推荐第1篇：我和小书架
我和小书架
杨紫涵
在学校里，我最好的朋友要数可爱的小书架了。你们一定很惊奇吧？听了我的介绍，你们就明白了。
我是一位寄宿生，在学校里难免会想家。每当这时，我就会来到小书架旁边，拿起一本笑话书，一会儿就把我逗得哈哈大笑，让我暂时忘记想家。调整好自己的情绪，专心学习。
每当我和同学发生了摩擦，我就会来到小书架旁边。书架上的《小故事，大道理》会教我如何和同学相处，让我学会宽容他人，理解他人，尊重他人。不要因为一点小事，而伤了同学间的友谊。每当我在学习上遇到困难的时候，我就会从小书架上拿起一本名人名言，尤其是里面的励志名言，像伟大的毛泽东主席的“世上无难事，只要肯登攀”，敬爱的周恩来总理的“为中华之崛起而读书”不停地激励着我，使我不怕困难，勇于挑战。
记得有一次，我受到了老师的表扬，开心地来到小书架旁，悄悄地告诉它我的喜悦，和它一起分享。在开心的同时，我仿佛也听到了小书架对我说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我暗暗地点头。啊，可爱的小书架，啊，美丽的小书架，你让我懂得了怎样做人，开阔了我的视野，丰富了我的生活，提高了我的学习成绩。我衷心地对你说一声：“谢谢！”
推荐第2篇：我的青春书架作文
我的青春书架作文
青春，是怎么奔跑也跨不过的青春。下面聘才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!! 我的青春书架作文1 如果我是海燕,我不选择风平浪静,而选择狂风暴雨;如果我是雄鹰,我不选择盘旋低飞,而选择搏击天空.
如果我是树苗,我不选择大树的庀护,而选择太阳的照射,如果我是一朵花,我只选择风雨,不选择温室.
失败的时候,我选择微笑,不选择眼泪;成功的时候,我选择谦虚,不选择骄傲;遇到困难时,我选择克服,不选择逃避;遇到挫折时.我选择坚强,不选择消沉.
我选择奋起,像旭日东升那般,延烧着金色的希望.
我选择追逐,像夸父追日那般,执着而勇敢.
我选择燃烧,像萤火虫光,虽微弱却温馨.
我选择攀登,像开拓者那般,不畏艰险,勇往直前.
我选择^^^
这就是我的青春,我的人生,由我做主,由我选择.我的青春书架作文2 你的书架上缺着一部 关于青春的几何代数
比如梦想的形状 角度 尖锐的爱 温柔的弧度
比如快乐 被岁月整除 怎样收拾 感伤的
美丽的企图也只是企图 在谁的存折里存上幸福
擦掉镜片上 薄薄的雾 也无助 未来的能见度
越想看清楚 小数点模糊 头顶天幕 脚下漫长的路
谁的爱的波折里 还包括我 至少分到真爱过 或解脱
明天太多的也许 和或者 我的青春谁做主 不急答复
你的书架上缺着一部 关于青春的几何代数
比如梦想的形状 角度 尖锐的爱 温柔的弧度
比如快乐 被岁月整除 怎样收拾 感伤的
谁的爱的波折里 还包括我 至少分到真爱过 或解脱
明天太多的也许 和或者 我的青春谁做主 不急答复
我的青春谁做主
我的青春书架作文3 “耳朵里塞着小喇叭，躲在被窝里看漫画，虽然我还在象牙塔，我多么想一夜长大。亲爱的爸爸妈妈，别叫我小傻瓜，虽然我和听话，不代表我没有想法。喜欢酸的甜的这就是真的我。青春期的我有一点点自恋，大人么的世界，等待我去冒险。哈-快长大快快长大，对这个世界sayhi。我要我自我、最像我的自我，人群之中我最最的独特。长我自己的歌，要唱出的心得，我要我的自我、最爱我的自我。笑过哭过我全记得。总会有效果，梦想就是这种快乐……”这首《酸酸甜甜就是我》充满纯真的唱出了青春的旋律……
“青春”多么美妙有美好的一个词语，是我们青少年共同拥有的一个词语，但与此同时，青春又是一个看不见，摸不着，难预料的瞬间-转眼便溜得很远。当我们期盼青春时，它已经过去了一半，当我们懂得珍惜时，它已消失得无影无踪。没有留下一点让我们能够追逐它的痕迹，只留下曾经那美好的记忆……
青春是燃烧的火焰，融化内心的冰冷。
青春是动听的歌曲，拨动人们的心弦。
青春是温暖的太阳，温暖人们的心。
青春是生命的聚光点，充满色彩与梦幻。
青春是人生之花的蓓蕾，绚丽夺目。
青春是一本厚重的书，可填满快乐写下孤独。
青春是生命的春天，青春是理想的火炬。
青春的一切，是自己去体会的。
青春时代的我们，像一颗萌发的小草，独自长大。
在我十六年的灼热年华，我享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞、悲伤，这就是青春的旋律。在青春的岁月里，有最真实的我，没有一丝一豪的隐藏。在青春的岁月里，我拥有了纯真的友谊，我拥有了天真的欢笑，我拥有了真情化成的泪水，我拥有了苦涩、拥有了甜蜜……
青春里，我张扬着个性;青春里，我哭过、笑过，曾经岁月，拥有我最真最美好的回忆。
我的青春就要这样。它要充满梦想，它要朝气蓬勃，它要魅力四射，它要热情如火……
因为青春，我们激情。因为青春，我们自信，因为青春，我们美丽。
温馨叫花季，雨天叫雨季。不知不觉，雨季似乎已经成为一个专属青春的记号。雨季里葬着我的快乐、悲伤、烦恼……花季里，拥有我的理想、奋斗、目标。我的雨季花季是属于我的。我的青春也是属于我的
青春的我们，拥有无限憧憬的未来。青春的未来，拥有无限的挑战。青春的音符在不停地跳动，青春的旋律正在进行……
我的青春书架作文4 不久前，我看到一则广告，广告的大概内容已经忘记了，但让我印象最深刻的是里面的一句广告词。它是这样说的：“年轻，没有什么不可以!”然而我更要说一句：“年轻，没有什么不可以尝试!”
的确!我们需要这种大胆尝试的精神!这不只是作为一名优秀的年轻人所应该具有的品质，而是每一位青年都应该具备的素质!
为什么?因为我们面对的是一个瞬息万变，变换莫测的时代;我们所处的是一个竞争激烈，你追我赶的时代;我们生活的是一个信息满天飞，知识爆炸的时代!倘若我们不努力地拼搏，不大胆的尝试，试问：又如何能在我们人生的舞台上立足呢?
也许有人会说：“大胆尝试的精神，固然有，但我们还年轻，还不急嘛!”
在此，我想举个例子。曾经，有一位科学家，做过这样一个调查，调查的是一些伟大科学家的年龄与其事业最佳创造期的关系。最后，他得出这样一个结论：一个人他事业最佳创造期是在25到40岁之间。也就是说，过了这个时期，我们再来创业，机会就渺茫了!因此，在25岁之前，我们应该做好一切准备。
也许还有人会说：“25岁?离我们太远了!我才18呢!”
那么我要对你说：“朋友，还有几年可以浪费!屈指可数!
那么，在25岁到来之前我们应如何做呢?请允许我再举个例子。
一次我去叔叔家，一到他家便与三岁的堂弟弟玩了起来，堂弟很有趣，每每见了新的东西总要咬一下，哪怕是小刀。
在此，我想说的是：我们在25岁到来之前，应该具备的是这种“小孩子咬东西”的精神!当然，我不是鼓励大家见了东西就咬，更不是鼓励大家像我的小堂弟一样去咬小刀!但是，应该要“咬”的还是要“咬”。为什么?举个简单的例子：就拿现在来说，大家给了我们这样一个演讲机会，我们就应该去“咬”，无论结果如何，我们都尝试过了，努力过了，我们不后悔!
其次，小孩子他敢咬东西，不为什么，只因为他还小，“小”代表着有朝气，有活力，“小”是一种资本，他有的是资本——一副能够再生的牙齿就是他的资本!倘若你叫一个老头不要说是“咬小刀”，就是咬豆腐恐怕也都咬不动了!
因此，在座的各位朋友，凭着我们年轻的资本，我们大胆的尝试吧!“年轻，没有什么不可以尝试!”
最后，我想引用毛主席的话与大家共勉，他说：
“我们是早晨
八、九点钟的太阳，未来一定是属于我们的!”还有一句话是：“好好学习，天天向上!”
推荐第3篇：智能书架
智能书架
那天，我到我们学校的图书室借书。我想借一本作文书，但找了很久也找不到，眼看就要上课了，才匆匆忙忙拿一本故事书登记后就回去上课了。后来我才发现学校里的书又破又旧，可想而知，是我们同学干的好事。拿着一本破破烂烂的书，谁要啊？
这时我便想发明一种书架――智能书架。
说起智能书架，虽然它不大，但可以存很多书。看第一个书架面上，是不是有一排按钮？这就是用来取书的道具。比如说，我现在想要一本作文书，只要按“学习资料”按钮（别类的书也同样），然后它的显示器上会显示出你存
在书架里的所有学习资料。我要一本作文书，我就按《作文大全》，然后它就会把书从出口送到你的手中。这样我们就不用辛苦得找书了。当你不需要这本书了，你就把它放在显示器旁边的薄膜上，它会自动把书再放回多功能书架上的。
我们也知道，书放久了，有的会变得皱巴巴的，而且变黄了，很难看。所以这个智能书架便可以把旧书变得和新的一样。只要按“清理书架”，它就会把书整理得整整齐齐，干干净净。
这神奇的多功能书架方便每一位爱书的朋友，相信大家也会喜欢智能书架的。
推荐第4篇：好书架
2017年度好书架
[英]J.A.?克《游隼》
J.A.贝克，原名约翰?亚历克?贝克，英国作家，凭借《游隼》获得1967年的达夫?库珀奖。他一生都生活在当时的英国乡下小镇切姆斯福德，仅写过两本书，全都围绕埃塞克斯的乡村。后因类风湿关节炎引发癌症，于1987年12月26日去世。这是一部关于一个人如何成为一只鸟的自然观乌笔记。从秋天到春天，在英格兰东部一片平坦的湿地上，英国作家J.A.贝克一连十年，始终追随着游隼的身影，他穿过雾霭的树林，跋涉寒冬的江河，在十年寒暑中望向天空，以极其精准和动人的笔触，记录下这群生灵的活动和身姿――在天空中，在地面上，追逐、捕杀、进食、休憩……他沉迷其间，痴痴地描述这些活动，语言精确，且带有非同寻常的诗意。贝克的文字有如攫住人心的利爪，从自然的开阔和暴力中，萃取人类世界所匮乏的美与纯粹，召唤读者去关注和欣赏。这也是一曲吟唱给一种行将灭绝的生物的哀歌。战争与工业成为游隼最后安息的荒冢，自由的生灵最终难逃人类的自负。贝克的追寻和记录，见证了一个人以谦卑敬畏之心为起点，渴望成为人之外的存在的漫漫征途。我们致敬这部书写孤独和渴求的自然之作，正因其十年如一的忠实与虔诚，才使人类得以聆听自然的悲悯与渴望，同时认清自身的贪念与逐求。
果麦编《孩子们的诗》
读这本书，我想说：与纯真的句子相遇很幸运。他们写“灯把黑夜烫了一个洞”；他们写“猫用尾巴遮住眼睛/不看这个人间”；他们揭示“我们的骨头穿上了人肉”；他们喟叹“我曾在春天把冰砸得头破血流/但是到了花开的时候/它就把那些事情忘了/真正原谅了我”。
《孩子们的诗》出版方果麦在编写的时候，就强调，这本诗集不同于一般的儿童诗集。书中的每一首诗都是“真正由3到13岁孩子创作的。虽然他们或许还不明白什么是诗，还不认为自己写的是诗，但他们是天生的诗人。简单的语言，能击中每个人心中都有的诗意。不论什么年龄的读者，都会被这些诗句感动。因为这些诗表达自然而直接的情绪，富有天马行空的想象力，不受格式束缚，真诚而灵动”。在这个人类语言表现力被无限简化的时代，每个人都习惯于聆听同一种语言、讲述同一种语言、记住同一种语言。恰恰是孩子们的诗，点醒我们，在变为成年人之前，我们也曾这样与世界相处过。那时，快乐是黄色的，河里的鱼儿跳上岸，会变成漫天繁星，大海的波纹就像是老了一样。那时的我们，无忧愁，不焦虑，并且还固执地相信――将来。
肖复兴《读书知味》
“品味，就是要用自己切身的感受来揣摩文字其中的味道。品书如品茶，茶过三巡，才能够品味出茶的味道。”肖复兴先生所著《读书知味》首章“做读书的有心人”，开篇即点出了品书的奥妙。正是基于此，在这本围绕“读书”展开的小册子中，从他读任大霖《渡口》中的“悲怆之味”，迟子建《亲亲土豆》中的“人情之味”，到季羡林《夹竹桃》中的“生活之味”，汪曾祺《黄油烙饼》中的“亲情之味”，都是由他们的文字中听到幽远的回声。书中对四十几个中外名家的五十余篇作品，进行了具体而深入的文本解读，从而道出作者的读书经验：读书让我们的心感动甚至激动而充满想象和向往，让我们觉得有价值，有乐趣。
读书知味，知味在于多读和细读，其中细读更为重要，在细读中咀嚼滋味，吸收营养。诗有诗品，画有画论，涵泳工夫兴味长，会越读越有味。肖复兴的可贵，在于他用他的知识素养和广读博览的读书经验，娓娓道来，引导读者进入文学的美妙境界。他引汪曾祺的小说《鉴赏家》为例，从品评一名画家的三幅画作切入，反复印证什么叫细，怎样才能细。对三幅画的评赏，竟让一个不会画画的卖水果的叶三，准确地评出了高下得失。紫藤里有风，赖他观察得细；小耗子上灯台，赖他感悟得细；“红花莲子白花藕”，赖他长期与种植农户打交道，耳濡目染识百科得细。一句话，他是个处处用心又细心的人。肖复兴用这个例子告诉读者，将这样的品格移到读书上，必是一个会读书的人。
过去老便宜坊门前有副对联：闻香下马，知味停车。要想读书知味，赢得书香满怀，下马停车，静心潜心，是重要的前提。肖复兴的这本《读书知味》，告诉读者的正是这个道理和这样的方法。
金字澄《回望》
信件、日记里往往刻录着最真实的人生体验，而这些材料人们总是倾向于隐藏甚至销毁。金宇澄在《回望》中，以最为得体的形式，呈现父辈的信札与口述材料，从中我们得以感知一个江南普通读书人家庭近百年来的悲愁与欢欣，并借此感知那些被遮蔽在正统历史叙事和文化符号冰层下面的中国人静水深流的生活。书中最为动人的，是无数具体的名物，人的名字、器物的名字、书籍的名字，村庄、街道、店铺甚至公交车辆的名字，它们在回望中复活成曾经有过的生命，且平等地携手向我们走来。
我们致敬《回望》，作者以实验性的非虚构手法，为我们留下了20世纪普通人物生活的样本，并重现不复存在的旧日生活场景。这种重现，本身就是创造。生命有它的图案，我们唯有临摹。
推荐第5篇：语文书架
语文书架
教师用书：
《语文教育门外谈》 钱理群 著广西师范大学出版社
《永字八法—书法艺术讲义》周汝昌 著 广西师范大学出版社 《语文教育展望》 倪文锦欧阳汝颖 主编 华东师范大学出版社 《赏识你的学生》孟繁华主编 海南出版社
《语文报•2005年中考语文考点梳理及冲刺训练》
《不跪着教书》吴非华东师范大学出版社
《读写一体•2005年语文中考大演练》 山东教育出版社 《论语》《孟子》
《万历十五年》 黄仁宇
学生用书：
方洲新概念〈〈名家记人100篇〉〉 华语教育出版社出版 〈〈中学生阅读〉〉（初中版）2003佳作 漓江出版社出版 《语文报•2005年中考语文考点梳理及冲刺训练》
《读写一体•2005年语文中考大演练》 山东教育出版社 《论语》《孟子》
网站
中学语文教学资源网
圣言学堂
新国学网
学而网
推荐第6篇：儿童书架
1、杨红樱《淘气包马小跳系列》20本：
四个调皮蛋； 贪玩老爸；跳跳电视台；同桌冤家；轰隆隆老师；笨女孩安琪儿 暑假奇遇；天真妈妈；漂亮女孩夏林果；丁克舅舅；宠物集中营；
小大人丁文涛；疯丫头杜真子；寻找大熊猫；巨人的城堡；小英雄和芭蕾公主 开甲壳虫车的女校长；名叫牛皮的插班生；超级市长；侦探小组在行动
2杨红樱《笑猫日记系列》15本
《保姆狗的阴谋》《.塔顶上的猫》《想变成人的猴子》《能闻出孩子味的乌龟》《幸福的鸭子》《虎皮猫，你在哪里》《蓝色的兔耳朵草》《小猫出生在秘密山洞》《樱桃沟的春天》《那个黑色的下午》 《一头灵魂出窍的猪》《球球老老鼠》《绿狗山庄》《小白的选择》《孩子们的秘密乐园》
3、杨红樱科学童话系列3本
《沙漠里的故事》《森林里的故事》《海洋里的故事》
4杨红樱其他书籍
《瞧，这帮坏小子》《马小跳天天问——日常生活中的为什么》《杨红樱经典童话》
彩乌鸦系列(全19册)
《火鞋与风鞋》 《爱心企鹅》 《我和小姐姐克拉拉》《跑猪噜噜》 《小女巫》 《小幽灵》 《人鸦》 《本爱安娜》 《小鬼儿》 《小水精》 《香草女巫》 《弗朗兹的故事》 《火车老鼠》 《汪汪先生》 《出走的泰奥》 《兰心的秘密》 《德国，一群老鼠的童话》 《妈妈走了》 《文身狗》
《丁丁历险记》1~22(套装共22册)
《丁丁在刚果》、《丁丁在美洲》、《法老的雪茄》、《蓝莲花》、《破损的耳朵》、《黑岛》、《奥托卡式的权杖》、《金钳螃蟹贩毒集团》、《神秘的流星》、《独角兽号的秘密》、《红色拉克姆的宝藏》、《七个水晶球》、《太阳神的囚徒》、《黑金之国》、《奔向月球》、《月球探险》、《向葵教授绑架案》、《货舱里的黑幕》、《丁丁在西藏》、《绿宝石矢窃案》、《714航班》、《丁丁与丛林战士》
阳光姐姐小书房系列（全12册）
1、《外号像颗怪味豆》
2、《我的同桌是班长》
3、《做好学生有点累》
4、《单翼天使不孤单》
5、《青蛙王子副班长》
6、《永远的超级四班》
7、《老天会爱笨小孩》
8、《我们班的狗仔队》
9、《巧克力味的暑假》
10、《六（4）班的追星族》
11、《没有秘密长不大》
12、《生命流泪的样子》
汤素兰童话·笨狼系列（全五册）
《笨狼和聪明兔》、《笨狼的故事》、《笨狼的学校生活》、《笨狼和他的爸爸妈妈》、《笨狼旅行记》，
冒险小虎队(升级版)(套装全13册)
《第6张藏宝图 & 骷髅咒(升级版)》、《女巫沼泽地 & 死鬼城堡(升级版)》、《鬼船之谜 & 惊魂恐龙岛》、《伦敦紧急呼救 & 禁闭岛》、《亡命海岸 & 被加密的盔甲(升级版)》、《幽灵马 & 不能说的狗秘密》、《非洲死亡禁区 & 夏令营的麻烦事》、《了不起的囚徒 & 鲨鱼13小时》、《大战维京海盗 & 外星人的幸运石》、《空中伸来夺魂手 & 绑架木乃伊》、《高山雪怪 & 寻找救命的毒药》、《法老王在诅咒 & 诡秘的绿桶》、《在威尼斯潜行 & 别惹蝎子》。
我超喜欢的趣味科学书系列（22本）
《我超喜欢的趣味科学书套装(第一辑全4册)》包括:《世界上最愉快活泼的动物书》、《世界上最酸甜可口的化学书》、《世界上最软最软的物理书》、《世界上最脏最脏的科学书》。
我超喜欢的趣味科学书(套装共6册)》包括了：《哈！连北极熊都不知道的北极故事》、《哟！球在滚动，这就是物理》、《噢！跟着生命探险队出发吧》、《喂！握个手吧，化学》、《嗨！太阳系，我来了》和《呜！不能没有你，昆虫》。
《我超喜欢的趣味科学书(第3辑共5册)》包括：《滴答滴答!水管不出水了》、《咦?气候到底怎么了?》、《哎呀!石油不见了(升级版)》、《啊?地球今天也很忙》、《哐当!天上掉下个汉堡包》。
《我超喜欢的趣味科学书.升级版5册》包括：《嗯?生态系统到底是什么呢?》、《嘿!红精灵,什么是细胞?》、《嗨!濒危动物,你们还好吗?(升级版)》、《哇塞!植物原来这么聪明》、《吼吼!快出来吧,科学(升级版)》。
《我超喜欢的趣味科学书(套装共2册)》主要包括：《世界上最绿最绿的植物书》和《世界上最闷最闷的天气书》。
科学类：《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》《让孩子着迷的133个经典科学谜题》《恐龙小百科》《天天小问号》4本《世界之谜》《趣味小百科——植物知识》《幼儿一万个早知道——植物》《幼儿一万个早知道——气象》《幼儿一万个早知道——鸟类》
聪聪科学绘本19本
自然篇—《池塘观察日记》《地球上发生的故事》《追、逃、找、躲》 新生命科学绘本—《呱呱坠地》《了不起的粪便》《母乳是最棒的》《 圆圆的肚脐》
聪聪科学绘本物质篇《无可匹敌的玻璃》《去塑料工厂玩吧》 《和橡胶做游戏》 聪聪科学绘本物理篇《骨碌骨碌滚球玩》《哗哗流淌的水》《熊熊燃烧的火》《阳光是什么颜色》《雨从哪里来》《声音是移动的》
美国国家地理科普书系列3本
《与达尔文一同航行》《史前生命——陆地篇》《史前生命——海洋篇》
不一样的卡梅拉系列11册（绘本）《我想去看海》《我想有颗星星》《我想有个弟弟》《我去找太阳》《我爱小黑猫》《我能打败怪兽》《我要救出贝里奥》《我不是胆小鬼》《我不要被吃掉》《 我好喜欢她》《我要找到朗朗》
儿童哲学智慧书4册
《我，是什么？》、《幸福，是什么？》、《知识，是什么？》和《好与坏，是什么？》
神奇的校车19册
第一辑《漫游电的世界》、《迷失在太阳系》、《穿越飓风》、《奇妙的蜂巢》、《探访感觉器官、《地球内部探秘》、《在人体中游览》、《水的故事》、《追寻恐龙》、9册。 第二辑《光的魔法》《腐烂小分队》《把热留住》《有趣的食物链》4册
第三辑：《走进微生物》、《穿越雷电》、《怒海赏鲸》、《跟踪昆虫》、《巡航北极》、《探寻蝙蝠》6册
这是真的!(第2辑)(套装共4册)》
《这是真的：鱿鱼真厉害》、《这是真的：动物在放电》、《这是真的：黑洞把你拉成面条》、《这是真的：你的骨头比混凝土还硬》
博学天下4册
《宇宙空间里的十万个为什么》《自然王国里的十万个为什么》
《植物乐园中的十万个为什么》《海洋大揭秘》
孙幼军作品3册
《孙幼军经典童话》 《小猪唏哩呼噜》上、下
《可怕的科学·非常实验系列(套装全4册)》包括了《危险食物》、《恐怖人体》、《疯狂大脑》、《邪恶定律》，
《可怕的科学•经典科学系列(套装共10册)》包括《身体使用手册》、《动物惊奇》、《显微镜下的怪物》、《进化之谜》、《植物的咒语》、《丑陋的虫子》、《肚子里的恶心事儿》、《臭屁的大脑》、《杀人疾病全记录》、《神奇的肢体碎片》
《可怕的科学•经典科学系列(套装共10册)》包括《化学也疯狂》、《声音的魔力》、《时间揭秘》、《受苦受难的科学家》、《魔鬼头脑训练营》、《神秘莫测的光》、《触电惊魂》、《改变世界的科学实验》、《力的惊险故事》、《能量怪物》。 \"可怕的科学•另类历史(套装全6册): 《恶棍的花招》《骑士的法则》《 斗士的秘器》《巫婆的咒语》《海盗的装备》《可怕的世界历史》
\"猫武士系列(全6册)\" 《猫武士1呼唤野性》《猫武士2 寒冰烈火》《猫武士3 疑云重重》《猫武士4 风起云涌》《猫武士5 险路惊魂》《猫武士6 力挽狂澜》
沈石溪;：《再被狐狸骗一次》《狼王梦》
郑渊洁：《皮皮鲁传》《 鲁西西传》 《皮皮鲁送你100条命》
《 国际大奖小说》: 《企鹅的故事》 《蒂莉阿姨的魔法箱》
《绿拇指男孩》《兔子坡》 《魔术师的小象》《一只眼睛的猫》《神奇的\"谎言\" 》《时代广场的蟋蟀》
阿万纪美子：《白色的帽子》
最能打动孩子心灵的世界经典童话：《吹牛大王历险记》《 水孩子》周锐幽默三国: 《臭皮匠与诸葛亮》《超级小偷连环赛》\"《谁拿嫉妒金牌》《卖伞和卖雨》 《周瑜换梦记》\"《嘴上加把锁》\"《吉祥乌鸦嘴》\"
周锐幽默西游: 《无中生有汤》\" 《 五百遍呼噜咒》\"《妖怪不是好惹的》 巴金：《长生塔》
管家琪：《 收集胆小鬼》
实用成长小说.韩国童书：\"《妈妈不是我的佣人》《原来我这么棒》
理财的启蒙读物《小狗钱钱》
小说：《神奇的收费亭》《彼得潘》《绿野仙踪》《列那狐的故事》《骑鹅旅行记》《海底两万里》《长袜子皮皮》《西游记》 《差等生牛顿》《窗
边的小豆豆》 《龙虾礁的灯塔》
《成语接龙》 上、下
漫画类：《阿衰》12册2集11到20集
《父与子》3册
朱德庸 《绝对小孩》
几米漫画：我不是完美小孩
脑筋急转弯：《脑筋过山车——快乐大翻转》《脑筋急转弯》
计：311本
看过的其他书籍：
哈尔罗杰历险记(全套共14册)：追踪食人狮；非洲历险；南海奇遇；巧捕白象； 亚马孙探险；闯入食人国；勇探水山口；智斗猛兽；神秘海底城；
北极探险；智擒大猩猩；猎场剿匪；海底寻宝；恶战杀人鲸；
《小布头历险记》《大个子老鼠小个子猫》
凡尔纳：《神秘岛》《到月球旅行》
《阿拉丁神灯》
《野兽帮》:《野兽帮：狼之道》《野兽帮:大搜捕》《野兽帮:神秘河流》《野兽帮:勇闯禁林》《野兽帮系列:自然博物馆的秘密》《野兽帮：逃离动物园》等10本 “非常小说”系列：《非常爸爸》《非常妈妈》《非常老师》《非常男生》《非常女生》《非常小男生和小女生》6本
（35本）
未买的： “国际大奖小说”系列丛书
《桥下一家人》《狗来了》《夏日历险》《神秘的公寓》《呐喊红宝石》 《外公是棵樱桃树》《一百条裙子》《喜乐与我》、《最后一块拼图》、《幸福来临时》、
《威斯汀游戏》、《钢琴小精灵》、《 菲斯的秘密》、
《真正的贼老鼠阿贝漂流记》、《海蒂的天空》、《偷莎士比亚的贼》、《马提与祖父》、《动物大逃亡》、《帅狗杜明尼克》、《傻狗温迪克》、《亲爱的汉修先生》、《小巫婆救仙记》、《塔克的郊外》、《苦涩的巧克力》、《女水手日记》、《浪漫鼠德佩罗》、《苹果树上的外
婆》、《橡树上的逃亡（第一部、第二部）》、《风之王》、《小河男孩》、《电话里的童话》、《蓝色的海豚岛》、《尼瑙克山探险》、《人间有晴天》、《雷梦拉与爸爸》、《山居岁月》、
《贝丝丫头》、《黑珍珠》、《黑黛拉街的鲜事》、
《屋顶上的小孩》、《罗伯特的三次报夏行动》、《雷梦拉八岁》、《银顶针的夏天》、《金龟虫在黄错飞起》、《爱丽莎的眼睛》、、《梦幻飞翔岛》、《宠物狗咪鲁·杰克逊》、《 洋葱头历险记》、《天使雕像》、《魔法灰姑娘》、《五毛钱的愿望》、《波普先生的企鹅》
推荐第7篇：小书架
下面几本书只列出书名和作者，出版社不写了，大家有兴趣可以去图书馆翻阅一下。 章培恒《中国文学史》
刘大杰《中国文学发展史》
游国恩《中国文学史》
社科院文研所《中国文学史》
钱钟书《管锥编》（资料丰富，联想广泛，贯通中西，但比较难读）
李泽厚《美的历程》（语言优美，可读性较强）
李泽厚《中国美学史》
任继愈《中国哲学史》
王国维《人间词话》
浙江文艺出版社出版的一套书：
《诗经》直解
《楚辞》直解
《论语》直解
《文心雕龙》直解
《老子 庄子》上海古籍出版社
南怀瑾著作：
《论语别裁》
《老子他说》
叶嘉莹先生讲解诗词很生动
《叶嘉莹说汉魏六朝诗》
《唐宋词十七讲》
附叶嘉莹先生诗作
构厦多材岂待论，谁知散木有乡根。 书生报国成何计，难忘诗骚李杜魂。（1979年）鹏飞谁与话云程，失所今悲着地行。 北海南溟俱往事，一枝聊此托余生。（1970年）诗中见惯古长安，万里来游鄂杜间。弥望川原似相识，千年国土锦江山。天涯常感少陵诗，北斗京华有梦思。今日我来真自喜，还乡值此中兴时 。（1977年）〈纪游绝句十二首之一及二〉
花飞早识春难驻，梦破从无踪可寻。漫向天涯悲老大，余生何地惜余阴。（1978年）〈向晚二首〉
却话当年感不禁，曾辈万马一时喑。如今齐向春郊骋，我亦深怀并辔心。（1978年）海外空能怀故国，人间何处有知音。他年若遂还乡愿，骥老犹存万里心。（1978年）津沽劫后总堪怜，客子初来三月天。喜见枝头春已到，颓桓缺处花好妍。（1979年）〈天津纪事绝句二十四首之一〉
欲把风标拟古松，已经冰雪与霜风。平生不改坚贞意，步履犹强未是翁。
余勇犹存世屡更，江山白代育豪英。笑谈六十年前事，五四旗边一小兵。〈纪事绝句二十四首之五〉
便面黑如点漆浓，新词朱笔隶书工。赠投不肯留名姓，唯词襟前惠好风。〈纪事绝句二十四首之十二〉
白昼谈诗夜讲词，诸生与我共成痴。临歧一课浑难罢，直到深宵夜角吹。〈纪事绝句二十四首之二十〉
推荐第8篇：经济学书架
经
济
学
书
架
赖 俊平
1、《产业组织理论》
Tirole 中国人民大学出版社
2、《激励理论》
Laffont
中国人民大学出版社
3、《博弈论》
Funderberg、Tirole 中国人民大学出版社
4、《国民财富的性质和原因的研究》
斯密
商务印书馆
5、《经济分析史》
熊彼特
商务印书馆
6、《财富理论的数学原理的研究》
古诺
商务印书馆
7、《经济史中的结构与变迁》
诺思 上海三联书店 上海人民出版社
8、《产权的经济分析》
巴泽尔
上海三联书店 上海人民出版社
9、《所有权与控制》
布莱尔
中国社会科学出版社
10、《强管理者 弱所有者》
罗易
上海远东出版社
11、《比较制度分析》
青木昌彦 上海远东出版社
12、《Microeconomics》
平狄克 鲁宾菲尔德
清华大学出版社
13、《Macroeconomics》
布兰查尔德
清华大学出版社
14、《高级微观经济理论》
杰里
瑞尼
上海财经大学出版社
15、《高级宏观经济学》
罗默
商务印书馆
16、《中级微观经济理论－数学方法》
亨得森
匡特
北京大学出版社
17、《高级微观经济学》
张军
复旦大学出版社
18、《Corporate Governance》
19、《The Theory of the Firm》（1－2）
20、《企业经济学》
德姆塞茨
中国社会科学出版社
21、《产业组织导论》
卡布罗
人民邮电出版社
22、《协调博弈》
库珀
中国人民大学出版社
23、《企业、合同与财务结构》
哈特
上海三联书店 上海人民出版社
24、《产业组织和政府管制》
斯蒂格勒
上海三联书店 上海人民出版社
25、《经济利益与经济制度》
布罗姆利
上海三联书店 上海人民出版社
26、《企业制度与市场组织》
陈郁 编
上海三联书店 上海人民出版社
27、《所有权、控制权与激励》 陈郁 编
上海三联书店 上海人民出版社
28、《财产权利与制度变迁》
陈郁 编
上海三联书店 上海人民出版社
29、《企业的企业家－契约理论》 张维迎
上海三联书店 上海人民出版社 30、《博弈论与信息经济学》
张维迎
上海三联书店 上海人民出版社
31、《企业理论与中国企业改革》
张维迎
北京大学出版社
32、《当代中国经济改革》
吴敬琏
上海远东出版社
33、《现代经济学前沿专题》（1－3）
汤
敏
茅于轼
商务印书馆
34、《企业的产权分析》
费方域
上海三联书店 上海人民出版社
35、《制度、技术与中国农业发展》 林毅夫 上海三联书店 上海人民出版社
36、《公司治理结构：理论与实证研究》孙永祥上海三联书店 上海人民出版社
37、《再论制度、技术与中国农业发展》林毅夫
北京大学出版社
38、《合作团队的经济学》
张
军
上海财经大学出版社
39、《经济解释》
张五常
商务印书馆 40、《过渡政治经济学导论》
张
宇
经济科学出版社
41、《公司治理与中国企业改革》
吴淑琨
席酉民 机械工业出版社
42、《企业集团治理》
赵增耀
机械工业出版社
43、《公司治理教程》
李维安
武立东
上海人民出版社
44、《公司治理：理论演进与实证分析》高明华
经济科学出版社
45、《近现代经济学之演进》
杨春学
李实 编
同上
46、《面向新世纪的中国宏观经济政策》樊纲
首都经贸大学出版社
47、《资产证券化的法律解释》
彭冰
北京大学出版社
48、《后凯恩斯主义理论的发展》
冯金华
徐长生
武汉大学出版社
49、《新凯恩斯主义经济学》
冯金华
武汉大学出版社 50、《中国企业融资：制度变迁与行为分析》
方晓霞
北京大学出版社
51、《现代产业经济学》
杨公仆
夏大慰 上海财经大学出版社
52、《高级金融理论》
杨云红
武汉大学出版社
53、《金融经济学》
杨云红
同上
54、《高级微观经济学》
张定胜
同上
55、《高级宏观经济学》
龚六堂
同上
56、《计量经济学》
张定胜
同上
57、《经济增长理论》
龚六堂
同上
58、《股权结构论》
王斌
中国财政经济出版社
59、《风险、不确定性与秩序》奥尔多投资研究中心 编
同上 60、《比较》（1-8）
吴敬链
主编
中信出版社 6
1、《金融控股公司》
安志达
机械工业出版社 6
2、《制度变迁的路径分析》
李军林
经济科学出版社 6
3、《序方法与均衡分析》
张金清
复旦大学出版社 6
4、《并购手册》
中国财政经济出版社 6
5、《就业、利息和货币通论》 凯恩斯
商务印书馆 6
6、《法律的博弈论分析》
D.G.拜尔
R.H.格特纳
L.C.皮克
法律出版社
67、《公司治理与资本市场监管》 滨田道代
吴志攀
北京大学出版社 6
8、《经济学拓扑方法》
王则柯
左再思
李志强
同上 6
9、《一般均衡理论》
斯塔尔
上海财经大学出版社 70、《高等时间序列经济计量学》
陆懋祖
上海人民出版社 7
1、《经济学中的优化方法》
龚六堂
北京大学出版社 7
2、《资本主义经济制度》
威廉姆森
商务印书馆 7
3、《动态经济学方法》
龚六堂
北京大学出版社 7
4、《阿克洛夫、斯彭斯和斯蒂格利茨论文精选》
商务印书馆 7
5、《当代西方经济周期理论》
胡永刚
上海财经大学出版社 7
6、《制度适应与市场博弈：企业资本结构的形成机理》
饶育蕾 经济科学出版社 7
7、《经济改革进程中的中国农业》
科林.卡特 钟甫宁 蔡昉
中国财政经济出版社
78、《经济理论的进展》
拉丰 编
中国社会科学出版社 80、《资本结构、金融契约与公司治理》
潘敏
中国金融出版社 8
1、《微观经济学前沿问题》中国税务出版社 8
2、《均衡与理性》
保罗.魏里希
经济科学出版社 8
3、《Notes on Microeconomic Theory》
Miller 8
4、《微观经济理论》Mas-Colell
Whiston
Green中国社会科学出版社 8
5、《宏观经济学》
Blanchard
Fishcer
经济科学出版社 8
6、《现代产业组织》 Carlton Perloff 上海三联书店、上海人民出版社 8
7、《博弈论》
施锡铨
上海财经大学出版社
88、《金融市场微观结构理论》
戴国强、吴林祥
上海财经大学出版社 8
9、《市场的微观结构》
Spulber
中国人民大学出版社 90、《华尔街证券分析》
Hooke
经济科学出版社 9
1、《现代金融理论》
蒋殿春
上海人民出版社
92、《资产组合选择和资本市场的均值》马科维兹 上海三联书店、上海人民出版社
93、《西方世界的兴起》
诺思、托马斯
华夏出版社
94、《证券投资分析》
中国证券业协会
中国财政经济出版社 9
5、《证券投资基金》
中国证券业协会
中国财政经济出版社 9
6、《证券市场基础知识》 中国证券业协会
9
7、《现代金融体系》
考夫曼
经济科学出版社 9
8、《产业经济学教程》 杨公仆、夏大慰 上海财经大学出版社
99、《治理内核与综合业绩的相关性研究》
姜秀华 上海财经大学出版社 100、《价值评估—公司价值的衡量与管理》科普兰、科勒、默林 电子工业出版社
10
1、《动态经济计量学》 韩德瑞 秦朵
上海人民出版社 10
2、《看的见的手》 钱德勒
商务印书馆
10
3、《当代会计实证研究方法》 张宓 苏文兵
东北财经大学出版社 10
4、《双轨制经济学》 张军 上海人民出版社 上海三联书店
10
5、《充分信息与国有企业改革》 林毅夫、蔡昉、李周 同上 10
6、《宏观经济学：非瓦尔拉斯分析方法导论》 贝纳西
同上 10
7、《非瓦尔拉斯金衡理论及其在中国经济中的应用》 袁志刚
同上 10
8、《The Theory of Industrial Organization》 Tirole 10
9、《Game Theory》
Fudenberg Tirole
110、《Microeconomic Theory》
Mas-colell
Whiston Green 1
11、《中国公司治理报告》上海证券交易所研究中心
复旦大学出版社 1
12、《治理结构 证券市场与银行改革》平新乔 宋敏 张俊喜 北京大学出版社
1
13、《高级宏观经济学》袁志刚 宋铮 复旦大学出版社
1
14、《高级管理人员更换的原因与经济后果》朱红军 上海财经大学出版社 1
15、《转轨经济中的上市公司治理》 于东智
中国人民大学出版社 1
16、《计量经济学导论》
Wooldridge
中国人民大学出版社 1
17、《微观经济学》
Varian 经济科学出版社
1
18、《政府采购与规制中的激励理论》
Laffont Tirole 上海人民出版社 1
19、《非参数计量经济学》 叶阿忠
南开大学出版社
120、《银行监管》 Dewatripont Tirole 复旦大学出版社 1
21、《经济发展讲座》 Lucas 江苏人民出版社
1
22、《国际经济学中的博弈论》
McMillan 北京大学出版社 1
23、《计量史学方法导论》
1
24、《开放经济中的非均衡宏观经济学》 1
25、《金融结构与金融发展》 1
26、《随机过程》 1
27、《佃农理论》
1
28、《现代宏观经济学发展的反思》 1
29、《全球视角的宏观经济学》 130、《金融经济学基础》 1
31、《经济周期理论研究》
1
32、《Advanced Industrial Economics》
Martin 1
33、《The Political Economy of Innovation》
1
34、《A Game Theoretic Approach to Political Economy》
1
35、《金融危机、流动性与国际货币体制》 Tirole 中国人民大学出版社 1
36、《经济理论与经济计量学》 Klein 首都经贸大学出版社 1
37、《非均衡的中国经济》 厉以宁
广东经济出版社 1
38、《经济周期模型》 Lucas 中国人民大学出版社 1
39、《应用经济学研究方法论》
140、《微观经济学教程》黄亚钧 姜纬
复旦大学出版社 1
41、《The Theory of Incentives------Principal-Agent Model》
Laffont and Martimort 1
42、《Corporate Finance》
Tirole 1
43、《Introduction to Contract Theory》
Bolton and Dewatripont 1
44、《Microeconomic Theory》
Tian 1
45、《泛函分析讲义》 张恭庆
北京大学出版社 1
46、《数学分析新讲》（1-3） 张筑生
北京大学出版社 1
47、《常微分方程》 王之周
高等教育出版社 1
48、《测度论基础》
北京大学出版社 1
49、Handbook of Industrial Organization, Volume 1-3 150、产业组织理论
论文集 1
51、激励理论论文集
1
52、个人主义与经济秩序
Hayek
已经下载的著作、讲义：
1、Foundations of Finance :Portfolio Decision and Securities Prices
Eugene F.Fama
2、Macroeconomic Theory
Akerlof
3、Lectures in Advanced Macroeconomics
无作者
4、Time Series for Microeconomics and Finance
John H.Cochrane
5、General Theory of Employment, Interest and Money
Keynes
6、Theory of Finance
Eugene F.Fama & Merton H.Miller
7、Notes on Microeconomic Theory
Nolan H.Miller
8、Game Theory
Marciano Siniscalchi
9、Game Theory Evolving
Herbert Gintis
10、Games and Information(Third Edition)
Eric Rasmusen
11、Game Theory
Theodore L.Turocy & Berhard von Stengel
12、The Theory of Learning in Games
鉴于国内经济学著作翻译的质量，建议多购买和下栽英文著作。
后记
这个书架还是3月时的样子，没有变化是因为我这半年多经历了一些变化。工作了，我的身份也由学生变成了社会人；身份的变化并没有给我的生活带来多大的变化，搬回杨浦后，和朋友们的联系也越来越少了，下班后的时间大都在同济、上财、复旦的教室里度过。 学习经济学的这8年，终于找寻到了自己的方向和未来；产业组织理论、机制设计理论、契约理论、激励理论、企业理论、规制经济学、拍卖理论、博弈论、网络经济学等，将是自己以后主要的学习和研究方向。
非常巧，我很敬重的一位老师让我做个文献综述，正好可以逼迫自己将自己那浅薄的学识变成文字；而此前我已开始整理自己所阅的论文和专著，想为上面的每个领域写出自己的Reading List和Lecture Notes,也为自己以后从事教学工作做个准备，虽然我并不知道自己的下一站在哪里，但是时刻不要忘记学习这句话我倒是记在心里。
受个人学识和信息不完全的限制，以及货币约束，这个书架只反映我目前的读书偏好、知识结构，因为从长期来看，这几个因素都会发生变化，包括偏好。上面的这些领域都是令我激动、并愿为之付出的，我愿意为之与任何人进行真正的学术交流，当然别的领域也是可以的，制度经济学、法与经济学、公司治理等都曾令我心动并为之投入，而时间、精力又极为有限，只有暂时搁置。
“为学术而学术，为理论而理论”，这是本人的态度；经济学是本人的兴趣所在，任何付出都是值得的。
其实我也不清楚自己有多少电子版经济学书籍，包括数学、数理经济学、计量经济学、金融学等领域，当然，我认为最重要的是论文的阅读。任何东西都必须打印出来并努力学习之，这才是目的所在。
赖俊平2004年12月5日
推荐第9篇：小学作文：我的小书架
我的小书架
在我的小屋里，有一个满腹经纶的“老师”，那就是我的好朋友——书架。这个书架是去年妈妈特意去中百超市买的，它的身体又瘦又高，穿着橘黄色的衣服，显得很有风度。它是由四块打磨得十分光滑而且平整的木板架在几根钢条上组成的，这些钢条是弯曲的，还刷了一层透明的白漆，显得格外高雅。金色的阳光洒在我美丽的书架上，书架闪闪发光，像夜空中明亮的星星。书架最顶层的木板上贴着一个圆形的商标，它是一个笑眯眯的的娃娃脸，好像在对我说：“你要像海绵一样吸收知识。”
书架的肚皮上放着我所有的书籍，琳琅满目：有漫画书、有安徒生童话、有小学生作文等等。我每天都会从上面拿出我需要的书看，日复一日，我获取了许多新知识。
我要感谢你，我的小书架，是你带给我知识，带给我快乐，我爱我的小书架。
推荐第10篇：介绍我的小书架作文
介绍我的小书架作文
介绍我的小书架作文
我们家不大，因此，妈妈把书架都摆在角角落落的地方。
我有许多书架，其中我最喜欢的就是摆放在妈妈房间旁棕色的小书架。这个书架一共有五层，每层放着不同类型的书。
第一层放着《意林》杂志。这里有些感人的故事足以让你落泪，有些故事鼓励你努力学习……
第二层放着历史书，有《三国志》、《世界五千年》、《林汉达中国历史故事》、《中国通史》、《六个瓶子里的历史》......这些书能让我了解中外历史，遨游历史的长河……
第三层放着小说，这可是我的最
爱!!!!!罗尔德·达尔、EB·怀特、托弗·杨松、曹文轩、梅子涵、沈石溪……晚上我一练完琴，第一件事就是冲到书架前，捧起一本书津津有味的看。这些小说让我异常沉迷，别人说话都听不见，有时候还因为小说里的人伤心而落泪，有时还激动得哇哇大叫，有时甚至为小说中的人而焦急……以至于有时候妈妈叫我睡觉我都听不见，妈妈没办法，只好对我大喊，高—艺—鸣--!!睡—觉—啦--!!
第四层则放着科普类的书，有《法布尔昆虫记》、《我们爱化学》……《我们爱化学》这本书教会了我许多基础的化学知识，有时，好奇心强的我还动手做实验,验证书上所得出的结论。
第五层放着名人传记。这些书让我了解了一些名人的成长经历，让我感触很深，同时也激励我努力学习。
这个小小的书架，寄托了太多太多我的爱，它给我紧张的学习生活带来了无穷的乐趣!!
我有许许多多的书，都放在我心爱
的小书架上。
小书架上有非常多的书，所以就会很乱。可是，自从妈妈教了我分类法后就没有那么乱了，反而变得非常整洁。
我听妈妈的话，把故事书放在第二层，把作文书放在第一层，把以前的旧课本放在第三层，把漫画书放在最高层，再把知识类丛书放在第四层，这样既整洁又可以知道哪种书最有用。
我最喜欢看知识丛书，能带给我无穷的知识和无限的乐趣。我还喜欢看作文书，作文书可以让我知道很多的好作文和很多好词好句。我忘了说了，第五层放了关于小说类的图书。我还喜欢看《钢铁是怎样炼成的》，它讲述了保尔的战斗生活。
我好喜欢我的小书架!
第11篇：我的青春书架作文700字
我的青春书架作文700字
我的青春书架作文700字一：
生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之宽阔;生活如山，青春为径，寻径登山，方知山之巍峨;生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵的财富，我们应该好好珍惜!
青春是短暂而美好的，如同划破天际的流星，令人神往。只有我们珍惜我们所拥有的，才能缔造辉煌篇章，就如同他们，珍惜自己所拥有的青春，让青春成为生命中那最明亮的星。
是谁在铁索冰冷，囚室阴暗中奋笔疾书写下旷世之作?是谁在受尽凌辱之后坚强的活了下来，面对满城风雨，他沉浸于历史，终成一家之言?没错，就是大名鼎鼎的史学家司马迁。在遭受了惨无人道德宫刑之后，他受尽凌辱，但他立志要写一篇能够“藏之名山，传之后人”的史书，他没有被打倒，而是将自己青春之际积累的所有事件集合起来，一鼓作气，忍辱负重，珍惜他所拥有的青春，继续撰写《史记》，最终实现“忧愁发奋，著成信史照尘 ”，才获得鲁迅“史家之绝唱，无韵之离骚”的高评。司马迁因珍惜所拥有的青春而不朽。
是谁身背竹篓性于深山巨谷?是谁为编著医书而尝百草?没错，是著名的中草药家李时珍。正当风华正茂的他，却将自己的全部青春奉献于医学事业 。他自幼学医，遍览医书，发现了大量的缺漏，误解。从那以后年少轻狂的他便立志自编一部完整准确的医术。他不顾自己的安危，百尝药草，以此来明确其药效。谁能承受他付出的努力，谁能扛起他流下的汗水。他攀险峰淌激流，没人理解他的艰辛，伴着他的只有满屋子的药味儿。因为他珍惜青春而编著出《本草纲目》，筑就了一生的辉煌。李时珍因珍惜所拥有的青春而辉煌!
是谁吹散黑暗的阴霾带来纯洁的光明?是谁用青春换来了一千多项发明?没错，是伟大的“发明大王”爱迪生。在他青春年少之际，将自己的青春投注与发明事业。因为家贫而供不起他读书，只好在街头火车上卖报。他以青春为代价换来了一千多项的发明专利，十年如一日的思考创造，给世界社会的发展有极大推动。如果爱迪生不珍惜自己所拥有的青春，争分夺秒，不舍昼夜的发明创造，他会有如此成就?爱迪生因珍惜自己所拥有的青春而伟大!
青春是花朵，只有珍惜所拥有的人，才能用花瓣来铺呈未来之路，青春是乐音，只有珍惜所拥有的人，才能用乐曲为生命做谱，青春是舟楫， 只有珍惜所拥有的人，才能乘着它摆渡向成功。
我的青春书架作文700字二：
青春就如同和煦的阳光，他不仅能消融冰雪，还可以趋尽黑暗，使人生如明媚的春天。
寒冷的冬日，早晨第一缕阳光透过窗户照在我的床头，我会感到那是母亲的手抚摩着我;夜晚来临，怕我孤寂，月亮像个多情的情人，像一片幽辉洒在我的床前，静静地听我诉说心中的情话。蓝天给我以深沉雄浑，草原给我以坚毅勇敢，流水给我以素情缠绵，这些美好的品格汇聚成人类的至尊至美，我们没有理由不对大自然心存感激，对青春肃然起敬。
青春，一部生活的交响曲，既有欢快明媚的曲调，也有低回忧伤的乐章。艰难困苦的日子，咬紧牙关挺过去，下一步可能就是云开月朗，柳暗花明。
青春年华，诗章浪漫，充满幻想;青春岁月，风华正茂，精力充沛;你什么都可以去想，什么都可以去做!只要你认准方向，持之以恒，只要你勤奋努力，顽强拼搏，所有的美梦都能成真，所有的日子都会神采飞扬!
青春的大地上，我们朝霞般的殷殷希望;青春的天空中，我们放飞玫瑰般的七彩梦想!青春的雅居里，我们挂上一只只多愁善感的风铃，让清脆悠扬的铃声在我们跋涉间隙的小憩中鸣唱;青春的白纸素笺上，我们调好丹青，拿起水笔，描绘最新最美的图画，书写最真最纯的文字。
拥有青春真好，享受青春真妙!
青春不需装潢，，不需“东施效颦”，更不能禄禄无为，而应到生活中去磨练，去奋斗。
青春如蝉，以坚韧和耐心为劲道，以沉默和泡养为伟大，于是，当岁月尘埃拉出闪光的亮色是，久蛰的黑暗变为耀眼的光明，生命之力量变能喷涌而出，势不可当。要使人生显出闪亮的光芒，就要有耐得住寂寞，抗的住苦难，经的起诱惑的心态。犹蝉般坚守，也能如蝉般鸣叫。
青春，使我们矫健轻盈地跨步前行，用明亮的双眸敏锐的扫视凡尘，让微笑时刻洋溢在脸上，让思绪飞扬直上九霄。面对冷嘲热讽，我们付之淡淡一笑;面对坎坷，我们也决不缩头缩脑;面对失败，我们重整旗鼓，准备背水一战，决不垂头丧气。年轻的我们，就是早晨八九点钟的太阳，冲破了血染的红霞，正在冉冉升起，撒下万道光芒，为了驱逐黑暗，大步直奔前程。
一个人要走过多少路，才有资格叫做一名男子汉?青春的白鸽要穿越多少沧海桑田，才能安睡沙滩?眼泪要横飞直落多少回，才能被永远禁止?我的朋友，这答案飘在风中，答案飘在风中……
一个人要仰望多少次才能望见蓝天?要有多少滴汗水才能浇灌成美妙的青春?要有多少痛，要有多少苦?这答案飘在风中，答案飘在风中……
享受青春，这美好的人生。
我的青春书架作文700字三：
一则鹰的故事，让我们学会怎么样去克服困难，让自己再次的翱翔于天际。
孤鹰不褪羽，哪能得高飞，蛟龙不脱皮，何以上青天。
老鹰是世界上，寿命最长的鸟类，它的年龄可达七十岁，为什么鹰会有这么长寿的命?源之于在四十岁的时候必须做出艰难而重要的决定，因为当老鹰活到四十岁的时候，它的爪子开始老化，无法有效的抓住猎物，它的喙变得又长又弯，
几乎碰到胸脯。它的翅膀渐渐变得十分沉重，因为此时它的羽毛长的又浓又厚，
使飞翔变得非常吃力。
它此时只有二种选择：等死或经过一个万分痛苦的更新过程，就是等待150天漫长的蜕变。
首先它必须尽全力飞到山顶，在悬崖筑巢，停留在那里，不能飞翔，老鹰首先用它的喙击打岩石，直到完全脱落，然后静静的等候新的喙长出来，它会用新长出来的喙，把指甲一个一个的拔掉，当新的指甲长出来后，它会再把羽毛一根一根的拔掉，经历漫长的五个月以后，新的羽毛长出来了。
此时老鹰又开始飞翔了，重新获得了再活30年的生命。
很多时候我们都在困难之中迷失了方向，觉得这就是自己的终点，却没有去想过改变现在的方向，或许就会得到了意想不到的东西，或是让自己走的更远更宽。
在我们的生命中，有时候我们必须做出困难决定，开始一个自我更新的历程。
我们必须把旧的思想，旧的习惯抛弃，才能使我们获得重生再次起飞，只要我们愿意改变旧的思维和习惯，学习新的技能，就能发挥我们的潜能，创造崭新的未来。
我们需要的是：自我改变的勇气和再生的决心，改变是痛苦的，但改变是必须，能不能把自己更变成功不是说说那么简单，需要自己去努力，虽然过程可能是会让你喘不过气了，也是考验意志的时候，只要你能挺住，你就能翱翔于天际，能实现你的第二次生命。
当我们通过改变而获得重生后，我们就能去领略生命新的长度和高度，是老鹰就应该翱翔在蓝天上，有能力就要去展现自己，精彩的人生就要靠自己去展现。
第12篇：开放书架管理制度
开放书架使用管理制度
为了更好地发挥开放书架的作用，让读书活动持续下去，同时也为了帮助孩子养成良好的读书习惯，特制定此管理制度：
一、大体本着同楼层就近管理、借阅的原则，书架分配如下：
一楼书架搬放一1班、一2班、一3班的循环图书，由这三个班师生轮流整理书架。
二楼书架搬放一4班、二1班、二2班的循环图书，由这三个班师生轮流整理书架。
三楼书架搬放二3班、二4班、三1班的循环图书，由这三个班师生轮流整理书架。
四楼书架搬放三2班、三3班、三4班的循环图书，由这三个班班师生轮整理书架。
各班班主任将本班学生自主循环阅读书籍名单打印一份上交到各管理班级的班主任处，周五楼层值周老师对照清单，配合班主任在指定书架清点搬放好图书。
二、借阅形式：随机临时阅读，每周五归还到各楼层书架。（必须原借原还）
三、管理方法：
1.按班级顺序一周轮流管理指定书架。
2.各班选四到六名图书管理员，轮到那个班级管理，本班图书管理员每每课间及时就位，负责管理指定书架图书，并定期进行检查和监督。
3.每天楼层值周教师和行政值日也要随时整理书架。
4.保洁阿姨每周擦洗各楼层书架及地面一次，有特殊情况临时增加。
四、管理细则：（各班主任将随机临时阅读的相关管理细则，要在班级组织学习，让生明确相关管理细则）
1.随机临时阅读学生，在书架前就地阅读。阅读时要养成安静看书的习惯，看后将书整齐地放回原处。
2.借阅图书要爱护，时间不能超过一周，不准在图书上乱写、乱画，如果发现1次，失去1天借阅的资格。3.整理书架时，如果发现借阅的书籍被轻度撕毁，及时做好粘贴书籍的工作。 4.借阅时间为课间，上课和早晚自习时间不准学生借阅书籍。如发现学生上课看书，取消其借书资格。
5.图书管理员要随时整理，使书架上的书时常整齐整洁。借书的同学不随意踩在地面或泡沫垫上。
6.借阅图书周五必须归还书架，由管理班级班主任教师协同本班管理员，负责清点整理好书架存书，下周一交接到下一个班。
五、奖励方法
1．每天检查楼层书架，要求图书随时都保持整齐整洁，楼层值周教师看到主动帮整理图书的个人，进行表扬并做好登记，作为每周Shining cla加分项目以及学期结束班主任考核的一项内容。
2．每月底，班主任评出本班5位阅读小明星，学校颁发一定的奖品或奖励卡。
2014年10月27日
第13篇：旅游管理书架
旅游管理书架
旅游政策、法规及规划
《中华人民共和国旅游法》解读 专项研究
旅游引导的新型城镇化
智慧旅游：从旅游信息化到旅游智慧化 中国国家旅游形象研究
中国乡村旅游发展模式与政策保障研究 区域旅游发展与管理研究
营销中国
行业年鉴及报告
中国旅游年鉴
中国旅游大事记
中国旅游业发展报告
中国旅游景区发展报告
中国旅行社产业发展报告
中国红色旅游发展报告
中国旅游信息化发展报告
手册/工具书
旅游监督管理工作手册
中国旅游景点景区大辞典
拓展
中国旅游资讯大全
中国旅游饭店资讯通览
中国旅游景区资讯通览
2013中国旅游财务信息年鉴
旅游抽样调查资料
美国旅游也概况
中国饭店业务统计
旅游法规及解读
旅行社法规资料汇编
旅游法实物详解
行业实践及经验
旅游标准化理论研究与实践
旅游演艺的理论与实践
乡村旅游的“北京模式”实践与运用 旅游业发展的浙江模式
高端对话
第14篇：儿童成长书架
儿童成长书架
给家长：
※以下书目的小学前的部分，最初是应《父母必读》杂志的邀请，在2004年6月以前设计的，后来增加了小学到初中以上的部分。
※本书目侧重于亲子阅读视角，而且仅仅起一个示范的作用，更多好书还需大家自己去发现。 ※书目中的年龄只有非常有限的参考价值，供不太了解童书的家长提供基础的参考，真正好的书并没有严格的年龄界限。
※同一本书，可以在不同的阅读阶段阅读，收获是不同的。建议与“小学生班级读书暨暑期阅读推荐书目”比较，相互印证参考。
※在儿童的阅读中，“听觉词汇量”一般远大于“视觉词汇量”，比如小学低段孩子可以自己阅读的书，通常也是可以读给3-5岁孩子听的。
0-1岁
宝宝认知百科--大卡、挂图、图画书/中国少年
小圈圈认知丛书/新蕾出版
百岁童谣/明天出版
童谣三百首/浙江少儿
迪克·布鲁纳丛书/童趣出版
1-3岁
嘟嘟熊系列/中国少年
小小孩大开眼界(全10册)/吉林美术
噼里啪啦系列/21世纪
淘气宝宝系列/21世纪
可爱的鼠小弟系列绘本/南海出版
小酷和小玛的认知绘本/北京少儿
儿歌三百首/浙江少儿
胡萝卜种子/人民文学
猜猜我有多爱你/少年儿童
逃家小兔/少年儿童
3-5岁
幼儿相对关系概念故事图画书（12册）/江苏少儿
提姆与莎兰系列绘本/南海出版
DK系列背靠背儿童科学小丛书/21世纪
唐诗三百首/浙江少儿
小企鹅心灵成长故事/明天出版
蒲蒲兰系列-莎娜的绘本/北京少儿
蒲蒲兰系列-恐龙的温馨故事绘本/北京少儿
幼儿园早期阅读系列丛书/信谊基金
鳄鱼怕怕牙医怕怕/少年儿童
爷爷一定有办法/少年儿童
子儿,吐吐/少年儿童
“快乐的泰迪熊”系列/南海出版
学龄前
科普名著——神奇校车/四川少儿
风中的柳树绘本/21世纪
小猪唏哩呼噜/春风文艺
小布头奇遇记/春风文艺
大林和小林/新蕾出版
“蓝火车温情童话”系列丛书/少年儿童
米切尔·恩德童话绘本/21世纪
活了100万次的猫/接力出版
小学低段
戴小桥和他的哥们儿/新蕾出版
鼹鼠的故事/接力出版
国际大奖小说（注音版）/新蕾出版
雅诺什绘本/春风文艺
比得兔的世界/中国少年
稀奇古怪小朱迪系列/接力出版
中国幽默儿童文学创作·任溶溶系列/浙江少儿
小学中段
魔法学校/春风文艺
奇异的探索之旅/明天出版
世界奇幻文学大师达尔作品/明天出版
彼得·潘/浙江少儿
三毛流浪记(全集)/少年儿童
彩乌鸦世界当代儿童文学精品（7册）/21世纪
（译文童书）夏洛的网/上海译文
国际大奖小说--时代广场上的蟋蟀/新蕾出版
小学高段
草房子/江苏少儿
纳尼亚王国传奇（7册）/译林出版
林格伦作品集/中国少年
小学生科学认知趣问妙答（彩图版上下册）/新蕾出版
毛毛/21世纪
张之路非常系列/浙江少儿
数学故事专辑/中国少年
莎士比亚戏剧故事/浙江少儿
初中以上
来自无人地带的明信片/译林出版
根鸟/江苏少儿
吸血侠达伦·山传奇/人民文学
世界奇幻文学大师精品系列--托芙·扬松/明天出版
\"可怕的科学\"经典科学/北京少儿
布鲁诺与布茨/21世纪
小济公传(上下)/春风文艺
蓝熊船长的13条半命/人民文学
无年龄差别
插图大师莫妮克的无字书8册/明天出版
窗边的小豆豆/南海出版
让孩子着迷的101本书/时代文艺
孩子，让我陪你一起成长——亲子家庭完美阅读计划/明天出版
小学生班级读书暨暑期阅读推荐书目
小学生班级读书暨暑期阅读推荐书目
推荐人：王林、阿甲、萝卜探长
导言作者：王林
简介作者：阿甲
推荐时间：2005年6月
写给老师的话：
※书目按小学一到六年级排列，每个年级八本书，肯定是挂一漏万，还有太多的好书和新书需要老师自己去发现。
※书目注意做到文学书和知识读物的均衡，图画书和文字书的均衡。
※书目特别注意有趣、有益，希望老师能自己先阅读，再依自己的阅读感受推荐给学生。 ※肯定还有更好的书没有推荐进来，主要是考虑到有些优秀的作品市场已经买不到。
※推荐书目是一件“危险”的事，因为阅读是有强烈个人趣味的事。这些书曾经感动过我们和很多朋友，但如果无法引起您和学生的共鸣，请随意删除。
【一年级推荐】
文字的奥秘（3册）
阿罗系列（7册）
猜猜我有多爱你
爷爷一定有办法
恐龙的温馨故事绘本（2册）
小企鹅心灵成长故事（5册）
“我在这儿”成长阅读丛书系列（9册）
小猪唏哩呼噜
【二年级推荐】
比得兔的世界（5册）
恩德童话绘本（7册）
小淘气尼古拉的故事（5册）
波普先生的企鹅
了不起的狐狸爸爸
没头脑和不高兴
丁丁历险记（22册）
巨眼丛书（10册）
【三年级推荐】
父与子全集
晴天有时下猪绘本（6册）
亲爱的汉修先生
草原上的小木屋
查理和巧克力工厂
浪漫鼠德佩罗
我们去看海
新版神奇校车（10册）
【四年级推荐】
爱心树
三毛流浪记全集
沈石溪激情动物档案系列（3册） 时代广场的蟋蟀
窗边的小豆豆
纳尼亚王国传奇（7册） 魔法师的帽子
林汉达中国历史故事集
【五年级推荐】
风中的柳树绘本（4册） 绿山墙的安妮
夏洛的网
谁也不知道的小小国
草房子
蓝色的海豚岛
汤姆的午夜花园
你也能当发明家
【六年级推荐】
活了100万次的猫
机器人短篇全集(上下) 第三军团
哈尔罗杰历险记(14册) 讲不完的故事
假如给我三天光明
人类的故事
昆虫记
第15篇：财智书架目录
必读
《赢的答案》韦尔奇又一本意犹未尽之作?
《货币战争》“真相的确只有一个，但恰恰不是我们看到的那个”
《海星模式》一次生物仿生学的失灵
《龙行天下：中国制造未来十年新格局》中国制造业的出路与出招
《德鲁克管理思想精要》速读德鲁克，其思、其想
《离开中国制造的一年：一个美国家庭的生活历险》“离开中国制造”意味着什么？《野蛮生长》冯仑的语词笔记和思想报告
《付出》比尔·克林顿的慈善宣言
《中国企业的下一个机会：成为价值型企业》中国企业向何处去？
《终结次贷危机》罗伯特·希勒的预言
《工业管理与一般管理》管理是一项专业职能
《管理工作的本质》管理者是做什么的？
《无国界的世界》全球化发轫之作
《个性与组织》阿吉里斯的成名主题
《发现利润区》赢利模式言之有“物”吗？
《论领导力》加德纳大写的领导力
《领导力实践》破解领导力的神话
《营销想象力》营销需要想象力
《现代销售之父帕特森的销售策略》约翰·帕特森的知识贡献
《桑迪·韦尔自传》桑迪·韦尔：能用空气赚钱的人
《艾柯卡自传》一个男人的战斗
《创新：变革时代的成长之道》重要的在于流程创新
《彼得原理》如何就成了经典？
《企业的人性面》你读懂了吗？
《决策是如何产生的》非著名管理大师的思想瑰宝
《黑天鹅：如何应对不可预知的未来》黑天鹅：经验主义之死
《福列特论管理》被误会的“管理学先知”
《超越竞争：微利时代的经营模式》竞争的目的就是发展
《达尔文密码：人性与财富的进化》“没有什么是革命性的，全是进化！”《鱼向反方向游：从草根到明星的6条路径》当人们向左，我们向右
选读
《卓有成效的组织》明茨伯格的组织观
《管理三国志》德育老师的“爱的管理”
《公司进化论：伟大的企业如何持续创新》要创新，更要持续创新
《经理人员的职能》为哲学成就的切斯特·巴纳德
《抱怨是金》把坏事变好事的艺术
《管理新思维》你不是管理者，而是企业家
《克服组织防卫》组织发展的必由之路
《不对称创新：挑战者的成功之道》企业家战略的同义表述
《利润模式》企业需要模式思维
《战略风险管理》“风险，应该被利用，而非恐惧。”
《2010商业模式：企业竞争优势的创新驱动力》基于信息架构的利润模式《领导的轨迹》本尼斯领导力思想入门读物
《重塑领导力》领导力战略之作
《做一个有影响力的人：北大领导力十堂课》领导力就是影响力
《三张嘴传天下：口碑营销新艺术》口碑营销新发现
《金星上的营销》欢迎进入感性经济时代
《乔治·路易斯大创意》乔治·路易斯的“独家技艺”
《塞氏企业传奇：最不同寻常的成功企业的故事》无为不是不作为
《品牌简单之道：最佳品牌如何保持其简单与成功》精于心，成于形
《汽车“疯子”李书福》疯狂者的疯狂游戏
《宜家创业史》为什么是坎普拉德，为什么是宜家？
《最高的战争：波音与空客的全球竞争内幕》航空制造业“双龙会”
《肯德基在中国：天时，地利，人和》翻身仗是如何打响的？
《任正非谈国际化经营》看华为如何撬动世界
《真实的亚当·斯密》拯救亚当·斯密
《福特帝国》亨利·福特：生来就是要缔造传奇的
《大道相通：中国国航八大制胜方略》融会贯通，治大国若烹小鲜
《联邦快递的生意经：伟大的企业是这样诞生的》绝妙的创意，伟大的生意《优雅地解决：丰田革新之道》破解丰田革新密码
《创新的迷失：新技术狂想的湮灭与幸存者的希望》技术至上主义者的败局《创新的力量》快时代，慢阅读
《简单法则》让简单来得更猛烈些吧！
《创造性破坏》不连续年代企业成长法则
《雪崩效应》创新来自拆分吗？
《思考力》管理者必修课
《巴菲特之道》我们还能向巴菲特学什么？
《超级金钱》这是什么钱？
《出轨：娃哈哈与达能的“中国式离婚”》一个事先张扬的阴谋
《新鲜：我和光明15年》王佳芬的“新鲜”与“感恩”
《郭台铭与富士康》为什么是郭台铭？为什么是富士康？
《苏宁：连锁的力量》故事未完成
《像彼得·林奇一样投资》尽信书，不如无书
参读
《Z理论》学习日本式管理的应景之作
《非营利组织的管理》基于使命与领导的管理
《管理无原理》“管理无原理”的两个“误解”
《总经理》《管理工作的本质》的外一篇
《快乐公司：打造事半功倍的工作环境》这是对谁而言呢？
《M型社会：中产阶级消失的危机与商机》日本时政的就事论事
《集装箱改变世界》没有集装箱，世界将会怎样？
《长三角大悬念》样本长三角
《世界上最伟大的家族企业》家族企业：一项未完成的课题
《股市大亨》投资大师风云录
《客户的游艇在哪里》华尔街市场现形记
《股市心理博弈》这是一本什么书？
《投资是一种思维》投资是什么？
《财富圈》百万富翁制造者？
《黄金屋：对冲基金顶尖交易者如何从全球市场获利》全球宏观对冲基金风云录《黑水内幕：私人保安公司如何崛起为世界最强大的军事公司》黑水真相《复命：打造以结果为导向的执行模式》企业应以结果为导向
《成功特质》寻找你的成功基因
《硅谷禁书》这不是一本神奇的书
《货币贵族》货币问题的两个主义
《股剩是怎样炼成的》一扔就涨的K线人生
《让你赚大钱》唐纳德·川普、罗伯特·清崎，上台鞠躬！
《什么是真正的领导》李·艾柯卡：商而优则述
《成功销售必读的24本书》销售有道，读书亦有道
《抢跑品牌》品牌独树一帜、一飞冲天之道
《第一团队》“第一团队”的启示
《16节职业素质课》锻造一流职业主义
《胜任才是硬道理》胜任才是硬通货
第16篇：三好书架管理办法
郑州铁路局“青年新世纪‘三好’示范书架”管理办法
第一章总则
第一条为积极适应我局跨越式发展要求，扎实推进郑铁青年新世纪读书计划，加强对全局“青年新世纪‘三好’示范书架”的创建和管理，确保读书阵地的规范、持续发展，特制定本办法。
第二条“青年新世纪‘三好’示范书架”是以团支部（或团总支）为单位组织团员青年开展读书活动、形成“读书好、好读书、读好书”的“三好”风气、具有典型性、先进性、示范性的读书阵地。
第二章创建基础与步骤
第三条“青年新世纪‘三好’示范书架”创建基础：团的基础工作扎实，组织活力旺盛，具有典型性、先进性、示范性的团支部（或团总支）。
第四条“青年新世纪‘三好’示范书架”创建步骤：
1、经站段申报、路局考核后确定参加创建“青年新世纪‘三好’示范书架”的团支部，签订双方协议书，明确各自的责任和义务，对创建工作共同管理。
2、创建启动资金按每支部1000元掌握，由双方各投入500元。以后每年双方要确保资金投入，保证“青年新世纪‘三好’示范书架”书籍的补充和更新。
3、双方投入资金要专款专用，全部用于书籍的购买。
第三章表彰奖励
第五条局团委将与路局相关部、处、室联合从“青年新世纪‘三好’示范书架”创建单位中择优评选“青年新世纪‘三好’示范书架”并授牌。
第四章考核与管理
第六条“青年新世纪‘三好’示范书架”的日常考核与管理工作由局团委宣传生产部负责。局属各单位团组织也要确定专人负责，逐步完善各项工作制度，实现管理工作科学化、规范化。
第七条考核标准：
1、有良好的读书环境、场地和必备的书架、桌椅等物资支持，有形化标志明显，参加创建以来，站段每年有500元以上的书籍投入。
2、各项书籍管理、登记、维护、借阅等制度和活动开展、学习考核、表彰奖励等办法健全、规范，书籍登记、新书购置、借阅情况、活动开展情况、读书笔记、荣誉汇总等台帐资料完备齐全、记录准确。
3、每季度有主题突出、内容详实、成效明显的读书、学习活动，并能够按照上级团组织要求积极开展读书活动。
4、团员青年精神面貌好，无违法违纪等行为。
5、创建中体现创新性，能够在硬件设施、制度建设、活动开展等方面创造性开展工作，党政领导认可，团员青年满意。
第八条局团委根据考核标准每两年对“青年新世纪‘三好’示范书架”创建单位进行一次
考核和认定，不达标的将取消创建资格，取消资金投入。
第九条日常管理要贯彻“坚持标准、动态考核、竞争创优、能上能下”的原则。站段团委每半年至少要进行一次巡查，发现问题及时整改，确保活动实效。
第五章附则
第十条本办法纳入全局团组织“达标创优”竞赛考核评比。
第十一条本办法由局团委宣传生产部组织实施，并负责解释和修订。
第十二条本办法自2005年6月27日起施行。
第17篇：书架市场调查报告
产品语义学
专业班级 工业设计 09-2班
学生姓名 袁周
学号 0908010223 指导教师 陶然
艺术学院工业设计教研室
目 录
前言„„„„„„„„„„„„„„ 03
一、调查问卷及总结„„„„„„„„„„„„„04
二、资料调研„„„„„„„„„„„„„„„„07 2.1使用环境„„„„„„„„„„„„„„07 2.2产品结构图„„„„„„„„„„„„„07 2.3同类产品对比„„„„„„„„„„„„07 2.4书架种类„„„„„„„„„„„„„„11 2.5产品外观比较„„„„„„„„„„„„14 2.6产品发展趋势„„„„„„„„„„„„15
三、设计定位„„„„„„„„„„„„„„„„16 3.1使用人群„„„„„„„„„„„„„„16 3.2使用环境„„„„„„„„„„„„„„16 3.3解决问题„„„„„„„„„„„„„„16 3.4售价„„„„„„„„„„„„„„„„16 3.5设计说明„„„„„„„„„„„„„„16
四、设计图„„„„„„„„„„„„„„„„„17 4.1草图„„„„„„„„„„„„„„„„„17 4.2六视图„„„„„„„„„„„„„„„„19 4.3效果图„„„„„„„„„„„„„„„„20 4.4展板„„„„„„„„„„„„„„„„„21
前言：
书架，英文：Bookshelf 书架，在我们这所指的是广义上人们用来专门放书的器具。由于其形态、结构的不同，又有书格、书柜、书橱、等其他名称。它是我们生活中的普遍用具。
在物质丰富的现代，书架又成了家居必不可少的装饰品，形态各异的书架让我们在学习、休闲娱乐、提高自身素养的同时又美化了居住空间书架，本是我们生活中的普遍用具。在物质丰富的现代，书架又成了家居必不可少的装饰品，形态各异的书架让我们在学习、休闲娱乐、提高自身素养的同时又美化了居住空间。
书架的发展：早期，虽有了书也未必有书架，随着发展，人类会把书放在固定方便的架子上，明代这是中国家具发展的顶峰时期，在以前家具的基础上，明代的家具达到了意匠美、材料美、结构美、工巧美、装饰美的审美特征。简约但不简单。材料主要有花梨、紫檀、杞梓（鸡翅木）等。硬质木料，不仅坚实耐用，而且具有天然的质感和色泽、纹饰、肌理、气味等。工艺则采用卯榫结构，做工精致、线条自然、装饰少而精美。其明式家具风格特色可用简、厚、精、雅四字概括。因此明式家具不仅是中国家具顶峰也是世界家具的奇葩。当时的书架造型几近完美。清代由于清代贵族的奢华与高贵的追求，其家具也便是繁琐风格。虽材料、工艺与明代相似，但其反强的装饰性却与明截然相反。我们看到了独特的艺术成就及繁琐精致的俗气。 到了现代，新技术、新材料、新装饰风格、新理念等在书架上都有所体现。同时，人们开始注重以人为本，于是出现了迎合不同顾客需求的书架出现。 一．调查问卷及总结
书架的调查问卷
尊敬的先生/女士
您好！我们正在进行一项书架的市场调研，希望你积极配合，谢谢您的合作。
1.您每月会翻阅、购买或通过别的方式收获多少书籍资料（课本、作业本、合同书、工程资料等）？
2.平常有固定的阅读场所和放置书本的场所吗？[单选题]
3.您对于书架会有购买欲望是因为？[多选题]
4.如果你要购买书架，你会考虑什么因素？[多选题]
5.您一般会使用什么型号的书架？ [单选题]
6.你更喜欢什么类型的书架？[单选题]
7.您对书架材质的偏好：[单选题]
8.如果购买书架,您一般会选择的价位：[单选题]
9.对于现在市面上的书架，您的看法是：[矩阵多选题]
10.购买书架前，你会从哪了解讯息：[多选题]
11.以下难题：[矩阵多选题]
总结：用户对其的功能需求主要集中在以下几点：（1）书架上可以放置一些装饰性的小东西；（2）书架具有多功能，单一的功能太局限了；（3）附加功能：统计如下：书架头灯、书架帘、台灯架、折叠可拆装、可向一侧倾斜、升降、有书架和写字板、挂书包的地方、书架板不要有缝隙。对立式的还有其他的形式的。(5)大多数的人期望书架可以智能化，能够有很好的检索功能等。(6)书架另外一个让人们关注的就是是否可以自由拆装，满足不同的用户。对于书架外观需求有以下几点：(1)用户对于书架的材质要求不统一，大部分用户集中在木质、钢木结合；(2)用户对于书架的颜色需求也因喜好不同而不相同，其中乳白色、木质原色、浅蓝色均较受欢迎；(3)大部分用户期待书架的风格是清新自然的，再就是原木原色；(4)用户对于学习桌的安置位置主要集中在书架尾和书架的两侧。(5)绝大多数的人倾向于小巧型的，次之是中等的，大型的只有一小部分。
用户对于书架其他的要求有以下几点：(1)在总体的性能里面，人们给出的关注度的排行榜是：质量、风格、功能、品牌。(2)人们对书架的使用时间方面的要求不是太高，各个时间段的人数基本上均衡。(3)价格上面大家还是非常的有共识，认为书架只是一个小家具产品，价格的定位不能太高，最好是在500元以下。(4)书架的适用场合已经不再是传统的书房了，越来越多的人希望可以把书架放在客厅，或者是可以悬挂与墙上或者是嵌入在里面。
（二）、资料调研
2.1使用环境
1.环境：家庭用品（客厅、卧式、书房），公共场所（图书馆、书店） 2.尺寸：（1）一般书架尺寸： 长：1200—1600mm：宽：500—650mm 5高；700—800mm
（2)钢制书架市场尺寸：高2000*宽900*厚450
总结：书架的使用环境主要是家庭和公共场所，公共场所的书架尺寸大多是特定的，家庭用的书架主要根据具体情况而定，没有严格的界限。
2.2产品结构图
2.3．同类比较 （10大书架品牌）
1.梵帝尼Fantine:2011十大书柜品牌,想必这个品牌大家都不陌生，作为世界顶级品牌,梵帝尼是源自法国的家具经典,广州市梵帝尼家俱有限公司经由法国“Fantine梵帝尼”授权，生产凡蒂尼品牌的高档家具，其生产的书柜自然也是非同凡响。
2.维意Wayes ：国内书柜领军品牌,2011十大书柜品牌,佛山市维意家庭用品有限公司。产品风格多为现代简约风格，采用国际专业设计师创意理念，即“世界设计，中国生产”，此外该品牌生产的定制书柜在业内独树一帜，颇有名气。
3.好莱客Holike ：书柜制作行业领军品牌之一，2011十大书柜品牌，源自英国，兴于中国。书柜创意多来自现代时尚元素，并秉承了英国专注之企业生产理念，将国际书柜时尚之风气引入中国市场，引领中国书柜时尚潮流。是现代潮人热捧的书柜品牌之一。
4.索菲亚：2011十大书柜品牌，广州市宁基装饰实业股份有限公司。
5.诺维家Lovica：书柜行业领先品牌,2011十大书柜品牌,源自意大利风格的家居品牌,广州市诺家装饰材料有限公司)诺维家在行业内率先提出“全屋家私定制”这一全新理念。
6.德维尔Deweier：著名时尚书柜定制企业,2011十大书柜品牌,广州德维尔家具公司。源自意大利，继承了意大利简约、时尚的风格，强调个性化和生活的品味。
7.卡喏亚Knoya：2011十大书柜品牌,著名书书柜品牌,行业影响力品牌,卡喏亚家俱有限公司,广州)率先将系统家具概念引入中国定制书柜行业。作为中国最早成立的系统家具品牌，以整体配套性强的产品体系，符合中国人居概念的产品风格以及优质优价的品质，在定制家具行业迅速崛起成为重量级企业。
8.亚丹Yadan：2011十大书柜品牌,,北美时尚家居,行业领先品牌,广州亚丹柜业有限公司。
9.雅迪斯ARTIST：2011十大书柜品牌,,中国最早定制家具公司之一,广东恒雅家具实业有限公司，多以民用板式定制家具为主打产品，价格和风格自然也是亲民路线。
10.普吉尼：2011十大书柜品牌,世界著名品牌,普吉尼家居(中国)有限公司。
总结：现在书架的品牌很多，选择书架肯定要注意它的尺寸大小，买回家才能放得下；现在市场上有很多种类的书柜，不仅样式风格多种多样，而且大小尺寸也有很多种，所以书架的购买是有很大的选择性的。
2.4书架的种类：
1 独立式
优点：是适应性比较强，可以在搬家时将它们带到新居；也适合那些书虫或藏书；一些人为了装点门面，会特意买一个设计独特的独立书架，用来体现自己的身份和档次；另外独立式的书架还可以用以隔挡空间，类似屏风的作用。
缺点：一般我们使用的物品柜最上面和最下面都不放常用的物品，因为拿起来不方便
2倚墙式
优点： 选择房里的某一面墙,贴墙布置,占用空间极其有限,适用于面积较小的室内空间。书架中丰富的层架给家庭办公带来极大便利,仅通过空间的向上延伸就完成了陈列功能的最大化。
3嵌入式
优点：可以根据需要存放的物品来量身制作，除了尺寸外，还可以订制它们的风格，以求整体风格一致。另外，也可以使用封闭的存储设计方案，即在橱柜的前面再放置一面木板墙，木板墙上设计有许多的小门，拉开小门，可以看到橱柜里的东西。同时，凹入墙里面的存储空间可以放置从电视到花瓶的各种家具和摆设。
4 悬挂式
优点：节省出低部空间,可作他用,同时能起到装饰墙面的作用。
5 隔板式
优点：可拆装，可自行设计，以适合不同空间的要求
6 钢木结合式
优点：拆装方便，层板可根据书的大小自由调节高度，层板称重力强，不容易变形。
总结：书架的种类很多，主要根据不同人群，不同家装环境而选择，选择空间大。
2.5产品外观比较
总结：外形比较多样，形式也比较多，没有特定的限制，消费者选择多样。 2.6发展趋势：
创意是我们年轻人的想法，现代很多年轻人都讲求个性化在书架的设计上也不例外，不过很多时候大多数人理解创意书架装修效果图在设计上会觉得很困难，而且就算设计出也很难用在我们的日常生活，其实创意并不是我们想象中的那么复杂，一款有思想的作品它就是创意的作品，而且在选材和用途上绝对可以算的上是精品，下面我们就根据几款创意书架装修效果图，让你领会简单带来的创意效果，让你们的生活充满灵动的源泉。
很多时候我们在理解创意常常有个误区就是创意的东西一定是新意的东西。这是一种错误的观点，不能不排除创意中新意的部分，但是在我们生活中创意这种东西是从我们身边的人和事中提炼出来的，只要你的观察力够强，那么在你的脑袋里就会有很多的灵感，这些灵感是来至于我们实实在在的生活中的。
在讲求环保和节约理念的今天，我们设计师就很好的把握了这点，很多创意作品就是从我们生活中产生的“垃圾”中提取出来的。一款好的创意作品不仅是在它的外形独特上，还在意它的使用价值上，也许你会说很多创意性的东西在家庭里面都用不上，那不仅是用不上，而是你没有细心地去用。
三．设计定位：
A.使用人群：年轻一族 B.使用环境：家居室内
C.解决问题：解决现有书架的不便之处，形式单一，增添阅读的趣味性。 D.售价：400-600元
情感坐标图
设计说明
1.创新点：外形灵感来自于蜘蛛网，可以立放在地面使用，也可以挂在墙上使用并以滚动的形式拿取书籍，改变了人们传统的取书方式。
2.语义分析：随着阅历的增长，有时对阅读的渴求，已不会是一种简单的猎奇，或是一种纯知识性的需要，更多的满足来自一种心灵的滋养，就像期待一位睿智的老友，能和你静静的交流，在喧嚣的生活中，让心灵找到一片安放和憩息的家园。因而，放置书籍的书架设计变得越来越重要。大面积的银灰色给人以沉稳的之感，但间隔者明朗鲜艳的色彩有带有几分小调皮，一张一弛的色彩正适合书架的功能感，也为室内环境增添了些许氛围，滚动式的取书方式打破的传统的拿取书籍的习惯，也从另一方面增添了阅读的趣味性，也运动了人的身体，并且这个书架使用简单，无特定人群要求。
（四）．设计图 4.1设计草图
外形类似船舵的书架，挂在墙上以滚动式的方式拿取书籍。
单从外形看就是一个单纯的小箱子，但打开可发现其实是一个小的书架桌，十分的节省空间。
以蜘蛛网的为外形轮廓，实际是一个壁挂式的书架，其书架最大的不同是通过转动书架来拿取想要阅读的书籍，改变了取书的方式，增添了趣味性。 4.2六视图
4.3效果图
4.4展板
第18篇：《小书架》说课稿
《小书架》说课稿
各位老师：我今天说课的课文是北师大教材第一册第八单元的一篇主体课文——《小书架》。 说教材：
北师大教材是从学生的角度入手的，它尊重了学生的认知规律，将识字教学与拼音教学有机的结合起来，在教学过程中充分的体现了汉语拼音的工具性。而本教材的第八单元是学生正式接触、学习拼音的开端。在本单元的教学中，学生将学习六个单韵母及其四个声调。在本单元适当的安排了《小书架》一文既巩固又强化了单韵母的学习，这也算得上是编者煞费苦心了。本课主要讲了我家的小书架上，爸爸、妈妈和‘“我”的书摆放的位置，并在最后说明每天放学都要看它。本文一方面说明这是一个爱读书、爱整洁的家庭，另一方面也告诉了小朋友要养成每天看书阅读的好习惯。这篇韵文朗朗上口，易读易背，生字简单，易认易写，是初学识字的好教材。音节中基本出现了所学的字母，有利于学生巩固刚刚学过的单韵母。 说学生：
初次接触一年级孩子，真心感觉措手不及，对他们束手无策。和他们已经有一个月的交集了，每天就是呐喊、呐喊、重复、重复，即使这样他们还是不懂得要做什么。各种要求不断的在改进，课堂不断地在磨合，幸好是有点点星星的进步。对于本节课的公开课教学，我还是做了不少的添入，各种环节想去激发孩子的学习欲望，固然本班纪律相对较乱，但我还是力图把他们控制在可掌控的范围内。一节课下来虽然完成了自己的预设，但学生还是漏洞百出。 说教学目标：
鉴于教材的安排，我制定了以下的教学目标：
1、复习单韵母，认识8个生字，正确认读，会组词，学写4个字。
2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。体会方位“上、中、下”。
3、认识到书与人的关系，培养学生养成每天阅读的好习惯。激发学生热爱读书的浓厚兴趣。 说教学重难点：
复习单韵母，认识8个生字，正确认读，会组词，学写4个字。 说教学流程：
一、复习导入
1、猜谜复习单韵母：（并说出4个音调，做到复习巩固） a o
e
I
u
ü
2、新课导入，出示课题
板书课题；《小书架》要求学生伸出手和老师一起书空，并齐读两遍。（引导学生学会观察，动脑也要动手）
二、初读课文，整体感知
1、看图解题，书架分三层（引导孩子认识方位，了解上
中
下的位置，进一步巩固这三个字）
2、初读要求：
（1）小组内读课文，可以齐读、对读、领读。（展示学生的自读空间，能用自己喜欢的方式读课文） （2）用圈圈出田字格生字。
（3）小组内互相交流认识的生字、词。
3、检查读书效果（这个环节可以检查一下学生刚才所读的效果，说说课文中的一些信息） （1）小诗歌有几句话？ （2）诗歌中提到了那些人？
(4)出示注音诗歌，分解三层书架，分组读这三节。（引导认识每层书架上的书，增加识字量）
(5)指名读《小书架》看看谁是读书小能手？（指名读，其他人注意听，读后生生评价）
三、借音识字，教学单韵母
1、出示注音识字环节（及时点评鼓励）
2、出示课文，并圈出带有a 的生字。
3、认识单韵母a，并读一读带有a的生字。
4、出示课文，圈出带有o e I u 的字词 板书补充：a o e I u
ü
四、闯关巩固字、词、音
1、通过爬楼梯摘星星，获得闯关小能手的称号。（进一步巩固所学字、词、音、单韵母）
2、最后全班齐读课文
（1）了解最后一句“它”指的师什么？（同时区分他、她、它） （2）多读最后一句你感受到什么？ （他们一家人很爱学习、读书、有知识、有文化、、、、）
五、总结归纳
1、学生说说本节课你都学到了什么？
2、老师总结归纳。
六、作业布置
回家找三本自己喜欢的书，把书名写到丁丁下层书架的旁边。
七、板书设计
小书架
a o
e
i
u
ü
他
她
它
第19篇：《小书架》说课稿
各位老师：
我今天说课的课文是北师大教材第一册第八单元的一篇主体课文——《小书架》。
北师大教材是从学生的角度入手的，它尊重了学生的认知规律，将识字教学与拼音教学有机的结合起来，在教学过程中充分的体现了汉语拼音的工具性。
而本教材的第八单元是学生正式接触、学习拼音的开端。
在本单元的教学中，学生将学习六个单韵母及其四个声调。
在本单元适当的安排了《小书架》一文既巩固又强化了单韵母的学习，这也算得上是编者煞费苦心了。
本课主要讲了我家的小书架上，爸爸、妈妈和‘“我”的书摆放的位置，并在最后说明每天放学都要看它。
本文一方面说明这是一个爱读书、爱整洁的家庭，另一方面也告诉了小朋友要养成每天看书阅读的好习惯。
这篇韵文朗朗上口，易读易背，生字简单，易认易写，是初学识字的好教材。
音节中基本出现了所学的字母，有利于学生巩固刚刚学过的单韵母。
鉴于教材的安排，我制定了以下的方案：
教学目标： 1.学习课文，使学生知道摆放物品要整洁有序，并逐步培养每日阅读的好习惯；
2.继续利用多种方式识字，认字8个，写字4个；
3.继续利用熟字联系拼读；
4.正确、流利地朗读课文，背诵课文。
其教学重、难点： 1.学习课文，使学生知道摆放物品要整洁有序，并逐步培养每日阅读的好习惯；
2.继续利用多种方式识字，认字8个，写字4个；
3.正确、流利地朗读课文，背诵课文。
兴趣是最好的老师，学生喜欢图文结合的教学方式，因此，在教学中，我设计了一张小书架的幻灯片，让学生观察后揭题。
然后再让学生用自己的话来讲讲眼前这个小书架的样子。
用“丁丁家的小书架当然要由丁丁来介绍。”来引入课文的学习。
本文内容浅显，学生易于理解。
所以，要把重点放在认字和拼读上。
在自主学习时要运用多种方法识字，并要适当的指导学生进行拼读练习。
在读文章之前，教师要有意识的归纳认字的方法。
先由学生自由读文，再分小组合作交流学习生字，最后再来检查学生的识字情况。
在这期间，教师要大胆的放手，让学生自主识字，满足学生的求知欲和好奇心。
对于生字，教师还要带领学生进行拼读练习，从而达到拼音识字的目的。
因为本课节奏感强，易于朗读，所以可以让学生用多种形式来朗读、背诵。
写字时要重点指导“书”、“用”的笔顺，要引导学生观察字形，调整位置，直到写好。
本课的一个拓展就是要让学生通过学习课文，找出丁丁家的好习惯，培养学生喜欢阅读和学会整理东西的习惯和能力。
作业： 1.正确、流利地朗读、背诵儿歌；
2.正确书写生字。
板书 ：爸爸 上 妈妈 中 我 下 爱读书 爱整洁
第20篇：开放式书架管理制度
开放式书架管理制度
1.书架由校图书室牵头负责，团委、少先大队部协助管理。
2.三至八年级每班选派两名热爱读书，责任性强的学生担任书架管理员，做到轮流管理。3.图书管理员认真监督书架管理情况，按时或不定时的检查，发现问题及时向团委和少先大队负责。
4.各班班主任要积极配合学校努力做好书架管理工作，教育学生遵守阅读安排。
5.管理人员要坚守岗位，严格遵守学校的各项规章制度，认真、全面负责书屋的日常管理工作。
6.负责图书的收集、整理，认真做好课间十分钟的监督，维持好秩序，负责搞好书架的卫生，做到每天课间小整理，放学大整理等管理工作。
7.书架小管理员要态度认真，语言文明，要教育同学爱护书籍，注意修补残损的书籍。（示范：当小朋友不爱惜书本时，我会用劝告的语气让他爱惜书本；当小朋友把书随手乱扔时，我会让他捡起来并放回去等。）
学生阅览须知
1.在书架挑选书时要保持安静，选择自己需要的图书。
2.保持书架肃静、整洁。自觉做好阅读记载，便于下次借阅，学校依据阅读记载每学期评选“读书小博士”并进行奖励。
3.不得将图书带回教室，更不得带回家中。4.阅读后把书放回原处，摆放整齐。
5.爱护书籍，人人有责，严禁将图书裁剪，撕页，如发现故意损坏或偷书者，学校将重罚。6.不遵守书架管理制度，情节严重者，登记姓名，记载入班级流动红旗评选分值。
1、书是人类进步的阶梯。
2、获取知识，三分在课内，七分在课外。
3、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。
4、生活的全部意义，在于无穷地探索未知的东西，在于不断地增加更多的知识。
5、人不但要有知识，更要有文化。
6、读书好，好读书，读好书。
7、与书本为友，与大师对话。
8、书是一叶扁舟，带你驶向成功的彼岸。
9、读书，为精神打底；读书，为人生奠基（横幅）。
10、与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵（横幅）
