推荐第1篇：男女姓名相差几画就代表你们的关系,很准的
男女姓名相差几画就代表你们的关系，很准的 0 一对。 1 仇人。 2 伴侣。 3 追求你。 4 背地说你坏话。 5 与你有缘 。 6 吻你。 7 有缘。 8 伤感情。 9 一生有缘。 10 好朋友 11 相亲相爱。
12 在暗地里说你坏话。 13 永不变心
14 未来是好朋友，终身相见。 15 心有灵犀.。 16 注定分手。 17 我爱你。 18 无论遇到什么都爱你。 19 欺骗你的感情。 20 不想你。 21 暗恋你 22 喜欢你。 23 白头到老。
24 比翼双飞（飞不起来）。
推荐第2篇：欣爱情诗歌
欣，我没有适合你时代的语言
来陈述我对你的爱
你的时代我无法满足你的要求
你简单的个性和纯真的想法
我已跟不上你的年龄
我只能用那火热的诗来歌颂你
赞美你
因为这样我才感觉到心安
才感觉你爱的存在
假如时代能挽回我对你的爱
我想要重新来一次
那时你会忘记所有的忧伤和哀愁
你会全新的投入那美丽的爱之中
你也就不那么的痛苦
更没有那么多烦心的事
六年了，你象带走了我的全部和精神
我每天都在为你而思为你而想
爱呀?真的让我无法无法释怀
无时无刻我都会想着当初的爱
那时的你天真无邪那么的烂漫
就象一朵红红的玫瑰开在我的身边
那花香是那么的沁人心脾
周身都被你围绕
我是那么的无处可逃
你的温顺乖巧比你的花香还直接
你鲜嫩得象一滴洁白的雪花
刚一触碰就会融化
那时间里的把握会让我爱不释手
我象手里捧着一朵雪莲花
小心翼翼怕你融化
你的爱好温馨，火热的象炉火
就象在整个冬天都抱着你
那样的火热，那样的离不开
就象你整个的天空都没有雾霾
我们爱得是那么的投入
接近疯狂和爱不思蜀
玻璃里的美丽比玻璃还洁净
你的眼睛比玻璃还透明
你水晶般的爱是那么的缠绵
象枝叶上的露珠点缀得到处都是
晶莹剔透得让我乐不思蜀
那样的不敢碰触
害怕它掉下来
我和你天真得都没有了个性
彼此爱得分都分不开
你是我的灵魂，你是我的火
世间只有我和你
没有重要的缘分
你的投入让我心花怒放
你的爱让我编织美丽的花环
你的笨拙，你的慢
那样得让我傻傻的等待
你的矜持，你的柔
那样得让我爱不够
欣，你不能那样对我置之不理
当初的美丽却换不回一次同情
所有的错误都在于我
只因那时我太爱你
才有今天这错误的结局
倘若爱的语言换不回一次原谅
我宁愿为你去死，粉身碎骨
倘若我的诗能给你带来慰安
我愿今生今世为你写下去
只要你欢心，只要你快乐
比什么都重要
你的难过，你的苦
如同在煎我的心
你不要那么的再折磨自己了
你要想想我们在一起的好
或者看一看我写给你的诗
你就会忘记那些不愉快的事
会活得开心和自如
推荐第3篇：张雨欣事迹材料
今日雏鹰展翅 他日雄鹰飞翔
——记蒿咀铺中心小学优秀少先队员张雨欣
张雨欣，合水县蒿咀铺中心小学四年级学生，现任班级中队长。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，成绩优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一、品学兼优，屡获佳绩。
张雨欣同学自入学以来，学习成绩一直名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她专心听讲，思维活跃，积极发言，按照老师的要求认真做好课前准备，课后复习的工作。她找到了适合自己的学习方法，不断地努力着，学习成绩非常优秀，连续三年被学校评为“三好学生”。
二、老师的好帮手，同学们的好榜样。
在家中，她是一个好女儿，在学校，她是一个好学生。她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下茁壮成长。她从小就懂礼貌，守纪律，关心班集体，乐于助人，心地善良、同学们都喜欢她。作为班干部，她以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好榜样。 在父母心中，她是一个自立能力强，乖巧懂事的好孩子，经常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖。在老师眼里，她不仅品学兼优，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意接受，以班级荣誉为重，积极配合老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终;在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助，对于生活上有困难的同学，她总是伸出援助之手，助人为乐，真诚奉献。班里的刘忠平同学母亲去世，家庭生活困难，张雨欣经常帮助他，给刘忠平同学买学习用品、生活用品。长期以来，她以自己的真诚与无私，赢得了老师和同学的称赞，成为同学们学习的榜样!
三、兴趣广泛，全面发展。
她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自己的作息时间安排得十分合理，除认真学习课本知识外，业余时间她还很喜欢阅读大量的课外阅读，既拓展了自己的知识面，也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还积极参与组织学校的各项活动，她像一块干燥的海绵不停地汲取着、学习着;又像羽翼渐丰的小鸟一样快乐地成长着、翱翔着。
张雨欣同学一直以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一个同学。相信这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩一定会飞得更高、飞得更远。
推荐第4篇：张欣事迹材料
献身教育 追求卓越
北京交通大学 张欣
张欣，女，1959年4月生，共产党员，教授，博士生导师。1986年6月研究生毕业进入北京交通大学工作，是一名具有25年教龄的出色教师，同时也是我国新能源汽车领域的资深专家。在首都高校系统工作期间，曾荣获江苏省政府颁发的“科技创新人才”、北京交大优秀研究生导师、优秀主讲教师和共产党员标兵等各种荣誉称号，并荣获北京市科技进步奖两项，山东省科技进步奖一项，中国机械工业科技进步特等奖一项和国家自然基金委和美国GM联合颁发的“中国科科技成就二等奖”等多项奖励，2007年被推举为北京市党代表。在众多的荣誉面前，张欣教授不居功，不骄傲，始终保持着共产党员的优良本色，在平凡的教师工作岗位上，奉献着自己火一般的激情，为培养我国汽车行业高层次人才贡献着自己的力量。她以强烈的责任感、使命感，努力实现为教育事业奉献毕生心血的奋斗目标，同时作为一名国内外知名学者，她以开拓创新、严谨钻研的精神，在科学研究的工作中做出了突出的业绩。她那母亲般的爱心感染和温暖着每个学生，她那专家的风范影响和激励着周边的年轻教师，她是一名学生爱戴的女老师和受人尊敬的女专家，她以行动践行着自己的理想-献身教育、追求卓越。
一、爱心、责任心、心系莘莘学子
张欣教授时刻提醒自己，作为一名教授要肩负起党和人民赋予高校教师的重任，为祖国培养未来建设者的重担。对学生张欣教授在生活上关心呵护和在学业上细心指导，倾注了大量的精力。一年期末考试前学生媛媛持续发烧，一时又难以诊断出结果，她胆怯、焦虑和紧张无心期末复习，并情绪波动下提出退学，张教授将媛媛接到家中，一方面帮助安排看病治疗，另一方通过家庭环境和可口的饭菜舒缓媛媛的心理压力，使媛媛顺利地通过了期末考试，并健康地踏上春节回家的列车。2005年春天的一天，作毕业设计的学生小陈面带难色的找张教授请假，他告诉张教授与他相依为命的父亲，为了他的学费在建筑工地背砖块时，砸伤腰部躺在医院，张教授没说二话，首先安排其它同学为他买好车票，同时给了他几百元钱，送他回东北看望父亲，小陈毕业时张教授又送给他数千元，让他购置去南方工作的行装和支付父亲的部分药费。作为一名研究生导师，张欣教授在研究生培养过程中，注重学生的学术道德和科研工作能力的培养，同时强化学生原创性创新意识的教育，从2008年开始张教授每年资助和协助学科的研究生组队进行暑假社会实践，年年研究生实践团队被评为优秀，其培养的研究生荣获一项全国研究生奖——“史绍熙科技教育基金”硕士生奖，多名学生进入世界顶尖实验室从事科研工作和继续深造。她被评为北京交大的优秀研究生导师。她在教学过程中研究当代高等教育教学规律，探讨适应二十一世纪发展的教育方法，其承担的研究课题“动手能力和创新能力培养的研究与实践”荣获北京市教育教学成果（高等教育）二等奖。
二、探索、创新、勇争科研一流
作为我校载用工具运用工程学科责任教授，校学术委员会委员，张欣教授围绕国家经济可持续发展战略和生态环保建设的总目标，开展了新型车用能源动力控制理论基础研究、低排放洁净燃料控制技术和电动汽车综合控制关键技术的研究，她曾为国家科技部“十五”清洁汽车攻关项目总体组专家，北京市清洁汽车协调领导小组项目专家组组长，现任国家“十二五”汽车集成技术责任专家和北京市新能源汽车技术专家组专家。主要研究方向为清洁汽车动力燃烧与控制。近五年承担国家科技攻关课题、国家 863 重大专项课题和支撑项目等14项。发表相关领域学术论文50余篇，获发明专利5项。提出了气体燃料稳定着火和洁净燃烧过程控制新方法，研制的天然气发动机电控系统等成果被推广应用于潍柴动力集团等五个发动机产品开发与生产，效益显著，分别在2001年和2002年获北京市科技进步奖二等奖和山东省科技进步奖三等奖。2003年荣获行业的“GM中国科技成就奖”二等奖和“史绍熙科技教育基金成就奖”二等奖，2004年获北京市科技进步三等奖，2008年获得中国机械工业科技进步二等奖。2011年获中国机械工业科技进步特等奖。在2009年联合国内汽车行业相关人士，倡导建立新能源汽车产学研联盟，成为国家商用汽车与工程机械新能源动力系统产业技术创新战略联盟和北京市新能源汽车产业联盟的重要发起人。并2009年所领导的团队获山东省政府嘉奖，嘉奖令特别表彰张教授及团队在与山东省内企业的“产、学、研”联盟中发挥的重要科研创新作用。2011年因她在新能源汽车电子技术和生物质技术的研究和产业化方面的突出贡献，被江苏省政府授予“科技创新人才”称号。
张欣教授以对学生一辈子负责的精神培养每个学生，模范履行教师的职责，言传身教、以身作则，献身教育的言行得到领导和同事的赞誉和学生的好评。在科研上钻研科学前沿的探索奋斗体现了当代女性蓬勃向上的精神。
推荐第5篇：王欣茹
治懒治散心得体会
作为教育战线上的一名工作人员，在对学生实行教育的过程中，单纯用一种教育方式，常常显得不能够适应学生群体复杂，个体性格突出的特点，所以，作为新时代下的教师，我们既要做学生求知的引路人，又要做学生进步的引导者。教师的人格、德操和思想素质无疑在无形中会给学生以极大的影响。
近段时间，我校组织全体教职工开展“治庸治懒治散治贪”作风整顿专项活动，在活动期间，我认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，使我进一步明确了“庸、懒、散、贪”对实际工作带来的危害，因此通过学习，使我增强了责任意识，并提高了工作热情和干劲。以下就谈一谈本人学习的一些心得体会。
作为一名教师，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，我觉得不断提高自身素质和修养是最为关键的切入点。
一、是要树立正确的世界观、人生观、事业观。敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。
二、努力学习。要不断提高自己的教学水平，管理水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，教师更应如此。这也是现代人必备的思想观念。
三、努力工作。克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响，最终完成教学目标。
四、热爱学生。教师对待学生的原则是要有爱心，须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待第一个学生。
五、无私奉献。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重，不能只讲待遇，带着情绪工作，个人主义严重，漠视规章制度，随意性强等问题。
只要坚持把自身的价值体现与教育事业的进步发展紧密联系起来，时刻将受教育者的利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动教育事业取得新突破。
以上是我通过学习整治“庸懒散贪”的心得体会。总之，教师最重要的素质是师德，也是我们必须具备的。
王欣茹
2013年2月26日
推荐第6篇：王欣简历
董事长王欣简历
王欣，男，1972年1月出生，安徽蚌埠人，研究生学历。
1989年至1993年
合肥工业大学本科毕业 1993年至1996年 合肥工业大学研究生毕业
1996年12月至2001年12月任安徽华皖通信有限公司蚌埠分公司总经理
2002年1月至2006年1月任安徽华皖通信总公司总经理 2006年1月至今人安徽中创集团总裁
2011年8月起任合肥瑶海中创小额贷款有限公司董事长至今 现任安徽省中小企业协会副会长，安徽省企业家联合会常务理事，安徽省青年企业家联合会常务理事，安徽省互联网协会常务理事。
推荐第7篇：论文(崔欣)
运用多媒体优化小学语文课堂教学
临河九小崔欣
内容提要：计算机多媒体技术利用计算机的交互科学性、反馈性等特点，在教学过程中融图、文、声、像于一体，是具有智能化的双向教学活动过程。多媒体技术的应用同时也大大地简化了教师的操作，使得教师能集中精力于教学本身，从而也大大提高了课堂教学效果。多媒体课件能为学生提供生动逼真的教学情境，丰富多彩的教学资源，为学生营造一个色彩缤纷、声像同步、能动能静的教学情景能使学生眼、耳、口、手、脑等多种感官同时接受刺激，促使学生手脑并用，思维集中，在语文课堂教学中有力把促进学生听、说、读写等综合能力的运用和提高，从而全面提高学生各方面的素质。
关键词: 现代化教学手段多媒体教学语文课堂教学传统教学模式新课程改革信息技术优化效果
在现代信息技术日益发展的今天，多媒体技术也越来越多地应用于课堂教学中。应用多媒体辅助语文教学也就成为一种高效率的现代化教学手段，它让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态，它对学生主体性的发挥，创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效。多媒体技术的出现为我们教学手段的改进提供了新的发展机遇，多媒体技术与学科教学的整合，为优化语文课堂教学创造了条件，注入了活力。下面我就结合平时的教学实践来谈谈自己的几点收获和体会。
一．运用多媒体，创设情境，营造良好的课堂氛围，激发学生的求知欲。
小学生的年龄决定了：小学生的思维正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，抽象思维的发展很大程度上借助于形象思维。因此，这就决定了他们必然对直观形象、色彩鲜明的事物感兴趣。电教媒体的特点是图文声并茂，能向学生提供形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的动感画面，悦耳动听的音乐背景，能把学生带进宽松愉悦的学习环境，从而为课堂教学营造一种浓厚的学习氛围，以此拨动学生的心弦，荡起思维的火花，使学生以最佳状态投入学习。如《草原》一课，可利用电教媒体再现课文的情境：草原一碧千里，到处翠色欲流，一只只悠闲的羊儿，仿佛朵朵白花的秀美景色，栩栩如生地展现在学生眼前，使学生进入一个有声有色的
1动感画面，仿佛置身于茫茫大草原。这样，情随境生，学习的兴趣立刻被激发起来。又如教学《观潮》一课，教师可结合课文内容播放录像，屏幕上那潮来时雄伟壮观的景象，一下子吸引了学生的注意力，激起了学生的积极反应，不少学生翘首凝望，不约而同地发出惊叹，对大自然的赞美之情油然而生。这样，电教媒体把无声的教材内容变得有声有色，化静为动，带着学生进入课文的情境之中，学生的大脑皮层始终处于最积极最兴奋的状态，对课文产生了极大的兴趣，很自然地步入积极思维的状态之中。
二．巧用多媒体，突出重点，突破难点。
语文教材中，有些内容比较枯燥抽象难以理解，尽管老师讲得口干舌燥，学生还是不知所以然。在教学中，可以适时利用电教媒体将课文中抽象的内容、教学的重难点化难为易，以最大限度地调动学生的感官去感知知识，从而增强语文教学的直观性、形象性和生动性，为释疑解难创设巧妙的突破口。如人教版二年级课文《我们成功了》是一篇对学生进行爱国教育的好教材，可此场景距今已近八年了，对二年级的小学生来说是十分陌生而遥远的，其语言文字又十分抽象肃穆，学生很难体会到申奥成功那庄严隆重、激动人心的场面。因此一开课我们便以录像为载体，重现当年申奥成功的盛况，把学生带入当年的特定时代，突破了时空，化远为近，使学生情、文本情、作者情产生共鸣，为学习课文作好了情感铺垫。又如《画杨桃》一文中\"从不同的角度看，杨桃的样子也各不相同\"这话比较抽象，是课文的教学难点，如果应用电教媒体的动画功能对杨桃的各个不同角度进行翻转、定格，让学生设身处地从不同角度反复观察，这样，改变以教师分析为主，学生被动接受的静止平面的教学方式，使平常的教学跳出时空的界限，学生迅速进入动态的教学环境，从而学得生动活泼，学得兴趣盎然，同时，课文的难点也在不知不觉中巧妙地化解了。
三．运用多媒体，渲染气氛，激发入情入境的情感朗读
朗读是书面语言的有声化，具有移情、激趣，引起共鸣的作用。运用传统的教学手段指导朗读，在情感的调动、情境的营造、意境的复现都难以调动学生入情入境。电教媒体可使课文的语言材料变成可感的声音，让课文中的语言形象和情感迅速渗透到学生心里去，从而使学生耳醉其音、心醉其情。如教学《圆明园的毁灭》一课，我利用电教媒体，给学生创设一种特定的教学情境，学生一边听着低沉的音乐，一边观看八国联军入侵
圆明园的影视资料，在教师范读的引导下，学生仿佛走进了熊熊大火的圆明园，从而激发学生对八国联军的憎恨之情，增进了学生的民族自尊心，从而萌发了\"我要读\"的强烈欲望。又如《小桥流水人家》一课，伴随着优美的旋律，娓娓动听的诵读，屏幕上那古老的木桥、潺潺的溪水、绿荫中若隐若现的农家小院。以独有的魅力深深地印在学生的脑海中，挥之不去。学生余兴未尽，情绪达到了最佳状态，一种愉悦明快的情感在心底油然而生。此时，我因势利导，以境引情，引导学生带着对乡村美景的赞美之情朗读课文。由于学生进入了课文描述的情境，被乡村的宁静美所感染，朗读兴趣随之而生。 此外，教师指导朗读时，还可利用电教媒体的动画功能，对一些关键词语、优美段落进行闪烁、变色，放大等技巧处理，让学生反复品读，深入揣摩，从而提高朗读能力。
四．运用多媒体，展现教材内容，培养学生的能力。
课堂教学的内容、方法是多种多样的，利用多媒体与老师的讲解相结合，通过音像、音响把最本质的东西展现或强化出来，剔除了“枝蔓”，突出了“主干”提炼了精华，在单位时间内取得最佳效果方面发挥了重要作用。
1．提高学生的注意力。
在教学中灵活运用教学媒体，声形并茂，能使学生的无意注意迅速转化为有意注意。如：教学《骄傲的孔雀》一课时，首先用多媒体打出一只大孔雀摆在学生面前，美丽的羽冠、五彩缤纷的尾巴，神气十足的站在那里，对它自已以外的事不屑一顾的神态，然后让学生观察，这时学生的观察还没有明确的目的性，对大画面本身就产生了浓厚的兴趣，借此时机向学生提出有针对性的问题，这时学生的注意力都集中在画面上，当学生仔细观察银幕上栩栩如生的彩图各抒己见的同时，教师抓住关键词句做艺术性描述，启发学生展开联想，强化学生对孔雀形体非常美丽可是十分骄傲的形象。同时教育学生要虚心不要骄傲。事实证明，发挥多媒体优势，既能培养学生的观察能力又可提高了学生的注意力，调动学生的学习积极性，并且活跃了课堂气氛，激发了兴趣，对优化课堂教学效果起着重要的作用。
2．丰富学生的想象力。
借助多媒体形象生动的优势，有利于启发学生思维，丰富学生的想
象力，突破时空的局限，再现课文描述的情景。如在讲授《我的战友邱少云》一文时，我结合课文内容播放了有关朝鲜战争的片段及邱少云被烈火包围时的多媒体课件投影，使学生进一步了解当年抗美援朝时那一幕幕惊心动魄的战斗场面，想象到邱少云被烈火包围时的内心表现，体会到英雄思想境界的高大。这样既突破学生时空的局限，又启发了学生的思维，开拓了思路，丰富学生的想象力。
3．增强学生的记忆力。
在教学过程中，利用电教手段也有利于学生加深对文句的印象，增强记忆力。例如：小学语文《雷雨》一课要求全文背诵，让学生按正常方式背诵，有一定的难度。如有机使用《雷雨》一课录像带，先后播放出了雷雨前、中、后的画面。学生耳闻了风、雷、雨、蝉、蛙的声音，目睹具体的场景，对课文内容的理解加深了，再让学生有感情地朗读，读到一定程度，让学生试背，由于画面形象，声音传真，能引起学生的联想，加深了学生对课文的理解和记忆，因此，学生便能很快地把这篇课文背出来。
4．培养学生的审美能力。
在小学素质教育阶段，通过各课教学，对学生进行审美能力的培养也是极其重要的。运用电教媒体就能恰到好处的解决这一问题。如《瀑布》《三峡之秋》这类写景状物的文章，若单凭语言文字和课文插图，学生很难领会。《瀑布》一文中，瀑布声和形的雄伟壮丽，教学时，可利用计算机对课文相关内容进行捕捉、剪辑，制成计算机动画片，加上配乐诗朗诵。这壮观的景象、优美的乐曲、声情并茂的朗读，使学生一下子被吸引住了，他们全神贯注地听朗读，尽情欣赏雄伟壮丽的瀑布画面，让学生产生一种“身临其境”的感觉，接受了自然美的沐浴。产生了强烈的热爱祖国山河的思想感情，这里多媒体的动画功能发挥了独特的优势，取得了学文、悟道、审美的三大功效。
五．运用多媒体，以说促写，提高学生口头表达能力。
计算机进入课堂，为学生的说创设了的情境。以指导学生写“可爱的小动物”为例，当学生观察了小猫后，教师很自然地用一句过渡句：“其实，在大自然里，还有许许多多活泼可爱的小动物，不信你们瞧！”“空格”键一按，屏幕上显示出40多种小动物。顿时，教室里沸腾起来，学生面对这一群活泼可爱的小动物，欢呼雀跃：“呀！怎么有这么多小动物？”
“有趣！”教师紧接着问：“想不想给大家介绍？”“想！”学生的表现欲一下子被调动起来了，个个跃跃欲试。这时教师再因势利导：“请你按老师诗讲的观察方法加以观察，然后选一只你最喜爱的小动物向大家介绍，比一比谁是最佳解说员。”鲜明生动、声情并茂的画面，把学生的思维紧紧地凝聚在小小的屏幕上，学生想说的愿望被充分调动起来了。这时教师再让学生同桌对说，小组讨论，大家交流，学生的话匣子一下打开了，个个说得开心，这也为写打下了良好的基础。
如果说语文课堂教学是一朵绽放的花蕾，那么多媒体教学就是一片锦上添花的绿叶，二者相得益彰，互为一体，给学生创设了愉悦有趣的情境，从而提高了语文的教学质量。尤其在小学语文课堂教学中，根据学生的年龄特点，运用多媒体技术辅助教学，给学生创设良好的学习情境，更能激发学生的学习兴趣，克服时空限制，扩大视野，启迪学生思维，解决教学中的难点，加深学生对知识的理解，提高学生的各种能力，也使我们的教学变得更加生动活泼、简洁明快，提高了课堂教学效率，从而实现教学的优化，充分体现“寓教于乐”的思想。在教学实践中，我们应积极探索，努力寻求现代教育技术与实现语文教学目标的最佳结合点，以促进教学过程的最优化，从而更有效地提高语文课堂教学的整体效益。
推荐第8篇：周文欣工作总结
总
结
半年的时间转瞬即逝，翻开记忆，品尝往事艰辛，体味工作快乐，给心灵放个假，对未来作一番展望，将自己的人生记忆串连起来，会让人更有目标。让生命在记忆的道路上总结经验，汲取教训，攀上更高的险峰，尽情浏览无限风光。
三人行，必有吾师。持续不断地向古人、前辈、领导、老师、同事学习，懂得了上天不会奖励努力工作的人，只会奖励找对方法的人。所以工作中遇到问题时，能积极主动地开动脑筋，想办法、找对策，以良好的精神状态，强化自己的专业知识和技能，以崇高的敬业精神，爱岗敬业。为共同创建和谐、创新、学习、感恩并具有高度责任感的狼性财务部而尽职尽责。懂得了什么是生意：即生生不息的创意，每天进步一点点，每天创造一点点。学会了48字执行真经：即认真第一，聪明第二；结果提前，自我退后；锁定目标，专注重复；决心第一，成败第二；速度第一，完美第二；结果第一，理由第二。
加强了自己的专业修养：干一行，爱一行，精一行。加强了自己的心态修养：100%的成功=85%心态+15%技巧。懂得了我不能决定生命的长度，但可以掌握生命的宽度；我不能控制他人，但可以发挥自己；我不能左右天气，但可以转换心情；我不能改变容貌，但可以展现笑容；我不能预知明天，但可以把握今天。深知奉献了多少本分，就获得多少本事。屋宽不如心宽，满怀感恩之心会万事顺利。 充分把握好职业分寸：热情而不失态，坦诚而不粗率；自信而不自大，活泼而不轻浮；勇敢而不鲁莽，诚实而不呆板；大方而不挥霍，精明而不圆滑；忍让而不怯懦，坚韧而不固执；果断而不武断，勤俭而不吝啬；谦虚而不虚伪，随和而不迁就。
加强了自己的品德修养：要做德才兼备的精品，不做无德无才的废品，不做无德有才的毒品、不做有德无才的次品。
充分发挥自己的主观能动性，按时、按质、按量完成领导安排的每一项工作。
深知无规矩不成方圆，以高度的自觉性严格遵守校规校纪。 1月份将2008年度的所有账务进行了核对，做到了帐帐、帐证、帐表相符，总账与项目明细账、总账与固定资产模块相符、总账与工资模块相符。结转了年度固定资产模块、工资模块、结转了2008年度帐。转入新帐后，对没有余额的有关存货、应收、应付科目进行了删除，以清除多占的空间，相对的加快软件的运行速度，保证工作的顺利进行。打印了2008年度的总账、现金日记账、银行存款日记账、预付账款明细账、其它应收款明细账、待摊费用明细账、固定资产明细账、应付账款明细账、其它应付款明细账、预收账款明细账、限定性净资产明细账、非限定性净资产明细账。输入、审核记账凭证，记账、对账、平帐、结账。出具了本月份的财务报表包括《资产负债表》、《业务活动表》、《非限定性成本费用明细表》、《限定性成本费用明细表》《非限定性中专一收入明细表》、《非限定性中专二收入明细表》、《限定性收入明细表》7张报表。 2月份根据郭校长的安排，牺牲春节放假时间和宿主任、张素梅、孙永利一起无怨无悔、任劳任怨地加班加点，为会计师事务所进行审计准备了所有会计资料，包括2008年度的《资产负债表》、《业务活动表》、《成本费用明细表》、《收入明细表》、固定资产明细表以及相关科目的明细资料数据和银行对账单明细资料。
在宿主任的帮助下出具了2008年度的财务分析。
2月10号至11号0901期机工、水手入学收费。14号至15号09春新生入学收费。18号至19号08春第二学年收费。20号代大连函授收费。大部队收费时间一直持续到本月底。在此期间，我和财务部全体同仁一道加班加点，早上提前到校做好准备工作，中午牺牲午休时间，晚上盘点核对正确后才离校。并且自己的本职工作没时间去做，只能靠再加班加点完成。工作量大、且工作时间长，真是身心疲惫。但我都以高度的工作热情和工作责任感，努力向优秀的同事看齐，克服了个人惰性，极大的发挥了个人潜能，和财务部所有同志一起圆满完成了此次收费工作。为学校的发展做出了应有的贡献。
继续打印存货明细账、固定资产明细账。包括1月份共打印账簿约3500页。累，并快乐着。
3月份补录了2月份的记账凭证，并输入、审核凭证，记账、平帐、结账、出具了财务报表7份。
录入了3月份的凭证，并审核、记账、对账、结账，出具报表7份。
和财务部的同事们一起装订了2008年所有记账凭证、会计账簿、会计报表。将208年度会计档案整理一新。
根据郭校长要求查找了有关车辆耗油资料，并发送了电子邮件。本月输入固定资产卡片115张，其中电脑113台、打印机2台。应资产清查小组要求，打印了固定资产明细表24张。
3月9-10号收07秋适任证款。之后又持续收费数天。 根据领导安排编报了统计局手工版、电子版的《教育财务状况综合表》
（二），因此查找了2008年度的有关数据。
和宿主任去物价局拿回账簿14本、凭证25本。认真听取了物价局李科长和高科长提出的宝贵意见。
4月份登记记账凭证102张、录入了569条分录。审核凭证、对账、记账、结账、出具报表。与吴老师核对了通达船舶2007-2008年度的每一笔往来明细账，保证了往来帐的正确无误。与宿主任一起核对了书店的银行帐余额明细数据，并逐笔核实，提供了书店销户所需有关的情况。
帮助王主任填报了教育局年检报表所需的2008年度数据。 5月份审核、登记了学校的凭证、账簿，进行了对账、平帐、出具了财务报表。
由于网络不稳定或者软件存货明细科目太多出具报表时发现错误：0805期姜伟2000元学费在项目明细账中不显示，故出具中专二明细收入报表时不显示该数据，经过多次找武老师咨询，请吴老师和我一起取消结账、取消审核、取消记账，删除该凭证号，重新输入之后方可显示。 大洋船员管理有限公司需要销户，根据苏主任的安排和吴老师一起逐笔核对了大洋与学校的往来帐，保证了每一笔往来款项都正确无误。
应有关部门要求和王主任、宿主任、吴老师一起查找2006年度至2007年度会计原始凭证中涉及天津海通公司所送学生名单，并进行了复印，交宿主任保存。
根据苏主任的安排重新打印了《学校财务管理制度》。并打印了2008年度的修改后的财务分析，以便民政局年检顺利通过。
根据主任的安排复印1.95#、2.85#、3.171#工资凭证，迎接劳动保险处的检查。
根据宿主任的要求将单价50000元以上的固定资产的原值、净值分大类打印出明细表。
按照宿主任要求，根据韩娜提供的有关数据，预计了08春、秋、09春证书收入明细表。
按照宿主任安排对05-08年度累计净利润进行了核算，剔除了其中虚增利润，并根据配比原则，对其中未到期的有关收入进行了扣减。出具了有关报表。
按照主任要求准备了教育局来校检查所需的有关总账、报表。 按照王主任的要求将2008年底的所有报表明细科目数据告知王主任。（王主任自己记录。）
6月份由于财务软件没有存货模块，所以总账模块中输入过多的教材、海图、阅览室图书资料、材料、低值易耗品明细科目之后占用太多的空间，很容易出错。因此，已请示宿主任同意，将以后的6月份工具明细账汇总录入，不再单件录入。并且准备将海图、阅览室图书资料明细账进行处理，以保证财务工作的顺利进行。
由于财务软件容量有限，故将2009年6月份以后的教材只输入汇总数量、金额，并根据宿主任要求自帐套中将教材明细表导出至excel表格中，对6月份的1-7#凭证中的教材明细按数量、金额， 逐笔进行了统计，并加上表头，打印出一份纸质的，交给宿主任。由宿主任转交沈万亮进行核对。
由于实行新的工资标准，原工资模块不能适用新的工作要求，故主任请武老师来校进行了2个下午、1个上午的重新设置，建立了新的工资模块帐套，保证了按时做出新的工资表，及时发放工资。
工作很累，但很快乐。因为从中学到了新的知识点，充实了自我。在此非常感谢在工作上给予我关心、帮助的各位领导、同事。
当然，人无完人，金无足赤，在今后的工作中我将尽量完善自我，取他人之长补自己之短。认真学习自己不懂的东西，与时俱进，为开创通达海校美好的明天而奉献自己的聪明和才智。
周文欣 2009.7.8
推荐第9篇：常远欣作文
中心思想明(明确)，深(深刻)，康(健康)，
时代社会是总纲，
好品质，新风尚，
新生活，新气象，
宣传正常批不良。
1、立意要明确、深刻、健康
主题是文章的灵魂，是作者的写作目的。如果作者的写作目的不能通过文章表达出来，或者是读者看了作者的文章，不明白作者到底想说什么，到底要告诉读者什么？那么这篇文章的主题就不明确。
如：以“幸福”为话题，题目有提示语，有的考生面面俱到，关于“提示”的内容样样点到，谈了奉献是幸福，给予是幸福，母爱是幸福，家庭是幸福，团结是幸福等等，什么都想谈，什么都没有谈清楚，主题不明确。
2、立意要反映时代社会的风貌
立意要反映时代精神，展示时代特点，时代风貌。历史在发展，时代在前进，每个时代都有它的社会生活内容，有着代表当时人民利益的具体独特的东西。这些东西反映到文章中来，就形成了这一时代文章的新主题以及有别于其他时代的新特点。
当代中学生要具备敏锐的“触角”，不断地关心新问题，发现新问题，把自己的笔和时代紧紧联结在一起，主题才有价值，文章才会有新意。
例如：以“_________的力量”有一位考生写的是“见异思迁”的力量，赋予见异思迁以“见先进就学”的新含义，举了南昌卷烟厂的实例，因为南昌卷烟厂能在新形势下“见异思迁”，重金买下好技术，使原本亏损的工厂扭亏为盈。小作者的立意属反弹琵琶，紧扣时代的特征，论证了只有“见异思迁”(即改革)，才有出路的道理。像这样能够反映时代社会风貌的文章，可以得高分。
3、立意要歌颂“真、善、美”，批判“假、丑、恶”
“文为心声”，从文章中可以看出作者的人生观、世界观，同学们必须努力提高自己的思想，认识水平，用马克思主义的理论武装自己，使自己具有正确的人生观和世界观，作文时，才能歌颂、宣扬“真、善、美”，批判、摈弃“假、丑、恶”。
有一位考生，写了一篇《神的力量》的文章·，文中叙述了自己开始并不相信“神”，有一回自己生了病，奶奶去拜“神”，结果自己的病没治就好了。这件事以后，自己的对“神”的力量半信半疑。这时，父母闹离婚，自己的心里很害怕，生怕父母真的离婚，于是就去拜“神”，求“神”保佑，别让父母离婚，结果父母真的没有离婚。通过这件事，确实证实了“神”的力量是伟大的。小作者世界观还未形成，小小年纪就信神，这对他今后世界观的形成肯定会有负面的影响，这种文章立意不正确，应属批判之列。尽管小作者文笔不错，但因立意不正确，被判为四类文。
所以，同学们在写文章时，一定要遵循立意的原则，使自己写文章的水平能够更上一层楼。
【立意导练】
文题一：梦圆此时
一个人，一个家庭，一个班级乃至一个国家都会有自己的“梦”。某一日，当“梦”终于圆了的时候，一定会有很多精彩的故事。请用上面的文题写一篇文章，文体不限。
[点拨]从这篇文章的立意看，可以选择“大”、“中”、“小”三个方面来确立文章的主旨。
从“大”的方面来说，可以是国家和民族之“梦”：如申办奥运成功，香港、澳门回归，加入WTO等等，文中传递出的将是浓浓的爱国激情。
从“中”的方面来说，可以是班级或家庭之“梦”：如班集体获得了某一项桂冠，家庭中办成某一件渴望已久的事情等等，中文表达的将是对集体荣誉的珍视或家庭思想实现后的欣喜。
从“小”的方面来说，可以是个人之“梦”：如苦苦奋斗的成绩，努力追索的目标等等，文中展示的将是一个有志气的中学生不懈追求的青春朝气。
文题二：感谢挫折
生活中，我们谁没遭遇过挫折呢？正是这些挫折，使我们明确了方向，振作了精神，获得了成功。请用上面的文题写一篇文章，文体不限。
[点拨]如果写记叙文，可以通过对一方面或几方面的“挫折”的具体叙述，表达出“我”不畏挫折、屡败屡战的精神风貌。
如果写散文，可以铺叙“挫折中奋起”的若干画面，可以是个人的，可以是集体的，可以是国家的，然后抒发对“挫折”的感受。
如果写议论文，可以在确立论点的基础上，讲道理，摆事实，继而有力地证明自己的观点。
文题三：《运动场上》
[点拨]：从人们讲文明、讲道德的，人们相互帮助，可提炼出赞颂新风尚的的主题；运动员在赛前刻苦锻炼，不怕苦、不怕累，终于摘得冠军，这可提炼出赞颂顽强的拼搏精神。赛场上各班都在为自己的班级呐喊助威，这可提炼出集体主义精神和互助精神。
文题四：以学生“过生日”为话题写一篇文章，文体不限。
[点拨]随着家庭独生子女的增多，同学们的生日也过得越来越隆重。应该说，此话题有话可写。写记叙文，可从父母关心子女的健康成长立意，可从儿女感受来自各方面的关爱立意，可从觉得爱太沉重方面立意等；写议论文，可以肯定过生日的意义，可以中肯评说过生日的是与非，可以批评过生日的铺张等等。无论从哪一方面立意，都应该多几分理性的思考。
文题五：《故乡的元宵节》
生甲：写的是元宵节热闹非凡：狮子、龙灯、……叫人目不暇接。
生乙：写元宵节与众不同，有一种风俗叫“赶毛狗”。就是用柞树或杉树枝堆放在每间房中，点火烧得噼噼啪啪响。然后全家老少高喊“su——su”，说是把“毛狗”赶走。
生丙：写元宵的别具一格，那古老的风俗，就是“赶毛狗”。爷爷奶奶最虔诚，爸妈只是走过场，而小孩则是看稀奇。突然，狮子龙灯过来了，小孩先跑了。而后，电灯亮起来，电视里的元宵晚会开始了，爸妈偷偷溜走。最后只有爷爷奶奶有气无力的声音在锣鼓声、鞭炮声、歌声中时断时续……你认为谁的立意好？
[点拨]生甲赞颂元宵节的热闹，立意当然正确，但非常平面化；生乙写了一种民俗，似乎也不精彩；生丙将甲、乙的内容进行整合，文章的立意一下深刻了许多：现代文明正无情地冲击着古***俗的防线，“青山遮不住，毕竟东流去”呵！
写作 作文 2000字作文
3不够精彩？
美丽的家乡
我的家乡在萧县，萧县美丽极了！为什么说它美丽呢？因为它有鲜花盛开的春天，骄阳似火的夏天，硕果累累的秋天和冰天雪地的冬天。虽然这些季节都很美丽，都展现出了萧县的美，但我还是喜欢硕果累累、瓜果飘香-----秋天的萧县。 秋天，萧县的果园可是大丰收，有红彤彤的苹果、黄橙橙的梨、绿油油的西瓜、红通通的枣。可是，这些水果都不是萧县盛产的，而萧县主要盛产的是葡萄。葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，红的像一块红宝石，绿得像一块翡翠。葡萄晶莹剔透鲜嫩水灵、青翠欲滴。轻轻咬开葡萄那鲜嫩的果肉，那丰富的汁水也顺着果皮淌下来，诱人的香味更是扑鼻而来，使我总是迫不及待的想一口吞下去。
萧县还是书画之乡呢！
萧县书画远近闻名，历史悠久，文化底蕴厚重，萧县是全国著名的书画之乡，书画氛围浓厚，浓厚到什么程度呢?可以用大师辈出，人数众多来形容。
我的家乡萧县是个美丽的地方，不仅盛产甘甜爽口的水果，还被称为书画之乡之美名！
推荐第10篇：梁欣演讲稿
尊敬的各位评委，各位同仁：
大家好！我叫梁欣，来自汪大小学，今天我给大家带来的是《累也是幸福的》。说起班主任工作，我想很多人可能和我一样都有着相同的感受，这种感受用一个字概括就是：累，俩字：真累，三个字：非常累。虽然很累, 但是我们心里也是幸福的。
这几年我一直带的都是五六年级的语文课，所以每送走一届学生，在每一次的毕业晚会上，我的心情都是最复杂的。今年我们在毕业考试前一天的下午举办了毕业晚会，在晚会上，孩子们知道他们即将要离开母校，离开老师，所以每个孩子都用他们自己的方式表达着对学校对老师的依恋和不舍。我深深地记得他们深情的唱了一首《父亲》，把它送给了同样关爱着他们成长的数学老师，他们为我则朗诵了许多诗歌，但最令我难以忘怀的是，在节目即将结束的时候，孩子们竟然异口同声的说：“梁老师，您像我们的妈妈，妈妈我们爱你。”当时在场的许多老师都红了眼眶，而我的泪水也像断了线的珠子一样，滚滚而下。我真诚的对他们说：“孩子们，老师也爱你们，也舍不得你们离开，可是老师知道，你们像小鸟一样，羽毛丰满了，将要飞向更远的天空，在今天老师要向你们说一声感谢，感谢你们让我成了你们生命中最亲近的人，感谢你们让我参与了你们的成长，陪你们一起忧，一起乐。”
是啊！妈妈这是一个多么温暖，多么慈祥的称呼，可是只有我知道，在这个称呼的背后包含了我多少的心血和努力。记得那年开学的第一天，校长找到我语重心长的对我说：“梁老师呀，今年我们学校
五年级的语文课由你来带，你可不要推辞，这是校领导对你的信任！”说实话当时我心里是一百个，一千个不愿意，因为我知道这个班的语文成绩一直稳居镇倒数第
一、第二这两把交椅，从未改变过，可想而知他们的语文成绩差到何种程度，可是为了那一句信任，为了几十个家庭的期望，我毅然接受了这个烫手的山芋。从那一天起我便扮演了多个角色。课堂上我是他们的良师，我认真上好每一节课，努力交给他们学习方法，为他们解决学习上的各种难题，为了提高他们的阅读理解和写作能力，整整两学期，我都是每天早晨7:20准时到班里带领他们读课文，读优美的文字或者有趣的段落，直到他们养成良好的学习习惯为止；课下我又成了他们的大朋友，我们班39个人，37个孩子的家长常年在外打工，所以每天与他们聊天，交流，耐心倾听他们的烦恼，做他们情感倾诉的垃圾桶，及时发现并解决问题，时刻关注他们心理的变化，是我每天必做的事情；生活上，我时刻叮咛他们根据天气的变化，注意防寒保暖，坚持吃早餐，不吃垃圾食品，每天上下学注意安全，等等的一切，也许很多人会觉得这样很啰嗦，但就是在这样的啰嗦中，我走进了他们的内心，成为了他们的朋友，直到现在的妈妈。
今天在这里我很荣幸地告诉大家，这两年因为我的坚持，加上孩子们的努力，我们在五年级第一学期就成功的摘掉了倒数的帽子，并且每次在镇质量检测中都名列前茅，更可喜的是我们班的孩子在乒乓球比赛、科幻画比赛、五子棋比赛、国学经典诵读、校园情景剧、听党的话，跟党走、学雷锋讲故事等等的活动中，都分别获得了一等奖
和二等奖的好成绩；其中李沐阳的科幻画《太空多功能教室》获得了省二等奖的好成绩，他本人同时也获得了“县三好学生”和第二届千名“传承中华美德少年”的称号，汪晨同学在县五子棋和讲故事比赛中也取得了优异的成绩。看着孩子们在努力前进，望着他们脸上洋溢的自信笑容，我从内心感到骄傲，即使再累，我也心甘情愿。
讲到这里，我想请在座的各位来欣赏一下我所拍摄的一些图片，这是我们的荣誉证书，这是我们的毕业晚会，这是我们的毕业照，这是我们班几个漂亮的小姑娘，这样的照片在我手机里还有很多，因为我曾经向学生承诺过：我要用手机记录下他们精彩的瞬间。在我们班里有一个小小的版块，标题是：我们是快乐的一家人。每隔一段时间我都会给这个版块增加一些新的照片，因为我希望我的学生都能够时刻体会到来自这个集体大家庭的温暖！
他们的笑，能化解我的疲劳，他们的纯真是支撑着我一直坚守在农村第一线的动力，现在愈来愈多的年轻老师，选调进了县城，可是还有很多的老师和我一样依然站在农村教室的讲台上，因为我认为农村教育也需要工作认真负责的老师去坚守，农村的孩子也需要爱他们的老师去守护。
人们都说小学是人生的基础，而班主任就是奠基人，作为班主任，我们在一个个细节中培养习惯，在一声声教诲中点化思想，在一件件琐事中引领成长；我们没有催人泪下的事迹可供效仿，没有惊天动地的壮举值得宣扬，但我们用人格魅力感染教化，用一言一行润物无声，就是这种日复一日的坚持，就是这种承载生命的责任，让我们一线班
主任的肩膀扛起了人生的大山，我们用爱为孩子的成长撑起了一把伞。 最后我想用一首诗来结束我今天的演讲： 心中的太阳 有一个很小的身影 在阳光洒出的天边 与希翼一起肩并着肩 带着慷慨走来 走过一片树林 她亲吻着残枝败叶 那些活泼的骄子 借着吻的芬芳 翩翩舞弄着身姿 轻轻换来了新的春绿 她轻轻地走
在日月星辰抵达的角落 她奢侈地施舍着她的吻与爱抚 传播着阳光给予她的善良 不知疲惫地 没有停息地
我的演讲完毕，感谢大家的倾听。
《累，也是幸福的》演讲稿
汪大化雨爱心小学：梁欣
第11篇：欣意电缆
一、欣意合金电力电缆的优越性能
1.节约的经济性能。与铜缆相比较欣意合金电缆价格低于铜缆20%使用寿命延长10年以上。合金电缆的重量仅为铜缆的一半因而运输、建筑和安装成本降低50%左右一般建筑节约安装施工费用20%以上大跨度建筑可节约40%以上。
2.良好的导电性能。欣意合金电缆是通过加入我国特有的稀土及铜、铁、硅等元素通过特殊工艺处理后的新型合金电缆其导电率是铜的62%。经过特殊工艺处理将合金导体截面增大1.28倍使电缆的载流量与电压降等电气性能的铜缆相当达到“以合金新材料代铜”的目的。
3.良好的机械性能。硬态纯铝缆的伸长率为0.5%-2.0%铜缆的延伸率一般在25%欣意合金电缆经退火工艺处理后延伸率提高了30%欣意合金电缆的最小弯曲半径为7倍电缆外径远远优于国标电缆规定的10-20倍电缆外径的标准。反弹性能比铜缆小40%柔韧性高25%有很好的弯曲性能敷设半径远小于铜缆要求更容易进行敷设和端子连接特殊的配方与热处理工艺大大减少了导体在受热和压力下的蠕变性使合金电缆的电气连接稳定性优越与铜缆。
4.极佳的防腐性能。欣意合金导体与空气接触时立即形成致密的氧化层这种氧化层特别耐受各种形式的腐蚀因而具有承受最恶劣环境的特性加之合金导体内部物质结构的优化及硅烷交联聚乙稀绝缘材料的应用使合金电缆的使用寿命比铜缆延长10年以上。
5.A级阻燃级别。欣意合金电缆采用更环保的阻燃硅烷交联聚乙烯绝缘体改变了铜缆常用的聚氯乙烯绝缘体材料使线缆绝缘体的耐受温度由70°提高到90°其阻燃级别达到美国UL标准FT4级国内阻燃级别为A级。
6.广泛的应用范围。主要应用于机场、军事基地、办公大楼、住宅、酒店、超市、院校、体育场、医院、工厂厂房等建设工程。目前在美国90%以上的市政民用及工、商业建筑都是采用合金电力电缆得到美国建筑设计师和电气设计师在安全性能和便捷敷设等方面的一致肯定和推荐这是在中国快速推广应用新型材料合金电力电缆的重要原因之一。
7.不足之处。因为欣意合金电缆生产工艺和技术要求较铜缆更为复杂而且市场供应以销定产因此客户订货签约后交货时间需要延长半月左右。敬请广大客户予以谅解。
二、针对性解答
1、本公司经营的各种型号的合金电缆的特点及使用要求
YJLHVTC90 名称交联聚乙烯绝缘聚氯乙烯护套合金电力电缆 特点及使用说明采用抗蠕变、低反弹、耐氧化腐蚀紧压合金导体绝缘层为交联聚乙烯具有重量轻、耐潮湿等特点。适用于90℃以下干燥或潮湿场所。可室内、室外安装可垂直安装也可以托架或沿墙敷设。敷设在室内、隧道、管道、电缆沟及松散的土壤中电缆不能承受机械外力作用但可承受一定的牵引力。YJLH8AC90 名称交联聚乙烯绝缘铝合金带连锁铠装合金电力电缆。 特点及使用说明为具有高柔韧性的连锁型铝合金铠装电缆其铠装层采用新
型非磁性材料不仅增强了抗腐蚀性最大程度降低了线损而且提高了防火性能增加了安全系数。可广泛应用于非潮湿环境的明线或暗线敷设并可替代管道方式敷设能承受一定的压力可减少管道布线所带来的施工难度和人力成本。
YJLHV82ACWU90 名称交联聚乙烯绝缘聚氯乙烯护套铝合金带连锁铠装合金电力电缆 使用说明为具有高柔韧性能的自锁型铝合金铠装和密封阻燃防水外护套型电缆不需要管道及其附件和人工密集的拉线、扣纹和成管等工序。可应用于干燥或潮湿环境中的明线或境线敷设敷设方式户内可采用支架、梯架、托盘以及电缆夹明敷户外可采用直埋、电缆沟、电缆隧道并可用腐蚀及危险环境中。
YJHLV22 名称交联聚乙烯绝缘聚氯乙烯护套钢带铠装合金电力电缆 特点及使用说明钢带铠装护套电缆能承受机械外力的作用但不能承受大的拉力可应用于地下敷设。
2、推广应用合金电缆对我国经济发展有哪三个符合
答当前在我国推广应用合金电缆经历了艰难的市场培育期时机已渐成熟它对我国经济发展形势有三个符合 1)符合我国十二五计划纲要关于重点发展新材料、新能源的产业方向和产业政策 2)符合中央关于建设节约型社会和节约型国家的大政方针 3)符合国务院关于节能减排指导方针的具体目标和要求。
3、为什么说欣意合金电缆在我国是一场新材料革命?
答欣意合金电力电缆除了产品自身的优势之外还有三大外在因素的优势。
第一是我国经济高速发展的需要。目前中国经济处于腾飞阶段每年电力电缆需要量10000亿以上且以每年20%-25%的速度增长。因此欣意合金电力电缆有着广阔的市场空间。
第二是国家政策的支持。国务院从2007年到2011年多次下达“十一五”和“十二五”节能减排方案。节能减排是当前国家政策的基调。欣意合金电缆在生产、加工、运输、安装和使用过程中绝大部分指标消耗都比铜缆少10%-60%符合国家节能减排的政策精神各级政府纷纷发文和出台政策扶持推广应用合金电缆产品。
第三是我国铜矿资源枯竭。目前中国60%以上的铜矿资源依赖进口。对外依存度已经超过石油仅发展航天工业和国防工业都不能满足需要。近几年国内外铜价格不断飚升造成国内电缆价格持续上涨给国民经济带来很大浪费成为建设节约型社会的一大障碍。 因此大力发展新型合金材料电力电缆替代传统铜缆是必然趋势也是一场新材料革命。
4、欣意合金电缆营销方向
答合金电缆销售的主要方向有四个方面
1) 市政道路和路灯工程。
2) 工业和公用事业工程如工厂、学校、医院等。
3) 住宅小区工程。
4) 机电产品一体化的配套工程。
第12篇：宇欣生物
宇欣生物 江西宇欣生物科技有限公司是于2008年成立的一家集生物制药技术研发、技术推广及技术服务于一体的大型高新科技企业，公司专业致力于兽药高端创新技术、活性成分发酵技术、中药药效成分研究等兽药尖端技术的研发，在正规的兽药GMP企业生产，自助销售。公司拥有一支专业、强大的汇集生命科学、动物营养、微生物发酵、预防医学等领域高素质人才的研发团队，并注重引进和转化南京农业大学、西川农业大学、西北农林大学、中国农业大学等高等学府的新技术、工艺和研究成果，打造兽药行业的高科技、高质量、高尖端的优质产品。
秉承高新技术铸造优秀产品的理念，产品在市场得到广大用户和经销商的一致好评，根据公司的发展需要，现在与西安康乐动物药业有限公司建立了长期的合作关系，将本公司的最新的科技成果转化为适合市场的优质产品。我们坚信以宇欣生物的高新技术为灵魂，以西安康乐扎实的生产实力为保障，必定可以铸造出更多的优质产品。
宇欣生物秉承“互利共赢”的发展理念；以人才为基础、创新为重点、管理为关键、销售为龙头，不断开拓创新，实现用户得利、商家赚钱、员工增值、企业发展的完美结合。以“手拉手的承诺，心贴心的服务”为销售宗旨；坚持“以自主品牌建设为核心，以优秀品牌运营为支撑”的经营策略；遵循“自知、自制、自强、自信”的行为准则；倡导“诚信、感恩、创新、合赢”的核心价值观。
全体宇欣人倾心专注于动物保健事业领域，倾心打造生物保健品牌，立志为动物与人类健康及畜牧业的持续发展做出更大的贡献。我们将以“手拉手的承诺，心贴心的服务”取得客户的信任和满意，我们愿与客户、终端客户共同攻坚克难，共同创造奇迹，实现双赢的胜利，享受成功带来的荣耀！
第13篇：作文齐欣
无家可归的老人
五年级2班齐欣
春节，本是合家团圆的日子，令人快乐的日子，可这个春节，我却高兴不起来。
大年三十的早上，我起得特别早，因为我要和妈妈一起去买鞭炮。匆忙扒了几口饭菜，围上围巾，戴上手套，高兴地跑到楼下等妈妈。今年又可以放我喜欢的鞭炮了。越想越高兴，竟忘我地蹦了好几圈。这时，却看见楼前有一位老人趴在垃圾箱上捡破烂，因为这种情形我经常看到，所以也不足为奇。一路上我和妈妈有说有笑，回来的时候，虽然胸前抱着这一大包的鞭炮，可我一点儿也不觉得累。
晚饭过后，我突然想起了早上看到的那位老人，现在想想，也应该有70多岁了吧，他不用回家过年吗？或者没有儿女？还是被儿女赶了出来，不要他了？一连串的问号在我脑海里打转转。第二天一早，我和小伙伴约好到楼下放鞭炮，没想到这位老人竟然蜷缩在车库门口熟睡。我这才看清，他黝黑的脸，胡子蓬乱的好像好多天都没有刮了，一件肥肥的绿色的大棉衣，也被树枝刮破了好几处，雪白的棉花露在外面，一双鞋子似乎也是单鞋，这样的天在捡垃圾，又睡在外面，难道他不冷吗？正想着，一辆车从他身边经过，惊醒了他。他坐了起来，揉揉眼，拽拽袖口，把手缩了进去，然后站了起来，拿起身边的白色塑料袋，去这个垃圾箱翻翻，那个垃圾箱翻翻，捡到的空瓶子、废纸、塑料袋等，都放进这个大塑料袋里。随后，他进了一家超市，我也跟着进去了。他把手伸进大衣的里面，哆哆嗦嗦地拿出了一个塑料纸，打开后，我才看见里面竟是些一毛、五毛的纸币，还有几块硬币。他拿出两张五毛钱，买了一块很小的面包。我没什么可买的，就买了一块棒棒糖，偷偷地跟他来到一个拐角处，那儿有一个水龙头，他打开了阀门，喝了一口，吃了几口面包，把剩下的一半藏在草丛里，我想，大概是要留到中午吃的吧。之后，我找机会和老人说了几句话就回家了。原来老人本来有家，因为儿女为了争老人的房子，闹得不可开交，一气之下离家出走，好可怜啊！我把这件事告诉了爸爸，希望可以帮助他一下，谁知我们来到楼下的那个车库旁却没有找到他。后来我又找到那片草丛，却也没发现那半块面包，也许是被院里的小狗小猫吃了吧。最后，整个小区我们都找遍了也没找到那位老人的身影。
回到家，我躲在屋里，想起了我的爷爷，在我还没有出生的时候他就不在了，我多想自己能有爷爷啊！一想到这位可怜的老人，不知怎的，我哭了······天下要是没有流浪街头的人该多好啊！
第14篇：宇欣生物
宇欣生物 江西宇欣生物科技有限公司是于2008年成立的一家集生物制药技术研发、技术推广及技术服务于一体的大型高新科技企业，公司专业致力于兽药高端创新技术、活性成分发酵技术、中药药效成分研究等兽药尖端技术的研发，在正规的兽药GMP企业生产，自助销售。公司拥有一支专业、强大的汇集生命科学、动物营养、微生物发酵、预防医学等领域高素质人才的研发团队，并注重引进和转化南京农业大学、西川农业大学、西北农林大学、中国农业大学等高等学府的新技术、工艺和研究成果，打造兽药行业的高科技、高质量、高尖端的优质产品。
秉承高新技术铸造优秀产品的理念，产品在市场得到广大用户和经销商的一致好评，根据公司的发展需要，现在与西安康乐动物药业有限公司建立了长期的合作关系，将本公司的最新的科技成果转化为适合市场的优质产品。我们坚信以宇欣生物的高新技术为灵魂，以西安康乐扎实的生产实力为保障，必定可以铸造出更多的优质产品。
宇欣生物秉承“互利共赢”的发展理念；以人才为基础、创新为重点、管理为关键、销售为龙头，不断开拓创新，实现用户得利、商家赚钱、员工增值、企业发展的完美结合。以“手拉手的承诺，心贴心的服务”为销售宗旨；坚持“以自主品牌建设为核心，以优秀品牌运营为支撑”的经营策略；遵循“自知、自制、自强、自信”的行为准则；倡导“诚信、感恩、创新、合赢”的核心价值观。
全体宇欣人倾心专注于动物保健事业领域，倾心打造生物保健品牌，立志为动物与人类健康及畜牧业的持续发展做出更大的贡献。我们将以“手拉手的承诺，心贴心的服务”取得客户的信任和满意，我们愿与客户、终端客户共同攻坚克难，共同创造奇迹，实现双赢的胜利，享受成功带来的荣耀！
第15篇：作文齐欣
无家可归的老人
五年级2班齐欣
春节，本是合家团圆的日子，令人快乐的日子，可这个春节，我却高兴不起来。
大年三十的早上，我起得特别早，因为我要和妈妈一起去买鞭炮。匆忙扒了几口饭菜，围上围巾，戴上手套，高兴地跑到楼下等妈妈。今年又可以放我喜欢的鞭炮了。越想越高兴，竟忘我地蹦了好几圈。这时，却看见楼前有一位老人趴在垃圾箱上捡破烂，因为这种情形我经常看到，所以也不足为奇。一路上我和妈妈有说有笑，回来的时候，虽然胸前抱着这一大包的鞭炮，可我一点儿也不觉得累。
晚饭过后，我突然想起了早上看到的那位老人，现在想想，也应该有70多岁了吧，他不用回家过年吗？或者没有儿女？还是被儿女赶了出来，不要他了？一连串的问号在我脑海里打转转。第二天一早，我和小伙伴约好到楼下放鞭炮，没想到这位老人竟然蜷缩在车库门口熟睡。我这才看清，他黝黑的脸，胡子蓬乱的好像好多天都没有刮了，一件肥肥的绿色的大棉衣，也被树枝刮破了好几处，雪白的棉花露在外面，一双鞋子似乎也是单鞋，这样的天在捡垃圾，又睡在外面，难道他不冷吗？正想着，一辆车从他身边经过，惊醒了他。他坐了起来，揉揉眼，拽拽袖口，把手缩了进去，然后站了起来，拿起身边的白色塑料袋，去这个垃圾箱翻翻，那个垃圾箱翻翻，捡到的空瓶子、废纸、塑料袋等，都放进这个大塑料袋里。随后，他进了一家超市，我也跟着进去了。他把手伸进大衣的里面，哆哆嗦嗦地拿出了一个塑料纸，打开后，我才看见里面竟是些一毛、五毛的纸币，还有几块硬币。他拿出两张五毛钱，买了一块很小的面包。我没什么可买的，就买了一块棒棒糖，偷偷地跟他来到一个拐角处，那儿有一个水龙头，他打开了阀门，喝了一口，吃了几口面包，把剩下的一半藏在草丛里，我想，大概是要留到中午吃的吧。之后，我找机会和老人说了几句话就回家了。原来老人本来有家，因为儿女为了争老人的房子，闹得不可开交，一气之下离家出走，好可怜啊！我把这件事告诉了爸爸，希望可以帮助他一下，谁知我们来到楼下的那个车库旁却没有找到他。后来我又找到那片草丛，却也没发现那半块面包，也许是被院里的小狗小猫吃了吧。最后，整个小区我们都找遍了也没找到那位老人的身影。
回到家，我躲在屋里，想起了我的爷爷，在我还没有出生的时候他就不在了，我多想自己能有爷爷啊！一想到这位可怜的老人，不知怎的，我哭了······天下要是没有流浪街头的人该多好啊！
第16篇：汶欣节约
1、“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。节约是中华民族的传统美德，是我们民族世代相传的精神财富，也是我们这个民族百折不饶、生生不息的力量源泉。作为一种功德，请你说一说——勤俭节约从我做起。
2、有统计数据显示，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
根据初步调查，大概每个家庭或每个饭馆都有10%左右的粮食被浪费了，一般人认为这不是很严重的问题，才10%嘛，还有90%都用掉了。但是实际上，如果从大的方面，从国家的层次考虑的话，那么10%就等于我们10个省中浪费了一个省的粮食，那就是非常严重的问题了。就此数据发表你的看法。
3、什么是光盘族？光盘不是CD/VCD/DVD，光盘族是具有不浪费粮食、不浪费食物生活态度的一类人。一粥一饭当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。勤俭不是吃苦，而是对有限资源的珍视。光盘就是吃干净盘子里的所有食物，不浪费。虽然现在活动不多，但是引起了很多人的注意。请你就此项活动发表自己的看法。
第17篇：字
字
《红楼梦》读后感我认为《红楼梦》的伟大之处在于它体现了一种败落的趋势，不管是家族的，爱情的，还是仕途的，都是走向没落，在爱好大团圆结尾的中国古典小说中并不多见。
我很感谢续者高鹗，尽管他在很多方面跟不上曹雪芹的思想，但他至少让黛玉死了，让她别了宝玉，我觉得很好。
不是说我天生残忍，喜欢看别人的悲剧，不过不是有句话说:赛翁失马，焉之非福吗？对于黛玉来说，死，是她的解脱。是她所有的悲剧结局，是她的幸福。当她在地下安静地沉睡时，看着宝石仍在凡是寻找出路，不得不说，她还是幸福的。
或许两个人都是浪漫的人，浪漫的人天生就不该相遇，因为生活不是浪漫，生活会将浪漫消磨得一干二净，最终，红玫瑰变成了墙上的蚊子血，白玫瑰成了胸口粘着的白米饭。所以，就让浪漫在最美的是画上句号，在彼此的心中，留下幸福的回忆。
可是也许你会说，黛玉死的很悲惨，一点也不浪漫。关于这点，我也是不赞成的。也许曹雪芹的本意非此，也许黛玉确实应该泪尽证前缘，这样不是更好吗？她牵挂着宝玉，用她全部的热情为这一知己痛哭，怀着深深地思念。这样的死，何尝不是高贵神圣的？然而高颚没有这样写，他最终让黛玉很庸俗地指天愤恨，气极至亡。
尽管如此，她最终是在贾府垮到前离开这是非之地的，否则以她的脆弱，恐怕受不了那么大的刺激。宝玉是个纨绔子弟，他不是一个顶天立地的男子汉，他能给予黛玉的甚实很少，谈不上保护与安慰。他自己尚且是需要别人保护的弱者，所以在他身边。黛玉是得不到幸福的。
所以能带着回忆离开他，是种幸福。宝玉自己能给予黛玉的只是几句好话，他连痴情都谈不上。看看宝钗的下场，不得不说黛玉是幸福的。当然有人说宝钗需要的只是宝二奶奶的宝座，她并不在乎宝玉，是这样吗？难道有个天生喜欢孤独的女子吗？不管怎么说，寂寞地独守空房总是悲惨的，何况的所谓宝二奶奶的宝座，她是不是坐上了还是问题。
我一直疑心宝玉并不是因为黛玉二离开贾府的，否者他不会娶宝钗。他最终的出世是因为他的世界发生了惊天动地的变化，他的象牙塔坍塌了，他终于明白他的斗争，他的思想其实全部是依附着家庭。他的家倒了，他的一切也完了，什么思想斗争，统统没了。他不得不离家出走，也许是为了避祸。
可以试想一下，你能想象黛玉洗手下厨做羹汤的场景吗？穿着破衣烂裙，甚至是要依靠袭人的救济，然后她当然无法再刻薄人，说闲话，只能独自垂泪，不关爱情，而是生活。当生活给黛玉的爱情画上巨大的问号时，黛玉能如既往地爱着宝玉吗？我想不会，恐怕是要大水狂淹龙王庙的。然后宝玉最终www.daodoc.com受不了家庭的压力，还是一走了之。这是很有可能的，他没有照顾好宝钗，负担不起生活，同样对于黛玉，他也不过如此。
其实爱情就是很短暂的，至少这横刀截断的爱情给了我们很多美好的幻想和期待，就像杰克之于罗丝，他是她生命中最美好的回忆，却不是唯一。 读红楼梦有感1000字
我用目光碾过那本书，安静，顽固，浮华的尘土早在时光流逝中抹去，昨日的梦呓隐约中透露出这本红楼。
假作真时真亦假，无为有处有还无。这一切的故事，不知道到底是真是假，是真的，它凄美得让人难以相信，是假的，它却真实得可怕。不过转念一想，又何必计较呢，若是看透了一切，这本书也就失去了它原有的魅力，我，宁愿在迷失中品读这本书。
贾家，宁荣二府，这是财富，权势的代名词，可其实有谁知晓，一入豪门深似海，宝玉，宝钗，湘云，包括黛玉，整日待在大观园里，吟诗赏花，固然风雅,可这并不是生活的全部。而且整日的限制，使得大观园里的人情感封闭地可怕，越压抑越多，爆发时什么都拦不住。
踏破时间，回首那一段缠绵凄苦的情史，一段大家族的落寞史，过去了却也过不去。初识黛玉，容颜惊艳，明眸皓齿，只是那双眸子却总是含满了泪水。宝玉，娇生惯养，却也才思敏捷，嬉笑不羁，却也纯真无邪。相见时的似曾相知，宝黛之缘，在相见的那一刹那早已注定。就在这大观园之中，宝黛互相的情愫至此开始酝酿，一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕，上天注定的缘分，却也拗不过贾母的一语定音。
美黛终损，谁可知当时一怒摔玉只为伊人。焚稿时，有谁知道黛玉心中的苦楚，泪洒了一遍又一遍，宝玉却还蒙在鼓里，在为他和“黛玉”的婚事而欢天喜地，两处气氛差距之大，却能异曲同工地显示出两人之间的爱意。终于，终于，那个眼里常有泪水的绝代女子，最终含恨而去，黯然飘逝。而宝玉最后知道了真相，伤心欲绝，对一切都失去了兴趣，最终看破红尘，即使中了举人也无心再管，无人知道他去了哪里，后人只知道，原来的那个纨绔公子贾宝玉，身边再也没有那个叫林黛玉的佳人，一切，都结束了。
贾母是非常疼爱宝玉的，这一点毋庸置疑。只是她有她的观念，宝玉有宝玉的想法，碰撞之后，只得一切按照贾母的意思去办。
再去看王熙凤，她果敢，泼辣，心肠却也阴毒。她收受银两，逼死年轻情侣，逼死尤二姐，犯下的罪行着实不少。
但从另一个角度来讲，王熙凤是一个标准意义上的女强人，她将贾府上上下下的事务处理地有条不紊，几乎没有出过乱子，是一个不折不扣的当家人的角色，而且最后王熙凤身患重病，还要处理贾府事务，最后被所有亲人背弃，死得也确实可怜。
贾府的丫鬟们也是构成红楼的重要元素，虽说是丫鬟，却也都是气质出众，富有才情的雅女子。袭人，鸳鸯，晴雯，妙玉，哪一个，不是令人倾倒的女子。
结束了这本红楼，内心却依然波澜起伏，是是非非，恩恩怨怨，都在最后的结尾诗中结束了......
读红楼梦有感1000字
一样花开到底迟孤标傲世偕谁隐？一样花开到底迟
——题记是九月，秋意渐浓。
有风从墙外自由的天空吹入贾府，那四角的天空，终被风慢慢吹成了秋天。
风从竹篱吹过，浸入即将盛开的菊花的经脉中，唤醒了枝头上贮藏了一春一夏的蓓蕾，以常人看不懂、也看不清的方式缓缓张开慵懒的蕊，清凉的香气，不知不觉在微凉的空气中弥漫开来。
只不过，会有人看懂，只不过，时间未到罢了。
千古红楼，梦一回。前生，是那棵世外仙姝；这一世，化作了这个叫作黛玉的女子。她那照水姣花、扶风弱柳的娇弱身躯里，蕴藏着超越脂粉的不凡禀赋。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。这样精致婉转的别样情怀，还有那深深隐藏在思想深处的叛逆情怀，在那世俗小人眼中是那样的不和谐。又该怎样同那冰冷森严的封建制度相融合呢？
只好格格不入。满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？
那是个怎样的女子啊。如冰雪般晶莹剔透，如玉般纯净无暇。从小寄人篱下，“风刀霜剑严相逼”，而她只是想与心爱的人在一起罢了。她那样的孤标傲世，可又有几人懂她？人们常把女子比作花，却很少把女子比作菊花。的确，那淡泊疏野、那孤标傲世、那顽强清高的菊，怎会和纤弱的女子联系在一起呢？千年之前，有一个叫陶渊明的男人，把菊花的魂升华到了百花之外；千年之后，那个不食人间烟火的林黛玉，用她纤纤玉手摘下了菊花沉睡千年的魂。花的魂魄和她的灵魂就这样契合在了一起。因为她本是这样的人啊！
有人说黛玉不如宝钗稳重、宽厚，可宝钗那样老成、圆滑处世的富贵花，又怎能和林黛玉这瓣瓣傲骨的世外仙姝相提并论呢？
不禁想起爷爷的大书柜。从那里，我翻出了多少书？犹记得那四本《红楼梦》啊，浅青色的书面、老式的线装本，微微泛黄的纸，连“梦”字都还是繁体。旧旧的样子，犹如一位在岁月里模糊了背影的女子。然而，那金陵十二钗却活灵活现地在纸上浮动了。那么多的人物，那么多的哀伤，让我一时不禁莞尔，一时不禁落泪。在别人大叫读不下去时，我无可救药地爱上了《红楼梦》，和那个，孤傲脱俗的女子。
会忍不住想象，她在一百多年前某个睡不着的夜晚，怎样的落寞，怎样的黯然神伤。口齿噙香对月吟。无人懂。
那样的孤独无助，让人不禁隐隐地心疼。在秋后的某个午后，徘徊在满园清香中，听伶人们唱道：“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院？”偶抬头，迎风一笑，那样的林黛玉一定冷到了极点，孤到了极致，犹如一枝秋菊俯视那早已成为春泥的落红。那一刻的清香，逍遥了整个秋天，逍遥了她的一生。
想，潇湘馆那里的竹篱是否日日被黛玉那沉静悠然的喃喃细语所敲打？黛玉又是否常坐在那石上，看着书，轻念一句“花落水流红，闲愁万种。”还是，如后人所道，潇湘妃，枉凝眉，千古红楼梦一回。还是如往常一样，不悲不喜。
或，面对那菊花，轻拢水袖，漫展柔荑，轻捻一朵菊，念道：“孤标傲世偕谁隐？一样花开到底迟。”
庭院深深，没有回答，只有回音。
读红楼梦有感1000字
白玉为堂金作马的贾府终究还是覆灭了，只留下宝玉出家和宝钗作寡的悲惨结局供世人哀叹，究竟是什么导致了这个兴盛了几十年的大家族的衰亡？
纵观红楼历史，贾史王薛的衰败是必然。封建统治者有意的削弱了四大家族的权力，同时，四大家族内部的腐朽也是导致这种结局的必要因素。
荣国府其实就是当时社会的一个缩影。等级分明的“社会封建阶层”，“统治者”的独裁转职，追名逐利的争斗陷害，攀比虚荣的腐朽心理„„
要说《红楼梦》中让人印象深刻的，除了宝玉黛玉宝钗三人的爱情悲剧，恐怕就是那些丫鬟们了。她们是为主子服务的直接下属，要千方百计的讨好主子。有的费尽心思为主子铺路，为的就是“一荣俱荣”；有的则想方设法地迎合“上位者”，以求更大的利益；更有甚者，爬上主子们的床，以求更高的身份„„当然，有能耐再加上运气，一跃成为贾府丫鬟组成的金字塔的最顶峰也不是不可能的，金铃儿就是一个典型，可这种人毕竟在少数,剩下的人，无非是一级压一级罢了，得势的去压迫那些失势的，大丫鬟们去压迫小丫鬟们，压迫者趾高气昂，被压迫者有的苦不堪言，不堪凌辱，于是自尽在这肮脏的贾府，成为了一缕亡魂；有的怀恨在心，秉着“君子报仇，十年不晚”的心理，不择手段的向上攀爬，为的就是一朝得势，报仇雪恨，可这又陷入了不断重复的恶心循环之中了„„
贾府中的真正“统治者”是谁，细细想来，不是贾赦，贾政，更不是贾敬，而是年长的贾母，在“百善孝为先”的封建社会，这个答案不足为奇，贾母偏向谁，荣国府的恩宠就指向谁，贾母忽视谁，荣国府的矛头就对准谁。贾赦与贾政的差别待遇就是一鲜明的例子，继承了荣国府的贾赦成了贾府名义上的主人，然而他住的不是贾府的正房，反倒是深受贾母喜爱的贾政住在了正房之中，贾赦长子贾琏的周岁宴甚至比不上二房次子贾宝玉的满月宴，这都从侧面说明了贾母的地位和对贾政二房的宠爱。
红楼之中，贾府是个纯消费性的“组织”，上到王公贵族打交道，下到街头小贩买物品，都要花钱，而贾府的钱来自于哪里？贾府本身经营并不太好，收入有限，更多的是上头下来的赏赐，还有祖上积累的财富。王熙凤管理贾府财政时，不仅自己补贴了很多钱，为了补贴贾府的赤字，她甚至去放了高利贷，这恰恰就是导致贾府衰亡的一个重大罪证。
再说说林黛玉吧，人们都戏称林黛玉实为零待遇，事实的确如此，林黛玉的父亲林如海是扬州巡盐御史，虽然清正廉洁，但林家身为大家，毕竟也是有几分财富的，然而，在林黛玉扶棺回贾府之后，林家的财产不知所踪，事实上是被贾府王氏所瓜分，即便如此，贾府人待林黛玉并不好。贾母与林黛玉总是带了点亲疏的，无“亲”可依的黛玉身体不好，贾府的丫鬟们总是对林黛玉“用药昂贵”说三道四，心爱的贾宝玉与薛宝钗也是纠纠缠缠不清，让她不由心中郁结，充满寄人篱下之感。
此外，贾府妻妾之间的争斗，丫鬟之间的陷害，还有贾府凭借权势，坑害他人，或使犯罪者逍遥法外的例子不在少数，这些大抵就是导致贾府衰亡的原因了吧。
大青朝四王八公的灭亡，意味着那个时代封建王权的加强，更意味着封建制度的不合理，暗示着这封建王朝也将如这贾府一般灭亡，正所谓，盛极必衰的道理。读红楼梦有感1000字
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第18篇：字
、“字”只是限于古代有身份的人
《礼记·曲礼》上说：“男子二十冠而字”，“女子十五笄而字”，就是说不管男女，只有到了成年才取字，取字的目的是为了让人尊重他，供他人称呼。一般人尤其是同辈和属下只许称尊长的字而不能直呼其名。
2、古人命字方法的主要依据有以下几种
①同义反复。如屈原名平，字原，广平为原。孔子学生宰予，字子我，季路字子由，颜回字子渊，诸葛亮字孔明，陶渊明字元亮、周瑜字公瑾，诸葛瑾字子瑜，文天祥字景瑞，都属此类。
②反义相对。晋大夫赵衰（减少意）字子馀（增多）。曾点（小黑也）字晳，色白也。唐王绩字无功，朱熹（火亮）字元晦，元赵孟頫字子昂，晏殊字同叔。
③连义推想。赵云字子龙（云从龙）；晁补之，字无咎；苏轼，字子瞻（《左传僖28年》：“君冯轼而观之”）；岳飞字鹏举。
从以上三类可以看出，字与名有密切关系，字往往是名的补充或解释，这叫“名字相应”，互为表里，故字又称作“表字”。这三种是主要的，另外还有以干支五行命字，以排行命字，或者字行加排行，字后加父（甫）的情况一般也归入字的范围。
命字方面与命名同样，有着时代气息，一个总的趋向是美词化和尊老化，在尊老化方面更加明显。
唐宋以后，由于理学加强，一些繁文缛节越来越多，读书人之间在称呼上也大做文章，称字，是为了表尊敬，但时间长了之后，渐感称字还不够恭敬，于是又有了比字更表恭敬的号。
3、古人为什么起字和号
现在的人，大多数有“名”，无“字”，所以当我们说到“名字”的时候，通常指的仅仅是人的名，或姓名。可是，在古代多数人，尤其是做官的和知识分子既有“名”又有“字”，有些人名、字之外还有“号”。
4、何谓名、字
所谓“名”，是社会上个人的特称，即个人在社会上所使用的符号。“字”往往是名的解释和补充，是与“名”相表里的，所以又称“表字”。《礼记·檀弓上》说：“幼名、冠字。”《疏》云：“始生三月而始加名，故云幼名，年二十有为父之道，朋友等类不可复呼其名，故冠而加字。”又《仪礼·士冠礼》：“冠而字之，敬其名也。君父之前称名，他人则称字也。” 由此可见，名是幼时起的，供长辈呼唤。男子到了二十岁成人，要举行冠礼，这标志着本人要出仕，进入社会。女子长大后也要离开母家而许嫁，未许嫁的叫“未字”，亦可叫“待字”。十五岁许嫁时，举行笄礼，也要取字，供朋友呼唤：
在上古，早期的人名一般都很朴实，如夏商两代留下的人名孔甲、履癸、外丙、雍己、盘庚、武丁、小辛等，都以干支人名，可能与当时人重视时辰的观念有关。后来随着社会的前进，语言文字的发展，意识观念的加强，人名越来越复杂，给人起名也成了一门学问。取名时，要对其所包容的内涵慎重考虑，反复斟酌。《左传·桓公六年》记载着春秋时代命名的五个原则：“名有五，有信、有义、有象、有假、有类。”这是鲁国大夫申儒在回答桓公问名时提出来的，意思是：或根据其出身特点，或从追慕祥瑞、托物喻志、褒扬德行、寄托父辈期望等几个方面比照取名。并且提出七不：“不以国、不以官、不以山川、不以隐疾、不以畜牲、不以器币”来取名。
古人命名重取义、重内涵的做法，几千年来一直延续至今。对于所生男孩、
1 女孩，因其生理。性格以及将要从事的职业不同，所以取名也就有了差别。对男的取名多用威武勇智、刚强猛毅之字，对女的多选贤淑、艳丽、优美动听之词。
另外，取名还反映着时代特点，上面提到的夏商两代喜欢用干支人名就是典型的例子。后来在长期封建社会里，官宦富贵之家，多以忠孝节义、福禄寿康、升官发财之义来命名，所以叫仁、义、礼、智、信、得福、德贵、延寿、荣升、继祖、耀祖、续宗的人特别多。平民百姓也想过好日子，盼望多子多孙，上学念书，所以叫富贵、德福、进财、志学、平安、长顺、满仓、满囤、保成、金锁、栓柱等名字的特别多。
建国后又出现了许多新名，如建国、援朝、卫国、拥军、建军、支越、留苏、卫东、红卫、*、学工、支农等。
对联是汉字文化和文学派生出来的产物，在世界诸多语言文字中绝无仅有。它既是汉语的艺术，也是汉字的艺术;甚至可以说，没有汉字，就谈不上对联。
对联又叫对子，是悬挂或粘贴在壁间柱上的上下两幅联句，它的特点有：
1、上下句称为上联、下联，字数必须相等，合成一副。
2、从修辞学观点看，构成对联基础的是对偶辞格，它用结构相类似或完全相同的词、语、句来表达有联系的对称的内涵。
中国的悠久文化，主要依靠汉字流传至今。汉字是华夏文化的载体，没有汉字，中华民族的普遍认同感，炎黄子孙的强大凝聚力是不可想像的。以方块形、单音节为特徵的汉字是符号文字，形声兼备，视听俱佳，分辨率高，组合力强，信息量大，传播久远。作为文学的信息载体，汉字的优越性超过拼音文字是无庸置疑的。现代文学中的诗歌、散文、小说、戏剧，各国都有；唯有对联是中国特产，功在汉字。
对联采诗词曲赋骈文之精华，穷平仄对仗虚实之变化，形成了具有中国特色的体裁，包含了传统文化的基因，可谓中华瑰宝，国学明珠
汉字是世界最古老的文字之一，成方块状，造字的原则是表形、表意、形声，多数由几部分组合而成。于是乎，有些脑筋灵活的对联爱好者就利用这一特点，将汉字拆开来构思对联，其中有不少令人难忘的佳作。
明朝初年的书生吴文泰和他的朋友丁逊学，都是这方面的高手。一次，吴文泰派两个家人给丁逊学去买木头，很晚才将木头抬到丁家。次日，他到了丁家，看到四个木工在制作家具，很快就完工，便吟出一个句子让丁逊学来对： 四口兴工造器成，口多任务少 当时，「器」字的中间不是「犬」而是「工」，所以他将「器」分拆成四个「口」和「工」，而「口」是人的代称，现在丁家确是「口多任务少」（工人多，工作量少）。丁逊学也很有急才，听了马上响应：
中华汉字,生动形象.传播文明,盖世无双.连缀成句,顿挫抑扬.书法字体,各具特长.书隶书,古色古香.书流畅,正楷端庄.狂草奔放,凤舞龙翔.对联形式,汉字独创.左右工整,能简能详.即便言志,又供观赏.
谜语和汉字的字形、字音或字义有密切的关系。谜语，接谜底可分为字谜和非字谜两大类。
“谜语”这个名称，最早见于南朝刘勰的《文心雕龙·谐隐》。刘勰认为，谜语是由“隐语”发展来的。在曹魏时代，正式形成今天通常所说的谜语。南朝的《世说新语》一书，记载了有关曹操和杨修的几则谜语故事。其中一则说，杨修为曹操建筑相府大门，刚架好椽梁，曹操看到，让人在大门的门板上题了一个“活”字。杨修看到这个字后，便让人们把大门拆了重修，说：“门中‘活'，‘阔'字。王正嫌门大也。”宋代以来，制谜猜谜活动广为流行，形式繁多。因元宵节赏灯时要将谜语写成纸条，贴挂于灯上供人品猜，于是又有了“灯谜”之称。这种习俗至今在许多地方保留着。
字谜的谜面和谜底之间的关系多种多样。有的是综合利用字形、字义间的关系。比如：“看时圆，写时方，寒时短，热时长。”它的谜底是“日”字。因为作为事物的“日”(太阳)，看去是圆的;写作“日”，是长方形;作为时间单位的“日”，冬季夜长昼短，夏季夜短昼长。
有的是利用字形结构和笔画关系，这种谜语比较常见。比如：“自小在一起，目前少联系。”谜底是“省”字。因为“自”、“小”两个字合在一起，是“省”字;“目”、“少”合在一起，也是“省”字。
还有的是利用错觉造成字谜。比如：“先写了一撇，后写了一画。”谜底是“孕”字。前半句以“了”和一撇构成了“乃”字，后半句以“了”和“一”构成了“子”字，“乃”“子”合在一起就是“孕”字。再如：“道士腰中两只眼，和尚脚下一条巾。虽然平常两个字，新进秀才想不清。”谜底是“平常”两个字。因为“道士”谐音是“倒‘士’”，即“干”;再加“两只眼”，就是“平”字。和尚的“尚”字下面再加“巾”字，就是“常”字。
此外，还有以谜面为字的谜语。如：“乙。”它的谜底是俗语：“说一是一，说二是二。”因为“乙”与“一”的读音相近，“乙”在序数中排在“甲”后面，表示第二。
1、自然地理环境的不同（Location Location Location）- 特别是在（古代）交通不便利的情况下
地理差异大 – 物质基础差异大 – 生活习惯差异大
中国南北的文化差异很大
自然条件不同 – 中国被分为很多不同的区域
中国地理的南北分界线是淮河秦岭
陕西部分在北，部分在南 – 是元朝统一后从军事角度的考虑，打破了文化差异。所以陕西南部的文化与四川的文化相近，因为一直都是同一地理形成的文化。
朱元璋做皇帝后，想让老家受好处，搞了个京师（江苏 + 安徽），但是地理差异带来的文化差异还是无法改变。清代时为了让两边经济平衡，把它从南到北分为安徽与江苏。
南北的小麦与水稻带来的饮食差异。
3
地域文化离开了自然环境则很难存在。最好的例子是北方的旗人进京后就变了文化。
外来民族（游牧文化）接受汉文化（农业文化），还是因为汉人的土地更适合于农业发展。
地理间文化差异大是应该古代交通运输能力差。
当时交通最方便的南北大运河，最快速度从杭州到北京还需要很长时间。 没有机械运输的年代，物质的交流是很难的，因为运粮的人自己也要吃 古代东南经济好，但是向西北运输的时候就很难，因为逆流而上 交流运输不便导致了地方的分割 – 区域文化形成
交通不便的地方都有敬山神拜河神的习惯 – 长期被割裂在某在地方，对这个地方就产生了观念与感情甚至精神崇拜。天天看山的山区的人就会对一些高山产生了崇拜，认为神灵就住在山上。
汉族（华夏）的先民也是崇拜山的，所以就有了五岳
南方人勤劳，北方人懒散，与气候与地理条件也有关系。因为古代的时候，北方人地多，而且冬天不适宜耕种，久而久之也就懒散了。南方则一直土地不足，而且气候上允许反复耕种，所以南方人要勤劳耕种，所以就勤劳了。
匈奴的生育率低，生个孩子不容易，所以妇女要多嫁多生，因此父亲死了，母亲要嫁给儿子继续生孩子。 江一些地区有“典妻”习俗
2、移民对区域文化形成的影响（美国可是鲜活的例子） 中国历史上的人口移动很多，尤其是清代以后的大移民 —— 我们的根究竟在哪里？
流动人口对当地文化不一定有归属感，而移民则不同，会有所接纳。 移民接纳或者改变当地的文化。
长的时间内都是黄河流域南下，将中原文化扩展到全国。
西晋末年 永嘉之乱 – 中国开始一个世纪的移民 – 北方的中原文化传到了南方 – 到了隋唐时，江南的文化水平已经不比北方落后了。 不过影响最大的还是近代（清朝以后） 今天地域文化影响最大的还是近代的移民。
历史上，江西人迁到湖广，湖广移民到四川。康熙到乾隆间的100多年，移民很多。清军平四川时，四川人口所剩无己，于是移民进四川，史称湖广填四川运动。后来又有四川人迁到云南贵州，于是他们的语言都是西南官话体系。 北方很多人都追溯自己的家乡洪洞大槐树，其实就是山西的一些大槐树下为移民聚集地。
清末的大移民 闯关东（1860年开始，清朝取消对东北的封禁） ·军旅文化·宫廷文化·饮食文化
天津方言也是移民的产物 – 最早是（明朝初年的）军事移民，为江淮一代来的人 – 明代时一直都是同一个地方征召的，所以口音就一直很统一。现在的天津话，就是当时那些人的口音改变了当地口音。 文化离不开人。 影响当地文化的因素
4 ·移民数量占强势时，或在政治经济方面占强势，外来文化将取代本地文化 ·移民数量少，没有经济社会地位，本地文化将被保留，移民将接受当地文化 ·土客相当，两种文化相互融合，形成新文化
苏东坡被流放到海南时，就改造了海南的地域文化。 伟人的作用。
、政治权力与行政区划的影响
中央集权之前，分封割据是主流。西周分封71个诸侯国，因为当时的交流不便利，中央无法直接管理地方。
统治者的个人意志影响巨大 – 各个诸侯国的习惯为君王所定的，比如赵武灵王胡服骑射（汉族向少数民族学习），比如说 北魏孝文帝学汉族文化 历来以农立国，所以统治者一直推广农业（本业），不支持其他行业（末业）发展
（历史上学者们都认为农业最重要，因此重农轻商，不断推广农业） 解放以后，大力推广普通话，方言已经开始消亡。
台湾也是如此。国民党政权到台湾后，蒋介石大力推广国语，以凝聚来自各地的人。
4、民族分布
各民族在迁移时都会带去文化，但是由于地理条件的不同，因此也会有所改变 少数民族文化与汉民族文化的相互吸收影响 椅子与床都是少数民族文化的产物
中国的民乐也基本是少数民族来的，从西方传过来的。 石窟等艺术也都是以少数民族的为主
文化和人是分不开的，一方水土养育一方人，各个地方的人随着开展各项生产、贸易等社会活动，有很多有意义或优良的传统就流传下来，就形成了文化
区域文化就是在一定的地域范围内,在历史发展中形成特定的文化内涵,以一定的物质文化和精神文化,或其遗存,构成这一地区的文化重心,经过一定的研究开发,而形成具有该地区的文化特点的文化.江西历史悠久、文化灿烂，素有“物华天宝、人杰地灵”、“雄州雾列、俊采星驰”之美誉。自古以来人才辈出，群星璀璨。在漫漫历史长河中放射出耀眼的光芒，为后人留下了一笔宝贵物质和精神财富。唐、宋、元、明、清五朝，江西共有进士10495名，占全国的10．99％；有状元41名。自汉代以来，江西有800余人列传，有90人任宰辅。《明史.儒林传》共著录115人，其中 江西35人，居第一。从秦汉至清末的两千余年间，相当一部分江西人在政治、军事、文化、教育、科技、思想等领域中，有着崇高的地位和重大的影响。东晋陶渊明为中国第一位田园诗大师。唐宋八大家，江西就占有三家：欧阳修、王安
石、曾巩、黄庭坚、文天祥、朱熹、汤显祖、宋应星、八大山人等，以上为古代江西十大名人，杨万里、陆象山、解缙、谭纶、邓子龙、况钟等也为江西古代人杰的卓越代表。 江西历史上，文学、艺术、史学、科技大师辈出，有如夏夜星空灿烂、光耀夺目。陶渊明、欧阳修、王安石、曾巩、晏殊、黄庭坚、周必大、杨万里、姜夔、文天祥、洪迈、刘过、汤显祖、蒋士铨、周行清、朱耷、宋应星、裘日修、雷发达、宋祁、刘恕、马端临、陈寅恪、傅抱石„„数不胜数，一位又
5 一位的文化巨擘，撑起了中国优秀传统文化的半壁江山。
地理环境对于区域文化的影响十分宽泛。比如说通常我们会说北方人大气南方人精致，西北人豪放、东北人豪爽，其实都是受到不同地区的气候地形以及人文地理环境的影响。以江南地区为例，江南长期作为中国的经济中心，这得益于江南水系发达并且海运方便，有便利的交通优势实质成为了商业中心，久而久之便形成了重商主义、资本崇拜。而生活与江南地区的人也就随之而产生了重商主义的思想。
可以说地理环境对人类的文化起着 重要的作用。如：不同的经、纬度，人的肤色不同。就如中国，北方人大气，南方人细腻，东北人豪爽，西北人豪放。这些都是因为地理环境，南方多山地、丘陵，造成了南方人的性格细腻、内向，同样，北方广阔，所以粗犷。再如商业文化。对古代：古代有“南船北马”之说。等等 江西区域文化是以中原传统文化为主体的外来文化移植 入江西以后,在江西独特的地理环境背景下经过交汇,融合, 改造,创新而发展形成的一种亚文化形态,即赣文化。一方 面,江西历史上从未在经济与民族成份上形成独立的封闭系 统,也从未形成独立的割据势力和稳定的政治中心,决定了赣 文化易于吸收异地文化,特别是中原文化的长处,具有兼容 性、引进性、开拓性、务实性等特点,另一方面,赣文化依附于 中原文化所形成的正统性、保守性的弱点也很明显。这种文 化以传统儒学为核心,以封闭的小农经济模式为其基础,偏于 滞缓和保守。从地理环境看,江西地处长江中下游南岸,三面 环山,地势周高中低,从外向内,由南到北,渐次向鄱阳湖倾 斜,构成一个向北开口的巨大盆地。亚热带气候使江西热能 资源丰富,江湖众多,水域辽阔,农林矿产资源丰富。优越的 自然生态环境,悠久的种植业开发历史,使境内民众生活自给 自足、富庶无虞,有着浓郁的恋土情结和自满意识,逐渐积淀 成一种安于现状的生活习性与比较凝固的思维方式,加之封 闭的大环境,使这一心态代代传承,缺少了一种追求更高层次 的生活生存条件的动力机制,形成一种封闭保守、小心谨慎、容易满足,不思进取的农业文化心态[7 ] 。
赣文化的这种负面特征在封建制度和自给自足的农业经 济环境中可以较好地生存和发展,而当社会发生深刻发展和 变动时,它因为固守传统的观念而持一种谨慎和观望的态度, 思想偏于保守,冒险意识不强,不易接受新的文化观念和科学 技术的影响,往往成为社会经济发展的制约因素。
在经济方面,江西自古被誉为鱼米之乡,优越的自然条件 和保守的农业文化心态,使得江西在经济发展中长期存在农 业偏好,在生产力水平较低的1950 —1970 年代,自然资源优 越可以提供较多的农业剩余,当时全国农产品匮乏,尤其是三 年自然灾害时期,江西还向外省输出粮食,由此形成了思维定 势和自我满足心理,不假他求、小富即安的文化观念得到了加 强,难以产生对外开放的动机,直至进入1980 年代以后,全国 都在进行产业结构的调整,沿海地区掀起以轻工业为主导的
6 工业化浪潮,经济取得了迅速的发展,而此时“画好山水画,写 好田园诗”仍然成为江西经济发展的主战略。可以说,在改革 开放初期的
一、二十年,江西的农业文化并未受到工业文明本 质上的冲击与改造,赣文化中的保守、谨慎、自足等负面特征 无法为江西经济的发展提供良好的文化氛围环境,农业经济 向工业经济的转变速度缓慢,在建设农业大省的观念指导下, 江西人多做小生意,缺乏把企业做大做强的决心和信心,在市 场竞争中,偏安求稳, 固守中庸,缺乏商业冒险精神和创新精 神,企业发展步履艰难,还有些企业竞争意识过度,合作精神 不够“, 窝里斗”现象时有发生,而浙江等沿海地区的经济很有 注重文化建设,加强文化创新,将“以文促省”与经济发 展内在统一,实现经济与文化的良性互动
区域文化特点是高屋建瓴地考虑区域经济发展的一个
深层次因素。推动江西经济全面发展不仅是靠资金的投入, 更重要的是顺应时代发展的思想观念的更新和更具活力的 区域文化的形成。江西历史文化积淀深厚,学术上善于开拓 领域、开宗立派,黄庭坚的“江西诗派”,汤显祖的“临川四 梦”,宋应星的《天工开物》,朱熹的理学,道教的净明教、天师 教、佛教禅宗的杨歧宗、黄龙宗,都在中国文化历史上产生了 重要的影响;江西文化还有着革故鼎新、敢为天下先的传统, 王安石的政治改革精神影响了一批忠臣义士,而生长、壮大于 江西红土地上的井冈山革命文化,更是江西文化中的宝贵财
富。蕴含、浸透于井冈山革命文化的“内核”是一种敢于开拓、勇于变革、敢闯新路、锲而不舍的精神,这种“精神内核”,正是 江西实施“三个基地一个后花园”和对接长珠闽融入全球化, 加快江西崛起的发展战略所需要的。我们既要继承和发扬井 冈山精神和优秀的传统文化,并结合江西发展实践加以弘扬 和发挥,形成对内凝聚力、对外感染力;同时,又要与时俱进, 海纳百川,清除江西人安于现状、不思进取、小胜即安的观念 和封闭保守,守土不怕穷,创业怕风险的小农经济意识,树立 市场经济观念、公平竞争观念、效率效益观念等新观念,形成
创新意识、机遇意识、开放意识、独立意识等新意识[9 ] 。当前, 沿海地区产业升级和国际产业结构调整给江西带来产业转 移的重大机遇,抓住这一机遇将有利于江西加速推进工业化, 全面融入经济全球化的发展进程,因此,我们更要注重适应市 场经济要求的区域文化的创建,大力培育创新创业文化,通过 制定文化发展规划、文化政策、文化宣传、文化教育等手段, 营造一种求新思变、开明开放、诚实守信、善谋实干的文化氛 围,调动文化主体的积极性,实现文化主体的自我能动变革。 通过文化这一经济发展内源力的推动,实现江西经济与文化 的良性互动。
3.2 加强教育投入,努力增强科技教育对经济发展的贡献度 区域文化的形成归根结底在于人的素质的提高。人是生 产力的第一要素,知识存在于人力资本和技术之中,它们是经
7 济增长的动力源。科学发展观的核心是以人为本。知识经济 作为一种智力的经济,也是以人为本的,而教育是推动人类社 会文明进步最重要的杠杆,也是解决人才问题、提高人口素 质、增强科技竞争力的核心。目前江西教育虽然取得了长足 的发展,但教育投入不足,多项教育投入指标与全国平均水平相比有相当差距,教育服务经济社会的能力还不强,教育综合 竞争力相对较弱的状况还没有根本改变。高等院校拥有丰富 的科技资源、人才资源和信息资源,是新观念传播教育、高层 次人才培养和高科技研究开发的重要基地。江西目前只拥有 一所国家重点支持的综合性大学,国家重点学科、重点实验室 寥寥无几,高等教育整体水平相对较低,我们要进一步转变教 育观念,加大教育投入,特别要重视高等院校的内涵建设,建 立鼓励竞争、激发活力的科学管理机制,形成健康向上的校园 文化氛围和学术环境;要提高高校科技对经济增长的贡献力 度,加强高校重点工程中心、重点实验室建设,使之成为知识 创新和高层次人才培养的基地,为企业创新创业和社会科技 进步提供技术和人才支撑。另一方面,要努力增强职业教育 服务经济的能力。职业教育要面向社会,适应市场,加强校企 合作、产教结合,根据产业结构调整和劳动力市场变化,拓宽 专业服务面,推行职业教育“订单式”培养,促进学校有效对 接”长珠闽”的用人需求。
3.3 挖掘文化内涵,突出文化特色,促进文化产业发展 江西自古“物华天宝,人杰地灵”,有着丰富的文化资源。 工人运动策源地安源、人民军队诞生地南昌、红色革命根据地 井冈山、苏维埃共和国首都瑞金,及其众多的革命遗址、遗物, 构成了江西的红色文化;江西历史悠久、名人辈出,傩文化、陶 瓷文化、茶文化、书院文化、民居文化、戏剧文化、民俗文化以及区域色彩浓厚的豫章文化、客家文化、庐陵文化、临川文化 等等,构成了具有独特魅力的江西区域文化。
第19篇：隆力奇清欣磁动力卫生巾产品示字稿
江苏隆力奇定制营销教育部{QQ506292546唐总}
隆力奇磁动力卫生巾示范讲稿
隆力奇的家人们：
大家好！我是隆力奇柯旺妹，非常高兴今天在这里和大家一起分享的一款产品是有关女性生殖健康的产品,隆力奇高科技产品“清欣”磁动力卫生巾，我相信通过今天的讲解，我们在座的各位不但能获得健康，还能掌握一项赚钱的工具，所以希望大家认真学习。
提到女性生殖健康问题，我想在座的各位都知道现代女性的第二大杀手就是仅次于乳腺癌的子宫颈癌。全世界每年死于子宫颈癌的妇女有30万之多，中国就高达13万，而且每年以30%的速度在递增，现发现最小的子宫颈癌的患者年仅18岁。而子宫颈癌大多是由各种妇科疾病引起的。
据世界卫生组织2008年公布的资料显示，成年女性中40%患有不同程度的生殖感染等妇科疾病，已婚妇女的患病率则高达83.6%。女性的美丽和健康正在被生殖问题一点点偷走。那危害女性生殖健康的因素又有哪些呢？
除了生活习惯、饮食习惯、环境、个人卫生和性生活等因素造成各种妇科疾病外，卫生巾已经成为现代女性生殖健康的一大杀手。据世界卫生组织调查数据显示，患有妇科疾病的女性中有62%是使用了不合格的卫生巾或使用卫生巾不当造成的。2005年，中国国家质监总局对卫生巾市场做了抽样检查，发现卫生巾不合格率高达56.7%。中国纺织大学戴承渠教授说，卫生巾有时就是女性随身携带的一颗细菌炸弹，它随时会引发一场或轻或重的妇科疾病。那么我们该如何来选择一款安全，舒适的卫生巾呢？
下面就给大家介绍这款被誉为“女性生殖健康管理专家”的隆力奇“清欣”磁动力卫生巾的完美特点： 首先我们从包装来检查它的安全性
第一：市面上的卫生巾大多使用普通的一次性塑料包装，既不环保并且打开后不能再次密合，会造成细菌的二次污染；清欣磁动力卫生巾采用的是食品级铝箔膜包装，开口设计为反复易拉贴封口，打开后可以再次密合，比普通塑料包装更好地起到了防潮、防霉、防菌的作用并安全环保。
第二：市面上的卫生巾的内包装很容易在摩擦中开裂，有时，我们会把几片卫生巾装在包里，女人的包说好听了是百宝箱，说难听点就是垃圾桶，里面有钱，食品，钥匙，化妆包等等物品，很容易就让害物质钻进了卫生巾里；清欣卫生巾采用的是360度裹腹式包装，严格密封，并且每一片都是在流水线上独立包装完成，避免了人手接触和二次污染 其次我们体验它的舒适性：
打开后我们会看到隆力奇清欣磁动力卫生巾的第一层—表面是用打孔无纺布制作而成，亲肤柔面，舒适干爽，不仅避免了普通卫生巾所使用的塑料尼龙材料引起的红肿、瘙痒等不适感,更重要的是去除了化纤物质的有毒成分对健康的危害；来，用手摸一下，是不是我们的感觉很柔软，舒适，而它牌的非常粗糙，发硬对吗？
（两片拿起来），大家看看它们有什么不同吗？他牌卫生巾为简单的压花设计，起不到防侧漏、后漏的作用。清欣磁动力卫生巾的第二层是三片式护围：不仅从巾身表面防渗漏，而且真正起到防侧漏，防后漏，避免量多的日子出现尴尬的局面；
而且大家还看到：他牌没有芯片，这是我们隆力奇磁动力卫生巾有复合能量芯片，它有三大专利技术：磁性、负离子、远红外 磁性：地球是大磁场，人体是小磁场，《黄帝内经》讲，人常接受地气方可延年益寿，地气即地磁。磁场作用人体后，可激活人 1
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体局部肌肤生物磁场，加速血液循环，尤其是改善微循环，从而提高细胞活力，加速女性经期的排毒；磁性还可以提高阴道内生物酶的含量，促使分泌物酸值增高，提高女性自我保护能力。
负离子被称为“生命的维生素”，“人体的卫士”。它可以净化空气，增加空气中的含氧量。我们的芯片在使用过程中，遇到湿、温度，在摩擦中不断释放负离子，能量可以达到每立方厘米4000-6000个，（环境鉴定为每立方厘米负离子含量在6800个即为无菌环境）因此可以净化女性阴道环境，抑制经血在卫生巾中滋生厌氧菌群，达到消除异味、预防瘙痒、体外抗菌，体内防病治病的效果；
远红外：远红外除了可以促进局部血液循环和微循环，防止各种妇科疾病的发生之外，还可以使局部温度升高，缓解女性痛经。 俗话说：耳听为虚，眼见为实。现在我们就来检测一下看是否具有这三项功能：
这是一支普通的验钞笔，在人民币上有一根磁条，除了防伪之外，它还有一个人性化的设计，就是可以减少人民币在流通过程中细菌的传播，因为磁性可以杀菌，当我在磁条上划过的时候会听到“磁检正常”的提示音（验钞笔划过人民币磁条两次）；现在同样用验钞笔在我们的芯片上划过，同样也可以听到磁检正常的提示音（验钞笔划过芯片两次），证明我们的芯片上是存在磁性的。
远红外和负离子在稍后的演示过程中会做介绍。
卫生巾最主要的作用还是用来吸收经血的，据专家统计女性一次的月经涌出量最大是30-50ml，今天我们就采用最大值50ml分别注入在隆力奇清欣磁动力卫生巾和市面上的普通卫生巾上，对比一下他的吸水性。再注入的过程中请大家注意观察三款产品的吸水、侧漏和回渗现象。大家已经看到了，我们的巾身非常干爽，和没有注过水一样，而其他品牌的已经不用我说了，是吗？（拿出纸巾，分别在三款卫生巾上做按压动作）大家都知道经血是有营养的，如果经血在15-20分钟不能吸收，就会产生大量的厌氧菌，危害女性的生殖健康，一个女性一生中有近40年时间要使用卫生巾，如果长期在这样潮湿，闷热的环境中，无异于坐水牢，妇科疾病也就随之而来。
我们都用了几十年的卫生巾，但几乎没有人去了解过卫生巾是用什么做成的，今天，我们就揭开她神秘的面纱，看看为什么我们的如此干爽，而它牌的却如此让人担忧。
我们现在把磁动力复合能量芯片取出，再次检测它在吸水后还是否有磁性，（再次用验钞笔实验），依然具备。我们刚才说了它还有负离子和远红外功能，可以加速循环代谢并吸附异味，我想给现场抽烟的朋友借两只烟，我把芯片裹在一只香烟上，过几分钟，我们就会看到香烟的烟丝变白，烟味减淡。（烟裹好，放一边）
好了，我们接着往下看，隆力奇清欣磁动力卫生巾的第4,6层是严格高温消毒的柔软无尘纸，提高巾身的柔软和舒适度。第5层是从日本进口的高分子缩水因子，也叫锁水珠珠，吸水性是普通卫生巾的3-5倍，超强的吸水性有效抑制霉变后的毒血回渗进入皮肤和阴道内，同时，完全符合人体PH值的要求，有很好的免疫功能。我们现在把这些锁水因子放在杯子里，一会大家会看到它可以将杯水剩下的水全部吸收。接下来我们来看它牌的卫生巾，简单的三层设计，也加入了少许低廉的吸水因子，主要是以填充物取而代之，所以吸水效果不好。这些填充物和刚才一样都是再生棉，什么是再生棉呢？它是将回收物打成纸浆，这些原料本身含有大量的铅、细菌和微生物，并且在经过工业烧碱、漂白、除臭、荧光及其它化学物的处理的过程中会加入大量的甲醛、苯这样的致 2
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癌物，随着经血和我们自身的体温，会时刻危害我的健康。我们都知道阴道是弱酸环境的，这种含有强碱性成分的再生棉与我们的皮肤直接接触，会破坏皮肤的酸碱度，导致很多女性生理期过后下体又干又痒。难怪有专家说卫生巾有时就是女性随身携带的一颗细菌炸弹。
清欣卫生巾采用激光打孔的技术，使底膜透气不透水，而它牌的是塑料底膜，不透水同时也不透气，我们分别把两款卫生巾的底膜罩在两个盛有热水的杯子上，再用两个杯子扣在上面，一分钟的时间大家就会看到我们底膜上的杯子会有雾气生成，而它牌的丝毫没有变化。（拿起杯子，将杯口朝下） 我们常常使用的卫生巾就是这样，表面湿热，底膜不透气，根本没有办法给我们的经期提供干爽，透气和舒适环境，最可怕的是这样的环境成为危害我们健康，滋生细菌的沃土。
普通卫生巾的背胶是大面积刷上去的化学用胶，这样的胶在使用过程中会残留在底裤上并且很难清洗掉，当我们再次穿着这样的底裤时，残留的化学用胶的有害物质会随着体温挥发而再次吞噬我们的健康。我们的背胶是食品级用胶，就像口香糖里的一样，不会对我们的身体造成任何伤害。
最后，我们来闻一下刚才被芯片包裹后的香烟，闻到我们的芯片已经吸附了烟草的味道，证明芯片富含负离子、远红外线。让我们得到一个启示，那就是这款卫生巾男人也可以用的，把芯片放在烟盒里，可以降低烟草对人的危害，放在鞋里可以吸脚汗，除脚臭，放在底裤里，可以治疗痔疮和前列腺，所以，男人和女人都同时可以用。
清欣磁动力卫生巾特别关爱，在每一箱里我们还特别赠送了一盒6片装的健康检测卡，说明公司对产品充满自信。同时非常人性化，让你在家可以作使用前后的对比，看出清欣卫生巾后给您健康带来的帮助（如果检测卡取分泌物后呈黄色，证明是弱酸性，是正常和健康的，如果呈蓝绿色，则证明你或轻或重有妇科问题。）长期使用清欣护垫可改善多种妇科疾病。
大家一定想这么好的卫生巾是不是很贵呢？市面上我们常用的卫生巾大多是5—8块钱一包的五片包装，平均一块钱一片。清欣卫生巾是508块钱一箱，分为日用、夜用、迷你、护垫四种，共计318片，平均一片1.6元。清欣的吸水性是普通卫生巾的3-5倍，按一片顶两片算，只有8毛钱，如果您成为我们的会员还享受折扣购货，只需要4毛钱。 您是愿意选择即贵又损害健康的卫生巾还是愿意选择既便宜又带健康呵护的卫生巾呢？
这就是我们对隆力奇清欣磁动力卫生巾的介绍。中国有十三亿人口，女性占到一半，每一天家庭的诞生和组成都离不开女人。相信为了您和家人、朋友的健康，为了解放更多女性经期所受的痛苦，您一定做出了自己明智的选择！谢谢大家！祝大家健康快乐！
第20篇：杨雨欣演讲稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我是来自文理科学系商务英语专业的杨雨欣，现任院学生会学习部部长助理，今天我竞聘的是院学习部部长一职。在这里我要感谢学院为我提供这次机会让我有幸参与竞选。同时也要感谢在座的各位领导老师以及同学们对我的支持和信任。
昨日已成过去，明天才是我的追求，09年秋季我有幸成为院学生会的一员，我没有什么特殊非凡的阅历和令人炫目的资本，但是从基层工作的实践中锻炼了自己，从第一次的值班、考勤，第一次的例会，第一次表格的制作，第一次活动的开展，这一路走来我懂得了“细节决定成败、权力就是责任”。
既然是鲜花就要绽放，既然是树木就要长成栋梁，既然是石头我就要铺出大道，既然是学习部部长我就要做好领航员，在我担任学习部干事以来，在家积极配合院学生会工作的同时也参加了人文论坛、大专辩论赛的筹划和筹备，交流晚会、元旦晚会的会场布置，迎新接待、招新宣传等一系列活动。这一系列的活动培养了我较强的办事能力和组织协调能力，以及驾驭复杂局面和把握大局的应变能力同时勤学苦干，适应性强的个性与广大同学间的友好关系也正是我的优势所在。而这所有的一切正是造就一名出色的学生会干部所需要的。
另外，在我对这次竞选怀有热情、自信和希望的同时，我想最现实、最实际的还是我个人对未来工作的几点想法： 一切真知的产生都是来源于实践，如果今天我有幸竞聘成功，身上的责任会更重，我会尽己所能高质高效地做好本部门的各项工作。
加强各部门之间的沟通、协作，同时加强与各系学习部之间的沟通，全心全意地位同学服务，坚持做到工作从同学中来到同学中去。
组织制度建设，一个强大的组织，必须有一套行之有效的规章制度保障起有效运转。在现行制度的基础上我将进一步完善部门的规章制度。
活动方面，积极进取、锐意创新，积极打造交院品牌活动。
最后，我认为时代以奉献为荣，进步以参与为时尚，生活在于主动、生活在于投入，相信只要给我一个验证的机会，我将一定做到：“人尽其才、才尽其用”请大家相信我杨雨欣“即便泪如雨下也要欣欣然以向阳”，这名字代表着我的志向、我的作风、我的追求，我相信我会“出平凡与不平凡”之中还大家一个优异的学习部！！我的演讲完毕谢谢大家！！！
