华盛顿英语（精选多篇）

推荐第1篇：华盛顿

译国译民翻译服务有限公司热线:400-1165-880 乔治·华盛顿（美国第一任总统）

乔治·华盛顿（George Washington，1732年2月22日－1799年12月14日），著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅，美国首任总统，被美国称为“国父”，美国独立战争大陆军总司令。1789年成为美国第一任总统（其同时也成为全世界第一位以“总统”为称号的国家元首）。1787年，华盛顿主持了制宪会议。会议制定了现在的美国宪法。 1789年，他经过全体选举团无异议的支持而成为美国第一任总统。他在两届的任期中设立了许多持续到今天的政策和传统。在两届任期结束后，他自愿放弃权力不再谋求续任。由于他扮演了美国独立战争和建国中最重要的角色，故被尊称为美国国父，学者们则将他和亚伯拉罕·林肯、富兰克林·罗斯福并列为美国历史上最伟大的总统。

人物说明

乔治·华盛顿，1775年至1783年美国独立战争时大陆军（Continental Army）的总司令，1789年成为美国第一任总统（其同时也成为全世界第一位以“总统”为称号的国家元首），在接连两次选举中都获得了全体选举团无异议支持，一直担任总统直到1797年。

华盛顿早年在法国印第安人战争（French and Indian War）中曾担任支持大英帝国一方的殖民军军官。之后在美国独立战争中率领大陆军团赢得美国独立，他拒绝了一些同僚怂恿他领导军事政权的提议，而回到了他在维农山（Mount Vernon）的庄园恢复平民生活。

在1787年他主持了制宪会议，美国宪法，并在1789年，他经过全体选举团无异议的支持而成为美国第一任总统。他在两届的任期中设立了许多持续到今天的政策和传统。在两届任期结束后，他也自愿地放弃权力不再续任。之后他便再次恢复平民生活，隐退在弗农山庄园。可以毫不夸张的说，从华盛顿揭竿而起的那一天起，他的一生就是整个国家的缩影。华盛顿始终被学者排名为最伟大的美国总统之一。华盛顿是独立战争期间大陆军总司令、开国元勋，为美国的缔造建立了丰功伟绩。战争后，一批手下将领，向他多次上书，鼓吹建立君主立宪制国家，拥戴他做国王，但被其拒绝。

美国独立战争

（1775年—1783年）。在1774年华盛顿被选为弗吉尼亚州的代表前往参加第一届大陆会议。由于波士顿倾茶事件，英国政府关闭了波士顿港，而且废除了马萨诸塞州的立法和司法权利。殖民地在1775年4月于列克星顿和康科特与英军开战后，1776年，华盛顿穿着军服出席第二届大陆会议—他是唯一一个这么做的代表，表示了他希望带领弗吉尼亚民兵参战的意愿。马萨诸塞州的代表约翰·亚当斯推荐他担任所有殖民地的总指挥官，并称他

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译国译民翻译服务有限公司热线:400-1165-880 拥有\"担任军官的才能...极大的天份和普遍的特质\"。因为亚当斯了解到，确保南方的殖民地能与北部殖民地合作顺利组成大陆军团的最好方法，便是推荐一个南方殖民地人士担任总指挥官。华盛顿在1776年6月15日经由大会选举无异议支持成为了总指挥官，虽然很舍不得离开心爱的维吉尼亚家园，华盛顿接受了指挥官职位，并宣称\"我不认为我能胜任这个指挥官的光荣职位，但我会以最大的诚意接受职位\"。华盛顿并宣称除了必要的开支外，不须付给他任何额外报酬。就这样，华盛顿于7月3日在马萨诸塞州的剑桥担任了全殖民地军队的总指挥官。

华盛顿解散了他的军队，并在新泽西州的洛基山（Rocky Hill）向追随了他多年的士兵们发表了精采的告别演说[4]。几天后，英国人从纽约市撤退，华盛顿和殖民地政府重回城市，他于同一年的12月4日在纽约市发表了正式的告别演说。

华盛顿在战争中选择了正确的战略，如同古罗马将军费比乌斯·马克西姆斯（Fabius Maximus）在第二次布匿战争的战略，持续的拖延敌人将能使英国人如同当年的汉尼拔一样，\"攻到了门外\"但却\"不得其门而入\"。很快英国人将会了解到继续作战只是浪费资源，他们只能追击美军进行混战，却无法彻底捕捉到美军的主力。华盛顿了解到这场战争将会经由外交途径取得胜利，而不是靠着士兵们。 政坛足迹

乔治·华盛顿（Washington，George）是美国首任总统（1789-1797），美国独立战争大陆军总司令。他毕生未进大学学习，但注意自学，使自己具备了突出的才干。早年当过土地测量员。1752年，成为维农山庄园的主人。曾参加七年战争，获中校和上校衔，积累了军事指挥的经验。1758年当选为弗吉尼亚议员。翌年与富孀M.D.卡斯蒂斯结婚，获得大批奴隶和60.75平方千米土地，成为弗吉尼亚最大的种植园主。在经营农场、手工作坊的过程中，华盛顿饱尝了英国殖民当局限制、盘剥之苦。1774年和1775年，先后作为弗吉尼亚议会的代表出席第一届、第二届大陆会议。1775年7月3日，华盛顿就任大陆军总司令。他把一支组织松散、训练不足、装备落后、给养匮乏，主要由地方民军组成的队伍整编和锻炼成为一支能与英军正面抗衡的正规军。通过特伦顿、普林斯顿和约克德等战役，击败英军，取得了北美独立战争的胜利。1783年《巴黎和约》签订，英国被迫承认美国独立。同年12月23日递交辞呈，解甲归田。1787年他主持召开费城制宪会议。制定联邦宪法，为根除君主制，制订和批准维护有产者民主权利的宪法作出不懈的努力。

1789年，当选为美国第一任总统，1793年连任。他根据宪法和助手汉密尓顿的建议建立和完善民主法制，组织机构精干的联邦政府，颁布司法条例，成立联邦最高法院。他在许多问题上倾向于联邦党人的主张，但力求在联邦党和民主共和党（民主党）之间保持平衡。他支持.汉密尔顿关于成立国家银行的计划，确立国家信用。批准T.杰斐逊所支持的公共土地法案，奠定了西部自由土地制度的基础。为了缓和同英国的矛盾，1794年11月4日华盛顿派出首席法官J.杰伊与英国谈判，签订杰伊条约，因有损于美国利益，遭反对。1796年9月17日，他发表告别词，表示不再出任总统。从而开创美国历史上摒弃终身总统，和平转移权力的范例。次年，回到维农山庄园，于1799年逝世。因对美国独立作出重大贡献，被尊为美国国父（美国之父）。

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译国译民翻译服务有限公司热线:400-1165-880 总统任期

1789年，华盛顿的卓越功勋使他当选为美国第一任总统。4月30日，华盛顿在美国当时的临时首都纽约宣誓就职。过八年战争和八年政治*的美国，问题成山，困难重重，联邦政府必须创建它自己的机构。华盛顿使自由派和保守派在内阁中保持了平衡，使全国各地区、各政治集团的利益在政府中都能得到均衡反应。在内阁中，华盛顿特别依靠才智超群、精明能干的汉密尔顿。汉密尔顿积极大胆地提出了一系列恢复经济、发展工业和贸易、稳定信用的雄心勃勃的计划。在华盛顿的支持和干预下付诸实施的有：偿债基金法，由联邦政府偿还战时公私债务；银行法，依照英国的英格兰银行为样板，在美国建立全国性的合众国银行。还有国产税法、铸帛法及吨船税法等等。在华盛顿第一任期内，以人权法案闻名的宪法前十条修正案批准生效。根据1789年的司法法，美国政府的第三个部门——最高法院建立起来，纽约州的保守派约翰·杰伊被华盛顿任命为首席法官。华盛顿第一任期比较平静且功绩显著。他使美利坚合众国的各政府机构建立起来，政府工作走上正轨， 并取得了很大成绩。在华盛顿进入第二任期时，内阁意见分歧，党争加剧，作为内阁主要成员的杰斐逊和汉密尔顿都提出了辞呈。

1793年4月，英法开启战端，华盛顿采取了中立政策，从而受到亲法派的攻击，亲法的首领杰斐逊辞去了国务卿职务。华盛顿的中立政策在国际上，不仅为法国所愤愤不满，而且受到英国的挑战。美英关系急剧恶化，国会已作战争准备，而华盛顿的目标则是避免同英国的一场战争。1794年4月，华盛顿派亲英派主要成员，最高法院首席法官约翰·杰伊为特使，赴英交涉。同年11月，签订了《杰伊条约》。《杰伊条约》缓和了美英关系，保全了和平，保证了美国西部领土的完整，并为美国向西扩张奠定了基础。华盛顿在他任期的最后时刻，批准了《1796年土地法令》。华盛顿在其第二任期将满时，决意不再接受要他担任第三届总统的要求。开启了美国总统任期一般不超过两届的先例。（众所周知的罗斯福例外）

1796年9月17，华盛顿发表了他的著名的《告别辞》，总结了自己一生的政治经验，向他的同胞提出了明智的谆谆忠告。他呼吁全国要保持团结，珍视联邦，遵守联邦法律、服从选举结果。他反对以一个党派的意志来代替国家所代表的意志，他警告说，党争将导致国家的分裂。他告诫他的同胞们，要与一切国家自由友好和睦相处，以正直、公正的感情来对待一切国家。他坚定地指出，我们的“真正的政策是避免与国外世界的任何一部分永久结盟，只能信托暂时的结盟以应付特别紧急的情况。”华盛顿的这些告诫，后来也成为美国历代统治者在对外政策上所奉行的圭臬，对美国后来的政治生活有着十分重大的影响。1797年3月4日，华盛顿向他的继任者约翰·亚当斯和平移交了权力，从而在这个新国度里，创立了有条不紊地和平移交最高权力的范例，并由以后历届去职总统所信守。

在维吉尼亚家园

1783年12月23日，华盛顿向邦联议会（Congre of the Confederation）辞去了他在军队里总司令的职务，邦联议会稍后并在马里兰州安那波利斯的议院召开了会议。这对于新生国家而言是相当重要的过程，建立了由平民选出的官员—而不是由军人来组织政府的

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译国译民翻译服务有限公司热线:400-1165-880 先例，避免了军国主义政权的出现。华盛顿坚信唯有人民拥有对国家的主权，没有人可以在美国籍著军事力量、或只因为他出生贵族而夺取政权。

华盛顿接着返回弗农山的庄园，就在1783年圣诞节前夕那天的傍晚抵达家门。自从1775年因战争离开心爱的家园后，他都没有机会返家过。在门口欢迎他的是他之前曾向其许诺过会在8年内返家的妻子，以及4个已经能够走路的孙子女，全都在他离家的这段时间出生。战争也带走了他所扶养的继子约翰的性命，于1781年在约克镇的一次行军里发烧过世。 当华盛顿离开军队时，他在大陆军团里的最终头衔是“将军和总司令”。

在1787年华盛顿主持了在费城举行的制宪会议。他并没有参与讨论，但他的威望维持了会议的领导能力，并让代表团能专注于讨论上。在会议后他的威望使得包括维吉尼亚州议会在内的许多人相信这个会议的成果，而支持了美国宪法。

华盛顿的庄园广达8000英亩（32平方公里），如同当时其他许多农场主一样，尽管拥有大量土地，华盛顿手上的现金都不多，常常四处借贷。在后来他成为总统时，他甚至得借款$600元以搬家到纽约以接掌政务。 退休和去世

自从1797年3月退休后，华盛顿带着轻松的心情回到弗农山。 他在那里建立了蒸馏室，并成为了或许是当时最大的威士忌蒸馏酒制造业者，到了1798年便生产了11,000加仑的威士忌，获得$7,500元的利润。在那一年里，由于战争逼近，为了警告法国，华盛顿被新总统约翰·亚当斯任命为美国陆军的中将（在当时这是军中最高的阶级了）。这只是象征性的任命，华盛顿并没有真的服役。接下来一年里，华盛顿染上了感冒，引起严重的发烧和喉咙痛，并恶化为喉头炎和肺炎，并在1799年12月14日去世。遗体葬在弗农山当地。地让出总统职位给约翰·亚当斯，这个总统不超过2任的先例被看作是华盛顿对美国最重要的影响。

他也被许多人称为美国的国父，并被视为美国的创立者中最重要的一位，他也在全世界成为一个典型的仁慈建国者的形象。美国人谈到他时总是称他为美国的国父。他也在麦克·H·哈特（Michael H.Hart）所著的影响世界历史100位名人中排名27名，并被多数学者们视为美国历史上最重要的一位总统。 名言

在每个国家，知识都是公共幸福的最可靠的基础。 我希望我自己有足够的勇气和美德来保持我以为是所有头衔中最令人羡慕的品质。

自己不能胜任的事情，切莫轻易答应别人，一旦答应了别人，就必须实践自己的诺言。

真正的友谊，是一株成长缓慢的植物。如果自由流于放

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译国译民翻译服务有限公司热线:400-1165-880 纵，专制的魔鬼就乘机侵入。

友情像一棵树木，要慢慢的栽培，才能成长真的友谊，要经过困难考验，才可友谊永固。

评价

他是著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅、美国国父。独立战争期间率领美军与英军进行了艰苦的战斗，著名战役有特拉华之役、普林斯顿之役、萨拉托加之役。就任总统后建立和完善民主法制成立最高法院 ，创立合众国银行，统一货币建立税制，鼓励发展民族工业 ，使新生的美国步入正轨。

作为美利坚合众国的奠基人，华盛顿的名字家喻户晓，他的声望主要来自3方面的工作： 第一，美国独立战争中的军事领袖。

诚然，他决非是一位军事天才，当然也决不能与亚历山大和凯撒一类的将军相提并论。他的成功看起来似乎是由于同他对垒的英军将领的出人意料的无能，另一半才是由于他自己的才能。尽管如此，人们也许记得，当美军将领遭遇惨败时，华盛顿虽然也小有失利，但他坚持作战，终于赢得了战争的最后胜利。 第二，立宪会议主席。

虽然他的思想对于美国宪法本身影响不大，但是他的支持者和他的名望对各州批准这部宪法却起了重大的作用。当时有一股强大的力量在反对新宪法，如果没有华盛顿的支持，新宪法就不可能被采纳。 第三，美国第一任总统。

美国有一位华盛顿这样德才兼备的人作为第一任总统是幸运的。翻开南美和非洲各国的历史，我们可以看到即使是一个以民主宪法为伊始的新国家，堕落成为军事专制国家也是易如反掌。华盛顿是一位坚定的领袖，他保持了国家的统一，但是却无永远把持政权的野心，既不想做国王，又不想当独裁者。他开创了主动让权的先例──一个至今美国仍然奉行的先例。

在今天，华盛顿的脸庞和肖像通常被作为美国的国际象征标志之一，并也成为了旗帜和国玺的图像。或许最普遍的就是1美元的钞票和25美分硬币上他的肖像了，在1美元钞票上所用的华盛顿肖像是由吉尔伯特·斯图尔特（Gilbert Stuart）所画的，这幅肖像同时也是早期美国艺术的重要作品。

华盛顿和西奥多·罗斯福、托马斯·杰斐逊、亚伯拉罕·林

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译国译民翻译服务有限公司热线:400-1165-880 肯4位总统一起被卡尔文·柯立芝所选上，他们的脸庞被刻在拉什莫尔山的巨大石壁上，成为美国最知名的雕像群之一。

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推荐第2篇：华盛顿比赛浪漫英语诗

华盛顿比赛浪漫英语诗

2010年华盛顿邮报曾搞了一个比赛,要求写两行押韵的诗,第一行能多浪漫就多浪漫,第二行能多不浪漫就多不浪漫，以下是一些入选作品，娱大家一乐。

1.My darling, my lover, my beautiful wife: Marrying you has screwed up my life

我的心肝，我的挚爱，我美丽的贤妻，

我这辈子就毁在你手里。

2.I see your face when I am dreaming. That\'s why I always wake up screaming.

你的容颜依稀入梦境，

于是我在尖叫中惊醒。

3.Kind, intelligent, loving and hot; This describes everything you are not.

善良、聪慧、多情而性感， 可惜这些你一条都不占。

4.Love may be beautiful, love may be bli, But I only slept with you \'cause I was pied.

爱是上天赐福，爱情多么美好，

可我与你同眠只是因为喝高。

5.I thought that I could love no other -- that is until I met your brother.

曾以为一生只爱你一个

直到遇见你的二表哥。

6.Roses are red, violets are blue, sugar is sweet, and so are you.

But the roses are wilting, the violets are dead,the sugar bowl\'s empty and so is your head.

娇艳的紫罗兰，鲜红的玫瑰，甜蜜的糖，就像你一样美。

但紫罗兰会凋谢，玫瑰会枯黄，糖碗空空如也，和你的脑袋一样。 7.I want to feel your sweet embrace; But don\'t take that paper bag off your face.

我渴望你温柔的拥抱，

但别把你脸上的面具摘掉。

8.I love your smile, your face, and your eyes Damn, I\'m good at telling lies!

我爱你的明眸，你的脸庞，你的微笑，

妈的，我真是说谎不打草稿！

9.My love, you take my breath away. What have you stepped in to smell this way?

爱人啊，你简直让我窒息，

你在哪沾上的一身臭气？

10.My feelings for you no words can tell, Except for maybe \"Go to hell.\"

我对你的深情无法付诸言语， 除了一句“滚一边去”！

11.What inspired this amorous rhyme? Two parts vodka, one part lime.

是什么激发了我多情的诗篇？

伏特加两杯，酸柠檬一片。

推荐第3篇：华盛顿就职演说

1.吾辈需研习谋与战，则子可专攻数、理、史、地、工、商、农，则孙可醉心书画、诗词、礼乐、雕刻、针织、陶瓷。（I must study politics and war that my sons may have liberty to study mathematics and philosophy.My sons ought to study mathematics and philosophy, geography, natural history, naval architecture, navigation, commerce and agriculture in order to give their children a right to study painting, poetry, music, architecture, statuary, tapestry, and porcelain ）

2.美国首任总统乔治·华盛顿就职演讲 1789年4月30日

美国人民的实验参议院和众议院的同胞们：

在人生沉浮中，没有一件事能比十四日收到你们送达的通知，使我焦虑不安。一方面，国家召唤我出任总统一职，对于她的召唤，我只能肃然从命。但我却十分偏爱、并曾选择了退隐，我还满怀奢望，矢志不移，决心以此作为我暮年的归宿。星转斗移，我越来越感到隐退的必要和亲切，因为喜爱之余，我已经习惯；还因为岁月催人渐老，身体常感不适。另一方面，国家召唤我担负的责任如此天大而艰巨，足以使国内最有才智和经验的人度德量力；而我天资愚钝，又没有民政管理的经验，应该倍觉自己能力的不足，因此必然感到难以担此重任。怀着这种矛盾的心情，我唯一敢断言的是，通过正确理解可能产生影响的各种情况来克尽职责，乃是我忠贞不渝的努力目标。我唯一敢祈望的是，如果我在执行这项任务时因沉溺于往事，或因由衷感到公民们对我高度的信赖，因而过分受到了影响，以致在处理从未经历过的大事时，忽视了自己的无能和消极，我的错误将会出于动机纯正而减轻，而大家在评判错误的后果时，也会适当宽容产生这些动机的偏见。

既然这就是我在遵奉公众召唤就任现职时的感想，那么，在此宣誓就职之际，如不热情地祈求全能的上帝将是一件非常不当的事。因为上帝统治着宇宙，主宰着各国政府，它的神助能弥补人类的任何不足。愿上帝赐福，保佑一个为了美国人民的自由和幸福而组建的政府，保佑它为这些基本目的而做出奉献，保佑政治的各项行政措施在我负责之下都能成功地发挥作用。我相信，在向公众利益和私人利益的伟大缔造者献上这份崇敬时，这些话也同样表达了各位和广大公民的心声。没有人能比美国人更坚定不移地承认和崇拜掌管人类事务的上帝。他们在迈向独立国家的进程中，似乎每走一步都有某种天佑的迹象；他们在刚刚完成的联邦政府体制的重大改革中，如果不是因忠诚的感恩而得到某种回报，如果不是谦卑地期待着过去有所预示的赐福的到来，那么，通过众多截然不同的集团的平静思考和自愿赞同来完成改革，这种方式是难以同大多数政府在组建过程中所采用的方式相比的。在转折关头，我产生这些想法确实是深有所感而不能自已。我相信大家会和我怀有同感，即如果不仰仗上帝的力量，一个新生的自由政府就无法做到一开始就事事如意。

根据设立行政部门的条款，总统有责任“将他认为必要而适宜的措施提请国会审议”。但在与各位见面的这个场合，恕我不进一步讨论这个问题，而只是提一下伟大的宪法，它使各位今天欢聚一堂，它规定了各位的权限，指出了各位应该注意的目标。在这样的场合，更恰当、也更能反映我内心激情的做法不是提出具体措施，而是称颂将要规划和采纳这些措施的当选者的才能、正直和爱国心。我从这些高贵品格中看到了最可靠的保证：其一，任何地方偏见或地方感情，任何意见分歧或党派敌视，都不能使我们偏离全局观念和公平观点，即必须维护这个由不同地区和不同利益所组建的大联合政权；因此，其二，我国的政策将会以纯正不移的个人道德原则为基础，而自由政府将会以赢得民心和全世界尊敬的一切特点而显示其优越性。我对国家的一片热爱之心激励着我满怀喜悦地展望这幅远景，因为根据自然界的法则和发展趋势，在美德与幸福之间，责任与利益之间，恪守诚实宽厚的政策与获得社会繁荣幸福的硕果之间，有着密不可分的关系；因为我们应该同样相信，上帝亲自规定了永恒的秩序和权利法则，它决不可能对无视这些法则的国家慈颜含笑；因为人们理所当然地、满怀深情地、也许是最后一次地把维护神圣的自由之火和共和制政府的命运，系于美国人所遵命进行的实践上。

除了提请各位注意的一般事务外，在当前时刻，根据激烈反对共和制的各种意见的性质，或根据引起这些意见的不同程度，在必要时行使宪法第五条授予的权利究竟有多大益处，将依靠你们来加以判断和决定。在这个问题上，我无法从过去担任过的职务中找到借鉴，因此我不提具体建议，而是再一次完全信任各位对公众利益的辨别和追求；因为我相信，各位只要谨慎避免做出任何可能危及团结和政府利益的修订，或避免做出应该等待未来经验教训的修订，那么，各位对自由人特有权利的尊重和对社会安定的关注，就足以影响大家慎重考虑在何种程度上坚定不移地加强前者，并有利无弊地促进后者。

除上述意见外，我还要补充一点，而且觉得向众议院提出最恰当。这条意见与我有关，因此应当尽量讲得简短一些。我第一次荣幸地奉召为国家效劳时，正值我国为自由而艰苦奋斗之际，我对我的职责的看法要求我必须放弃任何俸禄。我从未违背过这一决定。如今，促使我做出这一同样决定的想法仍然支配着我，因此，我必须拒绝对我不相适应的任何所有个人津贴，因为这些津贴可能是列入并成为政府部门常设基金不可分割的一部分。同样，我必须恳求各位，在估算我就任的这个职位所需要的费用时，可以根据我的任期以公共利益所需的实际费用为限。

我已经把有感于这一聚会的想法告诉了各位，我就要向大家告辞；在此以前，我还要再一次以谦卑的心情祈求仁慈的上帝给予扶助。因为承蒙上帝的恩赐，美国人民有了深思熟虑的机会，有了为确保联邦的安全和幸福，用前所未有的一致意见来决定政府体制的权利；既然如此，上帝将同样明显地保佑我们逐步扩大眼界，稳定地进行协商，并采取明智的措施，而这些都是本届政府取得成功所必不可缺少的依靠。

United States first President George Washington inaugural speech

1789

Year

Month

30

United States experiment of the Senate and the House of the people, fellow citizens: On the ups and downs of life, nothing could be better than 14th, upon receipt of your notice served on him, makes me anxious.On one hand, countries call I took up the Office of President, for her call, I can only obey the whimsy.But I am still very much favored, and chose to retire, I\'m full of hope, perseverance, determination to somehow with this as I get older.Star moving, I feel more and more neceary to retreat and kind, because the spare time, I\'m used to; or because people gradually, the body often feel unwell.The other hand, the responsibility of States called me so big and hard enough to make the most intelligent and experienced people dudeliangli and my talent dull and no experience in civil administration, should feel their own lack of ability, and therefore find it difficult to undertake this important task.With such mixed feelings, I dare aver is, through a correct understanding of diligence that may have an impact, but my constant intention.I only dare hope of is, if I in Executive this items task Shi due to addiction Yu past, or due to heartfelt was citizens were on I height of trust, thus exceively by has effects, that in proceing never experience had of event Shi, ignored has himself of incompetence and negative, I of errors will will for motivation pure and reduce, and everyone in judge errors of consequences Shi, also will appropriate Catholic produced these motivation of bias.Since this is me in obedience to summons thoughts of serving the public, then, this occasion of oath, if not fervently invoke the Almighty God is a very wrong thing.Because God ruled the universe, dominated by Governments, it\'s God could help make up for any deficiencies in human.May God ble, ble a United States Government the freedom and happine of the people and, ble its dedication to these fundamental purposes, ble the political administrative measures can succefully play a role in my charge.I believe that, in the public interest and the private interest of the great founder of tendering this homage, these words also expre the views of members and the vast majority of citizens.No one can be bound to acknowledge and adore more than Americans in charge of human affairs of God.They in towards independent national of proce in the, seems to each go a step are has a species days Yow of signs; they in just completed of Federal Government system of major reform in the, if not due to loyalty of Thanksgiving and get a species returns, if not humility to looks forward to with past has indicates of gave Fu of coming, so, through many distinct of Group of calm thinking and voluntary endorses to completed reform, this way is to with most Government in formed proce in the by used of way compared to of.At the croroads, I have these ideas really has deep feelings and sentiments.I and I am sure you will have the same feeling, that is, if you do not rely on the power of God, a new Liberal Government will not be able to do everything from the beginning.According to the terms of the establishment of the Executive Branch, the President has the responsibility \"as he deems neceary and appropriate measures to draw Congre.\" But at this occasion to meet with you, I am afraid I do not further discu this iue, but simply mention a great Constitution, it gathered together today, it sets out your powers, points out, you should pay attention to the goals.In such situations, more appropriate and more likely to reflect my paion is not put forward specific measures, but praise the election, are going to plan and adopt these measures to the talents, integrity and patriotism.I from these noble character in the see has most reliable of guarantee: one, any place bias or place feelings, any views differences or party hostile, are cannot makes we deviated from global concept and fair views, that must maintenance this by different area and different interests by formed of coalition regime; so, second, China of policy will will to pure not moved of personal moral principles for based, and free Government will will to won hearts and world respect of all features and displayed its superiority.I on national of a love of heart incentive with I full joy to prospect this site vision, because according to nature of rule and development trend, in virtue and happine Zhijian, responsibility and interests Zhijian, adhere to the honest generous of policy and obtained social prosperity happine of fruit Zhijian, has inseparable of relationship; because we should also believes, God personally provides has eternal of order and right rule, it never may on ignored these rule of national CI yan smiling; because people granted to, and full soulful to, and Maybe last time was to maintain the sacred fire of liberty and the fate of the Republican government, depends Americans, staked on the practice.In addition to draw attention to general matters, at this point, according to the nature of the various opinions vehemently opposed republicanism, or different degrees according to these views, if neceary, exercise of the fifth article of the Constitution grants the benefits of rights, will rely on you to make a judgement and decisions.In this problem Shang, I cannot from past served as had of positions in the found reference, so I not mention specific recommends, but again once completely trust members on public interests of identify and pursuit; because I believes, members as long as caution avoid made any may endanger solidarity and government interests of amendment, or avoid made should waiting future experience leons of amendment, so, members on free people unique right of respect and on social settled of concern, on enough to effects everyone carefully considered in what degree Shang firm to strengthened former, And harmle for the latter.In addition to the above comments, I would also like to add that, and propose the most appropriate to the House.This comment concerns me, it should try to speak briefly.The first time I have the honour to respond to when the country comes as the occasion of plain living and hard struggle for freedom in our country, my view of my duties requires me to waive any emolument.I have never deviated from that decision.Now, prompted me to make this same decision still comes over me, so I must decline for all I don\'t fit any of the personal allowances, as these benefits may be included in and become an integral part of the Standing Fund for government departments.Similarly, I must beg the question, in the estimation of when costs I aumed the position, can according to the term of Office shall be limited to the actual costs required in the public interest.I\'ve put the idea of immortality in the party tells you, I\'ll leave to everyone; prior to that, I would also like to once again begging for mercy and with humility to God for help.Because the gift of the grace of God, United States people have a chance to deliberate, in order to ensure the safety and well-being of the Commonwealth, with unprecedented consensus to determine the system of government power; in that case, God ble us gradually broaden their horizons will also clear and steadily to consult and take sensible measures, which are indispensable for the succe of the Administration is relying on.

推荐第4篇：华盛顿就职演说

乔治·华盛顿 第一次就职演讲（1789年4月30日）

参议院和众议院的同胞们：

在人生沉浮中，没有一件事能比本月14日收到根据你们的命令送达的通知更使我焦虑不安，一方面，国家召唤我出任此职，对于她的召唤，我永远只能肃然敬从；而隐退是我以挚爱心憎、满腔希望和坚定的决心选择的暮年归宿，由于爱好和习惯，且时光流逝，健康渐衰，时感体力不济，愈觉隐退之必要和可贵。另一方面，国家召唤我担负的责任如此重大和艰巨，足以使国内最有才智和经验的人度德量力，而我天资愚饨，又无民政管理的实践，理应倍觉自己能力之不足，因而必然感到难以肩此重任。怀着这种矛盾心情，我唯一敢断言的是，通过正确估计可能产生影响的各种情况来克尽厥职，乃是我忠贞不渝的努力目标。我唯一敢祈望的是，如果我在执行这项任务时因陶醉于往事，或因由衷感激公民们对我的高度信赖，因而受到过多影响，以致在处理从未经历过的大事时，忽视了自己的无能和消极，我的错误将会由于使我误人歧途的各种动机而减轻，而大家在评判错误的后果时；也会适当包涵产生这些动机的偏见。

既然这就是我在遵奉公众召唤就任现职时的感想，那么，在此宣誓就职之际，如不热忱地祈求全能的上帝就极其失当，因为上帝统治着宇宙，主宰着各国政府，它的神助能弥补人类的任何不足，愿上帝赐福，侃佑一个为美国人民的自由和幸福而组成的政府，保佑它为这些基本目的而作出奉献，保佑政府的各项行政措施在我负责之下都能成功地发挥作用。我相信，在向公众利益和私人利益的伟大缔造者献上这份崇敬时，这些活也同样表达了各位和广大公民的心意。没有人能比美国人更坚定不移地承认和崇拜掌管人间事务的上帝。他们在迈向独立国家的进程中，似乎每走一步都有某种天佑的迹象；他们在刚刚完成的联邦政府体制的重大改革中，如果不是因虔诚的感恩而得到某种回报，如果不是谦卑地期待着过去有所预示的赐福的到来，那么，通过众多截然不同的集团的平静思考和自愿赞同来完成改革，这种方式是不能与大多数政府的组建方式同日而语的。在目前转折关头，我产生这些想法确实是深有所感而不能自已，我相信大家会和我怀有同感，即除了仰仗上帝的力量，一个新生的自由政府别无他法能一开始就事事顺利。根据设立行政部门的条款，总统有责任“将他认为必要而妥善的措施提请国会审议”。但在目前与各位见面的这个场合，恕我不进一步讨论这个问题，而只提一下伟大的宪法，它使各位今天聚集一堂，它规定了各位的权限，指出了各位应该注意的目标。在这样的场合，更恰当、也更能反映我内心激情的做法是不提出具体措施，而是称颂将要规划和采纳这些措施的当选者的才能、正直和爱国心。我从这些高贵品格中看到了最可靠的保证：其一，任何地方偏见或地方感情，任何意见分歧或党派敌视，都不能使我们偏离全局观点和公平观点，即必须维护这个由不同地区和利益所组成的大联合；因此，其二，我国的政策将会以纯洁而坚定的个人道德原则为基础，而自由政府将会以那赢得民心和全世界尊敬的一切特点而显示其优越性。我对国家的一片热爱之心激励着我满怀喜悦地展望这幅远景，因为根据自然界的构成和发展趋势，在美德与幸福之间，责任与利益之间，恪守诚实宽厚的政策与获得社会繁荣幸福的硕果之间，有着密不可分的统一；因为我们应该同样相信，上帝亲自规定了水恒的秩序和权利法则，它决不可能对无视这些法则的国家慈祥地加以赞许；因为人们理所当然地、满怀深情地、也许是最后一次把维护神圣的自由之火和共和制政府的命运，系于美国人所遵命进行的实验

上。

我已将有感于这一聚会场合的想法奉告各位，现在我就要向大家告辞；但在此以前，我要再一次以谦卑的心情祈求仁慈的上帝给予帮助。因为承蒙上帝的恩赐，美国人有了深思熟虑的机会，以及为确保联邦的安全和促进幸福，用前所未有的一致意见来决定政府体制的意向；因而，同样明显的是，上帝将保佑我们扩大眼界，心平气和地进行协商，并采取明智的措施，而这些都是本届政府取得成功所必不可少的依靠。

推荐第5篇：华盛顿大学

华盛顿大学

简介：

中文名 ： 华盛顿大学 所属地区：华盛顿州西雅图市

外文名 ： University of Washington 主要院系：医学院，商学院，法学院，教育学院， 简称 ： 华大，UW 工学院，艺术学院，音乐学院

现任校长 ： Michael Young 学生人数：42,428人

创办时间 ： 1861年11月4日 教授队伍：院士215,科委委员151,诺贝尔奖9 类别 ： 公立大学 财政支出：2011年 50亿美元，世界第三

师资队伍：高山/电邮 管理 学术HR 福利与工作/生活 电脑/ IT连接 员工自助服务 学院参议院 人力资源 招聘信息 图书馆 MyUW 办公室，员工目录 策略目录 专业工作人员组织 在华盛顿大学的研究 SafeCampus 在华盛顿大学的教学

NW邻居：艺术UW售票处 植物园 伯克博物馆游客信息 亨利美术馆游客信息 赫斯基体育售票处大学区 使用UW资源 UW附近UW图书馆访客信息 UW医学邻里诊所 西雅图旅游 探索华盛顿州

华盛顿大学的医学、生命科学、计算机科学、教育学、公共关系和社会工作领先世界。华盛顿大学培养了世界大批世界级医学科学家、计算机科学巨人、飞行器设计制造科学家和一大批杰出的太空人。华盛顿大学在世界范围享有顶尖医科大学和顶尖计算机大学的美誉。根据上海交通大学世界一流大学学科领域排名，华盛顿大学医学领域全球排名第三，生命科学领域全球排名第四，华盛顿大学所有学科领域排名均高居全球大学前30名以内。美国《新闻和世界报道》排名综合门诊医疗排名美国第一，临床心理学美国第一，医学护理学院排名第一，核物理美国第二，牙医学院排名第二，社会工作全美第三，微生物工程第四，公共卫生管理学院排名第四，研究医学排名第

六、计算机科学与工程领域排名第七，教育学院全美第八等。各科系专业排名加起来有40个专业排名前10 ，整体来说所有科系排名都在TOP-30以内。她的医学与医学护理是全美最顶尖的，两个排名平均下来更是全美第一，在医学各专业排名下，她更是全美唯一各医学专业都在TOP-10内的学校，是美国国家卫生科学院经费拨款最多的大学之一。所以华盛顿大学的学术地位不论在美国还是世界上都是顶级的高等学府，上海交通大世界大学排名第16位，美国《新闻周刊》世界大学排名第22位，英国《泰晤士报》世界大学排名第23位。

工业及系统工程学

 学习目标和预期成果：工业及系统工程学毕业生是精通数学，科学，工程基础知识和电脑的使用，使用广泛的知识，工业工程与运筹学，质量工程，以及人为因素的方法和工具，运用工程设计方法和工具为代表，整合，和解决问题的能力，认识问题的情况下，整合相关学科的知识和技能，从有效的沟通，以及具有领导地位的专业特色，道德，并激励和工作的能力，与他人。  IE培养学生成为组织变革的效率专家。鼓励学生采取一个系统的观点解决问题的时候，认识到技术决策，组织和社会的影响，养成良好的口头和书面沟通能力，团队参与，并占据主动。工业工程师利用专业知识和技能，在数学，物理科学，社会科学以及工程分析和设计的原则和方法。

 教学和研究设施：工业及系统工程学系本科生提供指定的计算设施。研究设施包括人机接口技术实验室，生产系统实验室，制造实验室，工程学习和教学的中心。

 技术选修课程：运筹学，统计，生产/运营，设计，工程和一般工程。

系入学要求

申请人被认为是三组 - 新生录取，提前录取，和高年级入学。入场竞争力和完成的最低要求，并不一定能保证录取。所有申请人有申诉权和部门的录取决定提出上诉。 新生入学

威斯康星大学工业及系统工程学计划招收高达10％，其传入的类直接从高中之前，完成

大学水平的先决条件。新生的申请会被自动视为已经上市，作为其使用主要的工业及系

统工程的UW。竞争的申请人采取或正在采取微积分和至少一年的实验室科学（最好是

物理）。只有入场秋季度的。 提前录取

1.课程要求： 数学124，数学125，数学126 ，物理科学课程加相应的实验学分，PHYS 121的水平，PHYS 122 123，PHYS，或CHEM 142，CHEM 152 ;和5个学分的英语作文。7月1日申请截止日期前，必须完成所有课程。只有入场秋季度的。

2.申请人必须是目前就读于华盛顿大学的，必须完成至少15个学分居住在威斯康星大学。3.等级要求：最低级为2.0，在每一个先决条件课程和最低的整体GPA为2.50。 高年级入学

 课程要求： 数学124，数学125，数学126 ; PHYS 121，PHYS 122，PHYS 123 CHEM，CHEM 142 152 ;和至少5个学分的英语作文。



这是7月1日秋季入学和2月1春季入学的申请截止日期，完成45个学分。

学生也可能宣布向工业和系统工程的学位课程，通过工程学院先进的入学方案。 道格拉斯•诺斯（Dougla C.North, 1920年

1961年担任华盛顿大学研究所的所长 1982年重新回到华盛顿大学，现任该大学经济系卢斯讲座教授 。诺斯是新经济史的先驱者、开拓者和抗议者。诺斯“始终如一地站在近些年来席卷经济史学界的新浪潮的最前沿，而这股浪潮试图将新古典经济学应用于悬而未决的经济史问题”（马克•布劳格语）。经过多年的苦心经营，诺斯所在的华盛顿大学已经变成了新经济史学派、新制度学派和新政治学派的学术中心。第一，用制度经济学的方法来解释历史上的经济增长。第二，作为新制度经济学的开创者之一，诺斯重新论证了包括产权制度在内的制度的作用。第三，作为经济学家的诺斯将新古典经济学中所没有涉及的内容——制度，作为内生变量运用到经济研究中去。特别是将产权制度、意识形态、国家、伦理道德等作为经济演进和经济发展的变量，极大的发展了制度变迁理论。

主要论文《结构与绩效：经济史的任务》和著作《经济史中的结构与变迁》表明了： 所谓制度，就是一个社会的游戏规则。制度作为一种社会游戏规则在经济生活中的作用在于它能够通过降低交易成本来促进交换的发展和市场的扩大。他通过西方一万年经济史的研究，以经济人假设为前提，批判新古典经济学，借鉴马克思经济学，对制度变迁的原因、推动力、步骤等进行了分析，提出了以产权理论、国家理论和意识形态理论为基本框架的制度变迁理论。同时，也开创性地为研究者提供了研究经济史的全新方法论。

诺思从本科开始，就喜欢马克思主义，并立志用理论来指导社会发展。 诺思在为诺贝尔委员会所作的自传中写道：“在加州大学期间，我的生活完全被改变了，我成了一位忠实的马克思主义者，参加了各种各样的学生解放运动。”虽然诺思和马克思在制度变迁理论在国家理论、产权理论以及变迁推动力等诸多方面的不同，但却是相互有益的补充，目的都是寻求理想的制度安排，谋求一个国家在渐变式或者突变式制度变迁过程中经济如何更好地发展。

林毅夫)把制度变迁分为两种类型(诱致性制度变迁和强制性制度变迁)，诱致性制度变迁理论从经济人的成本一收益比较角度来解释制度变迁的供给和需求。诱致 制度变迁出现的前提是形成某些来自于制度不均衡的获利机会，即制度变迁的预期收益大于成本。诱致性制度变迁是由个人或一群人在响应获利机会时自发倡导、组织和实行的，并且是一种自下而上、从局部到整体的制度变迁过程。强制性制度变迁是通过政府命令和法律引入来实现的，强制性制度变迁的主体是国家。但是国家在怎样的情况下才具有这种激励呢?林毅夫(1999)认为，国家和其他人一样，所作的一切都是为了效用最大化。国家效用最大化是按照税收净收入、政治支持以及其他统治者的效用函数来衡量的。从这个意义上来说，诺思的理论更能说明渐进式的变迁，而马克思更能说明突变式的变迁。

诺思认为，国家提供的基本服务是博弈的基本规则。国家有两个方面的目标，它既要使统治者的租金最大化，又要降低交易费用以使全社会总产出最大化，从而增加国家税收。然而，两者是相互冲突的。也正是国家存在着这样的冲突并导致相互矛盾，乃至对抗行为的出现。“国家的存在是经济增长的关键，然而国家又是人为经济衰退的根源，这就是关于国家的“诺思悖论”。“诺思悖论”启示我们，在国家暴力有效率地强制推行制度变迁的地方应当充分发挥国家暴力的作用，强制推行制度(产权)的选择、安排和变迁；在没有效率的地方，国家应当通过对意识形态的投资以推动制度的变迁。

诺思在分析变迁的原因时，基于利益—成本分析，由个人、集团或者国家推动；而马克思则认为是生产力发展到一定阶段，生产关系不相适应，先进阶级与落后阶级斗争的结果。诺思认为马克思关于阶级的说法是太模糊的概念，而换成个人、企业家或者一些政治经济集团。马克思的研究目的是揭示人类社会发展和演进的规律，并且通过分析社会制度的变迁过程，试图找出更适合社会生产力发展的更有效的社会制度，即共产主义。熊彼特说马克思的理论有“一种经济过程内在的伟大景象”。诺思研究制度变迁的主要目的是试图建立一个符合经验史实的制度变迁的理论框架。从这个意思上说，马克思的理论更大气、更宏观，诺思的理论更具体、更微观。

诺思的理论立足于“解释世界”，在和平发展时期具有很好的现实指导意义，可以为一个国家和政府寻求更好的制度安排提供理论帮助，以保证经济良好发展。而马克思则在力求从理论上来“改造世界”，用一种全新制度来代替没落的资本主义制度，实现全人类的解放，实现人的终极价值。

推荐第6篇：华盛顿大学优秀毕业生代表英语演讲稿

Faculty, family, friends, and fellow graduates, good evening.

I am honored to addre you tonight.On behalf of the graduating masters and doctoral students of Washington University\'s School of Engineering and Applied Science, I would like to thank all the parents, spouses, families, and friends who encouraged and supported us as we worked towards our graduate degrees.I would especially like to thank my own family, eight members of which are in the audience today.I would also like to thank all of the department secretaries and other engineering school staff members who always seemed to be there when confused graduate students needed help.And finally I would like to thank the Washington University faculty members who served as our instructors, mentors, and friends.

As I think back on the seven-and-a-half years I spent at Washington University, my mind is filled with memories, happy, sad, frustrating, and even humorous.

Tonight I would like to share with you some of the memories that I take with me as I leave Washington University.

I take with me the memory of my office on the fourth floor of Lopata Hallwith no chance to re-enter the debate hall after I left.

推荐第7篇：华盛顿英文简介

华盛顿英文简介

George Washington (February 22, 1732 [O.S.February 11, 1731][1][2][3]– December 14, 1799) was the commander of the Continental Army in the American Revolutionary War (1775–1783) and served as the first President of the United States of America (1789–1797).[4] For his central role in the formation of the United States, he is often referred to as the father of his country.[5][6]

The Continental Congre appointed Washington commander-in-chief of the American revolutionary forces in 1775.The following year, he forced the British out of Boston, lost New York City, and croed the Delaware River in New Jersey, defeating the surprised enemy units later that year.As a result of his strategy, Revolutionary forces captured the two main British combat armies at Saratoga and Yorktown.Negotiating with Congre, the colonial states, and French allies, he held together a tenuous army and a fragile nation amid the threats of disintegration and failure.Following the end of the war in 1783, King George III asked what Washington would do next and was told of rumors that he\'d return to his farm; this prompted the king to state, \"If he does that, he will be the greatest man in the world.\" Washington did return to private life and retired to his plantation at Mount Vernon.[7] He presided over the Philadelphia Convention that drafted the United States Constitution in 1787 because of general diatisfaction with the Articles of Confederation.Washington became President of the United States in 1789 and established many of the customs and usages of the new government\'s executive department.He sought to create a nation capable of surviving in a world torn asunder by war between Britain and France.His unilateral Proclamation of Neutrality of 1793 provided a basis for avoiding any involvement in foreign conflicts.He supported plans to build a strong central government by funding the national debt, implementing an effective tax system, and creating a national bank.Washington avoided the temptation of war and a decade of peace with Britain began with the Jay Treaty in 1795; he used his prestige to get it ratified over intense opposition from the Jeffersonians.Although never officially joining the Federalist Party, he supported its programs and was its inspirational leader.Washington\'s farewell addre was a primer on republican virtue and a stern warning against partisanship, sectionalism, and involvement in foreign wars.Washington was awarded the very first Congreional Gold Medal with the Thanks of Congre.[8] Washington died in 1799, and the funeral oration delivered by Henry Lee stated that of all Americans, he was \"first in war, first in peace, and first in the hearts of his countrymen\".[9] Washington has been consistently ranked by scholars as one of the greatest U.S.Presidents.

推荐第8篇：华盛顿会议教案

第二单元

凡尔赛—华盛顿体系下的世界

第3课

华盛顿会议

一、教学目标

（一）知识与能力

1、识记：华盛顿召开的原因、美英日三国的海军军备竞赛、为缓和中国人民的反帝怒潮、美国在亚太地区谋求外交突破、《四国条约》及其影响；《五国条约》内容及其影响；中国山东问题的解决及其评价、《九国公约》、华盛顿体系的构成与凡尔赛体系的关系及其影响 。

2、理解：美日矛盾、东亚问题的核心是中国问题、《四国条约》对美英日的影响；《五国条约》隐含的问题及其对三国的影响；理解《九国公约》的虚伪及实质所在、该公约对有关各国的影响、华盛顿体系的含义实质及评价、凡尔赛—华盛顿体系的概念及评价。

3、运用：议背景分析的方法理解和认识华盛顿会议召开的历史原因、运用对比分析的方法评价《四国条约》对三国的不同影响；以对比分析的方法看出各国在条约规定的比例背后的得失、从客观结果与主观目的的辩证关系揭示该条约的历史局限性；用透过现象看本质的方法揭示《九国公约》的实质、归纳华盛顿体系和凡尔赛—华盛顿体系的共性实质与局限性。

（二）过程与方法

1、列强在亚太地区的争夺：背景分析、对比评价

2、海军军备的重新安排：对比分析与评价

3、中国山东问题：本质揭示、个性比较与共性比较、问题探究与评价

（三）情感态度与价值观

1、认识华盛顿会议召开的原因以及帝国主义在亚太地区的矛盾。

2、认识《五国条约》仅仅限制了海军军备方面的竞争但随着矛盾的加剧以及谋求自身的发展其毫无意义。

3、中国人民在争取山东问题的主权据理力争，凡尔赛—华盛顿体系只能暂时缓和矛盾不能长期保持和平。

二、教学重难点

1、重点：海军军备的安排、中国问题的解决

2、难点：《四国条约》、《九国公约》

三、教学方法

主要采取讲述法和材料分析法

四、教学过程

1、导入新课

采用讨论法导入新课：学生先阅读教材引言，提问“为什么要召开华盛顿会议”？（探究的主要问题）由此导入新课。

（直接原因）华盛顿会议的召开是巴黎和会的未尽事宜。

华盛顿会议的召开不仅仅只有这一个原因，它的召开是复杂的，下面我们一起来分析归纳。

2、新课讲授

第一子目

列强在亚太地区的争夺

（一）华盛顿会议召开的原因？（找材料）

①直接原因：华盛顿会议的召开是巴黎和会的未尽事宜。

②根本原因：帝国主义国家战后在亚太地区的矛盾尖锐。日本借一战各国忙于战争而独占中国若干年，扩张势力，极大的损坏了英美的利益。战争结束，对战败国处置已经基本完成的情况下，英美必然要改变日本独占中国的局面。

③美英日三国的海军军备竞赛。一方面耗费了巨大的财力；另一方面战后世界和平主义呼声十分强烈，各国人民和正义人士都十分强烈的谴责三国的海军军备竞赛。所以为了缓和竞争压力和舆论压力，它们希望通过谈判以达到某种妥协。（海军竞赛）

④从发起者美国的主观目的上看：由于英法的阻扰，美国在巴黎和会上的野心未能实现，因此决定在与自己利益相关的亚太地区，谋求实际利益。因此必须要阻止日本的进一步扩张，美国并不想利用战争的形式来完成这一目标，设想勾结英国通过国际会议来加以实现的计划。（美国追求）

⑤从中国方面来看：巴黎和会极大的激怒了中国人民的民族感情，反帝怒潮始终激荡，这使帝国主义国家不得不采取措施来平息中国人民的反帝怒潮，以此来维护它们的在华利益。这既需要帝国主义一起来协商策略，同时也需要对安抚和欺骗中国。所以召开一次包括中国在内的国际会议是必要的。（欺骗中国）

总之，正是因为上述原因，华盛顿会议的召开成为可必然。

（二）关键问题：中国问题

让我们先看一看帝国主义国家在华盛顿会议上的较量。

（三）《四国条约》

（1）提问：为什么华盛顿会议首先讨论的是美、英、法、日四国关系而不是中国的问题呢？ 因为中国问题的解决的关键不在于落后中国的本身，而在于对中国有极大野心的日本。所以阻止日本的扩张，成为美国首先要解决的问题。它把也受到日本在中国扩张危害的英法拉到了一块，对日本加以限制。 （2）《四国条约》的内容

1921年11月12日，美、英、法、日、意、葡、荷、比、中九国在华盛顿召开会议，会中，美英法日四国签订了《关于太平洋区域岛屿属地和领地的条约》，简称《四国条约》。 ①缔约国互相尊重它们在太平洋区域内岛屿属地和领地的权利；

②在上述权利遭受任何国家侵略威胁时，缔约国协商，以便联合或单独地采取应对措施； ③条约生效后，英日同盟应予终止。 （3）《四国条约》的影响

①对美国来说，虽然条约承认了日本借一战获得的在太平洋地区的既得利益，但却迫使英日同盟解散，使日本再也不能借用这个同盟放肆地在亚太地区扩张了。而凭借美国的实力，单独抗衡日本不成问题，这就大大有利于美国在亚太地区的扩张。 历史纵横（补充）：

英日同盟缔结于日俄战争前的1902年、1911年续订、1921年期满。这项条约原来的目的是英日在亚太地区对付俄国和德国。在俄国十月革命胜利、德国战败的情况下，英日同盟如果继续保持下去，就会成为美国称霸东亚、太平洋地区的重大障碍。美国希望能早日结束这个同盟。1921年，在英帝国会议上，自治领澳大利亚、新西兰要求续订此同盟，而加拿大、南非联邦反对。在参加华盛顿会议前，英国仍对此犹豫不决。 举例说明日本利用英日同盟所某得的利益？

1905年日俄战争中，日本获得胜利；在英国的支持下，日本于1910年实现了对朝鲜的吞并。

②对英国来说，条约保证了它的既得利益，也使英国平衡了与日美的关系。但是，英日同盟的解散，也是英国的一个损失。它使日本今后没有义务帮助英国维护它在亚太地区的利益了。而老牌的英国在亚太地区的既得利益要比美国多得多，（时局图？）所以，日本的进一步扩张损坏了更多是英国的利益。它不得不在亚太地区面临来自日美的双重压力。

③对日本来说，一方面由于英日同盟的解散，日本今后的侵略行动将会受到一定的影响。但《四国条约》也使得日本有所收获。首先，日本凭借一战战胜国的优势获得了收获，并借此得到了欧美列强的承认。此外，作为四大国其中的一员，日本第一次处在一种与欧美列强平起平坐的地位。

《四国条约》后，帝国主义国家又讨论了另一个与它们关系密切、棘手的海军军备问题。

3、第二子目

海军军备的重新安排

1922年2月，美、英、日、法、意五国签署了《关于限制海军军备条例》，即《五国条约》。（1）条约的内容

条约规定五国主力舰总吨位的比例和各国航空母舰的总吨位限额。但对巡洋舰、潜艇舰等舰只的规模和数量未做任何限制。（《五国条约》规定的主力舰和航空母舰总吨位的限额） 由此可见，除了主力舰和航空母舰，对其它舰种没有任何限制。而其中的巡洋舰和潜艇舰都是具有强大攻击性的海军武器。因此，不能遏制侵略行为的发现。 （2）分析《五国条约》对主要国家的得失（评价）

①对美国来说：这是一次外交胜利。美国终于可以与在海军方面一直不可一世的英国处于同等的地位，这对于美国在世界各地的扩张来说是必不可少的条件。由于在谈判中联合英国压制了日本要求取得主力舰7:10的比例，阻止了日本的海军扩军企图。不过也看到，由于英美答应不在靠近日本的海域建立用于作战的海军基本，这实际上还是使日本在这一区域内拥有区域优势和战术优势。

②对日本来说：这无疑是一个沉重的打击，因为这使它比较强的海军扩张能力扩张受到限制，难以自由发挥，甚至还要被迫进行适当的约束，由于在太平洋地区的扩张主要是海军来实现，所以，对日本的扩张极为不利。

③对《五国条约》的整体评价：首先它是世界现代史上，大国之间的第一个裁军协定。它具有暂时缓和主要大国之间海军军备竞赛的作用。但是，由于帝国主义争霸的本质不可改变，再加上条约的缺陷，没有限制其他舰种；在海军基地方面也给予了日本极大的让步；特别是没有相应的制约机制，以至于日本根本就没有遵守条约的限制，一直扩大航空母舰的规模，并没有受到相应的制裁。所以，它不能消除帝国主义之间的矛盾，更不可能阻止战争。

经过《四国条约》、《五国条约》后，帝国主义开始了中国问题的争斗和妥协。即：

4、第三子目

中国山东问题 （1）山东问题的解决过程

提问：巴黎和会没有解决山东问题，而这次会议上，为什么要把解决山东问题当作主要争取实现的目标？

这是由于中国意识到，这次会议与巴黎和会有很大的不同，处于遏制日本的长远考虑，英美可能在不损害它们利益的前提下，在一定范围内支持中国的要求，至少能够阻止日本过分的要求。所以仍把解决山东问题作为会议争取实现的目标。

①中国提出在会议上讨论收回山东主权，废除“二十一条”的要求，日本则要求会外解决。 提问：日本为什么要求在会外进行“直接谈判”？

主要是害怕英美在会上干涉和压制日本，而英美对日本的主张加以妥协，这仅是一个形式上的让步。英美坚持要有它们的观察员列席会议，这实际上保证了它们有机会对会议进行干预，确保了会议的走向基本上按照它们的意图发展。

②在英美的压力下，1922年2月，日、中在会外签订了《解决山东问题悬案条约》及《附件》，中国收回了山东主权，赎回胶州铁路。日本还被迫放弃“二十一条”中的一些条款。 评价：中国收回山东的主权和其他权利，是对《凡尔赛和约》有关山东问题的不公正条款的重要修正，这是中国人民坚持斗争取得的重大的外交成果。

Ps：山东主权的收回还是有不少保留的，主要体现在中国要付出巨大的经济补偿，以及在日本完全退出山东的时限上，日本都留有很大的余地。由于英美对日妥协，废除“二十一条”并没有完全实现（找材料），日本仅仅承诺放弃其中的一部分条款，这还是压在中国人民头上的一个枷锁。

中国人民经过斗争取得的胜利实在帝国主义国家质检产生尖锐的矛盾的情况下得以实现的，并不是由于中国半殖民地地位发生根本变化情况下的产物。中国的国际地位并没有发生根本改变。中国在国际地位上仍然是“弱国无外交”的地位。 （2）《九国公约》

1922年2月，与会九国《关于中国事件应适应各原则及政策之条约》，即《九国公约》。 ①《九国公约》的内容

公约声称尊重中国的主权、独立和领土完整； 为中国建立一个稳固的政府提供方便；

建立并维护各国在全中国的商务实业机会均等原则；不得利用中国的状况谋取有损于其他国家公民的特权。 ’ ②《九国公约》的评价

分析帝国主义为什么要拉着中国发表一个冠冕堂皇的公约呢？

这与中国国内形势的变化有很大的关系。主要是帝国主义国家开始意识到了中国人民的民族觉醒。再按照原来的侵略政策继续下去是不行的，它们不得不做出某种伪善的表示，要做做表面文章，既要平息一下不断高涨的反帝怒潮，也要安抚一下受人民压力的而处境难堪的北洋政府。所以，这次会议必须要有一个虚伪的公约之类的东西来欺骗舆论。

提问：华盛顿会议后帝国主义撤走了在中国的驻军吗？帝国主义在中国设立的租借和租借地取消了吗？不平等条约取消了吗？领事裁判权取消了吗？中国关税能自主吗？ 结合“学思之窗”：

第一条

除中国外，缔约各国协定：

（1）尊重中国之主权与独立，及领土与行政之完整； （2）给予中国无碍之机会，以发展并维持一有力巩固之政府；

（3）施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则； （4）不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举。

-----《九国公约》

结合上述材料思考，这些条款是否能够维持中国的主权与独立、领土与行政完整？其中的哪些条款实际上是为列强共同侵略中国而安排的？

这些条款不能维护中国的主权与独立，也不能维护中国的领土与行政的完整。因为帝国主义国家侵害中国的主权比比皆是。严重侵害中国领土主权的国中之国----租借毅然存在，外国的驻军没少，领事裁判权、片面最惠国待遇、协定关税等损害中国主权的不平等特权一项都没有废除。所以，“尊重”也好，“给予中国无碍之机会”也好，都是虚伪的。而列强的真正目的是三四条，帝国主义想在前两条的基础上，诱使中国接受帝国主义共同侵略中国的“门户开放”政策。

拓展：门户开放：1899年美国国务卿约翰.海提出的对华政策。即承认列强在华势力范围，并要求其他列强“不得以任何方式进行干涉”；列强应承认他国势力范围内享有同等的关税特权和通商、航运等利益。门户开放政策是美国海外扩张的产物，其目的是在于在列强激烈的竞争下，为迟到者美国向中国扩张其政治、经济势力打开大门。其政策标志美国对华政策的新阶段，有长期以来跟在英国炮舰后“分取杯羹”的传统政策转为奉行独立的帝国主义大国政策。

《九国公约》的实质：实际上只不过是使美国的“门户开放”“机会均等”这一阴险的侵华政策，以公约的形式得到确定。 《九国公约》的评价：

①对美国来说，这是美国外交的有一次胜利。它使美国长期追求的“门户开放”在中国成为现实，还由此打破了日本独霸中国的局面。

②对日本来说，是外交的失败，它在中国的扩张不得不受到该公约的限制。

③对中国来说。它没有意义，中国的社会性质和国际地位依然照旧，只不过使中国又回到了受几个帝国主义国家共同支配的局面。 （3）华盛顿体系的构成

《四国条约》+《五国条约》+《九国公约》+中日关于山东问题的条约 （4）凡尔赛—华盛顿体系及其评价 凡尔赛会议和华盛顿会议的关系？

华盛顿会议室巴黎和会的继续，华盛顿体系则是凡尔赛体系的补充和完善。它与凡尔赛体系一起构建了一战后整个世界的国际关系新格局。即凡尔赛—华盛顿体系。 材料：

列宁曾评论道：“华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争，埋下了第一批火种”。 日本出席会议的代表抱怨道：“这哪里是什么谈判，这简直是对日本的审判。” 材料主要可以得出哪两个国家之间的矛盾？美日矛盾

评价凡尔赛—华盛顿体系？

它是建立在帝国主义战胜国剥夺战败国和利益再分配暂时平衡的基础上。随着发展，英日矛盾也显现出来以及一直存在的中日矛盾等。由此可见该体系下矛盾重重，它只能暂时缓和帝国主义国家的矛盾，不能消除帝国主义间的矛盾，不能维持世界的稳定和平。同时也为二战埋下伏笔。

5、随堂练习

“凡尔赛—华盛顿体系”之所以不能避免世界大战的再度爆发主要是因为( ) A．国家利益决定的

B．西方大国推行中立自保、纵容侵略政策 C．旧的矛盾解决，新的矛盾产生

D．该体系建立在掠夺和奴役的基础上，矛盾重重

解析：本题考查学生比较问题的能力。“凡尔赛—华盛顿体系”名义上倡导和平，但因为诸多缺陷而不能维护世界长期和平。关键就是体系建立在战胜国掠夺战败国的基础上，建立在大国强权的基础上，因此体系充满着复杂的矛盾。解决矛盾就必须改变体系关系。A、B两项加速了战争的爆发。 答案：D

6、课堂小结

7、布置作业

五、板书设计 华盛顿会议

一、列强在亚太地区的争夺

二、海军军备的重新安排

三、中国山东问题

推荐第9篇：凡尔赛华盛顿体

教学准备

1. 教学目标

知识目标：

引导学生掌握主宰巴黎和会的三巨头、《凡尔赛和约》的签订和内容、凡尔赛体系的构成和作用。国际联盟的建立、华盛顿会议的背景。《九国公约》的签订、主要内容和作用。

能力目标：

1．通过揭示美、英、法等国在巴黎和会上为重新瓜分世界而相互争夺的情况，培养学生从经济实力和军事实力地位分析帝国主义外交政策的能力。

2．通过对凡尔赛体系不牢固的分析，培养学生综合辨证分析问题的能力。 3．揭示美国在《九国公约》宣称的“尊重中国的独立和领土、主权的完整”的旗号下，向中国扩张的企图，培养学生透过社会现象来认识事物本质的能力。

情感、态度、价值观：

1．使学生认识到《凡尔赛和约》是在牺牲战败国和弱小民族利益的基础上签订的掠夺性条约。凡尔赛体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。 2．华盛顿会议确立了帝国主义国家在东亚、太平洋地区的统治秩序。美国通过这次会议扩大了自己的势力。

3．凡尔赛──华盛顿体系的建立说明强权外交的后盾是综合国力的竞争。

2. 教学重点/难点

重点：①《凡尔赛和约》。通过屏幕展示《凡尔赛和约》内容的表格，教师讲解分析，引导学生理解《凡尔赛和约》孕育了战胜国与战败国的矛盾。②《九国公约》。由学生课前先阅读课文《九国公约》的内容，快速抢答后，教师再提问美国为什么是华盛顿会议最大的受益者？从而使学生认识到《九国公约》使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，美国凭借其强大的经济势力扩大了侵略势力。由学生自己突破重点。

难点：如何正确理解凡尔赛体系是不可能长期维持下去的。教师引导学生通过战胜国、战败国、殖民地半殖民地国家对凡尔赛体系建立的新秩序会产生怎样的反应，组织学生小组讨论，解决难点。

3. 教学用具

教师活动： ①学情分析：主要分析学生的特长、兴趣爱好、语言表达、分析解决问题的能力。 ②查阅书籍、网站或相关备课资料，收集本课有关资料，根据学生实际能力，确定相应的教学目标、教学重点难点、教学方法以及学法指导等。 ③制作教学课件：用现代教育技术手段，将本课的板书设计、相关图片、音像资料组合在一起，按教学流程播放。 学生活动： ①通读课文了解本课的基本内容。 ②查找巴黎和会和华盛顿会议的相关材料。

4. 标签

教学过程 导入新课：

20世纪初，人类经历了一场大的浩劫是什么？（生：第一次世界大战）同学们看到的这张图片（屏幕显示）是福煦车厢，它曾经是一战德国签订停战协定、正式投降的地方。一战是结束了，但帝国主义的矛盾解决了吗？（生：没有）（屏幕展示：战后各国实力的变化）由于德奥成为战败国，英法虽然实力削弱但仍是欧洲强国，美日经济实力得到增强，它们企图依据变化的各国实力来重新分割世界，所以他们的矛盾斗争又从战场上转移到谈判桌上，分别召开了“巴黎和会和华盛顿会议”，暂时调整了它们在欧洲和亚太地区的关系，形成了“凡尔赛—华盛顿体系”。

展示目标：屏幕展示，学生阅读。

预习检查：组内互相核对导学案预习部分的完成情况，选代表展示预习成果。确定疑难问题。师生共同解决。 合作探究

探究一：

一.战后的“新秩序”---巴黎和会

1.巴黎和会：播放视频《巴黎和会》，学生从视频中总结出与巴黎和会有关内容。看完后组内交流，整理，代表发言。完成下列表格：

师：为什么说这次会议是分账会议？（屏幕展示：三巨头及其参加和会的意图）引导学生分析英美法三国由于各自的利益对如何处置德国的立场和态度不同，但共同的目的都是从对战败国的肢解中分的最大的利益。 2.《凡尔赛和约》

经过5个月的争争吵吵，1919年6月28日，各帝国主义国家终于达成了折中的意见，签订了《凡尔赛和约》，下面我们共同分析《凡尔赛和约》的内容。（屏幕展示）

教师逐点讲解，并提问：“对军事方面的规定说明了什么？”“又为什么这么规定呢？”“对殖民地方面的规定又说明了什么问题呢？”（为便于同学理解，教师对内容作补充说明：利用课件地图，说明阿尔萨斯和洛林的位置，法国没有达到以莱茵河为界的目的，但德国还是丢掉八分之一的领土和十分之一的人口，莱茵河以东50千米内德国不许设防，是靠近哪个国家呢？（法国）会上并没有规定德国赔款的总数，只决定专门成立一个“赔款委员会”来决定赔款的总数，但规定在1921年以前德国要先赔款200亿金马克，赔款最后落在谁的身上呢？（人民）德国的海外殖民地全部被瓜分但分赃不均，英、法得到的最多，一些实力较弱的战胜国得到的较少，甚至没有得到，例如意大利就没有得到，而且它的一些领土要求也没得到满足。）

“战败国除了德国，还有哪些国家呢？” 1919——1920年，协约国又与奥地利、匈牙利、保加利亚、土耳其签订了一系列和约，这些和约和《凡尔赛和约》共同构成了凡尔赛体系。

3.中国问题：中国作为战胜国提出什么要求？结果怎样？影响是么？和约对中国权益的态度，说明了什么？结合现实，谈谈你有什么感想？(学生发言) 4.提问：“你如可看待这个体系？”

凡尔赛体系的建立引起国际社会的一片哗然，各国、各界对此都有不同的反应，请同学们设身处地地想想，假如你是战败的德国人对此有何反应？假如你是战胜国的一员你满意凡尔赛体系建立的新秩序吗？假如你是殖民地半殖民地国家的人民对此又有何反应呢？凡尔赛体系能给世界带来和平吗？请同学们开动脑筋，以小组为单位展开讨论。

凡尔赛体系这确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序，那么，这一新秩序靠什么来维持呢？

5.国际联盟的建立。根据条约的规定，成立一个国际组织──国际联盟（课件图），1920年在瑞士的日内瓦成立，美国由于没有达到控制国联的目的，没有加入，国联被英法控制。国联名义上标榜维护“和平”与“安全”，但实际上根本起不了制裁侵略的作用。

探究二对亚太地区的“安排”

1..华盛顿会议

巴黎和会暂时调整了帝国主义国家在西方的关系，那么，在东亚和太平洋地区矛盾也十分尖锐，尤其是美日矛盾最为激烈。日本在一战中对德国宣战，乘机捞取了德国在中国山东的一切特权，1915年，又向袁世凯提出了企图灭亡中国的《二十一条》，可见，日本的野心是吞并全中国。一战后，又占领了德国在太平洋中部的三大群岛，随着日本势力的不断膨胀，美国感到惶恐不安，特别是1920年巴拿马运河开通后，大大缩减了美国东岸和东亚、太平洋的航距，于是，美国就把对东亚、太平洋地区的争夺，特别是对中国的争夺做为美国对外扩张政策中的重要内容，于是，美日矛盾非常激烈。学生依据教材，比较巴黎和会和华盛顿会议。（组内合作完成）

华盛顿会议最大的受益者是谁？“美国为什么是华盛顿会议最大的受益者？”学生从《四国条约》《五国条约》《九国公约》等方面分析。 2.《九国公约》

引导学生分析《九国公约》的内容，使学生认识到《九国公约》使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面，美国凭借强大的经济优势，扩大在中国的势力。哪国的势力受到了抑制？日本。但日本会就此甘心吗？不会。日本随时等待时机侵略中国，独吞中国。《九国公约》虽然名义上尊重中国的领土和主权的完整，实际上中国仍然处于被奴役的地位，中国半殖民地的地位并没有改变。

华盛顿会议是巴黎和会的继续，它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。由巴黎和会确立的凡尔赛体系和由华盛顿会议确立的华盛顿体系，共同构成了凡尔赛——华盛顿体系，它确立了帝国主义国家在一战后世界统治的新秩序，那么，这一体系能给世界带来和平吗？

3.讨论评价：想一想：他们为什么这么说？你是怎样认为的？

屏幕展示以下材料：

材料一：德国魏玛共和国首任总理谢尔曼：谁要是签署这样的条约，他的手就会烂掉！

材料二：英国经济学家凯恩斯：它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。

材料三：协约国联军总司令福煦：这不是和平，这不过是20年的休战。 材料四：列宁：靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。

师：凡尔赛--华盛顿体系是一战后帝国主义重新瓜分世界的体系，他并没有从跟上解决帝国主义之间的矛盾，所以不可能长期维持下去。

4.概括总结：凡尔赛--华盛顿体系中哪些规定损害了中国的利益？了解了巴黎和会和华盛顿会议有关中国问题的条约后，你有何感想？ 课堂小结：请学生归纳巴黎和会和华盛顿会议的基本内容。

巴黎和会

凡尔赛体系 国联

凡尔赛华盛顿体系 华盛顿会议

华盛顿体系 达标训练：幻灯片展示试题，学生合作完成。

教师指出：凡尔赛──华盛顿体系的建立确立战后世界统治的新秩序，只是暂时缓和帝国主义的矛盾，由于这一体系内部孕育了帝国主义战胜国和战败国之间的矛盾；帝国主义战胜国之间的矛盾；帝国主义国家和殖民地半殖民地国家的矛盾，所以，这一体是不可能长期维持下去的。随着各国力量对比的变化，在这一体系内部种下了第二次世界大战的祸根。同时同学们应该知道凡尔赛──华盛顿体系的建立反映了强权外交的后盾是综合国力竞争的结果，英法美综合国力强，成为了巴黎和会的操纵国，美国成为华盛顿会议最大的受益者，中国在巴黎和会和华盛顿会议受到的凌辱是当时中国落后造成的，今天要提高综合国力，综合国力提高的关键是大力发展科学技术，发展科学技术的重担就落在我们同学身上，努力吧！同学们。 [板书设计]

一、战后“新秩序”──凡尔赛体系

1.以巴黎和会英法美的矛盾斗争为开始（1919.1—6月） 2.以《凡尔赛和约》等一系列条约的签订而完成

二、对亚太地区安排──华盛顿体系

1.调整美日矛盾为主的华盛顿会议(1921—1922年) 2.有利于美国对华扩张的《九国公约》 3.凡尔赛──华盛顿体系的建立

推荐第10篇：华盛顿的故事

华盛顿的故事

（一）

美国开国大总统华盛顿小的时候，是个诚实的孩子。他跟父亲之间，曾有过这样一段故事。

一天，父亲送给他一把小斧头。那小斧头新崭崭的，小巧锋利。华盛顿可高兴啦！他想：父亲的大斧头能砍倒大树，我的小斧头能不能砍倒小树呢？我要试一试。他看到花园边上有一棵小樱桃树，微风吹得它一摆一摆的，好像在向他招手：“来吧，小华盛顿，在我身上试试你的小斧头吧！”华盛顿高兴地跑过去，举起小斧头向樱桃树砍去，只听“咯嚓”一声，小树成了两截，躺倒在地上。他又用小斧头将小树的枝叶削去，把小树棍往两腿间一夹，一手举着小斧头，一手扶着小树根，在花园里玩起了骑马打仗的游戏。

一会儿，父亲回来了，看到心爱的樱桃树倒在地上，很生气。他头问华盛顿：“是谁砍倒了我的树？”

华盛顿这才明白自己闯了祸，心想：今天准得挨爸爸揍啦！可他从来不爱说谎，就对父亲说：“爸爸！是我砍倒了你的樱桃树。我想试一试小斧头快不快。”

父亲听了华盛顿的话，不仅没有打他，还一下把他抱起来，高兴地说：“我的好儿子，爸爸宁愿损失一千株樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。”

这件事过去不久，秋天到了。一个早晨，鸟儿在树上唱歌，树叶和花草上的露珠在初升的太阳光中闪烁。华盛顿的爸爸一手拉着小华盛顿，一手拉着他的表哥走进了一片苹果园中，只见一株株苹果树果实累累，压满枝头。华盛顿的爸爸说：“嗨，儿子，”他指了指满园的果树，“瞧这儿，我的孩子，这许许多多的苹果都是你的。”华盛顿一听高兴地拍起了手。爸爸低下头对他说：“你还记得春天表哥来时带来的那个又大又红的苹果吗？”华盛顿一听低下了头，他用脚在松软的泥土上划来划去，不知说什么好。过了一会儿，他抬起头，泪水晶莹地望着爸爸，柔声说：“爸爸，就原谅我这一次吧，我今后再也不那么小气了。”这是怎么回事呢？原来华盛顿的表哥在春天时到他家来做客，带给小华盛顿一个大苹果，爸爸告诉他要分给兄弟姐妹们吃，可华盛顿怎么也不肯。爸爸给他讲了许多道理，可华盛顿还是不听，直到后来爸爸对他保证说：“只要你愿意把苹果分给大家一起吃，作为奖赏，万能的上帝就会在秋天送给你许许多多的苹果。”他才将苹果分给了别人。今天，爸爸带他到这儿来，就是要小华盛顿明白一个道理。

（二）

乔治·华盛顿是个伟人，但并非后来人所想象的，他专做伟大的事，把不伟大的事都留给不伟大的人去做。实际上，他若在你面前，你会觉得他普通得就和你一样，一样的诚实、一样的热情、一样的与人为善。

有一天，他身穿没膝的大衣，独自一人走出营房。他所遇到的士兵，没一个认出他。在一处，他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。

“加把劲！”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道：“

一、二，加把劲！”但是，那下士自己的双手连石块都不碰一下。因为石块很重，士兵们一直没能把它放到位置上。下士又喊：“

一、二，加把劲！”但是士兵们还是不能把石块放到位置上。他们的力气几乎用尽，石块就要滚落下来。

这时，华盛顿已经疾步跑到跟前，用他强劲的臂膀，顶住石块。这一援助很及时，石块终于放到了位置上。士兵们转过身，拥抱华盛顿，表示感谢。

“你为什么光喊加把劲而让自己的手放在衣袋里呢？”华盛顿问那下士。

“你问我？难道你看不出我是这里的下士吗？”

“哦，这倒是真的！”华盛顿说着，解开大衣/纽扣，向这位鼻孔朝天、背绞双手的下士露出他的军服。“按衣服看，我就是上将。不过，下次再抬重东西时，你就叫上我！”

你可以想象，那位下士看到站在自己面前的是华盛顿本人，是多么羞愧，但至此他也才真正懂得：伟大的人之所以伟大，就在于他决不做逼人尊重的人所做出的那种倒人胃口的蠢事。

（三）“功遂身退”

美国每年法定的休假日里，有一个为纪念开国总统华盛顿而设的“总统日”。虽然华盛顿的生日是1732年2月22

1 日，但为了与其他休假日的规格相一致，美国政府决定把每年2月的第三个星期一作为总统日来纪念他。270年来，美国流传着很多关于华盛顿的美谈，说他在世时“像父亲照管孩子那样领导国家”，他是美国“战争中的第一人，和平中的第一人，国人心目中的第一人”。

华盛顿的杰出贡献和崇高历史地位不仅在于他领导北美殖民地军民抗击英军赢得独立，领导制定联邦宪法，担任国家元首建立共和政体与权力制衡的联邦政府，还在于他高瞻远瞩的政治智慧，在达到权力顶峰时功成身退的心胸气度与政治品德，以及他为后世树立的光辉榜样。

华盛顿从1789年到1797年连任两届总统，当时美国宪法尚无任期限制，他完全可以当一个终身总统，因为没有别人比他更受爱戴与敬仰。但1796年秋天，华盛顿还不到65岁，就向人民发表告别词，说自己“年事增高，越来越感到退休的必要”，因此“下定决心谢绝将我列为候选人”。他把功成身退看作一件愉快事情，因为从政务繁忙中解脱出来，隐退到弗农山庄旧居之后，“除非有不速之客来访，我与我的妻子可以做20年来想做而没能做的事情，坐下来共进晚餐了”。这位开国总统在自己的庄园里尽情享受晚年，直到1799年12月14日溘然与世长辞。

华盛顿任期快满的时候，代表北方势力的联邦党人亚当斯继任总统，但他谨慎地不表示倾向性。当亚当斯战胜代表南部势力的民主－共和党人杰弗逊，在1797年3月宣誓就职，新旧总统交接时，华盛顿才感到如释重负。亚当斯事后对他的夫人说：华盛顿对我取胜看来很高兴。我觉得他好像在说，“现在我下台，你上台，可咱俩究竟是谁最快乐呢”。

从18世纪70年代到20世纪中叶，美国从北美大陆一个人口仅三百多万的小国变为实力最强傲视全球的超级大国，中国则从一个世界强权沦为百年积弱任人欺凌的“东亚病夫”。美国之所以能够如此飞跃发展，除了地理环境，资源丰富，领土扩张和吸收大量移民人力资源之外，主要是受华盛顿和其他开国元勋之赐，建立了一整套行之有效的权力制衡结构和权力运作机制，在新大陆上跨越封建主义阶段，开创了近代历史上第一个民主共和政体。有了这样的政体，就能保证领导不能滥用权力，国家免于*的长治久安，为经济社会持续发展奠定了稳定的基石。即使后来美国成了全球扩张的帝国主义强权，也丝毫无损于华盛顿的历史功勋。

华盛顿建立了这种权力结构和权力运作模式，使得美国两百多年来没有宫廷政变和军人问政，当权者用不着念念不忘于打天下坐天下，不必用枪杆子保卫江山，也毋须“清君侧”。即使有什么野心家“睡在总统身边”，没有选票他也只能做当总统的白日梦。谁当上总统也不能凌驾于法律之上滥用权力，否则就会受到法律制裁身败名裂。美国历史上有过违法的、窝囊的，以至“最坏的”总统，但没有人能够挑战或改变华盛顿所确立下来的这一套根深蒂固的政治体制。

有人说，华盛顿制定的权力机制只不过是一种规定谁上谁下的程序而已。但正是这种法定的程序保证了机制和制度的有效性与稳定性，使得一切权力的运作都在任何人都不能违反的竞赛规则和游戏规则中进行。

胡耀邦说，“伟大领袖非人民之福”，这是从历史经验中得出来沉痛教训。

公元2世纪的罗马皇帝马可•奥勒留•安东尼在他的名著“沉思录”里，把人生比作舞台，讽刺有的人觉得他在这个舞台上“只演了三场，还没有演完第五场哩！”但“在一个人的生命里，三场也就是一整出戏了”，再演下去就没有人捧场了。华盛顿演了两场就激流勇退，但他的美名却流芳百世，受到多少人的景仰。虽然“高山仰止，景行行止”，但其人其事永远光照人间，值得后人效法。

华盛顿总统的13条做人准则

1、善行举止要尊重别人

2、面容和蔼

3、不要和上司争论，要谦虚

4、一定要和品质好的人交朋友

5、不要有恶意，要保持冷静

6、不要自以为是

7、不要贬低别人，也不要过分夸人

8、宽容待人，严于律己

9、话语要得体

10、挑好时机与人打交道

11、轻许诺，重承诺

12、认真听上司讲，不要随便插话。

13、做人要有良知

2 弗伦山庄的记忆：乔治·华盛顿总统的良知与困惑

（一）

作为开国之父，乔治·华盛顿，早已成为美国自由和独立的象征。

然而围绕着他蓄奴所引发的一系列事件却如挥之不去的恶魔，缠绕在他的身边。尤其是最近几年费城总统府秘密奴隶通道的发现，更在全美掀起了一场轩然大波，引起了公众极大关注。作为弗吉尼亚弗伦山庄的主人，华盛顿的确和奴隶有着“剪不断，理还乱”的瓜葛。但事情远非我们想象的那般简单。

在华盛顿生活的时代，奴隶制已经渗透到社会生活的各个角落，成为现实生活中须臾不可分割的组成部分。在华盛顿生活的弗吉尼亚州，人们通过继承、赠送、购买、出售、拍卖甚至抽奖的方式来获得奴隶，仿佛这些奴隶都是些牲畜，或者没有生命的物件。然而，作为一个高瞻远瞩的政治家，独立战争期间为争取自由而浴血奋战的经历使得华盛顿对于奴隶制产生了强烈的不满。

作为弗伦山庄的奴隶主，他必须依靠奴隶的劳动来维持富足的生活，更何况在当时，蓄奴是合理合法的；另一方面，作为美利坚合众国的总统，他必须秉持正义和理性，这是民众的重托和上帝的召唤。这进退维谷的尴尬，拷问着华盛顿的良知，也考验着华盛顿的智慧。

（二）

是一个黑人奴隶的双手，把他捧到这个世界。他的父母和邻居都占有奴隶，围绕在华盛顿周围的一切，无不强化着这样的观念：就连上帝也认为奴隶制是天经地义的。那个时期年轻学生的教科书主要是来自古希腊、罗马的圣经和古典著作，这其中就有关于奴隶、奴隶制、以及管理奴隶实践等方面的详尽资料。

父亲1754年撒手人寰时，留给年仅 11岁的华盛顿的遗产是：弗吉尼亚州弗雷德里克斯堡附近的280亩农场、整个家庭、十个奴隶。就这样，年幼的华盛顿成为了庄园主和奴隶主。当时，农场所在地的费尔法克斯县总人口约为6500人，而其中1800人，大约28%是非洲血统的奴隶。其实，奴隶在总人口中所占的比例，在整个十八世纪一直处于上升状态。到美国独立战争结束时，费尔法克斯县超过40%的人口是奴隶。

耳濡目染，使得华盛顿继承了父亲的管理才能。成为弗伦山庄主人的第二年，他至少就购买了8个奴隶：以39.5英镑购得一名叫做凯特的木匠，还有其他四名男子、两名妇女和一个孩子。这时，华盛顿共有36名奴隶。

1759年1月华盛顿和玛莎·丹卓奇·柯斯蒂斯的结合，使得弗伦山庄奴隶的数量急剧上升。作为富有的种植园主丹尼尔·帕克·柯斯蒂斯的遗孀，玛莎以她享有的柯斯蒂斯家产的份额购买了84个奴隶，带到了弗伦山庄。

利用夫人带来的资产，他又购置了比弗伦山庄还要大两倍的土地。这些土地大都由玛莎的陪嫁奴隶耕种。但他自己也购买了不少奴隶。据记载，1760年，他为49名非洲奴隶付税；1770年，这个数字达到87个；1774年，更上升到135个。这些数字都是华盛顿自己名下的奴隶，并不包括玛莎的陪嫁奴隶。后来弗伦山庄奴隶数量的增加，很大一部分是大量出生的陪嫁奴的孩子。因为按照当时的法律，陪嫁奴母亲生的孩子身份还是奴隶。他最后一次的奴隶交易记录发生在1772年，是别人还债的。

1799年华盛顿去世时，弗伦山庄共有153名陪嫁奴。而华盛顿名下的奴隶共124人。

（三）

弗伦山庄的奴隶被要求从事手艺、磨坊、铜匠、铁匠、木匠和鞋匠等几乎所有活计，也有一些人从事家务、船夫、马夫和田间劳作。女奴则被要求纺线、织布和缝补，其她则洗衣店、牛奶房或者厨房。也有大量的女奴在田间劳动。有一次统计显示，184名奴隶中大约四分之三的人从事田间劳动，这其中60%是女奴。

解读保存在弗伦山庄的文件里可以看出乔治·华盛顿的一些性格特征。一方面，他对奴隶们的劳动严格到近乎苛刻的程度。他仿佛时时都在监视着那些侍候他的人，只要他们做事情是达不到他的标准，无论白人还是黑人奴仆，他都会发脾气。而更加要命的是，他总能指出做事情的更好方法，使得这些仆人无所适从。另一方面，不时流露出的幽默又显示出其温情的一面：他会仔细倾听、认真考虑，并且花费心思去调查那些引起他注意的问题。同时，对于那些克服个人困难，努力工作的人，他还不忘予以鼓励，以提高他们的积极性和热情。他似乎一直在用自己的行动传递着

3 这样一个信息：不管身份和地位如何，大家都要平等相待。

弗伦山庄奴隶们的日常生活与这个时期弗吉尼亚其它大种植园的奴隶们并无二致。他们日出而作，日落而息，每周工作六天，周日休息。他们的食物也是相当丰富的：牛排、火腿、鱼、野味等经常出现在他们的饭桌上。此外，华盛顿夫妇努力营造出轻松的氛围，使他们获得更多精神上的愉悦。而这，是其它地方的奴隶所没有的。

在所有关于华盛顿作为奴隶主的记载中，对于他的指责并不多。在这屈指可数的记载中，当时一位居住在弗伦山庄附近的英国人理查德·帕金森的描写值得关注。他写道：“（华盛顿）所有邻居都有个感觉，他对待（他的奴隶）比其他所有人都更加严厉”，而这里所谓的“严厉”更多地表现在华盛顿对农场日益现代化和科学化的严格管理上。几年的历练，华盛顿不断成熟。与当时的其他农场主不同的是，他变得越来越像一位现代化的管理者，而不是一个传统的绅士农场主。他密切观察花费在每一项工作上的时耗、由于疾病造成的时间损失、每个农场的玉米消耗量等等一系列数据。通过这些数据的统计分析，华盛顿教会了奴隶们新的技术和方法，努力促使他们从传统劳动力转化为工厂化的农场工人。

一位在美国旅行的外国游客也在他的游记中留下了对华盛顿的誉美：弗吉尼亚人对待他们的奴隶异常地严苛，只提供“面包、水和拳头”，而乔治·华盛顿对待他的奴隶“远比他的弗吉尼亚同胞更仁慈”。华盛顿自己曾经批评其他的大种植园主“对待他们（奴隶）的需求和习俗，不总是像应该做到的那样仁慈和周到。”

“人之将死，其言也善矣”。在生命行将走到尽头之时，回顾自己的一生，华盛顿感慨系之：“那些人的不幸境况----而他们的一部分劳动是为我服务的----已经成为我唯一无法回避的遗憾。就让他们之中的成年人生活在安逸舒适的环境下吧，如果他们暂时还不具备这样的条件，就从年轻的一代开始，让他们做好过上好日子的准备。只有这样，我的心灵才能得到一点慰籍，造物主是公平的。”

与同时代的弗吉尼亚人相比，华盛顿之所以出类拔萃还在于他对于奴隶制观点的转变。在晚年，他逐渐从一位把奴隶制当作想当然来接受的年轻人，转变成一个决心不再买卖任何奴隶，并对最终废除这一制度充满信心的人。促使他这些观点发生转变，最重要的因素或许就是美国独立战争。华盛顿置生命、家庭、巨大的财富、富足的未来于不顾，舍生忘死，不就是为了从英国人的蹂躏下获得独立，为了那些关于人之权利的理想主义信念？战争结束之后，他写道：“自由从一生根开始，就迅速成长为一株参天大树。”在战争开始后的第三年，当时46岁的华盛顿已经是一位有着35年奴隶主经历的将军。他不无感慨地对家乡弗吉尼亚的一位堂兄透露说：“每天我都越来越清醒地意识到了我的奴隶主身份”。

（四）

华盛顿曾游历美国的一些地方，那里的农业生产并不使用奴隶；而且，在他领导的大陆军中，黑人士兵与白人士兵一样勇猛顽强，并肩战斗。所见所闻，使华盛顿深有感触，他采取了一系列举措，为黑人争取平等权利。

事实上，在开始担任军队总司令的七个月内，华盛顿就力排众议，批准征募自由黑人士兵。1775年底，当他计划重新招募那些从前曾在军中服役，后来却被遣散的自由黑人时，遭到了国会的否决。五年后，他又提出改组罗得岛两支军团的动议：把一支军团的黑人士兵均分至两个军团，然后用新兵补足差额，以便“取消黑人军团的名称，使之不再出现”。这样，本质上使得整个军队成为一个整体，同时也能很好地应付反对的声音。

也正是在战争期间，华盛顿第一次接触到理想主义青年的观点。南卡罗来纳州的约翰·劳伦斯提议在该州组建一支非洲裔美国人军团；强烈反对奴隶制的拉法叶特侯爵也在战争末期给这位老司令写信，提议搞一个试验，两人购买一些土地，让华盛顿的奴隶作为佃农在那里劳动。拉法叶特相信华盛顿参与这一计划，将有助于“使之成为普遍接受的做法”。如果他的实验在美国获得成功，那样就可以推广到西印度群岛。他情绪激昂地表示：“如果这是一个疯狂的计划，我宁愿以这种方式疯狂，而不是在其它方面被认为是个精明人。”

（五）

华盛顿热切地回应了他的想法 “那个计划„„您提议尝试一个先例，以促进将这个国家的黑人，从他们目前所处的奴役状态中解放出来，这足以昭明您仁慈的心灵，给予我深刻印象。我很高兴和您一起，加入这一值得称颂的事业；但是希望推迟讨论该计划的细节，直到我有幸与您面晤。”

战争结束后不久，拉法叶特终于来到弗伦山庄，和华盛顿继续他们关于该试验的讨论。而同一时期住在这里的另一位客人，也相当程度地参与了这些谈话，后来他在给这位主人的信中写道：“您希望摆脱掉您所有的黑奴，而侯爵先生希望可以结束他们所有人的奴隶身份。我将无比欣喜地看到，您二位的建议和影响力可能产生的结果，并由此给你们的政治声名增添最后一抹亮丽的光泽。”他接着提出了具体的实施办法：“可以这样设计：他们之中那些勤快的人可以经过法律登记，享有他们现在主人的土地。而这正是通过他们的劳动，使主人获得比现在更多的利润，因而他们有权利拥有特别的红利。同时，这样也可以刺激那些懒惰散漫者。”这种制度设计，体现了现代管理思想。考虑到当时的社会现实和未来发展，他颇有策略性地提议：“我不会公开地将他们全部解放；但是我赞成逐渐让他们和他们的子孙除去镣铐，并且使他们融入社会，这样在我们的国度，他们就会成为任何非凡事业的捍卫者，而不是威胁了。”

1785年，拉法叶特准备开始这项试验了。这年六月，他委托代理人在法属几内亚购买了一个种植园，附带条件是园内的所有奴隶不得被出售或交换。1786年2月，他告知华盛顿，他已经秘密地拥有了一片土地，“我要使我的黑奴获得自由，以完成这项试验，而你知道，这是我心里一直惦记着的事情。”获知这一进展，华盛顿十分欣喜：“我尊敬的侯爵先生，您仁慈的心灵在任何时候都是这样地卓著，每次看到对此最新的证明，我从不感到惊讶；可是您最近购置了卡延殖民地的土地，以使得奴隶们在那里获得自由，这是您的仁慈心慷慨而高贵的证明。您的精神可媲美上帝，将它广泛地散播至我国人民的心中。”

华盛顿自己在弗伦山庄也开始了类似的试验。在他生命的最后六年，他试图将他的种植园的四处偏僻的农场租借出去，一旦他找到来自英格兰或苏格兰的“好的农场主”，愿意实施这一计划。这个方案将使华盛顿摆脱管理土地的重负，同时还能确保稳定的收入。他还设想“许多黑奴，无论男女，可以在该年被雇作劳工，”如果租借人决定使用他们，而不是从他们自己的国家带来工人。遗憾的是，尽管他联络了不少有意的租借人，所有的谈判都无果而终。

（六）

也是在战争结束后到他任期开始的这段时间，华盛顿有机会接触了废奴主义者，他坚定地支持他们的正义事业。但他又提出：要实现消灭奴隶制，最好的途径是通过立法机构，他希望立法机构建立一套渐进的废奴计划，对此他将欣然投票同意。1786年，他向朋友罗伯特·莫里斯保证说，他希望没有人会将他对于某些废奴主义者采取的方法的反对，解读为对于废奴主义这一观念的反对。“我希望从这些观察中，将不会有人以为，我的愿望是把这些不幸的人们----他们正是我这封信要讨论的对象----监禁在奴隶制中。我只能说，这个世界上还没有一个人，比我更真诚地期望，看到废奴主义的计划被采纳；可是，只有一个恰当而有效的方式才能实现它，那就是通过立法机构的职权；而对此，只要我还拥有投票权，我就会不断地投上这一票。”

考虑到年轻的合众国的统一，他也不免对席卷全国的废奴主义者情绪感到担忧。1786年，他向拉法叶特倾诉道：“上次会议期间，有些废除奴隶制的请愿书被呈送到议会，可是几乎没有什么人去读一读它们。如果立即让奴隶们放任自流，我确实相信，将会产生许多的不便和危害；可是如果循序渐进地实行，则当然可能、并且无疑应该达成目的，而此种实现自然也要通过立法机构的职权。”随着独立战争所激发的热情不断高涨，新英格兰地区的三个州（佛蒙特州，新罕布什尔州，以及马萨诸塞州）似乎在战争期间就已经彻底废除了奴隶制，而毗邻北方的南方一些州（弗吉尼亚州，马里兰州，以及特拉华州）的立法机构，则立法规定让奴隶主可以很容易地释放奴隶，而这在1723至 1782年间的弗吉尼亚，是很难设想的。

1780年宾夕法尼亚州甚至还通过《渐进废奴法》，华盛顿对此深表赞同。法律规定：未来出生在该州的所有奴隶，年满28岁即获自由。此举一出，其余北方各州纷纷效仿。例如，在华盛顿去世的那一年，纽约立法机构同意，赋予未来出生的、年满28岁的男奴以及年满25岁的女奴以自由。新泽西州、康涅狄格州，以及罗得岛州也相继制定了类似的法案。由于这些法律的实施，到了1810年，北方各州大约75%的非洲裔美国人获得了自由。

由于害怕新建立起来的国家分崩离析，华盛顿不可能公开表达其废除奴隶制的决心，然而他却通过行动为大家树立了一个榜样。1799年12月华盛顿去世，此前几个月他就立下遗嘱。在遗嘱中，华盛顿特别提出，在玛莎·华盛顿离世之后，解放属于他名下的所有黑奴。华盛顿并非这一时期唯一这么做的弗吉尼亚人。

在独立战争末的1782年，弗吉尼亚立法机构已承认主人解放其奴隶的合法性，而无需州长和州议会采取任何特别

5 举动，而此前这却是必不可少的。许多人从这一新法规受益。种植园主罗伯特·卡特就解放了他总数超过500个之巨的奴隶。

（七）

在华盛顿去世后，124名属于华盛顿的奴隶获得自由。当华盛顿夫人的第一任丈夫，丹尼尔·帕克·柯斯蒂斯无遗嘱去世后，她接受了他三分之一的财产所有权，包括奴隶。按照法律，华盛顿夫妇不能解放这些奴隶。并且，她去世后，他们将重新属于柯斯蒂斯家族，并且在她的孙辈中分配。

1799年，弗伦山庄的153名奴隶即是这种陪嫁资产的一部分。很大程度上，正是由于这笔柯斯蒂斯资产的缘故，乔治·华盛顿才等待了尽可能长的时间，解放他自己的奴隶。在乔治·华盛顿和玛莎 ·丹卓奇·柯斯蒂斯婚后的40年间，他们的奴隶彼此通婚。这样，一旦华盛顿的奴隶获得解放，就会导致许多家庭被拆散的令人心碎的情景。乔治·华盛顿试图尽可能长地推迟那个可怕结果的到来。一个叫做埃利什的男奴，是华盛顿夫人从华盛顿的亲戚那里购买的，他完全归属华盛顿夫人，本来是可以获得解放的，可是她将他遗赠给了她的孙子，乔治·华盛顿·帕克·柯斯蒂斯。40多个奴隶是从一位邻居那里租借的，而另一个男奴彼得·哈德曼，是从华盛顿夫人之子的遗孀那里租借的。所有这些人最后都要归还他们的主人。

为了与州法律保持一致，乔治·华盛顿在遗嘱中明确：年长的、或者那些因病无法劳动的奴隶，他们终其一生，将由他的资产赡养。没有双亲、家庭穷困或者父母不关心他们教育的孩子，将被送去有一技之长的师傅或者有专长的妇女那里，让他们学会读写，以及一门有用的营生，直到他们最终在25岁获得自由。

华盛顿相当认真地指出：他已非常严肃地将这些费用交托遗嘱执行人处理。“而且，我将最突出和最严肃地责成我的遗嘱执行人„„以确保这些涉及奴隶的条款，以及其中的每一部分，在它所指令发生的时间‘点’----其时地里的庄稼或许已经收获了----以虔敬的态度得以履行，不得有逃避、疏忽或者拖延，特别是关系年长和体弱者的内容。”

（八）

1800年12月，玛莎·华盛顿为她已故丈夫的奴隶们签署了解放契约，此事被收录在弗吉尼亚州费尔法克斯县法院档案中。他们将在1801年1月1日获得自由。

自从内战结束后，弗伦山庄的奴隶们经常在不经意间流露出这样的想法：他们获得自由前的境况要更好一些，并且对过去的主人们表现出不寻常的依恋。这些叙述常常令他们的子孙感到困惑，并且为大多数的现代美国人所完全不能理解。至少一些在弗伦山庄为华盛顿干过活的奴隶们对他有着相似的忠诚，并且在他死后还延续着。

弗伦山庄从前的木匠桑巴·安德森，一位获得自由多年的老人，对上述情感表现出共鸣。他告诉一位白人老友：当他是一个奴隶时，比任何时候都快活得多，因为他那时“有一位仁慈的好主人照顾我所有的需求，可是现在没有人关心我了”。这位叙述者说他认识许多华盛顿从前的奴隶，“他们都用最高尚的字眼谈起他们的主人”。

这些情感绝非仅仅表现为语言。有一次，华盛顿从前的奴隶们回到种植园，为他们已故的主人效力。华盛顿去世30多年后，11个黑人自愿回到弗伦山庄修整华盛顿的墓地。“在这最后的令人悲伤的场合，他们自愿服务，这是他们力所能及的唯一一次回到他的遗迹前，而他对于他们的意义远远超过了一位父亲。”“只要有人指出任何事需要他们去做，他们会继续出力。”

然而，也并非弗伦山庄从前所有的奴隶，都像这些男人一样怀旧恋主。1796年，玛莎·华盛顿的贴身仕女昂妮·贾基的出逃，成为轰动一时的新闻，许多年后她依然不后悔自己当初的选择；另一位阿灵顿宫的年长女奴则更尖刻：华盛顿夫人有许多特殊品质，概括起来说就是“只不过是个男人”。

感激抑或仇恨，都是可以理解的，因为奴隶制本身就是对人性的摧残。尽管华盛顿以极其人性和道义对待他的奴隶们，但这又怎么能掩饰这一制度本身的罪恶呢？然而，从另一个方面来看，华盛顿又是应该得到宽宥的，他为废除奴隶制度所付出的努力是值得嘉许和肯定的。

在悲悯的人性和惨烈的政治之间的踟蹰，折射出了他的善良，也流露出了他的无奈。我们宁愿相信，这喜忧参半的真实，远比那种虚幻的完美更有力量！

第11篇：林肯华盛顿罗斯福

林肯的故事

1832年，林肯失业了，这显然是他很伤心，但他下决心要当政治家，当州议员。糟糕的是，他竞选失败了。一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。

接着，林肯着手开办自己企业，可一年不到，这家企业有倒闭了。以后的17年间，他不得不为偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波，历尽磨难。

随后，林肯再一次决定参加竞选州议员，这次他成功了。他内心萌发了一丝希望，认为自己的生活有了转机：“可能我可以成功了。”

1835年，他订婚了。但离结婚还差几个月的时候，未婚妻不行离世，这对他精神上

的打击实在太大了，他心力交踤，数月卧床不起。

1836年，他得了神经衰弱症。

1838年，临客觉得身体状况转好，于是决定竞选州议会议长，可是他失败了。1843年，他又参加竞选美国国会议员，这次仍然没有成功

林肯虽然一次次的尝试，却一次次的遭受失败：企业倒闭、情人去世、竞选败北。要是你碰到这一切，你会不会放弃——放弃这些对你来说是重要的事情？

林肯是一个聪明人，也很执着，他没有放弃，他也没有说：“要是失败会怎样？”1846年，又一次参加竞选国会议员，最后终于当选了。

两年任期很快过去了，他决定要争取连任。他认为自己作为国会议员表现是出色，相信选民会继续选举他。当结果很遗憾，他落选了。

因为这竞选他赔了一大笔钱，林肯申请当本州的徒弟官员。但州政府把他的申请退回来了，上面指出：“做本周的地方官员要有卓越的才能和超长的智力，你的申请未能满足这些要求。”

接连又是两次失败。在这种情况下你会坚持继续努力吗？

然而作为一个聪明人，林肯没有服输。1854年，他竞选参议员，但失败了；两年后他竞选美国副总统，结果被对手击败；又过了两年，他再一次竞选参议员，还是失败了。

林肯尝试了11次竞选，可知成功了2次。面对困难他没有退去，没有逃跑他坚持着、奋斗者，他压根就没有想过要放弃努力，他不愿放弃，所以他成功了。他一直没有放弃自己的追求，他一直在做自己生活的主宰。1860年，他当选为美国总统。

乔治·华盛顿

1789年4月，华盛顿被选为美国第一总统。他在宣誓就职时，一方面：对于美国人民对自己的信任，使他很感动，他满怀激情，决心要有一番作为；另一方面：他感到心里很不安，

因为在他之前，从没有谁当过总统，这总统究竟该怎么当？无先例可循。因此，当他第一次走向总统宝座的时候，他感觉自己“像是走向刑场的囚犯”，内心是很沉重的。

华盛顿担任总统后，很快地显示出他对国事具有卓越的领导能力。他规定每个星期二亲自接见一般访客。他要求政府的所有任职人员，哪怕是最低职务的公务员，必须经得起最严峻的检验。他任命不同政治倾向的著名人物担任领导职务，以求各个地区、各种观点的平衡，维系国家的和平统一。他通过国会积极地制订各种法律，加强法制。

二、三年功夫，美国实现大治。这时，有些人怂恿他称王，遭到他严厉谴责；甚至人们称他“美利坚合众国总统和自由保护者殿下”他都表示反对。他的民主精神在美国产生了深远的影响。

华盛顿生于1732年2月22日（距今已279年），出身于种植园主家庭。16岁开始独立谋生，21岁，他以大庄园主的身份，担任了弗吉尼亚民兵少校副官长，开始了他的军人生涯。在美国独立战争中，他被委任为大陆军的总司令，负责组建大陆军，开展抗英斗争，为美国独立和统一立下了不朽的功勋，是美国的开国元勋。在美国人民心中享有崇高的声望。美国联邦党国国会议员亨利·李评价华盛顿说：“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人。”

奥巴马

奥巴马出生于夏威夷。父亲是肯尼亚一名黑人经济学家，母亲是美国一名白人女教师。父母在奥巴马两岁的时候分手，在听说父亲1982年在肯尼亚死于车祸前，奥巴马只见过父亲一次，奥巴马跟着母亲和姥姥姥爷长大。

父亲贝拉克·奥巴马是一名在夏威夷念书的肯尼亚留学生。母亲安·邓纳姆是一个白人，原本来自堪萨斯州。当邓纳姆与老奥巴马结婚时，她刚好18岁。这一段婚姻很短暂，老奥巴马离家前往哈佛大学念经济学的博士学位，就把年轻的妻子和年幼的儿子奥巴马(那时他才两岁)抛下了，他没有钱带上妻儿同去。毕业后，他更是带着另一名美国女人露丝回到了肯尼亚，露丝成为他的第三任妻子，因为在家乡他早已娶了一任妻子。

父亲离开了，奥巴马跟着母亲长大。邓纳姆后来嫁给了一名印尼石油公司的经理罗罗·素托罗，素托罗由于工作的关系需要去雅加达，于是，邓纳姆带着6岁的奥巴马去了印尼。奥巴马在印尼度过了四年的童年时光。

10岁时，母亲与继父离婚，奥巴马回到了夏威夷，大部分的时间他和外祖父、外祖母生活在一起。邓纳姆带着她与素托罗生的女儿玛亚又回到印尼。当时，邓纳姆生活十分困难，她自己在攻读人类学博士学位，还省吃俭用供儿子读书。奥巴马老少儿童时期奥巴马一家挤在一个很小的公寓里面。奥巴马的外祖父换过多份工作，先做过家具推销员，还当过一名很失败的保险经纪。外祖母在一家银行工作。但奥巴马竟然进了夏威夷普纳后私立学校，这说明小家伙

很会念书，但家里负担不轻。夏威夷普纳后私立学校是夏威夷乃至全美最优秀的私立学校，具有百年历史，学费昂贵，但凡有点钱财地位的人无论如何都是要把孩子往里塞的。一旦进去了，父母脸上有光，小孩前程似锦。

一谈到这件事，邓纳姆总是半带自豪地认为，奥巴马继承了他父亲的智慧，沿着他父亲成功的道路在走。

在2004年7月，民主党召开全国代表大会，奥巴马被指定在第二天做“基调演讲”。所谓“基调演讲”，就是民主党人阐述本党的纲领和政策宣言，通常由本党极有前途的政治新星来发表，1988年做“基调演讲”的人就是时任阿肯色州州长的克林顿。奥巴马不负众望，他亲自撰写演讲稿，并发表了慷慨激昂的演说。在演说中他提出消除党派分歧和种族分歧、实现“一个美国”的梦想。

45岁的奥巴马演说极具魅力，灿烂的笑容更虏获许多民众的心。与过去有意竞选总统的黑人前辈相比，奥巴马是首位在初选前民调获得全国性支持的明日之星，打败2008年民主党总统候选人的热门人选之一的希拉里，成为民主党总统竞选人。

奥巴马在短短两年多的时间里就已在政坛造成一股旋风，甚至有人把“奥巴马现象”拿来与前总统肯尼迪1960年挟带强大人气进军白宫来相提并论。

富兰克林罗斯福

一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。

在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么地，萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。

几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿、更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜欢的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一名出色的植物学家。

从那以后，小男孩慢慢变得乐观向上起来。

一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长，何不去看看自己种的那颗小树。

当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时，一切他都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那颗小树施肥！他返回房间，任凭泪水肆意地奔流......

几十年过去了，那瘸腿的小男孩虽然没有成为一名植物学家，但他却成为了美国总统，他的名字叫富兰克林·罗斯福。

第12篇：华盛顿读后感（全文）

《华盛顿传》读后感

《华盛顿转》一书是由美国约瑟夫·J·埃利斯编著的，由中国学者陈继静翻译的。该书于2006年11月由陕西师范大学出版社第一次出版。本书曾荣登《纽约时报》畅销书排行榜，是一本很好的著作。

通过阅读《华盛顿传》，让我对华盛顿这个伟大的历史人物有了更深的了解。本书作者跨越了一切荣耀和尊崇，只是华盛顿的灵魂深处。伟大不排斥野心，荣耀不拒绝利益，年轻时代的华盛顿性情暴烈，对土地有着强烈的占有欲，然而他勇敢却不鲁莽，真挚却不狂热，他对名声的珍视和一丝不苟的行事风格，使他最终走向成功。本书从华盛顿的年轻时代开始写起，对华盛顿做了最大胆、最贴切人性的揣测，坦言这个人在成为英雄之前，形象并不完美。呈现在在我们面前的是一个有血有肉的人，而不是一尊冷冰冰的大理石雕像。作者的深意在于揭示一个真实而平凡的人，如何成为一个伟大的人，尤其是在革命成功之后身处权力巅峰时，如何获得对权力的免疫力，从而出演了人类历史上最伟大的退场。

作为美利坚合众国的奠基人，华盛顿的名字家喻户晓，他的声望主要源自三个方面：第一，美国独立战争中的军事领袖。诚然，他决非是一位军事天才，当然也决不能亚历山大和凯撒一类的将军相提并论。他的成功看起来似乎是由于同他对垒的英军将领的出人意料的无能，另一半才是由于他自己的才能。尽管如此，人们也许记得，当美军将领遭遇惨败时，华盛顿虽然也小有失利，但他坚持作战，终于赢得了战争的最后胜利。第二，立宪会议主席。虽然他的思想对于美国宪法本身影响不大，但是他的支持者和他的名望对各州批准这部宪法却起了重大的作用。当时有一股强大的力量在反对新宪法，如果没有华盛顿的支持，新宪法就不可能被采纳。第三，美国第一任总统。美国有一位华盛顿这样德才兼备的人作为第一任总统是幸运的。翻开南美和非洲各国的历史，我们可以看到即使是一个以民主宪法为伊始的新国家，堕落成为军事专制国家也是易如反掌。华盛顿是一位坚定的领袖，他保持了国家的统一，但是却无永远把持政权的野心，既不想做国王，又不想当独裁者。他开创了主动让权的先例──一个至今美国仍然奉行的先例。

其中，给我印象最深刻的是华盛顿在美国革命中的英勇善战。美国革命是华盛顿一生的中心事件，也在他成为一名成熟男子、一名杰出政治家和民族英雄的过程中起了十分关键的作用。我认为，华盛顿领导的运动是美国历史上影响最大的事件，正是经历了这一次严峻的考验，美国的政治性格才最终形成。在长达八年的时间里，华盛顿的个人性格和国家的性格一直结合在一起，共同发展。他并没有能力洞察历史的下一步走向。但从一开始，他就意识到，不管历史怎样发展，他和北美都将同呼吸、共命运。在整个战争期间，华盛顿战败的次数比打胜仗的次数还要多，他失败的次数超过近代史上任何一个战胜国的将军。而且，失败的原因往往是他过于自信、太渴望进攻，尤其是在战争的早期阶段,敌方以为没有了军队支持，华盛顿就会束手就擒，但结果他却逃了出来，又发动下一轮进攻。但除了在逆境中十分走运以外，他还具有十分适合持久战的个人品格。他沉着冷静、不知疲倦，善于从困难中学习。他确信自己有命运之神的护佑——在某些傲慢的时刻，他甚至认为命运之神就再自己身边。他在几场战斗中表现英勇，尽管犯过许多错误，事态似乎总按照他的直觉发展下去。他的首次大战时夺取波士顿，给了英军以毁灭性的打击。他的最后一战是夺取约克镇，宣告独立战争的胜利。 与当时的其他美国领袖如托马斯·杰弗逊、詹姆斯·麦迪逊、亚历山大·汉密尔顿等相比，乔治·华盛顿缺乏创新的精神和深刻的思想。但是他比所有这些雄才大略的人物都重要得多，无论在战争还是和平期间，他在行政领导方面都起着至关重要的作用，没有他任何政治运动都不会达到目的。对美国的形成，麦迪逊的贡献是重大的，而华盛顿的贡献几乎可以说是不可缺少的。

华盛顿的这种精神值得我们每个人学习，虽然现在是二十一世纪，不会重演那时残酷的战争局面，但是我们要勇于挑战，勇于创新，遇到困难要知难而上，在逆境中磨练成长。我们出生于和平的时代，要珍惜今天的来之不易，努力学习，为建设更好的祖国而努力奋斗！

第13篇：《华盛顿》教案2

第8节、美国首任总统华盛顿

【课标要求】

1、概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹，

2、评价华盛顿的历史贡献。

【教学目标】

1、知识与能力

了解华盛顿的成长历程，认识影响华盛顿思想变化的时代背景。了解华盛顿在独立战争中的主要活动，认识华盛顿个性特点及其领导组织才能与独立战争胜利的内在联系性。了解华盛顿在独立战争胜利后主动引退的史实，认识华盛顿的伟人风范；了解华盛顿担任总统期间的政治活动，认识其坚定的共和思想和高超的领导才能。

2、过程与方法

教师可运用多媒体课件、图片、影视资料等手段，激发学生的学习兴趣，拓展学生视野教师应注重历史人物学习的现实意义，通过帮助学生了解华盛顿的思想及活动，引导学生进行自我教育，发挥历史学科的社会功能。

3、情感、态度与价值观

华盛顿在领导美国独立战争中所表现出的非凡勇气和卓越的指挥才能，使他无愧于“美国之父”的荣誉，而他的奉献、坚韧和宽容精神，更是他留给人们的精神遗产。通过了解华盛顿的伟大贡献，正确认识美国独立战争胜利的必然性及与华盛顿个人功绩之间的辩证关系。

【教学重点】

1、华盛顿在独立战争中的卓越功绩。

2、华盛顿在领导美国初建过程中的贡献。

【教学难点】

1、华盛顿思想的转变以及华盛顿领导独立战争取得胜利的原因。

2、如何客观全面地看待华盛顿在美国国家制度草创过程中的作用。【教学课时】 2课时 【教学过程】

（一）导入新课

他具有灵活的头脑和超人般的毅力； 他既蓄养过奴隶，又是一个自由民族的统帅。

他功勋卓著而功成身退，确立了美国总统任职不超过两届的先例。 他一生的作为带给美国人民无休止的启示；

他昔日的部下这样告诉人们：“记住这个人，他是战争时期的第一人 ，和平时期的第一人，他的同胞心目中的第一人。”

请问这个人是谁？ （华盛顿）

（二）讲授新课

- 1“印花税法”、“茶叶税法”对殖民地人民课以重税。这些法令严重侵犯了殖民地人民的利益，导致了殖民地人民的强烈反抗，北美殖民地的人民与英国的矛盾急剧尖锐

②美利坚民族的形成

1607-1733年，英国在北美洲先后建立13个殖民地，殖民地移民大部分是来自英国、爱尔兰、荷兰与德国的农民。经过一百多年的发展，英属北美各殖民地经济往来日益密切，初步形成了统一的市场。同时，在长期的交流、融合过程中，英语成为了来自各地移民的共同语言，逐渐产生了共同的文化。在此基础上，美利坚民族开始形成，民族意识逐渐觉醒。 ③启蒙思想的传入

④直接原因（导火线）：波士顿倾茶事件(1773年)——矛盾激化

华盛顿是英国移民的后代，一个富有的种植园主，早期一直把英国视为自己的“母国”，自称英国忠顺的“臣民”。他是在英国殖民当局的高压政策下，才逐渐走上反英道路的。 ⑤第一届大陆会议的决议（1774年）

1774年9月，华盛顿作为弗吉尼亚议会的代表，同北美其他12个殖民地议会的代表一起，在费城举行了第一届大陆会议，共同商讨反抗英国殖民统治的大计。在华盛顿等人坚决要求下，会议通过以武装抵抗作为最后手段的决议。

2、战争过程

①爆发：来克星顿的枪声（177

5、4）

1775年4月，英国军队和北美民兵在来克星顿一带发生冲突，北美人民打响了武装反抗的第一枪，历史上称为“来克星顿的枪声”，它揭开了北美殖民地人民反英武装斗争的序幕。 ②建军：整编大陆军，华盛顿为总司令（177

5、5）

▲第二届大陆会议：华盛顿临危受命，决心从整顿军队入手，他一方面筹措粮草和枪弹，充实装备，另一方面加强军事训练，严肃军纪，重视思想教育，号召为自由而战。

大陆军的面貌为之一新，战斗力迅速提高，光复波士顿首战告捷。（177

6、初） ③建国：发表《独立宣言》（1776年7月4日）——美国独立日

[议一议]

为什么说《独立宣言》的发表标志着北美人民的抗英斗争进入了一个新阶段?

（《独立宣言》提倡自由、民主、平等的资产阶级思想，宣告北美13个殖民地独立成为美利坚合众国，为北美人民的反英斗争指明了方向。） ④转折：萨拉托加大捷（1777年）

[想一想]

战争期间，华盛顿面临着哪些困难?他是如何克服的?

提示：思想难以统一，物资严重匮乏，兵力不足，兵员未经训练。

措施：①重视思想教育，进行广泛的政治宣传，以自由、独立为旗帜，统一人们的思想，激励人们的斗志。②筹措物资，补充装备，严格军事训练，提高战斗力。③运用灵活的战略战术，歼灭敌人的有生力量，保存自己的实力。

⑤胜利：约克镇大捷（1781年）

- 3极大地阻碍了资本主义经济的发展；对外缺乏共同防御、抵御外敌的合力，也就不能适应新时代美利坚合众国的需求。面对当时复杂的国际环境和国内矛盾，美国统治阶级感到迫切需要一个强有力的中央政府以巩固独立战争的胜利成果，发展资本主义经济。为建立一个统一而强大的美国，必须制定一部新的宪法。

2、经过

1787年在费城召开制宪会议，华盛顿出席并主持会议，华盛顿被选为会议主席，在1787年宪法的制定过程中起了关键性作用。

3、结果

会议通过一部新宪法《联邦宪法》，取代《邦联条例》，确立一个真正的全国政府。 （1）内容：规定美国是一个联邦制国家，国家元首为总统，实行三权分立。 （2）实质：维护资产阶级利益。 （3）评价 积极方面：

① 世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础。

② 是一部资产阶级性质的宪法。它根本上否定了封建专制制度，确立了资产阶级共和政体，体现“制约与平衡”的原则，三权分立避免了绝对权力的出现，在一定程度上保护了资产阶级民族。 ③ 它用一个名副其实的国家去代替《邦联条例》下的松散联盟，对内有利于全国市场的形成，对外则有能力保卫国家的安全。 消极方面：

没有废除南方的奴隶制，给这部宪法打上了种族歧视的烙印。 ▲华盛顿的“三进三退”

● “一进”：就任大陆军总司令，取得独立战争的胜利。 ●“一退”：拒绝当国王，避免封建君主专制在美国 ●“二进”：主持制定1787年宪法，确立了美国民主政治。 ●“二退”：1788年夏，宪法通过，华盛顿再次踏上归程。

《联邦宪法》确立了一个真正的全国政府，它对内有利于全国市场的形成，对外则有能力保卫国家安全。1788年夏天，宪法最终获得通过，华盛顿再次踏上归程。

华盛顿真的能在维农山庄安度余生吗？美国还需要这位开国元勋吗？ ●“三进”：就任总统，维护和完善了国家民主政治制度。

四、首任总统

1、就职 根据新宪法的规定，1789年美国举行了建国以来的第一次总统选举，华盛顿成为各派都能接受的人选。4月30日，在纽约市的联邦大厦，华盛顿宣誓就职。

2、上任时面临的重重困难

联邦政府羽翼尚未丰满，国库因战争而债务累累，陆海军名不副实，等等。

很快，华盛顿就发挥出卓越的领导才能，基本解决了上述问题，那么他是怎么做的呢？

3、第一届任期

- 5的出人意料的无能，另一半才是由于他自己的才能。但是应记住几位其他美国将领均遭惨败，而华盛顿虽说打了几个小败仗而最终却赢得了战争的胜利。

 其次，华盛顿是立宪会议主席。虽然他的思想对美国宪法的形成没有起重要的作用，但是他的支持者和他的名望对各州批准这部宪法却起了重大的作用。当时有一股强大的力量在反对新宪法，要不是华盛顿的影响，很难说这部宪法能实行得了。

 再其次，华盛顿是美国第一任总统。美国有一位华盛顿这样德才兼备的人作为第一任总统是幸运的。翻开南美和非洲各国的历史，我们可以看到即使是一个以民主宪法为伊始的新国家，堕落成为军事专制国家也是易如反掌。华盛顿是一位坚定的领袖，他保持了国家的统一，但是却无永远把持政权的野心，既不想做国王，又不想当独裁者。他开创了主动让权的先例──一个至今美国仍然奉行的先例。

五、对华盛顿的评价

1、具有高尚品格：将国家、民族利益置于个人之上，不恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制（提倡）

2、功：领导北美独立战争——为美国建立资本主义国家作出杰出贡献；

拒绝王位，主持制宪，建立联邦制政治，不当终身总统，维护国家民主政治

3、局限性：宪法歧视黑人、妇女等

4、总评：为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，无愧于“国父” 的称号； 是美国建国时期也是资产阶级革命时期杰出的资产阶级军事家、政治家。

华盛顿为美国的建立和国家的民主建设做出了卓越贡献，无愧于国父的称号。同时，华盛顿积极进取、勇于探索、勇于创新的人生态度也是值得我们学习的。此外，他的民主精神更为后人树立了楷模。

华盛顿是美国独立战争的组织者和领导者，他领导大陆军克服重重困难，战胜英国殖民者，赢得了美国的独立。并成为美国第一任总统．华盛顿的一生，将国家利益、民族利益置于个人幸福之上，不恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制，他的精神与他所确立的原则在美国的政治生活中发挥着极大的作用．华盛顿为美国国家的建立和民主建设作出了卓越的贡献，无愧于美国国父的称号。

华盛顿给他的国家和世界留下的最宝贵的财富就是：一个具有伟大、诚实、纯洁和高尚品格的生活楷模，一个后人效仿的民主政治的榜样。

美国独立战争期间，华盛顿身为大陆军总司令，开国元勋，建立了丰功伟绩。战争后，反对君主立宪，拒绝做国王，辞去总司令职务，回乡务农。主持制定《1787年宪法》，为美国民主制度的建设作出重大贡献。1789年华盛顿当选美国第一任总统，创立总统否决权制度。两任总统届满后，坚决拒绝再次连任，不当终身总统，为以后美国总统连任不得超两届树立了范例。华盛顿为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，赢得美国人民的衷心拥护，无愧于国父称号。

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第14篇：华盛顿总统就职演说

First Inaugural Addre of George Washington

THE CITY OF NEW YORK

THURSDAY, APRIL 30, 1789

Fellow-Citizens of the Senate and of the House of Representatives:

Among the viciitudes incident to life no event could have filled me with greater anxieties than that of which the notification was transmitted by your order, and received on the 14th day of the present month.On the one hand, I was summoned by my Country, whose voice I can never hear but with veneration and love, from a retreat which I had chosen with the fondest predilection, and, in my flattering hopes, with an immutable decision, as the asylum of my declining years--a retreat which was rendered every day more neceary as well as more dear to me by the addition of habit to inclination, and of frequent interruptions in my health to the gradual waste committed on it by time.On the other hand, the magnitude and difficulty of the trust to which the voice of my country called me, being sufficient to awaken in the wisest and most experienced of her citizens a distrustful scrutiny into his qualifications, could not but overwhelm with despondence one who (inheriting inferior endowments from nature and unpracticed in the duties of civil administration) ought to be peculiarly conscious of his own deficiencies.In this conflict of emotions all I dare aver is that it has been my faithful study to collect my duty from a just appreciation of every circumstance by which it might be affected.All I dare hope is that if, in executing this task, I have been too much swayed by a grateful remembrance of former instances, or by an affectionate sensibility to this transcendent proof of the confidence of my fellow-citizens, and have thence too little consulted my incapacity as well as disinclination for the weighty and untried cares before me, my error will be palliated by the motives which mislead me, and its consequences be judged by my country with some share of the partiality in which they originated.Such being the impreions under which I have, in obedience to the public summons, repaired to the present station, it would be peculiarly improper to omit in this first official act my fervent supplications to that Almighty Being who rules over the universe, who presides in the councils of nations, and whose providential aids can supply every human defect, that His benediction may consecrate to the liberties and happine of the people of the United States a Government instituted by themselves for these eential purposes, and may enable every instrument employed in its administration to execute with succe the functions allotted to his charge.In tendering this homage to the Great Author of every public and private good, I aure myself that it exprees your sentiments not le than my own, nor those of my fellow- citizens at large le than either.No people can be bound to acknowledge and adore the Invisible Hand which conducts the affairs of men more than those of the United States.Every step by which they have advanced to the character of an independent nation seems to have been distinguished by some token of providential agency; and in the important revolution just accomplished in the system of their united government the tranquil

deliberations and voluntary consent of so many distinct communities from which the event has resulted can not be compared with the means by which most governments have been established without some return of pious gratitude, along with an humble anticipation of the future bleings which the past seem to presage.These reflections, arising out of the present crisis, have forced themselves too strongly on my mind to be suppreed.You will join with me, I trust, in thinking that there are none under the influence of which the proceedings of a new and free government can more auspiciously commence.

By the article establishing the executive department it is made the duty of the President \"to recommend to your consideration such measures as he shall judge neceary and expedient.\" The circumstances under which I now meet you will acquit me from entering into that subject further than to refer to the great constitutional charter under which you are aembled, and which, in defining your powers, designates the objects to which your attention is to be given.It will be more consistent with those circumstances, and far more congenial with the feelings which actuate me, to substitute, in place of a recommendation of particular measures, the tribute that is due to the talents, the rectitude, and the patriotism which adorn the characters selected to devise and adopt them.In these honorable qualifications I behold the surest pledges that as on one side no local prejudices or attachments, no separate views nor party animosities, will misdirect the comprehensive and equal eye which ought to watch over this great aemblage of communities and interests, so, on another, that the foundation of our national policy will be laid in the pure and immutable principles of private morality, and the preeminence of free government be exemplified by all the attributes which can win the affections of its citizens and command the respect of the world.I dwell on this prospect with every satisfaction which an ardent love for my country can inspire, since there is no truth more thoroughly established than that there exists in the economy and course of nature an indioluble union between virtue and happine; between duty and advantage; between the genuine maxims of an honest and magnanimous policy and the solid rewards of public prosperity and felicity; since we ought to be no le persuaded that the propitious smiles of Heaven can never be expected on a nation that disregards the eternal rules of order and right which Heaven itself has ordained; and since the preservation of the sacred fire of liberty and the destiny of the republican model of government are justly considered, perhaps, as deeply, as finally, staked on the experiment entrusted to the hands of the American people.

Besides the ordinary objects submitted to your care, it will remain with your judgment to decide how far an exercise of the occasional power delegated by the fifth article of the Constitution is rendered expedient at the present juncture by the nature of objections which have been urged against the system, or by the degree of inquietude which has given birth to them.Instead of undertaking particular recommendations on this subject, in which I could be guided by no lights derived from official opportunities, I shall again give way to my entire confidence in your discernment and pursuit of the public good; for I aure myself that whilst you carefully avoid every alteration which might endanger the benefits of an united and effective government, or which ought to await the future leons of experience, a reverence for the characteristic rights of freemen and a regard for the public harmony will sufficiently influence your deliberations on the question how far the former can be impregnably fortified

or the latter be safely and advantageously promoted.

To the foregoing observations I have one to add, which will be most properly addreed to the House of Representatives.It concerns myself, and will therefore be as brief as poible.When I was first honored with a call into the service of my country, then on the eve of an arduous struggle for its liberties, the light in which I contemplated my duty required that I should renounce every pecuniary compensation.From this resolution I have in no instance departed; and being still under the impreions which produced it, I must decline as inapplicable to myself any share in the personal emoluments which may be indispensably included in a permanent provision for the executive department, and must accordingly pray that the pecuniary estimates for the station in which I am placed may during my continuance in it be limited to such actual expenditures as the public good may be thought to require.

Having thus imparted to you my sentiments as they have been awakened by the occasion which brings us together, I shall take my present leave; but not without resorting once more to the benign Parent of the Human Race in humble supplication that, since He has been pleased to favor the American people with opportunities for deliberating in perfect tranquillity, and dispositions for deciding with unparalleled unanimity on a form of government for the security of their union and the advancement of their happine, so His divine bleing may be equally conspicuous in the enlarged views, the temperate consultations, and the wise measures on which the succe of this Government must depend.

【中文译文】：

美国人民的实验

乔治-华盛顿

第一次就职演讲

纽约 星期四,1789年4月30日

参议院和众议院的同胞们：

在人生沉浮中，没有一件事能比本月14日收到根据你们的命令送达的通知更使我焦虑不安，一方面，国家召唤我出任此职，对于她的召唤，我永远只能肃然敬从；而隐退是我以挚爱心憎、满腔希望和坚定的决心选择的暮年归宿，由于爱好和习惯，且时光流逝，健康渐衰，时感体力不济，愈觉隐退之必要和可贵。另一方面，国家召唤我担负的责任如此重大和艰巨，足以使国内最有才智和经验的人度德量力，而我天资愚饨，又无民政管理的实践，理应倍觉自己能力之不足，因而必然感到难以肩此重任。怀着这种矛盾心情，我唯一敢断言的是，通过正确估计可能产生影响的各种情况来克尽厥职，乃是我忠贞不渝的努力目标。我唯一敢祈望的是，如果我在执行这项任务时因陶醉于往事，或因由衷感激公民们对我的高度信赖，因而受到过多影响，以致在处理从未经历过的大事时，忽视了自己的无能和消极，我的错误将会由于使我误人歧途的各种动机而减轻，而大家在评判错误的后果时；也会适当包涵产生这些动机的偏见。

既然这就是我在遵奉公众召唤就任现职时的感想，那么，在此宣誓就职之际，如不热忱地祈求全能的上帝就极其失当，因为上帝统治着宇宙，主宰着各国政府，它的神助能弥补人类的任何不足，愿上帝赐福，侃佑一个为美国人民的自由和幸福而组成的政府，保佑它为这些基本目的而作出奉献，保佑政府的各项行政措施在我负责之下都能成功地发挥作用。我相信，在向公众利益和私人利益的伟大缔造者献上这份崇敬时，这些活也同样表达了各位和广大公民的心意。没有人能比美国人更坚定不移地承认和崇拜掌管人间事务的上帝。他们在迈向独立国家的进程中，似乎每走一步都有某种天佑的迹象；他们在刚刚完成的联邦政府体制的重大改革中，如果不是因虔诚的感恩而得到某种回报，如果不是谦卑地期待着过去有所预示的赐福的到来，那么，通过众多截然不同的集团的平静思考和自愿赞同来完成改革，这种方式是不能与大多数政府的组建方式同日而语的。在目前转折关头，我产生这些想法确实是深有所感而不能自已，我相信大家会和我怀有同感，即除了仰仗上帝的力量，一个新生的自由政府别无他法能一开始就事事顺利。根据设立行政部门的条款，总统有责任“将他认为必要而妥善的措施提请国会审议”。但在目前与各位见面的这个场合，恕我不进一步讨论这个问题，而只提一下伟大的宪法，它使各位今天聚集一堂，它规定了各位的权限，指出了各位应该注意的目标。在这样的场合，更恰当、也更能反映我内心激情的做法是不提出具体措施，而是称颂将要规划和采纳这些措施的当选者的才能、正直和爱国心。我从这些高贵品格中看到了最可靠的保证：其一，任何地方偏见或地方感情，任何意见分歧或党派敌视，都不能使我们偏离全局观点和公平观点，即必须维护这个由不同地区和利益所组成的大联合；因此，其二，我国的政策将会以纯洁而坚定的个人道德原则为基础，而自由政府将会以那赢得民心和全世界尊敬的一切特点而显示其优越性。我对国家的一片热爱之心激励着我满怀喜悦地展望这幅远景，因为根据自然界的构成和发展趋势，在美德与幸福之间，责任与利益之间，恪守诚实宽厚的政策与获得社会繁荣幸福的硕果之间，有着密不可分的统一；因为我们应该同样相信，上帝亲自规定了水恒的秩序和权利法则，它决不可能对无视这些法则的国家慈祥地加以赞许；因为人们理所当然地、满怀深情地、也许是最后一次把维护神圣的自由之火和共和制政府的命运，系于美国人所遵命进行的实验上。

我已将有感于这一聚会场合的想法奉告各位，现在我就要向大家告辞；但在此以前，我要再一次以谦卑的心情祈求仁慈的上帝给予帮助。因为承蒙上帝的恩赐，美国人有了深思熟虑的机会，以及为确保联邦的安全和促进幸福，用前所未有的一致意见来决定政府体制的意向；因而，同样明显的是，上帝将保佑我们扩大眼界，心平气和地进行协商，并采取明智的措施，而这些都是本届政府取得成功所必不可少的依靠。

第15篇：1乔治.华盛顿

第一位美国总统 乔治·华盛顿 1789-1797

生卒年月：1732年2月22日生于弗吉尼亚，卒于1799年12月14日。

总统任期：1789年4月30日——1793年3月4日

1793年3月4日——1797年3月4日

所属政党：联邦主义者

美国首任总统(1789～1797)，美国独立战争大陆军总司令。他毕生未进大学学习，但注意自学，使自己具备了突出的才干。早年当过土地测量员。1752年，成为维农山庄园的主人。曾参加七年战争，获中校和上校衔，积累了军事指挥的经验。1758年当选为弗吉尼亚议员。翌年与富孀M.D.卡斯蒂斯结婚，获得大批奴隶和60.75平方千米土地，成为弗吉尼亚最大的种植园主。在经营农场、手工作坊的过程中，华盛顿饱尝了英国殖民当局限制、盘剥之苦。1774年和1775年，先后作为弗吉尼亚议会的代表出席第一届、第二届大陆会议。1775年7月3日，华盛顿就任大陆军总司令。他把一支组织松散、训练不足、装备落后、给养匮乏，主要由地方民军组成的队伍整编和锻炼成为一支能与英军正面抗衡的正规军。通过特伦顿、普林斯顿和约克德等战役，击败英军，取得了北美独立战争的胜利。1783年《巴黎和约》签订，英国被迫承认美国独立。同年12月23日递交辞呈，解甲归田。1787年他主持召开费城制宪会议。制定联邦宪法，为根除君主制，制订和批准维护有产者民主权利的宪法作出不懈的努力。

1789年，当选为美国第一任总统。他组织机构精干的联邦政府，颁布司法条例，成立联邦最高法院。他在许多问题上倾向于联邦党人的主张，但力求在联邦党和民主共和党之间保持平衡。他支持A.汉密尔顿关于成立国家银行的计划，确立国家信用。批准T.杰斐逊所支持的公共土地法案，奠定了西部自由土地制度的基础。1793年，再度当选总统。为了缓和同英国的矛盾，1794年11月4日华盛顿派出首席法官J.杰伊与英国谈判，签订杰伊条约，因有损于美国利益，遭反对。1796年9月17日，他发表告别词，表示不再出任总统。从而开创美国历史上摒弃终身总统，和平转移权力的范例。次年，回到维农山庄园。因对美国独立作出重大贡献，被尊为美国国父。

George Washington

此主题相关图片如下：

On April 30, 1789, George Washington, standing on the balcony of Federal Hall on Wall Street in New York, took his oath of office as the first President of the United States.\"As the first of every thing, in our situation will serve to establish a Precedent,\" he wrote James Madison, \"it is devoutly wished on my part, that these precedents may be fixed on true principles.\"

Born in 1732 into a Virginia planter family, he learned the morals, manners, and body of knowledge requisite for an 18th century Virginia gentleman.

He pursued two intertwined interests: military arts and western expansion.At 16 he helped survey Shenandoah lands for Thomas, Lord Fairfax.Commiioned a lieutenant colonel in 1754, he fought the first skirmishes of what grew into the French and Indian War.The next year, as an aide to Gen.Edward Braddock, he escaped injury although four bullets ripped his coat and two horses were shot from under him.

From 1759 to the outbreak of the American Revolution, Washington managed his lands around Mount Vernon and served in the Virginia House of Burgees.Married to a widow, Martha Dandridge Custis, he devoted himself to a busy and happy life.But like his fellow planters, Washington felt himself exploited by British merchants and hampered by British regulations.As the quarrel with the mother country grew acute, he moderately but firmly voiced his resistance to the restrictions.

When the Second Continental Congre aembled in Philadelphia in May 1775, Washington, one of the Virginia delegates, was elected Commander in Chief of the Continental Army.On July 3, 1775, at Cambridge, Maachusetts, he took command of his ill-trained troops and embarked upon a war that was to last six grueling years.

He realized early that the best strategy was to hara the British.He reported to Congre, \"we should on all Occasions avoid a general Action, or put anything to the Risque, unle compelled by a neceity, into which we ought never to be drawn.\" Ensuing battles saw him fall back slowly, then strike unexpectedly.Finally in 1781 with the aid of French allies--he forced the surrender of Cornwallis at Yorktown.

Washington longed to retire to his fields at Mount Vernon.But he soon realized that the Nation under its Articles of Confederation was not functioning well, so he became a prime mover in the steps leading to the Constitutional Convention at Philadelphia in 1787.When the new Constitution was ratified, the Electoral College unanimously elected Washington President

He did not infringe upon the policy making powers that he felt the Constitution gave Congre.But the determination of foreign policy became preponderantly a Presidential concern.When the French Revolution led to a major war between France and England, Washington refused to accept entirely the recommendations of either his Secretary of State Thomas Jefferson, who was pro-French, or his Secretary of the Treasury Alexander Hamilton, who was pro-British.Rather, he insisted upon a neutral course until the United States could grow stronger.

To his disappointment, two parties were developing by the end of his first term.Wearied of politics, feeling old, he retired at the end of his second.In his Farewell Addre, he urged his countrymen to forswear exceive party spirit and geographical distinctions.In foreign affairs, he warned against long-term alliances.

Washington enjoyed le than three years of retirement at Mount Vernon, for he died of a throat infection December 14, 1799.For months the Nation mourned him.

第16篇：华盛顿人物简介

人物简介

乔治·华盛顿（George Washington1732年 2月22日－1799年 12月14日）,美国第一任总统，在美国独立战争中率领大陆军团赢得美国独立，在两届任期结束后，自愿地放弃权力不再续任，隐退在弗农山庄园。

美国独立战争 成就

1． 在美国独立战争中率领大陆军团赢得美国独立 2． 开启了美国总统任期一般不超过两届的先例 3． 1787年主持了制宪会议，制定了美国宪法 4． 确保联邦免于分裂

华盛顿

华盛顿就任美国总统 华盛顿表态拒绝第三届任期

第17篇：华盛顿旅游(过)

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华盛顿旅游

华盛顿哥伦比亚特区（Washington D.C.），简称华盛顿，又称华都、华府，美利坚合众国的首都，得名于美国首任总统乔治·华盛顿，是1790年作为首都而设置、由美国国会直接管辖的特别行政区划，因此不属于美国的任何一州。如此特别的一个城市，华盛顿旅游也是别具一格的。

华盛顿，美国的首都，一座及其繁华的国际化大都市。在这个城市中有着有关美国诸多的政治、经济的重要建筑。白宫坐落在这里，五角大楼坐落在这里，美国国会大厦也坐落在这里。但是在来华盛顿之前，一定要看看有关华盛顿的旅游攻略，了解一下华盛顿自由行注意事项，看看来华盛顿旅游要注意些什么?

华盛顿旅游之该注意什么

来到华盛顿第一件要注意的事情就是倒时差，华盛顿的时间与中国北京时间相差12个小时，所以一定要做好倒时差的准备。华盛顿是一个非常文明的城市，市民素质非常高，所以在坐地铁的时候不能抽烟、吃东西，不能在地铁中到处穿行，随便乱占座位。

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在公共场合之中不能喝酒、抽烟，连含有酒精的饮料最好也不要喝。另外，如果来美国需要打长途电话的话，可以购买没有手续费的美国通电话卡。用这种电话卡打国际长途要便宜很多。

华盛顿的很多景点涉及一些机密，虽然对游客公开，但是却是禁止拍照的，如果有违规那后果是很严重的。所以严禁拍照的景点，一定不能拍照。华盛顿城市中还有很多不安全的区域，不熟悉的话一定不能到处乱走。

华盛顿旅游之该带些什么

华盛顿的阳光非常强烈，夏天很晒的，所以防晒霜一定要带好，而且防晒指数要很高才行。女士们要准备好太阳帽和墨镜，防止晒伤。

华盛顿的居民用电电压和中国是不一样的，所以手机、照相机需要充电的话，一定要带好变压器。

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华盛顿旅游之旅游景点

华盛顿的建筑好像是偏爱白色，不管是国会大厦还是白宫，都是白色的。不过这样的建筑显得非常庄严肃穆，却也有些典雅。国会大厦坐落在国会山上，白色的古罗马建筑被国会山的青山绿水所环绕，景色及其漂亮。据说在这里能听到非常精彩的国会议员辩论呢。

感受美国总统的生活那就一定要去白宫了，这是总统办公和生活的地方，宽敞大方的建筑，绿树环绕的景色，也是值得一游的地方。

希望以上介绍的华盛顿旅游的注意事项和几个景点的介绍能对你有帮助。

第18篇：《华盛顿传》读后感

《华盛顿传》读后感

《华盛顿传》>读后感

李勇

只读《暮色》的人永远无法理解《华盛顿传》的胸怀，只看《变形金刚》的人不会明白《十二怒汉》的精髓，本期向您推荐营销中心员工李勇的《读有感》，也许唯有身居高位后的功成身退，才能名传千古享誉中外。

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《华盛顿传》的作者华盛顿·欧文是美国第一位享有世界声誉的作家，他从19岁开始文学创作，26岁便成为美国文坛的风云人物，是深大众喜爱的多产作家，其代表作《华盛顿传》被称为\'记录国父的杰作\'.《华盛顿传》是一本记录传记，不是情节小说，书中没有用华丽的辞藻、涤荡起伏的>故事情节来称颂伟人的光辉荣耀和无上尊崇，只是据实描述了一个个真实的事迹，却触及到了伟人的灵魂深处，从而塑造出一个有血有肉活生生的伟人。虽然书中描写的华盛顿自身存在一些缺点，但却不能抹杀他伟大的人格和一生所作出的伟大业绩带给他的无上荣耀。

《华盛顿传》全书分4章，从华盛顿年轻时代开始写起，写他如何从一个真实而平凡的人，逐步成为一个伟大的领袖的历程。他伟大不排斥野心，年轻时的华盛顿性情暴烈，屡屡与上司意见相悖，向上级申述，不赋予实权和官衔就拒绝履职。他荣耀不拒绝利益，原本他的家族资产本来就很可观，婚后更是拥有大量资产和土地，喜欢打猎，酷爱纯种马和名犬，生活富裕结交权贵，但是国家出现危难时，却义无反顾地奔赴战场。全书大多数章节都在叙述他一生为事业而战，与敌人斗，与政敌斗，与不平等观念斗，为大众而斗。他不是一个军事天才，他打败战的次数远远多于打胜战的次数，一生的战役中，逆境、困境无数，但是他在遇到困难时信念坚定，作战时英勇无畏，处事谨慎明断。正是由于他一直的坚持，才能最终获得胜利，而这种遇到困境，不急不躁，仔细分析事态及因素，选择正确的处理方法，持之以恒的坚持，才是我们在生活中遇到问题时最需要的品格，也是最值得我们学习的地方。逆境中坚持尤为可贵，成功源自于此。

全书中我比较喜欢第一章节《英法战争横空出世》，因为它让我感触最多。

\'从军的梦想让他有选择地进行着学习，数学成为他付出最多的学科，原因在于这门学科最可能在战场上派上用场。\'平常，我们对于学习常常是被动的，无目的性的，为学习而学习，但书中的这句话却深深地教育了我。我暗下决心，今后的学习一定要主动，并且学习目的要明确，短期内的学习任务需要针对目前最需要的知识，这样的知识才对自己的目标最有帮助。

\'三年的测地员生涯，足迹遍及附近每一块土地，积累许多经验，为他日后在田产购买中游刃有余打下了坚实的基础。\'这句话告诉我们，不论你从事什么工作，只要认真努力，掌握的经验和知识，可能会对你今后的人生有很大的帮助。如果你不在乎，不认真，做多久也是毫无意义，只是为你提供简单的生存物资，甚至会丢掉这份工作。

第一章节的第一部分讲述了华盛顿祖上血统高贵，出生望族，很容易误解为是作者给伟人立天命，歌宗颂祖。其实荣格在《分析>心理学理论与实践》中描述集体无意识时，就阐述了心灵有其历史。而性格也有遗传因素的影响，品格的造就更离不开人成长早期的环境因素的影响。\'锲而不舍、坚守承诺、永不言弃铸就了华盛顿家族世代相传的美德。\'\'奥古斯丁品行高尚，在他耳濡目染下，人生的最高准则和信仰深深地刻在乔治天真无邪的心灵上。\'\'乔治体魄健硕、为人谦和而坦诚，处事大公无私。早年的学习生涯，我们不得不被他的坚韧不拔、不达目的誓不罢休的精神所折服。\'作者描述的乔治早年养成的良好品格在他一生的历程中，不断涌现出来，促使他能够在一个个逆境之中得以平安度过，并最终能身居高位，且功成身退，名传千古。老子云：\'是以圣人后其身而身先；外其身而身存。非以其無私邪？故能成其私。\'

乔治·华盛顿，伟大的品格，铸就伟大的事业。不利而利、不名而名，功成而身退，天之道也。

第19篇：荭飞教育华盛顿英语培训学校管理制度

荭飞教育华盛顿英语培训学校 管理制度汇编

荭飞教育华盛顿英语 培训学校管理制度

荭飞教育华盛顿英语培训学校

2011年11月18日

荭飞教育华盛顿英语培训学校 管理制度汇编

荭飞教育华盛顿英语培训学校管理制度

教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。为了加强师资队伍建设，增强教师的工作责任心，稳定教学秩序，提高教学质量，以培养更多的合格人才。为此，我校以《中华人民共和国教师法》和《职业教育法》为依据，特制定本制度。

学校领导管理制度

为了提高学校管理工作的效率，科学合理地安排好日常教育教学工作，特制定以下工作制度。

一、学校领导在执行集体决定或日常工作中，要认真履行各自的职责，工作不越权、不推倭，敢于负责，团结协作，廉洁奉公。

二、坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风，摆脱繁琐事务，注意深入基层，加强调查研究，了解情况，指导工作。在对某项工作作出重大决策前，必须深入调查研究，充分听取职能部门、教师及群众意见，做到决策的民主化。

三、提倡少说空话，多办实事的作风，密切联系群众。

四、坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态，为进一步改进学校工作提供依据。

五、学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度，接待群众来访，重视他们提出的意见和建议，认真答复他们提出的问题，帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解决和可能解决的问题要抓紧办理，暂不能解决的要向群众解释清楚。 荭飞教育华盛顿英语培训学校 管理制度汇编

六、学校领导要定期听取工作汇报并指导工作，充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作用。

七、学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系，把主要精力放在学校的管理工作上。

八、学校领导出差（出访），实行请假制度。

校 长 工 作 职 责

校长是学校的法人代表、行政负责人，在上级党委和上级教育行政部门领导下，负责全校教育行政工作。

（1）校长要团结全体教职员工，全面贯彻党的教育方针、面向全体学生，贯彻执行教育法规、加强管理、依法治教、执行上级党委、教育行政部门的决议。完成学校教育任务，为社会主义现代化建设培养人才。

（2）校长对学校工作，要全面规划，统一安排，负责制订与组织实施全校的工作计划，审批教导处、总务处的工作计划。定期检查总结工作，并向上级及全体教职员工报告。

（3）负责领导和组织学校的教学工作。坚持以教学为中心，坚持按教育规律办事，保证教育计划的全面贯彻执行，经常了解教师教学与学生学习情况，随时与教导处及有关教师研究改进教学工作。

（4）负责领导和组织学校的思想政治教育工作。全面负责学校德育工作，切实把德育工作摆到学校一切工作的首位。经常与教导主任、班主任及有关人员研究思想政治工作的要求、内容、方法、规律等，审定德育工作计划、不断改进对学生的教育、管理工作。积极指导与帮助共青团、少先队、学生会开展工作。要发动全体教师人人做好思想工作。对师生进行经常性的政治教育及形势教育。 荭飞教育华盛顿英语培训学校 管理制度汇编

（5）抓好学校的体育、卫生工作，劳动教育及实践教育。督促有关部门和全体教职员工合理安排学生的学习、文娱、体育活动。

（6）熟悉全校教职员工的教学、业务水平和工作特长，合理安排教师、职工的工作，按规定手续批准教职工请假事宜。

（7）领导和组织教职员工的政治、文化、业务学习，有计划有步骤地组织教职员工进修，不断提高他们的政治、业务素质及教学水平。

（8）贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件。抓好校办工厂、农场、督促有关部门管理好学校的校舍、设备和经费，审查经费预算、监督学校经费与校舍设备的合理使用。

（9）督促有关部门管理好教师、学生、职工的生活。注意保护他们的健康。

（10）主持校务会议（行政办公会议），研究学校重大事项，并经常向上级教育行政部门请示汇报工作。根据工作需要，建立健全校内规章制度及岗位责任制。做到人人有专责，事事有人管，办事有标准，工作有检查，负责教职工代表大会提案的答复和落实。

（11）深入教学第一线，经常听课，每学期不少于15节。有条件的可亲自兼课，不断总结经验，探索规律，全面提高教育质量。

教导主任工作职责

教导主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教学和教育工作，领导和团结教导处全体工作人员做好下列工作：

教学工作：

（1）协助校长组织教师学习贯彻《全日制中小学暂行工作条例》荭飞教育华盛顿英语培训学校 管理制度汇编

（试行草案）教学计划和教学大纲以及上级有关教育工作的指示，提高教育质量。

（2）制定全校教学工作计划，制定教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的执行。

（3）领导教研组工作。帮助教研组制定具体教研工作计划，领导各教研组的教学研究活动，总结交流教学经验。

（4）及时检查教师的教学和学生的学习情况以及教学计划的执行情况，经常听课（每学期听课不少于40节），亲自兼课。检查备课、学生各科作业。在期中、期末分别召开部分教师和学生座谈会，了解教学效果和存在的问题，分析学生知识质量，帮助教师改进教学。

（5）组织教师学习文化业务，检查进修计划执行情况，交流进修成果和经验。

（6）领导和组织学生积极开展课外活动，学科竞赛等项活动。发展学生的智力和特长。

德育工作：

（1）协助校长对学生进行政治思想教育和道德品质教育。抓好学校德育工作。认真贯彻《中小学德育大纲》、《小学德育纲要》、《中小学守则》及《中小学日常规范》。切实加强“两史一情”教育，并加强常规训练，树立良好的校风和学风。

（2）领导班主任工作，指导班主任制订班级工作计划，召开班主任会议，研究班主任工作，总结交流经验，帮助校长和班主任召开学生家长会议，指导班主任写好学生评语，切实掌握奖惩制度的执行。

（3）经常深入课堂、实验室、图书馆、操场，了解学生的学习和生活情况，发现问题及时与班主任联系。帮助班主任处理班级工作中的重大问题，研究各种类型学生的思想特点，总结这方面的经验。 荭飞教育华盛顿英语培训学校 管理制度汇编

（4）负责三好学生和先进班级的评选工作。提出表扬和奖励优秀学生，批评和处分犯错误的学生意见，经校长或上级教育行政部门批准后公布执行。

（5）协助共青团、少先队、学生会的工作。统一安排和开展全校学生组织的各项有益活动，丰富学生课余生活。

体育、卫生工作、劳动教育与实践活动：

（1）协助校长领导好学校体育、卫生工作，认真贯彻“两个条例”，积极开展学校群众性的体育活动。不断增强学生体质，协助校长组织好全校性的体育运动会。

（2）重视开展课外文娱活动，活跃学生文娱生活。

（3）加强卫生保健工作，建立健全卫生保健制度，重视常见病的预防工作。保护学生的视力健康。

（4）定期对学生进行身体检查，建立学生健康卡片。 （5）组织学生搞好劳动、劳动技术教育，积极开展社会实践活动。

教务行政工作：

（1）管理学生的学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业等项工作，并分别建立和健全学籍档案。

（2）编制全校、各班、各个任课教师的课表和全校作息时间表。研究班主任人选，报校长审批。

（3）作好教师的考勤工作。及时安排调课、代课、建立教师业务档案。

（4）加强图书馆、阅览室、仪器室、实验室的建设，及时解决教学参考书和工具书，管好各类教学挂图和仪器等。按计划订购和发放师生的教课书。 荭飞教育华盛顿英语培训学校 管理制度汇编

（5）办理文印、缮写工作，各科试题、提纲、计划、总结等必须分别归档、积累资料。

（6）协助总务处加强对学生的生活指导和宿舍的管理工作。

教职工礼仪规范

（一）基本要求

１、加强自身修养，注意职业道德，讲究仪表礼仪，处处为人师表。

２、穿戴整洁，发式适合，端庄大方，上班不化浓妆，佩带首饰适度，女教师不穿时装和短裙，男教师不穿背心和短裤，符合职业身份。

３、按时上、下班，遵守坐班制度，有特殊情况需要临时外出，因事或因病不能到校上班，须把工作安排好，按学校请假程序办理请假手续。

４、使用礼貌用语，讲普通话，使用职业语言，说话注意身份，注意场合，切忌用粗言恶语伤害他人。

５、参加学习、听课、讲座活动时，应讲究礼仪，不迟到、不早退，不交头接耳，不随意进出会场，不看与会议无关的书报，做好会议记录，早操按学校要求与学生一起做广播体操。

６、骑自行车或摩托车到校门前要下车推行，自行车、摩托车要按指定地点整齐存放。

７、爱护学校公物，精心保护电教器材、教具、书籍。注意保持办公室、教室、阅览室等场所的卫生

８、下班前，校长要检查办公室，督促关好门窗、电灯、空调、电扇等；班主任、科任教师要检查教室，督促学生做好室内清洁卫生，荭飞教育华盛顿英语培训学校 管理制度汇编

关好门窗、电灯、电扇等。

９、在上班时间内绝对禁止在办公室打牌、下象棋等；不允许带手机进课堂；不允许上班时间串办公室闲谈；不允许做与学校工作无关的其它事情。

（二）基本修养

１、热爱学生，尊重学生，不讽刺学生。

２、与学生谈话要用热情的语调，鼓励的眼神。既严格要求，又避免简单粗暴，不训斥学生，不伤害学生的自尊心。

３、保持良好的心境，善于控制调节自己的情绪，不得向学生发泄怨气而影响工作，损害自己的形象。

４、教态亲切，声情并茂，形成良好的教育教学风度。５、坚持正面教育，不准以罚代教（罚站、罚劳动、罚不准进教室上课等）。

６、保持校园和办公室的安静，轻声说话，轻步走路，不打扰他人、工作、学习。不聚在一起闲谈，无事不随便出入他人办公室。

７、尊重他人，团结同事，诚恳待人，礼貌相处，不议论、不传播别人隐私，不诽谤中伤同事，不互相拆台，教师之间，不允许言行粗鲁和争吵行为，团结协作，奋发向上。

８、接待家长和来宾，要热情有礼，起立送迎。

９、不接受家长馈赠，不得向家长索取物品。不得对学生有亲疏远近的表示，不勉强家长为自己办私事。

教学常规管理制度

教学常规包括备课、上课、作业批改、课外辅导、考试测评、试卷分析等几个方面，是学校管理的重要内容，特作如下规定，希遵照荭飞教育华盛顿英语培训学校 管理制度汇编

执行。

一、备课基本要求

1、备好课是上好课的基础，是提高课堂教学质量的关键。每个教师必须充分认识备好课的重要性，认真钻研教材，认真、深入、充分地备好每一堂课。

2、备课必须以教学大纲为依据，以教材为本，从宏观上明确本科目的性质、目的和任务，教学内容的编排体系，知识结构，基本技能训练的要求；微观上必须明确每一课时的目的要求、任务和具体内容。

3、备课要深入钻研教材，正确地掌握和处理好教材的重点、难点，明确每一课时应传授的知识和应掌握的技能。

4、备课既要备教材，更要备教法和学法。要从本班学生的实际出发，科学地安排教学步骤，选择适当的教学方法，充分体现“以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线，以发展为主旨”的教学原则，激励学生当好学习的主人。

5、认真写好教案。教案要整洁，条理清楚，能指导上课，不搞形式主义。教案以课时为单位编写。无教案不得上课。

6、提倡写教学后记，不断总结正反两个方面的经验。

二、上课基本要求

1、课堂教学是实施素质教育的主渠道、主形式,每个教师必须认真上好每一堂课。

2、教师上课必须准备充分，情绪稳定，精神饱满，教态亲切自然，仪表端庄得体。

3、上课前应指导学员进行必要的预习，培养学员的自学能力，提高课堂教学效果。荭飞教育华盛顿英语培训学校 管理制度汇编

4、教学目的要明确，讲课时要围绕中心内容，突出重点，突破难点，层次分明，协调紧凑。教学时要面向全体学生，使各类学生都学有所得，特别要照顾后进生，力求使他们能掌握本课的基本知识和技能。

5、要积极改革课堂教学方法，贯彻启发性原则，尽量采用电化教学手段，引导学生勤动脑，勤动口，勤动手，充分调动学生思维的积极性，使学员学得生动活泼，能举一反三，灵活运用。

6、坚持用普通话教学。讲课声音清晰，响亮，表达意思明白，语言生动有趣，板书讲究艺术，要求正确，清楚、端正，富于启发性。

7、严格上课纪律，做到上课时不迟到，不会客，不接电话(特殊情况例外)，不抽烟，不坐教，不拖堂。

8、结合本校课程实际，灵活调整短期插班学生课程，合理安排上课时间。

三、作业布置与批改要求

1、课内外作业的设计要遵循“精、活”的原则，既加强“双基”的训练，又要注重能力的培养。要注意作业的层次性与发展性，发展学生思维，提高实效。

2、作业要求严格，对作业要统一规范。要求学生做到按质按量按时完成作业。注意培养和训练学员养成细心审题，书写工整，格式规范的良好习惯，要注明作业时间。还要培养学生改错订正作业的好习惯。

3、作业批改要认真、及时，要注明批阅日期。字体端正明了，作业错误要更正，批语要多鼓励学生，指导学生自行改正。

4、要做好批改记录，要重视作业的及时讲评，要对学生的作业了解全面，掌握典型，分析综合。荭飞教育华盛顿英语培训学校 管理制度汇编

5、建立优秀学员表扬奖励制度，培训结束，要对表现较好的同学给予表扬奖励，以激励学生的学习积极性，培养学生严谨的治学态度。

学 员 管 理 制 度

每期开学第一节课，任课教师必须把上课时间及学校制度向学员说明，让其遵守。

一、校规

1、严格遵守作息时间，不迟到、早退，不旷课。

2、衣装整洁、朴素、美观大方，不允许穿奇装异服。

3、严禁在学校内吸烟、喝酒，禁止随地吐痰。

4、在教学楼内不大声喧哗、追逐打闹。

5、爱护学校内一切公共设施和物品，凡损坏丢失学校公物一律照价赔偿。

6、对违反国家法令、校规校纪或者有不良行为的学生，视其情节严重，又屡教不改者，分别给予警告、记过、开除的处分。

7、对品学兼优、学以致用的学员，或为学校争得荣誉的学员，学校给予表扬或奖励。

8、对学生的奖励、处分由教务处记入本人学习档案。

9、学员学完教学计划规定的全部课程，经考核成绩合格，发给其相应的证书。

二、学员道德规范

1、明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。

2、刻苦学习，不畏困难,勤于思考，虚心请教，努力掌握科学文化专业知识和技能，争取成为德、智、体全面发展的合格人才

3、尊重教师，上课认真听讲，按时完成作业，积极支持和配合荭飞教育华盛顿英语培训学校 管理制度汇编

教师完成教学活动，热情帮助教师改进教学方法，提高教学质量

4、热爱集体，团结友爱，培养集体主义精神和荣誉感，积极参加集体活动。

5、遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，维护正常的教学秩序，勇于向不良言行作斗争。

三、学员守则

1、坚持四项基本原则，努力为振兴中华，为中国逢勃发展而学习。

2、刻苦学习，认真听讲，按时完成作业，努力掌握基础知识和专业理论知识，树立理论联系实际的学风，提高分析问题和解决问题的能力，掌握实际生产技能。

3、关心集体，爱护公物，尊重师长，团结同学。

4、遵守、维护学校的各项规章制度，国家的法律、法规和社会公德。

四、课堂守则

1、按时上课，迟到者需经老师同意才能进教室就坐。

2、遵守课堂纪律，听从教师和班主任的指挥，上课时要定位就座，衣着整齐，不得敞胸露怀、穿短裤、背心、拖鞋。未经老师，不得随便离座或进出教室。

3、上课时要认真听讲，记好笔记，不准随便说话，不得吃东西、不做与上课无关的事情。需向老师询问或回答老师提问时，要先举手示意，允许后起立问答。上课时间关掉移动电话。

4、保持教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室内吸烟。

5、爱护教室内一切教学设备、仪器、和设施，未经老师或班主荭飞教育华盛顿英语培训学校 管理制度汇编

任允许，不得擅自动用教学仪器和设备。

6、每天上课前，做好擦黑板等工作。放学前认真做好值日。值日生负责关好门窗、电灯、电扇等。

五、学员考勤和请假制度

1、考勤由班主任负责记录，每日填写，月底汇总，报给教务管理人员。教学班的考勤表是教学档案归档内容之一，由教务存档保留。

2、上课时间、统一组织的辅导时间和自习时间，一般不准请假。学员所在单位需要学员回去办事，应由单位与学校教务联系，由学校酌定。凡是单位直接找学员本人联系或招回的，学校一律不予承认，并按考勤规定记考。

3、学员请事假、病假、公假，须事先履行请假手续和交验病假条。假满后及时销假。请假手续是：先向班主任请假，按批准权限批准后，方可生效。

4、准假权限。病假原则上尊重医生意见。事假、公假三天以内者，班主任签意见，教务负责人批准；三天以上者，校长批准。

5、对迟到、早退和旷课的学员，应予以批评教育。经教育不改者要给予处分并通知单位。凡迟到、早退三次或迟到、早退一次但时间超过20分钟者，均按旷课一节处理。旷课累计达十节者，令其退学，不退还其所交所有费用。

教师奖惩制度制度

为表彰在教学工作中无私奉献，在教书育人岗位上具有先进事迹的教学个人，学校每年举行一次表彰奖励活动。优秀个人分为校、院两级。在教学工作中做出突出贡献的先进优秀个人，由学校向上级主管部门推荐，使之获得更高荣誉。优秀个人的产生采取教研室评议推荭飞教育华盛顿英语培训学校 管理制度汇编

荐，逐级审核的评选办法。参考条件如下：

1、优秀教师条件：

（1）坚持四项基本原则，认真学习邓小平理论，坚持改革开放，积极支持学校、学院部、教研室工作，有集体观念，有较强的事业心，对工作认真负责，具有无私奉献精神。

（2）热爱教育事业，积极参加教学工作。长期在教学第一线，承担研究生、本科生、成人教育学生教学，工作量较多，教学效果好，受到学生的赞誉。

（3）重视教书育人，模范地遵守教师职业道德规范，为人师表，有良好的师德师风。正确指导学生德智体全面发展。积极主动担任辅导教师工作，经常深入到学生中去，做学生的政治思想工作，并帮助解决思想、学习等方面的问题，受到学生好评。

（4）积极参加学校、教研室的教学研究，撰写发表教学研究论文，争取教学成果，在各教学环节中精心组织教学，积极探索教学内容和教学方法的改革，不断提高教学质量。

（5）严格要求自己，具有进取精神，不断提高自已怕全面素质。 （6）模范遵守学校的规章制度，无教学差错和教学事故。 （7）积极参加教研室的建设及日常工作，并起到积极的作用。

2、优秀教学实验人员条件：

（1）坚持四项基本原则，积极支持学校、学院部、教研室工作，团结同志，有较强的事业心，对工作认真负责。

（2）重视实验实习教学，刻苦钻研业务，技术熟练，实验设备管理好，长期在实验教学第一线工作，积极承担研究生、本科生及成人教育学生实验教学任务。

（3）积极参加学校、教研室的教学改革，本人或配合教师提出荭飞教育华盛顿英语培训学校 管理制度汇编

实验教学的改革方案，并取得一定成果，在实验室建设上做出突出贡献。

（4）具有良好的科学作风，为人师表，积极主动的解决学生在实验教学中存在的问题。

（5）遵守学校的规章制度，无教学差错和教学事故。 （6）积极参加教研室的建设及日常工作，并起到积极的作用。

3、优秀教学秘书条件

（1）坚持四项基本原则，积极支持学校、学院部、教研室工作，团结同志，关心集体，事业心强，工作认真负责。

（2）忠诚党的教育事业，热爱教学秘书工作，担任脱产或半脱产教学秘书一年以上。

（3）服从领导，积极完成学院（部）领导交给的各项工作。 （4）深入课堂，认真听课，积极支持、协助教研室、教师进行教学改革，为提高教学质量做出努力，积极组织完成教学各环节工作。积极协助教研室搞好学科建设及师资培训工作。

（5）对教师业务技术档案、教学资料、教学设备等认真管理，制度健全，井然有序。

（6）作风正派，原则性强，工作主动细致。

（7）积极参加教研室的建设及日常工作，并起到积极的作用。

4、教学优质教师评选与奖励

教学优质教师奖是学校教学最高荣誉奖，每两年评选一次，表彰教学业绩突出，全校师生公认，具有示范作用的教学优质教师。教学优质教师评选在优秀教师条件的基础上，承担教学工作量平均每年达144学时；学生、同行和教学督导对授课质量评价均为优秀的教师，经学生评选，学院推荐，学校审核，可获得教学优质教师称号。每次荭飞教育华盛顿英语培训学校 管理制度汇编

评选教学优质教师名额不超过20名。教学优质教师奖按学校有关规定颁发证书和资金。

措 施：

1、教学差错

教师在教学过程中，发生下列问题之一者，定为教学差错。 （1）上课期间对在迟到、早退或有其他违纪行为的学生不批评教育；实验课不清点出诗人舒，对缺课学生不查询原因，不想教研室报告。

（2）上课（包括理论、石岩）期间迟到、早退或压堂。 （3）无教案或使用未经教研室主任组织审定的教案（或讲课提纲）授课。

（4）授课过程中，理论或技能的传授出现明显错误，不实事求是地纠正。

（5）不认真批改实验报告，对明显错误不做纠正。 （6）执行监考任务不负责任，做与监考指责不相干的事情。 （7）判卷评分失误率达1%。 （8）不按时上报学生考试成绩单。 教学差错的处理

（1）教师在教学过程中发生教学差错，本人写出书面检查，有教研室提出处理意见报告主管部门，视其情节和态度给于院、校通报批评或警告处分。

（2）扣发当月奖金。

（3）取消当年评选优秀教师资格。

2、教学事故

（1）学期内发生四次教学差错。 荭飞教育华盛顿英语培训学校 管理制度汇编

（2）上课迟到、早退或压堂长达15分钟。 （3）上课时间内因办私事，擅离职守。

（4）执行监考任务严重失职，对舞弊学生不予制止，不按规定处理，不想主管部门报告、或向学生暗示答案。

（5）泄露试题。

（6）判卷评分弄虚作假，压分或提分。 （7）擅自给考生不及格或为学生提分。

（8）未经主管部门批准，擅自串课、停课或找他人代课。 （9）未经预实验即上课，致使实验课出现问题，教学秩序混乱，学生意见强烈。

教学事故的处理：

（1）教师在教学过程中发生教学事故，本人写出书面检查，由教研室提出处理意见，并逐级上报主管部门，视其情节和态度给予警告直至记大过处分。

（2）扣发一季度或半年奖金。

（3）受严重警告以下处分者，一年内取消提职晋级资格；受严重警告（含严重警告）以上处分者，二年内取消提职晋级资格。

（4）情节严重者除给予处分外，调离教学岗位。

（5）对学期内发生四次教学差错或二次教学事故的教研室主要负责人，予以通报批评或警告处分，扣发一个季度奖金。

班主任工作职责

一、班主任是班级工作的组织者、领导者和管理者。应做好学生的包括思想品德、知识学习、能力培养、安全教育与防范、行为习惯、体育锻炼、劳动实践等的管理。每学期初制定好班主任工作计划，学荭飞教育华盛顿英语培训学校 管理制度汇编

期间按计划组织实施，学期末进行总结。

二、经常与科任教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的的教育。培养学生浓厚的学习兴趣和刻苦学习、克服困难的意志，指导学生掌握学习方法，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的爱好和特长，促进学生素质和个性和谐统一地发展。

三、关心学生的身体健康，教育学生坚持体育锻炼。注意保护学生的视力，培养良好的卫生习惯，注意学生的安全教育和防范。班主任是班级安全工作第一责任人。

四、指导班委会、少先队工作。培养团结友爱、积极向上的班集体，做好后进生的辅导工作。

五、注重学生环保意识培养，有针对地开展绿色教育。按要求组织好大扫除，指导和督促学生认真做值日和清洁区的清扫、保护工作，不断提高学生劳动能力和水平。

六、关心学生课余生活。支持并组织学生开展各种有益的课外活动。

七、搞好班级的经常性管理工作。升旗、上操、集会、放学，正班主任要及时到位，组织好学生，因势利导进行班集体教育。搞好“五星班级”评比，做好学生的品德评定和学籍管理。

八、经常家访，与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合。指导家长正确教育子女。每学期家访率50%,一学年达100% 。

九、认真学习班主任工作理论，开展教育科研，总结经验，写好教育随笔和教育案例，不断提高班主任工作能力和理论素养。

荭飞教育华盛顿英语培训学校 管理制度汇编

学 生 请 假 制 度

为了加强学生工作的管理，规范学生的请假行为，特制定本制度。

一、请假规则

1、请假分事假、病假、公假三种。事假，因私人或家庭亲属的重大事件无法按学校规定时间上课而提出的请假，一般情况下不得请事假;病假，因身体健康原因无法按时上课而提出的请假 , 病假同时须提供医院的相关证明;公假，因参加校、院系开展的重大活动，并经有关院系领导证实后确无法按时上课而提出的请假。

2、学生因病、因事、因社会工作等原因不能按时上课或参加全校性集体活动，必须办理请假手续，否则按旷课处理。

3、学生请超过两天的事假，原则上需学生家长打电话与班主任联系，以说明原由。

4、考试、考查(包括补考)期间，除病假外，一般不得请假。如必须请假，不论时间长短，均须报教务处审批，同意请假后方准予参加缓考。

二、请假程序

1、请假条由副班长负责管理。请假的同学应到班长处领取请假条，并按要求如实填写。

2、学生请假，应事先填写请假条，说明请假的原因和时间，请病假需有校医务室或医院有效证明。请事假要有充足理由，一般应从严掌握。请假条填好后，交班主任签署意见，并送学生处办理有关手续。

三、准假权限

1、一天以内的请假，由班主任审批;荭飞教育华盛顿英语培训学校 管理制度汇编

2、二天以内的请假，由年级主任审批;

3、五天以内的请假，由学生处领导审批;

4、一周以上的请假，由主管院长审批;

5、班级干部一律没有准假的权利。

四、补假手续

1、学生因急事但无法事先请假的，应在一天内由学生家长或介绍教师代为办理补假手续。补假期满，不能销假者应事先办理续假手续。

2、学生在假期、节假日必须按学校的规定按时离校、返校，逾期不归者必须持有效证明办理补假手续，否则按旷课处理。

五、销假

请假期满，返校后必须及时到班主任或年级主任(二天以上者)处销假，否则超过准假时间者，按旷课论处。

六、其它

1、学生请假，如果学生以欺骗手段请假，被查出，则取消该生的请假资格，并追究相应的责任。

2、学生请假 2 天以上的，在学生处领导没有同意，班主任已经同意的情况下，学生不准离校，必须按正常时间上课。如果不来上课，则要追究相应的责任。

3、如学生违反请假制度，均作旷课处理。

4、学生请假时数不得超过一学年授课总数的三分之一(含事假、病假、公假)，否则即予以休学。

5、所有学生、班干部、班主任等都应当严格按照本制度规定的程序履行自身的义务和职责。

七、本制度由教务处负责解释。

第20篇：美国华盛顿大学英语硕士专业解析（整理）

华盛顿大学(University of Washington)是一所美国的著名大学，创建于1861年，拥有150年历史，坐落在美国最适宜居住和工作的城市西雅图，也是美国西海岸历史最悠久的大学，同宾夕法尼亚大学和密歇根大学齐名。下面，嘉卓教育将为大家详细解析美国华盛顿大学英语硕士专业，供有兴趣的同学们作参考。

一、美国华盛顿大学英语硕士专业描述：

所在院校：美国华盛顿大学;学制：2学年

专业领域：英语语言研究学;学费：25068美元/学年

课程层次：硕士学位课程;申请费：75美元

入学日期：1月

课程主要是培养学生掌握世界文化的文学遗产，深化学生对这些遗产的了解和欣赏以及通过口语表达与写作来强化学生有效交流的能力。选择该专业的学生还有机会获得不同级别和不同金额的奖学金。

二、美国华盛顿大学英语硕士专业就业方向：

该专业的毕业生可从事法律、记者、信息科学、教育、广告、市场营销、编辑及出版等写作相关工作，也可以在学校从事英语教学工作。

三、美国华盛顿大学英语硕士专业入学要求：

学术要求：

1.本科毕业，获得本科毕业证和学位证;

2.GPA:3.0;

语言要求：

1.托福笔试/机考/网考：580/237/92;

2.雅思7.0;

3.有双录取，要求托福笔试/机考/网考：500/173/60。

其他要求：要提供GRE/GMAT成绩。

四、美国华盛顿大学英语硕士专业申请材料：

1.申请表;

2.本科学位证书原件或复印件(需英文版);

3.语言成绩单;

4.3封推荐信;

5.个人陈述;

6.教师鉴定表;

7.资金证明。

《华盛顿英语.doc》

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