推荐第1篇：惊蛰节气祝福经典语录
1、我的思念，风儿载着；我的叮咛，云儿传递。惊蛰时节，万物苏醒；细雨绵绵，春寒料峭；你要用心，照顾自己。
2、惊蛰节气养生忙，万物始生精神棒，多食鸭血菠菜水萝卜，苦瓜芹菜也不能错过，顺肝益脾五脏和，气血畅达尽欢歌！
3、惊蛰到，暖和和，天干燥，病菌多；多吃梨，清肺热，健脾胃，好处多；多锻炼，别发懒，身强健，防病患，祝你身体健康、快乐多！
4、春雷轰隆隆，泉水叮叮咚，鸟儿咕咕鸣，花开一丛丛。告别阴霾的冬季，迎接春暖花开的大地。每天都有不同的惊喜。惊蛰节气快乐。
5、蛰伏的昆虫醒了，南飞的燕儿归了，寂寞一冬的树开花了，春意浓了，美好近了。那响彻云霄的春雷，是我祝福的跫音：惊蛰节气快乐！
6、惊蛰吃梨好养生！惊蛰时节，易咽干冒火，民间以“惊蛰吃梨”来“清六腑之热，滋五脏之阴。”百合、银耳、莲藕都有润肺健脾功效。
7、春雷响，万物长，短信祝福又送上；诉牵挂，说问候，惊蛰节气欢乐长；桃花红，梨花白，春风暖暖送花香。祝你惊蛰节快乐，幸福绵长！
8、青蛙醒了，燕子回了，桃花开了，嫩芽绿了，手机响了，短信到了，祝福送了，快乐来了。惊蛰节气，万物苏醒，愿你幸福绵长，生活安康！
9、时间轮回在花开与花谢的记忆，美丽存在于春风与春雨的相遇，幸福不是距离远近隔离，而是惊蛰时节我突然想你，你就在我心里的真挚感觉！
10、春雷鸣鸣，万物复苏。惊蛰节气，告别阴霾的冬季，愿小小祝福，唤醒生命的活力，复苏快乐的心情，好事处处春暖花开，好运不断惊喜连连！
11、一声惊雷，惊蛰到了，春天醒了，万物复苏了。一缕春光，春天到了，山川醒了，草长莺飞了。一条短信，问候到了，友情醒了，祝福快乐了。
12、春雷隐隐，万物复苏。惊蛰节气，告别阴霾的冬季，愿小小祝福，唤醒生命的活力，复苏快乐的心情，好事处处春暖花开，好运不断惊喜连连！
13、惊蛰到，阳光照，有事没事多笑笑；惊蛰到，花枝俏，多到户外跳一跳；惊蛰到，愿你好，身体健康最重要；惊蛰到，祝福了，短信一条情意绕。
14、轰然一声响，春光照万丈。时令到惊蛰，万物复苏忙。惊蛰惊醒沉睡的梦，惊蛰带来鼓荡的风，惊蛰为你送去春风得意，惊蛰为你奏响快乐歌曲。
15、惊蛰到，春风拂面享惬意；春雷响，万物复苏现生机；阳光嚷，花绽草绿春光；问候到，吉祥好运常相伴；祝福送，祝君安康乐逍遥。惊蛰快乐！
16、莺歌燕舞日，惊蛰节气至；桃红李白季，相思在一起；春潮滚滚来，生活更精彩；春光沐天地，泉水响叮咚；鸟儿林间鸣，蝶儿花间忙。惊蛰快乐！
17、春雷初响，惊醒冬眠的大地；莺歌燕舞，带来春天的气息；桃红李白，绽放生活的美丽。惊蛰节气，给你问候的心意：春天收获属于自己的新天地！
18、惊蛰一来喜事添，快乐热情往外钻，工作勤奋业绩涨，爱情甜蜜又浪漫，风云变化心相牵，及时关注你冷暖，最大的心愿是你健康平安。惊蛰快乐。
19、雷声响，好运惊天动地；春风来，快乐铺天盖地；阳光照，事业开天辟地；雨水浇，成功顶天立地；万物苏，健康谈天说地；惊蛰到，愿你欢天喜地！
20、惊蛰气候特征：天气回暖，雨水增多，气温变化比较大，尤其是晚上和中午的温差相当大。温馨提示：补充水分，防寒保暖应付多变天气。祝您健康！
21、春风春雨迎春归，惊蛰惊雷唤物醒。春光妖娆春满园，人逢美景心舒畅。整理行装江湖行，奋力拼搏在今朝。愿你惊蛰之时雄心壮，美好生活在眼前！
22、春雷响了，蛰伏一冬的昆虫醒了；春风暖了，寂寞一季的花儿开了。春意浓了，美好现了，笑脸灿了。惊蛰时节，满园春色关不住，愿你人生步步福！
23、很久很久了，没有你的音讯。其实我心里，一直都惦着你呢。觉可睡得好？胖了还是瘦了？还是别害臊了，惊蛰都到了，早点从洞里出来晒晒太阳吧！
24、雷声响，惊蛰到，我的祝福穿过雷和雨，一路奔向你。愿惊走烦恼，让快乐清醒陪伴你；惊走霉运，让好运紧紧缠住你；惊走不顺，让成功牢牢抱着你。
25、春雷一动，春风轻送，又是惊蛰春意浓；春雨一洒，春光如画，且让脚步停一下。美景相伴好年景，友情送你好心情，年年岁岁花相似，岁岁年年幸福同。
26、惊蛰一到春雷响，春草萌芽地气通，枝头绿意渐深浓，百花娇艳绽吉祥，飞虫嗡嗡闹幸福，又是一年惊蛰到，愿君开心常相伴，健康时时把你绕，惊蛰快乐！
27、小草青青把手招，虫子破土露头角，桃李纳芳微微笑，串串山歌飙得高，春的童话续美好，邀来春雷把喜报，惊蛰时节百花俏，愿你一年好运兆。惊蛰快乐！
28、惊蛰春雷隐隐响，风调雨顺天渐暖。中午天热早晚冷，严防青苗受早寒。时冷忽热莫解囊，气温不稳易病患。季节流行感冒防，健康身体赛神仙。惊蛰雅兴！
29、青蛙唱山歌，嗓音那叫亮；黄莺跳艳舞，阵势那叫祥；春雨润万物，深情那叫美；惊蛰打春雷，声音那叫狂；朋友勤联络，滋味那叫香；惊蛰了，友谊复苏吧！
30、春风细雨柔和美，惊蛰春暖虫鸟飞，偷得几月人懒闲，今日春到人繁忙；惊蛰来到万物苏，草木生机勃勃上，活动筋骨人舒畅，春来耕耘秋收旺！祝惊蛰快乐！
31、惊蛰春雷炸响，江南莺飞草长，塞北冰雪融化，东方杨柳发芽，西部已经开发，正是江山如画，飞扬青春年华，我们意气风发，爱我锦绣中华，惊蛰一路出发！
32、惊蛰到，花枝随风俏，看生活幸福春色；喜鹊枝头闹，望事业辉煌春景；心绪乐逍遥，瞧笑容快乐春花；问候送吉祥，赏友谊一片春光！祝君幸福，春风满面！
33、惊蛰一到美景现，姹紫嫣红迎春来。杨柳依依柳絮飞，莺歌燕舞竞风采。美好春光不可负，蹉跎岁月不应该。踌躇满志宏图展，工作顺心幸福来。祝惊蛰快乐！
34、惊蛰到了，挣脱了一冬的束缚，快乐的心情开始复苏。看春光千里无限，感受升华的温度，踏上幸福的征途。活动活动筋骨，抖擞抖擞精神，愿你收获满满的幸福！
35、春雷一声惊天地，惊蛰到来春光媚。草长莺飞江南美，冰雪融化塞北肥。杨柳吐绿柳絮舞，江山如画人心美。好景助你凌云志，不上云霄誓不回。祝惊蛰快乐如意！
36、泥土下，隐藏蚯蚓爬动的声音，树林里的蚂蚁和飞虫，和惊蛰一起来临，用我的短信敲开你的心门，愿你吉祥如意天天好运，幸福甜蜜一顺百顺，时时快乐秒秒开心！
37、或许没有情人节的浪漫，也没有元宵节的蜜甜，惊蛰一现，春雷阵阵，以短信为箭，用思念作弦，把祝福射进你的心里面。惊蛰突到，慢慢脱袄，谨防感冒。祝您安康！
38、送一份祝福，带一阵春风，化一片温暖，借一份香甜，留一份心愿，送一份笑脸，借一个节气，带去我的情谊，愿惊蛰温暖起，情谊更甜蜜，日子更幸福，健康更如意。
39、惊蛰把心门打开：希望爬出来，愿望走出来，理想晒出来，梦想跳出来，播种走起来，奋斗跑起来，快乐涨起来，幸福飞起来。来吧，和春天一起登上绚丽的舞台。惊蛰快乐。
40、春雷萌动惊蛰到，万物复苏暖气冒，再睡早起要记牢，规律作息健康保，春捂保暖防感冒，阻挡病毒戴口罩，饮食清淡粥多煲，多食果蔬辛辣少，惊蛰节气，愿您身体健康步步高！
41、惊蛰时节暖和和，青蛙河边唱山歌！花红柳绿梨花白，黄莺鸣歌燕飞来！又是一年好春光，千树万树百花香！祝你出门贵人帮，每分每秒无忧伤，四季丰收粮满仓！祝你惊蛰节快乐！
42、惊蛰来临养生忙，美食护航身体棒，桂花口味最得宠，搭配莲藕食欲好，阿胶美容又养颜，食用莫要超三钱，红枣制品和脾胃，山药同煲营养高，温馨关怀已送到，快乐安康都围绕！
43、春雷炸响惊蛰梦，千树万树沐春风。学无止境业始精，事业攀登新高峰。爱情美满人多情，春眠夜夜是好梦。风和日丽月朦胧，夜色无边到天明。惊蛰万物不懵懂，一路加鞭都顺风！
44、惊蛰节气悄悄到，春雷萌动阵阵响，愿春雷震的你名声大振，平地风雷；愿春雷震的你事业腾飞，疾如雷电；愿春雷震的你爱情轰烈，电闪雷鸣；愿春雷震的你生活幸福，雷打不动！
45、惊蛰节气，“不经意间”悄悄来到；诚挚祝福，“精心准备”及时送到。祝愿爱情，幸福浪漫，“惊天动地”；祝愿事业，成功顺利，“一鸣惊人”；祝愿生活，幸福愉快，“惊喜连连”！
46、惊蛰春雷初响，养生秘籍送上，冷暖变幻无常，腰背尤需御寒，干燥宜食清淡，生梨冰糖煲汤，少酸增甜养脾，大枣山药良方，减肥健身当季，慢跑快走跳绳。情浓关怀围绕，快乐安康伴你！
47、惊蛰来到瘦身忙，教你吃肉不长胖，多吃白肉少红肉，鱼虾鸡肉是首选，烹饪蒸煮最适宜，烧汁入味胜炖制，单纯吃肉别混搭，汤汁拌饭易过量，一周瘦掉三五斤，坚持下来身体好。愿快乐安康！
48、又是一年惊蛰到，春光明媚阳光照，快点出来冒冒泡，散散晦气和烦恼，快乐幸福把手招，伸伸腿来弯弯腰，身康体健心情好，美丽春色仔细瞧，事业腾飞在今朝，别在蛰伏要趁早，吹响成功集结号！
49、夜来遗梦情丝长，惊蛰无语患忧伤，煦风有意暖花衣，雨如泪花盼天亮，相念无愁歌一曲，今昔无眠牵挂长。心若相知，无言也温暖，相知相伴，惊蛰时节，愿你快乐一鸣“惊”人，就是“蛰”样幸福！
推荐第2篇：关于惊蛰节气打雷农事谚语
惊蛰节气农事谚语
惊蛰描述着雷声将小动物惊醒，预示着春天的来临。关于惊蛰，有不少的谚语。 一是雷打在惊蛰前，那一年的雨水就特别多，“雷打惊蛰前，四十九天不见天”（杭州），容易产生低温阴雨天气。但对于山区就不同了，“雷打惊蛰前，高山好种田”，雨水虽多，但对于山区农田好排水，雨多倒是一件好事。
二是雷在惊蛰当天响起，就不管种什么都丰收，如：“惊蛰闻雷米如泥”“惊蛰雷鸣，成堆谷米。”
三是惊蛰过了好多天都未听到响雷，那就会因缺雨水而影响收成。
惊蛰至，雷声起。
惊蛰不耙地，好比蒸馍走了气。
未到惊蛰雷先鸣，必有四十五天阴。 冷惊蜇，暖春分。
惊蜇刮北风，从头另过冬。
惊蛰过，暖和和，蛤蟆老角唱山歌。\" 过了惊蛰节，春耕不能歇。 惊蛰不藏牛。
惊蛰一犁土，春分地气通。 过了惊蛰节，春耕不停歇。 惊蛰闻雷，谷米贱似泥。 惊蛰春雷响，农夫闲转忙。
二月莫把棉衣撤，三月还下桃花雪。 惊蛰有雨并闪雷，麦积场中如土堆。 二月打雷麦成堆。 惊蛰地气通。 惊蛰断凌丝。 地化通，见大葱。
正月打雷为大旱，大旱之年必然没有粮食，做贼的必然遍地
雷电在自然界中具有不可思议的巨大威力。
自古以来，汉族民间对雷电存在着不解和恐惧心理。尤其在不该有雷
电的时期里，有雷鸣电闪，人们更以为是将有灾祸的预兆。河南方城一带，有俗语云： “正月打雷土谷堆， 二月打雷粪谷堆，
三月打雷麦谷堆。”土谷堆，即为疫病将临，坟头激增之意。 十月已进初冬，也不该再响雷了， 故而民间亦有忌十月响雷的俗语。
如河北一带云，“十月雷，阎王不得闲”，“十月雷，人死用耙推”。意指十月内有雷电，来年有灾疫。
江苏一带，也有“十月雷，人尸拌来堆”的说法，其意相同。
俗话说：“正月雷打雪，二月雨不歇。三月桃花水，四月干开裂。”
正月雷声发,大旱一百八(即180天)。
正月打雷秕壳飞,二月打雷谷堆堆 正月里打雷,满地贼。 二月里打雷,麦谷堆 正月间打雷坟堆堆
正月里打雷土鼓堆 二月里打雷麦鼓堆 ...那三句的意思是正月打雷不好,二月打雷正好,三月打雷最好。
正月打雷人骨堆， 二月打雷牛骨堆， 三月打雷稻谷堆。
意思是说，正月打雷预示当年易出现疫情，在旧社会卫生防疫和医疗条件较差的情况下，疫情漫延，可能出现大规模的人群感染并死亡；
二月打雷则预示当年气候干旱，土地难以耕作，耕牛会很累，甚至累死很多； 三月打雷最好，因为此时的雷声预示着当年风调雨顺，五谷丰登，粮谷堆成山。
谚语
关于雷打雪这一现象，中国有这样一些谚语： 雷打雪，人吃铁。[4] 正月雷声发，大旱一百八。[5] 正月雷打雪，二月雨不歇，三月少秧水，四月秧起节。[6] 正月打雷坟成堆，二月打雷麦成堆，三月打雷谷成堆。[7]
咱这有正月打雷遍地是贼的说法，意思是，正月里打雷预示着来年的收成不好，吃不饱肚子，就心生贼念。
正月打雷为大旱，大旱之年必然没有粮食，做贼的必然遍地
有俗语云:“正月打雷土谷堆,二月打雷粪谷堆,三月打雷麦谷堆。”土谷
堆,即为疫病将临,坟头激增之意。 二月和三月，正是初春和仲春季节，由于雷电的作用，空气中的氮素激增，随雨入地，能使农作物高产。俗语云“春雨贵似油”。故而有“二月打雷麦谷堆”之说。这充分表现出民众对正月打雷是很忌讳的。对于不该打雷的季节而打雷，当地民众亦是倍加忌讳的。
二月二，龙抬头(指龙王在天宫过完年,正式上班)。农历二月二以后打雷才算正常呢，今年怎么正月里就开始打雷了呢？正月打雷可不是什么好征兆，从民间流传来看，二月二为龙抬头之日，因为，四大龙王在正月初一去天宫过年后，正月十五在龙宫搞大庆，因此元宵节闹龙灯，一直到正月三十处在庆贺之中，不正式上班工作。从二月二开始，龙王们正式上班工作，行云布雨，滋润大地苍生万物。即，从二月二之后，才能听到隆隆的雷声。如果正月听到雷声，说明人间大地发生了不太平的事情，龙王们不得不提前工作，并且带有怨气，迁怒于整个一年中，这一年就很难保证风调雨顺。
以下是关于正月打雷的俗语，真是不看不知道，一看吓一跳： 正月打雷，遍地是贼！
正月雷声发,大旱一百八(即180天)。 正月雷主旱，天旱不可避免！
正月打雷秕壳飞，二月打雷谷堆堆 正月打雷土谷堆 ,二月打雷谷堆堆
正月雷打雪,二月雨不歇。三月桃花水,四月干开裂。 看来，今年风调雨顺的可能性很小很小了。
老天保佑，虽然今年正月里打雷，但我们一样能够国泰民安！ 正月打雷为大旱，大旱之年必然没有粮食，做贼的必然遍地
专家解释:从科学角度而言，正月打雷没什么不好。
推荐第3篇：惊蛰节气的问候语祝福语短信（优秀）
1、惊蛰节气，气温回升较快，渐有春雷萌动。也需关心心冷暖变化，预防感冒等季节性疾病的流行!惊蛰祝福短信、惊蛰养生短信问候关心的人!
2、春雷萌动惊蛰醒世，春雨浪漫穿透天际，春风温柔如期而至，祝福贴心惊蛰节气，愿您：天天开心忧愁远离，快乐常伴幸福甜蜜，一顺百顺万事顺利，合家欢乐吉祥如意!
3、惊蛰到了，挣脱了一冬的束缚，快乐的心情开始复苏。看春光千里无限，感受升华的温度，踏上幸福的征途。活动活动筋骨，抖擞抖擞精神，愿你收获满满的幸福!
4、春风春雨皆春意，惊蛰惊雷藏惊喜。贴心暖肺短信息，轻松赚赚人民币。风云变幻太阳雨，衣服添减要及时。蔬果新鲜汤要稀，快乐吃出好身体。惊蛰快乐好日子，幸福安康一辈子!
5、惊蛰养生正当季，秘籍贴心分享你，杏仁松子核桃仁，适量坚果补营养，疲惫喝杯酸梅汤，提神醒脑是良方，保证充足蛋白质，鸡鸭鱼肉牛奶蛋，韭菜升阳胜似宝，鸡蛋虾仁一起炒。温馨关怀已送到，快乐安康都围绕!
6、蛰伏的昆虫醒了，南飞的燕儿归了，寂寞一冬的树开花了，春意浓了，美好近了。那响彻云霄的春雷，是我祝福的跫音：惊蛰节气快乐!
7、春雷响了，蛰伏一冬的昆虫醒了;春风暖了，寂寞一季的花儿开了。春意浓了，美好现了，笑脸灿了。惊蛰时节，满园春色关不住，愿你人生步步福!惊蛰春意萌动，万物生机盎然。春风吹暖心田，祝愿播洒心间。辛劳灌溉智慧花，真情开满幸福家，真意铺开成功路，真爱灿烂如云霞。早春气温变化大，随时常把衣服加。惊蛰愉快，开心常在。
8、小草青青把手招，虫子破土露头角，桃李纳芳微微笑，串串山歌飙得高，春的童话续美好，邀来春雷把喜报，惊蛰时节百花俏，愿你一年好运兆。惊蛰快乐!
9、春雷萌动惊蛰到，万物复苏暖气冒，再睡早起要记牢，规律作息健康保，春捂保暖防感冒，阻挡病毒戴口罩，饮食清淡粥多煲，多食果蔬辛辣少，惊蛰节气，愿您身体健康步步高!
10、惊蛰，等待春天开成花海，惊蛰，期待万物充满生机，惊蛰，盼望山川河流嘻戏，惊蛰，我的祝福要有意义，惊蛰，你要记得快乐哦。
11、很久很久了，没有你的音讯。其实我心里，一直都惦着你呢。觉可睡得好?胖了还是瘦了?还是别害臊了，惊蛰都到了，早点从洞里出来晒晒太阳吧!雷打惊蛰至，细雨洒山隘，气温回升快，万物苏醒来，春耕好时节，踯躅筑埂台，肝阳气渐浓，养生神气在，饮食要清淡，多吃瓜果菜。祝你惊蛰身心愉快!
12、惊蛰时，复苏的体力，复苏的精力，复苏的忙碌是否让你疲惫，祝福时，放下的烦心，放下的压抑，放下的一切不快定让你安心，朋友，惊蛰时放松身心别太劳累。
13、无论是做一朵花还是做一片叶子，都要使生命的季节绚烂;无论做一阵风还是一滴雨，都要让生命的愿望饱满!惊蛰节气到来，愿你幸福快乐无边蔓延!一声春雷平地起，转眼惊蛰又来临。春风吹拂万物生，气温回升换衣疾。早晚凉意易伤身，保暖护住腿和脚。加强锻炼强身体，运动宜缓不宜急。心情舒畅无烦恼，开心快乐幸福长。祝你健康如意!
14、惊蛰是一首诗，朗诵者是复苏的万物，惊蛰是一首歌，谱曲者是山川和溪流，惊蛰是伟大的母亲孕育了春天的聚会，惊蛰快乐。
15、一声春雷惊蛰到，压惊祝福不能少。叫你一声亲爱的，是否感觉心情好。看看笑话笑一笑，分享快乐无烦恼。不要着急脱棉袄，不爱风度不爱俏。身心健康最重要，祝你一生不感冒!
16、悠悠的云里，藏着我轻轻的惦念;柔柔的风里，传递我声声的叮咛;轰轰的春雷，炸开了连连的惊喜;春暖花开的时节，装点我美好的祝福。愿你的好运像春水，绵绵不断;愿你的前景像暖阳，无比灿烂;愿你的幸福像鲜花，温馨浪漫。祝你惊蛰快乐!
推荐第4篇：惊蛰
惊蛰(insects awaken)
二十四节气之一。蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。
每年3月5日或6日，太阳到达黄经345度时为“惊蛰”。惊蛰的意思是天气回暖，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。《月令七十二候集解》中说：“二月节，万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰。是蛰虫惊而出走矣。”晋代诗人陶渊明有诗曰：“促春遘时雨，始雷发东隅，众蛰各潜骇，草木纵横舒。”实际上，昆虫是听不到雷声的，大地回春，天气变暖才是使它们结束冬眠，“惊而出走”的原因。我国各地春雷始鸣的时间早迟各不相同，就多年平均而言，云南南部在1月底前后即可闻雷，而北京的初雷日却在4月下旬。“惊蛰始雷”的说法则与沿江江南地区的气候规律相吻合。
“春雷响，万物长”，惊蛰时节正是大好的“九九”艳阳天，气温回升，雨水增多。除东北、西北地区仍是银妆素裹的冬日景象外，我国大部分地区平均气温已升到0℃以上，华北地区日平均气温为3—6℃，沿江江南为8℃以上，而西南和华南已达10—15℃，早已是一派融融春光了。所以我国劳动人民自古很重视惊蛰节气，把它视为春耕开始的日子。唐诗有云：“微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。”农谚也说：“过了惊蛰节，春耕不能歇”、“九尽杨花开，农活一齐来。”华北冬小麦开始返青生长，土壤仍冻融交替，及时耙地是减少水分蒸发的重要措施。“惊蛰不耙地，好比蒸馍走了气”，这是当地人民防旱保墒的宝贵经验。沿江江南小麦已经拔节，油菜也开始见花，对水、肥的要求均很高，应适时追肥，干旱少雨的地方应适当浇水灌溉。南方雨水一般可满足菜、麦及绿肥作物春季生长的需要，防止湿害则是最重要的。俗话说：“麦沟理三交，赛如大粪浇”、“要得菜籽收，就要勤理沟”。必须继续搞好清沟沥水工作。华南地区早稻播种应抓紧进行，同时要做好秧田防寒工作。随着气温回升，茶树也渐渐开始萌动，应进行修剪，并及时追施“催芽肥”，促其多分枝，多发叶，提高茶叶产量。桃、梨、苹果等果树要施好花前肥。
“春雷惊百虫”，温暖的气候条件利于多种病虫害的发生和蔓延，田间杂草也相继萌发，应及时搞好病虫害防治和中耕除草。“桃花开，猪瘟来”，家禽家畜的防疫也要引起重视了。
这时，气温回升较快，长江流域大部地区已渐有春雷。我国南方大部分地区，常年雨水、惊蛰亦可闻春雷初鸣；而华南西北部除了个别年份以外，一般要到清明才有雷声，为我国南方大部分地区雷暴开始最晚的地区。
到了惊蛰，我国大部地区进入春耕大忙季节。真是：季节不等人，一刻值千金。大部分地区惊蛰节气平均气温一般为12℃至14℃，较雨水节气升高3℃以上，是全年气温回升最快的节气。日照时数也有比较明显的增加。但是因为冷暖空气交替，天气不稳定，气温波动甚大。华南东南部长江河谷地区，多数年份惊势期间气温稳定在12℃以上，有利于水稻和玉米播种，其余地区则常有连续3 天以上日平均气温在12℃ 以下的低温天气出现，不可盲目早播。惊蛰虽然气温升高迅速，但是雨量增多却有限。华南中部和西北部惊蛰期间降雨总量仅10毫米左右，继常年冬干之后，春旱常常开始露头。这时小麦孕穗、油菜开花都处于需水较多的时期，对水分要求敏感，春旱往往成为影响小春产量的重要因素。植树造林也应该考虑这个气候特点，栽后要勤于浇灌，努力提高树苗成活率。
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7、惊蛰
一、导入、
二十四节气歌导入，学生欣赏歌曲
板书课题《惊蛰》
介绍：惊蛰是一年中的第三个节气，是表明气候变化的时间，大概是每年阳历3月5日、6日或7日，标志着春天已经来到，在惊蛰时会有什么有趣的事情发生呢？
二、初读课文
请同学们自由读课文，注意把字音读准确，句子读通顺，出示生字，这些生字宝宝就藏在课文中，你能把它们找出来吗？
学生读课文划生字，借助拼音读生字。
指名说说如何记住生字。
三、深入读文，理解内容
1、惊蛰到了，小动物们有哪些变化呢？
学生读文思考
指名回答，学生可能说小动物们从冬眠中醒过来了。
2、师：春雷公公大叫一声，一个最机灵的小动物被惊醒了，是谁呢？你在课文中哪里找到的呢？ （出示课件学生朗读）
师：那它醒来的时候是什么样子的呢？
师：谁可以扮演一下可爱的小金蛇呢？（生积极举手）
师：小金蛇看见天气这么好，春光明媚，周围却一个小伙伴也没有。于是，它决定去做什么？谁能读一读小蛇说的话。（生读书）
师：动物们都在洞里睡觉呢，春雷公公那么大的声音都没唤醒他们，小金蛇的声音他们能听见吗？ 师：小金蛇都唤醒了谁？
师：这时候老师发现了有一个小家伙仍然在洞里迟迟不舍得动弹，这个小家伙是谁啊？（生读） 师：这个小家伙真是懒得可爱，如果让你来表演这个小动物，你怎样演好？ （生表演，师生点评）
师：小金蛇没办法了，怎么办呢？这个时候心直口快的青蛙看见小刺猬这个样子，可急坏了，调到洞口就开始大声喊叫，它是怎样叫的呢？ （出示课件，生朗读） 师：这个只什么样的青蛙？ 生：快嘴巴的
师：你读出来吗？再试试
师：这个时候小刺猬被炒的实在睡不着了，只好忸怩地走出洞穴。它是怎样走出洞穴的？ 师：谁能表演一下，什么叫忸怩？ 师：忸怩就是不好意思，小刺猬为什么不好意思啊？
生：小刺猬是最后一个出来的，显得他太懒了，他想下回一定要早点。
师：小动物们都爬出洞穴了，沐浴在温暖的阳光下开始了新的生活，你能想象一下他们的新生活是什么样的吗？ （生具体描述）
师：看，小动物们在春天里开始了它们的新生活了，我们也要在春天里开始我们的新生活！让我们拥抱春天、感受春天、热爱春天，老师也希望你们在这大好春光里把身体锻炼的棒棒的，每个人都健康地成长。
推荐第6篇：《惊蛰》教案
教学目标：
1、根据学生的需求兴趣教学，尽可能给学生直观的形象感受，把学生领进一个触目可及的童话世界。更多内容请访问new.060s.com
2、创设情境，使学生感受大自然的美好，为动物从冬眠中醒来而感到兴奋、开心，注重情感的渗透。
3、在美读课文中，培养学生语感
教学重点、难点：
“惊蛰”的解释，如何让学生理解的更好。
课时划分：
两课时。
教学过程：
一、解释“惊蛰”，导入新课
师：同学们，今天我们接着学习第七课《惊蛰》。
下面请同学们仔细观察老师出示的图片，说一说惊蛰这一天人们要干什么？动物又有怎样的变化？{出示准备好的图片，生看图说话}。
生：农民伯伯在耕田
冬眠的小动物清醒啦
师：是啊，在惊蛰这一天农民伯伯要耕田，冬眠的小动物们也在这一天清醒啦！谁可以不看图片给同学们讲述一下在惊蛰这一天发生什么样的事情？更多内容请访问new.060s.com
出示固定句式，学生练习说话
惊蛰到了，-------------
生：学会利用固定句式填空，并了解什么叫惊蛰
师：那么，让我们一起来看一下在惊蛰这一天，冬眠的动物是怎样清醒的。
二、培养情感，理解课文
师：听！{播放春雷的声音}春雷公公大声一叫，一个最机灵的小动物被惊醒过来，是谁？你在课文中哪里找到的？读一读。
生：轰隆一声春雷，惊醒了冬眠的小金蛇。
师：哦！原来是机灵的小金蛇第一个醒来{板书“画蛇”}
它醒来的时候是什么样子的呢？{用横线在文章中划出}
生：小金蛇伸伸懒腰，爬出洞穴，感到暖融融的。
师：那么谁可以扮演一下可爱的小金蛇呢？
生：表演
师：读文
他表演的可真好。刚才是老师读，你们表演。下面请一位同学读，大家表演。
生：读文，其余表演。
师：强调动词。指导读，比较读。
师：小金蛇看见天气这么好，春光明媚，周围却一个小伙伴也没有。于是，小金蛇决定去唤醒它的小伙伴。谁可以来读读小金蛇说的话。
生：、喂！春天来了，快快起来呀！
师：动物们在洞里睡觉呢！春雷公公那么大的声音都没能把它叫醒，你的声音他能听见吗？
{指导读、比较读、加动作读}是在怕大家听不见你也可以加上动作。
师：小金蛇都唤醒了谁？{板书：青蛙、蜈蚣} 这时候啊，老师发现有一个小懒家伙仍然在洞里迟迟不舍得动弹，这个小家伙是谁啊？本文来自小精灵儿童资讯站
生：小刺猬。{板书}
师：在课文中找出描写小刺猬的句子，读一读。
生：只有小刺猬还缩成一团，眯缝着小眼睛，懒洋洋的舍不得动弹，并且喃喃自语：“别吵！别吵！在睡会儿嘛！”
师；这个小东西真是懒得可爱，如果让你来演这个小动物，谁知道怎样可以演好？
生：缩成一团
眯缝着小眼睛
懒洋洋的舍不得动弹
喃喃自语
师：真好 那么就请你来扮演一下这只可爱的小刺猬。
生：表演，其余同学点评
师：这个时候心直口快的青蛙看见小刺猬这个样子，可急坏了，跳到洞口就开始大声喊叫，它是怎样叫的呢？本文来自小精灵儿童资讯站
生：惊蛰到了，人们都开始耕田了，水田里也有小虫子吃了！
师：什么样的青蛙呢？
生：快嘴巴。
师：那你读出来没有啊？
生：试读
师：点评
这个时候的小刺猬被吵得实在是睡不着了，只好忸怩的走出洞穴。小刺猬是怎样走出洞穴的？
生：忸怩。
师：表演，那你们看来是这样叫忸怩吗？
生：不是
师：那你给表演一下，什么叫忸怩？
生：集体表演
师：对，忸怩就是不好意思。小刺猬想下回一定要早点
三、小结课文
师：一年之际在于春！看，小动物们在春天开始他们的新生活了，我们也要在春天开始我们的新生活！让我们拥抱春天、感受春天、热爱春天。
四、课外延伸
师：一年之中除惊蛰这一节气外，还有许多节气。他们是根据昼夜长短、中午日影的高低设计出来的。初识常见节气，并解释。
那么，人们为了更好的记忆二十四节气，特意编了一首儿歌，叫《二十四节气歌》让我们一起拍手来读儿歌。
推荐第7篇：惊蛰教学反思
惊蛰教学反思
篇1：惊蛰>教学反思
《惊蛰》这篇知识短文，用童话的形式告诉我们，惊蛰这一节气的到来带来小金蛇、青蛙、蜈蚣、刺猬这些小动物的变化。从小动物的变化过程中，我们可以体会到春天的美好，体会到春天给小动物们带来的欢快心情 。
备课时我想到聋生对节气还是比较陌生的，理解课文的中心还是有一定难度的。所以提前就对给他们讲解了关于二十四节气的知识，并找了一本日历，让他们动手找出一年中的所有节气。课上我提出问题：“惊蛰是一年中的第几个节气？这个节气在几月几日？谁能说出这个节气到来时，天气的变化？”这样的设问和学生的已有知识很容易就联系起来，自然地进入了课题，顺利地完成了教学任务。
篇2：惊蛰教学反思
周二幼儿园来参观，我讲的第七课《惊蛰》。导入后，用专题网站欣赏课文动画。书写课题，并解释课题。之后进入备学，5分钟自主备学。交流同伴互查读文、互查字词。展示朗读，各种形式检测字词。最后登录自己的专题网站在巩固检测里通过星球大战巩固识字。
回顾这节课，课题可以进行生字的点拨，在理解惊蛰时，简单的幻灯片的效果不如教师的讲解。在学生备学时适当的方法指导是必要的，比较弱的学生需要特别的关注和鼓励。备学思考问题在之后没有进行检测，所以可以不作为一个备学问题出现。在同伴交流时，可以把检测方法出示在屏幕上。几种不同的小动物的动作和语言需要教师带领推敲并表演体会。最后游戏环节调动了学生积极性，很好。
推荐第8篇：惊蛰教案（推荐）
惊蛰
课型
新授
备课时间
教学方法
小组合作探究 教学目标:
了解与惊蛰有关的习俗,感受惊蛰带给我们的文化情趣。
教学重点
通过收集立春的材料，传承民俗文化，建立起对家乡浓厚的感情。
教学难点
引导学生主动探索传统节日的历史渊源、独特情趣。
教学手段
1.教师准备:了解各地有关惊蛰习俗。有关立春习俗的图片，各种与惊蛰活动有关的文字介绍。
2.学生准备:向老人询问民间流传的与惊蛰有关的谚语、习俗。
教学设计:
一:前置学习初步了解一些春季气候变化的相关常识，以及气候变化对生活的影
惊蛰简介:(课件、惊蛰的图片)
二、教师介绍惊蛰的由来
惊蛰，是二十四节气之一，是二十四节气中的第3个节气.在公历3月5-6日之间，这时天气转暖，渐有春雷，动物入冬藏伏土中，不饮不食，称为\"蛰\"，\"惊蛰\"前后，偶有雷声,而\"惊蛰\"即上天以打雷惊醒蛰居动物的日子。这时中国大部分地区进入春耕季节。
我国古人划分惊蛰三候为：“一候桃始华；二候仓庚鸣；三候鹰化为鸠。”其中一候所对应的花信为桃花，二候为杏花，三候为蔷薇。
所谓桃始华，指的是惊蛰之日，桃花是月始开，桃之夭夭，灼灼其华，乃闹春之始，红入桃花嫩，青归柳叶新，流水桃花，便勾引出千媚百态。
仓庚就是黄鹂，所谓“仓庚鸣”，指的是惊蛰后五日，黄鹂最早感春阳之气，嘤其鸣，求其友。仓为青，青为清，庚为更新，“昔我云别，仓庚载鸣”，文人由此也称它“离黄”，“离黄穿树语断续”就成了悲声。
再过五日，鹰化为鸠。鹰，鸷鸟也，鸠，即今之布谷，所谓“鹰化为鸠”，指《章龟经》曰：仲春之时，林木茂盛，口啄尚柔，不能捕鸟，瞪目忍饥如痴而化，故名曰鸤鸠。此言鹰化为鸠，春时也。以生育肃杀气盛，故鸷鸟感之而变耳。而到了秋天，鸠再化为鹰。《王制》曰鸠化为鹰，秋时也。
三介绍惊蛰习俗 惊蛰吃梨
在民间素有“惊蛰吃梨”的习俗。惊蛰吃梨源于何时，无迹可寻，但祁县民间却有这样一则代代相传的故事。传说闻名海内的晋商渠家，先祖渠济是上党长子县人，明代洪武初年，带着信、义两个儿子，用上党的潞麻与梨倒换祁县的粗布、红枣，往返两地间从中赢利，天长日久有了积蓄，在祁县城定居下来。
雍正年间，十四世渠百川走西口，正是惊蛰之日，其父拿出梨让他吃后说，先祖贩梨创业，历经艰辛，定居祁县，今日惊蛰你要走西口，吃梨是让你不忘先祖，努力创业光宗耀祖。渠百川走西口经商致富，将开设的字号取名“长源厚”。后来走西口者也仿效吃梨，多有“离家创业”之意，再后来惊蛰日也吃梨，亦有“努力荣祖”之念。 惊蛰打小人
惊蛰象征二月份的开始，会平地一声雷，唤醒所有冬眠中的蛇虫鼠蚁，家中的爬惊蛰民间习俗，虫走蚁又会应声而起，四处觅食。所以古时惊蛰当日，人们会手持清香、艾草，熏家中四角，以香味驱赶蛇、虫、蚊、鼠和霉味，久而久之，渐渐演变成不顺心者拍打对头人和驱赶霉运的习惯，亦即\"打小人\"的前身。
所以每年惊蛰那天便会出现一个有趣的场景:妇人一边用木拖鞋拍打纸公仔，一边口中念念有词地念:\"打你个小人头，打到你有气冇定抖，打到你食亲野都呕\"的打小人咒语。
惊蛰祭白虎
古人以白虎为兽中之王, 能够驱邪，驱百害, 每年惊蛰日拜祭白虎，驱百虫，免受虫害。同时，在十二生肖当中，有其中的生肖，会犯白虎煞和天狗煞。后逐渐演变成犯白虎煞和天狗煞的生肖，或觉得运气不顺，犯小人的人就会在惊蛰日，祭拜白虎, 祈求一年平安顺逐, 驱除小人与病害。所谓祭白虎，是指祭拜用纸绘制的白老虎，纸老虎一般为黄色黑斑纹，口角画有一对獠牙。然后可以打它。
惊蛰诗句
甲戌正月十四日书所见来日惊蛰节 (宋)张元干
老去何堪节物催，放灯中夜忽奔雷。 一声大震龙蛇起，蚯蚓虾蟆也出来。
四、总结提升 : 今天你有什么收获? 板书 惊蛰
作业 回家给家人介绍惊蛰的习俗 课后反思
推荐第9篇：《惊蛰》教学设计
《惊蛰》教学设计
1.学习目标：
（1）正确认读18个生字。
（2）借助拼音正确流利地朗读课文。 (3)正确书写六个生字 教学设计：
一、导入：
1.教师根据学生的生活经验提出问题，为学习课文做下铺垫。有的小动物一到冬天就躲进洞穴里冬眠，哪位小朋友知道都有哪些小动物要冬眠？（小青蛙、蛇、熊……）它们什么时候从洞里钻出来活动？（春天）冬眠的小动物从洞里出来活动就在惊蛰这个节气里。惊蛰到了，天气暖和了,小动物们都有那些变化呢？
2.揭示课题：《惊蛰》
二、初读课文，读中识字。
1.引导学生借助拼音认读课文，把不认识的字画出来，多读几遍，把字音读准，句子读通顺，最后标出自然段。
2.交流学习情况。
（1）指名分自然段读课文，学生互评正音。 （2）运用灵活多样的形式认读词语、生字。
（3）再读课文，让学生读充分，在反复朗读中感悟语言。同桌同学可以互相做小老师，听读课文，及时正音。（学生扮演“小老师”，他们的角
1 / 3
色具有了双重性，调动了学生认真读书、认真倾听的积极性）。
三、指导朗读，培养语感。
1.在学生初步感知课文后，老师提出问题：“课文中写了哪几种小动物？”让学生大致了解课文内容。
2.让学生带着问题去读书感悟。即：你喜欢哪种小动物？就用你喜欢的方式读一读课文中写这种小动物的语句。再想一想为什么喜欢这种小动物？（用自己喜欢的方式读书，把选择学习方式的权力交给学生，体现了“以学生为本”的思想。）
3.学生交流，指导朗读。
（1）引导学生抓住描写小动物们心情、动作的词句进行品味、朗读。
例： 生：我喜欢小刺猬，惊蛰到了，冬眠的小动物都出来了，小刺猬醒的最晚，还没睡够，懒洋洋的，非常可爱。
师：你愿意给大家读一读吗？让同学们也来感受一下小刺猬的可爱，好吗？读后再引导学生评议、练读。
（通过指导朗读，注意了在理解内容的基础上有感而读，加强学生对语言文字的直接感悟，培养学生的语感）。
（2）让学生联系生活经验和生活实际大胆想像。
在这个故事中作者没有写小蜈蚣的活动，假如你是小蜈蚣，惊蛰到了，你会怎么做、怎么说呢？
4.角色表演，加深体验。
（1）有的同学喜欢小刺猬，有的同学喜欢小金蛇，你们能把自己喜欢的小动物的活动表演出来吗？同学们可以自由结组，分角色练习表演。
2 / 3
（在学生朗读的基础上，让他们戴上小动物的头饰，自由结组表演，使孩子们置身于课文中春天到来时的明媚的氛围中，真正感受小动物的欢快情绪，最大限度地调动了他们的经验世界、情感世界和想像世界。）
（2）小组上前表演后，引导学生评价。
四、指导认读《二十四节气歌》。
先让学生说说自己还知道哪个节气，这个节气的气候有什么特点。然后再认读并指导背诵《二十四节气歌》。
五、指导书写六个生字。
六、总结。
“一年之际在于春。”惊蛰到了，春暖花开，万物复苏，人们开始了新一年的播种，也开始了丰收的期望，我真心地希望小朋友们在这大好春光里把身体锻炼得棒棒的，每个人都健康地成长。
集体意见：读透课文是前提，在此基础上分析课文，理解课文内容，激发学生情感，二类字只要求正确认读，要以不同的形式帮助学生识记二类字，对于一类字，不仅要写对，还要写漂亮。
个人意见：在熟读课文的基础上，认读二类字，理解课文内容。正确书写一类字。
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推荐第10篇：惊蛰教学反思
篇1：惊蛰教学反思
惊蛰教学反思
篇1：惊蛰>教学反思
《惊蛰》这篇知识短文，用童话的形式告诉我们，惊蛰这一节气的到来带来小金蛇、青蛙、蜈蚣、刺猬这些小动物的变化。从小动物的变化过程中，我们可以体会到春天的美好，体会到春天给小动物们带来的欢快心情 。
备课时我想到聋生对节气还是比较陌生的，理解课文的中心还是有一定难度的。所以提前就对给他们讲解了关于二十四节气的知识，并找了一本日历，让他们动手找出一年中的所有节气。课上我提出问题：“惊蛰是一年中的第几个节气？这个节气在几月几日？谁能说出这个节气到来时，天气的变化？”这样的设问和学生的已有知识很容易就联系起来，自然地进入了课题，顺利地完成了教学任务。
篇2：惊蛰教学反思
周二幼儿园来参观，我讲的第七课《惊蛰》。导入后，用专题网站欣赏课文动画。书写课题，并解释课题。之后进入备学，5分钟自主备学。交流同伴互查读文、互查字词。展示朗读，各种形式检测字词。最后登录自己的专题网站在巩固检测里通过星球大战巩固识字。
回顾这节课，课题可以进行生字的点拨，在理解惊蛰时，简单的幻灯片的效果不如教师的讲解。在学生备学时适当的方法指导是必要的，比较弱的学生需要特别的关注和鼓励。备学思考问题在之后没有进行检测，所以可以不作为一个备学问题出现。在同伴交流时，可以把检测方法出示在屏幕上。几种不同的小动物的动作和语言需要教师带领推敲并表演体会。最后游戏环节调动了学生积极性，很好。 篇2：惊蛰
八户小学“开放式素质教育”教学活动设计
审核人签字：
篇3：惊蛰教学设计
《惊蛰》教学设计
课时目标：
1、我会认读文中的18个生字。
2、我会借助拼音正确流利地朗读课文。
3、我能感受到动物从冬眠中醒来的那种兴奋、开心。
4、我能了解惊蛰这一节气的变化。
一、导入
1、教师根据学生的生活经验提出问题，为学习课文做铺垫。
（1）孩子们，有的小动物一到冬天就躲进洞穴里冬眠，那你们知道都有哪些小动物需要冬眠吗？
（2）那你们知道它们都是什么时候从洞穴里钻出来活动的吗？
2、惊蛰就像开启春天的一把钥匙。
3、揭示主题《惊蛰》
（1）指导书写“惊”左右结构，竖心旁，右边一个北京的惊。“蛰”上下结构，虫字底，上边是固执的执，下边是一个虫字。这个蛰字是指冬眠的小动物在这一冬天里不吃不喝，呼呼大睡。
（2）请同学们把这两个字写到你的田字格本中。
（3）春天到了，沉睡了一冬天的小动物就会被春雷惊醒，所以这个节气就叫“惊蛰”。惊蛰是一年二十四个节气中的第三个节气，是气候变化的时间标志，大概是每年阳历的3.5、3.
5、3.7，今年的惊蛰就是3.6，也就是上周四。
（4）惊蛰到了，天气越来越暖和了，小动物们又有哪些变化呢？让
我们共同走进这篇课文。
二、初读课文，认读文字。
1、请同学们借助拼音把课文多读几遍，在读课文的时候赵老师有个小要求：把字音读准，句子读通顺，遇到多音字更要读一读他的小音节。小声读一读，自己读自己的，开始吧！
2、玩中识字。
好，现在我们课文读完了，那赵老师得考考你。同学们先一起读一下。赵老师现在想和大家一起玩《开火车》小游戏。
（1）找个学生当小老师。
（2）那去掉拼音你还认识它吗？赵老师再找个学生当小老师。
（3）认识这些词语很简单，因为它是有规律的，那再看看这些字你们还能认识它吗？（给出1分钟，让学生思考）下面我们玩《我指你读》的游戏。（教师找人读）
（4）注意多音字“地”的解释。
三、指导朗读，培养语感。
1、这课的生字大家都认识了，课文肯定能读得更好。孩子们，课文中写了哪几种小动物？请你带着赵老师的这个小问题再读一读这篇课文。同桌互读
2、让学生带着问题去读书感悟。
你最喜欢课文中的哪个小动物？请同学们把课文中描写这种小动物的语句读给小组同学听。再想一想为什么喜欢这种小动物？
3、学生交流，指导朗读。
生：我喜欢小金蛇，因为它第一个被春雷惊醒的。
师：多么机灵的小金蛇啊！请你给大家读一读这句话。
生：轰隆一声春雷，惊醒了冬眠的小金蛇。
师：哦！原来是小金蛇第一个醒来。{板书“小金蛇”} 它醒来的时候是什么样子的呢？可以到老师这一边读一边表演吗？ 生：小金蛇伸伸懒腰，爬出洞穴，感到暖融融的。
师：真是一条可爱的小金蛇。谁能再试着读一读。
生：边读边表演
师：他读的可真好。
师：强调动词。指导读，比较读。
师：小金蛇看见天气这么好，春光明媚，周围却一个小伙伴也没有。于是，小金蛇决定去唤醒它的小伙伴。那“唤醒”什么意思？ 生：叫醒
师：谁可以来读读小金蛇说的话。
生：喂！春天来了，快快起来呀！
师：动物们在洞里睡觉呢！春雷公公那么大的声音都没能把它叫醒，你的声音他能听见吗？
{指导读、比较读、加动作读}实在怕大家听不见你也可以加上动作。 师：小金蛇都唤醒了谁？{板书：青蛙、蜈蚣} 那除了青蛙、蜈蚣之外，还有可能唤醒了哪些小动物？你能表演一下吗？
生：小熊走着、蝙蝠飞着。
师：是啊，有好多好多的小动物都被小金蛇唤醒了，课文不能一一向我们展示出来，所以就用了6个小圆点来表示它，这个标点符号就叫做“省略号”。
这时候啊，老师发现有一个小懒家伙仍然在洞里迟迟不舍得动弹，这个小家伙是谁啊？
生：小刺猬。{板书} 师：有喜欢小刺猬的同学吗？
生：我喜欢小刺猬，惊蛰到了，冬眠的小动物都出来了，小刺猬醒的最晚，还没睡够，懒洋洋的，非常可爱。
师：请你到赵老师这给大家读一读吗，让同学们也来感受一下小刺猬的可爱，好吗？
生：只有小刺猬还缩成一团，眯缝着小眼睛，懒洋洋的舍不得动弹，并且喃喃自语：“别吵！别吵！在睡会儿嘛！”
师：这个小东西真是懒得可爱。就像早晨起来妈妈叫你起床，你又不想起时，会怎样说话？其余同学点评。
师：下面再请一位同学读一读。
生：只有小刺猬还缩成一团，眯缝着小眼睛，懒洋洋的舍不得动弹，并且喃喃自语：“别吵！别吵！在睡会儿嘛！
师：真是一只可爱的小刺猬。咱们同学们一起都来当一次小刺猬好吗？
生：只有小刺猬还缩成一团，眯缝着小眼睛，懒洋洋的舍不得动弹，并且喃喃自语：“别吵！别吵！在睡会儿嘛！
师：看你们睡得那么香，我都有点不忍心叫你们起床了。
这个时候心直口快的青蛙看见小刺猬这个样子，可急坏了，跳到洞口就开始大声喊叫，它是怎样叫的呢？请到前面带着表情读一读。 生：惊蛰到了，人们都开始耕田了，水田里也有小虫子吃了！ 师：什么样的青蛙呢？
生：快嘴巴。
师：那你读出来没有啊？
生：试读
师：点评，当青蛙知道水田里有它爱吃的小虫子了，它高兴吗？ 生：高兴
师：男生，所以青蛙高兴地大喊：惊蛰到了，人们都开始耕田了，水田里也有小虫子吃了！女生，所以青蛙高兴地大喊：惊蛰到了，人们都开始耕田了，水田里也有小虫子吃了！这个时候的小刺猬被吵得实在是睡不着了，只好忸怩的走出洞穴。小刺猬是怎样走出洞穴的？ 生：忸怩。
师：表演，那你们看来是这样叫忸怩吗？
生：不是
师：那你给表演一下，什么叫忸怩？
生：集体表演 师：对，忸怩就是不好意思。小刺猬想下回一定要早点。
4、齐读第四自然段
惊蛰到了，小动物们都钻出洞穴，在温暖的阳光下爬着、跳着、大声 篇4：租船教学反思
租船教学反思
租船>教学反思
（一）
这课的内容主要是让学生初步体会有余数除法与生活的密切联系，体验除法竖式抽象的过程，正确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式，探索有余数除法的试商方法，体会到余数一定要比除数小。
从问题情境出发引导学生探索是课程标准的一个基本要求。因此，在教学《租船》这一课时，我没有把余数除法作为新知识进行单纯讲授，而是由浅入深地组织学生探索和讨论三个问题，引导学生联系生活实际加以解决。如：我先出示情境图，先让学生说一说从图中看到了什么？引导学生充分关注“每只船限坐4人”“每只船每时3元”两条信息。然后提出“如果你遇到这样的问题，你打算怎样解决？”组织学生在小组内说一说自己的想法，试着列出算式，并计算出结果。并在小组讨论的基础上选代表在全班交流。当大家统一认识到至少要租6只船后，提出“你认为怎样分配合理？”组织学生用小棒摆出分配方案，鼓励学生各抒己见，只要合理就可以。最后组织学生讨论“试一试”中的问题。并在小组讨论的基础上，组织全班交流。通过这样三个学习活动，有利于培养学生的探索精神，发挥学生的主体性。只是教学中，应如何引导学生灵活运用所学的知识去解决生活中的实际问题，还是我要继续研究的问题。
租船教学反思
（二）
《租船》这一课是在学生能正确计算有余数除法的基础上，帮助学生学会灵活运用有余数除法的有关知识，来解决生活中的简单实际问题。“生活中处处有数学”，根据《课程标准》的理念，本节课充分地体现数学与实际生活的密切联系。
“租船”这一课时的教学目标是运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题。在教这一课时，我是通过创设同学们租船的情境，结合生活实际，运用有余数除法的有关知识，让学生通过这一课的学习以后能解决一些简单的实际问题。在教学时，我先演示课件图，让学生说一说从情境图中得到了什么信息，然后提出课本中的问题。在个人思考的基础上，进行小组交流；你是怎样想的，如何列式，结合实际想一想，怎样回答问题。学生都知道要利用有余数除法的知识来计算，可是在最后的“答”这一环节就出现了问题，部分学生都想21÷4＝5（条）??1（人），所以“至少要租5条船。”他们没有想到多出来的1人。还有学生对于安排的合理性掌握也不算好，他们不知道怎样的安排才是合理的。在理解 “最多”“至少 ”、的意思时还存在一定的难度，不会写答。所以在上课 时 应尽量多给学生一些主动探索的空间，多设计一些动手操作的游戏和活动，这样学生的主动性可能会发挥得更好一些，体会得更深一些。本节课的不足是：学生在练习时探索的空间还不够，虽然学生在解决有余数的问题时大部分孩子基本上都已经>会计算，但在写商和余数的单位名称时还有几个孩子写不对，在理解 “最多”、至少“的意思时还存在一定的难度，所以不会写答。所以老师在上课应尽量多给学生一些主动探索的空间，多设计一些动手操作的游戏和活动，这样学生的主动性可能会发挥得更好一些，体会得更深一些。
租船教学反思
（三）
《租船》这一课是北师大版数学二年级下册第一单元的内容，是让学生灵活运用余数的有关知识解决生活中的实际问题，发展学生的应用意识，通过合理解决实际问题，体验成功的喜悦。
在课的开始，我先让学生说说对春天的理解和体会，并在其中插入了“惊蛰”这个节气，增加学生对中国>传统文化的认知，而后通过创设同学们郊游需要租船的情境来引出课题，并激发学生学习的兴趣。
教学时，先让学生说一说从情境图中得到了什么数学信息，然后提出问题。解决问题之前，先让学生理解“至少”是什么意思？这个问题怎样解决？在个人思考的基础上，进行小组交流，你是怎样想的？最后在剩余 1 个人的情况下，不着急给出答案，而让学生充分的说出各自的结论，在意见出现分歧的时候，再引导学生结合实际想一想，得出给剩余的 1 个人需要再增加一条船，进而引出在这种情况下余数要进一。 在解决最多可以划几时的问题时，也让学生结合实际生活，理解剩余的 1 元钱不够坐 1 小时，故而余数要舍去的道理。在具体的生活情境中，学生理解比较到位。
在练习过程中，我发现有部分孩子不会考虑实际因素，遇到这种问题有出现把所有的余数都舍去，不懂得根据实际问题去进行分析，灵活应用知识的能力较弱。另外一种情况是在格式上出现各种问题，比如：如果需要进一的在算式的结果上就直接进一了，还有忘记写单位名称以及写错的，或者是写一个单位名称丢一个的??我觉得可能在例题的时候，我没有对书写格式多加强调，并且没有回到具体的情境中让孩子进行充分理解。关于答语是本学期要训练学生写的，在这点，有的孩子养成习惯比较困难，会忘记写，需要老师及时的提醒。 篇5：冀教版一年级下册教学设计 惊蛰
基于标准的教学设计
惊蛰
（小学语文第二册第二单元）
《惊蛰》教学设计
设计者：王芳
教 材：冀教课标版语文一年级下册第二单元的讲读课文《惊蛰》。
教材分析
《《惊蛰》是冀教版小学语文一年级下册第二单元我们的家园里的一篇文章，本单元共包含《古诗二首》、《风》、《惊蛰》、《春雨的色彩》四篇文章和一个综合学习。本单元侧重于大自然本身的美好。
《惊蛰》这篇知识短文用童话的形式告诉我们，惊蛰到了，万物复苏，沉睡了一冬的小动物们在春姑娘的呼唤下，睁开了朦胧的睡眼，欢天喜地的加入到明媚柔和的春景中。从小金蛇、青蛙、蜈蚣、刺猬的这些小动物的变化中，我们可以体会到春天的美好，体会到春天给小动物们带来的欢快心情。全文语言清新活泼，充满了向上的朝气和勃勃生机，读来不禁使人平添对春天的热爱。
学情分析
1、通过上一学期的学习，孩子们对冬眠的动物已有了一定的了解。虽对惊蛰这一节气不是很了解。
2、本课篇幅较长对于一年级的孩子来说，虽然能够借助拼音识字，但多数同学读下来还是很困难
3、学生有了一定的识字经验及方法，但本课的生字较多，有18个生字，还都是一些笔画复杂的字，对于学生来说识字是个难点。
学习目标
1.正确认读十八个生字，会写“出、们、快、青、地、团”六个字，做到笔顺正确、规范。2.正确、流利地朗读课文。
3.理解课文内容，了解惊蛰这一节气到来时自然界的物象变化，体会春天到来时的明媚氛围和小动物们的欢快情绪，也感受人们春天里活动的变化，激发学生热爱春天的情感。过程与方法：
1.创设宽松、民主、和谐的学习氛围，激发学生的求知欲，倡导独立识字，小组合作学习，互相帮助，共同促进。2.对于本课的生词，应该在不同层次的阅读中适时加以理解。方法上要注意在学生自悟的基础上进行自主交流或教师点拨。如 “懒洋洋、眯缝”可以配合动作理解，“喃喃自语”结合实际理解。
3.多种形式朗读课文，理解课文内容，激发学生热爱春天的情感。
4.表演课本剧，加深学生对课文的理解，体会小动物们在惊蛰这一节气到来后的变化。情感、态度与价值观： 名人堂：众名人带你感受他们的驱动人生马云任志强李嘉诚柳传志史玉柱理解课文内容，体会春天到来时的明媚氛围和小动物们的欢快情绪，也感受人们春天里活动的变化，激发学生热爱春天的情感。 重点难点分析：
1.正确认读十八个生字，会写“出、们、快、青、地、团”六个字，做到笔顺正确、规范。教学中，倡导独立识字，小组合作学习，互相帮助，共同促进。
2.通过说一说、读一读、演一演等多种形式，理解课文内容，体会春天到来时的明媚氛围和小动物们的欢快情绪，也感受人们春天里活动的变化，激发学生热爱春天的情感。
教具、学具准备： 教师准备： 1．多媒体课件
2．布置学生预习课文。 学生准备：
1、预习课文。
教学设想：在学习中让学生在自学过程中质疑、讨论、交流，让学生成为课堂的主人，初步培养学生的自学能力。
教法：
情景创设法、引导点拨法。 学法：
自主、合作、探究学习方法，品读感悟法、质疑讨论法。 评价设计
1.通过默读、指名读、齐读，结合同学、老师的评价与点拨，落实目标1，达标率90% 。 2.通过自学、朗读，合作学习，推敲揣摩重点词句的含义，理解文章表达的思想感情，落实目标2，达标率85% 。 3.通过对比探究，诵读品味。落实目标3，达标率90% 。 学习安排
2课时。 学习过程 第一课时：
一、激趣引入
孩子们，现在是什么季节呀？一般孩子会说到春天，但对于惊蛰节气学生不会说到，老师直接引到。（把节气写在黑板上）春天来了，天气转暖，冬眠的小动物在惊蛰这几天先后醒来，你知道哪些冬眠的小动物醒了吗？他们醒来后会发生什么故事？引入课文（平等对话、自己动手，培养孩子查找资料的能力，为学习课文激趣）。
二、初读课文，读中识字
1、学生试读课文，读准字音，读通顺句子，同时标好自然段。
2、小组合作，解决不认字的读音。
3、师范读、自由读、指名读、同桌作为小老师互读等 形式相结合，熟读课文。
4、出示动物形状生字卡片认读、抢读词语。
（保护学生自己识字的积极性。学生扮演“小老师”，他们的角色具有了双重性，调动了学生认真读书、认真倾听的积极性。把卡片送给抢的又快又准的学生，让孩子获得收获的成功。 ）
三、指导朗读，培养语感。
1、再读课文，提出问题：“谁在惊蛰的时候醒来了？他们发生了什么故事？”
2、让学生带着问题去读书感悟。即：你喜欢哪种小动物？为什么喜欢？用你喜欢的方式读描写这种小动物的语句。
3、学生交流，指导朗读。
（1）引导学生抓住描写小动物们心情、动作的词句进行品味、朗读。 （2）分角色朗读，然后再引导学生评议、练读。
（3）让学生联系生活经验和生活实际大胆想象。给蜈蚣或故事中没有写到的，你所喜爱的其他冬眠动物编台词、动作。 （用自己喜欢的方式读书，，体现了“以学生为本”的思想。
指导朗读，使学生在理解内容的基础上有感而读，加强了对语言文字的直接感悟，从而，培养语感。）
4、分角色表演，加深体验。
（1）学生自由结组，分角色练习表演。 （2）小组台前表演，引导学生评价。 （分角色表演‘拓展思路，给学生插上想象的翅膀，让他们的思维飞起来。自由表演，使孩子们换位于童话世界中，真正感受小动物迎接春天的欢快情绪，最大限度地调动他们的经验储备，打开他们情感和想象之门。）
四、拓展：认识24节气都有那些。
五、小结
一年之计在于春，春天多么温暖，多么美好，小动物们都行动起来了，同学们，让我们也快快行动，去寻找春天，
怀抱春天，描绘春天吧！（这份作业是让孩子们亲身去体验自然之美、春天之美） 第二课时：
一、激趣引入
孩子们，你们是怎样描绘春天的呢？是用多彩的画笔，还是用优美的语言？快点展示一下吧！
二、朗读课文，再次感悟课文
你们眼里的春天可真美！小动物眼里的春天也是美的！让我们再读一下《惊蛰》这篇课文。（阅读文本与写话训练相结合，实现语文学科人文性与工具性的统一）
三、识字写字
1、巩固二类字。
2、指导书写生字。（1）认读生字 （2）、观察字形、指导书写。（ 3）、师领着书空。（复习笔画名称和笔顺。（ 4）、口头组词，理解字意，学会运用。（ 5）、师在田字格中范写，指导学生仿写。 （6）、学生练写。（师巡视，个别指导，学困生，要手把手的教，使其养成良好的书写习惯。）（生字的练读与练写要给学生留有充分的时间）
四、作业
1、练习生字
2、积累有关春天的词语。
第11篇：从惊蛰到惊蛰
从惊蛰到惊蛰，从东邪到西毒
是因为什么对《东邪西毒》这部电影一直很觊觎呢？似乎是高一时某一次的写作活动，查资料的时候看到有人用的那么一句话：当你不再拥有的时候，唯一能做的就是不再遗忘。 瞬间被这一句话所折服，后来慢慢知晓出处后，便一直都很期待能完整地看完它。可惜兵荒马乱的高三生活让人变得手足无措，便一直搁浅着。
今天终于点开pps端着一杯白开水坐在电脑前。沉下心气来慢慢品味。
“今年玉黄临太岁，到处都有旱灾，有旱灾的地方一定有麻烦，有麻烦那我就有生意，我叫欧阳峰，我的职业是替人解决麻烦，就是帮助别人解除烦恼。”这是通篇电影的第一句台词。 说真的关于欧阳峰这个名字，我的印象还停留在黑白电视时期，小小的自己窝在爷爷怀里吃着吸引力远比电视要大得多的葡萄干。对电视里演绎着的爱恨情仇只是灌了个耳音而已。
《射雕英雄传》后来被各种人马翻拍了不止一两遍。而渐渐长大的我，也终于萌发了关于武侠，关于江湖的憧憬。但是往往年轻的小女孩会被帅气的郭靖，调皮机灵的黄蓉所吸引。提及黄药师，欧阳峰，洪七公，最多也只能在脑海中呈现这样几个类似于苛刻的老爸，奇怪的霸主，以及黄蓉的乞丐师傅之类的词语，便再无其他。
电影由旷远的大漠拉开序幕，落魄的侠客，或许用侠客这个词来形容欧阳峰有太多的的不贴切。他身上有种侠客的助人为乐的自觉，却同时存在着一种类似于现在房地产商的奸诈狡猾和无条件的利己状态。
往往能够同时拥有这样两种截然不同的气质的人不是被别人狠狠地伤过就是狠狠地伤过别人。令人意外的是欧阳锋居然是前者。
喜欢的女子最后因为自己从未说过喜欢负气嫁给自己的哥哥成为了自己的嫂子，这剧情似乎狗血出了某个地区的家庭伦理八点档的意味。好在王家卫并不是台湾人，往往能够在恶俗中诞生出不俗的意味来。
初六日，惊蛰。每年这个时候，都会有一个人来找我喝酒，他的名字叫黄药师。这个人很奇怪，每次总从东边而来，这习惯已经维持了好多年。今年，他给我带了一份手信。
《东邪西毒》是一部很奇特的电影，对白少的可怜而且深涩难懂，在这种尴尬的情况下独白就起到了举足轻重的作用，起码让我这种逻辑思维不怎么好的人清楚地理明白了故事的前因后果。 一直觉得黄药师是欧阳峰的铁哥们，也是那个时代所谓君子之交淡如水的典范。这么多年能够不间断的每年来找远居的兄弟喝酒的人怎可能不重情义。
但逐渐深入的剧情渐渐让我明白如果说欧阳锋是孤单的话，那黄药师便是更上一层的孤独。他是一个看似多情的浪子却在伤害完所有对他含情的人后发现自己还是对那个白驼山上的女子魂牵梦绕。
黄药师相对于欧阳峰更让我觉得值得可怜。欧阳峰孤身一人看似孤寂潦倒却拥有了黄药师根本无法企及的东西。
还记得不久前喜欢一个男生被委婉拒绝后，听到过的一句话：如果说你喜欢的人不喜欢你，那么即使全世界的人都喜欢你，也不值得高兴。
我想这句话用在黄药师身上是何其的应时应景。我不知道一个人要拥有怎样的胸怀才能做出为自己喜欢的女子年年去探望另一个男人的事情。
与自己的情敌称兄道弟似乎看上去让人很匪夷所思，但在也干过这样的蠢事的我似乎很明白。喜欢同样一个人说明你们之间肯定有很多的共同点，能够在情场上做敌人的人在生活中肯定能成为很好的朋友。当然前提是他们都没有得到那个心仪的人。 我记得高考前看过一本安如意的诗词鉴赏，书中有提及燕国的公主，也是以《东邪西毒》里描绘的形象来解释的。安如意在书中写到：慕容嫣（慕容燕）缅怀的是遥远的“五胡十六国”时代，追思先祖在那个时代如何建设的声名赫赫的燕国。
刚看电影的时候很是为慕容嫣觉得不值，一个女子，还是曾为帝王命的女子居然喜欢上一个浪子。我想聪明如黄药师早在姑苏城外桃花树下于慕容燕把酒言欢的时候早就知晓与自己相对而饮的人是个妙龄女子吧！想想也真是可笑，往往明知道危险的东西，却偏偏要去触碰，沉沦后又在怨天尤人。就这么轻易的掉入黄药师根本无心便布下的天罗地网中的慕容燕换回女服一番装扮，满心期许地于挑花树下等待的时候，我不可回避地觉得心疼。这世间，傻的女人总比聪明的男人要多的可怕。
黄药师因为自己的得不到伤害了很多得不到的女子，她们或愤怒，或失望，或绝望。如果说欧阳峰身上背的情债还有一丝关于情爱的璇旎的话，黄药师身上背负的情债就只剩下绝望和绝望重生后的释然了。
记得原来看香港警匪片或者赌圣的时候，只要周润发一出场，总觉得他身边的一众人等都自动沦为了配角，比如说梁朝伟。 但是在《东邪西毒》里梁朝伟却成就了一个让我觉得主角都黯然失色的配角。如果说《东邪西毒》中值得托付终身的男人的话，那梁朝伟扮演的盲人剑客肯定是当之无愧的首选。
他和黄药师都有一个共同点这让一个浪子和一个专情致死的人居然有了超越时间和空间的重合。那就是对于所爱的人的宽容。 一个男人能够容忍自己的妻子心中有另外的男人，面对情敌自己无发手刃，看过一些人的影评说梁朝伟饰演的剑客身上有一种懦弱和没有止境的容忍，最终导致了他惨死那帮马客的刀下。 我却认为不然，年近三十，双眼随着年龄逐渐失去世界的光明，这样的剑客本该是无所牵挂，即使死去都应该犹如一抔黄土，随风飘散。如果是这样的话也许不会被人指责懦弱，但这样的剑客还会被王家卫写进这样一部人人有故事的电影里吗？结果可想而知。
只有懂得原谅的爱才是最深刻的，只有最深刻的爱才能超越生死。我不知道剑客最后有没有回到那片没有桃花的地方看桃花。只能在他短暂的生命结束后淡淡地叹一声，那个名为桃花的女人错过了这世间最深刻的爱情。
如果说《东邪西毒》中唯一一个具有温情意味的角色的话我会首推洪七。在他身上我好像看到了曾今的自己。对于未知的世界充满向往，那种仗剑走天涯，只身打天下的情怀似乎是每个向往江湖的年轻人的写照。
“不值得！但是我觉得痛快，这才是我自己。本来我应该没事，但是我的刀没以前快。我以前快是因为我直接，认为对就去做，从来不会想什么代价。” 这是让我瞬间爱上这个后来成为一代乞丐大王的角色的一个重要因素。在洪七的世界里，自己觉得对的事情就去做，钱和鸡蛋没什么区别。大口喝酒大口吃肉，简单自然。而对洪七有知遇之恩的欧阳峰身上缺少的。
我想这就是为什么这两人最终也只能背道而驰的原因，好在故事的最后这两人是死在彼此手中的。这也许是众多遗憾中的庆幸。
我们不能指望谁去改变谁，江湖中的人都身不由己，却都有自己的坚持。或正确，或偏执，但都是自己的选择。
最后，要说的便是那个集万千宠爱的女子，欧阳峰的嫂子，这个女子幸运的不像话，在最美丽的年华遇见了自己最喜爱的人。在自己孤单一人的时候又遇到了黄药师这样的蓝颜知己。相较于因为不可得所以崩溃的慕容嫣，因为不可得所以失去世间最爱的剑客妻子。她真是幸运的过分。
“一直以为是我自己赢了，直到有一天看着镜子，才知道自己输了，在我最美好的时候，我最喜欢的人都不在我身边。如果能重新开始那该多好啊！”
还是那句话，喜欢的人不喜欢自己，是何其可悲。但是仔细揣摩了这样一个女子后，才发现更可悲的是，自己喜欢的人也喜欢自己，却因为那年少的一时负气，亲手断送了自己的爱恋。
“人最大的烦恼，就是记性太好，如果什么都可以忘掉，以后的每一天将会是一个新的开始，那你说这有多开心。” 如果能忘记，那该有多开心。 可是只能是如果不是么？
“当人不再拥有的时候，唯一能做的只有不再忘记。” 我想这也是她最后将那坛“醉生梦死”托黄药师交给欧阳峰的用意。她希望所有人都能忘记，不再伤怀不再遗憾。
但她却忘了你越想知道自己是不是忘记的时候，你反而记得清楚。
《东邪西毒》中没有赢者，只有成长。纠缠后的释怀；伤怀过的逃避；绝望后的淡漠。
所有的事情都没有向着曾今预计的方向发展，却都意料之外，情理之中。
“当你不再拥有的时候，唯一能做的事情便是不再忘记。” 又是一年惊蛰，桃花又开了。
王璐 2015/2/20
第12篇：惊蛰的感人故事
树伸出一个个拳头无力地击打着狂野的风，风不再硬朗。些许的柔和，即将改变世界。给点温暖就欢笑的桃李，跃跃欲试。给点滋润就发芽的小草，蠢蠢欲动。桃李已经准备好精彩的骨朵，只等一声令下，上演真正的千树万树梨花开，实景姹紫嫣红等你来。不是遥看草色近却无，而是满眼萋萋有芳草。
一声蛙唱，一个鲜活的季节启动。一芽新叶，一个伟大的时代诞生，万象更新。加入儿童在菜花中追蝴蝶的队伍，蝴蝶飞了，梦想还在。人老了，童心不灭。
小雨簌簌地下，树木大口地吮吸。吸足了养分，就为在这个明媚的日子纵情肆意，招摇过市。给你一点颜色好好看看。
谷雀早就按耐不住，多嘴多舌地泄露有色的消息，吸引众多好色之徒来参与。蜜蜂是罪魁祸首，哪里开花哪里跑，哪里花香哪里飞。哪里色浓哪里钻。布谷赶来，燕子奔来。该来的来了，不该来的也来了。
一切准备就绪，大幕即将开启。无需拭目以待，睁开眼睛看精彩。闭上眼睛听奇怪。宅在家中就会错过一年一次的精彩。走出去，和她亲密接触，她不怪，最爱。
观赏这一次盛会，无需付费，欢迎有意者光临。观赏舞台开放，没有甲乙票之分。没有贵宾席，普通席。观众一律平等，来者都是客。只要你来，你也是角色。精不精彩，你的表演你做主。只要你入戏，尽心尽力，全神贯注，挥洒自如，你就出彩。有气无力，无精打采。得过且过，请你出局。脱下厚重的棉袄，轻装上阵。不怕春寒料峭，他如果敢来，也害怕灿烂的阳光回眸一笑。
春姑娘已经准备好锋利的剪刀，剪除冬的残渣余孽。剪一幅人在画中游的绚丽美图。脚步轻轻不要踩踏小草，她怕疼。不要触摸花蕾，他怕羞。指手画脚随意，动手动脚禁止。文明出行不是说教，一个小行为看出人的素质。
第13篇：7《惊蛰》教学设计
《惊蛰》
【教学目标】
1.知识与技能：正确、流利地朗读课文，正确认读本课十八个生字，会写六个生字。
2.过程与方法：学生通过自主学习及合作探究学会生字；通过朗读、表演加深对课文的理解。
3.情感态度与价值观：理解课文内容，了解惊蛰这一节气到来时自然界的物象变化，体会春天到来时的明媚氛围和小动物们的欢快情绪，也感受人们春天里活动的变化，激发学生热爱春天的情感。【教学重难点】
了解惊蛰这一节气到来时自然界的物象变化，以及春天到来时的明媚氛围和小动物们的欢快情绪。 【教学课时】
2课时
第一课时
【课时目标】
一、正确认读本课十八个生字，会写六个生字。
二、正确流利地朗读课文。【教学过程】
一、谈话导入
1、孩子们，最近你们发现校园的里有什么变化吗? 小草绿了，小树发芽了，春天来到了，你们很喜欢春天，其实不光你们喜欢春天，小动物们也很喜欢春天，那今天老师带你们一起来学习《惊蛰》，看看春天到来时小动物们的快乐。（板书：惊蛰）
介绍“惊蛰”：惊蛰是一年中的第三个节气，它表明气候变化的时间，大概是每年3月5日、3月6日或是3月7日，标志着春天已经来到。
2、惊蛰到来时小动物们会有什么反应呢？
二、初读课文，识记生字
1、标出自然段，借助拼音读课文，把新认识的字下面画直线，把不认识的字圈起来。
借助拼音自读课文培养学生自主识字能力。
2、老师读课文，帮助孩子纠正错音。
3、课件出示本课带拼音的生字及词语，让孩子自己拼读并同桌合作，检查对方读音是否准确，及时纠正错音。
同桌合作学习，让学生成为学习的主体，同时使学生学会互相帮助，互相学习。
4、课件出示不带拼音的生字及词语，分别让学生读。（指名读、开火车读，齐读）
检查学生识字情况，根据实际情况指导学生识字。
5、找出有上述生字和词语的句子同桌互相读一读。将生字回归到词语中去认识、识记。
6、课件出示没有拼音的课文让学生读。（指名读、组内互相读）
回归到课文，让学生真正认识生字，小组合作互相帮助，提高学习效率。
7、读课文。（指名读，组内互读）
指导学生正确读课文，整体感悟课文内容，为后面深入理解课文做铺垫。
三、记忆字形，指导书写。
1、分析记忆字形。
“们”、“快”、“地”均为左右结构。 “出”是独体字。 “青”上下结构。 “团”全包围结构，口部。
“地”是多音字，你知道它的其他读音吗？
2、指导书写。（指导学生按笔顺规则写字，并注意学生的写字姿势。） “团”外面的大口框在“才”写完后才能封口。
“出”注意第一笔和第四笔是竖折，一笔连写，不能写成两个“山”。 “青”“月”在下，撇改写成竖。
“快”、“地”、“们”，书写时要求左窄右宽。“土”作左偏旁后，最后一笔横该为提。 【课堂作业新设计】
1、你认识这些字吗？请给它们标上拼音。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 惊 醒 伸 洞 快 刺 吵 团
2、读一读，再组词。
出（ ）（ ）们（ ）（ ）快（ ）（ ） 青（ ）（ ）地（ ）（ ） 团（ ）（ ）
3、拓展阅读：《二十四节气歌》
第二课时
【课时目标】
在正确、流利熟读课文的基础上深入理解课文，了解惊蛰这一节气到来时自然界的物象变化，以及春天到来时的明媚氛围和小动物们的欢快情绪。 【教学过程】
一、品读课文，深入理解
1、学生自读，边读边思考：惊蛰到了，小动物们有哪些变化呢？ 小组谈论，指名回答，着重介绍“冬眠”。
2、课文中出现了哪几种小动物？？ 学生再读课文，指名回答。
3、你最喜欢哪个小动物？为什么？
学生读着重读写自己喜欢的小动物的部分，体会小动物们的语言、动作。解释喜欢的原因。
指名回答，根据回答点评，分析小动物的语言、动作。
第一自然段：你为什么喜欢小金蛇？请读一读小金蛇的动作和话语。 老师指导学生读文。
第二自然段：小刺猬的哪些语言和行为让你觉得它可爱？ 理解“眯缝”、“喃喃自语”的动作。 指名读文，读出小刺猬的可爱。
第三自然段：体会如何读青蛙的话，读出青蛙兴奋的心情。 体会小刺猬“忸怩”的神态。
惊蛰到了，小动物们都爬出洞穴，在温暖的阳光下快乐的玩耍。
4、自读课文，体会小动物们快乐的心情。
5、你们这么喜欢小动物们，你们来表演一下你喜欢的小动物吧。在表演中，进一步体会小动物的语言、动作，感受小动物喜悦的心情。
二、拓展延伸
师：你还知道哪些节气呢？ 全班交流，指名回答，简单解释。出示《二十四节气歌》，齐读。 【课堂作业新设计】
一、根据课文内容回答。
惊蛰到来时，小动物们的表现。假如你是这些小动物，惊蛰到来时，你会怎么做？ 【板书设计】
7、惊蛰 小金蛇 青蛙 蜈蚣 小刺猬 【课后反思】
《惊蛰》这篇知识短文，用童话的形式告诉我们惊蛰这一节气到来时以小金蛇、青蛙、蜈蚣、刺猬为代表的这些小动物的变化。从小动物的变化过程中，我们可以体会到春天的美好，体会到春天给小动物们带来的欢快心情。
成功之处：生字掌握较好，基础知识已掌握。课堂上充分调动了学生的积极性，并让学生动起来，参与到了课堂教学的环节中。
不足之处：虽然学生感受到课文中小动物的喜悦，但是应该让学生走出课堂更多的去感受其他小动物在惊蛰到来时的心情。
今后在本课的教学中会引导学生走向生活，拓展启发学生思维，通过灵活多样的形式让学生感受春天到时来带给小动物和人们的快乐。
第14篇：电视剧《惊蛰》最新观后感
《谍战深海之惊蛰》根据海飞的小说《惊蛰》改编，讲述了1941年上海沦陷时期，陈山因长相酷似军统特工肖正国，被日本特务荒木惟意外看中，从此卷入一场腥风血雨的谍战。而在张离的不断影响下，逐渐认识到作为一名中国人的责任，并毅然加入了共产党的故事。这里给大家分享一些观后感，供大家参考。
2019《惊蛰》观后感
剧情节奏快又刺激，陈山和张离从相遇、烧菜、试探、保护、摊牌等对手戏中拉近彼此距离。
也喜欢肖正国(陈山)和妻子余小晚这对欢喜冤家的“婚后生活”，看片花这条线挺揪心带感的，就是可怜了我们小蒸锅不仅英年早逝老婆还不爱自己，却偏偏爱上了假扮他的陈山，果真是男人不坏女人不爱啊。都这样了那不管是和张离还是和余小晚都好配，反正我都可以!
而且张若昀这一次的表演很有突破性，毕竟这一次分别饰演陈山和肖正国两个角色。“相貌相同”在谍战剧中并不新鲜，“被迫训练、成为特工”也类似《伪装者》的设定。但本剧依靠惊心动魄的情节，智商在线的手段，个性鲜明的人物，成功吸引眼球。
陈山被迫为日本人做事，打入军统，在日本人与军统之间周旋，腹背受敌，既要保命，也要抗日。虽然两个角色之间没有太多的交叉对比，但整体的完成感还是可以的。
2019《惊蛰》观看有感
真正的爱情是什么?是只要自己喜欢就要拥有吗?是只要对方幸福，自己就可以成全吗?是为了爱情可以无所顾忌吗?
电视剧《惊蛰》中，周海潮、余小晚、陈山、张离，他们都遇到了自己的真爱，可是在那个战乱的年代，爱情是奢侈的，注定要为事业让步。
周海潮对小晚
周海潮对小晚是真的喜欢，所以在和真正的肖正国出任务时，才会趁机开枪打死他，为了一个女人，能开枪，周海潮对小晚的爱是无需怀疑的。
在肖正国消失的那段时间，周海潮一直追着余小晚，陪她跳舞，约她吃饭。假冒的肖正国回来后，周海潮虽然有所怀疑，依旧追着小晚，只可惜小晚对他没兴趣。
在小晚开始对陈山有了感觉后，更是多次明白的拒绝周海潮，还对他冷嘲热讽，让他难堪，可是周海潮呢，依旧拿小晚无奈。
小晚冲进周海潮办公室，当着很多人的面，对周海潮说，你肚子里那点心贼心思，我是管不着，但你要是想惦记我们家的东西，没门，更拍桌子直言，你要是想挖墙脚啊，小心这墙塌了，压死你。
周海潮被小晚这一顿羞辱，张口第一句话还很温柔的问小晚“你手没事吧”。看，周海潮对小晚是真爱啊，这份爱有点卑微了。
陈山从火中抱着小晚出来时，周海潮看到后，一脸羡慕嫉妒恨的表情啊，恨不得抱着小晚的是他自己。
周海潮把张离抓住，打算用刑时，小晚冲了进来，周海潮一脸无奈的样子，嘴上嚷嚷着让小晚出去，可小晚就是耍起了赖皮，对周海潮说，我哪也不去，今天就守着我离姐了，周海潮只能无奈去执行别的任务了。
因为小晚已经对陈山产生了感情，小晚是别人的妻子，所以，周海潮的爱，注定了没有结果，他只能一厢情愿了。
小晚对陈山
真正的肖正国是喜欢小晚的，对小晚言听计从，小晚让他往东他不往西，即使小晚每天跳舞，打麻将，肖正国也都依她。
陈山假扮的肖正国，虽然也对小晚好，可能真正原因是怕小晚起疑心吧，但他又有作为丈夫，该有的霸气，知道维护自己作为男人的面子了。
“谢谢你这段时间照顾我们家小晚，往后，自个儿的事自个办，自己人可不挖墙脚”，第一次相见，这几句话一出，让周潮海有点不寒而栗，很明显宣誓了主权。
回到屋里，陈山摆上两人的结婚照，更是对小晚警告到，火药味够重的啊，早晚有一天，我灭了你这火药味。
这么有男子气概的话一出，小晚看出他不是原来的肖正国了，但不但不讨厌，反而勾起了小晚的兴趣，女人都喜欢有点霸气的男人，小晚也这样，因此才会爱上陈山。
陈山作为丈夫，对小晚是很好，回家做饭，还伺候小晚打麻将，更是该出手时就出手，在公众场所，为了小晚和周海潮打架，这样的行为小晚也很有面子，说明他在乎小晚，即使这一切只是在利用小晚，但不知情的小晚还是被感动了。
陈山被被荒木他们一顿水中淹后，回到家，看到小晚还没睡，小晚说是饿的，但自己又不会做，陈山二话没说，就挽起袖子，给小晚做起了宵夜。
陈山被折磨后已经很疲惫了，但他没有乱发脾气，还给小晚做饭。不把工作情绪带回家，这么暖心的男人，女人很难抵挡住吧，小晚动了真情，也是必然的。
小晚的爱，也是卑微的。她明知张离和陈山有好感，但依旧对他们好，还对费处说是她让张离去救的陈山。张离是她的好姐妹，她不愿伤害她，陈山是她现在爱的人，她也想尽自己所能保护。
只可惜，陈山钟情的是张离，他对小晚只是在尽一些义务罢了。
陈山对张离
陈山来到重庆后，举目无亲，又有任务在身，他的压力是很大的，在家里他不能对小晚说实话，因为荒木当时让他最提防的，就是小晚，怕小晚发现他是冒牌的。工作中，又到处有埋伏，他必须小心翼翼的应付遇到的每个人。
身处紧张氛围中，突然发现张离是和自己有共同思想的，是理解自己的人时，陈山被张离吸引很正常，张离是那个和他可以并肩作战的人，那时的他也可以有个依靠了。
虽然张离在和他相处的过程中，也对陈山有了好感，在以为他被埋在山洞时，用手挖着想把他刨出来，但是陈山是小晚的丈夫，即便是假的，但她不能和陈山走到一起，因为她知道小晚已经爱上陈山了，她不能抢好姐妹的丈夫。
陈山对张离的爱，也注定了不会有回应的。
处于特定时期的那一代年轻人，责任第一，爱情只能藏在心里了。
2019《惊蛰》观看体会
这些年来，谍战剧佳作迭出，一个剧出来万人空巷，以为空前绝后、难以超越，没想到后来者不断继续突破。这不，《谍战深海之惊蛰》一出，又被观众热议。
22日首播当晚，《谍战深海之惊蛰》以破1.5%的收视率收视第一。开播以来，凭借紧凑、精彩的剧情，《谍战深海之惊蛰》收视率频传捷报，29日，CSM59城收视率破2，同时段排名遥遥领先，且全国网收视连续夺得卫视第一。与此同时，网络话题热议度持续高涨，好评度攀升。
《谍战深海之惊蛰》的热播热议，究其根本，其三个特点值得思考：
创作明暗点交织
个人认为，所有的主旋律人物创作(包括先进典型报道)，其实应该先思考人物的暗点。因为“找亮点容易，找暗点难”。没有暗点，画面一片高光，人物不够立体;暗点多了，阴影面积太大，又容易误造出反面效果。所以，找亮点不是本事，找到衬托英雄恰到好处的暗点才是高手，而《谍战深海之惊蛰》便是上乘之作。陈山作为一个街头小人物的出场——首先呈现了人物的暗点。接下来角色的出生入死，就是传播的“小逆模式”了：即在舆论的传播谱系里，次主流舆论(“小逆模式”)在价值观上是主流，在表现方式或性格语言等方面有小小的叛逆，就成为最容易传播的类型。这也极大地契合了主要人物陈山的性格特征。
剧情设计旗鼓相当
在以往的谍战剧中，可能是普遍意义上的创作者太爱英雄了，恨不得把英雄角色塑造成无所不能。但没有想到，物极必反，敌人一旦被描写得不堪一击，英雄就被贬值了。沧海横流，方显英雄本色。所以，英雄的对立面必须塑造成沧海横流中的典型代表。《谍战深海之惊蛰》也践行了这一点，在戏剧冲突与角色冲突上，没有矮化敌人，通过描写对手的强大，让英雄不再是百战百胜的“云端人物”，而是在一次次考研和战斗中成长和强大起来，无形中拉近了观众和剧中人物的距离。
谍战剧中的英雄要与敌人斗智斗勇，不仅拼智商、拼情商，而且过五关斩六将，不断增加难度系数。这样的过关设计，如果敌人全是傻弱软，剧情根本无法展开与推进。所以我们在《潜伏》里看到李涯、吴站长、陆桥山，在《麻雀》里看到毕忠良，在《谍战深海之惊蛰》里看到荒木惟、周海潮。这些横流中看似了不得的敌人，恰恰衬托出余则成、陈深、陈山等英雄的不得了。
谍战剧的传播模式很像世界杯——每一集都像一场精彩纷呈的赛事，不能出线，否则就会出局，而且是死局。这也是谍战剧令人欲罢不能的另一个原因。
人物性格形象的立体化塑造
《惊蛰》这部电视剧还有两个特别有震撼力的要素：一个是英雄性格，一个是英雄形象。
所有的英雄，都具备一种“走在人流反向”的性格，这就是“虽千万人吾往矣”的英雄气概。这种性格，最动人的不是气概，而是选择。在生死关头，英雄一定选择走在死亡概率最大的方向;在舒适区与危险区，英雄一定选择站在最不利于自己的位置;在自己与别人的幸福之间，英雄选择的一定是把幸福让给别人。就像陈山为了妹妹的性命安危，不顾自身卷入地下战争、被迫成为日本间谍;为了粉碎敌人的阴谋，处于三重身份、高压紧张形势下的他，视死如归同各种敌对势力作斗争;在个人命运与家国大义面前，战胜回归平静的贪图安逸之心，毅然决然选择加入抗战阵营。
谍战剧在这种“虽千万人吾往矣”的英雄气概塑造中，特别得天独厚。它不像一般的电视剧，敌人不是在英雄的对面，而是出现在英雄的周围。正是这样的对比，谍战剧的英雄特别容易形成 “单车理论”传播现象。所谓“单车理论”指的是这样一种现象：如果一个发言人说，昨天我们枪杀了3000个伊拉克人与一个骑单车的人，舆论的热点一定是追向那个“骑单车的人”。文学中的“众人皆醉我独醒”、合唱团里的领唱、乐队的指挥、阅兵方阵里的领队，都出现这种“骑单车人”的传播现象。四处皆敌人的谍战剧英雄，就属于这种骑单车的人。
绝大部分谍战剧，都是英雄主动自愿打入敌人内部，但在《惊蛰》里，陈山却是被动卷入“千万人”之中，这就为情节的曲折与人物的变化埋下了值得期待的伏笔。最初，陈山因为酷似军统特工肖正国而被日本特务荒木惟看中，荒木惟用陈山的妹妹陈夏威胁，陈山为了解救妹妹被迫成为日谍。这时陈山所展现的还是普通人面对亲情会做的选择。随着剧情推进，陈山逐渐成长，他的民族大义和家国情怀也慢慢觉醒。这时的陈山不再甘当日谍，而是逐渐坚定信仰并找机会“反扑”，在面对荒木惟要求毒害飞虎队队员的时候，陈山经过挣扎，最终依靠自己的智慧，在保全自己的同时，保护了飞虎队队员。
这样的出场设计，是谍战剧少见的类型，即谍战剧+成长剧。一般来说，谍战剧的英雄一出场就是英雄，后来不过是他能力更加提升、信仰更加坚定、历险更加丰富的过程，人物自我变化的空间有限。但一个街头小人物的开始人设，让《谍战深海之惊蛰》中的角色有了成长的空间与曲折，产生了成长剧的看点与魅力。
为有牺牲多壮志，牺牲是英雄题材的标配。如果这个牺牲者是英雄自己或其挚爱的人，其震撼力就更加强烈。谍战剧里的英雄，比别的题材英雄牺牲得更多，除了生命，还包括良心折磨、角色冲突、忍辱负重、隐姓埋名、甚至永远挨骂，特别是不得不牺牲自己的爱情与亲情，这样的冲击力更大。我们看到了《潜伏》里的牺牲，看到了《麻雀》里牺牲，《谍战深海之惊蛰》里的牺牲会是什么?是陈山和陈夏的姐妹亲情?还是陈山和余小晚的“夫妻感情”?亦或是陈山和张离的惺惺相惜?从小人物成长起来的陈山，身上也背负了更多普通人可能遇到的抉择和冲突。于无声处听惊雷，从细微处见真章，当英雄化身成我们身边的陈山、张山、李山……他们最后的牺牲和抉择变越发显得可贵和高大。而这也是剧集吸引观众持续关注的核心要素。
频上热搜的《谍战深海之惊蛰》，不仅有惊心动魄的谍战情节，也展现了轻松的日常生活，种种尝试，都在谍战剧的创作中引领风向，为谍战题材影视作品的创作提供了新样板、新范例。
2019《惊蛰》观看感想
清晨的扫地声划过1941年冬天的上海街道，三个面色紧张的年轻人从通宵影院出来匆忙赶去接头，不料陷入日本人的包围圈，军统特工肖正国身亡。镜头一转，三个上海小混混在舞厅谋划搞事情，因袭击非礼舞女的日本军人而计划泡汤，其中相貌酷似肖正国又脑子灵光的陈山被日本特务荒木惟盯上……围绕着追杀、打斗、酷刑、诱惑、偷梁换柱、斗智斗勇，一场关于信仰和正义的大戏就此拉开帷幕。
几起几浮，谍战剧重新圈粉观众不再是一件容易的事，而眼下正在热播的《谍战深海之惊蛰》却打破人设桎梏、创新叙述语言，让沉寂数年之后再度回归荧屏的谍战剧，又一次完成了令人眼前一亮的华丽转身。
有个性有血性的人民性英雄表达
《谍战深海之惊蛰》讲述的是一个成长与蜕变的故事：1941年上海沦陷时期，街头小混混陈山偶然被迫卷入血雨腥风的谍战漩涡，冒名顶替肖正国前往重庆潜伏到军统内部，准备窃取重要情报。然而作为一个中国人，陈山并不想背叛自己的国家，在中共地下党的影响下，在一次次在与敌人的斗智斗勇中，陈山毅然站到了抗日的阵营，最终树立了信仰，成长为一名真正的战士。将小人物的成长与谍海交锋的历史相结合，展现小人物成长路上内心的挣扎与觉醒，是这部剧最接地气最人性化的表达。
没有人生来就是英雄，他们只不过是在关键时刻完成了自我的使命。从上海街头无所事事，怎么看都跟“英雄”两个字扯不上关系的小混混，到英勇抗敌，心怀民族大义的英勇斗士，陈山的蜕变，不仅是一种反套路的人物塑造，更凸显了英雄的烟火气，成长过程中的撕裂也更具有感染力。
小混混、日本间谍、国民党军统情报人员、中共地下工作者，剧中，陈山在四种身份中穿梭挣扎，这个角色的“非典型性”也因此有了更多的发展空间。为了从日本特务手中救出被挟持的妹妹，他不得不接受日本谍报部门布置的任务，但又不想为此伤害了自己的国家和民众。用片中女主角、打入军统的中共地下党员张离的话说，陈山的每一次行动都像是赌博。为了阻止日本特工掉包盘尼西林杀害飞虎队员的计划，陈山一度陷入两难：既要保住飞行员，又不能让荒木惟怀疑自己。于是他一边和日本特务周旋，一边配合张离采取救援行动，即使冒着生命危险和飞行员们一起进入被日本特工安置定时炸弹的防空洞，一度命悬一线……
风云诡谲的时代背景，惊心动魄的情报争夺，挑战智商的反转悬念，拷问信仰的乱世爱情，各种极具冲突的戏剧元素在谍战剧中融合、碰撞，不断刺激着观众观感，也刷新着电视台的收视率。从《潜伏》到《黎明之前》，从《悬崖》到《伪装者》，从《解密》到《风筝》，近十年来，荧屏持续的“谍战热”导致了谍战剧市场的泛滥，题材内容同质化严重。“喋喋不休”的谍战剧如何突破现有套路，走出创作瓶颈，一直是困扰着创作者的难题。
《谍战深海之惊蛰》为谍战题材人物形象塑造增添另类可能
谍战剧作为一个发展成熟的类型剧，在题材内容、人物形象、情节架构、叙事手法等方面不断破局，而刻意营造伟大的英雄光环，早已经不再是创作者追逐的目标，为荧屏谍海群像增添另类形象，正在成为谍战剧创新人物叙事的新打法。
《谍战深海之惊蛰》里的陈山，无论在日本特工荒木惟还是在观众眼里，都是一个神奇的存在，他有逻辑推理的智商，密室逃生的技能，过目不忘的本事，随机应变的天份，更有一张酷似军统特工肖正国的脸，因为这些“活下去的价值”，他成了荒木惟“绝妙的作品”，冒充肖去重庆窃取绝密的重庆兵工厂分布图，就是他的终极使命。接着就是一系列的魔鬼特训，被迫记住关于肖的一切，从强记各种人物关系，到练习左手写字握枪，学习摩斯电码、格斗、跳舞，直到在一次格斗训练中，体力不支的陈山绝望地夺过一支手枪后打死了一个日本兵。在生死的胁迫下，被逼学会了“杀人”，陈山终于变成了肖正国，荒木惟兴奋不已，可对陈山来说，巨大的心理压力和内心纠结也从此如影随形。
好的人物塑造一定是像剥洋葱一样层层深入，在主线情节递进之下，人物性格的多面性也层层铺开。从嫉恶如仇从日本人手里勇救舞女，到一再追问荒木惟偷梁换柱计划背后的目的，虽然那时的陈山还没有坚定的信仰，也没有追求进步的理想，人生观就是“只要能活着，比什么都重要”，但他的血性还在，他的良知未泯。陈山深爱双目失明的妹妹，也正是因此才被日本特工要挟，他希望战火早日熄灭，希望挺直腰杆做个堂堂正正的中国人。
初入军统，陈山和同事们一起观看爱国话剧，一起高喊“愿我们今日之鲜血，换明日太平盛世”的慷慨口号，可同时他又为自己的身份羞愧。开始觉醒的他救张离、救马向山、救盟国飞行员，在他内心一直有个朴素的认知：“中国人的枪是用来对付敌人的，不是用来对付自己人的”。这种设置，一方面通过家国的矛盾推动剧情发展，另一方面，在亲情与人性的探讨上也完成得更加彻底。
回望陈山这个“非典型谍战英雄”的心路历程，可以发现：一种信仰，必须符合人性、符合常情，它才不会偏颇、过激和扭曲。信仰不是僵死的教条，也不是抽象的理念、空洞的口号，而是一个人对世界从懵懂漠然到觉察笃定的真切感知。
谍战剧之所以不乏观众缘，其烧脑的智力对决和紧张的正邪博弈是一个关键，风平浪静下的暗潮涌动，一触即发的绝地反击，不动声色的心理较量，都是考量一部谍战剧品质的要素。《谍战深海之惊蛰》一开篇就充满了来自各种势力的智力博弈，更将年轻受众热衷的推理元素融入烧脑虐心的强剧情中，营造出谍海迷踪、信念博弈、敌我难分、扑朔迷离的收视效果。
第一次冒充肖正国接头，陈山就被“雄狮”问个底儿掉，打怪升级一样层层过关、步步惊心。到了重庆，等待已经3个月音信全无的“肖正国”的，更是“交替人生，饮冰潜行”的艰难险境，每走错一步，都将是万丈深渊。
外行看热闹，内行看门道。看了这么多年谍战剧，如今谍粉们大多早已不满足于看打打杀杀偷情报抓特务，而是会用逻辑推理分析剧情，甚至会带着感情色彩去审视每一个角色。荧屏上的“非典型谍战英雄”，陈山不是第一个，肯定也不会是最后一个，谍战主角的身份与职业的多变背后，可以看到谍战剧的创新之难。自带烟火气的谍战英雄和烧脑反转的剧情，应该是谍战剧的标配，还是只是谍战剧发展过程中的一个阶段?各种荧屏探索和试水还在继续。不管怎样，《谍战深海之惊蛰》都让人看到了谍战剧还有更多的可能性。
2019《惊蛰》观看心得
孙皓执导，张若昀、王鸥、孙艺洲、阙清子等人主演的《谍战深海之惊蛰》(下文简称《惊蛰》)，改编自海飞的谍战小说《惊蛰》，并由海飞担任编剧。就像海报上写的“交替人生 饮冰潜行”，该剧讲述的正是一个“交替人生”的故事。
1941年，上海滩的小混混陈山(张若昀 饰)，因长相酷似国民党军统特工肖正国(张若昀饰)，阴差阳错之间被日本特务头子荒木惟(王泷正 饰)挑中，被迫前往重庆军统总部窃取兵工厂地图。陈山并不愿意屈从于日本人，在潜伏于国民党军统的中共地下党员张离(王鸥饰)的感召下，他加入了我党阵营。暗流涌动、腥风血雨的谍战拉开帷幕……
一人分饰两角的“交替人生”的梗在谍战剧中并不鲜见，回顾起来还真不少。比如2007年播出的《功勋》，柳云龙分饰两角;2009年的《惊天阴谋》，刘钧(《知否》中的盛老爷)分饰两角;2011年的《蝴蝶行动》，唐一菲分饰两角;2012年的《一触即发》，钟汉良分饰两角;2013年的《黎明前的抉择》，斓曦(《甄嬛传》中的沈眉庄)分饰两角;2015年的《绝路逢生》，杨烁分饰两角;2016年的TVB剧《巾帼枭雄之谍血长天》，黎耀祥分饰两角;2018年的《脱身》，陈坤分饰两角;包括15日起在上海新闻综合频道播出的谍战剧《勇敢者》，也是“交替人生”的梗，曹征分饰两角。
“交替人生”的梗主要有两种情况，一种是孪生兄弟/姐妹，隶属于同一阵营。在一方因为种种原因无法继续革命事业后，由另一方接过使命，比如《一触即发》《脱身》。另外一种是孪生兄弟/姐妹，或者纯粹只是长得像，一方隶属敌人阵营，一方隶属我方阵营，在机缘巧合之下，我方战士取代敌方人员，打入敌方阵营以获取重要情报。大多数“交替人生”都是这一模式，比如《功勋》《蝴蝶行动》《黎明前的抉择》，包括《惊蛰》。
之所以热衷“交替人生”的梗，根源在于谍战剧的核心元素是“身份”，编剧为了能够在身份上进一步做文章。一般来说，特工就两重身份，表面身份和真实身份，双面间谍就有三重身份;如果特工以他人身份潜伏，那么他就多了一重身份，也意味着多了一重风险，这可以极大增强谍战剧的戏剧性。
《惊蛰》中，陈山本就是上海的一个小混混，这是他的第一重身份，他被日寇胁迫伪装成军统局第二处侦防科科长肖正国，这是他的第二重身份，他同时是“日谍”，这是第三重身份，在张离的感召下他成了我党战士，这是第四重身份。在重庆军统总部，他得提防着他人发现他是假的肖正国，得提防着军统发现他是“日谍”或“共谍”，还得提防着日方发现他是“共谍”……人物的活动空间越是逼仄、危险，情节冲突就会更激烈、紧凑，剧情就会更好看。
当然，这是理论上的。虽然都是“交替人生”，但那么多部作品也就钟汉良的《一触即发》豆瓣8分以上，大多数徘徊在6-7分，还有像《绝路逢生》这种惨不忍睹的。都是相似的梗，效果却天差地别，关键还是看具体剧情。
《惊蛰》的开篇(前四集)，虽然有细节瑕疵，部分桥段略显浮夸，但总体上说，是好看的。其主要讲述的是，陈山被日寇荒木惟相中，将他训练成军统人员肖正国，并顺利通过考验。三个月后，正当重庆军统内部以为肖正国已死亡时，陈山伪装肖正国重新出现，他一一应对质疑，巧救张离，并发现了张离中共特工的身份。
小说与电视剧是两种不同的艺术形式，小说《惊蛰》是只有8万多字的小长篇，电视剧《惊蛰》是45集篇幅的电视剧。改编的一个难点是，在将小说优雅的文字影像化的同时，还得丰富、填补许多细节，让观众直观感受到谍战剧的高压、紧张、刺激。前四集的改编做到了。编剧增加了不少桥段，让起承转合更具说服力，情节也波澜起伏。
比如小说中荒木惟相中陈山，起因是他跟肖正国长得像，但剧中，编剧增加了陈山在米高梅夜总会破案的一个桥段，凸显出了陈山的侦探才能及荒木惟的心深如海(看出陈山是早早在房间里埋伏着)，观众也能进一步理解荒木惟为什么相中了陈山。
小说中，荒木惟训练陈山的过程，只是几行文字一笔带过，剧版则编排出了连贯又好看的情节，充实了剧集的信息量，好看指数也升级了。比如肖正国是左撇子，而陈山是右撇子。小说中对此只提了一句，“他下楼的时候，连提箱子用的都是左手。因为肖正国是个左撇子”。
剧中则以快速凌厉的剪辑，呈现了陈山训练用左手的过程，左手拿枪、左手写字、左手吃饭……除此还有一个桥段，荒木惟给肖正国扔了一只雪茄(或者笔)，陈山下意识用右手接住，后被荒木惟追打。荒木惟警告他，“到了重庆，再下意识使用右手的话，你会因此丢了性命”。到了重庆，果然陈山的所有动作都是习惯用左手，剧集在细节上并没有马虎。
小说中，陈山直接抵达重庆。在剧集中，陈山去重庆前，还要接受一个严峻考验。陈山所顶替的肖正国需要单线联系一名潜伏在日方特务科代号名为雄狮的军统卧底，而现在没有人知道雄狮的真实身份，只有让陈山去和雄狮接头，启动计划，才能让雄狮暴露身份。这次接头，也是对陈山的一次考验，只有陈山通过了这次考验，就可以去重庆执行任务，如果陈山露陷，那么“功败垂成”。
荒木惟早早在与雄狮接头的咖啡馆做好监听与埋伏，出乎意料的是，雄狮竟然和肖正国认识，甚至说是很熟悉，因为雄狮对肖正国有好感。她一下子就察觉到了眼前肖正国的不同，她让“肖正国”给她买一盒上次肖正国送她的香烟。弹幕上都是“送命题”“这题超纲了”，观众的心也提到了嗓子眼上。
但陈山“猜”对了。虽然陈山的分析全靠一张嘴，这是刑侦剧的大忌——“推理全靠说”，但总的来说，剧集增添的这些小说中没有的情节，瑕不掩瑜，有悬念、有氛围、有节奏，能够牢牢抓住观众。包括之后陈山抵达重庆，在第四集巧救张离，这一桥段也是小说中没有的，推理上不是没有破绽，只是对于一部通俗电视剧来说，也足够了。
可惜，这样的亮点并没有接着保持下去。从第五集开始，陈山开始了在军统的生活。小说中，陈山在军统的部分从略，大概五分之一篇幅后，陈山便与张离以“雌雄汉奸”的名义“私奔”，投奔日方，成为军统安插在日方的特务。但剧集中，陈山的军统生活是主体情节，他必须应对来自死对头周海潮(孙艺洲饰)的怀疑和栽赃陷害。因此，从第五集至目前更新的剧情，几乎都是小说中没有的。
也是从这个时候开始，剧情的逻辑bug纷纷冒了出来。比如陈山在重庆的第一次大的危机，是好友李伯钧在肖正国家意外死亡。这是周海潮的设计陷害，李伯钧前往肖正国家途中，周海潮让人往李伯钧的脖子注射了乌头碱。
这起命案细节上的许多瑕疵就不说了，比如路上注射的乌头碱，那么巧到了肖正国家才起效。更关键的是，牵扯到这次事件的李伯钧、陈山、周海潮，每一个人的行为逻辑，一点都不符合军统特工的身份。李伯钧在路上被人往脖子注射了东西，事后竟然像什么事都没发生过;周海潮心机很深，让人陷害了李伯钧，偏偏落下了重要证据围巾;面对栽赃，陈山的应对方式竟然是靠与周海潮对吼……总之，这个桥段一切都太巧了，并没有什么严谨的推理，更近乎瞎编，以至于人物都立不住。
尤其是周海潮。他一直觊觎肖正国的科长之位，也喜欢肖正国的妻子余小晚(阙清子 饰)。在肖正国消失的那段时间，他疯狂追求余小晚。在周海潮杀害李伯钧栽赃“肖正国”后，余小晚到军统总部大闹，当着所有人的面对周海潮各种冷嘲热讽，将周海潮对她的爱，以及周海潮的自尊扔在地上踩。但周海潮只是常态性的反应，让余小晚别胡说。心狠手辣的周海潮被死对头“抢走”了职位和女人，现在心爱的女人为了死对头大庭广众下羞辱自己，他还如此平静?一点自尊都没有?
人物成了功能角色，恰恰反映了编剧在忙着编排情节时，丢掉了必要的常识、逻辑和情理。这样的情节看似好看，实际上是干瘪的。
《惊蛰》当前的剧情强情节、强节奏，推进得很快，只是逻辑还是在掉链子。第八、九集营救冯大圭，张离给冯大圭打假死针，竟然因为时间关系只打了半针——打一针打半针不是一两秒的事吗?但编剧为了让冯大圭提前醒过来，只能弄出这么没常识的设定。
第十、十一、十二集，代号“樱花”的日谍想杀害飞虎队员，又是纵火，又是放毒烟，又是放炸弹，哪怕守卫重重，他如入无人之境。当陈山问“樱花”，他是怎么在守卫森严的安全屋投放炸弹的，“樱花”回答：这你就不用知道了。大概率是，编剧自己也不知道该怎么圆。
第十三集，陈山看到了周海潮的怀表上有裂痕，竟然直接推理出这块怀表掉落在某个混乱的地方，在这个混乱地方，周海潮杀死了肖正国。弹幕吐槽得没错，这推理牵强得跟做梦梦到似的。
谍战剧包含了卧底、特务、情报交换、悬疑、爱情、刑侦等多种元素，一直以来都很受观众喜欢。一部好看的谍战剧，首先得情节紧凑、逻辑严密、细节经得起推敲、人物圆满立体，在此基础上，如果能够升华到信仰与人性的高度，具有强烈的悲壮感，那么就有成为经典的可能，比如《潜伏》。《惊蛰》虽有一个不错的开头，但之后剧情逻辑开始松垮，非常可惜。不过，笔者也没有弃剧，张若昀、王鸥等人的演技合格，何况小说《惊蛰》的质地不错，马上就要惊蛰，剧情即将回归到小说原有的情节上，剧集的质感或有所提升。《惊蛰》仍可观望。
第15篇：惊蛰忆年下散文
周末下过一场淅沥的春雨，早上虽还有点春寒料峭的感觉，今日惊蛰，走在上班的路上，路边迎春花年前还没动静，这会子竟争相恐后的开起来，花朵一天比一天多～下午工作的间隙往窗外看，柳树随风飘舞也有黄绿的影子了～
正月十八，年下是正经过完了～
从进腊月起，就已经渐渐有了年味，总结，回顾，就像旧时忙碌了一年在盘点着收成～
腊八是这月里第一个重要的日子，家家都要熬上一锅饱含着各种吉祥寓意食材的腊八粥，现在条件好了，稍微一凑就超过八样～这一天我最念念不忘的是妈妈腌的腊八蒜，只这一天会发绿，过年就着饺子吃，再美不过～
腊月二十三年味就更浓了，祭灶，吃芝麻糖，古老的年俗，娘家婆家亘古不变的是吃饺子，那天还有朋友说好像不吃顿饺子就不像过节～
过了二十三就更忙活了，打扫卫生，置办年货，离家的游子确定回家的日程，家里的人忙碌着，准备着这个爱吃的，那个喜欢的～
年前央视有一公益广告是：你到了，年就到了～说出了多少人的期盼！
年前年后的是串门拜年，合家团聚，尽享欢聚的浓情～
对联，窗花，红灯笼～
厨房里传出来的炸丸子的香，一家人围坐包饺子的欢笑，伴着春晚节目背景的打牌声，家庭群里抢红包的开心一起飘出窗外……
拜年，聚餐，家乡也是家香～，最想吃的还是家的味道～畅叙，欢聊，只有年下让奔波的心停驻～加满油继续前行～
欢聚的时光总是短暂，更多的岁月在路上～还好出发时已是春天，更美好，在前方！
第16篇：24节气
二十四节气查询表
2012年二十四节气表 24节气交节时间表
立春02月04日 18:22:23雨水02月19日 14:17:35惊蛰03月05日 12:21:02 春分03月20日 13:14:25清明04月04日 17:05:36谷雨04月20日 00:12:04 立夏05月05日 10:19:40小满05月20日 23:15:31芒种06月05日 14:25:53 夏至06月21日 07:08:48小暑07月07日 00:40:43大暑07月22日 18:00:51 立秋08月07日 10:30:32处暑08月23日 01:06:50白露09月07日 13:29:00 秋分09月22日 22:48:59寒露10月08日 05:11:42霜降10月23日 08:13:33 立冬11月07日 08:25:56小雪11月22日 05:50:07大雪12月07日 01:18:55 冬至12月21日 19:11:35小寒01月06日 06:43:54大寒01月21日 00:09:49
2013年二十四节气表 24节气交节时间表
立春02月04日 00:13:25雨水02月18日 20:01:35惊蛰03月05日 18:14:51 春分03月20日 19:01:55清明04月04日 23:02:27谷雨04月20日 06:03:18 立夏05月05日 16:18:09小满05月21日 05:09:30芒种06月05日 20:23:19 夏至06月21日 13:03:56小暑07月07日 06:34:36大暑07月22日 23:55:58 立秋08月07日 16:20:21处暑08月23日 07:01:41白露09月07日 19:16:16 秋分09月23日 04:44:08寒露10月08日 10:58:29霜降10月23日 14:09:48 立冬11月07日 14:13:52小雪11月22日 11:48:06大雪12月07日 07:08:31 冬至12月22日 01:10:59小寒01月05日 12:33:37大寒01月20日 05:51:42
（五）节气百子歌
说个子来道个子， 正月过年耍狮子。
二月惊蛰抱蚕子， 三月清明坟飘子。
四月立夏插秧子， 五月端阳吃粽子。
六月天热买扇子， 七月立秋烧袱子。
八月过节麻饼子， 九月重阳捞糟子。
十月天寒穿袄子， 冬月数九烘笼子。
腊月年关四处去躲帐主子。
（六）二十四节气七言诗
地球绕着太阳转，绕完一圈是一年。
一年分成十二月，二十四节紧相连。
按照公历来推算，每月两气不改变。
上半年是
六、廿一，下半年逢
八、廿三。
这些就是交节日，有差不过一两天。
二十四节有先后，下列口诀记心间：
一月小寒接大寒，二月立春雨水连；
惊蛰春分在三月，清明谷雨四月天；
五月立夏和小满，六月芒种夏至连； 七月大暑和小暑，立秋处暑八月间； 九月白露接秋分，寒露霜降十月全； 立冬小雪十一月，大雪冬至迎新年。
抓紧季节忙生产，种收及时保丰年。
（七）二十四节气民歌
立春阳气转，雨水沿河边，惊蛰乌鸦叫，春分地皮干，清明忙种麦，谷雨种大田；
立夏鹅毛住，小满雀来全，芒种开了铲，夏至不拿棉，小暑不算热，大暑三伏天；
立秋忙打甸，处暑动刀镰，白露烟上架，秋分不生田，寒露不算冷，霜降变了天；
立冬交十月，小雪地封严，大雪河封上，冬至不行船，小寒近腊月，大寒整一年。 信息来源：老黄历网 http://www.laohuangli.net/24jieqi5.html
第17篇：节气短信
节气短信
给客户发短信是销售中，模糊销售的招数。但短信内容却每每让我们手足无措。
下面的养生话术短信，是我之前做地产销售总监的时候，让销售团队一起编写、测试过的。
可以发给客户、亲戚、朋友。
好处如下：
1、一年24个节气，一条短信，对方每个节气都会想到你。
2、养生版，极少有人使用，够奇特，而且内容有实际意义。对于客户，有一股无微不至的感觉！
小寒
Xxx好，后天是二十四节气的小寒，《黄帝内经》曰：“春夏养阳，秋冬养阴。”中医认为“冬主收藏”，冬日万物敛藏，养生就该顺应自然界收藏之势，使精气内聚，以润五脏，此时节养生宜多食粥品和炖汤。
养生专家推荐食谱：红薯一个切块，大米两把，清水四勺，电饭煲上预约慢熬2个小时，早上食用滋补肝肾。
晚上黄豆2两，胡萝卜一根加6两牛肉，8碗清水，大火烧开转小火一小时，下盐调味即可，黄豆牛肉汤滋补美味两不误！盼皓哥过好一个养生小寒，弟xx拜上。
大寒
Xxx好，后天是节气大寒，古代有“大寒大寒、防风御寒”的说法。中医认为早上食用“腊八粥”可补脾益肾、利肝安神。
中医养生专家推荐红枣、核桃、黑米、香米、玉米、葡萄干、红豆、小米混合搭配，煲三小时效果最佳。
晚上当归羊肉汤补充阳气、增加人体热量、抵御寒冷（将500克羊肉，适量水，再下各30克的当归、姜片，大火烧沸后，打去浮沫，改用小火炖1.5小时至羊肉熟烂为止，取出当归、姜片，喝汤食肉）能达到温中、补血、驱寒的功效。祝您过个养生的节气，弟XX拜上
立春
xxx好，后天是立春节气。《礼记 ? 月令》记载“正月节，立，建始也。”意思是一元复始、万象更新的春天已经到了。中医认为：“春日宜少酸多甘，以养脾气。”此季节养生应多食甜汤，增劲补力，强健脾胃。
养生专家推荐食谱：一把红枣，一把银耳，小火焖一小时。早上食用，护肝润脾，提高免疫。
100克芹菜，500克山药，15克干蘑菇，炒熟后，浇入泡蘑水，食盐味精调味即可。中餐食用，健脾益气，可降肝火。祝您过个养生的节气，弟xx拜上！
雨水
xxxx好，后天是二十四节气的雨水。谚语云：“一场春雨一场暖，十场春雨穿单衣。”提醒咱们寒冬将去，天气转暖。中医认为此时，体内阳气开始浮动，会导致中焦空虚。因此，要保护好中焦脾胃。
养生专家推荐食谱：红枣25克、粳米100克，山药25克去皮切段放一起煮成粥。早上食用健脾养胃。
薏米30克洗净，泡2小时，党参15克，粳米200克，大火煮沸，再文火熬30-40分钟，放冰糖调味。早餐食用，祛湿健脾，补气补血
！祝xx过个养生的雨水节气，弟xx拜上。
惊蛰
xxxxx好，后天是惊蛰节气。谚语云：“惊蛰过，暖和和，蛤蟆老角唱山歌。”意指惊蛰到来，万物开始复苏。中医认为，此时人体肝气渐升，阴血相对不足，应注意养肝护脾。
养生专家推荐食谱：银耳泡发，撕成小块儿。雪花梨切成大块儿与银耳、枸杞、冰糖等放入锅中，小火炖40分钟。午间食用对脾胃尤为保养。
白菜根茎头洗净、切片，同绿豆芽放人锅中，加水适量，武火烧沸，文火煎煮15分钟，滤渣，晚间食用护肝养肝效果奇佳！祝您过一个养生惊蛰节气，弟xx敬上！
春分
xxxxx好，后天是春分节气。《黄帝内经》曰：“春三月，此谓发陈，天地俱生，万物以荣。”
中医认为，春分养生的要诀是平抑肝阳，健脾益气，此节气养生宜多食粥品。
养生专家推荐食谱：茯苓50克、粳米200克、冰糖少许，同放入锅中，加适量清水，大火煮开后改小火煮至粥熟米烂，调入冰糖略煮即成茯苓粥，健脾利湿。
糯米60克、桂圆肉10克、去心莲子20克、红枣6克、冰糖适量，一起放入锅内，加水适量，大火烧沸，改文火熬煮至熟烂即可。早晚各一碗，健脾养血。祝您过个养生的节气，弟xx拜上！
清明
xxxxx好，后天是二十四节气的清明。《岁时百问》曰“万物生长此时，皆清洁而明净。”中医认为，此节气时人体肝气过旺，会对脾胃产生不良影响，养生宜多食可以平肝气的菜品。
养生专家推荐韭菜炒鸡蛋：韭菜切小段，鸡蛋打匀，油锅烧热后，鸡蛋放锅里先煎成大块，再放入韭菜一起炒熟即可，益肝健胃。
干蘑菇15克、新鲜山药300克、芹菜100克。热水泡蘑菇十分钟，再同山药、芹菜炒熟，倒入泡菇水，汤汁略收干，加淀粉及盐调味即可，健脾益气、滋肺养胃。祝您过一个养生清明节！弟xx拜上！
谷雨
xxxxx好，后天是谷雨节气。谚语云：“春天猴子脸，气候随时变。”中医认为此时应补肾养肝，“精不足者补之以味”。
养生专家推荐枸杞炖蛋：枸杞子15克，鸡蛋2个。鸡蛋搅匀，加入枸杞子与少许调味品，隔水炖熟即可，补肾、养肝、明目，脾虚滞泻者少食。
兔肝鸡蛋汤：兔肝2个、鸡蛋1个，将兔肝切片，用生粉、盐、姜、酱油腌制；锅内水烧开放入腌好的兔肝，再打入鸡蛋搅匀，煮开5分钟后加入调味品即可，养肝明目。祝您过一个养生谷雨节，弟xx拜上！
立夏
xxxxx好：后天是立夏节气。古文云：“立，建始也，夏，假也，物至此时皆假大也。”立夏时节，万物繁茂。传统中医认为，“暑易伤气”、“暑易入心”。养生要重视精神的调养，加强对心脏的保
养。
养生专家推荐桂圆粥：桂圆20粒同粳米适量放入锅中，加水慢熬煮成粥。早上食用非常养心。
冬瓜排骨汤：排骨与姜同时下锅，慢炖1小时，加入冬瓜块，继续炖至冬瓜块变透明，加盐调味，汤清宜人，清热解毒、利湿化滞，美味养生两不误！祝您过个养生的立夏的节气，弟xx拜上！
小满
xxxxx好，后天是小满节气。谚语云：小满动三车，不妨吃点“苦”。五月的天，天气闷热，容易上火。中医认为饮食上减酸增苦是降火的良好途径。
养生专家推荐凉拌苦瓜：苦瓜洗净切开去籽，切成薄片用少许盐抓洗，再加入香油、蒜泥、醋拌匀即可。中午食用，清热解暑。
绿豆百合汤：一把绿豆，适量清水入锅烧开后，转小火煮至绿豆开花，再放入百合，煮至绿豆百合熟烂时，放糖调味。晚上食用，清热解毒、安神润肺。祝您过一个养生小满节气，弟xx拜上！
小满
xxxx好，后天是二十四节气的小满。谚语云：“小满过后温度升，时时注意防鱼病。”意指小满节气是皮肤病的高发期。
中医养生专家推荐薏米红豆粥：红豆水浸半日，与玉米须、薏米同煮为粥。早上食用可治湿痹、利肠胃、消水肿、健脾益胃，久服轻身益气。
绿豆海带汤：绿豆、海带同鱼腥草放锅内加水煎汤，待烧开后改用慢火煮至绿豆开花。晚上食用，可消暑止渴、清热解毒、利尿润肤。祝您过一个养生小满节气，弟xx拜上！
芒种
xxxxxx好，后天是芒种节气。谚语云：“芒种夏至天，走路要人牵；牵的要人拉，拉的要人推。”其因湿热弥漫空气，易伤耗气伤津，使人感到四肢困倦。中医认为芒种养生应食用具有祛暑益气、生津止渴的饮食。
养生专家推荐拌芦笋：将芦笋洗净，去掉老根，用开水焯熟凉水速冲洗降温，与姜末等其它调料一同拌匀。中午食用，可润肺生津、健脾祛湿。
茨实苡仁冬瓜汤：扇骨焯水与冬瓜、茨实、薏米、陈皮一起入锅加清水，猛火烧20分钟后，改慢火煲90分钟即可。晚上食用，健脾祛湿益补，美味养生两不误！祝您过个养生的芒种节气，弟xx拜上！
夏至
xxxxx好，后天是夏至气节。谚语云：“夏至(白)天最长，大暑天最热。”中医认为：夏季吃苦味食物，能清泄暑热，增进食欲。
养生专家推荐清炒莴苣：莴苣削皮、切片、清水沉淀过滤，放入油锅翻炒，可加入花椒等调料搭配即可。
丝瓜，性味甘苦，有通经络、行血脉、凉血解毒的功效。丝瓜清凉微寒，瓜肉鲜嫩，做汤或炒肉均可，具有清热化痰的作用。祝您过个养生的节气！弟xx拜上
xxxx好，后天是夏至气节。诗曰：“高居念田里，苦热安可当。”中医认为
：夏至需“静心防暑”饮食宜清淡，维护良好的情绪。
养生专家推荐绿豆汤：绿豆洗净浸泡1-2小时，加入适量的水，大火煮沸，去浮沫，盖盖子，小火熬煮30分钟，加入适当白糖即可，早晚皆可食。
白果炒芹菜：先将白果、芹菜过水，然后入油锅炒熟，放入调料即可，简单美味。祝您过个养生的节气，弟xx拜上！
小暑
xxxxx好，后天是小暑节气。诗曰：“万瓦鳞鳞若火龙，日车不动汗珠融。”中医认为小暑节气的养生要诀为“静心护阳”。饮食应以适量、清淡且富有营养为宜。 养生专家推荐消暑解毒茶：银花、连翘、鲜竹叶各10克，煎水代茶。每早晚上一杯具有清热解毒功效。
火腿片少许姜丝放入清水小火煮10分钟后，放入冬瓜和新鲜蚕豆板，小火煮至冬瓜呈透明，放盐和鸡精调味即可。美味养生两不误。祝您过个养生的小暑节气，弟xx拜上！
大暑
xx好，后天是二十四节气的大暑。谚语云：“小暑不算热大暑正伏天。”大暑处于一年中最热的时候，暑气较重。中医认为这个节气应补气清暑，健脾养胃。
养生专家推荐薏米红豆粥：薏米和红豆各100克洗净，水泡三小时后放入锅加水旺火煮沸，转小火煮60分钟，健脾渗湿。
西瓜皮粥：西瓜皮100克去皮切丁，大米50克淘净水泡一小时入沙锅，加水和瓜皮丁用旺火煮沸，转小火煮30分钟，有清热解暑、利尿消肿。祝老大过个养生的大暑节气，弟xx拜上！
立秋 xxx好，后天是立秋节气。诗曰：“烦暑郁未退，凉飙潜已起。寒温与盛衰，递相为表里。”中医认为秋季养生贵在养阴防燥，需要润燥、养阴、润肺。饮食方面“秋不食辛辣”，少吃葱、姜、蒜、韭、椒等辛味之品。
养生专家推荐食谱：百合、杏仁、赤小豆、粳米、白糖各少许，睡前电饭煲预约熬煮四小时，早晨起来粥香扑鼻。
丝瓜洗净切片经开水焯后，拌以香菇、香油、酱油、醋等，即可做成凉拌丝瓜，爽口养生两不误！祝您过一个养生的节气！xx拜上。
处暑
xx好，后天是处暑节气。诗曰：“水亭深处，暑全无” 。 中医认为处暑应该“清体毒，促气血循环。补营养，强体质” 。
养生专家推荐苹果银耳汤：苹果1个、银耳15g、枸杞10g、红枣10颗、冰糖1-2大匙，放入紫砂煲，适量水，煮开，小火煮30-40分钟，加冰糖即可，清凉退火，益气生津。
雪梨大米粥：雪梨2个、大米200克，梨去皮切丝，大米淘洗净。梨丝放汤锅，加足清水，煮开放大米，煮至米烂即可，润喉生津、润肺止咳。祝您过个养生处暑的节气，弟xx拜上！ 白露
xxx好，后天是二十四节气的白露。《
礼记》曰“凉风至，白露降，寒蝉鸣。”中医认为：白露前后应主要防治脾胃受寒。
养生专家推荐桂花红茶：干桂花2克、红茶1小勺、红糖少许，开水冲泡5分钟后即可饮用，祛风散寒。
香酥山药：山药蒸熟后去皮切片，油炸至发黄时捞出。另烧热锅，放入炸好山药，加糖和水两勺，5分钟后，加醋、味精，淀粉勾芡，淋香油起锅。暖胃健脾、益气养血、补肺肾。祝您过个养生的白露节气，弟xxx拜上！
秋分
xxx好，后天是秋分节气。诗曰：“金气秋分，风清露冷秋期半”。中医认为秋分前后养生保健，既养阳又滋阴，最利于调整阴阳的消长与平衡。
养生专家推荐银耳汤：银耳泡发后去根部，加红枣和冰糖，用高压锅压1个半小时，冷却冰镇食用。
蜜饯双仁：炒甜杏仁、核桃仁各250克，蜂蜜500克。将炒甜杏仁放入锅中，水适量，煮1小时，再加核桃仁，收汁，将干时加蜂蜜，拌匀至沸即可。
这两道菜具有补肾益肺、止咳平喘润燥的功效哈。滋补正当时呀„„祝您过个养生的秋风节气，弟xxxx拜上！
寒露
xxx好，后天是寒露节气。古语云“白露身不露，寒露脚不露”。中医认为秋天主燥，燥邪当令，饮食调养以滋阴润燥为宜。
养生专家推荐两道具有滋阴润燥的食谱。早上喝芝麻粥：取芝麻50克、大米100克，先将芝麻炒熟，磨成细末，待米煮熟后，拌入芝麻同食。
中午吃芝麻菠菜：取鲜菠菜500克，熟芝麻15克，菠菜去根洗净，开水锅中烫一下，捞出浸入凉水中，凉后捞出淋干水分，切段装盘，加入盐、味精、香油，搅拌均匀，再将芝麻撒在菠菜上即可。祝您过个养生的寒露节气，弟xxx拜上！
霜降 xxx好，后天是霜降节气。谚语云“一年补透透，不如补霜降”。中医认为此季节属于五行中的“金”，对应肺脏。因此，饮食养生适合 “平补”。
养生专家推荐食谱：白萝卜切丝，热水焯熟备用，白果与糯米同煮，待米开花时倒入白糖文火再煮10分钟，拌入萝卜丝即可出锅食之。即固肾补肺，又止咳平喘。
花生仁30克、粳米100克，将两者合在一起下锅，加适量的水煮熟成粥即可。操作简单又润肺止咳。祝您过个养生的霜降节气，xxxx拜上！
立冬
xxxx好，后天是立冬节气。《黄帝内经》曰：“冬，终也，万物收藏也。”意指冬天的到来，不仅农作物收藏，我们的身体也进入进补阶段。中医认为此节气养生应注意以“补肾防寒”为主。
养生专家推荐食谱：红枣划破，去核，以沸水冲泡，每日清晨作茶饮。去除寒气效果奇佳。
羊肉切片煮熟，加大米、苁蓉共同煮粥，食盐、味精调味服食。
补肾益精，御用秘方！晚餐食用，效果最好！祝您过个养生的立冬节气，弟xxx拜上！
小雪
xxxx好，后天是二十四节气的小雪。谚语云：“小雪到来天渐寒，越冬鱼塘莫忘管”。中医认为小雪的养生要诀：“血遇寒则凝”，通经活络很重要。
养生专家推荐早上桂圆粟米粥：将桂圆肉洗净与粟米同煮，先用武火煮开，再用文火熬成粥。
晚上桂圆牛肉汤：牛肉切片，加水1500克同煮，候滚，撤去泡沫及油，加入黄芪及桂圆，煮至水余下约600克为止，下酒，盐调味，再加入豆苗，滚熟即成。既可通经活络，又能补脾气，祝您过一个养生小雪节气，弟xxx拜上！
大雪
xxxx好，后天是大雪节气。古谚云：“三九补一冬，来年无病痛”。中医认为大雪是进补的大好时节。此时宜温补助阳、补肾壮骨、养阴益精。
养生专家推荐早上蒜泥茼蒿：茼蒿下锅开水焯2分钟捞出，将蒜泥、味精、食盐、香油同时放入，搅拌均匀即可。
晚上枸杞炒肉丝：将肉丝100克、青笋20克切丝同时下锅翻炒2-3分钟，放入枸杞子翻炒致熟，淋上麻油即可起锅。这是药食合用，阴血双补，明目健身，滋肝补肾的药膳方。祝您过个养生的大雪节气，弟xxx拜上！
冬至
xxx好，后天是冬至节气。谚语云“吃了冬至面，一天长一线。”中医认为，冬至阴气盛极而衰，阳气回升，此时应补阳气以抵寒邪。
而羊肉能补益阳气，养生专家建议：早上喝一碗当归生姜羊肉汤(当归、生姜、羊肉洗净，加入清水、黄酒，旺火烧开，再改用小火炖至羊肉熟烂即可加入调料食用)；
晚上可吃羊肉炖萝卜，这是皇家御膳“冬至”日的首选菜肴（白萝卜、羊肉洗净切块，清水煮，开锅后5分钟捞出，换水烧开后依次放入羊肉、姜、料酒、盐，炖至六成熟，将白萝卜入锅至熟）。祝您过个养生的冬至节气，弟xxx拜上！
第18篇：《节气歌》
二年级下册语文园地五《节气歌》教学反思
(2011-04-15 15:41:22)
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分类： 清泉教学反思 教育
文/zhenghuicui
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 每月二节不变更，最多相差一两天。 上半年是
六、甘一，下半年逢
八、甘三。
人的记忆非常奇特，小时候或读书的时候背诵过的篇章，现在只要稍做复习便能清楚印至脑海中。但是，毕业后，工作中背过的一些篇章，无论当时印象有多深刻，无论是暂时、快速记忆还是有一段时间强化记忆的，但只要一两年不动、不思考便忘之九霄云外。背诵《三十六计》（金玉檀公策，借以擒劫贼，鱼蛇海间笑，羊虎桃桑隔，树暗走痴故，釜空苦远客，屋梁有美尸，击魏连伐虢。）不知花了多少时间，但如今仍然忘得一干二次，想起的只有只字片语。就像《节气歌》一样，至少教过两次了吧？但是仍不能很好地背诵下来。想来，这样的教学准备实在不过关，于是教学之前，细细查阅了相关资料，原来：
立春：谓春季开始之节气。
雨水：此时冬去春来，气温开始回升，空气湿度不断增大，但冷空气活动仍十分频繁。
惊蛰：指的是冬天蛰伏土中的冬眠生物开始活动。惊蛰前后乍寒乍暖，气温和风的变化都较大。
春分：阳光直照赤道，昼夜几乎等长。我国广大地区越冬作物将进入春季生长阶段。
清明：气温回升，天气逐渐转暖。 谷雨：雨水增多，利于谷类生长。 立夏：万物生长，欣欣向荣。
小满：麦类等夏熟作物此时颗粒开始饱满，但未成熟。
芒种：此时太阳移至黄经75度。麦类等有芒作物已经成熟，可以收藏种子。 夏至：日光直射北回归线，出现“日北至，日长至，日影短至”，故曰“夏至”。
小暑：入暑，标志着我国大部分地区进入炎热季节。
大暑：正值中伏前后。这一时期是我国广大地区一年中最炎热的时期，但也有反常年份，“大暑不热”，雨水偏多。
立秋：草木开始结果，到了收获季节。
处暑： “处”为结束的意思，至暑气即将结束，天气将变得凉爽了。由于正值秋收之际，降水十分宝贵。 白露：由于太阳直射点明显南移，各地气温下降很快，天气凉爽，晚上贴近地面的水气在草木上结成白色露珠，由此得名“白露”。
秋分：日光直射点又回到赤道，形成昼夜等长。
寒露：此时太阳直射点开始向南移动，北半球气温继续下降，天气更冷，露水有森森寒意，故名为“寒露风”。
霜降：黄河流域初霜期一般在10月下旬，与“霜降”节令相吻合，霜对生长中的农作物危害很大。
立冬：冬季开始。
小雪：北方冷空气势力增强，气温迅速下降，降水出现雪花，但此时为初雪阶段，雪量小，次数不多，黄河流域多在“小雪”节气后降雪。
大雪：此时太阳直射点快接近南回归线，北半球昼短夜长。
冬至：此时太阳几乎直射南回归线，北半球则形成了日南至、日短至、日影长至，成为一年中白昼最短的一天。冬至以后北半球白昼渐长，气温持续下降，并进入年气温最低的“三九”。
小寒：此时气候开始寒冷。
大寒：数九严寒，一年中最寒冷的时候。
——这是我在“百度文库”上收集到的资料 这些节气中，我对“惊蛰”“小满”“芒种”“处暑”“寒露”最不了解。根本就不知道这个节气是因何特点而定的。如今查了之后才明了。
了解了二十四节气每个节气的特点，我再来读《节气歌》，结果还是发现了一些比较有趣的东西。
春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。
1．这首诗每句写六个节气，即一个季节的节气。
2．每句开头的第一个字，分别是一年四季，这里指的是“立春、立夏、立秋、立冬”，即该季节由这一天开始。
3．而每句诗的第四字又是“春、夏、秋、冬”四个字，只是这里是指“春分、秋分、夏至、冬至”意思为这个季节过半了。两春之间夹着两个季节，后面也是两个季节。
这样一分析，发现背诵这首诗歌就方便了许多。
当然，教学时，并不是我将所知道的知识全盘倾倒给学生，而是让他们去读，去了解二十四节气后，再让他们发现诗歌的秘密，然后才说说每个节气的特点。相信，这首诗在学生的脑海中远会比我深刻许多。
细细想想，其实想做一个合格的、优秀的语 文老师并不件容易的事，自己需要大容量，有足够的知识储备，还要找到适合学生发展的最佳途径。总之，身为语文老师，首先应该是个生活的有心人，知识的储存人，教学的用心人！
二十四节气歌》教学设计
一、内容简介：
这是人教版小学语文二年级下册语文园地五中的语文知识，教材中只给出了这首《二十四节气歌》，提供了学生自己去搜集整理积累交流的模式，要求就是通过这次活动让学生记住二十四节气歌，并了解与二十节气相关的一些知识。
二、课时目标：
1、熟记二十四节气歌；
三、教学重点和难点：
四、课前准备：
组。
2、动手收集有关二十四节气的知识在小组内交流，用抢答赛的形式在全班交流。
熟记二十四节气歌；了解二十四节气的有关知识。
学生收集有关二十四节气的知识；教师制作一组幻灯片（课件）；将学生分成四
五、教学过程
（一）导入（2分钟）
把握
同学们，每当上课铃响，大家都知道应该回到教室上课了。爸爸妈妈瞧着钟表，
好自己的时间去上班，也不会迟到。可是古代的农民伯伯们呢？他们不上班不上学，没有铃声没有钟表，他们靠什么知道什么时候该做什么呢？你知道吗？这可难不倒咱们聪明智慧的老祖先们。他们呀，为了比较准确地把握季节变换的时间，特意设定了（）。为了方便记住这些节气，还把它们编成了诗歌，人人记诵在心间，即使一字不识也能耕田种地，也能准确无误地春种秋收。这节课我们就一起来学习这首《节气歌》。
（二）初读感知。（5分钟）
领读；分组轮读；对坐齐读。
1、出示儿歌，学生试读；听读录音，纠正错音；自由朗读；指名朗读；小老师
2、逐句指名说说每句中所包含的节气，显示，众生修正。
句中四季节气不同„„）
3、师生击掌接读各节气名称。你发现了什么规律？（四季四句；开头先“立”；
（三）再读感悟。（3分钟）
1、观看唯美视频，引导说出节气名称。
节气歌读一读？
2、引导美读：原来，24节气还包含了这么多优美的风光啊！谁能美美地把这首
3、她读的美不美？如果我把24节气歌编成这样，请你们读一读，看看还美不美？
4、为什么这样读起来感觉就不美呢？不够简洁，缺少韵律美。
5、划分停顿朗读：再读，有什么不同的感受？
律美。
过渡：
原来，节气歌和古诗一样，每句长短一致，朗读时讲究节奏，就可以突出它的韵
24节气歌呀，不仅所含的风光美，韵律美，而且知识也很丰富哦。
（四）交流自己收集的有关二十四节气的资料（5分钟）
（五）答题赛（15分钟）
（1）、指名四位代表上前，副组长记分，值日生看举手顺序。
(2)、宣布规则：小组读题，代表答题。公布答案，正确加分。错误或说不出答案可以求助自己团队，队友里面有人答对了也能给你这一小组加分。本组都答错或答不出，那这一题只能让别的组抢答。都答不对则直接显示答案。每答对一题记十分。有人不举手就说话，老师没点名就说话，违反规则，你那组一次扣两分。
(3)、依次出示以下题目，轮到的小组齐读题目。学生代表回答。答不出点名帮助，还答不出，抢答，重点相机播放图片、视频，加深印象。
1、一年分为哪几个季节？（春、夏、秋、冬）每个季节几个节气？（六个）
2、每个季节是从哪个节气开始？（立春、立夏、立秋、立冬））
4、表示降水开始,雨量增多的节气是什么?（雨水）
3、表示各种躲藏起来过冬(冬眠)的动物开始被惊醒是哪个节气?（惊蛰）
5、“雨水增多,大大有利于谷类作物的生长”描述的是哪个节气?（谷雨）
6、气温开始下降,天气转凉,早晨草木上有了露水.指哪个节气?（白露）
8、虽然开始下雪，一般雪量较小，并且夜冻昼化。（小雪）
9、天气渐冷，开始有霜是说哪个节气？（霜降）
7、哪个节气的意思是说夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满，但还末成熟？（小满）
10、天气已经很热，但不到最热的时候指哪个节气？（小暑）
12、一年中最热的节气是哪个？（大暑）
（寒露）
11、哪个节气表示夏季火热已经到头了，暑气就要散了？（处暑）
13、“气温比白露时更低，地面的露水更冷，快要凝结成霜了”说的是哪个节气？
14、表示冬天来临的节气是哪个？（立冬）
15、表示小麦等有芒作物成熟的节气是哪个？（芒种）
16、人们到郊外踏青，祭扫坟墓是在哪一天？（清明）
17、民间有些人家喜欢熏制腊肉、火腿并祭祀祖先。你知道是哪一天吗？（冬至）
18、一年中最冷的节气是哪个？（大寒）
降）
19、民间传统，人们到了哪个节气开始上山摘茶籽、忙于播种麦子等农作物?（霜
20、“节气就是节日，节日也就是节气”这个说法对吗？（不对）
22、春季包括公历的哪几个月？（2月、3月、4月）
一样长）
21、二十四节气是按农历推算的、还是按公历推算的？（是按公历推算的）
23、“春分秋分，昼夜平分”是什么意思？（表示春分、秋分这天的白天和黑夜
24、我们这里有这样一个习俗：在这天，大人会煮鸡蛋给小孩吃，意思是说这天吃了煮鸡蛋不会退夏（退瘦）。请问这是哪天？（立夏）
(4)、评比，颁发荣誉组牌。为获胜组鼓掌。
（六）欣赏二十四节气歌儿歌版本
了哪些？
奖励：紧张的答题环节结束了，接下来我们来放松一下。
（七）读背节气歌：咱们24节气呀，里面还含着很多古诗词的文化呢，你发现
1、学生自由读背，显示。
2、指导联系。
（八）小结。（1分钟）这节课同学们表现得都很出色，既记住了二十四节气歌，又学到了很多有关二十四节气的知识。其实有关二十四节气的知识还有很多很多，如果同学们课后的时候能主动去搜集，你一定会学到更多的知识。
（九）作业：
24节气歌呀，是咱们经典传统文化的瑰宝，也是古代人耕田种地的法宝。可是现代有很多人已经不会背诵24节气歌了。今天咱们学会了24节气歌，回家就可以考考爸爸妈妈爷爷奶奶，如果不会咱们可以当小老师，教教他们，好不好？也可以制作几张二十四节气邮票。
立春：立是开始的意思,立春就是春季的开始。 雨水：降雨开始，雨量渐增。
惊蛰：蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。
春分：分是平分的意思。春分表示昼夜平分。 清明：天气晴朗，草木繁茂。 谷雨：雨生百谷。雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长。 立夏：夏季的开始。
小满：麦类等夏熟作物籽粒开始饱满。 芒种：麦类等有芒作物成熟。 夏至：炎热的夏天来临。
小暑：暑是炎热的意思。小暑就是气候开始炎热。 大署：一年中最热的时候。 立秋：秋季的开始。
处暑：处是终止、躲藏的意思。处暑是表示炎热的暑天结束。 白露：天气转凉，露凝而白。 秋分：昼夜平分。
寒露：露水以寒，将要结冰。 霜降：天气渐冷，开始有霜。 立冬：冬季的开始。 小雪：开始下雪。
大雪：降雪量增多，地面可能积雪。 冬至：寒冷的冬天来临。 小寒：气候开始寒冷。 大寒：一年中最冷的时候。
第19篇：寒露节气
寒露节气
寒露节气的由来
每年的10月8日前后(10月8日～9日)，太阳移至黄经195度时为二十四节气的寒露。“寒露”的意思是此时期的气温比“白露”时更低，地面的露水更冷，快要凝结成霜了。《月令七十二候集解》：“九月节，露气寒冷，将凝结也。”如果说“白露”节气标志着炎热向凉爽的过度，暑气尚不曾完全消尽，早晨可见露珠晶莹闪光。那么“寒露”节气则是天气转凉的象征，标志着天气由凉爽向寒冷过渡，露珠寒光四射，如俗语所说的那样，“寒露寒露，遍地冷露”。
我国古代将寒露分为三候：“一候鸿雁来宾;二候雀人大水为蛤;三候菊有黄华。”此节气中鸿雁排成一字或人字形的队列大举南迁;深秋天寒，雀鸟都不见了，古人看到海边突然出现很多蛤蜊，并且贝壳的条纹及颜色与雀鸟很相似，所以便以为是雀鸟变成的;第三候的“菊始黄华”是说在此时菊花已普遍开放。
从气候学上知，寒露以后，北方冷空气已有一定势力，我国大部分地区在冷高压控制之下，雨季结束。天气常是昼暖夜凉，晴空万里，一派深秋景象。在正常年份，此时10℃的等温线，已南移到秦岭淮河一线，长城以北则普遍降到0℃以下，首都北京大部分年份，此时可见初霜。除全年飞雪的青藏高原外，东北和新疆北部地区一般已经开始飘雪了。我国大陆上绝大部分地区雷暴已消失，只有云南、四川和贵州局部地区尚可听到雷声。华北10月份降水量一般只有9月降水量的一半或更少，西北地区则只有几毫米到20多毫米。干旱少雨往往给冬小麦的适时播种带来困难，成为旱地小麦争取高产的主要限制因子之一。
常年寒露期间，华南雨量亦日趋减少。华南西部多在20毫米上下，东部一般为30至40毫米左右。绵雨甚频，朝朝暮暮，溟溟霏霏，影响 “三秋”生产，成为我国南方大部分地区的一种灾害性天气。伴随着绵雨的气候特征是：湿度大，云量多，日照少，阴天多，雾日亦自此显著增加。秋绵雨严重与否，直接影响“三秋”的进度与质量。为此，一方面，要利用天气预报，抢晴天收获和播种;另一方面，也要因地制宜，采取深沟高厢等各种有效的耕作措施，减轻湿害，提高播种质量。在高原地区，寒露前后是雪害最严重的季节之一，积雪阻塞交通，危害畜牧业生产，应该注意预防。
寒露节气的各种习俗
登高习俗
如果说白露时节天气转凉，开始出现露水，那么到了寒露，则露水增多，且气温更低。此时我国有些地区会出现霜冻，北方已呈深秋景象，白云红叶，偶见早霜，南方也秋意渐浓，蝉噤荷残。北京人登高习俗更盛，景山公园、八大处、香山等都是登高的好地方，重九登高节，更会吸引众多的游人。
农事习俗
寒露时天气对秋收十分有利，农谚有：黄烟花生也该收，起捕成鱼采藕芡。大豆收割寒露天，石榴山楂摘下来。寒露蜜桃属北方晚熟桃品种，成熟期在寒露前后，故名“寒露蜜桃”。
饮食习俗
寒露时节，应多食用芝麻、糯米、粳米、蜂蜜、乳制品等柔润食物，同时增加鸡、鸭、牛肉、猪肝、鱼、虾、大枣、山药等以增加体质;少食辛辣之品，如辣椒、生姜、葱、蒜类，因过食辛辣宜伤人体阴精。有条件可以煮一点百枣莲子银杏粥经常喝，经常吃些山药和马蹄也是不错的养生办法。
寒露饮食养生应在平衡饮食五味基础上，根据个人的具体情况，适当多食甘、淡滋润的食品，既可补脾胃，又能养肺润肠，可防治咽干口燥等症。水果有梨、柿、荸荠、香蕉等;蔬菜有胡萝卜、冬瓜、藕、银耳等及豆类、菌类、海带、紫菜等。早餐应吃温食，最好喝热药粥，因为粳米、糯米均有极好的健脾胃、补中气的作用，像甘蔗粥、玉竹粥、沙参粥、生地粥、黄精粥等。中老年人和慢性患者应多吃些红枣、莲子、山药、鸭、鱼、肉等食品。
自古秋为金秋也，肺在五行中属金，故肺气与金秋之气相应，“金秋之时，燥气当令”，此时燥邪之气易侵犯人体而耗伤肺之阴精，如果调养不当，人体会出现咽干、鼻燥、皮肤干燥等一系列的秋燥症状。所以暮秋时节的饮食调养应以滋阴润燥(肺)为宜。古人云：“秋之燥，宜食麻以润燥。”
>>寒露节气吃什么养生
>>寒露节气饮食养生
>>寒露诗词
寒露期间的天气特点
寒露节气始于10月上旬末，10月下旬结束。太阳的直射点在南半球继续南移，北半球阳光照射的角度开始明显倾斜，地面所接收的太阳热量比夏季显著减少，冷空气的势力范围所造成的影响，有时可以扩展到华南。在广东一带流传着这样的谚语：“寒露过三朝，过水要寻桥”，指的就是天气变凉了，可不能像以前那样赤脚趟水过河或下田了。可见，寒露期间，人们可以明显感觉到季节的变化。更多的地区，更多的人们，开始用\"寒\"字来表达自己对天气的感受了。
寒露期间天气气候有以下几个特点：
气温降得快
气温降得快是寒露节气的一个特点。一场较强的冷空气带来的秋风、秋雨过后，温度下降8℃、10℃已较常见。不过，风雨天气大多维持时间不长(华西地区除外)，受冷高压的控制，昼暖夜凉，白天往往秋高气爽。
平均气温分布差异大
10月份，我国平均气温分布的地域差别明显。在华南，平均温度大多数地区在22℃以上，海南更高，在25℃以上，还没有走出夏季;江淮、江南各地一般在15℃-20℃之间，东北南部、华北、黄淮在8-16℃之间，而此时西北的部分地区、东北中北部的平均温度已经到了8℃以下。青海省部分高原地区平均温度甚至在0℃以下了。
几种有危害的天气
1.雾和烟霾
10月的气温下降明显，每当遇到秋雨，空气中丰沛的水汽很快达到饱和，有时出现雨雾混合或者雨后大雾的情况。特别是在夜间，更为多见。进入10月，在湿度比较大的情况下，辽宁东南部、河北和山东的东部、皖南、湘西、鄂西、四川盆地、重庆等地，可能形成成片的雾区，影响当地的交通运输和交通安全。2004年北京10月8日，\"寒露\"节气的当天早晨，迎接上班市民的便是一场大雾。北京部分地区的能见度只有200米左右(水平能见度距离200-500米之间的称为大雾。水平能见度距离50-200米之间的称为浓雾)。
由于受到高压控制，大气层结稳定，在连日无风的情况下，聚集在城市中的汽车尾气和工厂排出废气、粉尘不容易扩散，也会形成烟霾天气，如果空气中湿度大还可形成雾、霾混合的天气。
2.华西秋雨
华西秋雨是我国华西地区(渭水和汉水流域、四川、贵州大部、云南东部、湖南西部、湖北西部)秋季多雨的一种特殊的天气现象。降水量秋季多于春季，仅次于夏季。以9到10月最为集中。降水时间长，秋雨绵绵，降水强度一般不算大。9-10月份总雨日一般都在20-30天。特别是在四川盆地，几乎大多数年份都有。由于长时间的阴雨寡照，对秋季作物的成熟和收晒有较大的影响。在寒露期间，华南东部有时也有这种对秋收、秋种有影响的连阴雨天气。
寒露风是秋季冷空气入侵南方后，引起显著降温，造成晚稻瘪粒、空壳减产，是一种农业气象灾害。因这种低温冷害多出现在寒露期间，故被称为\"寒露风\"。一般来说，寒露风对水稻危害的气象指标因水稻品种和发育期而异，各地的标准也不完全一样，通常在长江中下游地区，以连续三天或以上，日平均气温低于 20℃作为出现寒露风的标准;华南以连续三天或以上，日平均气温低于22℃作为标准。
4.高原山区雪害
进入深秋，在青海与四川交界处以及四川西部，拔海高度较高的高原山区，开始出现雪量大的情况，给当地交通、畜牧业带来较大的影响。
5.热带气旋
虽说7-9月是热带气旋活跃期，但在10月，仍有热带气旋活动，只不过次数开始减少，而影响海南的热带气旋的强度有时仍较强。
第20篇：节气谚语
春谚：
初一落雨，初二散，初三落雨到月半。
乌云若接日，明天不如今日。(乌云近日)
正月雷，二月雪，三月无水过田岸。(三月水少不够灌溉)
早春好佚陶，早夏粒米无。(夏天早来，却因涸早，晚冬收获减少。) 闪烁的星光，星下风会狂。(星光闪烁，夜虽晴，有大风。)
雷打蛰，雨天阴天四九日。(惊蛰日鸣雷，雨或阴的天气会有四九日之久) 二月踏草青，二八三九乱穿衣。(二三月冷暖不定，八九月时寒时热。) 透早东南黑，午前风甲雨。(东南边有乌云)
二月三日若天清，著爱忌清明。(须防清明时节会下绵绵雨) 三日风，三日霜，三日以内天清光。
春天南，夏天北，无水通磨墨。(春天刮南风，夏天刮北风，可能大旱。) 正月寒死猪，二月寒死牛。三月寒著播田夫。(一二三月的天气都很冷。) 夏谚：
立夏小满雨水相赶。(梅雨季节雨水多。)
云势若鱼鳞，来朝风不轻。(鳞云重叠，翌朝必起大风。) 春茫曝死鬼，夏茫做大水。(春天雾浓必大旱，夏则大雨。)
四一落雨空欢喜，四二落雨有花无结子。(四月农作物忌长雨，收获不多。) 四月廿六海水开目。(入夏之後，海水浪潮渐大。) 五月端午前，风大雨也连。
红云日出生，劝君莫出行。(日出时，有红云是台风兆。) 袂食五月粽，破裘仔不通放。(未过五月节，天气尚未稳定。) 六月十二，彭祖忌，无风也雨意。(台风季节，没有风也有雨意。) 六月绵被拣人甲。(六月身体虚弱，尚须盖绵被。) 年惊中秋，月惊十九。
田蠳若结堆，戴笠穿棕簑。(田蠳群聚群飞乃雨兆。)
四月芒种雨，五月无焦土。六月火烧埔。(芒种日下雨，五月多雨，六月久旱。) 秋谚：
六一，一雷压九台。(六月一日鸣雷，该年台风少。) 七一，一雷九台来。
五月蝶，讨无食。(五月花季已过。) 六月拢无巧，七月顿顿饱。
风台做了无回南，十日九日湿。(尚有多日下雨。) 云布满山底，透暝雨乱飞。
雷打秋，晚冬一半收。(立秋日如有雷，晚冬(二期稻作)收成不好。)
秋靠露，冬靠雨。白露勿搅土。(白露这天，不可扰动土壤，以免损害农作物。) 红柿若出头，罗汉脚仔目屎流。(红柿出，已是秋天，天气转凉。)
八月大，蔬菜免出外。(八月大〔三十日〕，气候不顺，蔬菜收成不好。) 八月八落雨，八个月无焦土。(八月八日下雨，占长雨。)
七徛八倒九斜十落。(金牛宫顶的小七星，天亮时，每月在天上的位置。) 九月起风降，臭头扒佮掐。(九月秋天风乾燥，臭头会痒，喜抓痒。) 乌云飞上山，棕簑提来披。(满山乌云，定有雨，出门带雨具。)
乌云飞落海，棕簑盖狗屎。(满天乌云飞向海边，表示转晴，不须雨具。) 冬谚：
早落早好天，慢落遘半暝。(晨下雨，午後阴转晴。午後下雨，就会到半夜。) 霜降，出无齐，牵牛犁。(霜降时，稻穗长不齐，收获不好。要重新拖牛耕地。)
1 十月日，生翅，贫弹查某领袂直。(十月白天短，太阳下山快。懒女人工作不完。) 晚雾即时收，天晴有可求。(夕暮添雾易散，翌日天晴有望。) 送月雨，後月无焦土。(月底下雨，占下月雨多。)
落霜有日照，乌寒著无药。(阴冷天气，虽落霜，如有日照可温暖，否则就冷了。) 大寒不寒，人畜不安。
初三四，月眉意。十五六，月当圆。廿三四，月暗暝。
晚看西北黑，半暝仔起风雨。(傍晚，西北天上有乌云，半夜有风雨。)
十二月初三，黑龟湳，落雨落甲廿九暗。(十二月三日若下雨，下到廿九日除夕。) 冬节在月头，卜寒在年兜。(冬节在月初，年底很寒冷。)
冬节月中央，无雪也无霜。(冬节在月中，当年冬天很少有霜雪。)
冬节在月尾，卜寒正二月。(冬节在月底，冬天不会冷，会冷在次年一二月间。) 立春晴，雨水匀。
立春晴一日，耕田不费力。
立春之日雨淋淋，阴阴湿湿到清明。 雨淋春牛头，七七四十九天愁。 水淋春牛头，农夫百日忧。 立春打了霜，当春会烂秧。 雷打立春节，惊蛰雨不歇。
腊月立春春水早，正月立春春水迟。 年逢双春雨水多，年逢无春好种田。
春天孩子面，冬天后奶面
二十四节气谚语 立春：立是开始的意思,立春就是春季的开始。
雨水：降雨开始，雨量渐增。
惊蛰：蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。
春分：分是平分的意思。春分表示昼夜平分。
清明：天气晴朗，草木繁茂。
谷雨：雨生百谷。雨量充足而及时，谷类作物能茁壮成长。
立夏：夏季的开始。
小满：麦类等夏熟作物籽粒开始饱满。
芒种：麦类等有芒作物成熟。
夏至：炎热的夏天来临。
小暑：暑是炎热的意思。小暑就是气候开始炎热。
大署：一年中最热的时候。
立秋：秋季的开始。
处暑：处是终止、躲藏的意思。处暑是表示炎热的暑天结束。
白露：天气转凉，露凝而白。
秋分：昼夜平分。
寒露：露水以寒，将要结冰。
霜降：天气渐冷，开始有霜。
立冬：冬季的开始。
小雪：开始下雪。
大雪：降雪量增多，地面可能积雪。
冬至：寒冷的冬天来临。
小寒：气候开始寒冷。
大寒：一年中最冷的时候。 立春节气谚语: 立春晴，雨水匀。
立春晴一日，耕田不费力。
立春之日雨淋淋，阴阴湿湿到清明。
雨淋春牛头，七七四十九天愁。
水淋春牛头，农夫百日忧。
立春打了霜，当春会烂秧。
雷打立春节，惊蛰雨不歇。
腊月立春春水早，正月立春春水迟。
年逢双春雨水多，年逢无春好种田。 雨水节气谚语
◆ 有关雨水节气的天气谚语很多，特别是在长江流域和江南广大地区广为流传的谚语有：
雨水日晴，春雨发得早。（赣）
雨水有雨，一年多水。（湘）
雨水落雨三大碗，大河小河都要满。（湘）
雨水落了雨，阴阴沉沉到谷雨。（赣）
雨打雨水节，二月落不歇。（赣）
雨水明，夏至晴。（湘）
◆ 雨水节气的寒、暖、风、雷现象对未来天气有一定的指示作用，长江流域及江南有关这方面的气象谚语也有不少，例如：
冷雨水，暖惊蛰；暖雨水，冷惊蛰。（桂）
暖雨水，冷惊蛰，暖春分。（桂）
雨水前雷，雨雪霏霏。（苏）
雨水节气南风紧，则回春旱；南风不打紧，会反春。（湘）
◆ 雨水节气时，雨下在早晨和晚上可以预兆出未来不同的天气，这方面的谚语有：
雨打五更头，午时有日头。（浙）
早晨下雨当天晴，晚间下雨到天明。（苏）
早雨不会大，只怕午后下。（湘）
早雨晚晴，晚雨一天淋。（桂）
开门见雨饭前雨，关门见雨一夜雨。（浙）
早晨落雨晚担柴，下午落雨打草鞋。（湘）
早雨天晴，晚雨难晴。（苏、浙） ◆ 有关夜（晚）雨的气象谚语有：
雨滴黄昏头，行人不要愁；雨滴鸡开口，行人不要走。（赣）
雨打夜，落一夜。（浙）
夜雨三日雨。（浙）
白天下雨晚上晴，连续三天不会停。（吉）
雨下黄昏头，明天是个大日头。（陕）
晚上下雨白天晴，晒得泥草青又青。（赣） ◆ 有关春雨的气象谚语有：
一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。
一场春雨一场暖，十场春雨穿单衣。 惊蛰期间的谚语
惊蛰描述着雷声将小动物惊醒，预示着春天的来临。关于惊蛰，有不少的谚语。农谚是千百年来劳动人民的经验总结，至今仍有一定的参考价值。
每年第一声春雷几时打响，在农民眼里是很重要的。在这儿介绍几个根据惊蛰何时打雷，推测未来天气和收成情况的谚语：
一是雷打在惊蛰前，那一年的雨水就特别多，“雷打惊蛰前，四十九天不见天”（杭州），容易产生低温阴雨天气。但对于山区就不同了，“雷打惊蛰前，高山好种田”，雨水虽多，但对于山区农田好排水，雨多倒是一件好事。二是雷在惊蛰当天响起，就不管种什么都丰收，如：“惊蛰闻雷米如泥”“惊蛰雷鸣，成堆谷米。”三是惊蛰过了好多天都未听到响雷，那就会因缺雨水而影响收成。
另外，再给出一些与惊蛰有关的其他谚语，供参考：
◇ 惊蛰至，雷声起。
◇ 惊蛰不耙地，好比蒸馍走了气。
◇ 未到惊蛰雷先鸣，必有四十五天阴。
◇ 冷惊蜇，暖春分。
◇ 惊蜇刮北风，从头另过冬。
◇ 惊蛰过，暖和和，蛤蟆老角唱山歌。”
◇ 过了惊蛰节，春耕不能歇。
◇ 惊蛰不藏牛。
◇ 惊蛰一犁土，春分地气通。
◇ 过了惊蛰节，春耕不停歇。
◇ 惊蛰闻雷，谷米贱似泥。 春分节气谚语
◆描写昼夜等长的，如：
“春分秋分，昼夜平分”
“吃了春分饭，一天长一线”
◆根据春分晴雨预示后期天气及年景的有：
“春分有雨到清明，清明下雨无路行”
“春分无雨到清明”
“春分雨不歇，清明前后有好天”
“春分阴雨天，春季雨不歇”
“春分降雪春播寒”
“春分无雨划耕田”
“春分有雨是丰年”
◆根据冷暖预示后期天气的有：
“春分不暖，秋分不凉”
“春分不冷清明冷”
“春分前冷，春分后暖；春分前暖，春分后冷”
◆根据风来预示后期天气的有：
“春分西风多阴雨”
“春分刮大风，刮到四月中”
“春分大风夏至雨”
“春分南风，先雨后旱”
“春分早报西南风，台风虫害有一宗” 清明节气谚语
◆ 清明节气的阴晴雨雪与对未来天气及年景有一定预示的谚语有：
◇ 雨打清明前，春雨定频繁（鲁）
4 ◇ 阴雨下了清明节，断断续续三个月（桂）
◇ 清明难得晴，谷雨难得阴（鲁）
◇ 清明不怕晴，谷雨不怕雨（黑）
◇ 雨打清明前，洼地好种田（黑）
◇ 清明雨星星，一棵高粱打一升（黑）
◇ 清明宜晴，谷雨宜雨（赣）
◇ 清明断雪，谷雨断霜（华东、华中、华南、四川及云贵高原）
◇ 清明断雪不断雪，谷雨断霜不断霜（冀、晋）
◇ 清明无雨旱黄梅，清明有雨水黄梅（苏、鄂）
◆清明节气的霜、雾、雷及寒暖与未来天气均有一定预示，相关谚语有：
◇ 麦怕清明霜，谷要秋来旱（云）
◇ 清明有霜梅雨少（苏）
◇ 清明有雾，夏秋有雨（苏、鄂）
◇ 清明雾浓，一日天晴（豫）
◇ 清明起尘，黄土埋人（晋、内蒙古）
◇ 清明响雷头个梅（浙）
◇ 清明冷，好年景（辽、冀）
◇ 清明暖，寒露寒（湘）
◆ 清明节气的风对未来天气及年成好坏也有一定预示，农民极为关心，因此，在民间流传不少有关这方面的谚语。比如：
◇ 清明南风，夏水较多；清明北风，夏水较少（闽）
◇ 清明一吹西北风，当年天旱黄风多（宁）
◇ 清明北风十天寒，春霜结束在眼前（冀）
◇ 清明刮动土，要刮四十五（苏） 谷雨-农谚
谷雨麦挑旗，立夏麦头齐。
谷雨麦怀胎，立夏长胡须。
谷雨打苞,立夏龇牙，小满半截仁,芒种见麦茬。
冰雹打麦不要怕，一棵麦子扩俩杈；加肥加水勤松土,十八天上就赶母。
麦不封垄，松耪不停。
风生火龙（红蜘蛛）雾生疸（锈病）。
三月多雨，四月多疸。
连续阴雨不停，小麦易生锈病。
锄麦地皮干，麦子不上疸。
条锈成条叶锈乱，秆锈是个大紫斑。
谷雨种棉家家忙。
棉花种在谷雨前，开得利索苗儿全。
谷雨有雨棉花肥。
谷雨有雨好种棉。
谷雨种棉花，能长好疙瘩。
清明早，小满迟，谷雨立夏正相宜。
清明高粱谷雨花，立夏谷子小满薯。
清明高粱接种谷，谷雨棉花再种薯。
清明麻，谷雨花，立夏栽稻点芝麻。
谷耩浅，麦耩深,芝麻只要隐住身。
过了谷雨种花生。
5 沙山花生土山粮。
高地芝麻洼地豆。
风生火龙（红蜘蛛）雾生疸（锈病）。
三月多雨，四月多疸。
连续阴雨不停，小麦易生锈病。
锄麦地皮干，麦子不上疸。
条锈成条叶锈乱，秆锈是个大紫斑。
谷雨种棉家家忙。
棉花种在谷雨前，开得利索苗儿全。
谷雨有雨棉花肥。
谷雨有雨好种棉。
谷雨种棉花，能长好疙瘩。
清明早，小满迟，谷雨立夏正相宜。
清明高粱谷雨花，立夏谷子小满薯。
清明高粱接种谷，谷雨棉花再种薯。
清明麻，谷雨花，立夏栽稻点芝麻。
谷耩浅，麦耩深,芝麻只要隐住身。
过了谷雨种花生。
沙山花生土山粮。
高地芝麻洼地豆。
谷雨栽上红薯秧，一棵能收一大筐。
红薯没有巧，只要插秧早。
红薯种得迟，薯似羊胡须。
谷雨前后栽地瓜，最好不要过立夏。
宁叫秧等地，不叫地等秧。
早黍晚麦不归家，从来不收晚地瓜。
一年甘薯半年粮。
地瓜块根长，深翻才能长。
谷雨栽上红薯秧，一棵能收一大筐。
红薯没有巧，只要插秧早。
红薯种得迟，薯似羊胡须。
谷雨前后栽地瓜，最好不要过立夏。
宁叫秧等地，不叫地等秧。
早黍晚麦不归家，从来不收晚地瓜。
一年甘薯半年粮。
地瓜块根长，深翻才能长。
要有红薯吃,土要挖一尺。
山岭薄地栽地瓜，高粱丰收在涝洼。
薄地地瓜旱地谷，涝洼地里种秫秫。
洼地种地瓜，十年九年瞎。
谷喜岭，稻喜洼，地瓜最喜高地沙。
做瓦靠坯，红薯靠灰。
一棵红薯一把灰，结得红薯一大堆。
红薯上皮粪，沟溜长跑根。
春薯栽炕秧,夏薯插剪秧。
横栽番薯竖栽葱。
6 地瓜栽壮秧，不栽嫩芽芽。
深栽茄子浅栽烟，想吃红薯地皮沾。
干打垄,湿插苗。
一壶水，浇五棵，地干也能保成活。
窝瓜喜阳不喜阴。
水稻水稻，无水无稻。
高田种麦，低田种稻。
娘无奶，儿不长；田无水，稻秧黄。
春风不吹花不开，田里无水秧难栽。
山上有树好造屋，塘里有水好种谷。
水满塘，谷满仓,修塘等于修谷仓。
靠天公，禾苗抽白一场空。
整秧田，不用问,田平如镜，泥烂如羹。
稻收塘泥麦收粪。
一季塘泥二季肥。
春天里的泥，秋天里的米。
一担栏肥换担谷，加上塘泥肥更足。
稻子最喜安窝肥。
要想谷满仓，首先培壮秧。
十成稻子五成秧。
肥田不如壮秧，秧好一半谷。
插秧早，不如养秧老；养秧老，不如春耕早。 田等秧，谷满仓；秧等田，丰收难。
谷雨下秧，大致无妨。
苞米下种谷雨天。
谷雨天，忙种烟。
地蛋要长大，刀口要朝下。
谷雨前后，种瓜点豆。
杨叶哗啦，快种西瓜。
三月种瓜结蛋蛋，四月种瓜扯蔓蔓。
谷雨前结蛋，谷雨后拉蔓。
家有闲地，种芝麻黍稷。
麦出七日直，棉出七日屈。
要想庄稼好，管理要趁早。
种好管好，丰收牢靠；只种不管，打破金碗。 锄梦花，促棉发。
及时锄梦花，有利棉根扎。
谷锄马耳豆锄瓣，苗未出土就锄棉。
谷锄针，豆锄瓣。
棉花播下就锄地,增温保墒地通气。
稻怕枯心，树怕剥皮。
谷怕钻心虫。
不怕棉儿小，就怕蝼蛄咬。
棉田多锄地温升，棉苗病害能减轻。
谷雨到立夏，就把小苗挖。
栽树不紧管，成活难保险。
光栽不护，坝光山秃。
人怕伤心，树怕伤皮。
骡马莫往树上拴，霎时树皮啃一片。
剩树皮一窄条，加强管理死不了。
横毁树皮一整圈，不过几天就打蔫。
果树花过多，酌情向下捋。
要想水果挂得好，还得蜜蜂把花咬。
开花过密，适当疏掉，全部保留，空耗养料。
果树开了花，就怕虫糟蹋，提前喷遍药，先治金龟甲。
鲤鱼鲫鱼产卵，认真育肥细管。
谷雨节到莫怠慢，抓紧栽种苇藕芡。
管好一塘鱼，能抵十亩粮。
谷雨是旺汛，一刻值千金。
谷雨前后见家吉（鱼）。
门前垂柳院中花，墙边扁豆瓜满架；圈满牲畜塘满鱼，门鸡鸭叫嘎嘎；葡萄蔓子搭凉棚，“珍珠”、“玛瑙”头上挂。
谷雨过三天，园里看牡丹。
芍药打头，牡丹修脚。
月季花落只去蒂，花朵随开无停滞。 立夏节气谚语
立夏时的晴雨、温度高低、是否有雷雨等，有时对以后的天气和收成有预示的意义。如河南有“立夏不下雨，犁耙高挂起”的农谚。意思是立夏不下雨，就没有收成了。还有谚语：“立夏蚯蚓出，麦子麦芒生，昼夜灌浆忙，又是好收成”，同一道理，一般雨后都有蚯蚓，立夏有雨就有好收成。 下面列出一些其他省的谚语：
◆晴雨
立夏不下，小满不满，芒种不管(豫、湘)。
立夏不下雨，犁耙高挂起(云)。
立夏雨少，立冬雪好(苏)。
立夏落雨，谷米如雨(湘)。
立夏日下雨，夏至少雨(闽)。
立夏小满田水满，芒种夏至火烧天(粤)。 立夏雨，涨大水(湘)。
立夏下雨，九场大水(浙)。
立夏晴，雨淋淋(赣)。
立夏日晴，必有旱情(湘)。
◆ 雷
立夏雷，六月旱(湘)。
立夏日鸣雷，早稻害虫多(桂)。
◆ 温度
立夏不热，五谷不结(浙)。
立夏到夏至，热必有暴雨(鲁)。
立夏后冷生风，热必有暴雨(鲁)。
◆ 其他
立夏汗湿身，当日大雨淋(粤)。
立夏蛇出洞，准备快防洪(陕)。
8 立夏小满青蛙叫，雨水也将到(云)。
立夏小满，江河水满(赣)。
立夏见夏，立秋见秋(晋)。
小满节气谚语
◆ 华南地区：“小满大满江河满”反映了这一地区降雨多、雨量大的气候特征
一般来说，如果此时北方冷空气可以深入到我国较南的地区，南方暖湿气流也强盛的话，那么就很容易在华南一带造成暴雨或特大暴雨。因此，小满节气的后期往往是这些地区防汛的紧张阶段。
◆ 长江中下游：“小满不下，黄梅偏少”、“小满无雨，芒种无水”
对于长江中下游地区来说，如果这个阶段雨水偏少，可能是太平洋上的副热带高压势力较弱，位置偏南，意味着到了黄梅时节，降水可能就会偏少。因此有民谚说“小满不下，黄梅偏少”；“小满无雨，芒种无水”。
◆ 黄河中下游：“小满不满，麦有一险”
小满节气时，黄河中下游等地区还流传着这样的说法：“小满不满，麦有一险”。这“一险”就是指小麦在此时刚刚进入乳熟阶段，非常容易遭受干热风的侵害，从而导致小麦灌浆不足、粒籽干瘪而减产。防御干热风的方法很多，比如营造防护林带、喷洒化学药物等都是十分有效的措施。
◆ 江南地区：“小满动三车，忙得不知他”
这里的三车指的是水车、油车和丝车。此时，农田里的庄稼需要充裕的水分，农民们便忙着踏水车翻水；收割下来的油菜籽也等待着农人们去舂(chong)打，做成清香四溢的菜籽油；田里的农活自然不能耽误。可家里的蚕宝宝也要细心照料，小满前后，蚕要开始结茧了，养蚕人家忙着摇动丝车缫(sao一声)丝。《清嘉录》中记载：“小满乍来，蚕妇煮茧，治车缫丝，昼夜操作”。可见，古时小满节气时新丝已行将上市，丝市转旺在即，蚕农丝商无不满怀期望，等待着收获的日子快快到来。
此外，小满节气期间江南地区往往也是江河湖满，如果不满，必是遇上干旱少雨年。这方面的谚语很多，如安徽、江西、湖北3省有“小满不满，无水洗碗”的说法；广西、四川、贵州等地区有“小满不满，干断田坎”的农谚；四川省还有“小满不下，犁耙高挂”之说。这里的“满”字，不是指作物颗粒饱满，而是雨水多的意思了。
芒种节气谚语
◆ 芒种和夏至节气天气相关性较好，所以关于这两个节气的气象谚语很多，例如：
◇ 芒种火烧天，夏至雨涟涟。（鄂、湘、桂）
◇ 芒种火烧天，夏至水满田。（辽、闽、赣）
◇ 芒种火烧天，夏至雨淋头。（粤）
◇ 芒种不下雨，夏至十八河。（贵）
◇ 芒种雨涟涟，夏至火烧天。（苏、桂、湘）
◇ 芒种雨涟涟，夏至旱燥田。（赣）
◆ 长江中下游的黄梅天多半是从芒种节气后期开始的。农民对芒种节气的雨水很关心，故流传下来的气象谚语很多。如下：
◇ 芒种夏至是水节，如若无雨是旱天。（粤）
◇ 芒种夏至，水浸禾田。（粤）
◇ 芒种落雨，端午涨水。（湘）
◇ 芒种夏至常雨，台风迟来；芒种夏至少雨，台风早来。（闽）
◇ 芒种夏至天，走路要人牵。（苏、皖、川、鄂、贵）［指阴雨天多，行路容
9 易滑倒］
◆ 芒种闻雷，对农业生产好坏及未来天气均有一定的预示意义，反映在气象谚语中：
◇ 芒种怕雷公，夏至怕北风。（桂）
◇ 芒种打雷是旱年。（湘、豫）
◇ 芒种打雷年成好。（湘）
◇ 芒种闻雷美自然。（陕）
◆ 芒种节气的风和气温与未来天气有一定的预示意义，有关这方面的气象谚语有：
◇ 芒种南风扬，大雨满池塘。（湘）
◇ 芒种西南风，夏至雨连天。（皖）
◇ 芒种刮北风，旱断青苗根。（苏、冀）
◇ 芒种刮北风，旱情会发生。（湘）
◇ 芒种热得很，八月冷得早。（湘）
◇ 芒种日晴热，夏天多大水。（浙）
二十四节气谚语 夏至节气气象谚语
◆夏至节正处梅雨期间，雨量大，雨日多，常造成较大的洪涝。各地谚语有不同的说法。如下：
◇ 夏至大烂，梅雨当饭 (浙)
◇ 夏至落雨，九场大水 (鄂)
◇ 夏至下雨十八河 (湘、贵)
◇ 夏至落大雨，八月涨大水 (湘)
◆有时遇到反常年份，夏至天气炎热，预示后期天气既旱且热。有关这方面的气象谚语有：
◇ 夏至无雨三伏热 (川)
◇ 夏至无雨干断河 (贵)
◇ 夏至无雨六月旱 (湘)
◇ 夏至不雨天要旱 (皖)
◇ 夏至无云三伏烧 (陕)
◆夏至是否打雷，对未来天气有一定的指示作用。有关这方面的气象谚语有：
◇ 夏至不打雷，大水连天起 (闽)
◇ 夏至无响雷，大水十几回 (湘)
◇ 夏至有雷，要烂杆围；夏至无雷，百日无雨 (粤)
◇ 夏至鸣雷旱三伏 (桂)
◇ 夏至雷响，打破梅娘 (浙)
◇ 夏至雷响天多晴 (鲁)
◆ 夏至时，冷热程度与未来天气也有一定的关联。这方面的谚语也有一些。如下：
◇ 夏至不热，冬至不冷 (陕、赣)
◇ 夏至未到莫道热，冬至未到莫道寒 (赣、川、鄂、冀)
◇ 夏至闷热汛来早 (冀)
◆ 有关夏至的气象谚语还有不少，如下：
◇ 吃了夏至饭(面)，一天短一线 (赣、冀、晋)
◇ 夏至端午近，麦子满仓囤；夏至端午远，年景必有闪 (鲁)
◇ 夏至加端阳，田里不打粮 (陕)
◇ 五月夏至头，担水救禾苗；五月夏至中，多雨又多风；五月夏至末，大水溢塘坡 (赣) 小暑节气气象谚语
小暑到来，标志我国大部分地区进入炎热季节，农谚语有“小暑交大暑，热得无处躲”的说法。但小暑并不是一年中最炎热的时间，故农谚又有“小暑不算热，大暑正伏天”的说法。
暴雨也时常在小暑节气光顾我国的大部分。由于这段时间的雨量集中，所以防洪防涝显得尤为重要。大署小暑，灌死老鼠”之说。更有“小暑南风，大署旱”“小暑打雷，大署破圩”的经验总结。小暑若是吹南风，则大署时必定无雨，就是说小暑最忌吹南风，否则必有大旱；小暑日如果打雷，必定有大水冲决圩堤。
◆ 小暑节气下雨对未来天气有何指示性意义？请看下列气象谚语：
“小暑不见日头，大暑晒开石头。”(苏、湘)
“小暑有雨旱，小寒有雨冷。”(桂)
“小暑雨如银，大暑雨如金。”(苏)
“小暑下几点，大暑没河堤。”(冀)
“雨打小暑头，四十五天不用牛。”(苏)
◆ 小暑节气打雷对未来天气有何预示意义？请看下列气象谚语：
小暑节气的打雷与梅雨的关系十分密切，在上海地区，对小暑节气与黄梅的关系，也流传了不少气象谚语。“小暑一声雷，倒转半月做黄梅”。如果出现锋面雷雨。小暑时节的雷雨常是“倒黄梅”的天气信息，预兆雨带还会在长江中下游维持一段时间。比如：“小暑雷，黄梅回；倒黄梅，十八天”、“小暑头上一声雷，半月黄梅倒转来”等。在江苏省还流传有：“小暑一声雷，要做七十二个野黄梅”之说。
◆ 小暑节气的凉热与未来天气也有一定关系，有关这方面的气象谚语有：
“小暑热得透，大暑凉飕飕。”(沪、湘、辽、晋)
“小暑热得透，大暑凉悠悠。”(川、贵)
“小暑凉飕飕，大暑热熬熬。”(湘)
“小暑过热，九月早冷。”(苏)
“小暑热过头，九月早寒流。”(冀)
“小暑热过头，秋天冷得早。”(湘)
“小暑大暑不热，小寒大寒不冷。”(桂) 节气谚语--早晨立秋和夜里立秋对未来天气的变化
早立秋，凉飕飕；晚立秋，热到头（苏、鄂、川等）
早晨立了秋，晚上凉飕飕（湘、甘、宁）
早晨立了秋，下午冷飕飕（鄂、川）
早晨秋，着衣秋；夜里秋，脱衣秋；中午秋，赤膊秋（苏） 节气谚语--六月立秋或七月立秋
六月六秋，早收晚丢（冀）
六月秋，提前冷；七月秋，推迟冷（新）
六月秋，及早收；七月秋，慢慢收（苏）
六月秋，丢的丢，收的收；七月秋，全部收（新）
立秋在六月，初雾来得早，影响秋季收成；
立秋在七月，初霜来得晚，秋季收成好（新）
六月立秋，早收晚丢；七月立秋，早晚都收（晋）
七月立秋，早迟都收；六月立秋，早收迟丢（陕）
11 节气谚语--立秋的雨和雾，与未来的寒暖、旱涝均有密切关系
立秋有雨倒春寒（桂）
秋日落雨秋飕飕（浙）
打霜立秋，干断河沟（贵）
立秋雾，地枯枯（湘）
立秋节日雾，长河做大路（鲁）
早秋凉飕飕，晚秋晒死牛（苏、桂、川）
秋来伏，热得哭（贵）
节气谚语--立秋节气的晴好与未来天气的关系
立秋晴，一秋晴；立秋雨，一秋雨（浙、鄂）
立秋晴，八月雨；立秋雨，八月旱（桂）
立秋晴天秋天旱（鄂）
立秋晴，秋雨少（赣）
立秋无雨人发愁，庄稼顶多一半收（皖）
立秋无雨一半收，处暑有雨也难留（鄂）
立秋无雨对天求，田中万物尽歉收（苏、鄂、川）
立秋无雨水，白露雨来淋（湘）
立秋不落，寒露不冷（桂）
立秋一场雨，遍地出黄金（川）
立秋下雨人欢乐，处暑下雨万人愁（皖、鲁、鄂等）
立秋下雨件件丢，处暑下雨件件收（冀）
立秋下雨秋雨多，立秋无雨秋雨少（鲁）
立秋大雨，百日见雪（冀）
立秋有雨一秋吊，吊不起来就要涝（苏） 处暑节气气象谚语
“处暑落了雨、秋季雨水多”、
“处暑雷唱歌，阴雨天气多”、
“处暑一声雷，秋里大雨来”、
“处暑不下雨，干到白露底”、
“处暑有雨十八江、处暑无雨干断江”、
“处暑晴，干死河边铁马根”等。
处暑前后正是秋种大忙季节，对于一些地区特别是雨水少的北方地区来说， 农谚有“处暑种荞，白露看苗”
“处暑罗卜白露菜”
“处暑处暑处处要水”
“处暑雨、粒粒皆是米”
“处暑下雨，五谷生芽”
“处暑下雨多灾害”
“处暑若逢天下雨，纵然结实也难留”
白露节气气象谚语
“白露身不露，寒露脚不露”，
“过了白露节，夜寒日里热。”
白露三候是：“一候鸿雁来；二候元鸟归；三候群鸟养羞。”
“白露勿露身，早晚要叮咛。”
黄河流域是“白露早、寒露迟、秋分种麦正当时。”
秋分节气的谚语
“秋分天气白云来，处处好歌好稻栽”
“秋分只怕雷电闪，多来米价贵如何”。
“秋分天晴必久旱”，
“秋分日晴，万物不生”，
“秋分有雨来年丰”等
“一场秋雨一场寒”
“白露秋分夜，一夜冷一夜” 寒露节气的谚语
寒露过三朝，过水要寻桥
寒露脚不露
寒露十月已秋深，田里种麦要当心
九月台，无人知；九月台，惨歪歪
◆重阳晴，一冬凌；重阳阴，一冬温（京）
◆重阳晴，一冬晴；重阳阴，一冬冰（苏）
◆重阳无雨一冬晴（苏、浙、鄂等）
◆重阳无雨，九月无霜（皖）
◆重阳无雨，冬至多雨（湘）
◆重阳无雨看立冬，立冬无雨一冬干（赣）
◆重阳无雨看冬至，冬至无雨晴一冬（闽）
◆重阳有雨，下年雨缺（陕）
◆过了重阳节，一怕霜来二怕雪（鄂） 霜降节气的谚语
「霜降风台跑去藏」，
“九月中，气肃而凝，露结为霜矣。”
“霜降无霜，主来岁饥荒”
云南更有“霜降无霜，碓头无糠”的说法。
“霜降露凝霜，树叶飘地层，蛰虫归屋去，准备过一冬。” 立冬节气的谚语
“立冬打雷要反春”、
“雷打冬，十个牛栏九个空”、
“立冬之日起大雾，冬水田里点萝卜”
“立冬北风冰雪多，立冬南风无雨雪”
“立冬那天冷，一年冷气多”
“立冬补冬，补嘴空” 小雪节气的谚语与民谣
小雪节气期间，我国大部分地区的农业生产都进入了冬季田间管理和农田基本建设阶段。此时如果有场降雪，对越冬的小麦十分有利。因此，我国很早就有了“瑞雪兆丰年”的农谚。下面介绍一部分与小雪节气有关的谚语和民谣。
◆ 黄河中下游
小雪节气期间，北方各地最低气温多在零下，应该做好牲畜的防寒保暖工作。黄河中下游的华北地区正值初雪期，在降水较少的时期，小雪的到来意义非同小可。
河北：“小雪雪满天，来年必丰年。”这是农民朋友对小雪节气时下雪的赞扬，此时的雪水能抗旱防寒。
山东：“小雪收葱，不收就空。萝卜白菜，收藏窖中。小麦冬灌，保墒防冻。
13 植树造林，采集树种。改造涝洼，治水治岭。水利配套，修渠打井。”
河南：“立冬小雪，抓紧冬耕。结合复播，增加收成。土地深翻，加厚土层。压砂换土，冻死害虫。”
◆ 长江中下游
小雪期间，长江中下游开始进入冬季，部分地区可见初霜。但初雪来得迟，一般在12月中下旬。这一地区在小雪节气期间开始了小麦、油菜的田间管理，并开始积肥。
江苏：“立冬下麦迟，小雪搞积肥。”
上海、浙江：“立冬小雪北风寒，棉粮油料快收完。油菜定植麦续播，贮足饲料莫迟延。”
◆ 华 南
福建、广东：小雪期间地里仍有庄稼，有谚语可查。福建当地有：“小雪点青稻”的说法，青稻指的是晚稻。广东则有：“小雪满田红”，大雪满田空”，这里所谓的红，不是指红颜色，而是指农活多，此时开始收获晚稻，播种小麦。
◆ 根据小雪有无雪预测来年年景
从一些有关小雪的谚语中，可以看出，小雪期间如果下雪，年景好，不用长工，庄稼都长得好。如：“小雪不见雪，来年长工歇。”“小雪雪漫天，来年必丰产。果园清得净，来年无病虫。” “小雪雪满天，来岁是丰年”等。
◆ 根据小雪晴雨预测后期天气
浙江省的“小雪无云大旱。”
湖南省的“小雪晴天，雨至年边。”
湖北省的“小雪见晴天，有雪到年边。” 大雪节气气象谚语
◆大雪节气的寒、暖、风、雪等异常天气现象的出现，均对未来的天气有影响，有关这方面的气象谚语有： ◇大雪不冻倒春寒（桂）
◇大雪河封住，冬至不行船（黑） ◇大雪晴天，立春雪多（冀） ◇大雪不寒明年旱（冀）
◇大雪下雪，来年雨不缺（皖） ◇寒风迎大雪，三九天气暖（冀）
◇大雪不冻，惊蛰不开（苏、皖、赣、鄂、湘、贵、京、冀、晋） 大雪节气气象谚语（2）
◆大雪节气的雪多、雪大均预兆来年丰收。比如：
◇大雪兆丰年，无雪要遭殃（苏、浙、鲁、湘、粤）
◇今年的雪水大，明年的麦子好（甘）
◇大雪纷纷是丰年（川）
◆在山东和吉林有这样一句谚语：“雪落高山，霜打洼地”，类似的谚语在安徽、江西、广西、河北、河南等盛区均有。
其他有关雪的谚语还有：
◇先下大片无大雪，先下小雪有大片（豫）
◇先下小雪有大片，先下大片后晴天（鲁）
◇沙雪打了底，大雪蓬蓬起（赣）
◇落雪是个名，融雪冻死人（赣）
◇落雪见晴天，瑞雪兆丰年（晋）
◆其他有关“冬雪”的气象谚语还有：
◇今冬大雪落得早，定主来年收成收（川）
◇冬雪回暖迟，春雪回暖早（浙）
◇冬季雪满天，来岁是丰年（粤）
◇冬雪消除四边草，来年肥多害虫少（苏）
◇冬雪是个宝，春雪是根草（苏、晋、粤、贵） 冬至节气谚语一
◆ 根据冬至的阴、晴、冷、暖预示未来天气的谚语
◇ 冬至黑，过年疏；冬至疏，过年黑。(意思是：冬至这天台湾如果没有太阳，那么过年一定晴天，反之，如果冬至放晴，过年就会下雨。) ◇ 阴过冬至晴过年。（浙） ◇ 冬至阴天，来年春旱。（鲁） ◇ 晴冬至，年必雨。（鄂） ◇ 冬至晴，春节阴。（辽） ◇ 冬至晴，明年阴雨多。（桂） ◇ 冬至晴一天，春节雨雪连。（皖）
◇ 冬至晴，正月雨；冬至雨，正月晴。（浙） ◇ 冬至晴，新年雨，中秋有雨冬至晴。（黑） ◇ 冬至晴，新年雨；冬至雨，新年晴。（鲁、湘） ◇ 冬至冷，春节暖；冬至暖，春节冷。（湘、粤） ◇ 冬至不冷，夏至不热。（湘）
◇ 冬至暖，冷到三月中；冬至冷，明春暖得早。（桂） ◇ 冬至暖，烤火到小满。（桂） 冬至节气谚语二
◆ 根据冬至的风、霜、雨、雪预示未来天气的谚语 ◇ 冬至西北风，来年干一春。（晋）
◇ 冬至强北风，注意防霜冻。（湘、桂、云） ◇ 冬至无雪刮大风，来年六月雨水多。（藏） ◇ 冬至没打霜，夏至干长江。（湘） ◇ 冬至打霜来年旱（湘）。 ◇ 冬至有霜，腊雪有望。（浙）
◇ 冬至有霜年有雪。（苏、鄂、川） ◇ 冬至无雨一冬晴。（皖、鲁、川） ◇ 冬至无雨，来年夏至旱。（桂）
◇ 冬至无雨过年雨，冬至下雨过年晴。（赣） ◇ 冬至毛毛雨，夏至涨大水。（湘） ◇ 冬至雨??，小寒见霜冻。（湘、桂） ◇ 一年雨水看冬至。（浙）
◇ 冬至有雨雨水多，冬至无雨雨水少。（粤） ◇ 冬至落雨星不明，大雪纷纷步难行。（苏） ◇ 冬至有雪来年旱，冬至有风冷半冬。（晋、鲁） ◇ 冬至有雪，九九有雪。（陕）
◇ 冬至下场雪，夏至水满江。（湘） 冬至节气谚语三
◆ 根据“冬至日”在月头、月中、月尾的位置，预示未来天气的谚语
◇ 冬至在月头，要冷在年底；冬至在月尾，要冷在正月；冬至在月中，无雪也没
15 霜。(这是依据冬至日到来的早晚，推测寒流到台湾的早晚。) ◇冬至在月头，无被不用愁；冬至在月尾，大雪起纷飞。（贵） ◇冬至头，天气暖；冬至中，天气冷；冬至尾，冷得迟。（桂） ◇冬至在月中，无雪又无霜；冬至在月底，寒冷正二月。（苏）
◇冬在头，冷在节气前；冬在中，冷在节气中；冬在尾，冷在节气尾。（桂） ◇冬至在头，冻死老牛；冬至在中，单衣过冬；冬至在尾，没有火炉后悔。（甘） 小寒节气谚语
小寒正处三九前后，俗话说：“冷在三九”，其严寒程度也就可想而知了，各地流行的气象谚语，可做佐证。如华北一带有“小寒大寒，滴水成冰”的说法，江南一带有“小寒大寒，冷成冰团”的说法。每年的大寒小寒虽说寒冷，但寒冷的情况也不尽相同。有的年份小寒不是很冷，这往往预示大寒要冷，广西群众有“小寒不寒寒大寒”的谚语。
根据小寒的冷暖情况预示未来天气的谚语不少。如“小寒天气热，大寒冷莫说”、“小寒不寒，清明泥潭”、“小寒大寒寒得透，来年春天天暖和”、“小寒暖，立春雪”、“小寒寒，惊蛰暖”等。
根据小寒节气阴雨（雪）情况，预示未来天气的谚语有： “小寒??雨，雨水还冻秧”、“小寒雨??，雨水惊蛰冻死秧”。
群众在多年的实践中，总结了小寒大寒与小暑大暑的天气对应关系。如湖南省的“小寒大寒不下雪，小暑大暑田开裂”，山东省的“小寒无雨，小暑必旱”等。
大寒节气谚语（1）
◆ “大寒日怕南风起，当天最忌下雨时”，大寒当天的天气曾经是农业的重要指标。只要这一天吹起北风，并且让天气变得寒冷，就表示来年会丰收，相反，如果这一天是吹南风而且天气暖和，则预示来年作物会歉收；如果遇到当天下起雨来，也预示以后的天气可能会不太正常，进而影响到作物的生长。
◆ 其它
◇ “小寒大寒，杀猪过年。”
◇ “过了大寒，又是一年。 ”
◇ “该冷不冷，不成年景。”
◇ “大寒到顶点，日后天渐暖。”
◇ “小寒不如大寒寒，大寒之后天渐暖。” 大寒节气谚语
节气和农业有着紧密的联系，有时农民通过节气当天的天气情况，可以预见后期天气以及作物的收成情况。那么关于大寒有哪些农谚呢？
◆ “大寒不寒，春分不暖”“大寒不冻，冷到芒种”这两句谚语的意思是：大寒这一天如果天气不冷，那么寒冷的天气就会向后延长，来年春分时节的天气也会寒冷。
◆ “大寒见三白，农人衣食足”这句谚语的意思是：在大寒时节里，如果能多下雪，把蝗虫的幼虫冻死，这样来年的农作物就不会遭到虫灾，农作物才会丰收，人们就可以丰衣足食了。
◆ “南风送大寒，正月赶狗不出门”“南风打大寒，雪打清明秧”“大寒牛眠湿，冷到明年三月三”，从民间流传的说法来看，大寒宜冷不宜暖。大寒吹南风，天气暖，则对农业生产不利，这方面的谚语有很多。大寒节气天气暖湿，预示阳历2～4月份的低温阴雨严重，对春耕作物生长产生不利影响。
