推荐第1篇：星期天作文
星期天,我和爸爸.妈妈去逛商场.琳琅满目的商品让人目不暇接,可是最吸引我的还是那食品区.
妈妈看透了我的心思,就问我:\"小谗鬼,你想买什么?\"爸爸说:\"我给你的10元钱随便你买什么!\"我高兴地跳了起来:\"OK\"
我直奔卖果冻的地方,我拿了一袋果冻,一看标价是5.00元.我想,两袋正好10.00元.正准备去付钱,转身又看见还有一样品牌的散装果冻,标价是500克4.00元.
我认真地比较起来.袋装的重量是500克,10元买1000克;散装的是500克4.00元,10元可以买500乘(10除以4)=1250(克),也就是说,买散装可以多买到250克.于是,我买了1250克的散装果冻.
哈哈!每个果冻10克,我今天多买了250除以10=25(颗)果冻呢!这下可以让我大饱口福了.
许多事情都需要动脑筋，只有动脑筋，所有的困难才能如破，如学习、谈话，还能帮我们解决实际问题。
家的旁边的一颗树上有一个水蜂窝，我们平时洗菜或洗手，一不小心就会被水蜂蜇着，附近的具名无不叫苦，我心想，有什么办法可以使这些水蜂消失呢？我在路上一边走一边想，不知不觉就会到了家，我看见了放在家门边的捞斗，忽然想起了用捞鱼的的捞斗去捞蜂窝，既然可以捞鱼，为什么不可以捞蜂窝呢？我拿起了捞斗，来到蜂窝下面，可我转念一想，虽然捞得下蜂窝，但那一大群的水封一生气过来蜇我怎么办呢？捞斗的洞那么大，水蜂一定能钻出来的，那我还不得自食其果。想到这里，我拿着捞斗，溜回了家。
几天后的一个晚上，家里突然停电了，我点起蜡烛，在蜡烛旁边写作业，一只飞蛾直往上扑，我疑惑不解，为什么飞蛾要往火上扑呢？难道蜇不烫吗？我带着额满脸的疑惑问妈妈，所得的答案只有四个字——“飞蛾扑火”。我心想：假如用火去烧蜂窝，那水蜂会怎么样呢？他们会逃走吗？
我拿着一支火把，到了蜂窝下方，还没准备烧水蜂就已不起烟熏了！纷纷向火把扑去，有几只险些把我蜇着。可这只火把最终还是发威了威力，烧死了那些自取灭亡的水蜂。残存的几只水蜂见势不妙，也都逃之夭夭了。
水蜂终于被我赶走了，居民们都可以放心的用水了，我非常高兴，动脑筋使我消除了村里的一大祸害。
动脑筋不仅可以帮助你学习和解决实际困难，还能在玩蜇方面带来更多的乐趣，使游戏玩得更加快乐。
“二十四点”，你一定不陌生吧，它是扑克牌中的一种游戏，它也需要动脑筋才能赢得最后的胜利。
一次，我跟班上的“教学小博士”玩“二十四点”。刚开始，我连输了他几局，我心想，认真点，别再想这是玩了，把它看做作业吧！于是，我开始认真起来，“发牌员”迅速抽出四张牌，，“
2、
3、
7、10”，我的大脑立刻飞速地运转起来，忽然，我眼睛一亮，不就是“（10-7）×4×2=24”吗？我立刻得意扬扬地说出了答案，接下来我和“数学小博士”可算是棋逢对手，只无输天赢，我心想：原来二十四点是这么容易，只要认真动脑筋，就一定能行的。就一定行的。
动脑筋给我带来了无数的乐趣，它就像生活中的糖，它让我尝到了甜的滋味，使我生活得更开心，更有乐
推荐第2篇：星期天作文
星期天
我喜欢星期天，爸爸、妈妈、姐姐全在家，一块儿聊天、看电视，或上街、逛公园，真带劲！可今天与往常不同了······
今天，妈妈在洗头，我和爸爸无所事事的躺在床上，家里异常的安静，我和爸爸觉得太没意思了，就把好久没玩的象棋拿出来，摆完棋，我们高高兴兴地玩了起来。顿时，屋子里多了几分喧闹。姐姐坐在一旁“观战”。
“吃！”“将！”由于很长时间没玩了，所以打得热火朝天，姐姐也看得津津有味。“呀！有一个破绽！”我差点喊出来，原来，我的炮放在爸爸的马脚上，“幸好爸爸没有看到”我暗自庆幸。没想到，这件事被姐姐看了个一清二楚，把这步棋告诉了爸爸。爸爸把我的炮给吃了。姐姐从“观战人员”，变成了“指挥人员”。之后，我们每走一步时，姐姐都能看出一个破绽，她一会儿帮我，一会儿帮爸爸，可真是个十足的两面派。这一局我输了，姐姐把爸爸的手高高举起，扯高气扬地说：“老爸获胜!”这句话把我们逗得哈哈大笑。姐姐又从“指挥人员”，变成了“颁奖人员”，姐姐充当了这么多，还真够辛苦的。第二局，我和爸爸一致要求姐姐辞去“指挥人员”的身份，要不然就辞去她“观战人员”、“指挥人员”和“颁奖人员”的身份，姐姐见势不妙，只好关上了她的“话匣子”。我和爸爸又在“沙场”上展开了激烈的“生死大战”，在我回头出去要喝水时，见到姐姐要张嘴，这一定是要给我们出谋划策了，于是我盯着姐姐。姐姐只好作罢。几次，她都想给我们“指点”，但又怕被驱赶，只好忍着。看她的表情就知道，她是哑巴吃黄连——有苦说不出。我和爸爸的“生死角逐”还在进行着。我找出了爸爸的破绽，给爸爸来了一个“马后炮”，爸爸的老将前不能前，退又不能退，只好认输。“我赢了！”我欢呼到。姐姐象上次举爸爸手一样，又把我的手高高地举起来，似乎更感到自豪地说：“小弟获胜！”我的心里甜甜的。
这真是一个快乐的星期天。
推荐第3篇：那个星期天给我带来了快乐
那个星期天给我带来了快乐
作者，三年级学生：
那天，天气格外晴朗。我约了几个好伙伴到离家不远的丛树林去玩。
我们一口气登上了山顶，一眼望去，好大的林子，绿树成荫，简直是一碧千里，景色格外诱人。微微的风带着点儿花香, 向你拂来，象母亲的手，那么温柔，那么馨香，使人心旷神怡！朝近处看，瞧，那一棵松柏，像神州六号升天一样，笔直的刺向天空 。树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，你追我逐，像在和我们一起欢乐。林子里长着毛绒绒的小草，时而还可看到几朵小花儿，美丽极了。记不清是谁的提意，我们大家玩起了盲人摸大象的游戏。
开始是姜璐摸，她蒙上红领巾，把手伸着，生怕撞到树，田佩三躲在树边，姜璐喊红灯，大家都停了下来，田佩三在那儿大喊大叫，姜璐慢慢的走了过去，田佩三赶紧闭上嘴，可姜璐还是向那儿走去，他倒下了，姜璐碰到了田佩三的脚，说：“是田佩三，”该田佩三摸了，田佩三也喊了红灯，他来到姜璐躲的那棵树边，我说：“姜璐在树后。” 他转身向树边走去，啪哒一声---田佩三撞到了树，一下就哭了起来，姜璐赶紧从树后跳出来摘下田佩三脸上的红领巾，可田佩三却给他做了个鬼脸，姜璐笑了，大家也都笑了，林子里充满了快活的空气。
夕阳西下的时候,我们走在了回家的路上.可那哭声和笑声仿佛还在那林子里回荡.那个星期天给我带来了快乐。朋友，多到原野里去走走吧。
推荐第4篇：高中英语作文星期天
高中英语作文星期天
星期天
It was Sunday.I had hoped to sleep later.But at about five o\'clock in the morning I was woken up by the telephone.The call was from the hospital.There was something wrong with a patient.On hearing this, Father put on his clothes quickly and set out without delay.I said,\"It must be another busy day.A doctor\'s work is too hard.\"Mother patted me on the head and said with a smile,\"Everything in the world is hard.You must work hard, too.\"I nodded.
After breakfast I went to school, though it was Sunday.Some of my clamates were not there.Perhaps they wanted to relax and have a good time.But we are facing a great challenge----the college entrance examinations.We must work harder than ever.
推荐第5篇：快乐的星期天作文
快乐的星期天作文
篇1：快乐的星期天作文100字
今天是星期天，我一个人在家。我在家画画。画了一张很漂亮的画，准备等妈妈回家送给她。画完了我又在家看电视，看了半个小时的电视，然后妈妈回来了，我把画送给妈妈。妈妈夸我是个好孩子。
这个星期天真快乐呀！青岛重庆二小二年级:孙杨 篇2：一个快乐的星期天作文450字
[一个快乐的星期天作文450字] “马嘉龙，快起床，一个快乐的星期天作文450字。今天爸爸、妈妈有事，你在家给我打扫一下房间。”唉，星期天都不让我好好休息。不过，妈妈的话我不敢不听。只好乖乖的起床了?? 老虎不在家，猴子称大王。爸爸、妈妈一走，我就开始看电视。不一会就到中午了，突然我想起卫生还没打扫。一想起妈妈的唠叨，我就赶紧行动起来。
首先，我先把被子铺平。然后，开始扫地。地上的垃圾一点都不听话，老是跑来跑去，我费了九牛二虎之力才把地扫干净。最后，我再拖地。因为我没有把拖把拧干，我就把地板拖成了个大花脸，一块干一块湿，小学二年级作文《一个快乐的星期天作文450字》。 ◆分享好文◆看着自己的杰作，我都有点佩服自己了，而且，越看越像幅画。好不容易才干完了，我又看见水盆里还有几个碗没洗，我想还是把这几个碗也洗了吧。说话间，我就拿来了抹布、洗洁精，马上就开始洗碗了。可能是洗洁精放多了，碗就像一条条泥鳅，哧溜一下就滑走了，急得我满头大汗。好不容易把碗洗好了，我都快累死了，想起妈妈每天不仅要上班，回来还要打扫卫生，我这点累又算得了什么呢。
晚上爸爸妈妈回家，看见家里这么干净，夸我是他们的好帮手。虽然这个星期天很累，但是我很开心。
篇3：快乐的星期天作文150字
今天是星期天，也是我姥爷的生日。
早上吃完饭，我和爸爸妈妈一起去姥爷家过生日，还买了一个大蛋糕。到了姥爷家我和姐姐弟弟们玩的很开心，还一起吃了蛋糕唱了生日歌，姥姥和姥爷看到我们这么快乐，脸上露出了开心的笑容。
下午，我和爸爸妈妈一起回到了家。
今天我过得真快乐！山东日照五莲县实验小学一年级:周子奥
推荐第6篇：难忘的星期天作文
[难忘的星期天作文] 今天，我懒洋洋的从柔软的被子里探出头来，难忘的星期天作文。我揉了柔眼睛，发现太阳已经挂到老高了。我连忙穿好了衣服。这时妈妈悄悄的走了进来，轻轻的对我说：“今天我们去公园玩，好吗？”我一蹦三尺高，高兴的连连拍手叫好。 我们急速的出发了。我们来到一个小花园。那里面不仅有花，还有一只只鸟在蓝天飞翔。我和爸爸一起欣赏了一番花园的景色。花儿有红的，白的等。再看地上，已满是花瓣,踩上去柔软，舒服。一阵风吹来，还发出一阵阵淡淡的清香。我回过头，看见妈妈正盯着一棵松树看得入神。我问妈妈：“松树有啥好看的？没有花儿的娇艳，小草的可爱，小学六年级作文《难忘的星期天作文》。 ◆分享好文◆”妈妈和蔼可亲的对我说：“孩子，你看，松树的意志多坚强，冬天不怕风雪吹打，在雪地里纹丝不动笔直的立在那儿。夏天它又不怕暴雨的袭击和太阳的炙烤。你学习就要像这样，不怕苦，不怕累。”听了妈妈的一番话，我似懂非懂的点点头。那棵松树虽然普通，但它教育了我，只有不怕辛苦劳累的学，才会有成果，才会成为祖国的栋梁之才。 啊！这个星期天真是快乐而难忘的一天。难忘的星期天作文400字
推荐第7篇：那个背影(500字)作文
精选作文:那个背影(500字)作文
这是一个爽朗的下午，我和一个同学去图书馆，我们追了4次公交车都没追上，在第五次我们坐上了，那种感觉，像是关了很久的鸟儿，重归自由。我们到图书馆，发现不好玩，又回家了，我们各自坐上不同的公交车，因为我不会坐车，所以是同学带我到车站的，她没发现我的公交车要走过天桥，才能搭上，所以她让我看到车了，就上去。然而她走向另一个车站。到站了，我一下车，看见这不是我家的车站，我的心犹如万箭穿心一样的疼，心里默默在想：妈妈，我回不去了，呜呜！当时我没钱了，我问了许多路人，她们都不相信，当我过马路遇到了一位阿姨，我问她回家的路，她告诉我，很远要坐公交车，之后我艰难的说了3个字我没钱我想她诉说了我为什么会坐错车，那时我没有抱怨我那个同学，也没有说过她一句坏话，那个阿姨拉了我过了马路，然后取出2元钱，亲切的说：孩子，去那个公交站，先问一下司机到不到你家，如果不到，你就问一些路人，千万别把自己再搞丢了。那时我眼泪流了出来，这是第一次我在外面哭，我从心底里敬佩这位阿姨，她让我感觉到了心底里那个火焰。我擦了眼泪，之后走到车站，看那个阿姨的背影，阿姨的背影好像有魔力似的，是我看到了她高尚的品质，德高望重的人格，看着阿姨渐行渐远。我也走了。这是我经历的一件事，虽然它已经过去了，已经是历史了，但这件事情，让我还明白着世界上好人还是很多的。初一:侯滢滢 篇1：难忘那个背影(作文)
难忘那个背影
过去的，是记忆中熟悉的背影；不变的，是相片中会心的微笑；留下的，是
那段刻骨铭心的亲情。多少次在梦中无声哭泣，多少次翻开相册的指尖不愿离去。
——题记 夜晚，楼房被月亮如瀑布般倾泻而下的银色光辉轻轻笼罩。斜斜的影子好似
一帷巨大的黑色屏障，方正的轮廓不再令人觉得肃杀乏味。那些尖尖的棱角，彼
时，让正朦胧的月光衬托出少有的一抹温柔。独自穿过树影婆娑，笃定地站在这
片阴影里，享受这无人的静谧。总傻傻的以为，只要伸出手便能抓住流逝的曾经，
却发现只剩下流光逆影。打开记忆，让思绪纷飞?? 记得，一年前的那个星期天，我正拎着大包小包，准备到马路乘公车去上学。
从家到马路的距离只有几十米，可他却执意要跟出来，还抢着拿我那沉重的书包。
他在前，我在后。看得出他很吃力，走得有些蹒跚。也不知是不是风吹的缘故，
我的视线开始变得模糊。我赶紧擦干眼泪，生怕他看见。
“爷爷，还是把书包给我吧。”我淡淡地说。
他回过头来，笑着说：“不重，快到马路了。”面对他语气中的坚定与执着，
我也只能无奈了。
到了马路，我把大包小包放在马路上。风很大，如同到处乱飞的冰渣，刺痛
着每一寸肌肤。转过头，发现他还站在我的身旁。
“爷爷，回去吧，天冷。”
他张望着马路的尽头，说：“不会，等你上了车，我再回去。”
“不行！你快点回去，天这么冷，万一感冒了怎么办？”
最终，在我的百般劝阻下，他走向了回家的路。他躬着身子，蹒跚地走着。
大概走了十几步，又转过身来看我，对着我微笑，又接着走??看着他那饱经风
霜的背影，我不禁泪如泉涌。
恍如一夜梦醒，朦胧的视线中若隐若现地出现他的背影。静静的，聆听心碎
的声音。那条熟悉的马路上。再也不可能出现他的背影，他的微笑，他说话的气
息了??只能抱着脑海中残存的星星点点的记忆，思念那个背影，思念那个一直
默默的鼓励我，爱护我的人。心中，是明灭不定的几段愁肠??
篇2：以背影为话题的作文
以背影为话题的作文
在朦胧的黑白记忆中，她的背影仿佛是一道火红的亮光，照亮了世界。
母亲并不高，有着一头清新的短发，她开心起来也会像孩子一样没心没肺，但严肃起来也能让我唯恐几分。平时，她总是因为一些琐碎小事而批评我，也总是叫我好好学习，不让我玩，但奇怪的是她从来没有因为我的考试分数低而骂过我。她也总不理解我，有时我们还会吵起来，但结果终是她赢。这时我只会默默回到屋中，躺在床上蜷缩一团生着闷气，流着委屈的眼泪。我也曾埋怨过她的太过严厉，但那件事后我终于读懂了母爱的伟大——
那天，我与她争吵，原因是什么我已记不清楚了，只记得我们吵得很凶，连爸爸在一旁都不知怎样劝阻。那天我特别早就躺在了床上。许久，房门被轻轻推开了，我抬眼，是妈妈。只见她探进了半个身子，看我还没睡，就说：“赶快睡吧，明天还要起早上课外班。盖好被子，感冒了有你好受的。”我不语，其实那时我已经后悔了，只是爱面子的我一直没肯道歉。她见我不说话，就轻轻关上了房门。那天晚上，我久久不能入睡，细想我们曾一起牵手漫步的时光，曾坐在床头开玩笑的时光，曾比赛跳绳的时光??我心里酸酸的。深夜，她再一次轻轻推开我的房门，我赶紧装作睡着，她蹑手蹑脚地走近，轻轻给我掖了掖被角，又轻轻抚了一下我的额头，才转身准备出去，这时我睁开眼睛，借助屋外的微弱灯光，我看到她的背没有原来挺直了，略微发胖的身体看上去也显得疲惫无力，但那背影足以让我感受到我的过错和她的付出。顿时，泪水模糊了双眼?? 母亲老了，她头上的银发多得让我心疼。她患有高血压，每次生气，都会难受不堪，我为此愧疚过，我欠她太多他多，我又有什么理由去跟他吵架，让她操心，我该有一颗懂母亲的心呐！
母亲的背影，永远刻在我的心中，越来越亮?? 篇3：小学作文《难忘的背影》
难忘的背影
“十一”黄金周的大胡同格外热闹，我和妈妈一早出门，接近傍晚才提着大包、小包的战利品准备回家。可一连拦了几辆出租车，都因路程太近借故拒载。渐渐的我感到手中的塑料袋仿佛越来越重，勒得手指生疼，腿也有些发酸。“妈，我真的走不动了！”我放下手中的提袋，喘着粗气说。妈妈皱着眉头，面露倦色：“好孩子，再坚持一下吧。”
这时，一位双手推着三轮车满脸笑容的老人迎面走来。“小朋友，需要车吗？”老人仿佛看透了我的心思，“你别看这是三轮车，但坐着很舒服，价格还便宜。”“到西站多少钱？”我忙追问到。“8元，行吗？”老人用期盼的目光望着我。我和妈妈对视了一下，坐上了车。我心中暗自盘算：还算合适。这段路就是打车也要8元钱，再说今天是节日，路上一定会堵车的。
“小伙子，坐好，咱出发了！”老人上身前倾，双手用力地握紧车把，扭动着浑身的骨骼蹬起车来。好像在他的脚下不是车，而是饱含生活压力的巨石。这时，我才仔细地打量起这位老人：两鬓白发，背脊微驼。别看他身材瘦小，体重也不过百把斤，可是蹬车的力气倒是不小，哪来的动力呢？我拐弯抹角地问：“爷爷，您这么大岁数了，为什么不在家里享清福？难道您不累吗？”老爷爷沉默了片刻说：“当然很累。我和老伴都有稳定的退休金。但儿子、儿媳都下岗了，没有稳定的工作和收入。孙子在读大学，我蹬三轮车是为孙子挣学费的。”“干这活，一年才能挣多少钱呀！”我轻声说道。“钱虽少，但我寻思着多少能贴补他们一些。”老人平淡的说。遇到红灯时，老人直起身来，拽住刹车杆，把车稳稳地停在路口。我看到车把上挂着的透明塑料袋，里面分明是一只馍和一瓶水，我心中顿时生出一丝同情来。
车到站了，我示意妈妈多给老人一些钱，我想通过这种方式来表达我对这
位造福后代，努力奋斗的老人的敬佩。妈妈递过20元钱，对老人说：“别找了！我们带的东西多，就当是打的行李票。”“不行！做人要讲究诚信。”说着从钱包里拿出零钱找给我们。
这件事已经过去很久了，可老人奋力蹬车的背影时时浮现在我眼前。他激励我要奋发图强，成为生活的强者。
这件事已经过去很久了，可老人奋力蹬车的背影时时浮现在我眼前。他告诉我不管生活多么艰难，都要以诚为本，以信为天。
篇4：如山的背影作文600字
如山的背影作文600字
父的背影是多么的平凡，但这种爱是多么的不平凡。
似乎从前的我是不爱理发的，稍大一点有这种意识：理完发后的我，便是从丛林到平原的变化，显得难看而不自然，因而，我不喜欢理发。
最爱管我的头发的人，便是我父亲。他似乎占领着我头上的这一块“土地”。我每次都是哭着、闹着，被他拖着进了理发店。
理发师的剪刀飞快闪动，父亲拽过我后面的一把椅子来，默默地坐下等着。我从镜子里，看出了他很耐心地默默注视着我。
其实父亲自己就有一头乌黑的亮发，喷上睹喱，消瘦的两颊与坚挺的鼻梁使父亲坚毅的脸棱角分明，那一头黑发更是潇洒的点缀。
随着理发师手中剪刀的落下，父亲看着我说：
“好，挺精神的。”
后来就真正长大了，喜欢上了走清爽路线，去理发店的次数也多了起来。但身后却没有了父亲的注视。
偶然的一次又与父亲一起去理发，我看着镜中的父亲，那头浓密的黑发早已凋零，那张英俊的脸也变得黝黑而干燥。鼻梁也不像曾经那样坚挺，但注视着我的眼神还是那样坚毅。
曾经可以扛起我一溜烟地跑到理发店里的父亲，早已被岁月无情的冲刷的苍老不堪。
随着披巾上黑发的落下，我站起身来。
“挺??”，还没等
推荐第8篇：那个下午(700字)作文
精选作文:那个下午(700字)作文 花园里的花总有最美的一朵，天上的星星总有最亮的一颗，生活中总有最难忘的一个人！
那是一个正下着倾盆大雨的下午。我放了学就往公交车站跑。我上了公交车，可能是因为下雨的原因，公交车上的座位极少。于是，我的眼睛就有了一个任务寻找空座位。突然，我眼前一亮，发现了一个空座位。我一边纳闷：这里有座位为什么没人来坐？一边飞快地爬上座位。我刚坐稳，就听见了一个甜美的声音：小朋友，快起来，我顺着声音循去，只见一个身穿粉色衣裳，披着一头乌黑发亮的长发的阿姨正焦急的望着我。我以为她要让我让座，便不去理她。只见她有些着急了，我想：你想让我让座，我偏不让，看你能拿我怎么办！我扭过头，索兴不理她了。她见我不但不站起来，反而坐的更悠闲了，于是她急忙对我说：座位上湿的！我听见了这话，啪的一声站了起来。我摸了摸裤子，又摸了摸凳子，果然很湿。我的脸像被太阳烤过一般，红红的，好像一个红柿子。我一时不知所措，那个阿姨仿佛也感受到了我的无奈，她面带笑容的递过来一张纸。不知是她的笑容缓解了我的尴尬，我竟接过了她的纸，然后擦了擦裤子和凳子，之后，冲这个阿姨微笑了一下，甜甜的说了一声谢谢！阿姨也朝我笑了笑，说了一声不用谢。我刚想坐下来，阿姨忙说：不要坐，我再垫几张纸。说完，她又帮我垫了几张纸，这才让我坐下来。这时，我的心头一阵热乎，这个不相识的阿姨让我感动了。这是多么难得啊！我下了车，但心里永远记住了这个阿姨，这个和蔼又善解人意的阿姨。
我站在站台前，望着公交车远去的方向，望着阿姨远去的身影，我顿时感受到了温暖！浙江杭州富阳市富阳镇第二小学六年级:俞霏?? 篇1：读那个黑色的下午有感
读那个黑色的下午有感
寒假的一，我和妈妈到书店买了两本笑猫日记系列丛书。其中的一本是那个黑色的下午。这本书讲的是樱桃沟发生大地震时的情景。
首选，我看到了一位年轻的郑老师为了保护她的学生，失去了生命，让我不禁流下眼泪。还有笑猫的一家子在大地震中都走散了，笑猫开始了寻家的行动。笑猫和老老鼠找到了二 ，找到了三宝，找到了万年龟，最后找到了胖头，又找到了马小跳的奶奶和阿黄。三宝成了一个“搜救猫”，马小跳的奶奶救了21个幸存者，真是一个奇迹奶奶。可是和三宝一起搜求的叫公爵的搜求犬为了救幸存者被一个锋利的钢筋在肚子上划破了一个大口子，最后牺牲了，让我很难过。还有黑骑士搜求大，为了救人，天花板落了下来，正好砸中他的退，了了不让搜求队员们担心，它强忍着疼痛，继续工作。结果黑骑士成了一个三条退的狗。最后笑猫它们一家子过上了幸福的生活。
这本书让我永远记在心里，因为在灾难来临时，大家并没有丧失生存的勇气。他们团结友爱，互相帮助，最终度过难关。留成以后同学们也要向笑猫学习哦！
推荐第9篇：那个承诺作文900字
那个承诺作文900字
那个承诺作文900字 那些和你在一起的日子，成为了我最美的回忆。——题记 那年夏天和以往没什么两样，黎沐和以前一样从复着枯燥的学习与生活。非要说不同之处，那就是，她的奶奶住院了，黎沐从小就和奶奶的关系很好，如今奶奶重病住进医院，黎沐也跟着着急上火，每天放学黎沐急急的来到医院看奶奶一眼，然后在回家，放假整天都陪着奶奶。黎沐的成绩不是很理想，不过她自小语文成绩还是不错的。
考试。承诺
初三的黎沐虽然成绩不好，但是依然认真。考试也是接踵而来，让黎沐有些应接不暇。这天晚上放学，黎沐又来到医院看奶奶，奶奶的病似乎比以前更重了。黎沐的心揪了一下子。看着眼前消瘦的奶奶，黎沐对奶奶说“；我们下个礼拜一就考试了，这次我一定会前进的”。奶奶看着黎沐，满眼的怜爱说“；好，如果这次沐沐进步了，奶奶就教沐沐弹沐沐最喜欢的那首曲子”。黎沐重重的点头，那首曲子，是她和奶奶都很喜欢的，但奶奶是钢琴教师，没有时间教黎沐，这次，黎沐下定决心，无论如何一定会前进的。
承诺。在天堂
礼拜二黎沐信心满满的站在班级排名榜前，果然，不出她的预料自己真的进步了。因为，成绩的进步，这一天黎沐的心情都很好。她的成绩进步了，就意味着奶奶会教她弹那首曲子了。不过，黎沐更希望奶奶能够好起来。放学时，黎沐看见妈妈来学校接她，就跑了过去，结果，看到妈妈红红的眼睛，一个不好的念头闪过，连忙问妈妈“；怎么了？”妈妈哽咽着说道“；沐沐，你奶奶她。”话说到一半妈妈就捂着脸哭起来了。黎沐推开妈妈向医院飞快的跑去，她真的不相信奶奶会死的，昨天奶奶还和她说明天成绩就下来了，如果自己进步了就叫自己谈那首曲子捏。来到医院，看到爸爸那红红的眼睛，黎沐相信了，奶奶真的不在了，奶奶的那个承诺跟着奶奶去了天堂。
承诺。那首曲子
处理完奶奶的事情，黎沐坐在奶奶生前的院子里回忆她和奶奶之间的点点滴滴。来到奶奶生前弹过的钢琴前，黎沐坐在那里去学习弹那首曲子，黎沐自己去实现奶奶那没兑现的承诺，黎沐自己看着谱，一边看一边弹。几个礼拜后，学校组织表演，黎沐主动申请表演。表演那天黎沐弹起了这首她练了好久的曲子，弹起了这首她和奶奶都喜欢的曲子。赢得了全校同学和老师的掌声，黎沐笑了，她知道，奶奶也在天上替她鼓掌捏。
推荐第10篇：那个小子作文500字
有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张；有一个姑娘，她有一些顽皮，她还有一些疯狂&&每当听到这首歌总感觉歌里的那个姑娘就是我，那个独特的我活泼，顽皮而又疯狂执着而幽&& 依妈妈的话来说，我从小就是一个顽皮鬼&&记得那次刚装修完家里，妈妈给我买了新的小床单。由于太喜欢它了，我便整日赖在了上面写作业、画画&&没出几日小床单由粉色变成了花色的了，红、黄、黑啥色都有。还有以讹次妈妈给我买了一个新的陶瓷杯子，我才用没几天就啪的一声打碎了&&唉！
在同学眼里，我执着疯狂而且幽默大大咧咧&&记得有一次，同学们都去广场溜冰，我也应约而去。可是。到了之后，由于我不会溜冰，大家都嘲笑于我，我就疯狂的连续几个月去练，摔伤了几次都在所不惜！还有一次，数学老师说我数学永远也跟不上了，我就执着的发奋学习数学，累到想哭也决不半返而废最后我考了全班第一&&但平常的我总会开很多的玩笑让同学们笑得合不拢嘴，他们总说我是淘气包马小跳的真人版，呵呵。
这就是我，别人眼中独特的我，也是我眼中的独特的我自己，也学你会想我长得是什么样子，那就请你从任性顽皮、疯狂、执着、幽默的基准去想像吧！城南小学六年级:门户
第11篇：那个“它”(600字)作文
精选作文:那个“它”(600字)作文
童年像一条彩虹，五彩缤纷。童年又是一个多梦的季节，充满了幻想。童年是人一生中最美好的时光，我们应该把它珍藏。在我的脑海中，就有一件事令我终生难忘。
那时我才五岁，是一个爱幻想的小孩，整天脑子里充满了一些希奇古怪的想法。有一天，我听奶奶说，没满十岁的孩子就能看见它。我听了又是惊喜又是害怕。喜的是我能看见它；怕的是它会来吓我。于是，我就想把那个东西捉住。
后来，我按照奶奶说的办法，准备了鸡血----红墨水，木剑----树枝，符咒----一张黄纸。一切准备就绪，就等那它上门了。
那天夜里，爸爸妈妈都出去了。我把准备的东西放在身旁，我躲在门后。惨淡的月光透过窗子照进来，阴森森的。在月光照耀下的树影仿佛是怪物狰狞的面孔，我怯怯地把目光收了回来。一阵冰凉的夜风吹来，一股寒意涌上心头，我打了一个哆嗦，身体紧张地蜷缩起来。这时，门发出一声尖利的嘎吱声，一个个恐怖的画面浮现在眼前。
一个黑影窜进来，我趴在地上吓得抬不起头。这时，墨水瓶被它碰倒了。我不禁心头一紧。谁？它大声喝问。这时，灯亮了，我偷偷瞄了一眼。啊！只见爸爸疑惑地瞪着我。后来，我把事情的来龙去脉对爸爸说了结果被批评了一顿。
通过这次捉鬼事件，我明白了：封建迷信是不可靠的，它只是我们拓宽思维，开发想像力的方法，它并没有事实根据。只有科学才是真理，我们应该从小热爱科学，崇尚科学。科学才能让我们走上成功之路，而迷信只能把人引入歧途。反对迷信，要从身边小事做起，要从身边没个人做起！初三:华夏龙飞 篇1：什么是作文
一、什么是作文?为什么要写作文?文章有什么作用? 作文是我们通常说得写文章，作文就是写文章，也就是用文字的形式把自己所看到的、听到的、想到的记录下来。文章可以长久地保存，可以广泛地流传。文章不会随着时间的流逝而消失。虽然近代以来电报、电话、电视、电影、网络都可以保留和交流信息，但文字保留仍然是一种主要的传递人类文明成果的主要形式之一。
二、文章的构成。
一篇文章是一个整体，好比一个人由头、手、脚、躯干组成。那么文章呢?文章是由字、词、句、标点、段、篇组成的。大家知道，身体任何一个部分出现毛病，人体就不健康，同样的，一篇文章中字、词、句、标点、段、篇任何一个部分出现毛病，都不是好文章。所以写好文章要正确地运用每一个字、词、句、标点，并分好段，组成篇才是一篇好文章。
三、小学阶段文章的分类及各类文章的写作要求。通常我们小学阶段小学生所写的文章以记述文为主及简单的应用文。小学生作文的基本文体通常分成六大类：写人、写事、写景、状物、想象、应用文。
1、写人：写人要写“真实”，讲“真话”，育“真人”。可以自由选材与立意，写人要写出人物的个性与特点，写得人物要神气活现。
2、写事：写事要交代清楚时间、地点、人物、事件经过与结果。写清楚社会环境与自然环境，按事情发生过程写清楚。
3、写景：写景文章要写清对象的主要特征、形状、颜色、声音、动态、静态等特征。写景一定要表达感情，要注意描写对象顺序、层次、重点、景物间关系。
4、状物：状物分为动物、植物、静物三类。状物文章要注意观察，观察要细致，状物文章必须按一定顺序、层次写清楚。
5、想象：想象作文关键就在于要充分发挥想象力，可以根据事物之间的联系，从这件事物想象到另一件事物，从事物某一点想到事物其他方面，联想事物的过去与未来。
6、应用文：应用文与生活、社会联系紧密，格式、行为习惯更有规定。格式包括：书写要求、行款式样、结构、习惯用语、称谓和签署、简明得体、规范。同时要注意环境、时间、地点、场合、对象及表达方式。
四、小学生作文文字量问题。小学作文通常要求写一定篇幅，要求写一定字数，其实是要求学生的作文尽量写长，写长了才会多想，多想了才能写长，命题者限字数是根据学生的水平，促使学生多想，把文章写成一定长度。我认为文章的长短实际要由感而发，有话则长，无话则短，从文字使用量来说，要做到“惜墨如金”与“泼墨如水”相结合，“惜墨如金”就是要文笔精练，“泼墨如水”就是要写具体与形象。
1、审题。审题就是分析文章的题目，弄清题目的意思。审题包括三方面内容(1)找出重点词，有些题目，有一个关键词，也叫“题眼”，题眼就是写作的重点。如《一件难忘的事》中的“难忘”之类。 (2)搞清写作的范围和要求，即时间、地点、人称、数量、内容等限制范围。(3)弄明白是写人的，是记事的，还是状物、写景的。
2、确定中心。记叙文总要表达一个思想，说明一个道理或表现某一方面的思想感情，这就是文章的中心。文章的中心要正确，对社会上正确的现象加以歌颂，错误的现象给予批评。中心正确，健康是文章的根本，对此必须首先要注意。中心还要求集中，一篇文章一般只能有一个中心，各方面内容都要紧紧围绕中心写。
3、选择材料。作文的内容就是材料。写作文要紧扣中心选择材料，与中心关系不大的或无关的，要少选或不选。所选的材料还要真实、具体，真实就是不凭空编造，不夸大也不缩小。同时，还要注意材料的新颖、典型，不落俗套，要能够清楚地反映人或事的特点。
4、安排结构。所谓安排文章的结构，指的是文章的材料的组织安排。如先写什么，再写什么，最后写什么，以及怎样开头，结尾，过渡等。文章的材料，常用以下这些方法安排：(1)按事情发展的顺序；(2)按时间顺序；(3)按空间的顺序；(4)按事物的几个方面。
5、列提纲。提纲，是结文章的总体设计，具体包括：(1)文章的题目；(2)中心思想；(3)写作的顺序；(4)详写，略写的提示。提纲不能太详细，也不能太简单。
6、文章的开头和结尾、过渡和照应。常见的开头有：(1)开门见山，直入正题；(2)概括全文，揭示中心；(3)提出问题，引起注意；(4)环境描写，渲染气氛；(5)说明情况，介绍背景；(6)先说结果，倒叙开头。结尾的方法有：(1)自然方式结尾；(2)总结式结尾；(3)含蓄式结尾；(4)启发式结尾。文章的过渡，应力求自然。照应，指的是文章中前后内容的关照呼应。最常见的是文章的首尾照应。 写事的文章要注意以下几点：
1、要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；
2、一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；
3、要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；
4、环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
写人文章应请注意以下几点：
1、要抓住人物的特点写，并把人物所做的事具体地写出来，用最能反映人物精神风貌的典型事例去刻画人物；
2、注意写好人物的外貌(包括容貌、衣着、神情等)，语言，动作，特别是能反映人物特点的语言和行动，更要准确、细致的描写；
3、心理活动是指一个人的思想活动。恰当的心理、活动，可以更好地表现人物的思想品质，突出中心思想；
4、如果是通过几件事写人的，可以采用详写一件事，略写另几件事的写法，几件事需并列写的，则可按时间先后顺序来写。
写景、状物的文章要注意以下几点：
1、要抓住景和物的特征写。所谓特征就是同其他物体有区别的地方，抓住特征描写，才能给读者留下深刻的印象；
2、写景、状物要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等。不能一下子说这，一下子说那，东拉西扯，没有顺序；
3、写景、状物过程中要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的景物写生动，写形象；
4、状物要描写物体的大小，形状，颜色，质地，做到写什么，像什么。
写活动的文章要注意以下几点：
写活动一般是命题作文。
1、可以按活动的过程写，但也可先写结果，再写活动过程，总之要有顺序；
2、要突出重点，有详有略，特别要注意把活动的过程写清楚；
3、注意写好活动中人物的感受。内容：作文的写作步骤
以一次习作来说，应该特别注意以下几步
（一）审清题意：
审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读。 每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，也就是要弄清范围。一般有这样几种范围。
1、时间范围。有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况
一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》。二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》。三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》。
2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间（方位）的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如《农贸市场》《上学路上》。
3、对象范围。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》。
4、内容范围。这是指对事件的限制。如《一个难忘的事》、《 老师二三事》。
5、数量范围。有些题对所写人和事物都作了数量上的限定，我们要确定它的数量范围，按照题目规定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事、《学校生活二三事》。
其次就是要找准“题眼”。我们把它找出来，也就是找到了写作的重点。如《一件难忘的事》这个题目， “难忘”就是题眼。有的题目比较含蓄，我们更需注意什么是关键词，把意思领会清楚。比如《我的“傻”爸爸》，这个“傻”字是反语，表面是傻，实际上是不傻的意思。
找“题眼”有一定规律。如果题目是一句话。“题眼”多数在回答“谁？什么？”的部分词语中。如《我爱我的老师》的“爱”。如果题目是一个词组，“题眼”多是修饰部分。如《快乐的节日》的“快乐”。但是并不是所有的标题都有“题眼”，如《我的同学》。
审题练习
1、看看下面的作文题，说说题目的意思，并找出“题眼”，在它的下面划上“～～～～”线。①最爱我的人 ②小学生活中的一件乐事 ③可爱的家乡 ④园丁赞
2、比较下面每组作文题，说说它们有哪些共同点，每个题目又有什么不同要求
①我们做了一件事 ②难忘的日子 ③我爱老师
我做了一件好事 难忘的一天 我的老师
这件事做得好 难忘的时刻 我和老师
④节日的夜晚 ⑤春游xx记 ⑥记一次运动会
欢乐的节日 游xx记 运动会的一角
3、仔细审题，确定下面这些习题目的体裁（记事、写人、写景、状物、读后感）重点和范围。⑴
李明在运动会比赛的前一天身体不舒服，老师、家长、同学都劝他不要跑了，可他坚持参加。比赛中，李明被其他运动员远远地甩在后边，但他仍顽强地跑完了全程。
中心是
（三）选好材料
写一篇作文，在审清题意、定好中心之后，就要按照中心思想的需要选择合适的材料。凡是与中心关系密切的材料要抓住，凡是与中心无关的材料要舍弃，凡是能够深刻表现中心的材料是我们选择的重点。
选取作文材料，还要注意几点
1、材料要真实。我们作文要尽量写自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的事情，这样方能写出有真情实感的好文章。当然，要求内容真实，并不排斥文章中合理的想象和联想。
2、材料要典型。有时候可以选用的材料很多，我们就要通过比较进行分析，从这些都可用的材料中挑选出最能反映中心思想的材料来写，这样的材料一般都是十分典型的材料。
3、材料要具体。写作文时，一定要把所写的人（抓住人物的语言、动作、神态、心理活动写）、事（把事情的起因、经过、结果写清楚）、物、景等写具体写生动。因此，我们所选的材料内容一定要具体、丰富、周详，这样写文章时才能达到写具体写生动的目的。选择材料练习。
按照作文题《我的老师》所提供的材料，想一想为了表达下面的中心思想可以选取哪些材料。 ⑴xx老师是一位头发花白、衣着朴素、和蔼可亲的老教师。
⑵他酷爱学习、学识渊博。家中书架上放满了书，晚上常常读到深夜。
⑶他备课十分认真，常到深夜。
⑷他讲课抑扬顿挫，生动有趣，善于启发同学们思考。
⑸他批改作业从不马虎，学生优秀的作业常常受到鼓励，发现有错误的作业，常找学生来当面批改予以指点。
⑹他指导我们办《红领巾》文学报。
⑺他常和学生家长联系，把学生们取得的成绩和进步告诉家长。
（1）中心：我非常敬爱我的老师，他是一位教书育人的好老师。 准备选取的材料（只写序号）
（2）中心：我非常敬爱我的老师，他是一位事业心很强、十分尽职的老师。
准备选取的材料（只写序号）
（3）中心：我非常敬爱我的老师，他是一位热爱学生、关心学生的好老师
下页篇2：2013年中考《那个温暖的表情 》优秀作文精
2013年中考《那个温暖的表情 》优秀作文精
范例一那个温暖的表情
如果说什么是温暖，那么微笑带给人的便是这种感觉。微笑，是一种礼貌，给人留下好印象的基础。微笑，是一种神奇的药方，给人一种安全感。
一个不会懂得微笑的人可能拥有地位、金钱、名誉、权利，却不一定会懂得内心的宁静和真正的幸福。我曾在痛苦中说过：“真正的微笑，是在痛苦中扬起嘴角”。我曾在难过中用过的：笑一笑，没什么大不了。我曾在伤心中想过的：人生，从一个微笑开始。
表面的微笑，并不代表内心的快乐，但是这至少给人最起码的尊重和礼貌。他人的微笑带来理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严重的生命疾病，懂得微笑是一种快乐的享受。
人生，从一个微笑开始。
有微笑面孔的人就会有希望。微笑是最好的习惯。生活中，我们每个人都应该学会微笑。“笑容能照到所有看到它的人，像穿过乌云的太阳，带给人们温暖。”这是戴尔-卡耐基曾经说过的一句话，道出了微笑的无穷魅力。
大卫-史汀生是美国公司总裁，他还十分年轻。他几乎具备了成功男人应该具备的所有优点，他有明确的人生目标，有不断克服困难、超越自己和别人的毅力与信心；办事干脆利落、从不拖沓。他对于生活的认真与投入是有口皆碑的，而且，他对待同事也很真诚，讲求公平对待，与他深交的人都为拥有这样一个好朋友而自豪。
但初次见到他的人却对他少有好感。这令熟知他的人大为吃惊。为什么呢？事实上他缺少了一样东西，一样足以致命的东——幅动人的微笑面孔。
一个人的面部表情亲切、温和、充满喜气，远比他穿着一套高档、华丽的衣服更吸引人注意，也更容易受人欢迎。
现实的工作、生活中，一个人对你满目冰霜、横眉冷对，另一个人对你面带笑容，温暖如春，他们同时向你请教一个工作上的问题，你更欢迎哪一个？当然是后者，你会毫不犹豫的对他知无不言，言无不尽，问一答十；而对前者，恐怕就恰恰相反了。
应为微笑是一种宽容、一种接纳，他缩短了彼此的距离，是人与人之间心心相通。喜欢微笑面对他人的人，往往更容易让对方渴望亲近。难怪有人说微笑是成功者的先锋。
对人微笑是一种文明的表现，他显出一种力量、涵养和暗示。一个刚刚学会微笑的中年领导干部说：“自从我开始坚持对同事微笑之后，起初大家非常迷惑、惊异，后来就是喜悦、赞许，两个月来，我得到的快乐比过去一年中得到满足感与成就感还要多。现在我已养成了微笑的好习惯，而且我发现人人都对我微笑，过去冰弱冷霜的人，现在也热情友好起来”
有微笑面孔的人，就会有希望。因为一个人的笑容就是他好意的信使，他的笑容可以照亮所有看到它的人。没有人喜欢帮助那些整天皱着眉头，愁容满面的人，更不会信任他们。而对于那些受到上司、同事、客户或家庭的压力的人，一个笑容却能帮助他们了解一切都是有希望的，也就是世界是有欢乐的。
总而言之一句话：一个人，只要活着、忙着、工作着、就不能不微笑??
一滴水，能滋润干涸的心；一束阳光，能照亮你阴暗的心灵；一个微笑，能伴随你的一生。嘴角微微翘起，微笑幸福自己的人生。
范例二那个温暖的表情
在成长岁月中，你那温暖的表情一直激励着我不断前行。
那年秋天，校园里黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我迈入新校园。眼睛小得出奇的小你成了我的体育老师。你爱茶，走到哪里都喜欢拎着一如你古铜色脸孔的茶杯。
长跑，是我的弱项。那没有缺口的赛道，仿佛是深不可测的深渊，我像是做着自由落体一样可怕。办公室里，一脸沮丧的我瘫坐着。你掀开茶杯，你一边泡茶，一边语重心长地对我说：“这和茶是一样的道理，原本平凡的茶叶经过杀青、晒干、炒制后，褪去原本的青绿变得枯瘦。可经过开水一泡，就有了沁人心脾的茶香。这时，它就有了美丽醇香的内涵。”你抬起头来看着我，眼光深邃而坚定，淡淡的茶香、滚滚热气中你微笑地说：“你也可以！”茶香氤氲的空气中，望着你温暖的表情，我若有所思地点了点头。
从此，红绿相间的跑道上，那温暖的表情帮助驱走了深不可测的深渊；那硕大无比的操场上，那温暖的表情激励着一个小小的身影。
妈妈关爱的表情给我带来了温暖，这个温暖告诉我要及时调整状态，认真对待生活中的每句话、每一个动作，甚至是每一分每一秒。 信任的表情
上学的路上，我正自己一个人走着。突然，在后面有个声音喊：“喂，等等我！”。我回头一看，原来是好朋友。她乐呵呵地跑过来和我聊天： “怎么一副苦瓜脸啊？”“考试没考好，尤其是数学，而我还是数学课代表，真是特别失败。”“唉，我以为怎么了呢。没考好又怎么样，面对它，继续努力呗。不管怎样，你都是咱班的好课代表、好榜样！”“真是这样吗？”我不肯定地问。“嗯，真的，不骗你。”好朋友清澈的眼睛中透露出肯定的光芒，她微笑地点点头，似乎在说什么也打败不了你。但我相信，这其中更有默契的信任。
好友信任的表情给我带来了温暖，这个温暖告诉了我要坦然面对挫折与失败，相信自己会做得更好。 ?? 在我们的生活中，有很多细节需要我们注意，因为那也许就是一道美丽的风景线。那一个个温暖的表情，感动了我，也让我明白了许多?? 范例四那个温暖的表情
在我的记忆中，珍藏着一个微笑，它永远滋润、温暖我的心田。
那是一个炎炎的夏日中午，周围的一切好像要被火辣辣的太阳晒化似的，让人感到烦躁不安。我因为急着要去买钢笔，不得不骑着自行车向文具店奔去。顶着烈日，我半睁半闭着双眼，心里暗暗地咒骂这鬼天气。汗水从脸上直流下来，流进了眼睛里，我急忙腾出一只手来擦汗。谁知，这时车子的前轮碰到了一个不大不小的石头，车子突然像喝醉了似的，剧烈地颤动起来，一下子摔倒砸路旁，还撞到了路边一个小女孩地身上。小女孩被撞出两三步远，倒在了地上——我闯祸了！ 我忍着痛，咬牙一骨碌从车子旁变爬了起来，连忙扶起了小女孩。她手里的冰棒碎了，奶油和着尘土弄脏了她那洁白的连衣裙。糟糕，小女孩的小手被划破了，鲜红的血渗了出来。“哇！～～～”的一声，小女孩哭了。周围的人七嘴八舌地议论起来，纷纷指责我。我的头“嗡”的一声，像炸开了锅似的：“小女孩谁家的？”“如果是碰上个不讲理的家长怎么办？为了医药费营养费什么的纠缠不清可就麻烦了！”我被吓呆了，一动不动地站在那儿，不知该怎么办才好。 这时，一位中年妇女挤进了了人群，惊叫着扑向孩子：“怎么啦？”小女孩本来很小声的抽泣，顿时一发不可收拾：“妈～～～～”。我一看，更加不知所措了，只能站在那等着她的责备。可谁能想到，那位妇女拍拍孩子身上的土，了解了事情的经过，又看了看孩子划破的手，说：“不要紧，摔倒爬起来就是了。划破点皮擦点药就没事了??”。我忐忑不安的心终于可以平静下来，这位妇女可真通情达理。她拉着孩子的手，向我微笑点头，说：“看，你把姐姐吓坏了。没关系，以后骑车小心点就是了。”
我愧疚极了，连声道歉。那位妈妈拉着孩子走出人群以后还回过头来。摇着小女孩的胳膊说：“跟姐姐再见！”随后又是一个温暖的微笑。
那甜甜的真诚的笑把一切不愉快和担心都抛到九霄云外去了。不知是汗还是激动的眼泪，从我的脸颊流了下来，流进了我的心里，让我今生难忘。遇到困难学会微笑面对；遇到暴风雨学会笑着迎接；遇到挫折学会笑着应对；遇到失败学会笑着努力再来??从那天开始，无论到了哪里，那温暖的微笑就会伴随我到哪里。激励我做一个宽容的人，提醒我做一个宽容的人?? 范例五那个温暖的表情
每天乘坐公交车上下班，一踏进车门，接触到的篇3：什么是作文
? 什么是作文？作文就是把你要说的话记载下来，写成文章。
你每天都在说话、都在听别人说话。如果说的话干干巴巴，一点生气也没有，谁爱听啊？同样地，如果写出来的作文干干巴巴，一点生气也没有，谁爱看啊！说话要说得生动、说得实在；作文也要写得生动、写得实在。 什么是生动？字典里是这样说的——具有活力能感动人的就是生动。写出来的字是死的，可是字里行间所描述的人物、事情、景物??却是活生生的，叫人读起来受到感动、感到有味道，这样的作文就是生动的，别人就爱看。 生动的作文是不是摆摆花架子、喊喊大口号、多用几个形容词就可以写成的呢？不是，一定不是！这也和说话一样，如果你只是耍耍嘴皮子，一点不说心里话，一点不说实在话，谁会受感动啊？那怎么办呢？把话说实在就是了。 什么是实在？字典里是这样解释的——实在就是真实，不虚假。写作文所说的实在除了真实、不虚假之外，还有充实的意思。写一个人，只是说他真好啊、他可好了、没有比他再好的了??你这样从早晨写到晚上，别人读了也会感到你不实在，为什么？因为你写得不充实，他到底好在哪？什么具体的事情可以说明他好？别人看不出来。这样的作文就是空洞的、干干巴巴的、不实在、不生动的。 好了，道理说了不少了，下面让我们看看两篇例文吧？哪一篇写得生动、实在？哪一篇写得干瘪、空洞？你一定会分
辨清楚的！例文1： 童 年 “童年”这个趣味横生的二字，有谁不向往它呢？随着风儿的流逝，童年已悄悄过去，正当步入中学大门的时候，才匆匆意识到童年的可贵。 春风刮醒了我记忆的童窗。曾记得刚要上学的前一天夜里，我躺在床上望着外面皎洁的月亮与星星。我像一名贪婪的小女孩在甜蜜的梦中，像要坐上宇宙飞船飞入另一个空间，面对着快要离别了在家贪玩的孩子，快要离别那撒娇的性格，我想着班级里美好的一切??我久久的不能入睡。 啊！多么美好的童年。例文2： 弟弟数数 一个夏季的晚上，天空晴朗，繁星闪烁，不时吹来的丝丝凉风，使人感到十分凉快。人们都来到院子里乘凉，大家说说笑笑，好不热闹。 坐在一旁的弟弟仰着头，睁大了眼睛望着天空，好象这样做，会把天空中的一切，都看得更清楚一些。他一边看，一边用手指点着，轻声地数者星星。弟弟在幼儿园刚学数数。小红姐姐问弟弟：“小琦，你数数你的手指头和脚豆儿一共有多少个？”弟弟听了，自信地用右手指着数左手：“
一、
二、
三、
四、五。”接着又用左手指着右手数：“
六、
七、
八、
九、十。”然后，他低下头，一边用手点着从凉鞋里露出来的脚豆儿，一边数着。在一旁看着的人，见他这副天真的样子，都不禁偷偷地笑了起来。“十
七、十
八、十九。”弟弟数罢，理直气壮地说：
“一共十九个。”小脸上还露出得意的神情，专等着别人夸他。可人们听了他的那经过认真数出的答案后，不但没有表扬他，反而捧腹大笑起来。 弟弟莫名其妙地看着大家，看着看着，他委屈地哭着跑到妈妈那儿去了。看到这情景，大家都不再笑了。小红姐姐抹去笑出的眼泪，朝弟弟说：“你再数数！”弟弟撅起小嘴，扭过脸去，偎着妈妈。妈妈轻声对弟弟说：“你数错了，还不许人家笑。你再数数看??”经妈妈这么一说，弟弟又仔细地数了起来。像
面要求的作文之后，把题目里的“哭”改成“笑”，再在 心里“写”一篇作文（不写在纸上，只是动脑想）
? 我们常说“写作文”，怎么又冒出来“想作文”、“说作文”呢？在上一讲里我们说过：“作文就是把你要说的话记载下来”，那么，你要说的话又来自哪里呢？来自你的小脑袋，来自你脑袋里的思想——“言为心声”嘛！想好了，才能说好、才能写好。如果头脑里是一团乱麻，说出来就会语无伦次，写出来当然就更糟糕了。我们听过“打腹稿”这句话吧，打腹稿，就是想作文；大诗人李白醉酒之后能写出好的诗篇，因为他喝酒之后，情绪高涨、思想活跃，所以写出来的诗才生动、深刻。“想作文”，不但不奇怪，还很重要呢！所以，你千万不要忘记：在写作文之前，还应当有一个“想作文”的过程，在“想作文”和“写作文”之间最好还要有一个“说作文”的过程（如果身边没有人听，这个过程也可以绕过去）。想作文是写作文的基础，说作文是写作文的演练，也是想作文的检验。下面，就请你说一说你是怎样完成
作文之前，你想作文了吗？是怎样想的？让我们用一个比方来做一个小结吧—— 有个孩子走路时跌跌撞撞，总是摔跤。人们觉得奇怪，走近一看，原来他的鞋带没有系好，长长地拖在地上，没走几步便踩着鞋带了，当然容易摔跤。别人帮他系好鞋带，孩子欢快地跑开了??这个比方能不能使你加深对上面所讲的道理的理解呢？你还有什么别的比方吗？其实，我们每个人写作文都要想的，即使是那些拿起笔来就写的同学，他也要想，只不过是他边写边想罢了。关键问题是：有的人想得好，有的人想得不好；有的人会想，有的人不会想。那么，怎样来想作文呢？想作文，一般可以按照这样的步骤：想题目—想内容—想结构—想技巧—想语言。
1、想题目：如果是自己习作，要想从生活中选出一个什么题目来写（这个问题以后我们另讲，今天不练习）；如果是别人出题，就要想如何扣题，如何不跑题。它解决的是“帽子”的问题，一定不要张冠李戴。
2、想内容：就是想“写什么”？主要是什么立意？用什么材料？它是想作文的主要步骤，解决的是“灵魂”的问题。
3、想结构：先写什么、再写什么、后写什么，这一步骤可以写成提纲，它解决的是“骨架”的问题。
4、想技巧：用什么表达方式？怎样开头？怎样结尾？等等。它解决的是“化妆”的问题，怎样锦上添花，让文章更美。
5、想语言：用什么语言来实现上面所想的各点，它解决的是“肌
下页 余下全文篇4：什么是想象作文
什么是想象作文？通过大胆的想象，在我们的头脑中想象出一些现在还做不到或许将来可以做得到的事物，把它写出来，这叫做想象作文。
例如：以想象未来的汽车为主题，大家可以充分张开想象的羽翼去创造，大胆去想象。对于心中未来的汽车，想象可以天马行空，任意驰骋。21世纪的今天，交通拥挤，交通事故，汽车的尾气、噪音污染等深深的困扰着人类。你心中的未来汽车，无论是在样式，功能，还有环保，安全等方面，可以大胆设想以下方面：
（1）未来汽车的样式？
（2）未来汽车的功能怎样？
（3）未来汽车怎样体现环保？
（4）未来汽车怎样做到更安全？
然后，用手中的画笔画出心中未来的汽车，想象里面的功能，如有小冰箱小彩电，可视电话，一切都是小小的，适合身材矮小的人驾驶。很安全，很舒适。例如《未来的汽车》文中所想象的“海绵汽车”可以迎面把人抱起来，不会把人撞伤。那么，未来的房子、衣服、食物等又是怎样的呢？这就要靠我们去想象，我们可以模仿《未来的汽车》的小作者，选择一种事物，开展大胆的想象，把它写下来。 如果你想写未来的学校，可以这样大胆设想以下方面：
（1）未来学校将会建在哪儿？
（2）未来学校学习的场所是怎样的？学生在这里怎样学习？
（3）来来学校运动场是怎样的？
（4）未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施？
（5）未来学校的教师有哪些要求
（6）未来学校会培养出怎样的学生？
如果你想写自己，未来的“我”可以大胆设想以下方面：
（1）未来的我将会在哪儿工作？
（2）未来的我是怎样工作的？
（2）来来的我有怎样的本领？
（4）来来的我做了那些事收到了那些效果？
（5）你对未来的我有哪些要求？
（6）未来的我还会学些什么？
（7）未来的我做了那些事受到别人的尊敬？
如果你不写上面的内容，也可以想象其他的内容。伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“想象是一切创造之源。” 你可以从人物、事物、军事、科技、农业、环境、体育等等方面来想象啊。如《未来的我》、《未来的生日》、《未来的母校》、《未来的教师》、《未来的经理》，以及《未来的地球》、《未来的汽车》、《未来的服装》?? 我们都知道，现在的世界，是一个科技日新月异的新时代。随着计算机的日益普及，我们的科学技术会发展得更快，变化得会更大。那么，我们未来的月球会有什么新景象呢？我们的教室会有什么新变化呢？我们的生活会有什么新事物呢？
我们还可以把自己的科学幻想编写出一个生动有趣的故事。
如再过几十年，我们登上月球也许会像坐飞机旅游一样容易。到那时候，我们到月球上与嫦娥一起跳舞，与吴刚一块儿喝酒，与小白兔一起游戏??哈哈！一定会开心极了。
我们通过幻想，可以运用故事的形式介绍科学知识，它把科学技术上的发现、发明和以后的发展，把常见的自然现象中的科学道理，或者把动植物的生活习性等组织成生动的故事。编写的科学故事首先要求故事性，通过娓娓动听的故事介绍科学知识。好的科学幻想故事往往有人物、有形象、有动作、有情节、对话的。要把精确的科学知识和引人入胜的故事情节结合起来，把科学内容渗透在故事之中，分散地、含蓄地包含在整篇故事里，让小读者自己去体会，从中得到启发和教育。
如果你想发明一种先进的汽车，世界一流的科技产品。又如何写好这样的作文呢？
写好想象作文要注意以下几点：
1．想像要合理。想像必须合理，必须以现实生活为基础，不能胡思乱想。孙悟空是想像的产物，可他一半像人，一半像猴，这就是现实生活的基础。在想像的世界中，蒲公英像小降落伞，柳树像苗条的姑娘等，也都与事物特点密切相关。即使是科学幻想，也应以当今世界科技发展水平为基础来展开想像，比
如现在可以看见的科幻动画片中，有不少威力无穷的机器人，它们是怎么产生的呢？是以现实生活中已经出现的机器人为基础的。如果现实生活中根本没有机器人，我们又怎么能想像出那么威力无穷的机器人呢？
2．中心要明确。想像作文不是闭门造车，不是为了编故事而编故事，想像作文也应该对读者有所教益。同学们常看科幻动画片，不光有扣人心弦的故事情节，更有催人上进的力量。每一个科幻故事，除了启发我们的想像力之外，同时还歌颂了正义战胜邪恶、赞美了正义的事业正直的人。所以，我们写想像作文时，应该注意宣扬一个什么道理，这就是全文的中心思想。这一点，与其他作文是相同的。
科幻作文，简单地说，就是具有科学幻想的习作。其主要特征是“科学＋幻想”，即具有一定的科学性和幻想性。科幻作文，是想像性习作，但它又不是一般的想象性习作，它们之间的最大区别就在于科幻作文具有一定的科学性。
因此要写出优秀的科幻作品，还需要注意以下五个问题：
同学们，这样的房屋你喜欢吗？想拥有吗？那就让我们一起为着这一天早点的到来刻苦钻研，勇于探索吧！ 3．总结全文法。就是在结尾用一句话总结想象的事物的特点。如：
你瞧，我设计的多用轿车方便吧！！
这就是多功能的房子──会变形，不用钥匙开门，会说话。
怎样快速构思行文呢？
我们可以想象一个情景，由此展开联想，想象一个新故事。
比如我们可以把自己想象成一个未来的校长，在未来的学校里，会发生哪些有趣的故事呢？从未来的角度看世界，一定会别有情趣的，一定会很新颖的。
再如我们可以想象，几个小朋友合伙创办一个科学公司，设计什么，既省劲又赚钱呢？对，设计学校，设计汽车。于是??发生了很多有趣的故事。
想象一个情景故事，这样的故事可分三段来写：
起因：指得是文章的开头，故事发生的原因，包括时间、地点、人物、事件的缘起等等。如果是在老故事的基础上想象的新故事，开头一定要连接上老故事。
经过：这里的内容是文章的重点段落，应该重点描述故事的发生、发展和变化，写出人物具体活动的新变化。设计的故事情节既要新颖有趣，大胆新奇，又应该合情合理。故事的情节发展出人意外，故事的情节发展合情合理，这就是想象作文的秘诀之
一、
结尾：故事的最后结果如何，在这里要见分晓了。最的一笔应该是画龙点睛的，是出人意外的，是新颖有趣的。
假如我是--写作指导
1、审清题意不迷路
让我们先看题：假如我是 。它属于想象类的文章，也是半命题的作文，题目上要补充的是你对现实中本不存在或者无法实现的任何事物的假设。文章的重点放在对假设事物的具体描述上。
2、拓展思路选材新
幻想是一种与个人的愿望相联系，指向未来的创造性想象。现实生活，是假设的基础，很多假设正是由于你对现实生活中的感触而引发的。由于是假设，现实世界的任何事物都可以任由我们成为其中的一员。那么，选择对哪些事物的假设作为文章的素材呢？
人类生活。在我们的日常生活中，总有这样那样让人不满意的地方：衣服的功能太少，穿脱不便，易脏难洗；食物烹调繁杂，营养单一；住房狭窄、布局固定；出行的拥堵，天气的影响„„人们生活中的不方便，现在我们都有能力解决。假如你是无所不能的服装设计师、营养烹调大师、建筑师、城市的设计师，你会怎样解决这些问题呢？解决后的情景是什么样子呢？
其他事物。既然是假设，我们当然可以抛开自己人类的身份，设想自己成为一只鸟、一片云、一座山、一条河流„„你可以让自己变成现实世界里存在的任何事物，然后随心所欲地做自己想做的事情。想象一下自己也有了孙悟空的七十二变本领，一定十分有趣。
社会环境。今天的世界，还有些不尽人意的地方：有饥饿和贫穷，有硝烟和炮火，大自然中还有亟待拯救的植物、濒危的动物，日益恶化的环境，当然或许你正生活在被大人整天管教的压抑环境里„„假如依你心愿，你想成为什么样的人物或具有什么超凡力量来解决这些问题？
小作者将自己想象成为一朵云，按照云的身份去活动，去观察。文中将自己成为云后在空中看到的美丽景色描写得细致生动，又采用拟人的手法来写，将“云”写得富有活力。这是写“假如自己成为某个事物”的典型范文。
第12篇：三年级作文那个雨天
我记忆中的那个雨天
西安实验小学
三年级
刘嘉欣
那天，天灰蒙蒙的，十分得冷，小草低下了头，树枝弯弯曲曲。（加上：我）发现（加上：天空）乌云密布，没想到雨竟已经悄悄地下了起来。路上行人都已经穿上了雨衣或打上了雨伞。（开头景物描写，渲染气氛。给文章定下基调。） 我在家里坐立不安，坐在沙发上拿着遥控器不停地换台，眉毛紧皱在一起，（此处运用了：动作+神态的描写方法。很棒！）眼里隐含着无限的害怕，心想：这回我完蛋了（心想：可以写，想以前+想现在+想未来。）。
忽然间，妈妈回来了。她打开包包，把鞋换了以后就从包里拿出试卷扔了出去（此句子可以改为：她换了鞋，然后打开自己的手提包，从包包的底层翻出一份试卷，只听“刷”的一声，试卷扔了出来。）。我偷偷望去，妈妈的目光里流露出无穷的失望和气愤，是那么的冷酷，像将我置身于冰窖之中;是那么的沉重，像万吨巨石压在我身上，让我痛彻心扉（运用了目光描写，非常成功。）。我低下头，悄悄溜进了自己的房间。（加上：一边）假装着看书，（加上：一边）用耳朵听着。
（加上：过了一会儿，）只听见妈妈走进厨房（加上：的脚步声）。（加上：妈妈）把菜洗了之后就开始切菜，就连做饭的声音都传入了我的耳中。（加上：过渡句，不大一会儿。）妈妈用温柔的声音叫我吃饭，（加上：吃饭的时候还）为我夹菜。我的目光里蕴含着一缕害怕、歉意，是那么冰凉，就像北极的冰山;是那么沉重，像千万根钢针刺入我心（又一次成功的目光描写。）。
妈妈继续为我夹菜，我咽不下去了，脸迅速涨的通红，双手抖动，泪水不由地流了下来，放下筷子，走到妈妈那里（很好的运用了任务的动作+神态描写），惭愧地说：“我错了，妈妈。”妈妈打断了我的话，拍了拍（加上：我的肩）：“孩子，事情过去了就让它过去吧。”妈妈温柔地看着我，目光里闪烁出无尽地关爱，是那么的温暖，像春日里的阳光淋浴着我;是那么的轻柔，像柔软的丝绸划过我的脸庞（适时地运用了目光描写。），仿佛在说：“知错就改，你还是最棒的！”
雨停了，风小了，小鸟叽叽喳喳地歌唱，雨后彩虹像一条彩丝带一样挂在天空（景随心情的好坏变化，同时又根据景物的颜色进行了联想，很好。），好像在庆幸妈妈原谅了我，我们异口同声：“雨过天晴了!”
指导老师：马宁宁
宝贝儿刘嘉欣：、
你的每一次作文都是那么认真，老师非常感动。
本讲知识点：目光描写，你掌握得很好，在文章中运用了三次。除此之外，能够运用前几讲的动作、神态描写。看来你是一个创作高手。老师你相信：一直坚持自己的认真和创意，你一定可以成为创作大王。
好的文章，除了叙述与描写的基本功之外，还包括景物描写、创意的枸篇以及个性的风格。这些都会在之后的学习中，一一教给你。
麻花老师期待并关注你的下一次作文。 继续加油哦！
我的十岁生日
谭雅云
我出生在百花盛开的春季，那是一个天高云淡的季节。窗外太阳照着人们，云朵妹妹高兴地向我们招手。可爱的小鸟在空中自由地飞翔。小草向我摇头，小花的香味向我扑鼻而来。
冬去春来，终于迎来了我的十岁生日，我请假约朋友来我们家开生日聚会，我十分高兴，于是，我好好准备了一番。我准备了五彩的彩带，颜色艳丽，还准备了种类多的气球，鲜艳的花朵，美味的蛋糕，动听的音乐和可爱的小狗。推开窗户一看，窗外的天空蓝蓝，云朵像一个个棉花糖似的，大树爷爷为我招手祝贺，小草也说：“生日快乐！”
“叮呤呤”朋友打来了电话，告诉我了一个坏消息，他不来了。我失望地关了房门，坐在沙发上，自言自语地说：“他怎么就不来了呢？”我的眉毛宁在一起，眼睛黯淡无光。心想：“哎！怎么就不来了！”
“叮呤呤”第二个朋友病了，我难过极了！站在房间里发呆，妈妈安慰我说：“没关系，还有一个朋友呢！”屋内，微风吹来，彩带和气球的碰撞声，狗的叫声，噪音大极了！
门铃响了，我心里想：“会不会是朋友来了？”我跑去开门，原来是送报纸的。我一气之下，啪地一声，把门一甩，哭了，眉毛耷拉下来，眼睛泪光闪闪，鼻子一抽一抽的，脸像苦瓜。窗外突然电闪雷鸣，天黑了，乌云出来了。
门铃响了，我毫不情愿的去开门，啊，是同学！他们给我了一个大惊喜。天晴了，太阳出来了，大树开得茂盛极了！
第13篇：那个秋天(500字)作文
精选作文:那个秋天(500字)作文
那个秋天。黄叶飘飞的季节。你，泪水盈盈，诉说着你的故事，抑郁、苦闷、痛楚、绝望&&你说，秋到了，叶落了，他走了，心，碎了&&又是秋天，月明，风轻，你从岁月深处走来，款款深情，盈盈笑语，绰绰风姿。所有的离愁所有的别绪，早已消失殆尽！
坦然笑纳一切，那是你对生活最好的诠释。
一时间，我心皎皎明明，我的世界便风轻云淡。
你说，挫折是生活中的清新剂，经历过，才能懂得平淡的美妙；你说，苦难是生命中的一味良药，品过其后，才真正明白活着的意义；你说，生活本是残缺的，因为有了缺憾，生命才会有所追求。
当繁华落尽，心如止水时，方能洗去心灵的铅尘，
此时，才能听到来自灵魂深处的那最真实的心语。该走的就让她走吧，想留的，就自己留下吧。时间能带走的就随时间走吧，记忆中能留下的就刻在心间，
忘掉应该忘掉的，铭记需要铭记的。
此时此刻的心，才是最本真的。
风，丝丝缕缕，轻拂脸颊；
叶，飘飘悠悠，一片一片，层层叠叠；
发，轻轻柔柔，丝丝飘逸。是呀，秋天了。
秋到了，叶黄了，我来了，心，醉了&& 就让我们伫立树前，静待花开。湖南怀化溆浦县溆浦县警予学校六年级:松小佑
篇1：秋作文750字
秋作文750字
秋作文750字——一年四季中，秋天是果实累累的季节，是凉爽的季节，是有些凄凉的季节。虽然硕果让人们欢乐，可是大地披上了由悲哀的枯叶构成的外衣，让人们又感到一丝凉意。离开了活泼的夏天，这秋季便更显得悲伤。不过，每一个季节都有它存在的意义，这悲怆的季节也包含了美丽。
秋天回报了人们，把人们在这一年之中的劳动成果给了人们，让人快乐。人们如果只种了些杂草，秋天就只会给予人们杂草；如果种下稻谷，秋天会给予人们丰富的粮食。秋天是懂得付出和实事求是的。
秋天也培养了一群在凉风中绽放的花朵，形成在秋天独特的风景线。没有春天的生机勃勃，没有夏天的五彩缤纷，也没有冬天的默默无闻，只是在那儿独守一份凄冷。其实我最熟悉的还是菊花，秋游去南园赏菊，有大有小，千姿百态，南园里的小花小草都已经耷拉着了，唯独那些菊花和那些常青植物在秋风中摇曳。一层层，一片片的花瓣虽然有精力在秋风中成长，但是秋天的冷清还是让它们凋谢了。花瓣落在地上，让大地不再孤单了，它们伴着枯黄的落叶在秋风中打着转。我们这些孩子在秋风中追逐着，把原本冷冷清清的南园变成了孩子们快乐休闲的地方。追逐的孩子们把花瓣也带动起来，南园里充满了欢乐，南园的秋天不再冷淡了。菊花的花瓣仿佛是一张张咧开的笑嘴，那个秋天在我眼中也不冷清了，欢乐了起来！南园的菊花在那一天起再也不是独守凄冷的花儿了。它们也变活泼了，和我们一起欢乐，秋风的凉意也不存在了，那一天让我感觉到了秋天的快乐！
那天走在回家的路上，路边的枫叶好像被我的快乐染红了，一把把暗红的火焰在树上点燃，把我心中的快乐再次点燃。同它们一起燃烧吧！那个秋天一点也不冷了，只剩下火热的心了，快乐、活泼、无拘无束，让我不禁摘下一片枫叶带回家收藏起来。
秋天是凄凉的，但是它也很美丽。秋天是冷淡的，但是我们还是能把它变得热闹起来。秋天是略带凉意的，但是我有一颗火热的心让它温暖！秋，多么美好的一个季节呀！
篇2：作文 海淀:题目：初夏 的味道 繁花已谢，绿树成荫，这个初夏对于初三的我们而言，别有一番味道。奋斗、关爱、离别......都让我们体会到生活最真切的意义。请在“初夏 的味道”的横线处填上一个恰当的词语，构成你的作文题目，写一篇文章。
范文1：初夏的味道（类文参考）
初夏的午后，炙热的阳光洒在大地上，我静静地坐在房间里，感受着这安静的初夏，细细地品味着初夏的味道?? 初夏的午后，人们都在休息，只有我在学校的排练室里一遍又一遍地重复着那早已烂在心里的演讲稿，而父母也在这里陪我，望着父母脸颊上流下的汗珠，心里下定决心，一定要争气。
涵养高雅的气质；用清醒后的超脱，秣马厉兵，投入到工作状态；用脚踏实地的干劲，刻苦钻研，取得学业上的成功；用旺盛的精力，开阔的胸襟来笑对人生，拥抱生活??不懈地追求，才有希望击打出完美的理想火花。
如果一味沉迷于感官之美，不肯放弃，不肯作出牺牲，那就永远只能徘徊在山脚之下，艳羡人家那“凌绝顶”的无限风光。
你能忍受十年面壁的凄冷清苦吗？你敢挑战愚昧的偏见吗？你甘心接受血与火的洗礼吗？能做出肯定的回答，并付诸行动，你才能百炼成钢，终至完美。工作把鲁迅的血肉之躯减少到三十八点七公斤，他仍向邪恶势力作无畏的战斗，将身边的“匕首”“投过去，掷在敌人身上”，给我们留下了七百万字的精神大餐。雷锋以其无比的坚韧和执着，在二十二个短暂的春秋里，奇迹般地完成了对完美人生的追求，为后人树起一座精神文明的丰碑。普通工人徐虎，几十年如一日“便民服务”，把一颗火热的爱心送进千家万户，给社会吹来一缕温馨的春风。
浮华的人生需要代价，那就是虚掷光阴，空耗生命，结果是繁华如烟云，一阵风过，便荡然无存。真正完美的人生，要用血和汗灌注光阴、浇铸生命，在他倒下去的同时，会有一支悲壮的歌为他送行！
东城题目：沉醉
朝阳题目：陪伴
在你成长的道路上，总有什么陪伴着你，激励着你：一个人、一句话、一首歌、一个梦......请以“陪伴“为题目，写一篇文章。
范文1：
轻轻翻开你的扉页，慢慢走进你的世界。于是，那清凉的智慧之水便缓缓流进我的心田，给予我无穷的知识，还有精神上的支持，情感上的熏陶及品格上的启示。是你的陪伴，给了我生命的源泉，让我尽情吮吸天地间文化的精华。
童年——懵懂——向往
小时候的我，和其他孩子不一样，别的孩子爱玩，而我则是喜欢在椅子上看书，让妈妈给我讲故事，那时我还学会了几个生字。
上学后的我沉醉于文学殿堂之中。从《鲁滨孙漂流记》中，我学得爱追求，好探索的精神；从《钢铁是怎样炼成的》中，我学得顽强的拼搏精神及生命的意义。书，是你，用美妙的笔画写出可贵的精神，挥洒出士人的壮志情怀。在那浩如烟海的佳作中，我思绪纷飞，找到了人生的真谛。
少年——陶醉——汲取
我畅游于书的海洋，驾着轻舟在三峡之中激流勇进，体验郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉；漫步于塞外之中，欣赏“长河落日圆”的动人画卷，流连忘返；范仲淹那“燕然未勒归无记”的报国思乡之情，此时此刻，怎不令人潸然泪下？
轻轻翻开你的扉页，淡淡的墨香溢满心胸。顺着鲁迅的墨迹，去聆听那声声的呐喊；品读《围城》，去询问城里人为什么想出来，城外的人却想进去；伴着遥远的绝响，和余秋雨一起搜寻文明的碎片??
书，是你，用横溢的才情吟诵着千古绝唱，在心中的一泓清泉中用诗化之墨波洒出跳动的字符，让我品味生活的乐趣，读懂人生。
青年——品味——奉献
我们的人生，有许多值得细细品读的人生之书：莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》，让世界美丽，让我理解了生活；在詹天佑身上，我读懂了“各出所学，各尽所知，使国家富强不息不受外侮，足以自立于地球之上”的爱国之道；在鲁迅身上我读懂了“府首甘为孺子牛”的奉献精神。
书，你永远生活在永恒之中，是你，让我知道奉献精神永不腐朽，回报社会才是最重要；一点一滴的奉献，才是最可贵。是你，用一只神来之笔，写出世间之道，写出文人心中缕缕思绪，使我心雨飘飞。
书，是你陪伴着我走过了十几年的岁月，给了我前行的力量，给了我知识的源泉；陪伴着我走进知识的大门，带领着我攀登知识的高峰，使我的心灵得到净化?? “那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦”我想，你正是我心中沉淀着我的梦的那一泓清泉。相信，我和你的故事不会画上符号。相反，我们的故事会随着我的成长而丰富多彩！
丰台题目：我们，
范文1：我们，相识在秋天
不知从何时起，满目的树叶儿又开始黄了。迎面吹来的风，就有些微凉的感觉，炎热的夏在不知不觉中，正悄悄地离我们而去。
小学六年的同窗，难忘的岁月，但我们终究还是要分手了。夕照下，望着那些憔悴的树叶儿，是否也带着些许的惆怅，很不情愿地随着风儿四处飘落？
离别的秋天，我们的故事，永远定格在那一瞬间。
“唔，小赵，写几句话留作纪念吧！”你拿出一本本子和一支笔，让我写分别留言。语气里透出一丝幽幽的伤感，全没有了原来的那一股倔强劲。
曾经，我们形影不离，无话不说。可眼下，我拿着你的笔记本，为什么就连一句话也想不出来呢？我望着满地飘飞的落叶?? 我们的相识，也是在这萧条的季节。那时，我们都刚刚八岁，每当下课的时候，你总喜欢踩在厚厚的落叶上，听脚下发出“沙沙”的响声。我惊奇，一个跟我有着同一爱好、喜欢踩着落叶玩耍的孩子。
“你也喜欢这样玩啊？”我好奇地问你，
“我不喜欢这样玩，我只喜欢听这声音。”你回答。“这个声音会让我想起妈妈，她以前经常带着我这样玩！”幼稚的我不懂你的话，但我知道想妈妈是很难过的。
“不要难过啦！我陪你一起玩儿。”我忽然觉得自己长大了。
“我不难过，”你很坚强的说。
我认为自己是没法跟你沟通了，至少你冷酷的外表让我难以接受。
可这时，你坐下，突然哭了。我觉得，你也很可怜，我准备用自己的热情，融化你那从小没享受过母爱的、冰冷的心。学校里没有人愿意同你玩，只有我。因此，我也被伙伴们孤立了，但我觉得，和你在一起的时光同样快乐。
我突然从回忆中醒来：“还记不记得我们的。
石景山题目：距离
请你以《距离》为题，写一篇600字以上文章（除诗歌外，文体不限）。
范文1：
世界上最遥远的距离，可能就是我和你的距离，在一瞬间，包含了所有的最远，我觉得我失去了所有的言语——题记
总以为母亲只是一本平实的书，无需倾注任何的情感就能读懂她；总以为母亲只是一间古老的房子，她给我童年以遮蔽，但不会再提供新的风景；总以为母亲的嘱咐是一种唠叨而不予理睬；总以为母亲宽容的心无需女儿的呵护?? 是的，进入初三我才意识到，我和最亲近的母亲之间竟潜伏着无数的盲点。
学习的紧张，考试的失败，形势的逼人已是我无暇多接触母亲，不喜欢她重复了无数次的叮咛，甚至有时还会顶撞她。每次母亲一提起我小时侯的事情，我总会不耐烦地说：“老提那些往事，烦不烦呀！别说了好不好？”我甚至藐视母亲的存在，一味地把自己投身于外面的世界，而将我的母亲的关爱抛之脑后。 然而，有一天当母亲的《江城子》“少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒。烈火再炼双百日，化莫邪??”出现在我的书桌上的时候，我才发觉，当我急着环视整个世界的时候，有一双微眯起的眼睛始终在背后凝视着我——那是母亲的眼睛。 母亲是世界上
房山题目： 守住
范文：守住诚信
阳光守护着天空，天空守护着大地，大地守护着我们，而我们又该守护什么？
鸟儿因有天空而更加悠闲，落叶因为清风而更加无忧，花朵因阳光而更加娇艳，我们该因什么才会更加快乐？是诚信吧。
有人说诚信是一朵兰花，它开在人们荒芜的心田，有人说诚信是一杯浓茶，它让生活更加浓郁芳醇，我却说诚信是一张绿卡，一张通向阳光大道的绿卡。
曾经有位德国的留学生，他毕业时的成绩非常的优秀，可是当他信心满满地去各大公司面试时，却全被拒绝。他很恼火，却又没办法，于是他狠狠心咬咬牙，收起高材生的架子，选了一家小公司求职，心想这家小公司应该不会有眼无珠地拒绝他了吧。然这家公司虽小，却意外的像其他大公司一样礼貌的拒绝他。原来这一切都只因那位留学生曾经坐车逃过三次票，而德国人最重视的就是诚信，所以无论是大公司还是小公司都不会录取一个不诚信的人。 如果那位留学生没有逃过票，那他的结局是否会不一样。很多时候，在我们眼中那些微不足道的小坏事，却成了我们人生道路上的障碍物，阻挡着我们前进的步伐。
我们该如何做，才能在阳光下自由地奔跑？是守护，唯有守护那流传了千百年的诚信，我们才能在阳光下无忧地奔跑。诚信好比一朵含苞的花，需要我们悉心照料耐心守护。相信会有一天它将绽放出最美的笑颜，散发幽幽的清香。莎士比亚曾经说过：“失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。”你觉得呢？
天空需要阳光的守护，大地需要天空的守护，诚信需要我们的守护?? 昌平题目： 如此简单
范文1：爱如此简单
世间因为有爱而丰富多彩；人与人之间因为有爱而可亲??因为有爱，世间变得更加可爱！是爱把我唤醒，是爱让我成长，在爱的世界里。——题记
爱，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！爱，有时很简单！
懵懂时，思想受电视的影响，总觉得只有爱情才叫做爱，它离我好远，随着岁月的流逝，阅历的增加，我结识了关爱，友爱，它们都仅仅来自于生活的琐事，好平凡，好简单。 一句温馨的话语；一把遮雨的雨伞；一个甜蜜的微笑...都是爱,都是那么的平凡那么简单！这爱让我感动。
爱，有时很简单，在我生活的周围，充满了好多简简单单的爱。当我在病床上呻吟时，父母的爱是精心照顾，彻夜不眠；当我在学习上遇到困难时，老师的爱是淳淳教诲，不知疲倦；当我遭受挫折时，朋友的爱是耐心倾听，鼓舞帮助；当我在陌生的环境里，大家的爱是无私奉献，鼎力帮助?? 这简简单单的爱是一笔巨大的财富，拥有了这份爱，就会使你更加有活力，更懂得珍惜，珍惜每一份爱，你就不会错过朝阳，不会让孤独寂寞永驻心头。这样，你便是世间最幸福的人，拥有着最纯洁，最美好的心境。
下页 余下全文篇3：语文唯美作文句子
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3、
幸福是什么，幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。人们说，找到了什么样的人就有了什么样的生活，于是不同的选择，就有不同的童话结尾。
4、我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。
5、在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜 和无常。
黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易„„
2、成功的人，决不步人后尘，而是永不放弃，创新。只有失败者才会为粉饰自己失败的行为而四处寻找借口。成功者，永远只会专注于找方法。
3、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易„„
爱。一片一片的在眼前飘落，犹如幸福一点一滴的流逝。
2、落叶促走过。但我无法设想生命止境最后的门槛，它的后面毕竟有什么。但我想每一棵邻近它的生命之树，都将最后一刻飘飞最后的一片叶子。
3、秋风瑟瑟，树叶零乱，凄凉片片，到处弥漫，心也随着欲发的伤感，突然发现，秋天是个伤感的季节„„
4、那个秋天，心随着秋风萧瑟、飘摇，心事像落叶一样枯萎、埋葬，一切都消失在那个烟雨缥缈的清秋中。
5、秋天是孤独的，是忘掉烦恼的季节，秋天是清高的，是寄托愁思的季节，秋天是浪漫的，到处飘香这沉甸甸的果实，秋天是萧瑟的，心底总有一丝惆怅和几许淡淡的忧伤„„
有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。
2、酸是成长的本味，甜是短小的插曲，让成长不再乏味。正因为酸，桔子就有了耐人寻味的回味。也让成长更让人想去回味。
3、岁月的河流缓缓流过，成长的足迹深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
4、轻轻地关上成长的匣子，我惊奇地发现在成长的路上，烦恼虽然给我们带来了忧虑、困惑，但是正因为有了烦恼才让我的情感更丰富，我的意志更坚强，我的笑容更加灿烂。
5、成长是锁在抽屉里那带锁的日记本，记录了喜怒哀乐，苦辣酸甜，记录了青春的烦恼
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篇4：作文草稿集锦 那味道很怡人，很惬意，很温馨，很动听，还很美丽。
那时阳光很殷红，静静地照在村庄排排房子的红墙上，显得更加的红艳。漫步走在忙碌的田野里，无时不能闻到收割中的秋稻弥漫的稻香，抬头望着东边连接天地逶迤的青山，及山顶上蓝色天际里飘渺的连绵白云。随即躺在田间稻草堆里望着秋高气爽的天境，大口地吮吸着周围散发秋香气息，特别新鲜，清心。一直都觉得秋天散发一种独特的味道萦绕整个季节，牵引着我的朦胧的心灵嗅觉，让我有种琢磨到又渐渐远去又要我循循去追的感觉。仿佛一个飘着清香的姑娘跑着，让你一直追着，每次几乎要触摸到，她又快速度远去，只留下让你更勇敢前进的清香。每到秋天，心中都有别样的情愫，每天都生活在捉摸不定的秋天味道的追索中。
独自坐在村前不知流了多少历史的小溪沙滩上，默默地看着秋水向远处缓缓逝去，红烂的阳光照在远处的树林里，远远地也能听到有叶落地的声声“啪啪”声，那是秋叶落地，它会在空中划着优美的曲线。秋鸟还是有的，燕子是早已南去，旧巢还牢牢地固定在老屋屋檐下，明年燕子会如期回来的。麻雀倒是最常见的，村里每家田里收回的谷子都会铺散开在屋前的操场上晒。有些人家操场是水泥地，谷子直接铺上就可以了；没水泥地的就晒在古时传到今的由竹子编制的很大的“笃床”上。麻雀就会成群飞到场边的枣树上，趁着留在家的爷爷奶奶看谷子不注意时，快速地飞下，啄食着黄澄澄的谷子。老人发现就会追出去赶，嘴里会吹出“嘻嘻”声，结合起来驱赶，麻雀就会如风快速飞去，落在树上，随后飞到另一家去打扰那家屋檐下坐着打着瞌睡不注意的老人们。
那个秋天的每一天都觉得特别的有念想，阳光、雾、雨露、黄叶等一同见证我不同心境的每一天，幸福，失落，想念，酸苦，反正就是五味杂全。秋天成了思恋的季节，直到今天我经常向别人说秋天是思恋的季节。秋风吹着，唤醒着我的青春气息；黄叶飘着，似曾我心为此飘忽不定，辗转反侧；秋日倾洒，好似感受到爱的温暖；雨露秋生，那似乎是爱的滋润。不经意间桂花开了，清香淡淡，沁入我绽放在秋的爱意里，缓缓的飘扬，直上，徘徊在高高浩淼的蓝天，白云为伴，我仿佛幸福地靠着软绵绵地沉睡。普通的秋天，飘进了一丝爱的气息，绽放在这花开花香的秋天。
阳光还是那么的殷红，静谧地照耀窗外的树林。公园里，长着许多的参天大树，外面树林高到四楼窗的大树都长着层层叠叠的黄叶，斑驳不断移动的叶影映在侧面居民楼的白墙上。时常有一片黄叶在目光注视下轻轻地飘落。透过树林树与树间间隙看着远处的青山，山下空旷的田野。望着高高蓝天里飘渺的白云，一切都让我仿佛又找到去年的那个秋天。红色的夕阳的阳光照进教室，
着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了??。
路德维希·凡·贝多芬（德语：ludwig van beethoven，1770—1827）德国双耳失聪的作曲家、钢琴家、指挥家，维也纳古典乐派代表人物之一。他一共创作了9首编号交响曲、35首钢琴奏鸣曲（其中后32首带有编号）、10部小提琴奏鸣曲、16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔，另外还有大量室内乐、艺术歌曲、舞曲。他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响，因此被尊称为乐圣，在世界交响音乐界，有着极其崇高的地位。著名作品有交响乐《英雄》（
因为有你
大海，因为有遨游的鱼，才富有生命的活力；船只，因为有温暖的港湾，才显得那么安心；童年，因为有一片快乐的天空，才会变得丰富多彩。 小时候，我最开心的事就是一人到那广袤的田野中，看夕阳西下，看月亮升起。有时，甚至忘记了回家，甚至忘记了香喷喷的饭菜。这时，总会听到你的声音，由远及近，那声音包含着深深的忧虑。但我，却总是不让你省心，永远都自己跑回家去，而留下寻我的你。回到家，看到无精打采的你，调皮地跳到了你的面前，你那黯淡的目光突然变得神采飞扬，可那神采却让我心虚，甚至，有些惭愧，从那以后，我再也没有晚回来。
长大后，我上了初中，进入了所谓的青春期，进入青春期的我经常会没理由的一阵冒火，于是，你就做了我撒气的对象。但，你却不恼，只顾着低头做我最喜爱的饭菜，见我气消了，才轻轻地问我：“好点了吗？”那一刻，我仿佛突然懂得了你的爱，抱住你，泪流满面，但心情却如雨后彩虹那样清新。也就在那时那地，我开始懂事，开始变乖。
现在，你无休止的唠叨，我都会看成是你对我的轻轻耳语；你那无意中留下的泪水，我都会当成你对我心灵的洗礼。爸爸妈妈经常笑称你：老小，老小。我想，或许真的只有老小，才会保持这份纯净的心吧。奶奶，谢谢你。因为有你，我懂得了惭愧；因为有你,生活更有意义；因为有你，我才懂得了爱的真谛！
老师们，同学们，大家好！今天，我演讲的题目是，孝心·孝道。
是谁教会了我们吖吖学语？是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们？又是谁将自己的年华飞逝换来了我们成长着的生命
是父母！人们说：母爱如水，滋润生长；父爱如山，遮风挡雨。我觉得，父母对我们的爱就像一杯咖啡，静静地向周围弥漫特殊的芳香，它的味道稍带苦涩，而它的糖份却积存在杯底，只有喝到最后，才能品出它那香甜的滋味。
仔细回想，夏天那一盘甘爽的西瓜，冬天那一杯温热的牛奶，学习时那一句关心的问候，玩耍时那一声小心的叮咛??父母总是在暗处默默地做我们成长的基石，多少苦累，却从未说过一次。对于如此莫大的恩情，我们怎能不给予回报呢？
苏辙曾说：慈孝之心，人皆有之。古语道：百善孝为先，孝是人们与生俱来的品质。只不过，有些人的孝心被生活的飞尘所掩盖了。可是在我们同学中，不孝敬父母之事时常发生，有些同学厌烦父母的唠叨，常常与父母顶嘴，殊不知，那些唠叨满载着父母的爱；有些同学从未关怀过父母，把父母当成自己的金库，殊不知，爱不是无底洞；有些同学视
父母的爱为理所当然，殊不知，父母也需要爱??这样的事时常发生，不由得令人心忧。乌鸦能反哺，羔羊会跪乳，而我们，新时代的中学生，难道真的不如乌鸦，不如羔羊吗？
答案当然是否定的，但却能引发我们的深思。孝心，并非是长大后才有的责任，也并非是用金钱就能弥补。孝心的终极奥义，就是爱。孝心其实很简单，比如，为家里清扫一次房间；为母亲倒一杯水；为父亲捶一次背??这是多么简单，可是同样是这些小事，却能让父母感动很久很久。孝不需要山珍海味，同样也不需要千万豪宅，也许你的孝心不豪华，只是一次5分的作业，一张100分的试卷。但是，我相信，父母一定会接受它，因为，这里满载着真诚的爱！
“树欲静而风不止，子欲孝而亲不在”。与其当父母不在时再责备自己没能好好的孝敬他们，不如在此时，多付出一份行动尽自己一份应尽的孝心。带上孝心上路，奋斗就有了动力；带上孝心上路，生命就更加灿烂；带上孝心上路，人生就更加辉煌！朋友们，让我们与孝心同行，携手共创美好未来吧！
同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默地为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出。感恩吧！感谢父母给予的一点一滴。
当然，我们要孝敬的不仅仅是父母，还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆等人。对于他们我们同样也要敬孝心，讲孝道。
同学们，让我们从今天做起吧！让我们一起努力，共同建筑心中永恒的爱的神殿，共同在繁忙的学习中，抽出一点时间，把孝心带回家，让父母，长辈们沐浴最温暖的爱的阳光.
“最后一排”是我们班的边疆，地广人稀，气候恶劣。所以“好学生”避而远之，“捣蛋鬼们”心向往之，我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时，就坐在了“最后一排”。暑假前的一次考试，我大意失荆州，败走麦城，名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊，顿时成了我的“后花园”，可我却没有苏东坡的豪放洒脱，吟不出“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”的妙句。当老师宣布这消息时，顿时有一种“世界末日来临”的感觉，两眼昏花，头晕耳鸣，真的快要支撑不住了。
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第14篇：忘不了,那个雨夜作文
忘不了，那个雨夜作文
忘不了，那个雨夜作文
六年级 倪奕萌
前方没有什么好畏惧的，自己的路，终究，要自己走过。
——题记
引子
天，渐渐黑了，雨，依然下个不停，到处弥漫着潮湿的味道，这样的坏天气，似乎预示着什么。
电话
\'嘀嘀嘀！\'餐桌上的手机突然响了，在厨房里忙碌的妈妈闻声赶来，\'什么，你被汽车撞了，现在在人民医院？！好，我马上来！\'妈妈接完电话后，顾不上回答我和爷爷的追问，带上包就急急忙忙地跑了出去。
堵车
\'喂，好，我知道了。\'奶奶打了几个电话，才得知爸爸在下班路上被汽车撞飞了出去，最后重重地摔在了汽车的挡风玻璃上，把厚厚的玻璃撞得粉碎，现在已经送往人民医院抢救。我一下子懵了，呆在那儿，不知道究竟该怎样，爷爷、奶奶二话不说，拉着我一路狂奔。当时已是深冬，外面寒风凛冽，又下着雨，我们胡乱拦了一辆车，吩咐司机快点开，可天意不如人，到了板桥中学那条路，正巧碰上了大堵车，我心急如焚，急得浑身是汗，两手紧紧握在一起，长长的指甲印留在了双手上，真是急人！
不幸
当我们好不容易赶到医院时，姑姑他们已经到了，\'二病区，快！\'那短短的路程，我像是经过了几个世纪那么漫长。到了，只见病房里挤满了人，爸爸躺在床上，脸色苍白，鲜红的血染红了雪白的床单，显得十分刺眼，爸爸见我来了，艰难地撑着自己坐起来，对我大吼：\'谁让你来的，我不碍事，快回去，别耽误学习！\'说完他身体一阵发抖，医生连忙说：\'你不能动，越动越疼。\'我看着床边双眼红肿的妈妈，终于忍不住了，泪水如决堤的江水般涌了出来，我哭着跑了出去。平时严厉的爸爸，现在伤成这样了还想着我，我不顾一切地跑着，一直到了外面。雨下得越来越大了，眼前一片朦胧，分不清，究竟是雨水还是泪水……
新生
也不知道是什么时间了，哭累了，也停下来了。妈妈找到我，紧紧地抱着我，一向坚强的她也忍不住，泪如雨下，\'小萌，没关系，家里还有我，天塌下来，有妈妈顶着，一切都会好起来的。\'我擦干眼泪，望着前方，是呀，前方没有什么好畏惧的，自己的路，终究要自己走过。泪已流干，重整旗鼓，学会坚强，明天，依旧是那样灿烂，那样美好。
后记
爸爸现在依然躺在医院里，而那个下雨的夜晚，也令我终生难忘，在那个雨夜，我发觉自己一下子>长大了。
【点评】我一向认为作文的能力等同于\'生活\'的能力，这种生活的能力包括对生活的观察、经历、体验，还有记忆，因为有了这样的能力，才使得生活的每分每秒有成为作文\'素材\'的可能，因为所谓作文就是对生活的回望与复刻——即便想象作文，也离不开生活之源泉现实之基础。
倪奕萌同学的作文《忘不了，那个雨夜》，正是这样一篇来自生活的好作文——
过程完整。作文中写了一场车祸，以时间为序，围绕这场突如其来的\'不幸\',书写了大家的反应与过程。从接到电话开始，到赶往医院，到爸爸的责备，到我的坚强，事无巨细，一一道来，而且这样的完整还不是东一榔头西一棒，想哪说哪，小作者非常了解该如何把事情讲得明白，因为她——
叙事清楚。来看小标题，\'电话\'、\'堵车\'、\'不幸\'、\'新生\'、\'后记\',以小节的形式将事情条分缕析，形式的整饬，叙事的清晰，是颇有创意的写作，这样的小节形式，带来了一个很大的优点，就是有不少留白，即每节之间还有一些事情，如路上堵车与到达医院之间，到底堵了多久，又如何到达，全略去不写，如此干净利落，反给读者更多的想象空间。另值得一提的，作者在叙事当中——
细节丰满。可以摘一些句子，\'一下子懵了，呆在那儿\',\'两手紧紧握在一起，长长的指甲印留在了双手上\',\'身体一阵发抖\'……这样的细节描写，点到即止，无声胜有声，烘托出彼时彼地人物所念所想，很有力量。
——这一切，总离不开生活。倪奕萌同学小小年纪，即有如此强的生活能力，我佩服她。
（冷玉斌
特级教师预备人才）
第15篇：难忘那个背影(作文)
难忘那个背影
过去的，是记忆中熟悉的背影；不变的，是相片中会心的微笑；留下的，是那段刻骨铭心的亲情。多少次在梦中无声哭泣，多少次翻开相册的指尖不愿离去。
——题记 夜晚，楼房被月亮如瀑布般倾泻而下的银色光辉轻轻笼罩。斜斜的影子好似一帷巨大的黑色屏障，方正的轮廓不再令人觉得肃杀乏味。那些尖尖的棱角，彼时，让正朦胧的月光衬托出少有的一抹温柔。独自穿过树影婆娑，笃定地站在这片阴影里，享受这无人的静谧。总傻傻的以为，只要伸出手便能抓住流逝的曾经，却发现只剩下流光逆影。打开记忆，让思绪纷飞„„
记得，一年前的那个星期天，我正拎着大包小包，准备到马路乘公车去上学。从家到马路的距离只有几十米，可他却执意要跟出来，还抢着拿我那沉重的书包。他在前，我在后。看得出他很吃力，走得有些蹒跚。也不知是不是风吹的缘故，我的视线开始变得模糊。我赶紧擦干眼泪，生怕他看见。
“爷爷，还是把书包给我吧。”我淡淡地说。
他回过头来，笑着说：“不重，快到马路了。”面对他语气中的坚定与执着，我也只能无奈了。
到了马路，我把大包小包放在马路上。风很大，如同到处乱飞的冰渣，刺痛着每一寸肌肤。转过头，发现他还站在我的身旁。
“爷爷，回去吧，天冷。”
他张望着马路的尽头，说：“不会，等你上了车，我再回去。” “不行！你快点回去，天这么冷，万一感冒了怎么办？”
最终，在我的百般劝阻下，他走向了回家的路。他躬着身子，蹒跚地走着。大概走了十几步，又转过身来看我，对着我微笑，又接着走„„看着他那饱经风霜的背影，我不禁泪如泉涌。
恍如一夜梦醒，朦胧的视线中若隐若现地出现他的背影。静静的，聆听心碎的声音。那条熟悉的马路上。再也不可能出现他的背影，他的微笑，他说话的气息了„„只能抱着脑海中残存的星星点点的记忆，思念那个背影，思念那个一直默默的鼓励我，爱护我的人。心中，是明灭不定的几段愁肠„„
第16篇：那个女孩(英文作文)
The girl
Every girl in my eyes is as beautiful as prince when she smile.The girl smiling in my description is just as common as you.
She gives you the gentle and shy appearance at the first sight, but actually she is very crazy among her acquaintance.Her voice sounds sweet and happy, just like a child tells her mother that she found a butterfly.Her face is as fair as the Snow White from the story, and there’s no pimples or any freckles on her peaceful face; the oval area seems to be virgin.The most distinguishable point is her eyes with cropped hair.The soft lights with smile from her eyes really make you feel happy and comfortable.
Let’s make more details about her.Every time when you call her name,
especially our teacher, she would smile with doubt, and seems like she is asking:” Is it me?” “Are you sure?” But if you don’t call her name, she may sleep or chat with her friend during the cla time.Oh, most of you would behave like this, so it’s not typical.
She always wears in the common clothes, which makes you feel genial.Neither fashion nor scruffy.She lives in Xi’An, and every week she would come back home with her boyfriend—a healthy boy.Her personal feature can summarize like that: with short hair, fair shin, gentle eyes.If you still can’t find out her, there’s a secret of her—she like playing guitar.
That’s her.
第17篇：小学作文：无聊的星期天
无聊的星期天
今天早上，我一直都在家里做作业一直不能出去，因为我家门口有一户人家正在修房子，会有许多大大小小的石块落下来，妈妈担心我会被砸倒便不让我出门了。我一个人在家，真是要多无聊有多无聊。我这么一个好动的人待在一个屋子里还不闷死啊。
于是呢，我就趁妈妈出去买东西的时候出去了。不过他*的担心也不是没道理的，因为我一走出去时从天上就掉下了一块石头，好在我及时躲了过去真险哪。我连忙拔腿就跑，要不然不知道什么时候就被那些从隔壁房子上掉下来的石头砸到了呢。走在大路上，我打算去玲珑家玩，我在她家叫了几声，始终没有人听见。我有些失望，心想：也许玲珑不在家吧。我接下来又在大路上到处闲逛，好在没遇到妈妈，要不然非被臭骂一顿是不可。不知逛了多久，我觉得肚子有些饿了，身上又没带钱，只好回家一趟了。我蹑手蹑脚地进了门，看了一下客厅，妈妈不在，心想：妈妈出去还没有回来吗？我到了卧室拿了钱，一下楼，就看见妈妈从厨房走来。妈妈看到了我就说：“超洁，等一下就吃午饭了。”说完，就顾自走了。我心想好在妈妈没有发现我出去的事，要不然可不是这么几句话就了事了。同时我也打消了出去买东西的念头。
我就一直坐在餐桌前，等妈妈把菜端上来，我便开始了如狂风一般地进餐。就在我吃得正带劲的时候，妈妈开口了：“超洁下次没重要事不要出去了。”就这一句话，把我呛得上气不接下气，妈妈原来已经知道了我偷偷出去的事啊，只是她一直没有说。我站在餐桌前，
静静等着一场狂风暴雨，果然不出我所料，第一句话讲完了后，妈妈又连续说了好多话，我可真是佩服她的肺活量啊。等我妈妈结束了一番比唐僧还罗嗦的话后，我的腿已经发酸了，我说：“妈妈我已经知道错了。”妈妈对我的认错态度感到满意说：“这就对了，要知道我也是关心你才数落你的呀，现在吃饭吧。”我点了点头，心想：妈妈这样说也是为了我好，我应该明白他*的一番好心。
唉，无聊的星期天！
第18篇：记事作文：快乐的星期天
记事作文：快乐的星期天
2008年5月25日星期日晴
好久没有今天这样的好天气了，天气格外晴朗，上午写完了作业，妈妈答应下午带我到北海公园玩。
虽然公园就在我们家的后面，离的很近很近，穿过一条马路就到了，可是除了晚上在公园门口的鹅卵石上散步，我已经好久没到里面去了。下午睡起觉来，我和妈妈拿着相机，拿着吃的东西就到公园去了，我们选择了景色比较好的地方互相拍照，还有好多人在河边钓鱼，还看到了水上跑步球，我以前做过了，觉得不好玩了，所以就没再去玩，我们顺着小桥走到儿童乐园，我在那里滑滑梯，就在滑下的一瞬间妈妈给我拍了照，呵呵，妈妈的动作还真快，我们顺着小河边走，看到划船的，我问妈妈是否能上去坐坐，不划也行，妈妈笑了说：“我们去划船吧”，我太高兴了，我们选择了脚踏船，我们在小船上一边唱着歌，一边用脚瞪着，我还拿着泡泡枪吹出了好多泡泡在河面上，真好看，过了30分钟，时间到了，我们慢慢的回到了岸。
我感觉今天是我最快乐的星期天！
第19篇：英语作文我的星期天
英语作文我的星期天
以前的星期天我基本都玩过去了，可是现在我的星期天变得有意义多了。事情是这样的：有一次老师带领我们去参观福利院，那里住的都是没有爸爸妈妈的孤儿。他们真可怜呀!有的儿童已经到了上学的年龄，可是他们仍没有背上书包。于是我想，我们家离福利院很近，我可以每个星期天去一次，然后把我上课学到的东西教给他们。这多有意义埃当我把这个想法告诉老师时，她同意了。从那以后我就是那里的义务小老师了。
During Sundays
I used to idle away my Sundays.But now I have more meaningful thing to do.One day our teacher took us to visit the Welfare House.There lived the orphans.Some of them are of school age already.But they don\'t have the chance to go to school yet.So why couldn\'t I teach them what I had learnt in the claes on Sundays? My home is close to the Weffare House.Wasn\'t it a good idea?
When I told my teacher this, she looked at me with a yes on her face.From then on, I act as a little voluntary teacher there on Sundays.
第20篇：我家的星期天初中作文
我家的星期天初中作文
我家的星期天初中作文
大同中学 初一（5） 彭不舍
我住在三十层的一个普通套房里，房子很宽敞，但缺乏生气。整套房子以端庄的红褐色为主，透着一股朴实和呆板。我的书桌上，总是叠着一些作业本。紧挨着书桌的飘窗上，更是摞立着一排各种各样的书。
这是个难得的星期天下午。爸爸妈妈都不在家。我也绝不放过这个大好机会，邀请了我的好朋友来家里做客。为了迎接客人，我手脚麻利地收拾好了杂乱的书桌。我已经迫不及待地想要见到好友们，客人还没来，我就已经忍不住站在门外张望了。
第一个进入我视野的是张若滢。她还没走到我身边，我就情不自禁地跑向这位才华横溢的女孩。张若滢对我有一种独特的吸引力，我发自内心的欣赏她。相同的兴趣和梦想让我们很有共同语言。初次见面时我们就感到了对方的友善，在茫茫的校园人海中找到一个志同道合的朋友，不约而同地让我们感到惊喜与欣慰。这颇有一番“相见恨晚”的感慨。
张若滢端坐在一个沙发上，两只手自然地搭在扶把上，后背轻轻地靠在软厚的椅背上。她的声音清脆又略带羞涩，但实际上她很健谈，说起话来有条理，带着动人的魅力。张若滢身材娇小，黝黑的皮肤上嵌着一双乌黑的大眼睛，眼睛里透着智慧、诚恳、美丽和善良。当我们的目光相对时，我总能感受到一股灵气。我们的谈话大多围绕着音乐艺术，我们在交流中互相汲取新的认知。
过了一会儿，吴欣睿来了。她已经是我的老友了。时光带走了岁月，但没有带走我们的友谊。自从上初中后，我们就在没有认认真真地聊天了。吴欣睿一来就回忆起过去的往事，讲述着活泼欢乐并十分有趣的>故事。她的寥寥数语，就勾起了我珍贵的回忆。吴欣睿用她精炼的言语评论者过去的事物„„
吴欣睿的脸很光滑，但一颗颗浅棕色的痣布满了她的脸——这似乎已成为了她的特征之一。她的眼睛虽然近视，但人们还是能清楚地看见镜片后那一双深邃的眼睛。那时常透着机警、敏锐的目光。吴欣睿的声音十分低沉，是为数不多的女低音。
接着来的是吕佳颖。她带着一个羞涩的微笑走进了我的家中。她谨慎地用目光打量着我的访客，贴着最靠墙的椅子淑女般地坐了下来。她很少讲话，只是静静的坐着，专注地倾听大家的讨论。只有别人聊到令她兴起的有趣事，又是滑稽、罕见的生活琐事时，她就会变得兴奋起来，用她那细嫩的声音补充着更多细节。当我们聊到欢乐的小秘密却不愿告诉她时，吕佳颖便撒娇地向我们询问，两只眼睛闪烁着好奇的光芒：“你们在说什么？我也要听„„”遇到这种情况，我多半没有告诉她，只是温柔地拍拍她的肩膀，像哄小孩似的安慰她。过了一会儿，她的好奇心过了，也就不再追问了。而那时，吕佳颖又如假装生气般嘟着小嘴瞪着我们。
吕佳颖十分瘦弱，有一副圆润又可爱的脸庞，两只眼睛微微上翘，整张脸给人感觉一种自然的美感。我常常用手轻轻托着她鼓起的脸，那个样子真像一个活生生的大苹果。她的面容是善良、纯真的，我无时无刻不感受到她的礼貌和羞涩。佳颖的眼里很少射出凶狠的光芒，我总是看见一个谦卑的目光。
我跟这些朋友在一起，时而文静优雅，时而陷入沉思；有时开怀大笑，有时热情兴奋。各种各的话题，总是在不断转换和调动着我的思维，是我从中得到了历练和智慧。
最后，>我的朋友们一个个陆续走了。我分别送到门前，和她们道别。我沉浸在这份欢乐的气氛中。 《我家的星期天初中作文》
