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湖北黄冈师范学院(精选多篇)

发布时间:2022-05-29 09:04:05 来源:其他范文 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:湖北黄冈

湖北黄冈拒卖地反投8亿建免费公园 市长称不亏

2013年06月09日03:19中国青年报 我有话说(1695人参与)

本报湖北黄冈6月8日电(记者甘丽华)户籍人口不到40万,却拥有5平方公里的国家4A级旅游景区的大公园;城区一半以上市民,步行二三十分钟都可到达;既有苏东坡书法代表作“寒食帖”之高雅,亦有露天电影之通俗。革命老区、湖北省黄冈市从并不富余的财政中拿出8亿元,对原本杂草丛生、垃圾遍地、污水横流的湖泊进行治理保护,建设成为免费开放的市民家门口的公园。

与整治以前的情况相比,如今的黄冈市遗爱湖公园可谓是湖光潋滟、美不胜收。黄冈市一名网友这样写道:“我想小城是幸运的,所有黄州人都是幸运的,因为有了大自然的慷慨和偏爱,我们才拥有了一份‘城在景中,景在城中’的自在与悠然。”

过去,湖区周边有大大小小1398家企业,工业废水直排遗爱湖,其中包括两家化工企业。不仅如此,由于没有污水处理厂,黄州城区23万人的生活污水也直排湖中。

转变发生在2006年8月,黄冈市出台了《遗爱湖保护治理工程实施方案》。次年年初,遗爱湖保护治理工程作为“民生欠账工程”,写进了政府工作报告。随后,市长当起了“湖长”,并与相关部门负责人签下“军令状”,明确了将其建成集生态环保、东坡文化、休闲娱乐于一体的综合性开放式公园的目标。

通过关停、搬迁污染企业,截污、隔离污染源,生态恢复重建,遗爱湖开始蜕变为拥有临皋春晓、东坡问稼、一蓑烟雨、琴岛望月、红梅傲雪、幽兰芳径、平湖归雁等美景的生态公园。

有人说,如果把遗爱湖区域卖给房地产开发商,地方财政肯定可以大赚一笔。现在建成免费开放市民公园,会不会亏了?黄冈市委书记刘雪荣的回答是:“不亏,有了遗爱湖公园,整个城市升值了;加上老百姓从中获得的幸福感、自豪感、归属感,更不会亏。”刘雪荣感叹,现在任何一个政府工程都可能在老百姓中产生不同的声音和意见,但遗爱湖公园的建设赢得所有市民的好评。

推荐第2篇:黄冈师范学院校徽

说明:

1.本校徽已按比例缩放,请点击图片在新窗口中查看清晰原图。

2.www.daodoc.com整理的系列中国大学校徽,旨在为您制作简历时提供方便。

3.“黄冈师范学院校徽”的版权归属原设计者、学校所有。

推荐第3篇:·湖北黄冈作文题目

(2016〃湖北黄冈)

从下面两题中任选一题,按要求完成任务。 题一:解开缚心的绳索

要求:①结合个人生活经历,选取真实的生活片段,写一篇700字左右的记叙文;或根据自己的所思所感,写一篇700字左右的散文。②写记叙文要求叙事清楚,结构完整,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。③写散文要求叙事或抒情线索明朗,感情真挚。

【思路点拨一】

就题一而言,“缚心的绳索”是最关键的词语。考生先要明确什么是“缚心的绳索”, 这里要明确其比喻义。“绳索”,可以是名利、欲望,可以是骄傲自满、妄自菲薄等性格缺陷,可以是保守的思想观念等等。重点突出,是什么缚住了心灵,是如何解开的。着眼于成长有经历,表达出成长过程中的深刻的情感体验。

这个题目适合采用倒叙的方式。可以在一篇文章中,围绕“缚心的绳索”展开,着重突出自己是如何“解开”“缚心的绳索”的过程的。适合采用第一人称,直接展示自己的内心感受。细致地描述自己是如何面对“缚心的绳索”,是通过自己的努力调整、还是别人的帮助“解开了缚心的绳索”。“解开了缚心的绳索”之后,有怎样不同的心灵体验?把这一过程写具体了,就能让读者感同身受,仿佛有相同的情感体验。 11.(2016〃湖北荆州)

走进自然,阳光、泥土、野花……哇,好香!推开家门,爸爸的饭菜,妈妈的唠叨……哇,好香!一杯奶茶,一本新书,一个自由的午后……生活中,到处充溢着沁人心脾的芬芳。请你以“哇,好香”为题,写一篇记叙文。

要求:①将题目写在作文格的第一行;②文章贴近生活,言之有物;③认真书写,力求工整、美观;④文中不能出现真实的人名、校名和地名。

【思路点拨】

这道作文题采用“导语+文题”的命题形式,其自由性与灵活性虽有所限制,但给考生提供了十分广阔的思维空间,有利于考生彰显个性,挥洒才情。

一个“哇”字,设置了情境,写出了发现“好香”时的“惊讶”、“赞美”,暗示考生要写出自己的“惊异”之情;中心词“好香”是“题眼”所在,它规定作文取材的对象或写作范围。考生只有抓住“香”来组织材料,才能做到中心明确。所写内容一定要与某种“香”相关联,而且不是一般的“香”,要突出“好”。

考生可写饱含亲情、关爱的“好香”:周末餐桌上,令人垂涎的妈妈的饭菜之香;小书房里,赏心悦目的花草之香;端午节日,奶奶的粽叶飘香;生日那天,同学的蛋糕奶油芳香……也可写大自然的山清水秀、鸟语花香;家乡景美,情美,生活飘香;还可以虚体实写:写油墨书香带来的“惊异”,写生活小事散发的“灵魂芳香”,也可以小见大,表现生活醉人的芳香。

写作不是无情物,考生要在叙述描写的基础上,用议论抒情的笔法,抒写“好香”的生活,礼赞生活的“好香”,写出自己的真情实感。

推荐第4篇:黄冈师范学院元旦晚会节目单

黄冈师范学院元旦晚会节目单

开场舞: 拉丁体育学院 相声:《超幸福鞋垫》体育学院 彩带舞体育学院 小品《卖土豆》

朗诵:《少年中国说》

舞蹈:《青花瓷》

哑剧:《输液》

健美操

姜老师唱歌

黄梅戏:《戏凤,对花》

舞蹈:《夜上海和Nobody》

双簧:《庆元旦》

民族舞蹈:《飞来凤凰》

相声:《双学济南话》

手语:《爱》

时装秀

时间:2012.12.26周四晚上6:00开始 体育学院数计学院数计学院体育学院 体育学院 体育学院文学院与体育学院 继教学院 英教 体育学院 继教学院 继续教育学院和体育学院 继教学院

推荐第5篇:黄冈师范学院实习证明

数学与计算机科学学院2011年专业实习联系函

为贯彻落实黄冈师范学院第一次教学工作会议精神和《黄冈师范学院关于进一步加强本科教学工作的若干意见》,落实“就业至上”的办学理念,增强学生的就业竞争力,根据《黄冈师范学院关于进一步加强实习教学改革的实施意见》,我院软件工程2008级本科生学生将于2011年9月22日到12月29日进行专业实习,共计十六周。根据学校统一安排,允许少数学生自主联系实习单位。现有学生到贵单位联系实习,请确认后填好回执,一份由单位留存,另一份交由学生本人带回院系。学生实习期间,请贵单位协助我院督促学生完成实习任务,并提供必要的实习条件。实习结束前,请在学生的《实习鉴定表》上对实习生作出实习鉴定。 感谢贵单位对我院实习工作的支持!

礼!

数学与计算机科学学院

2011年 6 月20 日

回执

数学与计算机科学学院:

我单位同意接收你院专业学生到本单位进行实习。本单位地址:;本单位电话:,联系人电话:(所有电话必须真实有效)。

此复。

实习单位(盖章)

年月日

附:学生家长签名:学生家庭电话:

说明:

1、此回执必须经接受实习单位盖章和家长签名后方为有效,并不得漏填;

2、本回执一式二份,一份由实习单位留存,另一份由实习生交(或寄)数计学院办公室。

回执

数学与计算机科学学院:

我单位同意接收你院专业学生到本单位进行实习。本单位地址:;本单位电话:,联系人电话:(所有电话必须真实有效)。

此复。

实习单位(盖章)

年月日

附:学生家长签名:学生家庭电话:

说明:

1、此回执必须经接受实习单位盖章和家长签名后方为有效,并不得漏填;

2、本回执一式二份,一份由实习单位留存,另一份由实习生交(或寄)数计学院办公室。

推荐第6篇:黄冈师范学院迎新晚会主持词

黄冈师范学院迎新晚会主持词

A: 尊敬的各位领导、各位来宾,

B: 敬爱的老师

C: 亲爱的同学们

D: 大家

合:晚上好!

A:又是一年秋风送爽时,又是一轮花好月圆日。

B:九月,黄冈师范学院迎来了09级的新同学。

C:十月,又迎来了我们伟大祖国六十周年的华诞。

D:今晚我们欢聚一堂,共庆祖**亲的生日。

A:带着憧憬,怀揣梦想,我们即将迎来新的考验

B: 载着希望,面向彩虹,我们期待新的美好

C:青春的旋律是春风里最深情的涌动

D:青春的热情是生命中最动人的记忆

A:曾几何时我们为昨夜的星空璀璨而不愿合眼

B:曾几何时我们为明天的梦想光环而乐此不疲

C:秋风送走了昨天的辉煌我们铭记生命中的灿烂

D:冬雪带来了全新的力量我们满怀对09新生的期盼

A:让我们唱起美妙的歌曲,跳起欢快的舞蹈,一起融合进这欢乐的海洋中; B:让我们歌唱伟大的祖国,歌唱美丽的校园,歌唱我们共同的大学岁月。

C:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;凝望金秋,我们用一样的心情渴望收获; D:欢度国庆,我们用华美的声音歌唱祖国,歌唱祖国,我们用深情的语言诠释情怀。 A:我们为生命描画了绚丽的色彩,一笔笔都是青春的诠释

B:我们为生命谱写了动听的旋律,一曲曲都那么委婉真挚

C:我们将从这里出发,开始人生中最美妙的旅程

D:我们将从这里起飞,追随心中永不放弃的美梦

A:下面我宣布黄冈师范学院09级迎新晚会

合:现在开始

A:首先请允许我介绍到场的嘉宾,他们分别是·········· 让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

结束语

A: 金秋送爽,万里河山披锦绣;

B:丹桂飘香,一轮明月寄深情。

C:我们见证历史,见证新中国60年的光辉历程;

D:伴着音乐的节拍,我们将迎来十月,迎来祖国繁荣昌盛的明天! A:青春的自由,青春的动感,

B:青春的世界充满梦想和希望。

C:有爱的地方就有梦想,

D:有梦想的地方就有希望,

A:有希望的地方就有年轻的我们!

B:愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果

C:愿我们的祖国伟大富强,繁荣昌盛;

D:感谢````大力支持

A:同时也衷心的感谢各位嘉宾的到来

B:庆国庆迎新生晚会

C:到此结束!

D: 大家晚安!

推荐第7篇:黄冈师范学院园林绿化工作简介

黄冈师范学院园林绿化工作简介

黄冈师范学院座落于大别山区的古城黄州,紧邻历史文化名胜“东坡赤壁” 是黄冈市唯一的一所省属全日制本科院校,学校现有教职工1077人,在校全日制学生15000余人,用地总面积834700㎡,绿化面积达到566895㎡,绿地率68%,人均绿地面积42㎡。现有乔木种类87种,共计357000棵,灌木种类65种,共计157800棵。现有草坪237096㎡,水面27972㎡。为使校园更加亮化绿化美化,学校不断充实加强园林绿化管理干部和专业技术人员,现有绿化管理干部4名,专业技术人员4名,合同制工人12名。

多年来,在省、市绿委的关心和指导下,历经一代又一代黄师人绿色革命,一座四季绿树成荫、鸟语花香,富有浓厚人文气息和鄂东地方特色,人与自然和谐统一的园林式校园已初具规模。学校于2002年被省教育厅授予“园林式”学校称号,2003年被评为“湖北省绿化先进集体”, 2006年被授予“全国绿化先进单位”,2010年被湖北省住房和城乡建设厅授予“湖北省园林式单位”称号。

附:

迎检联络员:詹学勤 电话:13986568936;

单位:黄冈师范学院后勤保障处

推荐第8篇:湖北黄冈中考满分作文

2011湖北黄冈中考满分作文:

说 真 话

“十一”国庆节八天狂欢之后,校办一致决定周末留校补课。这则消息如一片阴云,使我们原本开朗的心情增添了不尽的抱怨和无奈。

上午第三节课,我们迎来了语文老师,她“抚尺一下”,将沉醉在下课快乐气氛中的一

滩“鸥鹭”们给惊住了,马上“满座寂然,无敢哗者”,假装虔诚地聆听老师的教诲。

“其实写作文也不难。”语文老师用手在空中画了个微小的圈儿,认真而严肃地说道。大家齐呼一声:“嗯。”“只要做到首尾呼应……”大家又齐答一声:“嗯。”突然,大家好像听到有蜜蜂在“嗡嗡”,糟了,有两位同学“咬耳朵”被老师发现了。老师侧耳倾听,东寻西找那隐藏的声源。不好,老师“奋袖出臂”,揪住那两同学的耳朵,他们吓得“两股战战”,眼泪在眼眶里打滚。气得七窍生烟的老师坐在讲台前面,一声令下:“自己写作文。”我们大气也不敢出,唉,城门失火,殃及池鱼啊。

好不容易,下课铃响起第一声,就听有腿“作作索索”“几欲先走”,可还没等铃声响完,又迎来了匆匆而至的胡老师。

胡老师是教物理的,一进门就吐出五个字:“整节课做卷。”哎,多复杂的题啊!我又到了“山重水复疑无路”的境地,这牛顿弄得我蹬脚。我与一张铅印试卷大眼瞪小眼,它认识我,我不认识它。只见同学们无不“伸颈,侧目”,望着巡逻的胡老师,我们既要警惕又要合作,这考试可真是一场不寻常的战斗啊!

终于挨到下课,告别牛顿,我们这群“鸥鹭”飞出教室,此时,叹息声,责怪声,怨恨声“一时齐发”,“凡所应有,无所不有”,中间还夹杂着自己改编的歌谣:作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人是我,是我,是我,还是我…… 我挤在人流中,脑袋像灌了铅一样,想到下午还得重温“满座寂然,无敢哗者”的氛围,不由得吐露内心的真话,接下去唱道:“周末没自由的是我,放假关禁闭的是我,是我,是我还是我……”

附:2011湖北黄冈中考作文题目

在生活中,有人因说真话受到误会,有人因说真话得到理解;有人因说真话受到伤害,有人因说真话得到尊重……对此,你有怎样的亲身经历和独到思考?

(1)请你用记叙的方式写出你某次说真话的经历。

(2)请你选择一个角度用议论的方式表达对说真话的思考。

要求:从以上两小题中任选一题,自定立意,以“说真话”为题,写一篇文章。记叙文不得少于600字,议论文不得少于500字。不得出现真实的校名和人名。

没想到我如此幸福

蓦然回首,总有一份珍藏的记忆诱发着我们的情愫,历久弥新,足堪玩味,让我感到自己如此幸福。

和煦的三月暖阳

我想起了热腾腾的豆浆,那天一大早,姥姥就招呼我喝她亲手做的豆浆。我便和邻居家的伙伴们一起并排坐好,享受着豆浆那淡淡的清香。看着热气升腾、蔓延,我看到姥姥那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸。“好喝吗?”“好喝!姥姥做的豆浆最好喝!”“好喝多喝点,喝完了才有精神上学!”从姥姥手中接过豆浆,一种幸福的感觉在我心中荡漾。喝着一直甜到心里的豆浆,我想不到自己这么幸福。

温馨的七月夏风

当我开始在食堂吃饭时,就已标志着我进人了初三。我以接近光的速度吃完饭,头也不回地说了声再见就直奔教室。拿着一摞作业本穿行于组与组之间的走道,以最快的速度将其送到每个同学的手中。突然,小刚挡住了我行进的脚步,他接过我手中的作业本轻轻地说:“你的鞋带散了,系一下。”我下意识地弯了腰。谁说初三的同学之间没有友谊?其实每个人的心中都装着62个同学,我想不到我这么幸福。

凉爽的十月秋风

星期六放学回家,公共汽车上学生特多,待我上车时,车里已被挤得水泄不通。车中人声嘈杂,汽车又摇摇晃晃,我两腿发抖,两只手紧紧抓住车柱,不敢放松。身旁突然传来一个声音:“嘿!你坐下吧!”我顺着声音寻去,是一名陌生的男生,由于拘谨,我支吾着说:“不用了,还是你坐吧。”此时,我心里似拂过和煦的春风,流过甘甜的泉水,萌发出一种感动。后来他坐了不大一会儿,就坚持让我坐。这一刻我能感到一种意外的幸福。

原来,幸福时时刻刻围绕在我的身旁:从母亲手中接过的饭碗,心存感激,那就是幸福;在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一角,静静听歌,凝神遐想,那就是幸福。

附:2011贵州黔东南中考作文题目要求

请从下面作文题目中任选一个,按要求及提示写一篇不少于600字的文章,文体不限,诗歌除外,严禁抄袭。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

(1)“没想到我如此”(自私虚荣坚强幸运……),结合自己个人生活经历在横线上填入合适的词语,将题目补充完整作文。

2011年的春天 我真累

人之所以感到累,特别是心累,是因为总徘徊在坚持与放弃之间,迟迟没有做出一个抉择。

——题记

上课铃又响了,回到教室的座位上,面对桌面上垒起高高的一叠书,我真累。每天漫无目的地学习、吃饭、睡觉,起床再接着学习、吃饭、睡觉,天天如此,兜了一圈又一圈,真累!

到底是怎么了,怎么会如此之累,像是身体的全部精力都被魔鬼吸走了一样,整日无精打采,说是行尸走肉,我想也不为过。可是身体里的那个小精灵,它拼命地挣扎着、反抗着,我能听见它的呼声:“我不允许你堕落,不允许你失去动力。”

是啊,原本那个浑身充满斗志,拥有美好梦想的我哪去了,是什么拖住了我梦想的脚步?

原来是累,是心累。而人之所以心累,是因为总徘徊在坚持与放弃之间。家庭对我寄予的期望,让我想坚持,面对厚厚的永远读不完的书,我想放弃,朋友和同学的鼓励,我想坚持,面对一道道解不完的难题,我想放弃;想起那曾经为自己精心编织的美好梦想,我想坚持,但面对外界形形色色的诱惑,我想放弃。心里的魔鬼与小精灵一直在斗争,我夹在中间,着实感动累,真累。

2011年的春天,一边犯着春困,一边啃书,可是不知道什么时候,已不知不觉地进入了梦乡。梦里,我看见了很多年后的自己,干练的短发、整洁的套装,正从容不迫地和客户谈论我的经济学。

同桌敲敲桌子:“喂,老师下来了。”被她的一句话从梦里拉回了现实。可是回想起那个梦,突然让我精神抖擞,那不就是我想要的未来吗?如梦初醒。为了最初的梦想,我要坚持,无论如何都要到达梦想的彼岸。

2011年的春天,我真累,但2011的夏天,我应该重振旗鼓,高扬梦想的风帆。

以心灵温暖心灵

是谁的妖娆舞遍江山,是谁的笑藏尽泪光,是谁的心灵温暖了盛世的迷茫……历史的破浪淘不尽昭君的传奇,岁月的长风吹不老倾城的容颜。我们不禁要问:你以心灵温暖了谁的心灵?

面对和亲,当后宫的殡妃争相躲避时,昭君挺身而出,甘愿当和亲的使者。你无悔的心灵温暖了朝廷内外多少人冷漠的心灵,当大汉的皇帝目睹了昭君那“丰荣靓饰,光明汉宫,顾影徘徊竦动”时,后悔顿生,昭君笑了……

我轻拈一颗带露的星辰,裁下徐志摩笔下西边那片彩云,偷偷剪成彩练,为你做嫁衣,多么希望也裁下你一身的离愁。我含泪的目送,昭君,是你用心灵温暖了我踯蹰于梦想的心灵。

无垠的大漠,亘古不变的是离人疡,“汉家秦地月,留影照明妃”。你毅然地挥泪西行,看你的身影立向斜阳远去的地方,大雁低飞,明月高照,是否你的心灵也温暖了天地的心灵?

你抱起心爱的琵琶,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”。你那抹柔情早已惜然化作黄昏的雨滴,坠入尘埃,汇成一湾无言的忧伤。你找寻着最后一滴雨,落了,那便是你的泪;干了,却忘不了这世界你曾来过,这远方你曾涉足。大汉的史册也铭刻了这一滴泪不曾干涸。

你回头会心地一笑,因为你看到了“城门晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶忘干戈之役”的场景。从此,塞外的风不再凛冽,征夫不再抱怨,怨妇不再流泪,她们破涕而笑,无数的家庭结束了不眠之夜。只因为你用无悔的心灵温暖了这一切。

昭君,一个女子用她柔弱的肩膀扛起了一个王朝的兴旺;

昭君,一个女子无悔的心灵温暖了大汉的心灵——换来了大汉近半个世纪的和平安宁。

以心灵温暖心灵,它飞得更高,叫得更响……

附:

2011吉林中考作文(1)题目:以心灵温暖心灵

〔示例4〕“雨露滋润禾苗壮”,植物生长离不开水分滋养,你的生命之树也离不开“雨露”的滋养,你的“雨露”也会让其他花朵绽放。请你以“雨露”为题目,写一篇文章。

(2011年甘肃兰州)

写作此文可侧重于借助描写“雨露”来寄托感情。

〔示例5〕走过了春和秋,走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗;走过了风和雨,走在阳光路上,鸽子用哨音告诉我,幸福在前方。多少追梦的身影,奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光,阳光路上幸福成长,阳光路上前程宽广。请以“阳光路上”为题,写一篇文章。

(2011年江苏连云港)

写作此文可以选择写成写景抒情的散文。

〔示例6〕罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”请用你的慧眼去发现美,用你的心灵去感悟美,用你的妙笔去描绘美。请以“最美”为题写一篇文章。

(2011年浙江衢州)

写作此文完全可以偏重于景物描写,表达热爱某种景物的情感,传达“最美”的心声

推荐第9篇:湖北黄冈高考模拟试题

湖北省黄冈中学2011届高三五月模拟考试(语文)

本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷两部分。共150分。考试用时150分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共36分)

一、(15分,每小题3分)

1.下列各组词语中加点字的读音全都相同的一组是

A.垂髫 紫貂 韶山冲 年高德劭 B.吩咐 附带 女驸马 涸辙之鲋 C.悲怆 寒伧 头等舱 沧海桑田 D.裨益 稗史 臭脾气 纵横捭阖 2.下列各组词语中,有错别字的一组是 A.文饰/纹身 辅弼/复辟 变本加利/辩才无碍 B.牵扯/牵掣 侥幸/矫形 管中窥豹/管窥蠡测 C.熔铸/融会 菲薄/诽谤 鬼迷心窍/诡计多端 D.辖制/挟制 屹立/昳丽 烜赫一时/煊赫一时 3.依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是

香溪河上的宝坪村,是王昭君的故乡,这个看着并不起眼的 ,却孕育了一代绝色佳人。是清澈如玉的香溪河水的,才使得昭君有了倾国倾城之貌和 的心灵。 没有香溪河水,中国历史上会不会少去胡汉和亲这一页呢? A.村庄 滋养 秀色可餐 即使 B.乡村 润泽 兰质蕙心 然而 C.村落 滋润 冰清玉洁 假如 D.乡井 滋补 秀外慧中 尽管 4.下列各项中,没有语病的一项是

A.抗美援朝是新中国突然遭遇的一次大考,有无数理由可以让这个新生的国家被这场战争压垮,但以毛泽东为核心的共和国第一代领袖们围绕以究竟出不出兵为主题反复商讨,最终决定出兵朝鲜,保家卫国。

B.百年以来,我校始终坚持以人为本的办学理念,为莘莘学子插上了理想的翅膀,让他们从这里出发,去扬帆远航。 C.8月份以来,楼市趋于活跃,投资投机性需求卷土重来,限购、停贷等措施短期内将对不合理的购房需求产生明显的抑制作用,并对市场的“恐慌性心理”有积极作用。

D.中国功夫能否勇立世界搏击术的潮头,打遍天下无敌手?多年来,人们一直渴盼得到肯定的答案。在无数影视作品和武林传说提供了足够多的佐证之后,中国功夫无形之中也逐渐走上了神坛。但近年来中泰拳手的较量却提醒着我们中国功夫正逐渐走下神坛。

5.下列各句中,标点符号使用规范的一项是

A.对于怎么看待人口零增长,陆杰华认为,“过去认为零增长是好事,那时是考虑到人口是人‘口’,要占有资源,但人口也是人‘手’,是劳动力和家庭供养,零增长不完全是个好事,要看结构的变化。”

B.虽然尚无配套的处罚条例,此次禁烟有两个积极意义:第一,将对公共场所的经营者和消费者起到警示作用,公众意识将得到提升。第二,包括餐馆、酒吧等经营场所,以及车站候车室、封闭式站台等非经营区域将全部取消“吸烟区”。 C.凯特握着威廉王子右手,随大主教说:我,凯瑟琳·伊丽莎白在神圣的婚约中以你,威廉·阿瑟·菲利普·刘易斯作为我的丈夫,今后无论顺境或逆境,无论富有或贫穷,健康或疾病,都彼此相爱、珍惜,直到死亡才能把我们分开。 D.现代社会不仅仅是一个科技高度发达、物质高度丰裕的社会,从本质上讲,现代社会首先是一个公民社会。什么是公民社会?就是民主、法治社会、平等社会、宪政社会。

二、(12分,每小题3分) 阅读下面文字,完成6—9题 。 冷眼看“热闹”

“热词”是指来源于突发事件或社会现象,经过形象、鲜明和恰当的隐喻性总结,让人们更深刻地记住关键信息的公共焦点词语。

近年来,中国互联网上流行的“热词”已不仅仅是一般意义上的新潮网络语言。“打酱油”、“俯卧撑”乃至“被××”之类的热词从词语本身找不到任何流行的理由,而且这些词语往往不是逐渐扩散,而是瞬间的爆发。显然这类热词不是像以往的许多网络语言那样因词语本身的娱乐性导致了流行,大多是因突发的社会事件传播得以派生,而且这类热词几乎无一例外具有较多的政治讽刺意味,反映的是社会“杯具”何其多,人们认为这是中国政治走向民主的一种方式,是中国网络政治化的一种体现。 中国的改革开放自90年代末以来进入了深水区,政治改革尤其步履维艰。在这种现实状态下,网络的政治化可以说是公众表达的常规通道堰塞而造成的政治话语溢出现象。而网络的确为当代中国民众提供了一种新的政治表达可能,有人因此而乐观地预言网络将成为推动中国政治民主建设进程的重要力量。可实际上,人们上网发表意见可能是自由的,但信息如何传播却完全由不得自己,各类网络运营者操控着网络信息的传播。

热词的出现使网络传播形势有了一些改观。一个本来难以扩大影响的社会信息,由于被人从中提炼出具有讽刺性乃至黑色幽默意味的隐喻词语而产生了“陌生化”的情景效果,随即因为网上读者的关注和分享而成为口头禅并被强力传播,进而迅速走红成为热词。显然,热词热起来的社会学原因在于网民自发形成的积极介入态度。在网络日益被运营者操控的形势下,这种对传播的主动介入可以说是普通网民对“被传播”现实的一种反抗。

热词之所以会“热”,也和它的接受环境分不开。在媒体自身权威性不够却又面对公众质疑时,许多“专家”和“权威机构”常常会冒出来强化信息的权威性。弱势的普通民众当然无法与“专家”、“权威机构”对抗,但一些陌生词语“被××”——“被就业”、“被代表”、“被平均”等等,却凭着机智的反讽破坏了媒体操控者的意图。

普通民众对媒体操控者和所谓“权威”的不信任是热词走红的社会环境,但热词并非只是消极的拒绝。许多因热词而“热”并最终引起社会重视的案例显示,网民传播热词的热情让人感受到的是一种社会关怀的激情。这种激情来自每个网民个人的直觉和判断,来自一个人内在的同情心和正义感。当然,信息的不对称使网民个人的判断无法完全避免错误和偏见,但这并不影响这种社会关怀的舆论价值。这种激情的存在证明,社会上尽管充斥着欲望和不公正,但人们的心灵深处仍然有良知。

无论如何,热词的大量出现已成为中国式网络的特色景观,热词将作为有影响力的社会表情符号构成我们这个时代的记忆。

6.下列关于“热词”的表述,不符合原文意思的一项是

A.网络“热词”是一种新潮网络语言,它的出现被认为与中国政治走向民主有关。

B.“热词”往往不是逐渐扩散,而是瞬间爆发,这与现今社会的传播媒介无关。 C.“打酱油”、“被××”之类“热词”的流行,与词语本身是否有娱乐性无关。

D.一个社会信息被人有意加工而产生“陌生化”的情景效果后,才会成为“热词”。

7.下列理解,符合原文意思的一项是 A.人们在网上能自由地发表意见,但由于网络信息的传播受各类网络运营者的操控,这些意见的传播是不自由的。

B.具有讽刺意味的“被传播”,表现出了主动介入传播的普通网民对网络运营者操控网络信息传播的一种反抗。

C.网民传播热词的热情,能使某些案例因热词而“热”并最终引起社会的重视,相关问题最终得到彻底解决,并使人感受到网民社会关怀的激情。

D.传播热词的网民所展现的社会关怀,主要来自个人直觉和判断,其舆论价值容易因个人判断出现错误和偏见而受到影响。 8.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是

A.热词的出现和流行表明,政治改革进入深水区和网络为中国民众提供一种政治表达可能之间存在着联系。

B.从热词的接受环境看,某些媒体操纵者强化信息权威性的意图,常常会被随后出现的热词凭着机智的反讽破坏。

C.热词的出现和流行说明人心深处仍存社会良知,但其讽刺意味削弱了反映社会“杯具”现实的力量。

D.热词在中国互联网上的流行有着中国特色,是网络政治化的具体体现,可能会促进政治民主的发展。

9.根据文意推断,热词如何逐渐转“凉”并消失?(3分)

三、(共9分,每小题3分) 阅读下文,完成第10—12题。

人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。夫朝无贤人,犹鸿鹄之无羽翼也,虽有千里之望,犹不能致其意之所欲至矣;故绝江海者托于船,致远道者托于乘,欲霸王者托于贤。是故吕尚聘,而天下知商将亡,而周之王也;管夷吾、百里奚任,而天下知齐、秦之必霸也。纣用恶来,齐用苏秦,秦用赵高,而天下知其亡也。

齐景公伐宋,至于岐堤之上,登高以望,太息而叹曰:“昔我先君桓公,长毂八百乘以霸诸侯,今我长毂三千乘,而不敢久处于此者,岂其无管仲欤!”弦章对曰:“臣闻之,水广则鱼大,君明则臣忠;昔有桓公,故有管仲;今桓公在此,则车下之臣尽管仲也。”

杨因见赵简主曰:“臣居乡三逐,事君五去,闻君好士,故走来见。”简主闻之,绝食而叹,跽而行,左右进谏曰:“居乡三逐,是不容众也;事君五去,是不忠上也。今君有士,见过八矣。”简主曰:“子不知也。夫美女者,丑妇之仇也;盛德之士,乱世所疏也;正直之行,邪枉所憎也。”遂出见之,因授以为相,而国大治。

子路问于孔子曰:“治国何如?”孔子曰:“在于尊贤而贱不肖。”子路曰:“中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也?”曰:“中行氏尊贤而不能用也,贱不肖而不能去也;贤者知其不己用而怨之,不肖者知其贱己而雠之。贤者怨之,不肖者雠之;怨雠并前,中行氏虽欲无亡,得乎?”

无常安之国,无恒治之民;得贤者则安昌,失之者则危亡,自古及今,未有不然者也。明镜所以昭形也,往古所以知今也。夫知恶往古之所以危亡,而不务袭迹于其所以安昌,则未有异乎却走而求逮前人也。 (节选自刘向《说苑•卷八•尊贤》,有改动)

10.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( ) A.犹不能致其意之所欲至矣 致:达到 B.故绝江海者托于船 绝:横渡 C.贱不肖而不能去也 贱:地位低下

D.怨雠并前,中行氏虽欲无亡,得乎? 雠:同“仇”,仇恨 11.下列句子分别编为四组,全都阐述“尊贤兴国”道理的一组是( ) ①致远道者托于乘,欲霸王者托于贤

②管夷吾、百里奚任,而天下知齐、秦之必霸也 ③昔有桓公,故有管仲 ④简主闻之,绝食而叹 ⑤因授以为相,而国大治

⑥中行氏尊贤而贱不肖,其亡何也? A.①②⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.③④⑥ 12.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )

A.作者认为人君树立功名、成就霸业抑或破家亡国、身败名裂,根本的原因在于能否尊贤而下士。 B.齐景公感慨自己有三千辆兵车却不敢在宋国久留,弦章告诉他,要多有几个管仲一样的贤臣就好了。

C.杨因是一个有争议的人,而赵简主用鞭辟入里的分析力排众议,委以重任,表明赵简主能够尊贤用贤。

D.孔子认为尊贤与贱不肖是治国的重要方略,中行氏因为“尊贤而不能用”“贱不肖而不能去”而导致灭亡。 第Ⅱ卷(114分)

四、(24分)

13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)人君之欲平治天下而垂荣名者,必尊贤而下士。(3分) (2)臣居乡三逐,事君五去,闻君好士,故走来见。(3分)

(3)夫知恶往古之所以危亡,而不务袭迹于其所以安昌,则未有异乎却走而求逮前人也。(4分)

14.阅读下列两首宋诗,然后回答问题。(8分) 夏 日 寇准

离心杳杳思迟迟,深院无人柳自垂。日暮长廊闻燕语,清寒微雨麦秋时。 客中初夏① 司马光

四月清和雨乍晴,南山当户转分明。更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。 注:①宋神宗熙宁二年(1069年),王安石实行变法,司马光竭力反对,被迫离开汴京,不久退居洛阳,哲宗即位后始回京任职。这首诗作于退居洛阳期间。 (1)两首诗都写夏日,请指出两首诗都运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明;后一首还运用了哪种不同于前一首的表现手法?并作简要说明。(4分) (2)概括两首诗各自表达的思想感情。(4分) 15.填空。(6分)

(1)《杜十娘怒沉百宝箱》选自《 》,它的作者是明代的冯梦龙。

(2)美国女诗人 的作品《篱笆那边》是一首平易美丽的小诗,诙谐、顽皮、简单中蕴藏着深邃,耐人寻味。 (3)文以载道,立德立人,中国古代散文十分注重传统精神的弘扬熏陶,如:“君子博学而日参省乎己,。”(荀子《劝学》)“是故无贵无贱,无长无少,道之所存, 。”(韩愈《师说》)“ ,可以无悔矣,其孰能讥之乎?”(王安石《游褒禅山记》)“夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,。”(苏轼《赤壁赋》)这些思想观念至今仍能陶冶性情,滋养灵魂。

五、(18分)

阅读下面的作品,完成16—19题。 觅渡,觅渡,渡何处? ①常州城里那座不大的瞿秋白纪念馆我已经去过三次。从第一次看到那个黑旧的房舍,我就想写篇文章。但是六个年头过去了,还是没有写出。瞿秋白实在是一个谜,他太博大太深邃,让你看不清摸不透,无从写起但又放不下笔。 ②我第一次到纪念馆是l990年。纪念馆本是一间瞿家的旧祠堂,祠堂前原有一条河,河上有一座桥,叫觅渡桥。一听这名字我就心中一惊,觅渡,觅渡,渡在何处?瞿秋白是以职业革命家自许的,但从这个渡口出发并没有让他走出一条路。

③如果秋白是一个如李逵式的人物,大喊一声:“你朝爷爷砍吧!20年后又是一条好汉。”也许人们早已把他忘掉。他是一个书生啊,一个典型的中国知识分子,你看他的照片,一副多么秀气但又有几分苍白的面容。他一开始就不是舞枪弄刀的人。他在黄埔军校讲课,在上海大学讲课,他的才华熠熠闪光,听课的人挤满礼堂,爬上窗台,甚至连学校的老师也挤进来听。后来成为大作家的丁玲,这时也在台下瞪着一双稚气的大眼睛。瞿秋白的文才曾是怎样折服了一代人!秋白与鲁迅、茅盾、郑振铎这些现代文化史上的高峰,也是齐肩至顶的啊,他应该知道自己身躯内所含的文化价值,应该到书斋里去实现这个价值。但是他没有,他目睹人民沉浮于水火,目睹党濒于灭顶,他振臂一呼,跃向黑暗。只要能为社会的前进照亮一步之路,他就毅然举全身而自燃。

④如果秋白的骨头像他的身体一样的柔弱,他一被捕就招供认罪,那么历史也早就忘了他。蒋介石听说抓到了瞿秋白,急电宋希濂去处理此事。宋在黄埔时听过他的课,执学生礼,想以师生之情劝其归降,并派军医为之治病。他死意已决,说:“减轻一点痛苦是可以的,要治好病就大可不必了。”当一个人从道理上明白了生死大义之后,他就获得了最大的坚强和最大的从容。这是靠肉体的耐力和感情的倾注所无法达到的,理性的力量就像轨道的延伸一样坚定。刑前,秋白唱《国际歌》,唱红军歌曲,泰然自行至刑场,高呼“中国共产党万岁”,盘腿席地而坐,让敌人开枪。从被捕到就义,这里没有一点死的畏惧。

⑤如果秋白就这样高呼口号为革命献身,人们也许还不会这样长久地怀念他研究他。他偏偏在临死前又抢着写了一篇《多余的话》。我们看他短短的一生斗争何等坚决,他在国共合作中对国民党右派的批驳、在党内对陈独秀右倾路线的批判何等犀利;他主持“八七会议”,决定武装斗争,永远功彪史册;他在监狱中从容斗敌,最后英勇就义,泣天地动鬼神。这是一个多么完整的句号。但是他不肯,他觉得自己实在渺小,实在愧对党的领袖这个称号,于是用解剖刀,将自己的灵魂仔仔细细地剖析了一遍。别人看到的他是一个光明的结论,他在这里却非要说一说这光明之前的暗淡,或者光明后面的阴影。世上有多少人都在涂脂抹粉,挖空心思地打扮自己的历史,极力隐恶扬善。而他却不肯。当我们只看他的事业,看他从容赴死时,他是一座平原上的高山,令人崇敬;当我们再看他对自己的解剖时,他更是一座下临深谷的高峰,风鸣林吼,奇绝险峻,给人更多的思考。他是一个内心既纵横交错又坦荡如一张白纸的人。

⑥我在这间旧祠堂里,一年年地来去,一次次地徘徊,我想象着当年门前的小河,河上来往觅渡的小舟。他出门登舟之时一定想到“野渡无人舟自横”,想到“轻解罗裳,独上兰舟”。那是一种多么悠闲的生活,多么美的诗句,是一个多么宁静的港湾。他在《多余的话》里一再表达他对文学的热爱。他多么想靠上那个码头。但他没有,直到临死的前一刻他还在探究生命的归宿。他一生都在觅渡,可是到最后也没有傍到一个好的码头,这实在是一个悲剧。但正是这悲剧的遗憾,人们才这样以其生命的一倍、两倍、十倍的岁月去纪念他。一个人无才也就罢了,或者有一分才干成了一件事也罢了。最可惜的是他有十分才只干成了一件事,甚而一件也没有干成,这才叫后人惋惜。你看岳飞的诗词写得多好,他是有文才的,但世人只记住了他的武功。辛弃疾是有武才的,他年轻时率一万义军反金投宋,但南宋政府不用他,他只能“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”,后人也只知他的词才。瞿秋白以文人为政,又因政事之败而返观人生。如果他只是慷慨就义再不说什么,也许他早已注入历史的年轮。但是他又说了一些看似多余的话,他觉得探索比到达更可贵。当年项羽兵败,虽前有渡船,却拒不渡河。项羽如果为刘邦所杀,或者他失败后再渡乌江,都不如临江自刺这样留给历史永远的回味。项羽面对生的希望却举起了一把自刎的剑,秋白在将要英名流芳时却举起了一把解剖刀,他们都把行将定格的生命的价值又推上了一层。哲人者,宁肯舍其事而成其心。

⑦秋白不朽。 (有删节)

16.下列对原文的理解和概括,不正确的一项是(3分)

A.支撑着瞿秋白慷慨赴死的理性力量是他对生死大义的明了,所以才能视死如归,不恤以死去殉自己的理想。

B.文章③至⑤段借助段首的排比,从三个方面对瞿秋白展开评述,既赞美他的文学成就与临难的从容,更赞美他解剖自身弱点的坦荡,这就在记叙其行迹的基础上突出了他伟大的人格魅力。

C.作者认为瞿秋白的悲剧在于他以文人为政,又因政事之败而返观人生,有“十分才”却只干成了一件事。

D.本文结构缜密,具有较强思辨色彩,而比喻、对比、引用等多种修辞手段的运用又增强了文章的表现力。 17.怎样理解第⑥段中“哲人者,宁肯舍其事而成其心”这句话?(3分) 18.综观全文,概括文中瞿秋白的形象。(6分)

19.简要分析文章以“觅渡,觅渡,渡何处?”为题的好处。(6分)

六、(12分)

20.仿照示例续写句子,要求:人物出自高中课文,符合人物经历,句式相近。(4分)

保持个性,是要有兼济天下的阔大胸怀,夏瑜舍弃功名亲情,矢志实现共和,慷慨赴难;

保持个性, , , , ; 保持个性, , , , 。

21.下面这则外交辞令摘自《三国演义·诸葛亮舌战群儒》,是曹操赤壁大战前写给孙权的,请根据要求作答。(4分)

孤近承帝命,奉辞伐罪。旄麾南指,刘琮束手;荆襄之民,望风归顺。今统雄兵百万,上将千员,欲与将军会猎于江夏,共伐刘备,同分土地,永结盟好。幸勿观望,速赐回音。

曹操表达了几层意思?并作简要分析。

22.下面的漫画,内涵深刻、丰富。请拟写一个能揭示其内涵的标题(不超过6个字,不得以“无题”或“写字”为标题),然后说说理由。(4分)

(1)标题: (1分) (2)理由: (3分)

七、作文(60分)

23.请以“脚步声”为题,写一篇文章,立意自定,角度自选,除诗歌外文体不限,字数800左右。参考答案

1.B(Atiáo,diāo,sháo,shào;Bfù;Cchuànɡ,chen,cānɡ, cānɡ;Dbì,bài,pí,bǎi。) 2.A(“纹身”应为“文身”,“变本加利”应为“变本加厉”)

3.C(“村庄”侧重房屋连片;“乡村”与“城镇”相对;“村落”侧重人口聚居的地方;“乡井”泛指家乡,书面语色彩较浓。“滋养”指供给养分,多与身体等搭配;“润泽”,滋润,常与植物搭配;“滋润”,指增添水分,常与皮肤等搭配;“滋补”,指供给身体需要的养分。“秀色可餐”形容女子姿容非常美丽或景物非常优美;“兰心蕙质”比喻女子心地纯洁,性情高雅;“秀外慧中”形容容貌清秀,内心聪慧;“冰清玉洁”比喻高尚纯洁,语境中有“心灵”,只能用“冰清玉洁”。“即使”表让步假设,“然而”、“尽管”表转折,语境则是假设句。)

4.D(A句式杂糅,“围绕”与“以„„为主题”删去一个;B不合逻辑,“翅膀”与“扬帆远航”不合逻辑;C成分残缺,“恐慌性心理”缺乏谓语动词,可以添加“缓解”。)

5.C(A这段话作为“认为”的宾语,不是独立使用,句号应移至引号外;B第一个句号应该改为分号;D最后两个顿号可改为逗号。) 6.B(网络是使热词产生的重要工具。)

7.B(参照第三段“人们上网发表意见可能是自由的”的说法,A“人们能在网上自由地发表意见”的说法曲解原意,变或然为必然。B项的答题区域在第四段,C项和D项的答题区域在第六段,C“相关问题最终得到彻底解决”无中生有,D“主要来自”说法与原文不符,原文说社会关怀的舆论价值不会受个人判断出现错误和偏见的影响。)

8.C(原文没有有关的论述,词语的讽刺意味往往意味着辛辣地反映现实。) 9.加强政治体制改革力度,促进社会进步和和谐;减少媒体操控者对网络交流的监管操控;促使权威受到公众信任。(每点1分) 10.C(认为„„是低贱的,轻视,意动用法)

11.A(④要有人才首先要有善于发现人才并重用人才的国君⑥表现子路的疑惑,引起孔子所说重要人才要表现在具体行动中的论述。)

12.B(弦章的观点是齐景公应该学习齐桓公,那么齐国的大臣都是管仲一样的人才。)

13.(1)君王要想使天下安定太平,把光荣的名声流传到后世,一定要尊重贤臣,谦虚地对待士人。(定语后置,1分;下,1分;句意1分) (2)我在家乡,三次被人驱逐;侍奉国君,又有五次被撤职;听说您喜爱士人,特地跑来见您。(被动句,1分;走,1分;句意1分)

(3)知道厌恶历史上那些导致国家动荡灭亡的方法,却不去追求、学习历史上那些让国家安定昌盛的方法,那么与倒退着跑却想要追上前面的人的行为没有差别。(之所以,1分;有异乎,1分;却走,1分;句意1分)

14.(1)借景抒情,前一首借深院、垂柳、夕阳、燕语等景物表现感情,后一首借晴好天气和葵花等景物抒情;后一首还使用了比喻手法(托物言志)来抒情,将“柳絮”比作投机小人,将“葵花”比作自己,言在此意在彼。(手法1分,分析1分)

(2)前一首:孤寂的离别情绪。后一首:表现自己襟怀坦荡,对朝廷忠心耿耿,绝不谄媚。(各2分,后一首答出“忠心”即得2分)

15.(1)《警世通言》 (2)狄金森 (3)则知明而行无过矣 师之所存也 尽吾志也而不能至者 虽一毫而莫取

16.C(原文第6段明确指出,瞿秋白一生的悲剧在于一生都在觅渡,可是到最后也没有傍到一个好的码头。

17.“哲人者,舍其事而成其心”实际是对瞿秋白勇于剖析自我的行为的一种赞美,瞿秋白舍弃英名流芳的“事”的机会,勇敢地在《多余的话》中自曝弱点与黑暗,就是因为他要成就自己对坦荡无私的人格的“心”的追求。(意思对即可) 18.①学问渊博、才华出众的学者。②心忧天下、视死如归的革命家。③淡泊名利、敢于自我解剖、追求精神和人格的自我完善的哲人。(6分,每点2分,要扣住学者、革命家、哲人)

19.①“觅渡”是瞿家祠堂前一座桥的名字,暗示着瞿秋白积极探索的伟大人生。② “觅渡”是文章的主线,有效地串联起瞿秋白的一生,文章以此深入地剖析了瞿秋白的精神世界。③“觅渡,觅渡,渡何处?”以疑问句的形式寄寓作者对瞿秋白的崇敬,也引发读者思索,加浓了文章的文学韵味。(6分,每点2分) 20.示例:是要有坚持真理的执着精神,漫游者奉献热血生命,执着探索真理,从容就义;

是要有蔑视权贵的傲岸人格,庄子鄙视王侯将相,甘心沉醉山水,潇洒出世。 21.一,挟天子以令诸侯,拥有无与伦比的政治优势;二,军事优势明显,双方实力悬殊,给予孙权强大的军事威慑;三,进行政治诱惑,提出连孙伐刘、平分战果、永结同盟的诱惑条件;四,流露吞并东吴的政治意图,所谓会猎于吴实则吞并东吴。

22.示例:(1)进步与倒退(或:科技的两面性/双刃剑) (2)科技虽能满足人类需求,给生活带来便利,为人类造福,具有正面价值;但它同时也会给人类带来一定的危机、隐患,甚至产生负面的影响。(拟写的标题符合要求,得1分;阐述的理由能揭示漫画的深层意义,得3分;如仅说明漫画的表层含意,酌情扣分;意思对即可) 23.略。 参考译文:

君王要想使天下安定太平,把光荣的名声流传到后世,一定要尊重贤臣,谦虚地对待士人。朝廷没有贤臣,就像鸿鹄没有翅膀一样,虽然有飞翔千里的愿望,还是不能达到自己心中想要到达的地方;所以越过江海的人要依靠船只,到达远方的人要依靠车马,想要称霸成王的人要依靠贤士。因此,吕尚被聘用,天下人就知道商将要灭亡,周将要称王了;管仲、百里奚被任用,天下人就知道齐、秦一定会称霸了。纣王任用恶来,齐国任用苏秦,秦王任用赵高,天下人就知道他们将要灭亡了。

齐景公攻打宋国,来到岐堤上面,登高而望,长叹道:“过去我的先父桓公,只有八百辆兵车,就能在诸侯中称霸。如今我有三千辆兵车,却不敢长久地呆在这里,难道是因为没有管仲的缘故吗?”弦章回答说:“我听说,水面宽广,鱼儿就长的大,君王圣明,臣子就忠诚。从前,因为有桓公,所以才有管仲;现在如果桓公在这里,那么车下的大臣就全都是管仲了。”

杨因求见赵简主,说:“我在家乡,三次被人驱逐,侍奉国君,又有五次被撤职;听说您喜爱士人,特地跑来见您。”赵简主听了,停止吃饭,叹息不已,直起身子,跪着行走。左右的人上前劝谏说:“在家乡三次被人驱逐,这说明他不受大家欢迎;事奉国君五次被撤职,这说明他对国君不忠;现在您看中的这个人,已经被人指出八次过失了。”赵简主说:“你们不知道啊,美女是丑妇的仇敌;品德高尚的君子,是被乱世所疏远的;正直的行为,是邪恶坏人所憎恶的。”于是出去接见杨因,并授给他相位,国家治理得很好。

子路问孔子说:“怎样治理国家?”孔子回答说:“(治理国家的根本)在于尊重贤能的人,轻视那些没有才能的人。”子路说:“晋国的中行氏尊重贤能,轻视那些没有才能的人,他的灭亡是什么缘故?”孔子说:“中行氏尊重贤人却不能重用他们,轻视不贤之人却不能罢免他们;贤能的人知道他不重用自己而埋怨他,不贤之人知道他看不起自己而仇恨他;贤能的人埋怨他,不贤之人仇恨他,埋怨和仇恨一同摆在他面前,中行氏即使想不遭灭亡,能够办得到吗?” 没有永远安定的国家,没有一直自觉的人民;得到贤能的人才国家就安定昌盛,失去贤能的人才国家形势就会变得危急甚至国家灭亡,自古至今,没有不这样的。明镜是用来清晰地反映外物,过去是用来认识现实的。知道厌恶那些历史上导致国家动荡灭亡的方法,却不去追求、学习那些历史上让国家安定昌盛的方法,那么与倒退着跑却想要追上前面的人的行为没有差

推荐第10篇:湖北师范学院(3+2)协议

欢迎报考湖 北 师 范 学 院

编号:

协 议 书

甲方:湖北师范学院国际学院(以下简称甲方) 乙方:

(以下简称乙方)

为了进一步地做好人才培养、人才储备,甲乙双方经友好协商,达成以下协议:

一、

甲方职责

1、甲方负责按当年招生政策录取乙方高考成绩达到最低省控专科线的学生,负责学生的教学培养。如考生所在省市无招生计划,学生可于今年提前入学,学校协助学生办理户口转接等手续,第二年参加中职生考试,学校予以录取,并与同级学生同年毕业。

2、甲方负责乙方的教学培养。经过三年的学习,成绩合格者,可获得普通专科文凭,学生专科毕业后,参加专升本考试,学校予以录取,本科毕业后,可获得普通本科文凭和学士学位。

3、学生入校、学习全过程及毕业都享受与正常录取生同等待遇(户口迁移、学生证及毕业派遣证的发放等)。

二、乙方职责

1、学生在校学习期间的住宿、思想政治教育及其他日常管理,严格按学校规定执 行。

2、学生在学校学习期间自觉遵守学校的安全管理规定,严格遵守学校的《学籍管理办法》等各项规章制度,违者照章查处。学生本人愿意按照有关规定按时缴纳学费、住宿费、教材费(收费标准见入学须知)。如不按要求时间报到者,时间超过一个星期视为自动放弃入学机会;开学满壹个月后退学,违纪、违规被学校开出,所交费用全部不退。

3、学生学习期满,服从相关部门安排,如不能服从,则自主选择。

4、以上确认内容如遇国家政策性调整或其它不可抗拒力因素不能履行时,则另行协商处理。

三、其他未尽事宜,甲、乙双方共同协商处理。

四、本协议书一式两份,签章生效。

甲方:湖北师范学院国际学院

乙方: (签章)

(签章)

第11篇:湖北师范学院新生开学典礼

湖北师范学院2012年新生开学典礼

暨军训阅兵式大会隆重召开

9月28日上午9:00,湖北师范学院2012年新生开学典礼暨军训阅兵式大会在校田径场隆重召开。校党委书记张国秀、校长向显智、党委副书记、纪委书记黄士华等领导莅临本次大会现场。大会伴着国歌开始,全场人注视着五星红旗徐徐升起;接着由旗兵连挥旗语,赢得全场阵阵欢呼;随着音乐的转换,激昂奋进的军体拳鼓动整个田径场…尔后,在学校领导的满满期待中,在教官的殷勤指导下, 挥汗十三天的学员们整齐有序,意气风发地走向主席台。他们个个精神抖擞,充满热情,眼神中透着一份诚毅与自信;十三天的艰苦训练,十三天的坚持不懈,终于,他们骄傲的站在了阅兵场上,并用行动告诉我们湖师精神:尚诚厚德,自强不息;用行动向我们诠释湖师的校训:诚、毅、勤、敏。他们的身上承载着家长的期望、湖师的未来、还有他们心中的那份坚持与理想。

会上,党委副书记、纪委书记黄士华发言,他高度赞扬了军训中表现优秀的连队,并公布了歌咏比赛的获奖名单,最后他表达了对新生的殷切期望和对学校未来的美好祝愿。

大会最后为优秀新生颁奖,并有学生代表讲话。主席台下,他们顽强拼博;主席台上,他们尽情展现自我风采。雷鸣般的掌声一阵又一阵,新的希望在这里开始!(通讯员:袁星星)

第12篇:黄冈师范学院大学生心理协会介绍

黄冈师范学院大学生心理协会

一、社团简介

黄冈师范学院大学生心理协会成立于2006年6月1日,隶属学工部-大学生心理健康教育与咨询中心,是学生自发组织学习、讨论并向全校师生宣传心理健康知识,提供心理卫生服务的学术性活动性团体。

我会本着“认识自我、发展自我、完善自我”的思想,以“普及心理知识,维护心理健康,提高心理素质”为宗旨,日常开展心理健康讲座、阳光心理报编辑与发放、团体心理辅导等形式丰富的心理文化活动,集思想性、学术性、知识性、娱乐性为一体,帮助大学生维护心理健康、提高心理素质。

二、内部建设

1.办公室:负责会议记录,日常工作。

2.组织部:负责协调各部门工作,组织、开展协会各项活动。3.宣传部:负责海报、电影、展板各类心理健康知识宣传。 4.网络部:负责心理知识的网络宣传、活动场地申请、活动期间的拍照。

5.记者部:负责采访和会议、活动报告,并定期出版阳光心理报。6.文娱部:负责定期开展团体游戏,促进参与成员之间相互了解与信任,增强团队凝聚力。 7.研讨部:负责团体心理辅导,并安排老师和学生进行沟通与交流。 8.外联部:负责采买活动所需物品,以及与我校兄弟社团和外部商家打好关系。

三、附经典活动照片、

第13篇:共青团黄冈师范学院委员会具体工作安排

分团委工作计划与总结

四月,在草长莺飞的美景中悄然而逝,五月,是春天的最后一个月;五月,我们整装待发。上个月,我们部门开展了一系列的活动,其中有组织部的团校学习、五四评优以及两个大型团体捐款,每一次活动我们都在不断地成长,当然也存在不可避免的不足之外。没有先前的实践经验,虽然说我以前在办分室做过,是一个老干部,但是在遇到问题时我还是很痛心地犯了错误,的确如此,感谢老师对我的信任,使我走出了低落,犯了错误自己能够担着,由粗心蜕变为成熟,由任性走向理智。虽然对工作有强烈的责任感,但是再加上考研复习的忙碌不得不使我身感疲劳,每一次想放下,每一次就倍感压力,导致身体的多病。我们部门的名项工作在有条不紊的进行着,最令我们欣慰的是得到学生工作江老师和刘老师的体谅和众多兄弟姐妹的支持。我们分团委共四名干部,九名干事,每星期都会抽空小聚,以谐调我分团委内部分歧意见,便于一致对外工作宣传。分团委各部门在这个月里将要完成的工作任务大致的罗列出来,以便更好的督促各部门工作的完成,和提高分团委的办事效率。

组织部:积极参加学校、校团委、学院的各项活动;安排好本月的以“感恩母

亲,亲情互赠”为主题的团日活动;制定《团支部建设与管理的意见书》,加强对团支部的建设与管理;做好入党积极分子的发展工作;配合各兄弟部门做好工作,监督并督促各兄弟部门完成计划。 宣传部:做一张以“五·四”为主题的展板;为篮球赛做宣传海报;准备红歌

会的板子。

文艺部:对进入五月红歌会的节目整体队形质量逐步审查、筛选,并督促其认

真排练;为比赛做好准备。

以上便是我们分团委各部门在这下个月里的工作计划与安排,在圆满完成了上个月的任务的基础上让我们以更加饱满的热情去面对我们的工作与学习。希望大家努力、认真的完成工作任务,而不是将其视为一纸空文。希望老师指出我们的优点与不足,便于我们队伍完善与壮大。

共青团黄冈师范学院委员会2010年具体工

作安排

三月份:

1.新学年学生会、社团联合会干部工作部置、会议制度、值班制度的完善及干

部考核体系(办公室及主席团) 2.“三八”妇女节主题活 (1)“十佳女生”评选表彰(2)发苹果、看电影、关爱女生心理教育活动3.第十一届校园辩论赛4.“爱心服务”月系列教育实践活动(1)春游踏青

(2)养老院、筹募捐、献爱心活动

(3)篮球联赛(培养团体意识,促进个人发展)

5.普通话培训班四月份:

1.“心理健康教育宣传”月主题活动(1)关注五类学生(2)游玩安全教育讲座

2.第79期业余团校4.英语四级全真模拟机英语party5.第五校园舞蹈大赛6.考研经验交流会

7.英语秀8.万人之星,自主创业(自主培养) 9.大学生讲坛

五月份:

1.“红五月”主题活动(五月红歌会) (1)“五·四”表彰(2)第四届“青春歌会”合唱比赛2.大学生讲坛

六月份:

1.“校长接待日”活动

2.暑期社会实践筹备、协调工作 3.组织西部计划志愿服务报名 4.大学生讲坛

七、八月份:

(女生部)(女生部)(学习部) (社团联会、青协)(推普部)

(纪检部)(组织部)(体育部女生部)英语天空)(社团联合会)文艺部 )(组织部)(文艺部)(学习部(学习部

暑期社会组织、实施工作

九月份:

2.暑期社会实践活动总结表彰 3.迎新晚会 4.新老生茶话会

5.(大学生艺术团) 6.“社团缤纷秀“活动(社团联合会)6.团组织关系转接十月份:

1.第80期团校2.运动会3.第十一届校园歌手大赛

4.第十一届“黄师杯”男子篮球5.人文素质讲座 6.大学生讲坛

十一月份:

1.第二届“奇思妙想”2.人文素质讲座

3.寝室设计大赛4.大学生讲坛

十二月份:

1.学生会、社团联合会年终总结大会2.元旦晚会

(组织部)

(组织部)(体育部)(体育部)科技协会)(生卫部)(社团联合会)(文艺部)(社团联合会

第14篇:湖北黄冈中考语文预测试题(

2010年湖北省黄冈市中考语文模拟试题及答案

(考试时间:120分钟满分:120分)

一、诗词名句填写(共5分)

1.大漠孤烟直,____________ 。(王维《使至塞上》)

2.______________,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

3.江山代有才人出,______________ 。(赵翼《论诗》)

4.地震摧毁了我们的家园,但就如苏轼所说“”(《水调歌头》中一句),我们不必过分伤心,要擦干眼泪,不懈努力,相信一定会有“”(陆游《游山西村》中一句)的一天。

5.现实生活中,人们常用李商隐《无题》诗中的“,”两句来赞美老师无私奉献的精神。

二、综合性学习(共7分)

6.千百年来,牛孔武有力而能担负重任,耕地、拉车、负重,为人类生产生活提供了无可替代的帮助。它无私奉献、默默无闻的品性更是成为艺术创作和人文生活中的常客,形成了内涵深厚的牛文化。让我们一起品尝这道“牛”的大餐吧!

【成语寻“牛”】(1)自古以来,有关牛的成语很多,如书很多可以说“汗牛充栋”;累得上气不接下气可以说“气喘如牛”„„请你也列出两个含“牛”字的成语。(1分)

【诗歌赞“牛”】(2)班上组织了一次“牛年话牛”的活动。请你搜集一句有关牛的诗歌或名言参加这一活动。(2分)

【做牛?做马?】(3) 当今改革之歌嘹亮,开拓新风劲吹。社会需要各种各样的人才。如果说千里马是红花,那么,老黄牛就是绿叶吧。同学们,看看左图漫画《咱们各尽所能》,谈谈你对这两种人的认识,说说你想成为哪一类人。 (2分)

我的认识:

【短信传情】(4)小牛同志收到一封短信,颇有意思:牛年注定你将与众不同,因为你将:有牛津之名气,得牛顿之才气,添牛仔之帅气,增牛犊之锐气,执牛耳之神气,招牛毛之财气。祝新春幸福吉祥!他很想回一封含“牛”内容的短信,可是又不知道怎么写才好,你能帮帮忙吗?(2分)

三、浅层阅读理解(共30分)

(一)读杜甫的《望岳》,完成后面题目。(4分)

岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

7.“齐鲁青未了”一句表现了泰山的;“造化钟神秀”一句描写了泰山的;“决眦入归鸟”一句蕴藏了诗人之情。(2分)

8.“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含的人生哲理是什么?写出了诗人怎样的一种精神和气概?(2分)

(二)读《那树》选段,完成后面题目。(4分)

那的确是一株坚固的大树, (méi )黑潮湿的皮层上,有隆起的筋和纵裂的纹,像生铁铸就的模样。几丈以外的泥土下,还看出有树根的伏脉。在夏天的太阳下挺着颈子急走的人,会像猎犬一样奔到树下,吸一口浓荫,仰脸看千掌千指托住阳光,看指缝间漏下来的碎汞。有时候,的确,连树叶也完全静止。

于是鸟来了,鸟叫的时候,几丈外幼儿园里的孩子也在唱歌。

于是情侣止步,夜晚,树下有更黑的黑暗,于是那树,那沉默的树,暗中伸展它的根,加大它所能的土地,一公分一公分的向外。 9.根据文中拼音写汉字并给加点的字注音。(2分)

(1) méi(

)黑潮湿

(2) 荫bì(

)

(3) 碎汞 (

)

(4) 情侣(

)

10.这段文字主要描写了大树的什么精神? (2分)

(三)读叶圣陶的《苏州园林》(节选),完成后面题目。(4分)

天上的云,姿态万千,变化无常。有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄师,像奔马„„它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一瞬间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的招牌,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

11.在下面横线上写出本段文字的中心句。(2分)

12.文段中的“姿态万千”、“变化无常”词语分别是写云的_____________、_____________。(2分)

(四)读短文《人生定律》(笔者搜集),完成后面题目。(4分)

a乐观与悲观定律:

乐观者发明了游艇,悲观者发明了救生圈;乐观者建造了高楼,悲观者生产了救火拴;乐观者都去做了玩命的赛车手,悲观者却穿起了白大褂当了医生;最后乐观者发射了宇宙飞船,悲观者则开办了保险公司。

b胃口定律:不劳动的人,饭量小而胃口大。

c成功定律:站起来的次数要比被击倒的次数多一次。

d憎恨定律:憎恨别人就像为了逮住一只耗子而不惜烧毁你自己的房子。

e行走定律:别朝后看,也别朝下看,永远笔直地朝远处看,你走得最远、最快。 f

13.上面的各种“定律”,你最有感触的是哪一种或哪两种,请结合自己亲身经历简要谈谈。(2分)

14.结合你对人生的理解,你也能在横线处创作一条人生定律的,是吗?相信自己,一定行!(2分)

(五)读下面一则消息,完成后面题目。(2分)

北京时间2月24日凌晨,中国“追索圆明园流失文物律师团”提交的禁止圆明园流失文物鼠首和兔首铜像拍卖的要求,被巴黎一家法院驳回了。这意味着,兔首和鼠首将被如期拍卖。对此,中国律师团首席律师刘洋表示,接下来将继续力争让这次拍卖流拍。这场追索无疑是一次格外艰难的苦旅。甚至,文物现在的持有者法国人贝尔热此前竟然提出“让*回西藏”这样荒唐与无耻的条件,以民族利益进行勒索敲诈。

15.请用一句话概括消息的主要内容。(2分)

(六)读下面文言短文,完成后面题目。(12分)

【甲文】侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆忠良,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

【乙文】晏子为齐相,出。其御①之妻从门间而窥。其夫为相御,拥大盖,策驷马②,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去③。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相④齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念⑤深矣,常有以自下⑥者。今子长八尺,乃为人仆御。然子之意,自以为足。妾是以求去也。”

其后夫自损抑⑦。晏子怪而问之,御以实对⑧。晏子荐以为大夫。

注释:①御:马夫。②驷马:四匹马拉的车。③去:离开,这里指离婚。④相:担任国相。⑤志念:志向和思考的东西。⑥自下:谦虚。⑦自损抑:克制自己,保持谦卑。⑧对:回答。

16.解释下列短语。(4分)

(1)简拔:(2)裨补阙漏:

(4)意气扬扬:(4)名显诸侯:

17.用现代汉语写出下面两个句子的意思。(4分)

(1)将军向宠,性行淑均,晓畅军事。

(2)今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。

18.选出理解和分析有误的一项。()(2分)

A.甲文是奏章,是典型的事实论证的写法,思路严密;直截了当,让人容易接受。

B.乙文是寓言,简短精练,含义深刻,含蓄地表明观点、说明道理,说服力强。

C.甲文乃出师伐魏前所作,基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。

D.乙文非常细腻地叙述了一个故事,虽鲜明生动,但晏子用这样的手法推荐国家大臣,似乎也不够慎重。

19.诸葛亮和晏子都是古代名相,结合选段,用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。(2分)

四、深层阅读赏析(共28分)

(一)读《一根树枝改变命运》,完成后面题目。(16分)

①5年前的一个春天,一个中国农民到韩国旅游,受朋友之托,在韩国一家超市买了四大袋30斤左右的泡菜。回旅馆的路上,身材魁梧的他,渐渐感到手中的塑料袋越来越重,勒得手生疼。他想把袋子扛在肩上,又怕弄脏新买的西装。正当他左右为难之际,忽然看到了街道两边茂盛的绿化树,顿时计上心来。

②他放下袋子,在路边的绿化树上折了一根树枝,准备当做提手来拎沉重的泡菜袋子。不料,正当他暗自高兴时,便被迎面走来的韩国警察逮了个正着。他因损坏树木、破坏环境,被韩国警察毫不客气地罚了50美元。

③50美元相当于400多元人民币啊,这在国内,能买大半车的泡菜啊!他心疼得直跺脚。几欲争辩,无奈交流困难,只能认罚作罢。

④他交完罚款,肚子里憋了不少气,除了舍不得那50美元,更觉得自己让韩国警察罚了款,是给中国人丢了脸。越想越窝囊,他干脆放下袋子,坐在了路边。

⑤他看着眼前来来往往的人流,发现路人中也有不少人和他一样,气喘吁吁地拎着大大小小的袋子,手掌被勒得甚至发紫了,有的人坚持不住,还停下来揉手或搓手。他们吃力的样子竟让他觉得有点好笑。

⑥为什么不想办法搞个既方便又不勒手的提手来拎东西呢?对啊,发明个方便提手,专门卖给韩国人,一定有销路!想到这,他的精神为之一振,暗下决心,将来一定要找机会挽回这50美元罚款的面子。

⑦回国之后,他不断想起在韩国被罚50美金的事情和那些提着沉重袋子的路人,发明一种方便提手的念头越来越强烈。于是,他干脆放下手头的活计,一头扎进了方便提手的研制中。根据人的手形,他反复设计了好几种款式的提手;为了试验它们的抗拉力,又分别采用了铁质、木质、塑料等几种材料。然而,总是达不到预期的效果,他几乎丧失信心了。但一想到在韩国那令人汗颜的50美元罚款,他又充满了斗志。

⑧几经周折,产品做出来了,他请左邻右舍试用,这不起眼的小东西竟一下子得到邻居们的青睐。有了它,买米买菜多提几个袋子,也不觉得勒手了。后来,他又把提手拿到当地的集市上推销,但看的人多,买的人少。

⑨这怎么成呢?他急得直挠头。这时候妻子提醒他,把提手免费赠给那些拎着重物的人使用。别说,这招还真奏效,所谓眼见为实,小提手的优点一下子就体现出来了。一时间,大街小巷到处有人打听提手的出处。

⑩小提手出名了,增加了他将这种产品推向市场的信心。但是,他没有忘记自己发明的最终目标市场是韩国。他很快申请了发明专利。接着,为了能让方便提手顺利打进韩国市场,他决定先了解韩国消费者对日常用品的消费心理。

11经过反复的调查了解,他发现,韩国人对色彩及形式十分挑剔,处处讲究包装,只要包装精美,做工精良,价格是其次的。于是他决定投其所好,针对提手的颜色进行多样改造,增强视觉效果,又不惜重金聘请了专业包装设计师,对提手按国际化标准进行细致的包装。对于他如此大规模的投资,有不少人投以怀疑的眼光,不相信这个小玩意儿能搞出什么大名堂。可他坚信一个最通俗的道理“舍不得孩子,套不着狼”。

12功夫不负有心人,经过前期大量市场调研和商业运作,一周后,他接到了韩国一家大型超市的订单,以每只0.25美元的价格,一次性订购了120万只方便提手!那一刻他欣喜若狂。

13这个靠简单的方便提手吸引韩国消费者的人叫韩振远,凭一个不起眼的灵感,一下子从一个普通农民变成了百万富翁。而这个变化,他用了不到一年的时间,而且仅仅是个开始。

14有人问他是如何成功的,他说是用50美元买一根树枝换来的。

15一根树枝,不仅搅动了他的财富,而且改变了他的人生。

16机遇就像一根树枝,你在它身上开动脑筋,它就帮你改变人生。

20.本文叙事主要写了两个情节,请用简洁的语言概括。(4分) ①

21.因树枝而折损金钱,又因树枝而触发灵感,创造财富,由此,我们可以联想到初中学到的哪一句名言?你觉得韩振远的成功仅仅是运气吗?请谈谈你的发现。(3分)

22.你佩服韩振远吗?你觉得他身上最吸引你的地方是什么?请结合文章内容简要谈谈。(2分)

23.文中最后一句话包含了什么意义?谈谈你对它的理解或受到的启发。(3分)

24.你能为本文再自拟一道题目,并给出答案吗?(4分) 题目:

答案:

(二)阅读下面文段,完成后面题目。(12分)

①“什么是根?”

②不晓得多少人问过这个问题。根,是中华大地悠悠大好河山;根,是中文汉字美丽的平平仄仄;根,是几卷竹简上繁复绵长的华夏历史;根,是发黄宣纸上清透的几缕墨色;根,是响亮悦耳的京剧唱腔;根,是;根,;根,是紫砂壶中沉淀的几瓣茶叶„„

③不,这还不够!远远不够!这只是中华这棵古树庞大根系中极渺小的几支,而他们,还远远不足以承担中国的重量!

④对!我们还有!

⑤我们记得,魏蜀吴三国战场上飞扬的尘土,隋代运河湍急的浪潮;大唐盛世的绫罗绸缎;郑和船队猎猎飘扬的旗帜„„

⑥北京申奥成功,世界仿佛望见中国——这条耀眼的长龙,腾空飞起!我们见证了,炎黄子孙的中国心!

⑦而后,在这大事频发的2008,雪灾,让我们的心,重了。但我们都记得,那白雪覆盖的道路,净了;那冰雪缠绕的电缆,通了;那不堪重负颓然倒下的墙,立了;那瑟瑟发抖的身躯和心灵,暖了。是我们的众志成城,是我们的齐心协力,让冬日里的一缕暖阳,亮了!

⑧雪灾的余波刚刚平息,“藏独”势力便蠢蠢欲动,“打砸抢烧”事件像烧好的水,沸腾起来。我们看到,外国媒体歪曲事实;我们看到,*势力猖獗不灭;我们看到,外国主持人鄙夷不屑。但我们还看到:海外侨胞游行抗议,中国政府立场坚定,万人签名示威„„每人都坚定了一个信仰:中国人不可欺!

⑨四川汶川里氏8.0级地震让我们的眼睛聚焦到了一个地方——那片几近废墟的地方。但,我们都知道,我们的家成了废墟,我们的心紧贴在一起!数以亿计的中国人与你们站在一起!

„„

⑩看看吧!看看吧!这就是中国人的根!那万涓成水,终究汇流成河,像一首澎湃的歌。这歌,是众志成城的凝聚力,是雷霆万钧的信心,是永不可摧毁的坚实堡垒!

11就这样,把根留住!(选自《美文》)

25.根据你对全文的理解,请你为本文拟一个标题。 (2分)

26.你能在第②段横线上填上一句恰当的句子吗?(2分)

27.从文中摘录一个你最喜欢的句子,并说说喜欢的理由。(2分)

摘录:

理由:

28.童安格在一首歌中唱道:“擦干心中的血和泪痕,留住我们的根。”阅读第⑧段或第⑨段,联系社会实际再举一个典型事例作为论据。(3分)

29.请说明本文的结构方式,并说说中华民族的“根”是什么?(3分)

30.从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务。

题一:请以“中,我选择”为题写一篇文章。

要求:①写成一篇600字左右的记叙文;②线索清晰,叙事完整,内容充实;③写出“我”在特定环境中对某件事的认识、判断、决定的过程;④恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。

题二:读下列材料,可产生多种感受。请根据个人的理解,选取你感受最深的一点,自拟题目,写一篇500字以上的议论文。

三个旅行者早上一同外出,一个人拿了根拐杖,一个人拿了把雨伞,第三个人什么也没有拿。晚上回来时,拿伞的浑身是水,拿拐杖的浑身是伤,而什么也没有拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样,第三个旅行者回答说:“当大雨来临时,我躲着走,当路不好走时,我细心地走,所以我既没淋湿也没跌伤。你们失误是由于你们凭借了优势。”

要求:①观点明确,结构完整;②证据充分,论证有力。

第15篇:湖北黄冈中考语文预测试题(

读书快乐

读书实在是一种享受,一种幸福,以前我这样认为,如今我还这样认为,我想,以后我仍会这样认为。

清晨,泡杯清茶,带本好书,走出门去,向东细数着一只又一只漂亮的鸟儿,实在是一种不能描述的情趣。找个安静的地方静静地坐下来,一个人,一本书,一只杯子,一个世界。静静地打开书的扉页,寻寻觅觅,寻书本里的感情,觅字里行间的意境,实在是一件愉快而有惬意的事情。于是,大脑和书交流起来,心和书交流起来,人和人交流起来,一颗心和另一颗心开始碰撞,争吵,理论,沟通,然后形成默契,达成共识,变成朋友,保持着深层次的情感交流和文化沟通,看见的是文字,理解的是心境。

有古人从书本里走出来了,看他的故事,品他的人生,议他的臧否,论他的公德,给我们以启示。取他们之长处,补自己之短处,完备其之思想,继他们之精神。沉迷于引人入胜的情节,咀嚼清淡朴实的语言,梳理人物的思想与感情,担心他们的命运,给他们以同类的同情,这是人生一种精彩的体验,一种积极自我的人生观。

读书有时可以达到人书合一的境界。书是我,我即书。净化我们的心灵,提升人生的境界,加强道德的理念,催化心灵的成熟。

宁静的时光,人人都有,在村前的麦地里,在西边开满迎春花的土坡上,在散步时,在临睡前,在旅途中,在假日里,在竹林边,在小溪旁,在茶余饭后,……都可以读书,一个人,拥有一份宁静,就会有一份愉悦、一份快乐。放起声来吧,朋友,把一天的烦恼全部抛之脑后,好的也好,不好的也罢,分享一份快乐,得到一种洒脱!读书,不是眼睛在读,而是心在读,两颗心的接触,摩擦出火花,碰撞出感情,是心与心的交融,情与情的融合。读书,可以启示我们思考未来,借鉴古人,珍视现在,开创未来。深入的时候,达到忘我的境界,眼睛在字上跳跃,心在字里行间享受,在字里行间驰骋,看的是汉字,品的是人生,所以,心静方能入读书之佳境,读懂古人,读懂自己,读懂人生。好书让人忘寝废食,使人高兴,激人心志,引人遐思,甚至催人泪下。流下的是眼泪,消瘦的是心情。

读书实在是一种享受,一种幸福,一种学习,一种思考。用心读书,认真思考,书是我们的老师,是我们的朋友,读书既读我们的人生!

在读书中寻找快乐

“书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个人人生中的重要地位吗?现在大多数人读书不是为了消磨时间就是为了完成任务,有谁把读书当成快乐的事呢?

我从很小的时候起,就开始听爸爸妈妈讲故事,那时侯只是觉得书里面的内容很好玩,很好笑,根本没有在意,但从那时起,我就喜欢上了书,因为从中能知道许多事情。上了小学,就开始学着自己读书,

一、二年级时,有许多字还不认识,便标着拼音一个个地看,只是粗略地看一遍,完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长,我发现读书也是一件快乐的事情,我不再粗略的看一遍,而是一个个字细心的品味,理解更深层的含义。

由于我喜欢上了读书,因此我的书已经超过上百本了,里面既有文学名著,也有故事小说,还有期刊杂志,这些都帮助着我的学习,丰富着我的知识,告诉了我一些道理,让我如何面对生活、学习、挫折,鼓励我坚强的面对困难、战胜困难。书不仅能够从中学到新的知识,还能从中学到新的常识,学会生存。读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判,美丽风景的描写,鲜为人知的秘密与故事,中外风土人情的讲述,对奥秘的探索,还有一个个催人奋发向上,给人鼓励的感人事迹。像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应,让人拍手叫好,不由得为那些只因为肤色问题而遭人虐待的奴隶感到高兴;读《海滨夏夜》不由得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情,那使人向往的、使人充满幻想的心情使人快乐;读《三国演义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒,一个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈;《中国骄傲》里,一个个英勇的消防战士不顾自己年轻的生命,用生命换取一分一秒的时间,用身躯挡住即将来的死神,不少人为此付出了年青的生命,活下来的人坚定的说:“即使那次我死了,我也决不后悔,我等待着有更多像我一样的人去保护别人的生命财产!”我难道不为这一个个消防战士充满敬意吗?读《北大有多远》让人感到不仅母爱是无私的,父爱也是伟大的……

读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义,理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。”读书是好的,要自己好读书,而且要读好书。

如果没有充足的时间读书,那你就得看看《做时间的主人》这篇文章了,它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带,既可以让你学到知识,也可以大大增加你的风度,让人一看就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空闲的一分一秒抽出时间,比如等人时看一看、休息时看一看都行。读书是快乐的,我们一定要把“我读书,我快乐”这个理念进行到底,如果读得不快乐干脆不要读了,读书是为了让自己快乐,在快乐的同时学习知识,要自愿读书,这样才会在读书的过程中寻找到快乐。

读书故事

凿壁偷光:

在与邻居相隔的墙上凿开一个洞,偷偷地借邻舍的烛光读书。而现在用这个成语来形容勤学苦读十分刻苦的样子。

故事大概:

西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷。没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。

匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。

过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?

有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。

读书名言

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1、敏而好学,不耻下问——孔子

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2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

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3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

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4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

05.一日无书,百事荒芜。——陈寿

06.读书有三到:谓心到、眼到、口到——朱熹

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7、己所不欲,勿施于人——孔子

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8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

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9、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

10、读万卷书,行万里路——刘彝

11、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿

12、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

13、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

14、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府〃长歌行》

15、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

16、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

17、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

18、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

19、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

20、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——刘备

21、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

22、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

23、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

24、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

25、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

26、书读百遍,其义自见——《三国志》

27、千里之行,始于足下——老子

28、路漫漫其修道远兮,吾将上下而求索——屈原

29、书是人类进步的阶梯——高尔基

30、书籍是人类知识的总统——莎士比亚

31、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

32、要多读书,但不要读太多的书。——富兰克林

33、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

34、书是唯一不死的东西——丘特

35、书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯

36、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

37、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金

38、人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科罗廖夫

39、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫

40、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。

而阅读,则正是这种养料。——雨果

41、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

42、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

43、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

44、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也,善读之可以医愚。

45、书是面包——高尔基说:我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。

46、书是益友——臧克家说:读过一本好书,像交了一个益友。

47、书是阶梯——高尔基说:“书是人类进步的阶梯。

48、书是源泉——高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。

49、书是顾问——凯勃斯说:书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所

需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数

50、书是奇迹——高尔基说:书,要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创

造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。

51、书是社会——皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶

人的感情与气质,使人高尚。”

52、书是船只——凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,

驶向生活的无限广阔的海洋。”

53、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

54、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

读书诗句

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。---唐〕颜真卿《劝学》 读书不觉春已深,一寸光阴一寸金。不是道人来引笑,周情孔思正追寻。

---唐〕王贞白《白鹿洞诗》

窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。---唐〕杜荀鹤《闲居书事》 古来学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。----宋〕陆游《冬夜读书示子聿》 半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠哪得清如许,为有源头活水来。---宋〕朱熹《读书有感》 人心如良苗,得养乃兹长;苗以泉水灌,心以理义养.一日不读书.胸臆无佳想。 一月不读书,耳目失清爽。

---清〕萧抡谓《读书有所见作》

读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫

读书有三到,谓心到,眼到,口到.

——朱熹

立身以立学为先,立学以读书为本。

——欧阳修

读万卷书,行万里路。

——刘彝

书犹药也,善读之可以医愚。

——刘向

发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

——苏轼

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

——孙洙《唐诗三百首序》

第16篇:湖北黄冈经济开发区科技孵化器奠基

湖北黄冈经济开发区科技孵化器奠基

2011-1-10 13:58 黄冈新闻网

1月7日,黄冈市第一个企业科技孵化器在黄冈经济开发区明珠大道中段奠基。这标志着我市将服务企业的工作前移:由为生产型企业服务扩大到科研院校的科研孵化和企业的中试,由为规模企业服务扩展到为包含中小企业在内的企业实体服务。市委书记刘善桥、市长刘雪荣等和省科技厅领导程鹏到场祝贺。

据介绍,黄冈科技孵化器占地31.6亩,主体为19层35416平方米的孵化器大楼和17层17336平方米的创业者公寓,总投资过亿元。该项目主要为成长型、科技型中小企业提供3万平方米的研发、中试场所,通信、网络与办公等方面的共享设施,系统的培训和咨询,政策、融资、法律和市场推广等方面的支持。旨在对高新技术成果、科技型企业和创业企业进行孵化,以推动合作和交流,使创业者将发明和成果尽快形成商品进入市场,降低创业企业的风险和成本,提高企业成功率,为社会培养成功的企业和企业家。

当日,出席该活动的还有市领导韩进、夏润祥、王静平、刘树生、杨智、李凤标、张永斌、黄祥国、徐向农,以及市中院院长吕小武、市检察院检察长黄六洲等。副市长费仁平主持奠基仪式。黄冈经济开发区党工委书记、管委会主任黄永文致欢迎辞。

第17篇:湖北黄冈初中思品1班

湖北黄冈初中思品1班

班级学习简报

第四期

学情通报:

截止到今天(11月9日 星期五)国培初中思品远程培训尚有以下县市老师结果不及格(红字者0分),请相关县市职能部门领导敦促他们到本月11月17号以前一定完成学习任务!名单如下:

罗田县3人: 双凤坳中学 肖全良、

凤山中学 肖飞跃

、九资河中学 朱利桥

蕲春县1人:清水河中学 汤进东

红安县3人:方西河中学 周雪、思源实验学校 甘昕、红安县二中 蔡晓燕

市直4人:市实验中学 文科辉、王杜才

黄州中学 张更生、黄伟

武穴市4人:实验二中 郭永明、石佛寺 张海容、大金 童光斌、武穴三中 田仁容

浠水4人:竹瓦中学 倪兵、汪岗中学 何静、杨禅宗、大灵中学 韩光华

黄梅1人:五祖镇中学 江乔

班级公告:

请大家注意学习中存在的问题

发布者:方志刚(辅导教师) 发布时间:2012-11-9 各位老师:

国培学习时间已经过半,感谢各位老师能在繁忙的工作之余按时积极的参加国培再学习。

现将学习中存在的问题列出,望存在问题的老师能够修正学习态度,以更大的信心的积极性完成接下来的学习:

1、少数老师只登陆不学习;

2、学习中仍存在选课不足9门,导致有时间无成绩;

3、作业提交量少,很多未按时提交,“复制+粘贴”现象严重,甚少原创;

4、研修日志、发帖、回帖只讲数量不讲质量

希望大家齐心协力,展现我们国培黄冈初中思品1班的良好班貌。

第18篇:湖北黄冈麻城俗语谚语集

湖北黄冈麻城俗语谚语集

一、俗语

1、细伢不冷,酒缸不凌。

2、火要空心,人要实心。

3、冷水泡饭,吃了不冒汗。

4、七寸招财,八寸招客,九寸用不得。

5、开水不响,响水不开。

6、四两崽鸡啼,谷米烂成泥。

7、吃不言,睡不语。

8、烧柴要烧小头,问路要问老头。

9、响鼓不用重锤,破鼓要用忙槌。

10、二四八月乱穿衣。

11、跟好人学好人,跟叫花子学游神。

12、猪吃麦,叫羊去赶。

13、人怕死脸,树怕死皮。

14、死猪不怕开水烫。

15、一锄头挖不出一口井。

16、龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞。

17、不听老人言,吃亏在眼前。

18、独材不成火,独木不成林。

19、死爱面子活受罪。20、伸手巴掌捏手拳,看事容易做事难。

21、干鱼煎蛋,有言(盐)在先。

22、棍子林里出巧女,板子底下出秀才。

23、好男不要祖宗业,好女不要嫁衣裳。

24、吃了复炭(黑炭)黑了心,吃了秤砣铁了心。

25、穷在大路无人问,富在深山有远亲。

26、四月(初)八,冻死鸭。

二、谚语

1、气象谚。

早看东献(乌云),晚看西北。早雾晴、晚雾阴,白天起雾下连淫。早上烧霞,等水烧茶;晚上烧霞,干死蛤蟆。天上鲤鱼斑(云),明朝晒谷不用翻。月亮长了毛,有雨在明朝。六月初一落(雨)一点,十片荷叶九片卷。初七不晴,初八不晴,初九初十放光明。上怕初三雨,下怕十六阴。初四落雨十四阴,一个月只有九天晴。雷打惊蛰前,高山好种田。春雾雨,夏雾热,秋雾凉风,冬雾雪。云行东,一场空;云行南,水涨潭;云行西,水漫犁;云行北,水有得。正月二十晴,树上挂油瓶;二月二十晴,杨柳两道青;三月二十晴,谷子撒两层。南风送九,旱死荷花枯死藕;北风送九,船儿划到大门口;不怕南风九九吹,只怕南风送九归。清明断雪,谷雨断霜。春寒致雨夏寒晴,秋寒三日雨淋淋。五月南风发大水,六月南风遭大旱。六月北风现降雨。久晴东风雨,久雨东风晴。一亮一黑,打断田缺。东虹日头,西虹雨。东掣(闪电)东有雨,西掣雨不来,南掣火门开,北掣连阴来。有雨顶头光,无雨四处亮。日晕长江长,月晕井边枯 。雨洒中,两头空。乌云登(银)河长,半夜听雨响。(夏天)云涌南,水翻船,云向北,好晒麦。雾露在山腰,有雨在今朝。一雾三日雨,三雾九日晴。猪衔草,春潮到。燕子低飞蛇过道,螃蟹上岸斑鸠叫,八哥(鸽)洗澡鱼儿跑,大雨转眼就来到。

2、农事谚。

清明一过,抢晴大播。谷雨前,广种棉。穷人莫听富人哄,泡树开花浸谷种。夏至忙忙,打火(把)插秧。立夏三日连枷响,小满三日发粑(馒头)香。芒种不割(小麦)土里钻,夏至不打飞上天。有钱难买五月旱,六月连霪吃饱饭。六月不热,五谷不结(籽)。寒露节,广种麦。无菜不请客,无灰不种麦。头伏芝麻,二伏粟,三伏无雨种绿豆。豆薅三遍颗粒圆,谷薅三遍米汤甜。棉锄七遍白如银。春争日,夏争时。一天之计在于晨,一年之计在于春。春比粪堆,秋比谷堆。种田没得巧,多施肥,多锄草。人哄地皮,地哄肚皮。人勤地不懒。修塘如修仓,积肥如积粮。有山不种茶,放着钱不拿。要想麦子收,疏好三条沟(川沟、崖沟、畦沟)。种田没得巧,种子年年调。秧好一半谷,种好一半粮。板田炕过心,抵上一道粪。一场蜡雪一顿饭,一场春雪一场汗。

3、讽诫谚。

扒锄落地稳,种田是根本。有得泥腿,饿死油嘴。越是烧火越是寒,越是吃肉越是馋。跟着好人学好人,跟着叫花子困(睡)庙门。三百六十行,行行都出状元郎。借债要忍,还债要狠。有借有还,再借不难。晚睡早起,余谷剩米;早睡晚起,拖棍讨米。养儿不读书,不如喂头猪。一天省一把,十年习匹马。三年不舂粑,买头大黄牛。毛毛细雨,析湿衣裳;豆腐小菜,吃掉家当。吃不穷,穿不穷,算计不来一世穷。勤快勤快,白饭好菜;懒惰懒惰,忍饥挨饿。穷亲攀富亲,累断脊梁筋。独木不起火,蓬柴火焰高。一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩。冤仇宜解不宜结。吃了别人的口软,拿了别人的手软。别人让我一尺,我敬别人一丈。娘有爷有,不如自己有。亲兄弟,明算账。人情大如债,没得揭锅卖。人怕心坏,树怕根坏。人怕伤心,树怕烂根。稻草烟大,穷人气大。好男要当兵,当兵当红军。吃菜要吃白菜心,当兵要当新四军。今天脱了鞋和袜,不晓得明天。上梁不正大梁歪,下梁不正塌下来。住山靠山,住水靠水。不当家,不知柴米油盐贵。树大开杈,人多分家。宁添一斗(田),莫添一口(人)。花盆里长不出参天松,庭院里炼不出千里马。

第19篇:湖北黄冈中考语文预测试题(

机房新制度

一.值班:

1.管理人员检查时,应按时到机房检查

夏令时间早上 7:30中午 14:25 冬季时间早上 7:30中午 13:25,不可提早或较晚(检查)。

2.放学后,如果学生没走完时,先提醒学生下机,(如5分钟后,还有学生留在机房上网,先用主控端关闭所有电脑,在关闭电源,然后应把机房卫生打扫干净等工作,方可离开)

3.值班人员,开门时必须站在门口,检查学生是否有带零食、饮料,进入机房内,如有发现提醒学生,零食、饮料,禁止带入机房内。

5.晚自修当天值班人员,应留机房坐班,不可到机房上网(发现一次,则抄制度5遍,以此类推)

二.开会:

1.每次开会必须带上会议记录本,做好会议记录,(如没写好,则抄当日记录20遍)

2.开会前必须静坐5分钟(不可玩电脑,说话,如有违反者,抄制度10遍)

3.开会时,不可以讲与会议无关的话题,玩电脑,开会时,必须严肃,认真。

4.大扫除时,应主动完成自己的任务,等完成自己的任务后,应主动帮助其他人打扫。

5.主管未宣布散会时,不得玩电脑,(如有违反者,跑步3圈,还犯者,直接踢除)

6.无论什么原因,开会迟到就踢出机房。

7.会议记录本于会议结束后上交,没有写的,抄十遍。

8.开会期间必须把手机关静音或者震动,如响起来(抄制度10遍扣个人分2分)

三.坐班:

1.管理人员不许迟到或早退,应提前10分钟到(不来坐班,踢出机房)

2.外面坐班人员,必须留在外面。(如果发现不在,立即踢出机房。)

3.坐班人员必须做好卫生打扫和电源开关等各方面安全工作,方可离开(注:第一班的人来坐班时,要对机房进行检查,查看是否有带物品在机房内,最后一班的人及时关好窗户)

4.坐班人员,坐班时应该注意有没有登记和逃走(如有违者,则上报班级或教务处)

5.坐班人员必须要会算账,算账时要认真,仔细。

6.坐班人员,必须看住来上网的学生是否有带零食、饮料(如有带入机房,立马结账下机)

一.卫生要求:

1.打扫卫生时,应主动、认真、负责任(不可说自己打扫好了,就可以上机,应主动帮助其他人打扫)

2.值班打扫卫生时,管理员不可玩电脑,应认真打扫卫生(如发现管理人员在打扫时上网,罚抄制度10遍,并扣个人分2分)

3.打扫卫生时,应主动打扫完后,用拖把把地拖一遍,如发现某机房地面还有明显痕迹,则将该机房重新打扫(中午扫地,晚上拖地)

4.当主管或副主管叫管理员打扫卫生时,不管有什么事情,一律放下手中的事情,去打扫卫生(不听从指挥者,罚抄制度10遍,并扣个人分2分)

二.基本要求:

1.做事认真,负责任,不推卸责任,(不服从命令者,直接踢除)

2.管理员进来机房后必须把门关上(课余时间)

3.未经主管和老师同意,不得擅自接外人员来参观机房(如有违者,直接踢除)。

4.如有事,必须请假,该本人要以正当理由向主管或副主管申请批假(必须以正确的书面格式写,如没有正确的书面请假,一律不批假,除特殊情况)

5.如管理员与管理员之间谈恋爱(包括主管和副主管)一经发现,马上踢除。

6.管理人员,在工作期间内,如有发现带入个人情感或不满的,一经发现,写检讨书200字。

突击检查:

.检查规则如下:

A:黑板必须擦干净(不留粉笔字迹)机房、走廊、楼梯打扫干净。

B:如被检查出有大一点的垃圾、则一个一圈,且下次未改正者,则踢除机房。

C:打扫时,必须注意是否有烟头,如发现,必须及时上报教务处或任课老师,如被主管或副主管检查出,则罚跑操场5圈,第二次者,踢除。

3.打扫卫生注意事项:

A: 桌子与桌子之间的缝隙B: 桌子下面C: 键盘上D: 窗台 E: 主机两边

特此声明:所有管理员个人分为10分,一但10分被扣完,立马踢除机房。扣分处罚如下:

2—4分:跑步5到10圈4—8分:抄制度5—10遍

(注:8—10表现良好者,则再给一次机会,如还是照原样下去,直接踢除)

备注:

身边机房管理人员,对自身的责任感,个人素质,修养,必须要有所提高,且在坐班检查时,说话必须要有礼貌,不可将个人情感带入机房,带入工作。

制度一将实行下去,则立即生效

实行日期:2012年05月23日

第20篇:湖北黄冈中考语文预测试题(

努日木镇社会治安综合治理宣传月

实 施 方 案

按照左综治发[2011]14号通知的要求,镇党委结合我镇实际研究决定,在全镇范围内开展社会治安综合治理集中宣传月活动,特制定此方案:

一、指导思想:社会治安综合治理和平安建设宣传活动要在党的十七大精神指导下,认真贯彻落实旗委十届七次全委(扩大)会议精神,以“扎实推进社会管理创新,深化平安法治左中建设”为主题,采取集中宣传和日常、重点宣传和普遍宣传相结合的方法,为加强社会治安综合治理,建设富裕文明平安和谐的努日木创造良好的舆论环境。

二、主要活动内容安排:

1、各嘎查村、各单位要结合各自的实际,积极组织开展各种宣传活动,以召开座谈会、研讨会等形式,深入宣传中央《关于深入开展平安建设的意见》和《关于深入开展农村平安建设的若干意见》宣传内蒙古党委、政府《关于深入开展创建安全稳定地区,构筑祖国北疆安全稳定屏障活动的决定》和旗委、政府《关于在全旗开展新一轮平安左中建设的意见》,在公路、村屯主要街道书写宣传标语,设立长期性和永久性宣传标牌,进行广泛深入的宣传。

2、各嘎查村要中心街道、公共场所悬挂横幅、张贴标语、组织培训班、座谈会、展览、征文、知识竞赛、街头宣传,文艺演出、体育比赛等活动。

3、宣传“打防结合、预防为主、专群结合、依靠群众”的方针,镇综治办要积极与派出所、学校等单位联合举办青少年学法制教育讲座。

4、结合“五五”普法成果,积极组织公民学习国家法律、法规和政策,加大普法宣传工作力度,加快推进全镇法制大镇建设步伐。

5、落实党的民族政策,坚持改革、发展、稳定的方针,加强民族团结,维护社会稳定,促进经济发展的伟大成果和成功经验。

6、各嘎查(村)、各单位要高度重视社会治安综合治理工作,对本村、本单位的社会矛盾排查做到心中有数,做好治安形势分析,治保主任、调解委员要充分发挥职能作用,做到小事不出村,大事不出镇。

三、具体要求:

1、精心策划组织宣传月各项活动。各村、各部门要高度重视平安建设宣传月活动,以进一步提高人民群众对“平安左中”建设的知晓率、参与率为目标,将开展活动与深入开展创先争优相结合,与农村牧区深入开展《信访条例》法制宣传相结合,与推进三项重点工作相结合,克服懈怠应付思想,确保宣传月活动取得实效。

2、综合运用各种形式和手段进行宣传。要贴近实际,贴近群众,保证宣传效果。各嘎查村要刷新平安稳定创建宣传标牌,组织开展展览、文艺演出和体育比赛等活动。

3、切实搞好集中宣传日活动。镇综治办牵头,相关部

门配合,集中组织一次宣传活动。有关领导要率先垂范,带头宣传,确保宣传活动内容广、声势大、效果好。

4、加强督查,及时反馈。各嘎查(村)、各单位要对宣传工作进行督查指导,及时报送宣传活动进展情况。及时研究制定计划,充分发挥职能部门作用,统筹安排,突出重点,确保宣传工作的质量和效果。

四、组织领导

为加强领导,确保全镇综治宣传月活动的顺利进行成立了“努日木镇社会治安综合治理宣传月活动领导小组”,其组成人员如下:

组长:张玉

副组长:孙世鹏

成员:邰峰、付显忠、邹明辉、包长岁、孙跃雨 下设办公室:

主任:孙世鹏

成员:邹明辉、包长岁、孙跃雨

联系电话:3570130

湖北黄冈师范学院
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