推荐第1篇：大学学业规划和职业规划(800字)
大学学业规划和职业生涯规划
大学我的总体规划也就主要围绕这两点进行：个人能力和专业知识。
1、能力方面
现在的工作都是能者居之，所谓能者，不仅仅是拥有坚实的专业的知识，更要有可有吸引人的个人魅力——能力。短暂的面试的时间里，倾泻不尽你肚子里面的墨水，但却能够尽展你与他人的能力区别。相信经过大一一年的班级工作和社会实践，我的个人能力将得到一定的锻炼和提高，这将为我的未来提供持续而强有力的保障。进入大二，将面临课程的增多，所以我会适当向学习方面倾斜在不影响我学习的前提下，积极参加社会实践和志愿服务。
2、专业方面
人们都说“闻道有先后而术业有专攻”，可以说一个人如果连自己的花那么大力气去学习的专业都掌握不了，那么他真的没有掌握其他方面知识的可能了。虽然说个人兴趣在其中也占有一定的因素，但这只是客观的原因，我们对一个人专业方面的评价，不仅仅是对其知识积累的和掌握的评定，更重要的是他对学习态度的认识和评价。端正了学习态度，我坚信没有无法跨越的沟渠。“君子生非异也，善假与物也”，遇到一个问题，换一种方式思考，善于借助外物来解决问题，那些所谓的难以逾越的空难也就会成为一种摆设，关键是我们有没有那个耐心的毅力去坚持和探索。正是“木受绳则直，金就砺则利”之理。
大一我的规划是能力的培养，大二和大三的目标将放在专业课的学习上，我的初步计划是大学毕业后出国读研进一步提高专业知识素养和理论实践。不管怎么说，如论走哪条道，专业知识一定要花大力气。一定要在专业方面找到一个自己的兴趣点，有兴趣点在想四周扩散，不断完善自己的专业知识网和解决问题的能力。说实话，专业的学习，不是一气呵成就可以束之高阁的东西，目前的学习可以说完全是停留在理论阶段，还没有真正的让我们意识到或亲身投入到实现其专业价值的实践中去，这是我们大部分学生对自己专业产生疑虑、动摇甚至厌恶的主要原因。我将努力抓住机会跟导师一起进行课题研究，了解真正的实践方法和价值。
推荐第2篇：大学读书笔记800字
[大学读书笔记800字]大学读书笔记800字在文学史上，有许多的经典名著将要永垂不朽，但能够像《简爱》这样深深地进入人们的灵魂，它以一
种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者，影响着人们的精神世界，甚至对某些人来讲，影响了他们一
生的作品并不很多，大学读书笔记800字。
《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说，它阐释了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。 《简爱》的作者夏洛蒂.勃朗特和《呼啸山庄》的作者艾米莉是姐妹。虽然两人生活在同一社会，家庭
环境中，性格却大不相同，夏洛蒂.勃朗特显得更加的温柔，更加的清纯，更加的喜欢追求一些美好的
东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，父爱也很少，再加上她身材矮小，容貌不美，但也许就是这
样一种灵魂深处的很深的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊，以自尊作为她内心深处的 自卑的补偿。她描写的简。爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。她坚定不
移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。
简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌 弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换
回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量.在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的.不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的 污染，使得罗切斯特为之震撼,并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且慢慢地深深
爱上了她，读书笔记大全《大学读书笔记800字》。他的真心,让她感动,她接受了他.而当他们结婚的那一天，简.爱知道了罗切斯特已有妻子时, 她觉得自己必须要离开，她这样讲，\"我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不
是像现在这样疯狂时所接受的原则\"，\"我要牢牢守住这个立场\"。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的
理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她
深爱着罗切斯特,试问哪个女人能够承受得住被自己最信任,最亲密的人所欺骗呢?简爱承受住了,而且还
做出了一个非常理性的决定.在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好，富裕的生活诱-惑之
下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。
小说设计了一个很光明的结尾--虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但我们看 到，正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得满足--她在和罗切斯特结婚的
时候是有尊严的，同时也是有爱的。
小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生
活。虽然我觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着浮浅，但是我依然尊重作者对这种美好
生活的理想--就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不
开金钱的帮助。人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间
选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是
一种化繁为简，是一种返朴归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如
一杯冰水，净化每一个读者的心灵，同时引起读者，特别是女性读者的共鸣。
推荐第3篇：大学读后感800字
大学读后感800字
大学>读后感800字
（一）
\'大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。\'这是古典诗文《大学》里的句子。所谓\'大学\',实质为大学问，人世间最重要的学问。
原为《礼记》中的一篇。相传为曾子作，近代许多学者认为是秦汉之际儒家作品。全面总结了先秦儒家关于道德修养、道德作用及其与治国平天下的关系。南宋朱熹把它与《论语》、《孟子》、《中庸》合称为\'四书\',从此《大学》成为儒家经典。朱熹把《大学》重新编排整理，分为\'经\'一章，\'传\'十章。认为，\'经一章盖孔子之言，而曾子述之；其传十章，则曾子之意而门人记之也。\'
《大学》的版本主要有两个体系：一是经朱熹编排整理，划分为经、传的《大学章句》本；一是按原有次序排列的古本，即《礼记》中的《大学》原文。以朱熹《大学章句》本，流传最广、影响最大，本篇就是采用的《大学章句》本。
\'大学\'是对\'小学\'而言，是说它不是讲\'详训诂，明句读\'的\'小学\',而是讲治国安邦的\'大学\'.\'大学\'是大人之学。
《大学》为\'初学入德之门也\'.经一章提出了明明德、亲民、止于至善三条纲领，又提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目。八个条目是实现三条纲领的途径。在八个条目中，修身是根本的一条，\'自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本\'.十章分别解释明明德、新民、止于至善、本末、格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。明明德是指弘扬光明正大的品德。新民是指让人们革旧图新。止于至善是指要达到最好的境界。本末是指做事要分清主次，抓住根本。格物、致知是指穷究事物的原理来获得知识。诚意就是\'勿自欺\',不要\'掩其不善而著其善\'.正心就是端正自己的心思。修身就是加强自身修养，提高自身素质。齐家就是管理好自己的家庭、家族。治国、平天下是谈治理国家的事。怎样治理国家呢？首先要作表率；自己讨厌的，不加给别人；要得众、慎得、生财、举贤。\'得众则得国，失众则失国\';\'有德此有人，有人此有土，有土此有财\';见贤能举，举而能先。
《大学》的的宗旨，在于彰明人类天赋的光明纯莹的心灵，光明正大的德行；在于以身作则，树立榜样 再通过礼乐教化，以启迪人们的自觉，去除物欲，不断更新自己的德行，而达到至善至美的最高境界。对大学的纲领有所体会，自然便会立定人生志向，以此为生命的理想方向。确定了心中志向，便不会轻易为外物所干扰，就会至死不渝的去追求。不论面对何事何物，都能认真思考，由此得到至善之理，明白明明德和亲民的关系如同根本和末梢的关系。\'知止\'是开端，\'能得\'是结果，对大学纲领有深切的认识和体会，自然距离大学之道的实现不远。
人们常说，\'一屋不扫，何以扫天下\',又常说：\'修身，齐家，治国，平天下\'.两者一样，都被人用来表达自己所理解的君子之道。这种君子之道，用现在的话说，就是从小事做起，从现在做起，从身边做起。
《大学》中\'修齐治平\'的顺序与此并不相同。文章说：古之欲明明德于天下者先治其国，欲治其国者先齐其家，欲齐其家者先修其身，欲修其身者先正其心，欲正其心者先诚其意，欲诚其意者先致其知，致知在格物。
顺序不一样，境界也就迥异：\'修齐治平\'是\'四有\'新人们的个人修行之道，\'平治齐修\'则是\'古之圣王\'的基本国策了。这种国策，用一句歌词说，就是：\'只要人人献出一点爱，世界将变成美好的明天\'.
可是很遗憾，偏偏有些人吝啬于一点爱，有些人等着别人献出爱，还有人名为爱人，实为害人。总之，不\'诚其意\'、\'致其知\'者，钻营计较于片瓦只草、蝇头小利者，众矣
大学读后感800字
（二）
书籍是人类精神的食粮，书籍乃累积智慧之长明之灯，书籍就是知识的宝藏。对于读书，我有一种特殊的情怀，多读书，读好书，读书已经成为我的一种习惯。
纵观浩瀚书海，中国的古典文学极具魅力，《大学》就是这样一部具有代表性的作品。从这个题目的表面意思理解就是现代的\'大学\',其实不然，《大学》里讲的全是如何做一个品德高尚、正直无邪的人和怎样治理好一个国家，怎样治理好社会。朱熹在《大学》章句序中的第一句写到：\'《大学》之书，古之大学所以教人之法也。\'意思是《大学》这本书，是古代大学教书育人的纲要和准绳。
\'大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。\'《大学》的宗旨在于显示本有的清明德行，在于把这种修养取得的成就恩泽人间百姓，从而使人人都达到至善至美的境界。主要是为了说明弘扬人性美好善良的品质从三皇五帝时期就开始了，并不是我们现代标新立异的产物。我则认为它包涵了\'人之初，性本善\'的意思。上天赋予每个人一样的品性，每个人的本性都是善良美好的，但是很可能由于后天的环境和自身的修养不同，才导致了人们在品行和德性方面的差异。只有我们自己加强自身的修养，做到至善至美，才能改变命运。
\'物有本末，事有始终\',说明了世上的任何事物都是按照一定的自然规律产生、演变、衰退，任何事物都不能打破这个规律，就像蚕宝宝生来就会吐丝一样，鱼儿生来就会在水中游。每个事物都有本和末之分，有始与终之别。自然界就好像一个天平，两边重量相等，才能保持平衡，哪一边过重或过轻，就会导致整个自然界发生改变，失去规律性。我们每个人都是生活舞台上的主角，不可替代，人的本质没有好坏之分，区别就在于每个人对生活的理解和所在环境不同，造就了每个人的境遇不同。
古人对于道德修养的重视到了无以复加的地步。他们对自己提出了非常严格的要求，这种对于完美人格的执著追求，令人肃然起敬。这是令我大为感动的一个地方，在当今这个个性鲜明的时代，人们我行我素，保持自己的鲜明个性，\'个性\'在张扬个人魅力的同时也为不少没有上进心的人提供了放任自己的理由，致使很多人走上了歧途。古人对于自身完美的追求也许很少实现，但是他们这种不断追求高尚品质的精神却是值得我们每一个人去学习，去努力实现的一个远大目标。
《大学》不仅教导我们做人的道理：做人要以身作则，待人处事要心平气和，更总结了人一生实现远大理想抱负的模式，这就是：\'修身、齐家、治国、平天下。\'
推荐第4篇：《大学》读后感800字
导语：《大学》是一篇论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文，原是《小戴礼记》第四十二篇，相传为曾子所作，实为秦汉时儒家作品，是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。接下来小编为大家带来几篇读后感，希望对大家有所帮助哦！
大学读后感800字（一）
“学而优则仕”，取得一定的成绩就得给予相应的官职，否则便是重视不够关怀不到。当然，没有一官半职也无法说明你取得了成绩。
正是这一句辛辣的书评吸引了我，从头至尾，一气呵成！
书中对人物的刻画可以说做到了极致，心理描写更彰显了人物百态，然而读罢给我最深的感觉却是：这里不是校园。没有莘莘学子的朗朗读书声；没有青春校园的生机和活力；没有学术论坛的笔剑争锋。
这里是一个工厂，专门负责生产经营的地方；这里是一个围城，城里城外的人们各显神通；这里更是一个集市，到处都是呼喊叫卖的声音。
文章还在陆续的连载之中，我还没有读到故事的首尾，我不知道文章的作者会以什么样的结局来结束这所谓的大学。暂且不去谈那些领导们的尔虞我诈、勾心斗角，杜小春的见异思迁，高歌的形骸放荡，马长有的拾阶而上，这哪里是大学教师的模样！
正如一位网友评论的那样，到底是我上了大学，还是大学上了我？在这样的校园里，这样的潜规则作用下，我不禁感到非常的悲哀。文章开头的杜小春很像现实中的我，所以读到她出现的地方，我是一路同情，直到我再也不能忍受——因为我知道，我是永远不会成为杜小春那样的人。我可以与名利无缘，我可以生活得辛苦贫寒，但我要永葆我心中的明灯不灭，走过悠长的黑暗，迎来的定会是灿烂的黎明。
去留无意，望天上云卷云舒；宠辱不惊，看庭前花开花落，人生最好的境界莫过于此吧！
大学读后感800字（二）
大学之道讲的既是成人之道，更是儒家“入世”之道。作者曾子本人就是传承道统的中坚骨干，所以将人伦作为维系整个社会行为和政治规范的微观基础。
《大学》卷首开宗明义：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
所谓“明明德”，前一个明是动词，意指理解掌握；而后一个明为形容词或名词，强调儒家的道统而非其它的歪门邪道。明明德与亲民、至善一直被认为是《大学》之重要的三纲。明德是根本，亲民为路径，至善则是境界，是个体行为的理想目标。
这对于一名教师就比较重要了。因为教师通常肩负明德和明明德的双重责任。
所谓明德是规范的体例，说起来并非难题；关键在于明明德，这又是一个双向的行为过程。作为一名教师就需要循循善诱，通过传道释疑解惑，激发学生对真和善的渴求，使学生的素质和能力得到最高的发展，同时，在言传的同时更可以身教。以教师自身的良好言行感染学生使其可以不断地明明德，日积月累而达到教学双方自立并立人。
亲民、至善——大学之道强调的不仅是人的道德本性和道德实践，它还要求把个人的道德修养应用于社会政治实践，是一个推己及人的过程。亲民，说到底就是将自己的道德修养普遍地施及于天下百姓，并使天下百姓都能体认到自己心灵中所具有的诚明德性，由此同样再去施之于人“已所不欲，勿施于人”，“严于律己，宽以待人”共同创造出一个和谐社会，这样就能做到大学之道所谓的“止于至善”了。
苟日新，日日新，又日新。试想一下，如果我们确实可以吾日三省吾身，明明德，亲民，至善既不难；同时格物、致知、诚意、正心、完美修身而齐家治国平天下亦不难。这就是通过《大学》篇学习受到的教益和启迪。
大学读后感800字（三）
《大学》总结了人一生实现远大理想抱负的模式，这就是：“修身、齐家、治国、平天下”。“所谓修身，在正其心者”，意思是所强调说的：如要提高自身的品德修养，关键在于须先要端正自己的心思（思想）。“所谓齐其家，在修其身者”，意思是所讲的要治好家族，关键就在于必先修养自身之品德。“所谓治国，必先齐其家者”，意思是所说的要治理好国家，关键须先治理好家族。“所谓平天下，在治其国者”，意思是所说的是要使天下太平，根本在于先要治理好国家。因此，把“修身”放在第一位，作为人生的第一大学问。“修身”就是我们所讲的“做人”。一个人只有先学会了做人，然后才能管理好自己的家庭，进而才有能力去治理一个国家，达到天下太平，人民安居乐业。如果一个人没有学会做人，连自己的事、自己家庭的事都管不好，那么，他就没有资格去做官、去治理国家，否则，将会给他人、给社会造成损害。所以说，一个人如果不知道怎样做人，不管他学富五车，有亿万财富，他的人生最终都是失败的人生。正如古人所说的：“官品即人品，做官先做人”。反过来讲，那些懂得做人，具有高尚的人格魅力的人，则永远被怀念、被学习。所以，古人说：“才智，德之资也；德者，才之师也”。
《大学》教导我们做人的道理，做人要以身作则，待人处事要心平气和。《大学》的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完整的境界。上至国家元首，下至平民百姓，人人都要以修养品性为根本，若这个根本被扰乱了，家庭、家族、国家、天下要治理好是不可能的。而且做事要分轻重缓急，否则本末倒置就糟糕了……
大学短短的两千来字，就深刻阐明了人生和社会的大学问，以及做学问的最高境界。学问不在于某一具体的技术，不拘泥于世俗的琐事。学问在于明辨世间的大是大非，在于促进社会进步，为天下人树立榜样。“君子动而世为天下道，行而世为天下法，言而世为天下则”。
推荐第5篇：大学读书笔记800字
大学读后感800字
大学>读后感800字
（一）
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。这是古典诗文《大学》里的句子。所谓大学,实质为大学问，人世间最重要的学问。
原为《礼记》中的一篇。相传为曾子作，近代许多学者认为是秦汉之际儒家作品。全面总结了先秦儒家关于道德修养、道德作用及其与治国平天下的关系。南宋朱熹把它与《论语》、《孟子》、《中庸》合称为四书,从此《大学》成为儒家经典。朱熹把《大学》重新编排整理，分为经一章，传十章。认为，经一章盖孔子之言，而曾子述之；其传十章，则曾子之意而门人记之也。
《大学》的版本主要有两个体系：一是经朱熹编排整理，划分为经、传的《大学章句》本；一是按原有次序排列的古本，即《礼记》中的《大学》原文。以朱熹《大学章句》本，流传最广、影响最大，本篇就是采用的《大学章句》本。大学是对小学而言，是说它不是讲详训诂，明句读的小学,而是讲治国安邦的大学.大学是大人之学。
《大学》为初学入德之门也.经一章提出了明明德、亲民、止于至善三条纲领，又提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目。八个条目是实现三条纲领的途径。在八个条目中，修身是根本的一条，自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本.十章分别解释明明德、新民、止于至善、本末、格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。明明德是指弘扬光明正大的品德。新民是指让人们革旧图新。止于至善是指要达到最好的境界。本末是指做事要分清主次，抓住根本。格物、致知是指穷究事物的原理来获得知识。诚意就是勿自欺,不要掩其不善而著其善.正心就是端正自己的心思。修身就是加强自身修养，提高自身素质。齐家就是管理好自己的家庭、家族。治国、平天下是谈治理国家的事。怎样治理国家呢？首先要作表率；自己讨厌的，不加给别人；要得众、慎得、生财、举贤。得众则得国，失众则失国;有德此有人，有人此有土，有土此有财;见贤能举，举而能先。
《大学》的的宗旨，在于彰明人类天赋的光明纯莹的心灵，光明正大的德行；在于以身作则，树立榜样 再通过礼乐教化，以启迪人们的自觉，去除物欲，不断更新自己的德行，而达到至善至美的最高境界。对大学的纲领有所体会，自然便会立定人生志向，以此为生命的理想方向。确定了心中志向，便不会轻易为外物所干扰，就会至死不渝的去追求。不论面对何事何物，都能认真思考，由此得到至善之理，明白明明德和亲民的关系如同根本和末梢的关系。知止是开端，能得是结果，对大学纲领有深切的认识和体会，自然距离大学之道的实现不远。
人们常说，一屋不扫，何以扫天下,又常说：修身，齐家，治国，平天下.两者一样，都被人用来表达自己所理解的君子之道。这种君子之道，用现在的话说，就是从小事做起，从现在做起，从身边做起。
《大学》中修齐治平的顺序与此并不相同。文章说：古之欲明明德于天下者先治其国，欲治其国者先齐其家，欲齐其家者先修其身，欲修其身者先正其心，欲正其心者先诚其意，欲诚其意者先致其知，致知在格物。
顺序不一样，境界也就迥异：修齐治平是四有新人们的个人修行之道，平治齐修则是古之圣王的基本国策了。这种国策，用一句歌词说，就是：只要人人献出一点爱，世界将变成美好的明天. 可是很遗憾，偏偏有些人吝啬于一点爱，有些人等着别人献出爱，还有人名为爱人，
实为害人。总之，不诚其意、致其知者，钻营计较于片瓦只草、蝇头小利者，众矣大学读后感800字
（二）
书籍是人类精神的食粮，书籍乃累积智慧之长明之灯，书籍就是知识的宝藏。对于读书，我有一种特殊的情怀，多读书，读好书，读书已经成为我的一种习惯。 纵观浩瀚书海，中国的古典文学极具魅力，《大学》就是这样一部具有代表性的作品。从这个题目的表面意思理解就是现代的大学,其实不然，《大学》里讲的全是如何做一个品德高尚、正直无邪的人和怎样治理好一个国家，怎样治理好社会。朱熹在《大学》章句序中的第一句写到：《大学》之书，古之大学所以教人之法也。意思是《大学》这本书，是古代大学教书育人的纲要和准绳。
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。《大学》的宗旨在于显示本有的清明德行，在于把这种修养取得的成就恩泽人间百姓，从而使人人都达到至善至美的境界。主要是为了说明弘扬人性美好善良的品质从三皇五帝时期就开始了，并不是我们现代标新立异的产物。我则认为它包涵了人之初，性本善的意思。上天赋予每个人一样的品性，每个人的本性都是善良美好的，但是很可能由于后天的环境和自身的修养不同，才导致了人们在品行和德性方面的差异。只有我们自己加强自身的修养，做到至善至美，才能改变命运。
物有本末，事有始终,说明了世上的任何事物都是按照一定的自然规律产生、演变、衰退，任何事物都不能打破这个规律，就像蚕宝宝生来就会吐丝一样，鱼儿生来就会在水中游。每个事物都有本和末之分，有始与终之别。自然界就好像一个天平，两边重量相等，才能保持平衡，哪一边过重或过轻，就会导致整个自然界发生改变，失去规律性。我们每个人都是生活舞台上的主角，不可替代，人的本质没有好坏之分，区别就在于每个人对生活的理解和所在环境不同，造就了每个人的境遇不同。
古人对于道德修养的重视到了无以复加的地步。他们对自己提出了非常严格的要求，这种对于完美人格的执著追求，令人肃然起敬。这是令我大为感动的一个地方，在当今这个个性鲜明的时代，人们我行我素，保持自己的鲜明个性，个性在张扬个人魅力的同时也为不少没有上进心的人提供了放任自己的理由，致使很多人走上了歧途。古人对于自身完美的追求也许很少实现，但是他们这种不断追求高尚品质的精神却是值得我们每一个人去学习，去努力实现的一个远大目标。
《大学》不仅教导我们做人的道理：做人要以身作则，待人处事要心平气和，更总结了人一生实现远大理想抱负的模式，这就是：修身、齐家、治国、平天下。篇二：家的读书笔记800字
家的读书笔记800字
很小的时候就看过巴金老先生写的激流三部曲之一《家》。长大后闲来无事随手还会翻翻这本书。 《家》以娴熟的艺术手法，塑造了众多富有典型的形象。每个形象都写得血肉丰满、个性鲜明、栩栩如生。 小说中的人物有七十来个，其中既有专横，衰老的高老太爷，荒淫残忍的假道学冯乐山，腐化堕落的五老爷克定，又有敢于向死向封建专制抗议的刚烈丫头鸣凤，温顺驯良的梅芬，善良厚道的长孙媳瑞钰等；以及受新潮思想、向往自由平等的觉慧、觉民、琴等青年觉悟者和叛逆者的形象。其实，《家》一书是写在中国社会剧烈大变革时期一代青年走过的历程。觉新、觉民、觉慧三弟兄代表了三种不同的性格，他们出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公馆中。因为性格的不同所走的人生道路也就完全不同。 觉慧应该是巴金老先生笔下具有一个代表性的新青年的一个典型人物。巴金曾在他的这个第十版序中这样写到：“一个旧礼教的叛徒，一个幼稚然而大胆的叛徒。我要把希望寄托在他的身上，要他给我们带进来一点新鲜空气，在那个旧家庭里面我们是闷得透不过气来了。 ”觉慧正是这样一个人物，他有着新思想，看到了社会的弊端，他反对旧礼教。同时，他也很幼稚。但是，他敢于反抗，并且最终冲出了那个封建礼教的大家庭的束缚，乘着不停东流的绿水走入了他向往的新生活。 书中还有一个特别显著的气息：到处闪耀着青春的色彩。这种单纯而自然的环境就是作者本人所写的那样：“永生在青春的原野”，“我始终记住：青春是美丽的东西。而且它一直是我的鼓舞源泉。” 巴金老先生笔下的《家》是当时社会的一个缩影。而《家》的那些子弟们正代表了社会中形形色色的人物。例如：高家中专横、衰老、腐朽的最高统治者高老太爷。他代表的正是政府机构中腐败、贪婪的官员。那些官员仗着自己的官职，随意支配人，在无形中，人们对他产生了怨恨，对他也产生了无形的威胁。还有像狡猾贪婪的四老爷克安的贪官，他们运用自己的小聪明，毫无顾忌地从公家手中“榨钱”，行贿受贿是样样不缺。社会中也有像腐化堕落的败家子五老爷克定的青少年，他们整日沉迷于网络的虚拟世界，他们由于承受不了社会各方面的压力自甘堕落。尽管有如此之多的“乌云”，但它永远遮挡不住“太阳”的光辉。 总之，《家》这部作品从思想内容上，对摧残人的青春、生命的封建礼教和封建专制制度进行了愤怒的控诉，对那些在封建
礼教的重压下受苦、挣扎最后作了牺牲品的人们寄予了无限的同情，对那些为争取自由的生活而奋斗的人们进行了大力的歌颂。 这个社会永远都是在进步的，并不会因为有什么不进步的羁绊而停止，而且它也不能够停止；没有什么可以阻挡得了时代的潮流。在走过的途中，它会喷发出应由的水花，这就会形成一股股奔腾的不息的激流，具有排山之势，向着唯一的海流去。篇三：家 读书笔记800字
家 读书笔记800字
读文学著作又是这个话题。从刚上初中到现在语文老师都免不了提上几句要多读文学著作。一听到这我就满头包了。缘由在我的字典里文学著作免不了都是哲学所谓的满腹经纶既枯燥又烦闷。可以为了应付老师也要硬着头皮上于是挑了本巴金的《家》。
激流者何许人也
人物者激游之魂也
《家》最突出的艺术特色是塑造了一系列生动鲜明的人物形象。这些人物包含着丰富的生活内容渗透着作家的爱憎感情寄托着作家的美好理想。觉新、觉慧、鸣凤、高老太爷堪称现代文学史上有口皆碑的艺术典型。其中“觉新性格”已成为失去自我具有双重性格的现代知识分子的代名词。在对比中刻画人物性格在《家》中是一个显著的特点。不同性格的反比：觉新的懦弱和觉慧的勇敢克明的庄重和克定的轻薄琴的乐观和梅的哀怨。相近性格的类比：觉慧的激烈与觉民的稳重琴的游移和许倩如的坚定。同一人物在不同境况的自比：觉新在晚香楼上的哀痛和下楼后又同淑英嬉戏觉慧在周报社的充实和回家后的寂寞。突出人物性格的主要特征和复杂性以及人物性格的对立和差别。这种对比常常通过在同一事件或场面中各人的不同表现得到展现这就使不同的性格或同一人物性格在不同侧面的映衬中更加鲜明。比如第 36 章定三兄弟都不相信“血光之灾”的鬼话但觉新“担不起那不孝的罪名”只好含泪依从；觉民要觉新去讲道理对长辈还有所期待觉慧态度坚决主张不能屈服“应该反抗”。又如第 23 章写土娼出身的连长太太到高家借住克明维护家庭的和自己的尊严大胆卫道护法；克安明哲保身溜之大吉；克定却想入非非意欲引狼入室。
情节者激流之形也
《家》是描写的情节曲折奇异既描写了鸣凤投湖兵乱之惊梅之死觉民抗婚克定挨骂捉鬼闹房祖父病故瑞珏身亡觉慧出走等激烈的矛盾冲突也定了划船观景炮烧龙灯年节团聚敬神守灵谈心聚会等等。高家内部以觉新三兄弟的遭遇、命运特别是婚姻爱情为主要线索又交织着其他人物、事件、习俗构成一幅谨严而又丰赡的生活画面生动地展示出封建家庭的丑恶和腐朽倾轧和迫害反抗和斗争。前六章中主要人物或直接出场或着重提到主要情节线索或初见端倪或埋下伏笔。此后各章波涌浪叠不断掀起浪峰直到瑞珏之死形成高潮最后以觉新初步觉醒觉慧出逃终篇显示出大家庭的没落和新一代力量的生长。
巴金不愧为现代语言艺术大师之一他为青年而写作他的语言散发着青春的气息。《家》能赢得无数青年读者的心也得力于它那充满抒情气质的语言。巴金小说的语言清丽、流畅、明朗、自然。其代表作之一《家》值得一读。
推荐第6篇：大学规划
大学规划
电子科学与技术2班 李昱洲
真的很荣幸能够被梦寐以求的湖南大学录取，怀着无比的憧憬，无比的期待，我踏入了湖大的校园。我认为，大学是圆梦的过程，我们能够通过大学这个全新的平台去不断发展，不断谋求进步，实现我们在应试教育之下难以实现的梦想，以施展我们的才能，彰显我们的个性。
我的大一：大一是不断适应，不断积累的过程，我要尽快从填鸭式的学习方法中脱离出来，大学是自主探究，自主学习的过程，又很多的知识需要我们自己去查询，自己去总结。在课堂上老师由从前的带领这转变为参与者，我们学生成为了课堂地主角儿，这样，我们更能将学到的知识集思广益，并加以灵活运用。我要尽快适应这样的方式，真真正正地在课堂上学到有用的知识和技能。另外，大一需要不断地积累，这不仅仅是知识的积累，更是能力和经验的积累，从前的我们是只会读书只会考试的书呆子，在大学里我们就更要注重能力的培养，我要积极地参与社团活动，学会在活动中处理各种问题的方法，学会倾听他人的意见和建议，学会总结…这些非常重要的能力都需要我们在一次又一次的活动中慢慢体会总结出来。
我的大二：那时候的我已经完全适应了大学的生活，基础课渐渐地学得扎实，专业课开始一点点地渗透，课程也没有大一时那么繁忙了，这时候，我千万不能浪费时间，学好专业课是关键，如果说基础课是为了修学分，那专业课就是为了今后的就业，既然选择了自己的专业，无论有没有兴趣，我们都应该要学好。这里有资深的教授，有知识渊博的学者，我要利用好这么好的资源，一点点得位自己充电，勤于思考，勤于奋斗，勤于创新，在学术领域不让自己默默无闻。我的大三：那时会发现，大学生活一下子轻松了很多，首先要做到抵制诱惑，抵制住电脑游戏的诱惑，很多学长都是由于在大三时迷恋住游戏而荒废了学业，真是太可惜了。可以不断进行自我暗示，警告自己千万不能犯这么愚蠢的错误，另外要用学习和活动来充实自己，不能产生空虚的心理，在专业上不断研究，为将来找工作埋下坚实的基础。
我的大四：到了这个时候，感觉大学生活真的接近尾声了，我要开始着手准备考研或者是找工作，到底选择哪条路，以后看情况而定吧，好好总结这几年来的生活，有哪些得与失，增加人生的经验，让大学的生活在自己的人生道路上有着深深的烙印。
我的大学生活一定要充实，在这里能结交来自天南海北的朋友，能品尝到人生的酸甜苦辣，会有失败的痛苦，会有收获的喜悦…希望我能在大学里做好踏入社会的准备，做好正式开始人生生活的准备，让以后的自己能够在社会让能赢得主动，能够更加从容地驾驭人生。
期待我的大学生活，期待四年后成为最美好而又难忘的回忆。
推荐第7篇：大学规划
大学规划
不知不觉大学生活就快过去一半了，我也开始思考我大学的目标与自己的人生。
英语四级：我认为作为一个标准的大学过英语四级是一个很必要的事，我希望能在大二结束之前把英语四级给过了，这样大三上我就可以准备六级了。
专业：众所周知我们这个专业是个潜力很大的专业的，但是等到它潜力发展才出来的时候估计我们这一辈人早就在潜在水中憋坏了。不是我对这个专业不够热爱，只是现实太过残酷，因此我只能忍痛割爱——报考其他专业的研究生。
考研：考研是必须得！我想了很久决定不考生物工程的研究生，但是具体考什么专业的研究生我现在还没有明确定位（毕竟这不是一个容许草率的决定），但我想这不会很久的。
入党：虽然我也不知道为什么要入党（也许是为了参加一点自己的筹码吧！），但既然加入了这个行列我就决定在大学里面把党给入了（虽然有难度但是我还是决定向虎山行进！）
理想：其实我的理想是做一个成功的企业家。我很崇拜马云、史玉柱那样的人，我希望将来有一天能和他们一样把自己的梦想做出来、做成功！为了我的理想我会很努力的使自己变得优秀。
座右铭：最后的成功往往来源于再坚持一下！
规划人：2012-04-15
推荐第8篇：大学规划
为了不能在起步时就落后，毕业后能找到一份好的工作，我对大学四年作如下规划：
大一：初步了解对自己未来所想从事的职业。提高人际沟通能力，多参加学校社团活动，了解交际技巧。提前做好大三音乐教育系五项全能比赛的准备，重点学习钢琴，争取大二能够进入钢琴个别课。另外和我的伙伴多配合、多练习提高我们四手联弹的默契程度和演奏水平。
早睡早起，坚持锻炼才能身体棒。上课时认真听讲，珍惜课堂的每一分每一秒。为提高英语水平，争取更多发言机会，尽可能和同学交流；文化课：看相关的书籍，对其中的一些概念有初步了解，充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的进一步学习作准备；公共课：上课占前边的位置，认真听讲并做好笔记，积极勇敢的回答问题。对有兴趣的科目，利用图书馆互联网进行深入学习，扩大自己的知识面。体育课：积极参加体育锻炼，上课配合好老师工作，做好老师要求的动作，不挂科。努力学习，并争取获得奖学金。
大二：在课余时间多了解自己的专业，做与本专业有关的活动，努力通过对形势政策、中国近现代史纲要、视唱练耳、和声、合唱与指挥、普通教育学、即兴伴奏与弹唱、外国音乐史与音乐欣赏、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、曲式与作品分析基础、音乐教育学理论等课程的学习，补充自己的弱项科目，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己学习，加强声乐和钢琴的锤炼。英语加大课外阅读量并以此加大词汇量，为考试英语四级打基础。
大三：在学习文化和专业理论的基础上，多阅读跟专业有关的书籍，如：怎样上好你的第一节音乐课，多听一些教育专家的讲座，对以后怎样做个好老师有一个初步的了解。课余时间，多听听音乐会，了解更多的音乐知识，不仅要听本专业的音乐会，还要听其他专业的音乐会，扩大自己的知识面。只有自己有满满一桶的知识，才能给予学生一滴。进一步提高专业技能，全面提高自身素质，报名参加五项全能比赛，争取获得名次。临近毕业，多搜集就业信息，也可以参加社会实践，积累社会工作经验。在撰写专业学术文章时，大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性。参加和专业有关的暑假工作，和同学交流求职工作心得体会。学习写简历，求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。加入校友网络，和已经毕业的校友，师哥师姐谈话了解往年的求职情况。大四：把所有的课程都结业后开始找工作。大部分目标应该锁定在工作申请及成功就业上。首先确定目标，是选择当老师还是继续深造还是选择做演员。然后，开始毕业后工作的申请积极参加招聘活动，在实践活动中检验自己的积累和准备。最后，预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧。
推荐第9篇：大学规划
大学规划
经过了高考的洗礼,我们终于走过了独木桥,或悲伤或喜悦,怀着不同的心情开始了大学生活.相比高中的紧张，大学生活有了些许轻松或者说是自由,没有人告诉你必须什么时间去做什么,就即使翘课也不会有人把你拎回课堂,瞬间大量的自由冲得我有些不知所措。所以，此刻一份对生活的规划就显得尤为重要了。
既然我们选择了上学而不是在家里待着，那么我们必然就不能让自己庸庸碌碌的过完这四年。第一准则就是不逃课，这三个字听起来并不难，但是实践还是有一定困难的。大一第一学期，也就是本学期的最大目标就是适应全英文教学模式，努力提高自己英语水平，以使自己各个学科的学习都不被落在后面，为以后三年半的学习做准备。这是学习上的适应，还有一个很重要的就是适应集体住宿生活，与陌生的同学搞好关系，良好的人际关系对学习是很有帮助的。照顾好自己的饮食起居也很重要，初次离开父母一个人照顾自己的确对我们这些独生子女有些难度，要以最短的时间让自己适应，逐步提高自立能力，有良好的身体才有革命的本钱嘛。
大一第二学期以及大二，最主要的还是学习。经过了第一学期的适应，对学习环境已经熟悉了，学习也更得心应手了，所以此时是提高自己成绩的良好时机。在学习的同时大二也要更多的参加各种班院校级的活动，毕竟上学的目的是提高能力，不仅是学习能力其他方面能力也很重要。与周围的同学已经基本熟悉了，在学习生活中提高自己的团体能力，并且在参加活动时提高自己的人际交往能力，这个能力在毕业后的工作中尤为重要。
大三，依然不能放松学习，即使课会不是很多，但仍然杜绝旷课。开始为实习论文等一系列工作做准备。此时因为课少心情容易浮躁，各种玩的念想会在脑海中不停闪现，一定要克制住自己，这也是一个很好的培养自己自控能力的时期。
大四，毕业在即，各种事情要做，铺天盖地，一定让自己沉着应对。踏下心来把每一件事情做好，不能给大学留下遗憾，当然也要以各种形式与身边的人进行留念，毕竟大学只有一次，这么单纯美好的年华也只有一次，所有能陪在自己身边的人都是值得纪念的。
也许我的大学规划有些粗糙，因为我对大学的每一个阶段并没有很了解，我会随着了解的深入不断向这份规划中进行补充，以达到让这份规划真的对我的大学生活起到引领作用的目的。最重要的是我要不断提醒自己我不要庸碌的大学生活，我要充实精彩的四年，我要我的大学生活能在回忆是不是悔意唱主调，为了这个目标我要努力。
推荐第10篇：大学规划
大学规划
当我写这一篇{HYPERLINK \"http:///tags.php?//\"|文章时，我已经一名打了，我站在大学的开头，展望一下未来四年的大学和生活，我的大学能够如预期一般充实而有意义。
刚开始的时候我们要打牢地基。上将―要我学‖变为―我要学‖，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就不移地学下去。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流，为求职面试练好兵。
在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦和社会感。
主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的求职或考研。对于大多数来说，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向大四的师兄师姐打听求职、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。准备考研或的同学，则要关注资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。
扬帆千里。既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会到勤劳的果实。考研和出国的，现在就是冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。在同学们为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学学习的一个检验，要对自己。
生活上，在大学年间应当养成良好的生活，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进行适当的锻炼和文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；不能养成沉溺于等不良的习惯；并且在课堂上要认真详细的记。
在大学本科期间，我们并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，\"明其志，方能知所赴！\"提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程……这将更具化更能挖掘你的潜力。
大学同样是一个施展你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢？有人说：\"社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么？\"我认为这是各误区
能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如能力，我们从小就开始训练，对么？但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么？很少有！即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况能力呢？它常需要一定条件，一定时间的。我们应该把握大学里这个充分锻炼自己的工作能力。
大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的。
各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在逛逛，回时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告，那儿一个音乐沙龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节。其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的，舒缓自己，又可以广交，走进大学的社团身份，对将来多元化有百利。
我上时的活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是的认为大学是很的。现在明白了，也认清了，并开始适应了。我想大学终究是一个学习的地方。所以学习还是第一位，一定要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是，只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。
读到了这样一句话―的含义就在于不管我们了什么、与否，都不。我希望通过4年的大学生活，深切地到青春和所带来的和甘甜。不仅要学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历4年的历练之后，我希望自己能够更加、，并且积极向上。‖我觉得，这正是我对大学生活的期望。
在拟好了规划后，还需要提醒自己，在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生，像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等，在这种情况下，我们需要，或者寻求其他方法，或改变自己的设想来适应社会需求。
希望我的大学能够是我的跳板，助我的梦想奋力起航。
有人说，人生的每一步都需要你好好的去把握，去规划。然而，面对四年的大学生活，我应该交上一份怎样的答卷呢？
在经历了辛苦的高中生活后，也许每人都在想：不如在大一的时候好好享受一下吧。然而，上大学不还是为了学习知识吗？因此，趁着大一的学习不是那么紧，我想还是多看看书，多学点知识重要些。当然，还应该多参加体育活动，多锻炼身体，人们不是常在说身体是革命的本钱吗？
因而，经过多日的考虑，我计划在大一期间完成下面的相关内容：
(1)重读一遍四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。
(2)专业基础知识的拓展：细读《信息技术与应用导论》、《C++精髓-软件工程方法》，做好笔记，需要时查阅相关的论文和书籍，为以后的学习奠定良好的基础。
(3)课程知识的学习：专心学好本学年的所有课程，做到课前预习，课上认真听讲，课后复
习并完成相关的作业与练习。
(4)课外知识的学习：多去图书馆阅读近期各类杂志，例如《程序员》、《软件学报》等，重点关注信息技术领域的相关报道和有关新技术新方法等的文章。
通过实行上面的计划，我想应该会达到预期的效果。进入大二后，我觉得重点就应该放在专业基础课的学习上了。因此，经过认真思考我制定了如下的计划：
(1)抽取时间阅读名家名篇，提高自己的文学素养。
(2)专业基础知识的拓展：细读《80X86汇编语言程序设计》、《数据结构与算法–C++语言实现》、《计算机组成原理》，掌握查阅相关的论文和书籍，为以后的学习奠定良好的基础。
(3)课程知识的学习：专心学好本学年的所有课程，加深对《离散数学》、《数字电路》、《汇编语言程序设计》、《计算机组成原理》的课程的理解，掌握好相应的各类实践技能。
(4)课外知识的学习：登陆图书馆数据库阅读相关论文，提高自己的论文阅读水平和理解能力。
经过前两年专业基础知识的学习，我想自己应该对计算机领域有了整体的了解，也初步掌握了计算机领域相关的专业基础知识，并拥有一定的动手操作能力。因此，在大三的学习过程中，我参照系里安排的课程做了如下的计划：
(1)阅读一些管理沟通方面的书籍，提高自己的沟通和管理组织能力。
(2)专业知识的拓展：细读《数据库系统导论》、《计算机网络》、《操作系统》，掌握查阅相关的论文和书籍，掌握有关数据库、计算机网络及操作系统的原理和应用。
(3)课外知识的学习：查阅信息技术论文（特别是多阅读英语论文），扩展自己在专业领域的知识面，跟上当前最新的技术和应用。
进入大四，大部分专业课和专业基础课都已经基本学完，我想重点应该放在知识拓展和培养应用能力上，不过还要考虑到找工作等因素。因此，在前三年所制定计划的基础上，大课外书籍阅读与学习的比重，将是我大四需要完成的主要任务。
四年的大学生活，说短不短，说长也不长，然而这段经历的重要性却是不言而喻的。俗语有云：机遇只会光顾那些有准备的人。相信有了上面的规划，我的大学生活将会过得更充实，更精彩。
英国著名教育学家亨利.纽曼说过：大学教育是一种伟大而又平凡的手段，它旨在提高社会的思想格调，提高公众的智力修养，纯洁国民的情趣，为大众的志向提供确定的目标，扩展时代的思想内容并使这种思想处于清醒状态，推进政治权力的运用使个人之间的生活交往文雅化。
虽然―学习无用论‖还有对大学教育理念的批评可谓铺天盖地，当前大学生的就业形势也确实十分严峻。可是我认为，在埋怨现实的时候，我们也应该理性的想一想，我们到底做了什么，
又做的怎么样。俗话说\"师傅领进门，修行靠个人。\"大学时期正式我们自己的世界观确立的重要时期，是人生的重要拐点。作为一名有理想、有抱负的大学生，对大学的学业生涯做一个规划是十分必要的。大学是我们人生中一个重要的成长阶段，是我们走向社会的准备阶段。因为经过几年的大学生活之后，我们就真正走向社会。大学阶段是我们学生离开家庭、独立生活的开始。从幼儿园开始，基本上我们都是在父母身边呆着的。所以每次遇到事情都由父母解决。但是大学是独立生活的开始，一切都需要自己决定和解决，靠自己来规划。以下是我的大学生涯划。规
大学生涯规划
通过大学四年的学习，我希望自己能够在各个方面都得到提高。
一、全面发展
（1）性格品质：自信心强，肯吃苦；具有一颗善良的心，待人真诚，能得到大部分人的尊重；
（2）个人素质：兴趣广泛，适应性较强；具有一定的交际能力，语言逻辑性和表达能力较强；具有一定的工作能力：在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现；
（3）气质：自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力；
（4）学习能力：领悟性较强，善于学习和勤于学习；
二、热爱生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的变化并做出相应的决策。
三、要做到知彼，社会文化，政治经济，人力需求，就业机会，专业方向，课程内容，校园文化等环境因素。
四、制定短期，中期，长期学习规划，明确近期，中期，和远期目标。
五、专业学习
目标：具备计算机专业所要求的基础理论和基本技能，具备成为本行业专家的潜质。
六、工具性知识（英语、计算机和驾驶证）
目标：基本建立起一整套工具性知识体系，为日后工作提供必需知识储备。
以上是我在大学期间努力的方向，除此之外，北师大董琦副校长对新生提出十点期望我希望可以做参考：
（1）志存高远；（随时学习、随时记录，建立社会责任感，敢为人先）
（2）科技精神和人文关怀；（创新、探索、务实、独立、批判、法制）
（3）协作能力；（理解差异、尊重差异、沟通、领导）
（4）思维能力；（对问题有深刻见解、多角度看问题）
（5）科学方法；（事半功倍，用数据说话）
（6）信息能力；（网络信息处理，知识管理）
（7）外语能力；（要自主、创造性地进行外语学习
（8）表达能力；（书面表达、思维表达、口头表达）
（9）关注社会、关注国际科技发展
（10）体育锻炼，健康体魄；（让锻炼成为生活的一部分）
总之，大学是我们人生中最宝贵的四年，我要好好珍惜利用，不断完善自我。
第11篇：大学规划
大学规划
大学生活已经开始了三个多月，曾经踌躇满志的我已经因为各式各样的原因变得畏手畏脚。昨天听了妹妹的一番言论，今天特在此书写大学规划。
大一剩下的时光要以学习为主，不管你有多么不喜欢学习，至少你现在必须学习。剩下的时光，我要掌握基础金融和会计知识。在社团方面，要在多媒体社团学习更多的技巧，多看，多问。知晓我们应该考试的证书，首先拿下英语四级和计算机二级。英语要在口语方面多练，还有就是兼职，要找到一个兼职，在闲暇时间不但可以赚钱，还可以锻炼自己。在身体方面要加强锻炼，减肥瘦身是首要任务，每天多跑步。注意五十和一千米的锻炼。篮球要练习中投和速度，争取能够回归正常状态。
在人际方面，已经过了初级阶段，就要有自己的主见，该做的和不该做的都要自己衡量，踏踏实实的走好每一步，电脑基础要打好，还有就是要多出去走走，不要老是呆在宿舍，自己努力，即使不能保研，也要成为别人保研的绊脚石。暂时想到的就是这么多，加油，少年
第12篇：大学规划
大学四年规划
摘要：经过高中三年的努力奋斗，终于考上了理想的大学-XXXXXX。高三的时候，如果有人问我，你的目标是什么，那么，我会坚定地告诉他：“高考！”，然而，高考只是人生目标中的一个而已，如今来到大学，我们就必须真正开始为我们的未来进行规划，虽然一开始迷茫在所难免，不过，经过一段时间之后，也应该要为自己的未来做一个打算了 关键词:方向、规划，总结，求职
其实，在我来到XX大学学习XX这个专业的时候，我并不知道XX到底是在学什么的，不过，经过将近两个月的学习，也大概知道这个专业的主要课程安排，也渐渐开始思考我的这四年应该怎么过。
而我现在已近是一个大学生了，大学是人生的关键。 因为进入大学， 我终于放下高考的重担， 开始追逐自己的梦想、兴趣，我可以离开家庭生活，独立参加团 体和社会生活，我可以在学习理论知识的同时去亲身实践，我可 以支配所有属于自己的时间，建立我的知识储备库，锻炼自己各 方面的能力，学习为人处事的道理„„但四年的大学生涯， 在一个松散的环境，我们时刻都有可能迷茫、沉沦、堕落，为了让自己大学四年的生活过的有目的，不迷茫，这就需要一份规划书来引导自己，克制自己起码知年之后自己要朝哪个方向走，让自己向未来出发，追逐属于自己的那一片蓝天！
1 大一：在专业学习中寻找属于自己的未来方向
1.1 学习方面
1大一为试探期，以学习基础知识为主，努力把基础打牢，特别是英语的学习，因为我○所读的工业工程对英语的要求比较高，而我自身的英语水平又不是很好，所以从大一开始就应该开始背单词，增加自己的词汇量，通过读课文听录音来提升自己的口语水平，为未来打好基础。其二就是数学，因为我们的专业需要学习统计学，运筹学等这些课程，因此需要的数学能力要求比较高，所以从大一第一学期开始就要全身心的学习高数，上课认真听讲，课后认真复习，不能让数学成为日后学习的绊脚石！
2要尽快转变从前的学习方式改为主动地去学习，○同时要开始培养独立思考的方法和自学的能力。
3常去图书馆，学习各方面的知识，可读一些历史类、哲学类、文学类等给予所学 专○业有关的书籍，拓展自己的视野，增加自己的文学的修养，提高人际沟通能力。
4增加自己的见识，主要内容有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况，请教优秀的○学长，了解本校大学四年学习的整体规律生活特点，尽早的对自己要开始的大学有所了解。大一学习任务不重参加学校活动，增加交流技巧；学习计算机知识，辅助自己的学习。
5要认真确认本专业以后的就业方向，○从中寻找自己感兴趣的方向，初步了解自己希望从事的职业，以及自己所学专业对口的职业，并朝着它开始靠拢。了解未来的职业人应具备的素质、能力和知识结构，对照自身找出不足。为可能的转专业、双学位、留学、找工作做好资料收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。
6因为大一学业相对不是很重，○所以要加入学校一些社团，通过参加或者策划一些活动来努力提高自己的实践能力，为将来踏上社会做好一定的准备，不至于将来走入社会成为一个只会说不会做的人。 1.2 生活方面
○1初来乍到，多向学长们请教，了解大学生活的点点滴滴，为以后生活上可能遇到的问题做好充分的准备。
○2担任班里的班干部，增多机会和班里同学接触的机会，打好良好的人际关系，用真诚，热情的态度对待每一位同学
3没事的时候多出去走走，增长自己的见识，见见外面的世界，多接触值得交往的人，多去○听听讲座等
2 大二：获得方向，开始获取各种资格
1大二为定向期，○在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。还要经常逛图书馆，继续增长自己的见识
2这一年，应考虑清楚未来是否深造或就业，可尝试兼职、社会实践活动，最好能在课○余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作。
3继续增强英语口语能力、计算机能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有○选择地辅修其他专业的知识充实自己。要开始有计划地广泛阅读，扩大自己的知识面。在稳抓基础的同时，又要做好学习专业课的准备。努力把专业科学精通，这是要了解所学专业要必修的课和选修的课，初步了解一下必修的专业课内容
4对于选修课，最好选一些与实践相关的课，这样还可以增强自己的实践能力。课余时○安排一些时间，来学习办公软件的使用，同时要增强对电脑的操作技能。
3 大三：开始为步入求职做准备
1大三为冲刺期，○奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一学期，以便大四有相对宽松的时间求职或考研。
2对于大多数同学来说，○大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因为临近毕业，所以就要了解和搜集各方面的信息，这其中包括考研，考公务员，留学，就业，创业等。要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，提高求职技能，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。
3锻炼自己独立解决问题的能力，○参加和专业有关的暑期工作，与同学交流求职工作的心得体会，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。
4保持一种自信的态度，相信自己，不要对未来恐惧，坚信自己能行，同时像处理好人○际关系，生活的自我调节这些也要落实好
4 大四：大学的归宗
1大四是分化期，找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，作为大学最后一年，也○要好好的学习，按大三确定下的计划进行，从各个方面搜集就业方面的信息，并做好去培训的计划。
2编写好个人求职材料，○进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，对前三年的准备做一个总结。开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备，预习或模拟面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练
3写好毕业论文，为大学做一个完美的结束+ ○4经过前三年的有目的的计划，○应该在拿到毕业证书之前就能够找到一份自己喜欢并且对自己专业的工作，如果到时候真的有能力也可以考虑创业或者继续深造，要开始为自己的职业做一个大致的规划
5 总结
1在学习上，我将按照自己的学习计划，脚踏实地去学习，并且将它落实到每一学期当中，让○自己在学习上不至于盲目，并且构建合理的知识结构，不断努力，坚持奋斗
2在生活上，我将需要○改变自己，使自己变成一个乐于助人，热情奔放，真诚待人的人，并且在生活中遇到挫折也要会自己处理，不过分的消极，要积极向上，自信自强。通过参加各种社会活动努力提高自己的实践能力，为踏入社会打好基础
3当然，学习固然重要○，但是，父母对于我来说是不可缺少的精神支柱，在上学期间，也应该多和父母交流，让父母时刻了解到你在做什么，不要让父母担心自己的生活。
经过四年有目的，有计划的实行，相信当完成学业的时候，能够非常自豪的感谢学校所给我带来的一切，相信自己在未来的路上也能走的比较顺利，甚至打出属于自己的一片天地！
第13篇：大学规划
大学规划
对于我这个已经进入大学一个多学期的大一学生，大学生活已经不再陌生。但是，不再陌生只是代表已经适应，并不代表已经找到自己合适的位置，这样，就需要有自己的大学规划。老实说，不可能一步登天，只能慢慢改变。
在医学院，最为重要的就是专业知识的学习。当然，学医是很苦的，孜孜不倦，敏而好学，温故知新。虽说理论知识很重要，但在学习过程中，感受到的是，实践也是不可或缺的。我可不想以后出去工作，还要捧着书，不懂灵活贯通。
但是除了医学知识，有人告诉我说，你本身在医学院，学的知识就已经够专业了，别让自己太专业。这也对。除了这专业，还得学点别的，这学期就报了钢琴班，其实也挺好的，培养一下别的兴趣爱好。其实除了这些，还要有人文素养，上的思修课，形势政策课就是让我们有自己的对与这个世界的理解和看法。
如此的话，只有上好每一节课，量变最终导致质变。
现今社会需要人际关系。宿舍固然是大本营，也需要走出去，认识更多的人。参与社团活动，班集体活动都是个不错的选择。能进入部门工作，是最好不过的了。每一次的面试，我都很珍惜，每一次都是对我的交际以及工作能力的展示和考验。
与人交往，最忌以自己为中心。工作，最忌心浮气躁。而这两样，明显地成为我的缺点。只能慢慢来改，要知道，欲速则不达。
每天的生活，都需要自己来选择。是选择碌碌无为，还是选择在学习生活上玩得风生水起。经历第一学期的迷茫，不想再有第二学期的继续迷茫。面对弥漫的大雾，只能勇敢地扬帆起航，要不，就只能止步不前，随波逐流，迷失自我。
随着年龄的增长，现实的残酷在我们的面前呈现。学会面对，学会自强，学会保护自己，也要学会相信他人。
大学五年，活出自己的精彩！
第14篇：大学规划
我的大学规划论文 在探索中前进 在实践中求证
不知不觉大一一个学期就过去了，抱着高中时理想的大学生活的幻想开始了我的大学，曾经天真以为大学是放松地过的想法在自己经历了几个月的大学学习后荡然无存，现实与理想的生活出现了差距。回顾这个学期的种种，一切的得与失，对于新的生活大部分同学都表示有些迷茫，对大学的无规律的学习有些不能适应，感觉就像那原本有线牵引着的风筝一下子掉了线，没有方向，可是也没人会迁就你，甚至有的同学还觉得学得很盲目，来到大学之后，我一直在思考一个问题“将来会怎样？我将如何度过自己的大学生活？”同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学和专业。几多欢喜几多梦，几多失落几多愁。这就要求我们对大学生活进行很好的规划。
以前，我对大学生活的理解非常简单：做自己想做的事，绝对的自由。到了大学后，我也是按照这样的理解做的。不知道怎么规划，也不知道规划些什么，反正想的就是该学习时学习，该玩时玩就行了，没有打算太多，跟着学校的安排走就是了。
久而久之，我发现其实大学生活并不是我认为的那样简单，有许多的事等着我去做这种思想是很危险的，大学生活必须要有一定的规划，才有方向和动力。因此学校对所有大一新生进行入学教育。教育他们树立目标和远大理想，学会珍惜时间、合理利用时间；教育他们未雨绸缪，尽早规划自己的大学生活。
其实大学的第一要务还是学习，毋庸置疑，重中之重。要把学习始终放在第一的位置，学习是取得其他一切成就的基础，大学生活规划要以学习为基础，再发展自己的兴趣和爱好，以更好的提高自己的学习能力。在对已过的年华中自己的表现进行反省后，认识到自己的很多不足：有惰性，效率不高，精力不够充沛，毅力不强，态度与细节仍需要改进。作为一名成年人，我有必要对自己的人生做出规划，对它负责。所以从现在开始立志，规划，以鞭策激励自己，让自己拥有更精彩的人生。
大学生活是一个人由幼稚走向成熟的标志，如果我们利用好的话；当然，也不能排除个别现象。因为，进入大学后，我们远离了中学时的高压政策，我们的行为都由自己支配，就连大人也把我们视作成人而不再干预我们的生活，一切由自己做主。可是令人悲哀的是，面对突如其来的绝对的自由，我们反而失去了方向，找不到前进的动力，我们或是沉迷于网络，或是沉迷于谈情说爱......一切都是不知不觉间开始与我们一起“睡觉”。对于我，情况亦是如此 ，侥幸的是我已经意识到这一点，所以，在还没有完全陷进去之前，我要把自己的肉体和精神给完全拖出来，只有这样才能使自己于将来不至于后悔和自责。
“工欲善其事，必先利其器”。大一是又一段人生的开始，在这里，我要为我的未来奠下基土，勤奋探索人生路；同时，我也会和学长学姐交流，努力加入学生会，积极参加学校活动，并且利用一些课余时间做一些兼职，充分与社会接触，以此弥补我某些能力的缺陷；还有，在思想上向党组织靠拢，勇于为集体奉献自己。当然了，学习我是不会落下的，我会提高英语口语能力，通过英语四级考试。大一，我会尽一切可能的提高自己的修养，扩大知识面——多读书，读好书。，。这是我对自己的要求，我相信这样的目标是能够实现的，毕竟，我有大量充裕的时间作担保。
在大学中，把学习搞好是最重要的，尤其是学好专业知识；其次，还要多参加一些有意义的活动，积累社会经验，不断的提高自己的综合素质能力。
在大学里，学会与不同的人相处，搞好人际关系是很重要的。另外就是充分利用学校的图书馆，多看一些与自己所学专业有关的书籍，充实自己的大脑知识储备库。在大学期间，争取多考些证书，为以后找工作多一块敲门砖。再就是利用业余时间多打打工找份兼职，为
以后找工作积累经验。”
大学生活规划分做短期的和长期的目标。短期目标是一学期的或是一学年的，长期目标则定为是整个大学期间的。制订了目标后，我一定要有拟定计划配合实现目标，还有就是要脚踏实地的去做,所以要有一定的生活和学习方向，不要盲目，要有能力去做各项工作。对大学里的各种活动要多去尝试参与，不断接受新的挑战。
为了在大学期间能够更好的完成学业，使我们的大学生活更加充实，让我们现在就为以后的大学生活作好一个完整的规划，并去实现这规划中的每项内容
一年级
目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有： ●和师哥师姐们进行交流，询问就业情况； ●参加学校活动，增加交流技巧； ●学习计算机知识，辅助自己的学习。 二年级
目标：提高基本素质。主要的内容有：
●通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能； ●主要尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性； ●提高自己的责任感、主动性和受挫能力； ●英语口语能力增强，计算机应用能力增强。 三年级
目标：提高求职技能，搜集公司信息。主要的内容有： ●撰写专业学术文章，提出自己的见解；
●参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会； ●学习写简历、求职信；
●了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。 四年级
目标：工作申请，成功就业。主要的内容有： ● 对前三年的准备做一个总结。
●然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试；参加面试等。
●积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。
提醒自己:在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生，像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等，在这种情况下，我需要等待，或者寻求其他方法，或改变自己的设想来适应社会需求。
如果没有灯塔的指引，万吨巨轮也将迷失在茫茫的大海；如果没有生活目标的指引，绝顶聪明的神童也会沦为碌碌无为的庸人。有了目标的指引，还要有追逐目标的勇气、自信和毅力。
年轻的我们、缺乏自制力的我们、第一次远离亲人的我们，有些许惰性的我们，在实现目标的过程中，需要制定实现目标的计划。因为计划会使我们的生活有条不紊，更会使我们有的放矢、会使我们更充分的利用时间。大学四年是人生中最宝贵的四年，也是稍纵即逝的四年。我们要做追赶时间的人，要做和自己赛跑的人，要有时间的紧迫感，更要有就业的压力感。所有的一切要求我们对我们大学生活早作规划。
在大学生活规划中确立目标是最关键也是最难把握的一步。能不能正确地确立大学期间的发展方向和发展道路，直接关系到能否在大学取得成果的大小。芸芸众生，有许多人成
功了，也有许多人失败了。分析成功与失败者之间的差距只在于：成功者在他们成功之前，都准确确立了远大的理想。他们的成功只不过是坚持不懈地朝着目标不断努力的必然结果。而失败者，他们往往没有目标或者是目标比较低，他们只是\"做一天和尚，撞一天钟\"，而从来没有仔细考虑过自己要做什么，不要做什么，所以他们没有能成功。所以在确立目标的过程中一定要慎重行事。
大学一年级是我们人生新阶段的开始,因此在这转型的过渡期中，我们这些新生要尽快转换自己的身份，尽快从高中生的身份中转换过来，适应大学生活，尽快成长为一名名符其实的大学生。
第15篇：大学规划
一．思考两个月的大学生活 1．迷茫
记得第一次参观校园时，在实验室，一位学长讲到涉及植物学的某些研究价值
时，我根本一无所知。到现在了，我对农学专业以后到底研究什么都不知道。也许我学的东西太少，没有接触专业知识，还不到该知道的时候。 但我心里确实有迷茫感。 2．浮躁
学习生活开始一半多了，我的心好浮躁。很少能静下心来学习。
我就是蜻蜓点水的学习，对很多知识都仅知皮毛，甚至该记得都记不住，更别说深究些什么了，好多大一新生都好浮躁，其中也有我，不能静下心来学习。
还好最近两周能学进去了，也许是没接触过大学考试吧，似乎没有目标，但今天去印复习资料了，希望能好一点吧。 3．空虚
大学生活，“忙”得空虚。睡的早，起的晚，为什么空虚呢？
没有尽力学习，没有真正忙起来;没有工作，回想起来是空白，心里有的只是空虚。高中三年，每天都会问自己，我今天做错了什么，学了些什么，我的目标是什么？那是累但快乐的生活，现在，上课走神，睡觉，昏昏沉沉就是一天，直接没有负罪感。 淡忘了理想，没有了动力，生活就空虚了。 4.羡慕
我喜欢计划地学习和生活，但现在是漫无目的的，根本不知道如何支配课余时间。当我旁听英语时，看到学长规律地学习，羡慕极了。
高中时，羡慕别人，希望别人告诉自己捷径，轻松拿到好成绩，但我错了，别人的不适合我，方法使自己总结的。我就是适应得有点慢，但我觉得自己比高中适应得快多了，相信在我适应大学后，我也是好样的！ 5．耻辱
来到大学，经历了十八年来第一次补考，丢人+不可思议啊！
过去的就过去了，但他说明：不要心不在焉了，你会挂科的！我给自己的定位是，力争班级专业上游！我相信在我找到状态后我会的！ 6.疑问
刚接触大学，好多东西都是疑问。比如考试复习重点（还好有资料了），下学期选课内容及多少 ，再比如该为SRT做点什么准备，到底喜欢那方面的课题；再比如现在可以为考研等做些什么准备。 二．大学规划
为了不要有遗憾，为了快乐的生活，我该规划一下自己的大学生活了。不想有一次失败！ 1，尽快适应生活，做好转型。
大一上半学期，不能再虚度生活了，要尽快找回学习动力。要让生活充实起来，做些有意义的事，比如读本好书，但不能混混噩噩得过下去了。 2.锻炼自己
大一下学期，要报计算机班，因为我是个脑盲，啥也不会，谈计算机就头疼，根本都怀疑期末考试能不能过！还要报个社团，锻炼一下自己的能力比如表达，思维。我现在觉得自己表达能力太差，还要学学说话这门学问。最起码说话别紧张，其实我说话低头倒不是没自信，就是有点紧张或是不好意思那种感觉。 3.工作
我的大学，有学习，有工作。希望能进学生会。
通过工作，要学会如何处理一些人际关系，在组织中该如何工作！但希望我处理好工作和学习的关系！ 4.理想。 从大三起，要为理想努力了。我的理想：一篇有意义的毕业论文；一个高素质的大学毕业生；一个自己喜欢的研究方向的研究生；考公务员，一定要考哪怕就是一个镇上的！ 我的大学生活规划好了，希望我能走好大学路！
最后，祝福学姐：从近处讲，考试要考好！从远处讲，事业和爱情要双丰收的啊！ 经历了2009年炎夏的高考，我们告别了埋首读书的中学时代；迎来了秋日的收获时节，我们迈进了大学校门。扛起行装，我们对生活满怀憧憬；迈开脚步，我们对未来充满希望。大学，这个崭新的地方，正敞开大门迎接着我们的到来，等待着我们在这里为美好的未来奠基。
在我们跨入大学校门的那一刻，每个人都怀揣着各自美好的理想，等待着在大学里慢慢实现它。而想要实现我们的理想，必须了解大学生活并努力地适应。
一转眼，我们正式成为一名南开大学的大学生已经将近两个月了，接受住了新生军训的考验也开始慢慢地适应了大学校园里这与以前不同的学习、生活方式。
上了大学，我们要树立与中学那种“死读书，读死书”不同的学习理念。大学是培养能力的地方，学习能力是其中的重中之中，所以我们要学会自主学习，合理的安排各科的学习时间，掌握正确的学习方法，制订科学的学习计划，将所学到的知识举一反三地应用到生活的各个方面。其次，学习能力是与知识的全面性与思维的创新性分不开的，南开大学这样的综合性大学，为我们的全面学习和创新学习提供了很大的便利，我们应该养成多听、多看、多思、多问的习惯，并且在学习的过程中有所发现、有所发明、有所创造、有所突破。再次，我们要认识到在大学阶段学习的知识与能力是为终身学习奠定基础的，所以我们要养成不断收集新信息，汲取新知识的习惯。最后，勤奋、严谨、求实、创新也是我们所不能放弃的优良学风及品德，无论是做学问还是做人做事，把握住这八字箴言，都会对我们有所帮助。 大学的住宿制度让我们摆脱了家长整日喋喋不休的唠叨，同时，也将我们推向了独立生活的新阶段。我们应尽快确立独立生活的意识，培养和提高独立生活的能力，打理好自己生活的各个方面，按时整理内务，清洗衣物，积极锻炼身体，做到独立、整洁、卫生、健康，不让父母老师为我们的生活问题担心。许多同学离开父母，离开家乡，独自一人到天津来求学，在生活上和心理上会有很多不适应的地方。希望大家能够及早的适应天津的自然气候环境和人文环境。同时，作为一个天津本地人，我也会尽我所能的帮助外地的同学们更快更好地熟悉天津并且喜爱上这座城市。
在大学里，不仅对学习的要求发生了变化，生活环境发生了变化，社会活动方面也有很大的变化。开学伊始，我们便根据自己的兴趣以及想要提高能力的方向报名了各种社团及组织，而后，各级学生会以及院、系、班里的一系列活动也都接踵而至。有时就会产生时间上的冲突。所以，我们要学会正确的处理好学习、工作和社会活动之间的关系，合理地安排好时间与精力。我认为，学生的主要任务还是学习，只有完成好了学习方面应该做的事才能去考虑锻炼自己的其他能力，开阔自己的视野。应该精选二至三个不同类别的社团来培养自己不同的兴趣和能力，适当的积极参加活动并尝试自己组织策划活动，使每一次活动都能达到既定的锻炼目的。
古语有云“有志者，事竟成”。作为一名文学院汉语言文学专业的学生，我的理想就是能够尽自己的一份力量去继承、宣传弘扬我们中华民族的传统文化。我怀抱着这个理想顺利地进入了中文系，应该说是离理想更近了一步。但同时我也清楚，“千里之行始于足下”，理想的实现是一个漫长艰辛的过程，我必须从现在开始事事躬行，踏踏实实地去阅读每一本书，学习每一个知识点，夯实基础，并拓展视野，广泛涉猎，有所创新，才有可能实现自己的理想。
当然，不只是我，我们在座的每一个人，不管你的理想是什么，有多高有多远，都需要在实践中去将理想化为现实。正确地认清理想与现实的关系，坚定信念并且勇于实践，不怕挫折，不怕失败，不气馁，不灰心，发扬中华民族艰苦奋斗的优良传统，在大学的大课堂上历练自己，在社会的大舞台上展示自己，总有一天你会看到成功的曙光，梦想的彩虹熠熠发亮。
作为当代的大学生，我们应该做到德、智、体、美、劳全面均衡发展，在大学里不断提高个人的思想道德修养，增强法制意识，学会知法、守法、用法。在现实的基础上不断地迎接挑战，在不断地挑战中实现自己的理想，并有信心有能力在新时代的起点上继往开来。
那一天在梦里，见到旧日北方家乡动迁之前的平房。那是自己很小的时候，陈旧的记忆如同泛黄的老旧膜片零碎地重映，依稀从渐行渐远的黑白镜像中，辨认出北方的痕迹。阳光明亮，树荫搭起来深绿色枝叶凉棚，树影幢幢，盛夏的天气不显炎热。后院种满了各色植物，篱笆围墙上爬满了牵牛花，孩童嬉笑的声音穿过悠长庭院，天真烂漫。孩童时代的所谓理想是无所谓有，无所谓无的：吃饱、穿暖、睡好、不哭不闹。如此洁白无瑕，始终处于大人设定的疆域里，无忧无虑，无拘无束地生长。关起门来，门外的世界不属于自己，也无需参与，更无法加入。懵懂无知，亦不会为任何繁华富丽而心生惊怯，更不会对任何新生未知充满惶惑。
上小学的前一年，搬进了楼房。就这样在每天穿梭于城市四角高楼斑驳的灰暗天空下和夜晚灯火辉煌的公路上，开始了小学、初中、高中的学习生活。记得歌手仓木麻衣（Mai Kuraki）曾说过：“我想,每个人在学生时代一定都有憧憬的东西或感动的事情,有想坚持的事情,就要有用纯粹的心灵去碰撞的勇气.我想,那就是,即使对大人或其他人来说毫无价值的事物,却是自己无论如何也要紧紧抓住的事物,因为有那种纯粹的心情,怀着希望,怀着勇气,怀着梦想前进着。”学生时代的理想是纯粹的，却也飘忽不定。记得我的一位高中朋友曾经写过：
寂寞黄昏里，
谁在唱着悲歌向晚，
谁在吟着细雨微寒， 谁在谁的故事中流连忘返， 谁在谁的背影中涕泪满衫。
少年的如风往事，固执的、热烈的、纯粹的。洁白如春日樱花，点点滴滴，无边无涯。暧昧的理想、小陈的意志在每天略显单调的世俗生活被逐渐淹没，令人迷惘。青春的悸动，让彼时彼此稚嫩的孩童贸然地推开疆域的大门，带着内心的惶恐和不安分，更多的是对未知的按捺不住的好奇之心。人因为短时间无法了解自己的处境，自不必承担，因此也格外镇定自若。
时常回忆起以前，记得去年冬天，北方下起了大雪。即便是在北方家乡那里，没过膝盖的大雪也算十分罕见的。学校由于交通问题而停课一天。住在学校附近的几个同学去扫雪。扫雪后与同学打雪仗的场景至今仍然历历在目。彼此敞开心扉，繁重学业的压力和未来理想的迷茫都抛诸脑后。有的只是与天地融为一体的片刻欢愉。
北方人勤劳淳朴，乐天知命。不会因为未来而步步算计得失，更不会因为平素琐事而斤斤计较。脚踏着黑土地的东北儿女们用自己勤劳的双手建设自己的家乡。父辈记忆中的城市与现在则完全变了样。一个城市的更新，有的人记得它的旧貌，有的人记得一部分，而有的人则完全不晓得。一个城市的建设，是伴随几代人共同的理想而达成。理想在现实中运行，愿望在行动中达成。这个准则对任何人都适用。
北方八月，天气依旧炎热，没有南方那每年一季的台风，在家准备出走的行囊。临行前心里不知是怎样的滋味。远方陌生城市的新鲜感在火车上逐渐被离家的不舍和不安所取代。22点19分，沈阳站准时发的火车，一路漂泊，次日凌晨6点58分到达天津东站。回想火车开动的瞬间，告别熟悉已久的城市、亲人、朋友......十七年来所有的影像在脑海中快速放映，不断更迭。最后面对远方的苍茫山色，终于归于沉默。凌晨时分，一宿的颠簸带来的呕吐感让我从梦中惊醒，早已没了睡意。远处依稀可辨山峦的轮廓，墨绿色的线条，连绵起伏。偶尔几点灯火闪烁与天空未落的星光彼此静默相对，是一种相持。
就这样，还来不及说道别，大学生活如期而至： 要学会习惯早上没有父母叫醒自己就可以按时起床； 要学会没有老师的叮嘱之下自己就可以自主地学习； 要学会在无法改变城市时，只能被新的城市所改变； 要学会......记得刚入学不久，我们专业所在院开展了一个活动，其中一个环节是设像思念之后自己会取得什么样的成绩或是说自己理想是什么。当我拿起笔，踌躇半天，终于不知自己该写什么好。未来会怎样，自己终究无法了解，无法掌控。关于理想，一直很迷惘。只是希望自己带着一颗平常之心，自然而然，没有豪言壮语的激烈与荣耀。有的只是一种生活态度教会我们与周围环境建立世间准则与人情规则。普通，平凡却又不确定；笃定，纯粹却也不盲从。活在此刻，活在当下。人也因此会带有一种自知之明。很喜欢一本小说里的一句话：“人重要的是你必须要用一种真实的方式，度过在手指间如雨水一样无法停止下落的时间。你要知道自己将会如何生活。”人自当振作，去接纳大学生活未知
第16篇：大学规划
我曾经一度坚定不移地相信着\"计划赶不上变化\"这个历史悠久的真理，但 \"实践是检验真理的唯一标准\"。在幽默诙谐的周老师指导的《大学生职业生涯规划》课程结束后，我从实践中深刻的体会到计划在生活中扮演的重要角色，体会到职业生涯规划规划对人生发展的重要意义。
职业生涯规划不但可以尽早确定自己的职业目标，选择自己职业发展的地域范围，把握自己的职业定位，发掘自我潜能，提升应对竞争的能力和成功的机会。还能按照自己的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力，避免学习的盲目性和被动性，少走弯路，节省时间和精力，起到内在的激励作用，激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。
世界上最大的悲剧莫过于，人们从来没有发现自己真正想做什么。想想看，一个人在工作中只能赚到薪水，其他的一无所获，这是一件多么可悲的事情啊！
因此我决定要以不变的坚定目标应万变的艰难险阻，以不变的职业生涯规划应万变的 •正文
一、自我分析
受家庭和父母的影响，我的性格有多重面，和大家在一起的时候活泼开朗，而独自一人时则安静稳重，由于环的锻炼，我能用较平和的心态面对挫折，能吃苦耐劳，心理素质较好，能用较好的心态面对繁杂琐碎的事项。因为父母都是理科出生，我从小便喜爱并擅长数学，在多次参加数学奥赛的过程中，我养成了认真仔细的好习惯，对数字有一种天生的敏感，对会计有浓厚兴趣。
另外我热爱魔术表演，由于会计是一项比较乏味枯燥的工作，人面对过多繁杂琐碎的数据容易心情压抑，而且工作过程单调，压力大。魔术作为人类智慧的结晶，它不但可以快速增进人际关系，拉近朋友、同事彼此距离，训练手脑灵活性、协调性，培养想像力与创造力。还可培养自信心，表达能力，幽默感，改善害羞、胆小的个性。且魔术最大的好处是可让心灵、情绪永远保持在愉快状态，是低潮时的最佳解药，就能大大改变会计师单调、紧张的生活。
二、专业就业方向及前景分析
我目前所学的专业工商管理类在大二下学期即将分为四个小类，分别是工商管理，财务管理，会计，人力资源管理，我准备选择期中的会计学作为继续学习的专业。
会计专业学生毕业后，其就业方向大致有：内资企业财务部、外资企业、会计师事务所、公务员、到高校当老师等。
Ⅰ、内资企业：需求量大，待遇、发展欠佳职业状况：这一块对会计人才的需求是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业，对于会计岗位他们需要找的只是\"帐房先生\"，而不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且，此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。
个人想法：工作任务少，压力小，特别是国企。这能给我很多的学习时间，给我的鲤鱼跳龙门梦想提供了舞台。因为我的学校会计专业在国内不算好，选择这些企业，可以利用时间，参考注册会计师或ACCA，既能积攒经验，又能继续努力拿证书。Ⅱ、外企：待遇好，学得专业
职业状况：大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是，外资企业财务管理体系和方法都成熟，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致，而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识，尽管这种技能非常专业，但对整个职业发展过程不利，因为难以获得全面的财务控制、分析等经验。续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业，而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课，它更贴进实际工作，也更适用。
薪资情况：新员工的合理月薪在3000元以上，绝大部分外企能解决员工的各种保险以及住房公积金。
个人想法：要进外企，英语好是前提。然后如果能通过CPA或ACCA考试的几门课程，也能增加一些砝码。Ⅲ、事务所：小所和外资大所的云泥之别
职业状况：所有的事务所工作都有一个特点，那就是：累！区别在于很多小事务所，待遇低，加班不给加班费，杂事多，外资事务所例如普华永道则待遇要好的多，但从某种方面来说，他们的工作任务更重。但在事务所确实能学到很多东西，即使是小所，因为人手的问题，对于一个审计项目，必须从头跟到尾，包括和送审单位的沟通等等，能充分锻炼能力。大所则是对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予地狱般的磨练。
薪资水平：有的小会计事务所月薪只有1000元，大一点的则在3000元左右，外资大所实习生（试用期）都能拿到5000元以上。
个人想法：进事务所不一定要通过CPA，但有这个资格竞争力要强的多，尽管可能在校只能通过两三门。Ⅳ、公务员、教师：稳定有余，发展不足会计人考上公务员或被招进高校做老师，和其他专业的人从事这些职业一样，有稳定、压力小的优势，也有发展艰难的劣势。
三、职业分析 （1）职业选项：
我会一直坚持我的梦想，拥有一家满是阳光的面包店，希望能进入外企工作，或者是能进入四大会计师事务所。其次是到高校当老师。 （2）SWOT分析： ①进入外企或四大工作 优势(S) 我与人交流能力比较好，且喜欢团队合作，更重要的是它是我想要做的，所以我有足够的热情去做好它。 弱势(W) 我的英语水平还不够高，特别是会计专业英语。而且还没取得相应证件。 机会(O) 大学还有三年，还有机会好好学习英语。而且如果能通过CPA或ACCA考试的几门课程，就能增加一些竞争的砝码。 威胁(T) 作为一名不是名牌财经大学毕业的学生来说，会有很多竞争者来自中央财经，人大，东北财经，中南财经等会计学专业很强的学生和我竞争。如果我不够优秀，那么胜出的可能性不大。 大学的扩招让学习化学的人数又会有所增加，所以竞争的人数也会增加。 （3）第一职业目标选项的工作内容和胜任条件 大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是，外资企业财务管理体系和方法都成熟，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业，而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课，它更贴进实际工作，也更适用。拥有ACCA认证因为其知识全面，如果要跳入外企，绝对是再好不过的资质了，在其中的发展也将顺利不少。要想进入外资所，一定要把英语练好，特别是会计专业英语。最少要做到能顺利用英语沟通。另外，找一些关于介绍会计审计项目，以及其中的团队协作的书看看。一位在毕马威任过高级财务经理的人说，在他们的眼中，专业水准不是最重要的，反而是潜力和合作沟通能力是第一位。（4）与职业选择目标的差距
要进外企，英语好是前提，我的英语水平实在是太一般了，还不能流利与人交流，而会计学专业类英语则更是刚刚起步。关于会计的理论知识学习的还不系统还不全面，只能说刚刚学到了皮毛。我还没有获得会计资格证以及各种证件，只开始学习了CPA一门课程，而关于ACCA考试并没有开始着手。
五、实际职业目标的具体行动计划）
准备大学英语六级考试。视英语水平而考虑是否报ACCA的培训。培训后不仅能掌握国际财务会计操作，更重要的是其课程涉及管理、金融等方面，还能提高专业英语水平。大四：准备考研或者出国。准备毕业论文。
身体是玩命的本钱，对于会计这样工作强度相当大的一项事业，强壮的身体是前提，每天至少要花半个小时慢跑，或者跳绳，或者转呼啦圈，或者打乒乓球。要保留自己的业余爱好，观看魔术表演，练习巩固魔术流程。
总体来说，前途是光明的，道路是曲折的。和我一样有这样美丽梦想的人有很多很多。曾经有人和我谈到他们的未来将怎样怎样，却不知道该如何实现。学习周老师的课后，我更加明白了梦想与空想的区别，明白了规划对职业生涯的统筹作用。Everyone says,but seldom does.想成功，就必须克服惰性，不能做语言的巨人，行动的矮子。被窝是青春的坟墓，只有付出了努力，青春才是无悔的，只有付出了行动，青春才是完美的，我绝对不能将青春浪费在颓废与堕落中。Just do it！I believe I can！
当有人问起：现在看到的就是你的全部吗？我会这样回答：不，我身体里还有更强大的小宇宙。
第17篇：大学规划
大学规划
刚进入大学的我，总天真地以为，大学就是玩的。当开学一个月以后，开始上课了，我才发现，大学没有我想象的那么简单，那么轻松。十月份，一个全新的开始。国庆长假，认真反思，我决定改变自己的想法。
大一，并没有所谓的专业课，但都是最最基础的课程，不打好基础，也是不行的。英语是我所不擅长的，但在大学期间我会努力提高自己的英语能力，力争顺利通过英语a级考试，所以不放松懈怠是唯一的方法。高数，化学是身为理科生的我，所稍心安的课程。心安不代表可以放松，所以在我看来大一的主要任务就是认真学习，为大二的专业课学习打好基础。在课外，也会主动积极参加集体活动，为自己的大学生活增添乐趣。
大二，在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，虽然我不了解专业课的学习，但我知道专业课才是我的学习重点。它既是我将来就业的本源，也为我自己增加知识。虽然很多人都说，将来的工作不一定与你的专业对口，但是不努力怎么能掌握自己的未来。
大三，我想继续学习，在不断地掌握就业技能的同时，也为自己专升本的考试做好充分的准备。同时也为一些其它的考试做好充分的准备。相信我的这一年是最充实最精彩的！使自己在进入一个更高层次学府继续深造！
大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力， 我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
希望通过这个简单的规划，使自己的大学三年的生活会变得更加丰富多彩，充满乐趣。
第18篇：大学规划
大 学 规 划
我的大学规划
进入大学已经有一段时间了，和自己从前想的和期盼的有很大区别。不是以前想的那样，大学的学习和生活都很轻松，没有那么大的课业压力，有很多时间玩。上了几个月的大学真的知道了大学到底是什么样子的了。同样有很多课，留作业，但和高中相比大学有星期天。但这美好的星期天一部分也都被团委和我的几个协会给占用了。但我喜欢参加各种社团，如果我有精力我会参加更多。因为通过参加学生会或社团等组织，可以锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能。大学里学习依然是最重要的，但还有另外一件同样重要的的事，就是锻炼自己各方面的能力。大学是步入社会前锻炼自己人际交往能力和了解社会的时期，无论是住集体宿舍，还是参加学校的各个社团，都是锻炼自己的好机会，所以我必须利用好这次机会。
因此当前最重要的就是写一份我的大学规划来作为我航行的灯塔行驶的路标，以免我迷失了自己前进的方向。 既然是规划就应该先明确目标再详细的写出自己应该怎么做，以目标激励自己，以详尽的做法来操作自己。我觉得大学规划应该包括自我评估，确定短期和长期目标、制定行动计划和内容、选择需要采取的方式和途径四个步骤。自我评估可以通过与同学老师家人等人的沟通来了解自己多重方面的优点和弱点，对于优点继续发扬，对于缺点则必须重视改正，我想这会让我的人格魅力提升很多的。对于大学的学习生活我的规划如下：
一年级
目标：初步了解职业，提高人际沟通能力。 主要内容有：
●和师哥师姐们进行交流，询问就业情况；
●参加学校活动，增加交流技巧；
●通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；
●学习计算机知识，辅助自己的学习。
一年级为试探期：要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，学哥学姐说，大一学习任务主要是参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。
二年级
目标：提高基本素质。 主要的内容有：
●主要尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性；
●提高自己的责任感、主动性和受挫能力；
●英语口语能力增强，计算机应用能力增强。
二年级为定向期：应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，增强英语口语能力，增强计算机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。 三年级
目标：提高求职技能，搜集公司信息。 主要的内容有：
●撰写专业学术文章，提出自己的见解；
●参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会； ●学习写简历、求职信；
●了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。
三年级为冲刺期：因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自己是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况；因为我希望出国留学，所以我需要多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。 四年级
目标：工作申请，成功就业。 主要的内容有：
● 对前三年的准备做一个总结。
●然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备。预习或模拟面试；参加面试等。
●积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练
四年级为分化期：找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再犹豫不决，大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，可先对前三年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试。
这就是我的大学规划，我会把它打印出来贴到我的床头上时刻指引我的方向。我也会时刻改善它使它更加适合自己。我相信我会是个成功的人。
第19篇：大学规划
我的大学四年职业生涯规划书范文
（一）
大学四年规划一：总述这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为学习生活规划、社会活动规划和面向未来的准备计划。其中，学习生活、社会活动两部分是规划，只建立一个大概的发展方向，除少数目标外，在执行时可根据需要灵活调整。
大学四年规划一：
总述
这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为学习生活规划、社会活动和面向未来的准备计划。其中，“学习生活”、“ 社会活动”两部分是规划，只建立一个大概的发展方向，除少数目标外，在执行时可根据需要灵活调整。“面向未来的准备”是计划，所有要求是“死要求”，是我必须要达到的。因为这些要求大多都很苛刻，所以我以“计划”的形式列出。
其实，三个部分是紧密联系的、不可分割的。我之所以分开来说，只是为了看的方便和比较容易操作。在执行这份规划的时候，要密切注意三部分的不可分割性。
学习生活规划
学习，乃学生之天职。生活，每天必不可少的点缀。所以，我认为学习和生活是最重要的，故其规划应慎重。
首先，我要明确我在学习方面的最终目标，那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的“中国传媒大学学士学位”。这是梦想，但也是目标、而且是必须达到的目标。可以说，如果拿不到这张学位证书，那么我的大学将被定性为“失败”。
在具体的课程方面，除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程，我给自己的目标是，努力争取“优秀”成绩。一份优秀的成绩单，不光是对自己的肯定与鼓舞，也是将对我人生起到重大作用的准备（这以后会再）说到。
这三十五门课：马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、导演艺术，这么多课程，咋一看上去挺吓人的，但是我相信，在老师的指导下，我会充满信心，各个突破，把这些课程统统拿下。毕竟，它们不是老虎，而是我人生的必要准备。
尤其要说一下的是英语。由于我以后的人生之路的需要，我的目标是在大学期间的英语水平要始终处于学院一流水平。我有一个梦想，就是我的英语水平要超过国际传播系的人。
其实，我认为作为一个新时期的大学生，光学习自己课内的知识是不够的，所以我规划在大学四年中，自己学习一到两种技能，比如电脑网络技术。
在生活方面，我应该做到以艰苦朴素为荣，以骄奢淫逸为耻。作为一个大学生，我不应该对生活提过高的要求，条件还说得过去，我就不会也不应该去抱怨。同时也因为我以后的发展需要，我必须时刻熟悉艰苦朴素的生活条件。另外，我始终相信，一个生活俭朴的人在学业和事业上是会成功的。
所以，我对学习生活方面的规划总结起来四个字：艰苦奋斗。
社会活动
这一部分，我会对我四年的“政治生活”和“社会生活”做一个规划。
在这一方面，我最大的梦想就是希望能在大学期间加入中国共产党。如果这个梦想能够实现、这个目标能够达到，那将是对我的一大鼓励，同时也将是对我的鞭策。所以，加入共产党是我的规划中很重要的一条。 除此以外，我对大学的社会活动的规划还包括以下几条：首先，我要争取进入学生会，并积极参与活动。第二，我应该在大学建立一个稳定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三，我应该在假期积极参与社会活动，例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响。
大学期间我进行社会活动的原则应该是：在不影响学习的情况下，积极参与社会活动，尤其是要积极参与可能对人生有重大有益影响的社会活动；并且这些社会活动最好可以与“面向未来的准备”相适应。 面向未来的准备
在我看来，前面的“学习生活”和“社会生活”都是在为“面向未来的准备”打基础，或者从某种意义上说，二者就是“面向未来的准备”的一部分。
我在大学毕业以后的打算是去加拿大的多伦多大学读研究生，要想实现这个目标，我还有很多的艰巨任务需要去做。
1、我打算在大
一、大二两年完成雅斯考试的词汇准备工作，并学习《新概念英语》。大三一年上某个培训班，大三暑假完成雅斯的考试。
2、我打算在大二暑假去一趟加拿大，去和多伦多大学的校长当面交谈。我希望我流利的英语、大一和大二完美的成绩单以及我勇往直前、为梦想努力的精神可以打动那位校长，至少希望可以给他留下比较深刻的印象。
3、大
一、大二两个暑假要打工，赚我加拿大之行的生活费。
4、大四看看有没有可能有政府部门或企业愿意有偿赞助我的留学研究生生活。
以上只是关于我的留学生活的准备，其他方面的准备还有：
1、加拿大之行顺便考查一下外国的文化产业状况。
2、大学期间博览群书，增长见识。并把别人的经验教训吸收为自己的。
3、一有机会，特别是打工的时候留意身边的经济现象。
4、看看能否进入企业、事业单位或政府部门实习，积累经验。
重要的一点：如果在四年的生活中有对自已成长有益的什么新的计划，一经验证可行，即可实施，本规划也将相应地被更改。
总结
到这里为止，我的规划就大概完成了。我在这里想说的是：由于我是第一次制定长期的规划，难免有不科学的地方，还请老师帮忙指出；另外我当自己发现不足也会立刻修正。当然，由于高中时期我是文科班的“高材生”，可以历史地、客观地看问题，同时负责过学生会的活动，有一定的社会活动经验，因此我自认为这份规划的科学性还是比较高的。下面需要做的事就是按照规划，脚踏实地地做。只有那样，规划才有意义。 我的大学四年职业生涯规划书范文
（二）
个人基本情况：
性别：男；血型：o型；出生地：广西来宾；出生年月：1986年11月；学历：大学本科一年级；专业：应用化学；职务：宣传委员。
我的优势：
有四年的学生管理经验（高一担任纪律委员，高
二、高三担任班长，大一担任组织委员一职）；善于与人沟通，与同学相处和睦；善于发现问题和解决问题，处理问题时比较冷静；没有感情方面的牵绊，可以集中精力放在充实自己身上；能够经常反思自己，哪些做对了，哪些又做错了，并在不断地进步中。
我的劣势：
普通话说得不够标准，语言表达能力较差；有点内向，人多的场合不擅口头交际，这让我在人际交往中处于被动状态；工作经验少，几乎没有；人际关系网还太小。
劣势的解决方法：
多参加社会实践，在实践中锻炼自己；多参加一些学院社团活动，如青年志愿者协会让我认识了更多的好朋友，书画协会组织部让我懂得如何合作，如何尽善尽美地完成任务；选修普通话基础课，提高自己的语言表达能力；和同班同学处理好关系；充分利用网络资源，丰富自己的课外知识！
大学成长阶段具体目标如下：
思想政治与道德素养目标
学习党、团的有关知识，积极向党团组织靠拢（实际上，我在上个学期时就已经参加了党校培训，并结业）。参加各类思想政治、意识形态、道德修养领域的主题教育和各类爱国主义等具有积极意义的主题征文活动。培养和树立法律意识、诚信意识、创新意识和竞争意识，增强组织纪律性、社会责任感和集体主义、注重基本道德素质的自我培养。
课程学习目标
认真学习好专业课程；通过国家英语等级考试四级；通过国家计算机等级考试二级；毕业设计及毕业论文取得都取得优秀的成绩。除课本知识外，准备在计算机方面发展，并拿到第二学位！
学术科技和创新创业目标
参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业设计大赛。参加电子制作大赛、数学建模大赛等各类学科竞赛。参加学校或系里面开展的科普活动（报告会、学术交流等）或科技类学生团体活动。
社会实践与志愿服务活动
积极参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动；为班级、学院或学校集体完成某项服务活动。
求职准备
正确评价自己，制定就业目标；拓展学习范围和就业机会，熟练掌握就业政策；积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的准备。
具体成长规划及行动：
大一：
初步了解职业，提高人际沟通能力。主要内容有：和师哥师姐们进行交流，询问就业情况；参加学校活动，增加交流技巧；学习计算机知识，辅助自己的学习。
大二：
提高基本素质。主要的内容有：通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的各种能力；主要尝试兼职、社会实践活动；提高自己的责任感、主动性和受挫能力；英语口语能力增强，计算机应用能力增强。 大三：
提高技能，搜集公司信息。主要的内容有：撰写专业学术文章，提出自己的见解；参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会；掌握简历、求职信的写法及其技巧；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试。
大四：
工作申请，争取就业。主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；预习或模拟面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件，强化求职技巧、进行模拟面试等训练。
结束语：
来桂林工学院已经有差不多一年了，在这一年中，我学到了不少的东西。无论在学习上，还是在其它各方面，对我来说都有了很大的进步；同时，大学生活也让我对我自己有了一个全新的认识，我相信在以后的三年大学生活里，我一定会收获更多！
·
·
·
·
·
第20篇：大学规划
一路走来----
在大学悟人生寻哲理求发展
风轻轻地吹，水静静地流，我在快活地跑，终于我找到了可以驻足的港湾-----景色宜人的青岛，我拥抱了她-----青岛工学院。
她是我的大学，我爱她；她是我发展的天地，我把握她；在她的怀抱里成长的时间是短暂的，我要珍惜她。
大学与昔日的高中相比，那就轻松多了，自由多了。难道这就是在培养懒人吗？难道这就是让我们放纵吗？不，我要坚决的说不。大学是在给我们更多自由发展的时间和空间，她是我们步入社会之前的一个小小的训练平台，我们要借助她汲取世界的精华。
朱自清有言曰：“我要一步步踏在泥土上，打下深深的脚印。”在大学，我也要真正的效仿这句话。转眼间，近一个春秋已悄然离去，一路走来，我们应该明白，这一路我们真正收获到什么？大学的生活真的让我受益匪浅，认真的记录下来，我想这应该是人生中一笔宝贵的财富。 一路走来之能力的发展。
开学的钟声敲响后不久，学生会便开始纳新了。我毅然决定去校学生会学习部面试。可喜的是，我凭着自己坚定的
信念和不懈的追求，最终被入选了。我现已在学生会工作近一年，时间虽不是很长，但让我学到了我以往许多年学不到的东西，可以自信的说，我的能力真的提高了。从我们学生会举办的读书展活动、辩论赛活动等中，让我学到做人要低调，为人要随和，处事要果断，行事要严谨。学生会的工作虽是辛苦的，但收获却是最甜的。学生会是我生命中一幅美丽的插图，他将永远烙在我的脑海中。
一路走来之精神的升华。
时光匆匆已数载，但《爱的奉献》这首老歌却依然在我们的心中回荡，是啊，中华民族的传统美德已在每个人心中扎下了根。记得某个周六，学校来了辆无偿献血车，对此我们并不陌生，但问题是我从来没有献过血。我起初想，我才不要献血，这对身体不好，我可以在其他方面奉献。但我想起我母亲说过的一句话：“奉献自我，就是把自己的一切都献给社会。”而现在我却在做选择，看来我的爱心离至高的境界甚远。最后我决定把我的血献给需血的中国人民。虽然献血后身体有些虚弱，但世间最美好的笑容却在我的心中绽开了花，我感到了前所未有的满足感，我明白了什么才叫做奉献，我获得了精神的升华。
一路走来之沉稳的培养。
大学要的是发展自我，为此我们应该积极参加学校组织的各种活动。我经过昔日知识的积累及种种方面的发展，自
认为口才还不错。于是我报名参加了大学生辩论赛，本以为胜券在握，但最终却与成功失之交臂。让我最为遗憾的是，我对不起我小组中的其他三名辩手；唯一让我欣慰的是，我发现了我的一个致命的缺点——自负。人一旦骄傲，一旦过分展现自我，那就使自己不再沉稳，做事不再冷静，这不是君子之为啊。于丹教授讲：“君子之骄，骄傲是内在的风骨。”这让我看清了自己，我要找回我的谦虚，找回沉着稳重的我。
一路走来之团结的力量。
“身为土木人，要做人上人”这是我土木系每一个学子的追求。由土木系举办的新思维建模大赛，曾在学校中掀起了一阵热潮。我身为土木一份子，更要积极的参加，我们是三人组队。在参加楼房结构建模时，我三人课有些冲突，我是小组的组长，我就说：“咱谁有空谁去做。”这句话看似很负责的样子，但这是一个组长该说的话吗？是啊，如果一个人可以的话，那要三个人干什么？经过很长时间我们都没有模型成型，我才明白什么才是合作。常言道：“三个臭皮匠，顶过一个诸葛亮。”最终经过我们的全力合作，我们小组获得了第二名。我欣慰的笑了，我要大声的说:“团结就是力量。”
一路走来之修养的提高。
书法是中华民族的艺术瑰宝，练习书法可以修身养性。有句话说的好：“态度决定一切。”坦白地说，我开始对书法没有一个正确的态度，感到学习书法又苦又累。但来到大学，
进入到书法协会，我的思想彻底变了。我明白了练习书法的真谛---兴趣。这让我从中获益颇深，我不仅在书法方面的造诣提高了，更重要的是，我找到了一种人生的境界---静妙。我可以自信的说，我更冷静了，我的修养提高了。
大学的生活是美妙的，我们要慧眼识天下，去感受大学的快乐，去挖掘出这潜在的价值。我的青春我作主，我的大学我主宰。
在大学，悟人生，寻哲理，求发展。
