打印张贴。其次负责定期查看八教、九教及学生会的意见箱，并收集整理反馈同学的意见与建议。在做好日常工作之余，开展多次内、外部交流活动，及时了解部门成员的思想动态，增强了部门之间的交流和内部凝聚力。
特色活动：律风行动：主要围绕校风建设，创建和谐文明校园，引导同学自觉遵守校纪、校规，增强自律意识，让自律意识更加深入到每个同学心里，使自律成为一种风气，从而为同学们创造出良好的学习、生活氛围而举办的活动。
纪律检查小组：纪律检查小组是一个刚成立的以服务校学生会、严正纪律作风为目的的小组。作为一个以纪律检查为主要工作的小组，在学生会中有重要作用。在对校会各部门成员常规工作进行一定的监督外，还会对部门值班出勤率、理论学习开展情况等进行不定期抽查与记录。纪律检查小组的成立定会让校会的各项工作更加有序的进行。
学生膳食管理委员会
部门职能：维护同学各项权益，协助食堂管理部门监督食堂服务质量，管理水平和卫生状况。使同学们关注的食堂问题透明化，公开化，发挥食堂管理部门与广大学生之间的桥梁和纽带作用。加强食堂与同学之间的沟通和了解，满足学生知情权，参与权的需要，宣传倡导广大学生文明就餐，推进校园文明建设。
部门介绍：加强食堂与学生之间的沟通和了解，满足学生知情权益需要；增强广大学生膳食自律意识，宣传和引导广大学生文明就餐、勤俭节约、尊重劳动的良好风尚，推进校园文明建设。
特色活动：爱心速递：以爱心为宗旨，速度为原则，帮同学找回丢失的校园卡、身份证，并定期举办“爱心速递”大型失物招领活动。
流动红旗：将问卷调查和食堂后堂卫生检查的统计结果以报告形式递交相关校领导及部门。
膳食监督台：是学生与食堂之间的纽带，以为学生服务为宗旨，负责收集同学就餐时出现的问题并将向食堂方面进行反映和调解。
推荐第9篇：个人总结 安徽农业大学
2008年个人总结
2008年在校党委和校行政的领导下，根据校第四次党代会所制定的任务和我院的2008年工作要点开展了工作，现总结如下：
一、行政管理工作
1、加强理论学习
认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观；积极参加了学校各类政治学习活动。认真参加院中心组的学习。认真学习了十七大以来的文件，领会精神贯彻在工作中。
2、学院的基本定位
根据校第四次党代会所制定的发展目标，确立了我院的发展目标和思路，以稳定本科教育为主，逐步提高教学质量，积累教学经验，规范教学运行。提升教师的学历层次。以纺织学科建设为突破口，带动其他学科的发展，逐步向教学研究型学院转变。
对全院的整体发展和思路进行了考虑，并在党政联席会议上讨论。全面负责了我院的行政工作。
3、加强制度建设
在07年制度建设的基础上，完善制度的规范性、完整性和可操作性，使制度的执行贯穿行政工作的始终。和院党总支配合，根据我院的实际情况加大管理的力度，增强全院的凝聚力和规范运行。重大决策由党政联席会议讨论决定。所有工作计划、发展思路、发展目标、工作状况等向全院公开。积极配合院党总支的工作，做到分工不分家，以大局为重。
4、加强学科建设
我院至今没有取得硕士点的突破，根据我院各专业的发展水平和实际状况，2008年继续做了纺织科学的硕士点申报准备工作，全力以赴争取完成硕士点的突破。积极和有关的纺织院校联系，获取他们的支持，听取他们的建议。
5、加强专业建设
2008年在学校专项投入、院外省艺术考试费和其他自筹经费中，投资80多万元全面重点建设艺术专业的数码和摄影实验室、纺织实验室，改扩建院计算机中心机房，将全院的教学用计算机进行整合，形成院计算机设计中心，改善办学条件。对服装专业和包装专业进行了适度建设投入。统筹规划使用新分教学用房，对新分房屋按使用功能进行装修，对全院的教学和办公用房进行了调整和整修。
我院和无锡前程木业包装有限公司签订了产学研实习和就业基地的协议与挂牌。由于该企业地处长三角发达地区，适应市场经济的超前理念，所以企业具有非常高的积极性，投入了人力和财力，第一批包装专业的10名有就业意向的应届毕业生已赴该企业进行半年的实习和毕业论文研究。
与常州金翎彩印有限公司（常州金翎印刷职业培训学校）进行了加强学生实践能力培养和提供就业平台的合作意向。
上半年在广德宏祥丝绸有限公司的学生实习基地进行了挂牌，同时建立了就业基地，今年有3名学生去该企业就业。
包装工程专业的实验条件较为薄弱，只有一个实验室，20多台实验仪器，对一个工科专业来说，基本条件极为不足。准备在学校和各方面的支持下，加大投入，改善其办学条件。
6、规范教学运行
召开了6次有关教学方面的党政联席和教学会议，针对本院教学运行的状况和出现的问题进行分析研究。
根据学分制运行情况，进行了系统的调查研究，摸清问题，寻找对策，尤其针对市场对人才培养的要求，尽可能的加宽学生的知识面，加强个性和创新意识的培养。探索学分制下的教学模式和规律的研究。经过充分讨论和研究，完成了四个专业的培养方案的制定。对纺织工程、包装工程、服装设计与工程三个专业实行了按大类招生，基础课程打通培养，增强了教育的灵活性和市场的适应性。
每学期安排8门课程，任课教师提供所授课程的“五大件”，请
2 校教学督导组专家和院部分老师对教学要件进行评审，指出不足部分，规范教学要件的格式和内容。提高教师编撰教学要件的水平和重视程度。
举行了大型服装专业毕业设计作品的汇报表演，投入了2万多元，取得了圆满成功。举行了“服装月”活动。服装和艺术设计专业举行了8场学生设计作品的展示。
把毕业论文的指导工作前移，在本学期进行了分系集中的毕业论文开题，指导教师系统进行开题指导。在毕业论文指导工作中，认真做好毕业实习、开题、论文指导及答辩工作，确保毕业论文质量。
根据学校的评教结果分别和有关教师进行了谈话通报，共同分析了在教学中存在的问题和解决的方法。
我院在教学运行方面还存在着教学经验不足，缺乏对教学规律的掌握和控制。教师对本专业的实践知识和能力的不足。下一步重点提高教师的实践能力，充实教学内容。利用产学研的基地，让教师锻炼学习，丰富自己的知识体系。
7、加强教学基地建设
充分利用好学校和本院的基地资源。今年分别在校外建立了2个较为稳定的产学研和实习基地，确保培养质量的提高。采取产学研的方法和企事业单位紧密结合，互惠互利，使教学和经济发展有机联系，扩大学院的知名度。
8、积极做好校庆工作
今年是我校建校80年周年，积极做好校庆的准备工作，调查毕业生的工作单位，充分了解做出突出成绩的学生事迹，建立毕业生的档案，利用好毕业生的资源，邀请毕业生回校做了2场创业报告。邀请4位知名专家在校庆期间做了学术报告。更新了院和各系的宣传板。配合校庆举办了服饰展。全院举行了盛大的庆祝会，邀请了来校的全部校友，在职和退休人员，共庆学校80华诞。
9、加强行政管理工作，实行政务公开
根据建立的各项规章制度，对全院的工作进行管理。增加各项工
3 作的透明度，集思广益，充分调动全院各方面的力量谋求发展。重大决策由院总支委员会讨论决定。所有工作计划、发展思路、发展目标、工作状况等向全院公开，向全院了公布经费收支情况。
做好经费预算工作，立足重点建设，抓好日常的经费支出，经费统一管理、统一使用，发挥资金的最大使用效率。
10、做好毕业生就业工作
开拓渠道，和用人单位建立紧密联系，争取建立2个就业基地。积极争取更多用人单位来校引进毕业生，了解市场对毕业生的要求，想方设法保持和提高就业率，对学生利用了各种场合进行了“两创”教育，重点是理念的转变。组织全院的毕业生就业的大型招聘会，有47家单位来校招聘。举行了10余场小型招聘会。今年我院的就业率达到了97.47%。明年的就业工作已全面启动，相关企业已开始来校进行了考察面试。
二、教学科研
承担了4门理论课的本科生教学任务，指导了14名本科毕业生的论文。指导的2名硕士生毕业，承担1门研究生课程。发表论文三篇。今年承担省教育厅重点项目1项。在省级学术会议上做了三场学术报告。
全身心的投入到院的行政工作中，不敢懈怠，从院的现状和发展全面考虑，力争做好工作，尽力做到公正、公平、公开。完成上级交办的工作，配合院总支做好党务和学生工作，尽力服务于教职工和学生。
三、存在的问题和整改措施
1、学习政治理论的自觉性不够，被动学习的较多，学习不够系统。要在繁忙的事务性工作中，挤出时间，系统学习，提高自己的政治理论水平，从而使行政管理水平有所提高。
2、由于我院的各方面条件较差，工作中有畏难情绪，积极性不高，应付工作的较多。要在今后的工作中，提高自己的工作积极性，带领
4 全院的教职员工，克服困难，想方设法的创造条件发展。集思广益，发挥大家的积极性。
3、工作中有时会产生急躁情绪，协调平衡能力有待加强，要加强学习，提高自我修养和领导艺术。
4、科研的投入不够，自身的科研精力投入不够，项目较少，对全院的带动力不力。要加大科研的精力投入，特别是要建立全院的科研平台和科研团队，多争取项目，带动全院科研水平上台阶。
轻纺工程与艺术学院 黄晨
二〇〇八年十二月三十日
推荐第10篇：安徽农业大学暑期社会实践
安徽农业大学2011年暑期社会实践
学生自身安全责任书
安徽农业大学学生2011年暑期社会实践将实行立项申报制度，学校将组织专家对申报项目进行评审，对获得立项的重点团队给予一定的资金资助。实践团队将根据立项书和学校的有关规定组织暑期的社会实践活动。为贯彻落实国家、学校有关安全工作管理规定，防患于未然，进一步帮助学生明确安全工作的规范要求，增强安全观念，提高学生的自防、自卫、自治、自救能力，确保暑期社会实践活动的安全完成，特签订此安全责任书。
一、学生个人安全责任
1．要严格遵守国家法律、法规，不做任何违法违纪行为。
2．尊重当地民族、民俗习惯。
3．实践过程要注意防窃、防交通事故、防意外伤害；登山时不要单人单独行动，不得到险要地带游玩；严禁到水库塘坝等地游泳；注意饮食卫生。
4．要加强组织纪律观念，严格遵守实践团队的组织纪律，不擅自行动。
5．实践过程中，团队成员要互爱互助，团结协作。
6．保持与实践团队指导老师的联系，必须每天向指导老师汇报团队的情况，保证指导老师随时掌握实践团队的实践进程。
7．实践期间，出现意外事件应及时与有关救援部门联系，并第一时间向指导老师汇报。
我们同意并赞成以上规定，并保证在实践过程中严格遵守，凡因违反上述规定产生的一切后果由我们本人负责。
二、此责任书一式三份，学校、院和学生本人各执一份。
三、此责任书的有效期为2011年月日至月日。
责任人（学生）签字：
年月日
第11篇：温馨提示 安徽农业大学
温馨提示
同学，你好！
祝贺你在我校2万名学生中拥有了1/20这样一个免费培训的机会，你即将参加的创业意识培训，是由合肥市人社局组织的主要面向在校大学生开展的创业启蒙教育。该培训可以激发你的创业热情、综合评价你自身的创业潜质、如何寻找和论证创业项目……给你们授课的老师都是拥有省人社厅创业培训师资格的具有丰富经验的老师。
按照课程要求，三次课程后您将获得人社厅颁发的证书并拥有创业相关优惠政策。
希望您：认真听讲、主动参与练习，足额完成课程，有个满满的收获。
因办合格证需要，你需提交如下材料：
1.学生证原件；
2.身份证复印件两张，请正反面复印在同一张A4纸上；
3.《创业培训学员报名表》一张；
4.两寸彩色照片两张，请将一张贴在报名表上，另一张背面写上姓名专业，用回形针夹在报名表上；
5.《创业意识培训成果反馈表》一张。
你需填写如下材料：
1.《创业培训（实训）学员基本情况一览表》；
2.《学员出勤签到簿》，每次课程均需签到。
第12篇：安徽农业大学第一届模特大赛
“我型我秀——我的模力舞台” ——第一届安徽农业大学大学生形象展示
之模特大赛
为了丰富我校大学生的校园文化生活，展现我校大学生的风采，我协会特此举办此次“我型我秀——我的模力舞台”模特大赛。
一、活动名称
“我型我秀——我的模力舞台”第一届安徽农业大学形象展示之模特大赛
二、活动主题
此次活动以“我型我秀——我的模力舞台”为主题，充分展示我们“80，90”后的张扬个性，展示我们新一代大学生的风采，特此举行本届模特大赛，以此来带领我们大学生紧握时尚和文化的脉搏，并为大家提供最新的时尚魅力资讯，让我们更深刻的体验“穿衣打扮”的魅力。
三、活动背景
我校现在处于校园社团文化和院系文化非常繁荣的时期，非专业的模特在我校也有相当多的人数，有很多在校生对模特具有很浓厚的兴趣，为在校大学生提供了一个展现自我，提升、展示自我的舞台，我协会特举办此模特大赛，相信此次大赛会备受瞩目，取得良好成绩！
四、活动意义
为了使学生们更了解“穿衣打扮”的真正含义，让校园的靓点再多一些，色彩再靓丽一些。更充分的展现我校大学生青春风采,希望借此
比赛展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬和作为潮流引领者的精神风貌并发展丰富多彩的校园文化。也是给我校有这方面特长和爱好的同学提供一个展示自我的舞台，从而增强同学们的自信心，增强敢于展现自我的勇气。
同时，在我校社团文化如此繁荣的时期，模特大赛也丰富了校园文化生活，为大家营造了一个积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。并且丰富了我校生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，为我校艺术人才发现和储备提供了一个良好的机会。让我校学生充分展现美貌、智慧与个性，实现个性张扬和健康发展。
五、举办单位
安徽农业大学礼仪协会
六、主办单位
安徽农业大学社团管理委员会
七、可行性分析
活动可行性分析：
1.我校有部分艺术生，而且有很多学院也拥有自己的模特队，在校生有很多对模特感兴趣。2.我校在校生人数众多受众面积广。
3.为商家提供了一个绝佳的宣传机会从而给本次活动提供财力支持。
4.为校会成员提供了一次自我锻炼和提高的机会。
八、活动对象
安徽农业大学在校女生
九、报名要求
身高160CM以上，形象气质佳
十、报名时间地点及方式
报名时间：10月24日~10月25日
报名地点：安徽农业大学北二门礼仪协会模特大赛展台报名处 短信报名：发送短信到18256096896（写明姓名、院系、联系方式、身高等基本信息）
报名邮箱：549789683@qq.com（写明姓名、院系、联系方式、身高等基本信息）
十一、比赛形式
1.初赛阶段 时间：第九周
地点：暂定于经技楼负一层
比赛形式：每位选手有2分钟的时间展现自我。选手进行T台走秀并进行自我介绍，由评委评分，选出20名选手晋级复赛。（比赛服装选手自行准备） 2.决赛阶段 时间：暂定于第十周 地点：待定 （1） 节目表演
（2） 有主持人介绍大赛主题、协办单位以及赞助商
（3） 参赛选手依次登台亮相，时装展示走秀(如果赞助商可提供服
装，则用赞助商服装) （4） 5分钟节目表演（5人一组，共分为4组，决赛前抽签决定） （5） 赞助商致辞（赞助商自行介绍，评委给选手打分） （6） 节目表演
（7） 游戏环节（活跃现场气氛，现场观众参与） （8） 知识问答（可提问我协会培训的礼仪知识） （9） 选手发表感言
(10)公布获奖名单，现场嘉宾颁奖，并合影留念 3.比赛规则
（1）自我介绍：要求口齿清晰，有较强的表达能力，表现大方得体。（总分10分）
（2）基础台步：要求步伐均匀、到位、规范，节奏感强，面部表情自然。（总分30分）
（3）身体协调性：选手身体比例均匀，动作优雅。（总分10） （4）服装搭配：1.服装要求展示青年一代青春活力,健康向上的特性；
2.装束要求款式、颜色搭配得当，能将自身条件表现完美。
3.服装尽可能与主题结合，体现出主题。（30分）
十、活动开展：
活动前期调研：
1.对本次活动主题进行调研，明确活动核心 2.对学校内部参与活动的人数进行调研
3.对组织内部成员社会关系进行调研，充分利用一切可利用资源,保证活动的可实施性，将不可抗拒因素降到最低
4.对各项调研内容进行汇总，确定活动时间 项目前期工作：
1.活动宣传：在校广播站宣传本次活动，在北二门设立宣传和报名展台，向同学们发放活动海报及报名表
2.组织报名及海选：在北二门处设立报名点进行报名，海选当天由校内外权威人士担任评委，对选拔合格同学直接发放通关卡晋级 活动中期工作：
1.召开工作人员会议按照决赛流程指定工作职责 2.张贴海报公布决赛人员名单
3.通过海报、广播站、图片等介绍初赛情况
4.以海报、广播、短信、飞信等宣传方式通知决赛时间及地点 5.联系准备活动物资及活动场地舞台搭建 6.召集参赛选手宣布比赛规则并抽签决定出场顺序 7.按决赛流程完成决赛 活动后期工作：
1.将活动内容及图片以海报形式宣传
2.做出活动实施报告，联系各媒体对本次活动进行集中宣传 扩大活动的校园影响力，让更多的人了解本次活动
十一、奖项设置
冠军：一名 价值400元奖品+奖杯+证书
亚军：一名 价值200元奖品+奖杯+证书 季军：一名 价值100元奖品+奖杯+证书 最佳气质奖：一名 颁发证书 最佳台风奖：一名 颁发证书 注：各奖项获奖人不可重合
十二、经费预算
获奖者奖品：700元
奖杯证书等其他活动用品：100元 评委老师礼品：300元 总计：1100元
第13篇：安徽农业大学硕士研究生招生简章
安徽农业大学2018年硕士研究生招生简章
一、报考类型和条件：
（一）全国统考：
1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法的中国公民。身体健康状况符合规定的体检标准。
2、考生学历必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的大学本科毕业生、应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。
（2）国家承认学历的本科结业生、获得国家承认的高职高专学历后满2年（从毕业到录取当年９月１日止）或2年以上的毕业生，以上2类考生以本科毕业的同等学力身份报考，限报与毕业专业相同或相近专业。
3、研究生毕业的在职人员应作为原单位定向培养研究生报考。
（二）推荐免试
我校所有今年招生的硕士专业均接收经本科毕业学校(具有开展推免工作资格的高校)选拔并确认资格的推免生，拟报考我校的推免生需登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”(网址：http://yz.chsi.com.cn/tm)填报我校并参加我校组织的复试，复试合格后通过该系统确认待录取。
（三）单独考试
经教育部批准，我校的作物遗传育种专业和农业经济管理专业两个专业可对优秀在职人员进行单独考试招生（考试科目与全国统考相同，选择单独考试考生由我校参考国家最低分数线单独划线）。报考条件：考生必须在拟报考专业或相近专业大学本科毕业后，又在拟报考专业或相近专业工作四年以上，政治思想表现好，业务优秀，已发表过研究论文或已成为业务骨干（获得硕士或博士学位后工作2年或2年以上，业务优秀者亦可），同时经所在单位和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，参加单独考试考生限报原单位定向培养，毕业后仍回原单位工作。
二、报名
考生报名前要仔细核对本人是否符合报考条件，凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人自负。
报名分网上报名和现场报名2个阶段，所有考生必须先进行网上报名，再办理现场报名。
（一）网上报名
网上报名时间为2017年10月10日至10月31日，每天9:00-22:00，考生登陆网址：http://yz.chsi.com.cn/或http://yz.chsi.cn/注册并提交报考信息，逾期不再补报，也不得再修改报名信息。网上预报名时间为2017年9月24日至9月27日，每天9:00-22:00，应届本科毕业生可在网上预报名，预报名数据有效。
（二）现场报名
日期请关注报考点及其所属省级教育招生考试管理机构通知，已在网上报名的考生凭身份证、学历证书（或学生证）和报名号到网上报名时选择的报考点办理拍照、缴纳报名费等确认手续。
打印准考证：2017年12月14日—25日，考生可登陆报名网站，查询考试信息，并下载打印《准考证》。
三、资格审查
网上报名期间系统将对考生学历(学籍)信息进行网上校验，未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，否则将不予初试或复试。
考生要如实、准确填写本人所受奖惩情况等报名信息，对弄虚作假者，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。
四、考试
入学考试分初试和复试。
（一）初试时间为2017年12月23日至12月24日（超过3小时的考试科目在12月25日进行），初试地点由各报名点安排。
（二）复试时间拟定在2018年3月份进行（届时请关注网站通知）。对以同等学力资格报考我校的考生，在复试时还须加试两门不同于初试科目的本科专业基础课，部分专业还将加试实验技能等科目。
五、体检
体检标准参照教育部、卫生部、中国残疾人联合会制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和我校有关规定执行。
六、录取
我校将根据国家下达的招生计划，考生初试和复试的综合成绩，并结合考生思想政治表现、业务素质以及身体健康状况确定拟录取名单。复试和录取办法等其他未尽事宜由学校另行制定，并及时在网站发布。
七、学费与奖助学金、资助政策 按照国家、安徽省及我校相关文件执行。
八、其他
（一）我校研究生招生工作有关信息均通过网站公布，网址：http://yjsc.ahau.edu.cn/web/index.aspx。考生的初试成绩等由考生自行在网站查询，我校不再邮寄成绩通知书。
（二）考生填写报名信息时，请慎重并详细填写本人通讯地址、联系电话等信息，以便在审核报名资格等事项中及时联系。
（三）考生报名时不再出具所在单位同意报考的证明材料，考生与所在单位因报考研究生产生的问题由考生自行解决。
（四）我校研究生招生办公室不组织举办任何形式的考前辅导班；不办理邮购书籍业务。
（五）我校实行“硕博连读”制度，每年选拔部分优秀全日制学术型硕士研究生提前攻读博士学位。
九、凡报考（含调剂）我校硕士研究生的，视为已认真阅读本招生简章并接受本招生简章的规定和要求。
十、本招生简章由安徽农业大学研究生招生办公室负责解释。
第14篇：调研报告 安徽农业大学
新时期下，如何使我校教材建设工作再上新台阶
教材中心张平
自2009年3月25日开始，在机关二总支和教务处支部的共同领导下，我们开展了为期近一个月的学习实践科学发展观教育调研活动。教材中心调研活动的主题就是紧密结合学校和本单位工作实际，按照科学发展观要求，找出影响我校教材建设发展的若干重大实际问题，分析问题并提出解决问题的办法。
本次调研活动历时近一个月，采取的方法有个人理论学习、召开不同层次座谈会、个别群众谈心、教务处支部讨论、教材中心职工讨论等。
通过本次调研，在我校教材建设工作上，有以下问题值得关注和深入研究：
1、新形势下，全国教材出版界出现了一些新动向和格局；
2、教材发行和教材建设之间关系的研究；
3、我校教材建设过程中要注意两手抓；
4、服务和管理是教材中心工作的永恒主题。
一、新形势下，全国教材出版界出现的一些新动向和格局
1、根据中央要求，中央各部门各单位出版社要在2010年底前完成转制任务，实行企业化管理。作为企业它是要追求利润的，这给高校教材建设工作带来新的挑战。直接的影响就是对一些发行量大的教材，例如基础课教材等优先考虑，而对一些发行量小的，尤其是专业课教材可能兴趣不大。
2、各出版社根据自身的发展，有专业化发散倾向。比如农业出版社他现在也不仅仅是出版农业类教材，林业社不仅仅是出版林业类教材，都实现了多学科，多领域出版的局面。这就要求我们必须面对新情况，在做好自身发展规划基础上，根据各出版社的特色，有的放矢的安排本校的教材建设工作。
3、全国各大小出版社为争得教材出版利益，都通过不同方式到高校挖教材出版权。通过调研发现，仅去年我校教师个人和各类出版社签订出版协议的就达十多本。这就要求我们必须在抓好规划教材建设这个主线的前提下，以国家级出版社出版为主，省市级出版社为补充。同时要严格区分规划教材和个人著述，维护好学校的利益。
二、教材发行和教材建设之间关系的研究
通过本次调研，要处理好两者之间的关系，必须明确以下几点：
1、我校在全国高等农业院校中的地位。客观的说，安徽农业大学是省属重点高校。在全国农业类院校中，无论是学科建设，还是专业建设等，都只能是二流院校，和中国农业大学，华中农业大学，南京农业大学等全国一流农业类院校比，我们是有差距的。反映到教材建设上，差距也是明显的。也就是说，从纯出版角度说，我们学校和一流院校比，我们不具备比较优势。打个比方，假如出版社准备出一本教材，他们首先第一考虑应该是从那些一流院校请教师编写，不是吗？！那么这里就有一个问题了，怎样在这“强手如林”的教材建设市场份额中，使我校分得一杯羹呢？
2、我校所具有的优势分析
（1） 客观的说，我校的专业建设、学科建设、课程建设通过这几年的连续建设发展也取得了长足的进步，我们的一些学科点在全国农业院校中也有了一定的知名度，甚至排名靠前。这是我校教材建设发展的基石。
（2） 我校上至书记校长，下到广大教职员工，对学校的教材建设都给予了高度的重视，无论是经费资助，还是配套政策，都给教材建设创造了一个良好的校园环境，这让教材建设的发展有了非常重要的思想环境。
（3） 我校有近两万五千学生，按生均每学期六本教材计算，一学期有近十五万本教程供应，一学年有三十万本教材、近一千二百万码洋。这么巨大的一个教材发行量，对任何一个出版社来说，无疑都具有非常大的吸引力。
因此，客观分析我校的地位，注重加强内涵发展的基础，注意处理好教材发行和建设之间的关系，让教材发行促进教材建设，这无疑是科学发展观在教材建设上的具体运用。在这方面，我校近几年采取的一些政策，例如对学生教材发放实行打折销售，教材发行不以赢利为目的，保本经营；在管理体制上，客观分析外校经验，不简单的将教材发行和教材建设割裂开来。这些都是按照科学发展观要求，实事求是的分析解决问题的反映。
三、我校教材建设过程中要注意两手抓
所谓两手抓，就是一方面要采取措施鼓励广大教师，尤其是高级知识分子愿意进行教材编写工作，另一方面，在教材管理上我们要采
取措施，保证教材出版质量。为什么要这样办呢？
首先，这是由我校教材建设现状决定的。客观的说，这几年，尽管我校在教材建设上采取了一定的措施，鼓励广大教师编写教材，在年底我们还给于一定的教学工作量补贴，但随着国家对农业问题的重视，从中央到地方各种农业科研项目的下达，作为高校高级知识分子的教授副教授们，他们把更多的注意力投向了教研项目的申报和研究上面，在那方面他们获得的物质报酬更高；而教材编写由于支持力度的相对变弱，同时在编写过程中的相对寂寞，很多老师是不愿意来编写教材了。因此有必要采取更大的鼓励措施，来吸引广大教师回到教材编写行列中来。
其次，这是由当前时期全国出版界面临的现状决定的。现在各大小出版社都想抢占教材出版市场，为本单位的利益服务。作为我们高校，我们应立足长远，首先做好我们的教材中长期规划，做到有的放矢。在此基础上，我们要加强管理，克服等、靠、要的被动局面，从加强规划教材管理入手，通过科学合理的评价措施和专家审稿等手段，力争使我校教材出版质量更上一个新台阶。
四、服务和管理是教材中心工作的永恒主题
教材中心第一工作是服务。服务对象是全校广大教师和全体学生，服务内容是所有有关教材发行和建设工作中涉及的所有事务。近几年来，根据科学发展观要求，我们紧紧围绕教材中心工作的重点和难点，深入调研论证，广泛听取来自校内校外各方面的意见和建议，科学规划，合理谋发展。
针对当前学生反映教材费过高的意见，我们经过讨论，在保证基本费用的基础上，向学校提出不以赢利为目的，在保证基本费用的基础上给学生以折扣让利。为此，我们分别在2007年底和2009年初两次进行折扣让利，力争使学生获得最大的实惠。
根据我校学分制改革实际，选修课整班统一订教材已经不合时宜。为了使学生更加方便的买到选修课教材，经过调研，同时结合外校的经验，我们成立了教材服务部，引进校园一卡通，同时我们中心实行晚上轮流值班制，以得到最大限度的方便学生购买教材。
为了更加方便老师征订教材，了解教材第一手信息，我们实时扩大教材样书库，购进桌椅板凳，和各大出版社进行联系，约请大出版社在我们样书库设立样书专柜；同时，在每学期征订教材前，我们还会约请相关出版社来我校进行教材巡展，现场介绍出版社最新样书并赠送，以最大限度的方便教师选定教材。
当然，作为承担教书育人的高校中的一个部门，我们义不容辞的还有管理育人的责任。这里的管理，我的理解来自我们中心内部管理和对教师学生的管理两方面。
内部管理上，我们出台了若干涉及教材发行和建设的管理文件，实行岗位责任制，定编定岗，明确责任；引进校园一卡通，不仅极大的方便了学生购买教材，同时也使我们中心不再直接接触金钱，对我们中心内部人员也起到了很好的保护作用；为更加方便教材征订和结算，我们和学校相关学院合作研发了教材征订系统和结算软件；同时我们建立了自己的教材中心网站，既方便了师生及时了解我校的教材
动向，同时我们自己的工作也克服了过去人工工作上的很多不方便。
在外部管理上，我们将教材采购全部进行公开招标，统一采购；和各教材供应商签订采购合同，明确双方的责任；在教材建设上，通过相关文件，做到激励和监控并举；通过教材评价机制，引进专家和学生意见，保证选用教材质量。
总之，通过这次科学发展观教育调研活动，使我更加认识到了科学发展的内涵，理清了发展思路，我想对我今后的工作是大有帮助的。
2009年4月28日
第15篇：安徽电子信息职业技术学院
安徽电子信息职业技术学院 教育科研资源开放实施方案
为贯彻落实党的十八届三中全会关于“构建现代公共文化服务体系，推动文化惠民项目与群众文化需求有效对接”的战略部署，根据国家和安徽省《中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《中共安徽省委、安徽省人民政府关于建设高等教育强省的若干意见》（皖发〔2010〕9号）及《安徽省教育厅关于推进高等学校教育科研资源有序开放的意见》（皖教高〔2014〕13号）的有关要求，制定本方案。
一、总体目标
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以践行高校五大职能为己任，以发展教育事业、提高全民族的科学文化素质为目标，以惠及社会、实现双赢为出发点，以“在开放中求发展，在创新中求发展”为工作方针，科学合理地开放教育科研资源，以优质教育资源为人民群众服务，加强与社会互动，让广大公众感受校园文化，享受文明发展的成果。同时，通过教育科研资源开放，促进高校信息化程度和管理水平不断提高，提升学校的社会影响力。
二、工作原则
正确处理好校内和校外的关系、学生需求和社会公众需求的关系、短期和长远的关系，做到既实事求是、量力而行，又积极投入、扎实推进；既保证学校正常教学、科研有序运转，又最大程度发挥资源使用效率。要把教育科研资源的有序开放纳入学校教育事业发展规划，要把教育科研资源的有序开放和学校教学年度考核相结合，真正调动各部门的积极性。
三、资源开放工作小组
为了加强对学校教育科研资源对外开放工作的领导，学院设立相应的组织领导机构。由院长担任组长，亲自抓、负总责。教学科研处及相关部门负责人任成员，负责开放工作的具体组织实施。办公室设在教学科研处。
组
长：张永生 副组长：马莉莉 袁益强 办公室主任:姚卿佐
成
员：相关职能部门主要负责人
领导小组全面负责教育科研资源开放的管理工作，具体负责方案制订、经费预算、配套设施的规划与维护、收费标准制订、组织实施、考核评价等工作。
四、教育科研资源开放实施方案
（一）体育教学资源开放实施方案
目前，我院体育教学资源包括：风雨操场1个、东田径场1片（含标准足球场）、篮球场14块、网球场2块、排球场4块、健身路径一处，在建西田径场1片。在保障学院正常教学、工作、生活秩序和安全的前提下，利用双休日、国家法定节假日和寒暑假向社会有序开放。
1、开放场地
风雨操场、东田径场（含标准足球场）、篮球场、排球场、健身路径
2、开放时间与收费标准 开放时间：周
六、周日（早8：00至10：00、下午4：00至6：00）；节假日、寒暑假（早8：00至10：00、下午4：00至6：00）。如遇学校大型活动，如周末承担的社会考试、假期学生军训等活动不向社会公众开放，提前告知公众。
收费：风雨操场内乒羽场地每块场地每场20元，硅PU篮球场每块场地每场50元，其他场地免费。
3、开放方式
在校学生持学生证、蚌埠市市民持身份证进入校园活动场馆。
4、开放管理的实施要求
（1）进入场地锻炼需签订《安徽电子信息职业技术学院体育资源对外开放安全责任协议书》。
（2）凡进入我校进行健身的人员，应遵守我校相关的规章制度与要求。不得从事非法聚会与违法活动，并自觉遵守学校管理人员的管理，对个别不服从管理的人员校方我权拒绝其进入学校场地活动或责令其离开学校场地。保养场馆
（3）对健身锻炼的人员未经允许，严禁进入学校教学区、办公区、学生宿舍等区域。
（4）健身者需在规定的开放时间内活动并按时离场。管理人员要严格控制流量，当健身人数较多，超出场地负荷时，应耐心说服后来的健身者取消活动，避免场地秩序的混乱。
（5）进入学校锻炼人员的所有车辆（汽车、摩托车、电瓶车、自行车等）禁止进入校园。
（6）禁止锻炼人员携带各类宠物进入校园。 （7）管理人员每天在开放之前应积极做好相关的准备工作，认真检查场地设施是否存在安全隐患，一旦发现及时报告维修，防止发生因场地设施引起的伤害事故，同时认真填写记录表。
（8）每个开放时段学校有一名值班人员在运动场内巡查，及时协调和处理偶发事件，对难以协调的问题及时向领导汇报。如遇紧急冲突事件，拨打110求助。
（9）进入学校活动场馆的各类人员应举止文明，爱护场馆设施，对有意破环体育设施及其他设备设施者，必须照价赔偿。
（10）各类健身者在开放场地活动时，不慎发生意外伤害时，学校协助救护，不承担责任。对患有高血压、心脏病及其他以突发的重症疾病患者建议不要进校锻炼。
（二）图书资源开放实施方案
目前，我院阅览室服务使用面积500平方米，配备有阅览桌20个，靠背椅240个，阅读现刊437种，报纸45份，阅览室承担传播文化知识的重要场所，秉承服务于人的工作理念，立足于最大限度地满足读者的阅读需求，保证正常工作日、双休日、国家法定节假日按时向学校和社会免费开放。
1、开放时间：
周一至周五：每天早8:00——晚21:00； 周六至周日：下午14:30——晚21:00； 国家法定节假日： 另行通知。
2、开放方式：
在校学生持学生证，校外读者持本人身份证进入阅览室阅读。
3、开放管理的实施要求： （1）读者需出示有效证件入室阅览，一律在室内阅览书刊资料，不得带出室外，阅览完毕，依次放回原处。
（2）注意仪表整洁，行为规范，勿穿背心及拖鞋入内。 （3）工作人员及读者不得在室内大声喧哗。椅物品排列整齐，门窗地面清洁干净，保持室内整洁舒适的学习环境。
（4）遵守公共秩序，不得乱丢纸屑和携带饮食入馆，维护馆内清洁和卫生，阅览结束，请将阅览椅放回原位。
（5）工作人员要经常整理报刊，及时将乱放的书刊复原归架，保持排架准确整齐，做好整架和巡视工作，发现问题及时解决。
（6）读者要爱护图书馆文献资源和公共设施，请勿涂抹勾划、撕毁书刊。。
（三）金工实训车间对外实施方案
目前，我院金工实训车间共有数控四轴加工中心2台、数控铣床8台、数控车床15台、电火花机床1台、线切割机床1台、锯床1台、普通车床7台、普通铣床2台及配套设施，有效满足了实训教学的需要，为进一步提高设备的利用率，服务于地方经济建设，同时调动实习指导教师的积极性，让学生更多接触生产实际，加强学生实践动手能力的培养，更好走产教结合之路，金工实训基地将对外开放，承接各种加工及技术服务，为保障对外开放有效实施，特制定本方案，具体内容如下：
1、开放场地
数控实训车间东、数控实训车间西、普通机床实训车间。
2、开放时间
金工实训基地承接对外开放业务，必须以保证学生实践教学工作正常进行为前提，不能影响教学秩序，具体时间：正常实训计划外的空闲时间、周
六、周日、寒暑假期间，鼓励对外开放业务能使实训学生参与加工生产的开放任务，如利用学生实训计划内的时间，需提前与实训管理中心联系协商进行，保障学生实训及开放任务顺利完成。
3、开放方式
金工实训基地对外开放期间，学校负责协调进场使用方所需场地、水、电及相关设备等实训基地资源，方便使用方工作能顺利进行，所需其他用具及耗材由使用方自备，如需学校提供，将按市场价合理收费，具本开放方式：
（1）使用方自主安排人员完成相关工作，学校将根据使用方的需求适当收取相关费用。
（2）使用方提出具体工作技术要求，由学校方安排人员按要求完成相关工作任务，学校将根据使用方的需求适当收取相关费用。
（3）学校安排相关老师及学生共同参与，学校将根据学生参与及各种损耗情况减少相关费用。
4、开放管理的实施要求
（1）金工实训基地对外承接加工业务需经学院主管领导批准。 （2）金工实训基地管理部门应制定对外开放收费标准，并有专人负责开放业务登记，定期向学院主管领导汇报加工情况。
（3）对外承接开放业务必须公开，严禁个人私下接纳业务收取费用，加工费用由学校派人出据收取。
（4）如学校方承接相关开放加工生产任务，生产加工必须严格执行“三按照”原则（即按图纸、按工艺、按标准），保证加工质量，按时完成任务。 （5）进场方入场需按相关规定正确使用设备，如由于操作者人为操作错误造成设备损坏，需按设备损坏情况进行赔偿。
（6）校外使用方进场，由实训管理中心代表学校与进场单位签定经济合同或协议，登记必须表明：来料加工、代垫材料、代买材料、产品数量、单价、总的结算价格、加工单位等内容。
五、责任机制与经费保障
学院鼓励各相关部门和广大师生员工积极参与教育科研资源有序开放工作，为做好教育科研资源开放工作，激发广大师生主动参与开放工作，特制定相应奖惩责任机制，并在经费方面给予一定的保障。
（一）责任机制
1、学校将把各相关部门资源开放工作开展情况纳入年度考评体系，资源开放工作中相关规章制度、配套措施、开展的实际效果等作为部门考核的重要依据。
2、建立师生参与教育科研资源有序开放激励机制。对积极参与管理的教师和学生在工作量考核、职称评审、年度评优和课外学分认定等方面给予支持。
3、学校教育科研资源有序开放工作领导组每年将定期对相关部门资源开放实施情况进行检查，并将检查结果适时予以通报。
（二）经费保障
1、在日常经费支出中单列设施维护、维修和设备采购等专项经费，增设资源开放相关课题研究，为资源有序开放提供科学的理论依据和合理的开放方案。
2、学校相关部门可以积极探索，先行先试，把部分公共资源推向市场，经物价部门审批，可根据材料和劳动的消耗或服务成果的实际成本收取适当费用。
3、对方案编制科学、工作推进积极的部门，学校将给予一定的经费和政策支持。
六、应急预案
为确保学院教育科研资源在向社会开放过程中的各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，特制定相应应急预案。
（一）组织领导
1、突发事件应急处理领导小组由学院总值班领导和基础部、保卫处、行管处组成。主要职责：
（1）指挥有关人员立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。 （2）安排有关管理人员、工作人员开展相应的抢险排危或者实施求救工作。
（3）及时对参加活动人员进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施。
（4）根据需要对事件现场采取控制措施。
（5）对本校的突发事件的应急处理程序进行督查指导。
2、突发事件发生后，突发事件应急处理领导小组根据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向学院领导报告。
3、各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的相关工作，切实履行各自职责。
4、学院任何部门和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。
（二）监测与报告
1、开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，领导小组成员、活动管理人员、学校门卫等一旦发现事件或可能发生的突发事件的苗头，及时向领导汇报。
2、建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学院总值班领导汇报，学校在第一时间向学校主管部门汇报，并随时保持密切联系。
3、严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。
4、突发事件向外发布情况，需要经突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
（三）应急调查与救治
1、突发事件发生后，应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。
2、突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。
3、突发事件发生后，应急领导小组和保卫处应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施。
（四）应急预防措施
1、火灾
在学校活动的人员发现校园火灾均应及时报警。
（1）发生火灾，应立即拨打“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，切断电源。
（2）一般火灾（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报学校领导小组。
2、恶性伤亡事故
当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告应急预案处理领导小组。
（1）加强校园保卫和巡逻。
（2）发生爆炸、投毒等恶性事故，及时报警。 （3）发生刑事案件，及时报警，积极向公安部门提供相关线索。
3、自然灾害
发生自然灾害或学校周边环境收到污染，必须以生命第一，学校可以停止开放活动场所。
安徽电子信息职业技术学院
2014年10月15日
第16篇：安徽农业大学技术成果鉴定指南
安徽农业大学科学技术成果鉴定指南
一、项目受理：
1、实行谁下达项目由谁受理的原则（属于国家科技攻关、86
3、97
3、国家自然科学基金的有关重大项目，先报送项目下达单位审批，或由该部门委托安徽省科技厅主持和其它有关部门组织鉴定。）
2、自选项目中重大成果项目可报安徽省科技厅、安徽省教育厅审批、鉴定。
3、共同完成的协作项目由第一完成单位申请鉴定。
二、鉴定文件清单：
1、计划任务书或计划合同书复印件
2、工作总结报告（2000-3000字），按以下格式撰写：
（1） 项目来源及研究目的；
（2） 国内外研究现状及存在的问题；
（3） 主要研究过程；
（4） 主要研究成果概述；
（5） 成果的应用情况和经济及社会效益分析；
（6） 存在的问题及改进建议。
（7） 完成单位排名及课题组研究人员名单
3、技术总结报告
格式：前言、技术路线、试验材料与方法、研究数据、图表、结论与分析，将各单项试验总结或论文的数据和结果汇总
4、小试报告（或小区试验报告）
5、中试报告（较大面积的试验、示范报告）
6、产品（或技术）经济和社会效益分析
7、产品质量标准草案（国家、行业标准或企业标准，或技术操作规程建议草案）
8、部、省级法定检测部门出具的检测报告
9、省、部级定点查新检索部门出具该成果的国内外检索报告（安徽省科技厅定点的检索单位是省科技情报所）
10、用户应用报告（需加盖用户公章）
11、反映科研工作和成果水平的发表或未发表的论文和其他报告等附件
12、鉴定申请表3份及评审专家名单2份（鉴定专家不要集中在一个单位，最好从外单位具有鉴定资格的高级职称的技术或管理专家中挑选，被鉴定的单位不能从本单位聘请专家）。
14、科技成果完成单位和人员排名确认表（完成人须个人签字，鉴定前应无知识产权争议）。
15、准备鉴定多媒体演示文稿。
三、鉴定工作注意要点：
1、项目的研究结果或结论应得到鉴定文件的全面支持；
2、仔细核实鉴定资料中有关的试验数据、图表、结论，看是否有错误；
3、鉴定文件是否齐全，该盖公章处是否盖了公章；鉴定资料要装订成册，加封面，文字按：左上角注明……………下达的……………项目；科学技术成果鉴定资料汇编；成果名称；成果完成单位写到院、系；日期
4、在正式评审之前请先将材料交给一位内行的专家看一下（或交成果管理同志审阅一下）；
四、鉴定后的工作：
1、编制鉴定证书：按照填表说明先打草稿，交科技处和上级鉴定部门审查签字，然后再打印或复印10份-15份，由主持和组织鉴定单位审核、签字、盖章；
2、从安徽科技网下载科技成果报告表；
3、成果登记时应交鉴定证书一份、成果报告表二份、技术资料二套
4、成果鉴定或新品种审定后一个月内应办理成果登记，过期不予受理。
5、通过审定的植物新品种或食用菌新品种不必再鉴定，品种通过审定后一个月内应及时办理成果登记手续，交下列材料：品种审定证书复印件2份，全套技术资料2套，科技成果报告表2份。
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第17篇：2002年工作总结报告 安徽农业大学
2008年度述职报告
生物技术中心主任 王荣富
根据学校考核文件的精神，现将2008年我个人的理论学习、履行岗位职责和党风廉政建设等情况汇报如下，敬请评议！
一、理论学习情况
重视理论学习，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导各项工作，积极践行科学发展观。本年度我认真地参加了党总支中心学习组组织的各种学习活动，系统学习了政治理论、教育理论、领导科学和政策法规，学习了全国人大、政协“两会”精神，学习了胡锦涛同志在中纪委二次全会和视察安徽时的重要讲话精神等，坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导各项工作。充分利用每周三下午工作例会的时间，组织中心全体工作人员对政府工作报告和十七届三中全会有关文件的系统学习，探讨如何把“树立和落实科学发展观”等重要思想论述全面贯彻和落实到具体工作去。通过不断的学习与交流，加深了对“科学发展观”重要思想的理解，增强了政治意识、责任意识和大局观念，明确了工作目标与任务，激发了工作热情，提高了工作的主动性与自觉性，注重从理论与实践的结合上，认真做好管理和教育教学工作。
二、履行岗位职责情况
针对生物技术中心仪器老化、设备陈旧、技术力量薄弱的现状，本着为人才培养和科技创新做好服务的原则，本年度着力做好如下几个方面的重点工作。
首先，重视平台建设。中心大型仪器设备居多，我们不仅重视管理以保证仪器设备完好率，提高仪器的利用率，而且还十分注重实验室整体工作环境和实验条件的改善，加强科技创新公共服务平台的建设，为相关企事业单位提供相关的分析测试、技术培训等服务。暑期，根据安徽省科技厅“关于组织申报科技公共服务平台建设项目的通知”（科办秘〔2008〕172号）和《安徽省“十一五”科技基础条件平台建设意见》文件精神，在科技处的支持下，我们抓住安徽设立合芜蚌自主创新综合配套改革试验示范区的契机，组织中心有关人员，积极着手相关材料的收集、汇总，撰写“农业生物产品与生产环境安全检测及研究中心”的项目申报材料，随后，在有关校领导的直接关照下，最终通过了省科技厅项目组专家的评审，成功地将生物技术中心纳入到了安徽省科技创新创业公共服务平台，并成为其对外服务一员。
其次，重视中心发展。针对中心目前仅有两台仪器可以进行测试分析的现状，抢抓机遇，在学校第一次将人才培养、学科建设、实验室装备的经费集中使用时，与6月份提出购买大型设备的书面申请，经前任分管程备久副校长和后任分管夏涛副校长的批准，又由宛校长的大力支持，学校直接分配给我们中心320万元专用设备经费，从而暂时解决了中心更新设备缺乏经费的困难。对此，我代表中心向校领导和有关部门给予的支持表示感谢，并表示将在财务处、审计处和国资处的具体指导和监督下，认真用好这笔经费，充分发挥其作用。
第三，重视人员培训工作。中心的科学发展，关键是人才。解决人才不能靠等靠要，在学校编制有限的情况下，只有加强对现有人员的培训和提高，发挥现有人员的积极性和自觉性。为此，针对不同岗位人员继续进行对口培训，要求技术人员分期到相关单位学习、调研、进修，并支持他们参加专业证书的考试，取得相应操作证书。要求大家在熟练掌握2-3项常规分析的技术上，再努力学会1-2门的自动化仪器分析技术，以提高团队的整体业务水平。同时，采取请进来的办法，有计划安排相关专家和技术人员开展学术讲座、技术培训，并加强与学校相关学科在研究中的结合与引导。2008年中心共派出4人次参加气相、液相、气-质联用、液-质联用的专项学习培训与交流，取得了相关操作证书，为今后认证工作奠定了基础。
第四，重视学术交流。支持技术人员参加国内有关学术会议，本年度支持6人次出去参加了“中国生命科学公共平台管理与发展研讨会”、“安徽省色谱学会学术研讨会”、“安徽省光谱学会学术研讨会”、“安徽省园艺学会学术论坛”等学术研讨、科技论坛等多种不同类型的学术交流活动。
第五，重视人才引进工作。根据中心的职能、仪器配备、功能设置、人员结构等状况，在校领导和人事处的重视和支持下，2008年及时选聘了1名从事仪器分析研究的博士研究生。补充了测试分析队伍。
第六，重视基层组织建设。为了发挥基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力，实现党的工作和行政日常工作的有机结合，提高工作效率和效果，我在充分调研基础上，作为总支委员，向生命科学学院党总支建议在生物技术中心建立由中心所属党员所组成的党支部，2008年经校党委组织部的支持和校党委批准，成立了由中心所属党员所组成的生命
1 科学学院教工第四支部。这样可以免去个别党员因事（上课）请假、党员民主生活会因地点问题而无发开展等一系列问题，支部的党员可以针对单位工作中遇到的问题进行深入探讨、有效组织多种类型的党员文化活动等，2008年本支部还成功培养并发展了1名新的党员，带领中心教职工积极为四川汶川地震灾区捐款捐物，做好安全稳定工作。
第七，重视为教学科研服务工作。作为学校的教学辅助单位，中心是学校科研、教学的服务平台。为了搭建好这个平台，充分发挥我中心为教学科研服务的功能与优势，2008年中心接受12名本科生、30名研究生（博士和博士后）进驻实验室开展相关课题的实验研究。此外，还面向研究生和本科生，开设了《现代仪器分析》、《现代生物技术与实验》等多门以实验课为主的课程和《绿色食品》、《生物能源开发与利用》、《现代生命科学》等校公选课程。
三、个人业务方面情况
2008年，在完成本科正常教学工作量的基础上，我个人培养如期毕业硕士研究生4人、博士研究生1人，为全校硕士研究生开设了高级植物生理学课程40学时，承担了国家科技支撑计划项目一项，发表研究论文9篇，国家重点期刊论文4篇，国家级期刊论文1篇，作为副主编出版教材一部。
四、党风廉政建设情况
严格执行中央、省委和学校关于党风廉政建设责任制的规定，认真履行第一责任人的职责，自觉接受监督，在实际工作中抵制各种诱惑，堂堂正正做人，老老实实办事。
五、存在的不足与努力方向
总结一年来的工作，在看到成绩的同时，也感到还存在一些不足：一是理论学习还不主动，理论钻研还不深入。学习存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，遇到问题才翻理论、寻政策，碰到需要才找依据、查资料。二是开拓创新精神与当前形势发展的要求还有差距，坚持科学发展观的意识有些淡薄。工作不够大胆，缺乏三种劲头，一是在思想上还缺乏\"闯\"劲；二是在工作中还缺乏\"钻\"劲；三是在行动上还缺乏\"韧\"劲。特别是对工作中出现的新问题，产生的新矛盾，还缺乏有效的解决办法。新的一年是我们拼搏的加油站，面对千帆竞渡、百舸争流的竞争态势，为迎接国庆60周年，我将努力克服不足，扎实勤奋工作，认真落实学校的各项工作部署，做好各项工作。
第18篇：安徽农业大学理学院_十二五_发展规划
安徽农业大学理学院“十二五”发展规划
为了适应高等教育的新发展、新变化，根据校
在不断上升，一些毕业生被武汉大学、上海同济、交大等重点大学录取为硕士研究生。
2、加强科学研究，科研水平不断提升。
“十一五”期间，理学院努力营造科研氛围。结合我校和理学院实际，加强与科研能力强、科研课题多的相关学院和学科开展院际交流与科研对接，积极推介我院基础学科的教师加入到农林优势学科的科研团队中去，先后已有数名教师参与了多个科研课题的研究。
(1) 学院主动邀请校科技处领导来学院讲解国家自然科学基金、省科研课题申报中的关键问题。“十一五“期间，理学院主持完成了国家自然科学基金2项；以
模式，缺少系统研究；尤其在大学课程学习的前二个学期中如何体现，正在探索中，还没有形成清晰的思路。
2、科研方向需凝练、融合我校优势学科的科研团队尚待形成。
“十一五”期间，理学院的科研项目临时性较为明显，稳定的、特色的科研方向较少；融入学校优势学科和科研团队的组建还没有完全形成，科研项目不多、层次不高，科研经费也较少。但学院的科研潜力巨大，机制和体制创新、科研积极性的调动是今后工作的重点。
3、专业建设上，特色不强。
理学院的3个专业——“信息与计算机科学”、“应用化学”、“统计学”，存在的问题是：专业的人才培养方案特色不强，基本上雷同于综合性院校或同类院校的同类专业，专业建设的实习（践）教学环节薄弱，和社会需求联系不够紧密等问题。上述问题的存在，直接制约着人才培养上水平；凸显出的问题是，就业渠道不畅。
4、师资队伍培养任重道远。
“十一五”期间，在学校的支持和教师的努力下，理学院已基本实现了青年教师硕士化，但职称结构、学历结构等方面仍存在着不合理因素，博士生比例（尤其是数学学科）不大，高级职称教师在学院各学科的分布不均衡等，与学校的整体要求还存在较大的差距。
二、“十二五”期间理学院建设与发展的指导思想和基本原则
（一） 指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕校
教学和三本教学提供强有力的支持和保障。
为保障教学质量的提升，在“十二五”期间，学院积极组织教师申报编写国家级规划教材2-3本，省部级规划教材5-6本；积极组织教师申报国家精品课程1门以上、省级精品课程2-3门、省级以上教学研究项目5-8项、省级特色专业1项、省级教学团队1项；培育青年教师，力争培养、打造省级教坛新秀1-2人，校级教学名师2-3人；并且鼓励教师积极争取省级以上教学成果奖2项以上。
2、专业课教学
抓住一本招生的契机，继续深入完善“信息与计算科学”、“应用化学”及“统计学”三专业的人才培养方案，根据市场需求调整专业课程设置，按照“双创型”人才培养要求，开设相应的有利于学生就业的理论与实验实习课程，以提高以上三个专业的社会认可度。
（二）学科建设
“十二五”期间，理学院将结合社会经济发展需要和安徽省地方经济发展的需求，按照学校的统一部署，积极争取：
(1) 拟在校本部申报“光电子科学与技术”专业、“地理信息系统”或“测绘工程”专业以及“高分子化学”专业。
(2) 随着学校与美国科罗拉多州立大学合作办学工作的展开，学院积极争取将“应用化学” 专业纳入“2+2”联合培养模式。
(3) 拟在安徽农业大学经济技术学院增设“信息安全”专业和“光电子科学与技术”专业；拟在安徽农业大学成人教育学院开设成人本科或专科层次的“统计学”和“应用化工”专业。
(4) 在一级学科硕士点申报困难的情况下，力争在校内其它相近学科增设“农业应用数学”、“农业应用化学”以及“农业应用物理”硕士研究方向，招收硕士研究生。
(5) 争取在“十二五”期间，组织召开“全国农林院校基础学科学术研讨会”2-3次，提升理学院在全国同类院校中相近学科中的地位和影响。
（三）师资队伍建设
理学院现有在职教职员工近100人，其中：教授8人，副教授22人；硕士：43人，博士12人，目前还有5人在读博士学位。青年教师比重较大，45岁以下中青年教师占专任教师人数75％。“十二五”期间，理学院的师资队伍建设，任重而道远，其主要工作有：
1、继续重点引进高层次人才和领军人物。
2、继续提升现有青年教师的学历，提高博士学位比例达30％左右。
3、继续鼓励教师努力提升自身的教科研水平，积极申报高级职称，提高教授的比例。
4、积极参与和努力争取承办国内外学术交流活动，继续推进中青年教师参加国内外进修及短
期培训工作，增强青年教师的业务能力和教科研素质。
（四） 科研发展
由于受实验条件匮乏、教学任务繁重、科研积淀不足等多种因素的影响，理学院的科研工作一直步履维艰，发展不快。随着学校对理学院办学资金的投入以及学校“十二五”发展目标的要求，理学院的科研环境和条件将会逐步随之改善，科研工作也将面临着前所未有的发展机遇。“十二五”期间，理学院本着服务“三农”，凝练“应用型”基础研究方向的原则，依托“理学培育学科”平台，积极主动地融合到我校优势学科之中，以农业应用数学、农业应用物理、农业应用化学为骨干学科，争取在生态数学、生物灾害预测预报、数字农业、节能环保材料的研发与应用、农药合成、燃料电池、木材性能检测等方面有所突破，积极扶持生物统计、测量学开展数量遗传与3S应用技术研究。并努力争取在：
1、国家自然科学基金项目突破2-3项，其他国家级项目和省级攻关项目上也尝试着有所突破。
2、加强与企业的联系，为企业提供技术指导和服务，争取与企业建立产学研合作基地1-2个。
3、积极组织力量参与到涉农项科研目中，多方位的争取科研经费，力争在“十二五”期间理学院的科研经费每年以20%的比例增长。
（五）制度建设
建立激励机制，鼓励教师投入教学科研各项工作中，促进学院快速发展。
1、教学管理的各项规章制度
2、教师考核管理激励制度
3、推动科学研究发展办法
4、理学院党政工作规范若干条例
四、主要措施与保障
（一） 统一认识，加强领导，推进科学管理。
1 “十二五”是学校改革发展的关键时期，也是理学院发展的关键时期。学院将党政一体，创新管理，带动全院教职工，统一思想，努力探索，凝心聚力、创新管理、阳光院务、科学发展。在“十二五”期间，理学院坚持以人为本，和谐建院。
2、切实提高领导干部的领导能力和构建和谐学院的管理能力，进一步加强党总支的政治核心作用和战斗堡垒作用，坚持民主集中制、健全民主生活会制度、反腐倡廉，凝心聚力，确保“十二五”发展目标的实现。
（二）以“质量工程”为抓手，改革课程体系和教学模式，提升师资队伍整体水平。
1、在学分制实施过程中，积极探讨高中课程与大学课程的衔接问题，在大学基础课程的内容体系上寻求创新，并利用现代教学手段弥补教学课时的不足：
(1) 建立完善的习题课和课后答疑制度；利用网上教学平台，实现教师教学资源的共享，为学生提供辅助学习的平台。
(2) 完善教学科研导师制，定期举办全院性的教学观摩活动，邀请教学经验丰富的教师观摩教学，重点组织教学年限在5年以下的教师参加全程观摩学习，以提升课堂教学效果和质量。
2、以“产学研”结合带动实验（践）教学基地建设，以实验（践）教学基地建设提升和创新实验课程体系建设。形成“一体化、三层次、多形式”的新型实验体系和实验中心构架。
(1) “一体化”是指实验中心对所有实验课统一管理，统一规划，统筹安排，各实验课内容形成有机的统一整体。
(2) “三层次”是指对按照不同专业、不同年级的需求，以三个层次开设实验，即基础实验、综合实验和开放研究型实验。
(3) “多形式”是指采取计划内学时实验与计划外开放实验相结合，必做实验与选做实验相结合，命题实验与自选实验相结合，以开放式、自学式、讲授式等多种形式组织实验教学。
3、根据学科建设与发展的需要，加大对实验室的投入；拟新建2-3个化学与物理多功能实验室，力争新上省级基础课实验教学示范中心1—2个；积极争取化学楼工程建设在“十二五”后期被立项。
（三） 凝练“应用型”基础科研方向，搭建科研平台，培育科研团队。
“十二五”期间，理学院将积极争取“理学培育学科”融合到我校优势学科之中，并积极组织：
1、探索学科之间、专业之间的科研资源互补与共享模式，凝练科研方向，搭建科研平台若干个。
2、以科研平台为依托，培养科研团队，打造科研骨干若干人。
3、围绕着方向和平台组织开展相关学术研讨活动，积极开展对外交流。
4、建立考核和激励机制，加强过程管理，进一步调动广大教职工的教学热情和科学研究的积极性。
5、紧紧抓住国家中部教育振兴计划和质量工程建设等机遇，争取更多的政策和资金支持，推动学院快速发展。
理学院 2010年12月19日
第19篇：安徽农业大学在校生学籍证明
安徽农业大学在校生学籍证明
学生：学号:,性别：。该
学生年九月考入安徽农业大学专业学习，层次：,学制：年。现为我校
在学生，将于年七月学业期满。
特此证明。
学院年
月日
安徽农业大
学教务处年
月日
注：
1、层次写本科、专科、专升本
2、学制写
2、
3、
4、5年
第20篇：安徽农业大学第五届学术论坛简介
论坛简介
为认真贯彻落实教育部关于实施研究生教育创新计划的意见和精神，为我校研究生提供一个高起点、大范围、多领域的学术交流平台，提高我校研究生的创新能力和培养质量，为农业可持续发展提供强有力的人才与智力支撑，经研究生处（学院）研究决定，并报校领导批准，安徽农业大学第五届研究生学术论坛将于2009年10月19日－12月21日举办。
一、活动宗旨
传承农大精神，了解研究动态，构建交流平台，开拓学术视野，提高创新能力，营造良好学术氛围。
二、论坛主题
承八十年之传统 树求实创新之风 促农业和谐发展
树求实创新之风，传科技文明星火，促农业和谐发展
三、活动日程安排
1、各学院论文征集及安排报告人员、题目及报告时间、地点信息反馈时间：2009年11月30日前；
2、各学院研究生交流活动和学术报告时间安排：2009年12月10日—20日；
3、开幕式及主会场专家报告：2009年12月9日；
4、主会场及分会场活动开展：2009年12月10日—20日；
5、闭幕式暨颁奖典礼：2009年12月21日；
6、学术论坛优秀论文集编印：2009年12月下旬。
第五届研究生学术论坛执委会秘书处
