推荐第1篇：浅谈寒假作业作文
浅谈寒假作业作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的浅谈寒假作业作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
时间如流水一般，来也匆匆，去也匆匆，转眼间，还有一周的时间假期就结束了，那么这个假期给你带来了什么？是愉快的玩耍，还是收获了沉沉甸甸的“果实”？这个假期不仅给我带来了幸福的回忆，还给我带来了丰收的“果实”。我相信每个人都希望在假期里能痛痛快快玩，希望老师不布置作业，但是这四周的大好时光都要浪费在玩乐上吗？我们为何不利用这四周的'时间既能让自己开开心心的玩，又能收获沉甸甸的知识呢？这就要我们做到合理的制定寒假计划。
在小学时经常有到假期最后几天赶作业的同学，那是因为他们没有合理的制定自己的假期计划，制定好假期计划能让我们能劳逸结合，按时完成作业，相信那些制定计划的同学深有体会。
大家从Mr彭的博客上看语文作业时一定能看到这一句话：“老师不逼迫任何同学完成作业，因为只有真正想学知识的同学做作业才有用，那些采用应付态度对待作业的同学做作业是没有一点用处的。”如果大家都想成为像孟天玥一样优秀的学生，那么请用最认真的态度完成你的每一科，每一次的作业，记住，做作业是为了能让自己有新的进步，对知识的掌握更牢固！
在我们最后拿成绩的那天，有个同学向Mr彭提问了一个问题，假期的每日简评还写吗？Mr彭给了这样的答复：“可写可不写！”还没等老师说完，由于激动和兴奋有些同学就一蹦三尺高，Mr彭又继续说：“如果每写上一页，就可以加两学分！”这时那些想争取多拿学分的同学就暗暗决定，这个寒假我要每天坚持写每日简评！我想大多数同学可能不想写，很多人认为写的功夫就可以多玩一会儿了。如果你记录下每天发生的点点滴滴，等到以后翻翻看时，这些点点滴滴会像五彩缤纷的生活画卷一样出现在眼前，观赏后不禁细细的回味一番。
假期不仅是大家休闲娱乐的时候，也是提高自己层次，“占位”的时候，如果感觉自己哪个方面没有掌握好，可以再充分利用这最后一周，努力学习，开学之后你会和原来大不相同，也会给自己抢到一个理想的位置，怎么利用这最后一周交给你决定，希望大家认真完成每一科作业，在龙年能够飞黄腾达！
推荐第2篇：六年级上作文寒假作业
暑假作业、六年级上作文要求
习作一：
要求：读了《尼尔斯骑鹅历险记》一课，展开想象：假如你有一只尼尔斯的鹅，将会发生什么？你要告诉大家什么道理？
假如我有一只尼尔斯的鹅习作二：
要求：以“今日家乡的------”为题，写一份表格式的调查报告。
今日家乡的------调查报告习作三
要求：请同学们以自传的形式写一篇文章，讲述自己成长中的重要经历。
我的自传习作四：
要求：自拟题目记叙一件你在调查中遇到的事情。选择一件值得你思索或让你触动的事情。习作五
要求：让我们用物品自我介绍的方法，写一篇说明文，文章不少于300字。
------的自述习作六
要求：请你写一篇作文，讲讲你和书的故事。你和书之间有什么故事？你从书中得到了什么？
推荐第3篇：寒假作业测试三年级作文
寒假作业测试三年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的寒假作业测试三年级作文，欢迎阅读与收藏。
俗话说“温故而知新”，经过了漫长的寒假，开学第一天，学校就宣布要寒假作业考试，这无异于给我们当头一棒提提醒——“开学请收心！”听到“考试”一词，使得我们上次期末考后松弛的心情如牛皮筋般又紧绷起来。此时，假期里懒散无束的同学们也已换上了严肃的面孔，手里捧着寒假作业本翻了又翻，为了自己在新学期有好的开始而抖擞精神，全力准备。我们就在紧张的气氛中度过了开学的第一天。
第二天，同学们争先恐后地飞奔到教室，都满怀信心地接受此次测试测验。感觉没坐下多久，考试的铃声便响了起来。首先是科学，此时，教室静得只有笔的“沙沙”声。我披荆斩棘，终于将这一张难度不低的题卷顺利完成。此后的语文、数学、英语试卷的'难度也毫不比科学逊色。“功夫不负有心人”，及时地收心、充分地准备换来了十分理想的成绩。
返校寒假作业测试是学习新知道前回顾老知识的一种方式，也是从一种快速调整松散状态的方法，更重要的是让我们收获“真金不怕火炼”的自信！
推荐第4篇：也说寒假作业作文
也说寒假作业作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的也说寒假作业作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
随着期末考试最后一门课考试结束铃的打响，寒假开始了。
寒假，一个多少学生期盼已久的日子。但是是寒假就有寒假作业，今天我们就来聊一聊寒假作业。
首先有一个问题，寒假为什么要有作业？答案显而易见，是为了不让学生在寒假中因为无限制的.玩导致学习成绩直线下滑。每天都能动动笔复习一下上个学期学过的知识，这样的话，在下个学期中就能有一个好的开头。那么第二个问题来了，寒假作业，真的是所以学生不折不扣的按照老师的要求去完成吗？真的是所有学生按计划表是哪一天，干什么，家长签字等一系列工作做完吗？答案一定是不存在的。就拿我自己来说吧，我是一个比较贪玩的人，每次寒暑假作业都是在假期的末尾赶出来的。我相信像我一样，整个假期都在玩，最后赶作业的人会非常多。那么第三个问题，为什么有那么多学生选择在最后做作业，而不是，在假期中，每天做一点，每天做一点？是学生懒吗？还是说，学生太贪玩了，或者是说学生有拖延症？归根到底都是他的那颗心在作怪。真正想学习的人，一定会趁假期弯道超车。而最后做作业的人，不能说他们是否好学，至少说一点，他们对自己太放松。
那么寒假作业，对学生来说真的有用吗？我觉得有用但是作用并不大，因为大部分学生，哪怕是按照老师要求认认真真做了，第二学期也不会讲答案讲过程，因为时间太紧了。几乎根本就没有时间去把上学期学的知识再复习一遍。而没有认真做的人吧，他们也只是把做好的作业抄一下，或者胡乱写一写填满就好。这样认真做作业的学生。也许在期初考试中，可以领先寒假末尾做作业的学生。但是在学期期末考试中，提前做作业的孩子，一定比最后做作业的好吗？答案显然是不一定。如果假期末尾，做作业的学生，在新学期中上课认真听讲，平时作业认真做认真复习的话，可以说有很大的概率可以比假期作业的人成绩要好。也就是说在某种层面上来讲，寒假作业并不能使你第二个学期成绩就好。换句话说就是寒假作业，作用不大。
那么，寒假作业到底有什么用？我觉得唯一的作用也许就是在学生潜意识里面有这个东西，提醒孩子快开学了，是时候动动笔了，该收收心了。仅此而已。关键还是看学生在学期中的表现，一个寒假并不能决定什么。
推荐第5篇：寒假作业
关于考试和寒假期间学生管理工作的通知 各位班主任：
期末将至，为了保证考试和假期有关工作的正常开展及做好下学期开学准备，请将下列相关事项告知贵班同学：
一、学生放假时间：2012年1月14日——2012年2月11日 学生公寓封闭时间：2012年1月16日，当天全校卫生检查，检查后贴封条 学生公寓开放时间：2012年2月10日
学生正式上课时间：2012年2月13日
二、相关事务
1、票务服务
汽车票：中央门汽车站于2012年1月5日10:00——14:30到我校售票，地点在北食堂广场。
火车票：外省学生火车票由我校学工处代购；本省学生自行购买，可采用网上订购、电话订购、购票点购买等方式。
2、其他
自修教室：行知组团E10
3、104，开放时间：每天7：30——22:00 图书馆：开放时间：2月1号和8号10:00——15:30
食堂开放时间：根据实际留校人数确定，具体时间另行通知。
三、严肃考风考纪
详细向学生宣传考试违纪的行为、处理程序和处理意见：
（一）违纪行为
考生不遵守考场纪律，有下列行为之一的，应当认定为考试违纪：
1、携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；
2、未在规定的座位参加考试的；
3、携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；
4、抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；
5、抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；
6、在考试过程中使用通讯设备的；
7、由他人冒名代替参加考试的；
8、传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；
9、其他作弊行为；
10、评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上(含两份)答卷答案雷同的。
（二）违规行为认定与处理程序
1、考试工作人员在考试过程中发现考生实施考试违纪、作弊行为的，应当及时予以纠正并如实记录；对考生用于作弊的材料、工具等，应予暂扣。
2、考生违规记录作为认定考生违规事实的依据，应当由两名以上(含两名)监考员或者考场巡视员、督考员签字确认，收集、保存相应的证据材料，并在调查事实和证据的基础上，对所涉及考生的违规行为进行认定。
3、考试工作人员应当向违纪考生告知违规记录的内容，对暂扣的考生物品应填写收据。
（三）违纪、作弊行为处理意见
根据南京晓庄学院《学生手册》2008年版“南京晓庄学院学生学籍管理规定”第十五条：凡无故不参加考试或考试不交卷者，视为旷考，该课程成绩以零分记入学籍档案并注明“旷考”字样，不予正常补考。
凡考试有作弊行为者，取消其考试资格，该课程成绩以零分计，学籍档案注明“作弊”字样，不予正常补考，并给予相应处分。给予警告、严重警告、记过及留校察看处分的，经教育表现较好，在毕业前对该课程可以给予补考机会。
四、催缴学费
学生欠费数额是学校对院（系）年终考核的一个重要指标，请各位班主任催缴本班学生及时缴纳学费，欠费学生根据学校规定，不予注册，学习成绩不予上网，在寒假前和欠费学生家长联系一次，告知学生欠费情况和学校处理方法。
五、放假前做好安全教育
1、由于临近期末，课程减少，大部分学生聚集在宿舍，用电量激增，宿舍安全隐患增多，宿舍内严禁使用大功率电器，如电热毯、直板夹、电饭煲、电磁炉等，学工处和物管站一经发现，将没收大功率电器，并给予使用者“警告”或以上处分。
2、提前考完离校的班级，需提前告知辅导员，由班长办理集体请假条交学生公寓管理站，学生方可离校，离校时把床卡统一交物管站保存，床卡遗失的由班长统计人数，辅导员统一到学工处领取发放。没有交床卡提前离校的，按公寓管理制度处理。
3、学生放假离校前要整理好自己的生活用品（书籍、衣物、证件等），贵重
物品严禁存放在宿舍内；关好门窗及水电开关，寝室内不留垃圾，以免腐烂。
4、各宿舍区放假期间原则上不留宿学生。
5、旅途注意安全，尽量结伴回家，旅途中保管好自己的财务，以免丢失，不坐黑车，不和同乡同学集体包车回家，今年高速路口对此类车辆严格监控；不随便在车站售票窗口以外的地方买票，做长途汽车的要购买保险，以防不测。
6、寒假期间，走亲访友要注意交通安全，朋友聚会不酗酒、不打架、不赌博，不做违法乱纪的事情；保持正常作息，不暴饮暴食，养成良好的生活习惯。
六、寒假住宿
寒假期间学校原则上不安排学生住宿（包括中途返校的学生）。参加学校及相关部门组织的培训和考试的学生，按各院（系）上报的名单由学工处统一安排住宿：六城区考试学生因准备面试提前入住的需登记，名单放假前由辅导员交公寓管理站。由于假期期间不能充电，故请提前入住的学生在寒假离校前购买好宿舍水电配额。
七、宿舍检查维修
各物业管理站在寒假前对宿舍水、电管网及其他设施进行检查和维修，需报修的项目由宿舍长统计后在1月5日之前报物管站。
八、学生假期医疗保险注意事项：
1、假期急诊住院治疗（非急诊除外），及时电话报所在院（系）值班联系人知晓，由院（系）核实后报校卫生所备案。
2、假期因突发性的疾病或意外导致的首次紧急治疗,可以就近选择医院进行，但后续治疗须到二级甲等公立及以上医院进行；期间发生的住院治疗费用按保险公司及大学生医保相关规定（《大学生医保指南》可在学工处网站查询）理赔。大学生医保已经转至后勤处，联系电话86178194
3、一般门诊（急诊除外），学校不予报销，急诊报销需提供急诊单、病历及详细病情记录
请各位班主任通过班会等形式，把以上内容及时告知每位学生，尤其做好大一学生的宣传和教育工作。
预祝同学们新春快乐！
物理与电子工程学院
2011年12月22日
推荐第6篇：寒假作业
2007年——2008年初一寒假作业（
7、8班）
一、语文：
（一） 读下列文学名著，各摘抄每篇名著1000字[好的句子、段落]和每篇300字的读后感（也可对某些段落或句子进行赏析）。
[读书笔记本上]
1、《童年》：高尔基
2、《朝花夕拾》：鲁迅
3、《爱的教育》
4、《骆驼祥子》：老舍
5、《鲁滨逊漂流记》
6、《汤姆·索亚历险记》
（二）6张《语文周报》各摘抄1000字。[读书笔记本上]
（三）作文两篇：
题目：①《感动》
②《
是一种幸福》。
要求：
1、写成记叙文，叙事要具体、要有真情实感，中心要明确。
2、不少于600字。
3、用钢笔或碳素笔写在[稿纸]上。
（四）背诵并在[文言文总结本]上默写《唐诗四首》和《陋室铭》。
（五）考试上过90分的同学，准备[新作业本（厚的）]，预习14册：整理1-4单元各课的字词，并概括出每课的中心（主要内容+作者写作目的）。
二、数学：
三、英语：
推荐第7篇：寒假作业
给东关小学四年级家长的一封信 尊敬的家长：
您好！
转眼间，一个学期结束了。衷心感谢您对我们各方面工作的理解、支持和配合。孩子们走进寒假，回到您身边，将度过一个愉快的新春佳节。相信您会接过教育的接力棒，对孩子加强思想品行教育和心理沟通。孩子们的平安和进步是老师和家长的最大心愿。年味十足的寒假即将开始，为便于您和孩子共同设计寒假生活，让孩子度过一个有意义的寒假，现将学校有关安排及注意事项告之如下：
一、放假、开学事宜
放假时间：2012年1月16日至2月13日。
上课时间：2月13日正式上课，7:30到校。
二、对学生的要求
1、培养生活好习惯，每日必做。①勤学习，认真完成作业；②爱劳动常做家务；③要多阅读课外书籍，扩大自己的知识面。为此老师推荐以下书目供大家参考：《秘密花园 》《爱的教育》《木偶奇遇记》《汤姆·索亚历险记》《窗边的小豆豆》《皮皮鲁和鲁西西》《海底两万里》《昆虫记》《诺贝尔奖获得者与儿童对话》
2、珍惜幸福生活，学会感恩。
在寒假里每位学生学会把感恩献给父母、长辈，认真做到:尊师长，勤学习，让父母开心；遇困难，能战胜，让父母称心；有错误，善改正，让父母放心；在家里，常问好，让父母舒心；少空谈，多帮忙，让父母省心；遇难事，互商量，让父母顺心。
三、寒假作业：（加黑部分是作业）
1、数学、语文、英语《快乐寒假》。
2、认真阅读两本书，选择其中一本写读后感。
3、坚持帮助家长做家务活，学习一种生活本领，写一篇作文记录下来。
4、春节是我国的传统节日，相信你的春节一定过得很快乐，写一篇作文写下你的快乐，与大家分享吧。
5、中国有句俗语“见字如见人”，同学们虽然放假了，别忘了练字哟，坚持每
两天练一页字吧，希望开学能给我们带来惊喜。
6、常言道：“熟能生巧”，本领是练出来的，希望同学们不要因为放假而放松学习，要劳逸结合，坚持一天3个计算题，2道应用题，一定要认真哟！
7、别忘了日积月累，老师下发的句子、词语、名言积累要经常复习，那才能为你所用。
四、对家长的希望
1、放假后，和孩子一起做好假期学习、生活计划，开学时和作业一起交给老师。督促孩子有计划的认真完成假期作业，开学时让孩子带好所有的寒假作业。
2、希望家长配合学校对孩子进行如下教育：
①教育孩子不进网吧、游戏机室等未成年人不宜的娱乐场所，每天有选择地收看电视节目如：中央十套、新闻、少儿文艺节目，看电视、玩电脑每天限制在一个小时左右，注意保护眼睛。
②教育孩子注意交通安全，不要骑自行车出行，不准在车辆临近时突然横穿马路，不在马路上追逐打闹、游戏；教育孩子不要独自燃放烟花爆竹，不玩电，不玩火；注意饮食卫生，不暴饮暴食；提高自我防范意识，不随便与陌生人交往。
③教育孩子敬老爱幼；勤俭节约，养成不吃零食的好习惯，合理使用“压岁钱”。④家长要对子女的假日生活进行指导。引导孩子珍惜幸福生活，学会感激父母，对父母知恩图报，做一些力所能及的感恩事，克服子女“自我为中心”的不良倾向。
⑤加强和孩子的交流，做一个孩子成长道路上可信赖的朋友。让您的孩子有一个健康的心理，学会正确处理成长道路上的困难和挫折，珍惜生命，热爱生活。⑥要和孩子共同读书，给孩子营造一个良好的读书环境
各位家长，榜样的力量是无穷的。相信家长能做孩子的好老师、好家长，正确引导孩子制订合理的作息时间，让孩子们在您浓浓的亲情滋润下，惜福感恩度寒假，快乐平安过春节，争取以饱满的精神迎接新学期的到来。
恭祝各位家长新春佳节幸福、平安
东关小学四年级组全体教师
2 012年1月7日！
推荐第8篇：寒假作业
团„2010‟23号
关于开展2011年我校大学生寒假
社会实践活动的通知
各学院团委：
为引导广大青年学生深入社会、了解国情，在实践中深入学习贯彻党的十七届五中全会精神，牢固树立科学发展观，促使青年学生将专业学习与实践锻炼紧密结合，把自身成才与祖国发展紧密相连，在服务基层的过程中接受教育，在奉献社会的实践中增长才干。经研究决定，我校将继续扎实开展大学生寒假社会实践活动，现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，以“创先争优长才干，服务社会促和谐”为主题，将社会实践活动与了解国情、服务社会相结合，与专业学习相结合，与课外学术科技活动相结合，与就业创业
- 12宣传社会实践活动过程中涌现出来的先进典型，为大学生社会实践营造良好的舆论氛围。
3.注重总结，深化成果。寒假结束后，各学院要认真做好总结交流工作，巩固、深化社会实践活动成果。学校将根据各学院活动开展情况，对寒假社会实践活动表现突出的先进集体、先进个人和优秀调查报告予以表彰。
附件：1.2011年寒假社会实践调查参考选题
2.2011年寒假社会实践各学院上报材料要求 3.2011年寒假社会实践调查报告写作要求
二○一○年十二月三十一日
主题词：大学生 寒假社会实践 通知
抄报：省教育厅，团省委，省学联，团市委。
抄送：机关各部门，各学院党总支。
江苏技术师范学院团委 2010年12月31日印发
（共印30份）
附件1 2011年寒假社会实践调查参考选题
1.建党90年来中国共产党所取得的伟大成就调研 2.建党90年来家乡政治、经济、文化发展情况调查 3.建党90年来城乡居民生活状况调研
4.寻访红军前辈、抢救革命回忆——老红军的宝贵精神调研5.保护革命旧址，传承革命传统调研 6.社区问题青少年调研
7.大学生专业选择与就业情况研究 8.传统文化开发利用及保护
9.关于网络特色词汇的出现与青少年创新意识的调研 10.江苏省大学生青年创业成功典型调查 11.网络新媒介文化传播的利与弊研究 12.“蜗居、蚁居现象”研究 13.社会弱势群体实际生活状况调研 14.新型农村医疗保障体系的现状调查 15.网上虚拟组织对青少年影响研究
16.绿色消费理念对城市居民生活方式影响研究 17.主流媒体对青少年价值观的影响调查 18.返乡农民工生活状况调查
19.农民工子女在城市入学、升学状况调查 20.和谐社区（城市与乡村）建设工作调查
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推荐第9篇：寒假作业
保定市莲池区职教中心
2017—2018学年第一学期寒假作业清单
语文作业：
1、坚持每天阅读
每天请拿出至少半小时时间读书看报，同时做好阅读摘抄，要求准备摘抄本，认真摘抄20段文字，每段150—200字。（以语文老师推荐书目为主）
2、作文
假期里你身边会发生很多事，会接触一些亲戚朋友，你也会参加一些活动，请你留心观察，选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一篇作文。（题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于500字，认真书写在稿纸上）
3、硬笔书法
利用空余时间，练习硬笔书法，请用心书写在硬笔书法专用纸上，每天一页（按20天计）。（内容以优美文学段落、名人名言、古诗词等内容为主）
4、品味中国传统文化
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，新春佳节，家家户户都张贴大红春联，给节日增添了欢乐祥和的气氛，诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望，请同学们在假期中搜集3—5副春联，读一读、背一背，体会春联的对仗美、声律美，领略祖国语言的无穷奥妙，感受生活的幸福美好。 数学作业： 高一年级：
课本第20页复习题1，第40页复习题2写到假期作业本上 高二年级：
课本第22页复习题6，第45页复习题7写到假期作业本上 注：未讲内容可以免做 英语作业：
1.每天坚持读英语材料30分钟。2.抄写本学期所学单词（英三汉一）。
3.任选本学期所学单元的书面表达内容，完成二篇英语写作。4.制作三份英语手抄报，内容自定，要求排版合理，字迹工整。 5.学唱1-2首英语歌曲，并摘抄歌词。 备注：
1、以上作业为学校统一布置的文化基础课作业，专业课作业以各专业部安排的为准。升学专业学生以任课教师布置的作业为准。
2、请各班主任在开学报到时收取作业，各任课教师认真批阅，并将此项纳入学生过程性考核成绩。不完成作业或不认真完成作业的，限期改正，视具体情况扣除分数。 教学处
2018年1月31日
推荐第10篇：寒假作业
1、选择性完成,《寒假生活》中的阅读题.
2、《寒假生活》
3、阅读与积累：
“经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫.”希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读.课外阅读不少于2本.每天可以安排1小时的看书时间.推荐书目如下:经典儿童文学《时代广场的蟋蟀》 《夏洛的网》 《狼王梦》 《哈克贝利芬历险记》 《小王子》 《苏菲的世界》 《小兵张嘎》 《骑鹅旅行记》 《水孩子》 《汤姆叔叔的小屋》 《爱的教育》 《伊索寓言》 《安徒生童话》 《假如给我三天阳光》 《堂吉诃德》 ;科普读物:《我的第一本科学漫画书》 《让孩子爱上科学的动物书》 《海底两万里》 《少年科学大讲堂》 《科学发展纵横谈》 《爷爷的爷爷从哪里来》 《菌儿自传》 《昆虫记》等，根据自身条件选择要阅读的书。以作文的形式写出自己的读后感，并说出你喜欢这部书的理由，开学后推荐给大家。读后感共2篇，每篇不少于300字。
4、写作提升：寒假的生活一定会给你留下很多美好的记忆，有自己去过的美丽地方、有和伙伴经历过的快乐事情，还有身边的可爱动物发生的趣闻，也有令你尊敬慈爱的亲人，请把这些记忆用笔尖流淌在你的作文纸上吧，至少5篇。每篇不少于300字。
5、综合实践：
1、摘抄十对春联。放在日记本的首页。
2、对自己的压岁钱做个安排，做到不乱花钱。
3、在春节期间，自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方式发给亲人、老师和好友。
4、跟家长学习一项小技能，如包饺子，做凉菜拼盘„„
5、采访老年人，了解家乡的过年风俗有哪些，有条理地记在日记本上
6、与爸爸妈妈进行一次谈心，主题可以是困惑、理解、感恩等。如果你能将自己的感受写在日记本上，那就更好了。
第11篇：寒假作业
寒假作业范文
寒假生活开始了，首先祝同学们寒假愉快！全家节日快乐！
初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。 同学们应该怎样度过这个寒假尤其重要。“凡事预则立，不预则废”，科学性地安排好每天的作息时间，有计划地度过寒假。适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步，愿你假期能主动“充电”，班主任刘老师特地准备了一些假期学习套餐，希望同学们依时完成，同时，也希望家长能督促子女完成。
数学作业：
一、复习作业：八年级上册各章章末复习题和总复习题
二、预习作业：八年级下册第一章、第二章、第三章的随堂练习、习题、章末复习题。
说明：
1、复习作业和预习作业写到本上开学交。
2、每天要按要求完成作业，当日事当日毕，不要等到要开学再补作业。
3、每天要保证一个半小时写数学作业。
语文作业：
准备工作：
一本阅读积累笔记本，一本写作笔记本，一本字贴，一本字典。
第一板块：温故知新 课本复习（共43篇课文做到阅读积累本上）
1．每篇课文摘抄不少于10个词语，并注音。（个别诗词课中没有生词就把诗词默写一遍）
2．造句，从生词中任选2个，各造一个句子。
第二板块：字美人亦美（练字10页 做到字帖上）
看书累了，就练字吧！每天用心坚持书法练习，会让你的字更规范更优美，同时你还会惊喜的发现，你的性格变得沉稳有毅力了哟！常言道：“文如其人，字如其人。”。五年后你可能只用电脑打字不用手写，但你五天内还不会脱离手写。写好字，自信多一点。每天练字不少于1/2页（春节前后的6天可以不练）。推荐用司马彦楷书字贴。
第三板块：相约经典 读书笔记。（5篇读书笔记，做到阅读积累本上）
读名著会让你变得高尚，读名著会使你精神变得富有。在假期里，抽一些时间来消化课标规定初中阶段必须阅读的经典名著，摘录当中的精美语句，既开阔视野，又充实写作基底，可谓一举两得。除了名著，你也可读任何你喜欢的书或任何一篇文章，只要是有益身心的。每篇笔记包括：
1.记下文章题目，作者。（如是长篇中的一章，记下章回题目）
2.学习几个生字词并注音。（个数自定）
3.摘抄你认为精彩的一段话。（不少于100字）
4.读书收获（或者内容情节概括）。（不限字数）
推荐书目：
中国文学
1、《西游记》吴承恩
2、《水浒》施耐庵
3、《三国演义》罗贯中
4、《红楼梦》曹雪芹
5、《论语》
6、《繁星?春水》冰心
7、《骆驼祥子》老舍
8、《朝花夕拾》鲁迅
9、《呐喊》鲁迅
10、《女神》郭沫若
11、《子夜》茅盾
12、《家》巴金
13、《雷雨》曹禺
14、《围城》钱钟书
15、《钟鼓楼》刘心武
16、《青春之歌》杨沫
外国文学
1、《鲁滨孙漂流记》（英）笛福
2、《格列佛游记》（英）斯威夫特
3、《名人传》（法）罗曼?罗兰
4、《童年》（俄）高尔基
5、《钢铁是怎样炼成的》（俄）奥斯特洛夫斯基
6、《哈姆莱特》莎士比亚
7、《堂吉诃德》塞万提斯
8、《巴黎圣母院》雨果
9、《欧也妮?葛朗台》巴尔扎克
10、《复活》列夫?托尔斯泰
11、《泰戈尔诗选》
12、莫泊桑、契诃夫、欧?亨利等作家短篇小说
13、《希腊神话故事》
另外还可读历史、人物传记、哲学等方面的书，以开阔自己的视野，提高对作品的理解能力。
第四板块：曲不离口 写作训练（5篇日记，做到写作笔记本上） （要求：好文题；有真情；好文采。每篇300字左右。）
提示：可写新鲜人新鲜事、每日见闻、、观后感、抒写少年情怀、拜年、过小年、包饺子……。
要求：重段落运用描写。
第五板块：春节大过年（做到写作笔记本上）。
生活是万花筒和百宝囊，节日是最丰厚的宝藏，让我们到生活宝库中去采撷知识的珍珠，去汲取智慧的能量吧！
第一主题：把自己或家长“忙年”的事儿用照片和文字记录下来，并请家长也写上一段话。
二主题：一路春联、短信看过来！
收集你看过的春联（也可以是趣联名胜联等，至少二十条）；收集祝福短信十条。
第三主题：民风民俗慧眼观！
春节是我国一个重要的传统节日，各地都有一些形式不同的庆祝方式，写写当地的有哪些节日习俗？自己家还保留哪些？自己最赞赏的习俗是哪些？为什么？最不喜欢的是哪些？为什么？
四主题：穿越时空隧道！
写出除夕、春节、元宵节、春联的起源（可从网上搜集或采访，问老人）。
第五主题：万古诗心咏佳节！古人在庆祝节日之余常写诗把玩，请你分别收集最少五首与春节、元宵节有关的古诗词，并就其中一首写出自己的赏析。
第六主题：让爱住我家，我来动手做！
第六板块：推荐观看电视栏目
《百家讲坛》《子午书简》《文化之旅》《走遍中国》《走进科学》《科技之光》《希望英语》《电影频道》《我爱发明》等
提示：做个有心人，规划好自己的时间，成性学习好习惯，每天做一点，千万不要得过且过，推到假期后斗段，积重难返。
英语作业：
1．八年级上册学过的单词和短语各写5遍。
2．每天听读英语并大声朗读20分钟（可以听读下册英语书，也可听读新概念）
3． 自己买一本阅读理解书做完。
4． 每周写两篇英语日记。
5． 背诵八年级下册单词、短语并听写。
物理作业：待定
第12篇：寒假作业
七年级思想品德上册寒假作业
第一课 珍惜新起点
【积累·操练】
一、单项选择（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）
1、“好的开始是成功的一半”，这句话给我们的启示是（ ） A、只要把初一年级的课程学好，以后的课程就肯定没问题 B、进入一个良好的班集体就表示成功了一半
C、进入新学校，认识新同学，以后的学习就成功了一半
D、我们应该珍惜七年级这个新的起点，为以后的成功打下坚实的基础
2、下列成语故事中，表明学习态度刻苦的是（ ） ①悬梁刺股 ②凿壁偷光 ③守株待兔 ④叶公好龙 A、①② B、③④ C、①④ D、②④
3、孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”鲁迅也认为：人生得一知己足矣“。这两句话告诉我们的道理是（ ）
A、有了友情，心理问题可可以解决了 B、人生只要有一个朋友就足够了
C、友情是十分珍贵的，所以应该珍惜友情 D、古人非常重视友情
4、下列做法有利于创建良好班集体的是（ ）
A、班干为拉选票请同学吃麦当劳 B、将本班清洁区的垃圾倒在别班的清洁区里
C、为提高学习成绩，不参加任何课文活动 D、同学之间团结协作、共同进步
5、一个良好的班集体应该具备的基本条件包括（ ）
①有共同的目标 ②全班同学各尽所能，发挥所长，奉献集体
③全班同学团结协作，互助前行 ④全班同学有健康的身体和优越的家庭
条件
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
二、多项选择（下列各小题的备选答案中，有两个或两个以上的答案是正确的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）
6、上初中后，我们面对的同学大多时新面孔，为了尽快认识新同学，我们应该（ ）
A、主动向新同学进行自我介绍 B、等同学主动来接近自己，不要轻易与人交往
C、热情主动地帮助新同学 D、踊跃参加竞选班干活动，努力为班集体服务
7、下列行为有利于同学之间共同进步的是（ ） A、放学后，经常邀请同学去网吧玩游戏 B、同学不开心时，主动帮其排忧解难
C、同学不能完成作业时，热情主动让其抄自己的
D、班干部对违反课堂纪律的同学，及时进行提醒并登记扣操行分
8、“一滴水只有放进大海才永远不会干涸。”没有班集体中人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。下列选项中表明这个道理的有（ ）
A、蝼蚁之穴溃千里之堤 B、花要叶捧，人靠人帮 C、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 D、有志者事竟成
9、七年级，是人生道路上一个新的起点，我们要把握好这个新的起点就应该（ ）
A、尽快熟悉新的校园环境 B、创建一个良好的班集体 C、与同学们团结友爱，共同进步 D、把自己的聪明才智贡献给集体
三、简答
10、七年级（4）班被评为全校的先进班级，全班同学欢欣鼓舞，只有李春同学表现得无动于衷。同学们向班主任反映：李春平时不爱跟同学们来往，也从不参加集体活动。他还常说：“我不靠同学的帮助照样也以把学习搞好，班上的
事有班主任和班干部管就可以了，用不着我去操心，何况我又没什么特长。”班主任了解这些情况后，与李春进行了一次长谈，终于使他明白了道理。
你认为班主任对李春说了些什么，才使他明白道理的呢？
【感情·探究】
11、俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”这句话告诉我们，接近好人容易使人变好，接近坏人容易使人变坏。对青少年犯错误情况调杳表明，因为不慎交友而犯错误的人数，男生占男生总数的83%，女生占女生总数的73%。这表明正确选择友伴是十分重要的。你喜欢与什么样的人做朋友，不喜欢与什么样的人做朋友？请分别说明理由。
12、良好的班集体有助于每一个学生的身心健康和学习进步，请你完成以下调查内容：
（1）你心目中的班集体是什么样的呢？ 同学关系： 师生关系： 学习风气： 班级氛围： 个人的奉献： 班干部队伍：
（2）请你根据以上几个方面在建立优秀班集体中的重要性进行排序，并简要说明排序理由。
排序理由：
第二课 把握学习新节奏
【目标·兴趣】
1、1923年，美国福特公司的一台大型电机出现故障，公司请德国机电专家施坦敏茨不帮忙。只见他看看转转，写写算算，两天以后，他在电机上部画了一条线，让修理工把画线部位里面的线圈减少16圈，故障很快就排除了，这是何等潇洒的一画。事后，施坦敏茨收取修理费10000美元。他在收款单上写明：用粉笔一条线，1美元，知道在哪里画线，9999美元。
这则故事告诉我们一个什么道理？
【积累·操练】
一、单项选择（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）
2、上初中后，如果遇到老师的上课方式不适合自己时，最好的解决办法是（ ）
A、不听这位老师的课，另请家教补习
B、放弃这位老师所教的科目，认真学好其他科目来弥补 C、结合这位老师的教学实践，努力找到适合自己的学习方法 D、投诉这位老师，坚决要求其改变教学风格来适应自己
3、小刚发现小强经常熬夜学习，于是他也试着这样做，但不仅没有奏效，
发而使得自己在第二天学习时更加无精打采。后来，小刚慢慢发现自己在早上学习时效率特别高，于是他就天天早上努力学习，终于使自己的学习有了进步。这个事例说明（ ）
①我们不能鉴定别人的学习方法
②我们只有不断摸索，才能找到自己的学习方法，把握学习新节奏 ③好的学习方法可以提高学习效率 ④只要有了好的学习方法，就不用再勤奋努力 A、②③ B、②④ C、③④ D、①④
4、孔子是我国古代教育思想的奠基人。他在《论语》中指出学习要“温故知新”，这个成语告诉我们一个学习上的好方法是（ ）
A、课前要认真预习B、要科学地安排好学习时间 C、在课后及时复习旧的学习知识，可以得到新的理解和体会 D、要把小学旧的学习方法运用到新的学习中来
5、学习对我们每个人来说，都是苦乐交织的。下列情形中能让我们感到学习中的快乐的是（ ）
①当我们的好奇心在学习中得到满足的时候 ②当我们通过学习发现自己的潜能的时候
③当我们逐渐从学习中了解世界奥秘的时候 ④当我们在学习中遇到难题无法解决的时候
A、②③④ B、①②④ C、①③④ C、①②③
二、多项选择（下列各小题的备选答案中，有两个或两个以上的答案是正确的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）
6、下列做法有利于我们提高学习效率的是（ ）
A、制定一个合理的学习计划 B、上课认真听讲，认真做好笔记 C、课前认真预习，课后及时复习C、充分利用做眼操的时间来背英语单词
7、与小学学习相比，初中学习的特点有：科目增多，难道加深，老师讲课的速度较快等。针对这些变化我们应该（ ）
A、科学地安排学习时间
B、学会自主学习，做学习的管理者
C、强烈要求老师放慢讲课速度，改变教学方式
D、适当放弃一些科目，重点学好语文、数学和英语这几门主科
8、上初中后，李勤对几位新老师的教学风格进行了分类，如下表：
李老师热情奔放，很能感染学生，属于慷慨激昂型。
唐老师上课幽默风趣，标新立异，很能吸引学生，属于活泼愉快型。
许老师上课深入浅出，很会启迪学生，属于沉稳柔和型。 李勤这样做的好处有（ ）
A、可以结合老师的教学实践，寻找到适合自己的学习方法 B、可以得到老师的特殊照顾，从而提高学习成绩 C、有利于在老师教学特点的熏陶下形成自己的学习风格 D、能使自己感受到每个老师的独特魅力，从而促进自己的学习
9、小欧喜欢早起看书学习，小李觉得中午学习效率高，而小浆则喜欢晚上看书。这表明（ ）
A、每个同学的学习时段各有侧重
B、适合自己的学习方式会让我们学习起来更快乐、更有效率 C、每个人只适合一种学习方式，其他学习效率均不奏效 D、每个人都有自己的学习方式，种种方式个有特点
三、简答
10、上初中后，明明听写英语单词经常不及格，班主任向他了解原因。明明十分苦恼地说：“英语老师教完英语单词后，我很快就能背下来，但是到第二天我就忘得不剩几个了，而且往往背得越快就忘记得越快。你说，我脑子是不是有问题啊？”
请你运用所学知识回答：明明听写英语单词不及格，是脑子有问题吗？为什么？
【扩展·突破】
11、上初中后，由于学习任务加重，有些同学没法适应，考试总考不好，于是感叹：学习太辛苦了！但也有些同学认为，上初中后，因为科目增多，学到的知识更多了，学习是一种不断超越自我的快乐！为此，七年级（2）班决定举行一次辩论赛。
（1）假如你是该班班长，请你拟订辩题。
正方： 反方： （2）假如自己是反方（或正方）辩手，请写出本方的辩论提纲。
12、当我们讨论学习的苦和乐时，是否遗忘了什么呢？是否还记得右图这个女孩一双渴望求知的大眼睛，还有那些一直渴望拥有自己的课本和教室的求学儿童？
（1）右边图片中的这个女孩是哪个工程的形象代言人？
（2）为保证所有的适龄儿童和未成年人都享有受教育权，我国制定了哪部法律？
（3）看到右上图小女孩那双渴望求知的大眼睛，你得到什么启示呢？
第三课 珍爱生命
【目标·兴趣】
1、暴风后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海，虽然大海近在咫尺。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都有会死的。
男人继续朝前走着。他忽然看见前面有个小男孩，走得很慢。而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去。他捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。终于，这个男人忍不住走过去：“孩子，水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”
“我知道。”小男孩头也不抬地回答。
“哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”
“这条小鱼在乎！”男孩儿一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条，这一条„„”
你赞同这个小男孩的做法吗？为什么？
【积累·操练】
一、单项选择（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）
2、地球上的生命是丰富多彩的，人类作为自然界的一部分应该（ ） A、不惜任何代价改造自然，使地球上其他生命为人类服务。 B、大肆捕杀野生动物，因为它们会威胁人类的生命。
C、关爱与呵护其他生命，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。 D、关爱与呵护其他生命，因为它们的生命比人类更珍贵。
3、“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋„„”这些诗句表明（ ）
A、人类可以离开其他生物，其他生物不能离开人类。 B、地球上的各种生命息息相关，需要相互关尊重、相互关爱。
C、人类的生命最玩强，其他生物的生命都比较脆弱。 D、与其他生物的生命相比，人类的生命最具有智慧。
4、关家地球上的生命就是保护人类赖以生存的生态环境，就是在保护人类自己。在这方面，我们表少年力所能及的贡献是（ ）
①严厉制裁杀野生动物的犯罪分子 ②拒绝野生动物 ③拒绝使用珍贵木材制品 ④节约用水，节约用电
A、②③④ B、①③④ C、③④ D、①②③
5、生命是可贵的，生命的价值就在于（ ）
A、寿命长短 B、能否赚到更我的钱 C、能否为社会多做贡献 D、能否让自己过得快乐
二、多项选择（下列各小题的备选答案中，有两个或两个以上的答案是正确的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）
6、马铭同学患了肾炎，但国父母下岗无钱治疗，于是班上同学尽自己所能为其捐款。李红家境富裕，平时花钱大手大脚，这是却拒绝捐款，她说：“别人的死活与我有什么关系呢？我活得好就行了。”李红的行为（ ）
A、不能延伸自己生命的价值，因为她不为别人做贡献。
B、应受谴责，国为我们在珍爱自己生命的同时，也要新生他人的生命。 C、是不合理的，因为当了他人生命遭遇困境时，我们要尽自己所能伸出援助之手。
D、无可厚非，因为捐不捐款是每个人的自由。
7、近日，北京多次受到沙尘暴的袭击，并有三人在沙尘暴袭击中死亡。据专家称这几次扬尘天气是由一树木和草皮大量减少所致。这说明（ ）
A、生命是地球上最珍贵的财富
B、地球上的生命丰富多彩，但都非常脆弱 C、人类应该要与其他生命和谐相处
D、如果随意践踏地球上的生命，最终受伤害的还是人类自己
8、如果人类随意践踏地球上的生命，最终受伤害的还是人类自己。下列情形属于大自然对人类进行报复的是（ ）
A、资源和环境形势日益严峻 B、沙尘暴肆虐城市
C、人类的寿命越来越长 D、青少年犯罪问题日益严重
9、有位哲人说：“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”这句话包含的哲理有（ ）
A、世界上每个生命都是独一无二的 B、世界上的生命是丰富多彩的 C、每个人都有自己独特的风格和特点 D、地球上的各种生命是息息相关的
10、世界因生命而精彩，我们珍爱自己的生命，就应该（ ） A、无论遇到多大挫折，都不轻易放弃生的希望 B、延伸自己生命的价值 C、肯定自己的价值，珍爱自己的生命 D、善待他人的生命
三、简答
11、臧克家作了很多政治抒情诗，《有的人》就是他这类诗中的代表作。这首诗是为纪念鲁讯逝世13周年而作。他在诗的开头写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”请你运用所学知识回答这句诗包含了什么道理。
12、星期天，杜梅和几个同学在人民公园游玩。忽然，他们看见一只受伤的猫头鹰在草地上踯躅，想飞又飞不起来，于是同学们上去抓住了它。
杜梅和她的同学们会怎样处理这只猫头鹰呢？ （1）请你以挥想象，至少写出三种处理意见。
（2）你赞同哪些处理意见，不赞同哪些处理意见？请分别说明理由。
【感悟·探究】
13、一场森林大火过后，护林员们开始上山察看灾情。有名护林员在一棵树
下发现了一只被烧焦的鸟。虽然已经死了，但它却雕像一般保持着一种姿势。护林员感到有些惊讶，便用树枝轻轻拨了拨那只鸟，没想到几只雏鸟从死去母亲的翅膀底下钻了出来。
原来鸟妈妈本能地知道有毒的浓烟会向高处升腾，为了不让灾难降临到孩子们身上，她放弃逃生机会，把几只小鸟带到大树底下，用自己的翅膀为它们撑起了一把保护伞„„
读了这则故事后，王林认为：“鸟妈妈放弃逃生的机会，是不珍爱自己生命的表现。”你同意这个观点吗？请说明理由。
14、小军是个品学兼优的学生。但不幸的是，上初中才一个月，他就被诊断患了骨癌。坚强的他也无法承受这个巨大的打击，竟然两次割腕自杀，幸亏被及时发现才幸免于难。他被送进医院之后，仍拒绝进食，拒绝治疗„„
（1）作为小军的同学，我们能为他做点什么？
（2）假如你要去医院看小军，你打算对他说些什么？
（3）请你为他写一句生命箴言。
第四课 欢快的青春节拍
【积累·操练】
一、单项选择（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）
1、人一生中身体发育的关键期是（ ）
A、幼儿期 B、青春期 C、成年期 D、老年期
2、上初中后，张洋发现自己不仅比同学们长得矮很多，而且脸上还开始有青春痘，她为此十分苦恼。张洋要改变这种现状就应该（ ）
①立即去医院或美容院支手术 ②加强体育锻炼，增加营养 ③调节好自己的心态，相信自己能长高，也会变美
④要认识到这是一种正常的生理现像，因为我们的身体发育有的慢，有的快 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
3、当自己脸上长了青春痘之后，正确的保健方法有（ ）
①常用温水洗脸保持皮肤清洁 ②少吃对皮肤有刺激的食物，如油炸食品等
③保持情绪稳定，心情开朗 ④病情严重时，应该用手挤压以防止其扩大
A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③
4、张奶奶已年近60，但是别人都说她很年轻，仍保持着青春的活力。这表明，青春更多地体现在一个人的（ ）
A、年龄的大小 B、美丽的容颜 C、健美的身姿 D、心态、气质和情感中
二、多项选择（下列各小题的备选答案中，有两个或两个以上的答案是正确的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）
5、青春期是人一生中身体发育的关键期。在这一时期，我们的身体将发生显著的变化。青春期的身体变化主要表现在（ ）
A、身体外形的变化 B、身体内部器官的完善 C、性机能的成熟 D、每个人的身体都会发胖
6、伴随身体的变化，性意识的觉醒，少男少女对异性产生了一种神秘感，渴望了解异性，希望自己引起异性的注意。下列不适宜中学生的行为的是（ ）
A、穿高档名牌时装 B、外出活动，男生主动帮女生拿东西，干力气活
C、为引起男生注意，女生涂脂抹粉 D、出游时，大把花钱，以显示自己
潇洒大方
7、下列属于“青春误读”的是（ ）
A、拿别人的生理发育特点开玩笑 B、模仿成年人的打扮 C、因为自己长得矮而感到十分难过 D、经常旷课，考试不及格
8、青春期心理充满矛盾，如渴望交际，珍惜友情，却又感到孤独，不愿与人交往，朝气蓬勃，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望„„对这些心理矛盾，下列看法正确的有（ ）
A、这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以可以置之不理 B、这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但正是它们构成了我们向前发展的动力
C、这些心理矛盾如果处理不好，它们也会成为阻碍我们发展的动力 D、我们通过各种方式，借助各种力量来调控各种心理矛盾，是非常有必要的
【感悟·探究】
9、星期天，妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色，而且还在左耳环，便对他说：“你是一个学生，怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以为然地说：“你真老土！好多同学都羡慕我这种新潮打扮，只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句，周超捷生气地说：“我已经长大了，怎样打扮是我自己的事情，不用你管！”
（1）你羡慕这种打扮吗？说说你的理由。
（2）你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗？为什么？
（3）请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。
第五课 自我新期待
【目标·兴趣】
1、美国的筁福森45岁以前一直是一个默默无闻的银行小职员。周围的人都认为他是一个毫无创造才能的庸人，连他自己也看不起自己。然而，在他45岁生日那天，他读报时受到报上登载的一则穷人奋斗发家的故事的刺激，遂立下大志，决心干一番事业。从此，他判若两人，以前所未有的自信和顽强毅力，破除无所作为的思想，潜心研究企业管理，经过多年的努力，终于成为一位颇有名望的大企业家。
如果不是报上刊载的故事的刺激，如果没有树立自我新形象的目标，笛福森也不可成为一位大企业家吗？
【积累·操练】
一、单项选择（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）
2、“有则改之，无则加勉”这个成语告诉我们的道理是（ ） A、要全面地认识自己 B、要通过自我观察来了解自己 C、要用发展的眼光来看待自己
D、要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视
3、一位已被医生诊断为残疾的美国人思第文，靠轮椅代步已二十年。有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回家，却碰上三个劫匪动手抢他的钱包。他拼命呐喊拼命反抗，却触怒了劫匪，他们竟然放火烧他的轮椅。轮椅突然着火，思第文忘记了自己的双腿不能行走，求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。事后，思第文说：“如果当时我不逃走，就必然被烧伤，甚至被烧死。我忘了一切，一跃而起，拼命逃走。以至停下脚步，才发现自己会走动。”这个故事表明（ ）
①自我是不断发展的，自我有很大的发展空间 ②发现自己的潜能，是取得
成功的重要条件
③人的特长往往是人某个方面潜能的表现 ④人的潜能犹如一座有待开发的巨大宝藏
A、③④ B、①④ C、②④ D、①②
4、正确认识自己，就应该做到（ ）
A、既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点 B、用全面的发展的眼光看待自己
C、既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在品质 D、多看自己的优点，少看自己的缺点
A、①③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④
5、青少年时期的主要任务是（ ）
A、努力学习科学知识和培养良好的道德品质 B、积极参加各种课外活动，培养社会实践能力
C、广交朋友，建立良好的人际关系 D、增加营养，使自己有一个强健的体魄
二、多项选择（下列各小题的备选答案中，有两个或两个以上的答案是正确的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）
6、李丽虽然长得并不漂亮，但学习成绩非常优秀。由于她乐于助人，关心班集体的工作，所以同学们都很喜爱她。每次评选三好学生时，她得票总是最高。这个事例表明（ ）
A、一个人的美应是外在美与内在美的统一 B、一个人的内在美外外在美起促进作用 C、一个人的外在美比内在美重要
D、全面认识一个人，既要认识他的外在形象，也要认识他的内在素质
7、“当局者迷，旁观者清”这句成语启示我们（ ） A、要通过他来了解自己 B、要认识到自我的潜能
C、全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点 D、周围人对自己的态度与评价，能帮助我们认识自己，了解自己
8、青春偶像，在当今的中学校园里，已成为众多的少男少女谈论的一个非
常火热的话题。下列对追星一族的看法正确的有（ ）
A、崇拜明星是一种很正常的心理现象，因为明星往往有许多值得我们学习的优点
B、崇拜明星是一种很不正常的心理现象，因为崇拜明星没有任何好处 C、我们应善于学习明星的优点，不应该模仿他们的时髦打扮 D、我们应该学习和模仿偶像的一切行为表现
9、每个人都期待自己有美好的未来，每个人的自我期待中都包含着对自己未来职业和生活的希冀。我们选择职业时应该考虑（ ）
A、社会对该职业的期待 B、自身的实际 C、父母的建议 D、该职业的前景
三、简答
10、丹丹在日记中写道：“今天的班会课令我又忧又喜。首先，值周班干部总结时，点名批评了我，由于我不认真打扫清洁区，造成我班被扣分，我顿时羞得滿面通红。接着班主任总结时，表扬了部分学习进步的同学，我也名列其中，我顿时转优为喜。反省我今天的表现，我认识到自己„„”
（1）材料表明丹丹在通过哪些途径了解自己？请说明理由。
（2）从上述材料可以看出，丹丹有哪些优点和不足？对此她应该怎么做？
（3）为了全面地认识自己，丹丹还可以通过哪些途径来了解自己呢？
【感悟·探究】
11、政治课上，军军发表议论说：“既然‘金无足赤，人无完人’，那么我有缺点和不足是可以理解的，不必非改正不可。”
请你运用所学知识回答：军军的观点对吗？为什么？
【拓展·突破】
12、俄国戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基在排一场话剧时，女主角因故不能参加排练，出于无奈，他只好让他的大姐担任这个角色。可他大姐从未演过主角，自己也缺乏信心，所以排演时演得很糟，这使斯坦尼斯拉夫斯基非常不满，很生气地说：“这场戏是全戏的关键，如果女主角仍然演得这样差劲，整个戏就不能再往下排了！”这时全场寂然，屈辱的大姐久久没有说话，突然她抬起头来坚定地说：“排练！”一扫之前的自卑、羞涩、拘谨、演得非常自信、真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说：“从今天以后，我们有了一位新的大艺术家。”
（1）斯坦尼斯拉夫斯基的姐姐采用哪种方法来发掘自己的潜能？
（2）还有哪些发掘潜能的方法？请你说一说。
（3）激发潜能应怎样做？
13、鲁迅青年时为拯救人民于危难中三改志愿。看到英美海军强大，他认为中国要富强，也必须走这条路，于是毅然考入南京水师学堂；后来他又发现，中国人被成为“东亚病夫”，决心把中国人改变为：强种人“，于是就到日本学医‘最终他发现中国人需要治疗的是灵魂，于是，他弃医从文，决心以改变中国人的思想为志愿。
（1）你从鲁迅三改志愿的故事中得到了什么启示？
（2）你将来最想从事的职业是什么？谈谈你对这个职业看法。
第六课 做情绪的主人
【目标·兴趣】
1、有名中学生原先学习成绩较差，每当他考试考糟了，父母亲总要训斥他是“笨蛋”。结果他每到考试收里就紧张。他的家长想：老是骂也是没有用，不如换一种办法试试，便微笑着对儿子说：“一个人跑在最后，就再也不担心有人会超过他了，就用不着紧张了。你只要往前走，肯定就有进步！”儿子大爱启发：是啊，龟兔赛跑，乌龟还能跑第一呢！于是心情就不再过分紧张，第二次考试就甩掉了最后一名的帽子，继而路居中游。他的父母每次都高兴地说：“太好了，你肯定还会进步。当他的学习成绩逐渐名列前茅时，父母亲又说：“太好了，你一定能够继续保持这个成绩的。”后来，这名同学果然一直把学习成绩保持在班上前列。
把这个故事说给你的家长听，并和家长一起探讨：这个故事给我们什么启示？
【积累·操练】
一、单项选择（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）
2、人的情绪是复杂多变的，我们常常报导情绪分为四大类，即（ ） A、喜、怒、哀、惧 B、喜、怒、哀、乐
C、喜、悲、乐、惧 D、喜、悲、哀、惧
3、下列属于积极情绪表现的是（ ）
A、被同学不小心撞了一下大发雷霆 B、被老师表扬时感到非常高肖 C、脚被崴伤，不能走路时心情急躁 D、自己喜爱的东西被同学弄坏时十分恼火
4、成语“杯弓蛇影”讲的是晋朝有个名叫乐广的人，有一次请朋友到家里饮酒。不料，朋友一回家便忧心忡中，以致重病缠身，吃药也不见好转。后来乐广了解到朋友误把墙上的弓在酒杯里的影子当成了小蛇，结果老疑心自己肚子里有蛇而忧惧成疾。乐广给他解释清楚后，朋友的病自然就好了。这个故事告诉我们（ ）
A、饮酒过量是非常意志行为 B、与人交往当以友情为重，不要讲所谓的“义气”
C、人生病完全是因为心理作用 D、消极情绪会影响人的身体健康
5、面对同样美丽的风光，大诗人李白在流放途中写下了“楚江清若空，遥鼗碧海通。„„平生不下泪，于此泣无穷”的忧郁诗句。几年后，他遇到大郝，重获自由，欣喜之余写道：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，经舟已过万重山。”反映了诗人愉悦的心情。由此可见（ ）
A、人的情绪是复杂多变，难以琢磨的 B、人的情绪反映着人对外界事物的态度
C、人的情绪总的来就消极多于积极 D、人的情绪会随着个人境遇和社会生产的变化而变化
6、如果我们在进入考场参加一场重要的考试时，感到收里很紧张，可以反复地提醒自己说：“一定要沉得住气，千万不要紧张，会考好的。”这种调节情绪的方法叫做（ ）
A、合理发泄情绪 B、进行自我暗示 C、转移注意力 D、收理换位
二、多项选择（下列各小题的备选答案中，有两个或两个以上的答案是正确的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）
7、《三国演义》中的周瑜虽然才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，气得他断送了风华正茂的生命。这说明（
A、情绪对一个人的身体健康产生直接可间接的影响 B、周瑜是一个心理不健康的人
C、人的情绪需要调节 D、消极的情绪状态影响人的智力
8、下列选项中属于情绪对人的积极影响的是（ ）
A、情绪可以充实人的清精力和体力 B、情绪会抑制人的活动能力 C、情绪可以促进我们健康成长 D、情绪会降低人的自控能力和活动效率
9、下列选项中调节情绪的正确行为是（ ） A、李丽因上学途中丢了钱包而忍不住在上课时哭了起来
B、因与妈妈顶嘴被教训了几句，傅刚决定自己一个人偷偷地去叔叔家住几天，散散心
C、薛桦段考没有考好，决定写一份期考复习计划贴在墙上激励自己，争取进步
D、小明参加“数奥”未取得理想中的好名次，懊恼地一个人去猛扣篮球
三、简答
10、有一个男孩，在九岁那处不幸得了骨癌，被截去了右脚，他为此伤心了好久。母亲安慰他，并给了他三种选择：“躺着过一辈子？坐轮椅靠别人推着走？拄拐杖自己走？”他擦干眼泪回答说：“我要拄拐杖自己走路。”经过一段时间的训练，他缍能拄着拐杖自己走路了。他和正常人一样去上学读书，凭着顽强的毅力，拿到了两个硕士学位，他的论文被一些权威的杂专采用，应科学界人士的邀请，他又拄着拐杖走上了大学的讲坛。
读完故事，请你回答：
（1）故事中主人翁的成功经历告诉了我们什么道理？
（2）谈一谈你自己调节情绪的体会。
第七课 品味生活
【目标·兴趣】
1、法国昆虫学家法布尔，从小就对昆虫主生了浓厚的兴趣。一天夜里，他提着灯笼，蹲在田野里观察蜈蚣怎样产卵。一连看了几个小时，他忽然感到越来越亮，抬头一看，原来一看，原来太阳已经从东立升起了。还有一次，法布尔爬到一棵树上，聚精会神地观察昆虫的活动，突然听到树下有人大喊：“抓住他，抓住这个小偷！”他大吃一惊„„原来自己竟然被人当成了小偷！
法布尔对昆虫的观察如此入迷，你知道是什么原因吗？
你觉得兴趣与爱好对我们的学习和生活有什么意义？
2、第一则：一位年轻的士兵斟酒时不慎将酒洒到将军的秃头上。顿时，士兵悚然，众人无语。这位将军拍了拍士兵的肩膀，说：“老弟，你以为这种治疗能再生头发吗？”众人立即爆发出了笑声。人们紧绷的心弦松弛下来了，盛宴保持了热烈欢快的气氛。
第二则：有一次，胡适应邀到某大学演讲，他边讲边在黑板上写下“孔说”、“孟说”、“孙说”等。最后，他发表自己的见解，并在黑板上写了两个字，台下的听众看后哈哈大笑。原来，他在黑板上写的是“胡说”。
上述材料说明了什么？
【积累·操练】
一、单项选择（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合提议的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）
有一位优秀学生，从小就有多种兴趣爱好，下棋、弹琴、书法、诗词、打篮球、登山、旅游等他样样喜欢。当他以全省理科高考第一名的成绩考入清华大学
后，他用怀念的语气说：“从小学到中学，我的兴趣爱好给我带来了很多的益处。从下棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从诗词里，我学到了音律美和对称美„„”据此回答3~4题。
3、上述事实说明了（ ）
①情趣源于兴趣 ②情趣通过兴趣表现出来 ③高雅的生活情趣有益于青少年的身体健康 ④培养高雅的生活情趣对促进全面发展具有重要意义
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
4、从这名同学的经历我们可以发现，学习功课和培养高雅生活情趣之间的关系是（ ）
A、只要合理安排，是可以互相促进的 B、是互相矛盾冲突的关系 C、提高成绩要以牺牲身心健康为代价 D、培养高雅生活情趣要以牺牲学习成绩为代价
5、小乐同学喜欢收集邮票。有一次，他在同学的信封上看到一张自己寻觅了很久的邮票，如获至宝，私自把它剪下来珍藏。小乐的生活情趣是（ ）
A、高雅的，有助于增长见识 B、高雅的，有助于开发智力
C、庸俗的，玩物必丧志 D、高雅的，但实现方式不恰当，是道德水平不高的表现
6、陶冶高雅生活情趣的重要途径是（ ）
A、丰富的文化生活 B、对美的感受 C、有充足的金钱 D、乐观、幽默的生活态度
二、多项选择（下列各小题的备选答案中，有两个或两个以上的答案是正确的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）
7、张强同学课余时间积极参加打篮球、登山旅游等活动，你认为这样做（ ） A、有利于身心健康 B、影响学习功课 C、有利于开阔视野，丰富知识，促进自己全面发展 D、有利于锻炼自己良好的心理素质
8、下列选项能正确体现情趣与兴趣之间关系的是（ ） A、情趣是以兴趣为基础产生的 B、兴趣是以情趣为基础产生的
C、情趣是通过兴趣表现出来的 D、情趣与兴趣有着密切的关系，没有兴趣就谈不上情趣
9、高雅的生活情趣（ ）
A、有益于个人的身心健康 B、符合现代文明的要求 C、能使我们充分感受到生活的美好 D、符合科学精神和科学生活的要求
【拓展·突破】
10、在我国，兰花、菊花、莲花、梅花等历来都为文人墨客所钟爱。王羲之爱兰，陶渊明爱菊，周敦颐爱莲，林和靖爱梅，他们的这些高雅情趣，表现了他们超凡脱俗的情怀。可见，赏花品草不仅是闲情逸致，而且可以熔铸人们美好的心灵和高尚的品格。
现在，有的同学玩起电子游戏来长达数小时，甚至通宵达旦，这样长时间地站或坐，长时间地盯着显示屏，不按时睡觉或吃饭，容易导致视力下降，大脑疲劳过度，严重损害正在发育中的身体。更危险的是打电子游戏不仅浪费了时间，荒废了学业，而且还要花费父母的血汗钱，一旦钱得不到满足时，有的人就欺骗甚至偷窃，从而走上违法犯罪的道路。
上述不同的情趣说明了什么？
11、小冬看过小明的集邮册后，非常羡慕，也对集邮发生了兴趣。回到家中，吵着让爸爸去买了集邮册，每天晚上整理惧到的邮票。同桌小刚买了一个新文具盒，上面印有“四大天王”图像，小刚还对小冬说他家里还有许多“四大于王”的影碟。小冬回家又非让爸爸买一个新文具盒，还得买影碟。请运用本课有关知识回答下列问题。
（1）你认为小冬的做法对吗？为什么？
（2）你认为在集体中，在与同学交往中，怎样才能培养高雅的情趣？
12、王明聪明好学，学习成绩优秀。他着广泛的兴趣、爱好，课余时间他有选择地阅读中外名著；休息日练习书画，既放松自己，又学到本领，常常设计文学小报，积极为班级、学校出板报；每天入学后他喜欢打乒乓球，晚上精力充沛地走进教室复习功课。他的笙曾在校级比赛中获得过第三名的好成绩。这些业余爱好已成为他生活中不可缺少的组成部分。他自豪地说，我的生活是丰富多彩的。
你从王明的生活得到什么启示？
第八课 学会拒绝
【积累·操练】
一、单项选择（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合提议的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）
1、我们都渴望成功和荣誉，我们必须通过 来获得。（ ） ①正当途径 ②给老师送礼 ③刻苦努力 ④收买同学 A、①② B、①③ C、①④ D、②④
2、下列获取金钱的途径属于合法的是（ ）
①勤工俭学 ②合法劳动 ③强行向他人索要财物 ④贩卖黄色光盘 A、①②③ B、②③④ C、①④ D、①②
3、近年来，“电脑综合症”、“网络综合症”、“上网族”等新名词和青少年挂上钩。下列对青少年上网看法正确的是（ ）
A、青少年对网络信息没有鉴别力，所以不宜上网 B、表面少处学生的心理还不健全，不适宜上网
C、上网对表面少年没有任何好处 D、表面少年可以上网，但不能沉迷于网络
4、下列诱惑中属于我们应该坚决抵制的是（ ）
①金钱的诱惑 ②赌博的诱惑 ③邪教的诱惑 ④荣誉的诱惑 A、①② B、①③ C、②③ D、②④
【感悟·探究】
5、我国元代著名学者许衡，一天外出，因天气炎热，口渴难忍。路边正好有一棵梨树，行人纷纷去摘梨，惟独许衡不为所动。有人便问：“何不摘梨以解渴？”他回答：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑他迂腐：“管它是谁梨。”许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。”
读了这个故事对你有什么启示？
6、七年级学生小军很喜欢玩电子游戏，特别是本学期以来，就业负担减轻了，多了许多自己支配的时间，小军一有空便想方设庋躲过老师和家长，偷偷到电子游戏机室玩游戏，常常一玩就是几小时，有时玩到兴头上竟忘了上学。老师和家长知道后，对他进行了教育，他也认识到沉迷于电子游戏不好，可总是控制不了自己，时不时又抵挡不了诱惑，不由自己地趟进游戏机室。
请你谈谈对这一问题的认识和看法。
7、一位新员工到银行上班，担任出纳。有一次，银行老板问他：“你手中数的是钱吗？”他老实回答：“这当然是钱。”过了一段时间，老板又问他：“你手中数的是钱吗？”他如实地说：“这是钱”。又过了很长时间，老板还问他：“你手中数的是钱吗？”这时，他已在银行里工作了近一年，天天和钱打交道，他说：“不，这不是钱，这是我的工作。”
老板笑了，对他说：“你已‘目中无钱’了，我可以放心地休假去了。” 诱惑犹如病毒，人们只有坚定地抵搞诱惑，朝着正确的目标前进，不受外界干扰和影响，达到一种“忘我”的境界，才有可能是最后的赢家。
在我们中学生的生活里，也有许多不良诱惑。如
你准备怎能样对待生活中的诱惑？请写出你的打算：
【拓展·突破】
8、与朋友一起的生活是丰富多彩的，但有时会发生一些令你为难的事。有时，拒绝比顺从还需要勇气。想一想，遇到下列情况时，你该„„
网络进入我们的生活后，给我们带来了许多便利，许多同学利用网络进行学习、查资料、看新闻等等，大大提高了学习的效率，方便了我们的生活；可有的同学却只看到上网能玩游戏、聊天这一面，沉迷于网上游戏，醉心于网上聊天，忘了学习，致使学习成绩一落千丈。
请你运用所学知识谈谈你对上述材料的认识。
第九课 保护自我
【目标·兴趣】
1、有人认为：为了生存，动物的第一反应便是勇敢地追逐或逃窜。人也一样，因此，勇敢是一种本能的迸发与冲动。
听说，有一位军人，在回家探亲途中赤手空拳与车匪搏斗，身受重伤。生命垂危之际，他仍高昂着头呐喊：“抓歹徒！”因此，有人认为：勇敢，就是捍卫人格尊严的一个支点，有了它，即使你粉身碎骨，你依然在人们心中树立了丰碑。
而美国女孩玛丽有一天开门时，发现一名持刀男子凶狠地站在门前。不好，遇到劫匪了！这一念头骤然跃入玛丽的脑海，但她迅速地镇定下来。她微笑着说：“朋友，你真会开玩笑，你是来推销菜刀的吧？我喜欢，我要一把。”接着便让男子进屋，还神采奕奕地对男子说：“你很像我以前一个热心的邻居，见到你我
真高兴，你要咖啡，还是茶？”原来满脸煞气的男子竟有些拘谨起来，忙结巴地说：“谢谢，谢谢！”片刻玛丽买下了那把菜刀，男子拿了钱迟疑了一下便走了。在转身离去的一刹那，男子对玛丽说：“小姐，你将改变我的一生„„”
早我看来，第一种勇敢倾向于生理方面，第二种勇敢倾向于心理方面，第三种勇敢才是一种智勇俱全的全新意义上的勇敢。（摘自《北方人》杂志作者：李阳波）
你认为勇敢是什么？
【积累·操练】
一、单项选择（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）
2、下列保护中说明未成年人迈向成熟的重要一步的是（ ） A、家庭保护 B、学校保护 C、自我保护 D、社会保护
3、我们青少年避免侵害的一个重要前提条件是（ ） A、尽量少出家门 B、保持高度谨慎 C、在社会多认识些朋友 D、随身携带刀具防身
4、为了保证你的安全，在你外出时，以下行为不宜选择的是（ ） A、尽可能结伴同行 B、单独外出要走灯光明亮的大道，不抄小路，不走小路
C、为了省车费，搭乘陌生人的顺路车
D、告诉父母自己去哪里，大约什么时候回来，与谁在一起，联系方式是什么
5、身心尚未成熟，社会经验不足的青少年，在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害是，往往因处于被动地位而受到伤害。未成年人向成熟迈进的重要一步是（ ）
A、男孩学会吸烟，女孩子学会打扮 B、可以大把大把地花钱 C、不听老师、家长的训导 D、具备自我保护意识
6、小明喜欢上QQ，最近他认识了一个很谈得来的网友，小明一高兴把自己家的情况一股脑儿地全都告诉了自己的这个网友，并邀他到自己家里来玩。结果这个网友是一个小偸，他把小明家所有值钱的东西全偸走了。其实这个侵害是可以避免的。避免侵害的前提是（ ）
A、从今以后永远不再上网 B、用智慧来保护自己 C、保持高度警惕 D、用法律来保护自己
7、小强是一名在校学生，一天他骑着新买的自行车上街买文具，从商店出来发现自行车被盗。这时小强应该（ ）
A、自己去偸一辆别人的车，以弥补自己的损失 B、迅速报警，用法律武器来保护自身的合法权益
C、自认倒霉，回家去 D、为避免父母责骂，到同学家去住
二、多项选择（下列各小题的备选答案中，有两个或两个以上的答案是正确的。请你选出，并将其字母序号填在题后括号内）
8、下列被《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》列为青少年的严重不良行为的是（ ）
A、吸食、注射毒品 B、抽烟 C、参与赌博，屡教不改 D、上课讲小话
9、青少年容易受到来自社会的伤害，特别是女生。对于女生来说，保护自我表现的方法有（ ）
A、找社会上的“老大”来保护 B、保持高度的警惕 C、文明的行为举止 D、得体的衣着打扮
三、简答
10、说一件你知道的未成年人遭受以外伤害的事，谈一谈意外伤害给其个人和家庭造成了什么影响？
期末自我测评
一、单项选择题
1、在新的班级里，我们应该和其他同学（ ）
A、各自为政，管好自己就行 B、只与同一小学毕业的同学相处
C、与全班同学和睦相处，建立真挚广泛的友谊 D、只与有相同爱好的同学相处
2、下列行为中有利于创建良好班集体的是（ ）
A、以自己为中心，各自为政变 B、讲“哥们义气”，为朋友两肋插刀 C、拉帮结派搞“小团体主义” D、同学之间团结协作、互助前行
3、“方法出效益”。同学们在学习的过程中，除了了解自己的学习方式外，还要 （ ）
A、适应老师的教学特点 B、要求老师改变教学风格来适应自己的学习
C、照搬其他同学的学习方法 D、请家教
4、每个人都希望成为一个与众不同的，真正的个性在于（ ） A、穿奇装异服 B、从内心深处散发的魅力 C、课堂上起哄 D、好表现自己
5、下面属于自卑表现的是（ ）
A、课堂不敢举手，不敢站起来发言 B、敢当众表达自己的看法 C、认为自己很了不起 D、好表现自己
6、三国时期，吴国的军事家周瑜具有大将之才，但他气量相当狭小，对于胜过自己的诸葛亮屡次设计陷害，但害人不成反害己，在诸葛亮的三气之下，终于含恨而死。这个故事给我们的启示是（ ）
A、情绪是不能调控的 B、产生情绪的决定性因素是人的气量 C、情绪影响人的身体健康 D、情绪对人的消极影响多过积极影响
7、我们陶冶情操，追求高雅生活情趣的重要途径是（ ） A、强烈的好奇心爱 B、乐观、幽默的生活态度 C、丰富的文化生活 D、学习科学文化知识
8、对于我们身边的种种诱惑，下列看法错误的是（ ）
A、我们要学会辨别诱惑，自觉控制不良诱惑
B、面对金钱的诱惑，我们一定要取之有道，用之有度
C、有些诱惑能促使人努力奋斗，我们要善于利用它促使自己取得进步 D、我们应拒绝所有的诱惑，因为所有的诱惑都会给人带来不良后果
9、由于我们青少年年龄小，缺乏社会阅历和社会经验，常常遭受各方面的侵害，下列侵害中来自社会方面的是（ ）
①父母让正在上初中的小丽撤学在家帮忙卖水果 ②某老师让迟到的同学自扇耳光
③黄老板向初一学生兜售淫秽光盘 ④小明昨天不幸遭遇车祸
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
10、我国第一部专门保护未成年人的法律是（ ）
A、《中华人民共和国未成年人保护法》 B、《宪法》 C、《刑法》 D、《婚姻法》
二、多项选择
11、下列属于“青春误读”的是（ ）
A、模仿成年人的打扮 B、拿别人的生理发育特点开玩笑 C、对跟异性同学交往的行为说三道四 C、有时考试成绩不够理想
12、下列选项中，有助于搞好我们学习的有效方法和策略是（ ） A、制定一个合理的学习计划 B、正确处理男女同学之间的关系 C、课前认真预习，课后及时复习D、充分利用课余活动时间来背英语单词
13、我们不断认识自己的途径有（ ）
A、通过他人了解自己 B、通过自我表现观察自己 C、通过电脑算命了解自己 D、通过集体了解自己
14、发觉自己潜能的确好方法有（ ）
A、自我积极暗示法 B、光明思维法 C、拓展训练法 D、情绪调节法
15、下列选项中属于情绪对人的积极影响的是（ ）
A、情绪可以充实人的精力和体力 B、情绪会抑制人的活动能力 C、情绪可以促进我们健康成长 D、情绪会降低人的自控能力和活动效率
16、下列选项属于高雅生活情趣的是（ ）
A、穿奇装异服 B、热爱书法 C、假日旅游 D、盲目追星
18、当我们遭遇不法分子侵害时，保护自己的有效方法是（ ） A、不论遇到什么情况，都要奋不顾身地与其进行殊死搏斗 B、如果有能力将其制服时，就勇敢地同其搏斗
C、如果没有能力将其制服时，可以想方设法及时脱身，或先妥协后报警 D、要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，保住最大的合法利益
三、简答题
19、解放前上海有位教授叫姚明辉，学识高但长相颇有几分滑稽。一天上课，他刚走进教室，就看见黑板上画了一幅漫画，活像一只人面猫头鹰。姚先生立定看了一会儿，发现这漫画画的就是自己，但他毫无怒色，拿起一支粉笔，一本正经地在漫画旁写道：“此乃姚明辉教授之尊容也。”学生们笑了，姚先生也笑了。那个提心吊胆的漫画“作者”舒了一口气，大家对教授产生了由衷的尊敬。
阅读以上材料，并结合所学的内容，回答： （1）你认为姚教授控制情绪的效果如何？为什么？
（2）从姚教授处理这件事中，我们可以得到什么启示？
四、判断分析
20、小丽是一名初中生，她对自己稍微偏胖的身材不满意。为了能使自己的身材苗条一些，每次吃完饭以后，她就背者父母，用手指按压咽部，引起呕吐反应，将饭吐掉。有一天，她昏倒在课堂上，送医院检查，医生诊断为肠黏连，经过抢救小丽才保住性命。请问：
小丽的做法对吗？为什么？
参考答案
第一课 珍惜新起点
1、D
2、A
3、C
4、D
5、A
6、ACD
7、BD
8、BC
9、ABCD 10—12（略。只要学生开放性试题，只要言之成理，符合题意，即为正确）
第二课 把握学习新节奏
1、提示一：知识辊宝贵的财富。我们要努力学习科学文化知识
提示二：方法出效益，勤奋出天才。在刚刚进入初中的时候，我们需要一定的时间适应新的学习方式。只有在摸索尝试、不断努力的过程中，才能找到自己的学习方法，把握学习新节奏，从而提高自已的学习效率。
2、C
3、A
4、C
5、D
6、ABC
7、AB
8、ACD
9、ABD
10、不是。因为，一个心理学家在对记忆的保持量进入了系统的研究之后，得出这样的结论：学习后的各段时间内对学习内容的保存量是不同的。刚学完时能记住很多内容，但是在学后一段时间内遗忘的速度也很快，经过一段时间后遗忘的速度开始减缓，最后保持在一定的水平上。因此，及时复习所学的内容是很重要的。可见，明明英语单词听写不及格，不是脑子有问题，而是没有及时地进行复习。
11、（1）正方：学习中乐多于苦；反方：学习中苦多于乐。 （2）略。只要学生所写提纲符合题意，言之成理，即为正确。
12、略。
第三课 珍爱生命
1、赞同。因为每个生命都有其存在的意义和价值，各种生命息息相关，需
要互相关爱、互相尊重。因为生命是顽强的，也是脆弱的。生活中有许多突如其来的不幸事件，伤害了无数生命。我们人类作为自然界的一部分，如果想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人都去关爱与呵护周围世界的生命。（符合题意，言之成理，即为正确）
2、C
3、D
4、A
5、C
6、ABC
7、CD
8、AB、
9、ABC、
10、ABCD
11、生命的意义不在于长短，而在于内函。许多的人虽然生命已经结束，可他们为社会做的贡献让后人受益无穷，这样，他们的生命价值就得以延伸。更有很多为社会做出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念，他们虽死犹生，其生命价值获得更长的延伸，更充分的体现。可见，我们要珍惜生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。
12、（1）①将其带回家当宠物饲养；②将其杀死，做菜吃 ③将其带回家治疗，让其伤好后，再放归大自然 ④置之不理等等。
（2）其中①②④的行为不对，属于不关爱其他生命的表现；③的行为正解，体现了人类对其他生命的关爱。（符合题意，言之成理，即为正确）
13、不对，因为肯定生命，尊重生命，不仅要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，还要尊重他人的生命。鸟妈妈牺牲自己的生命，是为了保全雏鸟的生命，并不是不珍爱自己的生命。每个人的生命都是有价值的。当我们发现自己能够为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦、为家乡、为社会做出贡献时，就更能体会自己生命的价值。
14、（1）①帮他补习功课；②劝其珍爱生命，给予其精神上的慰藉等。 生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命而精彩，每个人的生命都是价值的，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生的希望。（符合题意，言之成理，即为正确）
（略。要求语言简洁，内容积极向上）
第四课 欢快的青春节拍
1、B
2、D
3、D
4、D
5、ABC
6、ACD
7、ABC
8、BCD
9、（1）不羡慕。虽然我们每个人都希望自己成为一个与众不同的人，但
追求个性不一定要在服装、打扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魄力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于对自己的行为负责任。
（2）要。因为上初中后，我们依然是未成年人，很多方面不成熟，缺乏独立能力，需要父母进行引导和帮助。（符合题意，言之成理，即为正确）
（3）简洁大方，不穿奇装异服，最好穿校服等等。
第五课 自我新期待
1、如果不是报上刊载的故事的刺激，如果没有树立自我新形象的目标，笛福森也不可能成为一位大企业家。任何成功者都不是天生的，成功的根本原因是开发了人的无穷无尽的潜能。只要你抱着积极的心态去开发你的潜能，你就会有用不完的能量，你的能力就会越来越无能！并非大多数人命中注定不能够成功，只要发挥了足够的潜能，任何一个平凡的人，都能成就一番惊开动地的伟业，都可以成为一个新世纪的领航者。
2、D
3、B
4、B
5、A
6、ABD
7、AD
8、AC
9、ABCD
10、（1）她首先通过自我观察来了解自己，因为她在日记中反省自己一天的表现，总结自己的优缺点；她还通过集体来了解自己，如班主任和班干部通过全班对比提出她的优缺点。
（2）优点是学习进步，缺点是做事不认真，缺乏集体荣誉感。了解了自己的优点、缺点，丹丹还应该继续努力学习，保持和发挥优势，改正做事马虎的缺点，关心集体，不断更新和完善自我，以更新的自己对新的一天。
（3）丹丹还可以通过他人来了解自己。一般来说，当局者迷，旁观者清，周围人的态度与评价，能帮助我们认识、了解自己。
11、略。
12、（1）斯坦尼斯拉夫斯基的姐姐采用了积极暗示自己的方法来发掘自己的潜能，她给予自己的积极的暗示，提高了自己的信心和勇气，从而发掘自己的潜能。
（2）发掘潜能的方法还有：可以在自己心目中想出一个比自己更好的“自
我”新形象，来激励自己的斗志，以利于释放自己的潜能。光明思维法。世界上的事物有光明与黑暗两个方面，用积极的思维方法，就能看到事物光明的一面。
（3）激发潜能就要实践，只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的学习习惯，从小事做起。
13、（1）每个人都是社会中的一员，社会是个人成长的土。我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会的需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。（符合题意，言之成理，即为正确）
（2）（符合题意，言之成理，即为正确）
第六课 做情绪的主人
1、它告诉我们“积极情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，促进青少年的健康成长。（只要言之成理，符合题意，即为正确）
2、A
3、B
4、D
5、B
6、B
7、AB
8、AC
9、CD
10、（1）告诉了我们情绪需要调控。我们应该以积极乐观的态度面对人生。 （2）略。
第七课 品味生活
1、（1）法布尔对昆虫的入迷观察源于他对昆虫的妈奇心，并从好奇心发展到对昆虫产生浓厚的兴趣。
（2）当我们对某件事感兴趣时，就会很投入，很忘我，不怕苦，不怕难，而且做了之后，印象特别深刻。
2、材料说明：幽默是一种生活情趣。幽默的谈吐往往反映了一个人的机智、豁达和乐观。
3、A
4、A
5、D
6、A
7、ACD
8、ACD
9、ABCD
10、上述不同的情趣说明了：高雅的生活情趣有益于个人身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活要求。而庸俗的生活情趣则不利于青少年的身心健康，甚至有害于身心健康。
11—
12、略。
第八课 学会拒绝
1、B
3、D
3、D
4、C
5、启示：（1）大千世界五光十色，无奇不有，在我们的周围，存在着很多诱惑，才会有健康幸福的生活。否则，我们会为之付出沉重的代价。
（2）不良诱惑需要我们用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确有方法来摆脱其对我们的干扰，避免其对自己的危害。
6—
8、（略。只要学生能根据题意回答，符合题意，言之成理，即为正确）
第九课 保护自我
1、（略。只要符合题意，言之成理，即为正确）
2、C
3、B
4、C
5、D
6、C
7、B
8、AC
9、BCD
10、略。
期末自我测评
1、C
2、D
3、A
4、Ｂ
5、Ａ
6、Ｃ
7、Ｃ
8、Ｄ
9、Ｄ
10、Ａ
11、ＡＢＣ
12、ＡＣ
13、ＡＢＤ
14、ＡＢＣＤ
15、ＡＣ
16、ＢＣ
17、ＣＤ
18、ＢＣＤ
19、（1）姚教授控制情绪的效果非常好。因为他的行为使课堂紧张的气氛得到了缓和。
（2）启示：要学会用理智的力量来控制自己的情绪，用适当的方法来转移和调整自己的情绪，（言之有理者可给分）
20、（1）小丽的做法是错误的。
（2）只要围绕“我们要珍爱自己的生命，为了爱美而伤害身体是不值得的”
这一角度作答即可。
第13篇：寒假作业
本次寒假作业共三项，每项不得少于3000字，开学3月4号由班级负责人送到学办，我们会对所有的作业进行仔细的检查，并对作业完成比较优秀的同学颁发证书进行表彰，学院将会筛选出优秀的作品送到学校进行评比，并会对获奖的作品进行全校的表彰，希望大家认真对待本次寒假作业！
一、社会调查：
1.调查基层群众对十八大的理解认识和践行情况
2.调查走访身边的道德模范
3.调查所学专业的就业前景
4.调查社会热点问题
二、读后感
优秀书籍参考：
《谁动了我的奶酪》
《唤醒心中的巨人》
《做最好的自己》
《美的历程》
《活着》
《谁的青春不迷茫》
《人性的弱点》
《我与地坛》
《你不知道的自己》
《生命中不可承受之轻》
《鲁迅作品精选》 《家》
《骆驼祥子》
《围城》
《欧也妮葛朗台》 《老人与海》
《心灵鸡汤》
《平凡的世界》
《在难搞的日子笑出声来》
三、观后感
优秀影片参考
《罗马假日》
《勇敢的心》
《美丽的大脚》 《肖申克的救赎》 《第七封印》
《美国往事》
《当代启示录》 《七宗罪》
《阿甘正传》
《中国合伙人》
《致我们终将逝去的青春》
《红河谷》
《冲出亚马逊》 《百万宝贝》 《心灵捕手》 《跑出一片天》 《铁拳男人》 《海洋天堂》 《全民目击》 《练习曲》 Cetmima;123456 综合楼C区310
第14篇：寒假作业
我为城市发展献策
11食品本1 11110910004 李畅
在寒假期间，我对关于节约风气方面进行了深入地了解。
近年来，从官坊到民间，形形色色、各种各样的讲排场、比阔气、大手大脚、奢侈浪费现象，司空见惯，这不仅极大地浪费了社会财富，也受到国内外民众的鄙视和责备。特别是官员和富豪阶层的奢靡之风，极大地败坏了中华民族的传统美德。因此，十八届三中全会前夕，中央制定下发了《党政机关厉行节约反对浪费条例》，以加大惩戒问责力度。因此，十八届三中全会严肃地重申了这一问题。[2] 紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革，改革收入分配制度，促进共同富裕，推进社会领域制度创新，推进基本公共服务均等化，加快形成科学有效的社会治理体制，确保社会既充满活力又和谐有序。[1]习书记的提醒深刻直白的告诫全党同志：作风问题绝对不是小事，狠刹奢侈浪费之风没有余地，大兴勤俭节约之风没有退路，务必使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。奢侈浪费是滋生腐败的温床，是低级庸俗的诱因，是玩弄特权的舞台，是伤害民心的利刃，要予以坚决反对，要作为加强党风廉政建设的重要一环，紧抓、实抓、狠抓、常抓，不折不扣的贯彻落实中央关于厉行节约，反对浪费的各项要求和规定。[4] 关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定：要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。要严格文稿发表，除
1 中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。六项禁令：严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动。各地各部门要大力精简各种茶话会、联欢会，严格控制年终评比达标表彰活动，单位之间不搞节日慰问活动，未经批准不得举办各类节日庆典活动。上下级之间、部门之间、单位之间、单位内部一律不准用公款送礼、宴请。各级党政干部一律不准接受下属单位安排的宴请，未经批准不准参与下属单位的节日庆典活动。严禁向上级部门赠送土特产。各地各部门各单位一律不准以任何理由和形式向上级部门赠送土特产，包括各种提货券。各级党政干部不得以任何理由，包括下基层调研等收受下属单位赠送的土特产和提货券。严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。各级领导干部一定要严格把关，严于律己，要坚决拒收可能影响公正执行公务的礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡，严禁利用婚丧嫁娶等事宜借机敛财。严禁滥发钱物，讲排场、比阔气，搞铺张浪费。各地各部门不准以各种名义年终突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金和实物；不准违反规定印制、发售、购买和使用各种代币购物券（卡）；不准借用各种名义组织和参与用公款支付的高消费娱乐、健身活动；不准用公款组织游山玩水、安排私人度假旅游、出国（境）旅游等活动；不准违反规定使用公车、在节日期间公车私用。严禁超标准接待。领导干部下基层调研、参加会议、检查工作等，要严格按照中央和省委的有关要求执行。严禁组织和参与赌博活动。各级党员干部一定要充分认识赌博的严重危害性，决不组织和参与任何形式的赌博活动。[3] 这确实在很大程度上起到了约束的作用，形成了规则，减少了腐败现象，改变了社会的风气。我回老家进行家庭聚会时，发现在各大饭店已经没有了以前的单位聚餐和公款吃喝现象了，更多的是我们广大的老百姓的家庭聚会，菜品也比以前便宜了不少并且价位也变得更加合理，是我们普通民众吃得起了，更加吸引我们的目光，使我们能大饱口福；同时我们在点菜时也变得更加慎重，尽量做到能吃多少点多少，够吃就行，最好不剩，如果剩下也会主动要求打包带走，不再做“眼大肚子小”的事了。各大旅游景点也减少了单位组织的学习性旅游，各种背包游客逐渐增多，组织活动也更加理性，适应需求即可。节假日单位发的东西也减少了，变得更加实惠、实用，不会再被束之高阁。总之，节约体现在各个方面，基本上已经成为了一种习惯，适度开销，将钱款用到正地方，才能使我们生活得更好。
我认为在这方面也不宜太过于小心，只要遵循就可以，适当开展活动、发东西就行，只有这样，才会使我们在生活水平提高的同时，坚持节约的优良传统。 参考文献
2 百度：[1]十八届三中全会报告全文
[2]十八届三中全会的21个关键词
[3]八项规定、六项禁令
[4]学习《党政机关厉行节约反对浪费条例》的心得体会
3
第15篇：寒假作业
语文作业
1、完成《快乐寒假》。（家长检查签字）
2、每天习字一刻钟，语文书生字表
（二）的生字，2音、2字、2词。注意良好写字姿势。（至少 10 篇）
3、读书：寒假里必读书目：《爱的教育》、《鲁滨逊漂流记》、《黑骏马》。并做好《读书卡》（至少写 1页）。
4、用作文本抄写作文5篇，并写上感受。写日记三篇，家长评。 2013年寒假作业 数学作业
1、完成数学《快乐寒假》，签。
2、每天用稿纸练一练加、减、乘、除法各2题，（连续进退位，至少练20天，家长出题，改。）
3、有条件的同学每天用稿纸做2道奥数题。（家长出题，改）
第16篇：寒假作业
济南市东方双语实验学校八年级寒假作业
语文
同学们：
我们将迎来2014年的春节，希望同学们在这个假期里合理安排时间，从身体状态，学习习惯等各方面进行调整，做好迎接下学期的准备。
家长寄语：
1 20 × 20 = 400
英语
八年级的孩子们都长大了，学习自觉性也提高了，所以寒假作业不再具体到每一天，每人根据自己的情况，合理安排完成以下作业。
复习篇
1.八上1-10单元
每天听读15分钟，背诵2b,2d，背诵自己遗忘和不熟悉的单词。
2.完成《寒假作业》，在复习课本的基础上，认真独立完成。
提升篇
1.写一篇寒假游记。（记得用过去时哦！）
2.写一篇新年打算或计划。（记得用将来时哦！）
预习篇
八下1-3单元
1.单词、标题、Grammar Focus读背，并一汉二英。
2.2d、2b读背，并一汉一英。
特色作业
1.作为济南人，给济南三大名胜（千佛山、趵突泉、大明湖）的英语解说词，挑挑错。
2.给你参观过的名胜古迹用英语写一篇解说词。
温馨提示：
请家长督促孩子完成作业并及时签字，开学初将孩子寒假完成作业情况给予评价。
数学
请同学们去该网址下载寒假作业： one20120707@163.com
密码：20120707
注意：假期中务必找齐生物和地理学科的所有的复习材料，并利用学考前最后一个长假认真复习，落实到位。如有缺失必须借其他同学的试卷复印。
2 20 × 20 = 400
第17篇：寒假作业
四照园小学一(二)班语文寒假作业
1、认真完成《寒假作业》。
2、复习朗读、背诵第一学期学过的课文、古诗、《三字经》和《诗经》。
3、每天坚持阅读自己感兴趣的课外书籍 (至少读三本课外书) 。推荐阅读书目：绘本《猜猜我有多爱你》、《我的爸爸叫焦尼》；《小布头奇遇记 》孙幼军、《鹅妈妈的故事》（ 法国）贝洛、《洋葱头历险记 》（意大利） 罗大里、《格林童话 》（德国）格林兄弟、《安徒生童话 》（丹麦）安徒生．
4、了解春节习俗，搜集、背诵五幅对联。
5、学会一样本领。（如系鞋带、洗袜子、叠被子、踢毽子等）
6、和家人一起欢度春节，制作一张“春节小报”。小报内容包括：寒假生活的小日记、精彩照片，还可以加上寒假中从生活中学到的新字，及搜集到的春联等内容。希望你的小报能制作得图文并茂，内容丰富，A4纸大小，开学后我们可要进行评比喔！
(请家长朋友一定要认真督促孩子完成每项作业，并用一张纸记录孩子完成每项作业的情况，开学时放在孩子的作业中一起交来．)
祝你们过一个快乐的，有意义的寒假！新年快乐！！
数学作业：
1、《寒假作业》
2、做完《口算卡》。
第18篇：寒假作业
寒假语文作业
一、准备一个大厚本子，语文作业全做到一个本子上
二、写六篇日记，600字以上，日期分别是一月十八 号（今天），一月二十三号（小年夜），一月三十号（除夕），一月三十一号（大年初一），二月十四号（元宵节），二月十七号（开学前一天）
三、读两本书（感兴趣的书），每一本写两篇读后感，字数600字以上，其中一篇是自己写，一篇是抄写他人的优秀读后感，作比较学习。开学时把读的两本书带到学校。
四、预习八年级下册，概括第一单元五篇课文的内容大意，写到本子上。抄写第五单元文言文课文，前四篇课文采用一行原文一行翻译的格式抄写，不抄注释；第25课，诗词五首，抄诗歌抄注释，不抄翻译。
五、返校后，检查每位同学作业，没做完的部分双倍惩罚，检查完后，老师将同学们的作业情况进行反馈。
第19篇：寒假作业
2013寒假作业
英语：
口语：看英语电影，用英语简介你喜欢的两部，写出映像深刻的句子
学唱英文歌，将歌词抄在本子上（要会背）
学15句英语绕口令
每天坚持积累英语卡片（10个单词5个句子）
自制英文录音（1，自我介绍 2，本学期的单元短文及录音稿 3.课外短文） 笔试：《妙语短篇》A1阅读，读懂故事
听写《妙语短篇》课后单词，重点短语并完成课后练习，单词用法要看
语文
一、札记15篇（可抄、自写）
二、《得分王》10篇，写译文
三、三篇作文（写在作文本上）
1、我最的人
2、喜事
3、冬之美
四、读书
1、余秋雨《文化苦旅》、《山居笔记》、《借我一生》
2、毕淑敏散文
3、林清玄散文
4、于丹《于丹趣谈人生》、《重温最美古诗词》、《论语心得》
5、朗朗《千里之行》
6、林语堂《苏东坡传》
7、梁衡《板栏杆拍遍》
五、看视频
1.《曾国藩家书》
2、《舌尖上的中国》
七年级上学期 班级寒假作业
一、成长：
4篇周成长，用材料纸工整书写（可看假期练字情况），按周粘贴在目标周评本上。要求：4篇周成长每篇字数不得少于500字；以周为单位要完成每周周目标——自行打分，家长以周为单位给予评定说明（要有家长的四次签字），考核内容可依班级操行量化考核评定依据，如：将“考勤”定为每日早起晚睡的时间计划，“文明”定为假日走亲访友中的知书达理体现，“体育”以周为单位或天为单位，运动锻炼了应给予认可评定等等„„自己或家长可在假期开始第一周的评定意见中简述体现家庭考核意见标准。（开学交）
借书、看书，写至少2篇阅读后感或读书心得，或写推荐图书的书评。要求：A4大小文稿纸手写（考察假期练字情况）；500字以上；优秀作品开学后展板展出供大家学习观摩；可以与语文作业的阅读读书作业重合，若自己从语文作业中选出的优秀篇目两篇要一式两份，分别交为语文作业、班级作业。（可复印）。（开学交）
思考并书写“我理想中的高中、大学学校”（我的目标）。
要求：明确拟定心中向往的学校（高中、大学各一至两所），搜索最期待的学校对应资料。包括：这所学校的地理位置，学风、校训、人文环境、（大学的专业设置）等等，最重要的是要搜索对应学校至少最近3年内（或者6年内）的入校标准（中考、高考各科考分或总
分分数线），以及必须表明“我向往该学校的原因是什么？”及“我是怎么知道这所学校的”。
网上发帖——跟帖在李轶凡同学发的“我的目标”的主帖之后，字数不限，能说清楚目标及落实要求就好
技能及情商提高——****家的年夜饭或***家的家常菜或***家的汤汤水水：
技能1：学会上网，运用基本技术，会正常登陆网络论坛，能熟练发帖跟帖，会处理图片、发图片或处理视频，发视频材料。（家长、孩子可同步学习
技能2：孩子学做一道基本菜式或做些简单家务，体会父母照顾平日生活的辛劳不易。要求：
1、以网帖单帖形式介绍至少一道菜品的制作过程（包括开始采买、洗、切、烹饪过程到成品菜肴），配发菜品做法及成品图片。帖名：****家的年夜饭或****家的家常菜或****家的汤汤水水，比如，谢宇轩家庭已经部分完成，帖名可改为“谢宇轩家的香喷喷炸鸡”，取个好听的名儿，让我们全班在网上共享各家各户丰盛的菜式（若是视频就更精彩了）。
2、必须文字说明一家人在本次做菜任务中的分工（包括购买费用提供、洗碗抹桌等），并至少要有2张相关图片涉及家人和自己的制作过程，必须要有家人一起入镜。——相亲相爱一家人，2班是个大家庭，让我们先在网上彼此熟悉。
3、写简单的品尝后感或做菜后感，可以是日记形式或作文形式——自定主题，字数不限。——用A4大小的材料纸书写（手写、打印均可），并粘贴照片两张（一张是家人合照，一张是菜品定型）（开学交，做展板）
第20篇：寒假作业
2013~2014 寒假作业
第一部分笔头作业
一、词语积累（每一类选择8个） 1.“X然XX”的成语P31 2.含有色彩的成语P34 3.含有动物的成语P34 4.“AABC”的成语P37 5.“ABCC”的成语P37 6.“AABB”的成语P37 7.描写春天的成语P41 8.描写夏天的成语P41 9.描写秋天的成语P41 10.描写冬天的成语P41
11.含有近义词的成语P47 12.含有反义词的成语P47
二、古诗积累
1.描写春天景色的P18 2.描写夏天景色的P18 3.描写秋天景色的P18 4.描写冬天景色的P18 5.描写儿童生活的P21 6.关于送别的P2
4三、句式练习
P93第二题 0
1、0
2、0
5、06 P95 第十一题
四、P100~103
摘抄十段含有比喻的片段（抄完
整），划出比喻句，在每段下面写清楚“把比作”。
第二部分口头作业
1.熟读P126~1
39、P166~170两部分内容。
（以上所有内容开学后抽测。）
2.读一本好书，开学后与同学交流。
