推荐第1篇：辽宁工程技术大学历史沿革
阜新煤矿学院
1949年，成立阜新矿力中等技术专科学校。
1949年，为了适应东北工业建设的需要，东北行政委员会工业部相继开办了鹤岗工科高级职业学校、鸡西煤矿工业学校、抚顺工科高级职业学校、阜新工科高级职业学校以及东北煤矿工人速成学校。
1952年，阜新工科高级职业学校更名为阜新矿
山工业（技术）学校。
1958年7月15日，经国家煤炭工业部批准，在阜新工科高级职业学校的基础上建立阜新煤矿学院，隶属于国家煤炭工业部。学制4年，设采煤、矿建、机电3个系，煤层露天开采、矿山企业建筑、矿山测量、矿山机电、矿山机械制造与修配6个专业，并保留中专部院长戴镜如，党委书记谭伯。
1960年，阜新煤矿学院地质测量工程系独立建系。
1961年，抚顺煤矿学院、辽宁煤矿师范学院并入阜新煤矿学院。
1962年9月，阜新煤矿学院首届700名学生毕业。
1964年6月14日，鸡西矿业学院部分专业并入阜新煤矿学院。
全国人大常务委员会副委员长，中国科学院院长郭沫若题为该校题写校名阜新煤矿学院。
1978年3月1日，阜新煤矿学院被国务院确定为全国首批88所重点院校之一。 阜新矿业学院
1978年，经国家煤炭工业部批准，阜新煤矿学院更名为阜新矿业学院。
1978年，阜新矿业学院被批准为全国200所有条件接收留学生单位之一。
1979年，阜新矿业学院创立了综合性学术理论刊物《阜新矿业学院·自然科学版》，进入CSTAT和EI以及《中国学术期刊（光盘版）》，并首批进入中国核心期刊。
1981年，阜新矿业学院被批准为首批硕士学位授予单位。矿山机械化和矿山电气化两个学科拥有硕士学位授予权。
1981年，全国人大常委会委员长叶剑英为该校题写校名阜新矿业学院。
1982年，阜新矿业学院管理工程系成立。
1982年，阜新矿业学院创立《矿业高教研究》。
1983年，阜新矿业学院章梦涛教授在世界上首次提出了煤与瓦斯的统一失稳理论。 1984年，阜新矿业学院设立研究生部，负责研究生的培养管理工作。
1984年，阜新矿业学院被国家煤炭部确定为东北电化教育中心。
1985年，阜新矿业学院韩来德教授负责研制的“无煤柱开采研究及推广”获国家科学技术进步三等奖；“
1985年1月29日，阜新矿业学院举行首届硕士学位授予大会，有16名研究生获得硕士学位证书。
1985年7月18日，煤炭部党组和煤炭部分别发文，任命吕福臣为阜新矿业学院党委书记，吴大章为院长。
1985年12月12日，阜新矿业学院成立研究生会。
1986年5月6日，阜新矿业学院青年教师姚淇撰写的《控制网观测值的最优配置法》论文，获国际测量联合会第18届大会优秀论文奖。
1986年7月18日，阜新矿业学院科研所与彰武县玻璃厂协作开发的“电子计算机在生产经营管理的应用”的科研项目，通过了省级鉴定。
1986年8月，阜新矿业学院在原机电系的基础上分别成立了电气工程系和机械工程系。 1986年，阜新矿业学院为煤炭部4所工科院校评估试点单位之一。
1986年，阜新矿业学院被中央军委、国家教委等8所部委联合确定为军事训练试点单位。
1986年，阜新矿业学院分院，增设工民建专业师资班。
1987年3月16日，日本《工业新闻》刊登文章《煤炭技术上的先驱与积极的国际交流》，向世界各国介绍阜新矿业学院。1987年3月25日，阜新矿业学院获国际标准连续出版物号码为ISSN-1662。
1987年5月18日至21日，国家煤炭工业部副部长胡富国视察阜新矿业学院。
1987年7月20日，阜新矿业学院与东龙口矿区指挥部合作进行的“混凝土帷幕法凿井工艺及理论研究”项目获国家科技进步三等奖。
1988年，阜新矿业学院创立《阜新矿业学院学报·社会科学版》。
1988年，土木建筑工程学院的前身，阜新矿业学院矿井建设工程系成立。
1988年3月19日，阜新矿业学院被团中央、全国学联命名为“全国社会实践活动先进集体”。
1988年11月11日，阜新市民办大学于阜新矿业学院成立。设市场营销、纺织工程两个专业，招生77人。
1993年，阜新矿业学院被批准为博士学位授予单位。
1994年，阜新矿业学院电子与信息工程系成立。
1994年，由著名采矿专家，博士生导师孙宝铮教授指导的博士研究生马云东顺利通过博士论文答辩，成为阜新矿业学院自主培养的第一位博士。
1995年，阜新矿业学院章梦涛教授、范学理教授、南岳教授、海国治教授、宜茂生教授等被批准为博士生导师。
1995年，阜新矿业学院新增7个硕士学位授权点。
辽宁工程技术大学
1996年，阜新矿业学院经国家教委批准更名为辽宁工程技术大学。
1996年9月6日，辽宁工程技术大学隆重举行挂牌仪式，煤炭工业部党组成员、副部长范维唐前来祝贺并为该校揭牌.各级领导，社会各界朋友，校友近500人来校参会.1997年，在辽宁工程技术大学在原来的机械工程系的基础上成立机械工程学院，并为辽宁工程技术大学目前最大的学院。
1997年，在辽宁工程技术大学在原来的管理工程系的基础上成立工商管理学院。 1997年6月，该校徐志明教授主持完成的国家\"八五\"科技重大课题\"岩巷锚喷支护技术的完善与提高\"的子专题\"新型锚杆研制\"被国家计委，国家科委和国家财政部评定为国家\"八五\"科技重大科技成果，并获国家\"八五\"科技重大科技成果A类奖。
1998年，辽宁工程技术大学政法系成立。
1998年，辽宁工程技术大学力学与工程科学系成立。
1998年由原煤炭工业部划归辽宁省人民政府管理，实行中央与地方共建，以地方管理为主的体制。
1998年，辽宁工程技术大学区域经济研究所成立，中央财经大学经济学博士张耀辉教授任所长。
1998年，辽宁工程技术大学实行学分制教学。
1999年2月12日，人事部与全国博士后管委会以人发[1999]第10号文件，批准该校设立矿业工程博士后科研流动站。
1999年，辽宁省“凤祥杯”首届大学生电视辩论赛上，辽宁工程技术大学代表队战胜辽宁大学代表队获得了冠军。
1999年9月18日，学校隆重举行建校50周年庆祝大会。辽宁省副省长张榕明，国家煤炭工业局副局长王显政，阜新市市长李经等领导到会并发表讲话。
1999年，辽宁工程技术大学被批准为工程硕士学位授权单位。
1999年，阜新工业学校并入辽宁工程技术大学，与同时并入的辽宁电子计算机学校联合组建辽宁工程技术大学职业技术学院。
2000年，辽宁工程技术大学校团委被共青团中央授予“全国五四红旗团委”的称号。 2000年，辽宁省财政学校并入辽宁工程技术大学，辽宁工程技术大学技术与经济学院成立。
2001年，辽宁工程技术大学在原来的土木建筑工程系的基础上成立土木建筑工程学院。 2001年，辽宁工程技术大学被国家教育部批准为教授审批权单位。
2002年，辽宁工程技术大学葫芦岛软件学院成立。
2002年，辽宁工程技术大学新闻与传播系成立。
2002年5月5日，全国人大副委员长，中国科协主席周光召在葫芦岛接见了该校党委书记邢贵和，校长石金峰，副校长马壮，副校长聂忠义，饶有兴致地为该校题词，并为葫芦岛软件学院题写了院名。
2002年，辽宁工程技术大学获教授评审权。
2003年下半年，工大力学学科获准设立博士后科研流动站；矿业工程一级学科、机械设计及理论、地图制图学与地理信息工程等二级学科获博士学位授予权；该校流体力学、流体机械及工程、矿物加工工程、环境工程等学科、专业被批准为硕士学位授权学科、专业。
2003年，辽宁工程技术大学聘任中国工程院王家耀院士为双聘院士。
2004年4月，该校职业技术学院被国家信息产业部确定为首批高级技师培训基地。 2004年9月2日-9月3日，辽宁工程技术大学工商管理学院和软件学院的1400余名师生搬迁至位于葫芦岛市的校区入住。
2004年，辽宁工程技术大学设立力学博士后流动站。
2004年，辽宁工程技术大学共获得11项国家自然科学基金资助。
2004年，辽宁工程技术大学与沈矿机械集团联合成立矿山机械研究院，博士生导师毛君教授任院长。
2004年，新增五个省高校重点实验室；省级高校重点学科、重点实验室建设项目启动；该校五个“双基”实验室、两个专业实验室顺利通过省教育厅专家组评估及认定。
2005年5月，申报的在原一级学科管理科学与工程，矿业工程中自主设置的6个二级学科获得了国务院学位委员会办公室批准。
2005年11月，辽宁省科技厅和财政厅联合下文批准在该校组建“辽宁省煤矿安全工程重点实验室”。
2005年8月25日-8月26日，辽宁工程技术大学电子与信息工程系的师生搬迁至位于葫芦岛市的校区入住。
2005年，辽宁工程技术大学获两项国家教学成果奖。
2005年，辽宁工程技术大学获国家科学技术进步奖二等奖。
2006年4月16日，辽宁工程技术大学在原测量工程系、基础科学部的基础上，分别成立测绘与地理科学学院、理学院。
2006年，辽宁工程技术大学被共青团中央确定为首批全国大学生素质拓展计划试点高校。
2007年9月7日，经全国博士后管委会专家组评审，人事部、全国博士后管委会研究决定，该校测绘科学与技术学科获批准新设博士后科研流动站。
2007年9月11日，该校工矿电气设备与电力电子技术实验室、矿山环境与灾害力学实验室获批辽宁省重点实验室。
2007年11月13日，辽宁工程技术大学安全工程专业荣获辽宁省示范性专业。
2007年12月5日，该校安全技术及工程学科喜获国家重点（培育）学科。
2007年12月24日，该校力学实验教学中心获批国家级实验教学示范中心建设单位。 2007年12月25日，该校两个创新团队入选“辽宁省高等学校创新团队”。
2008年6月18日，潘一山同志任辽宁工程技术大学校长、党委副书记。免去石金峰同志辽宁工程技术大学校长、党委副书记职务。
2008年9月20日，辽宁工程技术大学阜新篮球学院挂牌成立，这标志着中国第一家具有本科学历的篮球学院正式成立。
2008年，辽宁工程技术大学王继仁教授主持“煤炭自燃理论及其防治技术研究与应用”获国家科学技术进步奖二等奖。
2009年1月，辽宁工程技术大学公共管理与法学院成立。9月19日上午，建院庆典在阜新校区大礼堂隆重举行。[2]
2008年9月27日，被教育部、财政部确定为第二批大学生创新性实验计划项目实施高校。
2009年10月8日，辽宁工程技术大学举行建校60之年庆典。原煤炭工业部副部长校友韩英、副部长校友张宝明出席大会。全国政协常委、提案委员会副主任，中国煤炭工业协会会长校友王显政出席庆典大会并讲话，中国煤炭工业协会副会长兼秘书长姜智敏，辽宁省人大副主任王琼，省人民政府副省长陈超英出席大会并发表讲话。辽宁省高校工委书记、教育厅副厅长李树森宣读了教育部的贺信，国家煤矿安全监察局副局长校友付建华代表国家安全生产监督管理总局宣读了发来的贺信。校友代表、中国航天科技集团公司总经理马兴瑞，
企业代表、大同煤矿集团有限公司总经理金智新分别在会上讲话。北京市副市长校友丁向阳、神华集团有限责任公司董事长校友张喜武回母校参加建校60周年庆典。
2009年10月29日，辽宁省科协在该校举行“特邀院士工作站”揭牌仪式。2009年11月28日，国际奥委会委员、国际拳击联合会主席吴经国来该校视察，并受聘辽宁工程技术大学客座教授。
2010年，辽宁工程技术大学潘一山教授主持“煤矿冲击地压预测与防治成套技术”获国家科学技术进步奖二等奖。
2010年10月21日，经科学技术部和教育部批准认定辽宁工程技术大学科技园为国家大学科技园。
2011年，辽宁工程技术大学被列为国家中长期发展规划纲要辽宁省卓越工程师教育计划项目试点高校。
2011年3月30日，国际矿山测量协会（ISM）中国代表处揭牌仪式在该校隆重举行，国际矿山测量协会（ISM）第六专业委员会主席俞昶兴决定把国际矿山测量协会（ISM）主席办公室暨国际矿山测量协会（ISM）中国代表处设在该校。
2011年4月，学校新增“力学” 一级学科博士点和6个一级学科硕士点（材料科学与工程、动力工程与工程热物理、电气工程、信息与通信工程、环境科学与工程、工商管理）至此，该校一级学科博士点增加到4个，一级学科硕士点增加到12个。
2011年5月6日，学校成为由科技部、财政部、教育部、国务院国资委、全国总工会、国家开发银行等六部委联合倡导的产学研合作模式试点单位。
2011年10月25日，教育部辽宁工程技术大学成为教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校。
2011年11月10日，辽宁省发展和改革委员会批准我校“辽宁省矿山液压技术与装备工程研究中心”为辽宁省发改委工程研究中心。
2011年11月28日，教育部批准辽宁工程技术大学矿山热动力灾害与防治实验室为2011年度立项建设的省部共建教育部重点实验室。
2011年12月20日，教育部学位与研究生教育发展中心在深圳举办了全国学位与研究生教育信息工作会议，表彰了全国学位与研究生教育信息工作先进单位和先进工作者，在全国范围内共评选出 114个单位为全国学位与研究生教育信息工作先进单位，辽宁省有4个单位获得此项荣誉。我校被评为“全国学位与研究生教育信息工作”先进单位。
2011年12月26日，辽宁工程技术大学学报（自然版、社科版）由于工作业绩突出，社会影响力不断扩大，双双荣获教育部科技发展中心颁发的2010年“中国科技论文在线优秀期刊”二等奖。
2012年4月30日上午10:40分，矿业学院建院庆典仪式隆重举行。
2012年8月5日，由辽宁工程技术大学主办，东北大学、河北联合大学协办的“第四届国际矿山安全学术研讨会”在我校国际会议中心报告厅隆重举行。
2012年8月18日，国家安全监管总局、辽宁省人民政府共建辽宁工程技术大学签字仪式在葫芦岛举行。国家安全监管总局副局长孙华山、辽宁省副省长陈超英分别代表国家安全监管总局、辽宁省人民政府签署了共建协议。[3]
2012年，辽宁工程技术大学成为中西部高校基础能力建设工程院校。
2012年，辽宁工程技术大学成功跻身来华留学“国家队”行列，成为中国“中国政府奖学金高校”之一。
2013年1月，辽宁工程技术大学王继仁教授主持的“大同矿区复杂开采条件煤炭火灾防治关键技术”喜获国家科学技术进步二等奖。这是王继仁教授继2008年第一次获得国家科学技术进步奖之后再次获奖，也是辽宁工程技术大学继2008年、2010年两次获奖之后，第三次荣获国家科学进步奖。
2013年5月7日，教育部认定辽宁工程技术大学-辽宁竞迈环保产业园发展有限公司工程实践教育中心、辽宁工程技术大学-中国建筑第五工程局工程实践教育中心为国家级大学生校外实践教育基地。
2013年5月22日，教育部、国家发改委、财政部联合印发的《中西部高等教育振兴计划（2012－2020年）》，将投入100亿元支持100所中西部地方高校提升基础能力，我校入选该计划中西部高校基础能力建设工程高校名单。[5]
2013年6月24日，省委决定：潘一山同志任校党委书记。[1]
[4]
推荐第2篇：辽宁工程技术大学数学09
理学院2010-2011年上半学期
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践”之
“节能小卫士--节能
减排”
社会实践调查活动
数学09-1班第一小组
2010年11月10~20日
辽宁工程技术大学数学09-1班关于大学生节能减排意识的调查报告
为全面落实科学发展观，创建资源节约型校园，增强师生员工节能减排意识，促进学校事业科学发展，利用这次实践课我们数学09-1班仔校园中进行了一次小范围的关于节能减排的调查。
一、调查目的 ：
改革开放以来，我国的经济快速增长，但同时也付出了巨大的资源和环境代价。经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关，与不科学的发展理念和执政理念紧密相连。不及时调整经济结构、转变发展方式，现有的资源就很可能支撑不住，而身为当代大学生的我们应该为我们的生活环境做一些力所能及的事情保护它，进行此次调查的目的就是了解一下我们大学生对于节能减排的了解情况已经自己日常的一些节能减排小方法。
我们也希望通过这次调查以后进行宣传后可以达到一下效果
（一）提高广大教职员工和学生的节能意识，促进师生养成良好的节约习惯，通过自身的实际行动为我院能源节约及生态环境保护工作做贡献。
（二）督促各部门全面采取节能减排措施，建立健全节能环保制度，做好学院发展和校园建设规划、维修改造及日常管理中的节能环保工作，积级创建资源节约型学校。
（三）促进学院将节能减排作为教育的重要内容，在学生思想道德教育、综合实践活动的开展和新课程改革中切实体现节能环保的理念和要求，提高学生节约意识和环境素养。
（四）加强对学院节能工作管理，建立健全节能工作机构，落实目标责任，确保节能目标的实现。
（五）建立节能减排工作档案和评价体系。在学校普遍开展节能减排行动的基础上，建立并逐步完善节能减排工作档案。
希望大家都把我们生活的地方当成自己的家一样保护，在自己的日常生活中养成注意自己的一举一动，在进行生活物品的处理时会考虑它们对环境的影响并进行一定的处理的好习惯。
二、调查对像
这次活动的调查你对象是我们学校在校的大学生。
三、调查内容
这次调查的主要内容是我们大学生在我们日常生活中关于节能减排的方法及态度
主要是关于一些日常生活中的小事情，比如：是否会有意识的关闭电灯。是不是会循环使用我们的生活用水、去超市的时候是否会自己带好购物袋等问题。（见附一）
四、调查方式
本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是仔辽宁工程技术大学的校园主道上当场发卷填写，并当场收回的形式。并在个寝室楼进行散发问卷并回收，调查问卷50份，收回50份，回收率达100%。
五、调查时间
2010-11-10------2010-11-20
六、调查结果
本人就问卷调查结果统计如下：
关于平时生活垃圾中可回收垃圾的处理方面，68%的同学会选择直接将纸制品等可以回收的垃圾和其他生活垃圾一起直接扔掉，22%的同学偶尔会回收纸制品，只有10%的同学会经常注意回收，这表明大部分同学还不是很了解怎样在生活中进行节能减排。
有20%的同学不了解国家的节能减排政策，78%的同学只是了解一部分，只有2%的同学非常了解我们国家关于节能减排的政策，这表明我们几大部分人并不了解国家的节能减排政策，对于节能减排并没有明确的想法应该怎样做，在生活中也没有注意节能减排。
在学校生活中有74%的同学会使用一次性用品，26%的同学不使用一次性用品，说明大家对于一次性用品我们没有真正的意识到它对环境的破坏。
关于是否愿意在生活中尽自己的所能做到节能减排的调查显示28%的人愿意尽自己的所能在生活中注意节能减排，16%的人认为个人的能力太小，44%的人已经仔日常生活中注意节能减排了，并且相信当前的情况一定会改变，16%的人不知道应该怎样做，这表明大部分人还是愿意进行节能减排的，只是他们不知道应该怎样去具体实施。
仔我们的日常生活中有很多人愿意去并且也在尽自己的饿努力去保护环境，但是他们除了不乱扔垃圾等一些基本常识以外并不知道该具体怎么去做才能更好的节能。
七、调查体会
我们当代大学生面对环境的改变我们应该做一些什么来保护我们赖以生存的地球呢？仔平时的学校生活中我们应该做一些什么去宣传节能减排思想呢？
下面是我想的一些解决的方法：
（一）强化节能宣传、营造节能氛围 。学院有关部门和学生社团组织要利用各种活动，采取各种形式（如校园网、广播、校刊、板报等），广泛开展节能减排和创建资源节约型校园的宣传活动，引导师生正确认识国情、校情，强化节约意识，增强责任感，使广大师生明确节能减排和创建资源节约型校园活动的目的、任务和要求，了解和掌握国家、省、市相关政策以及标准规范，了解和掌握节电节水等基本知识，从大处着眼、小处着手，倡导处处讲节能、人人自觉节能、从我做起的良好风尚，自觉成为节能和创建资源节约型校园活动的宣传者、推动者和实践者。营造崇尚节约、保护环境的校园文化氛围。为大家穿件良好的校园氛围
（二）开展节能减排教育活动。
1、要将节约资源宣传教育作为师生思想教
育的重要内容之一。要依据学生年龄特点，以生动活泼、喜闻乐见的形式，开展以节能减排为内容的教育活动。引导师生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、自我教育。
2、根据本校的特色，在学校教育教学中充实节能、环保教育内容，将节电、节水、节粮、节材等教育内容进校园、进课堂，培养学生的勤俭节约、保护环境意识和主人翁责任意识。帮助大家更好的了解国家的节能减排政策，做到有方法，有想法。
（三）开展节能环保社会实践活动。学校要组织师生开展节能减排科技创新和知识竞赛活动，依托校内和社会实践的活动场所，开展以节能环保为主题的社会实践活动，通过亲身参与实践，使师生在实践中学习节能环保知识和方法，掌握节能环保技能、深化节能环保意识、养成节能环保习惯。让大家在不知不觉中进行环境保护。
（四）全面采取节能减排措施。结合本校实际，在强化师生员工的节能环保意识的同时，从学校发展、建设及日常运行管理的全局出发，对节电、节水、环保工作进行统筹规划。加强基本建设，维修改造及日常工作、学习、生活运行过程中的节能环保管理，严格执行国家节能环保标准，积极采用新技术、新工艺、新设备，加强节电、节水、环保设备和器具的推广应用，，积级推广绿色照明和智能控制，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。养成节约能源的好习惯。
为了更好的帮助大家在日常生活中进行节能减排活动我们也应该建立一些保障措施，如：
（一）组织机构。学校建立由主管领导为组长，相关部门参加的领导小组和办公室，统筹规划、分解任务、落实责任，把“节能减排”与资源节约型学校建设工作结合起来，制定“节能减排”的规章制度，，将节约资源的目标分解落实到部门至每个人，做到人人有责、人人负责。注重每一个节约环节，查找在节能方面可能存在的问题，有针对性制定切实可行的常效机制和措施并确实抓好落实。
（二）落实制度，加强检查。定期和不定期组织节能减排工作检查。每学期在开学后的第二个月组织一次节能减排工作检查，根据上级的有关要求不定期地开展一些有针对性的检查，扎实地开展节能减排工作。
（三）经费保障。在开展“节能减排”活动中，增加经费投入。加快淘汰更换日常使用的水电等陈旧设施，新更换的设施要采用节能高效产品。学校将加大对“节能减排”经费保障。
最后希望大家在自己日常生活中注意节能减排及环境保护，让我们一起来努力保护我们的家园。
附录一：
节能减排调查问卷
1、你每年大约买几件衣服
A.不买
B.1~3件
C.3~5件
D.大于5件
2、你家或单位的空调一般开到多少度？ A.16
B.26度以下
C.26度以上
3、你出门时有随手关闭电源的习惯吗？ A.经常
B.偶尔
C.从不
4、你平时是如何处理生活污水的？
A.直接倒掉
B.循环利用
C.多次利用
5、你有积攒回收报纸和废纸的习惯么？
A.没有，随生活垃圾一起丢掉
B.偶尔C.经常
6、你家是否有一次性用品（一次性筷子或杯子之类的） A.有
B.没有
7、你在购买家电的时候会考虑优先购买节能产品？
A.会
B.不会
8、去超市购物时是否带购物袋，是否会购买塑料袋? A.会带
B.想带，但常忘记，不买
C.想带，但常忘记，买 D.没想过，常买购物袋
9、请问你上学是怎样去的？
A.公交车
B.自行车
C.步行
D.电动车
10、你是否了解有关节能减排的政策？ A.不了解
B.一般
C.非常
11、为了让你所居住的地方拥有良好的环境，你是否愿意积极响应相关政
策的
实施（如每月少开几次车）
A.愿意并能实施
B.愿意但不能实施
C.不愿意
12、您是否认为，每个人的生活方式的选择，都能为节能减排尽到努力? A.是的，每个人都能做到
B.我不这么认为，个人的努力太弱小了
C.我个人已经在努力了，每个人都努力，一定能改变现状
D.我想努力，但是不知道如何努力
13、您了解的石油替代产品有哪些？
A.甲醇催化燃烧
B.醇醚燃料
C.生物质柴油
D.其他
推荐第3篇：辽宁工程技术大学软件学院介绍
辽宁工程技术大学软件学院成立于2002年，是辽宁省教育厅批准成立的7所示范性软件学院之一，当年按计算机科学与技术（软件工程）专业招生175人，2005年教育部批准试办软件工程专业, 2006年教育部批准试办网络工程专业。目前，软件学院软件工程和网络工程专业的在校生总数为1517人，累计毕业生1029人。
学校高度重视软件学院师资队伍建设，提出了“高起点起步、高水平建设”的指导方针，要求专业教师必须具备硕士以上学位。学院现有教职工44人，专业教师34人，其中教授2人，副教授11人，高工1人。专业教研室教师全部具有硕士以上学位，其中博士2人，在读博士5人，已形成职称、年龄、学历、学缘结构相对合理的学科学术队伍。
软件学院现设有软件工程专业和网络工程专业2个本科专业，有本科、专科升本科两个办学层次；设有软件工程、网络工程两个系；设有软件工程实验室、网络工程实验室（华为-3Com网络实验室）、企业信息化实验室等。软件学院教师曾参与完成包括国家863高科技项目在内的科研项目50余项，其研究成果获得省级奖励7项，市级奖励8项。
始终保持与时代同步，坚持科学的发展观，“关爱学生、关心教师、关注发展”是软件学院的办学理念，坚持“教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体”的方针，针对不同特点的学生开展有针对性的教育活动。
1．学院发展目标定位
在辽宁省创建一流的本科教育教学示范性学院，在为辽宁区域经济发展输送软件本科生的同时，在已有的软件工程专业、网络工程专业的基础上，积极申报信息安全工程专业，加大与华为、中兴、思科等知名网络企业的合作，为培养高层次、实用型、复合型的软件工程人才、网络工程人才服务。
2．学院培养类型定位
以本科生教育为主体，以专升本教育为辅助。
3．师资队伍培养建设规划
根据学院本科教学的需求和学院目前的教师结构特点，充分发挥教师的主导作用，提高广大教师的综合素质，加强青年教师的培养是软件学院实用型、复合型人才培养的关键，也是提高学院教师队伍整体素质，适应软件学院人才培养需要的重要保证。
①切实执行“青年教师培养计划”，通过选拔骨干教师进修、鼓励青年教师攻读计算机、通信专业博士等方式，提高青年教师的教学、科研能力。
②根据学院专业的发展需求，积极配合学校的人才引进工程，在网络安全管理、网络工程开发等专业方向加大人才引进力度。
③实施新进教师的“听课试讲制度”。
④加强与知名企业合作，聘请国内著名专家担任兼职教授。
4．专业建设规划
为了不断提高软件学院的办学水平、办学层次和办学效益，拓宽专业范围，努力形成学科结构合理、相互支撑的信息类学科群。
①加大网络工程、软件工程专业的建设力度，把两个专业办大、办强，在不断提高质量的同时，提高学校的办学效益。
②积极申报信息安全工程专业；
③加大实习基地的建设力度，在现有实习基地的基础上，力争每年增设5-10个实习基地；
④加大实验室的投入力度，使其达到学院教学的要求；
⑤力争把华为-3COM网络学院办大、办强，提高学生的实践能力和就业层次。
推荐第4篇：辽宁工程技术大学军训简报第一期
辽 宁 工 程 技 术 大 学
军 训 简 报
2015年（第一期）
总期第33期
校学生军训办公室 编 二〇一五年九月十五日
内容简介
2015年军训伊始 刘毅部长亲临现场 军训学员风采 校医院温馨提示
大学伊始--------军训动员大会
金秋送爽，九月妩媚的阳光照亮阜新的大地，辽宁工程技术大学15届新生怀着对大学的期盼正式开启大学生活。2015年9月12日早7:10分，辽宁工程技术大学中华路校区的体育学院，公共管理与法学院，外国语学院，矿业学院，理学院及力学工程学院的新生迅速在南校国际会议中心集合，整理好队伍，迈着整齐的步伐前往玉龙校区，与玉龙校区测绘与地理科学学院，应用技术与经济管理学院，传媒艺术学院，机械工程学院，土木与交通学院以及建筑工程学院的新生一同参加2015级开学典礼及新生军训动员大会。新生们从操场东边入场，充分感受到了学校的校园文化及校园魅力，我们期待，我们向往，我们满怀热情的向大学美好生活招手。在激动人心的开学典礼结束后，我校举行了庄严的军训动员大会，军训是大学生活的第一篇章，它在大学生活中扮演着至关重要的角色，军训动员大会由军训办武装部老师主持，到会的有65667部队77分队教导员孙成志中校，65667部队政治部干事刘宇上尉以及30名中国人民解放军65667部队优秀的战士们。光临本次会议的我校领导有:辽宁工程技术大学学生军训领导小组副组长、国防教育教研部部长刘毅，教务处处长沈玉志、学生处处长叶玉清、宣传部部长韩玉伟等机关职能处室领导，外语系党委书记沈志华，矿业学院党委副书记汤国水，机械工程学院党委副书记高永新，建筑与工程学院党委副书记季贵斌，理学院党委副书记孙宝成，公法学院党委副书记徐子东，力学与工程学院党委副书记张宝进，测绘与地理科学学院党委副书记王建敏，传媒与艺术学院党委副书记李健，土木与交通学院党委副书记张慧春，体育学院副主任丁方凯及应用技术与经济管理学院党委副书记苏志及各学院参训老师。 大会第一项是65667部队77分队教导员孙成志中校进行军训教官分配，65667部队的教官们迈着整齐的步伐走到主席台下方，让我们感受到作为军人的严谨与神圣。紧接着大会第二项新生代表发言，在新生代表的发言中我们了解到了军训应尽的责任与义务，更加坚定了我们认真完成军训的决心。大会第三项是承训官兵代表发言，在他的发言中我们更加体会到军训的意义。大会的第四项是辽宁工程技术大学学生军训领导小组副组长，国防教育教研部部长刘毅做动员讲话。刘部长的讲话更加激发了同学们的斗志与信心，让同学们充满一腔热血更加期待军训生活。
在军训动员大会结束后，国防教育教研部老师向我们进行了条令教育，如着装要求，军训服装需要穿戴整齐，帽子不能反带，帽檐要离眉毛一指左右。以及形象举止要求，女生不得描眉，涂口红指甲，不准佩戴耳环项链，头发要整洁梳起，男生刘海不能露出帽子。以及不准打架斗殴，缺勤早退等严明的纪律要求。这些规定让同学们切身体会到部队严明的纪律，将会更加规范同学们的言行举止，去用军人的标准要求自己，使14天的军训更加有意义。
大学是一个让人得到锻炼，得到提升的地方，而军训同样是这样一个平台，同学们会将自己的热情与努力全部投入到14天的军训中，让军训真正成为大学生活中最精彩的一页！
全体同学参加军训动员大会 部长致辞
辽宁工程技术大学 军训简报 第2页 刘毅部长视察2015届新生军训
刘毅部长慰问助训教师
九月十五日上午九点，学生军训领导小组副组长、国防教育部、武装部部长刘毅来到了辽宁工程技术大学玉龙校区军训训练场地对本次军训的相关工作进行了视察。
刘部长首先来到了各个学院老师工作的地方，看到老师们辛勤工作的身影，部长表示：各位老师平时就工作繁忙，来到这里会有更多琐碎的事务，有时甚至需要将家庭都放在一边，十分的辛苦。为此刘部长代表武装部和广大新生对这些始终坚持在军训第一线的老师表示由衷的感谢之意。与此同时，刘部长表示老师是学生与教官之间的纽带，是武装部与学生沟通的桥梁，希望各位老师能与部队教官和睦相处，尊重并善待教官，与教官们形成良好的关系，这对军训的顺利推进具有积极的意义。
刘部长还就部分老师对军训相关事宜提出的问题进行了解答和解决，并鼓励老师们更多更主动的发现训练中存在的问题，及时反映，让部队与学校联手将本届军训办好。
随后，部长来到了军训教官的休息处，亲切慰问了参与本次军训的三十余名教官，肯定了他们对本次军训做出的突出贡献，也对目前训练中存在的不足提出了建议与要求，部长希望教官们能更加的严格的要求在训的同学们，争取
辽宁工程技术大学 军训简报 第3页 让每一位学生做到无论在训练课上还是课下都能以军人的标准要求自己。刘部长指出，部队教官内部也应当团结一致，全体教官应当是一个整体，共同完成好本次新生训练任务。
据刘部长描述，军训只是学校开展国防教育的一部分，同学们通过军训不仅仅要学习军事技能，更要激发爱国的热情与民族责任感。国防教育教研部在今后也会开展一系列活动，系统的、有联系的开展国防教育，激励更多的大学生为建设祖国多做贡献。
最后，刘部长表达对本次军训的肯定，希望教官与同学们再接再励，不仅能够在军训中保持艰苦奋斗的传统精神，同时也能够在军训结束后发挥他们永不言弃的新时代爱国主义精神。
据刘部长描述，军训只是学校开展国防教育的其中一步，同学们通过军训不仅仅要学习军事技能，更要激发爱国的热情与民族责任感。国防教育部在今后也会开展一系列活动，系统的、有联系的开展国防教育，激励更多的大学生为建设祖国多做贡献。
最后，刘部长表达对本次军训成果的肯定，希望教官与同学们再接再励，不仅能够在军训中保持艰苦奋斗的传统精神，同时也能够在军训结束后发挥他们永不言弃的新时代青年精神。
15年新秋军训始，内务教生显认真
2015年9月12日，为金秋九月这个不平凡的日子烙上了不平凡的印记——辽宁工程技术大学15级新生军训第一日。各院系同学们怀揣着激动的心情，充沛着丰溢的动力，迎接严格军训的开始。
为维护良好的内部秩序和建立正规的规章体系，我校于12日下午组织了各寝的内务教授与视察。内务整理----作为本次军训的首项任务，正在各寝中认
辽宁工程技术大学 军训简报 第4页 真的进行。65667部队的教官陆续来到了各自负责的寝室，开始了教授内务整理。教官取过一摊松垮的棉被，平铺于桌上，通过手指丈量与划线压实而出现了轮廓，在左右两侧的折叠间，“豆腐块”也在这一连番技巧中成型。在整体的划切压实中也未忘细节被角的处理，在手指的揉拉间使绵软的被子呈现了棱角。同学们目不转睛，专心致志，在仔细模仿中出现
了“豆腐块”的雏形。教官也从未放下自己的严苛标准，从床铺到洗漱用品的摆放，从被面到被角，“一丝不苟”成为了他们的标签。宿舍也在教官与同学的共同努力下焕然一新。宿舍变得整洁，同学们的心中也无限满足。
一次内务整理，规范了参训同学们的内务秩序，培养了同学们良好的卫生习惯，让同学们不但对军训中的严格训练有所接触，而且也会在未来生活中更加秩序井然，整洁随行。
烈日当头，巍然不动
2015年9月14日，辽宁工程技术大学15级同学迎来军训的第二天。本日军训内容较第一天有了很大的不同，增加了许多专业性与趣味性的项目。如同学间的自我介绍、唱军歌、军姿强化、齐步动作分解以及军帽佩戴的基本礼仪。同学们在教官的指导下积极投入训练之中。
辽宁工程技术大学 军训简报 第5页 一大早，五连的同学们就在教官的带领下进行了亲切友好的自我介绍，五连教官说，他举行这个活动是为了加深同学之间的熟悉程度，从而加强团队的
凝聚力。相信同学们在教官的指引下会有更好的表现。
今天所有连都进行了军姿强化及齐步动作分解训练，在昨天训练的基础上更加细化各个动作的要领。尤其是行进与停止，行进的基本步伐分为便步、踏步和移步。同学们在教官的严格指导后，行进与立定都有了很大的进步。
此外，教官在军容军貌上对同学们也提出了一些要求。军帽的佩戴是一项重要的军训礼仪，充分显示了军人的威严和严谨，是军人尊严的标志。同学们从头做起，展示了军人应有的气概。
烈日炎炎下，同学们依旧保持着热情与活力，用流淌的汗水尽情挥洒着美丽的青春！
将军训进行到底
新生军训已经进入了第三天，九月近半，然而阜新燥热的天气依旧紧随着操场上军绿色的身影。站在骄阳下的同学们坚持用自己的意志挺立在训练场上。但与此同时，我们也了解到了一些令人担忧的现象。不少同学表示，近期队伍里
辽宁工程技术大学 军训简报 第6页 身体不适的同学很多，为此我们特意来到辽工大医院，就这一问题向医生进行了了解。
据医生反映，新生军训以来，前往医院看病的同学人数不断增多，其中主要以中暑、感冒、腹泻为主。对于这样的现象，医生告诉我们，刚刚升上大一的新生，因为在高中三年内学习压力大，作息不规律，很少有时间可以进行体育锻炼，体质相对来说较差，再加之军训后，长时间在室外条件下进行训练，自然会有学生身体上出现诸多不适，需要前往医院就医。
事实上本次军训推进到目前为止，强度并不是太大，多数同学还是可以坚持下来的。最重要的问题还是出在平时的锻炼不到位。
在此我们希望能够提醒各位同学，务必根据自身身体状况，适当的坚持军训，不要硬撑。医生则建议大家军训期间要注意饮食，合理安排膳食，保持充沛的体力。
希望同学们能够持之以恒的坚持下去，通过军训锻炼自己的身体，磨练自己的意志，再接再厉，展现新一代辽工大人坚韧顽强的精神。
本期结束语： “合抱之木，生于毫木；九层之台，起于垒图；千里之行，始于足下。”相信在部队教官的辛勤教导下，校领导的殷切期盼中，2015级新生定能在短暂而充实的军训生活中，训出能力、训出风采，在军训中领略辽工大朴实无华、顽强拼搏、无私奉献的太阳石精神，祝愿每一位新生能在军训中绽放自己青春的花火。
送：校领导、省军训办、省国防教育协会办 发：学校各职能部门，各院系 责任编辑：李文勤
辽宁工程技术大学 军训简报 第7页
推荐第5篇：辽宁工程技术大学学生奖励办法
辽宁工程技术大学
学生奖励办法（修订）
辽宁工大发[2008]119号
第一章 总则
第一条 为贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美全面发展，推进素质教育，培养应
用创新型人才，根据《普通高校学生管理规定》、《辽宁工程技术大学本科学生管理规定（修订）》、《辽宁工程技术大学高职学生管理规定（试行）》和《辽宁工程技术大学学生综合素质测评办法（修订）》等有关规定，结合实际，规定本办法。
第二条 学校对学生的奖励坚持精神奖励和物质奖励相结合的原则。
第三条 评优评奖工作要在实事求是基础上公开、公平、公正地进行。
第四条 凡是我校本科、高职学生在德、智、体、美方面全面发展或在思想品德、学习成绩、
科技学术活动、文化学术活动、社会实践、社会工作以及其他方面表现突出者，依据本办法给予奖励。
本办法适用于我校在校全日制本科学生、高职学生，不含成人教育学生和外国留学生。
第二章奖励种类
第五条 学校设立以下奖项：
（一）奖学金
１、国家、省政府奖学金
２、国家励志奖学金
３、新生入学奖学金
４、优秀学生奖学金
５、学生就业奖学金
６、社会奖学金
（二）单项奖
１、学习竞赛奖
２、科技学术活动奖
３、文体活动竞赛奖
４、特殊贡献奖
５、见义勇为奖
（三）先进个人
１、三好学生
２、优秀学生干部
３、文体活动标兵
４、社会实践标兵
５、社会工作标兵
６、优秀毕业生
（四）先进集体
１、先进班集体
２、优良学风标兵班
３、文明寝室
第三章 获奖条件、比例及奖励方式
第六条 国家、省政府奖学金
国家奖学金由中央政府出资设立，省政府奖学金由辽宁省政府出资设立，两者均用于奖励特别优秀学生，具体条件、名额及奖励金额按教育行政主管部门下达的标准执行。
第七条 国家励志奖学金
国家励志奖学金由中央政府出资设立，用于奖励品学兼优且家庭经济困难学生，具体条件、名额按教育行政主管部门下达的标准执行。
第八条 第八条新生入学奖学金
学校对考入我校且第一志愿报考我校的成绩优异的本科学生给予奖励，颁发新生入学奖学金。
第九条 优秀学生奖学金
（一）评选办法：在全校本科、高职学生学期总结与综合素质测评基础上，结合《辽宁工程技术大学学生综合素质测评办法（修订）》，开展学期优秀学生奖学金评定工作。评定要依据学生综合素质测评成绩结果，公式为：综合测评成绩=基础性素质成绩x75﹪+发展性素质折算分。
学生发展性素质成绩占学生综合测评成绩的25﹪，具体折算方法为：在同年级同专业学生中发展性素质得分前5﹪为25分;前6﹪-10﹪为24分；前11﹪-15﹪为23分；前16﹪-20﹪为22分;前21﹪-25﹪为21分：前26﹪-30﹪为20分；前31﹪-35﹪为19分；前36﹪-40﹪为18分；前41﹪-50﹪为16分；排名51﹪以后均为12分.
（二） 奖励金额及比例
优秀学生奖学金设立3个等级
一等奖1000元∕学期·生比例3﹪
二等奖500元∕学期·生比例7﹪
三等奖200元∕学期·生比例10﹪
第十条 学生就业奖学金
大学生就业奖学金是奖励响应国家和学校号召自愿到国家最需要的地方就业的毕业生。具体评定条件及方法另定。
第十一条 社会奖学金
社会奖学金是指国内外知名企事业和友好人士在我校学生中设立的奖学金，其评选按照《辽宁工程技术大学社会奖学金管理办法》以及奖学金设立单位或个人与我校签订的协议执行。
第十二条 单项奖
（一）学习竞赛奖
在学校教务处、学生处等职能部门主办的学科竞赛中获奖的个人，学校分别给予：一等奖奖金300元∕生，二等奖奖金200元∕生，三等奖奖金100元∕生。获奖人数控制在应参加人数的0.5﹪之内。
在省以上单科竞赛或统考中获得前10名的学生，发奖金400元∕生。
（二）科技学术活动奖
1、获国家专利或在省级以上刊物以第一作者身份发表论文的，按照《辽宁工程技术大学学生科技学术活动管理办法》规定予以奖励。
2、学校对在省（包括省）以上机械设计大赛、电子设计大赛、数学建模大赛以及其他与学生专业学习有关的科技活动中取得优异成绩的集体或个人予以奖励。在省级以上科技活动中获得个人、集体（三人以下包括3人）前三名的，分别发奖金500元∕生，400元∕生，300元∕生；获集体（四人以上包括4人）前三名的，按项奖励，奖金每项分别为1200元
∕队、1000元∕队、800元∕队。
（三）文体活动竞赛奖
在省级以上文体活动中获得个人、集体（三人以下包括3人）前三名的个人，分别发奖金400元∕生、300元∕生、200元∕生;获得集体（四人以上包括4人)前三名的，按项奖励，奖金每项分别为1000元∕队、800元∕队、600元∕队。
（四）特殊贡献奖
1、建议奖
学校鼓励学生为学校建设和发展提出建设性建议。建议被学校采纳的，由有关部门提出意见，学生处审核同意的，为建议人颁发证书，并给予一定的物质奖励。
2、科研突出贡献奖
学校鼓励学生参与科研课题，对作出突出贡献的学生给予奖励。
3、情报信息突出贡献奖
学校鼓励在校学生为学校的发展招生、就业、教学等方面有重要价值的信息，并视其贡献给予奖励。
（五）见义勇为奖
对于见义勇为事迹突出的学生，学校给予奖励。
第十三条 校三好学生、优秀学生干部评选
（一）校三好学生评选标准是：
1、具有坚定正确的政治方向，认真学习中国特色社会主义理论，坚持科学发展观。
2、模范遵守法律和校规校纪，品行优良。
3、热爱所学专业，勤奋学习，成绩优异，学年内两次获得过优秀学生奖学金。
4、积极参与社会实践活动和社会工作，综合素质较高，开拓创新精神和实践能力较强，
并在某一方面有突出成绩。
5、积极参加体育锻炼，身心健康。
校三好学生评选每学年评选一次，比例为院系学生总数的10﹪。
（二）校优秀学生干部评选标准是：
1、具有坚定正确的政治方向，认真学习中国特色社会主义理论，坚持科学发展观。
2、主动承担学生组织的管理工作，有很强的组织能力，工作效果很好，在同学中有较
高威望。
3、勤奋学习，成绩良好，具有较高的综合素质，学年内获得过优秀学生奖学金。校优秀学生干部评选每学年评选一次，比例为院系学生总数的5﹪.
第十四条 文体活动标兵评选条件是：
1、具有坚定正确的政治方向，认真学习中国特色社会主义理论，坚持科学发展观。
2、自觉地遵守法律和校纪校规。
3、学习成绩合格。
4、积极参加文体活动，成绩突出。
文体活动标兵评选每学年一次，比例为院系学生总数的3﹪，奖金100元∕生。 第十五条 社会实践标兵评选条件是：
1、具有坚定正确的政治方向，认真学习中国特色社会主义理论，坚持科学发展观。
2、自觉地遵守法律和校纪校规。
3、学习成绩合格。
4、积极参加大学生社会实践活动，在学年内参加社会实践活动3周以上（不含教学实
践），成绩突出。
社会实践标兵每学年评选一次，比例为院系学生总数的3﹪，奖金100元∕生。
第十六条 社会工作标兵评选条件是：
1、具有坚定正确的政治方向，认真学习中国特色社会主义理论，坚持科学发展观。
2、自觉地遵守法律和校纪校规。
3、学习成绩合格。
4、关心集体，团结同学，热心社会服务工作，成绩显著。
社会工作标兵每学年评选一次，比例为院系学生总数的3﹪，奖金100元∕生。 第十七条 校优秀毕业生的评选
本科生在校期间三次被评为校三好学生或优秀学生干部，专升本学生在校期间两次被评为校三好学生或优秀学生干部，且毕业设计成绩优秀的;高职学生在校期间两次被评为校三好学生或优秀学生干部，且毕业设计成绩优秀的；或在校期间曾获省三好学生或省优秀学生干部称号的，学校均授予优秀毕业生称号。
第十八条 先进集体
（一）先进班集体
1、先进班集体评选条件：
（1）班级学生具有坚定正确的政治方向，积极上进；班委会、团支部积极发挥作用，班级干部团结协作，以身作则、积极工作，密切联系群众。
（2）班级学生学习目的明确，学习态度端正，刻苦钻研，勤奋学习，认真完成各个教学环节的要求;学习成绩突出，参加统考的班级统考成绩总评在该年级的前列，其余学科成绩70分以上，集中教学实践环节无不及格。
（3）班风好。全班同学团结友爱，自觉遵守法律和校规校纪；遵守社会公德，男女交往举止得体，无打架斗殴、无酗酒滋事的现象，节约粮食和水电；各种集会秩序好，教室、寝室环境卫生和个人卫生达到规定标准，其寝室须有70﹪达到文明寝室标准；无违纪受处分的学生。
（4）认真组织开展思想政治教育和文体活动，在校园文化活动中表现突出。
(二)优良学风标兵班
1、优良学风标兵班是在班集体基础上评选而产生的，其评选条件是：
（1）具有政治坚定、团结协作、以身作则、联系同学的班级领导核心。
（2）具有积极向上、乐于助人、遵纪守法、崇尚科学、文明健康的良好班风；具有勤奋、严谨、创新的优良学风。
（3）有良好的寝室卫生和个人卫生。
2、优良学风标兵班评选比例
优良学风标兵班评选比例占全校先进班集体总数的20%.
（三）文明寝室
每学期评选一次，评选比例占院系学生寝室总数的10%。评选条件见《辽宁工程技术大
学“文明寝室”评比细则（试行）》。
学校对以上先进集体和先进个人，给予通报表扬，授予荣誉称号，并给予物质奖励。
第四章 评优评奖程序
第十九条 学生评优评奖工作在分管校长的领导下由学生处负责组织开张，院系成立院系
学生评优评奖工作领导小组，负责本院系学生评优评奖工作。评优评奖工作采取采取申报和评选相结合的的办法，经院系评审同意后报学生处审核、公示，公示无异议后报学校批准。
第二十条 新生入学奖学金在新生入学一个月内评定；优秀学生奖学金、文明寝室在每学
期开学两个月内评定；国家、省政府奖学金按省教育主管部门规定时间内评定；三号学生、优秀学生干部、社会工作标兵、社会实践标兵、文体活动标兵、先进班集体、优良学风标兵班在每年的
9、10月份评定。其他奖项的评定时间根据情况而定。
推荐第6篇：辽宁工程技术大学应用技术部发展规划
辽宁工程技术大学应用技术部发展规划 尊敬的贺老师：
您好，按照您的要求，应用技术部现已成立。
根据目前社会严峻的就业形势，结合我们自身的优势，以及学校现有的学习资源，特创建此团队，以培养应用型技能人才为目标，力求最大限度的适应社会的需要，最终找到实现个人人生价值的方向。
培养目标：
1电脑：能够熟练操作电脑各类软件，组装、调试、维护、维修电脑；
2专业技术：能够从事数控设备的使用、维护、维修、设备的管理与设计等工作的高素质、高技能、应用型高级技术人才；
3应用创新：具有研发创新的综合能力；
4团队意识：妥善处理好团队成员之间的人际关系，具备团结合作精神；
5学习能力：最终成为学会学习的人；
特此，制定辽宁工程技术大学应用技术部如下建设方案：
1队员选择：面向辽宁工程技术大学应用技术学院机械、电气、计算机专业大二大三学生.2队员要求：思想态度端正，热爱学习机械、电气或计算机专业，有上进心，不怕困难，能吃苦，意志坚强；
3队员培养：充分依靠学校现有的学习资源：雄厚的师资力量、先进的硬件设备，加强理论与实践相结合，按照整体目标根据个人具体情况作出适合个人的学习计划，互相监督，严格执行，共同学习，相互学习，定期考察队员的学习成果，互相交流心得，共同提高；
4课程安排：星期一学习word文档的基本操作 编辑排版和处理 星期三学习表格的创建与处理 图文处理 页面设置与打印，星期
四、
五、六学习Excel（暂定）；
5地点：主楼教室（暂定）；
6团队成员（初期）：
（1）部长：杨震 负责全体队员学习计划的制定，与老师、学校的沟通
（2）队员：冯晓甜、王盼盼、褚冠忠、马金富、王飞汉、佀同军（初期）
此规划：辽宁工程技术大学应用技术部
2011年9月17日
推荐第7篇：辽宁工程技术大学深入学习实践
兖州市文化馆深入学习实践
科学发展观活动整改落实阶段工作实施方案
整改落实阶段是在前两个阶段工作基础上，集中精力解决突出问题、完善机制制度，确保学习实践活动最出成果、最见实效的阶段，也是党员干部和职工最为关注的阶段。为扎实做好整改落实阶段的各项工作，根据《兖州市文化局深入学习实践科学发展观活动活动整改落实阶段工作安排》（兖文发[2009]16号）的总体部署，结合文化馆工作实际，特制定整改落实阶段工作实施方案。
一、总体要求
整改落实阶段的主要任务是明确目标、制定措施、健全制度、落实整改，同时要做好活动总结工作，组织进行群众满意度测评。重点围绕制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节，以“解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展、实现群众满意”为目标，集中时间、集中精力、集中力量，办几件干部职工普遍期待的实事，着力解决影响和制约文化馆科学发展的突出问题，紧密结合文化工作实际，突出特色，努力形成文化馆贯彻落实科学发展观的长效机制，促进文化的发展繁荣，为兖州的科学发展、跨越发展提供智力支撑和精神保障。
二、时间安排
整改落实阶段依据文化局统一部署，按照文化局指定的
各项安排时间成各项总结工作。
三、重点工作
1．召开转段动员大会
文化馆深入学习实践科学发展观活动领导小组于7月上
旬召开全馆深入学习实践科学发展观活动第二阶段总结暨
第三阶段动员大会。回顾总结学习调研阶段和分析检查阶段
工作，全面部署整改落实阶段任务。
2．进一步深化学习、提高认识（本阶段）
要继续把深化学习、提高认识作为整改落实的一项重要
内容，采取多种方式，进一步抓好党员、干部的学习，认真
学习领会中央领导同志关于深入开展学习实践活动的一系
列重要讲话精神，认真学习领会中央和省、市经济工作会议
精神，认真学习上级有关文化的政策、措施、要求和领导讲
话，认真学习全市“大干150天，实施重点工作大会战”誓师
大会和庆祝建党88周年暨表彰大会等会议精神，把思想认
识统一到中央和省、市委的部署要求上来，切实做到学以致
用、用有所成，以高度的政治责任感、良好的精神状态、求
真务实的作风，抓好整改落实阶段各项工作，真正做到“党员
干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”， 创新和
完善促进单位科学发展的长效机制奠定坚实的思想基础，推
动学习实践活动深入开展。
3．制定整改落实方案
文化馆整改落实方案在广泛听取干部职工意见和馆民
主生活会分析检查报告的基础上研究制定，真正把解决问题
和完善制度的工作具体化、目标化、责任化，使整改落实工
作有章可循，群众满意度测评有据可依。
整改落实方案于7月16日前，要上报局学习实践活动
办公室。
4．集中解决一些突出问题
组织开展“科学发展见行动”主题实践活动，严格落实整
改责任制（本阶段）。根据整改落实方案，从实际出发，坚
持什么问题突出就集中解决什么问题。要健全完善需要解决
的突出问题、已经解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三
本台账”。党支部主要负责同志对本单位的整改落实负全责，
班子成员结合分管工作认真抓好落实。对党员群众提出的意
见建议及落实情况，及时做好反馈，做到件件有回音。解决
问题要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，坚决避免形式
主义、短期行为和“形象工程”。要扎扎实实办实事、解难
事，使学习实践活动经得起实践、群众和历史的检验。
要继续着力办好各自确定的为民所办实事、好事，进一
步强化工作措施，逐一落实。单位确定的实事好事项目、已
经完成的项目和尚未完成的项目进展情况“三本台帐”，于8
月15日前，要报局学习实践活动办公室。
5．积极稳妥地推进制度创新 按照科学发展观的要求，充分运用学习调研、分析检查工作成果，从担负的职责任务出发，着力建立健全保障和促进科学发展的体制机制、推动科学发展的政策措施、符合科学发展要求的规章制度。要把解决突出问题和创新完善机制制度结合起来。以机制制度的创新促进问题解决，把解决问题中形成的好办法好经验用制度的形式巩固下来。一方面要对现有的规章制度进行清理。对现有政策、制度、办法进行系统清理，对一些不符合科学发展观要求的制度，该废止的立即废止，该修订的及时修订完善。单位规章制度废、改、立的相关情况，于8月15前，要上报局学习实践活动办公室。
6．做好学习实践活动总结
对照学习实践活动的目标要求，认真总结学习实践活动三个阶段的各项工作。并作出实事求是的评价，找出存在的差距和不足，提出巩固扩大学习实践活动成果的努力方向和主要措施。于8月18日前完成并向党员群众通报情况于8月20日前完成。
7．组织群众满意度测评
组织开展满意度测评。明确满意度测评的内容、范围。这次满意度测评紧紧围绕“解决突出问题、创新体制机制、促
进科学发展、实现群众满意”四个方面的目标要求来进行，主要测评对解决本单位影响和制约科学发展突出问题的满意度，测评对开展学习实践活动情况的满意度。参加测评人员是本单位党员干部、群众、离退休干部职工代表以及服务对象的代表。该项工作要于8月22日前完成。
8.召开总结会议（8月底前完成）。
学习实践活动结束后，要注意做好对学习实践活动相关文件资料的整理归档工作，确保资料齐全、整理规范。单位开展深入学习实践科学发展观活动的情况报告，于8月25日前，上报局学习实践活动办公室。
四、具体要求
1．要加强领导和指导。整改落实阶段是学习实践活动的最后一个阶段，要善始善终地抓好学习实践活动，防止出现松动、厌倦情绪，防止降低标准、前紧后松。
2．要始终突出领导班子和党员领导干部这个重点。整改落实重点在领导班子和领导干部，党员领导干部要继续发挥模范表率作用，带头深化理论学习，带头改进工作作风、带头落实整改措施。要切实转变作风，坚持一切从实际出发，多在实效上用功，坚决防止搞形式主义。
3．要坚持统筹兼顾。要把抓好整改落实与贯彻落实中央和省市经济工作会议、全市“大干150天，实施重点工作大会战”誓师大会精神有机结合，坚持做到两不误、两促进，按
照“工作到项目，全员抓落实”的要求，切实以学习实践活动促进当前工作，以工作实绩检验学习实践活动的成效，确保今年各项工作扎实稳步推进，确保全年文化又好又快发展。
兖州市文化馆 2009-7-8
推荐第8篇：辽宁工程技术大学“山西焦煤奖学金”管理办法
辽宁工程技术大学学生处文件
学字[2006]16号签发人：叶玉清
辽宁工程技术大学“山西焦煤奖学金”管理办法
第一条“山西焦煤奖学金”是山西焦煤集团有限责任公司与我校加强企校合作而设立的社会奖学金，其宗旨是进一步调动我校学生刻苦学习、报效祖国的主动性和积极性，促进学生德、智、体、美全面发展，同时为家庭困难的学生提供一定的资助，确保其顺利完成学业。学校为了管理和使用好“山西焦煤奖学金”，更好地发挥此项奖学金的激励作用，依据《辽宁工程技术大学社会奖学金管理办法》和《关于设立山西焦煤奖学金的协议》，制定本办法。
第二条奖学金设立时间、金额、奖励学生名额
“山西焦煤奖学金”自2006年起设立，奖励总额为100万元人民币董事基金法定孽息。
“山西焦煤奖学金”每年评选一次，每次奖励人数为10名，奖励金额为1500元/年.生。
第三条申请范围
“山西焦煤奖学金”评选对象为我校在籍的全日制本科、高职学生。
第四条 申请奖学金的基本条件
（一）具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，热爱科学，遵守校规校纪和国家的法律法规，没受过纪律处分；
（二）热爱所学专业，学习勤奋刻苦，成绩优良，综合测评成绩居同专业前茅；
（三）科研态度严谨，水平突出，具有较强的科研能力和创新精神；
（四）坚持体育锻炼，身体心理素质好；
（五）关心集体，团结同学，热心公益活动，生活俭朴；
（六）被学校界定为经济困难生。
第五条除具备基本条件外，凡符合下列条件之一者可优先申请“山西焦煤奖学金”：
（一）在学期间获省级以上表彰；
（二）所学课程成绩全部为优秀；
（三）在省级（含省级）以上的各类比赛中荣获一等奖；
（四）在学期间获得专利；
（五）在学期间获省、部级及以上科研成果奖。
第六条“山西焦煤奖学金”评审程序
（一）学生本人提出申请，并提供学习成绩、思想政治表现情况、发表的论文及科研成果鉴定书等材料，并填写《辽宁工程技术大学“山西焦煤奖学金”申请表》；
（二）各院系组织审核，确定初选名单，并将初选名单及有关材料报学生处，由学生处组织评审，经学校和山西焦煤集团有限责任公司董事基金会批准后确定获奖者名单；并将获奖者名单在全校进行公示；
（三）学生处将表彰文件和奖学金发放表报山西焦煤集团有限责任公司董事基金会备案。
第七条评审时间和奖学金发放时间
“山西焦煤奖学金”每年9-10月评审，10月下旬进行表彰并一次性发放奖学金。
第八条“山西焦煤奖学金”为专项奖学金，不得挪作他用。
第九条其他事项
（一）此项奖学金评审必须全面掌握条件，保证质量，宁缺勿滥；
（二）本年度内获得过其他社会奖学金者不参评此项奖学金评审；
（三）获奖者如因违反校规、校纪而受到学校纪律处分，取消获奖资格，并追回奖学金和荣誉证书。
第十条本办法自公布之日起施行。
辽宁工程技术大学学生处二00六年十月二日
推荐第9篇：辽宁工程技术大学国旗护卫队换届策划书
国旗护卫队换届策划书
一、活动主题:辽宁工程技术大学国旗护卫队换届仪式。
二、活动目的：
1、让老队员光荣退队；
2、激励新一届干部，将国旗护卫队的光荣职责传递下去；
3、增强队员的使命感，继续发扬国旗护卫队吃苦耐劳无私奉献的精神。
三、活动时间： 2013年10月20日下午14:00~17:00
四、活动地点： 国际会议中心
五、参加人数：400人 （国旗护卫队人员146 人，国防教育协会18 人，观众 200人）
六、主持人：国防教育教研部教研室主任马龙
七、活动流程：
（一） 播放队内视频；
（二）介绍嘉宾，表示欢迎（国防教育教研部、各职能处室及各学生组织主要干部）;
（三） 宣布开始，全体起立，奏唱国歌；
（四） 交接仪式：
1、宣布任命新干部名单（队长 沈伟、指导员 关达瑞、副队长 任坚、副队长 常东志、办公室主任 陆海、宣传部部长 傅艳茹、作训部部长 罗贵恒、一班班长 王文魁、二班班长 刘国鑫、三班班长 丑小川、四班班长 郑璇 所有新干部在楼梯右侧站好，点到名字之后答“到”，依次上台从左至右站好，面向观众）；
2、有请嘉宾为新干部颁发任命证书 播放《歌唱祖国》；
嘉宾由左侧上台，颁发证书完毕合影后从右侧下台，音乐停止；
3、授旗仪式，由国防教育教研部部长刘毅为新队员授旗（部长、沈伟、陆海、常东志、任坚）；
4、由新任指导员带领全体现役队员在国旗下宣誓,全体起立（接旗四人将国旗展开，指导员关达瑞到国旗右前方，面向国旗带领新队员宣誓）；
今天我在国旗下郑重宣誓（所有人举起右手）：
我志愿加入辽宁工程技术大学国旗护卫队，心系国旗、热爱国旗、服从命令、严守纪律、刻苦训练、勇于奉献,用热血与青春捍卫国旗尊严！（宣誓人:XXX)
5、请第三届国旗护卫队队长沈伟讲话；
6、请国防教育教研部部长刘毅为新队员致辞；
7、宣布交接仪式结束。
（五）老兵退队仪式
1、宣布退队队员名单（肖鹏云、乔永乐、阎成佳、王梓伊、杨玉磊、赵文榕、张文斌、王辉、曹楠、敬一丹、于轶男，所有退队人员在楼梯右侧站好，点到名字之后答“到”，依次上台从左至右站好，面向观众）；
2、播放退队人员视频；
3、由队内人员为退队人员卸下肩章（全体队员起立合唱“战友，你还记得吗”）；
4、有请嘉宾为退队人员颁发退役证书
嘉宾由左侧上台，颁发证书完毕合影后从右侧下台，音乐停止；
4、请退队人员讲话（每个人两分钟）；
7、请领导做结束陈词。
（七）宣布结束，嘉宾退场
（八）活动前期准备：
(一)工作分配：
人员邀请：嘉宾邀请，学生会，社团联嘉宾邀请，广播站站长、记者团团长邀请 ；
物件准备：国旗、宣传海报、PPT制作、背景音乐、讲稿准备及各讲演人、横幅、证书、嘉宾打印纸、光盘、礼物、相机、矿泉水等。
过程准备：交接人员队列安排，流程监督，机动人员。
（二）活动沟通： 嘉宾老师： XX 各嘉宾代表：学生会，社团联、广播站、记者团、国旗护卫队队员
（三）彩排：
1、熟悉流程与顺序安排，自己负责的任务与其他人的合作： 礼仪 主持人 发言 颁奖顺序（主持人，颁奖嘉宾，获奖队员，合影，礼仪均要沟通好）
2、检查： 场地， 饮用水，PPt，视频，音乐，相机，话筒
八、预支费用支出：横幅、喷绘、海报
退役队员及主持人礼物： 光盘（刻录，外壳） 各项证书、礼仪 流程、嘉宾名字打印纸： 水、照片冲洗、合计
九、后期结尾：
1.工作总结、汇报，以及资料的存档与整理
2.此次活动的成果展，海报制作宣传
3.照片冲洗及上传网站挑选处理，展览、存档
4.通讯稿投稿
5.经费汇总
推荐第10篇：辽宁工程技术大学发展党员工作规范(试行)
辽宁工程技术大学发展党员工作规范（试行） 为切实保证新党员质量，保证党组织的先进性和纯洁性，完善发展党员工作程序，使之达到规范化、制度化要求，特根据《中国共产党发展党员工作细则》制订本规范。
1．全校党的各级组织要通过各种渠道，采取多种形式，有针对性地对广大教职工和青年学生进行共产主义理想和党的基本知识教育，启发他们增强对中国共产党的认识，吸引他们靠近和要求加入党组织。新生入学一个月内，所在院系党组织要统一组织新同学的入党启蒙教育。
2．要求入党的同志，应由本人向党的基层组织提出书面申请。申请书由申请人所在单位的党支部或党小组受理。
3．党支部受理入党申请书后，要指定专人在半个月内同申请人谈活，给予鼓励，并指出争取入党的努力方向。 入党申请书的内容一般包括： ⑴入党人对党的认识（党的性质、纲领、指导思想、宗旨等）； ⑵入党的动机和态度； ⑶在政治、思想、工作（学习）、生产和作风等方面的表现和决心； 后附： ⑷个人简历、家庭主要成员及主要社会关系等情况。
4．有入党要求的同志，经过一段时间的教育和考察，如果具备了下列条件，经党小组全体党员充分讨论后，可以向党支部推荐，做为入党积极分子。 ⑴承认党的章程，信仰共产主义，积极要求入党； ⑵拥护四项基本原则，贯彻执行党的基本路线； ⑶在工作、生产、学习、社会生活等方面表现好，学习态度端正，积极进取，成绩优良； ⑷作风正派，团结同志，坚持原则，遵纪守法，在群众中有威信。 共青团基层组织应积极向党组织推荐要求入党的共青团员做入党积极分子。
5．党的支部委员会对党小组或共青团组织推荐的积极分子应进行认真的讨论，按照本规范第4条所列条件确定为入党积极分子，并报党总支及党委组织部备案。 不能把凡是写了入党申请书的人一律视为入党积极分子。 确定入党积极分子，不需要通知本人。
6．申请人被确定为积极分子后，党支部应及时指定两名政治素质好、威信较高、对积极分子比较熟悉的正式党员做培养人，负责帮助、教育、考察积极分子工作。 预备党员一般不宜做培养人。
7．培养人的具体职责是： （1）向积极分子解释党的纲领和章程，说明党员的权利和义务，进行党的基本知识教育，帮助他们端正入党动机，树立为共产主义事业奋斗终身的信念。 （2）考察积极分子对党的认识和入党动机，了解他们的政治历史、思想品质、现实表现、家庭成员和联系密切的主要社会关系等方面情况，并如实向党组织汇报。 （3）经常与积极分子谈心，肯定成绩，指出缺点和努力方向。 （4）积极分子培养成熟后，及时向党组织建议将其列入发展对象。
8．党支部要把发展党员工作的着力点放在对积极分子的培养、教育、考察工作上，纳入议事日程，责成专人负责，使这项工作经常化、制度化。
9．坚持对积极分子进行系统化培训教育，这是发展党员工作的一项重要制度，必须认真做好。 培训教育的内容主要是马克思主义基本原理教育、党的基本路线教育、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想教育、党的基本知识教育、党员标准教育和党的历史、党的优良传统教育等。 系统培训教育由各学院党委、党总支主持，按校党委组织部制定的培训教育大纲进行。各学院党委、党总支应结合本部门、本单位的具体情况，制定教育计划，采取各种行之有效的方法予以实施。要注意理论联系实际，循序渐进，防止走过场。
10．系统培训教育时间不少于40课时。
11．通过系统培训教育，应使积极分子明确中国共产党的历史使命和奋斗目标；学会运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的立场、观点和方法观察、分析、处理问题；对党章的有关部分有较深刻的认识和理解；加深对“三个代表”重要思想的理解和认识，掌握党的路线、方针、政策；提高用党员标准要求自己的自觉性，明确方向，树立为共产主义理想而奋斗终身的革命人生观；了解党的发展、壮大过程，继承和发扬党的优良传统和作风。
12．系统培训教育结束后，要有考核，每个积极分子填写一份培训登记表，进行自我总结，由党总支签署考核成绩和考核意见，成绩合格发给党校结业证书。
13．对积极分子的培养应从实际出发，针对不同的对象和特点采取相应的措施和办法。要定期向积极分子提要求，交任务，在实践中培养锻炼他们。
14．对积极分子的考察工作，要立足于实际。可采用个别谈心、听汇报、征求党内外群众意见等多种方式进行。着重考察积极分子对党的认识、入党动机、政治觉悟、思想品质、工作与学习实绩。
15．党支部要建立积极分子档案。档案内容包括：入党申请书、申请人的思想汇报材料、培训情况记载及《入党积极分子考察写实表》等。 《入党积极分子考察写实表》由培养人填写，并及时签署党小组和党支部关于确定为积极分子的审查意见。培养人要及时将考核意见填入考核栏内。考核意见一般每季度填写一次，而且应该有两个培养人的意见。积极分子的考核期至少为1年以上。 党支部应每年调整一次积极分子队伍，对确属不符合条件者，要调整下来。
16．考察成熟的积极分子，培养人应及时向党支部汇报，经党支部委员会确定为发展对象后，由党支部进行政治审查。政审的主要内容是对党的路线、方针、政策的态度；本人的政治历史和在重大斗争中的表现；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况等。政审的方法可以同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解以及必要的函调或外调。材料齐备后要提出对发展对象入党的书面意见，即对发展对象的综合审查意见。
支委会的综合审查意见，主要从政治立场、思想觉悟、平时表现和业务素质、组织纪律和道德观念、群众观点等几方面如实说明。要求详实、具体。它不同于支部大会决议那样概括简洁。将以下材料报上级党组织预审： ⑴发展对象的入党申请书； ⑵发展对象的近期思想总结； ⑶入党积极分子考察写实表； ⑷本人的自传； ⑸发展对象的思想汇报材料； ⑹入党前集中培训登记表； ⑺政审材料； ⑻党外群众意见（征求对象不少于5人）； ⑼党支部委员会对发展对象的综合审查意见。 对学生中的发展对象，还应上报： ⑽班主任或辅导员意见； ⑾共青团组织的推荐表；⑿各学期考试成绩表及获得的荣誉称号情况（学习成绩要求统计出平均成绩、优良率和外语统考过级情况）。
17．预审认为发展对象材料齐备，符合接收条件时，应及时将其返回所在党支部，予以公示；预审未通过的，党支部要根据预审意见补充有关材料或继续进行教育、培养、考察工作。
18．公示按《辽宁工程技术大学发展党员公示制暂行办法》进行。经过公示，如果群众对发展对象没有提出意见，即可领取《入党志愿书》，为申请人履行入党手续。如果群众对发展对象提出意见，党支部应对反映的问题进行认真的核查，并报党委（总支）审查。审查后认为符合党员条件的，方可填写《入党志愿书》，并履行入党手续。审查认为不符合党员条件的应暂缓发展。
19．党支部应指定专人指导发展对象严肃认真地填写《入党志愿书》，做到内容真实，字迹清晰，一律用碳素墨水书写。志愿书中有栏目无内容可填时，写上“无”字样，不能空着。
20．本人填写完后，由入党介绍人填写意见。入党介绍人由两名正式党员担任，可以由党支部指定后征求本人同意，也可以由发展对象自己选择，一般由培养人担任。 受留党察看处分尚未恢复党员权利的党员，不能做入党介绍人。入党介绍人的意见要求有概括性，明确写出申请入党人的主要优缺点和自己对被介绍人入党的态度及是否愿意介绍入党的意见，不能以希望的口气替写被介绍人的缺点。第二介绍人不能照抄第一介绍人的意见，更不能只写“同意以上意见”。介绍人填写完毕后均要签字、盖章，并写清年月日。
21．支部委员会确定召开支部大会事宜，并同发展对象谈话，向他们说明支部大会的程序。
22．召开接纳新党员支部大会的程序一般是：（1）申请人汇报入党志愿及有关情况； （2）介绍人分别介绍申请人表现情况； （3）党小组发表意见； （4）支委会报告综合审查意见及政审情况、公示情况； （5）大会讨论； （6）表决； （7）宣布支部大会决议并讨论通过决议； （8）申请人表态。
23．召开接纳新党员支部大会，需要注意： ⑴本支部党员都应参加，没有超过半数以上有表决权的党员参加，不能举行会议。 ⑵申请人必须到会，汇报自己对党的认识、入党动机、自己的政治历史、直系亲属、主要社会关系等情况。 ⑶介绍人都应到会，分别介绍
情况。主要介绍对申请人的培养、教育、考察情况，主要的优缺点，并表明自己的态度。 ⑷支部大会一般由书记主持，组织委员汇报培养及政审、公示情况。 ⑸表决形式为举手或投票。同意吸收入党的党员人数须超过应到会有表决权党员人数的一半方为通过。讨论和表决时，允许有反对意见。如持反对意见人数较多时，应暂时休会，进一步听取意见，然后再开支部大会讨论表决。 ⑹一次支部大会讨论接收两名以上新党员时，应分别表决。 ⑺支部大会要有记录，记清会议时间、地点、主持人、记录人、在册党员人数、出席和缺席的党员名单、预备党员和出席会议的其他人员（上级领导、组织员、积极分子等）、讨论意见、表决形式、表决结果和大会决议。
24．支部大会通过接收新党员的决议，应及时填入该申请人《入党志愿书》相应栏内，由支部书记签名盖章。
25．党支部大会决议内容包括，申请入党人的主要优缺点；支部大会通过决议情况，包括实有党员人数、到会人数、有表决权党员人数、同意和不同意吸收入党的人数；通过日期等。
26．召开接纳新党员的支部大会，可以吸收确定为入党积极分子的同志参加，如有必要可请他们发言。
27．党支部履行完这一系列接收新党员程序后，应及时将申请人的《入党志愿书》及其它材料一起报学院党委或党总支。学院党委（党总支）接到材料后要召开学院党委（总支部）委员会会议进行审查。审查同意后，签署意见，由书记签名盖章、总支（学院党委）加盖公章后报党委组织部。
28．党委组织部审核有关材料是否齐备，入党手续是否健全，是否合乎有关规定和要求，做好向党委汇报的材料准备。
29．校党委审批前，由组织员或党委指派的其他党员干部同发展对象进行认真谈话，做进一步的考察。考察的内容主要是：申请人的入党动机、对党的认识、熟悉党员义务和权利状况及觉悟程度；有针对性地进一步进行党的基本知识教育；肯定成绩，指出缺点，提出希望。 谈话人要将谈话情况及考察意见填入《入党志愿书》相应栏内，并签名盖章，在校党委审批时向党委做详细汇报。
30．校党委审批。 校党委审批同意接收为新党员的，在其《入党志愿书》中签署意见、写清预备期的起止时间，由党委书记签名盖章，并加盖党委公章。 校党委审批不同意接收或暂缓接收为新党员的，也要签清具体意见，并签名盖章。党委审批意见为暂缓接收的，由党委组织部及时通知其所在学院党委（总支），继续做好教育、考察工作。
31．校党委授权审批学生党员的学院党委、党总支在接到学生党支部的材料后，参照本规范第
26、
27、
28、
29、30条进行组织谈话和审批。审批后，填“预备党员上报单”及
“新党员登记表”并连同“入党志愿书”等材料报党委组织部审查备案。党委组织部审查无原则性问题后加盖校党委授权审批章，并发给“预备党员预备期考察写实表”。
32．吸收新党员工作的各个环节，都要抓紧办理，党委（总支）审批新党员时，除特殊情况外，从支部大会接收新党员之日起，超过3个月未能经过党委（总支）审批的，如仍要审批，须经原接收党支部大会复议，并将复议材料附在申请人的《入党志愿书》中；超过6个月未经党委（总支）审批的，原履行的入党手续失效，须重新履行手续。
33．对校党委审批同意接收的新党员，由党委组织部填发“预备党员通知书”， 发给“预备党员预备期考察写实表”，通知给该党员所在的党总支（学院党委），由总支（学院党委）通知其所在党支部。 34．党支部接到“预备党员通知书”后，由支部负责人找预备党员谈话，向其说明预备期起止时间、预备期的作用及要求、编入党小组情况及交纳党费的规定；介绍党的生活制度、党支部近期的主要任务和工作计划；指出其入党时存在的主要缺点及努力方向等。同时，应采取适当方式向党内外公布新党员名单。 35．在接收新党员后，应由党支部或党总支（学院党委）主持进行入党宣誓。
36．党支部要重视对预备党员的继续培养教育工作，建立健全考核制度。这项工作一般由介绍人担任（外单位转来的预备党员由党支部指定）。党小组一般每季度对预备党员进行一次讲评，每半年做一次鉴定。预备党员毕业离校或调出本校，应将考察情况认真负责地介绍给接收单位的党组织。
37．预备党员的预备期一般为1年。预备期满，预备党员应主动向党支部提出转正申请。转正申请书内容包括：预备期内履行党员义务情况，本人主要优缺点特别是入党时存在的缺点克服改正情况，要求转正的意愿及今后的努力方向等。
38．接到预备党员转正申请书后，其所在党小组应进行讨论，对其在预备期间的表现做出鉴定，向党支部提出能否转正的意见。支委会根据预备党员的申请及培养人、党小组的考察、鉴定意见，提出能否转为正式党员的意见，适时提交党支部大会讨论和表决。
39．讨论表决预备党员转正的支部大会程序与接收新党员支部大会程序相同。如支部大会决议同意按期转正的，将大会决议填入《入党志愿书》相应栏内，报所属党总支（学院党委）。校党委授权审批学生党员的党总支（学院党委），进行学生党员转正审批，教工党员转正或无审批权的党总支，经党总支会议审查同意后报党委组织部，转呈校党委会议审批。
40．上报党总支（学院党委）及校党委组织部的材料，除《入党志愿书》等有关材料外，还应具备： ⑴本人转为正式党员的书面申请书； ⑵预备党员预备期的考察写实表； ⑶党支部大会对预备党员转正的决议（填在《入党志愿书》里）。
41．支部委员会研究认为，需要对预备党员继续考察、教育的，可以延长其预备期，延长期为6个月至1年。对不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消其预备党员资
格。其程序与同意转正党员相同，即由支委会提出，提交党支部大会讨论表决，报党总支（学院党委）、党委组织部审核，由党委审批。
42．存在下列问题之一的，取消预备党员资格： ⑴入党动机不纯，个人主义严重的； ⑵思想觉悟低，不履行党员义务的； ⑶学生预备党员预备期内成绩下降，超过规定标准的； ⑷预备期间犯有错误，拒绝检查和改正或因违法乱纪，受到严重警告以上纪律处分的； ⑸已延长一次预备期，仍没有转变的。
43．校党委审批，在《入党志愿书》内签署意见。
44．对校党委审批同意按期转正或延长预备期的党员，由校党委组织部填发“预备党员转正通知书”，送达党员所在党总支（学院党委），由党总支（学院党委）通知党支部。有权审批学生党员的党总支（学院党委）召开党总支（学院党委）委员会会议进行审批，并在《入党志愿书》内签署意见，填“学生党员转正上报单”，连同《入党志愿书》等材料上报校党委组织部，组织部加盖授权审批章。
45．党支部接到党员转正通知书后，要找转正党员谈话，通知其党龄算起时间（从预备期满第二天算起，如1995年6月30日预备期满，党龄从1995年7月1日算起，其入党时间为1994年7月1日），并通知全体党员。然后整理好该党员的所有材料归入本人档案。
46．对被延长预备期的同志，党组织要采取有效措施继续做好他们的教育、考察工作，具体地指出他们的问题，帮助分析问题产生的原因，制订改正措施。
47．对被取消预备党员资格的同志，在其《入党志愿书》中签署党委意见，加盖公章，并在其档案封面注明“取消预备党员资格”字样。
第11篇：辽宁工程技术大学测绘学院测绘专业英语复习资料
A good draughtsman can plot a length to within 0.25 mm and so, if a plan of an area is required at a scale of distance is 0.25 m.Thus, for a survey at 1/1000 scale, all the measurements must be taken such that the relative positions of any point with respect to any other must be determined to 0.25 m or better.
一个好的绘图员可以在大约0.25mm的范围内画图，假如一个地区的图纸比例尺要求是1/1000，即1mm图上距离代表1m实际距离，那么最小的测距应该是0.25m。因此，对于1/1000比例尺的测量，所有测量必须保证任意一点与其他任意点的相对位置不得大于0.25m。
Random errors are really all those discrepancies remaining once the blunders and systematic errors have been removed.Even if a quantity is measured many times with the same instrument in the sane way, and if all sources of systematic error have been removed ,it is still highly unlikely that all results will be identical.The differences, caused mainly by limitations of instruments and observers, are random errors.
偶然（随机）误差事实上是除去粗差和系统误差后仍存留的偏差。即使一组数据以同样的仪器同样的方法重复测量了很多遍，而且排除了所有能引起系统误差的因素，所有的结果仍然极有可能不是一致的。这种主要由仪器和观测者的局限性引起的误差就是 偶然（随机）误差。
Horizontal and vertical angles are fundamental measurements in surveying.It is neceary to be familiar with the meanings of certain basic terms before describing angle and direction measurement.The terms discued here have reference to the actual figure of the earth.
水平角和垂直角是测量的基本要素，在描述角度和方向测量之前必须熟悉一些基本术语的含义。这里讨论的术语会参考实际的地球参数。
A horizontal angle is the angle formed in a horizontal plane by two intersecting vertical planes, or a horizontal angle between two lines is the angle between the projections of the lines onto a horizontal plane.
水平角是在一个水平面内由两个与其垂直的相交平面形成的，两条线之间的角度是他们在水平面内投影的角度。
A vertical angle is an angle measured in vertical plane which is referenced to a horizontal line by plus(up) or minus(down)angles, or to a vertical line from the zenith direction.Plus and minus vertical angles are sometimes referred to as elevation or depreion angles, respectively.
竖直角是在一个垂直面上参考一条水平线或天定方向的竖直线加上（仰）或减去（俯）得到的。正负竖直角有时分别称作仰角或俯角。
A horizontal angle in surveying has direction or sense; that is it is measured or designed to the right or to the left or it is considered clockwise or counterclockwise.In the above figure,the angle at A from B to C is clockwise and the angle from C to B is counterclockwise.
测量中的水平角是有方向或指向的；也就是说，在测量或设计中，它分为右角或左角，或者顺时针和逆时针。上图中，在A点的角度从B到C是顺时针方向，从C到B是逆时针方向。An elevation is a vertical distance above or below a reference datum.Although vertical distance can be referenced to any datum,in surveying,the reference datum that is universally employed is that of mean sea level(MSL) .
译：海拔是高于或低于一个基准面的垂直距离。尽管在测量中垂直距离可以相对于任何基准面得到，但经常采用的是平均海平面（MSL）。
The important notes should be mentioned here is that surveyors used to working with spirit levels have referenced orthometric heights(H) to the “average” surface of the earth,as depicted by
MSL.However,the elevation coordinate (h) given by GPS solutions refers to the height from the surface of the ellipsoid to the ground station.
译：这里需要提到重要的几点是，测量人员用直接水准测量得到的正高（H），其参考面是地球平均表面，即水平表面（MSL）。然而，GPS给出的高程（h）指的是从椭圆表面到测站点的高度。
In almost allsurveying operations the number of quantities actually measured is greater than the geometrically neceary minimum, the simplest example of this is the measurement of all three angles of a plane triangle although the geometrical shape is determined by measuring only two 译：几乎在所有的测量工作中，实际观测量的个数都大于几何上必要的观测个数，最简单的例子就是测量平面三角形的三个角度，尽管 这个几何形状只要测量两次就已经被决定了。
An adjustment operation is a procedure for deriving a set of quantities that are consistent among themselves and differ by acceptably small amounts from observed values.In the case mentioned above, alternations totaling + 4 would produce angles having the correct total,trigonometrical formulas sound then be applied to those angles without causing confusion
释：一个平差操作是来自观测值的源于一系列相互一致的和少量可接受的不同的数值的程序步骤。在上面的案例中，交替完全加4”会产生正确的角度总数，三角法公式完全的然后没有混淆的应用于那些角度。
The task of adjustment computation is to “adjust” these discrepancies such that the adjusted quantities are as close as poible to zhe true value.In zhe course of the adjustment computations we also want to determine the accuracy of the observed and adjusted quantities.These tasks call be accomplished in various ways, e.g., graphical adjustment or adjustment according to least squares.The last method was developed in 1794 by Gau.It has, as opposed to all other methods, the advantages that the discrepancies are not adjusted in an arbitrary manner, that it yields sensible values for the adjusted quantities, and that it makes use of statistical theorems
释：平差计算就是“调整”这些不符值，以便使平差值尽可能接近其真值。在平差计算过程中，我们还想确定观察的精度和调整的数量，以上任务用多种方法调用完成，例如，图形调整或者依据最小二乘法调整。后一个方法是高斯在1974年发明的。这种方法与其他方法不同，它有许多优点：不符值不是以任意的方式进行调整的，对平差量可以产生合理的数值，并可以利用统计原理。
All satellite positioning systems provide ground coordinates of a receiver (or the baseline vector between a pair of receives) in an earth-centered coordinate system.The orientation of the system is determined by the tabulated coordinates or ephemerides of the GPS satellites.in order to relate coordinates determined by GPS surveying to the local geodetic datum a transformation relationship needs to be established.
译文：所有卫星定位系统都提供接收机的地心坐标系的坐标（或两个接收机之间的基线矢量。系统的定向由坐标表或GPS卫星的星历确定。为了将GPS测量确定的坐标与地方大地基准联系起来，需要建立起转换关系）
When four satellites are observed simultaneously, it is poible to determine the three-dimensional position of the ground receiver, and the receiver clock offset, at a single epoch.This is simply resection by distance,in surveying terminology,with the technique the precision is a function of the geometry of the receiver in relation to the four visible satellites.The best geometry would be when the satellites are in each of the four quadrants and each at an elevation angle of 40~70 above the
horizon.However, pseudo-range measurements are not nearly as phase measurements of the carrier wave itself.译文：当同时观测四个卫星时，就可以在单个历元确定地面接收机的三维位置以及接收的钟差。用测量术语来说，这就是简单的后方交会，GPS定位的精度受接收机与四个可视卫星的几何图形的影响。最佳的图形是：四个卫星分布在四个象限，并且每个高度角位于水平线以上的40~70之间。但伪距离测量的精度远不如载波相位测量的精度 Its most important feature is the fact,that the objects are measured without being touched.其最重要的特性是不接触被测物体。
Therefore，the term remote sensing is used by some authors instead of photogrammetry .Remote Sensing is a rather young term, which was originally confined to working with aerial photographs And satellite images, Today,it includes also photogrammetry,although it is still aociated rather with image interpretation.
因此，遥感这个词被作者用来代替摄影测量，遥感是个很新的词。它最初限于对航空相片和遥感影像的作业。现在，虽然遥感仍更多的和影像解释联系在一起，但它也包含摄影测量。 Among the users of close range photogrammetry are architects and civil engineers(to supervise buildings,document their current state,deformations or damages),archaeologists,surgeons(plastic surgery) or police departments (documentation of traffic accidents and crime scenes),just to mention a few.
近景摄影测量的使用者中有考建筑师和土木工程师（用于管理建筑物，建立建筑物当前状态，变形或破坏的文档）考古学家，外科医生（整形外科）或警察局（建立交通意外和犯罪现场文档）等，这只是众多用户中的很少一部分。
We may distinguish three important stages of working with geographic data:
Data preparation and entry:the early stage in which data about the study phenomenon is collected and prepared to be entered into the system;
Data analysis: the middle stage in which collected data is carefully reviewed and,for instance ,attempts are made to discover patterns;
Data presentation: the final stage in which the results of earlier analysis are presented in an appropriate way.
译：我们可能会把地理数据的处理分成三个阶段：
数据的准备和输入：初期阶段是收集和准备研究现象的的数据，并输入到系统中。 数据的分析：中间阶段是仔细检查收集到的数据，实际上，是努力发现模式。
数据的的显示：最后阶段就是将早期的分析结果以适当的方式显示。
The U.S.Geological survey offers a frequently cited definition of GIS:"A computer system capable of capturing,storing,analyzing,and displaying geographically referenced information ;that is,data identified according to location."
美国地质测量局对GIS的定义广为引用：“GIS是指可以获取、存储、分析以及显示地理参考信息的计算机系统，也就是说，根据位置识别数据”
Typical planning projects require data sources, both spatial and non-spatial, from different institutes, like mapping agency ,geological survey,soil survey,forest survey, or the census bureau.These data sources may have different time stamps,and the spatial data may me in different scales and projections .With the help of a GIS, the maps can be stored in digital formin a database in worldcoordinates.
典型的规划项目需要空间数据源和非空间数据源，比如制图部门，地质测量，土壤测量，森林测量或人口普查等不同机构的数据。这些数据源现势性，空间数据的比例尺和投影可能
都不同。在GIS的帮助下，地图可以以世界坐标格式存储到数据库中。
Spatial data handling involves many disciplines.We can distinguish disciplines that develop spatial concepts,provide means for capturing and proceing of spatial data, provide a formal and theoretical foundation, are application-oriented, and support spatial data handling in legal and management aspects。
空间数据的处理包括很多的规则。我们可以对这些规则加以区分来加深对空间概念的理解、提供空间数据的获取及处理方法。提供基础公式和理论、应用方向并支持空间数据逻辑处理及管理。
Is subject to 受影响的
The scale of the plot 绘图比例尺
Plottable error 绘图误差
Gro error 粗差
Systematic error 系统误差
Random erroe 随机。偶然误差
Normally distributed 正态分布
Redundant observations 多于观测
Horizontal angle 水平角
Vertical angle 垂直角
Depreion angle 俯角
Zenith distance 天顶距
Elevation angle 高度角
Horizontal circle 水平刻度盘
Vertical circle 垂直度盘
True north 真北
Geodetic azimuth 大地方位角
Grid bearing 坐标方位角
Gyro azimuth 陀螺方位角
Magnetic azimuth 磁方位角
reference datum：参考基面，参考基准面；
Huanghai vertical datum of 1956：黄海高程系统；
national vertical datum of 1985：国家高程基准；
direct leveling，spirit leveling：几何水准测量；
differential leveling：微差水准高程;
trigonometric leveling：三角高程测量；
barometric leveling：气压水准测量;
gravimetric leveling：重力水准测量；
river-croing leveling：跨河水准测量；
BM（benchmark）：水准基点；
level rod：水准尺；
height of instrument（HI）：仪器高;
height of target（HT）目标高；
elevation difference：高差；
annexed leveling line：符合水准路线；
closed leveling line：闭合水准路线；
spur leveling line：支水准路线；
refraction correction：折光差改正；
elevation of sight：视线高程；
optical level：光学水准仪；
electronic level：电子水准仪；
automatic level，compensator level：自动安平水准仪 Adjustment by observation equations 间接平差 Adjustment by condition equations 条件平差 Adjustment of direct observations 直接平差 SurveyAdjustment 测量平差
The least squares methods 最小二乘法
as it happens 碰巧；偶然发生
Data acquisition 数据采集，数据获取
Geodetic datum 大地基准，测地基准点
Differential mode 差分式，差分法
Integer cycle ambiguity 整周不定值 整周模糊度 Standard positioning service 标准定位服务
Precisepositioning service 精确定位服务 Multipath effects 多路径效应
Carrier phase 载波相位
Topographic map 地形图
Thematic map 专题地图
Rectitied photograph 纠正相片
Close range photogrammetry近景摄影测量学 Terrestrial photogrammetry 地面摄影测量学 Double projection 双向投影仪
Analytical plotter 解析测图仪
Geographic Information System地理信息系统 analogue 相似物，类似物
第12篇：辽宁工程技术大学60周年校庆志愿者管理方案
辽宁工程技术大学 60周年校庆志愿者管理方案
为做好校庆期间的接待、服务和保障等方面工作，保证校庆活动的顺利开展，校团委于开学初即面向全校学生发布校庆志愿者招募通知，经学生个人申请和院系选拔推荐，9月15日、16日晚，校团委对各院系和各学生组织推荐的校庆志愿者报名学生进行了集中面试和选拔。校团委宣传部王耕老师、组织部李宇老师、信息中心主任魏芳园及校学生会、校学生社联主要学生干部担任志愿者面试评委。面试分别从文明礼仪、语言表达、校庆知识、奉献精神、形象气质等方面对参选志愿者进行了综合测评。经过面试，最终将有231名学生入选校庆志愿者名单（礼仪50人、男生92人、女生89人）。
一.志愿者的权利和义务
1.权利：
(1)了解校庆志愿者政策；
(2)在岗位确定之前表达工作岗位的意愿；
(3)获得必要的工作保障；
(4)维护自身的正当权益；
(5)参加校庆志愿者评比表彰；
(6)对校庆志愿者工作提出意见和建议；
2.义务：
(1)遵守校庆办公室各项政策和规章制度；
(2)履行经本人签署的志愿服务承诺书；
(3)完成相应的培训；
(4)服从校庆办公室对志愿服务工作岗位的安排；
(5)服从校庆办公室的指挥和调配，认真完成志愿服务工作任务；
(6)服从志愿服务期间所在团队的管理。 二.志愿者的保障和激励
1.工作保障： (1)制发志愿者工作证；
(2)提供工作期间的餐饮；
2.表彰激励：
(1)颁发校庆志愿服务证书；
(2)评选优秀校庆志愿者个人、团队和工作机构，授予荣誉称号；
(3)根据服务时间和服务效果，校庆志愿者可以获得校庆纪念品； (4)获得相应志愿服务类素质拓展得分。
3.对于不履行义务的赛会志愿者，校庆办公室将根据相关规定，取消其校庆志愿者资格。三.服务内容
校庆志愿者负责学校层面校庆活动的志愿服务工作，服从校庆办和校团委的分配安排。由校团委负责招募、培训、总体协调指挥，围绕校庆任务具体开展工作。在校庆活动中，志愿者主要从事礼仪服务、接待、会议引导、会场服务、校园参观、活动咨询、晚会服务等工作，
（1）综合事务志愿者：负责协助联络、办公文秘、资料整理、人员分配、做好来宾礼品、纪念品的包装、分发工作等。
(2）礼仪服务志愿者：协助做好校庆期间的礼仪服务工作，负责接待、大型晚会礼仪、展馆礼仪等，人员全部是女生。
(3)接待服务志愿者：协助校庆办公室开展相关事务工作，做好来宾接送站、报到、登记等接待服务，做好来校参加校庆活动的贵宾的接待陪同工作，协助做好新闻媒体记者的接待服务工作。
(4)外语翻译志愿者：协助做好外宾接待、陪同翻译等工作。
(5)校史展览志愿者：协助做好校史展览、书画展的讲解、服务等工作，人员保证口齿伶俐、普通话标准、形象好、气质佳。
(6)文体活动志愿者：协助做好校庆期间各项大型文化活动的组织、服务、人员疏导、座位安排、大型物资搬运、秩序维护等工作。
(7)新闻宣传志愿者：协助做好校庆新闻报道工作，协助作好新闻媒体、记者的接待、服务工作。
(8)学术活动志愿者：协助做好学术论坛和学术沙龙相关服务（接待、陪同、会务等）工作。
(9)安全保卫志愿者：以文明督察、协助疏导校内交通、校庆期间海报、横幅等校容环境的管理工作为内容，作好相关安全保障工作。
(10)导游服务志愿者：校庆期间在校园内为来宾及校友提供引导、咨询、校园参观和阜新市区导游等服务工作，人员要求能熟悉掌握学校及阜新市的历史和现状。
(11)后勤服务志愿者：负责所有校友餐饮等。 四.培训运行计划
校庆志愿者的培训主要分为三类：通用培训、专业培训和岗位培训。培训工作应发挥我校的教育资源优势，争取多方支持。
通用培训的主要内容是介绍阜新市情、校史知识、和礼仪规范，志愿者的权利义务，应对紧急情况等方面的知识，培养志愿者的大局意识、服务意识、形象意识和责任意识。校团委将组织专人以课堂教学方式进行培训。
专业培训的主要内容是根据服务岗位的具体要求，培训志愿者相关的专业知识和技能。专业培训将以面授为主，主要由校团委及指定的培训人员来组织实施。
岗位培训的主要内容是介绍岗位的基本情况、工作任务、业务流程和工作场地的相关情况、紧急情况的处理措施和志愿者团队管理等方面的内容。
第13篇：辽宁工程技术大学第八届校园主持人大赛决赛
第八届主持人大赛决赛
本届主持人大赛由校区团工委承办，校学生会文艺部主办。于4月25日（周三）在静远308拉开为帷幕。
本次决赛共分两个环节，第一轮比赛可以说是异彩纷呈。1号选手王宏，主持的是《戏说江南》，开始以一首《江南好》诗为开头，营造了一种氛围，接着以西湖的春夏秋冬为线索带我们领略了江南的美景。2号选手张森，带我们走进了车的世界。《我行我速，我爱我车》让我们了解到了法拉利的历史。3号选手主持的是《明天就出发》，这是一档答题竞猜类的节目，充分调动了全场的气氛。4号选手主持的是《话说图文》，这是一档以图片和动画为主角的节目，带给了我们一次视觉上的盛宴。5号选手刘然谕主持的是《然谕有约》，首先一胡夏的《爱都是对的》开始，对当红歌星胡夏进行了采访。6号选手霍然，主持的是《体坛风云——颁奖盛典》，不仅让我们回忆了体育界的辉煌与荣耀，更让我们知道了体育界的新星——林书豪。7号选手孙佳，带我们领略了法国浪漫的普罗旺斯，带我们体验了美食和薰衣草庄园。8号选手王野，主持的是《工大王野》，以精彩的舞蹈出场，引起了全场的欢呼，他以“时代”“宅女”“官”为关键词对当今社会进行了分析。9号选手刘兰主持的是少儿节目《小小智慧树》然我们回到了童真10号选手王佳奇主持的是《档案》带我们走进了神秘的九一八背后的故事。
之后中间有一段绝美的插曲《弦外之音》以小提起和吉他演奏为主线。
第二轮是通过选手抽题进行即兴主持，将比赛推向了高潮。
最后，6号选手和10号选手获得本次比赛的第一名。
本次比赛圆满结束，带给我们的不仅是视觉上和听觉上的盛宴，还是心灵上的共鸣。
第14篇：辽宁工程技术大学安全科学与工程学院介绍
辽宁工程技术大学安全科学与工程学院介绍
辽宁工程技术大学安全科学与工程学院成立于2006年12月，其前身是成立于1961年的阜新煤矿学院通风教研室。1988年开始招收通风与安全专业的本科生，1999年根据教育部本科专业目录调整要求，开始招收安全工程专业本科生，该专业2007年被确定为国家第二类特色专业建设点和辽宁省示范性本科专业，2009年通过教育部工程教育专业认证。专业所属主干学科安全技术及工程学科1998年获硕士学位授予权，2000年获博士学位授予权，所在的矿业工程一级学科于1999年建立博士后科研流动站，2003年获矿业工程一级学科博士学位授予权，2005年经国务院学位办批准增列安全管理工程博士点，同时拥有安全工程工程硕士授权领域和安全技术及工程专业师资硕士授予权。安全技术及工程学科2002年被确定为辽宁省重点学科，2007年被教育部确定为国家重点（培育）学科。2010年被辽宁省确定为提升高等学校核心竞争力特色学科建设工程学科提升计划层次。
学院实验室资源丰富，拥有国家煤炭工业安全工程重点实验室，辽宁省煤矿安全工程重点实验室，国家安监总局批准的安全工程技术学院，国家发改委、安监总局批准的安全生产技术基础研究中心及矿山通风技术基础研究实验室，辽宁省化石能源低碳工程研究中心。学院师资力量雄厚，教师中有“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，国家安全生产专家2人，享受国务院政府特殊津贴3人，辽宁省攀登学者1人，辽宁省首批领军人才1人，辽宁省学科拔尖人才1人，辽宁省中青年学科带头人1人，辽宁省“百千万人才工程”百人层次人选4人，千人层次人选8人。已建立起年龄、学历结构合理，教授、博导为学科学术带头人，以博士群体为学术骨干的学科梯队。
目前，学院正着力构建应用创新型人才培养体系，重点加强学科建设，为建设国际知名、国内一流的研究型、和谐性学院而努力奋斗！
第15篇：辽宁工程技术大学专业建设负责人遴选和管理办法
辽宁工程技术大学专业建设负责人遴选和管理办法
为加快我校专业建设的步伐，提升专业核心竞争力，提高教学质量和 办学效益，同时为加强对专业建设负责人的培养和管理，使其扎实开展专 业建设工作，特制定本办法。
一、专业建设负责人条件
1．热心教学工作，具有较高学术造诣和教学水平，有较强的组织管理 能力和敬业精神。
2．多年担任本科教学任务，教学效果突出者。 3．具有副教授及以上职称者。
二、专业建设负责人职责
专业建设负责人在本教学单位的领导和教务处的指导下，主要在专业 建设、课程建设、教学研究、教学改革及专业评估、认证等方面开展工作， 其主要职责如下：
1．组织本专业教师开展教学和学术研究。
2．根据学院（系、部）发展规划，提出本专业发展目标，制定并落实 专业发展规划。
3．负责本专业师资队伍建设，提高教学与学术水平。
4．研究制定（或修订）并落实本专业人才培养方案和专业课程标准。 5．负责本专业课程建设（教学内容和教学手段改革、教材建设）。 6．负责本专业实践教学建设（实践教学体系、实践基地建设）。 7．组织开展教学方法和教学改革立项工作。
8．组织开展“质量工程”项目和教学成果的申报工作。
9．承担本专业的日常专业建设工作，做好建设资料的收集、整理和建 档工作。
10．组织做好专业及专业实验室评估、专业认证工作。 11．组织本专业学生开展科技学术活动。
三、专业建设负责人待遇 1．优先推荐担任专业带头人。
2．优先推荐申请的各级各类教改、教研项目。
3．根据工作业绩，在教学工作量上给予适当的补贴。
四、专业建设负责人遴选办法
1．按照学校现有专业（专业方向），每个专业遴选一名专业建设负责 人。
2．专业建设负责人由院（系、部）确定人选，教务处备案。
五、专业建设负责人管理和考核办法
1．专业建设负责人的考核由所在院（系、部）和教务处负责。 2．考核内容主要包括：学院（系、部）、教务处布置工作完成情况； 专业团队内教师教学质量评价情况；教学、教改研究成果；申报“质量工 程”项目的质量和数量；学术研究成果等，以及与课程建设、专业建设相 关的各种标志性成果都在考核之列。
3．专业建设负责人每年考核一次，根据工作绩效评定为优秀、合格、不合格，对优秀者给予一定奖励。
第16篇：辽宁工程技术大学资环系迎新生晚会策划书
辽宁工程技术大学资环系迎新生晚会策划书
【晚会目的及意义】
2011年，充满活力的一年，青春激昂的一年，学院迎来了又一批的锌锌学子，他们带着满腔热诚，加入到辽宁工程技术大学资环系这个大家庭当中，为了让他们尽快的熟悉新的环境，更快的融入到学校的氛围中，我院举办了这次的迎新生晚会，使新生去感受校园的活跃气息，更带动整个校园的气氛，丰富了校园生活。同时，通过此次晚会，还可以挖掘更多的文艺人才，并为他们创造了一个展示自己的舞台，更能够为新生提供一个新老生交流的平台。
【晚会的组织】
此次迎新晚会由系文艺部组织策划，加上系学生会当强大的支持后盾，形成了一支具有凝聚力强，工作能力突出，经验丰富的主力队伍，成功的举办了多个大型文艺晚会，一次比一次进步，一次比一次精彩。在此次的迎新生晚会当中，我们依然会拿出十分的热诚，十分的干劲，十分的智慧，十分的努力，发挥团队精神，与老师、同学携手办出一台有我系特色的晚会。
【晚会主题】
“以心迎新”，又一届的新生入学，洋溢着活力四射的气氛，新同学进校，陌生的环境，陌生的人，陌生的场景，为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉，即有家的温馨，又有活跃的气氛，我们以我们的热情，以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。。
【晚会性质】
晚会是一场充满热情，活力四射，激扬青春，欢快为基调的一场迎新生晚会。
【晚会形式及内容】
晚会形式不限，主要以大二为主，大一为辅，内容不限，小品，舞蹈，歌曲等。符合主题，由系艺术团 个个班级准备节目，并由文艺部部长并进行筛选。根据系领导指示，节目一定要积极健康，最好以语言类的节目为主。所有节目需提前彩排，节目演出次序由晚会策划组决定安排。节目要求新颖精彩。
【晚会的地点和时间】
时间：2011年9月下旬（具体时间另行通知）地点：玉龙主楼门前
【晚会的筹备以及安排】
晚会整场负责人分为 7组
1、节目组：由文艺部负责，对节目进行催促和质量监督
2、宣传组：由宣传部出海报，在学校最显眼的地方张贴海报、与电信营业厅做好相关工
作，晚会当天务必使每一位辽工大北校区学生都能接受到晚会信息。
3、外联组：由外联部负责晚会的赞助商，并且负责对商家承诺的服务工作。
4、礼仪组：由生活部负责，训练礼仪小姐，届时负责迎宾工作。
5、舞台组：确保舞台的搭建及时及质量和舞台的布置工作，晚会期间灯光设备、音响设备
的安装的选制。
6、后勤组：负责会场布置，主席台嘉宾席桌椅板凳的布置
7、机动组：由学生会所有成员负责，会场秩序，会场后勤保障以及处理紧急情况。
【前期准备工作】
一、宣传工作：
1、布幕背景制作（包括、主题、主办与承办单位、）
2、海报的制作现张贴
3、横幅制作与悬挂
4、节目单的设计与制做
二、舞台灯光、音响的准备工作
1、晚会器材租借
2、道具的准备（根据各节目所需）
三、晚会节目策划及彩排工作
四、舞台布置物品、工具购买借用等
【各阶段任务及工作分配】
晚会前三个阶段：
1、晚会策划及准备期（2011年9月10日——9月20日）
本阶段主要完成宣传、节目收集及确定赞助商
（1）节目收集：9月10——9月15老生节目收集完成，并对老生节目的负责人开会提出
晚会节目质量要求。
9月17----9月20新生节目收集完成，并与大一新生辅导员和教官沟通并安排节目的
收集。
（2）主持人选拔：由系文艺部推荐系内优秀主持人
（3）赞助商确定：由外联组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。
（4）前期宣传：由宣传组负责。由宣传部负责晚会背景喷绘一张，以及3-4张晚会海报的
设计。
2、晚会协调及进展期
节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。
1）节目筛选及排练：
①第一次彩排：由**负责筹集与通知，节目组负责监督，于9月21日前后对节目进行第一
次彩排，此次彩排也是对所有节目的筛选，保留质量高的节目，以确保晚会的质量。
②由文娱部**负责，通知各节目负责人，把节目的名称以及负责人的联系方式进行最后的确
认，报于文娱部节目负责人。准备第二次彩排。
排练地点：依各节目负责人自选。
排练时间：由各文艺委员自行安排，并由**负责督促。
③第二次彩排：文娱部**负责，通知各节目负责人，进行第二次彩排，此次彩排由节目组负
责，监督节目质量，严格把关，并对节目进行最后的要求以确保晚会质量。
（2）中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传。
（3）舞台及道具确定：由舞台组负责。结合节目组舞台要求，对舞台进行设计。以各节目
内容的需要来准备道具或负责安排好节目所提供的道具设备。并安排好后勤人员负责台上的
道具搬拿。
（4）物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。除了舞台组负责的道具之外，其他所需要
道具由生活部安排，如荧光棒，气球等。并且训练4名礼仪小姐，进行迎宾以及分发传单。
物品需要情况征求各部。
3、晚会倒计时期
本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、最后一次彩排、末期宣传、领导邀请、
场地确定、工作证制作。
（1）晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。于9月24日左右，经文娱部人员协商确定节目单之后，由办公室制作节目单约200份左右，请柬（包含邀请嘉宾以及其他院校的 请
柬），派发给到场嘉宾及邀请学院领导，团委书记、辅导员等主要成员观看演出。
（2）各节目加紧排练，进行全面的最后一次彩排。
（3）末期宣传：宣传组负责。宣传单（节目单）设计和发放，广播宣传。
4、晚会后期工作：
① 费用处理
② 书面总结
③网络宣传
【资金预算】
1、背景主题海报：300元
2、100平米舞台和灯光租借：3300元
3、现场饮料：300元（包括排练时的饮用水）
4、请柬（20份）：20元
5、荧光棒 气球等：150元
6、演出服装及主持人服装：700元
7、化装品：150元
8、其他材料（装饰彩带、彩纸等）：150元
总计：5070元
主办单位：辽工大资环系
第17篇：辽宁工程技术大学公共管理与法学院优秀校友录 二
四载年华展光彩，青春岁月永无悔
-----专访公共管理与法学院07级陈洋
撰稿人：新闻中心 冯斯洋
他，是一名以全院最高成绩考入工大校园的莘莘学子，即便如此，谦虚谨慎依然是他的座右铭；他，是众多工作岗位上的带头人，大将之风让他赢得众多同学的羡慕与钦佩；他，是参与社会实践、指导科研课题的能手，认真的工作态度和高度的社会责任感将他磨练的更加优秀。他，就是我院社保07-1班的陈洋。
责任——筑起担当的墙
大一期间，当其他同学每天过着悠闲乐哉的日子时，自尊心极强的陈洋从便开始尝试写论文了。“那是些难忘的日子，经常流连在图书馆收集资料和素材，做任何事情开头总是困难的，所以刚开始写论文时没经验，只有靠自己摸索，只有虚心请教老师和学长学姐。”相信那些日子定然艰辛，但成功的花如果没有汗水与泪水的浇灌就必然不会显现夺目的明艳，陈洋的付出得到了回报，到目前为止他已发表学术论文9篇，2009年，在其指导下成功地申报了国家大学生创新型实验课题项目《公共管理专业大学生志愿服务新农保工作研究——以阜新市为例》，他说，“这是一份责任，当我们深入农村和社区进行调查时，就会发现社会保障制度的不足，回来后用论文的形式表达出来，发表后就会有专家看到，或许会被采纳，这是对社会的责任，是作为一名大学生应该做到的。”当谈到陈洋指导的国家大学生创新型实验课题项目的申报的情形时，陈洋依然记忆犹新。他说，“并不是那么容易就能申报成功的，我们在做这个项目书的时候，只有不到两天的时间，我们这个团队，在那个教室里，我给大家买饭，没有休息，最后才赶在规定时间前把项目书做出来。我感谢我们这个团队，大家都很优秀。”是的，每一次成功的取得，都付出了成倍的辛苦。
成绩的取得一定要有付出的，正如那些光鲜亮丽的成功背后总有不为人知的辛酸。在一次由陈洋带队的8人小组到矿区社保局进行500份的问卷调查时，就遇到了困难。由于天气热，还要对每个人讲一遍调查的内容，同学们又觉得做这些对自己没有多大益处，就产生了负面情绪，不愿意主动去找人调查。最后只剩下包括陈洋两个人去“拉”人，把人找来后让别的同学指导他们填写调查问卷。陈洋说，当时就像在叫卖，但心里却没有一点点丢脸的感觉，他觉得这是在做有意义的事。最后，陈洋和社保局提出借用一个办公窗口来进行调查，让到社保局办事的人到窗口填问卷，局长也特别支持。就这样，剩下的400多份问卷两天就完成了。回来后整理数据，写出论文发表，别人也许只是羡慕。但当我们了解了这些困难后，我们不得不赞叹他的坚持，他的负责。
感动——沟通情感的良方
大学期间，陈洋曾任公法学院自委会主任、学生第二党支部副书记、社保07-1班班长，他还在09年组织建起了社会保障研究协会。作为身兼数职的学生干部，陈洋办事总是井井有条，原因在于他做每件事都理顺思路，在自己认可的前提下才能顺利完成。在社会保障研究协会，陈洋为大家带去民主的精神，为大家创造不同的平台展现自己。圆桌会议、qq群，他让大家发表对于专业知识的看法，让每个人得到锻炼和提高。到现在，当陈洋看到现任的干部和成员将活动办得非常好的时候，是欣慰，是感动。创造一个舞台，尽情演绎自己的人生。走过大学，陈洋没有遗憾，因为他用自己全部的努力书写了四年美丽的青春年华。我们相信，在以后的人生道路上，他将会继续拼搏，用责任感、用热情打造美好人生！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”， 又到了凤凰花开的季节，毕业的号角已经吹响，又一届的毕业生即将离开母校，带着自己的梦想重新起航 ，对于陈洋来说未来要走的路还很长很长，但我知道，陈洋会一直走下去，去搏击风雨，去展翅飞翔，带着家人的期望，带着自己的梦想，用向上的姿态迎接生活中的一次又一次的磨练和考验，以更加饱满的热情投入到以后的学习、生活中去。没有原野的芬芳可以有小草的翠绿，没有大海的蔚蓝可以有小溪的清新，没有天空的广阔可以有白云的飘逸，我相信属于陈洋的明天一定会是阳光明媚，五彩缤纷。
第18篇：辽宁工程技术大学关于开展大学生诚信教育”活动的通知
中共辽宁工大委员会学生工作部文件
辽宁工大委学发[2014]6号签发人：叶玉清 ———————————————————————
辽宁工程技术大学关于开展“大学生
诚信教育”活动的通知
各院系：
为进一步加强和改进大学生思想政治教育，强化大学生的诚信意识，引导学生加强自身道德修养，树立自重、自省、自警、自励，求真务实、言行一致的诚信形象，结合《辽宁省教育厅、辽宁省发展和改革委员会关于报送辽宁省高中等院校学生信用信息的通知》要求，学校决定在全校大学生中开展诚信教育活动，现就相关事宜通知如下：
一、活动目的
加强学生思想道德建设，全面推进素质教育，培养学生的诚信品质，引导学生树立诚信理念，养成“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信应考、诚信还贷、诚信立身”的良好习惯，做一名具有诚信美德的高素质大学生。
二、活动内容及时间
（一）组织学习《诚信宣传手册》。4月中旬学校将下发《诚 1
信宣传手册》，各单位要积极组织学生学习。并运用微博、微信、QQ、网站等新媒体，深入开展诚信教育网络宣传活动，吸引学生广泛参与。
（二）举行诚信签约活动。4月下旬，各院系组织全体学生签订学生诚信承诺书，在诚信签约活动中，各单位要使每一位学生明确诚信教育活动的目的与意义，激发学生践行诚信的自觉性和主动性。
（三）举办大学生诚信教育讲座。5月上旬，针对大学生在诚信缺失方面的突出问题，各院系要组织开展《诚信与大学生成才》等方面的专题报告。从理论上指导广大青年学生开展诚信修养，探索诚信教育规律，揭示诚信的内涵和实质，帮助学生树立诚信美德。
（四）开展生源地国家贷款学生诚信还款集中宣传教育。5月中旬，学校将发放《生源地贷款常见问题及解答手册》和《致生源地国家助学贷款毕业生一封信》，强化毕业年级贷款学生的诚实守信意识。
（五）组织开展诚信征文活动。5月下旬开展以“诚实守信”为主题征文活动。具体要求及奖励情况如下：
1.征文应紧紧围绕主题，抒发真情实感，弘扬诚信精神，体裁不限，题目自拟，篇幅不少于3000字。要求内容真实，主题突出，格调高雅，文笔清新流畅，有真情实感。切忌空洞、笼统的理论性、一般性论述，严禁抄袭（一经发现抄袭将取消
参选资格），各单位报送征文至少5篇以上；
2.征文一律以A4纸排版，标题使用黑体三号字，加粗；正文使用宋体小四号字，行距1.5倍。征文文末请注明作者真实姓名、所在院系班级、联系电话；
3.投稿截止日期：2014年5月30日下午16:00前。征文纸质版以院系为单位报送至学生资助中心，征文电子版以院系为单位发送至xyb_000@163.com邮箱；
4.活动奖项设臵：一等奖2名，颁发荣誉证书和奖品；二等奖5名，颁发荣誉证书和奖品；三等奖10名，颁发荣誉证书和奖品；优秀奖20名，颁发荣誉证书；优秀组织奖5名，颁发荣誉证书。
三、工作要求
（一）各院系要充分认识开展大学生诚信教育活动的重要意义，积极组织、广泛宣传，充分利用网络，宣传橱窗，横幅标语等宣传手段，努力营造“人人知诚信，处处讲诚信”的良好氛围。通过树立典型，歌颂正面，抨击不诚信的人和事，让学生受到激励和熏陶，为大学生提高诚信素质提供良好的环境基础，共建和谐的校园环境。
（二）各院系要根据学校的活动安排，结合各单位特色制定本学院行之有效的活动方案，并认真组织实施。组织学生积极参与到诚信教育活动中，引导学生加强自身修养，营造良好的校园氛围。在开展活动时，要与思想教育、文明修身教育和社
会实践等活动有机的结合起来，使诚信教育活动取得更大的成绩。
（三）以诚信应考教育为契机，将诚信教育活动落到实处。通过组织召开主题班会、党日、团日活动等形式多样的教育活动，向学生传达有关考风考纪精神，要求学生严守考试纪律，自觉践约守诺，把诚信美德融入良好的学风考风中。
（四）各院系要认真总结诚信教育活动经验，找出活动中存在的不足，积极探索诚信教育的规律和有效途径，提出今后工作的意见和建议，并于6月14前将教育活动总结报送学生资助中心。
附件：辽宁工程技术大学学生诚信承诺书
中共辽宁工大委员会学生工作部
二○一四年四月十四日
辽宁工程技术大学学生诚信承诺书
为认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《辽宁省教育厅、辽宁省发展和改革委员会关于报送辽宁省高中等院校学生信用信息的通知》文件精神，做诚实守信的大学生，我郑重承诺做到以下几项：
一、遵守学习诚信。学习刻苦，态度端正，上课不迟到、不早退、不旷课；严格遵守考试纪律，考试不作弊；珍惜别人的智力成果，不抄袭别人的作业、论文；在评优和各种评定中不弄虚作假。
二、遵守经济诚信。按时交纳学费、住宿费、书费、偿还助学贷款等方面款项；不弄虚作假骗取经济困难学生奖助学金；不恶意透支。
三、遵守生活诚信。遵守公寓和宿舍管理规定；学生干部尽职尽责；不在教室的桌椅及墙壁上乱写乱刻；不破坏公共财物；人际交往中诚实守信；不浏览非法或不健康网站。
四、遵守择业诚信。择业过程中，自荐书内容真实可靠；严格履行就业合同或协议；不伪造或使用各种假的证书、证明；通过正当的途径和行为择业就业。
承诺人：
年月日
第19篇：辽宁工程技术大学60周年校庆志愿者会场引领组材料
60周年校庆志愿者
会 场 引 领 组
辽宁工大60周年校庆志愿者引领组工作简介
引领观众是校庆庆典非常重要的一部分，要求观众整齐有序的入场、退场，而且还有一个特殊的内容，就是用观众们不同颜色的衣服摆出一个60样，我们必须保证每一个人都坐在自己的座位上。这对于我们来说是一个极大的挑战，不过我们最后凭借我们的耐心和细心完成了这项艰巨的任务。
我们引领组共62人，分成A、B、C三组，共负责7660名师生入场、退场。A组22人负责中间区的3480人，B、C组各20人，各自负责南、北区的2090人，每组有两个组长负责指挥和调动，每组中两名志愿者负责一个院系的同学。
我们的引领工作主要分三步：
首先是集合，南区的同学在长青街南端集合，北区的同学在校工厂甬路上集合，中间区的同学提前半小时在操场后方集合，各院系按照志愿者举的名牌站队，同学们按座位的颜色排成一排，每排60人，等待入场；
其次是入场，中间区同学先入场，然后南北区同学再入场。坐在观众席前排的院系先入场，由负责各院系的志愿者带队，每次两排入场，前两排就座后后两排再跟上，直到最后一排就座；
最后是退场，嘉宾和老师先退场，然后是南北区同学分别从南、北出口退场，最后是中间区同学从北出口退场。退场时从后往前以两排为单位跟随志愿者引导退场，然后后两排自动跟上，直到最前排的退出会场。
这三个步骤中每项都不能出错，都必须谨慎。集合时不能让观众太拥挤，入场时不能乱了顺序，退场时更不能没有秩序，这是我们必须保证的。因为这关系到我们学校在各位领导及嘉宾心目中的形象问题。
志愿心得：
校庆志愿服务感言
（观众引领组 研究生学院 测绘09-3班 孙成苗）
记得学校要招校庆志愿者的时候，我刚来到咱们学校不到一个月的时间。当我听到10月8号是辽工大两天忙碌的校庆志愿服务工作结束了，我坐在宿舍里，看着桌子上我的工作证，心里竟依然如刚知道我有幸成为校庆志愿者的时候那般的激动。而这次的激动不仅仅是因为我成为了志愿者大家庭中的一员，还是因为我亲眼看到我们学校成功的举办了这次的校庆庆典和文艺演出，看到了我们学校蒸蒸日上的大好发展趋势，作为辽工大的一员，我怎能不激动不骄傲？
60华诞的时候，我真是激动：这么重大的日子，多少校友想赶都赶不上，而我刚来就赶上了，是多么的荣幸啊。所以，通过同学知道要招校庆志愿者时，我第一时间报了名，我要为母校60岁生日贡献自己的一份力量，同时也是希望通过这次的服务工作让我更快的融入辽宁工大，更好的了解辽宁工大。
头上戴着白帽子，脖子上挂着志愿者工作证，胸前佩戴着校徽，我终于成了一名光荣的校庆志愿者，并且被分派到了观众引领的第二组。从10月7日早晨开始，我们就在大操场开始了我们的工作。我们只是在大操场上摆放椅子，贴上纸条。已记不起我们拉了多少次绳，摆了多少次椅子，我们只希望椅子从各个方向看都是一条直线；已记不起我们对着操场中间的“60”和“1949-2009”的图案校正了几次，我们只是希望坐在主席台上的校友能看到我们的学校从1949-2009年已走过了60年的风风雨雨，与共和国同辉。只记得同学们一个个忙碌的背影，一张张快乐的笑脸。下午要彩排了，我们组的组长召集大家一起讨论入场的顺序，散场的顺序及方法，并给每个人分配了任务。果然，由于我们精细的工作和同学们的共同配合，我们的散场速度明显较快。同学们散场了，我们还不能散，因为我们还要工作，椅子偏了要摆正，贴纸掉了要粘上。虽然，天已经黑了，可是我们工作还是很卖力，因为下午彩排时我们看到了我们的工作成果：同学们坐的很整齐，图案也很正确，同学们进场散场整齐有序且速度快。还有比这些更让我们高兴的吗？10月8号，这个激动人心的时候来了，可是我们却很紧张，因为接受老师同学们的检验的时候到了。但是，不论是上午的校庆庆典还是下午的文艺演出，整个过程都是井然有序的进行着，看着坐在椅子上认真观看的同学们，觉得我们这两天的工作真是太值了。通过这两天的工作，让我深刻认识到团结就是力量这句话的真谛，每一项工作同学总是很尽心地去完成分配到地任务,和同学们一起工作,常常让我们忘记了时间.看到活动结束时老师和学生开心的笑容,尽管雨天,尽管疲惫,但是我觉得付出的都值得了.原来让别人快乐自己也可以这么快乐.在这次服务工作中，不得不提的就是:我结识了很多志同道合的朋友，他们让我的服务工作不再枯燥，让我的工作充满了欢声笑语，谢谢你们。虽然校庆结束了，希望我们的友谊长存。
校庆虽然结束了，但是我会时刻记着我是一名志愿者，尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。
作为校庆志愿者的心得体会
（观众引领组 土木与交通学院 水土07-1班 李晓倩）
进入大学快两年半了，时间过得真快。弹指间淙淙越过，抓也抓不住、留也留不住。人生路，说短不短，说长也不长。有意义的事，还是趁年轻尽力而为。青年志愿者——一个光荣的称号，我期待已久、向往不已。我幸运地加入了志愿者的行列中——这大概是我这两年半中最有意义的事了。之前，对于“志愿者”又一点模糊的认识。何谓志愿者？该做什么？…… 经历一些时候，慢慢地懂得起真正的涵义，有更深的了解，对人生的意义也有了不同的领悟。 “实践出真知”不是一句空话。所谓青年志愿者乃是一群提供义务服务的人，他们不计较任何报酬和得失；是自觉自愿的、没有任何强迫；他们从事的工作是一些人不太希望从事的繁琐的工作。并不像其他人所说的党志愿者是件很苦的事。志愿服务之后，我对“志愿者”这一名词有了深刻的认识，它是以“为人民服务”为宗旨，而且是无偿地为人民服务。其中我也结识了很多志愿者朋友，也很快乐，可以说是“乐此不疲”。
青年志愿者让我们学会接触社会,不单单是活在象牙塔里,锻炼了我们能力,也会社会提供服务.一个活动从创意到实践每一个环节都需要我们用心去完成.为此我们班委经常开会讨论每一个细节,然后分工合作,在这个过程中我体会到了团结就是力量。
有人说：志愿者是忠诚奉献的代表，他们总上一无私的献出辛勤和汗水，却不图任何回报，其实不是这样的，作为志愿者，我有着深刻的体会。
我们不图回报，知识不图金钱物质上的回报而已，而精神上的回报我们还是需要的，我们付出希望得到主人的肯定，同伴的支持，一个甜蜜的微笑，一句关心的话语，夏日里的一杯冰凌茶……这是对我们最好的回报，不需要太多，其实已经很多！
我们也并非一无所取，微笑，凉茶，关爱，这是幸福啊！我们在付出了辛勤和汗水的同时，帮助了许多需要帮助的人，创造了许多人的生活方便和幸福，实践活动还让我们的身心得到了最有效的锻炼，同时我们还得到了世界上最美好的回报：幸福感！我们作为一种别人的需要来到这个世界上，同事需要我，同学需要我，亲人朋友需要我，我的生活并非毫无意义，这就是我的价值所在啊！我得到了心理上的满足，这哪里是金钱所能买的到的啊！
我们在付出辛劳汗水的同时，也带走了幸福，这是最美好，最公平的回报啊！这是完美的和谐！
相聚在工大的甲子之年
（观众引领组 机械工程学院 张启亮）
六十载，一个甲子，伴随着共和国铿锵的足音，伴随着浩瀚历史的滚滚车轮，伴随着这个时代前所未有的深刻巨变，辽宁工大从历史的深处历尽砥砺，洗尽沧桑，昂首阔步，风雨兼程地走来！
六十年，一个甲子；那些厚重的历史，那些看不透的文化，那些朴实无华的学子，那些无私奉献着的人们，那些坚韧顽强的岁月……他们有一个共同的名字叫做——辽宁工大！
盛世又恰逢金秋，2009年的十月格外的令人欣慰，正值神州大地一片喜迎祖国60岁华诞之际，举国上下，同喜同庆，一派节日的祥和与喜气，辽宁工大迎来了建校60年的盛大庆典。为了能确保校庆各项工作顺利有序地进行，为了最大限度地发挥学生的力量支援校庆，为了进一步传承和发扬“伟大无私而光荣”的志愿者精神，为了让那些“红丝带”“绿丝带”的精神在共青团中得以发扬光大，我们230余名志愿者经过一路过关斩将，层层选拔，齐聚于校团委这面极富吸引力和感召力的大旗之下，为母校60岁生日献上自己的绵薄之力，在工大的历史上留下浓墨重彩的一笔。
校庆志愿者，就是一扇窗户，是四海宾朋，社会各界了解我们学校的一只眼睛，我们是辽工大当代学生的代表，我们的一言一行，我们的精神风貌就是当代辽工大人的一个个缩影；校庆志愿者，是一种精神，是“朴实无华，坚韧顽强，无私奉献”的太阳石精神的延伸，这面精神的旗帜必将给母校注入更多更鲜活的力量；校庆志愿者，是一个平台，一个和社会接触的平台,一个展示自己的能力的平台,一个让别人快乐的平台.希望在这个平台上我们可以服务更多的人,收集更多的快乐,那将是人生一笔宝贵的财富。工大的本命之年，有我们同在，有我们共同见证，在这个平台上，我们可以成为工大历史的冰山一角！
经过紧张而有序的专业培训后，我们志愿者兵分十余路，于十月七日全部上岗，渗透忙碌于校庆工作的各个毛孔。大清早，当太阳还没有露脸，我们便迎着塞外的寒风忙碌于绿茵茵的大操场，因为我们深知，这是一场时间和质量的较量。我们的信念是脚踏实地地，认认真真地完成好上级交给的每一项任务，全身心地投入到事关校庆的每一件小事当中，因为这些细节决定着校庆的成功。
从每一位志愿者的行动中可以看出，我们是认真而仔细的，我们是无私而光荣的。我们用测量尺精确地摆好会场的8000余张坐席，排列程度之齐令很多同学拍案叫绝，我们不辞辛苦地贴好每一张座椅上的标识，以便“60” “1949—2009”这样巨幅人员组合图案的顺利准确的形成……
7号8号两天的时间里，我们可谓“风藏露宿”，夙兴夜寐地奋斗于自己的岗位上，怀念那样紧张忙碌而又充实的日子，因为我们能实实在在地感受到我们工作的价值！我们把一日三餐融化于工作当中，一起在大操场上就餐，创造了工大历史上前所未有的“野外”就餐记录！
夙兴夜寐，披星戴月，有苦犹乐！通过这样的机会，我们每一位志愿者更加深刻地了解了母校的辉煌与品质，了解着工大的过去与现在，思考着工大的将来和明天！ 有人说：志愿者是忠诚奉献的代表，他们总是无私地献出辛勤和汗水，却不图任何回报，其实不是这样的，作为志愿者，我有着深刻的体会。
我们不图回报，只是不图金钱物质上的回报而已，而精神上的回报我们还是需要的，我们付出希望得到别人的肯定，同伴的支持，一个甜蜜的微笑，一句关心的话语，……这是对我们最好的回报，不需要太多，其实已经很多！
我们也并非一无所取，微笑，凉茶，关爱，这就是幸福！我们在付出了辛勤和汗水的同时，帮助了许多需要帮助的人，创造了许多人的生活方便和幸福，志愿活动还让我们的身心得到了最有效的锻炼，同时我们还得到了世界上最美好的回报——幸福感！我们作为一种别人的需要来到这个世界上，同事需要我，同学需要我，亲人朋友需要我，我的生活并非毫无意义，这就是我们的价值所在！我得到了心理上的满足，这哪里是金钱所能买的到的！
我们在付出辛劳汗水的同时，也带走了幸福，这是最美好，最公平的回报！这是完美的和谐！
今天的我们，便是辽宁工大的主人，我们肩负着母校振兴发展的使命，前方依然任重道远，我们必须以学校发展为己任，以太阳石精神为动力，不懈奋斗！正可谓“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，今天我们因为母校而骄傲，明天，母校因为我们而自豪！
“有一种生活你没有经历过，就不知道其中的艰辛；有一种艰辛你没有经历过，就不知道其中的快乐；有一种快乐你没有经历过，就不知道其中的纯粹。”这是对志愿者的生活最好的诠释。快乐是志愿服务的精髓，这纯粹源自于志愿者那颗宁静而又耐得住寂寞的心。
志愿者的生活是短暂而辛苦的，但却是耐人寻味的，那些日子里，我们以苦为乐，现如今的我们不能忘记那些荡漾在我们生活中的苦涩，但更多萦绕在我们脑际的是众志成城日夜奋战的快乐。可以想象，若干年后，这些记忆的碎片依然会在我们大学生涯的乐章中永远飘扬，他们将永远不会被尘封！
按照我们民族的生肖习俗，我们母校属牛，在这甲子之年，衷心的说一声“辽宁工大，牛年更牛！”
志愿者感想
（观众引领组 测绘与地理科学学院 贾莹）
今天，60年校庆活动已落下帷幕。回想刚刚听说学校招聘校庆志愿者的活动时,自己就好期待可以参加。递交了志愿者申请表，通过了面试，当我正式成为一名志愿者时,更加觉得开心和骄傲。
校庆志愿者的招募工作主要由校团委负责，自己作为校团委的助理，有这样一个身份和先决条件，更加坚定了自己做好这份工作的决心！也许开始自己是抱着一点点的玩的心情去对待这件事情的，但当了解到校团委及学校对校庆的重视程度后，签署了校庆志愿者承诺书，意识到了作为一名辽宁工大60年校庆志愿者责任的重大。
10月
7、8号，校庆虽然只有两天，但恰恰为了这两天，校团委及学校已经花费了大量的物力和财力，在上学期初就开始了筹备工作。十一黄金周的几天正是校庆活动的冲刺阶段，许多志愿者也在这时侯陆陆续续进入了角色，帮忙打点着校庆前的准备工作。我们搬运桌椅、贴标签、做嘉宾牌……忙的不亦乐呼。一直到后来分配的志愿者在校庆时的具体任务——引领观众入场！
似乎老天有意在考验我们的热情，阜新这一段时间早晚的天气很凉，志愿者们在这时候也必须坚守在自己的岗位上。但我们并没有因为这样的天气而在校庆期间离开自己的工作岗位，相反大家的热情更加高涨了，即使校庆结束后有人会在志愿者的群里说把这个群应该改名为感冒群。
总的来说这次60年校庆志愿者的工作是辛苦的，但正如有人在群里说的“累并快乐……人的一生是活在痛苦与快乐中，所以才有痛快而言的！！！”“辽宁工大，60年，我们的骄傲...”“ 我参与、我奉献、我快乐……”……志愿者是忠诚奉献的代表，他们总上一无私的献出辛勤和汗水，却不图任何回报，其实不是这样的，作为志愿者，我有着深刻的体会。我们不图回报，只是不图金钱物质上的回报而已，而精神上的回报我们还是需要的，我们的付出希望得到他人的肯定，同伴的支持，一个甜蜜的微笑，一句关心的话语，……这是对我们最好的回报，不需要太多，其实已经很多！
因为校庆我们相识，因为校庆，我们走在了一起，也因为校庆，我们对辽宁工大有了一份更深的情怀。相信，这段时光对于每一个校庆志愿者都会是终身难忘的。“一百年校庆还回来当志愿者，与大家一起吃盒饭！”也许这只是一句玩笑话，但其中更多的是一份期待！，
辽宁工程技术大学60年校庆志愿者工作心得
（观众引领组 公共管理与法学院 产权07-1班 李 哲）
首先，能够成为一名校庆志愿者我很荣幸，当我被分配到引领观众组时，我又感到这份工作的神圣责任，因为我们引领观众组的62人要带领8000名师生准时有秩序地入场，而且我是负责中间区域的组长，不容我们有半点疏忽。
校庆结束之后回头想想，第一个感觉就是累，关键词就是操场、皮尺、打点、摆凳子、集合、入场、退场。我们在操场上过了三天，关键词也说了三天，累得感觉持续了三天。我们累了，但我们值得。因为引领观众是校庆庆典的非常重要的一部分，要求观众整齐有序的就座，而且还有一个特殊的内容，就是用观众们不同颜色的衣服摆出一个60样，我们必须保证每一个人都坐在自己的座位上。这对于我们来说是一个极大的挑战，不过我们最后凭借我们的耐心和细心完成了这项艰巨的任务。
校庆那几天看到好多的条幅，彩喷、广播台和电子屏幕上都在回忆辽宁工大60年来不断成长的足迹，再加上那些优秀校友对母校的深厚感情和热情资助和省市领导的大力支持，我的心潮澎湃了好几天，感觉自己有一笔别人没有的财富，因为我深厚有一个强大的母校。更荣幸的是我能成为一名志愿者，为嘉宾服务，为老师服务，为同学服务，为我们的母校60大庆奉上一点微薄之力。
总之，这次志愿者经历是我大学里非常重要、非常有意义的一次经历，从中我学到了什么叫坚持不懈、什么叫团结合作、什么叫光荣自豪，我想这会使我一生受益的。最后祝愿我们的母校未来更加辉煌！
志愿心语：
筹备这么久的校庆结束了！忙碌的志愿者生活也结束了！突然一下子心中有些空荡荡的：足球场恢复了原貌。但这两天当志愿者的经历将成为我大学生活的一份美好回忆。60年的校庆我能够成为一名志愿者，真的觉得非常光荣，非常幸运。以后有机会也会参加更多志愿服务活动！
——李 丽
短短两天的志愿者生活结束了，这两天里我们一起工作，一起吃盒饭，虽然苦点累点，但是体会到了当志愿者的乐趣，明白了此次校庆活动的每一个环节都需要所有志愿者的共同努力来用心完成。此次志愿活动为我们提供了一个平台，一个与他人交流的平台，一个为他人服务的平台，一个让他人开心的平台，一个为母校奉献自己微薄力量的平台。总之，此次志愿者工作将是我人生中一笔宝贵的财富。
——张薇薇
六十年校庆之际，我荣幸地加入了青年志愿者的队伍，成为了众多为校庆服务的同学中的一员。和大多数同学一样，加入志愿者的初衷就是为校庆尽自己的一点绵薄之力。
我荣幸，因为我赶上了这十年一遇的节日。 我自豪，因为我能为校庆奉献自己的力量。
我快乐，因为我认识了更多朋友，感受了更多关怀。 希望辽宁工大明天会更好。
——贾雁杰
校庆感言
校庆志愿者的任务艰巨但光荣，平凡的工作艰苦但是快乐，
尽管天气很冷， 工作很辛苦，
但身为母校60校庆的志愿者，
我深感光荣和自豪！
——高 越 做志愿者真的感慨很多，自己可以用真实的行动为学校尽一份力，感觉真的很好。而且自己可以接触到那么多的人，大家一起工作感觉很快乐。工作累了些，但心里是高兴的，所以累也累得开心。
——李红林
喔，校庆终于结束啦，作为志愿者虽然只有短短的两天，但是却过得很充实当然也很累，一切都结束时我们互相都很不舍，而且都没有机会彼此告别，即使此时我们彼此并不知道对方了名字，也许这就是志愿者的魅力吧。但愿我们这些志愿者们能在未来的十年或是二十年都能够有所作为，能够像我们的校友们一样荣归母校，成为社会栋梁。
——马艺宁
累是必须的，可是累也有好多种。志愿者的累是属于那种算然累可是心中依旧高兴开心的累！还记得我们在操场上一起拼桌吃饭，吃的不是饭，也不是为了饿而吃饭！是为了那份开心，因为校庆的任务我们完成了！
——赵立臣
人生的价值如果体现，人生的真正价值在于对人类的奉献，在于对社会的奉献。作为当代大学生，我们还没有真正走入社会，然而，学校对我们来说也算做是一个“小社会”，作为学校的一员，我们应该为我们学校的繁荣富强贡献自己的力量。
——杜云云
很荣幸能够成为校庆志愿者的一员，在母校六十华诞之际为母校的生日庆典奉献一点自己的力量。说实话校庆志愿者的工作很辛苦，连续两天都站在操场上，阜新的天气变化的很快，一天里温差很大，很多志愿者都生病了，却仍然坚持工作在自己的岗位上。每个人都对自己的任务及工作都很认真，很努力，整个的志愿者工作中充满了大家的那份热诚，似乎使原本寒冷的天气都变得温暖了。
——刘 欢 很荣幸成为一名校庆志愿者，两天的志愿者工作让我深刻感受到身为一名辽宁工大学子的自豪与骄傲，更看到了工大明天的灿烂与辉煌！
——王新宇
作为辽宁工大60年校庆的志愿者，我们用真诚无私的心结美丽善良的缘：同两百多名志愿者结缘，同参加校庆的所有校友结缘，更同辽宁工大结缘！
——付 新
能做为志愿者，是一份光荣，一份自豪，一份责任。过往的日子很累，我们坚持住了，因为我们一起工作，收获了相识、相助、相熟的快乐！也让我在母校生日路程中留下了自己的脚印，那点点滴滴也将成为今后人生中一分弥足珍贵的记忆。
——刘永芳
作为一名大四的学生，马上就要离开校园，走向社会，我很幸运赶上的学校的60年校庆，经过两天的志愿者工作，我认识了许多朋友，一起在操场上吃盒饭，虽然很累，但是所有人都满脸笑容，因为我们都爱着辽工大。太阳是精神都铭刻在我们的心理，我留恋着我的母校，不愿离去。工大60年校庆成为了我大学生活最美好的回忆。
——姜伟思
倏忽两天，辽宁工大走过了属于它的六十岁生日，顷刻间有关校庆的瞬间被高点击率永远记录在每个工大人的收藏夹里，尤其是我们每个志愿者的校庆两天服务工作里。当我们如齿轮一样工作在校园的每个角落，当我们的劳动换来鸟瞰体育场一个标志性的六十，和整齐的座次时，我们知道，那刻我们的心和母校同频！
——刘金金
每次成功的背后都会有些坎坷，在这次校庆工作中，有不少同学都因为某些原因生病了，我也因为天气的原因冻病了，虽然直到现在还在生病中，说实话，真的很难受，但我作为校庆志愿者，成功的完成了我的工作任务，我感到这病生的还是值得的，至少我为校庆做了我最大的努力了，我满足了。
——钱 莹 辽宁工程技术大学已经成立六十年了，作为一名辽工大的学生，能够成为一名校庆志愿者，为学校成立六十周年做些事，我觉得非常的荣幸。
——孙晓庆
志愿者工作很苦很累,很多同学结束工作时都感冒了,但我们仍高兴,一起在操场上吃饭的情景我记忆尤深,看到校庆圆满结束,我们的付出是值得的.作为志愿者，我们的存在是微小的，但即使在微小也有力量，我们希望为学校的明天送上一分力量，希望用真实的行动祝福学校明天更加辉煌！
——高雅楠
让我们每一个人从小事做起，从我们的身边做起，即使你什么也没做，但请你善待你身边的人，一次让座，一次搀扶，一个友善的笑容，都是你在实践着大爱微行的宗旨，都是你的一项善举。
——左 晨
校庆圆满结束了，我们志愿者的工作也随之结束了，但我相信这个校庆在我们每个志愿者的心里留下了深深地印记。志愿者是代表着辽宁工大的形象的，每个志愿者的一举一动都关系着我校的荣誉，因此每个志愿者都很严格要求自己。志在，愿在，我在！我是一只秉着这种精神来完成我志愿者的工作的。
——董金凤
两天的志愿者，虽然短暂，却留下很多回忆，虽然辛苦，却乐在其中，我很珍惜这次经历，也觉得很荣幸。
——吴 迪
在母校建校60周年之际，我有幸能够成为一名志愿者而参与其中，用自己的努力、勤劳、技能和热情去帮助他人、服务他人，是我与母校的一段特殊的缘分，也是我人生中的一段难忘的记忆，我珍惜这份机会，并享受这个过程，但更多的是对此次经历的感激与难忘。
——何 玥
六十年校庆之际，我荣幸地加入了青年志愿者的队伍，成为了众多为校庆服务的同学中的一员。这份经历必将成为我大学四年，甚至是今后人生的一份宝贵财富以及永恒的纪念。
——董依群 能够参与辽宁工程技术大学60岁华诞庆祝的志愿活动，我深感荣幸。这次志愿活动使我对学校有了更深刻的了解，学校以“朴实无华、坚韧顽强、无私奉献”的太阳石精神孕育着一代代莘莘学子，使他们成为国家栋梁，回报社会。作为在校学生，我一定会珍惜在校的最后一年光阴，努力学习，将来回报母校，回报社会！
校庆志愿服务的两天，每天都起早摸黑，工作量很大，但是我从不怨言，能在那么多人中选中我，而且还是六十年一遇，所有的苦都值了！
燃烧青春，奉献力量，尽己所能，帮助他人，志愿服务，为建设团结互助、平等友爱、共同进步的辽工大而努力奋斗
——方 姿
欣逢甲子轮回，巧遇60年校庆。在母校上下欢庆的时候，我以一名志愿者的身份服务于庆祝一线，光荣，欣喜，更重要的是责任感与使命感。为了母校，我甘心付出，以我寸草心，报效养育恩。
——陈艳童
学校六十年校庆终于结束了，志愿者的服务也就此画上了句点。作为两百多名校庆志愿者之一，与学校一同欢庆这一个甲子的历程，激动与自豪溢于言表。尽管这些天来早出晚归，在咧咧秋风中一站就是一天，忙碌着为校庆做最后的准备，可是志愿者的心是毫无怨言的。
——汤 璐
我很庆幸自己生在这个让人感动的时代，这个让工大感动的时代~更为自己能成为这200多名志愿者中的一员而自豪和骄傲。我很高兴得说，自己光荣的完成了组织赋予我的任务。在校庆志愿工作的这些日子将成为我日后无比宝贵的人生财富。
——王 锐
09年10月8日，我想我永远都不会忘记这个特殊的节日，我的志愿梦想终于在这一天开花结果，成为现实！
我们不累，因为我们看到了这一天的母亲格外的容光焕发，气宇轩昂。 我们不冷，因为我们是相亲相爱的一家人，彼此璀璨的一笑，方能温暖整个寒秋。 我们快乐的幸运着，因为母亲六十大寿的盛宴上，有我们精心准备的饭菜，有我们源自心底的生日祝福。
我们骄傲的自豪着，因为在这个写满青春，满载激情的岁月里，我们有着同一个名字，她神圣，她纯洁，她将永远令人振奋，她叫做---校庆志愿者！
——刘丽军
母校60年的校庆将我们200多名志愿者连在了一起，我们为了一个共同的目标，不懈的努力奋斗，我们以是一名工大人而骄傲，我们也将继往开来，以我们的成绩为母校曾光添彩！！！
——刘媛媛
校庆结束了，作为志愿者的我有无限感慨，在工作中，我深深的体会到团结就是力量，一项工作不是一两个人能做好的，它需要配合，需要热情，更需要一种无私奉献的精神......
——吴秀艳
在母校60岁生日之际我很荣幸地成为了一名志愿者，在志愿服务工作中，让我对母校的一切了新的定位，众多优秀校友成为我努力的目标。今天，我已母校为骄傲！
——徐雪璐
风雨历程，母校六十华诞； 金秋十月，奏响美丽乐章； 志愿服务，引领会场序幕； 即使辛苦，心里非常满足； 就算天冷，自豪抑制不住。
——衣平
我们付出了汗水却收获了快乐，大家都在用最甜美的微笑诠释着我们工大特有的“朴实无华，坚韧顽强，无私奉献”的太阳石精神！
——刘献宇
收获一次珍贵的经历，更懂得注重细节;收获更多的友谊，更懂得珍惜他人;收获一次感冒，更懂得自己。
——朱 琳
作为志愿者，我们的存在是微小的，但即使再微小也有力量，我们希望为学校的明天送上一份力量，希望用真实的行动向辽宁工大说：校庆快乐，节日快乐！辽宁工大的明天将更加辉煌！
——贾莹
这几天我感觉到了累、困、冷、饿，不过这一时的；但我更感觉到兴奋、开心、光荣、骄傲，我想这将是永恒的。我们所做的就当我们为母校60华诞的一份礼物吧
——李 哲
校庆已经过去六天了，但是这些天我依然沉浸在为校庆志愿的快乐里，看到群里大家的言语中无不带着志愿后的幸福，我很开心。在260多人的大家庭里度过的日子，虽然短暂，但很难忘，我把它视为我大学生活里一段美好的回忆。因为校庆，才有了我们大家的相聚；因为校庆，我才可以圆了当一名志愿者的梦。校庆真好！
——马洋洋
在母校60周年校庆之际，我很荣幸的被选为校庆志愿者，作为大四的学生，离毕业的日子越来越近了，我深知到自己在校期间能够为母校做贡献的机会越来越少，也许这是最后一次，通过这次志愿活动，让我和母校的距离更一步拉近，而且，还锻炼了我自身素质、提高了我自身的能力。愿母校越办越好！
——范隋新
今年辽工大六十岁了，我们为她感到骄傲与自豪！现在在辽工大就读的日子里，我赶上了为我们的母校庆祝这个很有有意的生日！我成为了一名校庆志愿者，我要为母校的生日宴会献出一份自己的力量！
祝我们的辽工大会越来越好！
——苗 苗
短短几天天的校庆服务，伴随着幸福 感动 温暖 汗水，我们丰收了一份快乐，一份此生难忘的荣誉。当别人还在享受梦境时，我们已踏上自己的服务岗位。几天前我和你还素未谋面，结束时却难以分离。伴着冷风的盒饭竟吃出了久违的香气。接受采访时我们都成了一个人—— 志愿者。感谢母校让我获得了更多的友谊。今天在这里许下心愿，二十年后我还要再回来看您，再次为您（我的母校）献礼。
——程智洋
时光荏苒，转眼间两天的志愿者生活很快结束了，志愿工作中有欢声和笑语，也有辛勤和汗水，着实令人难忘。这次志愿者工作让我学会了如何无私奉献，发挥太阳石精神，提供了平台让我有机会结交更多优秀的朋友，并从他们身上学到了很多，同时更重要的是感受到了辽宁工大六十年形成的独有的文化气息，领略了辽宁工大老师一丝不苟认真工作的精神。
——孙淑敏
为期两天的志愿者工作让我颇有收获，通过这次的实践，我认识到无论多大的事，总是有无数件小事无数个小细节组成的，我们不能忽视小细节的作用。想起一句古训：凡事预则立，不预则废。真的是这样。如果没有校庆至少团委老师和学生干部们日以继夜的忙碌，没有他们为校庆活动的安排与计划，就没有这次成功的校庆活动。真的很应该感谢他们！
——郑伟兰
志愿者的生活是短暂而辛苦的，但却是耐人寻味的，那些日子里，我们以苦为乐，现如今的我们不能忘记那些荡漾在我们生活中的苦涩，但更多萦绕在我们脑际的是众志成城日夜奋战的快乐。可以想象，若干年后，这些记忆的碎片依然会在我们大学生涯的乐章中永远飘扬，他们将永远不会被尘封！
——张启亮
在这几天的工作里，我们大家都能积极配合，在学生处老师的指导下很好的完成了组织上交给我们的任务。我最喜欢大家一起吃盒饭的场面，从来没觉得盒饭也这么美味！而我最高兴的是认识了这么多志同道合的朋友！我想在以后的日子里，我们永远不能忘记这段美好的经历！
——扈明霞
喜迎辽宁工程技术大学60年校庆，作为校庆志愿者，感觉很光荣。作为会场引领的一员，尤其感到刚荣！在工作期间，让人欣慰的就是，我们志愿者的满腔热血，还有我们之间的团结友爱，齐头并进。让我感觉到家的感觉，这是除了社联，我感觉最团结，最和睦，最温暖的一个团体——辽工大06年校庆志愿者服务队 我以你们为荣，我为你们骄傲！
——王新聪
在校庆的这几天里，出了累以外最大的感触是：我以学校为荣。看着那么多老校友荣归母校，心里有一份激动，希望若干年后自己也能像他们一样，能有所作为。校庆结束了，我感觉我的付出是值得的。我经历，我付出，我感悟，我自豪。
——赵 斌
在工大60周年校庆之际，我很荣幸能成为一名光荣的志愿者。即使要克服困难，但是能够亲自参与校庆工作，并为此尽自己的绵薄之力，也是无上光荣。这次志愿服务不仅磨练了我的意志，更为走好以后的人生之路积累了丰富经验。
——刘璐璐
这次志愿者经历是我大学里非常重要、非常有意义的一次经历，从中我学到了什么叫坚持不懈、什么叫团结合作、什么叫光荣自豪，我想这会使我一生受益的。最后祝愿我们的母校未来更加辉煌！
——李 哲
因为校庆我们相识，因为校庆，我们走在了一起，也因为校庆，我们对辽宁工大有了一份更深的情怀。相信，这段时光对于每一个校庆志愿者都会是终身难忘的。“一百年校庆还回来当志愿者，与大家一起吃盒饭！”也许这只是一句玩笑话，但其中更多的是一份期待！
——贾 莹
要说做校庆自愿者的收获，我想应该是我在学习别人做事的严谨认真和周到有效率。那么多的细节问题，都做的滴水不漏，力求完美，真的是值得让我学习。而且我更加热爱我们的学校了，有着永久历史，辉煌成绩和优良学风的高等学府，是值得我们每一个在校和毕业于学校的学生终身自豪的。总之，我很荣幸能被选上自愿者，更觉得我的忙碌非常值得。
——鞠金戈
六十年的辉煌历程，让我们不禁为之震撼，我真的很自豪，我是工大人，我也很荣幸与幸运能赶上这么一次规模庞大的校庆，所以我倍加珍惜这次机会。我想下次校庆，我已经不在这所学校学习与生活了，但是，我想如果有一天我事业有成，我一定会重返母校，对他们说我也是工大人，和我那些年轻的校友一起谈论着我当年当志愿者的经历，那一定别有一番风味。我爱你，我的母校。我爱你，我的家。
——刘 杨
我们在付出辛劳汗水的同时，也带走了幸福，这是最美好，最公平的回报啊！这是完美的和谐！
——李晓倩
在这几天的工作里，我们都能积极配合，在学生处老师的指导下很好的完成了组织上交给我们的任务。所有志愿者都起早贪黑、忍冻挨饿的在大操场上跑来跑去。我最喜欢大家一起吃盒饭的场面，从来没觉得盒饭也这么美味！而我最高兴的是认识了这么多志同道合的朋友！我想在以后的日子里，我们永远不能忘记这段美好的经历！
——祁怀宇
校庆就这样结束了，我们校庆志愿者也结束了我们为期不长的志愿服务工作，在这短短的几天里，我们引领组的62名同学充分发挥志愿服务精神，圆满的完成了观众引领的工作，同时我们观众引领组的62个同学间建立了深厚的友谊！
——陈新瑜
第20篇：辽宁工程技术大学60周年校庆志愿者礼品接收组材料
60周年校庆志愿者
礼 品 接 收 组
工作简介
三年不翅，将以长羽翼，不飞不鸣，将以观民则，虽无飞，飞必冲天，虽无鸣，鸣必惊人。
雄鹰广场上一只正欲展翅高飞的雄鹰傲视着苍穹，向蓝天诉说着这所与共和国同岁，风雨历程六十载的国家重点大学——我们的母校——辽宁工程技术大学六十年来的点点滴滴。在母校六十华诞之际，全体工大师生学子欢聚一堂，共同庆祝母校六十岁生日。
我们辽宁工程技术大学校庆志愿者礼品发放接收组成立于2009年10月5日，晚上9：30是我们的成员见面会，目的是让大家尽快熟识，更好的合作。组长罗灿简单的布臵了一下之后三天的任务，每个人都摩拳擦掌，力争在各个组别的志愿者中表现的最为出色，毕竟自从学校开始选拔校庆志愿者开始，我们已经用了太长的时间去准备，去憧憬。
10月6日晚上7：00，行政楼四楼的会议室，财务处以及工会的领导和老师给我们礼品发放接收组志愿者成员开会，布臵
7、8日的工作及每个人的具体分工。罗灿、韩朝宇、马明舟、汪发余、王昊、黄政委六名男生主要负责礼品的搬运，以及保管；郑蕾，赵淼，赵雨晴三位女生主要负责配合老师进行各项礼品的传递、发放；程龙，原沙沙两位女生由于书法非常优秀，则负责捐赠证书的书写工作；徐天宇同学主要负责校庆期间礼品发放组的影像收集。
伴着微微晨雾，10月7日早7：30，我们整装上岗，图书馆门前尽是我们忙碌的身影。志愿者工作是繁重的，但却让我们无比振奋。
你看，那身着一身奉献白，戴一顶光荣帽，踏上朝阳，迎着晨曦，点燃心火，笑对八方来宾的我们！
你看，那褪去浮华的脸庞，披一身志愿装，心海澎湃，坚守岗位，奉献自己，用青春擦亮太阳石的我们！
因为有了老师规范的统筹安排，加上志愿者们的无声付出，礼品发放工作一直进行的比较顺利，形成了一条效率极高的工作流水线：7位男生负责到专家公寓礼品库搬整箱礼品，随之用工具车运到图书馆门前太阳石下，进行拆箱装袋的工作，并做好数量记录。3位负责礼品发放的女生就要根据情况的需要依次将包装好的礼品运至老师办公桌后，以备贵宾以及嘉宾到来的时候可以第一时间拿到礼品，从而提升效率。而另两个负责书写证书的女生则是在校友对母校表达“情意”后，为其撰写《捐赠证书》，以表留念。
工作一直进行到了21：30，三餐也是在工作的地点吃的，但令我们感动的是，老师们竟然也是跟我我们一样，甚至比我们更累，这样的精神让我们佩服，也使我们的干劲更加充足。
10月8日，是崭新的一天，也是辽宁工大60周年校庆任务最繁重的一天。 自清晨七点起，老师以及志愿者们就悉数上岗，筹备工作。工作内容依然延续着10月7日的程序，但由于定于10时召开的校庆庆典大会，很多校友及嘉宾都是在8日上午抵达阜新，造成短时间内更多人次的报到，这对我们的工作能力以及效率是一个严峻的考验。男生女生一齐上，老师学生一齐上，从取礼品的频率及数量来看，工作效率又比昨日提升了一大截，却连歇脚的时间都没有。
10时庆典开始，礼品发放组的志愿者和老师们却由于要统计、核查礼品发放的数量，以及做好任务的收尾工作，并没有机会到会场现场去观看庆典，尽管心里都有一丝惋惜，但礼品发放组的志愿者们并没有丝毫怨言，因为我们了解这样一份工作背后的意义，以及所带给我们的收获。
处在志愿服务第一线，我们代表的是辽宁工大人的形象，我们要让校友感受到母校的温暖，要带给来宾宾至如归的感觉。校庆志愿服务，让我们满足了为母校尽力的心愿，让我们亲眼目睹了辽宁工大教人育人的成果，让我们更加了解了“朴实无华，坚韧顽强，无私奉献”的“太阳石精神”。使我们对母校的情谊更加深几分。
神华集团捐赠的雕塑上有这样一句话：“甲子一轮回，已然六十年。六十年恒毅求学，矢志不移，铸就了辽宁工大辉煌。桃李不言，下自成蹊，为国家煤炭工业的发展做出了贡献。”
这就是我们的母校——辽宁工大，她的付出，她的辉煌，或许岁月能够说明一切。有幸在母校60岁的生日庆典成为一名光荣的志愿者，这是我们集体的荣耀。
辽宁工程技术大学60周年校庆志愿者礼品发放组，长长的一串，却是我们共同拥有的名字。辽宁工程技术大学60周年校庆庆典大会的顺利召开，这则是我们共同的梦想。 同一个名字，同一个梦想。六十载岁月将辽宁工大描绘成一幅多彩的画卷，六十载辉煌让校庆志愿者浇灌了一份辛勤的回忆。说实话，很累，但坚持到了最后，很欣慰，很荣幸！
礼品接收组工作简讯
2009年10月6日星期二 晚上7：00：
行政楼四楼会议室，财务科领导给我们礼品发放接收组成员开会，布臵
7、8日的工作及每个人的具体分工。通过这次会议，知道我组成员罗灿、韩朝宇、马明舟、汪发余、王昊、赵雨晴、赵淼、原沙沙、程龙、徐天宇、黄政委、郑蕾等十二名成员主要工作和任务。
具体任务是：协助校财务处和女工委将发给嘉宾的礼品（纪念包、笔筒、皮带）从专家公寓的礼品仓库运到图书馆前，并分装成份；其次是接收、安放、保管由校友、企业集团等赠送给学校的礼物。 2009年10月7日星期三 上午：
1、提前到工作地点，帮忙布臵桌椅为正式工作做准备；
2、按照刘文敏老师的安排，跟随组长罗灿到专家公寓礼品库开始搬运礼品；
3、礼品运到图书馆前，小组成员一起将礼品分装成份，清点核对；
4、照看礼品，防止礼品丢失及破坏；
5、帮忙将运来的小件礼品从车上卸下及安放；
6、参与神华神东公司赠送的“传承”雕塑的安放；
7、接受刘文敏老师的安排到勤工助学超市购买红纸8张、笔2支、割刀一把；
8、原沙沙、程龙将买了的红纸割成条状，并记录没有表明捐赠单位的礼品。下午：
9、继续从事礼品的搬运、分装、发放等工作；
10、给嘉宾指引到国际会议中心的路；
11、罗灿和黄政委从勤工助学超市借车用于礼品的搬运；
12、向刘文敏老师提议尽早从勤工助学超市借车，将8日所需礼品全部，以便满足8日的礼品供应。
13、将没有发完的礼品装包，方便入库；
14、按照老师的安排将小件校友赠送的礼品及没有分发的礼物搬运入库。到9点20分结束一天的任务 2009年10月8日星期四
7、点钟到达图书馆前等待工作安排，今天是最繁忙的一天！ 上午：
15、听从老师及组长的安排和徐天宇到勤工助学超市借车；
16、提议大车小车一起参与搬运礼品，以满足礼品的需求；
17、根据部分神华集团等其他嘉宾的要求，队友们将已经收入库的礼品抬出并安放；
18、继续从事礼品的分装工作；
19、庆祝大会开始后，同组长罗灿一起参与会出秩序的维护；
20、庆典结束后，回到工作地点，队友们一起按照老师的安排，将小件礼品入库。至此（12：20）图书馆前礼品搬运安放及分装工作告一段落。 下午：
21、参加观看校庆演及出现场秩序的维持至5：30.
22、马明舟、罗灿和黄政委参与主席台地板的拆卸；
23、参与板凳的搬运至博雅楼507和跑道上；
24、和其他7名不知名的自愿者从二食堂搬运盒饭至操场！
至（7：25）所有工作完成！
志愿心得：
最后的记忆
——写给自己的校庆记忆
（礼品接收组 研究生学院 测绘研07-2班 马明舟）
渤海之滨，闾山脚下，辽宁工程技术大学像巨轮昂首远航！六十年的风雨，六十年的成长，伴随着共和国前进的脚步，我的母校也迎来了六十载的辉煌。金秋的十月，不仅仅是硕果丰收的季节，我们见证了中华民族崛起时豪迈的步伐，更见证了太阳石灿烂的光芒！
作为一名志愿工作者，我们默默的奋战在校庆活动的第一线上，在校园里到处可以看到志愿者的身影，无论是忙碌的来宾接待，还是紧张的会场布臵。每一名志愿者，牢记学校领导、老师、同学们的嘱托，认真仔细地履行自己的职责，用太阳石燃烧时火一样的热情投身到校庆活动中去。今天，当校庆活动结束的那一刹那，当看到校友们、来宾们满意的笑容时，我们终于可以骄傲的说一声，我们圆满地完成了学校赋予我们的使命，我们兑现了动员大会上朗朗的誓言！
也许，作为一名即将离开校园，踏入社会的“老学生”。此刻，我应当伏案在桌前，忙碌于实验室，为自己的毕业，勾画出最后的辉煌。但是，当我听到了学校的号召，要为母校六十年校庆志愿服务，此刻我按耐不住心中的喜悦，有多少学子可能无法在学生时代亲身投入到校庆当中，在生命中留下了永远的遗憾。我不能让这样宝贵的机会从身边悄悄的流去，我是辽宁工程技术大学的一员，虽然我渺小的可以忽略不计，但是，我们仍然要像太阳石一样，燃烧自己的激情与活力，用自己的实际行动为母校的今天增辉添彩！
也许，作为一名礼品组的志愿者，工作总是默默无闻的。站在台后，在负责起三千多件发放礼品的运输、拆箱、包装、统计、看管、分发工作的同时，还要完成对校友、来宾赠与礼品的装卸、摆放、保管工作。这样的工作看似简单却使命艰巨，不容我们出现任何的疏忽，更不能有一点的差错。在图书馆前，在太阳石的雕塑下，那里是我战斗的岗位，无法离开这几十平方的区域，甚至餐饮都需要就地解决，无法说出自己喝了多少水，流了多少汗，只记得当主管的领导老师宣布工作圆满结束的那一刹那，手臂和腰的阵痛和麻木才让自己忽然觉得累的感觉。校庆结束的时候，在校内网上留下了这样的话：“累并快乐着！”。 如果要问在这次校庆活动中最大的收获是什么，我想说，是同学之间不分年级、不分专业的友情，是老师与同学之间亦师亦友的真情。在工作中，从不见我们相互埋怨、相互职责，更多的是相互理解、相互帮助，无论人手多紧张、多困难，只要哪里有需要，哪里就会有人主动的站出来。也许无意间你会发现，在你身边帮你搬运大包礼品的是分发礼品的那些纤弱女孩们；也许在礼品包装的时候，身边为你递上礼盒就是主管的领导老师们。正是在这样精诚团结、相互协作的氛围下，我们的工作紧张有序，虽忙乱、却从容！这样难忘的工作，也让我们结下了难忘的友情，虽然我仍不能清晰的叫出每一个学弟、学妹的名字，但是他们阳光般灿烂的笑容将会永远的烙在我的脑海里，永远珍藏在我的心底里。以前，对于学校的领导、财务的老师们接触的很少，留下的感觉是总是严肃庄重，有一种距离感，让人感到无法接近。但是在四十八个小时的紧密配合中，这样的印象已经彻彻底底地打破，让我从另一个更真实的角度去了解了他们是这样一群可爱的人，一群让人尊敬的人。
忙碌紧张的校庆结束了，很快的又回到了学习生活中来。对于其他人，也许正在回味着几天来的心酸和兴奋，但我却早已平静下来。大学时代即将画上了句号，依稀还记得2003年的9月，我满怀着兴奋的心情来到了辽宁工程技术大学，在这里我度过了经过了四年的洗礼，又迈入了研究生的殿堂。这个冬天，我即将离去，奔向工作的岗位。这离别的时刻，以自己的实际行动见证了学校新的辉煌，我将满怀荣誉和希望，挺起辽工大人的胸膛！
校庆工作体会
（礼品接收组 采矿07-2班 韩朝宇）
金秋十月，我校紧随着祖国的华诞迎来了60年校庆，很荣幸，我也参与到了这个过程，成为了一名志愿者。
我所在的小组是礼品接收、运送、登记组，而我们六个大男生主要负责礼品从专家公寓到图书馆门前的运送，两天以来，我们累计运送了大概100多箱的礼品，一天过后，大家的胳膊都酸了，腿也有些打颤了，手上更是出现了不同程度的划伤，但没有一个人有过怨言，没有延误过一次礼品的分发，更没有出现大的失误，并使整个过程井然有序，最后还得到了老师的一致赞许，还与老师成为了好朋友。虽然整个过程很辛苦，但大家都是快乐的。
在这一过程，我也学到了很多，在这一组中每个人的性格都不同，每个人都有其自身的特点，就像我们组组长的口才和与老师沟通方面的能力，还有两位女生的硬笔字，都让我羡慕不已，他们也是我未来发展的榜样，当然我们也有许多需要改进的地方，例如在完成任务的过程中应该更加注重可持续发展的重要性。运送礼品的后期，我们有一台大车和两辆小车，刚开始为了增加一次的运货量，就在大车上垒了又垒，然而再向上抬的过程中大家都有种透支的感觉，这样也使礼品箱运送变的很慢，使整个过程既费力又费时，然而用小车的时候，每次虽然只有两箱但一个人运的不多也不少，加之运送速度快，同大车在相同时间内运送量基本相同，而且可以更加持续的运送，不会有透支的感觉。我相信经过这次校庆我们都成长了不少，发现了不少问题，在今后的生活、工作中更会完善自我。
虽然这次志愿者的活动比较短暂，但我们小组似乎都已经成为了一家人，就在写这篇文章的时候，我们就刚刚互传了祝福的短信，希望我们志愿者的友谊不仅仅是这短暂的两天，我们更加希望今后也能继续保持联系，让我们的友谊长存。
校庆活动结束了，但相信它给我们的影响绝对不会是仅仅这两天，它是以一种文化，会一直伴随着我们的记忆，鼓舞着我们，同时也需要我们传承下去。并且经过这次60年校庆，我会很自豪的说：“身为一名工大人，我自豪！我骄傲！”
点燃心火 照亮太阳石
（礼品收发组 新闻与传播系 新闻08-2班 汪发余）
身着一身奉献白，头戴一顶光荣帽，踏上朝阳，迎着晨曦，我们点燃心火,照亮太阳石！
褪去浮华，披一身志愿装，澎湃在心海的是对工大的热爱，而情感的流露，唯有坚守岗位，奉献自己。
从绿茵场的晨曦到太阳石的余晖，我们走过了心灵的斑驳之路，使命在左，责任再右，一路高唱，一路凯歌。
驿动的心，在奉献中变得更加憧憬明天，播撒的爱，在汗水中愈发沁人心脾。 在这场磨砺的风雨中，勇往直前，用心去演绎生命中的自己吧！仰望苍穹，望见的不是蔚蓝的天，朵朵的云，而是一种的感动，面对繁忙的工作，有多少人想过要放弃，却没有找到理由，既然没有理由去放弃，为何不去坚守，坚守那份属于我们的精神，属于志愿者的灵魂。
火山沉睡百年，只为瞬间的汹涌；蚕作茧自缚，只为振翅飞翔；凤凰纵身烈火，只为在涅槃中升华。扬起自我的风帆，乘风破浪，直挂沧海！
当我们服务归来，花香沁鼻，绿树荫荫，身披无数的辉煌与荣耀，我想这也是我们享用不尽的珍贵宝藏，我们会受用一生。
有一种生活，没有经历就不知道其中的艰辛，有一种艰辛，没有体验就不知道其中的快乐，有一种快乐，没有体会就不知道其中的幸福，我想，激昂的斗志是我们这场战役的主旋律。将士荣于沙场，相儒安于庙堂，此时的我们把将士相儒的责任与荣誉共挑于肩，喊出最振奋的口号，响亮的口号声回荡在校园，振奋着每一个人的心。
太阳石的光，指引着我们前进的方向，太阳石精神，激励着我们一路向前。朴实无华，坚韧顽强，无私奉献，不仅适用于辽宁工大人，更是我们志愿者的颂歌。
校庆服务是一种考验，是一种磨砺，无论什麽时候，不到最后，我们都不要轻言放弃，正所谓，没有地底的蛰伏，哪有嘹亮的秋蝉，没有十年的卧薪，哪有复国的勾践。没有过人的意志，哪有献身火海的黄继光。永不言弃，因为成功的迷人之处就在于那一个个山穷水尽时绝处逢生的喜悦与美丽，让我们点燃心火，照亮太阳石。
跨越六十载，太阳石精神随着高亢的歌声，薪火相传；跨越六十载，工大校训伴着铿锵的钟声，响彻云霄。
这是辽西一颗朴实无华的太阳石，在战火弥漫中孕育，在峥嵘岁月里磨练，这颗镶嵌在阜新的宝石已整整燃烧了六十载，闪耀着顽强拼搏的时代火焰。这是一个的起点，更是一个开始。六十年后的今天 ，太阳石之光怀揣着光荣与梦想，向着新的目标辉煌出征。
我向往那巍峨的群峰，如苍龙般横仰于大地，吸食着大地的精华，我向往那硬朗的军装，犹如正义的源泉，与日月同辉。志愿服务中的每一个片段，每一个瞬间，让大地漂移，让日月震撼，而这一切的一切，都源于我们点燃心火，照亮太阳石！
校庆志愿者工作心得体会
（礼品接收组 公共管理与法学院 行政08-3班 徐天宇） 2009年10月8日，这是一个不平凡的日子。这一天意味着辽宁工大已经走过了她风雨兼程的六十个年头，这六十年不仅仅是阜新市解放发展、开拓创新的六十年，同时也是自新中国成立以来，工大与祖国同生死、共患难，肝胆相照的六十年，更是一代又一代工大人用生命和智慧，用青春和热血奠基起这一伟大事业的六十年。
我是幸运的,能够有幸参加辽宁工大——我深爱的学校60年建校庆典，并成为百里挑一的校庆志愿者，我感到无上的光荣和无比的自豪。
我们在校庆中主要负责为来宾发放礼品，属于礼品收发小组，组内志愿者共13人，主要是协助各位老师对礼品的接送、运输和发放进行操作。为迎接好各位来校嘉宾，志愿者们清晨5点半就要起床，6点半就要开始准备上岗，大家对校庆活动都充满了热情和信心。
在这次志愿者服务过程中，我自己其实是身兼多职的。除了要坚守礼品接收、运送货物的岗位以外，还要为提出拍照留念要求的来宾拍照，并要时刻注意收集校庆工作者的工作照片；所以在当天志愿者工作中，我除了运货之外，也会经常拿起相机，捕捉身边一些美好的瞬间。
我们几个志愿者在工作中也慢慢磨合的相当默契了。男生负责运货和拆包，女生负责登记和发放礼品。各自分工明确，尽职尽责，相互配合，几百份礼品被处理的井井有条。在整个礼品发放过程中，并没有出现什么差错，是大家共同的细心和努力，才使这项任务完成的尽善尽美。
这次志愿者活动，给了我很大触动。我又一次深深的被工大学子们的热情和无私奉献的精神感动了。在工作中，有的志愿者整个上午都再重复同一个动作——拎包，提包，送包，在五平方米的小空间来来去去走了上百个来回；有的志愿者，手被纸袋上的拎绳都勒的发紫，但依然坚守阵地，毫不动摇；许多志愿者的脸都被太阳晒的发红；也有许多志愿者双手被一包包沉重的货物磨得起泡；但是，大家并没有半句埋怨，在整个校庆活动期间，都没有听到一句苦，一声累，大家仿佛都沉浸在了校庆的气氛中，完全投入到忙碌的工作中了。
身为志愿者中的一员，大家共同的表现，给了我了很大的鼓舞。这让我看见了工大光明的未来！诚朴求是，博学笃行！几万名工大人都在践行着“朴实无华，坚韧顽强，无私奉献”的太阳石精神。身为辽宁工程技术大学的一名学子，沐浴着工大独有的太阳石精神，目睹着工大日新月异的变化，感受着莘莘学子们团结一心的真诚，见证着工大六十年风风雨雨和今朝蓬勃的生机，我们可以满怀自豪的高呼：我，是一名工大人！
这几天，确实经历了太多。太多的人，太多的事。与许多志愿者在工作中相识，在合作中相知，由陌生到熟悉，由生涩到默契。我们通过为学校庆生，走到了一起；我们通过礼品收放，聚到了一处；我们通过相互帮助，相互配合，结下了深厚的友谊。在这里，我要向所有在本次校庆活动中辛苦工作，默默奉献的志愿者们；向所有通过校庆这一契机相识的朋友们；向所有在校庆工作中坚守岗位，树立榜样的老师们送以最诚挚的祝福！
祝福我们的情谊地久天长！祝福工大的明天越来越好！
青春擦亮太阳石
——写在校庆志愿服务后
（礼品接收组 机自08-5班 程 龙）
与平日的寂静不同，十月七日晚上的图书馆前显得紧张而忙碌，而在这忙碌的人群间，流动的是相互帮助的温暖和对校庆工作的责任感。天气再冷，也挡不住老师和同学们的热情，太阳石雕塑发出的红色光芒又如一股暖流，在深秋清冷的夜晚，温暖地照耀着每一颗志愿者的心。
六十载春华秋实，我们的母校辽宁工程技术大学迎来了她六十岁的生日。每一位从工大走出的莘莘学子，今天将荣归母校。在这个特别的节日里，作为一名光荣的校庆志愿者，我被编入了礼品接收于发放组。马老师和另一名志愿者一同负责签发捐赠证书的工作。从嘉宾签到、发放礼品、接收礼品、礼品展示，到颁发证书合影留念，可以说我是直接与来宾面对面，全面展现我校工作风貌的一个小组，在正式接待前，我们每一名志愿者都怀着对母校的责任心，以不能出现一点纰漏的标准要求自己。
时光荏苒，岁月蹉跎，永不褪色的是校友对母校的情意。从风华正茂的青年才俊，到年过六旬的老者，每一位校友风尘仆仆，从四面八方赶来庆祝母校六十华诞，那份深情令我动容。其中有位校友代表中国神华神东的校友为母校献上贺礼——一件他们自己设计制造的雕塑艺术品，由从大到小的煤矿工人头像叠加而成的主体部分与大理石底座组成，象征着辽宁工大为祖国输送的一代代煤矿人才，底座上刻有这样几行字：“甲子一轮回，已然60年。六十年恒毅求学，矢志不移，铸就了辽工大辉煌。桃李不言，下自成蹊，为国家煤炭工业的发展做出了贡献。”通过校记者对这位校友的采访，我们了解到他是从西部的鄂尔多斯自己驱车行驰了两天时间把这份特殊的礼物带给母校，这份祝福深深的打动了在场的每一个人。在我们所接受的礼品中，有一些十分特别的礼物，如以校友马兴瑞为代表的中国航空航天局赠送的航天模型，由工大在校生自己动手制作的贺母校六十华诞的工艺画，来自俄罗斯友好院校赠送的地球仪工艺品……不胜枚举的礼物代表了各界校友、兄弟院校、友好企业对我校的祝福。当为他们填写捐赠证书的那一刻，我体会到了他们那一种发自内心的作为工大人的自豪与情
人与人间的真挚关怀就像太阳石的光芒，朴实无华却暖人心房。在我们工作的两天里,我们对每一位校友都笑脸相迎，而他们也对我们报以真诚的笑容，每为一位校友颁发了捐赠证书，他会对我们说谢谢，还常有校友夸奖我：“小姑娘字写的挺好啊！”每当这时所有的疲惫与寒冷都不复存在。我们的老师也是，时刻关怀我们，一切先为我们志愿者着想。7号中午我们志愿者吃过盒饭后发现老师们却都还没有吃饭，更有老师忙到了两点都忘记了吃饭。我深深地记得工会的刘文敏老师对另一位老师说：“你看我们这些孩子，这些志愿者有多可爱，真是越看越喜欢。”不知道老师要比我们忙碌多少倍，在忙碌的间隙还不忘向同事真诚的称赞我们这些只进了绵薄之力的志愿者。这些不经意间捕捉到的细节时刻感动着我。我想，也正是这种人与人间的温情，使得我们校园如此美好。
两天虽然短暂，但这两天来的所见所学却值得我们珍藏一生。踏实严谨的工作态度，真诚热情的待客方式，是我在此次志愿服务中收获的最宝贵的经验。而校友挂满喜悦的的笑脸，老师亲切的问候，同学们的合影留念，都将在我记忆深处不可磨灭的一隅成为永恒。
离别前的记忆
——记母校六十华诞庆典志愿经历
（礼品接收组 研究生学院 机械研07-1班 黄政委 ） 2009年10月8日是母校建校六十周年的日子！
很荣幸能够成为辽宁工程技术大学建校六十周年校庆的自愿者！六十年一个甲子，一个轮回，若干年后，回首往昔我会以一名校庆志愿者而自豪。用真诚的微笑，迎海内外校友，用发自心底的言语欢迎校友回家。
从一看到学校发出的招募自愿者的信息，我就决定要成为一名自愿者，在即将毕业之际，为母校做一些力所能及的事情，感谢母校两年培养。“诚朴求是，博学笃行”的校训，让我受益良多。还有雄鹰广场上的“三年不翅，将以长羽翼。不飞不鸣，将以观云则。虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。”这些就是辽工大人的灵魂，学校的文化，这些会伴随我们一生。通过这次自愿者的经历，我更理解这些文字的涵义，而不仅仅是文字。八方学子荣归母校，他们仍然是那么的淳朴谦和，为母校捐钱捐物，为母校发展献计献策。
作为自愿者，要了解学校发展的历史，要熟知一些礼仪知识，这些学校组织对我们进行了培训。通过培训指导学校发展的迅速，学校为共和国做出的贡献，指导我们的校友遍布海内外！神舟飞船，青藏铁路等都凝结着辽工大人的智慧和汗水。自愿服务工作的确很累，但我很自豪！因为我是辽工大人，是辽工大的自愿者，校庆活动中有我的身影，见证了母校光辉的过去，辉煌的现在和充满希望的未来！
我们组是负责向来宾赠送纪念品，以及接收校友企业集团赠送的礼品。我们小组共有13名成员，来自不同的院系年级统一归财务处管辖，虽然只有短短的两天，但是感情和所做的事情，将时间拉长。我们合作默契，圆满地完成了领导安排的任务。而我具体的工作是和小组的两位五名成员，负责运送和分装礼品。从学校专家公寓礼品仓库将礼品运到图书馆前。这是一份力气活，大家都很卖力，完成任务，都腿酸胳膊疼了！组长罗灿是一个四川小伙，指挥得当，各项工作有条不紊，深得大家和老师的赞许；还有郑蕾、赵淼、程龙、赵雨晴、原沙沙等美女笑面对八方来宾；摄影师徐天宇，不时经典镜头；和我同届的帅哥马明舟，仔细地核查礼品的数目，一丝不苟。韩朝宇、汪发余、王昊、罗灿和我做的是体力活，白色的帽檐变成了黑色，可是笑容依旧。一个共同的心愿让彼此相聚，很高心认识那么多学弟学妹，他们是那么的阳光，智慧，你们是好样的！
校庆期间，学校负责我们的饮食，喝的是冰冷的矿泉水，吃的是不冷不热的盒饭，但这些都被一颗炙热的心加温了！也许是太累的缘故，盒饭比任何一次都感觉美味，矿泉水比任何一次都解渴。由于我们组是自愿服务一线，直接面对来宾，完整的校庆庆典不能观看，最后的校庆演出没有我们的位臵。我们是串流与外场的秩序维护者，我们是辽工大志愿者！
通过这次志愿者服务经历，对“志愿者”三个字有了更透彻的理解。自愿要任劳任怨，工作不分大小轻重都要尽心尽力地去做，凡事有利于校庆活动的一切力所能及的事情都应该做，责无旁贷；自愿不图回报，自愿是一种奉献，自愿也是一种责任。背负着“诚朴求是，博学笃行”的校训，我会以优秀的校友们为榜样，刻苦努力，为社会做贡献，给母校争光添彩！用行动去实现那句“今天我以身为辽工大人为荣，明天让辽工大以有我这样的学子为荣！”的承诺。
至此祖国和母校六十年华诞之际，祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安，祝愿母校雄健迈出前进步伐！科研学术猛出黑马，佳名美誉响彻天下！
我的校庆志愿经历感悟
（礼品接收组 机械与工程学院 热能07-1班 罗 灿）
校庆结束了，作为礼品发放组的组长，我的任务也算告一段落。回想这几天，真的是感触颇多，值得我去回想，去感悟。
刚刚知道自己是礼品发放组时，心里有些小兴奋。这组毕竟能见到很多回归母校的校友。之后得知自己被确定为本组的组长时，就有点压力了。因为在这一组中不仅有比我高年级的同学，还有研究生。我做组长，领导他们是不是有点不合适呢？等到真正与他们见面之后发现，他们都很好接触，也都很配合工作。我这个组长当得也很自在。
之后就正式上岗了，在上岗之前，财务处的老师给我们小组开了一次会，具体的交代了我们组的工作。我在明确了本组工作后，又再一次给本组的成员开了一次本组会议，主要交代应该注意的事项。一切结束之后，工作马上就要开始了。我们组男生的主要工作就是搬运礼品。从仓库到图书馆门前这条路，两天间我们走了无数次。这实在是一项消耗体力的工作，在到图书馆时我们还要把礼品装盒。整套工作下来要将近一个小时，也算是高速率了。我们的工作在8号中午才结束，很遗憾，因为工作没能看见校庆的开幕典礼。可是，在我们本职工作完成很出色的前提下，这点遗憾也不算什么了，毕竟我们是志愿者，就是要服务，要奉献的。
在工作期间，走在从仓库到图书馆的路上，看见许多校友在路上走着，指点着。这里充满了他们有关青春的所有印记，有人拦住我问道“同学，这一舍现在还是住男生吗”我回答之后，他长叹了一口气告诉我他以前也是住在这里的。突然间我终于明白了，其实校庆不仅是一次庆典，更是一次缅怀从前的一种方式。待到我们也步入中年，我相信我们的感触和他们会是一样的。
在这次校庆中，作为志愿者中最普通的一位，我也深深感受到了我们学校在国内、国际上的重要地位。明白了，我们学校能在贫瘠的辽西地区扎根、并发展良好的原因，这与我们辽宁工大人的精神是分不开的。既然能在如此艰苦的条件下繁茂生长，那我们还惧怕什么呢？我们朴实无华，我们坚韧顽强，我们无私奉献。所以，我们有了风风雨雨的六十年，举办了如此宏大的校庆。在此时，我也坚定了自己的理想：我要有所作为，待到再一次校庆时，我一定要回来。
校庆在此时真的结束了，可是在我们心中留下的印记是难以消散的。同样不能忘却的是我们同一小组战友们的感情。作为小组组长，我很欣慰，我们组的同学们在校庆结束之后发来信息，彼此祝福。我相信，我们的友谊会长存。同时我也祝愿我们的母校在新的起点上越走越好，辽宁工大会更好的前进。
志愿心语：
如果我的付出能换来大家的一份快乐，我愿意付出所有汗水。
——罗 灿
工大华诞甲子年，意原白鸽心手间； 鸿鹄翼满冲天志，激情共筑太阳石。
——郑 蕾
虽然整个过程很辛苦，但大家都是快乐的，希望所有志愿者的友谊长存，共同努力，让辽工大明天以我们为荣。
——韩朝宇
作为工大的孩子，能借此机会为学校做些事情，身上再苦再累到了心里都是甜的；与工作中结识的那些朋友们相处的日子，将是我大学时光一段永恒的记忆。
——徐天宇
结识了朋友，认识了自己！
自愿，要从任劳任怨到甘心情愿！我仍需努力！ 满怀激情，面带微笑，我们是一道别致的风景！
——黄政委
两天的志愿生活和来自不同院系从未相识的同学们并肩作战圆满的完成了志愿服务工作，内心的成就感、喜悦感覆盖了身体的疲惫辛苦。这期间老师们父母般的关爱，战友们手足般的关心是我最感动也必将是我最难以忘记的美好回忆。无悔志愿！
——王 昊
校庆志愿者就是工大展示六十年画卷上的一抹色彩，认真工作就是为学校增
光添彩。
——程 龙
作为六十年校庆志愿者，能与母校一同迎接这一盛事我深感荣幸。愿我与母校一同奋进，愿工大明天更加辉煌！
——赵 淼
学会奉献 才会懂得收获甘甜 学会付出 才会了解得到的快乐
——汪发余
当校庆活动结束的那一刹那，当看到校友们、来宾们满意的笑容时，我们终于可以骄傲的说一声：我们圆满地完成了学校赋予我们的使命，兑现了当初的承诺。
——马明舟
同一个名字，同一个梦想。六十载岁月将辽宁工大描绘成一幅多彩的画卷，六十载校庆让我们志愿者浇灌了一份辛勤的回忆。
——赵雨晴
茫茫人海中，相识就是缘；浩浩天地间，相知更是缘，生活或平淡，或热烈，平淡如湖般明净，热烈如海般奔腾；祝福或朴实，或华美，朴实如藤树般真切，华美如钻石般耀眼。
——原沙沙
