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七中工作总结

发布时间:2020-03-03 11:13:22 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

七中2010----2011上学期教科工作总结

学期即将结束,回顾一学期的教育科研工作情况,重点归纳为以下三个方面:

1、扎扎实实做好教育科研工作。

2、切实做好新课程实验工作。

3、加强师资培训,努力提高教师队伍整体素质。

现总结汇报如下:

一、教育科研工作

1、成立学科教研组。教研活动以学科为主。

学科教研组长负责领导、组织、安排、设计本组教研活动,并对本组教研活动的质量负责,保证教研有计划、有活动记录、有成果。同时,教研组长每学期负责组织两次本学科的大教研活动。这样做的目的是为了调动教师的主观能动性,发挥集体的力量,以便共同提高,共同发展。

教研集中活动时间定为:语、数、英等理科每周三下午,政、史、地等每周四下午。学科集中教研为每月一次。

2、开放青年教师公开课课堂。

为尽快提高青年教师的课堂教学水平,我们不定期开展青年教师公开课,除我们全校教师外,还邀请部分家长、局教研室有关领导及其他学校同行参加听课、评课,并进行集体评议,以吸取各界意见,更快地提高我们的课堂教学水平。本学期共开放青年教师示范课堂8节。

3、教案改革——三次备课

教师首先进行独立备课——一次备课,然后同年级教师共同备课,并在原教案上修改——二次备课,讲完课后,教师把自己课上的成功之处,失败之处,突现的灵感,加以分析,进行反思备课,写出课后反思。——三次备课。现在我们老师的教案,虽然没有了干净整齐,但那是有实效的教案,闪耀着思维火花的教案,教育理念不断更新的教案。

4、教学随笔

为适应不断发展的教育的需要,我们全体老师都记教学随笔,教师们把教育教学中的体会、得失和灵感写下来,作为自己今后工作必不可少的财富,同时,通过教学随笔交流会,达到资源共享。

5、随堂听课

我们学校从校长到中层领导都要进行随堂听课,我们的青年教师也要互相听课,教研组长还要从分析理解教材、备课、讲课、评课等多个角度对新教师进行跟踪指导,使他们的工作很快走上了正轨。这样能基本实现让教师的每一节课都是对学生负责任的。每位教师听课都在15节以上。

二、新课程改革实验

1、建立家长联系卡。让家长了解孩子的学习情况,以便与和学校沟通。

2、实行“三次备课”。首先由两位教师独立备课,形成第一稿;然后两位教师、及教研组成员交流、修改,形成第二稿,由一位教师授课;课后,再反思、修改,形成第三稿,由另一位教师用第三稿授课;最后,再进行调整,留存资料。

3、为了方便教师沟通以及三次备课的实施,我们将两位教师的上课时间交叉编排,以便于老师之间互相听课、交流创造条件。

4、重视课后反思。将完每一节课后,实验教师必须做好课后反思.。感受深刻的地方写成教学随笔,积累经验,用于以后的教学当中。

5、教导、教科室随堂听课,加强对青年教师的指导。和他们一起备课,跟踪听课,评课,扶他们尽快上路。

6、继续做好课题研究。以科研促教研。

三、教育教学活动、教师培训

1、进行信息技术教育培训。本学期对青年教师进行了因特网培训,学习制作网站及课件

2、继续开展教师读书活动。通过读书活跃教师思维,开阔教师眼界,更新教师观念,提高文化修养。

3、鼓励教师使用多种媒体进行教学。

4、进行教案展览,展示“三次备课”成果。

5、不定期进行教学随笔、教案及各种教学活动交流。

6、继续开发我校校本课程——我的家乡。对学生进行红色教育及中华传统美德、传统文化、生活常识教育,丰富学生的生活经验和精神内涵。

7、开展校本展示活动。取得了可喜的成绩。

总之,我校本着求真务实的原则,围绕着教育教学这个中心,踏踏实实做了一些工作,也取得了一些成效

2010---12---20

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