上海中考新政（精选多篇）

发布时间：2022-05-03 21:01:14 来源：其他范文收藏本文下载本文手机版

推荐第1篇：上海落户新政

2014年上海居住证转户籍必备要求和注意事项（上海户籍新政策）

小编从2005年开始，一直在上海从事各类上海户籍的咨询服务，经历了各类上海户籍政策和上海居住证政策的变迁，今天来谈谈上海居住证转上海户口的一些必备要求，希望可以帮助到正在办理上海居住证转上海户籍的各位姐姐妹妹忙，这里也感谢一下曾经帮助小编的一些社会各界的朋友。

上海居住证从一出生就表明的一个态度：办理上海居住证7年后可以转上海户口，这样的一个政府表态，已经从前几年就开始转上海户籍了，随着国家公安部门发布的政策，对北上广深等特大型城市的户籍迁移落户提出严控后，最近一段时间，有很多兄弟姐妹在向上海市人力资源和社会保障局各区县递交材料时，不断发生无法递交材料的尴尬局面，大多是材料真实，但是内容不真实，很多人都是被早前刚刚申办上海居住证的时候，随意填写了简历而导致现在申办上海居住证转户籍的时候，被查证简历和档案无法一致，大多是这个原因导致最终功亏一篑，可谓是悔之晚矣，很多人就只能放弃上海户籍。还有不少客户因为违反生育二胎，窃以为二胎没有上报户口，抱着侥幸的心理，以为不被上海计生办查到，而最终被拒之上海落户办理门外，实在是太可惜啦。

小编现在整理了一下上海居住证转上海户口必备要求

1.居住证必须满84个月

2.社保职称缴纳满84个月，可以累积

3.税单必须满84个月，且原则上不可以0税单，很多人被卡在这里，原因是逃税漏税，你们都懂的，上海人保局也懂，所以认定材料内容不真实！

4.无违法生育

5.无犯罪记录，政治清白，就会人要纯洁啊，哈哈

6.要有落户房产证，没有房产证，居住证转户口就很难呢

7.要么你有上海认可的中级职称或者等同于这样的资格证

8.不满足第7条，你就要最近36个月的社保基数是平均值的2倍，少一分钱都不行！以上是小编这几年的经验之谈。

推荐第2篇：中考新政调最新

济南创佳教育考试研究中心

2014中考新政调查

当前的政策令大部分家长纠结于指标和择校——差校和名校之间。也是，如何选择确实头痛。尤其是在JW素质教育、不能布置大量作业、不准排名的情况下……

说个真实的列子（虽然可能是特例，不一定具有普遍性）：06年我的小外甥女是从一个不错的初中考上省实验实验班的（当时还有实验班，不知道现在有否？），她的一个同班同学是从天桥区一个差初中推荐到实验班的，学习情况和好初中孩子成绩差距很大，要说一个在全校前几名的学生应该比其他学校学习一般的差不了多少，但是事实不是那么回事。实验班除了保送北大、清华的学霸，大部分考上了211，但差学校的考的很一般。追究原因，高中是初中知识的加深，在难度和科目上都突然增加了不少，不像初一和小学差别不大，初三和高一的差别还是蛮大的。虽然你在差初中考第一，但基础知识、提高拓展仍然和好学校有很大差距。

为什么烟台、潍坊考生考的好？学习时间有保证、竞争压力大是很重要的因素。

所以，建议家长，如果给孩子选择走指标生而去了差初中，学校不加压家长也应该加压，哪怕他考全校第一。只有家长自己跟着一步步详细了解孩子学习情况，适当增加课外辅导，才能达到选择指标生的最终目的——不但考上重点高中，还要在重点高中处于前列。否则，虽然考上了重点高中，但跟不上课给孩子造成的影响是无法弥补的。

推荐第3篇：上海中考

上海：2014中考志愿填报要领吃透变化

今年中招因新增 “中本”和“国际课程班”而变得有些热闹。5月起，初三学生就将面临填报志愿工作，他们应该做哪些准备呢?

■变化解析

今年中考志愿填报有哪几类

据了解，每个区县都会安排各自中考志愿填报的时间，一般都会在5月底前结束。与去年相同的是，今年上海市高中阶段学校招生志愿将分提前招生录取和统一招生录取两个批次进行，“提前招生录取志愿”采用网上填报的方式，考生须登录“上海招考热线”网站进行网上填报后方为有效，提前招生录取学校有高中和中职两类学校。“统一招生录取志愿” 须填报在《2014年上海市高中阶段学校招生报考志愿表》上。此外，跨区(县)报考的考生必须由考生本人到报考区(县)招考机构，根据报考区(县)的招生计划和要求填报志愿。录取时，按照先提前批、再统一批的顺序进行。提前招生录取批次顺序为：1.高中推荐生和自荐生同时进行，不分先后;2.普通高中国际课程班;3.中本;4.中高职;5.中职校自主招生。在初中毕业统一学业考试结束后，根据公布的各类最低投档控制分数线，首先对提前招生录取批次中取得预录取资格的考生进行录取，然后根据录取总分(即语文、数学、外语、物理、化学、体育共6门科目学业考试成绩和政策性或奖励性加分的总分)和志愿顺序依次进行零志愿、名额分配志愿、一至十五志愿录取。如有考生未被以上志愿录取，则可自主选择是否在有招生余额的学校进行征求志愿录取。

三大变化领衔志愿填报新走向

黄浦区招办相关人士表示，从今年中招政策来看，有三大变化值得引起重视：第一，中职校提前批招生的类别有变化。今年该类别包括中等职业教育——应用本科教育贯通培养模式(即“中本”贯通)、中等职业教育-高等职业教育贯通培养模式(即“中高职”贯通)、中职自主招生(包括航空服务专业、艺术类专业及自荐生招生);

第二，新增“高中国际课程班”志愿;第三，近年来，越来越多中职校按照大类进行招生。

●如何报考高中国际课程班

招办人士提醒，报考21所试点高中国际课程班的考生不需要在“上海招考热线”网站统一填报国际课程班志愿，考生可根据“上海招考热线”网站上公示的学校招生方案，按学

校规定的要求和时间，自行选择适合的学校报考。如果符合学校招生条件且被学校预录取，学校将通知上海生源考生(指符合本市中招报名条件并已获得报名资格的考生)于6月9日至12日到招生学校进行预录取签约，签约网站为市教育考试院指定网站。非上海生源考生自行与学校进行预录取签约。

需要提醒学生注意的是，报考21所试点高中国际课程班的考生如果符合推荐或自荐条件，可以兼报高中提前批志愿，但录取有先后，如果一旦被推荐或自荐预录取，则不能与国际课程班学校签约。如果填报中职学校的提前批志愿，学生一旦与国际课程班学校签约，其中职学校的提前批志愿也自动失效。

●如何报考中职校“提前批”

报考中职校提前批的考生，应在5月8日9：30至5月10日12：00登录“上海招考热线”网站填报志愿，三类志愿可同时兼报。其中中本贯通限报1个志愿，中高职贯通可以填报3个志愿，自主招生可以填报4个志愿(航空服务、艺术类和自荐生可以兼报)。

招办人士提醒，是否进行面试或专业考试由招生学校根据专业特点自主确定。考生若报考有面试或专业考试要求的学校时，必须参加招生学校组织的面试或专业考试，取得资格后才能填报志愿和参加投档录取。具体内容须详细阅读学校的招生公示方案。考生报考有面试或专业考试要求的学校时，应按照学校要求参加招生学校组织的面试或专业考试，进入“中职提前批资格库”的考生才能填报志愿和参加投档录取。

●如何看待大类招生的中职校专业

近年来，本市越来越多中职校开始按照大类招生，这给学生带来了什么样的变化呢?招办人士提醒，大类招生代表着学生在填报志愿时，虽然只填写了一个中职校专业的代码，但是这个代码下却包含了好几个具体的专业，学校将会在录取过程中，按照各专业招生人数和报考学生的中考分数来确定学生最终进入的专业，所以学生可能不能进入当初心仪的专业，因此在填报志愿前应对所填代码下的各专业都做了解。

对此，上海信息技术学校副校长黄玮表示，学校是本市最早一批开展大类招生的中职校，从这些年的录取工作来看已经总结了一些经验。学校会在中考后召集填报该校的学生，在之前大类填报的基础上，让学生再选出前三个心仪志愿，一般而言最终学生都将被这三个志愿录取，大大减少划入不喜欢专业的几率。此外，黄玮建议，学生和家长[尽可能前往中职校参加招生咨询会，在会上校方会对学校各专业做大致的介绍，这在填写志愿前对学生帮助很大。

■热点透析面试成提前批“终极考验”

目前，学校推优和自荐工作正紧锣密鼓举行，资深中高考导专家胡迦老师指出，面试环节如今非常重要，在考场上的终极表现是思维和语言的结合体，有好的思维内容才会有使用好的语言的需求和空间，所以在面试中要做到：熟悉话题，要包罗万象收集社会热点、国际热点，做到有话可说，让考官感同身受;内容表述要让人一听就懂，别在表述过程中思绪混乱，用词生涩;同时要注意用语规范，不要随意性太强。胡迦举例说，曾经有考生在面试中出现大量网络词汇和类似“哇塞”这样的感叹词，令他哭笑不得。

勿因参加提前批而影响整体复习

值得提醒考生注意的是，自荐生可选报两个志愿，但这两个志愿与推荐生志愿不同，它们是并列的，这两所学校的选拔是同步进行的，所以可能出现一名考生被两所高中同时预录取的情况。而且对于自荐生来说没有门槛限制，相对而言填报和选择都是相当自由的。此外，自荐生的计划只占学校招生计划的10%，而参加自荐招生的人数却不作限制，按以往经验来看，有相当一部分同学从4月开始直至5月耗费了不少精力和时间去参与自荐招生的整个流程，而最终没被录取，在一定程度上影响了初中最后阶段的复习。建议学生正确定位自身情况，合理安排复习进度，多给自己几个选择方向，切不可把希望完全寄托在某一条途径之上。■名师支招零志愿的定夺需慎重

招办人士指出，零志愿栏填报的学校是跨区县招生(外区县学校在本区招生)的上海市实验性示范性高中、上海市回民中学和上海市久隆模范中学，考生可在规定的招生学校范围内选一所学校填报。零志愿学校和本区县的市实验性示范性高中是同一层次的学校，但因为它列入了零志愿栏，就和本区的市示范性高中在不同的批次进行录取，这样考生的选择余地就增大了。

在零志愿填报时，实力较强的考生应该放手一搏，在零志愿栏中挑选更好的学校，而其他考生会把零志愿视作多一次进入市实验性示范性高中的机会，因此此类考生对零志愿要慎重应选择对应自己实力的高中填报。

1-15志愿的顺序需斟酌

统一志愿栏内设置的15个志愿，考生可按自己的意愿，结合自己的实际情况，科学定位后选择学校。虽然志愿表中可以填写15个学校，但是有些学生往往盲目地从高到低，仅将学校依照历年分数的高低，进行简单的罗列。这是不可取的，前

一、二个志愿可选择略高于自己定位的学校，要考虑到最后阶段的复习和临考时发挥得较为理想，考出好成绩的可能性，能进入自己心仪的学校。当然最后也要填一至二个保底的学校，以免考试失常而志愿落空。志愿间要略有坡度，一个坡度相当于一层保险。

填报志愿时，除了要参考各学校历年录取分数，同时也要考虑其他一些因素，比如学校的办学特色、自身的文理科优势、家校交通便利、周边人文环境等。在学校选择上，要选择有利于发展孩子潜力和优势的学校，例如文科见长或是更喜欢文科的学生可以选择一些以人文类学科见长的学校进行填报，若是擅长文科的学生，被一所比较强化理科学习、注重理科竞赛的学校所录取，那三年的高中学习或许会较为被动。因此，在中考志愿填报中，考生选择目标学校时，适合的才是最好的。

推荐第4篇：中考专题开启新政新风气

2013年中考时政热点专题：开启新政新风气

2012年11月14日，中国共产党第十八次全国代表大会闭幕，11月15日，新一届中央领导集体“集体亮相”，随后，反腐、尚俭、改革等一系列话语引发海内外舆论的围观。给中国政坛带来了新风气、新活力，带给人民许多希望。

【惩贪腐，倡廉洁树清风】

打铁还需自身硬。一些党员干部中发生的贪污腐败、脱离群众、形式主义、官僚主义等问题，须下大气力解决。全党必须警醒起来。——习近平2012年11月15日在会见中外记者会上的讲话。

“物必先腐，而后虫生。”近年来，一些国家因长期积累的矛盾导致民怨载道、社会动荡、政权垮台，其中贪污腐败就是一个很重要的原因。大量事实告诉我们，腐败问题越演越烈，最终必然会亡党亡国！——习近平2012年11月17日中共中央政治局第一次集体学习时讲话。

近日重庆北碚区委书记雷政富、广东国土资源厅副厅吕英明、广东英德市副市长郑北泉、北京青云航空仪表有限公司副董事长王雨田等人因涉及贪腐等问题遭调查或免职。【与教材结合点】

1．“三个代表”重要思想（坚决惩治和积极预防腐败，关系国家发展全局、关系最广大人民根本利益）；2．坚持中国共产党的领导；3．依法治国基本方略，依法行政是依法治国的重要环节；4．党在社会主义初级阶段的基本路线；5．公民依法享有监督权等政治权利；6．行为与后果具有一致性。7．积极承担责任、发扬艰苦奋斗精神；8．维护社会公平正义。9．宪法是国家的根本大法。宪法是一切组织和个人的根本活动准则。10．在我国，法律面前，人人平等，任何人在享有各项权利的同时，必须履行宪法和法律规定的义务。11．在我国，权利和义务是一致的。正确行使权利．忠实履行义务；12．青少年要遵守宪法，增强宪法意识，树立宪法观念；要知法、守法、护法，增强守法意识，树立法制观念，为实行依法治国、建设社会主义法治国家作出应有的贡献。【典型例题】

1．反腐倡廉有何意义？

①反腐倡廉有利于推进依法治国、建设社会主义法治国家的进程。维护法律的权威地位，保证国家的各项工作都依法进行。②反腐倡廉有利于维护社会公平正义。③有利于党员干部树立全心全意为人民服务的思想，做权为民所用，利为民所谋。 2．我国政府严惩贪污腐败高官，这说明了什么？

①公民在法律面前人人平等。任何人只要触犯了法律，不论其职位有多高、权力有多大，都要受到法律的追究；法律对全体社会成员具有普遍约束力。②我国大力实施依法治国的基本方略，切实做到了有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。③维护社会公平正义,促进和谐社会的建设：④中国共产党具有坚定不移惩治腐败分子的坚强决心；⑤人民是国家的主人，人民的利益高于一切等等。

3．违法高官受到法律的严惩，这对我们有何启示？

①公民要依法行使权利。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。②我们要树立正确的人生观、世界观、价值观，自觉抵制各种不良诱惑侵蚀。③我们青少年要依法行使权利，自觉履行义务；要认真学法、懂法、守法、护法，维护社会的公平正义，做守法的好公民。④当我们发现国家机关及其工作人员有违法失职等行为时，要勇敢地行使建议权和监督权，通过各种合法途径向有关国家机关反映情况。 4．你能为抑制腐败现象做些什么? 要认真学习、领会和宣传十七大精神，积极宣传加强依法治国的重要性，学会依法行使批评建议权，监督地方各级政府依法行政，勇于同各种腐行为作斗争。

5．当我们中学生了解到贪污腐败现象时，可以通过哪些形式向有关部门反映? 可以通过人大代表或者直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督等。

6．在反映贪污腐败现象时我们应该注意些什么问题? 在反映问题时要实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或者歪曲陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。 7．请你围绕加强我国法制建设、抑制腐败现象，拟定两条广告语。

如：坚持依法治国，严防腐败滋生；加强法律制度建设，保障国家长治久安；惩治腐败，加强党风廉政建设。

8．反腐倡廉工作的建议：

①加强对党员干部先进性教育活动；党员干部要牢固树立全心全意为人民服务的工作宗旨和行为准则；②③坚持依法治国的基本方略；④加大对腐败分子的打击和惩处力度；⑤广开渠道,保障公民监督权.

9．中学生怎样以自己的实际行动支持反腐倡廉工作。

①我们发现国家机关及其工作人员没有履行或者没有正确履行他们的职责时，有向他们提出批评建议的权利；当我们发现国家机关及其工作人员的失职、违法行为时，有举报、揭发他们的权利。②具体的办法有：直接向人民代表反映情况，表达我们的意见、建议和要求；可以给有关国家机关写信、打电话或直接向有关人员反映情况；可以通过新闻媒体公开发表自己的意见；④不论采取何种方式行使权利，都应该而且必须是合法的。 10．腐败行为给社会带来哪些危害：

①损害党的形象，降低党的威信，影响党群关系；②破坏社会稳定，危害国家政权；③败坏社会风气；④危害社会公平正义。

【尚俭朴，倡导勤俭节约】

2012年12月4日，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议，审议通过了中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。“切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。”“严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具”“要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。”“严禁滥发钱物，讲排场、比阔气，搞铺张浪费。”“严禁超标准接待”

2012年12月7日和8日习近平视察了广东省深圳市。此次习近平在深圳视察，没有安排任何宴请，没有入住深圳迎宾馆的1号楼，而是选择了另一家酒店，入住了一间普通套房，吃饭也选择了自助餐。

近日，习近平总书记在一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示，“浪费之风务必狠刹！”要求加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。各级领导干部都要率先垂范，坚决杜绝公款浪费现象。

【背景材料】材料一：当前,从中央到各地正在狠刹浪费之风,遏制“舌尖上的腐败”正受到各级党委政府的高度重视，给高烧不退的饭局降了降温。如何借此东风，让“中国式饭局”早日罢演，让回家吃饭成为常态。

材料二：春节期间，年货琳琅满目。豪华礼品包装成为人们议论的一个热点话题。许多年货包装豪华，重“椟”轻“珠”，“美丽垃圾”浪费惊人。有专家表示，减少包装浪费需要倡导文明的生活方式，需要制度和观念同时改进。遏制过度包装，不仅是净化市场、保护环境的现实要求，更是厉行节约、反对浪费的必然举措。

材料三：在春节到来前夕，正由民间发起一场全国范围的“光盘行动”。多家餐厅都在倡导旨在节约的“净桌行动”、“光盘行动”,为顾客提供“半份菜”、“小份菜”、“热菜拼盘”以及免费打包等服务。【教材链接】

1、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

2、中国共产党始终坚持三个代表重要思想，坚持立党为公，执政为民，全心全意为人民服务。

3、坚持以人为本的全面、协调、可持续的科学发展观。

4、艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德和优良传统。中华民族的发展史就是一部艰苦创业的历史。

5、我国还处在社会主义的初级阶段，生产力水平低且发展不平衡，教育和科技比较落后，社会主义具体制度还不成熟，不完善。

6、我国人民小康生活水平还是低水平的、不全面、发展很不平衡的小康。

7、我国自然资源总量大，种类多，但人均占有量不足，自然资源相对短缺。

8、我国坚持实施可持续发展战略，坚持合理利用资源和保护环境的基本国策，建设资源节约型环境友好型社会。【命题视角】

1、艰苦奋斗精神的内涵是什么？

艰苦奋斗不仅是一种勤俭节约、艰苦朴素、奢侈挥霍的生活作风和道德品质，也是一种不畏艰险、坚忍不拔、奋发图强、顽强拼搏的精神状态和高尚情操，是成就任何事业必不可少的精神力量和崇高美德。

2、为什么要发扬艰苦奋斗的创业精神？

（1）艰苦奋斗的精神是中华民族传统美德，勤劳勇敢、自强不息自古以来是民族精神的重要内容。

（2）虽然我国的社会主义现代化建设取得了辉煌的成就，但社会主义初级阶段的基本国情没有改变，人口众多、资源短缺、生产力水平低且发展不平衡等没有得到根本改变，西方敌对势力还想尽办法遏制我国的发展等。

（3）实现全面建设小康社会的奋斗目标，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。

（4）艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。

（5）艰苦创业精神作为一种积极健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。

（6）发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，需要并将产生崇高的精神，崇高

的精神支撑和推动着伟大的事业，在新时期，推进现代化建设，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。

3、中学生怎样继承和发扬艰苦奋斗精神？

当代青少年要想实现自己的个人理想，承担起自己的历史责任，就要继承优良传统，发扬艰苦奋斗精神。我们只有从日常学习、工作和生活做起，自觉磨练自己，艰苦奋斗，才能逐步把自己造就成能担负重任的人。

【推改革，助力实干兴邦】

2012年12月23日至25日，新华社连续三天用中英双语陆续推出习近平、李克强等七位中共十八大政治局常委的人物特稿。“改革”是七篇特稿中出现最多的词语——次数高达66次。事实上，此次特稿的发布本身就是一种改革，此前，中共高层的领导生活一直是“国家机密”。特稿中，习近平主张“积极稳妥推进政治体制改革”，在11月21日召开的全国综合配套改革试点工作座谈会上，李克强说，“改革是中国最大的红利”。并且在此次李克强特稿中出现23次“改革”超过习近平特稿的14次。【与教材结合点】

1、改革的含义、本质和目标。

含义：我国推行的哥哥是一场全面深刻的社会变革，包括经济、政治、科技、教育、文化等各领域的体制改革。

本质：它是体制的根本性变革，是社会主义制度的自我完善和发展。目标：我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，政治体制改革的目标是建设社会主义民主政治。

2、改革的原因

社会主义有无比的优越性，但我国的社会主义制度还不成熟、不完善，存在体制上的种种弊端，抑制了劳动者的积极性、主动性和创造性的发挥，使经济组织失去了应有的生机和活力，阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的发展扫清障碍。

3、改革的作用

通过改革，完善和发展了社会主义制度，给我国社会注入了生机和活力，极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性，使社会生产力得到极大地解放和发展，国际安监局得到迅速发展。实践证明，改革是我国社会发展的直接动力。

4、如何正确对待改革

改革不可能一帆风顺，会遇到种种困难和问题，也会涉及到许多人的切身利益。为了国家和社会的发展，每个人都应以主人翁的姿态正确对待改革道路上的困难和问题，正确对待改革给个人和家庭带来的影响，整座改革事业的拥护者、参与者和推动者。【热点聚焦】

材料一：近日，习近平是在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示的。批示指出，从文章反映的情况看，餐饮环节上的浪费现象触目惊心。广大干部群众对餐饮浪费等各种浪费行为特别是公款浪费行为反映强烈。联想到我国还有为数众多的困难群众，各种浪费现象的严重存在令人十分痛心。浪费之风务必狠刹！要加大宣传引导力度，大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。各级党政军机关、事业单位，各人民团体、国有企业，各级领导干部，都要率先垂范，严格执行公务接待制度，严格落实各项节约措施，坚决杜绝公款浪费现象。要采取针对性、操作性、指导性强的举措，加强监督检查，鼓励节约，整治浪费。

材料二：中国触目惊心的餐桌浪费早已不是什么秘密。继中央出台“八项规定”和“六项禁令”之后，民间也发起了“光盘运动”，号召大家珍惜粮食，杜绝身边的浪费。“光盘运动”不仅仅是一句口号，需要每个人在生活中一点一滴去践行。良好的行为习惯是从小养成的，一个好的观念好的行为会随着一个人的成长伴随终身，当这种观念深植于内心成为一种不可或缺的力量时，也许就不需要外在的口号去规范人们的行为了，“光盘运动”也就成了人们的自觉行动。

材料三：相关报道称，我国每年在餐桌上的浪费数量巨大，在餐馆、食堂和家庭中浪费的食物蛋白和脂肪分别是800万吨和300万吨，相等于2.5亿到3亿人一年的口粮。面对这个数字，我们是否惊出一身冷汗？在耕地制约、增产空间有限、资源承载能力已难以为继的背景下，每年有

2、3亿人的口粮被浪费，是难以承受之重。【相关检测】

1、“舌尖上的浪费”会给我国经济社会发展带来哪些不利影响？

2、为了更为有效的反对浪费，不少网民在网络上发起以吃光盘子里的东西为主题的“光盘行动”。网民发起的“光盘行动”为什么能得到强烈响应？

3、响应“光盘行动”，你将在日常生活中怎样合理消费？【答案预设】

1、“舌尖上的浪费”会造成大力资源的浪费，不利于经济社会的可持续发展，不利于弘扬中华民族艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德，不利于建成全面小康等。

2、①我国是一个资源禀赋相对不足的国家。我国是一个发展中国家，仍处于社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡。②艰苦奋斗是中华民族任何时候都要继承和发扬的优良传统。③“光盘行动”是爱惜民力、维护广大人民根本利益的需要。④“光盘行动”有利于提升公众的资源环境意识，落实可持续发展战略。从国内情况看，随着我国城镇化进程加快，粮食等农产品增产难度进一步加大。要使有限资源更好地满足人民群众物质文化生活需要，必须同时做好开源和节流，坚决遏制餐桌上的浪费。

3、①学会做预算，把钱花在关键的地方。②根据自身的经济条件，购买物有所值、经济适用的商品。③不盲目攀比，不浪费金钱。④学会绿色消费。⑤注重满足精神上的需求。

推荐第5篇：上海中考政策

2014上海中考政策（扫盲篇）

一、实验性、示范性高中

即平时我们所说的市重点高中（非区重点）。目前，全上海共有53所市重点（含四校）。

二、委属高中

即上海市教委直属的高中。目前上海有5所：上海中学、华师大二附中、复旦附中、交大附中、上师大附中。除了这5所，其余市重点都归区教委管理。

高僧解读：需要知道的这么清楚吗？答案是：非常有必要！！这直接影响高中的招生手段！！委属高中的招生范围为全市（包括本区），而一般的市重点绝大部分的招生名额是在本区！！

三、跨区考

如果考生张三学籍在徐汇区，户籍在浦东区。在中考报名的时候可以选择留在徐汇区中考，或者回浦东区中考。如果回浦东参加中考，则称之为“跨区考”。

高僧解读：区和区之间的中考，区别很大。跨区考为学生多提供了一次选择的机会，但一般跨区考的考生得不到推优的机会。

四、冬令营

初三寒假，部分高中会组织一些优秀生源进行额外的学科考试和拓展活动。其成绩是名校自招的重要参考。

高僧解读：冬令营是高中自招的号角，不少学校会确定第一批学生。从寒假开始，各校自招陆续拉开帷幕。

五、提前录取

也叫自主招生、预录取，目前是上海中考招生的一个重要手段。分为推优和自荐，每年四月份各市重点高中会将招生计划的40%（四校为50%）分配到各初中用于提前录取。其中推优生占30%，自荐生占10%（四校推优、自荐各25%）。获得推荐资格的考生通过招生学校考核并公示无异议后，可以提前录取。此类考生也需要参加中考，但投档分数线很低（约为区重点线）。

高僧解读：市重点自主招生有愈演愈烈之势，从这两年各校自招情况来看，推优有名存实亡之嫌。学校更倾向于招收自荐的学生。有小道消息称，2015年四校自招比例将达90%„„对于市重点，这一比例相信也将不断增加。

六、推优

预录取的一种形式，占市重点招生计划数的30%左右。推优流程由初中就读学校执行。即各初中学校根据毕业生的综合素质评定、推荐一部分考试参加推优，人数一般为初中学校毕业人数的7%。各区会对本区推优学生进行综合评定后录取并上报各招生学校。

七、自荐

预录取的一种形式，占一般市重点招生计划数的10%左右。自荐流程由初中毕业生本人执行。各招生学校会对全市的自荐生进行综合评定后进行录取。

高僧解读：两者有很多区别和联系，最大的区别在于推优是区内竞争、自荐是全市竞争。

八、统一录取

为除去提前录取外的另一种录取方式，通过传统的学业考试竞争来进入高中。其中包括：零志愿、名额分配、中高职贯通志愿、平行志愿。

a）零志愿

实验性、示范性高中每年讲招生计划数的15%用于招收外区县学生，这一部分的招生计划数单列，招生学校代码首位为“0”，而投档录取批次又在第一志愿之前，所以招生术语上叫“零志愿”。

b）名额分配

市重点高中讲招生计划数的18%（2012年起四校取消名额分配）的名额按照各区报考人数比例分配到各初中学校，按考试成绩择优录取。参与名额分配的学生必须参加中考，但投档分数线较低。为校内竞争。

c)中高职贯通志愿

2010年上海中考第一年招收中高职贯通志愿考生。一般为3+2或3+3，即前3年为中职待遇，后2或3年为高职待遇。在校就读1年后和学校有一次双向选择，需面试，招收人数在逐年增加。

d）平行志愿

共15个，考生只能填写本区高中以及在本区县有招生计划的少部分外区学校（比如上中在徐汇区）。该志愿排在零志愿、名额分配、中高职贯通志愿之后录取。

高僧解读：这一部分政策较为复杂，有空再另行分解。目前上海的平行志愿是分数优先，不用于推优的志愿优先。

推荐第6篇：上海中考文言文

2012年上海市初中毕业统一学业考试

语文试卷

（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：

1．本试卷共27题。

2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、文言文（42分）

（一）默写（18分） I．树木丛生，百草丰茂。（《观沧海》）

2．沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（《绝句》）

3．夜闹卧听凤吹雨，铁马冰河入梦来。（《十一月四日风雨大作》） 4．欲说还休，却道天凉好个秋。（《丑奴儿·书博山道中壁》） 5．宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（《岳阳楼记》） 6．阡陌交通，鸡犬相闻。（《桃花源记》）

（二）阅读下面的词，完成第7—8题（4分）天净沙·秋白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

7．下列与本曲描述的季节相同的一项是B（2分）

A．知否，知否？应是绿肥红瘦。 B．小桥流水人家，古道西风瘦马。(诗歌描写的是秋景)

C．夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

D．乱花渐彼迷人眼，浅草才能没马蹄。 8．本曲前后两组景物呈现出不同的特点，它们分别是迟暮萧瑟，明朗绚丽。（2分）

（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

9．本文作者欧阳修是北宋（朝代）文学家，初中阶段我们还学过他的作品《醉翁亭记》。（2分） 10．用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）以我酌油知之

（我）凭借我倒油的经验懂得（知道）这个道理。

11下列理解不正确的一项是C（3分） A．第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。

B．第二段写了卖油翁酌油的本领过人。

C．本文中陈尧咨自信，卖油翁自大。（本文中陈尧咨自大，卖油翁自信）

D．本文揭示了“熟能生巧”的道理。

（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）

太祖视事东阁，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯者。参军宋思颜曰：“主公躬行节俭，真可示法子孙。臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此。”大祖喜曰：“此言甚善。他人能言，或惟及于目前，而不能及于久远，或能及于已然，而不能及于将然。今思颜见我能行于前，而虑我不能行于后，信能尽忠于我也。”乃赐之币。

【注】视事东阁；在东阁处理政务。浣濯：洗涤。参军：官名。 12．解释文中的加点词（4分）

．（1）此言甚善（好）

．（2）而虑我不能行于后（做） 13．对文中画线句意思理解正确的一项是B。（3分） A．随从另外拿着衣服前进给他换，这些衣服都是经过洗涤的。 B．随从交替拿着衣服前进给他换，这些衣服都是准备洗涤的。（未经洗涤的）

C．随从另外拿着衣服进献给他换，这些衣服都是准备洗涤的。 D．随从交替拿着衣服进献给他换，这些衣服都是经过洗涤的。 14．太祖“喜”的神情和“赐”的决定，表明他对宋思颜的赞赏。（用原文词语回答）（2分）

15．对宋思颜谏言的目的，理解最恰当的一项是C（3分） A．赞扬太祖躬行节俭B．表明对太祖的忠心

C．希望太祖始终节俭D．暗示太祖给予奖赏

（从文中“臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此。”可知）

上海市2011年初中毕业生统一学业考试语

文

一、文言文部分

（一）默写（18分）

1.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。（王维《观猎》）

2.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴雨后》）

3.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（陆游《书愤》）

4.当年万里觅封候，匹马戍梁州。（陆游《诉衷情》）

5.学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语·为政》）

6.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）

（二）阅读下面的词，完成第7-8题（4分）

如梦令李清照

昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。 “知否？知否？应是绿肥红瘦。” 7.“浓睡”在词中的意思是酣睡。（4分）

8.下列理解不正确的一项是B（2分）

A.“雨疏风骤”的意思是雨点稀疏，晚风急猛。

B.“海棠依旧”是此人对“卷帘人”的回答。

C.“绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。

D.这首词篇幅短小，有人物，有对话，意味深长。

（三）阅读下文，完成第9-11题。（8分）

蒋氏大戚，汪然出涕曰：‚君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙（cù）。殚（dān）其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙(xǐ)，饥渴而顿踣（bó），触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉(jiè)也。曩（nǎng)与吾祖居者，今其室十无一焉，与吾父居者，今其室十无二三焉，与吾居十二年者，今其室十无四五焉，非死则徙尔，而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳（huī）突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂（xún xún）而起，视其缶（fǒu），而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食（sì）之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐……‛

9.上文节选自课文《捕蛇者说》，作者柳宗元是唐朝（朝代）的作家。（2分）

10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含意。（3分）

谨食之，时而献焉。．（我）小心地喂养那些毒蛇，到了规定献蛇的时间我就把蛇献上去。 11.下列理解不正确的一项是D（3分）

A.蒋氏上交捕来的蛇是为了抵充税赋。

B.上文写出了百姓生活困苦不堪的现实。

C.凶残的官吏把乡里搅得鸡犬不宁。 D.蒋氏的生活态度是随遇而安。

（四）阅读下文，完成第12-15题。（12分）

韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入坏冢③而得，表里无纤瑕可指，真绝宝也，特设一桌④，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将伏地待罪。公神色不动，笑谓坐客曰：“物破亦自有时。”谓吏将曰：“非故也，何罪之有？”

12．解释上文中加点的词语。（4分）云耕者入冢而得（说）（获得，得．．到） 13．对文中画线句翻译正确的一项是A（3分）

A.（你）不是故意的，有什么罪呢？

B.不是这个原因，（你）有什么罪呢？ C.（你）不是故意的，何必怪罪你呢？

D.不是这个原因，何必怪罪你呢？

14.“吏将伏地待罪”的原因是“俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎。”。（用原文语句回答）（2分）

15.本文表现了韩魏公待下宽厚的品质。（3分）

2010年上海市初中毕业统一学业考试

一、文言文（42分）

（一）默写（18分）

1、浮云游子意，落日故人情。（《送友人》）

2、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（《登高》）

3、凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。（《青玉案·元夕》）

4、青山绿水，白草红叶黄花。（《天净沙·秋》）

5、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（《小石潭记》）

6、政通人和，百废俱兴。（《岳阳楼记》）

（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，

波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，

徒有羡鱼情。

7、诗中“太清”的意思是天空。（2分）

8、下列理解正确的一项是 D（2分） A、“八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。 B、“波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。

C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。 D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。

（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）

记承天寺夜游

①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。③庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

9、本文作者是北宋（朝代）的苏轼（人名）。（2分）

10、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3分）怀民亦未寝，相与步于中庭。．怀民也没有睡觉，我们便一起在院子里漫步。

11、下列理解不正确的一项是 B（3分） A、第①句交代了夜游的时间、地点和起因。 B、第②句写出了作者与张怀民的情趣相投。 C、第③句描写了承天寺庭院清幽空明之顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝景。 D、第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受。

（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）

顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸．缕之丝，当著《音学五书》时，《诗本音》卷二稿再为鼠啮，再为誊录，略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者，顾曰：“鼠啮我稿，实勉我也。不然，好好搁置，．焉能五易其稿耶？” 【注】顾亭林：顾炎武，明末清初著名学者。

12、解释下列句中加点词（4分）（1）居家恒服布衣（日常，居家，在家．时）（2）实勉我也。（其实）．

13、对文中画线句翻译正确的一项是 A（3分） A、（他就）多次抄录，脸上没有一点生气的表情。 B、（他就）抄录了两次，脸上没有一点生气的表情。 C、（他就）多次抄录，脸上没有一点遗憾的表情。 D、（他就）抄录了两次，脸上没有一点遗憾的表情。

14、有人劝说顾亭林彻底消灭家中的老鼠，原因是《诗本音》卷二稿再为鼠啮。（用原文语句回答）（2分）

15、“鼠啮我稿，实勉我也”表现了顾亭林豁达的心态：“五易其稿”则表现了他勤奋好学的态度。（3分）

推荐第7篇：上海中考分析

默写：

1.树木丛生，________.

2.沾衣欲湿杏花雨，______________.

3.夜阑卧听风吹雨，______________.

4.宠辱偕忘，________，其喜洋洋者矣。

5.____________，却道天凉好个秋。

6.___________，鸡犬相闻。

古诗词赏析

天净沙。秋

（元）白朴

孤村落日残霞，

轻烟老树寒鸦，

一点飞鸿影下。

青山绿水，

白草红叶黄花。

7、题目不是问你是哪两组景物的？天净沙秋填空答案：迟暮萧瑟\\明朗绚丽

8、选项中哪一个和天净沙秋所描写的是同一个季节

A、知否知否，应是绿肥红瘦

B、小桥流水人家，古道西风瘦马

c.夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙（记不起来，反正是描写冬天的）

D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄

古文：卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

9.本文作者欧阳修为______（朝代）的文学家，初中我们还学过他的《___________》

10.请用现代汉语翻译下列句子。（3分）

以我酌油知之。 ____________________________________ （以加着重号）

11、选择题，C 表现了陈尧咨自傲，卖油翁自大卖油翁不是自大是成熟稳重

课外文言文来自《皇明典故纪闻》，余继登撰

——太祖视事

太祖视事东阁，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯者。参军宋思颜曰：“主公躬行节俭，真可示法子孙。臣恐今日如此，而后或不然，愿始终如此。”太祖喜曰：“此言甚善。他人能言，或惟及于目前，而不能及于久远；或能及其已然，而不能及于将然。今思颜见我能行于前，而虑我不能行于后，信能尽忠于我也。”乃赐之币。

1、此言甚善（善字解释，我写的是好）；今思颜见我能行于前（行字解释，我写的是做）

2、左右更衣以进，皆经浣濯者（翻译选择题我选的是D）

3.太祖的心情太祖的行为（都是一个字）

4.那个参军做这件事的目的

（大意应该是这样，细节不确定）

现代文第一篇：有“容”的人生

现代文第二篇《第一声喝彩》

①我家附近有户带院子的普通住家，女主人托儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我能看见她那双粗糙的花农的手。

②有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开的实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰，我指着他们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。

③翌日清早，我路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。

④女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情。有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，每一声喝彩对一个人意味着什么。

⑤在生活的长河里徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个振奋的声音，也许这个人就会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的纪录。

⑥在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇作文写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。

⑦她其实是在说反话表示对我的喝彩。那是我写作生涯中第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。

⑧那位同桌后来仍然不改好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。然而我至今难忘这个人，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且，当我回首往事时，都会遗憾当时为何不待她更温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光。

⑨也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。其实，我早忘了曾为他喝过彩。不过，那也无妨，当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美，生活充满爱，也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而有热忱的人才会由衷的为别人喝彩。

1、第五段中划线句的错别字是震，应改为振

2、划线句它们的花瓣红得像火焰，运用了比喻的修辞手法，作用是写出了作者看到的玫瑰开得灿烂，（表现了女主人对女儿的爱）自己做的答案，后面一句不知道要不要

3、第六段中同桌的话“谁撕它谁是有眼无珠” 作用是什么？

个人写的是承上启下，写出同桌对我的喝彩，呼应上文作者对同桌的评价——说话粗鲁，像男生

4、议论文- - 论点是，第⑤到⑦段围绕，，，三点分别论证

5、第五题是补写女主人的心理活动

运用肖像、动作、语言三种描写中的两种合理想象，写“女主人很吃惊”时的情形。（80字）

这道题主要是运用两种，估计多写扣分少写也扣分，并且个人选择肖像动作两种，因为肖像难把握但是语言好把握

作文

2012年上海市初中毕业统一学业考试作文题目：《心里美滋滋的》

要求：

1）写一篇600字左右的文章；

2）不得透露个人相关信息；

3）不得抄袭。

推荐第8篇：上海中考数学题

上海中考数学题“奥数”难度？考生考完“泪汪汪”

2012-06-19 07:28

“语文考完美滋滋，理化考完苦哈哈，英语考完乐呵呵，数学考完泪汪汪。”——这是今年上海中考结束后网上的一句“流行”语。中考结束后，不少考生、初三数学老师纷纷表示数学卷子偏难，部分高中数学老师接受记者采访时表示，考卷难可能便于高中选拔，而一些初中生和家长期望学奥数来提高应考能力，其实这种训练方法对中考的帮助并不大。昨天上午,一名送考的初三数学老师在网上发帖讲述了自己对中考数学的看法。他说，“伴着旁泼大雨，孩子们考完了最后一门数学。走出考场的学生大部分面色僵直，好的同学也没有很大把握。甚至有几题都没有做出来。”

这名教师表示自己晚上第一时间把中考卷完整做了一遍，“个人感觉比前两年的都难，题型有一点突破。对能力有较高要求，填空选择也考了些比较冷门、学生容易忽视的知识点。几何证明依然是有关于四边形，但是这次的方法是学生最薄弱的或者说学生不善于运用的：比例线段推出平行线。对于那些基础较差的同学可能一点思路也没有。”

对于学生普遍反映的最后两题，这名教师认为，“如果能想出合理的方法，解答非常简便，但是前提是学生对基本图形掌握非常牢固，能够用多角度去寻找方法。方法还是老的，但是需要学生有极强的应变能力。对普通的公办学校的学生来说，确实难度不小。”但比起初中数学老师，高中的数学教师则表示考题难度可以接受。在上海一所公办中学任教的张老师告诉东方网记者，他看过了今年中考题目，感觉题目并没有想象中和“传闻”中的那么难。张老师说， “学生对于考题难不难的判断标准就是自己能否做出来，但教师看题目难不难，主要还是看题目考察了学生哪些方面的能力。”

张老师表示，很多考生觉得数学难，但他认为主要原因还是由于现在很多学生不喜欢数学，觉得学数学没用，甚至有学生对数学学习产生厌恶的情绪，这样的状态下，更加学不好数学。

提到中考数学考题的难易程度，上海吴淞中学数学老师刘刚铭认为，其实考生不必纠结，“如果真的很难，那么可能大家都答不上来。”刘刚铭说，有些初中学生去学奥数，期望以此增加自己的“实力”，但在他看来帮助并不大。“学生的接受能力、思维能力不是读了奥数就一定会变强的，关键还是要通过自己的努力。”

也有数学教师指出，从目前的情况来看，选拔也是中考的一个功能，难度越大的考卷，越容易拉开不同程度的学生，便于选拔。当然，考分并不能决定一个考生能力，一个思维能力、接受能力强的考生，即使初中阶段成绩一般，通过努力，在高中阶段也能成为“尖子生”。

推荐第9篇：上海中考作文

2013-2009年中考上海卷英语作文范文

一，评分标准：

上海中考作文评分分为三大块：1，语法项目占8分；2，内容

表达占8分；3，文采表达占4分。语法项目包括单词拼写是否正确，时态表达，大小写及句子结构是否规范。内容表达部分，由于每篇作文都给与了内容提示范围，学生必须按照提示完成作文书写，不得有遗漏。文采表达部分，学生应该有所创新，发挥自己的想象能力，使文章不落俗套，千文一面。总的来说，给学生指出，只要按要求书写，不出现大的毛病，作文得18分还是比较容易的。二， 2013年一模英语作文分析：

在上海16个区县一模试卷中：1，有9个区县采取了命题作文，

命题作文特点：作文一般给出明确的题目，并给出3个内容提示问题，学生只要按照要求书写就不会有问题，命题作文是比较容易把握的题型。2，有6个区县采取了非命题情景作文：该类作文给出表格图片等内容提示，学生根据提示自我发挥，自命题写作，此类题型比较难把握，学生必须理解表格图片表达的内容，不能跑题偏题。3，书信写作，此类作文关键考的是信件书写格式。由于2012年中考考过了书信作文，今年就不会再考了。

三，英语作文写作规律：

无论是哪类作文，英语写作都有共同的写作规律。正如中文写

作一样，作文要讲究“凤头---猪肚---豹尾”，即文章开头要像凤之头一样华丽开场，引人入胜；而文章中心内容要像猪之肚一样充实丰满，论据详实；最后文章结尾要像豹之尾一样强劲有力，总结深刻。英语作文也不例外，分三个部分：

1， Topic sentence （主题句）

2， Proof（论据）

3， Conclusion（结论）

主题句要新颖，吸人眼球，而论据要符合写作要求，不能有遗漏，最后结论要简要，总结恰到好处。

例文参考：

【2013年上海中考英语作文】描写一个场景或具体事例比如灾难被骗突发情况，写如何保护我自己参考下列词汇：calm down ask„for help prevent„from in danger

2013上海中考英语作文范文How to protect myself

As a student,I think it important for me to protect myself from dangerous situations.First of all,I must calm down as soon as poible,for panicking is of no help.Then,as is know to all,calling 119 immediately is the most effective way to save myself.It is best to take the stairs instead of elevators.INconclusion,with positive attitude and sufficient preparations,I will be able to protect myself from fires.

2013上海中考英语作文范文3：How to protect myself

A terrible fire in Jilin took many people’s lives recently and brought endle pains to a large number of families.So if I were caused in a fire, I would try my best to protect

myself.First, I would stay calm.A cool head can prevent me from taking rash actions and help to pick out a right solution the first time.Then, I would call 119 with my exact location and the situation then.Most importantly, I would cover myself with wet clothes and made my way to the secure channel instead of jumping out of the windows.With above tips, I will surely be able to protect myself from fires.

12年上海中考英语作文 a letter to

Knowing that you care too much about the result, I am quite worried.Actually, it is no use being upset despite the importance of the result.There are some effective ways to calm down.Above all, keeping reminding yourself to stay in peace is the most helpful.Besides, it will help you to relax if you spare some time for recreational activities like sports.Finally, talk to your parents and friends, who are always ready to comfort you.As is said by Steve Jobs, “the journey is the reward.” I am sure you will get through this situation.11年上海中考英语作文I am a member of ...

In this world , every family has a mother.a father.a daughter or a son.For plenty of people ,families arevery important .when you are very said ,you can found one or two persons to make you feel happine ,this is you family .

I am very gold to become my family member,beacuse i have a pertty good parent and a fairly younger brother .when i come back,i always feel freedom andrelaxed.My mother is a kind cook ,she has lots of experience in cooking ,so my brother and i are heathly.

As a daughter,l shouldn\'t make my parents worry .As a sister ,l should look after my brother .l want to be a great member of my family ,l would try my best to do what l should do in the family.

2010上海中考英语作文题:I\'m proud of myself

I am a boy of le confidence.I always hate running .But as we all know, the students of Grade nine have to take part in the sports exam.At that moment, I just wanted to give up .but my parents encouraged me: “Impoible is nothing, ” “you could challenge yourself!” so with the encouragement of them，,I tried my best to run and insisted on running.When I got to the finishing line ,I felt proud of myself,though I didn’t get the good mark, I knew ,I won.I created amiracle for myselfand I was so proud of myself!

2009年上海中考英语作文试题评析

(以“I want to do something for my school（我想为学校做一件事）” 为题写—篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。）（注意：短文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息，否则不予评分。）学生习作1

I want to make school clean.You may think it is very simple.But I don\'t think so.Our teacher said, \"School is your home, you should keep it clean.\"But I have never done anything to make school clean.For example, I have never told my clamate to pick up rubbish after he threw it on the ground.I also threw the rubbish on the ground.So I

want to make school clean so that everyone can forgive me.During this summer holiday, I will go to school to make school clean.Of course, I will do it with my clamates.We will make school clean every weekends next term as well.Now, do you think it is simple? 评析

此文分三层，先提出自己的观点，然后写出自己怎么做的，最后写了我可以让我的学校变得干净让每个人宽恕我，结尾紧扣全文，写出我会怎么做。

全文立意新颖，区别于传统的作文，有自己的生活背景，写出了从我原来是怎么做到现在的转变过程，没有重大的语法错误，是一篇值得参考的好文章。

推荐第10篇：上海中考体育

上海市初中毕业升学体育考试耐力与定量项目成绩评价标准

一、男生部分项目

分值

1000米跑(分秒)

200米游泳(分秒)

篮球(秒)

排球40秒/次

50米跑(秒)

25米游泳(秒) 立定跳远(米)

掷实心球(米)

一分钟跳绳(次)

引体向上(次) 100

3’34”

5’

7”

30”

2.49

9.70

180

11 95

3’42”

5’12”

7”2

31”

2.41

9.40

175

10 90

3’50”

3’55”

4’00”

4’05”

4’10”

4’15”

4’23”

4’31”

4’39”

4’47”

4’55”

5’03”

5’11”

5’19”

5’27”

5’35”

5’43”

5’51”

5’24”

5’36”

5’48”

6’

6’12”

6’24”

6’36”

6’48”

7’

7’12”

7’24”

7’36”

7’48”

8’

8’12”

8’24”

8’36”

8’48”

7”3 37

7”4 34

7”5 31

7”6 29

7”7 26

7”9 23

8”1 20

8”3 18

8”5 16

8”7 14

8”9 12

9”1 10

9”3 8

9”5 6

9”7 5

9”9 4

10”1 3

10”3

32”

33”

34”

35”

36”

37”

38”

39”

40”

41”

42”

43”

44”

45”

46”

47”

48”

49”

2.33

9.10

2.25

8.80

2.20

8.50

2.15

8.20

2.10

7.90

2.06

7.60

2.02

7.30

1.98

7.00

1.94

6.70

1.90

6.40

1.86

6.10

1.82

5.80

1.78

5.50

1.74

5.20

1.70

4.90

1.66

4.60

1.62

4.30

1.58

4.00

170

165

160

145

135

125

115

100

9 8 7 6 5 4 3 2 1

二、女生部分项目

分值

800米跑(分秒)

200米游泳(分秒) 篮球(秒)

排球40秒/次

50米跑(秒)

25米游泳(秒) 立定跳远(米)

掷实心球(米)

一分钟跳绳(次) 一分钟仰卧起坐（次） 100

3’19”

5’20”

8”1

33”

1.99

6.80

180

50 95

3’27”

5’32”

8”2

34”

1.93

6.60

175

47 90

3’35”

5’44”

8”3

35”

1.87

6.40

170

44 85

3’40”

5’56”

8”4

36”

1.81

6.20

165

41 80

3’45”

6’08’

8”5

37”

1.77

6.00

160

38 75

3’50”

6’20”

8”6

38”

1.73 70

3’55”

6’32”

8”8

39”

1.69 65

4’00”

6’44”

9”0

40”

1.65 60

4’08”

6’56”

9”2

41”

1.61 55

4’16”

7’08”

9”4

42”

1.57 50

4’24”

7’20”

9”6

43”

1.53 45

4’32”

7’32”

9”8

44”

1.49 40

4’40”

7’44”

10”0

45”

1.45 35

4’48”

7’56”

10”2

46”

1.41 30

4’56”

8’08”

10”4

47”

1.37 25

5’04”

8’20”

10”6

48”

1.33 20

5’12”

8’32”

10”8

49”

1.28 15

5’20”

8’44”

11”0

50”

1.23 10

5’28”

8’56”

11”2

51”

1.18 5

5’36”

9’08”

11”4

52”

1.13

希望是2010届或2009届中考参加过游泳项目的的人来回答！！

1.转身有要求吗？具体要求是什么？

转身不需要,要在规定时间内游玩50米 2.游泳是与其他三项一起考的吗？

一起考如果是一起考的，可以先考其他三项再考游泳吗？

可以

脚不能碰到池底

只能考200米和25米、姿势不限 200米相当于1500米跑步

25米=50米跑步 2

5.80

5.60

5.40

5.20

5.00

4.80

4.60

4.40

4.20

4.00

3.80

3.60

3.40

3.20

3.00

游泳最后考

145

35 135

32 125

30 115

28 100

26 90

24 80

22 75

20 70

18 65

16 60

14 55

12 50

10 45

8 30

上海2011年中考体育方案微调

昨天，市教委公布了“微调”后的最新体育中考方案。据悉，今年起，总分30分的中考体育成绩中日常考核将从20分减为15分，统考得分由10分上升至15分，球类单列为新增选项，考生的必考科目也由此扩大至4个。

耐力项目得分在统考中占比最高

今年4月即将举行的体育中考将采取这个新标准。调整后，统一考试的项目变为4类。

第一类项目：长跑（男生1000米，女生800米）、游泳（男、女生均200米）

第二类项目：50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、游泳（25米）

第三类项目：垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越

第四类项目：篮球、排球、足球

据介绍，每位考生必须参加上述4大类考试，并在每一类中选一个自己擅长的作为考试项。其中，长跑、游泳等耐力项满分6分，占比最高，其余项目满分为3分。

市教委副主任李骏修表示，虽然进行了结构调整、增加了项目内容，但是体育中考总分“绝对数”却没有增加。“因为我们的目标是促使学生主动参与锻炼，而并非甄别或者筛选、淘汰。”

日常考核成绩将可以“择其优”

对于初中生的体育成绩日常考核将“区别对待”。现七年级学生日常考核成绩按新方案执行，现八年级、九年级学生日常考核成绩按过渡性管理办法执行，具体为：现八年级学生的七年级日常考核成绩，现九年级学生的七年级、八年级日常考核成绩，依据其日常体育考试成绩和上报的学生体质测试数据，仍由学校予以评定。

实施新版考核方式后，日常考核由《国家学生体质健康标准》测试成绩与《体育与健身》学科考核成绩两部分构成，覆盖至初中三年。每学年对学生体质情况进行集中统一监测，

七、

八、九年级各为3分，《体育与健身》学科考试成绩根据《体育与健身课程标准》中该年级必须掌握的内容和评分标准进行考核。

市教委体卫艺科处处长王从春说，随着学生健康促进工程的实施以及各区县学生体质监测中心相继建成，以后学生在一年中可多次进行《国家学生体质健康标准》测试，并选其中最好的一个成绩。

体育中考“导向” 提升身体素质

王从春介绍说，体育中考在本市已经实施3年。从统一测试的现场来看，学生耐力跑过程中晕倒、不会跳山羊等现象逐年减少；从考试成绩来看，即使项目的测试标准每年提高，但学生的成绩并未降低，这说明通过考试的推动，学生的体能和体育技能均有所提高。

2010年本市的学生体质健康调研结果显示，上海市7-22岁学生与2005年相比较，各年龄组男女生肺活量成绩均有所上升，7-18岁学生耐力素质也有提高。专家认为，学生肺活量的提高和学生耐力素质的提高与各校开展阳光体育活动以及体育中考的实施有着密切关系。

“目前，上海小囡的身体形态标准还可以，不过素质耐力仍有所欠缺。”王从春表示，体育中考不在于分数高低，而是希望能使学生能掌握1-2项终身陪伴他的体育技能，切实提升国民身体素质。

2011年与2010年上海中考体育异同点

综合的看一下，主要变化为：分值上由20-10改变为15-15；增加球类项目；提高游泳成绩标准。其他基本无变化

一分值上：

2010年，总分为30分。其中日常考核为20分，统一考试为10分。 2011年，总分为30分。其中统一考试为15分，日常考核为15分。

日常考核上我不做细细表述，我们看一下统一考试的项目： 2010年，三项目为耐力、定量、定性，分值分别为4-3-3 2011年，改变为四项目，分值分别为6-3-3-3

二项目上： 2010年：

·耐力：长跑（男生1000米、女生800米）、游泳（男生200米、女生200米）。任选其一 ·定量：50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、游泳（25米）、篮球、排球。任选其一

·定性：垫上运动、杠上运动（单杠或双杠）、支撑跳跃（山羊分腿腾越或横箱分腿腾越）。任选其一

2011年：

第一类项目：长跑（男生1000米，女生800米）游泳（男、女生均为200米）任选其一第二类项目：50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、游泳（25米）。任选其一第三类项目：垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越。任选其一第四类项目：篮球、排球、足球。任选其一

三因残、因病考生免考或缓考的规则无变化

四返沪考生成绩依旧为满分的50%，日常考核提供原学校书面材料证明五跨区考考生仍在学籍所在地参加体育考试，无变化。

六日常考核成绩请大家详情查看文件七成绩评价标准

（1）男/女生200米游泳标准变化：2010年满分为5‘，2011年为4’36“，即须提高24”，其他各层次成绩均需提高24“

（2）男/女生25米游泳标准变化：2010年满分为30”，2011年为22“，即须提高8”，其他各层级成绩均需提高8“

（3）增加足球标准

（4）增加运动水平评分标准，2010年无此标准

2011年上海市初中毕业升学体育考试工作实施方案

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号），根据党中央、国务院提出的“全面组织实施初中毕业升学体育考试，并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的要求，结合《上海市中小学生综合素质评价方案（试行）》和《上海市初中学生学业评价工作方案（试行）》的相关规定，制定2011年本市初中毕业升学体育考试（下称“体育考试”）工作实施方案。

一、体育考试的目的和意义

实施体育考试是全面贯彻党的教育方针，坚持学校教育要树立健康第一的指导思想，促进社会、学校、家长对学生体质健康状况的关心和重视，增强学生体质的重要举措之一。

体育考试旨在引导学生积极参加体育活动，养成自觉进行体育锻炼的习惯，达到《上海市中小学体育与健身课程标准》（以下简称《课程标准》）规定的初中生学习体育的基本任务和《国家学生体质健康标准》的基本要求，促进学生身心健康发展。

二、体育考试的原则和要求

4 体育考试必须体现“公开、公正、公平”的原则，体现对学生体育锻炼积极性、主动性的激发作用，体现对学生意志品质和道德情感的培养作用，体现对学校体育工作的推动作用。

实施体育考试应与学校体育课程教学相结合，与实施《国家学生体质健康标准》相结合，与学生日常锻炼过程相结合，与学生体育兴趣爱好和特长相结合；要有利于体育教学质量和效果的提高，促进体育课程改革的发展。

各区县教育行政部门要按照市教委的统一部署，认真实施本方案，坚持“客观、公正、安全”的组织原则，坚持“常态化、易行化、规范化”的发展方向，确保体育考试工作顺利进行。

三、体育考试的内容和结构

（一）结构和分值

2011年体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成，总分为30分。其中统一考试为15分，日常考核为15分。

1.体育统一考试分设四类项目：第一类项目满分为6分，第二类项目满分为3分，第三类项目满分为3分，第四类项目满分为3分。

2.日常考核由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。其中《体育与健身》考试成绩满分为6分（

九、

八、七年级各为2分），《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分（

九、

八、七年级各为3分）。

（二）内容与项目 1.统一考试

（1）第一类项目：长跑（男生1000米，女生800米）

游泳（男、女生均为200米）

（2）第二类项目：50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、游泳（25米）（3）第三类项目：垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越（4）第四类项目：篮球、排球、足球

每位考生应参加4类项目的考试。可在上述各类项目中各选择一个自己擅长的项目作为考试项目，项目一经选定后，不得更改。个别因伤、因病等特殊情况确实不宜、不能参加第一类项目测试的学生，允许其申报后在另三类项目中选1个项目（不能与原选项目重复）替换第一类项目参加测试，其成绩以实测项目的成绩分值计。

2.日常考核

（1）平时体育考试项目

七年级

第一学期

1000米跑（男）， 800米跑（女），跳高，支撑跳跃，武术

第二学期

50米跑，实心球，跳绳，双杠

八年级

第一学期

1000米跑（男），800米跑（女），跳远，垫上运动，篮球

第二学期

50米跑，实心球（原地侧向），单杠，仰卧起坐（女），引体向上（男）

九年级

第一学期

1000米跑（男），800米跑（女），垫上运动，武术

第二学期

50米跑，实心球（侧向移动），横箱分腿腾越

（2）国家学生体质健康标准综合评定项目

七年级

身高标准体重，肺活量体重指数，1000米跑（男），

800米跑（女），坐位体前屈，50米跑八年级

身高标准体重，肺活量体重指数，1000米跑（男），

800米跑（女），握力体重指数，跳绳

九年级

身高标准体重，肺活量体重指数，1000米跑（男），

800米跑（女），引体向上（男），仰卧起坐（女），立定跳远

四、成绩评定和报送

5 根据《课程标准》初中教学要求和《国家学生体质健康标准》的评分标准，结合本市初中学生体质现状的总体水平，我委制定2011年初中毕业升学体育考试项目成绩评价标准与要求（见附件

1、2）

1.成绩评定

考生的体育考试成绩由统一考试成绩（满分15分）和日常考核成绩（满分15分）之和，计入升学考试的总分。 2.成绩报送

统一考试成绩由区、县体育考试领导小组负责实施，考生参加每一个项目的测试成绩应当场宣告，并由考生本人签字确认，经测试人员签字后，以学校为单位统计成绩信息，经区县教育局汇总，并由测试负责人和体育考试领导小组负责人签字确认后，一式三份，一份留各区县教育局体卫艺科，一份送市教委体卫艺科处，一份送市中招办。

日常考核成绩中的《体育与健身》学科考核由学校负责予以评定，《国家学生体质健康标准》测试由各区县教育局负责组织评定。这两项评定结果应及时告知考生，并以班级为单位汇总成绩信息，经校长签字并加盖学校公章，一式三份送区县教育局审核后，一份留存，一份报市教委体卫艺科处，一份送市中招办。

五、特殊考生的考试及成绩评定

（一）因残、因病考生免考或缓考的规定

1.因残疾、伤病免修体育课且不能参加体育考试的考生，均应办理免考手续。由考生及其家长向考生所在学校提出申请，填写《上海市初中毕业生残疾或伤病免予体育考试申请表》（见附件3），并提供具有资质的伤残等级鉴定机构或本市三级医疗机构证明。由学校审核批准，报区县招办备案。申请表及审批材料存入学生档案。

上述考生如身体健康状况好转，准备参加体育考试，须由考生及其家长提出书面申请，附本市三级医疗机构出具的相关证明，经学校和区县体育考试工作小组同意后，方可参加体育考试。

2.因考前或临场发生伤病等特殊情况不能参加体育考试的学生，由学生本人提出书面申请，经学校或考场负责人签字同意，可予以缓考。缓考者应另行参加补考，补考仅限一次。如因伤病仍不能参加补考的学生，须办理免考手续。

（二）因残、因病免考考生的成绩评定办法

1.因残疾并全部丧失运动能力，获准免考的学生，按教育部有关规定，其升学体育考试总成绩按30分计。因残疾丧失部分运动能力的学生，不能参加单项测试的项目，该单项成绩按满分计算。

2.因伤病获准免修及免考的考生，其体育考试总成绩，按所在学校学生日常体育考核平均分和所在区县学生统一考试成绩平均分计算。因伤病获准单项免修及免考的考生，其该项目日常体育考核成绩按所在学校学生该项目的日常考核平均分和所在区县该项目统一考试平均分计算。

（三）具有本市户籍，在外省市就读且初中毕业回沪报考的考生、本市往届初中毕业生、跨区县报考学校的考生的体育考试

具有本市户籍，在外省市就读且初中毕业回沪报考的考生，以及本市往届初中毕业生，应提供其在外省市就读学校或在本市原就读学校参加体育教学、健身锻炼活动、实施《国家学生体质健康标准》等评价情况的证明材料，由区县初中毕业升学体育考试工作领导小组，按实际情况计算日常考核成绩。同时，上述毕业生须参加2011年的体育统一考试，计算其统一考试成绩，两项成绩之和即为考生体育考试成绩。

具有本市户籍在外省市就读学生，因特殊情况无法返沪参加体育统一考试的，由学生或其家长提交书面情况报告，其体育统一考试分值以满分的50%（即7.5分）计。

跨区县报考学校的应届初中毕业生，其日常考核成绩和体育统一考试成绩，由学籍所在学校和区县予以评定，由学籍所在区县中招办将其体育考试成绩送市中招办，由市中招办转送其报考区县的中招办。

六、体育考试的组织与管理

第11篇：上海中考制度

二、考试评价工作

（一）初中毕业统一学业考试

完善上海市初中毕业统一学业考试（简称“学业考试”）制度。学业考试成绩是衡量学生是否达到初中毕业标准的主要依据和高中阶段学校招生录取的主要依据之一。

学业考试科目设语文、数学、外语、物理、化学、思想品德、体育、理化实验操作技能。其中，语文、数学、外语、物理、化学、体育考试成绩采用分数制，总分为630分；思想品德和理化实验操作技能考试成绩采用等第制。

1.语文、数学、外语、物理和化学（理化合卷）考试时间均为100分钟。语文、数学、外语满分均为150 分，物理满分为90分，化学满分为60分。

以上科目考试定于2014年6月21日（星期六）和6月22日（星期日）举行。

2.体育满分为30分，计入录取总分。考试于2014年4月底前举行。具体实施方案继续按照《上海市教育委员会关于印发的通知》（沪教委体〔2013〕7号)执行。

3.思想品德考试采用开卷形式，考试时间为70分钟。考试成绩按“优秀、良好、合格、不合格”评定。考试定于2014年5月24日（星期六）举行。

4.理化实验操作技能考试成绩按“合格、不合格”评定。考试于2014年5月底前举行。

5.上述各科目学业考试由市统一命题，区县统一组织实施。各科目学业考试的命题原则和要求继续按《上海市教育委员会印发〈关于2009年上海市初中毕业统一学业考试命题工作的意见〉的通知》（沪教委基〔2009〕15号）执行。

6.根据《上海市教育委员会上海市卫生局关于部分听力残疾初中毕业生参加本市高中阶段学校入学考试免予外语听力考试的通知》（沪教委基〔2007〕27号），经检测认定的听力残疾考生（电子耳窝植入者经指定医疗机构认定后免予听力检测）参加2014年学业考试时，免予外语听力考试。

7.根据《上海市教育委员会关于实施上海市初中学生学业评价工作的通知》（沪教委基〔2006〕69号）的要求，2014年部分区县继续试点外语（英语）听力与口语测试，具体方案由试点区县教育局制定并报市教委备案，经公布后组织实施。市教委将在指导区县试点的基础上，认真总结经验，从2015年起将在全市实施听力与口语测试的试测。

（二）初中毕业生综合素质评价工作

建立健全本市初中学生综合素质评价制度，对初中毕业生开展综合素质评价，评价结果作为学生初中毕业的依据之一和高中阶段学校招生录取的依据之一。

1.初中毕业生综合素质评价工作按照《上海市中小学生综合素质评价方案》的要求实施。

2.学生在校期间获得市和区县“优秀少先队员”“优秀少先队长”“优秀共青团员”和“优秀共青团干部”等先进奖励称号，在初中毕业生综合素质评价表中予以记载，作为各初中学校推荐优秀学生和各高中阶段学校招生择优录取的重要依据之一。

三、招生录取工作

2014年本市初三学生约为7.7万人，高中阶段录取率预计为98%，普职比大体相当。高中阶段各类学校在籍学生不得参加2014年中招录取。高中阶段学校招生录取的学生须参加2014年中招报名并获得报名资格，且须参加语文、数学等科目的学业考试并获得有效成绩。

2014年中招录取工作分为提前招生录取和统一招生录取两个批次进行。本市将进一步健全以初中学业水平考试成绩为基础、与综合素质评价相结合的多元招生录取机制。

（一）招生计划编制和管理

本市高中阶段学校招生计划的编制和实施，按市、区县教育行政部门的管理职责和工作程序进行。

1.市教委负责全市中招计划的宏观管理，对各区县中招计划编制工作进行指导、审核和协调。

2.各区县教育局根据本地区经济社会发展需求和教育资源，编制本地区中招计划。

3.高中阶段各类学校招生班级学额控制在每班40名以内（中高职贯通专业及中职校艺术类专业班额按相关专业要求设定），由各区县教育局根据本地区生源和教育资源配置的实际状况确定并公布。

4.各类学校招生计划确定后，即向社会公布。各区县教育局、招生考试机构和招生学校须严格按照已公布的计划招生，如需变更计划，须经市教委批准后方可实施。

（二）提前招生录取工作

1.市实验性示范性高中“提前招生录取”：在初中学校推荐或学生自荐的基础上，统一实行网上填报志愿，网上预录取和录取。

（1）计划

市实验性示范性高中“提前招生录取”计划为学校招生计划的40％，分为推荐生和自荐生两类。其中，推荐生招生计划为学校招生计划的30％（其中面向外区县的招生计划原则上占二分之一，具体由各学校自主决定），自荐生招生计划为学校招生计划的10％。部分承担“上海市普通高中学生创新素养培育实验项目”的学校自荐生招生计划可调整至20%，其“提前招生录取”总计划不变。承担“探索建立拔尖创新人才培养基地”项目的试点学校（上海中学、华东师范大学附属第二中学、复旦大学附属中学和上海交通大学附属中学，以下简称“四校”）“提前招生录取”计划可增加到学校招生计划的50％。

学校根据上述规定以及自身办学水平、特色，制订“提前招生录取”计划并报市教委，市教委根据有利于促进义务教育均衡发展，有利于促进郊区和农村义务教育发展的原则，结合各区县应届初三学生分布情况对招生学校上报的“提前招生录取”计划进行调整平衡后下达到各区县。

（2）招生录取

①本市各初中学校须制订学生推荐工作要求和操作程序，经公示后严格执行。初中学校推荐生人数不得超过符合2014年中招报名资格的本校在籍且在读初三学生数的7％，推荐生名额应事先公示。被推荐学生必须为本校在籍且在读学生，其综合素质评价各项指标应达到“优良”。获得过“优秀少先队员”“优秀少先队长”“优秀共青团员”或“优秀共青团干部”等先进奖励称号的学生若符合推荐条件，且学生愿意被推荐的，学校应优先推荐。经公正程序产生的推荐生名单须由学校审核并公示（7个工作日），无异议后报区县教育局审定，审定后名单进入市教育考试院提前批招生资格库，学生方可按规定在网上填报相应的志愿。

未被推荐的学生可根据自身特长、学业状况和招生学校招生要求，自行向高中招生学校进行自荐。

参加市实验性示范性高中“提前招生录取”的学生应慎重选择推荐或自荐，两者不能兼报。

②各招生学校要成立“提前招生录取”工作领导小组，制订并公布“提前招生录取”方案。学校须公布招生方案，严格按照程序和时间，根据学生综合素质评价结果，经领导小组集体讨论，自主择优确定预录取学生。预录取学生名单应由招生学校和市教育考试院两级公示。被高中学校预录取的学生须参加2014年初中毕业统一学业考试，录取总分（即语文、数学、外语、物理、化学、体育共6门科目学业考试成绩和政策性或奖励性加分的总分，下同）须达到市统一划定的“提前招生录取”最低控制分数线，否则不予录取。未被录取的考生按志愿自动进入下一批次的投档录取程序。

③各区县教育局和招生学校要建立推荐和自荐生跟踪反馈制度，不断完善评价办法，探索优秀学生培养的途径与机制。

2．中职校“提前招生录取”：包括中等职业教育-应用本科教育贯通培养模式（以下简称“中本”），中高职教育贯通培养模式（以下简称“中高职”），中职校航空服务、艺术类、自荐生（以下统称“自主招生”）招生录取，统一实行网上填报志愿，网上录取。

（1）计划

中本招生计划总数为120名，中高职招生计划总数为5500名（其中含招收随迁子女500名）。

中职校自主招生计划由市教委平衡后下达，其中自荐生原则上不超过学校招生计划的15%。

（2）招生录取

中本、中高职、自主招生三个类别可同时兼报。中本只招收符合本市中招报名条件的本市户籍应届初三学生。招生学校根据专业特点自主确定是否面试或专业考试，并于2014年5月上旬前完成。考生按规定在网上填报志愿，有面试或专业考试要求的志愿须在取得资格后方可在网上填报。考生须参加2014年语文、数学、外语、物理和化学科目学业考试并取得有效成绩。中本录取总分须达到本市普通公办高中最低投档控制分数线，中高职录取总分须达到市统一划定的最低投档控制分数线。市教育考试院中招办按志愿投档，依据招生学校事先公布的招生计划、招生要求和录取办法，择优录取。未被录取的考生按志愿自动进入下一批次的投档录取程序。

3.“提前招生录取”工作要求

“提前招生录取”工作由市教委统一部署，市教育考试院中招办统一实施，各区县、招生学校和初中学校必须按照全市统一要求和时间节点有序开展招生录取。各区县未经允许，不得自行制定本地区提前招生方案；无提前批次招生计划的学校不得自行提前招生。如违纪违规，将按照本市中招监察有关规定予以处理并向社会通报。

（三）统一招生录取工作

1.“零志愿”招生

市实验性示范性高中将部分招生计划面向全市学生（不含学校所在区县）招生的方法。

（1）计划

“零志愿”招生人数原则上不少于学校统一录取招生计划的15%，由各招生学校根据学校办学条件和近几年实际招生情况自主确定，经市教委协调平衡后，下达到各区县。

（2）招生录取

①录取总分须达到市统一划定的“零志愿”最低投档控制分数线，由各区县招生部门根据招生计划、考生志愿和录取总分，从高分到低分，以 1:1的比例进行投档录取。

②上海市回民中学优先录取少数民族学生，上海市久隆模范中学只录取贫困家庭的优秀学生。

2.“名额分配”招生

市实验性示范性高中将部分招生计划按比例分配到本区县初中学校的招生方法。

（1）计划

“名额分配”招生计划为学校招生计划的15％。由区县教育局将本区县管辖的市实验性示范性高中“名额分配”招生计划数按初三学生数比例分配到本区县各初中学校，招生学校及招生计划须事先向社会公示。

（2）招生录取

①考生必须为本校在籍且在读的初三学生，根据分配给本校的高中学校和招生名额数，自主填报志愿。考生必须参加初中毕业统一学业考试，跨区县报考的考生不参加“名额分配”招生。

②录取总分须达到市统一划定的“名额分配”最低投档控制分数线，由各区县招生部门根据招生计划、考生志愿和录取总分，从高分到低分，以1:1的比例进行投档录取。

3.部分区县实验性示范性高中和综合高中经市教委统筹协调可调整出一部分招生计划，面向外区县招生。

4.民办普通高中学校招生

（1）计划

民办普通高中学校根据自身办学条件，向所在区县教育局提出当年招生计划申请。区县教育局在对学校办学条件（校舍、场地、教育教学设施设备、食宿和后勤服务设施、师资配置等）和教育教学办学质量审核评估的基础上，核定学校当年招生计划和招生范围。面向全市招生的民办普通高中学校，须具备符合国家规定标准的学生宿舍并配备相应设施设备。

经区县教育局确定的民办普通高中招生计划须列入当年普通高中招生计划并上报市教委备案后，由区县招生部门负责将学校2013年实际招生人数和最低录取分数线与学校2014年招生计划一并向社会公布。

（2）招生录取

民办普通高中根据本市公办普通高中最低投档控制分数线，自主确定招生录取标准（最低分数线），并由招生部门向社会公布，在学校的招生计划和招生范围内择优录取。

民办普通高中在按考生志愿录取后，仍未完成招生计划的，可在市和区县招生主管部门的统筹下，对未被其他学校录取的考生进行征求志愿和录取。

5.高中阶段各类学校体育和艺术特长生招生

2014年本市体育特长生招生仍按《上海市教育委员会

上海市体育局关于2006年本市普通高中学校招收体育特长生工作的意见》（沪教委体〔2006〕3号）和《上海市教育委员会

上海市体育局关于做好2010年上海市普通高中招收体育特长生工作补充通知》（沪教委体〔2010〕25号）执行。文艺特长生工作按《上海市教育委员会关于2012年本市高中阶段学校招收文艺特长生工作的通知》（沪教委体〔2012〕16号）执行。招收的市级体育和艺术特长生名单应报市教委职能部门确认并经市教育考试院公示7个工作日。区县级体育和艺术特长生名单应报区县教育局职能部门确认后，由区县中招办公示7个工作日报市教育考试院中招办备案。体育和艺术特长生录取总分达到规定标准后，招生学校方可录取。

市级体育和文艺特长生资格认定和选拔工作将逐步由全市统一进行管理实施。

6.上海外国语大学附属学校、上海外国语大学附属浦东外国语学校、上海市实验学校、上海市友谊中学、上海市体育职业学院附属中学等5所学校招生

学校要制订招生方案（含招生计划、招生要求和录取办法等），于2014年3月中旬前报市教委基础教育处，并报市教育考试院中招办备案，3月底向社会公布招生方案。学校须严格按照招生方案规范招生录取工作，直升录取名单于5月底前由学校分别报市教育考试院中招办和所在地区招生部门备案，其他录取名单于7月底前由学校报所在地区招生部门，由区招生部门报市教育考试院中招办。

7.上海市盲童学校（以下简称“盲校”）和上海市聋哑青年技术学校（以下简称“聋青技”）高中阶段招生

（1）盲校、聋青技要制订招生方案（含招生计划、招生要求和录取办法等），于2014年3月中旬前报市教委基础教育处，并报市教育考试院中招办备案。2014年3月底起招生学校受理考生的咨询、报名和资格审定工作。

（2）本市盲、聋哑初中学校的初三学生报考盲校、聋青技，由市教委教研室承担命题工作，按2014年上海市初中毕业统一学业考试考务规定组织文化考试。学校根据事先公布的招生计划、招生要求和录取办法，按考生的考试成绩和专业考试、面试成绩，择优录取。

（3）盲校、聋青技专业考试或面试于2014年4月进行。

（4）本市各初中学校随班就读的盲、聋初三学生，在参加本市初中毕业统一学业考试后，若未被各类学校录取，愿意报考且符合盲校、聋青技招生规定要求的，可由盲校、聋青技根据事先公布的招生计划、录取办法和要求，择优录取。

8.上海音乐学院附属中等音乐专科学校、上海戏剧学院附属舞蹈学校、上海市体育运动学校、上海体育学院附属竞技体育学校、上海戏剧学院附属戏曲学校、上海市马戏学校和上海市第二体育运动学校等7所学校的招生。

学校自主制订招生方案（含招生计划、招生要求和录取办法等），于2014年3月上旬前报市教育考试院中招办备案后向社会公布招生方案。学校要严格按照招生方案，遵循公开、公平、公正原则做好招生录取工作。录取名单于8月底前报市教育考试院中招办备案。

9.持外国护照学生招生

按《上海市教育委员会关于做好2014年上海市中等学校高中阶段招生报名工作的通知》（沪教委基〔2013〕85号）第一项第

（二）款第8条规定，参加中招报名的持外国护照学生不参加本市提前招生录取和统一招生录取。区县教育局须于4月底前制定并公布本区县持外国护照学生招生办法和招生学校。学生参加初中毕业统一学业考试后填报志愿意向，区县教育局根据学生考试成绩、志愿意向统一安排至相应学校入学，入学的持外国护照学生不列入学校招生计划数。

10.国际课程班招生和中外合作办学高中招生

根据《上海市教育委员会关于开展普通高中国际课程试点工作的通知》（沪教委基〔2013〕37号）规定，公办普通高中国际课程班的招生计划单列，纳入本市普通高中招生总计划。民办普通高中国际课程班的招生计划单列，一部分计划纳入本市普通高中招生总计划；另一部分计划可招收非本市中考考生（不纳入本市普通高中招生计划），其计划数原则上不超过学校国际课程班当年招生计划总数的50%。

国际课程班招生方案须报所在区县教育局和招生主管部门，经公示无异议后，报市教委基础教育处和市教育考试院中招办备案。国际课程班招生由学校根据招生方案，参照本市提前招生录取的时间自主进行预录取。预录取名单须报市教育考试院中招办备案，预录取考生不得要求更改或放弃预录取。具体招生办法另行发文。

中外合作办学高中招生参照高中国际课程班招生办法执行。

（四）报考市实验性示范性高中考生的思想品德成绩要达到“合格”及以上

（五）2014年继续实行中招加分政策（详见附件1），加分对象应在规定时间内按照程序及时申报，有关部门严格审核，实行三级公示（学校、区县、市级），如有举报并经核实确认的对象，取消其加分资格。

（六）初中毕业生升学和择业指导工作

健全和完善初中毕业生升学与择业指导的工作体制和网络。市、区县教育行政部门要做好相应的管理工作，全面宣传高中阶段各类教育的培养目标和社会需求，引导初中毕业生根据自身情况和社会需求，合理选择适合自身发展的升学途径。市、区县教研部门要承担对初中生升学与择业指导的研究，指导学校做好升学与择业指导工作。市、区县招生部门要加大招考信息公开、公示的力度，通过媒体、网络、宣讲、咨询等各种途径与方法，向考生宣传有关政策法规、招生改革情况，介绍各类招生学校的有关信息。初中学校要开设好升学与择业指导课程，帮助学生拓宽视野，了解社会对多层次、多规格人才的需求。

2014年上海市中等学校高中阶段招生录取加分和政策性照顾项目一览表

项目编号考生条件对象证明单位加（降）分

幅度

先进奖励 1 毕业学年被评为上海市市级优秀少先队员、优秀少先队长、优秀共青团员、优秀共青团干部本市应届

初三学生上海市教委加5分计入录取总分

2 外省、市的初中毕业生在毕业学年被评为省、自治区、直辖市级三好学生、优秀少先队员、优秀少先队长、优秀共青团员、优秀共青团干部等在外省市就读的应届初三学生就读学校所在省、自治区、直辖市教育行政部门加5分计入录取总分

政策性照顾 3 烈士子女；三类（含三类）以上艰苦边远地区现役军人子女；二类（含二类）以上岛屿部队现役军人子女；西藏自治区部队现役军人子女；飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位现役军人子女考生上海警备区政治部降20分录取

4 作战部队现役军人子女；

一、二类艰苦边远地区或三类岛屿部队现役军人子女；因公牺牲的军人的子女；一至四级残疾的军人的子女；平时荣获二等功或战时荣获三等功及以上的现役军人子女考生上海警备区政治部降10分录取

5 因公牺牲的人民警察的子女；一至四级残疾的人民警察的子女考生省市级公安局降10分录取

6 归侨青少年、归侨子女、华侨在国内的子女考生户口所在区县

侨务部门降5分录取

7 少数民族学生考生考生提供户口簿原件（16周岁以上考生须出示身份证原件）降5分录取

8 台湾省学生考生初中就读学校

所在区县台办降5分录取

9 来本市定居的出国留学人员的随归子女和持一年及以上有效《居住证》的境外人员子女中在国外生活5年以上且在语言适应期3年以内的学生考生市人力资源社会保障局留学人员工作处降5分录取

注：上述项目加分不可累计。

2014年上海市高中阶段学校招生公示内容

序号公示项目公示部门

1 政策要点市教委、市教育考试院

2 实施方案、操作要点市教育考试院、区县招生部门

3 主要工作日程、考试日程市教委、市教育考试院、

区县招生部门

4 具有招生资质的学校市教委、市教育考试院

5 招生计划、范围、收费等区县招生部门

6 “提前招生录取”批次招生学校计划数、招生要求和择优录取办法市教委、市教育考试院、

招生学校

7 本市应届生“提前招生录取”批次推荐生数额，推荐生名单区县招生部门、初中学校

8 高中“提前招生录取”批次预录取名单市教育考试院、招生学校

9 高中“提前招生录取”批次正式录取名单市教育考试院、招生学校

10 “名额分配”招生办法（含分配到初中的招生学校及名额数等）区县招生部门、初中学校

11 民办学校2013年实际招生人数和2013年最低录取分数线区县招生部门

12 因残、因病免考考生名单及免考项目区县招生部门、初中学校

13 体育、文艺特长生招生办法及拟降分录取的体育、文艺特长生名单市教委、市教育考试院、区县招生部门、初中学校、招生学校

14 政策性照顾和先进奖励考生名单市教育考试院、区县招生部门、初中学校

15 国际课程班招生方案区县招生部门、招生学校

16 持外国护照学生招生方案及招生学校区县招生部门

17 考场规则、考点安排市教育考试院、区县招生部门

18 各类学校最低投档控制分数线市教育考试院、区县招生部门

19 各高中学校录取分数线区县招生部门

20 监督电话市、区县教育监察部门

第12篇：上海中考作文题目

2014上海中考作文题目：《这里也有乐趣》解析及例文

一、审题

考场作文，要求扣题紧密，主旨明确。写“这里也有乐趣”，要扣住题目的题眼“也” ！“也”字意味着，我们所写之事，在平常看来，也许并不起眼，也许并不快乐，但在我眼中心中，却成了快乐！

二、拟定主旨

让自己的文章通过记叙某某事，表达了我对事情的理解，快乐的感悟！主旨一定要明确，鲜明！（中考阅卷，平均每篇作文批改时间约10-30秒，如果主旨不鲜明，会惹火阅卷老师）

三、选材

这个题目其实是容易写出好的题材的，为什么呢。因为题目本身的“也”字已经点名了方向，比如，我们可以写“痛苦也有乐趣”“经历挫折也有乐趣”“付出也有乐趣”等等。所以选材还是不难的。

四、润色语言，制造亮点

附：例文

这里也有乐趣

窗外，落日的余晖懒懒散散地洒在地上的每个角落，金黄的光芒像丰收的麦穗压在我的心头，闷闷沉沉的，让我喘不过气来。“数学两张试卷，物理两张试卷，还有化学一张卷子，语文还有„„”我默默细数着自己的家庭作业，时不时还听到旁边同学低声的咒骂。是啊，又一个“充实”的周末，“哎！„„”无奈的一声长叹。自从进入中考的备考阶段，我的生活再没有“乐趣”二字。背着沉重的书包，一个人走在回家的路上，心中念念不忘的仍是下周的考试。

每天回家，都要经过一座小桥，桥下有流水，水不算清澈，浑浑浊浊的，但每当我放学经过这里，会有一道夕阳照在上面，河面会倒映出绯红的颜色，也算别有一番景致。下班高峰期，路上的行人车辆往来匆匆，一阵喧嚣。但走到小桥下面的广场时，车辆的喧嚣总能被一阵热闹的音乐压制。傍晚了，这里的“夜生活”准时又开始了。

平时走得快，经过这里时，总是两耳不闻，双眼不看的，今天不知怎的，被音乐吸引过来后，竟放慢脚步，驻足观赏起来。

小广场不是很大，被一些休息的长椅围成一个圈，每个休息长椅后面有一个小花坛，花坛中种着一些植物和小花，暖暖的夕阳洒在上面，颜色比白天略显昏暗。但这个意境和这里人物的活动确实格格不入的。

这里聚集着一批年纪稍大的“舞者”，他们站成一个三排的方阵，方阵的最前面会有一个领舞的老师，这个老师穿着专业的舞蹈服，动作非常的规范到位，合着动感的音乐节奏，全身上下散发着活力，与头上的白发形成了鲜明的对比。方阵中的其他老人也都情绪饱满，节奏感极强。当然，也有技术稍差一些的：一个大概六十几岁的老爷爷，站在队伍的最后一排，好像是刚来的，因为舞步不是很熟悉，眼睛不时看着左右的舞伴，跟在节奏之后也跳得有模有样，但是总是慢半拍，惹得旁边的老人一阵阵的笑声。

慢慢的，我被这里的气氛感染了。心情也慢慢从浮躁变得淡定。和老人比一比，我是一个十几岁的少年，比他们更有张扬活力的资本和条件，却每天因为学习的负担而自怨自艾，忽视了拼搏生活中的乐趣，变得悲观消极。

天色渐晚，夕阳依旧，暖暖的光洒在老人们的脸上，映照出生活的激情和活力，我在这里，也找到了人生的乐趣。

这里也有乐趣

有人说，快乐是拥有一辆豪华跑车；快乐是拥有数不清的财富；快乐是自己拥有自己想要的东西„„而我却说，付出，也是一种快乐，付出也有乐趣。

那天，放假在家的我，看见桌上有一张纸条：早饭帮你热了，起床后自己吃！我们中午就回来！记住，一定要吃早饭呀！

恭敬不如从命，我吃过早饭。心中萌发出这样一个念头：与其天天坐享其成，何不借此良机做一顿午饭来慰劳一下为生活辛劳奔波的家人呢？说干就干，我挑菜、择菜、洗菜„„一切弄好了之后，我开始起锅了。

我学着奶奶以前烧菜的样子，先倒油，再倒菜，可是太急了，把油溅了出来，溅到了我的手上，好痛！过了一会儿，放盐、放糖，翻炒、翻炒再翻炒，起锅„„

短短几十分钟内，首次下厨的我已做好了四道菜，看着冒着热气的饭菜，我的心中非常激动！

“我们回来啦！”他们叫道，“咦？什么好香啊！”他们凑上来看。他们看见我做的那一桌子的菜边笑边问：“唉，大小姐，这是你做的吗？”我用力点了点头：“尝尝吧！”

他们开心地坐了下来，认真地品尝起来。爷爷说：“这菜淡啦！放多了盐！”爸爸妈妈说：“这油太多了！”奶奶说：“哎呀，你们别那么多要求，人家做了就是有孝心，哪来的那么多废话？”他们边吃边点头：“是、是、是„„”边吃边露出开心、快乐、满意的笑容。我看着他们吃得那么快乐，我真实地体会到：这就是我要的乐趣，这就是我要的幸福。

付出，确有乐趣；付出，带来幸福！付出，是生活中的一盏明灯！付出，是亲人与亲人之间的一种美好的感情交流，是使亲人感受到家庭的温馨！让我们珍惜这份亲情，让付出这盏生活的明灯把我们的心灵照得更加明亮，愿我们的生活永远充满温情和欢乐！

我要学会敢于付出，勇于付出，因为这里也有乐趣！

第13篇：上海中考作文)

2015上海中考满分作文赏析：不止一次，我努力尝试【题目】

“不止一次，我努力尝试” 要求：(1)写一篇600字左右的文章。 (2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。

【范文1】

天空的颜色半白半蓝，浅灰的云朵随风快速地移动。阳光掩在云间，吝啬它用之不竭的温度。我在这高高的天穹下，一个人在跑道上艰难前行。

那是运动会前的第一次尝试。

“女子四百米缺人呢……”为人数不够而发愁的体育委员将恳切的目光转向我。“Z，你可以上吗?”

“从来没参加过个人项目，就算去了也是倒数吧，一定很丢脸。”“但是空置名额更是丢了班级的脸面啊。”我心里左右为难，一时拿不定主意。

“尝试一下吧，就算没成功——努力尝试一下吧。”一个声音响起，似乎是体育委员的，似乎是我的，又似乎是来自远方人群的。

于是，那天的体育课，我独自前往环形跑道。那是一个风很大的秋日，天空的颜色半白半蓝，浅灰的云朵随风快速地移动。阳光掩在云间，吝啬它用之不竭的温度。“应付般地尝试一下就好。”我迈开脚步狂奔，在这高高的天穹下，顶着风。

可事与愿违，长时间的不活动令我在半程就忍受不住心口的疼痛与呼吸的困难，瘫软着坐在了地上。望着那未完成的半圈，一股羞恼之感升腾起来。半途而废，这样的错误，难道可以允许?即使是尝试，难道可以随便应付过去?我为原来的想法而惭愧。风中的我突然树立了极为坚定的信念——要风雨无阻地尝试。

第二天，为了避免原来的情况，一开始我跑得很慢，一圈下来倒没有太过疲劳。接着，第二圈，第三圈……在高高的天穹下，只有我小小的一人，在傻傻地尝试——但是很坚定。

从此，我每天都在努力弥补第一天的惭愧，每天都在努力尝试着让自己在那深红的跑道上洒下无畏的汗水。踏上那跑道已经是习以为常的事，且令我乐在其中;计时器上1分40秒的成绩，也常令我欢呼雀跃。这已是第几次尝试了呢?记不清了。我在天穹下笑着奔跑。

运动会也在不久之后如约而至，那天的天空，还是那么半白半蓝，浅灰的云朵随风快速地移动。阳光掩在云间，而我真切的感受到了它洒下了零星的温暖。

那是一次自由的奔跑，我记得。——成绩是1分21秒，我记得。

但记忆中，更清晰的是那未完成的半圈，是一个女孩每天在长长的征途上洒下汗水，是她诚惶诚恐的尝试和信念坚定的努力。不止一次。

努力着，尝试着，每一次都应该如此。无需介意天空的颜色是否让人心旷神怡，无需介意风是否逆向而行。至少这一次，可以努力尝试。

我在高高的天穹下笑着，真切的感受到了阳光洒下的炽热的温度。我相信，未来还有许许多多次的挑战，但是我都会用尝试的方法，努力着，完成他们。

是的，远不止这一次。 2015上海中考满分作文赏析：不止一次，我努力尝试【范文2】

我喜欢弹琴，觉得人生也是一只曲子，精彩与否，不在于长短。弹这首曲子，无需如何流畅，无需如何琴技高超，只需鼓足勇气，努力尝试着弹奏好下一个音符。

和许多从4岁开始弹琴的小孩不一样的是，我是自己想去学琴的。从小听着莫扎特长大的我，对古典音乐有着特殊的情怀。然而学琴之路并不那么一帆风顺，当我渐渐弹到高难度的级别时，一个可怕的问题开始困扰我。

我有先天性的大拇指腱鞘炎，还好不是很严重，只是没办法把大拇指伸得很直。当我开始渐渐弹有八度的曲子时，无论我如何努力尝试，我都无法跨到那看似近在咫尺的琴键。在那些令人绝望的晚上，我总是一吃完饭就趴在琴边，又短又小的手指使劲地一下，又一下，努力够到另一边，那些音符仿佛是那样的苦涩。初夏的晚风从窗子轻轻徐来，却没能带给我焦躁的心一丝清凉，汗水依旧沁满了我的额头，随着委屈的泪水，轻轻地淌下脸颊……

在四年级时，我终于放弃了弹琴。其实我并不甘心，然而我已尽力，不止一次地努力尝试跨越不可逾越的深谷。我只是在静静地等待，等待慢慢长大的我手指也跟着长长。岁月就这样在不知多少个没有琴声的夜晚中悄然流逝……

转眼间，我已上了初中，再次下定决心重拾钢琴，准备去考七级。在一个无风的夜晚，久违的琴声又响了起来，落满灰尘的谱架上，仿佛第一次有了生机，有了动人的旋律。然而考级曲目的第一条，便几乎全是八度。我努力忘却儿时的阴影，想方设法努力尝试不带杂音地跨八度。这个夜晚没有风，我趴在琴边，深吸一口气开始跨八度，开始跨越那道不可逾越的深谷。汗水沁满了我的额头，悄然淌过我的脸颊。然而我早已不是那个稚气未脱的孩童了，在没有什么委屈的泪水。我不停地弹着，弹着，忘却了时间，忘却了这是我的第几次尝试，我只知道要向前看，不能停下，也绝不能回头……

我仍记得我是那样平静地走进考场，又走出来。我的大拇指还微微得有些疼，然而我的心里已经开满了花朵，仿佛刚刚弹得一遍是我有史以来最好的。过去半年的努力仿佛只是弹指一挥间，在没有杂音的八度声中过去了。那些音符不再是苦涩的了，它们染上了成功的甜蜜。我从未如此灿烂地笑着，尽管我知道有千千万万的人弹得比我好，但成功对于我而言，在此刻已经绽放了，这绽放背后的如何痛苦的蓄势待发，仍记忆犹新，化作回忆，埋进我的心底。

我终究还是跨越了那条似乎不可能逾越的深谷。人生这首曲子，依然有许多八度等待着我，然而每一次的努力尝试，一定会离成功近一点。如果连尝试都放弃了，那这首曲子连精彩的可能性也没有了;如果不止一次地努力尝试，尽力而为，就算最终无法铸就完美，也必定收获精彩!

第14篇：上海中考英语试题

2009年上海市初中毕业统一学业考试英语试卷（满分150分，考试时间100分钟）Part2VocabularyandGrammar(第二部分词汇和语法)V.Choosethebestanswer(选择最恰当的答案)(共26分)()31.CanIhave____lookatthephotoofyourp

2009年上海市初中毕业统一学业考试

英语试卷

（满分150分，考试时间100分钟）

Part 2 Vocabulary and Grammar (第二部分词汇和语法)

V.Choose the best answer (选择最恰当的答案) (共26分)

( ) 31.Can I have ____ look at the photo of your pen friend?

A.a B.an C./ D.the

( ) 32.The teacher often takes his students to visit the Science Museum ____ Saturdays.

A.in B.by C.at D.on

( ) 33.The foreign visitors asked ____ lots of questions about Chinese culture during the tour.

A.I B.my C.me D.mine

( ) 34.____ of these two hats looks good on my daughter.Do you have another one?

A.Both B.All C.Neither D.None

( ) 35.The little boy saved his clamates in the earthquake.____ brave he was!

A.What B.How C.What a D.What an

( ) 36.The American student could speak only ____ Chinese, but he managed to communicate with us.

A.few B.little C.a few D.a little

( ) 37.Thanks to the new inventions, our lives are much ____ than before.

A.convenient B.more convenient C.most convenient D.the most convenient

( ) 38.The home-made ice-cream in this restaurant tastes ____.Would you like some?

A.softly B.greatly C.nice D.well

( ) 39.When summer ____, some children will go to the seaside for fun.

A.comes B.came C.will come D.would come

( ) 40.I ____ you already that washing hands often will help prevent the A-H1N1 Flue.

A.tell B.told C.have told D.am telling

( ) 41.He was still working on his project while other people ____ a rest.

A.were having B.are having C.will have D.have

( ) 42.Many houses ____ in the big fire a few days ago.What a shame!

A.were damaged B.damage C.were damaging D.damaged

( ) 43.To everyone’s surprise, Alex ____ play che very well when he was only four.

A.might B.should C.would D.could

( ) 44.The woman feels that she should let her son ____ his own decision this time.

A.makes B.make C.to make D.making

( ) 45.Susan finally became a poplar singer after she practiced ____ for years.

A.sing B.to sing C.singing D.sang

( ) 46.____ John failed to climb to the top of the mountain several times, he didn’t give up.

A.Although B.Because C.Whether D.Unle

( ) 47.Keep an English diary, ____ your English will improve.

A.or B.since C.when D.and

( ) 48.Could you please tell us ____ in Shanghai?

A.when will you visit the World Expo B.when you will visit the World Expo

C.when the World Expo will you visit D.when the World Expo you will visit

( ) 49.The room is very dark.I can’t ____ anything clearly without a light.

A.watch B.look C.see D.notice

( ) 50.It’s ____ to read the map before you travel to a new place.A.helpful B.harmful C.powerful D..awful

( ) 51.Once a year, people take part in “____ Lights” activity to help save energy.

A.Show off B.Turn off C.Take off D.Put off

( ) 52.Our headmaster invited Christine to ____ the English Festival last term.

A.be late for B.be angry with C.be familiar with D.be responsible for

( ) 53.Many sports players became well-known after they joined in the Beijing Olympic Games.The underlined part means ____.

A.rich B.strong C.lucky D.famous

( ) 54.Be careful! There’s some broken gla on the ground.The underlined part means “____”.

A.Look out B.Go ahead C.Get ready D.Keep quiet

( ) 55.— How about raising some money for the charity?

— ____

A.Enjoy yourself.B.Good idea.C.You’re welcome.D.Never mind.

( ) 56.— You’ve done a great job, Grace.

— ____

A.I’m afraid not.B.Thanks a lot.C.I agree with you.D.It’s hard to say.

VI.Complete the sentences with the given words in their proper forms (用括号中所给的单词的适当形式完成下列句子。每空格限填一次) (共8分)

57.Many historical __________ will be shown on National Day.(movie)

58.With the help of Yellow Pages, we found the addre of the theatre __________.(easy)

59.Eric, the __________ son of the family, has a special interest in physics.(three)

60.It’s __________ for him to be so active today as he is always a man of few words.(usual)

61.Who is the __________ of the book War and Peace? (write)

62.The short play was very __________.I laughed from beginning to end.(fun)

63.It’s raining heavily.I’d __________ you call a taxi home now.(suggestion)

64.I think the girl is old enough to tie up her shoes by __________.(her)

VII.Rewrite the following sentences as required (根据所给要求，改写下列句子。每空格限填一词) (共12分)

65.They work on the farm with their parents every weekend.(改为一般疑问句)

___________ they __________ on the farm with their parents every weekend?

66.Let’s take a picture in front of the fountain.(改为反意疑问句)

Let’s take a picture in front of the fountain, __________ __________?

67.The Shanghai International Arts Festival is held once a year.(对划线部分提问)

__________ __________ is the Shanghai International Arts Festival held?

68.He was very nervous.He couldn’t go on with the job interview.(合并为一句)

He was __________ nervous ___________ go on with the job interview.

69.I have no idea how I can operate the new machine.(改为简单句)

I have no idea __________ __________ operate the new machine.

70.I’m going to make an early start in order not to mi the train.(保持句意基本不变)

I’m going to make an early start ___________ ___________ I won’t mi the train.

Part 3 Reading and Writing (第三部分读写)

VIII.Reading comprehension (阅读理解) (共6分)

A.True or False (判断下列句子是否符合短文内容，符合的用 “T” 表示。不符合的用 “F”表示): (7分)

Daily News

A 14-year-old boy from the USA was descried as a hero yesterday after he saved the life of a woman in another country.

Dean Bluey from Dallas, Texas, was a school boy who was interested in computer.One day, he was sending an e-mail to a friend on the Internet.Suddenly he received a meage saying “Help! Help! Help!” The meage was from Finland, (芬兰) thousands of kilometers way from the USA.

“I didn’t know what I should do, “ Dean said to a reporter afterwards.“It was really difficult to tell if the meage was real.” So Dean did nothing at first.But the meage kept coming.

“By then it was easy to see that someone was in trouble,” Dean explained.He replied and discovered that the sender was a 20-year-old student called Tarja, who was alone in a university library.She was very ill.What was worse, there was no phone around her.Her only way of communicating with the world was by e-mail.

Dean got in touch with the Texas police.The police immediately realized that the situation was quite serious.They found it neceary to telephone the police in Finland.Then an ambulance rushed to the university, and soon doctors found Tarja.Luckily, she was still alive and was quickly sent to the hospital.

“I’m glad she’s OK,” Dean said.“It’s hard to believe, but e-mail saved her life.”

( ) 71.Dean Bluey was a 14-old-year boy from Dallas, Texas, the USA.

( ) 72.When he was sending an e-mail, Dean heard someone calling outside.

( ) 73.Dean didn’t know whether the meage was real when he first got it.

( ) 74.Tarja was a university student in the USA, thousands of kilometers away from Dean.

( ) 75.At that time in the library, Tarja was able to ask for help in many ways.

( ) 76.Dean made a phone call to the police in Finland and told them about Tarja’s trouble.

( ) 77.From the story we know that the Internet played an important part in saving Tarja’s life.

B.Choose the best answer (根据短文内容，选择最恰当的答案): (7分)

Have you ever had an embarraing (尴尬) experience? Last week we asked readers to tell us about embarraing experiences.We received thousands of letters! Here is a selection.

Tony:

My most embarraing experience happened when I had just left university.I had just started teaching in a Liverpool secondary school.One morning my alarm clock didn’t ring.I woke up at half past eight and school began at nine.I quickly washed, dreed, jumped into my car and rushed to school.When I arrived, the students had already gone into cla.I didn’t go to the office, but went straight into cla.After two or three minutes the students began laughing, and I couldn’t understand why! Suddenly I looked down and understood.I had put on one black shoe and one brown shoe!

Henry:

The most embarraing experience I’ve ever had, happened two years ago.After seeing a film, my wife and I had lunch in our favorite restaurant in town.Then we decided to take a walk along the street.The street was very busy and we started looking at some watches in the new window.After a minute or two I reached for my wife’s hand.There was a loud scream, and a woman slapped my face.I hadn’t taken my wife’s hand.I’d taken the hand of a complete stranger!

James:

My wife and I had decided to buy a new house, and I’d made an appointment to see our bank manager.I’d never met him before and I was a bit nervous.I went into town in my car and I was lucky enough to find a parking space outside the bank.I’d just started reversing (倒车) into the space when another car made its way into it.I was irritated! I opened my window and shouted at the man in the car.He ignored me and walked away.It took me twenty minutes to find another space.As soon as I had parked the car, I rushed back to the bank.I was ten minutes late for my appointment.I went to the manager’s office, knocked and walked in.The manager was sitting behind his desk.He was the man who had taken my parking space!

( ) 78.Tony arrived at school late that morning because ____.

A.he couldn’t find his shoes B.his alarm clock didn’t ring

C.he washed and dreed slowly D.his car went wrong on the way

( ) 79.The students began laughing when they saw Tony ____.

A.wearing a wrong shoe B.carrying an alarm clock

C.looking down suddenly D.rushing into the claroom

( ) 80.Henry and his wife held hands ___.

A.at the cinema B.in the shop C.at the restaurant D.along the street

( ) 81.Henry was embarraed because he ____.

A.slapped the woman in the face B.took the hand of a complete stranger

C.heard his wife screaming in the street D.knocked over some watches in the shop

( ) 82.James went into town to ____.

A.put money in the bank B.look for a job C.meet the bank manager D.buy a new car

( ) 83.The underlined word “irritated” probably means “____”.

A.angry B.nervous C.worried D.embarraed

( ) 84.The best picture for each story is ____.

A.B.

Tony Henry James Tony Henry James

C.D.

Tony Henry James Tony Henry James

C.Choose the words or expreion_r_r_r_r_rs and complete the paage (选择最恰当的单词或短语完成短文): (14分)

Sometimes you may not understand your parents.One minute they’re friendly, the next minute they’re shouting and screaming loudly enough for the whole street to hear.So who makes them so __85__? You, probably!

When you take your clothes off, remember to __86__.Get into the habit of taking glaes and plates down to the kitchen.Before long you’ll be doing it without thinking.

Even though you may not realize it, your parents have bought you many clothes.But they’re not buying themselves new things every week, are they? The simple truth is that there are more __87__ things to spend money on, like the electricity bill and food.

You may hate miing a party to visit some boring old relatives.They may go on and on about what a sweet baby you were.You have no choice but to listen.Even if you __88__, your parents won’t change their minds.Parents like to show off their family.The best thing you can do is to help entertain your relatives.Your parents will be so pleased with you afterwards that they’ll probably allow you to go to the next two __89__.

You might not want to eat, but think of it from the parents’ point of view.If you cook two meals a day, it means 730 meals a year.Can you imagine how boring this can get? Imagine how your parents feel when you say you’re not really hungry.__90__, your parents are probably worried that you aren’t eating enough.

Eat fewer snacks and leave room for your meals.Finally, offer to __91__ after the meal.Your offer may not be accepted, but your parents will be pleased.

( ) 85.A.friendly B.lonely C.changeable D.comfortable

( ) 86.A.hang them up B.leave them alone C.put them on D.throw them away

( ) 87.A.interesting B.difficult C.important D.surprising

( ) 88.A.agree B.complain C.listen D.win

( ) 89.A.concerts B.meetings C.claes D.parties

( ) 90.A.In addition B.In return C.At most D.At last

( ) 91.A.do the cooking B.lay the table C.buy some snacks D.wash the dishes

D.Read the paage and fill in the blanks with proper words (在短文的空格内填入适当的词，是其内容通顺。每空格限填一词，首字母已给): (14分)

E.Answer the questions (根据短文内容回答下列问题): (14分)

Kyra Komac, 28 years old, now has 25 furniture stores all over the country.The new store, in London’s Camden High Street, takes her back to where it all started.She tells us about how the busine began.

When I was little, my mother began selling flowers in Camden Market.She couldn’t leave me at home on my own, so I had to go to the market with her.

To begin with, I didn’t have to do anything.I just sat there, and my mum told me jokes and stories so I didn’t get bored.When I got older, I gave my mum a hand and I really enjoyed it.

Then, one year, my grandma gave me a book for Christmas.It was all about making candles and I loved it.I was 14, and I didn’t have to go to the market any more because mum could leave me at home on my own.I spent my free time making candles of all shapes and sizes.I made hundreds of them.

One day, my mother was ill so I had to go to the market on my own.I decided to take some candles with me and see if I could sell them.They were sold out in twenty minutes! The next week, my mum gave some money to buy some wax (蜡) to make more candles.They sold out really quickly, too.

Nine months later, we decided to stop selling flowers.My mum and I couldn’t make enough candles during the week, so some of my school friends started to help us.I paid them one pound for every candle, and we used to sell them for three or four times that.It was fun and my friends worked with me in the market.

At the age of 22, my uncle lent me some money and I opened my first shop in Portobello Road.Since then, I’ve never looked back, even in difficulties.In the first store, we only sold candles, but now we sell everything from designer furniture to paintings.Oh, and candles, of course.

99.How many furniture stores does Kyra Komac have now?

______________________________________________________________

100.Where did Kyra’s mother sell flowers?

______________________________________________________________

101.What did Kyra do in her free time when she was fourteen?

______________________________________________________________

102.Did the candles sell well on the first day in the market?

______________________________________________________________

103.Who helped Kyra and her mum when they couldn’t make enough candles during the week?

______________________________________________________________

104.How did Kyra’s uncle help her to open her first shop?

He helped her ___________________________________________________

105.What do you think of this story?

I think _________________________________________________________

IX.Writing (作文) (共18分):

106.Write at least 60 words about the topic “I want to do something for my school”.(以“我想为学校做件事”为题写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。)

(注意：短文中不得出现任何人名、小明及其他相关信息，否则不予评分。)

Use the following points as a reference.(以下内容仅供参考)

l What do you want to do for your school?

l Why do you want to do it?

l How are you going to do it?

Keys to the above:

31.A 32.D 33.C 34.C 35.B 36.D 37.B 38.C 39.A 40.C 41.A 42.A 43.D 44.B 45.C

46.A 47.D 48.B 49.C 50.A 51.B 52.D 53.D 54.A 55.B 56.B 57.movies 58.easily 59.third 60.unusual 61.writer 62.funny 63.suggest 64.herself 65.Do, work 66.shall we 67.How often 68.too, to 69.how to 70.so that 71.T 72.F 73.T 74.F 75.F 76.F 77.T 78.B 79.A 80.D 81.B 82.C 83.A 84.C 85.C 86.A 87.C 88.B 89.D 90.A 91.D 92.nobody 93.different 94.again 95.instead 96.le 97.drive 98.reduce 99.(She has) twenty-five / 25 (furniture) stores.100.(She sold flowers) In Camden Market / a market / the market.101.She made candles (of all shapes and sizes) / spent her free time making candles.102.Yes (, they did).103.Some of Kyra’s school friends (did) / (helped Kyra and her mum).104.by lending her some money.105.it is encouraging / inspiring / interesting / a succe story… (Any reasonable answers are acceptable.)

第15篇：上海中考作文

2009年上海中考作文：在学海中游泳

要求：

1、写一篇600字左右的文章。

2、不得透露个人相关信息。

3、不得抄袭。

评论1：

沪上语文教学界的专家纷纷指出，今年的作文题成功避免了考生猜题、押题、套题的现象，只要学生写和“学习”有关的内容均符合题意，但要写一篇立意高的作文仍有一定的难度。 “这是道命题作文，学生可用的素材非常多，只要写和学习活动有关的素材的文章，就不算离题。 ”专家分析道，《在学海中游泳》强调学生在学习实践中的感受、反思和感想。“学海”的范围很宽泛，可以写学生在学校的一些难忘的学习经历，也可以写学生参加一些课外实践的体验和感悟，还可以写学生参加社会活动对自己的影响和促进。 “游泳”是一个向前的过程性运动，更强调学生的实践，学生在游泳的过程中会碰到很多困难，也经历了一个从“不会”到“会”的过程。

《在学海中游泳》既可以做一个狭义的理解，也可以做广义的理解。人的一生都是学习的过程，参加社会实践、为人处世其实也是一种 “在学海中游泳”的过程。这道作文题的核心在于“实践出真知、实践出才干”，只要能把握住这些点，问题应该不会很大。评论2：

这个命题有两个好处，一是审题中不给学生设置障碍，只要是与学生学习活动有关的内容都可以入题；二是贴近学生的学习实际，让学生有话可说。

不足是：一是，“游泳”这个词语的命题指向不明确，学生记述下他们的学习活动干嘛？这个学习活动有什么价值，“游泳”这个词语不能做明示。和08年同为比喻义的“色彩”相比应该是逊色了些。二是，“学海”限制了写作的范围，不可能让学生写出对学习生活以外的思考，给学生提供的写作空间很小，不利于写作思维活跃，文思敏捷的学生写作。三是，很难让学生写出有意义有价值的事件。(浦东新区语文教研——夏智)

评论3：

2009年上海市中考作文题是“在学海中游泳”，不存在审题难度，考生可以从自己熟悉的生活中确定合适的角度发挥。这道题目的现实针对性比较强，我们的学生们千万不要被学海淹没，要在学海中掌握“游泳”的技能，提高“游泳”的能力，从而为未来的学习、生活、工作奠定良好的基础。（嘉定区启良中学书记、校长——李春华）

评论4：

这是一个切合初中毕业生生活和思想实际的也比较宽泛的中考作文题。学生拿到这个作文题，不光会松一口气，有东西可以写，还可能不少人会有惊喜，因为可以选择自己印象最深、最有体会的内容来写，得心而应手，就容易写出好文章了。文章可叙可议。

■如果写记叙文只要是自己亲身经历的，挑最生动的事件来写，肯定能写好的。诸如：师长的教诲，同学的互助，自己的钻研，社会活动的收获，凡属自己在学习中作过努力，动了脑筋，确有进步提高的故事，都可提炼加工成生动的记叙文。但是，文章所忌的是不要透露个人相关信息，比如有关学校很有传统，或很有特色；有关个人特长在知名的比赛中得奖以至

家庭有一定的社会影响之类，当然，更不能将别人的故事和别人文章的内容引入自己的作文，否则就涉嫌抄袭了。

■如果写议论文关键是选好角度谈认识，谈体会，谈经验。这就必须有自己的观点，用自己的或名人的言行作论证。比如，在学习中关于理解读物之乐，探究问题之奇，有所创新之能，足可以议论出色，甚至在参与社会活动中激发起自己的责任感，学会了关心别人，克服了心理障碍，都可以有所感悟，言之成理，写出好文章。

其实，在初中三年的学习生活中，考生所练习的作文，大概不止一篇写过符合这次中考作文题的内容。因此，考生拿到作文题，既是心中有底，成竹在胸，又可能把背出的有关作文套用上去。我认为，作文是要有激情，要有新鲜感的，当场构思，精心遣句，即兴挥毫，才能文思不凡，文章出彩，套用的文章只能流于平庸了

一个人的一生是学习的一生，是在知识的海洋里遨游的一生，是在学海中游泳的一生。那么是不是人人都能在学海中游泳呢？在学海中游泳是不是一件简单的事呢？

在学海中游泳需要——勇气，试想一个没有勇气的人怎么敢在学海中游泳？只有下定决心，立志成才的人才能有勇气纵身跳进知识的海洋，在学海中学会游泳。卡尔，马克思五十四岁到俄国游学，他的母语本来是德语，可是为了传播他的思想，他鼓足勇气，不知老之将至，决心学习俄语，并且用俄语写文章发表在俄国各大报刊上有效地传播了他的共产主义思想。

在学海中游泳需要——毅力，试想一个没有毅力的人怎么能够在学海中撑下去？书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，在学海中游泳需要很强的毅力，在求知的道路上没有平坦的大道，在知识的海洋里不是一帆风顺的，只有不畏艰辛，勇于劈风斩浪的人才有希望到达胜利的彼岸。八十年代有一个姑娘名叫张海迪，她高位截瘫，医生诊断她顶多再五活年。可是张海迪并没有被病魔吓倒，她热爱学习，在学海中游泳，完全忘了自己的病情，考上了高等学府，读完了本科读硕士，读完了硕士读博士，现在成了一位知名学者和企业家。张海迪大姐的学习毅力难道不是我们学习的楷模吗？

在学海中游泳需要——技能，在学海中游泳要有游泳技能，也就是学习方法。现在获得知识的渠道很多，在学校里从老师那里获得知识，在家里从父母那里获得知识，也可以从电视里获得知识，也可以从电脑里获得知识。但要想真正获得有用的知识还是需要技能的，不然就会知识很凌乱，在大脑里不能留下永久记忆。那么学习的技能是什么呢？那就是重复，记住重复是学习的母亲；那就是勤奋，记住天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的聪明。不要以为老师讲过了，爸妈说过了，电视放过了，电脑查到了，你就有知识了，其实知识并不是轻松就可以获得的。

在学海中游泳需要——爱心，一个有爱心的人才知道学习的重要性，才知道为谁而学。有些学生常常不能理解父母的苦口婆心，不能理解老师的百教不烦，好像他是在为父母学习，为老师学习，而不是为自己学习，更不用说为国家富强学习，如此怎么能在学海中游泳而获取知识呢？所以，在学海中游泳需要爱心。爱心可以让你知道报答，爱心可以让你关爱他人。实际上，在学校你有爱心就会和同学们相互学习，讲究讨论，共同进步。

学海无涯，让我们在学海中游泳吧，让我们鼓足勇气，磨练毅力，掌握技能，带着爱心在学海中畅游吧。

第16篇：上海中考数学

2005年上海市中考数学试卷

一.填空题（本大题共14题，满分42分）

只要求直接填写结果，每个空格填对得3分，否则得零分。

1.计算：(x2)2_____________。

2.分解因式：a2a____________。

3.计算：22121____________。



4.函数yx的定义域是_________________。

5.如果函数f(x)x1，那么f(1)___________。

6.点A(2，4)在正比例函数的图像上，这个正比例函数的解析式是______________。

7.如果将二次函数y2x2的图像沿y轴向上平移1个单位，那么所得图像的函数解析式是___________________。

8.已知一元二次方程有一个根为1，那么这个方程可以是_________________（只需写出一个方程）。

9.如果关于x的方程x4xa0有两个相等的实数根，那么a=__________。

10.一个梯形的两底长分别为6和8，这个梯形的中位线长为____________。

11.在△ABC中，点D、E分别在边AB和AC上，且DE//BC，如果AD=2，DB=4，AE=3，那么EC=__________________。

12.如图所示，自动扶梯AB段的长度为20米，倾斜角A为α，高度BC为___________米（结果用含α的三角比表示）。

13.如果半径分别为2和3的两个圆外切，那么这两个圆的圆心距是______________。

14.在三角形纸片ABC中，C90°，A30°，AC3，折叠该纸片，使点A与点B重合，折痕与AB、AC分别相交于点D和点E（如图所示）。折痕DE的长为____________________。

二.选择题（本大题共4题，满分12分）

下列各题的四个结论中，有且只有一个结论是正确的，把正确结论的代号写在题后的圆括号内，选对得3分；不选、错选或者多选得零分。

15.在下列实数中，是无理数的为（

）

A.0

B.35.

2 D.9

16.六个学生进行投篮比赛，投进的个数分别为2，3，3，5，10，13，这六个数的中位

1 数是（

）

A.3

B.4

C.5

D.6

17.已知RtABC中，C90°，AC2，BC3，那么下列各式中，正确的是（

）

A.sinB

C.tgB2 3

32 32D.ctgB

3B.cosB

18.在下列命题中，真命题是（

）

A.两个钝角三角形一定相似

B.两个等腰三角形一定相似

C.两个直角三角形一定相似

D.两个等边三角形一定相似

三.解答题（本大题共3题，满分24分）

19.（本题满分8分）

3x15x

解不等式组：，并把解集在数轴上表示出来。

2(x1)6x

20.（本题满分8分）

解方程：

2 xx282 x2x2x

421.（本题满分8分，每小题满分各为4分）

（1）在图1所示编号为①、②、③、④的四个三角形中，关于y轴对称的两个三角形的编号为________________；关于坐标原点O对称的两个三角形的编号为__________；

（2）在图2所示中，画出与△ABC关于x轴对称的A1B1C1。

图一

四.证明题（本大题共4题，满分42分）

22.（本题满分10分，每小题满分各为5分）

图二

在直角坐标平面中，O为坐标原点。二次函数yx2bxc的图像与x轴的负半轴相交于点A，与x轴的正半轴相交于点B，与y轴相交于点C（如图所示）。点C的坐标为（0，-3），且BO=CO。

（1）求这个二次函数的解析式；

（2）设这个二次函数图像的顶点为M，求AM的长。

23.（本题满分10分）

已知：如图所示，圆O是△ABC的外接圆，圆心O在这个三角形的高CD上，E、F分别是边AC和BC的中点。

求证：四边形CEDF是菱形。

24.（本题满分10分，第（1）、（2）、（3）小题满分各为2分，第（4）小题满分4分）

小明家使用的是分时电表，按平时段（6：00~22：00）和谷时段（22：00~次日6：00）分别计费。平时段每度电价为0.61元，谷时段每度电价为0.30元。小明将家里2005年1月至5月的平时段和谷时段的月用电量分别用折线图表示（如图所示），同时将前4个月的月用电量和相应电费制成表格（如表1）。

表1 项目月份 1月 2月 3月 4月 5月月用电量（度） 90 92 98 105 电费（元） 51.80 50.85 49.24 48.55

根据上述信息，解答下列问题：

（1）计算5月份的月用电量及相应电费，将所得结果填入表1中；

（2）小明家这5个月的月平均用电量为____________度；

（3）小明家这5个月每月用电量呈________________趋势（选择“上升”或“下降”）；这5个月每月电费呈______________趋势（选择“上升”或“下降”）；

（4）小明预计7月份家中用电量很大，估计7月份用电量可达500度，相应电费将达243元。请你根据小明的估计，计算出7月份小明家平时段用电量和谷时段用电量。

25.（本题满分12分，每小题满分各为4分）

在△ABC中，ABC90°，AB4，BC3。O是边AC上的一个动点，以点O为圆心作半圆，与边AB相切于点D，交线段OC于点E，作EPED，交射线AB于点P，交射线CB于点F。

（1）如图1所示，求证：ADEAEP；

（2）设OA=x，AP=y，求y关于x的函数解析式，并写出它的定义域；

（3）当BF=1时，求线段AP的长。

图1

图2

2005年上海中考数学

参考答案

一.填空题

1.x

3.1

5.2

42.a(a2) 4.x0 6.y2x 8.xx0等 10.7

12.20sin 14.1

27.y2x21

9.4

11.6

13.5

二.选择题

15.C

16.B

三.解答题

19.由3x15x，得x

1 由2(x1)6x，得x4

∴不等式组的解集为1x4

解集在数轴上表示正确。

17.C

18.D

20.解：去分母，得x(x2)(x2)28

x2xx4x48

2整理，得：xx20

解得：x12，x21

经检验，x11为原方程的根，x22是增根

∴原方程的根是x1

21.（1）①和②

①和③

（2）所画三角形正确。

四.解答题

22.解：（1）∵BO=CO，点C的坐标为（0，-3），点B在x轴的正半轴上

∴点B的坐标为（3，0）

∵点C、点B在二次函数yxbxc的图像上

222c3

2

33bc0c

3解得：

b2

∴二次函数的解析式为yx2x3

（2）yx2x3(x1)4

7 22

2∴点M的坐标为（1，-4）

又∵二次函数yx22x3的图像与x轴的负半轴相交于点A

∴点A的坐标为（1，-4）

又∵二次函数yx22x3的图像与x轴的负半轴相交于点A

∴点A的坐标为（-1，0）

AM(11)2(40)225

23.证法一：∵O为圆心，AB为圆O的弦，ODAB

ADBD

又CDAB，ACBC

CDA90°，E是AC的中点1DEACEC2

1 同理DFBCCF

2DEECCFFD四边形CEDF是菱形

证法二：∵O为圆心，AB为圆O的弦，ODAB

ADBD

∵D、F分别为AB、BC的中点

FD//AC，且FD1AC

2 E是AC的中点1ECACFD2四边形CEDF是平行四边形CDA90°，E是AC的中点1ACEC2四边形CEDF是菱形DE

证法三：连结EF，交CD于点G

E、F分别为AC、BC的中点

EF//ABEGCGGFADCDDB

O为圆心，AB为圆O的弦，ODAB CGDG，ADBDEGGFCGDG，EGGF

∴四边形CEDF是平行四边形

EF//AB，CDAB

CDEF

∴四边形CEDF是菱形

24.（1）110 46.95

（2）99

（3）上升

下降

（4）解：设小明家7月份平时段用电量为x度，谷时段用电量为y度

xy500

根据题意，得

0.61x0.30y243x300

解得：

y200

答：小明家7月份平时段用电量为300度，谷时段用电量为200度。

25.（1）证明：如图1所示，连结OD

根据题意，得ODAB，即ODA90°

OEODODEOED

DEP90°ADEAEP又AA

ADEAEP

（2）解：ABC90°，AB4，BC3

AC5

OAx，OEOD

38AExxx5534x，ADx55

当点O在边AC上移动时，总有ADEAEP

APAEAEAD

1625yx0x58

（3）解法一：ADEAEP

AEPEADED84AEx，ADx55

PEAE2EDADBPPE易证BPFEPD，2BFED

当BF1时，BP2

①若EP交线段CB的延长线于点F（如图1所示），则

AP4BP2

图1

②若EP交线段CB于点F（如图2所示），则

AP4BP6

图2

解法二：当BF=1时

①若EP交线段CB的延长线于点F（如图1所示），则CF=4 ADEAEPPDEPECFBPDEP90°，FPBDPEFPDE

CFEFEC

CFCE8CE5AE5x585xx4，得x58y2，即AP2

②若EP交线段CB于点F（如图2所示），则CF=2

类似①，易得CFCE

8x5815

5x2，得x

58y6，即AP6CE5AE5

第17篇：上海中考作文题目

上海近几年中考语文作文题目 2012：心里美滋滋的

2011：悄悄地提醒

2010：黑板上的记忆

2009：在学海中游泳

2008：我眼中的颜色

2007：记住这一天

2006：我们的名字叫------ 2005：充满活力的岁月

第18篇：上海：实施动迁人口安置新政m

上海：实施动迁人口安置新政应安置人口须公示

中国网 | 时间： 2006-07-24| 文章来源：房地产时报

8月1日起，本市将实施动拆迁人口安置新政。市政府近日发布《上海市城市房屋拆迁面积标准房屋调换应安置人口认定办法》（以下简称《办法》），《办法》已经市政府常务会议通过。动拆迁安置的人口必须在被拆迁房屋处有本市常住户口连续满一年，且在本市无其他住房等符合《办法》规定的标准认定。认定后的应安置人口，要在拆迁范围内公示7天。拆迁单位如违反规定，将处以5000 元以上3万元以下的罚款。

应安置人口的认定对象：截至房屋拆迁许可证核发之日，在被拆迁房屋处有本市常住户口连续满一年，在本市无其他住房（或者虽在本市有其他住房，但居住困难），且居住在被拆迁房屋的人员，可以认定为被拆迁居住房屋的应安置人口。

符合特殊情形七种人：拆迁范围内应安置人口的未成年子女；因工作需要调回本市的干部、职工及其随迁家属，在拆迁范围内直系亲属处落户的；因离休、退休、退职从市外迁回拆迁范围内家中的；海员、船员、野外勘探人员、就学等人员迁回拆迁范围家中的；本市居民因应征入伍、出国（境）而注销拆迁范围内的户口，后又恢复户口的；本市居民因服刑、被劳动教养、人民法院宣告失踪或者宣告死亡等注销拆迁范围内的户口，后又恢复户口的；市政府规定的其他情形。以上七种人可认定为应安置人口。

无其他住房的六种人：有本市常住户口的未成年人，且其父母属于拆迁范围内的应安置人口；户口从被拆迁房屋内迁出，且拆迁时仍处于迁出状态的海员、船员、野外勘探人员、就学等人员（不包括已在外地结婚的）；因应征入伍而注销户口的人员；因服刑或者被劳动教养而注销户口的人员；户口不在本市的人员，因结婚实际居住在被拆迁房屋内至房屋拆迁许可证核发之日满两年，且其配偶属于拆迁范围内的应安置人口；市政府规定的其他情形。以上六种人可以认定为应安置人口。(实习生刘韵飞记者梁志超)

第19篇：新政下上海北京深圳购房政策

新政下上海/北京/深圳购房政策

1、首套住宅

1）商住楼产品（使用年限为40-50年），不论面积大小，首付必须50%，贷款利率为基准利率的1.1倍。

2）普通住宅产品面积在90平米以上的首付不得低于3成，在基准利率的情况下可享受9折优惠。

3）普通住宅产品，面积小于90平米，银行和楼盘会根据实际情况有一定的松动，首付可以降到2成，但难度相对较大，银行利率优惠程度也相对较小。

2、二套住宅

不论面积大小，首付必须5成，贷款利率不得低于基准利率的1．1倍，但是如果工作单位是政府或者事业单位，部分银行可根据申请人的银行资信程度进行适当的优惠，但幅度也相对较小。

3、三套住宅

目前三套住宅基本要求一次性付款，银行不受理其贷款业务。

新政下北京购房政策：

1、首套住宅

1）商住楼产品（使用年限为40-50年），不论面积大小，首付必须50%，贷款利率为基准利率的1.1倍。

2）普通住宅产品，面积小于90平米，首付20%，贷款利率可享受7折优惠（前提：申请人是北京市户口或者在北京有1年以上的纳税证明）

3）普通住宅产品，面积在90平米以上的首付不得低于3成，在基准利率的情况下可享受的优惠程度根据银行而定（前提：申请人必须是北京市户口或者在北京有1年以上的纳税证明）

2、二套住宅

首付必须5成，贷款利率不得低于基准利率的1.1倍。

3、三套住宅

目前三套住宅基本要求一次性付款，银行基本不受理其贷款业务。

新政下深圳购房政策：

1、首套住宅

1）商住楼产品（使用年限为40-50年），不论面积大小，首付必须50%，贷款利率为基准利率的1.1倍。

2）普通住宅，面积在90平米以下，首付2成，在基准利率的情况下可享受7.5-8折的优惠，视情况而定，目前招商银行的优惠是8折。

3）普通住宅，面积在90平米以上的首付不得低于3成，在基准利率的情况下优惠程度不大，基本为9折。

2、二套住宅

不论面积大小，首付必须5成，贷款利率不得低于基准利率的1.1倍。但是关于二套住宅的界定由银行来确定。目前售楼部不作任何承诺和界定。

3、三套住宅

目前三套住宅要求一次性付款，银行不受理其贷款业务。

应对策略：

1、现在离婚买房成规避政策好方式？这只是目前趋势，可行度还在应验中。

2、用第三方身份购房，第三方出具买卖委托书等

3、其他策略目前还不明晰，很多楼盘都在等待政策的短期效益及相关市场反应。

第20篇：上海实施居住证新政相关信息（优秀）

友情提醒，临时居住证请及时换领长期居住证，关乎孩子上学

大家好，2018年1月1日，上海实施居住证新政，临时居住证取消，办理居住登记半年后就可以办理居住证，不需要提供社保证明了。

进入2018年，接下来就要准备孩子入学了，参照2017年入学政策，幼儿园入园、幼升小、小升初，都需要提供孩子临时居住证，2018年，孩子入学，应该还需要提供居住相关证件。

政策规定，已办理的《上海市居住证》和《上海市临时居住证》，在有效期内仍然有效。2018年元旦后，原《上海市居住证》有效期满需要签注的，按照新规定办理；《上海市临时居住证》有效期满后不再续办，持证人可以在有效期内申领《居住证》。

家长朋友请注意，临时居住证有效期只有半年，到孩子入学，临时居住证可能就过了有效期。持临时居住证，现在可以去居住地社区服务中心免费换领上海市居住证，不需要办理居住登记。如果没有临时居住证，需要先去社区服务中心办理居住登记，半年后，方可办理居住证，可能会影响孩子入学。

今天的文章包括居住登记、居住登记信息变更、居住证新办、居住证信息变更、居住证续签等内容。希望能给大家有所帮助。

居住登记

一、填写《居住登记信息表》，提供住所证明

来沪人员办理居住登记，应当到现居住地的社区事务受理服务中心，填写《居住登记信息表》，并提供本人居民身份证或者户口簿的复印件（验原件），以及以下在沪合法居住证明之一：

（一）居住在本人或近亲属自购住房的，提供相应房地产权证明复印件（验原件）；

（二）居住在本人或近亲属租赁住房的，提供房屋管理部门出具的房屋租赁合同登记备案证明复印件（验原件）；

（三）居住在单位、学校集体宿舍的，提供单位、学校人事或者保卫部门出具的集体宿舍证明。

前款所称近亲属，包括配偶、子女、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女、同胞兄弟姐妹。居住在近亲属自购或者租赁住房的，还应当提供相应的亲属关系证明。

由上面材料可见，原来的寄宿证明已经取消。

二、办理居住登记

社区事务受理服务中心对来沪人员申报居住登记的，应当核对材料是否齐全。对材料不齐全的，应当一次性告知申请人需要补齐的内容，并将申请材料退还申请人。对材料齐全的，应当采集申请人的人像信息，在信息系统中予以登记，并提供《居住登记凭证》。

备注：居住登记有效期一年，逾期须重新办理。居住登记信息变更

已办理居住登记的来沪人员居住登记信息发生变化的，应当到现居住地的社区事务受理服务中心办理信息变更手续。

如姓名、公民身份号码、性别、民族、户籍地址等信息变更的，需提供本人有效的居民身份证或户口簿及公安部门出具的相应证明材料，公民身份号码变更的还需提供户籍地公安机关出具的《公民身份号码更正证明》，同时出示有效期内的《居住登记凭证》。

居住证新办

一、申领居住证

离开常住户口所在地，在本市办理居住登记满半年，符合有合法稳定就业、合法稳定住所、连续就读条件之一的境内来沪人员，可以到现居住地的社区事务受理服务中心申领《居住证》，填写《上海市居住证申请表》，并提供本人居民身份证或者户口簿的复印件（验原件）。

申请人现居住地址与居住登记地址不一致的，应当按照居住登记的规定，提供相应居住证明。

二、受理居住证申请

社区事务受理服务中心对来沪人员申请办理《居住证》的，应当核对材料是否齐全。对材料不齐全的，应当一次性告知申请人需要补齐的内容，并将申请材料退还申请人。对材料齐全的，应当在信息系统中予以登记，并出具《居住证》受理回执。

社区事务受理服务中心应当自受理之日起2个工作日内，将相关申办材料移送所在地公安派出所。

三、居住证制作签发

公安派出所收到申办材料后，应当在6个工作日内，通过信息系统进行后台比对完成核定。对符合合法稳定就业、合法稳定住所、连续就读申领条件之一的，应当通过信息系统，通知公安制证部门在7个工作日内完成证件制作。对不符合申领条件的，应当出具书面意见，交由社区事务受理服务中心书面告知申请人并说明理由。

《居住证》由申请人居住地公安分局签发。

备注：居住在违法建筑或者有违法居住行为的，不予办理居住登记、《居住证》。

四、居住证领取

社区事务受理服务中心应当在收到《居住证》后的2个工作日内，通知申请人前来领取。申请人领证时，应当出具《居住证》受理回执。

居住证申请表，可以点击图片，放大查看居住证信息变更

持证人在本市的居住地址或者其他登记信息发生变化的，应当在30日内，携带相关证明材料到现居住地的社区事务受理服务中心，办理信息变更手续。

社区事务受理服务中心应当将变更信息在信息系统中予以登记。居住证签注

《居住证》每年签注一次。

持证人应当在《居住证》签注期限届满之前的30日内，到现居住地的社区事务受理服务中心办理签注手续，填写《上海市居住证签注申请表》，并携带本人《居住证》。

申请人现居住地址与居住登记地址不一致的，应当按照居住登记的规定，提供相应的居住证明。

备注：持证人逾期未签注的，《居住证》使用功能中止，补办签注手续后《居住证》使用功能恢复。在逾期60日内补办签注手续的，居住证持有人在本市的居住年限自补办签注手续之日起连续计算。在逾期60日后补办签注手续的，居住证持有人在本市的居住年限自补办签注手续之日起重新计算。

材料清单，可以点击图片，放大查看居住证其他问题

1、居住登记、居住证申领等可以代办吗？

未满16周岁的未成年人，应当由监护人代为申报居住登记、申办居住证相关事项，同时提供监护人的居民身份证复印件（验原件）和监护关系证明材料。

行动不便的老年人（满65周岁及以上）、残疾人，可以由近亲属代为申报居住登记、申办居住证相关事项，同时提供受托人的居民身份证复印件（验原件）和委托书。残疾人的，应同时提供相应的残疾人证。

监护人或者近亲属代为申报居住登记、申办居住证相关事项的，可以由社区综合协管队员上门采集申请人的人像信息。

2、办理《上海市居住证》要收取什么费用？

境内来沪人员首次申领《上海市居住证》的，免收工本费。

因个人原因重新申领或者换领、补领《居住证》的，由社区事务受理服务中心向申请人收取证件工本费，并出具全市统一的定额收据。

3、没有办理居住登记，可以申办《上海市居住证》吗？

不可以。按照国家和本市规定，在本市办理居住登记满6个月的境内来沪人员，符合有合法稳定就业、合法稳定住所、连续就读条件之一的，可以到现居住地社区事务受理服务中心申办《居住证》。

《上海市居住证管理办法》明确了持证人享有的公共服务及便利。按照国家和本市有关规定，持证人在本市享有劳动就业，参加社会保险，缴存、提取和使用住房公积金的权利，并享受义务教育、基本公共就业服务、基本公共卫生服务和计划生育服务等基本公共服务，以及享受办理出入境证件、补领和换领居民身份证、机动车登记等便利。

居住证最重要的作用，就是关乎孩子上学

上海上学有哪些要求：非沪籍子女入园、小学、中学及参加中高考需要啥条件？各区招生详细介绍，请关注公众号：上海上学，内容收集整理中。

要在上海参加中考、高考，还需要积分达标。

《上海中考新政.doc》

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