推荐第1篇：三年级写事作文
生活是什么
生活是什么，生活是一杯纯净的白开水，需要我们自己来调味。加些茶叶，它就变成了浓香的茶水；加些咖啡粉，它就变成了苦中带点甜的咖啡。你还可以把它变成充满温馨的牛奶，饱含香甜的蜂蜜······我调配出了一杯醇香的咖啡。
不记得是哪一年的六一儿童节，妈妈带我去了野生动物保护园。进了大门往右拐，可以清楚地看见有一群孩子挤着、围着一辆小车，再走近一看，那是拿奖票抽奖换礼的活动车。看了说明，是百分之百获奖，我也想玩一玩，就硬拉着妈妈跑了过去。工作人员手忙脚乱，头也不抬地从孩子们手中接过奖票，瞄一眼，然后从身后抽出一件奖品，扔出去，孩子接住后，就蹦着高兴的走了。我举着手中红色的奖票，挤过“人海”，工作人员从我手中夺过奖票，从身后拿了类似音乐盒的小东西，我正闭上眼兴高采烈地准备收获喜悦时，刚放到手中的东西，却轻飘飘地被抢走了。
我再次挤出“人海”看见一个比我至少高一头的男孩，轻蔑地对我说：“这东西可是谁抢到算谁的。”我怒气冲冲，但又不敢言表，只能看着他越来越小的背影消失在我面前。我伤心极了，哭哭啼啼地找到妈妈，诉说着这一切，妈妈那时候在我心中真是高大得可以解决一切问题。我正怀着希望让妈妈帮我要回奖品时，只听见一声温柔的话语传来：“朵，先把衣领整理好吧！”我低头一看，不知何时，衣领已经扭到天边了，我紧忙整理好，又用期待的眼光看向妈妈。妈妈抓住我的手说：“你不是还想玩吗？我们走吧······”
这件事在我心里打了个结，我不明白为什么妈妈不帮我，我可是她亲生女儿啊！直到有一天，我看到妈妈的日记中有一句话：“妈妈想让你勇敢地面对生活······”我恍然大悟，终于理解了妈妈的良苦用心。
妈妈这样做是想让我坚强，当生活不能如愿以偿时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡的心情来对待生活。
生活给我的不只是一份奖品，生活应该是多彩的，只有做好自己本份的事情，永远向前看，才能收获生活的真谛。
一件难忘的事
那是一个雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我却撞上了一个人，把他撞了个趔趄，他连忙扶住墙才站稳了，幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双眼睛正木然地望着我——原来是个盲人。我红着脸说：“大爷，我不小心撞了您，对不起。现在，您是要回家吗？我送您。”
“好的，谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。 我扶着他往前走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。我低头一看，原来是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就抱怨道：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒？老大爷，小心点，别摔着。”
老大爷没有动，他伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把砖头拾起来，放在墙角，还说： “说不定别人路过这里会摔倒的，我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我的眼睛湿润了，赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现，老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧得低下了头。
是啊！在这通往家的道路上，我是他的向导，而在人生的道路上，他却是我的向导。“为别人着想”，这正是他指给我的一条正确的人生之路。
妈妈，我感谢您
在这个世界上，有很多人爱护我，关心我，但我觉得，妈妈是最爱护我的。 记得有一次，我早上马马虎虎地收拾好东西就走了，竟然把文具盒忘在了家里。到了学校，我才想起忘带文具盒了。正当我急地像热锅上的蚂蚁-团团转时，一个洪亮而又清脆的声音对老师说道：“老师请叫一下金菁，她忘记带了文具盒了„„。”我吃惊地抬起头来，一看，是妈妈给我送文具盒来了，我高兴地跑了过去，感激的对妈妈说：“谢谢妈妈!”然后笑眯眯地回到座位上。
还有一次，我的语文考的很差，心想：如果妈妈知道我考的这么差就惨了!一定会大发雷霆的!晚上，妈妈回到家，鞋都没有换，就急匆匆地跑到我的房间，对我说：“金菁，把你的试卷给我看一下。”我慢慢地从书包拿出试卷，心里犹如十五个吊桶打水--七上八下，暗暗想：暴风雨就要来了!可我万万没有想到，一向脾气不好的妈妈竟然没有批评我，而是心平气和的跟我讲起了题目，我认真的听着。
妈妈，我感谢您，是您把我带到这个世界上来，是您一直在教育我怎么做人，我感谢您!
我的“霸道”老妈
我的“霸道”老妈，她有两大罪证，下面就请听我说说我这个霸道老妈吧! “罪证之一”——抢电视
我的妈妈已经是快不惑之年的人了，可她还是那么蛮不讲理，十分霸道。有一次，我正在津津有味地观看《活力少年王Ⅲ》。突然，妈妈像幽灵似的出现在我的身边，她抿嘴一笑，嗲声嗲气地对我说：“嘻嘻，宝贝儿子，换一个台好吗?”“想换台?没门!”我若无其事地继续看着，妈妈见我无动于衷，只好用“武力”来解决问题了，便瞪大乌溜溜的眼睛，大声呵斥道：“你再不换台，小心„„”话没说完，举手便要抢遥控。我见大事不妙，迅速把遥控器扔给了妈妈，一溜烟跑进了书房。
“罪证之二”——抢电脑
照理说，妈妈有了电视，我就应该高枕无忧啦!可电视偏偏没有她想看的连续剧，她闲着无聊，只好向高科技进军了。她推门见我在噼里啪啦地敲打着键盘，沉着脸说：“儿子，都几点了，还在玩电脑。”我假装没听见，妈妈脸拉得更长了。我怕妈妈对我下“黑手”，只好又把电脑让给了妈妈。
相信大家有同感吧! 这就是我的“霸道”老妈。最近，我正在想办法“对付”她!朋友们，你有什么妙招，赶快告诉我吧!
感谢爸爸妈妈
我要感谢爸爸妈妈，是因为在我七岁的那一年，我和爸爸妈妈欢欢喜喜地登上飞机，要去深圳玩。
终于到深圳了，那时已经是晚上九点多了。坐在窗口的妈妈看了一下外面说：“一堂，我们到深圳了。”我听见了，高兴地跳起了“踢踏舞”。
我们的飞机飞翔在空中，只见深圳下面灯火通明，十分耀眼。就在这时，飞机迅速下降，就好像一只老鹰一样。因为飞机下降的太快，我的耳朵一下疼了起来，就像被蜜蜂扎了一样，“啊!好疼呀!”我痛苦的呻吟起来。坐在旁边的妈妈听见了，就眼疾手快地拿出了糖，让我嚼，嚼着嚼着，耳朵就不疼了，飞机也平稳地降落在地上了。
我和爸爸妈妈走出了飞机，一出飞机，我们好像就到了另一个世界，飞机里是安安静静的，可是飞机的外面，却是热热闹闹的，我还有点不习惯呢! 这时，深圳的舅舅开着帅气的小车来接我们啦!我坐在小车里还不停的傻笑，可一到了家里，我就有点全身无力，最后就晕倒了。爸爸妈妈看见了，就急忙找出体温器，帮我测体温，测完后，发现有点体温，就把我抱起来，放在床上，让我休息一下。
经过这件事，我心里默默地想﹕“爸爸妈妈照顾我这么累，我以后也要照顾好你们的!”
团结就是力量
人心齐,泰山移。独脚难行,孤掌难鸣。水涨船高,柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房......每当读到这一篇文章,我就想起了那次拔河比赛。
那一天体育课上,我们和(2)班来了一次拔河比赛。先开始,张老师说明了比赛规则:“一局定胜负,二班站在绳子的一边,三班站在绳子的另一边,哪班把红条拉到自己线那一边,哪班胜出”。
比赛开始了,同学们表现良好,红条子却依然不动,渐渐的,我们班同学的手心开始出汗了,有人的手缓缓松了,红条子朝他们那边去了一点,同学们的脸上涨的通红通红,活像一个个的大苹果,就在这时,红条又向他们那边去了一点,显然,他们胜出的几率已达到百分之七十五以上,看到这样的场景,我着急万分,突然想起老师曾对我们说过的一句话:团结就是力量!于是,我对他们说：“等一会,我数一,二,三,当数到3时,咱们一起用力”。刚说完,红条又往他们那边去了一点,眼看他们就要赢了,我亮起嗓子叫了起来:“一!二!三!”。红条瞬间飞了过来,三班胜! 通过这次拔河比赛,让我明白了 团结就是力量!
放飞风筝
今天是星期六，爸爸给我买回了一只风筝，这是一只威武雄壮的雄鹰。 我非常喜欢这只风筝，这只雄鹰风筝宽到是不宽，但是很长很长，差不多有一米了。雄鹰风筝的嘴巴尖尖的，像鸡的嘴巴一样尖，鸡的天敌好像就是鹰，因为我们经常玩老鹰抓小鸡的游戏!老鹰的眼睛能从高空看到很远的地方，而且看到非常清楚，因为它是靠眼睛来寻获猎物。它的爪子也非常尖锐，捕捉猎物就得完全靠它。我的这只雄鹰风筝它的身上羽毛有黑色，有银灰色，有粉红色，红色和白色组成。我听妈妈说过真的老鹰的羽毛应该是黑色和灰色的! 我听老师说中国的风筝有悠久的历史，据说汉朝大将韩信曾利用风筝进行测量。梁武帝时曾利用风筝传信，但是很遗憾未能成功。南北朝有人背着风筝从高处跳下，而没有跌死。还有唐朝的张丕被包围受困时，曾利用风筝传信求救兵，取得了成功并获救等等„„这都是古人制造风筝和利用风筝的传奇故事! 当我每次把风筝放飞时，风筝就像一只雄鹰在天空中展翅翱翔，栩栩如生，我的快乐也随它飞了起来，真的好开心好开心!!! 清朝的高鼎为风筝写了首很有名的诗，也一直让人们赞不绝口，流传至今。我特别喜欢后面的两句，‘儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢’!这两句话不就是写我的嘛!呵呵„„
团结的小蚂蚁
小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻的一踩，它们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们学习的可贵品质———团结合作。
记得有一次，我在小区里散步，忽然看见地上有几粒米饭，米饭旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么?于是我好奇的蹲下仔细的观察这只蚂蚁。只见他先用触角顶米饭，可是米饭丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要这粒米饭抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着米饭前进，可是米饭还是不动。最后它用后背艰难的扛起了米饭，但是一扛起了就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了，它又在米饭前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的了，还是回家吧。正当我起身想走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这粒米饭走来，刚走到旁边时，蚂蚁群分别在米饭两边排成两列，大的用背扛，小的用触角顶，终于把米饭抬起来了。我一直注视着那群蚂蚁，看着它们消失在碧绿的草地上。
小小的蚂蚁使我懂得了一个道理：人心齐，泰山移。我们要学习蚂蚁那团结友爱的精神!
我想当一名警察
心愿是一盏明灯，照亮了安谧的夜空，装点了这片夜空的静谧;心愿是一粒种子，耕种在泥土里，即使它很细小，但它却会开出香气扑鼻的花朵......张海迪曾经说过：每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。我的心愿是想当一名无私奉献的警察。
有一次，我在报纸上看到了警察叔叔方亮，13年前，在武广劫案中，张君特大抢劫杀人犯罪团在武汉广场发生了黄金劫案。当时，还在见习期的警察方亮的右太阳穴，从左太阳穴飞出，方亮一瞬间当场倒在了地上，然后被刑警送往医院。医生预测，方亮被歹徒的子弹贯穿大脑，几乎变成了植物人，随后方亮连续昏迷了49天，医生几次让方亮的家长准备后事，他妈妈叫醒了方亮，之后方亮丧失记忆，在他妈妈坚持不懈的照顾下，方亮逐渐恢复了起来。
从那天起，我就下定决心长大以后一定要当一名锐不可当，刚正不阿，破案神速，为民造福的警察，如果我是一名警察，我就要关心人民，维护治安，即使小偷神机妙算，我有多大的困难，多大的阻碍，多大的危险，我也要将小偷绳之以法。如果我是一名警察，我一定会兢兢业业的为人民服务，自己吃苦耐劳。如果我是一名警察，我会维护世界，假如哪里有了战争，我就会去参加和别人一起为祖国付出自己的贡献，如果我是一名警察，我会永远挺身而出，终于自己的责任和职责。如果我是一名警察，我要不停地乐于助人，如果一位老奶奶要过马路要人帮忙，我会赶紧跑过去，扶着她走，如果一个小孩子迷路了，我会问她家的地址，然后把她安全的送到家.......如果我是一名警察。我还会保家卫国，不管有多大的风险，我也一定会赴汤蹈火，在所不辞，直到我的最后一点力气。
每个人都有坚定的心愿，不管会遇到多大的困难，只要我们坚持不懈，持之以恒，永不言弃，勇往直前，就一定能够实现我们美好的心愿。
一件记忆深刻的事
上幼儿园时，我常常看到大哥哥、大姐姐们滑滑板，就吵着让妈妈也给我买一个。现在我五年级了，妈妈答应给我买一个滑板。
星晴天下午，妈妈把滑板买了回来，我便让妈妈带着我到楼下练习。来到楼下，我先开始练“上板”。我拉着妈妈的手，先把左脚放上滑板，右脚在地上蹬几下，然后也迅速的并上滑板。旗开得胜!我心里正暗自高兴着，突然听到妈妈说：“我要松手喽!”说着，手便松开了。幸好我反应快，手及时扶住了旁边的晾衣架，要不然就要摔一个“狗啃泥”了。
我没有放弃，反复的练习，虽然好多次都差点摔跤，但最终还是铁杵磨成针——功到自然成。当我把这个动作重复了不下50便时，我终于可以自己上板，并滑行一段时间了。
接着，我开始练习滑。我先上板，然后右脚在踏板上前后摇动，车子慢慢的走了起来。我正高兴时，一个石子把滑板绊了一下我差点摔了出去。不过我最后还是学会了。
虽然已经过去一个月了，这件事仍令我记忆深刻。
推荐第2篇：三年级写事作文辅导
三年级写事作文辅导
小学三年级上册第二单元作文写熟悉的人的一件事作文指导
一、习作：
写熟悉的人的一件事
二、写什么
1，熟悉的人很多，比如：爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人;街坊邻居;小店的营业员;班级同学;校长老师;学校的门卫„„选择其中最熟悉的一个人。 2，要写这个熟悉的人的一件事情，而不是几件事。首先这件事情是真实的，最好是你亲眼目睹的，然后这件事能够反映他(她)的特点(急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。
3，抓住特点的方法：用五官观察你熟悉的人!然后记住他(她)长相、动作、语言、表情，特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。有时不用刻意突出特点，只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来，就能够自然地刻画出他(她)的性格。
例如：
1、可以写写你身边亲人的一件事，比如：你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。
2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事，比如：你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌，书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等
3、可以是其它熟悉的人一件事，比如：热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等
三、怎么写
写熟悉的人的一件事情，主要是通过这些事情来突出他的特点。在这些事情中，主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。
先可以简单写一写这个熟悉的人的长相(高矮胖瘦、发型、脸部的样子等)、衣着打扮(颜色、长短、款式等)。
然后把记忆中的一件事写出来：在什么地方?什么时候?发生了一件什么事?
在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣或让人讨厌的、或不开心的事情，仔细写出来。
最后写一写结果或对熟悉的人的印象，对事情的感受。
注意：如果你记不住事情的细节，或这个熟悉的人的长相细节，那就再去见一见这个熟悉的人，可以和他(她)一起做事，这下你一定要认真观察(用五官)，并赶紧记录下来，这样你就有东西可写了。多
用写动词，文章一定会生动的。
1、比如：记爱美的妹妹买裙子的故事。妹妹长什么摸样?高矮胖瘦?喜欢穿什么样的衣服(颜色、款式)?喜欢如何打扮(发型、发饰等)?漂亮吗?有一次，妹妹想买什么裙子?(什么花式的?什么样子的?)到什么地方买?(商尝专卖店、街市?)她是如何挑选的?(左看右看，上摸下摸?)试穿了几件?挑选的时候有没有什么意外(比如妹妹看中一条不同的裙子，而妈妈不喜欢。为了得到这条裙子，妹妹想了哪些办法?她们说了些什么?做了些什么?当妈妈不同意的时候她的表情如何?又想了些什么办法?)最后终于得到了这条裙子，妹妹开心吗?她又有些什么表现?
2、比如：严厉的爸爸，爸爸平时对我都有哪些要求?这些要求严格吗?你有没有哪一次做错了或者没有达到要求?爸爸当时是什么样的表情?他说了什么?(说话时声音大吗?语气坚决吗?还是狠狠地训斥?)又做了些什么?你认为有道理吗?后来你是怎么做的?请将其中一件印象深刻的事情详细的记录下来。
3、比如：你班上有个马虎大王，对他做一次采访：早上有没有睡过头的时候?会不会慌忙中穿错了袜子，出了家门，又想起红领巾没有带;到了学校又发现作业本没有带?晚上回家，又发现自己的作业本没有带，反而将其他同学的作业带回了家里?当他发现的时候他想了些什么?说了些什么?他的爸爸妈妈怎么教育他的?
趣事作文开头
1.螺蛳趣事
暑假的一天，我从小河里摸了一袋螺蛳，拿回家把它们抖落在一只瓷盆里，放了一些水。然后，我站在一边看。
过了一会儿，水盆里的螺蛳行动起来。它们有的像小偷似的推开瓶盖，鬼头鬼脑地打探外面的动静;有的伸出触角拉长身子想看看这个绚丽多彩的世界;有的身手敏捷已经爬上了盆壁享受登高的乐趣，有的......不一会儿盆壁上就爬满了一层厚厚的螺蛳。 下午，我玩了一圈回家，又走进卫生间。“啊呀!大事不妙!”我惊叫了一声。原来，卫生间里面发生了一嘲螺蛳大逃亡”。洗脸池上，地上，洗衣机上、甚至抽水马桶上，到处爬满了螺蛳。我连忙手忙脚乱地捡着，边捡边想：你们这些小家伙，一定觉得很闷，想出来散散心吧!我把捡起来的螺蛳放进盆里，并且用盖盖祝“哈哈，你们这些小家伙这回可插翅难飞了!”
真没有想到螺蛳这些看上去笨头笨脑的小家伙，也那样顽皮、可爱!
2.童年的趣事
要说我小时侯的趣事呀，那真是多的数不清。可我觉得，要数小田鼠拉车最有趣了。 那天，朋友白岩兴冲冲地找我来玩，双手藏在背后，笑眯眯的说：“冬冬，给你一件礼物。不过你的猜一猜让你猜三次。”我连着猜了两次，都没猜对。我迫不及待的说：“别猜了，再猜不跟你玩了。”白岩将手中的东西拿了出来，一看是只小田鼠。
白岩提议说：“咱们做一个小车，让小田鼠来拉，怎么样?”“好!”。我拿出一根线，一头系在小田鼠的尾巴上，一头系在小汽车。我将小田鼠放开，说：“目标—桌子下。”只见小田鼠一会儿向西跑一会儿向东跑，弄得我俩头昏眼花。白岩说：“这样是不行的。”我沉默的想了一会儿，主意终于来了。我这么一说，白岩拍着我的肩膀说：“好办法，多亏你这个脑袋了。”
第儿天晚上，我将饿了一天的小田鼠拿了出来，我将一块点心放在桌子下，只见小田鼠像似见了猫头鹰似的向点心迅速的跑去。
自从这件事发生后，我明白了一个道理：如果你勤奋的动脑，就没有什么事能阻挡你。
3.童年的一件趣事
童年有许多事使我不能忘怀，但是有一件事(更是)去历历在目。
有一次，我到爷爷家祝一天中午，爷爷哼着小曲躺在椅子上(午休)。爷爷十分喜欢京剧，也十分想成为一个京剧演员，我想，我就帮他实现这个愿望吧!说干就干，我从抽屉里拿出墨水和水彩笔，万事具备只欠东风――等爷爷睡着了。到了下午两点，我用手在爷爷眼前晃了晃，确定他睡着了，才敢动起手来。我用毛笔沾了沾墨水准备好。我想：唱京剧的演员脸上是什么样的呢?这时的我还以为那脸(谱)上一定是跟小丑一样的。(我)便开始画了。先用红水彩笔在鼻子上画一个圆，在用墨汁在眼睛上画两个黑眼圈。一看，就象一只活生生的一只无敌大熊猫哦!我对我的杰作十分满意。
爷爷醒了，哼了几个小曲，(进屋)跑去看京剧台，爸爸看见了爷爷，笑得和不拢嘴，这时，妈妈也来了，看见了爷爷，更是笑的前俯后仰，爷爷就是丈二和尚――摸不着头脑。我让爷爷去照镜子，爷爷去照镜子，看见自己的那副模样，也和我们(一起)哈哈大笑了起来。
同学们，你们觉得这件事好笑
推荐第3篇：小学三年级写事作文
我和我的朋友
在我的小学生涯中，我有许许多多的好朋友，然而给我印象最深的朋友是小红，我们之间互补互助，行影不离，建立了深厚的友谊。
说起我和小红同桌，那还是以前的事。因为他既顽皮，又好动。老师认为我比较文静，所以让我和他同桌，因为这样可以互补。 刚开始，他经常欺负我，有时，上课时，还把腿伸到我的桌子下面，老师看见了，他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中，作业有时不会做，我就主动帮助他，一段时间下来，我们很快就成为了好朋友。
一天早上，上语文课，我才发现语文书没带，“呀！这可怎么办呢？”小红见我没带书，便说：“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说：“谢谢！”“不用谢，小事一件，大家互相帮忙嘛。”老师让我们抄写词语的时候，因为两个人合看一本书不太好抄，小红说：“小明，你先抄吧。”我听了，连忙推辞：“书是你的，还是你先抄吧。”“不用客气，等会儿上数学课，我还要向你请教数学题目呢！”小红说。于是，我赶紧拿起笔抄了起来。
我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移，那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果，让我们的友谊地久天长！
美丽的秋天
随着一片片黄叶的飘落，秋天来了。
秋天是一个秋高气爽的季节，白天晴空万里，夜晚繁星点点，让人有一种心旷神怡的感觉。 秋天是一个落叶的季节，秋姑娘为大地换了新装。河岸边的树木，随着一阵阵秋风吹来，树上枯黄的树叶像黄蝴蝶一样，慢慢地飘落下来。地上的黄叶越积越多，就像一条金色的地毯。只有远处的枫树林，枫叶像一团团火焰挂在树上。远远望去，就像一棵棵“火焰树”。 秋天是一个收获的季节，在农田里，金黄的稻子迎着秋风涌起了金色的波浪，高粱举起了燃烧的火把。果园里，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊。 “谁使秋天这样美丽？”看！蓝天上的大雁做出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
海山公园
星期五，秋高气爽，蓝蓝的天空中飘着一丝丝白云，凉爽的秋风把我们送到了海山公园。
一走进海山公园，展现在我眼前的是茫茫的大海和两岸的一座座高山。山峰连绵起伏，山上的松树郁郁葱葱，像一个个强壮的士兵地站岗放哨。这时候，我听到了“哗哗”的声音，就迫不及待地跑向海边。只见天和海在海平线处连在一起，无边无际。海浪像无数个顽皮的孩子，从远处滚滚而来，拍打在礁石上，便像飞花碎玉般地四处飞溅。沙滩上的沙子金黄金黄的，又松又软，就像金色的地毯一样。
我脱掉鞋子，奔向大海，潮水涌上来了，淹没了我的小脚丫，水一会儿又退下去，好像在给我挠痒痒呢！退潮以后，海滩上的贝壳到处都是，有黄的、有白的、有蓝的、有银白的……真是五彩缤纷。贝壳的形状千奇百怪，有的像一把打开的扇子，有的像观音的手，有的像孔雀开屏，有的像各种各样的小动物，真是栩栩如生。
不知不觉就两点半了，我依依不舍地离开了海山公园。我默默地想：海山公园太美丽了，我下次一定还要到这里来玩。
我的课余生活
我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会画一幅画，今天，晚上我又画了一张画，名字叫，上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的，黄的，紫的，雪白的……姹紫嫣红，它们真是千姿百态，艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画
我的课余生活
我的课余生活就像满天的繁星，多得数不清。绘画、爬山、剪纸、听音乐……我最喜欢的是老鹰捉小鸡。
课余，我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，真好玩啊！我们班的李中华是凶恶的老鹰，他在捉我们的时候，我们都觉得他有一双翱翔的翅膀，凶猛的老鹰东奔西跑地捉我们，鸡妈妈陈健也跟随着老鹰的步伐保护我们，我们觉得在鸡妈妈身后面真有安全感！ 我的同学罗沛，她在最后面很难控制方向，就让狡猾的老鹰给抓住了。她几声叹气，说：“要是我不在后面就好了”我们又一次玩老鹰捉小鸡的游戏了，这一次可要比上一次玩得充满团结和力量，我们小鸡排成一排，老鹰捉我们的时候，我们像一条神龙一样摇摆着，老鹰怎么也捉不住我们。
突然，上课铃声一响，老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴！也让我明白了团结就是力量，这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。
我的爸爸
人们常说，“父爱如山”，我也觉得，爸爸付出了很多。
爸爸买了个漂亮的滑板。我想站上滑板，可刚上去，我的脚一滑，摔了个“狗啃泥”，我生气地说：“哼！这滑板太不听话了！”爸爸走过来，对我说：“没关系，既然它不听话，你就得控制它，不让他使坏。”听了爸爸这一番话，我由苦瓜脸变成了蜜桃脸，笑得格外灿烂。我满怀信心的对爸爸说：“你说的真对，本大侠是不会服输的！”
于是，我先把左脚放稳，再使劲一蹬，保持平衡，双手扶墙。“耶！”我大叫，“我站上去喽！”爸爸并没有表扬我，而是静静地坐在一旁看着。我心想：滑滑板原来这么容易啊！那我不扶墙试试。我自作聪明的把手离开墙，滑板这个调皮的孩子把我重重的摔在了地上。”我摸着屁股，嘀咕道：“疼死了！”爸爸摇了摇头，说：“你看你，有一丁点成功就骄傲了，要虚心！要不然怎么学得会呢？”我点了点头，应了一声。
经过前两次教训，我认真多了，一点也不敢马虎。爸爸这才表扬我：“不错！加油！”就这样，我终于学会了滑滑板。 爸爸，我想对您说：“是您，给了我希望；是您，给了我信心；是您，给了我奋斗的勇气！”
夸夸我的朋友---小芳 小芳是一个尊敬长辈、孝顺父母的孩子。
每天，爸爸妈妈一进家门，小芳就会给他们拿拖鞋、拎包。吃饭的时候，小芳主动给他们夹菜；小芳的爸爸爱喝茶，每次小芳沏茶时都要放上几个冰糖。小芳还经常帮着做些力所能及的家务活，如：扫地、擦桌子、洗碗、拖地等。爸爸妈妈都直夸小芳是个孝顺、勤快的好孩子。 记得三年级放寒假时，外婆来小芳家，因为小芳外婆有高血压、关节炎的疾病，所以我担当了给外婆量血压、贴膏药、按摩等任务。每天，小芳还要和外婆一起出去健身、一起买菜、做饭。外婆在小芳家住得特别开心。逢人便夸小芳懂事、孝顺，还特别勤快呢。
这就是我的好朋友---小芳 ，一个知道体谅父母、尊敬父母、孝顺父母的好孩子呀！
文具盒里的争吵
在文具盒里有四个好朋友：钢笔、铅笔、尺子和橡皮。 这四个好朋友非常要好，他们在一起睡觉，一起上学，过的非常愉快！
可不知怎么了，他们有一天忽然吵起来，钢笔大声喊到：“我是老大！小主人要是没了我，就不能写出漂亮的钢笔字了！”铅笔在旁边也不甘示弱，喊到：“什么你是老大！我才是呢！小主人要是没了我，就不能画出一幅好画！”尺子更是生气了，“我才是老大，你们两个算什么！小主人没了我才最伤心呢！没了我就不能画出一个更漂亮的直角，数学根本就不会得及格了！”说完就在旁边得意起来。现在文具盒里一点也不安静，只有橡皮一个人坐在旁边，一言不发，过了一会儿，他实在忍不住了，他大叫到：“你们别吵了，谁和谁不是都一样，都有长处和短处的。”顿时，文具盒里鸦雀无声，钢笔、尺子、铅笔慢慢冷静了下来，橡皮缓缓地说：“每个人都有长处和短处，我们应该吸取别人的长处，改正自己的短处。”钢笔、尺子、铅笔听了，慢慢低下了头。
橡皮说的对，取长补短这个道理你们明白了吗？
校园春色
校园里生机勃勃、春意怏然。
早晨、一走进校园，就有一股清香扑鼻而来，花圃里刚刚经过夜雨的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。一株株娇媚的幼苗似乎在欢乐的跳舞，好像在说“春姑娘来了，春姑娘来了！”花圃两旁刚刚抽出新叶的小草，从睡了一冬的地下挣脱下来，争先恐后的向上生长。前边的一颗颗柳树，像一个个小天使，整齐的排在校园四周。柔嫩的枝条随风舞动，好像摇动着淡绿色的轻纱，为春姑娘的到来翩翩起舞。
啊!春天，你给校园带来了生机。
我的小秘密
一个星期六的中午，爸爸和妈妈不在家，我准备自己做饭。
我先打开煤气灶，点上火，只见“蓝蓝的火焰”向我扑来，吓得我躲到了门的背后。我从冰箱里拿出鸡翅，再拿出可乐，我准备做一道我最喜欢的可乐鸡翅，我吧唧把一块一块放入锅内，在倒入可乐，过了一会儿，疾驰的一边炸成了金黄色，我利索地把鸡翅翻了个身，等另一边也炸成金黄色的了，放上盐，就成盘了。接下来要蒸米饭，我先把盖子拿下来，把装米饭的碗拿出来，然后把一勺米盛进碗里，再放入清水，均匀的搅拌了一下，再把脏水倒掉，再放入水，再均匀地搅拌几下，就这样反反复复了3遍。把米蒸上，我就坐“等”其成了。到滴滴答答的声音说明饭熟了，吃完饭，就把桌子收拾了一下。
晚上，妈妈问我怎么吃的，我就告诉了妈妈：“中午我到外面买馒头吃的。”等下次我会做饭了，一定要给爸爸妈妈做饭。
饭桌上的故事
一天，我们全家人快乐的吃着晚饭的时候，我为了出去玩，吃得很快，把许多饭粒在桌上，爷爷看见了，严肃的盯着我，叫我把饭给拾起来，我嫌它脏，不乐意的说：“撒在饭桌上多脏呀！叫人怎么吃呀！再说我也不是故意的。”爷爷说：“你难道没学过《锄禾》这首诗吗？粮食是农民伯伯冒着炎热的天气，面朝黄土背朝天，辛辛苦苦很不容易才得到的，难道你就这样看到农民伯伯的血汗白费吗？以前我们吃不饱，穿不暖，过着牛马不如日子，我很小时候就要出去帮大人干活，现在你们过上幸福的日子，还不知道珍惜。”听了爷爷的话，我满脸通红，赶紧把撒在桌子上的饭粒拾起来吃下去。我永远也忘不了那天，以后再也不浪费粮食。饭桌总是干干净净，而且碗里饭一粒不留，养成了勤俭节约的好习惯。
粉笔精神 每一样东西都有让我们学习的精神。哪怕是一个十分常见的橡皮、蜡烛……哪怕是一个微不足道的蜘蛛。蚂蚁……
粉笔也有我值得学习的精神。粉笔的外套有很多，有：黄色。白色。紫色。蓝色……身体细而长。我在学校里，每天看老师拿着它，在黑板上用它的身体磨过来，磨过去。一根粉笔在老师手里不一会就用完了。我想：一根粉笔的一生可能只有一小时，甚至几分钟吧？有些老师连粉笔没用完就扔掉，这是在浪费粉笔的生命啊！我看老师把一根粉笔渐渐地写完时，黑板上出现一行一行的字，这是粉笔再用自己的生命向我们传授知识，让我们变的博学多才。粉笔用自己的生命换取知识给我们，而自己从不奢望想得到什么，只是在默默里奉献着。每当我看一根根粉笔消失时，就像它自己的生命之火已经燃烧光了，而黑板上的字就像它一生的日记，一堂课以后，就烟消云散了……
这种粉笔默默奉献的精神，并不是每个人都可以做到的，要让我们学习，让我们一起和粉笔一样，为他人默默奉献吧！
种番茄
半个月前，妈妈的朋友从慈溪带来了几棵番茄央，这次妈妈让我独自去栽培番茄，可是我从来没有种过番茄，大概和种丝瓜一样。
我提着番茄央，到楼上阳台里。就找了一把小铲子和一个小花盆，并提来一小壶水。我先用小铲子铲了一些土，往花盆里填上土，再把番茄苗的根立在花盆里，用手扶着小苗，然后再用小铲子把土填满，最后我给小番茄树苗浇了一壶水。看着番茄苗，我心里美滋滋的，真希望小番茄快点长大.往后的几天里，我天天给小番茄浇水，番茄央长得可真快，才3天功夫就看见了六七朵淡黄色的小花，我兴奋得不得了，又蹦又跳，这小小淡黄色的花，给了我更大的鼓舞，我下定决心，这次一定要把小番茄种得又大又红又甜。
又过了好几天，花谢了，长出了像小拇指一样大的小番茄。如果小番茄明天就能长大。
通过这次种番茄，我知道了，只要有恒心和毅力凡事都能成功。
今天真高兴
今天，妈妈给我买了一个玩具，还带回来了几盒巧克力，我非常高兴。 那几盒巧克力的盒不大，但里面一粒粒五颜六色的巧克力非常好吃，恨不得一下就把它们全吃完，可是吃得太多对牙齿不好。每一个巧克力上都有一个英文字母“M”，真是又好吃又好看。妈妈买的那个玩具是一只可爱的小棕熊，它的颜色有土黄、黄、红、黑、白等等，还穿着一件蓝色的衣服，只要用手摸一下它的肚皮，它就会说话，摸一下它的手，它就会发亮，我爱不释手，非常喜欢它。
晚饭时，奶奶还做了我最爱吃的黄米饭，拌着炒好的肉沫别有一翻风味。还吃了排骨、鱼肉、羊肉串等等，都是我爱吃的，非常香，我高兴极了。
今天，不仅得到了可爱的玩具，还吃到了我最爱吃的东西，可真高兴呀，要是每天都像今天这样该多好啊！
元宵节作文：元宵节看烟花
元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。以前，人们主要是看花灯与舞龙，现在燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。
晚上七点多，我就着急地叫爸爸妈妈带我上工人体育馆去，听说那八点整要放烟花的。走在街上，看到路上有很多与我一样想看烟花的人，大家老老小小一家人，显得十分的高兴。人真是多呀，挤得水泄不通。
八点钟到了，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合……，绚丽多彩。
随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗！ 生活是多么的美好呀！！！
推荐第4篇：小学三年级优秀写人、写景、写事作文
人物作文
范文1 漂亮妈妈
我有一个长得很漂亮的妈妈，一头乌黑的头发染上了一点红棕色。两道弯弯的眉毛，一双圆圆大大的眼睛好像会说话，还有一张能说会道的嘴巴。
妈妈总因我的表现而改变自己。每当我考试得高分，或轮滑滑得很好时，她的脸上总会露出欣慰的笑容；但当我作业粗心或草草草了事时，妈妈就唠唠叨叨地没完没了；当我犯了错误时，妈妈就会大发雷霆。但不管怎样，在我心中，她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈！
妈妈上班很远，要转3次汽车，她每天早走晚归，周六也要上班，她工作很努力，我知道都是为了我。妈妈放弃自己休息，还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导作业，我非常感激。
别看妈妈平时大大咧咧的，她的手可巧了，我的毛衣都是妈妈织的，跟买的一样，穿在身上不仅美观还特别舒适，我最喜欢穿了。
妈妈也有让我不满的时候，有时因为没有达到妈妈的要求，她就会狠狠地打我，虽然她有时是用装满水的瓶子砸我，我当然不服气，可奶奶说：“妈妈是望子成龙！”还教育我今后要听话，别让妈妈生气。我也只好乖乖地认了。
尽管如此，我还是为有这样的妈妈感到高兴和自豪！
我爱我的妈妈！
范文2 我的班长
我的班长—刘靖君，她有一头乌黑亮丽的头发，平常扎着一个马尾辫，一双水灵灵眼睛，一个小巧的嘴巴，一个红扑扑的脸蛋。
她是个热爱学习的人，也是一个合格少先队员。有一次，她看见老师在黑板上写某某道题的解法，班长定睛一看，有错。她算了很多遍，结果正是恰恰相反的，她大胆的举起手，说：“老师，我认为这道题有错。”老师拍起手说：“不错，这道题我是故意这样写的，为的就是考考你们，你们都没有班长这样的不放弃的精神，有错了不放弃，不服输的精神，我们大家要向班长学习。”
她也很乐于助人。有一次，老师要我们用蓝笔考试，我用着用着，突然我的蓝笔不下水了。急的我小声说：“怎么办？怎么办？这下惨了啊！”班长听到我的声音，说：“怎么了？”我连忙说：“我的蓝笔突然不下水了，怎么办啊？我只有一只。”班长二话不说，马上从笔袋里掏出了一支蓝笔给我，我连忙道谢，马上又做起题来。
这就是我的班长，她是个值得我学习的人。 范文3 我的老师
我有一个老师——余老师。余老师对我很严格，有时候老师骂我，批评我，但我还是爱着她的，因为我知道老师对我严格是为我好，在教育我。
余老师长着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，带着一副眼镜，显得非常有学问。她长的有点胖，看上去特别可爱，但是她严厉起来，让人有的害怕。
有一次，上课的时候，余老师正在讲课，我在桌子上搞起了小动作，我看见余老师看了我一眼，然后我就拿起笔把重要的笔记抄了下来。不一会儿，我又搞起了小动作，这次余老师不是忘我，而是走下来把我手里的东西拿走，然后就扔在了地上，我害怕极了，差点就哭了出来。下课了，余老师叫我进办公室，我一进到办公室，走到老师的面前，余老师说：“上课了，不能搞小动作，要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。余老师看我难过，于是就摸摸我的脑袋安慰我说：“知错能改就是好学生，老师不是故意批评你，只是老师想要你做一个好学生”。
我有一个对我严格的老师，我感到很自豪。
范文4 可爱的小狗
外婆家有一只可爱的小母狗。它的名字叫“豆豆”，它有一身棕黄色的毛。“豆豆”的鼻子很软，总是瞪着两只圆圆的大眼睛。一看见我就摇着尾巴跑过来舔我的腿和脚。
每到大家吃饭的时候，“豆豆”就会钻到桌子底下等着有人喂它吃东西。我把吃掉的肉骨头给它，它吃的可香了。每次吃过一块儿后就抬起头瞪着圆圆的眼睛望着我，好像在说：“小主人，快，再给我来一块儿吧。”
在姥姥家短短的几天，“豆豆”已经和我成为了形影不离的好朋友。
我喜欢可爱的“豆豆”。
写景作文
范文1 美丽的秋天
我喜欢春天的温暖，喜欢夏天的炎热，喜欢冬天的白雪；但是，我更加喜欢凉爽而美丽的秋天。
秋天是丰收的季节。你看！红红的苹果、黄黄的鸭梨、金黄的稻谷„„都成熟了。红红的苹果像一张张笑脸。他们看着这美丽的秋天感到骄傲与自豪！于是，高兴地笑了起来，他们笑哇笑哇，把整个秋天笑乐起来了。黄黄的鸭梨像一个个小灯笼，他们在树上摇哇摇哇，把整个秋天都摇亮了起来。
秋天也是美丽的。看！菊花、玫瑰、桂花、百合、一串红等都盛开了！它们在秋天的怀抱里显得更加灿烂、美丽。芬芳扑鼻而来，五彩缤纷的菊花我最喜欢了！站在远远的地方也能闻出菊花那香香的气味。菊花的颜色也很特别，有紫红的、雪白的、淡黄的„„美丽的菊花在秋雨里频频点头。我也喜欢美丽的玫瑰，玫瑰的气味非常好闻，香香的，当我闻它的气味时，我真想把它一口吞下去呢。
秋天是凉爽的，秋天是果实累累的，秋天更是美丽的，我爱美丽的秋天！
范文2 美丽的家乡
说起我的家乡官林,它虽不是名镇,但那里也有迷人的景色
春天的家乡穿起了万紫千红的艳装.你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花嫣红姹紫,窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了,那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢!下过一阵雨后,在我家乡的田园里,万物生辉,美极了.在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着金色的光.春天的家乡显得生机勃勃,富有活力.
夏天的家乡披着青葱轻俏的夏衣.清晨,蜜蜂忙着采蜜.午后,知了在树上长鸣.夜晚,蟋蟀在草丛高歌.家乡有片池塘,荷花开得正旺,蜻蜓满天飞,真是\"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头\".家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐:游泳,摸鱼,捉虾,采藕.
秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服.家乡的田野里,到处是金红的果子.大街两旁的树叶,萧萧地落下,发出\"簌簌\'\'的响声.家乡的秋天是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,也是播种的季节.
冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍.在家乡小镇的街道上到处是雪,电线杆上也结了冰.下雪了,雪像柳絮一样,像芦花一样飘落下来,美极了.雪停了,村子的屋顶上,篱笆上,木棚上,到处都覆盖着一层雪.这真是一幅美丽的雪景.
家乡的一年四季有着不同的特点.我的家乡虽然没有多么美丽的风景,但是,在我眼里,我的家乡的景色永远是最美丽的!
范文3 月季花
去年，妈妈从姥姥家移来一棵月季，把它栽在花盆里。刚移来时，花株还很小，经过妈妈的精心管理，不久就枝繁叶茂了。
一天早晨，我忽然发现月季茎上绽出四个小小的花蕾，花蕾穿着一件绿色的外衣。又过了几天，花蕾顶破了外衣，露出粉红的花瓣。一开始，由最外层的花瓣向外伸展，而里面的几层花瓣还紧紧地合拢在一起。渐渐地，层层舒展，整朵月季花终于绽开了。花是粉红色的，像一个穿着粉红色衣裙的少女。绿叶红花被晨光一照，又像一只粉蝴蝶在微风中扑扑翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，扑鼻的清香迎面而来。再仔细一嗅，花香里还透着一股蜜一样的甜味。
月季刚长出来的叶子是嫩红的，边缘上有许多锯齿，那时摸起来还不扎手；等到叶子长大，呈深绿色时，边缘上的锯齿就有些扎手了。其实，它的茎上也有刺，比起叶刺来，还要硬一些。
月季花的花期很长，一年四季，月月都能开花，所以人们给它起名叫“月季”。它不但花美、味香，而且适应性很强。无论是栽在花盆里还是长在路旁，无论是严冬还是酷暑，它都能顽强地生长，把它强大的生命力展示给人们。
月季呀，你美丽、芳香、顽强，给人们的生活带来莫大欢乐！
范文4 喇叭花
我喜欢喇叭花，喇叭花又叫牵牛花。喇叭花不像牡丹那样华丽，也不像秋菊那么花姿奇特，但它有诱人的魅力。喇叭花色彩繁多，有白的、红的、蓝的、紫的„„有的上面还镶着一道乳白色的花边。它的茎缠绕着架子向上攀登，也能遍野生长。走近一看，一片片叶子像手掌一样。一朵朵喇叭花像一把把撑开的小花伞。
我喜欢喇叭花，今年我在院子里播下几粒种子，没过几个月，居然开花了。每逢星期天的早晨，我总爱到院子里去观赏这绚丽多彩的喇叭花。微风吹来，清香扑鼻，使人感到格外舒服。
清晨，我在上学的路上，沿路也可以看见各色各样的喇叭花。有的开在地上，一簇一簇的盛开在绿叶中，像是给绿色的地毯缀上了一朵朵美丽的鲜花。有的盛开在墙头、阳台和竹篱上，仿佛节日时的彩灯。它们迎着朝阳，晶莹的露珠在花瓣和树叶上闪闪发亮，使我陶醉在这美丽的小花丛中。看着看着，我忽然觉得这些喇叭花，神气十足地张着大嘴巴，好像在异口同声地喊：“太阳出来了，小朋友，快去上学吧！”于是我加快步伐，为迎接新的学习任务，向学校走去。
啊！喇叭花，它喇叭虽小，音量却很大。它像我们少先队员的队号，鼓舞着我们去争当革命的先锋，喇叭花，它那种不畏疲劳勇于攀登的精神，将鞭策着我在学习科学知识的道路上前进！
范文4 桂花树
在校园操场的西北角，种有几棵桂花树，这些桂花树一年四季都向我们展示着它们的魅力，成了我们校园里的一道风景线。
春天，碧绿的桂花树发出了紫色的小芽儿，不仔细看你还会以为这是紫色的花儿呢！瞧，这小芽儿真多呀，它把桂花树都打扮成了两种颜色。 夏天，小芽儿张成龙茂盛的树叶，它们郁郁葱葱，生机盎然。一场大雨后，桂花树被洗涤的干干净净，每一片叶子都显得晶莹剔透，形成了一把绿色的大伞。体育课上，同学们总是被那毒辣的太阳暴晒着，汗水顺着脸颊往下流，把衣服都打湿了。而桂花树呢，则成了太阳的天敌，它毫不吝啬地撑开自己的大伞。每次上体育课玩累了，同学们都会三五成群地来到桂花树旁促膝长谈，那一阵阵欢声笑语在校园里回荡。
秋天，是桂花树最有魅力的时候，在百花凋零时，桂花树超凡脱俗，那金色的桂花一簇簇地开在碧绿的枝叶间。你轻轻地吸一口气，真香啊！那浓浓的花香弥漫着整个校园，让你的压力、烦恼一扫而光。
冬天，那样的寒冷，北风一吹，桂花树就结上了冰花，“沙沙”的响声传来，好像在吹奏一首动听的歌曲。这声音又像一首催眠曲，让你安心地度过一个个漫长的夜晚。
这就是桂花树，校园里一道美丽的风景线！
写事作文
范文1 成功的喜悦
放学的路上，我坐着回家的公共汽车，一次偶然的机会下，我看见一个滑旱冰场，看着那里面的人们滑冰是优美的动作，熟练的技巧，我不由得心中一颤觉得他很有意思，就喜欢上了这项运动。 那个星期六，我强烈要求爸爸带我去旱冰场。
到了旱冰场，我租完旱冰鞋，就迫不及待的换上鞋，立刻就站了起来准备滑，因为我当时还不了解旱冰那麽难滑，当时我就“咚”的一声坐在地上。我不服输，又使劲站起来，结果还是一样。“咚”“咚”“咚”“咚”一次又一次的失败让我失去了信心，我最终坐在地上哇哇大哭起来。正在这时，走过来一个陌生的大哥哥，他对我说：“小弟弟，你不能那末轻易放弃，因为我也是从你这样到现在能画的那末好，况且失败是成功之母，更不应轻易放弃阿。”我听到这些话，想了想，停止了哭声，用手撑着地站起来，那位哥哥想让我扶着栏杆练走，这是我才知道原来走也是那末不简单，想起刚才的举动真是可笑。
后来，我渐渐能走得很熟练，虽然我在途中不知摔了多少次跤，但我已想起那几句话，我就会从新鼓起勇气，站起来，接着滑„„直到现在，我已经滑得很熟练了。
向困难挑战吧！你将会获得成功的喜悦。
范文2 助人为乐 快天亮了。月亮和星星早早的下班了，眨着那明亮而又发白的眼睛跟我们再见。太阳急忙冲出家门，穿上那红似火的外套。
我懒洋洋的睁开眼睛，看到的是一个温馨而又大方的房间。“啊，不好，我答应一个同学去博物馆的呀，猪脑子!”于是我手忙脚乱的找衣服，终于穿好了，我以百米冲刺的速度往公交车站跑，一路上乱抓了几下糟糕的头发，吃了一些面包，旁人都以奇怪的眼光看着我。
终于到车站了“嗡”公交车司机还是那样熟练地踩着刹车，我赶紧往车上走，却看到一个白发苍苍的老奶奶，我后退了一步，说：“老奶奶，您上吧!”老奶奶感激地看了我一眼，然后用我依稀能听懂的话慢慢的说：“你真是个好闺女!”我心里偷偷地乐了一下，还没等老奶奶拄着拐杖走上车，我后边的叔叔阿姨就说：“快点啊，磨蹭什么呐，走哇，谁先走不都一样吗?老人家，快点上，我们还等着呐!”就凭他这几句话，我的心里的怒火就上来了“阿姨，您能不能尊重一下老人家!”“尊重?抱歉，我们不懂什么叫尊重!”我正要说那个阿姨一句，可我想起了爸爸对我的教导“我们要尊重别人，别人才会尊重我们，若我们不尊重别人，别人也就不尊重我们了!”于是我并不理睬她，而是把老奶奶扶上了车，又帮她占了一个座位。我一看，呜呜~没有座位了，只好委屈一下自己了。
快到站了，我时不时瞟一下老奶奶，看到这一幕，我感到非常惊讶，老奶奶居然过了好几站都对我微笑着，我脸红了，不敢再看老奶奶，最后，还是老奶奶打破了公交车里的沉默：“小姑娘，谢谢你，你真是个“小雷锋”我咬着下嘴唇，不好意思地说：“没„没事。”
我下站了以后，常想着老奶奶对我微笑的画面和她那慈祥的脸孔，想着想着，总觉得很温暖。
也许，这就是人所谓的“助人为乐，自己会感到无比快乐吧!”
范文3 我会包饺子
到了大年三十，家家户户都要包饺子。我们家里，妈妈为了大伙儿可要做八十多个饺子。
此时，我看到妈妈忙碌的样子，关心地说：“妈妈，我来帮你。” “你还小，不懂事，帮也是帮倒忙。”妈妈不耐烦地回答。 我站在妈妈的身边，挨挨挤挤，反复乞求地说：“你就让我学着帮忙吧！” 妈妈无可奈何，就让我帮着包饺子。妈妈亲切地告诉我：“照样子把面皮擀好，在用筷子夹一些肉馅，放在饺子皮中间，用手把饺子包起来。一个饺子就包好了。”按照妈妈教的方法那样做，还真不错，我包了一个“大肚”饺子。继续坚持下去，我包的一个个饺子，越来越像大人包的饺子了。妈妈看见了，笑眯眯地说：“好孩子，你长大了，懂事了。” 饺子下了锅，煮了十几分钟。妈妈用碗盛上我包的煮熟了的饺子。我迫不及待地趁热咬了一口饺子。啊，真香！我连吃了十几个饺子就饱了。
这一天是我成长的一天，也是我最快乐的一天。
范文4 一件难忘的事
从我开始记事的时候，发生过很多事情，有些都已经渐渐淡忘了，但有一件事我却一直记忆犹新。
记得那是我上二年级的一个十一长假的时候，全家人都来到奶奶家，妈妈提议说“今天我们吃饺子吧!”大家都一致同意了。
于是我们开始了一次全家总动员活动--包饺子。妈妈说：“宝宝，你也来学包饺子把!”我虽然嘴上兴奋地说：“好啊，我一直想学呢!”但心里却不以为然，想：包饺子有什么难得，不就是放点馅一捏的事吗?没什么大不了的。于是我不屑一顾地看了正在包饺子的爸爸，就叉着腰说：“有什么大不了，我比你包的还好。不信?你们等着瞧!”
说着，我就拿起一个饺皮，一股脑似的放了一大块馅，使劲一捏，“呀，什么东西这么粘!”我皱着眉头大声喊道，还把大家都吓了一跳。原来是我放的馅太多，把饺皮给弄破了。爸爸大笑起来，这时，我脸一下子就红了，眼泪在眼眶里打转，差一点就流出来了，刚才那股神气劲全没了像泄了起的皮球，真是无地自容，如果有个地缝，我一定会钻进去的。
爸爸见此情景，怕我太尴尬，忙给我解围：“大家不要见笑，我们宝宝其实并不笨，一教就会，是不是?”爸爸转过身，给我使了个眼色，我连忙对爸爸说：“爸爸，你来教我吧!”爸爸笑着点了点头。这回我可认真了，仔细看着爸爸的一招一式，只见爸爸左手呈半圆形，右手拿起饺皮放在左手上，然后拿起筷子放了一点馅，右手熟练地捏好皮。一个半圆形的饺子出现在爸爸手中。这时，爸爸说：“该你了”我紧张极了，爸爸叫我不要紧张，但是我心里还是忐忑不安，想：这次我能不能包好呢?如果我包不好，爸爸又得帮我解围了，大家会不会说我笨呢? 爸爸好像看出了我的心思，语重心长地对我说：“没关系，包坏了可以在学嘛，谁一生下来就会呀!”爸爸的这句话使我勇气倍增，我学着爸爸的样子，在爸爸的这倒下，我终于包出了一个半圆的饺子，我脸上笑开了花，心里比吃了蜜还甜。
这件事是我最难忘的一件事。因为我知道了干什么事都不能自以为是。要谦虚，遇到不懂的事情要请教别人，不能不懂装懂。
从那以后，我再也没有骄傲过。
推荐第5篇：初中生优秀写事作文
初中生优秀写事作文
相信自己吧！这是那件事给我的启迪。
也许，在小学里戴上红领巾是一种光荣，不过，那种光荣似乎来得容易了些。在我第二目标中，“三好学生”是一座令我仰望的高峰。简单的欲望如要努力却并不简单。为了它我努力地奋斗，等待着，等待者，我等待着那令我向往的荣誉。
在一次次等待中，我坚信努力就会有收获，我要用分数证明一切！但我错了。因为，到了三年级学期末我得到了分数却没能赢得我所求的。那时我对“得民心者得天下”有了些朦胧的认识……
后来，我关心同学，热爱同学，与同学打成一片。朦胧成了了解，但为了这个了解我付出了分数的代价，我再次失败，我振奋精神，尝试着迈向那座高峰，但留给我的时间不多了，我当时已跨入四年级的教室。
我尝试着“民心”和“分数”齐头并进，但顾了“民心”，却又顾不上“分数”，后来总结出经验“民心”和“分数”都有一个质的飞跃。
我有能力并且我也相信我能成功。我告诫自己：这次已经不能再失败，快期末了。
在我心里，等待是漫长的，可是再漫长也会来到，或许两次的失败，让我不能再承受失败的打击，晴朗的天气心情除了期待仍是期待。那次一上课便是期末评比残酷的现实，或许选择别人是一种煎熬，我无从下笔，怕我成为葬送我所有的努力，成就别人的“关键人物”。
选谁？注定不会入选的差生？那有悖良心。最终我选择了良心，但每一笔都不从容。
唱票，是走向透明化的关键时刻，或许是……我不敢想象！事实也正是如此，我和很多人的票数胶粘着一样，怎么也没拉开距离。终于，我有了二十多张票，位于全班第九，差那一点，就一点！我就会与这次胜利失之交臂！好险啊！这次我终于获得了“三好学生”的光荣称号，捧着那张梦寐以求的奖状，真想振臂高喊：我成功了！
那次的成功给予了我莫大的鼓励，让我在小学路上更加努力，接下来一次次的评选，我成了胜利的常客，这让我学会了坦然。
现在回想，当初对名誉那么渴求又有什么用？但我从这失败、失败，再到成功中也觉得有所收获。在这个过程中我懂得了努力奋斗，懂得了失败的好处，懂得了解决事情要用方法，懂得了平时努力与否常会决定成败。还懂得了坚持就是胜利，还有……
现在回忆起这件事的全过程，我感到欣慰，我懂得了很多，这件事激励着我在人生道路上更好地去面对一切！因为我知道：我能，一切皆有可能！
今天是我的生日，一大早，吃过早饭后，我来到表哥家，叫上表哥一起去书店，买了几本书。
吃过午饭看了一会电视，然后出去找同学玩了一会。
到了晚上，开始了今天的主题，许多朋友都来参加我的生日PARTY。正当我们吃的高兴的时候，几个服务员手捧着鲜花，唱着生日歌，我很感动，这是我收到的最美丽的鲜花。
今天晚上过的很愉快，不仅有来自朋友和亲人的祝福，还有许多来自素不相识的人的祝福，我心里充满了感动，暖暖的。
通过这次生日，我感到自己又长了一岁，不再是以前的我了，我长大了，做任何事情都不能让爸爸妈妈生气了，应该懂的珍惜右情，珍惜每一分，每一秒，知道去关心父母，帮助他们做一些力所能及的事情；学会孝敬父母，用实际行动来报答父母的养育之恩；应该体谅他们，不要让他们再为我在生活中的一些小事操心了。
今天这次生日，是我人生中最难忘的一次生日了，不仅有父母和亲朋好友的祝福，也是我对自己一次成长的总结。
令我回味的一件事
作者：初一年级 董存唏
推荐第6篇：三年级写事作文的评语
【总评】：
1、文章杂而稳定，能做到详略恰当，重点突出。
2、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益，对文章重点 …作了精致而逼真的刻画。
3、…切合现实，蕴含着质朴而深刻的哲理，读来令人精力奋发，感情鞭策冲动。
6、文章前后连贯，形成完备的形象。
7、文章语言清新生动，形貌能捉住事物的重要特性，篇幅短小干练，值得一读。
8、本文内容生动富厚，语言新鲜清新，布局奇特公道。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别出心裁，情趣盎然。全文满盈童心童趣，读来倍感密切。
11、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。
12、详略恰当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更富厚、重生动。
13、全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动正确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。
15、全文普通易懂，意见意义性强。
16、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。
17、细致视察详细事物，并睁开符合的想象，这是本文的乐成之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒怀，善于运用打比喻的伎俩，使文章生动详细。
19、文章内容新鲜，布局公道，流通连贯，天然通达。
20、本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流通，行文蔓延自若，天然洒脱，称得上是一篇较乐成的之作。
22、本文语言固然并不富丽，但却极为正确生动，情绪富厚而真实，读来津津有味。
24、这篇作文取材新鲜，构想奥妙，语言生动生动。字里行间吐暴露清新的生存气味和儿童情趣。
25、文章按事变生长的次序，记叙了…的事，语言流通，条理较清楚，自始自终显得其乐陶陶。
26、全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。
27、全文叙事会合，不枝不蔓，语言朴素流通，感情诚挚动人。
28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学情趣
【作文开头】：
1、文章的开头非常简洁，再者文章内容通过形貌情况烘托了人物心情，凸显了人物性格。
2、开头简明扼要。
3、文章开头新鲜，让读者对文章孕育极大的兴趣继续阅读下去。
4、文章开头抛砖引玉…点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。
5、文章语言形貌非常生动，人物情绪刻画的很富厚。
6、开头脱手非凡，吸引读者
7、开头感动民气，具有真情实感。
8、文章开头交待得非常清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新鲜，激起读者读下去的欲望
【作文历程】：
1、以饱满的豪情，形容了……
2、重点突出，详略恰当，内容详细。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言普通易懂，贴近生存现实，读来令人倍感密切。
5、…以轻松痛快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述天然生动、布局紧凑，衔接天然连贯，中央突出。
7、对付景致的形貌，语言简洁而正确，遐想则为触景生情，景象天然融合。
8、通过富厚人物的语言和行动，烘托出人物的头脑品格。
9、文章边叙事边抒怀。
10、充实运用消息联合的写法，并辅以比喻、拟人等伎俩
12、一些精妙词语的利用，无形中为文章增加了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流通连贯，尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情公道，
15、通过生动、形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。
16、文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕…举行。
17、细节形貌颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、样子容貌形状、行动等，精心精致的刻画，这是本文的一大特色。
19、形貌精致，生存气味浓重，遣词造句正确逼真。
20、，语言正确，光显、生动，内容极其富厚详细，
21、事例叙述得生动详细，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章源于日常生活，因此语言固然不怎样柔美，但却真实风趣，写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言生动明快，富有情趣。
25、大量接纳生存中的口语，使文章更显天然密切。
【作文末端】：
1、末端恰切中所在文章的主题，语言朴素而寄义深刻，耐人寻味。
2、以感觉开关，以感觉末端。以便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，熏染力极强。
3、末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。
4、文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。
5、末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。
6、对细节逼真的刻画，恰好相反地展现人物的心田天下，这是本文的乐成之处。
7、文章以…为末端，三言两语，其味无穷。
8、文章末了展现中央之句，实属点晴之笔，归纳综合之语，短促而有力。
9、末端令人饱含等待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
12、故事虽平常，感情却诚挚、充足、动人。
13、文章末端不落窠臼，给人以欲还休的感觉。
14、末端以…点明中尽，蕴藉隽永，意味深长。
推荐第7篇：三年级写事作文我会洗碗
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之三年级写事作文大全：
我会洗碗
我是一个平凡的人，当然做的事也是平凡的。我不会跳舞，也不会游泳，只会做平常的家务活——洗碗。
说起洗碗，那首次洗碗给我留下了深刻的印象。
有一天，吃完饭后，因奶奶不在家，其他人忙于下地干活。全家的碗筷都搁在桌上。我看见碗筷还没有洗，心想：要不，我今天把碗筷洗了吧！平常奶奶在家太辛苦了，今天回家轻松轻松吧！
说做就做，我把水倒在锅里，打开煤气，又把围裙给系上。水被烧温了，我把洗洁精好几次地挤到水里。刚开始的时候，一切都非常顺利。可是，当我洗碗时却出了意外。我洗碗的一举一动都是照着奶奶的样子去做。就是碗儿在手里不听使唤。有些事，真是说不准。你怕什么，就出什么。我一不留神，碗从手里一滑，只听见“嘣”的一声，碗儿掉在了地上，吓了我一跳。幸好碗没有摔坏，不然麻烦就大了。
原来，洗洁精倒多了。我立刻胆小谨慎了起来，再往锅里倒了些水稀释了一下，慢慢地洗了起来。过了一会儿，我终于把碗洗完了，还洗得非常干净哩。
奶奶回来了，见我把碗洗了，还夸我长大了。我开心极了。
同学，做好任何一件小事，都可以让长辈高兴。
推荐第8篇：三年级写事作文的评语
三年级写事作文的评语
【总评】：
1、文章杂而稳定，能做到详略恰当，重点突出。
2、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益，对文章重点 …作了精致而逼真的刻画。
3、…切合现实，蕴含着质朴而深刻的哲理，读来令人精力奋发，感情鞭策冲动。
4、这篇文章满盈了豪情，从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚，语句流通。
5、事例叙述生动、详细、意见意义性强，且与前面的比喻…一脉相承。末了，作者用寥寥数语，体现出了自已对…的情绪，令人冲动。
6、文章前后连贯，形成完备的形象。
7、文章语言清新生动，形貌能捉住事物的重要特性，篇幅短小干练，值得一读。
8、本文内容生动富厚，语言新鲜清新，布局奇特公道。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别出心裁，情趣盎然。全文满盈童心童趣，读来倍感密切。
11、文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。
12、详略恰当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更富厚、重生动。
13、全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动正确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。
15、全文普通易懂，意见意义性强。
16、全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。
17、细致视察详细事物，并睁开符合的想象，这是本文的乐成之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒怀，善于运用打比喻的伎俩，使文章生动详细。
19、文章内容新鲜，布局公道，流通连贯，天然通达。
20、本文取材真实生存，选材适当，很有新意，段落明白，过渡天然，情趣盎然，可读性强。
21、全文语言流通，行文蔓延自若，天然洒脱，称得上是一篇较乐成的之作。
22、本文语言固然并不富丽，但却极为正确生动，情绪富厚而真实，读来津津有味。
23、文章的布局简洁公道，作者对原文的明白也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮汹涌。
24、这篇作文取材新鲜，构想奥妙，语言生动生动。字里行间吐暴露清新的生存气味和儿童情趣。
25、文章按事变生长的次序，记叙了…的事，语言流通，条理较清楚，自始自终显得其乐陶陶。
26、全文节拍明快，语言清新，始终洋溢着幽默与风趣，读来其乐无穷。
27、全文叙事会合，不枝不蔓，语言朴素流通，感情诚挚动人。
28、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
29、作者构想巧，善于选点睁开，行文跌荡升沉，耐人寻味。
30、全文可圈可点的佳句不少，给文章增加了些文学情趣
【作文开头】：
1、文章的开头非常简洁，再者文章内容通过形貌情况烘托了人物心情，凸显了人物性格。
2、开头简明扼要。
3、文章开头新鲜，让读者对文章孕育极大的兴趣继续阅读下去。
4、文章开头抛砖引玉…点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。
5、文章语言形貌非常生动，人物情绪刻画的很富厚。
6、开头脱手非凡，吸引读者
7、开头感动民气，具有真情实感。
8、文章开头交待得非常清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新鲜，激起读者读下去的欲望
【作文历程】：
1、以饱满的豪情，形容了……
2、重点突出，详略恰当，内容详细。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言普通易懂，贴近生存现实，读来令人倍感密切。
5、…以轻松痛快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述天然生动、布局紧凑，衔接天然连贯，中央突出。
7、对付景致的形貌，语言
简洁而正确，遐想则为触景生情，景象天然融合。
8、通过富厚人物的语言和行动，烘托出人物的头脑品格。
9、文章边叙事边抒怀。
10、充实运用消息联合的写法，并辅以比喻、拟人等伎俩
11、小作者视察细致，叙述时井井有条
12、一些精妙词语的利用，无形中为文章增加了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流通连贯，尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情公道，
15、通过生动、形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。
16、文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕…举行。
17、细节形貌颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、样子容貌形状、行动等，精心精致的刻画，这是本文的一大特色。
19、形貌精致，生存气味浓重，遣词造句正确逼真。
20、，语言正确，光显、生动，内容极其富厚详细，
21、事例叙述得生动详细，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章源于日常生活，因此语言固然不怎样柔美，但却真实风趣，写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言生动明快，富有情趣。
25、大量接纳生存中的口语，使文章更显天然密切。
【作文末端】：
1、末端恰切中所在文章的主题，语言朴素而寄义深刻，耐人寻味。
2、以感觉开关，以感觉末端。以便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，熏染力极强。
3、末端处对人物的称赞，情真意切，动人至深。
4、文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。
5、末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。
6、对细节逼真的刻画，恰好相反地展现人物的心田天下，这是本文的乐成之处。
7、文章以…为末端，三言两语，其味无穷。
8、文章末了展现中央之句，实属点晴之笔，归纳综合之语，短促而有力。
9、末端令人饱含等待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事，但作者却形貌得绘声绘色，末端处不行或缺的点晴之笔，较好地突()现了文章主题。
12、故事虽平常，感情却诚挚、充足、动人。
13、文章末端不落窠臼，给人以欲还休的感觉。
14、末端以…点明中尽，蕴藉隽永，意味深长。
推荐第9篇：苏教版语文三年级写事作文
我和我的朋友
在我的小学生涯中，我有许许多多的好朋友，然而给我印象最深的朋友是小红，我们之间互补互助，行影不离，建立了深厚的友谊。
说起我和小红同桌，那还是以前的事。因为他既顽皮，又好动。老师认为我比较文静，所以让我和他同桌，因为这样可以互补。 刚开始，他经常欺负我，有时，上课时，还把腿伸到我的桌子下面，老师看见了，他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中，作业有时不会做，我就主动帮助他，一段时间下来，我们很快就成为了好朋友。
一天早上，上语文课，我才发现语文书没带，“呀！这可怎么办呢？”小红见我没带书，便说：“我们一起看我的语文书吧。”我连忙说：“谢谢！”“不用谢，小事一件，大家互相帮忙嘛。”老师让我们抄写词语的时候，因为两个人合看一本书不太好抄，小红说：“小明，你先抄吧。”我听了，连忙推辞：“书是你的，还是你先抄吧。”“不用客气，等会儿上数学课，我还要向你请教数学题目呢！”小红说。于是，我赶紧拿起笔抄了起来。
我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移，那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果，让我们的友谊地久天长！
美丽的秋天
随着一片片黄叶的飘落，秋天来了。
秋天是一个秋高气爽的季节，白天晴空万里，夜晚繁星点点，让人有一种心旷神怡的感觉。
秋天是一个落叶的季节，秋姑娘为大地换了新装。河岸边的树木，随着一阵阵秋风吹来，树上枯黄的树叶像黄蝴蝶一样，慢慢地飘落下来。地上的黄叶越积越多，就像一条金色的地毯。只有远处的枫树林，枫叶像一团团火焰挂在树上。远远望去，就像一棵棵“火焰树”。
秋天是一个收获的季节，在农田里，金黄的稻子迎着秋风涌起了金色的波浪，高粱举起了燃烧的火把。果园里，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊。
“谁使秋天这样美丽？”看！蓝天上的大雁做出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
海山公园
星期五，秋高气爽，蓝蓝的天空中飘着一丝丝白云，凉爽的秋风把我们送到了海山公园。
一走进海山公园，展现在我眼前的是茫茫的大海和两岸的一座座高山。山峰连绵起伏，山上的松树郁郁葱葱，像一个个强壮的士兵地站岗放哨。这时候，我听到了“哗哗”的声音，就迫不及待地跑向海边。只见天和海在海平线处连在一起，无边无际。海浪像无数个顽皮的孩子，从远处滚滚而来，拍打在礁石上，便像飞花碎玉般地四处飞溅。沙滩上的沙子金黄金黄的，又松又软，就像金色的地毯一样。
我脱掉鞋子，奔向大海，潮水涌上来了，淹没了我的小脚丫，水一会儿又退下去，好像在给我挠痒痒呢！退潮以后，海滩上的贝壳到处都是，有黄的、有白的、有蓝的、有银白的„„真是五彩缤纷。贝壳的形状千奇百怪，有的像一把打开的扇子，有的像观音的手，有的像孔雀开屏，有的像各种各样的小动物，真是栩栩如生。
不知不觉就两点半了，我依依不舍地离开了海山公园。我默默地想：海山公园太美丽了，我下次一定还要到这里来玩。
我的课余生活
我的课余生活就像满天的繁星，多得数不清。绘画、爬山、剪纸、听音乐„„我最喜欢的是老鹰捉小鸡。
课余，我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，真好玩啊！我们班的李中华是凶恶的老鹰，他在捉我们的时候，我们都觉得他有一双翱翔的翅膀，凶猛的老鹰东奔西跑地捉我们，鸡妈妈陈健也跟随着老鹰的步伐保护我们，我们觉得在鸡妈妈身后面真有安全感！
我的同学罗沛，她在最后面很难控制方向，就让狡猾的老鹰给抓住了。她几声叹气，说：“要是我不在后面就好了”我们又一次玩老鹰捉小鸡的游戏了，这一次可要比上一次玩得充满团结和力量，我们小鸡排成一排，老鹰捉我们的时候，我们像一条神龙一样摇摆着，老鹰怎么也捉不住我们。
突然，上课铃声一响，老鹰这一次没有捉住我们一只小鸡，我们很高兴！也让我明白了团结就是力量，这真是一个充满欢乐、团结的课余生活。
我的爸爸
人们常说，“父爱如山”，我也觉得，爸爸付出了很多。
爸爸买了个漂亮的滑板。我想站上滑板，可刚上去，我的脚一滑，摔了个“狗啃泥”，我生气地说：“哼！这滑板太不听话了！”爸爸走过来，对我说：“没关系，既然它不听话，你就得控制它，不让他使坏。”听了爸爸这一番话，我由苦瓜脸变成了蜜桃脸，笑得格外灿烂。我满怀信心的对爸爸说：“你说的真对，本大侠是不会服输的！”
于是，我先把左脚放稳，再使劲一蹬，保持平衡，双手扶墙。“耶！”我大叫，“我站上去喽！”爸爸并没有表扬我，而是静静地坐在一旁看着。我心想：滑滑板原来这么容易啊！那我不扶墙试试。我自作聪明的把手离开墙，滑板这个调皮的孩子把我重重的摔在了地上。”我摸着屁股，嘀咕道：“疼死了！”爸爸摇了摇头，说：“你看你，有一丁点成功就骄傲了，要虚心！要不然怎么学得会呢？”我点了点头，应了一声。
经过前两次教训，我认真多了，一点也不敢马虎。爸爸这才表扬我：“不错！加油！”就这样，我终于学会了滑滑板。
爸爸，我想对您说：“是您，给了我希望；是您，给了我信心；是您，给了我奋斗的勇气！”
文具盒里的争吵 在文具盒里有四个好朋友：钢笔、铅笔、尺子和橡皮。这四个好朋友非常要好，他们在一起睡觉，一起上学，过的非常愉快！
可不知怎么了，他们有一天忽然吵起来，钢笔大声喊到：“我是老大！小主人要是没了我，就不能写出漂亮的钢笔字了！”铅笔在旁边也不甘示弱，喊到：“什么你是老大！我才是呢！小主人要是没了我，就不能画出一幅好画！”尺子更是生气了，“我才是老大，你们两个算什么！小主人没了我才最伤心呢！没了我就不能画出一个更漂亮的直角，数学根本就不会得及格了！”说完就在旁边得意起来。现在文具盒里一点也不安静，只有橡皮一个人坐在旁边，一言不发，过了一会儿，他实在忍不住了，他大叫到：“你们别吵了，谁和谁不是都一样，都有长处和短处的。”顿时，文具盒里鸦雀无声，钢笔、尺子、铅笔慢慢冷静了下来，橡皮缓缓地说：“每个人都有长处和短处，我们应该吸取别人的长处，改正自己的短处。”钢笔、尺子、铅笔听了，慢慢低下了头。
橡皮说的对，取长补短这个道理你们明白了吗？
我的小秘密
一个星期六的中午，爸爸和妈妈不在家，我准备自己做饭。
我先打开煤气灶，点上火，只见“蓝蓝的火焰”向我扑来，吓得我躲到了门的背后。我从冰箱里拿出鸡翅，再拿出可乐，我准备做一道我最喜欢的可乐鸡翅，我吧唧把一块一块放入锅内，在倒入可乐，过了一会儿，疾驰的一边炸成了金黄色，我利索地把鸡翅翻了个身，等另一边也炸成金黄色的了，放上盐，就成盘了。接下来要蒸米饭，我先把盖子拿下来，把装米饭的碗拿出来，然后把一勺米盛进碗里，再放入清水，均匀的搅拌了一下，再把脏水倒掉，再放入水，再均匀地搅拌几下，就这样反反复复了3遍。把米蒸上，我就坐“等”其成了。到滴滴答答的声音说明饭熟了，吃完饭，就把桌子收拾了一下。
晚上，妈妈问我怎么吃的，我就告诉了妈妈：“中午我到外面买馒头吃的。”等下次我会做饭了，一定要给爸爸妈妈做饭。
饭桌上的故事
一天，我们全家人快乐的吃着晚饭的时候，我为了出去玩，吃得很快，把许多饭粒在桌上，爷爷看见了，严肃的盯着我，叫我把饭给拾起来，我嫌它脏，不乐意的说：“撒在饭桌上多脏呀！叫人怎么吃呀！再说我也不是故意的。”爷爷说：“你难道没学过《锄禾》这首诗吗？粮食是农民伯伯冒着炎热的天气，面朝黄土背朝天，辛辛苦苦很不容易才得到的，难道你就这样看到农民伯伯的血汗白费吗？以前我们吃不饱，穿不暖，过着牛马不如日子，我很小时候就要出去帮大人干活，现在你们过上幸福的日子，还不知道珍惜。”听了爷爷的话，我满脸通红，赶紧把撒在桌子上的饭粒拾起来吃下去。我永远也忘不了那天，以后再也不浪费粮食。饭桌总是干干净净，而且碗里饭一粒不留，养成了勤俭节约的好习惯。
粉笔精神
每一样东西都有让我们学习的精神。哪怕是一个十分常见的橡皮、蜡烛„„哪怕是一个微不足道的蜘蛛。蚂蚁„„
粉笔也有我值得学习的精神。粉笔的外套有很多，有：黄色。白色。紫色。蓝色„„身体细而长。我在学校里，每天看老师拿着它，在黑板上用它的身体磨过来，磨过去。一根粉笔在老师手里不一会就用完了。我想：一根粉笔的一生可能只有一小时，甚至几分钟吧？有些老师连粉笔没用完就扔掉，这是在浪费粉笔的生命啊！我看老师把一根粉笔渐渐地写完时，黑板上出现一行一行的字，这是粉笔再用自己的生命向我们传授知识，让我们变的博学多才。粉笔用自己的生命换取知识给我们，而自己从不奢望想得到什么，只是在默默里奉献着。每当我看一根根粉笔消失时，就像它自己的生命之火已经燃烧光了，而黑板上的字就像它一生的日记，一堂课以后，就烟消云散了„„
这种粉笔默默奉献的精神，并不是每个人都可以做到的，要让我们学习，让我们一起和粉笔一样，为他人默默奉献吧！
种番茄
半个月前，妈妈的朋友从慈溪带来了几棵番茄央，这次妈妈让我独自去栽培番茄，可是我从来没有种过番茄，大概和种丝瓜一样。
我提着番茄央，到楼上阳台里。就找了一把小铲子和一个小花盆，并提来一小壶水。我先用小铲子铲了一些土，往花盆里填上土，再把番茄苗的根立在花盆里，用手扶着小苗，然后再用小铲子把土填满，最后我给小番茄树苗浇了一壶水。看着番茄苗，我心里美滋滋的，真希望小番茄快点长大.往后的几天里，我天天给小番茄浇水，番茄央长得可真快，才3天功夫就看见了六七朵淡黄色的小花，我兴奋得不得了，又蹦又跳，这小小淡黄色的花，给了我更大的鼓舞，我下定决心，这次一定要把小番茄种得又大又红又甜。
又过了好几天，花谢了，长出了像小拇指一样大的小番茄。如果小番茄明天就能长大。
通过这次种番茄，我知道了，只要有恒心和毅力凡事都能成功。
今天真高兴
今天，妈妈给我买了一个玩具，还带回来了几盒巧克力，我非常高兴。 那几盒巧克力的盒不大，但里面一粒粒五颜六色的巧克力非常好吃，恨不得一下就把它们全吃完，可是吃得太多对牙齿不好。每一个巧克力上都有一个英文字母“M”，真是又好吃又好看。妈妈买的那个玩具是一只可爱的小棕熊，它的颜色有土黄、黄、红、黑、白等等，还穿着一件蓝色的衣服，只要用手摸一下它的肚皮，它就会说话，摸一下它的手，它就会发亮，我爱不释手，非常喜欢它。
晚饭时，奶奶还做了我最爱吃的黄米饭，拌着炒好的肉沫别有一翻风味。还吃了排骨、鱼肉、羊肉串等等，都是我爱吃的，非常香，我高兴极了。
今天，不仅得到了可爱的玩具，还吃到了我最爱吃的东西，可真高兴呀，要是每天都像今天这样该多好啊！
元宵节看烟花
元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。以前，人们主要是看花灯与舞龙，现在燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。
晚上七点多，我就着急地叫爸爸妈妈带我上工人体育馆去，听说那八点整要放烟花的。走在街上，看到路上有很多与我一样想看烟花的人，大家老老小小一家人，显得十分的高兴。人真是多呀，挤得水泄不通。
八点钟到了，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合„„，绚丽多彩。
随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗！
生活是多么的美好呀！！！
推荐第10篇：写事作文
童年趣事
在我十三年的童年生活中有许多有趣的事，像许多颗星星在天空中发出耀眼的光芒。这时有一颗小星星发出了璀璨的光芒，呼唤我们前去。我们一起去看看小星星在向我们叙述有趣的回忆，也就是我的童年趣事。仔细听听吧！
记得那是一个炎热的夏天，天上的太阳像一个红红的大球，热辣辣 的烤着大地 ，晒的树叶都打了卷儿。忽然，听到一阵咯咯咯的声音。那时我还不懂事，不知这声音来自哪里， 就问妈妈：“那怪声音 是什么意思 ？”妈妈说：“那是母鸡要下蛋了，下了蛋你就能吃到炒鸡蛋了 。 ” 我 抵挡 不住 炒鸡蛋的诱惑 。于是，我悄悄的来到了后院，轻手轻脚的走到那只老母鸡 的身旁， 猛地向前扑去， 不料那厮向前奔去，我摔了个嘴啃泥。我气不打一处来，一向号称“猛女” 的我 怎能让一只鸡给打倒， 我定了定神 又向那只鸡走去，终于抓住了。我抱着老母鸡来到鸡窝旁，对它说：“听话，手术开始了 。” 我拿起一根小棍插入鸡屁股， 不停地搅。鸡大声叫着，终于，鸡受不了了 从我手中 挣脱向前疯跑。 我追在她后面 大叫：“别跑，手术还没做完呢。”
妈妈大概听到了动静到了后院来看，看到我追着鸡满院子乱跑时，笑的前仰后合。 那件事已经过去很久了，可我却仍然记忆犹新。
送给妈妈的三八节礼物
随着三八妇女节的日益临近，我越来越觉得妈妈每天那么辛苦，我一定要为妈妈做点力所能及的事情，以此来庆祝妈妈的节日。
周六的下午，爸爸要陪妈妈去时代广场买衣服，这要是以往，我就会和他们一起去，而我正盘算着正好趁此机会帮妈妈拖拖地板，给她一个惊喜，我就推脱说我不想去。
等爸爸妈妈下楼的声音一消失，我就急忙去厨房围上妈妈的围裙，虽然有点大，但也能将就用。我又戴上手套，去卫生间池子里打上满满的水，将拖把先湿了，再反复洗洗，最后学妈妈的样子把拖把放在甩桶里甩干，由于第一次干，认为能甩干，等我拿出拖把，发现上面还在滴水，如果这样拖的话，会一塌糊涂，我想了一下，干脆来个“二回笼”，将拖把再重新放进去甩干。这下还真的奏效，我拿起不再滴水的拖把，先从主卧室开始，然后其他卧室、客厅、厨房，最后卫生间。我学着妈妈的样子不留下一点卫生死角。等我忙的一头大汗，感觉很成功的时候，转身一看吓了我一跳，原来新脱完的地板上留下一串小脚印，仔细一看全部是我的脚印。完了，还要重新返工。我正发愁，我的眼光朝鞋柜上一望，灵机一动，呵呵，把鞋套套在鞋子上再拖，就不会留下痕迹了，很快我就把我的宝贵的脚印给搞定了。
这时我站起身来，腰酸了，胳膊痛了，原来拖地这么辛苦，这么累，我深刻理解是非经过不知难的道理。平日里根本感觉不到打扫卫生是这么的辛苦，而妈妈每天都要重复这样的劳动，我想以后我自己要注意卫生的保持，同时要经常的帮助妈妈做家务活，减轻妈妈的负担，我想我送给妈妈的礼物很有意义。
洗衣服
星期四放学回到家,我把书包放在沙发上,看见妈妈正准备洗我从学校带回来的脏衣服。
我连忙跑过去,说:“妈妈,我也想学洗衣服, 我帮您一起洗吧!” 妈妈说: “好的,我教你洗衣服。” 妈妈先教我把内衣、裤拿出来,再把深、浅分成两类。接着再在有油污的衣服上涂上洗洁精,再使劲地搓,然后把衣服浸泡在放了洗衣粉的水里,大约过了十分钟,再把衣服从水中捞起,平摊在洗衣板上。我在脏衣服上打上肥皂,“吭哧吭哧”地搓了起来,一个个小肥皂泡从衣服上冒出来。
衣服上的泡泡圆圆的,有大有小,就像一串串珍珠,又想无数颗葡萄,在灯光下闪着五颜六色的光,漂亮极了!
没多久,我的手、胳膊在隐隐作痛了,可是我还是得把这些衣服洗干净。我拿刷子刷了
起来,越刷肥皂泡越多,我又重新换了一盆清水,开始冲洗,就这样一遍遍的冲洗,一直到洗得干干净净为止。
看着自己动手洗的衣服,心里乐滋滋的,比吃了蜂蜜还要甜。衣服好像也在说: “谢谢
你把我洗得这么干净! ”
快乐的春节
除夕夜的晚上是我最开心的时候，因为我可以吃上可口的团圆饭，还可以去放鞭炮。
除夕晚上，家里喜气洋洋，妈妈忙着在厨房烧菜，做饭。爸爸在一旁切菜，洗菜，他
还一边哼着小调，我在一旁焦急地等待着，肚子“咕咕”地叫了起来。
“上菜了！”妈妈大声嚷道，我还没等妈妈把菜放好，我就拿起了筷子，哇，妈妈还
特地为我炒鸡蛋，我夹起它就往嘴里塞，突然有人敲了我的背，我回头一看是妈妈，她对我说：“吃的时候还没到，你就馋得这样啦，在爷爷奶奶面前不怕难为情么？”听了妈妈这么一说，我的脸一下子就红了起来。等大家都坐好后，我把饮料一杯一杯都倒好，我们大家才一起吃起来，全家边吃边聊天，真的开心极了。
吃完年夜饭，等妈妈收拾完后，爸爸对我高兴地说：“我们放鞭炮去。”我一听到高兴
极了。我就拿出鞭炮下楼去。我放的是烟花，点燃导火线，抬头一看，只见一颗颗流行飞上了天，在那漆黑的夜晚，空中一下子闪开，像一朵鲜花，美丽极了，“噼噼啪啪”地那里传来了放白子炮的声音，我赶紧护住双耳。放完鞭炮，大家纷纷地把红包塞给我，还对我说：“好好读书，祝你明年成绩更好。
这个就是我们家的除夕夜，我记住了这美好的时刻。
我克服了困难
困难，就像是我人生路上的一块碍脚石，我必须使出全部力气吧它抛得远远的，才能
继续前进。然而，因为走的路不同，困难的大小也不同。我的人生路上一定会充满许多的
坎坎坷坷，但是，这些困难不会让我屈服，而是让我学会如何去克服困难。
在我七岁的时候，我非常的胆小。晚上，我必须在妈妈的陪同下才敢走进自己的房间
睡觉，在妈妈的“护卫”下才能安心的入睡。妈妈为了能让我克服这个困难，就给我想了一个办法。
这天，妈妈对我说：“你已经长大了，应该能自己睡了。”
我说：“晚上那么黑，多么可怕啊！也许会有一只鬼突然出现，把我抓了怎么办。那时，你就要失去一个这么美丽的女儿了。”妈妈摸摸我的头发，笑着说：“傻女儿，这世界上哪有什么鬼呀！相信自己，你一定能自己睡，你已经不小了。”我下了决心，决定自己睡。
晚上睡觉时，妈妈对我说：“我教过你一个很有效果的办法--数数。你从一数到一百就
能睡着了。”我对妈妈的话半信半疑。我是否能自己入睡呢？我决定试一试。房间里关了灯太黑了，我非常的害怕可是我又想到了妈妈对我说的话：“你已经长大了。”我想到这，顿时变得勇敢了。一会儿我便甜甜的睡着了。
困难，没什么大不了的，只要去勇敢的面对克服，就能将这块碍脚石成功的抛得远远
的。
一件小事
我们生活的这个世界里，在我们的身边，每天都在发生着许许多多的事情。现在，我
给大家讲一个亲眼目睹，对我有很大触动和启发的小事。
那天，天下起了大雪，天气寒冷，有的地方还结了冰。一下课，我们立刻像脱疆的野
马跑到操场玩起打雪仗。“天有不测风云”，“大胖子”葛姚宇正在滑冰，一不小心滑倒了，他的头正巧碰到台阶上被撞开一个大约两公分的口子，鲜血直流。我们大家吓坏了，不知该怎么办才好，突然有人提议：“我们把他抬上楼吧！”大家一呼百应立刻七手八脚地把他
抬到老师办公室，老师见状一边让人打电话给他妈妈，让她来接葛姚宇，一边用干净毛巾把葛姚宇头上的血轻轻擦去。不一会儿他的妈妈匆匆到学校把他接走了。
这件突发事件让我明白了：安全第一，干什么事都应该注意安全，小心谨慎，万万不可莽撞行事。
最难忘的一件事500字
在我成长的过程中，发生过许许多多令我难忘的事。其中有一件事最使我难以忘怀。记得在我读三年级时的一个晚上，老师布置了很多作业，令我非常郁闷。老师在布置有什么作业时我的思想正在开小差，所以忽略了其中的一份作业。那一天的作业很快就被我做完了。这时的我非常高兴,也觉的非常的累，于是就出门去逛逛.经过同学家时，我看见还有很多同学还在书桌上做作业。同学们的父母看到我这么早就出来游玩,他们都很惊讶我如何能这么快就做完了作业.我很骄傲地抬起头,对他们说：“我确实是做完作业了！”
第二天早上，我去上学了。到了学校，组长叫我把作业拿出来，我听他的话把所有的作业都拿了出来，组长叫我拿出最后一件，我非常惊讶，不是只有四件吗？组长神气的说：“当然不是了，一共有五件你漏了一件。”组长立马跑去跟老师说。老师听了非常生气，马上走了过来，叫我去窗扉边把作业补完整。那时同学们都在笑我说：“哈哈哈哈，都是你自己上课时开小差忘了作业，你才会被老师责罚。哈哈哈哈~~~。”那时我就觉得我自己非常委屈。我想：这事不怪别人，都怪我自己，是我自己上课不认真听老师讲，才造成今天的错误。我走回座位，把作业补完以后给了老师检查，老师检查了后我下定决心，以后一定要认真听老师讲课不要像现在一样被老师责罚。
每当想起这件事，我就后悔极了。它教育了我今后上课听讲要全神贯注，作业要一丝不苟,学习要脚踏实地.
当小交警
我每次看到交警叔叔在路上主持交通，我都羡慕不已。今天是个非常特殊的日子，因为今天我要去体验当小交警的乐趣，一个晚上我兴奋得翻来覆去，等啊！盼啊！终于，天亮了，我一骨碌就起了床，准备好后，就兴致勃勃地去学校。
到了学校，换上令人自豪的交警服后，向目的地出发，在路上有许多人都投来羡慕的目光，还有一位小朋友指着我们说着：“你们看，小交警！”听到这一句话后，我暗自高兴。
到了目的地，我们的任务就开始了，看着车辆和行人在我眼前穿梭，心里即紧张又兴奋。过了一会儿，有一个穿蓝色衣服的婆婆，手拎着菜，从我身旁走过，我刚要说到：“婆······婆······请您······”我还没说完婆婆就过去了，我暗自鼓励：没关系，失败乃成功之母嘛！没过多久，又一个婆婆想闯红灯，我又一次鼓起勇气，彬彬有礼地说：“婆婆请您不要闯红灯！”婆婆点了点头，急忙退了回去。心里的自信之火燃烧了起来。
接下来的几位闯红灯的叔叔阿姨，都被我制止了。我感觉到树在为我欢呼，小草为我喝彩······虽然那天天气很冷，但我心里暖洋洋的。
时间过得很快，几个小时的体验结束了，我们的举动得到了大家的肯定，我也取得了一定的成果。也让我感到了交警叔叔一年到头风吹雨打站在那里，是多么的不容易啊！
第11篇：写事作文
童年趣事
在我十三年的童年生活中有许多有趣的事，像许多颗星星在天空中发出耀眼的光芒。这时有一颗小星星发出了璀璨的光芒，呼唤我们前去。我们一起去看看小星星在向我们叙述有趣的回忆，也就是我的童年趣事。仔细听听吧！
记得那是一个炎热的夏天，天上的太阳像一个红红的大球，热辣辣 的烤着大地 ，晒的树叶都打了卷儿。忽然，听到一阵咯咯咯的声音。那时我还不懂事，不知这声音来自哪里， 就问妈妈：“那怪声音 是什么意思 ？”妈妈说：“那是母鸡要下蛋了，下了蛋你就能吃到炒鸡蛋了 。 ” 我 抵挡 不住 炒鸡蛋的诱惑 。于是，我悄悄的来到了后院，轻手轻脚的走到那只老母鸡 的身旁， 猛地向前扑去， 不料那厮向前奔去，我摔了个嘴啃泥。我气不打一处来，一向号称“猛女” 的我 怎能让一只鸡给打倒， 我定了定神 又向那只鸡走去，终于抓住了。我抱着老母鸡来到鸡窝旁，对它说：“听话，手术开始了 。” 我拿起一根小棍插入鸡屁股， 不停地搅。鸡大声叫着，终于，鸡受不了了 从我手中 挣脱向前疯跑。 我追在她后面 大叫：“别跑，手术还没做完呢。”
妈妈大概听到了动静到了后院来看，看到我追着鸡满院子乱跑时，笑的前仰后合。 那件事已经过去很久了，可我却仍然记忆犹新。
送给妈妈的三八节礼物
随着三八妇女节的日益临近，我越来越觉得妈妈每天那么辛苦，我一定要为妈妈做点力所能及的事情，以此来庆祝妈妈的节日。
周六的下午，爸爸要陪妈妈去时代广场买衣服，这要是以往，我就会和他们一起去，而我正盘算着正好趁此机会帮妈妈拖拖地板，给她一个惊喜，我就推脱说我不想去。
等爸爸妈妈下楼的声音一消失，我就急忙去厨房围上妈妈的围裙，虽然有点大，但也能将就用。我又戴上手套，去卫生间池子里打上满满的水，将拖把先湿了，再反复洗洗，最后学妈妈的样子把拖把放在甩桶里甩干，由于第一次干，认为能甩干，等我拿出拖把，发现上面还在滴水，如果这样拖的话，会一塌糊涂，我想了一下，干脆来个“二回笼”，将拖把再重新放进去甩干。这下还真的奏效，我拿起不再滴水的拖把，先从主卧室开始，然后其他卧室、客厅、厨房，最后卫生间。我学着妈妈的样子不留下一点卫生死角。等我忙的一头大汗，感觉很成功的时候，转身一看吓了我一跳，原来新脱完的地板上留下一串小脚印，仔细一看全部是我的脚印。完了，还要重新返工。我正发愁，我的眼光朝鞋柜上一望，灵机一动，呵呵，把鞋套套在鞋子上再拖，就不会留下痕迹了，很快我就把我的宝贵的脚印给搞定了。
这时我站起身来，腰酸了，胳膊痛了，原来拖地这么辛苦，这么累，我深刻理解是非经过不知难的道理。平日里根本感觉不到打扫卫生是这么的辛苦，而妈妈每天都要重复这样的劳动，我想以后我自己要注意卫生的保持，同时要经常的帮助妈妈做家务活，减轻妈妈的负担，我想我送给妈妈的礼物很有意义。
洗衣服
星期四放学回到家,我把书包放在沙发上,看见妈妈正准备洗我从学校带回来的脏衣服。
我连忙跑过去,说:“妈妈,我也想学洗衣服, 我帮您一起洗吧!” 妈妈说: “好的,我教你洗衣服。” 妈妈先教我把内衣、裤拿出来,再把深、浅分成两类。接着再在有油污的衣服上涂上洗洁精,再使劲地搓,然后把衣服浸泡在放了洗衣粉的水里,大约过了十分钟,再把衣服从水中捞起,平摊在洗衣板上。我在脏衣服上打上肥皂,“吭哧吭哧”地搓了起来,一个个小肥皂泡从衣服上冒出来。
衣服上的泡泡圆圆的,有大有小,就像一串串珍珠,又想无数颗葡萄,在灯光下闪着五颜六色的光,漂亮极了!
没多久,我的手、胳膊在隐隐作痛了,可是我还是得把这些衣服洗干净。我拿刷子刷了
起来,越刷肥皂泡越多,我又重新换了一盆清水,开始冲洗,就这样一遍遍的冲洗,一直到洗得干干净净为止。
看着自己动手洗的衣服,心里乐滋滋的,比吃了蜂蜜还要甜。衣服好像也在说: “谢谢
你把我洗得这么干净! ”
快乐的春节
除夕夜的晚上是我最开心的时候，因为我可以吃上可口的团圆饭，还可以去放鞭炮。
除夕晚上，家里喜气洋洋，妈妈忙着在厨房烧菜，做饭。爸爸在一旁切菜，洗菜，他
还一边哼着小调，我在一旁焦急地等待着，肚子“咕咕”地叫了起来。
“上菜了！”妈妈大声嚷道，我还没等妈妈把菜放好，我就拿起了筷子，哇，妈妈还
特地为我炒鸡蛋，我夹起它就往嘴里塞，突然有人敲了我的背，我回头一看是妈妈，她对我说：“吃的时候还没到，你就馋得这样啦，在爷爷奶奶面前不怕难为情么？”听了妈妈这么一说，我的脸一下子就红了起来。等大家都坐好后，我把饮料一杯一杯都倒好，我们大家才一起吃起来，全家边吃边聊天，真的开心极了。
吃完年夜饭，等妈妈收拾完后，爸爸对我高兴地说：“我们放鞭炮去。”我一听到高兴
极了。我就拿出鞭炮下楼去。我放的是烟花，点燃导火线，抬头一看，只见一颗颗流行飞上了天，在那漆黑的夜晚，空中一下子闪开，像一朵鲜花，美丽极了，“噼噼啪啪”地那里传来了放白子炮的声音，我赶紧护住双耳。放完鞭炮，大家纷纷地把红包塞给我，还对我说：“好好读书，祝你明年成绩更好。
这个就是我们家的除夕夜，我记住了这美好的时刻。
我克服了困难
困难，就像是我人生路上的一块碍脚石，我必须使出全部力气吧它抛得远远的，才能
继续前进。然而，因为走的路不同，困难的大小也不同。我的人生路上一定会充满许多的
坎坎坷坷，但是，这些困难不会让我屈服，而是让我学会如何去克服困难。
在我七岁的时候，我非常的胆小。晚上，我必须在妈妈的陪同下才敢走进自己的房间
睡觉，在妈妈的“护卫”下才能安心的入睡。妈妈为了能让我克服这个困难，就给我想了一个办法。
这天，妈妈对我说：“你已经长大了，应该能自己睡了。”
我说：“晚上那么黑，多么可怕啊！也许会有一只鬼突然出现，把我抓了怎么办。那时，你就要失去一个这么美丽的女儿了。”妈妈摸摸我的头发，笑着说：“傻女儿，这世界上哪有什么鬼呀！相信自己，你一定能自己睡，你已经不小了。”我下了决心，决定自己睡。
晚上睡觉时，妈妈对我说：“我教过你一个很有效果的办法--数数。你从一数到一百就
能睡着了。”我对妈妈的话半信半疑。我是否能自己入睡呢？我决定试一试。房间里关了灯太黑了，我非常的害怕可是我又想到了妈妈对我说的话：“你已经长大了。”我想到这，顿时变得勇敢了。一会儿我便甜甜的睡着了。
困难，没什么大不了的，只要去勇敢的面对克服，就能将这块碍脚石成功的抛得远远
的。
一件小事
我们生活的这个世界里，在我们的身边，每天都在发生着许许多多的事情。现在，我
给大家讲一个亲眼目睹，对我有很大触动和启发的小事。
那天，天下起了大雪，天气寒冷，有的地方还结了冰。一下课，我们立刻像脱疆的野
马跑到操场玩起打雪仗。“天有不测风云”，“大胖子”葛姚宇正在滑冰，一不小心滑倒了，他的头正巧碰到台阶上被撞开一个大约两公分的口子，鲜血直流。我们大家吓坏了，不知该怎么办才好，突然有人提议：“我们把他抬上楼吧！”大家一呼百应立刻七手八脚地把他
抬到老师办公室，老师见状一边让人打电话给他妈妈，让她来接葛姚宇，一边用干净毛巾把葛姚宇头上的血轻轻擦去。不一会儿他的妈妈匆匆到学校把他接走了。
这件突发事件让我明白了：安全第一，干什么事都应该注意安全，小心谨慎，万万不可莽撞行事。
最难忘的一件事500字
在我成长的过程中，发生过许许多多令我难忘的事。其中有一件事最使我难以忘怀。记得在我读三年级时的一个晚上，老师布置了很多作业，令我非常郁闷。老师在布置有什么作业时我的思想正在开小差，所以忽略了其中的一份作业。那一天的作业很快就被我做完了。这时的我非常高兴,也觉的非常的累，于是就出门去逛逛.经过同学家时，我看见还有很多同学还在书桌上做作业。同学们的父母看到我这么早就出来游玩,他们都很惊讶我如何能这么快就做完了作业.我很骄傲地抬起头,对他们说：“我确实是做完作业了！”
第二天早上，我去上学了。到了学校，组长叫我把作业拿出来，我听他的话把所有的作业都拿了出来，组长叫我拿出最后一件，我非常惊讶，不是只有四件吗？组长神气的说：“当然不是了，一共有五件你漏了一件。”组长立马跑去跟老师说。老师听了非常生气，马上走了过来，叫我去窗扉边把作业补完整。那时同学们都在笑我说：“哈哈哈哈，都是你自己上课时开小差忘了作业，你才会被老师责罚。哈哈哈哈~~~。”那时我就觉得我自己非常委屈。我想：这事不怪别人，都怪我自己，是我自己上课不认真听老师讲，才造成今天的错误。我走回座位，把作业补完以后给了老师检查，老师检查了后我下定决心，以后一定要认真听老师讲课不要像现在一样被老师责罚。
每当想起这件事，我就后悔极了。它教育了我今后上课听讲要全神贯注，作业要一丝不苟,学习要脚踏实地.
当小交警
我每次看到交警叔叔在路上主持交通，我都羡慕不已。今天是个非常特殊的日子，因为今天我要去体验当小交警的乐趣，一个晚上我兴奋得翻来覆去，等啊！盼啊！终于，天亮了，我一骨碌就起了床，准备好后，就兴致勃勃地去学校。
到了学校，换上令人自豪的交警服后，向目的地出发，在路上有许多人都投来羡慕的目光，还有一位小朋友指着我们说着：“你们看，小交警！”听到这一句话后，我暗自高兴。
到了目的地，我们的任务就开始了，看着车辆和行人在我眼前穿梭，心里即紧张又兴奋。过了一会儿，有一个穿蓝色衣服的婆婆，手拎着菜，从我身旁走过，我刚要说到：“婆······婆······请您······”我还没说完婆婆就过去了，我暗自鼓励：没关系，失败乃成功之母嘛！没过多久，又一个婆婆想闯红灯，我又一次鼓起勇气，彬彬有礼地说：“婆婆请您不要闯红灯！”婆婆点了点头，急忙退了回去。心里的自信之火燃烧了起来。
接下来的几位闯红灯的叔叔阿姨，都被我制止了。我感觉到树在为我欢呼，小草为我喝彩······虽然那天天气很冷，但我心里暖洋洋的。
时间过得很快，几个小时的体验结束了，我们的举动得到了大家的肯定，我也取得了一定的成果。也让我感到了交警叔叔一年到头风吹雨打站在那里，是多么的不容易
啊！春节作文
写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。
作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写） 第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）
第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）
结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。
每个部分举例：
开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）
例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。
第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）
例：春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。
第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）
例：记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……
结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。
例：我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想……
《春节的街头》
今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！
“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。
一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位
四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。
一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。
傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。
到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭
7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。
夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！
春节见闻
“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。
正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。
“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。
到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！
奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化……
春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！
第12篇：写事作文
难忘的一件事
每当我想起小时侯给可爱的小猫剪胡子的事,就禁不住笑起来.
那是我六岁的时候，我住在姥爷家。一天，姥爷和姥姥出去理发了， 只剩下我和可爱的小花猫在家里玩。我看到小花猫的胡子很长，心想：小花猫那么长的胡子，吃食的时候一定碍事，姥爷他们头发长都去理发了，那我也帮小花猫理理吧。于是，我就跑到里屋找来一条细细的绳子和一把剪刀。我走到小花猫的后面想抓到它的尾巴，我快速一抓，抓了个空，没抓着，小花猫跑到了一个墙角，我悄悄跑到小花猫的后面，轻轻走近它，趁它不注意的时候，一伸手，一下就把它按住了。我怕小花猫跑了，就把它的后面两条腿给绑住了。这时，我拿起剪刀把小花猫的胡子给剪下来了。我看小花猫也没反抗，很高兴，就对它说：“小花猫，你看你的胡子剪下来了多年轻啊，再吃东西就不碍事了。”说着便把绳子给它解开了。刚解开，小花猫就立即跑到一个墙角趴下了，一动不动地看着我，似乎有好多疑问要问我似的。 不一会，姥爷和姥姥回来了。姥爷看到小花猫的胡子没有了，就对我说：“你怎么把小猫的胡子给剪下来了？”我似乎很理直气壮地说：“它的胡子太长了，吃东西碍事的。您的头发长了，不是也剪短了吗？再说，您也是经常刮胡子的呀？”姥姥笑着走到我身边，抚摩着我的头，耐心的，一字一句地说：“猫和人不一样，猫的胡子有很大的用处，它可以用胡子来测量老鼠洞的宽窄呢。”我似懂非懂，但我隐约知道自己做错了，不好意思地低下头。等姥爷姥姥去厨房的时候，我急忙来到外边，一看，小花猫躺在墙角下，一动不动，看样子，它很难过。这时，我好象知道自己做了件大坏事，就慢慢走到小花猫身边，蹲下身，小声说：“对不起，我不应该把你的胡子剪下来。”
虽然，小花猫的胡子后来也长出来了，但直到现在每当看到小猫时，我都感到很惭愧，觉得那时自己太傻，太可笑。
我 的 发 现
今天是星期天，我与奶奶说，去同学家玩。奶奶同意了，我真从心底感谢奶奶能批准我外出。
吃过早饭，我就向同学家走去。一会儿，我看见家里的小花狗跟上来了。咳，这个小东西真机灵，它怎么知道我出来的呢？也好，有它陪伴，也可壮壮胆子。我就让它和我一道到同学家去。
小花狗是第一次和我出远门。他实在是不听话，一会儿落在我后面，一会儿跑到我前面，一会儿就不见了踪影。不管怎样，我还是发现了小花狗的一个秘密。它呀，走一会儿，就翘起它的一只腿，撒一点儿尿。我想，狗为什么会经常撒尿呢？如果我们小学生像它这样，那还上什么课呢！过了一会儿，它又翘起它的一只腿，撒一点儿尿，令我百思不得其解。猛然，使我想起了电视剧《聊斋》：济公把狗腿装给了“狗腿子”，而那只狗济公也只好为它捏了一只泥腿。狗为了防止把泥腿弄湿，每次撒尿总是把腿翘起。那一幕，今天我总算看到了。看电视剧时，只是觉得好玩、有趣，没有想到，事实果真是如此。
几个同学相聚在一起，那高兴劲儿在学校是很少见到。不知不觉，下午4点多了，回家还有10多里路程，我告别了同学们，就准备回去。我刚起步，那小花狗又奇迹般地出现在我面前。
回家的路上，小花狗和来时一样，走一会儿，就翘起它的一只腿，撒一点儿尿。不同的是，它不时地低着头，在田埂上闻着什么。
到家后，我把我的发现与奶奶一说，奶奶笑着说：“狗就靠这来认路。” 秘密终于被奶奶揭穿了。原来狗就依靠它那灵敏的嗅觉来辨别方向，有了这灵敏的嗅觉也就不会迷路了，真棒！
妈妈,我想对你说
陪伴我十二个春秋的你，用青春浇灌着我的生命，于是我一步步地茁壮成长，而你此刻……
妈妈，我想对你说———
原本你那乌黑的秀发中增添了几缕刺眼的白。我多想将那动人的黑留住，可是迟了。告诉我，是什么将它染白？
妈妈，我想对你说———
我记得你曾经拥有过挺拔坚实的背，我记得你曾背起过我欢乐的童年。小时候，我曾在你背上做过甜蜜的梦，也曾在你背上肆无忌惮地撒娇。可如今，妈妈你的背弯了。告诉我，是什么压弯了你的背?
妈妈，我想对你说———
在田地中再也见不到你那干练的身影。再我的记忆中，你干活总是那样麻利，还时常与身旁的我逗乐。现在我发现，再你干完一天的活后总觉得腰酸背痛时，你已疲倦许多，消瘦许多。妈妈告诉我，是什么让你不再麻利？
我已尝试用自己的眼睛去观察生活，当然也包括你———我亲爱的妈妈。这让我又惊喜又心痛，因为我发现———我长大了，而你却苍老了。
妈妈，我想对你说———
我知道那发是因我而白，那背是因我而弯，那手脚也是因我而笨拙。十二岁的我已懂得了许多，虽然我知道你仍会一如既往地为我操心，为我受累，可是我还是想对你说———妈妈，停下你手中的活，歇歇吧，女儿已经长大！就用女儿的手、女儿的背托起你幸福的明天！
成长的故事
我小时候，做过许多可笑的事情。每当爸爸妈妈提起我小时胆子很小时，我都会觉得很尴尬。
在我上大班时候，常常在伙伴里夸耀自己。可是每当小伙伴们说他们敢在夜里自己做事情的时候，我都会假装去一边玩耍，因为我很胆小。每当晚上伙伴们来玩：“试胆英雄”，我都会找种种理由来逃避。爸爸妈妈一直担心我的胆小，很想让我有男子汉的气概，就想出了一个“高招”，来让我锻炼胆量。
一天傍晚，爸爸妈妈要去参加同学聚会，就趁着这个机会落实他们的“高招”。爸爸对我说：“儿子，爸爸妈妈要去参加同学聚会，你要好好的看家。对了，儿子， 我再叮嘱你一下，我们很晚才能回来，你早点睡觉。”说完就走了。我心想：哼，知道我胆小还把我一个人留在家里。
夜暮降临了，到了晚上，我把房间里的每一个灯都打开，心想：哼哼，这回鬼怪也不敢来了吧。但老天非和我作对，偏偏过了一会儿停电了。家里没有蜡烛，一片漆黑，我只好去睡觉了。躺在床上我一直觉得有鬼怪在我身边，吓得我不敢动弹。一直到爸爸妈妈回来，我也没睡着，躺在被窝里，出了一身大汗。看见我这个样子，爸爸妈妈知道他们的“高招”没有收到效果。
过了一天，晚上，家里的醋没有了，妈妈就让我去买。我说：“我不敢。”妈妈就鼓励我说：“孩子，你也长大了，该有一个男人的样了。”既然妈妈都这么说了，我只好去买醋。刚走出家门的时候，还不太怕，因为有许多人在散步。可是越往前走人越少，最后一个人也没有了，忽然，我听见我身后咔嚓一响，吓的我魂都要没有了，在原地站了足足一分钟，才慢慢地把头向后转去。结果发现什么也没有，才壮起胆来向前走。走过一个转弯，我在墙角看见有个黑影向我跑来，吓得我拔脚就跑。后面传来了“汪汪”的叫声，啊哈，原来追我的是条狗。我放慢脚步偷偷往后一看，我的妈呀，竟然是条大狼狗。我灵机一动，蹲下身子抓起一把石子，大吼一声，就向大狼狗砸去，大狼狗夹着尾巴就跑了。
买好醋，在回来的途中，我又看到有一人黑影向我走来。我正准备作战，仔细一看，原来是爸爸。爸爸对我说：“儿子，刚才的事我都看到了，你很勇敢。其实只要你有胆量，这个世界上就没有什么可怕的，现在我代表全家向你正式宣布，你是咱们家的第二个男子汉。”说完，我高兴的笑了。
从此，我在爸爸妈妈的“高招”训练下不再胆小，成了我们家中真正的小男子汉。
第13篇：写事作文
【写事作文】写校外事的作文素材
小学 3999字
一、写校园外的事情的作文类型
1.通过一件事情，反映出社会的新面貌新风尚；
2.写一件在校外发生的事情，表达自己的思想感情，表现自己对社会的认识。
二、写校园外的事情的参考题目
1.《上学路上》
2.《这件事教育了我》
3.《一件小事》
4.《放学以后》
5.《路遇》
6.《感人的一幕》
7.《这件事对吗》
8.《社会新风》
9.《发生在街头的一件事》
10.《愉快的一天》
11.《这是一件真实的事》
12.《________见闻》
三、写校园外的事情的参考开头
1.《上学路上》的两种开头
第一种开头：那天，风特别的大，把地上的落叶吹得满天都是。
第二种开头：护龙街是我每天上学都要经过的一条街，这一天，我遇到了一件
奇怪的事情。
2.《这件事教育了我》的两种开头
第一种开头：爸爸是警察，负责我们这一片地方的治安工作。有一天，一个人
来找他，手里还拿着一大包东西。
第二种开头：“你怎么能收下他的东西呢？”爸爸下班回来，得知我收了一个陌生人送来的礼物时，非常生气。我站在一边，低着头为自己辩护：“他送到我们
家来了，我就只好收下了。”
3.《社会新风》的两种开头
第一种开头：在我们的周围，每天都发生着许许多多值得赞颂的事情，今天，我要说的一件事情，就是表现了人与人之间善良友好的感情。
第二种开头：张大妈已经六十五岁了，可她最近竟举行了一场有意义的婚礼，
你说新鲜不新鲜？
4.《感人的一幕》的三种开头
第一种开头：春风吹拂着景德路上的杨柳树，像一位位舞蹈演员一样，杨柳翩
翩起舞。
第二种开头：那天，我放学回家，经过景德路口的时候，突然前面有一位骑车的妇女摇摇晃晃，从车子上重重地摔了下来！
第三种开头：感人的一幕永远也不会使人忘记。这件事发生在去年夏天的一个
下午。
5.《这件事对吗》的两种开头
第一种开头：我气呼呼地跑回家，往床上一扑，眼泪像泉水一样夺眶而出。
第二种开头：双休日，我与妈妈一起去逛街，当我们走到一条小巷的时候，一辆摩托车从远处开来。正好我们身边有一个积水的地方，车子一开过，脏水哗
地溅了我们一身。
6.《路遇》的两种开头
第一种开头：“啊呀，这不是我的小学同学张亚吗？”放学时，我看着走在前面
的一个人，突然叫了起来。
第二种开头：张亚是我小学时很要好的一位同学，可是她搬家以后，我们就很少见面了。巧得很，我们竟然在放学的路上相遇了！
四、写校园外的事情的参考词句
人山人海/成群结队/三五成群/人来人往/川流不息/大开眼界/流连忘返/恋恋不舍/兴致勃勃/满载而归/衷心感谢/千载难逢/人声鼎沸/熙熙攘攘/先人后己/扶老携幼/仗义执言/爱憎分明/助人为乐/公而忘私/拾金不昧/排忧解难/一马当先/慷慨解囊/货真价实/百问不烦/笑容可掬/移风易俗/别开生面/返老还童/真相大白/耳目一新/今非昔比/闻所未闻/稀罕/纳闷
1.有的扛草袋，有的搬石块，有的担土筐„„人人都是步伐匆匆，急如星火般奔
向大堤。
2.熊熊的烈焰像疯狂的火蛇夹杂着灰尘、烟尘在屋顶乱窜。
3.蒙蒙细雨中，邮电支局前的小广场比往日更加热闹了。
4.他们排着队，一个个捧着各式各样的储蓄罐，踮起脚尖，把盒里的硬币小心翼翼地倒进箱中，然后蹦蹦跳跳地回到了自己的队伍中。
5.他双手插腰，歪着脑袋，噘着嘴，瞪着叔叔，做出生气的样子。
6.这时轮船上人们一阵骚动，有些人皱紧了眉头，用手捂住鼻子，嘴里还嘟嘟囔
囔地说一些不满的话。
7.李爷爷瞪了瞪眼，气哼哼、颤巍巍地走开了。
8.来的客人可不少，男男女女，穿红着绿，贺喜的，帮工的，凑热闹的，个个喜
笑颜开。
9.出题人步步紧逼，抢答者沉着冷静，对答如流，整个赛场上掌声和喝彩声此起
彼伏，不绝于耳。
10.几个老外一下子买了20多条牛仔裤，一边叽哩哇啦地说笑，一边七手八脚地
把货塞进大编织袋里。
五、写校园外的事情的参考段落
1.在熙熙攘攘的购物市场上，两个老外正在认真地挑选衣服。那个男老外选了一件风衣穿在身上，转了几下身子，女老外上下左右看了一番后，连连摇头。于是，那个女老外帮着男老外脱下那件风衣，又把它放回原处，转身便来到另一个摊床。摊床上那个精灵的小伙子一边用俄语说：“欢迎，欢迎！”一边很礼貌地拿出一件风衣递给老外看。那个女老外先翻看了一下衣服的商标，接着帮那个男老外穿上风衣，女老外前后左右看了几遍，便指着衣服的商标高兴他说道：“上海，哈勒绍！”两个老外终于买到了一件称心如意的风衣。
（“老外”和“哈勒绍”这两个词语用在文章中，增加了生活的气息。）
2.火红的晚霞中，他们一个个红光满面，兴致正浓。瞧，他们穿着很时髦的蝙蝠衫，随着乐曲的节奏翩翩起舞，脸上的皱纹在优美的旋律中都舒展开来。“又是一年三月三，风筝飞满天„„”随着乐曲的明快节奏，这些老人的步伐和动作也在不断地变化，时而双脚不停地点踏地面，时而双手有规律地上下起落，时而来个“对佛掌”，姿态潇洒；时而又来个滑稽的“乌龟伸缩”，令人忍俊不禁。扭啊，跳啊，他们越跳越欢，越跳越开心，越跳越显得年轻。
（这一段中的一组排比句用得很好，把老人们欢快舞蹈的样子写出来了。“时而”这个词语是“一会儿”的意思，用它来描写一连串的动作最合适了。）
3.这一拨儿秧歌刚过，那一拨儿又接了上来。耍龙灯、舞狮子、天女散花、丰收锣鼓„„满街的秧歌让人目不暇接，满街的锣鼓声震耳欲聋。人们沸腾了，拥着秧歌队说呀笑呀，指指点点地议论着。孩子骑在爸爸的脖子上追着秧歌队叫，儿女们搀着老人跟着秧歌队跑„„流连忘返中，说不定你也会情不自禁地加入
这狂欢的行列，身不由己地扭起来。
（这一段文字的小作者是很会写文章的，他有一个本领，能把句子写得像对偶句一样，让人读起来觉得很有味。比如：孩子骑在爸爸的脖子上追着秧歌队叫，
儿女们搀着老人跟着秧歌队跑。）
4.这时，一队身着西装的日本朋友从西门走过来，主动向我们招手，向我们亲切问好。他们有的用熟练的中国话与我们交谈；有的拿出小本子让我们签名；还有的向我们赠送红色气球。一位日本女青年为我们画了一只活泼可爱的小熊猫。另一位身挎照相机，戴着黑边眼镜的日本朋友，通过翻译向老师表示，为了日中两国人民的友好，愿意与我们合影留念，老师欣然同意了。同学们手持风筝，很快地聚集在一起。几位日本朋友站在后面，亲热地抚摸着我们的头，搂着我们的肩。有一位日本朋友把杨玲高高地举了起来，“咔嚓”、“咔嚓”，一个个中
日友好的镜头拍摄了下来。
（作者写日本朋友选了两个重点人物，一个是画画的，一个是拍照的，把这两个人写好了，读者对这件事也就有了比较深刻的印象。）
5.放学路上，我看见一群人围在一堆，我最喜欢凑热闹，也连忙挤了进去。原来人群中有个讨饭的老人，他面黄肌瘦，破衣烂衫，耷拉着脑袋。地面上，还有一张用石头压着的求援信，信上的字歪歪扭扭的，有些字看不清，我琢磨了半天，才猜出意思来。原来他已经70多岁了，就住在农村，他的儿子和媳妇不养他。有一天，他的儿子对他特别好，说要给他买衣服，把他哄到汉口，一到汉口，他儿子就溜走了。他身上没有钱，也回不了家，只得四处求援。我想：这
儿子真缺德！
（小作者很聪明，没有把求援信的原文全部抄录下来，他可能考虑这样太费篇幅了，于是他就只写了这封信的意思。这是对的。）
6.我拿了蒜苗挤出人群，匆匆离开了菜市场。路上，我掏出那张旧票子一看，竟是一张五角的。哎呀，多找钱了，不能占便宜，要向雷锋叔叔学习，送回去不留名。于是，我又急匆匆回到了菜市场，郑重地对售货员说：“阿姨，您多找给我三角钱。”说着，递过了那张五角钱的票子。原想会听到感谢的话，却没料到她没好气地说了声：“讨厌！”扔出两角钱。我满腔热情顿时里外凉透。我一直纳闷儿，她错找了钱，我还给她，她为什么不高兴呢？
回家后，我把疑问告诉了妈妈，妈妈说：“可能是售货员出了差错，怕扣奖金吧！”
（一小段文章却显得曲曲折折，买了菜却多找了钱，去退却又不肯收，相反还骂人，最后还是妈妈说出了原因，但不知道事实到底是怎样的。）
7.决战的第三个回合开始了。机器人发出了比前两次更多更快的指令：“耳、鼻、右眼、嘴、左眼”我急匆匆地按开关。耳，要按两耳的开关呀，我急中生智，两手同时按住，接着按动鼻、右眼、嘴、左眼的开关，只见我面前的机器人接二连三地亮起灯泡，我按完最后一个按钮时，高利均也完成了任务，可他毕竟慢了那么一刹那呀！分辨器朗声宣布：“左边获得胜利！”我高兴得跳了起来，欢呼着：“噢，我赢了！”我看看高利均，他像个外国人似的耸耸肩，两手一摊，
无可奈何地摇了摇头。
（我的高兴与高利均的丧气形成了一个鲜明的对比，这样写很有效果。）
8.叔叔家有个酒柜，酒柜不算太大却很精致。令人不解的是酒柜里的酒总是喝不完，可又永远放不满。这是为什么呢？我心中升起了一个大问号。出于好奇我便仔细地观察了他家的酒柜。原来，叔叔是厂长，找他谈工作办事的人很多。他们每次来手里不是拎着酒，就是提着烟。每次带来的酒多则五六瓶，少则二
三瓶。这样酒柜里便有酒了。
而叔叔又从不喝酒，可是酒又到哪儿去了呢？为什么酒柜总放不满？这我也曾经仔细观察过，可我总想不出名堂来，于是我就去问婶婶，婶婶笑着说：“傻孩子，这些酒呀，被你叔叔拿去卖了，你别着急，等几天柜子里又会有酒了。”我知道婶婶最疼我，她说的都是实情话，一定不会骗我的。我终于揭开了酒柜的
秘密。
（小作者喜欢提问，用问题不断地把事情和情节引出来，也吸引了读者的阅读
注意力。）
六、写校园外的事情的参考题材
1.拾金不昧，仁义值千金；
2.见义勇为，挺身救群众；
3.帮贫救困，送粮又送衣；
4.勇擒歹徒，正气必压邪；
5.助人为乐，善小亦为之；
6.铺路架桥，方便为大家；
7.捐资办学，教育最重要；
8.捐款救灾，邮局留假名；
9.路上骗局，小心中圈套；
10.以强欺弱，恶行有恶报。
第14篇：写事作文
醒目的标题
题目即文章的眼睛，眼睛美丽、有神，才能引人驻足欣赏，引起人进一步阅读文章的情趣。一般地说，好文章的标题应具备简明、概括、新颖的特点，言简意赅，点明文章的主旨或概括主要内容等。切忌题目太长、语言生硬、文法不通。仝老师给同学们介绍了几种使文章题目新颖、引人的方法：
1、巧用标点，如《你还会浮躁吗？》《吃在中国？在吃中国！》等；
2、一反常理，如《哥哥也要坐船头》《100分，我恨你》；
3、词语的超常搭配，如《美丽的谎言》《惩罚“微笑”》；
4、巧用色彩，突显形象，如《穿红褂的小姑娘》《我心灵的绿洲》；
5、巧用修辞，充分调动读者的生活感受，如《我冲出了“保险箱”》《沐浴在粽子的清香中》等
仝老师说，同学们只要留心，肯动脑筋、下工夫，或借鉴，或创新，给自己的文章拟出一个新颖别致、一目传神、让人眼前一亮的标题，是不难做到的。亮丽的开头
常言说：“好的开端是成功的一半”。仝老师说，好的文章应该有个好的开头，既展示了作者的才情，又激发了读者的兴趣，还可以自然点明主旨、领起下文。如，江苏2007年中考满分作文《你还会浮躁吗？》，开头写道：江南细雨夜，手捧一壶香茶，听窗外雨声滴滴答答；阅手中万卷诗集，品古今文人墨客，各领风骚。一切都悠悠然地安静下来。你还会浮躁吗？小作者细腻的描写，渲染了一种悠然、宁静的氛围，既展示了文采，又自然点题，更唤起读者对雨夜的品读，这一美好生活时刻的体验，产生阅读的情趣，可谓精彩！
清晰的结构
“文无定法”，在平时的作文学习训练中，同学们尝试过多种文章构思方式———镜头组接式，小标题式，小排段式，问答式，联想式，记者采访式，班会辩论式等。仝老师说，临近中考，同学们要做的是梳理平时自己的习作，选出自己最擅长的两三种形式，重点训练，力争事半功倍，更上一层楼。
值得注意的是：考场作文的结构，宜简明不宜繁杂，有曲折不可啰嗦。如果是记叙文或散文，有一条突出的线索是非常必要的。如，《你还会浮躁吗？》，小作者用了三个小排段：“你还会浮躁吗？在那大自然的怀抱中。……”“你还会浮躁吗？在那抑或清婉抑或豪迈的诗词里。……”“你还会浮躁吗？在那历史的年轮里。……”把“你还会浮躁吗？”作为每段的领起句，主线突出，引领读者步步进入文章的美妙情境中，可谓构思清晰、精巧。再如，2007年山东满分作文《跟美丽捉迷藏》开头写道：“路过青春，步入花季，总是感觉身边暗淡乏味，心绪低落，鲜少因为发现美丽而感动、欣喜。美，是否在与我玩着捉迷藏的游戏，正在静静地等待我去把她找寻？”正文使用了小标题式的结构：(一)美，在转身处；(二)美，在凝眸处；(三)美，在你身边。紧扣话题，以“寻觅”为线索，通过摄取生活的几个特定的镜头，用剪贴的形式结构成文，可谓独特，令人耳目一新。自然的结尾
仝老师说，好文章除了有好的开头，还应该有个好的结尾。结尾贵在自然、有力，又余味无穷；既深化主旨(或点明主旨)，又照应开头，使文章结构完整。切忌生拉硬扯，随意拔高。如《你还会浮躁吗？》，结尾写道：为什么不在雨夜中捧一壶清茶？那里，你体会到的不止是纯净。如此结尾既照应了开头第一段，也令人回味。“不止是纯净”还有什么呢？由读者自己去想好了。茶之妙处，在于“可
以清心也”。当品茶之时，读诗、读史，读自然万籁，浮躁自会归于平静。余音袅袅，不绝如缕，文章之美，更在于此。
再如，《跟美丽捉迷藏》的结尾写道：“我要高声呼唤———美，我找到你了。”自然、简明、形象、有力，既呼应了开头的“寻找”，使结构完整，又让读者感受到了小作者的兴奋之情，并且和他一起激动，可谓精彩，值得借鉴。鲜明的主题
文章所表达的思想感情、态度观点，要一目了然。切忌“犹抱琵琶半遮面”，让人读完全文觉得云里雾里，不知所言。仝老师介绍了几种突出文章主题的方法：
1、让标题点明主题。如江苏去年满分作文《吃在中国？在吃中国！》，标题很有震撼力，言语中透出智慧———前后仅是调换一个字，就鲜明地亮出了自己的观点。文章正文的例子也非常典型：吃果子狸吃出“非典”———吃掉生命；某些地区吃得浪费惊人———吃掉美德；放学路上看见买青蛙的———吃掉生态平衡。小作者敏锐的眼光、深邃的思想、忧虑的情怀了然突出。
2、在开头点明主题。如山东2007年满分作文《美就在身边》，题目就是主旨；开头一段“一滴露水就可以反映出太阳的光辉；一粒细沙包含着一个多彩的世界；佛语：一花一世界，一叶一菩提。身边的美无处不在。”清新、优美的语言信手拈来，不仅营造了一种诗意，让人拍案叫绝，而且“身边的美无处不在”又一次点明主旨，加深了印象。
3、结尾点明或深化主题。如《美就在身边》这篇文章，结尾写道：“一粒沙里看到一个世界，一朵花中看到一座天堂，美就在身边，将无限放在手心，永恒在一刹那间收藏！”寥寥数语，可见小作者的概括能力和扎实的语文功底。精彩的语言
记叙的语言，具体形象；议论的语言，严谨周密；说明的语言，平实准确；描写的语言，或佳辞丽句，清新优美；或娓娓动听，含蓄隽永；或刚健有力，痛快淋漓……美丽的语言给人以享受，美好的思想需要美丽的语言来表现。仝老师向同学们介绍了几种扮靓语言的方法：
引用名言。恰当引用名人名言、格言警句、古诗文名句，展示自己的积累，扩大文章容量，增强文章的辞采。如：选择永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈铁马”的慷慨志向；选择永恒，“吾将上下而求索”的探索，需要“要留清白在人间”的高洁。这样的句子富有诗意。
词语借用(大词小用)。如有个同学写父亲为搞科研而用脑过度，出现了秃顶，他写道：……头发禁不住长期的“营养不足”，都纷纷脱离“工作岗位”，“下海”了。最令人伤心的是连最后几个“独傲霜雪”的“忠诚者”也在这几次行动中下了台。小作者的借用语鲜活、俏皮、幽默，远比直接描写父亲如何废寝忘食，忘我工作强得多。需要注意的是：使用借用语要加引号，使用要恰当，避免“耍贫嘴”，惹人反感。
巧用修辞。修辞可使文章语言有色彩，充分调动读者的种种感受，甚至调动想象和联想，在心中唤起某种影像，是同学们最常用的方法。如，假如沟通是一扇门，那么语言就是这山门的钥匙。如果沟通的门通向的另一方是漆黑的夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空、繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海，那么语言的钥匙便引领你走向“乘长风破万里浪”如毛泽东般“中流击水，浪遏飞舟”„„比喻的使用，化抽象为形象，化平淡为生动；排比的使用，不仅可以渲染文章的气氛，增强语言的气势，丰富了文
章的内涵，还能让人体会小作者对生活的热爱之情，积极进取的人生观。这样的句子，自然受到阅卷老师的青睐。值得注意的是：使用比喻的关键是要准确、新颖，能反映事物的特点；几种修辞一起运用，会受到更好的表达效果
1、要写清时间、地点、人物、事情发生的原因、经过和结果，要有头有尾地把事情的来龙去脉讲清楚、写完整、写生动。叙述一件事情，做到条理清楚、层次分明、言之有序，这是写好叙事文章必须做到的一条。
2、要写清楚事情发生的环境。因为任何一件事情都是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，能渲染气氛，表达自己的感情。
3、写事离不开写人，在记叙一件事情的过程中，要写出人物的语言、神态、动作、心理活动。要通过细致、逼真的描写，刻画出人物的性格特征。
4、认真回忆一件事，仔细琢磨，反复思考，找出这件事中所包含的生活道理，或者一件事给人的启迪与教育意义，或者一件事中蕴含的思想。“感人心者莫先乎情”。文章只有融进真情，才能使读者相信，进而感染读者。
写事作文要点
作者:黄红阅读: 158时间: 2010-9-8 12:35:55
在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢？请注意以下几点。
1.如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。
2.要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。
3.必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特
点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
4.一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
5.记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展高潮处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
6.写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
第四类 写自己的事
一、写自己事情的作文类型 1.写自己遇到的一件事，表现社会的新风尚；
2.写自己个人的一件事，写出自己从中所受到的教育；
3.写自己的一件事，表达自己的一种感情，表明自己的一种愿望；
4.写自己遇到的一次挫折，说明自己从中所得到的一种启示；
5.写自己的一件事，说明自己已经长大懂事了；6.写自己的爱好和追求；
7.写自己的业余生活；
8.回忆自己童年生活的一件事，写出童年的可爱与美好。
1、开门见山法
开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张。
如：朱自清《背影》一文开头：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”。
又如：学生习作《生活需要笑声》开头：“笑一笑，十年少”，生活需要欢乐，生活需要笑声……
两篇文章直截了当的开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题。
第15篇：写事作文
最难忘的一件事
每个人都有令自己难忘的事，我也不例外，而最让我难忘的一件事要数第一次擦玻璃 了。
那是一个星期六的下午，我发现家里的玻璃脏了，心想：爸爸、妈妈很辛苦，既要上
班，又要照顾我们，我应该为爸爸、妈妈做点什么呀！于是，我决定把家里的玻璃擦干净。 说干就干，我拿来一个脸盆，在里面接上水，把脸盆端到窗台跟前。但是，我一不小心 摔了一跤，唉呀，疼死我了！起身一看，不好，一大半水都洒了！但是我还是勇敢地站了起 来，继续把剩下的水端到窗前。好不容易走到窗前，可是窗户太高了，根本够不到。我灵机一动，搬来了一把椅子，我小心翼翼地站上椅子，开始擦玻璃了。
我先左右擦，然后上下擦。擦了半天，再一看——窗户上白茫茫的，就像蒙上了一层雾，看起来比以前还脏！这可怎么办呢？哎，有办法了！肯定是玻璃上的尘土粘到抹布上了。于是，我又洗了一遍抹布再擦，这次果然擦干净了，但我又发现玻璃上留下了一道道的水印，难看极了。我仔细回想妈妈擦玻璃的情景——对了，妈妈每到这个时候都会再用报纸擦一遍。于是，我学着妈妈的样子用废报纸又擦了一遍，玻璃果然变干净了！
虽然胳膊又酸又疼，但看着被我擦得一尘不染的玻璃，心里别提有多高兴了，因为我 可以帮爸爸、妈妈分忧了！
这件事让我至今难忘！
第一次拔花生
在老家度过的第一天圆满地结束了。在灿烂的阳光下我苦苦盼望的日子终于到了！这个日子就是——拔花生日！
一大早，我和哥哥飞奔到田地里。咦？我东瞧瞧，西望望，怎么看不到花生呢？哥哥突然问了一句：“你在干什么呢？快点拔花生！”我吓了一跳，马上说：“我„„”没等我说完，哥哥又开始使坏了，嘲笑我说：“你的样子好像一只正在找食物的母鸡，嘿嘿，嘿嘿。”我发怒了，生气地喊道：“我才不是母鸡呢！我要问的是：花生长在哪里呢？”哥哥笑着说：“花生是埋在地下的，不是长在地上的。”我恍然大悟，原来花生是埋在地里的,真让我大开眼界。
花生终于找到了，可是，有一个新的困难出现了，我揪来揪去，却怎么也拔不出来这把花生。再看看哥哥那边，满满一袋子都是花生。我问哥哥：“花生怎么拔呀？我怎么拔不出来呢？”哥哥耐心地对我说：“你先用手在秧子周围挖一个小坑，再拔一下秧子，一把花生就出来了。”我按照哥哥说的去做，果然拔了一袋子花生。我还发明了一种新方法：先在秧子周围用脚踩一圈，再使劲一拔，一把也就出来了。看着满满一袋子花生，我真高兴呀！因为我不仅学会了如何拔花生，也亲自体会到了农民伯伯有多么辛苦。
游戏“数字成语长城”
“五颜六色！”“不三不四！”“一心一意！”“十全十美！”„„同学们 在干什么呢？他们怎么这么开心？原来，老师正在带领大家玩儿“数字成语长城”的游戏呢！ 今天要上作文课了，同学们都端端正正地坐在教室里，等待老师上课。但是让人意想不到的是：老师宣布这节课要来玩儿游戏！教室里立刻沸腾起来，我们高声欢呼“太棒了！” “玩儿什么游戏呢？” „„大家七嘴八舌地议论起来。老师微笑着并不回答，只是做了一个要我们保持安静的手势，一转身在黑板上写下“数字成语长城”几个大字。“从第一位同学开始，每人说一个带数字的成语，不能重复，每人有5 秒钟思考时间，没有接上的同学坐下，就算被淘汰啦！”老师介绍完游戏规则，然后下令：“全体起立，游戏开始！”我的心立刻提到了嗓子眼。前面几个同学一个接一个说得飞快。“五颜六色！”“不三不四！”“一心一意！”“十全十美！”„„轮到我了，我不假思索脱口而出：“三心二意！”紧接着便长长地舒了一口气，心想：过关了！
很快轮到了第二排的同学，游戏的速度逐渐慢了下来。终于，第一位被淘汰的同学出 现了，只见她满脸通红地低着头，随后一声不响地坐下了。我心里为她惋惜，她一定是太紧 张了。
“数字成语长城”在班里“砌”了一圈儿，又要开始第二轮了。这时我更加紧张了， 因为前面的同学把我知道的成语都说光了。我的大脑在飞快地搜查学过的数字成语，但是里 面的东西太少了。轮到我了，我的心咚、咚地跳了起来。糟糕，头脑里一片空白！只听见同 学们齐声喊：“五——四——三——二——一！”唉！我也落到淘汰者的队伍中了！我好后悔平时没有注意知识积累！
终于，游戏结束了，最后有三位同学胜出，他们的脸上露出了兴奋与自豪的笑容。 通过这次游戏，我明白了：一定要注意平时多积累语文知识，而且比赛时要头脑冷静，勇于挑战。
荷塘美景
“一个小姑娘，生在水中央。身穿红棉袄，坐在绿舟上。”你知道这是什么花吗？对！ 她就是荷花。
如果你在夏天去一个有荷塘的公园，一进去就肯定会闻到一股沁人心脾的清香。那时， 你最好去一下荷塘，因为这清香是从那里传出来的。
走到荷塘，你就能贪婪地呼吸新鲜空气，空气里还有泥土、青草、荷花、池水的味道。 再看看那碧绿的荷叶，有的像个漏斗，有的像个盘子，有的像倒着的伞，还有的像小船。最 美的当然是那粉嘟嘟、亭亭玉立、千姿百态的荷花啦！她们有的含苞待放，像一个个大鲜桃； 有的花瓣全展开了，一阵微风吹过，像翩翩起舞的仙女；还有的已经凋谢，露出淡绿色的小 莲蓬。
近处的小鸟在欢快地歌唱，远处的蜻蜓在翩翩飞舞，荷塘真是风景如画啊！
冬阳.童年.高跟鞋
童年像小河一样时而急、时而缓，童年又像五颜六色的画卷，还像装满糖果的摇篮一样 快乐！
我是一个很爱美的小姑娘，经常抹妈妈的化妆品，可是老起小痘痘，就不敢再抹了。爱 美的我不达目的不罢休，又开始摆弄起妈妈的花裙子了，站在镜子面前飘飘起舞，像一个小 公主一样。正在我做那“公主梦”时，门铃响了，是妈妈回来了，我赶紧把裙子放回去，但 还是被细心的妈妈发现了。
我五岁那年的冬天，妈妈买了一双漂亮的新靴子，紫红色的，还带着高高的后跟。趁妈 妈不在家，我迫不及待地穿上了靴子。哇！我一下子长高了，娉娉婷婷的。我在镜子前一摇 一摆地走来走去，一会儿照照镜子，一会儿低头看看高跟鞋。这时，我抬头看表——十一点 半了，妈妈快回来了。可我实在舍不得把这么漂亮的靴子脱下来，心想：我穿上靴子出去， 等妈妈出去找我，我再回来，说不定漂亮的靴子会得到更多的赞叹声。
我穿上了衣服准备开溜。当我穿着鞋走出去时，只见路人们用惊奇的眼神望着我。这双 大靴子让我走起路来摇摇晃晃的，尴尬无比，真恨不得找个地洞钻进去。我又羞又怕，羞的 是漂亮的靴子没有带来赞叹声，怕的是被妈妈骂。这时妈妈回来了，我只好躲到了楼道门后 头，紧张得连大气都不敢出。我听到妈妈喊我，可我没回声。紧接着，我看到妈妈骑着车子 找我去了。外面飘扬着雪花，刺骨的寒风吹进楼道里，我冻得直打哆嗦。妈妈找了一圈不见 我的影子又回来了，脸冻得通红。我站在这儿也不是个办法，反而还让妈妈担心，只好一瘸 一拐地走了出来。妈妈看见我狼狈的样子，脸上顿时阴转晴，笑得前俯后仰。
童年满载着我的一个个美好的回忆。如果还有机会，我真想再回童年度过
独自出游的尝试
人们常说：“成功在于尝试。”而我说：“成长也在于尝试。” 有的尝试让我收获了意外之喜；有的尝试让我后悔不迭，但因此得到了一个教训；然而那一次独自出游的尝试却让人难以忘怀„„
今年的十一，我和爸爸到长春参加大学校庆活动。到长春后，几位阿姨突然决定第二 天带我们去游览长白山。
听到这个消息，我很高兴，但爸爸却显得有些犹豫。原来他这两天都必须参加活动，
不能陪我。另外，现在长白山的气温很低，我也没有准备棉衣。知道了这些，我也有点左右 为难，这将是一次离开父母的独自出游。“要不，你就自己去吧！你一定能行的！”望着爸爸
鼓励的目光，我点了点头：“那我就试试！”
第二天早上七点，我们向长白山进发。坐了五个多小时的车，我们终于到了。但特别 不巧的是由于游人太多，中午就封山了。我们只好在附近一家旅馆住了下来，准备次日再去。 为了以防万一，大人们决定次日2 点半就起床排队买票。晚上，我早早地就上床准备
睡觉了。这是我长这么大，第一次一个人在外住宿，真是既兴奋又不安，在床上辗转半天才 渐渐入睡。睡得正香时，我被旁边的哥哥叫醒了：“快2 点半了，赶紧穿衣服，多穿点！”哥
哥一边忙着穿衣服一边说着。我努力地睁开朦胧的睡眼，抓起我所有的衣服一件一件地往身 上套着，心想：爸爸嘱咐过我，半夜山里冷，要多穿些衣服。
不到三点钟，我们就来到了售票口，这时已经有很多人在那里了。我们赶紧按顺序排 好队。远处的山还笼罩在一片漆黑之中，一阵寒风吹来，我不禁打了个冷战。在我的提议下， 我们同行的几个孩子一会儿玩儿成语接龙，一会儿猜谜语，一会儿说脑筋急转弯„„欢笑声 打破了夜的宁静。虽然我们用了两个多小时才买到票，但在游戏中丝毫没有感到时间的漫长。 早上七点多，我们终于走进了长白山。此时的天已经大亮了，远处的山色清晰可见，
它们像一幅幅美丽的画卷，黄绿相映，在我们眼前一一展开。来到天池边，我们还看到山上 长年不化的积雪，怪不得叫“长白山”呢！壮观的天池让我赞叹不已。那条罕见的温泉瀑布 更让我惊喜。我不仅摸到了热乎乎的泉水，还吃了两个温泉水煮的茶鸡蛋，而且还是双黄的， 味道特别香！
欣赏着长白山无限美丽的风光，我忽然觉得这次尝试很值得。真是“披星戴月来长白，山峰 怪石雪皑皑。温泉瀑布显风采，天下美景数长白。”这次的长白山之行将永远留在我的记忆深处。
我成功了
那一次成功的经历是我至今难忘。
“乒乓，乒乓„„”我和爸爸正在体育馆里打乒乓球。我以迅雷不及掩耳之势发起了
猛烈进攻，爸爸还没来得及招架，小球就飞出了台面，只听“啪嗒”一声，小球不偏不倚地 掉进了乒乓球桌边的一个大口瓶子里。“哈哈，你又输了一球！”我边说边准备将瓶子里的 球倒在我手上。“慢着！”爸爸喊住了我，“你尝试一下不用任何工具把球从瓶子里吹出来。” “吹出来就吹出来！”
说做就做，我低下头，憋足气，使劲儿往瓶子里吹气。小球却在里面直打转，就是不出 来。这小家伙真不听话！我再一次憋足气使劲儿吹，可事以愿违，小球根本就不吃这一套。 爸爸见我一脸沮丧，不但没有安慰我，还哼着小曲，那得意洋洋的样子快把我鼻子气歪 了。“怎么样，吹不出来吧，要不要我教你啊？”“不用，我自己能吹出来！”
面对眼前的情形，我赶紧屏气凝神想办法。好强的我在心里默念着：只能成功，不能失 败。
突然，灵光一闪，我想起了科学课上学到的知识：如果对着瓶口平行吹气，流动的空气 会使瓶内的压强比瓶口的高，小球自然会被空气托出瓶外。想到这儿，我慢慢低下头，深深 地吸了一口气，竭力对着瓶口平行一吹。果然，小球像弹簧一样从瓶子里跳了出来，在桌子 上跳着欢快的舞蹈。
“啊，我成功了！我成功了！”我不禁欢呼雀跃。通过这次把球从瓶子里吹出来的经历， 我悟出了一个深刻的道理：做任何事情，都要找对方法，还要坚持不懈。只要这样做，就会 获得成功。
套圈？圈套？
星期五,我们去月圆园春游。上午，我们玩了爬网绳和蹦蹦云，午饭过后，我们小组来 到离草地不远的一个嘉年华玩，在一个大排档旁，有人在做套圈生意。
只见她手拿一大串竹圈，大声吆喝着：“一个一块钱，快来啊，套中哪个送哪个。” 高声的吆喝引来了许多人，几十双眼睛好奇地盯上了地上的玩具——汽车，水枪------， 仅仅是看。
“快套啊，一个才一块，肯定能套中。”但同学们仍仅仅是看，我犹犹豫豫地掏出5 元， 得到了5 个轻飘飘的竹圈。我把一个圈投了出去，我期盼的目光随着竹圈的旋转而旋转，似 乎所有的人也都在注视着我那个可爱的竹圈，但它却落在了离汽车很远的地方，直到我把5 个圈都用完，竟一个也没投中。我的情绪一落千丈，简直就像走钢丝，明明快要走完了，却 在即将到达终点时一不小心掉落下来。同学们议论纷纷，有人说：“再投一次，说不定能投 中。”还有人说：“别投了，浪费钱，谁会做亏本生意？”大家都对投中不抱希望，纷纷离去。
可我不甘心，决定多试几次，可次次失败，我百思不得其解，这究竟是套圈还是圈套？ 我想再来一次，我总结了前几次没投中的原因——因为相隔约有2 米，我们感觉太远， 就会用大力去投，结果反而投得太远了。这一次，我少用了一点力气投掷出去，看着竹圈在 空中优美地转了几个圈，我心里非常紧张，当这个竹圈不偏不倚地落在我的目标——汽车玩 具上时，我兴奋得一蹦三尺高，同学们也都欢呼雀跃。但这仅仅是巧合？我又再次尝试，结 果百发百中，此时，我信心倍增，同学们也都纷纷请我帮忙，我果真帮同学们也投中了。 这次我知道了，只要每件事用心思考，套圈就不会变成圈套。
不倒翁
“因为我是永远打不倒的不倒翁！”在遇到困难的时候我总是这么说。这一切一切的开 始，要从那件事情来说起······
小时候，我不懂事，偷懒练琴的事情没少干。“我不弹了，就是不弹了！烦死我了！”这 是我第九次向爸爸嚷道。“闺女快去练吧，别在这儿抵抗了！”妈妈也一而再再而三地劝我。 可此时的我，像是一头倔驴，死活不练琴。我的眼神死死盯着沉默不语的爸爸，他紧紧地皱 着眉头，似乎在思考着什么。时间一分分过去，钟表的滴答声使我渐渐开始不安起来。爸爸 突然从椅子站了起来，冷冰冰地对我说：“你爱练不练！我还就不管你了！不想练就甭练， 下周钢琴课你也甭去！以后怎么样，你自己看着办！”他说完，随手把我关进了放置杂物的 小屋里。
小屋里黑糊糊的，我害怕极了，眼泪不由自主地流了下来。我纠结地思考着爸爸刚刚向 我说的话，不知道该怎么办才好。是接着练琴，还是就此放弃？一个又一个声音在我耳边回 响：别练了！何苦受这等罪！还是练吧，这么长时间不是徒劳吗！去练吧！别练了！······正 在我犹豫的时候，我无意踢到了地上扔的不倒翁。不倒翁晃晃悠悠，摆来摆去却从未倒下。 我突然想起了我的绰号-不倒翁。因为我的姓氏，同学们都开玩笑，叫我不倒翁。不倒翁可 是从来不会倒下的呀！我怎么可以就这样向困难低头！不行！不行！我可是永远不会被打倒 的不倒翁！
就这样，优美流畅的琴声在那个平凡而又不平凡晚上持续了很久很久······ “不倒翁”这个绰号和它的精神一直激励着我，鼓励着我，提醒着我，面对不知有多少 坎坷的未来，永远不能退缩，永远不能向困难低头！
捉蜻蜓，真有趣
在骄阳似火的夏季，万物都被太阳炙烤着，树叶无精打采地卷起；土地被烤成黄色，没 有一丝水分；太阳烤得人们汗流浃背。唯有夏天的小精灵------蜻蜓，给这个枯燥乏味的夏 季增添了一份激情与活力。
我和我的伙伴当然不会错过这个抓蜻蜓的好机会。近黄昏时，太阳的脾气收敛了些，我 们相约着来到院子抓蜻蜓。
狗尾草上、小池塘边、天空中都有蜻蜓的倩影。瞧，它们在空中飞翔着、追逐着，时而 去捕捉空中的蚊子，时而又伏在杂草尖上休息。这么多蜻蜓，我们该捉哪一只呀？刚刚看中 一只大红蜻蜓，迎面又飞来一只我从未见过的粉蜻蜓，我飞快地伸出手，朝蜻蜓的翅膀捏去。 可蜻蜓飞得太快，只捏到了尾巴。蜻蜓扑打着翅膀，挣扎着。我被吓了一跳，“呀”地 尖叫了一声，立即松了手，这只蜻蜓拖着变了形的尾巴，摇摇晃晃地飞走了。大家看着我被 吓白的脸，哄笑起来。我叹息着：“老了，不中用了，速度太慢了。”
一只未成年的小蜻蜓来到我们面前。蓝色的大眼睛，尾巴尖上也是蓝色，透明的翅膀上 布着蓝色的脉络，多漂亮！小伙伴们全被它吸引住了。这小家伙正停在草尖上歇息呢，我们 蹑手蹑脚地靠近，就像狮子靠近正在吃草的斑马那样。没想到的是，我们一齐扑了上去，几 颗脑袋重重地撞在了一起。蓝蜻蜓被惊飞了，我们顾不上摸摸自己被撞疼的额头，不约而同 地向蓝蜻蜓追去。蓝蜻蜓太机灵了，好像故意捉弄我们，忽高忽低，忽远忽近，把我们折腾 得上气不接下气。
“算了，捉别的蜻蜓去。”小伙伴们个个像泄了气的皮球，放弃了目标。我也站开了， 目光却追随着蓝蜻蜓，一刻也没放松。终于蓝蜻蜓停下来了，立在一朵野花上，我屏住呼吸， 悄悄地走过去。
“你们看，我捉住了，我捉住了„„”我边挠着蚊子叮咬过的腿边高举着我的“战利品”， 小伙伴都围上来，羡慕地看着。
夕阳西下，红霞在天边绽放着美丽与热情，隐隐传来妈妈唤我回家的声音。蜻蜓也该回 家了吧？我手中的蜻蜓似乎着急回去，拼命抖动翅膀。借着夕阳的余辉看，它眼中有了焦急。 我看了看手中的蜻蜓，张开了手，小家伙抖了抖翅膀，向天空飞去„„
第16篇：写事作文
买菜
一天早上，我刚刚起床，就听见妈妈说：“啊，糟了！忘记买蒜苗和葱了。”我拍拍胸脯对妈妈说：“妈妈，我去买吧！”妈妈用疑惑的眼神望着我，说：“你行吗？你可从来都没有单独买过菜啊！”“我都这么大了，没买过，也跟你去过市场啊！何况，现在放暑假，有的是时间。妈妈，我行的。”好不容易说服了妈妈。
我赶紧洗漱完毕，把妈妈给我的15元放在口袋里，就出门了。经过串屋巧克力店，被巧克力蛋糕的香味吸引住了。我站在那看别人做蛋糕了，把买菜的事忘记了。等有人付钱买蛋糕时，我才想起了买菜的事，连忙朝市场奔去。来到市场二楼，我找到了卖蒜苗和葱的地方。对老板说：“我要一元蒜苗和一斤葱！”老板疑惑地说：“小伙子，你确定是要一元蒜苗和一斤葱？没弄错吧！”我肯定地说：“怎么会弄错呢？我妈就是这样说的。”老板给我拿了一把葱，我看见上面有水，就对老板说：“等等！”，我接过葱，甩了甩葱上的水再递给老板称。老板笑嘻嘻地说：“你这小伙子，还挺老道的嘛！”我付了钱，接过蒜苗和葱，匆匆赶回家，心里美滋滋的，想：没想到我第一次买菜还挺顺利的！回去后，爸爸、妈妈肯定会表扬我的！
不一会儿，我就回到家了，把蒜苗和葱放在桌上。妈妈出来一看，大叫“儿子，我不是叫你买一斤蒜苗，一元葱吗？你怎么买了那么一点点蒜苗，那么一大把葱啊？”我顿时无话可说，只怪自己当初没有听清楚妈妈说的话。现在不仅浪费钱，事情也没有办成。中午吃饭的时候，我看着几乎只有肉的蒜苗炒肉片和盖在鱼上的葱，心里很不是滋味。
暑假的这次买菜，我懂得了做什么事，都要认真听，领会别人说话的意思，才能把事情做好！
暑假见闻
暑假的一天，妈妈带我去万家超市买东西。
超市分为四层，一楼是食品区，二楼是日用品区，三楼是小家电区，四楼是服装区。东西琳琅满目，应有尽有。人们可以尽情地在这里挑选需要的东西。
我和妈妈来到二楼挑选洗发水。就在我们认真挑选的时候，突然，听到楼梯口传来了哭声。我走过去一看，原来是一个大约四岁的小弟弟正在嗷嗷大哭，旁边围着很多人。只见一位抱着小孩的叔叔走上前去，问道：“小弟弟，你哭什么啊？”小弟弟边哭边说：“我„„我找„„爸爸„„”“你先别哭，叔叔帮你找爸爸好吗？”只见小弟弟擦干了眼泪，看着叔叔。叔叔又问道：“你知道爸爸在哪吗？”小弟弟摇摇头。“那你怎么会在这里呢？”小弟弟说：“刚才，我和爸爸一起的。我跑去看四驱车了。一转头就不见爸爸了。我到处找，也没有找到。”哦！原来是走丢了。此时，我也不知道该怎么办？只见那位“好心”的叔叔也不见了。我心想，现在的好人真少，还以为那位叔叔会帮他呢！结果，还不是撒手不管，走了！没过多久，那个叔叔回来了，还带来了超市的工作人员。
工作人员把小弟弟带到了一楼的服务中心。问了小弟弟的名字后，开广播：王小明的爸爸，请注意，您的儿子在一楼服务中心等你，请你听到广播后，马上来到一楼服务中心。没过多久，一位跑得满头是汗的叔叔来了。小弟弟一下子就扑到了叔叔的怀里叫：“爸爸！爸爸！”叔叔把小弟弟抱了起来，紧紧地抱着，说：“我到处找你，你可把爸爸吓坏了！”小弟弟哭着说：“爸爸，我再也不乱跑了！”
大家听了，都鼓起了掌。为好心的叔叔和工作人员鼓掌，为叔叔能和小弟弟团聚而鼓掌，为小弟弟的知错就改而鼓掌。
暑假的这天见闻，让我感受到了我们的身边到处充满着爱与关怀。
第17篇：写事作文
味，是何物？是甜甜的橙汁？是苦中带甜的咖啡？还是纯纯的牛奶......生活的味道，端起杯中的咖啡，闻了闻，香味真是浓，端起来，轻轻地饮了一小口，细细的品位着。刚开始是淡淡的苦，然后再苦中翻出丝丝的甘甜，最后浓浓的咖啡味儿就充满了整个口腔.....
生活，有味的——
有味体现在各个方面，曾经在我身上发生过这样一件事——有一次去学校的饭堂吃早餐的时候，排着长长的队伍，迫不及待地想得到那份梦寐以求的早餐。可轮到我的时候，我才发现我把饭卡落在宿舍了。于是，我就与阿姨诉说了此事，可阿姨却......我并没如愿，我因“无卡可刷”而失去了那份梦寐以求的早餐。心里很不是滋味：规则是死的，而人是活的。为何就不可以通融一下呢？人怎么可以这样？都不会随机应变的。忽然间阿姨说的那句话在我的脑海中浮现出来：不是我不想把早餐给你，而是我这样做了学校会......会扣工资的！这时的我对早餐已经绝望了。这时有一种味儿在我的心头潜滋暗长了——苦涩。
就在我绝望之时，一位在其中的阿姨中较为年老些的阿姨，用亲切的口吻说：“孩子，过来。”虽然声音很小，但是依然可以听得十分的清楚。她还边说边打手势。我疑惑地扫视了四周一眼，确认了那位阿姨叫的正是我。
于是，我就抱着满肚子的疑惑，慢慢地走了过去。当我走到她所在的窗口时，她向四周扫视了一眼，小心而迅速地把那分我梦寐以求的早餐送到了我的饭盒里。我看了看饭盒中的食物，又看了看那位阿姨，我摆出一副惊讶的表情，可心中却是异常的高兴。我正想对那位阿姨说句谢谢，但是那位阿姨抢在我之前说了句话，我只好把在嘴边的话又咽了下去。那位阿姨用叮嘱的语气说：“不吃早餐是不行的，记得下次一定要带饭卡。”我不由自主地深深的点了点头。
此时的我承认自己以偏概全的评价是错误的，同时我也十分的敬佩那位阿姨。这时心里又有另一种味儿在心里像喷泉似的涌出来——甘甜。
我双手捧着这份珍贵而又普通的早餐颇有心事的慢慢地向着饭桌的方向走去。看着这份早餐，闻着它诱人的香味，我心里早已是垂涎欲滴了，但，有个想法止住了我心中的唾液。不是这样做会被学校扣工资的吗？那么那位阿姨为什么还要把早餐给我呢？不知不觉地心中就泛出丝丝的酸涩。想着想着，我心中已有了答案。我十分的敬佩她。
我静静地坐在饭桌前，手里拿着餐具，不时把食物送进口中，我所陌生而又熟悉的食物味道在口中蔓延——这是一种很复杂的气味，混和了新鲜食物和调味料的气味，还搀杂了一种不知怎么形容的味道。这种气味使我有不尽的感想.....再细细地品味，十分的甜。嘴里嚼着，甜甜的滋味在舌尖游荡，一会，就游进了心里，真是甜啊......
回想那位阿姨的举动，我越来越......
生活中到处都有味，需要你去品尝。
第18篇：写事作文
[思路分析]要写好事件的经过，突出情节 [解题过程]
述一个故事，并且在故事中表现我们的思想情感、喜怒哀乐以及人们的价值取向，就是我们常见的叙‚事‛作文。叙‚事‛作文重在写‚事‛而神在言‚情‛，也就是用具体生动、波澜起伏的故事表达一定的思想主题。
深入生活获得第一手材料，是将故事写得曲折和生动的必要前提。在已经拥有故事素材的基础上，要想让笔下的故事更加精彩脱俗，以下技巧可以助你一臂之力。
1．悬念法在作文中设臵悬念，可以增加故事的曲折感，使情节跌宕起伏，造成文章的层次美，发人深思，引人入胜，因而也更能吸引读者的目光。如课文《驿路梨花》：深山月夜，梨树林边，‚我‛和老余急于投宿却找不到人家，好不容易发现小茅屋却不见主人，于是‚我们‛猜测：‚这是什么人的房子呢？‛这就是一个悬念；既而来了以为是主人的瑶族老人，却说‚我不是主人‛，那么主人到底是谁呢？这又是一个悬念；最后瑶族老人打听到了主人哈尼族小姑娘终于出现，‚我们‛要谢她时她却说：‚房子是解放军叔叔盖的。‛这样一波三折、层层设悬的巧妙构思，使得故事情节既出人意料之外，又在情理之中，收到了很好的艺术效果。
2．抑扬法杨朔的散文《荔枝蜜》就是这种写法的典范。文章以‚我‛对蜜蜂的感情变化为线索组织材料：‚我‛对蜜蜂由讨厌到喜欢，再到赞叹，甚至‚梦见自己变成一只小蜜蜂‛，作者的思想感情呈现出一条明晰的线索：讨厌蜜蜂→喜欢蜜蜂→赞叹蜜蜂。这样通过抑扬对比，作者的思想感情得到升华，并且由物及人，热情歌颂了‚为人类酿造最甜的生活‛的人们的奉献精神。这种作文主题鲜明、情感强烈，能给读者留下深刻的印象，写起来也易于操作。
3．巧合法有道是‚无巧不成书‛，学生作文《朋友》（详见本刊1999年第4期）中的‚我‛在一个偶然的机会买到一本心仪已久的好书，但因为曾有约定：‚谁要是先得到《搜神记》，绝不能忘了好朋友‛，犹豫万千终于忍痛割爱，把爱不释手的书寄赠好友。不料就在‚我‛将书邮寄出去的那一天下午，却收到了好朋友给‚我‛寄来的同一本书。作文就在这样的‚巧合‛中对‚朋友‛作了具体而生动地阐释：好书令人心仪，友情更应珍视；真诚的付出定会得到丰厚的回报。
4．背景法有人做过这样一个实验，将一张婴儿熟睡的照片和一张母亲微笑以及母亲伤心欲绝的照片分别叠放在一起，前者人们依然认为是婴儿熟睡，后者人们却认为婴儿已经死亡。可见，同样事情，如果在不同的背景下发生，给人的感受必定大不相同。例如老师家访，本不是件稀罕事儿，但一名学生将老师家访的时间设定在‚因为家里穷，我不得已辍学‛的‚正月初十‛，而且是一个‚好阴暗，好阴沉，乌云压得人喘不过气来‛的伤心天气，写成作文《那天，班主任来接我》，让阴沉的天、连绵的雨、泥泞的路映衬老师对于学生的关怀与一名教育工作者的伟大责任。作文以景衬人，人物形象鲜明；借景抒情，思想主题深刻，给读者留下了极深的印象。
5．组合法所谓组合，其实就是将几个类似材料选取一个为主，综合其他材料合成另一件深刻完整的新事情。例如有这样三个材料：A、有一个住宿生病了，两天没有吃饭，老师就买了饺子送到宿舍，学生深受感动；B、另一位老师给几位中秋节不能回家的学生分发月饼，劝他们不要想家；C、还有一位老师对违纪学生做深入细致的思想工作，使该生决心改过自新，做一名合格的中学生。三个故事都表现了老师关心教育学生这一主题，但单独成文又都嫌表达不足。如果把这三件事情糅合在一起，改写成：八月十五那天晚上，一名因违纪而闹情绪且已两天没有吃饭的学生躺在宿舍床上，想着每年这一天一家人团圆的情景，再加上自己犯了错误又孤单一个，便有了更想回家的念头。这时宿舍门开了，老师提着月饼走了进来，学生不禁感动得泪流满面，承认了错误并决心做一名合格的中学生。再看一看，情节是不是生动多了？
6．联想法写‚事‛作文并不是单纯地讲讲故事而已。任何形式的文学作品，不是给人以美的熏陶，就必定有思想上的启迪，从而引起读者内心的共鸣。著名作家金马的《蝼蚁壮歌》，写了群蚁被大火包围之后迅速抱成一团蚁球滚动着突围。在突围过程中，蚁球外沿的蚂蚁不断被烧死，但蚁群最终得救了。作家接着由蚁联想到人，文章结尾说，如果人们也能像蚂蚁那样万众一心，就能克服任何困难。这个联想，就起到了化腐朽为神奇的作用，让文章的主旨得到了升华。以上六法，只是在我们已经拥有故事素材的基础上让笔下的故事更加的精彩一些的常见技巧。要说明的是，仅有方法是远远不够的，只有在日常的生活中留心观察并且注意积累，在我们的头脑中储备了大量的作文素材，写作时才能下笔如有神。在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：‚一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。‛那么，怎样记叙好一件简单的事呢？
一、要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如‚鸡喔喔叫了起来‛，就是指天将亮了：‚西边的太阳就要落山了‛，指的是傍晚，等等。
二、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
三、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？
一、运用顺叙。
顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。 这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。
顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。
按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。
当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次（发生、发展、高潮、结局）。
二、运用倒叙。
倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。
需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的表达。
三、运用插叙。
插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。
需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。
有些小朋友看见同学写出一些好文章来，便惊叹道：‚这些内容，我也熟悉的，怎么我没能把它们写出来！‛这个问题值得深思，说穿了，那是因为你缺乏从小事中写出深意的能力。生活中，惊天动地的事情是少见的，一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来，好文章数也数不尽，大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事，这些生活琐事在那样的门第中可以说是平常又平常的了，但它反映的思想意义却是深刻的，成为举世公认的巨著。
那么，怎样从小事中写出深意呢？
一、提高思想水平，训练一副见微知著的好眼力。
照相机能摄像，人的双眼也能摄像。然而人和照相机毕竟不同，双眼是带着感情去选镜头的。观察的人本身要有一定的思想水平，只有这样，才可能看到事情的里层，发现其中蕴含的深意。
二、深入思考、分析、挖掘、寻找出事情所蕴含的深意。
在日常生活中，要做到凡事多加留意，尽可能深入地去想一想，不只注意到它的表象，还要去挖掘它的本质，弄清它的来龙去脉。这样，就能有敏感的头脑和锐利的好眼力，挖掘、寻找出事情中所蕴含的深意。
三、把事情放在一定的背景中去写。
背景就是时代环境，指的是社会变迁和政治动态等。一件小事，孤零零地看，是不起眼的，如果把它和事情发生的背景联系起来，那就不寻常了。
四、‚事‛与‚意‛的榫头要对得合适。
从小事中写出深意来，容易犯的毛病是‚事‛和‚意‛的榫头对得不准，往往是主观上（意）想‚深‛，客观上（事）显得内容单薄。因此，我们在具体写的时候，避免在提示事情所蕴含的意义时候犯任意‚拔高‛的毛病。
有一篇题目叫《节日的早晨》作文，叙的内容是一家人愉快地吃早点的情形，结尾是：吃完早点，我开了院门一看，只见人们穿着美丽的新衣服，三个一群五个一伙的，走向热闹的大街，走向光明的共产主义明天。
这段话的结尾处，犯有‚拔高‛文章思想意义的毛病。如果写好吃早点的情形，体现人民生活水平在共产党的领导下步步提高是可以的，可是将它和‚走向光明的共产主义明天‛联系在一起，那‚事‛和‚意‛的榫头就对得不合适了。
总之，我们只要提高自己的思想水平，对听到或看到的事深入地想一番，认识它的意义，鉴别它的价值，并把它放在特定的环境中去写，就能从小事中写出深意来。
不少同学的作文，不是写拾到皮夹子交公，就是写为抱小孩的妇女让座；不是写帮助同学补课，就是写送迷路的小孩回家……总之，尽是写一些人家写‚烂‛的材料。于是语文老师常常在他们的作文后面写上类似的评语：选材陈旧，希望今后选择新颖、独特的材料。那么，怎样才能选择到新颖、独特的材料呢？
一、从自己的生活中去找。
不少同学看到作文题目，不是到自己的生活中去找材料，而是道听途说，或者是从概念出发去记叙、描写。记好人好事，总是写‚拾皮夹‛、‚让座‛、‚为人补课‛，不管此事自巳是否经历过，是否有感触。这样的内容，怎么会给人耳目一新的感觉呢？
其实，我们每个人居住的环境不同，兴趣爱好不同，经历的事情必然不同。能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容，那么，你所选择的材料一定是自己独有的，新鲜生动的。
二、做生活的有心人。
常听一些同学说，我们是学生，生活贫乏，看不出有什么新鲜、独特的事情值得记叙。同学们生活面不广是事实，要扩大作文选材的范围，就要求我们尽可能地广泛接触生活。那么是不是我们同学生活圈子小，就没有新鲜、独特的材料可以写呢？不是的。只要做生活的有心人，就会有独特的材料让你挑选。住在城里的人，恐怕都见过老年人跳迪斯科吧？可是有的同学熟视无睹，竟然让这样的材料从眼皮底下悄悄溜走了。
三、选择新角度，让常见的材料放出异彩。
一般来说，同学们的生活圈子小，家庭、教室、操场。接触的人少，家人、老师、同学。同学们在作文时，所叙述的事往往是常见的。常见的材料中就没有新鲜的东西吗？不是的。只要我们开动脑筋，对常见的材料改变一下叙述的角度，也会让它放出异彩。
四、打开思路，扩大视野。
有相当一部分同学，思路比较狭窄，他们的目光只注意好人好事，作文的材料老是不能扩大。如果我们同学把观察的目光投射到整个生活里，既看到那些好人好事，也看到那些坏人坏事，作文的材料一定会丰富多采起来。
法国巴黎艺术馆里，陈列了一座伟大的文学家巴尔扎克的雕像，奇怪的是：他的雕像却没有手。他的手呢？是被艺术家罗丹用斧头砍去了。罗丹为什么要砍掉巴尔扎克雕像的双手呢？原来，在一个深夜里，罗丹好不容易完成了巴尔扎克的雕像，非常满意，连夜叫醒了他的学生来欣赏雕像。他的学生把雕像反复地看了个够，后来，目光渐渐地集中在雕像的手上：巴尔扎克的那双手叠合起来，放在胸前，十分逼真。学生们不禁连声地说：‚好极了，老师，我可从没见过这样一双奇妙的手啊！‛罗丹的脸上笑容消失了。他突然走到工作室的一角，提起一把大斧，直奔雕像，砍掉了那双‚完美的手‛。
罗丹的雕像是要表现巴尔扎克的精神、气质，现在那双手（次要部分）突出了，人们看了雕像，只欣赏手的完美，而忽略了主要的内容。所以，罗丹砍掉了雕像的双手，以突出雕像所要表现的意义。
雕塑是这样，写作文也是这样，只有围绕中心安排详写和略写，叙事的重点才能突出。
那么，在记叙的过程中，怎样妥当地安排详写和略写呢？
一、事情的发生和结果要略写，事情的发展过程要详写。事情的发生阶段，往往是交代时间、地点、人物，以及起因，事情的结果部分，往往是写出事情的结局或点明事情的中心。它们在整个事情中，或者说在整篇文章中，仅仅是枝节部分，所以要略写。事情的发展过程，是整个事情，或者整篇文章中的主体部分，它往往具体体现中心思想，因而要详写。
二、有点有面地叙事，‚面‛要略写，‚点‛要详写。有点有面地叙事，‚面‛上的内容往往是渲染气氛，交代背景，起烘托的作用。‚点‛上的内容往往是文章的重点。直接体现中心思想的，所以要详写。这里需要说明的一点是：在文章中，重点突出详写的部分时，不能忽视略写的部分。略写虽是寥寥几笔，但运用得好，可以对文章重点的突出、主题的表现，起到‚绿叶映衬红花‛的作用。
一篇文章，好比一架运转正常的机器，文章中的一个个段落就好比机器中那些大大小小的零件，这些零件不仅相互照应，而且那些大零件需要小零件把它们连接起来。文章里的段落也需要相互照应，也需要一些‚小零件‛，即过渡段和过渡句把它们自然、紧密地连接起来。 不然，文章就会显得支离破碎。所以，写文章时，一定要注意段与段之间的过渡和照应。
一般说，记叙文在下面几种情况需要过渡：
一、由这件事转到另一件事时需要过渡。
二、记叙的时间发生变化时需要过渡。
三、由倒叙转入顺叙时需要过渡。
四、运用插叙时的起止处需要过渡。
一般来说，插叙内容写完以后要注意与原来的叙事线索衔接。叙事中的照应有三种情况：
一、文题照应。在叙事过程中，我们所写的内容务必切题，要和文章的标题相照应。
二、首尾呼应。文章的开头和结尾遥相呼应，可以使文章结构紧凑。
三、前后照应。在一篇文章中，前面的内容和后面的内容要互相照应。
总之，过渡和照应，是叙事文章中必不可少的，我们在作文时千万不能忽视。
写文章应该怎样开头？怎么结尾？谁也不会带着这个问题去问警察，因为警察不是教语文的，跟他关系不大。然而有一则外国幽默，却说有人向警察请教作报告的诀窍，而这个警察终于谈出‚门道‛来了。
现将全文摘抄如下：
有人向警察请教作报告的诀窍，警察说：‚作报告时，首先要有信心，报告的开头要像逮捕犯人一样，富于戏剧性；报告中间要像审讯犯人一样有条不紊；报告的结尾要像宣判一样简洁明快。‛
看了这则幽默，同学们可能会捧腹大笑，有的笑那个‚向警察请教作报告‛的人，是向聋子借听力，是向盲人问路；有的笑那个警察是：‚不懂装懂，胡说八道。‛其实，那位外国警察谈的作报告的诀窍也一样适用于写文章，所谓开头要‚富于戏剧性‛，就是说开头要漂亮；所谓结尾要‚简洁明快‛，就是说结尾要干脆有力。
做到‚开头漂亮‛的主要途径是：
一、叙述好事件的起因。如《边线》作文，开头这样写道：‚大扫除刚结束，不知哪个‘缺德鬼’把一小团废纸扔在五年级的走廊上。‛文章的开头便是军军和牛牛争吵这件事的起因，具有夺人眼目的力量。
二、描写环境，烘托气氛。如《风》作文，作者一开头就描写了风的猛烈：‚走在路上，风要把我吹得飘起来。‛甚至‚前面路口的大杨树被风刮得东倒西歪，发出‘唰唰’的响声……‛文章的开头交代了上学路上的恶劣环境，正是为了适应表达中心思想的需要，也增强了感染力。
三、激人兴趣，引人入胜。如《一堂有趣的自然课》，作者开头就写道：‚清脆的上课铃声刚止住，马老师就抱着一大堆毛皮子、丝绸帕、玻璃棍和橡胶棒等东西，快步走进了教室。‛马老师究竟要干什么？难道你不想看下去吗？
四、开门见山，点明题旨。如《‚雷锋‛来到运动场》作文，作者开头写道：‚学校十三届田径运动会结束了。在总结会上，老师和同学们纷纷赞扬一位不知名的‘雷锋’。‛这样直截了当，一下子把读者注意力吸引到中心思想上，起到总领全文的作用。
做到‚结尾有力‛的主要途径是：
一、把事件的结局交代清楚。如《一堂有趣有自然课》，是这样结局的：
下课铃声响了，当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时，一个个不由自主地埋怨道：‚怎么搞的，这节课时间这么短！‛
这种顺着情节的发展，以事情的终结作全文的结尾，干净利落，不枝不蔓，事情结束，文章也就结束了。
二、语言含蓄，发人深思。在记叙文中，作者以独特的认识和理解，写下深刻含蓄的结语，力求意味深长，发人深思。
三、结尾同开头呼应。结尾照应开头，能使文章结构谨严，浑然一体。
四、篇末点题，突出中心。篇末点题，尤如画龙点睛，这‚睛‛点得好，会使全篇顿生光彩。画龙点睛式的结尾，能帮助读者悟出全文的深意，给人留下深刻的印象。
范文：《清亮亮的雨水》
我敢说，在同学们中间，谁也没有我对雨水的感情深。‚春雨贵如油‛，真是这样啊！当然雨水多了会造成灾害，可是对我来说，雨水在任何时候都是有用的。
我们一家4口住在一幢30年代建造的小阁楼上，不到10米见方的小屋，是我们的卧室、书房兼客厅。房子小，没有暖气、煤气倒也可以，最糟的是没有自来水。
全楼的住户靠楼下小胡同里一个套着胶皮管子的水龙头用水。人们一年四季，心安理得地把水挑上楼，谁也不抱怨。 每到夏天，当你走进这条迷宫似的小胡同时，就会看见顽皮的孩子们在水龙头下争先恐后地洗脸、洗衣或者打水仗，惹得居民组长老奶奶一顿大骂。许多花花绿绿的时髦衣服、衬衫、短裤什么的晾在铁丝上，衣服上的水嘀嘀嗒嗒地落进摆在地上一排用破搪瓷盆等代用的花盆里，一些连植物学家也未必能叫上名字来的小草、小花，在破搪瓷盆里开得还挺茂盛。
我们这里家家都是节约用水的能手。洗菜水用来洗手，洗手之后用来刷地板，废水利用率达百分之百。
有一天，我放学早，想帮助妈妈洗洗衣服，可是缸里没水了，下楼去拎又拎不动，而且正下着大雨。
我望着大雨出神，心里觉得很不是滋味。雨水顺着平台、房梁哗啦啦地往下流。我仿佛看着妈妈顶着大雨从学校里下班回家，仿佛看见爸爸在雨中挑着水艰难地一步一滑地上楼……忽然，我看见了一只罐头瓶在平台上淅沥沥地接了半瓶子水。啊，有了！我把水桶挂在平台的横木上，不也可以接水吗？
于是，不到20分钟，就接满了一桶清亮亮的雨水。我高兴极了，接了一桶又一桶，心里就像来到果园里摘苹果那样甜美。这些水，除了洗衣服，还剩下许多。
晚上，爸爸、妈妈夸奖我：‚毛毛真乖！‛哥哥表扬我：‚还是妹妹聪明！‛
更有趣的是，住在楼上的叔叔阿姨们，也都开始像我这样接雨水来用。每逢雨天，当我看到大大小小的雨水桶在叮叮咚咚地‚工作‛时，心里就充满了喜悦和自豪。
不过，我并不希望别的同学也有我这种接雨水的喜悦，我祝愿大家都能住上现代化的高楼大厦，能用上方便的自来水。
第19篇：写事作文
记一件难忘的事
从车上下来，我立刻被这里的美景惊呆了。极目远眺，丛山峻岭，郁郁葱葱。近处， 苹果树、桃树、柿子树都被累累的果实压弯了腰，采摘就从这里开始了。苹果挂在高高的枝头，同学们看了眼馋极了。可是要想把它们摘下来，可不是一件容易的事。为此，同学们想尽了各种办法：有的跳起来抓，有的用树枝打，有的抱住树干摇，还有的干脆爬上树去摘……不一会儿，好多好多又大又红的苹果被我们装进了口袋。这不小的收获使同学们的兴致更高了。
老师又领我们来到地瓜地。看到这片不起眼的绿地，我怎么也想不出，这地底下竟长着味道鲜美的地瓜。我蹲在地上，两手抓起几根瓜秧，紧紧握住，心想这一下定能拔出一个大地瓜。边想边用力向后拔，可是手拔疼了，瓜秧却一动不动。王业伦同学见我在使劲，也跑过来帮我。我拔瓜秧，她拽我的胳膊，哈哈，还真有点像小人书里的“拔萝卜”。这时，只听“蹦”的一声，把我俩吓了一跳，原来瓜秧断了。地瓜没拔出来，还差点摔个大跟头，看来拔不行，还要挖。
我重新找到一棵又大又粗的瓜秧，先把叶子扒开，再用手使劲挖根部的土。不一会儿，只见一个地瓜的小脑袋露了出来。我又学着刚才的样子，继续扒土。只见地瓜又露出了一些，我心想这回可成功了。我偷偷地看了看别的同学，还没有挖出来，心想这回我可成第一了，越想越着急，情不自禁站起来，使劲往上一拔，结果地瓜成了两半。我后悔得直想哭，真不该拔，怪不得在家里妈妈总批评我性急呢。
我又重新换了一个地方。这时我想起奶奶家种的南瓜了，叶子枯黄的大南瓜才会成熟。于是我选了一棵叶子已经枯黄的地瓜秧，使劲用手挖起来。细沙上磨得我手直疼，我还坚持挖，直到整个一个大地瓜完全暴露出来，我才将它小心翼翼地取出来。哇！好大的一个地瓜呀！我抱起地瓜三步并作两步地跑到老师面前，老师看了高兴地说：“白潮挖出个地爪爷爷。”这时其他同学也都带着胜利的果实跑过来，大家互相比着，互相看着，大的、小的、圆的，每一个同学都在冲着地瓜笑，笑得那么开心，笑得那么甜。
啊！多么美好的季节，多么可喜的收获，这天，我们在美丽、富饶的“乡间情趣园”里感受到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔，它使我忘不了，真的，永远忘不了。
记一件难忘的事
很多事是爸爸和妈妈或老师叫我做的，而上个星期天，我终于做了一件自己认为应该做的事。我心里甜滋滋的。
那天，我乘公共汽车回家。上了车我就站在下车门的旁边，不由自主地哼起了歌。“走开！走开！快让给我们。”车尾传来了一阵吵闹声，打断了我的歌。我回头望去，原来是两个比我小一点的弟弟在欺负一个小妹妹，逼小妹妹让座位给他们。吵着吵着小妹妹哭了，车上的人都不约而同地看着，可谁也不去劝架。我想：仗着自己的高大欺负人，算什么英雄！但我又不敢去劝。小妹妹哭着让了座位。我看着她那委屈的样子，不知从哪里来的勇气，冲上去拉着她的手，对那两个男孩说：“你们怎么欺负人？那是人家的座位，你们总不能抢着坐吧！再说你们比她大，应该让着小妹妹，怎么能和她抢座位呢？”谁知，他们见我是个女孩子，毫不理会，还说：“嗨！哪来的丑小鸭，关你什么事！”
我听了他们的话气愤极了，大声对他们说：“你们看过电视剧《鲁智深》吗？鲁智深力气比你们大得多，但他从不欺负比自己弱小的人。你们欺负小同学，不害臊吗？”这时，旁边的叔叔阿姨也纷纷批评那两个同学。他们自知理亏，不情愿地站了起来，说了句“对不起”，不好意思地把座位让了出来。我把小妹妹扶回原位坐好，小妹妹高兴地对我说：“姐姐，你真好。”我微笑着点了点头，又回到了下车门的旁边。周围的人纷纷向我投来赞许的目光，我顿时觉得一阵脸红，但心里感到很舒服。这是我第一次做了一件自己认为应该这样做的事情。
回到家，我把事情的前前后后都告诉给妈妈听，妈妈激动地说：“长大了，我们的女儿真的长大了。”我不好意思地笑了。
记一件高兴的事
我脸上洋溢着笑容，跳得老高，乐不此彼。到底是么事让我这么高兴呢，那我就来给你说说吧。
八岁的一天，我迎着灿烂的阳光，来到儿童溜冰场，一看，他们左滑一下，右溜一下，如在飞舞一般，都是“高手”，由于他们姿势太优美了，使我幻想着自己也是其中的一员……
我迫不及待地拉着爸妈进入场地，自己兴高采烈地刚穿好鞋，正欲行动，却
“啪”地一下摔了个“狗啃泥”，手青了一大块，我的勇气一下就烟消云散，心想：这么难，不玩了。 旁边的“高手”见我如此惨状竞大笑不止，还指指点点……
不服输的我气不过，脸上由晴转阴，开爸爸的手，自己2起来，昂首挺胸，以为这样就对了，没想到更站不稳，说：“今天真倒霉，这都学不会”。说完，身子往前倾，双无力的弯曲，两脚往两边分开，竟然平稳地滑动，真是歪打正着，我眼前一亮，学着其他人的样子，双手摆动着开始还很慢，逐渐熟练了，速度也快起来，我又恢复了自信，心情豁然开朗，感到无比快乐，使劲儿向前冲，在几百平方米的场地“驰骋”，爸妈都竖起拇指，那些笑我的人也惊讶地看着我。
吹着清凉的风，我嘴角浮出了一丝微笑，也无比舒服，夕阳也笑嘻嘻地看着我一般，落下了，高兴的一天使我记忆犹新，至今难忘！
第20篇：写事作文
寒假里发生过许多趣事，这些趣事犹如一朵朵花一样，每一朵都那么鲜艳美丽。但有一朵花却显得各位美丽，就想是一朵玫瑰一，但要得到他，也是要付出代价的。
记得在去年寒假，我们里的几个小伙伴经常三五成群的去买些爆竹，然后爬上城墙去放。而有一天，天气格外明朗，而在这种天气，出去玩当然是最好不过的呢。于是我把原班人马（项以豪、小洋洋、牛牛、龙龙）喊出来去城墙上放爆竹，他们异口同声的说：“好！\"我们几个买了几盒威力强大的爆竹，就直奔城墙。
到了城墙，牛牛提议说：“我们平常都是走楼梯上，今天我们就走土路上去吧。应为其他人都上了7年级。当然不怕，而我这个小学生还是有点害怕的，正在我考虑时，其他人都已经捷足先登爬了上去。虽然我害怕不敢上去，但我也是堂堂男子汉，总不能在伙伴面前丢脸，于是我鼓足勇气开始向上攀登。刚开始，很是很顺利。可开上去时，我有些着急，想一口气冲上去的时候，脚一下踩空了，幸好我抓住了一块石头，可这块石头也开始动摇了，这时我不顾勇气大喊一声”求命啊”。已经上去的牛牛听到了我的救喊声，就把手伸给了我，其他的伙伴也向我伸出援助之手，之后大家同心协力把我拉了上去。
这时我的脸色苍白，过了半天才反应过来，小洋洋说：“哎爬不上来就不要逞强，我们又不会笑你。”我不好意思的笑了……
我想你们是不是也有这样有趣的事，那就告诉我吧，让我和你一起分享快乐。并且我还要提醒大家不要在做温室里的花朵，让我们偶尔也享受一下大自然给我们的乐趣。
