推荐第1篇：贵阳中医学院校徽
说明：
1.本校徽已按比例缩放，请点击图片在新窗口中查看清晰原图。
2.www.daodoc.com整理的系列中国大学校徽，旨在为您制作简历时提供方便。
3.“贵阳中医学院校徽”的版权归属原设计者、学校所有。
推荐第2篇：贵阳中医学院学报 征稿稿约
贵阳中医学院学报稿约
主管单位：贵阳中医学院 主办单位：贵阳中医学院 国内刊号：52-5011/G2 国际刊号：1002-1108 邮发代号：66-31 主 编：邱德文 单 价：3.00 定 价：12.00 1987年起即为首批中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊）
学报简介
本刊创刊于1979年，是贵阳中医学院主办的贵州省唯一的综合性中医药学术性刊物。1987年起即为首批中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊），为《中文学术期刊（光盘版）》、《中国学术期刊综合评价数据库》、《中文科技期刊数据库》、《万方数据库》、《中文生物医学期刊文献数据库》等所收录。本刊普及与提高兼顾，理论与实践并重。主要报道中医药、中西医结合临床及科研等领域的新成果和新经验。 办刊宗旨
充分利用广泛的专家资源，技术资源和人力资源，科学化组织和出版医药卫生知识和相关信息，为医药卫生行业和医药卫生工作者提供交流与探索的园地，成为具有现实性和实用性的知识平台。主要刊登医学教育、科研、临床的中医、临床医学、中西医结合、公共医学、民族医药、护理、检验、医技、药学、管理等与医学相关的学术论文。
主要栏目
学术探讨、名医经验、临床报道、针灸、综述、医论医案医话，实验研究、研究报告。
稿 约
1.文 稿 来稿应能反映该学术领域的最新进展与水平。论点明确，论据充分，数据可靠，条理清晰，题文相符，文字简明。论著、综述、讲座一般不超过4000字，病例报告1000字左右，其余2000字为宜。作者姓名在文题下按序排列；作者单位名称和邮政编码及联系电话以及E-mail角注在同页左下方。
2.关键词 摘 要 论著请附400字左右中英文摘要。论著类文章采用结构性摘要，必须包括目的、方法、结果、结论(Objective, Methods, Results, Conclusion)四部分，采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、作者姓名（汉语拼音）、单位名称、所在城市及邮政编码。 3.医学名词 以全国自然科学名词审定委员会(1997年更名为全国科学技术名词审定委员会)公布的《医学名词》和相关学科的名词为准，暂未公布者仍以人民卫生出版社编的《英汉医学词汇》为准。药物名称以最新版本《中华人民共和国药典》和卫生部药典委员会编写的《中国药品通用名称》中的名称为准，英文药物名称则采用国际非专利药名，不用商品名。
4.图 表 如果能用文字简洁说明的内容就不必列表。图、表按其在正文中出现的先后次序连续编码。表格采用三线表，不得有竖线。计量单位参照1991年中华医学会编辑出版部编辑的《法定计量单位在医学上的应用》一书。 5.参考文献 将参考文献按在文中出现的先后顺序排列编号，并用方括号标注在文中引用处的右上角。参考文献应为正式出版物发表的作品，所引文献务必与原著核实，内容、版本、卷期、页码、年份应准确无误。参考文献中的作者1～3名全部列出，3名以上只列前三名，后加“，等”。 6.著作权相关事宜 作者文责自负。本刊可对来稿做文字修改、删节,凡有涉及原意的修改,则征求作者同意。来稿决定刊用其权归本刊所有。除以纸载体形式出版外，本刊有权以光盘、网络期刊等其他方式出版决定录用的文稿。
投稿邮箱：gyzyxyxbzz@163.com
咨询QQ：1520728918（文章可包发）
推荐第3篇：贵阳中医学院西部计划倡议书
西部计划倡议书
提供者：团委发布时间：2011-4-15
又是一个春暖花开的季节，又是一个阳光明媚的四月。祖国各项建设事业兴旺发达、蒸蒸日上。西部热土正等待着大家挥洒青春、实现理想。贵阳中医学院院团委向毕业生同学们发出倡议：让我们积极响应党和国家号召，报效祖国、服务人民，积极投身到“西部计划”和“三支一扶”的洪流当中，到祖国和人民最需要的地方去建功立业！
自2003以来，西部计划已累计选派12万名高校应届毕业生到西部贫困县的乡镇从事教育、支医、农技、扶贫以及青年中心的建设和管理等方面的工作，为西部人民送去了祖国的问候，送去了青年学子的深情厚意，送去了智慧的星火，送去了知识的种子，成为了西部地区经济社会持续、快速、健康发展的重要力量。
大学生志愿服务西部计划是一项崇高而伟大的事业，需要一批又一批的热血青年奉献青春和才智。现在，神圣的火炬已传递到了我们手中。西部是我们增长才干、成就事业的广阔舞台，西部人民的勤劳智慧是我们不断创新、奋斗的源泉。让我们胸怀赤诚，带着满腔的爱国热情，到西部去，到人民群众中去，在艰苦的环境中磨炼自己，在基层的实践中丰富自己，学以致用，把个人的理想追求与国家民族的奋斗目标紧密结合，不断砥砺意志品格，不断提高业务能力，在志愿服务西部的宏伟篇章中书写无悔的青春！
2011年大学生志愿服务西部计划即将全面启动。贵阳中医学院团委号召广大同学牢记“八荣八耻”，高扬爱国主义、理想主义旗帜，将满腔的爱国热情转化为刻苦学习、求真务实、开拓创新，共同推进大学生志愿服务西部计划深入持续发展。让“到西部去、到基层去、到祖国最需要的地方去”的口号再次响彻青青校园，奏响当代青年学生胸怀祖国，服务人民的时代最强音。
同学们，在人生的重大转折面前，选择西部，服务西部，正是我们走出校园，书写灿烂人生不可多得的良机。在志愿服务西部的工作中，我们的心灵必将得到净化；在为祖国奉献青春的实践中，我们的生命必将得到升华。祖国的西部明天将更加美好；我们的青春更加壮美绚丽！
贵阳中医学院院团委
2011年4月15日
推荐第4篇：贵阳中医学院开学典礼校长致辞
2018年贵阳中医学院开学典礼校长致辞
校长马立群在XX年开学典礼上的致辞
各位老师、各位来宾、各位新同学：
大家早上好!
又是一个金秋九月，在这个收获的季节里，我们迎来了又一批来自五湖四海的莘莘学子。在这里，我谨代表学校全体师生员工，对各位新同学表示最热烈的祝贺和欢迎!祝贺你们跨入了大学的殿堂，欢迎你们选择了贵阳中医学院、加入了我们的行列。
同学们，从你们正式跨入我们校门开始，你们便成为了一名大学生。大学是汲取知识的海洋、是崇尚学术的殿堂，这里学术气氛活跃、人文底蕴深厚、校园文化丰富，是你们展现才华、张扬个性、追逐梦想的舞台。同学们，跨入大学是你们十年寒窗的目标，但跨入大学绝不是你们刻苦拼搏的结束。在你们即将开始新生活、迎接新挑战、谱写新篇章之际，我想给大家提出以下几点希望。
一、增厚美德、追求至善。
《易经》中有句老话，叫：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”。“自强不息”是一种积极进取的精神，“厚德载物”是一种宽广厚重的胸怀，是中华民族的文化精神和优良传统。儒学经典《大学》一书中也开宗明义地指出：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。可以说，“大学”的宗旨就在于传授人的知识、培养人的美德、陶冶人的情操、净化人的心灵。因此，同学们在大学期间，既要努力学习知识、提高能力、学会做事，也要不断加强修养、提升素质，学会做人、学会感恩，树立正确的世界观、人生观、价值观，做一个高尚的人、一个有道德的人、一个有益于社会的人。
二、敢于质疑，勇于创新。
质疑是激励求知欲望、激活创新思维的源泉和动力。当今以色列最杰出的作家阿摩司认为，质疑是犹太文化的一个秘密。也许这就是仅占世界人口0.2%的犹太人，获得了20%多的诺贝尔奖的秘密，是犹太民族巨大创造力和旺盛生命力的重要因素。因此，无论是学习专业知识，还是认识社会问题，你们都需要养成独立思考和敢于质疑的习惯。大学的学习不仅在于掌握了多少新知识，更是在于培养一种独立思考的精神和独立分析问题、解决问题的能力。进入大学，你们的学生身份没有改变，但你们的学习环境、学习内容、学习要求发生了改变，你们的学习方式也就要随之改变，要把中学时期的被动学习转变为大学的主动学习。利用大学良好的教学条件、科研资源和学术氛围，你们不仅要掌握扎实的基础知识，还要勤于思考、敢于质疑、勇于创新。在这里，你可以质疑已有的知识和理论，可以质疑老师甚至权威，只要你们敢于质疑，敢于创新，你们就离成功更近一步。
三、坚定信念，明确志向。
诸葛亮在《诫子书》中说到：“非澹泊无以明志”。“明志”是我校校训的一部分，是在自我认知和个人理想的基础上，结合社会的实际和时代的脉搏，选择专业、职业发展的方向，并付诸努力。现在，你们选择了贵阳中医学院，你们就已经选择了自己的专业、职业发展方向，接下来你们要做的是，努力学好专业知识，为你们今后的职业发展奠定应用的基础。
同学们，理想的高度决定人生的高度，只有具有坚定信念、明确目标的人，才有可能实现人生梦想。作为当代大学生，你们要树立对自己、对家庭、对学校、对社会的责任感，担当起继承和发扬作为我国传统文化瑰宝的中医药事业，从而实现你们的专业理想，实现你们的人生目标。
四、学会学习，勤于实践。
同学们，中医既是中华民族的一种传统医学，也是中华民族的一种传统文化。学好中医、用好中医，对我们传承祖国文化、服务人类健康、实现人生价值具有重要意义。在中医药文化的传承、发展和教育实践中总结发现，“育思维、读经典、多临床”是当代中医药大学生的成才之道。
所谓“育思维”，就是培育“中医思维方式”。“中医思维”是学习中医的灵魂所在。中医基本理论源于中国古代哲学思想，中医的阴阳五行学说，是中国古代哲学的重要组成部分。学习中医药、传承中医药、创新中医药，首先要熟悉中医基础理论的哲学原理和逻辑关系，并将中医思维方式恰当地运用于疾病的诊断、治疗和预防实践中。
所谓“读经典”，就是要多读中医经典、谙熟中医理论。中医“经典”是中医的精髓所在，是学习中医的核心内容和重要基础。中医的基本理论、诊疗思想和预防观念, 都蕴含于浩瀚的中医典籍之中。学习中医经典，不仅可以潜移默化地熏陶中医思维，还能从中领悟先贤致病救人理法方药和高尚医德。熟悉经典、领悟经典、运用经典，是传承中医药文化基本内容，是体验中医药魅力的核心载体，是发展中医药事业的重要途径。
所谓“多临床”就是要加强临床实践。中医学是一门实践性很强的传统医学，从实践到理论再到实践，是中医学不断发展创新的基本路径。“早临床、多临床、反复临床”，是医学教育的基本要求。在反复实践中领悟中医理论，在理论学习中验证临床案例，实现理论学习与临床实践的相互促进。唐代医家孙思逝感叹：“读方三年便谓天下无病可治，及治病三年，才知天下无方可用”。生动形象地说明了临床实践在医学学习中的重要性。
同学们，从现在起，挑战和超越的接力棒已经传到你们手中。希望你们经过大学的学习，毕业时带走的不止是老师传授的专业知识和学习方法，更多的是追求至善的美德，敢于创新的精神。祝愿你们在挫败中历练坚强，在挑战中赢得未来。
今天，你们以贵阳中医学院为荣，明天，贵阳中医学院以你们为荣!
谢谢大家。 2018年部直属机关党建工作会议部长讲话稿
XX年部直属机关党建工作会议部长讲话稿 同志们：
20xx年，部机关和在京直属单位各级党组织，铁路局、民航局、邮政局机关党组织和广大党员干部，认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于党的建设和交通运输工作的重要讲话、指示精神，认真落实党要管党、从严治党的责任，按照中央的部署要求，践行“三严三实”要求，“一部三局”机关党的建设各项工作都取得新的进步。主要体现出五个特点：一是思想政治更加坚定。广大党员干部牢牢占领理想信念高地，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。二是组织管理更加严格。不断夯实基层党的组织建设，严格党内政治生活，认真开展民主生活会、组织生活会、党性分析会，基层党组织的凝聚力、创造力、战斗力不断提升。三是作风建设更加扎实。深入开展“三严三实”专题教育，规定动作执行到位，自选动作富有特色，全面查摆“不严不实”问题，党员干部抵制“四风”更加自觉主动。四是反腐倡廉更加深入。各级党组织、纪检组织认真落实“两个责任”，不断提高纪律意识规矩意识，一手抓教育管理，一手抓执纪问责，营造了良好政治生态环境。五是制度建设更加完善。部党组成立党建工作领导小组，印发了《交通运输部党组贯彻落实全面从严治党要求实施意见》，全面部署开展了党建述职评议考核，确保党建工作责任落实到位。各级党组织制定了有针对性的制度办法。
XX年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是交通运输“十三五”起步之年，“一部三局”直属机关各级党组织、广大党员干部肩负着推进交通运输健康发展的重任。我们要不断提高新常态下党建工作科学化水平，提高党员干部的担当意识、责任意识、进取意识，为做好中心工作提供保障。
推荐第5篇：贵阳中医学院护理学系概况
贵阳中医学院护理学系概况
贵阳中医学院护理学系是1999年经国家教委批准，针对我省高级护理专业人才奇缺的现状而成立的。其目标是培养拥有较高护理教育能力，较强护理管理和护理科研能力的护理学科高级专门人才。它的成立填补了我省护理学界没有培养高级护理专门人才基地的空白，加强了我省护理学的学术建设．学生经过５年相关学科及护理专业知识的学习，毕业时可获得护理专业本科毕业证并授予医学学士学位。 1999年贵阳中医学院护理系首届招收五年制护理专业学生140名，至今有在校学生858人，并于2001年开办护理英语专业（先赴北京第二外国语学院学习两年），堪称省内首家，现已招生250名。 贵阳中医学院护理学系有雄厚的师资力量，教师中的高级职称占34.8%，研究生占12.4%，大学生占80.93%。形成了一支高素质的集教学，科研，临床一体化的教师队伍。拥有现代化的多媒体教学设备。另外，还有众多省内外教学实习基地，省内有贵阳中医一附院，贵阳中医二附院，贵州省人民医院，贵阳市第一人民医院，贵阳市第二人民医院，黔南州人民医院等六家教学实习基地。省外有深圳中心医院，深圳安宁医院，广州华侨医院，北京西苑医院、北京广安门医院、山西医科大学第一附属医院等6家实习基地。首批实习生140名已经全部进入临床生产实习。据实习基地反馈信息，我系实习同学理论基础扎实，素质高，责任心强，受到带教老师和病员同志的充分肯定和高度的赞扬。
今天，贵阳中医学院护理系正一步一个脚印的走下去，相信通过
师生的共同努力，贵阳中医学院护理系的明天将会更加美好！
推荐第6篇：贵阳中医学院招聘工作人员的计划
贵阳中医学院是贵州省唯一一所集教学、科研、医疗于一身的高等中医药院校，根据《事业单位公开招聘暂行规定》(人事部令第6号)和《贵州省事业单位新增人员公开招聘暂行办法》(黔人发〔2006〕4号)精神，结合我院实际，经省人力资源与社会保障厅同意，特制定本公开招聘工作人员方案。
一、招聘原则
(一)坚持按需设岗、按岗招聘的原则;
(二)坚持德才兼备、任人唯贤的原则;
(三)坚持公开、平等、竞争、择优的原则。
二、招聘对象及人数
根据工作需要，公开招聘工作人员28名，其中:管理岗位4名，专业技术岗位24名。具体招聘岗位及要求见《贵阳中医学院2011年公开招聘岗位及要求一览表》。
三、招聘条件
报名参加公开招聘的人员应具备下列基本条件：具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法，具有良好的思想政治素质。
2、遵纪守法，诚实守信，品行端正、人格健全。
3、安心应聘岗位工作，有较强的事业心和责任感。
4、具有胜任应聘岗位需要的相关专业知识和工作能力。
5、年龄在18周岁以上(1993年3月30日以前出生)，35周岁以下(1976年3月30日以后出生)。副高级以上专业技术职务的年龄放宽到40周岁(1971年3月30日以后出生)，以上日期均含当日。
6、身体健康，符合应聘岗位要求的身体。
7、符合应聘岗位要求的其它具体资格和条件。
四、招聘程序
(一)报名
1.报名时间、地点和方式：
(1)现场报名：
现场报名时间和地点：
2011年5月11日-2011年5月20日(双休日除外)上午8：30-12：00;下午2：30-5：30在贵阳中医学院人事处人事科。
现场报名需填写《贵阳中医学院2011公开招聘工作人员报名表》，提交相关材料。
(2)网上报名：网上报名时间同上，应聘人员必须在领取准考证时提供现场所需的全部材料。网上填写信息不真实、不完整或填写错误的责任自负。网上报名表提交到
gzyszk@126.com后请电话确认(0851-5652822)。
2.材料要求：现场报名时需提供下列材料：
(1)个人简历及自荐信;
(2)有效《居民身份证》(或户籍所在地公安机关出具的附本人照片的户籍、身份证明)、毕业证书、学位证书原件及复印件1份。应届毕业生须提供毕业生就业推荐表，但在办理聘用审批手续时，必须按要求提供相应的毕业证书、学位证书原件及复印件;
(3)具有专业技术职务任职资格的应聘人员，须分别提供专业技术职务任职资格证书、聘任证书原件及复印件1份;
(4)本人近期一寸正面免冠同底照片3张;
(5)在职人员需提供所在单位同意报名的证明;
(6)应聘岗位所需的其他相关材料按备注要求提供。
3.报名要求：每位应聘人员只能应聘一个岗位，单个岗位的报名人数与该岗位计划招聘人数达不到3：1比例的，经请示省人力资源与社会保障厅同意后，对该岗位调整或取消。此次招聘中，学历学位要求为研究生学历、硕士学位的岗位属我院急需岗位，此类岗位按实际报名人数开考。但应聘人员笔试成绩须达到所有参加笔试人员的笔试平均分以上才能进入下一环节。
原则上要求本人亲自报名和填写相关信息，信息填写不真实、不完整或填写错误的责任自负。如因特殊情况请他人代为填写报名信息的，视为应聘人员本人填写，由应聘人员本人承担相关责任。
4.应聘人员每
每人交报名费100元(正高专业技术职务的应聘人员免交报名费)。
(二)资格审查
由招聘单位根据招聘条件及岗位要求，对报名应聘人员的基本信息、所提供的材料、应聘资格和条件等进行审查。审查不合格的不予报名，审查合格的人员名单在贵州人事人才网上公布。
资格审查贯穿于招聘工作全过程，如在招聘过程中发现有违纪违规、材料不齐或提供虚假信息等情况的，随时取消应聘资格。
(三)考试笔试
笔试内容：招聘岗位所需的相关知识
笔试时间和地点：见准考证
领取准考证时间：2011年05月24日-2011年05月25日上午9：00-12：00下午2：30-17：30
领取准考证地点：贵阳中医学院人事处人事科。
笔试成绩在贵州人事人才网上公布。
2、面试
笔试结束后，根据应聘人员的笔试成绩由高到低按单个岗位招聘计划数与该岗位参加面试人员数1：3的比例确定参加面试对象。同一岗位应聘人员笔试成绩末位并列的，同时进入面试。参加面试人员名单在贵州人事人才网上公布。
面试内容：
管理类岗位的面试内容为应聘岗位相关知识及综合素质;
教师岗位面试内容包括试讲、综合素质考核;
实验岗位面试内容包括试讲、综合素质考核和技能考核。
面试时间、地点：另行通知。
单个岗位参加面试人员数与该岗位招聘计划数达不到3：1比例的，应聘人员面试成绩须达到以70分以上，才能按规定的比例进入体检。
面试结束后，同一岗位应聘人员总成绩末位并列的，以笔试成绩高的进入下一环节;未参加面试的取消进入下一环节的资格。
面试成绩在贵州人事人才网上公示。
3、总成绩计算
总成绩按笔试成绩占50%，面试成绩占50%计算。笔试成绩、面试成绩和总成绩均按“四舍五入法”保留小数点后两位数字。
总成绩在贵州人事人才网上公示。
(四)体检
面试结束后，由招聘单位根据应聘人员总成绩由高到低按单个岗位招聘计划人数与该岗位参加体检人数1：1的比例确定体检对象。因参加体检人员体检不合格等原因造成缺额的，根据进入面试的应聘人员总成绩从高分到低分依次递补体检人员。同一岗位总成绩出现末位并列的，以笔试成绩高的列为体检对象。
体检在指定医院进行。体检费用由应聘人员自理，体检标准参照贵州省人事厅、卫生厅《关于印发〈贵州省公务员录用体检通用标准(试行)〉的通知》(黔人发〔2005〕4号)的规定执行。体检的具体时间另行通知。
(五)考察
体 检合格的应聘人员确定为考察对象，由招聘单位对其进行考察。考察内容主要包括应聘人员政治思想、道德品质、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律以及是否需要回避等。考察时还须进一步核实应聘人员是否符合规定的应聘资格条件，确认其报名时提交的信息和材料是否真实、准确。
在考察中发现下列情况之一者，考察不合格，报省人力资源与社会保障厅审定后，取消其进入下一环节的资格并按程序依次递补进入体检：不能坚持党的基本路线，在重大政治问题上不能与党中央保持一致的人员;
2、定向到具体行业或单位的应届毕业生;
3、在读的非2011年应届大中专及以上毕业生;
4、现役军人;
5、曾因犯罪受过刑事处罚或受过劳动教养的人员;
6、被开除公职的人员;
7、曾因贪污、行贿受贿、泄露国家机密等原因受到过党纪、政纪处分或近三年在机关、事业单位年度考核中曾被确定为“不称职”、“不合格”的人员;
8、截止2011年9月1日未能提交
招聘岗位所需资格条件的相关证明材料的人员;
9、不符合招聘岗位所需资格或条件的人员;
10、在事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违反聘用纪律行为的人员
11、有法律、法规规定不得聘用的人员。
(六)公示招聘结果
经笔试、面试、体检、考察合格的应聘人员，确定为拟聘用人员，由招聘单位在贵州人事人才网公示拟聘用人员名单。公示时间不少于七天，接受社会监督。
公示期间查实有严重问影响聘用的，取消聘用资格，一时难以查实的，暂缓聘用，待查实并做出结论后再决定是否聘用，拟聘用人员名单公示后不再进行递补工作。
(七)办理聘用手续
公示结果不影响聘用的，由招聘单位按规定办理审批及聘用手续。
被聘用人员应在规定时间到招聘单位报到。拒不报到的，取消聘用资格。
五、有关说明
(一)公开招聘工作人员工作在学院党委的统一领导下，成立公开招聘工作领导小组。
(二)纪检监察部门全程参与公开招聘工作，加强对公开招聘工作的监督;应聘人员和相关工作人员应自觉遵守回避制度，确保招聘工作公正、公平。如出现违纪违规情况，一经发现，将严肃处理。
(三)联系电话：0851-5652501监督电话：0851-5652882
六、未定事宜，由贵阳中医学院商省人力资源与社会保障厅研究确定。
贵阳中医学院2011年公开招聘岗位及要求一览表
贵阳中医学院2011公开招聘工作人员报名表
推荐第7篇：【贵阳中医学院专业】贵阳中医学院招生网站贵阳中医学院分数线
高考派—高考志愿填报专家
【贵阳中医学院专业】贵阳中医学院招生网站-贵阳中医学院分数线
学校概况:贵阳中医学院是贵州省属公办的一所普通高等院校，面向全国招生。 学校代码：10662；办学性质：公办；办学层次：研究生、本科、高等职业教育；办学类型：普通高等教育；学习形式：普通全日制。 学校分为南、北及花溪校区。 北校区位于贵阳市市东路50号；南校区位于贵阳市富源南路548号；花溪校区位于贵安新区大学城。 招生计划：本科2050人，少数民族预科300人。 分专业计划详见招生目录。 录取规则：1.本章程是我校向社会公布招生方案和录取规则等招生信息的主要形式，已经贵州省教育厅、贵州省招生考试院审查。 2.学校按照“学校负责，招办监督”的录取体制实行远程网上录取。 录取工作由学校招生部门具体负责执行。 在录取中，按教育部以及各省（市、区）教育厅、招生主管部门的有关规定行使和履行学校的权力、责任和义务。 3.录取原则、政策规定、录取工作程序及录取工作纪律严格按照教育部有关政策规定，以及各省（市、区）招生工作规定、录取新生工作规则，以及《贵阳中医学院录取工作规则》等有关规定执行。 4.对符合录取条件和要求的考生，学校将按“分数优先、专业志愿平行”的原则，从高分到低分按照考生的专业志愿顺序依次择优录取，同等条件下专业科目成绩优良者优先录取。 对填报专业志愿已满，同时服从专业调剂的，学校将根据分数调剂到尚未完成计划的专业。 对总分偏低或又不服从专业调剂者予以退档处理。 对考试科目、录取规则有特殊要求的省份（如江苏等），按照该省相关规定执行。 5.中医学（涉外医学方向）、护理学（涉外护理方向）专业只招英语语种考生。
6.护理学（职教师资方向）专业属于师范类专业。7.作为贵州省卓越人才教育培养计划首批实施单位、唯一的“卓越中药师教育培养计划”试点单位，中药学专业于2014年开设“卓越中药师培养计划”实验班。 “卓越中药师培养计划”实验班不设单独招生，中药学专业新生入校后，经择优遴选进入。 8.少数民族预科生的录取，按照教育部和国家民委有关规定执行。 录取的预科学生必须先进行为期一年的文化学习，学习成绩合格并通过考核后可升入本科专业就读。 9.录取考生身体健康状况要求，按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。 医药类专业不招收色盲、色弱高考派—高考志愿填报专家
考生。 鉴于医药类、护理类专业培养和就业特点，建议残疾考生、肝功能异常者慎报医药类专业。 建议报考护理类专业的考生男生身高1.68米、女生身高1.58米以上。 10.学生入学后，若发现所提供的高考录取材料有弄虚作假者，经查实将取消其入学资格。 收费标准：严格按照省有关部门批准的学费、宿费等收费项目及标准执行其它：学生在校期间依法享有申请国家助学贷款、奖学金、助学金等的权利；有参加或组织社会服务、勤工助学、学生团体及课外科技文化、体育等活动的权利。 学生在校期间对学校处分或处理决定有异议时，有按照相关规定向学校学生申诉处理委员会或上级教育行政部门提出申诉的权利。 学历（学位）证书的颁发：学生在规定年限内，修完教学计划规定的内容，达到毕业要求，发给国家承认学历并经教育部学籍、学历电子注册的贵阳中医学院毕业证书，同时以此具印；符合学位授予条件的授予学士学位证书。 以上未尽事宜以当年国家有关规定为准。 咨询及联系方式：地址：贵州省贵阳市市东路
50号 邮编：550002电话：
0851—5652605
传真：0851—5652289http：
// 。
贵阳中医学院重点专业:
贵阳中医学院全景地图:
贵阳中医学院历年分数线:
贵阳中医学院报考指南:
高考派—高考志愿填报专家
贵阳中医学院招生计划:
贵阳中医学院人气校友:
高考派—高考志愿填报专家
推荐第8篇：贵阳中医学院药学系级本科毕业实习计划
贵阳中医学院药学系2008级本科毕业实习计划
根据中药、药物制剂、制药工程、营销、时针制剂专业教学计划安排，药学系2008级学生实习时间从2011年7月11日至2012年1月20日进行毕业实习。
一、实习目的
1、通过实习，培养学生理论联系实际，分析问题、解决问题和独立工作能力及创新精神和实践能力。
2、通过实习，在巩固所学的基础理论，提高本专业的基本技能和独立工作能力的基础上，进一步使学生树立正确的人生观、世界观，价值观，培养自己高尚的社会职业道德，热爱中药事业，树立全心全意为人民服务的思想。
二、实习内容及要求
1实习内容：
（1）专题实习：学习查阅文献资料、课题设计、科学实验等基本科研技能并能撰写毕业论文。
（2）生产实习：学习中药制药的制备原理，工艺设计，技改及新产品开放研究，质量监测、控制，临床疗效，中药剂型、包装等一系列生产技术及生产管理的基本知识及撰写毕业论文。
（3）营销实习：学习中西药营销理论，营销策划、营销技巧、信息收集、宣传、新闻会、催款等有关营销事务及药品生产技术、生产管理的基本知识及撰写毕业论文。
2、实习要求：（1）各实习指导老师应对学生的实习态度、实习日志、知识水平、实验技能、分析问题、解决问题和独立工作能力进行全貌考察，给予如实评定。实习结束，学生如实填写我院统一发给的实习鉴定表，指导老师及实习单位按百分制对学生实习表现、毕业论文进行评定。
（2）实习结束后，学生按时回校并提交毕业论文。
三、实习期间的组织管理
1、为保证毕业实习顺利进行，特成立毕业实习小组：
组长：张永萍
副组长：张卫萍、令狐世举
成员：杨桂华、王学军、吴家红、徐宏、向晖、谬艳燕
2、各组设组长，协助实习单位安排实习生的政治学习、业务学习和生活管理，掌握学生的出勤等情况，并及时向有关单位反应学生对实习的意见和要求。各组长每周向班级或班主任口头汇报一次、每月书面汇报一次实习情况。
3、学生实习期间，受学院和实习单位的双重领导，一切政治、专业活动由所在实习单位安排，党员每月向学生党支部书面汇报一次。
三、组织纪律
1、学生必须严格遵守所在单位的各项规章制度，服从指导教师的安排；尊敬老师，虚心学习，密切上下关系，搞好内外团结。
2、坚持科学态度，严格遵守操作规程，严防事故发生。违法规程者，一切后果自负并追究其责任。
3、实习期间，学生必须按时上下班制度，原则上不准请假。个别特殊情况确需请假者，必须经实习单位批准。未经批准，擅自离开实习单位一天或一天以上，指导教师和实习单位有权终止该生的实习。学校及时对该生进行查处。
4、实习期间，实习生参与赌博、打架斗殴、酗酒滋事等违法违纪活动，实习单位和实习领导小组有权终止该生实习，并给予从严处理。
5、学生在实习期间应爱护一切公私财产，如有损坏照价赔偿，不准拿走实习单位的药品和其他物品。如有发现，除经济赔偿外，学校根据具体情况给予处分。
6、严守实习单位的一切秘密。若有泄密者，当事人负全部法律责任。
7、实习结束时，实习生应和实习单位办清一切有关手续放能离开，否则，指导老师和实习单位应及时通知我系并有权不给出实习鉴定及评分。
推荐第9篇：贵阳中医学院大学生勤工俭学协会“三下乡”活动
2013年勤工俭学协会暑假三下乡活动方案 一：活动背景
贵阳中医学院勤工俭学协会本着“劳动改变自己，爱心帮助他人” 的宗旨走过了十载的历程，作为本协会的传统活动之一的“三下乡”活动，更是每一个勤协人帮助他人，回报社会的一个平台。同时，本次活动也为了彰显我们中医之文化与魅力，传承“医乃仁术”的精神，并且得到贵阳中医学院“关心下一代工作委员会”的大力支持，特进行此次三下乡活动
二：活动主题
展中医魅力，传仁术于民
三：活动时间
2013年7月10日
四：活动地点
贵阳市白云区牛场乡
五：参加人员
勤工俭学协会成员、关工委老师、义诊专家共计25人 名单如下：
骨科专家：沈冯君
中医专家：戴永生、郭秀琴、赵加泉、陈云曼、袁永萱、陈竞 儿科专家：曾福善
外科专家：林金来
肛肠科专家：吴凤琴
关工委老师：谭志、刘培幸、张宗新
勤工俭学协会成员：芮旭东、卢支进、董龙聪、陈小丽、邓路达、王兴秀、陈代芝、兰维娅、胡妮、杨婷、赵莹莹、罗少海 六：活动安排
（1）前期准备
1.完成详细的策划书，咨询顾问、学校团委等方面意见并获取必要支持。
2.联系实施地并获得支持，指点活动具体计划，进行项目可行性调查。
3．设计宣传手册、队服、队旗等
4．学习相关知识技能，熟悉项目过程及相关规定。
5．对参与者进行纪律、安全以及专业知识的培训。
（2）中期安排
1．7月9日在学校做最后一次出发动员，强调安全与纪律，一定要确保每一位队员的安全，同时每位队员都要注意自己的言行。
2．2013年07月10日上午7:30集合乘坐校车沿路线按既定计划出发。
3．7月10日中午在当地安排就餐后返回。
（3）后期活动
1.整理活动过程中的记录、照片和视频资料
2.完成活动实践报告、对活动做详细总结，进行经验交流，活动反馈信息总结。
3．学校汇报活动成果、接受总体评估、参加学校组织的三下乡评优活动。
4．进行项目汇报总结包括文字报告、成果展示、发票收据。 七：附录
活动指导老师：刘培幸老师13985135296
团队负责人：芮旭东18285141510
年06月20日2013
推荐第10篇：贵阳中医学院大学生防艾志愿者协会下学期活动
2012年防艾协会下学期活动
协会内部活动
1.同伴教育一期。1分
2.同伴教育二期。1分
3.人民广场为2011级制工班莫阿汝母亲募捐。1分
4.12.1世界艾滋病日金阳客车站防艾知识宣传。1分
5.端午节到关爱苑看望李姐。1分
6.2012年6月25日参与院团委组织的社区义诊（主要是针推班的）。
1分
7.到贵州省团校进行防艾知识骨干培训（8个人）1分
8.“2011年国家艾滋病社会动员防治项目”知识竞赛初赛，在本校
进行。1分
9.5月11日“健康关爱苑爱之关怀”座谈会，在第五人民医院进
行。1分
10.3·15学雷锋日，人民广场宣传及义诊。1分
11.4月11日演讲比赛招募。1分
12.4月18日人民广场科技月开幕式。1分
13.4月19日由丁山林带队的进社区服务。1分
14.防艾知识演讲比赛。（工作人员及参赛者）。1分
15.4月20日参与由团委组织的三下乡，活动时间为三天两晚。3分
16.9月26日、27日招新。（按天数一天1分）1分2分
“2011年国家艾滋病社会动员防治项目”活动
17．“2011年国家艾滋病社会动员防治项目”启动会。1分
18.知识讲座。1分
19.知识竞赛决赛，在仁达饭店进行。1分
20.同伴教育。1分
21.仲景园展板展出活动。1分
22.国家社会动员项目志愿者能力培训班，同伴教育骨干技能培训。
分
获奖加分
23.知识竞赛获奖。1分
24.演讲比赛获奖。1分
第11篇：【贵阳中医学院时珍学院专业】贵阳中医学院时珍学院招生网站贵阳中医学院时珍学院分数线
高考派—高考志愿填报专家
【贵阳中医学院时珍学院专业】贵阳中医学院时珍学院招生网站-贵阳中医学院时珍学院分数线学校概况：贵阳中医学院时珍学院依托贵阳中医学院雄厚的师资力量和办学经验，面向全国招收本科生。 学校代码：13647；学校性质：独立学院；办学层次：本科；办学类型：普通高等教育；学习形式：普通全日制。 学院位于贵安新区大学城。 招生计划：面向全国招生，招生计划为720人。 分专业计划详见招生目录。 录取规则：1.本招生章程是我院向社会公布招生方案和录取规则等招生信息的主要形式，内容符合《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关规定，已经过贵州省教育厅、贵州省招生考试院审查。 2.学院实行远程网上录取的办法和“学校负责，招办监督”的录取体制。 录取工作由学院招生部门具体负责执行。 在录取中，按教育部以及各省（市、区）教育厅、招生主管部门的有关规定行使和履行学校的权力、责任和义务。 3.录取原则、录取政策规定、录取工作程序及录取工作纪律严格按照教育部有关政策规定、各省（市、区）招生工作规定和普通高等学校录取新生工作规则，以及《贵阳中医学院时珍学院录取工作规则》等有关规定执行。 4.对符合录取条件和要求的考生，对符合录取条件和要求的考生，学校将按“分数优先、专业志愿平行”的原则，从高分到低分按照考生的专业志愿顺序依次择优录取，同等条件下专业科目成绩优良者优先录取。 对填报专业志愿已满，同时服从专业调剂的，学校将根据分数调剂到尚未完成计划的专业。 对总分偏低或又不服从专业调剂者予以退档处理。 5.学院的招生计划将严格按照当年国家教育部、各省（市、自治区）教育行政管理部门批准的招生专业和计划数执行。 6.中药学专业只招收理工类考生。 7.录取考生身体健康状况要求，按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。 医药类专业不招收色盲、色弱考生。 鉴于医药类、护理类专业培养和就业特点，建议残疾考生、肝功能异常者慎报医药类专业。 报考护理类专业的考生建议男生身高1.68米、女生身高1.58米以上。 8.学生入学后，若发现所提供的高考录取材料有弄虚作假者，经查实将取消其入学资格。 其它：学生在校期间依法享有申请奖助学金的权利；有参加社会服务、勤工助学的权力；享有在校内组织或参加学生团体及课外科技文化、体育等活动的权利。高考派—高考志愿填报专家
学生在校期间对学校处分或处理决定有异议时，有按照相关规定向学院学生申诉处理委员会或上级教育行政部门提出申诉的权利。 学费标准：严格按照省有关部门批准的学费、住宿费等收费项目及标准执行。 学历（学位）证书的颁发：学生在规定年限内，修完教学计划规定的内容，达到毕业要求，发给国家承认学历并经教育部学籍、学历电子注册的贵阳中医学院时珍学院毕业证书，同时以此具印；符合学位授予条件的授予贵阳中医学院时珍学院学士学位证书。 以上未尽事宜以当年国家有关规定为准。 咨询及联系方式：地址：贵安新区大学城（原贵阳市花溪区党武乡栋青路） 邮编：550025电话：0851—5652605
传真：
0851—5652289http://sz.gyctcm.edu.cn/&nbs
p; E-mail：gzy_zs@sina.com 。
贵阳中医学院时珍学院重点专业:
贵阳中医学院时珍学院全景地图:
贵阳中医学院时珍学院历年分数线:
贵阳中医学院时珍学院报考指南:
贵阳中医学院时珍学院招生计划:
贵阳中医学院时珍学院人气校友:
高考派—高考志愿填报专家
高考派—高考志愿填报专家
第12篇：贵阳中医学院干部考核组关于考核对象交报(精)
贵阳中医学院干部考核组关于考核对象交报
任职以来学习思想工作总结的通知
按照《干部选拔任用工作条例》的规定和学院党委干部考核组的工作安排，将以2004年参加竞聘上岗的新任正、副处级干部为有关人选考核对象进行组织考核；对处级助理进行民主推荐。为了进一步作好考核和推荐工作，全面了解考核对象任职以来的学习思想工作情况，现将有关要求通知如下：
1、每位考核对象于2005年11月日以前向党委干部考核组（办公室设在党委组织部）交报一份学习思想工作总结；
2、总结主要内容：竞聘上岗任职一年以来，自己在学习、思想、工作和其它方面的主要表现，存在的不足等情况（详见学院组织部网页）；
贵阳中医学院党委干部考核组
2005年11月15日
一、考核对象名单：
张跃惠、胡菊英、吴
霞、彭雪红、刘
文、郑亚玉、陈
瑶、张作涛、冯
泳、韩建民、马
力、赵
芳、王辽军、彭
玉、赵谦知、郑曙光、陈
彤、罗朝勋、张
帆、刘桂卿、刘
怡、崔
瑾、冯玲媚、李良栋、梅国胜、陈久毅、滕晓光、郭宪立、庄田畋、王华南、钱
宁、孙
波、张敬杰、韦
韬、孙爱民
二、学习、思想、工作总结参考样式：
学习、思想、工作总结
姓名
职务
第一部分：任职一年来的政治思想表现，参加政治学习和有关活动的情况，包括参加上级机关和学院、部门组织的学习，参加各项活动，党员干部参加先进性教育活动的情况。思想、工作作风和学风表现。
第二部分：任职一年来执行民主集中制，在处级部门班子中发挥作用的情况。
第三部分：任职一年来履行职责情况，开展工作的表现，受到表彰、嘉奖的情况。 第四部分：任职一年中参加其它工作，包括教学、科研或参加学院重大工作的情况，与相关部门相互协调，共同开展工作的情况。
第五部分：群众基础自我评价，廉洁自律情况。 第六部分：存在的不足和下一步的打算。
年
月
日
三、撰写材料要求：
1、不写本人的自然情况和简历；
2、文字简练，条理清楚，层次分明；
3、名称、数字、引文要准确；
4、实事求是，客观公正，材料要求写实。
四、格式要求：
统一使用16K纸，字数不少于1500字，标题2号宋体，正文3号防宋，报送书面材料时应同时上报电子文档。
贵阳中医学院党委干部考核组
2005年11月14日
第13篇：陕西中医学院
毕业论文通知
按照《陕西中医学院护理系2011届毕业生毕业论文工作计划》，2011届本科毕业生毕业论文应于2011年5月10日之前将纸质版交各班主任，论文具体格式要求见《护理系本科毕业生毕业论文格式要求》。毕业论文答辩及临床技能考核分别于2011年6月9日及6月10日上午8：00进行（暂定）。
参加毕业论文答辩时，每人须将《实习鉴定表》交班主任。中途转实习的同学实习鉴定表须有后续实习医院的实习鉴定及护理部盖章。2011届专科毕业生于2011年6月5日之前将《实习鉴定表》交班主任。
特此通知。
陕西中医学院护理系
2011年4月25日
附：
1、护理系2011届毕业生毕业论文工作计划
2、护理系本科毕业生毕业论文格式要求
附件1
陕西中医学院护理系2011届毕业生毕业论文工作计划
毕业论文工作是人才培养计划的重要组成部分，也是我系护理学专业学生在校学习的一个重要实践教学环节。根据《陕西中医学院本科毕业论文（设计）指导手册（试行）》的要求，现对2011届护理学专业毕业论文工作安排如下：
毕业论文的撰写及答辩安排在2011年3月至2011年6月，具体如下：
一、2011年3月15日以前，指导教师毕业论文选题及汇总，下发毕业论文参考题，学生确定论文题目，由班级学习委员汇总到系办。
二、2011年3月25日以前，根据学生选题，确定指导教师，并与学生见面，实施对论文写作开题报告的指导。帮助学生理解选题的目的、要求和任务，指定主要的参考资料。指导学生填写开题报告。
三、2011年3月31日，学生上交论文开题报告。指导教师审订论文开题报告，写出开题报告评语，帮助学生理解和修订开题报告，如发现不妥，应及时通知学生本人。
四、2011年4月1日-2011年4月30日学生查阅参考文献和资料，撰写论文，教师指导修改意见，学生反复修改直至论文定稿。
五、2011年5月10日以前，学生递交毕业论文初稿。
六、2011年5月11日-2011年5月31日，评审教师批阅毕业论文初稿。
七、2011年6月9日，组织毕业论文答辩，每人必须参加答辩。
八、2011年6月10日-2011年6月20日，完成优秀论文评选和推荐工作。
九、2011年7月1月-2011年7月10日，完成2011届毕业生毕业论文总结工作。
护 理 系
2011年2月28日
附件
2护理系本科毕业生毕业论文格式要求
本科生毕业论文（设计）应一律采用打印的形式，使用学院统一的封面格式，具体要求及格式如下：
毕业论文（设计）一律用word文档打印文本呈现。使用A4规格的纸张，边距规定如下：左边距2.75cm，右边距及上、下边距各2.5cm，页眉、页脚各1.5cm，页眉用横线标出，页眉、页脚内容用五号宋体并居中，页眉格式为“HLXXX级护理学学号姓名XXX”,姓名用全拼大写字母表示，学号用数字表示，其中学号在1～9号之间者前加0，如护理系02级护理学专业9号王小丫为“HLX02级护理学09 WANGXIAOYA ”，
1.封面
使用学院统一的格式。题目要对论文（设计）的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20字以内。
2.题目
题目用黑体三号表示并居中，题目下方写上姓名和班级，用小五号宋体并居中，两者之间空2格。
3.中文内容摘要和关键词
中文摘要应简要说明毕业论文（设计）所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，一般为150～300字。关键词一般为3～5个。
摘要”、“关键词”字样用黑体小四号，“摘要”、“关键词”内容用宋体小四号，每个关键词之间要空2格隔，关键词与正文之间空2行。
4.正文
论文正文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解，应具备学术性、科学性和一定的创新性。
毕业论文内容要实事求是，尊重知识产权，凡引用他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处（引注），计算的数据要求真实、客观、准确。
数字标题从大到小的顺序写法应为“1”“1.1”“1.1.1”……
正文行间距为1.5倍行距，字间距按“标准”设臵，分左右两半打印。正文第一层次的题序和标题用黑体小四号，第二层次的题序和标题用宋体小四号并加粗，第三层次的题序和标题用小四号、楷体－GB2312加粗，正文内容用宋体小四，英文用新罗马12号。
5.参考文献
“参考文献”字样用黑体小四号，参考文献内容用宋体五号，按参考文献在正文中按出现的先后次序，在其右上角以数字加方括号上标标识如[1]、[2]、…，；文末以“参考文献：”（左顶格）作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]、…，以与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以“.”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下：
（1） 专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(任选).（中译本前要加国别）例如：
[1] [英]M奥康诺尔著，王耀先译．科技书刊的编译工作[M].北京：人民教育出版社，1982.56－57.
[2] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C].北京：中国社会科学出版社，1994.
（2） 期刊文章
[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码.例如：
[3] 何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究，1998，(3)：167-173.
陕西中医学院护理系
2006年4月18日
第14篇：江西中医学院
江西中医学院
2010年少数民族高级骨干人才硕士生基础培训入学须知
一、持相关证件（身份证、录取通知书）于9月7日来我校研究生部（湾里校区）报到，如有特殊情况不能按时入学者，须提供有关证明提前向我校研究生部请假，请假时间应不超过两周，否则不予报到注册。
二、入学报到时携带学历证书原件及复印件一份，录取通知书复印件一份和最近一寸、二寸半身免冠、正面彩照各叁张。
三、报到时凭住宿费发票报到注册，住宿费为800元/年。
四、自带衣，被褥等日常生活用品，不得带家具到校。
五、2010年9月7日报到期间，学校在火车站接站，可将到站时间及方式事先告知研究生部，以便安排接站。
自行到校方式：
1.火车站→2路外线电车→八一大桥乘222路车到江西中医学院站；火车站乘出租车到达新校区约需1小时左右，约50元；
2.机场→机场中巴（约10-20元）→八一大桥乘222路车到江西中医学院站；飞机场乘出租车到新校区约需1小时左右，约100元。
联系人：姚老师0791-7118635，7118630，E-mail:jzyjsb@163.com
六、如有时间变更或其他事宜我部将在网页上发布，请登录我部网页: http://查看相关事宜。
江西中医学院研究生部
2010年6月9日
第15篇：山西中医学院
如果喜欢可以尽情下载 这个是我费不少力气搜集的
山西中医学院
第三届教职工代表大会暨工会会员代表大会
大 会 日 程
第16篇：贵阳中医学院大学生防艾志愿者协会启智小学活动策划
贵阳中医学院青年志愿者协会6/1儿童福利院送爱心活动
助力之桥__启智小学
爱心活动
策
划
书
主办单位：贵阳中医学院防艾志愿者协会
[键入文字] 6/1儿童福利院送爱心活动
关于防艾志愿者协会
助力之桥__启智小学爱心活动
策划书
一、活动主题
延伸爱心舞台，携手温情世界
二、活动目的
1、了解启智小学的孩子这个特殊群体，以培养爱心为宗旨，在不
打扰孩子们的日常生活前提下，走进孩子们的内心世界，力所能及地帮助他们，让他们感受到社会大家庭的温暖；希望通过此次活动能号召更多的人关注社会上的弱势群体。
2、增强我协会志愿者们的社会责任感，增加团队的凝聚力，培养
新的活动人员，为社会贡献阳光团队的一分力量。
3、丰富大家的业余生活，为大家在工作及学习之余拓展社会接
触面，为大家了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。
三、活动地点
贵阳市南明区启智小学
四、活动时间
2012年10月23日下午
五、活动单位
[键入文字]
贵阳中医学院防艾志愿者协会
六、活动负责人：
覃育往( 18285146817)
冯长婷(18786041275)
七、前期准备：
1、组织人员到启智小学勘察情形和环境；
2、做好活动策划,联络启智小学校长或负责人，待其允许；
3、取得学校认可，并开出本次活动许
4、确定志愿者人数；
5、活动宣传（海报，横幅等）及活动；
6、安排工作人员，包括联系、宣传、摄像等；
八、活动进程：
1、出发前集中志愿者，清点人数，交代细节；
2、志愿者可凭自愿原则带上小礼物送给福利院小朋友；
3、互动讲课,内容为生活、安全、卫生常识或者猜字谜；
4、讲课结束后到活动室做活动，节目分别是三人合唱、启智小学小朋友互动、抓乌龟互动、临时表演、合唱《感恩的心》
5.活动室活动结束后我们的成员给小朋友送上他们亲手编织好的中国结；.
6、志愿者自行解散，融入福利院朋友的生活和娱乐中；
[键入文字]
7、活动结束后，组织者召集志愿者集合并清点人数；
8、感谢院方负责人，向院方对本次活动的支持表示感谢
九、活动分工：
策划部：规划本次活动的流程，写策划书
宣传部：助力之桥__启智小学爱心活动”得宣传海报，后期宣传海报。 组织部：组织本次活动志愿者，维持活动程序
秘书部：写活动后的简报和感想
外联部：组织人员到启智小学勘察情形和环境；联络孤福利院院长或
负责人，待其允许；
新网部：负责活动摄影
十、备注：
1、参加人员必须准时在指定时间及地点集合（负责人在集中时会向志愿者们讲解一些注意事项及具体要求）；
2、志愿者教孩子们看书，识字，帮孩子们打扫房间卫生,陪小朋友做游戏等；同时邀请有摄影爱好的队友参加，用相机拍摄好活动的相片，进行保存。（相机自备）；
3、活动过程中志愿者们应以充满爱心、用平等可亲的态待小朋友，如遇困难即时向负责人汇报或及时向在旁的队友求援；
4、所带礼物、食品要在安全范围内。
十一、活动经费：
有待和启智小学活动确定后，再确定相关所需物品费用。
[键入文字]
十二、注意事项：
1、参加活动人员必须准时在指定地点集合，必须服从安排.因特殊原因无法参加者，请及时转告该活动的负责人员；
2、遇到特殊情况，报告现场组织指挥人员解决。不得闹事制造冲突
3、活动期间如发生任何意外事故，组织者及所有参与者应义务组织救援，但不承担任何法律和经济责任，特此声明
4、其他注意事项将视具体情况随时进行增补
后期延续：如果活动起到良好的效果,可以和领导协商定为我们长期的定点服务对象(比如一个月去一次)。
贵阳中医学院防艾志愿者协会
2012年10月22日
[键入文字]
第17篇：中医学院外事工作总结
中医学院外事工作总结
二○○五年，在省教育厅等各上级主管部门的关怀、指引下，在我院各级领导的关心、领导下，在各相关兄弟部门的大力协助下，我院外事工作取得了一定的成绩。现总结如下：
一、领导重视：首先是省教育厅、省人民政府外事办公室等各上级主管部门的重视。一年以来，各上级主管部门不仅在政策上为我院外事工作指导，还对我院的外事工作大力支持。其次是我院各级党政领导的重视。深化内部管理体制改革一年多以来，我院外事管理队伍日臻成熟，外事干部队伍的业务水平和工作能力不断得到加强，各系、部、处、附院积极配合，形成了一级对一级负责，齐抓共管的新局面。
二、加强对外宣传：为贯彻我院“高度重视，提高认识；扩大宣传，促进合作；健全制度，加强管理；求实开拓，增强效益”的外事工作思路，二○○五年，我院大力加强对外宣传力度，做了大量的基础工作，根据学院发展的新形势，先后印发了制作精美的中、英文对照的《安徽中医学院简介》册页以及印有安徽中医学院标志的漆盘。并于本年度月份组织我院部分处以上干部赴韩国韩瑞大学进行友好访问，同时签署了双方合作协议；月份随教育部代表团赴泰国举办“留学中国教育展”，受到了泰国公主的接见，极大的扩大了我院在泰国及东南亚地区的影响。
三、加强合作办学：二○○五年以来，我院不仅与我院已有的友好姊妹学校如：加拿大温哥华国际中医学院、美国加洲育英学院、日本东洋文化技疗学院、台湾宝仁基督书院（台湾大叶大学成教学院）、美国加洲圣克鲁斯五系中医学院、美国华佗国际中医学院、澳大利亚悉尼国际中医学院、马来西亚德信综合医院、日本日中友好各务原协会、韩国韩瑞大学校等继续加强联系，继续接受这些院校派出的留学生，拓宽与这些院校的合作交流渠道，还接待了一些新的境外院校同仁的来访，与他们建立了友好关系，并签订了合作意向书，如美国马里兰大学护理学院、牙买加中牙友好协会、台湾长茂实业有限公司、台湾工党大陆事务交流部、香港大学中医药学院等共五所院校或组织。与这些院校或组织建立友好联系，对扩大我院在外的影响，促进我院中医药学术进一步走向国外打下了坚实的基础，也起到了积极的作用。
四、加强中医药国际交流：为进一步扩大我院在海外的知名度，促进中医药事业的世界繁荣，在二○○五年，我院加强了对外的国际学术交流活动。首先，我院接待了国际医疗界同仁的来访达二十次以上，同时举办各种学术讲座数次。如澳大利亚悉尼国际中医学院杨崇声、美国华佗国际中医学院宋一同、香港大学中医药学院许少珍院长、美国马里兰大学护理学院院长、台湾宝仁基督书院院长李朝阳、韩国韩瑞大学校校长咸基善一行、韩国瑞山新闻社社长白承亿一行、韩国驻沪领事馆领事文昌富、牙买加中牙友好协会会长等等；其次，我院派出专家、学者赴国外参加国际学术会议、国际医疗活动及参观访问等达二十五人次以上。如我院代表团赴韩国、我院外事工作人员赴泰国、我院教师、医师赴法国、瑞典、加拿大、美国、也门等国或地区的成功访问，不仅进一步加强了我院与国外友好院校的联系与合作，还开拓了我院领导及外事工作人员、教师的视野，有助于对我院进一步发展对外交流，组织外事工作。
五、积极培养对外交流的储备人才：在学院外事办的组织、协助下，第一附属医院举办了首届专业英语培训班，培养了一批能基本胜任对外教学的医师队伍；同时，为扩大与韩国韩瑞大学的交流与合作，学院外事办专门举办了韩语辅修班，首批招生名，取得了良好的效果，在学生和教师中引起了很大的反响。
六、加强对外招生：二○○五年，我院进一步接收短期实习生，使人数大规模上升，接待加拿大温哥华国际中医学院派遣的实习生共名，首次接收了名荷兰留学生；成功接受了名美国学生来我院攻读硕士或学学士学位，接收了一名韩国学生来我院攻读硕士学位，一名台湾学生来我院预读。
六、增加了外事收入：二○○五年，我院外事收入大幅度增加，共为我院创收人民币近万元，比上一年增长了近万元，基本实现了年前目标。
总之，近一年以来，我院外事工作出现了可喜的新局面，也取得了一定的新成绩，这是我院全体外事工作人员努力的成果，更是与各级领导的关怀、重视分不开的。我们期盼着在新的一年中，各级领导继续关心、扶持我院外事工作，我院全体外事工作人员继续齐心协力，努力把我院外事工作推向更新的高度！
第18篇：工作总结 江西中医学院
范文：
关于调整江西中医学院第十八届学生委员会的
通知
→（标题字号一般为小三号、字体为黑体）
各学院团委（总支）、学生会：
鉴于我校学生人数增多，前任学生会部分委员毕业实习，为了更好的衔接、开展工
作，充分发挥学生干部桥梁、纽带作用，经研究，决定对我校第十八届学生委员会进行
调整，调整后的学生会组成如下：
主席：王鑫蔚
秘书长：刘海
副主席：包曙光陈全卡米力徐磊杨建元
→（正文字号一般为小四，字体为宋体或仿宋、楷体,行间距为固定值18磅)
共青团江西中西学院委员会江西中医学院学生委员会→(落款要规范)
(日期必须用大写形式)← 二○○八年四月十一日
主题词：成员调整学生委员会调整抄报：校党委、团省委、省学联抄送：党政各部门各学院附属单位党委江西中医学院团委办公室2008年4月11日 印发共印30份
通知的格式
（一）通知的名称：
如《关于举行XX活动的通知》
（二）通知的主发单位
（三）正文
(1)发送原由:根据XX/为了XX现通
知如下(特作如下通知)
(2)具体事项:明确可行,分条排列
(3)执行要求.(特此通知) 如:望认
真贯彻执行.....。
(四)发文机关:
如： 共青团江西中西学院委员会
江西中医学院学生委员会
(五)发文日期（用大写）
（六）盖章
第19篇：中医学院教学改革工作总结
中医学院教学改革工作总结
随着21世纪知识经济与信息化时代的到来，科学技术综合化、整体化的发展趋势，以及我国经济体制的转型等，对我国高等教育的人才培养产生了深刻的影响。高等教育进入了一个崭新的阶段。为了全面贯彻教育部提出的推进素质教育，提高办学质量的要求，适应高等医学教育教学改革发展的需要，推进我院教学研究工作的进程，在新疆医科大学关于开展教学方法、教学改革系列活动的通知要求下，我院开展了教学研究系列活动，以此引导教师转变教育观念，积极探索体现素质教育要求的课堂、实验教学模式和学习方法，营造积极探索、勇于创新的氛围，通过这次教学方法、教学改革系列活动，为中医学院的教学工作注入了活力，开创了新的局面。现就中医学院三年来围绕教学研究、教学改革所作的工作简要总结如下：
一、提高办学能力，拓宽办学层次，积极增设新办专业 根据学院教育发展的总体目标和办学定位，以卫生人才市场需求和社会发展需要为出发点，充分利用学院的教学资源、发挥中医学院的学科优势，坚持中医学的办学特色，突出中西医结合的办学优势。在重点发展中医专业、中西医结合专业、针灸推拿骨伤专业等临床类专业的基础上。经过充分的调研和论证，根据新疆丰富的中药资源和民族医药资源特点，以及西部开发带动的中药制药业发展的机遇，于2004年开办了新办专业中药专业下的中维药资源开发与利用这一新的专业方向；并力争办成我院的特色专业。根据针灸学在周边中亚国家具有广阔的医疗市场前景的这一国际社会需求，于2004年开办了新办专业针灸学专业下的针灸推拿骨伤专业方向（外向型），培养具有较强实践能力的中医针灸外向型应用型人才，为中国传统医学走向世界做出积极的努力。2003年在大学的扶持下，挂靠临床医学专业我们开办了中西医结合七年制本硕班，七年制本硕班的招生提高了中医学院的办学层次，为中医专业独立开办长学制教育奠定了坚实的基础。
这些新办专业的开办，拓宽了中医学院的办学思路，扩大了中医学院的办学规模，对不断促进中医学院的发展，为社会各界培养各类中医药人才，继承和发展中医药事业，都具有重要的意义。
二、组织实施修订各专业人才培养方案
2004年在大学的统一部署下，依据国家教育方针、学院专业设置、教育培养目标、就业市场需求，中医学院进行了新一轮各专业人才培养方案的修订工作。在培养方案的修订过程中，学院坚持充分听取各方面各层次的意见，多次召开讨论会，讨论稿反复修改，不断论证。并认真对各专业的课程设置、课程进程、必修课程、选修课程都进行了修订和调整。通过本次培养方案的修订工作，实际上是在中医学院开展了一次深入细致的中医教育大讨论。
1、优化课程体系，坚持中医教育特色不能变，在课程体系设置上，中医课程与现代医学的课程比例控制在6︰4，保证中医教育的基本要求。精炼教学内容，减少课程间的重复，突出重点。
2、在各专业及专业方向的课程设置上，西医基础课程使用同一平台，专业基础课程保持一致，专业方向课程单独开设。以保证基础扎实，专业特色突出。
3、在临床类专业的课程中，设置第三学年的三周见习和第四学年的十周见习，坚持做到早临床、多临床，反复临床。并在中医专业基础课程如中医诊断、医古文等课程中逐步开设试验课程，强化实践能力的培养。
4、根据中医学的特点，扩充选修课范围，除增加人文社科类课程外，更增加了一批如中医思维方法、中国文化与中医，中西医学比较等中医学选修课程，满足素质培养的要求。
三、加强教学内容和教学方法改革的力度
教学内容和教学方法改革是教学改革的重要方面，近年来，中医学院加大了教学改革的力度，并作了相应的工作要求和激励机制。在大学四优化建设和151课程建设的推动下，中医学院各教研室也都积极行动起来，在教学改革方面作了积极的尝试，具体表现在以下几个方面：
1、教学内容改革
根据学院教学工作安排，各教研室把教学内容改革作为一项常规工作来抓，每年都针对一门主干课程开展教学内容改革，并且取得了较好的教学效果。
方剂学加强了学生对方歌的掌握，重视学生基本功的训练，分别在期中、期末对学生进行方歌口试背诵，同时增加了课堂讨论学时，取得了很好的教学效果；中医诊断学，在每章节教学结束后，安排了习题课，通过习题训练既巩固了课堂所学知识，又增强了学生的知识应用能力；医古文，根据课程特点安排一定学时，组织学生自己动手查询《康熙字典》和《说文解字》，一改往日纯理论课的讲解，调动了学生的学习积极性，增强了学生的求知欲。中药化学进行了目标教学的尝试，针灸医籍选、中医各家学说进行了课程结构调整的尝试，都取得了很好的教学效果。
充分利用现有的教学仪器设备，强化具有中医特色课程的实验教学内容，中医诊断学通过增加实验课，使学生亲自动手通过脉诊仪学习和体会脉象，观看舌诊模型，使课堂抽象的理论知识感观化，易于学习和掌握；针灸课程通过针灸手法仪的训练、推拿学通过推拿手法仪的训练大大提高了学生的感性认识。
2、教学方法改革
运用现代信息技术、网络技术等手段改革传统的教学思想观念、教学方法和手段，是目前教学方法改革方面最突出的表现，能充分利用网络技术，开发计算机辅助教学，使用计算机多媒体教学手段，以提高教学效率，增强直观教学和改进教学效果。目前计算机多媒体授课比例已达到了20﹪左右。
利用多媒体教学改进传统教学方法。诊断学基础采用多媒体教学，使心电图分析、X光片分析等内容直观而易于掌握，提高了教学效果；中医诊断学根据课程特点购买了望诊、舌诊、按诊、八纲辨证等教学光盘应用于教学，大大提高了教学质量。方剂学曾在大学举办的多媒体课件比赛中荣获奖项。针灸推拿学的多媒体课件荣获全国多媒体课件比赛的奖项。
根据教学内容特点，采用相应的教学模式。在医古文、中医基础理论的教学中大力推行问题式和启发式教学，全面改进“灌注式”教学。中药化学、中药制剂分析等在教学过程中采用了目标教学法，加强了学生对基础知识的掌握，为实验以及毕业专题实习奠定了坚实的基础。
四、强化课程建设，提高教学水平
各教研室积极参与课程建设，积极申报151课程，经过不断的努力，学院本部的针灸学、方剂学、中药学、中医基础理论、中西医结合内科学五门课程被评为优秀课程，中医临床基础被评为重点课程。151课程的申报和评审，极大地促进了中医学院的课程建设工作。
1、课程建设是教学基本建设的主要内容之一，学院领导十分重视，多次召开专门会议制订课程建设实施方案，使得近三年的课程建设取得了较好的成绩。
2、在课程建设过程中，学院根据扶持重点课程的原则给予了一定的经费投入，充实了课程的硬件和软件建设，使得这些课程成功申报优秀课程和重点课程。
3、学院在课程建设过程中重视师资培养，通过课程建设培养了一支教学水平高、教学效果好的师资队伍。
4、配合学位点建设，加大课程建设力度。课程建设质量的提高带动了学位点的内涵建设，方剂学、针灸学的课程建设为方剂学硕士点、针灸学硕士点的评估提供了保证。
五、重视教材建设，不断追求“最新”、“最优”
教材质量是教学质量的保证，在保证培养方案稳步实施的前提下，循序渐进更新教材，始终坚持使用最新最好的教材。
1、规划教材的使用：为了保证教材选用“最新”、“最优”，目前四十多门必修课程已全部选用国家十五规划教材，在教材使用方面与全国中医院校保持一致。
2、为保持区域特色，办好特色专业，我们加大了自编教材的建设力度，如《新疆地方药物学》、《中药商品资源学》、《针灸推拿医籍选》等。
3、中医研究生教育中的多门中医学位课程都使用了自编教材, 完成了《内经精读》、《方药专论》、《中医文献学》、《伤寒论研究》等研究生教材的编写任务。
4、近三年来，中医学院有十位教师参加了新世纪十五规划教材的编写，另有四名教师参加了全国中医大专教育规划教材的编写。
六、教学改革方面取得的主要成绩
近几年，教学研究、教学改革在中医学院已蔚然成风，不断探索教学改革是提高教学质量、促进教育发展的重要手段，在这方面，我们虽然做的不是很突出，但是已经迈出了可喜的一步，出现了一个良好的开端。三年来，在教学改革方面做出的成绩主要有以下几点：
1、申报立项的校级教改课题有：周铭心教授的《中医药类专业实践教学改革研究与实践》，已结题；尹改珍教授的《“针灸推拿医籍选”课程的优化与重组》，已结题；田树革副教授的《中药化学及相关课程教学方法改革的探讨》，在研；张星平副教授的《中医各家学说课程优化及示教改革方案》，在研。
中医学院拿出专项资金用于鼓励教学改革研究，经专家论证立项的院级教改课题有：王存芬老师的《张仲景“阳微阴弦”数字化教学模式研究》，在研；阿曼古丽老师的《3CX服务平台教学应用的研究》，在研；巴哈尔老师的《中医“四诊”技能的教学研究》，在研。
2、获得校级教改课题奖项的有：尹改珍教授的《针灸推拿医籍选》课程的优化与重组获得三等奖；王孝先教授的《新疆少数民族学生中医经典课程教学改革》获鼓励奖。
3、200
3、2004年发表教改论文共计28篇，其中周铭心教授的论文《方剂计量学指标与方法概论》、张星平老师的《李杲阴火说探微》分别获自治区人民政府颁发的第八届科技优秀论文二等奖和三等奖。
4、正在积极申报的教改课题有：王孝先教授的《伤寒论无字考试改革研究》；杨非副教授的《深化中医文献教学改革，建立中医医古文辅助教材》等。
5、三年中参加全国规划教材编写的编委共计有10人。
七、学院配合教改所作的工作
在医科大学下发了关于在全校开展教学方法、教学改革系列活动的通知后，中医学院根据文件精神做了以下工作：
1、学院领导十分重视这一活动，办公会统一部署、安排、落实了配合这一活动中医学院所要做的工作。
2、以教研室为中心开展了这项工作，组织学习有关教学方法、教学研究的资料文件，针对本教研室的具体情况，积极探索教学方法、教学内容的改革，并制定相应的计划措施。每个教研室每学期针对一门必修课程开展教学研究。
3、根据关于在全校开展教学方法、教学改革系列活动的通知的要求，安排落实教研室完成的撰写教改论文及观摩教学任务。
4、完成5篇教改论文和刺法灸法学的教学观摩，并提交教务处医教室。
八、存在的问题和建议
1、由于各种因素的影响和制约，学院教学研究的工作开展还待进一步深入和富有成效。
2、针对中医教育开展的教学方法与教学研究不够，缺乏鲜明的特色和更符合中医教学规律的研究及应用。
3、实验课开设缺乏系统性，缺少综合性设计性实验项目，不利于学生基本操作技能的培养。
4、建议大学对课程建设的资助力度进一步加大，通过重点课程的建设，打造一批精品课程，以此带动其它课程在教学内容、教学方法和教学手段等方面的改革。
5、在重视新的教学方式方法研究的同时，更需重视和提高传统的教学方式方法的研究和提高，诸如加强教师的板书水平、形成良好互动的教学方式等等。
6、多媒体教学课件的数量，特别是质量有待进一步提高。同时还应掌握多媒体课件在中医教学中的合适比例，用更好的精力关注中医教学水平的提高。
九、改进措施
1、加强对教学研究与教学改革工作的领导，提高广大教师对中医教学改革的热情，加强对中医教学方法的研究与探索，通过中医教学的研究，走出中医学院办学的新路。
2、广泛开展教育教学研究，加大教学研究与教育改革工作的力度，通过“以教研促教改，以教改促教学”，加快教学改革的步伐。学院总体部署，教研室具体实施，把教学研究工作做为一项常规性重点工作来抓，要常抓不懈。
3、加大投入力度，对精品课程进行重点资助，使其在师资队伍、教学条件、教学质量等方面都达到优秀标准，成为我院精品示范课程。以点带面，促进课程建设质量的全面提升。
4、确定教研室实施与课程主讲人负责制，明确教学方法、教学内容改革的目标，并实现“一课多人，一人多课”，逐步建立“双选机制”，从教和学两个方面同时促进课程建设，提高课程教学质量。
5、加强多媒体课件制作技术的培训，提高多媒体教学的质量，及时维护和更新多媒体教学设备，改善教学条件。
6、加强课程卷库建设，推进教考分离，不断完善考核环节；改进考核方式、方法，增加考核的科学性、实用性，注重学生能力和素质的培养。确保教学评价结果能客观的反映教的水平与学的结果。
此次教学方法与教学改革研究系列活动的开展，促进了中医学院教育教学工作的全面展开。我们深刻认识到，教学方法和教学内容改革是提高教学质量的重要保证。以上这些工作仅仅是个开端，我们将遵循中医学的固有规律，不断研究中医教学，学习和掌握现代教学方法和教学手段，深入广泛的开展中医教学研究，转变教育思想、更新教育观念，树立教师为主导、学生为主体的教育理念，深化我院本科教育教学的改革工作，使我院的人才培养进一步适应社会发展的要求。进一步提高中医学院的教学质量和教学水平。
第20篇：中医学院学习心得体会
篇一：中医学院学习心得体会 中医学院学习心得体会
为大家推荐一份中医学习心得体会吧，欢迎继续关注应届毕业生网
研修期间，我们按照由公共管理、教育管理及人文素养三大知识模块组成的课程体系，进行了强化学习。可以说，这期研修班起点高、模式新颖、效果良好。整个课程体系设计科学合理，既关注了当今公共管理和理论前沿，又关注了教育管理的工作实际，既有前瞻的视野，又有丰富的案例分析。虽然本期研修班只有短短的17天时间，但我觉得感触很多，收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报一下个人的感受：
一、拓宽了视野，开阔了眼界
这次研修，我们完成了120学时的课程计划，22门课程基本涵盖了公共管理专业应涉猎的主要领域，从宏观经济学、危机管理、公共管理、公共财政、公共政策、教育管理到中国传统文化艺术、人力资源管理、媒体新环境及应对策略、领导语言艺术、信息技术等等，内容覆盖面广，信息量大。聆听了教育部有关官员及清华大学、北京师范大学、中国人民大学、国际关系学院、人保部中国人事科学研究院、中国教育电视台等知名专家教授的授课，领略了名师的智慧和风采，老师们学贯中西、博古通今，知识渊博、理念精深，在各自的研究领域都有独到的分析和精辟的见解，他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花，使我的思维理念不断地受到新的冲击，从而进一步理清了思想认识上的误区，解开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓宽了视野，开阔了眼界。正所谓：聆听的是智者的声音，感悟的是知识的力量；学到的是管理的精华。
二、增长了知识，提升了能力
一是学习了很多科学的管理方法。如中国人民大学侯景新教授的“传统文化与现代管理”、中国人民大学周石教授的“高绩效团队建设”、中国人事科学研究院李克实教授的“公共部门人力资源开发与管理”、国际关系学院郭惠民教授的“突发事件处置与危机管理”等专题讲座都给了我很大的启发。可以说，通过这次研修，切实地增长了管理知识，增强了工作自信，在一定程度上提高了管理能力。“管理的一半是科学，一半是艺术”， “管理的一半是科学”指的是管理的制度要合理、科学，即既要符合当前的教育方针政策，又要适合本校的实际情况。“管理的一半是艺术”指的是学校的管理要讲究技巧。即要“善管巧理”。 它告诉我们，只有把合理的制度和管理的技巧两者合二为一，才能达到事半功倍的管理效果。可以预见，在培训期间所学到的这些先进的管理方法，必将给我今后的工作起到积极的指导作用。 二是学习了很多新颖的思维方法。如清华大学韩廷春教授的“宏观经济形势与政策分析”、清华大学王孙禺教授的“高等教育改革与发展”、中国人民大学谢明教授的“公共政策分析”、教育部职业教育与成人教育司综合处刘培俊处长的“关于中国职业教育吸引力的若干思考”、清华大学袁本涛教授的“教育的公共性与教育公平”、北京师范大学刘宝存教授的“发达国家的教育改革与发展趋势”、清华大学李越教授的“中学与大学教育衔接”、教育部基础教育二司乔玉全处长的“中国基础教育办学现状、热点和发展趋势”、中国教育学会副会长谈松华教授的“中长期教育改革和发展：宏观背景与战略选择”、清华大学王有强教授的“公共财政学”等，从不同的研究领域出发，以不同的研究视角，展现了许多新颖的思维方法，这些新的思维方法，是在既符合政策法规和教育规律，又充分结合自身实际的基础上，直面现实困难，突破常规思路，创新解决问题的办法，达到问题迎刃而解，效率不断提高，成效事半功倍的效果。实际上，这些思维方式所闪现出的智慧，就是解决问题能力的具体体现。因此，我觉得这些新思路、新方法对实际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态更加自信，思路更加开阔，方法更加灵活。 三是学习了很多有效的沟通方法。如中国教育电视台闻闸教授的“领导者语言表达艺术”、清华大学孙静惟教授的“媒体新环境与应带策略”、清华大学孟波讲师的“管理沟通”等课程，都结合了生动的案例分析，为我们讲述了沟通在现代管理中的重要性，简言之，沟通，就是人与人之间的相互了解，相互理解，就是消除误会，化解矛盾，摒弃隔阂，就是密切关系，求得谅解，增进感情，达成共识。但凡成功的管理者，无一不是善于沟通的好手。作为管理者，一方面加强团队内部管理，需要与成员沟通，良好的沟通，能够使团队成员理解管理者的管理意图，能够激大家的参与感和热情，能够引导团队成员朝着共同的目标团结一致，发奋努力。另一方面创设团队发展的良好环境，要与外界沟通。无论是要争取领导的政策支持，部门之间的协调配合，还是要赢得外界的大力帮助，这都需要重视沟通，一方面要保持自信、充满诚意，另一方面要善于寻找双方的关注点、兴奋点和共同点，促进工作的有效推进。 四是提升了个人修养。如清华大学刘书林教授的“科学发展观与干部素质提升”、清华大学李燕教授“中国传统文化艺术漫谈”、清华大学朱汉城教授的“走进音乐世界——音乐赏析”等课程，对提高个人的素养有莫大的帮助。
三、提高了认识，完善了自身
在学习中提高，在实践中成长，这是我这次研修的重要心得体会之一。通过学习，不仅逐步地提高和完善了自己，而且，通过学习，还促进了反思。一是要注重提高理论修养。通过这次学习，我深刻地感觉到得自己的教育理论水平和管理理论水平离工作实践对自身提出的要求差距大。这不仅体现在自己学习的习惯上，没有养成有计划、有规律地学习理论知识的习惯，而且体现在自己的学习成效上，既没有对各种理论做到大量涉猎，扩充知识面，又没有精读某种理论，融会贯通，更没有形成自己独特的观点。因此，以后要在学习上更进一步加强，不断提高自身理论水平，在学习中提高、在学习中成长。二是要注重积累实践经验。理论是在实践的基础上，通过概括提炼而成。专家们的工作经验和理论成果，都是因为他们不仅勇于实践、不断探索，而且是因为他们善于总结，注重积累。因此，我们在平时的工作中，要注意收集、总结、提炼成功的经验，使之具有普遍指导意义的方法，并逐步成为自身工作特色，不断提高工作水平。
三是要注重提高业务水平。通过这次研修，我深刻地认识到，要做好工作，还需要进一步提高自身业务水平，以适应现代社会对一名管理者的要求。一方面要进一步提高教育教学能力和水平；另一方面要不断提高管理能力，掌握管理方法，提高管理效益，使学校发展在竞争激烈的社会中能够勇立潮头，立于不败之地。篇二：中医院岗前培训心得体会 海门市中医院岗前培训心得 本人在参加了七天多的医院岗前培训，认真汲取了多位院长和主任的指导教育后，获益良多。短暂的培训虽然结束了，可是在培训过程中获得的心得体会却深深地影响了我，特别是对敬畏生命，关爱病人有了更深刻的认识。医者仁心，作为医务工作者就必须以为患者服务为己任，从点滴做起，使之融入生活。
作为一名医务工作者，健康所系，生命相托，是我们一生的信仰。而医者仁心的内涵就是手持仁术，胸怀仁心，心系患者。肩负救死扶伤重任的我们，应该时刻铭记孙思邈的“大医精诚”，时刻铭记希波克拉底的铮铮誓言，时刻铭记白求恩革命人道主义精神。先贤们的声音还在耳边时时鸣响，我们已经奋起前进的脚步，向着新时代更高的目标前进。
“服务好、质量好、医德好、群众满意”的精神，闪烁着以人为本，和谐社会的光芒，树立了新时代救死扶伤、病人至上、热情服务、文明行医的行业风尚和职业道德。也正是“手持仁术，胸怀仁心，心系患者”的新时代体现。医者仁心要求我们改善服务态度、规范服务行为、提高服务质量、增强服务水平，真正做到乐群敬业、厚德怀仁，做维护人民健康的忠诚卫士。
当前我们中医院实现跨越式发展，实现一年一个新台阶，我们忘不了医院里的中医前辈们。是你们展现了中医学术的博大精深和救死扶伤的人格魅力；是你们兢兢业业，无私奉献，视医院为家，风里来雨里去，一心一意赴在工作上，为医院的发展作出了巨大的牺牲。我们忘不了工作在最前线，温柔大方又能干的护士天使们，不分天寒酷暑而坚守在自己的岗位上，用美丽的双手塑造了那温情感人的世界。我们忘不了每一位母亲、妻子和女儿，你们任劳任怨，无私奉献。舍小家保大家，时刻谨记在心的，不是家庭，而是一名医护人员肩上的责任。有时候，医务工作者也会被推到医患矛盾风口浪尖上，面对太多的不理解，充满了无奈；有时候，也会因为工作强度太大，不知不觉间变得烦躁和脆弱；有时候，也会因为家人的抱怨和不满，偷偷流下难受的泪水。但是，无奈过后，是你们不变的微笑；辛劳过后，是你们执着的坚持；泪水擦干，依旧奋斗在最前线。是你们为医院的发展做出了重要的贡献，在此真诚地说一声：你们辛苦了。
医务工作者用实际行动，捍卫了“白衣天使”的光荣称号，手持仁术，用过硬的技术赢得患者的信任；胸怀仁心，热情周到的对待每一位患者；维护医院在老百姓心目中的良好形象，真正做到为人民服务，让群众满意。 回首以往，我们将深深铭记探索中求生存、求发展的奋斗历程；放眼未来，我们将迎难而上，让红十字放射出更加璀璨耀眼的光芒。而作为2015届中医院的新同志，应该跟上时代的节拍和步伐，以传承创新精诚的气魄，用更加饱满的热情去投入到明天的工作中，展现出我们别样的风采。
怀着激动与自豪的心情，我很荣幸地成为医院队伍中的一员。面对全医院甚至全社会的期待，我们医务工作者必须以十二分的精神来工作，以100分的满足来上交这份生命的答卷。虽然岗前培训时间很短，但是我从中学到的知识却是终生受益的。我们会永远谨记冰心老师的话，将“仁爱之心”肩负在左，同情之心担当在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得花香弥漫，使穿杖拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。
何烽
药剂科 818篇三：中医药大学心得体会
成都中医药大学附属医院痔瘘科学习心得体会
常言道：“十男九痔，十女十痔”，目前患有痔疮的人非常多，同时痔疮等这类肛肠疾病给患者带来了很多无言的痛苦。2010年在学校领导的关怀下，我有幸进入成都中医药大学附属医院痔瘘科进行学习；通过这一年的进修学习，自己对于我院今后痔瘘疾病治疗方面有一定的认识和看法，现向领导汇报如下：
一． 痔瘘科专科门诊建设至关重要。门诊既是一家医院收治病人的主要窗口，又是体现该专
科专业性的重要口岸。中医药大学附属医院的痔瘘科被安排在独立的二楼上，每天开设2—3 个门诊室，每天平均收治病人30—50人不等，其中收住院病人每天约6—15人左右；病人相 信该医院一方面是由于医生的高超技术，一方面也得益于环境的暗示：“专业”。
二． 让手术更加安全。中医药大学附属医院痔瘘科目前主要采用腰俞穴麻醉，也就是西医说
的“骶管麻醉”；其好处就是只需要注射一针就能让患者在整个手术过程中几乎无任何痛苦。 但是麻醉风险仍然存在，术中虽有心电监护，但患者一旦出现麻醉的中毒或过敏反应，心率、血压下降等症状出现很快，再加上术中肠道牵拉，容易引起迷走神经兴奋，症状更明显。痔 瘘科手术室为此经常请心内等各科室在术中会诊，保障手术安全。所以，加强我院内科专科 力量建设非常重要，同时建立麻醉科、内科及外科的院内会诊制度也是有必要的。 三． 体检项目中适时加入肛门及直肠下段检查。一座检查项目齐全的体检中心应该包括肛门及
直肠下段检查，和成都的各大体检中心相比，南充的体检项目大多缺乏肛肠方面检查，这是 缺陷，也是遗憾。我校成立的体检中心可适时开展肛门及直肠下段方面的指检和镜检，一方 面可健全我中心的体检项目，提升竞争力，另一方面也为附院挖掘了病源。 四． 推广电子病历应用，释放医生双手。电子病历的应用从三甲医院的试点逐步开始向普通二
甲或县级医院的普及，极大的减少了医生在病历方面所花的时间，进而将多余精力转到病人 身上。
五． 发展院内制剂，临床和科研联动。说到成都中医药大学附属医院痔瘘科，远到北京，近到
四川，大家都知道一种药叫“熊珍膏”，许多人千里之外都要托熟人或亲自来医院购买，这可 是该院的招牌。想想同为教学单位，别人就能研发，我们自己怎么就不行呢！？事上无难事， 只怕有心人！充分利用我院引进的中西医研究生人才资源，积极发展院内制剂，从外用药开 始（因为安全），逐步到内服院内中药制剂；我想不仅是医院的收入提高，同时也是医院实力 增强的表现。
我院正处在发展的初级阶段，说多了想多了反而太乱，就从一点一滴做起吧！一步一个脚 印，踏踏实实的开始原始积累。以上仅是我个人的一些观点和看法，不足和不对之处还请彭校长及学校其他领导见谅！
附：
1、痔瘘门诊所需物品清单
2、痔瘘手术所需器械及物品清单
3、痔疮、肛瘘、脓肿换药常规物品清单
