推荐第1篇：买椟还株 教案
买椟还株
【教学目标】
1.借助书下注解和工具书读懂课文。2.联系现实，探究寓意。 【重点难点】
1.借助书下注解和工具书读懂课文。2.多角度探究寓意。 【课时安排】 1课时。 【教学过程】
一.引入：什么是寓言？
寓言的特点是什么? 你熟悉的有哪些寓言故事呢？
二.请一位学生领读课文《买椟还珠》。
三.学生讨论，借助工具书和书下注解读懂课文。
请同学上黑板写出有哪些不理解的字是借助字典查到的。然后让学生进行逐句翻译，理解全文。
四.在读懂课文的基础上，让学生进行人物点评,多角度探究寓意。 争辩：支持楚人的做法和反对其做法的理由。 怎么看待郑人“买椟还珠”的举动呢？
五.联系现实，课外拓展。
在现实生活中，如果买东西的话，作为消费者可以从这则寓言中得到什么启示？假如你是个生产商，你又可以从中领悟些什么？推广开去，这则寓言还能给我们哪些启示？
六.学生归纳，谈本节课的收获。(从买东西一直到看一个人，都要看其本质的道理。)
七.布置作业：发挥想象，撰写《新买椟还珠》教学反思：
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推荐第2篇：还米纪实故事
那一年，我成为村里第一个考上大学的孩子。村里有习俗，远行的人都要在临走前吃顿好的，算是送行，也算寄托一个希望。那天下午我就要出发了，父亲提出中午把家里的蛋鸡杀了，母亲同意了，并说要给我做一顿大米饭。母亲话一出口，我几乎有点不相信。因为，那个时候，村里每一家都穷得丁当响，都只在过年的时候能买上两斤大米吃到初三，其余时间都是吃玉米面饼子或是玉米粥。况且，这个时候谁家能有大米呢？母亲说她知道谁家有，然后端着盆出了门。
不一会，母亲真的端着一小盆大米回来了，我问母亲在哪借的，母亲说在村东头徐大娘家借的。那一顿午饭，我们家就像过年一样，吃着香喷喷的米饭和鸡肉，这一辈子我都记着那顿饭的味道。
大学四年，我没有回过一次家，暑假做家教打工赚学费，毕业后，也留在了这个城市。后来，我渐渐有了自己的事业，把父母也接出了山村……
今年四月，母亲得了腰脱，刚刚好转，叔叔打来电话询问病情，并告诉母亲这些天村里挺热闹，徐老小从美国回来了，给村里捐钱修路呢。母亲一听这话，不知为什么立刻激动起来，马上就要回家，而且头一次提出坐飞机。我不同意母亲回去，她的病刚好，况且是腰脱，更不宜长途奔波。可母亲定要回去，为此，我还和她顶了起来。母亲不理我，自己默默地收拾东西。等把东西全都收拾完了，特意到厨房米袋里盛了两碗米放在包里。我有点莫名其妙，便问母亲干啥要装米？母亲还没说话，眼泪却流出来了，对我说：“儿子，妈回去还米。”“还什么米？”我有些糊涂地问。“儿子，30年前你上大学的那顿米饭还记得吗？”母亲问我。“我当然记得，一辈子都忘不了那顿美味。”我立即回答母亲说。“那是妈从你徐大娘那借的，你徐大娘说，孩子出息了，给咱村争光了，这米我送给孩子了，吃点好的再走出去闯。”母亲边说边擦眼泪。“可就这点米，况且都过去三十多年了，用得着还吗？现在谁家没有大米啊！”我问着母亲。“儿子，就算过50年，咱也要还！孩子，你走后不久，你徐大娘就突然过世了。那么多年，就她孤苦伶仃的一个人生活，她过年都舍不得吃一顿大米，借咱的这些米，那是你徐大娘攒了两年才攒出来的，她一直备着，就怕有一天他在美国的弟弟突然回来了，家里没有大米。这会，她弟弟徐老小真的从美国回来，离家几十年，头一次回来太不容易了，妈这辈子最大的遗憾就是无法给你徐大娘还米了，但要还她弟弟，用咱还的米给徐老小做一顿饭，也算是替你徐大娘了一个心愿。”听着母亲的话，我早已泣不成声了。
我以最快的速度定了三张回家的机票，陪着父亲和母亲回家还米。在飞机上，我手里捧着准备还给徐大娘的米，泪在脸上尽情地流淌着。那握在手中的米，渐渐地在我心里拼出了两个字：恩——情。
推荐第3篇：小猪买文具故事
幼教网整理了幼儿故事：背着田地的鱼，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
原来，有一只叫“地鱼”的爬行动物，它长着鱼一样的身体，鱼一样的尾巴......它不是鱼。可别人怎么看它都像是一条鱼，它专门吃农田、土地，一天就要吃一平方米的土地，它每天都大口大口地吃着土地，直到有一天......
那是一个被橘黄色晚霞笼罩的傍晚，地鱼躺在河边睡觉。忽然地鱼身子一滑，掉落在河中，因为地鱼不会游泳，所以猛喝了一口水，晕倒了。
终于，它醒了过来，看看自己，身上的“鱼鳞”变成了一寸寸彩色的田地，自己也能游泳了。它快活地在水里游来游去。忽然，一个微小的声音在它耳边回荡：“我们观察你一天了，我们喜欢你，我想在你的身上生活，可以吗?”地鱼回头一看，一群小虾指着它的身体在小声祈求着。“那就来吧!”地鱼回答。得到地鱼的同意后，小虾一涌而上，“我在这儿!”“我不要在红色上!”争吵声此起彼伏。地鱼想：我要有一群朋友了。
从此以后，地鱼是一条名副其实的鱼了，它每天都快活地游来游去，小虾在地鱼的身上安居乐户，非常快乐!
推荐第4篇：买土豆的故事
买土豆的故事
(积极主动地工作) 张三和李四同时受雇于一家店铺，拿同样的薪水。一段时间后，张三青云直上，李四却原地踏步。李四想不通，老板为何厚此薄彼？
老板于是说：“李四，你现在到集市上去一下，看看今天早上有卖土豆的吗？”一会儿，李四回来汇报：“只有一个农民拉了一车土豆在卖。” “有多少？”老板又问。
李四没有问过，于是赶紧又跑到集上，然后回来告诉老板：“一共40袋土豆。”
“价格呢？”
“您没有叫我打听价格。”李四委屈地申明。
老板又把张三叫来：“张三，你现在到集市上去一下，看看今天早上有卖土豆的吗？”
张三也很快就从集市上回来了，他一口气向老板汇报说：“今天集市上只有一个农民卖土豆，一共40袋，价格是两毛五分钱一斤。我看了一下，这些土豆的质量不错，价格也便宜，于是顺便带回来一个让您看看。”
张三边说边从提包里拿出土豆，“我想这么便宜的土豆一定可以挣钱，根据我们以往的销量，40袋土豆在一个星期左右就可以全部卖掉。而且，咱们全部买下还可以再适当优惠。所以，我把那个农民也带来了，他现在正在外面等您回话呢„„”
同样的职场，不一样的人生规划。在职场中，没有人比你更在乎你自己的事业，没有什么东西像积极主动的态度一样更能体现你自己的独立人格。在现在的市场竞争中，企业的发展最终靠的是全体人员积极性、主动性、创造性的发挥。企业所渴求的人才不只是一个具有专业知识的、埋头苦干的人，而更需要的是积极主动、充满热情、灵活自信的人。一个合格的员工不只是被动地等待别人告诉应该做什么，而是应该主动去了解自己要做什么，并且认真地规划它们，然后全力以赴地去完成。
思想产生态度。当一个机遇摆在你面前的时候，你是主动出击、奋力一搏，还是畏首畏尾，任机会从你眼前悄悄溜走呢？当机遇出现的时候，每一个具备责任心和主动性的人都会非常自信地面对它，迎接挑战，主动出击。在平时的工作中，我们不能让懒惰的情绪占据我们的思想，应当培养自己的工作主动性，充分发挥自己的主观能动性，尽可能出色完成任务。
让我们从今天开始，拥有一颗积极、主动的心，抓住机遇，迎接挑战，使个人价值的实现有机融合到公司战略愿景的奋斗过程之中，立足岗位建功立业，不断实现人生和事业的新飞跃。
1、任何的工作一定要从前到后全部做完，如果我只让你做1，你要自己想想这个事儿有没有2和3，如果我没有时间教你全部的过程，请你自己多想想。关于这个问题我希望你能读一个小故事《买土豆的故事》。
2、中途如果遇见无法完成的问题一定要及时问我，不要等着我追你去问。我之所以交给你，我相信一个公司精挑细选出来的大学生是可以完成类似追一个媒体问问是否收到快递的小事儿。如果我问起你，请不要告诉我对方没人接电话，或者对方找不到。有问题发生，不要把问题丢回给我，一定要想办法解决，职场是一个只要结果的地方。一定要有解决问题的能力，当你开始动脑子想办法解决了所有的问题，你在思维能力和工作能力上才能有所进步。你要做一个思考者，而不是工作者，你要有自己的价值。(这是我在转正前接受的最重要的一个教育，这也是一个学生到职场最关键的转变)
3、你不需要知道你的同事一天的工作到底是什么等等，虽然现在很多职业教育学校让你尽快了解这一点，因为我们每个人的工作是不固定的，每天项目不同做的事情完全不一样，比如我每天喝咖啡的时间会根据我忙碌的程度而有所不同，而你知道这些完全没有用。每当我被很多在校生邮件问到类似的问题，我都非常希望你们是否可以回家多读一下你们的简历是否通顺。
4、了解每一个行业从做好每一件小事儿做起，不仅仅包括做完做好，更包括由此而引申出来的所有的方法、沟通、隐患、技能你是否都思考的到。只有对每一个小事儿做到了面面俱到的了解和掌握，你才能往前走的更快一点。
5、如果你今天实在没事儿干，那就看看和业务相关的网站，学习一下前辈的心得。任何一个细小的工作都有很深的水，学无止境。不要和其他的实习生结伙聊天有说有笑，好像在避风塘聚会的样子。不要无聊的去网上聊天，灌水，八卦。这点你可以在宿舍舒服的床上完成，不用不远万里的来公司完成。(当年我就很避风塘)
6、一定要思考一下如何体现自己的价值而不仅仅是去费力的工作。有过实习经验的同学一定能发现实习生总是觉得自己工作很累，而正式员工越到高层似乎越轻松。其实不然，高层的辛苦是你们想不到的，只是高层更加会管理自己的时间和各项事情，而不会像你们总是抓狂，高层所表现的不是轻松，而是有序。(我想这很重要，我曾花了一年的时间才意识到这个问题，希望你能明白的早一点。)
7、请不要问我这里薪水不高为什么要继续做，为什么不去替别人考试或者帮别人攒书。我只想说一句，成长比成功更重要，何况暂时的有钱不叫成功。
8、请不要在向我表达了对公关的热爱之情之后，问我什么是公关，和广告有什么区别。请自己在百度上google一下。要问就问点有深度的，问出这样的话不要怪我不想理你。
9、你可以穿的花枝招展，也可以笑的天真烂漫，但是请不要在公司骚首弄姿。（说的好啊~~）
10、请不要根据工资的高低决定是否留下来，除非这地方真的没法保证你的温饱问题。前三年是要积累和沉淀，而不是要求所得。走的越深你才会知道你是个啥都不懂的小白菜，菜到你自己都觉得你可能是被误招的。(我经常会菜到这个地步)
11、工作上如果有任何问题，太累或者工作量大都要和领导说，不要一直撑着。不要半夜回不了家还要骂公司变态，压根儿没人知道你根本做不完。
12、工作在公司做完，一个实习生不至于要把工作带回宿舍去做来装负责的人，好像没了你公司就毁于一旦。回学校多读书多学习专业课，假期就去玩。工作和生活要平衡好，不要实习一下就搞得你的世界天下大乱，那是无能的表现。
13、不要以自己的思想去想公司的利益，不要认为自己旷工去看演唱会有利于创新能力的发展，回来还说老板思维固化，故步自封。上班时间是你产出的时间，不是你积累的时间，你上学的时候干什么了？公司不为你的个人成长和学习买单，聪明点的话你应该知道从工作中让自己得到成长和锻炼。
14、读书，读很多书，读各种书，让自己尽快的成长，不要求你有一张成熟的脸，但是要有一个成熟的心。不要在年纪很大硕博毕业后还在思考一些幼稚的譬如为什么公司不是你理想的那个样子的问题。
15、学习能力不等于工作能力，学校里拼智商，社会里拼情商。情商太低的回家补课去，别回学校大骂公司怎么怎么不好。
特别提示：一定要保持你的个性，这个很重要，无论何时何地，只有一个你自己。倘若真的抵触的厉害，请至少保持“外化而内不化”，至少要坚守一点点心底的东西。还有就是要有一个梦想，一个目标，这样你才有动力能摆脱浑浑噩噩、纸醉迷津的社会生活，才不至于让自己变得俗不可耐。
推荐第5篇：故事《小熊买糖果》
语言 《小熊买糖果》
大班
活动目标：
1.感受故事的诙谐与幽默，并能用语言、动作等表达对故事的理解。2.体验正确记忆的重要性，了解一些有效记忆的方法。 活动准备：
小熊形象一个，图片三组 活动过程：
一、出示小熊图片导入
1.今天来了一位动物朋友，是谁呀？你觉得这会是一只怎样的小熊？ 2.这只小熊记性特别不好。什么是记性不好？
3.小熊记性特别不好，还闹出了许多可笑的事情呢，你们想不想来听一听？
二、欣赏故事，初步理解故事内容，感受故事的诙谐幽默 1.欣赏故事（第一段）教师讲述第一段故事后提问：
（1） 小熊家里来了客人，妈妈让他去买什么？（出示图片） （2） 小熊担心忘了，所以一路上都在干什么？突然发生了什么事情？小熊把要买的东西记成了什么？（出示图片）
（3） 他是怎样把气球、宝剑、冲锋枪带回家的呢？（结合图片、动作理解动词牵、挎、背并进行表演）
2.欣赏故事（第二段）教师讲述第二段故事后，围绕以下问题进行交流： （1） 第二次，小熊记住要买的东西了吗？他怎么又没记住呢？
（2） 那他买的是什么？这么多东西小熊怎么带回家呀？（结合图片理解动词“夹、顶、抱”并进行表演）
（3） 妈妈见了大吃一惊，只好再给他一些钱，这次小熊会买对吗？为什么？ 3.欣赏故事（第三段）教师讲述第三段故事后提问： (1) 第三次小熊买对了吗？ (2) 可是最后又发生了什么事？
4.完整欣赏故事后，引导幼儿交流：
（1） 你觉得这个故事中哪些地方特别有趣？ （2） 你觉得这是一只怎样的小熊？
（3） 听了小熊的故事，你有什么话要对他说呢？
三、结合生活经验，说说自己的“记忆”故事，了解一些有效记忆的方法 1.小熊记忆不好，谁来帮帮他，怎样才能记住妈妈的话？ 2.你们平时有没有因记性不好而惹出一些小麻烦、小笑话呢？
3.今天我们听了《小熊买糖果》的故事，你能记住这个故事回家讲给爸爸妈妈听？
推荐第6篇：买灯泡的故事
买灯泡的故事
华阳中心校 五（5）班 杨伊
今天，妈妈要去买灯泡。到了超市，发现超市里有两种灯泡：一种是节能灯泡，一种是普通灯泡。节能灯泡虽然开200小时只需要用一度电，比普通灯泡一度电多用170个小时，但是它一个要5元，；普通灯泡一个只要1元，比节能灯泡便宜4元，但是它30个小时就要用一度电。
妈妈问我：“考考你，如果我要买一个灯泡回家，买哪种的灯泡最划算？”
我思索了一会儿，不慌不忙地说：“可以这样算：
5÷1=5 30×5=150（小时） 200小时>150小时
还可以这样算：
5÷1=5 200÷5=40（小时） 30小时
由这几步可得出结论，节能灯泡省钱。”
妈妈又问我：“很好。再想想看，还有没有别的办法来算？”
我又想了一会儿，一个字一个字地说：“可以用我这学期才学的〝百分数〞来算：
5/200×100=0.025×100=2.5 1/30×100≈0.033×100＝3.3 3.3>2.5
或者这样算：
200/5×100=40×100=4000 30/1×100=30×100=3000 4000>3000
因此，也是节能灯泡便宜。。”
我和妈妈买了比较划算的节能灯泡回去了。
经过这件事，我明白了：“生活处处有数学”这个道理。
《容易忽略的答案》
大千世界，无奇不有，在我们数学王国里也有许多有趣的事情。比如，在我现在的第九册的练习册中，有一题思考题是这样说的：“一辆客车从东城开向西城，每小时行45千米，行了2.5小时后停下，这时刚好离东西两城的中点18千米，东西两城相距多少千米？ 王星与小英在解上面这道题时，计算的方法与结果都不一样。王星算出的千米数比小英算出的千米数少，但是许老师却说两人的结果都对。这是为什么呢？你想出来了没有？你也列式算一下他们两人的计算结果。”其实，这道题我们可以很快速地做出一种方法，就是：45×2.5＝112.5（千米），112.5+18＝130.5（千米），130.5×2＝261（千米），但仔细推敲看一下，就觉得不对劲。其实，在这里我们忽略了一个非常重要的条件，就是“这时刚好离东西城的中点18千米”这个条件中所说的“离”字，没说是还没到中点，还是超过了中点。如果是没到中点离中点18千米的话，列式就是前面的那一种，如果是超过中点18千米的话，列式应该就是45×2.5＝112.5（千米），112.5-18＝94.5（千米），94.5×2＝189（千米）。所以正确答案应该是：45×2.5＝112.5（千米），112.5+18＝130.5（千米），130.5×2＝261（千米）和45×2.5＝112.5（千米），112.5-18＝94.5（千米），94.5×2＝189（千米）。两个答案，也就是说王星的答案加上小英的答案才是全面的。
在日常学习中，往往有许多数学题目的答案是多个的，容易在练习或考试中被忽略，这就需要我们认真审题，唤醒生活经验，仔细推敲，全面正确理解题意。否则就容易忽略了另外的答案，犯以偏概全的错误。 指导老师 杨玉霜
以前，我一直以为学习”求最小公倍数”这种知识枯燥无味，整天与”求11和12的最小公倍数”类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫。我们爷俩坐的是3路车，快要出发的时候，1路车正好也和我们同时出发。此时爷爷看着这两路车，突然笑着对我说：”小溦，爷爷出个问题考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：”行！””那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，3路车每5分钟发车一次。这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢？”稍停片刻，我说：”爷爷你出的这道题不能解答。”爷爷疑惑地看着我：”哦，是吗？””这道题还缺一个条件：1路车和3路车的起点站是同一个地方。”爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋，笑着说：”我这个„数学博士‟也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是小溦想得周全。”我和爷爷开心地哈哈地大笑起来。此时爷爷说：”那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答？”我想了想，脱口而出：”再过15分钟。因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积（3х5=15），所以15就是它们的最小公倍数。也就是两路车至少再过15分钟能同时发车。”爷爷听了夸我：”答案正确！100分。””耶！”听了爷爷的话，我高兴地举起双手。从这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。
推荐第7篇：买衣服的故事
买衣服的故事
每一次奔跑在操场上，总有一股风在运动鞋里穿梭。。。。。。不知从哪来，也不知往哪去。
今年暑假我取得了很好的成绩，爸爸妈妈特别高兴，总是陪我上街买这买那的。无论我要什么，他们都会尽力满足。
这天中午，妈妈陪我去鞋城买鞋子。我扒在柜台上透过玻璃寻找自己想要的鞋。妈妈见我总在柜台前徘徊，便叫售货员把合适我穿的鞋都拿出来让我试。
于是我就坐在软绵绵的凳子上试穿一双双运动鞋。售货员小姐一边拿出运动鞋一边介绍他的质量。而妈妈蹲在一旁问我合不合脚，舒不舒服，喜不喜欢。我只是不停的笑，因为每双鞋都很好。终于选定了一双白色的，我示意妈妈买这双，早已明白我的意思，从口袋里掏了一张叠了好几折的“人头“递给了售货员、
刚走出门,我突然发现自己的衣服上有一个小拇指大的洞.:”妈,我的衣服破了.”妈妈走了过来仔细端详了一会儿说:”挺大的嘛,走,妈再给你买件衣服.说着边拉着我进了衣店.一进门，各种颜色、各种款式的汗衫，琳琅满目，看得我眼花缭乱，一直站在试衣镜前一套接一套地换。而妈妈则在更衣室外静静的等待. 在我选定了衣服要跟妈妈说时,无意间看到妈妈的衣服上破了一个洞.我挤了挤眼,示意妈妈看下面.妈妈以为我要买这件衣服,便急忙掏钱付款.我急了，一跺脚，说了句:”妈,你的衣服.”.此时，我、妈妈、售货员三人的目光集中到了一块，妈妈的脸涨红了，显得尴尬极了，好像是一个犯了错的小孩子，不知如何是好！
此时，售货员递过来一张发票，上面清楚的印着“玖拾玖圆整“还说道：”凡在本店柜台购物满100元，就送精美小礼品一份。。。。。。“我看着妈妈.妈妈也许知道了些什么，他知道我想让他买一件衣服。岂料妈妈缓步走向柜台，说：”给我拿件最便宜的吧！“我惊了一下，售货员也愣了一下，随后，在柜台里拿了一件最便宜的衣服，包好后，递给了我。。。。。。我跟着妈妈走出了鞋城。
现在每次当我看到衣服上透气的孔，就会想起妈妈那天买衣服的情景.每次当我奔跑在操场上总会有一股风在衣服里流动,不知从哪儿来，也不知往哪儿去。
推荐第8篇：潜水寻珠的人故事
湍急的江水中，隐隐约约见到闪光发亮的夜明珠。有两个胆大的人，都想取得这颗珠子。虽然他们都有出色的潜水功夫，但他们潜入水中之后，却再也没有露出水面。
这两个人冒险入水的目的是大不一样的。一个这样打算：“我把夜明珠捞上来，送到博物馆，供大伙观赏，多美！”另一个这样筹谋：“得了夜明珠，卖个大价钱，别墅，小车都有了，嘿嘿，真是妙不可言。”
如今，他们全都被无情的江水所吞没，让流水冲入了水底龙宫。老龙王对这两位不请自来的人说道：“你们的由来我一清二楚，你们为夜明珠付出了生命，我必须作出郑重的安排。俊俏的年轻人，我不能将夜明珠给你。”
“为什么？”一心想将珠子献给博物馆的人颇为吃惊。
“因为，我要把你送入天堂。而天堂里，夜明珠之类的奇珍异宝，多得数也数不清，你到那儿尽情欣赏去吧。”
“相貌丑陋的年轻人，”龙王停了停又唤道，“这颗夜明珠，就交给你了。”
“大王英明，大王英明！”另一个人叩头如捣蒜，高声叫道。
“地狱里为了一颗这样的珠子，总争得头破血流，九死一生，”老龙王平静地说，“我就让你带上这颗珠子直奔地狱之门！”
推荐第9篇：买了社保还买不买商保
买了社会保险还要不要买商业保险
社会保险 : 是法定的保险，它是国家管理部门以法律为依据，以行政手段进行实施和管理的保险。凡是参加工作或自谋职业的成年人都必须参加的保险。它可以为参保人员提供基本医疗保险、基本养老保险、工伤保险、失业保险和生育保险范围内的经济保障。因为社会保险是政府行为，所以它带有强制性的特点。雇主（或机构）在雇用雇员时应该签定劳动合同，雇主（或机构）应该为雇员办理社会保险，这是雇主应有的社会责任和义务。个体人员: 可以以自由职业者的身份参加社保，之后要履行按时、足额、连续缴费的义务。参保人员在遇到以上问题时，可以得到相关方面的经济保障。
社保: 强调的是社会公平（参保人员每人只有一份），它的基本原则是：低水平，广覆盖。保障是保而不包。所以，它的保障度是不能完全满足个人需求的，于是，就需要商业保险来做补充了。
商业保险：是集社会（参保人员）力量为少部分被保险人在遇到某些（如：重大疾病、意外伤害、医疗健康 …… 等）人身风险时提供应有经济保障的保险。购买商业保险是一种商业行为，它应该根据个人的需要和个人的经济支付能力来购买的保险，既然是商业保险，它就带有强烈的商业色彩，它是社会保险的补充。商业保险强调的是个人公平（根据自己的需要和经济能力进行购买，买的多，保障多，买的少，保障少，不买就没有保障），它的定位应该是：社会保险的补充。购买原则是：自愿原则。
这两种保险的共同特点：为被保险人提供一定程度上的经济保障。社保是一定要买的，因为它带有一定的福利性。至于商业保险买与不买？你最需要买什么险种？买多少？那要根据你自己的需求和经济支付能力来确定。
买保险买的是保障，而保障是人人都需要的。所以，买保险之前一定要搞清楚：什么是保险？为什么要买保险？我最需要的是什么样的保障？我需要多少这样的保障？就我现有的能力能买多少保障？如果你想给自己和家人买一些保险，
对于成年人来说，买保险应该先买社保，之后，可以选择买一些商业保险进行补充。因为，社保是基础，商业保险是补充。买商业保险有一些基本原则，如：先大人，后孩子；先基本，后完善；先近后远 …… 等等。了解并遵循这些原则，应该是非常有必要的。意外伤害、健康问题和养老问题是每一个人随时可能遇到的人生最大风险，一旦遇到这样的风险，它有可能直接影响到一个人或一个家庭的命运。所以，这三个风险应该是每个人必保的。一般来说：每个人理想的基本有效保障：终身健康险应不低于30万元；意外伤害险应不低于20万元/年；养老险应不低于10万元。商业保险并不是有一份就可以解决问题的，但也要量力而行。
对于工薪族来说，购买商业保险的费用应该在年收入的15%左右。如果少了，保障度可能会显得不足；如果超了，可能会对你的日常生活产生一些不良影响。
保险公司在承保时，对被保险人和投保人有一些要求，即：
一、被保险人必须是健康体。
二、投保人应该有稳定的收入和缴费能力。
三、对于未成年人的身故赔付金额不超过10万元。
买商业保险（无论什么险种），肯定是：越早买越好。因为它有一个规律性的东西，在保障度一样的情况下，所交保费是随参保年龄的增长而增长的。
保险是一门学问，买商业保险需要的是：要有一个有周密的统筹计划安排和循序渐进的心理准备，不要设想一次投入就能解决一生的保障需求。或者，买一份保险就想为自己提供多方面的保障问题。
正确的投保做法应该是：
1、买保险前的学习和了解非常重要。尽量多学习一点保险知识，正确认识保险的功能和作用；
2、选择一家实力强，信誉好的保险公司；
3、选择一个有责任感、诚实可信、业务精通、从业三年以上能为你提供良好的售前、售中、售后服务的高素质业务员为你提供服务，这一点很重要；
4、选择适合自己需要的险种组合；
5、收到保单后，最好在7天内多次认真仔细阅读每一条款，如遇不解或疑问，应随时与保险公司或业务员取得联系，进行咨询。如对所投险种不满意，10日之内可以无条件的保费全额退保，以确保自身的利益免受损失。所以，投保前的前期选择非常重要。
推荐第10篇：椟松学校工会工作总结
椟松学校2013年工会工作总结
一年来，我校工会在学校党支部的正确领导下，根据市教育工会的工作部署，深入学习理论，认真学习深入贯彻党的十八大精神，坚持以法治会，加强自身建设，充分发挥职能，在组织教职工参政议政、建设和谐校园、送温暖活动，帮扶困难教职工等方面发挥了积极作用。现将本年度工会工作总结报告如下：
一、加强学习，努力提高教职工的政治和业务水平
学校工会积极配合校行政、党支部组织教职工学习，将党的政策、方针与教育教学实践结合起来，促进全体教工整体素质不断提高。首先，我们加强了政治理论的学习，认真学习了党的十八大精神、学习《中小学教师职业道德规范》，组织开展了全体教职工参加的“学习党的十八大精神知识竞赛”活动，帮助教职工树立正确的人生观、职业观，提高了教工的政治觉悟;其次，以师德师风教育为核心，大力宣传和学习改革开放三十周年来教育战线取得的成就，通过学习，以感人事例感染我们教师，以榜样的力量鼓舞我们教师，通过活动，促使我们教职工认识到自己的使命崇高，责任重大，并能在工作中更加的敬业爱岗，无私奉献，加强法制学习，组织教工学习了《教师法》、《教育法》、《工会法》等法律知识，引导教职工依法执教，增强了教职工的公民意识，法律意识和道德观念。
二、求真务实，加强学校民主管理 (1)继续坚持实行校务公开民主管理制度
学校工会全面贯彻、执行上级部门关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施校务公开，参与学校的民主管理和决策。学校的各项工作如党建、师资培训、评优评先、评聘职称、年度考核、福利、后勤、财务等各方面工作情况向全校教工全面公开，在校务公开栏目中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，一系列工作从计划安排到落实执行，大家共同参与，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增强教职工的工作主动性和积极性。今年，我们对学校的考勤、考核、福利等各项制度进行了完善，使其更加适合我校的具体情况。校务公开使教职工对学校发展前途、改革目标、管理方法、工作程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了全体教工的积极性，增强了教职工参与民主管理学校的意识,加强了学校的民主建设。
(2)参与学校行政决策 召开好学校教职工大会，做好工会工作总结报告
学校工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。学校定期召开教职工大会，根据学校的实际情况，出台了新的学校管理制度、教师工作考评制度、教师成果奖励方案等，教代会充分发挥了监督职能，督促各项事宜的公开，调动和发挥了全体教职工的工作积极性，成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起，学校各项工作能顺利开展。
(3)真诚关心生活困难教师生活
为了让广大教职工感到学校的温暖，进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，我校工会能够积极配合学校党政领导，大力开展送温暖活动，千方百计地为教职工办实事、办好事。主要工作如下：
1.探望病患：凡是知道教职工本人，或者骨干教师的家人患病住院的，工会领导都能陪同学校领导或受学校领导委托，前往医院或家里看望和安抚，帮助病人消除思想顾虑，尽早恢复身体的康复。工会还积极向上级工会反映，为其申报困难职工补助，争取上级组织的帮助。
2.慰问丧事：遇到教职工本人或直系家属作古，工会领导都能前往吊唁与慰问，并发动所在工会小组主动给予关心，帮助解决善后事宜。
一年来，学校工会在学校党支部的大力支持下及全体教职工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成绩。但在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到存在许多不足，许多地方仍须改进。在新的一年里，我们将继续发扬成绩，克服存在的问题，做好工会工作计划，发挥好工会职能，不断提高管理和服务水平，积极发挥党联系群众的桥梁和纽带作用，积极主动地为学校办实事，为教职工办好事。相信，在全体教职工的共同努力下，学校工会会越办越好。
第11篇：迟还的借款故事
没有想到，朱晋杰会来向我借钱，而且要借800元，与一般学生没钱了借10元、20元迥然不同。从我担任班主任五年来，学生一回借钱最多的也只有50元，别说800元了。他借800元干吗？是打架惹出祸事，还是损坏了教室的公物？
看到我满脸疑惑，朱晋杰忙说：“我妹妹朱晋蓉得了病，在住院，我们还欠医院800元钱出不了院，所以……”
“是这样，出院学习要紧，可我口袋里没有这么多钱。”我边说边从口袋里摸钱，只摸出42元，朱晋杰一脸失望地走了。我一个月工资不足千元，妻子在镇里一个超市打工，工资也才六七百元，平时我口袋里顶多放百来元。
朱晋杰是初三下学期从城里重点中学转到我班来的，一同转来的还有一个叫刘正坤的，两人都穿着名牌衣服，名牌鞋子，吃饭也是拣伙食最贵的买，只是朱晋杰成绩优异，刘正坤成绩差得一塌糊涂，两人关系非常好，情同兄弟。
按常理朱晋杰不该缺钱的，我来到镇卫生院核实情况，一问确有一个叫朱晋蓉的，得了急性阑尾炎，做了手术在住院。我决定到银行取800元借给朱晋杰，一来可以增进师生感情，二来帮助有困难的学生是教师义不容辞的责任，再者，朱晋杰条件那么好，会还不起这区区800元吗？尽管他才来我校一周，由于学校抓教学质量抓得紧，工作忙，我还没能了解他的真实情况，没能到他家家访，但我相信我的直觉。
朱晋杰拿到我给的800元后，无比高兴，一再承诺一周后还我的钱。
没有想到，第二周上学，朱晋杰没来还我的钱，下课后看到我就躲。我想提醒他还钱，又怕过于莽撞，一来显得我不信任自己的学生，二来会让学生认为我是一个重利轻义的人。我只好等等再说。
一等再等，等了两周，朱晋杰还是不来还钱。我开始有点坐不住了，决定把事情弄个明白。我再次来到医院，看朱晋蓉到底是不是欠800元，都怪自己太大意、太疏忽，当时就该看清楚。到医院一查，朱晋蓉当时共欠费用1700多元。原来，朱晋杰不只借800元，可能他在先还别人的钱呢。
又等了两周，朱晋杰依然没有来还钱。我开始坐立不安了，妻子开始唠叨、埋怨，担心她天天站8个小时，辛苦一月多才挣来的钱打了水漂，同时让我奇怪的是，朱晋杰、刘正坤在食堂吃饭开始吃钱最少的了。
为了避免夫妻因此反目，也为了早点收回自己的800元，我只好脱下“德高义重”的外衣，采取迂回战术，叫来刘正坤，一番苦口婆心，一番循循善诱，换来刘正坤的开口，让我大吃一惊的是他道出的实情。
朱晋杰原来是我镇边远山村的一个学生，父亲在外打工挣钱供他读书，没有想到春节回家，在路上跌断了一只手，成了残疾人，在县城读书的他只好到我校读书。刘正坤的爸爸是包工头，很有钱，可刘正坤读初中时迷恋上了网吧，成绩一落千丈，为了回家获得父母的欢心，刘正坤在考试时让朱晋杰在试卷上写自己的名字，自己则写朱晋杰的名字。刘正坤每期拿回的报告册和奖状让父母欢喜得不得了，父母常常上百成千地给刘正坤钱。刘正坤为了答谢讲义气的朱晋杰，给朱晋杰买名牌衣服、名牌鞋子，还供朱晋杰吃饭。朱晋杰由城里转到镇里，他也跟着来了。
“哦，原来是这样，那他的妹妹呢？”
“他没有一个叫朱晋蓉的妹妹，那是那天在校外碰到一个叫朱晋蓉的人往医院抬，他就撒了这个谎。”
这个朱晋杰，真是既可恨又可怜。可恨的是他竟敢在班主任面前撒谎，可怜的是他的命运是如此可悲。我问刘正坤，朱晋杰怎么欠了800元？刘正坤说：“那周朱晋杰回家，邻居托他汇款800元钱，他不知在什么地方把钱给弄丢了。我原来准备帮他还，没有想到那周我回家父母吵得很凶，给我的钱比平时少了10倍。我做梦也没有想到，四周后我爸给我找了一个年轻漂亮的后妈，不要我……和……妈妈了……”刘正坤说着说着就有点泣不成声了。
我安慰了刘正坤几句，叫他去把朱晋杰叫来。可刘正坤去了十几分钟，却迟迟不见朱晋杰来。我有点生气了，就气冲冲地来到教室，只见刘正坤正傻傻地站在那里，朱晋杰的位子空着。我问其他学生，才得知朱晋杰已背起书包回家了。
我追出教室，追了好几里路仍不见朱晋杰的影子，只好回到学校。由于没有他家的电话，第二天我费了九牛二虎之力才打通他邻居的电话，邻居说朱晋杰昨天回家后不想读书，今天一大早就出门打工去了。
朱晋杰这一出走，可把我害苦了。妻子见到我就吵、就骂。说我是个地地道道的败家子，让家里损失800元钱。校长、同事则怨我赶走了一个将稳稳当当考上重点高中的苗子。两头受气，我无法好想、无法可想。
吃一堑，长一智。从那以后，学生找我借钱我就拒绝，因为我上有两个体弱多病的父母，下有一个女儿，夫妻的收入只能养家糊口，不能去助人为乐。
说也奇怪，自从我拒绝几个学生后，再没有学生找我借钱了。我暗自得意。没有想到的是，学生开始和我这个班主任冷淡、疏远了。班主任工作越来越难做。
就在我彻底失望之际，两年后的一个阳光明媚的下午，朱晋杰突然出现在我面前，还了欠我的800元钱，还说了一大堆道歉致谢的话。
没有想到，800元钱会失而复得，更没有想到，这两年来朱晋杰在外挣了两万多元钱，想重读初三，再升入高中。我喜出望外，忙着帮他办理入学手续。
还钱的事深深触动了我的内心，我曾在班上大讲特讲诚信，却首先不信任自己的学生，学生却能做出诚实的事，把欠的钱还了。亡羊补牢未为迟也，我又开始借钱给学生，师生关系也逐渐走向融洽。
第12篇：买次品得大奖故事
A市的百花商场是一家有名的商场，从来没有出售过假货、次品，价格也合理，因此它生意兴隆，并多次受到有关部门的表扬。
不料，老王从百花商场买了一台窗式空调，不管怎么调试，这台空调就是不制冷。安装人员很紧张，他以为这下子会把商场的牌子砸了，便急忙给商场总经理打电话，说明了情况。总经理问了客户的详细住址后说：“你不要离开客户家，我一会儿就到。”
30分钟后，一辆面包车停到老王家的楼下，面包车前边的玻璃窗下，挂着一条黄漆还未干的红布横幅，上边写着“向顾客发奖”5个大字，车上放着欢快的音乐。总经理和两位迎宾小姐抬了部新空调下了车，装空调的纸箱上放了一个大红纸包。总经理握着老王的手说:“我今天特来向你表示祝贺，祝贺你获得我们商场里的第一个大奖！”
老王莫名其妙地说：“我买了你们的次品，怎么会获奖呢？”
总经理说：“我们商场内部有一条规定：哪位顾客从我们商场买到假货、次品，我们除原价退换外，再另外奖给5000元。可商场开业以来，一直没有遇到这种情况，今天你是我们商场的第一个领奖者。”他把5000元的大红纸包交给了老王。
这件事在当地产生了强烈的反响，百花商场在人们的心目中信誉更高了，生意更红火了。
其实，百花商场根本就没有这一条规定，只不过是空调出了问题后，总经理随机应变，及时采取的补救措施。
第13篇：小熊买西瓜睡前故事
夏天的下午，火辣辣的太阳照着大地，熊妈妈在家里忙东忙西，可她的两个儿子大懒和小馋却都不帮她干活。
小馋说：“妈妈，这么热的天，买个西瓜也好啊?”
大懒说：“是呀，弟弟，那你去买个西瓜吧!”
小馋说：“你去吧，你比我大。”
大懒又说：“你比我跑得快，你去!”
熊妈妈在一旁生气地说：“你们俩一起去，谁要是偷懒就不准吃西瓜。”
大懒和小馋都想吃西瓜，只好一起去。
他们来到瓜地，买了一个西瓜。大懒抱着西瓜往回走。刚走出瓜地他就让小馋抱，小馋刚抱了一会儿，又要给大懒，谁都不想抱，推来推去，一不小心，西瓜掉了下来，滚了几下就停了下来。
这时大懒高兴地说：“我有办法了，咱们把西瓜滚回家。”
小馋连声说好。
就这样，他们你踢一脚，我滚一下，不一会儿就到了家。
回到家，来不及的交给妈妈。他们瞪大眼睛，看妈妈拿西瓜，他们咽着口水，看妈妈切瓜，刚切开，红红的西瓜水哗得一下流了出来。这时候，他们后悔也来不及了。
第14篇：乾隆买四时励志故事
一年，乾隆皇帝微服私访，来到一个去处，只见一门店前挑着面旗，上书“万物俱全”，乾隆皇帝甚感惊奇，“谁敢夸此海口，称‘万物俱全’”。
乾隆皇帝进得这个店铺，喊店小二把老板叫来，问老板何谓“万物俱全”，老板当下解释说，只要世上有卖的，他这儿都有。乾隆皇帝就对老板说：“那我要四样东西，你有吗？”老板就问：“客官，你要哪几样东西？”乾隆皇帝就说：“早行时、晚行时、正当时、背秋时。”店老板一听，顿时傻了眼，“这四样东西到哪去找？”明知对方是为难他，但自己明明白白打的广告是“万物俱全”啊！因此不好说没有，只好硬着头皮要乾隆皇帝明天来取货。乾隆皇帝就说：“那好，明天正午来取。”
乾隆皇帝一出门，老板便愁眉莫展，唉声叹气。他的女儿见父亲神魂不定，就问父亲何事，父亲说出了原委。女儿想了一想说：“这有何难，明天给他准备好就是了。”老板没有其他办法，只好半信半疑任女儿去办这件事。
第二天正午，乾隆皇帝按时来到这个店，一看是一个20多岁的女子站在柜台里。就说：“你们老板呢？我来取货的。”女子答道：“我父亲今天去进货去了，叫我给您把货准备好。您看，我已把货准备好了。”她指着柜台上的两样东西说。
乾隆皇帝一看，柜台上的两样东西是：柑子皮、生姜。乾隆皇帝说：“这是什么？我要的四样是早行时、晚行时、正当时、背秋时。你这不是我要的呀，何况你这只两样？”女子说，是四样呀！
女子指着摆在柜台上的柑子皮说：“甘罗12岁当丞相，是不是早行时？”乾隆皇帝说：“是呀！”女子说：“那这就是第一样。”
女子又指着摆在柜台上的生姜说：“姜子牙86岁当丞相，是不是晚行时？”乾隆皇帝说：“对呀！”女子说：“那这就是第二样。”
乾隆皇帝说：“那第三样呢？”
女子指着乾隆皇帝说：“您正午到这里来取东西，不早不晚，不是正当时吗？”
乾隆皇帝已经感到惊奇了，他对女子说：“那第四样呢？”
女子用手指着自己说：“我20多岁还没有嫁娶，不是背秋时吗？”
只因女子说出这四样东西，把个乾隆皇帝惊得连连赞叹，“世上有如此聪慧美丽的女子！”当下认她做干女儿。
面对难以解决的问题，就要打破常规，结合天时、地利与人合的各方面因素，用出人意料的方法去应对。
第15篇：买土豆的故事观后感
买土豆的故事观后感
买土豆的故事，看过之后有很大的感触，同样的身份，同样的时间，做不同的事结果确实千差万别，迥然不同，这样的事情让我反思。
其中最重要的应该是用心，做一件事情，不能只是简单的做，否则这样做与不做并没有多大的改变，但是用心做就不一样了，这样不仅能够做好事情，还能了解其内在的某些联系，做足充分的准备以达到使事情变得简单和谐。我以前做事一般仅仅是为了做好事很考虑很少的事情，想既然做好了就算完成了任务，现在才明白很“浅尝辄止”没有想为什么要做这件事，怎么样做这件事，怎么样才能做好这件事，做好这件事需要什么东西，有没有做到最好，怎么做到最好后面还需要怎么样的改进方法，做好了后下一步该怎么做，这样做会产生什么样的效果，这样的效果会带来什么样的结果，这样的结果是不是就是自己最后想要的效果等。常听古语“三思而后行”现在才知自己最多就用了“一思”以后应该多思考才能有所成长。
其次，张三能够知道自己要做什么跟他的主动思考有关。人都是懒惰的，没有人想多干，多费体力、脑力。人人都不愿意吃亏都想赚点小便宜，岂不知“吃亏是福”“多劳者多得”。以前自己做事也是能省就不会多干，更不会主动的去思考了。但是安逸往往意味着危机，只有主动的去思考，去做，去改变才能适应社会的变化，把握住机会，才能稳中求胜。 最后多了解一些做事的办法，毕竟就算你能想到那么多但是脑单空空一样达不到“张三”的水准的，用心在每件事上可能很难做到，但是我们要把主要的学会，这样才能事半功倍，做起来才简单随意。
我以后做事，应该主动学习，多善总结，了解方法，勤思善想，才能把工作学习提升上去，提高自己的能力，创造自己的价值。
第16篇：花冤枉钱买豪车还被人笑话
花冤枉钱买豪车还被人笑话
刘道彩 《 中国青年报 》（ 2014年08月12日02 版）
正在进行的汽车反垄断调查一石激起千层浪。据国家发改委消息，现已查明克莱斯勒、奥迪两家企业确实存在垄断行为，近期将出台处罚措施。此外，国家发改委已完成对日本12家企业实施汽车零部件和轴承价格垄断案的调查工作，并将依法进行处罚。（新华网8月10日）
这些年，由于一些海外车企对进口车销售、经营链条上的全面垄断，国外高档汽车在中国的销售价格普遍高于国际市场水平的数倍甚至十余倍，个别进口车整车配件零整比甚至高达让人触目惊心的1273%。有专家表示，每年中国消费者在购买国外汽车上多花的“冤枉钱”保守说也不下于1000亿元。
海外车企和经营公司罔顾中国法律的规定，以及其在欧美市场的规范习惯，肆无忌惮地在中国涨价掠钱，严重扭曲了市场，侵害了中国消费者的权益，理应得到相应的查处，但这背后的许多问题仍值得我们好好反思。就像洋奶粉，这些年洋奶粉在华的暴利经营一直受到诟病。一罐在国外售价不超过100元人民币的洋奶粉，漂洋过海来到中国后，价格打着滚儿翻番，却依然供不应求。这背后除了洋奶粉价格垄断外，主要是国产品牌信誉低、缺乏竞争力和国人对洋品牌盲目追捧所导致的。
汽车业也存在类似问题。这些年，中国汽车虽然通过“以市场换技术”，自主品牌获得了不少进步，但在市场竞争面前，不少国内车企往往更顾眼前利益，忽视自主研发，要么以质糙、价廉竞逐低端市场，要么通过模仿、拷贝方式追求快速卖车，要么沦为国外大品牌车企的代工企业。核心竞争力不足，产品质量不过关，自然就难被国人信服，也不会受到国际市场的垂青。
而反观起步时间与中国同在上世纪50年代的韩国汽车，多年来韩国在积极吸收外国先进技术的同时，一直致力于自主品牌核心竞争力的开发。2013年，中国汽车产量虽然已经超过2000万辆，排名世界第一，远超韩国的452万辆，但韩国车同年却出口309万辆，占总产量的68%；中国共出口约95万辆，还不到总产量的5%。目前，韩国自主品牌车在本国市场的占有率超过90%，已经成为韩国的经济支柱和国民骄傲。
此外，国内进口车价格远高于国际市场，除了价格垄断，国人的消费观也需进行反思。近年，进口豪车品牌以年均超过30%的增长率占领中国市场，人均收入并不高的中国已经成为全球顶级豪车宾利和劳斯莱斯的全球第二大市场，宝马、奥迪、捷豹路虎和奔驰S级的全球最大市场。
不能否认富裕起来的国人对高品质汽车的消费需求，但目前中国市场上确有不少富人，他们“只买贵的，不买对的”，愿意一掷千金来追求那些在一般人看来并不实用的奢侈品以装点门面，这些人购买了全球约25%的奢侈品，引领中国成为世界第一的奢侈品消费大国。不要说有些人的钱的来历本身就值得追问，纵然是通过合法途径挣得的，也该反思一下自己的花钱方式。因为他们在挥金如土的时候，不仅许多钱花得太冤枉，还难免被人笑话。比如，Jeep在美国是个很亲民的品牌，多数车型售价合人民币均不足20万元，但该车被不法车企炒作、忽悠后，来到中国后价格就地翻了几倍，成了和宝马、奥迪一样的“豪车”，这让许多美国人都觉得可笑和不可思议
第17篇：比狐狸还狡猾故事（版）
1992年，我所在的高原城市出现了夜市。夜市中有位头发斑白的老妇蹲守着一只铁桶，铁桶前立一纸牌，上书“北京风味窝头”字样。我观察了半天，没有一个人光顾。此时，我心生怜意，准备买几个窝头，以给她信心。但就在我掏钱的一瞬间，我打消了这个念头。因为，出于怜悯之心的购买会给她错觉——窝头受欢迎。她会继续蹲守在那里，忍受望眼欲穿的折磨。而我不买她的窝头，虽然显得缺乏慈悲之心，但这可能使她作出正确决定，从而避免继续浪费材料和时间，并忍受意想不到的痛苦。
可见，道德是个比狐狸还狡猾的词汇，在有些情况下，它并不一目了然。当你想当然地以为做了道德之事时，结果可能恰恰相反。正如德国诗人荷尔德林所说：“将人间变成地狱的，恰恰是因为人们试图将其变成天堂。”
人性有善有恶，而且并非一以贯之。那些要求在关键时刻一定要表现出高尚道德乃至充当舍己救人英雄的教育，会使人丧失对人性中恶的东西突然爆发的防范，从而使自己处于危险境地。因此，制度设计不能以几乎不存在的圣人的善为蓝本，只能以无处不在的普通人的恶为假设。
第18篇：哲理故事：还完债再走
哲理故事：还完债再走
小和尚救回一个轻生者。那人悠悠醒转，对方丈说：谢谢大师。但不必费力气救我，我已下定决心不再活了。今天不死，明天也还是要去了结的。方丈叹了口气：我确实制止不了你。可是我想问问，你的债都还了吗？
那人感到很奇怪：我虽然家境贫寒，但温饱尚可，并不曾借债。
方丈缓缓开口：你的生命借自父母，你便欠下父母的债；你的吃、穿、用借自天地山川，便欠下天地的债；你的知识和智慧借自先生，便欠下先生的债。人这一辈子欠下的诸如此类的债真是太多了，你都偿还了吗？
那人惶然说：如此说来，我确实欠下了债。可我并不知道如何才能偿还？方丈笑笑说：这有何难？只两字就足够了。
那人迷惑了，口里说：请大师指点。方丈又是轻轻一笑：珍惜二字而已。那人沉思了一会儿，朝方丈拜了几拜，转身出了寺门你也可以投稿，精神抖擞地走了。
第19篇：还不清的债故事（版）
有一个富翁，年纪大了，他知道自己将不久于人世。
他回顾一生，想想有什么未了之事，忽然想到在保险柜里，还有很多亲戚朋友的借据。这些钱已经借出多年，那些亲友依然贫困。
为让子孙避免日后的困扰，富翁决定在临终前，自己处理这批债务。
他约集了所有欠债的亲友，自己倚在床边的靠背上，床前摆着取暖的炭炉，炉火烧得正旺。
富翁手拿大叠借据，对欠债的亲友说：“我自知时日不多，也知道你们没有能力偿还欠我的钱。为了避免困扰，今天，你们只要真心说一句感激的话，我就把借据当面烧掉，从此两不相欠。”
从欠债最少的开始，第一个人说：“来世我愿做您的仆人，为您打扫庭院。”
富翁将那个人的借据放在炭炉里烧了。
接着，有人说：“来世我将变鸡变狗，为您日夜守候。”
富翁微笑着将那人的借据烧了。
还有人说:“来世我将做牛做马，为您耕田拉车。”
富翁含笑，把一张借据烧了。
又有人说:“来世我愿做您的儿孙，永远孝顺您。”
富翁开怀大笑，烧了借据。
他们一一说出内心感激的话，富翁也感到满意。到了最后，只剩下一个欠债最多的人，他诚惶诚恐地上前说：“来世，我一定要做您的爸爸。”
富翁听了非常生气，反问他:“你为什么不感谢我，反而骂我呢？”
“老爷，您有所不知，这世间一切的债都有还清之日，只有儿女的债是永远还不清的呀。”
富翁笑了，烧掉最后一张借据，在床上安然而逝。
第20篇：高考励志故事：尽力而为还不够!
在美国西雅图的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧师——戴尔.泰勒。有一天，他向教会学校一个班的学生们先讲了下面这个故事。
那年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子，兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了，只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”
猎狗听了很不服气地辩解道：“我已经尽力而为了呀！”
再说兔子带着枪伤成功地逃生回家了，兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢？”
兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀！”
泰勒牧师讲完故事之后，又向全班郑重其事地承诺：谁要是能背出《圣经.马太福音》中第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会。
《圣经.马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字，而且不押韵，要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费聚餐会是许多学生梦寐以求的事情，但是几乎所有的人都浅尝则止，望而却步了。
几天后，班中一个11岁的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧师的面前，从头到尾地按要求背诵下来，竟然一字不漏，没出一点差错，而且到了最后，简直成了声情并茂的朗诵。
泰勒牧师比别人更清楚，就是在成年的信徒中，能背诵这些篇幅的人也是罕见的，何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你为什么能背下这么长的文字呢？”
这个男孩不假思索地回答道：“我竭尽全力。”
16年后，这个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔.盖茨。
泰勒牧师讲的故事和比尔.盖茨的成功背诵对人很有启示：每个人都有极大的潜能。正如心理学家所指出的，一般人的潜能只开发了2%－8%左右，像爱因斯坦那样伟大的大科学家，也只开发了12%左右。
一个人如果开发了50%的潜能，就可以背诵400本教科书，可以学完十几所大学的课程，还可以掌握二十来种不同国家的语言。这就是说，我们还有90%的潜能还处于沉睡状态。谁要想出类拔萃、创造奇迹，仅仅做到尽力而为还远远不够，必须竭尽全力才行。
