推荐第1篇：湖南作物
湖南是我国南方重点林区省之一， 植物资源丰富，品种繁多。全省林业用地面积1.8147亿亩，占全省国土面积的57.11%，居全国第5位； 森林蓄积量2.75亿立方米，居全国第11位；森林覆盖率51.73%，居全国第3位。有林地面积1.3796亿亩，居全国第三位；有木本植物1900多种，占全国25%，其中优良用材林树种有杉、松、楠、樟、梓、檫、桐等，经济林树种有油桐、油茶、乌桕等。油茶林面积2000万亩，年产茶油7万吨，面积、产量均居全国首位。楠竹面积990万亩 ，立竹总数13.32亿株，居全国第2位。陆栖脊椎动物800多种，占全国27.3%。1993年底，湖南实现了消灭宜林荒山的目标，成为全国第3个消灭宜林荒山的省份，被党中央、国务院授予“全国荒山造林绿化先进省”的光荣称号。1997年6月， 全省实现全面绿化的目标，在全国位居第三。近10年来全省人工造林面积核实率一般达到98%以上，质量合格率达到95%以上，综合评分名列全国前茅。现在，只要一进入湖南，展现在人们面前的是青山绿水，秀丽山川。
湖南主要经济作物有棉花、麻类、茶叶、水果、烟草、甘蔗、蚕桑、蔬菜、药材等10大类，已初步查明的品种资源约5000多种。全省经济作物的布局是：洞庭湖区以发展棉花、麻类、蚕桑为主；湘南地区主要发展烤烟、柑桔、甘蔗，并利用特有的苦茶资源，发展优质出口红碎茶；湘西地区从独特的山区优势和气候特点出发，发展冰糖橙、大红甜橙、落叶果树以及苎麻、晾晒烟、中药材等；湘东、湘中地区充分利用丘陵坡地发展茶叶、温州密柑、黄花菜、辣椒等；城市郊区和工矿周围重点种植蔬菜、瓜果，发展副食品生产；国营农场利用现有糖厂的优势，发展甘蔗生产。全省先后建立了一批棉花、麻类、蚕桑、烤烟、茶叶、柑桔、甘蔗等作物的商品生产基地，从而使经济作物生产向区域化、专业化、商品化方向前进了一大步，各项经济作物生产都有很大的发展。
湖南是个粮食生产大省，粮食生产——主要是稻谷生产历史悠久。早在一万年前，远古的人类便开创了稻作农业时代。湖南道县寿雁镇玉蟾岩发现的4粒稻谷，是迄今为止世界上发现最早的古栽培稻，它把人类种植水稻的历史提前到一万年以前。相传，炎帝神农氏来到湖南，他“始作耒 ，教民耕种”。湖南省炎陵县炎帝陵便建有“咏丰台”，是为欢庆丰收而设立的。近年来，湖南澧县发现了5000多年前的稻草和谷壳痕迹。历史上，湖南还是全国最早种植双季稻的省份之一。新中国成立后，粮食生产保持了继续发展的势头，湖南粮食生产不仅总量大，而且单产高，贡献多。粮食单位面积产量比全国平均高25%以上，接近世界先进水平。据不完全统计，1950年至1990年，全省农民向国家交售粮食15500万吨，占生产总量的23%，年均19亿公斤。近几年来，全省农民每年向国家交售定购粮和向社会提供商品粮达75亿公斤。
推荐第2篇：作物种类
作物种类：玉米
分类 粮食
审定编号 鲁农审2010002号
选育过程 品种名称 育种单位 黑马603 山东滨州黑马种业有限公司。 一代杂交种，组合为HM41/HM702。母本HM41是以齐8112/泰国151为基础材料自交选育，父本HM702是昌7-2回交（昌7-2/502）选育。
株型紧凑，全株叶片数20片，幼苗叶鞘淡紫色，花丝红色，花药黄色。区域试验结果：夏播生育期107天，株高271厘米，穗位117厘米，倒伏率0.6%、倒折率1.9%，锈病最重发病试点病级为9级；果穗长筒形，穗轴白色，穗长16.8厘米，穗粗4.9厘米，秃顶0.4厘米，穗行数平均14.5行，穗粒数510粒，籽粒黄色、特征特性 半马齿型，出籽率88.2%，千粒重358克，容重734克/升。2008年经河北省农林科学院植物保护研究所
抗病性接种鉴定：中抗小斑病，感大斑病和弯孢菌叶斑病，中抗茎腐病和瘤黑粉病，高抗矮花叶病。2008年经农业部谷物品质监督检验测试中心（泰安）品质分析：粗蛋白含量11.2%，粗脂肪4.9%，赖氨酸0.36%，粗淀粉70.2%。
产量表现 在2007-2008年全省夏玉米品种区域试验中，两年24处试点22点增产2点减产，平均亩产686.4公斤，比对照郑单958增产6.6%；2009年生产试验平均亩产605.2公斤，比对照郑单958增产3.6%。 栽培要点 适宜密度为每亩4500株。其它管理措施同一般大田。
制种要点
适宜地区 在全省适宜地区作为夏玉米品种种植利用。在锈病重发区慎用。
创建日期
编辑 王统敏
推荐第3篇：作物学
玉米、番薯、马铃薯这三种高产作物的传入，对我国社会经济产生了深远的影响，这些适合山区种植的作物传入，为山区垦殖开发提供了基本条件，又因其能够增加粮食总产量，对解决缺粮问题发挥了重要作用，不仅有利于粮食商品化的发展，还促进了经济作物种植的发展。
(一)对山区垦殖开发的作用
美洲粮食作物的传入有利于山区开发，清代垦殖的重点多是土壤贫瘠的深丘山地。如果在这些地区种植黍、稷、高粱、荞麦等传统旱作物，由于它们对土壤、气候条件要求相对较高，一般产量都较低，甚至有些作物都不能正常生长，山区粮食问题不能解决，难以实现山区经济开发，而美洲粮食作物的传入刚好解决了这一问题。玉米、番薯、马铃薯由于耐旱耐瘠又高产，能够在山区栽培。番薯产量很高，但对气候要求相对暖湿，适合于低山丘陵地带。而玉米的产量不低于麦粟，却更耐旱，能在高山贫瘠的土地上生长。马铃薯适应力最强，能生长在山区的高寒地带。当时流民垦荒多是种植这些作物来解决粮食问题，山区一般在低处种番薯，高处种玉米，更高的山上，连玉米、番薯都不适于栽培，则种耐“地气苦寒”的马铃薯。
(二)有利于粮食商品化的发展
玉米和番薯的推广，增加了粮食供应量，在满足人民口粮需要的同时，也有利于粮食商品化的发展。农民种植玉米、番薯一部分是专为用来出售的。但更多的还是由于这两种作物的推广解决了广大民众的基本食粮，从而有稻米可以出售，促进了稻米生产的商品化。玉米不仅产量高，价格也远远低于稻米，农民多用于自食，而将稻谷投入市场，用于商品交换，
促进了粮食商品化的发展。
(三)促进经济作物种植的发展
美洲粮食作物的推广为经济作物的发展创造了有利条件。在清前期的传统农业区，为适应经济作物的发展和人口的增加，主要靠精耕细作，提高水稻单位面积产量来求得粮食总产的增加，到清中后期，随着人口的急剧增加，人地矛盾日益突出，遂使清前期引入的玉米、番薯等旱粮作物部分地成为主食。由于民食问题的解决，使人们有可能腾出更多的土地，省出更多的劳力去发展经济作物，粮食生产的发展有效地保证了经济作物的大面积种植，这对促进商品生产，推动经济的发展，具有积极的意义。
明清时期的山区垦殖，流民不仅种植粮食作物，同时也因地制宜栽培各种经济作物。在玉米、番薯传入以前，流民只能依靠荞麦、谷子、高粱以及薯蓣之类充饥，这些作物产量一般较低，流民必须用更多的垦地和人工去生产糊口的粮食，这必然限制了经济作物的发展。清乾嘉以来，高产的玉米、番薯和马铃薯在山区迅速推广，成为主要的粮食作物，流民粮食供应得到保证，经济作物栽培面积也随之扩大，很多流民开荒垦殖的地方都变成为新兴的经济作物区。
四、美洲粮食作物的传入带来的负面影响
美洲粮食作物的传入还存在一定的负面影响，主要表现在对生态环境的破坏上。它们在清前期对粮食增产的作用不可忽视，但在人口压力下为了扩大种植面积。而滥开山区，毁坏林木，流失水土，对生态平衡造成的破坏作用，越到后来就越益明显，尤其是玉米的这种负效应更突出。
由于山区垦种玉米对生态环境造成的破坏不容忽视，在当时落后的生产条件下，流民的垦殖方式主要以毁林烧山为主，山区丰富的森林资源遭到破坏，自然植被大量消失，引起水土流失，使地力衰竭，无法耕种，流失的沙石殃及近山平地，毁坏良田屋舍，下游河流泥沙淤积，洪涝灾害频繁。随着山区水土流失的加重，农业土壤及肥力流失，有的几乎无土，只存石头，有的只存瘠壤，肥力下降，普遍出现“粪种亦不能多获者”的局面，棚民只好另寻他处垦殖，这样辗转开垦必然导致耕地的滥行扩张和水土流失范围的扩大。生态环境遭到破坏是粮食生产不利条件之一，这在一定程度上导致了清后期粮食亩产下降，农业产出减少。这也提醒当今人民在农业开发过程中一定要吸取教训，遵循自然，坚持可持续发展原则，以实现农业持续发展。
五、结论
综上所述，美洲粮食作物的传入对我国农业和社会产生了重大影响。有人称之为我国第二个“粮食生产革命”。这些耐旱耐瘠的高产作物，适于贫瘠山地沙土种植，不仅扩大耕地面积，又在一定程度上提高了单位面积产量；进而促进了粮食总产量的增加，有助于民食问题的解决；也使我国传统的粮食作物结构发生了变化；随着这些作物种植范围的扩大，能够为社会提供更多的商品粮，促进了粮食商品化的；尤其对山区开发具有重要意义，促进山区经济作物种植的发展。
但是在人口压力下，由于流民垦山种植玉米、番薯，毁坏林木。对生态环境造成了破坏，这一负面影响也是不可忽视的。这与当时的生产技术水平、社会经济状况和小农经济局限性都有一定的关系，不完全是农民的责任。总的来说山区开发成绩是主要的，当然教训也提醒我们必须在今后的农业开发过程中坚持可持续发展原则。
推荐第4篇：作物的自述
作物的自述
（二）
乡亲们，还记得我吧，我是作物啊。
不好意思，刚见面我就要向您发几句牢骚了。我们作物家族中有位主角—小麦，它有一段不幸的经历：在容城东南部有些沙性土地，有人连续种了几年小麦，结果产量低，品质差，惨愧呀。咱就不提地名人名啦，给他们留点面了吧。后来经高人指点改种花生，既高产又优质，效果很好，可见，种地要遵循生态适应性原则，因地制宜，因土制宜，才能达到节约成本，增产增效的目的。用个场面点儿词吧，叫作物布局设计。顺便再举个例子吧，前些年西部山区县山坡地种植大田作物，结果是得不偿失。后来改植树种草，经济效益环境效益都明显改善。
刚才说的是小规模的作物布局，大规模的作物布局学问就更大了。例如：苹果要安排在温带；柑橘在亚热带；棉花应种植在温暖、光照充足之处。这就是我们作物的生态适应性。
作物的布局要认真遵循生态适应性原则，根据农作物的生态适应性，可划分为四个生态经济区：最适宜区、适宜区、次适宜区和不适宜区。
当前，我国农业已进入一个新的发展阶段，加快种植业结构调整，促进农业生产结构和产业结构的调整，已成为实施农作物布局的新要求。首先，粮食生产立足于“总量平衡，区域优先发展。”其次，努力推进经济作物区域化种植，逐步实现由二元结构（粮食作物和经济作物）向三元结构（粮食作物、经济作物和饲料作物）的转变。
推荐第5篇：作物育11
农业作物育种学复习题
一、概念
1、品种资源：指亲代传递给子代的遗传物质。
2、超亲优势：指F1的产量或某一数量性状超过高值亲本的百分比。
3、特殊配合力：指两个特定亲本所组配的杂交种的产量水平。
4、水平抗病性：指某一种作物品种对不同生理小种没有什么生化反应，其抗性都大体接近某一种水平。
5、抗病育种：抗病品种是利用作物自身的抗病性通过育种方法选育出抵抗病害或减轻病害的品种。
二、判断题
1、（√ ）2（× ）
3、（√ ）
4、（√ ）
5、（ × ）
6、（ √ ）
7、（ × ）
8、（ √ ）
9、（ × ）
10、（ × ）
三、简答题
1、简述杂交制种技术环节？
①选好制种区，保证隔离条件。②确定父母本适宜行比。③调节播期保证花期相遇。
④及时去雄，严格除杂。⑤辅助授粉，提高结实率。⑥适宜早收，分藏勿杂。
2、简述远缘杂交在育种中的作用？
①从不同种、属引入有用的基因。②增育细胞质雄性不育系。③诱导单增体。④创造新物种。⑤创造展异染色体系。
3、诱变育种的特点？
①提高实变率，扩大实变谱。②对改良个别的，单一性状较有效。③诱发的性状稳定较快，稳定缩短了育种年限。④实为不能定向，有益突变甚少。
4、轮回选择的作用有哪些？
①提高群体内数量性状有利基因频率。②打破不利的基因连锁，增加有制基因重组的机会。③使群体不断得到改良并保持较高的遗传变异水平，增强适应性。④作为育种工作的战略思想，把短期的和中期、长期的育种目标结合起来。
四、问答题
1、根据杂交育种的基本原理试说明这一育种方法为什么成为当今广泛应用且有效的途径？
原理：①基因重组综合双亲优良技术。②基因互作产生新性状。③基因累积产生超亲性状。
杂交育种是利用同一作物内不同基因型的品种或类型间杂交，使杂交后代产生多种基因型的变
异再通过一系列的纯化和选择程序，从中选择表型优良基因型纯合的系统而育成新品种的育种方法。
杂种优势的表现特点：
①杂种优势多表现在数量性状上且受多种性状组合综合影响。②杂种优势的大小与双亲性状间的相对差异互补关系。③杂种大小与双亲基因的纯度有关。④杂种优势表现是复杂的具有多样性。⑤杂处二代（F2）及以后名代的杂种优势衰退。
从杂种优势表现特点，我们可知无论哪一种作物或采用哪一种杂交方式，要在生产上利用杂种都必须具备三个基本条件：
①要选配出强优势的杂交组合。②要有纯度高的优良亲本品种或自交系。③采用简易的杂交制种技术。
3、试述配制玉米杂交种的技术要点？
为了提高制种质量，在整个杂交制种过程中，必须做到：
①隔离防杂。为确保隔离区安全，一般采用空间职离与时间隔离的方法。②规格播种。一般采用单作的种植方式。父母本的行数的比例，依父本的花粉量而定。原则是在保证有充足的花粉量的前提下，尽可能地增加母本行数。③去杂支劣。④彻底去雄。⑤分收分藏。
推荐第6篇：蔬菜作物教案
第三节一
蔬菜作物
教材分析：
《蔬菜作物》是冀教版七年级上册第一单元第二章第三节第一课时，是本章的重点内容。它以绿色植物和人类的关系为主线，以学生常见的菜豆为研究对象，认识蔬菜的根、叶、花等特点。能够对常见蔬菜植物进行分类，进一步理解双子叶植物的特征。 学生分析：
1、七年级学生好奇心和参与的意识较强。
2、对生物学的认识还处在初级阶段，缺乏知识底蕴，观察周边事物的意识还很淡薄。
3、在探究花的结构时，可能会出现困难。教学目标：
知识性目标
1、识别蔬菜作物举例说明蔬菜作物的分类。
2、说明双子叶植物的特征，并区别双子叶植物与单子叶植物的异同。
3、列举蔬菜作物的功能评价多种多样的蔬菜。能力性目标
1、运用已有观察探究植物的技能，小组合作完成探究菜豆植物的任务。
2、尝试交流探究结果。
3、运用所学知识技能，分辨周围植物。情感性目标
1、体验丰富多彩的蔬菜作物，关注科学技术发展状况，建立献身科学的意识。
2、体验与人合作、交流及成功的情感。教学重点：
说明双子叶植物的基本特征。 教学难点：
探究花的结构
教学方法：观察法、实验法、比较法、自学法 教学手段：
1、利用多媒体课件展示菜豆的各部分结构图片，利于学生观察。
2、准备菜豆的花、镊子、放大镜、解剖针等实验器材来探究化的结构。教学过程：
导入：展示，各种各样蔬菜图片。
教师：同学们！我们每天都要吃大量的食物，在我们吃的食物当中，有馒头、米饭、肉类和蔬菜等等，其中蔬菜不仅味道鲜美，还含有丰富的人体不可缺少的维生素及其他营养物质。那么，谁知道蔬菜作物是怎么定义的？
学生：蔬菜作物是可供人们佐餐的草本植物的总称。
教师：同学们，上节课我们学习了植物体有六大器官构成，谁知道是哪六大器官呢？
学生：根、茎、叶、花、果实、种子
教师：同学们说得非常好。教师展示各种蔬菜的图片，请同学们说出分别吃的是什么部位。
学生：总结，根据蔬菜所吃器官的不同，可把蔬菜作物分为：根菜类、茎菜类、叶菜类、花菜类、果菜类等。
教师：学习生物学的基本方法是什么？ 学生：观察和实验
教师：同学们，今天我们就用着两种方法来学习蔬菜的代表植物———菜豆
探究活动一：观察菜的根系、叶形、叶脉分别属于什么类型？ 教师：展示，菜豆的根、叶形、叶脉。引导学生观察菜豆的外形，让其辨认菜豆的根系、叶形、叶脉分别属于什么类型。重点应放在根和叶脉上。
学生：通过观察总结：根系为直根系、叶形为心形、叶脉为网状脉。
探究活动二：观察菜豆的花，找出花萼、花冠、雄蕊、雌蕊等部分。数一数各部分的数目。
教师：教师讲解探究花的结构的实验中注意的事项，降低实验的难度。
学生：小组合作完成探究菜豆化的结构的任务，记录探究结果。 学生：小组探究过程：此过程期间，教师巡视，个别问题个别讲解，共同问题，间断实验精细讲解。此任务在探究花的结构时可能出现困难，教师可共同指导：先观察外部形态，再解剖内部结构。解剖时，由外到内，花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分先观察特点再数数目。
学生：小组结果交流。为了节约时间，小组之间纠正、补充即可,不必一一表达。（5瓣萼片、花冠5片、雄蕊10枚、雌蕊1枚、花的各部分基数为5）。
教师：交流完毕，抓住闪光点给予表扬。最后，补充完整。 探究活动三：观察菜豆的果实，根据小辞典判断它属于何种果实类型。
学生：自学小词典的知识，然后讨论菜豆的果实类型。类型为：荚果
教师：展示各种果实的图片，同学们分析果实的类型。 探究活动四：观察的菜豆种子，数一数子叶数目？ 学生：通过观察知道种子的胚中有两片。 教师：像菜豆这样的植物叫做双子叶植物。 学生：总结，菜豆的特点
教师：很多植物都有菜豆的特点，把他们统称为双子叶植物。 学生：说出双子叶植物的特征
教师：你们知道的属于双子叶植物的蔬菜还有哪些？ 学生：白菜、萝卜、黄瓜、茄子、番茄等。
教师：蔬菜除了吃起来美味，含有丰富的营养外，同学们还知道他们有什么用处吗？
学生：自学课本知识链的内容，组间交流、总结。 学生：师生以快问快答的方式完成老师出的题目。 教师活动：请同学和大家分享你在本节课的收获。 学生活动：互相交流对本节课的收获 教师活动：对整节课作出评价。 学生：完成当堂的练习
课后推荐拓展学习：随着科学技术的不断发展，农业科技人员已经培育出许多产量高、品质好的蔬菜新品种。由于新的栽培方法和技
术的兴起，人们一年四季都可以吃到各种新鲜的蔬菜。比如太空蔬菜：我国从1987年至1999年，曾先后8次利用返回式卫星搭载种子，培育出青椒、番茄、黄瓜等许多蔬菜新品种。其中太空青椒增产效果非常突出，种植后接出的果实像茄子那么大，每个青椒都在250g以上，有的达到400～450g，每公顷产量60000～70000㎏，比普通青椒增产30～50，维生素含量提高了25。预计在不久的将来，太空蔬菜将成为寻常百姓的盘中餐。
教师：布置作业
板书设计
一、蔬菜作物的概念
蔬菜作物是可供人们佐餐的草本植物的总称。
二、蔬菜的分类 根据食用部位不同可分为 1.根菜类 2.茎菜类 3.果菜类 4.叶菜类 5.花菜类
三、双子叶植物的特征
直根系、网状叶、花的各部分基数为
5、种子的胚具有两片子叶
推荐第7篇：田间作物调查报告
田间农作物情况调查
时间：2011年4月28日星期四 地点：燕子村付家台
调查人：燕子村大学生村官
概况：田间农作物有油菜、小麦、棉花幼苗，油菜地中间空地间种其他农作物，如豌豆、大蒜、毛豆，油菜地田埂边种植豌豆的比较多。 农作物生长情况：
油菜：快到收割期了，有些种在水田里的已经发黄，开始收割了，品种不一，有细荚，有厚荚，还有紫色的，茎秆粗壮的一般饱满多籽，水田里轮种的油菜没有旱地里的植株高，而且早黄、荚少、产量比较低，由于长时间不下雨，干旱严重，今年的产量有可能下降。 棉花：棉花幼苗长势参差不齐，有的长势很健壮，有的才刚刚抽芽，可能与品种有关，再者就是用薄膜盖着的经常敞开的长势好，普遍矮小，且有些发黄。
小麦：小麦的穗已经抽出，进入成熟的关键期，现阶段主要是做好防治病虫害工作，农民使用的有乙蒜素和蟓剞劂，主要起抑制细菌、真菌、病菌生长的作用。
基础水利状况：现在到了整田下谷的准备阶段，急需用水，但是整个汉川市辖区内久未下雨，各乡镇场正积极从汉江里抽调水，目前燕子村里水资源充足，各大沟渠里有较充足的存水，基本上能保证村民整田下谷的需求，付家台的机台正在往各小沟、田间抽水，秩序井然。 附： 乙蒜素：分子式：C4H10O2S2，化学名称：乙烷硫代磺酸乙酯，高效广谱仿生杀菌剂，兼具植物生长调节作用，能促进萌芽、提高发芽率、增加产量和改善品质，是复配杀菌剂农药的首选原料，与菌体内含硫基的物质作用，从而抑制菌体的正常代谢，可有效抑制棉花立枯病、枯萎病、黄萎病；水稻稻瘟病、白叶枯病、恶苗病、烂秧病、纹枯病；玉米大小斑病，黄叶、小麦赤霉病，条纹病，腥黑穗病，西瓜慢枯病，西瓜苗期病害，黄瓜苗期绵疫病，枯萎病，灰霉病，黑星病，霜霉病，白菜软腐病，姜瘟病，番茄灰霉病，青枯病，辣椒疫病及草莓、白术、人参、香蕉、苹果、葡萄、梨树、茶叶，马蹄，花卉，花生，大豆，芝麻等作物上的多种病害，效果显著。但是对皮肤和粘膜有强烈的刺激作用，能通过食道、皮肤等引起中毒，急性中毒，损害中枢神经系统，引起呼吸循环衰竭，出现意识障碍和休克。
推荐第8篇：作物优质高产
盐碱地水稻高产栽培技术与盐胁迫研究展望
M100735余为仆
摘要：盐碱地种植水稻一直是一个难题，特别是在盐分较大的土壤条件下成功种植水稻更是一个世界性的难题。我国是一个盐碱地较重的国家，吉林省镇赉县又是盐碱地集中的地区，其土壤盐分含量高、理化性质差、养分贫瘠、土质黏重，通透性差。经过多年的试验，采用各种手段成功解决了在高盐分含量的土壤上种植水稻的新方法。其主要控盐栽培技术就是在坚持运用耐盐碱品种和坚持泡田洗盐的前提下，稻田深翻耕、客土改土、培育壮苗、科学施用化肥、增施有机肥、及时防治病虫草害等关键栽培技术，以达到高盐分条件下夺取水稻高产的目的。
吉林省镇赉县具有大量盐碱地， 其中4．7 万hm2 水田中有1．3 万hm2 为重盐碱地。这些土壤的碱性主要是以碳酸氢钠为主， 其中pH 值在8．5 以上的重盐碱地，可溶性盐为0．3％～0．6％，pH 值在8．2以上的轻中度盐碱地，可溶性盐为0．1％～0．3％。这些土壤理化性状恶化，导致作物栽培过程中死苗严重、返青缓慢、易染病害、贪青迟熟、产量低而不稳。参考国内外先进种植经验，在镇赉县盐碱地上经过多年的探索与实践，总结出了一套切实可行的改良盐碱地土壤的有效措施，经过改良的盐碱地种植水稻取得了良好的经济效益和社会效益，其主要改良技术措施如下:
1 秋季翻耕
为了配合吉林省到2012 年粮食增产50 亿kg的目标，镇赉县大力开发盐碱地，盐碱地新开稻田的盐分含量高，一般3～5 年才会初见成效。在这3～5年的时间里秋翻尤为重要。秋季翻耕后，经冬冻、春融、风化、日晒使土壤通透性增强，有利于溶盐和排盐，另外秋翻切断了土壤毛细管，减轻了春季融冻后的土壤盐碱上返。耕翻深度一般为20～30 cm，如果秋季条件不利，秋翻则以15～20 cm 为宜［1］。秋翻后盐碱地一律不耙，一旦耙后就容易造成土壤通透性差，不利于溶盐排碱，极易造成闷碱，失去了翻耕的效果。在翻耕时同一块田内保证耕层深度一致，尽量在翻耕中减小土壤黏度，做到翻到边角，耕垡松散衔接紧密， 这样使水田土壤保持相对均匀，有利于后期的洗盐排碱作业。对于已经成型后的高盐碱稻田最好是翻耕与旋耕结合，以达到栽培过程中良好的洗盐排碱效果。
2 客土改土
客土改土是最直接而有效的方法，盐碱地稻田的土壤肥力上存在3 个特征：第一，有机质含量低，土壤供肥保肥能力弱。第二，土壤质地黏重，结构不良，碱性物质含量高，土壤物理性质差。第三，水稻适宜生长环境为中性偏酸性， 在碱性土壤条件下，根系发育较差，生长缓慢，难以吸收土壤中的营养元素，导致作物的生长发育严重受到限制。为了改变盐碱地土壤的这种特性，就必需采用客土改土的土壤改良方法。客土改土主要是从田块中均匀取走一定数量的碱性土壤， 同时均匀回填1．1～1．2 倍的客土，在客土中适当加入细沙，结合秋季秋翻，把客土均匀分散到土壤中，从而达到改善土壤的理化性质的目的。结合多年的经验，一般每公顷混入500～700 m3 客土，翻耕均匀［2］，土壤理化性质会发生明显
的变化，主要表现在秧苗根系发达、分蘖率高、有效穗数较多、得病率低。客土改土是重盐碱地水稻高产稳产的关键栽培技术措施， 但也是最为耗时、耗力、耗财的一种方式，而且在大面积盐碱地地区，寻找良好的客土也是极为困难的一件事。利用这种方式进行土壤改良一定要根据自身各方面的力量量力而行。
3 培育壮秧
水稻生产过程中培育壮秧是必不可少的重要环节，对于盐碱地来说培育壮秧显得尤为重要。普通旱育秧在插秧时会损害秧苗根系， 缓苗时间长，影响苗龄，所以在盐碱地区育苗最好的方式是采用营养钵育苗。营养钵育苗的优点是带土下地，移栽不伤苗，返青快，耐盐碱能力强，易获高产。床土选择养分含量高、无盐碱、无病虫害、无草子的土壤。床土每10 kg 用壮秧剂150 g， 加入10％～15％腐熟过筛的有机肥［3］。在育苗时采用压沙，用沙设隔层、铺薄膜等措施，能有效地防止土壤盐碱上返，从而使水稻秧苗整齐健壮。在盐碱地种植水稻选用耐盐碱性强的优良品种也是必要的，要选耐盐、多抗、高产的优良品种，一般采用2～4 个作为当地主栽品种，搭配种植一些其他优良新品种。
适时早育苗也是获得水稻壮苗的重要方式。提前育苗可提早出苗，生长时间长，能够培育出大而壮的高素质秧苗，同时也要注意，北方春季温度不稳定，4 月份经常会遇到高强度冷空气，一定要保证棚内温度， 否则旱育苗不仅不能获得高素质秧苗，反倒由于低温而造成秧苗素质下降，甚至秧苗得病死亡。通风炼苗也是水稻育苗过程中提高秧苗素质的重要手段。要及时通风，防止秧苗徒长，达到壮苗目的。同时在移栽前进行良好通风，也能保证秧苗与外界环境的充分接触， 适应外界不良环境条件，插秧后缓苗返青快，生长迅速。
4 以水洗盐碱，以水压盐碱
盐碱地种植水稻难的根本原因是土壤盐分含量太高，而水稻恰恰缺少耐盐基因，由于水稻根尖细胞的细胞液浓度低于土壤溶液的浓度，水稻就会脱水而干枯致死，因此种植水稻的首要目标就是排除土壤中的盐分。主要措施是在稻田建立地下沟渠，通过地面渠道灌溉，水再通过地下渠道从排水沟中排走，通过水的流动把盐碱地土壤中的盐分带走， 这样不仅能起到排除稻田中高盐分水的作用，而且也能控制地下水位，防止地下水位过高而使地下盐分返到地表。盐碱地种植水稻要想成功必需多头并进，以水洗盐碱还不够，还必需采用以水压盐碱的方式进行栽培。以水压盐碱就是在水稻生长过程中保证水田的水层，利用水的自然下渗特性把盐碱地的盐分带到地下，防止盐分返到地表。在全田总分蘖数达到计划要求的80％左右时开始落干，控制分蘖、养根。最好落干3～5 d 后灌1 次大水，然后排入水渠，下渗1～2 d 后再落干，以防返盐［4］。落干的时间是8～10 d。落干结束后，不要立即建立水层，要灌3～5 d 的跑马水后再建立水层。在水稻生长过程中要尽量保证水田水层，一旦露地，就会加大水分的蒸发，地下水就会向地表移动，把地下大量盐分带到地表面，在表面形成碱层，造成水稻生长延缓或停滞， 严重时会造成水稻死亡。因此在水稻生长的前期必需保证充足的水分，防止盐碱上返，有利于水稻夺取高产。
5 增施有机肥，改善土壤物理性状
盐碱地种植水稻不易获得高产，不仅仅因为土壤含盐量高，还有一个重要因素就是土壤物理结构不好，导致盐碱地土壤肥力低，有机质含量不高，土壤板结，不能形成有效的土壤团粒结构，保肥蓄水2074第9 期能力差。这些因素都直接影响水稻的生长发育。因此要想在盐碱地上种植水稻获得高产，就必需改善土壤的这种物理性状。有机肥含有大量的腐殖酸，具有良好的物理性状，能够有效改善土壤的团粒结构，增强其保肥保水能力，降低土壤板结度，中和土壤中的碱性，降低其pH 值。因此施用有机肥可以起到一举多效的作用效果。一般每公顷施40～50 t，有条件的地方可以施75 t［5］。增施有机肥后对盐碱地提高土壤肥力及水稻单产水平上效果显著。由于盐碱地种植水稻过程中还要进行以水排盐碱作业，增施有机肥后也使得土壤养分随水流失的速度下降，也极大地降低了水稻生长发育过程中营养元素的流失。由于土壤中营养元素大量流失，盐碱地种植水稻不易夺取高产，所以在水稻生长过程中补充水稻所需各种营养元素至关重要。一般来说要做到施好基肥，重施分蘖肥，巧施穗粒肥，保证后期不脱肥，其比例为4．0∶2．5∶2．5∶1．0； 钾肥含量的70％为基肥，30％作为穗肥施入；磷肥全部作为基肥施入，以补充水稻在生长过程中所必需的营养。
6.及时防治病虫草害
病虫草害是影响水稻产量的一个限制因素，必须及时控制，否则影响水稻的正常生长发育，力争把病虫草害控制在初期阶段。对于病虫草害防治，采取选用抗病品种、秋季翻耕、保护青蛙等害虫天敌、拌种、浸种、喷雾等处理进行综合防治。镇赉县水田主要发生的病害是赤枯病， 若田间发生病害，应及时冲洗盐碱，在灌入新水的同时，进行叶面锌肥的喷施，其他病虫害可按常规方法防治。虫害主要有蝼蛄、潜叶蝇，重在注意预防控制。稻田杂草有稀稗草、芦苇、牛毛草、眼子菜等，防除应以秋翻断根茎、秋翻后捡块茎等农业措施为基础，化学除草为主进行综合防治。可用恶草灵、杀草丹、莎铺来防治早期发生的杂草；可用铺草净、禾田净、二甲四氯等农药单施或混合施用来防治中后期发生的杂草。
7 结论
高盐分土壤条件下种植水稻必需采用综合控盐技术措施，以降低土壤中的盐分。选育耐盐碱高产品种，采用防盐控碱措施培育钵盘大苗、壮苗进行带土移栽。移栽前对本田进行泡田洗盐碱、增施有机肥、客土改土等措施降低土壤盐分。栽培过程中对稻田进行压碱，深挖排水沟，利用水的自然下渗带走稻田中的盐分，从而达到降低土壤碱性的作用。水稻收获后对稻田进行深翻晒田，增加土壤的通透性，改善土壤的团粒结构，为第二年稻田控碱打下良好的基础。经过3～5 年的控盐碱技术措施的应用，能有效地降低土壤盐分，改良高pH 值条件下的土壤，使之变成低盐分土壤， 极大地改善了土壤的物理性状，为水稻高产奠定了良好的基础。
8.展望
盐胁迫是影响全球水稻生产的主要因素之一。现代分子生物学为鉴定盐胁迫响应相关基因提供了有力工具，通过高通量技术如基因芯片等，可以从全基因组水平上分离和鉴定新的胁迫响应基因和信号传导路径。另外，水稻基因组的成功测序和构建的多种突变体库，也将有助于加快鉴定水稻与胁迫相关的功能基因。目前，水稻盐胁迫应答的分子机制研究取得了一些实质性进展，主要表现在多个与盐胁迫耐受相关的基因和调控因
子被成功鉴定，部分基因的生物学功能也阐述得比较清楚。但是，由于耐盐基因自身的“副作用”，直接利用这些基因虽能培育出耐盐品种，却总或多或少伴随着一些不利的因素。消除这些不利基因带来的影响可能要花很长时间，然而，我们可以将这些基因以诱导型的启动子进行驱动，让其只在盐胁迫等条件下才表达。
目前，已有利用胁迫诱导的启动子表达外源基因来提高对非生物胁迫的耐受性而不影响植物生长的报道。总之，将传统育种方法与现代分子技术相结合，可以加快将盐胁迫响应基因应用于水稻育种工程中。另外，盐胁迫耐受性是一个典型的由多基因控制的数量性状，仅转入个别基因对培育耐盐品种作用有限。通过转基因技术进行多基因聚合育种，将不同遗传背景中的多个耐盐性基因聚合到同一品种中，可以大大提高转基因水稻抵抗盐胁迫的能力。如郭龙彪等［39］通过农杆菌介导法和基因枪法将CMO、BADH、mtlD、gutD 和SAMDC 基因以单价或双价的形式导入水稻常规品种中，再结合常规杂交育种，选育出了9 份耐0.5% ～ 1.0% NaCl 的优良株系或中间材料。当然，鉴定更多盐胁迫应答的基因，认识它们的遗传互作和功能互作，将有助于实现水稻耐盐育种的目标。
参考文献：
［1］ 李学湛，赵国臣，郭唏明，等． 盐碱地水稻高产栽培技术研究报告［J］．吉林农业科学，1993（4）：1－5．
［2］ 李取生， 李秀军， 李晓年，等． 松嫩平原苏打盐碱地治理与利用［J］．资源科学，2003，25（1）：15－20．
［3］ 崔一龙，金明道，王宝华，等．重盐碱地水稻高产栽培技术研究报告［J］．延边农学院学报，1993（1）：31－44．
［4］ 刘丽艳． 盐碱地水稻高产栽培技术［J］． 中国农学通报，1994，10（3）：44－45． ［5］ 吴甫成，丁纪祥．新开水田土壤肥力特征及培肥途径研究［J］．湖南师范大学学报（自然科学版），1992，15（2）：179－183．潘业兴：重度盐碱地水稻控盐高产栽培技术研究：
［6］鄂志国，张丽靖.水稻盐胁迫应答的分子机制［J］.杂交水稻，2010，25(2):1 － 5
推荐第9篇：作物自述1
作物的自述
我，大名鼎鼎，作物是也。
大名鼎鼎，当之无愧，没有我虽说地球不会倒转，但动物、人类都无法生存。因为，动物、人类总是要吃饭的。那位老兄不服气了，“我不吃你作物产品，我吃肉”。此言差矣，“那猪、牛、羊„„也是以我们为饲料长成的”。
我们作物的家族可大呢，涉及人民生活的方方面面。以前曾把我们概括为：“粮、棉、油，麻、丝、茶，糖、菜、烟，果、药、杂，”随着科技的进步，人民生活的提高，我的家族成员还在扩大呢。不久的将来我们能替代汽油、柴油开动汽车、轮船。什么制沼气、酿酒那也是小儿科了。你若不信自己上网查吧——百度搜索“再生能源作物”。
我们家族中有个小兄弟，叫豆科作物。他有一种特殊的本事——“固氮”。那简直就是个小化肥厂。不，不是小化肥厂，而是巨大的氮肥厂。因为固氮根瘤虽小，但群体巨大呀。全地球的豆科植物固定空气中的氮气，转化成为氮肥，你说这氮肥厂有多大。
有人说我们“土”，依我看那是他鼠目寸光。我们的产品已形成品牌，穿上美丽的服装进超市、出过门、价格不菲呀。
这些年我们的产量、品质提高的可快了。“一靠政策，二靠科技，三靠投入”就是很好的概括。别的不说，就说这农业科学技术吧：改良品种、改革种植制度、地膜覆盖、合理密植、科学防治病虫草害、机械化、变旱地为水浇地……
我们家庭中的各个成员，脾气秉性差别还很大呢。主要是对环境的要求有相当大的差别，如：温度、光照、水分、养分、土质……
有些人不了解我们的这些脾气秉性，盲目管理，可害苦了我们了。举个例子吧，有人小麦的苗期不顾地力和实际苗情，实施大量氮肥，造成徒长，就象人得了“肥胖症”，紧跟着什么毛病都来了，灌浆期一刮风，全倒了。还有的不注意氮、磷、钾肥的平衡施用，造成施肥效果差，产量低。还有的不注意微量元素肥料的施用。你们人类动辙补钙、增锌，我们作物也是一样啊。我们需要的微量元素说道还不少呢，例如：小麦、玉米的锌肥；棉花补施硼肥；豆类配合钼肥……
把我们管好，让我们高产优质，学问可真大，一时半会儿也说不完。再说我也不大懂。现在好了，全省开展“送教下乡”，可以逐步解决这些技术问题。在容城县东北方向有一所容城职教中心，那高楼大厦林，白领丽人群中，偏偏伏着一帮泥腿子。负责作用生产技术的姓赵，虽说人长的不咋的，其它方面狗屁本事没有，但给管好农作物支个三招两式还“相当“凑和”。
先谈到这儿吧，有空咱接着聊。
推荐第10篇：作物系简介
作物系简介
历史沿革1942年建立国立贵州农工学院，成立了农艺系并开始招生；1953年全国高等学校进行院系调整，贵州大学建制被撤消，根据中央人民政府政务院决定，以院系调整后保留的原贵州大学农艺系为基础组建贵州农学院，其中农学系为构成贵州农学院的5个主要专业系别之一；1997年8月四校合并组建贵州大学至2004年8月两校合并组建新贵州大学，作物系一直为农学院主干专业，在教学科研、社会经济发展中作出了突出的贡献。
学科专业设置作物系是一个综合的作物科学学科群。目前该学科群含一个一级学科（作物学）、多个二级学科（作物遗传育种学、作物栽培与耕作学、植物营养学），该学科群由二个本科专业（农学、中草药栽培与鉴定）、二个专业方向（农学、烟草）和三个硕士点（作物遗传育种学、作物栽培与耕作学、植物营养学）组成。
（1）农学专业
专业概况农学专业具有悠久的办学历史，1942年至今已经招收58届共4560名学生，培养造就了大批优秀人才，是面向贵州地方社会经济发展，造就高等农业科技人才的重要基地。贵州是农业大省，贵州大学农学院农学专业在为贵州“三农”服务中作出过巨大贡献。在60余年的办学历史过程中，农学专业不断凝练办学思想和办学理念，逐步形成了具有鲜明的时代特征和与时俱进内涵的办学特色。2006年12月农学专业被评为贵州大学品牌专业。
农学专业培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关部门从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、企业创建、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。现有在校本科学生267人，硕士研究生90人，农业推广专业硕士研究生63人，学生总数570人。形成了以本科教育为主体、研究生教育与继续教育相结合的多规格、多层次的高等农业教育体系。
农学专业拥有省级重点学科——作物遗传育种学；建有“作物育种与种子工程”省级专业实验室、“作物科学”双基实验室、“麦作中心实验室”、中央与地方共建“作物、果树营养生理与土壤农化实验室”，从学科上形成了专业基础、专业不同层次的学科队伍，是贵州省重要的农业科学高级人才培养基地。
师资队伍农学专业现有专任教师31人，其中具有正高职称的12人，具有副高职称的8人，高级职称人员比例为64.5%，其中具有博士学位者7人，占22.6%,具有硕士学位者14人，占45.2%；教师年龄结构：55岁以上1人，占3.2%，40－55岁13人，占41.9%，40岁以下15人，占48.4%。专任教师中，有硕士生导师15人，享受国务院特殊津贴专家2人，省管专家2人，博士7人。学科队伍结构较为合理，通过长期的教学和科研实践，培养了一批学术水平高、造诣深、创新能力较强的学科带头人和学术骨干，形成了一支思想素质过硬、基础理论扎实的教学科研团队。
（2）中草药栽培与鉴定专业
专业概况中草药栽培与鉴定专业为2003年新设置的专业，该专业于2004年正式面向全国招生。中草药栽培与鉴定专业主干课程为药用植物资源、药用植物生理生化、药用植物栽培、中药药理学、中药鉴定学和中药药剂学等，侧重培养在中草药产业化领域及其它相关的部门或单位从事与中草药有关的技术与设计、应用与开发、经营与管理、教学与科研等工作的专业技术人才。现有在校本科学生125人。
中草药栽培与鉴定现有用房总面积200m，实验室基本建设已经完成，标本室已购置了标本架、标本瓶，240多种药材标本等。实验室仪器设备有：真空烘箱、冰箱、旋转蒸发仪、超声波提取器、pH计、滴丸装置设备、电热套、回流提取装置、离心机、恒温水浴锅、粉碎机、荧光灯、分光光度计、紫外-可见分光光度计、电子天平和可调试电炉等。基本可以满足本科生实验实习需要。 师资队伍中草药栽培与鉴定专业现有教师11人，35岁以下青年教师7名，其中具有博士学位者3人，具有硕士学位者7人；正高职称2人，副高职称4人。师资队伍的职称结构，年龄结构合理，队伍结构进一步优化。
科学研究作物系现有作物遗传育种学省级重点学科。有麦作研究中心、玉米研究所、水稻研究所、烟草科学研究中心、油料作物研究所等科研机构。目前作物系承担的国家自然科学基金项目、贵州省科技攻关项目、贵州省自然科学基金项目、贵州省国际合作项目等在研科研项目共47余项，在研科研经费885.4余万元；2001年以来，作物系共出版专著6部，主编教材4本，在国内外刊物上发表有较高学术水平的论文285篇，其中10篇被SCI、EI和ISTP收录；获得8
2项省部级科技成果奖，其中二等奖3项，三等奖3项，并获国家级教学成果二等奖及省教学成果一等奖各1项。共培育出高产、优质农作物新品种12个（其中玉米6个，小麦3个、水稻2个，烤烟1个），研发了一批先进农业技术，在农业基础生物学领域取得了一批理论成果。通过这些成果的转化，在解决我省“三农问题”和推动我省农业农村经济发展起到了十分重要的作用，产生巨大的经济效益和社会效益。作物系一批教师获得省、地（市）人民政府“科教兴农先进工作者”、“科技扶贫先进工作者”、“优秀科技工作者”等荣誉表彰。
第11篇：忌氯作物
3月中旬，在中国氮肥工业协会主办的2014年水溶肥研讨会上，华南农业大学资源环境学院作物营养与施肥研究室张承林教授在专题报告中分析了目前我国水溶肥行业发展的诸多限制因素，其中之一就是所谓的“忌氯作物”的认识之误。他认为，“忌氯作物”这个叫法本身就是翻译不准确造成的错误概念。从植物营养学的基本理论看，氯是植物必需的微量元素。但从在植物体内的含量看，氯已经达到中量至大量元素的水平。在这么高含量时，作物是正常生长的。所以自然界是不存在“忌氯作物“的，现在该是正本清源的时候了。
他说：对“忌氯作物”这个概念他也经历了从相信到怀疑，到最终否定的漫长过程。他说读大学时教科书上说到“忌氯作物”他是深信不疑的。后来在科研试验及生产实践中发现，马铃薯、葡萄、柑桔、甘蔗、西瓜、浆果类（如草莓）等诸多被认为是典型“忌氯”的作物，在施用了一定数量的含氯肥料后并没有出现影响生长及品质的现象。他开始怀疑这个概念的正确性。在以色列考察他发现以色列田间的作物基本都用含氯肥料（温室种植的一般不用），进而发现国外是没有“忌氯作物”一说的（他们叫“氯敏感作物）。那么这个概念到底是从哪里冒出来的？他查阅了国外植物营养学的一些经典书籍，最终认为是翻译之误误导了行业数十年。他说，自然界存在对某种元素比较敏感的作物，但“敏感”是个中性词，准确的意思是说作物对这个元素的反应更明显。并不表明这个元素对作物是有害的，必须禁止施用的。他举例说：“Bsensitivecrop”就翻译成“对硼敏感的作物”，而同样单词和句法的“Clsensitivecrop”则被翻译成“忌氯作物”。将“敏感”换成“禁止、忌讳、避免”意思的“忌”，字面意思就是作物不能含氯，不能施用含氯肥料。这是完全错误的，翻译之误贻害无穷。
首先，“敏感”的题中之义是“慎用”，而“忌用”则是完全不同的概念。“慎用”指的是不合理施用可能会造成负面影响，必须注意正确用法。只有对作物有毒有害的物质才要“忌用”。含氯肥料本身具有溶解快、全水溶、价格低等突出的优点，但“忌氯作物”概念一出就像无形的紧箍咒，极大限制了含氯肥料的应用范围。对钾肥而言，不敢用氯化钾，取而代之的是硫酸钾。我们用水溶性硫酸钾做水溶肥，我们生产硫酸钾型复混肥。这样的结果是造成肥料的浪费，增加农民负担，给农业带来深远的不利影响。他介绍，据毛知耘等专家的多年研究表明，除部分盐土外，中国大部分土壤及地区绝大部分作物实际上都可以持续施用含氯化肥。特别在有降雨和灌溉条件的地区，施用含氯肥料是安全的（详细数据和结论可以参阅毛知耘、李家康等主编的《中国含氯化肥》一书，由中国农业出版社1999年出版）。含氯肥料和其它肥料一样，更重要的是科学的施肥方法。任何肥料在不合理施用的情况下，都可能对作物、环境和用户带来负面影响。
其次，“忌氯作物”概念的存在也影响了中国水溶肥的发展。在以色列几乎全部是水溶肥，美国液体肥料占总肥料的50%以上。随着农业集约化的发展、农业用水的紧缺、土壤环境的恶化，发展具备节本降耗、环保高效优势的水溶肥愈发显得珍贵和迫切。实际上，在发达国家的水溶肥原料中，氯化钾是基础原料。在低浓度的清液肥中，氯化铵也可以做氮源。但弥漫在行业数十年的“忌氯作物”的错误概念无疑束缚着行业的手脚。我国现在生产的“大量元素水溶肥”基本没有用氯化钾做原料的。农用硫酸钾溶解太慢，不宜做水溶肥原料。水溶性硫酸钾价格昂贵，只能生产一些高端肥。如果能够使用氯化钾做原料，一是大大降
低成本，二是解决了快速溶解的问题。如果不能接受这些含氯原料去生产水溶肥，中国的水溶肥将无法普及和推广。
实际上，早在1999年，毛知耘、李家康等专家就提出用“作物的土壤氯容量”的概念代替绝对化的“忌氯”和“喜氯”等叫法。作物的耐氯临界值减去土壤含氯量之差值就是氯容量，这个理念将作物能否施用含氯化肥与土壤联系起来，做通盘的考虑。要判断某种土壤能否施氯，最好的办法就是测定土壤饱和溶液EC值和氯含量。然后根据作物决定用量，这比简单粗暴、因噎废食的“忌氯”思维要高明许多。
由此我想到，当年的改革开放首先由真理标准大讨论开启。肥料行业的产能瘦身仰赖转型升级，转型升级离不开解放思想、科学发展。虽然“土壤氯容量”概念提出近二十年也没有成为主流，但符合科学发展观的正确观念终究会成为行业主流思想。作为行业主流媒体，我们的传播就是一种推动，也是一种责任。
【吐槽】王顺兰
2014/4/11 12:28:3
5含氯肥料在水溶肥上的应用
---为氯元素正名
目前，水溶肥已成为农资界最后一块宝地，全国农资企业纷纷进入水溶肥行业。水溶肥的竟争已进入白热化阶段，在质量雷同的状况下，价格竟争成为企业占领市场份额的主要手段。要想在未来的竟争中胜出，降低水溶肥的成本势在必行。含氯肥料，尤其是氯化钾在水溶肥中的应用，将大大降低水溶肥的成本。
然而，人们普遍担心过量的氯对作物产量、品质产生不良影响，长期使用含氯化肥是否导致土壤酸化、盐渍化、肥力下降等。在许多经销商、农民眼中，已是见“氯”就怕，含氯肥料基本不敢用。记得前年在潍坊一个大棚葡萄里，葡萄叶片发厚、发硬，农民找出用过的肥料袋，指着一个小角落说，这里有个“cl”，我告诉他，不是氯的问题，是打药次数太多，叶片过激反应。可见“氯”已被妖魔化了，很多农民谈氯色变。
一、含氯肥料在农业生产中的现状和误区
含氯化肥是指含有氯离子的化肥，如氯化钾、氯化铵等，包括含氯复混肥。在大田生产中，氯化钾还是用得很多。在经济作物中，氯化钾、含氯的复合肥就用得很少了。尤其在忌氯作物如烟草、葡萄、草莓、马铃薯等，基本不用氯化钾。 其实，这是一个误区。从植物营养角度看，缺乏氯作物是不能正常生长的，氯的功能是其它营养不能替代的。但氯是微量元素，土壤、空气、水中都有相当量的氯存在，所以氯对植物是少则有益，多了有害。
烟草是不是绝对不能施含氯肥料？
•氯是烟叶生长的必需营养元素。一亩土壤含3kg左右的氯，可提高烟叶产量与品质。超过则有负作用。烟叶中含0.3-0.5%的氯是理想值。西南烟区（贵州云南四川）土壤含氯很低，用部分氯化钾代替其它钾源是可行的（曹志洪，1991）。
•如亩施3kg氯，相当于氯化钾6.3kg。
•对华北烟区禁用氯肥。
马铃薯是不是忌氯作物？
朱红（2004）在贵州试验了亩施12.5kg氯化钾马铃薯产量最高，品质最佳。 刘汝亮（2009）在宁夏比较了硫酸钾与氯化钾的肥效。亩施11kg氯化钾比亩施12kg硫酸钾马铃薯产量更高。
马国瑞（1984）在浙江每亩施25kg氯化钾显著增加马铃薯产量，对品质无不良影响。
邓兰生（2011）在广东冬种马铃薯上亩施60kg氯化钾马铃薯显著增产，对品质无不良影响。
国际上90%以上的钾肥都是用氯化钾。
二、氯元素的功能
在植物体内，氯主要分布于营养组织（叶、芽、茎），以叶片中含量最多。而籽粒（水稻、玉米、小麦等）、果实（各种水果）、种子（大豆等）、块根（胡萝卜）、块茎（马铃薯等）等组织含氯非常低，几乎不受土壤溶液中氯含量的影响。
氯元素的功能：
1、维持细胞渗透压，保持电荷平衡。
2、调节气孔运动。
3、参与光合作用。
4、抑制病害发生：从抑制硝化作用、提高锰的活性、渗透调节作用、生物学抑制、营养作用等方面可增强作物抗病抗逆性。
表1含氯肥料所抑制的作物病害
作物抑制的病原体
冬小麦
春小麦
玉米
马铃薯
芹菜
水稻金蚀病，褐斑病，条锈病
叶锈病，褐斑病，普通根腐病
茎腐病
空心病，褐心病
廉刀菌黄化病
茎腐病，纹枯病
5、氯是某些酶的活化剂、也是某些激素的组成部分。
在水稻上，氯可以增强水稻抗倒伏能力，主要是氯可以使水稻
近地面的茎节距离缩短，并增强茎节抗折断能力。
Kafkafi(1986) 研究了硝态氮与氯的关系。硝态氮可以减轻过多氯造成的不良影响。氯离子对硝态氮的吸收有明显抑制作用，这对改善农产品品质，尤其是降低蔬菜中硝酸根离子含量有着良好作用。
氯对钾是协助吸收，协同作用。
三、含氯肥料在水溶肥中的应用。
氯化钾与氯化铵是重要的水溶肥料原料。实际上，在发达国家的水溶肥原料中，氯化钾是基础原料。硫酸钾虽是很好的钾源，由于其溶解度小，不适宜用于水溶
肥料配方。而硝酸钾又贵，如果将上述氯的问题搞清楚，用氯化钾做水溶肥原料是可行的。
上世纪50-80年，美国在马铃薯、烟台、柑桔类作物，认为在非盐渍化、含氯量低的土壤上，也可适量施用氯化钾。所以，在土壤含氯量低的情况下，既使对氯敏感的“忌氯作物”，适量施用氯化钾也不会影响其正常生长。
南京土壤所在北京灌溉地上，连续10年施用氯化铵后，基本上没有氯根在土壤中积累。
中国大部分地区雨量充沛，易将含氯化肥带入土壤中的氯淋失。
含氯肥料的突出优点：溶解快， 全水溶 ， 价格低 ， 易淋洗。所以要重视含氯肥料原料在水溶肥料中的应用。
植物最适生长所需氯浓度约为300-1000mg
数植物含氯达2000-20000 mg，仍属微量元素水平。然而，大多，已达大量元素水平，仍然生长正常。
含氯肥料的应用范围：盐碱土慎用 ；对氯非常敏感的作物慎用（如烟草、草莓等）；有充分降雨的地方（如南方）、砂壤土、西南含氯低的土壤可以应用。
四、含氯肥料使用原理及新概念
根据毛知耘主编的“中国含氯化肥”一书，提出了作物耐氯类型、作物土壤氯容量两个新概念，作为含氯化肥使用依据，我认为是值得大力推广的。
（一）作物耐氯类型
不再以“忌氯作物、喜氯作物”来划分，而是以作物耐氯类型----强、中、弱类型区分，为含氯化肥合理使用提供科学依据。
表2.作物耐氯力分类
作物
耐氯力强水稻、棉花、油菜、黄瓜、菠菜、萝卜、红麻等
耐氯力中小麦、玉米、番茄、茄子、大豆、甘蓝、甘蔗、花生、
芹菜、辣椒、大白菜、草莓、花菜、小白菜
耐氯力弱马铃薯、甘薯、莴苣、烟草、苋菜
（二）作物土壤氯容量：
作物耐氯临界值减去土壤含氯量之差值作为氯容量。
（三）土壤中氯的毒害阈值(Jing et al,1992)表3
作物毒害阈值相当于每亩耕层相当于亩施(mg Cl 土)土壤含氯（kg）氯化钾（kg) -----------
草莓25037.578马铃薯50075157 葡萄40060126甜菜1600240513
棉花1600240513
玉米800120252 番茄60090192
莴苣1001
532----------------
阈值为土壤饱和溶液中氯含量。毒害指对生长达到5%的抑制程度。耕层土壤按每亩15万公斤计算。
（四）含氯化肥使用原理
1、含氯化肥优先用于耐氯力强的作物。
2、含氯化肥优先用于含氯量低的土壤。
3、含氯化肥优先用于降水量大的地区。
4、合理使用防止盐指数高带来的不利影响。
小结:
1、氯是作物必需的营养之一，对作物有重要的生理功能，如增强抗病性等。
2、氯化钾作为水溶肥的原料是可行的，并且能大大降低成本，推动水溶肥的快速发展。
3、根据作物耐氯类型及土壤氯容量，可确定作物的施肥量。
4、只要科学使用含氯化肥，所有作物都是能用含氯化肥的----为氯正名。
第12篇：作物种植保险合同
保险单号码：______________
被保险人：________________ 户数：________________
鉴于____________ （以下称被保险人）已向本公司投保________作物保险基本险以及附加险，并按本保险条款约定交纳保险费，本公司特签发本保险单并同意依照___________作物种植基本险和附加险条款及其特别约定条件，承担被保险人____作物的保险责任。
种植时间 ________年________月________旬
种植地点及方位_________________________
东经：_____ °_____ ′ _____″--_____ °_____ ′_____″；北纬：_____ °_____ ′ _____″-- _____°_____ ′ ____″
总保险面积（亩）：_____________________
基本险
保险产量____________（千克/亩）
约定单价____________（元/千克）
保险金额____________（元/亩）
保险费率____________（%）
保险费______________（元/亩）
附加险总保险金额（大写）：________________________（小写）：____________
总保险费（大写）：__________________________（小写）：____________
保险责任期限：______________________________
特别约定：__________________________________
被保险人地址：________________ 保险公司（签章）___________联系人：______________________ 地址：_____________________
电话：________________________ 邮码：_____________________
邮政编码______________________ 电话：_____________________
________年________月________日 ________年______月_______日
经（副）理：______ 会计：_______ 复核：______ 制单：______
中保财产保险有限公司小麦雹灾险保险条款
保险标的范围
第一条 下列小麦可列入保险标的范围内：
（一）被保险人所有或与他人共有而由被保险人负责管理的小麦；
（二）由被保险人合法租种的小麦；
（三）代他人管理的小麦。
第二条 下列小麦不在保险标的范围内：
（一）新开垦土地上种植的小麦；
（二）经济林内间种的小麦。
保险责任
第三条 由于雹灾直接造成保险小麦的产量损失，保险人依照本条款的约定负责赔偿。
责任免除
第四条 下列原因造成保险小麦的产量损失，保险人不负责赔偿：
（一）发生雹灾后，被保险人管理不善或故意、违法行为；
（二）发生雹灾后，未经保险人同意，被保险人自行毁掉或放弃保险小麦、或改种其他作物；
（三）其他不属于保险责任的原因。
保险期限
第五条 从小麦返青起至小麦收获离开田间止，具体起止日期以保险单上的约定为准。
保险产量、保险价格
第六条 每亩保险产量按被保险人所在县（市）前3至5年平均亩产量的30%至60%（含）确定。保险价格是指上年度国家小麦最低保护价格。
第13篇：农业机械学报
农业机械学报
Transactions of the Chinese Society for Agricultural Machinery 核心期刊 CA JST EI CSCD 基本信息 主办单位：中国农业机械学会;中国农业机械化科学研究院 出版周期：月刊 ISSN：1000-1298 CN：11-1964/S 出版地：北京市 语种：中文 开本：大16开 邮发代号：2-363 创刊时间：1957 出版信息 专辑名称：农业科技 专题名称：农业工程 出版文献量：12072 篇 总下载次数：2414266 次 总被引次数：131438 次
评价信息 （2016版）复合影响因子：2.092 （2016版）综合影响因子：1.58 该刊被以下数据库收录： CA 化学文摘(美)(2014) JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)(2013) EI 工程索引(美)(2016)
CSCD 中国科学引文数据库来源期刊（2017-2018年度）（含扩展版） 北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：
1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版; 期刊荣誉： 中科双效期刊; 《农业机械学报》期刊简介：
本刊是由中国科协主管、中国农业机械学会主办的国家级学术期刊，农业工程类中文期刊，为美国工程住处公司（EI）收录期刊。 论文快速发表绿色通道
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8、切勿一稿多投，稿件一律不退，请自留电子稿。《农业机械学报》知网最新收录文章题目鉴赏 东北地区作物秸秆资源综合利用现状与发展分析 农业装备与机械化工程
小型无人直升机航向线性自抗扰控制
基于Delta并联机构钵苗移栽机器人尺度综合与轨迹规划 基于贪心遗传算法的穴盘苗补栽路径优化 气吸圆盘式微型薯排种器充种性能模拟与试验 稻麦联合收获开沟埋草一体机播种系统设计与试验 水稻根茬-土壤复合体剪切特性试验 地面力学参数综合测试系统设计与试验
基于三次拉格朗日曲线拟合轨迹的斜置式扎穴机构研究 植保无人机动态变量施药系统设计与试验 基于纸质微流控芯片的农药检测系统 集条残膜打包机捡拾清理装置设计与试验 油菜联合收获机集成式纵轴流脱离装置设计与试验 复合性状转基因作物及产品检测与溯源技术研究进展 磴口县景观格局AES-LPI-CA模型演化模拟 基于GPU的生态环境遥感评价模型并行化研究 三江平原典型流域土地利用格局变化与空间分异研究 基于分数阶微分的荒漠土壤铬含量高光谱检测 基于随机森林模型的林地叶面积指数遥感估算 温室环境监控系统网关多进程调度方法 基于时间序列的玉米叶片性状动态提取方法研究 森林智能测绘记算器设计与试验
基于石墨烯气凝胶的全固态硝酸根离子选择性电极研究 金属有机骨架化合物PCN 222对酶抑制法的增敏研究 考虑不同层次利益主体的灌溉水资源优化配置
云南省不同生态水文分区参考作物蒸散量算法适用性评价 (218)基于博弈论赋权的灌溉用水效率GRA-TOPSIS评价模型 黄土丘陵区旱作枣树规格与枣林耗水量关系研究 河岸渗滤系统净化再生水效果试验研究
调亏灌溉和灌溉方式对香梨树吸收根系重分布的影响 基于温度示踪法的典型农渠渠道渗漏模拟研究 解淀粉芽孢杆菌L-H15固态发酵参数优化与试验 3,5,6-三氯-2-吡啶醇在紫色土中的吸附特征与参数估计 冬小麦冠层光谱与土壤供氮状况相关性研究 种植方式对华北平原典型农田土壤微形态特征的影响 藻类生物絮凝剂对沼液的絮凝效果研究 沼气发酵池动态热负荷特性研究
添加过磷酸钙的猪粪堆肥污染气体减排工艺优化 枸杞枝条发酵木质纤维素降解与微生物群落多样性研究 超声波与添加醇和乳化剂乳化提质热解生物油研究 蓝莓采后主要病原真菌的分离鉴定与生物学特性研究 基于RSM和BP-AdaBoost-GA的红茶发酵性能参数优化 微压煮浆对豆乳风味特性的影响
乐果农药对生菜叶片微观结构的作用机理研究 柑橘黑斑病反射光谱特性与染病果实检测方法研究 禽蛋裂纹检测敲击装置力学分析与结构优化 智能汽车并联电控液压制动系统设计与试验 喷嘴空化模型建立与有效性试验验证
基于模型的电控空气悬架系统控制策略与实车试验 柔性并联机器人非线性摩擦动力学建模与速度规划 数控机床进给机构智能设计优化系统 低耦合度3T1R并联操作手设计与运动学分析
第14篇：农学学报
农学学报》Journal of Agriculture（月刊）1997年创刊，曾用刊名：（中国农村小康科技）是经新闻出版总署批准，中国农学会主办的高水平学术性期刊。以宣传农村小康建设为目的的国家级科技期刊。它是引导农民致富和促进农村小康建设的桥梁与纽带。本刊宗旨：面向农民、面向农业、纵论小康政策、展示小康模式。推广小康产业、发展小康经济、推进小康进程。本刊的读者对象主要为各级政府主管农业工作地领导干部，各级小康办、从事小城镇建设、农村小康建设和农业科技示范园区的推广。农业产业化龙头修正业主，科技示范户，专业户、科普大户等。
《农学学报》将以推动农业科技进步和农业学科建设、促进农业和农村现代化，大力发展学术交流和科技普及作为办刊宗旨。立足高端，关注农学学科前沿、理论基础和实践运用，刊载农业科学领域创新性理论、研究报告、科研简报、综述等学术性论文。主要读者对象为农业专业技术人才、农业高等院校教师、博士、硕士研究生和农业技术人员等。 农学学报收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库、龙源期刊网收录
1、数据：MARC数据、DC数据
2、图书馆藏：国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
3、影响因子：
截止2014年万方：影响因子：0.311；总被引频次：461
4、农学学报杂志荣誉： 全国农业优秀期刊 中国农业期刊金犁奖
主要栏目
农艺科学，生理生化，作物遗传育种，植物保护，资源生态环境，园艺园林，食品科学，畜牧兽医水产，农业工程，农业信息，农产品贮藏加工，三农问题研究等。
投稿须知
1.文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。
2.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（
一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
3.提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文，切忌写成背景交代或“中心思想”，100－200字为宜。4.关键词：3－5个，以分号相隔，选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。
5.正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为
一、
（一）、
1、（1），层次少时可依次选序号。
6.正文文字：一般不超过1万字，正文用小4号宋体，通栏排版。
7.数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
8.图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据应注明资料来源。
9.注释：注释主要包括释义性注释和引文注释，集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，其序号为①②③„„。
10.参考文献：参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[Ｍ]，会议论文[Ｃ]，报纸文章[Ｎ]，期刊文章[Ｊ]，学位论文[Ｄ]，报告[Ｒ]，标准[Ｓ]，专利〔Ｐ〕，汇编[Ｇ]，档案[Ｂ]，古籍[Ｏ]，参考工具[Ｋ]，其他未说明文献〔Z〕。格式与示例如下： （1）图书类格式：[序号]主要责任者.文献题名:其他题名信息(任选)[文献类型标识].其他责任者(任选).出版地:出版者,出版年:起止页码.（2）期刊文章格式：[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名(建议外文刊名后加ISSN号),年,卷(期):起止页码.（3）报纸文章格式：[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).（4）古籍格式：[序号]主要责任者.文献题名[O].其他责任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古历纪年)及刊物机构(版本).收藏机构.（5）析出文献格式：[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标识]//原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码.（6）电子文献格式：主要责任者.文献题名[文献类型标识/载体类型标识].出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）.（7）文献重复引用标记：同一作者的同一文献被多次引用时，在文后参考文献中只出现一次,其中不注页码；而在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的角标外著录引文页码。
11．基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。
12．作者简介：姓名（出生年-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。
13.来稿请注明作者电话、E-mail，收刊人及详细地址、邮编。14．其他：请勿一稿两发，并请自留原稿，本刊概不退稿。
第15篇：教育学报
教育学报
主办： 北京师范大学 周期： 双月 出版地：北京市 语种： 中文; 开本： 大16开 ISSN： 1673-1298 CN： 11-5306/G4 历史沿革：
现用刊名：教育学报 曾用刊名：学科教育 创刊时间：1988 核心期刊：
中文核心期刊(2008) 中文核心期刊(2004) 中文核心期刊(2000) 《教育学报》是由教育部主管、北京师范大学主办的全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊。 学报的若干板块集中反映中国教育发展的重要理论和实践问题的调查报告、实验报告，对特定时期国内外教育理论研究进行回顾、总结和前瞻的研究成果，还包括有学术品位的教育经典和新教育图书评论等。
一、征稿对象:各级教育行政主管部门,教研员,学校教育教学管理者和广大老师,学生.
二、征稿内容:
1、教育教学论文(教育思考,创新教育,素质教育,学校管理,班主任工作经验总结,教育现代化和信息化等);
2、新课程,新课标,新教学模式论文;
3、教学案例设计.以上范围仅供参考,来稿可自行确定选题和内容.
三、投稿须知：
1、来稿在标题后注明作者的姓名、工作单位、所在省市、邮政编码。文章末尾注明详细的通讯地址、联系电话、电子邮箱等。
2、文章须有关键词3－5个，内容摘要300字以内。
3、欢迎来稿使用E-mail方式、软盘方式或打印稿方式，并欢迎附寄相关图片。来稿请务必写明您的通信地址、邮编、电话号码、电子邮件地址等便捷的联系方式。我们会及时与您联系。来稿最好能注明所投栏目。
4、对于翻译稿件，请您先期与原作者或原出版单位联系，得到他们的同意，并将授权材料用电子邮件或信函发给我刊编辑部。译文应符合汉语习惯，文字流畅，并附有外语原文。
5、对文章中的重要引文、数据和参考资料，请您注明出处。
6、来稿一律不退，请作者自留备份。如果稿件投出3个月后尚未得到答复的，可来电咨询。
7、稿件一经采用，我们即付稿酬和两份样刊。
投稿邮箱：jiaoyuxuebao@126.com
第16篇：学报要求
1.来稿应论点明确，数据可靠，逻辑严密，文字图表精练。主要成果应由作者独立完成，引用他人研究成果时，请按《著作权法》中有关规定指明其出处，有此引发的一切著作权的责任由作者自负。
2.投稿时请提供以下信息和材料：论文版权转让协议书，说明署名无误、无泄密之处、未正式发表和未一稿多投。如果需要，可推荐5～7位非本单位的同行专家，并提供专家的详细联系方式和研究领域，也可提出要求回避的审稿专家名单，以备稿件送审时参考。
3.本刊优先登载国家自然科学基金、国家“863”、国家“973”项目和省部级以上科技攻关项目的研究成果，并欢迎国外作者或中、外作者合作在本刊发表论文。
4.来稿经审查通过，编辑部将会把修改意见及时反馈给作者。作者应在收到通知后60天内将修改稿连同软盘（或电子邮件）寄回编辑部。如果在没有约定的前提下超过这一期限，将被视为自动放弃。稿件三审通过并拟定发表后，请按规定缴纳版面费；来稿一经发表，按篇酌致稿酬，并赠送每位作者当期样刊。
5.不拟刊登的来稿，编辑部将及时通知作者，但稿件不退还，请作者自留底稿。本刊一般实行网上退稿，请作者务必提供E-mail地址和电话。作者在稿件交编辑部60日内未收到修改、录用或退稿通知者，请与本刊编辑部联系查询。
6.本刊所登论文的中、英文摘要或全文同时被有关文摘刊物、检索系统、中国学术期刊（光盘版）、《中国期刊网》等有关网上期刊转载，作者著作权使用费随本刊稿酬一次性给付。如作者不同意本约定，请来稿时注明，本刊将作适当处理。
第17篇：通信学报
通信学报
《通信学报》是由中国通信学会主办的一级学术性刊物，创刊于1980年，面向国内外公开发行。其办刊宗旨是及时反映中国通信科学技术发展水平，交流国内外通信科技新成果，促进学术进步和人才成长，探索新理论、新技术。主要读者对象为信息通信领域的研究人员、大专院校通信及相关专业的教师和研究生。
《通信学报》设有学术论文、技术报告、综述、短文、学术通信等栏目，有英文目次和英文摘要。
《通信学报》的编辑委员会由国内通信领域各个分支专业的知名专家(包括6名中国工程院院士)组成，所有稿件一律由相关专业的专家审稿，并最终由《通信学报》编辑委员会的专家终审通过后才予刊发。
中国通信学会(CIC)由中国科学技术协会主管，办事机构挂靠在国家信息产业部。中国通信学会是中国通信界学术交流的主渠道、国际民间科学技术交流的主要代表，是全国通信科技工作者之家。中国通信学会的会员覆盖了中华人民共和国境内依法设立的通信服务企业、制造企业以及科研院所、大专院校等单位和个人。
《通信学报》在国内通信领域具有相当高的知名度，是国内通信领域专业人士发表学术论文首选的专业媒体之一，在历年修订的《中文核心期刊要目总览》中，《通信学报》都入选无线电电子学、电信技术类核心期刊，且名列前4位。曾被中国科学技术协会、信息产业部评为优秀科技期刊。论文属反映国家自然科学基金资助项目、国家“863”计划资助项目、国家“973”项目、国家“九五”科技攻关资助项目、航空基金资助项目、国家杰出青年基金和国家教委跨世纪优秀人才专项基金资助项目、国家教委留学回国人员基金资助项目、国家教委博士点基金资助项目、国防科研基金资助项目、中国博士后科学基金资助项目等基金项目的占70%以上。《通信学报》目前被美国EI数据库，英国科学文摘(SA/INSPEC),美国剑桥科学文摘(CSA)等收录。
《通信学报》希望与国内外通信领域的科技人员和相关组织开展多方位的合作，交流信息，相互促进，共同发展。
《通信学报》月刊 每月25日出版
邮发代号： 82-659 国内外公开发行2008年38元/期，全年12期，年订价456元2009年48元/期，全年12期，年订价576元地 址：北京市崇文区广渠门内大街80号通正国际大厦6层
第18篇：心理学报
心理学报》是国家科技部“中国科技论文统计源期刊”(CSTPCD)；中国科学文献计量评价研究中心（中国科学院文献情报中心、中国社会科学院文献信息中心、中国学术期刊电子杂志社、北京大学图书馆）《中国科学引文数据库》来源期刊、《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊；中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”；南京大学社会科学数据库研究开发中心“中文社会科学引文索引（CSSCI）”统计源期刊；《中国学术期刊文摘》源期刊；被北京地区高校期刊工作研究会和北京大学图书馆选录为心理学类核心期刊，编入《中文核心期刊要目纵览》（2004年版）。作为反映我国心理学研究水平的主要窗口，《心理学报》不仅在中国心理学界享有较高的声誉，在国际上也有一定影响。该刊的文章摘要被美国出版的、在世界上有重要影响的《Psychological Abstract》和心理科学光盘（PsychINFO）所收录。《心理学报》的读者对象为从事心理学、工程、生物学、医学、教育学及哲学的科技工作者、大专院校师生及其他有关人员。
《心理学报》刊号：ISSN 0439-755X，CN 11-1911/B。国内邮发代号82-12，国外发行代号Q147。
通讯地址：北京中国科学院心理研究所《心理学报》编辑部邮编：100101
电话：010-64850861
E-mail: xuebao@psych.ac.cn
第19篇：《中国烟草学报》
《中国烟草学报》论文模版
作者11 ，作者21,2 ，张 杰1 ，张小杰1,
21单位全名，部门(系)全名，省市(或直辖市)通讯地址 邮政编码；
2 单位全名，部门全名，辽宁大连大同路30号 11602
3摘 要：摘要应为独立的小短文,以第三人称撰写,避免使用\"本文\"、\"作者\"等词汇。摘要中应介绍实验目的、方法、结果和最终结论（四要素缺一不可），特别注意所述内容均应包含在正文中。在执行上述原则时，在有些情况下，摘要可包括研究工作的主要对象和范围，以及具有情报价值的其它重要的信息。不应有引言中出现的内容，也不要对论文内容作诠释和评论，不得简单重复题名中已有的信息；不用非公知公用的符号和术语，不用引文，除非该论文证实或否定了他人已发表的论文；缩略语、略称、代号,在首次出现时必须加以说明；不用图、表、化学结构。中文摘要一般需控制在300字以内。
关键词：关键词1；关键词2；关键词3；关键词
中图分类号：文献标示码：文章编号：
Title in english about WTONAME Name-name 1，ZHANG Jie 1，
ZHANG Xiao-jie 1，1 部门, 单位全名, 城市邮编，中国；
2 Industrial Chemistry Institute,Nanjing University of Science and Technology,Nanjing
210094,China
Abstract： Content of abstract (英文摘要应符合英文语法，句型力求简单, 为了方便国际交流和扩大国际影响,英文摘要应详细撰写,不必与中文摘要一一对应,一般需150～300个实词
).Keywords： Keyword1; Keyword2; Keyword3;
正文要求：单倍行距、宋体(英文用Times New Roman)
、五号字、A4纸[1-2]文
了。层次标题一律用阿拉伯数字连续编号；不同层次的数字之间用小圆点相隔，末位数字不加标点符号。如“1”，“1.1”等，分层编号均应顶格，如下例。 1 一级标题(小四号宋体)
1.1 二级标题（5号黑体，加粗）
图1 1.1.1 三级标题（5号宋体）
图表必须有中文标题，坐标轴也必须有中文，且需注明单位。Excel 图表背景须为白色，无网格线，无边框。
样品
重量 (g)
普通滤嘴 介入M48滤嘴
介入Me-M48滤嘴
0.588 0.586 0.59
1压降 (KPa) 2.542 2.549 2.547
圆周 (mm) 24.2 24.2 24.
2硬度 (%) 82.7 82.8 82.7
注：表格为三线表，各项目名称一般须有中文，表格内容的注释列于表格下方，前加“注：”字样。
样品在温度（22±1）℃、相对湿度（60±2）恒湿箱中平衡水分48 h
5个通道为一个
抽吸方案，抽同一个样品，每个通道共计抽吸3支卷烟。
所有单位，符号须采用国家标准单位及标准书写方式，如：mbar，ppm，ha
ulml
参考文献
1专著：专著是指以单行本或多卷册形式在限定期限内出版的非连续出版物，包括图书[M]、
学位论文[D]、技术报告[R]、会议文集[C]、汇编[G]、多卷书、丛书等。其著录格式为：
普通图书[1] 广西壮族自治区林业厅.广西自然保护区[M].北京：中国林业出版社，1993：35-37.[2] 毛泽东.毛泽东选集：笫1卷[M].北京：人民出版社，1964：180-18
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2专著中的析出文献：如丛书[M]，论文汇编[G]，会议论文集[C]
丛书中的析出文献[7] 白书农.植物开花研究[M]∥李承森.植物科学进展.北京:
高等教育出版社, 1998: 146-163.论文汇编的析出文献
[8] 韩吉人.论职工教育的特点［G］//
中国职工教育研究会.职工教育研究论文集.北京：人民教育出版社，1985: 90-99.会议论文集的析出文献
[9] 赵颖力, 曹敏, 王琳, 《化工学报》编辑部的人才建设[C] // 第 3 屆中国科技期刊青年编辑学术研讨会论文集.北京：中国科学技术期刊编辑学会青年工作委员会, 2003：86-88 .
3 期刊[J]、报纸[N]中的析出文献
期刊的析出文献[10] 张旭, 张通和, 易钟珍, 等.采用磁过滤MEVVA 源制类金刚石膜的研究[ J ].北京师范大学学报：自然科学版，2002，38(4)：478-481.
[11]
周桂莲, 许育彬, 杨智全, 等.认清市场形势化解“学报情结”：我国农业学报的现状与发展趋势分析[J].编辑学报, 2005, 17(3)：209-211.
[12]傅刚,赵承,李佳路.大风沙过后的思考
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[14] Lu Xin, Cai Junlan, Zhao Mingyueet al.Analysis of cigarette smoke condensates by comprehensive two-dimensional gas chromatography/Time-of-Flight ma spectrometry part 1: acidic fraction[J].Anal Chem, 2003, 75:4441-4451.
4 专利文献[P]
[15] 西安电子科技大学.光折变自适应光外差探测方法：中国，01128777.2[P/OL].2002-03-06[2002-05-28].http://211.152.9.47/sipoasp/zljs/
5 电子文献
[16] 萧钰.出版业信息化迈入快车道[EB/OL] .(2001-12-19) [2002-04-15].http:∥/news/ 200112190019.htm.
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作者简介：姓名，性别，最高学历,职称，主要研究方向,联系方式（电话，电子信箱）
,职称，主要研究方向,联系方式（电话，电子信箱）
基金项目：:国家自然科学基金资助项目收稿日期：
第20篇：心理学报
1 征稿范围
心理学各领域（包括认知与实验心理、发展与教育心理、生理与医学心理、企业管理与社会心理、心理测验、心理学史与基本理论、研究方法等）具有原创性的研究报告和研究综述。
本刊不接受一般性研究综述，除非是特约稿件或极具权威的研究综述。
本刊也接受英文稿件。
2 投稿要求
本刊已实行网络投稿（http://journal.psych.ac.cn），暂不需交打印稿。
来稿文责自负。切勿一稿多投（内容基本相同的中文稿投向国内期刊，英文稿投向国外期刊，也视为一稿多投）。
投稿前请填写自我检查报告（到“下载中心”下载），并把检查结果粘贴到文章的首页。
研究中使用的材料（如问卷、量表、图片等），需附在正文后（与正文放在一个文件中再上传）。 如果研究中使用未公开发表的量表或问卷，须提供原作者使用许可的书面证明，挂号邮寄至编辑部。 因为是匿名审稿，正文中应删去所有作者信息，包括作者单位、基金号、文档属性中的作者信息等，有些还需对文章本身透露出来的作者信息做技术处理，如被试的单位、作者已被录用但还未出版的文章作为参考文献等。
投稿后还需签署版权转让协议书（到“下载中心”下载），签署后邮寄至编辑部。
如果投稿通过初审，还需交审稿费200元。
3 撰稿要求
来稿应能反映该学术领域的最新进展与水平。论点明确，论据充分，数据可靠，条理清晰，题文相符，文字简明。研究报告需写出研究的原创性体现在哪些方面。“问题提出”或前言部分中，有关研究的背景部分要较为详细，要在文献综述的基础上提出研究问题或研究假设，可参看American Psychological Aociation (2001) 出版手册。具体要求如下。
3.1 文题
限20字以内。能够准确反映文章的主要内容。尽量不用“研究”二字。
3.2 摘要
内容包括研究目的、方法、结果、结论。中文摘要限200字以内。尽可能不用“本研究”、“我们”等第一人称。英文摘要需详细，1页，约500个单词。英文摘要的写作注意事项请到“下载中心”下载。
3.3 关键词
须给出3~5个关键词，置于摘要之后。关键词需是专业词汇。
3.4 分类号
采用中图分类号。可由编辑部填写。
3.5 标题层次
统一用阿拉伯数字表示，各级号码之间加一小圆点，末尾一级不加小圆点。如一级用“1”、“2”、“3”，二级用“1.1”、“1.2”、“1.3”，三级用“1.1.1”、“1.1.2”、“1.1.3”。标题仅限三级。
3.6 字母符号
请使用法定计量单位、符号和标准化、规范化的名词、术语。常用的统计学符号规定如下：总的样本容量为N，样本容量为n，平均数为M，标准差为SD，t检验为t，F检验为F，卡方检验为χ，相关系数为r，显著性为p。除希腊字母外，以上符号均为斜体。
3.7 统计表达
统计值小数点后保留两位有效数字（显著性p可保留3位，有特殊要求的可保留多位）。报告推论统计（F检验、t检验、卡方检验）时，需给出自由度或样本容量。
3.8 表格
采用三线表。一般应把自变量作为列，因变量作为行。
3.9 插图和照片
需清晰可读。图中所用文字为6号宋体。照片应反差好、层次清晰。
3.10 参考文献
采用APA的著者-出版年制。更进一步的说明请到本刊网站“下载中心”下载。详细规定请查阅American Psychological Aociation (2001)出版手冊。建议使用EndNote、NoteExpre等软件来管理参考文献。
3.10.1 正文中的文献引用标志
正文中的文献引用标志是著者（英文文献著者只写英文姓氏，中文文献中国人著者需写全姓名）和出版年，可以作为句子的一个成分，也可放在引用句尾或其他适当位置的括号中，作者可以根据行文的需要灵活选用一种方式。
23.10.2 正文后的文献列表
文献列表按著者姓氏字母顺序排列；著者相同，按出版年排列；著者和出版年都相同，按文题的首
字母顺序排列，出版年后加a、b、c„
参考文献全部用英文书写。如果是中文文献，需有对应的英文，并把中文文献放在英文后面的方括
号中。
中文文献中的著录符号需用英文（半角）符号。
英文逗号、点号、冒号后要留一空格。
著者姓名、出版年、文题、书名、出版信息等各个文献成分末尾用点号结束。
排版时需悬挂缩进。
常见的文献类型要求如下：
（1）期刊论文
著者姓, 名.(出版年份).文题.刊名，卷号，起止页码.
示例：
Zhuang, J., & Zhou, X.L.(2001).Word length effect in speech production of Chinese.Acta
Psychologica Sinica, 33, 214–218.
[庄捷, 周晓林.(2001).言语产生中的词长效应.心理学报, 33, 214–218.]
对英文文献，姓需全拼，名只写首字母；姓氏后面有逗号，名的缩写字母后面有缩写点。 6个作者以后才能用“et al.”或“等”。
著者之间都用逗号隔开。两个或两个以上著者之间只有最后两个著者之间用“&”。
文题只有第一个单词的首字母大写，其余为小写（特殊要求大写的除外）。
刊名和卷号后用为逗号，字体为斜体。不需要写期刊的期号，除非期刊的每一期都是从第1页开始
编页码，才要写期号（期号和两边的括号为正体）；如果全年各期页码是连续编号，则不需要写出期号，只需要写出卷号即可。
页码范围符号不是连字符“-”，而是半字线“–”。
（2）书籍或篇章
著者姓，名.(出版年份).书名.出版地: 出版社.示例：
Pan S.(1987).Anthology of Pan Shu’s psychology.Nanjing, China: Jiangsu Educational Pre.
[潘菽.(1987).潘菽心理学文选.南京: 江苏教育出版社.]
书名字体为斜体
与中文文献对应的英文中，出版地城市后需加国家（如China），用逗号隔开。
编著的编者后需在括号内加Ed.或Eds.，中文加“编”。
（3）正式出版的（会议）论文集
著者姓，名.(出版年份).文题.见（In） 编者名 姓（中文写姓名）.论文集名（卷号, 页码范围）.出
版地: 出版社.
示例：
Wang, D.F., & Cui, H.(2004).Theoretical analysis of the seven factor model of Chinese personality.
In D.F.Wang, & Y.B.Hou (Eds.), Selected papers on personality and social psychology (Vol.1, pp.46–84).Beijing, China: Peking University Pre.
[王登峰, 崔红.(2004).中国人“大七”人格结构的理论分析.见 王登峰，侯玉波 (编).人格与社会
心理学论丛
（一）(pp.46–84).北京：北京大学出版社.]
编者是名前姓后。中文书写的中文文献的编者还是写姓名。
文题字体为正体，论文集名字体为斜体。
“见”字后需加一空格。
有关文献的进一步说明请到本刊网站“下载中心”下载。
3.11 编排顺序
最终录用稿按以下顺序编排：（1）中文题目；（2）作者姓名；（3）作者单位名称、所在城市及邮政编码；（4）中文摘要；（5）中文关键饲；（6）分类号；（7）正文；（8）参考文献；（9）英文题目；
（10）汉语拼音的作者姓名（或作者的英文姓名）；（11）作者单位英文名称；（12）英文摘要；（13）英文关键词。初投稿和修改稿不包括中英文作者姓名和单位。
4 稿件评审
本刊采用匿名审稿。
初审由编辑部进行，主要审查来稿写作是否规范，是否符合本刊的用稿要求。
外审是由编辑部请同行专家审查稿件。《心理学报》来稿需要送2位同行专家外审，并根据评审情况，有可能会继续送多位同行审查。一般要求审稿人在30天内审回，但由于有些审稿人工作繁忙，可能会有延迟，需要系统自动提醒或编辑部发邮件提醒。
编委会是稿件的终审阶段。所有通过同行专家审查通过的稿件都需要提交到编委会上终审。编委会一般每2月开1次，也是匿名评审。
未能通过评审的稿件将被退稿。由编辑部综合外审或编委会的意见给出退稿理由。退稿后不接受申诉。5 稿件处理流程
当稿件被编辑部登记后，作者将获得一个稿件编号，随后就可以在“作者查稿”中跟踪稿件处理过程，并能看到具体的处理意见。一般的流程是：
初审->外审->退修->编委会->发稿->组版
由于有些稿件需要修后再审，所以“外审”和“退修”两个阶段可能反复出现。
稿件录用后，编辑部给作者发录用通知，要求作者把最终稿的电子版发至编辑部邮箱。
编辑部收到定稿后，安排英文摘要审读或修改，然后送印刷厂排版。
排版后给作者发送PDF格式的清样，由作者打印后校阅，然后邮寄回编辑部。清样上的期号和页码都是临时的。
根据清样寄回和投稿的先后顺序，安排在就近的那一期上。因为期刊每期的页码是固定的，无法保证所有寄来清样的文章在同一期上发表，所以有的文章可能要滞后发表。
6 修改稿要求
同行专家外审、编委会终审后都可能要求作者修改稿件。作者提交的修改稿要有修改说明，修改说明应较为详细，根据审稿意见逐条说明，以方便审稿人或编委会审阅。不同意审稿人意见而没有修改的地方需说明理由。
经过多次修改的修改稿应保留历次的修改说明。
修改稿需注明稿件编号。
每次修改稿都不要有作者的有关信息。
保留正文前的论文自检报告，可以修改。
编委会终审之前的修改稿只需上传电子文档即可，无需寄打印稿。提交编委会终审的修改稿除了上传修改稿外，还需要寄送打印稿1份，供编委会讨论。
最终的录用稿需要写上作者姓名、单位、基金号、通讯作者的联系方式、致谢等。英文部分的作者姓名应姓氏全部大写，名首字母大写，如ZHANG Hou-Can, LI Shu
7 版面费和稿费
2010年开始，稿件发表后，本刊将收取版面费（250元/页）和审稿费（100元/审，不包括投稿时交的2份审稿费200元），并付稿酬（500元/篇），所付稿酬包括光盘版及网络版稿酬。赠送样刊2册及抽印本若干。
重要提示：
如果出现下列情况之一，请给编辑部发邮件询问，以免耽误了稿件处理。
投稿3天之后还没有收到编辑部发送的收稿单。（你可能没有投稿成功）
审稿超过计划完成时间10天以上还没有收到编辑部发来的邮件。（当审稿到了规定时间尚未完成，系统会自动给审稿人发催审单。由于审稿需要时间，所以还要再等1周以上。如果还没有完成，应该给编辑部发信，请求编辑部人工催促审稿人。有些特别繁忙的审稿人需要多次人工提醒。）
需要修后再审的稿件，修改稿上传后，3天以上没有被编辑部送至外审阶段。（当作者成功上传修改稿后，编辑部能够看到稿件上传的完成标记。但有时不显示完成标记，原因不明。也有可能上传稿件不成功。所以，如果3天以上还未送外审，可能是系统未显示完成，需要作者提醒编辑部查看）
送交编委会终审的稿件，修改稿的电子版上传后，还需寄送打印稿，但寄送之日10天以后还没有进入“编委会”阶段。（邮递中出现问题，即使是挂号或特快专递，也有可能未收到）
审稿费或版面费缴纳20天后还没有收到发票。（编辑部没有自己独立的财务，缴纳费用和开发票都要到心理所财务处办理，有时需要排队，所以周期要长一些。通过银行转帐，所财务处也未必能够及时通知编辑部前去办理。）
-完-
