推荐第1篇：我心目中陈奕迅
十年过后。又有多少个陈奕迅
他是陈奕迅，七月的狮子座。
有一个因贪污入狱的父亲，一个热爱购物的妻子，一个女儿。
这些都不过是一个普通男人的生活构成。
而他生来热爱唱歌，他一开口唱，便是他自己的宇宙。
他不帅，也不可爱，有点小胖，每个人都知道他就是K歌之王陈奕迅，天天都有新人旧人唱歌，惟独他唱得那么久远，那么让人记得。
Eason不再年轻也不算太老，结婚，有了女儿，仍然搞怪夸张懂得沉默与自嘲，仍然时常感恩，亦保持真性情，高兴就是高兴，流泪即流泪。
他的身份越来越多，歌手，演员，志愿者，丈夫，父亲，却并没有忘记来时路。亲爱的Eason，好开心我们的时代有你，活力而又叛逆的年龄，
你唱给我们“Shall we talk”，如今知道世途险恶，你唱给我们“浮夸”告诉我们来之不易，
我们无数次也在盛夏凌晨冷气十足的KTV把一首“K歌之王”唱到烂。
如果有人问我为什么喜欢Eason，
因为我爱他唱歌时的一本正经，爱他的搞怪，爱他的热心肠，爱他的平易近人，爱他的丝毫不摆架子。
他能够让我感动，谁管他红不红。
每个人都能在他的歌里找到自己，我沉在Eason完美的声线中，寻找一个个故事。
【十年】第一首Eason的歌。
【圣诞结】第二首Eason的歌。
【Shall We Talk】第三首Eason的歌。
【最佳损友】第四首Eason的歌。
【浮夸】第五首Eason的歌。
【不要说话】听到几乎落泪，心里说不出的滋味。
【浮夸】是我的最爱，好喜欢它那种歌剧的感觉，歌词好到让我叫绝，而且写得很讽刺，很现实。
【给你】不厌其烦的听，那感情的宣泄，不要把我推开，当坚持像无赖。
【红玫瑰】几乎那个时候所有人都在听这首歌，只因为那句得不到的永远在骚动，被偏爱的都有恃无恐。
Eason 的歌是可以让人安静下来用心听的 。
我爱他，只因为他是陈奕迅。
我说了所有的谎 你全都相信
简单的我爱你 你却老不信
——《淘汰》
闭起双眼我最挂念谁
眼睛张开身边竟是谁
——《人来人往》
说来实在嘲讽，我不太懂 偏渴望你懂
是否幸福轻得太沉重，过度使用不痒不痛
得不到的永远在骚动 被偏爱的都有恃无恐
——《红玫瑰》
曾爱惜的总要放手
难接手的又来等候
如我爱你你爱的他都要走
同样犯不着哀求
——《我什么都没有》
若无其事原来是最狠的报复 我才明白时间较分手还残酷 老朋友了再没资格不满足
——《想哭》
为何旧知己
在最后变不到老友
来年陌生的
是昨日最亲的某某
——《最佳损友》
我们约会我们再会
没想到再没有拥抱的机会
我们伤悲我们流泪
也只能流落到陌生人的嘴
——《你会不会》
我们活在选择的年代
选择电视该看哪一台
选择一个人值不值得爱
选择离不开选择生小孩
我们很努力活得精彩
好让看起来活得精彩 ——《阿怪》
难离难舍想抱紧些 茫茫人生好象荒野
如孩儿能伏于爸爸的肩膊
哪怕遥遥长路多斜
——《单车》
一时进一时退 保持安全范围
享受被爱滋味 却不让你想入非非
不能相爱的一对
亲爱像两兄妹
——《兄妹》
每次退后又错过你的世界一点
我没有办法清醒应付新的对决
你却轻易让我的心委屈到极限
——《心的距离》
爱一个人是不是应该有默契
我以为你懂得每当我看着你
愿意在角落唱沙哑的歌
再大声也都是给你
请用心听不要说话
——《不要说话》
夸张只因我很怕
似木头
似石头的话
得到注意吗
其实怕被忘记 至放大来演吧 世上还赞颂沉默吗 不够爆炸 ——《浮夸》
我想见的笑脸只有怀念
不懂怎去再聊天
似等了一百年忽已明白
即使再见面
成熟地表演
不如不见
——《不如不见》
爱上了 看见你 如何不懂谦卑
去讲心中理想 不会俗气
也许一生太短陪着你
情感有若行李 仍然沉重 待我整理
—— 《岁月如歌》
但我拖著躯壳发现沿途寻找的快乐
仍系於你肩膊或是其实在等我舍割
然后断线风筝会直飞天国
——《一丝不挂》
那个背包载满记念品和患难 还有摩擦留下的图案
千金不换它已熟悉我的汗 它是我肩膀上的指环
——《你的背包》
谁人又相信一世一生 这肤浅对白
我只得千语万言 放在你心
比渴望 地老天荒 更简单未算罕有
——《K歌之王》
这是个残酷的喜剧
我的人生早留在你那里
我却还要故作潇洒地
你的喜贴是我的请贴
你邀我举杯
我只能回敬我的崩溃
——《婚礼的祝福》
他能够让我感动
谁管他红不红
能够生存就有恃无恐
苦痛说了没人懂
我想什么没人懂
没有人歌颂
总有人被感动
——《谢谢侬》
我多么想和你见一面 看看你最近改变
不再去说从前只是寒暄 对你说一句只是说一句
好久不见
——《好久不见》
我一再试探你一再隐瞒
有一种预感想挽回太难
对你还有无可救药的期盼
我坐立难安望眼欲穿
——《预感》
只差一个眼波将彼此错过
悔不当初轻轻
放过 现在惩罚我 分手分错了么
分开一千天 天天盼再会面
只怕使你先找到我 但直行直过
天都帮你去躲 躲开不见我
——《十面埋伏》
.若沉默似金
还谈什么恋爱
宁愿在发声机器面前笑着忙
——《shall we talk》 想起我的时候 你会不会 好像我一样
不能睡
——《全世界失眠》
从前并肩的好兄弟 可会撑到底
爱侣爱到一个地步 便另觅安慰
枉当初苦苦送礼 最艳的花卉
最后化烂泥
——《夕阳无限好》
应该怎麽爱 可惜书里从没记载
终於摸出来 但岁月却不回来
错的爱 乃必经的配菜
想想天的一边亦有个某某 在等候
我知 日后
路上或没有更美的邂逅 但当你智慧都蕴酿成红酒
仍可一醉自救 谁都心酸过 哪个没有
——《葡萄熟透时》
想安慰却找不到对白
我信异想才有日会天开
忍耐种种不能忍耐 不怀疑该不该
因为我信 所以你会存在
——《给你》
在感情还能够感人的时代 为甚么有情人还在颠沛流离 谁辜负过自己 说不上可惜 谁被世道放逐 身不由己
谁曾朝不保夕 才为幸福而卖力
才舍得面对镜子 说我可以
对重遇的人说 原来你也在这里
——《从何说起》
用我尚有换我没有 其实已用尽所拥有
曾付出几多心跳 来换取一堆堆的发票
人值得命中减少几秒 多买一只表
秒速捉得紧了 而皮肤竟偷偷松了
为何用到尽了 至知哪样紧要
连自己亦都分析不了得到多与少
灵魂若变卖了上链也没心跳
——《陀飞轮》
生活别过份地童话化
故事假使短过这五月落霞
没有需要惊诧
流水很清楚惜花这个责任
真的身
份不过送运 要是彼此都有些既定路程 学会洒脱好吗
讲分开可否不再用憾事的口吻
习惯无常才会庆幸
——《落花流水》
原来爱情的世界很大
大的可以装下一百种委屈
原来爱情的世界很小
小到三个人就挤到窒息
——《世界》
和你也许不会再相拥
到哪一天才回想起我蠢
和你也许不会再通宵 坐到咖啡酸了 喝也喝不掉
——《绵绵》
情爱就似垃圾
残骸虽会腐化
庭园中最后也开满花
——《垃圾》
其实我宁愿你不那么好
得不到也好
其实我还好期望你还好
我已经太知道
心要静才好
其实我们专喜爱得不到的 手松点也好 我太想去知道
坏消息也好我都我都
衷心跟你讲你好 你好
——《一切还好》
那晚下雨在这店里 也放著这首曲
有个男子搭上一个女子
反正失恋 他当然不介意有段艳遇
只是回到他的家里
十几坪家徒四壁
一声不响那女的掉头离去
就像三个小时前
他未婚妻初次到来嫌弃的样子
——《Last order》
你必须活得像一句广告
谁会有时间听你唠叨
把你复杂的个性全删掉
每张相片只看到你的徵笑
——《像一句广告》
从你工作间带走废纸是我 照着你的笔迹写封信给我 在你抽屉中放低戒指是我 你就算知也不会想是我
——《防不胜防》
当你未放心
或者先不要走得这么近
你有没有爱我的准备
若你喜欢怪人其实我很美
——《打回原形》
推荐第2篇：我心目中的电大
我心目中的电大
有个笑话讲的是：一大学生被敌人抓了，敌人把他绑在了电线杆上，然后问他：说，你是哪里的？不说就电死你！大学生回了敌人一句话，结果被电死了，他说：我是电大的。多年前电大在我心目中就是一个笑话。
女大十八变，谁说不是变化快。在不知不觉中电大就来到了我的身边。1994年在我参加工作的头一年，一个念头不是在我心头萦绕，那就是想圆我的大学梦。很自然的那个笑话离我越来了越近了。我报名参加了成人高考补习班，最终以不错的成绩考取了石景山电大计算机管理专业。从此后每周都有几个晚上我骑着自行车来回于单位和电大之间。那时天永远很蓝，风永远很柔，走在圆梦的路上永远都是幸福的。可是在我入学一年多的时候我被单位提拔为班组长，同时我们的工作越来越重，经常加班加点。最忙的时候我曾经两个白天加一个夜晚不眨眼的盯在设备前。我掉队了，放弃了，我的梦画上了句号。电大在我的心目中变成了痛。
2004年，女儿快三周岁的时候，我老婆对我说：“我想去上学。”我的梦我的痛同时被她翻了出来。“去吧，就去电大。闺女上小学时你也毕业了。”从此她的天变得更蓝，我的生活变得更充实。因为她走在圆我们梦的路上，我则是圆梦的坚强后盾。复习，成考，入学，一切顺利。上学的她变了，思维方式变了，想法变了。毕业前夕我老婆应聘换了工作。她说：“上学前我没想到过我现在的工作。”女儿上学了，老婆毕业了，幸福的生活开始了。电大在我的心目中甜甜的。
2011年，春节刚过完，马上要“奔四”的我心里一片茫然。学习吧，我想茫然的时候就去学习是对的。走进电大的教室我发现变了，如今的电大今非昔比。几节课下来原来，现在的电大采用计算机网络，卫星电视等现代传媒技术，运用文字教材，音像教材，网络资源等多种媒体形式构成多种学习资源，帮助我们在由人网，天网，地网“三网合一“的校园里，灵活地选择适合自己的学习地点，学习方式，灵活地安排学习时间和学习内容。并且通过信函，传真，电话，手机，短信，电子邮件，网上论坛等多种途径使我们获得解决各种问题的学习支持服务。在这里我们不仅学会学科的专业知识，更重要的时能够帮助我们掌握利用现代信息技术进行终身学习的必要技能，为以后继续学习培养良好的学习习惯。习惯决定行为，行为决定命运。我后悔N多年前没有坚持下来。我感谢电大给了我改变命运的机会，感谢电大给了我享有终身接受教育的权利。电大是我生命再次激情起航的码头。电大在我心目中是什么？我不知道了。但是，笑话中的主人公换成我，我会骄傲的说：“我是电大的。”
推荐第3篇：我心目中的工会主席
我心目中的工会主席
工会是广大职工群众的组织，工会主席是职工群众的代言人，他有别于其他行政领导，不能“官味”太浓；工会主席不是群众尾巴，必须围绕大局开展工作，也不能“民味”太重；工会主席更不能害怕矛盾，无所作为，平淡“无味”。我心目中的工会主席就必须得民心，顺民意，扮演好四种角色。
一、顺乎民意，工会主席必须扮演四种角色
一是职工合法权益的维护人。随着社会主义市场经济的发展和企业改革的深化，行政服务中心的劳动关系更为复杂，人事用工制度、利益分配方式日益多样化，企业内部不同利益群体客观形成。在这种情况下，工会主席一方面必须教育职工支持党政领导推进企业改革的深化，另一方面，必须根据《劳动法》和《工会法》的要求，维护广大职工群众的合法权益，不能因为怕与行政产生矛盾而不敢维护。
二是职工参与管理的代言人。在企业管理、决策过程中，由于工会代表广大职工参政议政，因此职工对工会干部的期望值更高了，要求工会干部认真履行职责，为职工说话、办事，不辜负职工的重托。注重发挥源头参与的作用，在党组会议上主动反映职工群众的思想动态，反映广大职工关注的热点、难点问题，使党组领导了解基层工作的真实情况，听到一线职工的呼声，通过源头参与，使广大职工的正确意见、呼声和要求能够及时准确地体现到各项改革措施中去。
三是职工嘘寒问暖的知心人。工会是“职工之家”，工会干部是职工的“家里人”，广大职工普遍希望工会干部能与他们打成一片，在他们思想有疙瘩时，能与他们促膝谈心；
在对改革措施不理解时，能为他们释疑解惑；在发生矛盾纠
纷时，能为他们出面调解；在发生暂时困难时能为他们排忧
解难。
二、与时俱进，工会主席应当增强四种意识
创新是21世纪最显著的时代特征，也是对高素质工会
干部的必然要求。我认为工会工作要实现创新，工会主席必
须增强四种意识：
其一，增强大局意识。“不谋全局者，不足谋一域”。
从大局中找准方位，扮好角色，发挥特色，围绕企业中心任
务，创造性地开展各项活动，把广大职工的积极性、智慧和
创造力引导到改革发展上来，促进企业生产任务的完成。
其二，增强创新意识。形势在发展，社会在进步，工会
工作也要与时俱进，求新求变，才能跟上时代的节拍。在组
织工会各项活动时，突出活动的主题性、群众性、自娱性，
除少数综合性大型活动外，经常性的工会活动以基层为主、
以职工广泛参与为主，以寓教于乐为主，让职工在活动中唱
主角，在自娱中受教育。
其三，增强调查研究意识。工会工作如何创新，怎样发
展？“没有调查研究，就没有发言权”。采用灵活多样的方
式组织调研，如开展职工思想状况问卷调查，围绕职工关心
的热点、难点问题开展专题调研，针对职工信访提出的问题
进行电话访谈调查等等。
其四，增强团队意识。搞好工会工作，既要依赖工会主
席的运筹帷幄，更要依靠团队成员的团结奋斗。工会主席再
“高明”，充其量也只能充当三两个回合的“头雁”，离开
团队的力量，一个人不可能独自成功。工会主席在工作中应该十分注重树立团队精神。
总之，我心目中的工会主席应该坦诚地把自己从事多年工会工作的体会和感受奉献给工会的同志们，肺腑之言，情真意切，意在抛砖引玉，愿给大家些微的启示和借鉴。我坚信工会在主席的领导下，必定欣欣向荣，前程似锦。
推荐第4篇：我心目中的幼儿教师
我心目中的幼儿教师
尊敬的各位领导、同仁们：
大家好！我演讲的题目是《我心目中的幼儿教师》。
“今日幼儿——明日栋梁”。幼儿教师在教育、儿童发展中占有重要作用。带着对这一理念的憧憬，我光荣的成为了一名幼儿教师。我心目中的幼儿教师并不需要很伟大，但她一定要具备一样东西：“爱”！“ 爱岗、爱幼儿”。
1、爱岗敬业是教师坚持为人民服务宗旨，具有高度责任感的具体而集中的体现。教师要爱幼儿园，爱自己的岗位，做到认真负责、精心施教，贯彻教书育人的整个过程。
2、爱幼儿，教师热爱幼儿就经常会用热情、激励、平等的态度与幼儿进行交往，做到真正走进了幼儿的世界，尊重孩子，尊重他们的想法。在教学中、日常生活中要就会极为细心、极有耐心，把他们当作自己的孩子。 在具备“爱”的基础上，教师对于自己的职业精神也是要注重的。教师职业精神是指教师对职业道德规范深刻认识、严格遵循的基础上，在教育实践中表现出来的行为特征、职业风范和精神境界。它涵盖了爱岗敬业、开拓创新、廉洁从教、团结协作等精神。
我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。
推荐第5篇：我心目中的马克思主义
我心目中的马克思主义
对自由的追寻
还没有上马基课的时候就怀着一种对马基哲学的崇拜，然而，以前所听到的种种关于马克思主义的言论也不过是片面的，零散的，直到了进入学习马基课的尾声，才真真正正的感觉到像是喝了甘露一样心情舒畅、收获满满。虽不是已然能够信心满满地去生活，却也能够较好的领悟和释怀很多事情了。是的，马克思主义的的确确教给了我受用一生的处世之道：与人友好相处与追求自由并不相矛盾。
我生来便是一个骨子里渴望自由的人，或者说内心不安定，绝对不能做到马道长所说的一生做好一件事的那种人。
然而，追求了那么多年的自由，却不知道自由的真正含义。我自小生活在一个农村家庭，我的父亲虽然聪明，却因为家境贫寒无法完成学业，于是他把希望寄托在了我的身上，无论如何也要让我读书，出人头地。在我的眼里，他的严厉便是他早有的预谋。小时候，我一直渴望摆脱大人的束缚，去外面玩一场，但那都只是我的奢望，好几次挣扎无果后，我只能把内心对自由的渴望埋在心里，暂且做一个“安分守己”的乖孩子，拼命地学习，为的只是有一天能够释放我内心疯长的自由。
我曾经以为，自由便是脱离大人的管束，脱离与同学的关系，摆脱生活的条条框框，曾以为自由便是自由自在，随心所欲，我行我素。因此也不懂得与人交往，即便是在自己家中，我与父亲的交往也是少之又少的。久而久之，父亲在我的心里，就只剩严厉、冷漠。而这样的结果又与我对自由的追求的初衷背道而驰。
我以为一个人生活在自己的世界里，独来独往便是自由。曾经在宿舍里因不与人交往而难以获得友情，从而越来越孤独，压抑，变成一个彻彻底底内向的孤僻的人。直到一次摔伤，一个同学把我背到楼下去医院，我才知道人与人之间的联系是不可缺少的。我们通过独特的方式，即实践与周围的环境发生联系，进行物质交换，去维持自己的生存。如果我一直都是封闭的生活在自己的世界里，不与他人交流交往，不与外界联系，一定会感到孤独，无助，没有办法正常的生存、生活。我的心灵便是禁锢的，又谈何自由呢？那时才真正的体会到人不是孤独的实体存在，而是一种关系性的存在。而这种关系的存在不应该阻碍我对自由的理解。
大学生活的到来让我以为我马上可以得到我想要的所有自由。例如逃课，不受学校、老师的条条框框，去尽可能的做自己想做的事。然而我在大学做过的那些追求自由的事，并没有让我感到快乐充实，而是莫大的空虚，也曾因为逃课被老师发现后批评而耿耿于怀抑郁寡欢。直到学了马基课，我才真正的理解了自由的真谛，它不是我以前所理解的自由。真正的自由王国只有建立在必然王国的基础上才能繁荣起来。这里的必然王国便是生活中的各种规则或者原则。自由并不是所谓的无知的我行我素、随心所欲。当一个人能够真正的选择自由时候，也已经做好了能够承担和接受自由所带来的一切后果的准备。而我，并不懂得逃课之后的后果也是要自己面对自己承担的。要想真正的自由，就应该建立在遵守基本的规则的基础之上。自由，不过是带着镣铐的舞蹈。自由，不意味着没有约束。所谓自由，是自觉、自主的生活状态。正如应该懂得自觉地遵守生活中的规则，自觉地完成自身的任务，自主的做决定，独立的思考。并为自己的行为负责任，才能够得到充实的自由。
交往与自由息息相关。人的自由，即摆脱人身的依附关系，而不是依赖关系。这正是人存在的社会本质所决定的吧。我的母亲有独立的主见，独立的经济基础，她不会成为父亲的一种依附，但是也不会脱离于父亲的关怀，这便是一种自由吧。再者，我之前所说的想要摆脱与人的交往从而得到自由，也是大错特错的理解。或许，我的初衷是不想受到他人的束缚和制约，但是依赖关系却也被我列于其中，其实自由的本意并不是让我脱离于他人的依赖关系而达到独来独往的“自由”，那是一种病态的生活方式。
一个人做自己喜欢做的事，便是一种自由。我以前就偷偷读过很多“三毛”的作品，而那本《沙哈拉沙漠》便是我的最爱，我看到了三毛去流浪，她不上学，却成为一位作家，掌握多国语言，她爱文学，爱语言，爱自由。或许是因为当一个人真正做他喜欢做的事的时候，他才能发挥他最大的潜能吧。正如自己自小喜爱音乐，却没有条件去学习音乐，没有条件买乐器，于是我只能靠自己的嗓子来表达我对音乐的热爱。现在倒庆幸自己不去把它当作专业，而是作为爱好，以至于可以不受很多唱歌的规规矩矩而是凭着感觉去唱歌。何曾不是一种自由呢。也慢慢懂得“一生做好一件事”并非束缚，反而是自由，做自己喜欢做的事，并且做到最好。大概是自由的最高境界罢。
自由是需要付出代价，正如某位大学老师想要自由自在地做教学，而不是搞枯燥的研究和发表文章。那么，他必定要接受一直做个无法晋升的低职位低工资的老师，那又怎么样呢，他开心，他感到了自由，活得快乐便足矣。
逐渐明白了自由的本意，也不会再去做那些所谓狂妄不羁的追求自由的想法和行为。只有肉体的自由并不代表真正的自由。只有懂得去爱，去给予，才能体会到。与人友好相处，给家人慰藉，便是爱。只有爱别人，才能感受别人的爱，从而塑造积极的心态，才会感到灵魂的解放，而不是压抑在内心的牢笼里，才会感到心灵自由。无论是思想上还是行动上，自由都是相对性的。做一个与人友好相处、遵守一定规则，做得到牺牲一部分利益，追求有限度的相对自由的人，那么，他就真正获得了属于自己的自由。
摘句：
1、一生做好一件事。（一生中做一件自己喜欢的事，并且把它做到最好，这是马道长的专属名言，也是他工作的真实写照。）
2、当一个人真正做他喜欢做的事的时候，他才能发挥他最大的潜能。（个人非常喜欢这句话，兴趣是最好的老师。）
3、人不是孤单的实体存在，而是一种关系性的存在。（一个人离不开社会关系，离不开与他人的交往，人存在的本质便是社会关系。）
4、我们通过独特的方式，即实践与周围的环境发生联系，进行物质交换，去维持自己的生存。（人们通过与外界与他人交往，交流，达到自己生存的需求，这也是一种处世之道。）
5、人的自由，即解除人身依附关系，而不是依赖关系。（不做别人的依附，但是人与人之间的相互依赖关系不可避免。）
6、社会是包容的，社会允许各种各样的人存在。（社会允许各种各样的人存在，无论是内向的，外向的，精致的利己主义者还是我们经常所说的边缘人。我们也应该有一颗宽容的心态。）
7、真正的自由王国只有建立在必然王国的基础上才能繁荣起来。（自由不代表无拘无束，我行我素，而是遵守一定的规则，受到一定原则的制约。）
8、所谓自由，是自觉、自主的生活状态。（自由是一种独立自主的生活状态。）
9、自由，不过是带着镣铐的舞蹈。（自由的前提是某种规则的约束。）
10、无论是思想上还是行动上，自由都是相对性的。（我们倡导追求自由，但是这种自由不等同于放任，不是无上限，随心所欲，对于自由的衡量应该是有个度的，是相对自由，不是绝对自由）
推荐第6篇：我心目中的共产党员
我心中的共产党员 他，不是一个伟大的作曲家，却能谱写出华美的奋进者之歌；他，不是著名的画家，却能以超群的技艺给润滑油上海分公司抹上绚丽的色彩；他，不是演艺精湛的演员，却能演绎出当代中国党员最精彩、最优秀、乃至最具魅力的形象。他就是新时代中国共产党员的典型代表——陈念清部长。
其实很早就听说过陈念清部长业务能力，而我正式认识他的时间却并不长，第一次见面是在我到市场营销部报到的时候，陈部长给我交待了一些具体的工作的事宜。然而出乎我意料的是他并不是我想象中的那种让人一见便觉得敬畏有加的人，反倒是非常的和蔼可亲，诙谐的语调中透露出点点滴滴对我们这些初入社会的年轻人的关爱。还记得当天陈部长对我说道：“你们年轻人是祖国和民族的希望，更是我们企业的希望！我们是国有企业，我们也都是国家的主人，所以我们的企业是我们的工作更是我们的事业。未来就看你们的了！” 随后拍拍我的肩膀，宛若是多年的老战友，瞬间使我多了些亲切，少了几分拘束。还记得第一次出差徐工集团，陈部长孜孜不倦的教诲与视若己出的“传帮带”；还记得谈判桌上陈部长为公司利益寸金必争的侃侃而谈和偌大的气势气场；还记得的太多太多„„
与许多优秀的中国共产党员一样，或许陈部长并没有什么惊天动地的事迹，但在他的影响和带领下，像我这样的一批又一批年轻的员工逐步走向成熟，奔赴各个岗位。而他对待业务工作始终是兢兢业业，一丝不苟，时时处处严格执行各项规章制度，树立了良好的典范。为了理想和信念，默默地奉献着自己的青春和力量，用忠诚和信念在我们中国石化谱写着无悔的青春和执著。
人活着，如果是一朵静静开放的小花，那就应该散发出自己的芬芳；如果是一滴悄悄滴落的雨珠，那就应该去润泽干涸无垠的土地；如果是万里长空中的一颗流星，那也应该在天地之间留下自己的光和热。而这，正是像陈部长一样默默奉献的众多石化人最真实的写照。“建立功业于石化之中，奉献人生于无声之处”，在党的事业中，他们虽然只是整个奉献群体中的一滴滴水珠，可是却折射出了太阳最耀眼的光辉，抒写了人生中最美的华章。我为我能工作在这样的优秀群体之中而倍感骄傲
虽然我现在还不是共产党员，但我渴望成为一名共产党员！
市场营销部 马力
推荐第7篇：我心目中的老舍
我心目中的老舍
要想了解一个人，我认为最好的方法就是与他本人进行亲密地沟通。但不幸的是，我没能和老舍先生出生在同一个时代，因而无法和他进行面对面地交流，那么我是怎么形成心目中老舍先生的形象的呢？有句话说“文如其人”。 虽然这句话对于有些人可能并不成立，因为也不排除那些弄虚作假，以“文”作为一种手段来谋取社会利益的人。但我从老舍先生的作品中可以看出，没有真正的生活经历为基础，没有真正的情感体验为依托，是写不出那些感情细腻，引人深思的作品来的。于是，我就在阅读他的作品中慢慢形成了对他的印象。
从老舍先生诸多的作品中可以看出，老舍先生给我的第一印象是一个地地道道的北京人。我说老舍先生是一位地道的北京人并不仅仅是因为他出生于北京，更重要的是从他的作品中更能体现出他的北京人身份。老舍先生的作品大多是以北京生活为背景，说的是一些北京人的故事，作品中的语言也具有北京地方性语言特色。这些特点从《茶馆》中就能体现出来。《茶馆》全剧就是以老北京一家大茶馆的兴衰变迁为背景，向人们展示了从清末到抗战胜利后的三个不同时期，北京的社会风貌及各阶层人物的不同命运。《茶馆》的语言也多有北京地方性语言的特色。如第一幕中，唐铁嘴要给王利发看手相的时候，王利发收回手去，说了句“我送你一碗茶喝，你就甭卖那套生意口啦！”这个“甭”字就是北京的地方话语。再比如第二幕中，巡警帮王利发打发走大兵之后，想向王利发捞点好处，王利发对巡警说：“您搜吧，真一个铜子儿也没有啦”，这里儿化音的突出，也是北京话的一大特色。《茶馆》中还有很多京味十足的话语，在这就不一一列举了。从这些北京地方话语的大量运用中我们可以看出老舍先生对北京地方性语言的熟悉掌握。另外，除了《茶馆》这一部作品外，他的长篇大著《四世同堂》以及其它的很多作品讲的都是北京城里北京人的故事。这些作品里的场景、人物以及人物语言如果不是一个地地道道的北京人是写不出来的。
老舍先生还是一个平实的人，他关心的是社会底层人民的生活。他很多作品的取材都是来自社会底层人民的生活现状。其中最突出，影响最广泛的当属《骆驼祥子》。《骆驼祥子》这部小说是以二十年代末期的北京市民生活为背景，叙述的是一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子作为一个人力车夫，是社会底层人民的代表。老舍先生通过对祥子坎坷经历的叙述，向人们展示了军阀混战时期，处在黑暗统治下的北京底层贫苦市民的生活状况。从最后祥子坠落的结局中，我们看以体会到老舍先生对社会底层人民生活命运的思考，他认识到要想改变社会底层人民的生活现状就必须改变整个社会现状。老舍先生之所以如此关心社会底层人民的生活，他的作品也大多是以社会底层人民的生活状况为题材，我想这与他的性格特点是分不开的，因为他是一个平实的人，就像老舍先生的儿子舒乙所说的那样：“他是一个穷人”。正是因为他是一个“穷人”，才造就了他平实的性格，他才会接触社会底层人民，才会关心了解社会底层人民的人物命运，才会写出许许多多这样的作品来。
老舍先生更是一个伟大的爱国主义者。这从他的《四世同堂》中可以得到充分的体现，《四世同堂》写的是抗日战争时期北平沦陷后的社会状况以及那个时期北平各个阶层不同人物命运的荣辱沉浮，生死存亡，描绘了一个处在日军残酷恐怖统治下的北平。这部作品中刻画了众多的人物形象，从这些人物形象上我们可以看出老舍先生对名族文化、名族精神的思考。这些人物形象中给我印象最深的是老大祁瑞宣和老三祁瑞全。祁瑞宣是四世同堂里的长子，一家的顶梁柱，他接受过新式教育，骨子里也具有爱国主义情操，但因受传统家庭观念的影响，是一个想革命却不能革命的人。老舍先生对他内心的刻画也表现出了他内心的极度矛盾，从中我们可以体会到老舍先生对于我们名族文化提出的思考。在中国传统文化中，“家”是一个重要的概念，祁老太爷也以四世同堂为傲，但在“大家”都难保的情况下，我们该如何看待“小家”，这是老舍先生留给我们的思考。我想老舍先生在作品中已对这个思考做出了自己的回答，后来祁瑞宣的转变，开始为革命做一些实事，配合弟弟祁瑞全搞地下工作，这就是老舍先生给我们的回答。祁瑞全是一个革命践行者形象，为了投身革命，在哥哥的支持之下偷偷地离开了家，参加了革命。老舍先生通过对祁瑞宣这个形象的塑造，给了我们一个希望，说明我们的革命还是后继有人，还是有人肯为国家的生死存亡视死如归。这是老舍先生对我们名族精神的思考。
这就是我心目中的老舍，一个平实的具有伟大的爱国主义情怀的地地道道的北京人。
推荐第8篇：我心目中的鲁迅
“我心目中的鲁迅”教后反思
（汶川第二小学
阮长荟）
“说说自己心目中的鲁迅”是回顾拓展五的“交流平台”中的一个主题，目的是要求学生回顾第五单元学的文章，并结合课外读过的关于鲁迅的文章谈谈自己心目中的鲁迅。
五单元的主题就是“初识鲁迅”，大家知道，说起鲁迅，就是一个严肃的话题，这个教学内容也显得很严肃，在五单元的学习中，我引导同学们去读过一些稍微适合他们读的文章，如小说《狂人日记》、《阿Q正传》、《故乡》、《药》等，还特意向大家推荐了诗歌《自嘲》、《野草集》和散文《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》等。在交流中，我知道大家对这些文章不感兴趣，原因就是太严肃太深奥了，但是为了达到认识鲁迅的目的，我还是鼓励大家继续读，而且我还和大家建立起了QQ空间的联系方式，在空间里发表日志，交流读书情况。
到我的空间里交流的同学太少，我没法掌握情况，但通过课堂上的了解，大多数同学还是读了一些文章（少、效果不好），在设计“我心目中的鲁迅”这个教学内容的教案时，我考虑到了难度：难度大，我就分解一下，由简到难。我设计了以下几个环节：①通过教材的学习你了解到了一个怎样的鲁迅；②课外阅读中，从别人写的关于鲁迅的文章中了解到的鲁迅；③课外读到的鲁迅自己写的文章，从中看到一个怎样的鲁迅；④从鲁迅的名言警句中看到的鲁迅。
第一个环节时，大家因为经过了深入的学习，还真能够说出自己心目中的鲁迅，主要是通过每一篇文章体会到的鲁迅的品质和性格特点，说得还可以。
进入第二个环节时，因为别的作家中许多人曾写过鲁迅，也有许多人评价鲁迅，故同学们也能说出来，而且也还不错。
第三个环节的教学是较为失败的，因为大家不太能读懂鲁迅的文章，也没有什么兴趣，故没有自己的感受，很多同学都准备了资料，但资料基本上是网络上下载并打印的，课堂上交流时，大家就照着样子念出来，显得较为生硬，没有自己的体会和感受，效果不好。
进入第四个环节后，大家又显得稍微活跃一些，谈了一些自己搜集到的鲁迅的名言警句，说了自己的体会和理解，也说出了自己心中体会到的鲁迅其人。但是，我预设上的一个较大失误就是没能让同学们把自己搜集的句子展示出来。
以后，我会让大家把句子做成大点的卡条式，说一句，就把它贴一句在黑板上展示出来，让其他同学都能分享之。
总体感受，鲁迅的话题太深奥、太严肃，要想让同学们即能掌握他，还要有兴趣，还得思考和探索，但是我这节课的总体目标还是达成得较好的。
推荐第9篇：我心目中的社会主义社会
我心目中的社会主义社会
当今世界分为资本主义社会和社会主义社会。资本主义的社会是建立在公平民主的基础上，可马克思说过资本主义制度的本质是资本家必须剥削无产阶级，其法制制度是充分保证个人权力。而社会主义社会是实现公平主义，这样就可以避免财富过度集中在少数人手里造成社会的不公。
现在的中国，表面上是社会主义，可内部却是资本主义。虽然内部行为上是资本主义，但其制度上却没有像资本主义那样保护到个人的权力。而这个社会主义制度却产生了巨大的作用，那就是创造了30多年的经济奇迹，让世界为之惊叹。那么我心目中的社会主义社会又是怎样的呢？下面就来说一说：
现在我国是在建设社会主义民主和谐的社会，可是大部分地区的贫富差距还是有点大，环境污染也不容乐观等等。所以我对这个社会有了一个想法，这虽是理想中的，但我也希望以后可以实现。
一是无论贫富，人人都有生活教育医疗保障。我所处的社会主义社会要想达到人民幸福社会公平，希望每个人都有生活医疗保障，这样人民就可以幸福的生活，不再饱受生活和无钱就医的折磨；还要有教育保障，让孩子接受正规的教育，长大后可以回报社会。
二是社会安定和谐，没有不正当行为的发生，比如小偷、不尊老爱幼的行为、盗版行为、官员腐败行为等等。社会主义社会是讲究民主和谐的，应该建设一个和谐的社会，防止不良行为的出现，而应提高人们的思想道德素质，鼓励人们积极创新发展。
三是鼓励富人将自己的一部分财产或是智慧回馈给社会，促进富人穷人共同发展。这样从某些方面上可以让大多数人幸福，穷人因为得到重视和实惠产生幸福，也能促进穷人的经济发展；富人因为回馈社会，得到声誉，并且能够亲手参与创造一个幸福的家庭社区学校城镇而产生幸福。
四是无论做什么行业的产业，都应以保护环境为主。环境是我们赖以生存的，也是建设社会主义社会的一部分。比如做矿产资源的、搞建筑的等等，都可以适当预留一部分钱财或资源来退耕还林，保护环境……
五是人们就业、考研、考公务员或企业等要体现公平竞争。六是人民可以参与政治，可以讨论有关政治的策略等；不再有官员贪污，城管打人，恐怖分子威胁等行为发生。
……
现在的大学生，基本每个人心目中都有自己的社会主义社会，所以我们身为祖国未来的建设者，就应做好自己，并积极引导身边的人。
推荐第10篇：我心目中的文明城市
我心中的文明城市
我心中的文明如一缕清风，给人们带来芬芳，让人们播下希望，期待收获来年的花香万里；我心中的文明是一条瀑布，给人带来爽快的清凉，让人思索无限的高尚；我心中的文明是一轮太阳，给人带来深沉脚步的激昂，让人放飞无忌的遐想；我心中的文明是一片土壤，给人们带来勤劳的欢畅，让人们栽种下致远的坚强，耕耘那份铮铮铁骨
我心中的文明城市，它是一座礼貌之城。小朋友们像孔融那样尊敬长辈，年轻人在公共汽车上主动给老人让座，过路的人都不会去打扰广场上小草的美梦；我心中的文明城市，它是一座洁净之城。这里没有垃圾，没有污水，清澈的河水围着城市唱歌；我心中的文明城市，它是一座快乐之城。学生在绿色网吧里汲取营养”，年轻人用勤劳的双手建设美好家园，老人们在音乐中翩翩起舞；我心中的文明城市，它是一座和谐之城。小朋友与鸟儿交朋友，城里的孩子与农村的孩子牵手嬉戏，老人住在乡村别墅里享受天伦之乐。我想，要真真正正地创建一个文明城市，恐怕说起来容易，做起来难。它需要我们共同创造，大家共同养成良好的行为习惯；在离垃圾桶较远的地方，走到垃圾桶旁边扔垃圾，不是在浪费时间，而是在爱护环境；在作业繁多的时候，可以让别人辅导，但不能不做；当遇到急事的时候，不闯红灯或者逆行，是在为别人竖起榜样。我渴望在一个文明的城市里生活，我也知道，这需要我们大家共同来
创造，从现在开始，从身边的小事做起，努力吧！让我们生活的天空更蓝，让我们的母亲河更清澈，让我们呼吸的空气更清新，让我们生活在美丽的大花园里，人与人和谐相处，人与自然融为一体。歌声、笑声、读书声、鸟叫声、变成跳动的音符，在空中飞舞传递。啊，我心中的文明城市，如诗如画，是人们幸福的天堂。
第11篇：我心目中的达人
我心目中的达人
刘菁菁
母亲像一把雨伞，把阴霾留给自己，把晴朗送与他人。在我心目中，她才是最伟大的达人。
她总是给予我无微不至的关爱。
房门被一股暖流推开，母亲捧着热粥慢慢地向我走来。房间里一团团冉冉上升的白雾缠缠绵绵，遮挡住了母亲的脸庞，但我仍然可以清晰地看到她忙碌了一天的辛劳。母亲勾下身子，轻轻地将粥放在桌边，轻轻地把温暖放在我身边。眼睛对望的那一刻，我隐约感受到母亲心中的欣慰与快乐。淡淡的粥，传递着妈妈的忙碌，传递着妈妈对我的无私奉献。
她总是给予外婆无时不刻的挂念。
沉睡的我被亮光催醒，母亲坐在电脑桌前为外婆寻找棉衣过冬。房间里一片黑蒙蒙的，只有电脑发出微弱的光芒，但我仍然可以看到她 。 母亲放下鼠标，轻轻地捏了下肩膀，轻轻地赶走了一身的疲劳。从那陌生的背影中，我隐约感受到母亲心中的温暖与急迫。暖暖的棉衣，是母亲的心意，是妈妈对外婆的思念。
她总是给予社会雷锋般的帮助。
我推开房门日光灯刺眼的光芒席卷而来，透过门缝看过去，母亲正在不停的织着毛衣，银白色的两枚钢针左右移动。从她那布满血丝的眼里，我看到了她为 服务的热情 。母亲轻轻地揉着自己的眼睛，轻轻地抹去疲劳。从她那一刻也不放下毛衣的手中，我隐约感受到母亲对社会的关注。暖暖的毛衣，构成了母亲的憔悴，构成了母亲对社会的奉献 。
第12篇：我心目中的科学家
心目中的科学家
自动化1206任星凝
20124321自强不息钱伟长，老骥伏枥恨更长。爱国爱民赤子心，坎坷一生历沧桑。学富五车冠中西，“三钱”国宝铸栋梁！“力学之父”西游去，求解方程到何方？时至今日我依然深深缅怀，缅怀我最敬佩的科学家，钱伟长。
“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！”毋庸赘言，钱伟长是科学巨擘，他的科学贡献必然彪炳史册，其实，钱伟长既是科学家也是教育家，逝世前，他还担任上海大学校长，是世界上目前在位的最年长
的大学校长。若采撷钱伟长在教育方面的一些片段，则颇为耐人寻味。1931年，钱伟长考入清华。分数是这样的：中文100分，历史100分，物理5分，数学和化学共考了20分，而英语考了0分。显然，钱伟长是偏科的，偏得厉害，这样的学生今年能进入名校吗？实在不容乐观。最近大家都谈自主招生，怎么自主？招什么生？众说纷纭，其实，说一千道一万，要招就得找怪才、偏才，招真正在某方面有特殊才能的学生，遗憾的是，审视此前喧嚣一时的校长推荐制，校长推荐的皆是全才，事实证明这些学生即便不推荐也能轻而易举地考上名校，这样的推荐还有什么意义呢？
更启人思索的是，钱伟长被清华大学历史系录取后，不久便是
9.18事变，为更好地救国救民，钱伟长决定弃文从理，慨然说：“我不读历史系了，我要学造飞机大炮。”然而现实是，他的物理只考了5分，这样的成绩能转系成功吗？放在今天，同样不可能。然而，钱伟长经过软磨硬泡居然转系成功，钱伟长没有辜负物理系主任对他的信任，据钱伟长称：“后来，我在物理系待了四年，我物理学得很好，变成全班最好的学生。”
毕业时，钱伟长能成为物理系中成绩最好的学生之一，并不偶然，这与他一以贯之的好学与勤奋分不开。钱伟长曾有一句广为人知的口头禅：“我36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识。不要以为年纪大了不能学东西，我学计算机是在64岁以后，我现在也搞计算机了。”试问，在今天还有多少人能像钱老一样活到老、学到老？钱伟长在自身修为上令人钦佩，他在任大学校长上同样令人高山仰止。最近，一些大学校长以自己独特的个性广受舆论好评，比如复旦大学校长杨玉良、华中科技大学校长“根叔”，其实钱伟长校长同样值得关注。早在上个世纪50年代，任清华大学副校长时，钱伟长就撰文对当时清华大学照搬苏联模式的教学思想提出批评意见，应该说这有着可贵的先见之明，更有着深远的现实价值，时至今日，我国高校一些屡难祛除的体制性弊端，就与当初高校普遍照搬苏联模式有关，如果当时他的意见被采纳，该有多好。
1983年，钱伟长履任上海工业大学（后来，上海工大和原上海科学技术大学、原上海大学和原上海科技高等专科学校合并，组成新的上海大学），一个细节是，钱伟长不拿工资，据称也没有房子，这放在今天似乎同样很难想象。当然，作为教育家的钱伟长，在担任上海大学校长期间以大刀阔斧的改革为人瞩目，比如，拆除“四道
墙”——破学校与社会之间的墙，破师生之间的墙，破科系之间的墙，破教学与科研之间的墙，拆“墙”的意义毋庸赘言，这种改革家的魄力放在大学校长中，显得弥足珍贵。再比如实行“三制”，即学分制、选课制、短学期制，这项改革可谓引时代之先。此外，钱伟长提出，大学培养出的学生，首先应该是一个全面的人，其次才是一个拥有学科、专业知识的人。这话放在今天同样闪烁着积极的现实价值。
“赤子之心”正是对他一生的完美写照。爱国，勤奋，正直，这正是我们当代大学生缺少的品质，身处浮华的世界里，我们在追求知识的同时也要提高自己的精神素养，国家需要我们，社会需要我们。
第13篇：我心目中的现代化
我心目中的现代化
现代化的张家港
2012年是张家港市在整个江苏省第一批基本实现现代化的关键之年，也是张家港现代化港口城市建设的重要一年。这对于张家港这个正在蓬勃向上发展的活力城市，确实是一个展现自己实力的不错的机会。
那就让我们停下那真诚的目光看看张家港吧！张杨公路无限宽广，他以他那坚实的臂膀扛起了大大小小的车辆；购物公园人来人往，繁华的街道上到处是闪烁的霓虹灯；暨阳湖生态园鸟语花香，金色的细沙滩上还留着孩子们刚踩的脚印；常阴沙实践基地热闹非凡，一批批的学生来这里培训实践；图书馆里书香满溢，银发老人也捧着一张报纸如饥似渴地阅读；少年宫内大展才华，学员们看着自己也辛苦完成的作品，弹奏出的优美旋律，棋高一着的惊险胜利，掩饰不住内心的喜悦„„
从原始社会的稻作文化，，历史悠久的东山村遗址，唐朝时的鉴真东渡，明清时期名医世家凤凰缪氏，抗清斗争中的澄东军民，到秦振华时期的张家港精神，全国卫生城市，哪一样不令张家港人自豪？而张家港这时开创的现代化，又是什么意思呢？ 这让我想起了爸爸说过的话„„
爸爸在我小时候经常告诉我，他的上学路，是一步一步的在发展。起初，那儿还没有真正的路，只是就像鲁迅所说的，人走多了，便成了路。每次他去上学，都是在泥地里走，下雨天更是糟糕，每走一步就陷进去一次，以至于他们那些小伙伴下雨天都不穿鞋，直接光着脚走到学校里。后来呀，泥路变成了石子路，这下下雨天就不会陷进去了，不过骑车颠簸得很厉害，很容易滑倒，有一次，爸爸上学不小心都滑到路旁的小河里去了呢。再后来呀，石子路就变成了现在司空见惯的水泥路，大家都拍手称好。现在，一般的大马路已经变成了柏油路，爸爸开车更平坦，也更舒适了。
爸爸的上学路引起了我的深思，张家港的路在一步一步现代化，那么其他的东西也是一样的，看着那矗立在寒风中的广电大厦，我心中不由得被现代化这个神秘的专用名词所占满了，顿时思绪万千——
餐饮的现代化
莫说那些高科技了，就说这我们身边最平常的吃饭问题吧，这还是我从经验丰富的外婆那里仔细地“考察”到的。在差不多五十年代的时候，中国人还位于十分贫穷的时期，外婆生下来的时候，还可以吃到几口饭，但过了十几年，为了响应毛泽东当时的建议：拿米来为中国还债，家里变得十分缺米，自己只能吃些水稻外面的壳壳，还必须把它煮得烂透，要像下雨过后的烂泥巴，否则无法下咽。后来呀，债还完了，外婆也稍微享受了一阵子有米饭的生活，可是那全是稀汤，只有几粒米的稀饭，也未必能填饱肚子。再后来呀，许多人都小富起来了，外婆家也是如此，能吃到种类丰富的蔬菜了，而不是去其他人家地里偷偷地掘野菜。 外婆经历了无数我们现代年轻人不能体会到的吃饭**后，她当了厨师。她曾经还毫不掩饰的夸耀：“我做的菜可是全天下做好吃的。”而当我问她，她当时都做了什么菜的时候，她却笑着回答：“香菇炒青菜，三鲜鸡汤，五香炖蛋，水煮鱼。”我不禁惊诧了，这些都是现在家家户户的家常菜呀！可外婆却笑着摇摇头说：“你知道什么，能把这些材料全部弄到手已经是很不容易的事了。”这是我更吃惊了，比比现在我们在饭店里吃的鲍鱼，澳龙，河豚，这是有如此大的差距，还不算餐饮的方式，像自助餐之类的，我想这已经是明显的餐饮现代化了吧。
着装的现代化
不仅是吃饭，穿着也是现在年轻人关注的主要对象，像日系，韩系，英伦式各色各样的服装满天飞，只要一进商场便会眼花缭乱。但据总是站在潮流前线的妈妈说，她小时候的服装，可是和现在有很大的差距。在她刚出生的时候，布料还不算贵，基本上每户人家都是自己在织布机上用买来的布料缝衣服的，而衣服的颜色也比较单一，一般一匹布做一件衣服，剩下的布料不会用在下一次做的衣服上装饰，而是做些袖套啊，围裙啊之类的，有心的女孩子还会偷偷地把自己妈妈上次缝衣服剩下的布料藏起来，到了学校里再向同学们炫耀，做这件事曾经风靡了一很长一段时间。
后来呀，牛仔裤又不知道从什么地方冒了出来，所有的女孩子做梦都想穿上牛仔裤，她们认为那标志性的蓝色和细细的裤腿会使她们的腿立马变得又修长，又好看。妈妈也曾陷入这种狂热之中，她也被牛仔裤的魅力迷倒了，但过了一段时间，牛仔裤便开始推向广大人民群众，于是她也穿上了。再后来呀，妈妈喜欢上了当时明星之间流行的复古风：黑色的长长的连衣裙，提一个小皮包，再配上擦得油亮的小皮鞋„„到现在，妈妈已经不再喜欢当年的那种意味了，取之而来的是撞色，铅笔裤，长裙，夹克衫这些现代的东西，而她也经常说：“唉，人的追求根据年龄的改变都变得不一样了，想当年我追求的是一条简简单单的牛仔裤，现在的却是时尚，潮流。”
我想，现在的时尚，潮流，也就是当年“牛仔裤”的现代化吧。
房屋的现代化
最近人们似乎特别地关注房价，这主要来自于近年来的“炒房热”，现在人们住的房屋只是一个遮风避雨的地方，而真正的，更高境界的，则是卖了房子换钱——这，就是炒房。
我的乡下的房屋是一九八四年起的，爷爷说，那时候没有钢材，还是去上海找了一个当官的亲戚送过来的。确实，乡下的房子很破旧，我们家刚刚重新给它改了头，换了面，但其实我要说的不是我们乡下的房子，而是旁边的一个小屋子。
当我第一次看见这个小屋的时候，我就有些发怔，怎么电视里的场景搬到现实生活中来了？后来，爷爷告诉我，这家人家本是住在这儿的，后来全家移居海南，就剩下这一个空零零的小屋子。这屋子很矮，前面有一个木门，两边各一扇窗子，只有一层，屋顶是用黑瓦铺成的，在众多两层小楼房的反衬下显得十分别具一格。
看到这个房子，我就不得不说说我们现在住的屋子了，其它不用说，起码钢筋就有好多根，与那矮小轻盈的房屋绝对是不能比的，既稳固又美观。但有所不足的是，这座小屋却有着江南地区独特的传统结构和样式，确实也带我走进了另一番天地。
不用说，房屋也是越来越现代化了。
飞速发展的张家港
什么才是真正的现代化，其实很简单，老百姓吃得好，穿得好，住得好，行的好，思想好。如今张家港这个新新城市正以飞一般的速度发展，但又不缺传统江南之美，人们生活在一片安逸的环境里，享受着温暖的阳光，还可以使用高科技的日用品，闲时购购物，上网聊聊天，早晨健健身，人们的心态好了，这自然就现代化了。其实，要现代化，说简单 也不简单，说难也不难，关键是要看人们的精神涵养和社会的发达程度，如果达到了这两点，我想，现代化这个词，就真的适用于张家港了。
第14篇：我心目中的中国银行
我心目中的中国银行
金融界犹如武侠江湖，中行因循严格的家法习惯于本分处世，而农商行凭借殷实家世，以一身敞亮的棕色大理石外衣现身武林大会，起初我把这种外在的显赫当成了其必胜的理由。
浮云遮望眼，微尘闭心扉。在穿透表象、深入接触中行最核心的要素“人”之后，他们的专心、用心、真心，就像一阵清风，吹散了眼前的浮云；也像一块手绢，拭去了心扉的微尘。当建筑物、机器设备等都变得透明时，我看到的分明是一支强大的队伍。
他们专心业务。你看，客户经理运筹帷幄，为客户制定各式财务解决方案，那是矫健的英姿；你听，小键盘上飞舞的手指，谱奏出一曲天籁。即使这个世界变化再快，他们总会想方设法跟上节奏，把学习当成一种常态，在业务领域“直挂云帆济沧海”。
他们用心服务。在平凡的岗位上，他们有着一份对中行深深的爱、一颗为人民服务的心。因为有爱，所以用心。每天早晨和太阳一起用微笑迎接第一批客户，来有迎声、问有答声、走有送声；中午匆匆忙忙扒上几口饭菜，把胃饿小又撑大，只因想客户所想、急客户所急；晚上送走最后一位客户、整理完最后一份文件，抬头望窗外已是满天星辰。
他们真心奉献。冷风瑟瑟，寒意渐浓，他们会在冬季将御寒物品捐赠给四川阿坝的贫困民众，千里送温暖；赠人玫
瑰，手留余香，他们会在开学季资助贫困学子开启求学路，播种希望和梦想；老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，他们会在每年的儿童节、重阳节向贫困儿童、孤寡老人送上节日慰问，用祝福让社会充满爱。
专心才能提升能力，用心才会树立口碑，真心才有责任担当。30年的风雨兼程，30年峥嵘岁月，“三心”中行人在成长的征途上，把奋斗精神传承给了后辈：
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”教会了我们要高瞻远瞩，不为暂时的烟雾所迷惑；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”教会了我们要锲而不舍，在困难中坚持奋斗；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”教会了我们要厚积薄发，无畏付出才会功到自然成。
这就是我心目中的中国银行——一个以人的素质为核心的金融生态圈。携带这种“习武”理念参加武林大会，试问问鼎天下，谁与争锋！
第15篇：《我心目中的男女平等》
我心目中的男女平等
各位姐妹，节日快乐！作为一个女人，今天我们在座的各位都是幸运的，我们可以读书，可以工作；但我们又是遗憾的，因为在中东、在中亚、在非洲、在拉美、在很多角落，每年还有6000多万女孩子不能上学、还有48%的女性没有机会工作、全球每10秒就有一个女童死于饥饿、战争和屠杀！
男女平等还有很长的路要走！
我最好的朋友年前去大凉山地区做慈善，遇到这样一个女孩，零下几度的天气露着半条腿在外面，腿上碗口大的一块伤口渗着血和脓水，望着这个一瘸一拐的女孩，朋友一路打听找到她的母亲，得知女孩一个月前烧开水时不小心烫到腿，因为没钱医治导致伤口感染。朋友一路苦劝和女孩妈妈一起把她送到医院，并帮她们交了一千块钱的医疗费，朋友回到住处激动地睡不着觉，她甚至打算等女孩出院后资助她继续上学，可是她第二天再去看女孩的时候发现已是人去床空，她又跑到女孩家询问原委，女孩的母亲笑嘻嘻的说，家里的弟弟吵着要看电视，就用办理退院的钱给家里买了个电视，反正也死不了人。转述这个故事的时候朋友是愤怒的，因为这样的女孩不是一个、两个，而是很多个。
那么究竟什么是男女平等？
我心目中的男女平等是承认差异，男人和女人先天生理构造不同，身体机能不同，所以不可能一刀切，我们没有男人的强悍和勇猛，但我们可以挥洒女人的宽容和柔美!男女平等，不是对立、不是抗争、而是彼此尊重，互相支持，共创和谐！男女平等归根结底是灵魂和价值上的平等，是尊重我们的声音、尊重我们的汗水、尊重我们的选择、尊重我们难以磨灭的存在！
我心目中的男女平等是让女人接受教育，不接受教育，女人就难以在职场游刃有余；不接受教育，女人就难以在职场春风化雨；不接受教育，女人就不知道什么是平等，更不知道什么是男女平等！一个老师、一本书、一支笔，就有可能改变一个人的命运，改变一个家庭、一个国家、甚至改变整个世界，教育是最有力的武器！教育是唯一的出路！
我心目中的男女平等是女人自尊自立自强！在我的老家有个不知道延续了多少年的传统，重要节日或有客人来，男人在饭桌上喝酒吃肉，女人们忙里忙外伺候，最后在灶台上吃点剩饭从不上桌，今年回家60多岁的老母亲仍然要缩在灶台吃饭，我说你为什么要这样？她说，这么多年了从来都是这样啊，我说这么多年了该有所改变了！我把母亲和嫂子拉到桌子上一起吃，一开始男人们像看一个怪物一样看我，但是坚持了一个星期，就一个星期，吃饭的时候男人们开始主动叫上我们，“吃饭了，快上桌！”。我常常在想，我们女人是不是习惯了某种不平等，我们有没有去争取？我们有没有去呐喊？我们有没有发出自己的声音！很长一段历史长河里，中国妇女尝尽辛酸、受尽压迫，处于附庸的地位，几乎处于集体失声状态。“在家从父、出门从夫、夫亡从子”成为多少女性一生的写照，延续千年的三寸金莲又束缚住多少女性的人生半径……！直到新中国成立以后，男女平等作为基本国策写入宪法，女人和男人一样成为社会主义事业的建设者，才作为真正意义上的自由人扬眉吐气。
姐妹们，我们要感谢，感谢无数女性先辈的争取让我们觉醒，感谢时代的发展，制度的开明，社会的进步给了我们平等的空间；感谢这个伟大的国家，感谢无数女同胞的自强不息，给了我们这个绚丽的舞台！
姐妹们，让我们把手放在胸前，轻轻地告诉自己： 我是一个女人，我接受自己、认可自己、欣赏自己，我为自己点赞！
我是一个女人，我倾听自己的声音，我关注自己的内心，我尊重自己选择，我为自己喝彩！
第16篇：我心目中的共产党员
我心目中的共产党员
二十一世纪
首页首行：题目
第二行：院、学号、姓名
关键字
活雷锋，爱岗敬业，忠诚，爱国，全心全意为人民服务。
摘要
郭明义，中共党员，感动中国十大人物之一。他是二十一世纪的活雷锋，他是爱岗敬业的劳动模范，他是全国无偿献血模范，他是红十字志愿者之星„„他入党30年来，以无私奉献的实际行动，诠释了当代共产党人的坚定信念和高尚琴操，被身边人誉为新时期的“雷锋传人”，是值得我们所有党员和积极分子积极学习的好榜样。他是我心目中的共产党员，在二十一世纪，我将要不断学习，向他靠近。
正文
我心目中的共产党员——郭明义
“他总看别人，还需要什么；他总问自己，还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越发不凡，越简单，越彰显简单的伟大。”
这就是2010年感动中国给我们的雷锋传人——郭明义的颁奖词，他就是我心目中的共产党员。
郭明义，中共党员，1977年1月参军，并于1980年6月在部队加入中国共产党，曾被部队评为 \"学雷锋标兵\"。1982年复员到鞍钢矿业公司工作，现任鞍钢矿业公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。曾先后荣获鞍钢劳动模范、鞍山市道德模范、鞍山市特等劳动模范、辽宁省希望工程突出贡献奖、全国无偿献血奉献金奖、全国红十字志愿者之星等荣誉称号。
入党30年来，他时时处处发挥先锋模范作用，党员的品质在他身上被无限放大，似乎他是一根有着无限弹性的弹簧，党员的标准对他而言是没有尽头的。
他爱岗敬业，在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。回到鞍钢齐大山铁矿后，郭明义先后从事过6个不同的工作，从大型生产汽车司机到车间团支部书记，从矿党委宣传部干事到车间做统计员兼人事员，从英文翻译再到现在的采场公路管理员，无论在什么岗位上，他都以做到“最好”履行着自己的承诺。在做大型生产汽车司机时，他创造了单车年产的新记录；任车间团支部书记期间，他所在的支部成为全矿的标杆；在宣传部任理论教育干事时，他撰写的党课教案在矿业公司评比中获得一等奖；在车间做统计员兼人事员期间，他参加了统计员资格全国统考，是当时矿业公司惟一获得资质的。
他乐于助人，却不单单只是顺手而为，每次都是竭尽所能，用自己的行动坚持回报这个社会。他是献血模范，19年献血6万毫升，是他身体血液的10倍多；他是资助贫困儿童的模范，15年来，已累计捐款7万多元，帮助了100多名贫困儿童。他是工友的贴心人，为了工友，他竭尽所能，他参与成立了第一支无偿献血志愿者服务队、第一支红十字志愿者服务队、第一支红十字志愿者急救队、“郭明义爱心联队”。他是希
望工程的“大家长”，郭明义不仅捐助资金，还尽一切形式为学生提供其他帮助，帮助有梦想的孩子圆梦。
郭明义同志从一名普通的矿山公路管理员，到新时期的道德模范，郭明义从鞍钢齐大山铁矿走上人民大会堂的讲台。这一路走来，不是几天几月，也不是只做一件两件丰功伟绩，他的不平凡，他的闪光点，是他几十年如一日的坚持做好人好事，真正深入地把雷锋精神用在了他的生活、工作和学习上展现出来的。从他的身上，我们看到的是雷锋精神在新时期所焕发出来的生机和活力。他的所作所为正如雷锋说的，对待同志如春天般温暖，对待工作像夏天般热情。他是“学雷锋标兵”，而我却想说，他是我们这个时代的值得党员好社会群众学习的“活雷锋”。
不管是对于普通群众还是党员而言，“做一件好事不难，难的是一辈子做好事。” 对郭明义的行为，开始好多人不理解，甚至有人送他一个绰号：“郭傻子”。可是随着人们对他的了解，大家知道他不仅不傻，而是用自己的崇高品质来照耀这个社会。
在人民大会堂的事迹报告会上，从鞍山钢铁集团公司领导口中说出的是一个生活朴实有爱心，工作积极有担当的好同志。他在每个岗位上都兢兢业业，每一个岗位他都一样的尽职尽责，从未有一句怨言和要求，相反，每次在自己可以得到福利的时候，却总是想到那些比他还困难的同事。他总是帮助别人，却总是忘记自己的需要。这，就是雷锋精神，就是郭明义同志一直引以为荣，并付诸行动永不放弃的“螺丝钉精神”。
从沈阳军区某团政委的口中，我们看到的是一个不怕吃苦，积极上进，乐于助人的好战士。在部队的日子里，恶劣的环境难不倒他，又脏又累的活难不倒他，郭明义同志不仅有一颗艰苦朴素的心，更有一颗对新知识新技术的渴求之心。他不仅积极学习理论知识，并落实在部队里的一件件小事上，用一颗火热的温暖着战友们，同时，他还在驾驶技术上不断要求超越，凭着自己的一股钻劲，郭明义很快成了行家里手。组织上派给他的炊事班养猪任务，在别人怨声四起下，自己却不声不响养猪,很用心地做饭，用他的话说：工作不分高低贵贱，养猪做饭也光荣。饮食对于部队官兵来说很重要，组织让他做，说明组织对他的信任，他一定要好好完成任务。
从辽宁省委宣传干部的口中，我们又看到的是另外一个在生活上朴实无求，却无私地帮助有困难的人。郭明义同志帮助的不仅是那180多个失学贫困儿童，还有自己舍不得吃，舍不得用，把钱省下来捐献灾区的特殊党费，更有不顾自己身体单薄，坚持无偿捐献血液、身体器官的高尚之举。这，或许一个普通人很不理解，但对于郭明义同志来说，这都是他作为一名共产党员，作为雷锋传人应该做的，这是何等的小事！
从郭明义同志的女儿口中，我们动情地看出了作为一个先进模范女儿眼中的父亲。在家庭生活中，女儿面对他总是不顾自己，不顾家庭，义无反顾的助人为乐，对他的态度从不满，到理解，再到把郭明义作为自己的人生教科书，女儿看到的是一个有爱心的爸爸，一个有责任的爸爸，也是一个伟大的爸爸。同样作为一名共产党员的她，从父亲的身上，知道了怎样做一个对国家和社会有益的人，怎样实现最有价值、最有意义的人生，怎样担负起时代赋予我们这一代年轻人的使命。
从郭明义“做一个有益于人民的人”报告中，他讲述了自己的心路历程和成长过程。面对那么对不被常人理解的怀疑目光，他说：被党组织所信任，被群众所信赖，被社会所需要，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，是他一生最大的快乐。作为一个共产党员，要为党、为国家、为人民的事业奉献自己的一切，这是天经地义的，不需要任何理由！
当看完《感动中国十大人物》，我很震惊，但更多的是敬佩，我因此明白了一个优秀的共产党员是什么样子的，我要成为一个什么样的共产党员。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。但鱼儿善游，它离不开水；鸟儿能飞，它离不开天。同样共产党员先进性，也只有在建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明和构建和谐社会
过程中才能发挥出来。
在我心中，21世纪的共产党员，首先应该有着一颗炽热的爱国之心、爱党之心，应该时时刻刻把国家的利益，党的利益，人民的利益看得高于一切，应该是一个大公无私、廉洁奉公、英勇无畏的好干部，应该是一个大胆开拓，勇于创新，富于进取的改革者，应该是一个有着铮铮铁骨，凛然正气的人。在新的国际国内形势下，环境纷繁复杂多变，中国共产党人是社会中的先进群体，理应更好地发挥先锋模范作用。
共产党员也是平凡的，他们需要那份默默无闻的贡献和宁静致远的衣钵，能够在平凡中帮助别人，影响别人，不一定要轰轰烈烈，叱咤风云，但一定是真真切切的。他们忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业的崇高精神，坚定正确的理想信念，努力把个人的理想和抱负化作报效祖国的实际行动；他们全心全意为人民谋利益的公仆情怀，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，与群众同呼吸、共命运、心连心；他们艰苦奋斗、顽强拼搏，奋发图强，艰苦创业，把爱党爱国之情化作勤奋工作的动力。他们虽然是普通的共产党员，但他们如星星之火，点亮了周围群众对党的信心。
现在，我虽只是一名发展对象，但我会坚持不懈的朝着我心目中的党员靠近，向党组织靠近，争取早日成为一名党员，并且要成为一名优秀的党员。
第17篇：我心目中的英雄
我心目中的英雄
说到英雄，什么才是真正的英雄？做出惊天动地业绩的是英雄；为寻求真理献出生命的人是英雄；在平凡岗位上做出不平凡事迹的人也是英雄。在我的心目中，安妮·莎莉文就是个不折不扣的英雄。
安妮·莎莉文是一名残障教育家，她浑身都散发着母性的光辉，温柔可人。她用超凡的爱心、耐心和毅力唤醒海伦·凯勒的灵魂，带给她光明、快乐、信心、勇气。她在没有教育经验遵循的情况下，用爱慢慢感化了当时桀骜不驯、心智未开的海伦，将她培养成着名作家、演说家和社会活动家，是美国着名女作家海伦凯勒的启蒙老师。如果海伦·凯勒是一个奇迹，安妮·莎莉文就是创造奇迹的大师！
我敬佩她，不是因为她的身份，只是因为她拯救了一个陷入黑暗的灵魂陷入了物质与精神上的双重黑暗的灵魂。《假如给我三天光明》中写道，直到莎莉文小姐来到海伦凯勒的身边，海伦凯勒的生活中才重新燃起了希望。
我赞扬她，因为她让一个既盲又聋，还不会说话的人学习到了知识。那是何等的难啊！莎莉文却做到了，她在海伦凯勒的小手上不厌其烦的一遍又一遍的拼写英语单词，带着海伦凯勒去触碰单词所代表的事物，海伦凯勒的手成了她学习的平台。仅
仅是阅读纸上的文字，我就仿佛能想象出莎莉文和海伦凯勒无声的交流的温馨时光。
安妮·莎莉文多么像一个天使！无论海伦凯勒是难过还是兴奋，是愤怒还是忧愁，她都在海伦凯勒的身边，为海伦凯勒排忧解难。启蒙教育中，莎莉文鼓励着海伦凯勒；《霜王》事件中，莎莉文安慰着海伦凯勒；学习生涯中，莎莉文协助着海伦凯勒。她陪伴着当时年幼的小海伦，一步一步的带着海伦走向了幸福和成功。她让既聋哑又失明的海伦·凯勒得到了知识的甘露，体会到了阅读的乐趣，知晓了世间的美好，她就是一名上天派来的天使啊！
在我心中，莎莉文的形象就像圣母一样光辉灿烂，她比神话中的众多英雄都要伟大。她用爱，培育出了一个奇迹，正是这位可敬的老师，我对教师这种神圣的职业产生了深深地敬意。在我心中，她是史上最伟大的英雄。 我心目中的英雄
雷锋，原名雷正兴。1940年12月18日-1962年8月15日，入伍不到3年，荣立二等功一次、三等功三次，享年22岁。雷锋出生于湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。 1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局（现人民武装
部）表明参军的决心。他身高只有1．54米，有点胖，娃娃脸，眉毛粗，眼睛大，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。参加人民解放军后，编入工程兵某部运输连四班，任班长。他全心全意为人民服务，只要是对人民有利的事，他都心甘情愿地去做。他曾多次立功，被评为节约标兵和模范共青团员。
雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过沈阳军区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹。通过报纸。电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的„„”
一九六二年八月十五日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯；“向左，向左„„倒！倒！”突然，汽车左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木
杆子，雷锋不幸被倒下来的方木杆子砸在右太阳穴上，当场扑倒在地，昏过去„„这就是牺牲的经过。
1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习。”刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”此后，掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后，每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。是的，这就是我心目中的英雄 我心目中的英雄
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽。”
每当看到这一段话，总觉得感慨万千。这是出自《雷锋日记》中的一段话。雷锋，这个众所周知的名字，总是给人深刻的印象。
英雄，不一定就是那些抛头颅、洒热血的人，他们也可能是那些十分平凡的人。其实生活中充满了他们的影子，而雷锋就是这些人中行为举动都十分突出的一个。虽然他做的事不是惊天动地的，但也是感人涕下的：
一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险的命令，雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，把手指甲都弄破了，被记了一次二等功。
望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半，另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民，在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自己全部的积蓄。
他的所作所为，就如他的言行一样。他说：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”他是这么说的，也是这么做的。
我想到里根总统所说的“英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心。”
雷锋就是这种人。如果你要问我，我心目中的英雄是谁？我会告诉你，他就是雷锋！ 我心目中的英雄
我相信每个人的心中都应该有一个英雄吧，我也不例外，我也有我崇敬的英雄，就是“关羽”„„
关羽（160220）本字长生，后改字云长，河东解（今山西运城）人。中国东汉末年著名将领，自刘备于乡里聚众起兵开始追随刘备，是刘备最为信任的将领之一。
有很多地方的人都是信奉观音菩萨，而东北人最崇敬的就是关羽，几乎人人家里都有一尊关羽的像。我为什么视关羽为英雄呢？下面我就来给你说说。 根据三国演义记载：
一：东汉末年，刘备被曹操打败。关羽为了保护刘备的夫人被迫投降曹操。曹操对关羽关怀之至，送他宅院、美女、战袍及宝马，关羽还是无动于衷，一心想打听刘备的下落。 二：刘备被曹操打败刘备去投袁绍，关羽得知刘备下落，即护送二嫂千里寻兄。。在五关当中分别受到了孔秀、韩福、孟坦、卞喜、王植，秦琪的阻拦；为了和刘备相会，过五关斩六将，回到了刘备身边。
这些都是关羽的忠义，下面，我们来讲讲他的勇猛。 董卓大将华雄打败了十八路兵马的先锋孙坚，又在阵前杀了两员大将，非常得意。十八路诸侯都很惊慌，束手无策，袁绍说：“可惜我的大将颜良、文丑不在，不然，就不怕华雄了。”话音刚落， 关羽高声叫道：“马弓手关羽愿意出战。” 袁术认为关羽不过是个马弓手，就生气地说,“我们十八路诸侯大将几百员，却要派一个马弓手出战，岂不让华雄笑话。”关羽大声说：“我如果杀不了华雄，就提着头来见你。” 曹操听了，十分欣赏。于是，就倒了一杯热酒，递给关羽说：“你的勇猛有加，但是„„。”关羽接过酒杯，打断曹操的话说：“且慢，我去去就回！”说完，提着大刀上马去了。关羽武艺高强，几个回合，就砍下了华雄的脑袋。他回到军营，曹操连忙拿起桌上的酒杯递给他，此时，杯中的酒还是热的，于是十八路诸侯都对刘备他们刮目相看。
世人之所以会崇拜关羽，不仅仅是他的勇猛和忠义，还有他的胆识和智谋。
一；关羽单刀赴会。鲁肃请关羽吃饭，目的是索还荆州。关公开始时以饮酒莫谈国事为由将话题叉开，哪料鲁肃步步紧逼；关羽于是变色而起，从周仓手中夺过大刀，假装怒叱道：“这是国家大事，休得多嘴，快快给我退出！”明叱周仓，实在鲁肃！接着，关公推醉，右手提刀，左手挽住鲁肃手，亲热之中
又带有几分杀气：“今天饮酒，我已经醉了，莫要再提荆州之事，担心我这刀伤了故旧之情。改日我再请到荆州赴会，再作商议。”鲁肃被他一提，挣脱不得，早已吓得魂不附体，暗藏的刀斧手也只好望洋兴叹。
二：水淹七军。关羽进攻樊城,曹操命大将于禁为南征将军，庞德为先锋，统帅七路大军，星夜去救樊城。关羽得信，亲自披挂前去迎敌。关羽、庞德大战百余回合，不分胜负。又听关平平说曹兵移到城北驻扎。关羽不知何意，骑马登高观望，看到北山谷内人马很多，又见襄江水势汹猛，水淹七军之计，油然而生。遂急命部下准备船筏，收拾雨具，又派人堵住各处水口。庞德与众将商议，山谷不易久留，准备明日将军士移入高地。就在这天夜里，风雨大作，庞德在帐中，只听万马奔腾，喊声震天。出帐一看，大水从四面急剧涌来。七军兵士随波逐浪，淹死很多。于禁、庞德率将士登上小土山躲避，关羽带大军冲杀而来，于禁见四下无路，投降关羽。庞德和身无盔甲的残兵败将，被关羽的兵马团团围住，战不多时，众将全都投降。只有庞德夺一小船，想顺流西去，却被周仓的大筏撞到水中，后被生擒。
正因为关羽勇猛和忠义、足智多谋，所以才会名满天下，被世人传颂。 我心目中的英雄
我认识的英雄人物很多，但在我心目中的英雄还是董存瑞叔叔了。
记得有一年的25日凌晨，天还没有亮，在一座高山上，有一个难以炸掉的暗堡。执行任务的战士，一个个都在敌人的枪林弹雨中倒下了，特别是冲在前面的三名战士，一名倒下，两名受了重伤。这时，董存瑞再也忍不住了，就向连长请战“：连长，我是共产党员，我应该冲锋在前，请连长准许。”得到连长批准后，董存瑞又带着三名战士，拿起炸药包冲向敌人暗堡，在敌人机枪的咆哮下，董存瑞的三名战士纷纷受了伤，所以炸碉堡的任务就落在董存瑞一个人的身上，冲向暗堡途中，董存瑞心想：为了新中国的解放，冲啊！这时，董存瑞左脚中弹负伤，鲜血染红了裤子，但他理也不理。因为董存瑞一心只想炸掉暗堡，早日解放中国。所以就不顾一切地冲到了暗堡前，穿到暗堡下的桥底，发现没有放炸药的地方。在这千钧一发的时刻，部队就要冲锋了，顿时，他想：暗堡不除，牺牲的战士更多。董存瑞不加思索勇敢地用手托起炸药包，右手拉燃了导火索，高喊：“为了新中国，战士们冲啊！”碉堡被炸毁了，董存瑞叔叔以自己的生命为队伍开辟了前进的道路，年仅19岁的董存瑞叔叔再也看不到我们今天的幸福生活，我要努力学习，实现叔叔未完成的愿望。
这就是我心目中的英雄董存瑞叔叔，他那不怕牺牲的美好品质永放光芒，我要向董存瑞叔叔学习，学习他那勇敢，视死如归和爱国主义的精神，长大了，我要把国家建设得更加强盛，经济更繁荣，再不让外国侵略者来欺负我们，占领我们的国土。把外人赶出国去，还我们一个和平、和谐的国家。
第18篇：我心目中的英雄
《我心目中的英雄》教学设计
第一课时 口语交际
一、创设情境，激发兴趣
1．激情导入，创设交际的情境
英雄，这个名字听起来十分入耳，历史现代有多少能称得上是英雄？来，看一看吧！张飞，诸葛亮，董存瑞，邱少云等无数个，但是，在我心目中，有一位英雄让我十分崇拜他，他就是勇敢无畏，历尽艰险，不怕牺牲---邱少云。
人们总以为英雄是一定要牺牲后才识真正的英雄，其实不是的，那如果这么说，杨利伟，聂海胜，费俊龙都不是英雄了吗？他们当然是，只是，英雄们那种不怕牺牲的精神值得我们学习。而并不是光荣牺牲之后才能称为英雄的。
2008注定是一个产生英雄的年号，春初的抗冰，夏初的抗震，秋初的奥运都让我们心潮澎湃，那数不胜数的英雄都让我们激动难抑„„运动场上的健儿同样也是英雄。
汶川地震中的志愿者又何尝不是新时代的英雄呢？英雄随处可见，就看我们能不能发现，能不能真正地走近他们。
拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵”，一个普通人想成为英雄再正常不过了。
最重要的是，什么才是我们心目中的英雄„„英雄是层出不穷的。
2．发表观点，激发交流愿望
面对这么多英雄，你想说些什么？（引导鼓励学生说明自己的观
点，并说出理由）
二、启迪思维，开展辩论
1．有的同学认为“英雄是伟大的”，也有的同学认为“有没有英雄都可以”，我们将就这个问题进行辩论。（根据学生的观点将学生分为正、反两方，推选辩论主持人。如果学生较多可以分为两组或三组进行）
2．在辩论中怎样才能说服别人，使自己的观点有立足之地呢？
①认真搜集说明自己观点的具体事例和材料
②认真倾听对方的发言，根据其发言据理进行反驳。
③预测对方会从哪些方面提出相反的意见，己方该怎样反驳。
④注意围绕自己的观点举出恰当的事例，条理清楚地进行表达。
⑤组内团结协作，从不同的侧面丰富资料。
2．自己准备相关的资料
3．小组内讨论交流，进行资料整合和组内分工。
4．学生就自己的观点双方展开辩论，教师及时的进行指导、点拨（注意学生是否围绕自己的观点举出恰当的例子，表达的条理是否清楚。）
三、教师总结，深化认识
教师总结：英雄是一个比较主观的概念。一般指在普通人中间有超出常人的能力的人，他们能够带领人们做出了巨大的对人们有意义的事情，或者他们自己做出了重大的事情。英雄是一个时代的象征，是一个时代的旗帜，是一个时代大家学习的榜样，是推动大家前进的动力。是大家自己心目中永恒的丰碑。真正的英雄永远是不嫌多的，英雄对我们产生的只能是鞭策，是鼓舞，是力量。
第二、三课时
习作
一、谈话导入，激发情感
英雄是我们生命的永恒的主题，生活中的人、事、景、物汇成了我们丰富的生活轨迹，带给了我们快乐、醉人、难忘、忧伤等不同的生活体验，这些体验令我们的童年散发着迷人的气息，今天让我们将自己最感兴趣的英雄人物流于笔端，共同分享吧！
二、阅读提示，明确要求
学生读书，明确习作要求：内容具体、语句通顺、感情真实。
三、调动储备，精心选材
1．读了作文提示，相信你的头脑中一定会浮现出生活中的一幕幕情景，请选择自己印象特别深刻的和同桌交流交流吧。
2．你与同桌交流的同时是不是又想起另外的一些事情呢？赶紧拿起笔来选择你最感兴趣的内容写下来吧。
三、学生习作，教师巡视
教师巡视，对有困难的学生进行个别指导。
四、修改习作，评价赏析
1．学生自改
请将你的习作朗读两至三遍，对照习作要求自己进行修改。
2．小组内同学互评互改
①画出值得欣赏的地方，并说说好在哪里。
②对文章中的哪些地方还有好的意见和建议提出来。
3．根据同学的建议再次修改润色作文。
4．精彩赏析
每小组推荐一名同学朗读自己的习作，可以是全文，也可以是片段，教师引导学生赏析，说说好在哪里（着重注意内容是否具体，语句是否通顺，是否表达了真情实感，能够打动别人）。
五、誊抄作文，汇编成册
1．赏析后再次修改作文，誊抄作文
2．汇编成册
①将自己满意的习作整理起来，按一定的顺序排列（分类或按时间）
②写“编者的话”，并按次序编写目录
③装订成册，拟订书名，加入个性化设计。
六、展示作品，互相学习
同学们的习作册犹如一朵朵浪花，记录了多姿多彩的童年生活，充满着朴素稚拙的纯真童趣，让我们一起来赏析，一起来品味„„
教学反思：
小学生生活阅历浅，知识面狭窄，生活经验贫乏，造成他们在写作文时“无话可说，无从说起”。即使自己经历过的事，由于写作无章法，也不能酣畅淋漓地表达出自己的真情实感。作为语文教师一方面鼓励学生多读书，多积累，让他们有话可说，一方面也要在写作章法上指导学生，毕竟我们的学生是要经历“小升初”、“中考”、“高考”这样的考验。通过近来作文教学及反思，我认为教师要提升自己的教学能力，要适应知识经济时代对教学能力的要求，要改变教育模式，改进教育方法。面对知识经济的挑战，要尽快跳出应试教育的圈子，
实现向素质教育的跨越，培养面向21世纪具有创新能力、创新精神的人才。
例文：我心目中的英雄——雷锋
有这样一个人：他的生命虽然只有短暂的２２年，但他做的好事却多得数也数不清；他虽然出身贫寒，但却值得每一个中国人去向他学习；他做的好事太多太多，但从未留过姓名。
他，就是雷锋。
大嫂的车票丢了，他用自己的津贴去买；下雨了，碰到抱孩子的大嫂，他帮着抱，并把雨衣脱给孩子穿，还把干粮给孩子吃；每逢节假日，别人休息的时候，他总是到车站打扫卫生，帮客人倒水；战友的棉裤破了，他总是悄悄地补好；当战友家有困难的时候，他偷偷地以战友的名义寄钱„„
他常说：“人的生命是有限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”
雷锋是我心中的英雄，是我崇拜的偶像。我是新时代的少年，是优秀少先队员，更应该向雷锋学习。我虽然还小，但我可以给老年人让座，可以帮助我身边需要帮助的同学，还可以帮助迷路的小弟弟、小妹妹回家„„老师常常教育我们：“做好事要从小事做起，要从身边的一点一滴做起。”螺丝钉虽小，只要永不生锈，照样能放射出耀
眼的光芒。
送鸡毛信的抗日小英雄——海娃
《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，携信上路。不料途中却遭遇敌人„„
这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大，而且在国际电影节上两次获奖。1955年，在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。
小说里的抗日小英雄——雨来
芦花村里有个叫雨来的男孩，他喜欢游泳，也喜欢读书。有一天，村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家，挪开了水缸，跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位，这时，鬼子也到了„„这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。
雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树了望，捕捉敌情。
新中国成立后，管桦的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本。从此，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。
第19篇：我心目中的英雄
我心目中的英雄
生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
他没有“龙颜”却有“重瞳子”：他不带有“使两子侍乊洗足’的粗俗却有”虞兮虞兮奈若何”的侠骨柔肠：他不会“假意推辞”的心计他可以说出“此位可取而代也。”
他有一身正气，起义后却走向失败：他走向失败，却不肯回江东，他坚信“天乊亡我，非战乊罪”，他”心死而意未平”认输而不服气，故言乊不足，再三言乊也。
他是项羽，他是我心目中的英雄。 公元前202年的某一夜，忽闻四面楚歌。项羽被刘邦困在垓下，兵孤弹尽粮绝楚歌起。士兵们四联嘉祥，纷纷逃亡，只有项羽知道自己的劫数来了，大势已去。
他幵不留恋自己失去的江山，而是惦恋虞姬，他们彼此相拥流泪，在营中酌饮干杯悲歌一曲“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？‘ 一句“虞兮虞兮奈若何？” 他不放心他的虞姬该怎么过活，一曲《垓下歌》道不尽的绵绵情意。远远胜过刘邦视美女即说“吾享有乊！”八千子弟同归汉，不负君恩是瘦腰。项羽忍痛草草掩埋了虞姬，在之江因觉得自己无颜见江东父老，也挥剑自刎。自刎，一种很残忍的死法，像飞蛾扑火般壮烈。
看到很多影视剧，或男或女，那把剑放在脖子上，一闭眼，一转身，一扭头，衣衫翩翩，缓缓倒地。这是一连串动作，也是极美的自杀方法，是一个重情重义的项羽啊，我心中的英雄呵。
若同乊予以刘邦，顶多得个“端庄贵妃”谥号，得到一个终身监禁的处分，只是平淡的成为万千佳丽中的一个，在深宫里渐渐老去，或是像班婕妤一样的悲画扇。所以，虞姬是并运的，遇见楚霸王，柔情专一终此一生，或爱或死。
在之江亭，项羽至死不能过江东，所谓无颜见江东父老，我想也有虞姬死去的原因，可以说，他不想虞姬死后，看到自己狼狈逃跑的样子。这是在人品上对刘邦的战胜。
因为只有项羽知道“殉情，怕的不是死是贪生。”只是项羽，也只有项羽会懂得虞姬是怎样的爱
。 项羽会悲恸，但不麻木，会亲自参战，但不嗝应别人，岂一般人可喻乊“西楚霸王”
他，是我心目中的英雄。
学校：实验高中
班级：高二（9）班
指导教师：戎小平
陈仕祺
第20篇：我心目中的英雄
我心目中的英雄
说起“英雄”这个词，我相信很多人脑海中肯定会浮现除一些人来，有的可能是抗日英雄；有的可能是为国家做出突出贡献的科学家、宇航员；还有的甚至连古时候的爱国英雄都会有……在我心中，我也有一位英雄的人选，他也许没有什么惊天动地的事迹，也没有闻名遐迩的名气，可他却是我心目中真正的英雄，他就是我的数学老师——李会坤。李老师毕业于万年师范，小学高级教师，荣获市优秀班主任，县最美乡村优秀教师，县最佳优秀班主任等荣誉称号。
32年以来，他播种着山村的希望，他是一个真正用爱心托起明天太阳的教师，他是用自己的行为践行了“为学之师，为师之范”。
他于1994年4月患鼻咽癌，治疗一学期，身体未康复，就坚持要上班，因治疗反应，牙齿掉光了，一日三餐只能吃汤粥，耳朵听觉差，眼睛视力差。但他却带病坚守自己的教学工作。他不愧是一名无愧于学生，无愧于家长，无愧于党的教育事业优秀教师。
他上课时丝毫不会马虎，如果说错了或写错了就会立马改正，虽然身体不好，但是他却一心为别人着想，一心为别人付出。
李老师是个很有爱心的老师，他改作业非常认真。记得一次午休，老师们都回到寝室休息了，只有李老师一人在办公室辛勤地批改作业。他的一个个对钩是那么凝重，那么鲜艳。那时候我只想多看一眼，可是因为时间限制，所以只好回到教室。
李老师是个辛勤的园丁。每天，只要他一有时间，就会去花圃旁帮花草树木浇水，滋润它们善良而又纯洁的心灵，希望它们长大以后，能像自己一样，受人敬仰、喜欢。
李老师上课脾气暴躁，可我们却从他暴躁的眼神中，看出了他对我们的期盼，期盼我们长大考起大学，像他一样，当上一名受人敬仰的好老师。他的教学理念是：“学高才能为师，德高才能为范。”
李会坤——一个虽然身体受到危害而心中满怀爱心和勤劳的男性，使我深深感动了！
李老师那如天空般辽阔，似大海样宽广的爱，将长存我心。如春晖般的师恩，令我永生难忘。
