推荐第1篇：单片机学习
培训总结
为期二十五天的单片机培训今天就要告一个段落了，回想起来，还有点舍不得。从第一天进来，看见单片机时的好奇及茫然，到之后的点滴学习的辛酸和喜悦：点亮第一个放光二极管，接通第一个七段数码管，用蜂鸣器发出近乎噪声的音乐……当时的无数次尝试，无数次失败，在现在看来都是那么的美好。
第一次进实验室时，看见满桌的实验仪器，心中竟漫上一丝丝的喜悦。对于从小就喜欢乱拆小电器的我，如果能掌握这些神秘仪器的用法，真是再好不过的事情了，真希望老师立马就教会我们这些东西。然后老师给我们讲我们暑假培训的目地就是学会单片机——一块拥有神秘芯片和器件的绿色板子。然后就是正式的培训上课了。
每天早上六七点起床，匆匆吃过早饭就得搭公交车往南区赶。一个小时的公交车奔波对于有点晕车的我可是个不小的挑战。下了车有点头晕，还没有回过神来，就和同学一起走进实验室了。晚上九点下课之后又得挤公交回去，十一二点才能睡觉。这样一两天之后觉得很累很累。想着得这样奔波一个月，真有点害怕，不知道自己能不能坚持下来。但我一直坚信这样做是值得的，因为在这边有我喜欢的东西。每天我都能学到新的东西，每天我都能更进一步掌握单片机的用法，每天我都能更加熟练地使用前段时间学到的东西。看视频，认真学里面老师的方法，理解他讲解的每一个器件的原理，跟着他编程驱动自己的单片机；问老师，把自己的想法告诉老师，让老师给我讲解在学习单片机时的困惑；和同学交流，一起交流学习的心得和自己的收获，相互关心相互帮助。随着时间的过去，大家都在进步，人数好像也越来越少。从进来的第一天老师就告诉我们要学会坚持，因为每天重复的生活，总会让人产生厌倦，而很多同学就是受不了这样的生活而选择了中途放弃。虽然我也想回家想摆脱这样的繁累，但还是选择了留下来，因为我知道，这里有我喜欢的东西。就这样日子一天天地过去直到今天，看着自己编的那么多程序，自己关于单片机的认识和掌握，真的很庆幸自己选择了留下来而没有中途退出。
这个培训让我真正有了一个不一样的暑假，不仅仅学会了单片机，更学会了坚持。我发现我原来对电子方面有这么大的兴趣，真的很庆幸这个培训给了我这个机会，我想我会沿着这个继续坚持下去。
推荐第2篇：单片机学习心得体会
单片机学习心得
时光飞逝，一转眼，一个学期又进尾声了，本学期的单片机课程也结束，但通过这次单片机的学习，我不仅加深了对单片机理论的理解，将理论很好地应用到实际当中去，而且我还学会了如何去培养我们的创新精神，从而不断地战胜自己，超越自己。创新可以是在原有的基础上进行改进，使之功能不断完善，成为真己的东西。
当今社会随着电子技术的发展，特别是随着大规模集成电路的产生，给人们的生活带来了根本性的变化，如果说微型计算机的出现使现代的科学研究得到了质的飞跃，那么可编程控制器的出现则是给现代工业控制测控领域带来了一次新的革命。在现代社会中，温度控制不仅应用在工厂生产方面，其作用也体现到了各个方面。本学期我们就学习了单片机这门课程，感觉是有点难呢。也不知道整个学习过程是怎么过来得，可是时间不等人。
刚开始学习的时候，对单片机没有什么认识，不知道什么是单片机，更不知道它有什么作用。通过学习才大体知道了单片机的一些知识。单片机是一块在集成电路芯片上集成了一台有一定规模的微型计算机。简称为：单片微型计算机或单片机。单片机的应用到处可见，应用领域广泛，主要应用在智能仪表、实时控制、通信、家电等方面。由中央处理器CPU、随机存储器RAM、只读存储器ROM、I/O接口、定时器/计数器以及串行通信接口等集成在一块芯片上，构成了一个单片微型计算机，简称为单片机。它的应用范围很广，在工业自动化中应用有数据采集、测控技术。在智能仪器仪表中应用有数字示波器、数字信号源、自动取款机等。在消费类电子产品中应用有空调机、电视机、微波炉、手机、IC卡、汽车电子设备等。在通讯方面应用有手机、小灵通等。在武器装备方面应用有飞机、坦克、导弹、航天飞机、智能武器等。刚开始学习时只能抄写别人做成功的程序，一遍一遍的写，从简单的入手，逐步的积累，一步步的能够将小的程序结合到一起，拼接成较为复杂一些的程序。但是程序不要只是看别人得，一定要自己写过才是自己的。只有当你自己能写出来的时候说明你真懂了。刚接触KEIL时确实很让人头疼，使用 KEIL不会建项目、不会使用实验板。然后可以参考已经成功的程序，抄过来，写一个最简单的，让它运行起来，先培养一下自己的感觉，先建个项目，再配置一下项目，然后建个程序，加入项目中，再写代码、编译、生成HEX，刷进单片机中、运行。其实当遇到问题一定要自己尝试着解决，不能遇到问题就去问别人，自己一定要掌握解决问的方法和思路。对一个新项目时，自己一定要多想想，不要急着去看别人是怎么写的。应该先想一下程序的构架，想想如何来完成。然后自己动手去写，理清自己的思路这样更容易提高自己。
熟悉单片机的人都知道，要学好单片机可不是一件容易的事，倒不是因为单片机很难学，而是很难找到一本专为单片机入门者而编写的教材。翻一下身边的单片机教材，都好像是为已经懂单片机的人而写的，一般先介绍单片机的硬件结构和指令系统，再是系统扩展和外围器件，顺便讲一些应用设计（随便说一下，很多书中的电路设计已经过时，并且有些程序还是错误的）。如果按照此种学习方法，想进行产品开发，就必须先把所有的知识全部掌握了才可以进行实际应用。学习使用单片机只能靠循序渐进的积累，虽然单片机的课程只上了几节就去上班了，但在学习的过程中有了一定的了解。下面就本人学习单片机的过程和经验做简要介绍。
首先，学习单片机要有一定的基础：电子技术方面要有数字电路和模拟电路等方面的理论基础，特别是数字电路；编程语言要求汇编语言或C语言。要想成为单片机高手，建议初学者首先学习汇编语言，学的差不多的时候，转入C语言学习。尽管汇编语言属于低级语言，编程效率低，但是较C语言具有目标代码简短，占用内存少，执行速度快等优点，更重要的是能使初学者尽快熟悉单片机的内部结构，并能对其进行精确的控制。汇编语言在单片机教材里面都会涉及，不需要单独购买教材和学习。C语言是一门学问,有很多专业书籍来讲解,并且对我们今后的编程生涯有绝对的好处,因此要深入学习,千万不要自以为看了某某的视频教程就以为掌握了C语言，那只是C语言的一部分。在这里给大家推荐一本单片机C语言程序设计参考书，马忠梅等著，北京航空航天大学出版社出版的《单片机的C语言应用程序设计》，要求C语言基础。如果没学过C语言，建议学习清华大学谭浩强编写的C语言程序设计，这本书写的不错，通俗易懂。
其次，是单片机教材选择。单片机是一门非常重视实践的技术，不能总是看书，但要学习它首先应看书，对单片机引脚、内部结构、寄存器和原理有一定地了解和感官认识，它的是怎样工作的，能干些什么？刚开始时，也许你看不明白，但这并不要紧，因为你还缺乏实践经验。现在单片机应用广泛,因此各个厂家分别推出了自己的单片机，我们没必要每样都学!因为他们的编程方法和调试过程以及内部指令结构有一定的相似,只要学精通一款就OK了!尤其是用C语言编程,就几乎不用分什么派系,但是我们要选择一款有代表性的知识范围广,并且入门容易,书籍多。一般来说，MCS-51系列单片机已经得到广泛的普及和应用，市场上它的资料也比较多，用的人也很多。给大家推荐一些参考书，学习时只需要一本就足够拉。书名：《新编MCS-51单片机应用设计》，哈尔滨工业大学出版，作者：张毅刚；书名：《单片机原理及应用》，高等教育出版社，作者：张毅刚等；书名：《单片机高级教程:应用与设计》，北京航空航天大学出版社，作者：何立民。相关教材还有很多，在这不一一列举。
然后，是开发工具和开发环境的选择。选择一块合适的学习板，对于初学者来说一般无力接受，如果经济条件允许、本人又对单片机很感兴趣、有从事相关工作意向的话，鼓励大家购买。随便说一句，学习板功能要求太全，具有流水灯、数码管、独立键盘、矩阵键盘、AD或DA、液晶、蜂鸣器等就差不多啦，毕竟，功能齐全的价格比较高。仿真器对单片机初学者来说既是那么耳熟，同时又有些陌生，这主要是因为市场上传统的仿真器价格都在千元以上，对经济不是非常宽裕的人来说是不小的开支。同时仿真器是用来提高调试程序效率的，也不是非需不可的，如果你没有仿真器，遇到程序出错的时候，只好苦思冥想，反复烧写调试。随便推荐一下，学林电子的51tracer仿真器，有兴趣的朋友可关注一下。有了单片机教程板以后，先看下指导说明书，熟悉一下学习板，开卷有益。以后就得靠自己多练习了，将学习板与电脑连接好，先学会开发软件的使用，然后从最简单的流水灯实验做起，按照你自己的意愿控制流水灯，当你完成时，你会发现这是多么惬意的事情。太好玩了，你会觉得这不是在学习，而是在玩，当你发现，单片机能够按照你编写的程序工作时，你会觉得非常兴奋，比做什么事情都开心，这样你会慢慢迷上单片机，真的。不少网站上说搞定某个实验，就恭维的告诉你一声”恭喜你,学会了”自己学会了单片机，这有点可笑，这只能说明你算过关了，对单片机有了一定了解和会使用它了。但是单片机能完成的功能太多了,尤其是对外围器件的控制,综合起来能设计出许多意想不到的产品.因此除了入门外,精通可千万别轻易说出口。 最后，在熟练掌握和应用后，那可以说对于单片机方面的硬件你已经入门了，剩下的就是自己练习设计开发各种课题，不断的积累经验。最终，自己完全设计具有个人风格的课题，产品，这样你就是单片机高手拉。只要过了第一关，后面的路就好走多了，万事开头难，这大家可能都听过。
有时候单片机的学习很单调，有些知识学起来很抽象，不容易理解，只能慢慢适应，一边学习理论知识，一边编写程序，将程序刷入单片机进行调试，通过这种方式才能更快速的学习单片机。要坚定自己的学习信心，在付出持之以恒的努力，我相信自己能进一步加深对单片机的了解，在单片机的学习道路上走得更远！
推荐第3篇：单片机学习感想
单片机是一个可编程的芯片，可以实现一些控制功能。对单片机有一定了解之后，再回想培训过程，单片机内的那些东西挺抽象的，对单片机的学习不再于内部结构，而在于编程，有程序控制管脚及其他的芯片，要实现更高级的功能仅一个单片机是不够的。
培训完后我想起来一句话：师傅领进门，修行在个人。大部分时间我都是在自己编程，然后改错，下到单片机里运行一遍遍的调试。万事开头难，程序咋看也看不出错误，调上一上午都不一定能调出来。看着那些英文字母，直到头晕也不知道哪出错了，真是有点失望无助。一旦调出来了，就有胜利感，也就觉得不是那么难。仅仅是数码管显示数字，虽然显示数字，可不清晰，余辉太亮，知道与扫描速度有关，需要一点点的调时间，调完时间还不行，偶然间发现和先送断码还是先送位码有关，事实与理想与理想有差距啊。
培训的不单是单片机，还有学习一个新东西的能力，培养的是探索新事物的耐心，收获的不仅是知识还有恍然大悟时的美感。看您教我们一个新的芯片，我知道以后遇到没见过的芯片先看说明书，就是手册，看完后就知道咋回事了。
以前不知道啥是单片机，听老师说有流水灯玩，就觉得挺好玩，不用机械式开关，就能使LED一个接一个的亮很神奇。现在学的只是如何使用，可对内部电路不懂，如何实现的呢？单片机内部怎样运行程序？电压怎样变化？我感觉知道的太少！
单片机内部设有好几个中断，还分优先级，造单片机的人怎么想起来的呢？I2C总线挺好可以减少信息传输占用的端口，就是麻烦了点。而且只能允许同时两机单向通信。
推荐第4篇：学习单片机感想
人的一生是一个不断学习、不断成长的过程。转眼间，研究生的学习生涯结束了，走上新的工作岗位。回头看看，发现自己不知不觉已经走过了五年的单片机学习之旅。
在2003年最初接触单片机的时候，在我心中觉得51就是单片机，单片机就是51，根本不知道还有其他单片机的存在。那时候老师只教会了我们汇编语言，根本不知道用C语言也可以进行单片机开发。幸运的是，我加入了单片机兴趣小组，在老师的指导下，做了一系列实验，有“基于DS18B20的温度采集系统”、“有基于164的移位寄存器的灯光控制系统”、“有步进电机和直流电机的控制系统”。这时候我才发现，这是学习单片机的一个最好途径——在实践中领悟理论，用理论指导实践。在上课的整整一个学期中，虽然老师讲得很详细，但是大部分概念都是到了实际动手做东西的时候才弄明白的。而且在经历了迷惑之后再搞清楚，印象就特别深刻。直到现在我对那些概念和接口都非常清晰。其实我也很庆幸学习和使用了两年多的汇编语言。由于有这些锻炼，我对单片机底层结构和接口时序就弄得很清楚。在使用C语言开发的时候，优化代码和处理中断也就不会太费劲。我觉得，虽然现在绝大部分单片机开发都使用C语言，甚至有些公司还推出了图形化编程的工具，这样对于项目的开展从时间上快了很多，在管理上也规范了不少，但是从学习和想深入掌握单片机精髓的角度来说，还是需要熟练掌握汇编语言的使用。
机会总是青睐于有准备的人。也许有了前面一段时间的理论和实践的积累，我才慢慢得到了一些参加科技竞赛和参与科研项目的机会。在参加第一届浙江省机械设计竞赛的时候，我们设计的由多单片机系统协调控制的“月球车”机器人夺得了唯一的一个特等奖。这个竞赛给我最大的收获是我对单片机的认识改变了，它不再仅仅是一门学科了，它是一个可以让你的创意得到充分发挥的平台。后来参与了“基于视频分划技术的钢卷尺自动切零位机”、“电能表涡杠涡轮啮合深度检测系统”、“基于公共电话网的水表集抄数据路由器”、“高精度电感微位移测量系统”等一些实际的项目。在这些过程中，我发现只是精通单片机技术还不能很好的解决问题。体会最深的是，单片机只有融合到各种应用领域中，才能展现它的最大活力。然而单片机仅仅是一个工具而已，要做好单片机系统还需要各种应用领域的专业知识的支持。例如，在“基于视频分划技术的钢卷尺自动切零位机”中，就需要搞清楚全电视信号的时序，弄明白钢卷尺切零位机的工作原理，懂得怎么利用叠加在视频信号中的横竖线来进行刻度的瞄准等。没有这些专业知识，就算单片机技术再厉害也不可能做好这个项目。脱离应用背景的单片机开发，就像一个没有灵魂的躯体一样。
随着ARM的出现，我曾经认为，8位单片机可能在32位单片机的冲击下就此走进历史，可是很快就认识到我是错误的。随着技术的革新和时间的推移，各大单片机公司纷纷将单片机朝着片上系统这个方向发展，集成了现在各种流行的技术和常用的模块。我相信，在当前国内和国外的这个市场中， 8位单片机应用的市场仍然是充满生机，活力无限。在市场的不断变化和技术的不断更新过程中，8位单片机也会顺应潮流不断革新。
从我五年走过的路来看，单片机学习的过程应该是一个循序渐进、不断学习、不断积累的过程，可以分为三个阶段。
第一阶段：掌握开发单片机的必备基础知识。首先是熟练掌握单片机的基本原理，其实各家各门的单片机其基本结构和原理都差不多，特别是共有的知识需要好好理解和掌握。例如，内核结构、内存分配、中断处理、定时计数、串行通信、端口复用等一些最基本的概念和原理。除此之外，我们还需要具备模拟电子、数字电子、C语言程序开发知识以及原理图和PCB
设计等一些技能。在进行系统开发的时候，进行原理设计、PCB布板、程序编写、系统联调这些工作都是在所难免的。
第二阶段：在掌握好一款单片机原理和应用的基础上，开始学习其他各家单片机的独有技术，学不了那么多也要多了解了解。同时尽可能多地掌握单片机的一些外围器件和常用电路，以备不时之需。有时候客户要求低成本，那我们只好选用合钛、义隆、华邦等这类台湾芯片；如果客户要求工业级的性能，那么我们就得从PIC、NEC、飞思卡尔、NXP等这些欧美和日式单片机中选择；若要进行功耗的开发，选用MSP430系列应该有一定优势；在进行测量仪器设计的时候，C8051和AduC842这类数模混合芯片就显得比较方便。所以说最好每个类型的单片机都会一两款，在实际项目选型中可以更加灵活。另外，要注意平时的技术积累。比如，在项目开发过程中将一些常用的接口程序和控制算法整理成模块或者函数，在其他的项目开发中，有同样或者接近的需求时马上就可以使用，又快又好。
第三阶段：在实际的项目开发过程中，不断深化单片机应用技术，不断积累应用行业的专业知识。例如，我完成了“高精度电感微位移测量系统”，就会对电感传感器的测量机理和信号特性、测量电路的设计、电磁兼容处理、误差修正和非线性处理等测控方面的专业技术有很深的认识。以后碰到类似的项目时，很多东西就可以直接利用了。有了扎实的单片机应用相关的基础知识，并且熟悉掌握了几款不同类型单片机的开发方法，再结合实际的应用背景，那么就可以随心所欲，设计出性能最优、结构最合理的单片机应用系统。这是我最大的奋斗目标，我觉得这也应该是单片机应用的最高境界吧。
在这五年的学习中，有感慨、有遗憾、有憧憬、有希望，更重要的是我对单片机应用这个领域充满热情。由于才疏学浅、涉世未深，希望能与行业里的各位老师多多交流，不断学习，不断成长。
推荐第5篇：论单片机学习
论单片机学习
2009-04-15 21:
41我想，单片机学习对许多没有实际接触学习过单片机的人仍是一件困难的事。该不该学习单片机？单片机学习难不难？如何开始单片机学习？我们不妨作一些探讨。
我碰到过两位某大学的应届毕业生，工厂需要他们开发一套设备，用于检测次品闪存的好坏(这些次品裸片是以公斤为单位从国外闪存厂家购买的)，好在哪里坏在哪里，再用硬件的方法把好的部分在地址上重新连成一片，然后再要具备擦除、读写功能，以用这些芯片为其它专业厂家代工，把游戏程序或是比如 VCD、DVD、彩电所需要的固定信息固化在芯片内部，再用于他们的产品。
这个任务实在算不上复杂，但两位同学干了一个多月，还是一点眉目也没有，结果可想而知。
他们用到了单片机，他们的大学课程里也有这门课，但他们无法用单片机完成任务，为什么？下面我们再作分析。对于我们大多数人，还是先弄清楚一些问题：
一、应不应学习单片机？
我了解到存在这样一种普遍的现象，认为大学阶段是基础理论阶段，不必太过深究具体的应用，具体的东西应到毕业工作后根据实际需要再学。我不能一棍子地把这种说法打死，我只能告诉你：机会，是给有准备的人的！你什么时候准备好了，机会就可能属于你，你什么时候还没准备好，机会就很难属于你，纵使偶然得到，也难以把握。
我也看到，很多电类专业的人对单片机并不重视，认为自己不一定用到单片机，不必费这个精神。这个问题我要请教你，你究竟想从事什么样的电子信息类工作？你看看身边的电子类产品，不管是工业上应用的，还是生活消费用的，又有多少没有使用到单片机？ 导弹的导航装置，飞机上各种仪表的控制，计算机的网络通讯与数据传输，工业自动化过程的实时控制和数据处理，广泛使用的各种智能 IC 卡，汽车的安全保障系统，现代工厂的各种生产、控制和测试系统、家用电器如电视机、洗衣机、冰箱、空调、微波炉、电磁炉，以及 VCD、DVD、MP3、录象机、摄象机、掌上电脑、便携式播放机、英语学习机，程控玩具、电子宠物，报警遥控系统以及现在已非常普及的移动电话（手机）和无绳电话，还有自动控制领域的机器人、自动化生产线，智能仪表、以及医院使用的几乎所有的电子类医疗设备，它们的核心控制部件都用到了单片机。
计算机专业的人认为，自己写好了 C++ 就可以了，或搞拈一两个数据库就行了，单片机这种东西属于硬件，让其它专业的人去干吧，这样当然也是可以的，分工合作嘛。你如果有幸进入了一个实力雄厚的大企业，这种理想是可以实现的，可是如果你进入了一个中小型企业，就未必如此，老板的要求可能与你想象的大相竟庭 。当用单片机的人学会了 C++ 和数据库，你该如何应付？现代产品的实施往往是多个学科多管齐下，你的知识面越广，你就越游刃有余，况且单片机并不难学，凭借现在日益丰富的学习手段，学起来确实是轻而易举的，如此轻而易
举的事情，你现在不干什么时候干，何况电脑里的板卡都用到了单片机，你又有多少机会做纯 C++ 的事情？
事实非常清楚地证明，从事电子技术应用设计的工程师，迟早要涉足单片机的使用，现实会促使他必须要掌握单片机技术，否则难免捉襟见肘。在涉及电子产品开发设计的工厂、公司里面，就技术这方面来说，要求你不但懂得硬件的设计，而且要懂得软件的设计，还要懂得PCB的设计，几乎是一条龙的工作流程，将变得越来越普遍，尤其是中小型企业，这种要求更为普遍，你查一查外面的电子工程师类的招聘广告就知道了，当然，这帮人的待遇在企业也会是很不错的。相反，如果你觉得你什么都懂一点，就是单片机不懂，那么恐怕你还是很难从事实质性的电子设计工作，你在就业时的选择面恐怕就要窄很多了，倘若进入了电子类企业，待遇方面也会大打折扣。所以，对于目前在校的电子类专业的学生，学习单片机技术是非常必要的，学习得越早，毕业时经验就会越丰富，无论你从事哪一方面的工作，都将可从容应对，因为单片机的应用实在是太广了，你的就业自然也会变得海阔天空。
很显然地，只要你在单片机技术上有良好的运用能力，即使你不是很“专业”的理工类（比如物理学）甚或其它专业毕业生，也将容易获得电子开发类的工作机会，而如果你是正统的电子类专业毕业，在单片机上又有较好的造诣，则毫无疑问，你的就业将能轻松解决，就不存在你这个大学生就业难的问题。而对于已经进入了电子类企业的人来说，如果你的工作已经与设计沾了边，则迅速掌握单片机技术将会令你如虎添翼，掀开你职业生涯新的篇章。
你再可设想一下，在珠三角、长三角地区，在全国很多城市，有多少中小型电子企业。这些企业里边的顶梁柱之一，一定是电子工程师！随着电子信息技术在社会生活中的日益普及，单片机技术的应用，也将有更为辉煌的未来。 这里还有一篇报道（此文在网上很容易搜到） :
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无处不在的单片机
随着信息化社会和知识经济的发展，单片机的应用已经渗透到各行各业，如今单片机控制着当今大多数的电子设备、家用电器与机器设备，越来越引起人们的重视，从去年开始，单片机市场增势加快，基于此，单片机经销商正不遗余力扩大规模。
据In-Stat公司的报告，由于通讯及消费类产品市场的刺激，2004年至2009年全世界单片机(MCU)单位出货量的年复合增长率将达到10.3%。2004年单片机(MCU)市场产量为68亿片（比上一年增长了35%）。
据经销商反映，去年，4至8位单片机出货情况比较乐观，市场增长迅速。华强电子世界经销商唐先生告诉记者，“4位的单片机主要被应用于消费类市场，长期以来，手表上应用成为其首要应用。”与此同时，记者还发现，玩具、
充电器与保键器具也是4位单片机的重要应用领域。
如今，越来越多的单片机产品被应用到各个电子领域，汽车电子、PDA、互联网应用产品、机顶盒等产品的迅速发展，已成为我国单片机市场上新的亮点。另外，计算机及相关产品虽然增长速度有所放缓，但需求依然强劲。在通信类产品中，普通电话、无绳电话等都需要消耗大量的单片机，这些都将成为我国单片机市场未来发展的动力。业内人士预测，今后几年我国的单片机将继续保持平稳增长的发展趋势。
而随着信息化社会的进一步发展，单片机的发展空间将进一步扩大，关于这点，现货市场经销商表现出了足够的信心，有人这样告诉记者：“据预测，到2010年，一个成年人每日会接触到351个单片机，毫不夸张的说，我们生活在一个单片机的世界里。”单片机这块市场前景可观，经销商也正快马加鞭。 -----------
二、如何学习单片机？
很多人看了一下单片机方面的书籍，觉得理解困难，就放弃了，并且找了个理由：我不一定要用它；也有人上了单片机的课，也写了几段程序，可是课上完了还是觉得不甚了了，似懂非懂，于是也觉得困难，就不再深究，同样是这个理由：我不一定用它。
这些感觉都很正常，可是若就此不干了，就不正常了。为什么似懂非懂，因为你的理解不透彻，为什么不透彻，因为你实践欠缺。过来人都明白， 单片机的学习决不困难，不但不困难，而且很容易，不但很容易，而且很有魅力，不但很有魅力，而且那种醍壶灌顶的感觉，感觉一下子就进入了电子技术世界的核心，很多以前不明白的东西，很朦胧的东西，一下子都清楚了，毫无疑问，你已经一脚跨入了电子世界的大门，从此以后，你就不必再害怕什么东西了，你所需要的，仅仅是时间，只要有时间，你就有信心有能力去克服一切困难，去实现你的理想。这种进步，这种跨越，你不去做，是无法想象的。
学会单片机关键就是一点：动手实践！而实践的基础，就是一块真实的单片机，一块真实的电路板，你手头必须有一块这样的学习板，这是前提。突破一切障碍的关键，就是一块学习实验电路板。学习板应该如何选购？大家在网上可以看到五花八门的言论：
有人说我的产品包括了什么什么功能，可以做多少实验，可是你再详细一看，要做那些实验还要另外购买功能电路，这样成本自然也就可观了，但这倒还是实在的；又有人说，那些人懂什么！大谈什么这种功能那种功能，其实你可能一辈子都不需要这些功能，你需要的仅是一个入门的工具而已！入了门就把实验板丢掉了。这种人真正是大放厥词，则可以断定，真正不懂的人是他！除非你学习单片机不是为了工作。
我们来分析一下，一个人到底需要什么？
我们所需要的，其实是一种谋生手段，而不是用来装扮门面的东西。既是谋生手段，有句古话“工欲善其事，必先利其器”，我们的大学单片机课程不是用来装点门面的，而是除了必要的理论之外，是有相当的实际的针对性的，是代表了一种典型的要求的。也就是说，你要使用单片机，这些理论和实践是必备的，今日你不学，明日你还是要学，今日你不用，明日你还是要用，只要你从事电子技术应用设计这个行当，你就一定要使用到单片机！你就难以避免地要使用到那些知识！你别无选择。今日你有时间，你却为自己找诸多理由去拒绝学习，明日当你面对实际的就业要求，你是要付出额外的代价的！
网上有人说自己的产品可以做多少实验，有多少功能，姑且不管他到底能不能做，单说这个实验，这个功能，对于你来说，倒是绝对必要的，因为这些东西都是从生活中来，从工作实际中来，你不学习，你就不会做，你要么不从事这个行业，你要从事这个行业，这些内容你一定会碰到，你今日不学，更待何时？你以为你读书毕业后工厂一定要给你找一个师傅指导你，工厂一定要一边发工资给你一边给时间你去慢慢进修，慢慢自学？说句俗一点的话：看你的命好不好了。前面提到也有人说学习板用一阵入了门就应丢弃了，我认为这种人实际工作经验有限，工作深度不够，认识有欠缺。如果入了门就应丢弃，则这种产品本身设计就不考虑进一步的问题，更没有考虑到实际需要的问题。然而 你不去进一步，并不意味着事情不需要进一步，你不考虑实际需要，并不意味着实际不需要。难道你仅仅入了门，应聘面对考官时其它的知识和经验就会自己从天上掉下来，掉到你的脑壳里？！
具有开发经验的人知道，当你设计、验证一个你不曾用过的电路，你很难有条件把你的草案直接拿到电路板厂去加工生产，则这时怎么办，如果手头现成有一块具备了基础功能的板子，则方便很多， 你只需稍加连线和少量焊接，就可以把新的外围电路加入去，这样开发的时间和成本都会有利，STC单片机编程实验开发板作为开发板正是基于这样的必要。
单片机学习的目标，最起码的，是要把你教科书上的内容学到手，而一些简单的板子，是不可能帮助你做到这一步，最通用的功能或外围电路设计，你是要学习的，也是必将使用到的，比如串口的使用、存储器的扩展、总线的扩展、键盘的输入、信息的显示及打印，还有基本的逻辑电路的使用等等。因而一块板子，它的功能是否具备相当的基础性，是否贴近典型的实际应用，且有没有可扩展性，实在是很关键的。如果仅是为了入门，买回一个 CPU 及其插座，还是可以的，而如果想真正的学到实用的实质性的内容，则花多一点钱买更贴近实际应用的板子，实在还是很值得的,何况还可换取学习上的效率。否则打持久战，用到什么学什么，钱是一样要花的，只是迟一点，并且赔得起时间，失得起机会。
一个人的学习，不应仅仅定位于入门，不要自以为是的把自己禁锢起来，固步自封，你今日满足于现状，是因为你还没有工作上的实际需求，是因为你根本不知道外面的世界需要什么，是因为你还没有体会到竞争的激烈，是因为你的世
界还是你自己虚构的，距离现实尚远。简单地说，因为你花的还是父母的钱！开头所说的两位同学的经历，究其原因在哪里呢？经验肯定是没有的，大约连芯片的技术文档到哪去找也不晓得，否则何至于如此狼狈。估计他们在校期间也就仅把自己的目标定位于入门，既然定位于入门，入了门就万事大吉了，以为学了点皮毛功夫、撑着个光鲜的学历招牌就可以去江湖闯荡了，或者到了江湖再学游泳吧。殊不知人在江湖，身不由已，公司老板在那边眼巴巴的看着你，等着你，而自己在这边翻书翻得满头大汗，仍不得要领，这时才知道，大学差不多白读了，单片机差不多是白学了，原来工厂的应用与自己对单片机的粗浅认识相去如此之远！当年的浪漫时光不再了，休闲的日子也不再了。这就是生活。
所以，把自己的目标定位为入门是不妥的，因为入门实在是太容易了，正如网上一些做学习板的人所说的，三天就解决了，那么三天就解决了，他这个学习板就完成了使命，而你下一步又将如何计划呢？你也完成了学习的使命吗！下一步你就可以坐享太平盛世了！显然，从实际的角度出发，这是不足够的。 还是那句话：机会是给有准备的人的。你准备不足，你获得的机会自然也不足，就这么简单。可怜年年有人写大学应届毕业生就业难的文章！情何以堪！
我绝对地肯定，一块学习板是必须的，不管是高级的还是低级的，复杂的还是简单的，都是有益的，对你有帮助的，都可以让你轻松入门，然而我还是要肯定，一块学习板的价值，主要还是体现在入门之后的事情，体现在带领你一步步地提高，一步步地完全理解书本上的理论，一步步地使你学习到更为有益的经验，使你对单片机的应用终于了然于心，可以适应实际工作的需要，这，才是你最为真实的需求。
STC单片机编程实验开发板 提供了你从入门到提高的一系列的需要，千万不要拒绝这些提高，当你有一天能信心百倍地迎接各种挑战的时候，你会理解到我们做这块板的良苦用心，也会理解到 STC单片机编程实验开发板 的物超所值。
单片机入门培训的益处
单片机入门培训旨在使广大电子行业相关从业人员迅速掌握单片机入门必需的基础理论和汇编语言知识，并具备一定的编程能力，重在快速突破单片机抽象理论的入门理解瓶颈，打消学习顾虑，从而为进一步的学习或自学打下基础。实践证明，一旦理解单片机的结构原理和汇编语言指令系统，就具备了进一步学习或自学的能力，横亘在你面前的学习鸿沟已经填平，更深入应用的知识的掌握已仅仅是时间的问题，也就是说，如果你时间充裕，你已经有能力靠自学去逐步提高自己的应用水平，如果时间成本较高，则可以参加进一步的培训学习。关键地，藉此你将真正获得进入电子设计领域的金钥匙，并且对于进一步理解模拟和数字电路具有令人难以置信的催化作用。可以认为，学习电子技术而不掌握单片机技术，你的学习就是极不完整的，就设计而言，是不可想象的。
即使对于许多自学电子技术的人士而言，单片机技术也是能否快速入门，能
否学以致用的关键。因为现代电子产品包括各种工业上的控制系统几乎全部使用了单片机作为核心控制处理芯片，各种外围电路也多已高度集成，如果不掌握单片机原理，要透彻理解现代电子电路是不可能的。相反，一旦掌握单片机技术，则以单片机为核心的嵌入式系统就其硬件电路结构而言则又是相对简单的。只要你有意在电子领域谋求发展，请一定要掌握单片机技术，其在你的职业生涯中将产生的作用恐怕是你目前还不能想象的，并请坚信，单片机的学习并不困难，关键在于方法。
参加入门培训是你低成本进入单片机设计领域的最好途径。
作者：刘昆山 来源：
推荐第6篇：学习单片机感受
单片机学习感想
对于学习单片机这门学科，我已经从最开始的陌生，到现在已经能熟练的说出它的一些知识和内容了。
记得刚开始老师讲的是二进制、八进制、十六进制它们之间的转换，那时候每天都在纸上算来算去的，虽然很难很绕，但是很有乐趣。每当算出结果和答案一样的时候都会很开心。后来慢慢接触多了，学习了一些简单程序，也是自己琢磨了半天才编出一个程序来，也是很有成就感。现在我们经常会去实训基地，在小组的配合和老师帮助下，用试验箱、电脑和乱七八糟的程序，完成一个又一个的实验。看着灯按照之前预测的亮起时，心理都充满了喜悦。
经过这一学期的学习，我们不光学到了课本上的知识。在这学期，老师还让我们做了三个PPT，用自己做的PPT来给同学们讲课。然后老师和同学们一起评分。第一次做这个作业很不适应，我们组只有两个人，分工很简单。刘丽娜找资料，发到我邮箱，我在根据她找的资料做PPT。其实做PPT对我们来说很简单，关键就是怎么上去讲课以及让同学们能对我们的讲解有一些了解。所以每次做完，都还要自己给自己讲一遍，以便让自己对这些知识更加熟练的掌握，到了讲课的时候就会很顺利的一次通过。虽然也许我们组每次讲的不是最好，但都是我们努力之后的结果，至少我很满意我们组的工作效率以及最终的成果。也对我们组组员的付出说声感谢。
以下是我对于三次做PPT的感受：
第一次做的PPT内容是：单片机的开发环境和单片机历史。这算是一个入门吧。做PPT之前，我们俩都很迷茫，不知道从何做起。但是当我们上网查找资料后才发现，原来好多知识都可以在网上搜索到，而且写的很详细。通过找资料，我们对单片机的历史和开发环境都有个很深的了解。也知道了单片机的起源和优缺点。尤其是听了别的小组的讲解，更是加深了我们对于单片机的印象，也刷新了以前对单片机错误的认识和了解。
第二次做的PPT是：显示器的工作方式和工作原理。刚开始对于显示器我都还很迷茫。更别提它的工作方式和原理了。不过有了上一次的经验，这次也算是对于流程都驾轻就熟了，同样我们上网找寻资料。关于LED显示器的介绍层出不穷。以及它的历史和发展。都成为了我们PPT的内容。在为同学们讲解的时候我们还加入了一些视频，比如利用LED显示器和数码管做成的各式各样的小灯，以及爱心灯等等。比起上次算是有了很大的进步吧。
第三次做的是：键盘的其它形式。通过查找资料才知道，原来我们天天敲打的键盘也离不开单片机。而且它还有很多的样式以及形式。学到了它的大概构造，发展历史和发展过程。还有随着时代科技的进步，它越来越人性化的设计。以及怎样去选择、分辨、购买我们所需要的键盘，这也是这次学到的课外知识。在找资料的过程中我也了解到了键盘上那些字母的排列意义。我想如果没有制作PPT我永远不会了解这些知识。
通过这三次做PPT我们不光更加了解了这些课程的内容，同时提高了我们制作PPT的手法。在制作PPT找资料的过程中，我深深的对于这门课又加深了一层了解。就像单片机，它是我们生活中处处可见的一个小软件。可以这么说，现在的家用电器基本上都采用了单片机控制，从电饭褒、洗衣机、电冰箱、空调机、彩电、其他音响视频器材、再到电子秤量设备，五花八门，无所不在。而且在查找PPT资料的过程中我还了解到原来单片机在汽车电子中的应用也非常广泛，
例如汽车中的发动机控制器，GPS导航系统，abs防抱死系统，制动系统等等。
我想学习知识必须要讲究方式方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。这次老师提出的制作PPT，就是一种改进和创新。从网上找资料和制作PPT，能让我们更深的了解我们所要学习的知识，同时也学到了书本上没有的课外扩展知识。最重要的是我们还学到了同学之间的团结、配合，这让我们更快更效率的完成老师留的作业。也很感谢老师的帮助和教导！
推荐第7篇：学习单片机心得
学习单片机心得
学了一年多的单片机，对单片机也有了一个基础的了解。在这一年里，我学了DS18B20、128*64大液晶、数码管显示等。从最初的跑马灯，到整体融合，经历了一段时间。单片机只有P0,P1,P2,P3，如果想把很多功能合在一起的话，就得复用，或着用到扩展，但是那个扩展模块不好用，写起程序来会比较麻烦，其实复用好的话，基本IO口都够用！
学习的时候总是难免碰到一些问题！但是我的总结是：没关系，边做边想！或着讲瞎搞！不搞肯定不知道，搞了才会懂！过去的一些问题在现在看来都是小case，什么定时器赋值啊，定时器的使用类型（模式0，模式1，模式2）， 当时就自己在那里看书理解，一大堆的文字在那里，看了很久也不懂！不过后来我懂得了上网找视频教程！刚开始的时候也总是想为什么这么做，为什么这么做，为 什么这么做，一堆的为什么。现在懂了，做多了，就觉得要这样做，要这样做，就是这么做的，没错！不会的时候想着，反正会弄懂的，多试试！
要相信熟能生巧，想想学习的时候，和现在的程度，不是在一个档次的！熟悉了操作，一些疑惑也会虽之解开！
我最初开始学单片机是因为我喜欢编程，我觉得编程是一件乐趣的事！或着说享受技术带来的快乐！我现在懂得了有各门各样的语言，C语言是其中一种，还有更底程的汇编语言，java之类的高级语言，这些我都很喜欢！它们各有各自的好处和用处！而且我不想只会一门语言，所以我要慢慢地学习各种自己喜欢的语言！ 在学习的过程中遇到麻烦或着问题，已经习以为长了！遇到问题也不会焦虑，想的是该怎么解决！水平也是在不断解决问题中提高的，有这一点体会！其实初学单片机，碰到问题总是新的知识而已，因为单片机很简单，也不用很懂电路原理，知道什么时候给0，什么时候给1，其它的就交给硬件去处理。
我也不单单只想有关单片机的程序单片机功能简单,一直写单片机也会变得呆板的（这期间就一直写单片机的程序，不写其它思考性的编程）,至少我是这么觉得.因为写单片机的程序一段时间后,我发现我的思路有点僵在单片机的思路上，自己想写一写其它的程序，不是单片机的，是C语言的一些有关数学计算（类似应用题的那种），写的时候却想的写单片机的感觉，有点难以集中到现在要解
决的问题！
其实单片机我觉得就是瞎搞（想着各种其怪的点子，把它实现出来），然后就是熟能生巧！也不要局限于那么一些模块，不止那些模快，多弄弄其它的。单片机，很好玩的！：）
推荐第8篇：单片机学习小结
MCS-51单片机学习小结
转瞬间大三快要结束了，在这一学年里我们学习了许多专业课知识，可以说是真正开始了我们机械电子工程专业的必备知识的学习。在这么多专业课中《单片机原理及其接口技术》所占学分比重最大为4.5学分，这说明了这门专业课对于我们机械电子工程专业的重要性。我们的授课老师唐炜教授更是深刻地讲解了MCS-51单片机的每一个知识点，每一节课我都会坐在第一排认真理解老师讲述的每一个重要知识点。下面我就这一学期对《单片机原理及其接口技术》这门课的学习体会作如下总结：
一、单片机的定义：
单片机是一种集成在电路芯片，是采用超大规模集成电路技术把具有数据处理能力的中央处理器CPU随机存储器RAM、只读存储器ROM、多种I/O口和中断系统、定时器/计时器等功能（可能还包括显示驱动电路、脉宽调制电路、模拟多路转换器、A/D转换器等电路）集成到一块硅片上构成的一个小而完善的计算机系统。单片机也被称为微控制器（Microcontroller Unit），常用英文字母的缩写MCU表示单片机，它最早是被用在工业控制领域。单片机由芯片内仅有CPU的专用处理器发展而来。最早的设计理念是通过将大量外围设备和CPU集成在一个芯片中，使计算机系统更小，更容易集成进复杂的而对体积要求严格的控制设备当中。INTEL的Z80是最早按照这种思想设计出的处理器，从此以后，单片机和专用处理器的发展便分道扬镳。
二、单片机发展历史
单片机诞生于20世纪70年代末，经历了SCM、MCU、SoC三大阶段。
1、起初模型
(1)SCM即单片微型计算机（Single Chip Microcomputer）阶段，主要是寻求最佳的单片形态嵌入式系统的最佳体系结构。“创新模式”获得成功，奠定了SCM与通用计算机完全不同的发展道路。在开创嵌入式系统独立发展道路上，Intel公司功不可没。
(2)MCU即微控制器（Micro Controller Unit）阶段，主要的技术发展方向是：不断扩展满足嵌入式应用时，对象系统要求的各种外围电路与接口电路，突显其对象的智能化控制能力。它所涉及的领域都与对象系统相关，因此，发展MCU的重任不可避免地落在电气、电子技术厂家。从这一角度来看，Intel逐渐淡出MCU的发展也有其客观因素。在发展MCU方面，最著名的厂家当数Philips公司。
Philips公司以其在嵌入式应用方面的巨大优势，将MCS-51从单片微型计算机迅速发展到微控制器。因此，当我们回顾嵌入式系统发展道路时，不要忘记Intel和Philips的历史功绩。
2、嵌入式系统
单片机是嵌入式系统的独立发展之路，向MCU阶段发展的重要因素，就是寻求应用系统在芯片上的最大化解决；因此，专用单片机的发展自然形成了SoC化趋势。随着微电子技术、IC设计、EDA工具的发展，基于SoC的单片机应用系统设计会有较大的发展。因此，对单片机的理解可以从单片微型计算机、单片微控制器延伸到单片应用系统。
三、单片机的应用领域
目前单片机渗透到我们生活的各个领域，几乎很难找到哪个领域没有单片机的踪迹。导弹的导航装置，飞机上各种仪表的控制，计算机的网络通讯与数据传输，工业自动化过程的实时控制和数据处理，广泛使用的各种智能IC卡，民用豪华轿车的安全保障系统，录像机、摄像机、全自动洗衣机的控制，以及程控玩具、电子宠物等等，这些都离不开单片机。更不用说自动控制领域的机器人、智能仪表、医疗器械了。因
此，单片机的学习、开发与应用将造就一批计算机应用与智能化控制的科学家、工程师。
单片机广泛应用于仪器仪表、家用电器、医用设备、航空航天、专用设备的智能化管理及过程控制等领域，大致可分如下几个范畴：
1.在智能仪器仪表上的应用
单片机具有体积小、功耗低、控制功能强、扩展灵活、微型化和使用方便等优点，广泛应用于仪器仪表中，结合不同类型的传感器，可实现诸如电压、功率、频率、湿度、温度、流量、速度、厚度、角度、长度、硬度、元素、压力等物理量的测量。采用单片机控制使得仪器仪表数字化、智能化、微型化，且功能比起采用电子或数字电路更加强大。例如精密的测量设备（功率计，示波器，各种分析仪）。
2.在工业控制中的应用
用单片机可以构成形式多样的控制系统、数据采集系统。例如工厂流水线的智能化管理，电梯智能化控制、各种报警系统，与计算机联网构成二级控制系统等。
3.在家用电器中的应用
可以这样说，现在的家用电器基本上都采用了单片机控制，从电饭褒、洗衣机、电冰箱、空调机、彩电、其他音响视频器材、再到电子秤量设备，五花八门，无所不在。
4.在计算机网络和通信领域中的应用
现代的单片机普遍具备通信接口，可以很方便地与计算机进行数据通信，为在计算机网络和通信设备间的应用提供了极好的物质条件，现在的通信设备基本上都实现了单片机智能控制，从手机，电话机、小型程控交换机、楼宇自动通信呼叫系统、列车无线通信、再到日常工作中随处可见的移动电话，集群移动通信，无线电对讲机等。
5.单片机在医用设备领域中的应用
单片机在医用设备中的用途亦相当广泛，例如医用呼吸机，各种分析仪，监护仪，超声诊断设备及病床呼叫系统等等。
6.在各种大型电器中的模块化应用
某些专用单片机设计用于实现特定功能，从而在各种电路中进行模块化应用，而不要求使用人员了解其内部结构。如音乐集成单片机，看似简单的功能，微缩在纯电子芯片中（有别于磁带机的原理），就需要复杂的类似于计算机的原理。如：音乐信号以数字的形式存于存储器中（类似于ROM），由微控制器读出，转化为模拟音乐电信号（类似于声卡）。
在大型电路中，这种模块化应用极大地缩小了体积，简化了电路，降低了损坏、错误率，也方便于更换。
7.单片机在汽车设备领域中的应用
单片机在汽车电子中的应用非常广泛，例如汽车中的发动机控制器，基于CAN总线的汽车发动机智能电子控制器，GPS导航系统，abs防抱死系统，制动系统等等。此外，单片机在工商，金融，科研、教育，国防航空航天等领域都有着十分广泛的用途
五、单片机学习
单片机提高重在实践，想要学好单片机，软件编程必不可少。但是熟悉硬件对于学好单片机的也是非常重要的。如何学习好硬件，动手实践是必不可少的。我们可以通过自己动手做一个自己的电子制作，通过完成它，以提高我的对一些芯片的了解和熟练运用它。这样我们就可以多一些了解芯片的结构。我相信，你完成了一个属于自己的电子制作，你的单片机水平就会有一个质的提高。
。
单片机学习应用的六大重要部分
一、总线：
我们知道，一个电路总是由元器件通过电线连接而成的，在模拟电路中，连线并不成为一个问题，因为各器件间一般是串行关系，各器件之间的连线并不很多，但计算机电路却不一样，它是以微处理器为核心，各器件都要与微处理器相连，各器件之间的工作必须相互协调，所以需要的连线就很多了，如果仍如同模拟电路一样，在各微处理器和各器件间单独连线，则线的数量将多得惊人，所以在微处理机中引入了总线的概念，各个器件共同享用连线，所有器件的8根数据线全部接到8根公用的线上，即相当于各个器件并联起来，但仅这样还不行，如果有两个器件同时送出数据，一个为0，一个为1，那么，接收方接收到的究竟是什么呢？这种情况是不允许的，所以要通过控制线进行控制，使器件分时工作，任何时候只能有一个器件发送数据（可以有多个器件同时接收）。器件的数据线也就被称为数据总线，器件所有的控制线被称为控制总线。在单片机内部或者外部存储器及其它器件中有存储单元，这些存储单元要被分配地址，才能使用，分配地址当然也是以电信号的形式给出的，由于存储单元比较多，所以，用于地址分配的线也较多，这些线被称为地址总线。
二、数据、地址、指令：
之所以将这三者放在一起，是因为这三者的本质都是一样的——数字，或者说都是一串‘0’和‘1’组成的序列。换言之，地址、指令也都是数据。指令：由单片机芯片的设计者规定的一种数字，它与我们常用的指令助记符有着严格的一一对应关系，不可以由单片机的开发者更改。地址：是寻找单片机内部、外部的存储单元、输入输出口的依据，内部单元的地址值已由芯片设计者规定好，不可更改，外部的单元可以由单片机开发者自行决定，但有一些地址单元是一定要有的（详见程序的执行过程）。数据：这是由微处理机处理的对象，在各种不同的应用电路中各不相同，一般而言，被处理的数据可能有这么几种情况：
1?地址（如MOV DPTR，1000H），即地址1000H送入DPTR。
2?方式字或控制字（如MOV TMOD，#3），3即是控制字。
3?常数（如MOV TH0，#10H）10H即定时常数。
4?实际输出值（如P1口接彩灯，要灯全亮，则执行指令：MOV P1，#0FFH，要灯全暗，则执行指令：MOV P1，#00H）这里0FFH和00H都是实际输出值。又如用于LED的字形码，也是实际输出的值。
理解了地址、指令的本质，就不难理解程序运行过程中为什么会跑飞，会把数据当成指令来执行了。
三、P0口、P2口和P3的第二功能用法：
初学时往往对P0口、P2口和P3口的第二功能用法迷惑不解，认为第二功能和原功能之间要有一个切换的过程，或者说要有一条指令，事实上，各端口的第二功能完全是自动的，不需要用指令来转换。如P3.6、P3.7分别是WR、RD信号，当微片理机外接RAM或有外部I/O口时，它们被用作第二功能，不能作为通用I/O口使用，只要一微处理机一执行到MOVX指令，就会有相应的信号从P3.6或P3.7送出，不需要事先用指令说明。事实上‘不能作为通用I/O口使用’也并不是‘不能’而是（使用者）‘不会’将其作为通用I/O口使用。你完全可以在指令中按排一条SETB P3.7的指令，并且当单片机执行到这条指令时，也会使P3.7变为高电平，但使用者不会这么去做，因为这通常会导致系统的崩溃。
四、程序的执行过程：
单片机在通电复位后8051内的程序计数器（PC）中的值为‘0000’，所以程序总是从‘0000’单元开始执行，也就是说：在系统的ROM中一定要存在‘0000’这个单元，并且在‘0000’单元中存放的一定是一条指令。
五、堆栈：
堆栈是一个区域，是用来存放数据的，这个区域本身没有任何特殊之处，就是内部RAM的一部份，特殊的是它存放和取用数据的方式，即所谓的‘先进后出，后进先出’，并且堆栈有特殊的数据传输指令，即‘PUSH’和‘POP’，有一个特殊的专为其服务的单元，即堆栈指针SP，每当执一次PUSH指令时，SP就（在原来值的基础上）自动加1，每当执行一次POP指令，SP就（在原来值的基础上）自动减1。由于SP中的值可以用指令加以改变，所以只要在程序开始阶段更改了SP的值，就可以把堆栈设置在规定的内存单元中，如在程序开始时，用一条MOV SP，#5FH指令，就时把堆栈设置在从内存单元60H开始的单元中。一般程序的开头总有这么一条设置堆栈指针的指令，因为开机时，SP的初始值为07H，这样就使堆栈从08H单元开始往后，而08H到1FH这个区域正是8031的第
二、
三、四工作寄存器区，经常要被使用，这会造成数据的混乱。不同作者编写程序时，初始化堆栈指令也不完全相同，这是作者的习惯问题。当设置好堆栈区后，并不意味着该区域成为一种专用内存，它还是可以象普通内存区域一样使用，只是一般情况下编程者不会把它当成普通内存用了。
六、单 以8051单片机为例讲解单片机的引脚及相关功能;《单片机引脚图》 40个引脚按引脚功能大致可分为4个种类：电源、时钟、控制和I/O引脚。
⒈ 电源:
⑴ VCC接地端；
注：用万用表测试单片机引脚电压一般为0v或者5v，这是标准的TTL电平。但有时候在单片机程序正在工作时候测试结果并不是这个值而是介于0v-5v之间，其实这是万用表的响应速度没这么快而已，在某一个瞬间单片机引脚电压仍保持在0v或者5v。
⒉ 时钟:XTAL
1、XTAL2 - 晶体振荡电路反相输入端和输出端。
⒊ 控制线:控制线共有4根，
⑴ ALE/PROG:地址锁存允许/片内EPROM编程脉冲
① ALE功能：用来锁存P0口送出的低8位地址
② PROG功能：片内有EPROM的芯片，在EPROM编程期间，此引脚输入编程脉冲。 ⑵ PSEN:外ROM读选通信号。
⑶ RST/VPD:复位/备用电源。
① RST（Reset）功能：复位信号输入端。
② VPD功能：在Vcc掉电情况下，接备用电源。
⑷ EA/Vpp:内外ROM选择/片内EPROM编程电源。
① EA功能：内外ROM选择端。
② Vpp功能：片内有EPROM的芯片，在EPROM编程期间，施加编程电源Vpp。 ⒋ I/O线
80C51共有4个8位并行I/O端口：P0、P
1、P
2、P3口，共32个引脚。
P3口还具有第二功能，用于特殊信号输入输出和控制信号（属控制总线）
5.P3口第二功能
P30 RXD 串行输入口
P31 TXD 串行输出口
P32 INT0 外部中断0（低电平有效）
P33 INT1 外部中断1（低电平有效）
P34 T0 定时计数器0
P35 T1 定时计数器1
P36 WR 外部数据存储器写选通（低电平有效）
P37 RD 外部数据存储器读选通（低电平有效）
片机的开发过程：
这里所说的开发过程并不是一般书中所说的从任务分析开始，我们假设已设计并制作好硬件，下面就是编写软件的工作。在编写软件之前，首先要确定一些常数、地址，事实上这些常数、地址在设计阶段已被直接或间接地确定下来了。如当某器件的连线设计好后，其地址也就被确定了，当器件的功能被确定下来后，其控制字也就被确定了。然后用文本编辑器（如EDIT、CCED等）编写软件，编写好后，用编译器对源程序文件编译，查错，直到没有语法错误，除了极简单的程序外，一般应用仿真机对软件进行调试，直到程序运行正确为止。运行正确后，就可以写片（将程序固化在EPROM中）。在源程序被编译后，生成了扩展名为HEX的目标文件，一般编程器能够识别这种格式的文件，只要将此文件调入即可写片。
六、单片机的发展前景：
纵观单片机的发展过程，可以预示单片机的发展趋势，大致有：
1.低功耗CMOS化
MCS-51系列的8031推出时的功耗达630mW，而现在的单片机普遍都在100mW左右，随着对单片机功耗要求越来越低，现在的各个单片机制造商基本都采用了CMOS(互补金属氧化物半导体工艺)。象80C51就采用了HMOS(即高密度金属氧化物半导体工艺)和CHMOS(互补高密度金属氧化物半导体工艺)。CMOS虽然功耗较低，但由于其物理特征决定其工作速度不够高，而CHMOS则具备了高速和低功耗的特点，这些特征，更适合于在要求低功耗象电池供电的应用场合。所以这种工艺将是今后一段时期单片机发展的主要途径
2.微型单片化
现在常规的单片机普遍都是将中央处理器(CPU)、随机存取数据存储(RAM)、只读程序存储器(ROM)、并行和串行通信接口，中断系统、定时电路、时钟电路集成在一块单一的芯片上，增强型的单片机集成了如A/D转换器、PMW(脉宽调制电路)、WDT(看门狗)、有些单片机将LCD(液晶)驱动电路都集成在单一的芯片上，这样单片机包含的单元电路就更多，功能就越强大。甚至单片机厂商还可以根据用户的要求量身定做，制造出具有自己特色的单片机芯片。此外，现在的产品普遍要求体积小、重量轻，这就要求单片机除了功能强和功耗低外，还要求其体积要小。现在的许多单片机都具有多种封装形式，其中SMD(表面封装)越来越受欢迎，使得由单片机构成的系统正朝微型化方向发展。
3.主流与多品种共存
现在虽然单片机的品种繁多，各具特色，但仍以80C51为核心的单片机占主流，兼容其结构和指令系统的有PHILIPS公司的产品，ATMEL公司的产品和中国台湾的Winbond系列单片机。所以C8051为核心的单片机占据了半壁江山。而Microchip公司的PIC精简指令集(RISC)也有着强劲的发展势头，中国台湾的HOLTEK公司近年的单片机产量与日俱增，与其低价质优的优势，占据一定的市场分额。此外还有MOTOROLA公司的产品，日本几大公司的专用单片机。在一定的时期内，这种情形将得以延续，将不存在某个单片机一统天下的垄断局面，走的是依存互补，相辅相成、共同发展的道路。
推荐第9篇：430单片机学习
微控设计网原创主贴 作者：DC ---随想随打的，可能会有很多错字或语句不通，请指出---
在我建立论坛以来，也认识了不少新手，新手们对MSP430单片机都很感兴趣、很有热情。同时也通过了微控论坛与不同区的网友们进行了交流和互动；在此感谢他们对微控技术论坛的支持。
在论坛中经过和一大部分初学者接触一段时间以来，发现了一些初学者对MSP430的学习不知如何入手、如何才能有效地掌握好MSP430单片机的基础应用方面的问题。所以，以我个人认为，我大概说说我对一些初学者的建议，有兴趣的初学网友们不防参考下。希望能给你在MSP430入门路上作一个小小的指引。首先，我认为在学习MSP430单片机之前要所准备一些“硬件设施”和你自身的“软件条件”。
在这里所谓的“硬件设施”是指一些可以用于实际操作的工具，因为不管你学习什么样的单片机都要实行动手性操作的。这是必不可少的一部分。而这些常备工具有：电脑一台、一个MSP430编译环境软件、一个MSP430的JTAG仿真器或自带仿真器的开发板、一个MSP430目标板或开发板和教程书本、一个技术互动平台等。另外，需要说明的是在学习MSP430单片机是无需用到所谓的编程器的，因为单片机程序通过JTAG仿真器下载到MSP430单片机的flash后就可以保存程序的，就算掉电了下次上电时也可以运行。关于入门工具方面作一个简述：
1-电脑：带windows操作系统，带并行口。如果你是高档的笔记本电脑不带并口时，也可以用USB接口的仿真器，如微控设计网销售USB接口仿真是一个不错的选择。
2-在选用MSP430仿真器有3个方案可选。其一，你可以购买现成的MSP430JTAG仿真器如TI-MSP430JTAG，微控设计网自制MSP430-JTAG，或冰河科技的USB接口JTAG仿真器等这些都是不错的选择。 其二，购买现成的开发板已带有JTAG仿真器，如本站EDB430A或随后的新出开发板。其三，你可以自行自制，如果你有条件的话不防自行制作，因为电路也较为简单且是公开的。而我建议初学者选择其一或其二的方案；因为怎么说也是首次入门，如果仿真器和目标器件都自制作的话在调试时发现有问题，此时可能存在着多个不定因素要你去确定的。如电脑和接口，你的编译软件，你的程序，你的自制仿真器还有你目标电路...这些都是需要你去排除的，花这样的时间在这里我认为是不值得的。所以建议购买带仿真器的开发板或成品的仿真器，同时也有较好的技术支持。
3-开发板或目标板是学习一个重要的工具，一个良好的开发板或目标板对给学习带来很多时间和学习效率。建议购买本站的开发板或目标板，同时也会得到很好的技术支持。如果自己制作的话也行，那就看个人水平了。
4-软件工具，这个还比较好说。因为现在都有学习版的工具软件，如IAR的EW430学习版，430GCC软件还是免费的。建议还是使用IAR软件较方便，因为使用的人群较多，有问题还可请教，容易解决。5-关于教程书本的选择，在国内MSP430的教程也有不少推出。一本教材的好坏是影响到一个初学者的学习进度的。但作为比较出色的和比较容易让初学者所使用的我个人认为一本不错的教材，可以推荐给初学者。就是 >清华大学出版社和一本关于430C语言编程应用的书本>。
6-一个技术互动平台也是一个值得关注的话题。在你自学过程中，难免会有碰到一些学习上的问题。此时想找人请教，当然如果身边有同事、同学、老师是最好的啦，但他们有时未必有空；或如果你身边没有这样的人时。这时候你可以通过一个专业有效的平台来帮忙解决你的问题。
你可以通过QQ群，MSN群，网站论坛等。如较多用的就是QQ群和论坛；QQ群有好处就是实时，但实时得来未必大部分有空或在线。就算可以留言有时网友下次上线时也未必去为你再解答(因为很多网友都
认为时间过了很长了，或被其它问题刷过了此问题)。说到技术论坛，在国内大大小小的单片机技术论坛也真多的令你眼花缭乱。大部分的网站、论坛都有现行通用的单片机各专栏如
51、MSP430、AVR、PIC....。但在一些综合论坛中难以集中到一些专一应用到某一系列的用户或同类型初学者。这时你需要选择一个较为专业的技术论坛，如你选择了微控技术论坛也是一个不错的决定。因为这里有较多的初学者和有经验的前辈，有问题可以共同交流和互动。也可以看看其它同学所提出的问题，可以参考。另外，微控设计网也有较为丰富的MSP430学习资源共享，在论坛上也有不定期的DIY活动项目，有兴趣的可以一起参与。论坛的目标是一起学习、一同进步、分享经验资源。
如果你有了以上的硬件设施，这时需要讲到你的“软件条件”。这里所说到的“软件条件”很大程度是指初学者的自身条件基础。如果你是有C语言基础和其它计算机或单片机基础的话，学习起MSP430单片机来就比较容易。你可以只需了解一部分MSP430单片机的硬件资源就可以很快上手了。如果你是电子相关专业，我想只要你用功学习的话也不是件难事，况且MSP430单片机应用起来也是较为方便的一种。可能要在C语言基础和单片机原理上花点时间去学习。
在我认识的初学者中，有部分是用过通用型51单片机的。下面大概说说51单片机与MSP430单片机有什么不同之处吧，也许不完全这只供给大家一个参考。
区别如下，不完整不要见笑喔：
1-指令集不同：51是CISC，430是RISC。
2-数据位长不同：51是8位，430是16位。
3-资源灵活性不同：例如：51的串口波特率与时钟有关，而430无关。还有就是定时器实时性、资源等。
4-功耗:51一般在mA级；而430是在uA级的，这也是成为业界最低功耗的单片机。
5-同样的速度下，51的主频要比430高的多了。
6-同样C函数，代码空间不同还有很多不同.....。
7-由于面向对象有所不同，在芯片的定位上也是有所差异。
说到学习MSP430如何入手是好?
MSP430系列中硬件源资是非常丰富的。我认为以下几部分模块硬件资源是作为初学者首当要了解学习的。
1-对MSP430 CUP、中断、复位及低功耗模式要有所了解。
2-IO口，...2-430的时钟硬件，建议以MSP430F14X系列为参考。
3-定时器Timer_A。
4-ADC12模块。
5-串行口模块。
6-基它硬件资源如比较器A，定时器B....日后再慢慢学习吧。
在430的时钟模块、Timer_A、ADC12模块是MSP430用得最多的几个模块，当你看到较多的例程时都有用到这模块。作为初学者这是学习理解的重点。针对于此，我也特为初学者做了一些基础模块的应用汇合范例，初学者不防下载来看看。另外，微控设计网和论坛上也有较多的设计应用专题，如果你想提前一步了解也不防去看看。但就是不能太过于心急，否则会影响到学习质量问题。
另外，在QQ群交流的同时，有部分网友问到我同样一个问题。“DC你为什么要建一个微控设计网和论坛?”说实话，答案只有一个：其实我也是一位电子爱好者，热爱这样的工作。这样的工作能带给我激情，有激情才有动力。我喜欢向人学习和交流和分享兴趣、成果；所以才力建了一个于MSP430单片机为核心的微控网站和技术论坛。我很希望通过一个这样的技术论坛来与大家一起来分享和交流。也很希望有兴趣、有激情的网友们能在这里进行交流和帮助到初学者的进步，更希望更多的高手们一起来互相交流和发表自已成长心得。
你知道“MSP430”是什么意思吗？
告诉你，全称是Mixed Signal Proceor 中文也就是混合信号处理器。
何为混合，混合是指模拟信号与数字信号的意思，这里是指MSP430单片机有力能处理两类信号。模拟信号的处理一般是指单片机对模拟信号的采集、信号转换、处理等一系列信号链路调理过程。而“430”编号是TI公司一个产品批次号，这个数字只有TI公司才有意义。我们用户不必理会他。
[1]如何查看MSP430技术资料
[1.1] TI MSP430英文资料大概分为两大类：芯片资料、应用笔记两种。
芯片资料又分为两种，一种是“系列型号使用手册”，另一个“子系列芯片手册”。
系列型号使用手册：MSP430x1xx Family、MSP430x4xx Family、MSP430x2xx Family。
系列型号使用手册主要是用于介绍此系列产品的指令集使用、各模块的工作原理、各寄存器设置等介绍。用户如果要了解MSP430单片机某模块的工作原理可以查看这类手册。
子系列芯片手册：如MSP430x11x
1、MSP430x13x、MSP430x41x、MSP430x42x....等等。子系列芯片手册分
得就比较细，主查是根据不同的芯配资源来划分。这些资料主要是介绍各子系列芯片的使用电参数、使用物理特性等介绍。用户如果要了解MSP430某子系列芯片的某一模块功能参数可以查看这类手册。
[1.2]应用笔记
MSP430应用笔记由TI公司自行编写针对某一功能需求或应用需整理的技术参考资料。同时也有相关的汇编源代码。而这些资料是全共开的。
开发软件环境上，
51、STC、WINBOND都使用KEIL C；PIC单片机使用MPLAB；MSP430单片机使用IAR Embedded Workbench；ARM7使用ADS或者Linux。由于功能、性能上ARM和单片机差距较大，所以在这里最主要比较单片机的差异方面。
软件开发环境实现的功能基本都差不多，我就在界面上比较一下吧。我会的第一个就是KEIL C，个人觉得这个软件各方面都挺好，如果说有不足，就是在做LCD开发时人些字会是乱码，不过打上补丁后就很好用了。后来因工作需要也学会了MPLAB，这个软件在功能上倒没什么，就是写程序时那个界面右边空出一大块来，一编译，编译信息的一个新界面就跳出来，而且是全屏。这个软件还存在一个问题，就是如果使用C语言写程序，那么编译器还得单独安装，所以个人感觉这个没KEIL C和IAR Embedded Workbench做的人性化，它们编译的提示信息基本都在底部，而且自动向上滚动，还有都集成了汇编和C两种编译器。同样最近我也学了IAR Embedded Workbench，个人感觉这个这个界面给人的第一感觉就是自然，用起来也很快能上手。
软件名称 版本 界面友好度 缺点
KEIL C V8.08a 一般 开发LCD程序时需打补丁
MPLAB V8.00 差 不集成C语言编译器
IAR Embedded Workbench For MSP430 3.40A 好 （暂未发现）
从硬件结构上比较，51单片机和MSP430单片机都采用冯•诺依曼结构，而PIC单片机则采用哈佛结构。这两种结构各有优点，很难说出谁好谁坏。
哈佛结构是一种将程序指令存储和数据存储分开的存储器结构。中央处理器首先到程序指令存储器中读取程序指令内容，解码后得到数据地址，再到相应的数据存储器中读取数据，并进行下一步的操作（通常是执行）。程序指令存储和数据存储分开，可以使指令和数据有不同的数据宽度，如Microchip公司的PIC16芯片的程序指令是14位宽度，而数据是8位宽度。冯•诺伊曼结构也称普林斯顿结构，是一种将程序指令存储器和数据存储器合并在一起的存储器结构。程序指令存储地址和数据存储地址指向同一个存储器的不同物理位置，因此程序指令和数据的宽度相同，如英特尔公司的8086中央处理器的程序指令和数据都是16位宽。
从功能上比较51单片机属于基本型，功能相对单一，虽然51内核的MCU相对比较多，但却是不同厂家的，所以使用起来局限性很大。这点很难和PIC单片机和MSP430单片机相比。PIC单片机分为低档、中档和高档单片机，而且每一系列可选型号也较多。MSP430单片机同样也有MSPX1XX、MSPX2XX、MSPX3XX、MSPX4XX等系列，且每一系列可选型号也很多。从低功耗方面比较，51的可选型号几乎没有，PIC单片机是低功耗的最低功耗也达个位数uA级，但MSP430单片机则是超低功耗的，最低功耗可达到0.6uA。需要说明一点的是，在执行了休眠指令后，PIC单片机每次唤醒都需要复位一次，所以在超低功耗方面MSP430单片机表现要好点。
单片机类型 功能 系列化程序 低功耗
51 一般 差 差
PIC 好 好 一般
MSP430 好 好 好
当然MSP430单片机也有它的缺点，在我使用过程中，最大的不便就是位操作。下面举一例子，功能就是判断一引脚如果是高电平，那么就输入低电平为例，三种单片机代码如下：
51单片机
功能：如果P1^0为高则输出低
代码：
Sbit DR=P1^0；
If(DR)
DR=0;
PIC单片机
功能：如果RB0为高则输出低
代码：
#define DR RB0
TRISB=0X00;
If(DR)
{
TRISB|=0X0
1DR=0;
}
MSP430单片机
功能：如果P1^0为高则输出低
代码：
P1DIR=0X00;
If(P1IN&=0x01)
{
P1DIR|=0X01;
P1OUT&=0XFE;
}
从上面实现同一功能的三段代码可以看出：
单片机类型 程序可读性 位操作
51 好 容易
PIC 一般 一般
MSP430 差 差
下面我说下我在学习这三种单片机过程中的时间长短。学习51单片机时，当时还在上学，为了兴趣买了块学习板后就开始对着上面的例子一个又一个读它、改它。一年后我用51单片机完成了我的毕业设计。学习PIC单片机则是为了一个产品的需要，我选取了最小体积的PIC12F508单片机。也是从网上买了个ICD仿真器和开发板，一个月后我的新产品就调通了。在这个产品的升级产品中我决定选用超低功耗的MSP430单片机，在网上找了一下就找到了利尔达，联系了下没想到利尔达住西安办事处的人就来了，并帮我一块选芯片、搭环境。从拿到仿真器到调通程序就用了两天，算上加业务功能不到一周时间就完成了。现在我的产品马上就要评估了，在此我特别感谢利尔达公司驻西安办事处的工作人员，没有他们我的新产品不可能这么快出来。
经过上面从开发环境、结构、功能等方面比较了
51、PIC、MSP430三种单片机。总的来说，从学习、上手方面51是最好的选择。功能、应用方面则优先考虑MSP430单片机。
推荐第10篇：单片机学习计划
单片机学习计划
让新来的学生可以用单片机实现一些功能，并能做一些小成品，拥有以后自学单片机的能力！
7，8，9周：了解基础知识
10周：学习单片机的两个软件，并能点亮第一个小灯
11周：可以做出各种花样流水灯
12周：控制数码管
13周：键盘操作
14，15周：定时器，计数器
16。，17：串口通信
中间还会穿插一些额外的知识和任务，这要根据学习情况而定！
任志远
2012-4-13
第11篇：单片机学习总结
单片机假期培训总结
郭林朋
首先感谢领导给我这次培训的机会，通过这次培训我获益良多，提高了自己的专业技能，下面就是我对本次学习的总结和教训。
第一天的开学典礼上，我们听了亚龙集团陈总经理的报告，特别是陈总经理提出的，做-学-教的教学模式，将做放在第一位，切合中职院校的特点，重点培养学生动手的能力，职业技能，点明了今后的教学方向，对我启发很大。然后我们参观了亚龙集团的教学设备和生产线。
接下来的几天进入了我们的知识技能学习，首先技术老师为我们详细讲解了单片机原理的重难点知识，并且着重介绍了他们在实际工程项目中的例子和一些重要问题的解决方法和方案，这对我们以后的教学和工作中都会起到巨大的作用。使我们在今后做项目和实际应用中少走弯路，有些方案可以直接借鉴。
另外老师还强调课堂与实验教学应该坚持不断更新的原则，紧跟上单片机原理飞速发展的步伐。传统的教学方法是讲授法。这种方法如运用不当，易造成以教师为中心，形成满堂灌、填鸭式，限制学生主体参与和主动创造的精神。要对单片机原理整体教学过程进行总结和归纳，对此门课程教学过程中难、重点进行深入剖析，明确解决思路；进行了细致的案例分析和示范。使我认识到在教学过程中，教师应想方设法调动学生的各种感官，激发学生的思维，为学生创设一个有利于积极主动、创造性地进行学习的情境，并引导和组织他们进入
这个情境。
随后我们进行了逐个项目的实验从最开始的点亮一个led灯，到闪烁，单片机控制数码管显示，点阵汉字的显示及移动，单片机控制步进电机，液晶显示等等，让我充分体会到了做中学的乐趣，在不断实验，不断动手中，完善自己的知识体系，丰富自己的学习开发经验，熟练了对各种软件工具的应用。
这几天的学习不仅让我在专业技能上有所突破，对平时的教学我也总结出了自己的一点看法：
1、激发学生的学习兴趣
兴趣是最好的老师，学生在学习活动中，对自己感兴趣的现象、原理、规律等，总是主动、积极地去认识、探究。因此，在教学中，应设法激发学生的学习兴趣，以诱发学生的探究动机。
教师在整个模式结构中总是起到导学的作用，教师的作用就是尽量激发学生对本课程的学习兴趣，提出问题、引导学生学习方向，让学生通过自主学习、网上协作学习、上机练习，最后对提出的问题进行评讲，检查学生的学习效果。
2、提出问题
利用各种方法选择出与当前学习主题密切相关的实际问题作为学习的中心内容(让学生面临一个需要立即去解决的实际问题)。运用各种媒体把学生的注意力集中过来，达到教学目标。如果教师将所有问题都自问自答，学生很多时候还是不能真正称为学习的主人。
3、自主学习
自主学习能力包括：
（1）确定学习目标表的能力
（2）获取有关信息与资料的能力(知道从何处获取以及如何去获取所需的信息与资料)；
（3）利用、评价有关信息与资料的能力。
4、协作学习
讨论、交流，通过不同观点的交锋，补充、修正、加深每个学生对当前问题的理解。激发学生的学习兴趣，引发和保持学生的学习动机。为使学生的意义建构更为有效，教师应尽可能组织协作学习，展开讨论和交流，并对协作学习过程进行引导，使之朝有利于意义建构的方向发展。这些引导的方法主要有：提出适当的问题以引导学生的思考和讨论；在讨论中设法把问题逐步引向深入，以加深学生对所学内容的理解；
5、效果评价
教学的目的就是要求学生解决面临的实际问题，学习过程就是解决问题的过程，即由该过程可以直接反映出学生的学习效果。这种源于学习过程本身的评价有利于激发学习动力，又能使教师在教学中及时了解学生的进步，促进学生的自我监督和调节。师生们正是在这种相互监督、交流、反思过程中实施着评价。
最后再次感谢领导给我这次学习的机会，我相信这次学习中给我的收获，一定会在我今后的工作中起到非常重要的作用。
第12篇：学习单片机心得体会
时光飞逝，一转眼，一个学期又进尾声了，本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了。
俗话说“好的开始是成功的一半”。说起课程设计，我认为最重要的就是做好设计的预习，认真的研究老师给的题目，选一个自己有兴趣的题目。其次，老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想，因为只有都明白了，做起设计就会事半功倍，如果没弄明白，就迷迷糊糊的去选题目做设计，到头来一点收获也没有。最后，要重视程序的模块化，修改的方便，也要注重程序的调试，掌握其方法。
虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天，不过因为我们都有自己的实验板，所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天。
硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊，软件的编程也要我们不断的调试，最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了，很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。
当然，这其中也有很多问题，第
一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线，由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。第二，是在学习态度上，这次课设是对我的学习态度的一次检验。对于这次单片机综合课程实习，我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员，要求具备的首要素质绝对应该是严谨。我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三，在做人上，我认识到，无论做什么事情，只要你足够坚强，有足够的毅力与决心，有足够的挑战困难的勇气，就没有什么办不到的。
在这次难得的课程设计过程中我锻炼了自己的思考能力和动手能力。通过题目选择和设计电路的过程中，加强了我思考问题的完整性和实际生活联系的可行性。在方案设计选择和芯片的选择上，培养了我们综合应用单片机的能力，对单片机的各个管脚的功能也有了进一步的认识。还锻炼我们个人的查阅技术资料的能力，动手能力，发现问题，解决问题的能力。并且我们熟练掌握了有关器件的性能及测试方法。
再次感谢老师的辅导以及同学的帮助，是他们让我有了一个更好的认识，无论是学习还是生活，生活是实在的，要踏实走路。课程设计时间虽然很短，但我学习了很多的东西，使我眼界打开，感受颇深。
第13篇：单片机学习心得体会
单片机学习心得体会（精选4篇）
我们从一些事情上得到感悟后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样我们可以养成良好的总结方法。到底应如何写心得体会呢？以下是小编收集整理的单片机学习心得体会（精选4篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
单片机学习心得体会1
在上个学期学校举办电子设计竞赛，在比赛过程看过一些郭天祥的单片机教程，然后在这个学期真正的理论。通过上课理论与实践相互结合，使我对单片机的认识有了更深刻的理解。
系统以51单片机为核心部件，利用汇编软件编程，通过键盘控制和数码管显示实现了基本时钟显示功能、时间调节功能，能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。在平时上课中由于时间有限和本身知识水平的限制，有时做某些作业时，花上很多时间才能完成！但是在完成后，成功的喜悦充斥着。在课上，我认识到计算机有运算器，计算器，控制器，输入输出设备组成。之前都是利用开发板，进行程序的仿真。现在不断利用软件仿真，但两者的作用是一样。在仿真过程中，总是会碰到程序出错的时候，只好苦思冥想，反复比对程序，在不断修改后，总会成功。
在第一次是点亮LED灯来熟悉，keil软件的使用和试验箱上器材。第一次实验体现了一个人对新事物的接受能力和敏感度。虽然之前做过许多种实验。但依旧发现自己存在一个很大的问题，对已懂的东西没耐心听下去，容易开小差；在听老师讲解软件使用时，思路容易停滞，然后就跟不上老师的步骤了，结果需要别人再次指导；对软件的功能没有太大的热情去研究探索，把一个个图标点开，进去看看。
在做实验中，由于没有课前准备的意识，每每都是到了实验室才开始编程，完成作业，导致每次时间都有些仓促。在与同学讨论，换种思路，换种方法，把问题给吃透。发现、提出、分析、解决问题和实践能力是作为我们这个专业的基本素质。依赖性很大，刚开始编程序时喜欢套用书上的语句，却对语句的理解不够。于是当程序出现问题时，不知道如何修改，眼前的程序都是一块一块的被拼凑整合起来的，没法知道哪里错了。但是编程是一件很严肃的事情，容不得半点错误。在错误中不断摸索中前行。
单片机学习心得体会2
在学校学习期间我有幸的参加了学校的单片机学习小组，在小组里我了解了什么是单片机，单片机有哪些用途，利用单片机可以实现哪些功能来方便人们的生活如交通灯，时钟，还有手机中，电子玩具等等，它们里面都有单片机的存在来实现某种功能。通过在单片机小组里的学习我简单总结了几点心得和体会：
第一：万事开头难，要勇敢的迈出第一步，不要总找借口说没有学习过就总推脱。凡事都有第一步可以先可简单的来，然后可以逐步的向深层次学习。可以从建项目开始，然后可以找一个简单的小程序先把它敲进单片机内然他运行起来，感觉一下单片机的运行，让自己了解单片机整个运行。
第二：对于知识点，学过的要掌握牢固，对于没有学的和暂时用不到的先不用学习。比如：小灯得点亮就没有用到中断可以先不用看。这样可以避免知识过多记不住的麻烦。对于程序这里的知识点不能只停留在理论层次上，一定要结合着程序进行学习这样才能掌握的很牢靠，当用到哪里的知识点不记得了可以去看书，对于用不到的可以不去看。
第三：程序不要只是看别人得，一定要自己写过才是自己的。开始不懂可以参考别人的，看看每一句代表着什么意思，能够实现什么现象。明白之后自己再重新写一遍，你会发现看别人的能懂到自己写的时候很困难。当你自己能写出来的时候说明你真懂了。
第四：一定要学会程序调试的方法。有时候把程序写完了然后运行时不能实现理想的现象。这时有人就晕了不知该怎么办，然后就去问别人。当别人找出问题出在哪里时就会恍然大悟。其实当遇到问题一定要自己尝试着解决，不能遇到问题就去问别人。自己一定要掌握解决问的方法和思路。
第五：在学习初期看别人的代码，学习别人的思路这个很有用。通过看别人的代码特别是有多年编程经验的人的程序，可以迅速提高自己的编程水平。也可以结合着别人的手法，与自己的想法结合在一起写出更好的程序。但是切记将学习变成抄袭，不能认为抄袭别人的你就学会了，这样只能使你退步。第六：面对一个新项目时，自己一定要多想想，不要急着去看别人是怎么写的。有的人看到新项目时就去找别人的然后抄一小段，自己在写几句，放在一起完成任务，虽然省时间但不利你的学习。当你遇到一新项目时你应该先想一下程序的构架，想想如何来完成。然后自己动手去写，当你遇到实在是没办法解决的问题时再去请教别人，看他是怎么处理的，学习他的`方法。这样起码你自己想过了，有自己的思路不会受到别人的影响，这样更容易提高自己。
在单片机的学习开始时感觉很吃力，在不断的学习过程中慢慢的对单片机产生了些好感，而且在编写程序过程中吃力的感觉慢慢的淡了。在这其中基础知识掌握牢固是非常重要的，然后在学习过程中要学会提问题和自己解决问题，慢慢的对于学习单片机你也会产兴趣。虽然在开始学习单片机时感觉很青涩，但只要坚定自己的学习信心，在付出持之以恒的努力，我相信自己能进一步加深对单片机的了解，在单片机的学习道路上走得更远！
单片机学习心得体会3
经常在群、论坛里看到有人问：怎么学单片机？也常看到有人说学了好几个月可就是没有什么进展。当然，受限于每个人受到的教育水平不同和个人理解能力的差异，学习起来会有快慢之分，但我感觉最重的就是学习方法。一个好的学习方法，能让你事半功倍，这里说说我学习单片机的经历和方法。
20xx年的时候，因为制作FM发射电路采用了BH1415的芯片，需要用到单片机控制，所以开始接触使用单片机，虽然以前读书时作为一门功课学过，不过也快丢荒了10年了，基本上都忘光了，也算是从头学起了吧。我当时是买了一块实验板，很简单的功能，比论坛实验板还要少功能，还有一个仿真器，也是比较简单的，SST芯片的。然后开始从大家都知道的流水灯写起，万事开头难，第一个程序基本上就抄人家的，翻查了一份快速入门的学习资料，写下第一个程序。然后，在仿真机是单步的看运行结果，从每一步执行，都硬件上反应出来的效果，很快，对单片机的运作有了一个非常感性的认识，这跟只看书然后自己想象运行是完全两码事。然后，是进一步的其它程序学习，一个月时间，基本上已经熟悉了51的各种硬件资源。把流水灯，数码管动态扫描，中断等等的学习了，然后就是写综合性的程序，也就是我发在论坛里的时钟。
通过这个程序的编写，使自己的编程水平有了很大的飞跃。之后，就是逐步学习编写更多的程序，各种外围器件的控制等等，通过编写程序使自己不断的提高。在学过汇编之后，我又转到了C语言学习，因为以前没有学习过C语言，一切都很陌生，所以自己沿用了学习汇编的方法，大约花了3天功夫基本就对C语言有了初步的了解，然后就是尝试写上面所说的时钟，以汇编程序的思路作为参考，以C语言来编写，花了几天功夫完成了这一程序，也实现了从汇编编程为主到C编程为主的转变。然后，就是以C语言编写外围器件的控制程序，以此来熟悉C的编程风格，一直到现在，基本上就是C语言编程，汇编已经是作为调试程序的辅助。
下面我概括了几点我的学习经验和心得体会：
1、万事开头难、要勇敢迈出第一步。开始的时候，不要老是给自己找借口，说KEIL不会建项目啦、没有实验板啦之类的。遇到困难要一件件攻克，不会建项目，就先学它，这方面网上教程很多，随便找找看一下，做几次就懂了。然后可以参考别的人程序，抄过来也无所谓，写一个最简单的，让它运行起来，先培养一下自己的感觉，知道写程序是怎么一回事，无论写大程序还是小程序，要做的工序不会差多少，总得建个项目，再配置一下项目，然后建个程序，加入项目中，再写代码、编译、生成HEX，刷进单片机中、运行。必须熟悉这一套工序。个人认为，一块学习板还是必要的，写好程序在上面运行一下看结果，学习效果会好很多，仿真器就看个人需要了。单片机是注重理论和实践的，光看书不动手，是学不会的。
2、知识点用到才学，不用的暂时丢一边。厚厚的一本书，看着人头都晕了，学了后面的，前面的估计也快忘光了，所以，最好结合实际程序，用到的时候才去看，不必说非要把书从第一页看起，看完它才来写程序。比如你写流水灯，完全就没必要看中断的知识，专心把流水灯学好就是了，这是把整本书化整为零，一小点一小点的啃。
3、程序不要光看不写，一定要自己写一次。最开始的时候，啥都不懂，可以抄人家的程序过来，看看每一句是干什么用的，达到什么目的，运行后有什么后果，看明白了之后，就要自己写一次，你会发现，原来看明白别人的程序很容易，但到自己写的时候却一句也写不出来，这就是差距……当你自己能写出来的时候，说明你就真的懂了。
4、必须学会掌握调试程序的方法。不少人写程序，把代码写好了，然后一运行，不是自己想要的结果，就晕了，然后跑到论坛上发个帖子，把程序一贴，问：为什么我的程序不能正常运行？然后就等别人来给自己分析。这是一种很不好的行为，应该自己学会发现问题和学会如何解决问题。这就需要学习调试程序的方法，比如KEIL里，可以下断点啦，查看寄存器内容等等，这些都是调试程序的手段，当你发现你写的程序运行结果和你想象中不一样的时候，你可以单步，也可以下断点，然后跟踪，查看各相关寄存器内容，看看程序运行过中是不是有什么偏差，找出影响结果的地方，改正过来。这一个过程非常重要，通过程序的排错，你可以学到的知识是书上得不到的。
5、找到解决问题思路比找到代码更重要。我们用单片机来控制周边器件，达到我们想到的目的，这是一个题目，而如何写出一个程序，来控制器件按你想要的结果去运作，这个就是解题的思路。要写程序，就得先找到解决问题的思路，你学会找出这个解题思路，比你找到代码更为重要。不少人很喜欢找人家的代码，有的人甚至有了代码就直接复制到自己的程序中，可以说，这不是一种学习的态度，无助于你编程水平的提高。我几乎不怎么看人家的代码，多数时候是看别人的思路，有方框图最好，没有的话文字说明也可以，要从代码中看出别人处理问题的思路，是相当困难的，特别是大型的程序，看起来是非常的累人，所以现在我也明白了，以前读书时说的程序流程图很重要，现在算是知道了。
当你知道一个问题怎么去解决了，那么剩下的只是你安排代码去完成，这就已经不是什么问题了。举个例子：数码管动态扫描，没写过的初学者可能搞不清是怎么回事，其实，就是分时让每一时间段时只控制一只数码管显示数字，几只数码管轮流显示，由于速度很快，人眼的看起来是全部数码管都亮的。明白是这么一回事，事情就好办了，剩下的事情，无非是你安排让一只只数码管轮流显示出相应的数值。显示数字，然后延时一下，再下一只显示数字，延时，知道是这样，我们实际程序上只要做到这样就可以：往段口送段码，然后打开位选显示一只，延时一下，再关闭位选，再送出段码，再打开另一只位选仅此而已。有了解决问题的思路，我们就能问题拆分开来，然后逐一的解决，如果动态扫描的原理都没懂，不知道如何做，那么这个程序是怎么也写不出来的。
6、开动脑筋，运用多种方法，不断优化自己的程序。想想用各种不同方法来实现同一功能。这是一个练习和提高的过程，一个问题，你解决了，那么你再想想，能不能换种写法，也可以实现同一功能，或者说，你写出来的代码，能不能再精简一点，让程序执行效率更高，这个过程，就是一个进步的过程。很多知识和经验的获得，并不是直接写在书让你看就可以得到的，需要自己去实践，开动脑筋，经验才能得到积累，编程水平才能有所提高。
7、看别人的代码，学习人家的思路。这个在学习初期是很有用，通过看别人的代码，特别是有多年编程经验的人写出的具有一定水平的代码，可以使自己编程水平得到迅速的提高，同时，也可以结合别人的编程手法，与自己的想法融合在一起，写出更高水平的代码，从中得到进步。但要注意，切忌将学习变成抄袭，更不是抄袭完了就认为自己学会了，这样做只会使你退步。
8、尝试编写一下综合应用的程序。从流水灯学起，到动态扫描，再到中断，那么，你可以试试写一下时钟这种综合性应用的程序，不要小看时钟，要写好它不是一件容易的事情，它包括了单片机大部分的知识，比如有按键（IO读取）、动态扫描（IO输出）、中断等，如何协调好各功能模块正常工作，才是编程者需要学习的地方，当你单独写一个功能的时候，比如按键读取，你可能感觉很容易，因为你的程序啥也不做，只是读按键。但把它和其它功能混合在一起，如何在整个程序运行中使每一部分都正常工作，这就不是写一个按键读取这么容易的事情，功能模块之间有可能会互相影响，比如你需要让数码管既能显示，又要去处理按键读取，怎么使这两部分都正常工作，这就是一个协调过程。当你有了这个处理协调能力，你就算是入门了。
9、着重于培养解决问题的能力，而不是具体看自己编写了多少代码或者做过什么。“学单片机重点在于学习解决问题的思路，而不是局限于具体的芯片类型和语言”这一直是我的座右铭，是我学单片机多年来感悟出来的。经常看到有人说“你会驱动XX芯片，真牛啊”“你搞过XX项目，真厉害”之类的话，其实这是非常片面的，搞过XX芯片，搞过XX项目，只能说明你做过这一项目，它只是你的业绩，并不是代表能力就一定高。真正的能力应该是：“遇到没有解决过的问题或器件，能利用自己已学的知识，迅速找到解决问题的方法。”这个才是能力。写程序的过程就是一个创造的过程，几乎没有完全一样的项目，每次你遇上的几乎都不相同，所以你拥有的必须是你面对新项目时的创造能力，而不是标榜着你以往做过多少项目。当然，业绩也能从另一侧面反映你的经验和水平。
10、如果有可能，多学习计算机专业的知识，比如数据结构等。这些是你解决问题的基础知识，你把这些知识应用得越好，就会发现越容易找到解决问题的方法，这就是为什么一个学计算机专业的人编的程序和一个非计算机专业的人编的程序有差异的原因。也是一个菜鸟进军到高手所要配备的知识。如果我们把编程分为宏观编程和微观编程，那么微观编程就是写具体的代码，比如控制某某器件的语句；而宏观编程就是如何对整个程序进行布局、安排，使功能模块以你想要的方式去运行，得出你想要的结果。如前所说“会控制XX器件”这些只能算是微观编程，能做到这一步还只能算是菜鸟级别，如果面对一个新的器件，你心里没底，没把握去写这个控制程序，那说明你还是一个初级的菜鸟。当你有了一定的编程经验，控制过相当数量的器件之后，你就会发现，控制器件这些工作都是相似的、重复的工作，体现不出编程的水平，最多也是写得好与不好的差别，只能算是一些小技巧的应用。而对整个程序进行布局、安排这些才是最头痛的事情，能达到宏观编程和微观编程都做好才是真正的高手。对于规模越大的程序，越能体现出这一点。
11、面对一个新项目时，多自己开动脑筋，不要急于找别人的程序。有不少人面对一个新项目时，第一步想到的就是网上找别人写过的代码，然后抄一段，自己再写几句，凑在一起就完成任务，这虽然可能是省时间，但绝对不利你的学习。当你接到一个新项目时，应该先自己构思一下整个程序的架构，想想如何来完成，有可能的话，画一个流程图，简单的可以画在脑子里，对程序中用到的数据、变量有一个初步的安排，然后自己动手去写，遇到实在没办法解决的地方，再去请教别人，或看别人是怎么处理的，这样首先起码你自己动过脑想过，自己有自己的思路，如果你一开始就看别人的程序，你的思维就会受限在别人的思维里，自己想再创新就更难了，这样你自己永远也没办法提高，因为你是走在别人的影子里。
12、多利用网络的搜索，学会提问题。一般来说，学习过程中，你遇上的问题，前人们多数也有遇上的，所以如果有什么不懂，在自己解决不了的时候，最好先到网上搜索一下，看能不能找到答案，找不到再到论坛里发问，发问也要有目的性，尽量简单明了的描述问题，让帮助你的人可以用最少的时间就看懂你说什么，毕竟人家帮助你是免费的，时间也是有限的。
以上就是我学习单片机的经历和心得体会，希望对大家会有帮助，说得有不好或不对的地方欢迎大家批评指正。
单片机学习心得体会4
单片机又称单片微控制器，它不是完成某一个逻辑功能的芯片，而是把一个计算机系统集成到一个芯片上。概括的讲：一块芯片就成了一台计算机。它的体积小、质量轻、价格便宜、为学习、应用和开发提供了便利条件。同时，学习使用单片机是了解计算机原理与结构的最佳选择。
单片机在学习和讲解时可以和学生已比较熟悉的微机的结构进行对比，因为单片机内部也用和微机功能类似的模块，比如CPU、内存、并行总线，还有和硬盘作用相同的存储器件，在学习和讲解中要着重强调单片机在以上相关芯片部件与微机的异同，应用时的差别。突出讲解单片机是一种在线式实时控制计算机的本质特征，及有较强的抗干扰能力，较低的成本的特性，并且通过列举在日常日常生活中的常见的家电产品如全自动滚筒洗衣机、排烟罩、VCD等等，让学生对单片机的应用产生直观认识，提高学生的学习兴趣。
在进行单片机课程教学安排时，要遵循一定的次序，因为学习单片机知识需要有一定的基础。例如要具备一定的电子技术方面（数字电路和模拟电路等方面）的理论基础，特别是数字电路；软件设计方面要具备一定的编程语言学习基础（如汇编语言或C语言）。引导学生要想成为单片机高手，建议学生首先学习汇编语言，学的差不多的时候，转入C语言学习。尽管汇编语言属于低级语言，编程效率低，但是较C语言具有目标代码简短，占用内存少，执行速度快等优点，更重要的是能使初学者尽快熟悉单片机的内部结构，并能对其进行精确的控制。汇编语言在单片机教材里面都会涉及，不需要单独购买教材和学习。C语言是一门学问，有很多专业书籍来讲解，并且对学生今后的编程生涯有绝对的好处，因此要深入学习，千万不要自以为学习了学校的C语言课程就以为掌握了C语言，那只是C语言的一部分。在教学中给学生推荐单片机C语言程序设计参考书，例如马忠梅等著，北京航空航天大学出版社出版的《单片机的C语言应用程序设计》，要求C语言基础。如果没学过C语言，建议学习清华大学谭浩强编写的C语言程序设计，这本书编写得比较好，通俗易懂。
其次，在教授单片机课程时要注意对单片机教材的选择。单片机是一门非常重视实践的技术，虽然看书不是指导实践最好的方法，但要学习单片机首先仍应重视对教材的学习，通过理论学习对单片机引脚、内部结构、寄存器和原理有一定地了解和感官认识。现在单片机应用广泛，因此各个厂家分别推出了自己的单片机，按内部结构体系派系分：51系列、PIC系列、AVR系列、摩托罗拉等等……教导学生没必要每样都学！因为上述单片机的编程方法和调试过程以及内部指令结构有一定的相似，只要学精通一款就可以了。一般来说，MCS—51系列单片机已经得到广泛的普及和应用，市场上它的资料也比较多，用的人也很多。因此可以引导学生在教材之外选择一款有代表性的知识范围广，并且入门容易的51参考书。
最后，任何硬件的应用都离不开软件的设计支撑，因此在讲授单片机的课程中要强调编程的重要性，鼓励学生从小程序的编写设计开始，从模仿到独创，锻炼编程能力。并且注意记住单片机的外部引脚，p3口的复用，相关寄存器，PSW的设置，将软硬件技术结合起来，把理论用于实践中去，实现用单片机控制各个机构去做想要实现的事情，把抽象的东西用计算机语言表达出来传给单片机的最终任务。
第14篇：单片机学习心得体会
单片机的学习心得感受
随着大规模集成电路的出现及其发展，将计算机的CPU 、RAM 、ROM 、定时/数器和多种I/O接口集成在一片芯片上，形成芯片级的计算机，因此单片机早期的含义称为单片微型计算机，直译为单片机 。
单片机是微型计算机应用技术的一个重要分支，近年来在工业智能仪器仪表、光机电设备、自动检测、信息处理、家电等的得到广泛应用和迅速发展。单片机是自动地进行运算和控制，把实现计算和控制的步骤一步步地用命令的形式，即一条条指令预先存入到存贮器中，单片机在CPU的控制下，将指令一条条地取出来，并加以翻译和执行，得到你要的东西。
这学期在老师的带领下，我从对单片机一无所知的到现在终于有点了解，这期间虽然没有在这方面下很大的功夫，但是也学到了一点知识，从点亮一个灯，到流水灯再到数码管的显示以及后面独立按键。这都是我以前无法想象的。
单片机这门课是一科非常重视动手实践的科目，不能总是看书，但是也不能完全不看书。单片机并传统的数字电路或模拟电路那样比较直观，原因是除了“硬件”之外还存在一个“软件”的因素。正是这个“软件”的原因使得许多初学者怎么也弄不懂单片机的工作过程，怎么也不明白为什么将几个数送来送去就能让数码管显示一串字符或控制一个电机的变速。对初学单片机的人来说，需要从书中大概了解一下单片机的各个功能寄存器，如果看的多了反而容易搞乱，现在市场上大多数讲单片机的书一开始就讲解复杂的内存、地址、存储器什么的，更让初学者感到不知所云、难以入门。如果按教科书式的学法，上来就是一大堆指令、名词，学了半天还搞不清这些指令起什么作用，能够产生什么实际效果，那么也许用不了几天就会觉得枯燥乏味而半途而废。简单的说，使用单片机实际上就是用我们自己编写的软件去控制单片机的各个功能寄存器。再简单些，就是控制单片机哪些引脚的电平什么时候输出高电平，什么时候输出低电平。由这些高低变化的电平来控制外围电路，实现我们需要的各个功能。
学习单片机首先用到c语言，提到C语言源文件，大家都不会陌生。因为我们平常写的程序代码几乎都在这个XX.C文件里面。编译器也是以此文件来进行编译并生成相应的目标文件。作为模块化编程的组成基础，我们所要实现的所有功能的源代码均在这个文件里。理想的模块化应该可以看成是一个黑盒子。即我们只关心模块提供的功能，而不管模块内部的实现细节。在大规模程序开发中，一个程序由很多个模块组成，很可能，这些模块的编写任务被分配到不同的人。而你在编写这个模块的时候很可能就需要利用到别人写好的模块的借口，这个时候我们关心的是，它的模块实现了什么样的接口，我该如何去调用，至于模块内部是如何组织的，对于我而言，无需
1 过多关注。而追求接口的单一性，把不需要的细节尽可能对外部屏蔽起来，正是我们所需要注意的地方。
谈及到模块化编程，必然会涉及到多文件编译，也就是工程编译。在这样的一个系统中，往往会有多个C文件，而且每个C文件的作用不尽相同。在我们的C文件中，由于需要对外提供接口，因此必须有一些函数或者是变量提供给外部其它文件进行调用。 假设我们有一个LCD.C文件，其提供最基本的LCD的驱动函数 。在当前位置输出一个字符 而在我们的另外一个文件中需要调用此函数，那么我们该如何做呢？头文件的作用正是在此。可以称其为一份接口描述文件。其文件内部不应该包含任何实质性的函数代码。我们可以把这个头文件理解成为一份说明书，说明的内容就是我们的模块对外提供的接口函数或者是接口变量。同时该文件也包含了一些很重要的宏定义以及一些结构体的信息，离开了这些信息，很可能就无法正常使用接口函数或者是接口变量。但是总的原则是：不该让外界知道的信息就不应该出现在头文件里，而外界调用模块内接口函数或者是接口变量所必须的信息就一定要出现在头文件里，否则，外界就无法正确的调用我们提供的接口功能。因而为了让外部函数或者文件调用我们提供的接口功能，就必须包含我们提供的这个接口描述文件----即头文件。同时，我们自身模块也需要包含这份模块头文件(因为其包含了模块源文件中所需要的宏定义或者是结构体，好比我们平常所用的文件都是一式三份一样，模块本身也需要包含这个头文件。
硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊，软件的编程也要我们不断的调试，最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了，很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。
当然，这其中也有很多问题，第
一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线，由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。第二，是在学习态度上，这次课是对我的学习态度的一次检验。对于这次单片机综合课程，我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员，要求具备的首要素质绝对应该是严谨。我们这次课程所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三，在做人上，我认识到，无论做什么事情，只要你足够坚强，有足够的毅力与决心，有足够的挑战困难的勇气，就没有什么办不到的。
感谢老师的让我有了一个更好的认识，无论是学习还是生活，生活是实在的，要踏实走路。虽然课程时间很短，但我学习了很多的东西，可以使我接触接触，感受颇深。
第15篇：单片机学习心得体会
单片机学习心得体会
周新涛
2011013959
在上个学期学校举办电子设计竞赛，在比赛过程看过一些郭天祥的单片机教程，然后在这个学期真正的理论。通过上课理论与实践相互结合，使我对单片机的认识有了更深刻的理解。系统以51单片机为核心部件，利用汇编软件编程，通过键盘控制和数码管显示实现了基本时钟显示功能、时间调节功能，能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。 在平时上课中由于时间有限和本身知识水平的限制，有时做某些作业时，花上很多时间才能完成！但是在完成后，成功的喜悦充斥着。
在课上，我认识到计算机有运算器，计算器，控制器，输入输出设备组成。之前都是利用开发板，进行程序的仿真。现在不断利用软件仿真，但两者的作用是一样。在仿真过程中，总是会碰到程序出错的时候，只好苦思冥想，反复比对程序，在不断修改后，总会成功。
在第一次是点亮LED灯来熟悉，keil软件的使用和试验箱上器材。第一次实验体现了一个人对新事物的接受能力和敏感度。虽然之前做过许多种实验。但依旧发现自己存在一个很大的问题，对已懂的东西没耐心听下去，容易开小差；在听老师讲解软件使用时，思路容易停滞，然后就跟不上老师的步骤了，结果需要别人再次指导；对软件的功能没有太大的热情去研究探索，把一个个图标点开，进去看看。
在做实验中，由于没有课前准备的意识，每每都是到了实验室才开始编程，完成作业，导致每次时间都有些仓促。在与同学讨论，换种思路，换种方法，把问题给吃透。发现、提出、分析、解决问题和实践能力是作为我们这个专业的基本素质。依赖性很大，刚开始编程序时喜欢套用书上的语句，却对语句的理解不够。于是当程序出现问题时，不知道如何修改，眼前的程序都是一块一块的被拼凑整合起来的，没法知道哪里错了。但是编程是一件很严肃的事情，容不得半点错误。在错误中不断摸索中前行。
第16篇：单片机学习心得体会
单片机学习心得体会
从上单片机第一节课开始,从接触单片机开始,从开始认识单片机开始,一路走来,从模糊的概念,慢慢地认识了单片机的原理和应用. 从第一节课到期末,总共学了单片机的构成,单片机的内部结构,如何编辑程序,最后围绕着交通灯作出实物图,自己收获良多.以下是我的一点新的体会: 首先，学习单片机要有一定的基础：电子技术方面要有数字电路和模拟电路等方面的理论基础，特别是数字电路；编程语言要求汇编语言或C语言。我们是用汇编语言写的程序,这对于我们每学过汇编语言来势是一个挑战,我们必须认真对待, 尽管汇编语言属于低级语言，编程效率低，但是较C语言具有目标代码简短，占用内存少，执行速度快等优点，更重要的是能使初学者尽快熟悉单片机的内部结构，并能对其进行精确的控制。汇编语言在单片机教材里面都会涉及，不需要单独购买教材和学习。
其次，是单片机教材选择。单片机是一门非常重视实践的技术，不能总是看书，但要学习它首先应看书，对单片机引脚、内部结构、寄存器和原理有一定地了解和感官认识，它的是怎样工作的，能干些什么？刚开始时，也许你看不明白，但这并不要紧，因为你还缺乏实践经验。现在单片机应用广泛,因此各个厂家分别推出了自己的单片机,按内部结构体系派系分：51系列、PIC系列、AVR系列、摩托罗拉等等……我们没必要每样都学!因为他们的编程方法和调试过程以及内部指令结构有一定的相似,只要学精通一款就OK了!尤其是用C语言编程,就几乎不用分什么派系,但是我们要选择一款有代表性的知识范围广,并且入门容易,书籍多。一般来说，MCS-51系列单片机已经得到广泛的普及和应用，市场上它的资料也比较多，用的人也很多。
最后，在熟练掌握和应用后，那可以说对于单片机方面的硬件你已经入门了，剩下的就是自己练习设计电路，不断的积累经验。最终，自己完全设计具有个人风格的电路. 硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊，软件的编程也要我们不断的调试，最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了，很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。
当然，这其中也有很多问题，第
一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线，
第17篇：单片机学习心得体会
单片机学习心得体会一：单片机学习心得体会 时光飞逝，一转眼，一个学期又进尾声了，本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了。
俗话说“好的开始是成功的一半”。说起课程设计，我认为最重要的就是做好设计的预习，认真的研究老师给的题目，选一个自己有兴趣的题目。其次，老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想，因为只有都明白了，做起设计就会事半功倍，如果没弄明白，就迷迷糊糊的去选题目做设计，到头来一点收获也没有。最后，要重视程序的模块化，修改的方便，也要注重程序的调试，掌握其方法。
虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天，不过因为我们都有自己的实验板，所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天。
硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊，软件的编程也要我们不断的调试，最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了，很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。
当然，这其中也有很多问题，第
一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线，由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。第二，是在学习态度上，这次课设是对我的学习态度的一次检验。对于这次单片机综合课程实习，我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员，要求具备的首要素质绝对应该是严谨。我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。第三，在做人上，我认识到，无论做什么事情，只要你足够坚强，有足够的毅力与决心，有足够的挑战困难的勇气，就没有什么办不到的。
在这次难得的课程设计过程中我锻炼了自己的思考能力和动手能力。通过题目选择和设计电路的过程中，加强了我思考问题的完整性和实际生活联系的可行性。在方案设计选择和芯片的选择上，培养了我们综合应用单片机的能力，对单片机的各个管脚的功能也有了进一步的认识。还锻炼我们个人的查阅技术资料的能力，动手能力，发现问题，解决问题的能力。并且我们熟练掌握了有关器件的性能及测试方法。
再次感谢老师的辅导以及同学的帮助，是他们让我有了一个更好的认识，无论是学习还是生活，生活是实在的，要踏实走路。课程设计时间虽然很短，但我学习了很多的东西，使我眼界打开，感受颇深。
单片机学习心得体会二：单片机学习心得体会
熟悉单片机的人都知道，要学好单片机可不是一件容易的事，倒不是因为单片机很难学，而是很难找到一本专为单片机入门者而编写的教材。翻一下身边的单片机教材，都好像是为已经懂单片机的人而写的，一般先介绍单片机的硬件结构和指令系统，再是系统扩展和外围器件，顺便讲一些应用设计（随便说一下，很多书中的电路设计已经过时，并且有些程序还是错误的）。如果按照此种学习方法，想进行产品开发，就必须先把所有的知识全部掌握了才可以进行实际应用。学习使用单片机只能靠循序渐进的积累，下面就本人学习单片机的过程和经验做简要介绍。
首先，学习单片机要有一定的基础：电子技术方面要有数字电路和模拟电路等方面的理论基础，特别是数字电路；编程语言要求汇编语言或c语言。要想成为单片机高手，建议初学者首先学习汇编语言，学的差不多的时候，转入c语言学习。尽管汇编语言属于低级语言，编程效率低，但是较c语言具有目标代码简短，占用内存少，执行速度快等优点，更重要的是能使初学者尽快熟悉单片机的内部结构，并能对其进行精确的控制。汇编语言在单片机教材里面都会涉及，不需要单独购买教材和学习。c语言是一门学问,有很多专业书籍来讲解,并且对我们今后的编程生涯有绝对的好处,因此要深入学习,千万不要自以为看了某某的视频教程就以为掌握了c语言，那只是c语言的一部分。在这里给大家推荐一本单片机c语言程序设计参考书，马忠梅等著，北京航空航天大学出版社出版的《单片机的c语言应用程序设计》，要求c语言基础。如果没学过c语言，建议学习清华大学谭浩强编写的c语言程序设计，这本书写的不错，通俗易懂。
其次，是单片机教材选择。单片机是一门非常重视实践的技术，不能总是看书，但要学习它首先应看书，对单片机引脚、内部结构、寄存器和原理有一定地了解和感官认识，它的是怎样工作的，能干些什么？刚开始时，也许你看不明白，但这并不要紧，因为你还缺乏实践经验。现在单片机应用广泛,因此各个厂家分别推出了自己的单片机,按内部结构体系派系分：51系列、pic系列、avr系列、摩托罗拉等等„„我们没必要每样都学!因为他们的编程方法和调试过程以及内部指令结构有一定的相似,只要学精通一款就ok了!尤其是用c语言编程,就几乎不用分什么派系,但是我们要选择一款有代表性的知识范围广,并且入门容易,书籍多。一般来说，mcs-51系列单片机已经得到广泛的普及和应用，市场上它的资料也比较多，用的人也很多。给大家推荐一些参考书，学习时只需要一本就足够拉。书名：《新编mcs-51单片机应用设计》，哈尔滨工业大学出版，作者：张毅刚；书名：《单片机原理及应用》，高等教育出版社，作者：张毅刚等；书名：《单片机高级教程:应用与设计》，北京航空航天大学出版社，作者：何立民。相关教材还有很多，在这不一一列举。
然后，是开发工具和开发环境的选择。选择一块合适的学习板，对于初学者来说一般无力接受，如果经济条件允许、本人又对单片机很感兴趣、有从事相关工作意向的话，鼓励大家购买。随便说一句，学习板功能要求太全，具有流水灯、数码管、独立键盘、矩阵键盘、ad或da、液晶、蜂鸣器等就差不多啦，毕竟，功能齐全的价格比较高。仿真器对单片机初学者来说既是那么耳熟，同时又有些陌生，这主要是因为市场上传统的仿真器价格都在千元以上，对经济不是非常宽裕的人来说是不小的开支。同时仿真器是用来提高调试程序效率的，也不是非需不可的，如果你没有仿真器，遇到程序出错的时候，只好苦思冥想，反复烧写调试。随便推荐一下，学林电子的51tracer仿真器，有兴趣的朋友可关注一下。有了单片机教程板以后，先看下指导说明书，熟悉一下学习板，开卷有益。以后就得靠自己多练习了，将学习板与电脑连接好，先学会开发软件的使用，然后从最简单的流水灯实验做起，按照你自己的意愿控制流水灯，当你完成时，你会发现这是多么惬意的事情。太好玩了，你会觉得这不是在学习，而是在玩，当你发现，单片机能够按照你编写的程序工作时，你会觉得非常兴奋，比做什么事情都开心，这样你会慢慢迷上单片机，真的。不少网站上说搞定某个实验，就恭维的告诉你一声”恭喜你,学会了”自己学会了单片机，这有点可笑，这只能说明你算过关了，对单片机有了一定了解和会使用它了。但是单片机能完成的功能太多了,尤其是对外围器件的控制,综合起来能设计出许多意想不到的产品.因此除了入门外,精通可千万别轻易说出口。
最后，在熟练掌握和应用后，那可以说对于单片机方面的硬件你已经入门了，剩下的就是自己练习设计电路，不断的积累经验。最终，自己完全设计具有个人风格的电路，产品，这样你就是单片机高手拉。只要过了第一关，后面的路就好走多了，万事开头难，大家可能都听过。时下多家电子类的报刊杂志如：《电子制作》《无线电》《电子报》《电子世界》都开设了详细的单片机教程专栏，对于想学习单片机的朋友来说帮助很大，可以说现在的单片机教程环境是最好的，有网络，有书籍，有报刊杂志，还有视频教程，元件的采购方面也非常充足，相关的器材又多有便宜。如果每天能抽出两小时的时间去学习，快的一个月，慢的三个月就入门拉。
以下是一些经验：
（1）学习单片机没有捷径，别指望两三天就学会,要坚持不懈，重在积累。
（2）别崇拜高手，别相信天才，大部分人都不是天才（相信你也不是）！
（3）单片机是一门应用性和实践性很强的学科，要多动手，多做实验。
（4）要学会参考别人的程序，减少自己琢磨的时间，迅速提高自己的编程能力。
（5）碰到问题可以借助网络来搜寻答案和对自己有帮助的问题,可以大大减少你的开发时间。
（6）要多交一些朋友，多交流。技术是靠不断的积累和交流才会进步的，封闭自守只会更加落后。
希望大家多上网看看前辈的经验,可以少走很多弯路。最后，祝愿大家早日成为单片机高手。
单片机学习心得体会三：单片机学习心得体会
我从大二起，就去实验室去学习。在这里与老师和一些电子设计爱好者的交流中，我学到了更多的专业知识。我从此走上了学习嵌入式的道路。这丰富了我的大学生活，是我在大学的最大收获。
我是从学习单片机开始我的嵌入式学习的。
我接触单片机的方式是在图书馆看书，我看了很多本书，但是大多数书写的大同小异。书里面讲解的单片机的寄存器我看了很多遍也没有看懂。我都不知道改怎么学习它了。慢慢的我悟出了一个道理：电子的学习实践是最重要的，这样，我在大二的时候就买了一块学习板，我一边看视频一边仿照视频的程序，自己编写程序，在很短的时间里，我的单片机有了很大的提高。那些难懂的寄存器通过编写程序，我慢慢的弄懂了它们，现在回头看去，原来它还是很简单的。
用哪种编程语言最适合我们。
我看过的单片机的书籍，大部分的程序都是汇编写的。它是一种基于机器硬件的低级语言，对于我们这些只学习过c语言的人来说，非常难懂。我认为刚开始学习单片机没有必要一定要从学习汇编编程开始。我学习单片机就是用c语言编程的，我并不会汇编语言，也没有妨碍我把单片机学好。
我的单片机学习心得。
很多人说，学单片机最好先学汇编语言，以我的经验告诉大家，绝对没有这个必要，初学者一开始就直接用c语言为单片机编程，既省时间，学起来又容易，进步速度会很快。在刚开始学单片机的时候，千万不要为了解单片机内部结构而浪费时间，这样只能打击你的信心，当你学会编程后，自然一步步就掌握其内部结构了。
单片机的学习实践。
单片机提高重在实践，想要学好单片机，软件编程必不可少。但是熟悉硬件对于学好单片机的也是非常重要的。如何学习好硬件，动手实践是必不可少的。我们可以通过自己动手做一个自己的电子制作，通过完成它，以提高我的对一些芯片的了解和熟练运用它。这样我们就可以多一些了解芯片的结构。我相信，你完成了一个属于自己的电子制作，你的单片机水平就会有一个质的提高。
这就是我学习单片机的心得体会，希望给单片机的爱好者学好单片机有所帮助。
单片机学习心得体会四：单片机学习心得体会
在学校学习期间我有幸的参加了学校的单片机学习小组，在小组里我了解了什么是单片机，单片机有哪些用途，利用单片机可以实现哪些功能来方便人们的生活如交通灯，时钟，还有手机中，电子玩具等等，它们里面都有单片机的存在来实现某种功能。通过在单片机小组里的学习我简单总结了几点心得和体会：
第一：万事开头难，要勇敢的迈出第一步，不要总找借口说没有学习过就总推脱。凡事都有第一步可以先可简单的来，然后可以逐步的向深层次学习。可以从建项目开始，然后可以找一个简单的小程序先把它敲进单片机内然他运行起来，感觉一下单片机的运行，让自己了解单片机整个运行。
第二：对于知识点，学过的要掌握牢固，对于没有学的和暂时用不到的先不用学习。比如：小灯得点亮就没有用到中断可以先不用看。这样可以避免知识过多记不住的麻烦。对于程序这里的知识点不能只停留在理论层次上，一定要结合着程序进行学习这样才能掌握的很牢靠，当用到哪里的知识点不记得了可以去看书，对于用不到的可以不去看。
第三：程序不要只是看别人得，一定要自己写过才是自己的。开始不懂可以参考别人的，看看每一句代表着什么意思，能够实现什么现象。明白之后自己再重新写一遍，你会发现看别人的能懂到自己写的时候很困难。当你自己能写出来的时候说明你真懂了。
第四：一定要学会程序调试的方法。有时候把程序写完了然后运行时不能实现理想的现象。这时有人就晕了不知该怎么办，然后就去问别人。当别人找出问题出在哪里时就会恍然大悟。其实当遇到问题一定要自己尝试着解决，不能遇到问题就去问别人。自己一定要掌握解决问的方法和思路。
第五：在学习初期看别人的代码，学习别人的思路这个很有用。通过看别人的代码特别是有多年编程经验的人的程序，可以迅速提高自己的编程水平。也可以结合着别人的手法，与自己的想法结合在一起写出更好的程序。但是切记将学习变成抄袭，不能认为抄袭别人的你就学会了，这样只能使你退步。第六：面对一个新项目时，自己一定要多想想，不要急着去看别人是怎么写的。有的人看到新项目时就去找别人的然后抄一小段，自己在写几句，放在一起完成任务，虽然省时间但不利你的学习。当你遇到一新项目时你应该先想一下程序的构架，想想如何来完成。然后自己动手去写，当你遇到实在是没办法解决的问题时再去请教别人，看他是怎么处理的，学习他的方法。这样起码你自己想过了，有自己的思路不会受到别人的影响，这样更容易提高自己。
在单片机的学习开始时感觉很吃力，在不断的学习过程中慢慢的对单片机产生了些好感，而且在编写程序过程中吃力的感觉慢慢的淡了。在这其中基础知识掌握牢固是非常重要的，然后在学习过程中要学会提问题和自己解决问题，慢慢的对于学习单片机你也会产兴趣。虽然在开始学习单片机时感觉很青涩，但只要坚定自己的学习信心，在付出持之以恒的努力，我相信自己能进一步加深对单片机的了解，在单片机的学习道路上走得更远！
第18篇：51单片机中断学习
51单片机中断学习
一、中断的概念
CPU在处理某一事件A时，发生了另一事件B请求CPU迅速去处理（中断发生）；CPU暂时中断当前的工作，转去处理事件B（中断响应和中断服务）；
待CPU将事件B处理完毕后，再回到原来事件A被中断的地方继续处理事件A（中断返回），这一过程称为中断
二、中断源
在51单片机中有5个中断源
中断号优先级中断源中断入口地址
01（最高）外部中断00003H12定时器0000BH
23外部中断10013H
34定时器10018H
45串口总段0023H
三、中断寄存器
单片机有10个寄存器主要与中断程序的书写控制有关
1.中断允许控制寄存器IE
2.定时器控制寄存器TCON
3.串口控制寄存器SCON
4.中断优先控制寄存器IP
5.定时器工作方式控制寄存器TMOD
6.定时器初值赋予寄存器（TH0/TH1，TL0/TL1）T
第19篇：单片机学习心得体会论文
单片机论文
专业：姓名：聂瑶09通信工程 20090210420104
学号：
单片机学习体会
随着大规模集成电路的出现及其发展，将计算机的CPU 、RAM 、ROM 、定时/数器和多种I/O接口集成在一片芯片上，形成芯片级的计算机，因此单片机早期的含义称为单片微型计算机，直译为单片机 。
单片机是微型计算机应用技术的一个重要分支，近年来在工业智能仪器仪表、光机电设备、自动检测、信息处理、家电等的得到广泛应用和迅速发展。
2009年全国高校毕业生人数超过600万，可见需要就业的毕业生数目的庞大。另一方面，很多企业削减甚至取消了校园招聘计划，这“两重压力”带来了就业形势异常严峻的后果。据调查发现，企业需求与人才供给完全不对称，学生就业难而且企业招人也难的现象。在就业形势如此严峻的情况下，职业规划对一个大学生来说就显得很重要了。而看清市场需求则是职业规划的前提。目前，对于电子行业，嵌入式系统的发展势如破竹，据统计目前仅单片机设计行业至少有20-30万的人才缺口，仅北京市场嵌入式硬件开发工程师的需求就已经超过了5万人，而且还在持续增加。面对如此大的市场需求，相信大家有必要了解一下单片机。
单片机这门课是一科非常重视动手实践的科目，不能总是看书，但是也不能完全不看书。单片机并不象传统的数字电路或模拟电路那样比较直观，原因是除了“硬件”之外还存在一个“软件”的因素。正是这个“软件”的原因使得许多初学者怎么也弄不懂单片机的工作过程，怎么也不明白为什么将几个数送来送去就能让数码管显示一串字符或控制一个电机的变速。对初学单片机的人来说，需要从书中大概了解一下单片机的各个功能寄存器，如果看的多了反而容易搞乱，现在市场上大多数讲单片机的书一开始就讲解较复杂的内存、地址、存储器什么的，更让初学者感到不知所云、难以入门。如果按教科书式的学法，上来就是一大堆指令、名词，学了半天还搞不清这些指令起什么作用，能够产生什么实际效果，那么也许用不了几天就会觉得枯燥乏味而半途而废。简单的说，使用单片机实际上就是用我们自己编写的软件去控制单片机的各个功能寄存器。再简单些，就是控制单片机哪些引脚的电平什么时候输出高电平，什么时候输出低电平。由这些高低变化的电平来控制外围电路，实现我们需要的各个功能。 例如：在单片机应用系统中，经常需要通过RS-232串行口与微机进行通信。目前在各种操作系统中，Microsoft的Windows较为常见，而且大多为Windows95/98等32位平台。以往在Windows平台上的串行通信多使用其提供的API函数来实现，这种方法使用起来需要许多底层设置，因而较为繁琐，并且难以理解。Microsoft推出的ActiveX技术提供了另外一种实现串行通信的方法。这种方法不仅相对较为简单，而且非常实用。尤其是Visual C++这种可视化面向对象的编程环境中，可以真正把串口看作一个对象，编程时只需简单的设置，理解起来也很容易。
学习单片机的最有效方法是理论与实践并重。学习与实践结合，边学习、边演练，循序渐进，这样举一反三，就能将用到的指令理解、吃透、扎根于脑海，甚至“根深蒂固”。也就是说，当你此次学习完某几条指令后（一次数量不求多，只求懂），接下去就该做实验了，通过实验，使你感受刚才的指令产生的控制效果，眼睛看得见（灯光）、耳朵听得到（声音），通过这些感性认识就能深刻理解指令是怎样转化成信号去控制电子元器件的。
单片机的特点 ：具有优异的性能价格比；集成度高、体积小、可靠性高 ；控制功能强 ；低电压、低功耗
单片机的应用 ：
1 、在智能仪器仪表中的应用：在各类仪器仪表中引入单片机，使仪器仪表智能化，提高测试的自动化程度和精度，简化仪器仪表的硬件结构，提高其性能价格比。
2 、在机电一体化中的应用：机电一体化产品是指集机械、微电子技术、计算机技术于一本，具有智能化特征的电子产品。
3 、在实时过程控制中的应用：用单片机实时进行数据处理和控制，使系统保持最佳工作状态，提高系统的工作效率和产品的质量。
4 、在人类生活中的应用：目前国外各种家用电器已普通采用单片机代替传统的控制电路。
5 、在其它方面的应用：单片机除以上各方面的应用，它还广泛应用于办公自动化领域、商业营销领域、汽车及通信、计算机外部设备、模糊控制等各领域中。 单片机的基本组成 ：它由 CPU 、存储器（包括 RAM 和 ROM ）、I/O 接口、定时 / 计数器、中断控制功能等均集成在一块芯片上，片内各功能通过内部总线相互连接起来。
输入 / 输出引脚 P0 、P1 、P2 、P3 的功能 ：P0.0~P0 。 7 ： P0 口是一个 8 位漏极开路型双向 I/O 端口。在访问片外存储器时，它分时作低 8 位地址和 8 位双向数据总线用。在EPROM 编程时，由 P0 输入指令字节，而在验证程序时，则输出指令字节。验证程序时，要求外接上拉电阻。 P0 能以吸收电流的方式驱动8个LSTTL 负载。
P1.0 ~P1.7 （ 1~8 脚）： P1 是一上带内部上拉电阻的 8 位双向 I/O 口。在 EPROM 编程和验证程序时，由它输入低 8 位地址。 P1 能驱动 4 个 LSTTL 负载。
为了高效的掌握单片机技术，拥有一款价廉物美的单片机开发套件则是非常重要的，这样我们就可以将自己设计的程序真正的在单片机里运行起来。以前的单片机硬件开发平台上千元的价格并不是一般的初学者所能够承受的。针对这样的现状，为了帮助更多想学单片机又没有经济能力的同学，我在电子创新实验室开发了一套超高性价比的单片机开发套件。该套件以它自身的结构特点，可用于8位单片机基础学习、各种电子方面的课程设计、相关单片机的毕业设计、电子方面的各种竞赛以及微控制器方面的项目研发等。它成为我追求嵌入式系统高手梦想的基石！
开发板摆在你的面前，亲自操作它，才会有深刻的体会，才能学明白它。从最简单的流水灯实验做起，等你能让那八个流水灯按照你的意愿随意流动时你已经入门了，你会发现单片机是多么迷人的东西，当你编写的程序按你的意愿实现时，你能体会到学习单片机带来的无穷乐趣！
等初步学会了单片机软件设计后，可将通常由硬件完成的工作交由软件实现，这样，系统的体积、功耗、成本将大大降低，而功能得到提升与增强，使习惯于传统电路设计的人对单片机产生一种妙不可言的相见恨晚之感，真正感受、体会到现代单片微型计算机的强大作用，从而投身于单片机开发的行业中。从此，你的人生因为有了单片机而精彩！
还等什么呢，行动起来吧，找一套独特的造型、超高的性价比、详尽资料配备单片机开发板开启8位单片机教程的新高潮。在短期内，你将领略从8位单片机硬件设计到软件开发的整个过程，惊喜、激动、欢呼都将是你的切身体会，只要你肯努力、下功夫、多实践，一定会成功的！
第20篇：快速学习51单片机
如何快速学习单片机？
很多人问单片机怎么学快，我来简单说说吧
快速学单片机要求有6点：
1、熟悉单片机的原理，结构;
2、学好数电，模电，为设计电路打好基础;
3、熟练使用C语言，多学习别人的程序;
4、对操作系统原理有一定的了解;
5、Protel至少要有点基础;
6、要实际动手调试电路的能力。
学习单片机的步骤
当前的单片机种类很多，但是 51 是最基础的，因此单片机的学习最好也是从 51 开始，不仅容易上手，而且相当实用。然而 51 单片机毕竟过于基础，后来的很多单片机在功能上都有很大的扩展，因此按照我们实验室多数人的路线接下来大多数人会学习AVR 单片机， AVR 单片机在功能上较 51 有很大提升，集成了 A/D、快速 PWM 等很多实用的功能，而且和很多大型的单片机在功能上有很多类似之处，因此如果以后还想掌握其他单片机 AVR 无疑是一个很好的跳板。
学习的过程
学习单片机最终要的是当然是练，我所说的学习跟课堂上的单片机学习不同，我以前也看过一些单片机教材，有些教材讲的是单片机的工作原理和内部结构，这些东西对于我们暂时并不需要，等以后开课的时候在学习好了。现在要学习的是暂时抛开内部结构原理不谈，如何能用单片机写一些简单的小程序，是从实用性的角度出发，网上有一种说法称之为先实践后理论的学习方法。
因此我的观点如下，单片机的硬件结构首先要有一个基本的了解，最起码要知道各引脚的功能、区别，能自己动手搭一个单片机的最小系统，然后就可以直接从程序入手，程序最好还是用 C 语言编程，从简单的跑马灯做起，逐渐深入，陆续可以做一些数码管、液晶、DS1302、DS18B20 等电子元器件的应用，在深入就可以结合一些具体实例扩展一些中断、串口通讯等功能。还有一点要声明的是单片机里用到的 C 语言其实很有限，课堂上学习C++ 的很大一部分内容在初期单片机编程中都用不到，因此没必要因为觉的自己的 C 语言基础不是很好而对单片机望而止步!
学习的工具
软件方面方面， 51 单片机用的是 KEIL 软件，这个软件在学校图书馆软件下载和其他网站上都有，具体用法自己查找相关资料， AVR 的软件就比较多了，我用的是 CVAVR ，另外还有 ICCAVR 等多款编译软件，这要看个人喜好了，建议有了一定的 51 基础再学。另外就是烧写软件，烧写软件的作用就是将编译器生成的 HEX 文件烧写至单片机里，这要配合下载线实用，如果有并口的话最好用并口下载线，软件最好用广州双龙的 SLISP 软件，如果是笔记本没有并口的话则要自己买一个下载器了，名称为 USBASP ，网上电子市场有卖 20 块钱左右，软件会随光盘自带。
硬件方面，首先是要有单片机，对于单片机有一点要注意， 51 单片机最好买 89S51、89S52 这两种型号，上面我所说的烧写程序是 ISP 方式，这两种单片机支持 ISP 下载，所以如果买其他型号的烧写程序可能会不太方便， AVR 单片机常用的就是 ATmega16L 其它型号的区别也不是很大，甚至有些兼容。至于单片机开发板，目前的价格都很贵，从一百到几百不等，不过像上次学校里广告的那个六十多块钱的最好还是免了，没什么作用。能
买一块当然好，没有的话也不要紧，自己动手买个电路板搭一下也很方便，引出 ISP 接口，烧写程序十分容易，然后将 I/O 口引出扩展也很方便。
学习单片机的其它几个注意点：
1 .理论与实践并重
对一个初学单片机的人来说，如果按教科书式的学法，上来就是一大堆指令、名词，学了半天还搞不清这些指令起什么作用，也许用不了几天就会觉得枯燥乏味以致半途而废。所以学习与实践结合是一个好方法，边学习、边演练，循序渐进，这样用不了几次就能将所用到的指令理解、吃透、扎根于脑海，甚至 “ 根深蒂固 ” 。也就是说，当你学习完几条指令后 ( 一次数量不求多，只求懂 ) ，接下去就该做实验了，通过实验，使你感受到刚才的指令产生的控制效果，眼睛看得见 ( 灯光 )、耳朵听得到 ( 声音 ) ，更能深刻理解指令是怎样转化成信号去实现控制的，通过实验看到自己所学的成果不仅有一种成就感也能提升你对单片机的兴趣。说句实在话，单片机与其说是学出来的，还不如说是做实验练出来的，何况做实验本身也是一种学习过程。因此边学边练的学习方法，效果特别好。
2 .合理安排时间持之以恒
学习单片机不能 “ 三天打鱼、两天晒网 ” ，要有持之以恒的毅力与决 4 心。学习完几条指令后，就应及时做实验，融汇贯通，而不要等几天或几个星期之后再做实验，这样效果不好甚至前学后忘。另外要有打 “ 持久战 ” 的心理准备，不要兴趣来时学上几天，无兴趣时凉上几星期。学习单片机很重要的一点就是持之以恒。
3 .遇到问题耐心检查
单片机有软硬件两方面的内容，有时一个程序怎么调都不出效果，然而从理论分析却又是对的，这是就要仔细找原因了，学习单片机经常碰到很多问题，有时一两天都不能解决，这是就要有耐心，从底层找起，相信每找出一个错误都会有一个新的收获。切不可轻言放弃!!! 4 .对只短暂学过一遍的知识，充其量只比浮光掠影稍好。因此，较好的方法是过一段时间后 (1-2 个月 ) 再重新学一遍，学过的知识要经常运用，这样反复循环几次就能彻底弄懂消化，永不忘却。
5 .要进行适当投资购买实验器材及书籍资料
单片机技术含金量高，一旦学会后，给你带来的效益当然也高，无论是应聘求职还是自起炉灶开厂办公司，其前景都光明无限。因此在学习时要舍得适当投资购买必要的学习、实验器材。另外还要经常去科技图书店看看，购买一些适合自己学习、提高的书籍。一本好的书籍真的很重要，可以随时翻阅，随时补充不懂或遗忘的知识。
学习使用单片机就是理解单片机硬件结构，以及内部资源的应用,在汇编或C语言中学会各种功能的初始化设置，以及实现各种功能的程序编制。
第一步：数字I/O的使用
使用按钮输入信号，发光二极管显示输出电平，就可以学习引脚的数字I/O功能，在按下某个按钮后，某发光二极管发亮，这就是数字电路中组合逻辑的功能，虽然很简单，但是可以学习一般的单片机编程思想，例如，必须设置很多寄存器对引脚进行初始化处理，才能使引脚具备有数字输入和输出输出功能。每使用单片机的一个功能，就要对控制该功能的寄存器进行设置，这就是单片机编程的特点，千万不要怕麻烦，所有的单片机都是这样。 第二步：定时器的使用
学会定时器的使用，就可以用单片机实现时序电路，时序电路的功能是强大的，在工业、家用电气设备的控制中有很多应用，例如，可以用单片机实现一个具有一个按钮的楼道灯开关，该开关在按钮按下一次后，灯亮3分钟后自动灭，当按钮连续按下两次后，灯常亮不灭，当按钮按下时间超过2s，则灯灭。数字集成电路可以实现时序电路，可编程逻辑器件(PLD)
可以实现时序电路，可编程控制器(PLC)也可以实现时序电路，但是只有单片机实现起来最简单，成本最低。
定时器的使用是非常重要的，逻辑加时间控制是单片机使用的基础。
第三步：中断
单片机的特点是一段程序反复执行，程序中的每个指令的执行都需要一定的执行时间，如果程序没有执行到某指令，则该指令的动作就不会发生，这样就会耽误很多快速发生的事情，例如，按钮按下时的下降沿。要使单片机在程序正常运行过程中，对快速动作做出反应，就必须使用单片机的中断功能，该功能就是在快速动作发生后，单片机中断正常运行的程序，处理快速发生的动作，处理完成后，在返回执行正常的程序。中断功能使用中的困难是需要精确地知道什么时候不允许中断发生(屏蔽中断)、什么时候允许中断发生(开中断)，需要设置哪些寄存器才能使某种中断起作用，中断开始时，程序应该干什么，中断完成后，程序应该干什么等等。
中断学会后，就可以编制更复杂结构的程序，这样的程序可以干着一件事，监视着一件事，一旦监视的事情发生，就中断正在干的事情，处理监视的事情，当然也可以监视多个事情，形象的比喻，中断功能使单片机具有吃着碗里的，看着锅里的功能。
以上三步学会，就相当于降龙十八掌武功，会了三掌了，可以勉强护身。
第四步：与PC机进行RS232通信
单片机都有USART接口，特别是MSP430系列中很多型号，都具有两个USART接口。USART接口不能直接与PC机的RS232接口连接，它们之间的逻辑电平不同，需要使用一个MAX3232芯片进行电平转换。
USART接口的使用是非常重要的，通过该接口，可以使单片机与PC机之间交换信息，虽然RS232通信并不先进，但是对于接口的学习是非常重要的。正确使用USART接口，需要学习通信协议，PC机的RS232接口编程等等知识。试想，单片机实验板上的数据显示在PC机监视器上，而PC机的键盘信号可以在单片机实验板上得到显示，将是多么有意思的事情啊!
第五步：学会A/D转换
MAP430单片机带有多通道12位A/D转换器，通过这些A/D转换器可以使单片机操作模拟量，显示和检测电压、电流等信号。学习时注意模拟地与数字地、参考电压、采样时间，转换速率，转换误差等概念。
使用A/D转换功能的简单的例子是设计一个电压表。
第六步：学会PCI、I2C接口和液晶显示器接口
这些接口的使用可以使单片机更容易连接外部设备，在扩展单片机功能方面非常重要。 第七步：学会比较、捕捉、PWM功能
这些功能可以使单片机能够控制电机，检测转速信号，实现电机调速器等控制起功能。 如果以上七步都学会，就可以设计一般的应用系统，相当于学会十招降龙十八掌，可以出手攻击了。
第八步：学习USB接口、TCP/IP接口、各种工业总线的硬件与软件设计学习USB接口、TCP/IP接口、各种工业总线的硬件与软件设计是非常重要的，因为这是当前产品开发的发展方向。
