推荐第1篇：加拿大曼尼托巴省留学与移民
曼尼托巴省留学与移民咨询费用 （学生应交费用）
1.留学与移民咨询的总服务费为4.00万加元，共分六期付费：
服务项目： 申请费
学生签证咨询费 英文课费用 专业课费用 找工及安排就业 省提名移民指标及移民 总额：
付费周期： 1.报名时
2.获取学校入取通知后 3.获取签证后 4.进入专业课后 5.获取工作后 6.获取省提名后 总额：
实际发生费用： 项目支出： 生活费： Total 收入：
来年学费退税60％ 16个月后工作年工资 Total差额：
各项费用
备注
$400
$1,000拒签，退$500 $7,200$13,800$7,600$10,000$40,000
$400$1,000$21,000$5,000$7,600$5,000$40,000
$40,000
$22,400平均生活费$8000/年 $62,400
$12,600目前政府政策。 $22,176按目前最低工资标准。 $34,776
$27,624
28个月内用$27624就可获取加拿大身份，加拿大唯一！！！
2.学生客户自身所要承担的其他费用，其中包括办理体检、护照、公证、签证、
政府移民申请费、新移民登陆费、接机、住宿等在本协议和附件未尽的其它费用。
加拿大曼省技术学院留学就业移民课程- 10个月短期培训班 移民项目
加拿大独一无二留学移民最捷径！
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真工作真工资 真移民连续5年举办 成功率100％
课一服务内容：
6个月英语强化培训10个月专业课程学习12个月毕业生工作签证6个月工作申请移民6-8个月内移民身份
二．总周期：28个月
三．专业课： 社工服务班 保健护理班西点厨师班酒店管理班家电技师班
服务项目申请费 学生签证咨询费 英文课费用 专业课费用 找工及安排就业 省提名移民指标及移民
付费周期： 1。报名时
2。获取学校入取通知后 3.获取签证后 3。进入专业课后
专业师资配备 公立学校授各项费用
$400$1,000$7,200$13,800$7,600$10,000
$40,000
$400$1,000$21,000$5,000
4。获取工作后 5.获取省提名后
实际发生费用： 项目支出： 生活费： Total 收入：
来年学费退税60％ 16个月后工作年工资 Total差额：
请及时把握！
$7,600$5,000
$40,000$22,400$62,400
$12,600$22,176$34,776
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28个月内用$27624就可获取加拿大身份，加拿大唯一！！！机不可失；
办理服务费3万元人民币。
推荐第2篇：曼巴精神
科比的曼巴精神
面对困难不退缩，你就是英雄。——科比。布莱恩特
几年前的那个无敌之师已经离开我们了，科比最终是熬不过岁月，虽然他一样可以40+，一样的不服输，一样的自信，依旧领跑得分榜。禅师菲尔杰克逊的离开表明湖人已经不是那时的湖人了。无奈今年夏天相继送走了拜纳姆﹑奥多姆﹑费舍尔，同时引来纳什和霍华德配合科比和优秀的西班牙人组成新一代的F4，本来希望能用如此豪华的阵容作为冲击总冠军的资本，不料布朗教练也无力回天，由于管理层的矛盾最终选择让跑轰大师德安东尼执教。可惜在德帅的执教下并为看到那个曾经的湖人，呈现给球迷的湖人的防守端形同虚设，全队的防守只靠科比和霍华德，让对手频频得分。
在季后赛来临之际，科比却带领湖人为最后的门票而拼命。最后拿到了季后赛门票，却报销了自己。球迷把一切责任推向德安东尼，埋怨每场让科比打四十几分钟，将科比不及时换下。跟腱撕裂不得不让不服输的科比提前离场，也许让我们最记忆犹新的不是科比华丽的数据，而是在跟腱撕裂后依旧坚持走向罚球线坚强的将两个球罚进后默默走出球场。在当时的情况下他的举动感染了现场所有的球迷，更加鼓舞了队友的士气。尽管湖人季后赛一轮4:0被马刺横扫，但我为他们的精神而骄傲，为家嫂三双的数据而兴奋。
看着三十五岁的科比一路的拼杀；看着科比连续三分逆转猛龙；看着他因跟腱断裂无法打季后赛而差点哭出来；经历了家嫂的低谷和打季后赛的三双；科比也不是七年前那个单场81的他了，从十七岁开始征战NBA。在他职业生涯的第十七个年头三十四岁对我们来说是而立之年可对他来说已经是高龄了，因为我们知道现在的他的对手已经不是96黄金一代了，是詹姆斯﹑杜兰特﹑罗斯﹑欧文这些年轻一代的球员。但是永不言弃的他依旧能在场上坚持38分钟，的确他是个厉害的角色，是个了不起的人。也许是命数，也许是上帝在和湖人开玩，不过他们很幸运，因为还有非常多的人支持湖人，有非常多的人因为他们输球而伤心。之所以能有这么多的人支持他，为他的输球伤心，为他的赢球热泪盈眶或许就是因为那个不服输神一样的人吧。
雷霆没有奥尼尔那样统治级的中锋，没有保罗一样的控卫，但如今三少毕竟是年轻一代。每个球队都有他独领风骚的年代但也最终熬不过时间的打磨，历史总会让我们铭记一个团队，一个伟大的球员，比如乔丹。比如科比布莱恩特，即使湖人真的败了依旧会有很多人支持，因为那里有一个神一样的人，因为那个人有一颗永不服输的心。他的传奇故事会在斯台普斯中心永远的流传下去；曼巴精神会在每一个科蜜心中永远寄存；
我无法预知未来的科比会给我们带来什么样的惊喜，但我可以肯定一点，成熟的科比会让更多的人越来越深的爱着他，越来越为他而疯狂。科比，已然成为我的信仰，韶华飞逝，光阴荏苒，十七年的的风雨征程，十七年的流汗流泪刘血的打拼，科比依然荣誉满身，功臣名就。从男孩到男人，科比的足迹让人唏嘘不已。他凌驾于自己创造的加冕王者之称，在匡世还俗的“王朝”继续着他的雄伟霸业。一次次的血浴奋战，一次次的英勇杀敌，没有人知道他下次要刷新的纪录，即将创造的奇迹。但有一点可以肯定：科比，将会成为更多人的信仰；曼巴精神，将会鼓励更多人去面对生活；
推荐第3篇：曼巴（优秀）
“曼巴”退役生活
北京时间2016年4月14日，在全球号称有60亿粉丝的“黑曼巴”科比·布莱恩特的20年职业生涯在斯坦普斯球馆最终与我们告别。曼巴的身影终于还是告别了熟悉的地板，熟悉的球场。这个集各项荣誉于一身的传奇巨星，即使退役也没有淡出人们的视野。
众所周知，科比很早就已经想好了退役以后的生活，就是经商。他一面打着篮球，一面向各路商界精英请教问题。与别的人不同的是，科比将他对篮球的那份执着，那份坚持在凌晨4点起床练球的精神同样带到了学习如何经商上。天使投资人克里斯·萨卡是推特的最大股东之一，就曾经在电视节目中爆料：科比对于创业和投资领域有着难以置信的狂热和用功程度。
在科比38岁生日那天，其宣布正式成立风险投资基金“bryant stibel”,准备注入一亿资金。Bryant 当然指的是科比，而stibel 则是资深投资者杰夫·斯蒂贝尔。两人今年来大大小小投资了15家公司。杰夫提供创业的经验，科比则提供创意和细节，实现互补。
此外，科比公司投资的第一家饮料“body armmor”已经获得了成功，今年的销售幅度超过了200%。而在代言人方面，已经拥有乐福，哈登的情况下，据说今年还会请来波尔津吉斯前来助阵。如此看来，nba巨星的影响力也是非常大的。
篮球场上的科比离我们渐行渐远，而商场上的科比渐渐地向我们走来。黑曼巴将不会淡出60亿粉丝的视线。
推荐第4篇：萨斯咯彻温省和和曼尼托巴NB省投资移民的提名方案
萨斯咯彻温省提名方案
申请条件
1、申请人名下必须拥有至少25万加币的总资产，包括存款、股票、房产、公司股份。
2、申请人必须具有3年以上的经商或管理经验。
3、自愿投资15万加币至萨斯喀彻温省建立一个新的企业，或者合资或入股萨斯喀彻温省现有的企业，并参与日常经营管理。（必须持有33.3%的公司股份，少于33.3%投资金额要相应提高至50万加币）。
4、提交完整可行的商业计划书。
5、至少安排一次前往萨斯喀彻温省考察5个工作日，其中包括考察投资项目，了解环境和参加省政府安排的面试。
申请程序
1、飞达专业顾问以专业知识及丰富经验为客户免费评估，确认是否具备萨斯喀彻温省提名申请条件；
2、签订委托代理协议书，授权公司代理其萨斯喀彻温省提名申请；
3、确认客户申请方案，并协助客户准备与搜集各种相关文件并递交萨斯喀彻温省政府初审材料；
4、初审通过，萨斯喀彻温省政府将发出邀请函，邀请申请人赴萨斯喀彻温省考察；
5、申请人缴纳投资订金；
6、申请人赴萨斯喀彻温省进行为期至少5天的考察及面试；
7、面试通过后向萨斯喀彻温省递交正式申请材料，包括整套申请表和有关文件及完整的商业计划书；
8、审核通过后完成投资，补足12万加币（其中包含投资保证金7.5万加币）；
9、获得萨斯喀彻温省提名证书；
10、飞达将提名证书及申请材料提交给联邦移民局；
11、审核通过，体检并领取移民签证；
12、全家登陆加国；
13、投资15万加币至萨斯喀彻温省，萨斯喀彻温省移民局确认投资后，取回7.5万加币的投资保证金。
项目优势
1、对年龄、学历、语言无要求，资产要求低，投资金额少，是目前所有省提名项目中要求条件最低的项目；
2、无需居住保证金和语言学习保证金；
3、申请周期短，成功率高；
4、申请人在萨斯喀彻温省住满一年，就可以帮助父母、祖父母、叔叔婶婶、侄子侄女、堂兄妹等以家庭团聚移民的方式移民至萨斯喀彻温省；
5、萨斯喀彻温省是加拿大资源最丰富、经济实力最强、企业经营成本最低的省份之一。
曼尼托巴省提名方案
申请条件
1、申请人必须拥有至少25万加币的总资产，包括存款、股票、房产、公司股份。
2、申请人必须具有3年以上的经商或管理经验。
3、自愿投资15万加币至曼尼托巴省，并参与日常经营管理。
4、提交完整可行的商业计划书。
5、至少安排一次前往曼尼托巴省考察5个工作日，其中包括考察投资项目，了解环境和
参加省政府安排的面试。
申请程序
1、飞达专业顾问以专业知识及丰富经验为客户免费评估，确认是否具备曼尼托巴省提
名申请条件；
2、签订委托代理协议书，授权公司代理其曼尼托巴省提名申请；
3、确认客户申请方案，并协助客户准备与搜集各种相关文件并递交曼尼托巴省政府初审
材料；
4、初审通过，曼尼托巴省政府将发出邀请函，邀请申请人赴曼尼托巴省考察；
5、申请人缴纳投资订金；
6、申请人赴曼尼托巴省进行为期至少5天的考察及面试；
7、面试通过后向曼尼托巴省递交正式申请材料，包括整套申请表和有关文件及完整的商
业计划书；
8、审核通过后完成投资，补足12万加币（其中包含投资保证金7.5万加币）；
9、获得曼尼托巴省提名证书；
10、飞达将提名证书及申请材料提交给联邦移民局；
11、审核通过，体检并领取移民签证；
12、全家登陆加国；
13、投资15万加币至曼尼托巴省，曼尼托巴省移民局确认投资后，取回7.5万加币的投
资保证金。
项目优势
1、对年龄、学历、语言无要求，资产要求低，投资额度少；
2、无需居住保证金和语言学习保证金；
3、申请周期短，成功率高。
NB省提名方案
申请条件
1、申请人必须拥有至少35万加币的总资产，包括存款、股票、房产、公司股份。
2、申请人必须在近5年内有3年以上的经商或管理经验。
3、自愿投资12万加币至新不伦瑞克省建立一个新的企业，或者合资或入股新不伦瑞克省现有的企业，并参与日常经营管理。
4、申请人必须前往新不伦瑞克省作至少一次的考察，考察5个工作日，其中包括考察投资项目，了解环境和参加省政府安排的面试。
5、申请人的商业计划书必须获得新不伦瑞克省官员的核准，被视为对该省具有经济上的益处。
6、申请人必须成为新不伦瑞克省的居民（居住时间一年以上），并积极的落实其商业计划书。
7、申请人按照新不伦瑞克省评分标准（年龄、语言能力、教育、工作经历、调适力、技能短缺）进行评定，总得分达到50分就具备申请资格。
申请程序
1、飞达专业顾问以专业知识及丰富经验为客户免费评估，确认是否具备新不伦瑞克省提名申请条件；
2、签订委托代理协议书，授权公司代理其新不伦瑞克省提名申请；
3、确认客户申请方案，并协助客户准备与搜集各种相关文件并递交新不伦瑞克省政府初审材料；
4、初审通过，新不伦瑞克省政府将发出邀请函，邀请申请人赴新不伦瑞克省考察；
5、申请人缴纳投资订金；
6、申请人赴新不伦瑞克省进行为期至少5天的考察及面试；
7、面试通过后向新不伦瑞克省递交正式申请材料，包括整套申请表和有关文件及完整的商业计划书；
8、审核通过后完成投资，补足10.5万加币（其中包含托管金6万加币）；
9、获得新不伦瑞克省提名证书；
10、飞达将提名证书及申请材料提交给联邦移民局；
11、审核通过，体检并领取移民签证；
12、全家登陆加国；
13、申请人进入加拿大，此时，申请人可在6个月内决定是否再追加投资资金。如果申请人决定追加投资资金6万加币，这时申请人就可获得合资公司40%的股权。
项目优势
1、审理周期短，8周可获得新不伦瑞克省政府邀请；
2、投资额最低的省提名项目；
3、无需居住保证金；
4、无创业规模与行业类别限制；
5、可选择获得40%的投资股份；
6、子女在当地可受英法双语教育。
推荐第5篇：尼巴学区实验教学工作总结
尼巴学区2011年度实验工作总结
县教育局仪器站：
一年来，我学区实验室工作在上级领导的正确指导下，依据省中小学实验室的管理规则，树立高效率和超前意识，努力创造条件，改善了实验室教学环境。在工作中能提高管理水平，突出仪器的使用管理环节，走科学化、规范化管理之路，使我学区实验室工作上新的台阶。现将一年来的工作总结如下：
一、实验工作规范化
我学区制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。
二、仪器管理有序化
实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。
三、教学仪器维护、保养经常化 根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验，勤俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生规范实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。
四、实验教学与研究方面
为提高实验的使用率，学期初订好科学教学实验计划，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源：(1)、仪器室内分组实验盒，(2)、学生下发的实验耗材；(3)、自制自购分组实验材料。积极安排好实验所需用品、药品，提前根据教学进度准备好，演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达98%。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中，并组织科学教师到兄弟学校听课，学习好经验，不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。
五、存在的不足及今后努力的方向
1、学生卫生习惯较差，实验室卫生很难维持，有待于提高。
2、学校无专业的科学实验教师，课堂效果不明显。
3、在下半年上级部门虽配发了大量的仪器，但由于实验室的间数较少而难以合理放置。
总之，由于我学区在实验教学工作上加强了领导，健全了制度，强化了管理，并积极开展实验教学活动，把实验教学工作摆上了正确的位置，在实验教学上取得了一定的成绩，但还需继续努力。
以上总结妥否，请指正
尼 巴 学 区
2011年12月20日
推荐第6篇：尼尔曼成功创业原则
成功者的共性:富有梦想,目标明确,行动力高,开放的心态,良好的人际关系能力,团队精神.
成功秘诀:面对人生目标你要持之以恒.面对人生目标你要全力以赴.
把握六字:守时,诚信,勤奋.尼尔曼成功创业原则
在人一生的成长过程中，什么才是最重要的因素？美国蓝天航空公司创业天才尼尔曼最近向外界透露他的心得。
美国蓝天航空是“9.11”事件后第一家成功申请上市的航空业者，市值1.47亿美元。
在全世界割喉战进行最惨烈的航空业，蓝天航空在董事长尼尔曼的领导下，奉行了14项原则，和顾客发展出良好关系，创造出一连串令世人瞩目的优异成绩，其市值一度是美航、联航及达美航空市值的总和。尼尔曼迈向成功的14个原则是：
1.做你自己最热衷的事：惟有如此，你才会不屈不挠、坚持到底。
2.不断试着跳出框架思考事情：即不要照单全收传统的观念，应尝试从新角度思考。
3.效法产业中最佳的竞争者：一面学习一面持续吸收值得学习的对象。
4.随时准备前进：不要只看到暂时的挫败，其实这只是一个章节的结束及另一个全新章节的开始。应该欣然接受自己总会碰到不顺遂的事实，不管不如意的事情是大是小。
5.造一个更好的捕鼠器：永远把事情做得比别人好。
6.一定要取得充裕资金：有了充足现金做后盾，碰到再大的意外状况也不怕。
7.好好照顾你的员工：因为任何事业的成败，最终仍系于基层人员的表现。要让员工看到你承诺要照顾他们的行为，尽一切力量努力创造一个快乐的工作环境，员工就会自动提高生产力。
8.尊敬你的顾客：永远想着要提供给他们最好的服务。要确保顾客和公司的每次互动，强化你从他们身上得到的利益。只要有一半以上的生意来自大家的口碑宣传，就表示你们做对了。
9.及早承认自己犯的错误：但不要让错误影响你的进度。在追求完美的过程中，现实世界总是不能尽如人意。对于自己会犯错的事实，态度越开放越有益于成长。
10.注意细节：注意所有的小细节，这些小细节可能会影响一般顾客的消费过程，让他们有一次难忘的消费经验。
11.仔细控制成本：切勿铺张浪费，凡事节俭，做任何事合理就好，尽量压低营运成本。
12.充分运用科技：尽量做到自动化。蓝天航空让票务人员在其自家接听订位电话，公司就不须另外成立及维持一个客服中心。蓝天航空的每一张机票都是通过电子管道开立的，上面有许多实时管理信息。
13.吸引更多注意力：运用游击战行销术，利用口碑广为宣传，可迅速打开知名度。让自己随时准备对着群众说话，设法让民众知道你们做了哪些与众不同的事。
14..坚守核心价值：建立一套核心价值，以后做任何事都以该核心价值为基础。
推荐第7篇：kobe的黑曼巴精神
When I was a kid, I was looking for inspiration from everywhere, from everywhere, not just Michael Jordan, Magic Johnson, but also from Michael Jackson, from Beethoven, from Leonardo Da Vinci, from Bruce Lee, you know, there is so many different people and I try to learn from.That is really important thing, it is just continuing to learn, learn and learn, seek the knowledge, talk to other people, and you not feel like you having all the answers.I think because of that you want to get better, you want to be improving, and in the end there is a by-product, you want up, you know, become a winner, become a better yourself whole fully, but that is to me, that is what Mamba spirit really stands for, that is the beginning of what that to stands for, and if I can use some of the basketball experiences that I have had pa all to some of the few guys.No matter what you do.Whatever you want to do is to make sure that you focus with lazier like persist in that goal, you learn from other people who have being great, because no matter what they doing, there is always coming characteristic, there is always coming similarity between what has make people great, what separates good from great, and you know, that is the meages I come in today and want to tell you guys.I am not afraid anything when I was competing.That means there is nothing to be afraid of, be competitive, see what you can do, if you do not win, that is fine, you can learn from it and come back again.I am not afraid competition, I am not afraid anybody!
推荐第8篇：尼巴乡科技下乡信息
简
报
第1期
石巴村委会 2011年4月1日
科技入户 致富有望
石巴村召开“农牧业科技技术服务下乡”活动动员会 自我乡召开“农牧业科技技术服务下乡”活动动员会后，石巴村精心组织安排，于4月1日按照乡党委、政府政府的安排部署，召开我村“科技下乡”活动动员会议，参加本次会议的有村两委班子、乡指导组、县下派技术服务等工作人员，及牧民群众39人，会议村党支部书记普如肖同志主持召开。
在会上，首先宣读了我村活动方案，同时村支部书记做了动员讲话，并对本次活动做了几点要求：一要统一思想、提高意识，从根本上提高科技下乡服务活动的信心和决心，切实增强本次活动的服务质量；二要严格按照实施方案稳步推进各阶段的工作，结合我村实际，有特色、有针对性地开展科普宣传和技术服务工作；三要加强组织协调能力，包片领导、驻村干部、村主要负责人密切配合，上下联动做好宣传、配合技术服务人员送技术入户等活动；四要安排好下乡技术服务人员食宿，技术服务人员按照当日入户服务情况认
真记日工作日志；五要广泛搜集服务资料，及时活动报送信息，为活动全过程提供翔实有力的数据、文字依据。最后，乡政府副乡长后金胜强调，在这次活动开展中一定要加强工作纪律，严格遵守考勤制度，确保科技人员及时到岗到位，在宣传当中要结合牧业生产和村情开展，做到目标明确、责任清楚，确保活动开展有的放矢，取得实效。
此次会议的召开，预示着我村的牧业生产将开始转入一个新改革时期，科技知识与牧业生产的直接对接，必然会为我乡发展牧业经济的发展带来良好的机遇。
报：尼巴乡科技下乡活动办公室
推荐第9篇：尼巴学区维稳工作总结
尼巴学区2011年度维稳工作总结
县维稳指挥部： 2011年，我学区维稳工作在教育局、乡政府的领导下，根据学区确定的工作职责，我学区维稳领导小组带领全校师生员工，以“三个代表”重要思想指导，坚持科学发展观，充分发挥群防群治作用，积极开展校园稳定工作，努力将不稳定因素消化在萌芽状态，为构建和谐校园、平安校园营造良好氛围，取得了较好成绩，现总结如下：
一、基本情况
（一）、学校基本情况
我学区现有3所学校，其中六年制完全小学2所，教学点1所，共有21个教学班，本学年共报到660名学生。其中一年级158人，二年级124人，三年级84人，四年级96人，五年级107人，六年级91人；尼巴中心学校共有12个教学班，共有学生461人，全学区适龄儿童入学率99.71%，适龄少年入学率109.26%。
（二）、教师基本情况
全学区在职在岗教师31人（不包括聘请教师），其中女教师8人，少数民族教师31人，教职工中中级职称8人，初级职称11人，未评12人，教师中县级学科带头人2人，县级“青年教学能手”5人，全学区教师学历达标率为100%。 1
其中中心学校教师25人，学历达标率为100%。全学区在职教师中现有党员8人（其中包括一名预备党员）。全学区学校占地面积为10770平方米，生均占地面积为16.32平方米，建筑面积1930平方米，生均建筑面积为2.92平方米。学区总图书13112册，生均图书为19.87册，中心学校教学楼内配臵有多媒体教室、电脑室、仪器室、图书阅览室，图书室藏书3892册，生均图书为8.44册。
二、所做的工作
1、加强对维稳工作的领导，建立维稳工作的长效机制 学区成立了维稳工作领导小组，制定了维稳工作应急预案，层层签订了责任书，落实了安全责任制，实行责任追究。把维护社会稳定作为学区工作的一项重要内容，纳入学校工作计划中，列入学校重要议事日程，使维护稳定的各项工作措施落到实处。
2、广泛宣传、加强教育、提高安全意识
学校利用各种会议、广播、国旗下讲话、黑板报、宣传橱窗、横幅标语等形式进行了广泛的宣传。学校制定了《校园安全管理办法》、《安全应急预案》，印发了安全教育资料，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育、提高安全意识、养成安全习惯。
3、做好政策宣传工作，夯实教职工思想政治基础
（1）、学校积极引导教师把党和政府的重视和关怀，转化为做好教育工作的强大动力，树立大局意识，讲政治、顾大局，团结一致，密切配合，共同维护安定团结的局面。
（2）、坚持领导、教师的思想政治理论的学习。进行教师业务学习。包括学习党的路线、方针、政策，学习党的基本理论，学习《公民道德建设实施纲要》《教师职业道德》。
（3）、抓好师德师风建设，提高教师的职业道德素质。学校大力开展师德师风教育，帮助教师自觉践行师德规范，把职业道德规范转化为实际行动和规范的职业行为。处理好社会关注学校的难点、热点问题，杜绝因老师个人的原因造成不稳定因素的发生，有效维护校园政治稳定和社会稳定。
（4）、做好对退休老教师对教师工资待遇政策的宣传工作。耐心地向老同志们介绍了当前国家关于退休教师工资的相关政策。
4、及时排查处理矛盾纠纷，全力维护校园稳定
为了创建一个安全稳定的育人环境。学校坚持将排查调处矛盾纠纷作为社会治安综合治理的重点，建立健全排查制度，使矛盾纠纷排查调处工作步入经常化、规范化、制度化的轨道。加强调查研究，及时发现校园的不安定因素。
5、落实维护社会安全稳定工作各项措施，预防和妥善处臵群体性事件
（1）、建立健全群体性事件防范监控体系，对学校可能引发的群体性事件，做到早发现、早报告、早控制、早解决，健全落实挂牌督办制度和情况回复制度。
（2）、学校领导深入基层，广泛听取社会、家长、老师、学生的意见和建议，面对面地做好学生家长、老师和学生的工作。
（3）、安全才能稳定，稳定才能发展。我校继续深入持久地开展“安全文明校园”活动,进一步夯实安全基础。开学前，学校组织人员对教学楼、办公室、图书室、实验室、学生食堂、用电线路等进行全面安全检查，做到检查到位、维修到位，不留死角，消除所有隐患。重点抓好严重影响师生安全的盗窃、火灾等预防工作，真正做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”。
（4）、落实值班制度，保证信息畅通。一年来，学校按照“属地管理，分级负责”、“谁主管，谁负责”的原则，坚持实行了领导带班值周和教师值周制度，督查学校日常的教育秩序、管理状况、卫生和安全工作。学校落实了春节和寒假以及开学期间的维稳值班领导，落实了各区域值班人员，保证了学校春节、寒假以及开学期间的安全稳定。
（5）、坚持24小时门卫值班制度，严格出入登记制度，完善校园安全设施，并作好定期检查记载。另外，学校各重要部位安装了摄像头，确保了学校教育教学秩序的安全。 维护社会稳定工作事关国家发展，教育成败。因此，我校将按上级有关要求，切实做好学校维稳工作，为学校稳步提升教学质量创造良好的改革环境和社会氛围，为构建和谐社会作出应有的贡献。
三、存在的问题及今后打算
（一）存在的问题
当前维稳综治工作的难点主要是校门口的交通安全存在隐患，十字路口车辆较多，使得综治维稳工作难度大，学校综治维稳工作人员工作能力还有待提高。
（二）今后工作打算
1、进一步统一思想，高度重视，增强工作的责任感和使命感，保持清醒头脑，时刻掌握工作主动权。
2、坚持以人为本，加强法规宣传工作和工作落实。
3、加强不稳定因素排查，为化解矛盾打好基础。
4、严肃工作纪律，严格执行维护社会稳定责任追究制，强化奖惩制度。
2011年至今，我学区没有治安事件、刑事案件发生，没有火灾事件、群体事件发生，学校无上访人员、无吸毒人员。学校师生思想稳定、校园治安环境较好、校园秩序井然。我学区虽然在综治工作中取得一定的成绩，但以后的工作中我们绝不会放松“安全教育”这根弦，我们会做到警钟长鸣，常抓不懈，争取为学生创设一个更好的学习生活环境而努力，为创建“平安和谐学校”而努力！
尼巴学 区
2011年12月20日
推荐第10篇：尼巴学区帮教工作总结（推荐）
尼巴学区2012年帮教工作总结
教育局综治办：
本学年，我学区继续举行了师生帮扶学困生活动，作为班主任帮助学困生进步更是责无旁贷。通过内化教育，学生的学习动机、学习积极性大大地被调动起来，不管是优等生或是学困生，现已能明确自己的学习目的，不是为别人，而是为自己；学习风气较以前有明显的变化，以前是“要我学”，现在是“我要学”。通过不断的加强训练，老师帮助学生获取一个个小成功，学生的自信心、意志力得到很大的提高；现对这项工作总结如下：
一、理解、尊重、宽容，善待差生
教学成功与否，不仅取决于学习者的智力因素，还取决于他们情绪，态度、学习动力等，因此教师在任何时候要注意控制自己的情绪，不迁、怒、不急燥，切忌使用训斥，侮辱人格和伤害自尊心的语言；切忌向家长及班主任告状。这些差生在班级中常被学生鄙视，有些教师也指定他们是班级的“败类”，“包袱”。在社会上受到冷眼，在家也受到家长的训斥。心里有一种压抑感，在厌学情绪。自信心不强我主动采取适当的形式去栽培他们。
二、具体问题具体分析
在工作过程中能个体分析、群体分析，确立发展目标和措施，找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点，新
的生长点。用发展的眼光看自己，分析别人。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，争取科任老师热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把学困生的厌学，逃学情绪抑制在一个最低点上。
三、对症下药，开发非智力因素
差生同样具有进取心，自尊心，渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析，各个突破，比如父母离异的学生，大多数较内向，自卑，性格孤僻，主动给他们母亲般的爱，找他们谈心，了解他们的一些情况，并在生活上给予足够的关心。还注意了解每位差生的情况。决不把他们当作包袱，不鄙视他们，不放度他们，了解他们特长，爱好，寻找他们身上的“闪光点”，多表扬鼓励增强他们的上进心。
四、争取差生家长的配合：
没有家长的积极配合，差生很难完成学习任务，抓住家长一般都关心孩子学习这一特点，利用家长会，及家长来访常和他们联系，争取他们的合作，督促孩子做作业，这对差生成绩的提高有很大的作用。
五、给差生指出切实可行的目标
一定的学习目标是学生获得学习动力的源泉，差生之所以差，没有奋斗目标是一重要原因，在对每位差生全面了解的基础上，给他们制定了短期学习目标长期学习目标（一学
期），而且经常检查这一目标，及时修改目标，一旦发现给他们订得过高或过低，就逐一帮助他们修正，激发他们学习的动力。
尼巴学区
2012年11月16日
第11篇：尼巴学区教育教学工作总结
尼巴学区2011年度教育教学工作总结
县教育局：
在教育教学工作中，我学区坚定不移的走以德立校，科研兴校，质量强校的办学路子，努力更新教育观念，紧跟课程改革步伐，以课堂教学为主阵地，认真抓教学常规和各项教学教研计划，取得了一些成绩。现就我学区一年来的教育教学工作作如下汇报：
一、基本情况
（一）、学校基本情况
我学区现有3所学校，其中六年制完全小学2所，教学点1所，共有21个教学班，本学年共报到660名学生。其中一年级158人，二年级124人，三年级84人，四年级96人，五年级107人，六年级91人；尼巴中心学校共有12个教学班，共有学生461人，全学区适龄儿童入学率99.71%，适龄少年入学率109.26%。
（二）、教师基本情况
全学区在职在岗教师31人（不包括聘请教师），其中女教师8人，少数民族教师31人，教职工中中级职称8人，初级职称11人，未评12人，教师中县级学科带头人2人，县级“青年教学能手”5人，全学区教师学历达标率为100%。其中中心学校教师25人，学历达标率为100%。全学区在职教师中现有党员8人（其中包括一名预备党员）。全学区学校占地面积为10770平方米，生均占地面积为16.32平方米，建筑面积1930平方米，生均建筑面积为2.92平方米。学区总图书13112册，生均图书为19.87册，中心学校教学楼内配置有多媒体教室、电脑室、仪器室、图书阅览室，图书室藏书3892册，生均图书为8.44册。
二、“两基”工作情况
（一）、“两基”工作开展情况
1、根据县、乡“两基”工作安排，结合我学区实际，成立尼巴学区“两基” 迎“国检”工作领导小组，明确工作任务和职责，制订了工作计划。
2、召开学区“两基” 迎“国检”工作动员会议，落实县、乡“两基” 迎“国检” 工作会议精神，安排部署各项工作任务。
3、开展积极宣传。大力宣传《中华人民共和国义务教育法》、《甘南藏族自治州实施义务教育法条例》等法律法规，进一步提高义务教育质量和水平。
4、查漏补缺，全面核对2008至2011年3年的各类学籍档案，核查每学期在校学生人数和异动学生人数，以及辍学儿童情况，掌握六年级毕业生去向。对辍学儿童组织教师上门劝返，劝返仍不返校的，学区上报乡“两基”办公室。
5、积极逐项核查各类档案表册，找出存在的问题和不足，做到边查边补，对存在的问题及时解决，及时上报。
（二）、“两基”巩固情况
1、全乡有四个村委会15个村民小组，共816户5126人，其中女2798人。
2、0—6周岁546人；女262人，其中6周岁107人；女50人。
3、7—12周岁597人；（其中不含僧侣14人，聋哑3人），女300人，已入学597人；女300人，小学阶段入学率100%，女入学率100%。
4、13—15周岁290人；（其中不含僧侣13人），女142人，已入学287人（包括其他年龄段101人；女40人）。
5、15周岁90人；（其中不含僧侣3人），女37人，15周岁完成率95.56%，女完成率92.50%，文盲0人；文盲率0%。
6、小学在小学生总数763人，女375人。其中，在本乡就读660人 ，女334人，在外就读95人（县外67人），女35人（县外19人）。
7、残疾儿童少年6人；女1人，入学3人，入学率75%。
三、所做的工作
（一）学校管理工作:
1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。
在内部管理中实施校长负责、中层领导参与、教师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情，均要通过校委会讨论，教师会通过，确保了决策的准确性。发挥教代会和工会的职能作用，保证了学校管理的透明、公开。
2、加强领导班子建设，增强中层主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务，中层老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政，团结协作，作风踏实、办事公正，有强烈责任感和事业心的集体。加大对中层人员的考核力度，提高要求，为其他教师树立良好的榜样。
3、加大依法治校，依法执教力度，实行制度管理。本学期，学校签订了教师教学质量目标责任书、安全工作责任书，制定了教师师德师风规范及各项规章制度，用制度约束人、管理人，发挥了很好的作用，收到了良好效果。
4、加强后勤管理，办好学生食堂。我们建立健全了学校食品卫生、宿舍卫生的管理制度。对食堂、宿舍进行定期和不定期的检查和抽查，做到了食堂、宿舍卫生、安全管理规范化、制度化。
（二）、德育工作
1、加强理论学习，不断提高教师的政治素养和师德师风修养。一学期来，我们继续开展“学规范、强师德、树形象”主题教育。认真学习了《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》等。使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教育效果明显提高。
2、加大了对学生文明行为等方面检查力度，发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。
3、通过校园广播、国旗下讲话等形式向学生进行文明习惯教育。
4、利用班会课，组织学生认真学习《中学生日常行为规范》，对学生行为习惯教育。
5、建立健全管理机构。每日做到“五查”，即查到校、查早操、查课间、查自习课、查放学，所查结果纳入班级量化考评之中。
（三）教育教学工作
1、加强教研力度。采取优质课评选和“走出去，请进来”的办法，积极参加各种教学研讨活动。一年来组织教师分别到临近学区观摩学习，组织教师观看优秀教学光盘等，使广大教职工开阔了眼界，更新了教育观念，改进了教学方法，提高了驾驶教材和课堂的能力。
2、学校根据教育局关于“教育教学常规管理的规定”，结合学校教师实际，组织全体教师讨论通过，对教师教学工作（备课、上课、批改、辅导、学生成绩统计、质量分析等），教研组工作、教师作业批改、考勤与考核、奖惩等作了明确的规定和要求，建立了教师业务档案资料。要求每学期新调入教师和骨干教师上公开课或示范课1节，每位教师听课至少10节，学校领导听课在20节以上。
3、为搞教育教学质量，本年度，学区开展了藏语文、汉语文两次优质课评选活动，评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖4名。为学校今后的教育教学工作打下了坚实的基础。
4、我学区还通过法制教育、班会、主题队会加强对《一日常规》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习教育，通过定期不定期检查评比督促，常规管理和各项制度真正得以落实。
5、加强了校园内值勤监督，极大的确保了和谐健康的育人环境。只要有学生活动就有老师值班。在新旧教学楼一楼、二楼、校园、餐厅等学生流量大的地方都有值周教师、班主任严格看管。起到了对校园公共设施、绿化地的保护作用。
6、实行月考制度，极大地促进了教育教学质量的提高。
7、开辟第二课堂。本学期的第二课堂活动内容比以往更丰富，积极开展了“开心乐园”开外活动，真正体现了“以人为本”的思想，实现了“丰富校园生活”的目的。
8、本学年继续开展“千名教师进万家”活动，极大的推动了家庭、社会、学校的三唯一的的教育网络。
（四）、综治维稳工作
1、我学区成立有安全工作领导小组，通过签订安全责任书明确了校长是安全工作第一责任人、分管领导是第二责任人、班主任及课堂授课教师是第三责任人。建立了学校联防自卫队，进一步建立责任追究制度，要求各责任人尽职尽责。进一步落实了学校各项安全管理制度。
2、多次利用班会、主题队会邀请学车巴分局领导到我学区开展法律、法规知识讲座，学习了《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律，开展了普法宣传活动，普及了法律知识，广大师生的法律意识明显增强。学区高度重视安全工作，牢固树立安全第一原则。加强了对学区舍安全、交通安全、饮食安全等的管理和教育，学区均建立了科学的安全保障机制，安全措施落实到位，“安全重于泰山”的意识明显增强，一年来学区无安全责任事故的发生。
四、存在的问题
1、校本教研力度不够，教育教学成绩不理想。
2、教育经费投入不足，基础设施仍然滞后。
3、教师编制标准太低，教师工作负担重，教师结构不够合理，学科不配套，对口教师不足。
4、教师的教学手段不太理想，对新课标的学习力度不够。
五、今后努力方向
1、应继续加大校本培训力度，努力提高教育教学质量。
2、尽可能想尽一切办法加大学区各学校的基础设施建设。
3、集体备课，协同合作，专研教材，交流经验。
4、继续学习钻研新课标，努力改变不适应现代教育教学发展的教学方法。
5、多开展一些教研活动，努力转变教师的教学理念。
6、加大教育教学督查与教师业务学习力度。上述总结妥否，敬请指正
尼 巴 学 区 2011年12月20日
第12篇：尼巴学区六一儿童节活动实施方案
尼校字［2015］26号
卓尼县尼巴学区
“为了花朵的微笑”公益援教行捐助暨欢庆“六一”活动实施方案
各处室：
为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。结合本校实际情况，特制订庆六一活动方案：
一、组织领导 组 长：头哇加
副组长：完么才让 达哇坚参
成 员：道知仁青 李海龙 道知仁欠 贡巧东主 卓玛草 各班主任
1
二、时间安排：2015年5月31日
三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”
四、组织方法
1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决（可用学校舞蹈服），特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐，按演出节目顺序刻录成或以mp3格式考入电脑。
六、组织分工
以党的群众路线教育实践活动为契机，以“文艺活动为载体，营造节日文化氛围。主要活动有：
2
（一）前期分工
1.“庆六一”班级活动。以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动，出好一期“庆六一”主题黑板报（5月27日上午）。
2.5月30日下午，开展一次大扫除，干干净净迎“六一”。学校布置好“六一庆典”会场，各班教室、区域大扫除。 3.尼巴学校“六一”庆祝大会于5月31日上午在学校中院举行。
（二）活动具体分工
1.场地布置组：道知仁欠 虎班代次力 交巴吉 才让卓玛 尕藏东主 曾湘玲 五年级一班（横幅、评委席、彩旗）
2.音像摄影摄像组：贡巧东周 宗万鹏 张晓栋 3.材料及宣传报道组：李海龙 4.舞蹈训练组：各班舞蹈队 各班主任 5.奖品归类、整理组：后瑞环 张晓贞
6.舞台布置组：扎西加措 才巴奴杰 闫文明 卢言旦 杨军 周俊同 陈晓英 魏明秀 五年级二班
7.紧急医务组：尼巴卫生院
8.汇演主持组：卓玛草 曾湘玲 3名同学
9.化妆组：桑杰草 云草 知毛吉 卓玛苏奴 陈晓英 王卓玛草 赵彩霞 后瑞环
10.服装分类管理组：交巴吉 才让卓玛 张晓贞
七、活动具体要求
1.全校教师需以积极主动的主人翁精神参与到本次活 3 动，做好准备工作。
2.凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ，到时准确及时地参与活动。
3.各班主任需教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
4.活动当天班主任务必到班级场地保持会场秩序。
八、注意事项
1.讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2.讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。 3.讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4.讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事请假。
尼 巴 学 校 2015年5月26日
尼 巴 学 区 二〇一五年五月二十六日印发 共印3份
第13篇：《最后的黑曼巴》读后感700字
《最后的黑曼巴》读后感700字
篮球，是一项广受人们喜爱的体育运动，如果说以前我对它的认知还停留在竞赛或者游戏当中，那么读完《最后的黑曼巴》之后，我才理解了真正的篮球精神，以及它的存在带给大众的影响和意义。这本书是一部完整记录\"球神\"科比运动生涯的作品，读这本书，就好比步入了科比的人生轨迹，见证他从一名偏执的篮球少年到凌厉的黑曼巴，最后问鼎天下！
最初进入NBA的科比，跟其他大部分刚进入的同行并没有什么区别，他从替补开始做起，慢慢适应这个世界最强的篮球竞技场。但是凭着过硬的实力，他在一年间便迅速地成长起来，成为了湖人队的核心球员，一颗新星俨然已经升起。但是好景不长，一次恶性事件中，科比被人控告，丑闻缠身，这件事情也轰动一时。他奔波于时间调查和澄清，没有时间练球，至此他的篮球生涯跌入谷底，即使后来真相浮现，舆论也并不乐观。
经历过跌宕后的人生，仿佛带给他更多力量，他重回赛场，不久后与另一球星共同摘得了总冠军的桂冠，并获得当届最具价值球员的称号，而他此后的表现也证明了这个称号的名副其实。有一段广为人知的对话也在此时诞生，凌晨四点的洛杉矶成为了许多人砥砺前行的信条。在这之后，连续的夺冠，连续的荣誉，他仿佛续写了一部属于他的篮球神话，从此登上神坛，更是成为了一个篮球时代的标志！
我敬佩科比，喜欢他永不服输一往无前的精神，即使在最后0.16秒也绝不放弃，因为只有那个时刻，才配称之为绝杀！篮球不仅是一种运动，更是一种精神，而这种精神在科比身上得到了淋漓尽致的体现。大多数的开始都是平凡的，只有极少数的结局能光芒万丈，低谷过后仍能傲然前行，()这是科比教会我的东西。
现在科比已经结束他的篮球生涯，他的身影，更多的出现在商界、影视当中，甚至不久之前凭借自己制作的关于篮球的动画短片获得了奥斯卡金像奖。他的成就有目共睹，他是不会被忘记的，永远的紫金24号。他的自信，他的永不服输的精神也深深感染着我，敦促我始终充满活力和激情，在学习和人生的道路上勇往直前！
作者：黄羊川职业技术中学，八年级1班，樊树海
第14篇：名人故事：巴雷尼坚强的故事
名人故事：巴雷尼坚强的故事
巴雷尼小时候因病成了残疾，母亲的心就像刀绞一样，但她还是强忍住自己的悲痛。她想，孩子现在最需要的是鼓励和帮助，而不是妈妈的眼泪。母亲来到巴雷尼的病床前，拉着他的手说：孩子，妈妈相信你是个有志气的人，希望你能用自己的双腿，在人生的道路上勇敢地走下去！好巴雷尼，你能够答应妈妈吗？母亲的话，像铁锤一样撞击着巴雷尼的心扉，他哇地一声，扑到母亲怀里大哭起来。
从那以后，妈妈只要一有空，就给巴雷尼练习走路，做体操，常常累得满头大汗。有一次妈妈得了重感冒，她想，做母亲的不仅要言传，还要身教。尽管发着高烧，她还是下床按计划帮助巴雷尼练习走路。黄豆般的汗水从妈妈脸上淌下来，她用干毛巾擦擦，咬紧牙，硬是帮巴雷尼完成了当天的锻炼计划。
体育锻炼弥补了由于残疾给巴雷尼带来的不便。母亲的榜样作用，更是深深教育了巴雷尼，他终于经受住了命运给他的严酷打击。他刻苦学习，学习成绩一直在班上名列前茅。最后，以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。大学毕业后，巴雷尼以全部精力，致力于耳科神经学的研究。最后，终于登上了诺贝尔生理学和医学奖的领奖台。
第15篇：尼巴乡农牧业科技下乡简报
尼巴信息
第二十期
尼巴乡人民政府编印 2011年4月5日
科技入户谋划发展策略
2011年4月5日正值清明之时，天空淅沥沥地下着阳春润雨，我乡科技下乡工作人员杨永恒等一行3人放弃节假日，在驻村干部胡永来同志的带领下，深入到2009年实施“一特四化”试点村的石巴村开展送科技入户活动，把科学养殖技术送到了刀杰拉旦等5户专业养殖户家中。
科技下乡工作人员每入一户都与户主进行详细的交谈，先认真了解专业户的牧业生产及经济收入情况，了解他们所掌握的科技技术，然后按实情再进行技术指导。同时，对每家圈养的牛、羊进行诊断观察，指导当前冬春青黄不接之时如何圈养膘弱牲畜及补饲方法，并手把手的传授牲畜药物注射和快速驱除牲畜体内外寄生虫的方法，讲解人畜共患病的特征，提高对疫病的防范意识。
在活动开展当中，科技工作者倡导养殖户认真学习科技，掌握现代养殖技术，将科技技术应用到生产中去，不断发展壮大养殖规模，以专业养殖户为基点调整畜群结构开发特色优良品种推进全村畜牧业发展，打造具有尼巴特色的藏羊、牦牛等品牌畜牧业。此次入户活动使养殖户学科技、用科技的热情高涨。
报：县委办，宣传部，政府办 送：县广电局，新农办，科技下乡活动办公室，县委副书记杨扎西，县政府副县长岳新江、县政府副县长宋文洲，县人大副县级干部才让道吉，乡党委、政府正副领导
发：各村委会
共印25份
第16篇：齐尼巴格社区后备干部三年计划
齐尼巴格社区后备干部三年计划
为进一步加强社区后备干部队伍建设，建立健全社区后备干部培养机制，强化对社区后备干部的选拔培养工作，不断改善农村基层干部队伍整体结构，保证党在农村的各项事业后继有人，经街道党工委研究决定，现就社区后备干部培养工作提出如下实施方案：
一、指导思想
以党的十八大和党的十八届三中全会精神为指导，紧扣社会主义新农村建设，坚持党管干部、德才兼备、群众公认、公开平等、竞争择优、备用结合的原则，大力加强社区后备干部队伍建设，努力培养和造就一支数量足、素质高、结构优、机制活的社区后备干部队伍，为城西街道经济社会事业的全面发展打下坚实的人才基础。
二、培养目标
立足当前，着眼长远，按照建设数量充足、结构合理、素质优良的社区后备干部队伍的要求，通过有计划地加强对后备干部的理论培训和实践锻炼，把优秀人才培养成党员、把党员中的人才培养成为村居两委干部，全面提高优秀人才的综合素质尤其是领导能力和工作水平上，力争实现“一年入门、两年成熟、三年成骨干”的培养目标，全面提高社区后备干部在群众中的公认度。
三、培养方法
1、建立对社区后备干部的教育培训制度。以提高社区后备干部的思想政治素质和实际工作能力为重点，加强对社区后备干部的培养教育，使其尽快成熟。依托和发挥现代远程教育、电化教育、网络传媒作用，对后备干部进行党的路线方针政策、科技文化、市场经济和与农村、社区建设相关的法律法规、实用技术、经营管理知识培训，切实提高后备干部的政策理论和能力素质。街道党工委每年举办一期社区后备干部培训班，开展为期不少于5 天的政治理论、农村政策、实用技术等方面的集中培训。有选择性地安排后备干部进入街道主办的相关培训进行跟班学习，学习党的方针政策、法律知识、工作办事程序、工作方式方法等，为拓展能力搭建有效平台。
2、建立对社区后备干部的工作考勤制度。一是严格考勤和请销假制度。村居后备干部的日常考勤一般由所在村居党组织负责，并及时做好记载。需要请假的，请假3天以内，应向本村居党组织书记申请。请假连续3天以上，需履行书面请假手续，由村居党组织书 记签字证实，经街道组织科长批准，报街道组织科备案。凡不履行请假手续擅自离岗者，街道将视其情节轻重及影响程度给予通报批评、警告、扣发工资、责令辞职、停职、免职、撤职等纪律处分。擅自离岗时间累计满十五天者，作责令辞职或停职处理，停职期间不发工资；二是严格学习培训制度。村居后备干部必须按时参加上级及本村居组织的各类培训和学习，不得无故迟到缺席，领会精神内涵，并作好学习记录。三是实行工作日志记录制度。街道党工委统一印制《工作日志》，其中包括年度工作计划、月度工作安排、每日工作学习调研情况及阶段性工作总结和体会等内容。后备干部要认真如实记录工作学习调研情况，每月底将《工作日志》送呈所在村居党组织书记审阅。村居党组织书记及时对其一个月来的《工作日志》签署评鉴意见和建议。党工委评选表彰优秀先进后备干部，将《工作日志》列为参评材料，作为评价其日常工作态度和绩效的重要依据。
3、建立对社区后备干部的使用培养制度。一是“1＋1”结对帮教。村居党组织书记作为后备干部培养的第一责任人，在日常工作中要把后备干部带在身边，对重要村务活动积极引导，在工作中做到严管厚爱；村居“两委”班子成员与后备干部进行“1＋1”结对, 轮流与班子成员进行为期一月的跟班实践学习，有针对性地开展工作指导和业务帮教，熟悉相关工作流程，使其迅速成为能熟练开展基层工作的得力助手；二是跟班学习、多岗锻炼。三年中，每名后备干部必须安排半年至一年时间到街道经济、管理和信访维稳等部门或到异村居进行挂职锻炼和跟班学习，了解、熟悉机关工作业务，学习、掌握机关工作方法，让他们既清楚所在街道的工作大局，又熟知村情实际，以便高效推进工作；有意识地交任务、压担子，让后备干部参与中心工作、重点工作，如信访稳定、征地拆迁、项目建设、纠纷调解、招商引资等工作，培养他们处理复杂问题和完成急、难、险、重任务的实际能力，提升其“实战”能力。三是优先用、能者上。做到“重点后备干部重点培养，优秀人才优先培养”，把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼，在村（居）“两委”班子人员出现空缺时优先提名能力突出、有发展潜力的后备干部负责相关社区工作；对德才兼备、实绩突出、群众认可，经过培养考核，能够胜任工作的后备干部，通过法定程序提名选拔到村居“两委”班子，参加村（居）“两委”班子的选举。
4、建立对社区后备干部的谈话教育制度。街道党工委每半年与后备干部进行一次集体谈话，分工领导每季度与后备干部进行一次沟通，定期了解后备干部思想状态和工作情况，并将谈话记录及时装入个人档案。村居党组织书记要不定期找后备干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让后备干部时时自重、自警、自省、自律，达到教育干部、解决问题的目的，帮助后备干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的能力。
5、建立对社区后备干部的动态管理、考核评议制度。街道党工委具体负责对社区后备干部的考核工作。村居党组织要在街道党工委的统一领导下，组织党员和村民、居民代表每年对社区后备干部进行一次考核，重点考核履行岗位职责、完成各项工作任务等方面情况，特别是把后备干部在重大事情、重要工作、重点工程等关键时刻的表现情况列为重要考核内容。一是实行“述职述评”。规定后备干部每年与村干部同时参加“述职述评”考核，就履职情况向本村居群众进行述职，接受现场点评和评分，对点评涉及的问题和不足，要提出整改意见，并通过一定方式进行公布；二是满意度测评。由村居召开党员和村民代表大会，述职后，对后备干部思想政治观念、年度目标落实情况等内容进行满意度测评；三是实地考核。街道党工委通过走访群众、座谈等形式，深入了解后备干部的现实表现和工作实绩。
考核评议结果作为社区后备干部培养、调整、使用的依据。对考核不合格者，由街道对其进行诫勉谈话，并要求限期改进，对拒不改正问题且连续两年考核不合格的，坚决按规定予以解聘，取消其后备干部资格。
四、工作要求
1、高度重视。各村居党组织要把加强社区后备干部培养工作作为加强村班子建设和基层组织建设的一项重要举措来抓，要列入重要议事日程，纳入工作目标。
2、明确责任。街道党工委具体负责社区后备干部队伍的管理、选拔、考核工作；各村居党组织协助街道党工委抓好社区后备干部的日常管理工作。各村居党组织书记是落实后备干部培养的第一责任人，其他两委干部是直接责任人。
3、强化考核。按照“相对稳定、动态管理”的原则，通过运用平时考核和年度考核结果，对工作中做出贡献的后备干部，通过评选先进、通报表彰等办法，及时肯定成绩，进行典型示范带动，调动后备干部的工作积极性；对工作实绩不突出，有违法违纪行为，模范带头作用不明显，不宜做后备干部的，要按照组织程序和相关法规取消其后备资格，努力使社区后备干部队伍始终保持较高的素质和合理的结构。
第17篇：尼巴学区年度普法依法治理工作总结
尼巴学区年度普法依法治理工作总结
今 年，我校普法依法治理工作，在教育局的正确领导，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七届四中中全会精神，紧紧围绕县中心工作和稳定大局，深入开展法制宣传教育，积极推进依法治校进程，为构建和谐校园和全面建设小康社会营了良好的法治环境，保障和促进了全学区各项事业全面健康发展。较好地完成了全年普法依法治理工作目标任务。现将工作情况总结如下：
一、加强领导，健全制度，确保普法依法治理工作顺利进行
1、健全领导班子和办事机构。为了使普法依法治理工作深入持久地坚持下去，调整了学区法制建设领导小组成员，并对法治办的人员也进行了调整和充实，明确了职责。各学区也相应调整了法制建设领导小组成员和设立了办公室或明确专人负责法制宣传教育工作。使普法工作有人抓、有人管、有人作，确保了工作的连续性和稳定性。
2、制定“五五”普法规划和年度计划。为搞好今年的法制宣传教育和依法治理工作，明确了今年我区普法依法治理工作的目标任务。并制定了全学区普法依法治理目标考核办法，确保工作落到实处；10月初，学区会议通过了《关于在全学区开展“五五”普法，进一步加强法制宣传教育，不断推进依法治校的决议》，同时，还坚持对教职工进行法律知识考试。10月30日，各学校也都层层制定了五年普法规划和年度工作计划，明确了“五五”普法的奋斗目标。
3、签订“五五”普法责任书，建立普法依法治理工作责任制。并召
开全学区法制宣传教育工作会议，与各学校签订了“五五”普法依法治理目标责任书。“五五”普法依法治理目标责任书的签订，加强了我校“五五”普法依法治理工作领导责任制，将这项工作纳入了学校综合目标管理。使各个领导切实承担起普法依法治理的政治责任。
4、落实了普法经费。为保证“五五”普法工作的正常开展，学区提出“实施“五五”普法所需的经费，各学校必须纳入同级财政预算，为开展好“五五”普法工作提供物质保障。学区在下发“五五”普法五年规划文件中要求各学校要“把普法经费列入财政预算”，专项列支，确保普法依法治理工作顺利开展。
二、总结经验，广泛宣传，切实搞好“五五”普法的启动工作
1、总结表彰“四五”普法先进，进行“五五”普法动员。召开了全学区法制宣传教育会议。会议总结了“四五”普法依法治理工作，表彰了在“四五”普法依法治理工作中涌现出来的先进个人，颁发了奖金，部署了“五五”普法依法治理工作。各学校负责人参加了会议。学区领导在总结讲话中充分肯定了各学校在“四五”普法所取得的成绩，对“五五”普法提出了殷切的希望，要求各教师要高度重视，狠抓落实，为我校争夺全县普法先进而努力奋斗。会议后，各学校也层层召开了专门会议进行动员，传达贯彻普法会议精神，安排了今年的普法依法治理工作。
2、利用全校教职工大会，进行“五五”普法知识的宣传活动。利用全校教职工大会，进行“五五”普法知识的宣传活动，由王校长宣讲，核心内容是：关注党的十七大关于民主法治建设的论述。
3、邀请我校法制副校长给学生上了一堂法制课。组织学生观看了《救救孩子》法制宣传教育的录像片。
总之，我们学校将继续加强普法依法治理工作力度，使法律教育经常化、规范化、行为化，力争把每个师生都培养成遵纪守法的好公民。
尼巴学区普法领导小组 2009年11月25日
第18篇：尼巴学区创建“文明学校”工作总结
尼巴学区2012年创建“文明学校”工作总结
县教育局：
为深入贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，大力推进我学区和谐文化建设，促进我学区学生健康、全面发展，带领全体教师以优化校园文化建设为抓手，以促进学校整体素质为目标，全校上下齐心努力，积极开展新一轮和谐校园创建，回顾总结和谐校园的创建过程，我们着重抓好以下工作：
一、加强思想道德建设，提高师生文明素质。
1、加强教职工政治学习
我学区始终把学校作为精神文明建设的重要窗口，把“内练教工素质、外塑教师形象”作为创建工作的核心，并贯穿于学校发展的全过程。加强教师的学习，确保两周一次的政治学习，将理论学习和实践结合在一起，有交流、有小结，并结合学校制订的工作目标不断完善创建机制，丰富创建内涵，引导激励全体教工积极投入到创建活动中。
2、师德师风
在创建活动中，我们将“文明礼仪教育”作为我校教师的立身之本。学期初，我校提出了“围绕课改精神，敢挑课改重任”的口号，围绕学校的发展规划，共同制订了政治学习计划，组织教师认真学习胡景涛书记在教师节前夕的重要讲话，并组织教职员工进行专题讨论，撰写学习笔记，并将写得好的学习笔记张贴在“学习园地”中，供大家相互学习。通过制定“文
明礼仪教师、礼仪学生、礼仪家长”的标准、“师德标兵”、“礼仪家长”至每年六月一日的“表彰活动”，都显示我校以礼仪教育为载体进行的一系列举措，目的就是进一步弘扬教师良好的师德师风。
3、礼仪课程与礼仪教育
礼仪，作为德育的一个组成部分，我校将礼仪教育作为一项特色项目，不断拓展它的外延，丰富它的内涵， 并将它纳入到课程体系中，开展各类礼仪活动。
其次利用节庆日进行礼仪教育，如三月份，利用植树节开展“护绿、爱绿”活动；四月份，清明节开展“爱国主义”教育；五月份的“爱劳动教育”；九月份的“感恩教育”；元旦时分，开展“大手牵小手活动”，同时也培养了孩子们尊敬老人，关心爱护他人的品质。
4、行为规范与校风学风
为了帮助学生养成良好的行为习惯，我们考虑学生的身心特点和接受能力，起点低，训练实，方法灵活多样。通过多种形式让学生与礼仪亲密接触，帮助他们了解礼仪知识、学习礼仪言行、增长礼仪经验。每年全校开展一次“礼仪学生”评选和表彰活动，每学期开展一次文明班级的评比活动，使礼仪教育卓有成效，逐步形成了“团结、和谐、勤奋、创新”的校风。
二、加强改进党的建设，核心作用明显
我学区党支部充分发挥党员的先锋模范作用，注重发挥教师文明创建的示范作用，每月党支部都进行一次党员学习或过一次组织生活，每当学校重大活动时大家都能用挑重担，因此每名党员都是学校的教学骨干，有一对一的学生帮困对象，是群众的贴心人。
其次，我校严格执行教育局制定的各项政策，在招生、收费等方面依法操作，每学期学校的收费情况通过公示栏、家校互动栏目向家长、社会公示，严格收费要求，不跨学期收取各类费用。其次引导互助学习，营造求学氛围。我们开展了“扬礼仪之风，暖悠悠童星”的系列活动。
三、开展校园文化建设，文化生活丰富
学校文化是学生全体成员凝聚在一起的强大的精神力量，也是学校的品牌形象，它对全体教师和学生产生潜移默化的陶冶作用。自觉主动地构建和发展学校文化，能够增强学校自身的凝聚力，提高保育教育效果；同时，能够对学生、家长及所在村以及整体社会产生感染作用。
我们突出团队精神，班级的优质服务及教育质量，学生的发展做为创建标准，不断强化“学校内无小事，时时处处不随便”的工作理念，把创建融合于实践中，用爱心走进孩子的童心，用艰辛换取家长的放心，用热心赢得职工的欢心，努力将学校创设成为“精神文明的校园，美丽整洁的花园，学生成长的乐园，个性发展的学园”。
四、优化校园环境氛围，平安健康达标
建设“和谐校园”必须从实际工作的一点一滴抓起。学校治安教育始终牢记“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针。我校立足学校实际，将安全知识教育列入教学工作计划，落实教材、教师和课时，不断研究和改进教育方法，提高了教育的针对性和实效性。
增强消防安全，教育学生掌握一般物品的着火扑救法，教育学生远离危险，学会自护、自救知识，记住“火警119”、“急救120”、“报警110”。教育学生注意外出、旅行等的安全防范意识，防止交通、溺水、摔伤、挤伤、踩伤等意外事故。
五、学校社会良性互动，内外关系和谐
学校教育是构建和谐校园的基础工程和重要阵地，教师是创建和谐校园的主体，肩负着育人的重任，要提升创建的质量，必须要协调各方面的关系，特别是师生关系，我校始终以“学生发展”为本，积极营造宽松和谐的氛围，在师生中树立“尊师重教、爱岗敬业”的精神风貌，以“礼仪教师、礼仪学生、礼仪家长”评比。
尼巴学区党支部 2012年11月20日
第19篇：巴斯大学办学条件
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巴斯大学（University of Bath）是一所以科研为向导的英国顶尖名校，科研实力被评定为世界领先。
巴斯大学是全英前10的著名学府，历年最高排名全英第4（分别于2003年和2015年）。成立于1966年，现任校监为女王伊丽莎白二世的三子 - 爱德华王子, 威塞克斯伯爵。
立思辰留学360介绍，大学位于英格兰南部的世界遗产城市-巴斯。根据英国各媒体近十年公布的英国大学排行榜，巴斯大学被稳固的确立为英国排行前十的大学。
办学条件
学校设施
巴斯大学拥有广泛的高质量研究设备，并将持续投入以支持前沿科学研究。校内图书馆藏有300,000册专著，105,000本装订杂志，超过13,000本电子书刊，并订阅11,000种期刊和建有科研数据库。图书馆设置800多个自习座位，450台公共电脑，45个笔记本座位，它是全英首家24小时开放的大学图书馆。室内覆盖无线网络。馆内的网络休息室还提供有更多的公用电脑。
巴斯大学尤其为自己的优良体育设施和优秀运动传统而感到自豪。1976年，该校是为在英国的海外运动员设置体育奖学金方案的第一所大学。自此之后，学校就致力于成为提供连续与综合性运动设施的先锋。
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此外，该校的各项体育设施除了大学的50个学生体育俱乐部成员、大学员工使用之外，200,000多名居民也可定期使用。体育训练村设有25米和50米（奥运会规格）泳池，露天田径运动场，室内室外网球场，人工与草坪运动场（供足球、橄榄球、板球、兜网球和美式足球项目），设备先进的健身房和步枪射击场。
巴斯队派遣了28名运动员参加悉尼奥运会。学校耗资两千万英镑正在进一步改善体育设施。
巴斯大学经办一系列饮食场所，销售冷热食、膳食与小吃。The Pit Stop在白天出售按顾客要求新鲜制作的厚面包、三明治，晚间则卖如牛肉饼和薯条这样的快餐。The Melting Pot咖啡店设有100个座位，提供现煮现卖早餐、简单的午餐、甜食、饮料与小吃。这里每天都有口味不同的特殊家常菜，而且总有素食。其他就餐场所有Oriental Expre（东方式咖喱和旺火煸炒的菜肴，配上米饭和其他佐食）；Pizza Gusta（卖各种新鲜烤制的比萨饼和煮的意大利面食，可堂食或外卖）；Traditions（一系列正宗英国菜肴、汤和传统的热甜食，再加按顾客要求烹煮的牛肉饼与煎蛋饼）；Market Place（各种新鲜色拉、肉食、鱼类和素食）；Expre Zone（冷热饮，甜食和开胃小吃）和Strollers（热法式棍子面包和热饮）。运动咖啡店提供小吃和有儿童餐在内的午餐、素食，并有带酒牌的酒吧。
院系设置
巴斯大学共有四个学院：工程和设计学院、人文和社会科学学院、理学院和管理学院。各学院下属科系组成如下：
管理学院：金融、会计、管理、市场营销、人力资源管理；
工程和设计学院：建筑和城市工程系、化学工程系、电子和电气工程系、机械工程系；
人文和社会科学学院：经济系（原经济和国际发展系）、教育系、保健系、政治，语言和国际研究系、心理系、社会和政策科学系（合并了原国际发展学）；
理学院：生物和生物化学系、化学系、计算机科学系、数学科学系、物理系、制药（剧毒危险）及药理系；
学科建设
本科专业
该校开设广泛的本科课程，专注于理科、技术、管理、现代语言、建筑、教育、医学和社会医学，提供学士、硕士及博士课程。大学在机械工程、航空学、制造工程等处于领先地位。本科课程提供：商业管理、现代语言及国际管理、经济学、政治经济学、国际经济发展、建筑设计、建筑工程、电子与信息工程、应用电子、网络与信息工程、电子工程、材料学、材 料工程、财经学、社会政策学、社会学、人力资源管理、社会研究、心理学、生物学、应用生物学、分子 细胞学、生物化学、统计学、数学统计、计算机、计算机软件理论、应用物理、物理技术、自然学、药剂学等。
WWW.SLL.CN 成第三个教学年。
工程设计学院
机械工程系：汽车工程、航空工程
建筑工程系：建筑设计、建筑工程
大部分本科学士课程的教学年为三年，完成本科第二年后可以选择在第三年参加一年实习，第四年完
电子工程系：电子与信息工程、应用电子、网络与信息工程、电子工程
材料科学系：材料学、材料工程
人文学院
国际经济系：经济学、政治经济学、国际经济发展
欧洲及现代语言系：现代语言及欧洲研究、俄国研究、德国研究、财经学
心理学系：心理学
社会政治系：社会政策学、社会学、人力资源管理、社会研究
理学院
生物和生物化学系：生物学、生物化学、分子和细胞生物学
化学系：化学、化学药剂探索、化学管理、化学教育、化学本硕联、化学药剂探索本硕联读、化学管理本硕联读
数学系：数学、统计学、数学统计、计算数学、数学本硕联读
计算机系：计算机科学、计算机科学商业方向、计算机科学数学方向、计算机信息系统、计算机科学本硕联读
自然系：自然科学
药学系：药剂学、制药学
物理系：物理学、应用物理、计算物理、物理技术
运动医疗系：运动学（学制四年，可获荣誉学士Hons）
硕士专业
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工程设计学院
建筑工程系：建筑设计、装潢工程、环境及文物保护
电子工程系：电力系统、多媒体技术
机械工程系：汽车工程、航空工程、工程设计、流体力学、制造工程、机电工程
化学工程系：环境学、环境保护管理
人文学院
国际经济系：财政研究、发展研究、政策研究、国际政治研究
教育系：教育学
欧洲及现代语言系：欧洲研究、口笔译
心理学系：社会应用心理学、文化及交流
社会政治系：欧洲社会政策研究、商学
理学院
生物和生物化学系：生物理学、生物研究
数学系：应用数学、数学科学、生物数学
计算机系：软件系统、网络系统和安全、人机交互
化学系：化学
运动医疗系：运动学
巴斯大学经济学院
· 经济学（发展） Ecnomics (development)
· 经济与金融 Ecnomics and Finance
· 国际货币与银行学 International Money & Banking
管理学院
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· 会计与金融 Accounting & Finance
· 高级管理实务 Advanced Management Practice
· 金融与银行学 Finance & Banking
· 金融风险 Finance & Risk
· 金融学 Finance
· 人力资源管理 Human Resource Management
· 创新与技术管理 Innovation and Technology Management
· 国际管理 International Management
· 管理学 Management
· 市场营销 Marketing
· 可持续发展与管理 Sustainability and Management
本硕连读
本硕联读课程要求在本科期间完成硕士课程并取得硕士学位。本硕联读不包含实习年，其教学年为四年，包含学士和硕士课程以及毕业设计。
强项专业
该校的特长专业包括建筑、教育、工程、管理、现代语言、计算机科学、统计学、欧洲研究、生物学、化学、物理、数学、医药学、社会科学以及体育运动科学。
口笔译专业、汽车工程专业、管理专业享誉世界。
第20篇：圣尼安托的故事剧本
圣尼安托的故事
故事梗概
捕鲸人（豪克）与一只幼鲸发生的奇幻故事，两种思维和无法交流的语言，产生出微妙趣味的情感事件，故事讲述了捕鲸人（豪克）及他的捕鲸团队与一只幼年虎鲸和他的家族发生的故事，捕鲸人为了生存需要捕获虎鲸换取金钱，虎鲸为了保护家族的繁衍为了生存与自由与捕鲸人展开周旋，故事揭露了人性的丑陋与无知，虎鲸虽然有聪慧的大脑（虎鲸的智商相当五到六岁的儿童）和庞大的身躯（一只成年虎鲸一般能重达五到六吨长度达七到八米）但在人类面前是多么弱小，这个世界不单单只有自然法则（物竞天择，适者生存），对动物来说来自人类的迫害比起自然法则大得多。
人物特点: 捕鲸人豪克：专注捕鲸四十年，年过六旬，捕鲸船船长，捕鲸经验丰富，性格严厉多疑，对身边人总是留个心眼。
维克多：跟随豪克多年，生性懒惰，脾气暴躁爱说谎话，嗜酒成性。 杰克：刚步入捕鲸业的毛头小子，豪克的新收学徒，为人老实，总是被大伙欺负的对象。
犹可：跟随豪克多年，心胸狭隘好大喜功，见人说人话见鬼说鬼话，具有一定捕鲸经验，幻想有一天能做船长。 圣尼安托：一只两岁大的幼鲸，生来就比同龄鲸鱼体格大，活泼可爱，对一切新鲜事物充满好奇，妈妈和哥哥姐姐们对他宠爱有加。 玛丽：圣尼安托的母亲，是家族的首领，生性善良，一心只想好好保护好自己的孩子让他们健康长大。
圣尼安生：圣尼安托的哥哥，一只英俊的成年鲸，憨厚老实，总能给圣尼安托捕来很多食物。
圣尼安欣：圣尼安托的姐姐，一只还未离开家族成家的成年鲸鱼，和她母亲一样，善良大方，责任感强。
第一场
地点：冰岛海岸附近海域(北大西洋的一个岛国) 时间：风和日丽的晴天
人物：捕鲸人（豪克）及它的捕鲸团队（杰克、维克多、犹可） 景别：外景
像往常一样，捕鲸人豪克带着他的伙伴出海碰碰运气，因为他们很久没有捕获幼年虎鲸了，要知道一只幼年虎鲸在黑市上值百万美金，捕鲸人在此驻扎好几个月，就是能捕获幼年虎鲸，好和伙伴们分取一笔为数不小的钱。
一群虎鲸随着二月份大西洋的暖流来到冰岛外海附近准备在此觅食繁衍（虎鲸最适合的温度是11~14摄氏度），但不幸的是它们遇上在此等候他们许久的捕鲸队。
豪克（表情严厉大吼到）：“杰克，我们的船准备好出航了吗？维克多呢？他是不是又偷酒喝了，我跟他说多少次了，虎鲸就快来了，他是想空着手回去缴那些资本家定的税费吧！”（在资本国家普通人是需要缴纳个税，这是在嘲讽维克多的懒惰）
杰克（低着头不敢直视队长，说话很小声生怕出错）: 队长先生我们的两艘捕鱼船都已经修整好了，上次机动故障的快艇也修理好了，随时听您的吩咐，至于维克多，我现在就去叫他。
豪克：好的，杰克你真是能干的孩子，你的母亲会很高兴的。 杰克：谢谢，亲爱的队长先生。
杰克（一边喘气一边急促喊着）：维克多、维克多，快醒醒，队长要猎鸟了（指出海捕鲸的代号，捕鲸在多数国家是明令禁止的）犹可你怎么也正在这里睡着，伙计们快起来就要出发了，我可不想挨队长的骂了。
维克多（非常不耐烦的神情）：噢，杰克，你是不是又想挨揍了，我刚梦见和米娜约会呢，你知道，我很久没梦见她那性感的身体了，真是糟糕的一天。
犹可（惊醒起来）：天呐，但愿上帝保佑，豪克那家伙没发现我没在船上。
杰克：快点，伙计们，待会船长先生来了就糟糕了。
在一番准备后，捕鱼人豪克与他的团队缓缓的向外海驶去，期待着与虎鲸相遇。 第二场
地点：冰岛外海(北大西洋的一个岛国) 时间：风和日丽的晴天
人物：圣尼安托（一只幼年虎鲸）及它的族群（圣尼安托的母亲玛丽和哥哥圣尼安生、姐姐圣尼安欣）、捕鲸人（豪克）及它的捕鲸团队（杰克、维克多、犹可） 景别：外景
玛丽: 圣尼安托，我的宝贝，你别游这么快，你瞧哥哥们都追不上你，你别调皮了。
圣尼安托：知道了，妈妈，我没事的，你看我跳的多高是不是比哥哥还高。
玛丽：孩子，别调皮了，离岛岸太近是很危险的，我可不想你重演你父亲的悲剧。（注：圣尼安托的父亲死于人类船舶的螺旋桨） 圣尼安托：知道了，妈妈你就别念叨了，我长大了我知道的。 就在这时，捕鲸人豪克的船只离圣尼安托的族群越来越近，豪克正站在船头甲板上用望远镜四处瞭望，不放过一处来自海面的讯息。 维克多（慵懒的躺在帆杆高处）：我说犹可，你能不能别在下面拖着那堆废铁，这声音吵的我心烦。
犹可（无奈的表情）：你以为我想托这些破铁网嘛，还不是船长吩咐我的，你就不能帮我托会吗？
维克多（不耐烦的语气）：你说我们在这片海域漂了几个月了，连个破酒瓶都没捞着，你别信豪克那糟老头的鬼话，我早就不抱希望了。 就在这个时从旁边小船上传来杰克的呼喊，打断了维克多和犹可的对话，好像是有什么发现。
豪克（大声吼道）：怎么了，杰克，你这孩子把我吓一跳。 杰克（急促的回答道）：船、船、船长先生，我好像发现照片里的鲸了，是、是黑白的那种，就在船尾大约十海里处。
豪克（惊喜的表情）：上帝保佑，我的鸟儿们终于来了，维克多打起精神来把左帆放了，犹可把船掉转，快点给我快点。
在一阵忙碌后，船顺利的掉头，豪克打开手中望远镜向远处望着。 豪克(激动的说道): 伙计们，我们这次发了，没错就是它们，打起精神来，行动起来，维克多你去掌舵，犹可去杰克小船上帮忙想办法把它们赶到浅焦，我和维克多到时候在后方放网，它们就算长了翅膀也也飞不出去。
维克多（低声嘀咕）：这糟老头方法靠谱吗，到时候没捕着，还得骂我们，该死！
犹可：好的，船长我现在就去杰克那。
第三场
地点：冰岛外海(北大西洋的一个岛国) 时间：风和日丽的晴天
人物：圣尼安托（一只幼年虎鲸）及它的族群（圣尼安托的母亲玛丽和哥哥姐姐们）、捕鲸人（豪克）及它的捕鲸团队（杰克、维克多、犹可） 景别：外景
就在捕鲸人发现圣尼安托的族群之时，圣尼安托丝毫没有感受到危险正一步步来临，还在大海里自由跳跃着。
玛丽：安生，安欣，你们快去追上弟弟，叫他回来，这个不听话的孩子。
圣尼安生、圣尼安欣（一同答道）：好的，妈妈。
就在圣尼安生和圣尼安欣追赶弟弟圣尼安托的时候它们已经渐渐进入豪克布下的包围圈中，危险正在一步步靠近。 杰克：犹可你看那鲸鱼真美丽，它们正在互相追足呢。
犹可：别看了，有什么好看的，等抓上船看个够，你把马力开到最大，我们绕到它们后面，把它们逼到浅焦（说完露出邪恶的笑容）。 玛丽的母亲在后方远处看到人类的船只，感受到危险，一边呐喊到，一边加快速度，但对于远处的孩子们她的呐喊和追赶注定是徒劳的。 圣尼安生：安欣，你看我们后面有人类的船，他们好像在向我们追赶。 圣尼安欣：我也发现了，快，我们快点把弟弟带回去，不然有危险。 圣尼安生：不好，前面是浅礁，我们很容易搁浅的。（注：圣尼安生和安欣是成年鲸体形较大容易在浅水域搁浅，一般成年鲸不会靠近浅水域，而圣尼安托是只有两岁的幼年鲸鱼体型较小，浅水域的危险尚且不知。
圣尼安欣（急促焦虑的回答道）：不管了，要是安托出什么意外，母亲会很伤心的。
就在此时圣尼安托还在浅水域活泼的玩耍着丝毫没有感受到危险的来临，也不在意在后方追赶的哥哥姐姐们的呼喊，此时它们已经被包围了。
圣尼安生（急喘的喊到）：安托，终于追上你了，快，我们快回去，这附近有人类很危险，快点，妈妈在担心。
圣尼安托（失望的语气）：好吧，哥哥我正玩的开心呢，太失望了。 圣尼安欣：不好，人类的船离我们越来越近了，怎么办啊。 圣尼安生：我去引开他们，安托你潜入水里别出来知道吗，直到潜到母亲那。(注：鲸鱼属于哺乳动物，在水里最长只能待20分钟，就需要浮出水面换气) 圣尼安欣：安生我和你一起。
犹可：杰克再加大马力，你看它们没处可躲了，想跑没那么容易。 此时安生、安欣为了弟弟的安全，向更浅的浅摊处游着，他们心里知道，可能永远回不去母亲身边了。
此时圣尼安托正奋力向母亲的方向游去，他似乎感受到危险的，哥哥不是在和他开玩笑，一张由豪克布下的大网挡住了圣尼安托的去路，网的另一头传到母亲玛丽的呐喊。
玛丽（悲鸣到）：我的孩子，圣尼安托你没事吧，千万不要浮出水面，听话。
圣尼安托（哭腔）：妈妈，妈妈，哥哥和姐姐它们向岸边游去了，它们身后有坏人在追，妈妈，怎么办，我知道错了。 玛丽：孩子别难过，你别浮出水面，一切会好的，相信我。 犹可：杰克你看那笨鸟搁浅了，看它们还怎么游，那只小的呢，船长只要小的，大的不值钱啊，你有看到吗？ 杰克：我们不是一直追着三只嘛，怎么变两只了？
犹可：不好，杰克快，快转向，回大船上，那狡猾的鸟跑了。 就这样驶回大船旁
杰克（急促的说道）：两只大鸟搁浅了，但那只小的跑了。 豪克（怒道）：就知道你们两个废物，那小的肯定跑不出我下的大网，肯定是浅水里了，它在水里待不了多久，等着就好。
此时圣尼安托的母亲奋力的撞击豪克的网，企图撞开一个口子，给圣尼安托逃跑，豪克的船开始剧烈摇晃起来。
豪克：该死，那大鸟在撞我们的网，维克多、犹可、杰克，快，快把网拉紧。
圣尼安托的母亲玛丽被网上的倒钩弄得浑身是血，血把豪克船周围的海水都染红了，好在它们的网修整的不太牢固，网被撞开一个口子。 圣尼安托（哭腔）：妈妈，妈妈，你不要这样了，你浑身都是血。 玛丽：孩子，没事的，妈妈没事，你快从洞口出来，别回头一直游一直游，妈妈去救哥哥和姐姐，我会和它们一起来找你，快，我的孩子。
圣尼安托边哭泣边向远处游着，它不知道，它将永远告别它的亲人，它的家人用生命为他换来自由和湛蓝的大海，它将用一生去忏悔和怀念。
完
