推荐第1篇：山大(威海)参观张裕报告
在4月10号那天，我们坐车去了烟台张裕酒文化博物馆，这是我们第一次去参观酒文化博物馆，而且是张裕，很有名的酒的牌子，它已不仅是一种酒的牌子而已，而是以形成一种文化──张裕酒文化。
我们带着无比激动的心情坐上去烟台的车，经过一个多小时的车程，终于到达目的地---张裕酒文化博物馆。
在去博物馆的路上，我们用手机查询了张裕酒公司的概况，实在让我们叹服。1892年，著名的爱国侨领客家人张弼士先生为了实现“实业兴邦”的梦想，先后投资300万两白银在烟台创办了“张裕酿酒公司”，中国葡萄酒工业化的序幕由此拉开。1997年和2000年张裕B股和A股先后成功发行并上市，2002年7月，张裕被中国工业经济联合会评为“最具国际竞争力向世界名牌进军的16家民族品牌之一”。在中国社会科学院等权威机构联合进行的2004年度企业竞争力监测中，张裕综合竞争力指数居位列中国上市公司食品酿酒行业的第八名，成为进入前十强的唯一一家葡萄酒企业。张裕品牌在世界 品牌价值实验室（World Brand Value Lab）编制的2010年度《中国品牌500强》排行榜中排名第64位，品牌价值已达89.27亿元。进入张裕酒文化博物馆，就被她历经的沧桑沉浮岁月和荣耀所震撼：她最早获得巴拿马金奖，到建国后相继蝉联第
一、
二、三届国家名酒金牌，获得过31枚各种酒类金牌。通过参观，我们又进一步了解了中华民族葡萄酒工业和张裕公司百年来走过的创业历程。 张裕酒文化博物馆其实一点也没有我们之前所想的那样死气沉沉，没有一般普通博物馆的“通病”。无论是在博物馆设计方面还是展品展览方面，她的内容是丰富多彩的，形式是多种多样的。
进入大厅之后，很难想像这是个博物馆，明明是个星级酒店吧。富丽堂皇的螺旋梯，装饰精美的大厅，金光灿灿之下整个博物馆就是一幅精美绝伦的立体画，对她的好感应运而生。在这里，你不是一个普通博物馆的参观者，而是一名前往酒店度假的游客。
整个张裕酒文化博物馆现由酒文化广场、百年地下大酒窖、综合大厅、历史厅、影视厅、现代厅、字画厅、珍品厅、休闲购物厅、会议接待厅、信息网络中心、营销中心和现代化办公区组成，是全球葡萄酒行业中为数不多的世界级水平的专业博物馆。
随后，在导游小姐的指引下我们首先参观了百年地下大酒窖。 回想起来整个参观过程最令人激动的便属百年地下酒窖了。张裕公司的百年大酒窖素有亚洲奇观之美称。很多同学从未领略过酒窖内的风光，而且还是世界上独一无二的海滩下的酒窖，所以大家都充满了好奇。经过一段蜿蜒环绕通往地下酒窖的路后，偌大的酒窖就展现在我们们眼前，铺面而来的酒香气息萦绕着我们的五官，对于平日滴酒不沾的我们们而言，已然感觉醉意袭来。沿着螺旋台阶向下，酒香更为浓烈、扑鼻而来。酒窖里面很凉爽，八个拱洞纵横交错，上千只橡木桶在各个洞内整齐排列着，酒窖中弥漫的香气犹如它们甜美的梦。同时让我们惊叹的还有酒窖的历史渊源。据导游介绍，张裕百年地下大酒窖始建于1894年，历时11年经三次改建，于1905年正式建成，为亚洲最古老的葡萄酒酒窖。整个地下酒窖采用的是中国传统建筑的石头发碹结构，墙壁用大青石砌成，墙体内再以石头填充，蜿蜒而下的螺旋梯亦用永不锈蚀的石条所造，并在窖内设计了排水系统。在建造过程中，作为督建人的张弼士侄子张成卿积劳成疾，每天得让工人用小推车送他到酒窖工地监督施工细节。为建酒窖，张成卿耗尽心血，英年早逝，享年仅42岁。张裕百年地下大酒窖深达7米，共有8个拱洞，总面积1976平方米，整体方位北距海岸不到百米，低于海平面仅一米。酒窖整体建筑宏伟壮观，设计施工水平高超，历经百年不渗不漏，堪称"建筑史上的奇迹"。
尤其引人注目的是，在张裕百年地下大酒窖，至今还矗立着3只被称为“亚洲桶王”的橡木桶。在讲解员的介绍下，我们了解到在众多木桶中，这3只是在1894年制成的，是我们国最大、最早的橡木桶，被称为亚洲“桶王”，每个同容量足有15吨左右，一个人即使每天喝一斤，80年也喝不完。这些木桶虽已百年，但保存完好，如今作为文物供人观赏。这就只是张裕的宝贝，百年酒桶。我们纷纷站到那里拍照留念，从未见过这么大的酒桶，据说一个20岁的年轻人喝这桶酒，可以喝到100多岁，可见这支酒桶的规模。三只巨桶与地窖同龄，是百年地下大酒窖的见证，也成为张裕酒文化的象征。张裕的每一滴酒，也因为蕴藏着如此深厚的历史积淀和文化印记而凭添几分醇厚。
我们还进行了一个重要环节，品酒。在酒窖里还有一个小小的酒吧，环境十分优雅，在这里，导游小姐为我们们讲解了葡萄酒的饮用与品尝方法以及酒杯的握法，大家获益匪浅。
出了百年酒窖之后，我们便在导游小姐的带领下以张裕公司一百多年历史为主线进行了参观学习。进门处的综合大厅，通过三面浮雕向我们展示了不同历史时期影响张裕发展的20件重大事件及10个重要人物。历史浮雕生动地描写和刻画了创始人张弼士先生等早期张裕人的创业情景。而孙中山先生1912年来访张裕时的亲笔题词“品重醴泉”，不仅赞扬了张弼士先生的人品，也体现出孙先生对张裕酒品的欣赏。
随后，导游小姐带领我们进入历史文化展馆区，在这里，我们了解到了张裕的发展历史。在了解张裕发展历史的过程中，我们也有参观了几瓶公司早期的酒产品。 经过一百多年的发展，张裕公司已由单一的葡萄酒生产经营企业发展成为以葡萄酒酿造为主，集保健酒与中成药研制开发、粮食白酒与酒精加工、进出口贸易、包装装潢、机械加工、交通运输、玻璃制瓶等于一体的大型综合性企业集团。张裕公司还推出了婚宴专供酒，反映就挺好，以新婚夫妇的照片作为瓶标图案主题。虽然少量的定制但具有与众不同的纪念意义，将会成为未来主题的消费主导。葡萄酒产品在国内的同质化现象比较严重，张裕公司可在产品线中有典型地选择一个或少数几个产品项目进行特色化，进行技术改造，以此吸引顾客。随着葡萄酒越来越多地为人们所接受，对葡萄酒的个性化追求也日渐成为主流。为此，不同葡萄酒的不同诉求，所代表的个性特征，将会更加突出的展现出来。
参观完历史文化展厅后，我们来到张裕四大酒厂的模型沙盘区，在这里，我们见到了张裕在烟台，辽宁，北京与内蒙古的四大酒庄的模型。最令人印象深刻的是沈阳的酒庄，据了解，该酒庄专注于冰葡萄酒酒这一高档酒的生产，所采用的葡萄也来自纬度较高的地区，采用的工艺也是全国领先的。
然后我们来到葡萄酒制作原理展示区，在这里，我们们只需投入5块硬币即可观看葡萄酒制作流程，并亲口品尝一小杯白兰地，同学们踊跃尝试。我们一直都很困惑为什么偌大的一个博物馆非要收费给游客品尝红酒呢？想着想着我们就明白了„„
随着中国经济的发展和人们收入水平的提高，中国葡萄酒市场正在进入一个相对稳定的增长时期，由于我们国葡萄酒关税下降，进口葡萄酒数量不断增加，加之国内主要竞争对手不断加大市场投入，致使国内葡萄酒市场竞争十分激烈。处在中国葡萄酒市场主导地位的张裕公司，将要应对这种发展机遇与强有力挑战的市场格局。企业之间的竞争很大程度上是营销能力的竞争，市场营销的成功运作会为企业创造丰富的利润资源，为企业培育自身能力与提高核心竞争能力奠定了良好的基础。所以营销策略是企业决胜市场的关键。营销策略的好坏也就必然直接关系到企业经营的盛衰成败。基于营销策略的重要作用，如何设计一套适宜的营销策略，对企业来讲至关重要。
张裕公司是亚洲最大的葡萄酒生产企业，基本是以市场领导者的身份制定价格，采取成本加成的定价法和认知导向定价法，以开拓市场和提高市场占有率为目标。张裕公司实行全国统一的款到发货，确保资金回笼，无折扣、返利，经销商以价格顺差为利润来源。但是却没有建立起完善的市场价格管理体系。张裕公司有些市场的主要销售品种(如干红等)价格长期不到位，跨区域低价格经营现象时有发生，造成经销商无利或微利经营，积极性降低。同一市场不同渠道、同一渠道不同产品多种价格体系并存，管理却相对滞后，没有很好地防止“窜货”。对于营销很重要的一步就是市场区隔找到自己的目标客户，那如何找到自己的目标客户呢？答案：收费。张裕的市场定位仍将以中高端为主，中端解百纳目前是最主要的利润来源，高端重点推广自主品牌的张裕爱斐堡,将爱斐堡打造成千元级品牌。国内竞争愈加激烈，红酒价格一直走低，但是价格战无异于“红海战术”，结果只能同归于尽。为打破僵局，最好的方法就是另辟蹊径，充分发挥品牌整合优势，企业机制要灵活,产品层次和差价设计合理，品牌定位准确。试想，如果你的顾客连一杯试喝酒都不愿意支付的话，你如何相信他会购买你的酒类甚至是更高档的酒品呢？！
参观完酒窖后，我们来到世界名酒馆，在里面，我们们看到了世界著名葡萄酒的商标，各式各样的标记铺满墙面，花花绿绿的图案令人流连往返。随后，便是张裕葡萄酒的产品展示区，在这里，首先看到的是葡萄品种展示，有赤霞珠，解百纳等常见的葡萄品种，也有稀有少见的品种，均放置于专用容器中，各色葡萄千姿百态，令人大开眼界。随后，我们通过陈列柜里的葡萄酒样品，了解了张裕的各类产品，惊喜地发现张裕葡萄酒不仅质量好，而且类型多样，适合各类消费人群。因葡萄酒其具有特殊的美容功效，很受众多女性消费者的青睐。据美国葡萄酒市场理事会的一项调查显示，女性占据了高端葡萄酒购买者的60％。由此，可以看出女性在葡萄酒的消费中所发挥的重要作用。所以，张裕公司设计了一些以女性思维为主的包装，在外瓶造型，瓶标设计，包装色彩等方面突出女性特点，并适当加入一些小的点缀品，以起到“画龙点睛”的作用。
最后，在整个参观接近尾声时，我们来到一个专门的接待室，导游小姐为我们讲解了品酒的知识并回答了同学们的提问，有的同学对葡萄酒真假的鉴别，葡萄酒品质区分表现出浓厚的兴趣，导游小姐一一耐心地对同学们的提问进行回答后，参观在一片欢声笑语中圆满结束。
历经两个小时的参观之旅结束了，我们总结了张裕酒博物馆六大精彩参观环节：
（1）品味百年张裕的传奇史：直隶总督、军机大臣李鸿章亲批执照，光绪皇帝的老师翁同龢亲笔题写门头；毛泽东、周恩来、华国锋、江泽民等历任领导都对张裕偏爱有加。（2）领略大酒窖的建筑传奇：建于1894年，历时11年建成的张裕百年地下大酒窖是亚洲最古老的酒窖。窖深七米，低于海平面一米，距海边不足百米却不渗不漏且天然恒温（12—16度），被誉为中外建筑史上的奇迹。酒窖手枪形状的造型更是耐人寻味。（3）名家墨宝饱眼福：康有为19
17、1927两次来访张裕并留诗两首；刘海粟88岁高龄时赐墨宝；张学良借古喻今盛赞张裕，武中奇、欧阳中石等书法名家，华国锋、江泽民等政要，都为张裕留下了珍贵墨宝。（4）酿酒奥秘揭分晓：葡萄挑子队、手工压榨葡萄„„一群栩栩如生的泥人为您表演张裕最原始的酿酒场景；从葡萄的种植、采摘、压榨、发酵、窖藏直至出厂需经过十多道工序。（5）酿酒坊里自酿美酒：在百年酒窖酿酒坊，游客可自己选择喜爱的酒瓶、酒标，自酿美酒，签名留念，体验早期酿酒的乐趣。还可现场拍照，用照片制成旅游纪念酒。带上最具个性的酒回家，让旅游经历与众不同。（6）地下酒吧品尝美酒：地下酒吧位于酒窖5号洞，酒香扑鼻，灯光摇曳。在这里伴着优雅的西洋乐用最专业的方法品尝传世佳酿，体会到古人笔下“葡萄美酒夜光杯”的美妙感觉。还可听到张裕首席品酒顾问Chris先生幽默风趣的讲解。
通过各式各样的图片与葡萄酒，让我们了解到张裕，这样一个世纪品牌的兴衰与发展历程。我们不禁感到，这酒香蕴含着张裕人100多年来的精神，蕴含着张裕人一直坚持着创新奋斗的精神。张裕，一家拥有着百年历史的酿酒企业，历经改朝换代的**，由计划经济体制中的国营品牌变身为现在世界著名的葡萄酒企业，始终保持着活力，一代又一代张裕人发愤图强，在制度，葡萄酒品牌等各方面不断开阔创新，让张裕最终成为国内葡萄酒的龙头老大。张裕人在促进企业发展中，引进先进管理理念，坚持市场化，积极融入国际竞争加强专业化，不断学习世界先进理念，让张裕更加茁壮地成长。在这里尽情欣赏了张裕的葡萄酒文化，领略了百年的葡萄酒造酒工艺，这次博物馆之旅是民族工业之旅，是历史文化之旅，也是酒文化之旅。
此次张裕之行，让我们深切地体会到，一个企业必须有着自己企业的企业精神，这是一个企业的立根治本。除此之外，企业必须坚持走出去引进来，加强市场化进程，不断突破创新，突出强化自己的优势领域，开拓发展新的领域。张裕葡萄酒公司应（1）加速科技进步，重视技术进步和对科技的投入，在新工艺、新技术、新产品开发方面的投入。（2）加大技改力度。目前，葡萄酒产品在国内的同质化现象比较严重，张裕公司可在产品线中有典型地选择一个或少数几个产品项目进行特色化，进行技术改造，以此吸引顾客。另一方面，对高端产品进行特色化，可以提高产品线的等级，提升整条产品线的形象。
作为一个学生，目前我们该做的就是学好专业知识，正确的树立企业参与意识，让自己更为优秀，积极的为融入社会做好准备。我们会把张裕之行深藏于记忆中，不断激励自己前进!
推荐第2篇：山东大学威海分校体育文化节
山东大学威海分校体育文化节
2011年10月16日下午在这金秋送爽的时刻，我校在操场成功举办了第八届山东大学威海分校体育文化节。我校一共有十个学院的学生和学校部分领导参加了本次的广播操比赛，各学院都以不同的形式向各位领导展现出了青春的风采与朝气蓬勃的气息。
校方部分领导在本次体育文化节中充分说明了举办本次体育文化节的目的，在大学生身体素质普遍下降的时候，校方希望举办本次活动来激励同学们锻炼身体，让同学们以强健的体魄积极向上的态度来度过自己的大学生活。
随着校领导宣布本次体育文化节正式开幕，首先出场的两个方阵迈着整齐的步伐来到主席台前，艺术学院在第三个出场，艺术学院的同学们以精神饱满的风采，“笔墨飘香，歌舞飞扬；艺术学院，斗志昂扬”的口号，响亮全场。
在一曲“天使”的歌声之后，主持人宣布本次的比赛结果并向
一、
二、三等奖进行了颁奖仪式。最后在轻松欢快的氛围中结束了本次体育文化节。
最后祝愿我校学生以强健的体魄来迎接成功的洗礼。
推荐第3篇：刑法学自查报告 山东大学威海分校
2009年刑法分论自查报告
《刑法学》（分论）是法学专业主干课,作为部门法学之一，理论性和实践性都较为突出，司法实践的应用价值明显。该课程于2005年申报校级优质课获得批准，经过几年的充实、完善，现已实现提纲、教案、热点链接、习题、案例分析等较为完善的教学内容体系，教师教研、科研水平提升速度快、效果好。
一、教师队伍教研、科研成果显著。迄今优质课负责人和参加人主持学校教研项目1项、校级科研项目2项、教育部社科项目2项、省社科课题3项；发表教研、科研学术论文40余篇，其中CSSCI论文超过20篇。指导国家级大学生科研立项一项；获得校级、省级大学生社会实践、挑战杯奖各1项。
二、教案内容不断充实、完善。提纲、教案、热点链接、习题、案例分析等电子版化，建立起较为完善的教学内容体系。特色之一，与实践结合非常密切，所选取教学案例均为实践中获得的真实案件，说服力强，代表性突出。特色之二，将重点阅读资料和热点话题采用“相关链接”的方式，事前传导给同学；特色之三，将司法考试与课堂教学奥妙结合；特色之四，选取立法、司法解释，不断充实到教学中。
三、教学内容突出重点、增大信息量、关注前言问题，注重知识与能力、思维与论证的结合，注重法科学生的问题意识和法律思维的培养。教学方式规范又不失新颖、灵活。 需特别提及的是，尽管电子版课件随时可用，但为防止多媒体教学弊端，即只展示干巴巴的结果，没有思想的形成过程，仍然采取教师演示讲授的方式，目的是让学生感受到教师的思维流程，这对培养法科学生的思维和论证具有重要的积极意义。当然借助“相关链接”， 将关注的热点和阅读资料提前发到学生手中，上课时师生之间、学生之间形成互动，效果显著。
四、课堂教学与课外案例评析等实践教学相结合，积极参加课外指导学生案例评析、以案说法活动，注重学生实践能力的培养工作。
五、适时调整内容。因三学期制的实施，使得课时大大地压缩，由原来的72课时压缩到现在的32课时，对于内容庞杂、实用价值又非常大的一门课程，重点解决的是如何协调好课堂内容的筛选和重点内容的把握，经过两轮尝试，已大大改进。
王瑞君
2009年10月22日
推荐第4篇：游山东大学威海分校（推荐）
游山东大学威海分校
今天是六一，我们参观山东大学威海分校。
早上，同学们在教室中等待老师的到来。同学们每个人看起来都很精神很期待山大的样子。7；30，我们踏上了去山大的路，路途比较远，但是我们更要坚持下来，在路上，我们一直的说的不停，说山大里有什么，有什么好玩的。随这路途的增加，我们的体力也在渐渐的下降。但是，等我们看到山大的标志时，心里有一种说不出来的激动。于是，我们像鬼子扫荡似得飞奔过去，这是，仿佛没有了一身的疲惫，只有一身轻松。
“山东大学威海分校是山东大学的重要组成部分，是经国家教育部正式批准于1984年由山东大学和威海市政府共建的一所综合性大学。”前面的导游姐姐在卖力的喊着，随着映入眼帘的是两个大湖，再放眼向前看，校训大气的写在上面：气有浩然，学无止境。
大气的图书馆，体现为一个山字，山东大学威海分校图书馆创建于1987年，2003年新馆建成使用。新馆大楼主体12层，设有阅览座位近3000个，信息检索点近1000个。截至目前，已拥有中外文藏书60余万册，报刊合订本3万册，中外文期刊2400余种，报纸100余种。
走进图书馆，里面安静的连每个人的呼吸声音都能听见。走到三楼，哥哥姐姐们安安静静的在里面读书，没有一个人在窃窃私语。哥哥姐姐们对我们的到来，似乎感到很吃惊，完全没有想到我们会来。我们似乎打扰到了哥哥姐姐们的学习。真不好意思。
走出了图书馆，我们来到了一个大厅，山大的同学给我们放了一段关于山大的历史的视频，从视频中了解到，山大是一所姊妹学校，还深入开展了教师、留学生的互派交流及科研合作。还有对东北亚尤其是韩国教育、交流、研究的基地，为山东大学创建国内外知名的高水平大学做出应有贡献。
一会我们来到校区，这里没有我们学校中的喧闹和玩耍，而是在树荫下认真的读书和在窗前朗朗的读书声。真是我们的好榜样。
我们在等待同学时，我们进入到了海洋学院，映入大家的眼帘的是一个小火车，一个用铁桶做的小火车。
不一会，外面响起了集合的哨声„„.
威海分校的历史虽然短暂，但她承载了百年山大的传统和深厚底蕴，在较高的起点上，各项事业蒸蒸日上，是百年山大呈现勃勃生机的重要象征。
推荐第5篇：山东大学威海分校共青团工作要点
山东大学威海分校2010年共青团工作要点
2010年我校共青团工作的总体思路是：坚持以科学发展观为统领，紧紧围绕学校党政工作重心，以育人为主线，以加强基层团组织建设和工作规范化建设为重点，按照重心下移、突出重点、打造精品、提升内涵的工作理念，更好地发挥组织青年、引导青年、服务青年和 维护青年合法权益的作用，更好地用社会主义核心价值体系教育青年学生，更好地打造工作特色、亮点和品牌，更好地加强团的基层组织建设和基层工作，更好地增强共青团组织的吸引力和凝聚力，更好地促进青年学生学习进步、健康成长、就业创业、全面成才，为推进学校发展做出新的贡献。
一、以分类指导为切入点，积极探索青年学生思想引领新途径
1、深入开展主题教育。继续在全校各级团学组织中深入开展“我与祖国共奋进”和“五心”主题教育实践活动。通过举办演讲赛、报告会、论坛等活动把科学发展观的学习落到实处，体现效果。
2、探索开展分类指导模式。以基础文明教育为切入点，按照四类学生群体的不同特点和要求，积极探索分阶段、分层次的教育模式，尝试建立“导师制”，解决“谁来引导”的问题；深化探索引导青年的新阵地、新载体、新方法，解决“如何引导”的问题。
3、继续实施青年马克思主义者培养工程。以团校为依托，探索符合我校学生骨干和学生干部培训的规律与方法，举办“学生干部培养专题研讨会”，从实践上和理论上丰富培养青年学生骨干的方式和方法，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果构筑青年学生的精神支柱。联合学生处组织好第五届“十佳大学生”的评选活动，充分发挥群体示范的功能，树立优秀学生典型。
4、加强团学宣传工作的阵地建设。充分发挥《青年在线》、《知行报》、广播站等团属媒体的作用，加大宣传覆盖面，深化网络育人平台；组建调研队伍，深入一线调研青年学生的思想动态，把团员青年所求、所需及时汇总反馈，作为决策的重要依据；建立学生网络正面评论机制，引导网络舆情，净化网络环境。
5、抓好学生理论社团、团校的建设。依托各类理论性学生社团，充分发挥社团指导老师的作用；结合校院两级团校建设，进一步丰富大学生思想政治工作载体，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力。
6、做好基层团组织主题教育实践立项工作。以基层团组织活动立项为抓手，鼓励基层团组织开展特色鲜明、形式各异的主题教育实践活动。组织实施第三批基层团组织主题教育实践立项，探索推广开展“每月最佳主题团日评选”活动。
二、以促进就业创业为重点，竭诚服务青年学生根本需求
7、完善科技创新服务体系。进一步完善以科研立项为基础的大学生科技创新“四平台体系”建设。认真做好第四届（2009年）大学生科研立项作品的结题工作与第五届（2010年）大学生科研作品审批立项工作；做好学生科研班主任、科研助理的管理工作；出版《山东大学威海分校本科生科研论丛》（第二辑）。下半年，适时举办大学生科技创新成果展和第三届“成才杯”大学生科技学术节；积极做好第七届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛与第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的各项组织工作；加强对各类专业性大学生科技学术竞赛的指导力度，积极组织学生参加国际性、全国性及全省性的专业科技学术竞赛。
8、建立服务就业创业有效载体。一是青年就业创业见习基地的建设和对接。深入贯彻落实团中央、团省委关于建设“青年就业创业见习基地”有关精神，加强与省青联、青年企业家协会、各市区团组织等对接，建立见习基地和青年就业创业需求信息库，服务青年学生的就业创业需求。二是联合高区创业服务中心开设“创业先锋论坛”。邀请知名企业家、成功校友畅谈创业历程和经验。三是依托YBC，整合全校创业资源，开设创业培训班，配备创业导师。四是继续发挥创业类社团的主动性，在全校营造和谐创业的良好氛围。五是配合上级团组织和学校相关部门做好选聘生、三支一扶、服务西部计划的选拔工作。
9、帮助困难学生解决实际问题。继续组织好“一元爱心超市”校园公益品牌活动。继续加强与省青少年基金会、省市红十字会等组织的联系，进一步争取社会各界支持，拓展融资渠道。发挥学生会和社团的桥梁纽带作用，通过日常提案等多种途径，积极做好组织化诉求反映工作，畅通学生利益表达渠道，切实维护学生合法权益。
10、高度重视大学生心理健康教育工作。关注学生中的各种弱势群体的心理健康问题，积极配合学校相关职能部门，帮助青年学生解决心理问题。
三、以学生素质拓展为统揽，全面提升青年学生综合素质
11、广泛开展社会实践活动。与相关部门合作建立长效机制，将社会实践与专业实践、公共课教学实践、科技创新实践结合，寒暑假社会实践与日常性社会实践（服务社区）相结合，确保经费和指导力量到位，推动社会实践活动的项目化、基地化、规范化、社会化进程，完善考核评价机制，更重导向，更重内涵，更重实效。加强与地方合作，建立相对稳定的大学生社会实践基地。强化安全意识，扩大覆盖广度，提高育人实效。
12、建立志愿服务长效机制。进一步加强青年志愿者队伍建设，完善青年志愿者注册制度和青年志愿者协会运行机制。注重志愿服务活动的长效机制建设，实施志愿服务“走出去、请进来”的战略，服务包括人居节、渔具展在内的大型社会活动。通过多种途径宣传志愿者先进事迹，积极发挥先进典型的示范引导作用。
13、大力开展校园文化活动。以校园文化长廊为依托，通过凝练和宣传标志、口号、歌曲、品牌项目、典型人物等，加大对校园文化、班级文化、社团文化、寝室文化等阵地文化的建设力度。按照“校级活动精品化、院级活动项目化、社团活动经常化”的原则，整合资源、加强管理、加大投入。最大限度的调动学生的参与热情，让校园文化活动更加贴近学生，使第二课堂的作用得到充分发挥，提高学生的综合素质。
继续推进“大使讲坛”、“一元爱心超市”、“林海文化论坛”等品牌活动的组织工作。全年组织“大使讲坛”2期、“林海文化论坛” 10—15期。继续加大学术讲座（报告）的协调管理力度，做好讲座（报告）信息发布工作。指导研究生会组织好“青春激扬研究生论坛”、“研究生学术沙龙”活动，继续出版《山东大学威海分校研究生学刊》。巩固并推行优秀校园文化活动成果创建活动，年内评选第二批校园文化活动优秀成果。
14、不断加强学生社团建设。在稳定现有学生社团数量的基础上，按照“一个学生社团、一项精品活动、一个指导老师、一个合作单位、一个挂靠部门”的工作目标，完善社团星级管理模式，以学科专业为依托，以社团文化节、社团大讲堂、社团风景线为载体，培养一批精品社团，打造一批精品社团活动。积极探索实践学生社团小学期讲座类、实践性课程，进一步推进社团导师制、重点活动立项、年度注册制度等。开展“周末社团文化空间（W-ZONE）”活动，提升学生社团活动的影响力和内涵；精简社团干部数量，加大对社团干部的培养力度。鼓励有条件的学生社团挂靠相关学院和职能部门。
15、做好学校广播站的播音工作。坚持正确的舆论导向，充分发挥校园广播的自身优势，做好广播站播音工作，为繁荣校园文化做出积极努力。
四、以改革创新精神为动力，大力夯实创新团建工作
16、加强基层团组织建设。以创建全省“红旗团委”为先导，推动基层团组织基础建设。通过团校、青马培训等阵地，开展新生团干部培训班、团日活动观摩会、十佳团支部评选等，加强团干部队伍建设，夯实班级团支部建设。做好学院共青团工作的考核与基层团支部“达标升级”工作，鼓励各学院对所属基层团支部进行考核。
17、加强青年教工团建。完善教工团支部的组织建设，引导青年教职员工凝聚在党团组织周围，建立青年教工沙龙，进一步发挥青年教职工在教学、科研、生产、经营、管理和服务等方面的生力军和骨干作用。
18、加强学生组织建设。加强对学生会、研究生会、学生社团联合会、青年志愿者协会、学生科协、学通社、国旗班、广播站等学生组织的指导，建立大学生社会工作能力培养体系，发挥他们的桥梁纽带作用和自我教育、自我管理、自我服务的优势，开展生动有效的思想政治教育。建立和完善学生干部选拔、任用、培训、评价机制；指导学生会与学校相关职能部门对接，积极参与和谐校园建设。
19、加强高校共青团工作研究。积极开展高校共青团工作调研和理论研究，及时掌握工作动态，把握工作规律，充分认识高校共青团工作面临的新形势和新挑战，深入分析当代大学生思想状况，进一步推进我校共青团工作的规范化、制度化和科学化，促进我校共青团工作科学发展。
20、做好新建综合楼活动室、主楼报告厅及大学生俱乐部的建设、管理和服务工作。
五、认真完成学校党政和上级团组织交办的其它工作
推荐第6篇：山东大学威海分校共青团工作要点
山东大学威海分校2010年共青团工作要点
2010年我校共青团工作的总体思路是：坚持以科学发展观为统
领，紧紧围绕学校党政工作重心，以育人为主线，以加强基层团组织
建设和工作规范化建设为重点，按照重心下移、突出重点、打造精品、
提升内涵的工作理念，更好地发挥组织青年、引导青年、服务青年和维护青年合法权益的作用，更好地用社会主义核心价值体系教育青年
学生，更好地打造工作特色、亮点和品牌，更好地加强团的基层组织
建设和基层工作，更好地增强共青团组织的吸引力和凝聚力，更好地
促进青年学生学习进步、健康成长、就业创业、全面成才，为推进学
校发展做出新的贡献。
一、以分类指导为切入点，积极探索青年学生思想引领新途径
1、深入开展主题教育。继续在全校各级团学组织中深入开
展“我与祖国共奋进”和“五心”主题教育实践活动。通过举办演讲
赛、报告会、论坛等活动把科学发展观的学习落到实处，体现效果。
2、探索开展分类指导模式。以基础文明教育为切入点，按照四
类学生群体的不同特点和要求，积极探索分阶段、分层次的教育模式，
尝试建立“导师制”，解决“谁来引导”的问题；深化探索引导青年
的新阵地、新载体、新方法，解决“如何引导”的问题。
3、继续实施青年马克思主义者培养工程。以团校为依托，探索
符合我校学生骨干和学生干部培训的规律与方法，举办“学生干部培
养专题研讨会”，从实践上和理论上丰富培养青年学生骨干的方式和
方法，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新成果构筑青年学生的精
神支柱。联合学生处组织好第五届“十佳大学生”的评选活动，充分
发挥群体示范的功能，树立优秀学生典型。
4、加强团学宣传工作的阵地建设。充分发挥《青年在线》、《知
行报》、广播站等团属媒体的作用，加大宣传覆盖面，深化网络育人
平台；组建调研队伍，深入一线调研青年学生的思想动态，把团员青
年所求、所需及时汇总反馈，作为决策的重要依据；建立学生网络正
面评论机制，引导网络舆情，净化网络环境。
5、抓好学生理论社团、团校的建设。依托各类理论性学生社团，
充分发挥社团指导老师的作用；结合校院两级团校建设，进一步丰富
大学生思想政治工作载体，努力提高思想政治教育的针对性、实效性
和吸引力、感染力。
6、做好基层团组织主题教育实践立项工作。以基层团组织活动
立项为抓手，鼓励基层团组织开展特色鲜明、形式各异的主题教育实践活动。组织实施第三批基层团组织主题教育实践立项，探索推广开展“每月最佳主题团日评选”活动。
二、以促进就业创业为重点，竭诚服务青年学生根本需求
7、完善科技创新服务体系。进一步完善以科研立项为基础的大学生科技创新“四平台体系”建设。认真做好第四届（2009年）大学生科研立项作品的结题工作与第五届（2010年）大学生科研作品审批立项工作；做好学生科研班主任、科研助理的管理工作；出版《山东大学威海分校本科生科研论丛》（第二辑）。下半年，适时举办大学生科技创新成果展和第三届“成才杯”大学生科技学术节；积极做好第七届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛与第十二届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛的各项组织工作；加强对各类专业性大学生科技学术竞赛的指导力度，积极组织学生参加国际性、全国性及全省性的专业科技学术竞赛。
8、建立服务就业创业有效载体。一是青年就业创业见习基地的建设和对接。深入贯彻落实团中央、团省委关于建设“青年就业创业见习基地”有关精神，加强与省青联、青年企业家协会、各市区团组织等对接，建立见习基地和青年就业创业需求信息库，服务青年学生的就业创业需求。二是联合高区创业服务中心开设“创业先锋论坛”。邀请知名企业家、成功校友畅谈创业历程和经验。三是依托YBC，整合全校创业资源，开设创业培训班，配备创业导师。四是继续发挥创业类社团的主动性，在全校营造和谐创业的良好氛围。五是配合上级团组织和学校相关部门做好选聘生、三支一扶、服务西部计划的选拔工作。
9、帮助困难学生解决实际问题。继续组织好“一元爱心超市”校园公益品牌活动。继续加强与省青少年基金会、省市红十字会等组织的联系，进一步争取社会各界支持，拓展融资渠道。发挥学生会和社团的桥梁纽带作用，通过日常提案等多种途径，积极做好组织化诉求反映工作，畅通学生利益表达渠道，切实维护学生合法权益。
10、高度重视大学生心理健康教育工作。关注学生中的各种弱势群体的心理健康问题，积极配合学校相关职能部门，帮助青年学生解决心理问题。
三、以学生素质拓展为统揽，全面提升青年学生综合素质
11、广泛开展社会实践活动。与相关部门合作建立长效机制，将社会实践与专业实践、公共课教学实践、科技创新实践结合，寒暑假
社会实践与日常性社会实践（服务社区）相结合，确保经费和指导力量到位，推动社会实践活动的项目化、基地化、规范化、社会化进程，完善考核评价机制，更重导向，更重内涵，更重实效。加强与地方合作，建立相对稳定的大学生社会实践基地。强化安全意识，扩大覆盖广度，提高育人实效。
12、建立志愿服务长效机制。进一步加强青年志愿者队伍建设，完善青年志愿者注册制度和青年志愿者协会运行机制。注重志愿服务活动的长效机制建设，实施志愿服务“走出去、请进来”的战略，服务包括人居节、渔具展在内的大型社会活动。通过多种途径宣传志愿者先进事迹，积极发挥先进典型的示范引导作用。
13、大力开展校园文化活动。以校园文化长廊为依托，通过凝练和宣传标志、口号、歌曲、品牌项目、典型人物等，加大对校园文化、班级文化、社团文化、寝室文化等阵地文化的建设力度。按照“校级活动精品化、院级活动项目化、社团活动经常化”的原则，整合资源、加强管理、加大投入。最大限度的调动学生的参与热情，让校园文化活动更加贴近学生，使第二课堂的作用得到充分发挥，提高学生的综合素质。
继续推进“大使讲坛”、“一元爱心超市”、“林海文化论坛”等品牌活动的组织工作。全年组织“大使讲坛”2期、“林海文化论坛” 10—15期。继续加大学术讲座（报告）的协调管理力度，做好讲座（报告）信息发布工作。指导研究生会组织好“青春激扬研究生论坛”、“研究生学术沙龙”活动，继续出版《山东大学威海分校研究生学刊》。巩固并推行优秀校园文化活动成果创建活动，年内评选第二批校园文化活动优秀成果。
14、不断加强学生社团建设。在稳定现有学生社团数量的基础上，按照“一个学生社团、一项精品活动、一个指导老师、一个合作单位、一个挂靠部门”的工作目标，完善社团星级管理模式，以学科专业为依托，以社团文化节、社团大讲堂、社团风景线为载体，培养一批精品社团，打造一批精品社团活动。积极探索实践学生社团小学期讲座类、实践性课程，进一步推进社团导师制、重点活动立项、年度注册制度等。开展“周末社团文化空间（W-ZONE）”活动，提升学生社团活动的影响力和内涵；精简社团干部数量，加大对社团干部的培养力度。鼓励有条件的学生社团挂靠相关学院和职能部门。
15、做好学校广播站的播音工作。坚持正确的舆论导向，充分发挥校园广播的自身优势，做好广播站播音工作，为繁荣校园文化做出积极努力。
四、以改革创新精神为动力，大力夯实创新团建工作
16、加强基层团组织建设。以创建全省“红旗团委”为先导，推动基层团组织基础建设。通过团校、青马培训等阵地，开展新生团干部培训班、团日活动观摩会、十佳团支部评选等，加强团干部队伍建设，夯实班级团支部建设。做好学院共青团工作的考核与基层团支部“达标升级”工作，鼓励各学院对所属基层团支部进行考核。
17、加强青年教工团建。完善教工团支部的组织建设，引导青年教职员工凝聚在党团组织周围，建立青年教工沙龙，进一步发挥青年教职工在教学、科研、生产、经营、管理和服务等方面的生力军和骨干作用。
18、加强学生组织建设。加强对学生会、研究生会、学生社团联合会、青年志愿者协会、学生科协、学通社、国旗班、广播站等学生组织的指导，建立大学生社会工作能力培养体系，发挥他们的桥梁纽带作用和自我教育、自我管理、自我服务的优势，开展生动有效的思想政治教育。建立和完善学生干部选拔、任用、培训、评价机制；指导学生会与学校相关职能部门对接，积极参与和谐校园建设。
19、加强高校共青团工作研究。积极开展高校共青团工作调研和理论研究，及时掌握工作动态，把握工作规律，充分认识高校共青团工作面临的新形势和新挑战，深入分析当代大学生思想状况，进一步推进我校共青团工作的规范化、制度化和科学化，促进我校共青团工作科学发展。
20、做好新建综合楼活动室、主楼报告厅及大学生俱乐部的建设、管理和服务工作。
五、认真完成学校党政和上级团组织交办的其它工作
推荐第7篇：山东大学威海分校综合英语精品课程
山东大学威海分校《综合英语》精品课程
自查报告 （2008年）
《综合英语》是翻译学院英语专业的基础课程，是帮助学生打好语言基础，提高语言技能的核心课程。这一课程对于能否提高教育水平和能否培养出更加优秀的毕业生具有至关重要的意义。现就总体建设、网站使用及运行情况、课堂录像全程上网、网上教学资料更新等诸方面作如下自查总结。
一、师资队伍、教材及课程建设情况：
随着精品课程的建设，项目组成员的专业素质和能力也在不断提高，已有3人完成美国访学，1人在攻读博士学位，5人晋升讲师，1人获得“山东大学教学能手”称号。教材没有更换，但项目组自己编写的教案、文化背景知识及自测题有效地丰富和补充了教学资源，加之多媒体课件的制作和上网，使得《综合英语》课程在教学内容、方式和手段，以及形成性评估和终结性评估手段和方式上不断升级优化，成为名副其实的英语专业基础阶段的核心骨干课程。
二、相关教学资源和课程教学内容网上开通和更新情况：
资源建设遵循最新外语教学理念，将语言与文化紧密结合，在帮助学生打下坚实的语言基本功底的同时，注重培养学生的文化内涵和素养，以及综合、灵活运用语言进行跨文化交际的能力。教学大纲、教学计划、教案、自测题、期终考试题、参考文献等相关教学资源及时更新和添加，达40%。各种上网资源罗列清晰、分配合理；教案和背景知识部分内容详尽、丰富、新颖，形式活泼，体裁多样，生动有趣，语言严谨地道，格式规范；自测题部分设计科学合理，程度适中，在形式和内容上都很有新意，且注重学生语言的综合应用能力的培养和提高。该课程资源非常适合在校英语专业本科生的课外补充学习，也适合学生自学和自测的需要，同时满足教师备课的需要。
三、网站使用运行情况：
在校教务处的大力支持和学院高度重视下，网站运行正常，保持畅通，在线答疑栏目帮助解答学生的各种疑难问题，同时鼓励学生努力学习和学好英语。网页访问自2007年初开始记录，目前超过7千人次。
四、教学录像、课件等上网情况：
2、4册的全程教学录像已完成录制，
1、3册本学期正在录制中，将于明年上网。由于受录制设备的限制，课堂教学没能充分体现任务型、协作型等教学理念和方法，课堂活动中学生互动不够；此外，由于是现场全程录制，教师难免出现一些小的失误，需做后期剪辑；个别地方因设备故障，录制失败，将在下学年补录。
四册教科书的多媒体课件（共计340学时的ppt）已制作完成，并全部开放上网，其中
2、4册的课件在上半年的使用过程中进行了二次修改，
1、3册将在本学期的使用过程中得到完善。课件制作本着加强对学生语言能力的训练以及开阔学生人文视野的宗旨，以文化背景知识的介绍为依托，并以充足的文字，图片，音频和视频材料为手段，激发学生学习兴趣和鼓励学生积极参与课堂活动。
五、学生使用课程网站学习情况：
该课程网站的主要使用者是本院
一、二年级英语专业的学生（约200多人），《综合英语》是必修课，大多数学生通过网站获取与课堂授课同步的补充资料（教案、文化背景知识等），并通过做测试题检验学习效果，起到了形成性评估的作用；在线答疑栏目也从一个侧面真实地反映了学生使用网站的情况，该栏目为方便师生交流提供了渠道，及时解答学生的各种问题。然而，因学生上网需付费，且新生不准用自己的电脑，所以学生上网率受到一定影响。
六、课程主要建设成果：
1．《综合英语》（1—4）课件荣获我校第一届多媒体课件制作大赛二等奖。
2．在精品课的建设过程中，精品课的作用得到了充分体现，教学取得了有效的成果：08届毕业生读研考取的名校有上海外国语大学、北京外国语大学、广东外语外贸大学、浙江大学、人民大学等；2005级学生范文慈, 荣获美国内布拉斯加大学卡尼尔分校2007年秋季学期艺术与人文学院院长奖学金；在2008年全国大学生英语竞赛中05级张姣获特等奖。 3．文化教学的教材《西方文明简史》正在编写中。
对照省级精品课程评估的规定和要求,本课程建设符合相关的规定和要求。
2008年10月25日
推荐第8篇：山东大学威海分校古代汉语精品课程自查报告
山东大学威海分校古代汉语精品课程2008年度自查报告
一、本年度课程建设情况
一年来，课程建设基本上按计划正常进行。本年度邵文利教授、聂中庆教授和胡玉华讲师相继承担本课程及训诂学、文字学等相关课程的教学工作，教学效果良好，教学秩序井然。
本课程原有的教学大纲、电子教案（部分）、多媒体课件（部分）、习题（部分）和参考文献目录等网上资源开通情况正常。本年度又新增了《古代汉语》教材第二册第七单元和第三册第
八、九单元的电子文本计25万字，已全部上网；电子教案语法部分进一步充实更新；参考文献目录、主讲教师近期学术研究概况亦有所更新；添加了本课程教学团队教研科研成果的网上展示；网上答疑随着与学生的交流互动不断更新。在师资队伍建设方面，今年引进了北京语言大学毕业的刘倩博士，解决了相关课程音韵学因教师工作调动而出现的师资欠缺问题。本课程于今年7月被评为山东省高等学校省级精品课程，负责人邵文利老师在CSSCI来源期刊《西南民族大学学报》2008年10期发表教学研究论文1篇。
本课程建设经费主要用于申报山东省精品课程的网页制作、教材教案录入等，经费使用较为合理。
二、针对上次检查中存在问题采取的措施及成效
1.教学队伍尚需进一步年轻化，青年教师的学历层次应尽快提高。胡玉华老师本计划于2008年攻读博士学位，但因生育问题而延缓。
2.主讲教师授课录像上网速度尚需加快。由于本年度课程负责人教学工作量较大，所承担留学生管理工作等负担较重，致使本年度本课程教学只能采取大班授课的方式。由于班额较大，可供录像的教室偏小，故无法在授课时同步录像，以致授课录像上网滞后。
3.网站速度较慢。由于本课程网站附着于新闻传播学院网站，而新闻传播学院网站又为我校受攻击最严重的网站，故网速慢，甚至有一段时间（9月中旬至10月中旬）网上答疑不能使用，在一定程度上影响了师生间的交流。
三、下年度课程建设规划
1.教学队伍建设方面。计划于2009年再引进一名具有较高水平的
1 年轻博士或博士后，使本课程的教学队伍进一步年轻化、合理化。胡玉华老师计划于2009年攻读博士学位，进一步提高本课程教学队伍的学历学位层次。
2.教学手段改革方面。本课程教学手段的现代化要加快速度，拟于2009年将多媒体教学较多地引进古汉语课堂。
3.网站建设方面。鉴于现有网站经常受到攻击以及设计欠缺等实际情况，计划在下一年度建立古代汉语精品课程的新网站。
4.网上资源建设方面。在现有基础上将主讲教师授课录像新增30学时，主讲教师电子教案新增20%，多媒体课件新增30%，习题新增30%，电子教材《古代汉语》新增第三册(
10、11单元)和第四册(12单元)，计30万字，为教师备课和师生间、同学间网上讨论问题提供方便。
5.随时更新主讲教师教学及学术研究情况，并尽可能及时把教改教研成果和科研成果尤其是本学科最新发展成果引入课堂教学之中，以科研促进教学。
6.不断总结教学研究的新成果，争取在CSSCI来源期刊发表教学研究论文1-2篇。
以上是我们的自查报告，敬请审阅。
古代汉语精品课程负责人
年
月
日
推荐第9篇：山东大学威海分校学年实习总结表
山东大学威海分校2005-2006学年实习教学总结
院（系、部）名称（公章）：（总结应包括以下几方面的内容）
一、实习教学单位的基本情况介绍（包括实习单位名称或基地名称、建立时间、指导教师情况）
二、本专业实习教学的主要内容及要求
三、实习教师带教、教学计划执行、经费使用等情况介绍
四、实习教学质量和效果情况
五、存在的问题及建议
推荐第10篇：山东大学威海分校数学与统计学院
山东大学威海分校数学与统计学院 第九次学生代表大会候选人简介
以下候选人事迹，如有错误或遗漏，请在14日中午前联系第九届学生代表大会筹备委员会：15098127893。
1、柏蓓
秘书处干事，曾任班级团支书。校研究生会“趣味运动会”团体一等奖。 竞选职务：社会实践部部长
2、鲍迪
数学与统计学院社团部任干事，校青年志愿者总会外联部干事，“雅舍大赛”中获得三等奖 竞选职务：社团部部长
3、毕玉凯
班级体育委员，体育部干事，参加校拔河比赛获得第二名，参加院多米诺比赛获得三等奖。 竞选职务：体育部部长
4、陈燕红
女子100米栏，第三名，4*400接力第四名，4*100第四名，三级跳远第六名。校膳食委员会成员。院学生会盛会权益部干事。
竞选职务：生活权益部部长
5、崔杰诺
学习部干事，多米诺院级三等奖。 竞选职务：学习部部长
6、崔学伟
曾任宣传部部长。二等奖学金一次、院级三好学生1次；第四届 “光影留声•青春音画”影视配音大赛校一等奖；第四届健美操团体操比赛二等奖；校一二•九运动海报设计大赛三等奖2次；第五届数学中国数学建模网络挑战赛第一阶段三等奖；“中国银行杯”先锋在线模拟面试校优秀奖；校运动会男子5000米决赛第8名，男子1500米决赛第8名；数学与统计学院数学软件大赛三等奖；寒暑期社会实践个人立项院三等奖、优秀奖；山东省加强就业培训提高就业与创业能力培训项目合格证书；全球数学建模能力基础认证证书； 竞选职务：主席
7、丁瑞冉
院学生会宣传部干事，学校“一二九”海报展，获得三等奖，在班级担任宣传委员 竞选职务：宣传部部长
8、高新丹
宣传部副部长，曾任文艺部副部长，班级卫生委员。曾获得一等奖学金一次，二等奖学金一次，校三好学生一次，院三好学生两次，健美操比赛团体二等奖，运动会十人大绳五等奖，通过了计算机二级考试 竞选职务：秘书长
9、顾晗霞
班级学习委员，统计与调研协会调研部副部长。校运动会女子10人跳大绳第五名，ebook大赛院级优秀奖，趣味数学知识竞赛院级一等奖。数学类第四名。 竞选职务：科技学术部部长
10、郭长城
现任社会实践部部长，青年志愿者协会会长；曾任社会实践部副部长，青年志愿者协会副会长，班级卫生委员。第七届科研立项校级二等奖；寒假社会实践校级
二、三等奖，暑期社会实践二等奖；趣味运动会团体一等奖；第一届数独大赛优秀奖；第一届大学生红色之歌演唱会团体优秀奖。中国保利2012圆明园国宝暨南北朝石佛造像威海特展志愿者，山东大学110周年校庆志愿者，无偿献血志愿者。 竞选职务：主席
11、黄杰
大一期间获得赞助约1000元，校运动会女子30米接力篮球赛第七名，古筝十级证书。 竞选职务：公关部部长
12、贾竞
曾任校学生会提案调研部副部长。2011年寒假社会实践校级一等奖，2011年暑期社会实践院级二等奖、三等奖，调查报告校级二等奖。第五届科研立项校级二等奖。第十二届挑战杯校级三等奖。建党90周年知识竞赛院级二等奖。IEBOOK制作大赛院级三等奖。运动会10人跳大绳第四名。二等奖学金一次。院级三好学生一次。
竞选职务：生活权益部部长
13、李琳娜 社团部干事。
竞选职务：社团部部长
14、李仲乐
科技学术部部长，曾任班长、科技学术部副部长，科创中心数学与统计学院科研联络人。院级优秀学生干部，获得二等奖学金一次，院级三好学生一次，三等奖学金一次，校园心理情景剧校级一等奖，第六届科研立项校级二等奖一次，寒假社会实践校级二等奖一次，第三届“田和杯”大学生政治风采大赛校级二等奖，健美操比赛团体校级二等奖， “我心中的海阳亚沙会”演讲比赛校级优秀奖，威海市血站服务志愿者，圆明园兽首威海巡展志愿者，获得“山东省加强就业培训提高就业与创业能力”培训项目“创业”职业合格证书。 竞选职务：主席
15、刘力华
担任学习部干事，院才艺大赛心理情景剧第二名的成绩，“咫尺梦计划”高区困难家庭子女帮扶行动，成为志愿者。 竞选职务：学习部部长
16、吕伟民
体育部部长，班级学习委员，曾任社会实践部干事、体育部副部长。获一等奖学金一次、二等奖学金一次、校三好学生一次、院三好学生一次、优秀班干部一次、社会工作单项奖两次、获“校级优秀团员”称号、第六届校园心理情景剧大赛一等奖、体育文化节拔河比赛曾获团体第四名、第二名、党史知识竞赛院二等、军训征文院三等奖、社会实践曾获院二等、校三等、校一等奖、挑战杯校
三、第六届科研立项院
三、填字数独二等奖、数学多米诺校一等奖、第一届软件大赛第一名、2012第五届“认证杯”数学建模网络挑战赛优秀奖、全、“HOBIE级亚洲帆船锦标赛优秀志愿者”称号、校志愿服务先进个人、“2011年度志愿服务标兵”称号、英语四级证书、二级C证书、机动车（C1）驾驶证 竞选职务：主席
17、马媛媛
公关部部长。曾任公关部副部长，校、院礼仪队队员。一等奖学金两次，校级三好学生两次。暑期社会实践校级一等奖。亚洲HOBIE级帆船锦标赛优秀志愿者。“市长杯”威海-青岛国际帆船拉力赛优秀志愿者。第一届心理趣味知识竞赛校级二等奖。数独大赛校级三等奖。军训优秀学员。2011“威城舌辩”优秀辩手，辩论赛院级三等奖。第六届科研立项院级三等奖。英语故事大赛校级优秀奖。计算机二级证书，英语四级证书、英语六级证书、全国高等学校非计算机专业计算机文化基础考试优秀。 竞选职务：主席
18、秦莉淑
第五届校园蓝袍大使，2011统计1班团支书，数学与统计学院才艺大赛一等奖，第五届团校团干部培训“优秀学员”。 竞选职务：公关部部长
19、宋环宇
社会实践部干事，院篮球队并在全校比赛获得第二名。 竞选职务：社会实践部副部长 20、苏萍 文艺部干事。
竞选职务：文艺部部长
21、孙可心
社会实践部干事，寒假“明天你好”征文比赛院二等奖。 竞选职务：社会实践部部长
22、王环
文艺部副部长，曾任学生公寓管理委员会文艺部副部长。寒假社会实践校级三等奖、优秀奖 军训优秀学员，健美操校级二等奖，“影视我做主”校级一等奖，“我爱记歌词”校级一等奖 “韩剧配音大赛”校级二等奖 “数学多米诺骨牌”院级二等奖 “K歌之王”院级二等奖 “雅舍大赛”院级优秀奖 “填字数独大赛”院级三等奖 竞选职务：秘书长
23、王雨光
大一时曾任院学生会秘书处干事,校学生会提案调研部干事.统计调研协会副秘书长,第四届蓝袍大使。现任院学生会生活权益部部长，院心理工作负责人，统计调研协会副会长，第五届蓝袍大使。曾获三等奖学金一次，校级优秀共青团员，校级志愿服务先进个人，“青春五四”IEBOOK制作大赛院三等奖。参与寒暑期社会实践，获寒假社会实践校级一等奖，暑期社会实践校级优秀团队。参加挑战杯获校级三等奖。 竞选职务：秘书长
24、王玥
科技学术部干事，新生心理情景剧第二名，院“K歌之王”比赛三等奖。 竞选职务：科技学术部部长
25、吴东冉
填字数独大赛获优秀奖，多米诺骨牌大赛团队获优秀奖，班歌比赛获校级优秀奖。 竞选职务：文艺部部长
26、吴晨
现任文艺部部长，10信计班文艺委员，曾任10信计班班长，学习委员。二等奖学金两次，院三好学生两次，国家励志奖学金一次，第六届科研立项校级一等奖，寒假社会实践报告校级一等奖，挑战杯校级三等奖，暑期社会实践报告校级三等奖，数学多米诺大赛校级一等奖，校园越野赛校级二等奖，数学软件大赛院级二等奖 竞选职务：主席
27、伍天玥
数学与统计学院雅舍大赛一等奖，青春飞扬彩妆大赛优秀奖。 竞选职务：生活权益部部长
28、谢妍春
院学生会秘书处的干事，校学生心理委员工作站干事、文明知行协会宣传部的干事。院学生会“优秀干事”，心理工作站“优秀干事”，数学多米诺获院级优秀奖。 竞选职务：社团部部长
29、辛举
社会实践部干事。多米诺骨牌大赛优秀奖。 竞选职务：社会实践部部长 30、许伟
班级组织委员，体育委员，统计调研协会副秘书长，院篮球赛第四名，校级心里情景剧一等奖，获得三等奖学金一次，IEBOOK制作大赛优秀奖。 竞选职务：体育部部长
31、殷增来
院学生会秘书处干事，班级心理委员 竞选职务：社团部部长
32、于洋
院K歌之王十大歌手比赛二等奖。班级里文艺委员，团支书。 学生会文艺部干事 竞选职务：文艺部部长
33、袁天宇
“影视配音”大赛一等奖，参与“一二·九运动”海报设计展，团队获得第六名的成绩 院优秀学生会干事，在演讲与口才协会担任主持才艺部副部长，成为校园“蓝袍大使”。 竞选职务：宣传部部长
34、臧金鹏
校学生会社会实践部干事；班级就业委员；院职业生涯规划大赛第三名，校优胜奖。 竞选职务：社会实践部副部长
35、张一驰
数学与统计学院学生会担任生活权益部干事，校学生会担任提案调研部干事，第五届校园蓝袍大使，雅舍大赛优秀奖，公寓管理中心公寓技能大赛一等奖，校学生会优秀干事，院十大歌手大赛第四名，社会实践团队校级一等奖。 竞选职务：生活权益部部长
36、张恒
曾任院学生会学习部部长、校社团联合会干事、校实践中心（现校会社会实践部）干事、班级学习委员；获一等奖学金一次,校三好学生一次，三等奖学金一次；校级优秀学生干部；高区困难家庭子女帮扶行动志愿者，威海市血站志愿者。荣获第三届科技学术节之“第一届数独大赛”优秀奖；军训总结征文院二等奖；数学软件大赛院二等奖；第六届科研立项校一等奖；“刘公岛杯”红色文化知识竞赛校三等奖，多米诺骨牌大赛校一等奖，最佳人气奖；积极参加社会实践，获得校暑期优秀社会实践团队，暑期社会实践院三等奖、暑期社会实践报告校三等奖，寒假社会实践校一等奖；院才艺展示“青春梦想”节目优秀奖；所在宿舍获四星级宿舍称号； 已获得小提琴八级证书，机动车驾驶证（C1）、英语四级证书、计算机二级（C语言）证书及威海市红十字会颁发的急救证。 竞选职务：主席
37、张振
科技学术部干事，寒假社会实践校级立项 寒假社会实践校级三等奖，运动会男子400米接力校第二 竞选职务：科技学术部部长
38、赵琦
公关部干事，累计联系赞助2000元，寒假社会实践二等奖。 竞选职务：公关部部长
39、郑婧怡
曾任数学院学生会学习部干事；曾任公寓管理委员会文艺部干事；曾任班级宣传委员；大一两次考试均为年级第一；大二考试为专业第一；金融学双学位第一；获得国家奖学金；两次校级一等奖学金，两次校级三好学生；第六届科研立项，获校级一等奖；“外研社”杯全国英语辩论赛，获校级二等奖；数学软件大赛，获二等奖；暑期社会实践，获三等奖认证杯数学建模网络挑战赛，获三等奖趣味物理知识竞赛，获校级二等奖；军训征文三等奖；通过计算机二级考试。 竞选职务：学习部部长
第11篇：山东大学威海分校引进人才住房货币补贴暂行办法
山东大学威海分校引进人才住房货币补贴暂行办法
为实施人才强校战略，实现“山大特色、中国一流、世界水平”的办学目标，加强师资队伍建设，优化人才结构，促进学校事业可持续发展，根据山东省关于推进住房商品化和社会化改革的有关精神，参照《山东大学新聘教师申请住房货币补贴暂行办法》（山大人字［2005］66号）,结合我校实际情况，制定本办法。
一、住房货币补贴发放人员范围
本办法中的引进人才是指2009年10月1日以后到学校工作的、学科建设急需的、列入当年招聘计划的事业编制学术骨干教师。
二、住房货币补贴的使用
住房货币补贴仅用于引进人才购房和购房过渡期租房的租金补贴。住房货币补贴的发放实行合同管理，由学校主管部门与申请人签订合同(特殊情况需经公证的，经公证后生效,公证费用双方均摊）。
三、申请住房货币补贴人员的范围
引进人员符合下列条件之一者可以申请:
（一）中国科学院院士、中国工程院院士；
（二）“长江学者”特聘教授、杰出青年基金获得者（A类）；
（三）“泰山学者”特聘教授、“齐鲁青年学者”特聘教授；
（四）博士生导师;
（五）教授;
（六）博士后出站人员、具有博士学位或本学科最高学位的副教授;
（七）具有博士学位或本学科最高学位的骨干教师。
上述人员中，已取得学校住房或在原单位参与房改并享受住房优惠政策的，不属于本办法规定的范围。
四、住房货币补贴的参照标准和发放办法
（一）申请住房货币补贴的参照标准（税前）： 1.中国科学院院士、中国工程院院士协商确定；
2.“长江学者”特聘教授、杰出青年基金获得者（A类）60万元人民币；3.受聘“泰山学者”特聘教授50万人民币；
4.受聘“齐鲁青年学者”特聘教授40万元人民币；5.具有教授职务的博士生导师30万元人民币; 6.具有博士学位或本学科最高学位的教授25万元人民币；
7.优秀博士后出站人员、具有博士学位或本学科最高学位的副教授15万元人民币；
8.按当年招聘计划急需引进的优秀博士毕业生10万人民币；
（二）住房货币补贴的发放办法
住房货币补贴采取一次性发放和按月（或年）发放相结合的方式进行。 1.购买商品房的，从批准之日起，一次性发放住房货币补贴的50%，其余部分按年发放，5年付清；
2.不购买商品房的，从批准之日起，按年发放住房货币补贴，发放期限为5年。
3.发放期间，住房货币补贴的发放标准不因本人职务的变动而调整。4.住房货币补贴由学校引进人才专项经费支付，学校发放住房货币补贴涉及的个人所得税由申请人负责交纳。
五、货币补贴的申请程序及证明材料
（一）货币补贴的申请程序
符合申请范围的引进人才正式报到后，可向人事处领取并填写《引进人才住房货币补贴申请表》，经校内用人单位和房改办公室审核，人事处复核，报经学校研究批准后，由财务处按学校批准的额度及本办法规定发放住房货币补贴，有关材料进入教职工本人档案。
（二）货币补贴的证明材料
1.本人及配偶的户口本和身份证原件、复印件（原件复印件必须一致）；2.申请人原单位和配偶所在单位出具的住房证明（需加盖县级及以上房改、房管部门公章）。
六、其他情况说明
（一）住房货币补贴发放后，学校不再向被补贴对象提供住房。
（二）享受住房货币补贴的引进人才在校服务期限至少为5年，未满5年的，须向学校一次性偿还未服务年限的住房货币补贴。
（三）在原单位参与房改并享受过住房优惠政策的引进人才，可享受相应补贴标准的50%；在原单位未参与房改或未享受过住房优惠政策，但不能提供相关证明材料的，待提供证明材料后按照入校时应享受的补贴标准申请。
（四）在发放住房货币补贴期间，引进人才因个人原因离开学校或被解除、终止聘用合同时，其住房货币补贴从离开学校或合同被解除、终止的下月起停止发放。学校有权追缴因一次性补贴而多发的住房货币补贴。
七、本办法自2009年10月1日起实施。原《山东大学威海分校关于引进人才住房货币补贴暂行办法》（山大威校人字［2007］4号）同时废止。
八、本办法由人事处负责解释。
第12篇：山东大学威海分校法学院学生法律服务中心工作简报
山东大学威海分校法学院
学生法律服务中心
工 作 简 报
第一期 (总第一期)
山东大学威海分校法学院团总支
学生法律服务中心
2008年十月
崇法尚德 求真务实 目录
★中心事务篇
山东大学威海分校学生法律服务中心法律顾问团正式成立„„„„2
★日常活动篇
（一）纳新活动
（1）“法服纳新人才众 英豪面试显神通”—法服纳新活动 „„„2 （2）“魅力法服 继往开来”—中心全体大会„„„„„„„„„3
（二）社会实践活动
（1）“实践中觅真知”—中心暑期社会实践报告会„„„„„„„4 （2）“收获累累硕果”—中心团队荣获省级优秀团队称号„„„„5 （3）“细心总结 完美收关”—暑期社会实践总结会„„„„„„6
（三）普法进社区
“法普卧龙 情动西北”—普法进社区„„„„„„„„„„„„7
（四）实务报告会
“透析‘物’之精髓 彰显学者风范”—中心实务报告会„„„8 ★来访咨询篇
（1）《婚姻法》相关问题咨询 „„„„„„„„„„„„„„„9 （2）《合同法》相关问题咨询 „„„„„„„„„„„„„„„9 ★法服情怀„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„10
1 ★中心事务篇
山东大学威海分校学生法律服务中心法律顾问团正式成立 2008年10月，学生法律服务中心法律顾问团正式成立。中心顾问团由山东大学威海分校陈金钊副校长，法学院谢晖院长，汪全胜副院长，法学院党总支牛文军副书记，团总支牛志强书记，董学立教授，李秀芬教授，马莉萍副教授，山东省威海市法律援助中心龙连荣主任及山东英良泰业律师事务所王立业主任组成。法律顾问团将在中心决策活动或咨询中提出意见，以客观的立场阐发中心“立足校园，服务社会；维权中普法，实践中学习”的宗旨与理念，通过具体的顾问活动，对中心的工作产生积极影响。相信中心将在法律顾问团的指导下把工作做精、做细，走上一个新的台阶，拥有更长远的进步！
★日常活动篇
（一）纳新活动
法服纳新人才众 英豪面试显神通
——纳新活动成功结束
9月20日晚在主楼C区303，学生法律服务中心本学期的纳新活动圆满完成。中心副主任、秘书长以及其他各组负责人作为主要评委均参与了此次纳新活动。
此次纳新主要分为初试和复试两个阶段。初试阶段以自我介绍及演讲为主，另外由各组负责人依同学们所报部门即兴提问，不仅考查了同学们的心理素质和演讲口才，更考验了他们的应变能力。经过仔细的筛选，46位优秀候选人进入到复试阶段，此次复试各小组根据需
2 要自行拟定考查方式，选拔适合的人才。秘书处、学术组更注重的是文字的组织能力和一些细节的考查，选择了笔试的方式；宣传组重在考查书法和绘画才能；外联组则是以情景模拟的方式来考查选手们的应变和社交能力。最后，经过各评委的严格对比和筛选及法学院团总支的审核，将有部分表现出色的08级新生成为法律服务中心的成员。经过一个月的试用期后，中心将最终确定新成员的人选。
由于中心宣传到位，再加上长期积累的组织优势，此次报名参加法律服务中心的新生人数大大超过了往届，这一次的活动不仅仅是一个选拔的过程，更是给新生们提供了一个展现自我的良好平台。有了这些新生力量的加入，相信学生法律服务中心定会将新学期的活动越办越好，更期待新生们能充分利用这样一个良好的平台不断的学习，充分的锻炼自己、展示自己。
魅力法服 继往开来
----法律服务中心全体大会成功召开
10月7号下午5点，学生法律服务中心全体大会在C区教室隆重举行，出席此次会议的有法学院团总支书记牛志强老师、由研究生组成的法律咨询部，以及学生法律服务中心的全体本科生成员。
会议在中心副主任主持下有序进行。首先，牛老师带领大家回顾了中心从成立至今所走过的路程，对中心所取得的成绩给予很高的评价，但同时也客观的指出中心现存的一些不足之处，并对中心成员提出了增强社会实践能力和加强本科生与研究生之间的交流等要求与希望。紧接着，牛老师向中心法律咨询部成员颁发聘书，期待学生法律服务中心在研究生和本科生的共同努力下更好的发挥平台作用。之后研究生代表进行了发言，希望全体成员能够充分利用学生法律服务中
3 心提供的学术和实践资源，相互配合，共同提高。中心新一届主任周守玉也指出了中心作为一个服务性、学术性组织的重要性，同时对新加入的成员提出了一些要求。最后，中心各组的负责人对各部门的职能进行了介绍，使大家全方位的了解了中心的日常运行机制。
秋风送爽，夕阳斜照。 会议在大家热烈的掌声中圆满结束，此次全体大会加深了中心成员之间的相互了解，为以后中心各部门之间相互协作打下了良好的基础。同时，在牛老师的鼓励，研究生们的帮助下，中心每一位成员都充满了激情与活力。相信学生法律服务中心在注入了新鲜血液后，定将以更加全新的姿态投入到以后的学生工作和服务中，不断创造新的业绩。
（二）社会实践活动
实践中觅真知 活动里展风采
—中心暑期社会实践报告会成功召开
9月27日晚，由法学院团总支、学生法律服务中心主办的暑期社会实践报告会暨社会实践专题普法活动在学院楼158教室成功举办。在这次暑期社会实践中，我院同学充分发挥专业优势，积极参与，取得了累累硕果，此次报告会由几支与专业结合密切的优秀团队代表作了专题报告。
学生法律服务中心充分发挥了组织优势，组织了两支专业团队，其中“刑事被害人国家补偿调研团”立足当今社会法律热点问题进行调研，对于立法、司法都具有极强的借鉴意义。另一支“S-Shine暑期社会实践团”针对业委会的法律性质及地位进行调研，也充分体现了在校大学生对专业知识的良好把握和对民生问题的充分关注。另外，我院老师带队远赴云南进行的“云南民间法运行状况调研团”不仅注
4 重调研本身，更注重在沿途不断考察，充分彰显了山大学子的风采。
立足校园服务社会，是每一位法学学子的宗旨，“律师职业风险调研”、“交通肇事赔偿同命不同价问题”、“ 在校大学生与用人单位、家庭、个人形成合同关系及其权益保护”等实践活动，从不同角度，不同切入点，充分展现了当代大学生关注社会，关注民生的历史责任感。
大学生积极开展社会实践活动，奔赴各地调研，不仅提高了自身的专业素养，锻炼社交能力，更是在交流中对促进民族团结，宣传法律知识做出了突出贡献。学生法律服务中心作为我院学子参与实践的重要平台，在以后的工作中将更加努力发挥自身优势，带领学子们在实践中觅求真知，在活动里展现风采。
出色答辩
硕果累累
——中心调研团获省级优秀实践团队称号
10月10日晚，山东大学威海分校2008年暑期社会实践经验交流暨答辩会在主楼报告厅隆重召开，各院系师生代表均出席了此次大会。由我院王瑞君老师与李传先老师担任指导老师的学生法律服务中心刑事被害人国家补偿调研团作为我院优秀实践团队代表与其他院系的九支团队共同参与了此次答辩会。
尽管参与答辩的每支团队都有很强的实力，但是中心调研团的表现依旧独具魅力。成果展示部分，团队代表向大家详细介绍了此次调研的进展经过，以及所获取的宝贵资源，充分展示了当代大学生的风采。在最后的问答环节，调研团成员针对老师和同学的提问就准备工作、经验体会以及后续研究等方面作了精彩陈述。整个答辩过程有条不紊，圆满完成。中心出色的表现赢得同学们的热烈掌声，老师们更是以高分对中心调研团的表现给予了积极的肯定。最后，学生法律服
5 务中心刑事被害人国家补偿调研团在此次答辩中取得了第三名的好成绩，获得省级优秀实践团队的荣誉称号。
立足校园，服务社会是学生法律服务中心一直秉承的工作宗旨。此次暑期社会实践中，中心还组织了S-shine暑期社会实践团队，取得了校级优秀团队的优异成绩。社会实践取得的丰硕成果使中心成员们信心倍增，相信他们将以更优异的学习成果，更踏实的实践作风开拓法律服务中心更加美好的明天。
实践中多磨练 会议上勤总结
—08年暑期社实践团队总结会
10月17日，学生法律服务中心08年暑期社会实践总结会在主楼C区党员活动室成功召开。参加此次会议的有担任“刑事被害人国家补偿调研团”指导老师的王瑞君老师、李传先老师以及中心参与到此次社会实践活动中的全体成员。另外，法学院党总支牛文军书记更是在白忙之中亲自莅临会场，与大家一同分享此次社会实践的累累硕果。
会上，牛书记在看完中心提交的社会实践总结报告后，首先做了概括性发言，他指出，中心此次社会实践团队尤其是刑事被害人国家补偿调研团队能够很好的将学生社会实践活动与教师科研项目衔接起来,这正是我院一直探索的工作道路，学生法律服务中心起到了很好的表率作用。接着王瑞君老师就团队的工作做了详细点评，肯定了同学们在实践过程中所付出的努力，并就其中出现的一些问题和不足提出了建设性意见。团队成员深感收获颇丰。另外，李传先老师就答辩会上团队的突出表现给予了表扬，祝贺中心此次社会实践圆满完成。
经过两个月的不懈努力，终于到了收获的时节。学生法律服务中心刑事被害人国家补偿调研团成功的获选为08年暑期社会实践省级优
6 秀团队，王瑞君老师荣获省级优秀指导老师称号。躬行实践，同学们学到了在课堂上没有学到的经验，相信在取得的累累硕果的激励下，学生法律服务中心定将再接再厉，在新的学年里再创佳绩！
（三）普法进社区
法普卧龙
情动西北
—法律服务中心普法进社区
秋风朔朔，情意暖暖。10月18日上午，法学院学生法律服务中心在威海市环翠区卧龙山小区和西北山小区成功举办了以“走进社区，送法下乡”为主题的普法进社区活动。
此次普法宣传活动于上午9点开始，由学生法律服务中心的全体成员和部分研究生同学参与，活动以发放普法宣传单的形式展开，中心还在居民区设立了咨询台，主要由经验丰富的研究生同学向小区居民提供咨询。活动一开始就有很多居民来咨询台咨询法律问题，来自民商法、法学理论和诉讼法方向的研究生们对小区居民提出的问题提供了详细的解答，得到了居民的一致赞扬。学生法律服务中心此次普法进社区活动得到了卧龙山小区和西北山小区居委会工作人员及在其挂职的我校任建良同学和潘永强同学的大力支持。本次活动还受到了《威海晚报》的关注，在社会上取得了良好的反响。
此次普法活动不仅丰富了居民的法律知识，增强了居民的法律意识，而且实践了学生法律服务中心“立足校园，服务社会”的宗旨。法律服务中心成员也在这次活动中锻炼了实践能力，加深了专业知识，同时也向市民展现了法学院学生的良好形象，得到了市民的普遍认可。此后，学生法律服务中心将继续将法律送进社区，送进人心。
（四）实务报告会
透析“物”之精髓 彰显学者风范
—学生法律服务中心董学立教授实务报告会
秋风送爽，夜色怡人。10月23日晚，由法学院学生法律服务中心和“思沃”民商法中心联合举办的“思沃讲堂”之“物权法—物权中的‘物’”专题讲座，在我校网络楼报告厅隆重召开。法学博士，中国政法大学博士后董学立教授主讲，研究生同学及法学院各年级的本科同学参加了此次讲座。
会始，董学立教授回顾了全国人民大会通过《物权法》的坎坷历史，然后对“物”的概念与分类展开了深层次的探讨。他认为对“物”的正确定位是学习、研究《物权法》的基础，随后董教授详细地介绍了动产与不动产、主物与从物、原物与孳息、特定物与种类物（未来物）等四种物的分类方式，并分析了各自的特点及区分的意义。董学立教授旁征博引，客观地比较了德国民法、法国民法与我国物权法对物权上的一些规定，冷静地指出我国在立法技术上的一些缺陷，以及现行《物权法》存在的一些有争议之处。董教授的精辟论述赢得了在场同学们热烈掌声。会议最后，同学们积极踊跃地提出自己的见解与疑问，董学立教授耐心地予以解答，现场气氛甚是活跃。最后，董教授为学生法律服务中心题词留念。“思沃”民商法论坛之思沃讲堂第一课至此圆满结束。
此次论坛不仅丰富了同学们对“物”的理解与认识，也在促进师生交流的同时增进了师生间的感情，“思沃”民商法中心与学生法律服务中心也达成了实质性的合作。相信随着此类活动的不断开展，学生法律服务中心也会不断的提高自己，完善自己，希望这种良好的学习思潮更加绚丽纷呈！
8 ★来访咨询篇
案例一：《婚姻法》相关问题咨询
记录人：谭丽丽 来访人：李某
来访时间：08年9月22日 来访人地址：河北省唐山市迁西县 案件类型：协议离婚后抚养费纠纷
主要案情：来访人姐姐、姐夫前不久协议离婚，原协议约定男方每年支付孩子的抚养费1393元，直至孩子十八周岁，每年定期支付。几天后，女方认为抚养费的相关约定过于低，不符合当地的生活水平，也不利于孩子的成长和学习。女方要求增加相关的费用。
咨询问题：
1、可否增加孩子的抚养费？如何更好的维护孩子的权益，抚养费是多少才合适？
2、起诉书的书写有何格式的要求？
案例解答：
1、对于孩子的抚养费问题，如果按照当地的工资水平和基本生活水平来说可能是过低，可要求适当的增加。
2、根据国家法律规定可以要求男方承担相应的教育费用。
3、关于法律文书的书写，如果需要中心将会另行给与专业的帮助。
案例二： 《合同法》相关问题咨询
记录人：李亚男 来访人：赵先生
来访时间：08年10月10日
9 来访人地址：威海高区 案件类型：《合同法》相关问题
主要案情：赵先生与他人订立商品房买卖合同约定：2007年9月28日为实际交房日期，但至今赵先生仍旧没有得到该房。合同约定：逾期不超过九十天的，每逾期一天买受人支付总房款万分之三的违约金；逾期超过九十天的，买受人有权解除合同，出卖人承担违约责任，按总房款的百分之三向买受人支付违约金；买受人不解除合同的，每逾期一天出卖人向买受人支付总房款的万分之五的违约金。赵先生对此项条款不解，因为到咨询日为止已经逾期118天。
咨询问题：这笔违约金到底该如何支付？
案例解答：逾期的118天应当分别计算。前90天按照每天万分之三来算，后二十八天因为赵先生没有解除合同，所以按照约定每天赔偿万分之五。这两项的总和就是赵先生截止到咨询之日可能得到的违约金赔偿。
★ 法服情怀
普法进社区活动心得感受
殷超
十月十八日早晨，天气晴朗，我们山大法律服务中心的全体成员出发了，这是我们新学期、新一届中心成员第一次普法进社区活动，所以不论是我们老成员还是大一的新成员，都很重视。可以说是一次承上启下的活动，为我们以后的普法指明了工作方向。
本次活动我们分为两队，分别前往西北山社区和卧龙山社区，由
10 于西北山社区规模较大、人口较多，所以我们的重点工作放在西北山社区上。大约八点半的时候，我跟随我们宣传组全体成员和几个外联组成员到达卧龙山社区。之后我们很快和事先联系好的卧龙山居委会以及老年活动中心取得了联系，开始了布置宣传场地等一系列的活动。由于居委会事前的通知，在我们宣传场地的周围已经围观了不少人，看来我们的活动还是引起了居民的一定重视，这让我们欣慰了不少。等我们的研究生咨询团就坐以后，很多居民们都过来咨询自己的法律问题。与此同时，我们的干事开始在社区范围内发放普法宣传的传单，引领居民们来咨询台咨询。活动进行的很顺利，九点多的时候，“直播威海”的记者来到了我们普法的现场，进行专门的拍摄。在以后的几个小时内，有不少居民向我们咨询团询问了自己的问题，大多涉及财产继承、婚姻家庭、房产等方面，我们都做了案例记录，咨询团予以详细解答，留有疑问的均留下了联系方式。在西北山社区我们的普法工作更是引起了居民的广泛关注，前来咨询的群众可以说是络绎不绝。直到11点半多我们活动结束后，才慢慢散去。
总体上来说这次活动还是很成功的，这奠定了我们以后普法进社区活动的基础，对于全面接手工作的我们这届同学来说也确定了一个工作的模式，也算是我们这学期普法工作的一个好的开始！除去工作上的感受，更深一步，在我们活动的主题“普法”上，我也有了更深的理解。印象最深的就是我们一个干事去向居民发传单，结果被丢下了一句话“中国哪有什么法律”。对于此我们学习法律的人不免心里会受些打击，公众对法律的信心并不是那么高，并非每个人都会关注如何用法律解决自己的问题。这不是民众的无知，而是法律自身的缺陷。这不免会让我们彷徨，在公众对法律信心如此的情况下，我们的普法又能有多大的意义？究竟会不会起到一定的作用呢？这不免会懈怠了我们的心情，但是，众所周知“不积跬步无以至千里，不积小流无以
11 成江河”，中国的法制建设在一定程度上也是由我们这些绵薄之力向前推进的。在我看来，未必任何事都有立竿见影之效果，欲速则不达，普法的过程使我们满足，使我们快乐，如同求真的本身就是一种享受。
另一方面，我们这次的活动也有一些不足。组织混乱，人员到达的时间不准时，联系居委会尚不充分。比如说，直播威海的记者到达的时间和我们的咨询团到达的时间没有协调好，对于社区居委会的近期工作没有熟悉，当出现紧急情况时应急措施不完善，导致在一定程度上卧龙山社区方面的工做有些冷场。这些事情上的不足都是我们需要弥补改进的，虽然不可能做到尽善尽美，但是我们可以不断改进，不断进步！
___________________________________________________ 报送：校党委 校学生处 校团委
抄送：各院（系）团总支
发：
法学院各团支部
_________________________________________________________________
责任编辑：周守玉 杜丹 王国亮 李红琳
第13篇：山东大学威海分校团支部“达标升级”工作方案(试行)
山东大学威海分校团支部“达标升级”工作方案（试行）
一、指导思想
通过组织开展团支部“达标升级”工作，进一步加强“党建带团建”，不断加强基层团支部的组织建设，促进基层团支部工作发展，努力创建富有激情与活力的基层团组织，为我校团的各项工作的顺利开展奠定良好的组织基础。
二、工作内容
1、“达标”，即根据《团章》要求和我校实际情况，制定“优秀团支部”标准。按照标准，定期对全校学生团支部进行综合考核，衡量每一个团支部达到标准的程度，并评定其级别。
“升级”，即将全校学生团支部按达标不同程度分为“一级团支部（含不超过10%的校级优秀团支部）”、“二级团支部”、“三级团支部”，其中“一级团支部”的比例不超过30%，“二级团支部”、“三级团支部”比例由各院系根据本单位工作实际确定。通过定期考核评定及表彰工作，激励后进团支部不断由三级到二级，由二级到一级，依次升级，争创“优秀团支部”。
2、团支部“达标升级”工作主要包括以下六个方面的内容：
（1）团支部领导班子建设；
（2）团支部的组织制度和工作制度建设；
（3）团员队伍建设；
（4）团支部“推优”工作；
（5）团的活动与组织生活；
（6）团的日常工作。
3、各院系团总支为每一个团支部建立“团支部达标升级工作档案”，为团支部“达标升级”工作的定期考核评级提供依据。档案主要包括以下内容：
（1）团支部工作计划和工作总结；
（2）团支部干部岗位责任制及落实情况；
（3）各项组织制度、工作制度及落实情况；
（4）团支部“推优”工作情况；
（5）团员受团内外表彰与处分情况；
（6）团员参加社会实践与志愿服务、科技创新等活动情况；
（7）团支部组织开展活动情况；
（8）团籍注册、组织关系转接、团员纳新、超龄离团及团费收缴情况；
（9）团员队伍综合素质分析及团员业务学习情况；
（10）支部领导班子评价鉴定。
档案内容的1—8项是平时团支部工作材料的积累，9—10项由各团支部支委会自我鉴定后，报团总支审核。档案由团总支负责建立与保存。
三、工作步骤
1、各支部在调查研究的基础上，对本支部的现状进行自我评估。向院系团总支申报本支部“达标升级”的目标和计划。
2、各团支部按照本支部申报的“达标升级”目标，制定切实可行的具体措施并认真落实，从建立和健全各项组织制度和工作制度入手，狠抓团支部领导班子建设、团员队伍建设，带领全体团员青年开展丰富多彩又富有教育意义的活动，并认真做好团的各项日常工作。在工作开展过程中，协助院系团总支认真做好“团支部档案”工作。
3、“达标升级”工作每学期一次初评。初评工作由各院系团总支负责，根据各团支部学期初申报的“达标升级”目标和实际工作情况，参考“团支部达标升级工作档案”，进行严格审核和必要调整，确定本单位各级团支部名单，并将名单报校团委备案。
4、“达标升级”工作每学年一次总评。各院系团总支根据本单位两个学期的两次初评结果，总评出本学年本单位各级团支部（含“优秀团支部”），向本单位党组织汇报后，将各级团支部名单报校团委审批。各团支部要填写《山东大学威海分校团支部达标升级评定登记表》一式三份，一份报校团委，一份报团总支，一份存本支部工作档案。
5、校团委对各单位上报的“优秀团支部”抽查验收，验收工作包括：检查“团支部达标升级工作档案”，召开团员座谈会，召开“优秀团支部达标升级答辩会”等，在抽查验收的基础上，综合全校基层团支部工作，总体平衡调整，最后确定各级团支部名单。
6、校团委每学年对全校“优秀团支部”和“一级团支部”进行表彰。每学
期被评为“三级团支部”的支部要进行整改。
四、“优秀团支部”标准
1、有一个健全团结、战斗力强的领导班子。团支部成员健全（一般3—5人），并有明确的职责范围和工作分工；支委干部团结，工作协调，有较高的素质，政治坚定、品德高尚、作风扎实，能经常同团员青年谈心，做青年知心朋友，积极反映团员的意见和要求；支委干部工作勤奋，有较强的事业心和责任感，热情高、主动性强，能圆满完成上级团组织交给的各项任务并能创造性地开展团的工作，能主动配合班委搞好工作；支委干部学习刻苦，成绩优良，能带领支部全体团员青年搞好业务学习，提高综合素质，做新世纪的优秀人才。
2、组织制度和工作制度健全，制定和健全团支部的定期改选制度；三会一课制度；团员参加团的组织与生活制度；团员证管理制度；向上级团组织和支部大会定期请示、报告工作制度；团干部接受团员监督的制度；广泛开展谈心活动的制度等。制定的制度明确具体，并在日常工作中严格遵照执行。
3、有一个素质较高的团员队伍。全体团员能努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉宣传、执行党的路线、方针、政策；全体团员能积极参加团的活动并能团结协作，出色地完成上级交给的各项任务，有一支素质较高的骨干队伍，学习邓小平理论小组、学党章小组和青年志愿者小组活动经常化、制度化；团员组织观念强，能认真执行团的纪律，模范地遵守校纪校规，本学期无人因违纪而受处分，全体团员学习目的明确，勤奋刻苦，无考试作弊现象，本学期有考试不及格现象的人数不超过团员总数的5%。
4、团的活动和组织生活正常。团支部能经常组织开展思想教育活动、青年志愿服务活动、社会实践活动、科技创新和校园文化活动，能经常组织团员学习党团基本知识，讨论团员在思想上、工作上、学习上、生活上的问题，表扬好人好事，开展批评与自我批评，严格执行三会一课制度，一般每月召开一次支部大会，每两周一次团小组会，每周一次团支委会，每学期至少两次团课。
5、团的日常工作正常。能做好团的宣传工作；及时制订工作计划和总结工作；认真做好向党组织推荐优秀团员作党的发展对象的工作，能按时进行团籍注册，团员关系接转，团员纳新和超龄团员离团工作，团员能自觉按时向团支部交纳一次团费，团支部定期公布团费收缴情况，并每月一次向总支如数交纳。
五、注意事项
1、团支部“达标升级”工作要同一年一度的团员教育评议、优秀团支部评比表彰工作紧密结合起来，“优秀团支部”和“
一、
二、三”级团支部评选的“优秀团员”比例（占支部团员数的百分比）分别是8%，6%，5%，3%。
2、各单位团支部“达标升级”工作开展情况将作为团的工作考核的主要参考依据。
3、教工团支部“达标升级”工作参照执行。
4、本《方案》自2006级起执行，此前其他有关规定中如有与本《方案》不符者，以本《方案》为准。
第14篇：山东大学威海分校第一届科技学术节活动内容.
山东大学威海分校第一届科技学术节活动内容
(一) 2006—2007年度大学生科技立项活动 承办单位：团委 (二)
第十届 “挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 承办单位：团委 (三)
科技学术系列讲座 承办单位：团委 (四) (五) (六) (七) (八) (九) (十) (十一) (十二) (十三) (十四) 系
(十五) (十六) (十七) (十八) (十九) (二十) “海底总动员”---海洋生物影片展
电子商务网站设计及推广大赛
公寓文化长廊
林中路学术文化月 “校园之星”风采大赛
网页动漫大赛
科普电影展
科技作品竞赛
酸奶DIY大赛
首届特色班级网页设计大赛
物理文化月
“艺苑新星”技能大赛
思维创新大赛
科技军事图片展
第三届趣味数学知识竞赛
“商海弄潮”模拟股市大赛
让电脑走进生活 承办单位：海洋学院 承办单位：商学院
承办单位：艺术学院美术设计系 承办单位：研究生会 承办单位：翻译学院 承办单位：信息工程学院 承办单位：影评协会 承办单位：信息工程学院 承办单位：海洋学院 承办单位：职业技术学院 承办单位：空间科学与应用物理承办单位：艺术学院音乐舞蹈系承办单位：创业协会 承办单位：军事协会 承办单位：应用数学系 承办单位：商学院
承办单位：信息工程学院、电脑协
会
(二十一)
数学多米诺 承办单位：应用数学系 (二十二)
校园DV大赛 承办单位：新闻传播学院 (二十三)
“中鲁杯”CS电子竞技大赛 承办单位：电脑协会 (二十四)
魅力数学大型图片展 承办单位：应用数学系 (二十五)
判案说法 承办单位：法学院 (二十六)
风学原理与风学发展史 承办单位：中华民俗协会 (二十七)
电子求职简历大赛 承办单位：韩国学院 (二十八)
企业营销策划方案设计大赛 承办单位：商学院 (二十九)
动植物实习标本展 承办单位：海洋学院 (三十)
“电汽杯”汽车文化知识竞赛 承办单位：职业技术学院 (三十一)
“我智我慧”知识竞赛 承办单位：学生会
(三十二)
学生科技作品展 承办单位：团委 信息工程学院 (三十三)
“成才杯”第一届大学生科技学术节闭幕式暨评优表彰大会 武汉理工大学科技学术节精品活动一览表
1、陶艺制作大赛 组织单位：材料科学与工程学院
2、“挑战2009”金点子作品创意大赛 组织单位：交通学院
3、案例分析大赛 组织单位：管理学院
4、“苏州中材”杯机械创新设计大赛 组织单位：机电工程学院
5、“动力之源”科技创新研讨会 组织单位：能动学院
6、“高空护蛋”比赛 组织单位：土木与建筑学院
7、汽车无限创意大赛 组织单位：汽车工程学院
8、“6.5科技环保节” 组织单位：资源与环境工程学院
9、湖北省电子设计大赛选拔赛 组织单位：信息工程学院
10、程序设计大赛 组织单位：计算机学院
11、机器人设计大赛 组织单位：自动化学院
12、“航运风采”特色科技活动 组织单位：航运学院
13、鉴湖论坛人文系列活动 组织单位：文法学院
14、数学建模竞赛 组织单位：理学院
15、商务礼仪大赛 组织单位：经济学院
16、“艺苑星光”创新设计大赛 组织单位：艺术与设计学院
17、外文朗诵比赛 组织单位：外国语学院
18、物流设计大赛 组织单位：物流学院
19、“社科之光”哲学社会科学学术作品竞赛 组织单位：政治与行政学院 20、有机化学实验技能大赛 组织单位：化学工程学院 中国地质大学（武汉）科技学术节精品活动一览表
1、地学院 地学院\"地质斋\"科学文化节之\"走近挑战杯\"论坛系列
2、材化学院 中国地质大学(武汉)大学生化学实验技能大赛
3、工程学院 工程模拟设计大赛
4、机电学院 中国地质大学(武汉)第四届机器人大赛
5、管理学院 虚拟企业投资分析决策大赛(会计学社CFO财务分析挑战赛、首届\"MP\"营销策划大赛)
6、经济学院 大学生就业形势市场调查报告大赛
7、信工学院 MAPGIS二次开发大赛、机器人足球大赛
8、数理学院 中国地质大学(武汉)首届科技创新金点子大赛
9、计算机学院 第四届中国地质大学ACM程序设计大赛
第15篇：山东大学威海分校马列部学生社会实践报告封面
山东大学(威海)
思想政治理论课大学生社会实践报告
报告题目： 行走情—读懂威海 第一执笔人: xia 小组成员： xia、lv、wang、guan 学院、专业班： 商学院 工商管理类班
社会实践地点：威海市城市规划中心、科技馆
学年学期： 2014-2015秋季学期 指导教师： 马
行走情——读懂威海
对于我们来说，有一种情结，是走遍威海，在她的每个角落里寻找她。10月26号是个欢欣的日子，因为我们又能走出课堂，走近威海，踏上寻找逐渐读懂威海的旅途。 小步城市规划馆
城市规划馆简介：威海城市规划馆是个宽敞的场所，馆内13大展区清晰展示了威海的过去、现在和未来。规划展览馆总建筑面积8600平方米，布展面积5915平方米。展馆还设置了由市民参与的城市规划互动体验项目，成为全面展示威海城市形象和城市规划建设发展的窗口。
拥堵的人群涌向科技馆，而我们一行人踏步走向威海的成长展览馆，通过展览馆“触摸”城市发展脉络，跟随威海变迁的图片，跟上她强劲的心跳。
步入展馆后，首先印入眼帘的是威海地图，或大或小，讲述着威海版图的变迁。我们用手指沿着地图勾画漫长的海岸线，仿佛走到海岸边，闻到了海水独特的味道，看到了阳光下闪着光泽的乌黑的海带，还有那成群的海参„„城市的发展痕迹展露出她逐渐丰满的过程，风雨侵蚀、岁月磨砺，历练出她坚毅的眼光以及美丽的面庞。跟随记录历史变迁的图片，我们踏上时空的隧道，看着她的出生、跌倒、成长。当看到甲午的战火硝烟侵扰了她静谧的时光时，我们心痛了，不忍看她澄碧的天空、蔚蓝的海被玷污，想要忘却，但是不能，因为只有永远记着这段耻辱，我们才能继续坚强。时光走了太多，历史的伤疤还未淡去。今天，看着刘公岛的局部地图，我们想起了去年的刘公岛之行，也记着甲午的伤痛，还谨记着用今天的努力来创造明天的辉煌的教诲。
将目光锁定威海古城区，看到了曾经分明的西洋建筑，朴实的茅草房，在模拟动画的牵引下，我们的思绪飘回那时候，用心感受到城市的呼吸。历史的建筑遗失了，而今天我们却看到了运用现代科技呈现出威海市各地区、各行业历史变迁、发展现状和规划蓝图的生动图景。虽然我们没能够亲自体验虚拟驾驶等现代科技，但我希望能够再次踏入，在互动中感受她的魅力。
最后当我们踏上悬空的威海全景图时，我们是震惊的，为这美丽的地方，也为她美好的明天，宏图可展，只待明天。 踏步科技馆
科技馆简介：威海市科技馆是政府和社会开展科学技术普及工作和活动的公益性基础设施，核心功能是实施观众可参与的互动性科普展览、教育活动。威海市科技馆位于市文化艺术中心二层，总建筑面积6000平方米，内容建设总投资2700万元，设有常设展厅、临时展厅、蓝区走廊、科普报告厅和4D特效影院。其中，常设展厅3100平方米，展示了各种可参与互动的高科技展项110余件； 4D影院200平方米，一次可供48位观众感受4D特效影院带来的全新体验。
一个小时的规划馆之后，我们踏上欢乐而又充满好奇的科技馆之旅了。 匆匆走过“基础科学”展区，步入“科技乐园”的时光隧道，我们爱玩耍的天性被充分激发，行走在其中，被迷幻的眼前景象迷乱了步伐；变身镜子前，我们或矮或胖或高或瘦，将可爱搞笑的瞬间定格，留下了许多照片；模拟地震波，小斜屋„„快乐地令我们忘了年龄。
最后，我们挤过人潮，坐在4D影院里，感谢老师们的争取，让我们有了这样刺激的体验。在4D电影观影中，除却3D的视觉感受外我们还被模拟的声音、雨滴的降落等给吓到了。体验的目的达到了，也留下了大家一起惊呼的记忆。虽然过程短暂，只是浮光掠影，走马观花，但我们也收获不小。 走近未来的栋梁
参观的过程中总会看到稚气的小孩子们：城市规划馆里有他们雀跃的身影，科技馆中也有他们好奇求知的双眼，一楼的少年宫走道里他们匆匆的身影。我感谢他们的家长抽出时间陪伴孩子，让他们的童年玩过笑过。同时，只有让这些孩子从小贴近他们成长的城市，感受城市底蕴，才能让他们触摸到悠久城市的温度，在将来为她的发展奉献更多的力量。留下一万个为什么，未解的科学奥秘才能被这些孩子解开。
临走前的呢喃
行走的过程是快乐的，临走时我们还带着些意犹未尽的感觉。虽然不够尽兴，但对于我们来说这样的行走是充满意义的。因为拥有这样的机会，所以我们才能够走进威海文化艺术中心，了解威海的历史变迁。所以允许我们做进一步的遐想，希望有关部门能够大力宣传它，让更多人知道它的存在，让更多的人去体验她、感受她，这样才能实现它存在的最初目的。我们不提倡文化艺术中心仅仅是摆设般的存在，我们提倡让更多的人了解她的存在以完成资源的充分利用，价值最大化地被开发。
作为山东大学（威海）的学生，我们可能只是过客，毕业离开威海就没机会回来，但我希望所有学子都能感受威海，深入威海，读懂威海，在我们步入社会后为记录我们四年光阴的威海母亲做些贡献。
第16篇：山东大学威海分校马列部学生社会实践报告封面
山东大学威海分校
思想政治理论课大学生社会实践报告
报告题目：
第一执笔人:
小组成员：
学院、专业班：
社会实践地点：
学年学期：
指导教师：
第17篇：山大威海天文台主办春季天文科普周将于14日启动
据活动总负责人曹晨介绍，春季天文科普周主要分为东天文台全周每天免费开放观测、路边天文活动、天文科普大讲堂三个环节。5月14日晚，春季天文科普周将正式启幕。当晚7点至9点半，山大威海天文台将向市民免费开放，市民可观赏月球，参加各种科普活动。
http://astro.wh.sdu.edu.cn将实时更新信息。
第18篇：山大经济学院
学院简介
山东大学经济学科历史悠久，1901年山东大学堂成立之初，即设有理财科目。百余年间，踔厉奋发，薪火相传，从这里不仅走出了无数莘莘学子，还有薛暮桥、孙冶方、马家驹等一大批知名经济学家在此执掌教鞭或蒙沐教泽。
山东大学经济学院是在1977年成立的政治经济学系基础上组建而成的。学院下设经济学系、财政学系、金融学系、国际经济与贸易学系、风险管理与保险学系等5个系，以及产业经济研究所、泰岳经济研究中心等研究机构，拥有应用经济学、理论经济学一级学科博士学位授予权和应用经济学博士后流动站，目前设有9个博士专业、20个硕士专业（含6个专业硕士专业）和6个本科专业，其中金融工程和财政学本科专业为国家级特色专业，与山东大学数学学院共建校级人才培养基地“金融数学与金融工程人才培养基地”（彭实戈班）。
学院拥有一支学术造诣深、梯队合理的教学科研队伍。学院现有教职工110人，专职教师85人，其中教授33人，副教授33人；博士生导师49人（含兼职、合作导师24人），硕士生导师54人（含兼职、合作导师25人）；中国科学院院士1人，“千人计划”国家特聘教授1人，“泰山学者”特聘教授１人，国家级教学名师1人，马克思主义理论研究和建设工程重点教材首席专家1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人，山东省有突出贡献的中青年专家2人，享受国务院特殊津贴专家４人。“金融学专业教学团队”、“政治经济学系列课程教学团队”为国家级教学团队。现任院长为著名金融数学家、中国科学院院士彭实戈教授。
近5年来，学院教师在《Journal of comparative economics》、《Economic Record》、《Economic Modelling》、《经济研究》等国内外学术刊物发表论文500余篇，出版学术专著60余部，主持国家社科基金、国家自然科学基金和省部级课题100余项，其中教育部重大攻关项目2项。《居民资产与消费选择行为分析》一书荣获“孙冶方经济科学奖（著作奖）”，《政治经济学》、《金融投资学》、《国际贸易学》、《政府经济学》、《产业经济学》被评为“国家精品课程”，《政府经济学》为普通高等教育精品教材，《公共财政概论》为马克思主义理论研究和建设工程重点教材。
目前，学院进入了以“内涵发展”的崭新阶段。学院以建设研究型大学高水平经济学院为目标，坚持“学术立院、学科兴院和人才强院”战略，全面推进“师资队伍国际化、人才培养国际化和学术研究国际化”，优先和重点发展学院具有优势、特色和潜力的学科，以优势学科为主干学科进行科学规划与建设。重点规划应用经济学科平台建设，同时兼顾理论经济学科的发展和新的学科增长点的培植。围绕经济学前沿理论问题，面向国家和地方经济社会发展重大需求，着力打造产业经济学、财政学（公共经济学）、金融学、国际经济与贸易学四大二级学科为主体的应用经济学科平台，激励和支持理论经济学科凝练学术团队，形成研究特色，扶持和培养新的学科增长点，努力形成重点突出，优势鲜明，彰显特色的理论与应用学科协调发展的经济学学科体系。
第19篇：山大夏令营
为了促进全国各高校化学、化工及相近学科优秀大学生的互动与交流，激发大学生从事科学研究的兴趣，并为优秀本科生提供了解我院学术环境和与专家、学者交流的机会。我院将于2013年7月8日至11日在美丽的“泉城”济南举办“2013年全国化学化工学科优秀大学生暑期夏令营”。
夏令营期间将安排学科介绍、专家讲坛、营员与导师联谊、参观实验室、游览泉城名胜等活动。同时组织拟推免或报考我校研究生的营员进行提前考查，其中获得2013年保研资格者免复试、获得“优秀营员”称号并达到我校硕士研究生考试复试分数线者我院将予优先录取。 现在面向全国高校招收营员30名，相关的安排及注意事项公告如下：
一、申请条件：
1、申请者应为现就读于教育部批准设立研究生院的高校或“985工程” “211工程”重点建设高校综合成绩专业排名前50%，其他高校前10%的化学、化工及相关学科的三年级本科生（2014届毕业生）；科研能力突出者可适当放宽。
2、对从事化学、化工领域的学术研究具有浓厚兴趣，具有一定创新能力和潜能；
3、英语达到国家四/六级水平（425分以上），TOEFL或GRE成绩优秀者也可。
二、申请材料：
1、申请表（1份；在我院研究生教育网页的招生录取栏下载）
2、本科成绩单和专业排名证明（各1份；需加盖教务处公章）；
三、报名办法及时间：
1、报名方法：申请人将申请表电子版发送至2009chem@sdu.edu.cn（邮件主题和文件名以就读学校和本人姓名命名），并将《申请表》（网页下载）、本科成绩单和专业排名证明通过中国邮政EMS（注明暑期夏令营申请）邮寄至以下地址：
单位地址：山东省济南市山大南路27号
邮政编码：250199
单位名称：山东大学化学与化工学院研究生办公室
2、报名时间：自即日起开始报名，截止日期2013年6月26日。
注：组委会根据提供的书面材料进行筛选，接收的夏令营营员名单将于2013年6月28日在我院研究生教育网页公布，届时未列入该名单的同学皆为未入选者，不再另行通知。
四、注意事项
1、营员报到时需携带身份证、学生证；
2、营员必须遵守山东大学的相关规定；
3、暑期夏令营期间由我院安排免费食宿，报销往返（火车硬座或汽车票，不含高铁和动车）车票。
第20篇：山大硕士
山东大学2011年硕士研究生招生简章
一、培养目标
培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，为社会主义建设服务，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、招生专业
（一）山东大学可在274个学术型学位授权专业和83个专业学位授权类别或领域招收硕士研究生（以下简称硕士生）。我校2011年招生专业目录考生可登录中国研究生招生信息网或山东大学研究生招生信息网查询，专业目录中所列招生人数（含接收推免生人数）仅供参考，具体录取人数将根据国家下达给我校的招生计划与报考情况作适当调整。
（二）招生专业目录中专业（二级学科）名称前凡注有“★”号的学科专业为经国务院学位办备案的我校自主设置的二级学科专业。专业代码中第三位为“5”的学科专业为专业学位类别或领域，请考生报考时注意区别。
三、报考条件
（一）报名参加研究生招生全国统一考试的人员，须符合下列条件：
1．中华人民共和国公民。
2．拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3．年龄一般不超过40周岁（1971年8月31日以后出生），报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。
4．身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
5．已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。 6．考生的学历必须符合下列条件之一： （1）国家承认学历的应届本科毕业生； （2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后2年或2年以上（从高职高专毕业到2011年9月1日，下同），进修过本科主干课程6门以上（须提交成绩单原件，成绩合格），通过大学英语四级（CET－4）水平考试，并承担过省级以上科研课题（前三位）或在公开出版（带cn号）的学术刊物（不含增刊）上以第一作者发表与所报考专业相关的学术论文2篇以上，且符合所报考专业具体要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。
（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；
（5）已获硕士、博士学位的人员。
（6）自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
（二）专业学位研究生全国统一考试的报考条件按下列规定执行。
1．报名参加法律硕士（非法学）专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
（1）符合
（一）中的各项要求。
（2）在高校学习的专业为非法学专业的（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业［代码为0301］毕业生不得报考）。
2．报名参加法律硕士（法学）专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
（1）符合
（一）的各项要求。
（2）在高校学习的专业为法学专业的（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业［代码为0301］毕业生方可报考）。
3．报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
（1）符合
（一）中第
1、
2、
3、
4、5各项的要求。
（2）大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
4．报名参加除法律硕士（非法学）、法律硕士（法学）、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理外的其他专业学位研究生招生考试的人员，须符合
（一）中的各项要求。
（三）各专业除工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、法律硕士（非法学）和工程硕士中的项目管理领域外均不接受同等学力考生跨学科报考。
（四）各专业除工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士和工程硕士中的项目管理领域外均接收推免生。
四、报名与确认
（一）所有考生均须在中国研究生招生信息网上报名，报名时间遵照教育部统一规定，逾期不再补报。
（二）报考我校单独考试、强军计划的考生，以及在济南地区报考我校的统考生报名时必须选择山东大学报名点并在山东大学考点参加考试，选择其它报考点无效。其他考生可在报名系统中选择相应报名点并参加初试。
（三）网上报名后，考生须根据报名点要求交纳初试报名考试费，并在教育部统一规定的时间进行现场确认。
（四）考生与所在单位因报考研究生产生的问题由考生自行处理。若因上述问题使我校无法调取考生档案，造成考生不能复试或无法被录取，我校不承担责任。
（五）已被我校接收的推免生须在中国研究生招生信息网上报名并参加现场确认，考试类型选择“推荐免试”，否则，将取消其推免生资格。
五、考试
（一）初试
初试根据教育部统一规定的时间进行，初试科目详见我校招生专业目录，初试方式均为笔试。
（二）复试
1．学校根据教育部规定及考生考试情况确定复试基本要求，达到复试基本要求的考生方有资格参加复试，不参加复试的考生不予录取。
2．报考工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士的考生复试时还须加试“思想政治理论”，成绩计入复试总成绩。复试具体要求见我校各招生单位复试方案。
3．同等学力考生在复试时，还须加试所报考专业的至少两门本科主干课程，我校部分专业对跨学科考生要求加试，加试方式均为笔试。各类加试科目见我校招生专业目录中的“备注”栏。
4．我校将在复试时对考生进行资格审查，资格审查不合格的考生将取消其复试及录取资格。
5．所有参加复试的考生均须参加体检，体检由山东大学校医院组织进行，体检标准参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，体检不合格者不予录取。
6．复试时间、资格审查时间、体检时间由学校统一安排，集中进行。
六、调剂
（一）报考我校且达到学校规定的复试基本要求的考生，在满足相近专业复试基本要求
的条件下，可调剂到相应专业参加复试。
（二）接收报考外校考生调剂的具体实施办法与要求以教育部文件和我校相关规定为准。
七、录取
（一）学校将根据考生初试与复试成绩、思想政治表现、业务素质及身心健康状况，综合考虑，择优录取，宁缺毋滥。
（二）硕士研究生的录取类别为非定向、定向、委托培养和自筹经费。其中，工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、法律硕士（非法学）、会计硕士和工程硕士中的软件工程、项目管理领域统考生只能录取为自筹经费或委托培养。
（三）拟录取为定向、委托培养、自筹经费的考生，须在规定时间内签订培养协议书。所有拟录取的考生均须调档审查。不签订协议或档案审查不合格的考生不予录取。
（四）学校统一将所有拟录取的考生报教育部进行录取检查。录取检查合格后，发放录取通知书。
（五）我校在博士学位授权专业实行硕博连续培养制度。通过考生自愿报名，学校择优选拔，部分优秀新生可被录取为硕博连续培养研究生。
八、学习年限
学术型研究生基本学习年限为2－3年，专业学位研究生基本学习年限为2年。
九、奖（助）学金
（一）凡录取为我校非定向和定向的研究生均免除学校规定的基本学习年限内的培养费。
（二）录取为非定向和自筹经费的考生入校后均享受每年不低于3000元的“助研”奖学金。
（三）我校设有20余种奖学金，奖学金每年评选一次，用以奖励学习成绩优秀、科研能力突出的在校研究生，最高奖励金额10000元/生。
（四）学校设立优秀生源科研启动金，对毕业于国内高水平大学的统考生将择优给予特别奖励。
十、违规处理
（一）对在报名及考试中有违规行为的考生，我校将视不同情况根据国家有关法律、法规和教育部有关规定给予处理。对弄虚作假者，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。
（二）对在当年研究生招生考试中作弊的考生，下一年度不允许报考，并通知考生本人所在单位。
（三）作弊考生的有关情况将记入考生的诚信档案和人事档案，并作为其今后升学和就业的重要参考依据。
十一、其他
（一）所有专业均面向港澳台地区招生，港澳台地区考生免考政治理论，无招生计划限制，录取类别为自筹经费。
（二）我校不提供往年试题，不举办任何形式的考研辅导班。初试、复试及加试科目参考书均由考生自备。
（三）请考生及时关注山东大学研究生招生信息网以获取与我校招生相关的最新信息。
（四）本简章未尽事宜或与国家相关文件冲突之处均以国家相关文件或规定为准。
历史文化学院
山东大学历史学科传承久远、积累丰厚。丁山、栾调甫、顾颉刚、钱穆、吕思勉、尚钺、张维华、华岗、杨向奎、童书业、王仲荦、黄云眉、郑鹤声、赵俪生、陈同燮、赵纪彬、吴大琨、许思园、孙思白等著名历史学家曾经在此任教，在先秦秦汉史、魏晋隋唐史、中外关系史等领域的研究在国内外学术界处于领先地位，并为山大赢得了“文史见长”的盛誉。
改革开放以来，历史学科有了更大发展。二十世纪八十年代国家实行学位制后，山东大学历史学科是国务院审批的第一批博士点和硕士点。目前有历史学一级学科博士点1个，二级学科博士点9个，硕士点11个，其中国家级重点学科1个（中国古代史），省级重点学科3个，山东省“泰山学者”设岗专业2个。传统优势学科进一步得到巩固，并形成一批新的特色专业和研究方向，如道教与中国科技史、文化产业管理等。学院目前有在职博士生导师26人（含兼职博导8人，合作博导8人）。有历史学博士后科研流动站1个，省级人文社会科学重点研究基地3个，是国家“211”、“985”工程重点建设学科，教育部“111”人才建设引智基地，承担有国家社科基金重大招标课题、教育部重大攻关项目以及清史工程、中国文明探源工程、三峡工程、南水北调工程等关系国家及地区重大文化与学术建设工程的课题。与美、日、韩、英、加、德、法等国家及台港澳地区的20所著名高校的相关专业建立了固定合作关系。设有韩连琪、王仲荦、张维华及中国文化产业4项学术基金，奖励支持优秀研究生。
硕士生复试方案
一、学术型研究生
1.复试办法：
（1）根据教育部和学校有关规定，成立复试工作领导小组，并认真根据各招生专业的实际情况，组成由指导教师参加的复试小组，对所有上线考生集中进行统一的复试；
（2）学院所有硕士招生专业，复试时采用笔试与面试相结合的方式。
（3）各复试小组按百分制为复试考生打分，并根据分数排出名次；
（4）为切实保证生源质量，对同等学力考生，根据国家和学校的有关规定，除加试的科目外，在复试时必须对其知识面和专业素质，尤其是本科主干课程和综合技能进行严格考查；
（5）根据考生的初试、复试成绩和国家统考课的成绩，按专业列出拟录取名单和名次，张榜公布。
2.复试笔试科目：
史学理论及史学史专业：中外史学史；
考古学及博物馆学专业：中国考古学；
历史地理学专业：中国古代史；
历史文献学专业：历史文献学；
专门史专业：中国古代史；
中国古代史专业：中国古代史；
中国近现代史专业：中国近现代史；
世界史专业：世界史；
中外关系史专业：中国古代史；
文化产业管理专业：文化产业概论；
档案学专业：中国档案史；
宗教学专业：宗教学概论。
3.面试内容：
专业综合知识。
4.拟录取排名：
拟录取名次由以下公式换算录取成绩后由高到低排列：
拟录取成绩=初试成绩÷5×50%＋复试成绩×50%
复试成绩=（笔试成绩＋面试成绩）÷2×95%＋外语听力成绩
5.复试笔试科目参考书目：
中外史学史：《中国史学史纲要》，王树民著，中华书局出版2001年版；《西方史学史》，张冠之著，复旦大学出版社2000年版。
中国考古学：《中国大百科全书·考古学卷》（新版），中国大百科全书出版社1992年版；《新中国的考古发现和研究》编定组，文物出版社1985年版。
历史文献学：《中国历史文献学》，杨燕起、高国抗主编，北京图书馆出版社2003年版或1989年版。
中国古代史：《中国古代史》，朱绍侯著，福建人民出版社1991年版。
中国近现代史：《中国近代史》，王文泉、刘天路主编，高等教育出版社2001年版。世界史：《世界史》，吴于廑、齐世荣主编，高等教育出版社1992年版。
文化产业概论：《文化产业概论》，李思屈、李涛主编，浙江大学出版社2007年版。中国档案史：《中国档案事业史》，周雪恒主编，中国人民大学出版社1994年版。
二、专业学位
1.复试办法：
（1）根据教育部和学校有关规定，成立复试工作领导小组，并认真根据招生专业的实际情况，组成由指导教师参加的复试小组，对所有上线考生集中进行统一的复试；
（2）复试时采用笔试与面试相结合的方式。
（3）复试小组按百分制为复试考生打分，并根据分数排出名次；
（4）为切实保证生源质量，对同等学力考生，根据国家和学校的有关规定，除加试的科目外，在复试时必须对其知识面和专业素质，尤其是考古、文物与博物馆方面的综合技能进行考查；
（5）根据考生的初试、复试成绩和国家统考课的成绩，列出拟录取名单和名次，张榜公布。
2.复试笔试科目：
考古学及博物馆学专业：中国考古学；
3.面试内容：
考古与博物馆专业综合知识、文物鉴别常识；
4.拟录取排名：
拟录取名次由以下公式换算录取成绩后由高到低排列：
拟录取成绩=初试成绩÷5×50%＋复试成绩×50%
复试成绩=（笔试成绩＋面试成绩）÷2×95%＋外语听力成绩
5.复试笔试科目参考书目：
中国考古学：《中国大百科全书·考古学卷》、《文物卷》（新版），中国大百科全书出版社1992年版；《中国考古学通论》，南京大学出版社2002年版。
