推荐第1篇：梨花又开放节目表演串词
《梨花又开放》节目表演串词
忘不了故乡， 年年梨花放， 花雨满天飞扬， 落在妈妈头上，
给我幸福的学校啊，是我们另一个温暖的家； 和蔼可亲的老师啊，您的笑容和妈妈一样。 六年后，我将展翅翱翔，踏上梦的征程； 成长的路上，也许充满着荆棘和尖石， 但请您放宽心，我们已经长大，
您的慈祥和呵护， 您的陪伴和教诲， 将一路给我勇气与希望。 祝福您，我的学校； 祝福您，我的妈妈。
接下来，
请欣赏永和镇小学节目表演《梨花又开放》。
推荐第2篇：表达情感诗句
表达情感诗句
１ 柳永
凤栖梧
衣带渐宽终不悔，為伊消得人憔悴。
２ 佚名
诗经·邶风·击鼓 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
３ 秦观
鹊桥仙
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
４ 李白
三五七言
相思相见知何日？此时此夜难為情。
５ 佚名
凤求凰·琴歌
有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂。
６ 郑愁予
赋别
这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂
寞的路便展向两头了。
７ 李白
三五七言
入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
８ 元稹
离思五首其四
曾经沧海难為水，除却巫山不是云。
９ 曹植
明月上高楼
君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沉各异势，会合何时谐？
１０ 纳兰性德 虞美人
凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。
１１ 张籍
节妇吟
还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时。
１２ 席慕蓉
一棵开花的树
如何让你遇见我，在我最美丽的时刻為这，我已在佛前求了五百年，
求他让我们结一段尘缘。
１３ 陈衡恪
题春綺遗像
嗟余只影系人间，如何同生不同死？
１４ 梁啟超
台湾竹枝词
相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。
１５ 徐干
室思
自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时。
１６ 司马光
西江月
相见争如不见，有情何似无情。
１７ 龚自珍
己亥杂诗
落红不是无情物，化作春泥更护花。
１８ 张先
千秋岁
天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。
１９ 黄景仁
綺怀诗二首其一
似此星辰非昨夜，為谁风露立中宵。
２０ 李商隐
无题六首其三
直道相思了无益，未妨惆悵是清狂。
２１ 李商隐
暮秋独游曲江
深知身在情长在，悵望江头江水声。
２２ 纳兰性德 摊破浣溪沙
人到情多情转薄，而今真个不多情。
２３ 李商隐
锦瑟
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
２４ 张仲素
燕子楼
相思一夜情多少，地角天涯未是长。
２５ 元好问
摸鱼儿二首其一
问世间，情是何物，直教生死相许。
２６ 李商隐
无题
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
２７ 张可久
塞鸿秋
兽炉沉水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传。
２８ 徐再思
折桂令
平生不会相思，才会相思，便害相思。
２９ 李冠
蝶恋花
一寸相思千万绪，人间没箇安排处。
３０ 苏軾
江城子
十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千裡孤坟，无处话凄凉。
３１ 佚名
诗经·唐风·绸繆 今夕何夕，见此良人。
３２ 白居易
长恨歌
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
３３ 白居易
长恨歌
在天愿作比翼鸟，在地愿為连理枝。
３４ 文廷式
蝶恋花
重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。
３５ 曹雪芹
枉凝眉
一个是閬苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇著他；
若说有奇缘，如何心事终虚话？
３６ 李商隐
无题
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾。
３７ 况周颐
减字浣溪沙
他生莫作有情痴，人间无地著相思。
３８ 欧阳修
玉楼春
尊前拟把归期说，未语春容先惨咽。
３９ 佚名
诗经·周南·关雎 关关雎鳩，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。 ４０ 欧阳修
玉楼春
人生自是有情痴，此恨不关风与月。
４１ 柳永
雨霖铃
此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有，千种风情，更与何人说。
４２ 李之仪
卜算子
只愿君心似我心，定不负相思意。
４３ 晏几道
临江仙二首其二
落花人独立，微雨燕双飞。
４４ 陈陶
陇西行
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
４５ 辛弃疾
摸鱼儿
千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉。
４６ 温庭筠
更漏子三首其三
梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。
４７ 苏武
结发為夫妻
结发為夫妻，恩爱两不疑。
４８ 聂胜琼
鷓鴣天
寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔箇窗儿滴到 明。
４９ 柳永
昼夜乐
一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负。
５０ 李白
长相思二首其一
天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝。
５１ 席慕蓉
印记
不要因為也许会改变，就不肯说那句美丽的誓言，不要因為也许会分离，就不敢求一次倾心的相遇。
５２ 范成大
车遥遥篇
愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。
５３ 戴叔伦
相思曲
鱼沉雁杳天涯路，始信人间别离苦。
５４ 柳永
雨霖铃
执手相看泪眼，竟无语凝噎。
５５ 元稹
遣悲怀三首其二
诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。
５６ 顾敻
诉衷情
换我心，為你心，始知相忆深。
５７ 鱼玄机
江陵愁望有寄
忆君心似西江水，日夜东流无歇时。
５８ 李商隐
无题六首其六
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
５９ 乐婉
卜算子
相思似海深，旧事如天远。
６０ 白居易
浪淘沙
相恨不如潮有信，相思始觉海非深。
６１ 温庭筠
杨柳枝
玲瓏骰子安红豆，入骨相思知不知？
６２ 邵瑞彭
蝶恋花
忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好。
６３ 晏殊
玉楼春
天涯地角有穷时，只有相思无尽处。
６４ 曹雪芹
终身误
士晶莹雪；终不
忘，世外仙姝寂寞林。
６５ 周邦彦
玉楼春
６６ 曹雪芹
红豆词
６７ 欧阳修
蝶恋花二首其一
６８ 冯小青
怨
６９ 朱彝尊
高阳台
黄泉，两处难 寻。
７０ 贺铸
横塘路
雨。
７１ 张泌
寄人
７２ 刘禹锡
竹枝词四首其二
７３ 晏殊
山亭柳·赠歌者
７４ 范仲淹
苏幕遮
７５ 陈叔达
自君之出矣
７６ 苏武
结发為夫妻
７７ 陈蓬姐
寄外二首其二
７８ 朱彝尊
鸳鸯湖棹歌
都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对著，山中高 人如风后入江云，情似雨餘黏地絮。
滴不尽相思血泪拋红豆，开不完春柳春花满画楼。
泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿。
钟情怕到相思路。盼长堤，草尽红心。动愁吟，碧落 若问閒情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时 多情只有春庭月，犹為离人照落花。
花红易衰似郎意，水流无限似儂愁。 若有知音见采，不辞遍唱阳春。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
思君如明烛，煎心且衔泪。
生当復来归，死当长相思。
休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担。
妾似胥山长在眼，郎如石佛本无心。
７９ 韦庄
女冠子二首其一
不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。
８０ 佚名
涉江采芙蓉
同心而离居，忧伤以终老。
８１ 秦观
八六子
夜月一帘幽梦，春风十裡柔情。
８２ 晏几道
鷓鴣天三首其一
从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。
８３ 柳永
雨霖铃
多情自古伤离别。更那堪，冷落清秋节。
８４ 晏殊
８５ 元稹
８６ 韦庄
８７ 卢仝
８８ 卢仝
８９ 晏几道
９０ 欧阳修
９１ 辛弃疾
９２ 曹雪芹
９３ 晏殊
９４ 白居易
９５ 陈端生
９６ 苏曼殊
９７ 温庭筠
９８ 晏殊
９９ 李煜
１００ 晏殊 玉楼春
遣悲怀三首其三 应天长
有所思
楼上女儿曲
鷓鴣天三首其二 踏莎行
鷓鴣天
红楼梦引子
鹊踏枝
长恨歌
寄外
本事诗
南歌子四首其二 鹊踏枝
清平乐
清平乐二首其二无情不似多情苦，一寸还成千万缕。 唯将终夜长开眼，报答平生未展眉。 别来半岁音书绝，一寸离肠千万结。 相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君。 直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊。 相思本是无凭语，莫向花牋费泪行。 离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 若教眼底无离恨，不信人间有白头。 开辟鸿蒙，谁為情种？都只為风月情浓。 明月不諳离恨苦，斜光到晓穿朱户。 临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。 泪纵能乾终有跡，语多难寄反无词。 还卿一钵无情泪，恨不相逢未剃时。 终日两相思，為君憔悴尽，百花时。 欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。 离恨却如春草，更行更远还生。
鸿雁在云鱼在水，惆悵此情难寄
01曾经沧海难为水，除却巫山不是云
02晚妆初了明肌雪，春殿嫔娥鱼贯列
03春风一等少年心，闲情恨不禁
04小姑未嫁身如寄，莲子心多苦自知
05妾心如古井，波澜誓不起
06独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难
07望夫处，江悠悠，化为石，不回头
08往事已成空，还如一梦中
09空持罗带，回首恨依依
10暝色入高楼，友人楼上愁
11洛阳春色待君来，莫到落花飞似霰
12近来心更切，为思君
13为君憔悴尽，百花时
14忆君肠欲断，很春宵
15斑竹枝，斑竹枝，泪痕点点寄相思
16红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思
17衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
18山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！
19秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相思相见知何日，此时此
难为情！
20青青子衿，悠悠我心；但为君故，沉吟至今。
21身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
22郎骑竹马来，绕床弄青梅。
23金凤玉露一相逢，便胜却人间无数。
24君当为磐石，妾当作蒲苇；蒲苇韧如丝，磐石无转移。
25但愿人长久，千里共婵娟。
26执手相看泪眼，竟无语凝噎。
27还有小园桃李在，留花不发待君归。
28子不我思，岂无他人？
29春如旧，人空瘦，泪痕红悒鲛绡透。
30窈窕淑女，君子好逑。
31山盟虽在，锦书难托。
32两情若在长久时，又岂在朝朝暮暮。
33投我以求桃，报之以琼瑶。
34天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期
35一杯愁绪，几年离索。错！错！错！
36千载琵琶作胡语，分别怨恨曲中论。
37人生自是有情痴，此恨不关风与月。
38料得年年断肠处，明月夜，短根岗。
39问世间情为何物？直叫人生死相许。
40春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
41多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。
42蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。
43兼葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方
44人面桃花，未知何处，但掩朱扉悄悄。尽日伫立无言，赢得凄凉怀抱。
45泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去
46横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。
47死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老
48相思相见知何日，此时此夜难为情
49有美人兮，见之不忘，一日不见兮，思之如狂
50入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷恨
51君若扬路尘，妾若浊水泥，浮沈各异势，会合何时谐
52凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。
53还君明珠双泪垂，恨不相逢未嫁时
54嗟余只影系人间，如何同生不同死？
55相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。
56自君之出矣，明镜暗不治。思君如流水，何有穷已时
57相见争如不见，有情何似无情。
58落红不是无情物，化作春泥更护花。
59天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。
60似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵
61直道相思了无益，未妨惆怅是清狂
62深知身在情长在，怅望江头江水声
63相思一夜情多少，地角天涯未是长
64人到情多情转薄，而今真个不多情。
65兽炉沈水烟，翠沼残花片，一行行写入相思传
66平生不会相思，才会相思，便害相思
67一寸相思千万绪，人间没个安排处。
68十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉
69今夕何夕，见此良人
70天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期
71在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝
72重叠泪痕缄锦字，人生只有情难死。
73一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇著他；若说有奇缘，如何心事终虚话？
74春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始乾
75他生莫作有情痴，人间无地著相思
76尊前拟把归期说，未语春容先惨咽
77落花人独立，微雨燕双飞
78可怜无定河边骨，犹是春闺梦裏人
79梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。
80结发为夫妻，恩爱两不疑
81千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉
82寻好梦，梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨，隔个窗儿滴到明
83愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁
84一场寂寞凭谁诉。算前言，总轻负
85天长路远魂飞苦，梦魂不到关山难，长相思，摧心肝
86不要因为也许会改变，就不肯说那句美丽的誓言，不要因为也许会分离，就不敢求一次倾心的相遇
87鱼沈雁杳天涯路，始信人间别离苦
88换我心，为你心，始知相忆深
89春心莫共花争发，一寸相思一寸灰
90忆君心似西江水，日夜东流无歇时
91相思似海深，旧事如天远
92玲珑骰子安红豆，入骨相思知不知
93相恨不如潮有信，相思始觉海非深
94忍把千金酬一笑？毕竟相思，不似相逢好
95天涯地角有穷时，只有相思无尽处
96都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对著，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。
97滴不尽相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼
98瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿
99人如风后入江云，情似雨馀黏地絮
100泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去
101锺情怕到相思路。盼长堤，草尽红心。动愁吟，碧落黄泉，两处难寻
102多情只有春庭月，犹为离人照落花。
103花红易衰似郎意，水流无限似侬愁
104若问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨
105若有知音见采，不辞遍唱阳春
106明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪
107思君如明烛，煎心且衔泪
108生当复来归，死当长相思
109休言半纸无多重，万斛离愁尽耐担
110妾似胥山长在眼，郎如石佛本无心
111不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知
112同心而离居，忧伤以终老
113夜月一帘幽梦，春风十里柔情
114从别后，忆相逢，几回魂梦与君同
115无情不似多情苦，一寸还成千万缕
116唯将终夜长开眼，报答平生未展眉
117别来半岁音书绝，一寸离肠千万结
118相思一夜梅花发，忽到窗前疑是君
119直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊
120相思本是无凭语，莫向花牋费泪行
121离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水
122若教眼底无离恨，不信人间有白头
123开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓
124鸿雁在云鱼在水，惆怅此情难寄.
125离恨却如春草，更行更远还生
126欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处
127泪纵能乾终有迹，语多难寄反无词
128明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户
129临别殷勤重寄词，词中有誓两心知
130终日两相思，为君憔悴尽，百花时
131还卿一钵无情泪，恨不相逢未剃时
132欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处
133山有木兮木有枝 ，心悦君兮君不知
134思君如满月，夜夜减清辉
135一日不见，如三秋兮
136打起黄雀儿，莫教枝上啼。昨夜惊妾梦，不得到辽西
137花自漂零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
138十年生死两茫茫，不思量，自难忘．
139 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦
140物是人非事事休，欲语泪先流
141待得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜
142夜夜思君不见君，共饮长江水
143水纹珍簟思悠悠，千里佳期一夕休。 从此无心爱良夜，任他明月下西楼
144公子王孙逐后尘，绿珠垂泪滴罗巾。 侯门一入深似海，从此萧郎是路人
145羞日遮罗袖,愁春懒起妆。易求无价宝,难得有情郎.枕上潜垂泪，花间暗断肠。自能窥宋玉，何必恨王昌？
146枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。忆君心似西江水，日夜东流无歇时
147汴水流，泗水流， 流到瓜洲古渡头，吴山点点愁.思悠悠，恨悠悠， 恨到归时方始休，月明人倚楼
148梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白苹洲
149吴山青，越山青。两岸青山相送迎。谁知离别情？君泪盈，妾泪盈。罗带同心结未成。江头潮已平。
150风乍起，吹绉一池春水。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。
151樽前拟把归期说，未语春容先惨咽，人生自是有情痴，此恨不关风与月。离歌且莫翻新阕，一曲能教肠寸结。直须看尽洛城花，始共春风容易别.
152宝髻松松挽就,铅华淡淡妆成.红姻翠雾罩轻盈,飞絮游丝无定.相见争如不见,有情还似无情.笙歌散后酒微醒.深院月斜人静
153碧桃天上栽和露，不是凡花数，乱山深处水荥迥，借问一枝如玉为谁开？ 轻寒细雨情何限，不道春难管，为君沉醉又何妨？只怕酒醒时候断人肠！
154伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。
155薄衾小枕天气。乍觉别离滋味。展转数寒更，起了还重睡。 毕竟不成眠，一夜长如岁。也拟待、却回征辔。又争奈、已成行计。 万种思量，多方开解，只恁寂寞厌厌地。系我一生心，负你千行泪。
156槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去.明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户.昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路.欲寄彩笺无尺素,山长水远知何处.
157彩袖殷勤捧玉钟，当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。 从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。
158东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转， 一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，
灯火阑珊处。
159西城杨柳弄春柔。动离忧。泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事， 人不见，水空流。 韶华不为少年留。恨悠悠。几时休。飞絮落花时候、一登楼。便做春江都是泪，
流不尽，许多愁。
160鹫岭峰前阑独倚。愁眉蹙损愁肠碎。红粉佳人伤别袂。情何已。 登山临水年年是。常记同来今独至。孤舟晚扬湖光里。衰草斜阳无限意。 谁与寄? 西湖水是相思泪。
161月上柳梢头，人约黄昏后
162众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处
163色不迷人人自迷，情人眼里出西施
164几次细思量 情愿相思苦！
165生命诚可贵，爱情价更高!
166劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 花开堪折直须折，莫待无花空折枝
167墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑.笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼
168无情不似多情苦，一寸还成千万缕;
169吴山青，越山青。两岸青山相送迎。谁知离别情？ 君泪盈，妾泪盈。罗带同心结未成。江头潮已平。
170人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变! 骊山语罢清宵半，泪雨零铃终不怨。何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿!
171我生君未生 君生我已老 .恨不生同时,日日与君好
172荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成。深知身在情长在，怅望江头江水声
173涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。 还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老！
174杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴
175山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。花红易衰似郎意，水流无限似侬愁
176楼上残灯伴晓霜,独眠人起合欢床。相思一夜情多少?地角天涯不是长
177林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。 胭脂泪，相留醉，几时重。自是人生长恨水长东
178万种思量，多方开解，只恁寂寞厌厌地。系我一生心，负你千行泪。
179从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。
180怨怀无托。嗟情人断绝，信音辽邈。信妙手、能解连环，似风散雨收，雾轻云薄。燕子楼空，暗尘锁、一床弦索。想移根换叶，尽是旧时，手种红药。
181韶华不为少年留。恨悠悠。几时休。飞絮落花时候、一登楼。便做春江都是泪， 流不尽，许多愁。
182莫把幺弦拨。怨极弦能说。天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。 夜过也，东窗未白凝残月。
183曾是寂寥金烬暗，断无消息石榴红（唐·李商隐） 落红不是无情物，化作春泥更护花。
——[清]龚自珍《己亥杂诗》
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——[南宋]文天祥《过零丁洋》
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——〔唐〕李商隐《无题》
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹《岳阳楼记》
会当凌绝顶，一览众山小。
——[唐]杜甫《望岳》
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。
——[宋]苏轼《水调歌头》
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——[魏]曹操《龟虽寿》
少壮不努力，老大徒伤悲。
——汉乐府《长歌行》
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
——[宋]王安石《泊船瓜洲》
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
——[唐]崔颢《黄鹤楼》
谁言寸草心，报得三春晖。
——[唐]孟郊《游子吟》
野火烧不尽，春风吹又生。
——[唐]白居易《赋得古原草送别》
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
——[明]于谦《石灰吟》
夕阳西下，断肠人在天涯。
——[元]马致远《天净沙.秋思》
零落成泥碾作尘，只有香如故。
——[唐]杜甫《卜算子.咏梅》
本是同根生，相煎何太急！
——[魏]曹植《七步诗》
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
——[唐]陈子昂《登幽州台歌》
东边日出西边雨，到是无晴却有晴？
——[唐]刘禹锡《竹枝词》
举头望明月，低头思故乡。
——[唐]李白《静夜思》
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
——[唐]李白《赠汪伦》
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
——[元]张养浩《山坡羊 潼关怀古》
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
——[唐]杜牧《赤壁》
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
——[唐]杜甫《蜀相》
推荐第3篇：【方案】游仙区忠兴镇《梨花又开放》智慧农旅艺术节方案
2017游仙区忠兴镇第三届万鸿《梨花又开放》智慧农旅艺术节
活 动 文 案
前言：
为积极推动全域旅游，促进忠兴镇智慧农旅发展，以旅游拉动人流，引领现代农业技术与产品的营销与推广，带动当地现代农业企业发展与促进老百姓再就业、多创业，深入塑造游客心中的最美乡村印象，打造季节固定旅游形态，通过聚人气、集商家、决定于2017年3月24日-26日在忠兴镇万鸿生态园举行---2017游仙区忠兴镇《梨花又开放》现代农旅艺术节。 ● 活动时间：2017年3月24日—3月26日（星期五-星期日） ● 活动地点：游仙区忠兴镇万鸿生态颐养院 ● 活动目的：
通过举办此次活动，全面推介忠兴镇及周边地区优秀农业产品资源和生态旅游项目；全面启动忠兴镇智慧农旅项目，促进互联网+农业、互联网+旅游工作；同时依托参与绵阳市最美乡村评选，全面展示“生态忠兴 颐养花海”美景，推介四大古镇深厚文化古迹，弘扬“忠”“孝”文化。
------- 活动方案
一、开幕式主题活动（2017年3月24日星期五）
（1）、开幕式相关
开幕时间：上午10点整 本次活动主办： 本次活动承办： 本次活动协办：
活动参与领导、嘉宾、单位等： 预计参与人数：
1 （2）、开幕式场布设计亮点
1、以梨花、智慧农业互联网+的科技感、忠孝精神的中国红三色相结合的实景搭建舞台。
● 舞台白色代表梨花，象征：爱情、思念、纯洁
● 舞台蓝色代表互联网+的智慧农业的科技色，象征：博大、永恒，表现美丽、文静、
理智、安祥与洁净。
● 舞台的红色代表忠兴镇的忠孝精神，象征：中国色、传统色与鲜花暖色
2、以中国馆、电脑键盘、信号天线、实景梨花树、实景梨花装饰、实景喷泉六大主题亮点进行实景造型（详见效果图）：
● 中国馆的舞台设计形式，象征：东方之冠、鼎盛中华，天下粮仓、富庶百姓的意思
● 以电脑为造型的LED屏幕与键盘为地面分层舞台的表演区，象征：互联网+应用及普及的表现、智慧农业发展的趋向与优势；
● 以蓝色天线杆结合LED屏幕为舞台分屏搭配，
● 将喷泉与锦鲤池相结合，作为观众前观的景象之一；
3、舞台上除固定的实景装饰外，还将配备机器人、秋千、纺车等配合节目表演的特色道具，机器人是本次活动的一大亮点，忠兴镇智慧农业互联网+科技的象征。
（3）、开幕式节目包装亮点
1、开场主题节目包装：
选曲：《梨花又开放》，表达：游子对故乡风土人情的怀念和思念母亲、铭记养育之恩的
情感。歌曲中体现梨花的美丽、故土的思念，乡愁的浓烈叙述，同时呼应着忠兴提倡的忠孝精神。
专题节目组成：歌手演唱+芭蕾舞蹈+杂技表演+纺车与织女
2、机器人表演：
本次采用极少见的机器人舞台表演，展示忠兴镇的互联网+智慧农业的现代农业感。
3、黑人手鼓舞：
2 手鼓舞，舞蹈欢快、喜庆，热烈奔放。主要通过以剧烈地甩动丰硕的臀部为表达方式，或轻盈优雅，或热烈奔放。配合节奏轻快，快慢结合的鼓声，相互交汇融合，美仑美奂。原汁原味的歌声，纯粹非洲，纯原生态。手鼓由极富音乐天赋的非洲人用非洲鼓汇成一篇振奋人心的乐章！非洲鼓的鼓声非常能感染人的情绪：有时急如暴风骤雨；有时缓如潺潺流水，仿佛在讲述一个个扣人心弦的故事，让观众也仿佛置身于故事情节当中。随着情节的跌宕起伏而时而高亢，时而低沉，时而欢快，时而忧伤！结合的造型及曲风，使其能创造出一种全新的感官饗宴。
4、王福秀《十大感动绵阳人物》事迹情景剧表演（需编剧）
5、《智慧农业、科技忠兴》小品表演—结合万鸿生态园（需编剧）
6、《忠孝之风、信义忠兴》2017忠兴镇“孝为先”模范评选
7、梨花仙子走秀，走秀过程将展示忠兴镇相关产品与项目LOGO
8、电音摇滚乐队拉开本次文化节的高潮
9、双人武术表演，由主持人介绍武信郎宋鼎元
10、歌手舞蹈组合表演
（4）、主题体现
本次活动中将全网覆盖、科技智慧农旅作为重要包装方向，主要将用以下方式进行体现：
1、会场WIFI全网覆盖，活动中主持人将通过微信摇一摇及微信现场抓拍等形式体现网络效应
2、让游客体验无处不在的网络服务，在梨花园、在街边、在农家均可感受
3、会场覆盖忠兴镇相关二维码，包含：忠兴镇介绍、特色产品项目介绍、商家二维码推介等
4、二维码扫一扫，忠兴风采展示（含特色商家展示）结合活动，进行现场主持人互动（有奖）
（5）、商家包装
1、会场将搭建参与商家展示区，通过统一包装，形成忠兴特色聚集，让更多游客感受及消费
2、设置忠兴镇特色展示区，将忠兴镇所有特色商品进行展板宣传。
3、设置游仙区八大“名特”小吃展示点，即丰富活动内容，又为《游仙味道》进行首次助推。
（6）、商家与互动、景点等相结合
可进行以下互动类形式：
1、梨花园特色餐饮；
2、形态展示特色商家（表演）；
3、农家流水席；
4、少儿互动区；
5、民间传统小吃区；
6、风筝DIY与放飞区；
7、梨花摄影区（含梨花仙子展示）；
8、风车专题区
（7）、梨花产品包装：
1、梨花膏、梨花饼等与梨花有关的食品饮品；
2、梨花食品DIY，手工烘焙等
（8）、梨树种植认领活动
家长可带领小朋友到万鸿生态园进行梨树苗的种植与后续梨树成长看护的认领；提高互动性与关注度
（9）、爱心风景区
家长可带领小朋友给梨树上悬挂五颜六色的鸟巢，增加小朋友对大自然的认识，并且可以在万鸿生态园形成一片小木鸟巢的风景区域；
（10）、野炊烧烤区
（11）、花香露营、帐篷电影、露营露天电影、篝火晚会 （12）、摄影比赛征集 （13）、骑游活动征集 （14）、少儿亲子互动比赛
4 （15）、集体婚礼与相亲活动 （16）、情侣/夫妻互动活动
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二、区域划分
（1）、主会场区：舞台包装、安全隔离、会场容纳设置、会场消防与应急设置、会场保障与医疗设置
（2）、商家展示区：按照统一包装的主题形式进行有序的商家入驻展示；
（3）、忠兴镇特色展示区：按照统一包装的主题形式及镇府需宣传的相关专题/项目/商品等进行展板宣传与二维码有奖互动。
（4）、《游仙味道》八大名小吃展示区
（5）、民间传统小吃区：可招募糖画、民间爆米花、糖葫芦、莲子粥、春卷等特色小吃入驻
（6）、梨花园主题美食区：可招募火锅、中餐、江湖菜、特色烤菜、汤锅、农家菜等入驻
（7）、通道宣传区：可利用风车进行顶部装饰，两边将用照片链的形式展示忠兴相关特色与产品；
（8）、颐养展示区：可进行颐养院的技术展示、产品展示、环境展示、特色展示等；
（9）、智慧农业体验区：可利用当地可推出的展示方式吸引游客进行体验；
（10）、少儿互动区：可进行植树、互动游戏、硬件游乐、原生态游乐
（11）、主题区：集体婚礼区、相亲活动区、风筝区等
（12）、篝火露营区
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三、宣传推广
1、绵阳交通广播FM103.3电台推广；
2、区内各大媒体/自媒体平台推广；
3、绵阳知名自媒体平台、唯爱藝彩公众号
4、各大商家门店宣传推广
5、自媒体营销与有奖鼓励推广等
6、前期航拍宣传推广与活动现场直播推广
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四、需协助
1、前期推广宣传对接联系与指引
2、相关商家入驻的信息收集与费用核算
3、特色商家需要与舞台互动的前期沟通
4、《十大感动绵阳》人物的事迹提供
5、智慧农旅的镇府文案/图片/视频提供
6、需重点推介的项目/产品/人文文案/图片./视频提供
7、进驻搭建的相关协调与便利
8、路线、交通、安保、医疗、食品卫生安全、电力、水源、搭建用餐、加班住宿等协调与提供
唯爱藝彩文化传播
2017.3.15 6
推荐第4篇：表达情感的句子
表达情感的句子
1、世界上最远的距离，是我站在你的面前，你却不知道我爱你。
2、每个女孩原本都是一个无泪的天使，只因某天在凡间遇到某人，落下了第一滴泪，而永远不能返回天堂。
3、我选择离开，不是想成全，不是想放弃，只是想你我重新认识。
4、有一种爱情，叫白头偕老；有一种幸福，叫有你相伴。
5、善待爱你的那个人，那个不希望你困扰，所以强颜欢笑、骗你说释怀了的人；那个默默关注你，从不曾离开的人。如果你还彷徨着，如果你还抑制不住的想着他，如果你还在意他的一颦一簇，不妨给他一个可能，也给自己一个可能。
6、你永远看不到我的正面，不是因为我不让你看，而是因为，你不看我的时候，我却一直在看着你。
7、痴情的一方注定伤的最深，自古痴情终成空。
8、擦身而过，也是一种很深的缘分。
9、孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。
10、可以用天时间爱上一个人，但却要用辈子去忘记一个人。
11、有些事情必须忘记，忘记痛苦，忘记最爱的人对你的伤害，只好如此。
12、把最美的微笑留给伤你最深的人。
13、对不爱自己的人，最需要的是理解放弃祝福。
14、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量，有一种静默其实是惊天的告白。
15、最深最重的爱，必须和时日一起成长。
16、如果没有了眼泪，心是一片干涸的湖。
17、你不曾给我一次回眸，我却始终在对你微笑。
18、我不敢奢求太多，只想把瞬间当成永远，把现在都变成回忆，一点一滴。
19、遇上一个人要一分钟的时间，喜欢一个人只需一小时的时间，爱上一个人要一天的时间，可要我忘记你却要用上一生的时间。
20、没有爱，你注定挤不进他生命。
21、我终生的等候，换不来你刹那的凝眸。
22、如果你还抑制不住的想着他，如果你还在意他，不妨给他一个可能，也给自己一个可能。
23、爱是人生一场特别的考试，在这个考场上，绝对不允许任何人作弊，一旦作弊败露，轻则影响考试成绩，重则取消考试资格。
24、我只是骗了他一天，他却骗了我一辈子。
25、我一步一步的靠近我的梦，即使他破碎的不成样子了，我也要尽力挽回，用自己的一切去交换。
26、有一天你能到我的心理去，你会看到那里全是你给的伤悲。
27、你是我编造的童话故事中的王子，而我只是你生命里一个匆匆的过客。
28、请不要在他面前泪留满面，他无法给予你照顾和关心，至多只是一点同情。
29、至今我都没打算要放弃，心决定坚持多久，自己到底又能坚持多久，我真的不知道。
30、我也不想吊死在你这颗树下，因为会给你带来顾虑，可我自己也无可奈何，喜欢一个人有错吗？
31、明白的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲。
推荐第5篇：表达情感的经典语录
人的情绪总是千变万化的，我们无法猜测。下面小编带来的是表达情感的经典语录，希望对你有帮助。
1、如果宝贝你冷，我将宝贝你拥入怀中，如果宝贝你忧，我替宝贝你擦去泪痕，如果宝贝你爱我，我要向全世界广播……我只想给宝贝你我真实的爱。
2、我用爱情的小箭射入宝贝你的心中，宝贝你就成为我的俘虏，我决定判宝贝你无期徒刑，永远关押在我心里，不准保释。
3、挥不去的暮色，几悉思念，道不尽的千言，真心的祝福，悄悄地告诉宝贝你，我想念宝贝你，一声亲切的问候，情人节快乐！
4、给我一双手，让宝贝你依赖，给我一双眼，送宝贝你离开，就像蝴蝶飞不过沧海，没有谁忍心责怪，给我一刹那，对宝贝你宠爱，给我一辈子，送宝贝你离开。
5、最狂热的情话——拿破仑致约瑟芬：“我将把宝贝你紧紧地搂在怀中，吻宝贝你亿万次，像在赤道上面那样炽烈的吻。”
6、什么是幸运，幸运就是遇见宝贝你，什么是充实，充实就是思念宝贝你，什么是快乐，快乐就是爱上宝贝你，什么是幸福，幸福就是拥有宝贝你，请问我会幸福吗？
7、一个摇滚歌手唱过：找个女朋友，还是养条狗？今天这话该由金丝鸟来说了：傍个男朋友，同时养条狗。
8、我找到份兼职，没有工资，没有休假，没有退休，不会下岗，全天24小时上班，而它还是我最热爱的工作，那就是想宝贝你！
9、如果政府规定一个人一生只能对一个人好，我情愿那个人就是宝贝你。我无怨无悔，至死不渝！但偏偏政府没规定……那就算了！
10、缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时候好好地珍惜那短暂的时光。
11、爱是旅程，如同阅历着生命旅途中变幻无穷的风景，爱是永恒，印满我的心中那个美丽的愿望，是我的爱的航道无言固守的长堤，是宝贝你心灵永恒的避风港！
12、愿我的吻是宝贝你快乐的源泉，愿我的爱让宝贝你今生无怨无悔，愿我的情是宝贝你生命的动力，愿天上的每一颗流星，都为宝贝你而闪耀天际……愿普天下有情人都成眷属。
13、美丽的宝贝你，不笑也令人着迷。忧伤的时候，我的整个世界都像在下雨。不必走近，我就感受到宝贝你与众不同的气息。望着宝贝你，就像望着一本没打开的诗集！
14、宝贝你饥饿时，我是宝贝你的米，宝贝你口渴时，我是宝贝你的水，宝贝你生病时，我是宝贝你的药，宝贝你郁闷时，我是宝贝你的出气筒，宝贝你结婚时，我是宝贝你的爱人！嫁给我吧！
15、爱情就像贝壳，不要选最大的，也不要选最漂亮的，要选最适合自己的，选了之后再也不去海滩。
16、遇见了，不能不让我相信这是宿命。梦见了，才知这份深情。无力抗拒，我不求天长地久的美丽，只求生生世世的轮回里有宝贝你有我。
17、摇动所有的风铃，不为吹拂，只为触摸宝贝你的指尖，放飞所有的心愿，不为思念，只为贴着宝贝你的温暖，祈祷永恒的幸福，不为来世，只为今生与宝贝你相伴。
18、终于明白什么是爱，爱就是看到宝贝你时的那种幸福，爱就是是看不到宝贝你时的那种思念，爱就是关于宝贝你的一切感受！
19、想到宝贝你令我心慌，宝贝你的每个微笑都令我幸福荡漾，见宝贝你时我总是说些傻乎乎的蠢话，使我无时无刻不为爱疯狂。
20、遇上一个人要一分钟的时间，喜欢一个人只需一小时的时间，爱上一个人要一天的时间，可要我忘记宝贝你却要用上一生的时间。
21、当想宝贝你，成了习惯，当爱宝贝你，成为动力，当宠宝贝你，成了生活唯一的意义。我还怎么去想象。没有宝贝你的未来。
22、假如有一天我终于能将宝贝你忘记，那么生活就比较容易。然而这是戏剧。我无法找出原稿，然后将宝贝你一笔抹去。
23、白天有宝贝你就有梦，夜晚有梦就有宝贝你，宝贝你要好好照顾宝贝你自己，不要感冒流鼻涕，要是偶尔打喷嚏，那就代表我想宝贝你。
24、爱情是一棵洋葱头，宝贝你一片片剥下去，总有让宝贝你流泪的时候，爱情是感冒，被爱情病毒感染的人，既瞒不了自己，也瞒不了别人。
25、无论在何地，千里或万里，无论在何时，十年或百年，我都深深地思念着宝贝你，疼爱着宝贝你。我虽然否认一切神灵的存在，但我要永远信奉宝贝你这个“新上帝！”
26、宝贝你是鲜花我是绿叶来衬托宝贝你的美丽，宝贝你是月亮我是星星来衬托宝贝你的靓丽，宝贝你是茶叶我是开水，我可以泡宝贝你吗？
27、当宝贝你看到这条短信息时，宝贝你已经中了猛烈无比的爱毒，唯一的解药就是嫁给我，不用考虑了，咱们结婚吧！
28、是我把夜空的星星叫醒的，我要让它们帮我传递对宝贝你的爱恋，是我把整颗心灵释放的，我要它永远为宝贝你我的美好跳动。亲爱的，希望这样陪着宝贝你，一直到老！
29、当白云飘过，那是我想宝贝你的痕迹，当微风轻轻吹过，那是我想宝贝你的温柔，当雨水落下，那是我想宝贝你的证据，当阳光灿烂，那是我爱的表白。
30、假如宝贝你还没有情人，哈哈。我们是同命人。谁说必须有情人才能过情人节！我祝宝贝你过一个快乐的没有情人的情人节！
31、当初遇到宝贝你也许是错误，可我没后悔。如今喜欢上宝贝你也许是一错再错，而我更不会后悔，因为我知道，宝贝你是我的唯一不容我错过！真的爱宝贝你！
32、遇到宝贝你之前世界是一片荒原，遇到宝贝你之后世界是一个乐园，过去的岁月对我象一缕轻烟未来的生涯因宝贝你而幸福无边。
33、在遇到梦中人之前，上天也许会安排我们先遇到别的人，在我们终于遇见心仪的人时，便应当心存感激。
34、有了宝贝你，我多了一份牵挂。有了宝贝你我多了一份快乐，有了宝贝你我多了一分惦记，有了宝贝你我了一份思念。想宝贝你在此时，爱宝贝你直到永远。
35、穷尽了我的有限的才华，来修饰宝贝你微笑时的酒窝，宝贝你的笑里盛满了香香酒，可谁知，第一个醉倒的却是我。
36、和宝贝你在一起是最开心的事和宝贝你说话是最快乐的事听宝贝你说话是最美妙的事把宝贝你放在心上是我一直在做的事。
37、宝贝你知道远方的我在梦里呼唤宝贝你的名字吗？距离使我们分隔一方。在这里我只想说一句：思念宝贝你的感觉是：痛并快乐着，有宝贝你的日子真好。
38、爱宝贝你，很美丽，想宝贝你，很甜蜜，我们快乐幸福，那不是问题，我们温馨浪漫，才是硬道理。今天，发条短信，添点情趣，愿宝贝你心情更美丽！
39、男人怕老婆类别有九：畏妻之贵，惧妻之富，怕妻之悍，敬妻之贤，慕妻之才，念妻之苦，爱妻之美，怜妻之少，惜妻之娇。
40、男人看女人，恋爱时最可爱，结婚后最一般，离婚时最可恨，离婚后又变可爱，女人看男人，恋爱时最实诚，结婚后最懒惰，离婚时最讨厌，离婚后又变实诚。
41、叶子的离开，不是树的不挽留，而是因为风的追求，我对宝贝你的感觉，不是一见钟情，而是因情相见。放心吧，亲爱的，以后我对宝贝你，就像对人民币一样，忠诚！
42、以色事人者，色衰而爱驰。以前用肉眼去看，一刹那，开始用心眼去看，原来宝贝你在我的心里面流下了一滴泪，我完全可以感受到当时宝贝你是多么地伤心。
43、如果我是玫瑰我将给宝贝你芬芳，如果我是太阳我将给宝贝你阳光，如果我是钻石我将给宝贝你永恒，如果我是宝贝你的爱我将给宝贝你我的全部。
44、谢谢宝贝你的爱，谢谢宝贝你的情，让我想起宝贝你就不自觉地高兴，谢谢宝贝你的情，谢谢宝贝你的爱，有宝贝你在身旁温馨就常在。亲爱的，有宝贝你真好，祝我们永远幸福吧！
45、左手刻着我，右手写着宝贝你，心中充满爱，当我们掌心相对，心心相印时，所有的人都会看到我爱宝贝你。
46、宝贝你，是第一个让我心动的女孩，宝贝你，是天底下最最善良的女孩。宝贝你，是只知道付出不知道索取的女孩。宝贝你，是值得我去守护一生的女孩。
47、每次见到宝贝你我都会有一种莫名的冲动，聆听宝贝你的呼吸，亲吻宝贝你的朱唇。用心去守侯，用一生做赌注，情人节这天我要对宝贝你说一句“我爱宝贝你”。
48、昨晚的风带着一片灰砂染黄了雪白的云层，我却执意耕耘播下了心，即使模糊的田垄被灰砂淹没，也将有几片绿叶在荒地中醒来，那是心，一颗爱宝贝你的心！
49、寄情，微风吹过油然记起美丽而甜蜜的回忆，怀念宝贝你且祝福宝贝你：送宝贝你一片真挚的祝福，保存它，永远不要忘了我！情人节快乐！
50、静静的夜里，一个人偷偷想宝贝你，已成为我最隐秘的快乐。好几次梦中有宝贝你，我便贪恋着不想起床，放纵自己恣意占有宝贝你的似水柔情，节目快乐！
推荐第6篇：用色彩表达情感
用色彩表达情感
教学目标】：
1.知识能力目标：通过多种色彩活动，初步感知色彩情感。
2.过程方法目标：通过自主探究，学会选择和运用色彩特性，养成对色彩的实际运用能力能熟练大胆地表达和应用色彩, 表现思想与情感。
3.情感态度和价值观目标：养成热爱生活、积极向上的人生态度，学会用艺术点缀生活。教学重点：色彩情感的认知、运用色彩练习来表达情感
教学难点：运用色彩设计和表达情感。
教学过程：
一．情境设计：
奥运会开幕式上林妙可表演《歌唱祖国》歌曲演唱。
二．导入海洋纪录片：
我们在片中看见的是海洋中最有名的群息者沙丁鱼，它们在一年一度的迁徙让所过之处的海面都泛起白色的泡沫。喜欢鲜美鱼肉的鲨鱼、海豚迅速冲到上亿条沙丁鱼组成的风暴中，不断扰乱沙丁鱼的迁徙队形。而棠鹅一种海鸟也趁火打劫，它们飞到半空中化成一只利剑冲入海中准确的叼住一只鱼后浮出水面。
思考：这个女孩是谁？她在奥运会开幕式这么隆重的场合身穿红衣？有什么内涵和意义？（生：中国象征、喜庆吉祥、激动昂扬）
色彩的情感是否天生就有的呢？是什么原因让我们有此共同的感受？
三．新知
1.联想色彩、感悟情感（图片感知）
思考：说到红色，我们一般会联想到哪些事物？
红是火的色彩，表示热情奔放。在我国，喜庆的日子用红色，红色又是血的色彩，国旗用红色，因此红色象征着热情、喜庆、幸福、革命，另外它又象征着危险，因此红色被运用到了交通信号灯、消防车的色彩。同时红色有时也给人以恐怖的象征。
粉红色，充满使人怜爱的温馨，在人感觉世界里应该是一种冷静的热，理智的情。淡雅的爱，高洁的品。
由此可见，色彩的情感是怎样产生的呢？（人们在生活工作中逐渐形成了对色彩的某些特定的含义、感受和心理反映。色彩在更多的时候是人对自然和社会的一种观感经验。）
2.自主探索、感知色彩情感
分组进行色彩的情感的探索。每组分配一种色相，进行讨论。要求组长统计出该色彩的联想事物和可能产生的情感特征。两分钟后依次汇报。
3.讨论结果展示：
(1).蓝色：
可以联想到蓝天、海洋、宇宙……自然界中蓝色的面积比例很大，寓意蔚蓝的大海和晴朗的天空，是自由祥和的象征。蓝色的注目性和识别性都不是很高，但是给人一种冷静、清凉、深远的感觉。蓝色是极端的冷色，具有沉静和理智的特性。在西方“蓝色音乐”指的是悲伤的音乐。
（2）绿色绿色是植物的色彩，可以联想到绿叶、草原、蔬菜。意味着生长，充满生命活力，是青春、生命、希望的象征，给人以安全、和平的感觉。他的刺激性不高，是轻松舒爽、赏心悦目的色彩，对生理和心理的作用都很温和，所以绿色是大多数人喜欢的色彩。它是未污染环境的标志；绿色代表安全通行信号，又是有点职业的专用色。
（3）黄色
可以联想到光源、柠檬、油菜花，黄色还象征着丰收，意味着光明和希望。黄色是有彩的纯色中明度最高的颜色，给人以光明、轻快、活泼的感觉，黄色的识别性强，注目性高。多被运用到告示牌、马路斑线等地方，如交通信号灯红绿灯。在中国，黄色是高贵与权威的象征。为中国帝王的专用色；
（4）橙色
橙色的刺激性相对于红色来讲，显得弱一些，但是其识别性很强，象征热情又象征光明，橙色的性格很活泼，往往代表一种冲动、兴奋、温暖。
（5）紫色
紫色与葡萄、紫罗兰、夜空联系密切，所以富有神秘感。明亮的紫色可以产生妩媚优雅的感
觉，女性对于紫色的嗜好很广泛。
（6）黑色、白色和灰色
黑色联想到黑夜，是死亡的象征，欧洲以此色为哀悼色。黑色又使人得到稳重、安静、庄严、庄重、坚毅，在视觉艺术中是一种可贵的颜色，往往用来表现庄严、肃穆与深沉的情感。白色令人联想到白雪、白鸽。往往给人以纯洁、和平、神圣的感觉。在色彩中与黑色一样，被称为“极色”。
黑色、白色在中国的许多地方是人们哀悼死者时所用的丧葬颜色，代表着死亡与悲伤。而这两种颜色在欧美则被做为高雅、庄重的婚纱或礼服的颜色，代表着纯洁。灰色：感觉平淡、乏味、休息、抑制、枯燥、单调、没有兴趣、沉闷，想突出自己个性的职员职业装尽量慎选灰色。象征：丧失、意志不强、颓废、高雅、精致、含蓄、耐人寻味幽谷清霞
张大千许多伪作的艺术价值及在中国美术史上的地位较之古代名家的真品已有过之而无不及。现世界上许多博物馆都藏有他的伪作，如华盛顿佛利尔美术馆收藏有他的《来人吴中三隐》，纽约大都会博物馆收藏有他的《石涛山水》和《梅清山水》，伦敦大英博物馆收藏有他的《巨然茂林叠嶂图》等等.
《幽谷清霞》构图以近景为主，平面横向延伸，骤看眼前一片浓烈颜色，未觉有明显的层次深度，惟在上方留置一角点染白粉的空间，显露出像积雪远山所推展的远近距离，巧妙地带出了具深度的层次感。布局以大块面形成左右两座堆成的巨岩，位据画中央。一线瀑布从中穿岩飞泻而出，在平稳均衡呈现奇险的效果，也在坚实的色块中透现明亮的光源。飞瀑上端由淡墨、白粉及浅淡石缘倾泻而下的流水，使整个静穆庄重的画面里迸裂出轻盈跳跃的动感，形成了动静虚实的对比。[3]
作品另一特点见于色彩的运用上。大千先生以极浓厚的石青石缘，反复泼洒于巨岩上，结成大块面的色层石青石缘矿物颜色的厚实质感营造了如宝石般的色彩效果，直如平面画作上镶嵌了立体透凸的宝石而色泽耀目。近观细看下，大块面深层还暗含着深浅不一的多色彩，若隐若现，打破了平面的效果，其色调之微妙多变，奇怪、诡无穷，教观者回味再三。
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4.小结。
四．作业练习：
运用所学知识，进行色彩创意设计，表现自己的情感。
五．评价交流·体验色彩情感
1.作品展示，学生自评
2.作品交流，学生互评
3.典型作品，教师点评。
六．拓展·深化色彩情感
课后建议从味觉、嗅觉等多方面联想中找出色彩带给我们的情感体验。
红色：强有力，喜庆的色彩。具有刺激效果，容易使人产生冲动，是一种雄壮的精神体现，愤怒，热情，活力的感觉
橙色：也是一种激奋的色彩，具有轻快，欢欣，热烈，温馨，时尚的效果。
黄色：亮度最高，有温暧感，具有快乐、希望、智慧和轻快的个性，给人感觉灿烂辉煌绿色：介于冷暖色中间，显得和睦，宁静，健康，安全的感觉。和金黄、淡白搭配，产生优雅，舒适的气氛。
蓝色：永恒、博大，最具凉爽、清新，专业的色彩。和白色混合，能体现柔顺，淡雅，浪漫的气氛，给人感觉平静、理智
紫色：女孩子最喜欢这种色，给人神秘、压迫的感觉
黑色：具有深沉，神秘，寂静，悲哀，压抑的感受
白色：具有洁白，明快，纯真，清洁的感受
灰色：具有中庸，平凡，温和，谦让，中立和高雅的感觉
黑、白色：不同时候给人不同的感觉，黑色有时感觉沉默、虚空，有时感觉庄严肃穆。白色有时感觉无尽希望，有时却感觉恐惧和悲哀 色彩与情感
色彩的表情
橙色是欢快活泼的光辉色彩，是暖色系中最温暖的色，它使人联想到金色的秋天，丰硕的果实，是一种富足、快乐而幸福的颜色。
蓝色是海洋、天空的颜色，显得深远、凉爽、纯净、有动感和无边无涯。它代表着人类所知甚少的地方，如宇宙、深海，令人感到神秘莫测；又易给人以沉思、智慧和征收服自然的力量，是现代科学的象征色。在我国的两广地区，就有身着群青蓝色服装安葬和哀悼死人的习惯，那里的人们对蓝色往往有一种死亡，悲伤，感情被压抑的联想。
紫色是葡萄、勿忘我的颜色，显得高贵、神秘和恐惧。在自我界和社会生活中，紫色较稀少，紫色颜料不易获得，也不稳定，因此显得高贵、奢华、优雅而迷人，在中西方社会只有极高阶层人物才穿紫服。
推荐第7篇：75首古诗表达情感
1《江南》描写了江南采莲时的优美意境。
2《长歌行》借物喻理，从大自然的自身的变化概率抒发了对人生的感慨，出言警策，催人奋进。
3《敕勒歌》表达了草原牧民对牧游生活的无限热爱。 4《咏鹅》体现了儿童的童心童趣，纯洁着我们的心灵。
5《风》表达了作者对风的喜爱之情，更是对大自然的神奇的赞叹。 6《咏柳》表达了诗人对春天的无限喜爱。
7《回乡偶书》写出了诗人内心复杂的情感，对家乡和亲人的怀念。 8《登鹳雀楼》反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。 9《凉州词》（王之涣）讽喻朝廷不关心边疆将士冷暖。 10《春晓》抒发了诗人热爱春天，珍惜春光的美好心情。 11《凉州词》（王翰）表现了一位守军战士的豪情壮志。 12《出塞》表达了诗人盼望良将出现，渴望边关胜利的心情。 13《芙蓉楼送辛渐》诗人借送别抒发了仕途坎坷和矢志不渝的决心。 14《鹿柴》情景交融，表达了诗人心境的“静”。 15《送元二使安西》表达了诗人对朋友的依依惜别之情。 16《九月九日忆山东兄弟》表达了游子对亲人的思念之情。 17《静夜思》表现出游子的思乡之情。
18《古朗月行》表现出儿童时期对月亮的幼稚而美好的认识。
19《望庐山瀑布》表现了诗人开阔的心胸和豪放的情怀，也抒发了诗人对自然美景，山河壮丽的热爱。
20《赠汪伦》表现了诗人与王伦之间深厚，纯朴的友谊。
21《黄鹤楼送孟浩然之广陵》表达了诗人对朋友离去的惆怅与留恋。 22《早发白帝城》抒发了诗人重获自由的欢愉和喜悦之情。 23《望天门山》描写了天门山的巍峨险峻和长江的汹涌浩荡，热情赞颂了祖国山河的雄伟壮丽。
24《别董大》这是一首送别诗，用清新开朗的格调鼓励和赞赏友人。 25《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）表达了诗人宽阔的胸怀和悠闲愉悦的心情。 26《春夜喜雨》抒发了诗人对春夜喜雨的无私奉献的赞美喜爱之情。 27《绝句》（迟日江山丽）表达了诗人兴奋快乐之情。
28《江畔独步寻花》（黄师塔前江水东）反映了诗人对生活的热爱之情。 29《游子吟》真挚的吟诵了人类普遍而伟大的情感——母爱。
30《早春呈水部张十八员外》表达了作者对晚春景色的赞美，喜爱之情。 31《江雪》托景言志，表现了他毫不畏惧，不向恶势力屈服的坚强意志和不同流合污的高贵品质。
32《寻隐者不遇》表达了作者惆怅黯然的心情，抒发了作者心中的苦闷抑郁之情。
33《枫桥夜泊》表现了诗人旅途中的孤寂情怀。
34《滁州西涧》表达了诗人向往自然，恬淡自适的生活情趣。 35《渔歌子》表现了渔家生活悠然自得的情趣。
36《塞下曲》表达了诗人对祖国的热爱和对边塞军人们的赞美。 37《望洞庭》表达了诗人对洞庭美景的喜爱，赞美之情。 38《浪淘沙》表现作者非凡的向往与追求。
39《赋得古草原送别》（8句）抒发了作者送别友人时的依依不舍之情。 40《池上》表达了诗人对诗中小主人公的天真幼稚，活泼淘气的形象的喜爱，以及对田园生活的赞美之情。
41《忆江南》表达了作者对江南忆念之情，赞美之情。
42《悯农》（锄禾日当午）写出了农民劳动的艰辛，劳动果实来之不易。 43《悯农》（春种一粒粟）揭露社会不平，表达了诗人对农民疾苦的同情。 44《山行》表达了诗人对深秋山林景色的赞美。 45《清明》抒发了孤身行路之人的情趣和希望。 46《江南春》表达了诗人忧国忧民的情感。
47《峰》赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了作者对不劳而获的人不满。
48《小儿垂钓》表达了诗人对钓鱼儿童做事认真，专心致志的敬佩之情。 49《江上渔者》反映了渔民劳作的艰辛。
50《元日》表达了作者推行新法，实行改革希望获得成功的心情。 51《泊船瓜洲》表达了作者思念家乡的心情，同时又为改革能否成功而顾虑重重。
52《书湖阴先生壁》抒发了诗人自己的思想情操，表达了诗人退休闲居的恬淡心境和从田园山水，从与平民交往中所领略到的无穷乐趣。 53《六月二十七日望湖楼醉书》表现了诗人豪放开朗的个性。 54《饮湖上初晴后雨》表达了作者对西湖，大自然的向往热爱之情。 55《惠崇》这是首提画诗，表达了诗人对这幅画的赞美以及春天的喜爱。
56《题西林壁》只是一首富有哲理的诗——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性。
57《夏日绝句》诗人借古讽今，鞭挞南宋当权排的无耻行径，正气凛然。 58《三衢道中》表达了诗人山行时轻松愉快的心情。 59《示儿》表达了统一祖国的深挚强烈的爱国激情。
60《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 表达了作者向往中原地区的大好河山，盼望宋朝能尽快收复中原，恢复统一的精神。 61《四时田园杂兴》（昼出耕田夜绩麻）蕴含着诗人对田园生活的理想。 62《四时田园杂兴》（梅子金黄杏子肥）表达了作者对丰收的喜悦之情，以及对诗意班农家生活的喜爱。
63《小池》表达了诗人对大自然的无限热爱之情。
64《晓出净慈寺送林子芳》表达了作者热爱大自然的感情。 65《春日》表达了诗人追求平淡自然，悠闲自娱的情感。
66《观书有感》这是一首哲理诗，以景喻理——我们要不断汲取新知识，才能有大的进步。
67《题临安邸》表达了诗人对南宋统治者的极度愤慨，倾吐了郁结在广大人民心头的义愤，也表达了诗人对国家命运的深切忧虑。 68《游园不值》表达了作者对春天的喜爱之情。
69《乡村四月》表达了诗人对丰收之年之年的喜悦和对农村生活的热爱的情感。
70《墨梅》诗人赞美高洁素雅的墨梅，实际上是借梅自喻，表达了诗人不同流合污，追求心灵美的高尚情操。
71《石灰吟》托物言志，作者借石灰的自吟，表达自己为国尽忠不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
72《竹石》已物喻人，写出自己那种正直倔强的性格，决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
73《所见》表打了诗人对田园风光的喜爱之情。 74《村居》表达了诗人对田园生活的热爱之情。 75《己亥杂诗》表达了诗人变革社会的强烈愿望。
推荐第8篇：表达情感的诗句
表达情感的诗句
但愿人长久，千里共婵娟。（宋·苏轼《水调歌头·明月几时有》） 海内存知已，天涯若比邻。（唐·王勃《送杜少府之任蜀州》） 海上生明月，天涯共此时。（唐·张九龄《望月怀远》）
莫愁前路无知已，天下谁人不识君。（唐·高适《别董大》）
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（宋·苏轼《水调歌头·明月几时有》） 山回路转不见君，雪上空留马行处。（唐·岑参《白雪歌送武判官归京》） 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》） 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
进取的格言
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
爱国的名言
我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）
我唯一的希望就是多有贡献。（白求恩）
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
关爱的名言
１、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
２、赠人玫瑰，手有余香
诚信
１、不精不诚，不能动人。（庄子）
２、诚者，天之道也；诚之者，人之道也。——孟子
友谊
１、海内存知已,天涯若比邻 。——(唐)王勃
２、莫愁前路无知已,天下谁人不识君。——(唐)高适
节约
１、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。——(唐)李绅
２、静以修身,俭以养德.——诸葛亮
天气
１、天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
２、泥鳅跳，雨来到；泥鳅静，天气晴。
含月的诗句
1、床前明月光，疑是地上霜。李白
2、举头望明月，低头思故乡。李白
4、举杯邀明月，对影成三人。李白
5、长安一片月，万户捣衣声。李白
推荐第9篇：用细节表达情感
用细节表达情感 ——《烦恼》点拨与升格
【教学目的】
知识目标：了解习作中可以通过动作、神态等描写，反映人物的内心世界。
能力目标：通过赏析“升格片段”，“我描写，你归纳”练习，初步学着通过动作、神态等描写发表达内心情感。 情感目标：激发学生习作的兴趣。 【教学过程】
一、激情导入：喜欢写作文吗？为什么？班级中那些同学的习作水平特别高？想不想让自己的作文和这些同学一样精彩？今天的“升格动起来”给大家一个“秘密武器”学会了这个武器的用法，你的作文就会像动画片一样引人入胜。
二、评点升格，学方法
1、打开《读写教程》85页，阅读《烦恼》点拨与升格，想想升格后的文章和原文有什么不同？什么地方值得我们学习？
2、看大屏幕，比较修改前后两段话，增加了哪些内容？好在哪里？
【修改前】我举起手中的“枪”立即开始作战。
【修改后】每当这时，我都不会马上打卷，而是把卷子铺在桌子上，浏览一遍，然后深吸一口气，再举起手中的“枪”开始“作战”。可别小看这“战”前动作，它让我心静、气沉、充满自信，尽管我并不愿意做卷子。
（1）动作：把卷子铺在桌子上，浏览一遍。 （2）神态：深吸一口气。（板书：动作、神态）
看了这个动作、神态你有什么感受？（写出了小作者认真答卷的样子。）
【修改前】妈妈责怪我上课“溜号”
【修改后】刚开始，怎么也听不进去，就随手摆弄铅笔，旁边的同学也被我的“技艺”吸引了，被妈妈责怪上课“溜号”，我只好硬着头皮看黑板。
（修改后的文章增加了人物动作描写，把小作者不愿意上奥数课，注意力不集中的表现写的很生动。）
3、升格点拨：我们把这些特别能反映人物内心情感的动作、神态描写称为细节描写。在生活中如果大家用心观察这些细节，就能真正了解一个人的内心世界。（板书：细节）
三、升格动起来：下面请大家看一段节目，看看你能不能猜出主人公现在的心情？（看动画片）
（1） 你觉得汤姆现在的心情怎样？你怎么看出来的？ （2） 把大家观察到的连起来写一写。
（3）指名朗读，用心听，看看他那个细节写得最生动？
四、这节课你有哪些收获？看来你已经掌握了这个“秘密武器”现在就用它修改自己日记的一个地方，比一比谁升格水平最高。
推荐第10篇：东西方情感表达差异
中国人不像美国人那样心直口快，富于表现。电视节目“大鸟在中国”的作者犯了严重的社会语言学错误，他让大鸟反复用普通话说“我爱你”。一个中国观众说当她听到那里的时候浑身都起了鸡皮疙瘩。即使是父母通常也不会那样和孩子说话。相反，爱是由行动表达的。朱自清在《背影》中写到对父亲的爱。他描写了在火车站的离别，其间，父亲走过铁轨爬过站台去买橘子给他路上吃。这是一篇10分动人的文章，但是“爱”字从未出现过。 中国人十分在意“面子”。自己丢脸是十分糟糕的。同样地，也要竭力避免鲁莽的话和行为伤到别人的面子。不然他们就会感到很不舒服，和谐的气氛也突然消失了。由于中国人一出生就开始熟悉这种思维的训练，所以他会几乎本能地预计自己的话语和行为在他人身上的反应。例如一个礼貌的中国人从不会问这样的问题：“你能帮我个忙吗？”“你介意„„吗”“我是否打扰到您了?\"这类问题回答起来不那么愉快。如果一个美国吸烟者问一个中国人“我吸烟打扰到您了吗？”他得到的回答一定是“哪里，不。”如果这个中国人回答说：“是的”，那么这个吸烟者会感到丢脸，而且会觉得自己表现得不善交际。
汉语和英语中有些没有对应词的例子
汉语中有个谚语；“夏练三伏，冬练三九”。激励人们坚持锻炼身体。“三伏”和“三九”在英语里是什么呢？一个年轻翻泽对几个加拿大人说 three fu和 three nine。听的人当然莫名其妙。他只要说 In summer keep exercising during the hottest days； In winter do the same thing during the coldest weather就可以了。
一个中国青年到附近游泳池去游泳，一会儿就回来了。和他同住一室的中国人和一个外国朋友都感到奇怪。他解释说：“游泳池里人太多，水太脏，早该换了。简直象芝麻酱煮饺子。”这个比喻很别致，很生动，和他同住一室的中国朋友笑了，而那个外国人既没有吃过“芝麻酱”也没有见过“煮饺子”，丝毫不觉得这个比喻幽默，难怪他显出一副茫然不解的神情。西方人形容某地人多、拥挤不堪，常说 It was papked like sardines（塞得象沙丁鱼罐头一样，拥挤不堪）。这种比喻有些中国人可以理解，但不一定能欣赏其妙处，因为见过打开的沙丁鱼罐头的人很少，看到过一个又小又扁的罐头盒里，紧紧塞满整整齐齐的几排手指头长的沙丁鱼的人是不多的。
令人发指≠to make one’s hair stand on end 前者用于看到或听到某种暴行等而十分“气愤”的场合，后者用于看到或听到某种可怕的事物而十分“害怕”的场合，相当于“令人毛骨惊然。”例如：The sight made his hair stand on end —he thought it was his dead brother\'s ghost.（ 这个景象使他毛骨谏然，他以为这是他哥哥[或弟弟]的鬼魂出现
了．）英语中有 to bristle with anger一语，表示“气得毛发竖起来”，但多用于动物，不用干人，除非用作比喻。
自食其言≠to eat one’s own words 前者指说了话不算数，答应了的事不去做。后者指收回自己说的话，一般多用于强迫别人收回所说的话，使他丢脸。例如：He told everyone he was absolutely certain that his article would be published by the Times，but when the letter of rejection came， he had to eat his own words.(他逢人就说《泰晤士报》必将发表他的文章。退稿之后，他只好收回自己的话。）
to get a kick out of something≠被踢出去 前者是非常道地的英语成语，多用于口语，意思是“欣赏„或从„中得到极大愉快”。如：I got a kick out of watching those kids perform; their play made me realize how strange and funny we grown－ups must seem to them．（我非常欣赏孩子们的表演。他们演的戏使我意识到。在他们看来，我们这些成人多么古怪和可笑。）这与“踢”这一动作本身毫无关系。
To blow one\'s own horn (or trumpet) ≠各吹各的号 前者是个成语，表示“自吹自擂”，一般用来形容某人炫耀自己的成就、技能、智力等。很象汉语中的“老王卖瓜，自卖自夸。”如： If he’s so succeful，why does he have to keep blowing his own trumpet？（既然他干得很出色，干吗要整天自我吹嘘呢？）汉语中的“各吹各的号，各唱各的号”则表示两个或几个人各于各的事或各自坚持自己的看法，不能协调一致，与英语中的 each doing his own thing相近。
打招呼和告别
一天中午，一个在中国学习的美国留学生有个约会。他刚要骑上创神，一位中国朋友从旁边走过，问他：“吃了吗？”这是中国人在吃饭前后打招呼的常用语。美国留学生笑着点点头，挥挥手表示告别，就走了。他知道，中国朋友的话等于英语中的 Hello或Hi 但如果照字面译成Have you eaten yet？或Have you had your lunch？外国人听起来就很怪。
美国人会以为，这种打招呼似乎是说：“我也没有吃。走吧，我们一起去吃点东西吧。”或者说：“没有吃的话，我正要请你到我家去呢。”总之，这样打招呼有时意味着邀请对方去吃饭。
发生过这样的事。有一次，一个刚到中国不久的外国留学生结结巴巴地用汉语说；“你们为什么老问我吃了饭没有？我有钱。”他以为人们总问他“吃饭了吗”是因为怕他没钱吃饭。他显然对这种问法感到生气。
再如，汉语中的“上哪儿去啊？”和“到哪儿去啦？”这样打招呼的话直译成英语就是Where are you going？和 Where have you been？用这两句英语来打招呼，大部分讲英语的人听了会不高兴，他们的反应很可能是:It’s none of your busine！（你管得着吗！）
幸好，打招呼的话并不都令人感到奇怪或者引起对方反感。有许多打招呼的话是相似的，有些只是说法不同。在许多语言里，打招呼的话往往与时间有关，但即使在一种语言中也有不一致的地方。英语中有 Good morning，Good afternoon， Good evening 都相当于汉语中的“您好”，只是说的时间不同而已，但不说 Good noon。而 Good night(晚安;明天见；再会)根本不是打招呼的话（大多数讲英语的人不会这样说）。这只是告别时说的话。
两个中国人初次见面时，没有什么特别的汉语说法，而多数讲英语的人初次见面总要说 I’m pleased to meet you (认识你很高兴）之类的客套话。分手时，他们还要说句 It’s nice meeting you或It’s nice to have met you（能认识你很高兴）之类的话。 人们分手时通常说 Good-bye，Bye－bye，相当于中国人说“再见”。几乎所有语言中都有类似的说法。但在说 Good－bye或“再见”之前，还有些客套语很有意思，各种语言也不尽相同。如有贵客或不大熟的人来访或串门儿，客人离开时，按中国的习惯，主人要把客人送到房门口或大门口。客人对主人说“请留步”，主人最后要说“走好”、“慢走”、“慢点儿骑（自行车）之类的客套话。这些说法部不能直接译成英语。如果说Stay here,听起来十分别扭。如果说Go slowly, Walk slowly或Ride slowly，也很不自然。其实，微微一笑并作个表示再见的手势就可以了。
祝贺和赞扬
听到别人赞扬时，美国人和中国人的回答不同：美国人一般表示接受赞扬，中国人则一般表示受之有愧。
关于这种差别，可以再多谈几句。请看下面几个例子：
1．一位中国青年妇女在美国，身上穿着一件漂亮的服装。当别人对她说：这件衣服真雅致，颜色美极了。这位中国青年妇女很高兴，但有些不好意思，就按中国习惯回答说：“这是件普通的衣服，我在中国国内买的。”
2．一位中国学者刚到美国，到一所大学去参加招待。女主人是他的老朋友。两个人正在谈话，女主人的一个熟人走过来。她对那个人说：“罗恩，我来介绍一下，这位是陈先生，他是杰出的物理学家，是一位很了不起的人。”陈先生同刚走过来的人握手，看看女主人，笑着说：“叫我脸红呢，还是跟他说您只是开个玩笑呢？”
在这两个例子里，两位中国人的回答都可能被人误解。别人也许以为青年妇女的回答是说对方不识货，对一件普通衣服如此大惊小怪，可见美国妇女鉴赏能力有问题。那位姓陈的物理学家的回答，如果不是带着笑，别人可能认为他的意思是：“你这么说，不过是表示客气，不是真心话。”第一例中说对方鉴别能力差，第二例中说女主人言不由衷。二者都有责备赞扬者的意味，说话人的意图和所传达的信息之间有很大差距。
在称赞什么人的问题上，也反映文化方面的差异。人们常听到美国妇女谈她丈夫工作如何努力，干得怎样出色，历次提级，得到奖励，等等。她也会夸自己的子女多么聪明，学习成绩怎样好，在集邮小组里多么积极，在什么地方的音乐会上演出过，等等。在中国，人们就会认为这样做未免太俗气。他们不会在外人面前夸自己家里的人。
其他社交礼节
汉语和英语中都有表示感激、歉意的固定说法，请别人帮忙前，也要先说点什么，例如汉语里“谢谢”、“对不起”、“请„”，英语里的 Thank you， I’m sorry， Excuse me等。总的来说，这些表达方式十分相近，不会造成什么麻烦。但是，尽管相近，仍有差异。
英语里的 Thank you和 Please比汉语的“谢谢”和“请„”用得更加广泛。如果求人帮点小忙，比如借支铅笔，问个路，传个话，叫人来接电话等，中国人常常不说这些客气话，特别是对亲属和好朋友，更不用这样客气。许多中国人认为，西方人过于喜欢说Thank you和 Please，没有必要，甚至叫人不耐烦。另一方面，中国人相信对方知道自己的感激之倩，因此不必多言；但在西方人看来，不说这些客气话就有些失礼，对别人不够尊重。
对方说了 Thank you或“谢谢”之后，英语的回答是Not at all， Don’t mention it或You’re welcome；汉语的回答是“没什么”或“不用谢”。导游人员和服务人员为外宾做了什么事，外宾说Thank you后怎么回答呢？有人会说：“这是我应该做的。”如果把这句话直译为 It’s my duty, 就会含有下列意思：服务员或导游本人并不想做这件事，但这是他（或她）的职责，所以不得不做。这与汉语所委表达的原意有很大出入。适当的回答是I’m glad to be of help或It’s a pleasure表示“我很乐意（为您效劳）”之类的客套话。 人们往往认为汉语中的“请”相当于英语中的Please。但在某些场会却不宜用英语Please，比如让别人先进门或先上车时，不说please，一般都说 After you。（初学英语的人常用You go first，这是不对的。）在餐桌上请人吃饭吃菜、喝酒或请人吸烟叶，一般用Help yourself（to something），也不用Please。
在求人办事或打断别人的话时，先得笼统地说一声Excuse me（对不起）。但汉语中这个笼统说法要用不同的方式表达。求别人办事时，一般用“劳驾”;请别人让路时一般用“借光”或“请让一让”；询问某事时一般加“请问”。不懂这些区别的外国人常常在一切场合中都用“对不起”。
汉语中的“辛苦了”是一句很热情的话，表示对别人的关心。有时用“辛苦了”来肯定别人付出辛勤的劳动和所做出的成绩，并表示慰问。用英语表示这种意思时要十分注意。“辛苦了”这句话适用范围很广，而英语却没有完全对应的说法，把它直译成You’ve had a hard time或You’ve gone through a lot of hardships都是不贴切的，有时还会引起误解。对一个经过长途旅行后刚刚到达中国的外国人，可以说 You must have had a tiring journey或 You must be tired from such a long trip或Did you have a good trip？表示“路上辛苦了”、“一路好吗”之类的客套话。对正在进行或刚刚完成一项艰难任务的人，可以说：Well done.That Was（You’ve got）a hard job．（干得不错，你辛苦了。）不过这几种英语说法都表达不出汉语中“辛苦了”的意味和感情。
有人打了个喷嚏，旁边的人有时会说点什么。中国人可能会说“有人想你了”、“有人说你了”或开玩笑地说“谁在骂你”；英国人或美国人则说 God ble you（上帝保佑你）。
第11篇：用色彩表达情感
用色彩表达情感
人眼中的世界充满了色彩，不论是自然界中的花红柳绿，还是社会生活中的红墙白瓦，色彩架构了人类世界的缤纷和完整。在艺术领域中，色彩更是被广泛的应用在一切可诉诸于视觉的艺术形式中。俗语有云“先看颜色后看花”，在色彩与形式构成的视觉世界，色彩因其强烈的视感知能力总是能够先声夺人。正是这种强大的吸引力，造就了色彩在营造场景、渲染气氛等方面先天的优势，尤其在表达情感方面，色彩更是首当其冲，这也使得色彩成为艺术表达的一种重要手段。
阿恩海姆认为，色彩产生的是情感经验，对色彩的反应是观察者的被动性和经验的直接性。人类自古就有着用色彩表现情感的自觉。人类对色彩的运用从原始人往面部或者躯干上涂抹颜料开始。在原始社会，人们用红色的铁矿石粉装饰墓穴，以“血”的形象来诉诸对死亡的敬畏和对往生的渴望。最初的原始岩画也多是用红色土来表现血淋淋的杀戮场面。在绘画中，不论是西方画法以色彩来建构斑驳瑰丽的光影明暗，还是中国水墨画中以“墨分五色”来浸润的清幽典雅的悠长意境，色彩都在其中扮演着重要的角色。随着科学的发展，人们对光学和生理知识的深入了解，色彩作为一门学说被广泛运用与研究。随着电影和摄影艺术的发展，这利，以光学成像技术为根本的艺术，也逐渐认识到了色彩的作用。波兰导演克日什托夫·基耶斯洛夫斯基的《蓝》《白》《红》三部曲是这样一部把色彩作为题材，充分用色彩进行叙事和抒情的系列影片。
一、色彩的心理学特征
色彩的直接心理效应来自色彩的物理光刺激对人的生理发生的直接影响。通过心理学实验验证的人对色彩的反应实验表明，人面对色彩的刺激会不同程度的从生理和心理上产牛反应。在弗艾雷的试验中，当肌肉被彩色灯光照射时 ，其弹力会加大，血液循环也会加快，其变化程度“以蓝色为最小，并依次按照绿色、黄色、橘黄色、红色的排列顺序逐渐增大”。存心理反应上，一些实验证明被试者对待不同的颜色会产生冷暖、轻重、明快和压抑等不同心理情绪。
冷暖的感觉即我们常说的色温，是色觉与温度连结产生的一种色彩感受现象。一般像红、橙、黄这些长波光因为和太阳、火光反射的波长相通而呈现相似的颜色被称为暖色，同样的，青、蓝、紫也被称为冷色。
色彩的轻盈与沉重的感觉差异是色彩与重量联结的色彩感受。明色(如白色、淡青色)总是与轻盈的物体联系在一起，暗色(如黑色、暗青色)则与沉重的物体联系在一起。色的重量感，有助于形成特定色调，对画面均衡、构图稳定有一定作用。
色彩的明快与抑郁感主要取决于饱和度、亮度，与色调关系不大。不管哪种色调，只要饱和度高(即不含黑色和白色等消色成分或消色成分低)就会给人鲜明纯净的感觉，反之给人以抑郁感；同一种色调、同一种饱和度，亮度高者显得明快，亮度低者显得抑郁。
基耶斯洛夫斯基的《蓝》《白》《红》二部曲中，既有冷色的《蓝》，也有暖色的《红》，还有中间色的《白》。《蓝》中，朱莉在游泳池中游泳的场景里，水的颜色就被导演处理成了饱和度很高的蓝色，给人一种伤心的朱莉一头扎进冰冷的水中麻醉自己的感觉；《白》中，多明妮戈身穿白色婚纱的身影是那么的轻盈和灵动；在《红》中，瓦伦·蒂娜总是穿着一身黑色或灰色衣服，但是里面的一件红毛衣，打破了黑色的沉闷与死寂。
二、色彩的表现性
色彩具有表现性已广为人知。一般人都能察觉到各种色彩所具有的特定的表现性。通常的看法是，红色代表刺激、兴奋，黄色代表安静、愉快，蓝色则被赋予一种忧郁、悲哀的情调等等。但是，色彩又不是仅仅如此简单地传达着某一特定情绪，同样的色彩因明度和饱和度的不同，甚至是使用者的心理状态不同、社会背景和文化差异的不同、不同色彩之间关联的不同，都会表达出不一样的情绪。在《蓝》《白》《红》三部曲中，基耶斯洛夫斯基以法国国旗的颜色来为影片命名，蓝色象征自由，白色象征平等，红色象征博爱。导演之所以做了这样的选择和安排，就是由于这三种颜色与影片的基调和主题之间的高度契合。在这三部大胆运用色彩来铺陈故事的影片中，对蓝、白、红三种色彩的运用，一方面是把色彩作为影像构图和场景布置中一种塑造视觉形象的工具：另一方面则大胆地对色彩赋予深刻的情感内涵，用色彩来象征人物的处境和心理的变化发展，推动影片叙事的前进。
1.作为表象的符号形式
在每一个艺术作品中，不管色彩有没有被赋予其象征意义，作为色彩本身所具有的视知觉能力都必须要被考虑到。艺术创作者在使用色彩时，首先要考虑这一色彩在构图中所占的范畴，色彩与其他色彩之间是否和谐搭配，或者使用这一色彩来设置场景中的事物是否符合现实事物的原色，能否为受众所接受和理解„„在《蓝》《白》《红》三部曲中，导演在视觉接受力和现实允许的范围内，尽最大的可能使用了蓝色、白色和红色三种颜色分别作为影片色彩的主色。从影片的场景布置中，可以看出《红》中老法官家中采用红墙纸、红窗帘、红沙发、红杯子以及演员的服装、街道的灯光，甚至停在路边的红车子以及狗脖子上挂的红项圈，都无时无刻不在以色彩夺人眼球。同样是室内的场景布置，在《白》中则换成男主人公波兰家中的自墙、白瓷具，在《蓝》中变成蓝绿色的墙壁、蓝色的玻璃窗和蓝色水晶吊灯。这些色彩的运用使得影片在画面中获得很高的视觉美感。
2.作为意象的象征意义
《蓝》是基耶斯洛夫斯基《红》《白》《蓝》三部曲的第一部，这部影片中包含着导演对于色彩最原始的构想和阐释。蓝色色调偏冷，和现实中的大海、天空的视感觉相同，给人一种冷静、忧郁、神秘的象征意味。
在这部影片有明显的蓝色运用二十多处，配合影片故事的推进和人物情感的表达。影片开头的前几个镜头，是在灰蓝的公路上高速前进的轮胎的特写，孩子手中蓝色糖纸的特写，以及后来车祸段落中天空灰蓝色的色调，一下把影片的基调定了下来，也将蓝色联系到汽车，进而联系到车祸、惨剧和痛苦的回忆。影片一开头便充满了蓝色的气氛，从此这种忧郁的、悲伤的气氛便再也挥之不去。在车祸段落引入了一个非当事人——一个路边的男孩，这个人物的进入为车祸事件引入了一个旁观者的视点，可以更冷静、客观的来描述这个事件，这种手法很大程度上区别于好莱坞的叙事，试想如果是好莱坞影片一定会近距离描写车祸的惨烈过程，而本片却没有这么做，因为《蓝》这部片子的镜头语言是冷静，导演也在用蓝色来阐述这种冷静。而这种冷静并不是绝对的，而是随着女主人公的心情而波动的。当朱莉从医院回家独自面对空无一人的房间时，非常戏剧化的蓝色的光效和悲怆激昂 的交响乐，表达了朱莉内心潜藏已久的悲痛在瞬间迸发出来的强烈。随着主人公心情的变化，蓝色的明度和饱和度也发生不同的变化。在片中出现四次的游泳池的场景中。泳池里水的颜色各不相同。第一次是在朱莉换了新居之后，水的颜色是纯粹的蓝色；第二次是在男孩将车祸时见到的项链送还朱莉时，朱莉拒绝了象征丈夫的爱的项链之后，此时水的颜色是极其浓郁的深蓝：第三次是朱莉放猫去捉老鼠之后，这里水的颜色是透明的浅蓝色，因为这时的朱莉不再孤独，她有了朋友来帮她处理：最后一次泳池的水又再次回归到浓郁的深蓝色，朱莉见到了丈夫生前的情妇并得知他爱她，而情妇也怀有丈夫的骨肉，这次朱莉不是在水中游来游去，而是一头扎进水中，画面上只有一池平静的水，然后朱莉猛地从水面出来，暗示了平静下朱莉内心波涛汹涌的挣扎与斗争。这四次色彩的运用，把朱莉从独啜痛苦到封闭内心再到逐渐敞开心扉，最后在痛苦中涅槃，获得心灵的自由的情感历程完美的表现出来。
除了明暗变化所带来的不同情感转变，色彩在艺术作品中所占的比例也象征着情感表达的浓烈变化。在《红》开头有一段女主人公瓦伦蒂娜给摄影师当模特的场景，画面中瓦伦蒂娜站在一大块红绸前面，努力做出悲伤的表情。在静态的画面中，铺满画面的红色象征了瓦伦蒂娜弥漫内心的不安，同时这鲜活的红又表达了青春的生命力必将以爱拯救心灵。《蓝》中，蓝色在一小时二十分钟的影片里分布也不是平均的。蓝色在开头最多，之后随着时间的进行和空间的转变，蓝色越来越少，除了抒情段落，到影片的后半部分几乎绝迹，结尾处蓝色却激增达到顶峰，仿佛是一部蓝色编制的交响曲，使影片在淡淡的蓝色气氛下结束。这种不平均的分布是贴合人物心情的，也是符合影片的表达方式。
在基耶斯洛夫斯基《红》《白》《蓝》三部曲中，这种以色彩来象征人物内心情感的例子数不胜数。色彩的象征意义在色彩的表现中传递出来，并被社会和个人从心理上赋予多种多样的意义。正是色彩在情感表达上的优势，使得色彩成为艺术家在进行艺术创作中得力的手段。基耶斯洛夫斯基只是用蓝色、白色和红色这三种基本的颜色，就塑造了三部在电影史上名垂千古的经典之作，在使用色彩创造艺术美感的同时，完美诠释了个人对自由、平等、博爱精神的理解和感悟。艺术家只有掌握了色彩的语言，了解了色彩的性格，才能利用色彩这一手段，在艺术世界里表现现实生活和人的内在精神的斑斓缤纷。
第12篇：情感对话开放感悟
情感
对话
开放
感悟
——谈如何实现语文课堂的高效
何凤武 临沂第七实验小学
2011.4
情感
对话
开放
感悟
——谈如何实现语文课堂的高效
记得在课程改革开始的一次调查中，有位家长这样对我说 ：“课程改革虽是一个实验的过程，但它却关系着千千万万个孩子一生的命运！”这句话久久地在我心中回荡，使我深感责任的重大。我更忘不了美国教育家杜威先生的一句话：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活！”是啊，孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的啊！于是，作为小学语文课改实验教师的我，常常思索着这样一个问题：什么样的课堂才能让我们的孩子快乐的成长。
一、情感的课堂
教育是培育生命的事业，孩子们课堂上度过的分分秒秒是痛苦的，还是快乐的，都是由我们教师的手来翻阅，我们的语文课堂究竟应该如何去翻阅孩子的生命。
1、展现给学生一个“充满激情的我”。
在语文课中，如何体现语文学科的“人文性”，其基点就在于“情感”。我常常在思索着：一个没有激情的教师，如何能调动学生的情感，能让学生充满热情地学习？我思量着：要把自己的情感传递给学生。
每节课上，无论自己在生活中遇到了多么大的痛苦与挫折，我都会调整好自己的心绪，深挖教材、教学环节、教学过程当中的每一个情感因素，把我对于课文内容、对于生活、对于人生的每一份感悟、每一种情感，用我的语言、我的眼睛、动作„„传递给学生,展现给学生一个“充满激情的我”，陪伴孩子度过每一段“激情燃烧的岁月”！
2、尊重“需要”，注重“激趣”。
尊重学生学习的“需要”，激发学生的学习兴趣是实现“学生积极、主动学习、提高教学效率”的前提。一位教学经验非常丰富的老师曾告诫我：“语文课一定要了解学生读书、求知和情感的需要，切忌灌输，重在引发兴趣，调动学生的积极性”。我通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣，或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念„„激发他们的阅读欲望和动机，创造“我要学”“我想学”的积极教学气氛。为了激发学生的学习兴趣，在教学《数星星孩子》这篇课文时，我找来天空宇宙的视频与学生一同欣赏，当浩瀚的宇宙、无数的繁星呈现在孩子们眼前的时候，我是那样真真切切地感受到了他们渴求的眼神！他们太想了解宇宙了！我扣之心弦地提出：“看到这神奇的宇宙，你们想问星星些什么呢？你们有什么想说的呢？”孩子们个个兴趣盎然，跃跃欲试。“激趣”极大地调动了学生的主动性和积极性，教学过程也就“变苦为乐”。
3、教学活动中要注重“溶情”。
“登山则情满于山，观海则意溢于海”，教学当中的“情”犹如教与学双边活动的“催化剂”，有了它，学生才会在教师的点拨下进入课文佳境。《王小二》这篇课文通过王小二的把敌人带进八路军的埋伏圈，从而消灭了敌人，表现了王小二机智和勇敢。教学中，我设计了一段导语，把学生带入作者情意和文章的内蕴中：王小二为什么要给敌人带路，他怕不怕敌人呢？于是“作者、教师、学生”三情共振，开启了学生感情的闸门，此时对王小二的敬佩，对敌人的恨难于言表，感情得到升华，思想受到教育，“文”与“道”并行，相得益彰。
二、对话的课堂
传统的语文课堂，学生只是可怜的倾听者，谈不上和谁去“对话”。我们要还给学生一个“对话”的课堂，实现“文本对话”、“师生对话”和“生生对话”。
“文本对话”：在我的课堂中，经常会有这样的问话：“如果你是某某（课文中的人物），你会怎样说，怎样做？”引导学生去想像，和课文中的人物对话，“以文会友”，充当其中的角色，去体验、去感受。
“师生对话”：在课堂上，我们教师应该做孩子的朋友，在他们需要帮助的时候伸出热情的手，不再那样高高在上，不容侵犯。实现与学生的沟通，展现给学生一个真实的“我”！
“生生对话”：课堂上学生之间的交流与合作也是必不可少的，我们应当积极地给学生创造交流与合作的机会，使孩子们学会人与人的交往，增强学生的合作意识。
三、开放的课堂
1、让孩子去“展示自己”。
“教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。”课堂上，千万别让你的“告诉”扼杀了属于孩子的一切！让他们去体验，去探索，去感悟，去尽情地展示自己吧！在我的课堂上，有许许多多与课文内容有关的资料都是学生自己通过课外书、网络、家长等多种途径搜集来的。他们往往期待着能将自己的成果展现给大家，这样，无论是在课内还是课外，他们都表现得十分积极，而且极大的丰富了知识的储备量。 孩子的创造力有时简直是我们难以想象的：教学《乌鸦喝水》时，我们接触到了两组形近字，“鸟”和“乌”，“喝”和“渴”。这一直以来都是教学的难点，我请孩子们自己思考，竟得出了这样的答案： 对于“乌”的理解：“乌”表示黑色；“乌”比“鸟”少一点，是因为乌鸦全身都是黑的，以致于我们看不到它的眼睛了。
对于“喝、渴”的区别，学生这样说：“喝水”要用口喝，而且必须把嘴张大（形象说明“口”的字形），所以是口字旁；“渴”是因为口渴了特别想喝水，而想喝水并不一定要张大嘴巴，所以是三点水旁。
这样的例子举不胜举，这样的欣喜使我一次又一次地感动，别“告诉”他，他会知道得更多！
2、引领孩子去读书。
叶圣陶先生曾说过：教材无非是例子。那么，利用好例子教给学生学习方法之后，接下来的应该是大量的实践，只有在实践中，学生的能力才能不断巩固、提高。基于这个思想，我经常搜集课外阅读材料，推荐给学生阅读。在教学《阿德的梦》后，我引领学生阅读背诵了《小小交通警》、《洒水车》、《让车》等十余首儿歌，并让学生办了图文并茂的识字报，使学生们了解到了更多有关于车、交通规则方面的知识，而且无形中又认识了许多生字。另外，我还将《安徒生童话》、《唐诗三百首》、《格林童话》等书籍推荐给他们阅读，使其领悟书中的精妙所在！总之，我愿做一个牧羊人，把可爱的孩子们引领到最肥沃的草地上去尽情享受！
3、在生活中学语文。
“让语文走进生活，在生活中学习语文。”一直以来，我总是有意识地引导学生在生活中学习语文，使孩子们深切地感受到：语文离他们很近很近。这样，孩子们便会更加自信、更加主动地去学习。“在生活中识字”的教学实验就很好的证明了这一点。 大街上、电视上、车厢里„„到处都成了孩子们识字的地方。于是孩子们的《环境识字卡》、《环境识字报》办得有滋有味，异彩纷呈。抓住生活的点点滴滴，眼里有资源，心里有教育，课程资源就无处不在。
四、感悟的课堂
著名特级教师窦桂梅老师曾说过：学生的感悟能力就如同杠杆上的支点，对人的发展来说，学生的感悟能力的高低正决定今后能否撬起这个“地球”。感悟既是一种心理活动，又是一种情感经历，还是一种审美的体验。
1、把人家的情感变成自己的情感。
教学《葡萄沟》一课时，我总觉得这篇课文描写的是“新疆风光”，如何让我们的学生去体验作者热爱自己家乡的情感呢？首先我通过录像展示美新疆的美丽，而后，我便引导学生把自己美丽的家乡介绍给大家。孩子们充满着自豪感，饱含着对家乡无比的热爱之情赞美着„„这样，孩子们自然就感悟到了作者的情感，同时也将自己深深地感动了。
2、把人家的语言变成自己的语言。
《柳树醒了》是一首非常美丽的儿童诗。“春雷跟柳树说话了„„春雨给柳树洗澡了„„。”我带着孩子们一遍遍地读着，细细地品味，孩子们简直喜欢极了！于是，我引导孩子们：“你觉得春天里还有哪些跟柳树玩呢？我们也试着写写美妙的诗句，好吗？”孩子们在我的引导下，写下了：春草和柳树一起比绿„„；春花和柳树一起跳舞„„
3、把别人的文章当注解，把自己的人生当正文。
每一篇文章都有值得我们和学生共同去感悟的地方，而每一个人的所得是不尽相同的。我们要引导学生在学习、感悟他人的美妙篇章时，不忘时时联系自己，感悟自己，感悟人生，“把别人的文章当注解，把自己的人生当正文”！
课标中强调：培养学生高尚的品德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。教师‘千教万教，教人求真’；学生‘千学万学，学做真人’。儿童不在地里生长，要在乐园里生活，你、我、他共同筑起乐园，汲取知识，掌握本领，放飞他们心中的理想，成为新时代的弄潮儿。
情感的课堂，对话的课堂，开放的课堂，感悟的课堂就是我们语文的高效课堂。就是儿童快乐成长的殿堂。我真诚地希望：我们的每一堂语文课都能陪伴孩子们度过一段幸福快乐的时光！
第13篇：情感 对话 开放 感悟
情感
对话
开放
感悟
——谈如何实现语文课堂的高效
何凤武 临沂第七实验小学
2011.4
情感
对话
开放
感悟
——谈如何实现语文课堂的高效
记得在课程改革开始的一次调查中，有位家长这样对我说 ：“课程改革虽是一个实验的过程，但它却关系着千千万万个孩子一生的命运！”这句话久久地在我心中回荡，使我深感责任的重大。我更忘不了美国教育家杜威先生的一句话：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活！”是啊，孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的啊！于是，作为小学语文课改实验教师的我，常常思索着这样一个问题：什么样的课堂才能让我们的孩子快乐的成长。
一、情感的课堂
教育是培育生命的事业，孩子们课堂上度过的分分秒秒是痛苦的，还是快乐的，都是由我们教师的手来翻阅，我们的语文课堂究竟应该如何去翻阅孩子的生命。
1.展现给学生一个“充满激情的我”。
在语文课中，如何体现语文学科的“人文性”，其基点就在于“情感”。我常常在思索着：一个没有激情的教师，如何能调动学生的情感，能让学生充满热情地学习？我思量着：要把自己的情感传递给学生。
每节课上，无论自己在生活中遇到了多么大的痛苦与挫折，我都会调整好自己的心绪，深挖教材、教学环节、教学过程当中的每一个情感因素，把我对于课文内容、对于生活、对于人生的每一份感悟、每一种情感，用我的语言、我的眼睛、动作„„传递给学生,展现给学生一个“充满激情的我”，陪伴孩子度过每一段“激情燃烧的岁月”！
2.尊重“需要”，注重“激趣”。
尊重学生学习的“需要”，激发学生的学习兴趣是实现“学生积极、主动学习、提高教学效率”的前提。一位教学经验非常丰富的老师曾告诫我：“语文课一定要了解学生读书、求知和情感的需要，切忌灌输，重在引发兴趣，调动学生的积极性”。我通过多种方式在教学过程中激发学生学习兴趣，或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念„„激发他们的阅读欲望和动机，创造“我要学”“我想学”的积极教学气氛。为了激发学生的学习兴趣，在教学《数星星孩子》这篇课文时，我找来天空宇宙的视频与学生一同欣赏，当浩瀚的宇宙、无数的繁星呈现在孩子们眼前的时候，我是那样真真切切地感受到了他们渴求的眼神！他们太想了解宇宙了！我扣之心弦地提出：“看到这神奇的宇宙，你们想问星星些什么呢？你们有什么想说的呢？”孩子们个个兴趣盎然，跃跃欲试。“激趣”极大地调动了学生的主动性和积极性，教学过程也就“变苦为乐”。
3.教学活动中要注重“溶情”。
“登山则情满于山，观海则意溢于海”，教学当中的“情”犹如教与学双边活动的“催化剂”，有了它，学生才会在教师的点拨下进入课文佳境。《王二小》这篇课文通过王二小把敌人带进八路军的埋伏圈，从而消灭了敌人，表现了王二小机智和勇敢。教学中，我设计了一段导语，把学生带入作者情意和文章的内蕴中：王二小为什么要给敌人带路，他怕不怕敌人呢？于是“作者、教师、学生”三情共振，开启了学生感情的闸门，此时对王二小的敬佩，对敌人的恨难于言表，感情得到升华，思想受到教育，“文”与“道”并行，相得益彰。
二、对话的课堂
传统的语文课堂，学生只是可怜的倾听者，谈不上和谁去“对话”。我们要还给学生一个“对话”的课堂，实现“文本对话”、“师生对话”和“生生对话”。
“文本对话”：在我的课堂中，经常会有这样的问话：“如果你是某某（课文中的人物），你会怎样说，怎样做？”引导学生去想像，和课文中的人物对话，“以文会友”，充当其中的角色，去体验、去感受。
“师生对话”：在课堂上，我们教师应该做孩子的朋友，在他们需要帮助的时候伸出热情的手，不再那样高高在上，不容侵犯。实现与学生的沟通，展现给学生一个真实的“我”！
“生生对话”：课堂上学生之间的交流与合作也是必不可少的，我们应当积极地给学生创造交流与合作的机会，使孩子们学会人与人的交往，增强学生的合作意识。
三、开放的课堂
1.让孩子去“展示自己”
“教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。”课堂上，千万别让你的“告诉”扼杀了属于孩子的一切！让他们去体验，去探索，去感悟，去尽情地展示自己吧！在我的课堂上，有许许多多与课文内容有关的资料都是学生自己通过课外书、网络、家长等多种途径搜集来的。他们往往期待着能将自己的成果展现给大家，这样，无论是在课内还是课外，他们都表现得十分积极，而且极大的丰富了知识的储备量。 孩子的创造力有时简直是我们难以想象的：教学《乌鸦喝水》时，我们接触到了两组形近字，“鸟”和“乌”，“喝”和“渴”。这一直以来都是教学的难点，我请孩子们自己思考，竟得出了这样的答案： 对于“乌”的理解：“乌”表示黑色；“乌”比“鸟”少一点，是因为乌鸦全身都是黑的，以致于我们看不到它的眼睛了。
对于“喝、渴”的区别，学生这样说：“喝水”要用口喝，而且必须把嘴张大（形象说明“口”的字形），所以是口字旁；“渴”是因为口渴了特别想喝水，而想喝水并不一定要张大嘴巴，所以是三点水旁。
这样的例子举不胜举，这样的欣喜使我一次又一次地感动，别“告诉”他，他会知道得更多！
2.引领孩子去读书
叶圣陶先生曾说过：教材无非是例子。那么，利用好例子教给学生学习方法之后，接下来的应该是大量的实践，只有在实践中，学生的能力才能不断巩固、提高。基于这个思想，我经常搜集课外阅读材料，推荐给学生阅读。在教学《阿德的梦》后，我引领学生阅读背诵了《小小交通警》、《洒水车》、《让车》等十余首儿歌，并让学生办了图文并茂的识字报，使学生们了解到了更多有关于车、交通规则方面的知识，而且无形中又认识了许多生字。另外，我还将《安徒生童话》、《唐诗三百首》、《格林童话》等书籍推荐给他们阅读，使其领悟书中的精妙所在！总之，我愿做一个牧羊人，把可爱的孩子们引领到最肥沃的草地上去尽情享受！
3.在生活中学语文
“让语文走进生活，在生活中学习语文。”一直以来，我总是有意识地引导学生在生活中学习语文，使孩子们深切地感受到：语文离他们很近很近。这样，孩子们便会更加自信、更加主动地去学习。“在生活中识字”的教学实验就很好的证明了这一点。 大街上、电视上、车厢里„„到处都成了孩子们识字的地方。于是孩子们的《环境识字卡》、《环境识字报》办得有滋有味，异彩纷呈。抓住生活的点点滴滴，眼里有资源，心里有教育，课程资源就无处不在。
四、感悟的课堂
著名特级教师窦桂梅老师曾说过：学生的感悟能力就如同杠杆上的支点，对人的发展来说，学生的感悟能力的高低正决定今后能否撬起这个“地球”。感悟既是一种心理活动，又是一种情感经历，还是一种审美的体验。
1.把人家的情感变成自己的情感。
3 课文蕴涵着丰富的情感，学生切肤体会，仿佛在与作者倾心对话，与作者产生感情共鸣，这时的学生完全沉浸在课文浓厚的情感意境中，此时，正是迁移的好机会。在教学《卖火柴的小女孩》时，我先用九幅连环投影片再现小女孩的悲惨命运，同时播放以《二泉映月》配乐的解说词，学生对小女孩的遭遇产生了同情之心，不觉潸然泪下。教师相机引导：同学们，当你亲眼目睹了小女孩的悲惨结局时，你不想对死去的小女孩说点儿什么吗？学生说：“小女孩，你太可怜了，假如你生活在我们身边，绝不会让你冻死的。”“小女孩，我们和你相比，我们多幸福啊！在家有父母的疼爱，在学校有老师的关怀„„”学生说出了“比”字，我就顺水推舟，“你谈得太好了，能拿自己与小女孩对比，课后就请同学们以《我和卖火柴的小女孩比童年》为题写一篇短文。”学生满眼含泪地写了出来，写出了自己生活的幸福及对小女孩的同情，他们之所以能写出这些内容，完全得益于自己的感受与作者的情感产生了共鸣，这样的迁移使思想教育不再落入生搬硬套中，而是渐入“润物细无声”的至高境界。
2.把人家的语言变成自己的语言
《柳树醒了》是一首非常美丽的儿童诗。“春雷跟柳树说话了„„春雨给柳树洗澡了„„。”我带着孩子们一遍遍地读着，细细地品味，孩子们简直喜欢极了！于是，我引导孩子们：“你觉得春天里还有哪些跟柳树玩呢？我们也试着写写美妙的诗句，好吗？”孩子们在我的引导下，写下了：春草和柳树一起比绿„„；春花和柳树一起跳舞„„。从某种意义上说，这就是模仿或是仿写，这种训练也是一种语言创造。它是一项重要的语言表达技能。它能更好地感悟词语的丰富内涵，创造性地运用语言，并发现他人的语言所折射出来的丰富多彩的世界。仿写学到家，可大大提高学生语言的表现力，运用到作文中，无异于如虎添翼，让文章锦上添花，给人赏心悦目之感。
3.把别人的文章当注解，把自己的人生当正文。
每一篇文章都有值得我们和学生共同去感悟的地方，而每一个人的所得是不尽相同的。我们要引导学生在学习、感悟他人的美妙篇章时，不忘时时联系自己，感悟自己，感悟人生，“把别人的文章当注解，把自己的人生当正文”！
课标中强调：培养学生高尚的品德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。教师‘千教万教，教人求真’；学生‘千学万学，学做真人’。儿童不在地里生长，要在乐园里生活，你、我、他共同筑起乐园，汲取知识，掌握本领，放飞他们心中的理想，成为新时代的弄潮儿。
情感的课堂，对话的课堂，开放的课堂，感悟的课堂就是我们语文的高效课堂。就是儿童快乐成长的殿堂。我真诚地希望：我们的每一堂语文课都能陪伴孩子们度过一段幸福快乐的时光！
第14篇：抬头又见你情感美文
繁华街道，喧嚣不止。
我走在街上，碰见了最不想看见的人。风吹得还是那么袭人。
暗色待雨，叶落归根。
我不敢寒暄。
转身，回头，走开，像那天一样。
素色馨香，血溅纸笺。
悲伤带领群众占领了这里，在广场绞袭幸福。
流年十五，生涯弱时。
悲伤的由来，依然是小轩窗外偶尔的气浪，霄寒袭肘。
古铜色墙壁色泽，铁栏，是防护，还是禁锢？感情封锁区的未知搜索。
平静之秋，觉醒之冬。
有时候会像在乐团中央的演奏者，
觉得世界都安静了，安静得一片弦音。
头顶上、十五岁、铅灰色、逼仄的断云。
抬头，又见你。
第15篇：开放英语II书面表达
开放英语II（1）书面表达范文
一、1.日常活动2.主要工作（职业活动）3.社交生活
Dear Bob,
I’ll tell you something above my daily life in this email and hope you will find it interesting.I usually get up early and go to work at 8 o’clock.I have lunch in the office.And I come back home at six.As a secretary, I deal with phone calls, emails and faxes during work hours.I also do the paper work for the manager.After work, I like to do shopping with friends or watch TV at home.Sometimes, I also like to chat on the Internet. Best regards, Michelle
二.1童年的梦想2.目前的情况3.对未来的希望
Dear Jennifer,
Thank you for telling me about yourself.I’d like to let you know more about me too.As a child, I wanted to be a detective.I thought a detective was really great because he could solve criminal cases to do justice.But my dream never came true.I’m now a librarian, dealing with books every day.The work is nothing thrilling, but I like it.Since there are more and more electronic materials, I hope that we will have an e-library built soon.Looking forward to hearing from you again. Best wishes, Ian
三.1.事件发生的时间和地点2.人物3.事件的经过
One day last week, a girl parked her car outside a fashion house.As soon as she was inside, two men opened the car door, started the engine and drove away in just one minute.When the girl recovered from the shock, she called 110.Luckily, there was a police patrol car nearby.So the girl got in the police car and they drove in the direction where the thieves escaped.Twenty minutes later, they found the car waiting at a busy croroad for the traffic lights to turn green.Needle to say, the car thieves were caught red-handed.
四.1.自主(autonomous )学习与远程教育2.自主学习与合作(collaborative )学习3.你自己的学习情况
Autonomous learning is an important learning style in distance education.It is an eential skill for distance learners because they study alone most of the time.They do not meet their tutors or clamates very often.However, distance learners can learn a lot from each other.So autonomous learning and collaborative learning go hand.I am a distance learner.I have to do most learning tasks by myself.Meanwhile we have group activities every two weeks to complete some learning tasks or share experiences.I have found both forms of learning very helpful. 五.1.有一种观点认为：城市生活比乡村生活好2.你对这种观点的看法3.你的结论
Some people believe that country life is better than country life.I don’t agree with this.Town life can be convenient to us in many aspects.For example, you can move around easily, shopping can be more fun in a big shopping mall and you can enjoy a more colorful nightlife.But there are also many disadvantages.It is much nosier than in the country.Air pollution is more serious.It is not easy to park your car.It costs more to live in town.To name but a few is enough.Therefore, I prefer country life.
六1.保持身体健康的重要性2.保持身体健康的方法3.重申保持身体健康的意义
Nowadays, more and more people know the importance of keeping healthy.Without a healthy body, we can do nothing.For me, there are three main ways to keep healthy.First, it is neceary to keep a balanced diet, which is the basis of good health.It is better for us to have more fruit and vegetables everyday.Secondly, it is important to take regular exercises, such as swimming, jogging and so on.Last but not least, it is eential to keep in a good mood.Relaxation and entertainment are ways to renew our spirits and release our stre.When we make healthy habits a part of our everyday life, we are bound to keep healthy.
七、1.哪一种是你最喜欢的交通方式2.阐述你的理由3.作出结论
In a modern city, there are many means of transportation, such as subway, taxi, bus and so on.But my favorite means of transportation is by bike.First, riding a bike is good for keeping healthy.I spend one hour riding a bike to my office on my working day, and I think it is a good form of physical exercise.Secondly, it is money-saving.Recently, the private car drivers always complain the price of gas is higher and higher, but if you ride a bike, it will cost you nothing.Thirdly, it is beneficial for protecting the environment, so it is a “green ”form of transportation.Therefore, although it has some disadvantages, I like riding a bike best.
八、1.描述你家的位置2.各个房间的功能3.表达你对你们家居条件的态度
1 My home is a newly-built house in the north of the city.We have three rooms in addition to the kitchen and bathroom.The first room is the main room or living room.It is for having meals, relaxing, reading, watching television and so on.It is the busiest room in the house.The second room is my daughter’s bedroom.She sleeps and drees there.The third room belongs to my wife and me.It seems quite spacious because we have little furniture.We sleep, prepare leons and generally relax there.I think my home is cozy and I like my home.
九、1.你最喜欢的电视节目是什么2.你喜欢它的理由3.作出结论
CCTV today offers a great variety of programmes to meet different needs and tastes.For example, the weather forecast, serials, films, sports and so on.My favorite TV programme, however, is the news.There are several points that are worth mentioning.For one thing, it covers news about important events both at home and abroad.Besides, the news it provides is timely and reliable.Finally, it broadcasts in the evening during the so-called “golden time ”.It saves me much time reading through news-papers for current affairs.In short, watching the news on CCTV has become part of my daily life.
十1.你理想的工作是什么2.你的理由3.如何实现你的理想
Everybody has his dream for his career in the future.He or she might want to be a teacher, a doctor, a scientist, a sportsperson and so on.To tell you the truth, my ideal job is in busine.The idea came into being when I was a child.With the development of market economy, there are many prosperous opportunities in busine.I like reading stories about some succeful businemen such as Bill Gates, Li Jiacheng, etc.I believe I will be a man like them some day.Now, I am majoring in Computering.I must study hard to get myself qualified for my future job.
十一.描述你敬佩或特别喜欢的家庭成员。1．该题的具体要求：内容要点：1)人物的姓名，关系（name and relationship）；2)描述外貌，性格（describe his/her appearance and character）；3)描述行为（describe something that happened to him/her.）。
I’m going to write about my best friend, Zhou Fang, who I’ve known since we were both kids.She is tall, slim and charming.I look up to her because she usually takes care of me and helps other people.I learned a lot from her such as singing, dancing and swimming.I’m like her because both of us are patient and dynamic.She likes climbing and reading, and me too.She doesn’t like shopping, and me neither.She’s ambitious and humorous.When we are together, I feel very relaxed.She enjoys learning new things, and she often says to me, “Studying English isn’t easy, but don’t quit.”
十二.写推荐信（1）假设你是Mary Brown，你以老师的口吻给Mr Smith 写一封70-80词的推荐信，说明一位想从事会计工作的学生王玲想约见他。
Dear Mr Smith, I am writing to you to give you some information about Wang Ling.He would like to make an appointment to see you as soon as poible.He wants to be an accountant and I believe this is a good career for him because he likes working to deadlines and working alone.He has a good eye for detail and an excellent memory.He prefers taking responsibility.He is patient and dynamic.I look forward to hearing from you. Yours sincerely, Mary Brown 十
三、假设你是Betty Pull，你以老师的口吻给Mr Blake 写一封780词的推荐信，说明一位想从事医生工作的学生Sally Carr想约见他。2．该题的具体要求:内容要点1）该生所要从事的职业；2）该生各方面素质和能力。
Dear Mr Blake,
I am writing to you to give you some information about Sally Carr.She would like to make an appointment to see you as soon as poible.She wants to be a doctor and I believe this is a good career for her because she likes taking responsibility and meeting new people.She has a good eye for detail and an excellent memory.She prefers working on her own.She is intelligent, patient and hard-working.I look forward to hearing from you. Yours sincerely, Betty Pull 十四.写投诉信（1）假设你是A.Banister, 你对正在你家进行的装修工程感到不满意，你向经理Mr Townsend 写一封70-80词的投诉信，将你的问题和所作的决定告诉他。（2）假设你是游客Mary Brown, 你曾于元月14，15日住在Hotel Royal，你对那里的住宿感到不满意，你向经理（不知姓名和性别）写一封70-80词的投诉信，将你遇到的问题和希望得到的解决方法告诉他。 3．该题的具体要求:内容要点:（1）你遇到的问题；（2）你的决定或希望得到解决的方法。
Dear Mr Townsend,
2 I am writing to you to complain about the work on my house.I am not pleased with the work you have done.The chimney is not satisfactory, and I am unhappy about the path.I am also concerned about the roof.The quality of the work is not good enough in my opinion.I am also appalled by the me in the garden.Generally I am very diatisfied with the work.I am therefore withholding payment until you put it right.Yours sincerely, A.Bannister Dear Sir or Madam, I am writing to you to complain about my stay at Hotel Royal.I stayed there on the 14th and 15th January.I was diatisfied with the shower.It was too cold.I was unhappy with the room.It was very dirty.Also I was surprised by the restaurant.It closed very early.I would like the hotel to refund me some of the money I paid.
Yours faithfully, Mary Brown
十五．写提出忠告的电子邮件..假设你是Jim，你给一位健康状况欠佳的朋友Pat写一封120词左右的电子邮件，以自己的情况向她提出坚持锻炼的忠告。4．该题的具体要求.内容要点.（1）你朋友的问题及你的简况；（2）你向朋友提出的忠告。
Dear Pat,
Last time I saw you, you didn’t look too good.I felt just the same a few months ago, and so I started going to the gym, and I’m also on a diet and now I’m feeling really good.I hope you don’t mind if I give you some advice.You should go to the gym and get a personal trainer.You shouldn’t take the lift when you go upstairs and you shouldn’t take the bus to work.You should walk through the park.Always have fruit for breakfast and never eat too much fat.I am sure that if you stuck to this routine for a month, you would see the difference, and if you gave up smoking too, you would feel fantastic.Anyway, let me know how you get on. Good Luck! Jim 十
六、写一篇80词左右的短文，介绍你现在就读的大学对现代通信技术的使用情况。该题的具体要求.内容要点.（1）大学的现代通信技术设备；（2）大学对现代通信技术的使用情况。
Our university has links with several countries throughout the world.We use video conferencing and email a lot.We have many computers, 200 desktop computers and about 100 laptops.Students send their work form home to their teachers by email.The university communicates with parents by the Internet.Teachers do not use paper to communicate with each other or with the Head.All students’ registration and records are done electronically.All data about students is electronic. 十
七、写一篇80词左右的短文，说明许多城市存在的交通问题并提出解决方法。该题的具体要求:内容要点（1）存在的交通问题及其原因；（2）解决的办法。
Today more and more people live in cities.As a result, a lot of cities suffer from traffic congestion with slow traffic and very full streets.There are too many cars and not enough roads, and people are not using the buses and the underground enough.I think the government should restrict the number of cars and try to make people use public transport.At the same time, more buses should be bought and the underground should be extended to more places so that more people can take public transport very conveniently.I hope to see a clear traffic in cities.
十八、写一篇80词左右的报道，内容是：罪犯：三位男人，一位女人（有组织的古董盗窃团伙），判决：有罪，审判日期：昨天，罪行：偷窃罪；从北京博物馆偷窃古代瓷人（antique porcelain figures），拘捕：在北京一公寓正在与伦敦商人通电话时被捕，证据：这个女人是博物馆职工，把钥匙给了盗窃团伙，判刑：十年监禁。该题的具体要求：内容要点：包含所提供的所有素材。
Three men and a woman, who were part of an organised gang of antique thieves, were found guilty yesterday of stealing antique porcelain figures from a museum in Beijing.They were arrested by police in a flat in Beijing, while they were talking to dealers on the telephone in London.Police believe they are part of an organised gang of antiquities thieves.The woman had been a museum employee.The judge heard evidence that the woman had given the keys to the gang.They were sentenced to ten years in prison.
十九、写一篇80词左右的短文，介绍中国的风俗习惯，给即将到中国访问的外国朋友提建议。该题的具体要求：内容要点：主要的文化差异及风俗习惯。
In China, when you meet someone for the first time you shake hands and say, “ni hao?” meaning “How do you do?” The reply to it is another “ni hao?” If you are invited to someone’s house for dinner, it is usual to take a present – some toys for the children, or flowers, wine, tea, etc.for the host or hoste.But don’t give the presents at the door and don’t expect the hosts and hostees to open the gifts.We only open the gifts until after the guest leaves.You don’t need to telephone the next day to thank the host, unle you want to.Chinese people tend to talk about personal
3 things, and talk about a person’s age, so don’t feel offended about that.Good topics for small talk are children’s education, food, sports, health, holiday, weekend activities and so on.
二
十、写一篇短文，描述你所认识的一位朋友。字数约为80词。该题的具体要求：内容要点：（1）人物的姓名，关系（name and relationship）。（2）描述外貌，性格（describe his/her appearance and character）。（3）描述行为（describe something that happened to him/her.）
I’m going to write about my mother, Yang Meishun, who I like very much.My mother is medium height.I look up to her because she’s gifted in many ways and I learned a lot from her, such as cooking, knitting and handiwork.She likes cooking, walking and reading, and she doesn’t like singing KTV.She is warm, good-natured and outgoing.I remember once one of my friends wanted to learn embroidery, and my mother taught her patiently.She always invites my friends to come to our house.We get on very well.I like my mother very much.
二十一、写一篇80词左右的短文描述你就读的学校的情况。该题的具体要求：内容要点：描述你过去或现在就读的学校的情况。
On-the-job training and life-long learning is very popular now.Many people attend courses after work in order to improve themselves with more advanced knowledge and skills.I am one of them.I work as an accountant, and therefore I study at Shenzhen TVU, majoring in accountancy.I think the courses are specially designed to help us to pa the national examination for the profeional title in accounting.We study part-time, attending the tutorials in the evening or at the weekend two or three times a week.Most of the time, we study at home, reading books or the Internet resources.By the end of each term, we take final examinations.If we pa all of the exams, we will gain enough credits and then get diplomas and degrees.
二十二、假设你是吴华，想去北京21st Century 报社应聘，请根据下面表格写一封80-90词左右的应聘信。姓名吴华职业记者工龄11年出生年月1965年7月6日出生地中国吉林长春外语英语、日语、德语有何特长会使用计算机 个人简历1990年北京大学新闻系毕业 1990年至1996年12月在深圳日报社工作 1997年至1998年在英国BBC学习一年 1999年回报社新闻编辑部，任主任至今
Dear Sirs,
My name is Wang Hua.I have been a journalist for eleven years.I’m writing to apply for the post of journalist you advertised for in the 21st Century.I was born in Changchun of Jilin Province on July 6th, 1965.I graduated from Journalism Department of Peking University in 1990.And then I worked in Shenzhen Daily From 1990 to December of 1996.I also studied in BBC in England for one year from 1997 to 1998.After that, I came back to Shenzhen daily in 1999 and have been the director of the news editorial department since then.Since I have such experience and I am good at computer and acquainted with three foreign languages including English, Japanese and German, I think I have the qualities to fit the job.Please give me an opportunity of personal interview on your most convenient date.I should be grateful if you could kindly give me an early reply. Yours sincerely, Wang Hua
二十三、假如你是深圳广播电视大学学生会主席，贵校要举办一次英语讲座。请根据下面提示，用英文写一份书面通知。全篇字数：80词左右。时间：2004年5月5日，星期六晚7:30-9:30地点：文化中心大厅,主讲人：深圳电大美籍教授Iycidro内容：美国印地安人与美国历史.注意事项：可邀请朋友或校外同学参加，不要迟到。听完报告后，要求用英文写一篇感想。
NOTICE American Prof.Iycidro from Shenzhen TV University will give us an English lecture on American Indians and American History.The lecture will be held in the hall of Culture Center from 7:30 p.m.to 9:30 p.m.on Saturday of May 5, 2004.All the students can attend it and your friends and the students from other universities are also warmly welcome.Please don’t be late.After the lecture, you are required to write a composition in English to talk about your impreions on this subject.The Students Union Shenzhen TV University May 2, 2004 二十
四、假设你是一位顾客, 在一家商店买了一台彩色电视机。回家后发现没有图象，经过与商场营业员交涉，没有得到满意解决，你向商场经理Mr Gao写一封70 – 90词的投诉信，将你的问题和希望得到的解决方法告诉他。
Dear Mr Gao,
As a customer, I am writing to you to complain about the colour TV set that I bought from you market.When I brought it back home, I found it had no picture.Although I talked about this problem with the salesman, but I didn’t
4 get a satisfactory solution.So I have to write to you.You must check it and put it right or exchange another one for me.Otherwise you should refund me the money I paid.I look forward to hearing from you. Yours sincerely, Mary Brown
二十五、你同学建华在国外学习，你们经常用英文通信。他即将完成学业，不久前来信说将回国工作。请根据下列提示回信：词数 80左右；
Dear Jianhua,
I’m very glad to have received the letter you sent me two weeks ago.I’m very glad to know that you have finished your studies abroad.And what you are studying is well needed nowadays in China.It will be quite easy for you to find a good job.I know a few big companies in our city are hoping to hire people like you.I’m working for the computer company now, and I must work from nine clock to five .If you are free, please come to visit me .I am looking forward to your letter .Best wishes, Minghua
二十六、根据下面的中文提示，写一封电子邮件给你以前的一位同学，字数要求不少于80)： 1.了解对方最近的学习情况。2.你的学习情况。3.请对方说说提高英语水平的经验。
Dear Jane,
How are you getting on with your study these days? Do you enjoy your study? Now we are studying politics, economics, maths, English, writing and so on.I find politics and maths interesting and easy to handle, while English is still my headache.The worse thing is: I have to take an English exam in the coming month.I am quite anxious about it.You are always good at English, I know.Can you tell me how to improve my English? I’ll really appreciate your help.Looking forward to your reply.Yours, Jack
二十七、My favorite means of transportation.（我最喜欢的交通方式）
In a modern city, there are many means of transportation, such as subway, taxi, bus and so on.But my favorite means of transportation is by bike.First, riding a bike is good for keeping healthy.I spend one hour riding a bike to my office on my working day, and I think it is a good form of physical exercise.Secondly, it is money-saving.Recently, the private car drivers always complain the price of gas is higher and higher, but if you ride a bike, it will cost you nothing.Thirdly, it is beneficial for protecting the environment, so it is a “green ”form of transportation.Therefore, although it has some disadvantages, I like riding a bike best. 二十
八、关于“广告的利弊”的讨论。
Recently our cla held a discuion about the advantages and disadvantages of advertisement.Daily life needs advertisements because they can often information on goods, services, culture, employment and so on.With advertisements, customers can save a lot of time in shopping.Advertisements also help factories or service providers find their market.In a word, advertisements have many advantages.However, we also find advertisements a waste of time when we don’t need them, for example, when watching TV programs.To make things worse, some advertisements are misleading and cheating.Furthermore, huge advertising expenses are shared by customers, which seems to be unfair.
二十九、了解对方毕业后的情况2.你的近况。3.遨请对方方便时来访。
Dear li fang:
It has been five years since we separated after graduation from college.After I have leaned by chance that you live in the same city with me, I am so excited about the fact that we are so near but never get any chance for a meeting.Five years is long enough to bring about many changes to us.I work in a trading company and met my husband there who is the vice manager of the same department I work.We just got married last year and we will have a baby in three months.I am very happy with my present life.I am so eager to know more about you.So would you contact me for a meeting as soon as you read my email? You can reach me any time at 33335555 Yours! Yang li
三
十、l.告诉对方你最近将出去旅游。2.了解对方所在地的旅游景点。3.请对方给予帮忙安排。
Dear Zhang lan:
I am very glad to let you know that we will have a one-week holiday next month.You know I have been looking forward to a trip for nearly two years.So I collected two of good friends to enjoy the trip with me.After much consideration, we at last planned a trip to your city.You know we have got round to nearly every place worth seeing in my province.So this time we must take the chance to make a long journey.Your city is well known for its places of historic interests which greatly attracts us.But one week is not long enough to visit all of them.Thus we need your
5 brief introduction of the places most worth a visit.Since it is the first time to go to your city, would you help us with an arrangement for a local trip and accommodation? Thanks! Guo feng
三十
一、了解对方近来状况.2.通知对方同学将在元旦举行聚会.3.请对方参加。
Dear Zhouyi:
Another year has paed since we met last time on the reunion party of former clamates.The only news about you is that you got a promotion, so would you reply me an email with more details about how you are getting on? This letter is mainly to inform you that this year\'s get-together of the former clamates will be held on the fist day of new year.You know this is the only occasion when we can catch up on each other.We are looking forward to your attendance by the time. Yours! Liang shan
三十
二、了解对方最近的学习情况。2.你的学习情况.3.请对方说说提高英语水平的经验。
Dear Li hua:
It has been two years since we went to different colleges after our graduation.I know you were the best in English in high school, so I believe you are still in a leading place with English in your cla.Last year I took the college English test band four, but I got so low a mark that I want to try again this term.I don\'t like my other subjects to be disturbed by only the English test.For a satisfactory result, I need your help with your experience of English learning.
Thank! Deng ping
三十
三、你的近况.2.请对方帮你购买英语语法书.3.遨请对方方使时来访。
Dear Lihua,
Five years is long enough to bring about many changes to us.I work in a trading company and met my husband there who is the vice manager of the same department I work.We just got married last year and we will have a baby in three months.I am very happy with my present life.Now I need an English grammar book..Can you help me to buy one? I can\'t find a suitable one here.I haven\'t seen you for ages.If you have time, please come here.I will show you around my city.It is worth seeing.I am so eager to know more about you.So would you contact me for a meeting as soon as you read my email? You can reach me any time at 33335555 Dengping
三十
四、告诉对方你将参加英语四级考试。2.洵问对方如何做准备。3.请对方建议一些参考书。
Dear Lihua,
I t has been two years since we went to different colleges after our graduation.Last year I took the college English test band four, but I got so low a mark that I want to try again this term.I know you were the best in English in high school.And I heard from Wangling that you paed CET-4 and go a high mark.Can you share some experience with me and recommend some useful references ? Thanks! Limeng 三十
五、my hometown （我的家乡）
My hometown is called Wencun, located in Taishan county, Guangdong province.My hometown is at the seaside of the South Sea, it takes about two hours to get there from Jiangmen city.The population is about 50 thousand.They are mostly farmers and usually very friendly, but a bit conservative.People still hold onto a lot of old traditions, but they are very kind, for example, if you ask someone for directions, they are always try the best to help you out.It\'s a quiet place and I like it. 三十
六、Spring Festival
Spring Festival is Chinese new year, it is also called the lunar new year and it’s the greatest traditional festival in a year.Before the day, we clean the room, sweep the floor, dust the furniture.We are all very exciting.In the evening, we have dumplings and have a big meal.In the morning of Chinese new year, we have noodles.We go out and visit friends and relatives.We say Good Luck and Happy New Year to them.We are dancing and singing.Everybody is happy and gay.
三十
七、Why we learn English
English is one of the world\'s most widely used languages.and is spoken as a native language by over three handred million people in the world.English is often neceary for official busine， education， information, international trade and other activities in many countries.Our country is a developing country, if we want our country strong and
6 rich, we must learn the advanced technology and science from the developed country.We should use English as a weapon in our life.So we must learn English well. 三十
八、My ideal job （我理想中的工作）
Everybody has his dream for his career in the future.He or she might want to be a teacher, a doctor, a scientist, a sportsperson and so on.To tell you the truth, my ideal job is in busine.The idea came into being when I was a child.With the development of market economy, there are many prosperous opportunities in busine.I like reading stories about some succeful businemen such as Bill Gates, Li Jiacheng, etc.I believe I will be a man like them some day.Now, I am majoring in Computering.I must study hard to get myself qualified for my future job. 三十
九、my family （我的家庭）
My home is a newly-built house in the north of the city.We have three rooms in addition to the kitchen and bathroom.The first room is the main room or living room.It is for having meals, relaxing, reading, watching television and so on.It is the busiest room in the house.The second room is my daughter’s bedroom.She sleeps and drees there.The third room belongs to my wife and me.It seems quite spacious because we have little furniture.We sleep, prepare leons and generally relax there.I think my home is cozy and I like my home. 四
十、my job （我的工作）
Dear Mr Blake,
I am writing to you to give you some information about Sally Carr.She would like to make an appointment to see you as soon as poible.She wants to be a doctor and I believe this is a good career for her because she likes taking responsibility and meeting new people.She has a good eye for detail and an excellent memory.She prefers working on her own.She is intelligent, patient
第16篇：表达心累又无奈的诗句
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。下面和小编一起来看看表达心累又无奈的诗句！
表达心累又无奈的诗句
1、山气日夕佳，飞鸟相与还。
2、结庐在人境，而无车马喧。
3、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
4、悲歌可以当泣,远望可以当归------汉乐府民歌>
5、醉别西楼醒不记，春梦秋云，聚散真容易。斜月半窗还少睡，画屏闲展吴山翠。衣上酒痕诗里字，点点行行，总是凄凉意。红烛自怜无好计，夜寒空替人垂泪。
6、冠盖满京华，斯人独憔悴。
7、随分杯盘，等闲歌舞，问他有甚堪悲处？思量却也有悲时，重阳节近多风雨。
8、天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期！
9、虎啸龙吟凌云志，落花流水平常心。
10、数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
11、微波有恨终归海，明月无情却上天。
12、三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
13、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
14、众众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处.15、昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏------>
16、张潮茨菰叶烂别西湾，莲子花开犹未还。妾梦不离江水上，人传郎在凤凰山。
17、独自凄凉还自遣，自制离愁。
18、秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！
19、海畔尖山似剑芒,秋来处处割愁肠。
20、但是诗人多薄命，就中沦落不过君。
21、醉拍春衫惜旧香，天将离恨恼疏狂。年年陌上生秋草，日日楼中到夕阳。云渺渺，水茫茫，征人归路许多长。相思本是无凭语，莫向花笺费泪行。
22、我本将心比明月，奈何明月照清渠。
23、才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。
24、采菊东篱下，悠然见南山。
25、盛年不重来，一日难再晨。
26、好雨知时节，当春乃发作。随风潜入夜，润物细无声。
27、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡抹浓妆总相宜。
28、不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休。
29、风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
30、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。
31、结庐在人境，而无车马喧。
32、十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。
33、夜月楼台，秋香院宇，笑吟吟地人来去。是谁秋到便凄凉？当年宋玉悲如许！
34、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
35、寂寞梧桐深院锁清秋。
36、寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花雨。
37、语已多，情未了。回首犹重道：记得绿罗裙，处处怜芳草。
38、烟迷露麦荒池柳，洗雨烘晴。洗雨烘晴，一样春风几样青。
39、近来无限伤心事，谁与话长更？从教分付，绿窗红泪，早雁初莺。
40、我本将心比明月，奈何明月照清渠。
41、夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。
42、我本将心向明月，奈何明月照沟渠。
43、佳节清明桃李笑，野田荒冢只生愁。
44、我未成名君未嫁，可能俱是不如人。
45、鼎湖当曰弃人间，破敌收京下玉关，痛哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜！
46、当时明月在，曾照彩云归。
47、白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡
48、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。
49、我是人间惆怅客，知君何事泪纵横，断肠声里忆平生。
50、浮云游子意，落日故人情。
51、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
52、腹心受害诚堪惧，唇齿生忧尚可医。
53、无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
54、刑天舞干戚，猛志固常在。
55、山气日夕佳，飞鸟相与还。
56、天生我材必有用，千金散尽还复来。
57、把酒长亭说。看渊明、风流酷似，卧龙诸葛。何处飞来林间鹊？蹙踏松梢残雪。
58、多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。
59、料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
60、花是花非花满地,人生何苦伤一回君生我未生，我生君已老。
第17篇：山水田园诗表达的情感
山水田园诗表达的情感
山水田园诗派
盛唐诗派。以描写山水田园、闲适生活而得名；王维、孟浩然为其主要作家，故又称“王孟诗派”。“盛唐”经济繁荣，社会安定，一些文人士大夫等寄情山水，便产生了山水田园诗派。该诗派以五言为主，注重反映山水田园的自然美，体物精细，状写传神，讲究技巧，风格淡远清新。风格淡雅恬静、质朴自然。有的诗篇渗透了作者的主观情趣，把形似与神似统一起来，比谢灵运山水诗派有较大发展。他们的诗歌以恬淡清幽的意境和平和近人的风格吸引着一代一代的文人。
王孟诗派的其他成员，通常认为是綦毋潜、祖咏、储光曦、裴迪、常建等等，他们在诗风上表现出相似的格调，有着共同的理想追求。其中裴迪和王维关系最近，相互之间经常作诗唱和，裴迪有《辋川集》二十首，王维也有很多 裴迪的诗歌。大概由于二人过往甚密之故，个人认为裴迪诗大有王维诗的味道，有时还隐隐透出一种超脱红尘的隐士之风。祖咏的诗看得不多，印象最深的是《终南望余雪》：
终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。
从唐代社会文化背景入手，分析盛唐山水田园诗派独特风格的成因。
一、从文学自身发展来看，盛唐时代崇尚“清水出芙蓉，天然去雕饰”的美学思想，是形成山水田园诗质朴淡雅、恬静风格的内在审美需求。
二、从社会思想来看，唐代道、儒、佛三教并存，中国固有的传统文化思想是盛唐山水田园诗产生的情感社会基础。
三、唐代的隐逸之风，是形成其冲淡空灵、玄远飘逸特征的内在趋动力
四、唐代经济的繁荣为文人们歌咏山川田畴提供了充足的物质保证
王维出身封建官僚地主家庭，对封建统治阶级有一种天然的包容性；且在他的一生中，虽有仕途不得志的时候，但总的说来，其一生都是比较悠闲安乐的。特别是在他大约四十岁以后，开始过着那种半官半隐生活的时期里，他“与道友裴迪，浮舟往来，弹琴赋诗”，并吃斋奉佛，“退朝之后，焚香独坐，以禅诵为事”（并见《本传》）。正如他自己所言，“晚年惟好静，万事不关心”。所以他对现实生活基本是抱着一种“无可无不可”的漠不关心的态度，到了晚年，他甚至说“一生几许伤心事，不向空门何处消”（《叹白发》），完全变成了一个“以禅诵为事”的佛教徒了。正是由于这个原因，王维的诗作中充满了空灵、虚无之感。如：
斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚仗候荆扉。雉缑麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田父荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。——《渭川田家》
空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。——《鹿柴》
独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照 ——《竹里馆》
木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。——《辛夷坞》
苏轼在《书摩诘蓝田烟雨图》中说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”这个评语主要是针对王维的山水田园诗。王维山水田园诗最大的价值，在于他对山水艺术美的创造。为了取得“诗中有画”的艺术效果，王维调动了他作为画家、音乐家、诗人的一切艺术手段，善于在诗中构图布局、设辞着色、讲究动静结合。
王维曾有过塞上之行，并作有《使至塞上》一诗： 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
诗首二句叙事，说自己奉使出塞，轻车简行，经过了古属国居延。
三、四两句说自己像风中的蓬草，来到了塞上，大雁还懂得飞回北方，自己反而离开故土，含蓄地抒发了他的思乡之情。五六两句写塞上风景，很能表现他构图创意的长处：茫茫荒漠上劲挺直上的烽烟，绵长而广阔的黄河上浑圆的落日，组成了塞外奇特壮丽的风光画，画面开阔，意境雄浑，无怪王国维称之为“千古壮观”。在景物的描写中，表现了诗人走马西来，豪迈壮伟的情怀。而且这里的“直”字，把人的视线引向云汉高处；“圆”字，让人想象太阳如何落入黄河。用字上，也见出作者的匠心。最后两句交代前线指挥官的所在，作为全诗的结束。《汉江临泛》也是这方面的代表作：
楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉于山翁。
“楚塞”指古代楚国的地界。泛舟江上，远远望去，只见湖南方面汹涌而来的“三湘”之水和古楚之地相接，这是实写，而汉水入荆江与长江九派汇聚，则是想象之辞，这两句把远望和遥想之景有机地结合起来，写出了浩淼的水势。
三、四句说茫茫江水，似乎要流到天地外去了；青山迷蒙，只觉得若有若无。这两句着墨极淡，为人的视野创造了极为广阔的空间，将实景化为空白。
五、六句写乘舟江上，感觉到郡邑城郭，若浮于前浦；江上波澜，似晃动了天空。借此衬托出江水的浩大无边。王世贞评“江流天地外，山色有无中”一联说：“是诗家俊语，却入画三昧”，此诗的确是王维融画入诗的力作。
王维的山水田园诗体现了浓郁的诗情和画意的互相渗透和生发。他的山水田园诗，主要是描写自然山水和农村风光的幽美以及隐居生活中的情怀。郑振铎《插图本中国文学史》说王维是直接陶渊明的，在表现对隐逸生活的热爱这方面，的确是这样的。如王维的笔下，农村的景物人情都是那么美好：
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
这首题为《山居秋暝》的诗，把山村秋天的黄昏，描写得这样空明澄净、清新纯美：一阵秋雨过后，空气格外清爽，月光透过松枝，斑斑点点洒落地上，山泉叮咚作响，水底沙石历历可见。翠绿的竹林里忽然传来清脆的笑声，原来是浣纱的姑娘要回家了；莲叶晃动，原来是打鱼的人们晚归了。这样一幅清新而宁静、生机盎然又祥和优美的山居秋暝图，深深地吸引了作者，最后他由衷地表示：春光要过去就过去吧，我这个“王孙”是决意要留下来的。
除了构图，王维十分注意设色的技巧。他的一些诗如《送邢桂州》中：“日落江湖白，潮来天地青”。上句写日落时江湖上反射出一片白光，下句写潮水涌来时，碧波滚滚，天地似乎要被它染青。《积雨辋川庄作》中：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”，漠漠水田和阴阴夏木，前者色调光亮，后者色调沉着；白鹭和黄鹂，色彩对比鲜明。《辋川别业》：“雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃”。《白石滩》：“清浅白石滩，绿蒲向堪把。家住水东西，浣纱明月下”。敷彩设色更是鲜丽。
王维是一位优秀的音乐家，对音响的感受特别敏锐。所以他的山水诗善于将声音溶入画面。如《秋夜独坐》中：“雨中山果落，灯下草虫鸣”。《青溪》中“声喧乱石中，色静深松里”。《山居秋暝》中“明月松间照，清泉石上流”等。
王维深受禅宗的影响，所以他的一些山水诗，“不用禅语，时得禅理”。（沈德潜《说诗晬语》卷下）。他的“禅理”是什么呢？就是在凝神观物的过程中，制服心中的烦恼，达到任运无心的自由境界。所以他的山水诗，喜欢追求寂静空灵的境界，这在他著名的《辋川集二十首》中表现得更突出，如《竹里馆》：
独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
这二十个字，给人以“清幽绝俗”的感受。月夜竹林之景，一片空明澄净，而弹琴长啸之人，多么安闲自在，他的神态、心态和外界的物态融为一体，相合无间。诗中的这个“人”，无疑是万虑皆空、俯仰自由的诗人的自我写照。
再如《辛夷坞》： 木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。
诗首两句写辛夷花之美，它长在枝条的末端上，春天到来的时候，它争先开放出红色的花朵。但是它生长在没有人迹的山涧中，所以它的开放既没有引起人们的注意，它的凋零也没有引起人们的悲悯。这是一种闲静空寂而绝不激动的境界。难怪明人胡应麟读此两诗后说：“读之身世两忘，万念俱寂”。
王维的这一类诗，虽然常常流露出寂空之感，却并非参禅之作，而是将禅理寓于山水的描写之中，令人咀嚼玩味。我们在欣赏这一类诗时，固然要识别其中消极的成份，也不能因噎废食，忽视了诗人创造的艺术美和提供的艺术经验。
总之，因为王维有效地将色彩、线条、构图等绘画艺术的表现形式以及音乐家对声音的表现技巧、诗人的情思和禅意全面地运用于诗中，所以他的山水田园诗具有卓然独立的成就。
孟浩然前半生在家闭门苦学，曾一度隐居鹿门山。四十岁长安求仕失望，漫游吴越，最终归隐故土。他一生虽然基本上过着隐居的生活，但他内心却相当矛盾：既希望朋友引见，进入仕途；又对世事极为不满，心情激愤难平。如在《归故园作》中，他写道：“不才明主弃，多病故人疏。”其激愤欲狂的心境由此可见一斑。而且直到晚年，他这种“仕”与“隐”的矛盾才有所淡化。
李白对孟浩然是十分推崇的，他曾亲往襄阳看望孟浩然，写有《赠孟浩然》一诗：“吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。醉月频中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。”对孟浩然淡泊名利，自放于山水之中的生活态度，给予由衷的赞美。但实质上，孟浩然最后的隐居，是不得已而为之的。
《临洞庭湖赠张丞相》，从此诗中可以看出孟浩然即使在后期，内心还潜藏着强烈的入世的愿望：
八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。坐看垂钓者，徒有羡鱼情。
诗中“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”两句，气势宏大，境界阔远，哪里是心如止水的隐者的心态？难怪清人潘德舆称他的部分作品“精力雄健，俯视一切，正不可徒以清言目之”。（《养一斋诗话》）这两句写洞庭湖的诗，只有杜甫《登岳阳楼》中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”可与之媲美。而诗的后四句，则明显流露了希望张九龄援引的意思。孟浩然最为人称道的，还是描写山水行旅和隐逸生活的作品，这一类诗，也最能代表孟浩然诗歌的风格。他的手法，最突出的在于白描。他往往用素淡的语言，简洁地写出自己直观的感受，看似不经意，但又具有超妙自得之趣，如《宿建德江》：
移舟泊野渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
以白描手法写出直觉感受到的日暮、旷野、清江、烟渚，以及“天低树”、“月近人”，展现出了秋江夜泊，乡情缭绕不去的情景。又如《宿桐庐江寄广陵旧游》：
山暝听猿愁，沧江急夜流。风鸣两岸叶，月照一孤舟。
如实地写出日暮猿啼，江湍水急，风吹叶响，月照孤舟的景物，其中渗透了诗人浓郁的旅愁乡思。在这些诗里，笔墨轻淡、清丽，景意象却很鲜活。他不像王维那样讲究色彩的鲜丽、构图的虚实，只是淡淡写来，似乎毫不着力，却自有一种令人回味的韵味。
孟浩然的田园诗有意学陶渊明，写自己和农人的交往、写乡村的景色和生活气息，写自己在自然中、在和纯朴的农民交往中怡然自乐的心情。其中最广为流传的是《过故人庄》：
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
这一首诗写的是眼前景，诸如绿树、青山、场圃，说的是凡人情，诸如具鸡黍，话桑麻，用的都是口头语，给人宁静、祥和、优美的感受，一种醇厚的情味，沁人心脾。
闻一多先生在《唐诗杂论》中说：“真孟浩然不是将诗紧紧地筑在一联或一句里，而是将它冲淡了，平均分散在全篇中。淡到看不见诗了，才是真正孟浩然的诗。”追求自然淡远，的确是孟浩然山水田园诗鲜明的特色。
他如“荷风送香气，竹露滴清响”（《夏日南亭怀辛大》），“微云淡河汉，疏雨滴梧桐”（残句）都是为人传颂的名句。五绝中的《春晓》更是脍炙人口，把春天清晨大自然的无限生机作了精妙的体现，寄寓了作者对生活、对美好事物的热爱。语言平易，却朗朗上口，韵味无穷，可谓不求工而自工。 孟浩然的诗歌成就，能够独树一帜，自成境界。他在山水田园诗方面的建树，使他对唐宋以后的诗歌创作产生了深远的影响。孟浩然的代表作是山水田园诗。这些诗，有一部分是漫游秦中、吴越等地时所作的。例如：
木落雁南渡，被风江上寒。我家襄水曲，隔离楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。迷津欲有问，平海夕漫漫。 ——《江上思归》
北山白云里，隐者自怡悦。相望试登高，新随雁飞灭。愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙平渡头歇。天边树若荠，江畔舟如月。何当载酒来，共醉重阳节 ——《秋登兰山寄张五》
在盛唐的山水田园诗人群体中，储光羲、祖咏、裴迪、常建等人也都留下了一些优秀的诗作。如储光羲的《钓鱼湾》，写景清丽，意境完美，可作为储光羲山水诗的代表：垂钓绿湾春，春深杏花乱。潭清疑水浅， 荷动知鱼散。日暮待情人，维舟绿杨岸。“潭清疑水浅，荷动知鱼散”两句，从“疑水浅”写出了景物的特色，“潭清”、“荷动”二句，从景物的动静状态中捕捉住它们之间微妙的关系，又写出了观赏者的怡悦的心情。
祖咏的《终南望余雪》，据说是应试之作，按试题要求，必须五言八句才算完篇，而祖咏仅赋四句，以为“意尽”，不作画蛇添足之事，即此四句，传为佳作： 终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。
他如裴迪的《华子冈》： 落日松风起，还家草露晞。云光侵履迹，山翠拂人衣。
常建《题破山寺后禅院》中： 曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。 都是脍炙人口的名篇。
李白是我国古代最具有争议性的一位诗人，他兴趣广泛，文采飞扬，是唐代最伟大的浪漫主义诗人。杜甫曾说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。李白不是一个“万事不关心”的诗人，恰恰相反，他似乎什么都关心，很多生活他都体验过，表现过。尽管没有一种生活能永远使他满足，但他那炽热的感情、强烈的个性，在表现各种生活的诗篇中都打下了不可磨灭的烙印，处处留下了浓厚的自我表现的主观色彩。“神游九天之外，梦回八荒之间”。如：《梦游天姥吟留别》《望庐山瀑布》从这里面，我们可以看出，李白喜欢的往往不是宁静的丘壑，幽雅的林泉、而是奇峰绝壑的大山、天外飞来的瀑布、白波九道的江河，这些雄伟奇险的山川，特别契合他那叛逆不羁的性格，他好象要登涉这些山川，与天地星辰同呼吸，和神仙鬼灵相往来。
杜甫与以上三者不同，他出身于一个“奉儒守官”的封建官僚家庭，从二十岁开始，进行了一系列的“壮游”经历。而在“安史之乱”后，由于自己的人生历程的坎坷以及理想的破灭，他也曾想过退隐。但为国为民的强烈责任心和使命感使他走上了一条现实主义的创作道路。“侠之大者，为国为民。”杜甫就是这样一位诗人中的侠客，即使在自己最为穷困潦倒的时候，也不忘民间疾苦。他在《茅屋为秋风所破歌》中说：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此山，吾庐独破受冻死亦足。”所以，杜甫的山水诗中总是自然地流露出一种对民生的哀怜。如：
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声. 野旷天低树，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 ——《春夜喜雨》
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，不爱深红爱浅红。——《江畔独步寻芳七绝句》其一
黄四娘家花满鼷，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——《江畔独步寻芳七绝句》其二
在这些诗歌中，我们可以看出，杜甫的诗，即使是山水诗也忘不了对世事人情的关注，总是一幅悲天悯人的侠义心肠。并由此而使其诗歌创作沉浸在一种沉郁悲壮的气氛中。
孟浩然的山水诗特色：清淡。
孟浩然的《临洞庭》简析：八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐看垂钓者，徒有羡鱼情。：虚，指天；太清，指太空；函虚混太空，指水天一色；云梦泽，古代沼泽名，在今湖北南部、湖南北部一带；垂钓者，暗喻当时的执政者张九龄。此诗前四句写景，后四句转入抒情，借景言情，充满比兴意味，委婉含蓄，不落俗套。诗人写此诗呈现给当时的张丞相（张九龄），委婉地希望得到他的赏识与提拨。
杜甫的>简析：昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。 坼，分割；字，指消息；孤舟，暗喻自己；轩，有栏杆的长廊；泗，指鼻涕。此诗首联写刚刚登上岳阳楼的感慨，颔联写洞庭湖的面积与水势，颈联过渡到自伤身世，尾联把自身的不幸与国家的战乱联系起来，感情博大深沉。
两首诗的比较：相同点是两首诗的结构都十分工整，诗的四联都由起、承、转、合组成；不同点是《登岳阳楼》第二联所写之景比《临洞庭》第二联所写之景的气魄更为宏大，在思想境界和人格胸襟上，整首诗所抒之情也比《临洞庭》一诗要高。
王维的山水诗特色：空灵的意境，醇雅的意趣，诗中有画，画中有诗。
>简析：太乙近天都，连山接海隅。白云回望合，青蔼入看无。分野中峰变，阴晴众壑殊。欲投人处宿，隔水问樵夫。太乙，山名；天都，指长安；分野，古人将天空星宿和地上的州分成若干区域，“分野中峰变”即一峰之隔便属于不同的分野。此诗首联写远景，颔联写近景，颈联转换角度，写俯视所见景色，尾联以人物作为陪衬和点缀，余味无穷。
《山居秋暝》简析：全诗通过描绘黄昏时候秋雨初晴后山居生活的恬静清幽，表达诗人怡然闲适的心境，以自然美表现诗人的人格美。最后一句反用《楚辞。招隐士》中的诗句“王孙兮归来，山中兮不可以久留”表达决然归隐的之意。全诗平仄、对偶、押韵、用词均十分出色。
3、李白的山水诗
特色：雄奇、豪放。从描写对象上看，李白喜欢选取高大、壮美、流动的自然山水如黄河、泰山作为描写对象，给人以阳刚之美的享受，如《将进酒》>等诗；从艺术手法上看，李白的山水诗充满着奔放的激情及积极浪漫主义精神，表现为奇特的想象、大胆的夸张、神话传说的大量运用等，如《蜀道难》等诗。
一中唐山水诗与盛唐山水诗的比较：
盛唐：风格清新、韵致高远、格局大气，骨气刚健，万象纷呈。如王维、孟浩然、李白、杜甫等人的诗。
中唐：清雅闲淡，骨力渐减。
中晚唐的山水诗代表诗人：刘长卿、韦应物、孟郊、柳宗元、刘禹锡、杜牧、李商隐等。
柳宗元的山水诗特色：善于将压抑愤懑的感情寄托在山水景色之中，使情与景契合无间，风格比较凄清幽冷。
>简析：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。勾画了一幅廖廓、清幽、寒冷而又纯净的画面，表现诗人忧愤、寂寞、孤直的心情及深沉凝重、孤傲高洁的生命情调，全诗用词精当，意境深邃。
《渔翁》简析：渔翁夜傍西岩宿，晓汲清湘燃楚竹。烟销日出不见人， 乃一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐。写于柳元被贬永州之时，诗中写渔翁独来独往，突现一种孤芳自赏的情绪，含有诗人自况的意味。全诗语言质朴，意境清远，艺术构思巧妙，颇具奇趣。
刘禹锡的山水诗特色：善于在诗中表现乐观向上的精神面貌，风格明朗，如（>）而雄放（如>）。
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第18篇：用色彩表达情感教案
八年级《用色彩表达情感》
狮子中心学校
李兆书
9月21日
【学习目标】
1.知识能力目标：通过多种色彩活动，初步感知色彩情感。
2.过程方法目标：通过自主探究，学会选择和运用色彩特性，养成对色彩的实际运用能力能熟练大胆地表达和应用色彩, 表现思想与情感。
3.情感态度和价值观目标：养成热爱生活、积极向上的人生态度，学会用艺术点缀生活。
【教学重难点】
教学重点：色彩情感的认知、运用色彩练习来表达情感
教学难点：运用色彩设计和表达情感。
【学习过程】
一、情境设计：
奥运会开幕式上林妙可表演《歌唱祖国》歌曲演唱。
二、导入
思考：这个女孩是谁？她在奥运会开幕式这么隆重的场合身穿红衣？有什么内涵和意义？（生：中国象征、喜庆吉祥、激动昂扬）
色彩的情感是否天生就有的呢？是什么原因让我们有此共同的感受？
三、学习新知
1.联想色彩、感悟情感（图片感知）
思考：说到红色，我们一般会联想到哪些事物？
红是火的色彩，表示热情奔放。在我国，喜庆的日子用红色，红色又是血的色彩，国旗用红色，因此红色象征着热情、喜庆、幸福、革命，另外它又象征着危险，因此红色被运用到了交通信号灯、消防车的色彩。同时红色有时也给人以恐怖的象征。
粉红色，充满使人怜爱的温馨，在人感觉世界里应该是一种冷静的热，理智的情。淡雅的爱，高洁的品。 由此可见，色彩的情感是怎样产生的呢？（人们在生活工作中逐渐形成了对色彩的某些特定的含义、感受和心理反映。色彩在更多的时候是人对自然和社会的一种观感经验。）
2.自主探索、感知色彩情感
分组进行色彩的情感的探索。
每组分配一种色相，进行讨论。要求组长统计出该色彩的联想事物和可能产生的情感特征。两分钟后依次汇报。
3.讨论结果展示：
（1）蓝色
可以联想到蓝天、海洋、宇宙……自然界中蓝色的面积比例很大，寓意蔚蓝的大海和晴朗的天空，是自由祥和的象征。蓝色的注目性和识别性都不是很高，但是给人一种冷静、清凉、深远的感觉。蓝色是极端的冷色，具有沉静和理智的特性。在西方“蓝色音乐”指的是悲伤的音乐。
（2）绿色
绿色是植物的色彩，可以联想到绿叶、草原、蔬菜。意味着生长，充满生命活力，是青春、生命、希望的象征，给人以安全、和平的感觉。他的刺激性不高，是轻松舒爽、赏心悦目的色彩，对生理和心理的作用都很温和，所以绿色是大多数人喜欢的色彩。它是未污染环境的标志；绿色代表安全通行信号，又是有点职业的专用色。
（3）黄色
可以联想到光源、柠檬、油菜花，黄色还象征着丰收，意味着光明和希望。
黄色是有彩的纯色中明度最高的颜色，给人以光明、轻快、活泼的感觉，黄色的识别性强，注目性高。多被运用到告示牌、马路斑线等地方，如交通信号灯红绿灯。在中国，黄色是高贵与权威的象征。为中国帝王的专用色；
（4）橙色
橙色的刺激性相对于红色来讲，显得弱一些，但是其识别性很强，象征热情又象征光明，橙色的性格很活泼，往往代表一种冲动、兴奋、温暖。
（5）紫色
紫色与葡萄、紫罗兰、夜空联系密切，所以富有神秘感。明亮的紫色可以产生妩媚优雅的感觉，女性对于紫色的嗜好很广泛。
（6）黑色、白色和灰色
黑色联想到黑夜，是死亡的象征，欧洲以此色为哀悼色。黑色又使人得到稳重、安静、庄严、庄重、坚毅，在视觉艺术中是一种可贵的颜色，往往用来表现庄严、肃穆与深沉的情感。
白色令人联想到白雪、白鸽。往往给人以纯洁、和平、神圣的感觉。在色彩中与黑色一样，被称为“极色”。
黑色、白色在中国的许多地方是人们哀悼死者时所用的丧葬颜色，代表着死亡与悲伤。而这两种颜色在欧美则被做为高雅、庄重的婚纱或礼服的颜色，代表着纯洁。
灰色：感觉平淡、乏味、休息、抑制、枯燥、单调、没有兴趣、沉闷，想突出自己个性的职员职业装尽量慎选灰色。象征：丧失、意志不强、颓废、高雅、精致、含蓄、耐人寻味
4、小结。
四、艺术实践
运用所学知识，进行色彩创意设计，表现自己的情感。
五、评价交流、体验色彩情感
1.作品展示，学生自评
2.作品交流，学生互评
3.典型作品，教师点评。
六、拓展、深化色彩情感
课后建议从味觉、嗅觉等多方面联想中找出色彩带给我们的情感体验。
教学反思
本课的内容是在帮助学生了解色彩与情感表达的直接关系，教学过程中注重对学生观察能力，审美能力的培养，通过欣赏，感受、思考、讨论、联系等一系列活动，帮助学生逐步探究画家对色彩的运用，使用色彩表现家乡或自然，湖光山色、月夜夕阳、春雨冬雪等在人心中泛起的种种情绪都可用色彩来表达。
第19篇：各类诗歌表达的情感
各类诗歌表达的情感
田园诗：热爱、向往悠闲平静自由的生活，表达恬淡闲适的心情。 写景诗：描绘春夏秋冬、山川美景，表达对自然美景的热爱赞美之情。
送别诗：依依不舍的留恋；对友人的思念；劝勉安慰的豁达；坦陈心志的告白。
边塞诗：渴望建功立业、保家卫国的决心；壮志难酬、报国无门的悲愤；久居边关思念亲人的忧伤、孤独。
行旅诗：游子漂泊在外（久戍边关、久宦在外）的孤独寂寞和对家乡、亲人的思念。
咏物诗： 借某物的特点来表达自己的人格品性或追求。
怀古诗：悲叹怀才不遇的感慨；抒发昔盛今衰的愤慨；忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦。
闺怨诗：对丈夫的思念，离别的孤独寂寞之感；对自由幸福生活的向往。
常用诗歌意象解说：
（ 1）自然景观类
月—思乡思亲，传达离愁别恨、寂寞思归之情
夕阳、落日—凄凉失落、忧郁之情 流水—人生苦短、命运无常的感伤与哀愁 烟雾、寒霜—哀怨、惆怅、凄苦等情思 春风、东风—春天、希望等美好事物
西风—惆怅哀伤、游子思归
（2）植物类
杨柳—离别难舍等情思
落花—青春易逝、人生无常的感叹与哀愁 梅、兰、竹、菊、松—高洁坚贞之志 梧桐、芭蕉—光阴易逝、身世磨难的惆怅哀愁
（3）动物类
鸦、猿、杜鹃—凄苦哀伤之情
鱼—快乐自由
孤雁—孤独、思乡
鸿鹄、雄鹰—理想追求
蝉—高洁
第20篇：表达思乡情感的诗词
表达思乡情感的诗词
1、《望月怀远》
唐·张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思！
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
2、《秋宵月下有怀》
唐·孟浩然
秋空明月悬，光彩露沾湿。
惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。
庭槐寒影疏，邻杵夜声急。
佳期旷何许！望望空伫立。
3、《月下独酌》
唐·李白
花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
4、《中秋月》
宋·晏殊
十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。
未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。
5、《中秋月》
宋·苏轼
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好，明月明年何处看。
6、《八月十五日夜湓亭望月》
唐·白居易
昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。
今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是，东南见月几回圆。
昨风一吹无人会，今夜清光似往年。
7、《思乡作》
唐·布燮
泸北行人绝，云南信未还。
庭前花不扫，门外柳谁攀。
坐久销银烛，愁多减玉颜。
悬心秋夜月，万里照关山。
8、《冬日山居思乡》
唐·周贺
大野始严凝，云天晓色澄。
树寒稀宿鸟，山迥少来僧。
背日收窗雪，开炉释砚冰。
忽然归故国，孤想寓西陵。
9、《故乡杏花》
唐·司空图
寄花寄酒喜新开，左把花枝右把杯。
欲问花枝与杯酒，故人何得不同来？
10、《云梦故城秋望》
唐·戎昱
故国遗墟在，登临想旧游。
一朝人事变，千载水空流。
梦渚鸿声晚，荆门树色秋。
片云凝不散，遥挂望乡愁。
11、《除夜作》
唐·高适
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，愁鬓明朝又一年。
12、《江外思乡》
唐·韦庄
年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。
更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。
13、《远望》
唐·元稹
满眼伤心冬景和，一山红树寺边多。
仲宣无限思乡泪，漳水东流碧玉波。
14、《次北固山下》
唐·王湾
客路青山下，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
15、《和三乡诗》
唐·高衢
南北千山与万山，轩车谁不思乡关。
独留芳翰悲前迹，陌上恐伤桃李颜。
16、《乡思》
唐·薛涛
峨嵋山下水如油，怜我心同不系舟。
何日片帆离锦浦，棹声齐唱发中流。
17、《十五夜望月》
唐·王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
18、《渡荆门送别》
唐·李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
