推荐第1篇：哈尔滨师范大学恒星学院优秀毕业生评选办法
哈尔滨师范大学恒星学院 优秀毕业生评选办法
为激励广大学生努力进取、奋发向上，培养更多更好的具备综合职业技能的应用型人才，特制订优秀毕业生评选办法。
一、评选对象
优秀毕业生的评选对象为应届毕业生。
二、评选原则
1、优秀毕业生必须是德、智、体、美全面发展的学生。
2、评选优秀毕业生要做到四公开，即条件公开、人数公开、程序办法公开、评选结果公开。
三、评选比例
优秀毕业生的评选比例控制在应届毕业生总数的 5% 以内。
四、评选条件
（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放的方针，关心国家，关心集体，团结同学，品行端正，成绩优良，热爱劳动，积极参加各类体育活动，身体健康。
（二）具体条件是：
1、优秀毕业生在校期间德育评定每次为“良”及以上，并且在校期间未受过任何行政处分。
2、模范遵守《学生管理规定》。
3、学习成绩优秀，无不及格课程。
4、通过教学计划规定的各项技能考核。
5、达到国家体育锻炼标准。
6、优秀毕业生必须获得过院级以上（含院级）“三好学生”或“优秀学生干部”或“优秀团员”称号，或
一、二等奖学金获得者，立功者或二次以上受嘉奖者。
五、评选程序
1、班级推荐，班主任初定名单及事迹、材料报系初审。
2、优秀毕业生的推荐表一式二份，一份系留存，一份报学生处。
3、最后由学生处汇总审核后报主管院长审批。
4、优秀毕业生由学院发文并张榜公布，发给优秀毕业生证书。
六、其它
1、凡被评为优秀毕业生的学生，若在离校前因违纪或其他原因受到院级通报批评或行政处分或毕业考核不合格者，取消优秀毕业生资格。
2、凡被评为“优秀毕业生”者，需按要求填写《优秀毕业生登记表》，并存入本人档案。
3、本办法由学生处负责解释。
推荐第2篇：哈尔滨师范大学恒星学院XiHaSpace社会实践交友社团学年 第2学期 工作总结
哈尔滨师范大学恒星学院XiHaSpace社会实践交友社团2008-2009学年 第1学期 工作总结
一 社团基本情况
二 社团的具体组织形式管理机构
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推荐第3篇：青岛恒星学院策划
2012年8月1日青岛恒星学院专场咨询会
主题：诸城学子 情系恒星
主旨：让诸城学子更加深入的了解青岛恒星学院，感受青岛恒星学院家一般的温暖，增强学生的凝聚力，加大青岛恒星学院的口碑宣传力度，对8月2号的志愿填报起到决定作用。
参加对象：已经交费的诸城36名学生，以及未选好学校的目标生源，即：已经交费学生的好朋友。
要求：每一个参加Party的新生必须至少带1名好朋友，最好是没选好学校的450分以下的学生。最多带3名好朋友。 时间：2012年8月1日 上午9点 —— 下午3点
地点：诸城静雅大酒店
会议厅 活动内容及流程：
1、会前准备。场地：容纳50——80人，有音响和投影仪等。
工作人员：张全金、王林、乔刚、崔立伟、朱江、王斌、
王瑜、王文娟、徐萍、孙含微、郭凤霞、张洁心、李明香等。
2、到会人员。36个已交费新生 + 36个目标生源 （保底20 + 20）
3、主持人开场。
4、赞助商致辞。（赞助商横幅）
5、青岛恒星学院领导致辞。（张主任讲话）
6、放暖场音乐，激励音乐。如：《我相信》
7、一边放音乐，一边分发瓜子，糖果，矿泉水等。
8、自由聊天开始，可以互相认识，谈高中生活，畅想大学生活，将
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未来天马行空，组织的关系越密切越温馨越好。老师、学生、工作人员都加入到聊天队伍当中，营造家的温馨，让诸城学子感受青岛恒星学院家的温暖。（播放背景音乐轻音乐）
9、大约1小时后，开始静一下：想不想看一下有些同学的大学生活是怎么度过的，好好看看哈！（播放视频《那一年》）
10、相信大家的大学生活一定不会这样吧，那就看看我们恒星学院的大学生活是怎么样的吧，看看是不是你喜欢的那种啊？（播放视频《青岛恒星学院宣传片》）
11、请青岛恒星学院领导张主任深入讲解一下学校的特色以及就业情况并回答学生的问题。
12、主持人：中午免费提供午餐（5元盒饭套餐）（背景音乐）
13、主持人：吃完饭大家可以自己娱乐一下，下午2点张主任会给大家讲解明天如何填报我们青岛恒星学院，如何保证录取，这也是对大家来说最重要的一个环节，大家一定要好好听啊！
14、下午2点，张主任分析现状，诸城已经交费36人还计划招生多少人，如何保证录取，（填完志愿3号去学校交费1000元保证录取）现场催缴报名费（工作人员配合收50元报名费）。
15、结束，收拾会场。
附：（修改意见）内容及流程不变，时间可以压缩在5小时以内，但中午饭必须得管，原则：谁的学生以及新生谁负责，5元/位（盒饭）。
2012年7月30日
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推荐第4篇：哈尔滨师范大学旅游论文
哈尔滨师范大学恒星学院2012-2013学年 第1学期
Term 1 2010-2011 Academic YearHarbin Normal University Star College
旅游购物的投诉心理及服务对策
旅游投诉是指游客主观上认为由于旅游服务工作上的差错，损害了他们的利益，而向有关部门反映和要求给予处理。旅游购物投诉即游客对购物方面的不满而进行的投诉。据调查显示，我国游客因购物不满而投诉在整个旅游服务行业投诉中占相当大比例。它直接影响着旅游商品的销售，制约着旅游经济的发展。本文拟下对我国旅游购物投诉原因进行分析，提出解决对策以推进我国旅游市场的健康发展。
一、旅游购物的投诉心理
游客投诉的心理原因很多，既有与旅游经营单位服务接待有关的主观原因，也有一些客观原因：
（一）主观原因。游客购物投诉主观原因指的是旅游企业在旅游商品销售服务上的不足导致游客的不满而造成的投诉。具体主要包括以下几方面：
1、不尊重客人。对客人厚此薄彼；语言和行为不文明、不礼貌；法制观念淡薄。
2、工作不负责任。服务水平低，工作人员缺乏责任心、马虎了事、粗枝大叶。
3、导购人员销售假冒伪劣商品。导购人员在销售过程中，以假充真、以次充好来牟取暴利。如某些购物商店以“老乡店”为幌子，骗取游客信任，然后以低价格或以“赠送礼品”为名，诱使游客购买商品；有的商家偷梁换柱，展品、样品为真，实际售卖产品为假；更有甚者，导游勾结商家变相强迫游客购物。这些损害游客利益的欺骗行为，必然会遭到游客的投诉。
4、导购人员缺乏专业产品知识。导购人员对所售产品，缺乏应有的专业知识，不能客观科学地给予游客导购，导致客人误买、误用。此外，导购人员与顾客存在语言交流障碍也会产生游客误买的现象，这也是引起投诉的原因之一。
（二）客观原因。游客购物投诉客观原因是指服务主体之外的、造成游客投诉的因素，这些因素也是不容忽视的。本文主要从旅游者的角度分析，有以下三方面：
1、服务标准众口难调，在对旅游服务的要求上，一千个游客心中有一千种标准。面对来自世界各地的游客，由于受语言障碍、自然环境、突发事件、风俗习惯等客观条件的影响，服务很难尽善尽美。
2、游客对购物的服务质量与态度优劣的心理感受不同。对服务质量与服务态度的评价，有的游客是针对某一具体的购物环节来判断，而有的游客则是根据总的或者大致的印象来评定。所以游客对购物服务优劣的心理感受是不同的。此外，由于年龄、性别、职业、国家、民族、文化的不同，在购物过程对服务水准的评价标准也不完全相同。因此在购物服务中出现差错，遭到投诉也就难免了。这就需要导购人员提高双向交流工作，注意观察游客在购物过程中的言行举止，懂得灵活处理，尽量满足游客的要求，避免不必要的投诉。
3、游客个性差异，气质、性格、情绪不同的游客处理问题的方法有着明显的差异。一般说来，外向、情绪不好的客人容易投诉，内向、情绪好的客人通常抱怨几句就算了。
旅游网：
所以我们不能武断地认为客人没有投诉便是没有问题。细心观察客人的言语、表情、和动作，很快地弥补服务的不足，才能让客人保持良好的心境。
二、旅游购物投诉的对策
旅游购物投诉不但会影响旅游企业的声誉，而且会制约旅游市场的发展，因此正确处理旅游购物投诉是非常重要的。对于游客的购物投诉，旅游企业可以及时发现工作上的漏洞与不足，提高管理和服务水平，扩大旅游商品的销售。具体对策如下
1、客观审视事实真相，找到解决问题的办法。当游客投诉时，投诉受理者最好把事情的经过记录下，并进行调查核实，以便客观地审视事实的真相，及时采取补救或补偿措施。游客抱怨的最终目的是望问希题得到解决，所以，服务人员必须明白游客的要求，然后根据游客的愿望，提出一个妥善解决问题的办法。如果问题比较复杂，不要急于提出处理意见及解决问题的程序和时间。一定要履行承诺，并监促、检查，全力协调解决问题。
2、主动与游客联系，发馈解决问题的进程及结果。要把解决问题的方法、步骤和最后结果，用书信、便条或电话通知有关游客，要确保诺言的兑现，并追踪一下，确定客人对事情处理结果是否真正满意。然后记录投诉处理的全过程并存档。
3、礼貌接待、耐心倾听。早起立问候。条件许可的话，可以为客人倒上茶，请他们坐下，以缓和气氛，让交谈变得轻松。游客投诉时，心中一定有怨愤，不发泄出来，情绪无法平静。我们应当有礼貌地接待，耐心听他们把话说完，听取意见时，可以适当做些记录，便于以后核实，保持冷静，不要做辩解和反驳。尤其是在投诉者宣泄愤怒时，接待人员不适时的解释可能会被认为是在推脱或是狡辩，而招致更多的不满。
4、表示尊重、诚恳道歉。无论真相如何，发生投诉，就意味着我们的服务还存在缺陷，并给游客带来了不便与烦恼，他们发牢骚、投诉，是因为他们关心企业，是因为他们确实遇到了问题和麻烦，确实需要我们的帮助，而他们的投诉将有助于我们改进工作。学会站在投诉者的立场考虑问题，以诚恳的态度向他们表示理解、尊重与歉意；注意聆听，注意平息客人的怒气，适当地通过岔转话题；以旅游单位代表的身份欢迎并感谢他们提出批评和意见。有时，还可以请职位高的经理或主管来向客人道歉，以示重视。
5、弄清真相、妥善处理。接到投诉后，要尽快核实情况，找出投诉的原由和出错的环节，给客人一个答复。
6、吸取教训、完善服务。员工必须认识到，没有一个宾客愿意投诉，员工应该把客人的每次投诉看成是一次改善服务、留住客人的机会，必须尽一切努力，保证投诉的客人得到安抚，重新赢得客人对酒店的信心。问题解决后，要再与游客联系，欢迎他再提宝贵意见。作好投诉处理记录和报告，向上级汇报整个过程。
定期了解客人对投诉处理工作的反映，及时归纳经验、总结工作中的疏漏和不足，并整理成书面意见，呈报总经理或相关部门，以便引起重视，帮助经营单位不断改进服务工作，完善管理制度。
旅游企业对游客购物投诉问题最明智的选择，就是尽量避免投诉的发生。力争为游客
旅游网：
提供完美的产品和服务，使游客高兴而来、满意而归才，这个目标的完全实现，当然可以避免投诉的发生。然而，受各种条件的制约及一些无法预测因素的影响，游客对导购服务产生不满也是不可避免的。当导购服务工作出现了缺陷，已经使游客产生了不满时，旅游工作者必须尽一切努力去消除游客的不满，使游客变不满意为满意。
旅游网：
推荐第5篇：哈尔滨师范大学研究生评优
2012—2013年度研究生评奖评优工作通知
作者：管理员 发布时间：2013-5-14 点击：2430次
各培养学院：
2012-2013年度研究生评奖评优工作已经开始。评奖评优旨在表彰思想进步、成绩优异、科研能力强、积极参与各项活动的优秀研究生。各学院要按照学校规定实事求是开展工作，评奖评优过程和结果要公开、公平、公正。具体通知如下：
一．奖项
（一）优秀研究生奖学金
1、热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线、方针、政策。
2、遵守《哈尔滨师范大学研究生管理暂行规定》，积极参加校内、外各项活动，有较强的参与意识，在师生中有良好影响。
3、勤奋学习，刻苦钻研，必修课、选修课考试(考查)成绩优异，在本专业名列前茅,无补考科目；
4、具有创新精神和较强的独立研究能力，硕士生应至少有1篇省级刊物上公开发表的论文。博士生应至少有1篇以上B类刊物公开发表的论文。以上为最低申报标准，符合条件即可申报，科研成果以我校期刊名录最新版本为准，用稿通知不可参评。
5、发表论文为第一作者，论文第一单位必须为“哈尔滨师范大学”。（必须是在研期间发表的论文）。
6、评比限
二、三年级在籍硕士、博士研究生。获得2012年国家奖学金研究生不得参评。
7、不可兼报“单项奖”。
8、优秀研究生奖学金：一等奖励1000元，二等奖励800元。获奖学生发放奖金及证书，结果记入本人档案。
9、上交材料：纸质版：《审批表》一式2份，正反面打印；汇总表1份；科研成果复印件及成绩单原件各1份。电子版：《汇总表》。
10、《汇总表》要以科研成果和学习成绩为指标，按照优秀程度顺序进行综合排名，《审批表》顺序与《汇总表》一致。
（二）研究生单项奖
1、研究生在学期间某一方面成绩突出，给予单项奖励，旨在表彰文体贡献、科研成果突出研究生，无名额限制。
（1）优秀科研成果奖：要求研究生有很强的科研能力，善于理论联系实际。在学期间有一定发明创造的成果，或独立撰写具有相当水平的学术论文，可授予“优秀科研成果单项
奖”, 获得2012年国家奖学金研究生不得参评。
（2）文体贡献奖：要求研究生积极参加各项文体活动，在全校性文体活动中取得突出成绩者；或在省级以上文体竞赛中获奖者，均授予“文体贡献单项奖”；
（3）精神文明奖：研究生在校内外助人为乐，拾金不昧，见义勇为或抢险救灾，保卫国家及人民生命财产安全，救死扶伤等事迹突出者，可授予“精神文明单项奖”；
（4）社会实践奖：研究生利用调研或假期积极开展社会实践活动，写出具有较高学术水平和有一定影响的实践报告；利用所学的知识进行科技服务，解决生产技术难题，为学校争得荣誉者，可授予“社会实践单项奖”。
2、单项奖采取宁缺毋滥的原则。
3、申请者不限年级。
4、不可兼报“优秀奖学金”。
5、单项奖奖励1000元，获奖学生发放奖金及证书，结果记入本人档案。
6、上交材料：纸质版：《审批表》一式2份，正反面打印；《汇总表》1份；成果、证书、奖励证明等相关佐证材料复印件及成绩单原件各1份。电子版：《汇总表》。
（三）优秀研究生干部、优秀研究生
1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守宪法、法律和学校的各项规章制度；
2、团结同学，乐于助人，文明礼貌，爱护公物，讲究个人修养，日常生活中能严格要求自己，起模范带头作用，品德修养须是楷模，同学中有较高威信；
3、思想上进，学习态度端正，必修课、选修课考试(考查)成绩良好；
4、积极参加学术活动；
5、申请者不限年级，但须是校研究生会、各院研究生会、党支部、班委会成员、团支部成员；
6、获得优秀研究生干部、优秀研究生发放奖品及证书，结果记入本人档案。
7、上交材料有：纸质版：《审批表》一式2份，正反面打印；汇总表1份；成绩单原件1份。电子版：《汇总表》（合并汇总）。
二、评选步骤
1、各培养学院成立由党委书记或院长、主管科研工作副院长、研究生教学秘书或辅导员、研究生代表等组成的研究生评奖评优工作领导小组；
2、符合评选条件的研究生，需本人提出申请并填写《审批表》；
3、各学院评奖评优工作领导小组进行初评，符合条件即可申报，确定最终结果排序后公示3天，无异议报研究生学院；
4、优秀研究生奖学金和单项奖研究生学院进行集中评审，根据统计结果划分名额，确定奖学金等级；
5、终评结果在研究生学院网站公示3天。
三、上交材料及要求
1、评奖评优工作领导小组名单；
2、《汇总表》（领导签字，并加盖公章，一式1份）；
3、《审批表》（一式2份）；
4、其它佐证材料；
5、研究生学院复评未通过的名额，不再进行重复推荐和评选；
6、各培养学院要严格按照要求进行评比和材料申报，弄虚作假行为，一经发现，取消该学院全部评奖评优资格；
7、《汇总表》电子版发送至：hsdly0555 @163.com；
8、5月22日前将所需材料报送江北校区综合楼405，联系人，刘勇，电话，88060772,13263630555。逾期报送者，视为弃权。
注：有以下情况之一者，不得参加评选 ：
1.在校期间违反校纪校规受到警告以上处分（含警告）；
2.延期毕业；
3.有学术不端行为；
4.考试违纪；
5.拖欠学杂费：
（1）恶意欠费研究生不得参评；
（2）申请助学贷款学生情况可在《审批表》右上方和《汇总表》备注栏位置说明，但申请贷款额度之外未交费部分按欠费处理，不交纳不得参评；
（3）因未住校而产生拖欠寝费情况，请自行办理“走读申请”（表格在研究生学院网站“下载专区”），否则不得参评；
（4）欠费情况以财务处最终统计数据为准。
推荐第6篇：证 明 哈尔滨师范大学
附件三：
哈尔滨师范大学硕士研究生入学考试
应届毕业生学籍证明
哈尔滨师范大学研究生学院招生办公室：
兹证明（姓名），身份证号：，
是（学校、院系）级专业（填写“全日制”或“成人”）应届本科毕业生，
应于2013年7月毕业。
盖章人签字：
（学校学籍或就业部门）盖章：
2013年月日
推荐第7篇：哈尔滨师范大学规章制度前言
制度建设是提高学校管理水平的基础性工作。2007年以来，学校党委和行政高度重视整章建制工作，废止了一批与国家现行法律法规和学校实际情况不相适应的规章制度，相继修订和制定了一批新的规章制度。经过各部门的共同努力，逐步建立起比较完整的规章制度体系。为了进一步推进学校管理制度化、规范化和科学化的进程，形成有章可循、按章办事、规范高效的管理体制，为实现建设高水平综合性教学研究型大学的强校建设目标提供制度保障，现将学校规章制度编辑成册，便于各单位和广大师生员工学习、查阅和 贯彻执行有关制度，用以指导、规范、监督学校各项工作。本册汇编是我校规章制度汇编的第一册，按照各项规章制度的内容分为两部分：第一部分职责篇，第二部分制度篇（综合管理工作、纪检监察工作、审计工作、组织工作、宣传、统战工作、学生工作、群团工作），分类辑成，便于查阅。
本汇编在编辑过程中，得到了学校领导、机关各部门和编辑校对的大力支持，在此表示衷心地感谢！由于我们编辑水平有限，编排中存在疏漏或不当之处，敬请批评指正。
哈尔滨师范大学发展规划处二OO九年十月 前言
推荐第8篇：哈尔滨师范大学运动会稿件
哈尔滨师范大学第53届田径运动会
传媒学院稿件
题目赞运动员
你的汗水洒在跑道，
浇灌着成功的花朵开放。
你的欢笑飞扬在赛场，
为班争光数你最棒。
跑吧，追吧
在这广阔的赛场上，
你似骏马似离铉的箭。
跑吧，追吧
你比虎猛比豹强。
传媒学 院 作者：2011年5月16日
哈尔滨师范大学第53届田径运动会
传媒学院稿件
题目致运动员
泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋。就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！
传媒学 院
作者：
2011年5月16日
推荐第9篇：哈尔滨剑桥学院
哈尔滨剑桥学院
艺术学院团活总结
2012年4月18日
一、活动过程
1.活动名称 ；树文明形象，创优秀班级
2.活动时间 ：2012年4月18日
3.活动班级 ：装潢
一、二班。环艺
一、二班。动画。 4.活动内容 ：树文明形象，创优秀班级
我院现以“树文明形象”为主旨，为此开展“树文明形象、创优秀班级”为主题的班会活动。众所周知，中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，如果想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开始。作为新一代青年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个文明，懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播 。此次活动是一个自由的空间，让学生的个性得以像春天的枝叶一样无拘无束的伸展，浓厚的学习氛围，让我们如鱼得水，畅游知识的海洋，多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。如果没有校园文化，学生的精神世界无疑是一片荒漠，而和谐校园文化是一种巨大无声力量，是最优秀的隐性课程。让我们携起手来，用心情的音符去谱写和谐校园的欢快乐章！
二、活动内容 1.装潢一班 此班级以“树文明形象，创优秀班级”为主题开展的此次活动：主要通过实例叙述、进行实质性的传播。活动中同学们对文明形象的理解都颇有见解，各有各的理念。
发言：文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升，是人性的解放、自由、完善和超越。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
此班活动气氛自由、欢快、畅所欲言、不拘不束，掌声不断。发言生动。会带给同学们愉快和谐的集体生活带来快乐，充满温暖，使人心情舒畅。
图片 2.装换二班
此班级以“树文明形象，创优秀班级” 为主题开展的此次活动：
发言：礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。 我们一定要时时刻刻注意自己的言行举止，以确保做到热情、主动、大方。与人谈话时要说文明话，切不可粗言粗语，恶言相向。同学之间互相关心、互相帮助。构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
此班活动气氛：创意性话题丰富、在“创建优秀班级”的主题上加以创新和大胆的设想给予说明、使活动气氛迅速提高，欢呼不断、掌声不断、笑声不断。懂得创新会使人进步、才能步入成功。此班活动值得发扬与借鉴。
图片 3.环艺一班
此班级以“树文明形象，创优秀班级” 为主题开展的此次活动：
发言：以主题相结合、围绕班级的构想开展讲述。实质性的范例加以阐述，寻找了其中的不足加以更正。指出我们是有着五千年文明史的礼仪之邦，但长期动荡和匮乏的历史使中国人似乎久久地忘掉了这一曾有过的光荣。明礼貌，代表着一个国家的形象，更是一个人做人的起点。文明礼貌是中华民族的优良传统。需要我们中华后辈们得以传承和发扬光大，并且时时注意文明礼貌，在那些良好的行为中培养自己良好的品格，从而受益终身。
此班活动气氛：同学们积极发言、纷纷阐述自己的观点。开放、自由。也有一些小小的分歧，只是观点的不同，双方加以辩解，各有千秋，各取所长。（这只是一个小小的插曲）总体来说此班活动给人带来惊喜、也有顺畅之感。
图片 4.环艺二班
此班级以“树文明形象，创优秀班级” 为主题开展的此次活动：
发言：文明，是人类进取的风帆。五千年的中华文化，造就了一个文明的国家，我们继承着悠久的文明历史和悠久传统。文明是我们每一个中华儿女的美德，学校是播种文明的沃土，一所学校的文明程度是学校师生道德风尚，精神面貌的最具体的反映。文明是社会进步的标志。作为时代精神代表的学校文化以及走在思想文化前沿的学生们，文明显得非常必要。有了文明才能体现当代大学生的精神风貌。我们更应该约束自己，做一个文明人，让灿烂的文明之花在你我之间绽放。
此班活动气氛：遵循着中国的传统美德加以发扬，同学们如火一般的理想与发言、如闪着耀眼的火焰、不满了整个班级。愉悦的欢呼声，长久不息。也充分展现出校园的多姿多彩的校园生活。
图片 5.动画班
此班级以“树文明形象，创优秀班级” 为主题开展的此次活动：
发言：文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的砖瓦。我们共同生活在一个校园，应该遵守共同的规则。大家应在自身素质及道德修养上下功夫，从自身做起，有句话说：“一朵花里一世界，一粒沙里一天堂。”一个人可以带动一批人，一批人又可以带动整个校园，实现校园文明。育文明之根，开感恩之花，结奉献之果。从我做起，持之以恒，让“文明、感恩、奉献”之花，开遍剑桥的每一个角落。此话具有大气者的风姿。阐述了加强教育师资建设，带个同学们心灵生出的感动与感激。
此班活动气氛：班级气氛给人与心灵的触动，畅所欲言，说出了同学们的心声。发言的气氛感动全场。给人以深刻的心理触动。掌声不断。
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推荐第10篇：恒星学院周边餐饮市场调研报告
哈尔滨师范大学恒星学院
Harbin Normal University Star College
恒星学院周边
餐饮市场调研报告
编号 (N o.)： 系别 (Department):商学系专业 (Major)：08国贸专业（国际商务二班） 姓名 (Name)：肖宇学 号 (Student’s Number)：BC0822021
2前言：
您想知道学校周边餐饮行业的竞争现状吗？您想了解学校周边餐饮市场未来的竞争趋势吗？2010年餐饮企业的盈利能力如何？2011走势如何？金融危机对竞争产生了哪些影响……，我们通过调研学校周边市场环境，为您详细解答，助您把握未来。
一、周边餐饮市场调研内容：
1、周边餐饮外部调研
周边餐饮环境调查（政治环境调查、法律环境调查、经济环境调查、科技环境调查、社会文化环境调查、地理环境调查）
周边餐饮需求调查（饭店者规模及构成情况、饭店动机调查、饭店行为调查）
周边餐饮市场供给调查（饭店吸引物调查、饭店设施调查、可进入性调查、饭店服务调查、企业形象调查、饭店容量调查）
周边餐饮营销调查（竞争状况调查、饭店产品调查、饭店价格调查、分销渠道调查、促销调查）
2、周边餐饮内部调研
周边餐饮的经济战略
周边餐饮的产品
周边餐饮的价格
二、调研目的
1.详细了解学校周围餐饮市场的经营状况
2.大致了解学生及老师对食品的需求及偏好
3.记录学校周围餐饮的经营成本数据（包括房租，水电费，食品原材料，人工费，设备和餐具费用）
4.根据现实材料综合分析学校周围经营餐饮（豆浆）的可行性及市场空间
5.发现现阶段我们经营的问题和不足，并需找解决方案
6.大致预测未来几个月的市场走向及所需的针对性准备
三、调研方法
1.实地访问（主要了解周边饭店经营状况，为自己提供经验和借鉴）
2.电话咨询（包括与供应商的交流及对学生的询问，和对有丰富经商经验
的商人的请教）
3.互联网调研
4.调查问卷
结果与分析：
根据学生进餐地点比率进行分析：
早餐在食堂就餐的有75%，校外15%，不吃10%
午餐在食堂就餐55%，校外35%，不吃10%
晚餐在食堂就餐44%，校外41%，不吃15%
⑴经营可行性：通过与多位商人和学校周围餐饮经营人的交流发现，校外周边市场主要为九龙美食、一品小厨、山西刀削面、宝泰快餐等为主体进行竞争。据统计九龙效益相比较来说要稍好一些、以上几家经营方式各有利弊。如果继续新开饭店，依然具有极大市场。经营失败甚至亏损的可能性较小，一般都能赚钱，只是利润多少的问题。这取决于对经营项目的选择和营销策略的合适与否及能力的高低。
⑵经营项目：随着市场经济的迅猛发展，人均生活水平的不断提高，人们饮食习惯的改善，及对恒星学生饮食理念的上升，多元化、人性化的经营理念必居主导地位。恒星周边需要有老上号、真功夫等便捷、干净、实惠的快餐店。
⑶经营地段。考虑到学校所处的位置，南边为碧水庄园，西边为未开发的荒地，只有东边和北边可供选择，但是学校东边的商业楼群并未发展起来，相对较为冷落，且与学校有利民大道相隔，通行较为不便，所以学校北边，即后门，区位优势最为明显。但由于学校后门地段被宝泰公司全部买下，相当于其处于垄断地位，所以店面租金相对较高，并且没有空位置。综合考虑不管经营项目是否盈利，现在没有开店的前提条件，所以无法开店。
附件：问卷设计
大学生饮食情况调查问卷
1.您平时都在哪里吃饭？
A.学校食堂B.学校后门C.校外 D.不一定
2.您喜欢什么类型的饮食？
A.快餐B.传统炒菜C.面食D.不一定
3.您个人的饮食口味？
A.酸B.甜C.辣D.其他
4.您每餐最满意的饮食价格是多少？
A.5-8元B.8-12元C.12-16元D.16元或更多
5.请问您觉得每个月多少钱用于吃饭比较合适？
A.200-300B.300-400C.400-500D.500或更多
6.请问你是习惯在饭店就餐还是带回寝室？
A.饭店或食堂吃B.带回寝室C.不一定
7请你描述一下理想的就餐环境，经营项目，服务态度及消费区间。
第11篇：哈尔滨师范大学学生请假申请书
哈尔滨师范大学学生请假申请书
尊敬的__________________：
我是________________学院_______年级的学生_______________， 本人因_______________________________________________________ __________________________________________________________，需请假____天，日期从_____年____月____日至_____年____月____日。
请予批准
申请人：____________
______年____月____日
辅导员意见：
副书记意见：
学工处意见：
校领导意见：
注：
1、除大四学生以外，其他年级学生请假超过一周以上者必须统一使用此申请书进行审批。
2、申请书上交审批时，病假必须附带相医院诊断证明原件和复印件。
3、审批人在签署意见后须签名并加盖公章后方可生效。
4、此表一式二份，审批后原件分别由学生处和学院备档保存。
第12篇：哈尔滨师范大学心理学考研招生简章
权威师资
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www.daodoc.com ，教育网址：http://yz.chsi.cn，以下简称“研招网”）浏览报考须知，按教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及我校的网上公告要求报名，凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。在报名期间，考生可自行修改网报信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。
3.注意事项：
（1）考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过研招网调剂服务系统了解招生单位的生源缺额信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。
（2）以同等学力身份报考的人员，应按我校要求如实填写学习情况和提供真实材料。
（3）考生要准确填写个人信息，对本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，我校将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。
（4）报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网（网址：http://www.daodoc.com）查询本人学历（学籍）信息。
未通过学历（学籍）校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证（具体部门可查询网址：http://www.daodoc.com/），在现场确认时将认证报告交报考点核验。为及时查看学历（学籍）信息的校验结果，请各位考生尽量提前网上报名时间，若网上校验未通过，则可及时进行学历（学籍）认证，以免影响现场确认。
（5）工作单位在国务院公布的民族区域自治地方，定向就业原单位的少数民族在职人员考生，可按规定享受少数民族照顾政策。考生在网上报名时须如实填写少数民族身份，且申请定向就业少数民族地区。并在国家公布分数线后及时与研招办联系照顾政策实行等相关事宜。
（6）考生请牢记网上报名编号，并打印出网上报名信息表，在现场确认时提交。联系电话和移动电话要认真填写，并保证在2017年9月1日前有效。
（二）现场确认：所有考生（不含推免生）均应在规定时间内到报考点指定地点现场接受报考资格审查，确认网报信息，采集本人图像等相关电子信息，否则报名无效，逾期不再补办。考生按规定缴纳报考费，按照黑龙江省招生考试院要求，2017级研究生报名费采取网上缴费的方式，具体方式见黑龙江省考试院网报公告。
1．报考点现场确认时间：
请按所选报考点指定的时间进行现场确认。哈尔滨师范大学报考点现场确认时间为2016年11月8日 第 2 页
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至11月11日，逾期不再补办。哈尔滨师范大学报考点将在松北校区进行现场确认，具体时间、地点及相关要求请查看哈尔滨师范大学研究生学院网站通知和哈师大报考点网报公告。现场确认时请考生合理安排时间，错开高峰时段。
2．现场确认地点：
考生必须到本人所在地省级教育招生考试管理机构公告指定的报考点（网上报名时所选择报考点）进行确认报名。黑龙江省考生请查看黑龙江省招生考试院发布的网报公告，按公告指定区域受理范围选择报考点，我校是黑龙江省招生考试院指定的研究生报考点之一，哈尔滨市（含市区及所辖各县市）报考我校的所有考生(报考法律硕士（按省招办要求选择考点）考生除外)网报时必须直接选择我校报考点并到我校办理现场确认手续。
3．现场确认所需材料及程序：
（1）往届考生提交本人第二代居民身份证、学历证书原件及复印件、网报系统中打印出的网上报名信息表，由报考点工作人员进行核对；普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育的应届本科毕业生提交本人第二代居民身份证、学生证、学校学籍管理或就业管理部门（所在学院证明无效）出具的应届生证明、网报系统中打印出的网上报名信息表，由报考点工作人员进行核对；在录取当年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生提交本人第二代居民身份证，同时须持颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明、网报系统中打印出的网上报名信息表，由报考点工作人员进行核对。
（2）考生按报考点规定，配合采集本人图像等相关电子信息。
（3）考生对图像采集后打印出的报名信息表进行核对、签字确认本人网报信息。 （4）考生签署《考生诚信考试承诺书》。
所有考生均要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。
（5）未通过网上学历（学籍）校验的考生，在现场确认时应提供学历（学籍）认证报告。 （6）报考“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划的考生还应提交本人《入伍批准书》和《退出现役证》。
（三）准考证发放：2017年硕士研究生招生考试实行考生网上自行打印准考证。
2016年12月15日至2016年12月26日，考生凭网报用户名和密码登陆“中国研究生招生信息网”自行下载打印《准考证》，招生单位不再给考生发放《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。
四、考生资格审查
按相关规定，在审查考生资格时，发现伪造证件情况时，将扣留伪造证件；未通过网上学历（学籍）校验的考生，将要求考生在规定时间内提供权威机构出具的认证报告。
我校在审查考生网上报考信息后，对不符合报考条件的考生不准许参加考试。我校将在复试时对考生学历证书、学生证、应届生证明等报名材料原件及考生资格进行详细审查，对不符合教育部规定者，不予复试。研究生新生入学后，将按相关规定对其资格进行全面复查，不合格者不予注册学籍。
对弄虚作假者，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格、入学资格或学籍。
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被学员誉为“最信得过、最值得上”的辅导班
五、考试
（一）入学考试分为初试和复试。考生凭下载打印的《准考证》和本人居民身份证参加初试和复试。
（二）初试日期和时间：
2017年全国硕士研究生招生考试初试时间为：2016年12月24日至12月25日(每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00)。
（三）初试科目：
12月24日上午
科目一：思想政治理论
12月24日下午
科目二：外国语 12月25日上午 科目三：业务课一
12月25日下午 科目四：业务课二 部分专业设置三个单元考试科目，详见我校招生专业目录。
我校硕士研究生招生全国统考科目为思想政治理论、英语
一、英语
二、俄语、日语。
（四）考生须到报考点指定的考场考试。（具体考试地点见准考证。）
（五）复试时间、地点、方式另行通知。
外国语听力及口语测试在复试进行，成绩计入复试成绩。复试不合格者不予录取。我校认为必要时，可再次复试。同等学力考生在复试时加试两门报考专业的本科主干课程。
六、调剂
调剂工作将在国家制定并公布全国统考和联考进入复试的初试成绩基本要求后，我校按照教育部相关规定及具体生源情况制定并公布具体调剂办法。届时，考生可通过“研招网”调剂服务系统填写报考调剂志愿。
七、体检
考生体检工作在复试阶段组织进行，体检须在我校指定的二级甲等以上医院进行。我校将参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》（教学〔2003〕3号）要求，按照《教育部办公厅 卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》（教学厅〔2010〕2号）规定，结合招生专业实际情况，提出本单位体检要求。具体要求见复试通知。
八、录取
按照教育部和省级教育招生考试管理机构当年录取工作规定，根据下达的招生计划，依据考生初试和复试的成绩，并结合其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身心健康状况择优确定录取名单。思想品德考核不合格者，不予录取。
硕士生录取类别分为非定向就业和定向就业两种。定向就业的硕士研究生须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。
新生应按时报到。不能按时报到者，须有正当理由和有关证明，并向招生单位请假。无故逾期两周不报到者，取消入学资格。以普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生身份报考的考生（含以自学考试和网络教育届时可毕业本科生身份报考的考生），在入学时未取得国家承认的本科毕业证书者，取消录取资格。
新生报到后，招生单位应对其进行思想政治素质和道德品质、专业素质、健康状况等全面复查，发现有不符合标准者按照本单位有关规定进行处理。
九、违规处理
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对在全国硕士研究生招生考试中违规或作弊的考生，按照《国家教育考试违规处理办法》严肃处理。情节特别严重的，可给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处理，同时，对在校生，由其所在学校按有关规定给予处分，直至开除学籍；对在职考生，有关部门将通知考生所在单位，由考生所在单位视情节给予党纪或政纪处分；构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
对弄虚作假者（含推免生），不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。 相关单位应将考生在硕士研究生招生考试中的违规或作弊事实记入《国家教育考试诚信档案》，并将考生的有关情况通报其所在学校或单位，记入考生人事档案，作为其今后升学和就业的重要参考依据。
十、学费及奖助贷政策
按照国家及省教育厅相关要求，我校学术型全日制硕士研究生学费标准为每生每年8000元。
注：2018年招生信息一般在2017年9月左右发布，所以对于备考2018年研究生考试的同学们来说，现阶段的复习可以参考2017年学校发布的招生信息。
以上就是博仁考研老师为大家收集整理的哈尔滨师范大学心理学考研招生简章，大家一定要收藏好哦！同学们，2018年心理学考研大幕已经拉开，你还在等什么呢？大家有任何关于心理学考研的问题可以咨询博仁考研。
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第13篇：哈尔滨师范大学高水平运动员招生简章
2011年哈尔滨师范大学高水平运动员招生简章
2011年03月23日 15:07 来源：哈尔滨师范大学
哈尔滨师范大学是黑龙江省属重点大学，座落于冰城哈尔滨市，是经教育部批准招收五个项目高水平运动员的学校。
一、招生范围
根据我校实际情况，经研究2011年我校面向全国招收冰雪、田径、武术、健美操、四个项目的高水平运动员。
二、报名条件
具备以下条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名。
1.高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者;
2.具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员(含)以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
3.符合教育部招收高水平运动员的其他报考条件。
三、报名
1.报名时间：2011年3月25日
2.报名地点：哈尔滨师范大学江南校区(哈尔滨市南岗区和兴路50号)主楼一楼招生办。
3.报名材料、要求：(1)填写《哈尔滨师范大学高水平运动员招生登记表》(2)考生必须到户口所在地、市招生办公室办理高考报名手续。(3)提供学校或有关单位证明材料、运动员等级证书、比赛秩序册、运动成绩证书、获奖证明、1寸近期免冠照片两张、高考报名表及身份证原件及复印件(无身份证者须提供附有近期照片且盖有户籍所在地派出所公章的户籍证明)。(4)考生必须参加我校组织的高水平运动员的体育测试。(5)考生应参加所在省级招生主管部门要求进行的体育测试，以取得该省招生主管部门的认定及公示。(6)必须考生本人现场报名。
四、体育测试
文化课考试时间：2011年3月27日(只限一级及以上的考生)
体育测试时间：2011年3月26日
文化课考试及术科测试地点另行通知。
五、公示
学校将根据体育测试水平、文化课单独考试成绩、综合表现确定合格考生名单，并按照教育部相关规定进行公示。
六、录取
1.二级运动员须在户口所在地参加普通高校招生全国统一考试，文化课成绩在规定录取分数线上，经该省(市)普通高校招生主管部门批准后，由我校分类按体育测试成绩录取;一级及以上运动员经过我校综合考查合格者择优录取。
2.录取原则：
(1)对体育专项测试合格的持有二级运动员证书的考生，文化成绩达到考生所在省(市)普通高校本科第二批次录取控制分数线的，由我校择优录取。
(2)少数体育测试成绩突出，确有培养前途的二级运动员，文化成绩达到所在省(市)普通高校本科第二批次控制分数线65%的，由我校择优录取。
(3)获得一级运动员、运动健将、国际健将证书者，可免于参加全国普通高等学校招生统一考试，由我校组织文化课单独考试，考试科目为语文、数学、英语，成绩合格者直接录取为本科生。
(4)录取专业由我校根据实际情况确定。
第14篇：哈尔滨师范大学学生就业指导处
近日，全国青年创业教育2010年度颁奖年会在北京中国科技会堂召开。此次年会旨在表彰过去一年中为我国青年创业教育做出贡献的集体、单位及个人。 哈尔滨师范大学学生就业指导处、浙江理工大学招生就业处、浙江大学、哈尔滨工程大学团委等20家单位在本次年会中被中华全国青年联合会、中国光华科技基金会授予全国青年创业教育先进集体称号。
青年人的就业和创业问题是全球各国急需解决的重要问题，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把创新创业教育作为重点发展的目标来实现。
哈尔滨师范大学学生就业指导处拟定并着手实施的“以职业技能养成中心为平台架构精品师范生创新创业教育”的教育计划得到了与会专家的肯定和赞扬，在20个获奖集体中哈尔滨师范大学是唯一一所师范教育单位。
其教育目标不仅在解决青年创业教育师资问题，而是将创新创业教育的理念带入到中小学生群体，使哈尔滨师范大学在第十二个五年计划中让学生的创新创业教育更上一个台阶，为我省的教育事业和我国青年创业教育事业做出贡献。
第15篇：哈尔滨师范大学心理学考研简介
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2018年哈尔滨师范大学心理学考研简介
哈尔滨师范大学作为我国的知名学府，因其优质的教学质量和优越的地理位置在考研时一直为广大学子所青睐，那么备考哈尔滨师范大学应该怎么准备呢？哈尔滨师范大学心理学又有哪些优势？博仁考研老师通过收集相关信息为大家整理了2018年哈尔滨师范大学心理学考研简介，仅供2018年心理学考研学子参考。
一、哈尔滨师范大学心理学简介
教育科学学院的教育学科是黑龙江省一级重点学科，教育经济与管理、课程与教学论是省级重点学科带头人梯队，教育学科拥有一级学科博士和硕士学位授予权；心理学科拥有应用心理学、发展更改者两个硕士学位授予权；教育经济与管理学科拥有硕士学位授予权。现开设5个本科专业：教育学专业、心理学专业、教育技术学专业、学前教育专业、小学教育专业，其中教育学专业、心理学专业是国家级特色专业和省级重点专业；教育技术学专业、比较教育专业是校级重点专业。
教育科学学院现有专任教师86人，其中教授20人，副教授27人，讲师37人。在编教师中获得博士学位的28人，在读博士11人。其中龙江学者1人，黑龙江省名师2人，哈尔滨师大学名师3人，博士生导师6人。
二、哈尔滨师范大学心理学报名条件
报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4.考生学业水平必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且同时符合下列条件：①自考或成人本科进修通过本科6门主干课程（与报考专业相关），现场确认和复试资格审查时须提供相应成绩管理部门出具的成绩单）；②必须在省级以上刊物上发表与报考专业相关的学术论文（第一作者）至少一篇；③不允许跨专业报考（报考专业与专科专业相关才可报考），复试时还须加试两门本专业本科主干课程。
（4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。 （5）已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。在现场确认和复试资格审查时需提供原培养单位研究生主管部门出具的同意报考的证明材料，否则取消其报考及复试资格。
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注：2018年招生信息一般在2017年9月左右发布，所以对于备考2018年研究生考试的同学们来说，现阶段的复习可以参考2017年学校发布的招生信息。
以上就是博仁考研老师为大家收集整理的哈尔滨师范大学心理学简介，大家一定要收藏好哦。同学们，2018年心理学考研大幕已经拉开，你还在等什么呢？大家有任何关于心理学考研的问题可以咨询博仁考研。
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第16篇：恒星串联词
2、育才学院《从六零年代走来——唱响经典旋律、展现时代风采》
当我们挥动双手，当我们变换脚步
当我们腾空跃起，当我们旋转飞舞
我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情，一种永不停止的追求
请欣赏育才学院于斌、赵怡等到来的歌曲串烧《从六零年代走来——唱响经典旋律、展现时代 风采》
3、招生处《快乐崇拜》
多么动人的时刻，多么难忘的时光。虽然无法阻拦时光的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，现在就让我们一起欣赏招生处工作人员带来的舞蹈 《快乐崇拜》
4、汽车学院《北京的金山上》
五六十年代的许多歌曲让我们至今记忆犹新，不光因为他们好听好唱、朗朗上口，更因为他能给人以鼓舞、给人以力量。接下来让我们重温经典，有请汽车学院许增禄教授演唱《北京的金山上》
5、物流学院《IceCream》
香港TVB电视剧《家好月圆》曾家喻户晓，里面的插曲《IceCream》也风靡一时。接下来，有请物流学院的石博老师为大家带来别样的《IceCream》
6、团委全部工作人员、思政主任《向前冲》
成绩源于团队的协作，更源于每个人的努力。
我们恒星教职员工是一支会生活有激情，工作更有动力的队伍
在我们这个集体中有一种习惯，并逐渐凝聚成一种力量，它引导和鼓励着我们前进! 请欣赏团委全部工作人员、思政主任带来的工间操《向前冲》
7、动画学院《同桌的你》
陈旧的木桌上还划着那条深深的三八线，长长的板凳上还镌刻着我们的名字，教室里
的窗户被风吹的吱呀呀的响，吹起了讲台上飞舞的粉笔屑，吹开了我们思绪的遐想，跑向操场，让我们一起呐喊，同桌，你过的好吗？下面请欣赏动画学院吴春前院长带来《同桌的你》，伴舞宋晓英
9、教务处《江南style》
我想我们应该都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是来自韩国鸟叔的《江南style》，他自创的马式舞步和深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已俨然成为全世界的Style。接下来，让我们一起来欣赏来自教务处的全体老师为我们带来江南style舞蹈。场下的观众朋友们，让我们一起high起来吧。
13、团委、学院《女友嫁人，新郎不是我》
花开花谢也是缘分，但缘分总是不能任自己左右，感情不知道会走到哪一站。是闹剧，是打击。曾经的都成了过去，为什么？请欣赏舞蹈《女友嫁人新郎不是我》
14、财务 曾岳蔼
有一种渴望，你一生一定要闯一次
有一种人，你一辈子只会遇见一次
王妃！ 征服！
王妃，一个充满了侵略性，拥有与被拥有的名词。
敬请欣赏财务曾岳蔼带来的这首如王妃般高贵的歌曲《王妃》
15、团委《反串潘金莲》 男人唱男人的歌，女人唱女人的歌，这很寻常，但是下面这个节目需要大家的火眼金睛去分辨男女
16、育才学院《向天再借五百年》
电视剧《康熙大帝》可谓家喻户晓，而它的主题曲《向天再借五百年》也早已深入人心。那么朋友们不妨育才学院歌伴舞中大去胆地设想一下，如果上天真的可以借你五百年，你又有着怎样的愿景呢？掌声有请姜兆飞、王美玲、朱建秋、徐朝会、付文娟
18、建筑学院《广播体操》
尊敬的领导、亲爱的老师们：在这寒风凛冽的季节，我们终于豪情满怀的迎来了恒星学院杯第01（念的时候读洞拐）届广播体操比赛，有请建筑学院代表队出场，领队：王立庭、滕大伟
20、经济学院《冬天里的一把火》
1987年：“你就像那冬天里的一把火，熊熊火焰温暖了我。”有着一半中国血统的歌手费翔立即成为歌星 ，经典的舞蹈动作也斐迷一时，接下来请欣赏经济学院带来舞蹈《冬天里的一把火》
24、信息学院《美丽的神话》
曲优美的曲子让人有无限的遐想，美丽如神话般，这是人们对于美丽的一种诠释！说起美丽，总会给人以最特别的东西，那是一种风情的美，一种别致的美，请欣赏信息学院高伟、王锐带来歌曲《美丽的神话》
25、商务学院《父亲》
心存感恩，才会使我们的生命更加厚重；心存感恩，才会使我们的道德根基长远，吃水不忘挖井人，成功不忘摆渡人，父母给了我们生命，可怜天下父母心，请欣赏商务学院陈广深、张良带来的歌曲《父亲》
27、汽车学院《涛声依旧》
那是一个有渔船和一盏渔灯的夜晚，枫桥边有风霜更有你的笑脸，这是一首百年难得的经典老歌，一首百年难遇的经典！这首歌能让你沉醉，能带给你许多往事的回忆，下面掌声有请汽车学院的老师们为大家带来这首经典歌曲《涛声依旧》，有请朱振华、刘佳等。
第17篇：哈尔滨学院关工委工作总结
哈尔滨学院关工委工作总结
发布时间：2007-06-07 11:10:51.687
（2006年11月2日）
按照教育厅关工委的通知要求，我校关工委对近年来的工作进行了认真回顾，现总结如下：
一、健全机构，加强领导
为切实发挥学校关工委作用，校党委对关工委组织机构及时调整。2005年4月，组建了由党委书记孙列兵同志任主任的新一届关工委，党委成员均兼任副主任，办公室设在离退休工作处，委员会由二级学院、学生处、团委、人事处、财务处领导组成为关工委工作的顺利开展提供了良好的组织和领导基础。
二、领导重视，工作务实
我校关工委成立四年来，学校各级党、政领导对关心下一代工作一直高度重视，在思想发动、组织领导、工作条件等方面都给予了大力支持。学校关工委和广大离退休老同志，围绕学校工作中心，配合教育、教学主渠道，从各自实际出发，因地制宜，开展了一系列较有成效的工作，取得了一定成绩，我校关心下一代工作已经有了相对完善的工作网络和工作格局。
为了把关心下一代工作落到实处，我们着力抓了三项工作：一是以离退休老同志为主体，强化教学督导，通过教学督导直接帮助、指导青年教师提高教学质量和水平。2001年，学校督导处组织一批具有丰富教学经验的离退休老同志，分别组成文、理科教学督导组，直接深入课堂，对青年教师教学进行面对面监督指导，收到了较好效果。在已有经验基础上，学校对教学督导组进行了扩充调整，正式组建了以离退休教师为主体的教学督导组，并一直坚持下来。几年来，教学督导组对校本课、函授课都强化了监督指导、教学跟踪，形成了大量高水平的分析报告、数据材料和教改信息，为提高学校教育、教学质量，培养青年教师，做出了重要贡献。教学督导组成员工作认真，扎实，其权威性得到全校师生的一致认可；二是鼓励离退休教师参加学校公益活动。05年3月起，校党委结合党员先进性教育，在全校党员中开展弘扬雷锋精神、扶助特困学生活动。广大党员以自愿为原则，采取“一帮一”的方式，切实解决特困学生的实际困难，让他们沐浴党的关怀，感受学校的温暖，在全校和谐的人文环境中安心求知，健康成长。扶助特困学生活动以年度为单位，每年扶助一百名学生，帮扶效果和社会影响都非常好。今年9月，学校开展“献爱心”捐书活动，离退休同志也能够踊跃参与；三是积极参与校园文化建设。离退休工作处采用各种办法丰富离退休老同志业余文化生活，发挥好离退休活动室的功能，在历年的学校艺术节活动中，离退休老同志都积极参与，与青年教师、学生同台演出，潜移默化地引导、影响和教育学生。
三、重视加强关工委自身建设 我校关工委同志重视学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，重视学习中央和教育厅关工委的有关文件及领导讲话，注重思想建设，树立与时俱进观念，跟上时代发展的步伐，不断增强做好关心下一代工作的历史使命感和责任感。这对保证关工委工作正常运作起到了良好的推动作用。
四、教育厅关工委的领导和指导是动力
我校关工委组建以来，得到了教育厅关工委的大力支持和认真指导。由于我们学校合校时间不长，工作经验不足，工作的开展尚处于起步阶段，教育厅关工委在传授经验、提供资料、检查督促等方面都给予了极大的帮助和支持，这是我们继续做好工作的必备条件。
对照教育厅关工委的工作要求，我校关工委工作还存在较大差距。具体表现在：学校关工委组建以采，作用发挥还不够明显，影响也不够突出，许多教师、学生对关工委工作还不是很了解；还未组织同级离退休人员驻会。在今后工作中，我们将从组织、宣传、协调等方面，加大工作力度，努力把“关工委”工作做实做好。
第18篇：教师简介哈尔滨学院
教师简介
付伟刚：哈尔滨师范大学书法专业硕士研究生，哈尔滨学院讲师。中国书法家协会会员，黑龙江书法教育委员会委员。哈尔滨大学、黑龙江财经学院和黑龙江东方学院客座教授。其书法作品先后入选中国硬笔书法家精品展、第三届国际篆刻书法作品展，荣获桃花源全国书画展优秀奖、第九届中国钢笔书法大赛成人组优秀奖、第六届文华杯硬笔书法大赛优胜奖和百杰中国书画家称号等。付老师指导的学生分别在“第六届希望杯全国师生书画大赛”和“冰雪情全国师生书画摄影邀请展” 中获一等奖和金奖。
王柏松：哈尔滨师范大学政治教育专业毕业，进修于南京艺术学院,哈尔滨学院副教授。中国书法家协会会员、黑龙江省当代艺术研究院研究员、黑龙江省书法家协会学术委员会委员。作品先后入选 “全国第七届书法篆刻展览”、“全国第六届书学讨论会”、“中国书协培训中心十年教学成果展览”等。主编人民教育出版社全国高师《书写》和黑龙江省初中写字课程《初中语文写字教师教学用书》，著有《规范汉字书写指南》一书。发表论文若干篇。
梁 骜:中国书画家协会理事，一级美术师。哈尔滨统战书画院副院长。哈尔滨书画研究会艺术顾问。海峡两岸艺术交流协会副主席，陕西美术馆特聘美术师，黑龙江美术家协会会员。现任教于哈尔滨艺术与设计学院。荣获黑龙江省书画名人奖章。注册一级美术设计师。 周 盈： 鲁迅美术学院摄影专业毕业，西安工程大学艺术学专业硕士研究生。哈尔滨学院讲师。国家高级摄影师，中国高等教育摄影教育委员会常务委员，哈尔滨卓智影像广告有限公司项目总监、资深摄影师、高级平面设计师。师从中国著名商业摄影大师胡黎明先生。著有《商业摄影后期制作》、《手机摄影轻松学》等书。
程法伟：清华大学美术学院陶瓷艺术设计专业毕业，哈尔滨学院讲师。从事陶瓷造型与装饰艺术研究，现任黑龙江陶瓷艺术设计协会副秘书长。
张田梅：哈尔滨工业大学材料学硕士研究生，东北林业大学在读博士，哈尔滨学院讲师，从事工程材料耐久性研究。多次指导学生参加全国大学生周培源力学竞赛、黑龙江省大学生结构竞赛取得优异成绩，并多次获得优秀指导教师奖。
侯春波：哈尔滨师范大学音乐学专业硕士研究生，哈尔滨学院副教授。2006年，赴香港中文大学进行双语培训，2011年作为黑龙江艺术参访团成员赴香港、台湾、澳门、深圳等地参加“印象之美、艺术之声”交流活动。曾多次担任省市声乐类比赛、全省艺术联考、市三独比赛评委等职务，其指导的学生在国家、省和市级比赛中，获得
一、二等奖优秀成绩。发表国家级、省级论文10余篇，编著2部。
孙宝魁: 哈尔滨师范大学体育教育专业毕业，哈尔滨学院教授。从事乒乓球教学。发表学术论文多篇。
潘政文：黑龙江省击剑队退役运动员，曾获全国冠军，运动健将，培养多名学生参加全国和全省击剑锦标赛并获得冠军，为省队和高校输送了大批优秀击剑人才。
张海涛：哈尔滨学院冰球、轮滑球主教练，原国家冰球队队长。多年带队参加全国旱地冰球和轮滑球比赛获得优异成绩，同时为各学校和俱乐部输送了大批专业教师和优秀教练员。
许月燕：东北师范大学汉语言文学专业毕业，哈尔滨学院副教授，高等教育学会小学教育研究会常务理事，主编、参编人民教育出版社、高等教育出版社多部教材，《小学语文教学大纲与教材》《写作》《语文案例导入式教学法》，30年来一直从事小学语文教学与研究工作，并一直进行小学生语文阅读与写作的教学，不断摸索有效的教学方法和针对不同情况小学生的教学策略，注重小学生学习习惯、学习方法、学习能力以及良好行为习惯的养成研究。
杨庆茹：东北师范大学汉语言文学专业毕业，哈尔滨师范大学文学硕士研究生，曾在北京师范大学文艺学博士生导师赵勇教授、儿童文学博士生导师王泉根教授处访学。哈尔滨学院副教授，写作教研室主任。中国儿童文学研究会会员，黑龙江省高等教育学会会员，省文学学会会员，市青少年教育研究会专家，2014年起被市图书馆聘为哈尔滨讲坛客座教授。2012年外派印尼教授汉语。
田 雨：黑龙江大学西语学院英语语言文学专业毕业,哈尔滨学院外国语学院讲师。主要教授大学英语，英语听力，曾主讲过英语
四、六级辅导，2013年-2015年美国波特兰州立大学访问学者。
陈 夺：哈尔滨师范大学英语语言文学专业硕士研究生毕业，哈尔滨学院外国语学院英语系讲师。主要从事英语写作、英语语法、笔译等课程的教学和英美文学方向的研究。
孙 立：哈尔滨师范大学英语语言文学专业硕士研究生毕业，哈尔滨学院外国语学院英语系讲师。承担英语阅读、大学英语等课程的教学。曾主讲大学英语四级、六级阅读、写作及考研、雅思辅导。
王 雷：哈尔滨师范大学英语教育专业毕业，澳大利亚堪培拉大学英语教学（TESOL）硕士研究生，哈尔滨学院外国语学院英语系讲师。曾任省重点高中国际项目教学总监及教学顾问，对帮助学生备考英语等级考试、留学考试有着丰富的经验和独到的见解。参加全国高等院校翻译专业师资培训，常年为哈尔滨市高等院校、政府机构和私营企业担任会议口译和笔译工作。
王连青：哈尔滨学院经济管理学院副教授，1996年毕业于中国人民大学工商管理学院，SIYB创业培训讲师，长期从事创业创新领域的教学与科研工作。
秦 力：原哈尔滨学院体育学院书记,哈尔滨学院葫芦丝协会会长,黑龙江省葫芦丝协会沙龙聘任教师。
韩 晔：哈尔滨师范大学毕业，北京师范大学在职研究生，北京体育大学访问学者，哈尔滨学院教授。国家级健身瑜伽高级教练员、裁判员，黑龙江省健身瑜伽高级教练员培训导师。现任中国科学学会会员，龙江讲坛-健康人生讲堂特约专家，黑龙江省体育总会艺术专业委员会秘书长。指导团队多次获得国家级、省级冠军，曾担任黑龙江省健身瑜伽公开赛裁判长。出版著作3部，主持国家级、省级课题6项，发表文章30余篇， 其中国家级、省级核心期刊10余篇。 李大威：哈尔滨体育学院体育教育专业毕业，哈尔滨学院教授。国家级健身指导员，国家级健美裁判，黑龙江省健美协会主席。从事健身健美运动30余年.姜桂萍：河北师范大学运动人体科学专业毕业，体育保健学方向硕士研究生，哈尔滨学院讲师。高级按摩师，高级健康管理师，黑龙江省科学健身专家，哈尔滨市大众创业、万众创新特聘讲师，最近几年手把手教授健康养生技术的学员千余名。
陈明彦: 哈师大音乐系音乐表演专业毕业，哈尔滨学院音乐与舞蹈学院数字媒体音乐制作专业教研室主任，资深音乐制作人。中国音乐家学会数字音乐协会会员、日本国际MIDI三级认证教师资格。主要研究方向：电脑音乐制作与录音技术、器乐演奏。从教多年来，培养出许多优秀的电脑音乐制作人才，学生遍布全国各地；多次在省内外科技杂志发表科研论文；多次参与音乐教材与音乐软件编写工作，参加多项科研项目及省内外各种大型演出并获奖。
王志海：哈尔滨理工大学装潢艺术设计专业毕业,现任哈尔滨学院艺术与设计学院公共艺术专业教师，主要研究方向公共艺术设计、壁画创作。2004年毕业中央美术学院壁画研究生班。黑龙江省美术家协会油画艺委会会员、哈尔滨市油画学会理事、黑龙江省冰雪艺委会理事、哈尔滨市美术家会会员、黑龙江室内协会陈设艺委会会员、黑龙江省设计协会一级设计师。其美术作品多次获得全国、省级美展各种奖项。第
一、
二、
三、
四、
五、
六、
七、
八、九届全国大学生冰雕、雪雕比赛优秀指导教师，第
三、
四、
六、
八、
九、
十、十
一、十二届全省大学生冰雕优秀指导教师，纪念黑龙江大学生冰雕艺术创作大赛10周年优秀教师奖。
第19篇：哈尔滨剑桥学院章程
哈尔滨剑桥学院章程
第一章 总则
第一条 为全面贯彻国家的教育方针，规范办学行为，实施依法治校，维护举办者、学院、教职员工和受教育者的合法权益，保证和促进学校持续、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例以及有关的法令、法规，制定本章程。
第二条 学院名称：哈尔滨剑桥学院（以下简称学院）
注册地址：哈尔滨市香坊区哈平路239号
第三条 学院由以于松岭为代表的投资者举办。学院是本科层次的全日制民办普通高等学校，是不以营利为目的的公益性社会主义教育事业，举办者承诺不要求取得合理回报。 第四条 学院的业务主管部门是黑龙江省教育厅，学院的登记管理部门是黑龙江省民政厅。
第二章 办学理念与发展定位
第一节 办学理念
第五条 办学宗旨：遵守宪法法律、法规、规章和国家有关规定，依法办学，坚持社会主义办学方向和教育公益性原则，全面贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展具有创新精神和实践能力的高级专门人才，促进社会主义建设，推动社会进步。
第二节 发展定位
第六条 学院在办学中确立以下定位：
类别定位：综合类。
类型定位：教学型、应用型。
学科门类定位：以管理学为主，适度发展工学、教育学、经济学、文学门类。
办学层次定位：本科教育。 办学形式定位：全日制学历教育。 办学规模定位：8000人。
人才规格定位：培养具有爱国情怀、国际视野、基础知 识扎实、应用能力强的应用型人才。
服务面向定位：立足龙江、面向全国、着眼世界，为经 济建设、产业进步、社会发展提供人才支持和智力贡献。
办学特色定位：多元化投资办学特色、应用型人才培养 特色。
第三章 大学制度与管理结构
第一节 学院董事会
第七条 学院设立董事会。学院董事会是学院的最高决策机构，实施对学院的领导。董事会实行民主集中制，主要通过召开董事会会议，对学院重大事项进行民主讨论，由董事会集体作出决议，并监督实施。
第八条 董事长是学院的法定代表人。受董事长委托或董事会授权，学院院长也可出任法定代表人。
第九条 董事会成员7名，由出资人代表、院长、教职工代表等组成，首届董事会成员由举办者推选产生。董事长、副董事长、董事名单报审批机关备案。
第十条 董事会成员每届任期4年，届满后经民主选举、
董事会同意可连任。三分之一以上的董事应当具有5年以上高校管理经验。
第十一条 董事会成员每届任期4年，届满后经民主选举、董事会同意可连任。三分之一以上的董事应当具有五年以上高校管理经验。
董事会成员热爱教育事业，品行良好，具有政治权利和完全民事行为能力。
董事会成员的变更涉及举办者或其代表的，由举办者推荐；涉及教职工代表
的，由教职工代表大会选举产生。董事会成员的变更，应报审批机关备案。
第十二条 董事会每年至少召开两次董事会会议。经三分之一以上董事提议，可以召开董事会。会议由二分之一以上的董事出席方可举行。
第十三条 召开董事会议时，董事长或指派人员于会议召开10日前通知全体董事，将会议的时间、地点、内容一并告知董事。董事因故不能出席会议，可以委托代理人出席，但应出具委托书，委托书应注明授权范围。董事未出席会议也未委托代理人，则视为弃权。
第十四条 董事会实行一人一票制和少数服从多数的原则；董事会作出决议时，当赞成票和反对票相等时，由董事长作最后决定。但当讨论重大事项时，应当经三分之二以上组成人员同意方可通过。
第十五条 董事会对学院行使下列职权
（一） 聘任和解聘院长、副院长及中层以上干部；
（二） 修改学院章程，制定学院的基本规章制度及重
大改革方案；
（三） 制定发展规划，批准年度工作计划；
（四） 筹集办学经费，审核财务预算、决算；
（五） 决定教职工的编制定额和工资标准；
（六） 决定学院的分立、合并、变更及终止；
（七） 批准内部机构及专业设置；
（八） 监督、检查、评估教育教学质量；
（九） 学院章程规定的其他重大事项。第十六条
董事长实行下列职权
（一） 主持召开董事会；
（二） 检察监督董事会议决议落实情况；
（三） 定期听取学院工作报告；
（四） 代表学院签署有关文件、协议；
（五） 法律、法规和学院章程规定的其他权利。
第二节 学院院长
第十七条 学院实行董事会领导下的院长负责制，院长依法行使教育教学和行政管理职权，全面负责学院的教育教学和行政管理工作。
院长执行董事会的决议，接受董事会和业务主管部门的监督。
第十八条 院长的任职条件：
（一） 拥护党的领导，坚持党的基本路线，热爱教育事业；
（二） 具备本科以上学历，具有副高级及以上教师系列技术职务或管理系列技术职务；
（三） 具有10年以上高等教育教学或管理经历；
（四） 熟悉高等教育教学业务，有较高的教育教学组织管理能力；
（五） 为人正派、作风民主、办事公正；
（六） 身体健康，年龄一般不超过70岁。
第十九条 院长经董事会审议通过，报审批机关核准后，由董事长聘任。
第二十条 院长任期为4年，期满离任。经董事会决定，报经审批机关同意后也可连聘连任。 第二十一条
院长行使下列职权：
（一）执行董事会的决议；
（二）实施学院发展规划，拟定年度工作计划、财务预算，制定学院规章制度；
（三）审定学院各项重点建设方案和重要改革方案；
（四）聘任和解聘学院教师和内部工作人员，实施奖惩；
（五）组织教育教学和科学研究活动，保证教育教学质量；
（六）对学生进行思想教育和学籍管理，对受教育者实施奖励或者处分，对符合条件者颁发学历文凭及学位证书；
（七）负责学院日常行政管理工作；
（八）行使学院董事会授权和本章程赋予的其他职权。第二十二条
院长有下列情况之一的应予免职：
（一）有严重违反法律法规和规定办学的；
（二）不能全面履行院长职责的；
（三）学院管理混乱或教育质量低下的；
（四）由于健康或其他原因不能坚持学院正常工作的；
（五）本人提请要求解聘的；
（六）教育行政部门建议免职的。
第二十三条
院长因故暂时不能行使职权时，可委托副院长代理行使职权，或由董事会制定人员代行院长职务。
第三节 院长办公会
第二十四条
学院实行院长办公会制度。院长办公会是院长行使职权的基本形式。院长办公会由院长召集并主持。参加院长办公会的为副院长、学院总会计师、院长助理和学院办公室主任。根据需要，院长可邀请学院的董事长、党委书记、督导专员等列席会议。办公会根据需要还可以邀请学院有关职能部门的负责人以及教师和学生代表列席会议。 第二十五条
院长办公会实行院长主持、集体讨论、院长决定的制度。院长在行政管理中，享有最后决定权，并对决定承担责任。院长办公会作出的决策，由院长签发和公布。
第四节 学院党组织
第二十六条
学院根据有关规定建立党的基层组织，发挥政治核心作用。
第二十七条
学院党组织的主要职责如下：
（一）宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策；
（二）领导学院的党建工作；
（三）领导学院的思想政治工作和德育工作；
（四）按规定程序参与学院重大问题的决策；
（五）支持董事会及学院领导班子抓好干部队伍和师资队伍建设；
（六）领导学院的工会、共青团、学生会等群众组织和教职工代表大会；
（七）做好学院的统一战线工作。
第二十八条
学院党委书记按照党和国家对民办高校有关办法产生。学院党委书记可以配备专职人员，也可以有符合条件的董事（长）、院长等兼任。
第二十九条
学院可根据需要在机关和教学单位设立党总支或党支部，在教职员工和学生中开展党建工作和思想政治工作。
第五节 学院的学术组织
第三十条 学院设立学术委员会，实现学院管理中的学术权力与行政权力的合理分离。充分发挥学术委员会在学科建设、学术评价、学术发展中的重要作用。学术委员会负责审议学院学科、专业设置，教学、科学研究计划方案，评定教育、科学研究成果等有关学术事项。学术委员会按其章程开展工作。
第三十一条
学院设立学位委员会，审核和授予学位，审议校内学位导师资格，向上级学位委员会推荐委员和学科评议组人选等有关学位事项。学位委员会按其章程开展工作。
第六节 工会和教职工代表大会
第三十二条
学院依照《中华人民共和国工会法》建立工会组织，维护教职员工的合法权益。
第三十三条
教职工代表大会根据《高等学校教职工代表大会条例》行使下列职权:
（一）听取院长的工作报告，提出意见和建议；
（二）讨论通过与教职工权益有关的基本规章制度，并由院长颁布实施。
（三）讨论审议与教职工关系密切的生活福利等重要事项；
（四）监督和评议学院各级领导干部；
（五）教职工代表大会尊重和支持院长依法行使职权。第三十四条
教职工代表大会闭会期间，由学院工会代行其职责。
第七节 内部治理结构
第三十五条
学院本着精简、高效、实用的原则，根据工作需要设立相应的职能部门，为教学、科研服务。 第三十六条
学院实行院、系（部）两级管理体制，根据学科专业情况设系（部）。系（部）设主任1人，全面负责系（部）教学、科研、行政以及学生管理工作。各系（部）根据需要配备系（部）副主任以及系（部）办公室管理人员。系（部）实行系（部）主任负责制。
第三十七条
学院建立和完善教学质量监控体系，制定教学质量标准和评估方案。设立教学督导与评估中心，并配备专兼职人员。
第三十八条
学院设立图书馆、现代教育技术中心、实习实训中心、创业中心、院刊编辑部等教学辅助单位，并配备相应的工作人员。
第三十九条
学院按照国家规定的师生比及学位结构、职称结构比例，规划和建设专职师资队伍，建立相对稳定的兼职教师队伍。
第四十条 各系按照师生比不低于1：200的比例配备专职政治辅导员，同时每个班级都要配备1名班主任或学业导师。
第四十一条
学院按照精简、高效、实用的原则，合理设置和确定校内党政机构的管理人员编制，做到科学设岗、合
理定编。
第四十二条
学院在教师和员工中建立结构和绩效相结合的工资制度，建立和完善工作业绩的考评制度。 第四十三条
学院内部管理的“去行政化”。学院要充分发挥民办高校机制灵活的特点，本着精简、高效、实用的原则设置各类机构及职级制度。
第四十四条
学院自觉遵守上级对民办高校的督导制度要求，接受督导专员的检查监督。主动向省级教育行政部门提交年度学校自查报告，财务审计报告和要求提供的其他材料。
第四十五条
学院的法定代表人是学校安全稳定的第一责任人。学校建立健全安全稳定工作机制，建立学校安全保卫工作队伍，落实各项安全稳定工作措施，开展校园及周边治安综合治理，维护校园安全和教学秩序。
第四十六条
学院按照国家核定的招生规模和国家有关规定开展招生工作，学校法人对学校招生简章和广告真实性负责。
第四章 人才培养与教学建设
第一节 人才培养
第四十七条
学院在人才培养中要树立全面发展观，努力造就德智体美全面发展的高素质人才；要树立人人成才的观念，促进每个学生的成长；要树立多样化人才观念，尊重个人选择，鼓励个性发展；要树立终身学习的观念，为可持续发展奠定基础；要树立系统培养观念，实现教学、科研、实践紧密结合。
第四十八条
建立创新人才培养模式，构建学院以能力培养为主的体系，以及与其相适应的知识体系、素质体系、实践体系。
第四十九条
改革教学方法。学院提倡和实践现代的教学方法：一是注重学思结合。倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，帮助学生学会学习。营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境；二是注重知行统一。坚持教育与生产劳动、社会实践结合。开发实践课程和活动课程，增强学生科学实践、生产实习和技能训练的效果；三是注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异，发挥每个学生的潜能。建立学习困难学生的帮助机制，探索拔尖学生的培养模式，使每个学生都能成功成才。
第二节 教学建设
第五十条 实施“质量工程”。学院要以“质量工程”建设为核心进行教学建设，要有计划地进行教学团队、特色专业、教学名师、精品课程、优秀教材等的建设，以“质量工程”建设提升人才培养质量。
第五十一条
建设实践基地。学院要结合学科专业特点，建设具有优势和特色的校内实践基地，使校内实践基地在人才培养中发挥不可替代的重要作用。
第五十二条
数字化校园建设。学院要高度重视数字化校园在人才培养中的地位和作用，引进和开发丰富的数字化教学资源，使数字化教学在人才培养中发挥更大的作用。
第五章 学术与科研
第五十三条
营造学术氛围。学院要积极营造良好的学术
氛围，倡导“崇尚学术、严谨治学、学术自由、拒绝腐败”的学术风气。
第五十四条
建立科研机制。学院要积极创造条件建立校、系（部）二级科研机构，形成教学与科研相结合、教学团队与科研团队相结合的科研工作体系。每位教师都要做到既搞教学，又搞科研，实现教学科研双丰收。
第五十五条
开展学术活动。学院以“剑桥讲坛”为平台，积极开展多种形式的学术活动，使师生参与学术活动情况纳入教师业绩和学生成绩考评体系。
第五十六条
创办学术刊物。使《剑桥学院高等教育研究》成为学院的学术期刊，同时鼓励和支持师生共同创办实践性校内刊物。
第五十七条
创建科研机构。学院积极创造条件鼓励和支持师生开展科研活动，创办科研机构。学院保护师生在科研活动中的合法权益，维护其知识产权。
第五十八条
开展社会服务。学院鼓励和支持师生面向社会发展和经济文化建设开展多种形式的服务，努力做到以服务求支持，以贡献求发展。
第六章 教师及教育工作者
第五十九条
教师是履行教育教学工作的专业人员，承担教书育人、科教兴国的使命。学院教师实行教师资格制度、教师职务制度、教师聘任制。
第六十条 学院教师享有以下权利：
（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；
（二）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，
在学术活动中充分发表意见；
（三）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；
（四）按时、足额获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒、暑假的带薪休假；
（五）对学院教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或其他形式参与学院的民主管理；
（六）参加进修或其他方式的培训；
（七）向学院或上级教育行政部门提出申诉；
（八）法律规定的其他权利。
第六十一条
学院教师应当履行下列义务：
（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
（二）贯彻国家的教育方针，遵守和执行学院的规章制度，履行聘任合同，完成教育教学工作任务；
（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；
（四）关心、爱护学生，尊重学生人格，促进学生品德、智力、体质等方面全面发展；
（五）制止侵犯学生合法权益的行为，抵制不利于学生健康成长的现象；
（六）不断提高思想政治觉悟和教学业务水平；
（七）教师聘任合同中约定的义务；
（八）法律规定的其他义务。
第六十二条
学院管理人员实行教育职员制度，教学辅助
人员和其他专业技术人员实行专业技术职务制度。
学院与聘用的教师签订聘任合同； 学院与聘用的其他人员订立劳动合同； 学院聘用外籍人员，按照国家有关规定执行； 学院按照国家法律、法规及国务院劳动和社会保障行政部门的有关规定为教师办理社会保险和补充保险，为教师全身心投入教育教学活动创造良好的条件。
第六十三条
学院对所聘用的教职员工加强思想品德教育和业务培训。
学院每年对教职员工的思想品德、业务水平、工作态度和工作业绩进行考核，考核结果作为继续聘用、晋升工资、实施奖惩的重要依据。
第六十四条
学院根据奖惩规定，对取得教育教学成果和对学院做出重大贡献的教职员工予以表彰、奖励；对违反《教师法》等法律、法规和学院规章制度的教职员工予以处分。 第六十五条
学院实行校内教职工申诉制度，成立教职工申诉委员会，受理教职工的申诉。
学院对教职工做出处分决定前，应当告知其有权进行陈述和申辩；教职工对所受处分有异议的，可以根据有关规定提出申诉。
学院对教职工进行重大奖励和处分应当听取学院工会的意见。
第七章 学生及学员
第六十六条
学生是指取得学院学籍，并在本校注册而接受学历教育的受教育者。
学生应遵守学生行为规范，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，具有良好的思想品德，掌握较高的科学文化知识和专业技能。
第六十七条
学生在校期间享有下列权利：
（一）参加人才培养方案规定的各项教育教学活动，使用学院提供的教育教学资源；
（二）按照国家和学院的规定获得奖学金、贷学金、助学金和资助；
（三）按照国家和学院的规定获得公正的评价，完成规定的学业后获得相应的学历证书、学位证书，品学兼优者可获得优秀学生称号或其他奖励；
（四）参加社会服务、勤工助学，在校内组织或参加学生团体和文娱体育活动；
（五）对学院给予的处分或者处理有异议，有权向学院或者上级教育行政部门提出申诉；对学院、教职工侵犯其人身权、财产权等合法权益，有权提出申诉或者依法提出诉讼；
（六）法律、法规规定的其他权利。
第六十八条
学生在校期间应当履行下列义务：
（一）遵守宪法、法律、法规；
（二）遵守学院的各项规章制度，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
（三）努力学习，完成学业；
（四）按规定缴纳学费及其他费用，履行因获得助学贷款、贷学金及助学金而发生的相应义务；
（五）学习和使用普通话及规范的文字；
（六）法律、法规规定的其他义务。
第六十九条
学院鼓励和支持学生利用业余时间参加社会服务和勤工助学活动，并对其引导和管理。学院依法保护学生以诚实劳动和服务获得的收入。
第七十条 学生可以在校内组织和参加学生团体，学生团体应在法律、法规规定的范围内活动，服从学院的领导和管理。
学院鼓励和支持学生参加学院的民主管理和通过正常渠道对学院的工作提出批评或建议。
第七十一条
学员是指按照规定在本校注册但没有学籍的接受非学历教育的受教育者。
学员按照国家和学院的有关规定或教育服务的约定，享有相应的权利并履行相应的义务。
学院按照有关规定发给学员相应的结业证书或学习证明。
第七十二条
学生和学员在校期间不得进行宗教活动，不得举行未经批准的游行、示威活动，不准张贴大、小字报，不得从事法律禁止的活动。
第七十三条
学院依法保障学生的合法权益。学院依据法律、法规和教育行政部门的有关规定，对学生和学员进行奖励或者处分。
学院实行受教育者申诉制度，成立专门的学生申诉委员会。
学院对受教育者做出处理或处分前，应当告知其有权申辩或根据有关规定向学生申诉委员会提出申诉。
第八章 资产、经费来源及财务管理
第七十四条
截至2010年11月30日，学院总资产4.4亿元人民币，净资产2.4亿元人民币。其中，举办者投入资金6800万元人民币。
第七十五条
学院的经费来源主要包括：
（一）举办者的投入；
（二）依法收取的学杂费；
（三）政府资助；
（四）社会捐赠；
（五）融资；
（六）其他合法收入。
第七十六条
学院对举办者投入的资产、国有资产、受赠的资产以及办学积累，享有法人财产权。
学院存续期间，所有资产由学院依法管理和使用，任何组织和个人不得侵占、私分和挪用。
第七十七条
学院依法建立财务、会计制度和资产管理制度，并按照国家有关规定设置会计账簿，执行民办非企业单位会计制度。
第七十八条
学院实行财务审计监督制度。学院主要领导、财务负责人离职离任应接受董事会的审计。
第七十九条
学院对接受学历教育的受教育者收取费用的项目和标准由学院制定，报审批机关和物价部门批准并公示。对其他受教育者收取费用的项目和标准由学院制定，报有关部门备案并公示。
学院按有关规定提取发展基金和保证金等各项费用。 第八十条 学院按时编制年度财务会计报告和财务审计
报告，并接受审批机关和审计部门的检查和审计。学院资产的使用和财务管理受审批机关和其他有关部门的监督。
第九章 变更、终止程序及终止后的资产处理 第八十一条
学院变更名称、层次、类别、地址、法定代表人、业务范围、办学性质时，须经学院董事会讨论通过，报审批机关核准，并向登记管理部门申请变更登记。变更举办者或者出资者时，要按相关规定进行财务审计。 第八十二条
学院自行解散、分立、合并，或者无法按照章程规定继续开展活动时，或者由于其他原因需要注销时，须经过董事会讨论通过，报审批机关核准，并到登记管理部门注销登记。
学院有下述情形之一时，应当终止：
（一）根据学院章程规定要求终止，并经审批机关批准的；
（二）资不抵债无法继续办学的；
（三）被吊销办学许可证的。
第八十三条
学院终止前，须在审批机关及其他政府有关部门指导下成立清算小组，清理债权、债务，处理善后事宜。
学院财产按下列顺序清偿：
（一）应退受教育者的学费、杂费和其他费用；
（二）应发教职工的工资和应缴纳的社会保险费用；
（三）偿还其他债务。
学院清偿上述债务后的剩余财产，按照有关法律、行政法规的规定处理，其中用于返还举办者的部分，按举办者的出资比例进行分配。
终止后的学院由审批机关收回办学许可证和销毁印章，并到登记管理部门注销登记。
出资者在办学过程中要求退出的，按照国家出台的民办教育退出机制进行。
第十章 章程的修改及程序
第八十四条
章程是学院办学的基本依据，具有最高的约束力，学院各种规章、制度应以此为准绳，不得与之相抵触。 第八十五条
章程的制定须经董事会研究通过，形成决议。所制定的章程须经省教育厅审核同意后生效，并报登记管理机关备案。
第八十六条
有下列情形之一的，学院应修改章程。
（一）国家有关法律、法规进行修改，本章程与之发生抵触时；
（二）学院名称、地址、举办者、办学形式及学生培养规格和任务等事项发生变化时；
（三）董事会因需要做出修改章程决定时。
第八十七条
章程的修改由院长提议报董事会讨论通过。修改后的章程须经省教育厅审核同意，报登记管理机关备案并向社会公告。
第十一章 附则
第八十八条
学院章程的制定与修改由学院董事会主持，修改后的章程经学院董事会成员三分之二多数审议通过后，报学院业务主管单位审核，报学院登记管理机关备案后实施。
第八十九条
学院章程是学院的最高法律文件，学院指定的其他规章制度和管理文件都不能超越学院章程。本章程与国家法律、法规相抵触时，以国家法律、法规为准。 第九十条 本章程解释权属学院董事会。
第九十一条
本章程自业务主管单位核准之日起生效。
第20篇：哈尔滨工业大学实验学院
哈尔滨工业大学实验学院
党建工作简报
（第1期）
主办：中共哈尔滨工业大学实验学院党总支
2010年3月1日~3月31日
【3月工作动态】
1.2010年2月28日，学院根据校纪委要求，组织本单位副处级以上（含副处级）领导干部认真填写《领导干部节日期间遵守廉洁自律各项规定情况自查表》，并于3月3日报校纪委办公室。
2.2010年3月8日，学院召开学院工作会议。会议首先对《实验学院2010年德育工作要点（讨论稿）》进行了讨论。我院党建工作将以“进一步推进学院党建创优工程，开展主题教育，发挥学生党员的模范带头作用和学生党支部的战斗堡垒作用”为指导思想。做好两期党校培训班，在党支部中开展学院党建创优工程，举行学院党建工作表彰会等活动。此外，学院党总支书记陈蕊老师传达了第十八次全国高等学校党的建设工作会议精神。
3.2010年3月8日，学院召开党建创优迎评工作动员及工作布置会议。全院教师参加了会议，会议由院党总支书记陈蕊老师主持。学院成立迎评工作领导小组，由学院党总支书记陈蕊老师担任组长，院长助理杨海老师担任副组长。学院党总支书记陈蕊老师对学院党建优秀工程迎评的各项工作进行了安排部署。
4.2010年3月9日，实验学院党总支在格物楼703召开了本学期第一次党支部书记联席会议。学院党总支书记陈蕊老师、辅导员路洋、张强、窦立波老师及各党支部书记出席会议。会议首先讨论并通过了关于邓超等18名预备党员按期转正的问题。学院党总支书记陈蕊老师向大家传达了学校《关于学习贯彻第十八次全国高等学校党的建设工作会议精神的通知》。
1 5.2010年3月9日，学院2010春季学期党校培训报名工作展开。本学期我院共有59名预备党员和80名入党积极分子将要参加党校培训班学习。
6．2010年3月22日，学院根据学校要求，完成《实验学院党总支深入学习实践科学发展观整改落实“回头看”自查报告》、《实验学院党总支学习实践科学发展观“回头看”各项目小结》、《实验学院完成项目情况统计表》及相关支撑材料整理工作，并上报学习活动督导组。
7.2010年3月22日，学院根据学校《迎接党建优秀工程评估前期准备工作方案》要求，完成自评报告的撰写和支撑材料目录的整理，并上交校组织部。
8.2010年3月24日，哈工大党校电气、实验、媒体联合分校2010年春季学期积极分子培训班举行开学式。电气学院党委副书记苏功臣对全体学员进行了学前动员，电气学院08级本科生梅健挺同学代表培训班全体学员发言。开学式结束后，苏功臣老师为全体学员讲授题为“政党、青年与中国共产党、入党动机”的精彩课程。 9.电气、实验、媒体2010春季学期积极分子培训班顺利举行，本次培训班每名学员共参加课堂理论教学课5次,课程包括电气学院苏功臣老师的“青年、政党和中国共产党、入党动机”，研究生院王宏老师的“增强组织观念，做合格的共产党员”，组织部李彦平老师的“党的指导思想”，组织部刘丽美老师的“正确认识和把握党员标准，以实际行动争取早日入党”。此外每名学员还需要阅读理论原著2篇，参加课外活动2次以及完成一项课题研究并提交报告。
10.为营造学校90年校庆氛围，帮助同学“认识工大、熟悉工大”，并巩固所学理论知识，电气、实验、媒体联合党校分校积极分子培训班于2010年3月
27、28两日，开展了以“哈工大辉煌历程90载”为主题的演讲比赛。培训班全体学员参加了本次比赛，最终曾蓉、高克文和张宇辰同学分别获得第
一、
二、三名。【3月新闻回放】
1、今日哈工大：http://today.hit.edu.cn/articles/2010/03-10/0312562099.htm 实验学院党总支举行党支部书记联席会议
3月9日中午12：30，实验学院党总支在格物楼703召开了本学期第一次党支部书记联席会议。学院党总支书记陈蕊老师、辅导员路洋、张强、窦立波老师及各党支部书记出席会议。会议由学院党总支秘书路洋老师主持。
2 会议首先对预备期已满的18名预备党员转正情况进行了讨论。各党支部书记介绍了其支部预备党员在预备期内改正缺点、成长进步情况，以及履行党员义务，发挥先锋模范作用的情况。经过讨论和表决，最后一致通过以上18名同学按期转正，并上报上级组织审批。
随后，学院党总支书记陈蕊老师向大家传达了学校《关于学习贯彻第十八次全国高等学校党的建设工作会议精神的通知》，号召学院各党支部积极开展创建学习型党组织活动，以学习为党组织建设的重要特征，以学习为党组织活动的重要内容，以学习为党组织战斗力的重要途径。以迎接90年校庆为背景、以学习实践活动“回头看”和迎接“党建创优工程”为契机，要求各党支部积极开展形式多样的主题学习教育活动，推进学习型党支部的建设。
最后，路洋老师介绍了本学期学院党建工作的各项安排。各党支部书记同与会老师进行了深入交流。
会议现场1 会议现场2
2、今日哈工大：http://219.217.227.135/articles/2010/03-31/0311093459.htm 哈工大党校电气、实验、媒体联合分校举行开学式
3月24日晚，哈工大党校电气、实验、媒体联合分校2010年春季学期积极分子培训班开学式在正心楼14举行，电气学院党委副书记苏功臣、媒体技术与艺术系副书记张宏和实验学院党总支书记陈蕊出席了本次开学式。
苏功臣代表电气学院党委对全体学员进行了学前动员，要求大家端正态度，以饱满的热情完成本次学习任务；同时，苏老师还向同学们介绍了我校正在开展的“党建创优工程”，并要求大家通过学习进一步强化对中国特色社会主义理论体系、科
3 学发展观、社会主义核心价值体系的认识。电气学院08级本科生梅健挺同学代表培训班全体学员发言，表示将以“最饱满的热情、最全面的投入、最实际的行动，来完成党校学业，给学校和学院党委一份满意的答卷”。
开学式结束后，苏功臣老师为全体学员讲授题为“政党、青年与中国共产党、入党动机”的精彩课程。课程中，苏老师与大家一起回顾了中国共产党的历史和带领全国群众取得的巨大进步，为大家指明了“将个人理想与党的最高理想相统一”的人生观，说明了“什么是正确的入党动机”以及端正入党动机的重要性，并寄语全体学员：“你们要志存高远，脚踏实地，做个有见识的人。党组织的大门始终是朝着入党动机纯正、忠诚于党的事业并积极创造条件争取入党的同学们敞开的。”
奏国歌 开学式现场
3、今日哈工大：http://219.217.227.135/articles/2010/03-31/031706421.htm 电气、实验、媒体联合分党校举办90年校庆主题演讲比赛
为响应学校和学院党委号召，营造学校90年校庆氛围，帮助同学“认识工大、熟悉工大”，并巩固所学理论知识，电气、实验、媒体联合党校分校积极分子培训班以“哈工大辉煌历程90载”为主题开展了主题演讲比赛。为了让每一位学员都有上台演讲的机会，整个比赛分为预赛和决赛两个阶段进行。
3月27日晚，演讲预赛在正心楼
2、3层10个教室分赛场进行，学员按院系、年级被分成10组，围绕主题以哈工大精神、历史、校训、校友、八百壮士等内容进行了演讲，通过组员互评的方式最终产生了22名选手进入决赛。
决赛在3月28日正式打响，电气学院辅导员赵辛雨、杨宗义，实验学院辅导员张强、路洋，媒体系助理协理员王芳作为比赛评委参加了比赛。比赛由赵辛雨主
4 持，培训班240余名学员观看了比赛。比赛中选手们用饱满的热情和生动的语言向大家讲述了哈工大1920年建校以来南迁北返的曲折经历、以及从一穷二白到硕果累累的腾飞历史；讲述了以马祖光、王仲奇、杜善义、秦裕琨等老一辈优秀教师代表的感人事迹；讲述了校训“规格严格，功夫到家”的丰富内涵。通过对演讲内容、语言表达和仪态仪表等方面的评选，最终电气学院07级测控专业曾蓉同学以94.4的优异成绩获得决赛第一名，实验学院08级建筑环境与设备工程专业高克文和电气学院08级电气专业张宇辰同学分别获得第
二、三名。
演讲预赛 学员互评
演讲决赛 演讲比赛冠军曾蓉同学
编辑：路洋
主编：陈蕊
审核：陈蕊
