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2012年东莞理工学院本科插班生招生简章
上传时间:2011-11-29
2012年我校继续招收本科插班生，招生计划共200名，插入2010级本科班。
一、报考条件
（一）招生对象
拥护中国共产党的领导，热爱祖国，品德良好，遵纪守法，愿为社会主义现代化建设勤奋学习且具培养前途，身体健康状况符合普通高校招生的体检要求，并符合下列条件之一人员可以报考：
1．广东省户籍且就读广东省普通高校的高职高专应届毕业生；
2．外省生源且就读广东省普通高校的高职高专应届毕业生（不含办理了暂缓就业的往届专科毕业生）；
3.广东省户籍或广东省生源就读外省普通高校的高职高专应届毕业生；
4．广东省户籍且在报名确认截止日期（2012年1月10日）前取得国家承认的专科毕业证（指经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书[含普通高等教育、成人教育、自学考试、网络教育]）的毕业生；
（二）下列人员不得报考：
1．应届毕业生之外的高等学校专科在校生；
2．非广东省户籍的高等学校专科往届毕业生（以户口簿信息为准）；
3．2011年参加本科插班生考试，因作弊被取消各科考试成绩并被禁止下年度参加本科插班生考试的人员；
4．因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
二、报名时间和办法
（一）报名方式：
1.预报名。2012年1月4日至7日（共四天）为网上预报名时间，考生通过互联网登录，进入“广东省本科插班生网上报名系统”进行预报名，阅读相关报考规定、要求，签订《诚信考试承诺书》，录入报名信息，获取预报名号和设定密码。逾期不再办理预报名手续。
2.确认报名。2012年1月8日至1月10日(共三天，8:30-17:00,中午照常上班)为网上报名确认时间。考生本人须持有关报名材料亲自前往所报考的招生院校或报名点校验报名材料、进行电子摄像（不能戴眼镜），确定身份信息并在招生院校或报名点打印《广东省2012年本科插班生报名登记表》右上角上签名确认。
报名确认地点：东莞松山湖大学路1号，东莞理工学院，行政楼1A-204室（先凭预报名号交费，广东户籍往届毕业生需核对毕业证），1A-206室（电子摄像，审核材料，完成确认，提醒：准考证请考生本人关注广东省考试院网站上相关信息并自行打印，准考证无须盖章）。
（二）考生须提交的报名资料：
1.普通高校应届毕业生在报名确认时需要递交以下材料：
①身份证原件与正反面复印件（A4纸复印）；
②最后学历成绩单原件，须加盖院校教务处公章（必须为红章，复印件无效）；
③新生录取名册复印件，须加盖考生所在院校招生办公章（必须为红章，复印件无效），并用红笔在本人名字前打“√”）； ④经考生本人签名确认的《广东省2012年本科插班生报名登记表》（摄像后打印，右上角签名）；
⑤体检表（体检表有效期：2011年11月4日-2012年1月10日，逾期无效，请务必按时体检）。
2.普通高校往届毕业生在报名确认时需要递交以下材料：
①身份证原件与正反面复印件（A4纸复印）；
②毕业证书原件与复印件（A4纸复印）；学历证书鉴定证明原件与复印件（A4纸复印，广东省教育厅学历认证中心地址：广州市农林下路72号二楼，电话：020-37626800）；
③户口本原件及户主页及考生本人信息页复印件（A4纸复印）；
④经考生本人签名确认的《广东省2012年本科插班生报名登记表》（摄像后打印，右上角签名）；
⑤体检表（体检表有效期：2011年11月4日-2012年1月10日，逾期无效，请务必按时体检）。
3.服义务兵役退役的高职高专考生在报名确认时需要递交的材料：身份证、普通高职高专毕业证、民政部门颁发的士兵退役证等原件及其复印件。
4.考生可在考试院网站上下载《广东省2012年高等学校本科插班生招生体格检查表》，自行前往二级甲等（含）以上医院或相应的医疗单位进行体检，报名确认时须向招生院校提交体检结果（体检表有效期：2011年11月4日-2012年1月10日，逾期无效，请务必按时体检）。
（三）报名资料的审查：
招生学校负责对考生报名材料进行审查。考生只能报考一所院校一个招生专业，所报考的专业必须与考生原就读的专科专业相同或相关，不允许文理科交叉报考。
今年各报名点实行在报名现场通过登录中国高等教育学生信息网（学信网）的“中国高等教育学历证书查询系统”核对往届毕业生考生的专科毕业证（网址http://.cn/xlcx/lscx.jsp）。由考生通过短信等方式获取查询码，再由报名点工作人员现场上网查核。
（注：专科毕业证验证方法
1．属2001年以来毕业的专科毕业生，在报名信息确认前必须获取进行学历证书查询的查询码，获取查询码的方法（每组查询码只能使用一次，2元/条，不含短信通信费）：中国移动用户发送短信020至1065800883077（客服电话：4006125880），中国联通用户发送短信1020至106555822077（客服电话：10102580）。考生发出短信后，系统一般在3分钟内可将查询码发送到用户的手机上。考生向报名点提交已获取的学历证书查询码，由报名点立即登录中国高等教育学信平台网的“中国高等教育学历证书查询系统”（http://.cn/xlcx）,输入“专科毕业证证书书编号＋姓名＋查询码＋验证码”进行在线查询验核。
2．属1991年－2000年毕业的专科毕业生可先在报名确认前自行登陆学信网进行实名注册后，通过用户名、密码登录学信平台后免费查询本人学历。在报名点由考生本人凭注册的用户名和密码，在报名现场登录“中国高等教育学历证书查询系统”提交验证结果。）
符合报考条件的往届毕业生，应及早登录中国高等教育学生信息网（学信网）的“中国高等教育学历证书查询系统”核对本人的专科毕业证。若在“学信网”上无法查到专科毕业信息，应及早到广东省教育厅高等学校毕业生就业指导中心学历鉴定部进行学历验证，考生必须在正式确认报名结束前提交验证结果。
考生凭虚假证件报名的，一经发现，即取消考生的录取资格，由此产生的后果由考生本人负责。
（四）报名考试费：每人200元。
三、考试科目及考试时间
普通高校本科插班生的招生考试科目为五门，其中省统一考试三门，高校自主考试两门。省统一考试的三门为《政治理论》、《英语》和《专业基础课》。《专业基础课》包括《大学语文》、《高等数学》、《管理学》、《教育理论》、《艺术概论》、《民法》、《生态学基础》和《生理学》，高校可根据专业特点选择其中一门。
考试各科满分为100分，五科总分为500分。每科考试时间为120分钟。
省统考科目的考试大纲和考试范围由省教育考试院根据教育部专科升本科同一层次的要求编写确定，并于报名前向社会公布。
考试内容，按本科院校二年级教学大纲（并参考专科教学大纲）和对本科插班生入学的基本要求，着重考查考生的基本理论、基础知识和基本技能的掌握程度以及运用这些理论知识分析问题、解决问题的能力。
普通高校本科插班生招生考试时间为2012年3月10日（星期六）至11日（星期日）两天，具体安排见下表： 201
2全省分设广东工业大学、广州大学、广东技术师范学院、仲恺农业工程学院和广东第二师范学院（原广东教育学院）五个考点，考生的考试地点具体见《准考证》。考生须于考试前一天到考点熟悉试室分布情况。
统考科目实行计算机网上辅助评卷，考生必须在答题卡右上角粘贴考生条形码（横向粘贴），用自备的2B铅笔在答题卡上填涂客观题对应信息点，用自备的黑色字迹签字笔或钢笔在答题卡的指定位置上答主观题。各题目不按指定位置答题或超出答题范围的，该题答题无效。考生答题时不得另附答题纸。因用笔不当造成答题字迹模糊影响评卷效果的，其责任由考生自行承担。专业课由招生学校评卷。考生考试成绩由省教育考试院通过网络发送至各招生学校。考生不准查分，不准查试卷。
四、录取
录取分数线由省招生委员会确定，最低录取控制分数线分文史类、理工类、体育类、艺术类和英语类专业划定。其中，文史类专业包括全省统考的《大学语文》、《民法》、《教育理论》、《管理学》等专业基础课考试科目；理工类专业包括全省统考的《高等数学》、《生态学》、《生理学》等专业基础课考试科目；体育类、艺术类、英语类专业单独划线。录取工作由省招生办公室具体组织实施。招生学校根据考生德、智、体条件，从高分到低分择优录取。
具有普通高职专科毕业学历的退役士兵填报省属公办普通高等学校志愿的，将根据考生志愿及成绩情况单独划线。
五、入学收费标准
被录取考生入学收费标准按省物价局的规定执行。
六、在校学习期间的管理
本科插班生为国家任务生，秋季入学，全日制脱产学习。本科插班生入学后，由招生学校进行思想政治、业务、健康情况复查，经复查不符合条件的，取消其入学资格；复查合格并经注册后，即成为学校的正式学生，插入本科专业三年级学习，并按插入年级的管理办法进行管理。
七、毕业与就业
本科插班生修完本科教学计划规定的课程，德、智、体考核合格，准予本科毕业，发给本科毕业证书。
符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予相应的学士学位。
本科插班生毕业后的就业办法，与普通高校并轨后的本科毕业生相同。
附件：2012年东莞理工学院本科插班生招生专业信息
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广东省东莞市理工学院
就
业
推
荐
表
姓名:xxxxxx
个 人 简 历
基本资料：
姓名:xxxxxx性别:xxxx年龄:xxxx 身高:1.58CM学历:函授大专政治面貌:团员 籍贯:广东(东莞)婚姻状况:已婚身体状况:良好 联系地址:东莞市xxxx镇沿河西路64-2号
联系电话:137xxxxxxxxx6
教育经历:
1996年9月—1999年7月东莞市大朗镇大朗一中就读 1999年9月—2002年7月东莞市东城职业高级中学就读 2002年9月—2005年7月东莞市理工学院就读
工作经历：
2004年4月—2005年6月东莞市光大证券经纪人
自我介绍：
本人是广东省东莞市理工学院函授大专毕业生,在校期间遵守学校各项规章制度、遵纪守法、爱护公物、对人有礼、认真听从老师指导，为人友善，诚恳、责任心强。工作认真
负责，热爱公益，团结同学，与人相处融洽，热爱集体和积极参加各种有益的活动，有良好的生活习惯和道德修养。
在学习和工作上，能努力学好会计专业知识，热衷于本专业，上课认真听讲，做到不懂就问，常与同学讨论学习上的种种问题，认真完成老师布置的作业，并不断提高专业理论知识水平。在光大证券公司实习其间，从中吸取丰富工作经验并充实自己，为以后的工作打下一个坚实的基础。
面临即将步入社会工作，迈入人生的另一个转折点，本人有信心，将自己在学校学到的专业知识和从社会实践中学习的技能发挥出来，在以后的工作中有所作为。
若能为贵单位（公司）效力，本人定必尽心尽力，刻苦耐劳、尽职尽责地做好各项工作。
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东莞理工学院2013年招生计划 招生计划
东莞理工学院今年计划招收普通高考本科生3900人，比去年增加550人。其中广东省内计划3540，省外招生计划360名，其中承担的协作计划230名。值得注意的是，理工学院现有松山湖、莞城两个校区。2013级新生大部分将在莞城校区就读，详见该校招生计划表中各专业校区分布。
今年，东莞理工学院校获批在江西、海南两省第一批次招生。此外，该校音乐类录取采取新原则：学校2013年音乐类招生不举行单考，承认生源省份的联考成绩。音乐学（音乐教育）招收音乐类联考的考生；音乐学（群众文艺）招收舞蹈类联考的考生。 专业亮点
增设社工本科专业
今年，学校新增了自动化、社会工作2个本科专业。另外，东莞理工学院“卓越计划”首批试点专业包括机械设计制造及其自动化、电子信息工程、软件工程以及应用化学（化学工程与工艺）等4个专业。2013年，每个专业面向全国招收“卓越计划班”学生25人。 报考建议
优秀新生有奖学金
东莞理工学院招生办主任魏东初建议学生可以留意该校的新生奖学金方案：凡第二批第一志愿填报东莞理工学院，被录取且正常报到的广东省文科类、理科类新生，若总分在广东省第一批录取线以上的，均可获得新生奖学金，每生一次性奖励1万元；其中按总分排序，文理科各取前10名，给予每生奖励4万元的新生奖学金，分四年发放，每年1万元（不重复奖励）。
凡第二批第一志愿填报，被录取且正常报到的省外文科类、理科类新生：若总分在该省（市、区）第一批录取线以上的，按总分排序，文理科各取前1名，给予每生一次性奖励1万元的新生奖学金。
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东莞理工学院电子商务协会章程
第一章 总纲
第一条 协会名称
中文名称：东莞理工学院电子商务协会（简称：电商协会）
英文名称：Dongguan University Of Technology Electronic Commerce Aociation (英文缩写：DGUTECA)。
第二条 协会性质
本会是依照国家法律法规和《东莞理工学院学生社团管理条例》，在发展有中国特色社会主义理论指导下和东莞理工学院校团委领导下，面向我校对电子商务感兴趣的在校大学生而成立的，旨在传播电子商务知识和技能，辅助我校电子商务专业教学的非盈利性、服务性和全校性的学生群众组织。 第三条 协会宗旨
1） 本会以“营造现代校园电子商务新理念，打造全新的校园网络平台”为理念，确立了“立足莞工，面向社会”的办会方针，为我校对电子商务感兴趣的同学提供了广阔的实践平台。提高会员的电子商务实践能力。
2） 以“传播电子商务专业知识、促进我国电子商务事业在大学生群体中的发展，培养符合有中国特色社会主义现代化建设事业要求的、跨世纪合格的电子商务人才”为目的，在学生与企业之间发挥纽带和桥梁的作用，为提升东莞理工学院知名度、宣传我校学生人才而不懈奋斗。
第四条 协会任务
本会将定期开展电子商务的技术、学术交流和技能培训以及电子商务的实战，使协会会员在网络交易、网页制作、商务软件平台运用、网络技术、网站建设、电子商务推广等方面的能力有明显提高，加强协会成员对电子商务的认识以及电子商务建立、推广的能力，增强协会会员解决电子商务实践的动手能力，促进同学们德、智、体、美、全面发展。在做好本协会活动的同时，加强与学校兄弟社团的合作与交流，协助学校共同创造和谐美好的校园文化氛围，促进有莞工特色和校风和学风建设。团结和引导同学成为热爱祖国、热爱莞工的社会主义现代化接班人。
第五条 协会口号：万水千山终不悔，共创时代新风云！ 第六条 协会目标：培养出一代叱咤电子商务界的风云人物。
第二章 会员制度
第七条 申请加入本协会的会员应具备的条件 1）敬党爱国，遵守校规校纪。
2）思想上进，组织纪律性强，学习良好，身体健康。 3）拥护本协会的章程,志愿加入本协会。
4）具有东莞理工学院学籍且对电子商务感兴趣的在校大学生。 第八条 会员入会程序
1）提交入会申请书，填写会员档案。 2）缴纳会费
3）在协会活动过程中有需要的情况下交纳活动杂费（自愿为原则） 4）由秘书部颁发会员证。 第九条 会员享有下列权利
1）有权在本会内部享受表决权、选举权和被选举权，参加优秀会员评选。 2）有权免费、优先参加本会组织的专业技能培训，学习、竞技等活动。 3）有权介绍和推荐新会员入会。
4）有权参加会员大会且在同等条件下优于非会员成为协会干事、干部。 5）有权要求对违反本会章程的会员进行处理。
6）有权对本会的管理和发展提出合理要求和建议，并要求采纳。 7）入会自愿，退会自由。 第十条 会员履行下列义务
1）必须遵守学校及本会的一切规章制度。
2）必须广泛的学习电子商务理论知识和技能，不断提高电子商务方面的能力。
3）必须严格遵守实训室的一切规章制度，爱护公物。 4）必须按期缴纳会费，凡两次不缴者作自动退会处理。
5）必须维护本会名誉，对故意损害本会名誉且不听劝告者，予以除名。 6）积极参与本会组织的各项活动，并起带头作用，听从上级指挥。 7）有义务为协会的更好发展提供金点子。
第三章 组织机构及其运行机制
第十一条 组织机构概论
电子商务协会设顾问、指导老师数名。会长一名、副会长1~2名。分设四个部门：办公室、公关外联部、策划部、宣传部。各部设部长一名，副部人数视具体情况及部长能力根据协会现任全体干部的讨论而定。正副会长与各部部长组成常务理事会，正副会长为正副理事长。 第十二条 常务理事会及其职权 常务理事会由本会正副会长，理事及各部正副部长组成，正副会长自动成为正副理事长。在校学习阶段将每周定时定点召开理事会，出席会议的成员每次都应自觉到办公室签到，否则视为缺席处理。理事均招聘产生，应聘合格者，经试用两个月符合条件者聘为正式理事。每届任期一学年。理事中凡三次没参加应参加会议且未请假者，或两次无正当事由不参加社团活动者将会自动除名。其职权如下：
1）筹备召开会员大会。 2）决定会员的吸收或除名。 3）选举和罢免协会的主要负责人。 4）决定协会章程的修改。 5）决定协会的其他重大事项。 第十三条 干部的产生和管理条例
（一）干部产生条例
1）新一届协会所有干部的产生应该以自愿参选为原则。参选者应该上台作演讲，向在任协会干部介绍自己过去一年的表现、说明为何参选以及对协会未来管理、规划的打算。协会所有在任干部对参选人作出投票，选出下一届协会干部。协会会长有权提名任何职位的下一届协会干部，部长有权提名本部门的下一届部长、副部长。
2）会长、副会长难以履行职责时，经三分之二以上会员通过，再经校团委、社团联合部审核后可撤换。各部的正副部长由个人提出书面申请，会长与副会长协议主生。
3）东莞理工学院电子商务协会会长，应该为对计算机技术有较好的功底、对电子商务有深入研究、有较好的组织策划管理落实能力、积极向上、富有责任心的具有东莞理工学院学籍的大三以上在读学生；
（二）干部管理条例
为了充分调动干部的积极性，强化团队竞争力，促进协会的飞速发展，特制以下干事管理条例：
1）遵纪守法。爱国，爱党，爱校，爱专业。
2）不违反本会的各项规章制度。时刻以“团体利益高于一切”作为自己的行动指南。
3）具备先进的理念和创新能力，为本会的蓬勃发展出谋划策。
4）顾全全局，做好本职工作的同时，协助其它部门共同完成上级交给的每项任务。
5）开展活动须先申请批准，并提供详细的实施方案。 6）量力而行，如遇到个人无法解决的事情时，应及时向上级报告。 7）对于其部长（副部长）不尽职责或者对协会缺少责任心的部门，经过协会除该部长（副部长）外的全体干部讨论，可以进行更换部长（副部长）。 第十四条 协会各部门职责
1）会长职责：主持协会全面工作，对协会负责，并接受全体会员的监督，实训期间主持实训工作。统筹全局制定发展方针、发展战略，带领全会上下把握协会发展方向。与副会长联合开展工作，树立会风，与其他社团建立友好关系，加强协会的凝聚力、竞争力。
2）副会长职责：协助会长开展工作，协调协会内部工作，并对其分管的部门负责。处理日常事务，对会长负责，会长因故不能参与协会工作，由副会长代会长之职处理协会工作。
3）部长职责：各部部长负责该部门部署的全面工作，有权表扬或批评属干事的工作好坏，有权向上级推荐提升工作积极的部属干事。各部每学期需向会长递交一次学期工作计划和学期工作总结报告。（副部长协助部长工作，分管、协调部门内部的工作）。
4）办公室职责：管理协会各种资料档案并负责日常文件、报告的起草、打印、分发工作；负责协会内部各项会议、活动的考察，会议记录和总结工作；负责考评协会各部工作的开展情况；统一管理协会财务，对财务状况及时记录和审查；严格遵守本章程的财务管理制度，定期向理事会汇报经费收支情况，并接受正副会长和有关领导、老师的监督；协助会长作好其他事宜。
5）公关外联部职责：在校内外寻找赞助伙伴，提供活动经费支援；并负责招揽电子商务界的佼佼者作讲座；致力于通过加强本协会与其他社团、学校与社会企业建立合作伙伴关系，引导协会走出校园，为会员创造更多电子商务实践机会。
6）策划部职责：负责协会各项活动的组织、策划工作，且在活动过程中负责维护现场秩序并配合其他部门开展工作；负责起草大型活动申请书。
7）宣传部职责：负责协会内外通知，担任协会各大型活动的礼仪和接待；设计和制作各种海报、展板、标语和其他宣传资料，力求宣传资料更具有创新性和欣赏价值；负责与校内外媒体及兄弟社团建立友好的合作关系；负责协会各类活动的摄影并对协会的活动及时进行报导，让同学们及时了解协会的最新动态。
8）技术实践组职责：为实训期间设立的临时组织，负责人由会长根据情况任命。技术实践组主要负责实训中技术类的工作。技术实践组组长负责组织落实技术类的工作，分配好组内每个干事的任务。 9)营销推广组职责：为实训期间设立的临时组织，负责人由会长根据情况任命。营销推广组主要负责实训中营销、推广类的工作。营销推广组组长负责组织落实营销、推广类的工作，分配好组内每个干事的任务。
第四章 干事管理制度
加入本协会的所有干事，通过参与电子商务实践活动，参与电子商务平台的搭建以及推广实训，在网络交易、网页制作、商务软件平台运用、网络技术、网站建设、电子商务推广等方面都能得到最大程度的锻炼。 第十五条 加入本协会的干事应具备的条件
1） 东莞理工学院电子商务协会的干事为具有东莞理工学院学籍的大一到大
四的在校学生；
2） 对电子商务感兴趣，拥护本协会的章程，志愿加入协会中的某一个部门； 3） 愿意参加电子商务协会的实训；
4） 积极向上，组织纪律性强，学习良好，有责任心，有毅力，能够坚持电子商务的实训；
5） 具有良好计算机技术功底或者电子商务推广技能的，优先招募。 第十六条 干事管理制度
1） 电子商务协会各个部门的干事数目由现任部长与副部讨论决定，但人数不得超过8人，原则是“贵精而不贵多”；
2） 电子商务协会每个干事，应积极参与组织、策划、协助协会所有活动的开展；
3） 电子商务协会每个干事，都必须参与实训；
4） 干事如不参与实训的，应主动提出申请，会长审批后，可不进行实训。如无特殊原因，不得不参与实训。如果干事本身存在特殊原因，例如本身较忙等，无法抽出充足时间参与实训的，部长应该酌情减轻其实训任务负担；
5） 电子商务协会的每个部门应该严格管理部内干事，加强部内干事组织纪律性，非特殊情况不允许有迟到早退现象，对迟到现象更加要严加处理；
6） 对于组织纪律性差、对协会缺乏责任心、懒惰怠慢的干事，其所在部门部长应视情况对其进行处理，情况严重的，协会会长有权且唯一有权对其进行劝退。
7） 对于主动申请退会的干事，协会会长应视情况予以批准。 第十七条 干事培训制度 1） 电子商务协会的所有活动，应该将提高会员及干事的网络交易、网页制作、商务软件平台运用、网络技术、网站建设、电子商务推广等方面的能力作为出发点；
2） 协会招募干事后应尽快举行电子商务培训课程；
3） 各部门负责人应该注意培养部内干事的组织、策划、管理能力，使干事得到锻炼的同时，注意挑选人才，选出接班人；
第五章 活动范围
本协会一切活动以中华人民共和国相关法律法规和《长江师范学院学生社团管理规定》及关于学生社团各项管理准则为活动原则。 第十八条 活动内容
1）研究校园、东莞以及我国电子商务的发展趋势，探讨信息产业和电子商务的发展规划,向学校、企业以及政府有关部门提出有关发展电子商务的政策意见和建议；
2）协助和推进校园及开封市电子商务的发展和完善；
3） 密切联系和依托学院相关部门，做好电子商务的咨询服务和政策、技术、产业、市场导向工作。定期召开电子商务学术研讨会，通知会员参加，邀请与电子商务专业相关的老师讲解、阐述、答疑；
4）广泛开展电子商务的技术、学术交流；积极开展电子商务知识的普及教育和技能培训，开展行业的调查研究、交流管理经验；
5）积极开发信息资源，编辑和出版电子媒体，宣传和推介会员和相关企事业单位的成功做法和先进经验；
6）加强学院间、区域间交流、合作、考察，开展产品展销、技术交流活动； 7）维护会员的合法权益，协调电子商务实践中出现的问题，积极组织有关电子商务产品、认证及质量监督活动，热诚社会大众服务；
8）根据会员大会和理事会的决定组织有关的活动，接受学院和社会团体委托进行的活动。积极开展有益于电子商务发展的其他活动。
第六章 请假制度
第十九条 针对范围
本制度针对在我校电子商务协会中任职的人员（包括正副会长、各部正副部长及干事）。 第二十条 请假程序 1）请假人需提前一天（特殊情况需提前一小时）并说明具体事由向有关负责人请假。如事先确有原因没能及时请假，事后需向办公室补假。
2）请假方式：原则上要求请假人一律提出书面申请。
3）请假批复情况及备注：准假与否由具体负责人决定。部长以上级会议，须向会长请假；各部门会议，直接向各部部长请假。待批假后，请假才可视为成立。未请假或未被批假者缺席会议视为无故缺席，处分详见“奖惩制度”。
第七章奖惩制度
第二十一条 奖励制度
1）每学期末对会员进行评比，表彰5%比例的“优秀会员”； 2）每学期末对干事进行评比，表彰15%比例的“优秀干事”； 3）每学期末对协会干部进行评比，表彰35%比例的“优秀干部” 第二十二条 惩罚制度
1）会议干事无故迟到或早退者予以批评，达三次以上者须进行书面检讨，书面检讨达二次者予以退会。
2）因故不到会，会后又无正当理由补假者，一次警告，三次予以退会。 3）言行有损学校及电子商务协会形象，对此认识态度恶劣者应予以开除出会处分。
4）理事对协会工作敷衍了事，玩忽职守者，视情节和态度予以批评、降级直至予以退会。
第八章经费管理制度
第二十三条 经费来源
主要有会费、学校和个人资助、开展校园电子商务及技术服务所得利润、社会赞助、其他合法经营收入。 第二十四条 经费运用条例
1)协会财务部建立专用账本，详细记录资金的使用情况。
2)经费只能用于本协会活动和日常开支。使用前应事先向财务部或会长申请，经同意方可使用。
3)为协会购物应凭单据作证明，并在单据后签上经手人的姓名，经财务部部长验收，会长签字后方可报账。
4)每次活动的经费开支先由策划人提出经费预算情况，再经正副会长和财务部共同审核通过后批准。每笔支出会长必须签字，注明经手人，见证人和用途，并由财务部汇总后报批校团委、社团联合部审核。 5)经费支出情况须由财务部定期向理事会及有关部门汇报。 6)任何人不得以协会名义进行非正当的经济活动。
第九章 协会章程的修改情况
第二十五条 以下特殊情况下可以修改章程
1)为适应学校相关政策变动而适当修改章程。
2)在实际工作中发现协会的现有章程存在不适条款时。 3)协会的发展壮大需要更加理想的章程时。 4)其他符合修改章程的情况。 第二十六条 章程修改程序
1)若满足以上章程修改条件时，可以依照修改程序修改协会章程。 2)提议者在协会运作过程中发现需修改章程时，需要拟份《章程修改提议书》(需注明修改原因、修改建议等事项)，递交会长、副会长处审议。
3)经理事会成员过半表决通过的《章程修改提议书》需及时报社团联合部审核，并由校团委批准后，协会才能颁布新章程。
第十章协会的终止程序
第二十七条 协会终止条件
1）协会已完成自己的宗旨和任务。
2）五分之四以上的成员不支持协会继续发展。 3）经上级指示本会需与其他协会合并时。 4）其他符合终止条件的情况。 第二十八条 协会的终止程序
1）满足以上条件时，应当向社团联合部申请注销登记。
2）提交主要负责人签署的注册登记申请书和业务主管部门或主管人的证明书。
3）经校团委核准后收缴社团登记证书，并处理所剩会费。
第十一章附则
第二十九条 本章程最终解释权归电子商务协会。 第三十条 本章程自协会成立之日起生效。
东莞理工学院
电子商务协会筹备组
2010年6月6日
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第一章
总
则
第一条
为了维护学生公寓正常秩序，创造良好的学习生活环境，特制定本规定。
第二条
本规定适用于东莞理工学院学生公寓内的住宿学生，进修、实习等短期住宿人员以及外来探访人员。
第三条
学生在公寓住宿期间的表现与个人的评奖评优及所在班级、所在宿舍的评先评优相挂钩。
第二章
机构设置和职责范围
第四条
学生处、后勤集团要建立、健全和完善学生公寓管理规章制度。后勤集团学生公寓服务中心（以下简称“中心”）负责全校学生的住宿安排及日常服务和管理工作。
第五条
学生处和各院（系）要加强对学生公寓行为的管理，经常进行检查，了解学生表现，掌握学生动态，坚持表扬与批评相结合，做好思想教育工作。
第六条
中心的全体专兼职人员，围绕“教书育人、服务育人、管理育人”的工作宗旨，开展工作。中心设有“学生公寓服务中心意见箱”，接受广大学生的监督。
第七条
学生自律委员会协助开展学生公寓管理和服务工作。 第八条
为提高房源利用率，中心有权对学生住宿床位实行动态调整。对因未报到、毕业、休学、退学等原因而空出的床位，中心及时加以调整，有关人员须积极配合。
第三章
住宿和退宿
第九条
取得我校正式学籍的学生，入学时均安排床位住宿。来校短期学习、培训的各类人员持相关部门的批准函可向中心申请住宿，住宿期间需遵守本规定，按时交纳住宿管理费、水电费等。
第十条
新生入住时，由各院（系）根据中心指定房间负责编排床位，学生按照指定床位入住宿舍。未经中心同意，不得擅自调房、转换和占用床位。若因特殊情况需要进行床位调整的，须书面申请，经所在院（系）签署意见，报中心批准后方可调整。否则，从该学期开学第一天起到发现当天止，按10元/天计收床位占用费。
第十一条
为保证军训和适应大学生活的需要，一年级学生原则上须在校住宿。
第十二条
二年级以上的学生，家在学校附近、有稳定住房（或其他特殊原因）、能自行解决住宿的，且在退宿后不会影响学习的学生，可通过书面形式申请退宿。 第十三条
学生在校外住宿的，应自觉遵守有关法律、法规，凡因在校外住宿而引起的相关责任及后果由学生本人承担。
第十四条
每年的5月1日至6月1日，需退宿的学生向中心递交退宿申请书，填写《退宿申请表》，经家长签名同意后，办理退宿手续。退宿后取消原住宿床位。
第十五条
对已办理退宿手续的学生（休学学生除外）一般不再恢复其校内住宿资格。如有特殊原因，须向中心提出申请，经同意后重新办理住宿手续，并交纳住宿费。
第十六条
学生办理退宿手续后仍在校内学生宿舍住宿者，除补交住宿费外，还须补交床位占用费，从开学到发现当天，每天按10元计收。
第十七条
对未办理退宿手续而擅自在校外住宿者，除勒令退宿外，不退还住宿费；所在宿舍在本学年“星级评比”中，将列为“无星级”，并视其情节给予警告及以上处分。
第十八条
休学的学生，离校前必须到中心办理退宿手续，原床位不予保留。复学后向中心申请住宿，另行安排床位。未办理退宿手续的，休学期间应交纳住宿费。
第十九条
退学的学生须在离校前到中心办理退宿手续，并在办理退宿手续后当天搬离原住宿舍。转专业的学生原则上不再进行宿舍调整。
第二十条
经学校批准需延期毕业的学生，按规定办理退宿手续，自行解决住宿。如房源许可，可再申请住宿，并按规定交纳住宿费。 第二十一条
被勒令退宿的学生，必须在三天内到中心办理有关退宿手续。逾期不办的，中心有权强行处理。
第二十二条
学生因退学、转学、停学、休学、出国或被勒令退宿，住宿不满半年按半年收取住宿费，超过半年不满一年按一年收取住宿费。
第四章
作息、出入及探访
第二十三条
住宿生须严格遵守学校规定的作息制度，晚间实行熄灯制度。冬季熄灯时间为每年11月至次年4月，由管理员统一拉闸。夏季熄灯时间为5月至10月，关灯不断电（即23:30后各宿舍自觉关灯，停止使用一切照明用具）。周日晚至周四晚，实行晚间熄灯制度，双休日、法定节假日和学校统一考试阶段除外，其它特殊情况另行通知。
第二十四条
公寓围栏23:30实行统一关门。不按时归宿者（即在当日23:30至次日6:00回宿舍者），必须出示学生证等有效证件进行登记，中心将扣压其有关证件并通报所在院（系）。累计有三次以上不按时归宿者，将给予警告以上纪律处分。
第二十五条
为加强安全管理，对出入公寓区的学生或学校相关人员，公寓中心工作人员（佩戴工作证）有权查验有效证件，学生及学校相关人员须主动配合检查。 第二十六条
学生一律不得进入异性宿舍。女生区外围栏全天只留1—2个出入口，其它出入口关闭（出入口设置以具体通知为准）。违规学生，视情节轻重给予警告及以上处分，外来人员私自进入异性宿舍的，视情节予以警告或送公安、保卫部门处理。
第二十七条
家长探访须在值班室凭有效身份证件登记，方可进入公寓。探访时不得影响其他同学，须在19:00前离开公寓。上课时间及19:00以后，一律不能探访。
第五章
安全保卫及纪律
第二十八条
学生应增强安全意识和法制观念，自觉维护公寓安全；及时劝阻、制止有损公寓安全的不良行为；发现刑事、治安等案件时，应保护好现场，即时报告中心及保卫处。
第二十九条
公寓区内禁止吸烟；严禁在宿舍内存放易燃、易爆、剧毒、腐蚀性及具有放射性等危险物品；严禁在宿舍内进行各种化学、物理和其它应在实验室中做的试验；不得擅自挪用消防器材；严禁在宿舍内使用明火（如焚烧纸张和杂物，使用煤炉、煤油炉、酒精炉、蜡烛等各类有明火的器具）；发现火警、火灾等事故时，应即时采取报警、撤离现场、灭火等有效措施。
第三十条
注意安全防盗。养成离室断电、锁门、关窗的习惯，贵重物品要妥善保管，宿舍内不存放过量现金，不将宿舍钥匙借给他人。可自行更换门锁，并在换锁当天将备用钥匙交宿舍管理员处。否则，一切事故后果由住宿人员自负。
第三十一条
未经中心批准，禁止在公寓区从事任何经商及广告宣传活动。
第三十二条
不准搞迷信活动，不准将黄色音像制品和淫秽物品带入学生公寓，不准在学生公寓区内制作、贩卖、出租、传阅黄色音像制品和淫秽物品。公寓区内严禁打麻将、赌博或变相赌博、酗酒、起哄闹事、摔酒瓶（瓶胆）等爆响物。在公寓区内有偷窃、吸毒或贩毒等行为的，一经发现，按学校有关规定视情节轻重给予纪律处分，触犯法律的移交公安机关。
第三十三条
不得把电视机带入公寓。凡电脑、音响等大件物品带入公寓前，须先到中心进行登记；已登记的大件物品要带离公寓，须先到中心办理放行条。凡没有登记和办理放行条的大件物品，不得带出公寓和学校。
第三十四条 讲文明礼貌。自修时间及熄灯后，禁止高声喧哗，禁止音响、收音机音量过大，禁止打牌、下棋等影响他人学习和休息的活动。不准在公寓区内进行球类、溜冰等体育活动。在非限制时间内可以使用音响，但音量不可过大；午休（12:35—13:40）和23:30后严禁使用一切音响设备。否则，一经发现，扣押音响设备，并写检讨，交所在院（系）签署意见后，方可领回；第二次再犯，责令当事人将音响三天内搬离公寓区，并给予警告处分。
第三十五条
自觉维护公寓治安秩序，学生进出公寓大门须持有效证件，不得以爬窗、翻围栏等方式进出公寓。 第三十六条
公寓一般不接待外来探访人员留宿。未经中心允许，严禁在宿舍内留宿非本宿舍人员尤其是异性人员，第一次发现交所在院（系）处理，第二次发现交学生处给予校纪处分；被留宿者如系我校住宿生，亦以同样方式处理。学生有义务向中心举报外来人员在本宿舍留宿现象。
第三十七条
自行车及其他车辆应自觉停放指定地点，室内、走廊及宿舍通道内禁止停放车辆。
第三十八条
住宿生应尊重公寓管理员，不得辱骂和殴打管理人员和值勤人员。凡不服从管理甚至无理取闹、有严重违纪行为、给国家财产造成严重损失的学生，视情节轻重给予批评教育、校纪处分。
第三十九条
违反公寓管理规定的学生，必须在接到《违纪通知书》三日内主动到中心接受处理。对多次违反学生公寓管理规章制度的，交学生处给予校纪处分。
第六章
环境卫生
第四十条
各宿舍设立宿舍长并建立健全卫生值日制度。每天安排室员值日，做好室内清洁。住宿生必须参加卫生值日，保持本宿舍内及门前走廊的秩序及卫生清洁。
第四十一条
住宿生应认真配合学校及院（系）组织的卫生检查。中心将严格按照《学生宿舍纪律及内务卫生检查制度》及《学生宿舍“星级评比”评选细则》对宿舍进行检查、评比、奖励、处分。
第四十二条
认真维护公共环境卫生，积极参加公益劳动。垃圾须倒入指定地点。公共场所内不得堆放纸筐、扫把等其它杂物，爱护绿化地。不得在走廊和房间内私自拉绳晾晒衣物等。
公寓区公共场所不准随意张贴、涂画或派发各种大小字报、启示、标语、漫画、传单；严禁在宿舍内饲养狗、猫、鸟等宠物。
第四十三条
不得向厕所及其它下水道倒垃圾等杂物。凡因人为原因造成管道堵塞，一切责任由当事人负责；查不清当事人的，由该宿舍全体成员负责或由堵塞点所在宿舍以上的每一层有关宿舍共同承担。宿舍有人违纪，如果没有人承认责任或检举的，将由宿舍成员集体承担。
第七章
水电与房产
第四十四条
公寓的水电设施、门窗、玻璃、家具及其它设施、设备均为学校财产，要妥善使用和保管，增强爱护公物责任感，不得私自拆装、调换、故意破坏。损坏财物要照价赔偿。
第四十五条
宿舍内家具由学校统一配置。个人使用的家具由自己保管，共同使用的家具由集体分工保管，宿舍长负责。未经中心同意，一律不得将任何家具转借他人或互换使用；不得将自备或其它场所的家具搬入宿舍使用；不得将宿舍内家具拆卸或搬出使用。学生按规定调整宿舍时，书桌、床铺、箱架、凳子等家具不得擅自搬移。学生按指定的家具号使用并保管好。损坏家具及宿舍内公共设施应按价赔偿。
第四十六条 安全用电，不准在宿舍内使用违章电器（如电炉、电热杯、热得快、电热褥、取暖器、电热锅等电热器具、非安全器具或未经批准的功率大于500瓦的其它电器设备）。
第四十七条
学生宿舍楼实行计量用水、用电，杜绝长流水、长明灯现象；不准乱拉乱接线路，禁止私拆私装供水、供电及网络等设施；禁止改变供水、供电设施的使用用途。如发现有偷电偷水行为者，一经发现，除水电费按当期整个公寓水电费最高宿舍的两倍收取外，给予当事人纪律处分。造成安全事故的，由违章当事人负责。
第四十八条
不得私自拆封水、电表铅封，违者按偷水、偷电论处。
第四十九条
若发现水电设施损坏，应及时到值班室或水电组报修，由专人维修。
第五十条
每学期末管理人员到各宿舍抄写水电表数字并按标准结算一次，由各宿舍长在下一学期开学时到指定地点缴交。
第五十一条
根据东莞市物价局有关文件精神，学校对每生每月免费提供水4吨，电8度，每学年计收10个月。
第八章
电脑及网络管理
第五十二条
在学校规定的学习时间内，严禁玩电脑游戏、看影视盘片及从事其它与学习、科研无关的活动。使用电脑不得妨碍他人学习和休息。如无特殊理由在23:30至次日6:30使用电脑的，第一次被查实，予以批评教育，责令改过；第二次被查实，予以通报批评并通知家长；第三次被查实，电脑须搬出公寓。
第五十三条
学生须妥善保管好自己的电脑。若用电脑进行违纪、违法活动，电脑所有者与使用者要共同承担责任。
第五十四条
未经申请和批准，严禁私自跨宿舍进行计算机联网。
第五十五条
使用电脑的学生可自行配置可靠的电源稳压保护器，学校不承担因断电等原因可能造成的各种损失。
第九章
附则
第五十六条
原规定与本规定不符的，以本规定为准。 第五十七条
本规定由学生处负责解释。 第五十八条
本规定自2010年5月1日起试行。
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09工业工程（1）
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2010年12月05日
金工实习总结报告
09工业工程（1）班陈作灿200941108118
金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。
11月8日，我们09工业工程专业开始了为期一个月的金工实习。8日当天，我们首先上了制造基础及其安全的课程；大家怀着蓬勃的朝气来到了6A504教室，以前都是学习课本的理论知识，现在有机会自己亲手去实践操作，大家心里都有些抑郁不住的激动。其实，学校开设这门课程是很有必要的，正所谓实践才是检验真理的唯一标准；这门课程也是在与时俱进中，不断地开动学生自我创新和动手实践的能力；而安全问题也是首要考虑的问题，因此学校把安全教育放在了第一位。从这天的学习中，我初步的了解了车、钳、铣、磨、焊、铸等6个工种的基本理论操作和应该注意的各种安全问题，指导老师还用以往那些金工实习上出现安全事故来教育我们如何规范正确的操作，这些血的教训给我们敲响了安全的警钟，我们将老师的话铭记于心，不敢有轻微的大意。此外，老师还让我们观看了许多现代机械加工的视频，其中宝马汽车的加工流程更让我们印象深刻，那种近乎全机械化的生产方式确实让我们惊讶不已；使我更加坚信科学技术的重要性，同时我也对这次金工实习更加充满了信心。
第二天，我们实习的内容是如何用solidworks软件来设计一些简单的立体图。首先，我们来到12C310进行软件的操作培训；通过老师的细心讲解，我了解到solidworks是一个功能强大且实用性好的软件，由于时间有限，我们所学的只是最基本的图形设计。按着老师的讲解步骤，我开始了第一次尝试，由于不够熟练，出现过程序无法进行的问题，但经过同学的帮助和老师的指导，我逐渐掌握了其中的规律。首先，我们要先确立一个基准面来对图形进行定位；接着，通过中心线来画图形的一个基本轮廓；再经过拉升、切除等步骤对图形进行进一步的修改。经过这天的学习，我基本掌握了如何进行标尺寸、旋转成型、拉升切除、画倒角、添加字体等各种操作。课后，老师还布置了一些作业，包括锤头和锤柄的绘画、相册、艺术印章以及自由创作五个题目。前面四个都没快的完成了，看着艺术印章上刻着自己的名字，心里有一点点的欣慰。我自由创作的作品是一把小刀，虽看是简单，但这是一个发挥自己想象力和创造力的时刻，是对前面四种方法步骤的综合运用。这门课只是短短的一天，但却是必不可少的，像以后的数控铣以及注塑成型就要用到solidworks面图软件，因此这门课也是排在最前上的。我感觉以前学的东西太少了，现在有机会学学一些基本的常用技能是一个难得的机会；就像老师说的，不求学得多么的精深，但起码以后见到知道有这东西的存在。是的，所以学校也严格要求我们都必须认真的对待金工实习；我也很用心的投入到实习中去。
终于到了动手操作的时候了，我们迎来了新的课程——铸造以及机械拆装。此门课程有两天的时间，主要内容是砂型铸造、机械拆装以及画机械的剖面视图。由于工序较简单，老师只是提点一下之后，我们好快进入了分组作业，这是考验我们领悟能力的时候了，有一个小组好快就完成了填砂成型，但经老师检查，存在着不小的操作疏漏，只能从头开始；吸取教训之后，我们每一步都互相的研讨，集思广益，做到老师所要求的；功夫不负有心人，我们小组终于做出了一个合格的产品。从中我懂得了团队合作的重要性，每个人都是集体中不可或缺的，从刚开始的喷水搅拌，到后来的打实加固，每个人都做到了井然有序，各尽其职，在欢声笑语和一起努力下，我们第一次领会到了集体合作的乐趣和意义。再说下机械拆装，以前学的机械制图现在终于派上了用场，经过各个零件的分析和揣摩，一幅大概的零件剖面视图就完成了，学以自用此刻得到了很好的体现；老师说过，“不是每一步操作都需要老师做示范，领悟能力更为重要。”诚然，我们大学生更是应该不断提高自身的领悟和理解能力，这是我从中学到的。
接下来是难忘的为期3天的车工。听师兄说车、钳两工是最辛苦的，而且纯手动操作占了绝大部分，更加考虑自己的动手实践能力；虽是如此，但我还是充满了无限的期待，正所谓先苦后甜吧，我相信短短两天很快就过了。当我第一次走进车工操作区，我深深地被那些机械吸引住了，充满了好奇和惊叹；除了车工区域外，这个生产间里还有几个其他的工作区，其中那些陈列着的学生作品都让我惊叹，尤其是那个太阳能汽车以及二人卧式脚踏车给我留下了深刻的印象，使我对这次实习充满了信心和向往。
车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮 。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开始我们要把所给圆柱的直径由20MM车到19MM，然后换刀用两轮网纹滚花刀把圆柱的表面压花，最后要换用切槽刀切把圆柱截断。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说，真是个考验。
不停的转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一个下午，自以为差不多的时候，准备在加以最后一刀，却操之过急，把轴的直径车小了！我痛心不已，本来算成功的产品就这样被自己毁了。惨啊！最难受的是站了一整天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿.这种成功的喜悦只有通过亲身参加实习才能感受得到.
这次车工操作使我认识到手工操作讲究的是心静，同时也是对人耐心的一种考验，但正所谓精工出细活，所以我对于这次车工印象深刻，也从中得到了极大的启发。
接着就是钳工的另一个考验了，这次可以说是手工操作率最高的，基本上达到了九成以上。老师也是先从理论上引导我们对钳工的认识，钳工大概工序有锯割、锉削、划线、钻孔、打磨、攻螺纹和套螺纹。钳工主要有3天的时间，第一天上午在老师理论的基础上进行了锯割操作并按照图纸要求对先进行锯割，后进行进一步的锉削加工；说到锯割还是很有学问的，锯片的正确安放至关重要，必须是锯齿朝向切割的方向，接着就是要把握切割的频率，需要做到切下时用力要均衡，顺势而收，且要眼直手正；按着这些要求我较快的切好了铁块；到了锉削
平面的环节了，主要用到一个大的锉刀和一个小些的锉刀，先是用大锉刀来对铁块平面挫平，一般采用交叉相挫的方法来操作较快，最后，就是精确地锉削，用到的是小锉刀，锉削频率比先前的快些；早上的时光很快就过了，自己的产品也还算是合格，存在平面微少倾斜的问题。下午和第二天主要是对自己车工加工的锤头、锤柄进行组合和打磨，锤头主要是进行锉削、钻孔和攻螺纹的加工，在早上练习的基础上，我较为熟练的锉好了3个互相垂直的平面；钻孔操作先要在找准中心点的基础上进行，接着就是在戴好眼镜的前途下进行钻孔作业；攻螺纹和套螺纹教好操作，但孔深要到位，否则将会造成螺纹无法旋到位的问题；期间，我们还轮流进行安全检查和记录的登记工作，大家都是很规范的完成了各项操作。一个精致的小锤子就这样完成了，包括车工在内，有5天的时间来加工这个产品，虽是辛苦，但这也是第一次自己加工的产品，所以我要将其好好地珍藏，也算是自己小小成就的体会吧！第三天我们进行的是书立的制作，我提前找好图形，然后就是打点和钻孔工序了，最后就是锉削加工；由于自己选的图书曲线较多，锉削了遇到了不小的麻烦，造成曲线不够平滑的弯曲，但自我感觉还是蛮好看的，虽是对自己努力的肯定吧！结束时我们还拿着自己的作品拍照留念呢。 钳工给我留下了太多美好的回忆;其中让我受益匪浅的是老师说的那句话，“无论是学钳工，还是其他的实习，我们并不是要学得多么精深，起码知道有这个东西的存在，从中也能体会父母工作的辛苦，任何一门技能都有其存在的意义。”课上，老师还教了我们划线的主要用途，也算是一种额外的收获。
经过车、钳两工之后，我们之后的实习内容都比较的轻松，比如接下来的刨、磨，时间也是比较的短，只是一天而已。这次也是分组合作，我们小组先是做磨床操作，磨床主要是对刨床加工出的产品进行磨光，通过磁力将代加工品吸住，然后再通过手动轴左右移动旋转的磨盘进行平面磨光，这个过程一般需要两人默契的配合才能磨出光亮的表面，最讲究的是移动时要均匀和掌控好一定的速度，我们是每两个人轮着加工的，因为只有一台磨床和一台刨床；下午我们小组就进行刨床操作，跟车工的操作大致相同，因此我很快就上手了，而且操作比较简单，但刨具的冲劲较大，刚开始我还担心工件加工不好呢，老师说过只要假的够紧，刨出来的工件就会很平整；其中的难点就是测量比较难以把握，但庆幸我们小组第一次就做出了一个合格的产品；结束时，我们亲扫了地面和擦拭好工作台，正如老师说的，“来时干干净净，走时也是干干净净的。”这是一种好习惯的表现，也是我们必须学会的。
经过劳累的车工和钳工后，接下来我们实习的内容是数控加工及检测，这与车工操作刚好是相反的，动手少了，机器自动加工占了绝大比例。我们也先是了解机器的大概用途以及熟悉各种代码的具体用途，这是产品的加工主要是电脑通过代码识别来逐一加工的，特别是机器换刀的智能化让我不由感慨科学技数的重要性；整个操作最重要的是如何正确的对刀，主要是同过四点来定位的，对完刀后就是机器的自动加工了；这次也是分组进行的，有些人负责对刀，有些人负责绘画图形和对图形进行代码转化，由于时间限制，只能完成一个产品的加工，主要是在原材料表面加工出CS两字，并切滑四周，产品尺寸虽小，但加工出来也显得特别精巧；此次实习，我学会了基本的机器操作和代码生成方法。
紧接着来到了铣工，与先前学的刨床加工相似，铣工也是重要的加工平面的方法，只是铣床加工速度较刨床快，它是用弯曲的刀具旋转来切削工件表面的，由于接触表面积大，固所需时间较少，可是容易出现刀具磨损而导致工件表面不平整的问题，只要适时更换刀具就基本上没什么影响。这次我们加工的产品是一
个长方形的工件，中间切槽，并在一边切出一个斜面，这是这次实习的一个难点，需要用到一个测量微小偏差的仪器。也是通过分组操作的，在前些天的经验积累下，我们都很快就完成了作业；因此剩余了不少时间，老师也借此机会向我们介绍另一种常用的工具，不记得具体名字了，但它是用来精确制作微小误差工件的工具，主要是采用等分法进行的。
好快就到了最后一周实习了，第一天本按计划是学习数控车的，但由于老师临时有事，这能与第二天的电加工对换；此次电加工的内容是通过3台机进行的，分别是电火花打孔机、电火花切割机以及电火花成型机，先是通过切割机切除一小块方形铁块；然后再用打孔机钻孔；最后再用成型机钻孔；每到工序都必须冷却加工。下午我们是进行自主图形创作，也是通过一些代码来加工的，这次的绘图工具较先前的不同，主要是用到CAD软件；值得注意的是，在导出图片轮廓时需要绘制两条引线，并保证图形能一次走完，不存在交叉的现象。我从中懂得了电加工的优点是，可以加工精细图形，容易操作，速度较快。
紧着就是数控车了。在学了数控铣的基本上，这算是手到擒来了。这次我们要学着编写程序代码以及如何用机器按钮对刀具，之后也是通过代码用机器进行自动的加工。主要任务是按照老师标志的图形用塑料进行加工，加工速度较快，只要程序代码正确，基本都能加工出合格的产品；下午就是在早上的基础上添加了加工螺纹的程序代码，也是很好掌握的。这一天我算是较为轻松的度过了。 到了12月1号了，这天的主要任务是激光加工。先观看了相关视频后，我们动工了。在助教的示范下，我先选好了图案，在调好激光头，确定好加工范围后，按下开始键就OK了。加工主要是先雕刻再切割，大概经过十来分钟就完成；也可以进行多图加工，这样可以更加节省时间；我还特意为自己的图形钻了一个孔，本想做个钥匙扣的，但由于图形尺寸过大就不行了，可作为纪念也算是不错了！ 最后的第二天了，我们实习的内容是塑料成型与锻压。都是大机器加工，这天的主要任务是做衣架和了解各种机器的使用方法。塑料加工流程较简单，只需几步操作一个衣架就做好了；期间老师还向我们介绍了机器如何自动的添料以及几种塑料粉碎机和原料搅拌机的使用。我从中学会了各种基本操作，限于学校因素，锻压只有通过视频来了解其工作流程。
时间飞逝，就到了最后一天了；我们这天的实习项目是——焊接；大家在老师的指导下，穿戴好了焊接服和拿好面罩就开始了最后一天的作业。说真的，大家还是蛮珍惜这些天来的实习的，所以大家都很用心的去完成最后一天的任务；我们小组焊接的作品是一个怪异的“机器人“，经过两个多钟的努力终于大功告成了；此外，我们还亲手切割铁条，刚开始对于切割时迸出的火花还有些畏惧的，按照老师步骤亲手操作一遍之后，我不再畏惧了，也好快就完成了老师规定的份额；最有趣的是我们集体努力下焊除了一个歪斜的柜子，和先前别人焊出来的相比，真是相差甚远呀！但老师还是给予我们一定的赞赏。
身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，使得通过高考而
进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。基于此，同学们必须给予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手能力。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑。
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2010年11月5日
金工实习报告
时光匆匆，岁月流梭！转眼为期四周的金工实习很快就结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很快乐！因为我们学到了作为一名机械专业学生所必备的基本知识与此同时还锻炼了自己的动手能力。
金工实习是培养我们实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，非常重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。
只要理论，没有实践，只能是空想；只有实践，没有理论，很难提升自我。经过十几年寒窗苦读的我们，迫切希望能接触到书本上讲到的东西。学校为我们提供了良好的条件，让我们早日接触到这些机械设备，使我们受益匪浅。下面我对各个工种的学习的心得与收获做一个简单的总结。
一、数控铣
1实习目的
认识和学习数控铣操作过程，掌握数控编程。
2实习步骤
10月7日，这是我们实习的第一天，我们一早来到东莞理工学院的现代工程培训中心。我们组来到了电脑机房，在老师的指导下学习使用SolidWorks软件包软件，并完成了对一个零件的制作草图。下午我们就用powermill 软件对上午完成的草图进行编程。然后令一个老师就在生产机械前给我们讲解机械的基本操作和演示。数控铣的操控过程有：1.制作三维模型2.数控编程生成CNC程序3.装架矫正4.生产制造。其中制作三维模型和数控铣编程可以用SolidWorks2008软件制作
3相关知识
数控铣或手动铣是用来加工棱柱形零件的机加工工艺。有一个旋转的圆柱形刀头和多个出屑槽的铣刀通常称为端铣刀或立铣刀，可沿不同的轴运动，用来加工狭长 空、沟槽、外轮廓等。进行铣削加工的机床称为铣床，数控铣床通常是指数控加工中心。 铣削加工包括手动铣和数控铣，铣削加工在机加工车间进行。
4收获与总结
通过一天的实习，使用计算机画图，并把草图编程，认识和了解了SolidWorks2008软件和powermill 软件。这是实现数控的第一步，把编好的程序输进生产机械就能生产出零件。
二、激光加工
1.实验目的：认识和理解激光雕刻、快速成形技术、硅胶模具制作的基本原理、基本方法；了解激光雕刻机、快速成型设备、真空浇型机的基本结构、技术性能； 2 实验步骤
激光雕刻：先用平面绘图软件如AutoCAD、CorelDRAW、Photoshop等软件绘制处理一些自己喜欢的单色图位的图片。然后打开激光加工软件LaserCut 进行编辑加工。
快速成型：先用三维制图软件如UG、SolidWorks绘制一些三维图案，保存为STL文件，然后在进行面修复，然后再在快速成型机加工软件中进行编程加工。
硅胶模具制作：先原件进行面分析做好展面，把原件放在框里配置硅胶，把真空的硅胶倒进框里进行再次抽真空，然后烘干，分模。一套硅胶模就做好了。
3相关知识
硅胶模制作只要用于小批量生产或试制产品、各种工业用品成型、硅橡胶及液状树脂的脱泡或注型、各种模型产品的制作、蜡型铸造等。
4收获与总结
通过一天的学习加深了对模具行业的了解，对现代激光加工有了个大概的了解。
三、铣
1实习目的：
1）了解常用铣床的组成、运动和用途，了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。
2）熟悉铣削加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进行简单分度进行的加工。
2实习步骤
今天我们组实习的项目是铣工。上午老师发了一份资料，然后我们对着资料中机床的说明书认识机床的各个部件。之后老师使用机床演练一次操作，然后我们一组人在分为两队人，分别在两部机上从最简单的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀直至最后完成对工件的加工，然后将一个实心铁柱加工成机械装载垫片。
3收获与总结
通过一天的实习，对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工作原理和用途都有深刻的了解；已经具备独自完成对工件测量、平面、沟槽加工，更换、安装刀具的能力，已达到实习目的。铣床的操作简单易学，但操作过程中也不可松懈，以防止事故的发生。
四、电加工
１实习目的：学习利用计算机AutoCAD绘制图形并生产零件
2实习步骤
10月12日，上午老师演示了线切割机床的操作，然后我们就用手动编一个小长方形的代码在线切割机床上加工，下午老师教我们在AutoCAD绘制自己喜欢的图案，然后转化为3B代码。
3相关知识
CAXA线切割是一个面向线切割机床数控编程的软件系统，它是面向线切割加工行业的计算机辅助自动编程工具软件。CAXA线切割可以为各种线切割机床提供快速、高效率、高品质的数控编程代码，极大地简化了数控编程人员的工作；CAXA线切割对于在传统编程方式下很难完成的工作，它都可以快速、准确的完成；CAXA线切割为您提供线切割机床的自动编程工具提高效率；CAXA线切割可以交互方式绘制需切割的图形，生成带有复杂形状轮廓的两轴线切割加工轨迹；CAXA线切割支持快走丝线切割机床；可输出3B后置格式。
4收获和总结
因为人多，生产速度慢，所以我自己画的图形没能生产出来，感到挺可惜的。不过知道了平时一些薄的饰物是用线切割机床生产出来的。
五、焊接
１实习目的：熟练掌握焊接技术
2实习步骤：
今天，老师给我们详细介绍焊接的相关操作和一些注意事项，焊接所产生的气味和刺眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要懂得保护自己，穿上工作服，带上面罩。从老师的讲解中我了解到：焊条的角度一般在七十到八十之间，运条的速度，要求当然是匀速，然而
在实际操作中，我们往往是不快则慢，很难保持匀速，因此焊出来的结果是很不流畅的，有的地方停留时间短则当然没有焊好，还有裂纹，停留时间长的地方，则经常会出现被焊透的毛病，出现了漏洞；焊条的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己刚开始的时候也是漏洞百出，因为在运条的同时，焊条在不断的减短，因此要不断的改变焊条的原有高度，这控制起来就有些困难了，高了则容易脱弧，而低了则容易粘住。
3收获和总结
通过此次焊接，我们已经掌握了点焊接的知识，但要想作到职业工人那样标准，需要我们反复的练习，熟能生巧。
六、车工
1实习目的
了解车床的构造和学习车床的操作通过仔细观察、调整机床、空车操作、试车练习了
解金属切削运动和切削用量的概念；卧式车床型号、组成、运动、用途和传动系统；熟悉车床各操作纵手柄和刻度盘和正解使用、维护保养知识；了解车床安全操作规程；通过观察、测量和使用车刀了解车刀的组成和切削部分的组成，车刀的种类和用途，车刀的主要角度（前角、主后角、主偏角、刃倾角）的定义、测量方法及作用。车刀的材料和正解安装；通过安装工件了解工件安装要求，车床上工件常用的装夹方法及附件的运用与特点；通过实际车削加工练习了解车削特点与加工范围，掌握外圆、端面、内孔、切槽、锥面、成形面等车削加工方法。车削加工能达到的尺寸公差、精度等级和表面粗糙度Ra的范围以及量具名的使用和保养；通过典型零件的自已发挥创意设计的作品的加工工艺分析和加工实践初步撑握制订车削加工工艺、进行质量分析与经济分析的能力；观察其他回转表面（如螺纹、偏心）的加工。
2实习步骤
车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。
老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则，我们逐渐熟悉车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的控制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续；熟悉车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个锤头和锤柄。。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开始加工。
不停的转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼的加工，容不得半点的操之过急，给错一刀这个工件很可能就报废了。
3收获与总结
大大提高了自己的动手能力，也让自己更深地体会到机械行业得非常谨慎和细心。同时熟练掌握操控车床的本领。
七、钳工
1实习目的：了解钳工的工作
2实习步骤
第一天上午老师给我们的任务是将一根小圆柱的一个圆面磨平，先用钢锯锯出7mm左
右厚，然后把它磨成5mm，这些看似简单但磨起来是异常的吃力。对钳工的一些基本操作
熟悉后老师就发我们在车工中制作的锤头和锤柄，要求我们将之打磨光滑，然后在锤头头上铰孔攻螺纹，在锤柄上套螺纹，把锤头锤柄配合起，
再后来老师发给我们一些钢板，用来做书架，设计自己想要的图形，我先在钢板上用粉
笔画上五角星，把它夹在虎钳上，用手锯对准画好的线有节奏地来回运动，这是一项比较类的体力活，没掌握好姿势和技巧还真是费劲，在老师的指导下，我们开始体验到“绳锯木断”的感觉，先在起始线上锯出一个小口，然后右手握住锯柄，左手虎口压住锯前端，匀速拉动锯条，看着自己心目中的模型逐渐清晰起来，内心的喜悦驱除了手臂的酸痛。接下来是要对锯过的端面进行锉工，先用粗锉，再用细锉，把自己设计的五角心弄得光亮。
3收获与总结
在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。 最辛苦的是打磨，用锉子来回的磨，太厚那就要磨很多，不小心磨过了就不合规格，也很难将平面磨平。 从平面打磨到划线、打点；从修整形状到钻孔；从铰孔到攻螺纹，虽然钳工很累，不过看着自己辛苦努力的成果，一种成就感油然而生，当自己奋斗过、努力过，不管遇到什么困难，自己都会乐观地去面对，相信自己，一定能行！
八、刨工
1实习目的：
1）．了解刨削加工的特点及加工范围
2）．了解牛头刨床的组成、运动和用途，了解刨刀和附件的大致结构和用途。
3）．熟悉刨削的加工方法和测量方法，了解刨削加工所能达到的尺寸精度、表面粗糙度值范围。
2实习步骤：
今天我们实习的项目是刨、磨，老师首先强调了实习过程中应注意的事项，其次介绍了刨削加工的工艺特点及加工范围，并介绍了刨床的工作原理接下来，老师引领我们来到牛头刨床前，一步一步详细地讲解刨床的各个组成部分、传动，并教导我们如何调节行程的起始位置等调节机构，如何刨削平面；之后就是将刨削加工的整个过程演示了一遍。之后发给我们一个小铁柱，要我们加工成一定规格的长方体。然后拿到磨床上打磨光滑。
3收获与总结
通过实习，我了解了刨磨加工的整个过程，了解刨削加工的工作原理，了解刨床的工作原理及组成部分，能够单独完成对工件的测量加工，并保证工件的精度等，已达到实习的目的。
九、数控车
1实习目的 学习数控编程
2实习步骤
10月28号上午老师先在电脑室教我们进行编程，然后讲解和演示数控车床的操作，然后给一个零件和其尺寸，我们要用NG语言，编写出零件的加工程序。然后每人把编好的程序输进车床，在锁定运行中检验程序的对错。就是通过编程来控制车床进行加工。通过数控车床的操作及编程，我深深的感受到了数字化控制的方便、准确、快捷，只要输入正确的程序，车床就会执行相应的操作。数车编程要求非常高的，编错一个符号就可能导致数车运行
不了。编程对我来说并不是非常的难，不一会我就拿出了一个可行的方案。
3相关知识
先对零件定好Z_X轴，纵向为X，横向为Ｚ，编写要从小到大，以直径的方式编写。下面是本人记录的一些命令的含义：Ｓ 速度，Ｍ旋转方向 Ｔ刀位
G00 快速定位 Ｇ７１粗车复合循环指令 Ｇ７０ 精加工循环指令。。。。。。
4收获与总结
学习ＮＧ语言，能够根据零件尺寸图，手工编写程序，并掌握了数控车的基本操作。只要把程序输进数控车，那就能生产出合乎规格的零件。数控机床是一种技术密集度及自动化程度很高的机电一体化加工设备,是综合应用计算机、自动控制、自动检测及精密加工精度高,质量容易保证,发展前景十分广阔,因此掌握数控车床的加工编程技术尤为重要。
实习总结
这次实习给了我们锻炼的机会，我们从中也学到了很多我们从未接触到的东西和本领，这些也都和我们生活息息相关，感觉收获甚多，也有很多的体会和感触：
① 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料
主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
② 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。 ③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了
我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
④ 这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们
坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！
⑤ 培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则
和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。
⑥ 在整个实习过程中，师傅对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时
加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
车间中的 “三个一”——产品第
一、安全第
一、质量第一。我将永远牢记在心。很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。一个月的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。
推荐第8篇：东莞理工学院发展党员工作实施办法
中共东莞理工学院委员会发展党员工作实施办法
第一章 总则
第一条做好发展党员工作是基层党组织的一项基本任务。为了更好地贯彻执行“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，使发展党员工作更加规范化、制度化，保证新发展的党员质量，依据《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》的规定，结合我院实际情况，制定本办法。
第二条发展党员工作在院党委领导下进行。各级党组织要把吸收师生员工中的先进分子入党，作为一项经常性的重要工作。
第三条发展党员必须坚持入党自愿和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个，禁止突击发展，反对关门主义。具体工作程序参考《发展党员工作流程图》（见附件一）。
第二章 对要求入党积极分子的培养教育及考察
第四条党组织要通过宣传党的路线方针政策和政治主张，提高党外群众对党的认识，启发和引导他们积极向党组织靠拢，不断扩大要求入党积极分子的队伍。对申请入党的师生应要求其向党组织递交书面入党申请书（《入党申请书》写法和具体要求见附件二）。党支部应根据申请人的表现确定入党积极分子。
确定入党积极分子既不能过于苛刻，也不能失之于宽。要做到有计划、有措施。学生入党积极分子必须经过团支部召开团员大会进行推优。团总支讨论确定推荐名单后，填写《团员入党推优表》（见附件三）。
第五条对确定为入党积极分子的，党支部要填写《入党积极分子培养考察情况表》（见附件四），并指定2名正式党员作为入党积极分子的培养联系人。培养联系人的主要任务是：
1、了解入党积极分子的思想、工作、学习、生活等情况和存在的不足，鼓励帮助他们发扬优点，克服缺点，积极上进，端正入党动机。
2、向党支部汇报入党积极分子的有关情况，约半年填写一次对入党积极分子全面考察的情况。
3、在入党积极分子具备入党条件时，向党支部提出将其列为发展对象的建议。
入党积极分子至少每2个月向党支部递交一份书面思想汇报（《思想汇报》写法和具体要求见附件五）。
第六条党总支（直属支部）要成立分党校负责对入党积极分子进行教育培训，并结合本单位的实际，制定每学期的教育培训工作计划，每学期开学第3周、第18周分别将培训名单（见附件六）、培训工作小结报学院党校。
党支部要通知入党积极分子参加分党校举办的入党积极分子培训班学习，培训后要进行结业考试，并把培训教育情况填入《入党积极分子培养考察情况表》内。
第七条党总支（直属支部）要对入党积极分子的有关材料整理存档。学生入党积极分子毕业时，应及时将材料交由学生处转给毕业生去向地党组织。
第三章 发展对象的教育考察预审
第八条入党积极分子经过一年以上的培养考察方可列为发展对象。党总支（直属支部）
1要在每学期开学第3周将列为发展对象的人员列入《发展党员计划表》（见附件七），报院党委组织部备案。逾期不报，视为本学期不发展党员，党总支（直属支部）须承担相关责任。
党支部要严格按照党章有关规定，全面把握党员标准，既重点考察发展对象的政治觉悟和思想素质，也要看其能否在本职岗位上起模范带头作用。
拟发展入党的学生，还必须符合以下几个要求：
1、讨论发展的当年，其综合测评总分排名须在班级前50%以内；
2、讨论发展的当年须无不合格课程（含必修、必选课考试、考查、实习、毕业设计、毕业论文成绩）；在校期间不得有超过3门不合格课程（重修后）。党支部须提交由教务处提供的成绩总表；
3、在校期间须获得至少一项院级或院级以上的奖励或荣誉称号（须提交获奖证书复印件）或有突出贡献；
4、在校期间未受过任何处分。
第九条学院党校要对发展对象进行短期集中培训，时间一般为20个学时，目的是进一步提高发展对象对党的认识和端正入党动机。培训后统一组织考试（考核），考试（考核）合格者，发给结业证书。未经过学院党校集中培训并获得结业证书的，不能发展入党。院党校发展对象培训班开班时间为每年的4月和11月，培训对象是各党总支（直属支部）每学期第3周上报的发展对象。学院党校培训的有效期为三年。发展对象在其他单位获得的党校入党积极分子培训结业证书，可作为集中培训的凭证，但时间须在三年有效期内。
第十条 为便于党组织全面了解发展对象的成长历程和思想认识提高的情况，党支部要及时通知发展对象写出个人自传。《自传》内容要求真实详细（《自传》写法和具体要求见附件八）。
第十一条 党支部要对发展对象进行政治审查。政治审查的主要内容是：对党的路线、方针、政策的态度，本人政治历史和在重大政治斗争中的表现，直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。
对直系亲属和主要社会关系的政审，党总支（直属支部）可通过函调进行（《函调证明材料》写法和具体要求见附件九）。各党组织要提前做好函调工作，属东莞市范围的，也可直接派人（须为正式党员）外调，但不能由发展对象本人办理函（外）调事宜。如学生发展对象的直系亲属中已有党员的，本人政治历史清楚，政治表现好的，可不再函调或外调，但必须出具有关说明材料（具体写法见附件十）。教工发展对象原则上必须函调或外调。
政治审查要形成综合性的政审报告材料（《综合政审报告》写法和具体要求见附件十一）。凡没有经过政治审查或政审不合格的，不能发展入党。
第十二条党支部要通过召开党内外群众座谈会和个别了解，广泛听取对发展对象的意见。座谈会要由党员教师或学生正式党员主持，并指定专人做好原始记录。听取意见的重点是：发展对象的政治觉悟、思想品质、现实表现等是否符合党员条件。半年内没有征求过党内外群众意见或超过半数认为其不符合党员条件的不能发展入党（《党内外群众意见原始记录》写法和具体要求见附件十二）。
第十三条发展学生入党，由所在单位党总支（直属支部）预审；发展教工入党，由所在单位党总支（直属支部）审查后报党委组织部预审。预审材料要用档案袋装好，并在档案袋上贴上预审材料清单（见附件十三）。材料包括：《入党申请书》、《自传》、《思想汇报》、《入党积极分子培养考察情况表》、《综合政审报告》、《外调政审材料》、《党内外群众意见原始记录》、《党校结业证书》（复印件）。学生发展对象还须附入校以来的《东莞理工学院学生成绩总表》和获奖证书复印件、《团员入党推优表》。
第十四条经预审同意后，由党总支对发展对象的情况进行公示（《公示》内容见附件十四），进一步接受群众的监督。公示时间7天。教工发展对象公示范围为其所在单位，学
生发展对象公示范围为其所在系（院）。对公示后反映的意见，所在党总支（直属支部）应及时调查核实，提出处理意见报院党委组织部。
第十五条公示期后，没有反对意见或有异议经核实后不影响发展的，党总支（直属支部）派人到院组织部领取《入党志愿书》，并指导发展对象填写《入党志愿书》。
第四章 预备党员的接收
第十六条接收预备党员必须严格按照党章规定的程序办理。
1、确定入党介绍人
申请入党的人要由2名正式党员作入党介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由发展对象自己约请或由党组织指定。入党介绍人的主要任务是：
（1）向被介绍人解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利，指导被介绍人认真填写《入党志愿书》（填写注意事项见附件十五）。
（2）切实了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、本职工作、业务学习、个人经历、存在不足等情况，如实向党组织汇报，并实事求是地填写在《入党志愿书》“入党介绍人意见”栏内，并明确表态是否同意其入党，是否愿意担任其入党介绍人。
（3）在讨论接收被介绍人入党的支部大会上，介绍人还要负责介绍被介绍人的情况。
（4）被介绍人被批准为预备党员后，介绍人仍要继续对其关心帮助教育。
2、审查《入党志愿书》
支委会要对发展对象填写的《入党志愿书》和有关情况进行严格审查，认为合格后，再提交支部大会讨论。
3、召开支部大会
支部大会接收预备党员的程序：
（1）支部书记主持会议，报告出席会议的党员数；
（2）支委会报告对申请人的审查情况；
（3）申请人汇报自己在《入党志愿书》中填写的内容；
（4）入党介绍人介绍申请人情况并表明意见；
（5）与会党员发表意见；
（6）与会正式党员采取举手或无记名投票的方式进行表决。
党支部召开支部大会注意事项：
（1）支部半数以上有表决权的正式党员出席大会方可开会，赞成人数超过应到会有表决权正式党员的半数方能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的正式党员向支部提出书面意见的，可统计在票数内。
（2）支部大会讨论2个以上的申请人入党时，必须逐个讨论和表决。
4、送审
党支部要及时将支部大会决议和表决情况（应到数、实到数、有表决权数、同意数、反对数、弃权数）填写在《入党志愿书》上，连同预审材料，报党总支审查。
5、谈话
按照党章规定，入党申请人没有经过谈话的不能审批入党。根据院党委授权，各党总支负责对本单位学生入党对象进行谈话。谈话人必须是党总支正副书记、总支委员或担任系（院）行政职务的党员干部。申请入党的教工由院党委指定专人谈话。
谈话人的主要任务是：
（1）进一步了解发展对象的入党动机和入党目的，对党的基本知识熟悉掌握的程度，对党员义务和权利的理解以及觉悟程度，从而考察其是否具备党员条件。
（2）提醒入党对象要继续接受预备期一年的考察，入党后不能放松对自己的要求，要按时交纳党费，积极参加党内活动，勇于承担党的工作，各方面起模范带头作用。预备期满要及时向所属党支部提交书面转正申请和预备期思想汇报等。
（3）谈话人要将谈话的情况写入《入党志愿书》“上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见”栏内，并在最后明确表态是否同意该发展对象入党。
6、审查
各党总支对党支部上报的接收预备党员的决议及材料，应及时审查，并召开总支委会议，逐个审查讨论，形成总支审查意见，填在《入党志愿书》相应栏目内，由总支书记签章后报院党委组织部。
7、报批
以上程序完成后，党总支（直属支部）填写好《接收预备党员报告表》（见附件十六），连同发展对象所有材料报院党委组织部，报批时间距支部大会讨论接收预备党员的时间不得超过2个月，党委或授权审批部门原则上1个月内须完成审批工作。凡无故超过规定时间未予审查报批的，应追究有关人员的责任。无论何种原因超过三个月未审查报批的，原报批党支部应重新开会讨论接收预备党员的问题，申请人本人要重新填写《入党志愿书》。
报批时间要求：每年的12月25日、4月5日、6月15日（注：此次会议一般不再讨论应届毕业生发展对象的入党问题）、10月25日前，为学生发展对象报批时间，教工发展对象可随时报批。
8、审批
由院党委授权院组织部牵头，成立学生党员审批工作小组，负责学生发展对象入党的审批工作。教工发展对象仍由院党委审批。党委组织部要及时将审批结果书面通知有关的党总支。党支部应及时通知本人并在党员大会上宣布。对发展对象材料不符合规范要求或材料不齐全的不予审批。对未被批准入党的，党支部要告知本人并做好思想工作。
第十七条入党手续履行完毕后，各党总支（直属支部）要及时将预备党员编入党支部，并及时更新党员的信息数据。
第五章 预备党员的教育、考察和转正
第十八条预备党员必须面对党旗进行宣誓。入党宣誓仪式一般由党总支（直属支部）组织进行，院党委也可结合党内重大纪念活动组织进行。
第十九条预备党员应定期向党支部和介绍人汇报思想。预备期满半年时，党支部必须对其进行半年考察鉴定，并填写《预备党员半年考察鉴定表》（见附件十七）。该表作为预备党员转正时必备材料上报院党委组织部。
第二十条预备党员应在预备期满前1个月，向党支部递交《转正申请书暨预备期思想汇报》（写法及具体要求见附件十八）。无特殊原因预备期满超过3个月，本人未向党组织递交转正申请，则不能按期转正，视情况按延长预备期或取消预备党员资格处理。
第二十一条党支部接到预备党员转正申请后，应审查并征求党内外群众的意见，及时召开支部党员大会讨论其能否转为正式党员。预备党员要在会上汇报自己在预备期各方面的表现。支委会要说明对其进行教育考察的情况。具备党员条件的按期转正；不完全具备条件的可延长一次预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年；不具备党员条件的，应取消其预备党员资格。
按期转正、延长预备期、取消预备党员资格都必须经支部大会表决通过，表决方法与接收预备党员大会时相同。
第二十二条学生预备党员的转正经所在党总支讨论审查，并填写《预备党员转正和处
理情况报告表》（见附件十九），报院党委组织部由学生党员审批小组审批。
教工预备党员的转正，经党总支讨论审查后报院党委审批。
第二十三条对党支部上报的预备党员转正的决议，党总支必须在2个月内完成审查报批工作，党委或授权审批部门必须在1个月内讨论审批，审批结果以书面形式及时通知党支部。党支部要及时通知本人并在党员大会上宣布。
第二十四条预备党员转正后，党组织要及时将所有入党材料归入本人人事档案。学生党员毕业时，由学生处转给接收单位。
第六章 发展党员工作的领导和纪律
第二十五条各级党组织必须把发展党员工作列入重要议事日程，切实加强领导。发展党员是一项非常严肃的工作，要本着对党的事业高度负责的精神，认真把好“入口关”。要客观公正地考察入党积极分子，严格按照党员标准和程序发展党员，坚决抵制不正之风。对发展党员工作中出现的违纪问题，要严肃查处，党委要对有关责任者进行批评教育，并视情节轻重给予必要的纪律处分。
第二十六条要选配好党总支和党支部书记，以及总支和支部委员，并进行必要的培训，保证工作到位和工作质量。
各党总支（直属支部）要建立发展党员工作责任制，学生党支部要充分发挥学生党员的作用，学生正式党员可作为支委承担党员发展的材料组织、管理等工作，条件具备时可选配一定数量的专兼职组织员，充实发展党员工作的力量。发展党员各个环节的工作都要落实责任到人，及时讨论和审批，杜绝疏漏和延误。
第二十七条院党委根据《东莞理工学院党总支工作评估方案（试行）》、《东莞理工学院党支部工作评估方案（试行）》，每学年对各党总支（直属支部）的发展党员工作进行检查，并采取适当方式在全院党内通报，作为党组织和个人评优评先的重要依据。
第七章 附则
第二十八条本办法自二ＯＯ五年九月一日正式执行。过去有关发展党员工作的规定和解释，凡与本办法不一致的，均以本办法规定为准。本办法由院党委组织部负责解释。
中共东莞理工学院委员会
二ＯＯ五年九月八日
推荐第9篇：东莞理工学院优秀毕业生评选办法
东莞理工学院优秀毕业生评选办法（修订）
为树立榜样，鼓励在校生健康发展、全面成才，进一步促进校风、学风建设，学校决定每年在应届毕业生中开展优秀毕业生评选工作，表彰在校期间表现优异的毕业生。结合学校实际，特制定本办法。
第一条 评选条件：
1．具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，拥护中国共产党，努力学习政治理论，思想进步，品德优良。
2．学习勤奋、刻苦，成绩优秀，平均学分绩点3.0以上。
3．坚持体育锻炼，达到《国家学生体质健康标准》。
4．自觉遵守法纪和学校的规章制度，在校期间未受到任何纪律处分。
5．诚实守信，在申、还助学贷款和就业过程中无不良诚信记录。
6． 满足下列条件之一：
（1）获得两次校级奖学金并至少有一次二等奖以上；
（2）获市级以上“优秀学生干部”、“优秀共产党员”、“优秀共青团员”、“优秀共青团干部”等荣誉称号；
（3）在由教育行由教育行政主管部门、共青团组织主办的大学生课外学术科技、文化竞赛（含团体赛）中获得省部级以上奖励（前三名或三等奖以上）；
（4）参加团中央“大学生志愿服务西部计划”、“中国青年志愿者支教扶贫接力计划”或应征入伍；
（5）以第一作者在核心期刊发表论文1篇以上或获得国家专利授权一项以上；
（6）考取硕士研究生；
（7）获其他重大奖励或有其他突出表现。
第二条 评选办法
1．评选名额为各专业毕业生总人数的5%，以院系为单位核算指标。
2．评选工作在毕业学期开展，根据学校通知时间开展评比选报工作。各院系在广泛听取毕业班学生意见的基础上，由班委会推荐，经院（系）党政联席会议讨论决定并公示无异议后，形成推荐名单报学生处，由学生处汇总报请学校分管领导审定确认。
第三条 奖励办法
1．对评为优秀毕业生者，学校颁发荣誉证书。
2．评优材料归入学生本人档案。
第四条本办法的“以上”、“以下”均含本级。
第五条本办法适用于东莞理工学院全日制普通学生。
第六条本办法自发布之日起实施，原有相关办法同时废止。
第七条 附 则
1．根据用人单位需求情况和毕业生就业意愿，由学校和用人单位协商后优先推荐优秀毕业生就业。
2．获得“优秀毕业生”荣誉称号的学生，如在毕业离校前出现违反校规校纪受到通报批评或行政处分及党团纪律处分的，将撤销其荣誉称号，并追回所获荣誉证书。
第八条本办法由学生处负责解释。
东莞理工学院2014年5月20日
推荐第10篇：东莞理工学院政法学院请假制度(更新版)
东莞理工学院政法学院请假制度
为了响应学校号召，稳定教学秩序，加强学生管理力度，规范学生请假制度，根据学院有关学生管理规定，结合我院实际情况，现对学生请假作出规定，望我学院学生切实遵照执行，具体如下：
一、总则
学生在校学习期间应严格遵守《东莞理工学院学生手册》中的各项规章制度，努力学习，争取做到不请假、不缺勤。
二、一般程序
（一）填写完整的个人信息（姓名、本人联系方式、家长联系方式、具体的所在班级）
（二）填写请假时间：
1、请假三天以内，由辅导员审核批准；
2、请假三天以上七天以内，经辅导员批准后，报学院主管领导批准；
3、请假七天以上，由教务处审核批准；
4、此栏内容如有涂改，均视为无效请假条。
（三）详细的请假事由：
1、该项事由包括时间、地点、人物、事件。
（如XXXX年XX月X日于XX医院复诊）
请假理由必须清楚且充分，不得过于简单模糊（如只写家里有事），对于不能改期的无法控制的事情可以请假（如办理助学贷款盖章手续等）；对于可以改期的能够控制的事情不可请假（如考取驾照）。
2、病假请假者，除填写政法学院请假条外，要提供相关的就
诊证明，如挂号单、买药单、付款单等资料。
（1）基本程序：就诊→凭就诊证明填写请假条。（不接受电话等其他请假方式）
（2）特殊程序：未就诊→须当面与家长沟通后方可批准请假。（不接受电话等其他请假方式）
3、事假请假者，除填写政法学院请假条外，并当面与家长沟通后方可批准请假。
4、对于直系亲属的婚庆等喜事，东莞范围内的，原则上批一天假；东莞范围外的，原则上批两天假。若有特殊情况需及时联系辅导员并说明具体情况。
5、严禁节假日（包括国庆、中秋、端午和开学等）期间，以购买车票、交通拥挤等各种不充分的理由早走晚归。
6、原则上不批准以学生活动为由的请假事由。如有特殊事宜，由辅导员根据实际情况酌情处理。
（四）班委填写意见：
1、请假条中班长未填写班委意见，辅导员不予批准；
2、班长与请假学生共同承担相应责任，班长必须核实情况才能批准请假；
3、班长自身请假，不得自己签字，需由副班长填写意见；
4、班长因其他原因无法及时填写意见，可由副班长代为填写，并与请假学生共同承担相应责任；
5、必须填写班长联系方式。
（五）辅导员意见：
1、由该生本人持请假条请假，不得代请；
2、批准与否，由辅导员根据实际情况谨慎处理；
3、请假条请假日期以辅导员存根填写的日期为标准。
（六）坚持事前请假，原则上不接受补假，除能提供充足的证明材料 之外。
（七）必须自行准备请假条。
三、学生请假期满，因故仍不能到校上课，须在原批准假期结束前持有关证明，办理续假手续，否则按旷课论处。
四、请假条交由相关的任课教师，存根条交由辅导员留存备查；
五、凡不办理请假、补假手续或请假未获批准擅自离校者，所造成一切后果由本人承担，对于不请假旷课者，一经查实，严格按照学生管理制度进行处理；
六、对于弄虚作假，伪造辅导员签名、篡改请假项目者，一经查实，在全院范围内通报批评并进行公示，并扣德育分2分；情节严重的，提交学校处理；
七、本制度从2011年11月28日开始实行；
八、本制度最终解释权归政法学院学生工作办公室
附表《东莞理工学院政法学院请假条（新）》
第11篇：东莞理工学院思想政治理论课社会实践方案
东莞理工学院思想政治理论课
社会实践方案
思想政治理论课的实践教学是大学生思想政治教育的重要组成部分，与理论教学共同构成了教学活动的整体，为全校各专业学生的公共必修课。其中，专科生在第二学期进行，2学分；本科生在第
二、第四学期分别进行，各2学分。它的目的和任务是通过实践教学环节，培养大学生理论联系实际的学风，提高大学生运用科学的世界观、人生观和价值观分析和解决实际问题的能力。
为了深入做好我校2011年大学生“思政”课社会实践教学活动，引导广大学生学习和实践科学发展观, 多视角关注社会热点、焦点问题并积极投身和谐社会建设的各个领域，进一步加强和改进大学生社会实践工作，培养大学生的社会责任感和使命感，经过思政部两个教研室集体讨论，确定我校今年大学生思政课实践教学活动围绕“创先争优投身实践科学发展促进和谐”的主题，开展调查和研究，并拟定了若干选题方向供同学们调研时参考。非莞籍学生既可在东莞实践，也可根据选题参考方向在家乡或其它地区实践，围绕主题自拟题目，题目不宜大而无当，可以添加副标题对主标题进行说明或限制。
一、选题参考方向（具体题目另定，可添加副标题）
1、高校发展重在××建设――（以××大学为例）
2、东莞市打造历史文化名城情况调查
3、东莞市民对东莞城市形象认知的调查
4、东莞市文明交通行动实施情况调查
5、东莞市绿色——低碳产业发展调查
6、东莞大学生兼职问题
7、东莞大学毕业生就业情况调查
8、东莞大学毕业生择业倾向
9、东莞企业人才需求与高校学生的培养
10、东莞市民生活满意度调查
11、东莞居民消费结构
12、东莞市绿道建设情况调查
13、新莞人生活满意度调查
14、东莞“三旧”改造问题
15、东莞环境问题
16、有关“平安东莞”调查
17、有关“文明东莞”调查
二、活动原则
社会实践活动的原则是：“就近方便，按需组队，点面结合，小型多样，突出重点，重在实效”。按照此原则，同学们利用暑假开展个人社会实践活动，体现科学发展观，为和谐社会建设建言献策，做出自己的贡献。
三、调查方式和要求
1、参与活动的方式：每位同学可以个人独立完成，也可以团队方式（团队成员必须是本班同学，且参与人在2－4人之内，一律不得超过4人）集体完成。以团队方式进行调研的必须是工作量比较大的调研课题，对于调研工作量小而小组成员多的报告，会影响成绩评定。
2、在充分调研的基础上形成调查报告。在调查报告中，既要有典型案例的介绍分析，又要结合思想政治理论课教学中的相关原理，尤其是落脚点要回归到“创先争优投身实践科学发展促进和谐”的主题上，要联系党和政府为促进社会和谐发展而出台的一系列新办法、新举措，提出自己的见解，达到理论与实践的结合。
3、主题要鲜明，内容要真实。被调查对象无论是市、镇、村、社区、企业还是个人，均请注明它们的真实名称或地址或联系方式。
4、实践报告的形式：调研、采风与访谈。围绕所选目标问题进行实地考察，搜集相关资料，加以整理、归纳，提倡运用文字、录音、录像、照片、图片等多媒体方式进行表现。最好有本人参加实践的现场照片资料，可以添加有本人参加的DV拍摄录影资料。
四、调查报告的撰写和提交要求
1、篇幅在3000字以上。题目用小二号黑体（主题目不得超过一行，可设副标题）；作者的班级、姓名和学号统一在题目之下居中，用四号宋体，与题目和正文有间隔；标点统一为中文标点、页码为右下、数字和字母为Times New Roman体；文内标题用四号黑体，正文用小四号宋体，单倍行距，标准字间距。（报告格式将作为成绩评定的依据之一）
2、小组完成者，按照各成员贡献的大小排名。文末注明日期。
3、调查报告交电子版和文字版各一份，文字版统一用A4纸打印。（建议双面打印，节约纸张）
4、反对虚构，反对抄袭。若抄袭，成绩记以零分。
五、提交调研报告的时间和方式
1、交稿时间：下学期第一周周四之前。
2、交稿方式：请各班学习委员收齐后，按学号顺序（小组完成者，以第一作者的学号排序）归档（电子版和文字版各一份），统一交给指导教师。
六、其他事项
1、本课程为全校学生的必修课程，每次2学分，同学们应高度重视。
2、思政部为每个班级配备了指导教师，负责指导同学们参加社会实践和评定社会实践成绩。
3、对小组成果，既有整体评价，又能体现出成员间的差别。
4、活动结束后，进行总结和评优。对于运用了现代化调查手段，撰写出高水平调查报告的个人或小组将给予表彰。
5、调查成果（报告）由思政部择优汇编成册。
思想政治理论教学部
2011年5月
第12篇：东莞理工学院城市学院招生计划
东莞理工学院城市学院2013年招生计划
计划招生超5000人
招生计划
自东莞理工学院城市学院新校区启用后，学校的学位、师资、宿舍、饭堂等资源都得到扩容。2012的本科计划翻倍，2013年东莞理工学院城市招生计划超5000名，与去年持平，新校区可容纳20000名学生同时生活学习。
专业亮点
新增土木工程等四个热门本科专业
今年上半年，经教育部批准，学院增设了建筑电气与智能化、财务管理、汉语言文学（语文教育）和土木工程4个本科专业（方向），这4个专业（方向）都是考生报考的热门，毕业生就业率较高。
报考建议
上2B线 第一志愿=录取机会大
东莞理工学院城市学院学生处副处长孔增强介绍，目前该院在校生59%属东莞生源。2013年城市学院招生计划超5000，跟去年计划持平。根据2012的数据分析，凡是达到省公布的2B录取分数线的考生，第一志愿报考我院，录取机会是非常大的，基本为第一志愿专业录取。对报考城市学院志愿的考生，如果想被理想专业录取，建议在第一组志愿中填报东莞理工学院城市学院，同时最好加上服从专业调剂。
另外，今年城市学院设立百万奖学金：对考入城院分数超过上一批次（即广东2A分数线、外省当地二本分数线）以上的考生均一次性颁发优秀新生奖学金，其中文、理科前10名的考生获得2万元优秀新生奖学金，其他考生获得1万元优秀新生奖学金；同时对城市学院录取的省内2B分数线的文、理科前10名的考生将一次性颁发1万元优秀新生奖学金。
第13篇：富创净化(张) 东莞理工学院
6月2日综合类暨东莞生源大中专毕业生见面会
东莞生源毕业凭身份证及相关证件可免费入场！
地点：东莞中心人才市场（南城区宏远酒店一楼）
以下为6月2日（周六）部分参会企业名录，更多单位请亲临现场查看，个别若有改动，以现场实到为准----
慈溪市嘉利轴承有限公司
会计：1名，大专以上学历，忠诚度高，有吃苦耐劳，不断地垗战自我的精神；对财务上的工作有热情，执着和无比的耐心。
东莞市东城供电公司：详细职位见现场公告 君健总部
督导员：1名，了解公司各部门的运作思维开阔、敏捷、语言和文字表达能力强，善于与他人交流沟通，处事公正，执行力强。
平面设计：3名，男女不限，18-26岁，美术大专毕业。较强的美术功底，独特、求新的设计意识，熟练运用平面设计软件，有相关工作经验优先。
业务员：2名，业务工作经验一年以上，独立营销、开发市场能力，熟悉商超或区域经验。
资料文员：1名，女，18-25，中专以上学历，熟练操作CorelDraw、Photoshop、AI等平面软件，有工作经验者优先。
跟单员：1名，男女不限，25-30岁，有2年以上跟单经验，初中以上学历，熟练办公软件。 生管员：1名，男女不限，25-30岁，有2年以上生管跟单经验，初中以上学历，熟练办公软件。 手袋外发跟单员：1名，男女不限，25-30岁，有2年以上外发跟单经验，初中以上学历，熟练办公软件。 广州市天马信达信息网络有限公司：详细职位请见现场公告 康得手袋有限公司
手袋设计师：1名，男女不限，大专以上学历，具备较强的美术功底，一年以上手袋方面设计经验，优秀应届生亦可。
纸格员：1名，男女不限，高中以上学历，有两年以上纸格方面工作经验。
设计师：1名，男女不限，大专以上学历，工业设计或美术相关专业，熟悉平面及三维软件。 车板员：3名，女，20-35岁，初中以上学历，熟悉手袋制作流程，有二年以上板房车板工作经验。 康正五金制品厂
五金模具钳工：1名，男，25岁以内，能熟练操作铣、磨、钻床，三年以上工作经验，能根据图纸进行粗、精机加工，装配。能熟练操作冲床进行试模。
制罐模具师傅：3名，男，25-35岁，三年以上制罐工作经验，能熟练操作铣、钻、磨床。 车工：1名，男，22-35岁，最好有模具车加工工作经验
业务文员：1名，女，22-35岁，熟练操作电脑，有业务跟单相关经验。 仓管员：1名，男，熟悉电脑操作，能吃苦耐劳，对数据敏感。 小状元文化用品有限公司
研发员：2名，男女不限，中专以上学历，美术专业及相关专业，一年以上设计经验，精通三维设计软件及相关设计软件，性格开朗，外向，锐意创新、领悟、变通能力强，有较强的分析问题和解决问题的能力，能收集市场信息，客户反馈同行信息，思考开发新产品的方案，及具体工作落实。应届生亦可。 骏丰频谱集团公司：详细职位请见现场公告 康和铅笔厂
厂务文员：1名，女，20-28岁，熟悉电脑操作，有人事行政经验优先。 广东正力实业有限公司
业务员：男性，大专以上学历，有良好的沟通能力和市场开拓能力，对工作认真负责，理科或机械专业毕业，有工作经验优先。 美国米奇高儿童多元智能会馆
师范类专业老师：5名，性格开朗大方，具有亲和力，沟通能力强，富有爱心和耐心，工作认真负责，有心将幼教事业作为自己的终身事业。 东莞市殡仪馆
文员：女，18-23岁，身高158CM以上，高中以上学历，电脑操作熟练，形象佳，沟通能力强，粤语、普通话流利，待遇1000-2000元/月。 东莞市三联培训中心
英语教师/电脑培训教师/会计教师：大学本科以上学历，有相关类别教学经验者优先。凡是有长期工作经验和较高专业技能水平者，条件可放宽。
教务助理：2名，男女不限，大专以上学历，有相关培训机构工作经验者优先。 招生助理：5名，男女不限，大专以上学历，有相关培训机构招生工作经验者优先。
前台文员：2名，女性，普通话流利，形象气质佳，中专以上学历，有前台接待工作经验和敬业精神者优先。
招生宣传员：20名，男女不限，普通话流利，高中以上学历，能吃苦耐劳，有团队精神和熟悉东莞地理者优先。
东莞市思创动力地产顾问有限公司
房地产营销策划：6-8名，应届毕业生，本科学历，城市建筑与规划、广告学、中文等专业；形象好，气质佳（男性170CM以上、女性160CM以上）；有良好的工作学习态度和沟通表达能力。 东莞广通化工制品有限公司
营销副总监：化工类本科毕业或以上学历，男性，年龄30-40岁，身体健康，有从事汽车涂料销售管理工作五年以上，有丰富的市场营销经验与实际操作能力，组织能力强，语言、文字表达能力强。
大客户销售代表：化工类专科毕业或以上学历，男性，年龄25-35岁，身体健康，有从事汽车涂料销售工作并参与管理大客户三年以上工作经验，沟通和公关能力强，并具有较强的分析和解决问题的能力。 销售高级文员：大专以上学历，富有工作激情，乐业敬业，沟通能力强，有较强的团队合作精神，能熟练使用OFFICE办公软件，普通话流利，有二年以上工作经验者优先。
采购员：化工类大专以上学历，男性，年龄28-35岁，熟悉涂料原料市场，有从事涂料原料采购三年以上，性格开朗，语言表达能力强，与供应商有较强的谈判能力。
财务总监：会计类本科毕业，会计师职称，能领导公司财务系列各部门的全面工作，审查各部门报订的各项财务管理制度，日常性的财务管理决策，协助总经理进行重大财务决策，五年以上工作经验，年龄30-40岁，性别不限。
东莞市华发纸张有限公司
业务员：10名，年龄28岁以下，大专以上学历，需具备市场营销方面知识，有从事过台资、港资印刷行业工作，熟悉纸张行业，有良好沟通能力。
客诉员：约5人，年龄25岁以下，中专以上学历，需具备印刷行业方面知识，有印刷厂QC方面工作经验，受过礼仪培训与人有良好沟通能力，懂得办公室文件处理及电脑操作，男生优先录取。
跟单文员：3名，年龄25岁以下，中专以上学历，能独立工作，熟练使用电脑操作，有良好沟通能力，限东莞户籍女性。
保安员：5名，年龄40岁以下，有工作经验，退伍军人优先录取，限男性。 普工及分切机操作员：5名，年龄35岁以下，有工作经验优先录取，限男性。 叉车工：5名，年龄35岁以下，有印刷工作经验优先录取。
仓管员：3名，中专以上学历，能独立工作，有良好沟通能力优先录取。 浩声音箱有限公司：详细职位请见现场公告 东莞市国际旅行社有限公司
导游、领队、兼职导游、文员、前台接待员：旅游管理等相关专业，具备一定的英文基础，踏实、稳重，有责任心。
富创净化设备（东莞）有限公司
销售精英：20-30岁，男女不限，沟通能力强，市场开拓能力强，对净化工程行业有一定熟悉，形象好气质佳，勇于接受挑战，能吃苦耐劳，具有良好的团队合作精神。
销售储干：20-26岁，男女不限，大专以上学历，有上进心、恒心和事业心，营销、管理类专业优先录用。 业务助理：21-25岁，女性，大专以上学历，形象好气质佳，声音甜美。 东江水务有限公司：详细职位请见现场公告 德宝食品有限公司
文员/前台文员：1-2人，女，大专学历，英语三级，会讲粤语，仪表优秀，具有良好的语言表达能力，思路清晰，积极主动，熟练运用word、Excel、powerpoint等电脑办公软件。
Wine cadre with reserve （4-5 people）：Female，20-25-year-old，above junior college，can speak Cantonese，accomplishment is fine，appearance is excellent，are good at expreing，have strong ability in accepting the preure，being industriously，be willing to and be good at studying，above CET-6（Excellent oral English person of CET-4 also may），have fine English，skilled at hearing，speaking，reading and writing，skillfully applying office software，such as Word，Excel，PowerPoint etc。
Marketing representative （above 10 people）：Above junior college，English level CET-4，spoken English fluency，skilled at applying the computer office software，such as Word，Excel，and PowerPoint etc；Accomplishment is good，appearance is excellent，have fine expreing ability，the train of thought limpid，Open and frank，positive and initiative，having fine way one gets along with people and team cooperation spirit.，This year\'s graduate gives priority to thinking。 银城酒店
保安部监控文员：女性，身高160CM以上，五官端正，身体健康，有较强的沟通能力和工作责任心。 会计：女性，五官端正，身体健康，财会专业，有会计证，有工作经验者优先。
前台收银：高中以上学历，外形端庄，普通话流利，英语流利，反应敏捷，能妥善处理客人的要求，具有团队合作精神，有良好的敬业精神和职业道德操守。
中、西餐咨客：外形端庄，普通话流利，懂粤语，能用英语进行简单交流，高中以上学历，身高163CM以上，主动热情，善与人交往。
西餐服务员：五官端正，主动热情，善与人交往，有较强的团队合作精神，高中以上学历，能用英语进行简单交流。
客房服务员：男性，身高170CM以上，五官端正，身体健康，普通话流利，高中以上学历，工作主动，能吃苦耐劳，英文基础好者优先。
电工：男性，38岁以下，身体健康，五官端正，高中以上学历，有相关岗位证书，有二年以上工作经验。 东莞市江南农副产品批发市场
管理员：10名，男女不限，高中以上学历，有相关市场管理或招商经验，沟通能力强，熟悉广东地形，会白话者优先。
水电工：2名，男性，25-40岁，高中以上学历，熟悉水电安装和维修，持上岗证且有三年以上工作经验。 营销人员：3名，男性，30岁左右，有两年以上市场营销推广工作经验，适应能力强，熟悉东莞及珠三角地形者优先。
策划员：1名，年龄23-40岁，中专以上学历，电脑操作熟练，有较好的沟通能力，有广告业务经验。 保安：若干，男性，年龄18-30岁，身高172CM以上，初中以上文化水平，身体健康，品质优良持上岗证、退伍证或有市场管理经验者优先。
四川泸州客满堂酒业股份有限公司东莞分公司
业务员：16名，能吃苦耐劳，男女不限，年龄19-45岁，有业务经验或自配电动车优先。
东莞华庭大酒店：行政及人力资源部：行政办秘书、文员、培训主管、培训老师、人事文员、宿舍管理员、员工餐厅厨师、点心师/财务部：会计主管、会计文员、应收会计、应付会计、电脑部主管、电脑维护员、采购员、仓管员、核数主任、核数、夜审、收银主管、收银领班、收银员/销售部：市场部经理、客户经理、公关经理、销售主任、文员、订房主任、订房文员、公关主任、美工主任、美工/宾客服务部：大堂副理、宾客关系主任/前厅部：接待主管、总机主管、商务中心主任、礼宾司、车队队长、司机、接待员、行李生、商务中心文员、接线员、女门童、康体主任、康体领班、康体服务员、救生员/管家部：楼层副管家、楼层领班、客服中心文员、楼层服务员、PA副管家、PA领班、PA技工、PA员、花工、布草房主任、洗涤检测员、布草员、裁缝/西餐部：西餐楼面主任、领班、咨客、服务员、酒水主管、酒水主任、酒水领班、酒吧员、水吧员/中餐部：楼面主任、楼面领班、咨客领班、营业领班、鱼池领班、虾仔、传菜主任、传菜领班、传菜员、管事主任、管事领班、管事员/KTV ：楼面经理、公关部经理、DJ部经理、楼面主任、营销主任、楼面领班、咨客、楼面服务员、文员、厨房主管、系统维护主任、调音员/桑拿部：楼层主任、楼层领班、咨客领班、咨客、钟房领班、公关主任、技师主任/保安部：消防主管、保安主任、保安领班 …… 东莞供电局
呼叫中心座席员：大专或以上学历，电力电气相关专业，男女兼招，性格开朗，男性声音浑厚、女性声音甜美；生源不限，本地优先。
中国人寿股份有限公司：详细职位请见现场公告 ……
因篇幅有限，未能尽录，更多参会企业及详细职位请登陆东莞市人才网（www.daodoc.com）或届时亲临现场查看！
第14篇：东莞理工学院校友企业家联合会章程
东莞理工学院校友企业家联合会章程
第一章 总则
第一条 本单位的名称是东莞理工学院校友企业家联合会。英文名称Dongguan University of TechnologyAlumni Enterpreneurs Club。
第二条 联合会的性质是由校友自发组织的、非盈利性的民间组织。
第三条 联合会的宗旨是：在遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚的前提下，交流创业经验，探寻合作发展；发挥东莞理工学院的人才和智力资源优势，为校友事业发展提供支持；致力于学校与校友、校友与校友之间的沟通与合作，促进学校教育事业和校友事业的共同发展。
第四条 校友企业家联合会隶属于东莞理工学院校友总会，自觉接受学校校友总会的指导和管理。
第五条 联合会的住所地是广东省东莞市松山湖大学路1号，东莞理工学院校友工作办公室。
第二章 创办者和业务范围
第六条 联合会的举办者是东莞理工学院校友总会。
创办者者享有下列权利：
（一）了解本单位经营状况和财务状况 ；
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（二）推荐常务理事和理事；
（三）有权查阅理事会会议记录和本单位财务会计报告。
第七条 联合会开办资金出资者：东莞理工学院校友企业家联合会。
第八条 联合会的业务范围：
（一）把联合会办成信息平台、教育平台、活动平台、创业平台和宣传平台；为会员提供交流创业经验，探寻合作发展的互动平台。
（二）举办洽谈、咨询、讲座、参观、考察、培训等文化性交流活动；组织举办各种高层次政策研讨会和学者论坛。
（三）组织开展与国内、国外（境外）企业团体的交流与合作。组织企业家学习、参观、考察和出国进修等活动。
（四）组织会员回校继续深造，组织会员子女参加夏令营、培训交流活动。
（五）协助会员单位与学校建立学生实习基地，创造学校学生校外学习的平台。
（六）对在校有意向创业学生进行扶持，举办一系列创业讲座、培训等活动，并提供创业资本借贷服务平台。
（七）每年组织会员回校举行一至两场专场招聘会，提高学校就业率，为学校毕业生提供更宽广的就业平台，会员将优选招聘东莞理工学院毕业生。
（八）联系组织东莞各行业协会、组织的交流活动。
2
（九）协助会员邀请国内外知名讲师、各行业知名专家等相关专业人士，为校友学业和事业发展提供支持。
（十）项目资源整合，协同开展投融资服务，包括项目交投标，融资策划等活动。（详见投融资部运作细则）。 第三章 组织管理制度
第九条 联合会设常务理事会，常务理事会是联合会的决策机构。 常务理事由全体会员推举产生。 常务理事每届任期3年，任期届满，连选可以连任。
第十条 常务理事会行使下列事项的决定权：
（一）修改章程；
（二）业务活动计划；
（三）年度财务预算、决算方案；
（四）增加开办资金的方案；
（五）本单位的分立、合并或终止；
（六）聘任或者解聘秘书长和其提名聘任或者解聘的副秘书长及财务负责人；
（七）罢免、增补常务理事；
第十一条 常务理事会每年召开2次。有下列情形之一，应当召开常务理事会会议：
（一）会长认为必要时；
（二）1/3以上常务理事联名提议时。
第十二条 常务理事会设会长1名，由东莞理工学院推荐；下设
3 若干名副会长、常务理事、理事。会长、副会长、常务理事、理事由常务理事会以全体常务理事的过半数选举产生或罢免。
第十三条 副会长、常务理事协助会长工作。
第十四条 召开常务理事会会议，应于会议召开10日前将会议的时间、地点、内容等一并通知全体常务理事。常务理事因故不能出席，可以书面委托其他常务理事代为出席常务理事会，委托书必须载明授权范围。
第十五条 下列重要事项的决议，须经全体常务理事的2／3以上通过方为有效：
（一）章程的修改；
（二）本单位的分立、合并或终止。
第十六条 常务理事会会议应当制作会议记录。形成决议的，应当场制作会议纪要，并由出席会议的常务理事审阅、签名。常务理事会决议违反法律、法规或章程规定，致使本单位遭受损失的，参与决议的常务理事应当承担责任。但经证明在表决时反对并记载于会议记录的，该常务理事可免除责任。
常务理事会记录由理事长指定的人员存档保管。
第十七条 会长（理事长）行使下列职权：
（一）召集和主持常务理事会会议；
（二）检查常务理事会决议的实施情况；
（三）法律、法规和本单位章程规定的其他职权。
第十八条 秘书长对常务理事会负责并行使下列职权：
4
（一）主持联合会的日常工作，组织实施理事会的决议；
（二）组织实施联合会年度业务活动计划；
（三）拟订联合会内部机构设置的方案；
（四）拟订内部管理制度；
（五）提请聘任或解聘联合会副秘书长和财务负责人；
（六）聘任或解聘内设机构负责人。
第四章 资产管理、使用原则及劳动用工制度 第十九条 联合会经费来源：
（一）开办资金；
（二）政府、校友资助；
（三）在业务范围内依法开展活动的收入；
（四）利息；
（五）捐赠；
（六）其他合法收入。
第二十条 联合会按照国家有关规定收取会员会费。会费收取标准：会长单位50000元/届；常务副会长38000元/届；副会长20000元/届；常务理事10000元/届；理事5000元/届；秘书长10000元/届；副秘书长5000元/届；一般会员1000元/届。经费必须用于章程规定的业务范围和事业发展。（注：本次收费标准一届为3年；毕业生毕业3年之内可免费入会或自选数额缴费。） 第二十一条 联合会将会费20%设立东莞理工学院教师科研教育基金，支持赞助为东莞社会发展作贡献的教育科研事业。（详
5 见东莞理工学院教师科研教育基金细则）
第二十二条 执行国家规定的会计制度，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。
接受税务、会计主管部门依法实施的税务监督和会计监督。
第二十三条 配备具有专业资格的会计人员，会计不得兼出纳。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。
第二十四条 联合会换届或更换法定代表人之前必须进行财务审计。
第五章 联合会的运行规则
第二十五条 联合会的运行规则如下：
（一）入会原则：所有东莞理工学院毕业的，各种行业领域的企业人士、股东及社会人士（非公务员），必须承认章程，交纳会费；
（二）公开原则：联合会的事务完全公开；
（三）自愿原则：所有活动均以自愿为原则；
（四）节俭原则：一切活动从俭，联合会仅负责会员费用；
（五）交费原则：参加非全体活动，均需交纳费用；
决策分会员大会、常务理事会、副会长会议。秘书长会议根据理事长会议、常务理事会精神和会员意见，提出联合会工作议案，经理事长会议通过后，具体负责实施。运行体系根据联合会成员松散的特点，采取灵活的活动机制，采用因事、因时、
6 因地而异，整体与局部相结合的模式。
第六章 终止和终止后资产处理
第二十六条 联合会有下列情形之一的，应当终止：
（一）无法按照章程规定的宗旨继续开展活动的；
（二）发生分立、合并的；
（三）自行解散的。
第二十七条 联合会终止，应当在常务理事会表决通过后15日内，报业务主管单位审查同意。
第二十八条 联合会注销登记前，应当在学校校友总会指导下成立清算组织，清理债权债务，处理剩余财产，完成清算工作。剩余财产，应当按照有关法律、法规的规定处理。清算期间，不进行清算以外的活动。
第二十九条 联合会自登记管理机关发出注销登记证明文件之日起，即为终止。
第七章 附 则
第三十条 本章程经2013年5月18日常务理事会表决通过。 第三十一条 本章程的解释权属常务理事会。
第三十二条 本章程自登记管理机关核准之日起生效。
7 附件：
东莞理工学院校友企业家联合会架构
投融资组联谊拓展组学习培训组体育养生组财务部办公室常务理事理事会员秘书长
会长
副会长
常务理事会
名誉会长 顾问
理事会 会员代表大会
监事会
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第15篇：东莞理工学院校庆20周年活动企划案
东莞理工学院校庆20周
年活动企划案
姓名 : 邓咏欣
学号 ：200932102420
班级 ：09财务会计4班
日期 :2011年5月28日
一、前言：
为庆祝东莞理工学院校庆20周年，特举办有关于庆祝东莞理工学院20周年校庆的一系列活动，展现本校文化及多元学习之特色与精神，藉此宣传本校师生学习成果之外，也希望可以将此活动與与市民共享，进而达到宣傳的效果
二、活动名称：“庆祝东莞理工学院20周年校庆”系列活动
三、活动时间：2011年6月1日至6月7日(暂定)
四、活动地点：东莞理工学院
五、参加对象：本校学生、本校老师、学生家长、全球校友、姊妹校、本校VIP、广
大民众及各大专院校等，近3万人
六、预计邀请嘉宾：将另外拟定VIP名单
七、主办单位：公关室
协办单位：校內各活动社团、学生处、教务处等
八、系列活动介绍：
1、校庆签名活动及寄信未来活动
目的：为东莞理工学院的学子们提供一个寄托对母校祝愿的平台，同时积极扩大本院
的影响。
内容：横幅签名，发放纪念品
组织机构：理工学院学生会宣传部 地点：下沉广场、一期饭堂前
2、针对“东莞理工学院校庆20周年”，面向校园开展校歌征集活动。
目的：完善东莞理工学院与开辟在校师生的参与途径，也用于校园文化的独特性与其他
校园进行区别与突出。
3、校徽征集活动，（VI视觉导入）
目的：完善学校的文化建设，并成为师生的情感归属标志，也为了去体现校园在社会的
认知基础。
4、“献给母校的礼物”—纪念品评比活动
目的：借助本此活动，介入广大师生对校庆的参与度，并展开评比活动。
5、“母校，我为你骄傲”庆祝东莞理工学院20周年演讲活动
目的：以突出校园20年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。（如
刊首寄语）
6、今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动
目的：加强本此活动在学生中的情感共鸣。
7、以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展
目的：以此搭建老师与学生的情感交流。
九、工作实施
1 实施计划：
a.积极协调部门间工作，商量活动期间大家协同工作的具体方案。 b.按照计划置办材料，为活动积极准备。
c.活动当天全身心工作，按照计划和应对方案沉着面对。 d.活动结束后把场地清扫干净后离开，总结经验教训。
2 活动细则：
（1）校庆签名活动
a.依照计划准备材料，分配人员分别去做横幅（上写：感受20年风雨 寄托学子拳拳
心），购置派克笔，以及纪念品（一些中性笔和笔记本上有交大校徽的印记）。依托地形可在背后悬挂理工学院的过去和现在的挂纸，有特定人负责。b.活动可分为两阶段1—3日在一期饭堂前，4—7日在下沉广场。
c.分配适当干事邀请大家来抒写寄语。写完后又另一干事发放纪念品。 d.此时也可以对特定的人介绍本学院情况。 e.活动时间在上午9点和下午6点之间。
(2) 寄信未来活动
a.在校庆20周年之际留下给自己和学校的感言和希望，在20年后校庆40周年之时再拿出来共同分享。
b.纸笔和投放箱派人负责。
(3)~(7)活动实施：
a.在校园里进行宣传，征集符合规格的作品
b.筛选出符合主题且出色的作品，对其进行表彰
（一）评选与表彰办法
1.评选程序：本次征集将由学校组织评委会，对所征集到的设计方案进行筛选、评定候选
方案并上报校党委审批后公布。
2.奖励办法：中标者将获得800元人民币奖励，另设入围奖若干名，各奖励300元人民币；
（二）提交方式
1.信函方式：请邮寄到以下地址：广东省东莞市松山湖大学路1号 东莞理工学院党委宣传
部（邮编：523808），信封上请注明“校庆作品征集”；
2.邮件方式：请将电子稿件发送至电子信箱：xcb@dgut.edu.cn，邮件请注明“校庆作品征
集”；
3.直接送交：校内师生作品可直接送到行政楼党委宣传部，1B313。
十、文宣及媒体活动进度表
十一、宣傳方式
甲、平面文宣
1.邀请函、回函、贴纸及信封，约6000份。2.节目手册，约16000份。 3.学生手册，约6400份。 4.海报，约1000张。
5.路燈旗及横幅，共200组(40面)。
乙、动态宣傳 (暂定)
届时将依实际举办活动的內容再进行规划。
丙、媒体宣傳
结合大众傳播媒体宣傳的力量，安排电视、广播、报纸等平面及电子媒体专访，增加活动的曝光机会，延伸宣傳效益，提高师生及民众参与热度。
十二、預期效益：
1.透过东莞理工学院校庆20周年等一系列庆祝活动，展现本校文化的特色及专长，并凝聚校友、师生、家长之间的感情，同時藉由文化体验，重新探寻跨文化的影响与历史的脉络。
2.加强与本校各姊妹校之间的情谊。
3.以户外宣傳活动方式，深入社区，并结合社区力量，创造文化延伸空间，让参与民众更深入了解文化內涵，同时為为提升社区文化水准的深耕及努力。
4.藉由大众媒体之的报道，增加整体活动的能見度与曝光率，为本校做最好的宣傳。
十三、东莞理工学院20周年校庆活动文宣、媒体宣傳执行时程表
十四、经费预算
1、邀请函、信封5000元
2、旗、横幅、纪念品100000元
3、海报、宣传画、各类手册3000元
4、媒体费、新闻稿1000元
合计：109000元
第16篇：东莞理工学院新生教育系列活动策划书
东莞理工学院新生教育系列活动策划书 新生入学教育是学生迈进大学的第一堂课，是高等教育教学中不可缺少的重要内容，是高校思想政治教育工作的基础性工作。新生刚入校，思想和认识正处在形成时期，新生教育工作做得好不好，关系到学生能否尽快适应大学生活和未来的发展，关系到高校思想政治教育工作能否取得实效。
新生教育工作不是一朝一夕的事情，而是一个长期的、庞大的系统工作。当前各高校都为搞好新生教育工作不同程度地进行了积极的探讨，并取得了良好的效果。
为改变传统的说教方式，取得更好的教育效果，在我院传统的新生教育活动的基础上，结合学院实际情况，特策划了本次新生教育系列活动。
一、组织机构：
主办单位：院学生处 团委
二、活动主题：
认识大学，领航人生！
三、活动时间：
2007年9月—2007年11月
四、活动对象：
大学一年级新生
五、活动内容：
为了取得更好的新生教育效果，本次新生教育系列活动改变传统
的说教方式，主要通过各种参观活动的开展，使教育活动中新生的位臵由被动变为主动。通过这种轻松、新颖的方式去引导新生主动发现、体会大学生活的美好，主动培养自己对学院的感情。进而更好、更快地融入大学的生活中。
2007年东莞理工学院新生教育系列活动主要活动内容包括：
（1）参观学院活动；
（2）中秋新生派月饼真情活动；
（3）东莞理工学院迎新文艺晚会；
（4）校史教育活动——参观校史展览馆；
（5）参观东莞展览馆、松山湖管委会展览馆活动；
（6）就业主题班会活动；
（7）专业学习教育。
六、活动内容简介及意义简要分析：
（1）参观学院活动
新生刚入学，迫切希望了解、熟悉学院的环境。在新生报到当天下午5点半左右，可以通过各系学生会带领新生参观了解学院的环境、建筑（教学楼、行政楼、图书馆、体育馆等）、各系各专业的实验室、实验设备等。通过参观学院活动，让新生了解学院的良好的硬件设施，树立新生对学院的信心。
（2）中秋新生派月饼真情活动
主要通过在中秋节派送月饼和《中秋，致新生的一封信》这种细微的真情活动去体现学院对新生的关爱，并在该过程中默默传播新生
教育的内容。
“月下有楼皆博饼，天涯无客不思家”。尝试通过中秋新生派月饼真情活动这种情感细节活动去教育感化新生，让新生真切感受到学校大家庭的温暖，比传统的说教方式更容易让他们接受、感动，产生对学院深厚的感情，达到“润物细无声”的教育效果。消除新生心中对学院的抵触情绪，培养他们对学院的感情，利于学院今后工作的开展，更利于新生今后自身的发展。
（3）东莞理工学院迎新晚会
每年学院都有数目不少的大大小小的晚会。而作为院级的迎新文艺晚会，是学院校园文化生活与大一新生的第一次亲密接触。高质量的迎新文艺晚会，会让新生体会到学院高雅的文化生活，增强他们对美好大学生活的向往及憧憬。
所以学院要积极发动学院艺术系学生、院内其他有才艺的学生参加迎新晚会的演出，以学院一流的演员、一流的灯光、一流的音响演绎出一场震撼的迎新文艺晚会。
（4）校史教育活动——参观校史展览馆
在新生中甚至在高年级学生中，不少同学都有浮躁的表现。他们之所以浮躁的一个重要原因是不了解学院或学院的历史，对学院缺乏宽容。很多时候未能站在学院的角度考虑问题。通过安排新生参观我院的校史展览馆，让新生了解我院光荣的历史和辉煌的历程以及近年来学校各方面取得的成就，介绍本校的专业特色、发展优势、知名专家学者以及优秀毕业生和杰出校友们在社会上作出的突出贡献，从不
同侧面对新生产生强烈的震撼，激发他们树立远大目标，努力学习，奋发进取。同时由于对学院的情况有了深刻的了解，入学后对学院也会更加宽容。
（5）参观东莞展览馆、松山湖管委会展览馆活动
两项参观活动同一天进行，先参观松山湖管委会展览馆，再参观东莞展览馆。由院学生处提前联系松山湖管委会及东莞展览馆有关部门，分系部组织学生到松山湖管委会展览馆、东莞展览馆去参观。通过参观让新生了解近几年来东莞及松山湖日新月异的发展情况 ,增强他们对以后未来就业环境的了解，树立对东莞的信心，激发学生学习的积极性。
本次参观活动由于经费数目较大，故可以由学生处统一安排，联系东莞公交车公司包车，各系落实组织学生去参观并收取学生交通费用。
（6）就业主题班会活动
“十一”长假过后，组织学生讲师团在大一新生中开展就业主题班会活动。从大一开始对新生进行职业规划引导，及早树立他们的就业意识。学生讲师团要对上学期开展的主题班会活动及时进行总结完善，探讨出更好的并能结合新生教育内容的课堂内容。
（7）专业学习教育
各系在新生入学后，安排专业老师以交流会、班会等多种形式去开展专业学习教育。让大一新生及时了解自己专业的概况、学习特点、就业方向及发展前途等方面，增强新生努力学好本专业的信心。
第17篇：东莞理工学院首届电子文化节闭幕式策划书
东莞理工学院首届电子文化节
东莞理工学院首届电子文化节闭幕式策划书
1 .活动时间：2010年5月13日下午2：30 2．活动地点：学术交流中心报告厅 3．闭幕式活动形式及内容：
（1）主持人开场白并介绍出席活动的嘉宾。
（2）观看电子相册,回顾首届电子文化节的每一份精彩。 （3）领导致辞。
（4）宣布文化节相关比赛项目的获奖作品名单，同时对获奖作品作现场展示，并为获奖作者颁奖。
（5）领导宣布东莞理工学院首届电子文化节正式闭幕。 4．活动主要细节
（1）会场布置： 签到台、红地毯、主席台、话筒、横幅、卡座、假花、饮用水、流程表、嘉宾席标志等。 （2）会场秩序：学生干部维持，并实施突发事件责任制。 具体内容如下：A .入场时间为13：50，14：10入场完毕； B .现场安排人员到会场主要位置维持秩序；
C .秘书处安排人员对出席闭幕式的学生进行会前和会后的签到仪式。
（3）会场服务
A .为领导、嘉宾席提供饮用水；
B .为颁奖仪式以及作品展示仪式做好奖品及作品的呈送工作； （4）礼仪小姐：四名
其中两名负责会场相关仪式的引导工作，另外的两名就负责颁奖时的引导工作。 （5）主持人：主持人协会会长——李瑞芬（亦为本次文化节开幕式的主持人）
由筹备委员会负责人直接联系并协商处理好本次活动的所有与主持人相关的内容——主持稿、排练等。
（6）会场展示性电子文件准备：闭幕式流程展示PPT——秘书处；电子相册——信息部；网站展示——信息部；获奖产品展示PPT——学习部；闭幕式全程用
东莞理工学院首届电子文化节
到的背景音乐——文娱部。
（7）闭幕式所有摄像以及后期报导工作由报社全程负责。 5 .要求：
（1）有关部门必须全力配合、协调工作，确保闭幕式完满结束。 （2）各单位参加人员必须维持好会场纪律，以身作则。 （3）突发事件由负责该区域的负责人及时处理。
附：拟定邀请嘉宾： 校团委书记——彭晓波老师
电子工程学院党总支书记、院长——杨雷教授 专题讲座主讲嘉宾——余成教授
电子工程学院党总支副书记——张敏老师 团总支书记——吴猷老师 辅导员——梁意红老师 各院系团总支第一副书记：.计算机学院
殷汝昌 化学与环境工程学院
孙诗林
机械工程学院
彭丹丹（兼任学生会主席） 工商管理学院
王志超 文学院 梁丽娟 政法学院
赵炜健 师范学院 谭国雄 经济贸易系
陈丝诗
外语系 黄大宽 体育系 林木营 建筑工程系
李静文
以及各个院系学生会主席： 计算机学院
刘旭辉 化学与环境工程学院
陈伟盛
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第18篇：东莞理工学院思政课社会实践方案
东莞理工学院“思政课”社会实践方案2013-2014学年第二学期走进社会，投身实践，在实践锻炼中提高认识、培养学以致用的能力是大学生成才的重要途径。思想政治理论课的实践教学是大学生思想政治教育的重要组成部分，与理论教学共同构成了教学活动的整体，为全校各专业学生的公共必修课，分别在在第
二、第四学期进行，各2学分。它的目的和任务是通过实践教学环节，培养大学生理论联系实际的学风，提高大学生运用科学的世界观、人生观和价值观分析和解决实际问题的能力。为了鼓励我校学生“走向社会、服务社会、锻炼能力”，引导他们在“新的起点上学习领会中国特色社会主义理论”,多视角关注社会热点、焦点问题并积极投身和谐社会建设的各个领域，今年的大学生思政课实践教学活动力争做到将社会实践活动与了解国情、服务社会相结合，与专业特点相结合，与课外学术活动相结合，与青年志愿者活动相结合，与学生社会实习相结合，力争在形式上有创新、有特色，在内容上有突破。为此，确定两类主题方向，一是调研类：关注中国社会发展现状，把握时代脉搏，对社会发展中的新现象、新问题，结合专业特色确定一个中心课题在一定地区内进行考察和调研，展开深入思考；二是实践类：围绕共建和谐社会，创建文明社区，开展各种公益活动，协助街道、社区居委会开展各项活动，开展多种形式的志愿者服务，进入企事业单位进行社会实习等多种形式的实践活动。调研与实践成果最后均以调查报告形式提交。为了便于开展调研和实践，以下拟定了若干选题方向供同学们参考。也可围绕两类主题方向自拟题目，题目不宜大而无当，可以添加副标题对主标题进行说明或限制。非莞籍学生既可在东莞调研与实践，也可根据选题参考方向在家乡或其它地区进行。
一、选题仅供参考（具体题目另定，可添加副标题）
1、社会各阶层（或某阶层或某类人群）对未来中国经济发展信心调查
2、以家乡党组织领导人民奋斗及所取得的成就阐明贯彻中国特色社会主义理论的重大意义
3、社会公益行为的调查研究
4、大学生创业扶持政策实施情况调查
5、当地环保节能措施及状况调查
6、关于怎样营造低碳社会的调查
7、当地“生态文明”建设调研
8、家乡青年人的精神生活状况调查
9、人的全面发展与大学生素质培养调研
10、当代大学生人生追求及信仰的调查与分析
11、大学生勤工助学情况的调查
12、走访知名企业，深入参观学习
13、大学生在知名企业中就业
14、从学生角度谈高校教师队伍建设的建议
15、文明学校建设调研
16、大学生对当前课程安排看法的调查
17、大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究
18、大学生的就业实践与高等教育改革的研究
19、对我校大学生消费状况的调查20、大学生消大学生对网络大型游戏的看法调查
21、大学生对网络舆论的影响的看法
22、大学生消费状况与农村家庭承受能力的调查
23、大学生假期生活的调查与思考
24、目前大学生的就业情况调查研究
25、当前就业方式、就业观念变化调查研究
二、活动原则社会实践活动的原则是：“就近方便，按需组队，点面结合，小型多样，突出重点，重在实效”。按照此原则，同学们利用周末和暑假开展个人社会实践活动，体现科学发展观，为和谐社会建设建言献策，做出自己的贡献。
三、调查方式和要求
1、参与活动的方式：每位同学可以个人独立完成，也可以团队方式（团队成员必须是本班同学，且参与人在2－4人之内，一律不得超过4人）集体完成。以团队方式进行调研的必须是工作量比较大的调研课题，对于调研工作量小而小组成员多的报告，会影响成绩评定。
2、在充分调研和实践的基础上形成调查报告。在调查报告中，既要有典型案例的介绍分析，又要结合思想政治理论课教学中的相关原理，根据主题尽可能地体现出如何在新的起点上学习领会中国特色社会主义理论，要联系党和政府为促进社会和谐发展，关注改革与民生而出台的一系列新办法、新举措，提出自己的见解，达到理论与实践的结合。
3、主题要鲜明，内容要真实。被调查对象无论是市、镇、村、社区、企业
还是个人，均请注明它们的真实名称或地址或联系方式。
4、实践报告的形式：调研、采风、访谈、亲躬。围绕所选目标问题进行实地考察，搜集相关资料，加以整理、归纳，提倡运用文字、录音、录像、照片、图片等多媒体方式进行表现。最好有本人参加实践的现场照片资料，可以添加有本人参加的DV拍摄录影资料。
四、调查报告的撰写和提交要求
1、篇幅在3000字以上。题目用小二号黑体（主题目不得超过一行，可设副标题）；作者的班级、姓名和学号统一在题目之下居中，用四号宋体，与题目和正文有间隔；标点统一为中文标点、页码为右下、数字和字母为TimesNewRoman体；文内标题用四号黑体，正文用小四号宋体，单倍行距，标准字间距。（报告格式将作为成绩评定的依据之一）
2、小组完成者，按照各成员贡献的大小排名。文末注明日期。
3、调查报告交电子版和打印版各一份，打印版统一用A4纸双面打印。
4、反对虚构，反对抄袭。若抄袭，成绩记以零分。
五、提交调研报告的时间和方式
1、交稿时间：下学期第一周周四之前。
2、交稿方式：请各班学习委员收齐后，按学号顺序（小组完成者，以第一作者的学号排序）归档（电子版和打印版各一份），统一交给指导教师。
六、其他事项
1、本课程为全校学生的必修课程，每次2学分，同学们务必高度重视。
2、思政部为每个班级配备了指导教师，负责指导同学们参加社会实践和评定社会实践成绩。
3、对小组成果，既有整体评价，又能体现出成员间的差别。
4、活动结束后，进行总结和评优。对于运用了现代化调查手段，撰写出高水平调查报告的个人或小组将给予表彰。
5、调查成果（报告）由思政部择优汇编成册。思想政治理论教学部2014年5月
第19篇：东莞理工学院20周年海报作品的介绍
海报作品的介绍
组长：蔡永进
各位老师同学们，大家晚上好！我是11工业工程的蔡永进，下面由我来给大家介绍我们的作品。
首先，我们的作品的主题是“莞工二十载，有我更精彩”。20个春秋，莞工迎来了多少载着欢笑的新生，又送走了多少学有所成的栋梁之才。 20年的风雨兼程，饱含无数学校领导/各校级组织/各学院师生们的辛勤耕耘/坚辛汗水。在千万双眼睛的注视下，她披荆斩棘/兢兢业业地走到了现在。在这20周年之际，我们赞美她/歌颂她。
为了体现我们这个主题，我们小组分配好去拍摄我们学校的各处风景，登录学校的各个网站去查找我们校的相关资料。通过小组的整理和讨论，最终确定了作品的整体框架。 在海报左上角的是我们学校的校徽，校徽就是我们学校的象征，校徽的背景颜色是粉红色，代表着我们学校辉煌的成绩和蒸蒸日上。在校徽右边的是我们学校的学校英文名称，中英相互配合，使此海报更加多样化。
在海报最中央是我们名誉校长杨振宁博士题的励志石，它就是我们学校的标志，它的周围有一圈圈耀眼的白光环，标志我们学校的未来一片光明，我们学校会越办越好。励志石的 背后是一道道耀眼的五颜六色的光芒，象征着我们学校在各个方面都有出色的表现，同时也体现了我们校庆的喜悦和隆重的气氛。
励志石上面有“20周年校庆”几个显眼的金光大字，让人一看到此作品就知道是关于校庆的，极具视觉冲击力，因此会有极大的宣传效果。
励志石下面是关于我们学校的简介/20年来所做出的贡献的介绍和以及我们对学校深深的祝福。
海报最底层是一群群人在挥舞，欢呼一片喜乐融融的场面，体现出了我们举校同庆的的欢乐和激动场面。
悠悠二十载，深深莞工情。愿莞工的成长经得起时间的考验，愿莞工的明天更加精彩！
第20篇：东莞理工学院城市学院发展党员工作实施办法
中国共产党东莞理工学院城市学院委员会
发展党员工作实施办法
第一章 总 则
第一条 做好发展党员工作是基层党组织的一项基本任务。为了更好地贯彻执行“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，使发展党员工作更加规范化、制度化，保证新发展的党员质量，依据《中国共产党章程》和《中国共产党发展党员工作细则（试行）》以及《中共东莞理工学院委员会发展党员工作实施办法》的有关规定，结合我院实际情况，制定本办法。
第二条 发展党员工作在院党委领导下进行。各级党组织要把吸收师生员工中的先进分子入党，作为一项经常性的重要工作。
第三条 发展党员必须坚持入党自愿和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个，禁止突击发展，反对关门主义。具体工作程序参考《中共东莞理工学院城市学院委员会发展党员工作流程图》（见附件一）。
第二章 对要求入党积极分子的培养教育及考察
第四条 党组织要通过宣传党的路线方针政策和政治主张，提高党外群众对党的认识，启发和引导他们积极向党组织靠拢，不断扩大要求入党积极分子的队伍。对申请入党的师生应要求其向党组织递交书面入党申请书（《入党申请书》写法和具体要求见附件二）。党支部应根据申请人的表现确定入党积极分子。
确定入党积极分子既不能过于苛刻，也不能失之于宽。要做到有计划、有措施。学生入党积极分子必须经过团支部召开团员大会进行推优。团总支讨论确定推荐名单后，填写《团员入党推优表》（见附件三）。
第五条 对确定为入党积极分子的，党支部要填写《入党积极分子培养考察情况表》（见附件四），并指定2名正式党员作为入党积极分子的培养联系人。培养联系人的主要任务是：
1．了解入党积极分子的思想、工作、学习、生活等情况和存在的不足，鼓励帮助他们发扬优点，克服缺点，积极上进，端正入党动机。
2．向党支部汇报入党积极分子的有关情况，约半年填写一次对入党积极分子全面考察的情况。
3．在入党积极分子具备入党条件时，向党支部提出将其列为发展对象的建议。
入党积极分子至少每2个月向党支部递交一份书面思想汇报（《思想汇报》写法和具体要求见附件五）。党支部要及－ 2 －
时将思想汇报装入《党员档案袋》，并按要求填写《入党申请人递交思想汇报情况登记表》（见附件六）。
第六条 党总支（直属支部）要成立党章学习小组负责对入党积极分子和递交了入党申请书的同学进行教育培训，并结合本单位的实际，制定每学期的教育培训工作计划，每学期开学第3周、第18周分别将培训名单（见附件七）、培训工作小结报学院党校。
党章学习小组培训后要进行结业考试或提交学习心得，并按要求填写《党章学习小组学习情况表》（见附件八）。未经党章学习小组培训教育的，不能列为发展对象，不能推荐参加院党校集中培训。
第七条 党总支（直属支部）要对入党积极分子的有关材料整理存档。学生入党积极分子毕业时，应及时将材料交由学生处转给毕业生去向地党组织。
第三章 发展对象的教育考察预审
第八条 入党积极分子经过一年以上的培养考察方可列为发展对象。党总支（直属支部）要在每学期开学第3周将列为发展对象的人员列入《发展党员计划表》（见附件九），报院党委办公室组织科备案。逾期不报，视为本学期不发展党员，党总支（直属支部）须承担相应责任。
党支部要严格按照党章有关规定，全面把握党员标准，
－ 3 － 既重点考察发展对象的政治觉悟和思想素质，也要看其能否在本职岗位上起模范带头作用。
拟发展入党的学生，还必须符合以下几个要求： 1．讨论发展的当年，其综合测评总分排名原则上须在班级前50%以内；
2．讨论发展的当年须无不合格课程（含必修、必选课考试、考查、实习、毕业设计、毕业论文成绩）；在校期间累计不超过3门不合格课程（重修后）。党支部须提交由教务处提供的成绩总表；
3．在校期间获得院级或院级以上的奖励或荣誉称号（须提交获奖证书复印件）或有突出贡献；
4．在校期间未受过任何处分。
第九条 学院党校要对发展对象进行短期集中培训，时间一般为20个学时，目的是进一步提高发展对象对党的认识和端正入党动机。学员在培训期间按要求填写《入党积极分子培训班培训记录本》（见附件十），培训后统一组织考试（考核），考试（考核）合格者，发给结业证书。未经过学院党校集中培训并获得结业证书的，不能发展入党。院党校发展对象培训班开班时间为每年的4月和11月，培训对象是各党总支（直属支部）每学期第3周上报的发展对象。学院党校培训的有效期为三年。发展对象在其他单位获得的党校入党积极分子培训结业证书，可作为集中培训的凭证，但－ 4 －
时间须在三年有效期内。
第十条 为便于党组织全面了解发展对象的成长历程和思想认识提高的情况，党支部要及时通知发展对象写出个人自传。《自传》内容要求真实详细（《自传》写法和具体要求见附件十一）。
第十一条 党支部要对发展对象进行政治审查。政治审查的主要内容是：对党的路线、方针、政策的态度，本人政治历史和在重大政治斗争中的表现，直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。
对直系亲属和主要社会关系的政审，党总支（直属支部）可通过函调进行（《函调证明材料》写法和具体要求见附件十二）。各党组织要提前做好函调工作，属东莞市范围的，也可直接派人（须为正式党员）外调，但不能由发展对象本人办理函（外）调事宜。如学生发展对象的直系亲属中已有党员的，本人政治历史清楚，政治表现好的，可不再函调或外调，但必须出具有关说明材料（具体写法见附件十三）。教工发展对象原则上必须函调或外调。
政治审查要形成综合性的政审材料（《综合政审材料》写法和具体要求见附件十四）。凡没有经过政治审查或政审不合格的，不能发展入党。
第十二条 党支部要通过召开党内外群众座谈会和个别了解，广泛听取对发展对象的意见。座谈会要由党员教师
－ 5 － 或学生正式党员主持，并指定专人做好原始记录。听取意见的重点是：发展对象的政治觉悟、思想品质、现实表现等是否符合党员条件。半年内没有征求过党内外群众意见或超过半数认为其不符合党员条件的不能发展入党（《党内外群众意见原始记录》写法和具体要求见附件十五）。
第十三条 发展学生入党，由所在单位党总支（直属支部）预审；发展教工入党，由所在单位党总支审查后报党委办公室组织科预审。预审材料要用《党员档案袋》装好。材料包括：《入党申请书》、《自传》、《思想汇报》、《入党积极分子培养考察情况表》、《综合政审材料》、《外调政审材料》、《党内外群众意见原始记录》、《党校结业证书》（复印件）。学生发展对象还须附入校以来的《东莞理工学院城市学院学生成绩总表》和获奖证书复印件、《团员入党推优表》、《党章学习小组学习情况表》。
第十四条 经预审同意后，由党总支对发展对象的情况进行公示（《公示》内容见附件十六），进一步接受群众的监督。公示时间7天。教工发展对象公示范围为其所在单位，学生发展对象公示范围为其所在系。对公示后反映的意见，党总支应及时调查核实，提出处理意见并报院党委办公室组织科。
第十五条 公示期后，没有反对意见或有异议经核实后不影响发展的，党总支派人到学院办公室组织科领取《入党－ 6 －
志愿书》，并指导发展对象填写《入党志愿书》。（填写注意事项见附件十七）
第四章 预备党员的接收
第十六条 接收预备党员必须严格按照党章规定的程序办理。
1．确定入党介绍人
申请入党的人要由2名正式党员作入党介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由发展对象自己约请或由党组织指定。入党介绍人的主要任务是：
（1）向被介绍人解释党的纲领、章程，说明党员的条件、义务和权利，指导被介绍人认真填写《入党志愿书》。
（2）切实了解被介绍人的入党动机、政治觉悟、思想品质、本职工作、业务学习、个人经历、存在不足等情况，如实向党组织汇报，并实事求是地填写在《入党志愿书》“入党介绍人意见”栏内，并明确表态是否同意其入党，是否愿意担任其入党介绍人。
（3）在讨论接收被介绍人入党的支部大会上，介绍人还要负责介绍被介绍人的情况。
（4）被介绍人被批准为预备党员后，介绍人仍要继续对其关心帮助教育。
2．审查《入党志愿书》
－ 7 － 支委会要对发展对象填写的《入党志愿书》和有关情况进行严格审查，认为合格后，再提交支部大会讨论。
3．召开支部大会
支部大会接收预备党员的程序：
（1）支部书记主持会议，报告出席会议的党员数； （2）支委会报告对申请人的审查情况；
（3）申请人汇报自己在《入党志愿书》中填写的内容； （4）入党介绍人介绍申请人情况并表明意见； （5）与会党员发表意见；
（6）与会正式党员采取举手或无记名投票的方式进行表决。
党支部召开支部大会注意事项：
（1）支部半数以上有表决权的正式党员出席大会方可开会，赞成人数超过应到会有表决权正式党员的半数方能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的正式党员向支部提出书面意见的，可统计在票数内。
（2）支部大会讨论2个以上的申请人入党时，必须逐个讨论和表决。
4．送审
党支部要及时将支部大会决议和表决情况（应到数、实到数、有表决权数、同意数、反对数、弃权数）填写在《入党志愿书》上，连同预审材料，报党总支审查。
－ 8 －
5．谈话
按照党章规定，入党申请人没有经过谈话的不能审批入党。根据院党委授权，各党总支负责对本单位学生入党对象进行谈话。谈话人必须是党总支正副书记、总支委员或担任系（院）行政职务的党员干部。申请入党的教工由院党委指定专人谈话。
谈话人的主要任务是：
（1）进一步了解发展对象的入党动机和入党目的，对党的基本知识熟悉掌握的程度，对党员义务和权利的理解以及觉悟程度，从而考察其是否具备党员条件。
（2）提醒入党对象要继续接受预备期一年的考察，入党后不能放松对自己的要求，要按时交纳党费，积极参加党内活动，勇于承担党的工作，各方面起模范带头作用。预备期满要及时向所属党支部提交书面转正申请和预备期思想汇报等。
（3）谈话人要将谈话的情况写入《入党志愿书》“上级党组织指派专人进行谈话情况和对申请人入党的意见”栏内，并在最后明确表态是否同意该发展对象入党。
6．审查
各党总支对党支部上报的接收预备党员的决议及材料，应及时审查，并召开总支委会议，逐个审查讨论，形成总支审查意见，填在《入党志愿书》相应栏目内，由总支书记签
－ 9 － 章后报院党委办公室组织科。
7．报批
以上程序完成后，党总支（直属支部）填写好《接收预备党员报告表》（见附件十八），连同发展对象所有材料报院党委办公室组织科，报批时间距支部大会讨论接收预备党员的时间不得超过2个月，党委或授权审批部门原则上1个月内须完成审批工作。凡无故超过规定时间未予审查报批的，应追究有关人员的责任。无论何种原因超过三个月未审查报批的，原报批党支部应重新开会讨论接收预备党员的问题，申请人本人要重新填写《入党志愿书》。
报批时间要求：每年的1月5日、4月5日、6月15日（注：此次会议一般不再讨论应届毕业生发展对象的入党问题）、10月25日前，为学生发展对象报批时间，教工发展对象可随时报批。
8．审批
学生预备党员统一由学院党委审批。学院中层以上干部（含中层）、副高以上职称和民主党派教职工由东莞理工学院党委审批。党委办公室组织科要及时将审批结果书面通知有关的党总支。党支部应及时通知本人并在党员大会上宣布。对发展对象材料不符合规范要求或材料不齐全的不予审批。对未被批准入党的，党支部要告知本人并做好思想工作。
第十七条 入党手续履行完毕后，各党总支（直属支部）－ 10 －
要及时将预备党员编入党支部，并及时更新党员的信息数据。
第五章 预备党员的教育、考察和转正
第十八条 预备党员必须面对党旗进行宣誓。入党宣誓仪式一般由党总支（直属支部）组织进行，院党委也可结合党内重大纪念活动组织进行。
第十九条 预备党员应定期向党支部和介绍人汇报思想。预备期满半年时，党支部必须对其进行半年考察鉴定，并填写《预备党员半年考察鉴定表》（见附件十九）。该表作为预备党员转正时必备材料上报院党委办公室组织科。
第二十条 预备党员应在预备期满前1个月，向党支部递交《转正申请书暨预备期思想汇报》（写法及具体要求见附件二十）。无特殊原因预备期满超过3个月，本人未向党组织递交转正申请，则不能按期转正，视情况按延长预备期或取消预备党员资格处理。
第二十一条 党支部接到预备党员转正申请后，应审查并征求党内外群众的意见，及时召开支部党员大会讨论其能否转为正式党员。预备党员要在会上汇报自己在预备期各方面的表现。支委会要说明对其进行教育考察的情况。具备党员条件的按期转正；不完全具备条件的可延长一次预备期，延长时间不能少于半年，最长不超过一年；不具备党员条件
－ 11 － 的，应取消其预备党员资格。
按期转正、延长预备期、取消预备党员资格都必须经支部大会表决通过，表决方法与接收预备党员大会时相同。
第二十二条 预备党员的转正经所在党总支讨论审查，并填写《预备党员转正和处理情况报告表》（见附件二十一），报院党委审批。
第二十三条 对党支部上报的预备党员转正的决议，党总支必须在2个月内完成审查报批工作，党委或授权审批部门必须在1个月内讨论审批，审批结果以书面形式及时通知党支部。党支部要及时通知本人并在党员大会上宣布。
第二十四条 预备党员转正后，党组织要及时将所有入党材料归入本人人事档案。学生党员毕业时，由学生处转给接收单位。
第六章 发展党员工作的领导和纪律
第二十五条 各级党组织必须把发展党员工作列入重要议事日程，切实加强领导。发展党员是一项非常严肃的工作，要本着对党的事业高度负责的精神，认真把好“入口关”。要客观公正地考察入党积极分子，严格按照党员标准和程序发展党员，坚决抵制不正之风。对发展党员工作中出现的违纪问题，要严肃查处，党委要对有关责任者进行批评教育，并视情节轻重给予必要的纪律处分。
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第二十六条 要选配好党总支和党支部书记、以及总支和支部委员，并进行必要的培训，保证工作到位和工作质量。
各党总支（直属支部）要建立发展党员工作责任制，学生党支部要充分发挥学生党员的作用，学生正式党员可作为支委承担党员发展的材料组织、管理等工作，条件具备时可选配一定数量的专兼职组织员，充实发展党员工作的力量。发展党员各个环节的工作都要落实责任到人，及时讨论和审批，杜绝疏漏和延误。
第二十七条 院党委每学年将组织有关人员对各党总支（直属支部）的发展党员工作进行检查，并采取适当方式在全院党内通报，作为党组织和个人评优评先的重要依据。
第七章 附 则
第二十八条 本办法自二〇〇七年元月一日施行。过去有关发展党员工作的规定和解释，凡与本办法不一致的，均以本办法之规定为准。
第二十九条 本办法由院党委办公室组织科负责解释。
－ 13 －
