推荐第1篇：论坛活动方案
活动方案之一：
活动主题：
疯狂上传
疯狂拿奖
2013装饰界设计大PK
活动时间：
2013年9月1日——2013年9月30日
活动理念：
本次活动以设计师相互学习提高技能为理念，重在通过此活动让设计师有一个展现自我、提高自我的平台。同时，为论坛提高人气。
活动规则:
1、人数不限，凡爱好装饰设计的朋友均可参与本次活动；
2、参赛作品一次性上传不少于6张，范围涉及家装、工装、软装、效果图、模型等图片；
3、凡参与本次活动者，均可获得装饰界提供的精美礼品一份，评委会将选出优秀设计作品，评选为纪念奖(30名)，同时，一等奖(5名)二等奖(10名)三等奖(20名)的评选由下载量和回复量决定；
4、设计作品不可重复上传，上传作品需有必要的说明(字数20--30)； 活动准备：
1、礼品选择
精美礼品：每人一份(可是设计案例或是设计资料)、纪念奖：装饰界设计师论坛紫星勋章一枚(实物礼品待定)、一等奖：金星勋章一枚(实物待定)、二等奖：银星勋章一枚(实物待定)、三等奖：铜星勋章(实物待定)；
2、礼品准备时间
礼品准备时间控制在一周之内；
礼品：电影票、K歌卷、电子产品、绘图工具
活动推广：
1、推广人数；三名线上推广人员
2、推广方法：
QQ群推广(100个群友情告知加活动链接)、私聊邀请直接参与、电子邮件邀请函(附件活动链接)、熟人电话短信告知、贴吧(活动详情加友情链接)、微博(活动详情加友情链接)、bbs(软文加友情链接)、微信(信息推送活动详情加友情链接)、博客(邀请加友情链接)；
活动经费预算：
待定…..
活动方案之二：
活动主题：
设计灵感随手拍
爱摄影
爱设计
爱生活
活动时间：
2013年9月1日——2013年9月30日 活动理念：
本次活动以“爱生活、爱设计”为宗旨，重在鼓动设计师们发现灵感，发现作品，以亲手参与、简单上传的手法体现设计灵感的随处可见，符合装饰界设计师论坛建坛初期的活动思路。
活动规则：
1、人数不限，凡爱好装饰设计的朋友均可参与本次活动；
2、参赛作品数量不限，范围不限，以产生设计灵感实物图片为主，最好以家装、工装、软装、饰品为上传对象；
3、上传图片附上必要的文字说明，不超过30字；
4、图片画质清晰，格式不限，大小不超过10M；
5、拍摄工具手机、相机均可；
6、凡参与本次活动者，均可获得装饰界提供的精美礼品一份，评委会将选出优秀设计作品，评选为纪念奖(30名)，同时，一等奖(5名)二等奖(10名)三等奖(20名)的评选由下载量和回复量决定；
活动准备：
1、礼品选择
精美礼品：每人一份(可是设计案例或是设计资料)、纪念奖：装饰界设计师论坛紫星勋章一枚(实物礼品待定)、一等奖：金星勋章一枚(实物待定)、二等奖：银星勋章一枚(实物待定)、三等奖：铜星勋章(实物待定)；
2、礼品准备时间
礼品准备时间控制在一周之内；
礼品：电影票、K歌卷、电子产品、绘图工具
活动推广：
1、推广人数；三名线上推广人员
2、推广方法：
QQ群推广(100个群友情告知加活动链接)、私聊邀请直接参与、电子邮件邀请函(附件活动链接)、熟人电话短信告知、贴吧(活动详情加友情链接)、微博(活动详情加友情链接)、bbs(软文加友情链接)、微信(信息推送活动详情加友情链接)、博客(邀请加友情链接)；
活动经费预算：
待定…..活动方案之三：
活动主题：
亲！这里有你想要的珍藏设计图集
这里有你想要的最新设计案例 这里有你想要的经典设计模型 这里还有你想要的……
2013，设计师发现总动员 还有1000元现金等你拿
马上参加
活动时间：
2013年9月1日——2013年9月30日 活动理念：
本次活动以对设计师的关怀为核心，凸显装饰界设计师论坛建立的学术交流为宗旨的自身定位
活动规则：
1、凡参与此活动的，须注册成为装饰界设计师会员，同时上传个人头像并完善资料，系统自动为注册者积分（骆驼币），该积分可用来下载自己喜欢的资料，如果积分不够，可按提示回复、发帖、评论、上传作品等赚取积分，以便完整下载资料；
2、参与此活动者，人数不限，年龄不限，身份范围仅限于装饰设计师；
3、活动奖项分设为一等奖、二等奖、三等奖；活动评判标准按照论坛会员回帖、发帖、上传、评论等数量统计总得分（在同一个主题帖中多次回复只能算作一次积分），上传积分大于发帖积分大于回复、评论积分；
4、所下载的资料只允许个人作为交流、学习使用，不得用于商业用途；
5、一等奖3名，奖项苹果6；二等奖10名，100元购物卡；三等奖20名，时尚运动水杯；
活动准备：
1、礼品准备
2、推广准备：
分为线上和线下
3、推广方法：
QQ群推广(100个群友情告知加活动链接)、私聊邀请直接参与、电子邮件邀请函(附件活动链接)、熟人电话短信告知、贴吧(活动详情加友情链接)、微博(活动详情加友情链接)、bbs(软文加友情链接)、微信(信息推送活动详情加友情链接)、博客(邀请加友情链接)；
3、活动效果预估
参与人数：5000人
线上：100个200人以上的QQ群，有效参与人数预测在4000人左右；相关论坛、bbs、微博等有效参与人数预测100人； 线下：熟人介绍、关系网、客户、学校150人左右 有效互动人数：3000人次
活动经费预算：
待定…..
活动方案之四：
活动主题：
极致诱惑，任务来袭
装饰界设计“单子”有奖斩获季
活动时间：
2013年9月1日——2013年9月30日 活动理念：
本次活动主要以提高论坛的人气为主，提升设计师的自我价值为目的，实现完美的“等价交换”。 本次活动 活动规则：
1、凡参与此活动的，须注册成为装饰界设计师会员，上传头像并完善个人资料，即可参加本次活动；
2、本次活动主要针对装饰设计师，装饰界设计师论坛将提供10件设计任务，参赛选手可任意挑选一件任务，一旦注册参加，均会礼品（或现金）送出，评选的优秀作品将获得论坛提供的等价的设计酬金，并作为装饰界网站及论坛的永久性作品得以保存；
3、优秀设计师将被论坛聘为分区版主，并赠送装饰界设计师论坛骆驼币，有权限下载论坛各个珍藏资料；
4、所完成任务必须为原创作品；
活动准备：
4、礼品准备
5、推广准备：
分为线上和线下
3、推广方法：
QQ群推广(100个群友情告知加活动链接)、私聊邀请直接参与、电子邮件邀请函(附件活动链接)、熟人电话短信告知、贴吧(活动详情加友情链接)、微博(活动详情加友情链接)、bbs(软文加友情链接)、微信(信息推送活动详情加友情链接)、博客(邀请加友情链接)；
6、活动效果预估
参与人数：5000人
线上：100个200人以上的QQ群，有效参与人数预测在4000人左右；相关论坛、bbs、微博等有效参与人数预测100人； 线下：熟人介绍、关系网、客户、学校150人左右 有效互动人数：3000人次
活动经费预算：
待定…..
推荐第2篇：论坛活动策划书
论坛活动策划书
1.大学生论坛活动策划书 2.论坛活动策划书
3.大学生论坛活动策划书
1、大学生论坛活动策划书
一﹑活动背景：
海南师范大学“大学生论坛”，是一项关注和引导新学期大学生活的全校性大型活动。此活动由校学生会组织并落实，旨于促进新生间交流，影响范围广。十月份是个黄金销售月，新生入学工作基本完成，且课业相对轻松，学生的消费力比较强。并且新生入学不久，对大学生活不熟悉，消费需要一定的引导性。藉此活动，我们希望在我校全校范围内提升贵公司的知名度，给贵公司创造可观的业绩，真诚希望与贵公司达成此次合作。
二﹑活动项目举办时间及地点：
(1)活动时间：20XX年10月11日晚上19:00至21:40
(2)活动地点:海南师范大学桂林洋校区曾宪云报告厅
三﹑活动过程：
(1)19:00要求同学陆续开始进场就座
(2)19:20活动准时开始
(3)19:25邀请歌手表演或者舞蹈表演。(3分钟)作为此次大学生论坛会的开场，为大学生论坛会拉开序幕。主持人在舞蹈结尾时出现。主持人逐次邀请嘉宾入场就座并介绍嘉宾。（注：当舞台过暗时，由负责同学负责开灯！）
(4)19:40开始进入主题。
四、活动目标及可行性分析： 作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力，充满着狂热的激情，校园大学生有有着自己的消费特点：消费群体将集中，针对性强，消费量大;容易受周围环境影响，消费易引导；容易形成潮流，且迅速向周围地区辐射；接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。
1、同电视报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用很好的资金做到最好的宣传。（本次在报告厅内活动，因厅内空间广阔，且设有三个大屏幕，贵公司的宣传片可以借此传播，达到很好的宣传效果。）
2、便捷的活动申请：商家在高校内搞宣传活促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过我们学生会，贵公司可以方便快捷的获得校方批准，而且会得到我们校社联及各部门的大力协作配合。
3、高效廉价的宣传：以往在校内活动中，我们累积了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到良好的宣传效果。且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
4、可观的市场前景，大学生毕业后将成为主力的消费群体！
5、本校位于大学城内，有两家师范类高校，富含商机。
6、新生入学不久，对当地环境不熟，相信贵公司低廉的价格，高档的布置会吸引很多学生。
7、贵公司在学校活动期间，我们可以提供音响场地。
五、活动的开展与宣传方式:
1、横幅：为期两周的两条横幅或彩绘，挂在海南师范大学桂林洋校区主干道（一般是篮球场及排球场附近）。悬挂时间为一天24小时不间断性。（若贵公司认为悬挂时间不合适，可当面商议）
2、发放传单：学生工作人员可以帮助分发传单，确保每间宿舍都有贵公司的广告单，发放传单时并附讲解说明。
3、立式广告牌：在食堂门口和宿舍门口设立广告牌及宣传板。
4、申请场地：我们可以帮助申请空余场地为贵公司宣传地点（或是为贵公司申请表演场地）
5、公司在学校做活动期间，我们可以提供音响、场地。
六、活动费用及商品： 活动费用:我们将于贵公司当面商议
活动商品：条幅或彩绘两条、宣传海报、传单、立式广告牌等。
七、活动注意：
由于自然与非自然因素的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定的因素，因此，视变化情况，会有相应的应变措施及解决方案。（由于是在校内报告厅内做活动，不必担心天气因素，下雨也可以正常进行。）
海南师范大学桂林洋校区
校学生会
20XX年09月27日
2、论坛活动策划书
一、活动流程
1、报名（20XX年11月1日~~20XX年11月30日）；
2、晒单；（20XX年11月1日~~20XX年11月30日）
3、评奖及评奖结果公示（20XX年12月1日）
4、领奖。（20XX年12月2日~~20XX年12月10日）
二、奖项设置：
1、晒单达人奖（10名）：每人奖励50元安旗西饼会员储值卡一张、圈币200，并颁发晒单达人勋章。
2、参与奖（不限）：报名参加此次活动，并至少发布一篇有效晒单帖即可获得20圈币奖励，并颁发晒单达人勋章。
三、活动具体安排
1、报名：在论坛《社区公告》版块发布报名帖，网友通过回复报名帖参加此次活动；
2、晒单：圈友报名后，将自己在任意商家的消费过程通过照片和文字的形式整理成晒单帖，发布在《美食圈美食分享》或《购物圈圈友晒单》版块，并将所发晒单帖的帖子名称和网址发布至报名帖中自己的报名楼层。
3、评奖及结果公示：
（一）评奖标准：
【1】合格晒单帖质量和数量；
【2】晒单帖总有效回复量；
【3】晒单帖总点击量。
（二）评奖结果公示：最终评奖结果将在报名帖二楼发布。
4、奖品领取：评奖结果公示时同步公布奖品领取时间及地点。
四、报名帖兰州圈子在经过很长时间的酝酿后，终于推出了“圈友互动”版块。这个版块推出的用意是为了让广大圈友能够将自己日常生活中遇到的好吃的，好玩的商家或项目分享出来，让更多的圈友能够便捷的找到自己中意的美味和商家。
为了鼓励广大圈友积极晒单，无私分享，特举办此次“我消费我快乐——兰州圈子晒单有奖”活动。欢迎各位圈友参加活动，晒单赢好礼！参与即有惊喜~！前20位成功报名并发布一条有效晒单帖的圈友可获赠玻尿酸面膜一个！
奖项设置：
1、晒单达人奖（10名）：每人奖励50元安旗西饼会员储值卡一张、圈币200，并颁发晒单达人勋章。
2、参与奖（不限）：报名参加此次活动，并至少发布一篇有效晒单帖即可获得20圈币奖励，并颁发晒单达人勋章。
活动参加方法：
1、报名（20XX年11月1日~~20XX年11月30日）：凡是想报名参加此次活动的圈友只需回复本帖即可参加活动。回复内容为：“我消费我快乐——兰州圈子晒单有奖”。每人只能回复一次本帖，非报名回复将做删除处理。
2、晒单（20XX年11月1日~~20XX年11月30日）：报名成功后，各位圈友就可以将自己在任意商家的消费的过程通过照片和文字的形式整理成晒单帖，发布在《美食圈美食分享》或《购物圈圈友晒单》版块，并将所发晒单帖的帖子名称和网址发布至报名帖中自己的报名楼层
具体方法为：
【1】晒单帖发布完毕后，点击帖子主标题右侧的，复制帖子标题和链接；
【2】打开报名帖，找到自己的报名楼层，点击当前楼层下方的，进入编辑界面，将复制好的晒单帖标题和链接粘贴至报名回复文字下方后点击保存即可。晒单帖标题格式为：【晒单有奖】+标题，晒单帖征文必须至少包含3张消费实拍图片和150字。
3、评奖及结果公示：（20XX年12月1日）
（一）评奖标准：
【1】合格晒单帖数量；
【2】晒单帖总有效回复量；
【3】晒单帖总点击量。
（二）评奖结果公示：最终评奖结果将在报名帖二楼发布。同时公布领奖时间和地点。
注意事项：
1、参加此次活动的晒单帖必须为报名后发布；
2、严禁恶意刷帖；
3、晒单帖必须为原创，禁止转载他人或其他网站作品；
4、晒单帖中的图片宽度必须在400至800像素之间，高不能小于400像素；
5、晒单帖内容必须真实反应消费过程，不能虚构及恶意诋毁商家；
6、本活动最终解释权归兰州圈子所有。
3、大学生论坛活动策划书
网络时代看似增强了交流，其实却渐渐形成了“无声时代”，许多人已经忘记了简单而美好的书信形式，忘却了笔尖下寄托的那点点情思。
活动背景：20XX年11月11日被称为百年一见的巨型光棍节，本协会本着为广大同学服务的态度，在11月11日左右举办一次“传递祝福”活动。
活动目的及意义：活动争取各位同学积极参与，在神棍节这一特殊的节日里，以本协会为媒介，为你牵挂的，思念的，亲密的，暗恋的人送去祝福！让受到祝福的人在节日中“终结孤单”！
活动方式：送祝福者以书信、卡片或小纸条的形式，投放于“心语箱”中，由本协会全权负责转送，（留宿舍号的送到宿舍）并保证其私密性。
活动地点：老食堂十字路口
活动预算：DIY箱、海报、横幅等共计150元左右
活动注意点：
1、时间安排于休息段；
2、地点设于人气集中地；
3、确保物件不遗失；
4、及时给参与者信息反馈。
活动举办单位：大学生论坛，DIY手工创意社
联系人：刘伟
电话：15161987543
20XX。11。03
推荐第3篇：论坛活动方案
2014论坛活动方案
一、在论坛发起线上活动，调动网友积极性。
1、展开有奖征集系列活动，主要以网友围绕“房子”话题各抒己见的形式来表现，表现形
式主要有编写帖子、上传图片、视频等。
文字形式：
每两周启动网友“看房日记”活动，要求网友在规定字数内写下自己去售楼部看法的心得，发布至论坛，在活动将截止前选出人气最高的看房日记帖子，以奖品回馈给人气网友。
每周启动“看专题赢奖品”等系列有奖征集大赛，要求网友看了网站栏目后，写下自己的读后感想，说出栏目内容对网友有什么帮助，提出对栏目的改进意见等。活动截止前选出最有建设性的帖子以奖品回馈。
结合热点，用某项目或是某区域房产相关信息在论坛发起话题。引网友讨论，发帖吐槽，最后同样是选出最具代表性的发言帖子，以奖品回馈网友。
图片形式：
每月启动“晒出我的理想房子”或“晒晒我的新屋”等系列上传图片活动，要求网友上传自己房子的照片（规定数量），活动截止之前选出帖子浏览量最高的人气网友，以奖品回馈。
每周启动“疯狂猜图”有奖竞猜活动，由编辑在论坛贴出某楼盘的楼座图、景观图、外观图、配套图，让网友通过这些图片猜出正确的项目名。活动截止前由编辑在猜对的帖子中选出幸运网友，送出网站奖品。
2、根据节点在论坛开展线上活动。
利用即将到来的三八妇女节、植树节、清明节等。就可以针对节日开展话题活动。
以植树节为例，发起“南宁市绿化最佳、园林最佳的楼盘”活动，由编辑制作南宁绿色盘之植树节有奖调查问卷，发布在帖子中，让网友积极参与。即吸收了会员，又调动网友积极性。
以上参与活动的网友发帖时都要进入报名页面，填写自己的姓名、号码、居住地后才能发布活动帖子参加。既能有效收集到会员也能维护好核心用户。
二。、与市场部以及中场同学配合完成项目线上炒作以及线下活动，与线上活动有效搭配。
1、市场部承接的看房团活动由编辑在论坛发起活动通知，并发起此项目的线上讨论，收集
看房团名单的同时也让项目得到炒作。
2、由中场同学提供服务客户炒作方案，根据方案在论坛进行该项目的炒作。
3、市场部、中场同学根据节点做的线下活动，由编辑在论坛发出活动通知，让想参与的网
友进入报名页面填写自己的有效信息，既收集到会员又能提高网站的辨识度和影响力。
推荐第4篇：读书论坛活动总结
XXXX中读书论坛活动总结
人的成长精神靠什么，靠的就是读书精神，一个人的精神发育史，实质上是一个人的阅读史，一个民族的精神培养，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。如果一个人爱读书。那么他（她）会从书中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。把学校办成学习的团体，创建学习型学校，读书型学校，让每一位教师都做一名真正的“读者”，都能成为志同道合的“书友”，这是我校开展教师读书计划活动的目的。
自从XX年四月份根据XXX市教育局《关于实施中小学教师读书计划的意见》(XX教综教字[XX]3号)的精神及XX市教育局文件《XX教字【XX】13号》的要求，学校大力推进教师读书计划，开展“书香校园”建设活动以来，学校的面貌发生了巨大的变化。
一、学校领导带头参加读书活动
在一个单位，领导是群众的榜样。群众的表现如何，首先要看领导的样子做得如何。在读书活动中，我校几位行政人员坚持为群众带好头，树好样子。学校建立了读书活动领导小组，校长亲自担任组长，多次召开教职工全体会议，反复强调教师要专业化成长，要成为名师，必须要坚持不懈地读书。在教职工会议上，校长引用了毛主席的话“三天不学习，赶不上X少奇”，形象地说明了读书的重要性。校长还反复强调“热爱读书的人，知识不会老化；善于读书的人，才思不会枯竭。”“热爱读书的教师，才能有效地教书；热爱读书的教师，才能更好地育人。”“让我们都捧起书来，汲取越来越多的知识营养，获取越来越多的精神财富；阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩。”
领导带头参加读书活动，使得自身的管理方法得到改进，又给教师们树立了榜样，起了带头作用，学校读书活动蔚然成风。在读书的过程中大家都提高了认识，开阔了视野。
二、聘请名家为教师读书计划增添动力。
学校专门聘请了XXX市教育学会的XX主任为我校教师做了一场“专业化成长”讲座。讲座中XX主任分析了当前教师、特别是农村教师面临的严峻形势，强调了教师专业化成长的必要性和紧迫性，指出了教师的责任心、兴趣和积极的人生态度是实现个人专业化发展的重要前提，而加强阅读则是提升教师素养的基本手段。并列举了XX中XX老师、XX小XX老师、XX中学XX老师等我们身边很多优秀教师的成长经历，这些教师无一不是怀抱“读万卷书”的信念走在行知路上，让我们的教师感受到这样一个信息：任何一位名师的诞生都不是偶然的，而需要经过一个长期积累、反思、提升的过程，而这一过程可以在享受性的阅读中得到，关键是教师要能摆正心态，作一个享受阅读的人，热爱阅读的人。
三、活动组织严密，保障有力。
学校把教师读书计划工程作为教师队伍建设和校园文化建设的重要内容来抓，制定了读书计划实施方案和阶段性阅读计划。学校提出每人每学期至少要读书两本，包括一本教育理论著作、一本专业教科书，并定期开展读书交流活动。每周教研活动时间，先进行10分钟的读书交流，每组由两名教师交流最近的读书心得。教师每读完一本书，要在规定时间内上交教学随笔、读书笔记，学校要进行优秀读书笔记展评。每学期学校至少举行两次读书演讲比赛，对优胜者学校予以大力表彰，以此来营造校园的书香氛围。
四、全体教师积极投身读书活动
要求教师素质的不断提升而不去读书是不能实现的。我校教师在平时繁忙的的工作中，能挤出时间参加读书活动。规定每天利用一个小时的自由读书时间进行自主学习，每学期至少召开二次读书交流活动，以教研组为单位，互相切磋，实现资源共享。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，人人都已读过多遍，并注意从中学习教育教学方法，用以指导自己的实际工作。不少老师坚持读教育教学专著，自己拿钱买或向别人借，主动订阅教育教学杂志，坚持写读书笔记和读书随笔，要求每人每周写一篇读书随笔。XX老师的《读XX有感》和XX老师的《借助XX反思我的课堂》等一系列读书心得在学校网站上进行公示，并在专业报刊上发表。现在我们学校已经有多篇读书随笔公开发表，极大地激发了老师们读书的兴趣，平时经常交流读书体会，有时候还进行激烈的讨论。通过读书，老师们开阔了视野，头脑里注入了新鲜血液。特别是45岁以上的老教师老当益壮，不甘落后，积极参加读书学习。她们成长于特殊的年代，知识的结构上存在着一定的问题，没有经过专业的培训，教育孩子的方法陈旧、机械，严重制约着对新一代人的教育培养，而现在，通过读书，使得这些老教师们的专业素质和文化水平得到很大的提高，教育教学方面有了很大的改进。青年教师更是争先恐后。
五、努力为教师营造一个良好的读书环境
要让教师能读好书，必须具备一个良好的读书环境。为了满足教师的阅读需求，学校大量购进了各类专业书籍，开放学校图书馆，为教师专业化阅读提供营养来源。另外，我们计划每年都在教工当中开展一次自愿捐书活动。今年首次开展这样的活动，在不到一个月的时间，校图书馆便收到捐书2700多册，个人捐书最多达85本，这一举措推动了我校书香校园的建设。
学校利用宣传栏、教研动态将一些优秀的书目推荐给大家，书目涵盖师德修养，班主任工作，课堂教学，教育创新等多方面的内容，让大家可以有针对性地选择适合自己的图书。
六、评价方式多种多样。
学校规定每周在教研活动时间先进行10分钟的读书交流，每次由二名教师交流读书学习的心得，然后大家进行讨论，学校领导到场参加。定期检查读书笔记。此项工作由教务处具体负责，期末上交教学随笔、读书笔记。还要定期举行读书笔记展，评选出优秀的、有价值的读书笔记，做为教师们学习的样本。每学期期中考试后举行教师读书交流活动。教务处在期中的模块学分鉴定考试后举行教师读书活动检查每位教师带着写满的读书笔记换取新的读书笔记本子，旧本子可以留在档案室里存档，也可以带回去自己随时运用，必要时上交学校参评。每学期进行一次读书笔记、优秀教学随笔评选，比如本次读书成果展示活动，通过活动的开展，学校评选出10名，从中评选出两名优秀教师参与XX市教育教学研究培训中心组织的论坛。读书心得征文中，学校评选出20名优秀征文，从中选出5篇优秀征文参加教研培训中心的评选。另外，学校还积极组织教职工进行读书演讲比赛。要求教师围绕读书内容、谈自己的收获、在读书中成长的事例，主题集中，材料充实生动，有真情实感。精神饱满，神态举止大方、得体，表情恰当。声音洪亮，语言流畅，语速适当，准确使用普通话。学校评选出优胜者20名，颁发证书并将成绩计入办公组考核当中。对于读书笔记，在学校展示评选的基础上，评选出20本优秀笔记，根据展示情况，以教研组为单位学校将评选出优秀组织奖和个人奖，并颁发校级证书。通过活动的开展，让读书成为一种习惯。
开展教师读书活动，是为了引领我校教师树立终身学习理念，有效提升教师的专业精神、专业智慧和专业技能，帮助广大教师切实转变教育观念，促进基础教育课程改革和新教育在我校全面、有效地实施。通过学习教育经典理论，丰富教育智慧，有效提升我校基础教育水平。不过，我们清醒地看到，教师读书活动的开展，还有好多工作要做，还需进一步深入开展下去，要最大限度地让教师读好书，为教育事业的发展增添后劲。
推荐第5篇：成功论坛活动总结
数信学院“成功论坛”系列讲座活动总结
活动宗旨：
学院邀请青年的院友回院讲座，旨在以学长身份关爱大学生的成长成才，帮助大学生认识自己，明确人生方向，做属于大学生自己成功的平台。据悉，本学期，学院续邀请高中模范教师、优秀公务员代表、成功创业人士和国内高端研究部门的优秀院友参加《成功论坛》，为学生成长助力。
活动内容：
讲座之一：
4月16日下午4点，由石家庄二中优秀青年教师刘小杰主讲的《如何成为一名优秀教师》讲座于田家炳教育书院708室举行。此次讲座为学院《院友成功论坛》首场讲座。学院近150名同学参加了报告会。讲坛以如何做一名优秀的中学教师为主题，深入讲解了中学教学的相关问题，为在场的大
一、大四学子将来走上就业岗位上了有意义的一课。
刘小杰2000年毕业后在石家庄二中任教。从教十年，勤恳工作，所带学生大部分考入全国名牌高校，其中20余人考入清华大学、北京大学。2009年所教学生王师获得河北省高考理科状元。担任石家庄二中数学竞赛辅导工作，十几人次获全国联赛一等奖，有四人入选河北省省队，在中国数学奥林匹克中一人以满分成绩获得金牌。其本人也获得石家庄市优秀教师并多次收到市政府嘉奖、立功奖励。
本次讲座，刘小杰结合自身成长经历，谈到教师是一项受人尊重、极具挑战性的职业，如果想要成功就要热爱这份职业，热爱学生是获取幸福的重要途径。作为一名青年教师，要善于向前辈和学生学习，以自己为主体，珍惜学生学习中产生的思维碰撞；要勇挑重担，挑战困难，肯于付出，智慧工作；要在教学上和生活上信任学生，爱护学生，多进行换位思考，逐步建立起师生间的信任；要学会反思，将工作中的体力劳动与脑力劳动有机结合，力争最佳效果。
讲座结束后，刘小杰与在场数信学子亲切交流，现场解答了有关教学和就业等诸多方面的问题。这次讲座为数信学子讲解了成为一名优秀讲师的经验，并对成功就业、立业等方面的问题进行讲述，收到了良好的效果。
讲座之二：
4月21日下午4点，共青团河北省委组织部部长白保华以《面对未来，你准备好了吗？》为题，为学院140余名学生干部进行报告。
首先，全场师生为悼念玉树地震中受难同胞集体默哀。默哀结束后，白保华与学生干部分享了他的人生经历和宝贵经验。他希望青年学生，尤其是学生干部要在学习中、生活中、工作中学会吃苦、学会创新、学会总结、学会宽容、学会抓大事，要有“想做大领导，先做小秘书”的从小事做起、从基层做起的准备。他还通过为大家讲述牛仔大王李维斯的创业故事，激励学生干部，确定方向，提高能力，保持身心健康，丰富大学生生活。白保华1998年毕业，大学期间曾任数学系学生会主席、河北省学联驻会执行主席。毕业后一直在团省委工作，历任省
青联副秘书长、统战部副部长、权益部部长。曾获河北省优秀团务工作者、河北省抗震救灾优秀志愿者、优秀共产党员称号，多年连续被评为优秀公务员。
讲坛最后，李光辉进行了总结性讲话，他鼓励同学们要善于解决小问题，善于总结。这次讲坛给在场的班干部上了有意义的一课，拓宽了他们的视野，为他们今后的生活与工作打下了坚实的基础。
讲座之三：
5月10日下午，北京莱佛士数码影像制作有限公司、河北莱佛士科技有限公司董事长赵良及其创业团队应学院邀请回到母校，为150余名同学开展了一场名为《创业成功之路》的专题讲座。学院党委副书记闫东利主持该场讲座。首先，北京莱佛士数码影像制作有限公司冲印车间经理马秀芬用精心准备的课件为大家展示了莱佛士公司的企业创业历程。13年的努力，从一个不起眼的冲印店到一个业务拓展到全国的大型冲印公司，让现场同学们看到了一个日益精锐的创业团队。随后，赵良董事长讲述了自己的创业历史，从一个计算机专科的毕业生，在银行工作了十年之后，毅然走上了艰辛的创业之路，每个重要抉择、每个艰辛坎坷使得现场的同学倍受震撼。他讲到，自己的事业几经波折，多次面临破产的边缘，但他和他的创业团队最终以良好的经营心态、独特的管理理念使得公司起死回生。赵总还提醒在场的学弟、学妹们，要树立创业意识，但不要盲目创业，要从接触社会、积累经验开始，适时抓住机遇。他还建议大家学习一门以数学或计算机为基础的第二学科，学会资源禀赋，将更有助于我们今后的发展。最后，北京莱佛士数码影像制作有限公司技术部经理李娜为有创业意向的同学们提了一些创业人的生活和感情上的建议。
讲座结束，现场同学就创业各个环节踊跃提问，赵良创业团队的各位嘉宾耐心细致的进行解答。最后，学院党委副书记闫东利为赵良创业团队颁发了“数信学院大学生创业教育指导教师”聘书，现场再次爆发了热烈的掌声向该团队表示感谢与致敬。
据悉，该创业团队均为数学系9
2、94届优秀毕业生，在校期间均为学生干部，1997年开始创业。目前该公司已发展成为以研发、设计、生产、销售为一体的专业影楼后期制作及增值服务商，至今已形成以北京为销售中心、石家庄为生产基地和物流配送中心的战略格局，公司以其敏锐的专业眼光，先进的影像设备，精良的制作工艺，完善的人性服务，稳立在婚纱产业的前沿。
讲座之四：
5月25日上午，中国科学院自动化所博士生导师潘春洪研究员应我院计算机系邀请，为来自计算机系、数学系的50余名师生一场名为《计算机视觉、计算机图形学和图像处理的交叉应用研究》的报告，计算机系主任赵书良教授、副主任董东、郭瑞强副教授到场参加。
潘春洪研究员1987年7月本科毕业于清华大学自动化系，1990年7月硕士毕业于中国科学院上海光机所，2000年6月博士毕业于中国科学院自动化研究所模式识别国家重点实验室，同年6月赴美国南加州大学计算机系从事博士后研究工作，之后回国工作于中国科学院自动化所模式识别国家重点实验室、中法联合实验室。2005～2008年间曾先后作为高级访问学者，在法国国立高等通信学
院（ENST）、里昂法国中央理工大学以及法国国立信息、自动化和应用数学研究院（INRIA）、法国里尔一大等科研机构从事短期高级访问研究。先后主持或合作主持国家自然科学基金项目、军口863项目、中法合作项目、863重点项目及欧盟第7框架项目（参与）等10多项，目前的主要研究方向为：图像处理、计算机视觉和图形学。
潘春洪研究员首先介绍了模式识别国家重点实验室和中法实验室（国家级国际合作研究机构）的基本情况，之后结合他所领导的课题组开展的相关研究，结合生动、直观的演示，介绍了其在三维重建、人脸运动跟踪、人体运动跟踪、眼睛注视跟踪、血液仿真、布料仿真、网格形变、图像编辑、遥感图像处理等方面取得的理论成果。
潘春洪研究员以幽默、简练的讲解将在场师生带入计算机视觉及图形、图像的唯美世界；报告结束后，他就现场师生提出的相关方向的学习以及将来考研问题进行了耐心、详细的解答。
此次报告使广大师生对计算机视觉、计算机图形学和图像处理有了进一步的认识，进一步激发了广大师生的学习及研究兴趣。
讲座意义：
这一系列的成功论坛从多角度论证了成功的内涵，使大家对于成功有了更加深刻的认识，并确立了人生奋斗目标和挑战方向。
一、作为师范院校的毕业生，我们的首选职业是教师。我们要想成为一名成功的教师，要爱自己的职业，因为教师是一项最神圣的职业，是一项受人尊重的职业。要敢于并善于向前辈教师和学生学习；要勇挑重担，挑战困难，肯于付出；要在教学上和生活上信任学生，爱护学生，多进行换位思考，逐步建立起师生间的信任；要学会反思，将工作中的体力劳动与脑力劳动有机结合，力争最佳效果。这是我们作为教师所应该具备的基本素养。
二、在大学中我们应该充分利用各种资源，这些资源包括人际交往、图书资料、各种讲座和各种丰富多样的活动。此外学生干部也是一项锻炼人的良好资源，我们要在工作中学会吃苦、学会总结、学会以小见大，确定方向，提高能力，保持身心健康，丰富大学生生活，从各方面锻炼自己。
三、当今社会，面对激烈的竞争和严峻的就业压力，我们不只限于选择教师作为我们的职业。正如白保华和赵良创业团队那样，在面对挑战和机遇时要敢于展现自己，敢于迎接挑战，敢于实现自己的人生理想。这就要求我们在大学里充分锻炼自己的各方面的能力。此次讲座也让我们看到了大学生创业的优势与弊端： 优势1.大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。
2.现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。
3.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；
最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。弊端1.由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。
2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任企业经理人的角色。
3.大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。
四、在科学研究上，我们要敢于挑战科学高峰，并甘于寂寞，不断接受新鲜科学内容提高自己的科学素养。21 世纪是“知识爆炸”的时代，知识老化加速，职工更替频繁，社会变化急剧，任何人都不可能一劳永逸地拥有足够的知识，而需要终身学习。学习是人类生存和发展的重要手段，终身学习是自身发展和适应职业的必由之路。“活到老，学到老”是新世纪应有的终身学习观。
五、从优秀教师刘小杰、省委组织部部长白保华、赵良创业团队到中科院潘春洪研究员，他们的成功不仅展示出他们的能力，还表现出数信学院学子对于社会各方面的贡献。此次系列论坛的成功举行也为在校的大学生解答了关于就业方面的疑惑，明确了人生定位，确立了自己的奋斗目标，收到了良好的效果。
推荐第6篇：班主任论坛活动总结
班主任论坛活动总结
班主任也许是这世界上最小的主任，而恰恰就是这最小的主任，做着最伟大的事——培养着祖国的未来。他们如母亲般温柔，父亲般严厉；他们如母亲般细致，父亲般宽容„„在四联小学这个充满了勃勃生机的校园中，就有这样一群默默无闻的班主任，每天都在为培养最灿烂的“太阳花”而躬身耕作着。12月8日，为了更好地提高四联人的职业素质，四联小学德育处特举办了主题为“礼仪教育”的首届班主任论坛活动。
当“如何对学生进行礼仪教育，并且让文明礼貌深入到学生内心“这个论题一抛出之后，真可谓是一石激起千层浪，在座的班主任你方唱罢，我又登场，建言献策，精彩不断，提出了许多好的建议：
一、营造氛围，使学生从思想上讲文明。在校园文化方面大做
文章，张贴文明礼仪宣传画及名言、儿歌等，让学生在目之所及的地方受教育，在耳濡目染中受启迪，使讲文明、懂礼仪的守则深入学生心灵。
二、率先垂范，使学生在榜样中学礼仪。老师们要以身作则，
见到学生热情地打招呼，特别是对于学生的问候一定要有所回应。开展文明礼仪之星评比活动，树立学生身边的榜样，充分发挥榜样的正面引导作用，形成良性循环。
三、百花齐放，使学生在行动中展文明。打破以往传统问候方
式，不再要求学生见了老师敬队礼，叫“老师好”，而是让学生选择自己喜欢的方式去与人打招呼，比如用英文的方式、
点头微笑、招手等等，这样就可以将学生从形式中解放出来，并且将问候变得更加随意、自然而又发自内心。
四、创设平台，使学生在鼓励中更文明。学校积极创设各种平
台，展示学生文明礼仪方面的闪光之处。比如说老师们用相机抓拍文明一瞬，将这些瞬间做成展板供全校师生观看、评论。还可以利用红领巾报，对文明礼仪方面的先进事例予以刊登、表彰。又可以利用广播站，表扬文明礼仪方面的好人好事等等，尽可能多地给学生鼓励，让学生在表扬中进步、成长。
五、家校携手，使学生从点滴中学礼仪。对学生进行文明礼仪
教育，单是靠学校的力量是不够的，家长在其中也有着重要的作用。学校将会与家长携手，积极调动家长的力量，不但教会孩子在学校里面讲文明，在生活的点点滴滴中更要讲文明，使文明成为一种习惯。这样，才不会出现我们很不希望看到的“5+2=0“的现象，才能使文明礼仪教育更持久，更深入。
当然，好的方法还有很多，在此不一一备述。纵观此次班主任论坛，不难发现，站在教育第一线的班主任们，一直在思考，也一直在行动，所以才会有这次论坛的成功举办。讨论虽已告一段落，但我们的任务却远远没有结束。32位班主任，献出了很多好办法，也带回了很多好点子，相信，他们必将这些文明礼仪的种子带回到自已的班级之中，撒播在每个学生的心中，让文明礼仪之花在四联处
处开遍！
推荐第7篇：论坛活动发言稿(定稿)
心有多大、舞台就有多大
郑坊小学 周志芬
尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁：
大家上午好！我是郑坊小学数学组的周志芬。今天能站上这个讲台，我非常荣幸。感谢教育局领导、兄弟联盟学校领导的关心厚爱，为我们提供了这么优秀的交流和展示平台，作为一名普通基层教师，我深感荣耀与幸福，再次感谢你们！
时光飞逝,转眼间踏入教师行业已经六年了。这六年来，在各级领导无微不至地关怀下，在同事们的热心帮助和自身的刻苦努力下，在郑坊小学的这个平台上，我得到了大量的学习锻炼机会，自身综合素质得到了显著的提高，也收获了成长的快乐。
一是送出去。领导高度重视并关注着青年教师尤其是新教师的成长。为了全面提升教师素质，促进教师专业成长，学校积极鼓励并全力支持教师参加县里的各项教学观摩和联盟校活动，并积极创造到其他县市参观学习的机会，开阔了我们的视野，提升了我们的业务素质。
二是请进来。在各级领导的关心下，2015年3月27日，郑坊小学成功举办上饶县课堂教学改革第二十次促进会。为了准备好这次现场会的展示课，学校多次邀请了县里的教研员莅临我校听课指导，教研员们对我们的课做了精辟的点评，对我们课堂教学中出现的问题提出了切实有效的解决方法，使我们更好的领悟了EEPO有效教学。这一次现场会的经历，提升了我个人的业务素质，促进了我的成长进步。
三是组建学科团队。学科团队带动了我全面提升。学科团队的每一位教师都要充分发挥团队教师的“传、帮、带”作用，指导带动新教师的成长，在团队中我得到学校有经验老师的帮助，使我学会了如何有效地钻研教材，如何上好每一节课，并学会了经典式、学科式评课方法，在每一次团队活动中，我都很有收获，都得到了提升。
然而要使自己快速的成长，成为一名优秀的教师，不但要充分利用学校创造的机会和平台，还要不断强化自身的师德修养，内外兼修，方成大器。
首先，要做一个道德的人。教师职业道德是为人师表的基本，我们的点滴都会给孩子们留下永恒的印记。所以，我们要做好表率，做一个有师德的人，为孩子们的成长负责，不要让孩子们在成长的过程中因为我们的不足而留下遗憾。
其次，要做一个渊博的人。“腹有诗书气自华”，一个有渊博知识的教师才会有道德感召力，才会有个人魅力，才能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，才能给学生以知识的充实和心灵的震撼。
最后，要做一个谦虚的人。作为一名年轻教师，我们要虚心请教，积极向同事学习，多走进优秀教师的课堂，积极参加教研活动和集体备课，互相交流，取人之长，补己之短。
我们每个人的成长，都离不开社会、离不开集体、离不开领导同事朋友，但是最离不开的，是你强大的内心。因此，我有一句话与各位领导同仁共勉：每个人的心中，都有一个舞台——心有多大，舞台就有多大。只要你是一颗有生命力的种子，就能在这里长成参天大树！
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推荐第8篇：学者论坛活动策划书
包材学院学者论坛活动策划书
第一 活动目的
为促进湖南工业大学大学从教学型大学向教学科研型大学转变，为进一步营造湖南工业大学包装与材料工程学院良好校园学术氛围，为向青年学生传播知识、启迪智慧、激发学习兴趣，为充满热忱、学有专长的教师提供展示才华的舞台。
第二 活动单位
主办单位:包装与材料工程学院团总支
第三 活动概况
“学者论坛”是由包装与材料工程学院团总支主办的公益性讲座，面向包材学院全体青年学生，论坛旨在通过学术性、互动性、实用性讲座，引领青年学生直击学术热点，开卷有益。。
包材学者论坛致力于推动青少年的成长与发展，搭建在校学子与社会沟通互动的桥梁。大讲堂将通过讲师的传授，达到促进高校青年学生的成长。
“学者论坛”从2011年11月发起，以后定期开展 “包材学院青年学者先锋论坛”系列讲座活动，力求将其办成我院甚至我校的“百家讲坛”，并将本活动长期化、制度化。
为此由包材学院团总支团学生会举办“包材学院学者论坛论坛启动仪式暨先锋论坛第一讲《xxxxxxxxx讲座》”，具体方案如下：
一、地点：xxxxxxx
二、时间：xxxxxxxxx
三、人数：200人
四、主持人：xxxx
五、嘉宾：xxxy院长、xxx书记、xxx老师、校团委代表
六、流程：
第一部分包材学院学者论坛启动仪式
1．主持人介绍到场来宾。
2．团总支书记介绍学者论坛筹备及本次活动情况。
3． 院领导讲话
4．主持人宣布启动仪式结束，领导退场
第二部分：包材学者论坛第一讲
《xxxxxxxxxxxxxxx》
主讲人：xxxxxxxxxxxxx
推荐第9篇：校园活动——周四论坛
周四论坛，我们一起走过
——2010-2011学年“周四论坛”总结
当时光渐渐抚平这些青春留下的青涩印记，“周四论坛”，也在本学期中渐去渐远，在校团委的精心组织下，在10级全体师生的共同努力下，新的学期中，“周四论坛”的开展取得了新的进步。回首我们一起走过的日子，论坛工作的准备、开展、反馈，都在新学期中取得了新的进步。
新起点 新征程——
如同本学期第一期的论坛关键词一样——“新起点，新征程”，新学期就是新的企盼，新的希望，就意味着新的征程，新的收获。新起点不仅体现在“周四论坛”工作的组织安排上，在全校范围内论坛活动的展开中，同样也是新的征程，以政治性学习为主、寓教于乐的“周四论坛”又将开始一段新的征程。
新起点，是新的挑战，新征程，是我们即将续写的辉煌。
良师益友 师生同乐——
本学期的“周四论坛”，在校团委的鼓励下，各系的团总支书记和辅导员老师积极融入到论坛活动中，与同学进行近距离的互动，让“周四论坛”不仅成为学生思想教育的阵地，而且成为一个师生交流的平台，在论坛活动中，增进师生间的了解与友谊。
“周四论坛”，老师同我们一起见证着快乐与成长。
创新 + 亮点——
新学期的“周四论坛”，论坛主题紧密切合当前政治热点，让同学们关注时事动态，了解国家方针政策，学习时代精神，培养大学生的责任与使命感；在论坛精神的学习与讨论中铭记历史荣辱与辉煌，时刻勿忘先辈们的精神，让民族精神与时俱进、开拓创新；论坛形式的多样性也有助于彰显当代大学生的青春风貌，展现大学生的青春风采。论坛主题的丰富多样，更加提高了同学们参与的积极性。
在论坛活动中，各班级也涌现着不少的创新与亮点。在主题的确定上，机电工程学院的“博观而取约，厚积而薄发”、生命科学系的“少年强，则国强”都彰显着浓厚的文学氛围。在论坛的形式上，数学系在论坛学习中融入主题辩论赛，教育科学系的知识竞答，让同学们更加深刻地了解主题；中文系的记者现场采访，经济系的独家访谈，有助于同学们畅所欲言，说出自己的心声。在“学会感恩，青春无悔”为主题的“周四论坛”中，音乐系融入大量诗词朗诵，散文欣赏，以文学形式贯穿“周四论坛”的首尾，使论坛在文学氛围中别具特色。
本学期的“周四论坛”，“创新+亮点”已经成为一种趋势。
我们一起走过——
回首这一学期的“周四论坛”，从“新起点，新征程”到“严考风，肃考纪”，一起走过的十四期论坛中，有为了纪念“五四”运动而开展的“团旗下，我们一起成长”，也有为了庆祝建党九十周年而开展的“学党史，知党情，跟党走”，我们不曾忘却的这些苦痛与辉煌，在“周四论坛”中，凝结成一曲新时代的交响，我们学习着、继承着、发扬着先烈们的精神，铭记着这段历史的光辉岁月，新世纪的大学生们一定会继往开来、再创辉煌！
这一学期的“周四论坛”已经悄然接近尾声，以建党九十周年为主题的主题团日评比又为本学期的论坛工作增添一笔亮丽的色彩。在校团委的领导下，在全体师生的共同努力下，本学期的“周四论坛”有序开展，我们更加注重信息的针对性、时效性、吸引力和感染力，以提高大学生思想政治为主要任务，坚持理论联系实际，丰富了校园文化生活，充分调动了同学们各方面的积极性，使同学们在学习“周四论坛”精神的同时，增长才干，锻炼毅力，培养品格，使“周四论坛”活动成为思想政治教育的良好途径。
“周四论坛”，我们一起走过的日子，我们一起成长的岁月，那一个个主题鲜明的关键词，像一个个律动的音符，汇聚成我们青春的赞歌。这一年，周四论坛，我们一起走过。
推荐第10篇：班主任论坛活动方案_
班主任论坛活动方案
一、指导思想
教育改革对班主任工作的要求,说到底就是师生关系的解放,因而班主任开始树立以人为本的学生观,开始注重师生之间人格的平等.然而长期的“师者传道、授业、解惑”师道尊严等传统思想束缚着教师，更定势了孩子。所以班主任首先必须解放学生，从人性的角度去了解学生，从人格的角度去理解学生，建立新型民主平等的师生关系。为了弘扬学校班主任工作中的典型事迹，结合学习全国优秀教师李镇西的《以心灵赢得心灵》的报告。给班主任创造更多的交流展示的平台，探索在新形势下班主任工作的新思路、新做法，介绍自己在班级管理过程中，如何处理与学生关系的先进经验。
二、论坛主题：
和谐师生关系大家谈
三、论坛要求：
1、以论文的撰写和现场交流的方式介绍自己的工作经验。
2、每位班主任以日常工作中体会最深的某一个方面为例，围绕学生，某一件事情展开交流，论述某一观点。
3、要求切入点小，事例具体，观点鲜明，可操作性强。
4、交流的时间不超过5分钟。
四、参加对象：
1、论坛人员：现任全体班主任
2、参与人员：报名参加班主任培训的教师（其他教师可自愿参加）
五、活动时间安排及评奖办法
1、论文字数：至少在1000字以上。
2、论文上交时间：2009年12月9日
3、交流时间：2009年12月18日上午9：30
4、评奖办法：本次论文根据材料和交流效果综合评分，第一等奖5名，二等奖5名，三等奖10名。
5、评奖标准：
（1）按时上交，字数符合要求（至少1000以上）。（2分）
（2）文章体现自己的观点，事例真实，不得抄袭。（2分）
（3）主题鲜明，重点突出，从小而实的角度入手展开论述，具有较强的指导价值和借鉴作用。（2分）
（4）文字材料观点积极正确，条理清晰，文笔流畅。（2分）
（5）交流时态度端正，感情真挚，语言精炼流畅，生动。（2分）
六、组织领导及分工
组 长：汤文江
副组长：季春丽（活动安排）
成 员：张厚波（活动宣传和会议记录）
鞠爱君（会议主持）
邹秀芹（交流材料基本条件审核，评分统计）
高晓峰（摄影）
周桂荣（分数统计）第11篇：班主任论坛活动总结
班主任论坛活动总结
为了提高班主任自身业务素质和理论水平，规范、加强学生管理，2010年11月16日哈达中心校利用一下午时间在三楼会议室召开了班主任经验交流论坛会。现将论坛情况总结如下：
一、会议概况：
论坛于中午12：30正式开始召开，历时一个多小时，时间虽短，却开得非常成功。业务校长王艳郡主持会议。一至五年级班主任中选择班级管理及教学成绩突出的8名班主任分别介绍了自己的工作经验。20个班主任全部按时参加了会议，无一人旷到、迟到或早退。会议之初，业务校长王艳郡做了讲话，在讲话中，他强调了班主任工作和本次班主任经验交流论坛对各位班主任的重要性，并宣布开会纪律。然后，八位班主任分别先介绍了自己的工作经验。班主任在德育教育、养成教学、有效教学、班级管理等方面谈了几年来的收获。大家共同认识到，做一个好的班主任，应该做到以下几点：
1、班主任要以身作则，率先垂范；
2、班主任应该作好学生与任课教师的纽带；
3、抓好学生的养成教育与班干部的培养工作；
4、用真心换学生的尊重，做学生的良师益友。最后，校长张书铭同志作了总结讲话，他鼓励各位班主任在工作中一定要充满爱，并对我校年轻班主任工作能力大大增强的现状感到欣慰，张校长还希望各位班主任要保持清醒的头脑，注意安全教育，做好期末工作。
整个会议过程中，会场秩序良好。班主任们认真倾听各位班主任的工作经验发言，并认真做笔记。
班主任论坛活动总结
哈达中心校
2010年11月
第12篇：班主任论坛活动总结
班主任论坛活动总结
12月20日、21日、28日，我校举办的三场班主任论坛，在学校领导的高度重视下，在政教处的精心策划下，在36名班主任的积极参与下，已圆满结束。为了总结成功经验，进一步推动班主任队伍建设，现将本次活动小结如下：
一、主要做法及取得的成绩
1、精心安排，严密组织。
本次论坛，学校领导全程参与，公正评判，以实际行动给予了此项活动极大的支持。政教处全力以赴，认真安排，精心制定活动方案，并在教职工例会上进行广泛动员。为了使活动凸显“班级文化建设”这一主题，政教处三人和学校各位领导多次探讨交流，对论坛的命题进行了再三斟酌和推敲，确保了活动的顺利开展。为了使每一位班主任都能参与其中，学校合理确定了论坛时间，做到了既不占用老师们的休息时间，又保证了论坛质量。
2、积极参与，精彩演讲。
班主任是本次论坛的主角。活动前，各位班主任立足教学实践，总结多年经验，认真撰写稿件，精心制作课件。一些班主任的细心程度的确让人感动。这些从首次收交的稿件上便可得到验证。如有的班主任用铅笔、钢笔对发言稿进行了反复修改、加工，有的班主任标出了易读错的字、词的声调或音节，有的班主任在读重音的字词下面点上了圆点，还有的班主任对何处点击鼠标、播放课件也标的是一清二楚。论坛中，各位班主任推心置腹，敞开心扉，交流成果。既道出了班级管理工作的酸甜苦辣，又达到了交流碰撞、智慧共享之目的。刘玉宁老师的《班主任工作体会——难问题 巧解决》，以小见大，体会深刻，面对班级管理中的三个棘手难题，冷静反思，从容应对，于小事情中显示了教师的大智慧；吕瑞霞老师的《我当班主任的“夸夸”绝招》，尊重个体差异，赏识每位学生，从“精夸优等生”到“勤夸中等生”、“诚夸后进生”，从夸学生到夸家长、夸老师，将“夸”招运用的游刃有余；杨艳红老师的《让后进生扬起自信的风帆》，善于换位思考，巧抓教育契机，对后进生不轻言放弃，用平等、给予、宽容为后进生撑起了一片自信的晴空；周元虹老师的《用爱给后进生点燃一盏心灯》，视学生为己出，亲切的称其为“小不点”，化师爱为母爱，以真心换真心，努力捕捉后进生的不同点、闪光点、动情点，让后进生走出了自卑的阴影；惠海霞老师的《学生自主管理之我见》，在深入研究学生，全面分析班情之后，以加强学生自我管理为切入点，充分发挥学生在班级管理中的主体作用，激发出了每个孩子的内在优势，使班级管理彰显出非凡的特性；段晓晔老师的《真情投入，增强班级凝聚力》，循循善诱，因势利导，使学生的错误摇身一变，成为最佳的教育资源，教育机智尽显其中，等等。各位班主任用一个个鲜活的典型案例、一段段精彩的育人故事、一次次感人的活动场面和一句句发人深思的教育名言，将班主任的爱心与真诚、智慧与执着诠释的淋漓尽致，着实令人感动。
3、用心聆听，达成共识。
三场论坛中，每个参会的教师都能用心聆听班主任用中肯的话语，善意的微笑，辛酸的泪水，炙热的真诚，爱心的交替，编织出的五彩缤纷的内心世界，感受班主任的苦口婆心、苦尽甘来。实践出真知。通过悉心汲取，大多数参会教师尤其是班主任已达成了几点共识。
一、爱心、耐心、童心、宽容心是做好班主任工作的前提和基础；
二、后进生作为弱势群体应该成为班主任关注的焦点；
三、班主任工作是一项充满挑战性的工作，因此，教育引导学生必须讲究育人的艺术和技巧，善于抓住稍纵即逝的最佳时机，不断提高自身的教育机智。
4、努力付出，成效显著。
本次论坛，为班主任搭建了交流成功经验，分享育人智慧的平台，也为班主任提供了展示个人综合素质的机会。各位班主任付出了努力，收获了知识、经验和成功的喜悦，达到了心灵上的震撼、精神上的充实以及情感上的共鸣。活动中，不仅涌现出了吕瑞霞、刘玉宁等10名论坛优胜者，还让学校发现了一些在演讲、写作、普通话等方面的人才。
二、存在的问题
1、从论坛题目上来看，少数班主任对此次论坛的主题把握不准，对班级文化建设的内涵理解不透，致使拟定的题目过大，论述的面过宽，只能面面俱到，泛泛而谈，难以深入分析。
2、从论坛内容上来看，一些班主任重理论，轻实践，过多高深的教育理论替代了自己真实感人的教育案例，使其理论无事实支撑，缺乏应有的说服力。此外，本次论坛的内容还不够全面，如班级班规、班级公约等制度建设、教室物质文化氛围的营造等方面的内容较为欠缺。
总之，在大家的共同努力下，本次班主任论坛举办的较为成功，为今后学校开展教师培训工作积累了丰富的经验。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。希望各位班主任再接再厉，戒骄戒躁，乘着本次活动的东风，在勤跟、勤抓、勤管的基础上，加强学习，注重反思，讲究管理的方式方法，追求育人的艺术技巧，争做一名有思想的教育者。
二〇一二年一月二日
班主任论坛获奖名单
六年级：吕瑞霞五年级：杨艳红四年级：惠海霞三年级：段晓晔二年级：郑俊华一年级：韩凤珍
刘玉宁周元虹樊小英张丽萍
第13篇：读书论坛活动主持词
读书论坛活动主持词
书到用时方恨少,事非经过不知难.《学记》中说:\"是固教然后知困,学然后知不足也.\"对于我们教师而言,要学的东西实在太多.有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水.这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候.因此,教师不仅要有一桶水,而且要有\"自来水\"、\"长流水\".\"问渠哪得清如许,为有源头活水来\",所以,在教学中,书本是无言的老师,读书是教学中最大的乐趣,把读书与\"正教风、强素质、提师能\"结合,使读书成为每一位教师的习惯,在阅读中与大师对话,在阅读中与哲人交流,我们教师的形象就会更厚重、更雅致. 下面我们欢迎第一位演讲者 老师为大家带来的读《做最好的老师》有感.有人说:爱像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,它已经融入我们的生命.请听 老师的读《做个真正的读书人》有感. 《钢铁是怎样炼成的》问世后,成了人们爱不释手的读物.它塑造了以保尔 柯察金为代表的一代英雄的光辉形象,成为世界各地青年学习的榜样.下面我们就来听听卢慧莲老师独此书后的感受. 他曾是一名工人,却写了150次报告要求做老师;他用20课时就教完了200个课时的内容,且成绩好得出奇;他不是作家,却出版了几十本专著,本本畅销.他——就是魏书生.接下来让我们和 老师一起《走近魏书生》.
苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说道:\"把每一个学生都领进书籍世界,培养对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明灯.\"教师要做到这一点,就必须树立终身学习的观念,养成读书、学习的习惯.正如 老师所讲的《读书——教师成长之必需》. 读书使人生豁然开朗,柳暗花明;人生因读书而前程光明,事业鹏程.可以说书是人生的食粮,女人的化妆品.不信.我们就来听听 老师的演讲. 人们都说教师是太阳底下最光辉的职业.她能获得千万人的信任,拥有千百人的爱戴.然而,教师的快乐来自学生;教师的崇高来自学生;教师的成功亦来自学生.下面有请最后一位演讲者 老师为我们带来的《走进学生,就是完善生命》. 七位演讲者都用精彩的语言,饱满的情绪给我们介绍了她们读书的感悟,使我们受益匪浅.最后,我们有请陈校长进行更加精彩的点评!
走进学生
就是完善生命
马明刚
很庆幸自己是一名教师，因为教师这个职业能够获得千万人的信任，拥有千百人的爱戴，因为教师能够真正体验到人生历程中最宝贵的真情。二十年的教学生涯，让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐，让我体味到了当教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的成功的真谛——走近学生，就是完善生命。
教师的快乐，来自学生 。
古代著名教育家孔子以“教学相长”、“诲人不倦”为乐，终于让他的“仁政”思想得以传承；孟子以“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”为原则，因材施教，终于成大器；荀子推崇“青，出于蓝而青于蓝”为理念，学以致用，锲而不舍；韩愈以“业精于勤”、“师意不师辞”为宗旨，著《师说》，驳“道统”；还有柏拉图用“音乐是求心灵的美善”的教育思想，写了著名的《理想国》；亚里士多德从“理论理性”的学说出发，提出了“文雅”之说；夸美纽斯的《大教学论》更是内容丰富，高瞻远瞩；而杜威的学说“教育即生活”、“学校即社会”更加前卫；苏霍姆林斯基的《育人三部曲》更是“心灵的艺术”。还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些教育家，他们在教育工作中的研究与发现，让他们获得了最大的成功与快乐，而这正是他们走近学生所获得的硕果。读了这些理论著作以后，我的心更加透彻了，因为对这些经验的汲取，使我更自信的走近我的学生，让我更自觉地去研究我的学生，去发现他们身上的优点，寻找与学生交流与沟通的桥梁，从而
把学生的纯真的心灵开启，把学生智慧的火花点燃。每当接到学生的喜报时，或者看到学生的进步时，我就有一种收获硕果的快慰。特别是在课堂中，我常与学生一起做同样的事，甚至是率先垂范，做学生的榜样。比如我的倾情的示范朗读，，都赢得了学生热烈的掌声，也拉近了我和学生在课堂中的距离。虽然现在的我还如此渺小，缺乏陶行知先生那种拼命的工作热情，没有苏霍姆林斯基的那种敏锐的眼光，更没有孔子的聪慧心智，但我已尝到了教书育人工作中的甜头，生活中以获得了充实与满足。我想，我会让这份快乐延续，直到生命的最后一刻。
教师的崇高，来自学生 。
教师是学生心目中的偶像。具有高尚的的师德，才会得到学生的尊重，教师自己也才能从中体会到自身的崇高所在。
常听学生家长说“我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。”由此看来，我作为教师想到了学生的倾向，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。特别是在学习了魏书生老师的教育理论后，我也曾刻意仿效。今年下学期，学校举行了一次别开生面的考试，学生考教师，包括校长，起到了意想不到的效果；这样的“考试”却博得了学生的欢心，不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。这正体现了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，近四年
中，我因此收到学生来信近60封，这不能不说是一笔最宝贵的财富。每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我2来不断学习、不断完善的具体表现，这就是师德！这就是师魂！
教师的成功，来自学生。
要当一名优秀的教师，首先就认识教师是什么？
要教好自己的学生，首先必须认识学生是什么？
答案是显然的：教师是人，学生也是人。
如何做人？其实这不只是学生应该学会的`，更应该是我们教师要学会的！从众多的教育家的言行中我们不难发现，做人贵在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累，一直以来，我就以教育家的成功经验为借鉴，坚持以“认真负责”处世，以“严于律己，宽于待人”为原则，我觉得，作为一位教师，首先必须做到：
今年我又细读了李镇西老师的《民主与教育》，体会特别深刻。结合自己的教育教学实际，我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事，但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习，不断积累经验，长期地保持一颗好奇心，想一想今天学生又将演出一幕怎样的好戏？我今天又将看到孩子们的什么新花样？我自己又该为他们做些什么事？处处为孩子们着想，在为学生做些你力所能及的事时，你也必然在一步一步的接近成功！
我希望与我的同仁共勉：从学生中来，到学生中去，学生永远都是我们人生舞台中最重要的主角！
走进魏书生
对于“魏书生”这个名字，我们并不陌生，但是对于魏书生的教育人生，我们大多数人谈不上了解。作为一个第一学历仅是初中毕业的同行来说，在平凡的岗位上经过数十年为一日、别具一格的探索和超凡入胜的改革实践，能够成为当代名符其实的教育家和教育改革家，而折服海内外无数人士，不能不说是一个奇迹。这个奇迹是建立在我们每个教育人都不难做到的平凡过程之上的，所不同的是，魏书生恪守数十年“不动摇、不折腾、不懈怠”的信念，“坚持、坚持、再坚持”，“积累、积累、再积累”，把平凡的事做到了极致，自然就不平凡了。魏书生的成功是其鲜明的思想信念和持之以恒的探索过程完美结合的必然产物。他的发展过程，恰如其分的诠释了爱因斯坦“热爱是最好的老师”这个智慧的命题。我们每一个人都需要发展，在发展自我的过程中，需要时常转换自己的角色：我们是老师，但也要时常当学生，魏书生及其教育人生为我们每一个教育人提供了一个非常有意义的学习榜样。
一、感受魏书生的人格魅力 1．痴心从教，矢志不渝
作为一名有为青年，魏书生在工厂上班的六年时间里，他是领导干部接班人的培养对象，但他无意仕途，先后写了百余次从教申请，向组织表示“我想教书”，他说：“在世界上如果由于自己的存在而多了一颗真诚、善良、美好的心灵，那我便获得了生存的幸福，有了一份生存的价值”。“教师显然是最有利于培养真诚、善良、美好心
灵的职业”。他把自己的人生价值定位在从教上，并把她升华为人生理想。由于他的执著，他终于走上了讲台。他高兴地说：“六载夙愿，一朝得偿，喜悦之情，难以言喻”。当他后来当了校长，做了局长，仍然没有离开过讲台，学生不仅是他的教育对象，也是他教育改革教育实践的沃土。他在全国和世界各地先后讲学二千多场，从没有叫别人给他代过一节课。
2．学为人师，身为世范
刚走上讲台的魏书生只有初中学历，在短短的几年时间里能迅速成长为在当代教育理论和教育实践中自成一体的教育专家，与他的好学、苦学、乐学、善学是分不开的，他以惊人的毅力博览群书，系统扎实地自学了哲学、教育学、心理学、以及汉语言文学等专业知识，积累了数百万字的学习笔记和思想日记，为自己进行了深厚的知识储备。魏书生是这样描述自己的工作和学习状态的：“以1984年为例，我除了教两个班的语文课、任两个班的班主任外，还参加了132天会议，接受了十几家新闻单位的采访，处理了5000多封信件，接待了省、市、县领导13次考察，为九个省市5000多名教师讲公开课近百节。即使这样，我还自学了几种版本的教育学、心理学，并参加了古代文学，外国文学等学科的考试” 。“今天要比昨天教得更好”这句话是魏书生教书坚守的信条，他要求自己的每一课、每一天都有更新，都有提高。如果没有广博的知识，拿什么去更新、去提高？正是因为魏书生孜孜不倦的学习，不断积累，不断更新，他的教育改革之树才常绿常青。多年来他发表有份量的教育教学文章120多篇，撰写
有影响的教育教学著作30多部，逐步形成了自己具有时代特色的教育思想，并成为当代教育理论的主要流派之一。
作为一名坚定的教育工作者，一个享誉当代的教育大家，他的平易近人，他的自律为我们所敬仰，在两次近距离聆听魏书生的报告过程中，一个六十岁的老人，为了自己对听众的尊重，一站就是几个小时，其感染力是不言而喻的，他的良好身体素质得益于他数十年如一日的长跑锻炼，每天三千米，落雪下雨也不间断。从这个意义上说，魏书生是一个强大的人。他也是一个有着深厚草根情结的人，他的理想和追求都是为了学生的未来发展，他并不陶醉于他的成功带来的荣誉和光环，他蔑视那些自以为不是人的人，对于纷至沓来的讲学邀请，他从不收取报酬，他的人格魅力是强大的。
二、体会魏书生的教育思想和教育方法
魏书生强调：教育就是帮助人养成良好的习惯。对此，他提出了一个著名的论断：“行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”其实，魏书生的教育人生也是这个论断的写照。对于我们每一个人，对于我们教育的每一个学生，亦是如此，概莫能外。从某种意义上说，习惯也是一种神奇的力量，因为习惯也支持着行为。魏书生在具体的教育实践中抓住了这个容易被忽视的本质的东西，通过科学的方法把学生培养成良好习惯的主人，许多在我们眼里不可思议的事情在魏书生手里很自然的变成了现实。
按照魏书生的教育思想，在培养学生良好的习惯的过程中，要树立三个教育理念：
（1）好习惯的形成是一个持之以恒的积淀过程，教师就是帮助学生把该做的事转化成学生想做的，在做事的过程中逐渐积淀好习惯。
（2）好习惯的形成本质上不是习惯的矫正，而是基本每个学生的习惯亮点在集体（社会生活）中的交融和凝聚。
（3）好习惯是自律和他律的产物，是制度舆论逐步形成的一种风气，传统和文化。
把握三个主要环节：
（1）抓起始，要有良好的开端。每届新生的起始教育用两周时间就学生的走路、听课、作业、就餐、集合、做操等展开专题的习惯拓展训练，然后进行一个月的巩固训练，确保一次成形。
（2）抓过程，坚持不懈。习惯即是一种坚持，也是一种精神。 （3）抓善终，落实每一个细节。习惯是在每一个循环中得以强化的，所有的习惯都不能因为放假或其他特殊活动而改变。
讲究三种基本方法： （1）设定标准，严而有格； （2）定期检查，反馈推进；
（3）强化巩固，使习惯成为一种技能。
民主和科学是魏书生教育思想的核心。民主就是充分体现以人为本，通过“树立服务、意识、建立互助关系，发展人的个性，决策大家商量。”等四个方面培养教职员工的主人翁责任感，把学生培养成学习的主人。科学就是遵循事物发展的内在规律，用正确的方法去实
现教育的目标。魏书生是素质教育的一些探索者，先行者，他开创了我国素质教育的一代先河，这里简略介绍他的做法。
课堂教育十条要求：
（1）每堂课都要备课，一定要有备课簿。
（2）每堂课要有“创业”、“待业”、“失业”三类不同的教育目标，供学生选择。最优秀的学生会了可以不听课，做自己认为有价值的难题目，后进生听不懂也可以不听。可以选一些适合自己的浅题目来做，老师一定要帮助“失业”的学生找到适合自己的工作，提高学生的“就业率”。
（3）教师讲授的时间别超过20分钟，大部分学生能看会的内容，老师不要讲，把更多的时间还给学生去读、去想、去查资料、去讨论、去练习。
（4）如果是讲新课，学生发言别少于10次。学生也可以替老师讲难点、讲重点；当然也可以提问，谈看法。
（5）学生动笔练习，包括学生上讲台板书时间别少于10分钟。 （6）处理偶发事件别超过20秒，以减少老师们发火的机会，增长教育智慧。
（7）请学生做课堂教学总结，每堂课请一两名学生谈一两条看法。
（8）至少留三类不同层次的作业，以使不同水平的学生找到适合自己的、循序渐进的作业。
（9）下课后的课间十分钟，不离开学生，学生们做操就和他们一起做操，学生在室内，就坐在教室里找三五个学生谈谈心，聊聊天，商量商量怎么学习更愉快、效率更高。
（10）备课簿上写一句话，这节课成功在何处。教师固然要反思，但我觉得首先要正思，找到自己的优点，找到学生喜欢的环节，坚守坚守再坚守，发展发展再发展。这样反思发现的那些不足才会一点点地减少。
要求学生每天做“七个一分钟” 做一分钟家务。 写一分钟日记。 唱一分钟军歌。 走一分钟军姿。 练一分钟注意力。 读一分钟名著。 练一分钟演讲。
七个一分钟，从小事着手，滴水藏海，集沙成塔，日久见效，量的积累必然导致质的飞跃，这也映射出了素质教育的魅力所在。
培养学生“八个学习习惯” 1．订计划的习惯。 2．预习的习惯。 3．适应老师的习惯。 4．自己留作业的习惯。
5．自己出考试题的习惯。 6．整理错题集的习惯。
7．筛选资料，总结学习经验的习惯。 8．大事做不来小事赶快做的习惯。
八个习惯坚持的越久，学习的效率就越高，学习的乐趣就越浓厚。 管理班级的策略：
把班级所有的事情都承包给学生，让每个学生根据自己的能力承包一块“责任田”，规定班上每个学生。必须找一份属于自己的工作，通过让学生充分行使“主人”的权力，培养学生的社会责任感，形成班级“人人有事做，事事有人做”的良好氛围。
建立班干部轮流制，设值日班长，学生按姓氏笔画编排，每人值日一天，凡是普通同学能做的事，常务班委不做，常务班委能做的事，班长不做，班长能做的事，班主任不做。很多时候，学生管理班级，常常比班主任亲自管理效果更好。因为在学生内心深处都有为班级、为集体负责的欲望。
魏书生高超的班级管理艺术还表现在他对犯错误学生的处理上。学生总免不了犯错误，魏书生对犯错误的学生，不是训斥责骂，也不是写检查书，而是进行三种“处罚”：唱一支歌，做一件好事，写“心理说明书”。他的学生认为，写心理说明书，越写越恨自己，而写检查书，越写越恨教师。其奥妙就在于“说明书”让学生重新审视自己，发现自己出错的原因，使学生获得正确的认识和动力，增强自律的内在约束力。
《钢铁是怎样炼成的》读后感
保尔，一个活生生的、有血有肉的热血青年。在战乱的时期，他没有选择逃避，而是选择了最有利的办法——抗战！ 在富人面前，他没有卑躬屈膝，他选择挺起胸膛，让别人知道——穷人不是好欺负的。贫贱不能移！ 在暴力面前，他没有低下他的头，他选择直面强暴，让别人知道——穷人也有尊严。威武不能屈！
有时，我好羡慕保尔他们两兄弟，无时无刻都是那么的团结，没有一点破绽。即使是与自己的利益相冲突或者是关系到自己的生命。但是，我就每那么幸福了，从小，我就和哥哥“战争”在中度过直到他到外面读书。可能那是增进感情的一种方法吧。 保尔，生在一个温馨的家庭，交到了真挚的友谊，拥有此致不渝的爱情，也算是不枉此生了吧，但，你有没有想过，保尔为什么有这样的“成就”呢？我想，那是因为他的人格魅力，他拥有“钢”一般的意志、精神。
在保尔被瓦西里神甫赶出学校之前，他和神甫的冲突就不断的发生，不是因为上次妈妈求情，保尔一早就被人赶出校门了，自从那次以后，神甫就一直想找个机会赶保尔出去学校，好让自己痛快一翻。而今次正好是机会，谁也不能怪，怪的就怪自己和神甫结怨了吧，大家一起干这件事，谁也没有事除了保尔，这次应该是“公报私仇”吧，不然哪能轮到保尔选中呢，他一向都很倒霉的。就算是他倒霉吧，妈妈也总算帮他找了一份工作，暂时安身吧。谢廖沙也算有点人性，在这时候，还能去安慰一下保尔，也不失为一个死党吧。有了谢廖沙的安慰，保尔也安了心，放心去闯出属于他的世界。
在保尔用心工作的时候，一起工作的阿姨和同年人跟保尔也相处得很好，不过，晴天的日子总是短暂的，就在这时候，一起工作的一些工人就眼红了，觉得保尔是来抢他们饭碗的，就四处刁难保尔，好让保尔知难而退。这时候，力量的象征--阿尔焦姆出现了，他为了维护弟弟的利益，他那沙煲般大的拳头就落在那帮人身上了。最后，保尔的利益被维护了，但，阿尔焦姆却被控告伤人送进了监狱。如果说阿尔焦姆这样做值得吗？为什么？那是简单得不得了事了，就因为保尔是他的弟弟，两兄弟有困难的时候就应该挺出胸膛，告诉他，我们不是好欺负的！
在保尔被送进监狱的时候，遇到了一个同年人，那是一个很漂亮的姑娘，她的每一处都深深地吸引着保尔。那个姑娘是被迫害送进监狱的，那些无耻的官兵迫害，他们想强暴她。但是，他们失败了，他们受到了姑娘的誓死反抗，最后她被送进来了。姑娘在和保尔交谈的时候，发现保尔是一个正人君子，她知道，如果过了今晚，她就会被那些可恶的官兵强暴，她宁愿把身体交给保尔也不愿被官兵玷污了她的身体。面对诱人的双唇、丰满的双乳保尔失去了力量，那是无法阻挡的诱惑，但是，当她靠近的时候，保尔没有失去理性，而是拒绝了她，保尔想到冬妮亚就无法接受别的一切，包括这诱惑。第二天，姑娘被送走了，她的眼里充满了水晶般的液体，既包含着失望又包含着绝望，那眼神使人难受，但是，保尔更不能背弃对冬妮亚的承诺，因为冬妮亚才是保尔的唯一。坐怀不乱，足以看出保尔对爱情的那种坚贞，这是值得让我们现代人借鉴的。
我看《钢铁是怎样炼成的》不是多，只是看了几章，但是我已经知道，保尔将影响我的一生，他给我印象总是那么伟大，就像是一座人生的灯塔，照亮了我的人生，帮我拨开了人生的迷雾，引导着我的前行。
第14篇：班组长论坛活动方案
班组长论坛活动方案
根据公司“班组长论坛”第四届理事会会议精神，我们将在总结经验的基础上，继续按照“自主管理、分片活动、小型多样”的原则，旨在探索和创新活动形式，为拓宽班组长视野，打造班组长学习型团队搭建平台，以全面提高班组长的综合素质，促进班组各项管理工作的提升。为此，特制定、炼油四部/化工部片区活动方案。
一、主要目的：
班组长是企业组织中的“兵头将尾”，他在组织中起到承上启下的桥梁和纽带作用，作为生产一线的直接组织者，他们的素质、管理水平高低极大的影响着企业的经营绩效。故通过片区“班组长论坛”的系列活动，旨在挖掘班组长的潜能，使他们不仅拥有兵的干劲，还应有将的韬略，在企业的生产一线发挥更加重要的作用。
二、主要内容：
1、读书活动。培养班组长学习、求知的浓厚兴趣，拓宽视野，转变观念。
2、专题讲座。充分利用炼油四部、化工部现有的培训资源，开展有针对性的专题讲座。
3、片区交流。主要围绕班组管理、“三基”工作、安全活动等主题开展讨论，具体讨论题目为：
如何做好班组职工的思想政治工作？
如何调动班组职工的工作积极性？
如何提高班组的执行力？
如何更好地以人为本，创新班组管理方法？
班组安全活动、政治学习等活动如何创新形式，丰富载体？
4、跟班交流。双方班长在装置生产正常情况下，进行八小时跟班，双方取长补短，有利于更好地做好班组工作。
三、活动时间安排：
5月1日--11月30日：班组长读书活动
8月1日—8月30日： 组织一次专题讲座
9月1日—9月30日： 组织一场班组长交流会
10月1日—10月30日：班组长互相参观装置区
11月1日—11月30日：评选优秀班组长，并外出学习参观
12月1日—12月15日工作总结
四、活动的具体要求：
1、由炼油四部、化工部根据论坛讨论议题，有选择地推荐一本书供班组长阅读，并要求在论坛上进行交流。会后，根据交流情况，综合班组长的文采、观点、口才等综合评分，评出奖项，分别进行奖励。
2、片区将按照适度前瞻、注重实效的原则，有重点地组织班组长培训，突出班组长培训需求共性内容的同时，注重分类需求；在坚持缺什么，补什么的同时，注重班组长观念的转变和班组管理水平的提高。炼油四部、化工部分别主持一次讲座，届时邀请对方单位的班组长参加。
3、班组长交流活动，跟班交流由两方理事进行具体协调，提出方案，进行八小时跟班，使交流更加直接，学到对方班组的先进管理和方法。年底再组织两单位推荐的优秀班组长代表外出参观学习交流，时间为两天，名额10人/单位，具体日期和地点另定。
4、根据今年公司要求学习型班组创建面要达到90%以上这一目标，开展片区内创建学习型组织交流活动，实现经验“共享”，推动班组创建活动不断深入。
、2
第15篇：如何策划论坛活动
如何在论坛上组织线上的交流活动
一个论坛要扩大影响力，除了做一些相关的推广之外，组织和策划一些相关的论坛活动，也是最常见的一种方式，这样方式，不仅能很好的加强论坛网友之间的交流，同时对于论坛的人气的提高、影响力的扩大也是非常好处的，本人特对自己多年在论坛组织线上活动的一些经验作了一些总结，分活动前、活动进行中、活动后三个方面，一起和大家分享一下“如何在论坛组织线上的交流活动”。
活动前期准备：
1、确定活动文案
确定活动的主题、时间、参与的人员及嘉宾组成等。
2、联系参与嘉宾
邀请一些与本次活动主题相关的行业内的专业人士参加活动，要明确的告之对方活动的时间、地点方式等。同时请其做相关的准备，包括文章、图片及个人资料等。
3、发布活动预告及推介活动
第一步和第二步都落实后，在论坛上发布消息，利用一切可能的因数对活动进行推广，包括活动贴加精、置顶、论坛发布公告、贸易通、QQ好友等。让大家知道本次活动。同时请大家邀请更多的朋友届时参加。
活动进行时程序：
1、活动前的预热
活动开始前，介绍活动开始的时间，请大家关注。可以采取请网友跟贴签到的方式进行。让大家熟悉活动进行的方式，增加大家对活动参与的积极性。可以在活动开始前45分钟、半小时进行。
同时再次通知QQ、贸易通上的好友参加。
2、宣布活动开始
活动整点宣布活动开始，正式进行活动环节。
3、介绍活动主题及参与嘉宾
宣布开始后，介绍本次活动的主题，对参与的嘉宾做介绍。可以采取每个嘉宾单独发贴介绍和用一个主贴来介绍的方式，视嘉宾的多少而定，如果是嘉宾不多的话，可以采取单独发贴介绍的方式进行。介绍嘉宾可以采用嘉宾照片和文字介绍相结合的方式进行。
4、引导嘉宾和网友互动
互动环节是整个活动的最主要的环节了。可以采取嘉宾的介绍知识和答网友问题两个方面来结合进行。主持人要作好活动进行节奏的把握，注意调动网友和嘉宾的沟通。
5、宣布活动结束
活动结束的时间到了的时候，宣布活动结束，感谢嘉宾对论坛活动的支持，同时感谢各位网友的积极参与。
同时可以预告下期活动的主题和时间，欢迎大家关注。
活动后的工作
1、做当期的活动总结
活动进行完了，其实整个活动尚未结束，还要对当期的活动内容进行总结整理，将嘉宾精彩的文章和解答作一个专题汇总，可以采取置顶、加精专题推广。这样既能方便没有参加的网友了解相关的问题，同时也可以对活动进行再一次的推广，进一步扩大活动的影响力。
以上介绍，可以在论坛上组织访谈和在线答疑方面的互动活动作一个参考。在线访谈的活动对于主持人而言，需要多准备一些相关的话题和嘉宾互动，在线答疑方面的活动，主持人的侧重点更多的是引导大家进行交流，活跃论坛的气氛。
第16篇：读书论坛活动策划书
读书论坛活动策划书
一．前言
个人品位和修养是厚积薄发、自然流露的。阅读是使人保持宁静平和的心态、积累丰富知识、获取前人智慧和经验、受到启发的最佳途径。提高个人修养和品位，应该是每个人终身努力的目标。
二．活动介绍
1.活动对象：
2009-2012级思想政治教育专业全体同学
2.承办单位：
主办单位：政法与经管学院思想政治教育专业教研室
承办单位：思想政治教育专业联席会
3.活动目的：
本次活动：一方面为了培养同学们的胆量，提升自信心；还有一方面为了培养阅读兴趣、普及阅读常识，掌握阅读的基本常识和方法，喜欢上读书。同时培养良好的阅读习惯，开阔视野，提高学习、思考、动手能力，兼顾美学和人格的培养。
4.活动时间：
时间在xx年xx月xx日至xx年xx月xx日这一跨度之间，具体时间由思想政治教育教研室统筹协调后确定。
5.活动地点：
2J-305 具体地点由思想政治教育教研室统筹协调后确定。
6.活动内容：
活动一：
有兴趣参加本次读书论坛的同学，可根据自己读过的某一本著作写一篇1000——1500字的读后感，本环节会根据参选的文章评出
一、
二、三等奖及优秀奖。
奖项设置：一等奖1名奖金50元，二等奖2名奖金30元，三等奖3名奖金20元，优秀奖4名颁发证书
颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书、奖金和奖品
参赛要求：内容积极向上，不得抄袭，否则后果自负。
活动二：
“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”读书比赛,
比赛分为初赛、决赛。
初赛：
（1）由思想政治教育教研室下发读书论坛的相关通知到各个班级，经由各班班委通知本班同学,本次活动有兴趣的同学自愿,人数不限。参赛书籍不限，内容健康、积极向上。
（2）参加本次的活动的每位选手有6-8分钟，主要介绍自己心目中的好书（可以简介作者生平、代表作品以及喜爱的原因等，最好以PPT的方式呈现）。
（3）通过老师打分进行评比，根据选手总分高低排名在前十位的选手进入决赛。 决赛：
进入初赛的十位选手再次进行比赛，比赛规则同初赛相同。然后通过老师打分进行评比，最终根据选手得分高低评出
一、
二、三等奖及优秀奖。
奖项设置：一等奖1名奖金100元，二等奖2名奖金80元，三等奖3名奖金50元，优秀奖4名颁发证书
颁奖：比赛结束后，颁发获奖证书、奖金和奖品
参赛要求：参赛书籍不限，内容健康、积极向上。
三．工作计划
⒈申请审批：
在宣传活动前，落实策划的审批和场地的申请，还有时间的安排
⒉宣传安排
活动获得批准后，由联席会宣传部宣传。
⒊活动负责人安排
未尽事宜，由承办单位另行通知。若有问题，也可咨询承办单位。
联系人：李乾夫（老师），电话：13508727980
付艳平（同学），电话：15125097056
主持人：待定
四．宣传计划
⒈比赛前由宣传部部长负责召开会议，讨论宣传计划，并有联席会会长等人负责具体的宣传活动
⒉在校内悬挂宣传横幅，海报宣传、在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容激情,富有活力。
五．经费预算
经费总预算：1500元
海报宣传费：50元
文件资料费：50元
标语横幅：200元
矿泉水：100元
奖金：600元
证书：100元
其他费用：400元
第17篇：学生论坛活动总结
城关镇双酒小学学生论坛活动总结 为深入学习贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大中小学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，我校学生会于2013年5月24日成功举办了“我的中国梦”主题学生论坛活动，并取得圆满成功。通过论坛，同学们的思维能力和口头表达能力都得到了锻炼。达到了交流思想、探讨时事、共同进步的目的。但在活动的进行中也存在着一些不足之处，现做总结如下：
一、明确活动主题：
我的中国梦
二、明确活动目的
通过“我的中国梦”主题学生论坛活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。
三、明确活动内容：
第一阶段：宣传发动，精心部署（5月13日至5月20日）
1、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题学生论坛活动的重要性与紧迫性，召开全体教师会，利用校园广播及黑板报切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。
2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我的中国梦”主题学生论坛活动领导小组，小组成员及分工如下：
组长：闫敏利（校长）整体负责全面工作
小组成员：孙菲（教导主任） 负责组织全体教师具体分工工作
屈晓红（德育干事） 负责活动实施安排工作，
宣传造势工作
刘晓龙（后勤干事） 负责活动期间校园安全
第二阶段：开展活动，全面落实（5月20日至5月24日）
活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在在班队课、思想品德课、国旗下集会等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、文明礼仪等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。
四、活动经验
1、整个活动的筹备在教导处的督促下进行得有条不紊。准备得比较充分。很多细节方面都考虑到了。对于临时出现的问题，也能及时处理，有利地保证了学生论坛的顺利进行。
2、在选手的选拔上，同学们报名比较热情，3~6级都有报名，通过初选，我们把比较好的选手都列在了预备席上，为今后的论坛做了准备工作。
3、论坛的现场准备工作做得好。论坛当天，学生对会场进行了全面的打扫，为论坛地进行提供了一个清洁的环境。
4、活动分工具体、明确，各部门都积极参与，配合了各项工作，总之在全体师生的共同努力下，此次论坛才取得了圆满成功。
五、不足之处
1、因为没有提前彩排，导致在论坛过程中个别学生准备不够充分，显得也有些乱。
2、与选手的沟通不够，有些选手并没有了解论坛的注意事项，有许多不正确的地方。所以，在以后的论坛中，应该注意加强与选手的沟通，让选手们充分的理解比赛时间及各阶段的时间等问题。
总之，在本次活动中，涌现出了许多的优秀学生，并带动了一大批的学生参与到活动中来，取得了很好的效果。
城关镇双酒小学学生论坛活动总结
城关镇双酒小学
2013.5.24
第18篇：论坛类活动执行
论坛活动执行工作手册
一、准备期
（一）确定策划执行方案，推动与主办方合作执行
1、明确策划执行方案，包括时间、地点、参与人、参与环节、自主活动主题、创意、流程、时长等。出具项目进度表，按阶段执行，定期汇报和检讨。
2、要求项目组加强与主办方的联系，明确可利用的会务资源并按计划实施。
3、应全面了解主办方就论坛的一应宣传、接待、后勤、服务、票务和组织等会务活动，深入思考并有品位地使用相关介质进行品牌传播。
4、活动前3天在活动所在地组织项目动员会，通过表单来管理项目，明确流程。
5、活动前1天组织彩排工作，提前计划并邀请有必要的相关领导嘉宾参与彩排。
（二）重点关注相关专家的接待准备工作
1、按计划邀请相关领域的专家。讲课题目要提前与讲课专家沟通后，尽早确定。之前要让与专家对接的同事，向专家说明会议的参会人员。
2、拟定专家和相关嘉宾名单，移交给主办方统一接待。
3、定期专人跟进专家的演讲准备进度，提前获取讲话资料。
4、要求主办方宣传已方的嵌入活动，吸引与会者参与活动。如有需要，可利用主办单位提供的媒体资源，让记者参与己方活动。
物料
（一）舞美物料的设计与制作
1、按明确的执行方案汇总“活动物料清单”，包括会务宣传和甲方自主活动中所使用的相关物料。
2、按计划提前2个月开始进行物料形象整体设计，在各种会务介质上统一输出甲方的品牌形象。
3、一应物料按进度应提前半个月开始制作。一般应在活动所在地制作。
4、应提前1个月确定赠品并进行采购、包装和运输。
（二）相关人员和后勤准备
1、按计划确定主持人选择并敲定档期，包括专业主持人和专家主持。
2、组织安排相关嘉宾、专家和己方领导的行程。
3、跟进己方专家的准备工作和相关演示资料的制作进度。
（三）宣传资料准备
1、按规划准备相关宣传文案，包括新闻稿、主持人串词、领导讲话稿、演讲PPT以及相 关活动内容资料；
2、按计划提前设计和印制品牌画册、手册、折页和品牌宣传用品等相关宣传资料，并 做好运输、接收工作。
（四）主会场搭建
1、按照前期设计师设计的由甲方确认的设计图，进行会场搭建和设备设施。
2、实时监督供应商单位在厂的制作进度与质量，所使用的材料是否达到公司要求。
3、监督供应商公司按进度制作物料，按阶段提交部品制作完成记录图片。
4、办理进场施工证。施工过程中监督供应商单位的安全文明施工，安全帽、安全绳的佩戴。
5、实时联系组委会进行工程阶段验收和隐蔽验收。
二、执行期
服务
（一）会务相关（按甲方需求进行，一般不需要我们做会务接待）
1、更新和跟进嘉宾行程，特别来宾到达酒店前应提前安排公司相应领导在酒店迎接。另外，项目组应密切跟进己方领导和专家的接待工作。
2、可通过主办方合作，按计划考虑是否进行酒店房间的布置，通过矿泉水、水果、小 食品、温馨提示卡的摆放来墨化品牌传播。
3、通过酒店和主办方的接待嵌入，通过各种指示牌、提示资料等提供指引功能；
（二）活动相关
1、活动前日组织乙方专家和特邀专家、嘉宾会谈，明确活动主题、探讨话题和各自角 色，统一口径输出。
2、注意按计划安排主办方领导与公司领导的会谈。
3、专人跟进，提前知会相关专家和领导在活动中出席、致辞等任务以及演讲时长，按 表单提醒他们按时参加活动和上场。
4、有特别嘉宾，可邀请主办方提供VIP休息室。
活动
（一）舞美施工及彩排
1、跟进联系主办方和活动所在地。
2、按时间和计划要求进行活动现场舞美搭建施工进度和安全，保障一定的彩排时间；按物料清单最终检查所有细节。
3、制作座位安排图，按要求布置贵宾席、参会席和媒体区域；
4、按计划和要求执行活动彩排，查漏补缺。
（二）现场管理（主要考虑论坛形式，其他活动参考发布活动和典礼活动）
1、摄像和维持现场秩序：在会议期间，架设好摄像机。提醒大家把手机设置成震动状态。主要负责不要让观众在专家前面不停的走动。所有人员均从后排走动，包括拍照、摄像，要适可而止。
2、会议播放设备的调试和话筒传递：提前与酒店工作人员沟通，调试好播放设备。事 先准备好无线话筒，以备互动环节的观众发言。
3、观众的调整：如果活动开始前观众还没坐满，应迅速将后面几排的观众调整至前面，保证活动场面圆满。
4、注意控制活动流程，通知演讲人的时长。同时，如有讨论和互动环节，现场负责人应注意把控时间。
第19篇：教师论坛活动方案
教师论坛活动方案
延吉市延南小学校
一、活动目的
通过高效课堂教师论坛活动，着力解决我校在课堂改革推进过程中出现的问题，探索我校高效课堂教学改革的有效策略和方法，提炼课堂教学改革的经验和成果，促进教师间、学科间的学习与交流。营造团队研究氛围，提升教师专业化水平。
二、论坛主题
我校课改以来未解决的十大问题：
（一）高效课堂实施以来，教师们的理念发生了可喜的变化，但老师自身的专业素质还不能很好地适应高校课堂改革的需要。
（二）教师们在课堂上过于关注教学模式和流程，教学有些过于僵化，流于形式，有些则表面热热闹闹，缺乏深度和广度。
（三）高效课堂鼓励老师们少讲，有些老师就不知道该讲什么，该什么时候讲，教师的点拨作用发挥不好。
（四）在导学案编制上普遍缺乏学习方法的渗透和指导，导学案中简单罗列习题的现象比较严重。
（五）导学案编制上还存在过于注重五步三查模式的体现，缺乏对本学科知识体系的建构。
（六）因教学时间有限，我校大部分的独学环节基本安排到了学生回家完成。但学校大多为留守儿童，预习自觉性较差，目前，绝大多数学生还不能有效完成独学。
（七）学生对导学案的阅读和使用能力较差，而教师又缺乏有效的跟进指导。
（八）展示时小组内分工比较固定化，组长承担大部分的任务，学困生参与的大多是机械重复和简单无价值的展示。还没有摸索到高效课堂上培优辅差的好途径和好方法。
（九）学生的独学、对学、群学质量不高，缺乏有效的习惯和方法上的指导。
（十）因学生获取英语知识的渠道有效，课堂上进行五步三查教学模式存在一定的困难。
三、时间安排
自6月起，隔周四下午 3:40—4:30
四、具体要求
（一）全体教师要高度重视学校开展的主题论坛活动并把它作为深入推进课堂教学改革、转变教学行为、展示才能的有效途径。学校将并把此活动与延南课改新星、校本教研有机结合，达到过程扎实，成效显著的目的。
（二）论坛活动以教研组、学科组为基本单位组织实施。为了论坛活动深入扎实、富有成效，学校将举取自荐与推荐相结合的方式确定每期的展示组，广大教师要主动学习，争取人人参与，个个争先，论坛时每组组长自行主持，围绕主题展开有效性的论坛。展示的主题要从我校高效课堂实践研究以来还未解决的十大问题为主题，展示以案例交流、学术交流、互动交流等方式展开。
（三）教师论坛的主题要求观点鲜明、富有新意，准确总结、反思各学科探索实践课堂教学改革与高效课堂建设的经验和成果，符合主题内容要求。要体现团队的观点与实践经验。
五、奖惩机制
学期末全体教师投票评选出论坛最佳学科团队与优秀个人并进行表彰。
第20篇：“创业论坛”活动策划
财经学院第4期“创业论坛”活动策划
金融专业09级
一、活动背景：
我国大学生就业形式严峻，2010年全国高校毕业生610万，随着高等教育大众化程度的提高，将有越来越多的高校毕业生进入就业市场，大学毕业生的就业压力将不断加大，单纯通过“等、靠、要”的方式依赖政府解决就业问题已经是不可能的了；而通过加强创业教育，培养大学生的创业精神、创业能力，鼓励大学生到生产一线积极创业，无疑是解决大学生就业问题乃至社会就业问题的一种行之有效的途径。
二、论坛目的：
在全球金融危机的新形势下，大学生创业教育的地位和重要性越发凸显。而创业教育是高校思想政治教育的一个重要方面。开展创业教育，将强化对大学生创业意识、创业能力的培养等目的。
三、论坛口号：
点燃创业激情，放飞创业梦想、培育创业精神、指导创业方法
四、活动主题：
金融专业的专业素养与发展
五、时间地点：
2011年10月12日下午2：30；财院文学楼三楼“创业讲堂”
六、参加对象：
邀请嘉宾、学院领导老师、财经学院2009级部分学生
七、活动流程：
1、活动开始前循环播放相关视频
2、欢迎嘉宾入场
3、主持人对出席的嘉宾进行介绍（播放PPT）；5
4、现场嘉宾自我介绍（重点介绍工作经历及现状）；15
5、主持人对嘉宾进行现场访谈（到时由主持人灵活发挥）40
1) 对自己的分类定位（学习型、工作型、综合型、混日子型等）
2) 大学难忘的经历、收获最多的事情
3) 择业就业时的经验或者教训
4) 就业后遇到的问题
5) 对我们财经类院校在校学生的建议等等
6、中场互动环节即专业技能PK（设置奖励）15
点钞比赛、算数比赛
7、现场模拟招聘20
请嘉宾当面试官，由同学自行上台进行求职面试（事先告知嘉宾做好准备，让想参加的同学准备好简历及注意着装，人数控制在3-4人，时间为15-20分钟）
8、请嘉宾简要谈谈关于面试方面要注意的问题10
9、自由提问环节20
10、领导总结，主持人宣布活动结束5
11、合影留念注：总时间为130分钟左右
八、活动总结
工作安排和问题待定：
1、主持人（高嘉鹏）
2、PPT制作（庄****）
3、递麦克风待定（曾松霖。。。。。。）
4、面试人员待定（薛阳、康荔斌、张惠玲、林雨萌、许逸、李晓滨）
5、问问题的人待定（各班组织委员、学习委员）
6、道具准备待定
7、问题待定。。。
（这只是活动策划的初稿、请大家在明天中午之前看看有啥问题和不足，大家一起完善下，把你们的意见用其他颜色的字体标注并发还到我的邮箱，我会再根据大家的意见进行修改，明天确定完稿后发给刘老师审阅，时间紧迫大家抓紧哈）
