推荐第1篇：学年嘉兴南洋学院团委工作总结
2011-2012年度我院团学工作总结
袁宏伟
一、工作思路
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校共青团中心工作，体现交大南洋学院办学特色，认真实施团的“五大工程”，继续开展增强团员意识教育，深化大学生素质拓展工作，团结奋发、创新有为，培养符合时代发展要求的、面向社会、面向未来的优秀大学生。
二、主要工作：
1、思想教育措施得力
加强对团员青年的思想政治教育是我院团委工作的基础和保证，使每个团员青年都具有坚定的政治方向、良好的政治素质、崇高的道德品质是我们工作的最根本最长远的目标。
为了组织广大团员开展好政治理论学习，我们制定了团委与团支部的两级理论学习制度，本年度学院团委组织了五期团学干部培训班，对团学工作的骨干分子进行了系统的培训；计划在2012年成立学院青年共产主义学校，由学院党委副书记，组织部长、宣传部长，各系部书记组建的宣讲团队，对学院团学干部、系部团学干部和班委骨干干部进行三级培养。
我们还结合“公寓建团”工作将各团小组的政治学习、思想交流、团员民主评议安排在课余时间、寝前时间，不定期地组织宿舍之间相互观摩、交流学习心得，并注意在宿舍文化活动中（每年4月份寝室文化节、12月份寝室美化大赛）融入主流思想意识教育，春风化雨润物无声。
在认真贯彻落实学校主题团日活动制度的基础上，我院各团支部围绕“八荣八耻”教育、爱国主义教育、传承“五四精神”、学风建设大讨论等主题分别举行了丰富多彩的主题团日活动并开展了观摩评比。各专业学生结合学科特色，将团日活动定期开展，今年下半年分别在开学初和纪念一二九运动期间，全院团委统一思想、统一安排开展了“铭记感恩”和“纪念一二九爱国运动”主题班会。
团日活动的开展丰富了思想工作的形式，也让同学们在活动中增进了对社会的了解，增进了彼此的沟通，有助于增强他们的求知、创新意识与社会责任感，对提高广大青年团员的综合素质产生了推进作用。
加强团员的思想教育，我们始终注意畅通学院与同学间的交流渠道，利用学院网页的“团学工作”专栏、师生访谈等载体，将我院发展动态、党团工作情况向广大团员及时通报。各支部信息员也及时地将同学们的思想情况、关注热点向学院反映，以便学院有针对性地开展工作。长期以来我们都非常重视宣传工作，培养了一批高素质的学生宣传骨干，并且积极推荐优秀学生参加到学校的宣传工作队伍中去，学院学生会和团委分别建立了宣传部，而且团委宣传部下设立了大学生记者团、广播站，半年来，我院各类宣传团学工作的稿件被南湖晚报等媒体录用已达15多篇，为学院网站采访报道达到90余篇。 2011年11月份，我院船舶与建筑工程系学生林高才在公交车上拾到巨款上交的典型案例先后被宁波电视台、凤凰电视台、中央电视台新闻30分等全国20多家新闻媒体典型播报。嘉兴日报也在11月28号第五版党报热线上以“嘉兴学生外地做好事不留名网友爆料记者追寻事情真相”为题对事情进行了跟踪采访。2012年我院志愿者民工学校支教被确立为市级先进，多家媒体和网站对我院支教事迹进行了宣传。收到了社会各界的肯定。
加强团员思想教育可利用的载体是多种多样的，我们注重利用社会资源建立教育基地，比如，学院四系在跟多家单位合作建立教学实践基地也是团员思想教育基地，在湘家荡养老院领导的支持下我们曾组织多次活动，都使团员们受到人生观、世界观与价值观方面的教育；蓝天小学、精英小学、民丰蓝天、南湖创业小学是我院学生的志愿者服务基地，近五年来工作的开展，不仅锻炼了学生的专业技能，更培养了爱心、耐心和责任心，而且在工作过程中深受对方师生的好评。
此外，我们注重结合重大节日、纪念日开展主题教育，比如 “3·5学雷锋”、“5·8红十字纪念日”“纪念红军长征70周年”，“预防艾滋病日”等我们都组织了系列的宣传、纪念和服务和手抄报活动，在“一二九运动主题日”中我要结合手抄报我们每年都邀请全国一级战斗英雄，南阳军区司令，嘉兴关心下一代成长宣讲团团长、新四军研究会副会长周文江爷爷来我院做报告。注重结合，学生参与面广，反响良好，引导学生提升道德审美层次，利用好人生的每一堂生动的思想教育课。
2、组织建设常抓不懈
在学院党政的高度重视下，我院团委各项工作开展得扎实有序、富有成效，团的工作依托学生党建带动团建，合理部署认真展开。本学期配合学院党委举办了党校培训班，指导入党积极分子尽快成长。邀请学校宣传部、组织部领导为学院做讲座，学院党政领导也亲自进行党的基本理论的辅导培训，学习党的基本知识。（其中上海交大博士生导师、院长潘斌教授，院党委常务副书记童加民，院组织部副部长郑金爽，院宣传部副部长袁宏伟，分别为今年的14-16期培训班做报告）在具体工作中，学生党员认真参与团支部事务，以身垂范，带动团员努力上进，发挥了积极作用。
为了保证学院共青团工作的规范开展，我们组织团的各级干部认真学习团章及团的有关会议精神、理论文章，建立健全“三会两制一课制度”，加强团支部、公寓团小组组织建设，学院团委做好督查与考核工作，团支部工作手册填写规范，工作台帐记录完整，计划的制订与总结的完成亦及时到位。为增强团员自主意识，强化团员自身形象建设。
我院在团建创新工作中也作出了许多有益的尝试，比如，在公寓1-7号楼团总支的建设中，选派了优秀团员担任公寓团干部，每栋楼有楼长，楼层有层长，寝室有寝室长，开展了许多广受团员欢迎的文化艺术与实践活动。社团建团的工作则着重进行了活动载体方面的建设，为广大团员的素质拓展搭建了平台，成效亦是非常显著.在学院领导的关心指导下，我们在院共青团工作的制度建设方面作了许多努力，在已有制度的基础上，增加了关于团支部工作督导管理的制度、规范了团学干部例会和签到制度等。没有规矩，不成方圆，有了制度，我们的工作就有了依托和方向。此外，认真做好团员证管理、团组织关系接转和团的组织统计，足额收缴团费。新团员发展按照有关规定规范操作，团的各类评优表彰公开、公正，材料记录完整，组织“推优”工作认真完成，严把“推优”质量关，并及时将“推优”情况报校团委组织部备案。
3、队伍建设充满活力
学生干部队伍的培养是我院团学工作成功开展的重要因素。在党政领导的直接关心下，团委、学生会班子配备齐全，工作职责分明，考核评优严格规范，在团学工作中发挥了桥梁纽带作用。学生会干部经竞选与学院考核产生，采取部长负责制的工作机制，学院对学生会工作的指导管理注重策略，让团学干部有充分的自主发展和锻炼空间，以利于学生干部全面提高能力素质。关心学生干部的专业学习，帮助他们处理好工作与学习的关系，做到相辅相成。与此同时，积极推荐优秀学生参加校学生会、社团联合会等学生组织的工作，将我院师生认真踏实的工作作风对外展示。
为了加强团学干部队伍建设，在学院青共校培训班上安排团学工作的专题讲座和研讨，从学生干部的必备素质、工作方法、面临的要求等多个方面进行引导，邀请学校团委、学工处领导及有关专家作专题讲座，邀请兄弟学院工作成绩突出的学生干部来与大家座谈，进行交流，并且安排外出实践参观，让团学干部在社会大课堂的教育中更快成长。所以团学干部中涌现出很多优秀人才，如志愿者总队支教负责人邱丹艳在市五四表彰上被评为“市级优秀志愿者”，并在表彰会上代表发言。社团部英语协会应俊琥获得省口语大赛二等奖。在今年的专升本26名录取的同学中近7成是院、系团学干部。
学生社团是学生自行组织的群众团体，对于学生的社会化和多方面的能力发展具有特殊的意义，我院对各个学生社团的组建和良性运作予以了高度的重视，认真选派指导教师，院党委常务副书记童加民、党委副书记龚志勇、学院宣传部副部长袁宏伟老师亲自担任指导工作。目前，我院有集邮协会（全国、嘉兴集邮示范基地）、书画协会、剧社、计算机、建筑、机械、天籁村、爱心慈善、英语、轮滑、舞蹈、沧蓝、日语、管理、DV社、子曰文学社、心理协会、跆拳道、吉他、演讲与口才协会、乒协、篮协、羽协、足协、排协等25个学生社团，各个社团一直正常地开展活动，制定了各项管理制度，在会员心目中赢得了良好的信誉。在第八届社团文化节上，20个社会展示了自己的品牌活动，在全校造成了良好的反响。如书画协会，今年我院与宏图三胞联合举办了“宏图三胞杯缤纷校园作品展” “日语、英语协会”举行了外语角活动，邀请外教一起参加，会员们在活动中收获颇多。PPT大赛，十周年协会联合制作了《十周年社团专刊》和南洋十周年DV视频，学生社团工作的开展不仅为我院学生锻炼专业技能、促进专业学习和多方面素质的发展创造了机会，更为广大会员接受文化艺术熏陶、发掘个人潜能提供了舞台，我们将一如既往，对此项工作常抓不懈。
4、社会实践、志愿者服务锻炼技能、提升精神层次
目前我院根据不同专业特点建有多个社会实践基地：如蓝天小学、精英小学、民丰蓝天、南湖创业小学，“塘汇街道新禾家园社区”等7个社区的实践基地活动正常，广受好评，为广大团员接触社会、锻炼自我提供了很好的舞台。实践基地的教学活动，已持续了近六年。承担在嘉兴市七一表彰和嘉兴市端午民俗文化节的志愿服务工作。
我院志愿者队伍的注册管理工作规范，积极支持和响应校志愿者服务总队组织的各项活动。志愿者的足迹遍布禾城的众多社区及有关福利机构，如嘉兴市福利院、嘉兴市聋哑学校等，同学们工作认真、耐心细致，在服务社会、奉献爱心的过程中提升道德层次，增强为人做事的责任感。我院志愿者活动无论是社区共建，还是无偿献血、救灾捐款行动，学生的参与面都很广。六月份民丰蓝天学校也送来义务支教锦旗，十一月份和十二月份嘉州美都社区和嘉北街道紫溪社区也分别送来锦旗表扬我院志愿者。2011年也获得嘉兴市无偿献血先进单位称号。2012年6月我院志愿者总队也获得“嘉兴市创建全国文明单位先进集体”的称号。我们学院团委今年五四期间也获得了嘉兴市2011年度“五四先进团委”的称号，也同时获得了嘉兴教育工委2011年度“优秀团组织”的称号。
暑期社会实践活动中，我院组建“以鱼治水，保护母亲河活动”大学生实践服务团，在团市委的带领下积极联系企业捐助小鱼，放养河道。在实践活动开展之前，做了专题辅导，指导学生如何开展社会调查、如何搜集材料、科学筛选论据以及如何撰写调查报告，大大提高了学生进行社会调查活动的科学性。
5、学术科技、文化艺术活动拓展素质、硕果累累
为提高广大团员的综合素质，我们组织学生积极参加校内外的各项学术科技、文化艺术活动。在省教育厅“党在我心中”征文中由我指导的经管系章晓骁撰写的征文获得全省二等奖。在市委宣传部、文广局、团市委、教工委组织的第三届大学生电影节我院在配音大赛和DIY大赛中荣获三等奖和特别制作奖等六项奖项。在市教育局举办的“宝岛台湾在我心”主题征文中荣获最佳组织奖，六名同学分获一二三等奖，在经济开发区、塘汇街道主办的建党90周年征文暨诗歌朗诵大赛中也荣获三等奖。应骏琥荣获浙江省口语大赛二等奖。在塘汇街道“和谐塘汇、幸福家园“文艺晚会上，我们派出的舞蹈《歌舞青春》也获得了银奖。在永政社区庆祝建国63周年文艺演出上我们的《水之源》和《第73封信》再次受到了极高的赞誉。
此外，为了让更多的同学在文化艺术活动中获得锻炼，上半年学院文艺部和各系文艺部迎接新生分别主办了3场迎新生晚会，还主办了圣诞晚会和迎新年晚会。下半年 “校园十佳歌手”、“社团文化节”参赛的学生达2000多人次。社团文化艺术节的举办充分发展了我院学生的兴趣爱好，提高专业技能，培养才艺特长，同时为促进同学之间的交流与合作、丰富学生校园文化生活搭建了平台。和在5月18号迎来我院十周年校庆期间，打造了一台高质量、高水平的十周年校庆典晚会。6月份毕业季参与指导机电系“加油好男儿”和电子系两场毕业欢送晚会。另外团委举办各种主题演讲比赛，文明礼仪手抄报大赛也增光添彩。
如今，所有的成绩都成为美好的记忆，当然也成为我们执著前行的不竭养料。2012-2013学年我们会百尺竿头，更进一步，将继续努力，继续探索，为我院共青团工作取得更大成绩、为南洋学院的发展增光添彩而作出不懈努力。
共青团嘉兴南洋职业技术学院委员会
2012-10
推荐第2篇：嘉兴南洋学院院文艺部工作总结
2010----2011第2学期文艺部工作总结 一个学期又很快的过去了，相对于上个学期来说这个学期文艺部的活动是丰富的，我们部门最主要的活动就是第八届校园十佳歌手大赛的举办。协办的相关活动是嘉兴市的十佳歌手的选拔还有女生部的首届女生节晚会的举办还有其它部门的相关活动。
关于女生节晚会，我们文艺部的工作重心就是协助女生部办好晚会。文艺部的干事也能积极的参与到晚会活动中，而本人也参与了活动的主持工作···这一些的工作不仅较好的完成了首届女生节晚会的举办的同时也增加了女生部和文艺部的合作关系。女生节晚会成功的举办也给与我在举办文艺活动方面一些经验和鼓励。
对于自己部门这个学期的大活动------十佳歌手大赛，我个人觉得还是较满意的，但是我觉得要提升的空间还是蛮大的。比如在选拔的时候能够紧凑的安排以及彩排方面的工作的准备，并且在赞助方面文艺部自己的处理还不是很好。这届的十佳与往届的相比有改进之处的是这届的十佳我们虽然也是从各系开始选拔的，但是我们也让各系有了自己系里的十佳歌手。各系的选拔工作有条不紊的开展，积极的配合我们院文艺部的工作，在此我们也看到了院系的关系在逐渐的改变，不能说完全的消除但至少让我们看到了希望。各系的选拔也都是很精彩，选上院里参加十佳的选手也都是不错的。
坦诚的说觉得自己在举办活动方面的经验还是有所欠缺的，所以对于十佳总体个人的评价并不是很好，我还是要检讨自己。希望在新学期的相关活动中能有待改进。在此我还要感谢团委学生会其它部门对于十佳总决赛晚会的支持和帮助。
嘉兴市十佳在我校的选拔工作我个人并不是很满意，首先我要检讨是在宣传工作的不到位，以及报名工作方面的准备的欠缺···虽然这次我校未有同学进嘉兴市十佳的排名但是也还是能看到被选上参见晋级嘉兴市十佳那三位同学的努力。我们也有理由相信在下一届的嘉兴市十佳能有较好的成绩。
文艺部的工作最主要的还是协助晚会的举办，例如出节目，安排准备人选以及节目的主持活动。在之后的时间里文艺部更多的是在总结之前的活动中的不足，当然也还参与了社团部的社团文化节的闭幕式典礼的工作协助以及管理协会主办的大学生职业规划大赛主持人的工作···
这个学期我们文艺部还不断加强了与其它高校的联系，出席了嘉职院的社团文化节闭幕晚会以及主持人大赛晚会还有同济大学浙江学院的主持人大赛···也真诚的希望加强各高校的文艺活动方面的交流提升各自学校文化活动的质量。
对于文艺部内部成员来说，随着这个学期大小活动的举办各自的交流也在不断的加强，干事之间的工作默契度也在不断的提升，工作效率有所改善。总体来说文艺部的工作发展还是井然有序的。诚恳的祝福我们文艺部会越来越好！
文艺部部长：liwei2011年8月
推荐第3篇：嘉兴南洋职业技术学院总结
2014年度学院工作总结
2014年是学院发展的转折之年，学院新旧领导班子交接完毕，迁建一期工程已于年底封顶，全院上下齐心协力，将学院推入了二次创业时代。学院认真贯彻党的十八大精神、党的十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，围绕“狠抓内涵建设，提升学院发展”为目标，以文明创建为载体，着力抓好“制度建设”、“教学改革”、“学生管理”、“人才培养”和“作风改进”五大重点工作，将各项工作有序稳步推进，学院整体发展继续保持较好态势。一年来在全院教职工的共同努力下，全院各项工作都取得了长足发展。
一、以制度体系为基，稳步推进作风建设，提升管理规范程度
1、理论学习氛围浓厚
2014年以来，学院制定了《关于扎实开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》、《嘉兴南洋职业技术学院师德师风优化行动实施方案》等制度，以集中学习、座谈讨论、专家讲座等多种形式，先后开展了党的十八大精神专题学习、“师风师德建设”专题学习、党的群众路线教育实践活动等主题教育，学习了《中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议公报》、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、习近平总书记在庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会上《做党和人民满意的好老师》的讲话等内容，与时俱进思想上与党中央保持高度一致，增强了全体教职工的理论水平和思想政治素质。
2、师资队伍建设稳固发展
学院充分发挥自身优势，从加强师资队伍建设入手，通过开放、民主的管理手段，创建和谐、进取的人文环境，努力塑造一支德高技强、团结奉献、勤学善
研的教师队伍。2014年学院新引进教师25人，其中硕士14人，有企业经历13人。11位教师参加了国内高校培训（国培），1位教师参加了省培，6位教师参加了企业顶岗培训。 机电系徐意老师参加了省教育厅高职高专院校专业带头人赴台湾学习考察，财信系沈根海老师参加了省教育厅赴澳大利亚布里斯班学习高职教育创新教学方法。7位专业骨干教师被省教育厅作为访问工程师培养，其中6位教师申报了访问工程师校企合作项目。经过评选，我院梁勇、袁宏伟2位老师作为嘉兴市第六批新世纪专业技术带头人，徐意等18位老师作为专业带头人后备人选。
3、规章制度逐步健全。
2014年度，学院继续健全并完善规章制度建设，进一步提升健全力度，各职能部门分工负责，逐步制定、修订了一系列的规章制度，如《嘉兴南洋职业技术学院考核方案》、《嘉兴南洋职业技术学院“双师型”教认定办法》、《教师专业技术职务三年评聘规划和2014年度评聘计划》、《学院教师专业技术职务评聘制度改革实施细则》等，并且修订完善了《党务人事制度汇编》、《行政后勤制度汇编》、《学工制度汇编》、《教务制度汇编》，规范学院的管理工作和提高管理水平。一系列制度的建立，为规范学院的各项工作起了巨大的保证作用，进一步形成以制度育人、以制度治校的管理体制。
4、平安校园稳步推进。
平安校园建设工作是学院稳步发展的基石，学院高度重视平安工作，利用校园广播、宣传栏、学院网站定期宣传防火防电防盗等安全常识。2014年1月份以来，全校累计召开安全教育主题班会100余次；组织大型消防演练1次；院系安全工作专题会议4次。在学院安全工作小组的正确领导下，在全院师生的共
同努力和配合下，具体到思想重视，认识到位，机构健全，制度完善，排查严密，责任到人，全面整改，措施有力，使得学院2014年度群体性事件为零、校内交通事故为零、消防责任事故为零、校园重大安全事故为零。并且连续两年被嘉兴市教育局、公安局、综治委联合授予 “嘉兴市治安安全单位”称号。在今年3月份，学院迎接浙江省教育厅、公安厅、综治委检查小组对我校平安校园建设展开全面考评，2014年10月，正式确定我院为首批“浙江省等级平安校园”3A级单位。
5、文明单位创建有力。
2014年学院积极争创市级文明单位，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，创建活动已取得了相关成果：一是党建及思想政治教育工作成绩突出。学院党委连续两年被嘉兴市教育工委评为市级先进基层党组织，经管系党总支被省委教育工委评为先进基层党组织。二是办学体制改革和教育教学改革不断深化。学生在各级各类技能竞赛中获奖172项，其中国家级36项，省级136项；申报课题46项,其中校级28项，省级18项；欣禾职教集团经费128万。为巩固创建成果，进一步调动广大师生参与创建活动的积极性和创造性，不断提升精神文明建设的科学化水平，学院确立了“创建文明单位、建设和谐校园、促进科学发展”的创建工作主题，明确了“紧密围绕人才培养”这一中心，着力提升师生思想道德素质和学院现代文明程度，努力打造创建特色和亮点，积极塑造学院良好社会形象”的创建工作理念和思路。
二、以教学质量为主，深化教育教学改革，加快内涵建设步伐
1、科学调整专业与学科设置
目前，学院在现有的机电、经管、财会、船建4个系部中共开设工学、文学、管理学等3个学科门类中的16个专业及方向，建有电气自动化技术、模具设计与制造2个省级特色专业，2014年9月份我院的电气自动化技术专业立项为浙江省高职高专特色专业建设。学院针对各专业招生的现状及就业情况，并结合学校自身特点，不断调整、完善专业布局，凸显专业特色和优势，通过增设新专业、调整改造部分老专业，停止不适应学院发展的专业的招生，并调整个别专业开设方向。
为进一步深化学院 2014-2018 期间专业建设与改革，优化专业结构，提高专业质量和水平，学院于2014年9月份制定了《嘉兴南洋职业技术学院 2014-2018 年专业发展规划》。在2018年前，对现有16个在招生专业和方向进行调整，新增8个与现有专业关联度高、行业需求大、就业前景好的专业和方向，同时将每年实际招生专业及方向数量控制在20个左右，为优化专业结构奠定基础。通过对专业的新增与优化，将我院专业整合为更适应嘉兴地区经济结构需求的工学类、财经类两大职业门类的专业体系和6大专业群，其中财经类专业体系包括商务贸易、财会金融和工商管理3个专业群；工学类专业体系包括机电工程、建筑工程、信息技术3个专业群，每个专业群都具有一个主专业和若干个辅助专业，形成“一体两翼”或“一体多翼”的群聚效应。
2、加强教学质量管理与监控。
教学是学院日常工作的中心任务，为了加强教学管理与监控，推动教学质量的进一步提高，学院领导和督导员深入教学第一线随机听课，2014年累计听课400余节，平均每位教师被听1.5节课；各系每周汇总统计公布学生课堂出勤情况，上半年全院平均出勤率为96.5%，下半年到14周为止为97.5%。2014年
上半年安排了五位在历届院级讲课比赛中获
一、二等奖的教师开展了五堂院级示范课教学活动，并与嘉职院开展“互听优质课”活动，加强校内外听课交流。学院组织了新任课青年教师说课比赛和院第七届教学技能比赛，使教师在教学语言的锤炼、教学方法的运用、仪表教态等方面能够相互学习、借鉴和提升，不断提高整体教学水平。切实落实了青年教师助讲培养制度的实施，加快青年教师成长，提升青年教师的思想政治素质和教学业务水平。
3、健全专业技术职务评聘体系。
为进一步发挥教师专业技术职务评聘工作的激励导向作用，推动学院科学发展、特色发展、和谐发展，根据浙江省人力社保厅、浙江省教育厅《关于深化高校教师专业技术职务评聘制度改革》等文件精神，认真做好学院教师专业技术职务评聘改革工作，健全专业技术职务评聘体系。下半年，学院在梳理过往职称评审政策、了解兄弟院校做法基础上，结合学院实际情况，制定《学院教师专业技术职务评聘制度改革实施细则》（初稿），经过征求教师代表意见、党政联席会议审议，于10月22日召开学院三届三次教代会表决通过，使得评聘制度改革取得突破，过好制度关。随即学院启动2014年度专业技术职务评聘工作，今年共有24人符合各等级专业技术职务申报条件，其中4人申报副教授专业技术职务。根据《实施细则》评聘工作扎实、有效推进，过好落实关。
4、加大职业技能培养力度。
学院高度重视学生职业技能的培养，以提高人才培养质量为核心，不断探索工学结合人才培养模式，深化职业技能课程改革，努力构建“职业能力本位”的职业技能课程体系。本年度我院大力推进全院学生的考级考证工作，要求各系做好大三学生的考级考证的统计工作，经过各系部开展的多形式的考级考证动员和辅
导工作，各类技能证书获得率有所突破，其中机电工程系通过维修电工鉴定工225人，鉴定数控操作工（中级）87人，鉴定模具设计师9人，鉴定CAD证书76人，鉴定PROE74人，鉴定UG22人，平均通过率96%；经济管理系单证员培训52人，通过率100%。船舶与建筑系共有136名学生获得五大员证书，通过率77.28%；CAD中级操作员考试188人参加，通过率为97%；造价员考试68人参加，通过率21%。财会信息系计算机一级考试共有202人参加，通过率86%；计算机二级403人参加，通过率为62%，计算机操作员中级196人，通过率为97%；高级194人，通过率为90%；会计上岗证305人，通过率为20.8%。
学院为鼓励教师不断探索、努力改进自己的教学方法，开展了一些列教学能手大赛，实践技能操作大赛，并制定了《嘉兴南洋职业技术学院职业技能大赛奖励规定》等制度，鼓励学生参加国家级与省部级的学科、技能大赛。
5、推动科研工作走上新台阶。
学院高度重视科研在学院发展中的先锋核心作用，使科研工作规划化、程序化，2014年进一步加大了对科研工作的组织和管理力度。首先从制度上明确科研方向，制定出台了《科研项目管理办法》、《对学术不端行为的处理规定》，修订了《科研经费管理暂行办法》等对各级课题从申报到立项、结题都做了明确规定，提升科研管理水平，推动科研工作科学规范开展。其次从成果上展望，2014年度我院共立项市级以上课题18项，校级课题28项，实用新型专利1项，编写或参编教材27本，各级刊物发表论文53篇，获奖论文2篇，获奖教材1本。
三、以品德教育为首，深入加强学生管理，提升学生综合素质
1、牢固树立成才理念，使思想教育途径多样化。
2014年学院围绕“育人为本、德育为先”的成才理念，不断开拓新的途径加强对学生的思想政治教育。围绕国家热点问题开展系列形势与政策主题教育。利用重大节庆日和活动期间，采取主题、专题教育等形式，对大学生进行传统和爱国主义教育。加强辅导员队伍建设，坚持每月召开例会培训制度，积极组织开展“辅导员技能大赛”。在“2014年浙江省辅导员技能大赛”中船建系莫振敏老师获得三等奖。根据省厅安排，本年度选派五名辅导员参加省教育厅举办的辅导员培训，并进一步完善了辅导员工作考核细则。加强对学生干部的培养，充分发挥学生干部的“三自教育”作用。强调自我教育、自我管理、自我服务，提升自身的综合能力。每学期初认真做好各类学生的排摸工作，并根据学生实际问题做好教育辅导工作。把社会主义核心价值观融入日常规范教育，稳固提升学生思想政治素质。
2、工作抓手多管齐下，使校园文化建设显著化。
（1）“中国梦”主题教育
2014年以来，学院以“我的中国梦”为统揽，广泛开展了“我的中国梦——奋斗的青春最美丽”主题文化教育活动，通过校内榜样评选活动结合线上线下开展的主题团日活动、研讨交流、分享讨论等多种形式，大力宣传南洋青年典型们的奋斗事迹，发挥南洋青年典型们的榜样示范作用，旗帜鲜明地引导南洋广大青年学子在实现中国梦的进程中奋发进取、奋斗成才。以“社会主义核心价值观”为重心，着力开展了“培育和践行社会主义核心价值观”主题活动，让广大青年学子知晓、理解、熟记社会主义核心价值观的24个字的基本内容；并持续深入地开展了文明餐桌的“光盘行动”、文明网络的“让网络空间更加清朗”、文明嘉兴的“五水共治”等系列主题活动。
（2）青年“成才服务”行动
2014年以来，学院青年“成才服务行动”充分发挥各类学生群团组织的作用，围绕增强青年学生身心素质、促进青年学生创业创新、提高青年学生人文素养三个方面开展了一系列的校园文化活动，充分发挥了校园先进文化的媒介作用以及校园活动的育人功能。在增强青年学生身心素质方面，以“走下网络、走出宿舍、走向操场”的“三走”为主题开展了“三走”特色项目申报、“三走”主题团日活动评比；在促进青年学生创业创新方面，以“挑战杯”、“新苗人才计划”为契机，积极鼓励学生参与课外学术科技竞赛活动，努力培养学生的创新精神和实践能力，成功立项“新苗人才计划”三项，有学生团队获得省首届青年网络创业挑战赛前30强、市“益满禾城”公益创投等。
（3）五四表彰活动
学院五四运动95周年、共青团建团92周年表彰大会暨文艺晚会，紧扣“中国梦”、“青春梦”主题，围绕“运动的青春最美丽”、“奉献的青春最美丽”、“奋斗的青春最美丽”三个篇章来展开。三大篇章的表彰均采取紧扣篇章主题穿插文艺节目的方式进行，活动充分总结和展示了广大南洋学子积极向上、勇于追梦的风采，取得了良好的效果，将学院的校园文化建设推上一个全新高度。
3、积极营造家园氛围，使文明寝室建设常态化
为了不断加强文明寝室建设工作，进一步巩固和提升文明寝室建设的成果，学院下半学期自10月份启动了第一期“南洋学院文明寝室”申报活动，通过跟各系、各班级辅导员的沟通、联系及宣传，第一期文明寝室建设工作累计共有428个寝室申报，最终评选出十个优秀的寝室,并于11月25日在振华厅举行了颁奖典礼。到12月15日报名截止时 ，第二期评选活动共有473个寝室递交了“南洋学院文明寝室验收申报表”。在深入抓文明寝室建设的同时，学院在12月初举
办了寝室文化节活动，总结第一期文明寝室建设的成果并展望新一年文明寝室建设，其中“我的寝室我敢晒”在微信平台试水已经成功。
4、关注学生心灵发展，使心理健康教育普遍化。
2014年，学生心理健康问题成为学生管理的一项重要工作，我院心理健康教育与咨询中心在原有心理健康教育三级工作网络的基础上，结合学生实际，纵深发展，提出了心理健康教育四级网络的工作体系。在四级网络工作体系的指导下，聘用校内外专兼职教师，通过开展专题讲座的形式，对我院班级心理委员及寝室心理联络员进行了专业的培训。截止目前，参加我院心理健康教育与咨询中心举办的班级心理委员专题讲座的学生总人数达108人。此外，学院还分年级组织举办了2次《大学生心理危机干预》专题讲座，其中，接受专题培训的2014级学生为306人，2013级学生为287人。经过系统的心理培训，学院学生的心理健康水平得到了较大的提高，并为学生在班级和寝室开展心理健康知识的普及和推广打下了良好的基础。
5、深化志愿服务意识，使学生志愿工作特色化。
近年来，我院坚持以人为本，科学发展，践行“人人成才、服务社会”的理念，扎实推进学院青年志愿服务的组织、平台、项目建设，推动学院青年志愿服务工作朝着常态化、项目化、特色化、品牌化发展。学院先后与嘉兴市环保联合会、嘉兴市第二人民医院、嘉兴市武警医院、嘉兴市青少年宫、嘉兴市会展中心、塘汇街道、嘉兴市公安局南湖分局七星派出所、嘉兴陈家坝小学、嘉兴南湖创业学校、嘉兴精英学校、鸿福敬老院、嘉寿老年公寓、嘉兴湘家荡颐养中心、嘉兴特殊教育学校等多家社会组织和事业单位共建了“志愿服务基地”。近三年来，学院先后获得 “嘉兴市创建全国文明城市志愿服务先进集体”以及“浙江省优秀志愿服
务集体”称号，学院几十名志愿者得到市级及以上“优秀学雷锋志愿者”等荣誉称号，近十个项目获得市文明办、团市委、市志愿者协会等联合发起的“学雷锋公益成长计划”的立项，学院亦被团市委列为“嘉兴市志愿者培训学院”。
四、以发展学院为优，高度重视人才培养，创新争优工作思路
1、招生工作局面稳定。
招生工作是学院的重要工作之一，2014年学院多次召开招生专题研讨会，为高标准、高质量的完成各项工作，实现招生考试工作“零缺陷”，学院完善了招生管理制度，将任务逐级分解，落实到人。2014年学院招生总录取1605人，招生人数再创新高。其中，浙江省录取1521人、省外录取18人，“3+2”转入66人。生源质量经过几年的提升，逐步进入稳定期，并继续保持良好态势，浙江省文科最低录取分数线高出省控线19分，理科最低录取分数线高出省控线3分。学院普通高中生实际报到1471人（不含新生当兵保留学籍28人），报到率为：95.58%；“3+2”（不含当兵新生）报到率为96.97%，含当兵新生28人，则报到率为97.52%。2014年，学院报到率再创佳绩。
2、就业发展势态良好。
毕业生的实习、就业服务工作一直是学院总体工作的出发点和落脚点。我院2014届毕业生共有1425人，初次就业率为96.7%，比去年同期增长0.67%。其中，签就业协议1335人，签劳动合同9人，应征义务兵1人，自主创业5人，出国出境1人，升学（系统录入）27人。毕业生专升本录取率再创新高, 55名毕业生资格审查合格，最终录取29人，录取率为52.73%，占2014届毕业生总数的2.04%，与2013届毕业生升学率相比，提高了1.29%。学院策划举办的2015届毕业生校园招聘会，吸引了171家企事业单位，来校招聘单位数量为办
学以来最多的一次，提供岗位3810个，大约有300名毕业生与用人单位达成了初步意向或将参加下一轮考（面）试，为2015届就业工作奠定了良好的基础。
3、人才培养成果喜人
学院大力推进专业建设及课程改革，以“高素质、强技能”为标准推进人才培养模式改革，取得了显著成绩。2014年度，我院学子获得全国职业院校技能大赛、浙江省职业院校科技技能大赛、职业教育创新大赛及英语、数学、人文知识等学科竞赛各类奖项达150余人次.获得国家级技能竞赛奖项34人次，其中参加全国大学生会计信息化技能大赛、全国职业院校创业大赛以及全国大学生市场调查分析大赛分别获得团体二等奖3项、团体三等奖2项和个人总决赛二等奖2项；获得省级技能竞赛奖项122人次，其中获得省大学生科技创新项目-省新苗人才计划项目3项，参加浙江省大学生结构设计竞赛、工程造价基本技能竞赛、测绘大赛以及力学竞赛等省一类竞赛分别获得团体二等奖2项、个人一等奖1项、二等奖16项、三等奖22项。
4、教育培训规模扩大
（1）学生技能培训
截至2014年12月24日，学院共开展学生技能培训项目17项，共有2186人次参加培训，参加人数达到历史新高。同时，新开发的模具设计师等培训鉴定项目，也取得了较大的突破和喜人的效果。
（2）社会培训服务
2014年，学院先后与秀洲区王江泾镇、王店镇建立了合作关系。在王江泾城校设立了我院继续教育中心的第一个教学点，并与王江泾镇人民政府合作，开办了一期新进村班子干部培训班，并从本校、嘉兴市委党校、嘉兴市农经局等单
位邀请了上课老师，于6月顺利结业，学院积极拓展镇村两级干部培训，为新型城镇化建设服务。学院共承接南湖区创业培训班30人，秀洲区创业培训班25人，秀洲区高技能培训班两个班共74人。年底，学院又获得了为经济开发区培训100名高级技能和200名中级技能人才的机会，这些项目将在2014年底和2015上半年陆续开展，既扩大了学院影响，也达到了为地方经济社会服务的目的。社会培训取得了突破，社会影响进一步扩大。
5、国际交流合作拓展
学院大力提倡学科交叉、文理渗透的多样化育人环境，秉承“开放式办学”理念，重视国际交流与合作，积极参与并开展国际和区域交流与合作，为人才培养提供重要支撑。学习借鉴先进的职业教育理念与经验，2014年，先后与美国纽约州立大学、加拿大凯布莱恩文理学院、澳大利亚西南区理工学院、新西兰东部理工学院、新加坡南洋理工大学、台湾东南科技大学等多所国际高校建立了友好联系和长期合作关系，并签署有关校际合作、科研合作、联合培养、师生交流等各种不同形式的合作协议，将学院的对外合作办学交流水平，推上了一个新的台阶。
五、以师德师风建设为轴，全力改进工作作风，建立健全长效机制
1、从思想上重视，切实增强党员教师道德意识
为了深入学习贯彻习近平总书记《做党和人民满意的好老师》重要讲话精神、《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》和《浙江省教育厅关于进一步加强高校师德师风建设的意见》精神，学院党委召开三次专题会议认真学习了文件精神，党委书记、院长分别领学，专题研究分析了当前学院在师德师风建
设方面存在的问题。党委组织中层干部专题学习总书记重要讲话精神，并要求各系部处室领导带头领学，尽快将广大党员干部、教职工的思想认识统一到总书记的重要讲话精神上来；全院教职员工要对照讲话精神，结合思想工作实际，把学习讲话精神的成果转化为践行社会主义核心价值观、加强教师队伍建设的具体行动，转化为学院内涵建设的精神动力。
2、从制度上落实，严格执行师德师风监督体系
学院师风师德专项建设活动以“树师德，铸师魂，做党和人民满意的好老师”为主题，旨在解决教师在师德师风方面存在的突出问题，建立师德师风建设的长效工作机制，进一步提高师德水平。2014年初，成立学院师德师风建设工作领导小组；组织召开师德师风专项行动动员大会；各系部召开动员大会；联系院领导深入系部指导。全院教职工对照习近平总书记重要讲话、教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《高等学校教师职业道德规范》，认真自查、梳理自身在师德师风方面存在的突出问题，形成书面材料，严格执行师风师德建设的要求。
3、从作风上改进，坚决杜绝教师失德行为
学院以教研室、处室为单位，围绕“如何成为党和人民满意的好老师”、“加强师德师风建设的重要意义”开展集体讨论。全体教职工利用业余时间，紧紧围绕“如何才能成为一名党和人民满意的好老师”开展自学，各系部、行政党支部各推荐5篇优秀文章。并且以教研室、处室为单位，集中开展师德师风互评活动，实事求是、推心置腹的指出本部门其他成员在师德师风方面存在的突出问题。组织教职工观看电影《孟二冬》，激励教职工发扬孟二冬教授所代表的新时代人民教师的崇高精神和品德，不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生的崇
高情感。2014年12月，财会信息系邀请嘉兴市最美教师——张彩平前来学院作相关经验分享，为杜绝教师失德行为起到了关键作用。
4、从大局上改观，做好党的群众路线实践活动总结
学院把深入开展第二批教育实践活动作为首要政治任务和重大政治责任，在上级党委的部署下迅速召开党委会议学习中央精神，围绕活动的总体要求、目标任务、主要内容和方法步骤周密部署，为活动整体有序开展建立有效的组织保障和机制保障。通过教育实践活动，推进了学院中心工作，第一，研究制定了《嘉兴南洋职业技术学院2015——2020改革发展行动计划》；第二，加快推进管理重心下移，研究制定了二级单工作业绩量化考核办法、中层干部工作业绩量化考核办法等；第三，以党务为统领，积极探索“大教务”、“大学务”、“大总务”运行体系；第
四、加强制度的“废、改、立”，修订完善《中共嘉兴南洋职业技术学院委员会工作规则 》、《中共嘉兴南洋职业技术学院 委员会民主生活会制度》、《嘉兴南洋职业技术学院党政联席会议制度》、《嘉兴南洋职业技术学院领导干部进课堂的有关规定》等制度。
5、从意识上研判，稳步排查校园安全隐患和师生思想动态
学院根据中共浙江省委教育工委办公室下发的 《关于加强和改进大学生教育引导工作的若干意见》（浙教工委〔2014〕5号）文件精神，结合工作实际，认真组织开展了2014年下半年校园安全稳定隐患排查化解和师生思想动态研判工作，学院根据省厅文件要求制定了详细的排查和研判工作方案。师生思想动态、校园意识形态等研判由党委书记牵头，宣传部、学工部、各系负责具体实施；校园安全管理、周边治安环境等排查由院长牵头、学生处、保卫处、总务处以及各系负责具体实施。各系以总支书记为第一责任人、各职能处室以行政主管为第一
责任人。排查和研判工作以实地查看、座谈会、调查问卷、看台账、听汇报、走访班级、寝室等形式进行，确保排查、研判全面、客观。
六、存在的问题和不足
2014年，学院各项工作取得了一定的成绩，随着学院发展进入一个崭新的面貌，面对新形势新挑战，学院还存在很多困难和不足：
1、专业特色不够突出，在招生与就业方面，专业特色的突出显得尤为重要，直接关系到家长与考生的志愿填报，也直接关系到学院未来的发展方向。
2、制度体系不够健全，学院2014年已经完善相关的制度建设，但是在长远发展角度看来，制度体系的建设是一个长期工作，需要全院共同努力。
3、发展规划不够完善，在学院未来发展趋势上需要更加结合实际情况作更仔细的规划。
推荐第4篇：嘉兴学院校徽
说明：
1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。
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3.“嘉兴学院校徽”的版权归属原设计者、学校所有。
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嘉兴学院毕业设计（论文）文献综述
题目：嘉兴学院图书馆系统满意度调查研究与分析学院名称：机电工程学院 专业班级：工业081学生姓名：牛群前言：
在高校图书馆的读者类型中，大学生是一种主要类型。他们阅读范围广泛，对文献内容有着明确的要求，阅读层次和水平较高，同时也注重外来文化的吸收。开展大学生对图书馆评价的研究，对于更好地改进文献收集与管理工作，进一步为大学生读者创造良好阅读环境和条件，使图书馆真正成为对大学生进行智力开发和人才培养的第二课堂都具有重要意义。而读者满意度是读者在接受图书馆服务后产生的对其服务质量的一组评估数据，是读者对图书馆办馆理念、资源建设、服务行为、建筑和布局视觉满意度的一种评价指标体系。通过各种有效的措施改进和协调自身的工作．增强读者对图书馆的满意度。进而保持图书馆对读者的吸引力，是改进图书馆工作和提高服务水平的重要举措。因此，在特定背景下对读者满意度进行调查，是衡量图书馆服务手段和管理模式发生变化后所产生效果的有效途径，也是确定图书馆服务工作未来发展方向和重心的决策依据。 1 国外高校图书馆的现状
长期以来，人们将国内高校图书馆看做是“老弱病残的休养所，无需技术的借书处，人才竞争的避风港，以及现在的博士后(学校招来的博士家属)流动站”的角色。由于历史原因、自身原因以及认识上的片面性，社会公众对其评价水准不高高校图书馆的现状主要表现在以下几个方面：
1.1领导不重视
对于图书馆这样的教辅单位，学校的财政拨款很有限，更不用提在图书馆员继续教育上的经费了。工资、福利、待遇也比较低。图书馆无人事安排权，学院、机关各部门富余人员以及引进人才的家属都会第一个想到安置在图书馆，这样图书馆是想要的人进不来、不想耍的也推不掉，多年以来已经形成恶性循环。
1.2知识结构不合理
目前,高校图书馆员的知识结构比较单一，学历结构不完整，人员结构不合理,表现出“二低一高”，即计算机人才比例低．网情知识专业人员比例低。没有针对性的专业人才比例高。现有人员知识老化，所需要的外语争业人才和计算机人才在图书馆所占比例不足10％。从学历上来看，硕士所占比例很少。博士比例几乎为零。这使图书馆工作人员的学历水平、孥业水平普遍降低。据统计，高校图书馆员巾硕士以上学历占4．2％，本科学历占21．6％，专科学历占35．2％，
根本不能按照《普通高校图书馆规程》(修订)的要求来配备人员。
1.3队伍不稳定
近几年来．高校图书馆人才调动失控，高层次人才流出现象严重。据天津圈工委的调查．天津高校图书馆的工作人员中1l％的人表示对图书馆不感兴趣，16％的人抱着有机会就走的态度，50％的学网书情报的大学生已经跳槽。面对管理体制的落后、物质待遇差、工资低、社会的认可度低，更重要的是实现不了自身价值而心理失衡，有能力有门路的纷纷改行跳槽．走不了的则混日子。优秀人才也不愿选择图：书馆为职业．即便来了。有机会还是要调走的。造成图书馆员队伍不稳定，人才匮乏。
1.4学习热情不高
(1)学校不重视馆员的继续教育。继续教育是对受教育者进行知识更新、拓宽和提高的一种追加教育。有些高校在继续教育上，不能将图书馆员与教师同等待遇，如：支持教师考研深造，而对馆员却不行，这极大挫伤馆员的积极性，工作热情逐步减退．久而久之只能随波逐流。
(2)馆员自身不积极向上，得过且过。面对馆藏多媒体化、信息资源共享化、信息服务的个性化就需要馆员必须加强学习，不断提高自身的素质，才能跟上时代的步伐。而一些网书馆员认识不到面临形势的紧迫性以及自身丁作的重要性．总认为有点知识就够JH=I，抱着“做一天和尚撞一天钟”的心态，贪图安逸、无所事事、不思进取，靠闲聊打发时光混T资，已成为不少高校网书馆员普遍现象。
2 国外高校图书馆的现状
国外高校图书馆目前大部分都在使用一种学科馆员服务模式。学科馆员出现于20世纪50年代，设立于高校或研究图书馆的各专业分馆中。早期的学科馆员很少提供深层次的对口学科服务，其主要职责是建设专业馆藏资源。随着图书馆资源、品种和数量的急剧增长，学科馆员不仅要注重专业馆藏的建设，还要帮助师生最佳地使用这些馆藏资源。这种需求不仅导致了学科馆员在图书馆提供咨询服务，而且还使他们走出图书馆，为师生讲解如何有效地查找和利用图书馆资源。学科馆员制度的建立，使高校图书馆的服务方式也出现了根本的改变：由以文献资源服务为中心转变为以用户和用户教育为中心#由被动服务走向主动服务，由普遍性服务走向个性化服务；由全学科服务转变为个别学科专题服务；由 在图书馆的个别咨询到走进教室为学生主动授课。学科馆员制度的建立，使图书馆员的教学和教育职能大大地加强，高校图书馆与各院系之间的联系越来越紧密，并将图书馆的服务领域提高到一个更高和更深的层次。
学科馆员制度的建立和发展，使图书馆的信息服务得到了进一步的深入和拓宽，深化了服务层次，加快科学交流和信息传播的速度，提高文献信息资源的利
用率，使图书馆的服务更直接、更有针对性，使教师、研究人员和学生能及时学习掌握到信息检索的方法和技巧并准确地获得所需要的信息资源。学科馆员服务的建立，使图书馆员的角色也发生了根本的变化，学科馆员既是学科专业咨询员、学科资源管理员又是教育工作者、信息服务的营销员和联络员。有了学科馆员，才使图书馆信息服务到院系，到学科，到教研室，到课堂。随着图书馆学科服务的发展和深入，学科馆员在高校教学和科研中的作用和地位也就越发显得重要，学科馆员渐渐成为高校教学师资团队中不可缺少的重要成员之一。
3 高校图书馆未来的发展趋势
从图书馆的发展趋势来看，信息化、智能化、网络化、社会化是未来图书馆发展的趋势。图书馆的服务手段日益现代化．服务内容日趋深入、扩展。未来网书馆的馆藏将是纸质印刷型文献、缩微型文献、电子出版物、虚拟馆藏并存互补的局面。利用因特网、教科网和校园网所提供的现代化的高速信息传输手段和大型数据库，就可以加速高校图书馆的信息化建设，为学校的教学、科研提供快捷、方便的信息服务。在这种条件下,高校图书馆需要确立一个全新的发展模式。以图书馆的基本服务为基础，以图书馆的人才技术、设备为支撑，形成多层次的服务格局。其中，数字图书馆门户将是未来发展技术之一，朋户可以通过一个界面友好的用户接El去无缝地访问图书馆所有的信息资源和服务。将服务及信息聚合存同一门户界面巾。通过门户进行更有组织的存取，提高了读者的满意程度。
目前，复旦大学图书馆已经采用Excibfis公司的Metalib和SFX、北京航空航天大学利用TRS、北京大学图书馆采用 CALLS门户系统功能，以及浙江大学图书馆、南开大学图书馆等已相继建立了数字图书馆门户，但仍处于发展的初期。所以在未来的时间里需要不断地更新、不断完善。
4 高校图书馆未来发展及提高满意度的措施
1、树立以人为本的办馆理念：办馆理念是图书馆开展一切工作的灵魂。“用户满意”是图书馆办馆理念上的变革，是“以人为本”的具体体现。随着现代信息技术的迅速发展，图书馆和用户之间在庞大的网络体系面前都站在同一个起跑线上，藏书量、馆舍已不再是衡量图书馆的唯一标准和吸引用户的唯一资本。提高服务意识、提高服务水准和图书馆管理水平，是让用户满意的主要措施，也是高校图书馆适应学校发展的唯一出路。
2、加强文献资源建设：高等教育的快速发展，使高校图书馆的文献资源现状远跟不上学校的建设规模。提升图书馆的服务能力和服务效果，关键是加强文献资源建设。一要增加文献资源经费。这是优化馆藏结构、建立文献资源保障体系的根本。二要合理配置文献资源。通过调查研究，摸清学校各学科的文献信息需求，使图书馆的文献资源配置与学科建设相匹配；确定好印刷型和数字形文献的收藏种类及比例，以满足用户的需求。
3、做好图书馆的营销工作：营销是一项提高用户满意度的工程，其所根据的哲学是以用户为中心、关心服务质量、重视服务效率、着重用户的利益，核心是满足用户需求。高校图书馆是个非营利机构，过去习惯于把重点放在文献资料的储藏上，着重于文献资源的获取和保存，而疏于关心用户需要什么服务，如何开发用户。应积极引入营销观念，认真开展图书馆用户需求调查，了解用户现实的和潜在的需求，了解他们真正的想法和期望，找出服务对象的整体状况及个性特征。通过培训、宣传等方式提高用户的利用图书馆的能力，指导用户实际应用图书馆，进而吸引用户来图书馆或进入图书馆网站接受图书馆提供的服务，在图书馆与用户之间形成一种良性互动，逐步提高用户的认知度，最终提高用户的满意度。
4、开展多层次的文献信息服务：高校图书馆用户主要由教师和学生组成，前者主要是利用文献信息开展科研活动和教学研究，属高层次的需求，后者则更多的是以完成学业为目的，属低层次的需求。同样的用户，在不同阶段也会产生不同层次的需求，如学生对文献的需求就具有较明显的阶段性和周期性，平时学习过程中对文献信息的需求可能是低层次的，在撰写毕业论文时，对文献信息的需求就是较高层次的。因此，应根据用户的需求特点开展多形式、多层次的文献信息服务，不仅提供原始文献服务，还要提供定题跟踪服务、专题研究报告等高层次服务；不仅提供大众化的服务，还需提供个性化的服务。只有满足用户不同层次的文献信息需求，使用户得到的实际服务效果超越其期望，这样才会使用户满意度由较满意到满意，再向非常满意提升。
5、提高工作人员的素质：工作人员的素质是影响用户满意度的关键因素。提高用户满意度，必须首先提高工作人员的素质，包括思想素质和业务素质。许多高校图书馆普遍存在着工作人员业务素质不高、专业结构不合理等现象。因此，必须通过培训和继续教育提高本馆馆员的业务素质，引进高素质人才补充本馆实力。多途径地提高图书馆的整体素质，才能给用户提供高质量的服务，让用户得到满意的服务。
总结
参考文献
推荐第6篇：厦门南洋学院文化艺术节
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第三届社团文化艺术节
晚
会
策
划
书
社联策划部
2010年5月2日
一 活动目的
既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然选择了理想，便要无悔于青春。如灯火般辉煌的成功待我们创造，如朝霞般绚烂的前程就在我们面前。
为进一步加强校园文化建设，活跃校园文化氛围，推动社团健康发展，提高学生综合素质，及社团联合会“为同学们加强同学之间的团结力量，活跃校园气氛。
二 活动时间：2010年5月21号 三 活动地点：学生活动中心小广场 四 活动对象：全校师生
五 主办单位：厦门南洋学院社团联合会 六 承办单位：厦门南洋学院各个社团、艺术团 七 活动流程：本流程分为三大部分
1、前期准备：宣传
(1)社团文化节开始前一周在学校粘贴栏设置”社团文化艺术节晚会倒计时牌”并由指定人员明天做好更新.在学校大量粘贴海报.挂横幅等宣传社团文化艺术节晚会的开展。
（2）在校园网和社联网站上对社团文化艺术节晚会的开展进行公告。(主要以DV或者PPT的形式进行宣传)
2、晚会流程： 开场秀: a. DV播放
b.主持人出场介绍参加本活动的嘉宾
c.邀请社团联合会主席讲话
d.协会会长简介 节目:
颁奖典礼: 优秀协会 优秀协会会长 社联优秀部门
小游戏：
《“瞎子”背“哑巴”》。由三个协会派出两个协会成员，分三组。一个蒙着纱巾背着另一个，由被背的那个之路，两人合作通过路障，游戏进行时不准说话，只能说“左”或“右”。哪组先到达终点，哪组获胜。（路障可以为椅子、鲜花、饮料瓶等等，鲜花必须拾起交给背上的人）
3.后期宣传: 对活动节整个的开展情况作系统的宣传，并对所取得的成果进行集中展示
（1） 社团文化节晚会期间的优秀活动制作成展板或海报在校广场集中展示
（2） 对优秀社团进行风采展示（优秀社团评定将根据《优秀社团评定细节》，最终解释权归社团联合委员会）
社联策划部
2010年5月2号
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晚会策划书
社联策划部2010年5月2日
一 活动目的
既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然选择了理想，便要无悔于青春。如灯火般辉煌的成功待我们创造，如朝霞般绚烂的前程就在我们面前。
为进一步加强校园文化建设，活跃校园文化氛围，推动社团健康发展，提高学生综合素质，及社团联合会“为同学们加强同学之间的团结力量，活跃校园气氛。
二 活动时间：2010年5月21号
三 活动地点：学生活动中心小广场
四 活动对象：全校师生
五 主办单位：厦门南洋学院社团联合会
六 承办单位：厦门南洋学院各个社团、艺术团
七 活动流程：本流程分为三大部分
1、前期准备：宣传
(1)社团文化节开始前一周在学校粘贴栏设置”社团文化艺术节晚会倒计时牌”并由指定人员明天做好更新.在学校大量粘贴海报.挂横幅等宣传社团文化艺术节晚会的开展。
（2）在校园网和社联网站上对社团文化艺术节晚会的开展进行公告。(主要以DV或者PPT的形式进行宣传)
2、晚会流程：
开场秀:a.DV播放
b.主持人出场介绍参加本活动的嘉宾
c.邀请社团联合会主席讲话
d.协会会长简介
节目:
颁奖典礼: 优秀协会 优秀协会会长 社联优秀部门
小游戏：《“瞎子”背“哑巴”》。由三个协会派出两个协会成
员，分三组。一个蒙着纱巾背着另一个，由被背的那
个之路，两人合作通过路障，游戏进行时不准说话，
只能说“左”或“右”。哪组先到达终点，哪组获胜。
（路障可以为椅子、鲜花、饮料瓶等等，鲜花必须拾
起交给背上的人）
3.后期宣传:
对活动节整个的开展情况作系统的宣传，并对所取得的成果进行集中展示
（1） 社团文化节晚会期间的优秀活动制作成展板或海报在校广场集
中展示
（2） 对优秀社团进行风采展示（优秀社团评定将根据《优秀社团评
定细节》，最终解释权归社团联合委员会）
社联策划部2010年5月2号
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2012年03月10国贸专业主题班会策划书
——主题：“感激父母感恩南洋感谢有你”
在人的一身中会有很多自认为美好的事情，比如父母把我们抚养成人不要求我们的回报，这是我们一生中最值得我们去纪念的，但随着时间的推移，社会的变化，我们越来越觉得父母对我们的付出是应该的，他人就该对我们付出并不要求回报。渐渐的我们忘记了感恩。但作为当代大学生，在思想道德素质都有所提高的基础上，我们更应该重视感恩教育。
一、活动背景
感恩节在即，每个人都怀有一颗感恩的心。感恩父母，感恩学校。感恩身边所有的事和物。作为当代的大学生更加应该学会感恩，感恩教育是思想教育的一部分，现在的人虽然有了感恩的心却不敢表达那份感恩，那么依旧是空白无用。每个人习惯了向他人索取，却忘记了自己需要付出，力的作用是相互的，那么感恩依然如此。据调查，近几年大学生感恩意识已引起了社会各界的广泛关注。因此我们开展了此次感激父母，感恩南洋，感谢有你主题班会。让感恩走进班级，走进每个人的心中
二、活动目的
1.让学生认识到父母的艰辛，教师的伟大，朋友的可靠
2.让学生用一颗感恩的心去回报父母，老师，朋友
三、资源需要
一条横幅，每人一张白纸，贯穿全程的PPT
四、活动宗旨
促进相互合作，相互理解，相互尊重
五、活动形式
主题班会（三个班互动交流）
六、活动时间
2012年03月15日
七、活动过程
由主持人开场，并介绍到场领导
由班主任讲话点名班会主题
播放一段视屏短片（关于感动中国的）
由每个班班长谈谈自己的感受（事先准备好的拖）
小型辩论赛：正方： 对父母的报答是精神大于物质反方：对父母的报答是物质大于精神（事先找好学生 ）
小游戏：开场是给每个同学发一张白纸，要求每个同学在纸上写上自己最感动的事，然后收上来放在纸盒上，让每个领导来抽出幸运的同学，并由同学上台来读出他们感动的事情。不过幸运并非幸运，上台的同学要玩大冒险大冒险规则：1.打电话给自己的父母对他们说我爱你
2.男生做十个俯卧撑，女生做十个起立蹲
3．说出自己最喜爱的老师的名字（游戏安排老师参与 ）
九.活动结束
1.由班主任总结2.全体签名活动并拍照
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2013-2014学年第一学期工作总结
老师们：
离农历新年还有十多天，学生们已经放假离校。这几天，看到大家踊跃报名参加学校第二轮全员竞聘，积极展示聪明才智和职业抱负，我感到由衷地高兴。大家有旺盛的精、气、神，学校才有发展的希望。现在，全员竞聘上岗工作已经顺利完成，明天我们正式放假。按照常规，我们召开这次全体教职工大会，回顾本学期工作，交待下一阶段主要任务，希望大家合理安排假期，早作准备。
一、本学期开展的主要工作
经过全体教职工辛勤努力，我们顺利、有序地完成了本学期日常的教育教学任务和既定的工作计划，多项工作都有所创新，出现了一些亮点，比如，推行成长导师制，开展政校企合作，召开双代会，成立省直属留学生分会，建立专业研发中心或研究所，强化学生基础文明行为训练、进行第二次全员竞聘上岗，等等。现在，我们来简要回顾一下这些创新、亮点：
（一）优化专业，加强教学科研基本建设
学校紧紧围绕示范校创建和申本工作，从优化专业入手，拓展教育领域，增加教育内容，以此带动并加强教研室和课程建设、人才培养方案的修订或制订以及职业技能大赛与科研等工作。
根据市场需要，本学期增设了学前教育、工程监理、房地产经营与估价等7个专业，停招应用电子技术、计算机应用技术、软件技术等3个专业。全校三个年级共开设旅游、财经、土建、制造、电子信息、文化教育、艺术设计传媒等7个专业大类、31个专业（全省277个专业）。组织完成4类国家级考试，修订或制订完成现有高职专业人才培养方案，组织2014届毕业生完成毕业设计（论文），启动顶岗实习工作，加强教研室管理和教研室主任的培养，新建8个教研室，定期开展教学研讨活动。出台《厦门南洋职业学院研究所（研发中心）管理办法》，建立11个研究所（研发中心），强化专业教学研究，提高各专业的校企合作发展能力。
学校积极组织学生参加校内外职业技能大赛，培养锻炼学生职业竞技参赛队伍和指导教师队伍。在校内，举办第二届学生职业技能竞赛， 设立35个竞赛项目与省级大赛对接， 组织870名学生报名参赛。在校外，组织学生20人次参加省市级职业技能大赛，获得6个奖项，其中蓝永发、张翼翔等老师指导学生参加2013年海峡两岸大学生职业技能大赛暨创新成果展，分别获得计算机程序设计二等奖、二维动画原创设计三等奖、主题公益海报设计三等奖；王志强老师指导学生参加厦门市会计技能和企业沙盘模拟经营技能竞赛，获1个二等奖、1个三等奖；牛军老师指导学生参加厦门市第二届高职软件专业技能竞赛，获得三等奖。信息工程学院承办“2013年翔安区高职院校动漫专业技能竞赛”和“翔安区高职院校动漫专业建设经验交流”，在兄弟院校中反响强烈，得到厦门市教育局的肯定。
科研工作有所突破。学校承办厦门市第三届高校科协年会暨省科协第十三届学术年会分会场，与厦门市土木建筑学会签订共建学科协议。林祁教授主持的课题《日本新华侨华人文学三十年》，获国家社会科学基金18万元经费支持。在福建省教育厅下达的2013年福建省中青年教师教育科研项目（A类）的通知和2013年省教育厅A类第二批人文社科研究项目计划（两岸职业教育专项）的通知中，我校教师申报的6项课题全部获得立项。由我校与厦门电子职业中专学校合作的《福建省中高职衔接机制的实验研究》顺利开题，填补福建省中高职衔接研究的空白，获福建省教育厅十万元科研经费。滕春玉老师获得一项省教育厅社科课题。《2013年福建省高等院校外语教学改革科研项目》以及《2013年度福建省中青年教师教育科研项目》这两个省级科研课题已经完成申报。信息工程学院钟石根老师成功入选2013年度“福建省高校杰出青年科研人才培育计划”，成为福建省民办高职院校唯一入选者。余楠教授的科研成果被评为“全国思想政治工作优秀成果”二等奖，赵家才老师在全省思想政治理论课教学竞赛中获得第三名。
（二）政、校、企合作，加快人才培养模式改革 校企合作取得新进展，合作形式更为多样，合作领域更为宽广，合作内容更为丰富。
经管学院与厦门见福公司、厦门蒙发利公司继续合作，成功举办“第三届见福管理干部班”和“第一届蒙发利管理干部班”，与万村农业发展公司合作建立“护肤品研发营销中心”校内实训基地。外国语旅游学院与厦门东方海陆海事咨询有限公司合作共建国际邮轮乘务专业，在企业挂牌成立实训基地；与厦门康辉旅行社和逍遥游旅行社合作，开展“南洋-康辉春秋游团”、“南洋-逍遥游合作教学”项目。商务日语教研室与国际学院联合，组织学生赴日本参加“大学生赴日免费实习・实践”活动。
在已有的校企合作、校会合作、闽台校校企合作、国际化合作基础上，学校新增校政企合作模式，先后与泉州经济技术开发区管理委员会和华安县人民政府签订战略合作协议，在校企合作、人才培养、实践实习、就业招聘等方面开展校、政、企常态化战略合作。12月和1月，两地政府率旗下企业来我校参加2014届毕业生大型校园招聘会，校、政、企合作就业进入实质性运作阶段。
（三）推行成长导师制，促进学生基础文明素质养成
学校创新学生管理模式，改善素质教育方式，从小处着眼，从细节入手，着力于学生基础文明素质的养成训练，将以人为本、全员育人的理念落到实处。
学校推行成长导师制，要求从校领导和中层干部做起，每人联系15-20名不同专业、不同年级的学生，以集中座谈、分类指导、个别谈心等方式，进行思想教育和生活、就业、专业指导。这项活动正逐步推进。在活动开展过程中，大家各显其长，呈现迥异的工作特点和个人风格。艺术学院陈实光院长联系21名学生，通过集中讲座和分兴趣小组相结合，组织8次兴趣活动。他从古典文学艺术中获得灵感，以无形蕴有形，将有形化无形，启发学生的艺术创意思路和生活感悟，对学生的实习、学习、生活给予引导。一些学生在校外实习期间还抽空跑到学校向他讨教。图书馆馆长沈苑联系20名不同专业的学生，与学生个别交流谈心，适时介绍学校各类图书的分布情况，并推荐好书，培养学生的阅读习惯。她建立学生QQ群，与学生保持经常性的联系。学生不想听课，她安排学生旁听优秀教师上课，激发其学习的热情；学生要退学，她动之以情，晓之以理，说服学生转入适合其学习的专业。从这两个事例中，我们欣喜地看到，教师对学生的引导、帮助、服务，不仅在教学上的灌输，更在日常生活中的体现，一种蕴有形于无形、化无形为有形的思想教育方式初见端倪，一种相互尊重、平等交流、教学相长的师生关系正在萌芽。希望大家借鉴陈实光院长、沈苑馆长的做法，当好导师角色，把成长导师制进一步推行开来。
在推行导师制的同时，学校举办第二届辅导员技能大赛，考察、检阅全体辅导员的理论和专业知识以及对所带学生基本情况的把握程度，督促辅导员苦练基本功，使育人工作更加职业化，更加专业化。增补、改选团、学干部，举办4场团学干部培训讲座，提升学生干部的思想觉悟和服务师生的水平，以学生干部为主体，影响、带动学生自我教育、自我管理。开展文明宿舍、文明餐厅创建活动，在餐厅倡导文明用餐、刷卡用餐、餐盘回收、杜绝浪费，在学生宿舍倡导垃圾下楼、门前三包等文明行为习惯。开设微信公共服务平台，完善四级健康网络建设，及时掌握学生的思想动态和心理状态，学生事务应急处理能力进一步提高。举办第八届田径运动会、第12届校园十佳歌手大赛、新生“篮球之星”篮球联赛、拔河比赛、“厦门大学生看厦门”征文比赛、YBC海西青年创业大讲堂等一系列校园文化体育活动，30多个学生社团周周有活动。学生的基础文明习惯和健康情操在导师的引导和蓬勃向上的校园文化中潜移默化。
（四）竞聘上岗，激发内部管理体制运行活力 本学期末，为适应升办本科大学、开展新一轮高标准建设的需要，在2012年第一次机构改革、合并部处、减员增效、着力去行政化、着力向一线倾斜、实行大部制小行政的基础上，学校参照《十二五事业发展规划》和升本标准，进行第二次定编定岗定责、全员竞聘。 这次定编定岗定责、全员竞聘坚持机构基本稳定，进一步完善岗位职责，完善内部分工，完善人员结构，同时，遵循“德才兼备，任人唯贤；民主集中，按章办事；群众公认，注重实绩；公开平等，择优上岗；发挥专长，适当交流”等原则，开展全员竞聘上岗。学工处新增学生公寓管理中心，教研处恢复学籍管理、师资管理等职能。全校设岗位407个，其中管理岗106个、教师岗198个、辅导员/宿管员岗53个、专业技术岗13个、工勤岗37个。全校327名教职工参加竞聘，52名走上科级以上岗位，其中处级干部24人，比上一次增加1人，新提拔3人；科级干部29人，比上一次增加13人，新提拔14人。
此次竞聘上岗使老师们对学校各个岗位的职责更为了解，对自己所承担的责任和将要创造的价值有了更深刻的认识。绝大多数老师竞聘到了自己愿意从事又能胜任的岗位。未参加竞聘或竞聘未成功的老师，能够坦然接受现实，能够给予学校充分的理解和维护，体现了老师们较高的觉悟和修养，以及对学校深厚的感情和热爱。尤其令人高兴的是，一批德才兼备的青年教职工脱颖而出，充实加强有关部门的力量，为教职工队伍建设增添了活力。通过大家的努力，学校基本实现了“优化队伍、竞争上岗、发挥专长、适当交流、增强活力”的目标。
（五）精耕细作，提高招生就业产出效益
招生就业工作就像中枢神经系统，反馈着学校内部各个组织的健康状况和整体的协调配合程度。面对生源萎缩、竞争加剧、信誉遭贬、公办围堵的严峻局面，学校传承“以人为本，特色办学，全面育人“的办学传统，统筹兼顾，精耕细作，下活招生就业这盘棋。本学期
7、8月间，近40名招生人员冒着酷暑奔波在省内外生源地，派发宣传资料近10万份，指导3000余名考生选择合适专业、填报我校志愿，组织近千名高三年段班主任、考生参加“看南洋、游厦门”活动。在福建省高职批次首轮投档中，我校各个专业全部录满，录取率100%。8月底9月初，新生蜂拥而至，学校各部门通力协作，与外派招生老师一起，帮助新生报到注册、添置用品、熟悉环境。校史教育、安全教育、职业规划等新生入学教育活动和就业讲座、创业指导、校园招聘等毕业生就业创业服务以及高职入学考试报名指导、复习指导等三类工作同步进行。学校共报到各类新生3000余人，高职新生报到率82%；组织校内近600名学生报名参加福建省高职入学考试，外派20多名老师到省内各地进行春季招生宣传动员；为2014届毕业生举办两场大型校园招聘会，参会企业600余家，参会学生2000余人。截止到2013年12月，2013届毕业生就业率达98.3%，初次就业率达76%。2014届毕业生60%有了就业意向，40余人已签订就业协议，为后续的工作打下良好基础。
我校招生就业取得了较好的业绩，在同类院校中树立了良好的口碑。在招生就业一盘棋运筹中，勤工助学模式在其中所发挥的作用不容忽视。本学期，12级国际经济与贸易专业的学生张永和12级橱柜专业的学生徐艺彬共同筹划的“南洋咖啡厅”在校园内开业运营。这两个学生从大一开始就勤工助学，兼职做过水电工、营销员、快递员，积累了一定的社会经验和从业素质，有了创业的愿望，得到学校大力支持。学校向他们提供 500平米场地和部分启动资金。如今，“南洋咖啡厅”已经成为师生休闲、互动的一个文化场所和学生勤工助学的一个平台。
（六）加强党建，营造群策群力团结氛围 校党委围绕学校中心任务开展工作，加强基层党组织管理，以精简、高效为原则，对原党组织机构进行调整优化，党总支由9个调整为6个，党支部由20个调整为15个。举办第24期党校培训班，培训入党积极分子、预备党员376人，发展新党员46个；加强对思想政治教育课的领导，组织专题教学研究；开展群众路线教育实践活动、“我为学校发展比贡献”活动、纪念“一·二九”红歌赛活动等，以富有成效的组织活动和社会活动提升学校党建科学化水平。
与此同时，校党委带领工会、团委和学生会发挥各自的职能作用，坚持并完善两代会制度，积极维护教职工参政议政的平台，召开二届二次教代会和三届二次工代会，审议并通过校长工作报告、工会主席工作报告以及与教职工切身利益相关的三个决议草案，较为圆满地完成了双代会的使命。校工会积极关注教职工思想动态，关心教职工生活，推进商签劳动集体合同和参加厦门市总工会职工医疗互助保障体系等工作，组织元旦、教师节、重阳节和中秋等节日慰问活动，团结凝聚教职工。校团委、学生会积极开展迎新送老晚会和各类社团活动。在厦门各高校“三爱”主题教育系列活动阶段总结暨艺术精品进高校活动中，我校荣获优秀组织奖，是唯一获奖的民办高校。我校男子篮球队获得厦门市高职院校第十届“职教杯”篮球赛冠军，足球队获得特步中国大学生足球联赛暨福建省大学生体育联赛足球比赛二等奖。
（七）贡献资源，提高社会服务能力 学校积极履行高等职业教育职能，向社会贡献人力、智力资源。本学期，成人继续教育学院录取新生162人，与厦门海景大酒店合作举办成人学历班，与厦门新鸿洲科技有限公司意向鉴订第二期成人学历函授班。
学校职业技能鉴定中心鉴定中高级以上职业资格25个，组织近2000人次参加职业技能鉴定培训和相关行业证书的考试，学生双证书获取率平均在80%以上，机电一体化技术和应用电子技术两个专业双证书获取率达100%。
信息工程学院信息技术研发中心承接慧赢科技服务包外项目“万嘉房产管理系统”、美宁电商“双十一”客服项目，与企业兼职老师合作研发自动化空气净化器，为学校创收近8万元，为学校各二级学院和研发中心开展产业专业结合，学院企业联手，研发生产并行，共享资源、服务社会、创造财富，开辟了一条探索之路。
（八）强化职能，保障校园和谐稳定
各职能处室强化服务意识，想方设法为学校的教育教学和师生的学习生活提供服务保障。督察室发挥督学督政职能，全程参与学校的教学科研活动，参与民主管理和干部考核，开展教学各环节检查、抽查、督察，听课评课和学生评教活动。
图书馆强化业务培训，组织职工到厦门图书馆听取“走进阅读城市”讲座,到兄弟院校的图书馆学习参观；先后与博看网期刊数据库、库克数字音乐网、联图光盘数据库网等建立数据链接，提高信息服务能力；设置特色馆藏区，展示全校教职工优秀教育科研成果。后勤管理队伍、保安队伍、医疗队伍、保洁队伍和基建队伍团结一致，各司其职，稳定食堂价格，维修、抢修设备、设施，昼夜巡逻保卫师生安全，基本完成供水管道迁移和励志墙建设等工程，保证水、电、餐、饮供应，保障环境绿化、美化和医疗、卫生、安全。
在总结上述成绩和亮点的同时，我们应该意识到，我们的工作还存在许多困难和不足，比如师资数量、质量、结构有待完善，管理干部后备力量有待补充，新增专业有待加快建设，部分教职工工作积极性、责任心有待增强，学生行为自觉性养成有待强化培养，思政理论课程的教学效果有待提高，等等。这些困难和不足都要在今后的工作中进一步解决、完善、改进。
三、下一阶段工作要点 目前，2014年全省教育工作会议还没有召开， 新一年的教育工作计划还没有下达，根据目前的工作实际和下一阶段面临的具体任务，学校先安排几项明年的常规性工作，等全省的教育工作计划下达以后，再对应制订、下发下学期工作计划。明年的工作主要有八项：
1．要认真编制升本建设规划。我校计划2016年达成升本目标，我们只有两年多的准备时间，而升本工作目前尚停留在调研、论证阶段，还没有起步建设。时间紧，任务重，学校要集中力量研究本科建设标准体系，找准我们的差距，确立升本学科、专业、课程、师资等建设项目，抓紧编制升本建设规划，明确具体的建设内容、实施步骤和时间安排。
2.要重点突破加强基本建设。从学校层面上讲，要抓住升本规划、政校企合作、实训大楼推建、人才引进等工作重点，逐个突破。我们希望各院、部、处、室也要确定本部门、本学院1—2项重点工作进行突破。
3.要加快学科教学研究。要发挥教学工作指导委员会的作用，做好理工类、经济管理类、艺术人文类等三类学科的研究，做好升本专业建设、课程建设；要上下联动，争取各级科研课题，组织教职工开展科学研究。
4.要因地制宜扩大生源。要总结往年招生经验，掌握各地的生源特点和专业传统，找准地区间的差异，因地制宜投放招生计划，使学校的招生专业与生源地的就业传统、学生求学的志愿相衔接。可尝试将工科招生计划投放到北方有工科就业传统的省市，扩大工科生源，优化各专业群学生结构，促进专业群良性发展。要深挖潜，广发动，做好2014年春季招生宣传动员；要勤跟踪，细服务，做好2014届毕业生就业创业服务，再创招生就业佳绩。
5.要提高校内实训室利用率。要完善建设中央财政支持的动漫设计与制作、模具设计与制作实训基地，加强校内专业实训室管理，提高利用率。要开拓思路，着力将工科实训室建成校中厂，在发挥教育培训功能的同时，要发挥服务经济的产能，不断提高专业厚积薄发的能力，不断提高实训室自我发展的能力。
6.要抓紧建设双师型教学梯队。要调研现有师资情况，建立专、兼职教师数据库，配齐、配强专业带头人；要加强师德师风建设，制订校园名师标准，遴选教学名师、教学骨干；要加大教师培训交流力度，完善教师培养、培训、激励机制。
7.要加强学生基础文明素质培养。要以学风建设为主题，立足校情、学情，组织开展学生喜闻乐见的文明创建活动，争取学生的支持和配合，达到事半功倍的效果。
8.要提高党建科学化水平。要加强组织建设、思想建设、党员队伍建设，做好第25期党校培训班开课准备。要根据全员竞聘之后人员变动情况，调整党总支、党支部成员，做好数据更新上报工作。要筹备召开党代会、团代会，研究成立学生公寓党工委，推动党建活动进宿舍。
老师们，明天正式进入假期。希望大家在离校前做好安全检查，转换岗位的同志要完成工作交接。希望大家安排好假期的学习、生活，迎接明年全新的开始。
最后，提前祝大家马年快乐、马到成功！
2014年1月13日
推荐第10篇：嘉兴学院电子竞技社团申请书
尊敬的老师及校方领导：
我校的这几年的飞速发展大家有目共睹，无论是从学校建设，招生规模，学校文化方面都有突飞猛进的进步，而这正是由于在校领导的正确决策和不懈努力，然而这也与同学们的积极奋进，社团文化的百家争鸣也是密不可分的。
我们知道，社会对电子竞技偏见的社会意识影响校方对这一社团认知。但是我们认为他是一所大学合理的必然的存在。
所谓合理的必然的存在。此番，吾辈团结一致，做好充分准备，包括社团建设，活动规划，社团文化探究与学习。总之，我们尽其所能探究这一新生事物如何健康的从母体中孕化出来。以尽当代青年之勇于创新之责任。 （1）什么是电子竞技
诞生于网络游戏的电子竞技，与网游却有着明显的区别。根据国家体育总局给出的定义，电竞是利用信息技术为核心的软硬件(如网络、计算机、鼠标、键盘)作为器械进行的、在体育规则下实现的人与人之间的对抗性运动。电子竞技作为一项体育项目可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力，培养团队精神和毅力，以及对现代信息社会的适应能力，从而促进其全面发展。正因为电子竞技运动有这样的内涵和功能，国家体育总局才根据形势发展的需要，将之列为第99个体育项目。（注：现已重新定义为第78项体育运动）
从定义看，集计算机技术、通信技术、自动控制技术和人工智能技术之大成的电竞，与足球运动员借助草地、球门和足球进行对抗，篮球运动员借助篮球场、篮球和球框进行的体育竞技项目并无不同，最大的区别就是电竞只有在信息技术足够成熟的情况下才产生，20年前信息技术没有这么发达时，没有人能预料到会出现“电子竞技”这个名词。
正是由于电竞的出现，体育运动从最早的与劳动相关，发展到与休闲相关，最后发展到了与网络、IT紧密相关，这种最新的紧密关系，不仅为人类构建了一个类似奥运会的全球电竞平台，同时也让世界范围内的体育精神，通过电竞这个媒介达到了最大限度的联合。
（2）电子竞技与网络游戏的区别：
电子竞技运动和网络游戏都属于广义的电子游戏范畴。在新时代一个游戏想成为电子竞技项目，必然需要互联网功能。世界电子竞技大赛（World Cyber Games，简称WCG）、电子竞技世界杯（E-Sports World Cup，简称ESWC）、电子竞技体育协会（Major League Gamming，简称MLG）是世界三大电竞比赛，所有参赛游戏都是电子竞技。从性质方面上看。电子竞技运动是体育项目，网络游戏是娱乐游戏，这是两者本质的不同。
综上我们应该抛开固有观念全面认识和理解真正的电子竞技，并正确看待电子竞技的传播和发展这一不可逆转的潮流。
（3）现状介绍与分析
现状1：电子竞技在中国广泛传播，无论是大城市还是二三线城市还是村镇之中，电子竞技无疑已经成为广大青年休闲娱乐的重要方式。电子竞技的蔓延已经不可避免盲目排斥只会落后。目前许多高校已经有电子竞技社团，从国内看各大高校如北京大学、燕山大学；国外方面给美国伯克利大学开设了《星际争霸》课程就是对电子竞技的合理引导的积极表现。尤其令人关注的第九届WCG于2009年11月11日至15日在中国成都举行，取得了广泛关注和认同。
分析：既然电子竞技已成趋势，我们便不能置之度外。既然我们明白其可能造成的不良影响，我们更不能一再抵触，与其做徒劳的否定与排斥不如选择积极引导。显然，一个事物的好坏影响之所以可以实现恰恰在于人的积极参与。我协会愿意承担此责任和义务，促进良好游戏行为的养成。
现状2；我校地理位置特殊，离市区较远。学生闲暇时间多，然而学校兴趣，技能社团偏少，难以全面满足学校学生兴趣的实现，更重要的是学校周边网吧林立，极容易使学生深陷其中不能自拔。其次我们不可否认学校上网人数飞速增长沉迷游戏的同学更是不在少数，而这种情况无疑严重阻碍学院的发展和学生素质的提高，但是这种严峻的现实情况却没有卓有成效的措施来遏制和拯救。
分析：一个人的改变源于内心的改变，根于自制。而自制对于大多数游戏迷来说无异于痴人说梦。因此本协会愿承担起约束规范同学健康游戏合理游戏的责任，以协会会员为主体进行帮助教育和规范约束，另外协会将以协会名义创建文明游戏之风，引导正确游戏行为，为营造学院健康环境尽一己之力。 （3）我们的理由与感想
此番我们申请社团的目的，欲求无非以下几点：
1得到建设组织社团的机会。继而有组织的策划活动。
2建立起交流的平台与社员交流思想，获得更多的资源信息。交到更多的朋友。 3让社员从活动中获得乐趣，引导同学们健康游戏，快乐学习，充实生活。 4使自己所学知识得以运用。
5让有这方面特长的同学有机会代表学校赢得荣誉，锻炼自身实力，扩大学校知名度，展现我校学生风采。
当然我们也尽全力想到校方的担心与难处，同时附有解决方案。
1条件具备不充分，没有特别适合此类型社团的指导老师，难保证组织的健康与活力。 解决建议：我们相信具有相关指示的老师会逐渐深入了解指导社团的方式和技巧，且我们有信心通过社团上层代行指导老师的部分作用。
2引起部分学生不思学习，耽于游戏，迷茫人生。同时长时间接触电脑不利身体健康
建议：本社团成员如果在本学期考试中挂科超过一科，则暂时踢出社团，丧失社团成员的资格，下一学期补考通过并挂科低于一科则重新回归社团。对于高校男生许多耽于游戏现状。不是电子竞技的错。是学生本身的问题。对于此，有必要进行引导。让学生意识到其的体育性质。抓住电子竞技的核心价值。加强此方面的教育。
可能还有其他许多问题，但是一切问题取决于协会先进性的保持。
当然我们做好对学校也存在客观益处
1、丰富学校社团，若招生时提及，相信会吸引许多生源。我们也会届时到网上帮助学校宣传；
2、社团建设之探索活跃我校沉寂的创新之氛围；
3、我们力求发现人才。发挥人才的集体效应。有利于人才的健康发展。坦然而言，此番探索组建社团的实践充满挑战与困难，我们也曾想放弃。不过想到叶老有训：人活为一大事来，为一大事去。没创新就没进步，也为广大同学将来能有一段美好的大学回忆。我辈青年做出今天的尝试。
（4）协会建设与活动规划 协会建设：
第一阶段（本学期）：招收社员;社员教育；协会纪律制订；协会活动的具体制订。
第二阶段（下学期）：协会上层人才的发现；协会上层队伍的组建与学习。
社团活动：
1、每学期一次校内电子竞技比赛；
2、探索平时的联赛机制。校内联赛和跨校联赛；
3、战术交流，战术创新，知识教学（基础知识、建筑摆放、宏观和微观操作、多线操作、估算资源等，） 录像分析与学习；
4、技能的方法汲取，上升为方法论的指导。如：针对性的专题演讲。社员可就具体情形进行头脑风暴；
5、跨学科运用，与实际的结合运用。如：写专门的论文。由社团上层汇总，在社团内交流。
第三阶段（长时间的共同努力）：
我们坚信没有目标就没有进步，没有理想就没有动力。因此协会的最高奋斗目标是联合各高校电子竞技社团举办定期比赛，推动中国电子竞技大赛的规范化和固定化。这也是每个社团人的发展目标。 （5）结束语
蔡元培先生建设北大时立下“兼容并包”的校训。告诉我们高校里面应该是个海纳百川的地方。我们以最大的诚意做了此番努力，望允！
扩充材料——电子竞技之于现实的重要性
文中所指《坦克世界》便是一款电子竞技游戏，未来的电子竞技不仅是一项运动，更是一项军事测试。
事实上美军现役训练课程相当一部分就是由电子竞技游戏发挥作用主导的训练课程
关于全国高校电子竞技发展，以英雄联盟为例
（
）（图片信息日期；2015.10）
以上的是全国高校注册与英雄联盟的数量，
具体一点的，有几个案例，比如随着电竞的影响力越来越大，近日EDG战队经理三少受清华邀请来讲一堂有关电竞的课，作为国内的最高学府，这也从侧面反映出社会开始接受电子竞技，承认它拥有体育的竞技性，转变对电竞的认识，不再单纯的只是玩游戏了。
在此之前4月28日，前魔兽3职业选手、两届WCG世界冠军、人皇SKY李晓峰应邀作为WCA2015电竞高校争霸赛“校园公开课”首任讲师，现身于北京大学百年讲堂，为广大学子、业内人士传递电竞正能量。这是电竞圈玩家首次进入北京大学开课演讲，也是电竞明星第二次进入大学讲堂（首次为09在浙大演讲）。
北大的众多电竞爱好者和SKY的粉丝都前来观摩SKY的演讲，并与SKY合影。
而国内的最高学府清华和北大也早已举办多次电子竞技比赛
而时至今日，清华已经正式开课，研修电竞专业了
第11篇：嘉兴学院爱心团队工作总结
嘉兴学院爱心团队2010年工作总结
嘉兴学院爱心团队2010年4月10日—12日面向全校进行招募志愿者，并在4月17日—19日对报名的同学进行面试，最终初步确定了36名前期志愿者（包含4名平湖同学）。
根据去年活动经验，团队将前期工作分为了6个部分，分别为培训组、图书募集组、资金募集组、宣传组、教学组和团务组。经过全体队员2个多月的努力，各个部分的工作有条不紊的进行，并取得了显著的成果。
资金方面通过义卖明信片、义卖报纸、收集旧图书、募集军训服、向社会爱心人士及机构募捐等，共募集资金总额近20000元 ，为今年爱心活动的正常开展奠定了基础。
图书募集一直都是团队的重要任务，在团队看来为湘西的孩子带去更多的精神财富比物质帮助更重要，图书募集得到了嘉兴市很多小学的支持，经过两个月的努力，嘉兴实验小学、三水湾小学、文昌路小学等6所小学向湘西捐赠图书共约6700册。
从5月8日至7月4日，团队每周末对队员进行相关培训。培训的内容涉及到志愿者的意义及团队历史、自我认知、教学技能培训、素质拓展训练、教学心得分享及湘西苗族儿童教学现状、实验小学试讲和野外生存训练等。并将于7月4日开始一直到出发去湘西之前的时间进行长跑、冷水冲浴等体育训练。通过两个月的培训，队员深刻了解了团队的历史以及团队活动的意义，可以基本掌握一些教学技巧，增强了团队荣誉感和责任感，基本可以达到一个合格志愿者的标准。
教学是暑期支教活动的基础，今年在教学方面吸取了去年的成功之处，也就出现的问题做了深刻的分析，力求教学环节不会出现差错以影响整个活动的效果。
除了以上工作外，在5月22日晚上，团队为将要毕业的队员准备了一场欢送会，以表示对他们为团队发展和为湘西儿童做出贡献的感谢。在欢送会上，团队还为湘西贫困儿童成立了湘嘉爱心助苗卓为奖励基金，并进行了捐款仪式，当场募集到4777元的资金，为基金的建立奠定了基础。
前期工作为我们暑假赴湘西志愿服务奠定了良好的基础，在7月24日11名队员从嘉兴出发开始了为期10天的湘西志愿服务生活。
志愿服务生活主要分为教学、一对一资助调查工作、奖励基金的设立、家访、生活等几部分：
教学方面针对湘西很少兴趣课的情况，教学偏重于音、体、美、特色课，更注意与学生的互动和沟通，顺利完成教学工作，并与当地学生建立良好的关系。
一对一调查工作和家访相结合，一对一资助工作主要通过家访这种形式，通过家访队员们深入苗族贫困山区，不仅体验当地生活，了解苗族文化，也与当地群众建立了深厚的感情，而且了解哪些学生适合接受资助，主要是那些学习成绩较好，家庭贫困，父母支持读书的学生，使资助目标更加明确，同时调查工作也通过当地老师、村干部来了解贫困学生，了解当地实际情况。调查工作另一项重要内容是回访受资助的贫困学生，通过对受资助学生的回访来了解资助工作哪些地方做得好哪些地方做的不好，以提高资助水平和效果。
团队于8月6日在香炉山小学举行了湘嘉爱心助苗卓为奖励基金成立仪式，首期注入5000元资金，奖励那些品学兼优的贫困学生，并接受社会监督，希望奖励基金在以后能发挥其应有的作用，引起更多社会爱心人士的关注湘西贫困儿童。
生活上，所有事情都是队员自理，在这十天的时间里，虽然生活条件很苦，自己做饭、没有热水、洗澡困难、蚊虫很多、工作任务重压力大，但整个团队更紧密的团结在一起，挑战自己，同甘共苦，累并快乐着是团队的真实写照。十天很短暂，却显得格外珍贵，队员们因此收获了一份难得的友谊和经历。
这一支用爱心和信念铸造的大自发的大学生社会实践团队，用爱回报社会，用责任点亮理想。在两年的实践中，嘉兴学院爱心团队得到浙湘两省学校、媒体、爱心单位和人士及当地政府等方面的大力支持和高度认可，为继续开展活动奠定了基础。“爱心接力，永不落幕”是团队的口号和目标，队员用爱心和责任心为爱心接力提供了最有力的保障。
第12篇：嘉兴学院南湖学院论文(设计)
（ 20 届）
毕业论文（设计）
题 目：
姓
名：
专
业：
班
级：
学 号：
指导教师：
导师职称：
嘉兴学院南湖学院教学事务管理中心
年 月 日
诚 信 声 明
我声明，所呈交的论文(设计)是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文(设计)中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得嘉兴学院南湖学院或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。我承诺，论文(设计)中的所有内容均真实、可信。
论文(设计)作者签名：
签名日期：
年
月
日
授 权 声 明
学校有权保留送交论文（设计）的原件，允许论文（设计）被查阅和借阅，学校可以公布论文（设计）的全部或部分内容，可以影印、缩印或其他复制手段保存论文（设计），学校必须严格按照授权对论文(设计)进行处理，不得超越授权对论文（设计）进行任意处置。
论文(设计)作者签名：
签名日期：
年
月
日
I
（题目）
摘 要
随着物质生活条件的不断改善，„„分析了该方案中的人机尺寸和可制造性。采用多色彩装饰方案，改进了烧烤炉的造型，使得外观更加活泼，更适合年轻白领在户外聚会等休闲活动时使用。（300字左右）
关键词：烧烤炉造型，造型设计，色彩装饰（3-5个）
II
（Title）
ABSTRACT With the steady improving in the condition of material life, people gradually establish the concept of enjoying themselves at leisure.Now the saying \"money is just equal to health\" has been a fashion, and outdoor activities have become a new trend in the consumption area, which make our leisure life be more colorful.Grills, as one of the facilities used in leisure activity, whose design has a long development in the international world, while in China, it\'s just in beginning stages.
All kinds of grills now available in the market would easily bring environment pollution, the color and the outlook are very simple.Guided by humanistic design and green design, this design put forward a program for reducing smog and collecting waste oil.After analyzing man-machine dimensions and manufactured poibility, it is improved the appearance of grills to make it more lively and more suitable for the white-collars to participate kinds of outdoor activities.
Keywords: Grills; Human design; Green design
III
目录
1 绪论......................................................................1 1．1 概述 ...............................................................1 1．2烧烤炉的市场现状 ....................................................1 1．2．1 烧烤炉的发展 ................................................1 1．2．2 烧烤炉的国内外市场现状 .....................错误！未定义书签。 1．3 现有产品的分析 ....................................错误！未定义书签。
1．3．1 现有产品的缺点不足 .........................错误！未定义书签。 1．3．2 拟采用的改进方案 ...........................错误！未定义书签。
2 烧烤炉方案设计 .............................................................2 2．1 市场问卷分析 ...................................................2 2．2 设计定位 .......................................................2 2．3 草图方案 ...........................................................2 2.4 数字建模 ............................................................2 3 烧烤炉量产可行性分析 ......................................................3 3．1 烧烤炉的材料简介 ...................................................3 3．2 烧烤炉加工工艺简介 .................................................3 3．2．1 成形工艺 ....................................................3 3．2．2 表面处理 ....................................................3 3．3 产品制造 ...........................................................3 3．4 产品包装 ...........................................................3 4 烧烤炉设计中的人机分析 ....................................................4 4．1 整机尺寸设计中的人机因素 ...........................................4 4．2 操纵器设计中的人机因素 .............................................4 4．3 产品整体分析 .......................................................4 5 总结与展望 ................................................................5 参考文献.....................................................................6 致谢 ........................................................................7 附录 ........................................................................8 附录A 烧烤炉设计的市场调研问卷样卷等
附录B 烧烤炉装配示意图 附录C 烧烤炉外形装配图 附录D 烧烤炉主要零件图
嘉兴学院南湖学院本科生毕业论文（设计）
1绪论
1.1 概述
现今社会竞争越来越激烈，人们在工作的时候精神高度集中，有时候被工作压力压得喘不过气来，这对人的身心都有很大的损害，人往往感到身心疲惫。因此，在休息的时候，人们总是希望寻找一种可以让身心都得到很好放松的休闲方式，旅游休闲产品如折叠桌椅、野营床、帐篷、花园椅、秋千、旅游箱包、烧烤架、气垫床等受到了人们越来越多的青睐。烧烤等活动逐渐在户外休闲活动中崭露头角，越来越多的人在休闲时选。
„„
1.2 烧烤炉的市场现状
1.2.1 烧烤炉的发展
烧烤是原始人发现了火以后，第一个肉类的熟食方法。
按照烧烤炉的体积可以分为小型烧烤炉、中型烧烤炉和大型烧烤炉；按照烧烤炉的使用场合可分为商用烧烤炉、家用烧烤炉、野营烧烤炉和登山烧烤炉；按照烧烤炉的携带方式可以分为立式烧烤炉和便携式烧烤炉；按照烧烤炉的使用次数来说按照烧烤炉可分为一次性烧烤炉和循环使用烧烤炉；供能方式可以分为：丙烷烧烤炉、天然气烧烤炉、木炭烧烤炉、电气烧烤炉。
图1-1 足球烧烤炉 图1-2 鸡蛋烧烤炉
该类烧烤炉体积较小，为了节约烧烤的燃料，炉膛尽量小。方便携带，适合在野外休闲活动时使用。
（2）电气烧烤炉(Contact Grills)
嘉兴学院南湖学院本科生毕业论文（设计）
2 烧烤炉方案设计
2.1 市场问卷分析
在最近的一次针对“户外休闲与烧烤炉设计”的问卷（参见附录A）调查，主要的调查人群是在校大学生、公司白领和个体经营者。有一半以上的人喜爱参加烧烤活动，有94%的人参加过烧烤活动（具体参见图2-1）全部被调查的人都会考虑将烧烤作为聚会、郊游等活动的项目。
图2-1 烧烤活动的频率分布 图2-2 消费者的购买需求分布
2.2 设计定位 2.3 草图方案
图2-6 草图方案三 图2-7 草图方案四 图2-8 草图方案五 „„
2.4 数字建模
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图2-15 烧烤炉爆炸图
嘉兴学院南湖学院本科生毕业论文（设计）
3 烧烤炉量产可行性分析
产品设计的最终目的是投入生产进而进入市场销售，我们在概念设计中不能够单单只考虑所设计的造型是否新潮，还要考虑该款式是否有制造可行性，即在设计的时候应该考虑到该部件用何种方式加工成型，后期采用何种表面处理，还要考虑生产成本，以及产品包装这个重要的环节。
3.1 烧烤炉的材料简介
CRS（冷轧钢）、ABS树脂、NYLON（尼龙）和锌铝片。 （1）板材
„„
3.2 烧烤炉加工工艺简介
3.2.1 成形工艺
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„„
3.2.2 表面处理
3.3 产品制造 3.4 产品包装
图3-5 包装过程图
嘉兴学院南湖学院本科生毕业论文（设计）
4 烧烤炉设计中的人机分析
从工业设计这一范畴来看，人机工程学研究的内容及对工业设计的作用可以概括为以下几个方面：
„„
4.1 整机尺寸设计中的人机因素
在GB/T14776-1993《人类工效学 工作岗位尺寸 设计原则及其数值》中，对立姿工作岗位给出了具体尺寸数据，如图4-1所示,具体尺寸参见参考文献[17]P.305表9-5和表9-6。
„„
4.2 操纵器设计中的人机因素
根据参考文献[17]P.141表5-14及表5-15中给出的操纵器使用功能和功能对比，我在设计中操纵器选择旋钮开关，旋钮适用于用力小且变化细微的连续调节或三种状态以上的分级调节，可以控制不同的火力。旋钮表面不得有尖角、锐棱、缺口，以求操作时候持握牢靠、方便、无不适感。
„„
图4-4 几种操纵器布置时的内侧间距 图4-5 指握断续调节旋钮
4.3 产品整体分析
一件工业产品的造型，需要多工种、多工艺的共同协作，通过各种造型方法，以形成一个完美的外观造型，因此，影响造型的因素是很多的，这些因素主要是体量、形态、线型、方向与空间、色彩和材质。
„„
嘉兴学院南湖学院本科生毕业论文（设计）
5 总结与展望
„„
在未来的一段时间里，随着休闲活动的不断发展，休闲方式的变化，烧烤一定会成为普遍的休闲方式，而烧烤炉作为该活动的主角也会越来越受到人们的关注，人们会对烧烤炉的设计提出更高的要求，烧烤炉的设计也将会有更加广阔的发展。
嘉兴学院南湖学院本科生毕业论文（设计）
参考文献
[1]刘子建，李飞.中国创造与工业设计[J].机电产品开发与创新,2004(5):25-26 [2]刘永翔，谢斌.如何激发产品开发设计中的创新意识[J].机电产品开发与创新,2003(4)：10-12 [3]吴翔.产品系统设计-产品设计（2）[M].中国轻工业出版社,2002 [4]阎文.燃气具产品进入北美市场的的安全认证[J].电器,2006(8):44 [5]夏广军.机床设计的美学要素研究[J].机电产品开发与创新,2004(5):98-99 [6]王小源.户外运动品与装备手册[M].中国水利水电出版社,2005
„„
[19]王维芳,樊超然.从工业设计角度对产品环境探讨[J].机电产品开发与创新,2006(3)：60-61 [20]Yogesh Jaluria.Design and Optimization of Thermal Systems[M].The McGraw-Hill Companies.1998
嘉兴学院南湖学院本科生毕业论文（设计）
致谢
„„
最后，再一次致以我深深的谢意！
张三
2008年5月20日
嘉兴学院南湖学院本科生毕业论文（设计）
附录
附录A 烧烤炉设计市场问卷 附录B 外形装配图 附录C 主要零件工程图
C-1 主炉旋钮 C-2 主炉旋钮座圈
„„
C-22 烧烤架
第13篇：嘉兴学院预备党员培训方案
附件1：
嘉兴学院2011年预备党员培训方案
根据《中国共产党党章》、中共中央办公厅《关于加强党员经常性教育的意见》、《2009-2013年全国党员教育培训工作规划》和中央组织部印发的《中国共产党发展党员工作细则》等党内法规要求，为认真落实学校第二次党代会精神，进一步加强党员后续教育与管理，积极构建学习型政党，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习《中国共产党党章》，深刻领会十七大、十七届四中全会、五中全会精神实质和思想内涵，认真贯彻落实学校第二次党代会精神，紧紧围绕学校人才培养中心工作和党员的思想实际，通过多种方式对预备党员进行党的基本理论知识、方针政策、党性修养及优良传统等方面教育。
二、培训目标
通过培训，使预备党员进一步端正入党动机，增强党性意识，宗旨意识，提高学员的政治理论素质和党性修养，充分发挥在班风、学风、校风建设中的先锋模范作用，争做合格的共产党员。
三、培训内容
党的基本理论和基本知识、党性教育、党性修养、学习实践科学发展观、以改革创新精神全面推进党的建设、构建和谐校园、发挥党员先锋模范作用等。
四、培训形式 采用集中式辅导教育、自学、观看录像、实践活动、结合实际分组交流研讨、总结（或撰写党性剖析材料）、考核等。
（一）集中辅导报告和组织宣誓教育活动
1、《加强党性修养，做合格共产党员》报告
报告人：校党委书记胡建成
2、《为党旗争光辉，与事业同发展》报告
报告人：校党委副书记夏跃平
3、宣誓教育活动（到七一广场入党宣誓及参观活动）
宣誓仪式致辞：校党委副书记夏跃平
主持人：校党委委员、组织部统战部部长周亚新
（二）自学
学员利用课余时间和双休日，按本方案给定的自学材料进行自学，并作好读书笔记。各党委、党总支、直属党支部及学员所在党支部要加强指导和督促检查工作。
（三）以学员班班级为单位组织学习及实践活动
1、各班组织观看录像：《加强党性修养 树立和弘扬良好作风》或《因为我们有理想有信念》教学片（各班级也可在党校音像资料库中自选）。
2、组织主题班会或分小组研讨：围绕本方案给出的研讨参考选题开展。
3、实践活动：以班级或小组为单位，以“践行宗旨，发挥党员作用”为主题，组织至少一次实践活动。
（三）考核
1、学员总结：撰写学习体会或党性剖析材料，字数不少于1500字。
2、考试：采用闭卷形式，对学员在培训期间所学的理论水平，分析问题能力等进行考核。
3、成绩评定：考试成绩占70%，自学情况、出勤、实践活动、研讨等学习表现及党性修养、学习心得占30%，给出综合评定，综合评定不及格者不予结业。
4、未获结业者以及在预备期未参加过培训的预备党员不得按期转正。
五、培训的组织与管理
培训班由学校组织部（党校）和各党委、党总支、直属党支部共同组织与管理。
党委组织部（党校）负责制定培训方案、日程、安排集中辅导报告内容、落实报告人及辅导报告的时间和场所、宣誓教育活动、结业考试命题、发放结业证书。
各党委、党总支、直属党支部负责组织本单位学员班的录像教学、实践活动、小组研讨、主题班会、考核，督促检查本单位学员自学情况、出席辅导报告会等集中活动的考勤工作。
教工预备党员单独编班，由组织部统一负责管理。
六、自学材料
1、马克思、恩格斯《共产党宣言》
2、刘少奇《论共产党员的修养》
3、《中国共产党章程》、《中国共产党十七大报告》、十七届四中全会《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。
4、《中国共产党普通高等学校基层党组织工作条例》、中组部《中国共产党发展党员工作细则(试行)》、《关于进一步加强党员组织关系管理的意见》以及党支部组织生活制度等有关党内法规。
5、学员自主选学的其它资料（含学校第二次党代会党委工作报告）。
七、研讨选题
1、在构建和谐校园中，如何发挥学生党员的先锋模范作用？
2、新时期党员学习贯彻党章的重要性必要性是什么？怎样学习新党章、实践新党章，为建立良好的班风、学风、校风而努力？
3、结合自身实际谈谈如何走党员成才之路？
4、如何以改革创新精神提高学生党员（预备党员）组织生活和考核工作的质量？
5、学生党员如何以党员先进模范人物为榜样，做一名合格的共产党员。
6、从建党90周年的历史，认识科学发展的重要性。
八、学习要求
1、学员应认真参加培训班安排的每次活动，上课认真听讲，作好课堂笔记和自学读书笔记；根据研讨选题，积极思考，认真参加学习讨论，踊跃发言。
2、遵守学习纪律，做到不迟到不早退。如遇特殊情况不能出席者须向所在单位党总支或直属党支部请假，无故缺席一次者或参加活动次数不足全部活动次数的三分之二者，不予结业。
中共嘉兴学院委员会组织部 中共嘉兴学院委员会党校 二〇一一年四月十一日
附件2：
嘉兴学院预备党员培训计划表
第14篇：嘉兴学院社会实践总结[材料]
嘉兴学院暑假社会实践总结
根据团浙联„2012‟ 号文件《关于开展2012年浙江省大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的通知》，为认真贯彻落实胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上的讲话精神和浙江省第十三次党代会精神，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导广大青年学生以纪念中国共产主义青年团成立90周年和学习宣传省第十三次党代会精神为契机，在实践中受教育、长才干，努力成长为合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人，今年暑期继续开展大学生暑期文化社会实践活动。其中嘉兴学院南湖学院社会实践服务队的盲道调查报告，在本次社会实践达到了很好的实践效果，大家也从中甚多。
关于嘉兴学院盲道社会实践服务队的调查报告
一.导入语：
盲道本是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，这些在我们的生活中随处可见的设施，在为视力残障人士提供出行的帮助，为盲人提供行路方便和安全的同时，也体现了一座城市对特殊人群的人文关怀，可是，这些本该畅通无阻的盲人航路，却并没有发挥其应有的作用，反而在生活中给盲人带来了诸多不变，为了了解盲道的建设和使用情况以及出现的问题，我们小组成员进行了这一次有关盲道的调查。
二.调查时间：2013年7月18号--2013年8月20号
三.调查目的：
无障碍环境建设的目的在于确保残疾人能平等的参与社会生活，使其拥有行动的自由，充分享受社会的物质、文化成果，真正成为社会的一员。关爱残疾人，构筑无障碍城市，己经成为城市现代化及构建平等、友爱、相互尊重的社会环境的重要组成部分。它从一个侧面反映出一个国家、城市的社会文明程度的水平。而盲道是城市人行道上的一条窄窄的淡黄色纹线，是盲人接触外界的通道。它不仅是城市文明标志的体现，更让人感受到社会人文关怀所体现的平等与尊重。在城市规模迅速扩张的今天，盲道的建设及使用也更加引人注目。但是，盲道建设的不合理及占用盲道的消息屡见报端。暴露出众多无障碍法规缺乏执行力的问题,限制了无障碍环境建设工作的落实和推广。本次调查，我们深入社会大体了解了目前城市无障碍环境建设的基本情况及出现的问题，并提出了相关建议希望对无障碍环境建设起到积极作用。
四.调查方法：实地考察、调查问卷、现场采访
五.调查计划：
1.进行小组会议，商讨小组将进行的活动主题、活动范围以及活动步骤;
2.确定好主题后，实践小组成员事先自己通过各种渠道了解盲道;
3.对学校所在地(嘉兴)及周边进行实地考察，记录下本地区存在的盲道问题; 4.对盲人进行一对一的采访，重点询问其对盲道的看法以及个人经历等; 5.返校后，对潍坊学院学校周边及学校内部的盲道进行调查; 6.发放调查问卷，重点在校园以及周边地区; 7.对搜集的资料进行分析、归纳以及整理，形成完整的社会实践报告。
六.社会实践调查报告内容
(一)调查问卷：
我们问卷调查的内容主要有以下几点： 1.盲道设计及建设状况;
调查中我们发现嘉兴市盲道在设计上有很大的纰漏，首先是总体规划上的疏忽，从我们
考察的几个地点来看，都是具有盲道的设施的，但是我们也注意到这些地带全都是人流
密集区，商家店铺林立，小商小贩众多，车辆拥挤程度更加严重，而在盲道没有设置相 关防护设备（比如立缘石）更是对盲人构成了危害。而相反的在人流相对稀疏的地区我
们却少有发现盲道的存在，在郊区和乡下基本没有铺设盲道，这对于经济不发达地区的 盲人而言是一种不公平。其次公共基础设施与盲道的设计也存在着撞车的现象，在盲道 的人行道上经常有许多的绿化设施阻碍盲道，而有些盲道在设计是比较靠近绿化带，导 致在一段时间后绿化带逐渐地“吞噬”了盲道，使其失去了基本功用。
2 2.盲人如何使用盲道及盲道在使用过程中出现的问题;
3.普通市民对盲道的关心程度、认知途径和相关建议。
现将问卷调查结果汇总如下(调查人数：1000人)： 在调查中，我们发现，30%的盲道被来来往往的行人占用，45%用来停放非机动车和机动车，20%被书报亭、商铺、小商贩占据。在我们采访的几位盲人中我们发现仅有一位是有过使用盲道的经历，不过使用频率较低，在问卷调查中，有70%的人都表示从未见过盲人使用盲道，25%的人表示偶尔见到盲人使用盲道，剩下只有5%的人表示经常见到盲人使用盲道。
通过对盲道使用情况的调查，并且结合图表的使用，在调查中，我们发现对于城市的盲道经常注意并知道其设计理念的仅有8.7%，而有时注意到该设施仅知道它存在的有43%，完全不注意的同样有43%。从中我们发现广大市民对于盲道都是处于模糊混沌状态的意识。而这一方面是社会对于盲道的人文关怀不够，社会大众关心弱势群体的积极性不够，社会意识不集中，社会公德心缺乏，道德约束薄弱，大众个人习惯差，个人贪图方便的私心过于强烈
(二)分析总结：
1.盲道问题
(1)盲道障碍多，有安全隐患
盲道上障碍多，也是盲人不愿走盲道的重要原因。上面有自行车，汽车，树木等，还有一些小贩在占道经营。其次，盲道和路口，斑马线和天桥等过街设施难以衔接，使得盲道只适合短距离通行。据了解，目前全市红绿灯口大多没有设置语音提示。盲道不仅起不到应有的作用，还可能成为“马路杀手”。
(2).盲道利用率低
盲道用来走的而不是用来欣赏的。盲道上有很多人为障碍物，容易磨损，变成“断头路”，不方便盲人行走。同时盲道和过街设施没有很好链接，由此才会形成“盲人不走盲道”的恶性循环。
2.经问卷调查我们发现盲道出现问题的原因主要有以下几点;
(1).盲道设计的不合理
城市需要盲道，但诚实不需要没有使用价值的盲道。设计人员在建设美好城市时，为了整体的美化而不从盲人自身的使用角度出发，肆意在出入口、拐角等处更改设计规范，时盲道成为华而无用的城市装饰品。
(2)盲道建设中的缺陷
盲道建设的比重在建设施工中的比例较小，使用率不高等因素是建设者不关注盲道的建设，从用料到施工都存在着缺陷。不同施工单位在盲道使用过程中的依次作业，使城市公共设施的安置与盲道相冲突。
(3)盲道使用过程中的宣传普及力度的忽视
市政部门在公共设施完工后，不能及时宣传保护及使用盲道的相关知识，相关部门(如城管部门，交通部门)责任范围不明确，使盲道不能有效的利用。
(4)盲道使用过程中维护不及时
由于自然及人为因素，盲道在使用过程中不可避免地会出现各种情况，若管理部门不及时维护，盲道的特殊性决定了不安全的道路不被盲人朋友接受。
(5)盲道发展的不完善和创新意识的疏漏
盲道在出入口、十字路口和大型建筑内部等处的建设的不完善是盲人不能有效利用盲道 4 的主要原因。建设者应该充分考虑，适当引进先进的辅助设施完善盲道的建设，而不是一味的盲从。设计者也应从国内外盲道建设的先进城市吸取相近的设计理念，使设计更加人性化、合理化，如冬天积雪的及时消除，冬日厚鞋底对使用道路的不方便等。
(三)对无障碍环境(盲道)建设的建议
1、加快建立健全盲道的相关法律法规，人大代表应积极深入群众内部，尤其是弱势群体内部，听取意见，积极上报并在代表大会上提出相关议案，以维护社会弱势群体的利益；尽快划分职能，将盲道的设计管理的工作落实到具体单位，并将其作为该部门单位的日常性工作以书面形式呈现，避免几个政府部门之间“踢皮球”的现象；
2、加快建立监督部门健全监督体制，即对盲道设计管理部门的工作进行监督，也定时抽查盲道工作的执行情况。对于工作不到位的部门进行调查，对于非政府人员但占用、损害盲道者依照相关法律法规进行处罚；
3、政府应做好盲道设计和建造的论证工作，积极向社会大众和残疾人士听取意见，并在盲道使用过程中加强检查和改进。
4、加大对盲人出行绿色通道的宣传力度，利用全国助残日、国际盲人日等契机，在全社会普及盲道知识，使无障碍理念深入人心，从而使扶弱助残的传统美德转化为人们现实生活中的自觉行动;
5、盲道的规划建设应严格遵守《方便残疾人使用的城市道路和建筑物设计规范》，应加强盲人需求的调研，了解他们的生活习惯和实际需要，盲道的建设要以满足盲人需要为第一目的。
6、主动清除盲道上的障碍物，为盲人带路、搀扶盲人过马路、尽量满足盲人出行的实际需要。
七.调查体会：
章玲义：
道不应只是城市装饰品。
盲人是弱势群体，特别需要关爱。关爱一方面来自制度，虽然有法律规定，但却被虚置，这是令人痛心的;另一方面来自我们每一个人的关爱。面对盲道，我们该深怀尊敬，用自己的行动来呵护每一条盲道，如果被我们占用了，盲人的出行就受到影响，他们看不到东西,但却能够感受到爱，如果连爱都感受不到了，这个世界岂非太冰冷?每一个健康的人都有呵护盲道的义务，都该用自己的爱心去让他们感受到温暖。 莎士比亚说：“城市即人。”作为城市的一份子，盲人理应享有自由出行的权利，避免出现“最曲折”盲道，保障盲人的出行安全不是什么德政的问题，而是政府的基本义务。事实上，解决盲道成“忙道”、死路问题并不是什么难事，城市规划者与管理者若是能坚持“以人为本”，打捞盲人群体“沉默的声音”，加大盲道的修建力度并做好后期管理维护工作，盲道完全可以成为人性化城市里一道充满温情的靓丽风景。反之，则无论出台颁布多少相关法规、政策，都无法阻止“最曲折”盲道的前赴后继。
遗憾的是，尽管中国城市的盲道建设历史已逾20年，但总体说来还是不尽如人意。在许多城市路段，盲道均存在不同程度的损毁，有的盲道还被附近群众、商贩随意占用，部分 5 盲道甚至出现“中途盲区”、随意弯曲等规划建设不完善现象。盲道俨然成了一项“只建设无管理”的“失政工程”，反而给盲人出行增添了不少障碍。难怪有网友称：“走盲道，不是被电线杆撞死，就是被电杆线勒死”。话虽戏谑，但看看网上盛传的那些全国各地坑爹的盲道照片，也的确令盲人“步步惊心”。
娄凌菲：
在本次关于盲道设施的调查中，我认识到虽然盲道的存在是社会给予目盲朋友的关爱。但是，非法占用却让政府花巨资建成的盲道成了拒绝盲人使用的“盲道”。盲道形同虚设，市民虽然知道盲道，但无所谓占用“盲道”，出现了“别人怎么样，我也怎么样。”的想法;城市中遇到占用盲道的车辆等情况时，不见相关部门出来管理。盲道的设置，作为一种公共设施，是全体市民通过政府的建设来表达对盲人关爱，这种关爱不能只流于形式，还应该让其落到实处。必须证盲道真正为目盲者专用，而不是被其他人擅自占用。非法占用盲道在我国的许多城市中都存在着这个问题。面对重重障碍，真不敢想象盲人在充满障碍的道路上将如何无障碍通行?看来非法占用盲道已经成为一个比较普遍的公共问题，既污染环境，又影响盲人出行，必须尽早得到解决。
社会需要平等关爱，相互尊重。盲道虽窄，尽显社会无限温情。助残事业永无止境，只有将助残事业大力宣传，提高社会认知，才能
赢来残疾人的光明大道。
汪焕荣：
从调查情况看，大城市相对中小城市，市区相对郊区，盲道的建设，使用和保护较为理想。但存在的最大问题是盲道的使用率很低。在调查过程中没发现有盲人行走盲道。而据相关数据现在的公共设施大多都面临着如此的窘困状况。我认为，归根到底，如果我们在设计，建设，使用，维护过程中都遵循一个良好的习惯，对他人的使用权平等，尊重的对待，那么问题就会迎刃而解，而这更需要我们对社会主义精神文明建设的大力支持。助残事业永无止境，平等关爱，相互尊重，盲道虽窄，尽显社会无限温情。只有将助残事业大力宣传，提高社会认知，才能迎来残疾人的光明大道!希望广大社会能够齐心协力，共同建设好我们的家园。
苏俊华：
在此次的社会实践中，我们实地考察，特地去研究了一下城市盲道，发现城市盲道还是存在很多问题的，没有实现它应有的价值。无障碍设施充满障碍，盲道上没有盲人。如今的盲道，像是虚设的雕饰，毫无实用，甚至连雕饰都不是，它被人们遗忘。众所周知，中国是全世界盲人最多的国家之一。可以说，盲道不仅是方便盲人出行、保障盲人出行安全的城市基础建设，更是外在体现社会对于盲人帮扶关爱的“物化载体”。盲道是文明城市的目光。我们在生活中不仅要关注普通老百姓的生活，更要用城市建设的细节去关心因为各种因素致残的残障人士。因为他们比健全人更需要社会的关心和关怀。一条窄窄的盲道，在普通人的生活中是微不足道的，但是在盲人的世界中，则是被他们看来在与外界交流沟通中，一条安全的绿色的安全通道。
6
关心盲道的建设不仅需要有关部门加大管理力度，也需要进一步完善相关法律法规的实行，还需要我们在城市建设中更加注意细节的考量。除此之外，社会应该进一步加强公众的公德建设，让每一个人对自觉维护盲道设施，为盲人提供一个更加便捷和安全的出行环境，也使我们的城市管理越来越具有“人情味”。这样才能使我们城市的目光变得更加温情和友善。要做到这些，有一个前提，就是以身作则、将心比心。一条盲道，它所承载的不只是盲人的肌肉，而是渗入骨髓的人性。
林丹婵：
这个世界很美丽，盲人看到的却永远是黑暗的世界。通过参与这个实践报告，了解了盲人的生活，体会到他们的人生。他们比我们更加渴望光明，让我们更加珍惜现在的所有，更加用心去感悟这个真实而又美丽的世界，同时，我们更加关心盲人的生活，用我们的爱温暖他们的心，让我们用爱照亮他们的世界。
龚烨：
物价急剧上涨、资源日益削减的今天，我们的生存空间越来越有限，而盲人的生存空间更是可想而知。还记得曾经电视上的那个“在微弱的烛光下学习的盲童”，那双对知识和光明如饥似渴的眼神，我们能不反思一下吗?
盲道这类城市无障碍设施的设立并不意味着带给残疾人的直接便利，无障碍设施的使用以及实用情况才是最重要的环节。只有社会给予残疾人真正的关注与关爱，让残疾人真正享受到无障碍设施带来的便利，无障碍建设才能发挥出它真正的意义。
希望借由这份实践报告，呼吁社会热心人士关注盲人生活，传递人间温暖。就像歌中所唱的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
八.总结：
从调查情况看，存在的最大问题是盲道的使用率很低。在调查过程中没发现有盲人行走盲道。我们小组认为，归根结底，如果我们在设计、建设、使用、维护过程中都遵循一个良好的习惯，对他人的使用权平等、尊重的对待，那么问题就会迎刃而解，而这更需要我们对社会主义精神文明建设的大力加强。
九.附录
(一)活动经费：本次社会实践活动经费的支出主要在公交车费，到实践地点的吃喝费用。
(二)社会实践结束后所需上交的材料
1.团队整体完成的实践课题成果
2.团队总结报告一份
7
3.嘉兴市园林市政局以及盲人访谈汇总
4.调查问卷一份
5.PPT展示文稿一份
(三)管理制度
组长安排好各个成员的工作及相关工作的任务，同时由小组长协调好各成员间的工作，由组长管理好用具和用品。同时要保证小组内的和谐与合作。(四)会议记录
会议纪要
时间2013年 9月 7 日 地点 嘉兴学院教一124。
主持人章玲义
参与人员章汉林、娄凌菲、龚烨、林丹婵、苏俊华
会议主题商讨关于2013年暑期社会实践的相关事宜
会议内容1.实践主题
通过组员的积极商讨，我们决定将盲道作为本次社会实践的主题。其原有主要是：操作性强、关注弱势群体、具有创新点及实践完成后对有关部门具有一定的参考价值;
2.社会实践的日程安排
初步定于暑假期间至开学(2013年7月—2013年9月)期间，日程安排包括：小组成员了解盲人情况、发放调查问卷、进行数据归纳整理等日程的详细开始及截止日期;
3.人员分工
编写及打印实践报告：章汉林
调查问卷的发放：全体成员
盲道相关资料搜集：章玲义、娄凌菲
问卷、资料分析：龚烨、林丹婵、苏俊华
整理电子稿：章玲义
2013年9月7日
附件1 嘉兴市盲道调查小组嘉兴市园林市政局以及盲人访谈汇总
2013年7月15日上午，嘉兴市盲道调查小组来到位于南湖区花园路的嘉兴市建设局，我们通过咨询找到了嘉兴市园林市政局的陈主任询问关于嘉兴市盲道在建设以及后期维护方面的问题，下面总结如下：
1、关于嘉兴市盲道的预先设计方面归嘉兴市城市规划局关，而在预先设计是设计单位对各个部门提出的盲道设计方案进行整合并最终通过才进行实施的；
2、在设计方案通过后，嘉兴市园林市政局进行一个实地考察，然后开始建造；
3、关于盲道建设好后的后期维护和管理，在盲道管理，例如盲道占用问题是由相关执法部门解决，而在对于盲道的维护方面，是由各个部门属地管理，意即嘉兴市盲道的维护分片分区管，没有统一的维护部门，而在每个部门的属地里都有各自的养护公司在检查和维护盲道；
4、对于盲道出现的状况和相关设计问题，相关部门会及时处理；
5、附：在对盲道的建筑选材方面，只要符合设计方案，就可以获准使用，在盲道分布上，原则上是主干道上必须设有盲道。
以上是我们小组在咨询陈主任后获知的关于嘉兴市盲道在建设以及使用的一些情况。第二天我们调查小组又来到了位于嘉兴市残联旁的一家盲人推拿中心，通过残联的朱主任的介绍，我们对盲人推拿中心的三位盲人进行访谈询问，就关于盲道使用率，盲道设计，盲道维护以及社会大众对于盲道的态度四大方面进行深入的了解，以下是我们访谈的总结：
1、盲人一个月出行五至六次，一般很少出行，盲道使用率较低；
2、盲道在设计建设方面有几大典型问题，如主干道全部铺设盲道情况不属实，盲道宽度不够致使行走不便，盲道与城市绿化工程、城市水电工程等冲突严重致使行走不便，盲道在用材方面个别路段不科学规范；
3、盲道被占道现象太过于严重，行驶在人行道上的电瓶车一类的交通工具横冲直撞加大了行驶在盲道上的盲人的安全隐患；
4、盲道年久失修，从未见过相关部门或属地管理部门派专门人员和机构来维修；
5、社会大众对于盲道和残障人士的态度冷淡，很少有意识去保护盲道，和避让盲道；
6、附：在通过对于盲人的访谈过程中，我们也得知盲人们也有一些对于嘉兴市盲道规划建设方面的建议，我们总结如下，盲道建设宽度要再加大，盲道铺设时注意提示砖的铺设到位，公园等休闲场所要求铺设盲道方便盲人休憩游玩。
以上是我们对三位盲人进行了相关的提问和访谈之后做的一些总结，通过对比上面两个结论，我们发现嘉兴市盲道在规划和建设方案上面是做的比较到位的，也是科学合理的，但是在实际管理方面却存在许多漏洞和不足，很典型的一个问题就在于主干道铺设盲道问题上，前者保证主干道一律铺设盲道，而后者则持否定态度，这让我们不免对相关部门在对盲道的实际管理方面心存疑虑。既然是属地管理，既然是各自有各自的养护公司，为何盲道年久失修，长期暴露在社会大众的眼前为何得不到及时的补救?在咨询陈主任期间，我也提了一个小问题，关于属地管理，那么如何保障该部门对于本部门属地管辖内的盲道问题得到充分解决呢？陈主任表示像这种工作是不会出现“扯皮”、“偷懒”的情况的。但是没有一个良好的监督和审查机制，仅仅靠自我提醒和约束意识是远远不够的，在这个话题上陈主任没有给出 9 更多的回答。那就盲道在设计方面的问题，及时解决这个情况也同样存在着不属实。在对盲人访谈期间，谈及盲道和城市绿化工程、水电工程冲突严重，盲人表现出了较为强烈的同感，而有关部门也是一直就该问题悬而不决，故这同样是对嘉兴市盲道工程的不负责。 综合以上的情况就是我们本次嘉兴市园林市政局的咨询汇总和对盲人访谈的总结。
附件2 附录
嘉兴市盲道使用状况调查问卷
您好！我们是嘉兴学院南湖学院的学生，我们此份调查问卷主要是针对“盲道不帮盲”的现况，做一次简单的调查
本社会调查活动是我们大学生社会调研的一部分，是由学校统一组织的合法调查活动，请您放心填写。本调查表不记名，答案无对错之分，请您不要有任何顾虑，根据您自己的实际情况，对以下的问题进行回答，并在相应答案的空格里填写问卷选项。感谢您的支持与合作！
1、您认识盲道吗？(
) A．认识
B.不认识
C.不清楚 2.您认为盲道是否虚设? (
) A．是
B.否
C.无所谓 3.您在平时走人行道是有没有注意过盲道?(
) A.印象十分深刻 B.经常注意 C.偶尔注意 D.从未注意过
4.您认为盲道在嘉兴市的普及情况如何?(
) A.很好 B.一般 C.很差
D.没有注意过
5.您认为嘉兴市的盲道设计是否合理?(
) A.合理 B.不合理
C.没有关注过
6.您认为嘉兴市盲道设计不合理的地方有(可多选)?(
) A.拐点过多
B.盲道中有障碍物 C.盲道半路中断
D.道路凹凸不平，不利于行走 E.其它
7.您在平时注意到盲道被破坏、占用的现象吗?(
) A.经常见到
10 B.有时见过 C.从未见过 D.没有注意过
8.您对盲道被破坏、占用的现象持什么态度?(
) A.十分反感，并投诉过
B.觉得不应该，但没有过实际行动 C.没有注意过，与自己无关 D.其它
9.您平时见到盲道被占用、破坏都是什么原因造成的?(可多选)(
) A.建设规划失误 B.年久失修 C.停车占道 D.摆摊 E.堆放物品
F.电线杆、井盖等 G..建筑物 H.没有注意过 I.其它
10您认为是什么原因造成盲道被破坏?(
) A.盲道建设质量不达标 B.施工后不及时修补 C.人为破坏 D.其它
11.您认为现阶段我市对于盲道的建设与使用保养维护方面的工作是怎样的?(
) A.无可挑剔 B.很好 C.一般
D.十分落后 E.其它
12.您认为盲道的建设最应注重哪个方面? (
) A．醒目
B.实用
C.美观
D.其他 13.您认为盲道的设计是否需要改进，从哪方面? (
) A．醒目
B.作用
C.外观
D.其他 14.您认为什么措施有利于盲道充分发挥作用?(
) A.重视盲道设计、施工
B.加强政府部门的监管，正确处理各种破坏、占用现象 C.合理规划停车位
D.加强盲道知识的宣传
E.其它
第15篇：嘉兴学院安全协会策划书
嘉兴学院
材料与纺织工程学院
关于加强人生安全技能培训策划书
一．背景
校园时引领社会发展的机构，是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，不仅是学校师生的心愿，也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。而在当下，在校学生对于安全防范方面没有足够重视，缺乏安全防范的技能，在全国范围内，各高校安全事故频发。鉴于当前嘉兴学院及嘉兴地区发生的安全事故，因此开展大学生安全技能培训活动尤为重要。
活动主旨：
1.为了唤起同学们的安全防卫意识;
2.为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作，增强广大学生的安全防范意识；
3.为了我校学生，特别是高一新生增强安全意识和技能；
4.让全校学生都行动起来，为共同营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境而努力。
因此举行这次大学生安全技能培训活动，旨在提高学生安全意识与自我保护
二．活动介绍
1.活动单位：
主办单位：材纺学院安全协会
2.活动对象：
材纺学院安全协会全体会员
3.活动地点：待定
4.活动时间：待定
三．活动流程及具体内容
（1）.活动前期
各部门动员会员加强安全防范意识，积极参与活动。
（2）.活动展开
各会员于XX时间到XX地点集合，活动在XX时间准时开始。
届时，我们会邀请到XX教练为我们亲授安全防范技能（基本
防身术）训练。请各会员认真学习，尊重教练劳动，使学有所
成，掌握技能，防范于未然。
（3）.活动后期
学员之间互相交流学习心得，可以适当练习，回顾所学技能。
四.工作安排
联系部：负责本次活动的通知工作。负责人：杨超
组织部：负责本次活动的组织工作，总体规划本次活动
内容。负责人：陈建波
宣传部：负责本次活动的宣传工作。负责人：渐超
活动结束后，各部门留下来清理卫生。
副会长组成突发事件应急处理小组：负责突发事件处理。
（如：活动过程中出现意外受伤）负责人：雷方胜
五．资金预算
预期效果：
通过本次活动，积累安全防范技能，以便在危机关头能有效降低个人
损失。同时通过本次活动，唤起大学生对安全防范的重视，无论在校，
外出，旅行等活动中遇到紧急事情能正确安全处理及正当防卫。
注意事项及细节
1、
2、
3、
4、活动过程中尽量保持安静，听从教练指导。建议着宽松的衣服参与活动。 活动现场全程保持严肃。 活动进场及离场需遵守秩序。
突发事件处理方案
突发事件由突发事件应急处理小组负责人雷方胜及其小组成员负责处理。
视乎情况分为轻微，中度，重要，严重四等。突发事件应急处理小组应尽力使事
件影响降到最低，不影响余下活动的进行。
感谢个会员的积极参与和各负责人的辛勤
工作以及聘任教练的指导！
材纺学院安全协会
组织部
2011.05.04
第16篇：嘉兴学院文献检索单元整理
1， 未经公开发行的文献是零次文献，
2， 一次文献是文献的主体，是最基本的信息源，
3， 二次文献不仅能报道文献内容，还能为查找一次文献提供线索， 4， 三次文献系统性好，综合性强，内容比较成熟
5，检索工具是二次文献，它具有存储和检索两方面的职能
6，中图分类号中，经济是一级类目、建筑科学是二级类目、微积分是三级类目、小说是四级类目
7，维普中文科技期刊的（）中，用户可以（）“更多检索条件”中期刊范围的核心期刊，以进一步减少搜索范围，获得（）的检索结果。
8，专利号为02111417.X的专利，其申请人为（）申请日（）公告日为（）
9，查全率 = 检出相关文献量 / 文献库内相关文献总量
查准率指=检出相关文献量/检出文献总量
10，通过读秀学术搜索我们可以立即了解到图书收藏信息（）（）
图书论文的基本情况（）（）
本馆是否有某种书的纸本书本馆是否有某种书的电子版全文 他馆对此书的收藏状况某书的目录及部分内容
判断
1，按标准化的对象分，国家标准、行业标准可分为强制性标准、推荐性标准（/T）和指导性技术文件（/Z）三种。
2，SCOPUS没有全文文献提供，因为该数据库不提供第三方数据库商全文链接。
3，可通过万方数据知识服务平台检索外文文献。
4，方正Apabi电子图书不必下载专门浏览器即可阅读。 5，外文数据库中截词符号“*”一般表示无限截断
6，多数网页采用HTML编写，这里的HTML指的是：超文本标识语言。对 7，超星数字图书馆支持对检索字的模糊匹配对
8，EBSCOHost中停止词（Stop Words）不能在邻近（位置）检索中使用。 9，EI Compendex Web是EI核心数据库。对
10，国际标准书号的英文简称ISBN，新版国际标准书号2007年正式实施，国际标准书号由10位升至13位
11，将“彩色电视机”拆分成“彩色”并且“电视机”进行检索，所得结果的数量比拆分前多。 12，CNKI学位论文数据库不支持通配符*运算
13，题录“A Sallam，M.Khafaga..Fuzzy expert system using load shedding for voltage instability control.2002 Large Engineering Systems Conference on Power Engineering, LESCOPE02, 2002:125-132.”反映的是会议论文。\" 14，中国高校人文社会科学文献中心（China Academic Social Sciences and Humanities Library，简称CASHL）是唯一的全国性的人文社会科学文献收藏和服务中心。目前该平台提供70所文科专业院校图书馆的人文社科外文图书联合目录查询。
15，“TP”表示中图法中的二级类号，“自动化技术、计算机技术”表示中图法中的二级类目
问题
单选
1，世界上最大的联机检索系统是：
OBRIT系统
OCLC系统
STN系统
DLALOG系统
2，某专利申请号为WO2013153837的专利，其申请人为：
3，在cnki中国期刊全文数据库中，检索式“TI=新会计准则*(企业+公司)*影响-(利润+盈利)”中，减号-表示的是
逻辑与（表示并且）
截词检索
逻辑非（表排除）
位置算符
4，石油行业标准代码为：SY
5，在万方中文期刊全文数据库中“在检索结果中”检索相当于
逻辑“或”
逻辑“非”
逻辑“与”
截词检索
6，超星数字图书馆检索方式有快速检索和（）两种。
初级检索
标准检索
高级检索
专业检索
7，某专利申请号为CN85108422的专利，其申请日为：
1986.1.20
1985.10.12
1986.08.20
1985.11.20
8，请在cbm数据库主题检索中确定：脑活素引起精神障碍的正确主题词和副主题词
氨基酸/副作用精神障碍/并发症
氨基酸/中毒精神障碍/并发症
氨基酸/中毒精神障碍/化学诱导
氨基酸/副作用精神障碍/化学诱导 9，我国的专利分为几种类型？
3发明、实用新型、外观设计
5
10，在超星数字图书馆中查找电子书，不可按如下字段查找：
书名
作者
关键词
主题词
11，以下能提高查准率的方式是
多用逻辑“或”
多用逻辑“与”
多用截词符
少用限制检索
12，提供上起先秦下至清末历代文化典籍的检索和阅读的是
百度文档
百度国学
百度文库
百度搜索
13，下列不能检索到电子书的资源有
读秀中文文献搜索
万方数字资源
书生之家数字图书馆
维普资源
14，专利文献主要指的是：
专利分类表
专利说明书
专利申请书
专利公报
15，中国优秀博硕士学位论文全文数据库提供多少检索项？
21
23
16，中国资讯行专业数据库不包括以下哪一个
中国统计数据库
中国商业报告库
中国上市公司文献库
中国高校库
17，GOOGLE搜索引擎中哪个符号能代表整个单词
+
-
*
“”
18，在CNKI中国学术期刊网络出版总库的专业检索中，要检索江苏大学王匀老师所发表的论文，检全率更高的是
AU=王匀 AND AF=江苏大学+江苏理工大学
AU=王匀
AU=王匀 AND AF%江苏大学+江苏理工大学
AF=江苏大学
19，中国学术期刊网络出版总库中的“高级检索”不提供下列哪个字段？
主题
篇名
关键词
出版社
20，布尔逻辑检索包括
\"逻辑\"\"与\"\"和逻辑\"\"异或\"\"\"
\"逻辑\"\"与\"\"和逻辑\"\"或\"
\"逻辑\"\"与\"\"、逻辑\"\"或\"\"和逻辑\"\"非\"\"\"
\"逻辑\"\"+\"\"和逻辑\"\"-\"\" \"
21，在EBSCO数据库中，查出文献最多的检索式为：
petrochemical company
petrochem* and compan*
petrochem* n5 compan*
petrochem* w5 compan* 22，若想让produce、product、production、productivity出现在检索结果中，应使用的运算符是
逻辑或
逻辑与
逻辑非
截词符
23，专利“用于畜禽场有害气体监测的在线分析系统和方法”，其申请人为：
嘉兴学院
嘉兴职业技术学院
嘉兴医学院
嘉兴一院
24，下列中国专利号中哪一项代表发明专利?
CN2050887U
CNl050324A
CN20031722．5
CN 3006726
多选
我国标准分为国家标准和
行业标准
区域标准
地方标准
企业标准 开放存取出版为科研人员带来的益处有
缩短学术出版的周期
扩大读者范围
得到相关机构的广泛资助
平等免费地获取和使用学术成果
一条题录至少应包含的文献信息有:
标题
作者
出处
全文
读秀知识库的基本服务有：
图书目录的查询
文献传递服务
提供基于全文的检索
书目查询
专利申请号为201220617993.3的专利，以下说法正确的是
申请人：徐杰
申请人：北京普源精电科技有限公司
申请日：2012.11.20
申请日：2012.5.20
网上专利文献的著录项目依次为：
3专利号[P/OL]. 5访问路径. 2专利题名：国别，
4公告日期. 1专利申请者或所有者
请将下列概念按照上下位的关系依次排序：
3文学创作论
1文学
2文学理论
4风格.
请将下列文献与刊名进行匹配：
The framework for buying a community bank
\"Shaky ground, solid culture: Preparing your workplace for an earthquake\"
A.B.C.D.
Advising Family Enterprise: Examining the Role of Family Firm Advisors A qualitative analysis of rural water sector policy documents
Banking Law Journal Family Busine Review Safety and Health Water Alternatives 把下面检索题目与正确的检索式匹配起来
搜索包含有嘉兴学院的网页链接
搜索标题中有“嘉兴学院”的页面
搜索中文教育科研网站（edu.cn）上所有包含“金庸”的页面
搜索所有含指向华军软件园链接的网页
A.intitle:嘉兴学院 B.inurl:嘉兴学院 C.金庸site:edu.cn D. link:www.daodoc.com
请将Science Direct字段名缩写与其描述相匹配：
AUS---D SRC---B TTL ---AAFF---C
A.文章题名 B.出版物名称 C.机构地址 D.特定作者
EBSCO数据库将（二次文献）与一次文献捆绑在一起，为最终用户提供文献获取的一体化服务。另外还提供（）数据库（英语阅读能力提高中心），所包含的文章大部分进行了（）(Lexile)分级。
\"springer数据库包括了期刊、图书、丛书、（科技丛书）和参考工具书等类型的文献.在期刊浏览时，注明“Open Acce”的期刊为（开源）期刊,有锁形标记的为未订购仅供（）的内容。\"
其他自己整理
国内的专利可以通过下列哪个数据库检索到？万方
下列哪个数据库能检索到核心期刊的全文？维普中文科技期刊数据库
截词检索就是用截断词的一个局部进行的检索， ?computer表示前截断，后方一致，?comput？表示中截断，中间一致，comput? 表示后截断，前方一致。
登录读秀学术搜索，书名中包含“礼仪”的图书，我校图书馆有纸本藏书356种、全文电子书575种，其中，作者金正昆编著的图书，我校有纸本藏书21种
登录万方数据，查找专利权人为嘉兴学院的中国专利共339件，其中：发明专利174件，实用新型118件，外观设计47件。
在EBSCO数据库检索时，常常用到两个截词符和两个算符，请将这四个符号与含义匹配起来。
两词之间使用，词序可以颠倒
D.N
代表一个字符串
B.*
两词之间使用，词序不能颠倒
C.W
代表一个字符
A.?
雅虎与搜狐属于哪种搜索引擎？目录型
中文期刊全数据库有10个专辑、168个专题、3600个子栏目
如果需要检索某位国外作者的文献被引用的情况，应该使用美国的 Scopus、荷兰的 SCI数据库，要下载全文，则必须进入美国的 EBSCO、德国的 Springer数据库检索
在构造检索策略时，具有概念交叉限定关系的两个检索词之间应该使用逻辑与、and（英语单词）来组配，同义词或同族词应该使用逻辑或、or（英语单词）予以组配
第17篇：谈谈嘉兴学院学生党员的党性修养
谈谈嘉兴学院学生党员的党性修养
听了嘉兴学院党委书记胡建成同志的“提高素质，履行职责”和“弘扬红船精神，做一名合格的共产党员”、嘉兴学院组织部部长周亚新同志的“始终保持共产党员的先进性”、商学院党委书记左军同志的“我们的价值观”三个讲座后，深刻地感受到加强高校学生党员党性修养教育是学生党员提高自身政治素质、党性不断升华的必然要求。党性修养是共产党员的立身之本，是每一个共产党员的必修课。党性修养教育是我们党的优良传统，是提高党员政治素质的重要途径，也是我党永恒的主题和力量的源泉。关于嘉兴学院学生党员的党性修养，可以从以下几个方面体现。
对于政治思想，就我身边的很多学生党员来说，入党时，信誓旦旦，每个人都能保证为共产主义而奋斗。试问，又有多少人掩饰了自己的真正入党动机？刘少奇同志说:”我们每一个共产党员，不应该只是做一个起码的够格的党员，而应该按照党章的规定力求进步，不断地提高自己的觉悟程度，努力地学习马克思列宁主义。把伟大的马克思列宁主义创始人的言行、事业和品质，作为我们锻炼和修养的模范。“那又有多少人只是教条式地读了马列主义的书籍，连”学习“二字都谈不上。很多同学在入党理论考试中成绩特别优异，理论知识特别扎实，可是到了组织谈话的时候却一问三不知，最基本的都回答不上来。一些学生党员，组织上虽然入了党，但是思想入党的问题并未解决，这是最致命的问题，形式入党让我们的党员队伍整体素质下降，威信减弱。所以作为学生党员，要做到自重、自省、自警、自励，做到渗初、慎微、慎欲、慎独、慎终。
对于道德品行，只有做到品与行的统一，才是一个学生党员的真正品行。最美司机吴斌在危急时刻勇于担当、坚守岗位、舍己为人。面对突如其来的灾难，他强忍剧痛，换挡刹车将车子靠边停好，并不忘打开双跳灯提醒后方车辆，看似平凡的举动，却是在多年学习工作中养成的职业道德和高尚品格，在关键时刻体现出了强烈的社会责任感。大的方面也许我们做不到，但平时学习生活中的小事，我们应该做到，比如学校关于禁止早饭进入课堂的规定，我认为作为学生党员，你首先不应该把早饭带到课堂上，并且看到其他同学带早饭进课堂，你要善意地提醒他这是违反学校规定的，不要让你的早饭的味道掩盖了书香，告诉他下一次不要出现带早饭进课堂现象，带动他去监督其他同学。而我们身边的很多学生党员认为无所谓，三番五次地把早饭带到课堂，完全忘记了自己身为党员应该有的品行，忘了一个学生党员的立身之本。
对于本次培训，嘉兴学院预备党员培训的初衷是好的，目的是让已经入党的同学保持党员的主动性和创造性，加强党员意识和先进性意识，可是最终的效果并不是如组织者所想象的那样，对于两者来说都只是一个形式而已，组织者只是为了完成一个任务，即把讲座讲完就完事了，基本没有考虑我们学生是否都接受了，接受的程度到底如何，没有一个反馈的过程，也许这个作业是一个反馈，但我想有多少同学是去网上抄袭的，所以讲座还停留在一个形式。并且讲座的内容每年大同小异，很多内容在网上都找得到，显得照本宣科，没有新意。对于学生来说更是一个完成任务的过程，在这个培训学习过程中，到场率确实很高，但认真听，做笔记的同学却没有几个，大多数同学都在玩手机，在打发时间，期望讲座可以快点结束。这些都是需要我们去解决的问题，比如在讲座上的选择，组织者可以请一些嘉兴市的优秀共产党员来学校宣讲。从学生的角度上看，则需要提高对自我的认识，党员培训本身是一个枯燥的过程，在学习的过程中要培养自己的兴趣点，加强理论知识学习，提高理论水平，又要注重切身实践，学习中要保持谦虚谨慎的态度，不能抱着无所谓的态度，虚心学习，取长补短，在学习实践中获取真知。
由此看来，学生党员进行党性修养教育是一个长期、动态的过程，要把党性修养看作是每个党员的终身职责，贯穿于整个生命历程。因此，作为嘉兴学院的学生党员，应该把自己锤炼成一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，按照党性原则，不断进行自我教育，自我磨练，自我改造和完善，使党性不断升华，使自己的人格在学习工作中不断得到提升。
第18篇：嘉兴学院网球俱乐部年末总结
嘉兴学院网球俱乐部年末总结
随着这学期期末的临近，我们社团已构就成一个全新的团体,。在四月末我们网球协会进行了换届选举，进行了社团人事的调动。鲜血液的注入活跃了社团的气氛,经过这近一年的交融,部长和干事之间已达成一定的工作默契。在这接近这学期期末的总结中，回望同社团一起走过的岁月,见证社团发展的每一步,不仅是对年末的全面总结,更是对社团日后工作发展的引领。
在这个2009—2010学年中，我们协会取得了不俗的成绩： 1各项比赛的成功举行。
开学伊始，我们协会就举行了“新生杯”比赛。虽然社团的新生开始学习网球不久，但是大家还是踊跃参加。一天的“新生杯”比赛，社团成员收获不小，不仅了解了网球比赛的规则，而且在网球技术上得到了很大的提升。各个成员之间也彼此熟悉。“新生杯”比赛结束后，王老师给我们的新生获奖者颁发看奖状和奖品，也同时鼓励了我们社团成员要好好练习打网球。
在新生杯不久，四校联赛也开始了，那次我们作为工作人员。在这次比赛中，原会长和一些原干事参加了比赛，那一次我们看到了什么是实力，什么是差距。这次精彩的比赛也让我们知道我们要学习的还有很长的路，我们需要更多的训练。
在“三好杯”时，虽然说是全校性质的比赛，不过在参赛的选手中，很多都是我们协会的成员，而且取得了很好的成绩。男单前四都是我们协会的成员，女单前八我们也占大部分。
2、协会氛围的继续传承。
我们协会的协会氛围在众多协会中算好的了。我们社团属于技术型社团，网球就是硬道理。所以每个星期我们协会都举行常规活动的训练，在普及网球文化的同时增强网球技术。社团成员中彼此熟悉，在空余时间自己组织出来一起打网球。交流网球技术的心得，网球拍的选取等等。
3、协会阵容的空前齐整
今年网球协会的骨干集体早在去年“新生杯”比赛时就一起合作，彼此非常熟悉，接手网球协会工作后几乎不需要磨合，直接能很顺利的开展工作，这是上届给我们留下的财富，今后我们也需要大一新生多合作搞活动，让他们早点熟悉，形成协会骨干的凝聚力。前届的会长和干事就说我们这届新上任的干事有着很强的凝聚力，真的要感谢老一届的团队。
今年阵容可以很整齐的一届，除了开学前有人因为不可抗力退出协会，几乎没有退出的，干事们都十分努力认真，对协会有着很深的感情。
4、网球协会的体制逐步改革
今年接手之前，我们就觉得网球协会的很多分工都不明确，所以一些干事很忙，而一些干事没什么事干。所以导致了一些活动的混乱。所以在我们这届上任后，准备对协会的部门进行一次大手术，精简职能部门。在之前的原有部门的基础上，在增加一个后勤部，管理协会的后勤，场地的管理，比赛的后勤，外出友谊赛的
今年活动中暴露出的问题也是非常的多，不过这样也是好事，现在把问题暴露出来总比在做大项目的时候出岔子要好。问题已经暴露出来了，下一步就是想该怎么解决问题了。
1、各项比赛和活动过程中人员安排的合理性和组织协调性仍须进一步完善。特别在比赛中，人员的安排与协调问题就暴露出来了，所以在今后，我们将对此作出调整。
2、运动过程中出现的各种突发事件，如扭伤、拉伤等，应该要有准备，以防万一。由于是活动量较大的运动，社团成员很容易扭伤，拉伤，我们这些干事要学习一些必要的防护措施和急救措施。
3、面对两边校区开展工作带来的不便之处，我们须要进一步加强协调与交流。我们学校的主校区在越秀，而且越秀有着塑胶的网球场，所以协会活动的重心在越秀校区。很多梁林校区的成员应为嫌麻烦，所以很少参加协会活动。虽然我们协会的秘书部多次通知，可是效果不大。在我们这届团队中，我们将更加重视另一校区的活动的开展。
4、财务管理有些混论
这学期协会财务管理有些混乱，社管中心也指出了我们这个缺点。之前也说在人员的调派上有些混乱，谁有空谁就干的方式使得财务管理上的一些混乱。在人事的调整中我们也注重了这点，对于财务这一块更加看重，对社团成员定期公开财务状况。各部长各司其职，财务的事都要有财务部长经手和同意。
最后，我想整体的我们的社团做一个总结。在这么多的社团中，我们社团可以问心无愧的说是努力的，是优秀的。我们很努力地在实行我们的宗旨----普及网球文化。在社团活动中存在的不足，每次的工作总结大家都有提到，在这我也不想过多的重复。我还想提出一点，我们的大多数活动都是围绕网球的练习为主。现在我们要做的是不断的创新，当然，传统的模式不是说改就能改的，几乎这已经成为了一种思维定式，所以，改变是一个漫长的过程，我希望作为第四届的会长，可以带领我们社团一起努力。
最后，我想说，我们的活动之所以做的那么的顺利，很重要的原因是受到了指导老师王元华老师的帮助。在学年末的总结中，我们真心的感谢王老师的帮助及指导。
不管以后如何，不管面临的将是什么，我将继续带领嘉兴学院网球俱乐部的全体成员努力下去，带领副会长和各部长将社团发展的更加强大。
第19篇：嘉兴学院社团正规策划书格式
，嘉兴学院各社团正规策划书格式：
活动主题名称（二号宋体加粗）
注：策划书正文一律用小四宋体书写
一.活动可行性分析
（1）.主要考虑活动的内在优势、弱点、影响等因素
（2）.活动规模进行模拟预测
二.活动背景
三.活动目的
（1）.目的要点写明此活动或策划的独到之处及产生的意义
（2）.活动目标具体化
四.活动主旨
五.活动时间
六.活动地点
七.活动主办单位
八.活动承办单位
九.活动赞助单位（视有无而定）
十.活动对象
十一.活动内容流程
（一）.活动宣传（写明宣传的方式）
1.前期宣传
2.中期宣传
3.后期宣传
（二）.活动前期准备工作
1.列举宣传所需各项物品
2.列出所需的人力资源、物力资源、场地布置、包括活动需借用的场地等
3.写明人员的组织、配置、相应人员负责板块
4.每个活动点以及时间段的人员安排
5.包括前期场地布置、活动当天工作安排、活动所需物品（桌、椅子等）
（三）活动流程
1.简洁的介绍整个活动流程
2.详细的列出活动先后顺序（包括具体时间）
十二.备注（考虑执行的应变预算）
十三.活动财务预算（填写社管中心专用活动资金预结算表。可到社管中心财务部群共享中查询）
注：策划书有关数字的书写
一.XXXX
二.XXXX
（一）XXXX
（二）XXXX
1.XXXX
2.XXXX
3.XXXX
（1）.XXXX
（2）.XXXX
4.XXXX
（三）.XXXXX
三.XXXX
嘉兴学院学生会社团管理中心
第20篇：嘉兴学院生物工程认识实习报告
实习报告
本次认识实习的目的主要在于通过教师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅们的现场解说让我们全面而详细的了解生物发酵制品的相关材料以及工艺过程。实习的过程中，学会从技术人员和工人们那里获得直接的和间接地生产实践经验，积累相关的生产知识。通过认识实习，学习本专业方面的生产实践知识，为专业课学习打下坚实的基础，同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的经验。
本次认识实习主要分为对嘉兴酒厂的黄酒生产流程参观与实验室条件下的红葡萄酒的酿造两部分。
一、嘉兴酒厂参观
由于正值夏季，高温一般不适于黄酒的发糖化酵生产，酒厂也只是进行成品罐装的日常生产（据参观得知当时工厂只有黄酒的消毒罐装流水线在工作），所以我们只是参观了的生产设备并对生产流程进行了一些了解。
二、实验室条件下的红葡萄酒酿造及过程
葡萄酒是葡萄汁发酵而成的低度酒精饮料，它的主要成分有单宁、酒精、糖分、有机酸、高级醇等。葡萄酒的品种繁多，按酒色分为白葡萄酒、桃红葡萄酒、红葡萄酒；按酒中糖分含量分为干葡萄酒、半干葡萄酒、半甜葡萄酒、甜葡萄酒；按饮用方式分为餐前、佐餐和餐后葡萄酒；按酿造方法分为天然葡萄酒、加强葡萄酒、添香葡萄酒；按酒中CO2含量分为静酒和起泡酒。葡萄酒的生产工艺成熟，原料来源丰富。既可工厂大规模生产，又可庄园小批量酿造。
实验目的：学习葡萄酒酿制的原理，掌握红葡萄酒酿制工艺。通过葡萄酒的实际酿造，从而对生物发酵有更详细的了解和认识。
实验原理：葡萄汁在葡萄酵母菌作用下经过自然发酵后将果汁中的葡萄糖发酵生成酒精并且产生二氧化碳形成葡萄酒。
C6H12O6 ——酶——2CH3CH2OH+2CO2↑
