推荐第1篇：成都七中实验学校小升初招生简章
成都七中实验学校2013年小升初招生简章
[来源] 成都七中实验学校
[时间] 2013-4-1
一、招生计划：
初中一年级18个班，班额45人/班。总计划数810人，其中外地生源400人，本地生源410人。
二、报名条件：
面向全国招收思想品德好，学习成绩优良，身体健康、口齿清楚的2013年应届小学毕业生。
三、收费标准：
学费：28000元/年，住宿费：1200元/年，预交费：5800元（含生活费、周末托管费及其他自理费用，按学期结算，多退少补）
四、报名时间（市教育局规定统一实行网上报名）：
外地生源：2013年4月1日上午10:00至4月22日下午4：00；（外地生源为小学毕业学籍在大成都（19区县+高新区）范围以外的学生。）
本地生源：2013年5月5日上午10:00至5月17日下午4：00；（本地生源为小学毕业学籍在大成都（19区县+高新区）范围以内的学生。）
港澳台及外籍人士子女：均统一安排与成都本地生源同时报名。此类学生报名前，应提前向拟选报学校提供本人身份证明材料（如护照等），经学校审核同意并上报市招办后，向学生提供登录账号，学生再凭登录账号上网报名、选报学校并参加考核。
五、报名办法：
1、自主网上报名按以下方式进入：1）直接打开学校网址http:///进行小升初报名；2）打开网址http://mbxsc.cdzk.net进入民办小升初报名系统。
2、现场进行网上报名：请家长（或学生）一定按照生源规定的报名时间带上户口簿的原件或复印件， 1寸电子版照片2张一寸近照到学校招生咨询处按网上报名方式办理。每天上午9:00——5:30（周末和节假日照常报名）。
六、资格审查时间：
外地生源：4月2日上午9:00至25日中午12:00；
本地生源：5月6日上午9:00至20日中午12:00；
网上报名成功后，请家长一定按照生源资格审查规定的时间带上户口簿的原件或复印件，2张一寸近照及相应的获奖证书到学校招生咨询处进行资格审查，办理准考证相关手续。
七、考试时间：
外地生源：4月29日上午；
本地生源：5月25日上午；
八、奖学金：分设特等奖，一等奖，二等奖，三等奖。
九、其他：
咨询电话：（028）8260766
6、82607055
学校地址：成都市温江区光华大道三段281号。
学校网址：http://
乘车路线：乘319路、309路、904路公交车（凤凰站下）均可直达。
推荐第2篇：成都七中实验学校政治组
成都七中实验学校政治组2010-2011（下）学期工作计划
一、工作目标新的学期在学校领导的指导下，我们将在上学期的基础上，继续加强组风建设，落实常规工作，在工作上做到主动、积极、富有创新的意识，成都七中实验学校政治组2010-2011（下）学期工作计划。建立一个有良好工作氛围的教研组，人人有创新的意识，有工作的责任感，有教育的事业心。具体工作的目标，在本期争当学校的优秀教研组。1重视初、高中毕业班的工作，初中中考成绩，合格率100%，优生率100%；高考重点率争取达到50%。
2、重视新高一的课改工作。要求做到了解课改精神，研究课改方案，积极落实课改行动。
二、常规工作要求
1、在教学上组上全体老师做到了资源共享，每个年级组上要求老师们课件共享。平时老师们都注意收集资料，不断修改课件，充实教学的内容。为配合政治教学，要求老师收集影视和新闻资料。组织老师学习新教学大纲的要求，研究教学大纲，落实大纲的精神，突出政治教学的德育功能。
2、备课组长要有工作的意识，很好的组织备课组的教学工作。做到统一进度，统一练习，统一复习，统一改卷。发现问题各个击破统一解决。3在常规上严格执行学校的常规。开好每周的的教研会，做好全期两次教案的检查工作。认真做好期中教学情况的调查，组织老师们从客观上和主观上认真进行分析，工作计划《成都七中实验学校政治组2010-2011（下）学期工作计划》。 搞好期末和期中成绩分析，把分析的情况及时上交学校教务处。
4、重视组上教学氛围的营造。按学校的要求开展好“转转课”，把工作落到实处。上前备课组要知晓，为上课的老师提出建议，组上落实听课人员和听课时间、班级，教研组要求老师们必须听课，本期听课率保证达到100%。课后组上要认真组织评课，在组上提倡老师们互相学习，互相帮助，共同进步。
三、教研工作
1、重视高三和初三的教学和教法的研究，逐渐形成七中实验政治组自己的行之有效的教学和教法。
2、对高一的新课改，在开学之初，我们高一备课主动听取了龚学监给我们的指导，统一了认识，新课改势在必行，必须迎难而上。我们的措施是，发动全组老师积极参加，人人“充电”学习新课改精神，扩大自己的知识面，高一备课组确立自己本期的研究课题，老师们积极参与，带领学生进行研究性学习。
3、本期教研研究的一个重点，就是抓好“同课异构”的研究课。教研组对此做了较为详细的安排，落实到各备课组积极做好准备。
4、认真组织全组老师积极参加爱温江区几个兄弟学校的教研活动，虚心学习兄弟学校宝贵的教研教学经验。带领和组织老师们积极参加区上的教研活动。指定专人与区上保持联系，和区上教研室建立了良好的关系。在上级的指导下认真加强理论的学习。
5、重视对青年教师的培养，让青年教师尽快成长。指导青年教师做好成长的规划，积极为他们的成长创造条件，目标明确，安心自己的工作。
二、各组工作安排及要求：年级组长备课时间地点各备课组长工作要求初一郑颖星期五
1、2节课办公室
1、落实每一课中心发言人
2、做好每一次活动记录
3、定期协助组长收教案、分析表
4、备课组内提倡互相听课
5、落实每一个老师上转转课时间初二陈玉芳星期五
1、2节课办公室初三杨健康星期五
1、2节课办公室高中何玉仙星期五
1、2节课办公室注：如有区上的活动，各备课组在本周内自主安排时间备课。
推荐第3篇：四川省成都七中实验学校学年高一语文下学期3月月考
四川省成都七中实验学校2013-2014学年高一语文下学期3月月考（无
答案）
一、课文基础知识考查（每小题２分，共３２分）
1．下列加点字的读音无误的一项是()
A．修禊(qì)事流觞(shānɡ)曲水放浪形骸(hái)桂棹(zhào)枕藉(jiâ)
B．齐彭殇(shānɡ)临文嗟悼(dào)孤舟嫠(lí)妇愀(qiǎo)然匏(páo)樽
C．萧君圭(ɡuī)无物相xiànɡ之山川相缪liáo庐冢(cǒnɡ)扁piān舟
D．字平父(fù)冯fãng虚御风江渚(zhǔ)之上酾(shī)酒横槊(shuî)
2．下列词语的书写无误的一项是()
A．清流急湍 畅叙幽情 游目聘怀 列序时人B．概当以慷余音凫凫 幽壑潜蛟 扣弦而歌
C．世殊事异 凭虚御风 幽暗昏惑 一叶偏舟D．横槊赋诗 沧海一粟 举酒属客 旌旗蔽空
3.下列句子中，没有通假字的一句是（ ）
A.取诸怀抱，悟言一室之内B.浩浩乎如冯虚御风
C.有碑道，其文漫灭D.长乐王回身父
4.下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ）
A.所以游目骋怀（开畅胸怀）极视听之娱（穷尽）
B.不知东方之既白（已经）方其破荆州（正当）
C.所以兴怀,其致一也(情趣)七月既望（农历十五）
D.有怠而欲出者（懈怠）无物以相之（帮助）
5.下列句中加点的词，活用方式完全相同的一项是（ ）
A.火尚足以明也常在于险远B.固知一死生为虚诞六王毕，四海一
C.一觞一咏始舍于其址D.西望夏口，东望武昌顺流而东也
6.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A.以其乃华山之阳名之也以其求思之深而无不在也
B.既其出而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
C.尽吾志也而不能至者而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
D.以故其后名之曰“褒禅”。余于仆碑，又以悲夫古书之不存。
7.下列句子中加点词语与现代汉语意义相同的一项是（ ）
A.此所以学者不可以不深思而慎取之也B.暂得于己，快然自足
C.非常之观，常在于险处D.至于幽暗昏惑而无物以相之
8．下列几组加点的实词含义相同的一组是（）
A．有碑仆道，其文漫灭何可胜道也哉
B．以其乃华山之阳而名之也山不在高，有仙则名
C．古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得此余之所得也
D．至于幽暗昏惑而无物以相之夫人之相与
9．下列句子中与例句句式相同的一项是（）
例：何为其然也
A．托遗响于悲风B．石之铿然有声者C．君欲何往D．客有吹洞箫者- 1 -
10．下列句中的“赋”与《赤壁赋》中的“赋”含义或用法相同的句子是()
A．酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。B．刻唐贤今人诗赋于其上。
C．令天下男子年二十始赋。D．孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。
11．下列句中加点词语解释有误的一项是 （）
A．凌万顷之茫然（旷远的样子）冯虚御风（驾）
B．渺渺兮予怀（悠远的样子）正襟危坐（身体斜着坐）
C．击空明兮溯流光（月光下的清波）扣舷而歌之（敲击）
D．倚歌而和之（循，依）而卒莫消长也（到底）
12．下列与例句中的加点词意义相同的一项是（）
例：正襟危坐而问客曰
A.危如累卵B.民怨则国危C.邦有道，危言危行D.转危为安
13．下列各句中加点字的活用类型归类正确的是()
①群贤毕至，少长咸集②固知一死生为虚诞③舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠
妇
④侣鱼虾而友麋鹿⑤西望夏口，东望武昌⑥顺流而东也
⑦死生亦大矣⑧以故其后名之曰褒禅⑨有泉侧出
⑩常在于险远
①⑦⑩/②④/③/⑤⑨/⑥⑧B．①⑦⑩/②③④/⑤⑨/⑥⑧
C．①⑦⑩/②③/④/⑤⑥⑨/⑧D．①⑦⑩/②④/③⑤⑥⑨/⑧
14．下列各句的特殊句式分类正确的一项是()
①会于会稽山阴之兰亭②死生亦大矣③仰观宇宙之大
④固一世之雄也⑤而今安在哉？⑥月出于东山之上
⑦客有吹洞箫者⑧此非孟德之困于周郎者乎？⑨今所谓慧空禅院者，褒之庐
冢也
⑩然力足以至焉
A．①⑥/②④⑧⑨/③⑤/⑦/⑩B．①⑥/②④⑤⑨/③⑦/⑧/⑩
C．①⑥/②④⑦⑨/③/⑤/⑧/⑩D．①⑥/②④⑨/③⑦/⑤/⑧/⑩
15．下列各句中加点词语全是古今异义词的一组是()
①比好游者尚不能十一②至于幽暗昏惑而无物以相之
③而世之奇伟、瑰怪、非常之观④此所以学者不可以不深思而慎取之也
⑤白露横江，水光接天⑥夫人之相与，俯仰一世
⑦所以游目骋怀⑧ 亦将有感于斯文
⑨仰观宇宙之大⑩惟江上之清风，与山间之明月
A．①②③④⑨B．⑤⑥⑦⑧⑩C．①③⑥⑦⑨D．②④⑤⑥⑧
16．下列加点词语的解释全都正确的一项是()
①群贤毕至，少长咸集(咸：全，都)②引以为流觞曲水，列坐其次(其次：曲水边)
③足以极视听之娱，信可乐也(信：相信)④每览昔人兴感之由(由：缘由，原因)
⑤壬戌之秋，七月既望(既望：农历十六日)⑥击空明兮溯流光(溯：顺流而上)
⑦盈虚者如彼，而卒莫消长也(卒：最终)⑧而吾与子之所共适(适：适合)
⑨采之欲遗谁(遗：赠送)⑩而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也(其：代欲出者)
A．①②③④⑤B．③⑥⑧⑨⑩C．④⑤⑥⑦⑧D．①②⑤⑦⑨
二、名句默写（每空１分，共１５分）
1.，长路漫浩浩。《涉江采芙蓉》
2.，心念旧恩。月明星稀，。《短歌行》
3.，依依墟里烟。《归园田居》
4.，，映带左右，（《兰亭集序》）
5.寄蜉蝣于天地，。哀吾生之须臾，。（《赤壁赋》）
6.________________，________________，是造物者之无尽藏也（《赤壁赋》）
7.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，，而人之所罕至
焉，。
10.于人为可讥，；，可以无悔矣
三、将下列各句翻译成现代汉语（每小题３分，共１２分）
１.固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
此非孟德之困于周郎者乎？
况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿
４.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
四、课外阅读鉴赏
（一）文言文阅读(共16分)
阅读下面的文言文，完成下列各题。
陶元淳，字子师，江苏常熟人。康熙中举博学鸿词，以疾不与试。二十七年，成进士，廷对，
论西北赋轻而役重，东南役均而赋重，愿减浮额之粮，罢无益之费。阅者以其言戆，置二甲。
三十三年，授广东昌化知县，到官，首定赋役，均粮于米，均役于粮。裁革杂征，相率以力
耕为业。县隶琼州，与黎为界，旧设土舍，制其出入，吏得因缘为奸，元淳立撤去。一权量，
定法度，黎人便之。城中居人，旧不满百家，至此户口渐蕃。元淳时步行闾里间，周咨疾苦，
煦妪如家人。
琼郡处海外，军将多骄横，崖州尤甚。元淳尝署州事，守备黄镇中以非刑杀人，游击余虎纵
不问；且贪，索黎人献纳。元淳访得其状，列款以上，虎私以金贿之不得，造蜚语揭之。总
督石琳下琼州总兵会讯，元淳申牍曰：“私揭不应发审，镇臣不应侵官，必挫执法之气，灰任
事之心。元淳当弃官以全政体，不能蒲伏武臣，贻州县羞也。”初鞫是狱，镇中令甲士百人佩
刀入署，元淳据案怒叱曰：“吾奉命治事，守备敢令甲士劫持，是藐国法也。”镇中气慑，疾
挥去，卒定谳，论罪如律。崖人为语曰：“虽有余虎，不敌陶公一怒。”而总督卒因元淳倔强，
坐不检验失实，会赦免。复欲于计典黜之，巡抚萧永藻初授事，曰：“吾初下车，便劾廉吏，
何以率属？”为言于总督，乃已。
元淳自奉俭约，在官惟日供韭一束。喜接诸生，讲论至夜分不倦。屡乞病未果，竟以劳卒于
官。昌化额田四百余顷，半沦于海，赋不及二千，浮粮居三之一，民重困。元淳为浮粮考，
屡请于上官，乞豁除，无应者。乾隆三年，元淳子正靖官御史，疏以入告，竟获俞旨免焉。
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（２分）
A．旧不满百家，至此户口渐蕃蕃：增多。
B．元淳尝署州事署：代理。
C．卒定谳，论罪如律论：议论。
D．复欲于计典黜之黜：罢免。
2．下列各组句子中，全都表明陶元淳关心民生疾苦的一组是（）（２分）
①愿减浮额之粮，罢无益之费②时步行闾里间，周咨疾苦
③当弃官以全政体，不能蒲伏武臣④虽有余虎，不敌陶公一怒
⑤为浮粮考，屡请于上官，乞豁除⑥疏以入告，竟获俞旨免焉
A．③④⑥B．①②⑤C．①②⑥D．③④⑤
3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（２分）
A．陶元淳爱民如子，关心民生疾苦。初任昌化县知县时，厘定赋役，裁减额外的赋税，减轻
了百姓的负担，发展了当地的农业生产。
B．陶元淳为官刚正，不怕得罪上司。在任崖州知州时，守备黄镇中违法杀人，陶元淳依法审案却被诬陷。总督终因陶元淳的倔强而赦免了他。
C．陶元淳一身正气，不惧威胁。在他初审黄镇中违法杀人的案子时，黄镇中命令士兵冲入衙内以武力相威逼，陶元淳拍案怒斥，黄镇中“气慑”而退。
D．陶元淳力行节约，生活俭朴，为官时平日所吃，只是“韭一束”。他喜欢与读书人交往，常常与他们讨论问题到三更半夜也不知疲倦。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（每小题５分，共１０分）
（1）元淳访得其状，列款以上，虎私以金贿之不得，造蜚语揭之。
（2）吾初下车，便劾廉吏，何以率属？
五、语言运用与表达（15分）
1．下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）（２分）
A．经过改革开放三十多年的洗礼，中国经济总量从占全球2%增长到10%，成为世界第二大经济体，
令许多西方国家刮目相看，国人为此也沾沾自喜。
B．某省因出台在高考中为见义勇为者加分的政策，于是就有了许多人为此申报多年前的案例，因不被认可，有的便上诉到公安机关，其滑稽程度可见一斑。
C．网球名将李娜“为钱坚持比赛”的言论一出，便饱受社会各方的指责，但她却不以为然，继续做自己想做的事情，认真地打好每一场比赛。
D．一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。
2．下列各句中，没有语病的一句是（）（２分）
A．由于连日暴风雨，使荷兰海岸出现大批流离失所的海豹孤儿。它们如果继续暴露在外，几乎难逃死亡的命运。幸好当地的志愿者们建立起了海豹孤儿院。
B．过去氢化植物油被广泛用作植脂末的原料，但越来越多的证据表明，氢化植物油中的反式脂肪酸对人体无益，只会增多心血管疾病的风险。
C．活性炭组成成分主要是木炭、各种果壳和优质煤等配置而成，通过物理和化学方法对原料进行破碎、过筛、催化剂活化、漂洗、烘干和筛选等工序加工制造而成。
D．国务院安全生产委员会办公室提出要求，各地要建立健全校车安全管理法律法规体系和安全管理制度，明确校车优先通行权利，加强校车监管，保障校车安全。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（２分）
艺术源于生活，高于生活，它可以阳春白雪，也可以大江东去。红色题材的艺术创作，却始终是代表一个时代艺术成就的最强音。因为它不止是艺术家风格形态的呈现，____，____，____，____，____。____，我们又能期许到美好的未来。
①能看到一个伟大民族的历史记忆②我们能看到一个民族艰苦奋斗的历程 ③而从这些辉煌的历史记忆之中④通过一幅幅杰出的红色题材作品
⑤而且是与过往历史神思遥接的时空媒介⑥能看到一个民族奋发向上的时代精神
A．④②⑥①⑤③B．⑤④②⑥①③C．⑤②⑥①③④D．④①②⑥③⑤
4．.水库中学星星文学社请作家杨笑天来作报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。（6分）
今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，杨先生也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。
（1）将改为；（2）将改为；
（3）将改为；
5.请根据所给材料，把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括。（3分） 地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生，是不以人类的意志为转移的；但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对，而不是畏惧退缩、怨天尤人。
我们不能选择____________________________，但我们能够选择___________________。
六、作文（60分）
托尔斯泰说：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”梁启超说：“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”
有人说：“一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功！”
现代汉语词典的解释是：“对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。”请以“责任”为话题，写一篇不少于800字的作文，文体不限。
推荐第4篇：七中学习心得
七中学习心得
今天上午，我非常荣幸与学校领导以及组长一行去德州七中参观学习。当我得知去七中学习的通知时，很是激动也很是紧张。激动的是可以通过学习可以得到提升。紧张的是学便要落实，我唯恐自己没有这个能力去担当音乐组的教学改革这一重任。怀着这种复杂的心情，我们到了七中。
我可以用“震惊”一词来形容我此次去七中的第一印象。因为当我们下车的那一刹那，看到的不只是干净整洁的校园环境，而是被大厅前电子显示屏所震惊，显示屏上正滚动着今天的各项检查情况，老师，班级的名字直接通报并显示扣除的相应分值。接着我们开始了今天的参观学习！首先：王校长向我们介绍了七中的坎坷历史和如今七中的华丽转身，我想，王校长的讲话中，我们不难听出七中一路走来，领导，老师们做出的牺牲和我们无法想象的付出。各个专门负责学生管理，教科研等几位领导也在有限的时间里为我们介绍了学校的各项制度以及取得的成效。五年计划，五项措施，何止是一声口号，更是我们前行的方向和目标，其中，我感受最深刻的是，第一条措施就是唤醒七中精神，我想，孟校长所提出的我们到底学习七中的什么，我认为我的答案很明确，我就学习七中的精神，包括老师们的那种敬业奉献精神！我们同去的老师们在学校担任的职责不同，因此学习的角度不同，下面我就本次学习通过五张图片，展开我的学习心得。
首先，我们来看第一张图片（学校大厅），这是七中的主楼大厅，我想大家看到这张图片首先映入眼帘的是这一盆盆的花，我看到的却是简约中透着大气的七中。让人着实不敢相信的是，一点灰尘，一片纸屑都没有的大厅，却是学生们的劳动成果，就连花叶上都是如此的干净，整个大厅让我们感到舒服，清新，简洁，大气！我想这张图片让我学到的是：一个学校的好坏先从卫生看起！
第二张图片是学生宿舍，简陋中透着整洁，虽然被褥叠的不够标准，但在角角楞楞上足以看出学生们的用心和认真，这间宿舍的最大的两点应是水壶的摆放，很小的空间里摆出一个三角行，既有创意又不失整齐，我想这个图片让我学到的是：凡事都怕认真两字！
第三张图片老师上课的情景，表面看似没什么可分享的价值，其实我想告诉大家的是，由于特殊情况，我没有抓拍到老师弯腰捡碎粉笔头儿的镜头，一个简单的动作，不值一提，但是又有多少老师能够真正的做到那一动作呢？我想通过这个图片我学到的是：细节决定成败！
第四张图片是老师办公室的一角，没有我们的办公条件优越，但就是在这样的简陋而又窄小的办公室里，七中老师们天天重复着教学的准备工作与善后工作，我想在这个图片我学到的是：环境造就人生！
最后一张图片是学生上课间操的画面，当我们站在雨中看到同学们跑操时，我才发现，原来我们在运动会的宣传稿上经常听到的“整齐划一”一词，在七中也能看到真真切切的整齐划一的画面。同学们那整齐的步伐没有被参观老师和特殊的天气所影响，通过这个图片我想我学到的是：没有做不到，只有想不到！
各位领导，老师们，今天我们学校了七中，有可能明天去学习九中，十中。我们在做到“学无止境”的同时，是否能够做到“贵在坚持“呢？我想：我今天的最大的收获就是我学到了七中的精神所在，尤其是老师身上的那种敬业和奉献精神。通过今天的学习取经，我也将会在今后的音乐教研中，以及音乐常态课的上课模式中加以改革，根据学生的年龄特点，进行不同层次的改革。我们要形式一套属于自己的音乐教学模式和教学风格，不定期的随机检查，抽查，并在学期末公布所有的检查结果，实施副族长轮班制，随时扶持组长开展工作的同时，与大家分享自己的见解和好的想法，以便音乐组的各项工作开展的更顺利，更有特色！
我想“适者生存”这个道理正是告诉我们，目前我们开发区的教育重点已明确，假如我们还是原地踏步，只是抱有观望的态度，我想这个职业将最终与我们无缘，一切都在学习中，改变中，我相信，时间的力量是巨大的，给我一点时间，等待我们的蜕变！
推荐第5篇：福鼎七中
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，以党的十七大精神为指引，在七中党支部、校委会领导下，以素质教育为主线，以学校德育工作、教学工作为轴心，认真细致的开展团员工作，发展、挖掘自身的特点和优势，结合我校青年的特点，开展适合他们的各种团的学习和活动，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青年服务，使他们更主动的靠拢团组织，力争开创共青团工作的新局面，福鼎七中2011-2012上团委工作计划。
二、具体工作思路
(一)加强团委自身建设
1加强团干部队伍建设
做好团干培养工作，组织好学生业余党校，做好推优入党工作；努力抓好学生队伍建设，发挥学生会、团支部自我管理的效能，强化学生的自我教育和民主管理。积极发挥学生会、团委干部的作用，创建一个优美、干净、舒适的校园育人环境。支开办团校，举办团干部培训班，使全校团支书在意识上、理论上能对共青团较为深刻的了解；每周一次团委支委会，讨论周工作计划；每月开一次团支书例会，分批听取团支书工作汇报，促进班级团支部的建设。
2加强团员先进性教育
加强团员先进性教育。调动学生委员的积极性、创造性，使之成为团委工作的助手，成为和学生沟通的桥梁；定期对团员行为进行评议，不合格团员要进行教育，限期改正。通过举团旗、戴团徽、学团章、交团费、过团日等\"五团\"意识教育活动，积极营造培育团员意识的浓厚氛围，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。
3.做好团籍整理工作：
在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收交团费、发团徽等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。
(二)加强宣传阵地
1.\"校园之声\"广播站是学校校园文化氛围创设的重要载体，本学期，团委将根据学校的工作要求，招聘新一批广播台成员，进一步设立和完善班级稿件上报制度，拓宽广播内容的资源渠道。本学期，还将继续加强与英语组的联系，切实做好英语栏目的建设，努力使广播站成为学生德育活动的重要阵地。
2.宣传栏、橱窗是我校的主要宣传阵地。本学期我们仍将根据重大节日和纪念日或者学校的工作安排，每月围绕一个主题，按年级出宣传栏进行评比。除此之外，还根据实际设有公布学校、师生的获奖情况的公布栏，传染病的防治宣传、学生饮食与健康、社团园地等宣传专栏。橱窗主要是安排班级张贴实动态、班级特点、班级名人等，每月更换。
3.使学生会工作进一步正常化和制度化。在原有的工作基础上，本学期团委将针对学校常规管理的实际情况，选举产生新一届学生会干部，进一步调整学生会的工作思路，完善学生会工作职责和学生会常规检查细则，使学生在检查中更细更实，工作计划《福鼎七中2011-2012上团委工作计划》。 及时公布检查的结果，使班主任能及时的了解班务工作的疏漏之处，及时改进。
(三)搞好社团活动。
发挥学生社团作用，搞好社团建设，使之能够长期、有效保留，注重指导，加强合作，每月各社团至少有一次活动，建立周会议制度，集思广益，加强与村委会、敬老院联系，积极开展社会实践活动，让同学们参与到社会中去，进一步了解、认识社会加强社团建设，让社团的魅力在校园内绽放。在校园绽放社团魅力的基础上，让社团的魅力也进入社会。
(四)搞好团委活动，培养学生素质。
搞好第三届校园文化节，使之内容丰富，又能够充分张扬学生个性，开展演讲赛、校运会、12.9文艺汇演等文体活动；培养学生爱国情怀；组织年满18周岁的学生参加\"十八周岁\"成人仪式，教育学生社会意识。
(五)抓好教工团总支。
积极开展教工活动，丰富教师生活，如乒乓球比赛、篮球、乒乓球比赛等。
(六)做好初中少先队员向团员过度
做好初中学生共青团宣传工作，通过会议、活动宣传共青团，使一批优秀青年积极向团组织靠拢，通过团课、考试、考察，吸收他们加入共青团。
(七)加强学生心理辅导，成立\"心灵港湾\"青少年心理健康咨询室和\"知音\"信箱。
设心理辅导老师，对思想存在矛盾、心理出现问题的学生及时给予矫正，通过教师谈话、解疑，疏通思想，树立正确人生观、价值观，开展女生青春期教育讲座、单亲家庭青少年回音，开展好学生思想工作，真正体现七中的爱胜视父母爱这一感恩教育主题。
三、每月工作安排
九月份：
1)各团总支、团委制定学期工作计划；
2)做好在校团员统计和团籍登记工作；
3)团校开课，学习团章、团委制度；
4)新生军训；
5)组建学生会；
6)组织教工篮球、足球赛；
十月份：
1)积极组织学生参加业余党校，学习有关党的理论知识；
2)福鼎七中安全教育周活动；
3)开展青年志愿者活动；
4)开展纪念\"一二。九运动\"文艺汇演，加强对学生的爱国主义教育；
5)组织第三届福鼎七中\"体育文化节\"-校运会活动
6)收团费并注册。
十一月份：
1)各班级期中团、队工作量化成绩公布。
2)开展阳光上网宣传教育活动。
3)召开校园青年志愿者工作会议，总结前一阶段工作，提出更高要求。
4)学生会、各社团工作会议。
十二月份：
1)发展新团员，举行入团仪式教育。
2)世界爱滋病日开展\"青春红丝带\"活动。
3)学生社团组织各类文艺比赛。
4)各年段上报特困生名单，研究确定特困生助学基金会受助学生名单。
元月份：
1)出一期反映团委、学生会工作的宣传刊；
2)举办团知识讲座，团干培训班，强化团员意识。
3)开展法制教育宣传周活动
4)青年教师足球对抗赛
二月份
1)做好2008年度团员评价(自评、互评、师评)；
2)各团总支、团委总结；
3)布置寒假团员社会实践活动。
推荐第6篇：七中工作总结
七中2010----2011上学期教科工作总结
学期即将结束，回顾一学期的教育科研工作情况，重点归纳为以下三个方面：
1、扎扎实实做好教育科研工作。
2、切实做好新课程实验工作。
3、加强师资培训，努力提高教师队伍整体素质。
现总结汇报如下：
一、教育科研工作
1、成立学科教研组。教研活动以学科为主。
学科教研组长负责领导、组织、安排、设计本组教研活动，并对本组教研活动的质量负责，保证教研有计划、有活动记录、有成果。同时，教研组长每学期负责组织两次本学科的大教研活动。这样做的目的是为了调动教师的主观能动性，发挥集体的力量，以便共同提高，共同发展。
教研集中活动时间定为：语、数、英等理科每周三下午，政、史、地等每周四下午。学科集中教研为每月一次。
2、开放青年教师公开课课堂。
为尽快提高青年教师的课堂教学水平，我们不定期开展青年教师公开课，除我们全校教师外，还邀请部分家长、局教研室有关领导及其他学校同行参加听课、评课，并进行集体评议，以吸取各界意见，更快地提高我们的课堂教学水平。本学期共开放青年教师示范课堂8节。
3、教案改革——三次备课
教师首先进行独立备课——一次备课，然后同年级教师共同备课，并在原教案上修改——二次备课，讲完课后，教师把自己课上的成功之处，失败之处，突现的灵感，加以分析，进行反思备课，写出课后反思。——三次备课。现在我们老师的教案，虽然没有了干净整齐，但那是有实效的教案，闪耀着思维火花的教案，教育理念不断更新的教案。
4、教学随笔
为适应不断发展的教育的需要，我们全体老师都记教学随笔，教师们把教育教学中的体会、得失和灵感写下来，作为自己今后工作必不可少的财富，同时，通过教学随笔交流会，达到资源共享。
5、随堂听课
我们学校从校长到中层领导都要进行随堂听课，我们的青年教师也要互相听课，教研组长还要从分析理解教材、备课、讲课、评课等多个角度对新教师进行跟踪指导，使他们的工作很快走上了正轨。这样能基本实现让教师的每一节课都是对学生负责任的。每位教师听课都在15节以上。
二、新课程改革实验
1、建立家长联系卡。让家长了解孩子的学习情况，以便与和学校沟通。
2、实行“三次备课”。首先由两位教师独立备课，形成第一稿；然后两位教师、及教研组成员交流、修改，形成第二稿，由一位教师授课；课后，再反思、修改，形成第三稿，由另一位教师用第三稿授课；最后，再进行调整，留存资料。
3、为了方便教师沟通以及三次备课的实施，我们将两位教师的上课时间交叉编排，以便于老师之间互相听课、交流创造条件。
4、重视课后反思。将完每一节课后，实验教师必须做好课后反思.。感受深刻的地方写成教学随笔，积累经验，用于以后的教学当中。
5、教导、教科室随堂听课，加强对青年教师的指导。和他们一起备课，跟踪听课，评课，扶他们尽快上路。
6、继续做好课题研究。以科研促教研。
三、教育教学活动、教师培训
1、进行信息技术教育培训。本学期对青年教师进行了因特网培训，学习制作网站及课件
2、继续开展教师读书活动。通过读书活跃教师思维，开阔教师眼界，更新教师观念，提高文化修养。
3、鼓励教师使用多种媒体进行教学。
4、进行教案展览，展示“三次备课”成果。
5、不定期进行教学随笔、教案及各种教学活动交流。
6、继续开发我校校本课程——我的家乡。对学生进行红色教育及中华传统美德、传统文化、生活常识教育，丰富学生的生活经验和精神内涵。
7、开展校本展示活动。取得了可喜的成绩。
总之，我校本着求真务实的原则，围绕着教育教学这个中心，踏踏实实做了一些工作，也取得了一些成效
2010---12---20
推荐第7篇：安溪七中
安 溪 七 中
2011年廉政文化进校园活动实施方案
根据安教监［2011］009号文精神，结合我校实际，制定《安溪七中2011年廉政文化进校园实施方案》。
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，围绕“廉洁教育，办人民满意教育”的主题，认真贯彻县局关于开展廉政文化进校园的实施意见，充分利用校园主阵地开展廉政文化宣传教育活动，营造浓厚的校园廉政文化氛围，提高校园文化建设品位，增强师生尚廉崇洁意识，齐心共建和谐校园、廉洁校园。
二、廉政文化进校园活动领导小组：
组 长：林建党（校长、书记） 副组长：高永煌（副校长）
成 员：其他行政和人员、各班班主任
领导小组下设办公室，挂靠德育处，办公室主任陈栋梁兼。
三、廉政文化进校园活动目的：
1、强化党员干部党风廉政责任意识。立足岗位，亮身份明职责，树立形象；追求奉献，讲党性守党纪，创先争优。人人为党旗添光辉，个个争做优秀共产党员。
2、强化全体教师廉洁从教责任意识。立足讲台，教书育人，依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表，落实常规，严谨治学，关爱学生，尊重家长，淡薄名利，遵纪守法，做人民满意的教师。
3、强化广大学生节俭自律责任意识。通过廉洁文宣传教育活动，进一步教育学生遵规守纪，知荣明耻，崇尚廉洁，弘扬正气；不奢侈浪费，不攀比消费，不当追星族，不迷名牌货；树立正确的世界观、人生观、价值观，从小培养敬廉崇洁的道德情操；做到以廉为美，以廉为乐，以廉为荣，营造崇尚廉洁的校园文化氛围，创建和谐的育人环境。
四、廉政文化进校园活动内容：
廉政文化进校园活动，要结合我校实际情况，积极开展丰富多彩、形式多样的尚廉崇洁教育活动，确保收到实效。
（一）、把廉政文化融入办学发展理念中，重视廉政文化建设。
一是建立廉政文化建设组织机构。组成由校长、分管德育副校长、德育处主任、学校团委书记、班主任等组成的创建小组，做到有组织、有领导、有分工、有职责、有经费保障，同时制定切实可行的活动方案。
二是提高全校教职工参与廉洁教育的自觉性。通过宣传学习，统一全员思想，充分认识活动意义。并以学习实践活动、创先争优活动、民主评议政风行风活动为契机，开展系列学习教育活动，增强廉政文化进校园活动的政治责任感和历史使命感。
三是与时俱进加强基层组织建设。要围绕办学目标抓科学管理，围绕队伍建设抓廉洁教育，从师德考评、收费管理、党务校务公开、教师廉洁从教、未成年人思想道德建设等方面重视廉政文化建设，着力完善制度，规范学校管理，为实现“创建一流农村初中窗口学校”办学目标提供强有力的组织保证和制度保证。
（二）、把廉政文化融入校园文化建设中，提高学校文化品位。
要在努力构建“和谐、人文、精彩、向上”的校园文化基础上，融入廉政文化建设，丰实学校文化的内涵和品位。学校校园内设立廉洁警示标语牌，办公室悬挂廉洁格言，教室寝室和餐厅有廉洁条幅，通过黑板报、手抄报、论文征集、名言汇编、心得交流、主题班会、德育例会等形式加大宣传教育力度；加强廉政文化制度建设，如：党员与学校签订廉政建设目标责任状，教师作出廉洁从教公开承诺；要开展禁止有偿家教签名活动，发出拒收学生及家长礼物的倡议书等；要不断丰富校园文化内涵，以良好教风、校风、班风熏陶教育全校师生，形成清正廉明的校风，奉献廉洁的教风，勤奋好学的班风。
我们要将廉政文化建设融于校园文化建设中，营造浓郁的校园廉政文化氛围，提高广大教职工廉洁从教、服务学生的意识，培养学生尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好廉洁氛围。
（三）、把廉政文化融入师德师风建设中，强化树立师表形象。
要将廉政文化建设与学校师德师风建设结合起来，倡导严谨治学、廉洁从教的教风，抵制有偿家教，并与师德考评、业务考核结合起来，坚决杜绝乱征订、乱办班、有偿家教等违规行为，推行“师德失范”一票否决制。教职工要认真学习胡锦涛总书记关于廉政建设的一系列重要论述，学习县级教育局关于廉政文化进学校活动的文件精神等；组织教师签订廉洁从教公开承诺书；开展“廉政从教、服务学生”方面的师德征文活动；开展征集“廉政从教”格言活动等。同时，在教师中开展“立足岗位争奉献、教书育人当模范”为主题的师德教育活动，以此提高教师尊廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受学生和家长的监督，从教为民、执教廉洁，成为学生的楷模。要把“依法治教、廉洁从教”贯穿师德教育始终，将廉洁从教的考核作为教师聘任、晋级、奖惩的依据之一，使廉政文化进校园活动在教师层面上增强教育的广泛性、针对性和有效性。
每年教师节前，我校都要评选“三优”典型，表彰师德高尚、教学成绩好、班级工作好、服务育人好的教职工，进一步增强教师教书育人，为人师表的自觉性，把“身教、严教、乐教、爱教”作为学校教风，切实把学校师德师风建设推向新的高度。
（四）、把廉政文化融入学生德育工作中，凸现培养育人功能。
廉政文化对学生来讲是一个抽象的概念，因此，要开展好“廉政文化进校园活动周”活动。主要围绕教师层面、学生层面，以“敬廉崇洁”“诚信守法”“节俭自律”为主题的思想教育，通过国旗下讲话、班会校会、宣传橱窗、教室板报、团队活动等德育主阵地，把“廉政文化进校园”教育融入校园德育工作的方方面面，充分发挥学校育人功能的重要作用。
一是要利用主题活动、课外阅读、社会实践等途径，开展以诚信、责任、正直为主要内容的基础道德教育；以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育；以胸怀大志、为民为公为主要内容的理想信念教育；以公正、民主、守法为主要内容的法制观念教育。从自己做起，从身边小事做起，养成关心他人，无私服务，不谋名利，敢说真话的思想品质和行为习惯，造就优秀的人格。
二是开好以廉洁为主题班会，强化敬廉崇洁思想教育。班主任要设计好活动教案，各班
级都要进行“廉政文化进校园”主题班会活动，让学生积极参与，充分准备，活动形式丰富多彩，可以讲故事，可以唱歌，可以小品表演等等，通过活动，让学生爱憎分明，敬廉崇洁，潜移默化，受到情操陶冶，懂得做人道理。
三是以“敬廉崇洁”为主题，开展丰富多彩的校园文化活动。（1）出好一期以廉洁为主题的黑板报；（2）办好以廉洁为主题的读报专栏；（3）开展课外收集、阅读廉洁为主题的小故事活动；（4）进行一次敬廉崇洁为主题的手抄报比赛和书法竞赛；（5）开展“倡廉洁，讲荣辱”为主题的作文等创作征集活动；（6）开展敬廉崇洁格言警句的征集活动；（7）开展“创节俭校园”体验活动，例如自己动手绿化美化校园、参加义务劳动、体验开荒种菜等，在活动中，锻炼自己，培养能力，享受劳动的快乐，树立节约意识。
要严格遵循学校教育教学规律，把校园廉洁教育的内容及要求，恰当渗透到德育工作中，使两者融为一体，互相促进。通过正面引导，使学生乐于和易于接受，从小树立廉洁的意识和观念。
（五）、把廉政文化融入课堂教学活动中，渗透敬廉崇洁思想。
在充分发挥学校德育教育主课堂、主渠道、主阵地的基础上，其它学科教学中，充分挖掘廉洁教育内容和资源，提炼有关廉政、廉洁和品格培养等方面的教育点，使学生既学到文化知识，又受到廉政文化的熏陶。
一是学科渗透，即有效整合语文、思想品德等学科教材中蕴涵的有关敬廉崇洁教育资源，在教学中强化渗透敬廉崇洁思想。各科教师要有廉洁教育专题教案。
二是课外阅读，即根据学生的年龄和知识积累状况，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔，把敬廉崇洁的教育延伸到课外。
三是加强校本课程开发，收集编写廉洁教育读本，使廉洁教育走进课堂。教书育人，立德树人。
四是廉洁教育活动渗透高效课堂，把廉政文化的精神精髓融汇在课堂教学中，让学生通过与文本人物对话，在趣味性的基础之上，达到廉政文化教育目的。
（六）、把廉政文化融入党风廉政建设中，提高党员队伍素质。
坚持党风廉政建设与廉政文化进校园活动相结合，认真落实上级关于党风廉政建设和反腐败工作部署，抓好党员示范岗，抓好党风廉政建设责任制，抓好党员廉政目标考核，领导干部带头廉洁自律，坚持学校党员民主测评制度，党员领导干部述职述廉、民主评议制度，坚持党员领导干部双重民主生活会制度。认真落实“一岗双责”，坚持学校重大事项民主决策制和工作失误责任追究制，坚决抵制以权谋私和商业贿赂行为。要及时研究解决涉及师生最关心、最直接、最现实的利益问题，及时查处违纪违规事件，坚决杜绝不正之风。虚心接受社会人士对学校政风行风民主评议。
五、活动安排：
1、组织学校全体党员学习中央领导关于加强党性修养、加强作风建设的重要论述，学习《廉政准则》，学习教育主管部门关于廉政文化建设要求，做好政治学习笔记。签订党风廉政建设责任状，作出创先争优承诺，制定廉政风险防控措施，撰写廉政文化进校园论文。
2、结合师德师风教育活动安排，认真学习师德规范，学习有关廉政建设的规章制度，写好心得体会，撰写廉洁教育教案、班会活动教案等。
3、通过学习，进一步增强廉政意识，对照检查自己在工作作风建设、师德建设、廉政建设方面存在的突出问题，写好自查报告，并签订《安溪七中教师廉洁从教承诺书》。
4、校园文化建设要渗透廉政文化教育内容，学校德育处要充分利用各种形式、各类平台，抓好廉政文化宣传教育活动。
5、把廉政文化建设纳入学校工作计划，与学校教育教学工作和校园文化建设一起部署，学校党支部协助抓廉洁教育工作。
2011年9月
推荐第8篇：学年四川省成都七中实验学校高二下学期期中考试政治(国际班)试题
七中实验学校高2014级国际班高二下学期半期考试--- 政治试题
提醒：1.考试时长：90分钟 2.本试卷试题共38小题
2.答案一律做在答题卷上。试卷 满分100分
一、单项选择题（共36小题每小题2分，共 72分）
1.下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是
①由甲骨文演变而来的汉字是世界上生命最长的文字 ②我国各民族文化异彩纷呈共同熔铸了灿烂的中华文化 ③发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存 ④我国古代科技注重实际运用，具有实用性、整体性的特点
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2.在我国五千多年文明发展历程中，各族人民紧密团结、自强不息，共同创造出源远流长、博大精深的中华文化，为中华民族发展壮大提供了强大的精神力量，为人类文明做出了不可磨灭的重大贡献。由此可见
①传统文化是文化创新的源泉
②人民群众的实践是文化发展的动力
③文化作为一种精神力量，对社会发展起促进作用 ④我国各民族为中华文化的形成和发展做出了贡献
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3.“几十年的经验使我们深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”这说明 A.哲学是各门具体科学的基础
B.哲学是人类对某一具体领域规律的概括 C.哲学是科学的世界观和方法论
D.哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能
4.“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃”这一哲学俚语的观点属于
A.唯物主义 B.唯心主义 C.唯物辩证法 D.形而上学
5.贝克莱说：存在即被感知。王阳明认为：心外无物。他们的观点 ①都颠倒了物质和意识的关系，认为意识决定物质 ②都把人的主观精神夸大为第一性的东西，属于主观唯心主义 ③前者属于唯物主义，后者属于唯心主义 ④从根本上说都是错误的，都阻碍了哲学的发展，没有什么积极意义
A.①② B.①④ C.②④ D.②③
6.下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是 ①人的理性为自然立法
②形存则神存，形谢则神灭 ③人脑
对客观事物的反映如同镜子对物的反映 ④物质是标志客观实在的哲学范畴
A．③→④→② B．②→③→④ C．③→②→④ D．②→①→③
7.因对核糖体结构和功能的研究，美国科学家文希南、施泰和以色列科学家约纳特共同获得2009年的诺贝化学奖。核糖体是生命细胞内的蛋白质生产者，三名获奖者在各自漫长旅途上寻获“金钥匙”，成功破解蛋白质合成之谜的“最后一块碎片”。这说明 A.物质的唯一特性是客观存在 B.物质与意识相互依赖 C.物质决定意识 D.思维和存在具有同一性
8.《三国演义》中，为了除掉董卓，王允和曹操定下了刺董之计。曹操手持七星剑刺杀董卓，不料被董卓发现，曹操随机应变，以献刀为名满了过去。曹操的机智体现了
①唯心主义观点 ②唯物主义观点 ③形而上学观点 ④辩证法思想
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.马克思说过“一个行动胜过一打纲领”， 毛泽东强调“实事求是，力戒空谈”，习近平告诫“空谈误国，实干兴邦”。这说明 A.实践是检验认识真理性的唯一标准 B.哲学能转化为变革社会的巨大物质力量
C.要在实践基础上坚持革命性和科学性的统一 D.先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势
10.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。这里的“客观实在”是指 A.某一种具体的物质形态
B.一切客观存在的事物和现象的共同本质 C.自然界中可以直接感知的事物
D.世界上一切物质现象和精神现象的总称 11.僧肇说：“旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周。复何怪哉？”下列观点中与其错误相近的是 A.人一次也不能踏进同一条河流 B.日方中方睨，物方生方死 C.飞矢不动 D.无动无静，无静无动
12.2013年夏季，全国多地发生洪涝和台风等地质灾害。中央要求，要深入挖掘、大力弘扬抗灾救灾和恢复重建中蕴涵的思想和精神，为民族精神、时代精神增添鲜活内容，进一步振奋精神、鼓舞士气。材料主要表明
①中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量 ②民族精神应随着时代变化而不断丰富和发展
③弘扬和培育民族精神必须继
承和发扬中华民族的优良传统 ④高昂的民族精神能产生巨大的力量，发挥不可估量的作用
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
13.“记忆和思维活动，要借化学过程来描摹；即便你我的喜怒哀乐，也是化学神出鬼没。” 这是北大校长创作的科普歌曲《化学是你 化学是我》中的歌词，强调了人体化学过程所起的作用。这句歌词体现了
①意识依赖于物质 ②运动是物质的存在方式 ③思维活动离不开物质载体 ④意识是人脑的机能
A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 14.伴随着经济社会的发展，媒体上涌现出一些网络用语，如“土豪”、“厚德载雾”、“女汉子”、“且行且珍惜”等，网络用语引起的诙谐幽默被人们所喜爱，并广泛的应用于现实生活之中。这一现象说明
①人们的认识是主观见之于客观的活动 ②思维与存在具有同一性 ③意识决定于物质并对物质具有能动作用 ④网络用语是人们灵感的产物
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
15.中国气象局2013年4月28日在例行发布会上表示，进入5月份的雅安，是全国暴雨中心，也是四川降雨最多的地方之一，应高度关注5月至9月地震灾区次生灾害防范。这说明
①自然界的变化发展遵循固有规律 ②人的意识活动有目的性和计划性
③意识能够反映事物的本质和规律
④意识对改造客观世界有指导作用
A.①②
B.①③ C.②④
D.③④
16.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；池塘一夜秋风冷，吹散芰荷红玉影”。以上三句描写荷花的诗句分别描述了荷花在不同季节的姿态，也反映了诗人不同的心境。这反映出
①诗句内容和形式的客观性、如实性 ②诗人对诗词的创作坚持了具体问题具体分析 ③诗句是诗人主观情绪的产物 ④诗人的创作体现了意识活动的自觉选择性和主动创造性
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
17．2015年12月4日是第十五个全国法制宣传日。全国法制宣传日是适应普法深入发展要求、适应实施依法治国基本方略的要求、适应社会主义现代化事业发展需要而确立的。下列说法与材料所蕴含的哲学原理相同的是
A.质胜文则野，文胜质则史 B.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随 C.仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱 D.花在树则生，离枝则死
18.随着现代天文学的发展，天体位置历表的精度不断提高，只要有算出太阳、月球和地球这三者在某时刻的相对位置，这能精确预报日、月食。这表明
①物质运动是有规律的 ②人类认识是无限发展的 ③意识活动具有主动创造性 ④人能够能动地改造世界
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
19.在实际工作中，要坚持一切从实际出发，主观符合客观，这不是轻易而举就可以做到的。从客观上看，这是因为（
）
①客观实际往往是多方面事实的总和
②客观实际是变化发展的
③人们的立场和知识构成不同
④每个人的世界观和思维方法不同
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③
20.漫画《没有过不去的桥》告诫我们：发挥人的主观能动性
A．能够限制或排除不利条件的影响 B．可能会受到客观条件的阻碍 C．就能办好一切事情
D．必须尊重客观规律、正视客观条件
21.中华民族的伟大复兴，离不开对优秀传统文化的继承和发展。现代化呼唤时代精神，民族复兴呼唤民族精神。时代精神要在全民族中弘扬，民族精神要从传统文化的深厚积淀中重铸。材料主要是告诉我们
①中华民族精神的形成和发展是长期历史积淀的过程
②中华民族精神以爱国主义为核心
③中华文化是中华民族精神的精髓
④弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬优秀传统文化 A．①② B．②③ C．①④ D．②④
22.新时期我国农村改革是不断总结经验的基础上逐步展开、递次推进的，它经历了从“大包干”到税费改革，再到包括乡镇机构和管理体制等在内的综合改革过程，从而大大促进了我国农村经济和社会的发展。农村改革的历程表明
①实践是客观见之于主观活动 ②人类实践活动具有社会
历史性 ③认识的发展是一个螺旋式上升的过程 ④只有参加社会实践才能获得正确认识
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
23.要深入贯彻落实科学发展观，推动经济社会又好又快发展，这是因为
A.认识具有反复性、无限性 B.实践是认识的目的和归宿 C.实践是认识的来源和动力 D.真理既有客观性又有主观性 24.1912年，德国科学家魏格纳提出了大陆漂移说，否定了前人的大陆均衡说、陆桥说，却被大多数学者斥为“荒诞的怪论”。20世纪50年代，支持大陆漂移说的新证据越来越多，大陆漂移说重新活跃起来。在此基础上，科学家通过进一步探讨，创立了后来成为主流的海底扩张说和板块构造说。人们对大陆漂移说认识的转变佐证了
①认识具有反复性，人们追求真理的过程总是曲折的 ②认识具有无限性，人们追求真理是永无止境的过程 ③认识是不断发展的，原有的真理性认识被推翻 ④认识具有相对性，任何真理性认识都包含着谬误的成分
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
25.2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，将“市场在资源配置中起基础性作用”重新定义为“市场在资源配置中起决定性作用”，政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推动可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。对市场的作用的认识由最初的“基础性作用”重新定义为“决定性作用”，体现了
①人的真理性认识包含谬误的成分 ②认识只有不断超越历史条件才能成为真理 ③真理是具体的有条件的 ④认识具有反复性和无限性
A.①③ B.③④ C.②③ D.①④
26.从植物成熟的周期，到太阳周而复始的轮回；从对季节更替的全程关注，到对播种与收获的适时测度……我们的先神祖探索着自然运行的规律，并以此为指导安排农事和生活，也创造了“春节与年”的文化。上述材料体现了
①意识是客观存在的反映 ②亲身实践获得的认识才能促进实践发展 ③事物之间的联系是本质的、必然的、稳定的 ④发挥主观能动性可以认识、利用规律
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
27.“当数学原理用于现实时，是不确定的，当它们确定时，又不适用于现实。”这表明
①任何真理都有其适用的条件和范围 ②认识的发展具有反复性和无限性 ③真理与实践不具有统一性 ④有的真理是确定的，有的真理是不确定的
A.②③ B.①③ C.①② D.②④
28.“苹果之父”乔布斯认为，产品应该能够“改变世界”，产品设计和制造的每个环节都要追求做到完美无瑕。这体现了
A．能力卓越是实现个人价值的必要条件 B．主观唯心主义的倾向 C．实践改造世界向产品改变世界的转变 D．系统优化的方法 29．平面与圆锥面相截，截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角而变化。交角是直角时，截口是圆；稍变一点，圆变成了椭圆；再变，过了一个关键点，椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程包含的哲理是
①事物发展的方向是前进的
②整体与部分是辩证统一的 ③事物的变化发展是从量变开始的
④质变是量变的必然结果 A．①②
B．①④ C．②③ D．③④
30．一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地，要求把这三样东西分成两组，你会怎么分呢？实验表明，美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一起，中国孩子则倾向于牛和草地分在一组。心理学家认为，美国人善于分析不同物体各自的特征，牛和鸡都属动物，因此在一起；中国人则把不同物体之间的联系看得更重，牛吃草，所以牛和草地在一起。这说明
①联系是有条件的，要具体分析事物的联系
②人们的认识会受主观因素的影响
③基于主观目的的联系具有随意性
④对同一确定对象会产生不同的真理性认识
A．②③ B．①② C．③④ D．②④ 31．一口钟，无论敲哪一边，它总是整体作响。人们只知道钟声洪亮、悠长，从来也不在意敲的是哪一边。经常被敲的那一边就不服气，它总想告诉世人，主人敲的是我，是我在响。为了证明这一点，在一个晚上它努力挣碎了钟体，让其他三面都落在地上，只有它仍悬挂着，它想让人们听到它的声音。但它没有想到，单独的钟片，无论如何敲打，也敲不出洪亮的声音。这则寓言说明
①整体统率着部分，具有部分所不具备的功能 ②部分离不开整体，但整体可以离开部分 ③关键部分的功能及其变化会对整体的功能起决定作用
④部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分
A．①②
B．①④ C．②③
D．③④ 32．“在我国农业产业化的发展过程中，许多地区将一家一户分散的农户组织起来，采取生产、加工、销售一体化的经营方式，通过对初
级农产品的加工和转化，延长农业产业链条，促进了农户增收，”农业产业化过程中形成的产业链条表明
①人们可以在实践基础上建立新的联系
②人为联系是人的能动活动的产物，是主观的
③人们建立人为联系的活动都是有条件的
④人为联系的本质在于改变事物的原有属性 A．①②
B．①③ C．②④
D．③④
33．近年来，机关事业单位和企业的双轨制养老待遇一直是社会关注的焦点。我国已连续8年调整企业退休人员基本养老金，并注重向具有高级职称的企业退休人员倾斜。随着养老保险制度改革的深入，收入差距会逐步缩小，社会公平将得到彰显。材料主要说明 A.事物的发展是前进性和曲折性的统一 B.事物的发展是量变与质变的统一
C.新事物必然战胜旧事物 D.只要有量的积累就必然产生质变
34.判断某种联系可否称为规律，关键是看这种联系是否是物质运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。下列属于规律的是
①水往低处流 ②种瓜得瓜，种豆得豆 ③商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定 ④月亮绕地球转 ⑤红灯停，绿灯行 ⑥生产关系一定要适应生产力的状况 A.①②③ B.④⑤⑥ C.③⑥ D.①②③④⑤ 35.宋代徐玑在《黄碧》中说，“水清知酒好，山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们
A．事物之间都是有联系的 B．自在事物的联系是客观的 C．事物的联系是多样化的 D．人为事物的联系是客观的 36.考古学好比望远镜，可以让我们远望人类的起点和整个历史，考古遗物则如同显微镜，可以让我们透视具体的历史事件。这意味着
①没有对个体的透视，整体就难以把握
②没有对整体的理解，个体就无法认识
③没有实践认识就没有来源 ④没有认识的指导，实践就不能深入
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
二、非选择题（共4小题，共 46分）
37.为贯彻党的十八大精神，提升文化软实力，安徽省H市立足本地经济社会发展实际，以科学发展观为指导，从文化发展的内在要求，在充分调研的基础上，推出低能耗更环保的文化强市发展战略：打造若干大型创意文化产业园和影视基地，全面发展音像业、影视业、演出业、文化旅游业、文化娱乐业等文化产业，力争5至10年使文化产业成为本市的支柱产业；加快建设公共文化服务设施，用3年建成
文化馆、图书馆、文化站、文化活动室500个，电视、网络全覆盖；加大对教育特别是义务教育和职业教育的投入，每年财政在教育的投入都超出GDP的增长速度；举办好声音、舞林风等形式多样、深受群众欢迎的文艺活动。
运用辩证唯物论的知识，分析H市推出文化强市战略的合理性。（14分）
38.中国共产党执政六十年，领导改革开放三十年的实践证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。在改革开放的伟大实践中形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观构成的中国特色社会主义理论体系，这一理论体系丰富和发展了马克思主义，是马克思主义，是马克思主义中国化的重大理论成果。
从实践与认识的角度，说明改革开放与中国特色社会主义理论体系的关系。（14分）
高2014级国际班高二下学期半期考试 政治答卷 姓名：=======
一选择题：
1 --5 6-- 10 11--15 16--20 21--25 26--30 31--36
二问答题： 37.答：
38.答：
高2014级国际班高二下学期半期考试 政治答案
一、选择题（每小题2分，共72分）
1--10 BCDBA BDDCB 11--20CDCDB DCBAD 21--30CCBAB DCDDB 31-36 BBBCD C
二、非选择题（共28分）
37.物质决定意识，要求我们必须一切从实际出发。H市是从本地经济社会发展实际推出文化强省发展战略的。（4分）
规律具有客观性和普遍性，要求我们必须遵循规律；H市是根据文化发展的内在要求和客观规律的要求，在充分调研的基础上，推出文化强市发展战略。（3分）
意识活动具有目的性、计划性、主动创造和自觉选择性。H市推出文化强市战略如打造若干大型创意文化产业园和影视基地，全面发展音像业等文化产业。发挥了意识活动的主动创造性等特点（2分）
④意识具有能动作用，要求我们要树立正确的思想意识，用科学认识指导我们改造世界。H市推出文化强市战略是在科学发展观的指导下，指导城市建设的。（3分）
⑤ 把尊重规律和充分发挥主观能动性结合起来。H市是根据文化发展的内在要求，在充分调研的基础上，积极发挥主观能动性来推出文化强市发展战略的。（2分）
38.实践是认识的基础，实践决定认识，实践是认识的来源、发展动力。在改革开放的实践中形成和发展了中国特色社会主义理论体系。（5分）
认识对实践具有反作用，科学理论对实践具有指导作用。中国特色社会主义理论体系指导改革开放的伟大实践的深入发展。（5分）
认识运动的反复性和无限性，要求我们在实践中追求和发展真理。中国特色社会主义理论体系随着改革开放实践的深入而不断丰富发展的。（4分）
推荐第9篇：七中直播情
七中直播情
各位评委、各位来宾：
你们好。我是来自勐海一中的物理教师何玫芳。今天，我要与大家分享的是我校勐海一中网络直播教学的苦于乐。
时间飞逝，岁月如梭，转眼间，成都七中东方闻道网校·勐海一中同步网络直播班的直播教学已经走过了3个年头。回顾这不平凡的3年，我们感概万千。
几年前，随着西双版纳州重点扶持州级中学政策出台，我们勐海县的优质生源纷纷外流，使勐海一中的生源每况愈下，教育陷于低谷。在这样的情况下，勐海一中领导通过考察、学习和借鉴，找到了一条办好勐海一中教育的新举措，那就是向成都七中学习，举办“成都七中同步网络直播班”，办出特色，留住优生，培养教师队伍，提高教学质量。
首先，请允许我介绍我校的“成都七中同步网络直播班”。成都七中远程直播教学采用现代通讯技术，将成都七中本部的课堂教学完整地在我校网络教室内共享。教师的图像、声音、文字，图片，多媒体动画，视频材料等在同一时间呈现在成都七中与勐海一中，使我校的直播班学生实时参与成都七中的教学活动，并与七中教师进行实时双向交流。
成都七中网络直播班的教学模式非常独特，我们称之为“四位一体”和“四同时”的教学模式。“四位一体”是指我校的学科教师和成都七中的授课教师、把关教师、技术教师共同协作完成直播教学；“四同时”是指我校与七中教师同时备课、同时授课，两校学生同时作业和同时考试。
承蒙校领导的信任与厚爱，3年前刚刚大学毕业走上工作岗位的我有幸担任了勐海一中首届网络直播班的物理教师。当时我得知这一结果，内心激动万分。我激动是因为我深知，成都七中东方闻道网校有着一流的授课教师，专家级别的把关教师等优质的教学资源。我激动是因为我是幸运的，刚刚走上工作岗位的我能向名校的教师学习，这必定会有利于我的迅速成长。我激动是因为我有斗志，直播教学再苦再累，我也会珍惜这个平台，奉献青春，挥洒汗水。
作为直播教学的远端教师，我们的主要任务是实施班级、个人管理，组织教学和辅导等一系列工作，工作的重点概括起来就是三个字“备，助，辅”。
课前备好课是上好课的关键。我校非常重视教师的备课工作，尤其重视直播教师的备课环节。直播教师备课有三个环节：自主备课、集中备课和课前备课。直播班的直播科目每周进行一次联网集中备课会，前端授课教师与远端学科教师共商一周教学安排，探讨教法和学法。在每节直播课前，我们务必提前从网校网站下载提前课件，进行课前再次备课。我校还鼓励非直播教师参与直播集中备课，共享七中的教学资源。学校对直播教学的常规管理也非常细致，如制定了备课签到制度，教案检查制度，听课制度，学生辅导制度等等。
直播教学使教师的角色发生了很大变化。以前是各科教师主讲，而现在是配合教学，以辅导为主。
在直播课堂上，我们会在关键的地方对学生进行恰当的点拨，并针对自己学生的情况，记录下重点、难点以及学生不能及时消化的知识点，以便在直播课后更有针对性地进行辅导。我校的非直播科目教师也常常到直播班观摩直播课，课后向我们提出教学建议。
七中的教学特点是“高起点，高标准，快节奏，大容量。” 与七中相比，我们的学生基础相对较差，就必然会导致学生在直播课堂上不能完全消化。曾经，我们教师和学生都非常着急。经过一段时间的实践，我们积累了一些方法。如加强对学生预习的指导，把学生的预习工作放在首位。在起点低的情况下，我们更需保证学习时间，加强课后辅导。我的家乡在广西，大学毕业之后来到西双版纳，我深深地喜欢上了这片美丽的土地。我喜欢这里美丽的景色，淳朴的人民，独特的民族风情。西双版纳的泼水节也一直是我所向往的。然而，开展直播教学以后，为保证与七中教学同步，直播班的师生不再享受泼水节假期。直到今天，我依然没能亲身感受过赛龙舟、放高升地民俗节目。这也成了我心中无比遗憾的事。我们直播教师三年来自愿放弃周六休息时间，为学生做无偿的辅导。在平时的教学中，直播教师还主动延长晚自习时间，为有需要的同学进行个别辅导。我们的直播教师不辞辛苦，不计报酬，三年来默默无闻地充当着直播教学中的“配角”。
经过3年的直播教学，我们慢慢摸索出一套促进教学、提高成绩的可行方案，如形成了“分层辅导”方案，“培优辅差”方案，“尖子生成绩追踪”方案，“教师承包尖子生”等方案。为了加强对直播教学的管理、监督和检查，学校逐渐出台了很多措施。如校领导随堂听课，检查直播教师的备课情况、上课情况，测评课堂中学生的参与度。抽查作业布置情况、批改情况。建立调查制度，对直播教师的教学能力、学生的接受情况等进行调查。在师生中征求对直播教学的意见，不断改进工作。为了更快、更好地开展直播教学，我校安排领导前往直播教学取得巨大成功的学校学习、取经，安排部分师生前往成都七中本部学习、交流。正是有了这些制度的保障，有了校领导班子的大力支持，直播教学才得以健康、平稳地发展。
举办直播教学以来，我们在摸索中前进，也曾遇到过困难，受到过质疑。庆幸的是，我校始终坚定不移的坚持走直播路线，直播教师也承受住了巨大的压力。3年之后的收获季节，在生源严峻的情况下，我们取得了可喜的成绩。高考成绩公布的那一天，全校师生将高考喜讯奔走相告。
直播教学的成功现在只是迈出了一小步。我们坚信，我们将很快走过青涩，迈向成熟。我们坚信，勐海一中与成都七中合作的网络直播教学必将打造出崭新的教育品牌。我们坚信，在全校师生的共同努力下，勐海一中一定会迎来教育的新辉煌！
推荐第10篇：七中教师寄语
阮杰老师：
高中是学习最宝贵的三年，我们博文广识；
高中是我们奔向梦想的三年，我们修己达人；
高中汇集了最青春的我们，我们青春俊彦；
高中的序幕即将拉开，我们扬帆起航。
游俊松老师：
走过酷暑，迎来金秋。在这秋高气爽金桂飘香的季节，作为一名语文老师，我真诚欢迎你们
走进高中语文课堂。在这里，我们将一起读美文、品古诗、谈小说，欣赏美妙的文字，体味
动人的情感，探究深邃的思想。我们将学会用贴切的语言，记录我们的青春岁月，用优美的
文字，定格我们的五味人生……
同学们，未来的三年，你们将从少年走向青年，从懵懂走向成熟，从现实的此岸走向理想的
彼岸……让我们在阅读中吸取营养，在演讲中训练胆略，在写作中走向严谨。有文学陪伴的
青春，将格外美丽充实、快乐浪漫。同学们，准备好了吗？让我们青春作伴好读书！
康华老师：
选择七中，就是选择了一条艰苦奋斗的成功之路！求学路上的得意与失落，清晰与迷茫，最
简单在于你拥有一个怎样的心境！何谓成功？挑战自我、超越自我，做到最好的自己就是成
功！让我们携手并进，用青春和汗水谱写一曲成功之歌！
王芳老师：
汗水铸就成功，习惯引导卓越，理想创造辉煌！
期待七中网校的同学们厚积薄发，卓越辉煌。
徐琛老师：
亲爱的2015级孩子们：
即将和你们一起走过的三年，我愿是与你们一同拼搏的三年，一同奋斗的三年，更希望是我
们彼此信任，快乐成长的三年。 我愿 三年后 ，你们是我的骄傲 ，我是你们美好的回忆。
闫锦先老师：
无论何时，积极的态度像太阳，照到哪里哪里亮；消极的态度像月亮，初一十五不一样。
希望同学们永远保持积极，乐观，主动的心态，不断进取！
何博老师：
身在兵位，胸为将谋，
枕戈待旦，未雨绸缪 。
黄蔓莉老师：
当世界拥有了搜索引擎，青年人更需要学会的是什么？——这值得你的一切努力。
李睿老师：
仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。望同学们凝神聚气，踏实进取，做生活中的仁者、智者与
勇者。
第11篇：七中团队工作汇报
2014年昌吉市第七中学团队工作汇报
2014年是市七中团队工作快速发展的一年。一年来，我校共青团、少先队工作在上级团组织和学校党支部的坚强领导和关怀重视下，坚持科学发展，实事就是，解放思想，带领全校团员青年、少先队员紧紧围绕学校中心工作开展各项工作，在团队的自身建设、服务青年、服务大局、对内对外宣传以及参加重点活动等各方面上都取得了长足的进步。现将这一年来的团队工作汇报如下：
一、加强团队的组织建设，为团队工作提高提供有力的组织保障。
1、党建带团队建设：自成立以来，在校党支部的亲切关怀和有力领导下，我校团队建设工作发展迅速，校党支部一直将团队建设纳入党建总体规划当中，每年多次专项研究团队工作，每周行政会上都会对团队工作进行讨论，并帮助解决实际问题。
2、加强团干部、少先队辅导员的队伍建设。现有兼职书记、少先大队辅导员各一名，兼职团干4名，班子凝聚力、战斗力很强，具有极高的奉献精神。定期召开团干部、辅导员会议，提高团队工作管理水平。3月份，我校团干、辅导员参加了团市委、州少工委组织团干部和辅导员技能技巧大赛，我校青年团干喜获市、州级三等奖，为快速的提高我校团队工作的业务能力起到了奠基的作用。
3、阵地建设：团队活动室一个，广播站、记者站一个，各班级有团队宣传栏，活动阵地充足。团员档案、各种文件资料规范并归档，且逐步实现无纸化办公。在学校内网管理论坛上有校团队模块，对类团队活动进行全程报道。
4、团员发展：团员发展工作是团工作的生命线，我校团委一直常抓不懈，并积极开展团员意识教育活动，并在青年教师中积极做好“推优入党”工作。针对我校学 1
生基数较大，管理阵地以年级部为主，故在发展工作时，巧妙运用年级部、班级推荐表制，在推荐入团学生时进行严格把关，每年按学期举行两次新团员宣誓仪式。
5、加强队组织建设。加强对大队干部的培训和管理，继续做好学校各中队组织建设的指导，做好各中队辅导员的培训，培养优秀中队干部。建立起了一支高效、团结、组织有序的工作团队。
二、强化团队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、认真落实升降国旗制度。
坚持把升旗仪式作为开展经常性爱国教育的重要形式，根据传统节日和纪念日，确定每月的国旗下演讲主题，有计划的组织开展国旗下演讲活动，加强并做好时事政策教育、爱国主义教育。校团委负责每天举行升国旗、唱国歌仪式,并作为制度长期坚持。由于天气等自然因素影响而不能在室外举行升国旗仪式,由班主任组织学生在教室进行。所有教室内、教学楼醒目处都悬挂有中国国旗,张贴中国地图。
2、在长期工作实践中，培养学生爱国情感，要从培养学生良好习惯，从小树立集体意识、责任意识抓起。
我校结合三月份“公民道德建设月”和“星级少年”的评选活动，鼓励学生从小事做起，从身边事做起，关心集体、关爱同学、尊敬老师、养成良好行为习惯，引导学生做到语言美、行为美、仪表美、劳动美、诚信美、关爱美、求知美，讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲道德、讲秩序在校园里已经蔚然成风。
3、广播爱国先辈的故事、开展“美丽中国、我的中国梦”演讲比赛活动。我校通过广播站和板报等宣传一些爱国先辈的故事，不屈的民族英雄、雷锋精神、延安精神、航天精神、奥运精神等，这些都是我们中华文明五千年生生不息的民族之
魂的宣传，让同学们的思维豁然开朗，爱国之情如涓涓细流在每一位学生的心田中流淌。5月，组织开展了“美丽中国、我的中国梦”演讲比赛，教育同学们传承和弘扬民族教育，引导他们了解民族精神的丰富内涵，体会中华民族传统美德的魅力，感受民族精神的力量。
三、以团队主题活动为教育载体，开展好丰富多彩的团队活动。
1、有效利用宣传阵地、营造爱国主义教育氛围
利用校园人文景观的建设，醒目的标语、优美的艺术长廊、名人雕塑以及草坪和花木等，营造良好的文化氛围，调动学生的思维和情愫；教学楼道、教室内悬挂中华传统文化、民族团结、名人名言等宣传语录牌，起到怡情励志的作用；学校还投入资金，不断完善图书室、网络教室的设施、设备，充实藏书量，健全管理制度，让图书室、电子阅览教室成为学生吸取文化粮食的重要场所。
2、以重大节日、纪念活动为契机，根据学生的实际情况开展了各种形式多样、内容丰富的团队活动。
3月份：组织开展了“实现中国梦、青春勇担当”主题团日活动。现场70多位七中团员代表高举团旗、身佩团徽，精神饱满、声音洪亮的高唱团歌。立志传承优良革命传统，勇于担当，以自己的实际行动助力青春梦。校团委将“唱团歌、传视频”活动作为加强团员意识教育，检验班级团组织活力的重要载体，广泛深入开展活动。
4月份：组织开展了“缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做文明现代中学生”乌鲁木齐燕儿窝烈士陵园祭扫活动，通过活动增强学生的爱国热情，激发他们树立刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心。
5月份，开展纪念“五.四”青年节、“汇聚青春正能量、共铸我的中国梦”系列活动。带领广大团员、少先队员把青春梦融入中国梦，以青春梦助力中国梦。举行新团员宣誓活动。组织团员、少先队员成立“青春梦立方”校园活体雕塑队并积 极开展训练。5月底，组织学生参观石河子军垦博物馆、昌吉州博物馆，告诫新时代的学生勿忘国耻，在和平时期仍应弘扬和继承老一辈革命家和先烈们舍己为国的精神。
6月份：首届“金话筒”校园主持人大赛落下帷幕，为校园宣传阵地又添新生力量。
校园文化艺术节开幕，红歌比赛、文艺展演、书画作品展、活体雕塑表演等，民族特色的回族舞蹈《碰手镯》，师生同台进行诗朗诵《中国梦》，《唱脸谱》、健美操、跆拳道表演„„参加演出的同学们，以饱满的热情、优美的舞姿、精湛的技艺，给大家带来美的享受和艺术的愉悦，共同抒发了“爱祖国、爱家乡、爱七中”高尚美好情怀。
7——8月份：开展暑期社会实践活动。
积极组织团员、少先队员利用暑假深入了解昌吉建设情况，激发学生“爱祖国、爱家乡”热情；开展了“创建和谐，反对邪教”活动， 开展“我爱我家，保护生态”活动，在调查、实践的同时，团员还积极自主地宣传环保观念，从我做起，从身边做起，从家人做起；积极开展微公益志愿活动，积极参与组织社区、村镇的科普宣传和健康文化体育活动，关爱残疾人、孤寡老人，开展志愿服务活动。
我校是疆内初中班办班学校，积极开展民族团结、中华民族精神、传统文化讲座，校团委组织内初班学生开展“暑期宣讲活动”，以自身经历回家乡宣讲党、国家的民族政策、在校学习的状况，让更多学弟学妹和家人、乡亲们感受到党和国家
对内初班学生的关怀。少先队在开展“你到我家吃馓子我到你家吃月饼”融情教育活动，开展民族团结教育。
9月份：开展了“迷彩校园青春梦”军事训练活动，进行国防教育专题讲座。 在教师节团队组织学生为全校教师送上“感恩卡”，并组织“我为老师做一件事”感谢师恩活动。
校团委、少先大队成立“阳光志愿服务队”，9月组织学生“阳光志愿服务队”为第二届校园田径运动会全程服务，开展场地服务、安全维护、环境保护、宣传报道、医疗救助、颁奖等服务项目，并开展“暖心茶”、“爱心药”等活动。以广泛的、丰富多彩的志愿服务活动为载体，让更多的学生参与到志愿服务活动中来，使得志愿服务在校园成为一个具有广泛影响和动员力的亮点。
10月国庆、古尔邦节双节同庆，举行升国旗仪式和“千人共跳麦西来普”活动，集融情教育、弘扬民族精神、民族团结教育和爱国主义教育为一体，民汉学生共同聚餐，品尝烤肉、月饼等美食，校园里欢声笑语，共庆佳节。
10月13日，各中队开展主题班队会，隆重纪念“建队日”。
10月27日，开展“崇尚科学，去宗教极端化-----自治区团委科学家进校园活动”。中国科学院科学家科普演讲团陈贺能教授一行来我校进行了别开生面的“赢在创新”科普讲座。此次活动由自治区团委、少工委联合中国少年儿童新闻出版总社共同举办，旨在贯彻学习和践行社会主义核心价值观活动要求，努力培养少年儿童科学意识、增强少年儿童抵御宗教极端思想渗透的能力。陈教授结合中学生的年龄特征和实际情况，用生动翔实的语言，图文并茂地为孩子们讲解了生活当中的“衣”、“食”、“住”、“行”、“用”等五个方面最新的科学、技术成果和未来的发展趋势，引领孩子们感受科技的乐趣，开阔他们的视野。
11——12月份：隆重举行组织新团员宣誓仪式，学校
七、
八、九年级以“勿忘国耻，爱我中华”为主题分别以歌咏比赛、情景剧、主题班会大赛的形式纪念一二.九运动79周年。展现了我校学生应有的精神风貌，加深了学生对历史史实的回顾，抒发了学生们的爱国热情。
通过以上坚持不懈的富有教育意义的实践活动，使广大团员青年、少先队员的思想道德素质进一步得到了加强。一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。团队工作正是良好校风的原动力。作为团队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，本着服务学校管理，服务班级管理，服务学生成长的原则，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体。开拓进取，脚踏实地，用不懈的努力让团队工作取得更大的成功，让青春在奉献中闪光！
昌吉市第七中学团委、少先队
2014年1月4日
第12篇：七中家长学校制度
**市第七中学家长学校制度
为贯彻实施《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作的意见》《中共中央关于进一步加强和改进未成年人德育建设的若干意见》等文件精神，促进家庭教育和学校教育的密切配合，共育下一代。制定本制度：
一、制度：
（一） 家长学校领导成员主要由学生家长担任。学校校长任名誉校长，学生家长任家长学校的校长，德育处主任任常务副校长。日常工作主要由学校德育处牵头组织。
（二） 家长学校的领导班子任期为两年换届，特殊情况下任期一年可换届。领导成员由家长学员推荐，学校综合研究确定。
（三） 家长学校的学员以年级为单位，学员均作详细登记。
（四） 家长学校每学期活动两次，和家长会一并进行。原则上第一学期讨论和研究家庭教育的热点、难点问题，并请专家或专职老师讲课。第二学期组织家庭教育交流，请家教有方的家长在会上介绍经验，指导家长不断提高自身素质和家教水平。
（五） 家长学校领导成员根据具体情况，每学期至少研究一次工作。
（六） 每学期安排一定时间让家长学校的领导及学员代表到学校听课、评课为学校建设献计献策。
二、家长学校领导机构及其成员的主要职责
（一） 家长学校领导机构：
名誉校长1名，由七中现任校长担任。
校长1名，由学生家长担任。
常务副校长1名，由七中主管德育工作的副校长担任。 副校长2名：由七中德育处主任、学生家长一名担任。 秘书长1名，由七中德育处主任担任。
各年级根据实际情况，成立七中家长学校年级分校，其领导成员分别由各年级组长和家长代表组成。
（二） 家长学校领导成员的主要职责
1、制订家长学校学年和学期工作计划。
2、每学年召开一次家庭教育工作研讨会。每学期举办两期家庭教育培训班，请有关专家和在职领导、教师给学生家长进行家庭教育辅导讲座。每学年召开一次家庭教育经验交流会。
3、聘请在职教师以及有关知名人士为家长学校的教师。以上各条，在名誉校长的指导下，将任务落实到人，秘书长负责家长学校的组织管理、活动安排等项工作，并定期进行检查督促，力求高质高效，不断开创家庭教育工作的新局面。
（三） 家长学校家庭教育培训制度
1、家长学校举办家庭教育培训班，以提高家长的教育理论水平为宗旨，坚持理论与实践相结合的原则，精心组织好每期培训活动。
2、主讲教师要认真备课，写好教案。讲课应力求做到言简意明，生动形象，融科学性、思想性、针对性、趣味性于一炉，对家长有启迪作用。
3、参加培训的家长要登记造册，并由秘书长委派有关班主任协助作好考勤工作。
4、每期培训结束后，家长学校副校长，应通过问卷调查、试卷测试、个别询问等形式，了解家长对讲课的意见与建议，以便改进工作。
5、家长学校应向参加培训的家长推荐有关家庭教育的书籍，或者给听课家长印发主讲教师的讲稿。
**市第七中学
2011年3月
第13篇：米歇尔七中发言稿
No,7 school!!!
Today, I had the pleasure of visiting the No.7 School here in Chengdu, an extraordinary high school that uses the power of technology to bring educational opportunities to students acro southwest China.
More than 5,000 high school students attend the No.7 School in person each day – and 42,000 more high school students from 182 schools in smaller cities and rural areas attend remotely.Clarooms here in Chengdu are equipped with large screens – and students from acro the region can beam in and take part in the same leons (and they even get aigned the same homework too).Many of the students who attend claes remotely are from disadvantaged backgrounds, and the education they get at the No.7 school gives them a better chance of poibly being accepted into college.
The average day here at the No.7 School starts at 7:30am and goes until 5:00pm (and that includes claes and extracurricular activities like sports and music).Much of the students’ time in cla is spent preparing for an exam called the GaoKao that they take during their last year of high school.Unlike in the U.S., where students get accepted to college based on various factors like grades, SAT/ACT scores, extracurricular activities, eays and recommendations, in China, the only thing colleges really look at is a student’s score on the GaoKao.
Chinese families and students tend to place a very high value on education.Many parents in China make great sacrifices to give their children the best education poible, and many students study long hours to get a good score on the GaoKao.
I started my visit at the No.7 School by speaking with about 600 students in their school auditorium – and about 12,000 of the remote students participated by video.I talked with the students about how, when we live so far from each other, it’s easy for us to develop all kinds of misconceptions about each other – but it often turns out that we have so much in common.I cited my own experience growing up in America as an example and pointed out that many parts of my story – my humble background, the closene of my family, my parents’ determination to see my brother and I get a good education – are similar to their life stories.
I also spoke with the students about our values as Americans, particularly our paionate belief in what we call \"the American Dream\" – the idea that it shouldn’t matter where you live, or how much money your parents have, or what race or religion or ethnicity you are.Instead, if you work hard and believe in yourself, then you should have a chance to succeed.
Now of course, living up to these ideals isn’t always easy, and there have been times in our history when we have fallen short.As you know, many decades ago, there were actually laws that allowed discimination against African American people like me.But over time, ordinary citizens decided that those laws were unfair, and they led the civil rights movement to change them.Slowly but surely, they succeeded -- and today, just 50 years later, my husband and I are President and First Lady of the United States.
Finally, I spoke about the basic rights our Constitution grants to all our people, such as the right to speak freely and worship as you choose.Like many other countries in the world, however, China restricts the free exercise of speech and religion in various ways.And as I said in an earlier blog post, while every country will ultimately make its own decisions about these iues, in America, we view these rights as universal human rights that belong to all people in all countries.And my husband and I often speak about these values when we travel, because we believe that\'s the best way to foster a dialogue with other countries through which we can learn about their
beliefs and share our own.That\'s how we build the bonds of understanding that will be so vital for addreing our shared challenges in the years ahead.
After my speech, I had the pleasure of participating in an English cla with about 40 students here in Chengdu and over 18,000 students from 160 schools watching remotely.We had a lively discuion on topics including the following: how schools can encourage creativity in students; how students can deal with competition and failure; the value of studying abroad; the importance of challenging yourself and pushing yourself outside your comfort zone; and my impreions of China and Chinese culture.
I then had a chance to observe, and then participate in, a Tai Chi cla.Tai Chi is a Chinese martial art that is centuries old.It involves slow, flowing movements and a focus on your breathing.It is a truly beautiful form of physical activity, and I loved giving it a try.
I thoroughly enjoyed my visit to the No.7 School, and I learned a great deal from the terrific students there
第14篇：七中元旦献词
过去的一年，是我们在“三个代表”重要思想和党的十六大精神指引下，在党总支带领下，更新理念、锐意进取、成果丰硕的一年。以首批高分通过国家示范性高中省级验收为标志，我校教育教学质量和办学效益显著提高，进入了一个新的上升阶段。连续八届荣膺省级文明学校光荣称号;市级党建工作联系点卓有成效;高考成绩再创历史新高;新课程改革全面启动;校
园文化建设多姿多彩;田径运动比赛连续四年蝉联总分第一;学科竞赛与机器人大赛捷报频传;涌现了余林、骆辰宇、蒋铭泽、庄少杰、杨涛一批创新之秀、校园之星。这一切，无不显示了“以人为本、与时俱进、创新发展”的办学理念，已成为全校师生员工为之发愤的共同目标和不懈奋斗的力量源泉。新的一年，就是新的企盼、新的风采、新的征程、新的收获！面对学习型社会的到来、科技教育战线日新月异的变化和日趋激烈的人才竞争，我们务必时刻保持清醒的头脑，坚定信心、戒骄戒躁，继续发扬七中人艰苦创业、团结拼搏的优良传统;充分调动教与学两个方面的积极性和创造性，为更多的优秀人才锻炼、成长创造良好的环境和条件。无论是教师职工还是学生，都要勤奋学习、自觉把握正确的成才方向，找准成长目标、激发成才的热望，让更多的饱学之才，实干之才、创新之才脱颖而出，不断涌现。只有这样，我们才能在笑迎新年初见的第一轮红日之时，为能拉开新阶段的序幕并登上大显身手的舞台而欢欣自豪！
老师们、同学们，七中因为有你们而光彩照人;你们因为有七中而精神焕发。让我们携起手来，迈开坚定的步伐和泉州七中一齐迈进充满希望的2004年！
第15篇：长葛七中师德
长葛七中师德“三评”工作总结
为进一步加强我校教师队伍建设，增强广大教职工政策法纪水平和职业道德观念，提高队伍素质，办好人民满意的教育，根据教体局有关安排，我校认真开展了师德“三评”活动，现已完成了各项工作，取得了一定成效,现总结如下：
一、加强领导，营造氛围，确保活动有序开展。
为保证师德“三评”活动各项工作的开展，我校成立了以校长周志刚为组长，副校长苏少红为副组长，有关处室负责人为成员的“三评”活动领导小组，制定了有关制度，对学校师德“三评”活动的各项工作做出周密安排，提出具体要求。
二、精心准备，认真实施，提高活动的针对性和实效性。为使以“学生评教师”、“教师之间互评”和“社会评价教师”为基本内容的 “三评”活动真正落到实处，我们通过社会问卷调查和召开座谈会等形式，了解社会各界尤其是学生、家长对教师和学校的评价，找出存在的突出问题，以便有针对性地开展整治工作，增强活动的实效。学校还采取不同形式，组织教师集中学习《义务教育法》、《中小学教师师德建设必读》、《优秀班主任事迹汇编》、《做一个有思想的老师》和有关师德建设的文件、材料，对照《中小学教师职业道德规范》和《教师行为“八不准”》，开展“廉洁从教，从我做起”大讨论活动。学校50多位教师都参加学习教育活动，基本上能够做到“三有”即：有学习计划、学习笔记和个人心得体会；绝大部分学校教师的学习笔记和学习心得书写认真、内容贴近教师的教学实际、思想实际和生活实际。
与此同时，学校还建立起了师德师风建设“六项制度”，即：结合本校实际重在规范教师师德行为的“教师队伍管理制度”；将教职工遵守职业道德规范情况作为重要内容考核的年度“考核制度”；校领导班子成员定期深入班级召开学生或家长座谈会了解教师师德情况的“联系点制度”；公布监督电话、聘请校外监督员的“社会监督制度”；教师向学校公开承诺、学校向教育局和社会公开承诺的“公开承诺制度”；凡违反教师职业道德规范和行为“八不准”的教师，在评优评先和职称评聘以及推荐优秀教师、学科带头人、劳动模范等工作时均取消资格的“一票否决制度”；这些制度的建立和完善，从机制上规范了教师的师德行为，收到了良好的效果。
三、师德建设和教育教学管理相互促进，相得益彰。
提高师德水平的根本目的就是为了提高教育教学水平。所以我们在活动开展中，始终坚持把师德建设工作围绕和服务于教育教学工作，同时又利用教育教学工作促进师德水平的提高。一是与学校德育工作相互渗透。在引导广大教师以高尚的情操、人格去影响、熏陶学生的同时，引导学生关注教师的道德建设，相互促进，共同进步。二是与提高教育教学质量相结合。教好书是教师师德的基本要求。我们狠抓常规管理，开展了“备课笔记检查”等多项教学常规专项检查，千方百计提高学校教育教学质量。三是把师德建设与法制建设相互结合。通过组织教师学习《教育法》、《教师法》和新《义务教育法》等有关教育法规文件，不断增强教师们的法制意识和依法治教、依法施教的自觉性。四是把师德建设与继续教育有机结合。把教师职业道德教育列为中小学教师继续教育必修内容，放在首要位置，促进广大教师整体素质的提高。五是进一步完善了监督制约机制。通过督导对师德建设进行检查，发现问题及时处理，促进了师德建设的不断深化，促进了学校管理水平和教育教学质量的全面提高。
通过全校师生的努力，我校的师德三评工作的各种工作机制已全部建立，广大教职工的师德水平有了明显的提高，教育教学工作也得到了全社会的基本认可。但是，我们也清醒的认识到师德建设工作是一项只有起点没有终点的工作，是一项不断超越、持续发展的工作。我们将在上级主管部门的领导下，按照师德三评工作的工作安排，巩固已有的建设成果，总结经验，拓宽思路，扎实做好今后的三评工作，努力造就一支德为人先、学为人师、行为世范的高素质的教职工队伍，办好人民满意的教育。
长葛七中 2011年6月
第16篇：成都七中之行
成都七中之行
宜宾市翠屏区方水中心学校——涂万洁 学校选部分教师到成都七中参观学习，其中有我，我感到很荣幸也很兴奋。一是难得有机会出去学习，看看外面的世界；其二是想看看有名学校有什么不一样的，他们的教师和学生和我们究竟有什么差别？
带着种种疑问和满怀期望我们于12月30日早上8点踏进了成都七中的校门。首先进入眼前的是用行楷刻在石头上的“卓尔不群，大器天下”八个大字。“大器天下”用得真是气势磅礴，抬眼一看整个校园紧凑而又错落有致，倒也大气。在去教导处的一路上，看见有学生在扫地和拖地，给人感觉很认真，不像是在完成任务，也不断有学生向我们问好，很诚心的那种。整个校园肃静但又不乏有学习的声音。教室和办公室不显豪华没有什么非常特别之处，只是所有教室的前后门上面中间有一个直径约为30厘米的玻璃洞，我觉得设计还比较科学，我估计既可以增加教室的明亮度，又便于从外面观察里面的情况，当然主要是班主任。另外，教室的前面都有“班级新视角”，是一块小白板，上面记录着迟到的，受表扬的和批评的等等人和事。这一点有意义，完全可以借鉴。我是教数学的，上午听了两节九年级和一节七年级的数学课。他们上课都在多媒体教室，每节课教师都是用笔记本电脑备的教案，学生都有一份学案。下来我和一起来的同数学组的同事都认为：那就是一堂除了硬件设施好一点的普通数学课，没有其他特别的和没有花架子。学生大部分基础可以，也有差的，调皮的；教师有年轻的也有年老的；教学课堂有分组学习的，也有师生互动一起学习的。
第三节课间操，全部学生和班主任都在操场里，主席台上有专人主持站队列，班主任做辅导和纠正，然后在做操。除了全部是穿校服以外，让人感到很整齐很规范。11点过我们继续带着疑惑在会议室听了教导处丁主任对学校的介绍，以及我们宜宾师培中心刘部长和我校侯校长带领大家与丁主任的交流。成都七中目前大致可以从这样几个方面概括：第一，学校占地仅仅20亩，但生源多，达3000多名学生。以各种竞赛（如省级、国家级数学、物理竞赛）、科创作品、论文发表、升学率升重率（达91℅）而领先同类学校和出名。第二，自97年改制后，学校取得一系列成就的原因主要是：班子成员的齐心协力，要求与时俱进不能慢；评价教师既要看分数，还要看教育教学是否适合学生的身心健康和学生发展的理念；过程中学生、学校、家长既要共同分担又要共同分享。第三，教学方面主要是大的课程观，统一备课资源共享。要求30+10要大于40，就是一节课30分钟教师讲10分钟留给学生，但效果要多于40分钟的内容。语文实行梯度教学，数学实行学、究、讲、用等，课堂有三讲三不讲，作业有三布置三不布置。让我感到最有意义的是，每周七八年级有一节选修课，那就是教师根据自己的特长开设自然、人文、艺体、生活等方面的专题讲座，比如最火爆的是“二战金典”、“雯雯谈金庸”。另外考核教师主要是以三年的教学成绩和学生、家长的量化评价。学校是制度管理，更在于自觉管理。
末了，我们一至要求丁主任和我们共进午餐，丁主任婉言谢绝了，她要准备下午的课，还要排练明天的元旦活动，说明天的元旦活动师生一起上台表演，很有趣。整个学校就俨然是一个整体，没有什么非常特别之处，没有等级，也没有界限，是大家共同学习共同进步而造就了今天赫赫有名成都七中。这次的参观和学习虽然只看到冰山的一角，但还是感到形成冰山绝非一日之功，一人之力。对于我而言，班级管理和数学教学方面都有触动和借鉴的，还有开阔了视野，让我真正体会到站在不同角度看待问题，和站在另一个高度看待问题。
第17篇：祁阳七中上期
祁阳七中关于2014年上期
“两语”默写比赛的通知
一、制卷老师：
初一语文：钟志荣英语：王久望
初二语文：陈凝冰英语：陈小玲
初三语文：金艳红英语：李满红
二、命题要求：
1、以本学期的所学的基础知识为主，难度适中，题量适合。语文不写作文，英语不考听力。
2、试卷分值为语文120分，英语100分，时间为90分钟。
3、请制卷老师在5月26日（下周一）晚餐前交教务处王勉同志处。
三、比赛时间：
英语：5月27日（下周二）晚6:35—8:05
语文：5月28日（下周三）晚6:35—8:05
四、监考：由本年级班主任按班次依次轮流监考。
五、阅卷: 由本年级的语文、英语老师分别阅卷，由备课长认真组织，将成绩在5月29日上午8:00交教务处。
教务处
5月23日
第18篇：桃源七中工作总结
桃源七中2014年度学校工作总结
2014年，在县委、县政府和县教育局的正确领导和关怀下，通过全体教职员工的辛勤努力，学校各项工作扎实有序，稳中求实，成绩喜人。教育质量进步神速，办学理念和办学水平综合评估受到教育主管部门的认可。学校教育质量一跃成为全县受表彰行列，从29名跃升至14名。学校少年宫活动开展得如火如荼。县书法家协会来校献艺，泼墨挥毫，不取分厘。县委常委郑利红来校调研考察，高度肯定。红网常德教育频道全市首届通讯员培训班在我校举行，提升了学校知名度。《新浪网》、《东方网》、《中国教科文卫网》、《湖南教育新闻网》、《湖南教育网》、《红网》、《常德教育网》、《科教新报》、《常德日报》等多家媒体对我校的办学业绩作了大量的正面报道。
一、党的群众路线教育实践活动效果显著，教师素质全面提高。——作风建设引领教师风尚。学校党支部以“秉承七中传统，争做育人楷模”为“路线教育”活动的主题，将优秀的传统和时代的责任融合起来，以学习提升素养，以教师例会交流、创新领导班子建设、结对帮扶、教职工文体活动等为载体，开展作风建设系列活动，努力发挥党员教师的先锋模范作用，从而激发了广大教师的爱岗敬业热情。涌现了李瑛、龙凤枝、陈志东等教育先进个人。
——培训交流开拓教师视野。在教育局的支持下，我们坚持了高视野地教师培训和交流工作。先后组织了21名教学骨干深入到三湘名校文昌中学课堂考察学习，还组织了全校教师参加“国培计划”（2013）教育部远程培训项目“网络研修与校本研修整合”等各种培训学习，取得了较好成绩，校长蔡志坚代表学校做典型发言，龚佳林、谢高云、龙淑满等教师分获优秀教研组长、优秀学员称号。这些培训交流活动，增长了教师的知识，开阔了他们的视野。
——教学研究促进教师发展。我们在高效课堂“每日一课”的教学研究活动中，新教师迅速成长，有李雅琪等多位青年教师获校汇报课比武一等奖；教学研究蔚然成风，在教研室专家的指导下，学校“同课异构”教改活动取得圆满成功，为教师们提供了一个面对面交流互动的平台，这种多层面、多角度交流探讨的教研活动，将会不断提升 教师的整体教学水平，对建立优质高效的课堂教学起到积极地推动作用；陈志东老师指导学生获科技制作大赛一等奖，填补了我校在这一领域的空白。坚持集体备课，大兴教研之风。这些研究活动有力的提高了教师的发展层次。
——青蓝工程促青年教师成长。近一年来，学校加大了青年教师培养力度。为了加快李雅琪等5名新进90后教师的成长，学校根据他们各自的特点，特意选配了5位经验丰富、成绩突出的师德标兵和教学能手“传帮带”，实施青蓝工程，师徒结对，拜师学习，给学校教育教学发展带来了新的喜人局面。
二、学校文化建设展风采，校园风貌和谐自然。
——环境建设增添育人氛围。学校食堂改建工程完工，公租房建设接近尾声，这又为学校全方面实施素质教育提供了更高层次场地。我们在办公室、教室、寝室、走廊、少年宫等地进行了丰富多彩的环境文化渲染，凸现了校本文化的特色，张扬师生的发展个性，营造了生动活泼的教育氛围。
——文化规整丰富教育内涵。我们撰写和编印了《桃源记忆之桃源七中篇》和《翠竹文学》两本校本文化建设教材，全面科学地阐释了学校办学理念、校风、教风、学风、校训的深刻内涵，对学校楹联、文化长廊等作了系列诠释，生动形象地展现了校园新风貌。各种文化社团活动基本满足了不同学生的个性发展，扩大了学生的知识文化领域。
——活动组织展现学生风采。我们在翠竹文学社、声乐社、舞蹈队、乒乓球队、篮球队等10多个传统社团基础上，新成立了书画社、科技制作社等多个社团组织，这些社团的创建和活动开展充分发挥了学生的主体地位，培养了学生的兴趣爱好。到目前为止，学校已经拥有18个学生社团，丰富了我校传统的社团节内容。体育节组织的秋季田径运动会、广播操比赛、班级篮球赛；艺术节组织的班级壁画创作大赛、五四十佳校园歌手大赛、演讲赛和书画作品大奖赛等系列活动，全体学生参与，展示了学生多方面的才情和能力。每月一主题、每周一活动的常规性主题教育，内容丰富多彩，形式活泼多样，为培养学生高尚的思想情操、多方面的创新能力提供了广阔的平台。学生围绕“国庆”这一主题开展了各种形式的庆祝活动，培养了学生爱国情操，用实际行动唱响了一曲最壮丽的青春之歌。开展了“参观省少管所、毛主席故居”红色旅游、“未成年人权益保护及犯罪预防”法制宣传、班级野炊等德育实践活动。教室文化、班级走廊文化、寝室文化、活动文化建设，几乎全部由学生自主设计创作，培养了学生的创新能力和动手能力。各种生动活泼的活动也成为了学校一道靓丽的文化风景线。
三、教育教学管理重落实，教育质量稳步提升。
——常规管理做到井然有序。班主任工作管理，在原有的基础上，又启动了走出去和请进来两项新举措和定期召开班主任工作经验交流会，极大地促进了班级管理水平的提升；聘请桃源县关协张超球等专家来校作题为《我们处在一个怎样的时代》的新时期学生德育工作专题报告。教学工作管理，坚持了学科教师的“六个一”工程建设，落实了早、晚自习，集体备课，公开课，教师教案，学生作业，校本选修课程与综合实践课程的督促和常规检查，有序地开展了骨干教师和市级学科带头人 “示范课”、中年教师“优质课”、青年教师“汇报课”的分层教学活动，有效地提高了课堂教学效益。学生管理，通过榜样激励，评选“优秀学生”，“三好学生”、“优秀学生干部”、“校园之星”等活动，为学生树立身边优秀学生典型，正面教育引导学生；通过学生会团委会干部的检查、政教处干事的督查、学校领导的巡查，开展文明班级和示范班级的评比，有效地促进了学生良好行为习惯的养成，提高了学生“自我管理、自我教育、自我服务”的能力。
——学生参赛实现夺金抢银。在全县青少年科技创新大赛中，164班龙城家的科技制作《鱼缸自动换水虹吸管》获一等奖，填补了我校在这一领域的空白；我校167班学生陈彩玲获第九届“恒源祥”中国中学生作文大赛湖南省一等奖和全国二等奖。学校乒乓球队在县运会上获佳绩，周成林同学获男子单打季军，入选县队集训。篮球队尤其是女篮代表队获2014年桃源县中学生篮球赛冠军；在“三独”和“蒲公英”比赛中，我校学生分别获2个一等奖，1个二等奖。
——中考稳中有升成绩喜人。一年来，我校教育教学质量一跃全县受表彰行列，从29名跃升至14名，升入省示范性高级中学28人，稳中有升，极大的提升了全校师生工作和学习的信心。
四、师生服务工作求质量，综合协调齐心协力。
——工会工作顺应人心民意。为了保障教职工的身体健康，促进教师高质量的生活和工作，我们给在职教师购买了意外伤害保险，大病治疗补助保险，给女教职工买了“两癌保险”，先后组织了71名教职工分两批赴桃源参加体检，开展了“三八”妇女节、“九九”重阳节等庆祝活动，还成功地举办了主题为“同怀教育梦想，共筑幸福人生”大型教职工户外健身联谊活动。我们积极倾听全体教职工的心声，努力为教职工办实事，解决教职工的后顾之忧，成功地召开了教职工代表大会，召开了各类别教师的座谈会，广泛听取了教职工的意见。
——安全服务强化责任意识。我们组织了全校性的交通安全模拟演练和消防应急疏散演练活动，设置了醒目的教室、寝室疏散路线图，强调了平时的安全防范措施和安全行为习惯的养成，强化了学生的安全意识。我们层层签定安全责任状；建立了学校安全员（应急队员）网络，学校、警民联防机构；对学校所有食堂聘用人员以及门卫自聘人员进行了登记造册；定期进行校园安全大排查，每月对学校的消防灭火设施、消防栓设备进行检查，并对过期失效的灭火器进行药粉更换。全年没有出现重大的安全事故。
——后勤保障坚持高效规范。我们通过政府采购，投资近200余万元，改造食堂及公租住房建设，奠定了学校可持续发展的基础与方向，解决了学生吃饭难、教师住房紧张的问题。严格执行上级收费政策和市“财经管理二十条”要求，凡涉及收费项目，一律实行公示制度。严格审批报销制度。实行“经办人—业务主管—财务主管”的三级签字模式，确保了资金运行的安全有效。基建项目全部实行招投标，没有一例违规行为。
此外，我们的德育、宣传、计划生育等工作都得到了相关主管部门的表扬和高度评价。
我们在总结成绩的同时，也明显的感到一些不足：第一，我们的校园文化建设有待进一步推进，特别是物质文化建设还有待与相关主管部门进一步衔接，加快建设速度；第二，有待进一步加强教师的师德师风建设，极个别教师世界观、人生观、价值观有待提高，进取心不强，讲报酬轻奉献，有偿补课现象时有发生，对岗位之外的临时事务（其实也很难说就是岗外的事）斤斤计较；第三，多元化培养模式的推进有待进一步研究。
桃源七中
2014年12月
第19篇：四川省成都七中实验学校学年高二12月月考地理试题+Word版缺答案
高2016级高二12月月考地理试题
一、单项选择题。（每题2分，共58分）
某考察小组在7月份进入一个海拔3 000多米的河谷，看到谷地中绿油油的青稞和黄灿灿的油菜花交相辉映，而目力所及的山坡却寸草不生。据此完成1～3题。 1．山坡寸草不生，反映出该地区（ A．昼夜温差大 B．2．该河谷农田用水依赖（ A.当地降水 B3．该河谷可能位于的省区简称是（ A．甘 B读图，回答4～5题。
C．冰雪融水 D
C．水土流失严重 D．地质灾害频发
C．藏 D
4.下列对甲和丙两个地区农业发展均有限制的主要因素是( ) ①干旱 ②洪涝 ③水土流失 ④风沙危害
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④ 5.下列关于四个地区农业的叙述，正确的是( )
①乙地处云贵高原，以畜牧业为主 ②甲、乙均是重要的粮棉产区
③丙、丁位于我国北方地区，其中丁地糖料作物以甜菜为主 ④丁地区属于商品谷物农业
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
气候生产潜力是指一个地区光、热、水等要素的数量及其配合协调程度。下图示意中国东北地区玉米气候生产潜力的空间分布。读图完成6～7题。
- 1随着工业化、城市化的飞速发展，耕地不断被挤占。但2004年以来，我国粮食总产量仍连续增长。据此完成12～14题。
12．近年来，我国粮食总产量连续增长的主要原因是( ) A．扩大了粮食播种面积
B．加大了农业科技投入
C．改进了农田水利设施 D．完善了粮食流通体系
13．改革开放以来，下列粮食主产区在全国商品粮生产中的地位下降最为显著的是( ) A．太湖平原 B．洞庭湖平原 C．江汉平原 D．成都平原
14．河南省和黑龙江省都是我国产粮大省。两省相比，黑龙江省粮食商品率高的主要原因是
A．耕地面积广 B．生产规模大 C．机械化水平高 D．人口较少 读我国某种水果优势产区分布图，回答15～16题。 15.该种水果可能是( ) A.柑橘 B.香蕉 C.苹果 D.葡萄 16.该水果优势产区共同的优势自然条件是( ) A.地形平坦，土壤肥沃 B.地处暖温带，光热条件好 C.气候湿润，灌溉水源充足 D.地形起伏大，春旱严重
下图示意我国东部主要石化基地和企业的分布。读图回答17～18题。
17．图中兼有资源和市场区位优势的石化基地是( ) A．①
B．② C．③
D．④
- 322．同学们到达C山脉时发现该山脉两侧景观明显不同，造成C山脉两侧景观不同的主要要素是（ ）
A．热量 B．降水 C．海拔 D．人类活动 (2017·湖南师大附中检测)下图示意我国部分铁路的分布情况。读图回答23～24题。
23．下列关于铁路沿线的叙述正确的是( ) A．①—④沿线经过温带森林带、温带草原带、温带荒漠带 B．①—②沿线所属地区，地势低平，气候温和湿润，多内流河 C．②—③沿线跨越我国三个经济地带，其高新技术产业发达 D．③—④沿线制约农业发展的主要自然条件是热量 24．⑤—⑥铁路沿线的车站，使用的新能源最可能是( ) A．风能 B．地热能 C．太阳能 D．水能
图a为世界1月平均气温10 ℃～22 ℃范围示意图,图b为某地年内各月气温变化曲线与降水量柱状图。读图,回答25～26题:
25.世界1月平均气温10℃～22℃范围在南半球大陆西岸海域明显变宽,主要原因是( ) A.受寒、暖流共同影响
B.受暖流影响
C.受寒流影响 D.受陆地影响
26.甲、乙、丙、丁四地中,气温和降水特征与图b所示信息相符的是( ) A.甲地 B.乙地
C.丙地 D.丁地
- 5
C.①③ D.②④ （2）分析甲地区成为著名灌溉农业基地的有利自然条件。（4分）
（3）该地区发展种植业的主要限制性因素是_________，说明其原因及解决途径。（3分）
（4）简要分析影响该地区农业生产发展的主要环境问题及其产生原因。（6分）
31．(2017·湖北黄冈一模)一个地方的降水量和它的蒸发力(在一定气象条件下，水分供应不受限制时，某一固定下垫面的最大可能蒸发量)的差值，称为水分盈亏量。图A示意我国某地区多年平均水分盈亏量的空间分布，图B示意图A中的甲、乙、丙三地水分盈亏量的月份分配。读图回答下列问题。（11分）
(1) 图示地区水分盈亏量5月最低，7～8月最高，分析其原因。（3分） (2) 判断6～8月甲、丙两地太阳辐射量的差异并解释其原因。（4分） (3)图中丁地是我国冬季气温最低的地方，试分析其原因。（4分） 32.(2014·全国Ⅱ卷,36)阅读图文资料,回答下列问题:(14分) 河流的侵蚀、沉积及沼泽的吸收(附)影响河流泥沙和营养物质含量。水体中营养物质含量影响浮游生物量,与水温共同制约鱼类资源数量。如图所示的西西伯利亚平原地势低平,冻土发育,河流众多,沼泽广布。
- 7
第20篇：实验学校工作计划
为了一份责任
——2011年秋期工作计划
一、指导思想
以党的教育方针为指导，以科学发展观统领全局，认真贯彻落实教育主管部门的教育教学要求，坚持以德育为首，以教学为中心的原则，坚持以新课程理念为方向，以优化教学过程管理为主线，以提高课堂教学效益为突破口，积极实践“先学后教，当堂训练”的教学模式，完善评价方式，稳步提高教育教学质量。认真做好课堂研究、教学改革、校本教研、教学管理、学生管理、教师培训等各项工作，进一步提高教育教学管理的精细化水平，全面推进以创新教育为核心的素质教育，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学品位。
二、工作要点
（一）安全工作
1、进一步明确学校安全领导小组每位成员及所有教职员工各自的工作职责。
2、切实抓好各个层面的安全教育培训宣传。首先，定期召开安全领导小组成员会议，学习相关政策法规，传授安全教育管理经验，落实各自责任，提高安全教育管理水平。
3、按要求开展好各个阶段的安全教育主题活动，使安全工作做到规范化、经常化。本学期我校安全工作的重点仍然是交通安全、校舍安全、饮食安全、校内外活动安全、防火防盗、传染病防治等，并开展一系列的安全工作预演活动。
（二）更新教育观念，强化德育工作。
1、认真抓好广大教师的职业道德的规范化教育。新学期继续深化机关作风效能建设工作，进一步完善学校政治学习制度，坚持政治、业务学习经常化。继续开展“思想道德建设年”系列活动，加强师德师风建设，树立依法治教意识。开展以“自律、奉献、师爱”为主题的师德教育活动，培养思想作风优良的教师队伍。让每一位教师紧紧围绕《中小学教师职业道德规范》和自己的工作实际，转变工作作风，为社会、家长、学生服务。
2、结合有关活动的开展大力加强小学生的德育养成教育。在新学期要创造性地开展学生的德育教育工作，把德育工作寓于教育教学工作的全过程，充分利用学校、家庭、社会等教育阵地和教育资源，培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯、自觉遵守社会公德的习惯。以学校德育工作开展的针对性、实效性和主动性把学生引上健康成长的轨道，“感恩尽孝”活动全面启动，以开班会讨论，上交书面材料汇报实际行动等形式评选“十大孝星”。
3、发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。根据学校的特点，通过升旗仪式、队日活动等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理。
4、继续加大学校德育的力度，扎实开展“法律进校园”活动，形成学校、家庭、社会三结合的教育体系，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。
（三）强化常规教学的研究与管理，不断提高教学质量。每大周安排两节集体备课，每个月互阅一次教案，取长补短，经常观课、议课。要组织教师学习课程标准，开展教学工作，并及时进行总结，规范常规教学行为。
1、完善教学常规管理机制。结合本校实际，本着有效、实用的原则，改进教学常规管理的内容和策略，优化常规教学的各个环节，提高常规教学质量。一是优化备课环节。本着实效性原则，集体备课，解决疑难，达到五个统一。二是优化上课环节，课堂上学生充分自学，讨论练习，以“生教生”，“师教生”等不同方式引导学生。三是改革作业的设计与批改，提高作业的实效性。精心设计作业、练习，认真批改，充分考虑不同学生的学习水平，使作业的设计更贴近学生实际。当堂作业必须当堂完成，以达到“堂堂清”，教师对学生作业批改要及时，发现问题及时解决，以达到“日日清”。四是优化检测与辅导环节。每大周的周清以及每月的月清严格把关，搞好检测与总结，发现问题及时辅导，最大限度调动教与学两个方面的积极性。
2．完善教书育人责任制，教师工资与绩效量化挂钩，狠抓领导干部，项项层层承包这一重要环节，把学生巩固率、升学率、四清、教学管理、思想工作、纪律卫生
等统统包下去，明确责任。形成与责任制配套的考核人员，考核办法，通过自查、自报、互查、互评、抽查、核实列入当月考核，奖优罚劣。
（四）加大新课程的改革力度，灵活运用“先学后教，当堂训练”，提高课堂教学效益、抓好新课改教材的培训。在开学前假期备课活动期间组织进行对新教材的研究，要有计划落实培训内容，使教师形成全新的课程观、教学观和学生观，创造性地使用新教材，扎实进行好新课程改革。并通过各学科跨年级教材剖析、单元剖析、课例剖析等多种方式，使教师们明确教材编写意图、立足点，理清教学目标，确定教学重点、难点和基本的知识点。
1、坚持长年赛课、评课，发现解决问题，提高课改水平，坚持正常检查，确保教师在课前反复修改教案，课上师生严守课内规则，纪律严明，学习效率高。面向全体学生，坚持抓好“堂堂清、日日清、周周清、月月清”。
2、加强学生学习品质的研究，注重学生学习情感、态度和习惯的培养，强化良好学风训练，使学生具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质。
（五）拓宽教学研究渠道，切实深化教学改革、扎实推进校本教研，建立以校为本的教研活动制度，切实提高教师业务水平，有效解决教学实际问题。要通过各种方式，特别是充分利用“农远”工程设备辅助教学，使校本教研工作由“单一性、封闭性”向“多样性、开放型”转变，促使学校发展和教师发展。
1、深化学科教改，提高教学质量。要继续开展语文“写规范字，读课外书，诵经典诗文”活动，把阅读和习作结合起来，使学生形成语文学习的综合能力。实施读书工程，构建“书香校园”。学校要总结本校实际情况，通过读书活动，形成浓厚的读书氛围，使全体师生养成良好的读书习惯。
2、加强教学常规管理，树立质量第一意识。积极开展优质课、示范课、实验课、指导课的研究活动，积极探索新形式下的教研经验，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效；每个人坚持扎实基础、提高质量，探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程，探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。
3、进一步加强现代教育技术工作。进一步掌握常用的现代教育技术手段，抓好教师信息化应用能力的培训，实现教育教学与信息技术的整合。本学期，学校将分层次、有计划地对全体教师进行信息技术的培训力度，所有教学人员都要积极主动参加
培训，能熟练地使用现代化教学手段、熟练查找下载所需要的资料，熟练制作所需要的课件，熟练地交流教育教学经验。每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及应用农村远程教育资源的本领。充分发挥网络资源在教学中的作用。全员发动，全员参与，使网络教研有效地指导教学。
（六）、强化依法治教意识，推动学校各项工作全面发展、树立“安全重于泰山”“安全工作无小事”的意识，防患于未然。对学校安全工作、卫生工作作为“重中之重”抓牢抓好，本学期将坚持落实各项安全工作制度。要高度重视学校的安全、卫生工作，把校园综合治理工作和学校安全保卫工作结合起来，定期进行法制讲座，利用主题班会、升旗仪式、晨会、班报、黑板报、师生大会等，强化师生的安全意识。学校同班级签订安全管理责任书，实行安全工作责任制，班主任为班级安全的责任人，任课教师为课堂安全的责任人，值班人员为学校安全的责任人，确保学校不发生任何事故。
（七）加强体育、卫生，艺术教育。
1、各班级抓好早操质量，要求动作快、静、齐。组织好小型体育竞赛活动，促使学生体魄健康、身心快乐度过每一天。
2、上好体育课，课间操，保证每天学生的活动时间，积极开展群众性体育活动，让学生学会体育技能，学会健身，提高学生身体素质。
3、注重教学卫生，做好常见疾病的预防和宣传防病知识工作。加强学校学生健康指导，做好防病工作。
4、通过艺术教育培养学生的审美情感，通过节日文艺演出，作品展活动培养学生艺术创造力。组织好文体活动，丰富校园文化生活，注意在活动中培养学生的兴趣和能力。
（八）重视校园管理，构建和谐校园
１、抓好校园环境建设。一是做好东、南面教室的翻新的准备工作。为改变目前教室紧缺的状况，学校打算争取上级拨款、村两委资助，要做好平房教室翻新的各项准备工作。二是重视校园文化建设。校园建设在绿化、美化的基础上，将增加文化内涵，营造健康向上的书香四溢的文化氛围。三是抓好班级文化建设。各班的图书柜、中队角、荣誉专栏、作品园地、特色专栏等要不断充实内容，做到既整洁规范又充满班级个性。四是进一步加强办公室文化建设。着力营造和谐的办公环境。
２、巩固“平安校园”创建成果。我们将把学校安全工作放在重中之重的位置，重
点抓好校舍设施设备安全、师生在校人身安全等。要落实安全工作责任制，进一步健全和完善规章制度，完善安全工作长效管理机制，落实各项防范措施，及时根据新情况、新问题和薄弱环节制订相关措施，并做到层层落实，全员参与。加大教育、监督、检查力度。要以防为主，通过加强对师生的经常性教育和检查督促，消除各种不安全隐患，杜绝各类人为事故的发生。加强学校重点部位的安全防范，确保校园及师生的安全，创设教育和谐发展的平安环境和氛围
3、坚持和深化校务公开工作。切实加强教育行风建设，优化民主监督各项制度，提高校务管理工作民主化、法制化程度，推进教育决策科学化、民主化和规范化。一方面通过落实校务公开制度，推动学校内部民主监督工作的深入开展。另一方面自觉接受社会舆论的监督，努力树立教育行业廉洁、诚信、公正的良好形象。
唐河县实验学校
2011年8月
