推荐第1篇：学会欣赏
学会欣赏
“世界上不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。”是的，一双善于欣赏美的眼睛会让生活变得绚丽缤纷，色彩斑斓。
孤芳自赏，是一种怎样的清高？怎样的自信？怎样的智慧？怎样的坚定？生活中，许多人总是自卑地认为别人比自己出色，自己做得不够好。从一个角度来说，这是谦虚；但从另一个层面来说，这就是怯懦，是不懂欣赏自己。也许自己不擅长学习，但拥有一颗善良的心，乐于助人；也许自己不擅长绘画，但写得一手好字；也许自己在容貌上不出众，但亲和力十足，与人交往融洽。要知道，我就是我，独一无二。我们应该客观看待自己，欣赏自己的优点，改正自己的不足，努力做到完美。如果自己是一株幼苗，不要自怨自艾，幻想成为参天大树，而应欣赏自己，深深扎根，茁壮成长；如果自己是一颗水滴，不要唉声叹气，幻想成为汪洋大海，而应欣赏自己，静静流淌，润物无声；如果自己是一片花瓣，不要怨天尤人，幻想成为芬芳花圃，而应欣赏自己，默默奉献，散发清香。全面认识自己，自信地看待优点，以发展的眼光看待缺点，凡事乐观面对，努力超越自我，这便是欣赏自己。
欣赏自己，已是杰出；欣赏他人，更加崇高。学习欣赏，必须打开心灵的窗户；学会欣赏，首先要学会尊重。欣赏李白，欣赏他的才华横溢；欣赏俞伯牙，欣赏他的高山流水；欣赏刘彻，欣赏他的治国雄才。欣赏文学家，欣赏他们的学富五车；欣赏音乐家，欣赏他们的高雅醉人；欣赏书法家，欣赏他们的狂草飞舞。欣赏他人，虚心学习，取长补短，便无愧“圣人”尊号。须知，每一个成功的人背后，都有欣赏自己、发现自己的“贵人”。他们的鼓励、支持和欣赏，激发了个人潜能，最终将成就英才。相反，没有人去欣赏、发现，即使是千里马，也可能郁郁而终、没有作为。我们每一个人，都离不开他人的鼓励，同样，我们也应该怀着爱心，去欣赏和鼓励他人。
欣赏大自然的美景，则惬意无比。只要独具慧心，怀着真心、童心、爱心、善心去看世界，世界万物皆是那么美妙。看到落叶，可以浅吟“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；嗅到桂花芳香，可以低唱“人闲桂花落，夜静春山空”；听到
一、两声悠扬的笛音，可以沉醉于“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”的乡村风光。一切皆可欣赏：落日黄昏需要欣赏，晓风残月、敲窗冷雨，也需要欣赏。乌啼而欣然有会，花落而潇洒纷飞。自然界的每一景物，都有其妙境和玄机。认真观察，细心思考，陶醉其中，流连忘返，即是高雅的欣赏。 欣赏他人对我们的爱。父母无微不至的关怀、老师呕心沥血的教导、同学亲昵友好的一声问候皆是美。关怀之美、友爱之美、无私之美……这些微不足道的细节，充分体现了他人对自己的关心。如同阳光普照大地，温暖舒适；如同溪水淙淙流去，清凉滋润；如同春风拂过脸颊，和煦绵长……体会这些微小之处，领悟其含义，生活中将充满感动，充满温馨，充满愉悦，充满无限的快乐……
欣赏，其实很简单，即享受美好的事物，领略其中的趣味。在生活与学习中，用心去观察，知其含义，悟其意蕴，便是学会了欣赏。只有学会欣赏的人才拥有最亮丽的人生，让你欣赏的眼光，
推荐第2篇：学会欣赏
学会欣赏
————第9周国旗下演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！我是高三年（5）班林丽勤
今天我国旗下讲话的题目是《学会欣赏》
有人说过，并不是每个人都能拥有优秀的人生，但是每个人都能拥有积极进取的人生。这句话是深深为我们所认同的，尽管高三的节奏越来越快，外界给予的压力也越来越大，而这种积极追求超越的氛围在我们高三当中变得越来越浓厚。因为我们懂得，在高三，我们要在欣赏中快乐地前进。
我们要懂得学会欣赏自己，让自己主动起来，成为学习的主人，“让自己主动起来，让班级主动起来”成为我们的追求。我们要懂得在集体中学会欣赏同学，让同学互动起来，成为学习的伙伴。老师常说，帮助别人是提高自己的方法之一。有了问题大家聚在一起热烈地讨论，各抒己见，互帮互学，才能把这个问题弄得一清二楚。只有一个团结的集体，我们才能不断地超越过去，备战将来。同时我们应紧跟老师的进度，首先完成学校教学内容，课堂上应保持专注、精神饱满、追求收获的学习状态，追求课堂听课效率的最大化，然后再去做自己计划的任务。
几年来老师的谆谆教诲，让我们不仅仅感受到了语言文化的魅力，更重要的是老师以他们深刻的思想和博大的胸怀，让我们知道：爱心、善良、平等、客观、责任、努力的真正含义。这种人文精神是我们追求超越的动力，也是我们今后能“持续发展”的基石。我们的每一位老师无一不是为了同学的进步竭尽所能，而在对老师的敬业精神的欣赏中，学科也就爱屋及乌地变得亲切起来。
最后，我们要懂得欣赏生活，用我们阳光般的心态去照亮我们的生活。整齐的桌椅，洁净的地面，安静的学习氛围，陈列整齐的书橱，美观实用的学习园地。常规的进步就是我们对生活热爱的一个侧面的展示；更让人欣慰的是保持着奔跑的姿态，保持着良好的精神风貌，为自己，也为集体在拼搏，正逐渐成为每一个高三学子的精神追求。
老师，同学们，我们平常但并不彷徨，我们平常但并不甘于平常。因为，高三的我们已经知道，并不是所有的努力都能开花结果，但是如果不努力，你将一无所获；高三的我们已经知道，在生活中要学会欣赏，欣赏成功，欣赏失败，在欣赏中前进，任何平凡都会迸发出动人的光彩。
我的演讲完毕，谢谢大家！
推荐第3篇：学会欣赏
一、活动目的：
促进同学间的了解，使同学们懂得去欣赏他人，协调同学间的关系。
二、活动方式： 以同学们交流为主。
三、活动过程： 举行少先队仪式
中队长整队向辅导员报告人数：报告辅导员，六（1）中队应到45人，实到45人，全部出席，报告完毕！
辅导员：接受你的报告，参加你们的活动，并预祝本次活动圆满成功！ 中队长：全体起立！出旗，立正、敬礼，礼毕！ 唱队歌（《我们是共产主义接班人》带动唱）。 中队长：请坐。
辅导员宣布主持人上台：欢迎主持人上台。 主持人上台：任静
冯群 辅导员出示投影一：
任静
冯群合：我们今天的主题队课是（生齐）：《学会欣赏》 冯群：今天队员们个个精神抖擞，请各小组的代表报上自己组的组名： （有请冯前程同学，把四个小组的组名写在黑板上。）： 我们第一小组的组名是（第一组的队员齐：智慧小组加油！） 我们第二小组的组名是：（第二组的队员齐：精英小组加油！） 我们第三小组的组名是：（第三组的队员齐：实力小组加油！
我们第四小组的组名是：（第四组的队员齐：我们霸气小组也不甘落后）！ 欣赏一棵树（投影出示二：）
任静：一棵树，若花不好看，也许叶子好看；花叶都不足观，也许枝干错落有致。
冯群：花叶枝干皆不中看，也许它生的位置很好，只要你肯去欣赏它，总可以发现它的美。
任静：队员们，请看大屏幕，哪个小组的同学愿意给我们读一读这段话？
生1：我觉得这段话的意思是说：“任何东西都会有自己的优点，我们不能只看到它不好的一面，还应该想方设法去发现它的优点”。（任静评：先给xx组加5分勇气分）。
冯群：是啊，万物存在于这个世界自有它存在的理由，物是如此，人又何尝不是这样呢？谁愿意跟我们谈谈自己的感受呢？
生2：主持人我先来回答这个问题好吗？记得开学初，我的心情不好，总是排斥班上的同学，觉得他们还不如我原来的那个班的同学好，但是通过这一段时间的相处，我逐渐发现我们班同学都很可爱的，因为我尝试着去看他们的优点了。 （冯群评：xx同学说的真好！我想很多同学都曾有过这种想法。同样也给他们小组加5分积极踊跃分。）
任静 ：是啊！人和物都会有优点，只要你是抱着欣赏的眼光去看，你就会发现他们的优点。对一些行为我们应该一分为二地去看待。 出示投影：三
那么我们为什么要学会欣赏，欣赏又有何作用呢？ 下面我们来看看这样的两个小故事。
任静读投影上的内容（其他同学，边听边思考：）
（幻灯片展示：（1）小刚趁同桌不注意，悄悄地取走了别人放在书包里的十元钱，后听老师分析这种行为的危害性，他又悄悄地将钱放回原处。
（2）考试卷发下来了，欣欣得了“优”，她十分开心，而丽丽呢，只得了个“良”，她十分难过，伤心地哭了。哭过之后，擦去脸上的泪水，面对自己做错的题，她重新思索，实在弄不明白的，她又去请教欣欣，欣欣呢，也没嘲笑丽丽，而是耐心地为她讲解，一遍又一遍，直到丽丽真正明白为止。）
冯群 ：那么同学们！你们是怎样看待这几位同学的行为呢？各小组先讨论一下，时间是一分钟。（我们先请第一小组的代表来回答）：
生：（我是第一小组的代表）我认为小刚那种知错能改的做法是很值得我们学习的。虽然他一开始做得不对，但他能及时的意识到自己的错误，并且能很快
（评：是的，故事中的小刚同学知错就改，这也是他的优点。把掌声送给第一小组的队员们）。 任静：还有哪各组的同学也来说说自己的看法： 有请第二组代表：谈谈他们的看法：
生：我很欣赏故事中的丽丽同学。她没有自卑，也没有怨恨和嫉妒，而是很快调整心态，主动去请教同学，她学习的态度很好。是我们学习的榜样！ （任静评：xx同学刚才说的和我的想法一样，故事中丽丽同学能很快调整心态从难过中走出来，我也很欣赏她。）
冯群：xx组的队员们，你们不想展示一下自己的才华吗？
生5：我比较欣赏欣欣同学。因为欣欣同学作为一名成绩优秀的学生，不骄傲自满，没有瞧不起别人，主动帮助学习差的同学，很值得我学习。
冯群 ：是啊，这三个同学的行为都是值得赞赏的。赞赏别人不仅能让我们自己学到别人的优点，当面的赞赏还可以让被赞赏的人感觉到自己的价值。 活动
三、下面我们进入游戏环节。接下来我们进入游戏环节：
我这里准备了一个纸盒，里面装了咱们班每个同学叠好的纸条，每一张纸条上都写有我们一个同学的姓名。我将任选一位同学A抽已准备好的纸条，请该同学说出纸条上有名字的同学B的优点，再请B同学略谈心里感受，然后由B同学抽纸条，说出纸条上有名字的同学的优点，如此类推。各小组的队员们都听明白了吗？
我们先请任静同学来抽好不好？（生齐答：好！） （任静微笑着随手抽了一张，展开来看。） 任静：我宣布第一个幸运者是咱们班张欣悦同学 （冯群：走到张欣悦的旁边，请她站起来）。 冯群问：任静同学，你觉得张欣悦同学有哪些优点？ 任静：她很文静，学习也很认真，看起来很真诚的样子。 （同学们笑。）
冯群：，张欣悦同学你认为任静同学说得对吗？ 张欣悦：恩，有点对。
张欣悦：我觉得我跟任静同学还不是太熟悉，她却能给我这样好的评价，我很感动。
冯群：那就请你再抽一张纸条好吗？ （张欣悦抽出一张纸条，展开。） 哇！第二名幸运者是田昊同学。
（同学们哄堂大笑，因为田昊是班上最活跃的同学，也是开学以来违纪较多的同学。）
冯群：请你谈谈你对田昊同学的印象好吗？。
张欣悦：好吧！我觉得田昊同学很活泼，虽然他有时候有点不遵守纪律，但他很热心的为班级做事，而且他很乐于帮助同学。还很聪明。
任静：，田昊同学听了张欣悦同学的这一番话，你有什么想说的吗？ 田昊：嘿嘿，她把我说得太好了。我都有点不好意思了。不过，我会像她说的那样去做的。该我抽了吧。
（田昊把手伸进纸盒里，搅动了一下，抽出一张纸条。 田昊：第三位幸运者是封帆同学。
冯群：田昊同学你就来说说封帆同学有什么优点吧。
田昊：我很佩服她。她学习很刻苦，性格很好，成绩很好，字写得很漂亮。 （同学们都笑了起来，班上的气氛变得很活跃轻松了。） 冯群：我们也请封帆同学抽一张纸条。
（封帆红着脸抽了一张纸条，展开给冯群看。） 冯群：是吴雨伦同学。
（封帆在纸上写着：吴雨伦同学学习努力，可爱，乐于助人。） 冯群：吴雨伦同学，你觉得封帆同学说得对吗？你有什么感觉？
吴雨伦：应该是对的。我听了心里暖暖的，觉得同学们还是很了解我的，我所做的事情能得到同学们的肯定，这对我今后无论做什么事就更有信心了。 任静：下面该你来说说别人了。请抽。 （吴雨伦抽出一张纸条，展开。）
习也很认真刻苦。
任静：杨鑫，你觉得怎样？
杨鑫：很不好意思。不过，感觉到一种力量。我会努力去做到的。 ……
任静：每一个同学都谈了自己听到别人对自己的评价时的感受，也说了自己对别人的看法。现在咱们的游戏先到此结束！（我建议给每个小组加5分团结向上分）（鼓掌）！
冯群：从我们刚才的游戏中可以得出这样的结论——请看大屏幕： 欣赏别人能够给别人带来快乐和力量，所以，希望同学们以后要多多对别人说些欣赏他的话，给他信心，让他快乐! （ 队员们齐读）！ 冯群：其实在历史上也有许多欣赏别人使别人成功的例子。
我们一起来看看大屏幕。
（一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找一份谋生的差事。“数学精通吗？”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。“历史、地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头。“那法律呢？”青年窘迫地垂下头。“会计怎么样？”父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方———自己似乎一无所长，连丝毫的优点也找不出来。“那你先把自己的住址写下来吧，我总得帮你找一份事做呀。”青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。”把名字写好也算一个优点？青年在对方眼里看到了肯定的答案。数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。）
冯群：这个故事告诉我们，只要你看到了哪怕很微不足道的一个优点并且肯定它，那么这个优点也可能会变成很大的优点。
还有一个我们大家都熟悉的故事，请看大屏幕：
我国台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，文章的最后，情不自禁感叹：“像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！”林清玄不曾想到，他
2年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。欣赏一个人，不仅仅是欣赏他的优点，也可以去欣赏在别人看起来是缺点的特点，也许，就能改变一个人的命运了。
任静：哪位同学还能告诉我们，你认为欣赏别人还有别的作用吗？ 生6：可以让自己变得心胸开阔一些。因为我们眼里看到的不再是别人的缺点，我们对同学的缺点进行包容，在心里又肯定他的优点，可以让我们的内心容纳更多，自然就心胸开阔了。
冯群评：（从欣赏者的角度来看，非常好。既然欣赏有这样的效果，就让我们学会欣赏别人吧）。
学会欣赏别人，我们应该怎么做呢？
生7：我觉得，应该有一双善于发现美的眼睛。 生8：我们应该多理解别人的做法。
生9：我觉得，要学会欣赏别人，不能苛求别人，要多角度看问题，要善于把缺点转化为优点看。
冯群：刚才同学都纷纷发表了各自的看法，接下来我们听听辅导员老师是怎么说的好吗？（欢迎辅导员老师！） 投影出示：
辅导员：综合同学们刚才说的，我们可以这样——多一点欣赏，少一点妒忌；多一点赞美，少一点挑剔；多一点宽容，少一点苛求；多一点鼓励，少一点指责。
（在同学们热烈的掌声中我走上讲台。） 任静：同学们想不想放松一下，请欣赏 ！ 投影出示：三幅图片
冯群：从同学们的表情可以看出欣赏已经在我们心中涌动，学会欣赏吧！让我们一起来诵读：请看大屏幕：要求男女生各一句好不好！师：（投影出示：20张）
!欣赏是一种神奇的力量，它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。请听：冯群、任静合读（投影《欣赏是一种神奇的力量》）配乐。
任静：同学们！最激动人心的时刻到了。欢迎辅导员老师为每个组颁奖！
辅导员：
1、这个是无花果奖章，它象征着你默默地为别人做好事的品质。送给你！
2、这个是金钥匙奖章，它象征着你热爱同学，勤奋学习，敢于创造的好品质。
3、这个是七色花奖章，它象征着你能歌善舞。
4、这个是小蜜蜂奖章，它象征着你热爱劳动，心灵手巧。
辅导员：今天啊！老师和你们一样也很开心。虽然我们相处的时间不长，可是同学们今天表现出来的融洽，让我觉得你们像是相处一年的老同学了，这说明每个同学都在主动地融入这个新的集体。我想，今天之后，我们这个集体也会成为促进大家健康成长的最好的班集体。有没有信心呀同学们！
任静：全体立正，跟我呼号：（准备着，为共产主义而奋斗！回答：时刻准备着！） 退旗，敬礼！
任静：《学会欣赏》主题队课到此结束！
2014.9.28
推荐第4篇：学会欣赏
学会欣赏
我一直都在寻找着，寻找着这世间最令我感动的事，我喜欢看天上的明月，那清冷而又遥远的色彩，遥想一个人独自漫步于山间林下，踩着湿润的泥土，感受草尖露水划过皮肤的清凉感觉。远方传来一阵阵古老的箫声，如怨如慕，如泣如诉。声入愁肠，凄伤点点。
我一直也在幻想着许多事，也想向杜牧一样借问酒家，直指杏花，拿着一壶酒，穿着一袭白衣，在深夜时乘渡，摇着小船，品尝着酒。晚风习习，吹开了浮萍，也吹来远方芦苇淡淡的清香。醒的是我，醉的是这化 不开的黑夜 我一直在欣赏着这世间的一切，不管是人还是事，我怀着一颗感恩的心去看待世界，嘴角总会漾起满满的笑意，家乡味道是最诚挚的，不是奢华的情调，是平凡的，单一的，却也传递着一种古朴和怀恋的温度。有的人家门前树立着一棵果树，落日之际，搭几张木制的板凳，穿着拖鞋，拿着蒲扇，坐在树下聊着家常。也别有一番滋味。这时在那夕阳最后一缕照在这里的地方，一位老翁静坐在哪里，叼着烟杆，望着天边缓缓流动的余霞，不知在想着什么，只是那推吐在嘴前的烟云映照着那张黝黑的脸愈发的沧桑，也愈发的平静。
风总能勾起我久藏的思绪，那些关于朋友情和父母情的。就这样看着远方树叶的拂动，听着树叶沙沙的作响，自有一种禅意悄然弥漫。记忆像沙漏缓缓流入心田携带者竹子的淡雅，草木的青葱。就像曹文轩笔下的草房子一样，这里有着童年，有着桔梗花，还有淡淡岁月流逝的伤感。平日里那些应该说的话应该做的事，现在我都可以不顾，且让我静静的享用这久来的记忆。
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学会欣赏
看，春天的花红柳绿；看，夏天的绿树成荫；看，秋天的遍野飘香；再看，冬天的白雪皑皑„„
也许世界上的景物太多；也许世界上的景物太美；也许我们还没有来得及发现，来得及品味，他就匆匆地随时光逝去了。
学会欣赏，在山穷水尽时。一次小小的挫折，却能给人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退缩不前，可他们却没有看到那背后的阳光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因为欣赏，挫折才不是一味的“困难”而是“看不见的风景”。
学会欣赏，在时光流失前。时光在不经意间流逝，好风景也在不经意间散去。有些东西，一旦失去，就再也回不来了。有人说：但是还有其他的呀„„是的，但是还有那么多，可我们想要的却只有那一样。所以，我们只能在它离开我们的生活之情，好好地欣赏。
学会欣赏，在人情世故里。有些人，有些事也值得我们欣赏„„他们在迷途的暗处为我们点亮了一盏回家的等，在一旁用自己的行为激励、感动着千千万万的人。难道，他们不值得我们欣赏吗？
时光如一把飞梭，匆匆把我们带到21世纪，或许，在这一世纪里我们要欣赏的东西太多。所以，学会欣赏，在你我之间，在生活之中„
篇外话：人该欣赏的实在太多了，欣赏不是单独地看一下，而是理解，看懂；一篇文章好不好，读过才知道，一本书好不好，看过才知道；一个人好不好，想出过才知道。或许，“欣赏”二字，还没有人真正了解„„要想学会，真的很难。
六年级:放弃悲伤
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学会欣赏
鱼儿选择了池塘，因为它学会了欣赏池水的清澈；雄鹰选择了长空，因为它学会了欣赏天空的寥廓；白杨选择了沙漠，因为它学会了欣赏沙漠的顽强；我们选择了社会，就应该学会欣赏社会上的善与恶。
骄阳似火，麦浪滚滚。田野里，那些个皮肤黝黑的农民拿着一把早已生锈的镰刀，戴着一 顶早已发黄的草帽，弯着腰劳作着。或许比起那些穿金戴银的的，他们并不能夺人眼球，但试想如果不是他们辛勤的劳作，顶着烈日只为收割那些农作物，何来我们盘中的食物？又有哪一个科研工作者，哪一个公务员，甚至任何一个人不是吃着他们种出的粮食？没有他们，更不必谈中国的发展了。所以，当你偶然路过一片田地时，不要嘲笑那些劳作着的农民，而要学会欣赏，欣赏农民的无私奉献。
风岩走壁，黄沙滚滚。沙漠上，一个个守卫边疆的战士屹立在无垠的戈壁滩。即使是黄沙漫天飞舞，他们也丝毫没有动摇。虽如今是和平的时代，不会有什么战乱，但他们没此而懈怠，而是一直坚守在自己的岗位上。他们坚信，这就是职责所在，所以，我们要学会欣赏，欣赏边疆战士的坚守精神。
咿呀学语，欢声四起。校园里，一群孩童追逐、打闹着。这时，一中年男子持刀闯入校园，一连捅了十几名学生，导致了几名学生死亡，另几名重伤住院。前些时日，微博上对此事议论纷纷，他为什么要做出如此残忍之事？更何况是对这些不更事的孩童。最终，人们知道他只是为了报复社会，因为他受到了不公平的待遇。从这件事中，我们要吸取教训，要学会给那些社会上地位低的人多一些关怀。学会欣赏，欣赏爱心传递的重要性。
欣赏，不单单指那些好人好事好精神，还有一些不好的事，当然了，不是去一味地效仿他们，而是从那些令人发指的事件中吸取教训，来提高我们自身的素养。只有人民群众的素质高了，中国才有真正社会主义的一天。 学会欣赏，明辨善恶，共同构筑更加和谐的社会。
学会勇敢
用勇敢制成的帆去迎接一切风雨，直到驶向梦想的彼岸。
——题记
勇敢是什么？勇敢是敢于面对自己的失败；勇敢是能正面生活中的挫折；勇敢是能容忍自己的错误；勇敢是能够忘记不如人意的经历……就在这次月考后，我真正学会了勇敢。
时光如流水般淌去，我们很快就迎来了第一次月考。在紧张的答题后，我忐忑不安的等待着战果。因为，谁都希望自己的努力付出能获得成正比的回报。
然而，当我看到我的数学成绩时，我仿佛置身于世界上最冷酷的冰窖，寒冷彻骨，心里的希望火苗也彻底被浇灭了。如此不堪入目的分数，让我怎么向老师家长交代？就算他们能原谅我的一时疏忽，我也无法接受这个难以面对的现实。
就这样，我带着不安的心情上完了上午的课，背着因装着数学试卷而变得沉重千斤的书包，踏上了回家的路。
回家的路上，我的心情仍是沉重的。我不自觉的想起了过去的许多事。我想起了数学课上我认真听讲的情形；想起了这些天夜夜挑灯夜战的经历；想起了开学时给自己写下的保证书；想起这次的考试成绩……我的心就像坠入了万丈冰渊。可是，就在我极度消沉悲观的时候，我想起了普希金的那首诗：《假如生活欺骗了你》，于是不由自主背诵起来——
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急……一切都是瞬息，一切都将会过去，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”现在这首诗对我而言，就如同一缕阳光，足够融化考试失利在我心中结下的坚冰，引领着我，感受真正的勇敢坚强，乐观坚定。普希金最深处那样不幸黑暗的时代，都如此勇敢乐观，坚信“美好的日子将会来临”，而我呢，只因一次的考试就消沉悲观，自哀自怜，实在是不应该。于是，我意识到自己应该勇敢起来，去正视这次的失败，并分析失败的原因。
我学会了勇敢，学会了在哭泣后擦干眼泪坚持梦想；学会了在风雨后抬头望天寻找彩虹。勇敢，使我勇于正视错误；勇敢，使我敢于战胜挫折。我勇敢，所以我坚信成功就在不远处。
学会尊重
尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往成功的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。
--------题记
尊重是一朵花
尊重是一种修养，一种品格，一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，对他人人格与价值的充分肯定。任何人不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人，任何人都可以得到尊重。瞧！尊重就像一朵花，一朵开在人们心中的花，一朵让世界变得更美好的花。
尊重是一条路
有一位当上经理的成功女性这样讲述她的故事：若干年前，她只是某家企业的临时工，工资收入很低，可是她的儿子却要求为他买一个足球与朋友玩耍。这位母亲为向儿子解释自己金钱短缺的困难费尽苦心。不久，她的上司得知此事，亲手送给她一个崭新的足球，并对她说：“虽然我们不能给你更高的报酬，但你能明白你在我们心目中的位置很重要。”这位女性为这番充满了尊重的话而感动，从此把自己的全部聪明才智奉献给了这家企业，并最终当上了经理。是啊，回想整个故事，不禁大叹：尊重是一条路，一条通往成功之路，它会引领我们直奔成功。
尊重是一团火
17世纪的英国诗人约翰·唐恩在《丧钟为谁而鸣》的诗中写道：“没有谁能像一座孤岛,在大海里独踞,每个人都像一块小小的泥土,连接成整个陆地”静静倾听，这诗淡淡的雅致，轻轻吹到耳边：谁也不可能群离索居，都要与人相处。在与人相处中，想要受到欢迎，就要真心关心别人、尊重别人。
美国的一位哲学家说过：每个人来到世界上，都有被尊重、被关怀、被肯定的渴望，当你满足了他的要求后，她就会对你尊重的那一个方面焕发出巨大的热情，并成为你的好朋友。”看，尊重就像一团火，融化了彼此间的隔阂，温暖了彼此的内心，拉近了彼此的距离。
尊重是一缕清风，一泓温泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心钟。它与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶水火不容。
在这个如花般的年龄，似水般的年华里，让我们学会尊重自己、尊重他人。豆蔻年华，无悔年华！
学会感恩
感悟人生，最终发现，人生只不过是越过了两条线：第一条是起跑线，第二条是终点线。在这段路程中，我们都会学会很多很多，其中最重要的莫过于感恩。
现在，你也许在日益变高、在用健壮的体格闯出自己以后的道路。是什么让我们可以如此美好的享受生活？又是谁把我们带到了这个世界？是我们的父母，是他们的付出使我们生活过得如此快乐，是他们赋于了我生命。这样的人我们怎可不感谢！
现在，你也许是满腹经纶、在用自己的知识说服着整个世界。是什么让我们可以如此真实的观察整个社会？又是谁使我们可以在知识的海洋里自由的翱翔？是我们的老师，是他们的辛勤耕耘使我们的生活过得如此充实。这样的人我们怎可不感谢！
现在，你也许已经踏遍了祖国的大好江山、用见识在改变着自己的人生。是什么让我们的生活如此绚丽多彩？是我们的世界。是他给予了我们这快乐的时光，是他让我可以感知你们。这样的巨人我们怎可不感谢!
感谢世界，感谢所有给予我帮助的人，感谢一切美好的事物。
在一个寒冷的晚上，在父母与医生期盼的眼神中——我诞生了，从此，我就被他们精心呵护着，慢慢的，随着时间的推移，我长大了。做什么事不再要人们陪着，就在此时，我很自然的与同龄的人一起走进了学校，经过了解，我才知道，他们与我一样，同样过着幸福的生活。在学校，老师教导着我们，教我们知识，教我们社会的现状。渐渐的六年过去了，我们又换到了一种叫“中学”的学校，我们又站在了新的起跑线上，换了新的同学，还了新的老师。此时，我看到了我的优势与劣势，不知不觉，我感悟到——我要感谢的人太多了。
人生就像是一次超长的拉力赛，每一站都会遭遇到不同的选手，你只有去面对，用你所拥有的一切，带着一种感恩的心。感谢过去；感谢现在。
过去，我们过着依靠的生活，我们的一切都是他人给的，无论是物质还是精神，这些都只是比赛前的准备，也是我们最初的资本。我们要感激他们，是他们为我打下了这扎实的地基；
现在，我们过着竞争的生活，我们的一切要靠自己去争取，过去的人们不能再给我们什么帮助了，我们要运用这最初的资本去闯出自己的一片天空。我们此时要感谢的是那些强大的竞争对手，是他们逼出了我心底的潜能。
如果人生是一首超长的歌曲，那美好与幸福就是那任意延长的延长符号，而那痛苦的回忆则是那及时的休止符。那感恩的心，它是将你人生推向高潮的坚强符号！
学会放弃
生活就像一张乐谱，每个人都想尽自己的全力来谱写出近乎完美的曲子，可是当其中的一段并不与其他的协调，我们就要学会放弃，放弃这一段，依旧是一张优美的曲子。
生活中我们要学会放弃，放弃不可能完成的目标，以养精蓄锐，当拥有了下一个值得拼搏的目标，一举拿下，不必再去费什么不必要的力气，这样的放弃才是有价值的。但放弃并不代表着遇到挫折，遇到困难不经过自己的拼搏就放弃，不经过努力就放弃，这样的放弃是无用的，不但不会给你带来成功，而且还会让你一事无成。因此，学会放弃，也许是我们成功路上的一块铺路石。
要想采一束清新的山花，就得放弃城市的舒适；要想做一名登山健儿，就得放弃娇嫩白净的肤色，要想穿越沙漠，就得放弃咖啡和可乐；要想获得永远的掌声，就得放弃眼前的虚荣。
梅、菊放弃安逸和舒适，才能得到笑傲霜雪的艳丽；大地放弃绚丽斑斓的黄昏，才会迎来旭日东升的曙光；春天放弃芳香四溢的花朵，才能走进累累硕果的金秋；航船放弃安全的港湾，才能在深海中收获满船鱼虾。
放弃，是一种境界，是自然界发展的一种必由之路。
鲁迅，中国伟大的文学家、政治家、革命家，众所周知，鲁迅为唤醒中国这个曾愚昧无知的国家做出了重大的贡献。然而，他却当过兵，学过医，最后还是毅然选择了文学。如果不是鲁迅先生的放弃，放弃当兵，放弃学医，那他能有今天这么大的成就吗？
比尔盖茨，微软总裁，全球的明星人物，曾经是哈弗的莘莘学子，哈弗，千千万万的人向往的地方，总统的摇篮，然而比尔盖茨却选择放弃学业，投身于商海。如果不是比尔盖茨的放弃，能有第一台微型计算机，能有今天的微软公司吗？
这就说明放弃，意味着付出，没有付出的艰辛就没有收获的芬芳；放弃意味着失去没有失去的痛苦，就没有得到的喜悦；放弃意味着宽容，没有宽容的大度就没有海纳百川的壮观。
人生道路上，将面对着许多的取与舍，弃与留，有得就会有失。我们只有学会放弃，懂得放弃，才会走的更远，攀的更高。
推荐第7篇：学会欣赏
学会欣赏
在20世纪三十年代的美国，有一个穷凶极恶的罪犯，他一生作恶多端，杀人无数。有一次，他驾着汽车在长岛的一条公路上，跟一个女伴调情，这时突然走来一个警察，让他掏出驾驶执照。罪犯一言不发，拔出他的手枪，朝那个警察连开数枪，警察倒地而死，随后罪犯又在他的尸体上补了一枪。事后，他被抓住，并被判处死刑。他对自己的辩解是：我并没有做错什么，我是为了保护我自己，才这样做的。不仅如此他还曾这样说：我将一生中最美好的岁月给了人们，使他们获得幸福快乐，而我所得到的只是侮辱，一个遭人追捕的人。他对自己并没有任何的责备。通过这个例子，我想说的是，连一个罪犯都想要得到别人的认可和赞赏，更何况是其他人。
每个人都渴望得到别人的赞赏，没有人会希望每天都活在别人的批评和责备声中。99%的可能，没有人会为任何一件事情来批评他自己，无论错误到任何程度。尖锐的批评、斥责，永远不会有效果。当我们想要进行有效的沟通，达到自己预期目的的时候，就一定要以欣赏的眼光注视对方。
当你学会用欣赏的眼光来看待他人、他事的时候，你得到的效果往往会超出你的预期，那也说明你距离成功越来越近了。
诚恳的赞赏是洛克菲勒成功的秘诀之一。有一次，他的伙伴倍德福，由于措施失当，在南美做错了一宗买卖，导致公司亏损了一百万美元时，洛克菲勒对他没有任何的责备和批评。因为他知道贝德福已经尽了自己的最大努力。相反地，他恭贺贝德福，幸而保全了他投资金额的60%。他说“这已经不错了，我们做事不会每件事都是称心如意的”。后来，贝德福的投资几乎无一不赚，为洛克菲勒带来了巨大的收益，远不止一百万。
我所说的赞赏、称赞一定要和谄媚、恭维区分开来。赞赏是出于真诚的，而谄媚是虚伪的；赞赏出于由衷、无私，谄媚是出于利己和自私。墨西哥有一位非常有名的将军，叫奥博利根，他有一句名言：别怕攻击你的敌人，提防谄媚你的朋友。称赞可以拉近彼此的距离，而谄媚只会使别人疏远。我们应该如何做到欣赏别人，在我看来，要注意两点：
首先，要学会尊重。北宋时期，大文学家苏轼有一次与佛印禅师一起打坐。苏轼对佛印开玩笑说，我在打坐时，用我的天眼看到大师是团牛粪。佛印说，我在打坐时用我的法眼看到你是如来本体。苏轼回家后得意洋洋地告诉妹妹。苏小妹说：“哥哥，你实在输得太惨了。你难道不知道修行的一切外在事物都是内心的投射吗？你的内心是一团牛粪，所以看到别人也是一团牛粪；人家内心是如来，所以看到的你也是如来。”
你喜欢别人，别人也就喜欢你；你尊重别人，别人才会尊重你。你欣赏别人，别人也就欣赏你。古语云：“欲将取之，必先予之。”“汝爱人，人恒爱之。”就是这个道理。
其次，站在对方的立场。爱默生说：凡我所遇到的人，都有胜过我的地方，我就学他那些好的地方。这样的见解是非常正确的。停止思考我们的成就和需要，让我们去研究别人的优点，把对别人的恭维、谄媚忘掉，给予人以由衷、诚恳的赞赏。而我们得到的将是别人永远的重视和珍惜，牢甚至是一生的友谊。
进行有效的沟通，达到超出预期的效果，拉近彼此的距离。
学会尊重，站在对方的立场，重视别人的观点。
推荐第8篇：学会欣赏
【学会欣赏别人】 大森林里，住着一大群的动物。一天，山羊（以下简称羊）在大森林里散步，故事就从这里开始了&& 羊在草地上吃草，抬头望见了在吃树叶的长颈鹿（以下简称鹿），显出了鄙夷的神色 羊：唉哟哟，这是谁呀，人高马大的站在那儿？我真是第一次见到长着这么短的角的家伙！ 鹿：（不服气）什么，你那么小的个儿还敢跟我比。（他瞅了瞅一旁他瞅了瞅一旁的象）这个大家伙颈子也真够长的！ （大象知道他是因为比不过羊才扯到自己头上的，他用自己长长的鼻子摸了摸自己粗壮的颈子，是呀，我确实是没有颈子呀，可我决不能输给别人。他抬头望见了一直在树上看笑话的猴子） 象：（甩了甩自己的长鼻子）看我的鼻子多长，你们谁能比得过我？ 羊：（慌张）我的角有嗅觉功能，不需要鼻子。 鹿：（把长长的颈子伸来伸去，故作镇定）我有这么长的颈子，有什么地方看不到？还需要那么长的鼻子干嘛？ （大家的目光全都转向了正在吃香蕉的猴子） 羊：（看不起）只有这个小东西才需要鼻子，但独独只有他没有长鼻子，只有个小圆点！ 羊、鹿、象：哈哈哈！ （猴子生气极了，丢开了手中的香蕉，扑倒在山羊的身上） 猴：（尾巴摇来摇去，两只手揪着山羊兔子似的尾巴）是吗？你觉得我的鼻子是小圆点，不过我觉得你的尾巴更像是小圆点，而且还是小小圆点。 象：（笑）是呀，我怎么才发现呀，哈哈哈哈，太可笑了，哈哈哈&& （在天空中飞翔的小百灵鸟实在看不下去了，她飞下来落到了大象的头上） 鸟：（看着象）大象伯伯，虽然您的颈子没有长颈鹿叔叔的长，可您有一个无人能比的长鼻子呀！（看着猴）猴子哥哥，虽然您的鼻子没有大象伯伯的长，但是您有一条到处可以帮您翻跟斗的尾巴呀！（看着山羊）山羊爷爷，虽然您没有猴子哥哥那样长的尾巴，但是您有那双又尖又锋利的角呀！（看着长颈鹿）您也一样，虽然您没有像山羊爷爷那样的角，但您有那顶天立地的颈子呀！ （也许是因为百灵鸟那轻脆的声音打动了他们四颗心，他们互相你望望我，我望望他，他望望你，再看着自己，他们此刻才明白，什么叫做欣赏，而什么又叫做欣赏别人） 从此以后，他们才真正学会欣赏别人。 在美丽的大森林里，有这样一个故事&& 【学会欣赏作文】 世界上本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 同一棵树，有的人看到的是满树的蓊蓊郁郁，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。仰望同一片天空，有人看到了乌云朵朵，而有人却看见那藏在乌云后的太阳。学会欣赏，你的周围才更加美丽；学会欣赏，你的生活才会更加丰富多彩。 因为拥有欣赏的眼光，才有东坡那莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马的从容；才有王维那大漠孤烟直，长河落日圆的雄浑；才有陶渊明那采菊东篱下，悠然见南山的恬静。学会欣赏，便发现身边充满了美景。 学会欣赏，不仅仅是学会欣赏美景，还要学会用欣赏的眼光看待周围的人和事。 美国南北战争初期，林肯总统在危难之时，毅然任命了酒鬼格兰特为北军将领。当时舆论大哗，人们说昏君用庸才，北军完了。好多人晋见林肯，说格兰特好酒贪杯，难当大任。林肯不为所动，坚持任用格兰特，而结果证明，正是由于对格兰特的任命，才成了美国南北战争中北军取胜的转折点。林肯懂得欣赏格兰特的优点，才有了北军胜利。是呀，我们应该看到别人的闪光点，而不是因为别人有缺点就否认，世界上哪有十全十美的人呢？只有学会欣赏别人，才能真正看到他人的价值。 我们不仅要学会欣赏，还要学会接受别人的欣赏。任何事物都是两面的，我们切忌捧杀！伤仲永的故事不就是不会接受欣赏的恶果吗？现在也有许多神童被埋没的教训。面对他人的欣赏，我们应该要反问自己：我为何被欣赏？这样你便可以发现自己的长处。我配不配这样的欣赏？这样你又可以认识到自己的短处。向周围看去，到处都是可欣赏之人，你就能持久进步。 学会欣赏，换个角度思考问题，学会去欣赏事物好的一面。欣赏你的对手，他便是你努力的动力；欣赏你遇到的困难，它就不会再是你的绊脚石，而是通往成功之路上的一块基石。学会欣赏，你会发现，世界在对你微笑。 学会欣赏吧，你才会不断进步；学会欣赏吧，你便可以乘风破浪，勇往直前！ 【关于学会欣赏的作文】 赏，是一种态度；赏，是一种习惯；赏，是一种境界；赏，是一种财富；懂得欣赏，了解欣赏，品味欣赏，学会欣赏是每个人成长的过程，也是我们人生的真谛。 趁着春日里大好的时光，我们踏上了赏花的旅程。我们的目的地是昌平的某个知名花卉公园，据说有上百种琳琅满目的花朵，其中又不不乏从荷兰进口的郁金香，从法国进口的蓝玫瑰等等。于是，我怀着异常兴奋的心情卖出了家门。 但是，在这三个小时的车程中，所有好心情似乎都被消磨得差不多了。交通继续堵塞着，就在我几乎忍无可忍的时候，我看到妈妈边听着音乐边向窗外看着。我不禁问她：妈妈，有什么可看的呢？妈妈笑着给我指着路边一棵棵的海棠树和梨树：你看，那些海棠花，满满的挂了一树，摇曳生姿，有白色的，也有紫色的。（）还有那边的梨树也开花了呢。我看过去，确实啊，慢慢的盛开的海棠花朵，在春风中愈发地摇曳了。还有一树树微笑着的可爱的梨花，都好似一个个精灵一般呢。 于是，我发现旅途不再无聊，堵塞的交通也不再使我觉得无法忍受了。看着这些生机勃勃的只属于春天的生灵，我的心也愈发地平静与怡然了渐渐地似乎还多了些兴奋与不舍，希望这路长些再长些，这样就能欣赏到更多优美的风景了。 其实，人生又何尝不是如此呢？成功的道路是漫长的，当我们最初的兴奋与激动被时间消磨殆尽后，路途开始变得乏味了。而这时，你又无法回头了，只能坚持着走下去，既然如此，何不欣赏着沿途那些动人的风景呢？这旅途是无法重复的，这风景错过了便再也没有了。 当我们到达公园后，我看到那些各式的人工精心栽培的名贵花朵却觉得似乎还没有路边的海棠花、梨花美丽动人。这也许就如同成功一样，当你获得成功时，你会发现其实最美的竟是成功道路上那些沿途的风景。 请懂得欣赏，了解欣赏，品味欣赏，学会欣赏，不要到无法挽回时，才发现沿途风景的美丽与动人；不要在获得了人生的成功时黯然回望走过的路程却什么也记不得、抓不住了。 真正的成功在于欣赏，学会欣赏是一个人成长的必经之路，欣赏是我们一生的财富，是我们生命的珍贵所在。 【学会欣赏】 学会欣赏，在人的生活中非常重要。学会欣赏，会使你的一生受益匪浅。 欣赏弱者。他们，虽然身有残疾，苍天使他们刚刚出生的时候，就成为了弱者。但他们却用自己的顽强谱写了一首首生命之歌——海伦·凯勒，写出了发自肺腑的文章《假如给我三天光明》闻名于世；残疾人运动员在残奥会上摘金夺银；那些虽然病魔缠身，但却顽强地与其作着斗争&& 欣赏强者。他们为这个世界做出了多么打的贡献啊，我们难道不应该把他们当做自己的榜样吗？——李大钊为了共产主义事业捐躯的激情；刘胡兰怕死不当共产党员的豪迈；黄继光为了祖国统一的视死如归&&他们是真正的强者，但并不是望尘莫及。学会欣赏他人并逐步完善自己，你也会变得越来越强。 欣赏自己。欣赏自己的成与败。夏启奉命征战，但最终战败。战败后，不是怨天尤人，而是从自己身上找原因，最终，对方不战而降；孟郊在年将半百时考中进士，欣赏着自己的成功，他写出了《登科后》流传于世。 不管你是什么人，是什么样的人，总有令人欣赏的地方。学会欣赏别人，也学会欣赏自己。欣赏一花一叶、一草一木。欣赏生命之美、自然之美，欣赏&& 学会欣赏，你也许会发现，我们的这个世界，竟是如此的美丽。 【学会欣赏】 欣赏，可以是认为好；喜欢，也可以是享受美好的事物，领略其中的趣味。被人欣赏，自然是一件妙不可言的事，但是，我们也要试着去欣赏别人。 一次，屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本杂志，被一篇题为《童年》的小说所吸引，便四处打听作者的住处，并表示十分欣赏他。最终，他成为了具有世界声誉和世界意义的艺术家和思想家。他，就是列夫？托尔斯泰。 台湾作家林清玄做记者时，曾报道说一个小偷作案手法非常细腻，并欣赏道：像心思如此细密、手法那么灵巧，风格有这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧！没想到，就是这句话，让当年的小偷脱胎换骨，重新做人，如今已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！ 的确，在生活中，被欣赏者必然产生自尊之心，奋进之力，向上之志。可是，你可曾体验过欣赏者的快乐？ 一次，我家楼下的小男孩又被作业难住了，到我们家来请教。虽然他的思维没有那么敏捷，可是字却一笔一画，写得非常认真。他的妈妈站在一旁，刚想批评他不动脑筋，却被妈妈拦住了，我乘机说：他的字写得那么好，比我还认真呢！他如果学过书法，肯定字写得特别漂亮！他听了这话，眼睛一亮，立刻埋头写了起来，就像是生锈的机器被上了润滑油一般，答题速度快了许多，尤其是字写得认真。那作业本完全不像是一个调皮的小男孩儿的，干干净净，上面的字就像是模子里印出来似的。我想，这虽然对他的人生没有什么影响，但这起码可以改变他对做作业的态度，不再对做作业反感，而是享受其中的乐趣。看着那一个个如同快乐的小精灵般的汉字，我的内心也增添了不少愉悦之感。 欣赏，是力量的源泉，是一种沟通与理解，一种信赖与祝福。培根说过：欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心城，四海枯竭，丛山荒芜。卡耐基说过：要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞他们最小的进步，并称赞每个进步。拉罗什夫科说过：赞扬是一种精明、隐秘和巧妙的奉承，它从不同的方面满足给予赞扬和得到赞扬的人们。罗丹说过：美无处不在，缺的是发现美的眼睛。 欣赏别人，更是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。所以，让我们学会欣赏吧！学会欣赏，应该是一种做人的美德。 【互联网-学会欣赏】 某日下午，走进书房时，赫然发现几只大虫站在我的书桌上。它们一动不动，却张牙舞爪地好像星球大战电影里的怪犬一般，近看原来是蝉蜕下来的干壳。 是谁放这些脏东西在我桌上？我心想。刚想抗议，脑筋一转，不可能是母亲，因为她没有这种闲工夫，当然也不可能是小妹，她没有这个胆量。于是我把到口的话收回来，改口道：哇噻！棒极了！多完整的蝉壳啊！ 正说着，就看见外婆笑嘻嘻地走来：是啊！我以前看见你的盒子有一个，知道你收集，所以看见之后，就捡回来给你！六十多的老人，笑得像小孩般天真。她又怎么知道，在城市这固然稀奇，但只要在树干高处，就能一下子找到十几个了。 你或许要问我为什么不明讲，但是你可曾想到，那几个平凡的蝉壳里，有老人家的多少爱啊！当她听到我欣赏的赞叹，又是多么高兴！ 可能你会笑我假。但什么是真，什么是假？在这世上，不论八九十岁的老人家，或刚学会走路的小孩子，都有着满满的爱，他们会因为那付出的爱得到欣赏而兴奋，也会因为反应冷淡而感到受到伤害。我认为学会欣赏一点也不假。每个人都有不同的方式去表现自己的爱。然后他们的目标不过想得到欣赏，让我们学会欣赏，用不同的角度去欣赏他人，而欣赏总能得到相等的回馈！
推荐第9篇：学会欣赏
【学会欣赏】欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别人其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙夷。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，人与人的距离才会更近一点。
我们要学会经营自己的生活，不是天天混日子，也不是天天熬日子，而是天天享受日子。心境简单了，就有心思经营生活；生活简单了，就有时间享受人生。活得简单不难，只需懂得为自己而活，为美好而生，为幸福而做。
人生最幸福的事：父母健在，知己两三，盗不走的爱人。其他都是假象，别太计较。
【每天读一遍】
1、别低估任何人。
2、你没那么多观众，别那么累。
3、温和对人对事。不要随意发脾气，谁都不欠你的。
4、现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事。
5、和对自己有恶意的人绝交。人有绝交，才有至交。
【励志语录】失败是常有的；成功是偶然的；付出是应该的；得到是暂时的；幸福是相对的；痛苦是经常的；生命是倒计时的；日子是望前看的；未来是说不清的；辉煌总会来的；霉头总会过去的；人生是需要悟的；生命是需要爱的。
【励志语录】
1、如果可能的话，更强一些，宁可强的让人羡慕，也不能弱得让人可怜！
2、世界上唯一不用努力就能得到的只有年龄！
3、大起大悲看清自己、大起大落看清朋友。
4、开心了就笑，不开心了就过会儿再笑。
5、在你头上拉屎的未必是敌人。
6、人不可以把钱带进坟墓。但钱可以把人带进坟墓。
男人最不该做的7件事】
一、没有目标（不知道自己该干嘛，混日子）。
二、浪费时间（比如游戏或滥情）。
三、不独立（等着别人来搭救）。
四、被动的活着（别人说什么就做什么，要么就什么也不做）。
五、不规划自己的人生。
六、不学习吸收信息。
【学会做最真实的自己】
1、别总是自己跟自己过不去；
2、每个人都有自己的活法；
3、用心做自己该做的事；
4、不要过于计较别人的评价；
5、不妨暂时丢开烦心事；
6、自己感觉幸福就是幸福；
7、最重要的是今天的心；
8、木已成舟便要顺其自然；
9、不必一味讨好别人；
10、珍惜自己才会拥抱生活。
人生，该说的要说，该哑的要哑，是一种聪明；人生，该干的要干，该退的要退，是一种睿智；人生，该显的要显，该藏的要藏，是一种境界。
生命不止需要长度，更需要宽度。人若痛苦地活着，生命越长，痛苦越多；人若幸福地活着，即使生命短暂，也是一种灿烂。痛苦，不在于生活的波折，也不在于命运的坎坷，而在于心灵长久的失去平衡；幸福，不在于物质的富有，而在于心灵的快乐。计较者处处是痛苦，心宽之人，时时都是幸福。
最使人疲惫的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷；最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是你自信的丧失； 最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破灭； 最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是你心灵的死亡； 所以我们凡事要看淡些，心放开一点，一切都会慢慢变好的。
【我们生命中必须有他们】恩人，给你帮助；敌人，帮你清醒；友人，与你携手；亲人，伴你左右；贵人，添福；能人，治你毛病；小人，使你谨慎；爱人，给你力量；贤人，解你迷津；众人，助你成功。所以，假期里多看看平时无暇顾及的亲朋好友，新的一年，善待身边每一个人，因为，是他们成就了你的人生。
【什么是舍，什么是得】舍得笑，得到的是友谊；舍得宽容，得到的是大气；舍得诚实，得到的是朋友；舍得面子，得到的是实在；舍得酒色，得到的是健 康；舍得虚名，得到的是逍遥；舍得施舍，得到的是美名；舍得红尘，得到的是天尊。舍得小，就有可能得大；舍得近，就有可能得到远。
有三种东西必须控制:情绪、语气和行为； 有三种东西必须思考:生命、死亡和永恒； 有三种东西必须摒弃:罪恶、贪婪和背叛； 有三种东西必须避免:懒惰、野蛮和嘲讽； 有三种东西必须挽救:圣洁、和平和快乐； 有三种东西必须尊敬:坚毅、自尊和仁慈。
【入门忌五见】一忌开门见灶，二忌开门见厕，三忌开门见镜，四忌横梁压门，五忌入鬼门。
如果你的心不静，即使躲到天涯海角，也依然心浮气躁。与其千辛万苦求诸于外，不如回过头来反观自己的心灵。只有和自己和谐相处，凡事顺其自然，遇事处之泰然，心无所系，随遇而安，这样才能得到真正的宁静。 【人性弱点】
1、发怒，是用别人的错误惩罚自己。
2、烦恼，是用自己的过失折磨自己。
3、后悔，是用无奈的往事摧残自己。
4、忧虑，是用虚拟的风险惊吓自己。
5、孤独，是用自制的牢房禁锢自己。
6、自卑，是用别人的长处抵毁自己。
1、跌倒了，才懂得平顺最重要；
2、病倒了，才懂得身体最重要；
3、郁闷了，才懂得快乐最重要；
4、挫折了，才懂得信心最重要；
5、错过了，才懂得珍惜最重要；
6、潦倒了，才懂得金钱最重要；
7、丢人了，才懂得名誉最重要；
8、成功了，才懂得过程最重要；
9、迟暮了，才懂得时间最重要。
女人：一半是天使，一半是魔鬼；男人：一半是绅士，一半是流氓；友谊：一半是牵挂，一半是提醒；爱情：一半是激情，一半是执着；家庭：一半是依恋，一半是责任；工作：一半是马屁，一半是能力；人生：一半是现实，一半是梦想；幸福：一半是金钱，一半是满足。
人生最重要的是，知道自己去哪里。不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气。终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律。
【让你善于交际的技巧】1.不要说尖酸刻薄的话；2.牢记他人的名字，养成翻看名片簿、电话本的习惯；3.尝试着跟你讨厌的人交往；4.一定要尊重对方的隐私，不管是朋友还是夫妻；5.很多人在一起的时候，当你与其中某个人交。
【为人处事】倚富欺贫之人不可近, 口是心非之人不可结; 时运未至之人不可贱, 不知高低之人不可理; 反面无情之人不可交, 饮酒不正之人不可请; 说长道短之人不可敬, 年高有德之人不可慢; 读书明理之人不可轻, 忠厚老实之人不可哄; 哑聋眼瞎之人不可戏, 矜寡孤独之人不可欺! 一件事，就算再美好，一旦没有结果，就不要再纠缠，久了你会倦，会累；一个人，就算再留念，如果你抓不住，就要适时放手，久了你会神伤，会心碎。有时，放弃是另一种坚持，你错失了夏花绚烂，必将会走进秋叶静羌。任何事，任何人，都会成为过去，不要跟它过不去，无论多难，我们都要学会抽身而退。
幸福分成两种，一种是看的见的幸福，一种是看不见的幸福，前者是物质的感观，后者是精神的感受。你选择了何种幸福，就决定了哪一种人生。
人生就是一次充满未知的旅行，在乎的是沿途的风景，在乎的是看风景的心情，旅行不会因为美丽的风景终止。走过的路成为背后的风景，不能回头不能停留，若此刻停留，将会错过更好的风景，保持一份平和，保持一份清醒。享受每一刻的感觉，欣赏每一处的风景，这就是人生。
幸福，是用来感觉的，而不是用来比较的。生活，是用来经营的，而不是用来计较的。感情，是用来维系的，而不是用来考验的。爱人，是用来疼爱的，而不是用来伤害的。金钱，是用来付出的，而不是用来衡量的。 谎言，是用来击破的，而不是用来粉饰的。信任，是用来沉淀的，而不是用来挑战的。
【感悟人生】 出生一张纸，开始一辈子； 毕业一张纸，奋斗一辈子； 婚姻一张纸，折磨一辈子； 金钱一张纸，辛苦一辈子； 荣誉一张纸，虚名一辈子； 看病一张纸，痛苦一辈子； 悼词一张纸，了结一辈子； 淡化这些纸，明白一辈子； 忘了这些纸，快乐一辈子。
【应该懂得这10条】1.早饭比化妆重要；2.吃相好的女人更有福气；3.别太胖，改变体重没那么难，要恒心；4.偶尔喝些红酒；5.少折腾你的头发；6.请正确看待衰老，乐观生活；7.气质比样貌重要，气质与年龄无关；8.不要熬夜，多运动；9.保持微笑，微笑不花钱；10.学会宽恕。
【心理建议：做人的7张王牌】①靠得住——做人的金字招牌；②宽胸襟——能容人才能容天下；③善结缘——左右逢源方能事事顺达；④厚而精——做人要厚道，为事要精明；⑤高心气——志存高远，生气不如争气；⑥好共事——求同存异，单打独斗难成气候；⑦能办事——做人要有几样真本事。
有些事，会让你用眼泪哭。有些事，会让你埋在心底里哭。有些事，会让你整个灵魂哭。我们每一个人，都会遇见绝望和痛苦，所有人都会哭，而流泪往往不是最伤心的。你可能心丧若死，却面无表情，枯坐了几天，才突然哭出来，泪水流下时，你才是得救了。眼泪是心里的毒，流出来就好了。。。
有人说，人生像是一个苦瓜，即使在水中浸泡，在圣殿中供养，放入口中，苦味依然不减，这是人生苦的本质；也有人说，人生像是一杯白开水，放入蜂蜜就是甜的，放入盐就是咸的。其实，人生的痛苦和快乐，都是来源于自己的内心。心是苦的，人生便如苦海无边；心是甜的，人生处处都是曼妙风景。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这是一种信仰，一种情怀，一种社会担当，但是前提是朴素的，是始自脚下的。修身养性、做好自我，就是起点。
人生箴言】学会理解，因为只有理解别人，才会被别人理解；学会忍耐，因为事已成现实自己无法改变；学会宽容，因为人生在世谁能无过呢，人无完人；学会沉默，因为沉默是金；学会说不，因为做不到的事不要强求，做自已力所能及的事；学会观察，因为大千世界无奇不有，只有眼观其变，才能明辩是非。
【养成进步的习惯】1永远不说不可能。2凡事第一反应找方法，不是找借口。3养成记录习惯，不太依赖脑袋。4每天出门照镜子，给自己自信的微笑。5每天自我反省。6用心倾听，不打断别人的话，作个倾听高手。7节俭定期存钱。8遵守诚信，说到做到。9时刻微笑待人处事。10开会坐前排。
【励志语录】
1、一万个美丽的未来，抵不上一个温暖的现在。
2、不要抓住回忆不放，断了线的风筝只能让它飞，放过它，更是放过自己。
3、或许，这就是生活，即使痛也要微笑。
4、这个世界只有回不去的，而没有什么是过不去的。
5、不管现实有多惨不忍睹，你都要固执的相信，这只是黎明前暂时的黑暗而已。【励志语录】
1、没有一劳永逸的开始；也没有无法拯救的结束。人生中，你需要把握的是:该开始的，要义无反顾地开始；该结束的，就干净利落地结束。
2、再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的时刻。
3、一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
如果你是正确的，不要过多地争辩，把对方逼上绝路，也就断了自己的退路；如果你是优秀的，不要肆意地卖弄，别人会在你的做作中远离；如果你是痛苦的，不要逢人就倾诉，谁都有自己的烦恼，莫把朋友演绎成了陌路；如果你是寂寞的，那就在孤独中慢慢沉淀自己，人生本就根植于寂寞的土壤里。
【你不妨试试】
1、把看不顺的人看顺。
2、把看不起的人看起。
3、把不想做的事做好。
4、把想不通的事想通。
5、把快骂出的话收回。
6、把咽不下的气咽下。只要做几次，你就会：1.情商高了、2.职位高了、3.工资涨了、4.朋友多了……
上班族的不要成为上班奴！“上班奴”八大特征： 1.把命运交给别人掌控； 2.希望事业有成却总是怀才不遇； 3.上司答应的事说变就变； 4.工作再好比不上别人关系好； 5.做人越好，越受欺负； 6.好处别人得，出事你负责； 7.付出和收入，永远不成正比； 8.上司在斗争，牺牲的却是你。
【感悟人生】1.酸甜苦辣是生命的富有，赤橙黄绿是人生的斑斓。2.路是大地一道难愈的伤痕，因此，人生每一步都是隐隐的痛。3.爱像圆周率，无限不循环。4.每颗心都不是监狱，却都想关住悲伤，趁着我们还未老去，还是把他们都释放了吧。5.美好的爱情，会教会我们如何看待一个不完美的人。
做人做事做生意：
1、跟定一位智慧领导，解决路线问题；
2、培养一批能干下属，解决业绩问题；
3、选择一群领先合作伙伴，解决持续发展问题；
4、教育一个懂事家属，确保后方不出问题；
5、制定一个目标，解决思想定位问题。
【沟通技巧】
1、讲出来，不憋着，否则成见越来越深；
2、不责备、不抱怨，不然只会使事情恶化；
3、互相尊重，是沟通的基础；
4、绝不口出恶言；
5、不带着情绪沟通；
6、确保沟通在理性基础之上；
7、承认我错了，这可打开不少死结。
【欲成大事者谨记易经八律】
1、觉人之诈，不愤于言；
2、受人之侮，不动于色；
3、察人之过，不扬于他；
4、施人之惠，不记于心；
5、受人之恩，铭记于心；
6、受人之鱼，而学之渔；
7、识人之才，授之于权；
8、善于谋人，有容乃大! 【如何认识你自己】“人一定要想清3个问题，第1你有什么，第2你要什么，第3你能放弃什么。”对于多数人而言：有什么，很容易评价自己的现状；要什么，内心也有明确的想法；最难的是，不知道或不敢放弃什么——这点恰能决定你想要的东西能否真正实现，没有人可以不放弃就得到一切。
【人生三大追求】人努力奋斗一生，大多是为了实现三大自由：
1、财务自由：有足够金钱养活自己和家人，需要用钱时不发愁；
2、时间自由：有可支配时间灵活安排工作、休息和娱乐；
3、心灵自由：跟随自己内心，不让梦想憋屈。
【请记住这十个字】
1、“忍”能养福；
2、“忠”能养禄；
3、“乐”能养寿；
4、“动”能养身；
5、“学”能养识；
6、“静”能养心；
7、“勤”能养财；
8、“爱”能养家；
9、“诚”能养友；
10、“善”能养德。
【世界上有三种人最可怕】1）每天坚持早上锻炼或者写日记的人，因为他们的恒心和自制力了得；2）孝敬父母的人，因为他们会对父母好，就会对朋友好，对客户好，为人也一定好；3）本人很丑却有漂亮老婆的人，因为他们的忽悠能力营销能力很强！
【生病时绝对不能吃的东西 】1.感冒：香蕉,橘子,羊肉,烟酒；2.咳嗽：冰淇淋,橘子,花生,酒；3.急性胃炎：油炸食物,酒,辣椒；4.肠炎：香蕉,蕃石榴；5.心脏病：暴饮暴食,高胆固醇；6.糖尿病：酒,油腻,高热量食物；7.痔疮便血：烟,酒,辣椒,油炸物；8.失眠症:辣椒,酒,咖啡,葱,蒜。
【什么叫全力以赴】一小孩搬石头，父亲在旁边鼓励：孩子，只要你全力以赴，一定搬得起来！最终孩子未能搬起石头，他告诉父亲：我已经拼全力了！父亲答：你没有拼尽全力，因为我在你旁边，你都没请求我的帮助！——全力以赴就是想尽所有办法，用尽所有可用资源。
别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有；自己拥有的，你不必炫耀，因为别人也在奋斗，也会拥有。多一点快乐，就少一点烦恼，不论富或穷，地位高或低。每天开心笑，累了就睡觉，醒了就微笑。 【50句话悟透一句话，改变你一生】
1、心象降落伞，打开才有用。
2、一想二干三成功，一等二看三落空。
3、千万不要让细节害了你，千万不要让习惯毁了你。
4、成功不是条件是信念，成功不是方法是想法。
5、相信是成功的起点，坚持是成功的终点。
6、任何取得成功的人，都要度过一段落魄的时光，人生苦、人生累、人生无坦途。
7、在家想，成功难；出去做，成功易。
8、卓越的人只有一个特点：在不利和艰难的遭遇里，百折不挠。
9、要生存，就要进取；要成功，就要坚强；
10、这个世界永远属于强者；弱者只能得到一些同情与怜悯。
11、不管是狮子还是羚羊都要奔跑，无论是富有还是贫穷都要奋斗，关键的是----你奔 跑的速度和奋斗的方向！
12、只要你勇敢的作出选择，再加上一个永不放弃的承诺，那么，成功一定属于你自己！
13、我们不能掌握生命的长度，但能拓展生命的宽度。
14、不读昨日的失败，不做明日的幻想，把握眼前的时光，奋发人生的目标。
15、一个确信自己是正确的人，是不会在乎别人的反应和认可的。如果你认为自己对，就应该走自己的路。
16、与其花长时间怀疑，不如花短时间求证。
17、聪明的人想得通、精明的人看得准、高明的人看的远。
18、要改变命运，先改变观念。
19、一个人的观念很难扭转，而观念扭转要靠气氛。20、我们不是没有好的机会，我们是没有好的观念。
21、人生有三悔：
1、遇良师不学；
2、遇良友不交；
3、遇良机不握。
22、所见所闻改变一生，不知不觉断送一生。
23、努力一定会有结果，但不一定有好结果。方向不对，努力白费。
24、有什么样的想法就有什么样的未来；有什么样的观念就有什么样的结果。
25、人往往拿已知的经验来判断未知的事物；拿错误的推论当真确的结论。
26、富就富在不知足；贵就贵在能脱俗；贫就贫在少知识；贱就贱在没骨气。
27、人生可以有过错，但不可以有错过。
28、千金难买早知道，万金难买后悔药。
29、我们不知道的事情不等于没发生，我们不了解的事情不等于不存在。30、事实胜于雄辩，百闻不如一见。
31、我们不是富翁的后代，但我们可以成为贵族的祖先。
32、许多人不是不愿接受新观念，而是不愿抛弃旧观念。
33、人千万别有病，有病个人受罪，儿女受累，还要多花医疗费。
34、人往往年轻时用健康换财富，老时用财富换健康。35、生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。
36、吃别人不能吃的苦，受别人不能受的罪，做别人不能做的事，就能享受到别人不能享受的一切。
37、当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。
38、若要人前显贵，先要人后受罪。
39、选对伴侣幸福一生，选对老师智慧一生，选对环境快乐一生，选对行业成就一生。40、没梦想的人永远为有梦想的人去努力。
41、智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。
42、人若把自己框在一定的范围内，就容易限制自己的思维和格局。
43、人因梦想而伟大，而真正伟大的人是不断努力实现梦想。
44、一件事被所有人认为是机会的时候已经不再是机会了。
45、我们没找到路不等于没有路。
46、蜜蜂在劳作，蜘蛛在经营。
47、意志决定你的成功，进取决定你的未来。
48、给父母最好的礼物就是荣耀；给家人最好的礼物就是保障；给子女最好的礼物就是榜样；给朋友最好的礼物就是机会；给自己 最好的礼物就是成绩；
49、积极的人象太阳，走到哪里哪里亮；消极的人象月亮，初一十五不一样。 50、生活可以有品位，也可以无所谓；生活可以很讲究，也可以很将就；生活可以很浪漫，也可以很散漫。
【口才不好的八种表现】一：讲话时很紧张。二：讲话表达不清楚。三：肚子里有却道不出来。四：一讲话容易得罪人。五：讲话没有吸引力。六：能讲话但属于乱讲话。七：嘴巴比脑袋快，一张口讲错话。八：喜欢讲大话和官话，讲不了小话。
饭局三大要素：酒、菜、烟； 饭局三大纪律：让座、劝酒、抢埋单； 饭局三大特色：吹捧、忽悠、讲段子； 饭局三大主力：宾客，主人，陪客； 饭局三大功能：求人，密谋，庆功； 饭局三大注意：剩菜，剩饭，剩酒； 饭局三大境界：豪言壮语，疯言疯语，不言不语。
【不可不知的生活风水】1.吃饭吃得越慢越长寿2.开车要看五行,奔驰属金、宝马属火、日本车属木3.搬进二手房,旧床.旧空调,甚至旧门都不能要4.经常吃番薯的人贫穷一世5.女人减肥便失夫运6.说话只见下排牙的人信不过7.常吃蟹的太太一定有老公宠爱。
人能走多远？这话不要问双脚，而是要问志向；人能攀登多高？这话不要问身躯，而是要问意志；人能创造多少？这话不要问双手，而是要问智慧；人能看多远？这话不要问眼睛，而是要问胸襟。学点励志语录，时刻给自己加油，绽放最美好的自己。
【智慧语录】
1、聪明人把希望寄托在事业上，糊涂人把希望寄托在幻想上。
2、决心要成功的人，已成功了一半。
3、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。
4、把握一个今天，胜似两个明天。
5、百艺通，不如一艺精。
6、船的力量在帆上，人的力量在心上。
人生要学会低调，做一个低调的人，你将会有丰硕的收获。低调做人，你能进能退，可攻可守，与低处磨练自己，慎言谨行，看到的永远是美丽的天空。低调的人有一个海的心胸，能包容他人；低调做人更能融入大众。
【励志语录】一切都是态度决定的：当心你的思想，它们会成为你的语言；当心你的语言，它们会成为你的行动；当心你的行动，它们会成为你的习惯；当心你的习惯，它们会成为你的性格；当心你的性格，它会成为你的命运。
【禅说心理】
1、气不和时少说话，有言必失；心不顺时莫做事，做事必败。
2、事莫虚应，应则必办，不办便结怨；愿莫轻许，许愿必还，不还便成债。
3、万物在说法，看你如何着眼；一切是考验，试你如何用心。
4、知足是富人，平常是高人，无事是仙人，无心是圣人。
5、想开了自然微笑，看破了肯定放下。
【失败的12个原因】
1、先天不足；
2、后天不努力；
3、没有明确的人生目标；
4、自律能力差，不能控制欲望；
5、生活不健康；
6、成长环境不良；
7、意志薄弱，个性消极，缺乏执着精神；
8、重大关头作出错误选择；
9、情商差，选错事业伙伴；
10、虚荣；
11、固执与偏见；
12、对人对事都缺乏激情。
【人生要有四耐】
1、耐冷：指世态炎凉。要忍得耐得，随遇而安；
2、耐苦：苦有很多种。有安贫乐道的修养，应付种种苦难；
3、耐噪：即浮躁。心静如水，保持一颗平常心，寻回心中净土；
4、耐烦：人生难免陷入困惑。既要化解又要自我调整适，远离烦恼。
你今天喝够水了吗？
1、无端感到疲倦。
2、无端感到烦躁、焦虑和忧郁。
3、消化不良。
4、出现便秘。
5、腰部赘肉增加。
6、有体臭。
7、不能熟睡。
8、记忆力降低。
9、头痛头沉。
10、经常发热。
11、频繁眨。
【欺骗我的人】增长了我的见识；【绊倒我的人】强化了我的能力；【中伤我的人】砥砺了我的人格；【藐视我的人】觉醒了我的自尊；【斥责我的人】助长了我的智慧；【遗弃我的人】教导了我的独立；【伤害我的人】磨练了我的心志。
睿智的人看得透，故不争；豁达的人想得开，故不斗；得道的人晓天意，故不急；厚德的人重谦和，故不噪；明理的人放得下，故不痴；自信的人肯努力，故不误；重义的人交天下，故不孤；浓情的人 淡名利，故不独；宁静的人行深远，故不折；知足的人常快乐，故不老。
【学佛学什么？】就是学容纳、学圆融。不管是好是坏，都容纳一点、圆融一点，不要斤斤计较。我们心胸那么狭窄，什么都容纳不下，结果就烦恼痛苦。我们通过修行，把慈悲心、菩提心发出来，心胸打开，那个时候能够容纳一切。能够容纳一切的时候，你才是解脱；能够圆融一切的时候，你才有佛法。
【女人需要这么疼】
1、经常亲吻她，趁她不注意。
2、过马路时牵她的手，即使吵架。
3、一起听她喜欢的歌和她爱看的电影，陪她感动。
4、让她躺在你的腿上，抚摸她的头发。
5、陪她买菜杀价，她做饭你做汤。
6、在大天广众之下背她或停下来拥抱她。
7、永远不会丢下她一个人，就算无理取闹也一定要让她安全。
人不成熟的几大特征：1.立即要回报。他不懂得只有春天播种，秋天才会收获；2.不自律，不愿改变自己。人与人能力相差不大，区别在思考方式；3.经常被情绪左右；4.做事情不靠信念，靠人言；相信是起点，坚持是终点。
【你会沟通吗？】1.与老人沟通，不要忘了他的自尊。2.与男人沟通，不要忘了他的面子。3.与女人沟通，不要忘了她的情绪。4.与上级沟通，不要忘了他的尊严。5.与年轻人沟通，不要忘了他的直接。6.与儿童沟通，不要忘了他的天真。一种态度走天下，必然处处碰壁。沟通，创造和谐。
【8个缩短寿命的不良生活习惯】
1、经常激动狂怒；
2、浓咖啡不离口；
3、大量抽烟；
4、睡眠严重不足；
5、不当服用壮阳药；
6、经常熬夜工作或者过分享受夜生活；
7、生活中过分追求完美，对自己过于苛刻；
8、久坐，活动过少。
【人生】选对老师，智慧一生；选对伴侣，幸福一生；选对朋友，受益一生；选对行业，成就一生。面对朋友，不可欺骗；面对家庭，不可背叛；面对老婆，不可逾越。人，上半生要不犹豫，下半生要不后悔。活在当下，把握每次机会，因机会稍纵即逝。
【人生七大笑】1.被人误解的时候能微微一笑，是一种素养；2.受委屈的时候能坦然一笑，是一种大度；3.吃亏的时候能开心一笑，是一种豁达；4.无奈的时候能达观一笑，是一种境界；5.危难的时候能泰然一笑，是一种大气；6.被轻蔑的时候能平静一笑，是一种自信；7.失恋的时候能轻轻一笑，是一种洒脱。
人生难得一心静。心静，才能心安。心浮气躁之人，做人缺乏和善，做事缺乏耐心，势必会让人生陷入僵局。克制浮躁，唯有静心。静心，需要用理智去稀释狂乱的情感，用豁达去释放囚禁的过去，用坦然去迎接不可预知的未来。让心静下来，你才能读懂自己、看清未来。静心，是一种修炼，也是一种修养。
【不要轻蔑任何人】狮子睡着了,有只老鼠跳到了他身上。狮子把他抓住，准备吃掉。老鼠请求饶命，说如果保住性命，必将报恩，狮子轻蔑地笑了笑，便把他放走了。不久狮子被一个猎人抓获，并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠知道后，悄悄咬断绳索，放走了狮子。悟：不要轻蔑任何一个对手，那也是在轻视自己。
1、不懂珍惜，守着金山也不会快乐。
2、不懂宽容，再多的朋友也终将离去。
3、不懂选择，再努力也难以成功。
4、不懂行动，再聪明也难以圆梦。
5、不懂合作，再拼搏也难以大成。
6、不懂积累，再挣钱也难以大富。
7、不懂满足，再富有也难以幸福。
8、不懂养生，再治疗也难以长寿。
【人生的三重境界 】 ①人生三为：敢于承认，敢于担当，敢于面对。②人生三乐：知足常乐，自得其乐，助人为乐。③人生三变：绝处逢生，乐极生悲，无事生非。④人生三幸：衣食无忧，身心健康，亲情无限。⑤人生三友：真心爱人，真情朋友，真正知己。
【健康高于一切】
1、房子修得再大也是临时住所，只有那个小木匣才是永久的家，所以，屋宽不如心宽，身安不如心安！
2、人生最大的错误，是用健康换取身外之物，人生最大的悲哀，是用生命换取个人的烦恼，人生最大的浪费，是用生命解决自己制造的麻烦！
3、人生最大的哀痛，是子欲孝而亲不在！人生最大的悲剧，是家未富而人先亡，人生最大的可怜，是弥留之际才明白自己是应该做什么的！
4、当心灵趋于平静时，精神便是永恒！把欲望降到最低点，把理性升华到最高点，你会感受到：平安是福，清心是禄，寡欲是寿！
5、借口腾不出时间去健身的人，迟早会腾出时间去看病！
6、最好的医生是自己，最好的药物是时间，最好的心情是宁静，最好的保健是笑容，最好的运动是步行！
7、欢乐是长寿的妙药，勤奋是健康的灵丹，运动是健康的投资，长寿是健身的回报，相逢莫问留春术，淡薄宁静比药好！
8、金钱难买健康，健康大于金钱，金钱难买幸福，幸福必有健康，生命的幸福不在名利在健康，身体的强壮不在金钱在运动。
9、饮食贵在节，读书贵在精，锻炼贵在恒，节饮食养胃，多读书养胆，喜运动延生！
10、整天赴宴的人没有一顿饭能吃得香。
11、身冷的人和衣裳亲近，有病的人和医生亲近，与其寻求灵丹妙药，不如堵截致病之源，与其得病托关系看病，不如平时找场地运动。
12、养成好习惯是储存健康，放纵不良是透支生命。
13、微笑不用成本，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生力量。分享不用费用，但能倍增快乐。
14、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，智慧总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与豁达的人相伴。
15、事业无须惊天动地，有成就行；金钱无须取不尽，够花就行；朋友无须形影不离，想着就行；儿女无须多与少，孝顺就行；寿命无须过百岁，健康就行。
16、没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。
17、有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。
18、高官不如高知，高知不如高薪，高薪不如高寿，高寿不如高兴，不怕待遇低，就怕命归西，不怕挣钱少，就怕走得早。
19、什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。20、选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。
21、对待健康，偏见比无知更可怕！
22、人生不过三万天，成功失败均坦然，是非恩怨莫在意，健康快乐最值钱。
23、善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。
24、三个忘记：忘记年龄，忘记过去，忘记恩怨。
25、四个拥有：无论你有多弱或多强，一定要拥有真正爱你的人，拥有知心的朋友，拥有向上的事业，拥有温暖的住所。
26、五个要：要唱，要跳，要俏，要笑，要苗条。
27、六个不能：不能饿了才吃，不能渴了才喝，不能困了才睡，不能累了才歇，不能病了才检查，不能老了再后悔。
28、如果没有健康，智慧就无法表露，文化就无法施展，力量就无法战斗，知识就无法利用。
29、不求是贵，少病是寿，够用是富，无欲是福，感激是喜。30、人生不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚，生命不是用来更正别人的对与错，而是来实践自己精彩的生活！
【生活有两大误区】一是生活给人看，二是看别人生活。不要活得太被动，因为这样会让你很辛苦。只要自己觉得幸福就行，用不着向别人证明什么。不要光顾着看别人，走错了自己脚下的路。
【选牙膏看成分】美白牙膏、防蛀牙膏、抗敏牙膏…市面上各式各样的牙膏让人眼花缭乱，其实，选择最适合自己的牙膏，别看名字，应看它的成分：1.牙齿发黄要找“有机硅”。2.防止蛀牙要找“氟”。3.牙齿敏感找“氯化锶”或“硝酸钾”。4.预防牙垢找“焦磷酸盐”或“柠檬酸锌”。
年复一年你看破了多少，日复一日你放下了多少，千方百计你得到了多少，精打细算你失去了多少，求而不得你烦恼了多少，斤斤计较你结怨了多少，贪心不灭你造恶了多少，人生在世你享受了多少，临命终时你带走了多少。
【说话的智慧】急事，慢慢说；大事：想清楚说；小事，幽默说；做不到的事，不随便说；别人的事：谨慎说；自己的事，坦诚地说；该做的事，做好再说；将来的事，到时再说；开心事，看场合说；伤心事，不要见人就说；讨厌的事，对事不对人说；没有的事，不要胡说；伤人事，不说。
小时候，幸福是一件东西，拥有就幸福；长大了，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，发现幸福原来是一种心态，领悟就幸福。
再熟悉的号码，也有空号的一天；再痛的记忆，也有淡忘的一天；再美的梦，也有苏醒的一天；再爱的人，也有远走的一天；再罗生门的剧情，也有落幕的一天。过去的就让它过去吧，时间会冲淡一切，未来有更长远的路在等着我们……没有过不去的事情，只有过不去的心情。
做一个淡淡的人，不浮不躁，不争不抢，不去计较浮华之事，不是不追求，只是不去强求。淡然地过着自己的生活，不要轰轰烈烈，只求安安心心。懂我的人，不必解释。不懂我的人，何必解释。
【喝酒真相】酒醉有泪，必有心苦；酒醉发疯，必有心怒；酒醉嗜睡，必有心累；酒醉失眠，必有心病。酒少人醉，必有心忧。逢酒必醉，定有心痴。白酒伤肝，红酒养心，啤酒壮腰。酒后脸红，尤可近看；酒后脸白，最好远视；豪酒伤身，多酒积病。酒可解愁更添愁，愁到酒后痴呆走。
【人生“五”最】最不能忘记的，是在你困难时拉你一把的人；最不能结交的，是在你失败时藐视你的人；最不能相信的，是在你成功时吹捧你的人；最不能抛弃的，是和你同创业共患难的人；最不能爱的，是不看重你人格的人。
推荐第10篇：学会欣赏
学会欣赏“近景”
“班长虽然没有‘枪王’何祥美那么出名，但我仍然崇拜班长。”南京军区装甲师新兵陆彬在日记中写到。该师进行主题教育抽样调查时发现，60%多的官兵在“崇拜偶像”一栏中填写的都是身边人。
远山远水是风景，近山近水也是景。换个角度看风景，身边处处皆美景。这个师引导官兵将欣赏目光向身边人聚焦，充分发挥身边典型示范作用的做法，实在管用，引人思考。一提起典型引路，有的单位总习惯于“外来和尚好念经”，期望于“墙外开花墙内香”，对身边的典型既不善于发现，更懒得去栽培。往往不可避免地出现这样的尴尬：外来的和尚经念得好，可学不了；墙外的花很香，却难得经常。
学会欣赏“近景”，使官员通过亲见亲闻，解决“信不信”的问题。人们对事物的认识总是从直观到抽象，从感性到理性，从个别到一般。身边的典型看得见、摸得着、有血有肉，真实可信，是教育官员真诚信奉、躬身实践当代革命军人核心价值观的鲜活教材。要充分发挥身边典型离官员最近、学起来最直接的优势，帮助大家明白榜样就和自己在一起，看到我们社会和军队的主流，认清培育当代革命军人核心价值观是官员全面发展之要、健康成长之本、建功立业之基，看得见、做得到，绝非“白云在青天，可望不可即”，从而进一步坚定学习践行当代革命军人核心价值观的信心。
学会欣赏“近景”，使官兵看到存在差距，解决“差不多”的问题。有的官兵感到自己各方面不错，讲不讲当代革命军人核心价值观都行，存在自我感觉良好的心态。身边典型做人的准则、处事的行为尽在官兵眼皮底下，生动形象，具体直观，十分易于参照。他们好比挂在当面的镜子，可以直接映照出自身的不足；好比树在眼前的标尺，可以立马测量出自身的差距。引导官兵以身边的典型为参照，紧密联系自身思想、工作、生活实际，认真查找价值观念、人生追求等方面需要解决的具体问题，主动反思，真诚自省，才能廓清思想迷雾，校正行为偏差，见贤思齐，争先创优，激发学习践行当代革命军人核心价值观的内在动力。
学会欣赏“近景”，使官兵明确努力方向，解决“怎么做”的问题。身边的典型为官兵为官兵践行当代革命军人核心价值观提供了直接的借鉴和努力的方向，用他们的先进思想和事迹来知道和鞭策自己，学起来不抽象，做起来有方向，前进的目标会更加正确，平时的行为能更加自觉，奋斗的动力也更加持久。要引导官兵深入思考“典型成长靠什么，我向典型学什么”，在感悟身边典型的精神境界中把握人生坐标，自觉跟着典型学，照着典型做，努力完善自我，切实迎头赶上。
第11篇：学会欣赏
学会欣赏
恩施,号称是湖北的后花园,我一直憧憬着这个美丽的地方, 但是原来坐大巴要8个多小时,后来火车通了之后,只要2个小时就可以到达,终于有一天,爸爸说周末带我去恩施，我高兴地跳起来了. 我们从宜昌东站出发，火车穿过雄伟的宜昌长江大桥，就一头扎进山里。此时正值晚春，大片大片的油菜花遍布在田野之中。远远望去美丽极了。
到达城区后,我们去了土司城。从外面看过去,土司城很高大巍峨,门口人流如织,我的兴致一下子就被吊起来了,可是才走了一小会儿,我就觉得不高兴了,里面人太多了,用摩肩接踵都不足以形容啊,这哪里是在看风景啊,完全是在看人么.然而爸爸却拿个相机在到处拍摄,我撅着小嘴说:爸爸,这么多人,有什么好看的啊? 爸爸看着我垂头丧气的样子,问我:你是过来看风景的么? 我说是啊。
爸爸又问:人多的时候和没有人的时候,你要看的那些风景有变化吗?又没有多根柱子,少片瓦? 想一想，爸爸说的也有道理啊，爸爸和我来这里是来看风景的,风景就在这里,并没有因为人多人少而发生变化,变化的,其实是我的心情.
看这我若有所思的样子,爸爸不失时机地补了一句:青青,要擅于发现喧嚣背后最本质的美.爸爸的话一下子提醒了我,是啊,我原来一直很奇怪爸爸喜欢在长假的时候去户外旅行,我总是说到处都是人,有什么好玩的.而爸爸却总是乐此不彼,而有的时候因为时间短只能匆匆而过,爸爸却仍然能很快乐的回来,这是什么原因呢,现在,我明白了,爸爸看到了他想看的风景.“要学会欣赏。”爸爸不紧不慢地对我说.是啊,爸爸的话让我豁然开朗，要学会欣赏,任何东西,都有他值得欣赏和学习的地方,孔子也说:“三人行,必有我师焉”,意思不就是要学会欣赏么.我想到了很多平时接触到的人和事情
像是《巴黎圣母院》中的敲钟人卡西莫多；城市的守护者——清洁工；成绩并不理想，却积极为班上做事的同学。他们也许从外表看来并不出众，甚至丑陋。但是他们却都有着一颗善良而又美丽的心。他们懂得为他人着想，从他们身上,总能够发现一些很美好的东西, 换一个角度欣赏,是不是可以触动我们内心深处最软的一面呢?
第12篇：学会欣赏
《学会欣赏》内容简介
分享| 2010-10-10 12:03 叛逆1圣神 | 浏览 712 次
对于地球而言，没有阳光，就没有了光明，没有了色彩，没有了生命。
对于人来说，没有相互欣赏，就没有了合作，没有了鼓励，没有了进步。
欣赏，是进入心灵的阳光，是融化坚冰的暖流，是沟通人与人关系的桥梁，也是做人的必修课。
学习欣赏，必须打开心灵的窗户；学会欣赏，首先要学会尊重。想要每一天的生活、工作和情感，都在幸福、快乐、愉悦中度过，就必须让欣赏的阳光进入心灵，善待生活、工作和他人„„
欣赏，是一种胸怀，一种雅量，能阅人，能容人，放大他人优点，缩小他人缺点。学会欣赏，就会明白每一个人都是独立的、自由的，每一个个体都希望得到关爱、尊重和理解。学会欣赏，就能“大其心以容天下之物，和其心以敬天下之人”。
漫漫人生，我们无法预测生活中的每一个节点；朝夕劳作，我们不能避免工作中的每一处失误；多彩世界，我们难以绕开情感中的每一场波澜„„学会欣赏，就不会以小人之心度君子之腹；理解欣赏，就不会以己之言堵他人之口；懂得欣赏，就不会要求“玫瑰花散发出和紫罗兰一样的芳香”。
真诚的欣赏，既能让别人感觉自身价值，也能让自己从中受益。学会欣赏，眼中就会少一点对人生的哀怨；理解欣赏,就会对平凡的工作多一分热爱；懂得欣赏，就能化解不必要的猜疑和纠纷。开启了欣赏的智慧，就能给平凡的生活增添亮色；拥有了欣赏的情怀，就能使枯燥的工作焕发生机；掌握了欣赏的艺术，就能让往日的情感保持温度。
学会欣赏,就能从失望中看到希望，既能随遇而安不失本色,又能顺势而为因势利导。理解欣赏,就能从消极中走向积极,既能同心同德起家于白手,又能上下同心创造伟业。懂得欣赏,就能从困境中转入佳境,既能历尽劫波情意在,又能赠人玫瑰手留余香。学会欣赏，认真倾听就会成为一种习惯；理解欣赏，及时赞许就会真正发自心田；懂得欣赏，尊重竞争对手就会有更好的体现。学会欣赏，即使高手如林，您也不会妄自菲薄；理解欣赏，即使先天不足，也会努力向上；懂得欣赏，即使身陷困境,也会充满希望。
每一个成功的人背后，都有欣赏自己、发现自己的“贵人”。他们的鼓励、支持和欣赏，激发了个人潜能，最终将成就英才。相反，没有人去欣赏、发现，即使是千里马，也可能郁郁而终、没有作为。我们每一个人，都离不开他人的鼓励，同样，我们也应该怀着爱心，去欣赏和鼓励他人。
学会欣赏他人是做人的一种至高境界，欣赏与被欣赏同样是快乐的，成功的。欣赏，让您在生活中成长为仁者；欣赏，让您在工作中成长为智者；欣赏，让您在情感中成长为爱者。以仁者智者爱者的情怀，去欣赏生活工作情感中每一天，就会有更多的发现，收获更多的快乐。
各位，快快，帮帮忙啊
第13篇：学会欣赏作文
学会欣赏作文
（一）
在人生这面镜子中，我们所看到的，仅仅是一面而已。——题记
落叶飘零，总有人认为平淡无奇；满园春色，总有人认为不值得欣赏；但花开花落，终有人为此伤心；好友离去，终有人认为不再相遇。其实，换一种角度思考，换一种角度欣赏，何尝不可？
有人说，人生的道路，拥有的最多的，应当是沿途被人欣赏的目光。仅仅是被人欣赏，未免太过于单调。在人生旅途中，我们是可以分出三分之一的时间来鼓励、欣赏自己的，是可以分出四分之三的时间去赞赏别人的，多出来的十二分之一，就是我们多出来的一份爱。
学会欣赏他人。“人不知而不愠，不亦君于乎？”这句话已在我们的生活中变得熟悉。别人不了解我，但我却可以以欣赏的眼光来对待别人，即使他把这些话当成耳旁风，也不必太在意，因为，毕竟你已发现他的优点，毕竟你没有吝啬那几句赞赏的话语，毕竟，你开始以一种赏识的眼光来对待他人，不是吗？记得一次在报纸上看到过这个故事：一对兄妹天天针锋相对，频繁吵架。一天，妹妹看见哥哥正折千纸鹤，就顺手拿了一只玩，哥哥破天荒问了一句：“喜欢吗？跟你衣服很配，别上一定很漂亮。”只是短短一句，就融化了兄妹间的隔膜。可见，赏识的眼光是多么温暖，多么明亮。
学会欣赏四季中别样的风景。有人曾认为：“四季是化了妆的恶魔。春天太冷，风也大；夏天太热，风太熏人„„”其实，四季就像是一个小精灵，在我们身边围绕。春披着一身翠衣，夏有火焰般的热情，秋有枫一般的灿烂，冬有雪花般的纯洁。这些诗一般的语言，刻在心上时，往往成为一道亮丽的风景线。其实，有时我们的眼睛，并不是真的看不见别人的优点，在心底、在深处，只是心情蒙蔽了我们的眼睛。
学会欣赏，便学会了享受！学会欣赏，便学会了快乐！
学会欣赏作文
（二）
同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢？原因就在于有的人懂得常识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。
曾经读过这样一个故事——
有个人为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来。旁边有位司机问；“你开得这么急，想去哪里啊？”这个人说：“我想搬家到一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家呀？”这个人抱怨说：“这里的人，做人很差，所以想搬到其他地方。”司机问：“你常搬家吗？”这个人说：“对呀。”司机说：“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说：“难道你有什么好的方法？”司机说：“有七个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题的所在吗？如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你！”这个故事给我的感触就是，人总是习惯于抱怨周边的人或事物，而很少回过头来想过，问题是不是出在自己身上。
任何事情都有它的两面性，对他们的美与丑的定义都在于我们本身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长，有的人会认为仙人掌很难看，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的香气四溢，而有人则相反，他喜欢仙人掌是因为它的顽强，它的精神。两种态度两种结果，批评出了无数缺点，欣赏到的是很多优点。
我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点。赞美、赏识是希望，更是动力。有人曾对赞美、赏识作过这样的评价：赞美、赏识就像是风对于帆，就像是雨对于种子。赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。
学会欣赏作文
（三）
人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥，跟漫漫历史长河相比起来，何其渺小？有幸来世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？难以释怀，大可不必。
鹰击长空，鱼翔浅底，骆走沙漠，虎啸深山，每一种生命都有它的优劣，至于如何评价，关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了，正所谓横看成岭侧成山。
学会欣赏，用一颗愉快的心欣赏，你会发现，世界原来是很美的。不是吗？张爱玲不美，但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美，三毛也不美，但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉；爱因斯坦甚至很丑，但无碍他对科学热衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖来形容，但无碍他对艺术的痴狂„„只是换了个角度，这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。
学会欣赏，用一颗平静的心欣赏，你会发现，你会发现，遗憾也美丽。不是吗？病魔束缚了霍金的身体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维；当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时，却俨然是一切生命的主宰；张继有落榜之痛，才有流传千古的寒山钟声„„世界万事万物皆有属于它的归属，学会欣赏，不必苛求完美。
学会欣赏，用一颗感恩的心欣赏，你会发现，生命处处有光彩，不是吗？如果你不能为大道，那就当一条小路，如果你不能成为太阳，那就做一颗星星。生活属于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。学会欣赏自己，你就拥有了天使的微笑。横看成岭侧成山，只须学会欣赏，心雨也是晴。
第14篇：学会欣赏他人
主题：学会欣赏他人
活动对象：小学五年级至六年级学生
活动所需时间：40~60分钟
背景：随着社会文明的进步，独生子女的增多，小公主小皇帝逐渐成为家庭、社会的中心。在孩子中形成了一种极强的以自我为中心的现象。孩子普遍缺乏欣赏他人的心理与能力。培养孩子学会欣赏他人的心理与能力势在必行。
活动设计理念：教学要走进学生的心灵，要从小培养学生的情感态度价值观。从小学会欣赏他人的优点，从别人身上学到自己缺乏的。教师作为教学的指引者，要引导学生在发挥自己的长处的同时，学会欣赏他人的优点，做一个能与人彼此欣赏，团结合作的现代小学生。
活动目标：
1、能用各种方式展示学生对“欣赏”的理解，知道“学会欣赏他人”的意义，达到学会欣赏他人的心理教育效果。
2、讲述关于欣赏的一些生活实例。培养学生意识到欣赏他人其实是可以随时随地的，同时培养学生彼此欣赏的能力。
活动准备：
教师准备：做好关于主题班会的课件，包括故事，音乐上的准备。
学生准备：学生要提前收集一些关于欣赏他人的故事，诗歌以及名言。
主题班会课是以学生为主体的自由体验活动。因此,教师可适时地做一些“随风潜入夜，润物细无声”式的引导。
活动过程：
一、创设情景，音乐、故事导入。
师：播放音乐《卓玛》，看谁能说出它的歌名。
师：现在老师播放一首古筝曲子，看哪位同学知道它的曲名？（师播放音乐，曲调悠扬）学生们边听边思索着。
师：下面有请知道这首曲子名字的同学向大家介绍介绍。
学生们踊跃发言。
师:同学们都知道一些关于这首曲子的大概，说明大家平时的阅读面都挺广的，继续发扬这种多阅读多积累的精神！下面就由我来做点补充。
师:这首曲子叫《高山流水》。说的是古时候俞伯牙和钟子期高山流水觅知音的故事：春秋时，伯牙擅弹古琴，只是恨无知音。有次伯牙乘船外出，时值中秋之夜，偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲，子期都能讲出乐曲的内容和演奏时的感情。两人在船上互诉衷肠，结拜为兄弟。并约定一年以后在此相会。第二年中秋，伯牙如约前来弹奏，岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前他让人把他葬在岸边，好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前，边哭边弹，看热闹者却拍手大笑，伯牙仰天长叹：“子期不在，谁是知音？”遂将古琴摔碎。这个知音相求、同心相依的佳话流传至今。
师：这段流传千古的佳话，道出了欣赏的奥秘。我们的班集体要想取得长足的进步，彼此欣赏是必不可少的。学会欣赏他人，班级这个大家庭才会有生命，有发展。下面，让我们再一次在乐曲中，走进这次“学会欣赏他人”的主题班会课。
（悠扬的乐曲再次响起，空气中传颂着俞伯牙和钟子期真挚的友谊，而欣赏在其中扮演着重要的角色。在学生的感受气氛正浓时，班会顺利地开展了。）
二、交流讨论，什么是欣赏？
师：高山流水，两人的默契让无数后人感叹不已。听了这段佳话，同学们应该对欣赏有了一定的了解。那么，什么是欣赏呢？现在以小组为单位，讨论交流欣赏是什么，怎样才是欣赏？然后说说你是怎样理解的。可以以一个日常生活故事的形式，加上评价来谈，或者说一下自己被别人欣赏时的感受，形式不限。
这时，学生边诵读，边回味。小组开始讨论，气氛活跃。
（这一环节不仅让学生了解了什么是欣赏，交流讨论加深了学生对欣赏的印象。多种理解的表达方式，使每一位学生都蠢蠢欲动。课堂气氛空前高涨。）
三、挑战配乐朗诵，情感体验熏陶。
师：一个流传千古的故事，引出了同学们对欣赏的这么多理解。看来欣赏真的是一种很神奇的力量呢！下面我们请***和***同学为大家献上一首诗朗诵——
《欣赏是一种神奇的力量》
细细地欣赏自已周围的人与事，
你会发现生活本来就很美好。
欣赏是一种神奇的力量，
它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。
你能欣赏别人学业的精湛，
你的成绩也会步步攀高；
你能欣赏别人品格的纯正，
你的心胸也会像大海一样掀起波涛。
你能欣赏大地的每一道晨曦，
你的心情就会被彩云围绕；
你能欣赏天空中的每一丝细雨，
你就会有一个明净而清新的头脑。
你能欣赏自己点点滴滴的进步，
你的前程就会被金色的阳光笼罩；
你能欣赏父母遗传给你的各种特点，
你就具有世界上最赏心悦目的容貌。
欣赏是一种神奇的力量，
它使你充满自信，永不烦恼；
欣赏是一种神奇的力量，
它使人的一生更绚丽，生活更美好！
师：两位同学的诗朗诵就像一场古典音乐会，涤清了我们心中的万虑。下面有哪些同学愿意上台挑战挑战他们？
此时，学生们都跃跃欲试。课堂上大家踊跃举手，表示挑战。
（热烈的讨论过后，学生们在优美的诗歌中把思绪放飞，恣意徜徉，遨游，感受欣赏的神奇力量。挑战的实践更证明了这一主题。）
四、角色互换，体验欣赏。
师：欣赏，是一种神奇的力量。它不需要某个特定地的时间、特定地点和某个特定的人，我们随时随地可以欣赏他人。下面，我们请几位同学上台，彼此调换身份。站在对方的角度，
想一想“自己”的优点是什么？体验一下优点给“自己”带来的愉悦，然后跟大家分享。
这时，学生在转换后的角色中接受别人对“自己”欣赏。使他们在心中也细细地数着“自己”原来有如此这般的优点、长处，使学生感悟：“怎么以前都没有发现？”
（这一环节的设计，让许多特点不同、性格各异的学生扮演、体验到不同的角色，使他们更深一层体会到别人的优点、长处。从而，在学会欣赏他人的同时互相学习、互相帮助。）
五、收集名言，诵读名言。
师：从古到今，有不少作家、名人都把自己对于“欣赏”的理解酝酿成一句句至理名言。下面，请收集到关于“欣赏”名言的同学上讲台诵读自己喜欢的名言，然后把它粘贴在教室后面的“学习园地”里供大家欣赏、体会。
几乎全班的学生都收集到关于欣赏的名言，如：
1、人性中最深切的禀质乃是被人赏识的渴望。——美国心理学家詹姆斯
2、打动人最好的方式就是真诚的欣赏和善意的赞许，而不是指指点点。
3、欣赏别人的言行是一种友善， 被人欣赏是一种福分，不会欣赏是一种残疾。
4、你是我的风景， 我是你的风景，欣赏是视线内的一份美好，一份享受。
5、欣赏别人需要爱心，被人欣赏需要魅力。
台上，学生积极地诵读名言；台下，学生听的同时感悟语义。收到了“双赢”的效果。（这一环节不仅充分调动了学生的学习积极性，而且扩大了学生的知识面，使学生可以更深入地理解、体会欣赏的含义，学会去欣赏他人，与人交流。）
六、教师总结。
师：通过这次班会，我们知道了什么是欣赏，懂得了如何去欣赏他人。在欣赏他人的同时，我们更要包容他人的缺点，做到彼此欣赏，与人共处，团结合作，做一个快乐欣赏的人！拓展实践：
每个同学在活动结束后以《我眼中的***》为主题，写一篇关于欣赏他人，与人共处的文章，字数不限。
（ 本次班会以多种形式体现了主题——学会欣赏他人。在设计上，乐曲\\故事导入、讨论、挑战朗诵、角色互换以及展示名言等环节，十分符合学生的学习兴趣，调动了学生积极参与的主动性，培养了学生学会欣赏的能力，达到了很好的教学效果！）
第15篇：学会欣赏教案
“学会欣赏”少先队活动课教案设计
一、活动课背景
1、随着年龄的增长，学生们社会交往的重心由家庭逐渐转移到学校，同伴关系和友谊已经成为影响孩子成长的重要因素。学生们自我意识逐渐增强，他们往往不太会尊重他人，更不会欣赏他人。
2、大多数学生对于朋友的选择比较注重对方家庭条件、兴趣爱好、个性、学习成绩等，选择朋友的价值取向发生偏差，不会从多角度去看待别人，欣赏别人。
二、活动课目标
1、引导学生通过活动，寻找他人的优点，学会欣赏他人，解决如何与人共处，团结合作的问题。
2、让学生在欣赏他人的同时，学会树立正确的“形象观”，并自觉的联系自我，学会自我设计，自我评价。
三．活动课准备
1、事先写好欣赏卡。
2、收集欣赏小故事。
四、活动课过程： 序（少先队活动课仪式）
（一）创设欣赏情境：
〔设计意图：通过感人的故事和教师现场的互动，使学生意识到欣赏和赞美他人的意义和价值。〕
1、欣赏配乐故事《真希望你是我女儿》。故事大意是：一个外貌较丑，听力有缺陷，有很强自卑感的小女孩由于老师一句充满爱心的“真希望你是我女儿”之话语，而恢复了自尊、自信，成为一个快乐可爱的女孩。
小主持人：同学们，这个外貌较丑，听力有缺陷，有很强自卑感的小女孩为什么会成为一个快乐可爱的女孩。 小主持人：这个故事告诉我们一个什么道理？ （孩子的健康成长需要被人欣赏，被人赞美。）
2、夸夸你
（1）师请一位同学上台，对其赞美道：我听同学们说你最近学习特别认真，性格上也开朗随和了。
（2）师：大家看到我说话的时候，xx同学有什么反应？（他高兴地笑了。）
小主持人：老师，他为什么那么高兴呢？ 师：你喜不喜欢别人说你的优点呢？ 小主持人：当然喜欢呀。
师小结：其实在现实生活中，我们不难发现，不光是你们，世界上所有的人，都需要被欣赏、被赞美、被鼓励。欣赏和赞美可以使我们感到自己存在的价值，获得成就感，获得心理上的满足。欣赏和赞美是对人的尊重，它可以使人增长自尊，得到鼓励，给平凡的生活带来温馨和快乐。而且欣赏和赞美还有一项神奇的功效呢，你们想不想知道？（想）所以，我们今天要学习怎样欣赏和赞美别人……
（二）懂得欣赏他人： 〔设计意图：使学生意识到受到别人欣赏和赞美自己的乐趣，在 讨论中悟出，欣赏他人也是自己学习、进步、提高的过程，尊重、理 解别人，就会得到别人的友情，懂得什么样的人才让别人欣赏和喜 欢。〕
1、学会欣赏
师：xx同学，刚才听了我的赞美，你有何感受？
生：我心情特别…….
师：刚才xx同学感受到了受称赞的快乐，我想你们也一定很想感受一下赞美到底有怎样的神奇力量。 赞美传递游戏：
过程：（1）把同学们分成了八个小组
（2）每组的第一个同学向你后面的同学说：“你真棒，因为……”（3）全班八组同学一一完成传递游戏。
要求：讲出你喜欢他的原因，称赞他的优点。可以从学习、特长、衣着、助人为乐以及其他品质方面去赞美，要符合事实。可以用具体、生动的例子，阐述为什么欣赏他/她。第一个同学向第二个同学称赞后，第二个同学向第三个同学称赞，以此类推，直至全组成员都接受了他人的赞美。 （八组同学开始讨论）
师：同学们，受到赞美的感觉不错吧！下面我们请每组派一个代表谈谈受到赞美后的感受。 （学生交流感受）
2、为什么最欣赏他
师：请同学们把课前准备好的写着赞美语言的卡片给自己最欣赏的同学。看看谁收到的卡片最多。
（播放音乐，学生们送卡，小主持人检查）
主持人公布：首先祝贺收到卡片最多的xx同学，然后请给xx同学卡片的伙伴站起来，一一说明理由。
师：再请其他同学告诉大家你们最欣赏的同学。要用具体、生动的例子，阐述为什么欣赏他。
师：请同学们想一想怎样的同学是受人欣赏的。 （善良、公正、关爱他人、真诚、自律、学习认真……）
师总结：学习人家的长处，与他共同进步，这叫取长补短。 每个人都有自己的长处。我们在弥补自己缺点的时候，不能抹杀了自己的长处。这叫扬长避短。
3、欣赏以后该怎么办
小主持人：同学们，你们欣赏了某个人以后会怎样呢？
师：仅仅是崇拜和喜欢吗？还有别的想法吗？
师小结： 每个人都有自己的长处，我们在弥补自己缺点的时候，不能抹杀了自己的长处。学习人家的长处，与他共同进步。取长补短和扬长避短后，我们该怎么办呢？
（三）学会欣赏自我
〔设计意图：使学生浅显的交友意识得到升华，学会欣赏别人，你就会觉得快乐；欣赏别人的同时，也要欣赏自己，同时弥补自己的不足，悦纳自己，欣赏自己。〕
师：取长补短和扬长避短后，我们要学会自我欣赏。怎样做才能让别人欣赏呢？
《爱因斯坦和他的小板凳》的故事
（世界闻名的大科学家爱因斯坦读小学的时候，有一次上劳作课，同学们都交上了自己的作品：泥鸭、布娃娃等，唯独爱因斯坦没交。直到第二天，他才送来一只做得很粗陋的小板凳，老师看了很不满意，回答说：“我想，世界上不会有比这更坏的小板凳了„„” 爱因斯坦回答说：“有的。”并不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳。他举起左手的那只说：“这是我第一次做的。”又举起右手的那只说：“这是我第二次做的，刚才交的是我第三次做的，然而它还不能使人满意，但总比这两只强一些。”）
小主持人：周恩来总理社交小故事
故事梗概：在长期对外交际中，周总理一次次地以他的幽默与机智化险为夷，在赢得大家的喝彩声时，也赢得了大家的尊敬与佩服。 50年代，有一次，周恩来和一位美国记者谈话时，记者看到总理办公室里有一支派克钢笔，便带着几分讽刺，得意地发问：“总理阁下，也迷信我国的钢笔吗？”周恩来听了风趣地说：“这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说：“这是美军在板门店投降签字仪式上用过的，你留下作个纪念吧！”我觉得这支钢笔的来历很有意义，就留下了贵国的这支钢笔。”美国记者的脸一直红到了耳根。这位记者的本意是想挖苦周总理：你们中国人怎么连好一点的钢笔都不能生产，还要从我们美国进口。结果周总理说这是朝鲜战场的战利品，讽刺美国在朝鲜战争中打了败仗，让那记者尝到了搬石头砸自己脚的滋味。 此言一出，立即在各共产主义国家传为美谈。
小主持人：
1、为什么周总理会得到各共产主义国家的赞赏。
2、学生交流周总理的小故事。
师：
1、你觉得周总理为什么会受到全国人民及世界人民的拥护爱戴。
2、他是一个什么样的人呢？
小主持人：同学们，我们都想得到别人的喜爱和敬重，那你想成为什么样的人呢？ 我的品牌我做主：
在悠扬的音乐声中，学生纷纷写出对自己品格成长的设计方案。 （小组交流，汇报）
师：请大家每周对照自己的设计，达到一个目标，打一个五角星。最后比一比，谁的好品行最多。”
出示：受人尊重和喜爱的人是品行、健康、才能三位一体的人！ 诗歌欣赏：
小主持人：《欣赏是一种神奇的力量》
细细地欣赏自已周围的人与事，你会发现生活本来就很美好。 欣赏是一种神奇的力量，它会冲洗掉你内心的嫉妒和烦燥。 你能欣赏别人学业的精湛，你的成绩也会步步提高；
你能欣赏别人品格的纯正，你的心胸也会像大海一样掀起波涛。 你能欣赏大地的每一道晨曦，你的心情就会被彩云围绕； 你能欣赏天空中的每一丝细雨，你就会有一个明净而清新的头脑。 你能欣赏自己点点滴滴的进步，你的前程就会被金色的阳光笼罩； 你能欣赏父母遗传给你的各种特点，你就具有世界上最赏心悦目的容貌。
欣赏是一种神奇的力量，它使你充满自信，永不烦恼； 欣赏是一种神奇的力量，它使人生更绚丽，生活更美好！
五、班会延伸
收集、诵读欣赏名言。
小主持人：同学们，从古到今，有不少大家、名人都把自己对于“欣 赏”的理解酝酿成一句句至理名言。回到家请收集关于“欣赏”名言， 然后把它粘贴在我们教室后面的“学习园地”里供大家欣赏、体会。 师总结：通过这次班会，我们知道了什么是欣赏，懂得了如何去 欣赏他人。在欣赏他人的同时，希望你们从小学会宽容，要包容他人 的缺点，做到彼此欣赏，培养广阔的胸襟，学会与人共处，团结合作， 做一个快乐欣赏的人！
第16篇：学会欣赏自己
学会欣赏自己
即使正确的估量自己，也要欣赏自己，欣赏自己的才华与勇气。
欣赏自己，那就不要懦弱。要在自信的同时，不要盲目乐观，要时刻地告诫自己，今后的路还有许多没有走，人生的追求不要就此满足„„不要因为挫折而停止奋斗与追求，因为困难在强者面前只不过是“纸老虎”。人不能低下那高贵的头，要相信，胜利就在眼前，请留下那高贵的经验！
欣赏自己，那就不要轻易放弃。要在最困难的时候坚持下来，用那本不完美的身体上的精神与力量塑造一个尽量完美的事业。放弃就只会让你后悔，让你看不到成功的曙光，让你被成功拒之门外，从而留下了那终身的遗憾。
欣赏自己，那就不要说“不行”，让自己接受挑战，让自己的羽翼更丰满、更硬朗。只会躲在安乐窝中的雏鹰不会长大，更不会在高空下翱翔。不要让宝贵的机会在“不行”中流逝，让你找回自信，找回自我良好感，让你在感到不枉此生。
欣赏自己，就要相信自己的才华，相信自己通过不懈的努力便可取得成功。要用才华为祖国做贡献，为祖国发光发热。将自己那微不足道的力量同亿万人的力量汇到一起，为共和国的朝阳注入新的能源，焕发出新的勃勃生机。古人云：“自知自力，方能胜己，才能夺冠。”让人生不要平凡，请你懂得自己、了解自己、欣赏自己。
第17篇：学会欣赏自己
学会欣赏自己
——在2014届毕业典礼上的讲话
亲爱的同学们、老师们：
大家上午好！
近日来，院子里弥漫着淡淡的栀子花香，不禁让我想起《栀子花开》中的几句歌词：“栀子花开，如此可爱，挥挥手告别欢乐和无奈。”亲爱的同学们，忧伤而美丽的离别又来了！在此之际，你们顺利完成学业，即将踏上新的人生征程。首先，我谨代表全校师生员工，向毕业生朋友们表示最热烈的祝贺！向辛勤养育你们的父母、悉心教导你们的老师，以及关心和帮助过你们成长的每一位朋友，致以真诚的感谢和崇高的敬意！
前不久，学校拍摄了一部微电影，名叫《青春有你》，最近已挂到校园网上，我反复欣赏了几遍。它让我由衷感叹：大学时光是如此的美好与精彩！因为她有着最让人心动的青春记忆。同学们，影片中可能没有你的身影，但在现实的校园舞台上，你们每个人都是主角。四年来，学校见证了你们的担当与奉献，见证了你们的历练与成熟，见证了你们的成长与荣耀。是你们历经四年寒暑，坚韧不拔、倾情创作，共同演绎了一部绝无仅有、属于我们文理学子的《致青春》。有爱就要大声喊出来：同学们，我为你们感到骄傲，感到自豪！谢谢你们！
最近，我喜欢站在办公室的窗前俯看校园。虽然面积不大，景观不多，但身着学士服在校园穿梭拍照的身影，让我感受到了同学们对母校的眷恋。这份眷念，渗进了母校之爱，师生之情，同窗之谊。因此我相信，绝大多数同学在学校的这四年是幸福的。当然我知道：冬天的热水、夏天的空调、网络的速度、实验的奔波、食堂的饭菜、宿舍的蚊虫，都是你们时常议论的话题，偶尔也有抱怨。换位思考，我表示非常理解，并深感遗憾和内疚。我要对同学们真诚地说一声：“对不起”，感谢你们对学校的理解和包容！在离开学校的时候，希望你们把牢骚抱怨忘掉，把幸福微笑带走。
同学们，今天我们吹响了毕业的集结号，明天你们将背上行囊闯荡天涯。大家常说：理想很丰满，现实很骨感。此时此刻，充盈在我们心间的是儿行千里母牵挂。你们雄心壮志、意气风发，可现实或许并不尽如人意：你想要端只铁饭碗，却发现没爹妈可拼；你想要挤进国企，却发现起点太低；你想要学以致用，却发现专业不对口；你想要执子之手，却发现没房、没车；你想要孝敬父母，却发现自己只是个“月光族”„„，渐渐地你可能就会陷入苦恼与无奈，曾经的凌云壮志、理想抱负，离现实生活越来越遥远。孩子们，作为长辈我想首先提醒你们，人生航程不可能一帆风顺，生活不可能尽善尽美。我们不能决定太阳何时升起，但可以决定自己何时起床。对少数同学来说，初入社会不要高估自己，如果不想做小事，只想做大事；不想做手边的事，只想做天边的事；不想做繁琐的事，只想做繁荣的事，那就会失意，那就会迷茫。对多数同学来说，我们不能低估自己。
记得四年前，老院长在开学典礼上作了题为《是的，我们能》的演讲，他勉励同学们要始终坚信：是的，我们能！我作为新任院长，在今天的毕业典礼上，依然要向你们表达同样的意思：学会欣赏自己！卡耐基说过一段耐人寻味的话：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人„„在这个世界上，你是一种独特的存在。”的确，我们每个人都是独一无二的，也是他人不可复制的。因此，我们不必为自己没有出生豪门、没能毕业名校而自卑、忧虑。达尔文说：“存活下来的物种，不是那些最强壮的种群，也不是那些智力最高的种群，而是那些对变化做出最积极反应的物种。”同学们，在你们身上的确有很多优秀的特质，我希望你们能够正确认识自己的价值，学会欣赏自己，充分接纳自己，只有这样，你们才能自信地与人交往，出色地发挥自己的才能和潜力。当然，欣赏自己并不是孤芳自赏，也不是唯我独尊，它只是一种态度、一种境地，一种推动自己向困难挑战的动力。我相信，只要你们学会了欣赏自己，你就会觉得幸福其实是那么平常，它只是小花落在水面上荡起的微微涟漪；而吃苦也并非那么可怕，它只是波涛拍打礁石而泛起的点点水花。
同学们，母校牵挂你们，我想你们也一样牵挂母校。大家知道，母校走过的十年，跟你们未来要经历的人生一样，并非一帆风顺。十年来，我们全体文理人始终以“是的，我们能”的自信品质和“欣赏自己”的乐观心态，团结拼搏，开拓进取。今天的长大文理学院就是在不断接受挑战、不断克服困难中成长、发展、壮大起来的。自我担任院长后，广大师生可能对我充满期待。我也一直在思考，我要把学校带往何方？我理想中的大学应当是远离浮躁、充满活力、自由民主的殿堂。教师恪守天职、潜心治学；学生朝气蓬勃、追求真知。校长的使命就是带领团队守护教育的灵魂，把学校建设成为创造知识、传承文明的学术圣地；建设成为享受自由民主、引领时代进步的文化家园。对年轻的长大文理学院来说，我深知这条路还很漫长，每前行一步都需要付出百般的艰辛，但请同学们相信，我会努力，全体文理人会努力！我们竭力让母校成为你们永远的荣耀！
“栀子花开呀开栀子花开呀开，像晶莹的浪花盛开在我的心海”。同学们，无论你们明天走到哪里，无论你们未来身处何方，我都希望始终能闻到你们从母校带走的栀子花香。
亲爱的同学们，千言万语难以诉说心中的离别之情；万语千言难以表达心中真挚的祝福之意！
再见了，同学们！祝你们一帆风顺、前程似锦！ 谢谢大家！
2014.6.18
第18篇：学会感恩 学会欣赏
《学会感恩 学会欣赏》主题班会
一年级（5）班
一、活动目标：
如今的学生，他们在父母的溺爱中成长。唤起学生的“感恩之心”，改变有的孩子心中只有自己，没有他人的现象。懂得感恩，教给孩子学会欣赏，学会与人合作，同学间互相支持，互相谅解，在班集体中学会爱同学、爱集体，在感激同学的氛围中培养学生的集体主义情感。
二、活动准备：
课前，老师要求学生在一点点本上写出本组同学的优点。收集有关感恩的成语和名言。
三、活动过程：
（一）、理解“感恩”。
师：人们常说“滴水之恩，当涌泉相报”，说的就是感恩。接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。没有一个人，接受别人的帮助是理所应当的。一味索取而不知给予的人，或受恩于社会却麻木不仁的人，是社会公德所不能容忍的。
1、请听两则新闻。（知恩不报的两则新闻故事）
（1）《不懂感恩，受助孩子让人心寒》
（2）《被救者冷漠，死者母亲孤独无助》
师：看了这两个故事，你有什么感想？（是的，上面所讲的受助孩子和被救的同学，少的就是一颗“感恩的心”。这样的事看了令人气愤。）
2、请听一则故事《蚂蚁报恩》
师：听了这个故事，你知道了什么？明白了什么？有请我们的小记者采访一下吧！（是啊！感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，同时也要给予那些需要帮助的人。没有父母的养育之恩，我们何以成人；没有老师的教诲之恩，我们何以成材；没有朋友的友爱之恩，我们何以快乐；没有大自然的赐予之恩我们何以雨露„„我们的成长，时时接受着各方面的恩赐。在成长的历程中一定有许多事情让你感动吧？同学们，敞开你的心扉，说出你的感动，让我们一起来分享吧！）
3、让我们共同来分享你成长中的感动吧！欣赏歌曲《感恩的心》 （学生畅谈自己在成长中的感动。）
（二）、学会感恩。
师：生活中，当我们得到别人的帮助时，不管大事小事，我们都要学会感恩。 同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，你受
同学欢迎吗？你会和同学交往吗？你知道什么是真正的友情吗？让我们一起去看他们的行为：（短剧表演）
1、同学表演短剧：
（1） 一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤结果两人吵起来。
（2）一个组长发书，把一本坏书发给同学，大家互不理解，争吵起来。
（3）一个同学钢笔没水了，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。
小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！
2、学生谈谈班级中的事例――学会感恩，学会赞美！怀着感恩的心去赞美帮助过我们的每一位同学，哪怕只是一句“谢谢”！
（善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。）
（ 三）、学会欣赏
1、老师要求学生写出本组同学的优点。老师指定一位同学，让每个学生都读出对他的赞美。
2、听了同学们对你的真诚赞美，请谈谈你的感受吧。
（四）、课外延伸
1、倡议书
同学们：
让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切可感激之人。感恩磨难、感恩生活„„让世界因感恩而变得更加美好。感谢您！
2、收集感恩名言
孩子朗诵古今感恩的成语和名言
（五）、总结
孩子们，学会感恩，就是要从我做起，从小事做起，懂得理解、宽容、体贴、关爱，学会说一声——谢谢。这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。希望每位同学都独具慧眼，懂得欣赏别人，互相发现优点，真诚地赞美对方。学会欣赏，并不是去恭维别人，是为了使我们拥有一颗友善、感恩的心！
第19篇：学会欣赏自己
学会欣赏自己
一个人活在世界上首先要做的是什么？那就是学会欣赏自己！
今天，上生物课老师提问我问题，我站起来固执了一会儿说：“不会”，脑子里一片空白，一个人呆呆的站在座位上，神经感到好麻木，铛铛铛„„下课铃响了，
老师说坐下吧！我整个人的神经开始错乱了。眼泪再也忍不住了，趴在桌子上哭了，真的好难受，真的不知道什么时候“不会”竟然成了我的座右铭了。不知道为什么。为什么今天的我竟是这个样子？为什么是这个样子？是那么的自卑，那么的弱不经风，为什么总是以泪洗面？真的不希望这样，这样会解决问题吗？同学来安慰我。不让我哭，不准我再掉眼泪，可是我的心特别难受，那不争气的眼泪不住的往下流。我，变了。
一个人静静的趴着，同学那短信给我看，想让我放开一点，是的那短信很搞笑，但是我笑不出来，大脑已被麻痹。我恨我自己！我问同学：“你说我为什么总是那么脆弱，那么自卑啊！”为什么感觉人活着好累啊！你说为什么？她看着我，对我讲起来，其实每个人都有内心脆弱的地方，只是对待他们的态度不同罢了，有的人会很乐观的对待一次失败，而从中吸取教训；而有的人却很畏惧它，一次打击。一次失败，就会使他一蹶不振；其实人生很短暂，我们活在这个世界上，首先要学会欣赏自己，不要因为一次的失败而使自己迷失了方向，其实你很棒啊，只是你自己总是认为“我不行。我比别人差”，你不需要那么想，这也许就是你走不出自己对自己束缚的原因吧！
是啊，人生在世短短几十年，为什么不好好把握啊！每个人都是有优点的，为什么总是把自己想的那么差啊！以为自己的相貌平平，为何不想想我是这个世界上独一无二的呢？以为自己„„我为什么要因为一次的失败而挫伤自己的勇气呢？人生挫折之多，如果像我这样遇挫就想着逃避，想着自己太笨，那样的话何时才能站起来啊！
我强忍着泪水不再去哭，什么活也没说。上课了，一个人静静的想着，写着^人活着，首先我们自己要看得起自己，如果自己都看不起自己那别人又怎么能看得起自己啊？给自己一点勇气，给自己一点力量，我就不相信，我永远都与失败打交道，我就不相信我永远都是那么的差，我要努力。努力去改变自己，走出自卑心理，用自己的行动去装饰自己的梦！
一次次的作文写的都是那么铿锵有力，而自己呢？只是故事中的一个虚构人物，而今天我要做一个现实中的真人！不在去想太多，不再去在乎别人眼中的我，只要自己相信自己就好！其实我并不差！
一个人活在世界上首先要做的事情，就是学会欣赏自己。那并不是所谓的孤芳自赏。学会欣赏自己，如果你被繁重的学业或巨大的压力所左右的时候，那么就歇一会儿，不要只顾在匆匆行程中奔波，不要再把烦恼和自怨塞进行囊。在夜对星辰的时候，泡上一壶清茶，学会欣赏一下自己，那么，你会很惊奇地发现：其实，你很出色！
山东省枣庄市山亭区新十八中学高二9班：张欣
第20篇：学会宽容,学会欣赏
尊敬的老师们，亲爱的同学们早上好！我国旗下讲话的题目是——学会宽容
学会欣赏
莎士比亚说过：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容„„”古代有位禅师，一天晚上在禅院中散步，发现墙角有一张椅子，心想：这一定是有人不顾寺规，翻墙出去玩了。老禅师搬开椅子，蹲在原处观察。没多久，果然有一个小和尚翻墙而入，在黑暗中踩着老师的脊背跳进了院子。当他落地时，发现刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅，小和尚顿时惊慌失措。但出乎意料的是，老和尚并没有厉声责备他，只是以平静的语调说，夜深了，快去多穿件衣服。小和尚感激涕零，回去后告诉其他师兄弟。此后，再也没人出去闲逛了。
从刚才的一个故事中我们可以知道宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，和和气气，做个大方的人。 宽容是门学问。对于小过失小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇、隐瞒，而是帮助。
欣赏是一种习惯，只有长期坚持才能养成。欣赏是一种力量；是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。学会欣赏，你便懂得珍惜，你便拥有更多、奉献更多。
欣赏是一种享受，无论何时何地，你学会了欣赏，你便收获快乐与温馨。懂得欣赏，你的心情便永远阳光灿烂。让我们多一些宽容,少一些争吵；多一些宽容，少一些埋怨；让我们多一些欣赏，多一份爱心；多一些欣赏，多一片灿烂的阳光！
我的讲话完毕，谢谢大家！
