推荐第1篇：我不再不去回忆那春夏秋冬
我不再不去回忆那春夏秋冬
我不再不去回忆那春夏秋春天的风，随风飘来。夏天的雨，滋润心灵。秋天的叶，打开心扉。冬天的雪，纯洁芬芳。春天，是甜的。夏天，是辣的，秋天，是酸的，冬天，是苦的。春天，我们相遇了，在一个班里。夏天，我们结识了，在同一片蓝天下，秋天，我们是朋友了，在同一天空下看那日出日落。冬天，我们分离了，在同一教室里默默哭泣、挥手告别。到那时候，风也吹走了，雨也下完了，叶也飘落了，雪也融化了。就再也不会有那回忆，就再也不会有那友谊，就再也不会有那春夏秋冬了。春天那时的我不懂什么叫朋友，天天打打闹闹，但是那时的我真的好开心，无拘无束，飞翔在那一片蓝天里。夏天我终于懂得了，什么叫做朋友，开始去面对，友谊，在我一开始那洁白无瑕的心灵上烙下了一个无法磨灭的记忆。秋天我开始去理解它的含义，去体会它的感受，那时的我终于明白，一座山下来了，压得我喘不过气来，我才去珍惜那许久才能体会到的味道。冬天冰冷冷的天地把我冻了起来，在哪里日复一日的学习。我现在最想的，也只有友谊的味道了，我在努力回忆着，可我刚想起来，就被另一个我抹去，我只能去学习了，还要，去尝尝那分离时的痛，和泪，多么希望我只是一个小孩子，在和他们当一回同学，去再一次体味那友谊和回忆的芬香。春夏秋冬，使我无法磨灭的记忆，是我回忆友谊的念想，是我在哪孤单寂寞的时候唯一可以给我温暖的东西。我不在，不去，回忆那，春、夏、秋、冬。
山东省青岛市市南区宁夏路第二小学六年级：孙永健
推荐第2篇：小学作文：那段抹不去的回忆
那段抹不去的回忆
崔晓这家伙长的可真算是“出水芙蓉”了，白净的瓜子脸上嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，小巧的鼻子和樱桃般的嘴巴使得她的脸蛋更加迷人，长长的睫毛随着眼睛忽闪忽闪的，活像一个洋娃娃。
我和小崔从一年级就是好朋友，那时的我们，无话不谈，好的像一个人。晴朗的夜空下，时常会有我们两个人数星星的影子。有了困难时总会互相帮助……总之，我们两人好的就像姐妹一样。
小崔的家境很富裕，但她却一点没有“富家女”的作派，这也是她吸引我的地方。有时，我们俩人结伴出去玩，她只会花该花的钱，从来不铺张浪费。但她对我可不是这样，她经常会送我一些小玩意。比如上一次吧，她买了两对小猪，把其中的一对小猪送了我，调皮地对我说：“你瞧，这只是你，这只是我，我们两个在一起，永远不分离！喏，这对给你，要保存好哦！看到它就要想起我来，听见了吗？”现在，这对小猪还在我的窗台上，亲亲密密地挨在一起。
可现在，我和崔晓却不像那对小猪那样亲密了。
也许是我们都长大了吧，我和她渐渐疏远了，和她结伴而行的不是我，和我结伴而行的，也不是她。现在的我们就像陌生人一样，见了面，略略打个招呼，就各自干各自的事情去了。这种疏远使我莫名其妙，我不知是我犯了错，还是她的不对。
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昨天上语文辅导班时，我故意和她坐在一起，她只是对我笑了笑，然后就埋头答自己的语文辅导卷去了，一句话也不和我说，我拿着笔不知所措。过了一会，我才回过神来，发现老师正用责备的眼光看我，我赶紧低下头，茫然若失地答卷。
下课后，我摆弄着她笔袋上挂着的一张她的艺术照，她在旁边看着我摆弄。我说：“小崔，你照相很好看？”她问我：“喜欢这张照片？”我点点头。她把笔袋拿过来，慢慢地把那张照片摘下来，看了看，说：“喏，给你。”“给我？”我惊讶：“那你就没有了，”“没关系，你看着它就要想起我哦！可千万别忘了我”。她的回答又让我吃了一惊，我不知她说的是真的还是假的，刚想问问她，上课铃却响了……
今天上午，我参加了升学考试，在考场门前，她朝我做了个“加油”的手势，就快步走进了考场。我望着她的背影，心里涌起一股暖暖的东西－原来，我们的友谊还没有破碎。
哦，小崔，你不知道，我就是失去什么，哪怕是我最宝贵的东西，也真的不想失去你这个朋友，你的友谊。
推荐第3篇： 初三,永远抹不去的回忆
初三，永远抹不去的回忆
去年的这个时候，还不觉得初三有多么不同寻常——普普通通的一年，平平凡凡地上学放学，只不过最后多了一个中考而已。但现在回想起来，过去的点点滴滴，竟然那么美好，那么令人难以释怀。
遨游在知识的海洋里
初三，我们遨游在知识的海洋里。
边气喘吁吁地跑步，边背诵着《岳阳楼记》《小石潭记》；在走廊上，一遍遍地哼着用《青花瓷》曲调改编的元素周期表；熟练地做着物理卷子上类似文科的情景分析题，计算题的公式闭着眼睛都能写出来„„
我们几个女生懒惰了三年，到初三突然对数学压轴题产生了浓厚兴趣。我们每天早早到校，兴高采烈地谈论着前一天晚上牺牲睡眠时间啃下的难题，卷子上的几何图形被我们用一条条辅助线画得面目全非，像极了舞台上的大花脸。
“老罗”趣事
到了初三，老师跟同学是同一条战壕里的亲密朋友，师生之间曾经有过的一些龃龉摩擦全都被抛诸脑后，不见踪影。在我印象里，最难忘的是初三教我们数学的罗其明老师（下面，姑且称罗老师为“老罗”吧，我们平时都这么叫他的），一位幽默风趣的大叔。老罗教学严谨，平时不戴眼镜，但只要一做题，就会戴上一副类似老花镜的眼镜，样子十分可爱。 老罗上课前，总要在黑板的最右边写上“Rt△”符号和“基本图形”几个字，而且总是重复着同一句话：“没有‘Rt△’，没有‘基本图形’，好多题目我也不会做。”相似三角形中的“A”字和“8”字基本图形我们都有些淡忘了，经老罗这么反复提醒，终于烂熟于心，对解题大有帮助。
每次做几何题，老罗爱把例题图形分解成一个个最基本的图形，虽然画辅助线时有点麻烦，但他三下五除二，不同于一般参考书的简便解法，却总让我们目瞪口呆，叹为观止。 作为数学课代表，我理所当然地成了老罗上课时的解题助手。“数学课代表，把这道题的解答过程在黑板上写出来。写得清楚点，别漏掉步骤。中考讲究‘踩点得分’，步骤错一点都要扣分的。”对老罗下派的这项光荣任务，我每天都在做，而且乐此不疲——看着满黑板都是自己的板书，自豪感油然而生。
教室的黑板上，写满了一道道数学题的解法，也写满了我与老罗之间心有灵犀的默契。老罗，你是我终身难忘的好朋友，更是引领我不断前行的好老师。
英语角
我的英语一直不怎么好，为此，母亲没少操心，也没少为我出谋划策，终于，她想到了一个好去处——英语角。于是，初三整整一年，每到周末，母亲都带着我来回奔波于“人民公园”“鲁迅公园”“浦东图书馆”等几个英语角。
“妈妈，我长大了，完全可以自己去的。”可母亲总是笑着说：“我也可以去学学嘛。”其实我心里明白，她坚持陪我，只是为了让我不感觉孤单，不丧失对英语的兴趣。 可怜天下父母心。为了我的健康成长，哪一天晚上，父母没有陪伴到深更半夜？哪一天晚上，我的桌上没有一杯热气腾腾的奶茶？他们不像学校老师那样直接教我知识，可他们却是我遇到困难时最坚强的后盾。
这一年，我明白了许多以前不明白的事情，体会到了父母内心深处的大爱。
小提琴 我自小学小提琴，初三了，也曾有过放弃的念头，可最终还是坚持了下来。小提琴于我，有一种难以割舍的牵挂。从我懂事起，小提琴就一直陪伴着我，不论失意或者成功，它总是静静地待在我身边，用它那或舒缓或激扬的琴声，唤起我对生活的信心，扬起我劈波斩浪的风帆。
初三，考试很多，心情随着学习成绩起伏是常有的事儿。很难设想，如果没有小提琴的陪伴，我将怎样度过漫长的365天！拉着小提琴，我学会了调节情绪，看开了许多事情尤其是中考——中考，不过是我人生路上的一个驿站，即便考不上理想的高中，又如何？只要努力过奋斗过，就是成功。
初三虽已离我远去，却在我心中留存了太多无法抹去的记忆，时时发我深省，催我前行。前面的路还长，我必须兢兢业业，认真走好脚下的每一步。
推荐第4篇：我不去幼儿园（材料）
我不去幼儿园
小满出生后妈妈就一直没有上班在家照顾她，小满从来没有和妈妈分开过。但是现在小满已经该上幼儿园了。上幼儿园的第一天，妈妈把小满交给老师后和她道别时，小满大哭起来，抓着妈妈的衣服怎么也不愿意让她离开，任凭妈妈和老师怎么哄都无济于事。妈妈强行离开后，小满还哭了很久，并且不肯吃东西、不肯睡午觉。晚上从妈妈来接她那一刻开始，她怎么都不愿意再离开妈妈一步，甚至晚上在睡梦中还哭起来。第二天，无论一家人怎么威逼利诱，小满说什么也不愿意出门，妈妈一开门她就开始大哭，妈妈真的是没招了。
小满的情形就是典型的分离焦虑，因为和妈妈朝夕相伴，她太过于依赖妈妈了，所以一旦要让她一个人呆在陌生的环境里，她就会产生恐惧及害怕的感觉，甚至出现身体上的不适。
PART 1 认识“分离焦虑症”
什么是分离焦虑？
“分离焦虑”指宝宝和依赖对象分开时表现出得一种不安得情绪和行为。宝宝出现分离焦虑的情形，与宝宝的不安全依恋有关。宝宝在某一段特定的时间里，当他和特定的对象分开的时候，会有焦虑的感觉，是一种消极的情绪体验，宝宝会表现出哭闹等外在的抗议行为。如7个月大的强强和妈妈分开时，他会因为不安而哭得很厉害；而第一次上幼儿园的依依在妈妈离开时，哭着哀求妈妈不要把她留在幼儿园里，让妈妈带她回家……这些反应都反映出小婴儿或宝宝有分离焦虑症。
而特定的对象指的是宝宝的主要照顾者，因为和宝宝相处的时间最多，所以宝宝会非常依赖他。过去我们常常认为宝宝的主要照顾者是妈妈，但随着社会的变迁，现在宝宝的主要照顾者也有可能会是爸爸、爷爷奶奶、外公外婆或是保姆。
出现的年龄
从学者Bowlby依附理论的观点来看，在宝宝6～8个月和18～24个月这两个时间段，宝宝处于特定依附的发展阶段。在这两个阶段中，婴儿与某个特定的对象分离时，会开始出现明显的不舒服的表情和抗议行为。由于8～9个月的宝宝已经开始会爬，他会想跟在主要照顾者后面、靠近主要照顾者，他变得有点害怕陌生人，这时候宝宝和照顾者的依恋关系正在慢慢形成。
这个阶段的依恋关系有个特色，即特定对象是宝宝的安全堡垒。换句话说，一方面，宝宝以特定对象作为他的安全堡垒，这个照顾者在他身边时，他能安心地去探索周围的环境；另一方面，因为宝宝和特定对象有强烈的情感连结存在，所以当他要跟特定对象分离的时候，就会产生一种焦虑感。
发生原因
★ 本身特质
有些宝宝天生就比较胆小，需要特定依赖对象在身边才会觉得安全。
★ 家长过度保护
父母的过度照顾也是诱发原因之一，在照顾宝宝上，父母除了自己谁也不信任，牢牢将宝宝放在自己的保护圈里，若哪天宝宝需要走出去，当然没有勇气。“过分”的照顾影响了宝宝的自
推荐第5篇：回忆不去的过去,怎能就此忘记
回忆不去的过去，怎能就此忘记
还记的我们当初离校的情景吗？能忘的掉吗？
还记得我们曾经说过的话语吗？能否收的回呢？
离别的日子里充满了不舍，虽然我们都曾幻想着早点离开这里，离开这个束缚了我们3年的地方。可是真到了要离开了的时候，心中却有一种的从未有过的失落，就要离开了，意味着就再也回不来了。还有那一张张熟悉面孔，每天都说着你怎么还不死啊，滚一边去的人如今就要分别了，才知道那是一种怎样的不舍，强忍着没有掉落下来的泪水，最后只是说了一句有事没事常联系。
虽然我们经历了不止一次的这样的离别，身边的人总是来了又走，无疑大学的生活是令我们最难以忘怀的快乐时光。虽然，一路走来难免磕磕绊绊在所难免，也正是这样才见证了我们的友谊，地久天长。
不知是缘分的使然，还是命中的注定，520使我们聚在了一起，比我们以前在任何一个地方呆的时间都长，包括我们所在的家。其实，仔细想想我们人生中的大多数的时间都是在学校度过的。每天一块上课，下课，吃饭，玩游戏，一块看电影。。。想想都是那么的惬意。。。如今却又要这样的离开。
每当我们说着离开，没想到真的就这么离开了，还记的离别时候的场景，那是深秋了，学校老树的叶子都快落光了，有了一丝冬的寒冷，冬的凄凉。点燃一颗香烟，默默的提着行李走在学校的小路上，再次看了一眼我们的教学楼，我们的教室，从来没来上过几回课，只是考试时才会来的地方。当我们再次坐上那熟悉的公交车时，再回首看了一眼那熟悉的场景，就这样走了。走了。。好想把它的每个细节都记在脑海，后悔自己整天只是窝在宿舍里，却很少出来逛逛。就这样走了。。
渐行渐远，直到再也看不到了。。。
青春就像一首不老的歌，总在耳边轻轻诉说，诉说着那些年过往的欢乐。。。
推荐第6篇：抹不去的回忆《城南旧事》读后感（推荐）
抹不去的回忆
————《城南旧事》读后感
《城南旧事》是中国著名女作家林海音的短篇小说集。作为这部著名的小说集的第一编，《城南旧事》共有《冬阳.童年.骆驼队》，《惠安馆》，《我们看海去》，《驴打滚》，《爸爸的花儿落了》等八篇短篇小说组成。在这里，作者以第一人称的形式，用生动和通俗易懂的语言刻化了二十世纪三十年代一位普普通通的小姑娘——小英子从上小学前到小学六年级毕业这一段时间在北京城的生活经历。这其中既有童年生活的种种乐趣，也有父亲去世后的悲痛。
第一篇《冬阳.童年.骆驼队》是整本书的引子。以“童年”时代的一个冬天早晨看“骆驼队”作为整个故事的开头，逐渐将整部书的叙事引入正轨。在这篇小说里作者以一个五六岁的小姑娘独特视角，去观察这个世界上得人和事，去体会“骆驼队”的辛苦。
如果说《冬阳.童年.骆驼队》只是一个小品，那后面的《惠安个馆》则令我感受颇深。首先是作者对细节的描写，是那么的细致入微，你可以从中感受到作者对生活的热爱和对事物观察的仔细：…… 印花斜纹布的棉袄棉裤，都是新做的：棉裤筒多可笑，可以直立放在那里，就知道那棉花够多厚了……另外,在这细腻的描写中还露出了作者几分童年的淘气之色。因为小英子的妈妈说不好北京话，所以-----她说：“买一斤沮漏，不要太回”。其实，她说的是“买一斤猪肉，不要太肥”看到这里，我也不禁捧腹大笑。
在《惠安馆》中，让我印象最深的就是那位住在惠安馆里的“疯
女人”秀贞——人们都很讨厌她，因为她疯。可是小英子却认为她是一个正常的人；一个很可怜的人，并且和她相处的很好，还把妈妈的金镯子送了她，做为她出走的路费……不过我还真觉得秀贞她有点疯，当然，还没有疯到乱骂人乱打人的地步。就说她的那个不知有没有的叫“小桂子”的女儿吧，开头还说她是和一个叫“思康”的男人结了婚，生下了“小桂子”；却又被别人抱走了。后来，竟又指着肚子说：“还在这儿呢！”光凭这一点，谁不觉得“秀贞”有点疯呢。
另外，我还有几个地方一直都没弄明白。第一，小英子的朋友“妞儿”虽然和秀贞的女儿“小桂子”一样脖子后面有块青痣，可“妞儿”到底是不是“小桂子”呢?第二，当小英子发高烧昏迷十天后醒来的时候，听见妈妈和保姆宋妈说：“可也真怪事，她（秀贞）怎么一拐就能拐了俩孩子走?咱们要是晚回来一步，咱们英子就追上去了，唉!越想越怕人，乖乖巧巧的妞儿！唉！那火车，俩人一块儿，唉……”那秀贞到底是好人还是坏人，为什么要带着妞儿她们走呢？第三，英子醒来后，送出去的金镯子怎么又会回到妈妈手上？这些问题，令我百思不得其解……
在上小学的这六年的生活里，小英子不仅遇到了宋妈的丈夫和家里的亲戚兰姨娘，还遇到了“老实”的小偷。而在这六年里一直伴随小英子的那首《我们看海去》的诗也让我念念不忘。
六年后，英子毕业了。原本给站在台上的毕业生唱“长亭外，古道边，芳草碧连天……”的英子，现在已经作为毕业生站在了台上。而此时，英子的父亲却离开了人世，英子也不再是那个小女孩了……
……
当我一口气读完，轻轻的合上书页。慢慢的回味着作者在文章中向我们展现的那一幅幅精彩的生活画卷，一个个活生生的人物。我不禁赞叹作者对环境观察的仔细，对三十年代北京生活描写的细致以及对人物刻化的生动。同时，我也深深的感慨英子童年生活的坎坷与磨难，从一个什么都不懂得小姑娘到一名站在台上的六年级毕业生；从家庭生活的幸福亲人的关心到失去父亲的巨大打击，这里有欢笑有悲伤更有眼泪。可英子是坚强的，她经受住了这些打击，勇敢的走了下去……相比于英子，我们今天的生活是多么的轻松，是多么的幸福，是多么的快乐。我们有什么理由不好好学习，我们又有什么困难不能去克服呢！
推荐第7篇：回忆作文
一张照片引起的回忆
每逢周末，找不着事做的我经常习惯性地拿出那本残破不堪的相册，但对于我来说，这确乎像是一件珍宝。收藏着我美好的回忆和童年的酸甜苦辣的成长历程。我从那本相册中找到了一张记忆最深刻的相片。
这张照片拍的时候大约七年了，儿照片上的景色我也有许久未睹了。但是那一次算不上精彩的经历却令我至今都记忆犹新。
那是一个节假日的早晨，我加的一位远房亲戚邀请我们一家三口去他家坐坐。一听说这次是到巴中市区去，我便按捺不住激动的心情（要知道，我可从没有过离开家这么远的经历啊）。哪里的人、事、无都吸引着当时充满好奇的我，细心的妈妈还叮嘱着我别忘记带上相机了，要不然就没有如此的回忆见证了。
我们坐在一辆桑塔纳上，翻越一条又一条山路、城镇，以及沿途风景的多次切换，我们终于到了目的地。眼前的景观让我惊呆了，沥青宽阔的马路，干净整洁的街道，鳞次比的房屋都令我膛目结舌。妈妈说：“还有更令你惊奇的东西呢！”经过妈妈这句话的提醒，我真恨不得将每个新奇的地方逛遍。
于是，我们进入了一家商店，这才叫名副其实的应有尽有。我们这儿超市的那儿都有，我们这儿没有的那儿也有，额外热切面积是我们这儿的几倍，琳琅满目的商品叫人看得眼花缭乱，这可是从来未有的感受啊！
我们之后在亲戚家吃过中午饭后，妈妈提议我们去“滨河路”转转。我十分疑惑，难道这儿也会有滨河路吗？到了路口时，葱郁的树木、碧绿的草坪，悠闲的新人让我再次被吸引住了。我顿时感到我真像一只“井底之蛙”，见识太浅了，活动范围也不广。我请求在一棵大树下傍着碧绿的河水摄了影。
而这张照片也成为我最珍贵的一张！
【
初中作文】：
一片枫叶，唤起我美好的回忆
又是一个深秋的下午，我独自寄在窗边，伴着天空飞舞的“金蝴蝶”，我出神地读书。忽然，一片叶子从书中滑落火红火红的。
“枫叶？！”我惊喜地叫着。这是一片丢了很久的枫叶——是我和一个女孩情谊的见证，蕴涵着我和她在枫林里的故事。两年前相遇的情景不禁又 在我的眼前„ „
也是个秋天的下午，那天是我的生日。每年这个时候都要来捡枫叶，做生日礼物。
林里很静，只听见树叶沙沙的声音。我发现不远处有一个女孩也在捡枫叶，是那样专心，一丝不苟，这使我对她增添了几分好感。
也许是响声惊动了她，她抬起头看见了我，先是一怔，然后冲我甜甜一笑，这一下子把我们的距离拉近了。我打量了她一下，年纪和我相仿，穿着洁白的连衣裙，衬着清秀的面孔，显得清纯，可爱。只是脸有些苍白，好像大病初愈，身体还很虚弱的样子。
我便找话题与她交谈。谈话中，我大吃一惊，原来她和我是那样相像。我们不仅同一天生，而且在同一片枫林里捡同样意义的枫叶。天下哪有这般巧事呢？惊人地相似使我们很快成为好朋友。我们在一起开心，并且在相约以后每年的今天都来这儿一起捡枫叶。
这时，女孩的眼神突然黯淡下来，她用很低的声音说：“也许以后我再也不会来这儿了！” “为什么？” “妈妈告诉我，我得了很重的病，在这个世界上呆不了多久了。” “什么病，这么重？” “白血病，你听说过吗？” 血癌！天哪！这是人间最可怕的灾难怎么会降到她头上？我不相信这个事实——眼前这个美丽纯洁的女孩竟身患绝症，而且不久将离开人世。 我很难过，一时竟不知该怎样安慰她。她却昂起头，望着远方坚定地说：“没有什么！别伤心了！人都是要死的，但活着时一定要充实，有意义；无论遇到多大的困难，都要克服掉，勇敢地活下去，做一个坚强的人！” 临别时，她送我一片火红火红的枫叶，并对我说：“明年我一定来！我等你！就在这里，不见不散！” 一个诺言就这样许下了。第二年那个女孩失约了！我知道她永远也不会来了。但那片火红的枫叶和女孩的话却永远留在我心中，激励着我前进！
时间，唤起我美好的回忆
过去的时间已不复存在，但是，留给我最多的，是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆„„
我回忆春天，鸟语花香的季节。我们放声高歌，走在田间小路上。春游对于孩子们来说是最有吸引力的，然而炒菜做饭、奔跑游戏，则更是不亦乐乎。我们坐在树下，望着天空。天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下。
我回忆夏天，满眼新绿的季节。在那片属于我的小花园中，生长着无数的小花小草。草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳！零星的花朵杂散在小园中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。
我回忆秋天，拥有收获的季节。田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。
我回忆冬天，洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌；小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长；元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。
我回忆过去，更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。让它们给我留下更多的美好回
推荐第8篇：回忆(作文)
嬉戏的时光
BY:程愉瑞时光，跑在前面，把我们远远的甩在后面；而我们就算在怎么开外挂，也只能触碰时光影子的末梢。
累了，我便停下来好好想想一路经过的美丽景色。 想起路过的泳池，上面承载了一个美丽夏天的快乐回忆。
去年的夏季，天也热的让城市变成了烤炉，为了避免被‘烤熟’，我决定和我的妹妹、姐姐一同去游泳池游泳。
我跟老姐都会游泳，只有‘二货’妹妹不会游泳。二货妹妹拿着游泳圈在泳池里漂着，看着她被泳圈保护着，而肆无忌惮的在游(自我认为漂更合适她)。突然起想要整蛊她的心，不能让她这么悠哉!
趁着她靠岸休息时，将她放在身后的泳圈拿走。哈哈，等着看好戏喽!果不其然，她以为身后的泳圈还在，便脱离了岸边的扶手，去拿泳圈，结果泳圈早被我拿走了。‘扑腾’一声，老妹落入水中，凌乱的水声夹杂着老妹对我的咒骂‘我勒个去哦，臭—老哥咕噜咕噜’老妹在水里乱扑腾，老姐见状，敲了我一棒，连忙把泳圈丢下去，把老妹拉上来。老妹一上岸一个劲的咳，等缓过劲的时候，老妹指着我骂道:‚我就知道是你，缺心眼的老哥，你不整我，你不爽啊!”我惧于身旁瞪着我的姐，只在心里还击:不是不整你不爽，只是整
你很爽而已。
‘不是不报，只是时候未到。’这句话在我身上验证了。等我准备下去游泳的时候，老姐跟妹妹合力将我踹了下去!被水呛的够呛!听着岸上老姐老妹的嘲笑，我知道这时赤裸裸的报复啊!我把老姐跟老妹拖下水，进行泼水打击。哈哈……这段嬉戏的时光在我们三人的欢声笑语中流逝了。
回忆结束了，该启程了。
推荐第9篇：作文 抹不去的记忆
抹不去的记忆
金色的童年，在嬉戏和天真烂漫的笑语中流去了。留下的是一串串美好的回忆。但也有不堪回首的憾事。就有这样的事，至今还深深地印在我的脑海里。
那是三年前暑假的一个下午……
太阳炙烤着大地，人们在空调、电风扇的帮助下入睡，也有些人坐在树下乘凉，挥动扇子昏昏欲睡。只有那知了还骄傲地叫着：‚知—了—‛。
然而就在这时，‚游击队‛出发了，这次的目标是桃园的桃子。我们一进桃园全乱了，抢着摘桃子吃，却没有注意看桃子的老爷爷没有睡觉，没多久‚游击队‛便全军覆没。
老爷爷用严肃的目光看了我们很久，嘴角抽动了两下，铁青的面孔露出发怒的神色。我吓得浑身发抖，刚摘下的桃子‚啪‛地一声掉在地上，大家偷偷地看看老爷爷，不知该怎么办，出乎意料的是，老爷爷并没有打我们也没有骂我们，他叹了一口气，温和地说：‚你们看，这些桃子长这么容易吗？现在，快要熟了却毁在你们的说里。‛‚买你的还不行吗？‛我壮着胆子问。‚买？就这几个吗？你们看看瞧瞧给你们糟蹋了多少桃子。‛老爷爷说：‚唉，算了，看在你们的份上，你们走吧！‛一听这话，我们撒腿就跑，跑着跑着，我忍不住回头看了眼，只见老爷爷弯着腰，用粗糙的手拣起我们丢下的桃子，我似乎看见他的眼睛里充满了爱惜的泪水。
这时，我后悔极了，我恨不得扇自己几个耳光。是呀，一分耕耘，一分收获，被我们糟蹋的桃子也是农民伯伯用血汗换来的呀！
从此，我欠下的 一笔‚债‛，不单是对看桃子的老爷爷的，也是对千万个养活我们的劳动人民。是他们用自己血汗哺育着我们成长，我要做一个想老爷爷一样珍惜劳动果实的人。
这件事虽然已过去了三年，但是直到现在，我还忘不了这件事，它就像一根钢针深深地插在我的心里成了抹不去的记忆。
抹不去的记忆
记得郭敬明曾经说过：‚记忆像是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中，一滴一滴，流淌干净。‛记忆总是会被遗忘的，但惟独这几件事，使我至今难忘。
生命之中总有一些记忆深埋在我们心底，尽管时间飞逝，它们也不会因此而消了颜色，褪了芬芳，反而在时间的冲洗下愈加鲜艳，成为温暖我们一生的财富。
记忆是花种，在时间流水的滋润下，开出了迷人的花。
还记得在我上二年级的时候，那天，天气格外晴朗，慈祥的太阳公公用它温暖的身体照射在我们每一个人的心上，把我们搂抱在它的怀中，给予我们温暖，给予我们幸福，给予了我们从未有过的感觉，也给予了我们无比的自信。这一天，就是我们的期末考试。我胸有成竹的坐在考场上，两手一挥，聚精会神的答起了我们的考试卷，每一题都答的井井有条。我以最快的速度答完了这次的考试题，然后便促紧眉头、认真仔细的检查了起来。不料想，就在我检查的同时，有位同学突然‚嗖‛的一下朝我扔来了一张小纸条，我好奇拆开来看，结果上面却写着第一大题的第三小题怎么做，我震撼了。我是很想帮他，而且老师也说过，应该助人为乐、以帮助同学为荣，但是，我觉得这是一种恶劣的行为，败坏学校风气的事，于是，我便在纸条上写道：‚抱歉，你要知道做人要坦坦荡荡，问心无愧，所以我不能帮你。‛正当我把纸条传给他的时候，监考老师向我走了过来，糟糕，被发现了。他目不转睛的盯着我手上的小纸条，晶莹剔透的眼睛死死的盯着我看，好象在像我兴师问罪。他毫不客气的夺过纸条，拆开看后怒火冲天，说要给我们两个人都画个大零蛋，我顿时忐忑不安，‚怎么办，怎么办‛心急如焚。考试成绩终于公布了，啊，简直不可思议，出乎意料的我考了98分，倾盆大雨终于雨过天晴了，真是‚柳暗花明又一村‛啊。这时我的心中是多么的骄傲、多么的自豪，老师对我的信任散发着大爱的芬芳，弥漫在记忆里，时间越久越浓郁。
记忆是花香，在时间之风的吹动下，飘散到更远的地方。
记得那次我与我最要好的伙伴约定一起到青岛旅游，青岛，光听到这个名字就很动听，使我迫不及待想到青岛去，因为，那是一个梦想与现实交会的地方，所有听到这个地方的人都想去那看一看，了解一下世人所谓的‚人间仙境‛的真正含义。湛蓝的天幕，几朵悠悠白云，五彩缤纷的小花和惊心动魄、难得一见的瀑布，这难道不是一副栩栩入生、美丽动人的图画吗？真是‚此景只应天上有，人间难得几回见‛那。我们到了辽望无边的海边，去了美丽的桃花岛，坐了快艇、轮船，拾了贝壳，捉了鱼，每次捉鱼的时候都弄的自己一身水，狼狈不堪，我还玩了海盗船，玩了许多自己从未玩过的游戏，兴高采烈，欣喜若狂地度过了这个丰富多彩的青岛旅行。青岛就如同一支清濯的莲花，散发着美丽的芬芳，弥漫于记忆中，时间越久越浓郁。
记忆是时间长河两岸的繁花，时间不仅不曾让它们风化，还给了它们滋养，让它们愈加美丽。
还记得那一次我在放学回家的路上淋了雨，到家后接二连三的咳嗽个不停，妈妈急急忙忙地向我走来，问道：‚你没事吧！‛，我说：‚好难受，可能感冒了。‛这时，我在妈妈眼中发现了我从未见到过的光芒，这种光芒是由她的痛心、伤心、关心组成。记得高尔基曾说过：‚世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。‛印度有一个人也曾说过：‚世界上一切其他都是假的、空的，唯有母爱才是真的、永恒的、不灭的。‛至今我终于明白了母爱的深刻含义。妈妈二话没说便飞奔到药店，把药买了回来，亲手喂到我嘴里，自打我生病以来，妈妈无时无刻不在照顾着我，对我无微不至，直到痊愈她才放心，我被她的母爱所感动了。我终于明白了，也了解了母爱是什么？母爱就是看到了孩子痛苦，自己的痛远远大于孩子的痛，母爱是多么地伟大啊！今后，我一定会更珍惜这份独一无
二、来之不易的母爱，母爱散发着独特的芬芳，弥漫于记忆中，时间越久越浓郁。
老师的信任、同学的理解、母亲的关心，这些使我感动，让我成长的记忆永远不会被风化，还给了它们滋养，让它们愈加美丽。
记得安意如曾经说过：‚时间蹂躏记忆，人往往身不由己地凛冽忘却。记忆消退如潮，难以控制。最终亦只可记得一些细微深入的细节，它们如白垩纪时流落在地球上的植物，亦是一种遗落。‛记忆只是一部分，不可能是完整的，正因为这几件事给我留下了深刻的印象，所以成为了我永远也抹不去的记忆。
篇1：抹不去的记忆
记忆每个人都有，它就像梦一样，有的记忆可能随即就忘，有的记忆可能终生难忘，而我也有一段抹不去的记忆。。。。。。
记得那是在一个夏天，一个上学的雨天。那天早上正下着磅礴大雨，雨滴碰击着地面的声音早已成了下雨乐曲的伴奏。突然，一个小妹妹因路滑跌倒，脏水毫不客气的四处溅来。而路上的行人们都穿着雨衣，提着雨伞，可就是没有一个肯去扶这一位摔倒在地的小女孩。此刻，我的心中一片凉意：多一事不如少一事。再说了，帮助这个小妹妹的话也会耽误我上学的时间的！对，不帮。可是，我也是一个少先队员啊，老师常常教诲我一个人要乐于助人，才是一位好人！那，还是帮助这个小妹妹。此刻，我一言不发，走上前去，二话不说地背起了小妹妹，一边问她痛不痛，一边又背着她走向学校的医务室。‚谢谢啊！‛这位小妹妹刚到了校门口，已经开始向我道谢。这份甜蜜已经无可比拟的印在了我的心中……
那一天我虽然迟到了，却依旧的感受到了甜蜜。这就是我那无法抹去的记忆，每想起它，也会提醒自己：乐于助人！
篇2：抹不去的记忆
早已长的茂盛的大榕树也就像我心中的回忆与不舍—数也数不清。
翻开日记本，许多往事再次涌上心头—
‚4月1日（愚人节）星期四小雨
……
下课后，有人在对方的衣服后面用粉笔写‚王八‛两个字；有的人以‚上帝‛的名义祝对方愚人节快乐……我则和伙伴们商量一件事……
第三堂课，阎老师来布置数学作业，我向同学点了点头，他立刻明白我的意思。当阎老师转过身来，那个同学忽然站起来，‚惊恐‛地大叫一声：‚老师！你后面有条蛇！‛老师慌忙转过身去，转了几圈，也没发现一条蛇的影子。全班哄堂大笑，‚祝你—‛‚愚人节—‛‚快乐！‛就这样，一句主语被一群人吞吞吐吐、拖拖拉拉的说出来，阎老师这才明白了。一直严厉的阎老师笑着走出门外，身旁的语文老师也笑得不行。
……‛
这件事情只不过是我日记本上的几十分之一，真正的怎么回忆的完呢？在乡村小学，学习效果虽然没有城市里好，但是。，我一点也不后悔，我在这儿度过了最快乐、最美好的六年时光，这种快乐，怎么表达也表达不出来的，需要亲身体会。还记得，拍毕业照后，我们几个人默默地哭了。
我们的童年和记忆同时也被快乐打包。
他们，给我留下了怎么抹也抹不去的记忆……
篇3：永远抹不去的记忆
回想军训的点点滴滴，别有一番滋味在心头，仅仅五天，却成为了我永远抹不去的记忆。
忘不了我们在训练场上的英姿飒爽，一排排笔直的身影，像一朵朵整齐的小绿花。立正时，抬头挺胸，一动不动。站得像钉子；像竿子；像挺直的竹子……久久的站立，使我们腰酸背痛，甚至麻木。蹲下时，也少不了腰要直、头要抬起来，两眼目视前方，两手放在两腿上，不能懒懒散散，左右晃动，要像雕像一样一动不动，动就会死得很惨，蹲久了，脚累、腿也发软，起来时，脚还在不停地颤抖。坐下时，也并不轻松，两手放在两腿上，抬头挺胸，不能东张西望、左右晃动，不抬头看前面就是死的恶兆。让我们体验到纪律的严明和军人的风格。
忘不了我们‚八公里拉练‛一路上沿着山路上山，一个接一个地走。山路曲折盘绕，坎坎坷坷数不胜数，尽管路难走，但精彩还在后头。阳光普照大地，风景优美，鸟语花香，群山像驼峰；像长蛇；像闸门……湖水清澈透明，可以看见湖底的沙石和小鱼。有我们
一、
二、三排的拉歌，梁老师的一段优美的舞姿，班主任超哥的‚铁犁牛耕‛迎来了全场如雷雨阵阵；似山洪暴发，响彻云霄的掌声、欢呼声……有这么精彩的拉歌、表演，怎能不把疲劳抛到九霄云外呢？
忘不了我们在烈日下锄田，顶着火红火红的太阳，我们三个人为一小组，一个人拿铲子，使劲地铲。两个人拿锄头，用力地锄田，力尽不知热，背灼炎天光，豆大似的汗珠直往下流，挥汗如雨。我们把土都往中间放，一块长方形的土地就这样在我们三个人的同心协力下弄好了。我们继续接着弄……短短的一个上午，就让我们懂得了谁中盘中餐，粒粒皆辛苦。要珍惜粮食、不能浪费一点一滴。
军训里的点点滴滴深深地烙印在我的脑海里，忘不了军营里纪律的严明、精彩的拉练、锄田的艰辛、叠豆腐块被子的艰难，更忘不了因我们而嘶哑的甄教官……转过身，校车已载着我们缓缓地驶向——鹏权中学，而军营里的一切成为了我永远抹不去的记忆。
篇4：抹不去的记忆
每个人都有自己的童年，每个人的童年都不一样。我的童年是五颜六色的，是快乐的，是充满活力的。在我的童年中，有许多令我难忘的记忆。下面，听我来讲一个故事吧！
那是一节活动课，老师让我们自由活动，我便和几个同学做起了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。我当老鹰，有责任心的露娜当母鸡，罗娜、贝蒂、芬琳和丽莎当小鸡。
游戏开始了！作为老鹰的我瞪大眼睛虎视眈眈的盯着母鸡和小鸡；露娜也不甘示弱，张开双臂，竭尽全力保护小鸡；小鸡呢，则紧紧地抓着母鸡，仿佛马上就要被抓到了似的。我盯着小鸡冲了上去，这时露娜迅速地移动，挡在我的前面。我冲到东她挡到东；我冲到西她挡到西。经过好几个回合，我都没有捉到小鸡。
我有些焦急，心想：怎样才能捉到小鸡呢？忽然，我眉头一皱计上心来，想到了三十六计中的第六计——声东击西。我便做了个假动作，露娜果然信以为真，跟着我往东边跑，突然，我以迅雷不及掩耳之势绕到了露娜的后面，轻而易举地抓住了最后一只小鸡。那只小鸡气呼呼地一屁股坐在了地上，她那样子真滑稽！然后我又乘胜追击抓住了第二只小鸡。露娜一心急，被脚边的一滩水滑了一跤，后面的小鸡也跟着滑到。看着她们那样子，有的同学笑得前俯后仰；有的同学笑得合不拢嘴；我笑得眼泪都快流出来了！而她们也笑得很开心！
听到这里，你是不是也很开心呢？这就是那件令我开心的事情；也是一段抹不去的记忆！
篇5：抹不去的记忆
知了工作繁忙的夏天又到了。六年的小学生活就要结束，很快，我们就要进入不同的中学，开始新的学习阶段。早已长得茂盛的大榕树叶就像我们心中的不舍与回忆——数页数不清。
拿起毕业照，许多往事再次涌上心头。
有一次，学校组织六年级集体郊游。在郊外，同学们都围在一起有说有笑；老师叫我们和花私语，和草交谈，和大树对话。雨后的郊区一片青绿，沾满露珠的树叶在枝头苍翠欲滴。这时，绿叶激发了唐小军的‚灵感‛，他对班里的小胖说：‚哎！小胖，树叶正看着你的‘猪头’流口水呢！‛‚我没有带猪头来啊。‛小胖听后一头雾水地说。听了他的话，我们一齐朝他喊：‚就是你呀！‛‚哈哈哈哈哈……‛没想到，我们说完，好脾气的小胖竟是第一个笑出来的！他的宽容让那次郊游无比和谐。
还有一次，我们一起过了一个令人哭笑不得的节日。
那天，我坐在座位上和同桌一起演练一条算式。忽然，班长急急忙忙地跑上讲台，气喘吁吁地告诉大家：‚快……快！老师让……我转告大家，马上到操场集合，拍毕业集体照！‛我们听了，马上排好参差不齐的队伍，下到了操场。正巧这时，校长迎面走了过来，问我们做什么。我们兴奋地齐声回答：‚拍毕业照！‛声音很响，引来了很多同学。但后来，校长告诉我们没这回事！我们尴尬极了，掉头就往楼上跑。一上到教室，我们就开口大骂：‚坏班长！你怎么可以骗我们！‛‚就是！‛只见班长若无其事地对我们说：‚你们好。愚人节快乐！‛我们当场就把班长‚揍‛了一顿。
但后来，真正拍毕业照的那天到了。我们身高不同的每一个人被老师和摄影师像面团一样揉来又揉去。在人头攒动中，摄影师的手也在跳着舞，大家都在议论纷纷。直到安排好位置了准备照相。当摄影师喊起‚
一、
二、三。‛时，我们的笑容也在下一秒定格在那小盒子中。
我们的童年和记忆同时也被快乐打包。
在这个班级里，许许多多性格各异的同学组成了一个五彩缤纷又令人向往的班级。
他们，给我留下了抹不去的记忆。
篇6：抹不去的记忆
那是发生在2年前的一件事，可是我现在还记忆犹新。
那时我还小，刚上3年级。正是盛夏，天气非常炎热，知了在树上有气无力地叫着。我口干舌燥，喉咙简直就有冒烟了，忽然，我看见村东头的那块地里的绿油油的西瓜地，我的头脑里顿时就冒出一个念头——去偷瓜。我东张西望，只见空旷旷的西瓜地里只有一个孤立的简易帐篷，而瓜农哪？正在帐篷里酣然入睡。
我可得实在是受不了了，见四周无人，就弯着腰，窜进瓜地，小心翼翼地绕开帐篷，只见一个个绿油油的西瓜像圆圆的大皮球，我捡了一个个大的西瓜，敲了敲，自言自语地说：‚嘿，熟透了，熟透了，就吃你了。‛于是，顺手就把它摘掉，抱着西瓜就慌忙溜掉了。
我跑进了一个比较隐蔽的干水沟里，坐在石头上，不一会儿，把握热的满头大汗，没想到水沟这么闷热，还是出去吧！于是，我双手抱起西瓜往石轻轻上一碰，只听见咔的一声，西瓜崩开了，红沙瓤，黑瓜子，看了就让人眼馋。我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之势，抱起西瓜就狼吞虎咽的吃起来。不一会儿，我把整个西瓜都吃完了，拍了拍皮球似肚子，把我涨的都走不动了。不过我感觉爽极了，也不渴了，浑身也有力气了，我马上离开了哪个像个闷罐似的水沟，用稳健的脚步向家走去。
就这样接二连三的光顾西瓜地。
没想到事情发生了，一天，我刚进家门，看瓜的老爷爷整合妈妈说着什么。我心里顿时知道怎么回事了，忐忑不安地向家走去，我走到妈妈跟前，老爷爷笑着说‚双回来了，我也该走了。‛我听了老爷爷的话，就明白话里的意思。我坐在椅子上，默默无语，妈妈开口了，说：‚双，是不是你偷了邻居爷爷的瓜？‛‚我……我没有偷。‛我说道。妈妈又说：‚不是你，你结巴个啥？一定是你做贼心虚，说，到底是不是你？‛经过妈妈的再三逼问，我终于把偷瓜的经过全招了。‚你这孩子，村上的人读说你是好孩子，做向爷爷认个错去。‛
事后，我冷静下来，仔细品味老爷爷语重心长的话语，觉得他非常和蔼可亲，我也感到非常的后悔，内疚。它好像烧红的烙铁一样烙在心坎上；它像老师一样，时刻教导我怎样做人。
这件事给我留下了抹不去的回忆。
推荐第10篇：小学作文：回忆我的老师
回忆我的老师
转眼间，我进入中学的大门也将近一年了。我越来越想念我的老师与同学。他们如天上的繁星，渐渐地由明亮转为朦胧，但是其中有一颗明星，永远在我的心中，光泽永不消退，她便是我敬爱的梁老师。梁老师和蔼可亲，想母亲一样关怀着我们。记得二年级的时候的一次集会解散时，由于人太多，我们班的一个女生摔倒在地上，后面的几个人便踩在她的身上，她疼得哭了。梁老师发现后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向医院跑去。后来，梁老师得知她并没有什么大碍，会心地笑了，那笑里除了喜悦似乎还有什么……
梁老师时刻关心我们的成绩。她并不只把期中期末考试看得重要，而且也重视每次单元测验。如果谁的成绩下降了，梁老师就会找他谈心，帮他找出原因，激励他进步。
梁老师不仅关心我们的成绩，还关心我们的课余生活。2003年的“六一”节前夕，班干部冥思苦想不出节目来，梁老师热情地给我们出谋划策。不久节目编好了，但是没有音乐磁带，梁老师又顶着五月的烈日，不知跑了多少家商店才买到一盘满意的磁带。接着，她又关心着排练，她和我们一起疲倦，一起流汗。“六一”节到了，我班同学那着火红的扇子，在富有激情的音乐下，表演了舞蹈《开门红》。火红的扇子像天上的太阳一样，充满了热情。后来，《开门红》得了全年级第一名。梁老师又笑了，那笑了除了欣喜似乎还有什么……梁老师深深地爱着我们，我们也深深地爱着她。这是一幅多么美的师生图啊！这幅师生图化作繁星，每一颗都挂在我的心中，我永远
忘不了它们，我也永远忘不了我敬爱的梁老师。
第11篇：我的春节回忆(500字)作文
精选作文:我的春节回忆(500字)作文
2013年即将过去，即将到来2014年的春节，看到街头巷尾忙着打年货的人们，我不禁想起去年的春节。
去年三十的那天，一大早我们就到奶奶家，与奶奶爷爷一起欢渡春节。到了奶奶家，我和爸爸贴春联，妈妈和奶奶在厨房准备美味团圆饭，爷爷在打扫卫生。外面不时传来阵阵噼哩啪啦的鞭炮声，家家户户都忙着粘贴迎新春的祝福对联。有的家里还挂起了大红灯笼。到了晚上家家灯火通明，喜气洋洋，处处洋溢着节日的气氛。
奶奶和妈妈把美味的团圆饭做好了，大声吆喝：吃团年饭了，吃团年饭了。我们赶紧围上来，阵阵香气扑鼻而来，让我垂涎三尺，忍不住拿了一只鸡腿放到嘴里，奶奶笑眯眯地说：小馋猫！吃完饭，我们全家一起放烟花，开家庭联欢会，每人都要表演节目，完了再去看春晚，等待新年的到来。一家人有说有笑其乐融融，享受着节日的快乐。虽然是去年的春节，但却永远深深地印在我的脑海里。那欢乐的情景，仿佛就发生在昨天。
回想起去年的春节，那是多么的幸福，多么的美好啊！想到今年的春节，心里有些酸楚。因为去年过年以后，奶奶的身体日况愈下，最后离开了我们，去了另一个天国。不知道她在那里好不好？想到今年的春节，我更加想念奶奶。奶奶的音容笑貌，永远留在我的春节回忆里。奶奶，不知道您在那边有没有春节呢？到时候，就让烟花把我的思念和祝福带给您吧！三年级:朱梦雅2005 篇1：关于春节的作文：春节的记忆
关于春节的作文：春节的记忆
关于春节的作文：春节的记忆
过几天，就是我们中华民族最重要的节日春节了，关于春节，有许多美好的记忆，每一片记忆，都似璀璨的珍珠，在内心深处闪耀，尤其是每逢春节的时候，过着眼前的节日，脑海中闪过往昔的节日，交织成了美丽的、无穷的节日的韵味。
春节的灯，最能烘托出节日的气氛。很小的时候，家里面还没有电灯，平日里点一盏小油灯。春节了，也是点油灯，但与往日的油灯不同，是那种很大的、带有玻璃灯罩和白玻璃灯伞的能挂起来的油灯，灯上有一个旋钮可以调节灯的亮度。记得每年的除夕下午，父亲都早早的把那盏等拿出来，灌满油，灯罩和灯伞擦的锃明瓦亮，挂在屋天棚的中间。天一黑，就把灯点亮，调的灯火大大的，照的满屋通明。从除夕到正月十五，每晚这盏灯都亮起来。在我童年的记忆中，这盏灯是最重要的春节的标志。
童年的春节，还有一种灯让人难以忘怀，就是那些现在看来很简单，当时却带来无穷乐趣的灯笼。父亲的手很巧，每年的春节前，都要找来一些秸杆，用小刀削削刻刻，几支秸杆做成了灯笼的骨架，再用五颜六色的糖纸把四面糊好（这些糖纸都是一年中慢慢攒下来的），就成了一个别致的灯笼。节日里，天一黑，就和弟妹们每人提着一只灯笼，出门和邻居家的孩子们玩儿，那时别人家孩子的灯笼多数是彩纸糊成的，而我们的灯笼用糖纸，即透亮又鲜艳，引得别人好生羡慕。
现在的灯笼多是专业化制作出来的，比起过去的更精致更漂亮，但感觉却少了些什么。
春节贴年画，也是一道美丽的风景。童年的春节，几乎每年都是新糊的墙纸，很多年画贴在崭新的墙上，看上去满目清新而漂亮。有胖胖的男孩儿女孩儿抱着大鱼咧嘴笑，有身着各种各样衣服的人们在舞蹈，还有带故事情节的象连环画那样的年画，许多小幅的画组成了一大幅画，很喜欢这样的年画，不光可以看画儿，还总是缠着母亲给读那些小幅画下面的文字，知道了画中的人在做什么。记忆最深刻的是一幅小女孩剪窗花的年画，画中的小女孩儿梳着两条黑亮的辫子，穿着花衣裳蓝裤子，坐在那里神情专注的剪着窗花，旁边一只小花猫在耍弄着一个毛线团儿。小女孩儿细眉笑眼，脸蛋儿粉里透红，翘起的嘴角流露出喜悦。常常盯着那幅画儿出神，想变成画中的人，或者是画中的女孩儿从画里面走出来，和自己成为小伙伴。
再大一点儿了，过春节也贴年画，但都是些样板戏的剧照，怎么看也喜欢不起来。
现在在自己的家里过春节，不再贴年画，但却非常想念那个画中剪窗花的小女孩儿。
小时候在家过春节，每年供奉家谱是一项重要的仪式。除夕那天，父亲都要小心翼翼的把收藏了一年的家谱请出来，挂在一面墙上，下面摆上供桌。供桌上两边各放一个大的蜡烛台，很漂亮的红蜡烛点燃后，把一面墙都照亮了；中间放上一个香炉，香炉里面插上香点燃，香烟袅袅升腾起来。蜡烛台和香炉之间摆上装满供品的碗碟。供品都上母亲做的，有雪白的馒头，上面用麻果点出红的花点儿；有切成大片的肉，摆成图案；有油炸成金黄色的面鱼，有染成彩色的宽粉，嫩黄的鸡蛋饼……每当母亲摆供品的时候，我在旁边看着出神，想不出这么多好吃的放在这里，那些先祖们是如何吃，而且吃过了还看不出变样。
供奉的家谱是三幅画儿。中间一大幅，上边是坐着的两个人像，一男一女，年长而且很慈祥，下边是许多站立的人像，各种姿态，空白的地方写着家族先祖们的名讳；两边是条幅，画有美丽的花卉和装饰图案。每到除夕夜吃年夜饺子前，伯父就带领着堂哥们来家里和父亲、弟弟们会合，那时爷爷还在世，由爷爷带头一起在家谱前磕头跪拜。给先祖跪拜磕头是家里男人和母亲那样的媳妇们的必修课，而女孩子们是不做的。有时候好奇问大人们，回答说是女孩儿膝下有黄金，不能下跪的，现在想来满不是那么回事。
家人们每年的春节都能供奉先祖，能面对先祖们的名讳，默默的拜望。对于家里等女孩子们来说，结婚后再也没有这样的机会了。按祖上的规矩，出嫁的女儿是不能和家谱照面的，所以即使春节回父母家也是过了初三，那时供奉的家谱已经收起。在先祖的眼里，嫁出的女儿也许真像是泼出的水，不值得眷顾吧。现在的人们不再讲究过去的老规矩了，在春节的时候，出嫁的女儿们都可以回家。但许多人还是遵循过去都做法，也许认为先辈们流传下来的规矩还是很神圣的，不想去破坏吧。
春节的记忆有许多许多，有的年代久远，有的就在眼前。一串串记忆都包含着浓浓的亲情，散发着浓郁的节日气息；一串串记忆，把一个个闪光的片断穿起，汇成美丽的生活画卷。
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春节的灯，最能烘托出节日的气氛。很小的时候，家里面还没有电灯，平日里点一盏小油灯。春节了，也是点油灯，但与往日的油灯不同，是那种很大的、带有玻璃灯罩和白玻璃灯伞的能挂起来的油灯，灯上有一个旋钮可以调节灯的亮度。记得每年的除夕下午，父亲都早早的把那盏等拿出来，灌满油，灯罩和灯伞擦的锃明瓦亮，挂在屋天棚的中间。天一黑，就把灯点亮，调的灯火大大的，照的满屋通明。从除夕到正月十五，每晚这盏灯都亮起来。在我童年的记忆中，这盏灯是最重要的春节的标志。
童年的春节，还有一种灯让人难以忘怀，就是那些现在看来很简单，当时却带来无穷乐趣的灯笼。父亲的手很巧，每年的春节前，都要找来一些秸杆，用小刀削削刻刻，几支秸杆做成了灯笼的骨架，再用五颜六色的糖纸把四面糊好（这些糖纸都是一年中慢慢攒下来的），就成了一个别致的灯笼。节日里，天一黑，就和弟妹们每人提着一只灯笼，出门和邻居家的孩子们玩儿，那时别人家孩子的灯笼多数是彩纸糊成的，而我们的灯笼用糖纸，即透亮又鲜艳，引得别人好生羡慕。
现在的灯笼多是专业化制作出来的，比起过去的更精致更漂亮，但感觉却少了些什么。
春节贴年画，也是一道美丽的风景。童年的春节，几乎每年都是新糊的墙纸，很多年画贴在崭新的墙上，看上去满目清新而漂亮。有胖胖的男孩儿女孩儿抱着大鱼咧嘴笑，有身着各种各样衣服的人们在舞蹈，还有带故事情节的象连环画那样的年画，许多小幅的画组成了一大幅画，很喜欢这样的年画，不光可以看画儿，还总是缠着母亲给读那些小幅画下面的文字，知道了画中的人在做什么。记忆最深刻的是一幅小女孩剪窗花的年画，画中的小女孩儿梳着两条黑亮的辫子，穿着花衣裳蓝裤子，坐在那里神情专注的剪着窗花，旁边一只小花猫在耍弄着一个毛线团儿。小女孩儿细眉笑眼，脸蛋儿粉里透红，翘起的嘴角流露出喜悦。常常盯着那幅画儿出神，想变成画中的人，或者是画中的女孩儿从画里面走出来，和自己成为小伙伴。
再大一点儿了，过春节也贴年画，但都是些样板戏的剧照，怎么看也喜欢不起来。
现在在自己的家里过春节，不再贴年画，但却非常想念那个画中剪窗花的小女孩儿。
小时候在家过春节，每年供奉家谱是一项重要的仪式。除夕那天，父亲都要小心翼翼的把收藏了一年的家谱请出来，挂在一面墙上，下面摆上供桌。供桌上两边各放一个大的蜡烛台，很漂亮的红蜡烛点燃后，把一面墙都照亮了；中间放上一个香炉，香炉里面插上香点燃，香烟袅袅升腾起来。蜡烛台和香炉之间摆上装满供品的碗碟。供品都上母亲做的，有雪白的馒头，上面用麻果点出红的花点儿；有切成大片的肉，摆成图案；有油炸成金黄色的面鱼，有染成彩色的宽粉，嫩黄的鸡蛋饼……每当母亲摆供品的时候，我在旁边看着出神，想不出这么多好吃的放在这里，那些先祖们是如何吃，而且吃过了还看不出变样。
供奉的家谱是三幅画儿。中间一大幅，上边是坐着的两个人像，一男一女，年长而且很慈祥，下边是许多站立的人像，各种姿态，空白的地方写着家族先祖们的名讳；两边是条幅，画有美丽的花卉和装饰图案。每到除夕夜吃年夜饺子前，伯父就带领着堂哥们来家里和父亲、弟弟们会合，那时爷爷还在世，由爷爷带头一起在家谱前磕头跪拜。给先祖跪拜磕头是家里男人和母亲那样的媳妇们的必修课，而女孩子们是不做的。有时候好奇问大人们，回答说是女孩儿膝下有黄金，不能下跪的，现在想来满不是那么回事。
家人们每年的春节都能供奉先祖，能面对先祖们的名讳，默默的拜望。对于家里等女孩子们来说，结婚后再也没有这样的机会了。按祖上的规矩，出嫁的女儿是不能和家谱照面的，所以即使春节回父母家也是过了初三，那时供奉的家谱已经收起。在先祖的眼里，嫁出的女儿也许真像是泼出的水，不值得眷顾吧。现在的人们不再讲究过去的老规矩了，在春节的时候，出嫁的女儿们都可以回家。但许多人还是遵循过去都做法，也许认为先辈们流传下来的规矩还是很神圣的，不想去破坏吧。
春节的记忆有许多许多，有的年代久远，有的就在眼前。一串串记忆都包含着浓浓的亲情，散发着浓郁的节日气息；一串串记忆，把一个个闪光的片断穿起，汇成美丽的生活画卷。
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春节的灯，最能烘托出节日的气氛。很小的时候，家里面还没有电灯，平日里点一盏小油灯。春节了，也是点油灯，但与往日的油灯不同，是那种很大的、带有玻璃灯罩和白玻璃灯伞的能挂起来的油灯，灯上有一个旋钮可以调节灯的亮度。记得每年的除夕下午，父亲都早早的把那盏等拿出来，灌满油，灯罩和灯伞擦的锃明瓦亮，挂在屋天棚的中间。天一黑，就把灯点亮，调的灯火大大的，照的满屋通明。从除夕到正月十五，每晚这盏灯都亮起来。在我童年的记忆中，这盏灯是最重要的春节的标志。
童年的春节，还有一种灯让人难以忘怀，就是那些现在看来很简单，当时却带来无穷乐趣的灯笼。父亲的手很巧，每年的春节前，都要找来一些秸杆，用小刀削削刻刻，几支秸杆做成了灯笼的骨架，再用五颜六色的糖纸把四面糊好（这些糖纸都是一年中慢慢攒下来的），就成了一个别致的灯笼。节日里，天一黑，就和弟妹们每人提着一只灯笼，出门和邻居家的孩子们玩儿，那时别人家孩子的灯笼多数是彩纸糊成的，而我们的灯笼用糖纸，即透亮又鲜艳，引得别人好生羡慕。
现在的灯笼多是专业化制作出来的，比起过去的更精致更漂亮，但感觉却少了些什么。
春节贴年画，也是一道美丽的风景。童年的春节，几乎每年都是新糊的墙纸，很多年画贴在崭新的墙上，看上去满目清新而漂亮。有胖胖的男孩儿女孩儿抱着大鱼咧嘴笑，有身着各种各样衣服的人们在舞蹈，还有带故事情节的象连环画那样的年画，许多小幅的画组成了一大幅画，很喜欢这样的年画，不光可以看画儿，还总是缠着母亲给读那些小幅画下面的文字，知道了画中的人在做什么。记忆最深刻的是一幅小女孩剪窗花的年画，画中的小女孩儿梳着两条黑亮的辫子，穿着花衣裳蓝裤子，坐在那里神情专注的剪着窗花，旁边一只小花猫在耍弄着一个毛线团儿。小女孩儿细眉笑眼，脸蛋儿粉里透红，翘起的嘴角流露出喜悦。常常盯着那幅画儿出神，想变成画中的人，或者是画中的女孩儿从画里面走出来，和自己成为小伙伴。
再大一点儿了，过春节也贴年画，但都是些样板戏的剧照，怎么看也喜欢不起来。
现在在自己的家里过春节，不再贴年画，但却非常想念那个画中剪窗花的小女孩儿。
小时候在家过春节，每年供奉家谱是一项重要的仪式。除夕那天，父亲都要小心翼翼的把收藏了一年的家谱请出来，挂在一面墙上，下面摆上供桌。供桌上两边各放一个大的蜡烛台，很漂亮的红蜡烛点燃后，把一面墙都照亮了；中间放上一个香炉，香炉里面插上香点燃，香烟袅袅升腾起来。蜡烛台和香炉之间摆上装满供品的碗碟。供品都上母亲做的，有雪白的馒头，上面用麻果点出红的花点儿；有切成大片的肉，摆成图案；有油炸成金黄色的面鱼，有染成彩色的宽粉，嫩黄的鸡蛋饼……每当母亲摆供品的时候，我在旁边看着出神，想不出这么多好吃的放在这里，那些先祖们是如何吃，而且吃过了还看不出变样。
供奉的家谱是三幅画儿。中间一大幅，上边是坐着的两个人像，一男一女，年长而且很慈祥，下边是许多站立的人像，各种姿态，空白的地方写着家族先祖们的名讳；两边是条幅，画有美丽的花卉和装饰图案。每到除夕夜吃年夜饺子前，伯父就带领着堂哥们来家里和父亲、弟弟们会合，那时爷爷还在世，由爷爷带头一起在家谱前磕头跪拜。给先祖跪拜磕头是家里男人和母亲那样的媳妇们的必修课，而女孩子们是不做的。有时候好奇问大人们，回答说是女孩儿膝下有黄金，不能下跪的，现在想来满不是那么回事。
家人们每年的春节都能供奉先祖，能面对先祖们的名讳，默默的拜望。对于家里等女孩子们来说，结婚后再也没有这样的机会了。按祖上的规矩，出嫁的女儿是不能和家谱照面的，所以即使春节回父母家也是过了初三，那时供奉的家谱已经收起。在先祖的眼里，嫁出的女儿也许真像是泼出的水，不值得眷顾吧。现在的人们不再讲究过去的老规矩了，在春节的时候，出嫁的女儿们都可以回家。但许多人还是遵循过去都做法，也许认为先辈们流传下来的规矩还是很神圣的，不想去破坏吧。
春节的记忆有许多许多，有的年代久远，有的就在眼前。一串串记忆都包含着浓浓的亲情，散发着浓郁的节日气息；一串串记忆，把一个个闪光的片断穿起，汇成美丽的生活画卷。
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篇4：关于春节的作文：春节的记忆
关于春节的作文：春节的记忆
关于春节的作文：春节的记忆
过几天，就是我们中华民族最重要的节日春节了，关于春节，有许多美好的记忆，每一片记忆，都似璀璨的珍珠，在内心深处闪耀，尤其是每逢春节的时候，过着眼前的节日，脑海中闪过往昔的节日，交织成了美丽的、无穷的节日的韵味。
春节的灯，最能烘托出节日的气氛。很小的时候，家里面还没有电灯，平日里点一盏小油灯。春节了，也是点油灯，但与往日的油灯不同，是那种很大的、带有玻璃灯罩和白玻璃灯伞的能挂起来的油灯，灯上有一个旋钮可以调节灯的亮度。记得每年的除夕下午，父亲都早早的把那盏等拿出来，灌满油，灯罩和灯伞擦的锃明瓦亮，挂在屋天棚的中间。天一黑，就把灯点亮，调的灯火大大的，照的满屋通明。从除夕到正月十五，每晚这盏灯都亮起来。在我童年的记忆中，这盏灯是最重要的春节的标志。
童年的春节，还有一种灯让人难以忘怀，就是那些现在看来很简单，当时却带来无穷乐趣的灯笼。父亲的手很巧，每年的春节前，都要找来一些秸杆，用小刀削削刻刻，几支秸杆做成了灯笼的骨架，再用五颜六色的糖纸把四面糊好（这些糖纸都是一年中慢慢攒下来的），就成了一个别致的灯笼。节日里，天一黑，就和弟妹们每人提着一只灯笼，出门和邻居家的孩子们玩儿，那时别人家孩子的灯笼多数是彩纸糊成的，而我们的灯笼用糖纸，即透亮又鲜艳，引得别人好生羡慕。
现在的灯笼多是专业化制作出来的，比起过去的更精致更漂亮，但感觉却少了些什么。
春节贴年画，也是一道美丽的风景。童年的春节，几乎每年都是新糊的墙纸，很多年画贴在崭新的墙上，看上去满目清新而漂亮。有胖胖的男孩儿女孩儿抱着大鱼咧嘴笑，有身着各种各样衣服的人们在舞蹈，还有带故事情节的象连环画那样的年画，许多小幅的画组成了一大幅画，很喜欢这样的年画，不光可以看画儿，还总是缠着母亲给读那些小幅画下面的文字，知道了画中的人在做什么。记忆最深刻的是一幅小女孩剪窗花的年画，画中的小女孩儿梳着两条黑亮的辫子，穿着花衣裳蓝裤子，坐在那里神情专注的剪着窗花，旁边一只小花猫在耍弄着一个毛线团儿。小女孩儿细眉笑眼，脸蛋儿粉里透红，翘起的嘴角流露出喜悦。常常盯着那幅画儿出神，想变成画中的人，或者是画中的女孩儿从画里面走出来，和自己成为小伙伴。
再大一点儿了，过春节也贴年画，但都是些样板戏的剧照，怎么看也喜欢不起来。
现在在自己的家里过春节，不再贴年画，但却非常想念那个画中剪窗花的小女孩儿。
小时候在家过春节，每年供奉家谱是一项重要的仪式。除夕那天，父亲都要小心翼翼的把收藏了一年的家谱请出来，挂在一面墙上，下面摆上供桌。供桌上两边各放一个大的蜡烛台，很漂亮的红蜡烛点燃后，把一面墙都照亮了；中间放上一个香炉，香炉里面插上香点燃，香烟袅袅升腾起来。蜡烛台和香炉之间摆上装满供品的碗碟。供品都上母亲做的，有雪白的馒头，上面用麻果点出红的花点儿；有切成大片的肉，摆成图案；有油炸成金黄色的面鱼，有染成彩色的宽粉，嫩黄的鸡蛋饼……每当母亲摆供品的时候，我在旁边看着出神，想不出这么多好吃的放在这里，那些先祖们是如何吃，而且吃过了还看不出变样。
供奉的家谱是三幅画儿。中间一大幅，上边是坐着的两个人像，一男一女，年长而且很慈祥，下边是许多站立的人像，各种姿态，空白的地方写着家族先祖们的名讳；两边是条幅，画有美丽的花卉和装饰图案。每到除夕夜吃年夜饺子前，伯父就带领着堂哥们来家里和父亲、弟弟们会合，那时爷爷还在世，由爷爷带头一起在家谱前磕头跪拜。给先祖跪拜磕头是家里男人和母亲那样的媳妇们的必修课，而女孩子们是不做的。有时候好奇问大人们，回答说是女孩儿膝下有黄金，不能下跪的，现在想来满不是那么回事。
家人们每年的春节都能供奉先祖，能面对先祖们的名讳，默默的拜望。对于家里等女孩子们来说，结婚后再也没有这样的机会了。按祖上的规矩，出嫁的女儿是不能和家谱照面的，所以即使春节回父母家也是过了初三，那时供奉的家谱已经收起。在先祖的眼里，嫁出的女儿也许真像是泼出的水，不值得眷顾吧。现在的人们不再讲究过去的老规矩了，在春节的时候，出嫁的女儿们都可以回家。但许多人还是遵循过去都做法，也许认为先辈们流传下来的规矩还是很神圣的，不想去破坏吧。
春节的记忆有许多许多，有的年代久远，有的就在眼前。一串串记忆都包含着浓浓的亲情，散发着浓郁的节日气息；一串串记忆，把一个个闪光的片断穿起，汇成美丽的生活画卷。
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第12篇：那里,留下我的回忆作文
那里，留下我的回忆作文
李欣霏
记得席慕容说过：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”乘坐着小舟在河中穿梭，舟前面是未来，而在舟后面的则变成了永远的回忆。而在这片已经走过的河中，也有着一些清晰可见的画面永久的储存在脑海中。回忆中的时光，它定格在那个小山村，那方土地，那最纯洁的人，那最耀眼的回忆。
五年级的暑假，爸爸要去农村慰问，我和妈妈也跟着去了。在去那个村庄的路上，我还在构想着那应该是一个多么美丽的地方，有着成片的树林，一望无际的麦田，啾啾叫着的鸟儿结对在蔚蓝的高空飞翔。然而一下车，我就被眼前的情景吓了一大跳：这里是一个十分落后，人口稀少的地方。我向爸爸投去疑问的眼神嘟哝着：“爸，这怎么和我在电视上看的一点都不一样呢？”爸爸先是愣了愣然后笑着说道：“这就是真正的农村。”
走在坑坑洼洼的土路上，脑海中还在回想着爸爸刚说的“真正的农村”。道路两旁的野花，为我送来了一阵芳香。突然一个小女孩热情地跑过来，用银铃般的声音对我说：“大姐姐，我叫小兰。你想参观整个村子吗？很好看的，我可以和你一起去。”她水汪汪的大眼睛中流露出一种渴望。我毫不犹豫地说：“好，咱们走吧！”
一路上，小兰一边给我介绍沿路的花花草草，一边和我说起她的经历。我这才知道，她的爸爸妈妈都在外地打工，她和奶奶在家中生活，很长时间都见不到父母一次。她或许每天在家期盼父母的归来，就这么一个人看着照片中父母慈爱的笑容；或许生病时，没有父母的怀抱，甚至没有一声问候，就那么一个人的在被窝里哭；或许当拿着红红的奖状回家，却听不到那一句简单的“你真棒”；或许„„“你看，这是我最喜欢的木棉树”，她上前去拍了拍那棵树，回头看着我说：“我总会坐在这棵树下，看微风拂过，树叶摇曳，触动着我的情思。有时欢声笑语，我和奶奶会一起在这看最美的夕阳；每个夜晚，慈祥的奶奶总会抱着我，我依偎在她的怀里，吮吸着她的味道，在她的怀中渐渐入睡。”我想：这棵树寄托着她的喜怒哀乐，寄托着对奶奶的爱和对远在他方父母的思念。从小兰身上，我感受到了她有着与年龄不相符的劳累，感受到了有着与年纪不相符的孤独，但她却向我诠释了乐观向上和坚强不屈，向我展现了什么是热爱生活。
脑海中又一次传来了爸爸说的“真正的农村”。对。我知道了！真正的农村可以是一个风景不出奇的地方，但在这里却有着出奇纯洁的人心，在这里有这人世间最美的情感。这，便是一道最美的风景，让我将回忆永远放在了那里，久久留在了过去。
行走在人生之路上，我们笑看窗外花开花谢，叶枯叶落，静观天外云卷云舒，风停风起，美好的回忆永久烙印在脑海中。在那里，留下了我的回忆。
第13篇：我只喜欢你,我不去爱你
我只喜欢你，我不去爱你
喜欢你我可以偷偷地欣赏
远远地隔着玻璃跟你打招呼
喜欢你我可以窃窃地笑
把你侃得躺在地上起不来
我只喜欢你，我不去爱你
爱你我会患得患失
爱你我会没了自己
爱你我的心情从此由你来主宰
爱你我的情绪波动太大
我只喜欢你，我不去爱你
喜欢你我会感激你对我的帮助
喜欢你我对你的短信会发出会心的一笑
喜欢你我可以听你讲你心中的秘密
喜欢你我会把你当哥们一样使来唤去
我只喜欢你，我不去爱你
爱你我会对你的要求越来越多
爱你我会对你诸多挑剔
爱你收不到你的短信我会彻夜无眠
爱你我看不惯你对其它的女孩子微笑
我只喜欢你，我不去爱你
喜欢你我可以慢慢地品味咖啡的味道
细细地品读你的心情文字
喜欢你我会在有月的夜晚偶然想起你
在记忆中搜寻你的足迹
喜欢你我会在雪地里笑得很灿烂
喜欢你我会对着一朵花微笑
我只喜欢你，我不去爱你
爱你我的世界从此变得狭小
再也容不下任何东西
爱你我会在布满阳光的早晨手足无措
因为你的一句无关痛痒的戏语
爱你我会听了某首曲子后泪流满面
爱你我会怀揣着残杯顾影自怜
我只喜欢你，因为我要和你做一生一世的朋友
我不去爱你，因为我担心有一天会失去你
我只喜欢你，因为我要把那些愉快的往事悬挂在窗前
在有风的晚上细细地品味甜蜜情谊的芳香
我不去爱你，因为我不想让孤独寂寞从此爱上了我
我不想让泪水浸湿了一个个古老的歌谣
第14篇：我来,然后,不去美文随笔
你是一尾鱼，时时游移在我的梦里，惊动了涟涟的波心,所以我来了。
你是一尾鱼，在我双眸流转的余光里,宛若天边漂游的一丝被夺去雨珠的白云，所以，我来了。
你是一尾鱼，彷如玫瑰含苞待放在我眼眸的海水里,涟漪清濯，所以，我来了。
晨星怀着同样惶恐不安的缄默；晨曦被垂挂在你窗前的树枝缠住, 就像过去的日子一样。
藤蔓纤纤缠绕了一座千年的城；阳光被摇动在你门前的珠帘卷裹，就像过去的日子一样。
我暂且忘记了时过境迁,所以我来了，因为，在知更鸟滴落的那亩苇塘里，你是我的那尾鱼。
我不记得我向你袒露心迹时,你是否转过头去,使我羞愧难言。
我只记得你哆嗦的嘴唇上欲言又止的话语;我记得在你乌黑的眸子里热情的影子一闪即逝；犹如暮色里寻觅归巢的轻羽。
我记得了，你就是那尾鱼，游移在我梦的波心里,所以我来了。
第15篇：公共网吧我不去 Word 文档
《公共网吧我不去》教学设计
教学目标：
1、培养学生正确上网，文明上网的习惯。
2、教育学生自觉拒绝网络不良信息。
3、倡导文明，争做一个文明的网上公民。
教学重难点：网络的危害及如何远离网吧
教学过程：
一、导入
1、我们在座的同学们都喜欢玩电脑，并且都喜欢上网，我想问大家，你们平时上网都做些什么？你们有什么收获？网络给我们生活带来了哪些好处？（学生交流回答）
2、图片欣赏
3、师述：自从90年代后期互联网络进入我国之后，给人们的生产生活带来了便利.现在人们的生活、学习、工作、交流和娱乐越来越多的都在网上进行，网络世界是精彩的，网络丰富了我们的生活，但同时也给我们生活带来了危害。同学们，你们平时都在什么地方上网？（多数同学在网吧）
4、考察网吧（播放网吧视频）
提问：你们看看网吧的环境如何？看看网民都在网上干些什么？平时你在网吧里遇见过些什么不好的事情？（把你所经历的、看见的、听见的都可以说出来） 师述：是啊，网吧环境很差，也不安全，网吧里还有一些不良信息，直接影响着我们的身体健康和心理健康。所以今天我们有必要来学习“公共网吧我不去”这一课，相信大家学习这节课后，会有意想不到的收获。（板书课题） 访问调查，整体感知
过渡语：网吧究竟有哪些危害呢？下面我们一起来看几个例子。
（1）催残身体（2）心理受损（3）滋生事非
（4）影响学习（5）安全隐患
二、小学生是不是不能上网？如何处理上网与学习之间的关系？（学生交流） 师述：小学生作为21世纪的主人，掌握相关的网络知识十分必要，要摆正学习与上网的关系,利用网络对我们的学习有很大的帮助，比如说：在学习语文
等学科时，我们可以在网上查阅相关的资料来帮助我们理解课文内容，合理使用网络帮助学习，提倡健康上网。
三、正确引导，文明上网
同学们，我们左右不了网吧的不规范管理，我们也阻挡不了网上垃圾信息的产生，但我们可以构筑成道德的防火墙，文明安全上网。国家对网络安全也很重视，国家教育部发布的《小学生上网守则》，由国家团中央、教育部发布的《全国青少年网络文明公约》，成为我们上网遵守的规范。下面我们一起来学习。
1、学习《小学生上网安全守则》。
2、学习《全国青少年上网文明公约》
四、交流砌磋、集体倡议
1、倡议书
为了更好的约束我们自己，老师写了一份倡议书。请我们的学习委员给我们发出倡议。
2、集体签名
同学们，为了保持我们的诚实、守信、文明、做一个合格的小学生，这样少年强则国强。我们刚才同学们已经郑重地签下自己的名字。
3、庄严宣誓
同学们已经郑重地写下了自己的承诺，下面请全体起立，举起右手至耳旁，让我们庄严地宣誓：远离网吧，健康上网，文明上网，从我做起，从现在做起！
五、小结
同学们已经写下了自己的承诺，我相信同学们从现在起一定能做到“远离网吧，安全文明上网”，为我们美好的明天共创一片明净的蓝天！
第16篇：小学生作文抹不去的记忆
小学生作文抹不去的记忆
金色的童年，在嬉戏和天真烂漫中流去了。留下的是一串串美好的回忆，但也有不堪回首的憾事，就有这样的事，至今还深深地印在我的脑海里。
那是二年前的一个下午……
大雪纷飞，整个村庄披上了一层白色的大衣。一会儿，太阳出来了，大地被照亮了。
我来到房间里，走向水缸，来看小乌龟醒了没有。于是，我拿起小乌龟，本想挠挠它，逗它玩。可是，我忽然发现小乌龟后脚好像烂了，我又挠了挠它，它一动也不动。小乌龟不会死了吧！我急得快哭出来了，一边哭，一边喊妈妈，妈妈闻声赶来，问我：“怎么啦？”我哭着说：“妈妈，小乌龟是不是死啦？你快告诉我！”妈妈说：“你先别急，让我看看。”妈妈从我手里接过小乌龟，看了看说：“小乌龟真的死了，你别难过了。”说着，把小乌龟放回水缸里，便走了。我抱着水缸说：“小乌龟，你到我家才几个月，怎么能死呢！我们曾经度过那么多开心，难忘的日子，你还记得吗？每当我伤心时，总会向你倾诉；每当我快乐时，总会和你分享；每当我愤怒时，总会告诉你，甚至会听我咒骂------当天气暖和时，我总会带你出去呼吸一下新鲜空气，当没人陪我玩时，我就和你玩。可是你为什么不能继续陪我玩呢？”伤心过后，我给小乌龟挖了一个坑，把它埋了。
这件事虽然已过去二年，但是直到现在，我还忘不了这件事，它就像一根钢针深深地插在我的心里，成了抹不去的记忆。
[小学生作文抹不去的记忆]
第17篇：作文 童年——抹不去的记忆
[作文 童年——抹不去的记忆]
每个人都对童年有着深刻的记忆，有的人是黑暗的记忆，有的人是快乐的记忆；有的人是悲伤的记忆，作文 童年——抹不去的记忆。我的童年给我留下难忘美好的回忆。像小河水一样快乐的童年，像小鸟一样快乐的童年，像阳光一样温暖的童年，我怎么能忘记呢？
回想起童年那些幼稚的言行，事情虽然都是小事，但都令人感到十分兴奋高兴，因为是先有了这些记忆我才能让自己不断地进步、不断地追求，才能使自己成长起来。我回想起那一个个第一次，第一次学走路、第一次学说话、第一次上幼儿园、第一次背上书包上学……这些许许多多的第一次霎时间浮现在脑海中，小学五年级作文《作文 童年——抹不去的记忆》。 ◆分享好文◆
其中，最具历史性的第一次莫过于背上了书包上了小学的第一次。父母用照相机把这历史性的一刻照了下来。开头是如此美好、甜美，在漫长的日子里，一次次磨炼之后，把软弱的自己磨炼得如钢铁般坚硬。
凝望着美丽如故的岁月，脚踏着奔驰的归途，梦幻着玫瑰所寄托的梦境，企盼着岁月带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，赞叹着往日热闹的舞台，想着已经过去的四千多个日日夜夜。猛然发觉，童年时代的纯真与梦想，随着时间的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流；随着那波浪似的人生海洋，离我远去……
曾经的变形金刚、曾经的积木玩具、曾经的纸飞机和缺胳膊少腿的奥特曼、还有、还有……那些美好，那些童真，现在已经成为了让我挥之不去的记忆！
第18篇：抹不去的记忆(1200字)作文
精选作文:抹不去的记忆(1200字)作文
抹不去的记忆
有一种精神，它没有在夜空绚丽绽放的烟花那样的美丽光彩，它只是清晨第一缕阳光，为大地带来光明与温暖！它就是雷锋精神！
从一九六一年开始，雷锋经常去外地作报告，它出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了。因此，在人们中间流传着这样一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。一次，雷锋外出在沈阳车站换车时，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位父女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津帖费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着泪说：大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？雷锋说：我叫解放军，就住在中国。雷锋就是这样，把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成是自己的幸福。雷锋这颗永不生锈的螺丝钉为了祖国和人民贡献了他的一生。在建设社会主义新时期，具有雷锋精神的人层出不穷。抗洪英雄李向群就是一个典型的活雷锋。他是个热心的人，他把战友的家庭和战友个人的情况，都详细地记在本子上。战友病了，他背着去卫生队，送饭送水。他长期背着几个孩子过河上学，风雨不断，并且帮助失学孩子垫付学费。李向群对家人也是细心周到。他当兵20个月，只回过一次家，他怕父母惦记自己，用子弹壳摆成天天想爸妈5个字，拍成照片寄回家；他爱写诗，偷偷地把自己对家的思念写在诗里。1998年，南方水灾。当时李向群正休探亲假，听到这一消息后，李向群提前结束探亲假，随部队奔赴湖北参加抗洪抢险。第一次抢险他就十分卖力，是全营扛包最多的一个人。在险情面前，他不顾危险，亲自扎猛子查堵渗水洞。8月14日，他在荆江大堤上光荣地入了党。当晚，他兴奋地睡不着觉，在日记上写道：为了战胜洪魔，我甘愿奉献自己的一切。8月17日凌晨，李向群参加抢险，连续奋战14个小时后，他开始感到头昏发热，瞒着别人偷偷吃了几片感冒药。17日下午，他第一次昏倒在地，发烧40度，被强行送进了卫生队。8月19日，险情又一次出现，李向群拔掉针头，奔上大堤。头痛得厉害，他就找了根带子缠在头上减轻疼痛，直到第二次昏倒在地。8月21日，又一次滑坡出现，李向群见部队紧急出动，他躲过值班卫生员，偷乘兄弟连队的卡车赶到现场运沙包，并再次昏倒。随后，他睁开眼睛，挣扎着爬起来，又加入了筑堤行列，最后口吐鲜血，栽倒在地。8月22日，李向群因极度劳累，离开了人世。什么才是真正的英雄？真正的英雄就是在关键时刻为了人民利益勇于冲锋在前，就是在平时全心全意为人民服务，在关键时刻为了党和人民的利益勇于奋斗和牺牲！他们就是这样默默地付出，把自己所有的一切都奉献给祖国和社会却不图任何回报。是啊，不知道有多少向他们一样的无名英雄们把一切都献给了国家和人民。在困难面前他们迎难而上，在危险面前他们挺身而出。他们就像钢铁长城，一直被人们视为国防的象征，这不正是雷锋的传人吗？让我们铭记并践行雷锋精神，让我们一起在雷锋精神的感召下，为我们伟大的祖国这个五彩缤纷的百花园增添一份春色。新疆昌吉奇台县奇台中等职业技术学校高二:周艳艳
篇1：作文 抹不去的记忆
抹不去的记忆
金色的童年，在嬉戏和天真烂漫的笑语中流去了。留下的是一串串美好的回忆。但也有不堪回首的憾事。就有这样的事，至今还深深地印在我的脑海里。
那是三年前暑假的一个下午……
太阳炙烤着大地，人们在空调、电风扇的帮助下入睡，也有些人坐在树下乘凉，挥动扇子昏昏欲睡。只有那知了还骄傲地叫着：?知—了—?。
然而就在这时，?游击队?出发了，这次的目标是桃园的桃子。我们一进桃园全乱了，抢着摘桃子吃，却没有注意看桃子的老爷爷没有睡觉，没多久?游击队?便全军覆没。
老爷爷用严肃的目光看了我们很久，嘴角抽动了两下，铁青的面孔露出发怒的神色。我吓得浑身发抖，刚摘下的桃子?啪?地一声掉在地上，大家偷偷地看看老爷爷，不知该怎么办，出乎意料的是，老爷爷并没有打我们也没有骂我们，他叹了一口气，温和地说：?你们看，这些桃子长这么容易吗？现在，快要熟了却毁在你们的说里。??买你的还不行吗？?我壮着胆子问。?买？就这几个吗？你们看看瞧瞧给你们糟蹋了多少桃子。?老爷爷说：?唉，算了，看在你们的份上，你们走吧！?一听这话，我们撒腿就跑，跑着跑着，我忍不住回头看了眼，只见老爷爷弯着腰，用粗糙的手拣起我们丢下的桃子，我似乎看见他的眼睛里充满了爱惜的泪水。
这时，我后悔极了，我恨不得扇自己几个耳光。是呀，一分耕耘，一分收获，被我们糟蹋的桃子也是农民伯伯用血汗换来的呀！
从此，我欠下的 一笔?债?，不单是对看桃子的老爷爷的，也是对千万个养活我们的劳动人民。是他们用自己血汗哺育着我们成长，我要做一个想老爷爷一样珍惜劳动果实的人。
这件事虽然已过去了三年，但是直到现在，我还忘不了这件事，它就像一根钢针深深地插在我的心里成了抹不去的记忆。
抹不去的记忆
记得郭敬明曾经说过：?记忆像是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中，一滴一滴，流淌干净。?记忆总是会被遗忘的，但惟独这几件事，使我至今难忘。
生命之中总有一些记忆深埋在我们心底，尽管时间飞逝，它们也不会因此而消了颜色，褪了芬芳，反而在时间的冲洗下愈加鲜艳，成为温暖我们一生的财富。
记忆是花种，在时间流水的滋润下，开出了迷人的花。
还记得在我上二年级的时候，那天，天气格外晴朗，慈祥的太阳公公用它温暖的身体照射在我们每一个人的心上，把我们搂抱在它的怀中，给予我们温暖，给予我们幸福，给予了我们从未有过的感觉，也给予了我们无比的自信。这一天，就是我们的期末考试。我胸有成竹的坐在考场上，两手一挥，聚精会神的答起了我们的考试卷，每一题都答的井井有条。我以最快的速度答完了这次的考试题，然后便促紧眉头、认真仔细的检查了起来。不料想，就在我检查的同时，有位同学突然?嗖?的一下朝我扔来了一张小纸条，我好奇拆开来看，结果上面却写着
办，怎么办?心急如焚。考试成绩终于公布了，啊，简直不可思议，出乎意料的我考了98分，倾盆大雨终于雨过天晴了，真是?柳暗花明又一村?啊。这时我的心中是多么的骄傲、多么的自豪，老师对我的信任散发着大爱的芬芳，弥漫在记忆里，时间越久越浓郁。
记忆是花香，在时间之风的吹动下，飘散到更远的地方。
记得那次我与我最要好的伙伴约定一起到青岛旅游，青岛，光听到这个名字就很动听，使我迫不及待想到青岛去，因为，那是一个梦想与现实交会的地方，所有听到这个地方的人都想去那看一看，了解一下世人所谓的?人间仙境?的真正含义。湛蓝的天幕，几朵悠悠白云，五彩缤纷的小花和惊心动魄、难得一见的瀑布，这难道不是一副栩栩入生、美丽动人的图画吗？真是?此景只应天上有，人间难得几回见?那。我们到了辽望无边的海边，去了美丽的桃花岛，坐了快艇、轮船，拾了贝壳，捉了鱼，每次捉鱼的时候都弄的自己一身水，狼狈不堪，我还玩了海盗船，玩了许多自己从未玩过的游戏，兴高采烈，欣喜若狂地度过了这个丰富多彩的青岛旅行。青岛就如同一支清濯的莲花，散发着美丽的芬芳，弥漫于记忆中，时间越久越浓郁。
记忆是时间长河两岸的繁花，时间不仅不曾让它们风化，还给了它们滋养，让它们愈加美丽。
还记得那一次我在放学回家的路上淋了雨，到家后接二连三的咳嗽个不停，妈妈急急忙忙地向我走来，问道：?你没事吧！?，我说：?好难受，可能感冒了。?这时，我在妈妈眼中发现了我从未见到过的光芒，这种光芒是由她的痛心、伤心、关心组成。记得高尔基曾说过：?世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。?印度有一个人也曾说过：?世界上一切其他都是假的、空的，唯有母爱才是真的、永恒的、不灭的。?至今我终于明白了母爱的深刻含义。妈妈二话没说便飞奔到药店，把药买了回来，亲手喂到我嘴里，自打我生病以来，妈妈无时无刻不在照顾着我，对我无微不至，直到痊愈她才放心，我被她的母爱所感动了。我终于明白了，也了解了母爱是什么？母爱就是看到了孩子痛苦，自己的痛远远大于孩子的痛，母爱是多么地伟大啊！今后，我一定会更珍惜这份独一无
二、来之不易的母爱，母爱散发着独特的芬芳，弥漫于记忆中，时间越久越浓郁。老师的信任、同学的理解、母亲的关心，这些使我感动，让我成长的记忆永远不会被风化，还给了它们滋养，让它们愈加美丽。
记得安意如曾经说过：?时间蹂躏记忆，人往往身不由己地凛冽忘却。记忆消退如潮，难以控制。最终亦只可记得一些细微深入的细节，它们如白垩纪时流落在地球上的植物，亦是一种遗落。?记忆只是一部分，不可能是完整的，正因为这几件事给我留下了深刻的印象，所以成为了我永远也抹不去的记忆。
篇1：抹不去的记忆
记忆每个人都有，它就像梦一样，有的记忆可能随即就忘，有的记忆可能终生难忘，而我也有一段抹不去的记忆。。。。。。
记得那是在一个夏天，一个上学的雨天。那天早上正下着磅礴大雨，雨滴碰击着地面的声音早已成了下雨乐曲的伴奏。突然，一个小妹妹因路滑跌倒，脏水毫不客气的四处溅来。而路上的行人们都穿着雨衣，提着雨伞，可就是没有一个肯去扶这一位摔倒在地的小女孩。此刻，我的心中一片凉意：多一事不如少一事。再说了，帮助这个小妹妹的话也会耽误我上学的时间的！对，不帮。可是，我也是一个少先队员啊，老师常常教诲我一个人要乐于助人，才是一位好人！那，还是帮助这个小妹妹。此刻，我一言不发，走上前去，二话不说地背起了小妹妹，一边问她痛不痛，一边又背着她走向学校的医务室。?谢谢啊！?这位小妹妹刚到了校门口，已经开始向我道谢。这份甜蜜已经无可比拟的印在了我的心中……
那一天我虽然迟到了，却依旧的感受到了甜蜜。这就是我那无法抹去的记忆，每想起它，也会提醒自己：乐于助人！
篇2：抹不去的记忆
早已长的茂盛的大榕树也就像我心中的回忆与不舍—数也数不清。
翻开日记本，许多往事再次涌上心头—
?4月1日（愚人节）星期四小雨
……
下课后，有人在对方的衣服后面用粉笔写?王八?两个字；有的人以?上帝?的名义祝对方愚人节快乐……我则和伙伴们商量一件事……
起来，两眼目视前方，两手放在两腿上，不能懒懒散散，左右晃动，要像雕像一样一动不动，动就会死得很惨，蹲久了，脚累、腿也发软，起来时，脚还在不停地颤抖。坐下时，也并不轻松，两手放在两腿上，抬头挺胸，不能东张西望、左右晃动，不抬头看前面就是死的恶兆。让我们体验到纪律的严明和军人的风格。
忘不了我们?八公里拉练?一路上沿着山路上山，一个接一个地走。山路曲折盘绕，坎坎坷坷数不胜数，尽管路难走，但精彩还在后头。阳光普照大地，风景优美，鸟语花香，群山像驼峰；像长蛇；像闸门……湖水清澈透明，可以看见湖底的沙石和小鱼。有我们
一、
二、三排的拉歌，梁老师的一段优美的舞姿，班主任超哥的?铁犁牛耕?迎来了全场如雷雨阵阵；似山洪暴发，响彻云霄的掌声、欢呼声……有这么精彩的拉歌、表演，怎能不把疲劳抛到九霄云外呢？
忘不了我们在烈日下锄田，顶着火红火红的太阳，我们三个人为一小组，一个人拿铲子，使劲地铲。两个人拿锄头，用力地锄田，力尽不知热，背灼炎天光，豆大似的汗珠直往下流，挥汗如雨。我们把土都往中间放，一块长方形的土地就这样在我们三个人的同心协力下弄好了。我们继续接着弄……短短的一个上午，就让我们懂得了谁中盘中餐，粒粒皆辛苦。要珍惜粮食、不能浪费一点一滴。
军训里的点点滴滴深深地烙印在我的脑海里，忘不了军营里纪律的严明、精彩的拉练、锄田的艰辛、叠豆腐块被子的艰难，更忘不了因我们而嘶哑的甄教官……转过身，校车已载着我们缓缓地驶向——鹏权中学，而军营里的一切成为了我永远抹不去的记忆。
篇4：抹不去的记忆
每个人都有自己的童年，每个人的童年都不一样。我的童年是五颜六色的，是快乐的，是充满活力的。在我的童年中，有许多令我难忘的记忆。下面，听我来讲一个故事吧！
那是一节活动课，老师让我们自由活动，我便和几个同学做起了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。我当老鹰，有责任心的露娜当母鸡，罗娜、贝蒂、芬琳和丽莎当小鸡。
游戏开始了！作为老鹰的我瞪大眼睛虎视眈眈的盯着母鸡和小鸡；露娜也不甘示弱，张开双臂，竭尽全力保护小鸡；小鸡呢，则紧紧地抓着母鸡，仿佛马上就要被抓到了似的。我盯着小鸡冲了上去，这时露娜迅速地移动，挡在我的前面。我冲到东她挡到东；我冲到西她挡到西。经过好几个回合，我都没有捉到小鸡。
我有些焦急，心想：怎样才能捉到小鸡呢？忽然，我眉头一皱计上心来，
想到了三十六计中的数不清。
拿起毕业照，许多往事再次涌上心头。
有一次，学校组织六年级集体郊游。在郊外，同学们都围在一起有说有笑；老师叫我们和花私语，和草交谈，和大树对话。雨后的郊区一片青绿，沾满露珠的树叶在枝头苍翠欲滴。这时，绿叶激发了唐小军的?灵感?，他对班里的小胖说：?哎！小胖，树叶正看着你的‘猪头’流口水呢！??我没有带猪头来啊。?小胖听后一头雾水地说。听了他的话，我们一齐朝他喊：?就是你呀！??哈哈哈哈哈……?没想到，我们说完，好脾气的小胖竟是
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，。？
，
的毛，它会很开心，摇着它的尾巴。
还记得有一次，我们仍旧一起玩耍着。突然，我发现了一只挣脱了颈绳的大狼狗。它用它的眼睛凶狠地瞪着我。那时的我还不是非常了解狗儿，所以我的
是雪伦保护了我，我离不开它。可是现在，雪伦却离我而去，它永远地离开了我，它选择了抛弃我！我简直可以想象它临死前的那份痛苦……可惜，现在说什么也都没用了，我不会再见到它了，因为它已经不在这个世界上了…… 望着那一片带着我抹不去的记忆的落叶……过了许久，我终于从回忆的世界中回到了现实的生活中。在不经意间，我发现我的两道泪水已经从眼角悄无声息地落了下来，一滴一滴地落在了我的作业本上……
篇3：抹不去的记忆
抹不去的记忆－－512汶川大地震两周年祭 (2010-05-05 18:51:32) 转载
标签： 情感
汶川地震中心纪念碑
这一组照片是我参加抗震救灾的纪实，献给512汶川大地震受苦受难的同胞，以及为抗震救灾浇洒血汗的志士。
您还记得吗？2008年5月12日下午14点28分。
中国—四川—汶川县。那一刻，汶川8级大地震爆发！四川震动，北京震动，中国震动，世界震动！
顷刻之间，山崩地裂，公路阻断，桥梁坍塌，房屋倾颓，通讯中断，尸横遍野，十万同胞瞬间罹难！嗷嗷待哺的婴儿失去了母亲，初婚的新娘失去了丈夫，苍颜的老人失去了儿女…… 。
地震中心汶川映秀镇漩口工业区
地震中心汶川映秀镇
地震中心汶川映秀镇漩口中学
跨越都江堰紫坪铺水库都汶高速路大桥
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抹不去的记忆
----丹江小学五（3）班李海毅 在人生中有许多难忘的往事，有的很傻，有的很可笑，有的令人懊悔，有的令人生气。最使我难忘的是小时候一件趣事。 那是我读一年级时，是住在外婆家的，有一次，我得了重感冒，一连几天都不见好转。我小舅是一个医生，可是这几天他出去了。外婆看我的感冒越来越重，就带我到村里的卫生所去输液。
这一路上几乎都是被外婆拉
着走到的。卫生所里的医生让
我淌在病床上，然后去一边给
我准备药，外婆在一边跟医生
说我的病情。而躺在床上的我
听着医生在配药时，药瓶碰撞
的叮当声，这时我想：打针都
那么痛，输液会不会痛死人呀？我越想越害怕，就趁医生和外婆不注意，我悄悄翻下床，缩到床底，藏了起来，外婆发现我不在床上了，就边喊着边去门外去找。我急忙从床底出来，鞋也来不及穿，就一个劲地朝门外跑去忙着准备药的医生见了我，急忙来捉我，我一见跑得更快了，外婆老了自然也追不到我了。外婆只好拿着我来不及穿的鞋回了家，见了我气得什么话也说不出了。 虽然已经四年过去了，但它却总在我的脑海里，每次想起还都令人发笑，这件事像是永远都抹不掉，直到永远、永远！
第19篇：关于抹不去的记忆的作文
【篇1：抹不去的记忆】
这是发生在四年级时侯的事，但它还是深深的印在我的心里，让我无地自容，成了抹不去的记忆。
事情发生在星期四的下午，上体育课时，老师在讲课，我却在看漫画书。正当我看得入神时，“李阳同学！”老师严厉地说：“我刚才说什么了？”我站起身来，无话可说。他一把抢过我手中的漫画书，说：“这种东西有什么用？没收！”我暗自说到：“至少比你讲的废话有用！”“你们这些学生，就知道看这种漫画书，这样就能成才吗？”我又暗自说到；“人家画家不也可以靠画漫画成才吗？哼！”下课后，老师又当着同学的面批评了我一顿。因为这本书是我跟同学借的，所以我要把它拿回来，这时我又生气又烦恼地回到了教室，心中出现了一个念头：把书偷回来。到了放学时，我毫不犹豫地来到了老师办公室，里面没有一个人，我一眼就看到了我的书。我悄悄地走了进去，心里十分紧张，只听见自己“咚、咚、咚”的心跳声，心儿似乎要窜出胸膛，我刚要拿又想到要是被人发现了多没面子，但这本书是借的，我只好把它拿走了。
后来的几天里，我每天都不知为什么，老是分心。一天，体育老师突然来找我，我心里暗自叫苦：“完了。”我想：老师肯定是知道书被我拿了。可他却只是问我那本书是哪里买的，多少钱。又过了几天，我的一个同学从办公室哭着回来，因为老师说他拿了那本书。这时，我的心里惭愧极了，我回到位子上，想了好久，我终于鼓足勇气拿起书，来到了办公室，低着头把书还给了老师，这时，他才知道是我偷了书，他笑了笑，拍了拍我的头，微笑着说：“你这小子，还让我又买了一本，给你了。”
从那件事以后，我就再也不敢偷东西和上课看课外书了，因为老师的微笑永远提醒着我。
【篇2：抹不去的记忆】
岁月悠悠，泡沫聚散，许多记忆已随着时间被带走，但在我心里，永远忘不了那刻苦铭心的记忆！
在我8岁那一年，父母都远走他乡，去北方工作，父母因为不放心保姆，便让17岁的表哥来照顾我。那时，爸爸妈妈走的时候，我死死地拽住妈妈的手，央求着妈妈“妈妈，您不要我了吗，您为什么要走啊，为什么不要我了？\'这时，一旁沉默的表哥，开口说话了，他说，爸爸妈妈们是去给我买好玩好吃的，这段日子，表哥陪你玩好吗？”这时，爸爸妈妈已经走了，我扑进表哥的怀里，失声痛哭。
过了好多天，我依旧忘不了爸爸妈妈，整天闷闷不乐，一言不发，表哥是看在眼里，急在心里，他总是陪我玩，哄我开心，但我的心结依旧打不开。一天，表哥说要去买我最喜欢的玩具给我，我哦了一声，没放在心上。表哥面带微笑的对我说“喏，我去给你买玩具玩，一个人在家里要乖哦。”说完，便出去了。我望着表哥远去的身影发呆，思绪万千，心想；爸妈什么时候回来看我啊，我好想你们啊爸爸妈妈！
这时楼下传来一阵救护车的警鸣声，我往楼下一看，一个青年，手里抱着什么，躺在担架上，我仔细一想，那人好像是表哥！我马上跑下楼，一看，真的是表哥！我抱着表哥，呜呜的哭着，说“表哥，连你也丢下我不管了吗？”说罢，表哥微微一笑，把手里的玩具送到我手里，说“弟弟，哥哥没能照顾好你，这玩具拿着，答应我，要快快乐。乐的，快，答…应…。我。”我连忙点头，握紧表哥的手，这时，表哥带着世界上最美的笑容，离开了我。
17岁正是花样年华，表哥本应该在度过这一美好时光，却因为我，失去了生命，现在，我握着手里的玩具，祝愿表哥在天堂过的开开心心，快快乐乐！
【篇3：抹不去的记忆作文】
金色的童年，在嬉戏和天真烂漫的笑语中流去了。留下的是一串串美好的回忆。但也有不堪回首的憾事。就有这样的事，至今还深深地印在我的脑海里。
那是三年前暑假的一个下午……
太阳炙烤着大地，人们在空调、电风扇的帮助下入睡，也有些人坐在树下乘凉，挥动扇子昏昏欲睡。只有那知了还骄傲地叫着：“知—了—”。
然而就在这时，“游击队”出发了，这次的目标是桃园的桃子。我们一进桃园全乱了，抢着摘桃子吃，却没有注意看桃子的老爷爷没有睡觉，没多久“游击队”便全军覆没。
老爷爷用严肃的目光看了我们很久，嘴角抽动了两下，铁青的面孔露出发怒的神色。我吓得浑身发抖，刚摘下的桃子“啪”地一声掉在地上，大家偷偷地看看老爷爷，不知该怎么办，出乎意料的是，老爷爷并没有打我们也没有骂我们，他叹了一口气，温和地说：“你们看，这些桃子长这么容易吗？现在，快要熟了却毁在你们的说里。”“买你的还不行吗？”我壮着胆子问。“买？就这几个吗？你们看看瞧瞧给你们糟蹋了多少桃子。”老爷爷说：“唉，算了，看在你们的份上，你们走吧！”一听这话，我们撒腿就跑，跑着跑着，我忍不住回头看了眼，只见老爷爷弯着腰，用粗糙的手拣起我们丢下的桃子，我似乎看见他的眼睛里充满了爱惜的泪水。
这时，我后悔极了，我恨不得扇自己几个耳光。是呀，一分耕耘，一分收获，被我们糟蹋的桃子也是农民伯伯用血汗换来的呀！
从此，我欠下的一笔“债”，不单是对看桃子的老爷爷的，也是对千万个养活我们的劳动人民。是他们用自己血汗哺育着我们成长，我要做一个想老爷爷一样珍惜劳动果实的人。
这件事虽然已过去了三年，但是直到现在，我还忘不了这件事，它就像一根钢针深深地插在我的心里成了抹不去的记忆。
【篇4：抹不去的记忆】
每个人都有自己的童年，每个人的童年都不一样。我的童年是五颜六色的，是快乐的，是充满活力的。在我的童年中，有许多令我难忘的记忆。下面，听我来讲一个故事吧！
那是一节活动课，老师让我们自由活动，我便和几个同学做起了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。我当老鹰，有责任心的露娜当母鸡，罗娜、贝蒂、芬琳和丽莎当小鸡。
游戏开始了！作为老鹰的我瞪大眼睛虎视眈眈的盯着母鸡和小鸡；露娜也不甘示弱，张开双臂，竭尽全力保护小鸡；小鸡呢，则紧紧地抓着母鸡，仿佛马上就要被抓到了似的。我盯着小鸡冲了上去，这时露娜迅速地移动，挡在我的前面。我冲到东她挡到东；我冲到西她挡到西。经过好几个回合，我都没有捉到小鸡。
我有些焦急，心想：怎样才能捉到小鸡呢？忽然，我眉头一皱计上心来，想到了三十六计中的第六计——声东击西。我便做了个假动作，露娜果然信以为真，跟着我往东边跑，突然，我以迅雷不及掩耳之势绕到了露娜的后面，轻而易举地抓住了最后一只小鸡。那只小鸡气呼呼地一屁股坐在了地上，她那样子真滑稽！然后我又乘胜追击抓住了第二只小鸡。露娜一心急，被脚边的一滩水滑了一跤，后面的小鸡也跟着滑到。看着她们那样子，有的同学笑得前俯后仰；有的同学笑得合不拢嘴；我笑得眼泪都快流出来了！而她们也笑得很开心！
听到这里，你是不是也很开心呢？这就是那件令我开心的事情；也是一段抹不去的记忆！
【篇5：抹不去的记忆】
我像是一个旅行者，从出生的那一刻起便开始旅程。刚开始，由于不认识路，便让家人、朋友、身边的人，引我走上浅浅的小径。再后来，我懂得沿别人铺下的路找人生的方向，便在茫茫大雾中学习坚强。在这漫长的旅途中，我不断拾起别人留给我的印象，装进我的记忆背囊。走得越远，拾起就越多，我也就感到愈发地沉重。
从小到大，家人留给我的印象要数最多了：爸爸很严厉；爷爷很慈爱；小弟弟很调皮；妈妈，留给我的印象太多。
有人说妈妈是女神，是因为母亲无私；有人说妈妈是依靠，是因为母亲给了我们太多的庇护；有人说妈妈最伟大，因为在孩子面前，母亲会舍弃一切，甚至是自己的生命。
小时候，我说妈妈是雪人，那是因为每天放学时，来接我的妈妈都是满头冰霜。春夏秋时，满头的黑发上都粘满汗珠。到了冬天，就变成了真正的冰霜；小弟弟出生后，我说妈妈是狮子，那是因为妈妈每次对我们生气，都对我们怒吼。可当时的我并没有想到，我们已经把母亲气成了什么样子；现在，我说妈妈是任劳任怨的老奶奶，依旧是满头黑发，却整天在灶台间忙碌，在车水马龙间奔波，为了我们，甘愿让青春在无悔间流逝，甘愿有一天找到黑发间的一丝白发。每天，出门前，妈妈都会嘱咐我要好好学习，可我依旧心不在焉。我的青春我主宰？可我舍弃的是两个人的青春！
背负着母亲沉甸甸的嘱托，我想对得起自己，更对得起母亲。
翻一翻，我珍贵的记忆都还在，我亲爱的母亲，还在我身边。
珍贵的记忆，不可舍弃；珍贵的记忆，永远抹不去！
【篇6：抹不去的记忆】
往事如风，转眼即将消逝，也许是它过去瘦弱，连一丝丝的烙印也无法重印；也许是它过于轻柔，连一点小风都阻挡不住，但在我的心中，却有一座美丽的彩虹桥，它让我的记忆不再是过往云烟，不再是秋日残败的落叶，让美丽的往事不再纷纷凋零，使它们都挂上了斑斓的彩服！
天空仍然蔚蓝，只是缺少一丝灵动，因为缺少那辉煌的往事为它作伴，大海仍然澎湃，只是缺少一点汹涌，因为缺少炫丽的往事为它点缀；大树仍然绿，只是缺少一些鲜亮，因为缺少华丽的往事为它装扮。
人们常说往事如一杯浓浓的咖啡，如果你的历史辉煌，那这杯咖啡就是甘淳的，散发着诱人的甜香。如果你的历史不堪回首，那这杯咖啡就是苦涩的，只有滴滴晶莹之泪，侵润你的心灵。短暂的人生就如朦胧的梦，带给我们辉煌的往事又有多少呢？缅怀欢乐的岁月，回忆诚挚的友情，让这些往事填满心怀。
回首往事，让我们踩着春雨的脚印，嗅着泥土的芳香，听着溪水新编的歌谣，去寻找昨日的辉煌，去和往事嬉戏。望着那蔚蓝的大海，听着海浪拍打海岸的声音，它们勾起了我对往事的回忆，它激励着我对前进步伐的肯定。俗话说：“阳光照到的地方，一定经历过黑暗。”这段黑暗有时却能造就人们刚强的性格，激励我们前进，这段黑暗就是往日的挫折，这段挫折使我们学会坚强，学会了勇敢地面对人生，学会让心灵永远充满阳光，因为没有一个心灵黑暗的人能走到未来。
夕阳是日出的“种子”，黑暗是光明的开端，往事中的挫折是未来道路上成功的基石，没有夕阳，怎么有艳丽的日出？没有黑暗，怎么有道路的光明？没有往日中的挫折，怎么有未来的成功？也许这一切并无意义，也许往事应该随波逐流，应该随着人们的记忆淡忘，但值得我们学习的，能为我们的将来作出肯定的，我们应该记录在《史记》中。
其实有多少丰富的记忆，就会有多少丰富的人生，记忆无法虚构，正如往事无法淡忘。
第20篇：小学作文：回忆
回忆
轻轻的，我离开了我的母校，迈入了又一个校园。
坐在家里，我心伤感。因为我没有随波逐流同大部分同学上一所中学，我再也不能见到它，他，她了……为什么当初我没有和同学们一起？？？
毕业前的慌忙，紧张没有了。但是，我一阵阵自责着，我将要和新同学在一起生活，我的六年小学生涯。我的六年真情好友！！！回忆起当初的风风雨雨，我才懂得我迈过了多大坎坷。但是，我们分开了，我们所走过的一切将是美好的回忆。我才深深懂得，什么是情，什么是谊；而事实却并非如此，不是的，不是：海内存知己，天涯若比邻……
也是从现在起，我开始了我的回忆之旅……
